2023年秋季開學第一課及安全班會發(fā)言稿大全(13篇)

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    總結是一種汲取經(jīng)驗和教訓的方式,使我們更好地成長??偨Y是思考和反思的過程,通過總結我們可以提高自己的學習和工作效率。小編整理了一些考試技巧,幫助你取得好成績。
    秋季開學第一課及安全班會發(fā)言稿篇一
    尊敬的老師,親愛的同學們:
    大家好!
    經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了碩果累累的20xx年秋季。俗話說:“栽什么樹苗結什么果,撒什么種子開什么花?!蹦敲凑垎栍H愛的同學,在這個秋季里,你打算收獲什么樣的種子呢?回顧上個學期,我們播種過希望、我們曾有過收獲,但是也有些遺憾、或有些失落。怎樣發(fā)揚成績,彌補過去的不足?這是擺在我們每位同學面前并且需要用實際行動來回答的又一個問題。同學們,新的一學期開啟新的希望,新的空白承載新的夢想。為了讓我們的夢想能成為現(xiàn)實,在這里,我代表學校給同學們提幾點希望和要求:
    一、認真學習《中學聲日常行為規(guī)范》,嚴格執(zhí)行規(guī)范,用規(guī)范來指導自己的言行。
    二、樹立遠大理想,正確的人生觀,自覺抵制不良思想的侵襲,不接觸不健康。低級趣味的東西,學做品德高尚的人。
    三、明確學習目的,端正學習態(tài)度,認真學好各科文化,在班內形成“比學趕幫超”的氛圍。
    四、尊敬師長,團結同學。對學習有困難的同學大家要伸出援助之手,多指導,多關心,以達到共同提高的目的。
    五、要多讀書,讀好書,寬闊自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游。同學們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來?!蔽覀冎挥懈冻隽?,才會有收獲。相信在學校領導的關心下,在老師的辛勤培育下,經(jīng)過我們不懈的努力,我們一定會成長為有理想,有道德,有文化,守紀律的合格中學生,給社會,給學校,給家庭一份合格的答卷。謝謝大家!
    秋季開學第一課及安全班會發(fā)言稿篇二
    對于即將上學的學生來說,安全同樣是也重中之重,下面是本站小編為大家搜集的2019秋季開學安全第一課
    發(fā)言稿
    ,供大家參考。
    經(jīng)過了一個平安、愉快的暑假,我們滿懷著新的希望迎來了新學期的第一天,我們帶著對暑假生活的美好記憶、懷著對新學期的向往,又走到了一起。
    今天是正式開學的第一天,根據(jù)上級精神以及學校工作安排,我們利用國旗下講話這個機會,圍繞“安全”這個主題,給全體學生上安全教育第一課。
    “關愛生命、安全第一、預防為主”是我們安全工作的宗旨。安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們的童年。這是全社會共同的期望。下面,我與同學們一起交流幾個方面的安全問題。
    1.要遵守交通法規(guī),基本常識有:行人靠右行,到市區(qū)不闖紅燈,不跨越護欄,橫穿馬路時要做到“一停二靠三通過”。
    2.十二周歲以下的學生不準騎自行車,放學后不在馬路上玩耍逗留。
    3.嚴禁乘坐超員車輛、非法營運車輛和農用車輛。乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,下車后不要從車前車后橫過馬路。
    4.注意上學和放學安全,在上學和放學時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在馬路上亂穿,不要在馬路中間行走,要走馬路兩旁,還要注意來往車輛。
    同學要遵守《中小學生日常行為規(guī)范》,從小養(yǎng)成良好的生活行為習慣,具體而言:
    1.禁止攜帶管制刀具、危險玩具和能傷害他人的一切工具進入校園,水果刀也不準帶進校園。
    2.禁止攜帶火種進入校園。如打火機,鞭炮等。
    3.禁止攀爬校墻和樹木以及危險物。
    4.與同學和睦相處,不能因小事,引發(fā)矛盾。
    現(xiàn)在是秋季,是多種疾病高發(fā)期,食物容易變質,要注意食品衛(wèi)生安全。
    1.講究個人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲,被褥要整潔并要勤洗、常曬。
    2.加強體育鍛煉,按時做好三操,增強身體免疫能力。
    3.購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。不提倡吃零食,更不要吃不衛(wèi)生的食品,以防因吃不衛(wèi)生的食品而引發(fā)疾病。要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
    4.要講究環(huán)境衛(wèi)生,不隨地吐痰,不隨地扔包裝袋、廢紙等雜物。負責的值日生每天保證室內整潔衛(wèi)生,每天開門開窗,保證室內通風。
    1.不能接近、觸摸電源和電器。
    2.不要用濕手,濕布觸摸、擦拭電器外殼,更不能在電線上晾衣服或懸掛物體,或將電線直接掛在鐵釘上。
    3.發(fā)現(xiàn)損壞的電線、燈頭、開頭、插座要及時報告家長及老師,請電工檢修,切勿亂動。
    4.同學們不得在變壓器周圍逗留,更不能攀爬變壓器,不得把其他物體拋向變壓器,不得亂動電氣設備。
    1.禁止在校園、教室追逐、打鬧、嬉戲和做危險游戲。
    2.不摸、不動教室電視電腦及校內各種開關。
    3.在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。
    4.禁止學生家長的車輛進入校園。
    5.下午放學后,禁止在學校和路上逗留。禁止學生私自離校。
    生病或受傷要及時報告老師,給你請假,以便及早治療。
    1.發(fā)生地震時,應用較軟的東西,如書包先保護自己的頭部,再弓著背在老師的指揮下以最快的速度逃離教室,跑到空闊的地方,如操場。
    2.來不及逃離教室的時候,應躲藏在課桌下或墻角,不得靠近窗戶,以防被玻璃割傷。
    在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候。
    1.活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所。
    2.不到水渠、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。
    3.出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。雙休日,不要到學校玩耍。
    4.在家不要自己隨意使用一些家用電器。煤氣灶、衛(wèi)生浴具等要在家長指導下正確使用。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。
    6.不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
    嚴禁學生私自下河、下溝、下塘洗澡。嚴禁學生私自在河邊、水溝邊、池塘邊玩耍、追趕,以防滑入水中。嚴禁學生私自外出釣魚、抓蝌蚪,因為釣魚蹲在水邊,水邊的泥土、沙石長期被水浸泡,而變很松散,有些水邊長年累月被水浸泡還長了一層苔蘚,一踩上去就滑入水中,即使不滑入水中都有被摔傷的危險。
    同學們:一人安全,全家幸福;生命至上,安全為天;安全第一,預防為主。在安全的問題上,我們必須要防范在先、警惕在前,無論做什么事,都要記著安全第一。最后,祝各位同學在新的學期里快樂成長,學習進步!
    秋季開學第一課及安全班會發(fā)言稿篇三
    親愛的老師、同學們:
    大家好。
    假期匆匆而過,在這陽光燦爛的金秋九月,我們又迎來了新學期的開始。我們又在學校相聚,開始新的學習生活。我是xxx,非常榮幸能夠作為小學生代表在這里發(fā)言。
    首先,感謝xx小學所有老師們對我們的辛勤哺育,我們能夠茁壯成長,與您們的努力是分不開的。新學期,新氣象,我們要以全新的精神面貌投入到學習生活中:我們要規(guī)范自己的行為,用《小學生日常行為規(guī)范》來指導自己的言行,使自己更加文明;我們要尊敬師長,團結同學,學做品德高尚的人;我們要樹立遠大的理想,樹立新的學習目標,端正學習態(tài)度,搶抓時間,掌握學習技能;新學期,我們要多讀書,讀好書,拓寬自己的知識面,去欣賞優(yōu)秀的書籍,在書海中遨游,使自己更加優(yōu)秀。
    進到校園,我看見校園里又有了很多新面孔,非常歡迎新同學加入我們這個大家庭中。看到你們,我如同看到了當年的自己,對這個新的環(huán)境充滿了好奇。
    親愛的小伙伴們,我們又進入了一個新的學期,新的學期是新的開始,我們要繼續(xù)努力完成學業(yè)。以前的煩惱都拋在腦后,以前的榮譽不能成為前進的負擔,帶上你們愉快的心情,堅定的決心,繼續(xù)在學海里探索吧,希望大家高效的學習,快樂地學習,取得優(yōu)異的成績!
    親愛的小伙伴們,“寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。”我們只有付出了,才會有收獲。讓我們以嶄新的姿態(tài)去迎接新的挑戰(zhàn)吧!
    謝謝大家!
    秋季開學第一課及安全班會發(fā)言稿篇四
    通過這次主題班會,引導學生學習家庭生活安全知識,進一步增強學生的安全意識和自我保護意識;掌握一些自救自護的本領;珍惜生命,健康成長。
    【班會準備】
    1.學生通過各種渠道搜集有關家庭安全方面的資料。
    2.制作相關的課件。
    3.黑板上用彩色粉筆書寫“珍惜生命 安全第一”八個美術字。
    【班會程序】
    一、談話引入
    同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面就談談家居安全要注意什么:
    二、家居安全
    1. 用電安全
    隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
    1)認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
    2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
    3)電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
    4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
    5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
    2. 安全使用煤氣
    1)燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
    2)使用燃氣器具(如煤氣爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
    三、交通安全
    1. 行走時怎樣注意交通安全
    1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
    2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
    3)在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
    4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到“綠燈行,紅燈?!薄?BR>    2. 交通安全 :全國平均每天發(fā)生交通事故 1600 起 , 死亡 257 人 , 受傷 1147 人 , 直接經(jīng)濟損失 731 萬。真是令人痛心。提醒學生們要特別注意交通安全,上放學時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
    四、校園內應注意的安全
    1.防火:學校是人群密集的地方,防火是學校安全的重要問題,
    1) 禁止在校園內玩火、放炮。
    2) 上實驗課要注意老師的要求,不要隨意亂動藥品。
    秋季開學第一課及安全班會發(fā)言稿篇五
    一、活動目的:激發(fā)同學們追求理想,認清自己的努力方向,找到學習的動力,同時營造積極向上的學習氛圍。
    二、活動對象:班級所有同學
    三、活動形式:心理測試、討論、歌曲
    四、活動時間:------
    五、活動地點:教室
    六、活動流程:
    1、引入:ppt播放flash《奔跑》,主持人出場介紹本次班會的主題及相關內容。
    主持人:大家請看《奔跑》的歌詞:“全力奔跑夢在彼岸,隨風飛翔有夢做翅膀”,這里都說到了夢,就是夢想,下面進入我們今天的主題班會——夢想在新學期綻放!
    2、提問:大家的夢想是什么?理想是什么?
    (1)主持人:大家有沒有夢想?初一的新征程中你們的夢想是什么呢?下面大家先討論一下,待會我們叫幾個同學上來跟大家分享一下。
    (2)同學討論
    (3)叫同學上臺交流分享
    3、介紹個人理想的
    (1)主持人:剛剛大家都相互討論了個人的夢想,有說到了對職業(yè)的夢想,對生活的夢想等等,那究竟個人理想包括哪些呢?在這里跟大家簡單說說。
    (2)個人理想的發(fā)展包括生活理想、個人道德理想、職業(yè)理想和人生理想四個方面。生活理想是指人們對未來物質與精神生活的向往與追求。個人道德理想是指對自己未來道德面貌的想象。職業(yè)理想是指對自己未來工作部門與專業(yè)種類的向往與追求。人生理想是基于對人生價值的理解而對自己未來的人生道路與人生貢獻的設想和追求。
    4、心理測試《你有美好的前途嗎?》,答案解析
    (1)主持人:那接下來我們就來測測看大家是否有美好的前途。大家拿出紙和筆,把答案寫下來,待會要統(tǒng)計分數(shù)的。
    (2)學生答題,統(tǒng)計分數(shù)
    (3)《你有美好的前途嗎?》測試題目
    1、對于團體的工作,你抱著:()
    a、熱心參加的態(tài)度;
    b、漠不關心的態(tài)度;
    c、十分厭煩。
    2、當別人遇到困難時,你就:()
    a、首先判斷對方遇到的是什么困難,如果有援助的必要,就立即去幫助對方;
    b、不問理由,盡力去助人;
    c、認為這是別人的事,采取袖手旁觀的態(tài)度。
    3、當自己逐漸長大時,你同時會:()
    a、學習更多的知識或者技能;
    b、內心感到恐懼與不安;
    c、毫無感覺,不予理會。
    4、對于交朋友,你會感覺到:()
    a、十分重要,因此在平時你就喜歡與人交往,注意禮貌,爭取友誼;
    b、以為友誼很平常,不必重視;
    c、友誼無價值,不如孤獨自處。
    5、對于報紙刊物的看法:()
    a、認為有注意的必要,因此常選擇性閱讀,以了解世界大事,學習新的知識;
    b、當作是茶余飯后的消遣,可有可無;
    c、不予注意,認為與其看報章,不如去看戲。
    6、對于服裝,你的態(tài)度是:()
    a、要求端正、整齊,不必奢華;
    b、只要能保暖適體,不必講究;
    c、“先敬羅衣后敬人”,對服裝十分講究。
    7、你對學習的安排是采?。?)
    a、擬定一學期的計劃,在一學期之中又按月擬定具體的學習目標;
    b、請他人為自己安排,或者依照他人的生活計劃;
    c、認為過一天算一天,不必做什么安排。
    8、當自己有缺點的時候,你就:()
    a、承認自己的缺點,極力設法改正;
    b、如果沒有人發(fā)覺,就不予理會,也不自我檢討;
    c、即或有人指點,也極力否認。
    9、當遇到困難時,你就:()
    a、找出產生困難的原因,并且把遇到挫折當作是一次經(jīng)驗和教訓;
    b、內心不安,設法找人來幫忙;
    c、獨自悲哀,感到消極,對前途無望。
    10、當別人批評你時,你就:()
    b、不理會別人的批評,不作任何反應;
    c、對別人的批評,一概表示不滿,并且與人爭吵。
    評分標準:
    每題a記5分,b記2分,c記0分。各題得分相加,統(tǒng)計總分。
    答案解析:
    40分以上,優(yōu)等。你對生活和學業(yè)抱有崇高理想,能面對現(xiàn)實,遇見困難挫折能設法克服,能與人合作,創(chuàng)造事業(yè)。
    19分以下,說明你對各種問題的認識尚不清楚,或抱有錯誤觀念,對克服困難缺乏信心。你必須加緊練習,鍛煉自己,多多交友,才能創(chuàng)造美好的前途。
    主持人:沒錯,量力而行:許多人都不難做到“胸懷大志”,卻不易做到“腳踏實地”,往往給自己設置超出自身能力太多的目標,這樣既加大了“達標”的難度,又飽受“失敗”的打擊和折磨,有人甚至由此而喪失了信心和志氣。因此,酌情量力,從自己實際出發(fā),實事求是地制定適合自身特點的發(fā)展計劃,才不失為明智之舉。
    主持人:近期目標和近期目標相結合:理想不是簡單的幻想,切忌好高騖遠。同學們們可以實施小步計劃,從目前最重要的事情入手,從一點一滴做起,最終會邁向理想的頂峰!
    5.播放視頻“開學第一課對李連杰的采訪”,解讀李連杰的理想。
    6、放飛夢想,你我設計
    (1)主持人:經(jīng)過剛剛對夢想的進一步了解,大家對夢想有了更理性的認識,現(xiàn)在大家拿出紙和筆首先寫下現(xiàn)在的我是怎樣的,關于學習、生活、工作等等都可以。
    (2)學生寫
    (3)主持人:好,大家寫好了現(xiàn)在的我,再寫寫五年后的我又是怎樣的。
    7、班主任寄語:有夢想才能有行動,有行動才能夠成功,3班的學子們,努力吧,讓夢想成真,你們一定可以!
    8、班會結束
    甲:書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。
    乙:帶著自己的夢想,向著自己的目標,奮力前進!開始了初中生活新的旅程,揚起新的風帆吧!我們要加油,在絢麗多彩的初中生活中,好好學習,爭創(chuàng)佳績。
    甲:面向新的征程,也許會有坎坷,艱險,我們一定會戰(zhàn)勝一切困難,避過所有的淺灘,到達成功的彼岸。
    乙:新夢想,新征程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。
    合:------級x班“夢想在新學期綻放”主題班會,到此結束,謝謝大家!
    秋季開學第一課及安全班會發(fā)言稿篇六
    同學們:
    大家新學期好!
    經(jīng)過了一個平安、愉快的假期,我們迎來了新的學期。從新學期的第一天,老師們就一再強調安全問題。今天利用升旗儀式的時間圍繞“安全”這個主題,與同學們一起交流幾個方面的安全問題。我認為注意安全主要從下列幾方面做起:
    1、新學期里,希望大家以《中小學生守則》《中小學生日常行為規(guī)范》為準則,從點滴小事做起,誠信、文明,把愛心給他人,把孝心給父母,把信心給自己,在家做個好孩子,在校做個好學生,在社會上做好公民。
    2、遵守校規(guī),服從管理,有句話說得好,一個人的態(tài)度決定你的習慣,習慣決定你的性格,性格決定你的人生。我們真心誠意希望同學們在老師特別是班主任老師的幫助下,以班規(guī)校紀為準繩,約束自己的言行,自覺養(yǎng)成良好的行為習慣。
    3、作為學生,衣著要樸素不留長發(fā)怪發(fā),不要佩戴首飾、不穿和學生身份不符的衣服,不攜帶貴重物品(如手機)到學校。
    4、禁止攜帶管制刀具、有傷害他人的一切工具進入校園,以前就過去了,從今天開始希望每一名同學嚴格要求自己,也請班主任老師們細心觀察,有帶的及時勸阻拿回家。禁止玩耍有危害性的玩具進入校園,如玩具槍、彈弓等。
    1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐,嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。
    2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關;為防止火災和意外事故,除實驗外,所有教室及其他場所嚴禁違反規(guī)定使用明火。
    3、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。
    4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。
    5、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。
    7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
    8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
    9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,在走廓上踢球,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
    現(xiàn)在馬路上車輛來來往往非常多,新手司機非常多,騎電動車橫沖直撞的比較多,請同學在上放學途要中注意交通安全,也要做好宣傳工作,提醒父母注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點:注意上學和放學安全,在上學和放學時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,不在馬路中間行走,要走馬路兩旁人行道;過馬路要注意來往車輛;不在馬路上追逐打鬧;不滿12周歲的不騎自行車;年滿12周歲不滿16周歲不騎電動車,一定要把自行車放在班級指定位置。騎車的同學要注意,騎車不帶人,不在公路上騎飛快車;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的農用運輸車。同時也要注意自己的文明言行,正處于創(chuàng)城關鍵時期,我們出了門一定要意識到自己的一言一行代表了實驗中學,沒有哪一個同學希望給自己的母校抹黑。
    外出活動要注意安全。要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。雙休日,不要到學校玩耍。
    1、要注意食品衛(wèi)生安全。不帶不買不吃零食,謹防“病從口入,毒從口入”。
    2、不吃“三五”食品和腐爛、變質、過期的食品。
    3、要養(yǎng)成勤儉節(jié)約的好習慣。
    現(xiàn)正逢夏秋交替季節(jié),各位同學要注意身體健康,要求每個同學做到:
    1、講究個人衛(wèi)生,常洗手、常洗頭、常洗衣服、常剪指甲。
    2、加強體育鍛煉,認真上好體育課和認真做好課間操,增強身體免疫能力。
    3、生病要及時報告老師,以便及早治療。
    4、患傳染病的學生要積極配合學校,做到早報告,早治療,及時到醫(yī)院隔離治療,關心自己更要關心他人。
    5、講究環(huán)境衛(wèi)生,做到不隨地吐痰,不隨地拋廢紙等雜物,負責值日的學生每天按時打掃教室、清潔區(qū)的衛(wèi)生,教室每天保證通風。
    同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。平時要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
    總之,我希望同學們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認真學習,按時完成作業(yè),做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
    無論做什么事,都要記著安全第一。
    最后,祝各位同學在新的學期里快樂成長,學習進步!謝謝大家!
    秋季開學第一課及安全班會發(fā)言稿篇七
    1、充分認識安全工作的'重要意義。
    2、在學習和生活中注意人身安全,飲食安全,交通安全等。
    3、進行預防災害,防肺結核的教育。
    一、導入:
    列舉出生活中的安全事例。
    二、安全工作的重要性
    1、公路上的交通事故時有發(fā)生,是因為安全意識不強。
    2、班級舉例
    學校發(fā)生的事故及后果。
    3、國家、政府狠抓安全教育工作。
    4、目前學校抓的幾項工作。
    三、小學生應注意安全的地方:
    1、學生討論。
    2、集體歸納。
    (1)人身安全,在校園內或公路上不追逐打鬧,不爬圍墻,不爬樹,不接近有電等危險地點,勞動時,注意安全,不與社會上不三不四的人交往,特別是吸毒者,課外不玩火,不玩火。
    (2)交通安全,在公路上不追逐打鬧,自覺遵守交通規(guī)則,交叉路口要注意行人車輛,騎自行車寧慢勿快,上、下坡要下車,通過公路要做到一停二看三通過。
    (3)財產安全,保管好自己的物品、錢財,如有遺失或遇偷盜、敲詐等應向老師及時反映或報警。
    (4)飲食安全,不飲生水,不吃不衛(wèi)生的食品,不吃有病的雞肉、豬肉等,飯前便后要洗手,不吃霉變或過期食品。
    四、安全教育總結
    新學期開學以來,為提高年級全體學生的安全意識和自護自救能力,預防和杜絕各類事故的發(fā)生,我積極采取有效措施,認真上好新學期第一堂安全課:在開學第一天對學生進行安全教育。
    安全教育內容緊扣學生實際,主要從以下三方面展開教育:
    一是教育學生時刻注意交通安全,平時外出嚴格遵守交通規(guī)則,不乘坐無安全保障的黑車、病車等。
    二是教育學生謹防發(fā)生在身邊的傷害事故,用血淋淋的事例教育學生平時嚴格遵守《守則》《規(guī)范》,遠離學生傷害事故。
    三是教育學生做好個人衛(wèi)生,嚴防水痘、腮腺炎等春季傳染病的發(fā)生,若有發(fā)燒癥狀的及時自覺就醫(yī)等。
    秋季開學第一課及安全班會發(fā)言稿篇八
    校園安全:
    1、上下樓梯不要慌張、不要擁擠,按次序進行,下樓不能順樓梯的扶手滑下來。
    如果慌里慌張的容易扭傷腳脖;如果擁擠,會發(fā)生摔傷事故;滑扶手萬一摔下來,很危險。
    2、課間活動要文明,追逐攆打易碰傷,謹記教導是上策。
    3、打掃衛(wèi)生時,一定注意不能拿掃把亂打、亂鬧。
    4、為了督促孩子們自律,我特意安排了課間安全監(jiān)督員,發(fā)現(xiàn)課間或課外活動有學生有不安全的行為,安全監(jiān)督員首先制止,然后報告老師,發(fā)現(xiàn)不安全的表現(xiàn)及時報告老師,老師及時教育并彌補管理上的漏洞。
    校外安全:
    1、告誡學生遵守交通規(guī)則,看信號燈過馬路,不要橫穿馬路,特別是你忽然從花壇里躥出來,很危險的。
    2、按時上學和回家,不要早到,在外邊逗留有不安全音素;放學按時回家,讓家長放心,最好不要私自去同學家或相約到某個地方玩,如果去給家長說一聲。
    3、網(wǎng)吧、游戲廳不能去,里面人員雜亂、環(huán)境不好對身心健康不利,萬一碰上壞人,很麻煩。
    4、放學有學生坐公交車,在公交站牌的地方孩子容易擁擠,我安排有值日隊長,維持秩序,一定做到排隊上車,公交車到站不能擁擠。
    5、路上遇到陌生人,最好少與他們交談,一定不能要陌生人的東西。
    6、大雨天,不要再大樹下避雨,大雨天出門要小心,最好不要出門。
    飲食安全:
    1、提醒學生早餐盡量在家吃,一定要吃好。
    2、不亂吃小零食和地攤上的食物。
    3、多飲用白開水,少喝飲料特別是碳酸飲料。
    4、不能暴食暴飲,容易損傷腸胃的`。
    節(jié)假日安全:
    寒假:不能長時間坐在電腦前,在家人的監(jiān)護下放煙花、爆竹。
    暑假:不能單獨去游泳,遠離水庫、河壩之類的地方。
    作為班主任的日常管理安全:
    1、和家長及時溝通。
    2、開學家長會上,告知家長學校作息時間安排,便于家長監(jiān)管孩子按時上學,按時回家沒有。
    3、孩子沒有按時到校又沒有請假,立即和家長取得聯(lián)系,告知家長。
    4、如果發(fā)現(xiàn)有孩子上網(wǎng)吧或游戲廳及時和家長溝通,加強對孩子的管理、教育。
    5、孩子在校生病,不能讓孩子單獨離校,一定通知家長來學校接孩子回家治療,并讓孩子填好離校請假條。
    6、發(fā)現(xiàn)孩子在學校有異常表現(xiàn),比如說,孩子到校總是遲到,要和家長及時溝通,了解孩子的情況,找出原因,及時教育。
    7、經(jīng)常排查班里有沒有安全隱患,如果有及時告訴學校,消除安全隱患。
    8、作為老師,堅守自己的陣地,上課不能隨意離開教室,以免教室沒有老師,學生發(fā)生打鬧現(xiàn)象。
    9、如果遇到突發(fā)事件,第一時間告知家長和學校,不能耽誤了事情。
    10、體育課、運動會提醒孩子如有不舒服立即停止活動,做好預防工作。
    11、根據(jù)學校安排展開安全教育主題班會,進行專題安全教育。
    比如說:地震、火災如何逃生,我們學校多次進行安全演練,孩子們有一定的安全常識。
    比如說:手、足、口病,甲型流感,密切配合學校做好宣傳、監(jiān)管工作。
    總而言之,安全無小事,安全這根弦不能松,有安全意識,才會有安全的防范措施,才能防患于未然。
    為進一步深化未成年人文明禮儀養(yǎng)成教育,在廣大未成年人中培育和踐行社會主義核心價值觀,根據(jù)市、縣文明委、縣教育局的有關要求,結合我校實際,決定在全校開展以“講文明禮儀”為主題的“開學第一課”活動。
    活動方案如下:
    一、指導思想:
    秋季開學第一課及安全班會發(fā)言稿篇九
    教學內容:學習一些用電安全、交通安全、消防安全等日常安全知識。
    一、 談話引入:
    同學們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關心、愛護,似乎并不存在什么危險。
    但是,日常生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。
    二、教學過程
    1、 用電安全
    隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。
    因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
    1) 認識了解電源總開關,學會在緊急情況下關斷電源。
    2) 不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
    3) 電器使用完畢后應拔掉電源插頭。
    4) 使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應立即關掉電源開關,停止使用。
    5) 發(fā)現(xiàn)有人觸電要設法及時關斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
    2、 安全使用煤氣
    1) 燃氣器具在工作時,人不能長時間離開,以防被風吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災。
    2) 使用燃氣器具(如煤火爐、燃氣熱水器等),應充分保證室內的通風,保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
    3、 游泳時要注意安全
    1)、 游泳需要經(jīng)過體格檢查。
    2)、 要慎重選擇游泳場所,不在水域情況不明的地方游泳,并有成年人陪伴。
    3)、 下水前要做準備運動。
    4)、 飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
    5)、 水下情況不明時,不要跳水。
    6)、 發(fā)現(xiàn)有人溺水,不要貿然下水營救,應大聲呼喚成年人前來相助。
    4、 交通安全
    老師介紹三則案例:
    案例一:兩個中學生在行走時拋接籃球,球滾到機動車道上,將一輛正常行駛的摩托車絆倒,致使駕駛員腦部嚴重受損。
    交通法規(guī)明確規(guī)定,行人在行走時不得在路上嬉鬧和玩耍。
    據(jù)此,交警部門對這起事故作了責任認定,認定這兩個中學生承擔全部責任,兩人家庭各承擔一萬多元的醫(yī)療費用。
    案例二:1999年某中學后門發(fā)生一起因一個學生騎車下坡,將一名退休老師撞倒后死亡的交通事故。
    這不但給雙方家庭帶來巨大的傷害,而且也給這名中學生帶來了巨大的心理損傷。
    案例三:有數(shù)據(jù)顯示,1998年全國因交通傷害事故造成4199名中小未成年人死亡,9907人受傷。
    這絕對不是個駭人聽聞的數(shù)字,每年在車輪下喪生的花朵已經(jīng)不計其數(shù)。
    通過這些故事,我們了解到了什么?談談你的感受?
    行走時怎樣注意交通安全:
    1) 在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
    2) 集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
    3) 在沒有交通民警指揮的路段,要學會避讓機動車輛,不與機動車輛爭道搶行。
    4) 穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到"綠燈行,紅燈停"。
    5) 騎自行車要在非機動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準騎自行車上街。
    5、 發(fā)生火災怎么辦
    1)要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地
    點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
    2)一旦身受火災的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
    3) 逃生時,盡量采取保護措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
    6、校園安全
    1)上下樓梯時有序緩慢右行,嚴禁擁擠,特別是發(fā)現(xiàn)有人摔倒
    時,應立即停止上下,迅速將摔倒者扶起。
    2)不在教室里打跳,翻越門窗;不在走廊上追逐嬉戲,身體不靠欄桿且使身體重心外傾或用力拉扯欄桿。
    3)課間活動不追逐打鬧,不帶刀子、棍棒等管制器具進入校園,以免對學生造成傷害。
    三、 小結:
    只要我們處處小心,注意校園安全,掌握自救、自護的知識,鍛煉自己自護自救的能力,機智勇敢的`處理遇到的各種異常的情況或危險,就能健康快樂地成長。
    新學期開始了,安全將時時刻刻伴隨著我們學習和健康成長。
    為了全班同學的安全,今天我們組織安全教育主題班會,本次活動的主題是:安全伴我成長。
    這里我就本期的安全工作向同學樣做以下要求:
    1.增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想,加強安全教育。
    2. 認真吸取近幾年來安全事故血的教訓,樹立自我防范和保護意識,堅決杜絕安全事故的發(fā)生。
    3、嚴禁學生擅自下河、池、水庫等危險水域游泳(游玩),洗澡、釣魚等。
    4、嚴禁到高速路施工場地或危險樓房、地段、橋梁、游玩、逗留。
    5.注意戶外活動安全,確保學生不在危險地帶玩耍,不做危險游戲,不私自外出游玩。
    6、不準攀爬電桿、樹木、樓房欄桿、不翻越圍墻、不上樓頂嘻鬧。
    7、交通安全。
    自覺遵守交通規(guī)則,不準騎自行車上路,不攀爬車輛,不在鐵路、公路上停留、游玩、奔跑、嬉鬧。
    8、防火安全。
    不準玩火,不準私自上山帶火,不接觸易燃易爆物品,不隨便放煙花,爆竹。
    寄宿學生要有監(jiān)護人,注意做飯用火安全。
    9、嚴防煤氣中毒。
    住房內要注意通風,嚴禁晚上將煤爐放置室內。
    10、不隨便接觸電源和帶電電器,不在雷雨時避于樹下、電線桿下或其它易發(fā)雷電的地方。
    11、不準隨便吃零食、野果,不吃過期和霉爛變質的食品,注意飲食衛(wèi)生,嚴防食物中毒。
    12、不準進行不安全的戲鬧,如拋石頭、土粒、雜物,拿彈弓、木棍、鐵器、刀具等追逐戲打。
    13、不準未告知家長私自外出。
    外宿和遠游,防止被綁架、拐騙或走失。
    最后,希望同學信自覺遵守學校安全規(guī)定,每天高高興興上學來,平平安安回家去。
    學習進步,健康成長。
    一、指導思想
    立足于“以人為本,全面發(fā)展”,緊緊圍繞安全教育課程育人的目標,加強學生安全教育,為學生良好行為習慣養(yǎng)成奠定基礎。
    二、基本原則
    (一)從學生實際出發(fā),根據(jù)學生的年齡特征,結合學生的生活實際,融合教育教學方法,增強學校安全教育的針對性和實效性。
    (二)堅持知行統(tǒng)一。
    在實施安全課程的同時,引導學生在生活中不斷體驗和感悟,并主動踐行,把安全課程內化為個人修養(yǎng)和行為習慣。
    (三)堅持學校教育與家庭、社會教育相結合。
    安全教育為學校學生行為培養(yǎng)做基石,實現(xiàn)德、智、體、美、勞教育的最佳效果。
    三、教學主題
    以“讓平安伴我成長”為主題,突出交通安全教育、消防安全教育、預防溺水教育、飲食安全教育四個專題。
    四、教學目標
    (一)了解交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等基本知識。
    (二)掌握一些基本的自救自護和救護他人的技能。
    (三)認識生命的價值,增強安全意識并使之養(yǎng)成習慣,樹立保護健康、珍愛生命、遵守規(guī)則的意識。
    五、教學組織形式
    各中小學可根據(jù)學校實際從以下形式中選擇1至4種形式組織教學。
    (一)素材展播。
    通過展示“三貼近(貼近學生、貼近生活、貼近實際)”的安全事故文字、圖片資料,播放安全事故視頻、音頻資料,讓學生產生強烈的視角、聽覺沖擊,從而激發(fā)興趣,引發(fā)思考。
    (二)合作探究。
    教師通過創(chuàng)設具有時效性、地方性、趣味性的教學情境,合理設置問題(基于情境、立足學情、指向教學目標、體現(xiàn)引導性、富于啟發(fā)性)。
    并基于設置的問題,選擇合適的探究方式,組織學生進行有序、有效的探究。
    (三)討論交流。
    針對教師創(chuàng)設的情景或提供的案例,引導學生展開討論(事故產生的原因、如何預防、給我們的深刻教訓和啟示)。
    (四)現(xiàn)場教學。
    邀請專業(yè)人士,如交警、消防員、水上救生員、醫(yī)生等,結合他們工作中的案例進行分析,讓學生學會一些基本的自救自護和救護他人的技能,增強安全意識。
    (五)現(xiàn)場演示。
    課前,教師布置學生搜索、收集近期發(fā)生在身邊的富有教育性和啟迪性的安全教育故事,在課堂上讓學生分組進行演示,然后評優(yōu)并點評總結。
    (六)知識競賽。
    教師事先收集、整理有關交通安全、消防安全、預防溺水、飲食安全等方面的知識,設計成問題(包括客觀題和主觀題)。
    課堂上,讓學生分組進行安全知識競賽活動,然后評優(yōu)并點評總結。
    讓學生在活動中獲得知識,掌握基本技能,增強安全意識。
    (七)應急疏散演練。
    在教室里,模擬火災、溺水、車禍、中毒等情景,讓學生學會在第一時間該干什么,怎么干,確保演練活動有序有效進行。
    讓學生學會合理疏散,科學自救自護和救人。
    六、教學素材
    (一)交通安全教育
    1.福建省漳州市龍海市一小學校車與土方車碰撞事故(圖片、文字報道:20xx年4月7日,導致3名小學生死亡,多名小學生受傷)
    2.河源市紫金縣中壩鎮(zhèn)小汽車撞路人事故(圖片、文字報道:20xx年5月1日,3人死亡,其中2人為學生,1人受傷)
    (二)消防安全教育
    1.天津港“8·12”瑞海公司危險品倉庫特別重大火災爆炸事故(視頻、圖片:20xx年8月12日,截止22日15時,事故已導致121人遇難,640人受傷住院,集裝箱被炸飛 數(shù)千輛車損毀。)
    2.河源市源城區(qū)沿江路麗江城商鋪火災事故(圖片、文字報道:20xx年3月29日,導致2人死亡,過火面積達1000平方米)
    (三)預防溺水教育
    1.汕頭一家七口清明節(jié)溺亡事故(圖片、文字報道:20xx年4月5日清明節(jié),汕頭市潮陽區(qū)金灶鎮(zhèn),7人不幸溺亡,僅1人幸存)
    2.我省同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學生死亡事故(文字報道:20xx年5月11日,惠州、梅州、東莞、湛江四市同一天發(fā)生四起溺水事故致13名學生死亡)
    3.惠州心連心公益協(xié)會制作出品的《防溺水公益教育宣傳片》。
    (四)飲食安全教育
    1.廣東佛岡縣石角鎮(zhèn)中心小學疑似食物中毒事件(文字報道:20xx年10月15日,該小學81名學生出現(xiàn)不同程度的嘔吐和肚痛癥狀被緊急送醫(yī))
    2.河源連平發(fā)生學生疑似食物中毒事件(文字報道:20xx年5月21日,連平中學、縣一小學生共7人出現(xiàn)頻繁嘔吐、輕微腹痛等癥狀)
    七、教學流程
    (一)課程導入(如讓學生列舉日常生活中有哪些安全危險點?)。
    (二)素材展示。
    (三)交流討論。
    (四)現(xiàn)場演示。
    (五)教師講解、提煉、歸納。
    (六)安全知識競賽或測驗。
    八、組織實施
    (一)統(tǒng)一思想,加強領導。
    安全教育是中小學德育工作的重要組成部分,是推進素質教育的重要抓手。
    班主任要認真組織實施,整體規(guī)劃形成系統(tǒng)的培育體系。
    (二)全員參與,注重實效。
    全體教師要將安全教育作為教書育人的重要內容融入到教育教學活動之中,班主任、各學科教師都應成為安全教育的實施者。
    通過創(chuàng)新教育形式和方法,來提高安全教育的吸引力和實效性。
    (三)開發(fā)資源,豐富內容。
    充分整合和運用已有的教育資源,充實安全教育的內容。
    (四)加強督導,完善評價。
    定期對各年級、各班進行督導檢查。
    把學校開展安全教育的情況作為工作考核的內容,并對安全教育作出突出貢獻的個人和集體進行表彰。
    (五)充分利用家校、社會等資源,鼓勵家長以多種形式開展學生安全教育公益活動,重視輿論宣傳,營造良好育人氛圍。
    秋季開學第一課及安全班會發(fā)言稿篇十
    新的一學期又開始了,你準備好了嗎?新的目標,新的起點。小編給大家整理了秋季
    開學第一課
    安全教育,僅供參考!
    以安全教育為主題,突出四個專題:
    1、防震減災教育;
    2、游泳安全和預防溺水教育;
    3、交通安全教育;
    4、消防安全教育。
    全省各中小學校要根據(jù)統(tǒng)一要求,結合本地實際,選擇其中的專題,多形式開展安全專題教育。特別是處于郯廬地震帶的中小學校要重點開展防震減災逃生演練活動。
    省教育廳將在“安徽教育網(wǎng)”和“安徽基礎”開設“秋季開學第一課--安全教育”平臺,組織以上四個方面的專題教育資源,包括安全常識和專題教育圖片、視頻等,供各地中小學校下載使用。各地農村中心校可利用農遠工程衛(wèi)星接收系統(tǒng),從“安徽基礎”下載接收,并制成光盤后,發(fā)放到各教學點播放使用。
    各地各學校要根據(jù)不同年齡段學生的心理特點,通過國旗下的講話、參觀校園安全知識掛圖、收看警示片、演講會、師生大會、安全教育知識競賽、應急疏散演練等多種形式,充分利用“校訊通”、校園廣播系統(tǒng)、網(wǎng)絡等現(xiàn)代化手段,廣泛開展教育,努力增強教育活動的趣味性、參與性,也可邀請家長或家長代表參加。各地各學校要主動聯(lián)系地震、消防、交通、衛(wèi)生等部門,提高安全教育的專業(yè)化水平。
    (一)高度重視
    新學期開學之際,既是師生安全意識比較淡薄、學校安全管理比較薄弱的關節(jié)點,又是加強安全教育、強化安全管理的有利契機。各地各學校要充分認識利用這一契機強化安全教育的必要性和重要性,抓住時機,周密安排,嚴密組織,切實把“春季開學第一課--安全教育”上好,為全年學校安全工作打牢基礎。各級教育行政部門的負責同志要深入學校,參加“春季開學第一課--安全教育”活動。
    (二)精心組織
    各地各學校要召集有關人員認真研究,對“春季開學第一課--安全教育”的時間、內容、形式、組織管理等做出周密安排,制定出具體可行的
    活動方案
    ,確?;顒痈采w到每一所學校、每一名學生,確保整個活動的有序進行。特別是對應急疏散演練,要嚴密組織,一絲不茍,既要做到嚴肅認真、收到實效,又要做好安全防護工作,杜絕意外事件發(fā)生。
    (三)加強督查
    各地教育行政部門要對各中小學?!按杭鹃_學第一課--安全教育”活動開展情況進行檢查,聯(lián)合新聞媒體對活動開展情況進行宣傳報道,并將活動開展情況及時報省教育廳,省教育廳將組織相應的跟蹤宣傳。
    秋季開學第一課及安全班會發(fā)言稿篇十一
    同學們:
    大家好!
    經(jīng)過了一個平安、愉快的假期,我們滿懷著新的希望迎來了生機勃勃的2021年開學季。我們帶著對假期生活的美好記憶、懷著對新年的憧憬、對新學期的向往,又走到了一起。
    同學們,生命只有一次、人生不能重來。生命安全就掌握在我們自己手中。這安全不僅關系我們個人、更關系到我們身后的家庭、學校、整個社會、和整個國家。珍愛生命,增強安全意識,讓快樂與幸福伴隨我們。
    1、同學們養(yǎng)成良好的日常行為習慣,上下樓梯靠右輕走,嚴禁在樓道走廊里奔跑追逐、跳皮筋,嚴禁翻爬扶欄等危險區(qū)域。
    2、不摸、不動滅火器材、電線、各種開關
    3、在學校各種勞動中注意安全,如掃地,擦窗戶,搬桌子等,預防意外事故。
    4、沒有老師的允許不準使用固定體育器械。
    5、增強安全意識,時時處處樹立“安全第一”思想。
    6、要注意食品衛(wèi)生安全?,F(xiàn)在春季到來了,食物容易變質。同學們購買袋裝食品要看清楚生產日期、保質期、生產廠家及地址,不購買“三無”食品;不在街頭流動攤點購買零食,防止誤食不衛(wèi)生食品、過期變質食品,造成食物中毒。
    7、要注意心理安全。同學之間要互相體諒和互相理解,多看看別人的長處,尊重同學的不同個性;同時自己也要以平和的心態(tài)來處理自己面對的困難。
    8、在各項運動中要注意運動安全。上體育課和課外活動前要充分做好準備活動,運動時不要劇烈碰撞,以免撞傷或摔傷。
    9、要注意教室的安全。學生上課離開本班教室一定要關好門窗,不能給小偷有可乘之機;還有個別學生把球帶到教室,這種行為既違反了校規(guī),又存在著很大的安全隱患,試想一想,若把玻璃窗踢碎,玻璃片飛入哪一位同學的眼中,哪后果是不堪設想的。希望有這種違紀行為的同學要立即改正。
    現(xiàn)在的交通發(fā)展比較快,馬路上車輛來來往往非常多,在此有必要提醒我們的同學在上放學途要中注意交通安全,提醒爸爸媽媽注意交通安全。老師提倡同學們做到以下幾點:注意上學和放學安全,在上學和放學時要抓緊時間,不要在路上玩耍;更不要在公路上亂穿,還要注意來往車輛;不在馬路上玩耍;乘車時不向窗外招手探頭,乘車須抓緊扶手,車停穩(wěn)后再下車,不乘坐無牌、無證的.農用運輸車。同學們不得騎車來學校,不滿12周歲的同學不能騎車上公路。
    在家活動要注意安全。特別是父母不在的時候,活動要遠離建筑工地、道路等存在安全隱患的場所;不到坑、池、塘、溝、河流、水壩、施工重地等不安全的地方玩耍;不玩火,不燃放煙花爆竹,防止意外傷害。不進入網(wǎng)吧、電子游戲廳等未成年人禁止活動的場所。出門一定要告知父母長輩知道,告訴他們你和誰在什么地方玩,要注意時間,不要很晚到家,以免父母擔心。
    不得擅自下水游泳,牢記游泳安全六不準,在沒有家長的陪同下不能游泳,不要到江邊,池塘邊玩耍。
    同學們受到意外傷害,很多是沒有想到潛在的危險、沒有自我保護意識造成的。我們只要不斷增強自我保護意識、提高自我保護能力,就能有效地避免和預防意外傷害。假期我們要注意不跟隨陌生人外出游玩,不吃陌生人給的東西,不讓陌生人隨便出入家門。不隨便向陌生人透露自己的真實身份、家庭住址和電話號碼。
    同學們在家不要自己隨意使用一些家用電器、煤氣灶、衛(wèi)生浴具等。要在家長指導下正確使用,不能麻痹大意。家里的電器及設備發(fā)生故障時不要擅自去動。還要注意防盜。
    總之,我希望同學們時時處處注意安全,同時合理安排時間,認真學習,按時完成作業(yè),做到學習和休息兩不誤。希望同學們從現(xiàn)在做起,“安全”二字,永記心中,管好自己的口、管好自己的手、管好自己的腿,努力養(yǎng)成倡導科學、健康生活、文明守紀的良好生活習慣。
    只有生命存在,才能去創(chuàng)造未來;只有同學們健康成長,我們的校園才會充滿陽光,充滿生機。讓我們切記:珍愛生命,安全第一!平安是福,讓安全伴你我同行!
    秋季開學第一課及安全班會發(fā)言稿篇十二
    教學目標:
    (1)了解計算機病毒的概念。
    (2)培養(yǎng)學生良好的使用計算機的道德規(guī)范。
    教學重點:
    認識計算機病毒的危害性,了解計算機病毒通常具有的幾個特性,掌握預防和清除病毒的操作技能。
    教學難點:
    掌握預防和清除病毒的操作技能
    教學過程:
    引入:隨著計算機應用的普及,信息交流的范圍在不斷地擴大,計算機應用的環(huán)境越來越復雜,所以計算機安全顯得越來越重要。
    新課:
    一、計算機安全計算機安全(computer security)是由計算機管理派生出來的一門科學技術。目的是為了改善計算機系統(tǒng)和應用中的某些不可靠因素,以保證計算機正常安全地運行。
    二、計算機病毒計算機病毒(computer virus)是一種人為編制的程序或指令集合。這種程序能夠潛伏在計算機系統(tǒng)中,并通過自我復制傳播和擴散,在一定條件下被激活,并給計算機帶來故障和破壞。這種程序具有類似于生物病毒的繁殖、傳染和潛伏等特點,所以人們稱之為“計算機病毒”。計算機病毒一般軟盤、光盤和網(wǎng)絡傳播。計算機病毒在網(wǎng)絡系統(tǒng)上的廣泛傳播,會造成大范圍的災害,其危害性更嚴重。
    計算機病毒通常具有以下幾個特點:
    (1)隱蔽性病毒程序一般隱藏在可執(zhí)行文件和數(shù)據(jù)文件中,不易被發(fā)現(xiàn)。
    (2)傳染性傳染性是衡量一種程序是否為病毒的首要條件。病毒程序一旦進入計算機,通過修改別的程序,把自身的程序拷貝進去,從而達到擴散的目的,使計算機不能正常工作。
    (3)潛伏性計算機病毒具有寄生能力,它能夠潛伏在正常的程序之中,當滿足一定條件時被激活,開始破壞活動,叫做病毒發(fā)作。
    (4)可激發(fā)性計算機病毒一般都具有激發(fā)條件,這些條件可以是某個時間、日期、特定的用戶標識、特定文件的出現(xiàn)和使用、某個文件被使用的次數(shù)或某種特定的操作等。
    (5)破壞性破壞性是計算機病毒的最終目的,通過病毒程序的運行,實現(xiàn)破壞行為。
    三、計算機病毒的危害性計算機病毒有很大的危害性。世界各國每年為防治計算機病毒投入和耗費了巨額的資金。
    計算機病毒對計算機系統(tǒng)的危害主要有以下幾種:
    (1)刪除或修改磁盤上的可執(zhí)行程序和數(shù)據(jù)文件,使之無法正常工作。
    (2)修改目錄或文件分配表扇區(qū),使之無法找到文件。
    (3)對磁盤進行格式化,使之丟失全部信息。
    (4)病毒反復傳染,占用計算機存儲空間,影響計算機系統(tǒng)運行效率。破壞計算機的操作系統(tǒng),使計算機不能工作。
    常見病毒的表現(xiàn)一般有:
    (1)屏幕顯示出現(xiàn)不正常。例如:出現(xiàn)異常圖形、顯示信息突然消失等。
    (2)系統(tǒng)運行不正常。例如:系統(tǒng)不能啟動、運行速度減慢、頻繁出現(xiàn)死機現(xiàn)象等。
    (3)磁盤存儲不正常。例如:出現(xiàn)不正常的讀寫現(xiàn)象、空間異常減少等。
    (4)文件不正常。例如:文件長度出現(xiàn)丟失、加長等。打印機不正常。例如:系統(tǒng)“丟失”打印機、打印狀態(tài)異常等。
    五、計算機病毒的防治在使用計算機的過程中,要重視計算機病毒的防治,如果發(fā)現(xiàn)了計算機病毒,應該使用專門的殺病毒軟件及時殺毒。但是最重要的是預防,杜絕病毒進入計算機。
    預防計算機病毒的措施一般包括:
    1.隔離來計算機,如果發(fā)現(xiàn)某臺計算機有病毒,應該立刻從網(wǎng)上切斷,以防止病毒蔓延。
    2.靜態(tài)檢查定期用幾種不同的殺毒軟件對磁盤進行檢測,以便發(fā)現(xiàn)病毒并能及時清除。對于一些常用的命令文件,應記住文件的長度,一旦文件改變,則有可能傳染上了病毒。
    3.動態(tài)檢查在操作過程中,要注意種種異?,F(xiàn)象,發(fā)現(xiàn)情況要立即檢查,以判別是否有病毒。常見的異常有:異常啟動或經(jīng)常死機;運行速度減慢;內存空間減少;屏幕出現(xiàn)紊亂;文件或數(shù)據(jù)丟失;驅動器的讀盤操作無法進行等。
    隨著計算機的普及和應用的不斷發(fā)展,必然會出現(xiàn)更多的計算機病毒,這些病毒將會以更巧妙更隱蔽的手段來破壞計算機系統(tǒng)的工作,因此每個人必須認識到計算機病毒的危害性,了解計算機病毒的基本特征,增強預防計算機病毒的意識,掌握清除計算機病毒的操作技能,在操作計算機過程中自覺遵守各項規(guī)章制度,保證計算機的正常運行。
    六、使用計算機的道德規(guī)范課堂提問:
    1.什么是計算機病毒?(計算機病毒是一種人為編制的計算機程序,這種特殊的程序能夠在計算機系統(tǒng)中生存,通過自我復制來傳播,在一定條件下被激活并破壞計算機系統(tǒng),給計算機造成不可估量的損失。這種程序具有類似于生物病毒的繁殖、傳染和潛伏等特點,所以人們用“計算機病毒”一詞來稱呼這類破壞性程序)
    2.怎樣預防計算機病毒?(預防計算機病毒的措施一般包括:隔離來源、靜態(tài)檢查、動態(tài)檢查等)計算機軟件受哪些法律保護?(計算機軟件受到以下法律保護:《中華人民共和國著作權法》和《計算機軟件保護條例》)
    秋季開學第一課及安全班會發(fā)言稿篇十三
    同學們:
    大家好!
    也許我在這里發(fā)言,部分家長會認為我是一個品學兼優(yōu)的學生吧!我首先感謝您對我的肯定,但我不是,也許以前與現(xiàn)在不是,但我相信我以后一定是。說實話,我呢,認為自己現(xiàn)在已經(jīng)改了許多。以前的我根本就不叫個“學生”更別提是“優(yōu)秀的學生”了。
    以前的我是一個心里特別不塌實的女生。我爸曾說過,這女孩一旦上了初二就特別容易分心,這句話對我來說一點也沒錯。
    在剛剛上初二的時候,我認為自己又高了一年級,于是就認為自己“長大”了。我說的這個“長大”是可以什么都能做了,于是我就誤入了歧途,分了心,每天把心思放在吃穿上,每天都像在大街上的小混混一樣混日子,根本就沒有把學習當作一回事兒,甚至連想都沒有想過。
    后來班主任經(jīng)常找我談話,那時我對他的話相當于是一個耳朵進一個耳朵出,根本不當一回事兒,再后來,我漸漸感覺到老師們開始對我置之不理了。我雖然表面裝的一點也不在乎,但內心卻十分空虛。
    我不想再這樣了,被同學看不起的感覺真的很不好受,過完年開學后,我開始試著認真聽課,雖然時不時會走思,但也不像從前那樣一玩就是玩一節(jié)課,甚至講的哪一課都不知道的地步。
    我開始記老師課上所講的筆記與同學交流問題時不在說挨不著邊的事,而是討論的如何去解這一道題。因為現(xiàn)在我認為:只要上課記好每一個筆記、認真聽老師講的每一個內容、解的每一個步驟就能成功三分之二了。
    以前的我在上晚自習前兩節(jié)課都會玩兩節(jié)課,只有到了最后一節(jié)課時才借作業(yè)來“仿寫”因為這樣才好交差,明天就不用餓肚子補作業(yè)了。
    現(xiàn)在也不一樣了,我也開始有了自己的腦袋,去自己完成作業(yè),不會做的就去問同學,再也不用像以前那樣拿起來就抄了。因為有一句話說的對:“抄別人的作業(yè)等于吃別人吐出的甘蔗渣!”
    在此,我謝謝所有的老師們,謝謝您們對我還抱有一絲絲的希望謝謝您們沒有放棄我。
    老師,您們能原諒我的過去嗎?我知道我的過去在您們心中是一個及不愛學習的學生,這也是我一生中最大的一次失誤,我一定要用現(xiàn)在的努力去彌補我以往的過失。
    還有爸、媽,我也感謝您們沒有因為我的墮落而對我失去信心,只是一次又一次的鼓勵我、激勵我、讓我老實學習不要分心,不要攀比吃穿。說只要我努力就肯定能超過所有的同學。
    記的我每次回家都會聽到你們對我說:“我們現(xiàn)在把希望全放在你身上了,老實學,我們是對你有信心的?!?BR>    我知道,我犯的每一個錯誤,你們都不會怪我、不會罵我,只是一次又一次給我機會,但是我不但不珍惜而且一次又一次的讓你們失望。爸、媽,對不起。
    老師、爸、媽,謝謝你們、謝謝你們對我一次又一次的鼓勵,如果不是你們我想我現(xiàn)在已經(jīng)不是一名學生的身份,而是一位社會上的人了吧!
    我現(xiàn)在什么也不想去想,只是按照我的人生計劃一步一步腳踏實地的走下去,像這樣,經(jīng)過自己的不懈努力考上高中,考上大學。實現(xiàn)自己的人生夢想,做一個成功的女強人。
    也許你認為我又是在吹牛,不是的絕對不是的,這些我說到做到。
    我相信我,我能夠做到。
    謝謝大家,我的發(fā)言完畢。