婚姻家庭是社會(huì)組織形式的一種,是由一男一女根據(jù)法律或道德經(jīng)濟(jì)關(guān)系建立的一種終身伴侶關(guān)系??偨Y(jié)是一個(gè)完善自我和提升自己的過(guò)程,要寫一篇完美的總結(jié)需要我們不斷學(xué)習(xí)。以下是一些總結(jié)范文,供大家參考和借鑒。
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇一
近年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的提高,越來(lái)越多的父母能夠?yàn)楹⒆犹峁└玫奈镔|(zhì)條件,但是也有越來(lái)越多的父母意識(shí)到,除了物質(zhì)上的滿足,孩子更需要家長(zhǎng)的愛(ài)心陪伴。家長(zhǎng)的陪伴不能單單是陪伴孩子完成作業(yè)或聽(tīng)他們敘述一天的經(jīng)歷,而是長(zhǎng)期、有意義的愛(ài)心陪伴。本文將從陪伴的角度出發(fā),談?wù)勛约簩?duì)家長(zhǎng)愛(ài)心陪伴孩子的心得體會(huì)。
段二:理解孩子需要,打造成長(zhǎng)環(huán)境
孩子處于成長(zhǎng)過(guò)程中,新鮮的事物和環(huán)境對(duì)他們有著巨大的吸引力。作為家長(zhǎng),我們需要對(duì)孩子理解得足夠深入,為他們營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。比如可以帶孩子去博物館、科技館、圖書館等公共場(chǎng)所,讓孩子感受不同的文化和知識(shí)。同時(shí),孩子的個(gè)性以及他所關(guān)注的事情也極其重要,家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子的興趣愛(ài)好,給予積極支持和鼓勵(lì),并嘗試幫助孩子探索自己的特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)方式,開(kāi)啟孩子的未來(lái)之路。
段三:與孩子溝通,建立共同語(yǔ)言
孩子的世界和我們大人的世界是完全不同的,如何與孩子建立良好的溝通渠道,是家長(zhǎng)愛(ài)心陪伴孩子的關(guān)鍵之一。在與孩子溝通的時(shí)候,家長(zhǎng)更應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地理解他們,尊重他們的想法和感受。同時(shí)要善于傾聽(tīng)孩子,了解他們的內(nèi)心想法,在孩子需要的時(shí)候給予幫助和慰藉。家長(zhǎng)和孩子之間的溝通應(yīng)該是雙向的,而不是單向的指導(dǎo)和規(guī)勸,這樣孩子會(huì)更愿意與家長(zhǎng)溝通,建立起共同的語(yǔ)言。
段四:陪伴是一種責(zé)任,也是一種快樂(lè)
作為一個(gè)家長(zhǎng),我們必須認(rèn)識(shí)到,陪伴孩子不是一件輕松的任務(wù),要花費(fèi)我們大量的時(shí)間和精力。但是,與孩子的愛(ài)心陪伴也是一件快樂(lè)的事情,孩子通過(guò)成長(zhǎng)帶給我們的快樂(lè)是無(wú)可替代的。只有當(dāng)我們真正地陪伴孩子、了解他們、關(guān)心他們時(shí),我們這些家長(zhǎng)才有資格解答孩子的困惑,給予孩子更好的引導(dǎo)和支持。
段五:結(jié)論
陪伴是一種寶貴的禮物,是一份無(wú)價(jià)的財(cái)富。在家長(zhǎng)愛(ài)心的陪伴下,孩子的成長(zhǎng)路上不再孤單,我們也可以讓自己更有意義地活著。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),以真心真意的愛(ài)心陪伴孩子,打造更多屬于他們的美好記憶!
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇二
父母是孩子的第一位老師,父母的言談舉止對(duì)孩子起著潛移默化的作用。孩子不是我們手中的一件物品,她是有思想、有感情的。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)、復(fù)雜的過(guò)程。我們要從一點(diǎn)一滴做起,為孩子的健康成長(zhǎng)做好堅(jiān)實(shí)的鋪路石。下面就孩子的成長(zhǎng)談幾點(diǎn)體會(huì):
家庭是孩子主要的生活場(chǎng)所和賴以生存的地方。孩子一出生,最先接觸的環(huán)境就是家庭,最先感受到的溫馨是父母的關(guān)愛(ài)。最先受到的影響是父母的一舉一動(dòng)。德國(guó)一位學(xué)者指出:促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)最重的因素就是父母,最好的環(huán)境就是家庭,家庭中輕松、無(wú)拘無(wú)束的活躍氣氛有助于孩子各方面潛能的提升。時(shí)常給孩子一個(gè)擁抱,一個(gè)熱吻,一聲鼓勵(lì),一句表?yè)P(yáng)。創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)和睦、溫馨甜蜜的家庭氛圍,對(duì)孩子的身心健康發(fā)育和成長(zhǎng)至關(guān)重要。
行為習(xí)慣決定孩子的一生,孩子的行為習(xí)慣又是在成人的影響下形成的。家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)孩子的眼睛。如孩子的禮貌行為習(xí)慣、早睡早起的習(xí)慣、講衛(wèi)生愛(ài)整潔的習(xí)慣、喜歡讀書的習(xí)慣等等。都與家長(zhǎng)的日常生活習(xí)慣有很大的關(guān)系。這樣的事例在生活中舉不勝舉。我們每天晚上要給寶寶講故事,寶寶有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)問(wèn)題刨根問(wèn)底,我們雖然說(shuō)有些不耐煩,但也不要輕易說(shuō)不知道或不理睬,一定要耐心細(xì)致的去回答。即使真不知道,也要引導(dǎo)孩子去找出弄清問(wèn)題的渠道。這樣,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)培養(yǎng)出孩子對(duì)待事情的認(rèn)真態(tài)度。學(xué)校公開(kāi)課的時(shí)候,在課堂上老師們時(shí)常用表?yè)P(yáng)幾個(gè)孩子來(lái)帶動(dòng)全班同學(xué)的課堂紀(jì)律,這種以點(diǎn)帶面的方法,就是讓孩子們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。日常生活中在每一件小事上我們都要嚴(yán)格要求自己,才能給孩子一個(gè)表率作用。
一個(gè)人知識(shí)的積累不是其聰明程度決定的,它是由腳踏實(shí)地、日積月累、博覽群書得到的,何況一個(gè)一年級(jí)的孩子,作為家長(zhǎng)千萬(wàn)不要急于求成,要循序漸進(jìn)。說(shuō)到教育孩子我時(shí)常感到自愧不如。暴脾氣這個(gè)詞,就是我家寶寶給我起的,說(shuō)真的,我時(shí)常為一點(diǎn)小事,就對(duì)寶寶大嗓門,而事后感到后悔與自責(zé),家庭教育中的錯(cuò)誤就是這樣在無(wú)意間產(chǎn)生了。對(duì)待孩子犯錯(cuò)誤時(shí),一定要心平氣和地先跟孩子溝通,給孩子講清道理,還可以與孩子進(jìn)行討論,讓孩子自己感覺(jué)到不對(duì)之處,并且孩子也可以給家長(zhǎng)提一些意見(jiàn),相互監(jiān)督。在這樣的過(guò)程中,家長(zhǎng)也逐漸地磨合了自己,不斷尋找解決問(wèn)題的方法,了解了孩子的內(nèi)心世界,使孩子把家長(zhǎng)當(dāng)成了最好的朋友,既能吐露孩子心聲,又能解決問(wèn)題,給孩子帶來(lái)了歡樂(lè),自然而然學(xué)習(xí)的勁頭也就應(yīng)運(yùn)而生了。
總之,說(shuō)了這么多,我們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo),為了孩子健康成長(zhǎng),為了我們的孩子全面發(fā)展。在學(xué)校里老師們采取了各種積極有效的措施:爭(zhēng)奪小印章、喜報(bào),家庭評(píng)價(jià)欄等等激發(fā)了孩子們積極向上的精神,所以要與老師積極配合,理解老師及時(shí)主動(dòng)與老師溝通,我們做家長(zhǎng)的也要不斷的提高自己,用心去與孩子相處,用欣賞的眼光去看待孩子,用賞識(shí)代替批評(píng),讓孩子感受到我們的愛(ài)。為孩子創(chuàng)造一個(gè)家校一體的'良好環(huán)境,共同為孩子今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇三
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
你們好!
我是初二(10)班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。能夠有這樣的機(jī)會(huì),代表學(xué)生家長(zhǎng)在這里說(shuō)幾句話,我感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友們,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
當(dāng)時(shí)我們毫不猶豫地選擇了xx中學(xué),因?yàn)樗且凰芾韲?yán)格的學(xué)校,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施完備,教職員工認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序,把孩子放在這樣的'學(xué)校,我們非常放心。事實(shí)證明,我們的選擇千真萬(wàn)確。一年多來(lái),我的孩子成熟了很多,進(jìn)步也很大,具備了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。她開(kāi)始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,且在老師的引導(dǎo)下,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)一直還不錯(cuò),她不但樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,還給自己制定了近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期規(guī)劃。
最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽(tīng)孩子回家說(shuō)他們的老師幾乎是二十四小時(shí)的關(guān)注著他們,無(wú)論是上課還是下課,無(wú)論是體育鍛練還是課外活動(dòng),無(wú)論是做操還是吃飯,只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的身影。所以說(shuō)我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書,作為家長(zhǎng),我們?cè)跄懿粦c幸呢?就因?yàn)槔蠋焸冞@種全天候的關(guān)愛(ài),老師們的一言一行,時(shí)時(shí)刻刻,潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。
我相信,也請(qǐng)我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)們放心,有這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教職工群體,有這樣一流的教學(xué)水平,我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長(zhǎng)!請(qǐng)?jiān)俅卧试S我向全體教職員工們道一聲:你們辛苦了,謝謝你們!也請(qǐng)你們放心,我們家長(zhǎng)一定會(huì)全力配合學(xué)校,管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活!最后,祝愿樹(shù)人中學(xué)的明天會(huì)更好!祝愿樹(shù)人中學(xué)的教職員工們,工作順利,萬(wàn)事如意!也祝愿我們的孩子,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,早日成為國(guó)家的有用之才!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇四
人和人的區(qū)別,在于出生環(huán)境,在于貧富差距,而更多的,在于思維方式的區(qū)別。
《終身成長(zhǎng)》這本書大概可以為我們解釋社會(huì)人的兩種區(qū)別:固定型思維和成長(zhǎng)型思維。
固定型思維的人相信一切都是與生俱來(lái),一切都是命運(yùn)的安排,他們相信這個(gè)世界存在天才,也覺(jué)得自己的能力無(wú)法改變。成長(zhǎng)性思維的人相信一切都可以通過(guò)自身努力所獲得,一切都在發(fā)展變化中,他們相信自己是人生的主宰,只要自己朝著目標(biāo)正確的努力一定可以成功。
我們?cè)诒頁(yè)P(yáng)孩子時(shí),經(jīng)??洌骸皩氊?,你好聰明啊”、“寶貝,你就是個(gè)天才?!倍@種夸獎(jiǎng),更多的是在贊揚(yáng)孩子所達(dá)到的結(jié)果,對(duì)孩子的促進(jìn)作用僅限于刺激孩子下次要得到表?yè)P(yáng),一定達(dá)到要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。而具有成長(zhǎng)型思維的父母,一般會(huì)這么說(shuō):“寶貝,你這次的努力沒(méi)有白費(fèi)?!薄皩氊?,你作文水平提升了很多?!睆暮⒆拥呐^(guò)程、思考方式上去表?yè)P(yáng)孩子,則更能激勵(lì)孩子不斷努力,克服困難,取得成績(jī)。
《終身成長(zhǎng)》這本書給出了四個(gè)步驟:接受—觀察—命名—教育。把我們固定性思維展現(xiàn)的時(shí)候,逐漸教化成成長(zhǎng)性思維。我們可以接受自己的固定型思維,但是我們可以觀察它一般什么時(shí)候來(lái)臨,給它取個(gè)名字,制定具體步驟,慢慢養(yǎng)成成長(zhǎng)性思維。在我看來(lái),成長(zhǎng)型思維最重要的一點(diǎn)是在于毅力二字,遇到困難時(shí)我們有毅力堅(jiān)持,有毅力克服困難;立的flag有毅力執(zhí)行結(jié)束。
我們不怕遇到困難,而怕遇到困難就退縮的懦夫;我們不怕失敗,而怕一失敗就一蹶不振。擁有成長(zhǎng)性思維,擁有毅力,才能勇往無(wú)前。
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇五
最近有幸拜讀了《終身成長(zhǎng)》一書,這本書是斯坦福大學(xué)心理學(xué)家卡羅爾·德韋克在對(duì)成功的數(shù)十年研究后,發(fā)現(xiàn)得思維模式的力量。她在《終身成長(zhǎng)》中表明,我們獲得的成功并不是能力和天賦決定的,更受到我們?cè)谧非竽繕?biāo)的過(guò)程中展現(xiàn)的思維模式的影響。
她介紹了兩種思維模式:固定型與成長(zhǎng)型,它們體現(xiàn)了應(yīng)對(duì)成功與失敗、成績(jī)與挑戰(zhàn)時(shí)的兩種基本心態(tài)。你認(rèn)為才智和努力哪個(gè)重要,能力能否通過(guò)努力改變,決定了你是會(huì)滿足于既有成果還是會(huì)積極探索新知。只有用正確的思維模式看待問(wèn)題,才能更好地達(dá)成人生和職業(yè)目標(biāo)。
德韋克揭示的成功法則已被很多具有發(fā)展眼光的父母、老師、運(yùn)動(dòng)員和管理者應(yīng)用,并在實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。作為一名教師,我們更應(yīng)該通過(guò)了解自己的思維模式并做出改變,能以最簡(jiǎn)單的方式培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
固定型思維模式的老師,不在乎孩子的興趣和潛能,只要求孩子達(dá)成他們所期望的成就。否則,孩子在他們眼中,好像失去了該有的價(jià)值。擁有成長(zhǎng)型思維模式的教師,應(yīng)該不僅給孩子設(shè)定個(gè)奮斗目標(biāo),還應(yīng)該給孩子成長(zhǎng)的空間他們尊重孩子的興趣,重視孩子擁有完整的人格,鼓勵(lì)孩子以自己的方式活得更好。
作為老師,應(yīng)該掌握稱贊的方法。稱贊孩子的方式,將塑造他們的思維模式。對(duì)的稱贊方式,不是去夸獎(jiǎng)孩子的能力,而是去關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過(guò)程。不是夸他們聰明,而是要肯定他們付出的努力。比如這樣夸獎(jiǎng):“你的進(jìn)步說(shuō)明你真的很努力。你反復(fù)復(fù)習(xí),劃出重點(diǎn),一遍遍做測(cè)試。你的方法確實(shí)奏效了”。書中有對(duì)夸獎(jiǎng)做出陳述,注重對(duì)能力的夸獎(jiǎng):會(huì)讓人容易陷入了固定型思維模式,會(huì)對(duì)有挑戰(zhàn)性、可以從中學(xué)習(xí)的新任務(wù)表示拒絕,因?yàn)椴幌胱鋈魏慰赡鼙┞蹲约喝秉c(diǎn)的事,以避免別人對(duì)自己的才能提出質(zhì)疑。注重對(duì)努力后的夸獎(jiǎng):有90%的人希望可以挑戰(zhàn)可以讓他們學(xué)到新知識(shí)的新任務(wù),因?yàn)槔щy意味著“付出更多努力”?!斑@個(gè)孩子是藝術(shù)家,那個(gè)是科學(xué)家”。請(qǐng)記住,你這樣說(shuō)并不會(huì)幫助他們,即使你可能是在稱贊他們。記得我們的研究,對(duì)孩子的能力進(jìn)行夸獎(jiǎng)會(huì)讓他們的智力測(cè)驗(yàn)得分降低。換一種屬于成長(zhǎng)型思維模式的方式去夸獎(jiǎng)他們。
當(dāng)孩子遭遇挫折時(shí),老師應(yīng)該對(duì)挫折表現(xiàn)出興趣,引導(dǎo)孩子面對(duì)趕上。而具有固定型思維模式的學(xué)生,如果考得不好,他們的分?jǐn)?shù)就很難提高。在學(xué)習(xí)方法上,具有固定型思維模式的學(xué)生像吸塵器一樣,試圖背下所有東西。擁有成長(zhǎng)型思維模式的學(xué)生,則注重學(xué)習(xí)方法,善于尋找學(xué)習(xí)規(guī)律,并能從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。教師要運(yùn)用自身思維模式,盡可能引導(dǎo)學(xué)生往成長(zhǎng)思維模式發(fā)展。
此外,老師要重視孩子對(duì)知識(shí)的深入理解。在教學(xué)中,老師需要關(guān)注孩子對(duì)知識(shí)的深入理解,避免讓學(xué)生死記硬背。相關(guān)研究表明,如采老師幫助學(xué)生深入理解知識(shí),他們會(huì)更相信能力是可以發(fā)展的。
我們沒(méi)有誰(shuí)是完全的固定型思維模式者,或是完全的成長(zhǎng)型思維模式者,每個(gè)人都是二者的結(jié)合體,只是有些人偏向哪一方面的更多而已。我們要不斷地成長(zhǎng),那么有什么樣的思維模式就起著關(guān)鍵的作用。成長(zhǎng)型的思維模式,能夠明確目標(biāo),不斷地優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,并樂(lè)于向他人學(xué)習(xí)。在遇到問(wèn)題時(shí),更多的關(guān)注點(diǎn)是在如何解決問(wèn)題上,并不斷地在經(jīng)歷過(guò)的問(wèn)題、困難、失敗、成功等方面尋找其規(guī)律,并從中吸取經(jīng)驗(yàn);從而在接受、觀察、命名與教育去建立自己的成長(zhǎng)型思維模式,進(jìn)而幫助學(xué)生成長(zhǎng)。
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇六
和天下所有的母親一樣,從懷胎十月,我就計(jì)劃著如何做一個(gè)合格的母親。從孩子呱呱墜地的那一刻起,我緊繃的心弦終于松下來(lái)了,看到孩子可愛(ài)的模樣時(shí),我知道他將是我一生的牽掛。
不知不覺(jué)中,孩子已經(jīng)到立才學(xué)校上小學(xué)一年級(jí)了,那個(gè)小小的人兒在我懷里一顰一笑,一喜一怒的樣子,仿佛就在昨天。雖然中間的過(guò)程充滿著心酸與曲折,但看著孩子趴在桌子上認(rèn)真寫作業(yè)的樣子,回想他上學(xué)半個(gè)多月以來(lái)所取得的進(jìn)步,我由衷地開(kāi)心和自豪。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章里這樣說(shuō):“后天的教育比天賦更加重要?!薄皼](méi)有什么是不可能的,每一個(gè)孩子都是天才,就要看你在他身上能付出多大的精力!”當(dāng)時(shí)看到這些話的時(shí)候,覺(jué)得作者有些夸大,但當(dāng)我自己有孩子,尤其是孩子上了小學(xué)后,我真正深刻地體會(huì)到這些話的含義。
第一次到立才學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),孩子的班主任告訴我們:“小學(xué)階段,閱讀比孩子的成績(jī)更重要?!蔽曳浅Y澩@句話?,F(xiàn)在,我不僅自己??磿?,而且還經(jīng)常陪孩子一起閱讀,培養(yǎng)他的閱讀興趣。有時(shí)一看書,就是半小時(shí),孩子在閱讀的同時(shí),漸漸養(yǎng)成了“坐得住”“靜得下”的好習(xí)慣,所以我非常感謝老師,她在家長(zhǎng)會(huì)上的一番話,讓我和孩子都養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣。
如今,我和兒子一起參加了立才學(xué)校“親子共讀挑戰(zhàn)賽”。有時(shí)候,兒子還會(huì)給我講述書中的精彩部分。看到他每天高高興興地上學(xué),開(kāi)開(kāi)心心地回家,和我分享校園里的趣事,閱讀著七彩的童話故事,我就覺(jué)得生活真的很幸福。
有一次出去旅游,兒子看到一個(gè)乞討的孩子,他問(wèn)我:“媽媽,為什么這個(gè)小孩在地上跪著,他不痛嗎?我們給他一點(diǎn)吃的吧!”看到他人受苦,他立刻起了惻隱之心。
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇七
作為一名家長(zhǎng),我們都希望能陪伴孩子健康成長(zhǎng),但是該如何陪伴呢?近日,我參加了一場(chǎng)關(guān)于“陪伴孩子成長(zhǎng)”的講座,講座中提到了很多值得我們家長(zhǎng)借鑒的方法和理念。在這里,我想分享一下我自己的感受和體會(huì)。
一、認(rèn)識(shí)陪伴孩子成長(zhǎng)的重要性
講座一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)了陪伴孩子成長(zhǎng)的重要性。陪伴不僅僅是陪伴孩子一起玩耍,更是一種關(guān)愛(ài)和教育。家長(zhǎng)要想讓孩子健康成長(zhǎng),就必須深入了解孩子的內(nèi)心世界,遇到問(wèn)題時(shí)要第一時(shí)間與孩子交流并盡力解決。只有了解孩子的需求,才能夠更好的陪伴孩子成長(zhǎng)。
二、提高自身的陪伴能力
陪伴孩子成長(zhǎng)需要我們家長(zhǎng)擁有一定的教育理念和方法。在講座中,講師也給出了一些建議。例如,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和欣賞孩子的想法和成長(zhǎng)過(guò)程,根據(jù)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行合理的引導(dǎo)和限制,給孩子提供響應(yīng)和支持等等。這些方法不僅可以讓孩子更好地成長(zhǎng),還能提高我們自身的陪伴能力,讓我們更好地幫助孩子面對(duì)成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。
三、注重營(yíng)造健康的家庭氛圍
家庭氛圍是陪伴孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在。在講座中,陪伴孩子成長(zhǎng)的講師也提到了這一點(diǎn)。為了讓孩子健康成長(zhǎng),家長(zhǎng)們應(yīng)該注重營(yíng)造愉悅輕松的氛圍,讓孩子感到溫馨、舒適。同時(shí),家長(zhǎng)還要注意自己的言行舉止,不要以自己的方式去影響孩子的健康成長(zhǎng),要為孩子做出好的榜樣。
四、善于與孩子交流互動(dòng)
在講座中,講師也強(qiáng)調(diào)了與孩子的交流互動(dòng)。孩子的心理成長(zhǎng)需要與身邊的人交流互動(dòng),而家長(zhǎng)就是孩子最主要的交流對(duì)象。因此,家長(zhǎng)要善于與孩子溝通,幫助孩子解決問(wèn)題,了解孩子的想法和需求,并在與孩子的相處中發(fā)現(xiàn)孩子的需求。
五、行動(dòng)起來(lái)做陪伴的好家長(zhǎng)
最后,講座的總結(jié)部分強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性,提醒我們不要僅僅在理論層面上認(rèn)識(shí)到陪伴孩子成長(zhǎng)的重要性,還要實(shí)踐到生活中。家長(zhǎng)們需要不斷地反思和總結(jié)自己的行為,不斷地優(yōu)化自己的陪伴方式,并在實(shí)踐中不斷得出新的落地方案。我們要行動(dòng)起來(lái),做一位優(yōu)秀的陪伴孩子成長(zhǎng)的好家長(zhǎng)。
在此次陪伴孩子成長(zhǎng)的講座中,我深刻地認(rèn)識(shí)到陪伴孩子成長(zhǎng)的重要性,也學(xué)到了很多實(shí)用的陪伴方法和理念。我相信,跟隨這些方法和理念,我們家長(zhǎng)們一定能夠成為優(yōu)秀的陪伴孩子成長(zhǎng)的好家長(zhǎng)。我希望我能夠?qū)⑦@些收獲帶給更多的家長(zhǎng),讓他們也能夠受益,讓我們的孩子在健康成長(zhǎng)的同時(shí),也能感受到溫暖和關(guān)愛(ài)。
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇八
現(xiàn)在的社會(huì),家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越重視孩子的教育,尤其是在陪伴孩子成長(zhǎng)方面更是不遺余力。因此,參加有關(guān)“陪伴孩子成長(zhǎng)講座”這樣的活動(dòng),成為了很多家長(zhǎng)所選擇的方式。在我參加的一場(chǎng)講座中,我收獲了很多知識(shí)和體會(huì),從中也更加認(rèn)識(shí)到了家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)中的重要性。
第二段:男女教育的不同
在講座中,講師首先講到了男女教育的不同。男女孩子性別因素是不可避免的,對(duì)于他們的性別特性的理解和關(guān)注是很重要的。特別是對(duì)于孩子的性別教育,家長(zhǎng)必須了解男女性別的不同,給予不同的引導(dǎo)和培養(yǎng)。家長(zhǎng)的教育方式要因人而異,因孩子的情況而異,創(chuàng)造出適合孩子的氛圍,培養(yǎng)出孩子的個(gè)性和特質(zhì)。
第三段:家庭教育在孩子成長(zhǎng)中的重要性
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,家庭教育起著至關(guān)重要的作用。家庭教育是父母對(duì)孩子進(jìn)行的、不斷發(fā)生和不斷更新的教育,具有長(zhǎng)期性、全面性和深入性的特點(diǎn)。在家庭教育中,家長(zhǎng)不斷地給孩子樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和學(xué)習(xí)能力。因此,在孩子的成長(zhǎng)中,家庭的作用和家長(zhǎng)的影響是不可忽略的。
第四段:父母該如何陪伴孩子成長(zhǎng)
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,家長(zhǎng)的陪伴也是很重要的。家長(zhǎng)可以通過(guò)與孩子一起玩耍、聊天、共進(jìn)晚餐等方式來(lái)增強(qiáng)與孩子的親密感。在與孩子的交流過(guò)程中,家長(zhǎng)可以不斷地了解孩子的想法和感受,在孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)也能更好地幫助孩子解決問(wèn)題。
第五段:總結(jié)
在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,家長(zhǎng)的角色非常重要。家長(zhǎng)可以通過(guò)參加相關(guān)的講座等方式增強(qiáng)自己的知識(shí)水平,找到更好的教育方式來(lái)幫助孩子成長(zhǎng)。而家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中也是至關(guān)重要的,家長(zhǎng)需要注重培養(yǎng)孩子的個(gè)性和特質(zhì),給孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,家長(zhǎng)的角色不應(yīng)該被低估,家長(zhǎng)需要今后不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,以更好地幫助孩子成長(zhǎng)。
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇九
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,孩子們?cè)絹?lái)越需要家長(zhǎng)的愛(ài)心陪伴。童年是人生中最為重要的階段,父母的陪伴對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著不可估量的影響力。通過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)積累,我深刻認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)愛(ài)心陪伴孩子的重要性。下面就我自己的親身經(jīng)歷談?wù)勥@方面的心得和體會(huì)。
二、尊重孩子的興趣愛(ài)好
孩子的個(gè)性和興趣愛(ài)好是天生的,這是不能被改變的。作為父母,我們需要尊重孩子的個(gè)性,并對(duì)其愛(ài)好給予支持和鼓勵(lì)。例如,我的女兒喜歡唱歌跳舞,我每周會(huì)帶她去參加周末的藝術(shù)班。在她學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我會(huì)給她鼓勵(lì)與支持,讓她更加自信地表達(dá)自己。通過(guò)這種方式,不僅能夠讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí),也能夠讓孩子在藝術(shù)方面得到更多的發(fā)展。
三、與孩子共同學(xué)習(xí)
陪伴孩子學(xué)習(xí)不僅是為孩子提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持,而且也可以與孩子共同學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)能力。例如,在我女兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,我也會(huì)一起參與學(xué)習(xí),并幫助她提高學(xué)習(xí)效率。通過(guò)這種方式,不僅讓孩子更容易接受新知識(shí),而且也增加了我和孩子之間的互動(dòng)和情感交流。
四、多陪伴孩子外出活動(dòng)
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,多帶孩子外出活動(dòng)可以幫助他們更好地了解社會(huì)和接觸不同的人和事物。例如,我會(huì)帶女兒去參觀博物館、圖書館和公園等地方,讓她接觸到不同的文化和知識(shí)。同時(shí),這也讓孩子更好地了解自己的身體和體驗(yàn)不同的環(huán)境,增強(qiáng)對(duì)生活的好奇心和探索精神。
五、關(guān)注孩子的內(nèi)心世界
孩子的內(nèi)心世界是一個(gè)脆弱而需要保護(hù)的地方。作為家長(zhǎng),我們需要認(rèn)真關(guān)注孩子的心理狀態(tài),從而更好地理解他們的需求和想法。在女兒經(jīng)歷分離焦慮癥狀的時(shí)候,我花費(fèi)大量時(shí)間陪伴她,并鼓勵(lì)她坦誠(chéng)地表達(dá)內(nèi)心情感,以此來(lái)減輕她的焦慮感。通過(guò)與孩子的交流和理解,我們能夠更好地與孩子建立信任和親密的關(guān)系,并讓他們更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
結(jié)論
在孩子的成長(zhǎng)道路上,家長(zhǎng)是孩子最重要的陪伴者。通過(guò)愛(ài)心的陪伴與關(guān)注,我們能夠幫助孩子更好地成長(zhǎng),樹(shù)立積極的人生態(tài)度和價(jià)值觀念。在本文中,我分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),希望家長(zhǎng)們能夠從中獲得些許啟示,更好地陪伴孩子成長(zhǎng),讓他們擁有一個(gè)充滿愛(ài)和快樂(lè)的童年。
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇十
最近,我參加了一場(chǎng)有關(guān)“陪伴孩子成長(zhǎng)”的講座,深受啟發(fā)。陪伴孩子成長(zhǎng)是每個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù),而這場(chǎng)講座讓我更加明白了這一點(diǎn)。我很高興能夠分享我的心得與體會(huì),希望它們能對(duì)所有的家長(zhǎng)們有所幫助。
第二段:什么是陪伴孩子成長(zhǎng)
聽(tīng)過(guò)講座后,我意識(shí)到,陪伴孩子成長(zhǎng)并不僅僅是陪伴孩子度過(guò)每一天。它意味著在孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中,家長(zhǎng)要扮演非常重要的角色。孩子的人生旅程注定會(huì)有艱難困苦、挫折失敗和矛盾問(wèn)題,作為家長(zhǎng),應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予他們理解和支持,幫助他們克服困難。
第三段:如何陪伴孩子成長(zhǎng)
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,家長(zhǎng)應(yīng)該扮演指導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持的角色。他們應(yīng)該尊重孩子的選擇,給予他們足夠的自由,但同時(shí)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予他們指導(dǎo)和引導(dǎo)。此外,家長(zhǎng)們還應(yīng)該耐心傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心世界,了解他們的感受和需求。這將有助于建立與孩子之間的良好互動(dòng)和信任,促進(jìn)家庭和諧。
第四段:陪伴孩子成長(zhǎng)的意義
陪伴孩子成長(zhǎng)意味著,家長(zhǎng)們要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,與孩子一起度過(guò)成長(zhǎng)的每一個(gè)階段。他們需要耐心、理解和愛(ài),來(lái)幫助孩子更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。更重要的是,通過(guò)陪伴孩子成長(zhǎng),家長(zhǎng)們可以更好地了解孩子,與孩子建立深厚的感情聯(lián)系。這將對(duì)孩子的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)而積極的影響。
第五段:結(jié)語(yǔ)
要陪伴孩子成長(zhǎng),并不意味著你一定要完美無(wú)瑕,而是要有一顆愿意理解、關(guān)心和尊重孩子的心。講座讓我更加明白了這一點(diǎn),也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了作為家長(zhǎng)的重要性。我相信,只要我們一直陪伴著我們的孩子,給予他們支持和鼓勵(lì),他們一定會(huì)成長(zhǎng)為優(yōu)秀、自信和獨(dú)立的人,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇十一
相信很多網(wǎng)友都已經(jīng)知道一個(gè)12歲的小男孩戧殺自己媽媽后還振振有詞“我殺的又不是別人,是我自己的媽媽。”的慘案了,也相信很多網(wǎng)友看到了13歲男孩錘殺父母的悲劇了。
這些個(gè)孩子都怎么了,變態(tài)到要傷害自己的血親,他們?cè)撌窃谠鯓拥沫h(huán)境里成長(zhǎng)的,他們的心理該扭曲到何等地步,可是他們還是個(gè)孩子呀。
最近聽(tīng)說(shuō)一所當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)質(zhì)量非常有名的高中在不到一年的時(shí)間內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)兩起學(xué)生自殺事件。
這兩個(gè)孩子到底怎么了,這個(gè)世界難道就沒(méi)有讓他們感到溫暖嗎?非要采用極端的方式報(bào)復(fù)社會(huì),甚至殺害自己的血肉至親,這種孩子的心理是多么的變態(tài)呀,簡(jiǎn)直就是已經(jīng)具備了反社會(huì)的人格;這兩個(gè)高中生,這個(gè)世界難道就讓他們那么絕望嗎?非要采用這么可怕的方式結(jié)束自己的生命。每慮及此,心中的悲痛令我窒息,令我憤慨。
雖然在中國(guó)眾多的孩子中,上面提及的兩個(gè)孩子僅僅是個(gè)例,雖然中國(guó)每年有著上千萬(wàn)的高中生,上面的兩個(gè)也是個(gè)案,但是足以引起我們父母反思。父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該做什么?應(yīng)該怎么做?父母還是要陪伴孩子一起成長(zhǎng)的吆。請(qǐng)記住,是一起成長(zhǎng),共同成長(zhǎng),孩子成長(zhǎng)為一個(gè)合格的人,父母成長(zhǎng)為合格的'父母。
育才是重要,但是育人更重要。據(jù)了解,這些個(gè)孩子的父母基本都有為了家庭在外打工的經(jīng)歷。我們做父母的再也不要拿忙于工作或者賺錢為借口,整天奔波于自己的工作單位,而把小孩丟在家里,從而錯(cuò)失孩子教育的最佳階段,爺爺奶奶外公外婆也不能功能錯(cuò)位,他們教育自己子女成人就已經(jīng)完成了自己的使命,沒(méi)有義務(wù)再為子女教育子女的子女,我們做父母的還是要承擔(dān)起教育孩子成長(zhǎng)的責(zé)任的,這種成長(zhǎng)不僅僅是生理上、物質(zhì)上的成長(zhǎng),更重要的是心理的愉悅、精神的豐富、情感的高貴。我們做父母的再也不要用自己孩提時(shí)代的經(jīng)歷來(lái)教育我們的孩子,因?yàn)槲覀兊慕逃?xí)慣已經(jīng)跟不上這個(gè)快速變化的社會(huì),我們的成長(zhǎng)環(huán)境與現(xiàn)在孩子的成長(zhǎng)環(huán)境已經(jīng)大相徑庭。
現(xiàn)在的孩子信息吞吐量是巨大的,心理早熟的速度是驚人的,稍有不慎,就會(huì)出現(xiàn)心靈扭曲,思維怪異,對(duì)社會(huì)不滿,對(duì)家庭不滿,導(dǎo)致的結(jié)果往往就是離他最親近的人跟著倒霉,因?yàn)楦浇饺菀壮蔀樗l(fā)泄的對(duì)象。有些無(wú)處發(fā)泄,無(wú)法排解,對(duì)生活絕望,對(duì)某些事情無(wú)法釋懷,也有可能會(huì)走上極端,結(jié)束自己的生命。
現(xiàn)在的孩子也很可憐,基本獨(dú)生子女,有什么事情沒(méi)有兄弟姐妹溝通交流,和父母又存在代溝,假如我們做父母的再不融入他們的生活,走進(jìn)他們的心靈,只是讓他們孤獨(dú)地成長(zhǎng)是很可怕的,只會(huì)加重他們性格的孤僻,久而久之,可能就會(huì)被一些不良現(xiàn)象所吸引,被一些假丑惡所裹挾,到頭來(lái),一些極端的事件發(fā)生也就不足為奇了。
我們做父母的一定要在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中給孩子恰當(dāng)?shù)膸椭洼o導(dǎo),在孩子需要我們的時(shí)候,陪伴他,在孩子有困難的時(shí)候幫助他,在孩子出現(xiàn)一些不良苗頭的時(shí)候,引導(dǎo)他,不要讓孩子心靈上孤獨(dú),精神上空虛。更不能等到孩子不良性格形成以后再去強(qiáng)迫他,而是要盡早防御,盡早幫助孩子形成正確的三觀。
父母還是要陪伴孩子一起成長(zhǎng)的吆。
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇十二
1、我九分慶幸,一分妒嫉,你們睜開(kāi)眼就是花的世界,一下子就沉浸在幸福里;我一聲祝賀,九聲期冀,愿你為后人創(chuàng)造更美的天地!
2、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子,愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
3、恒久不變的濃濃的愛(ài),化作你發(fā)奮求知的動(dòng)力,助你達(dá)到理想的彼岸。祝愿你健康永遠(yuǎn),愛(ài)心永恒!
4、所有的愛(ài)給我們的孩子,陪伴著孩子一起成長(zhǎng)。放飛!
5、磨一根開(kāi)心的針,抽一根愉悅的線,穿起如意吉祥,為寶寶縫制一件好運(yùn)的衣裳,祝福寶寶百日快樂(lè),千時(shí)如意,萬(wàn)事順心!
6、親愛(ài)的寶貝:因?yàn)橛辛四?,一切變得更美好,可?ài)的小寶寶,歡迎你來(lái)到這個(gè)美麗的世界,在這漫長(zhǎng)的人生道路上愿你健康成長(zhǎng),幸??鞓?lè)!
7、我認(rèn)為健康和快樂(lè)是人生最重要的兩件東西,如果它們可以轉(zhuǎn)讓,我愿意把我的那一份都給你,我的寶貝,生日快樂(lè)!
8、愿我的寶貝永遠(yuǎn)在愛(ài)的海洋里遨游,在幸福的天空翱翔,平安快樂(lè)——永恒!
9、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。
10、空的快樂(lè)是萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光的快樂(lè)時(shí)沐浴大地,我的快樂(lè)是你收到我的溫馨祝福:愿寶寶健康快樂(lè)地成長(zhǎng),美好的童年、快樂(lè)的少年、有為的青年、成功之后的中年、舒適的晚年!
11、寫給小寶寶的祝福語(yǔ):我祝福小寶寶健康成長(zhǎng)!快樂(lè)幸福!將來(lái)一定事業(yè)有成!
12、祝你在每個(gè)成長(zhǎng)的日子里都開(kāi)開(kāi)心心!生日快樂(lè)!
13、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
14、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,劈開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,將彩色的人生擁抱。
15、當(dāng)上帝將你賜予我們的之時(shí),幸運(yùn)與你同時(shí)降臨!
16、祝小寶寶,健康成長(zhǎng),人見(jiàn)人愛(ài),聰明活潑,將來(lái)考個(gè)名牌大學(xué),前途無(wú)量!
17、空中點(diǎn)點(diǎn)閃爍的銀光環(huán)繞著繽紛的夢(mèng)想,祝福你,雙手合十許下的心愿,都一一實(shí)現(xiàn)在眼前!
18、爸爸媽媽的兩顆心乘起來(lái)等于翅膀,我們會(huì)用全部的愛(ài)為你護(hù)航,不管世界有多少漫長(zhǎng)的路,愿你放夢(mèng)想到處飛揚(yáng)!
19、愿你享有期望中的全部喜悅,每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無(wú)窮的`快樂(lè)!
20、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。
21、寶貝,祝你生日快樂(lè)!愿生日帶給你的歡樂(lè)中蘊(yùn)涵著一切美好!
22、愿你的每一天都如畫一樣的美麗!生日快樂(lè)!
24、感謝你,寶貝。因?yàn)槟?,花朵開(kāi)放,果實(shí)芳香,隨你而來(lái)的滿天希望!
25、小布丁,真是媽媽的貼心小棉襖!
26、生日快樂(lè)!讓我為你祝福,讓我為你歡笑,因?yàn)樵谀闵盏慕裉?,我的?nèi)心也跟你一樣的歡騰、快樂(lè)!祝你,生日快樂(lè)!
27、小寶貝,今天是你出生xx天,媽媽給你拍一張可愛(ài)的寶寶照,希望再過(guò),媽媽記得你現(xiàn)在的樣子!當(dāng)然,20年后,你看到它會(huì)更興奮,那是你已經(jīng)是可愛(ài)的公主羅!
28、希望寶寶健健康康成長(zhǎng)。前途無(wú)量,有一個(gè)美好的未來(lái)。
29、所有的愛(ài)給我們的孩子,陪伴著孩子一起成長(zhǎng),放飛!
30、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
31、身體強(qiáng)壯,快快長(zhǎng)大,越長(zhǎng)越可愛(ài)哦。
32、讓理想為你的人生導(dǎo)航,讓知識(shí)為你增添力量,做一個(gè)成功的人!
33、親愛(ài)的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。
34、燦爛的季節(jié)迎接燦爛的你。這個(gè)世界因你而變化。
35、明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
36、可愛(ài)的小妞,你是爸爸媽媽的心肝,希望你健康成長(zhǎng)!
37、孩子,愿你快快脫去幼稚和嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
38、不是每朵浪花都為海灘而來(lái),不是每顆星星都為夜幕而來(lái),不是每次細(xì)雨都為麥苗而來(lái),但,你可愛(ài)的寶寶為你開(kāi)心幸福而來(lái)!祝賀你!
39、寶貝女兒,爸爸媽媽愛(ài)你!
40、把摯愛(ài)的生日祝愿,給事業(yè)貼心的女兒,愿在這特別幸福的一天,她時(shí)時(shí)歡笑快樂(lè)無(wú)邊。
41、親愛(ài)的寶貝,你是父母在季節(jié)里愛(ài)的果實(shí),你的微笑就是全世界的快樂(lè)。從此,我們不再寂寞,從此,我們有了完美的生活。
42、可愛(ài)的寶寶剛剛過(guò)生命中的第一個(gè)生日,阿姨希望你以后的人生路上能夠平平安安,快快樂(lè)樂(lè)。在這里也提前預(yù)祝你第一百個(gè)生日,幸福一輩子。
43、前面的路還長(zhǎng),你卻讓希望承載在我的翅膀。愿意帶你去飛翔。
44、面對(duì)未來(lái),如果生活促使我們必須要作出一個(gè)選擇,那我一定會(huì)選擇小草般的生活方式,迎著微弱的殘陽(yáng),撼衛(wèi)那份屬于自己的理想天地。
45、無(wú)論發(fā)生怎樣的變故,不要打破生活原有的規(guī)律,要按時(shí)吃飯,按時(shí)睡覺(jué)。
46、不管世界盡頭多寂寞,你的身邊一定有我。
47、寶貝,你知道嗎,你的到來(lái)給我們這個(gè)家?guī)?lái)了多少歡聲笑語(yǔ)啊,沒(méi)有你的時(shí)候爸爸和媽媽都是自己忙自己的,很少有坐在一起的時(shí)候,可是有了你以后,我們一家三口經(jīng)常一起看看電視,閑話家常,不知有多開(kāi)心呢!這都是你的功勞啊,你就是家里快樂(lè)的源泉?。?BR> 48、每次風(fēng)鈴響起她都會(huì)去看,每次有人售賣舊物她都會(huì)尋找與他有關(guān)的蛛絲馬跡。她守著萬(wàn)分之一的可能,期待與他在時(shí)間的長(zhǎng)河中再次相遇。她會(huì)永遠(yuǎn)記得,他曾守護(hù)過(guò)她,讓她免受危險(xiǎn),自由地生活在這片藍(lán)天之下。若能重逢,一定不離不棄,在一起。
49、當(dāng)我偷偷放開(kāi)你的手,看你小心地學(xué)會(huì)了走,你心中不明白離愁,于是快樂(lè)地不回頭。
50、惟你歡顏笑語(yǔ),伴我漫漫長(zhǎng)途有所依。
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇十三
在學(xué)校召開(kāi)親子共讀活動(dòng)以來(lái),我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》,讀到高興時(shí),看到兒子哈哈的大笑,聽(tīng)著兒子“接著讀!接著讀!”的催促聲,心里感到很滿足,仔細(xì)想一想,與兒子一起閱讀,真的體會(huì)很多。
平時(shí)總是發(fā)現(xiàn)兒子學(xué)的太慢,如此簡(jiǎn)單的東西卻總是理解不了,自己急的不得了,后來(lái)靜下心來(lái)想一想自己小時(shí)候的樣子,才發(fā)現(xiàn)兒子也真不容易,理解比什么都重要,暗暗的告訴自己要學(xué)會(huì)換位思考,至少在陪兒子閱讀的我要有耐心,用兒子的思維體會(huì)兒子的生活,這也是一種收獲吧。
與兒子一起閱讀,通過(guò)一些小故事,讓他知道什么是對(duì)錯(cuò),讓他知道一些簡(jiǎn)單的社會(huì)準(zhǔn)則,從小就樹(shù)立積極向上健康全面的的生活學(xué)習(xí)世界觀。與兒子一起閱讀,不僅兒子高興,我自己也感到很快樂(lè),雖然生活很累,工作很忙,但是拿著書給兒子講故事的時(shí)候,就會(huì)不知不覺(jué)放松起來(lái),感覺(jué)很溫馨。
發(fā)現(xiàn)互動(dòng)學(xué)習(xí)的效果真的不錯(cuò),學(xué)得輕松,掌握得也快,有點(diǎn)兒羨慕他,要是我們小時(shí)候也這樣該多好。
在學(xué)校召開(kāi)親子共讀活動(dòng)中,我和兒子共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),陪伴兒子讀書的同時(shí),和兒子一起讀書,一起在書中感覺(jué)故事的精彩,詞語(yǔ)的優(yōu)美,讓兒子感受到讀書的樂(lè)趣??傊?,在與兒子一起閱讀過(guò)程,我的收獲真的很多很多。
我喜歡讀書,我的女兒也喜歡讀書,可是給孩子選擇什么樣的書才對(duì)孩子的發(fā)展、身心健康有益,一直是我的困惑?,F(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展,電視、網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的誘惑,在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下的兒童讀物,雖然孩子喜歡讀,可我覺(jué)著很多書對(duì)孩子的身心發(fā)展并不太好,甚至是有害的;而對(duì)孩子有教育意義的書,孩子又不喜歡。學(xué)校開(kāi)展親子共讀活動(dòng)非常有意義,讓家長(zhǎng)更加重視孩子的課外閱讀,調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)閱讀好書的積極性。
為了孩子的暑假過(guò)得更加充實(shí),我和孩子共同到書店選書,選書由孩子作主,這極大地調(diào)動(dòng)了孩子的積極性,買到孩子喜歡的書,孩子愛(ài)不釋手。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘,孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧,看里邊的小故事,顯然對(duì)語(yǔ)文知識(shí)能力的培養(yǎng)及教育沒(méi)起到多大作用。于是開(kāi)始抽空和孩子一起讀書,但是由于工作忙,要全都與孩子一起讀是很難做到的,于是我和孩子比賽,誰(shuí)有時(shí)間誰(shuí)看,看誰(shuí)看得快,誰(shuí)看完一部分都要給對(duì)方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過(guò)程中,我和孩子互相討論、交流,提高了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。有時(shí)間的時(shí)候,我會(huì)給孩子讀一段,讓孩子享受傾聽(tīng)的快樂(lè),然后共同討論書中的故事、人物、語(yǔ)言,讓孩子養(yǎng)成了讀書,討論,思考的習(xí)慣。以前孩子讀書是讀書,懶得做筆記,我和孩子共同讀書以來(lái),我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來(lái),注重引導(dǎo)孩子記錄好詞好句,讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習(xí)慣,而不是光看故事情節(jié),一段時(shí)間堅(jiān)持下來(lái),孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句,讀書也用心多了,這有利于提高孩子的寫作水平。
與孩子一起共讀不僅是分享快樂(lè),同時(shí)也要分享困惑。孩子不懂的地方我會(huì)談?wù)勛约旱睦斫?,或和孩子一起查資料,家長(zhǎng)和孩子都在閱讀中增長(zhǎng)了知識(shí),訓(xùn)練了思維能力。如今,我們的親子共讀是從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書,親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣,以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法,進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書、思考的習(xí)慣,使孩子與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇十四
(一)寶貝,無(wú)數(shù)次你看著熟睡的你,忍不住吻你,那是一種說(shuō)不出的幸福!
(二)在這個(gè)未知的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們總會(huì)遇到新問(wèn)題新情況,但只要心靠在一起,就沒(méi)什么克服不了的。
(三)比起孩子離不開(kāi)我們,其實(shí)是我們更離不開(kāi)他。
(四)不能忘記的成長(zhǎng)之路,也許這就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的真正的意義。
(五)什么困難都難不倒你,對(duì)自己有信心,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,從頭開(kāi)始,努力則行,爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你。
(六)感慨孩子長(zhǎng)大了!孩子總是在不經(jīng)意間成長(zhǎng),每天都是進(jìn)步。
(七)教育孩子是在自己不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中完成的。所以說(shuō),最好的教育就是同孩子一起成長(zhǎng)!
(八)寶貝,我希望你用自己靈巧的手,描畫出一幅又一幅美麗的圖畫。媽媽更希望你用自己的筆,書寫著一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的故事。
(九)雖然你偷走了我的睡眠,剝奪了我的自由,讓我變的蓬頭垢面渾身奶漬,但我還是好愛(ài)你。
(十)祝小寶寶,健康成長(zhǎng),人見(jiàn)人愛(ài),聰明活潑,將來(lái)考個(gè)名牌大學(xué),前途無(wú)量!
(十一)失敗是什么?沒(méi)有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下1條路,那就是成功的路。
(十二)無(wú)論生活有多難,最終,你都會(huì)找到那個(gè)讓你心甘情愿傻傻相伴的人。不好忘掉別人生氣時(shí)候說(shuō)的話,正因往往那才是真相!
(十三)活到老,學(xué)到老,不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的發(fā)展,不學(xué)習(xí),注定要被這個(gè)社會(huì)淘汰。
(十四)孩子,你知道嗎?足跡有多遠(yuǎn),心就有多寬。心寬,你才會(huì)快樂(lè)。萬(wàn)一走不遠(yuǎn),讓書籍帶你走。
(十五)陪著孩子一起快樂(lè)健康成長(zhǎng),是我們最重要的事業(yè)。
(十六)娃是我生的,奶是我喂的,夜是我熬的,愛(ài)是無(wú)盡的。
(十七)未來(lái)是你自己的,父母的付出從來(lái)不求回報(bào)。
(十八)美好的圖畫,你要一筆筆描繪,再難也有我的愛(ài)伴陪。
(十九)始終保持積極向上的精神狀態(tài),就會(huì)創(chuàng)造出驚人的成績(jī)。
(二十)我孩子長(zhǎng)大了,我要告訴他不能做小氣的男人。
(二十一)寶貝,現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開(kāi)始,以后的故事也許包容百味,但一定美不勝收;有絢麗的晨曦,也有風(fēng)有雨,但一定有燦爛的陽(yáng)光迎接。
(二十二)沒(méi)有秋霜的鍾打,沒(méi)有秋風(fēng)的鍛鑄,秋天的楓葉怎會(huì)周身紅徹?愿你像這火紅的楓葉,在生活的風(fēng)霜中染成鮮紅的顏色!
(二十三)未來(lái)的路上,我陪你長(zhǎng)大,你陪我變老。
(二十四)想要孩子真正的得到全面的發(fā)展,首先自己得先做到。
(二十五)寶貝,無(wú)數(shù)次看著你熟睡的樣子,忍不住狠狠親你,那是一種無(wú)以言表的幸福感覺(jué)!
(二十六)不要每天擺出一副家長(zhǎng)的樣子,學(xué)會(huì)放下自己父母的身份,讓孩子從小就認(rèn)為他必須像你學(xué)習(xí),必須同你一樣。
(二十七)有怎樣的開(kāi)始,就有怎樣的結(jié)束。
(二十八)一個(gè)人事業(yè)上再大的成功,也彌補(bǔ)不了教育子女失敗的缺憾。
(二十九)寶寶,你的健康成長(zhǎng)是我們?nèi)业淖畲罂鞓?lè)。
(三十)寶貝,你的幸福就是我的幸福,你的快樂(lè)就是我的快樂(lè),你的悲傷就是我的悲傷,所以在未來(lái)的每一天里,你都要幸福,要快樂(lè),不要讓我悲傷!
(三十一)幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是陪著孩子慢慢的長(zhǎng)大,這其實(shí)就是一種幸福,只是你忽略了它。
(三十二)一個(gè)成功者只知抱定理想,向前行進(jìn)。
(三十三)希望每個(gè)寶寶天天都能像花兒一樣開(kāi)放,像陽(yáng)光一樣燦爛!健康、快樂(lè)的度過(guò)每一天!
(三十四)寶貝!現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開(kāi)始,以后的故事也許包容百味,但一定美不勝收,有絢麗的晨曦,也有風(fēng)有雨,但一定有燦爛的陽(yáng)光迎接。
(三十五)也許,你可能會(huì)因?yàn)樽瞿臣率×耍瑑?nèi)心感到極度委屈。沒(méi)關(guān)系,爸爸媽媽會(huì)一直在背后給你打氣,重新的樹(shù)立其信心的。
(三十六)快樂(lè)要懂得分享,才能加倍地快樂(lè)。
(三十七)沒(méi)事看看以前的視頻,突然覺(jué)得孩子長(zhǎng)大了,加油吧孩子!相信你會(huì)越來(lái)越棒。
(三十八)每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受很多傷,會(huì)哭泣悲傷,會(huì)覺(jué)得痛。許多事情,總是在經(jīng)歷過(guò)后才明白。痛過(guò)了,便堅(jiān)強(qiáng)了;跨過(guò)了,便成熟了;傻過(guò)了,便懂得了適時(shí)的珍惜與放棄。
(三十九)在和孩子一起成長(zhǎng)的道路中,不要給孩子過(guò)大的壓力,不要太要求完美,讓孩子和自己只有做到更好,甚至于我們努力了就行。
(四十)每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的歷程。從呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童,到風(fēng)華正茂的中學(xué)生,到將來(lái)走向社會(huì),成為社會(huì)的有用之才,每一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程都飽含了我們奮斗的汗水。
(四十一)做父母,最難的不是加法,而是減法。
(四十二)心靈和思想的陪伴是最重要的,現(xiàn)實(shí)生活中太多父母只是為了陪伴而陪伴孩子,根本不懂的心靈感應(yīng)和行動(dòng)力的帶動(dòng)。
(四十三)孩子的成長(zhǎng),過(guò)程比結(jié)果更重要,追求比超越更重要。
(四十四)孩子成長(zhǎng)的腳步,我們覺(jué)得沒(méi)有太多的時(shí)間去等待,不能輸在起跑線,人生哪有那么多美好的回憶。
(四十五)你快樂(lè)也好淘氣也罷,只要健康平安我便心靜如水。
(四十六)孩子長(zhǎng)大了就不要跟我拍照,我只能偷拍。
(四十七)你自己都不努力都沒(méi)有成長(zhǎng),孩子怎么會(huì)成長(zhǎng)。
(四十八)陪著孩子一同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),這才是人生中精彩、重要的一課。
(四十九)凡事不斤斤計(jì)較,就算有再大的恩怨,也要試著原諒他們,你善待別人,生活也會(huì)善待你。
(五十)陪伴孩子就是看著他從小時(shí)候慢慢的長(zhǎng)大成人,這種過(guò)程也是一種幸福。
(五十一)成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
(五十二)人生,緣始于“遇見(jiàn)”,情長(zhǎng)于“陪伴”。陪伴是溫暖人心的力量;陪伴是最長(zhǎng)情的告白;陪伴,是我能給你最好的禮物。
(五十三)孩子,上學(xué)期的表現(xiàn)和成績(jī)已經(jīng)過(guò)去,要向前看。
(五十四)媽媽希望你永遠(yuǎn)幸??鞓?lè),今天你以媽媽為榮,明天媽媽由你而傲。
(五十五)孩子,我要求你學(xué)習(xí),讀書,不是為了讓你和別的孩子進(jìn)行攀比,也不是為了出去和別人炫耀。
(五十六)如果把我列入不合格母親的范圍,我也會(huì)心甘情愿的接受。
(五十七)我能給予你生命,但不能替你生活。我能撫養(yǎng)你長(zhǎng)大成人,但保證不了你長(zhǎng)大成才。
(五十八)父母的一言一行,都是孩子的教科書;父母的精神高度,是孩子成長(zhǎng)的天花板;用行動(dòng)影響孩子,任何時(shí)候都不算晚!在培養(yǎng)孩子的路上,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),加油!
(五十九)成長(zhǎng)是摘抄本上的一首首小詩(shī)?;驓g快或哀怨,開(kāi)心時(shí)高聲吟唱,低落時(shí)黯然淚流。
(六十)使自己與孩子一同成長(zhǎng),使自己與孩子永遠(yuǎn)站在同一個(gè)高度。
(六十一)面對(duì)自己親生的孩子,沒(méi)辦法回爐再造一次,孩子的成長(zhǎng)只有一次,并且是一個(gè)不可逆的過(guò)程。
(六十二)成長(zhǎng)是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦,是流血,有風(fēng)險(xiǎn),有失?。坏彩菍?duì)未來(lái)的憧憬和期待,變得成熟與美麗。
(六十三)陪著不是陪伴,愛(ài)也不只是花時(shí)間。而是和孩子一起去感受這個(gè)世界,站在孩子的角度,跟他們一起成長(zhǎng)。
(六十四)愛(ài)女兒,怎么都愛(ài)不夠,陪著女兒成長(zhǎng),參與她成長(zhǎng)路上的每一個(gè)點(diǎn)滴,希望我的陪伴能夠讓女兒一路微笑向前!
(六十五)孩子,你只是你,不是世界的中心。
(六十六)陪伴孩子成長(zhǎng),與孩子一起成為更好的自己。
(六十七)因?yàn)閺男〉酱缶鸵恢迸惆楹⒆拥某砷L(zhǎng),而自己也會(huì)因?yàn)榕惆橹⒆佣械叫腋!?BR> (六十八)其實(shí),沒(méi)有什么對(duì)不對(duì),只有遺憾和不遺憾,當(dāng)你真正做自己認(rèn)為對(duì)的事時(shí),那便無(wú)愧于自己,即便最后失敗。
(六十九)今天,你羽翼已豐,天高任飛翔;但要準(zhǔn)備好時(shí)刻面對(duì)風(fēng)雨。今天,木已成舟,海闊憑遠(yuǎn)航,但要準(zhǔn)備好時(shí)刻挑戰(zhàn)駭浪。
(七十)日月輪轉(zhuǎn)永不斷,情若真摯長(zhǎng)相伴,孩子,不論你身在天涯海角,我的心永遠(yuǎn)向著你,希望你能平平安安。
(七十一)窮養(yǎng)富養(yǎng),都不如陪孩子成長(zhǎng)。
(七十二)陪著孩子一起成長(zhǎng),收獲的是快樂(lè)。
(七十三)孩子,媽媽沒(méi)有離開(kāi)你,媽媽就藏在你黑黑的眼瞳里。
(七十四)我們總是從自己的思維角度去看待問(wèn)題,我們總在孩子身上尋找自己流失的時(shí)光。
(七十五)生活中若沒(méi)有明天,就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。
(七十六)無(wú)論你長(zhǎng)多大,無(wú)論你貧窮或富有,回到家中,與他們吃一頓飯,說(shuō)兩句話,這種天倫之樂(lè)是任何東西也換不來(lái)的。
(七十七)孩子要的只是父母的愛(ài),父母的陪伴。
(七十八)最難的不是懂得多少育兒方法和理論,給孩子創(chuàng)造多好的物質(zhì)條件,最難的是放棄,放棄控制,給孩子愛(ài)和自由!
(七十九)孩子,你一定要學(xué)會(huì)開(kāi)車。這與身份地位無(wú)關(guān)。這樣在任何時(shí)候,你都可以拔腿去往任何你想去的地方,不求任何人。
(八十)小孩的時(shí)候要有見(jiàn)識(shí),長(zhǎng)大的時(shí)候要有經(jīng)歷,你才會(huì)有個(gè)精致的人生!
(八十一)寶貝,你出生在七月流火的夏天,也許你被這個(gè)火熱的季節(jié)感染,活潑、熱情是你的個(gè)性。
(八十二)育兒便是育己,我們真正應(yīng)該放棄的是那個(gè)自以為是的自己,從重新審視自己開(kāi)始去和孩子一起成長(zhǎng)!
(八十三)幫助別人,自己也會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。
(八十四)感謝教育,讓我多去陪伴了孩子,讓我感受到人生最大的幸福,讓我今生無(wú)悔,這也是我這一生最自豪的地方!
(八十五)我知道在孩子的成長(zhǎng)中,最需要的是父母的陪伴,這些陪伴是多么多的珍貴。
(八十六)孩子們正努力汲取著知識(shí)的養(yǎng)分,不斷學(xué)習(xí)著新的本領(lǐng)和技能,正在茁壯地成長(zhǎng)。
(八十七)陪伴孩子,注重成長(zhǎng)歷程,與孩子一同成長(zhǎng)。
(八十八)不要著急,慢慢來(lái),讓我們與孩子互相陪伴,享受所有的過(guò)程。
(八十九)成長(zhǎng)的路上或歡樂(lè),或哭鬧,或淡定,這些都是必須經(jīng)歷的,當(dāng)孩子離開(kāi)父母的時(shí)候,每個(gè)父母都有一些淡淡的失落,但我們更希望寶貝能有一天像雄鷹一樣,搏擊風(fēng)雨,翱翔天空。
(九十)孩子的未來(lái),我們無(wú)法預(yù)定、更無(wú)法掌握,作為父母最能做的就是在孩子的成長(zhǎng)中,參與到他們的世界中去,陪著孩子一起成長(zhǎng)、一起瘋玩。
(九十一)孩子,你一定要上大學(xué),正規(guī)的大學(xué)。這與學(xué)歷無(wú)關(guān)。人生中需要經(jīng)歷這幾年,無(wú)拘無(wú)束又能染上書香的生活。
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇十五
(一)陪伴孩子成長(zhǎng),現(xiàn)在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力很大,其實(shí)做家長(zhǎng)很多不易。
(二)春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
(三)幸福生活對(duì)我來(lái)說(shuō)就是:雙休日在家買菜做飯,做孩子們喜歡吃的飯菜,老公在家可以休息也可以花一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間在家工作,或陪孩子們?cè)谝黄鹜嫠?,一個(gè)月可以有一兩次舉家出游或是回家看看父母。
(四)母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。這說(shuō)明母愛(ài)是非常偉大的,是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。
(五)這閑置的圖書很多的多多陪伴孩子,讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)。
(六)陪伴孩子長(zhǎng)大是重啟自己人生的機(jī)會(huì),他們的世界是我們未曾見(jiàn)過(guò)的,他們的未來(lái)也是我們未曾有過(guò)得,我很感激我的孩子們,讓我遇見(jiàn)了更好的自己。
(七)我認(rèn)為健康和快樂(lè)是人生最重要的兩件東西,如果它們可以轉(zhuǎn)讓,我愿意把我的那一份都給你,我的寶貝,生日快樂(lè)!
(八)寫給小寶寶的祝福語(yǔ)、我祝福小寶寶健康成長(zhǎng)!快樂(lè)幸福!將來(lái)一定事業(yè)有成!
(九)寶貝,媽媽會(huì)用一切力量來(lái)保護(hù)你,幫助你,愛(ài)護(hù)你,用媽媽所有的陽(yáng)光來(lái)照耀你的人生。
(十)陪伴孩子成長(zhǎng),其實(shí)也是我們重走童年、深度自省的過(guò)程。
(十一)磨一根開(kāi)心的針,抽一根愉悅的線,穿起如意吉祥,為寶寶縫制一件好運(yùn)的衣裳,祝福寶寶百日快樂(lè),千時(shí)如意,萬(wàn)事順心!
(十二)陪孩子在一起的快樂(lè)童年,好難得好珍惜,一晃眼當(dāng)他是個(gè)小伙子的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的淘氣搗蛋到長(zhǎng)大后都是幸福和回憶。
(十三)在每一個(gè)家長(zhǎng)的世界里,陪伴孩子成長(zhǎng)是生命中最重要的事,陪伴孩子是寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一個(gè)階梯。
(十五)在我路過(guò)的風(fēng)景里,有你陪伴,我亦不曾孤單,在我散落的流年里,有你相陪,我亦是晴天。再見(jiàn)亦是不見(jiàn),在浮生若夢(mèng)里,落字成殤。我的憂傷,掩埋了這一季的孤單。
(十六)忘記和放棄是對(duì)愛(ài)最好的詮釋,一轉(zhuǎn)身就是一個(gè)新的開(kāi)始,從此我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。
(十七)一個(gè)個(gè)小手凍麻了,凍紅了,可誰(shuí)也不叫冷,只是互相笑一笑,搓搓手,再呵呵熱氣,又喊著笑著,熱火朝天地玩起自己的游戲來(lái)。
(十八)與孩子在一起,陪孩子玩是件很幸福的事,平凡人的幸福。
(十九)孩子,你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。
(二十)對(duì)孩子的成長(zhǎng),父母的任務(wù)是陪伴。而最高境界的陪伴,是“活出孩子欽佩的樣子”,在靈魂和精神上足以擔(dān)當(dāng)對(duì)孩子的引領(lǐng)。
(二十一)我也是第一次和孩子打交道,所以這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到很多的問(wèn)題,但我不會(huì)逃避,因?yàn)槟愠砷L(zhǎng)的每一步,媽媽都想?yún)⑴c經(jīng)歷。
(二十二)愛(ài)是細(xì)膩的,母愛(ài)也是無(wú)私的而偉大的。我要用心去體會(huì),去感受才能有資格接受這份愛(ài),這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。
(二十三)每天在與孩子的陪伴中修煉自己,陪伴孩子的過(guò)程也是一種修行,他的成長(zhǎng)只有一次,我的成長(zhǎng)同樣只有一次,讓自己和孩子共同變得更好。
(二十四)陪伴是我們對(duì)孩子的愛(ài),你成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間,都想給你紀(jì)念下來(lái)。
(二十五)感謝你,寶貝。因?yàn)槟悖ǘ溟_(kāi)放,果實(shí)芳香,隨你而來(lái)的滿天希望!
(二十六)風(fēng)輕云淡,幸運(yùn)的是有你陪伴,支撐著我每天面對(duì)世界的變幻。冷暖自知,幸福的是我們住在對(duì)方心里,彼此珍惜著渡過(guò)荏苒的光陰。
(二十七)寶貝,你永遠(yuǎn)都是哈哈哈貼心小棉襖,和你在一起的每一天都是開(kāi)心的,幸福的!媽媽祝福你永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
(二十八)作為父親,能陪孩子在一起,就是一種幸福。不要管去做什么,不要管孩子有多不聽(tīng)話。
(三十)孩子,沒(méi)有爸媽了陪伴的日子,你要堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),不辜負(fù)好時(shí)光。當(dāng)我偷偷放開(kāi)你的手,看你小心地學(xué)會(huì)了走,你心中不明白離愁,于是快樂(lè)地不回頭。
(三十一)希望寶寶健健康康成長(zhǎng)。前途無(wú)量,有一個(gè)美好的未來(lái)。
(三十二)明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
(三十三)無(wú)論以前有過(guò)怎樣的纏綿與悱惻,無(wú)論從前的誓言多么美好與華麗,你都要學(xué)著忘記從前,因?yàn)槟莻€(gè)人不會(huì)再回來(lái)。
(三十四)只要有時(shí)間,我就和孩子呆在一起,陪陪孩子聊聊天,做一個(gè)忠實(shí)的粉絲,分享孩子學(xué)習(xí)、生活的快樂(lè),是一件很幸福的事情。
(三十五)陪伴孩子成長(zhǎng)是一場(chǎng)修煉,孩子會(huì)進(jìn)步,你也會(huì)一起成長(zhǎng)。
(三十六)陪伴是最長(zhǎng)情的告白,也是孩子最需要的,你會(huì)感嘆孩子成長(zhǎng)是如此之快。
(三十七)不管世界盡頭多寂寞,你的身邊一定有我。
(三十八)愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
(三十九)別讓你的幼稚行為影響孩子的成長(zhǎng),陪伴孩子的成長(zhǎng)是幸福的,別讓以后后悔,自己對(duì)孩子付出的真的是太少太少。
(四十)透支了眼淚,我們便會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺的笑。如果有人可以依靠,誰(shuí)會(huì)愿意獨(dú)立。
(四十一)親愛(ài)的寶貝、因?yàn)橛辛四?,一切變得更美好,可?ài)的小寶寶,歡迎你來(lái)到這個(gè)美麗的世界,在這漫長(zhǎng)的人生道路上愿你健康成長(zhǎng),幸??鞓?lè)!
(四十二)因?yàn)樯磉呌心?,有你陪伴的日子,生活就是溪畔?yáng)光下盛開(kāi)的野花,迎著春風(fēng)揣著夢(mèng)想用生命抒寫著一首首纏綿雋永的詩(shī)。
(四十三)世上只有媽媽好,沒(méi)有天就沒(méi)有地,沒(méi)有您就沒(méi)有我,謝謝您給我?guī)?lái)的一切一切。
(四十四)母親永遠(yuǎn)是我心靈的港灣,祝親愛(ài)的媽媽健康快樂(lè)!您的愛(ài)是崇高的愛(ài),只是給予,不求索取,不溯既往,不討恩情。
(四十五)多日的忙碌,卻忽略了對(duì)孩子的照顧,家中一切安頓好,趁著周末陪伴孩子看場(chǎng)電影。
(四十六)你以后終究會(huì)有自己的生活,脫離哈哈哈生活,但是你成長(zhǎng)的過(guò)程媽媽會(huì)一路相伴。
(四十七)心似海,不敵詩(shī)的詠嘆,誰(shuí)會(huì)讀懂我。那一種等待的心情,那一種未知的情愫。疊嶂山巒彈指流年,從此,紛紛擾擾,墨意幽憐,與我糾纏不休的夢(mèng)魘,模糊在記憶中不愿的停留。
(四十八)孩子,我們陪伴著你,快樂(lè)幸福地成長(zhǎng),用全部的愛(ài)為你護(hù)航,不管世界有多少漫長(zhǎng)的路,愿你放夢(mèng)想到處飛揚(yáng)!
(四十九)在我人生過(guò)去的路途上,有一盞盞的道燈,而您們的燈卻是最耀眼最溫暖的那盞,一直支持我的前進(jìn),一直給予我無(wú)盡的鼓舞。
(五十)爸爸哈哈哈兩顆心乘起來(lái)等于翅膀,我們會(huì)用全部的愛(ài)為你護(hù)航,不管世界有多少漫長(zhǎng)的路,愿你放夢(mèng)想到處飛揚(yáng)!
(五十一)當(dāng)我偷偷放開(kāi)你的手,看你小心地學(xué)會(huì)了走,你心中不明白離愁,于是快樂(lè)地不回頭。
(五十二)孩子,愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,劈開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,將彩色的人生擁抱。
(五十三)讓理想為你的人生導(dǎo)航,讓知識(shí)為你增添力量,做一個(gè)成功的人!
(五十四)所有的愛(ài)給我們的孩子,陪伴著孩子一起成長(zhǎng)放飛!
(五十五)我眼中的幸福,就是周末,一家人團(tuán)圓在一起,陪孩子踢球,曬太陽(yáng),逛街。
(五十六)陪孩子,在一起,幸福時(shí)光,美食相伴!培養(yǎng)孩子,不僅僅為了生命的延續(xù),更重要的是參與一段生命成長(zhǎng)的過(guò)程!
(五十七)陪伴孩子,才能讓孩子真切的感受我的愛(ài),而我也能感受到孩子對(duì)我的親昵。
(五十八)轉(zhuǎn)眼一年又將過(guò)去,我的寶貝又長(zhǎng)大了一歲。從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在,年多里你給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),你小小的心中充滿了感性的溫暖。
(五十九)可愛(ài)的寶寶剛剛過(guò)生命中的第一個(gè)生日,阿姨希望你以后的人生路上能夠平平安安,快快樂(lè)樂(lè)。在這里也提前預(yù)祝你第一百個(gè)生日,幸福一輩子。
(六十)愿你是一棵樹(shù):春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
(六十一)寶貝,現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開(kāi)始,以后的故事也許包容百味,但一定美不勝收;是絢麗的晨曦,也許有風(fēng)有雨,但一定有燦爛的陽(yáng)光迎接。
(六十二)來(lái),笑一個(gè),寶貝!只覺(jué)你來(lái)到世間的第一聲啼哭還在耳旁縈繞,你的咿呀學(xué)語(yǔ)還忽遠(yuǎn)忽近地傳來(lái),你去年生日的祝福歌還余音未了,親愛(ài)的寶貝想你的每一天,每一時(shí),每一刻。
(六十三)每天和愛(ài)人在一起說(shuō)說(shuō)話,看看電視,陪陪孩子和家人在一起有甜蜜的笑容這就是幸福。
(六十四)美好的思想,沒(méi)有美好的品德來(lái)陪伴,它不過(guò)是泡影。
(六十五)每天都陪孩子們?cè)谝黄?,這一段時(shí)間是我工作以來(lái)最幸福的日子了。雖然工作沒(méi)了,幸福和快樂(lè)卻來(lái)了。
(六十六)愿我的寶貝永遠(yuǎn)在愛(ài)的海洋里遨游,在幸福的天空翱翔,平安快樂(lè)永恒!
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇十六
段落1:引言(150字)
寒假,對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)歡樂(lè)的假期。而對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),寒假則是一段陪伴孩子成長(zhǎng)、培養(yǎng)親子關(guān)系的重要時(shí)光。正因如此,越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇在寒假期間放下工作,親自陪伴孩子。這段文章將分享一些家長(zhǎng)們?cè)诤倥惆楹⒆拥男牡皿w會(huì),總結(jié)其中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和受益。
段落2:多元化陪伴形式增進(jìn)親子關(guān)系(250字)
在寒假期間,家長(zhǎng)們可以嘗試多種多樣的陪伴形式,以增進(jìn)與孩子間的親子關(guān)系。例如,可以一同參觀博物館、動(dòng)物園等文化場(chǎng)所,讓孩子在欣賞美麗景物的同時(shí),培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好和寬廣視野。此外,還可以陪伴孩子一起讀書、游戲、做手工等,在其中培養(yǎng)親子間的情感交流和合作意識(shí)。這些多元化的陪伴形式有助于家長(zhǎng)與孩子建立更加緊密的互信關(guān)系。
段落3:關(guān)愛(ài)孩子情感,促進(jìn)全面發(fā)展(300字)
在寒假陪伴孩子的過(guò)程中,家長(zhǎng)們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績(jī),更要注重培養(yǎng)和促進(jìn)孩子的情感發(fā)展。家庭是培養(yǎng)孩子情感的溫床,而寒假是家長(zhǎng)們表達(dá)關(guān)愛(ài)的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)們可以通過(guò)和孩子的談心、共同參與戶外活動(dòng)等方式,傾聽(tīng)孩子的心聲,加深彼此間的了解與溝通。同時(shí),培養(yǎng)孩子的情感智力、人際交往能力,對(duì)他們成長(zhǎng)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
段落4:借助互聯(lián)網(wǎng)資源,引導(dǎo)科學(xué)學(xué)習(xí)(250字)
互聯(lián)網(wǎng)是家長(zhǎng)們陪伴孩子的利器。家長(zhǎng)們可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源,引導(dǎo)孩子進(jìn)行有序的科學(xué)學(xué)習(xí)。例如,與孩子一同探索各類學(xué)科知識(shí)的在線學(xué)習(xí)平臺(tái),通過(guò)觀看教育視頻等方式,啟發(fā)孩子們的求知欲和創(chuàng)新能力。此外,家長(zhǎng)們還可以與孩子共同參與親子互動(dòng)游戲、創(chuàng)作故事等活動(dòng),既增進(jìn)了親子關(guān)系,又激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。
段落5:總結(jié)反思,共同成長(zhǎng)(250字)
寒假陪伴孩子,對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),既是為了幫助孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期,也是為了培育孩子的品質(zhì)和潛力。然而,要做到真正的陪伴,家長(zhǎng)們也需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己的陪伴方式。只有家長(zhǎng)們不斷成長(zhǎng),才能更好地成為孩子們值得依賴的指導(dǎo)者?;仡櫤俚呐惆榻?jīng)歷,家長(zhǎng)們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),修正一些不足,以便在將來(lái)的陪伴中做得更好。
結(jié)語(yǔ)(100字)
寒假是家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)的季節(jié),家長(zhǎng)們的陪伴不僅是對(duì)孩子的關(guān)懷,更是對(duì)家庭和親子關(guān)系的重視。在陪伴孩子的過(guò)程中,我們學(xué)到了很多,也漸漸變得更加成熟和睿智。希望每一位家長(zhǎng)在寒假陪伴孩子的過(guò)程中,能夠有所收獲,并與孩子共同度過(guò)美好的時(shí)光。
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇十七
1. 陪伴孩子成長(zhǎng),就是重回生命最初的快樂(lè)時(shí)光,是一件多么值得我們感恩的事情??!
2. . 故事書泛黃的紙張,祭奠著童年,緬懷了純真。勇敢地?fù)]手,和那段天真的時(shí)光說(shuō)再見(jiàn),卻保有真實(shí)簡(jiǎn)單的自己,心里住著個(gè)孩子,誰(shuí)說(shuō)這樣不是一種幸福呢。
3. 父親是財(cái)源,兄弟是安慰,而朋友既是財(cái)源,又是安慰。
4. 可愛(ài)的寶寶剛剛過(guò)生命中的第一個(gè)生日,阿姨希望你以后的人生路上能夠平平安安,快快樂(lè)樂(lè)。在這里也提前預(yù)祝你第一百個(gè)生日,幸福一輩子。
5. 愿你的每一天都如畫一樣的美麗!生日快樂(lè)!
6. 陪伴是我們對(duì)孩子的愛(ài),你成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間,都想給你紀(jì)念下來(lái)。
7. 讓理想為你的人生導(dǎo)航,讓知識(shí)為你增添力量,做一個(gè)成功的人!
8. 祝你在每個(gè)成長(zhǎng)的日子里都開(kāi)開(kāi)心心!生日快樂(lè)!
9. 親愛(ài)的寶貝、因?yàn)橛辛四?,一切變得更美好,可?ài)的小寶寶,歡迎你來(lái)到這個(gè)美麗的世界,在這漫長(zhǎng)的人生道路上愿你健康成長(zhǎng),幸??鞓?lè)!
10. 普通女人的簡(jiǎn)單幸福,有更多的時(shí)間陪孩子在一起,有更多的時(shí)間陪老公在一起。陪伴是一輩子的幸福,懂陪伴的才是好女人。
11. 陪孩子在一起,他(她)開(kāi)心了,你就幸福了。
12. 事業(yè)型父母必須有一個(gè)人在家里陪伴孩子學(xué)習(xí)。
13. 愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,劈開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,將彩色的人生擁抱。
15. 他趁小麗不注意,偷偷把她的凳子抽了出來(lái),然后幸災(zāi)樂(lè)禍地等著瞧熱鬧。
16. 陪伴孩子學(xué)習(xí)時(shí)父母也能收獲許多人生感悟。
17. 前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去.
18. 所有的愛(ài)給我們的孩子,陪伴著孩子一起成長(zhǎng),放飛!
19. 陪伴孩子就是看著他從小時(shí)候慢慢的長(zhǎng)大成人,這種過(guò)程也是一種幸福。
20. 成長(zhǎng)是無(wú)盡的階梯.一步一步的攀登,回望來(lái)時(shí)路,會(huì)心一笑;轉(zhuǎn)過(guò)頭,面對(duì)前方,無(wú)言而努力的繼續(xù)攀登.
21. 無(wú)論發(fā)生怎樣的變故,不要打破生活原有的規(guī)律,要按時(shí)吃飯,按時(shí)睡覺(jué)。
22. 寫給小寶寶的祝福語(yǔ):我祝福小寶寶健康成長(zhǎng)!快樂(lè)幸福!將來(lái)一定事業(yè)有成!
23. 只要有時(shí)間,我就和孩子呆在一起,陪陪孩子聊聊天,做一個(gè)忠實(shí)的粉絲,分享孩子學(xué)習(xí),生活的快樂(lè),覺(jué)得是一件很幸福的事情。
24. 不論經(jīng)歷多少歲月,不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途,我都深深懷念那條路,它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
25. 祝小寶寶,健康成長(zhǎng),人見(jiàn)人愛(ài),聰明活潑,將來(lái)考個(gè)名牌大學(xué),前途無(wú)量!
26. 能每天陪孩子,每天在一起就是幸福。
27. 與孩子在一起,陪孩子玩是件很幸福的事,平凡人的幸福?。?!
28. 所有的愛(ài)給我們的孩子,陪伴著孩子一起成長(zhǎng)放飛!
29. 歲月其實(shí)真的不復(fù)雜,復(fù)雜的是自己有份怎么樣的心態(tài)。一份簡(jiǎn)單的心情,會(huì)牽動(dòng)所有的快樂(lè)音符躍動(dòng)。一直說(shuō)要活得簡(jiǎn)單淡然,但是做起來(lái)真的不容易。我曾在一段時(shí)間里,把抱怨緊緊的抱著,怎么也不能從生命里剝離。一次次的抱怨生活,一次次的埋怨生活的不公,一次次的申訴過(guò)往。最終,發(fā)現(xiàn)自己把自己一次次的推進(jìn)了痛苦的漩渦里不能自拔,讓所有青春歲月,一路走來(lái),遠(yuǎn)去的已經(jīng)模糊,記憶深處的反而是格外清晰。在閑暇時(shí)光里,耳朵里塞著耳麥,一遍又一遍地聆聽(tīng)某首歌曲。珍藏在心底的,猶如金黃色的向日葵花瓣,一片,又一片。抬眼望去,淡淡的云朵在藍(lán)天中浮動(dòng),有的像彩練,有的又像散落的棉花。當(dāng)我看著這變幻的藍(lán)天,回想起我的童年時(shí),不禁時(shí)而欣喜,時(shí)而感覺(jué)滄?!肫饍簳r(shí)的天真快樂(lè),一切一切是多么的美好,但是已不在。童年,是那么美的一個(gè)回憶詞。那僅僅只能是回憶,回憶童年純真的笑臉像向日葵一樣對(duì)著太陽(yáng)微笑。的陽(yáng)光從生命里褪去。
30. 成長(zhǎng)是一次次的蛻皮.蛻皮是痛苦,是流血,有風(fēng)險(xiǎn),有失?。坏彩菍?duì)未來(lái)的憧憬和期待,變得成熟與美麗.
31. 你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老。
32. 孩子,你知道嗎?當(dāng)你出生的那一剎那,媽媽就感到是世界上最幸福的人!
33. 忘記和放棄是對(duì)愛(ài)最好的詮釋,一轉(zhuǎn)身就是一個(gè)新的開(kāi)始,從此我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。
34. 當(dāng)我偷偷放開(kāi)你的手,看你小心地學(xué)會(huì)了走,你心中不明白離愁,于是快樂(lè)地不回頭。
35. 一片水域抑或一塊大陸,隔斷了朝夕相處的陪伴,隔不斷綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)的思念。
36. 曾記否,父母將你我捧在手心,含在嘴里,因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶?曾記否,父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶,是愛(ài)的延續(xù)。
37. 愿我的寶貝永遠(yuǎn)在愛(ài)的海洋里遨游,在幸福的天空翱翔,平安快樂(lè)永恒!
38. 讓愚蠢蒙蔽雙眼,進(jìn)入錯(cuò)誤的岔道還不知道。
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇一
近年來(lái),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)水平的提高,越來(lái)越多的父母能夠?yàn)楹⒆犹峁└玫奈镔|(zhì)條件,但是也有越來(lái)越多的父母意識(shí)到,除了物質(zhì)上的滿足,孩子更需要家長(zhǎng)的愛(ài)心陪伴。家長(zhǎng)的陪伴不能單單是陪伴孩子完成作業(yè)或聽(tīng)他們敘述一天的經(jīng)歷,而是長(zhǎng)期、有意義的愛(ài)心陪伴。本文將從陪伴的角度出發(fā),談?wù)勛约簩?duì)家長(zhǎng)愛(ài)心陪伴孩子的心得體會(huì)。
段二:理解孩子需要,打造成長(zhǎng)環(huán)境
孩子處于成長(zhǎng)過(guò)程中,新鮮的事物和環(huán)境對(duì)他們有著巨大的吸引力。作為家長(zhǎng),我們需要對(duì)孩子理解得足夠深入,為他們營(yíng)造一個(gè)良好的成長(zhǎng)環(huán)境。比如可以帶孩子去博物館、科技館、圖書館等公共場(chǎng)所,讓孩子感受不同的文化和知識(shí)。同時(shí),孩子的個(gè)性以及他所關(guān)注的事情也極其重要,家長(zhǎng)應(yīng)該關(guān)注孩子的興趣愛(ài)好,給予積極支持和鼓勵(lì),并嘗試幫助孩子探索自己的特長(zhǎng)和學(xué)習(xí)方式,開(kāi)啟孩子的未來(lái)之路。
段三:與孩子溝通,建立共同語(yǔ)言
孩子的世界和我們大人的世界是完全不同的,如何與孩子建立良好的溝通渠道,是家長(zhǎng)愛(ài)心陪伴孩子的關(guān)鍵之一。在與孩子溝通的時(shí)候,家長(zhǎng)更應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心地理解他們,尊重他們的想法和感受。同時(shí)要善于傾聽(tīng)孩子,了解他們的內(nèi)心想法,在孩子需要的時(shí)候給予幫助和慰藉。家長(zhǎng)和孩子之間的溝通應(yīng)該是雙向的,而不是單向的指導(dǎo)和規(guī)勸,這樣孩子會(huì)更愿意與家長(zhǎng)溝通,建立起共同的語(yǔ)言。
段四:陪伴是一種責(zé)任,也是一種快樂(lè)
作為一個(gè)家長(zhǎng),我們必須認(rèn)識(shí)到,陪伴孩子不是一件輕松的任務(wù),要花費(fèi)我們大量的時(shí)間和精力。但是,與孩子的愛(ài)心陪伴也是一件快樂(lè)的事情,孩子通過(guò)成長(zhǎng)帶給我們的快樂(lè)是無(wú)可替代的。只有當(dāng)我們真正地陪伴孩子、了解他們、關(guān)心他們時(shí),我們這些家長(zhǎng)才有資格解答孩子的困惑,給予孩子更好的引導(dǎo)和支持。
段五:結(jié)論
陪伴是一種寶貴的禮物,是一份無(wú)價(jià)的財(cái)富。在家長(zhǎng)愛(ài)心的陪伴下,孩子的成長(zhǎng)路上不再孤單,我們也可以讓自己更有意義地活著。在這個(gè)瞬息萬(wàn)變的時(shí)代,讓我們一起行動(dòng)起來(lái),以真心真意的愛(ài)心陪伴孩子,打造更多屬于他們的美好記憶!
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇二
父母是孩子的第一位老師,父母的言談舉止對(duì)孩子起著潛移默化的作用。孩子不是我們手中的一件物品,她是有思想、有感情的。十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。孩子的成長(zhǎng)是一個(gè)漫長(zhǎng)、復(fù)雜的過(guò)程。我們要從一點(diǎn)一滴做起,為孩子的健康成長(zhǎng)做好堅(jiān)實(shí)的鋪路石。下面就孩子的成長(zhǎng)談幾點(diǎn)體會(huì):
家庭是孩子主要的生活場(chǎng)所和賴以生存的地方。孩子一出生,最先接觸的環(huán)境就是家庭,最先感受到的溫馨是父母的關(guān)愛(ài)。最先受到的影響是父母的一舉一動(dòng)。德國(guó)一位學(xué)者指出:促進(jìn)孩子健康成長(zhǎng)最重的因素就是父母,最好的環(huán)境就是家庭,家庭中輕松、無(wú)拘無(wú)束的活躍氣氛有助于孩子各方面潛能的提升。時(shí)常給孩子一個(gè)擁抱,一個(gè)熱吻,一聲鼓勵(lì),一句表?yè)P(yáng)。創(chuàng)造一個(gè)良好的家庭環(huán)境,營(yíng)造一個(gè)快樂(lè)和睦、溫馨甜蜜的家庭氛圍,對(duì)孩子的身心健康發(fā)育和成長(zhǎng)至關(guān)重要。
行為習(xí)慣決定孩子的一生,孩子的行為習(xí)慣又是在成人的影響下形成的。家長(zhǎng)的一舉一動(dòng)都逃不過(guò)孩子的眼睛。如孩子的禮貌行為習(xí)慣、早睡早起的習(xí)慣、講衛(wèi)生愛(ài)整潔的習(xí)慣、喜歡讀書的習(xí)慣等等。都與家長(zhǎng)的日常生活習(xí)慣有很大的關(guān)系。這樣的事例在生活中舉不勝舉。我們每天晚上要給寶寶講故事,寶寶有時(shí)會(huì)對(duì)一個(gè)問(wèn)題刨根問(wèn)底,我們雖然說(shuō)有些不耐煩,但也不要輕易說(shuō)不知道或不理睬,一定要耐心細(xì)致的去回答。即使真不知道,也要引導(dǎo)孩子去找出弄清問(wèn)題的渠道。這樣,時(shí)間一長(zhǎng)就會(huì)培養(yǎng)出孩子對(duì)待事情的認(rèn)真態(tài)度。學(xué)校公開(kāi)課的時(shí)候,在課堂上老師們時(shí)常用表?yè)P(yáng)幾個(gè)孩子來(lái)帶動(dòng)全班同學(xué)的課堂紀(jì)律,這種以點(diǎn)帶面的方法,就是讓孩子們養(yǎng)成良好行為習(xí)慣,打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。日常生活中在每一件小事上我們都要嚴(yán)格要求自己,才能給孩子一個(gè)表率作用。
一個(gè)人知識(shí)的積累不是其聰明程度決定的,它是由腳踏實(shí)地、日積月累、博覽群書得到的,何況一個(gè)一年級(jí)的孩子,作為家長(zhǎng)千萬(wàn)不要急于求成,要循序漸進(jìn)。說(shuō)到教育孩子我時(shí)常感到自愧不如。暴脾氣這個(gè)詞,就是我家寶寶給我起的,說(shuō)真的,我時(shí)常為一點(diǎn)小事,就對(duì)寶寶大嗓門,而事后感到后悔與自責(zé),家庭教育中的錯(cuò)誤就是這樣在無(wú)意間產(chǎn)生了。對(duì)待孩子犯錯(cuò)誤時(shí),一定要心平氣和地先跟孩子溝通,給孩子講清道理,還可以與孩子進(jìn)行討論,讓孩子自己感覺(jué)到不對(duì)之處,并且孩子也可以給家長(zhǎng)提一些意見(jiàn),相互監(jiān)督。在這樣的過(guò)程中,家長(zhǎng)也逐漸地磨合了自己,不斷尋找解決問(wèn)題的方法,了解了孩子的內(nèi)心世界,使孩子把家長(zhǎng)當(dāng)成了最好的朋友,既能吐露孩子心聲,又能解決問(wèn)題,給孩子帶來(lái)了歡樂(lè),自然而然學(xué)習(xí)的勁頭也就應(yīng)運(yùn)而生了。
總之,說(shuō)了這么多,我們都是為了一個(gè)共同的目標(biāo),為了孩子健康成長(zhǎng),為了我們的孩子全面發(fā)展。在學(xué)校里老師們采取了各種積極有效的措施:爭(zhēng)奪小印章、喜報(bào),家庭評(píng)價(jià)欄等等激發(fā)了孩子們積極向上的精神,所以要與老師積極配合,理解老師及時(shí)主動(dòng)與老師溝通,我們做家長(zhǎng)的也要不斷的提高自己,用心去與孩子相處,用欣賞的眼光去看待孩子,用賞識(shí)代替批評(píng),讓孩子感受到我們的愛(ài)。為孩子創(chuàng)造一個(gè)家校一體的'良好環(huán)境,共同為孩子今后的成長(zhǎng)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)!
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇三
尊敬的各位老師、家長(zhǎng)朋友們:
你們好!
我是初二(10)班xx同學(xué)的家長(zhǎng)。能夠有這樣的機(jī)會(huì),代表學(xué)生家長(zhǎng)在這里說(shuō)幾句話,我感到十分榮幸。首先請(qǐng)?jiān)试S我代表各位家長(zhǎng)朋友們,向悉心哺育和關(guān)心我們孩子成長(zhǎng)的辛勤的園丁們表示崇高的敬意和衷心的感謝!
當(dāng)時(shí)我們毫不猶豫地選擇了xx中學(xué),因?yàn)樗且凰芾韲?yán)格的學(xué)校,師資力量雄厚,教學(xué)設(shè)施完備,教職員工認(rèn)真負(fù)責(zé),學(xué)習(xí)生活管理嚴(yán)謹(jǐn)有序,把孩子放在這樣的'學(xué)校,我們非常放心。事實(shí)證明,我們的選擇千真萬(wàn)確。一年多來(lái),我的孩子成熟了很多,進(jìn)步也很大,具備了很強(qiáng)的獨(dú)立生活能力。她開(kāi)始從以前的“要我學(xué)”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔乙獙W(xué)”,且在老師的引導(dǎo)下,掌握了一定的學(xué)習(xí)方法,學(xué)習(xí)一直還不錯(cuò),她不但樹(shù)立了遠(yuǎn)大的理想,還給自己制定了近期目標(biāo)和遠(yuǎn)期規(guī)劃。
最讓我們家長(zhǎng)感動(dòng)和感激的就是所有任課教師的敬業(yè)精神和高尚的職業(yè)道德。經(jīng)常聽(tīng)孩子回家說(shuō)他們的老師幾乎是二十四小時(shí)的關(guān)注著他們,無(wú)論是上課還是下課,無(wú)論是體育鍛練還是課外活動(dòng),無(wú)論是做操還是吃飯,只要是有學(xué)生的地方就會(huì)有我們老師的身影。所以說(shuō)我們的孩子在這樣的學(xué)校里讀書,作為家長(zhǎng),我們?cè)跄懿粦c幸呢?就因?yàn)槔蠋焸冞@種全天候的關(guān)愛(ài),老師們的一言一行,時(shí)時(shí)刻刻,潛移默化地影響著我的孩子,使她既學(xué)會(huì)了讀書,又學(xué)會(huì)了做人。
我相信,也請(qǐng)我們?cè)谧母魑患议L(zhǎng)們放心,有這樣一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的教職工群體,有這樣一流的教學(xué)水平,我們的孩子一定能夠健康茁壯的成長(zhǎng)!請(qǐng)?jiān)俅卧试S我向全體教職員工們道一聲:你們辛苦了,謝謝你們!也請(qǐng)你們放心,我們家長(zhǎng)一定會(huì)全力配合學(xué)校,管理好學(xué)生校外的學(xué)習(xí)和生活!最后,祝愿樹(shù)人中學(xué)的明天會(huì)更好!祝愿樹(shù)人中學(xué)的教職員工們,工作順利,萬(wàn)事如意!也祝愿我們的孩子,學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康,早日成為國(guó)家的有用之才!
我的發(fā)言完了,謝謝大家!
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇四
人和人的區(qū)別,在于出生環(huán)境,在于貧富差距,而更多的,在于思維方式的區(qū)別。
《終身成長(zhǎng)》這本書大概可以為我們解釋社會(huì)人的兩種區(qū)別:固定型思維和成長(zhǎng)型思維。
固定型思維的人相信一切都是與生俱來(lái),一切都是命運(yùn)的安排,他們相信這個(gè)世界存在天才,也覺(jué)得自己的能力無(wú)法改變。成長(zhǎng)性思維的人相信一切都可以通過(guò)自身努力所獲得,一切都在發(fā)展變化中,他們相信自己是人生的主宰,只要自己朝著目標(biāo)正確的努力一定可以成功。
我們?cè)诒頁(yè)P(yáng)孩子時(shí),經(jīng)??洌骸皩氊?,你好聰明啊”、“寶貝,你就是個(gè)天才?!倍@種夸獎(jiǎng),更多的是在贊揚(yáng)孩子所達(dá)到的結(jié)果,對(duì)孩子的促進(jìn)作用僅限于刺激孩子下次要得到表?yè)P(yáng),一定達(dá)到要達(dá)到這個(gè)目標(biāo)。而具有成長(zhǎng)型思維的父母,一般會(huì)這么說(shuō):“寶貝,你這次的努力沒(méi)有白費(fèi)?!薄皩氊?,你作文水平提升了很多?!睆暮⒆拥呐^(guò)程、思考方式上去表?yè)P(yáng)孩子,則更能激勵(lì)孩子不斷努力,克服困難,取得成績(jī)。
《終身成長(zhǎng)》這本書給出了四個(gè)步驟:接受—觀察—命名—教育。把我們固定性思維展現(xiàn)的時(shí)候,逐漸教化成成長(zhǎng)性思維。我們可以接受自己的固定型思維,但是我們可以觀察它一般什么時(shí)候來(lái)臨,給它取個(gè)名字,制定具體步驟,慢慢養(yǎng)成成長(zhǎng)性思維。在我看來(lái),成長(zhǎng)型思維最重要的一點(diǎn)是在于毅力二字,遇到困難時(shí)我們有毅力堅(jiān)持,有毅力克服困難;立的flag有毅力執(zhí)行結(jié)束。
我們不怕遇到困難,而怕遇到困難就退縮的懦夫;我們不怕失敗,而怕一失敗就一蹶不振。擁有成長(zhǎng)性思維,擁有毅力,才能勇往無(wú)前。
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇五
最近有幸拜讀了《終身成長(zhǎng)》一書,這本書是斯坦福大學(xué)心理學(xué)家卡羅爾·德韋克在對(duì)成功的數(shù)十年研究后,發(fā)現(xiàn)得思維模式的力量。她在《終身成長(zhǎng)》中表明,我們獲得的成功并不是能力和天賦決定的,更受到我們?cè)谧非竽繕?biāo)的過(guò)程中展現(xiàn)的思維模式的影響。
她介紹了兩種思維模式:固定型與成長(zhǎng)型,它們體現(xiàn)了應(yīng)對(duì)成功與失敗、成績(jī)與挑戰(zhàn)時(shí)的兩種基本心態(tài)。你認(rèn)為才智和努力哪個(gè)重要,能力能否通過(guò)努力改變,決定了你是會(huì)滿足于既有成果還是會(huì)積極探索新知。只有用正確的思維模式看待問(wèn)題,才能更好地達(dá)成人生和職業(yè)目標(biāo)。
德韋克揭示的成功法則已被很多具有發(fā)展眼光的父母、老師、運(yùn)動(dòng)員和管理者應(yīng)用,并在實(shí)踐中得到了驗(yàn)證。作為一名教師,我們更應(yīng)該通過(guò)了解自己的思維模式并做出改變,能以最簡(jiǎn)單的方式培養(yǎng)學(xué)生對(duì)學(xué)習(xí)的熱情。
固定型思維模式的老師,不在乎孩子的興趣和潛能,只要求孩子達(dá)成他們所期望的成就。否則,孩子在他們眼中,好像失去了該有的價(jià)值。擁有成長(zhǎng)型思維模式的教師,應(yīng)該不僅給孩子設(shè)定個(gè)奮斗目標(biāo),還應(yīng)該給孩子成長(zhǎng)的空間他們尊重孩子的興趣,重視孩子擁有完整的人格,鼓勵(lì)孩子以自己的方式活得更好。
作為老師,應(yīng)該掌握稱贊的方法。稱贊孩子的方式,將塑造他們的思維模式。對(duì)的稱贊方式,不是去夸獎(jiǎng)孩子的能力,而是去關(guān)注他們學(xué)習(xí)的過(guò)程。不是夸他們聰明,而是要肯定他們付出的努力。比如這樣夸獎(jiǎng):“你的進(jìn)步說(shuō)明你真的很努力。你反復(fù)復(fù)習(xí),劃出重點(diǎn),一遍遍做測(cè)試。你的方法確實(shí)奏效了”。書中有對(duì)夸獎(jiǎng)做出陳述,注重對(duì)能力的夸獎(jiǎng):會(huì)讓人容易陷入了固定型思維模式,會(huì)對(duì)有挑戰(zhàn)性、可以從中學(xué)習(xí)的新任務(wù)表示拒絕,因?yàn)椴幌胱鋈魏慰赡鼙┞蹲约喝秉c(diǎn)的事,以避免別人對(duì)自己的才能提出質(zhì)疑。注重對(duì)努力后的夸獎(jiǎng):有90%的人希望可以挑戰(zhàn)可以讓他們學(xué)到新知識(shí)的新任務(wù),因?yàn)槔щy意味著“付出更多努力”?!斑@個(gè)孩子是藝術(shù)家,那個(gè)是科學(xué)家”。請(qǐng)記住,你這樣說(shuō)并不會(huì)幫助他們,即使你可能是在稱贊他們。記得我們的研究,對(duì)孩子的能力進(jìn)行夸獎(jiǎng)會(huì)讓他們的智力測(cè)驗(yàn)得分降低。換一種屬于成長(zhǎng)型思維模式的方式去夸獎(jiǎng)他們。
當(dāng)孩子遭遇挫折時(shí),老師應(yīng)該對(duì)挫折表現(xiàn)出興趣,引導(dǎo)孩子面對(duì)趕上。而具有固定型思維模式的學(xué)生,如果考得不好,他們的分?jǐn)?shù)就很難提高。在學(xué)習(xí)方法上,具有固定型思維模式的學(xué)生像吸塵器一樣,試圖背下所有東西。擁有成長(zhǎng)型思維模式的學(xué)生,則注重學(xué)習(xí)方法,善于尋找學(xué)習(xí)規(guī)律,并能從錯(cuò)誤中吸取教訓(xùn)。教師要運(yùn)用自身思維模式,盡可能引導(dǎo)學(xué)生往成長(zhǎng)思維模式發(fā)展。
此外,老師要重視孩子對(duì)知識(shí)的深入理解。在教學(xué)中,老師需要關(guān)注孩子對(duì)知識(shí)的深入理解,避免讓學(xué)生死記硬背。相關(guān)研究表明,如采老師幫助學(xué)生深入理解知識(shí),他們會(huì)更相信能力是可以發(fā)展的。
我們沒(méi)有誰(shuí)是完全的固定型思維模式者,或是完全的成長(zhǎng)型思維模式者,每個(gè)人都是二者的結(jié)合體,只是有些人偏向哪一方面的更多而已。我們要不斷地成長(zhǎng),那么有什么樣的思維模式就起著關(guān)鍵的作用。成長(zhǎng)型的思維模式,能夠明確目標(biāo),不斷地優(yōu)化學(xué)習(xí)方法,并樂(lè)于向他人學(xué)習(xí)。在遇到問(wèn)題時(shí),更多的關(guān)注點(diǎn)是在如何解決問(wèn)題上,并不斷地在經(jīng)歷過(guò)的問(wèn)題、困難、失敗、成功等方面尋找其規(guī)律,并從中吸取經(jīng)驗(yàn);從而在接受、觀察、命名與教育去建立自己的成長(zhǎng)型思維模式,進(jìn)而幫助學(xué)生成長(zhǎng)。
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇六
和天下所有的母親一樣,從懷胎十月,我就計(jì)劃著如何做一個(gè)合格的母親。從孩子呱呱墜地的那一刻起,我緊繃的心弦終于松下來(lái)了,看到孩子可愛(ài)的模樣時(shí),我知道他將是我一生的牽掛。
不知不覺(jué)中,孩子已經(jīng)到立才學(xué)校上小學(xué)一年級(jí)了,那個(gè)小小的人兒在我懷里一顰一笑,一喜一怒的樣子,仿佛就在昨天。雖然中間的過(guò)程充滿著心酸與曲折,但看著孩子趴在桌子上認(rèn)真寫作業(yè)的樣子,回想他上學(xué)半個(gè)多月以來(lái)所取得的進(jìn)步,我由衷地開(kāi)心和自豪。
曾經(jīng)看過(guò)一篇文章里這樣說(shuō):“后天的教育比天賦更加重要?!薄皼](méi)有什么是不可能的,每一個(gè)孩子都是天才,就要看你在他身上能付出多大的精力!”當(dāng)時(shí)看到這些話的時(shí)候,覺(jué)得作者有些夸大,但當(dāng)我自己有孩子,尤其是孩子上了小學(xué)后,我真正深刻地體會(huì)到這些話的含義。
第一次到立才學(xué)校參加家長(zhǎng)會(huì),孩子的班主任告訴我們:“小學(xué)階段,閱讀比孩子的成績(jī)更重要?!蔽曳浅Y澩@句話?,F(xiàn)在,我不僅自己??磿?,而且還經(jīng)常陪孩子一起閱讀,培養(yǎng)他的閱讀興趣。有時(shí)一看書,就是半小時(shí),孩子在閱讀的同時(shí),漸漸養(yǎng)成了“坐得住”“靜得下”的好習(xí)慣,所以我非常感謝老師,她在家長(zhǎng)會(huì)上的一番話,讓我和孩子都養(yǎng)成了每天讀書的習(xí)慣。
如今,我和兒子一起參加了立才學(xué)校“親子共讀挑戰(zhàn)賽”。有時(shí)候,兒子還會(huì)給我講述書中的精彩部分。看到他每天高高興興地上學(xué),開(kāi)開(kāi)心心地回家,和我分享校園里的趣事,閱讀著七彩的童話故事,我就覺(jué)得生活真的很幸福。
有一次出去旅游,兒子看到一個(gè)乞討的孩子,他問(wèn)我:“媽媽,為什么這個(gè)小孩在地上跪著,他不痛嗎?我們給他一點(diǎn)吃的吧!”看到他人受苦,他立刻起了惻隱之心。
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇七
作為一名家長(zhǎng),我們都希望能陪伴孩子健康成長(zhǎng),但是該如何陪伴呢?近日,我參加了一場(chǎng)關(guān)于“陪伴孩子成長(zhǎng)”的講座,講座中提到了很多值得我們家長(zhǎng)借鑒的方法和理念。在這里,我想分享一下我自己的感受和體會(huì)。
一、認(rèn)識(shí)陪伴孩子成長(zhǎng)的重要性
講座一開(kāi)始就強(qiáng)調(diào)了陪伴孩子成長(zhǎng)的重要性。陪伴不僅僅是陪伴孩子一起玩耍,更是一種關(guān)愛(ài)和教育。家長(zhǎng)要想讓孩子健康成長(zhǎng),就必須深入了解孩子的內(nèi)心世界,遇到問(wèn)題時(shí)要第一時(shí)間與孩子交流并盡力解決。只有了解孩子的需求,才能夠更好的陪伴孩子成長(zhǎng)。
二、提高自身的陪伴能力
陪伴孩子成長(zhǎng)需要我們家長(zhǎng)擁有一定的教育理念和方法。在講座中,講師也給出了一些建議。例如,學(xué)會(huì)傾聽(tīng)和欣賞孩子的想法和成長(zhǎng)過(guò)程,根據(jù)孩子的特點(diǎn)進(jìn)行合理的引導(dǎo)和限制,給孩子提供響應(yīng)和支持等等。這些方法不僅可以讓孩子更好地成長(zhǎng),還能提高我們自身的陪伴能力,讓我們更好地幫助孩子面對(duì)成長(zhǎng)的挑戰(zhàn)。
三、注重營(yíng)造健康的家庭氛圍
家庭氛圍是陪伴孩子成長(zhǎng)的關(guān)鍵所在。在講座中,陪伴孩子成長(zhǎng)的講師也提到了這一點(diǎn)。為了讓孩子健康成長(zhǎng),家長(zhǎng)們應(yīng)該注重營(yíng)造愉悅輕松的氛圍,讓孩子感到溫馨、舒適。同時(shí),家長(zhǎng)還要注意自己的言行舉止,不要以自己的方式去影響孩子的健康成長(zhǎng),要為孩子做出好的榜樣。
四、善于與孩子交流互動(dòng)
在講座中,講師也強(qiáng)調(diào)了與孩子的交流互動(dòng)。孩子的心理成長(zhǎng)需要與身邊的人交流互動(dòng),而家長(zhǎng)就是孩子最主要的交流對(duì)象。因此,家長(zhǎng)要善于與孩子溝通,幫助孩子解決問(wèn)題,了解孩子的想法和需求,并在與孩子的相處中發(fā)現(xiàn)孩子的需求。
五、行動(dòng)起來(lái)做陪伴的好家長(zhǎng)
最后,講座的總結(jié)部分強(qiáng)調(diào)了實(shí)踐的重要性,提醒我們不要僅僅在理論層面上認(rèn)識(shí)到陪伴孩子成長(zhǎng)的重要性,還要實(shí)踐到生活中。家長(zhǎng)們需要不斷地反思和總結(jié)自己的行為,不斷地優(yōu)化自己的陪伴方式,并在實(shí)踐中不斷得出新的落地方案。我們要行動(dòng)起來(lái),做一位優(yōu)秀的陪伴孩子成長(zhǎng)的好家長(zhǎng)。
在此次陪伴孩子成長(zhǎng)的講座中,我深刻地認(rèn)識(shí)到陪伴孩子成長(zhǎng)的重要性,也學(xué)到了很多實(shí)用的陪伴方法和理念。我相信,跟隨這些方法和理念,我們家長(zhǎng)們一定能夠成為優(yōu)秀的陪伴孩子成長(zhǎng)的好家長(zhǎng)。我希望我能夠?qū)⑦@些收獲帶給更多的家長(zhǎng),讓他們也能夠受益,讓我們的孩子在健康成長(zhǎng)的同時(shí),也能感受到溫暖和關(guān)愛(ài)。
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇八
現(xiàn)在的社會(huì),家長(zhǎng)們?cè)絹?lái)越重視孩子的教育,尤其是在陪伴孩子成長(zhǎng)方面更是不遺余力。因此,參加有關(guān)“陪伴孩子成長(zhǎng)講座”這樣的活動(dòng),成為了很多家長(zhǎng)所選擇的方式。在我參加的一場(chǎng)講座中,我收獲了很多知識(shí)和體會(huì),從中也更加認(rèn)識(shí)到了家長(zhǎng)在孩子成長(zhǎng)中的重要性。
第二段:男女教育的不同
在講座中,講師首先講到了男女教育的不同。男女孩子性別因素是不可避免的,對(duì)于他們的性別特性的理解和關(guān)注是很重要的。特別是對(duì)于孩子的性別教育,家長(zhǎng)必須了解男女性別的不同,給予不同的引導(dǎo)和培養(yǎng)。家長(zhǎng)的教育方式要因人而異,因孩子的情況而異,創(chuàng)造出適合孩子的氛圍,培養(yǎng)出孩子的個(gè)性和特質(zhì)。
第三段:家庭教育在孩子成長(zhǎng)中的重要性
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,家庭教育起著至關(guān)重要的作用。家庭教育是父母對(duì)孩子進(jìn)行的、不斷發(fā)生和不斷更新的教育,具有長(zhǎng)期性、全面性和深入性的特點(diǎn)。在家庭教育中,家長(zhǎng)不斷地給孩子樹(shù)立正確的人生觀,價(jià)值觀和世界觀,培養(yǎng)孩子的閱讀興趣和學(xué)習(xí)能力。因此,在孩子的成長(zhǎng)中,家庭的作用和家長(zhǎng)的影響是不可忽略的。
第四段:父母該如何陪伴孩子成長(zhǎng)
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,家長(zhǎng)的陪伴也是很重要的。家長(zhǎng)可以通過(guò)與孩子一起玩耍、聊天、共進(jìn)晚餐等方式來(lái)增強(qiáng)與孩子的親密感。在與孩子的交流過(guò)程中,家長(zhǎng)可以不斷地了解孩子的想法和感受,在孩子出現(xiàn)問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)也能更好地幫助孩子解決問(wèn)題。
第五段:總結(jié)
在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,家長(zhǎng)的角色非常重要。家長(zhǎng)可以通過(guò)參加相關(guān)的講座等方式增強(qiáng)自己的知識(shí)水平,找到更好的教育方式來(lái)幫助孩子成長(zhǎng)。而家庭教育在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中也是至關(guān)重要的,家長(zhǎng)需要注重培養(yǎng)孩子的個(gè)性和特質(zhì),給孩子樹(shù)立正確的人生觀和價(jià)值觀。在陪伴孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中,家長(zhǎng)的角色不應(yīng)該被低估,家長(zhǎng)需要今后不斷地學(xué)習(xí)和進(jìn)步,以更好地幫助孩子成長(zhǎng)。
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇九
隨著現(xiàn)代社會(huì)的發(fā)展,孩子們?cè)絹?lái)越需要家長(zhǎng)的愛(ài)心陪伴。童年是人生中最為重要的階段,父母的陪伴對(duì)孩子的成長(zhǎng)有著不可估量的影響力。通過(guò)多年的經(jīng)驗(yàn)積累,我深刻認(rèn)識(shí)到家長(zhǎng)愛(ài)心陪伴孩子的重要性。下面就我自己的親身經(jīng)歷談?wù)勥@方面的心得和體會(huì)。
二、尊重孩子的興趣愛(ài)好
孩子的個(gè)性和興趣愛(ài)好是天生的,這是不能被改變的。作為父母,我們需要尊重孩子的個(gè)性,并對(duì)其愛(ài)好給予支持和鼓勵(lì)。例如,我的女兒喜歡唱歌跳舞,我每周會(huì)帶她去參加周末的藝術(shù)班。在她學(xué)習(xí)的過(guò)程中,我會(huì)給她鼓勵(lì)與支持,讓她更加自信地表達(dá)自己。通過(guò)這種方式,不僅能夠讓孩子快樂(lè)地學(xué)習(xí),也能夠讓孩子在藝術(shù)方面得到更多的發(fā)展。
三、與孩子共同學(xué)習(xí)
陪伴孩子學(xué)習(xí)不僅是為孩子提供了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和支持,而且也可以與孩子共同學(xué)習(xí),提高自己的學(xué)習(xí)能力。例如,在我女兒學(xué)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)候,我也會(huì)一起參與學(xué)習(xí),并幫助她提高學(xué)習(xí)效率。通過(guò)這種方式,不僅讓孩子更容易接受新知識(shí),而且也增加了我和孩子之間的互動(dòng)和情感交流。
四、多陪伴孩子外出活動(dòng)
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,多帶孩子外出活動(dòng)可以幫助他們更好地了解社會(huì)和接觸不同的人和事物。例如,我會(huì)帶女兒去參觀博物館、圖書館和公園等地方,讓她接觸到不同的文化和知識(shí)。同時(shí),這也讓孩子更好地了解自己的身體和體驗(yàn)不同的環(huán)境,增強(qiáng)對(duì)生活的好奇心和探索精神。
五、關(guān)注孩子的內(nèi)心世界
孩子的內(nèi)心世界是一個(gè)脆弱而需要保護(hù)的地方。作為家長(zhǎng),我們需要認(rèn)真關(guān)注孩子的心理狀態(tài),從而更好地理解他們的需求和想法。在女兒經(jīng)歷分離焦慮癥狀的時(shí)候,我花費(fèi)大量時(shí)間陪伴她,并鼓勵(lì)她坦誠(chéng)地表達(dá)內(nèi)心情感,以此來(lái)減輕她的焦慮感。通過(guò)與孩子的交流和理解,我們能夠更好地與孩子建立信任和親密的關(guān)系,并讓他們更加自信地面對(duì)未來(lái)的挑戰(zhàn)。
結(jié)論
在孩子的成長(zhǎng)道路上,家長(zhǎng)是孩子最重要的陪伴者。通過(guò)愛(ài)心的陪伴與關(guān)注,我們能夠幫助孩子更好地成長(zhǎng),樹(shù)立積極的人生態(tài)度和價(jià)值觀念。在本文中,我分享了自己的經(jīng)驗(yàn)和體會(huì),希望家長(zhǎng)們能夠從中獲得些許啟示,更好地陪伴孩子成長(zhǎng),讓他們擁有一個(gè)充滿愛(ài)和快樂(lè)的童年。
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇十
最近,我參加了一場(chǎng)有關(guān)“陪伴孩子成長(zhǎng)”的講座,深受啟發(fā)。陪伴孩子成長(zhǎng)是每個(gè)家長(zhǎng)的責(zé)任和義務(wù),而這場(chǎng)講座讓我更加明白了這一點(diǎn)。我很高興能夠分享我的心得與體會(huì),希望它們能對(duì)所有的家長(zhǎng)們有所幫助。
第二段:什么是陪伴孩子成長(zhǎng)
聽(tīng)過(guò)講座后,我意識(shí)到,陪伴孩子成長(zhǎng)并不僅僅是陪伴孩子度過(guò)每一天。它意味著在孩子的學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)過(guò)程中,家長(zhǎng)要扮演非常重要的角色。孩子的人生旅程注定會(huì)有艱難困苦、挫折失敗和矛盾問(wèn)題,作為家長(zhǎng),應(yīng)該在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予他們理解和支持,幫助他們克服困難。
第三段:如何陪伴孩子成長(zhǎng)
在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中,家長(zhǎng)應(yīng)該扮演指導(dǎo)、鼓勵(lì)和支持的角色。他們應(yīng)該尊重孩子的選擇,給予他們足夠的自由,但同時(shí)在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候給予他們指導(dǎo)和引導(dǎo)。此外,家長(zhǎng)們還應(yīng)該耐心傾聽(tīng)孩子的內(nèi)心世界,了解他們的感受和需求。這將有助于建立與孩子之間的良好互動(dòng)和信任,促進(jìn)家庭和諧。
第四段:陪伴孩子成長(zhǎng)的意義
陪伴孩子成長(zhǎng)意味著,家長(zhǎng)們要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力,與孩子一起度過(guò)成長(zhǎng)的每一個(gè)階段。他們需要耐心、理解和愛(ài),來(lái)幫助孩子更好地成長(zhǎng)和發(fā)展。更重要的是,通過(guò)陪伴孩子成長(zhǎng),家長(zhǎng)們可以更好地了解孩子,與孩子建立深厚的感情聯(lián)系。這將對(duì)孩子的未來(lái)發(fā)展產(chǎn)生深遠(yuǎn)而積極的影響。
第五段:結(jié)語(yǔ)
要陪伴孩子成長(zhǎng),并不意味著你一定要完美無(wú)瑕,而是要有一顆愿意理解、關(guān)心和尊重孩子的心。講座讓我更加明白了這一點(diǎn),也讓我更加深刻地認(rèn)識(shí)到了作為家長(zhǎng)的重要性。我相信,只要我們一直陪伴著我們的孩子,給予他們支持和鼓勵(lì),他們一定會(huì)成長(zhǎng)為優(yōu)秀、自信和獨(dú)立的人,為社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)。
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇十一
相信很多網(wǎng)友都已經(jīng)知道一個(gè)12歲的小男孩戧殺自己媽媽后還振振有詞“我殺的又不是別人,是我自己的媽媽。”的慘案了,也相信很多網(wǎng)友看到了13歲男孩錘殺父母的悲劇了。
這些個(gè)孩子都怎么了,變態(tài)到要傷害自己的血親,他們?cè)撌窃谠鯓拥沫h(huán)境里成長(zhǎng)的,他們的心理該扭曲到何等地步,可是他們還是個(gè)孩子呀。
最近聽(tīng)說(shuō)一所當(dāng)?shù)亟逃虒W(xué)質(zhì)量非常有名的高中在不到一年的時(shí)間內(nèi)連續(xù)出現(xiàn)兩起學(xué)生自殺事件。
這兩個(gè)孩子到底怎么了,這個(gè)世界難道就沒(méi)有讓他們感到溫暖嗎?非要采用極端的方式報(bào)復(fù)社會(huì),甚至殺害自己的血肉至親,這種孩子的心理是多么的變態(tài)呀,簡(jiǎn)直就是已經(jīng)具備了反社會(huì)的人格;這兩個(gè)高中生,這個(gè)世界難道就讓他們那么絕望嗎?非要采用這么可怕的方式結(jié)束自己的生命。每慮及此,心中的悲痛令我窒息,令我憤慨。
雖然在中國(guó)眾多的孩子中,上面提及的兩個(gè)孩子僅僅是個(gè)例,雖然中國(guó)每年有著上千萬(wàn)的高中生,上面的兩個(gè)也是個(gè)案,但是足以引起我們父母反思。父母在孩子的成長(zhǎng)過(guò)程中應(yīng)該做什么?應(yīng)該怎么做?父母還是要陪伴孩子一起成長(zhǎng)的吆。請(qǐng)記住,是一起成長(zhǎng),共同成長(zhǎng),孩子成長(zhǎng)為一個(gè)合格的人,父母成長(zhǎng)為合格的'父母。
育才是重要,但是育人更重要。據(jù)了解,這些個(gè)孩子的父母基本都有為了家庭在外打工的經(jīng)歷。我們做父母的再也不要拿忙于工作或者賺錢為借口,整天奔波于自己的工作單位,而把小孩丟在家里,從而錯(cuò)失孩子教育的最佳階段,爺爺奶奶外公外婆也不能功能錯(cuò)位,他們教育自己子女成人就已經(jīng)完成了自己的使命,沒(méi)有義務(wù)再為子女教育子女的子女,我們做父母的還是要承擔(dān)起教育孩子成長(zhǎng)的責(zé)任的,這種成長(zhǎng)不僅僅是生理上、物質(zhì)上的成長(zhǎng),更重要的是心理的愉悅、精神的豐富、情感的高貴。我們做父母的再也不要用自己孩提時(shí)代的經(jīng)歷來(lái)教育我們的孩子,因?yàn)槲覀兊慕逃?xí)慣已經(jīng)跟不上這個(gè)快速變化的社會(huì),我們的成長(zhǎng)環(huán)境與現(xiàn)在孩子的成長(zhǎng)環(huán)境已經(jīng)大相徑庭。
現(xiàn)在的孩子信息吞吐量是巨大的,心理早熟的速度是驚人的,稍有不慎,就會(huì)出現(xiàn)心靈扭曲,思維怪異,對(duì)社會(huì)不滿,對(duì)家庭不滿,導(dǎo)致的結(jié)果往往就是離他最親近的人跟著倒霉,因?yàn)楦浇饺菀壮蔀樗l(fā)泄的對(duì)象。有些無(wú)處發(fā)泄,無(wú)法排解,對(duì)生活絕望,對(duì)某些事情無(wú)法釋懷,也有可能會(huì)走上極端,結(jié)束自己的生命。
現(xiàn)在的孩子也很可憐,基本獨(dú)生子女,有什么事情沒(méi)有兄弟姐妹溝通交流,和父母又存在代溝,假如我們做父母的再不融入他們的生活,走進(jìn)他們的心靈,只是讓他們孤獨(dú)地成長(zhǎng)是很可怕的,只會(huì)加重他們性格的孤僻,久而久之,可能就會(huì)被一些不良現(xiàn)象所吸引,被一些假丑惡所裹挾,到頭來(lái),一些極端的事件發(fā)生也就不足為奇了。
我們做父母的一定要在孩子成長(zhǎng)的過(guò)程中給孩子恰當(dāng)?shù)膸椭洼o導(dǎo),在孩子需要我們的時(shí)候,陪伴他,在孩子有困難的時(shí)候幫助他,在孩子出現(xiàn)一些不良苗頭的時(shí)候,引導(dǎo)他,不要讓孩子心靈上孤獨(dú),精神上空虛。更不能等到孩子不良性格形成以后再去強(qiáng)迫他,而是要盡早防御,盡早幫助孩子形成正確的三觀。
父母還是要陪伴孩子一起成長(zhǎng)的吆。
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇十二
1、我九分慶幸,一分妒嫉,你們睜開(kāi)眼就是花的世界,一下子就沉浸在幸福里;我一聲祝賀,九聲期冀,愿你為后人創(chuàng)造更美的天地!
2、聰明的人,今天做明天的事;懶惰的人,今天做昨天的事;糊涂的人,把昨天的事也推給明天。愿你做一個(gè)聰明的孩子,愿你做一個(gè)時(shí)間的主人!
3、恒久不變的濃濃的愛(ài),化作你發(fā)奮求知的動(dòng)力,助你達(dá)到理想的彼岸。祝愿你健康永遠(yuǎn),愛(ài)心永恒!
4、所有的愛(ài)給我們的孩子,陪伴著孩子一起成長(zhǎng)。放飛!
5、磨一根開(kāi)心的針,抽一根愉悅的線,穿起如意吉祥,為寶寶縫制一件好運(yùn)的衣裳,祝福寶寶百日快樂(lè),千時(shí)如意,萬(wàn)事順心!
6、親愛(ài)的寶貝:因?yàn)橛辛四?,一切變得更美好,可?ài)的小寶寶,歡迎你來(lái)到這個(gè)美麗的世界,在這漫長(zhǎng)的人生道路上愿你健康成長(zhǎng),幸??鞓?lè)!
7、我認(rèn)為健康和快樂(lè)是人生最重要的兩件東西,如果它們可以轉(zhuǎn)讓,我愿意把我的那一份都給你,我的寶貝,生日快樂(lè)!
8、愿我的寶貝永遠(yuǎn)在愛(ài)的海洋里遨游,在幸福的天空翱翔,平安快樂(lè)——永恒!
9、你是泊于青春的港口的一葉小舟,愿你揚(yáng)起信念的帆,載著希望的夢(mèng)幻,駛向遼闊的海洋。
10、空的快樂(lè)是萬(wàn)里無(wú)云,陽(yáng)光的快樂(lè)時(shí)沐浴大地,我的快樂(lè)是你收到我的溫馨祝福:愿寶寶健康快樂(lè)地成長(zhǎng),美好的童年、快樂(lè)的少年、有為的青年、成功之后的中年、舒適的晚年!
11、寫給小寶寶的祝福語(yǔ):我祝福小寶寶健康成長(zhǎng)!快樂(lè)幸福!將來(lái)一定事業(yè)有成!
12、祝你在每個(gè)成長(zhǎng)的日子里都開(kāi)開(kāi)心心!生日快樂(lè)!
13、愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
14、愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,劈開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,將彩色的人生擁抱。
15、當(dāng)上帝將你賜予我們的之時(shí),幸運(yùn)與你同時(shí)降臨!
16、祝小寶寶,健康成長(zhǎng),人見(jiàn)人愛(ài),聰明活潑,將來(lái)考個(gè)名牌大學(xué),前途無(wú)量!
17、空中點(diǎn)點(diǎn)閃爍的銀光環(huán)繞著繽紛的夢(mèng)想,祝福你,雙手合十許下的心愿,都一一實(shí)現(xiàn)在眼前!
18、爸爸媽媽的兩顆心乘起來(lái)等于翅膀,我們會(huì)用全部的愛(ài)為你護(hù)航,不管世界有多少漫長(zhǎng)的路,愿你放夢(mèng)想到處飛揚(yáng)!
19、愿你享有期望中的全部喜悅,每一件微小的事物都能帶給你甜美的感受和無(wú)窮的`快樂(lè)!
20、你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。
21、寶貝,祝你生日快樂(lè)!愿生日帶給你的歡樂(lè)中蘊(yùn)涵著一切美好!
22、愿你的每一天都如畫一樣的美麗!生日快樂(lè)!
24、感謝你,寶貝。因?yàn)槟?,花朵開(kāi)放,果實(shí)芳香,隨你而來(lái)的滿天希望!
25、小布丁,真是媽媽的貼心小棉襖!
26、生日快樂(lè)!讓我為你祝福,讓我為你歡笑,因?yàn)樵谀闵盏慕裉?,我的?nèi)心也跟你一樣的歡騰、快樂(lè)!祝你,生日快樂(lè)!
27、小寶貝,今天是你出生xx天,媽媽給你拍一張可愛(ài)的寶寶照,希望再過(guò),媽媽記得你現(xiàn)在的樣子!當(dāng)然,20年后,你看到它會(huì)更興奮,那是你已經(jīng)是可愛(ài)的公主羅!
28、希望寶寶健健康康成長(zhǎng)。前途無(wú)量,有一個(gè)美好的未來(lái)。
29、所有的愛(ài)給我們的孩子,陪伴著孩子一起成長(zhǎng),放飛!
30、生活是一本精深的書,別人的注釋代替不了自己的理解,愿你有所發(fā)現(xiàn),有所創(chuàng)造。
31、身體強(qiáng)壯,快快長(zhǎng)大,越長(zhǎng)越可愛(ài)哦。
32、讓理想為你的人生導(dǎo)航,讓知識(shí)為你增添力量,做一個(gè)成功的人!
33、親愛(ài)的孩子,你有著最令人羨慕的年齡,你的面前條條道路金光燦燦,愿你快快成長(zhǎng)起來(lái),去獲取你光明的未來(lái)。
34、燦爛的季節(jié)迎接燦爛的你。這個(gè)世界因你而變化。
35、明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
36、可愛(ài)的小妞,你是爸爸媽媽的心肝,希望你健康成長(zhǎng)!
37、孩子,愿你快快脫去幼稚和嬌嫩,揚(yáng)起創(chuàng)造的風(fēng)帆,駛向成熟,駛向金色的海岸。
38、不是每朵浪花都為海灘而來(lái),不是每顆星星都為夜幕而來(lái),不是每次細(xì)雨都為麥苗而來(lái),但,你可愛(ài)的寶寶為你開(kāi)心幸福而來(lái)!祝賀你!
39、寶貝女兒,爸爸媽媽愛(ài)你!
40、把摯愛(ài)的生日祝愿,給事業(yè)貼心的女兒,愿在這特別幸福的一天,她時(shí)時(shí)歡笑快樂(lè)無(wú)邊。
41、親愛(ài)的寶貝,你是父母在季節(jié)里愛(ài)的果實(shí),你的微笑就是全世界的快樂(lè)。從此,我們不再寂寞,從此,我們有了完美的生活。
42、可愛(ài)的寶寶剛剛過(guò)生命中的第一個(gè)生日,阿姨希望你以后的人生路上能夠平平安安,快快樂(lè)樂(lè)。在這里也提前預(yù)祝你第一百個(gè)生日,幸福一輩子。
43、前面的路還長(zhǎng),你卻讓希望承載在我的翅膀。愿意帶你去飛翔。
44、面對(duì)未來(lái),如果生活促使我們必須要作出一個(gè)選擇,那我一定會(huì)選擇小草般的生活方式,迎著微弱的殘陽(yáng),撼衛(wèi)那份屬于自己的理想天地。
45、無(wú)論發(fā)生怎樣的變故,不要打破生活原有的規(guī)律,要按時(shí)吃飯,按時(shí)睡覺(jué)。
46、不管世界盡頭多寂寞,你的身邊一定有我。
47、寶貝,你知道嗎,你的到來(lái)給我們這個(gè)家?guī)?lái)了多少歡聲笑語(yǔ)啊,沒(méi)有你的時(shí)候爸爸和媽媽都是自己忙自己的,很少有坐在一起的時(shí)候,可是有了你以后,我們一家三口經(jīng)常一起看看電視,閑話家常,不知有多開(kāi)心呢!這都是你的功勞啊,你就是家里快樂(lè)的源泉?。?BR> 48、每次風(fēng)鈴響起她都會(huì)去看,每次有人售賣舊物她都會(huì)尋找與他有關(guān)的蛛絲馬跡。她守著萬(wàn)分之一的可能,期待與他在時(shí)間的長(zhǎng)河中再次相遇。她會(huì)永遠(yuǎn)記得,他曾守護(hù)過(guò)她,讓她免受危險(xiǎn),自由地生活在這片藍(lán)天之下。若能重逢,一定不離不棄,在一起。
49、當(dāng)我偷偷放開(kāi)你的手,看你小心地學(xué)會(huì)了走,你心中不明白離愁,于是快樂(lè)地不回頭。
50、惟你歡顏笑語(yǔ),伴我漫漫長(zhǎng)途有所依。
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇十三
在學(xué)校召開(kāi)親子共讀活動(dòng)以來(lái),我與兒子一起閱讀《小布頭奇遇記》和《怪城奇遇記》,讀到高興時(shí),看到兒子哈哈的大笑,聽(tīng)著兒子“接著讀!接著讀!”的催促聲,心里感到很滿足,仔細(xì)想一想,與兒子一起閱讀,真的體會(huì)很多。
平時(shí)總是發(fā)現(xiàn)兒子學(xué)的太慢,如此簡(jiǎn)單的東西卻總是理解不了,自己急的不得了,后來(lái)靜下心來(lái)想一想自己小時(shí)候的樣子,才發(fā)現(xiàn)兒子也真不容易,理解比什么都重要,暗暗的告訴自己要學(xué)會(huì)換位思考,至少在陪兒子閱讀的我要有耐心,用兒子的思維體會(huì)兒子的生活,這也是一種收獲吧。
與兒子一起閱讀,通過(guò)一些小故事,讓他知道什么是對(duì)錯(cuò),讓他知道一些簡(jiǎn)單的社會(huì)準(zhǔn)則,從小就樹(shù)立積極向上健康全面的的生活學(xué)習(xí)世界觀。與兒子一起閱讀,不僅兒子高興,我自己也感到很快樂(lè),雖然生活很累,工作很忙,但是拿著書給兒子講故事的時(shí)候,就會(huì)不知不覺(jué)放松起來(lái),感覺(jué)很溫馨。
發(fā)現(xiàn)互動(dòng)學(xué)習(xí)的效果真的不錯(cuò),學(xué)得輕松,掌握得也快,有點(diǎn)兒羨慕他,要是我們小時(shí)候也這樣該多好。
在學(xué)校召開(kāi)親子共讀活動(dòng)中,我和兒子共同學(xué)習(xí),共同成長(zhǎng),陪伴兒子讀書的同時(shí),和兒子一起讀書,一起在書中感覺(jué)故事的精彩,詞語(yǔ)的優(yōu)美,讓兒子感受到讀書的樂(lè)趣??傊?,在與兒子一起閱讀過(guò)程,我的收獲真的很多很多。
我喜歡讀書,我的女兒也喜歡讀書,可是給孩子選擇什么樣的書才對(duì)孩子的發(fā)展、身心健康有益,一直是我的困惑?,F(xiàn)代物質(zhì)文明的發(fā)展,電視、網(wǎng)絡(luò)對(duì)孩子的誘惑,在經(jīng)濟(jì)利益驅(qū)使下的兒童讀物,雖然孩子喜歡讀,可我覺(jué)著很多書對(duì)孩子的身心發(fā)展并不太好,甚至是有害的;而對(duì)孩子有教育意義的書,孩子又不喜歡。學(xué)校開(kāi)展親子共讀活動(dòng)非常有意義,讓家長(zhǎng)更加重視孩子的課外閱讀,調(diào)動(dòng)孩子和家長(zhǎng)閱讀好書的積極性。
為了孩子的暑假過(guò)得更加充實(shí),我和孩子共同到書店選書,選書由孩子作主,這極大地調(diào)動(dòng)了孩子的積極性,買到孩子喜歡的書,孩子愛(ài)不釋手。我與孩子商定每天寫完作業(yè)閱讀30分鐘,孩子有興趣可多讀一些。在孩子的閱讀過(guò)程中,我發(fā)現(xiàn)孩子只是看熱鬧,看里邊的小故事,顯然對(duì)語(yǔ)文知識(shí)能力的培養(yǎng)及教育沒(méi)起到多大作用。于是開(kāi)始抽空和孩子一起讀書,但是由于工作忙,要全都與孩子一起讀是很難做到的,于是我和孩子比賽,誰(shuí)有時(shí)間誰(shuí)看,看誰(shuí)看得快,誰(shuí)看完一部分都要給對(duì)方講講看了哪些內(nèi)容。在閱讀過(guò)程中,我和孩子互相討論、交流,提高了孩子的語(yǔ)言表達(dá)能力。有時(shí)間的時(shí)候,我會(huì)給孩子讀一段,讓孩子享受傾聽(tīng)的快樂(lè),然后共同討論書中的故事、人物、語(yǔ)言,讓孩子養(yǎng)成了讀書,討論,思考的習(xí)慣。以前孩子讀書是讀書,懶得做筆記,我和孩子共同讀書以來(lái),我們一起邊讀書邊把看到的好詞好句畫下來(lái),注重引導(dǎo)孩子記錄好詞好句,讓孩子逐步養(yǎng)成了用心讀書的習(xí)慣,而不是光看故事情節(jié),一段時(shí)間堅(jiān)持下來(lái),孩子基本能做到邊讀邊找好詞好句,讀書也用心多了,這有利于提高孩子的寫作水平。
與孩子一起共讀不僅是分享快樂(lè),同時(shí)也要分享困惑。孩子不懂的地方我會(huì)談?wù)勛约旱睦斫?,或和孩子一起查資料,家長(zhǎng)和孩子都在閱讀中增長(zhǎng)了知識(shí),訓(xùn)練了思維能力。如今,我們的親子共讀是從被動(dòng)讀書慢慢轉(zhuǎn)變?yōu)橹鲃?dòng)讀書,親子共讀正在成為我們一家人的良好習(xí)慣,以后我們會(huì)不斷改進(jìn)方式方法,進(jìn)一步激發(fā)孩子讀書、思考的習(xí)慣,使孩子與書為友,與書為伴,在讀書中健康快樂(lè)地成長(zhǎng)。
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇十四
(一)寶貝,無(wú)數(shù)次你看著熟睡的你,忍不住吻你,那是一種說(shuō)不出的幸福!
(二)在這個(gè)未知的成長(zhǎng)過(guò)程中,我們總會(huì)遇到新問(wèn)題新情況,但只要心靠在一起,就沒(méi)什么克服不了的。
(三)比起孩子離不開(kāi)我們,其實(shí)是我們更離不開(kāi)他。
(四)不能忘記的成長(zhǎng)之路,也許這就是我們成長(zhǎng)過(guò)程中的真正的意義。
(五)什么困難都難不倒你,對(duì)自己有信心,尋找適合自己的學(xué)習(xí)方法,從頭開(kāi)始,努力則行,爸爸媽媽永遠(yuǎn)支持你。
(六)感慨孩子長(zhǎng)大了!孩子總是在不經(jīng)意間成長(zhǎng),每天都是進(jìn)步。
(七)教育孩子是在自己不斷成長(zhǎng)的過(guò)程中完成的。所以說(shuō),最好的教育就是同孩子一起成長(zhǎng)!
(八)寶貝,我希望你用自己靈巧的手,描畫出一幅又一幅美麗的圖畫。媽媽更希望你用自己的筆,書寫著一個(gè)又一個(gè)生動(dòng)的故事。
(九)雖然你偷走了我的睡眠,剝奪了我的自由,讓我變的蓬頭垢面渾身奶漬,但我還是好愛(ài)你。
(十)祝小寶寶,健康成長(zhǎng),人見(jiàn)人愛(ài),聰明活潑,將來(lái)考個(gè)名牌大學(xué),前途無(wú)量!
(十一)失敗是什么?沒(méi)有什么,只是更走近成功一步;成功是什么?就是走過(guò)了所有通向失敗的路,只剩下1條路,那就是成功的路。
(十二)無(wú)論生活有多難,最終,你都會(huì)找到那個(gè)讓你心甘情愿傻傻相伴的人。不好忘掉別人生氣時(shí)候說(shuō)的話,正因往往那才是真相!
(十三)活到老,學(xué)到老,不學(xué)習(xí),就跟不上時(shí)代的發(fā)展,不學(xué)習(xí),注定要被這個(gè)社會(huì)淘汰。
(十四)孩子,你知道嗎?足跡有多遠(yuǎn),心就有多寬。心寬,你才會(huì)快樂(lè)。萬(wàn)一走不遠(yuǎn),讓書籍帶你走。
(十五)陪著孩子一起快樂(lè)健康成長(zhǎng),是我們最重要的事業(yè)。
(十六)娃是我生的,奶是我喂的,夜是我熬的,愛(ài)是無(wú)盡的。
(十七)未來(lái)是你自己的,父母的付出從來(lái)不求回報(bào)。
(十八)美好的圖畫,你要一筆筆描繪,再難也有我的愛(ài)伴陪。
(十九)始終保持積極向上的精神狀態(tài),就會(huì)創(chuàng)造出驚人的成績(jī)。
(二十)我孩子長(zhǎng)大了,我要告訴他不能做小氣的男人。
(二十一)寶貝,現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開(kāi)始,以后的故事也許包容百味,但一定美不勝收;有絢麗的晨曦,也有風(fēng)有雨,但一定有燦爛的陽(yáng)光迎接。
(二十二)沒(méi)有秋霜的鍾打,沒(méi)有秋風(fēng)的鍛鑄,秋天的楓葉怎會(huì)周身紅徹?愿你像這火紅的楓葉,在生活的風(fēng)霜中染成鮮紅的顏色!
(二十三)未來(lái)的路上,我陪你長(zhǎng)大,你陪我變老。
(二十四)想要孩子真正的得到全面的發(fā)展,首先自己得先做到。
(二十五)寶貝,無(wú)數(shù)次看著你熟睡的樣子,忍不住狠狠親你,那是一種無(wú)以言表的幸福感覺(jué)!
(二十六)不要每天擺出一副家長(zhǎng)的樣子,學(xué)會(huì)放下自己父母的身份,讓孩子從小就認(rèn)為他必須像你學(xué)習(xí),必須同你一樣。
(二十七)有怎樣的開(kāi)始,就有怎樣的結(jié)束。
(二十八)一個(gè)人事業(yè)上再大的成功,也彌補(bǔ)不了教育子女失敗的缺憾。
(二十九)寶寶,你的健康成長(zhǎng)是我們?nèi)业淖畲罂鞓?lè)。
(三十)寶貝,你的幸福就是我的幸福,你的快樂(lè)就是我的快樂(lè),你的悲傷就是我的悲傷,所以在未來(lái)的每一天里,你都要幸福,要快樂(lè),不要讓我悲傷!
(三十一)幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,就是陪著孩子慢慢的長(zhǎng)大,這其實(shí)就是一種幸福,只是你忽略了它。
(三十二)一個(gè)成功者只知抱定理想,向前行進(jìn)。
(三十三)希望每個(gè)寶寶天天都能像花兒一樣開(kāi)放,像陽(yáng)光一樣燦爛!健康、快樂(lè)的度過(guò)每一天!
(三十四)寶貝!現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開(kāi)始,以后的故事也許包容百味,但一定美不勝收,有絢麗的晨曦,也有風(fēng)有雨,但一定有燦爛的陽(yáng)光迎接。
(三十五)也許,你可能會(huì)因?yàn)樽瞿臣率×耍瑑?nèi)心感到極度委屈。沒(méi)關(guān)系,爸爸媽媽會(huì)一直在背后給你打氣,重新的樹(shù)立其信心的。
(三十六)快樂(lè)要懂得分享,才能加倍地快樂(lè)。
(三十七)沒(méi)事看看以前的視頻,突然覺(jué)得孩子長(zhǎng)大了,加油吧孩子!相信你會(huì)越來(lái)越棒。
(三十八)每個(gè)人在成長(zhǎng)中都會(huì)受很多傷,會(huì)哭泣悲傷,會(huì)覺(jué)得痛。許多事情,總是在經(jīng)歷過(guò)后才明白。痛過(guò)了,便堅(jiān)強(qiáng)了;跨過(guò)了,便成熟了;傻過(guò)了,便懂得了適時(shí)的珍惜與放棄。
(三十九)在和孩子一起成長(zhǎng)的道路中,不要給孩子過(guò)大的壓力,不要太要求完美,讓孩子和自己只有做到更好,甚至于我們努力了就行。
(四十)每個(gè)人都有自己成長(zhǎng)的歷程。從呀呀學(xué)語(yǔ)的兒童,到風(fēng)華正茂的中學(xué)生,到將來(lái)走向社會(huì),成為社會(huì)的有用之才,每一個(gè)成長(zhǎng)的過(guò)程都飽含了我們奮斗的汗水。
(四十一)做父母,最難的不是加法,而是減法。
(四十二)心靈和思想的陪伴是最重要的,現(xiàn)實(shí)生活中太多父母只是為了陪伴而陪伴孩子,根本不懂的心靈感應(yīng)和行動(dòng)力的帶動(dòng)。
(四十三)孩子的成長(zhǎng),過(guò)程比結(jié)果更重要,追求比超越更重要。
(四十四)孩子成長(zhǎng)的腳步,我們覺(jué)得沒(méi)有太多的時(shí)間去等待,不能輸在起跑線,人生哪有那么多美好的回憶。
(四十五)你快樂(lè)也好淘氣也罷,只要健康平安我便心靜如水。
(四十六)孩子長(zhǎng)大了就不要跟我拍照,我只能偷拍。
(四十七)你自己都不努力都沒(méi)有成長(zhǎng),孩子怎么會(huì)成長(zhǎng)。
(四十八)陪著孩子一同學(xué)習(xí)、成長(zhǎng),這才是人生中精彩、重要的一課。
(四十九)凡事不斤斤計(jì)較,就算有再大的恩怨,也要試著原諒他們,你善待別人,生活也會(huì)善待你。
(五十)陪伴孩子就是看著他從小時(shí)候慢慢的長(zhǎng)大成人,這種過(guò)程也是一種幸福。
(五十一)成功不是將來(lái)才有的,而是從決定去做的那一刻起,持續(xù)累積而成。
(五十二)人生,緣始于“遇見(jiàn)”,情長(zhǎng)于“陪伴”。陪伴是溫暖人心的力量;陪伴是最長(zhǎng)情的告白;陪伴,是我能給你最好的禮物。
(五十三)孩子,上學(xué)期的表現(xiàn)和成績(jī)已經(jīng)過(guò)去,要向前看。
(五十四)媽媽希望你永遠(yuǎn)幸??鞓?lè),今天你以媽媽為榮,明天媽媽由你而傲。
(五十五)孩子,我要求你學(xué)習(xí),讀書,不是為了讓你和別的孩子進(jìn)行攀比,也不是為了出去和別人炫耀。
(五十六)如果把我列入不合格母親的范圍,我也會(huì)心甘情愿的接受。
(五十七)我能給予你生命,但不能替你生活。我能撫養(yǎng)你長(zhǎng)大成人,但保證不了你長(zhǎng)大成才。
(五十八)父母的一言一行,都是孩子的教科書;父母的精神高度,是孩子成長(zhǎng)的天花板;用行動(dòng)影響孩子,任何時(shí)候都不算晚!在培養(yǎng)孩子的路上,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn),加油!
(五十九)成長(zhǎng)是摘抄本上的一首首小詩(shī)?;驓g快或哀怨,開(kāi)心時(shí)高聲吟唱,低落時(shí)黯然淚流。
(六十)使自己與孩子一同成長(zhǎng),使自己與孩子永遠(yuǎn)站在同一個(gè)高度。
(六十一)面對(duì)自己親生的孩子,沒(méi)辦法回爐再造一次,孩子的成長(zhǎng)只有一次,并且是一個(gè)不可逆的過(guò)程。
(六十二)成長(zhǎng)是一次次的蛻皮。蛻皮是痛苦,是流血,有風(fēng)險(xiǎn),有失?。坏彩菍?duì)未來(lái)的憧憬和期待,變得成熟與美麗。
(六十三)陪著不是陪伴,愛(ài)也不只是花時(shí)間。而是和孩子一起去感受這個(gè)世界,站在孩子的角度,跟他們一起成長(zhǎng)。
(六十四)愛(ài)女兒,怎么都愛(ài)不夠,陪著女兒成長(zhǎng),參與她成長(zhǎng)路上的每一個(gè)點(diǎn)滴,希望我的陪伴能夠讓女兒一路微笑向前!
(六十五)孩子,你只是你,不是世界的中心。
(六十六)陪伴孩子成長(zhǎng),與孩子一起成為更好的自己。
(六十七)因?yàn)閺男〉酱缶鸵恢迸惆楹⒆拥某砷L(zhǎng),而自己也會(huì)因?yàn)榕惆橹⒆佣械叫腋!?BR> (六十八)其實(shí),沒(méi)有什么對(duì)不對(duì),只有遺憾和不遺憾,當(dāng)你真正做自己認(rèn)為對(duì)的事時(shí),那便無(wú)愧于自己,即便最后失敗。
(六十九)今天,你羽翼已豐,天高任飛翔;但要準(zhǔn)備好時(shí)刻面對(duì)風(fēng)雨。今天,木已成舟,海闊憑遠(yuǎn)航,但要準(zhǔn)備好時(shí)刻挑戰(zhàn)駭浪。
(七十)日月輪轉(zhuǎn)永不斷,情若真摯長(zhǎng)相伴,孩子,不論你身在天涯海角,我的心永遠(yuǎn)向著你,希望你能平平安安。
(七十一)窮養(yǎng)富養(yǎng),都不如陪孩子成長(zhǎng)。
(七十二)陪著孩子一起成長(zhǎng),收獲的是快樂(lè)。
(七十三)孩子,媽媽沒(méi)有離開(kāi)你,媽媽就藏在你黑黑的眼瞳里。
(七十四)我們總是從自己的思維角度去看待問(wèn)題,我們總在孩子身上尋找自己流失的時(shí)光。
(七十五)生活中若沒(méi)有明天,就像生活中沒(méi)有陽(yáng)光一樣。
(七十六)無(wú)論你長(zhǎng)多大,無(wú)論你貧窮或富有,回到家中,與他們吃一頓飯,說(shuō)兩句話,這種天倫之樂(lè)是任何東西也換不來(lái)的。
(七十七)孩子要的只是父母的愛(ài),父母的陪伴。
(七十八)最難的不是懂得多少育兒方法和理論,給孩子創(chuàng)造多好的物質(zhì)條件,最難的是放棄,放棄控制,給孩子愛(ài)和自由!
(七十九)孩子,你一定要學(xué)會(huì)開(kāi)車。這與身份地位無(wú)關(guān)。這樣在任何時(shí)候,你都可以拔腿去往任何你想去的地方,不求任何人。
(八十)小孩的時(shí)候要有見(jiàn)識(shí),長(zhǎng)大的時(shí)候要有經(jīng)歷,你才會(huì)有個(gè)精致的人生!
(八十一)寶貝,你出生在七月流火的夏天,也許你被這個(gè)火熱的季節(jié)感染,活潑、熱情是你的個(gè)性。
(八十二)育兒便是育己,我們真正應(yīng)該放棄的是那個(gè)自以為是的自己,從重新審視自己開(kāi)始去和孩子一起成長(zhǎng)!
(八十三)幫助別人,自己也會(huì)強(qiáng)大起來(lái)。
(八十四)感謝教育,讓我多去陪伴了孩子,讓我感受到人生最大的幸福,讓我今生無(wú)悔,這也是我這一生最自豪的地方!
(八十五)我知道在孩子的成長(zhǎng)中,最需要的是父母的陪伴,這些陪伴是多么多的珍貴。
(八十六)孩子們正努力汲取著知識(shí)的養(yǎng)分,不斷學(xué)習(xí)著新的本領(lǐng)和技能,正在茁壯地成長(zhǎng)。
(八十七)陪伴孩子,注重成長(zhǎng)歷程,與孩子一同成長(zhǎng)。
(八十八)不要著急,慢慢來(lái),讓我們與孩子互相陪伴,享受所有的過(guò)程。
(八十九)成長(zhǎng)的路上或歡樂(lè),或哭鬧,或淡定,這些都是必須經(jīng)歷的,當(dāng)孩子離開(kāi)父母的時(shí)候,每個(gè)父母都有一些淡淡的失落,但我們更希望寶貝能有一天像雄鷹一樣,搏擊風(fēng)雨,翱翔天空。
(九十)孩子的未來(lái),我們無(wú)法預(yù)定、更無(wú)法掌握,作為父母最能做的就是在孩子的成長(zhǎng)中,參與到他們的世界中去,陪著孩子一起成長(zhǎng)、一起瘋玩。
(九十一)孩子,你一定要上大學(xué),正規(guī)的大學(xué)。這與學(xué)歷無(wú)關(guān)。人生中需要經(jīng)歷這幾年,無(wú)拘無(wú)束又能染上書香的生活。
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇十五
(一)陪伴孩子成長(zhǎng),現(xiàn)在學(xué)習(xí)競(jìng)爭(zhēng)壓力很大,其實(shí)做家長(zhǎng)很多不易。
(二)春天是碧綠的天地,秋天是黃金的世界。愿你用青春的綠色去釀造未來(lái)富有的金秋!
(三)幸福生活對(duì)我來(lái)說(shuō)就是:雙休日在家買菜做飯,做孩子們喜歡吃的飯菜,老公在家可以休息也可以花一兩個(gè)小時(shí)的時(shí)間在家工作,或陪孩子們?cè)谝黄鹜嫠?,一個(gè)月可以有一兩次舉家出游或是回家看看父母。
(四)母親的愛(ài)是永遠(yuǎn)不會(huì)枯竭的。這說(shuō)明母愛(ài)是非常偉大的,是永遠(yuǎn)伴隨在我們身邊的。
(五)這閑置的圖書很多的多多陪伴孩子,讓孩子學(xué)會(huì)愛(ài)。
(六)陪伴孩子長(zhǎng)大是重啟自己人生的機(jī)會(huì),他們的世界是我們未曾見(jiàn)過(guò)的,他們的未來(lái)也是我們未曾有過(guò)得,我很感激我的孩子們,讓我遇見(jiàn)了更好的自己。
(七)我認(rèn)為健康和快樂(lè)是人生最重要的兩件東西,如果它們可以轉(zhuǎn)讓,我愿意把我的那一份都給你,我的寶貝,生日快樂(lè)!
(八)寫給小寶寶的祝福語(yǔ)、我祝福小寶寶健康成長(zhǎng)!快樂(lè)幸福!將來(lái)一定事業(yè)有成!
(九)寶貝,媽媽會(huì)用一切力量來(lái)保護(hù)你,幫助你,愛(ài)護(hù)你,用媽媽所有的陽(yáng)光來(lái)照耀你的人生。
(十)陪伴孩子成長(zhǎng),其實(shí)也是我們重走童年、深度自省的過(guò)程。
(十一)磨一根開(kāi)心的針,抽一根愉悅的線,穿起如意吉祥,為寶寶縫制一件好運(yùn)的衣裳,祝福寶寶百日快樂(lè),千時(shí)如意,萬(wàn)事順心!
(十二)陪孩子在一起的快樂(lè)童年,好難得好珍惜,一晃眼當(dāng)他是個(gè)小伙子的時(shí)候,會(huì)發(fā)現(xiàn)現(xiàn)在的淘氣搗蛋到長(zhǎng)大后都是幸福和回憶。
(十三)在每一個(gè)家長(zhǎng)的世界里,陪伴孩子成長(zhǎng)是生命中最重要的事,陪伴孩子是寶寶成長(zhǎng)過(guò)程中最重要的一個(gè)階梯。
(十五)在我路過(guò)的風(fēng)景里,有你陪伴,我亦不曾孤單,在我散落的流年里,有你相陪,我亦是晴天。再見(jiàn)亦是不見(jiàn),在浮生若夢(mèng)里,落字成殤。我的憂傷,掩埋了這一季的孤單。
(十六)忘記和放棄是對(duì)愛(ài)最好的詮釋,一轉(zhuǎn)身就是一個(gè)新的開(kāi)始,從此我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。
(十七)一個(gè)個(gè)小手凍麻了,凍紅了,可誰(shuí)也不叫冷,只是互相笑一笑,搓搓手,再呵呵熱氣,又喊著笑著,熱火朝天地玩起自己的游戲來(lái)。
(十八)與孩子在一起,陪孩子玩是件很幸福的事,平凡人的幸福。
(十九)孩子,你長(zhǎng)著一對(duì)翅膀。堅(jiān)韌地飛吧,不要為風(fēng)雨所折服;誠(chéng)摯地飛吧,不要為香甜的蜜汁所陶醉。朝著明確的目標(biāo),飛向美好的人生。
(二十)對(duì)孩子的成長(zhǎng),父母的任務(wù)是陪伴。而最高境界的陪伴,是“活出孩子欽佩的樣子”,在靈魂和精神上足以擔(dān)當(dāng)對(duì)孩子的引領(lǐng)。
(二十一)我也是第一次和孩子打交道,所以這個(gè)過(guò)程中會(huì)遇到很多的問(wèn)題,但我不會(huì)逃避,因?yàn)槟愠砷L(zhǎng)的每一步,媽媽都想?yún)⑴c經(jīng)歷。
(二十二)愛(ài)是細(xì)膩的,母愛(ài)也是無(wú)私的而偉大的。我要用心去體會(huì),去感受才能有資格接受這份愛(ài),這份無(wú)價(jià)的愛(ài)。
(二十三)每天在與孩子的陪伴中修煉自己,陪伴孩子的過(guò)程也是一種修行,他的成長(zhǎng)只有一次,我的成長(zhǎng)同樣只有一次,讓自己和孩子共同變得更好。
(二十四)陪伴是我們對(duì)孩子的愛(ài),你成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間,都想給你紀(jì)念下來(lái)。
(二十五)感謝你,寶貝。因?yàn)槟悖ǘ溟_(kāi)放,果實(shí)芳香,隨你而來(lái)的滿天希望!
(二十六)風(fēng)輕云淡,幸運(yùn)的是有你陪伴,支撐著我每天面對(duì)世界的變幻。冷暖自知,幸福的是我們住在對(duì)方心里,彼此珍惜著渡過(guò)荏苒的光陰。
(二十七)寶貝,你永遠(yuǎn)都是哈哈哈貼心小棉襖,和你在一起的每一天都是開(kāi)心的,幸福的!媽媽祝福你永遠(yuǎn)健康快樂(lè)!
(二十八)作為父親,能陪孩子在一起,就是一種幸福。不要管去做什么,不要管孩子有多不聽(tīng)話。
(三十)孩子,沒(méi)有爸媽了陪伴的日子,你要堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng),不辜負(fù)好時(shí)光。當(dāng)我偷偷放開(kāi)你的手,看你小心地學(xué)會(huì)了走,你心中不明白離愁,于是快樂(lè)地不回頭。
(三十一)希望寶寶健健康康成長(zhǎng)。前途無(wú)量,有一個(gè)美好的未來(lái)。
(三十二)明天,這是個(gè)美麗燦爛、輝映著五光十色的迷人的字眼。愿你的明天無(wú)限美麗、無(wú)限燦爛、無(wú)限迷人!
(三十三)無(wú)論以前有過(guò)怎樣的纏綿與悱惻,無(wú)論從前的誓言多么美好與華麗,你都要學(xué)著忘記從前,因?yàn)槟莻€(gè)人不會(huì)再回來(lái)。
(三十四)只要有時(shí)間,我就和孩子呆在一起,陪陪孩子聊聊天,做一個(gè)忠實(shí)的粉絲,分享孩子學(xué)習(xí)、生活的快樂(lè),是一件很幸福的事情。
(三十五)陪伴孩子成長(zhǎng)是一場(chǎng)修煉,孩子會(huì)進(jìn)步,你也會(huì)一起成長(zhǎng)。
(三十六)陪伴是最長(zhǎng)情的告白,也是孩子最需要的,你會(huì)感嘆孩子成長(zhǎng)是如此之快。
(三十七)不管世界盡頭多寂寞,你的身邊一定有我。
(三十八)愿你像顆種子,勇敢地沖破泥沙,將嫩綠的幼芽伸出地面,指向天空。
(三十九)別讓你的幼稚行為影響孩子的成長(zhǎng),陪伴孩子的成長(zhǎng)是幸福的,別讓以后后悔,自己對(duì)孩子付出的真的是太少太少。
(四十)透支了眼淚,我們便會(huì)沒(méi)心沒(méi)肺的笑。如果有人可以依靠,誰(shuí)會(huì)愿意獨(dú)立。
(四十一)親愛(ài)的寶貝、因?yàn)橛辛四?,一切變得更美好,可?ài)的小寶寶,歡迎你來(lái)到這個(gè)美麗的世界,在這漫長(zhǎng)的人生道路上愿你健康成長(zhǎng),幸??鞓?lè)!
(四十二)因?yàn)樯磉呌心?,有你陪伴的日子,生活就是溪畔?yáng)光下盛開(kāi)的野花,迎著春風(fēng)揣著夢(mèng)想用生命抒寫著一首首纏綿雋永的詩(shī)。
(四十三)世上只有媽媽好,沒(méi)有天就沒(méi)有地,沒(méi)有您就沒(méi)有我,謝謝您給我?guī)?lái)的一切一切。
(四十四)母親永遠(yuǎn)是我心靈的港灣,祝親愛(ài)的媽媽健康快樂(lè)!您的愛(ài)是崇高的愛(ài),只是給予,不求索取,不溯既往,不討恩情。
(四十五)多日的忙碌,卻忽略了對(duì)孩子的照顧,家中一切安頓好,趁著周末陪伴孩子看場(chǎng)電影。
(四十六)你以后終究會(huì)有自己的生活,脫離哈哈哈生活,但是你成長(zhǎng)的過(guò)程媽媽會(huì)一路相伴。
(四十七)心似海,不敵詩(shī)的詠嘆,誰(shuí)會(huì)讀懂我。那一種等待的心情,那一種未知的情愫。疊嶂山巒彈指流年,從此,紛紛擾擾,墨意幽憐,與我糾纏不休的夢(mèng)魘,模糊在記憶中不愿的停留。
(四十八)孩子,我們陪伴著你,快樂(lè)幸福地成長(zhǎng),用全部的愛(ài)為你護(hù)航,不管世界有多少漫長(zhǎng)的路,愿你放夢(mèng)想到處飛揚(yáng)!
(四十九)在我人生過(guò)去的路途上,有一盞盞的道燈,而您們的燈卻是最耀眼最溫暖的那盞,一直支持我的前進(jìn),一直給予我無(wú)盡的鼓舞。
(五十)爸爸哈哈哈兩顆心乘起來(lái)等于翅膀,我們會(huì)用全部的愛(ài)為你護(hù)航,不管世界有多少漫長(zhǎng)的路,愿你放夢(mèng)想到處飛揚(yáng)!
(五十一)當(dāng)我偷偷放開(kāi)你的手,看你小心地學(xué)會(huì)了走,你心中不明白離愁,于是快樂(lè)地不回頭。
(五十二)孩子,愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,劈開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,將彩色的人生擁抱。
(五十三)讓理想為你的人生導(dǎo)航,讓知識(shí)為你增添力量,做一個(gè)成功的人!
(五十四)所有的愛(ài)給我們的孩子,陪伴著孩子一起成長(zhǎng)放飛!
(五十五)我眼中的幸福,就是周末,一家人團(tuán)圓在一起,陪孩子踢球,曬太陽(yáng),逛街。
(五十六)陪孩子,在一起,幸福時(shí)光,美食相伴!培養(yǎng)孩子,不僅僅為了生命的延續(xù),更重要的是參與一段生命成長(zhǎng)的過(guò)程!
(五十七)陪伴孩子,才能讓孩子真切的感受我的愛(ài),而我也能感受到孩子對(duì)我的親昵。
(五十八)轉(zhuǎn)眼一年又將過(guò)去,我的寶貝又長(zhǎng)大了一歲。從牙牙學(xué)語(yǔ)到現(xiàn)在,年多里你給我們的生活帶來(lái)了無(wú)窮的歡樂(lè),你小小的心中充滿了感性的溫暖。
(五十九)可愛(ài)的寶寶剛剛過(guò)生命中的第一個(gè)生日,阿姨希望你以后的人生路上能夠平平安安,快快樂(lè)樂(lè)。在這里也提前預(yù)祝你第一百個(gè)生日,幸福一輩子。
(六十)愿你是一棵樹(shù):春天,吐一山淡淡的香味;夏天,灑一抹如泉的涼蔭;秋天,舉一樹(shù)甜甜的青果;冬天,做一個(gè)養(yǎng)精蓄銳的好夢(mèng)!
(六十一)寶貝,現(xiàn)在的你是一個(gè)美麗童話的開(kāi)始,以后的故事也許包容百味,但一定美不勝收;是絢麗的晨曦,也許有風(fēng)有雨,但一定有燦爛的陽(yáng)光迎接。
(六十二)來(lái),笑一個(gè),寶貝!只覺(jué)你來(lái)到世間的第一聲啼哭還在耳旁縈繞,你的咿呀學(xué)語(yǔ)還忽遠(yuǎn)忽近地傳來(lái),你去年生日的祝福歌還余音未了,親愛(ài)的寶貝想你的每一天,每一時(shí),每一刻。
(六十三)每天和愛(ài)人在一起說(shuō)說(shuō)話,看看電視,陪陪孩子和家人在一起有甜蜜的笑容這就是幸福。
(六十四)美好的思想,沒(méi)有美好的品德來(lái)陪伴,它不過(guò)是泡影。
(六十五)每天都陪孩子們?cè)谝黄?,這一段時(shí)間是我工作以來(lái)最幸福的日子了。雖然工作沒(méi)了,幸福和快樂(lè)卻來(lái)了。
(六十六)愿我的寶貝永遠(yuǎn)在愛(ài)的海洋里遨游,在幸福的天空翱翔,平安快樂(lè)永恒!
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇十六
段落1:引言(150字)
寒假,對(duì)于許多學(xué)生來(lái)說(shuō),是一個(gè)歡樂(lè)的假期。而對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),寒假則是一段陪伴孩子成長(zhǎng)、培養(yǎng)親子關(guān)系的重要時(shí)光。正因如此,越來(lái)越多的家長(zhǎng)選擇在寒假期間放下工作,親自陪伴孩子。這段文章將分享一些家長(zhǎng)們?cè)诤倥惆楹⒆拥男牡皿w會(huì),總結(jié)其中的寶貴經(jīng)驗(yàn)和受益。
段落2:多元化陪伴形式增進(jìn)親子關(guān)系(250字)
在寒假期間,家長(zhǎng)們可以嘗試多種多樣的陪伴形式,以增進(jìn)與孩子間的親子關(guān)系。例如,可以一同參觀博物館、動(dòng)物園等文化場(chǎng)所,讓孩子在欣賞美麗景物的同時(shí),培養(yǎng)他們的興趣愛(ài)好和寬廣視野。此外,還可以陪伴孩子一起讀書、游戲、做手工等,在其中培養(yǎng)親子間的情感交流和合作意識(shí)。這些多元化的陪伴形式有助于家長(zhǎng)與孩子建立更加緊密的互信關(guān)系。
段落3:關(guān)愛(ài)孩子情感,促進(jìn)全面發(fā)展(300字)
在寒假陪伴孩子的過(guò)程中,家長(zhǎng)們不僅要關(guān)注孩子的學(xué)習(xí)進(jìn)度和成績(jī),更要注重培養(yǎng)和促進(jìn)孩子的情感發(fā)展。家庭是培養(yǎng)孩子情感的溫床,而寒假是家長(zhǎng)們表達(dá)關(guān)愛(ài)的最佳時(shí)機(jī)。家長(zhǎng)們可以通過(guò)和孩子的談心、共同參與戶外活動(dòng)等方式,傾聽(tīng)孩子的心聲,加深彼此間的了解與溝通。同時(shí),培養(yǎng)孩子的情感智力、人際交往能力,對(duì)他們成長(zhǎng)具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響。
段落4:借助互聯(lián)網(wǎng)資源,引導(dǎo)科學(xué)學(xué)習(xí)(250字)
互聯(lián)網(wǎng)是家長(zhǎng)們陪伴孩子的利器。家長(zhǎng)們可以利用互聯(lián)網(wǎng)資源,引導(dǎo)孩子進(jìn)行有序的科學(xué)學(xué)習(xí)。例如,與孩子一同探索各類學(xué)科知識(shí)的在線學(xué)習(xí)平臺(tái),通過(guò)觀看教育視頻等方式,啟發(fā)孩子們的求知欲和創(chuàng)新能力。此外,家長(zhǎng)們還可以與孩子共同參與親子互動(dòng)游戲、創(chuàng)作故事等活動(dòng),既增進(jìn)了親子關(guān)系,又激發(fā)了孩子們的學(xué)習(xí)熱情和創(chuàng)造力。
段落5:總結(jié)反思,共同成長(zhǎng)(250字)
寒假陪伴孩子,對(duì)于家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō),既是為了幫助孩子度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的假期,也是為了培育孩子的品質(zhì)和潛力。然而,要做到真正的陪伴,家長(zhǎng)們也需要不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷完善自己的陪伴方式。只有家長(zhǎng)們不斷成長(zhǎng),才能更好地成為孩子們值得依賴的指導(dǎo)者?;仡櫤俚呐惆榻?jīng)歷,家長(zhǎng)們應(yīng)該積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn),修正一些不足,以便在將來(lái)的陪伴中做得更好。
結(jié)語(yǔ)(100字)
寒假是家長(zhǎng)與孩子共同成長(zhǎng)的季節(jié),家長(zhǎng)們的陪伴不僅是對(duì)孩子的關(guān)懷,更是對(duì)家庭和親子關(guān)系的重視。在陪伴孩子的過(guò)程中,我們學(xué)到了很多,也漸漸變得更加成熟和睿智。希望每一位家長(zhǎng)在寒假陪伴孩子的過(guò)程中,能夠有所收獲,并與孩子共同度過(guò)美好的時(shí)光。
陪伴孩子一起成長(zhǎng)家長(zhǎng)心得篇十七
1. 陪伴孩子成長(zhǎng),就是重回生命最初的快樂(lè)時(shí)光,是一件多么值得我們感恩的事情??!
2. . 故事書泛黃的紙張,祭奠著童年,緬懷了純真。勇敢地?fù)]手,和那段天真的時(shí)光說(shuō)再見(jiàn),卻保有真實(shí)簡(jiǎn)單的自己,心里住著個(gè)孩子,誰(shuí)說(shuō)這樣不是一種幸福呢。
3. 父親是財(cái)源,兄弟是安慰,而朋友既是財(cái)源,又是安慰。
4. 可愛(ài)的寶寶剛剛過(guò)生命中的第一個(gè)生日,阿姨希望你以后的人生路上能夠平平安安,快快樂(lè)樂(lè)。在這里也提前預(yù)祝你第一百個(gè)生日,幸福一輩子。
5. 愿你的每一天都如畫一樣的美麗!生日快樂(lè)!
6. 陪伴是我們對(duì)孩子的愛(ài),你成長(zhǎng)的每一個(gè)瞬間,都想給你紀(jì)念下來(lái)。
7. 讓理想為你的人生導(dǎo)航,讓知識(shí)為你增添力量,做一個(gè)成功的人!
8. 祝你在每個(gè)成長(zhǎng)的日子里都開(kāi)開(kāi)心心!生日快樂(lè)!
9. 親愛(ài)的寶貝、因?yàn)橛辛四?,一切變得更美好,可?ài)的小寶寶,歡迎你來(lái)到這個(gè)美麗的世界,在這漫長(zhǎng)的人生道路上愿你健康成長(zhǎng),幸??鞓?lè)!
10. 普通女人的簡(jiǎn)單幸福,有更多的時(shí)間陪孩子在一起,有更多的時(shí)間陪老公在一起。陪伴是一輩子的幸福,懂陪伴的才是好女人。
11. 陪孩子在一起,他(她)開(kāi)心了,你就幸福了。
12. 事業(yè)型父母必須有一個(gè)人在家里陪伴孩子學(xué)習(xí)。
13. 愿你是風(fēng),鼓起白色的帆;愿你是船,劈開(kāi)藍(lán)色的波瀾。生活正在你的前方微笑,勇敢地走上前去,將彩色的人生擁抱。
15. 他趁小麗不注意,偷偷把她的凳子抽了出來(lái),然后幸災(zāi)樂(lè)禍地等著瞧熱鬧。
16. 陪伴孩子學(xué)習(xí)時(shí)父母也能收獲許多人生感悟。
17. 前進(jìn)的路已經(jīng)為我們鋪好,下一步,就是要我們頑強(qiáng)的走下去.
18. 所有的愛(ài)給我們的孩子,陪伴著孩子一起成長(zhǎng),放飛!
19. 陪伴孩子就是看著他從小時(shí)候慢慢的長(zhǎng)大成人,這種過(guò)程也是一種幸福。
20. 成長(zhǎng)是無(wú)盡的階梯.一步一步的攀登,回望來(lái)時(shí)路,會(huì)心一笑;轉(zhuǎn)過(guò)頭,面對(duì)前方,無(wú)言而努力的繼續(xù)攀登.
21. 無(wú)論發(fā)生怎樣的變故,不要打破生活原有的規(guī)律,要按時(shí)吃飯,按時(shí)睡覺(jué)。
22. 寫給小寶寶的祝福語(yǔ):我祝福小寶寶健康成長(zhǎng)!快樂(lè)幸福!將來(lái)一定事業(yè)有成!
23. 只要有時(shí)間,我就和孩子呆在一起,陪陪孩子聊聊天,做一個(gè)忠實(shí)的粉絲,分享孩子學(xué)習(xí),生活的快樂(lè),覺(jué)得是一件很幸福的事情。
24. 不論經(jīng)歷多少歲月,不論走過(guò)多遠(yuǎn)路途,我都深深懷念那條路,它曾經(jīng)引導(dǎo)我與你相遇。
25. 祝小寶寶,健康成長(zhǎng),人見(jiàn)人愛(ài),聰明活潑,將來(lái)考個(gè)名牌大學(xué),前途無(wú)量!
26. 能每天陪孩子,每天在一起就是幸福。
27. 與孩子在一起,陪孩子玩是件很幸福的事,平凡人的幸福?。?!
28. 所有的愛(ài)給我們的孩子,陪伴著孩子一起成長(zhǎng)放飛!
29. 歲月其實(shí)真的不復(fù)雜,復(fù)雜的是自己有份怎么樣的心態(tài)。一份簡(jiǎn)單的心情,會(huì)牽動(dòng)所有的快樂(lè)音符躍動(dòng)。一直說(shuō)要活得簡(jiǎn)單淡然,但是做起來(lái)真的不容易。我曾在一段時(shí)間里,把抱怨緊緊的抱著,怎么也不能從生命里剝離。一次次的抱怨生活,一次次的埋怨生活的不公,一次次的申訴過(guò)往。最終,發(fā)現(xiàn)自己把自己一次次的推進(jìn)了痛苦的漩渦里不能自拔,讓所有青春歲月,一路走來(lái),遠(yuǎn)去的已經(jīng)模糊,記憶深處的反而是格外清晰。在閑暇時(shí)光里,耳朵里塞著耳麥,一遍又一遍地聆聽(tīng)某首歌曲。珍藏在心底的,猶如金黃色的向日葵花瓣,一片,又一片。抬眼望去,淡淡的云朵在藍(lán)天中浮動(dòng),有的像彩練,有的又像散落的棉花。當(dāng)我看著這變幻的藍(lán)天,回想起我的童年時(shí),不禁時(shí)而欣喜,時(shí)而感覺(jué)滄?!肫饍簳r(shí)的天真快樂(lè),一切一切是多么的美好,但是已不在。童年,是那么美的一個(gè)回憶詞。那僅僅只能是回憶,回憶童年純真的笑臉像向日葵一樣對(duì)著太陽(yáng)微笑。的陽(yáng)光從生命里褪去。
30. 成長(zhǎng)是一次次的蛻皮.蛻皮是痛苦,是流血,有風(fēng)險(xiǎn),有失?。坏彩菍?duì)未來(lái)的憧憬和期待,變得成熟與美麗.
31. 你陪我長(zhǎng)大,我陪你變老。
32. 孩子,你知道嗎?當(dāng)你出生的那一剎那,媽媽就感到是世界上最幸福的人!
33. 忘記和放棄是對(duì)愛(ài)最好的詮釋,一轉(zhuǎn)身就是一個(gè)新的開(kāi)始,從此我會(huì)更堅(jiān)強(qiáng)。
34. 當(dāng)我偷偷放開(kāi)你的手,看你小心地學(xué)會(huì)了走,你心中不明白離愁,于是快樂(lè)地不回頭。
35. 一片水域抑或一塊大陸,隔斷了朝夕相處的陪伴,隔不斷綿綿長(zhǎng)長(zhǎng)的思念。
36. 曾記否,父母將你我捧在手心,含在嘴里,因?yàn)槲覀兪歉改甘中睦锏膶?曾記否,父母把無(wú)私的愛(ài)奉獻(xiàn)給了我們,因?yàn)槲覀兪歉改傅慕Y(jié)晶,是愛(ài)的延續(xù)。
37. 愿我的寶貝永遠(yuǎn)在愛(ài)的海洋里遨游,在幸福的天空翱翔,平安快樂(lè)永恒!
38. 讓愚蠢蒙蔽雙眼,進(jìn)入錯(cuò)誤的岔道還不知道。