總結是對過去成果的一種總結，同時也是對未來發(fā)展的一種規(guī)劃。寫總結時，可以提供一些具體的建議和改進方向，為后續(xù)工作提供參考和借鑒。掌握總結的基本要領和寫作技巧，能夠提高總結的質量和效果。
老帶新學期工作總結篇一
1.開展我運動?我健康?我快樂及書香校園主題教育系列活動。努力打造“書香校園”。
2.開展紀念辛亥革命103周年愛國主義讀書教育活動。3、開展春季體育運動會.4、開展慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動。5、繼續(xù)開展“大家唱、大家跳”及“課外訪萬家”活動。6、繼續(xù)開展地震逃生、消防演練活動。五、實現五個提高。
1.學生的良好學習行為習慣，特別是學習行為習慣有較大的提高。2、良好的班風學風校風有較大的提高。3、活動的有效性和實效性有較大的提高。
4.依法治校、依法執(zhí)教的良好風氣有較大的提高。5、班級的科學化管理及學生的綜合素質有較大的提高。工作要點：
(一)實施一個發(fā)展。落實一個基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。創(chuàng)設全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學生的現象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發(fā)展。、少先隊大隊部在繼續(xù)開展少先隊常規(guī)活動的同時，要組織好各中隊落實一個活動基地，每月一次主題會活動。
(二)搞好兩個工作。安全衛(wèi)生工作：牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識，深入開展以學生“做操、升旗、就餐、放學、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動安全”為重點的安全教育與演練活動。加強學生在校時間的安全管理，特別是午休或午餐、放學期間的安全管理，營造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。
(三)落實三個學習。
老帶新學期工作總結篇二
十月初，學院舉辦迎新聯(lián)歡會，之前，文藝部對晚會進行了具體策劃，對聯(lián)歡會中的各項工作進行了具體安排；對各系選送的節(jié)目進行了審核、彩排，最終敲定節(jié)目單；使節(jié)目盡量展現大學生活和剛剛結束的軍訓生活，于此同時，對演員服裝進行了租借及歸還并負責了演員化妝；安排工作人員保證整臺晚會按流程順利進行。通過藝術表演的形式使新生都能夠盡快的適應即將到來的既陌生有熟悉的大學生活。在聯(lián)歡會后，進行了詳細的總結，為以后的工作吸納了好的經驗和教訓。我部在這次聯(lián)歡會中特別重視大一新生的參與，專門組織人員到大一中去宣傳，讓大一新生一來到學校就能感覺到現代文理的溫暖，同時也發(fā)掘了不少的藝術人才，為學校今后的文藝演出提供了充足的后備力量，本次晚會得到了廣大師生的一致好評，同時也為今后的聯(lián)歡會總積累了寶貴的工作經驗。
老帶新學期工作總結篇三
落實學校確定的20xx年政教工作目標，樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，開展“我運動·我健康·我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動，堅持整體優(yōu)化班風、校風、教風、學風思想建設，強化小學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，以構建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標，全面實施素質教育。
1.更新一個理念：用魏書生的新理念管理班級，探索并改進班級管理。
2.樹立兩個意識：
（1）牢固樹立“生本意識”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。
（2）牢固樹立“安全意識”，深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發(fā)生。
1.開展我運動·我健康·我快樂及書香校園主題教育系列活動。努力打造“書香校園”。
2.開展紀念辛亥革命103周年愛國主義讀書教育活動。3、開展春季體育運動會.4、開展慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動。5、繼續(xù)開展“大家唱、大家跳”及“課外訪萬家”活動。6、繼續(xù)開展地震逃生、消防演練活動。五、實現五個提高。
1.學生的良好學習行為習慣，特別是學習行為習慣有較大的提高。2、良好的班風學風校風有較大的提高。3、活動的有效性和實效性有較大的提高。
4.依法治校、依法執(zhí)教的良好風氣有較大的提高。5、班級的科學化管理及學生的綜合素質有較大的提高。工作要點：
(一)實施一個發(fā)展。落實一個基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。創(chuàng)設全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學生的現象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發(fā)展。、少先隊大隊部在繼續(xù)開展少先隊常規(guī)活動的同時，要組織好各中隊落實一個活動基地，每月一次主題會活動。
(二)搞好兩個工作。安全衛(wèi)生工作：牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識，深入開展以學生“做操、升旗、就餐、放學、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動安全”為重點的安全教育與演練活動。加強學生在校時間的安全管理，特別是午休或午餐、放學期間的安全管理，營造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。
(三)落實三個學習。
老帶新學期工作總結篇四
1、我們即看到成績，更要看到不足，找出差距為了更好地工作。三個年組的教學內容，進度，方法應進一步地統(tǒng)一，相互勾通，使之更加完善。2、不善于總結經驗，我們老師在教學中，在畏導中，在班主任工作中，在作業(yè)講評中有許多好經驗，好方法，應該認真總結形成文字材料。3、在集備上，寫教案上，聽課上，作業(yè)上，存在一定問題，開學初很好，期中后就淡化了，可能受到某種影響（?。覀円谝陨蠋讉€方面進行加強。
老帶新學期工作總結篇五
本學期，我適應新時期教學工作的要求，認真學習胡錦濤同志關于教學工作的講話。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作做出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據教材
內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上數學課，就連以前極討厭數學的學生都樂于上課了。
三、虛心請教其他老師。
在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題做出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
七、狠抓學風。
我所教的六年二班我是班主任，學生比較重視該科，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數不少的學生，因為怕班主任責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分數低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。大部分同學對課較感興趣，學習勁頭也濃，只是差生面太大了，后進生基礎太差，考試成績都很差，有些同學是經常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習數學的重要性，跟他們講一些有趣的數學故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。
老帶新學期工作總結篇六
數學教研組在學校的領導下，在全區(qū)同研一節(jié)課的前提下，以整體推進素質教育、提高教學水平為主題，落實課程教學方案，現將數學教研工作總結如下：
1．同研一節(jié)課。本學期同研一節(jié)課進入第二階段，全組全員參與，在總結上學期經驗的基礎上，針對專家會診所提出的建議全面進行整改，針對以講代練、教材把握不到位、學生主動性不夠、參與學生活動不夠等問題，全組開展聽評課活動，研討解決這些問題的方法。同時，積極參與學區(qū)活動，注重與實驗中學的交流，走出去，請進來，以此提高自己。學期末，對一年來的同研活動進行深刻的分析總結，以論文、反思、成長故事等形式體現。
2．業(yè)務學習。我們先后到國際、九中、古寨、實驗、塔山等學校聽各級優(yōu)質課、公開課，不放過每一次的聽課機會。這些優(yōu)秀教師的課堂確實有很多值得自己借鑒的地方，而許多的年輕教師也讓自己耳目一新，他們在課堂教學中的創(chuàng)新也讓我們受益匪淺。在不斷的聽課過程中，我們的課堂教學不覺中也開始改變。同時，在校內結合同演一節(jié)課和校級新秀的評選，我們也相互學習、相互提高，在交流中進步。
3．教研組建設。雖然我們組的工作量大，但我們始終團結一致，發(fā)揮特長，各盡所能，認真領會學校的每一項政策，認真落實學校的每一項活動，各項任務按時完成。老教師象史老師始終保持高度的敬業(yè)精神，起了很好的帶頭作用，青年教師則迅速成長，脫穎而出，他們虛心好學，敢挑重擔，勇于創(chuàng)新，充滿對教育事業(yè)的熱愛。他們有著年輕的優(yōu)勢，有著獨特的思想和方法，自信而從容，他們已經成為我們組甚至學校的.骨干。
4．集體備課。本學期由于外出學習非常頻繁，我們集體備課的次數少了，但每一次我們都認真對待，并結合外出學習進行反思，并結合同研開展聽評課活動，使集體備課落到實處。
5．教學常規(guī)。我們對教學常規(guī)非常重視，從備課到作業(yè)的批改，全體老師都做的很認真。象備課通過每一次的展評及時查找自己的不足，學習其他學科的優(yōu)勢，使自己的備課更具風格，更具特色，關鍵是更有效。作業(yè)的批改我們都堅持不懈，及時發(fā)現學生掌握知識的漏洞，以便及時補救。
當然，本學期在教師學習提高上加大力度，但也忽視了學生的活動，這是今后要改進的。
新學期 的工作主要圍繞以下三個方面展開：
學習：這里的學習包括三個點，一是業(yè)務學習，像新教材、新課程的學習，教研中心組織的專題學習。二是理論學習，多看一些專家的理論書籍，給自己充電。三是聽課學習，繼續(xù)堅持多走出去聽，包括聽其他組老師的課。
常規(guī)：這是我們的主要工作，總體按照日常內部管理的要求完成。這里著重幾點，一是備課，在備課上一定要體現三分之一模式，提出的問題、練習的設計、作業(yè)的布置要有針對性，結合上次教案展評提高自己。二是學生小組再上臺階，要實現及格率和優(yōu)秀率的達標，光靠老師的輔導是不夠的，必須要充分調動學生的積極性，讓他們互動起來。三是堅持當堂達標檢測，這也是教研員反復強調的，要讓學生形成習慣。四是作業(yè)要精，要消除學生的逆反情緒，要快批快反饋。
活動：積極開展好老師和學生的各種活動，包括各種講課活動，學區(qū)交流，課題研究，論文評比及中心組織的所有活動，還要組織好學生活動等，通過活動提高自己，展示自己，培養(yǎng)學生的興趣。
老帶新學期工作總結篇七
不知不覺我就是高三的學生了，對于如今開始緊張的學習生活上，我感受到了無比的壓力，看著標識出來的高考倒計時，我還需要表現得比較淡定，與此同時，我必須要對自己未來的高三沖刺時光做一個簡單的計劃。
高三的學習只會是越來越緊張的，完全不會讓學生有任何的喘息的機會，一直都是不斷的知識，持續(xù)的作業(yè)迎面而來。所有的這一切都是容不得任何人有一點的松懈的，已經在這個時間上了，那就更是不能夠讓我還存在著要去玩耍的心，必須要將自己的全部身心投到學習中，要明白事情的重要性，這樣才能在有限的時間里，學習到更多的知識，才能夠更加貼近自己夢想的大學生活。
在每一次作業(yè)完成后，在每一次考試結束后都應該對這次的自己有一個深度的分析了解，要更加深度的分析了解自己在哪些方面還存在著一定的缺陷，在哪些地方還需要更多的提高。通過這樣的分析就能夠更加有努力的方向，有奮斗的動力。當自己在埋頭苦讀的過程中有任何的問題或是心理存在一定的不能控制，都是能夠通過自己對自己的分析找出來的，這樣才能夠更好的找準方向進行克服，才能讓自己真正的得到提高。
信念是能夠讓人有動力出發(fā)的一樣東西，一旦我保持著要沖刺高考，戰(zhàn)勝高考的心，我就能夠有很強的動力。內心有想法，想要做到這才是真正能支撐著我繼續(xù)走下去的東西。在做的時候，“我想”比任何的字都重要，比任何的努力都重要。只要有一絲堅定的信念，那么在高考奮斗的路上我就不會迷失方向，我就能夠朝著前方不斷往前，更是朝著夢想向前奔跑。
有了信念還是缺少不少的東西的，做任何事情做為重要的一點就是要堅持，只有堅持下去的人，他才是最后最為成功的人。我相信只要我能夠在之后的學習中不斷的堅持下去，我就能夠在這場高考中收獲最好的成績，就能夠達到我最為期待的未來。人生就是由很多很多的堅持累積出來的，我們每一次的累積都可以讓我們向上邁出一步，越累積就越是能不斷地向上，就更加能觸摸到頂峰。
我堅信現在做的每一分努力，都是在給自己腳下的路鋪磚，慢慢的這條原本坎坷不平的道路就筆直平坦了，接下來就只要我們在往前沖刺一波就能直接撞入夢想的美麗世界，就能夠收獲到自己想要的一切。
老帶新學期工作總結篇八
落實學校確定的20xx年政教工作目標，樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，開展“我運動?我健康?我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動，堅持整體優(yōu)化班風、校風、教風、學風思想建設，強化小學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，以構建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標，全面實施素質教育。
老帶新學期工作總結篇九
教師能根據本班幼兒年齡特點和發(fā)展水平制定出相應計劃，對幼兒實施“因人施教”的原則，促使每個幼兒都能很好的發(fā)展。在新的園舍園貌中，能根據兒童不同特點對教室進行了美化，為幼兒創(chuàng)設了室內外的良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境，教師對新《綱要》的充分理解和學習，逐步把《綱要》內容運用到實際工作中。不斷提高自身素質，充分發(fā)揮自身特點，對幼兒施以更加積極的影響，提高教育教學的質量，促進本班幼兒和諧、健康的發(fā)展。
平時在教學活動中，能圍繞目標實施計劃，在活動和游戲中留意觀察幼兒的表現，從他們的一言一行中捕捉信息，了解每個幼兒的興趣、個性和能力，以此作為教育孩子的依據和出發(fā)點，做到注重個體差異，因人施教。在這學期里，本班兩次英語公開觀摩課，受到了專家的好評，為幼兒園取得了榮譽。本學期增設了特色活動英語、識字，教師能利用業(yè)余時間加強學習，不斷提高，把知識傳授給幼兒，并在家長開放日活動中展示，受到家長的好評，能開展好活動區(qū)的活動和角色游戲，不斷提高游戲質量。
老帶新學期工作總結篇十
（二）完成了專兼職教師的課時費發(fā)放工作（包括上課課時費、公選課時費、重修課時費、實驗課時費等）。
（三）完成了全院教職工個人所得稅從網上申報工作；
（四）完成了全院教職工的社會保險及住房公積金的繳納及相關工作；
（五）發(fā)放工資條，回答教職工提出的關于工資的各種問題。
老帶新學期工作總結篇十一
光陰似箭，歲月如梭，眨眼間一個學年悄然邁步尾跡，文藝部全體成員在院學生會的領導下，在關心愛護院學生會文藝部的老師級同學的幫助下，文藝部又向更高的臺階邁進，在這學年里，文藝部較出色的完成了這學年的工作，這學年的文藝活動在同學中激起了一陣陣藝術文化浪潮，讓我們欣喜的是文藝活動不僅帶給同學們藝術的享受而且使部里的新委員得到了很好的鍛煉，在經歷這學年之后，文藝部有多了份成熟，多了份恬然，多了份關懷。在這里文藝部的所有成員感謝院學生會的領導以及各部門對文藝部的包容、支持與幫助。我們有充分的理由相信，以后的文藝部會更加精彩。
老帶新學期工作總結篇十二
反思這一學年的工作，我認為我做每件事情都非常努力，問心無愧!因為每次工作，我都爭取做到讓自己滿意為止，包括學生站隊、做操、打掃衛(wèi)生、辦黑板報、班級文化建設，六一節(jié)目匯演等等，我都非常用心，最終取得非常棒的成績。但是我深深懂得，我自身能力以及工作方式還有待于提高，今后還要向其他老師學習。
現在工作中存在的困惑是：有時候不能協(xié)調好工作與教學的關系。當班務繁而多時，有時會因此而占用上課的時間。一方面我想是自己的工作效率有待提高，另一方面自己工作方法上存在著不足，我想在今后最笨的辦法就是做個有心人，謙虛一點，多留心工作做得好的班主任在干些什么、怎么做的，向他們學習。
總之，我會像現在這樣繼續(xù)埋頭苦干，沒有任何怨言，我相信以我自己不懈的努力和付出，我所教的孩子們會成長的更快、進步的更快!
老帶新學期工作總結篇十三
（一）常規(guī)管理，常規(guī)教學活動有序進行。
1、認真做好常規(guī)教學檢查。平時抽查配合教務處開展好常規(guī)教學檢查活動。聽課本備課本規(guī)范化。各備課小組認真落實集體備課制度，以年級備課小組為單位進行集體備課。各備課組以單元備課、專題備課和小課題討論為重點扎實有效的開展好集體備課活動，使集體備課的成果能真正成為提高課堂教學效果的有效途徑。做好各個層次的大同小異的教案準備。
2、每月英語學科的月考試卷在各備課組長分工、把關下，按高考題型，知識點覆蓋全面、著眼基礎、引領發(fā)展、緊貼教材、難度適宜。
3、認真開展新教師的聽課、評課活動。具體安排由備課組長確定，并及時出通知，邀請相關領導參與聽、評課。
4．作業(yè)批改：作業(yè)布置適中，有針對性。利用好電子題庫，使不同層次學生都有提高。批改及時，認真，負責，規(guī)范，強調有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾。
（二）．校本研修，突出主題
校本研修活動形式豐富多彩，包括我們平時做的許多事情，如平時的公開課聽評課，組員之間的教學問題的探討，教學教育理論的學習等，都屬于校本研修這個范疇。每次研修基本上按研修計劃進行，定主題，定時間，定主持人。主講人認真準備，其他組員積極參與，有書面記載，有收獲反思。
（三）積極承擔任務，取長補短
我們英語組承擔了奉化市高二與高三的兩次英語教研活動，做好東道主的工作。同時在教研活動中汲取兄弟學校的長處。
（四）積極參加各類比賽，提升自己的水平
本組教師積極參加各種教研室組織的活動和評比，如青年教師讀書活動、試卷命題競賽和教學設計評比等，有多人在各級各類比賽中獲獎。
總之，我組教研活動形式多樣，突出實效，教研組教研氣氛和諧、濃郁，各類教研活動參與率達到100%。以備課組為單位，每2周進行至少一次的集體活動，每天的教學工作中出現的問題及時討論解決，氣氛熱烈，教研組內形成了勤學巧教、人人研究、人人上進的良好風氣。
老帶新學期工作總結篇十四
時代在不斷進步，對于每個人的要求也在不斷的提高。需要我們老師具有更全面的專業(yè)知識和叫高層次的專業(yè)發(fā)展。本學期，我們組根據園里安排開展了轉變教育觀念，促進師幼和諧展示個人領域特長方式進行課堂教學的有效研究，教師們以親切的語言以及各種形式與孩子們互動，并且以游戲的形式，讓每個幼兒積極參與，在輕松、愉快的氛圍中，教師和幼兒融為一體，和孩子們互動好，讓每個孩子體驗到了游戲帶來的快樂。通過這樣的教師個人領域特長開展的教學研討方式得到了園領導的肯定。通過這樣的方式使每位教師充分展示自己的特長，使我們的教師對課堂教學研究提高了一個新的臺階。
經過組內教師的交流、分享與合作中與積極搜集資料中，大家對轉變教育觀念，促進師幼和諧的了解又進了一步，能從實際出發(fā)，精心設計有關幼兒動手操作方面的方案，進行分析、評價和反思。使我們的教學工作取得了有效的成果。每位老師逐漸有了自己的想法和看法，并及時肯定和表揚教師的長處，更好的發(fā)揮各自的優(yōu)點。在教研教學中，我們每位老師都在努力，不斷發(fā)現問題，解決問題，一起提高。
老帶新學期工作總結篇十五
一學期的工作又將結束了，在這一學期的工作中，我班的三位教師能齊心協(xié)力，樹立正確的教育觀，注重“以兒童為本”原則，保證質量，更新觀念，懷著強烈的事業(yè)心和責任感，遵紀守法，為人師表，家園共同配合，圓滿完成了學期各項工作任務。
老帶新學期工作總結篇十六
今學期主要是通過三項措施來加強對學生的德育教育。一是充分利用班會、校會、升國旗等時機對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，國旗下講話做到每周一個教育主題。二是是將學生的生活教育與五個一成長工程相結合，創(chuàng)新開展了五個一活動，做到目的明確，活動真實，重在過程，全員參與。三是構建學校、家庭、社會三位一體的育人機制。通過召開家長會、家長代表座談會和法制教育報告會，建立學校、家庭、社會聯(lián)動機制，拉近三者的距離，密切相互間的關系，形成德育教育的合力。
老帶新學期工作總結篇十七
通過家訪可以爭取家長對學生教育工作的支持和配合，從而提高教育質量。
全面經常地了解和研究本班學生，是做好班主任工作的基礎和前提。班主任工作，可以說就是從了解和研究學生開始的。只有這樣才能使教育工作做到有的放夭，熟悉學生是班主任工作取得成功的保證。班主任是學校與家庭聯(lián)系的紐帶，家訪是班主任密切與學生聯(lián)系的一種最常用的方式，勤于家訪，善于家訪是班主任帶好班的訣竊之一。當接到班主任工作的任務以后，就應該有計劃有步驟地對學生的家庭進行家訪。通過家記，對全班學生的家庭情況有大概的了解，如遇特殊問題，要進行速訪，對個別學生，根據需要，還要常訪。例如，我們班的一學生剛開始時經常遲到，缺席。我就到他家家訪，了解他的家庭情況后開始細心的做他的思想工作、關心他、和他談心。慢慢地他的遲到情況，缺席情況減少了。
老帶新學期工作總結篇十八
本期我系團總支主抓資料這一塊，力爭做到活動前有策劃，活動后有總結，班級、個人獲獎情況等資料，主要分為電子文檔和紙制文檔兩類。
下期工作開展辦公室應該更注重細節(jié)，一方面針對院上的考核，督促各部門按時、準確無誤的上交院上的資料，及時了解院上考核部門的情況；另一方面針對系部，應該加強內部部門的考核和優(yōu)秀評定，做好學生會內部的建設工作。建立一支高效、務實的辦公室隊伍。力爭使辦公室工作更上一個新的臺階。
針對本期辦公室工作開展的不足提以下幾點：
1、沒有按時要求各部門上交資料，尤其是交于系上的資料
2、工作劃分還不是很到位，出現有些同學還不清楚自己相應的考核部門
3、電子文檔資料上交情況出現了拖、拉現象
4、資料整理歸檔還有待進一步明確化和細分化
5、辦公室相關制度不夠詳細。存在一些制度上的“空白點”
下期工作開展：
1、繼續(xù)整理和完善各部門資料的存檔情況
2、加強內部團結力和凝聚力
3、工作細分，責任明確
4、抓住藝術節(jié)和周末廣場活動使辦公室工作上一個新的臺階
老帶新學期工作總結篇一
1.開展我運動?我健康?我快樂及書香校園主題教育系列活動。努力打造“書香校園”。
2.開展紀念辛亥革命103周年愛國主義讀書教育活動。3、開展春季體育運動會.4、開展慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動。5、繼續(xù)開展“大家唱、大家跳”及“課外訪萬家”活動。6、繼續(xù)開展地震逃生、消防演練活動。五、實現五個提高。
1.學生的良好學習行為習慣，特別是學習行為習慣有較大的提高。2、良好的班風學風校風有較大的提高。3、活動的有效性和實效性有較大的提高。
4.依法治校、依法執(zhí)教的良好風氣有較大的提高。5、班級的科學化管理及學生的綜合素質有較大的提高。工作要點：
(一)實施一個發(fā)展。落實一個基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。創(chuàng)設全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學生的現象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發(fā)展。、少先隊大隊部在繼續(xù)開展少先隊常規(guī)活動的同時，要組織好各中隊落實一個活動基地，每月一次主題會活動。
(二)搞好兩個工作。安全衛(wèi)生工作：牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識，深入開展以學生“做操、升旗、就餐、放學、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動安全”為重點的安全教育與演練活動。加強學生在校時間的安全管理，特別是午休或午餐、放學期間的安全管理，營造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。
(三)落實三個學習。
老帶新學期工作總結篇二
十月初，學院舉辦迎新聯(lián)歡會，之前，文藝部對晚會進行了具體策劃，對聯(lián)歡會中的各項工作進行了具體安排；對各系選送的節(jié)目進行了審核、彩排，最終敲定節(jié)目單；使節(jié)目盡量展現大學生活和剛剛結束的軍訓生活，于此同時，對演員服裝進行了租借及歸還并負責了演員化妝；安排工作人員保證整臺晚會按流程順利進行。通過藝術表演的形式使新生都能夠盡快的適應即將到來的既陌生有熟悉的大學生活。在聯(lián)歡會后，進行了詳細的總結，為以后的工作吸納了好的經驗和教訓。我部在這次聯(lián)歡會中特別重視大一新生的參與，專門組織人員到大一中去宣傳，讓大一新生一來到學校就能感覺到現代文理的溫暖，同時也發(fā)掘了不少的藝術人才，為學校今后的文藝演出提供了充足的后備力量，本次晚會得到了廣大師生的一致好評，同時也為今后的聯(lián)歡會總積累了寶貴的工作經驗。
老帶新學期工作總結篇三
落實學校確定的20xx年政教工作目標，樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，開展“我運動·我健康·我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動，堅持整體優(yōu)化班風、校風、教風、學風思想建設，強化小學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，以構建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標，全面實施素質教育。
1.更新一個理念：用魏書生的新理念管理班級，探索并改進班級管理。
2.樹立兩個意識：
（1）牢固樹立“生本意識”，形成德育和諧發(fā)展的良好局面。
（2）牢固樹立“安全意識”，深入開展校園綜治安全工作和衛(wèi)生健康教育工作，確保師生健康與安全。杜絕安全責任事故發(fā)生。
1.開展我運動·我健康·我快樂及書香校園主題教育系列活動。努力打造“書香校園”。
2.開展紀念辛亥革命103周年愛國主義讀書教育活動。3、開展春季體育運動會.4、開展慶“三八婦女節(jié)”，慶“五一”，慶“六一”等其他活動。5、繼續(xù)開展“大家唱、大家跳”及“課外訪萬家”活動。6、繼續(xù)開展地震逃生、消防演練活動。五、實現五個提高。
1.學生的良好學習行為習慣，特別是學習行為習慣有較大的提高。2、良好的班風學風校風有較大的提高。3、活動的有效性和實效性有較大的提高。
4.依法治校、依法執(zhí)教的良好風氣有較大的提高。5、班級的科學化管理及學生的綜合素質有較大的提高。工作要點：
(一)實施一個發(fā)展。落實一個基地。發(fā)揮德育處的主體作用，不斷完善各項德育工作管理制度。創(chuàng)設全員育人的氛圍，樹立人人都是德育工作者的工作意識，杜絕體罰和變相體罰學生的現象發(fā)生，努力提高教書育人的教育水平。促進學校德育工作全面發(fā)展。、少先隊大隊部在繼續(xù)開展少先隊常規(guī)活動的同時，要組織好各中隊落實一個活動基地，每月一次主題會活動。
(二)搞好兩個工作。安全衛(wèi)生工作：牢固樹立“安全至上、健康第一”的意識，深入開展以學生“做操、升旗、就餐、放學、課間”為主陣地、以“食品安全、交通安全、樓道安全、消防安全、汛期安全、活動安全”為重點的安全教育與演練活動。加強學生在校時間的安全管理，特別是午休或午餐、放學期間的安全管理，營造“德育處精心組織、全體教師齊抓共管”的良好氛圍。
(三)落實三個學習。
老帶新學期工作總結篇四
1、我們即看到成績，更要看到不足，找出差距為了更好地工作。三個年組的教學內容，進度，方法應進一步地統(tǒng)一，相互勾通，使之更加完善。2、不善于總結經驗，我們老師在教學中，在畏導中，在班主任工作中，在作業(yè)講評中有許多好經驗，好方法，應該認真總結形成文字材料。3、在集備上，寫教案上，聽課上，作業(yè)上，存在一定問題，開學初很好，期中后就淡化了，可能受到某種影響（?。覀円谝陨蠋讉€方面進行加強。
老帶新學期工作總結篇五
本學期，我適應新時期教學工作的要求，認真學習胡錦濤同志關于教學工作的講話。從各方面嚴格要求自己，積極向老教師請教，結合本校的實際條件和學生的實際情況，勤勤懇懇，兢兢業(yè)業(yè)，使教學工作有計劃，有組織，有步驟地開展。立足現在，放眼未來，為使今后的工作取得更大的進步，現對本學期教學工作做出總結，希望能發(fā)揚優(yōu)點，克服不足，總結檢驗教訓，繼往開來，以促進教學作更上一層樓。
一、認真?zhèn)湔n，不但備學生而且備教材備教法，根據教材
內容及學生的實際，設計課的類型，擬定采用的教學方法，并對教學過程的程序及時間安排都作了詳細的記錄，認真寫好教案。每一課都做到“有備而來”，每堂課都在課前做好充分的準備，并制作各種利于吸引學生注意力的有趣教具，課后及時對該課做出總結，寫好教學后記，并認真按搜集每課書的知識要點，歸納成集。
二、增強上課技能，提高教學質量，使講解清晰化，條理化，準確化，情感化，生動化，做到線索清晰，層次分明，言簡意賅，深入淺出。
在課堂上特別注意調動學生的積極性，加強師生交流，充分體現學生的主作用，讓學生學得容易，學得輕松，學得愉快；注意精講精練，在課堂上老師講得盡量少，學生動口動手動腦盡量多；同時在每一堂課上都充分考慮每一個層次的學生學習需求和學習能力，讓各個層次的學生都得到提高。現在學生普遍反映喜歡上數學課，就連以前極討厭數學的學生都樂于上課了。
三、虛心請教其他老師。
在教學上，有疑必問。在各個章節(jié)的學習上都積極征求其他老師的意見，學習他們的方法，同時，多聽老師的課，做到邊聽邊講，學習別人的優(yōu)點，克服自己的不足，并常常邀請其他老師來聽課，征求他們的意見，改進工作。
四、真批改作業(yè)：布置作業(yè)做到精讀精練。
有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到各大書店去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現的問題做出分類總結，進行透切的評講，并針對有關情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
五、做好課后輔導工作，注意分層教學。
在課后，為不同層次的學生進行相應的輔導，以滿足不同層次的學生的需求，避免了一刀切的弊端，同時加大了后進生的輔導力度。對后進生的輔導，并不限于學習知識性的輔導，更重要的是學習思想的輔導，要提高后進生的成績，首先要解決他們心結，讓他們意識到學習的重要性和必要性，使之對學習萌發(fā)興趣。要通過各種途徑激發(fā)他們的求知欲和上進心，讓他們意識到學習并不是一項任務，也不是一件痛苦的事情。而是充滿樂趣的。從而自覺的把身心投放到學習中去。這樣，后進生的轉化，就由原來的簡單粗暴、強制學習轉化到自覺的求知上來。使學習成為他們自我意識力度一部分。在此基礎上，再教給他們學習的方法，提高他們的技能。并認真細致地做好查漏補缺工作。后進生通常存在很多知識斷層，這些都是后進生轉化過程中的絆腳石，在做好后進生的轉化工作時，要特別注意給他們補課，把他們以前學習的知識斷層補充完整，這樣，他們就會學得輕松，進步也快，興趣和求知欲也會隨之增加。
六、積極推進素質教育。
目前的考試模式仍然比較傳統(tǒng)，這決定了教師的教學模式要停留在應試教育的層次上，為此，我在教學工作中注意了學生能力的培養(yǎng)，把傳授知識、技能和發(fā)展智力、能力結合起來，在知識層面上注入了思想情感教育的因素，發(fā)揮學生的創(chuàng)新意識和創(chuàng)新能力。讓學生的各種素質都得到有效的發(fā)展和培養(yǎng)。
七、狠抓學風。
我所教的六年二班我是班主任，學生比較重視該科，上課的時候比較認真，大部分學生都能專心聽講，課后也能認真完成作業(yè)。但有為數不少的學生，因為怕班主任責備，學習上存在的問題不敢問老師，作業(yè)也因為怕分數低而找別人的來抄，這樣就嚴重影響了成績的提高。對此，我狠抓學風，在班級里提倡一種認真、求實的學風，嚴厲批評抄襲作業(yè)的行為。與此同時，為了提高同學的學習積極性，開展了學習競賽活動，在學生中興起一種你追我趕的學習風氣。大部分同學對課較感興趣，學習勁頭也濃，只是差生面太大了，后進生基礎太差，考試成績都很差，有些同學是經常不及格，我找來差生，了解原因，有些是不感興趣，我就跟他們講學習數學的重要性，跟他們講一些有趣的數學故事，提高他們的興趣；有些是沒有努力去學，我提出批評以后再加以鼓勵，并為他們定下學習目標，時時督促他們，幫助他們；一些學生基礎太差，抱著破罐子破摔的態(tài)度，或過分自卑，考試怯場等，我就幫助他們找出適合自己的學習方法，分析原因，鼓勵他們不要害怕失敗，要給自己信心，并且要在平時多讀多練，多問幾個為什么。同時，一有進步，即使很小，我也及時地表揚他們。經過一個學期，絕大部分的同學都養(yǎng)成了勤學苦練的習慣，形成了良好的學風。
老帶新學期工作總結篇六
數學教研組在學校的領導下，在全區(qū)同研一節(jié)課的前提下，以整體推進素質教育、提高教學水平為主題，落實課程教學方案，現將數學教研工作總結如下：
1．同研一節(jié)課。本學期同研一節(jié)課進入第二階段，全組全員參與，在總結上學期經驗的基礎上，針對專家會診所提出的建議全面進行整改，針對以講代練、教材把握不到位、學生主動性不夠、參與學生活動不夠等問題，全組開展聽評課活動，研討解決這些問題的方法。同時，積極參與學區(qū)活動，注重與實驗中學的交流，走出去，請進來，以此提高自己。學期末，對一年來的同研活動進行深刻的分析總結，以論文、反思、成長故事等形式體現。
2．業(yè)務學習。我們先后到國際、九中、古寨、實驗、塔山等學校聽各級優(yōu)質課、公開課，不放過每一次的聽課機會。這些優(yōu)秀教師的課堂確實有很多值得自己借鑒的地方，而許多的年輕教師也讓自己耳目一新，他們在課堂教學中的創(chuàng)新也讓我們受益匪淺。在不斷的聽課過程中，我們的課堂教學不覺中也開始改變。同時，在校內結合同演一節(jié)課和校級新秀的評選，我們也相互學習、相互提高，在交流中進步。
3．教研組建設。雖然我們組的工作量大，但我們始終團結一致，發(fā)揮特長，各盡所能，認真領會學校的每一項政策，認真落實學校的每一項活動，各項任務按時完成。老教師象史老師始終保持高度的敬業(yè)精神，起了很好的帶頭作用，青年教師則迅速成長，脫穎而出，他們虛心好學，敢挑重擔，勇于創(chuàng)新，充滿對教育事業(yè)的熱愛。他們有著年輕的優(yōu)勢，有著獨特的思想和方法，自信而從容，他們已經成為我們組甚至學校的.骨干。
4．集體備課。本學期由于外出學習非常頻繁，我們集體備課的次數少了，但每一次我們都認真對待，并結合外出學習進行反思，并結合同研開展聽評課活動，使集體備課落到實處。
5．教學常規(guī)。我們對教學常規(guī)非常重視，從備課到作業(yè)的批改，全體老師都做的很認真。象備課通過每一次的展評及時查找自己的不足，學習其他學科的優(yōu)勢，使自己的備課更具風格，更具特色，關鍵是更有效。作業(yè)的批改我們都堅持不懈，及時發(fā)現學生掌握知識的漏洞，以便及時補救。
當然，本學期在教師學習提高上加大力度，但也忽視了學生的活動，這是今后要改進的。
新學期 的工作主要圍繞以下三個方面展開：
學習：這里的學習包括三個點，一是業(yè)務學習，像新教材、新課程的學習，教研中心組織的專題學習。二是理論學習，多看一些專家的理論書籍，給自己充電。三是聽課學習，繼續(xù)堅持多走出去聽，包括聽其他組老師的課。
常規(guī)：這是我們的主要工作，總體按照日常內部管理的要求完成。這里著重幾點，一是備課，在備課上一定要體現三分之一模式，提出的問題、練習的設計、作業(yè)的布置要有針對性，結合上次教案展評提高自己。二是學生小組再上臺階，要實現及格率和優(yōu)秀率的達標，光靠老師的輔導是不夠的，必須要充分調動學生的積極性，讓他們互動起來。三是堅持當堂達標檢測，這也是教研員反復強調的，要讓學生形成習慣。四是作業(yè)要精，要消除學生的逆反情緒，要快批快反饋。
活動：積極開展好老師和學生的各種活動，包括各種講課活動，學區(qū)交流，課題研究，論文評比及中心組織的所有活動，還要組織好學生活動等，通過活動提高自己，展示自己，培養(yǎng)學生的興趣。
老帶新學期工作總結篇七
不知不覺我就是高三的學生了，對于如今開始緊張的學習生活上，我感受到了無比的壓力，看著標識出來的高考倒計時，我還需要表現得比較淡定，與此同時，我必須要對自己未來的高三沖刺時光做一個簡單的計劃。
高三的學習只會是越來越緊張的，完全不會讓學生有任何的喘息的機會，一直都是不斷的知識，持續(xù)的作業(yè)迎面而來。所有的這一切都是容不得任何人有一點的松懈的，已經在這個時間上了，那就更是不能夠讓我還存在著要去玩耍的心，必須要將自己的全部身心投到學習中，要明白事情的重要性，這樣才能在有限的時間里，學習到更多的知識，才能夠更加貼近自己夢想的大學生活。
在每一次作業(yè)完成后，在每一次考試結束后都應該對這次的自己有一個深度的分析了解，要更加深度的分析了解自己在哪些方面還存在著一定的缺陷，在哪些地方還需要更多的提高。通過這樣的分析就能夠更加有努力的方向，有奮斗的動力。當自己在埋頭苦讀的過程中有任何的問題或是心理存在一定的不能控制，都是能夠通過自己對自己的分析找出來的，這樣才能夠更好的找準方向進行克服，才能讓自己真正的得到提高。
信念是能夠讓人有動力出發(fā)的一樣東西，一旦我保持著要沖刺高考，戰(zhàn)勝高考的心，我就能夠有很強的動力。內心有想法，想要做到這才是真正能支撐著我繼續(xù)走下去的東西。在做的時候，“我想”比任何的字都重要，比任何的努力都重要。只要有一絲堅定的信念，那么在高考奮斗的路上我就不會迷失方向，我就能夠朝著前方不斷往前，更是朝著夢想向前奔跑。
有了信念還是缺少不少的東西的，做任何事情做為重要的一點就是要堅持，只有堅持下去的人，他才是最后最為成功的人。我相信只要我能夠在之后的學習中不斷的堅持下去，我就能夠在這場高考中收獲最好的成績，就能夠達到我最為期待的未來。人生就是由很多很多的堅持累積出來的，我們每一次的累積都可以讓我們向上邁出一步，越累積就越是能不斷地向上，就更加能觸摸到頂峰。
我堅信現在做的每一分努力，都是在給自己腳下的路鋪磚，慢慢的這條原本坎坷不平的道路就筆直平坦了，接下來就只要我們在往前沖刺一波就能直接撞入夢想的美麗世界，就能夠收獲到自己想要的一切。
老帶新學期工作總結篇八
落實學校確定的20xx年政教工作目標，樹立“育人為首，德育先行”的育人理念，開展“我運動?我健康?我快樂”及“書香校園”主題教育系列活動，堅持整體優(yōu)化班風、校風、教風、學風思想建設，強化小學生的日常行為習慣養(yǎng)成教育，以構建平安、和諧、文明校園，提高班級管理水平為目標，全面實施素質教育。
老帶新學期工作總結篇九
教師能根據本班幼兒年齡特點和發(fā)展水平制定出相應計劃，對幼兒實施“因人施教”的原則，促使每個幼兒都能很好的發(fā)展。在新的園舍園貌中，能根據兒童不同特點對教室進行了美化，為幼兒創(chuàng)設了室內外的良好的生活環(huán)境和學習環(huán)境，教師對新《綱要》的充分理解和學習，逐步把《綱要》內容運用到實際工作中。不斷提高自身素質，充分發(fā)揮自身特點，對幼兒施以更加積極的影響，提高教育教學的質量，促進本班幼兒和諧、健康的發(fā)展。
平時在教學活動中，能圍繞目標實施計劃，在活動和游戲中留意觀察幼兒的表現，從他們的一言一行中捕捉信息，了解每個幼兒的興趣、個性和能力，以此作為教育孩子的依據和出發(fā)點，做到注重個體差異，因人施教。在這學期里，本班兩次英語公開觀摩課，受到了專家的好評，為幼兒園取得了榮譽。本學期增設了特色活動英語、識字，教師能利用業(yè)余時間加強學習，不斷提高，把知識傳授給幼兒，并在家長開放日活動中展示，受到家長的好評，能開展好活動區(qū)的活動和角色游戲，不斷提高游戲質量。
老帶新學期工作總結篇十
（二）完成了專兼職教師的課時費發(fā)放工作（包括上課課時費、公選課時費、重修課時費、實驗課時費等）。
（三）完成了全院教職工個人所得稅從網上申報工作；
（四）完成了全院教職工的社會保險及住房公積金的繳納及相關工作；
（五）發(fā)放工資條，回答教職工提出的關于工資的各種問題。
老帶新學期工作總結篇十一
光陰似箭，歲月如梭，眨眼間一個學年悄然邁步尾跡，文藝部全體成員在院學生會的領導下，在關心愛護院學生會文藝部的老師級同學的幫助下，文藝部又向更高的臺階邁進，在這學年里，文藝部較出色的完成了這學年的工作，這學年的文藝活動在同學中激起了一陣陣藝術文化浪潮，讓我們欣喜的是文藝活動不僅帶給同學們藝術的享受而且使部里的新委員得到了很好的鍛煉，在經歷這學年之后，文藝部有多了份成熟，多了份恬然，多了份關懷。在這里文藝部的所有成員感謝院學生會的領導以及各部門對文藝部的包容、支持與幫助。我們有充分的理由相信，以后的文藝部會更加精彩。
老帶新學期工作總結篇十二
反思這一學年的工作，我認為我做每件事情都非常努力，問心無愧!因為每次工作，我都爭取做到讓自己滿意為止，包括學生站隊、做操、打掃衛(wèi)生、辦黑板報、班級文化建設，六一節(jié)目匯演等等，我都非常用心，最終取得非常棒的成績。但是我深深懂得，我自身能力以及工作方式還有待于提高，今后還要向其他老師學習。
現在工作中存在的困惑是：有時候不能協(xié)調好工作與教學的關系。當班務繁而多時，有時會因此而占用上課的時間。一方面我想是自己的工作效率有待提高，另一方面自己工作方法上存在著不足，我想在今后最笨的辦法就是做個有心人，謙虛一點，多留心工作做得好的班主任在干些什么、怎么做的，向他們學習。
總之，我會像現在這樣繼續(xù)埋頭苦干，沒有任何怨言，我相信以我自己不懈的努力和付出，我所教的孩子們會成長的更快、進步的更快!
老帶新學期工作總結篇十三
（一）常規(guī)管理，常規(guī)教學活動有序進行。
1、認真做好常規(guī)教學檢查。平時抽查配合教務處開展好常規(guī)教學檢查活動。聽課本備課本規(guī)范化。各備課小組認真落實集體備課制度，以年級備課小組為單位進行集體備課。各備課組以單元備課、專題備課和小課題討論為重點扎實有效的開展好集體備課活動，使集體備課的成果能真正成為提高課堂教學效果的有效途徑。做好各個層次的大同小異的教案準備。
2、每月英語學科的月考試卷在各備課組長分工、把關下，按高考題型，知識點覆蓋全面、著眼基礎、引領發(fā)展、緊貼教材、難度適宜。
3、認真開展新教師的聽課、評課活動。具體安排由備課組長確定，并及時出通知，邀請相關領導參與聽、評課。
4．作業(yè)批改：作業(yè)布置適中，有針對性。利用好電子題庫，使不同層次學生都有提高。批改及時，認真，負責，規(guī)范，強調有發(fā)必收，有收必改，有改必評，有錯必糾。
（二）．校本研修，突出主題
校本研修活動形式豐富多彩，包括我們平時做的許多事情，如平時的公開課聽評課，組員之間的教學問題的探討，教學教育理論的學習等，都屬于校本研修這個范疇。每次研修基本上按研修計劃進行，定主題，定時間，定主持人。主講人認真準備，其他組員積極參與，有書面記載，有收獲反思。
（三）積極承擔任務，取長補短
我們英語組承擔了奉化市高二與高三的兩次英語教研活動，做好東道主的工作。同時在教研活動中汲取兄弟學校的長處。
（四）積極參加各類比賽，提升自己的水平
本組教師積極參加各種教研室組織的活動和評比，如青年教師讀書活動、試卷命題競賽和教學設計評比等，有多人在各級各類比賽中獲獎。
總之，我組教研活動形式多樣，突出實效，教研組教研氣氛和諧、濃郁，各類教研活動參與率達到100%。以備課組為單位，每2周進行至少一次的集體活動，每天的教學工作中出現的問題及時討論解決，氣氛熱烈，教研組內形成了勤學巧教、人人研究、人人上進的良好風氣。
老帶新學期工作總結篇十四
時代在不斷進步，對于每個人的要求也在不斷的提高。需要我們老師具有更全面的專業(yè)知識和叫高層次的專業(yè)發(fā)展。本學期，我們組根據園里安排開展了轉變教育觀念，促進師幼和諧展示個人領域特長方式進行課堂教學的有效研究，教師們以親切的語言以及各種形式與孩子們互動，并且以游戲的形式，讓每個幼兒積極參與，在輕松、愉快的氛圍中，教師和幼兒融為一體，和孩子們互動好，讓每個孩子體驗到了游戲帶來的快樂。通過這樣的教師個人領域特長開展的教學研討方式得到了園領導的肯定。通過這樣的方式使每位教師充分展示自己的特長，使我們的教師對課堂教學研究提高了一個新的臺階。
經過組內教師的交流、分享與合作中與積極搜集資料中，大家對轉變教育觀念，促進師幼和諧的了解又進了一步，能從實際出發(fā)，精心設計有關幼兒動手操作方面的方案，進行分析、評價和反思。使我們的教學工作取得了有效的成果。每位老師逐漸有了自己的想法和看法，并及時肯定和表揚教師的長處，更好的發(fā)揮各自的優(yōu)點。在教研教學中，我們每位老師都在努力，不斷發(fā)現問題，解決問題，一起提高。
老帶新學期工作總結篇十五
一學期的工作又將結束了，在這一學期的工作中，我班的三位教師能齊心協(xié)力，樹立正確的教育觀，注重“以兒童為本”原則，保證質量，更新觀念，懷著強烈的事業(yè)心和責任感，遵紀守法，為人師表，家園共同配合，圓滿完成了學期各項工作任務。
老帶新學期工作總結篇十六
今學期主要是通過三項措施來加強對學生的德育教育。一是充分利用班會、校會、升國旗等時機對學生進行愛祖國、愛家鄉(xiāng)教育，國旗下講話做到每周一個教育主題。二是是將學生的生活教育與五個一成長工程相結合，創(chuàng)新開展了五個一活動，做到目的明確，活動真實，重在過程，全員參與。三是構建學校、家庭、社會三位一體的育人機制。通過召開家長會、家長代表座談會和法制教育報告會，建立學校、家庭、社會聯(lián)動機制，拉近三者的距離，密切相互間的關系，形成德育教育的合力。
老帶新學期工作總結篇十七
通過家訪可以爭取家長對學生教育工作的支持和配合，從而提高教育質量。
全面經常地了解和研究本班學生，是做好班主任工作的基礎和前提。班主任工作，可以說就是從了解和研究學生開始的。只有這樣才能使教育工作做到有的放夭，熟悉學生是班主任工作取得成功的保證。班主任是學校與家庭聯(lián)系的紐帶，家訪是班主任密切與學生聯(lián)系的一種最常用的方式，勤于家訪，善于家訪是班主任帶好班的訣竊之一。當接到班主任工作的任務以后，就應該有計劃有步驟地對學生的家庭進行家訪。通過家記，對全班學生的家庭情況有大概的了解，如遇特殊問題，要進行速訪，對個別學生，根據需要，還要常訪。例如，我們班的一學生剛開始時經常遲到，缺席。我就到他家家訪，了解他的家庭情況后開始細心的做他的思想工作、關心他、和他談心。慢慢地他的遲到情況，缺席情況減少了。
老帶新學期工作總結篇十八
本期我系團總支主抓資料這一塊，力爭做到活動前有策劃，活動后有總結，班級、個人獲獎情況等資料，主要分為電子文檔和紙制文檔兩類。
下期工作開展辦公室應該更注重細節(jié)，一方面針對院上的考核，督促各部門按時、準確無誤的上交院上的資料，及時了解院上考核部門的情況；另一方面針對系部，應該加強內部部門的考核和優(yōu)秀評定，做好學生會內部的建設工作。建立一支高效、務實的辦公室隊伍。力爭使辦公室工作更上一個新的臺階。
針對本期辦公室工作開展的不足提以下幾點：
1、沒有按時要求各部門上交資料，尤其是交于系上的資料
2、工作劃分還不是很到位，出現有些同學還不清楚自己相應的考核部門
3、電子文檔資料上交情況出現了拖、拉現象
4、資料整理歸檔還有待進一步明確化和細分化
5、辦公室相關制度不夠詳細。存在一些制度上的“空白點”
下期工作開展：
1、繼續(xù)整理和完善各部門資料的存檔情況
2、加強內部團結力和凝聚力
3、工作細分，責任明確
4、抓住藝術節(jié)和周末廣場活動使辦公室工作上一個新的臺階