最新演講比賽方案流程(通用17篇)

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    制定方案是為了解決問題或達成目標而制定的一系列行動計劃。一個好的方案應該能夠解決問題并符合實際需求。在制定方案的同時,我們還需要充分考慮到可能的風險和挑戰(zhàn)。
    演講比賽方案流程篇一
    為了加強機關文化建設,推進創(chuàng)建文明單位活動的深入開展,引導和鼓勵廣大干部職工學理論、學業(yè)務、學先進。局黨組決定在本系統(tǒng)內舉辦一次演講比賽?,F將有關事項通知如下:
    時間:擬定于10月上旬進行(具體時間另行通知)。
    地點:市城建檔案館大會議室
    以“創(chuàng)文明單位,樹文明新風,展建設風采”為主題,謳歌黨的豐功偉績,各單位工作的突出業(yè)績,贊揚身邊的模范人物和先進事跡,用正面典型影響和帶動本系統(tǒng)干部職工敬業(yè)愛崗,奮發(fā)有為的工作熱情。
    由局創(chuàng)建文明單位領導小組負責,領導小組辦公室具體落實,評委由局領導擔任。
    局系統(tǒng)范圍內干部職工,原則上每個單位要選派一名參賽選手,并于10月10日前將參賽名單、演講稿報局人事科。
    一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名,頒發(fā)證書和獎金。
    (一)比賽規(guī)則
    1、參賽人員出場順序:抽簽產生
    2、計分規(guī)則及名次確定:采取百分制,現場計分,當場公布,取所有分值的平均分為該參賽選手最后得分。名次按參賽選手的最后得分從高到低排序。
    (二)評分標準
    1、演講內容(30分):主題鮮明,層次清晰,詳略得當,能結合實際切合主題,旁征博引。要有個人特點、鎮(zhèn)密的思維及邏輯性。
    2、語言表達(30分):吐字清晰,普通話標準,表達流暢、生動、語速適中,語調抑揚頓挫,飽含感情。能夠流利的進行脫稿演講,適當增分。
    3、儀表風范(20分):儀表端莊,表情自然,形體動作大方得體,具現場感染力,能引起觀眾共鳴。
    4、時間要求(10分):演講時間為6分鐘,不足或超過規(guī)定時間酌情扣分。
    5、綜合印象(10分):由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價。
    各單位要高度重視此次活動,做好演講比賽的宣傳發(fā)動、文稿審定、報名參賽組織工作。
    演講比賽方案流程篇二
    一、賽前準備:
    4、提前布置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;
    三、參賽要求:
    1、參賽者思想端正,參賽作品進取向上并且普通話標準。
    2、參賽者具有必須的語音表達本事,感情豐富。
    3、所選作品體裁不限,切合主題,資料進取向上,具有時代氣息,體現當代大學生風采。
    4、朗誦時間為3--5分鐘。
    5、若有配樂或ppt,請自帶mp3或u盤。
    6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
    演講比賽方案流程篇三
    10月23日下午,__中小學全體師生齊聚學校大操場,舉辦了以“放飛夢想”為主題的演講比賽活動。
    比賽中,經過各班初賽選拔進入到決賽的16名選手圍繞“放飛夢想”這一主題,從不同的角度暢談了自己對青春夢想的理解。他們或激昂高亢,或低沉頌吟,或深情飽滿,或激情澎湃。選手們富有感染力的神態(tài)動作和語言表達一次次打動了在場的評委和觀眾,博得了全體師生的陣陣掌聲。經過近兩個小時的比賽和公正評比,最后評出一等獎2名,二等獎4名,三等獎10名。
    據了解,本次演講比賽是為著力開展社會主義核心價值觀教育,深化“立德樹人”主題實踐活動,幫助廣大青少年深刻理解和準確把握“中國夢”的重要內涵。通過演講引導他們把實現“中國夢”的滿腔熱情轉化為刻苦學習、勤奮工作、報效祖國的實際行動。
    該校負責人介紹,演講比賽的成功舉辦,不僅展示了學?!爸腥A魂”讀書活動的成果,也展現了該校少年兒童的青春風采,大力促進了廣大學生樹立遠大理想的信念,激發(fā)了他們?yōu)閷崿F“中國夢”而努力學習的熱情。
    演講比賽方案流程篇四
    1、初賽、復賽(時間:10月8日—10月11日)
    說明:初賽、復賽各班自行舉辦,每班選出8名英語口語、表達及綜合本事較強者進入復賽,在復賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色,辦出水平,推舉優(yōu)秀選手,以保證比賽質量。
    2、決賽:(時間:10月17日星期四午時2:00—4:50)
    說明:演講主題不限,選手可在主題范圍內自定小標題。演講資料可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴,人生觀、價值取向,人與人之間的關系等方面。文體形式不限,可敘述、可議論、可抒情,但要真實,體現個性。語言風格要求生動活潑,有感染力。每人限時三分鐘。
    (1)、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定,參賽選手出場順序按抽簽決定,從小號到大號依次參加比賽。
    (2)、比賽程序:
    a。比賽開始:主持人入場,介紹領導,宣布賽制。b。選手依次登臺演講。
    (3)、比賽規(guī)則:
    a。成績計算:評委根據選手綜合表現現場打分(評分保留兩位小數),評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。
    b。參賽選手的最終成績,從高分到低分依次排列名次,確定獲獎等次。
    演講比賽方案流程篇五
    1、布置會場,接待評委嘉賓。
    2、主持人開場白,由演辯協(xié)會一成員演講后比賽正式開始。
    3、比賽中段,進行一段文藝表演。
    4、比賽繼續(xù),結束后有教師點評,登記員算分數。
    5、由評委嘉賓為選手頒獎。
    6、歡送教師同學,整理物品清理會場,演辯協(xié)會成員開會,總結經驗教訓。
    演講比賽方案流程篇六
    一、活動目的:
    幫助同學們樹立社會主義榮辱觀意識,弘揚愛國主義、集體主義、社會主義精神,倡導社會主義人生觀、價值觀、道德觀,明確學習目的,加強學習動力,真正樹立起科學的人生理想和堅定信念,不斷增強使命感、緊迫感、責任感,把個人的理想、成才與整個國家的發(fā)展進步緊密地融合起來,從身邊的點滴作起,努力成為知行統(tǒng)一、甘于奉獻的“四有”新人。
    二、活動特點
    以演講的形式,表現當代大學生的愛國思想和奮進激昂的精神面貌,突出活動的紀律性,組織性與時代性。
    三、具體活動事宜
    活動項目:愛國主義演講
    活動時間:預賽,分3次進行
    自動化4月12日8點——9點
    信工4月12日9點——10點
    軟件4月12日10點——11點
    各專業(yè)選出3名進行決賽
    決賽,4月13日(周日)19:00——22:00
    1、辦公室申請教室
    2、組織部整理個組織相關事宜,并在4月9日通知個專業(yè)輔導員建議每班至少一名學生參加,并且以書面形式通知導員演講形式和具體內容。07負責人:吳學章,郭素兵。06負責人:邵雅超,付強。
    3、制作活動海報,主要以“感恩祖國點燃青春”為主題,表現當代大學生的愛國思想和奮進激昂的精神面貌。
    海報內容要有感染力和吸引力,力求有鼓動全院學生積極參加的力度。
    4月9日上午對外宣傳,二食堂門口一張,籃球場一張,教學樓前一張。
    四、活動安排:
    1、參賽選手將稿件在4月12日(周6)下午2點前交到信息學院團總支b402進行初選,團總支成員對演講稿進行選拔,讓參賽者留下電話,以便通知(辦公室)
    2、參加比賽的人在賽前進行抽簽,來確定演講前后順序。
    3、參加決賽的選手于4月13日將演講稿交到信息學院團總支,遲交或未交稿者視為棄權。
    4、初賽團總之成員各自己專業(yè)導員做評委,專業(yè)學生參加。
    決賽都要請到各專業(yè)輔導員做評委(將評分標準給各輔導員),部分團總之成員做評委。
    5、前排留給評委,兩邊前兩排留給演講者
    6、賽前張素凱進行開場白(自備稿件)。
    7、每次演講結束后,評委晾分,(魏海霞和大兵合計記錄,在第二個演講完了公布上一選手成績)。后一選手再上臺演講。
    8、演講完畢張素凱進行結束語
    五、評分標準:
    1、妝容得體,舉止大方,恰當運用態(tài)勢語(10分)
    2、脫稿,吐字清晰,語言標準流暢(20分)
    3、感情充沛,充滿激情,有感染力和號召力(30分)
    4、內容緊扣主題,有文采,脈絡清晰,層次分明(40分)
    六、活動要求:
    1、演講內容:內容緊扣主題,富有較強的社會責任感和歷史使命感,適應當代大學生積極、健康、向上的思想主流,展現出自覺樹立和弘揚社會主義榮辱觀的價值取向,表達出感恩祖國,扎實求學,立志作為的人生志向。
    2、演講時間:每人5——10分鐘,可以ppt做輔助工具。
    七、活動細節(jié):
    1、現場秩序的的維護(組織部)
    2、現場照片及新聞的采寫(辦公室負責借相機)
    八、活動經費預算
    榮譽證書——50
    獎品——150
    其它物資(礦泉水)50
    合計250
    九、后期工作:
    評定一等獎(一名),二等獎(二名),三等獎(三名)
    對一等獎給與榮譽證書和獎品(鋼筆,筆記本),一等獎演講在院刊中發(fā)表,對二等獎和三等獎獲得者給予表揚個獎品(鋼筆,筆記本)。必須在4月19日之前評選完畢,并對外公布獲獎名單。定在4月19日頒獎晚會。并以海報形式(宣傳部)對外宣傳和表揚。
    演講比賽方案流程篇七
    場地布置:舞臺安排:主舞臺背景為橫幅,上書:
    舞臺左端為主持臺,上面也印有”西南大學主題演講大賽決賽字樣”。舞臺右端為多媒體顯示屏,比賽前輪流投映比賽主題、活動構想、活動細則、評分細則、比賽規(guī)則、獎項設置的介紹,在比賽過程中顯示參賽選手信息(信息包括:名字,簡介,參賽口號)和即興演講圖片。后臺頂部懸掛有“預祝西南大學第三屆校園主題演講大賽圓滿成功”,標語右角寫有“西南大學學生會”。
    賽場座位安排:第一排為嘉賓及評委座位,后排為觀眾席。禮儀安排:會場設禮儀4名,負責:為嘉賓送水、引路;評委點評完畢時送花;收集評委評分牌匯總到主持臺;頒獎時端獎盤。主持安排:設有兩名主持,男女各一名。
    工作人員安排:設有一名工作人員調節(jié)話筒及話筒的搬移。具體流程:
    一、主持人致開幕辭,并介紹嘉賓和比賽細則(5人一組,先是3分鐘主題演講,在2分30秒時黃牌提示;接著是1分20秒即興看圖演講,每位選說有15秒準備時間,一分鐘時有黃牌提示)。
    二、比賽開始。5位一組,每五位選手演講完畢后時文
    藝表演(活躍氣氛并統(tǒng)計分數),表演完成宣布前五位的得分。
    三、比賽完畢。由專家點評該場比賽。
    四、選手合唱《明天會更好》。
    五、頒獎。設優(yōu)秀組織獎(主辦單位,5,由學生會主
    席頒發(fā))優(yōu)秀獎(8,由老師頒發(fā))三等獎(3,由傳聞
    總制片頒發(fā))二等獎(2,由系主任頒發(fā))一等獎(1,由漢語言研究專家、文學教授頒發(fā))。嘉賓位選手頒獎。
    六、謝幕。禮炮。選手與評委合影。
    七、清理會場,主辦方合影。
    備注:辦該類比賽前應適當提醒選手比賽注意細節(jié),如服飾應以黑色為主,要莊嚴、慎重。
    演講比賽方案流程篇八
    1、通過本次活動,營造書香校園氛圍,激發(fā)學生讀書的興趣,培養(yǎng)學生善讀善思的習慣。
    2、給學生提供讀書交流的機會,倡導學生抒發(fā)自己讀書的獨特感悟。
    3、培養(yǎng)學生口頭表達能力,展示學生風采。
    二、活動主題
    圍繞““讀好書、做好人”為主題,突出“我讀書、我快樂、我成長”,的主旋律這一主題,題目自擬。要求演講稿的內容思想健康、觀點鮮明、題材新穎、主題突出,展現當代小學生奮發(fā)圖強、努力讀書的精神風貌和理想追求。
    三、活動要求
    1、活動對象:全體學生
    2、參賽要求:
    (1)比賽分2輪進行:各班進行初賽,要求人人撰寫演講稿,人人上臺演講;各班推選1名選手參加學校決賽。
    (2)要圍繞本人開展的讀書活動、讀書經歷、讀書體會撰寫演講稿。有感而發(fā),可以是書評,可以是讀后感,也可以敘述讀書過程中發(fā)生的小故事等等。
    (3)演講時必須使用普通話,口齒清晰,語言流利,儀表大方,舉止得體,提倡脫稿演講。
    四、評分標準
    比賽評分采取100分制,具體標準:
    1、演講內容(40分):要求緊扣主題,觀點鮮明,內容生動、格調積極向上,富有真情實感。
    2、語言表達(30分):要求脫稿演講、語言規(guī)范、口齒清晰,普通話標準,表達流暢,感情充沛。
    3、形象氣質(20分):要求衣著整潔、儀表大方,舉止得體,精神飽滿,能靈活運用語速、語調、手勢等演講技巧。
    4、綜合素養(yǎng)(10分):時間控制適當,結構緊湊完整,富有韻味和表現力,引發(fā)聽眾共鳴。由評委根據選手的臨場表現作出綜合演講素質評價。
    五、比賽時間(具體時間另行通知)
    初賽:第三周
    決賽:第四周周一晚上6點二十(3月14日)
    六、比賽地點(如有改動,將另行通知)
    初賽: 各班教室
    決賽: 學術報告廳
    七、比賽過程安排:
    1、賽前準備:
    3月6日通知下達各班班主任,宣布比賽報名正式開始,11日將通知參加決賽選手進行決賽抽簽,并且在決賽時提前10分鐘到場,每班三人到場觀看比賽。要求參賽選手著裝大方得體。主持人兩名,負責比賽的整個流程。
    2、比賽流程:
    (1)領導講話致辭
    (2)由主持人細讀評分標準以及比賽規(guī)則。
    (3)每名參賽選手有2—3分鐘演講時間,低于2分鐘或者超過3分鐘者扣5分。
    (4)評委進行打分,主持人公布分數。
    (5)比賽結束,主持人公布獲獎名單。
    (6)頒獎
    演講比賽方案流程篇九
    一、活動目的:為激勵全院干部職工堅持“以病人為中心,以群眾滿意為己任”的服務宗旨,培養(yǎng)職工良好的職業(yè)道德精神,通過以“如何培養(yǎng)良好的職業(yè)道德品行”和“良好的慎獨意識”,“保健院是我家,我為保健院添光彩”,“病人在我心中,服務在我手中”,為主題演講,以自己對大醫(yī)院生活的憧憬規(guī)劃。
    二、活動意義:通過此次演講比賽,集中展示我院干部職工的醫(yī)德新風采,奉獻新形象。使他們在參與活動中展現個人思想和才華,感受集體的認同感和歸屬感,自覺地在追逐夢想中實現人生價值,要對此次比賽中涌現出的優(yōu)秀人員樹立典型,加大宣傳力度,由此來帶動整個醫(yī)院文化的提升。
    三、活動對象:江安縣婦幼保健院全體干部職工
    四、活動主題:“保健院是我家,我為保健院添光彩”“新理念、新醫(yī)風、新形象”
    五、主辦:院工會、院辦公室
    協(xié)辦:各科室
    六、活動時間:待定
    活動地點:本院三樓一會議室
    七、賽前準備:
    1、做好充分的宣傳工作,吸引全院干部職工積極參加。
    2、邀請列席評委,比賽邀請院領導,科室負責人、文藝骨干擔任評委。
    3、提前布置好會議室,確定即席演講主題并做好標簽;
    4、提前布置會場,準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀;
    5、聯系健康教育科,護理部,院辦做好賽前賽后報道宣傳工作及攝影工作。
    6、作好分工,明確分配任務,責任到人。
    7、確定好主持人。
    八、比賽形式:演講
    九、參賽要求:
    1、參賽者思想端正,參賽作品積極向上并且普通話標準。
    2、參賽者具有一定的語音表達能力,感情豐富。
    3、所選作品體裁不限,切合主題,內容積極向上,具有時代氣息,體現當代醫(yī)務人員風采。
    4、朗誦時間為3--5分鐘。
    5、若有配樂或ppt,請自帶mp3或u盤。
    6、參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權。
    十、評選細則:
    評委評分細則(百分制,計算分值時,去掉一個分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手評委得分)
    1:著裝整齊,大方得體。【10分】
    2:吐字清晰,普通話標準?!?0】
    3:表現力應變能力強,能活躍氣氛。【20分】4:觀點鮮明,內容充實生動。【25】
    5:具有創(chuàng)意性,演講結構清晰,論據充足,邏輯性強?!?5】
    6:去掉一個分和一個最低分平均成績?yōu)楦鬟x手最后得分。
    十一、獎項設置:本次比賽將設定6個獲獎名額,其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優(yōu)勝獎4名。
    十二、比賽程序:
    (7)獲獎人員上臺領獎。(8)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念。(9)工作人員負責做好后期工作。
    十三、各部門職責安排:
    院辦:1.在活動前一周就要做好相關策劃書,并將其策劃書與各個部門進行討論,分工。并與科室負責人聯系加強宣傳工作。
    2、在活動前負責準備比賽所用的話筒、嘉賓簽到名單、選手號碼牌、紙筆等必須用品。并在活動當天負責嘉賓簽到。
    3、在活動前一周,將活動所需物品準備好,認真做好相關后勤工作,提供所需服務。
    4、在活動前一周要將活動主持人確定(男女各一名),并且對其進行訓練,還要事先準備好相關主持稿。確定會場禮儀名單(2男2女),并準備一些小節(jié)目、小游戲在活動中表演。
    5、在活動正式開始前一天,在指定地方(院辦)負責將選手比賽所用的配樂或ppt的u盤收集,并在活動前試播,確認是否可用(若不可用,應及時與選手聯系)
    在活動中,要安排人負責播放選手的ppt或音樂。安排成員記錄活動情況并拍照,事后并進行相關報道。
    護理部:在活動中主要負責維持場內秩序,并安排成員進行計時、計分(2名計時員,2名計分員)并在賽前對其培訓。
    十四、經費預算:
    用品名稱單價(元)件數小計(元)備注
    氣球布置會場
    照相機、話筒卡紙?zhí)柎a牌、簽到表
    活動策劃:院辦
    演講比賽方案流程篇十
    活動背景我們是新生,我們是xx大學的`新生力。走進x大成為x大的一員,你將會有四年的美好時光從這里度過x大的一草一木都將見證你的喜悲你的成長。成為x大人,x大是你夢啟航的地方,是你走向更廣闊天地的起始。讓我們走進x大、了解x大。今天我們以x大為榮,明天x大以我們?yōu)榘痢?BR>    活動目的為了增強學生對學校的了解,并鍛煉學生們的演講能力和口頭表達能力,學院決定舉行本次演講比賽。
    活動主題以“xx”為主題,闡述自己的觀點和理解。
    活動名稱演講比賽
    活動形式備稿演講與即興演講
    活動組織化學化工學院學生會學習部
    活動對象化學化工學院全體大一同學
    活動時間
    活動地點
    1、以班級為單位,漢班每班選薦三位選手,蒙班六位選手參加本次比賽。
    2、由各班負責人通知本班學生本次比賽的主題、比賽要求、舉辦時間和地點。
    3、安排選手的出賽順序,通知評委到場。
    4、工作人員提前到場調試設備,打掃場地衛(wèi)生并布置場地,安排評委座位,為評委準備飲用水。
    5、主持人提前熟悉比賽流程。
    6、班干部組織學生到場觀看本次比賽。
    1、主持人上臺致開幕詞并宣布比賽開始。
    2、主持人介紹到場嘉賓并說明本次比賽的規(guī)則和所設獎項。
    3、現場抽題決定選手的即興演講題目(三到五分鐘),脫稿演講自己所準備的內容(三到五分鐘)。
    4、評委點評并評分,主持人宣布本次比賽的成績和名次。
    5、主持人致結束詞,感謝評委的到來。得獎同學上臺。對得獎同學表示祝賀。主持人宣布活動結束。
    1、先請評委和老師離場。
    2、收拾場地,工作人員負責打掃衛(wèi)生。
    3、寫好活動總結。
    1、比賽期間注意保持賽場安靜。
    2、中途不得無故退場。
    演講比賽方案流程篇十一
    1、布置會場,接待評委嘉賓。
    2、主持人開場白,由演辯協(xié)會一成員演講后比賽正式開始。
    3、比賽中段,進行一段文藝表演。
    4、比賽繼續(xù),結束后有教師點評,登記員算分數。
    5、由評委嘉賓為選手頒獎。
    6、歡送教師同學,整理物品清理會場,演辯協(xié)會成員開會,總結經驗教訓。
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    演講比賽方案流程篇十二
    主持人簡單介紹活動評委,比賽規(guī)則。
    學習部部長作介紹。
    比賽開始,選手按抽簽順序進行演講(主持人在介紹第三位選手前公布第一位選手的得分,同時學習部干事及時統(tǒng)分排行)。
    比賽結束,主持人公布入選決賽的選手名單(進入決賽人數視參賽人數而定)。
    請入選決賽的選手留下,抽簽決定決賽的順序并公布決賽主題及相關事宜。
    開場前播放音樂、相應的'圖片(資料與主題相符)。
    開場后播放幻燈片同時主持人說開場白。
    主持人介紹嘉賓、評委。
    比賽正式開始
    1、主題演講(限時4分鐘)。
    2、即性演講(不得少于1分鐘)。
    3、才藝展示(不得多于4分鐘)。
    4、第三位選手上場時主持人宣布第一位選手的得分,以此類推。
    比賽結束,播放短片以供欣賞,同時辦公室部進行緊張的統(tǒng)計。
    演講比賽方案流程篇十三
    一、主持人致開幕辭,并介紹嘉賓和比賽細則。
    5人一組,先是3分鐘主題演講,在2分30秒時黃牌提示;之后是1分20秒即興看圖演講,每位選說有15秒準備時間,一分鐘時有黃牌提示。
    二、比賽開始。
    5位一組,每五位選手演講完畢后時文藝表演(活躍氣氛并統(tǒng)計分數),表演完成宣布前五位的得分。
    三、比賽完畢。
    由專家點評該場比賽。
    四、選手合唱《明天會更好》。
    五、頒獎。
    設優(yōu)秀組織獎(5,由學生會主席頒發(fā))
    優(yōu)秀獎(8,由教師頒發(fā))
    三等獎(3,由傳聞總制片頒發(fā))
    二等獎(2,由系主任頒發(fā))
    一等獎(1,由漢語言研究專家、文學教授頒發(fā))。嘉賓位選手頒獎。
    六、謝幕。
    禮炮。選手與評委合影。
    七、清理會場,主辦方合影。
    備注:辦該類比賽前應適當提醒選手比賽注意細節(jié),如服飾應以黑色為主,要莊嚴、慎重。
    演講比賽方案流程篇十四
    1、初賽、復賽(時間:10月8日—10月11日)
    說明:初賽、復賽各班自行舉辦,每班選出8名英語口語、表達及綜合本事較強者進入復賽,在復賽中選出最優(yōu)秀的4名選手參加決賽。提倡辦出特色,辦出水平,推舉優(yōu)秀選手,以保證比賽質量。
    2、決賽:(時間:10月17日星期四午時2:00—4:50)
    說明:演講主題不限,選手可在主題范圍內自定小標題。演講資料可涉及學習、工作、生活中的點點滴滴,人生觀、價值取向,人與人之間的關系等方面。文體形式不限,可敘述、可議論、可抒情,但要真實,體現個性。語言風格要求生動活潑,有感染力。每人限時三分鐘。
    (1)、選手演講順序于比賽前一天抽簽決定,參賽選手出場順序按抽簽決定,從小號到大號依次參加比賽。
    (2)、比賽程序:
    a、比賽開始:主持人入場,介紹領導,宣布賽制。
    b、選手依次登臺演講。
    (3)、比賽規(guī)則:
    a、成績計算:評委根據選手綜合表現現場打分(評分保留兩位小數),評委成績中去掉一個最高分和一個最低分后的平均分為參賽選手的最終成績。
    b、參賽選手的最終成績,從高分到低分依次排列名次,確定獲獎等次。
    演講比賽方案流程篇十五
    隨著應試教育向素質教育的轉軌,教育過程中學生主體作用的發(fā)揮成了教育科研的熱點。班級管理作為學校管理的重要組成部分,不僅對班風、班貌有重大影響,而且影響著整個學校的教育。因此,班級的管理理念及管理措施尤顯重要。為了進一步推進學校的工作再上新臺階。我校于20xx年11月28日舉行全校班主任以“我的班級管理”為主題的演講比賽,具體方案如下:
    以“我的班級管理”為主題進行演講
    突出一個中心“科學、民主”,核心是“我的班級管理模式及效果”。
    1、題目自擬。
    2、演講內容真實,先進典型事跡與鮮明深刻的班級管理理念的辯證統(tǒng)一。
    3、以班級管理事例為題材,也可聯系自身班主任工作體會為題材,展現班級管理的好處。
    4、演講內容充實,演講稿應當觀點鮮明,既要有一定的理念感悟,又要防止抽象空洞,嚴謹抄襲。
    5、普通話標準。
    6、時間控制在5——8分鐘內。
    1、學校統(tǒng)一組織所有班主任參加比賽,演講順序現場抽簽決定。(中小學部班主任分部進行,先初中部)
    2、評委組現場打分,評出優(yōu)秀演講者,分部評一等獎各一名,二等獎各兩名,三等獎各三名,并頒發(fā)榮譽證書及獎品。
    3、評委組成員(組長:陳遠書)
    4、統(tǒng)分組(組長:覃和明)
    成員:杜佳佳、黃升
    5、后勤組(組長:吳世紅)
    成員:黃光榮
    6、攝影照相:洪家黎
    7、主持人:李麗
    中營民族中心學校
    政教處
    20xx年11月10日
    演講比賽方案流程篇十六
    為培養(yǎng)學生尊敬老師,熱愛老師的思想情感,教育學生學會尊重,學會感恩,傳神中華民族的尊重美德,在學校形成良好的尊師氛圍。以“老師您好 我的好老師”讀書活動為契機,積極開展多種形式的主題教育與社會實踐活動。本次活動是通過演講比賽這種形式,寓德育教育于活動之中。具體方案如下:
    一、主題:
    老師您好,我的好老師
    二、參賽對象
    初一二年級各班學生代表。
    三、比賽時間:20xx年4月15日,下午2點
    四、比賽地點:學校操場
    五、比賽要求:
    1、每人演講時間3-5分鐘。演講內容要緊扣主題、觀點正確。
    2、演講者語言流暢,服裝、體態(tài)自然大方,普通話標準,富有感染力。
    六、評獎:分年級,設一等獎1名,二等獎3名,三等獎若干名。
    七、評分標準:
    1.內容(20分)。主題鮮明。層次清晰,詳略得當,能結合實際切合主題,旁征博引。
    2.語言表達(20分)。脫稿演講,吐字清楚,普通話標準,表達流暢,語速適中,語調飽含感情。
    3.儀表風范(20分)。儀表端莊,表情自然,肢體動作大方得體。
    4.現場感染力(20分)。有較強的現場感染力,能引起觀眾共鳴。
    5.時間掌握(10分)。演講時間為3-5分鐘。超過規(guī)定時間酌情扣分。
    6.整體效果(10分)??傮w印象佳,演講效果好。
    演講比賽方案流程篇十七
    (2)主持人致辭;
    (3)主持人宣布比賽規(guī)則并介紹各比賽選手;
    (4)比賽環(huán)節(jié):選手必須在演講前介紹自我;
    (5)待所有的選手比賽完后,邀請評委代表上臺發(fā)言,工作人員進行統(tǒng)分;
    (6)評委發(fā)言完后,主持人上臺宣布比賽結果;
    (7)獲獎人員上臺領獎;
    (8)主持人宣布比賽結束,全體工作人員,嘉賓,評委,選手合影留念;
    (9)工作人員負責做好后期工作。