人與自然和諧相處是實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展的重要保障。總結(jié)應(yīng)該突出重點，將觀點和結(jié)論以簡明扼要的方式呈現(xiàn)出來。下面是小編為大家整理的一些寫總結(jié)的案例，供大家參考和學習。
教育晉升申請書篇一
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威望信和較好的教師形象。
教育晉升申請書篇二
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的.問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
教育晉升申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導：
我于20xx年７月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于20xx年８月分配到張習橋中學工作。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學任教。這些年來，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作潛力和思想認識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。
一、教學方面:19xx年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)（體育）教學工作而是，20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學。在教學中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作用心認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自我無法解決的教學問題就用心向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自我的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐潛力。課后用心和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自我的教學潛力得到不斷的進步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個班我從事小學六年級數(shù)學和中學信息技術(shù)課的教學工作，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。透過與從事六年級教學的老教師學習和自我一年的努力很好的完成了學校交給的教學任務(wù)并取得了比較好的成績。
二、個人素養(yǎng)方面:教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，自我購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報（小學版）》等相關(guān)書籍認真學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習，以拓寬自我的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學潛力。20xx年我參加了全國自學考試透過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級的各種培訓，使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進步并到達了培訓開發(fā)區(qū)教師計算機的潛力，因此得到學校領(lǐng)導和老師們的好評。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴格要求自我，注意自我的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量不給學校添麻煩，努力持續(xù)正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學一級教師經(jīng)過五年的教學實踐，此刻我各個方面考核合格已經(jīng)貼合申請小學高級教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！
申請人：
申請日期：
教育晉升申請書篇四
在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年見習期的教學實踐實踐,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學三級語文教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教育晉升申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導：
我于20xx年xx月畢業(yè)于湖北省咸寧職業(yè)技術(shù)學院語文教育專業(yè)，于20xx年xx月招聘到青海省湟源縣日月鄉(xiāng)哈城學校從事體育教育工作。一年來，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
教育晉升申請書篇六
20xx年7月，我還競聘了學校保衛(wèi)科副科長一職，在學校領(lǐng)導、老師們關(guān)心和幫助下，我競聘成功。擔任保衛(wèi)科副科長一職以來，我始終牢記“安全工作無小事”，在工作中認真對待每一件事情，從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經(jīng)驗不足，但我有旺盛的工作激情，任職不敢說自己干出了多大的成績，至少學校的'安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著，今后我還將努力工作，為學校的發(fā)展貢獻做出自己應(yīng)盡的職責。
教育晉升申請書篇七
作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備――備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔――輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考――不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所帶學生參加中考取得了優(yōu)異成績，尤其是殷秀水同學在xx年中考總分全縣第四，語文單科以111分穩(wěn)居全縣第一，至今無人超越。
教育晉升申請書篇八
任職兩年來，我時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策，積極參加政治理論學習，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導、前輩學習，和同事有好相處，認真按時完成學校交辦的各項任務(wù)。兩年來，在教學工作中長期擔任《應(yīng)用寫作》課程的教學工作，20xx―20xx學年上期，我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應(yīng)用工作》。下期我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應(yīng)用工作》，全年教學課時600個。20xx-20xx學年度上期擔任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學，下期擔任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應(yīng)用寫作》教學工作，全年300個課時，兩年來的教學平均課時為450個。
教學過程中我課前認真?zhèn)浜谜n，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生學生的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次，認真上好每一節(jié)課，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學情景，激發(fā)學生的興趣和情感，活躍課堂氣氛，使學生輕輕松松地學語文。課堂上講練結(jié)合，提問面向全體學生，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手。為了訓練學生的口語表達及寫作能力，我安排了許多情景練習，如：模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學生了解他們的實際情況，把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學。認真批改作業(yè)布?作業(yè)做到結(jié)合當前的實際生活。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
教育晉升申請書篇九
尊重的領(lǐng)導：
你好！
首先，十分感激您給我到貴公司xx從事xx工作的機遇，對此，我覺得無比的幸運。
我于二〇xx年三月一日進入xx實習，根據(jù)公司須要，目前從事xx工作。到二〇一〇年八月三十一日，六個月的試用期將滿。依據(jù)我司規(guī)章軌制，現(xiàn)慎重申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
本人工作認真熱忱、仔細且有較強的責任心和進取心，勤懇不懈;性情豁達，樂于與別人溝通和交流，存在良好的團隊意識;義務(wù)感強，確保完本錢職工作，與同事相處融洽，配合同事與領(lǐng)導完成各項工作;積極學習新知識、技巧，自動向同事學習，并應(yīng)用放工時間充電，提高自身綜合素質(zhì)。
近六個月來，我曾在以下部門和崗位實習和學習，并一直成長：
（一） 客戶服務(wù)部——基礎(chǔ)客服崗（一周）
協(xié)助同事做好場內(nèi)客戶的保護工作：（1）盡己所能解決客戶所提出的請求，如交易軟件問題、室內(nèi)空調(diào)、報紙派發(fā)等;（2）不懂或才能之外的記載下來，如飲水機、抽風機問題、客戶申請座位等，向同事討教;（3）在實習停止時，將自己察看到的問題構(gòu)成文檔交給主管。
（二） 交易部——柜員（兩周）
懂得交易部工作流程：1）協(xié)同事做開戶籌備工作，如發(fā)放資料、領(lǐng)導客戶填寫材料等;2）客戶資料歸檔和核查;3）向同事求教和學習客戶可能碰到的問題。
（三） 客戶服務(wù)部——投資顧問團隊
2。接聽客戶電話，為場外客戶提供服務(wù)和支持;
3。配售股、增發(fā)、可轉(zhuǎn)債強迫收回權(quán)證到期）等的短信和電話提示;
4。協(xié)助部分做好刊物質(zhì)料的收集和編輯工作，為其余投資參謀做好支撐工作;
5。現(xiàn)場客戶的領(lǐng)導和服務(wù)。
（四）20xx屆新員工培訓（一周）
在為期一周的新員工培訓中，我的播種和感觸簡言之有以下多少點：1）了解公司總部各部門的構(gòu)架和業(yè)務(wù)等基礎(chǔ)概況，加深對券商認知，為公司近年的發(fā)展而深感自豪和驕傲;2）在運動中，與同事樹立友情，切實加強團隊意識，明白對本身崗位的定位;3）時光管理和情感治理等課程的學習將贊助自己有效實現(xiàn)今后工作中的自我管理和束縛，有助于咱們順利實現(xiàn)從學生向職場新人的角色變換。
通過六個月的學習和工作，在xx和同事們的熱情輔助及關(guān)愛下，我受益匪淺：
在投資顧問的學習和工作，明確了投資顧問的工作定位和發(fā)展方向，天天在按時實現(xiàn)日常工作的情形下，踴躍向部門經(jīng)理和四周同事學習，使自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度不斷進步，爭奪早日將自己的專業(yè)常識轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力，為投資顧問團隊的勝利運作做出自己的奉獻。
當然，我也存在不少不足之處：1）與客戶的溝通技能需要進一步的提高;2）對行情走勢的掌握、行情分析的深度和全面性仍有欠缺，特殊社會技巧剖析方面的專業(yè)能力有待提高。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
教育晉升申請書篇十
尊敬的`院領(lǐng)導：
您好！
首先，感謝您在百忙之中抽出時間來審閱中文系書畫協(xié)會關(guān)于“晉升院級協(xié)會”的申請書！
我們中文系書畫協(xié)會成立于1994年 ，至今已有近15年的歷史。在這15年不斷地探索與創(chuàng)新的歷程中，這個原本只有十幾人的書畫協(xié)會，現(xiàn)在已經(jīng)逐步發(fā)展壯大起來了，我系會員已經(jīng)達到31人。
與此同時，隨著書畫協(xié)會的活動越辦越精彩，吸引了不少外系同學的加盟，現(xiàn)美術(shù)系4人，政史系2人 ，教科院2人，財經(jīng)系1人，化學系17人。這樣，中文系的書畫協(xié)會已在全院范圍內(nèi)擁有了自己的會員，累計達57人之多。書畫協(xié)會的宗旨是“揮毫潑墨，于點畫間妙趣橫生；奇芳異草，盡展書畫學子的風采”，正是這一辦會宗旨將來自全院的書畫愛好者們凝聚到了一起。
“書畫協(xié)會”隸屬于中文系社團部，本會的組織機構(gòu)完備。設(shè)有會長和副會長，并實行會長負責制；下設(shè)國畫部、軟筆部、硬筆部、粉筆部和宣傳部五大部門。各個部門各司其職、團結(jié)協(xié)作，推動了我們中文系的“書畫文明”建設(shè)，也聯(lián)系了我系與兄弟系的互動共贏。
近幾年，書畫協(xié)會成功舉辦了“墨海揚帆”書畫大賽（20xx年）、“墨香畫影”書畫大賽（20xx年）和“吾愛吾校”書畫大賽（20xx年）等一系列的書畫大賽。同學們在參加各項活動的同時，不僅體會到了書畫的樂趣，更增加了相關(guān)方面的書畫知識，真的是活動與知識的雙豐收！此外，書畫協(xié)會還舉辦了與書畫知識有關(guān)的一系列講座與培訓。
比如在“冰雪軒”畫室進行了繪畫現(xiàn)場觀摩與相關(guān)知識講解（20xx年），“冰雪人生路”系列講座（20xx年）和20xx年“中文系社團活動節(jié)”期間，宣傳部張宇同學為書畫協(xié)會做了題為“提高三筆字書寫能力”的培訓活動。（相關(guān)活動的照片另附有《書畫協(xié)會風采展》）
隨著會員隊伍的不斷壯大，“書畫精神”的廣泛傳播，我們書畫協(xié)會的影響力與傳播力也已經(jīng)從中文系擴展到全院各個系。因此，在這里我們特此申請能夠由系級協(xié)會晉升為院級協(xié)會，以便能夠更好地促進全院書畫愛好者的溝通與交流，豐富大學生的課余文化生活，提升大學生的整體人文素養(yǎng)與文化修為！
特此申請，懇望批復！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月25日
教育晉升申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導:
茲有食品課員工、xxx，于x年xx月xx日進入福艾語詩公司德勝西路店，根據(jù)公司的需要，目前擔任理貨員一職，負責賣場商品陳列及為顧客服務(wù)等工作。兩人具有豐富的商超工作經(jīng)驗。
工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。
因而特申請我部門員工：xxx晉升為課組 組長(見習一個月);
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
教育晉升申請書篇十二
尊敬的'領(lǐng)導：
您好!
感謝您百忙之中查閱我有關(guān)破格晉升的申請報告，我是北京公司xxx，現(xiàn)任部門副經(jīng)理，主管成本及相關(guān)工作，在此我申請破格晉升為 5 級資深商務(wù)工程師。
我于 20xx年從xx大學工程造價管理專業(yè)畢業(yè)，同年進入北京公司，至今已 11 年，曾獲 20xx年局優(yōu)秀個人、20xx北京公司優(yōu)秀商務(wù)經(jīng)理榮譽稱號。感謝局和公司領(lǐng)導在此期間給予我的一切支持與幫助，是各位的包容與鼓勵使我在思想認識、業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平等各方面取得了更快的成長和更多的成績。
回顧這些年的工作歷程，最讓我收獲頗多、受益匪淺的是 20xx-20xx 年分別在xx項目、xx工程項目任商務(wù)經(jīng)理一職的xx年一線工作。值得一提的是，第二xx項目提前一個月完成結(jié)算任務(wù)，實現(xiàn)結(jié)算效益xx萬元。
升商務(wù)線條人員整體業(yè)務(wù)水平，我還組織并作為講師舉辦了成本分析和投標報價培訓會。
過去的日子里，不論對待工作還是生活，我一直以“責任、擔當、感恩、互助、協(xié)作、共贏”等作為自己的行事原則，全心全意做好每一件小事，扎實的基本功、較強的專業(yè)能力和突出的團隊協(xié)作能力讓我認為自己已具備一個資深商務(wù)工程師的條件，因此我再次提出破格晉升為 5 級資深商務(wù)工程師的申請，請領(lǐng)導予以批示和考驗。無論結(jié)果通過與否，今后的工作中，我依舊會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好自己的工作，進一步提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，爭取取得更加優(yōu)異的成績，為集體創(chuàng)造更多更大的價值。如保爾所言，當回首往事的時候，不會因為自己虛度年華而悔恨。
xxx
20xx年x月x日
教育晉升申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
自20xx年xx月我有幸進入酒店以來，近1年了，首先感謝酒店領(lǐng)導對我關(guān)心和重視，為我提供了這么好工作環(huán)境，學習的平臺。自加入酒店以來，我始終抱著“酒店是我家，繁榮靠大家”的信念以快樂飽滿的情緒投入到工作學習中去，一直認認真真、兢兢業(yè)業(yè)地對待我的每項工作，力求把工作做得盡善盡美，不敢有絲毫懈怠之心，為酒店的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責任，與酒店共同進步共同發(fā)展。在提高個人工作技術(shù)經(jīng)驗的同時，有幸為酒店添磚加瓦略盡綿力，您是我的領(lǐng)導，這些您應(yīng)該是了解，您甚至可以從同事們那里得到對我評價。
我相信，只要付出，就會有收獲，因此我向您提出升職加薪請求，希望領(lǐng)導對我申請能夠加以重視。我的理由如下：
隨著酒店的業(yè)務(wù)不斷發(fā)展，個人的能力也在不斷的提升和進步，解決問題的效率越來越高，同時工作職責范圍和工作量也在相應(yīng)地增加、工作強度不斷加大，如能獨立設(shè)計光伏系統(tǒng)、獨立完成施工技術(shù)指導，在施工現(xiàn)場有一定施工指導經(jīng)驗、適應(yīng)出差；熟悉酒店產(chǎn)品生產(chǎn)要求，能跟進生產(chǎn)要求按時按質(zhì)完成生產(chǎn)及包裝和發(fā)貨等酒店內(nèi)務(wù)。同時，為滿足酒店發(fā)展需要，還帶領(lǐng)新進同事工作學習。
人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。如果對員工的工作沒有一個明確的激勵手段和考核標準，員工的素質(zhì)、能力高低、做多做少、做好做壞拿的都是一樣的工資，那對他們來說，為工作付出的滿腔熱情是不公平和不值得的。我相信對于有一定能力和執(zhí)行力的員工，老板是不會吝嗇的，使之能夠解除后顧之憂，安心為企服業(yè)務(wù)。
如果您認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到這個升職加薪標準，我誠懇地希望您能提出寶貴的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進。加薪不是目的，只是希望讓我們做得更好！
期待您的答復。
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
教育晉升申請書篇十四
尊敬的公司領(lǐng)導：
我是財務(wù)部的財務(wù)會計xxx，從20xx年7月16日進入公司后一直擔任財務(wù)部的會計一職，在這一職位上，先后擔任速品直營的收入會計和公司費用會計及審計會計的職務(wù)，通過這些崗位的輪換，再加上對公司將近兩年時間的了解，我更加深刻的了解了直營店鋪的基本賬務(wù)問題，也對公司的主要費用的支出有了一定認識，并且對公司購買的主要商品的一些價格問題以及一般員工差旅費的問題也能較好的掌握和把控。
今天我正式申請財務(wù)審計主管一職，我自己也很清楚，從我的年齡和經(jīng)驗來看，我并不是審計主管的最好人選，但這些不代表我沒有能力來勝任這個工作，有受過專業(yè)知識的教育與實踐的工作經(jīng)驗，以及我不斷努力的毅力。以下是我的個人計劃：
1，首先會不斷完善公司的內(nèi)審制度，使得以后的每項報銷都有據(jù)可依。
2，其次是對各個方面的監(jiān)控：
（2）預算執(zhí)行的監(jiān)控，對各部門的預算的執(zhí)行是否偏離進行監(jiān)督，必要時候給予警告
（4）對差旅費是否遵循差旅制度的監(jiān)控。
3，再次是積極配合其他本部門及外部門的工作，為財務(wù)部樹立良好形象。
我很幸運的碰到這個機遇，我想爭取它。當然如果領(lǐng)導們覺得我無法勝任審計主管的職位，我也欣然接受，我有我的理想，但我也腳踏實地，我相信我只要努力的做好我的本職工作，努力學習我所沒碰到的知識，我會一步一步的向前邁步的。但我非常希望領(lǐng)導能給我這個機會，倘若領(lǐng)導最后還是覺得能力不足，我也安心的做回我的財務(wù)會計與其他工作。
教育晉升申請書篇十五
尊敬的中隊黨支部：
隨著一年一度的復轉(zhuǎn)退工作開始，我是20xx年12月入伍，現(xiàn)已中級士官服役期已滿，到了退出現(xiàn)役或者晉升為上級士官的`時間。通過在部隊八年時間的磨練和學習，我深深地感受到了作為一名新時期革命軍人的價值所在。在面臨著走與留的重要時刻，今天我懷著激動的心情向部隊提出申請，申請留隊晉升為上級士官，為維護社會和諧穩(wěn)定，繁榮昌盛建設(shè)再貢獻自己的力量。
武警部隊不僅是維護社會和諧穩(wěn)定，繁榮昌盛的武裝集團，也是我們青年戰(zhàn)士學習知識、掌握技能的大課堂。在部隊這四年的摸爬滾打過程中，我練就了強健的體魄，學會了過硬的軍事本領(lǐng)。同時，在與部隊諸多首長和戰(zhàn)友的接觸、交往中，也使我的為人、處事方法得到了提升。四年來的部隊生活，真正把我鍛煉成為了一名合格的武警戰(zhàn)士，這除了我自身的努力之外，還要得益于部隊首長官兵熱情的關(guān)心、幫助。
針對這次的士官選取，我保持“一顆紅心、兩手準備”，積極服從組織的安排。如果我晉升為上級士官，我將一如既往地干好自己的本職工作，不驕不躁，充分發(fā)揮自己的才能、專長，為部隊貢獻自己的力量;如果未晉升為上級士官，這說明我距離一名新時期士官的標準還不夠，我服從組織的決定，退伍后發(fā)揚老兵的風格在社會大潮中競風流。請組織接受我的申請。
此致
軍禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
教育晉升申請書篇十六
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xx員工xxx，于xxxx年xx月xx日成為公司員工，來到公司是 我新的開始、新的轉(zhuǎn)折；也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)。從開始對工作的陌生、概念的模糊，到漸漸的深入了解；領(lǐng)導給予了我肯定，讓我做了后工序的組 長，剛開始我也有壓力，但是有領(lǐng)導的關(guān)心和各位同事的幫助，讓我很快的習慣、適應(yīng)、勝任這個崗位。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，極富工作熱情，熟悉生產(chǎn)工藝流程。在我代理領(lǐng)班這段時間里，工作上一直沒有失誤，每天都能保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交付的各項任務(wù)，對于領(lǐng)班一職我確信我能夠勝任，特申請擔任后工序領(lǐng)班一職，懇請領(lǐng)導批準。
申請人：xxx
xx年xx月xx日
教育晉升申請書篇一
身為教師，我深深認識到“教書育人”、“文以載道”的重要性和艱巨性。在工作中，具有高度的責任心，嚴謹?shù)墓ぷ髯黠L和良好的思想素養(yǎng)，熱愛、關(guān)心全體學生，對學生的教育能夠動之以情，曉之以理，幫助學生樹立正確的人生觀、科學的世界觀。每天堅持早到晚歸，嚴格按照學校的要求做好各項工作，甚至還放棄節(jié)假日的休息，回校做好有關(guān)工作;甘于奉獻，從不計較個人得失，絕對做到個人利益服從集體利益。在學生和教師心目中，具有較高的威望信和較好的教師形象。
教育晉升申請書篇二
我來到學校后迅速熟悉常規(guī)教學方式、方法，對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作進行了認真的實踐，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自己無法解決的教學問題就積極向同事們請教,努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，限度地運用自己的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐能力。課后積極和同事們探討教學中遇到的.問題，努力尋找解決方法，使自己的教學能力得到不斷的進步和提高。
教育晉升申請書篇三
尊敬的領(lǐng)導：
我于20xx年７月畢業(yè)于臨邑師范體育班，于20xx年８月分配到張習橋中學工作。20xx年8月因工作的需要來到土橋中學任教。這些年來，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下和實踐鍛煉下，工作潛力和思想認識有了極大的提高。在這十年間我從一個剛畢業(yè)的學生轉(zhuǎn)變成為一名合格的教師。
一、教學方面:19xx年畢業(yè)以后并沒有從事我的專業(yè)（體育）教學工作而是，20xx年以后從事信息技術(shù)課的教學。在教學中我對備課、上課、作業(yè)布置安排等常規(guī)工作用心認真的完成，并在實踐之中注意查缺補漏，遇到自我無法解決的教學問題就用心向同事們請教，努力做到課前準備好、課中講解透、課后督促檢查嚴。課堂上力求貼近學生生活，最大限度地運用自我的所學知識，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生的實踐潛力。課后用心和同事們探討教學中遇到的問題，努力尋找解決方法，使自我的教學潛力得到不斷的進步和提高。20xx年我校新增加了六年級兩個班我從事小學六年級數(shù)學和中學信息技術(shù)課的教學工作，新的工作既有壓力又有挑戰(zhàn)。透過與從事六年級教學的老教師學習和自我一年的努力很好的完成了學校交給的教學任務(wù)并取得了比較好的成績。
二、個人素養(yǎng)方面:教書之余，我自覺學習與教育相關(guān)的知識，自我購買了《教育學》、《心理學》、《中學青年教師》、《教育報（小學版）》等相關(guān)書籍認真學習，還利用暑假期間參加化學教育本科學歷的函授學習，以拓寬自我的知識面，提高個人的文化知識素養(yǎng)以及教學潛力。20xx年我參加了全國自學考試透過幾年的努力今年就要畢業(yè)了。并參加校、縣、市級的各種培訓，使自我的業(yè)務(wù)水平有了很大的進步并到達了培訓開發(fā)區(qū)教師計算機的潛力，因此得到學校領(lǐng)導和老師們的好評。
三、思想政治方面：在生活和工作上，我嚴格要求自我，注意自我的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自我，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自我能做的事自我做，盡量不給學校添麻煩，努力持續(xù)正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。20xx年我晉升為小學一級教師經(jīng)過五年的教學實踐，此刻我各個方面考核合格已經(jīng)貼合申請小學高級教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！
申請人：
申請日期：
教育晉升申請書篇四
在生活和工作上，我嚴格要求自己，注意自己的一言一行，謹遵“正人先正己”的古訓，時刻提醒自己，重視“為人師表”的職業(yè)形象，自己能做的事自己做，盡量不給學校添麻煩，努力保持正派的工作作風，與校領(lǐng)導和同事們和睦相處，講團結(jié)、講正氣，日常注意關(guān)心學生的冷暖，用愛心構(gòu)筑與學生們、同事們的橋梁和紐帶，努力和每一個學生、每一位老師都成為好朋友。
經(jīng)過一年見習期的教學實踐實踐,現(xiàn)在我各個方面考核合格已經(jīng)符合申請小學三級語文教師的資格，特向上級領(lǐng)導提出申請，請領(lǐng)導給予批準為盼！
此致
敬禮!
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
教育晉升申請書篇五
尊敬的領(lǐng)導：
我于20xx年xx月畢業(yè)于湖北省咸寧職業(yè)技術(shù)學院語文教育專業(yè)，于20xx年xx月招聘到青海省湟源縣日月鄉(xiāng)哈城學校從事體育教育工作。一年來，在校領(lǐng)導和同事們的關(guān)心支持下，我成功地實現(xiàn)了從學生到老師的轉(zhuǎn)變，工作得到了實踐鍛煉，思想認識有了極大的提高。
教育晉升申請書篇六
20xx年7月，我還競聘了學校保衛(wèi)科副科長一職，在學校領(lǐng)導、老師們關(guān)心和幫助下，我競聘成功。擔任保衛(wèi)科副科長一職以來，我始終牢記“安全工作無小事”，在工作中認真對待每一件事情，從未有過絲毫的疏忽和大意。我雖然年齡小、經(jīng)驗不足，但我有旺盛的工作激情，任職不敢說自己干出了多大的成績，至少學校的'安全穩(wěn)定工作一直是有條不紊的開展著，今后我還將努力工作，為學校的發(fā)展貢獻做出自己應(yīng)盡的職責。
教育晉升申請書篇七
作為一名普通的教學工作者，能夠嚴格要求自己，始終以一絲不茍的工作態(tài)度，切實抓好教學工作中的各個環(huán)節(jié)，特別是備、輔、考三個環(huán)節(jié)，花了不少功夫，進行了深入研究與探討;備――備教材、備學生、備重點、備難點、備課堂教學中的各種突發(fā)因素;輔――輔優(yōu)生、輔差生、重點輔“邊緣”學生;考――不超綱、不離本、考題靈活、開發(fā)思維、迅速反饋、及時補漏。教學過程中，能根據(jù)學生的具體情況，及時調(diào)整教學計劃和狀態(tài)，改進教學方法，自始至終以培養(yǎng)學生的思維能力，提高學生分析、解決問題的能力為宗旨，根據(jù)學生的個性差異，因材施教，使學生的個性、特長順利發(fā)展，知識水平明顯得到提高。所帶學生參加中考取得了優(yōu)異成績，尤其是殷秀水同學在xx年中考總分全縣第四，語文單科以111分穩(wěn)居全縣第一，至今無人超越。
教育晉升申請書篇八
任職兩年來，我時刻認真學習、貫徹、落實黨的各項教育教學方針政策，積極參加政治理論學習，努力提高自己的思想政治水平。每年積極參加學校組織的各項培訓活動，努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。工作中虛心向領(lǐng)導、前輩學習，和同事有好相處，認真按時完成學校交辦的各項任務(wù)。兩年來，在教學工作中長期擔任《應(yīng)用寫作》課程的教學工作，20xx―20xx學年上期，我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級1班、中專10級3班的《應(yīng)用工作》。下期我擔任了高職08級1班的《文秘寫作》及高職08級2班、中專10級5班、中專10級6班的《應(yīng)用工作》，全年教學課時600個。20xx-20xx學年度上期擔任了中專11級6班、中專11級7班的《語文》教學，下期擔任了高職20xx級1班《文秘寫作》、高職20xx級2班《應(yīng)用寫作》教學工作，全年300個課時，兩年來的教學平均課時為450個。
教學過程中我課前認真?zhèn)浜谜n，認真鉆研教材，對教材的基本思想、基本概念，每句話、每個字都弄清楚，了解教材的結(jié)構(gòu)，重點與難點，掌握知識的邏輯，能運用，知道應(yīng)補充哪些資料，怎樣才能教好。了解學生學生的興趣、需要、方法、習慣、學習新知識會有哪些困難，采取相應(yīng)的預防措施?？紤]教法，解決如何把已掌握的教材傳授給學生，包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。其次，認真上好每一節(jié)課，組織好課堂教學，關(guān)注全體學生，注意信息反饋，調(diào)動學生的有意注意，使其保持相對穩(wěn)定性。同時，想方設(shè)法創(chuàng)設(shè)教學情景，激發(fā)學生的興趣和情感，活躍課堂氣氛，使學生輕輕松松地學語文。課堂上講練結(jié)合，提問面向全體學生，采用自主回答問題的方式，誰想回答問題的就自己站起來回答，不用舉手。為了訓練學生的口語表達及寫作能力，我安排了許多情景練習，如：模擬公文寫作、公文改錯。課后主動找學生了解他們的實際情況，把他們的反饋信息放到教學中來。做到按照學生的需求來開展教學。認真批改作業(yè)布?作業(yè)做到結(jié)合當前的實際生活。有針對性，有層次性。為了做到這點，我常常到學校圖書館、閱覽室去搜集資料，對各種輔助資料進行篩選，力求每一次練習都起到最大的效果。同時對學生的作業(yè)批改及時、認真，分析并記錄學生的作業(yè)情況，將他們在作業(yè)過程出現(xiàn)的問題作出分類總結(jié)，進行透切的評講，并針對有關(guān)情況及時改進教學方法，做到有的放矢。
教育晉升申請書篇九
尊重的領(lǐng)導：
你好！
首先，十分感激您給我到貴公司xx從事xx工作的機遇，對此，我覺得無比的幸運。
我于二〇xx年三月一日進入xx實習，根據(jù)公司須要，目前從事xx工作。到二〇一〇年八月三十一日，六個月的試用期將滿。依據(jù)我司規(guī)章軌制，現(xiàn)慎重申請轉(zhuǎn)為公司正式員工。
本人工作認真熱忱、仔細且有較強的責任心和進取心，勤懇不懈;性情豁達，樂于與別人溝通和交流，存在良好的團隊意識;義務(wù)感強，確保完本錢職工作，與同事相處融洽，配合同事與領(lǐng)導完成各項工作;積極學習新知識、技巧，自動向同事學習，并應(yīng)用放工時間充電，提高自身綜合素質(zhì)。
近六個月來，我曾在以下部門和崗位實習和學習，并一直成長：
（一） 客戶服務(wù)部——基礎(chǔ)客服崗（一周）
協(xié)助同事做好場內(nèi)客戶的保護工作：（1）盡己所能解決客戶所提出的請求，如交易軟件問題、室內(nèi)空調(diào)、報紙派發(fā)等;（2）不懂或才能之外的記載下來，如飲水機、抽風機問題、客戶申請座位等，向同事討教;（3）在實習停止時，將自己察看到的問題構(gòu)成文檔交給主管。
（二） 交易部——柜員（兩周）
懂得交易部工作流程：1）協(xié)同事做開戶籌備工作，如發(fā)放資料、領(lǐng)導客戶填寫材料等;2）客戶資料歸檔和核查;3）向同事求教和學習客戶可能碰到的問題。
（三） 客戶服務(wù)部——投資顧問團隊
2。接聽客戶電話，為場外客戶提供服務(wù)和支持;
3。配售股、增發(fā)、可轉(zhuǎn)債強迫收回權(quán)證到期）等的短信和電話提示;
4。協(xié)助部分做好刊物質(zhì)料的收集和編輯工作，為其余投資參謀做好支撐工作;
5。現(xiàn)場客戶的領(lǐng)導和服務(wù)。
（四）20xx屆新員工培訓（一周）
在為期一周的新員工培訓中，我的播種和感觸簡言之有以下多少點：1）了解公司總部各部門的構(gòu)架和業(yè)務(wù)等基礎(chǔ)概況，加深對券商認知，為公司近年的發(fā)展而深感自豪和驕傲;2）在運動中，與同事樹立友情，切實加強團隊意識，明白對本身崗位的定位;3）時光管理和情感治理等課程的學習將贊助自己有效實現(xiàn)今后工作中的自我管理和束縛，有助于咱們順利實現(xiàn)從學生向職場新人的角色變換。
通過六個月的學習和工作，在xx和同事們的熱情輔助及關(guān)愛下，我受益匪淺：
在投資顧問的學習和工作，明確了投資顧問的工作定位和發(fā)展方向，天天在按時實現(xiàn)日常工作的情形下，踴躍向部門經(jīng)理和四周同事學習，使自己的專業(yè)素質(zhì)和業(yè)務(wù)程度不斷進步，爭奪早日將自己的專業(yè)常識轉(zhuǎn)化為專業(yè)能力，為投資顧問團隊的勝利運作做出自己的奉獻。
當然，我也存在不少不足之處：1）與客戶的溝通技能需要進一步的提高;2）對行情走勢的掌握、行情分析的深度和全面性仍有欠缺，特殊社會技巧剖析方面的專業(yè)能力有待提高。
此致
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
教育晉升申請書篇十
尊敬的`院領(lǐng)導：
您好！
首先，感謝您在百忙之中抽出時間來審閱中文系書畫協(xié)會關(guān)于“晉升院級協(xié)會”的申請書！
我們中文系書畫協(xié)會成立于1994年 ，至今已有近15年的歷史。在這15年不斷地探索與創(chuàng)新的歷程中，這個原本只有十幾人的書畫協(xié)會，現(xiàn)在已經(jīng)逐步發(fā)展壯大起來了，我系會員已經(jīng)達到31人。
與此同時，隨著書畫協(xié)會的活動越辦越精彩，吸引了不少外系同學的加盟，現(xiàn)美術(shù)系4人，政史系2人 ，教科院2人，財經(jīng)系1人，化學系17人。這樣，中文系的書畫協(xié)會已在全院范圍內(nèi)擁有了自己的會員，累計達57人之多。書畫協(xié)會的宗旨是“揮毫潑墨，于點畫間妙趣橫生；奇芳異草，盡展書畫學子的風采”，正是這一辦會宗旨將來自全院的書畫愛好者們凝聚到了一起。
“書畫協(xié)會”隸屬于中文系社團部，本會的組織機構(gòu)完備。設(shè)有會長和副會長，并實行會長負責制；下設(shè)國畫部、軟筆部、硬筆部、粉筆部和宣傳部五大部門。各個部門各司其職、團結(jié)協(xié)作，推動了我們中文系的“書畫文明”建設(shè)，也聯(lián)系了我系與兄弟系的互動共贏。
近幾年，書畫協(xié)會成功舉辦了“墨海揚帆”書畫大賽（20xx年）、“墨香畫影”書畫大賽（20xx年）和“吾愛吾校”書畫大賽（20xx年）等一系列的書畫大賽。同學們在參加各項活動的同時，不僅體會到了書畫的樂趣，更增加了相關(guān)方面的書畫知識，真的是活動與知識的雙豐收！此外，書畫協(xié)會還舉辦了與書畫知識有關(guān)的一系列講座與培訓。
比如在“冰雪軒”畫室進行了繪畫現(xiàn)場觀摩與相關(guān)知識講解（20xx年），“冰雪人生路”系列講座（20xx年）和20xx年“中文系社團活動節(jié)”期間，宣傳部張宇同學為書畫協(xié)會做了題為“提高三筆字書寫能力”的培訓活動。（相關(guān)活動的照片另附有《書畫協(xié)會風采展》）
隨著會員隊伍的不斷壯大，“書畫精神”的廣泛傳播，我們書畫協(xié)會的影響力與傳播力也已經(jīng)從中文系擴展到全院各個系。因此，在這里我們特此申請能夠由系級協(xié)會晉升為院級協(xié)會，以便能夠更好地促進全院書畫愛好者的溝通與交流，豐富大學生的課余文化生活，提升大學生的整體人文素養(yǎng)與文化修為！
特此申請，懇望批復！
此致
敬禮！
申請人：xx
20xx年x月25日
教育晉升申請書篇十一
尊敬的領(lǐng)導:
茲有食品課員工、xxx，于x年xx月xx日進入福艾語詩公司德勝西路店，根據(jù)公司的需要，目前擔任理貨員一職，負責賣場商品陳列及為顧客服務(wù)等工作。兩人具有豐富的商超工作經(jīng)驗。
工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，極富工作熱情;性格開朗，樂于與他人溝通，具有良好和熟練的溝通技巧，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實完成領(lǐng)導交付的工作，和公司同事之間能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦，配合各部門負責人成功地完成各項工作;積極學習新知識、技能，注重自身發(fā)展和進步。
因而特申請我部門員工：xxx晉升為課組 組長(見習一個月);
此致
敬禮!
申請人：xxx
xxxx年xx月xx日
教育晉升申請書篇十二
尊敬的'領(lǐng)導：
您好!
感謝您百忙之中查閱我有關(guān)破格晉升的申請報告，我是北京公司xxx，現(xiàn)任部門副經(jīng)理，主管成本及相關(guān)工作，在此我申請破格晉升為 5 級資深商務(wù)工程師。
我于 20xx年從xx大學工程造價管理專業(yè)畢業(yè)，同年進入北京公司，至今已 11 年，曾獲 20xx年局優(yōu)秀個人、20xx北京公司優(yōu)秀商務(wù)經(jīng)理榮譽稱號。感謝局和公司領(lǐng)導在此期間給予我的一切支持與幫助，是各位的包容與鼓勵使我在思想認識、業(yè)務(wù)能力、專業(yè)水平等各方面取得了更快的成長和更多的成績。
回顧這些年的工作歷程，最讓我收獲頗多、受益匪淺的是 20xx-20xx 年分別在xx項目、xx工程項目任商務(wù)經(jīng)理一職的xx年一線工作。值得一提的是，第二xx項目提前一個月完成結(jié)算任務(wù)，實現(xiàn)結(jié)算效益xx萬元。
升商務(wù)線條人員整體業(yè)務(wù)水平，我還組織并作為講師舉辦了成本分析和投標報價培訓會。
過去的日子里，不論對待工作還是生活，我一直以“責任、擔當、感恩、互助、協(xié)作、共贏”等作為自己的行事原則，全心全意做好每一件小事，扎實的基本功、較強的專業(yè)能力和突出的團隊協(xié)作能力讓我認為自己已具備一個資深商務(wù)工程師的條件，因此我再次提出破格晉升為 5 級資深商務(wù)工程師的申請，請領(lǐng)導予以批示和考驗。無論結(jié)果通過與否，今后的工作中，我依舊會用謙虛的態(tài)度和飽滿的熱情做好自己的工作，進一步提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，爭取取得更加優(yōu)異的成績，為集體創(chuàng)造更多更大的價值。如保爾所言，當回首往事的時候，不會因為自己虛度年華而悔恨。
xxx
20xx年x月x日
教育晉升申請書篇十三
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
自20xx年xx月我有幸進入酒店以來，近1年了，首先感謝酒店領(lǐng)導對我關(guān)心和重視，為我提供了這么好工作環(huán)境，學習的平臺。自加入酒店以來，我始終抱著“酒店是我家，繁榮靠大家”的信念以快樂飽滿的情緒投入到工作學習中去，一直認認真真、兢兢業(yè)業(yè)地對待我的每項工作，力求把工作做得盡善盡美，不敢有絲毫懈怠之心，為酒店的發(fā)展做出了自己應(yīng)盡的責任，與酒店共同進步共同發(fā)展。在提高個人工作技術(shù)經(jīng)驗的同時，有幸為酒店添磚加瓦略盡綿力，您是我的領(lǐng)導，這些您應(yīng)該是了解，您甚至可以從同事們那里得到對我評價。
我相信，只要付出，就會有收獲，因此我向您提出升職加薪請求，希望領(lǐng)導對我申請能夠加以重視。我的理由如下：
隨著酒店的業(yè)務(wù)不斷發(fā)展，個人的能力也在不斷的提升和進步，解決問題的效率越來越高，同時工作職責范圍和工作量也在相應(yīng)地增加、工作強度不斷加大，如能獨立設(shè)計光伏系統(tǒng)、獨立完成施工技術(shù)指導，在施工現(xiàn)場有一定施工指導經(jīng)驗、適應(yīng)出差；熟悉酒店產(chǎn)品生產(chǎn)要求，能跟進生產(chǎn)要求按時按質(zhì)完成生產(chǎn)及包裝和發(fā)貨等酒店內(nèi)務(wù)。同時，為滿足酒店發(fā)展需要，還帶領(lǐng)新進同事工作學習。
人追求的目標越高，他的才能就發(fā)展的越快，才能為企業(yè)創(chuàng)造更大的價值。如果對員工的工作沒有一個明確的激勵手段和考核標準，員工的素質(zhì)、能力高低、做多做少、做好做壞拿的都是一樣的工資，那對他們來說，為工作付出的滿腔熱情是不公平和不值得的。我相信對于有一定能力和執(zhí)行力的員工，老板是不會吝嗇的，使之能夠解除后顧之憂，安心為企服業(yè)務(wù)。
如果您認為我現(xiàn)在的工作內(nèi)容及質(zhì)量還未能達到這個升職加薪標準，我誠懇地希望您能提出寶貴的意見或建議，讓我今后有一個努力的方向和目標，在提升自己能力的同時將工作做的更好，向更高的目標邁進。加薪不是目的，只是希望讓我們做得更好！
期待您的答復。
敬禮！
xxx
xxxx年xx月xx日
教育晉升申請書篇十四
尊敬的公司領(lǐng)導：
我是財務(wù)部的財務(wù)會計xxx，從20xx年7月16日進入公司后一直擔任財務(wù)部的會計一職，在這一職位上，先后擔任速品直營的收入會計和公司費用會計及審計會計的職務(wù)，通過這些崗位的輪換，再加上對公司將近兩年時間的了解，我更加深刻的了解了直營店鋪的基本賬務(wù)問題，也對公司的主要費用的支出有了一定認識，并且對公司購買的主要商品的一些價格問題以及一般員工差旅費的問題也能較好的掌握和把控。
今天我正式申請財務(wù)審計主管一職，我自己也很清楚，從我的年齡和經(jīng)驗來看，我并不是審計主管的最好人選，但這些不代表我沒有能力來勝任這個工作，有受過專業(yè)知識的教育與實踐的工作經(jīng)驗，以及我不斷努力的毅力。以下是我的個人計劃：
1，首先會不斷完善公司的內(nèi)審制度，使得以后的每項報銷都有據(jù)可依。
2，其次是對各個方面的監(jiān)控：
（2）預算執(zhí)行的監(jiān)控，對各部門的預算的執(zhí)行是否偏離進行監(jiān)督，必要時候給予警告
（4）對差旅費是否遵循差旅制度的監(jiān)控。
3，再次是積極配合其他本部門及外部門的工作，為財務(wù)部樹立良好形象。
我很幸運的碰到這個機遇，我想爭取它。當然如果領(lǐng)導們覺得我無法勝任審計主管的職位，我也欣然接受，我有我的理想，但我也腳踏實地，我相信我只要努力的做好我的本職工作，努力學習我所沒碰到的知識，我會一步一步的向前邁步的。但我非常希望領(lǐng)導能給我這個機會，倘若領(lǐng)導最后還是覺得能力不足，我也安心的做回我的財務(wù)會計與其他工作。
教育晉升申請書篇十五
尊敬的中隊黨支部：
隨著一年一度的復轉(zhuǎn)退工作開始，我是20xx年12月入伍，現(xiàn)已中級士官服役期已滿，到了退出現(xiàn)役或者晉升為上級士官的`時間。通過在部隊八年時間的磨練和學習，我深深地感受到了作為一名新時期革命軍人的價值所在。在面臨著走與留的重要時刻，今天我懷著激動的心情向部隊提出申請，申請留隊晉升為上級士官，為維護社會和諧穩(wěn)定，繁榮昌盛建設(shè)再貢獻自己的力量。
武警部隊不僅是維護社會和諧穩(wěn)定，繁榮昌盛的武裝集團，也是我們青年戰(zhàn)士學習知識、掌握技能的大課堂。在部隊這四年的摸爬滾打過程中，我練就了強健的體魄，學會了過硬的軍事本領(lǐng)。同時，在與部隊諸多首長和戰(zhàn)友的接觸、交往中，也使我的為人、處事方法得到了提升。四年來的部隊生活，真正把我鍛煉成為了一名合格的武警戰(zhàn)士，這除了我自身的努力之外，還要得益于部隊首長官兵熱情的關(guān)心、幫助。
針對這次的士官選取，我保持“一顆紅心、兩手準備”，積極服從組織的安排。如果我晉升為上級士官，我將一如既往地干好自己的本職工作，不驕不躁，充分發(fā)揮自己的才能、專長，為部隊貢獻自己的力量;如果未晉升為上級士官，這說明我距離一名新時期士官的標準還不夠，我服從組織的決定，退伍后發(fā)揚老兵的風格在社會大潮中競風流。請組織接受我的申請。
此致
軍禮!
申請人：xxx
xx年xx月xx日
教育晉升申請書篇十六
尊敬的領(lǐng)導：
您好！
我是xx員工xxx，于xxxx年xx月xx日成為公司員工，來到公司是 我新的開始、新的轉(zhuǎn)折；也是我人生的一種機遇，更是一種挑戰(zhàn)。從開始對工作的陌生、概念的模糊，到漸漸的深入了解；領(lǐng)導給予了我肯定，讓我做了后工序的組 長，剛開始我也有壓力，但是有領(lǐng)導的關(guān)心和各位同事的幫助，讓我很快的習慣、適應(yīng)、勝任這個崗位。
本人工作認真、細心且具有較強的責任心和進取心，極富工作熱情，熟悉生產(chǎn)工藝流程。在我代理領(lǐng)班這段時間里，工作上一直沒有失誤，每天都能保質(zhì)保量完成領(lǐng)導交付的各項任務(wù)，對于領(lǐng)班一職我確信我能夠勝任，特申請擔任后工序領(lǐng)班一職，懇請領(lǐng)導批準。
申請人：xxx
xx年xx月xx日