總結(jié)是對(duì)我們自身的一種負(fù)責(zé)，也是對(duì)他人工作的一種尊重。如何寫(xiě)一篇具有啟示性的總結(jié)是我們需要思考的問(wèn)題。%20那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的總結(jié)呢？
汽車(chē)裝飾與美容論文篇一
中國(guó)醫(yī)藥學(xué)是一個(gè)偉大的寶庫(kù)，同樣，也是美容研究的淵源考察文物?？梢钥吹轿覀兿热嗽诙昵熬鸵呀?jīng)能研制簡(jiǎn)單美容制劑。浩翰的古籍里，有關(guān)美容的論述豐富深刻，其實(shí)用方箋也屢見(jiàn)不鮮。自戰(zhàn)國(guó)至清末的醫(yī)籍、醫(yī)著中，就有增白悅顏、祛斑瑩面、毛發(fā)美飾、酒渣粉刺、滅斑除疣、除臭散香6大類(lèi)1233首美容方劑，269味中草藥。當(dāng)然，這些多數(shù)是為當(dāng)時(shí)朝廷貴族服務(wù)的。本文對(duì)古籍中的美容方藥歸納如下。
1 遠(yuǎn)古至先秦時(shí)期
此為傳統(tǒng)中醫(yī)美容學(xué)起源時(shí)期。甲骨文已記有“疥”、“秓”、“癬”、“疣”等損美性疾病[1]。殷紂王時(shí)期，已研制有“涂脂擦粉”，使用的化妝品——“燕脂”，能收到“桃花妝”的美容效果[2]。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的《山海經(jīng)》146種藥物中，有12種與美容有關(guān)[1]。1973年湖南長(zhǎng)沙馬王堆出土的形成于戰(zhàn)國(guó)至秦時(shí)期的醫(yī)藥方劑書(shū)《五十二病方》的內(nèi)容十分豐富，預(yù)防和治療瘢痕的方劑6個(gè)[3]。《養(yǎng)生方》中有3個(gè)長(zhǎng)壽方，還有“令人面澤”和“去毛”、“黑發(fā)”的專(zhuān)方。
2 秦漢三國(guó)時(shí)期
此為傳統(tǒng)中醫(yī)美容學(xué)萌芽時(shí)期?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》雖為中醫(yī)理論巨著，也為中醫(yī)理論提供了理論依據(jù)，但也有一些治療美容的方法[4]。如《靈樞·經(jīng)筋》記載了馬膏療法，用馬項(xiàng)下脂肪反復(fù)涂摩患處，即將藥物和按摩結(jié)合起來(lái)的一種美容治療方法。
成書(shū)于東漢的《神農(nóng)本草經(jīng)》記載了100種關(guān)于“悅澤”、“美色”、“輕身”、使人“頭不白”的美容藥物(上經(jīng)54種，中經(jīng)27種，下經(jīng)19種)，并提到了美容藥品的獨(dú)特劑型——面脂。
另外，漢代2位著名的醫(yī)學(xué)家——張仲景和華佗。張仲景創(chuàng)立的當(dāng)歸芍藥散治療肝血瘀滯引起的肝斑，麻子仁丸治療燥熱所致的皮膚粗糙，豬膚湯潤(rùn)膚悅顏去皺等方法，至今仍為后人所沿用[4];《華佗神醫(yī)秘傳》載美容外用復(fù)方10首，《華佗神方》有美容保健、治療的內(nèi)服、外用方共56首[5]。
3 兩晉南北朝至隋唐五代時(shí)期
此為傳統(tǒng)中醫(yī)美容學(xué)的形成時(shí)期，亦是中醫(yī)美容方劑學(xué)發(fā)展的鼎盛時(shí)期。
3.1 兩晉南北朝時(shí)期
初唐醫(yī)學(xué)家孫思邈《備急千金要方》、《千金翼方》以下合稱(chēng)《千金方》各30卷，其中較集中論述中醫(yī)美容內(nèi)容的章節(jié)有《備急千金要方》卷六下·七竅病下，列方81首；《備急千金要方》卷十三·心臟，列方56首；《千金翼方》卷五·婦人一·婦人面藥第五，列1論，39方；《千金翼方》卷一·藥錄篡要·悅?cè)嗣娴诹?，列?味，其余大量?jī)?nèi)容則散在各卷之中。其弟子孟詵撰《食療本草》，載食藥260味[9]，其中有許多美容食物，如“荔枝，微溫……健氣與顏色”，“蘿卜，性冷……服之令人白凈肌細(xì)”，豐富了食膳美容的內(nèi)容。唐王燾的《外臺(tái)秘要方》，其中三十二卷專(zhuān)論美容，有面部美容方97首，美眉發(fā)方87首，澡豆方9首，口脂方3首，美手方3首，香體熏衣方10首，另有其他美容制劑方法11首[10]。凡其他各卷方藥主治和用法與美容相關(guān)，并確有美容治療和美容保健作用的方藥有34首。其中美發(fā)方9首，香體方4首，美手方7首，去除面斑方11首，保健方3首。凡原文中指明對(duì)頭面損容性相關(guān)疾病具有美容治療作用，如治療白癜風(fēng)方14首，香口方9首，香體除臭方43首，除疣方19首，除瘢痕方17首。依此思路，共得美容方藥兩類(lèi)356方，294種藥物?？傊?，兩晉至唐間，中醫(yī)美容可謂承上啟下全面發(fā)展，不僅初步體系形成，也為宋元時(shí)期的進(jìn)一步提高，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4 宋金元明清時(shí)期
此期是傳統(tǒng)中醫(yī)美容方劑學(xué)的拓展時(shí)期。此期的中醫(yī)書(shū)籍汗牛充棟，大部分都涉及到了美容問(wèn)題，清代宮廷美容已達(dá)相當(dāng)高的水平。
4.1 兩宋時(shí)期
元初許國(guó)禎撰《御藥院方》，匯集了金元以前大量宮廷美容用方，如御前洗面藥、皇后洗面藥等，該書(shū)還列出多種牙藥，如白牙珍珠散、麝香散等，共計(jì)180余首，豐富了美容范疇。
汽車(chē)裝飾與美容論文篇二
在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)對(duì)企業(yè)的成長(zhǎng)與發(fā)展有著十分重要的作用。我國(guó)相關(guān)領(lǐng)域雖然對(duì)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)有了一定的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，并且在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中也取得了很大的成就。然而，隨著我國(guó)企業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，現(xiàn)有的對(duì)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的研究已經(jīng)不能滿足發(fā)展的需求。因此，在今后的企業(yè)發(fā)展中,要加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)對(duì)企業(yè)作用的研究和重視,并且在研究的過(guò)程中逐漸將對(duì)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)作用的研究納入到該領(lǐng)域研究的一個(gè)重要課題,從而促進(jìn)我國(guó)企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
一、戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的內(nèi)容
戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)是為企業(yè)戰(zhàn)略管理服務(wù)的會(huì)計(jì)，它從戰(zhàn)略的高度，圍繞本企業(yè)、顧客和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手組成的戰(zhàn)略三角，既提供顧客和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手具有戰(zhàn)略相關(guān)性的外向型信息,也對(duì)本企業(yè)的內(nèi)部信息進(jìn)行戰(zhàn)略審視，幫助企業(yè)的`領(lǐng)導(dǎo)者知彼、知己,進(jìn)行戰(zhàn)略思考,進(jìn)而據(jù)以進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的制定和實(shí)施，保持并不斷創(chuàng)新其長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),以促進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)期、健康地向前發(fā)展。戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)是一種具有真正創(chuàng)新意義的新型管理會(huì)計(jì),其主要內(nèi)容有：
1.戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)最為重要的一個(gè)內(nèi)容就是為企業(yè)制定科學(xué)的、合理的戰(zhàn)略目標(biāo)。無(wú)論是任何一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，都必須要有明確的發(fā)展目標(biāo)，才能在發(fā)展的過(guò)程中逐漸向著目標(biāo)發(fā)展和進(jìn)步。在企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)中，共有三個(gè)層次,即:公司戰(zhàn)略目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略目標(biāo)和職能戰(zhàn)略目標(biāo)。
2.實(shí)施有效的戰(zhàn)略成本管理。戰(zhàn)略成本管理主要是從戰(zhàn)略角度來(lái)研究影響成本的各個(gè)壞節(jié),從而進(jìn)一步找出降低成本的途徑。
3.注重發(fā)揮人的價(jià)值和知識(shí)的創(chuàng)新能力。人力資本將成為重要的產(chǎn)權(quán)要素，無(wú)形資產(chǎn)管理將成為戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的核心內(nèi)容,知識(shí)生產(chǎn)力將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首要和關(guān)鍵因素。
4關(guān)注人類(lèi)社會(huì)和自然環(huán)境。社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)和綠色會(huì)計(jì)將成為戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的重要分支，并成為戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)長(zhǎng)期研究的課題，企業(yè)將主動(dòng)追求自身利益與環(huán)境效益的融合。
二、戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)在我國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)中的作用
通過(guò)上述研究發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)與一般的會(huì)計(jì)有著多個(gè)方面的不同點(diǎn)，同時(shí)，戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)更適應(yīng)于當(dāng)下社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。所以,我國(guó)相關(guān)領(lǐng)域必須要對(duì)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)在企業(yè)成長(zhǎng)中的作用進(jìn)行研究,從而提高企業(yè)對(duì)于戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的重視程度,進(jìn)而充分的發(fā)揮出戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的作用，為企業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。筆者在此對(duì)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)在企業(yè)成長(zhǎng)中作用進(jìn)行了一定的探索,希望可以有利于戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)水平的提高以及作用的有效發(fā)揮。
1.注重長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)性發(fā)展。
戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)注重長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和全局利益,強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期性，當(dāng)企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)巳上升到高層次的全局性戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)時(shí),搶占市場(chǎng)份額、擴(kuò)大企業(yè)生存空間、追求長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益目標(biāo)已成為企業(yè)家最為關(guān)注的問(wèn)題。戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)適應(yīng)這一形勢(shì)的要求，超越了單一會(huì)計(jì)期間的界限,著眼于企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展和整體利益的最大化,著重從長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)地位的變化中把握企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向。戰(zhàn)略管理要求企業(yè)積極主動(dòng)地適應(yīng)和駕馭外部環(huán)境,把握機(jī)遇,實(shí)行循環(huán)往復(fù)、不間斷的動(dòng)態(tài)管理。
2.加強(qiáng)非財(cái)務(wù)信息的利用,實(shí)現(xiàn)企業(yè)超越性發(fā)展。
戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)站在戰(zhàn)略的高度，強(qiáng)調(diào)對(duì)外部因素的重視,跳出了單一企業(yè)這一狹小的空間范圍，將視角更多地投向影響企業(yè)的外部環(huán)境，建立外向型信息系統(tǒng)，將企業(yè)內(nèi)部條件同外部環(huán)境密切結(jié)合，提供超越企業(yè)本身的更廣泛、更有用的信息。戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)特別強(qiáng)調(diào)各類(lèi)相對(duì)指標(biāo)或比較指標(biāo)的計(jì)算和分析，使企業(yè)管理者做到知己知彼，采取相應(yīng)的措施，保持企業(yè)長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)為適應(yīng)企業(yè)戰(zhàn)略管理需要，與非財(cái)務(wù)信息密切結(jié)合,將信息的提供范圍擴(kuò)展到各種與企業(yè)戰(zhàn)略決策相關(guān)的信息，如產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)的彈性、顧客的滿意程度、市場(chǎng)占有率等。
3、加強(qiáng)企業(yè)綜合性評(píng)價(jià)，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力。
戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)系統(tǒng)要發(fā)揮整體的控制和評(píng)價(jià)功能,它更著眼于企業(yè)持續(xù)發(fā)展的要求下，進(jìn)行企業(yè)現(xiàn)在和未來(lái)總資源的最佳規(guī)劃，所以它更具有趨于中長(zhǎng)期的特點(diǎn)。戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)將戰(zhàn)略管理思想貫穿于企業(yè)的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)之中，實(shí)行綜合業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度。綜合業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度是一種超越會(huì)計(jì)的、財(cái)務(wù)指標(biāo)與非財(cái)務(wù)指標(biāo)相結(jié)合的、可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略性業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度,它有助于衡量、培植和提升企業(yè)核心能力。
4、積極采用先進(jìn)方法，有效控制項(xiàng)目成本。
在對(duì)企業(yè)的管理犮展中，我們可以充分利用戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的先進(jìn)方法。比如價(jià)值鏈分析法是戰(zhàn)略成本管理的有力工具，進(jìn)行行業(yè)價(jià)值鏈分析，可以探索利用上、下游價(jià)值鏈管理成本的可能性;通過(guò)對(duì)企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈分析，可以促使企業(yè)努力消除不增值作業(yè),減少浪費(fèi);通過(guò)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手價(jià)值鏈的分析和成本測(cè)算，并與本企業(yè)進(jìn)行比較，可以明確企業(yè)自身的強(qiáng)勢(shì)和劣勢(shì)。在擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模時(shí)，一些企業(yè)拋棄傳統(tǒng)的籌集資金、計(jì)算投資回收期和投資報(bào)酬率等習(xí)慣性決策思維。
結(jié)語(yǔ):綜上所述，戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)在我國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)中作用的研究不僅有利于我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)管理工作的水平，同時(shí)，更有利于提高我國(guó)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。然而，戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)作用的研究涉及的內(nèi)容很多，同時(shí)又是一項(xiàng)比較復(fù)雜的研究，再加之我國(guó)相關(guān)領(lǐng)域?qū)τ趹?zhàn)略管理會(huì)計(jì)作用的研究還沒(méi)有達(dá)到一定的深入程度,因而不利于實(shí)際企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。因此，在今后的企業(yè)發(fā)展中，要加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)作用的重視和研究。并且要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，從戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的多個(gè)角度進(jìn)行研究,從而研究出更有效的促進(jìn)戰(zhàn)略管理甜工作水平提高的方法和措施。
汽車(chē)裝飾與美容論文篇三
[摘要]愛(ài)美是人的天性,心靈與美貌和諧的美,是人們都向往和追求的。
整形美容受術(shù)者由于容貌缺陷程度及其造成的心理影響的不同,對(duì)手術(shù)的期待程度有較大的差別。
本文主要針對(duì)美容整形受術(shù)者特殊的心理需求,提出了不同于一般臨床科室的有效的護(hù)理對(duì)策,針對(duì)患者不同的心理狀態(tài)因勢(shì)利導(dǎo),實(shí)施有效的護(hù)理措施,從而提高美容整形手術(shù)的效果,避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
[關(guān)鍵詞]美容整形;心理需求;護(hù)理對(duì)策
愛(ài)美是人的天性,心靈與美貌和諧的美,是人們都向往和追求的。
汽車(chē)裝飾與美容論文篇四
看著我?guī)筒簧厦?，爸爸說(shuō)：“你就負(fù)責(zé)把車(chē)擦干吧?！蔽疫B忙拿了塊毛巾由上而下地擦起來(lái)。不一會(huì)，我的'額頭上就滾下了黃豆大小的汗珠，手也漸漸地酸麻起來(lái)，不聽(tīng)使喚了，我真想就此放棄了，可我看到爸爸鼓勵(lì)的眼神，還是咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)了，不一會(huì)，整輛車(chē)都被我擦得干干凈凈了。接下來(lái)就是把蠟擦在汽車(chē)上?！按蛳炓灿兄v究，要一圈一圈地打，而且要均勻。”爸爸一邊打一邊說(shuō)。我也學(xué)著爸爸的樣子，有模有樣地干起來(lái)。上完蠟后再用毛巾在打蠟過(guò)的地方反復(fù)用力地擦，注意要過(guò)6分鐘再擦，這樣汽車(chē)就會(huì)變得又光又亮。我們兩人合作得很好，不一會(huì)就完成了?？粗覀兊慕茏?，我跟爸爸都開(kāi)心地笑了，并且也讓我懂得了一些道理，了解了一些知識(shí)。今天的收獲真不小啊！
汽車(chē)裝飾與美容論文篇五
姓名：
年 齡： 1988年1月10日 工作經(jīng)驗(yàn)： 一年以上
身 高： 婚姻狀況： 保密
體 重： 55kg 現(xiàn)居城市： 廣州
戶 籍： 廣州 性 別： 女
民 族： 漢族 政治面貌： 團(tuán)員
工作經(jīng)歷
求職意向
工作能力及專(zhuān)長(zhǎng)
我是一個(gè)在有著濃厚的中醫(yī)氛圍的院校里學(xué)習(xí)的中醫(yī)美容，在學(xué)校的學(xué)習(xí)里使我有了一定的中醫(yī)基礎(chǔ)和西醫(yī)的一方面知識(shí)。我在實(shí)習(xí)的時(shí)候有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，我是在一家連鎖的美容院里實(shí)習(xí)的。本人的性格有一點(diǎn)內(nèi)向，工作認(rèn)真積極，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，隨時(shí)都保持著學(xué)習(xí)的態(tài)度。今后我想從事美容師或美容導(dǎo)師的工作，因?yàn)槊廊輰?dǎo)師更具有挑戰(zhàn)性。
教育背景
最高學(xué)歷：本科畢業(yè)學(xué)校：
所學(xué)專(zhuān)業(yè)：畢業(yè)日期：未填寫(xiě)
第一外語(yǔ)：英語(yǔ)熟悉方言：
教育培訓(xùn)經(jīng)歷
湖北中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校 中醫(yī)美容 大專(zhuān)
聯(lián)系方式
汽車(chē)裝飾與美容論文篇六
整形美容受術(shù)者由于容貌的缺陷會(huì)對(duì)心理造成一定的影響,因此必須對(duì)其進(jìn)行一定的心理疏導(dǎo)。
愛(ài)美之心,人皆有之,古往今來(lái),概莫例外。
隨著人們生活水平和文化素質(zhì)的提高,人們對(duì)美的要求也日益廣泛和強(qiáng)烈,美容整形給人們帶來(lái)了精神上更高的要求和生活對(duì)美的滿足和享受。
整形美容外科現(xiàn)今可謂炙手可熱,成為人們改變自我,美化自我的重要途徑[1]。
從心理學(xué)角度分析,整形涉及到受術(shù)者的情緒、心理和期望,由于他們對(duì)自己的容貌都有一定程度的不滿,這些受術(shù)者有不同于其他受術(shù)者的一些心理特征,因此,心理護(hù)理對(duì)這些受術(shù)者顯得尤為重要,良好的心理護(hù)理可以使受術(shù)者以正常心態(tài)獲得滿意效果,同時(shí)對(duì)避免一些醫(yī)療糾紛也有重要作用。
1整形美容受術(shù)者的心理特點(diǎn)
1.1自卑心理
該部分受術(shù)者,一般是由于先天缺損或者后天畸形(如燒傷、燙傷)造成了自身容貌的缺陷,對(duì)于先天缺損者,隨著年齡的增長(zhǎng)和自我意識(shí)的增強(qiáng),這些受術(shù)者容易出現(xiàn)內(nèi)向、自卑、羞怯、不合群的心理特征。
有些人自尊心過(guò)強(qiáng),常常會(huì)導(dǎo)致一些過(guò)激行為。
對(duì)于后天畸形者,面對(duì)突如其來(lái)的變故,或出現(xiàn)一些復(fù)雜的心理行為,表現(xiàn)為自卑、易怒、失眠、感情脆弱,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的言語(yǔ)較為敏感,這些受術(shù)者都希望能夠改變現(xiàn)狀。
1.2對(duì)手術(shù)恐懼、擔(dān)憂的心理
恐懼和擔(dān)憂是比較常見(jiàn)的一種心理,這是人們對(duì)未知事物的一種自然反應(yīng)。
表現(xiàn)為手術(shù)者對(duì)醫(yī)師的技術(shù)有所懷疑,擔(dān)心術(shù)后不能達(dá)到期望的效果,以及對(duì)未知手術(shù)安全性的一種自然恐懼。
隨著手術(shù)的臨近,有些受術(shù)者會(huì)出現(xiàn)焦慮、緊張、悲觀失望的情緒。
一些老年人對(duì)手術(shù)的積極性不高,顧慮重重。
有些受術(shù)者對(duì)手術(shù)中的疼痛、對(duì)手術(shù)是否留有明顯缺口、出血和并發(fā)癥充滿了擔(dān)憂,有些受術(shù)者還有擔(dān)心手術(shù)被他人知道的羞怯心理。
由于美容手術(shù)的費(fèi)用較高,且不屬于公費(fèi)醫(yī)療的范圍,這使得一些受術(shù)者對(duì)手術(shù)費(fèi)用又充滿了擔(dān)憂。
1.3對(duì)手術(shù)期望過(guò)高的心理
該類(lèi)型受術(shù)者也包括那些后天畸形者,他們對(duì)手術(shù)抱有較高的期望,幻想恢復(fù)到傷前的樣子。
還有些受術(shù)者自身?xiàng)l件比較好,希望通過(guò)整形手術(shù)達(dá)到盡善盡美的地步,對(duì)手術(shù)的效果要求很高,甚至抱有不切實(shí)際的幻想,常以某些影星或模特的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行整形。
有些自身?xiàng)l件一般或者過(guò)差的受術(shù)者,認(rèn)為手術(shù)是萬(wàn)能的,他們對(duì)手術(shù)的期望值也很高,他們希望通過(guò)整形手術(shù)使自己變得美麗突出,異于常人。
2整形美容受術(shù)者護(hù)理對(duì)策
2.1針對(duì)不同心理特點(diǎn)的心理護(hù)理
對(duì)于有自卑心理的受術(shù)者,要積極與其溝通,向其介紹手術(shù)方案以及手術(shù)能夠達(dá)到的效果,讓其觀看相關(guān)成功者的資料,進(jìn)行耐心疏導(dǎo),幫助其建立信心,改善心態(tài),調(diào)動(dòng)積極性,爭(zhēng)取家人的協(xié)助,增加探視次數(shù)。
對(duì)于恐懼擔(dān)心的受術(shù)者,首先要尊重受術(shù)者的隱私權(quán),有針對(duì)性的幫受術(shù)者穩(wěn)定情緒,引導(dǎo)其對(duì)術(shù)后的美好向往,鼓勵(lì)受術(shù)者勇敢的接受挑戰(zhàn),對(duì)受術(shù)者容貌、形體上的缺陷予以理解、同情和安慰,取得受術(shù)者的信任,使他們配合手術(shù)。
對(duì)于手術(shù)期望值過(guò)高的受術(shù)者,要幫助其樹(shù)立正確的美容觀,降低他們的期望值,不夸大美容手術(shù)的效果,使其建立正確的心態(tài)。
2.2術(shù)前心理護(hù)理
術(shù)前主要以心理疏導(dǎo)為主,處理針對(duì)不同心理現(xiàn)象,有的放矢的進(jìn)行疏導(dǎo)外,護(hù)士還要建立良好的第一形象,一個(gè)美好的形象潛移默化的影響受術(shù)者的心理,要以親切的語(yǔ)言、飽滿的精神、端莊的舉止、優(yōu)美的姿態(tài),在溝通中建立起親切感[2]。
同時(shí),護(hù)士要加強(qiáng)責(zé)任心,及時(shí)的進(jìn)行術(shù)前知識(shí)宣教,耐心介紹美容手術(shù)的相關(guān)知識(shí)、手術(shù)的方法、手術(shù)前后的注意事項(xiàng)、手術(shù)后可能出現(xiàn)的并發(fā)癥如:腫脹、青紫等,還要讓受術(shù)者了解手術(shù)的可行性和科學(xué)性,積極的心理疏導(dǎo),通過(guò)有效的溝通,緩解受術(shù)者術(shù)前緊張、焦慮的情緒,以良好的心態(tài)配合手術(shù)的順利實(shí)施。
2.3術(shù)中護(hù)理
術(shù)中要給予受術(shù)者心理支持,相對(duì)于術(shù)前,受術(shù)者可能在術(shù)中更容易緊張、恐懼和焦慮,例如:對(duì)于局部麻醉的清醒受術(shù)者,特別是在麻醉不完全,仍有疼痛時(shí),緊張心理更明顯。
護(hù)士要注意態(tài)度和藹、關(guān)心體貼,詢問(wèn)受術(shù)者的感受,讓其感受到護(hù)理人員的真誠(chéng)、關(guān)懷,從而有種受尊重被溫暖的感覺(jué),緊張、恐懼的心理會(huì)慢慢得到消除。
此外,可以采用移情法,聊其喜歡的話題,可分散他們的注意力,使手術(shù)順利進(jìn)行。
2.4術(shù)后護(hù)理
術(shù)后是受術(shù)者心理問(wèn)題較為集中的階段,主要表現(xiàn)為明顯的疑慮、恐懼、焦慮等不良情緒,甚至有些受術(shù)者會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性情緒障礙。
特別是傷口包扎期間,由于看不到自己的容貌,擔(dān)心手術(shù)能否達(dá)到預(yù)期的效果。
此時(shí),護(hù)士要主動(dòng)關(guān)心受術(shù)者的詢問(wèn),并創(chuàng)造良好的休養(yǎng)環(huán)境以緩解其情緒反應(yīng),耐心細(xì)致的解答,積極與受術(shù)者溝通,幫助其解決情緒障礙,詳細(xì)介紹成功病例的情況,使其樹(shù)立自信心,消除恐懼、疑慮心理。
3小結(jié)
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式正在向生物―心理―社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,人性化護(hù)理已成為大勢(shì)所趨[3]。
整形受術(shù)者尤其不同于其他受術(shù)者的'獨(dú)特的心理特征,本著以人為本的護(hù)理宗旨,在護(hù)理過(guò)程中要尊重受術(shù)者的主觀感受,并其產(chǎn)生的不良心理進(jìn)行積極的心理疏導(dǎo),尊重受術(shù)者的需求,在護(hù)理人員的協(xié)助下,達(dá)到一個(gè)人的身心、社會(huì)、心靈的舒適狀態(tài)。
改變美容受術(shù)者不良的心理狀態(tài),排除其心理障礙,使手術(shù)治療與心理治療完美結(jié)合,提高美容整形效果以及避免醫(yī)療糾紛,使手術(shù)成功結(jié)束。
參考文獻(xiàn)
汽車(chē)裝飾與美容論文篇七
摘要：在數(shù)字化音樂(lè)制作快速發(fā)展的今天，無(wú)論是從事音樂(lè)的編創(chuàng)還是單純的音頻編輯，母帶處理關(guān)系到最終聲音的質(zhì)量；在我國(guó)，數(shù)字化音樂(lè)制作尚處起步階段，有關(guān)母帶處理沒(méi)有形成實(shí)用的成熟的理論依據(jù)，本文根據(jù)自己的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)以及通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)的解讀，進(jìn)行總結(jié)、歸納，旨在說(shuō)明音樂(lè)制作中母帶處理的意義和方法。
關(guān)鍵詞：音樂(lè)制作母帶處理意義方法
一、音樂(lè)制作中進(jìn)行母帶處理的必要性
什么是母帶處理？目前有兩種理解，其一是狹義的：在一首音樂(lè)作品的最后通過(guò)母帶處理在整體響度及動(dòng)態(tài)上做一處理；其二是廣義的：在對(duì)多首音樂(lè)作品進(jìn)行專(zhuān)輯灌碟時(shí)所做的程序，這里所指的絕不是音量的簡(jiǎn)單調(diào)整，而是通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的母帶處理工程師的錦上添花，對(duì)作品自身以及全部作品之間的響度、音色、動(dòng)態(tài)進(jìn)行創(chuàng)造性地調(diào)整，從而使幾首樂(lè)曲渾然一體，成為一張真正的唱片；如果作品在制作過(guò)程中出現(xiàn)了種種問(wèn)題，母帶處理會(huì)對(duì)對(duì)這些問(wèn)題提供最后彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師借助高精度的母帶處理設(shè)備的幫助妙手回春，對(duì)作品進(jìn)行技術(shù)性和藝術(shù)性上的雙重修補(bǔ)，使作品在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)上立于不敗。
所以，母帶處理不像所誤解的那樣，僅僅是通過(guò)一大堆的電子管設(shè)備，把音樂(lè)做得更響而已。而是對(duì)整個(gè)作品的全新“整容”，使音樂(lè)專(zhuān)輯達(dá)到完美的程度。
二、音樂(lè)制作中母帶處理的方法
t-racks和izotopeozone是目前國(guó)內(nèi)比較常用的兩款母帶處理軟件，因此提到母帶處理，下面針對(duì)母帶處理的具體操作手段進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹。
壓限：這是母帶處理最為顯著的功能，因?yàn)槁曇粽穹蛘叻Q(chēng)響度已經(jīng)不由自主的成為審視音樂(lè)作品的首要專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這是可以理解的，從聽(tīng)覺(jué)心理的角度看，響度大的無(wú)疑會(huì)最先為人所感知，在時(shí)下這個(gè)向極限挑戰(zhàn)的時(shí)代，噪音和樂(lè)音幾乎有著相同的.地位，人的聽(tīng)覺(jué)的承受能力、聽(tīng)覺(jué)的審美取向較之以往都有很大的改變，人們很青睞于聽(tīng)覺(jué)的沖擊力、震撼的效果。
作為音樂(lè)制作過(guò)程中的總結(jié)性工作的母帶處理，和之前的環(huán)節(jié)并非割裂開(kāi)來(lái)的，錄音階段要給母帶處理留下足夠的可以調(diào)節(jié)的動(dòng)態(tài)空間，如果要提供一個(gè)具體的數(shù)值作為參考，理論值應(yīng)該在3db左右，不要將音頻素材直接壓到極限，倘若如此，導(dǎo)致的錯(cuò)誤將是不可逆轉(zhuǎn)的；當(dāng)然，不同的混音師因?yàn)椴煌娘L(fēng)格流派，壓縮的標(biāo)準(zhǔn)不盡一樣，但是原則的東西是一致的，寧可少壓不可壓過(guò)，和所有的事物一樣――過(guò)猶不及，縮混中要保證的是：高采樣率和高量化率的數(shù)字信號(hào)――一般不低于24bit/48khz，然后在進(jìn)行母帶處理時(shí)根據(jù)音樂(lè)的風(fēng)格、整張cd的電平大小等再做最后壓縮的幅度，專(zhuān)業(yè)的母帶工程師沉迷于模擬壓縮器，所以他們的制作間里會(huì)有很多的ad/da,以用于各種采樣率的轉(zhuǎn)換，同時(shí)保證聲音的高品質(zhì)。
均衡：這是較為難以把握、要求技術(shù)精細(xì)的層面，需要絕對(duì)平直頻響的監(jiān)聽(tīng)。
一般母帶棚會(huì)擁有很多的監(jiān)聽(tīng)，因?yàn)榧幢闶窍嗤木庠诟鞣N音箱中的聽(tīng)感卻是不同的，而作為聲音進(jìn)入聽(tīng)眾耳朵中最后一步的把關(guān)者，難的并不是均衡的使用，而是在做母帶處理時(shí)需要了解各種音樂(lè)風(fēng)格的頻響風(fēng)格，其實(shí)這是一種約定俗成的聽(tīng)覺(jué)習(xí)慣，也是所謂味道正不正的重點(diǎn)之一。比如爵士樂(lè)的頻響就很特殊，典型爵士特有的溫暖感需要在中高頻直至高頻做非常自然的削減。然而hip－pop音樂(lè)則需要低頻的大量提升，通過(guò)節(jié)奏的長(zhǎng)間隔和壓縮來(lái)制造動(dòng)感以及質(zhì)感。所以母帶處理的均衡要求很高，包括多段數(shù)，要求均衡處理失真小，聲音自然，增益單位小，一般必須小于1db。那么,這也相應(yīng)的制定了混音的標(biāo)準(zhǔn)，在前期做處理的時(shí)候盡量不要過(guò)大的削減，因?yàn)橐纛l素材的這種損失同樣無(wú)法挽回的。剪接：在這里首先要明確的是混音后進(jìn)行母帶處理的應(yīng)該是完整的音樂(lè)整體素材，在制作流程中，淡入淡出、作品間混響尾音的處理等等都需要母帶處理過(guò)程中的精心設(shè)計(jì)；淡入淡出比較好理解，舉個(gè)音樂(lè)首尾處理的例子吧：比如一首意境縹緲，情緒深邃的音樂(lè)，由于開(kāi)頭處需要有一定的留白時(shí)間，讓人心情平緩等待音樂(lè)來(lái)臨，這個(gè)引子需要一個(gè)聽(tīng)不到的聲音來(lái)挑逗聽(tīng)眾，使用什么呢？選擇噪音，當(dāng)噪音響起的時(shí)候聽(tīng)者會(huì)不由自主的進(jìn)入渴望聆聽(tīng)的狀態(tài)，那么如果能采樣到這個(gè)聲音當(dāng)然是最好的（從原音樂(lè)中剪輯），如果混音時(shí)沒(méi)有考慮到這點(diǎn)，音樂(lè)中好不容易的空當(dāng)都充斥著混響尾音，那么就需要來(lái)制作噪音了，如前文所述，噪音的地位不低于樂(lè)音，所以母帶棚中往往還有噪音生成器。比如：需要這個(gè)曲子的結(jié)尾出有更長(zhǎng)的混響尾音，至少持續(xù)2s，讓聽(tīng)者回味以及遐想，但是混音時(shí)卻只留了半秒，或者忘記了當(dāng)時(shí)的混響設(shè)置工程文件的存放位置，或者給丟失了，解決這個(gè)問(wèn)題的辦法是：通過(guò)比對(duì)調(diào)整，自制同樣聲學(xué)特性的尾音……母帶處理給聲音“美容”的強(qiáng)大功力在這里得以體現(xiàn)！
混響：之所以這一步放到最后，是因?yàn)椋哼@個(gè)不是必須要做的，因?yàn)楝F(xiàn)在的混響效果器已經(jīng)不再僅僅是用來(lái)簡(jiǎn)單的營(yíng)造空間感，而是更多的用于潤(rùn)色聲音素材，比如模擬早期快衰減的板式混響，這類(lèi)使用方法的出現(xiàn)使得聲音的色彩和個(gè)性增加了，但是融合度降低了，有的時(shí)候?yàn)榱思訌?qiáng)融合度會(huì)在母帶處理最后，給音樂(lè)加上聲場(chǎng)定性的混響，用來(lái)增加各個(gè)音樂(lè)成分的融合度。
灌碟：這是母帶處理的最后工作，首先，選定制作音頻的格式，現(xiàn)在人們傾向于體積小音質(zhì)好的mp3，實(shí)際上這種格式是受過(guò)壓縮，音頻已經(jīng)受損，wave、flac、ape等格式的音頻則都屬于無(wú)損音頻格式；但是，選擇哪一種？是要把受眾群體和市場(chǎng)因素考慮進(jìn)去，然后確定。灌碟可分三步，其一：抖動(dòng)處理，就是由高采樣率轉(zhuǎn)換成低采樣精度時(shí)解決數(shù)據(jù)溢出和量化誤差的問(wèn)題。通過(guò)這樣的技術(shù)把高精度的信號(hào)轉(zhuǎn)化為16bit44.1khz的標(biāo)準(zhǔn)cd格式。其二：樂(lè)曲排序，這也是母帶處理過(guò)程中純經(jīng)驗(yàn)的程序，比如：第一首樂(lè)曲往往使用比較歡快或者節(jié)奏感強(qiáng)的歌，目的是讓聽(tīng)眾聽(tīng)到cd的一剎那立刻被吸引，繼而有動(dòng)力繼續(xù)聽(tīng)下去，之后的排序有通過(guò)意境的，情緒起伏的等等，這取決于制作者的音樂(lè)審美和對(duì)大部分聽(tīng)眾的意識(shí)流習(xí)慣的把握；其三：音樂(lè)間隔，人對(duì)于音樂(lè)的律動(dòng)會(huì)有暫留，也就是說(shuō)上一首曲子的節(jié)奏會(huì)在人的心中停留一定的時(shí)間，而為了符合這種心理慣性，后一首曲子的第一個(gè)節(jié)奏重音往往在前一首曲子正在無(wú)聲中延續(xù)的重拍上，至于停頓幾個(gè)小節(jié)也是經(jīng)驗(yàn)以及心理習(xí)慣，比如兩首快節(jié)奏的音樂(lè)可以銜接的很緊湊，一個(gè)虛擬小節(jié)就接上，但是，如果前一個(gè)是朋克風(fēng)格的，后一首卻是柔情似水，纏綿不絕，絲絲縷縷的曲子，則需要長(zhǎng)一些時(shí)間的停頓用來(lái)緩和人的心情，幫助聽(tīng)眾進(jìn)入下一首音樂(lè)的意境。
三、結(jié)語(yǔ)
綜上所述：母帶處理是一張專(zhuān)輯在批量生產(chǎn)之前的封山之筆。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，可以使音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)更有光澤，更加豐滿，更有張力；使作品間的銜接更加自然柔和；通過(guò)極高品質(zhì)的降噪工藝讓每一個(gè)細(xì)節(jié)的感染力都發(fā)揮到極致。總而言之，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的唱片市場(chǎng)中，母帶處理已經(jīng)成為唱片工業(yè)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化流程，而非可有可無(wú)的奢侈品。
更為值得探討的是：目前，在我國(guó)音樂(lè)的制作還處于私人小作坊的階段，各自為戰(zhàn)，一個(gè)人承擔(dān)所有的程序；不像這一行業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家，音樂(lè)制作的每一步，都有專(zhuān)門(mén)的技術(shù)人員，他們共同構(gòu)成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，各負(fù)其責(zé)。所以，在我們的母帶處理過(guò)程中會(huì)遇到的諸多問(wèn)題，像一面鏡子，反映出音樂(lè)制作的每一個(gè)階段哪些地方是應(yīng)當(dāng)注意的，可以這樣說(shuō)：母帶處理是對(duì)音樂(lè)制作流程中所有技術(shù)水平的一個(gè)檢驗(yàn)，它可以對(duì)音樂(lè)聲音的質(zhì)量進(jìn)行“美容”，但是，“美容”的效果、達(dá)到的美的程度，就像一個(gè)人美容一樣，要看自身的條件，要看構(gòu)成的基礎(chǔ)，因此：母帶處理這一技術(shù)手段是音樂(lè)制作者認(rèn)真研究、實(shí)踐和熟練把握的！也同樣期望國(guó)內(nèi)的音樂(lè)制作能借鑒國(guó)際上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，打造強(qiáng)力團(tuán)隊(duì)，將這一行業(yè)的水平推向高峰。
汽車(chē)裝飾與美容論文篇八
什么是音樂(lè)按摩美容療法
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音樂(lè)按摩適用于臉部及全身的理療，對(duì)于身心壓力的緩解效果非常顯著。它結(jié)合芳香療法、反射療法、淋巴引流等專(zhuān)業(yè)技術(shù)，配合音樂(lè)的旋律與人體生理的律動(dòng)，將全身肌肉的壓力與疲憊化于無(wú)形，因此按摩者必須具備豐富的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及靈巧的雙手才能勝任。
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汽車(chē)裝飾與美容論文篇九
員工上崗須知
第一章 員工須知
第一節(jié) 工作守則
一、員工守則
1、熱
愛(ài)
企業(yè)，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決按照公司的原則宗旨辦事，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)命令，完成各項(xiàng)任務(wù)。
2、努力
學(xué)習(xí)
，熟悉本職業(yè)務(wù)知識(shí)，懂得相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容。
3、樹(shù)立良好的個(gè)人形象，具備頑強(qiáng)的工作作風(fēng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
4、講信譽(yù)、有自信、有愛(ài)心、有責(zé)任感：
5、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、互敬互助、維護(hù)公司利益，保守公司機(jī)密，樹(shù)立良好的企業(yè)形象。
6、為人誠(chéng)實(shí)、不隱瞞、謊造自身經(jīng)歷。
7、不謀取不正當(dāng)利益；
8、認(rèn)賢為師，勤奮工作，為易玖發(fā)展做貢獻(xiàn)。
二、行為規(guī)范
儀表儀容
服務(wù)企業(yè)的員工直接與顧客接觸，在顧客眼中個(gè)人即代表公司，因此要求員工注重儀容儀表，并牢記下列規(guī)定。
1、員工上班時(shí)要統(tǒng)一穿著本崗工作服；
2、男員工要每天修面，發(fā)長(zhǎng)不超過(guò)耳朵和衣領(lǐng)；
3、女員工上班應(yīng)化淡妝，不戴長(zhǎng)耳墜，不留長(zhǎng)指甲，不涂有色指甲油，不披頭散發(fā)；
4、班前檢查制服是否平整，標(biāo)志是否齊備。
個(gè)人修養(yǎng)
1、品德：公正守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)可靠，謙虛好學(xué)，主動(dòng)肯干，嚴(yán)于律己，寬以待人。
2、學(xué)習(xí)：掌握
專(zhuān)業(yè)
知識(shí)和崗位技能，不斷提高綜合素質(zhì)。
3、智慧：善于動(dòng)腦，勇于創(chuàng)新，反應(yīng)敏捷，明辨是非，處理問(wèn)題機(jī)智妥當(dāng)。
4、勇敢：不論大小事，敢于承擔(dān)責(zé)任，并有義務(wù)舉報(bào)有違工作要求、有損公司
利益的人和事。
5、公平：客觀評(píng)判事情，處理問(wèn)題既對(duì)本人負(fù)責(zé)，又對(duì)公司負(fù)責(zé)，決不摻雜個(gè)人情感。
6、嚴(yán)格自律，以身作則：用自己的行動(dòng)帶動(dòng)
其他
員工。
待人處事
1、不論認(rèn)識(shí)與否，只要問(wèn)到必須熱情禮貌，使對(duì)方得到滿意答復(fù)；
2、本人能夠處理的事應(yīng)立即處理，處理不了的要耐心向客人解釋?zhuān)?BR> 3、不在外人面前發(fā)泄對(duì)公司或同事的不滿；
4、非本職范圍內(nèi)的事，不隨意解答、許諾；
服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
顧客是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的血液，是員工的衣食父母。顧客并非有求于我們，而是我們有求于顧客。為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是我們終身追求、引以自豪的工作。
1、顧客合理的要求一定要滿足，我們的責(zé)任是為其提供所需的幫助。
2、尊重顧客，用希望別人對(duì)待你的態(tài)度禮遇顧客。
3、學(xué)會(huì)控制自己，不將不良情緒帶到工作場(chǎng)所和顧客面前。
4、急顧客所急，用最短的時(shí)間為顧客解決問(wèn)題。
5、對(duì)看一看的顧客同樣熱情服務(wù)，他們是潛在的顧客，我們的態(tài)度將促使其購(gòu)買(mǎi)。
6、遇有投訴應(yīng)熱情接待，站在顧客的角度檢討自己的工作。
7、某項(xiàng)工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是千百次的重復(fù)，但顧客卻可能是第一次光臨。因此，始終要精神飽滿。
8、顧客有時(shí)提出的要求不是份內(nèi)的工作，但仍應(yīng)盡最大努力予以幫助，不能推諉。
9、時(shí)刻注意自己的言行，準(zhǔn)確使用規(guī)范的服務(wù)用語(yǔ)。
10、在服務(wù)中保持真誠(chéng)的微笑。
工作內(nèi)容規(guī)范
1、上班：
有序、高效地工作；離崗?fù)獬?，要?bào)告領(lǐng)導(dǎo)。
2、打電話：
態(tài)度和氣、熱情；內(nèi)容簡(jiǎn)短，不閑談；用語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)禮貌，委婉地拒絕對(duì)方不合理的要求；語(yǔ)調(diào)適中，聲音不宜過(guò)高。
3、公司內(nèi)人際交往：
對(duì)同事的升遷持積極態(tài)度；不議論同事的私事；主動(dòng)關(guān)心和幫助同事。
4、開(kāi)會(huì)：
準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，坐姿端正，穿著工作服或職業(yè)裝；會(huì)間不閑聊、不走動(dòng)、不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事情；認(rèn)真做好會(huì)議記錄；仔細(xì)聽(tīng)取他人的發(fā)言，踴躍提出自己的觀點(diǎn)和建議，特殊情況不能到會(huì)要事先請(qǐng)假。
5、下班：
不早退，不無(wú)故拖延；將文件資料整理后鎖好；設(shè)備用具擺放整齊；工作間打掃干凈；換下工作服；拔掉電源插銷(xiāo)，關(guān)好燈、空調(diào)、門(mén)、窗，
安全
離崗（值班人員）。
6、外出辦事：
遵守其他單位的門(mén)衛(wèi)制度；進(jìn)門(mén)前輕聲敲門(mén)；交談時(shí)講明身份及來(lái)意；說(shuō)話和氣，舉止穩(wěn)重大方；不講影響公司聲譽(yù)的話；事畢，禮貌道別，輕輕關(guān)門(mén)。 工作協(xié)作原則：
各崗人員，應(yīng)本著分工明確、積極配合的原則開(kāi)展工作。各崗人員需認(rèn)真執(zhí)行《崗位責(zé)任制》所規(guī)定的工作職責(zé)，按要求完成工作任務(wù)。
各崗人員在確保按質(zhì)、按時(shí)完成本職工作任務(wù)的同時(shí)，在其它部門(mén)需要協(xié)助時(shí)應(yīng)主動(dòng)協(xié)助一部門(mén)之間協(xié)作，要以公司利益為前提，相互配合，高效率的完成工作任務(wù)，不得互相推諉。
工作紀(jì)律要求：
1、上班時(shí)未經(jīng)批準(zhǔn)不得隨意竄崗。
2、上班時(shí)謝絕親友探訪，不得處理私人事務(wù)，如本人有急事，應(yīng)向上級(jí)報(bào)告，征得同意后方可處理。
3、下班后，不得無(wú)故在公司逗留。
4、工作時(shí)間不得使用收音機(jī)、錄音機(jī)，不得回呼bp機(jī)及長(zhǎng)時(shí)間接打私人電話。
5、工作時(shí)，避免不必要的談話，不得大聲叫喊，不得使用免提電話影響他人工作。
6、養(yǎng)成文明衛(wèi)生的良好習(xí)慣，糾正不良舉止，維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生。
7、尊重他人，不打聽(tīng)別人收入，不翻動(dòng)他人物品，借東西要還。
8、在為顧客服務(wù)時(shí)，禁止咀嚼口香糖、吃零食；
9、禁止向顧客、供應(yīng)商索取小費(fèi)或禮品，違者將受處罰。員工代表公司外出接受的贈(zèng)禮應(yīng)按規(guī)定如數(shù)歸公上交。
10、公司希望員工能相互理解，加強(qiáng)溝通，協(xié)商解決矛盾。
個(gè)人物品：
應(yīng)集中擺放于客戶接觸不到的地方。
三、保密制度
保密內(nèi)容：
1、公司所有文件及明確規(guī)定的保密資料，
包括；業(yè)務(wù)信件、營(yíng)業(yè)計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)資料、庫(kù)存商品價(jià)格等。
2、顧客有關(guān)資料及信息。
3、公司人事檔案、人事記錄。
保密規(guī)定：
1、嚴(yán)禁私下傳播、打聽(tīng)公司機(jī)密。
2、不得泄露公司業(yè)務(wù)、經(jīng)營(yíng)、管理等機(jī)密內(nèi)容。
3、公司下發(fā)的保密文件應(yīng)根據(jù)指示傳達(dá)到相應(yīng)級(jí)別人員，并妥善保存，不得私自復(fù)印、轉(zhuǎn)借。
4、員工離開(kāi)公司，不得泄漏公司業(yè)務(wù)機(jī)密，帶走公司客戶關(guān)系，否則公司有權(quán)追究責(zé)任。
5、對(duì)違反保密制度的員工，將視情節(jié)給予行政處分，造成較大影響或經(jīng)濟(jì)損失者并處罰款或依法追究責(zé)任。
第二節(jié) 人事制度
一、人事管理原則：
1、因事設(shè)崗、以崗定員、寧缺勿濫、精筒高效、以德為本、唯才是用。
2、公正、公平、公開(kāi)地對(duì)待每位員工，發(fā)揮每位員工的聰明才智。
3、使全體員工樹(shù)立集體榮譽(yù)感、企業(yè)自豪感、管理參與感。
4、為員工提供晉升機(jī)會(huì)，給予合理的薪資福利，委以適當(dāng)?shù)臋?quán)力。
二、員工錄用：
1、對(duì)應(yīng)聘合格人員辦理報(bào)到手續(xù)：填寫(xiě)員工檔案、留存身份證復(fù)印件。
2、試工期為一個(gè)月。
3、試工期滿，職工個(gè)人填寫(xiě)《試用人員轉(zhuǎn)正審批表》，符合轉(zhuǎn)正條件的轉(zhuǎn)為正式合同工。表現(xiàn)突出可提前轉(zhuǎn)正，表現(xiàn)差的將延期轉(zhuǎn)正或終止試工期，提前或延遲轉(zhuǎn)正的應(yīng)注明期限。
4、在試用期內(nèi)，如本單位經(jīng)理認(rèn)為該員工不宜轉(zhuǎn)正，終止其試用期。
三、臨時(shí)工制度：
1、臨時(shí)工到崗需填寫(xiě)臨時(shí)工登記表，交2張照片并交驗(yàn)身份證。
2、對(duì)臨時(shí)工的在崗紀(jì)律要求及管理方法與正式工相同。
3、臨時(shí)工工資待遇按日計(jì)算，每日20元，不享受休息日。
4、臨時(shí)工根據(jù)需要和表現(xiàn)隨時(shí)可以解雇或辭職，不享受其它福利待遇。
5、臨時(shí)工合同解除或試用期不合格，應(yīng)到人事管理員辦理離職手續(xù)。
四、員工離職制度
員工申請(qǐng)辭職：
1、提前三十天向本部門(mén)經(jīng)理呈交書(shū)面辭職報(bào)告。
2、經(jīng)本部經(jīng)理簽署意見(jiàn)后，通知本人。
3、辭職或調(diào)動(dòng)報(bào)告未經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)前，員工必須堅(jiān)守崗位，正常上班。若私自離崗或消極怠工，公司將按制度予以處罰。
員工被辭退（勸退）或被除名（開(kāi)除）：
l、辭(勸)退或開(kāi)除員工，必須以制度為依據(jù)，由所在單位經(jīng)理以書(shū)面形式將處理意見(jiàn)通知人事管理員。
2、員工被除名(開(kāi)除)，在通。知本人辦理交接手續(xù)的同時(shí)，將在公司范圍內(nèi)予以通報(bào)。
調(diào)出、辭退的交接手續(xù)：
sm34表維護(hù)
zapwz022 審批范圍描述
zapwz030 審批對(duì)象
zapwz030t 審批對(duì)象描述
zapwz031 審批對(duì)象—審批范圍維護(hù)
或者：
zapwz006 業(yè)務(wù)部門(mén)
zapwz007 業(yè)務(wù)部門(mén)
too1公司代碼
zapwz024 部門(mén)—公司維護(hù)
現(xiàn)在通過(guò)創(chuàng)建視圖、表維護(hù)、標(biāo)記視圖簇、事務(wù)代碼等功能，進(jìn)行對(duì)如上表格內(nèi)容的手工配置。其界面效果與標(biāo)準(zhǔn)sap后臺(tái)配置相同。
具體步驟如下：
1） 創(chuàng)建視圖，選擇“維護(hù)視圖”類(lèi)型。
首先輸入表031，因?yàn)樗顷P(guān)聯(lián)審批對(duì)象和審批范圍的表。
其中，031表中的“審批對(duì)象”字段設(shè)置外鍵，如下圖：
同理，“審批范圍”字段設(shè)置外鍵：
同理設(shè)置表022和030t中的“審批對(duì)象”和“審批范圍”關(guān)鍵字。
設(shè)置好之后，在“視圖”中通過(guò)“relationship”鍵找到關(guān)聯(lián)的表名。在屏幕右側(cè)會(huì)自動(dòng)對(duì)應(yīng)表關(guān)系。在“view field”標(biāo)簽中將我們需要的字段加到視圖中來(lái)。
至此維護(hù)視圖創(chuàng)建完成。
2） 通過(guò)se54或者視圖上的菜單“實(shí)用程序”--“表格維護(hù)生成器”生成表維護(hù)：
在界面上填入權(quán)限組“&nc&”，函數(shù)組和視圖同名等信息。點(diǎn)擊新建。生成界面如下：
記視圖簇。
事務(wù)代碼se54，選擇“標(biāo)記視圖簇”按鈕。
輸入穿件的視圖簇名字，點(diǎn)擊創(chuàng)建：
在界面上填寫(xiě)短文本描述，
雙擊“對(duì)象結(jié)構(gòu)”，點(diǎn)擊“新條目”，填入我們?yōu)榫S護(hù)創(chuàng)建的視圖名，我們希望實(shí)現(xiàn)的是以審批范圍來(lái)維護(hù)審批范圍對(duì)應(yīng)的審批對(duì)象。所以，將022表設(shè)置為位置“1”，“開(kāi)始”dep為“r”標(biāo)題項(xiàng)。
雙擊“字段附屬”：
在界面上填入031和022兩個(gè)表的關(guān)聯(lián)字段。
返回上一屆面，選中兩個(gè)表名，點(diǎn)擊“字段相關(guān)”按鈕。 最后再返回第一個(gè)界面，點(diǎn)擊“激活”按鈕。 現(xiàn)在可以通過(guò)sm34進(jìn)行維護(hù)了。
4） 為表維護(hù)創(chuàng)建事務(wù)代碼。
se93，選擇“帶參數(shù)的事務(wù)”
車(chē)輛（福克斯）保養(yǎng)全攻略有差異
在論壇和網(wǎng)上經(jīng)常性的看一些
關(guān)于
車(chē)輛保養(yǎng)的資料。最近發(fā)現(xiàn)，除了4s店的報(bào)價(jià)，有關(guān)于多少里程和年限更換易損件的說(shuō)法存大一定的差別。
一類(lèi)：
?？怂贡ｐB(yǎng)全攻略查閱了大量的資料，提出如下意見(jiàn)，供大家參考,查閱、總結(jié)、
尋找
到以下項(xiàng)目，請(qǐng)各位參考。
一、短期例行保養(yǎng)項(xiàng)目
1、機(jī)油、機(jī)油濾清器：每10000公里，用好油（說(shuō)明書(shū)要求每10000公里更換）；其實(shí)，福克斯保養(yǎng)說(shuō)明書(shū)中就是10000公里保養(yǎng)一次（該問(wèn)題已經(jīng)和福特總部溝通，就是10000公里），已經(jīng)充分考慮中國(guó)的實(shí)際情況，所以，4s要求5000公里，有點(diǎn)黑，但是5000公里保養(yǎng)對(duì)你只有有好處；唯一的壞處就是多花錢(qián)！注意：你想10000公里保養(yǎng)一次，一定要用150元以上的機(jī)油；最低也是130元以上的，否則，建議你還是5000公里保養(yǎng)一次。
2、清理節(jié)氣門(mén)：無(wú)特殊要求（每10000公里自清一次）；?？怂贡仨氃?0000公里清理節(jié)氣門(mén)一次，最多20000公里！長(zhǎng)期不清理節(jié)氣門(mén)的害處就是：早晨特別起步時(shí)，只要油門(mén)跟不上就容易熄火，特別是冷車(chē)時(shí)！熱車(chē)后就沒(méi)有這個(gè)毛病。 4s清洗一次90元，可以自己動(dòng)手清洗，卸下節(jié)氣門(mén)上的四個(gè)固定螺絲，拉出節(jié)氣門(mén)就是。只需花費(fèi)6元購(gòu)買(mǎi)化油器清洗劑。注意，自己動(dòng)手清洗時(shí)不要拔出節(jié)氣門(mén)的連線！我經(jīng)常自己動(dòng)手干。
3、空氣濾清器：每20000公里（說(shuō)明書(shū)要求每30000公里更換一次）；濟(jì)南地區(qū)空氣污染特別嚴(yán)重，10000公里更換一次也可，原則20000公里更換一次，這也是經(jīng)過(guò)充分咨詢的。成本只需要45元，自己動(dòng)手卸下4個(gè)固定螺絲，拿出來(lái)更換就是。我經(jīng)常自己動(dòng)手干。
4、汽油濾清器：每20000公里（說(shuō)明書(shū)要求每45000公里更換一次）；這個(gè)兩萬(wàn)公里更換一次就行，需定制或自行購(gòu)買(mǎi)。因?yàn)槲覀円话愣荚谥袊?guó)**或中國(guó)石油定點(diǎn)加油，20000公里沒(méi)有問(wèn)題。除非你亂加油，加不好的油。
5、清洗噴油嘴：無(wú)特殊要求（每20000公里清理一次）；
二、空調(diào)濾清器：每年或每20000公里（說(shuō)明書(shū)要求每30000公里更換一次）；自己動(dòng)手更換，成本70元，4s要210元，其中工時(shí)費(fèi)120元。在駕駛室離合器的右邊，卸下側(cè)板的兩個(gè)螺絲，再卸下空調(diào)濾清器的五個(gè)固定螺絲，拉出來(lái)?yè)Q上新的就是。不過(guò)就是麻煩些。
三、前后調(diào)整輪胎（四輪定位）：每20000公里調(diào)整一次；前后定位調(diào)整（記得調(diào)整后一定要定位）；4s要200元，修理店只需40元.
四、防凍液：說(shuō)明書(shū)要求每?jī)赡旮鼡Q一次；一定要兩年更換一次，特別是冬季來(lái)臨時(shí)。在外面和4s都行。
五、剎車(chē)油/離合器油：每?jī)赡辏ㄕf(shuō)明書(shū)要求每?jī)赡旮鼡Q一次）；此項(xiàng)建議不要到外面修理店保養(yǎng)。擔(dān)心外面油品不行，不匹配。一定要兩年更換一次，因?yàn)楸Ｙ|(zhì)期就是3年。
六、火花塞：每50000公里（說(shuō)明書(shū)要求每40000公里更換一次）；此項(xiàng)建議不要到外面修理店保養(yǎng)。4s的價(jià)格是31元一個(gè)，4個(gè)共124元，工時(shí)費(fèi)40元。
七、變速箱油：每60000－80000公里（4s要求每60000公里更換一次）；我已經(jīng)咨詢4s，得到上面答復(fù)。此項(xiàng)務(wù)必要在4s,不能到外面修理店保養(yǎng)更換。注意：千萬(wàn)不要更換非原廠的變速器油.這個(gè)油的確是特別好的油了,比寶馬的油還要值錢(qián)呢！
八、轉(zhuǎn)向助力油（位于右前大燈下）：每?jī)赡辏ㄕf(shuō)明書(shū)要求每?jī)赡旮鼡Q一次）；此項(xiàng)建議不
要到外面修理店保養(yǎng)。價(jià)格109元，加上工時(shí)4s的價(jià)格是218元。
九、剎車(chē)片：每50000公里；（4s要求每30000公里更換一次）；根據(jù)各人車(chē)輛使用情況，各人駕駛習(xí)慣不同而更換頻率不同。 1、剎車(chē)片有個(gè)金屬電極，摸到金屬的時(shí)候就會(huì)使電路導(dǎo)通，使警報(bào)燈點(diǎn)亮。 2、不要僅僅依靠指示燈，有時(shí)候剎車(chē)片的指示燈是不可靠的！畢竟剎車(chē)不是鬧著玩的！外面和4s都可以。我至今還沒(méi)有更換。
十、電瓶：充電警示燈亮起時(shí)更換；
十一、正時(shí)鏈條（皮帶）：正時(shí)鏈條終身免維護(hù)的。無(wú)需更換！
十二、輪胎：每7萬(wàn)－10萬(wàn)公里更換一次；外面修理店更換就是，價(jià)格和品牌可以自己選擇，總之比4s省多了。注意，輪胎型號(hào)必須一致。我的還沒(méi)有更換，到時(shí)我會(huì)到外面更換。
十三、制動(dòng)鉗：10萬(wàn)，即應(yīng)更換制動(dòng)鉗一次；
十四、剎車(chē)盤(pán)：15萬(wàn)公里，即應(yīng)更換制動(dòng)盤(pán)一次；
為此，經(jīng)過(guò)充分考慮，并充分尋找合適的保養(yǎng)地點(diǎn)，我作出如下選擇：
1、機(jī)油、每10000公里，我出保后用240元的.水美孚機(jī)油（），工時(shí)費(fèi)10元小武基很多都可以換。
2、機(jī)油濾清器：25元，工時(shí)費(fèi)同機(jī)油一起。
3、清理節(jié)氣門(mén)：每10000公里清理一次，但我已經(jīng)買(mǎi)了工具，沒(méi)有必要再花錢(qián)。價(jià)格我沒(méi)有問(wèn)。
4、空氣濾清器：成本只需要45元，自己搞定無(wú)工時(shí)費(fèi)。
5、汽油濾清器：成本只需要45元，工時(shí)費(fèi)10元；
6、空調(diào)濾清器：60元。自己搞定無(wú)工時(shí)費(fèi)。
7、前后調(diào)整輪胎（四輪定位）：50元。
8、防凍液：在外面，我去年剛換了，今年沒(méi)換，不知價(jià)格。
9、剎車(chē)片：我沒(méi)有換，沒(méi)有問(wèn)價(jià)格。
10、輪胎：我沒(méi)有換，沒(méi)有問(wèn)價(jià)格。（4萬(wàn)公里或兩年內(nèi)不建議到外面保養(yǎng)）。
以下必須在4s更換，千萬(wàn)不要到外面去??！
一、剎車(chē)油/離合器油：
二、火花塞：
三、變速箱油：
四、轉(zhuǎn)向助力油（位于右前大燈下）：
五、電瓶：
六、正時(shí)鏈條（皮帶）：
七、制動(dòng)鉗：
八、剎車(chē)盤(pán)：
二類(lèi)：
頂級(jí)養(yǎng)護(hù)！六款全合成機(jī)油導(dǎo)購(gòu)大全汽車(chē)的核心部分就是發(fā)動(dòng)機(jī)和變速箱，要讓這些金屬居多的部件工作好，就必須使用潤(rùn)滑油，俗稱(chēng)機(jī)油。潤(rùn)滑油的最主要作用有三種，分別是潤(rùn)滑減少摩擦、散熱和清潔。引擎內(nèi)部金屬之間的摩擦，如果不加入潤(rùn)滑油，因摩擦而發(fā)出的響聲巨大，金屬磨損極快，而且隨時(shí)有產(chǎn)生火花的可能。機(jī)器報(bào)廢只是時(shí)間上的問(wèn)題。另外引擎內(nèi)的轉(zhuǎn)速非常快，產(chǎn)生的熱量如果沒(méi)有及時(shí)排除，極容易自燃。而摩擦產(chǎn)生的小顆粒，堆積多了便會(huì)堵塞油路，影響引擎的正常工作。所以就需要使用潤(rùn)滑油，排除上面說(shuō)的三種不利于汽車(chē)引擎正常工作的弊端。
潤(rùn)滑油的重要性由此可見(jiàn)是非常重要的，那么在選購(gòu)潤(rùn)滑油時(shí)，就需要注意潤(rùn)滑油的更換時(shí)間和更換技巧了。一般每瓶潤(rùn)滑油的說(shuō)明書(shū)上都說(shuō)明了該款潤(rùn)滑油的更換時(shí)間的和保質(zhì)期的。一般的機(jī)油大概是5000-7000公里換一次，如果發(fā)動(dòng)機(jī)的工作強(qiáng)度大的，就需要更短的更換時(shí)間。一些高級(jí)的優(yōu)質(zhì)潤(rùn)滑油，甚至可以達(dá)到10000公里才更換一次。車(chē)主在選購(gòu)潤(rùn)滑油時(shí)就需要針對(duì)自己的駕駛習(xí)慣來(lái)正確選購(gòu)潤(rùn)滑油。
另外更換潤(rùn)滑油并不是說(shuō)任何一款潤(rùn)滑油都適合自己，因?yàn)槠桶l(fā)動(dòng)機(jī)和柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的工作效率和工作狀態(tài)都不一樣，所以在選用潤(rùn)滑油時(shí)要分清。還要注意汽油機(jī)潤(rùn)滑油和柴油機(jī)潤(rùn)滑油是不能互換使用，各自都必須使用專(zhuān)用的潤(rùn)滑油。而更換潤(rùn)滑油的時(shí)間可以從潤(rùn)滑油的顏色上來(lái)辨別的，看機(jī)油尺上遺留下來(lái)的機(jī)油的顏色和混濁度，如果顏色比較黑并且很混濁，表示應(yīng)該更換了；如果顏色比較淺接近新機(jī)油顏色，并且流動(dòng)性好，沒(méi)
什么
雜質(zhì)，表明不需要換。而柴油發(fā)動(dòng)機(jī)檢查潤(rùn)滑油時(shí)，則不一樣，不管什么時(shí)候往柴油發(fā)動(dòng)機(jī)添加潤(rùn)滑油，過(guò)不了幾天就變得黑黑的，從顏色上是很難辨出什么時(shí)候換機(jī)油的，所以柴油發(fā)動(dòng)機(jī)更換潤(rùn)滑油只能從里程上來(lái)確定。
選購(gòu)潤(rùn)滑油需要參看的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
判別潤(rùn)滑油好壞的標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè)，品質(zhì)分類(lèi)和粘度。發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑油的品質(zhì)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)際上普遍采用的是api(美國(guó)石油學(xué)會(huì))的標(biāo)準(zhǔn)，api把車(chē)用潤(rùn)滑油分為商用型和加油站供用型。商用型指柴油機(jī)潤(rùn)滑油，用c表示，加油供用型指汽油機(jī)潤(rùn)滑油，用s表示。在c或s字后面加上a、b、c等字母順序代表潤(rùn)滑油品質(zhì)的發(fā)展，字母越往后表示品質(zhì)提高。目前汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的最高品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)是sm，柴油機(jī)潤(rùn)滑油由最早的ca級(jí)發(fā)展到目前的ch－4。如果潤(rùn)滑油罐上同時(shí)印有s和c的字樣，表示既可用于汽油發(fā)動(dòng)機(jī)，又可用柴油發(fā)動(dòng)機(jī)。目前常用的汽車(chē)機(jī)油集中在sj級(jí)以上，摩托車(chē)潤(rùn)滑油稍微差點(diǎn)，一般在sf級(jí)別以上。
汽車(chē)裝飾與美容論文篇十
摘要：《汽車(chē)美容與裝飾》課程是現(xiàn)行職業(yè)教育課程體系中的重要內(nèi)容，是幫助有關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生切實(shí)形成汽車(chē)產(chǎn)業(yè)相關(guān)實(shí)踐操作技能的重要路徑，本文基于工作任務(wù)導(dǎo)向的解析視角，對(duì)《汽車(chē)美容與裝飾》課程的改革與實(shí)踐路徑問(wèn)題展開(kāi)了簡(jiǎn)要的論述，僅供參考。
關(guān)鍵詞：工作任務(wù)導(dǎo)向；《汽車(chē)美容與裝飾》；課程改革與實(shí)踐
一、進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)的必要性
1.外在因素分析。
根據(jù)近年來(lái)實(shí)施的市場(chǎng)調(diào)研工作的結(jié)果顯示：我國(guó)城鄉(xiāng)居民的汽車(chē)保有量，正呈現(xiàn)出逐年增加的趨勢(shì)。且有不少于30%的城市抵擋私家車(chē)車(chē)主已經(jīng)形成可給汽車(chē)實(shí)施日?；廊蒺B(yǎng)護(hù)行為的基本觀念；而且有30%左右的公務(wù)用高檔汽車(chē)也會(huì)定期實(shí)施美容保養(yǎng)操作；并且有大約50%的獨(dú)立車(chē)主愿意在自身掌握相關(guān)操作技術(shù)的背景之下，自行完成汽車(chē)產(chǎn)品的嗎，美容與養(yǎng)護(hù)實(shí)踐行為。由此，我們可以說(shuō)，汽車(chē)美容養(yǎng)護(hù)業(yè)務(wù)具備著穩(wěn)定而光明的市場(chǎng)前景。
2.內(nèi)在因素分析。
第一，理論設(shè)計(jì)與實(shí)踐行為之間不能實(shí)現(xiàn)良好而充分的'對(duì)接?！镀?chē)美容與裝飾》課程本身就具備著選課參課學(xué)生群體數(shù)量規(guī)模較大，且學(xué)生往往對(duì)課程學(xué)習(xí)過(guò)程具備充分興趣取向的實(shí)踐特征。但是在實(shí)際的教學(xué)工作開(kāi)展路徑中，往往還存在著先理論后實(shí)操的習(xí)慣性做法，直接導(dǎo)致學(xué)生在進(jìn)入實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)之后，對(duì)之前學(xué)習(xí)過(guò)的理論性內(nèi)容產(chǎn)生明顯的遺忘，在實(shí)踐層面引致理論學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際應(yīng)用環(huán)節(jié)的嚴(yán)重脫節(jié)，難以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效激發(fā)，不利于課程教學(xué)工作效果水平的有效提升。
第二，教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)體系表現(xiàn)出過(guò)于強(qiáng)烈的傳統(tǒng)化特征。在實(shí)際的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的推進(jìn)過(guò)程中。教師的講授環(huán)節(jié)表現(xiàn)出過(guò)于強(qiáng)烈的影響，傳統(tǒng)教學(xué)法依然在教師的應(yīng)用實(shí)踐過(guò)程中占據(jù)較大的時(shí)間比重，這些傳統(tǒng)而古老的教學(xué)方法在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中的使用，不利于現(xiàn)代教育事業(yè)的靈活性、實(shí)踐性，以及開(kāi)放性特征的有效發(fā)揮，使得相關(guān)教師群體難以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效激發(fā)。第三，學(xué)生群體在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在著明顯的被動(dòng)性，在實(shí)際的教學(xué)工作開(kāi)展過(guò)程中，填鴨式和灌輸式的教學(xué)實(shí)踐模式依然保持著其穩(wěn)定的存在性，教師在教學(xué)過(guò)程中明顯忽視了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性以及創(chuàng)造能力，逐步導(dǎo)致學(xué)生群體對(duì)老師的課內(nèi)講授行為形成了較為強(qiáng)烈的依賴性，不利于學(xué)生群體專(zhuān)業(yè)化實(shí)踐能力狀況的有效拓展。
二、基于工作任務(wù)導(dǎo)向的課程改革與實(shí)踐思路設(shè)計(jì)
1.課程的基本內(nèi)容設(shè)置體系。
《汽車(chē)美容與裝飾》課程圍繞著其基本的專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)和發(fā)展目標(biāo)，同時(shí)涉及了多個(gè)方面的專(zhuān)業(yè)化知識(shí)與實(shí)踐技巧教學(xué)內(nèi)容，具體涉及了汽車(chē)清洗、漆面美容、內(nèi)裝飾美容、外裝飾美容以及防護(hù)改裝五個(gè)基本的技術(shù)門(mén)類(lèi)。再依照五個(gè)基本的技術(shù)門(mén)類(lèi)，具體分化出外表清洗、內(nèi)部清洗、發(fā)動(dòng)機(jī)倉(cāng)清洗、漆面護(hù)理、漆面修復(fù)、彩條裝飾、保護(hù)膜裝飾、汽車(chē)內(nèi)部封閉空間凈化、隔音處理、倒車(chē)?yán)走_(dá)安裝、gps及和安裝等具體教學(xué)任務(wù)環(huán)節(jié)。
2.教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)以及教學(xué)工作的具體運(yùn)作過(guò)程。
第一，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。相關(guān)課程的任課教師，應(yīng)當(dāng)通過(guò)對(duì)現(xiàn)有發(fā)展環(huán)境之下的汽車(chē)美容行業(yè)的市場(chǎng)運(yùn)作環(huán)境，展開(kāi)細(xì)致的現(xiàn)狀調(diào)查與分析，對(duì)現(xiàn)有市場(chǎng)運(yùn)作實(shí)踐背景之下，汽車(chē)清洗、漆面美容、外裝飾、內(nèi)部裝飾、防護(hù)改裝5個(gè)典型典型化的職業(yè)工作任務(wù)，展開(kāi)基于職業(yè)環(huán)境建構(gòu)視角的細(xì)致化分析，確定每項(xiàng)任務(wù)的具體化工作實(shí)踐流程，并確定工作實(shí)踐過(guò)程與生產(chǎn)實(shí)踐流程之間的關(guān)聯(lián)性。在最后環(huán)節(jié)，應(yīng)當(dāng)確定現(xiàn)有的教學(xué)實(shí)務(wù)環(huán)節(jié)與實(shí)踐工作崗位實(shí)務(wù)運(yùn)作之間的關(guān)聯(lián)性與對(duì)應(yīng)性，切實(shí)保障教學(xué)工作實(shí)踐場(chǎng)景與工作實(shí)務(wù)環(huán)境之間的充分對(duì)應(yīng)性關(guān)系，扎實(shí)提升課程改革實(shí)務(wù)行為的真實(shí)性、職業(yè)性，以及開(kāi)放性，促進(jìn)課程在教學(xué)實(shí)務(wù)工作的開(kāi)展過(guò)程中得到良好的客觀發(fā)展。
第二，教學(xué)工作的具體運(yùn)作過(guò)程，根據(jù)之前筆者已經(jīng)論及的5個(gè)典型化的實(shí)踐工作任務(wù)，展開(kāi)具體的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，為每個(gè)任務(wù)針對(duì)性地設(shè)計(jì)若干個(gè)具體的化的實(shí)踐教學(xué)情境，指令學(xué)生群體，在具體的教學(xué)實(shí)踐情境中，按照相對(duì)應(yīng)的要求，完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)，切實(shí)保證學(xué)生群體的理論學(xué)習(xí)水平以及實(shí)踐操作技巧的雙重提升，在具體的實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)完成和實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)切實(shí)保障學(xué)生的主體性特征，發(fā)揮學(xué)生自身的主觀化思考能力，將教師的教學(xué)指導(dǎo)行為設(shè)置在參考性實(shí)踐地位，扎實(shí)提升學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，為職業(yè)生涯的穩(wěn)定有序發(fā)展打下良好而充分的鋪墊。
3.教學(xué)工作的實(shí)施手段與方法。
要依照相關(guān)行業(yè)的具體化教學(xué)工作實(shí)踐需要，對(duì)傳統(tǒng)模式之下的教學(xué)實(shí)施方式進(jìn)行相應(yīng)性的針對(duì)性改善，逐步引入并運(yùn)用現(xiàn)代化的教育技術(shù)形態(tài)，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，因材施教，扎實(shí)提升實(shí)際教學(xué)工作實(shí)務(wù)過(guò)程的質(zhì)量水平。在實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的主體性因素在學(xué)習(xí)效果提升過(guò)程中的作用，切實(shí)改觀學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)過(guò)程中的被動(dòng)性心理。教師在教學(xué)實(shí)務(wù)中想要發(fā)揮其充分的引導(dǎo)者角色，可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、分組討論、案例分析法等模式來(lái)具體實(shí)現(xiàn)。想要在工作任務(wù)導(dǎo)向的理念指引背景之下，實(shí)現(xiàn)《汽車(chē)美容與裝飾》課程教學(xué)效果水平的有效提升，必須對(duì)相關(guān)課程教學(xué)實(shí)務(wù)中的有關(guān)的細(xì)節(jié)化發(fā)展現(xiàn)狀，展開(kāi)充分的調(diào)查與分析，在此基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出行之有效的教學(xué)工作開(kāi)展方案，要重點(diǎn)提升學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)性，助力相關(guān)課程教學(xué)效果的有效提升。
參考文獻(xiàn)：
汽車(chē)裝飾與美容論文篇十一
[摘要]：以文化教育為切入點(diǎn)，認(rèn)識(shí)人文素質(zhì)教育內(nèi)涵及其意義，分析圖書(shū)館在大學(xué)生人文素質(zhì)教育中的重要性和緊迫性，并從文化環(huán)境、文化服務(wù)、文化活動(dòng)三個(gè)方面論述高校圖書(shū)館在大學(xué)生人文素質(zhì)作用與教育途經(jīng)。
[關(guān)鍵詞]高校圖書(shū)館；大學(xué)生；人文素質(zhì)；作用；途徑
引言認(rèn)識(shí)人文素質(zhì)教育內(nèi)涵及其意義
什么人文素質(zhì)？對(duì)人文素質(zhì)涵義說(shuō)法很多，我們一般認(rèn)為人文素質(zhì)是指人們?cè)谌宋姆矫嫠哂械木C合品質(zhì)或達(dá)到的發(fā)展程度。是一門(mén)人類(lèi)認(rèn)識(shí)自己的學(xué)問(wèn)。起始于人性的自覺(jué)，注重人的心靈自悟、靈魂陶冶，著眼于情感的潛移默化。概括地說(shuō)人文素質(zhì)應(yīng)包括具有人文知識(shí)、理解人文思想、掌握人文方法、遵循人文精神。隨著我國(guó)高等教育快速發(fā)展，大眾化教育、素質(zhì)教育、終身教育、大教育觀念的確立，人們已開(kāi)始認(rèn)識(shí)到在專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，尤其是理科大學(xué)生中滲透具有時(shí)代特點(diǎn)并符合國(guó)情的人文教育，必將有助于大學(xué)生人格的完善，通過(guò)人文教育使受教育者樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，了解祖國(guó)的歷史文化，關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，關(guān)心他人、理解他人、尊重他人、與人和睦相處。正確理解人和環(huán)境的關(guān)系，關(guān)心和熱愛(ài)自然，以平等的態(tài)度對(duì)待自然的物種，與自然環(huán)境和諧相處。為大學(xué)生提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和情感支持，培養(yǎng)出具有較高人文素質(zhì)和健康高尚人格的全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。
一、高校圖書(shū)館在大學(xué)生人文素質(zhì)教育中的重要性
黨中央和國(guó)務(wù)院在6月頒布的《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出：“高等教育要重視大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，普遍提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)”。而提高大學(xué)生人文素質(zhì)，是全社會(huì)精神文明建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。
大學(xué)生的成才是多重因素構(gòu)成的，人文素質(zhì)又是大學(xué)生整體素質(zhì)教育的重要組成部分，加強(qiáng)人文素質(zhì)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要途徑。
在大學(xué)生人文素質(zhì)教育中，教育途經(jīng)是多方面的，然而高校圖書(shū)館是實(shí)施人文素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)與職能的一個(gè)重要部分。圖書(shū)館對(duì)大學(xué)生的人文素質(zhì)教育是能過(guò)圖書(shū)館自身功能與釋放來(lái)實(shí)現(xiàn)。為大學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生有選擇地吸取人類(lèi)的一切優(yōu)秀文化成果，從而激發(fā)大學(xué)生的內(nèi)在潛力，培養(yǎng)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、人文觀和理想觀念，豐富大學(xué)生的情趣、陶冶人文精神，使大學(xué)生們?cè)谒枷脒x擇，倫理道德和精神追求上得到新的發(fā)展和超越自我。
高校圖書(shū)館是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要教學(xué)資源基地，是大學(xué)生的第二課堂[1]。如果說(shuō)課堂教學(xué)是一種知識(shí)的傳授過(guò)程，那么圖書(shū)館的環(huán)境文化、閱讀活動(dòng)、信息傳遞等更多的是一種思想影響和熏陶過(guò)程。它對(duì)學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的影響更是細(xì)致入微，是高校其他部門(mén)和教學(xué)手段無(wú)法達(dá)到的目標(biāo)。
基金資助：湖北省教育科學(xué)十二五規(guī)范劃課題：醫(yī)療器械市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程內(nèi)容的構(gòu)建與實(shí)踐（編號(hào)b107）相關(guān)研究成果。作者簡(jiǎn)介，王能河(1957-)、男，大學(xué)，副研究員，大學(xué)本科。主要從事高等教育教學(xué)本人多年來(lái)的思索，對(duì)高校圖書(shū)館人文素質(zhì)教育的功能上的認(rèn)識(shí)，以文化教育為切入點(diǎn)進(jìn)行了初淺的探究，以饗眾多館人。
二、高校圖書(shū)館在大學(xué)生人文素質(zhì)教育中要遵循分類(lèi)指導(dǎo)原則
高校圖書(shū)館在人文素質(zhì)教育體系要與高校辦學(xué)定位、人文教育目標(biāo)相適應(yīng),不同類(lèi)別、類(lèi)型或有學(xué)科差異的專(zhuān)業(yè)，應(yīng)該分類(lèi)：一是分研究型院校、一般本科院校、高職院校，二是分為綜合院校、理工性質(zhì)院校、文科性質(zhì)院校，同時(shí)還要考慮圖書(shū)館現(xiàn)有的教育資源。按類(lèi)別構(gòu)建有不同的人文教育標(biāo)準(zhǔn)、任務(wù)和方法。即使高校圖書(shū)館有很多同質(zhì)性，也應(yīng)有所側(cè)重，尋找異質(zhì)性，實(shí)現(xiàn)差異化教育。我認(rèn)為高校圖書(shū)館在人文素質(zhì)教育中體系應(yīng)結(jié)合圖書(shū)館的自身的特征來(lái)構(gòu)建，遵循分類(lèi)指導(dǎo)，建立分類(lèi)指導(dǎo)視野下高校圖書(shū)館在大學(xué)生人文素質(zhì)教育中的目標(biāo)、任務(wù)和考評(píng)方法，這也是高校圖書(shū)館在大學(xué)生人文素質(zhì)教育中的創(chuàng)新。
研究型高校圖書(shū)館在在大學(xué)生人文素質(zhì)教育中作用，不能千篇 一律，要分類(lèi)指導(dǎo)，根據(jù)高校自身類(lèi)別，研究型、教學(xué)-研究型、新建高校等類(lèi)別來(lái)選擇圖書(shū)館的教育功能與釋放分類(lèi)通道。對(duì)于研究型大學(xué)來(lái)說(shuō)，“要想培養(yǎng)出高精尖的合格人才，不僅要有高水平的科研能力，還應(yīng)有扎實(shí)的文化修養(yǎng)和深厚的文化底蘊(yùn)；要想培養(yǎng)能以國(guó)家的進(jìn)步為己任的人才，更應(yīng)該重視對(duì)所培養(yǎng)對(duì)象的品德教育。因此，在研究型大學(xué)中對(duì)大學(xué)生、研究生進(jìn)行人文素質(zhì)教育則顯得尤為重要”[2]。
對(duì)高職生來(lái)說(shuō)，進(jìn)行人文素質(zhì)教育要有量度，這主要是因?yàn)楦呗氃盒Ｔ谌瞬排囵B(yǎng)目標(biāo)上，與其他本科院校相比，有著自己的定位和特色．強(qiáng)調(diào)以實(shí)踐能力為中心的實(shí)用性人才培養(yǎng)，除了培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的新人共性外，也應(yīng)有應(yīng)用型人才人文素質(zhì)要求的個(gè)性，這是必然的，當(dāng)然，一般本科院校人文素質(zhì)教育要求應(yīng)定位于研究型高校與高職院校圖書(shū)館之間，而不可忽視的是各高校內(nèi)部學(xué)生分文、理、工科教育。當(dāng)然，分科教育對(duì)于研究型高校圖書(shū)館顯得重要，而對(duì)高職院校分科教育就不那么遜色了。
三、高校圖書(shū)館在大學(xué)生人文素質(zhì)教育中的作用與途經(jīng)
1、高校圖書(shū)館利用高雅文化環(huán)境來(lái)陶冶大學(xué)生讀者心靈
高校圖書(shū)館是治學(xué)、研究的.場(chǎng)所，營(yíng)造獨(dú)有的安寧、靜謐、神圣、親和、高雅的文化環(huán)境，濃郁的讀書(shū)氣氛，激發(fā)大學(xué)生的求知欲望，同時(shí)還可使大學(xué)生在參與中受到人生觀、人文觀的教育及美的熏陶。營(yíng)造外部文化環(huán)境，。它應(yīng)與圖書(shū)館周?chē)牡缆窐?biāo)志、花草樹(shù)木、雕塑物以及一些勵(lì)志性標(biāo)牌等一起組成一個(gè)清潔整齊、美觀大方、優(yōu)美和諧的共同體，體現(xiàn)鮮明的、時(shí)代的、個(gè)性化特色，使大學(xué)生讀者自然而然地融入到這個(gè)文明場(chǎng)所，營(yíng)造圖書(shū)館的內(nèi)部文化環(huán)境，構(gòu)建符合美學(xué)規(guī)律的實(shí)用空間與視覺(jué)領(lǐng)域。讓藝術(shù)形式充分體現(xiàn)出空間的優(yōu)美和高雅。正象王小影描述的那樣，營(yíng)造文化環(huán)境，通過(guò)展覽、繪畫(huà)、雕塑等藝術(shù)形式所具有的人文內(nèi)涵，烘托出圖書(shū)館的人文氛圍，使到館的讀者感到心靈的震撼和美的享受[3]。
讓文化環(huán)境遏制那些不文明的閱讀行為、平靜那浮躁的心情，充實(shí)那空虛的靈魂，從而在潛移默化中提高其人文素質(zhì)。
2、高校圖書(shū)館利用心智文化服務(wù)來(lái)感染大學(xué)生
高校圖書(shū)館工作人員不僅是文化知識(shí)的傳播者，更重要的是用心智文化服務(wù)讀者，潤(rùn)育大學(xué)生文化素養(yǎng)。做好這項(xiàng)服務(wù)，首先要樹(shù)立先進(jìn)的服務(wù)理念，營(yíng)造完善服務(wù)機(jī)制，選擇優(yōu)良方法、先進(jìn)服務(wù)方式、藝術(shù)手段。對(duì)讀者細(xì)心、留心、熱心、愛(ài)心，克己待人，使讀者認(rèn)可、認(rèn)同，感激于心，在服務(wù)中能運(yùn)用心智技能，用藝術(shù)手處理手服務(wù)問(wèn)題，升華服務(wù)質(zhì)量文化，并能給讀者以智的收獲，讓讀者心心知我心，我把關(guān)心獻(xiàn)給讀者，把信心留給自已。
從而贏得讀者的尊重和口碑相傳，樹(shù)立起心的的形象和心的品牌。在這特種心的環(huán)境下，蘊(yùn)涵了一種心文化功能，潛默著眾多的大學(xué)生讀者，陶冶情操、美化心靈，完成了理想和人格的塑造，達(dá)到提高大學(xué)生人文素質(zhì)的教育目的。
館藏和諸如多媒體閱覽室、視聽(tīng)室等現(xiàn)代化服務(wù)系統(tǒng)，為讀者提供快捷、逼真、生動(dòng)形象的文獻(xiàn)信息服務(wù)。
3、高校圖書(shū)館開(kāi)展寓教于樂(lè)性文化活動(dòng)提高大學(xué)生的文化品位
高校圖書(shū)館擁有的大量書(shū)籍、報(bào)刊、數(shù)據(jù)庫(kù)等文獻(xiàn)資料，開(kāi)展館藏文化教育，舉辦講座、報(bào)告會(huì)、書(shū)刊展會(huì)、讀者沙龍、作品欣賞、征文競(jìng)賽、人文知識(shí)比賽、社會(huì)熱點(diǎn)展、定期或不定期舉辦節(jié)日慶賀活動(dòng)專(zhuān)題展、引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)、激勵(lì)學(xué)生寫(xiě)書(shū)評(píng)等系列文化教育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大學(xué)生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)熱情，激發(fā)大學(xué)生的求知欲望，有利于他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，活躍思維，陶冶情操，對(duì)于提高大學(xué)生寫(xiě)作能力，綜合素質(zhì)、引導(dǎo)其“讀好書(shū)、做新人”有著十分重要的意義。
開(kāi)展書(shū)刊文化導(dǎo)讀活動(dòng)，圖書(shū)館是高校內(nèi)部人文素質(zhì)教育基地，做好書(shū)刊文化導(dǎo)讀，有目的、針對(duì)性輔導(dǎo)，對(duì)高品質(zhì)書(shū)刊、館藏文化資料的重要部分適時(shí)編成綱目，張?zhí)麎Ρ诨蛩饕“l(fā)給學(xué)生。引導(dǎo)大學(xué)生慢游知識(shí)的海洋。
總之，人文素質(zhì)教育是做人與成才教育的全新模式，是人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要組成部分。因此，我們可以說(shuō)加強(qiáng)大學(xué)生人文素質(zhì)教育是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要要素，而高校圖書(shū)館作為人文素質(zhì)教育的基地之一，具有課堂教學(xué)無(wú)法替代的作用和優(yōu)勢(shì)[4]。充分發(fā)揮圖書(shū)館育人功能與優(yōu)勢(shì)，配合學(xué)校搞好對(duì)大學(xué)生的人文素質(zhì)教育已成為高校圖書(shū)館的一項(xiàng)重要職能，也是實(shí)現(xiàn)大學(xué)文化傳承創(chuàng)新職能的重要手段。
參考文獻(xiàn)
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汽車(chē)裝飾與美容論文篇十二
在美容方面，除了要求解決一些痘斑、色斑、晦暗、敏感等皮膚或美體等問(wèn)題外，更多的女性越來(lái)越傾向于身體調(diào)理和肌膚保養(yǎng)的兼顧平衡，能調(diào)理便秘、失眠、腰酸背痛、體虛等亞健康狀態(tài)的美容項(xiàng)目越來(lái)越受到歡迎!在安全、健康越來(lái)越被廣大愛(ài)美者所重視之時(shí)，從事中醫(yī)美容的工作者逐漸清晰地認(rèn)識(shí)到：“中國(guó)的美容應(yīng)該是養(yǎng)生養(yǎng)顏”。中醫(yī)美容的方向應(yīng)是根植于中國(guó)養(yǎng)生養(yǎng)顏文化，追求內(nèi)外兼“秀”。即擁有獨(dú)特的中草藥面部保養(yǎng)護(hù)理和中醫(yī)養(yǎng)生護(hù)理項(xiàng)目。愛(ài)美者不僅要獲得靚麗容顏，而且處于亞健康的身體也需要得到有效的調(diào)理。中醫(yī)美容已逐漸開(kāi)始通過(guò)源源不斷地汲取傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)，深深扎根于傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)生養(yǎng)顏理論，養(yǎng)生與養(yǎng)顏齊頭并進(jìn)，構(gòu)建了更專(zhuān)、更精、更實(shí)用的養(yǎng)生養(yǎng)顏服務(wù)體系，體現(xiàn)出安全、持久、有效的效果。
在傳統(tǒng)的美容史上，中醫(yī)養(yǎng)生和美容駐顏也是密切相關(guān)的。中醫(yī)養(yǎng)生是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，養(yǎng)生是以傳統(tǒng)中醫(yī)理論為指導(dǎo)，遵循陰陽(yáng)五行生化收藏之變化規(guī)律，對(duì)人體進(jìn)行科學(xué)調(diào)養(yǎng)，保持生命健康活力。中醫(yī)的天人合一、陰陽(yáng)平衡、身心合一的養(yǎng)生觀，這些都體現(xiàn)出中醫(yī)養(yǎng)生重在整體性和系統(tǒng)性的調(diào)養(yǎng)[1]。幾千年來(lái)，從《周易》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》開(kāi)始，歷代中醫(yī)藥名家不斷提出新的養(yǎng)生理論和方藥，對(duì)養(yǎng)生均有精辟的論述，例如：《黃帝內(nèi)經(jīng)》所提倡的“四時(shí)養(yǎng)生”、“調(diào)攝情志”、“導(dǎo)引按摩”、“吐納服氣”和“調(diào)節(jié)飲食起居”的養(yǎng)生方法,?是中華民族傳統(tǒng)養(yǎng)生文化的精髓;東漢末年醫(yī)學(xué)家華佗主張動(dòng)則不衰，動(dòng)形養(yǎng)生的理論;唐代著名的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家孫思邈，在《備急千金要方》《千金翼方》中共載美容方105首，詳細(xì)記載了面藥、面脂、手膏、澡豆美發(fā)、除臭諸方等美容方劑的組成、配制、功效及用法，融美容保健和美容治療于一體，對(duì)中醫(yī)養(yǎng)生美容起到了承前啟后的作用;明代著名的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家李時(shí)珍所著《本草綱目》收載美容藥物270余種，收集了諸多有關(guān)飲食、藥物養(yǎng)生的方法;這些都對(duì)后世中醫(yī)養(yǎng)生駐顏學(xué)起著巨大的影響[2]。
中醫(yī)養(yǎng)生乃美容駐顏之根本，其兩者有著包含和被包含、代替和被代替的模糊含義。
從古至今，中醫(yī)養(yǎng)生和美容駐顏就有密切的關(guān)系，中醫(yī)養(yǎng)生能夠促進(jìn)人體的健康之美，其也是駐顏所要達(dá)到的目的。
中醫(yī)美容的養(yǎng)生駐顏?zhàn)⒅貙?duì)全身整體調(diào)理，治本以達(dá)標(biāo)，標(biāo)本兼治，采用自然藥物、自然方法通過(guò)對(duì)人體臟腑、經(jīng)絡(luò)、氣血的全面調(diào)整，達(dá)到氣血充盈、經(jīng)絡(luò)通暢、陰陽(yáng)平衡，五臟和諧，從而再現(xiàn)光澤、細(xì)膩潔白、紅潤(rùn)靚麗的面容。
養(yǎng)生不僅是養(yǎng)生意識(shí)、生活習(xí)慣和生活方式，還包括各種養(yǎng)生的中醫(yī)技能。包括中醫(yī)養(yǎng)生取之于自然和來(lái)源于生活的中藥、方劑、食療、食養(yǎng)、情緒的調(diào)攝、針灸、推拿、按摩、刮痧、拔罐、薰蒸、坐浴、灌腸、貼敷、浸泡、熨燙、氣功等豐富多樣的養(yǎng)生技術(shù)[3]。這些中醫(yī)養(yǎng)生方法，簡(jiǎn)便易行，價(jià)廉效佳，尤其在醫(yī)療費(fèi)用高昂的時(shí)代，中醫(yī)養(yǎng)生的重在“養(yǎng)”，而非“治”，更適合現(xiàn)代社會(huì)的健康理念，適合于過(guò)于忙碌，尤其是對(duì)于無(wú)暇抽出過(guò)多時(shí)間鍛煉和保養(yǎng)的人群。
汽車(chē)裝飾與美容論文篇十三
在高職排球課程教學(xué)中，人文教育是其中的一項(xiàng)重要教學(xué)內(nèi)容。人文教育指的是對(duì)學(xué)生施以情感關(guān)懷，在教學(xué)過(guò)程中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情的一種教育理念。在高職排球課程教學(xué)中，要想真正的貫徹“以學(xué)生為本”的這一教學(xué)理念，那么就必須重視人文教育在排球教學(xué)中的滲透作用。然而，高職排球教學(xué)還存在著較多的問(wèn)題，影響了人文教育在其中的滲透作用，制約了排球教學(xué)效率的提升。本文主要圍繞高職排球課程教學(xué)，就人文教育在其中的滲透進(jìn)行簡(jiǎn)要的探究。
人文教育；排球課程；高職院校；滲透
隨著社會(huì)的變化與發(fā)展，人們逐漸認(rèn)識(shí)到體育教學(xué)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要性，此外，隨著新課改的深入實(shí)施，要求教師改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，要堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念，在教學(xué)過(guò)程中，多對(duì)學(xué)生施以人文教育，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。然而，在高職排球課程教學(xué)中，還存在著較多的問(wèn)題，影響了人文教育的開(kāi)展。下文就圍繞高職排球教學(xué)課程，就人文教育在其中的滲透進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析。
1.人文教育與排球教學(xué)的聯(lián)系
人文教育主要是強(qiáng)調(diào)人性教育，它是以完善人格為主要宗旨，以促進(jìn)個(gè)體能夠與社會(huì)和諧發(fā)展為目標(biāo)。人文教育之所以至關(guān)重要，是因?yàn)槿宋慕逃嬖V一個(gè)人在面對(duì)自然、面對(duì)社會(huì)以及個(gè)人時(shí)，如何去正確的對(duì)待，使人們能夠更好的了解社會(huì)，了解自己。高職排球教學(xué)屬于一門(mén)藝術(shù)，是一種要堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)[1]。在教學(xué)過(guò)程中，在突出“健康第一”這一理念時(shí)，還需要兼顧“以人為本”的教學(xué)理念，高職排球教學(xué)要想取得更好的發(fā)展，就不應(yīng)該成為機(jī)械以及單調(diào)的傳授過(guò)程，而是應(yīng)該形成一種學(xué)生積極參與、生動(dòng)活潑的局面。
2.在高職排球教學(xué)中，開(kāi)展人文教育所存在的問(wèn)題
一直以來(lái)，在排球教學(xué)中，高職體育教學(xué)仍舊在使用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，在教學(xué)過(guò)程中也很少滲透人文教育思想，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到人文教育思想對(duì)排球教學(xué)的重要性。即便是有一部分教師認(rèn)識(shí)到了人文教育的重要性，在教學(xué)過(guò)程中也嘗試著去開(kāi)展人文教育理論，但是因?yàn)樗麄儗?duì)人文教學(xué)的特點(diǎn)沒(méi)有深入的理解，所以在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)了較多的問(wèn)題。
2.1未領(lǐng)會(huì)到人文教育的精神實(shí)質(zhì)
一直以來(lái)，高職體育教師因?yàn)槭艿絺鹘y(tǒng)教學(xué)理念的影響，導(dǎo)致他們?cè)陂_(kāi)展排球教學(xué)時(shí)，仍舊采用傳統(tǒng)的教學(xué)理念，這樣一來(lái)，就與新課程理念背道而馳，也就制約了人文教育理論的運(yùn)用效果。人文教育理念要求教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，要以學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ)，再結(jié)合相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，在課堂中巧妙的營(yíng)造一種教學(xué)情境。并且，在各教學(xué)環(huán)節(jié)之中，教師應(yīng)該給予及時(shí)的調(diào)控。而這就對(duì)高職體育教師提出了更高的要求，要求教師一方面要具有較高的職業(yè)素質(zhì)另一方面還需要具備先進(jìn)的教學(xué)理念，此外，還需要掌握一定的排球技能知識(shí)。但是許多教師未能領(lǐng)悟人文教育的精神實(shí)質(zhì)，在教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有對(duì)學(xué)生施以情感關(guān)懷，也沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)以及興趣愛(ài)好來(lái)開(kāi)展有針對(duì)性的教學(xué)活動(dòng)，導(dǎo)致排球教學(xué)效率大打折扣。
2.2教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置缺乏人文色彩
因?yàn)楦呗氃盒５捏w育教師沒(méi)有領(lǐng)悟到人文教育的精神，此外，加上他們?nèi)狈ο鄳?yīng)的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致他們?cè)陂_(kāi)展人文教學(xué)時(shí)顯得力不從心。甚至有許多教師抱著混日子的態(tài)度，這就導(dǎo)致他們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中為了省事，就將教材中的內(nèi)容搬到教學(xué)之中[2]。此外，在課程教學(xué)中，許多教師僅僅教授學(xué)生幾個(gè)技術(shù)要點(diǎn)就讓學(xué)生自由活動(dòng)，也不管學(xué)生究竟是否掌握，也不注意觀察學(xué)生的動(dòng)作完成情況，這就導(dǎo)致排球教學(xué)就成為學(xué)生自?shī)首詷?lè)的場(chǎng)景，人文教育也就更無(wú)從談起。
2.3未能激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)熱情
高職院校的學(xué)生因?yàn)槭艿骄蜆I(yè)壓力的影響，導(dǎo)致他們將更多的精力放到了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)上，對(duì)于體育課的學(xué)習(xí)往往不夠重視。之所以參與排球?qū)W習(xí)，主要還是因?yàn)橥ㄟ^(guò)學(xué)分考試，在這種學(xué)習(xí)態(tài)度的影響下，再加上教師的教學(xué)模式較為單一，課堂教學(xué)氣氛較為沉悶，也就導(dǎo)致學(xué)生的自主學(xué)習(xí)熱情不高。
3.滲透人文教育的主要途徑
3.1在教學(xué)內(nèi)容中滲透人文教育
在高職排球教學(xué)中，教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)要以學(xué)生的全面發(fā)展為主要目標(biāo)，還要讓學(xué)生形成一個(gè)積極向上的健康心理。那么在教學(xué)過(guò)程中，體育教師就應(yīng)該給學(xué)生自由發(fā)展的空間，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，來(lái)發(fā)揮自己的主動(dòng)性。高職排球教學(xué)并不是將一些技術(shù)要點(diǎn)講述給學(xué)生就可以了，而是應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的學(xué)習(xí)與思考，例如某些技術(shù)動(dòng)作如何去執(zhí)行才能夠取得更好的效果，而不僅僅是能夠完成這項(xiàng)技術(shù)要點(diǎn)就可以了。另外，在傳授技術(shù)動(dòng)作時(shí)，教師可以發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，不能夠?qū)⒆约旱乃枷霃?qiáng)加給學(xué)生。如果學(xué)生在運(yùn)動(dòng)困惑時(shí)，教師應(yīng)該耐心的為他們解釋?zhuān)瑢?duì)他們多施以情感關(guān)懷，讓學(xué)生感受到教師的對(duì)自己的重視，進(jìn)而更加努力的去學(xué)習(xí)。
3.2豐富人文教育的內(nèi)容
在排球教學(xué)中，教師應(yīng)該切實(shí)掌握每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，再根據(jù)他們的特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展不同的人文教育策略。此外，高職體育教師要利用閑暇的時(shí)間去進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。要突破傳統(tǒng)的教學(xué)理念，樹(shù)立“以學(xué)生為本”的教學(xué)觀念，在教學(xué)過(guò)程中要突出學(xué)生的主體地位，不斷的更新自己的教學(xué)方式[3]。例如，可以利用多媒體教學(xué)方法，將排球教學(xué)中的一些技術(shù)重點(diǎn)與難點(diǎn)通過(guò)慢放或者是回放的方式，讓學(xué)生能夠更清晰直觀的了解動(dòng)作的技術(shù)要點(diǎn)?；蛘呤峭ㄟ^(guò)小組合作學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生圍繞某一個(gè)動(dòng)作，或者是比賽的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行討論分析，讓學(xué)生發(fā)表自己的意見(jiàn)與看法。通過(guò)這種方法也更能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使原本枯燥乏味的排球教學(xué)課變得更加有趣。此外，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)很有必要，但是排球課的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要，要讓他們了解到適當(dāng)?shù)腻憻捘軌蚣訌?qiáng)他們的身體素質(zhì)，能夠放松他們的身心，繼而一方面提升了他們的`身體素質(zhì)，另一方面還能夠更有助于今后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)。讓他們不能夠?yàn)榱送瓿蓪W(xué)校的學(xué)分而應(yīng)付排球課程學(xué)習(xí)，可以通過(guò)播放一些體育賽事或者是奧運(yùn)中國(guó)女排獲獎(jiǎng)瞬間，以激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情與集體主義精神。
3.3教師要對(duì)學(xué)生施以人文關(guān)懷
每一個(gè)學(xué)生因?yàn)樯眢w素質(zhì)的差異，因?yàn)樾愿裉攸c(diǎn)的不同，導(dǎo)致他們?cè)谡莆张徘蚣夹g(shù)要點(diǎn)時(shí)也會(huì)有所差別，此外，由于身體的病痛或者是心理的影響也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的技術(shù)掌握。但是在高職體育教學(xué)中，許多體育教師都沒(méi)有考慮到這些方面，他們?cè)诮虒W(xué)時(shí)僅僅一味的要求學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握所講述動(dòng)作要點(diǎn)，如果學(xué)生未能及時(shí)的掌握，有些教師要么是直接忽略，要么是出言諷刺，這樣就會(huì)給學(xué)生造成一定的心理陰影，會(huì)導(dǎo)致他們?cè)谂徘驅(qū)W習(xí)時(shí)呈現(xiàn)不自信的表現(xiàn)。這種做法是非常不可取的，因?yàn)椴皇敲恳粋€(gè)學(xué)生都有較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)天賦，所以他們的動(dòng)作技能的掌握自然會(huì)有所差別，此外，有些學(xué)生因?yàn)楦忻?、發(fā)燒等其他因素，導(dǎo)致他們的身體狀態(tài)不在巔峰期，自然也會(huì)影響他們的動(dòng)作掌握。所以在今后的教學(xué)過(guò)程中，體育教師要多對(duì)學(xué)生開(kāi)展人文關(guān)懷，當(dāng)學(xué)生身體狀況出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，或者是心理產(chǎn)生不自信的表現(xiàn)時(shí)，一定要予以及時(shí)的開(kāi)導(dǎo)，要耐心的為他們講解動(dòng)作要點(diǎn)，可以通過(guò)多媒體教學(xué)手段將技術(shù)動(dòng)作要點(diǎn)分解，讓學(xué)生能夠更好的掌握。此外，要多對(duì)他們進(jìn)行表?yè)P(yáng)，讓他們相信自己。
在高職排球教學(xué)中，開(kāi)展人文教育能夠讓學(xué)生更好的了解自己、了解社會(huì)，能夠改變當(dāng)前高職院校機(jī)械、單一的教學(xué)模式。然而，高職體育教師在開(kāi)展人文教育中還存在著較多的問(wèn)題，影響了排球教學(xué)效率的進(jìn)一步提升。因此教師就應(yīng)該突破傳統(tǒng)的教學(xué)方式，要不斷的更新自己的教學(xué)方式，堅(jiān)持以學(xué)生為本的教學(xué)理念，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，多對(duì)學(xué)生施以人文關(guān)懷。如此，就能夠更好的在排球教學(xué)中開(kāi)展人文教育，進(jìn)而促進(jìn)排球教學(xué)效率的提升。
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汽車(chē)裝飾與美容論文篇十四
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。相信許多人會(huì)覺(jué)得論文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的為你的心靈美容750字作文 - 高中議論文作文，歡迎大家分享。
人之初，性本善。
——題記
曾有句熠熠生輝的名言"人不因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。"這句話就是引導(dǎo)你走向正途的路標(biāo)。
現(xiàn)代的人，除了追求刺激，追求外表，追求時(shí)尚，追求時(shí)髦，追求浪漫。除了這些，他還會(huì)知道什么呢？這些也只能給他帶來(lái)一時(shí)的快樂(lè)。在你尋找著這些快樂(lè)的時(shí)候，你的心正被現(xiàn)代社會(huì)的風(fēng)俗所玷污，你將永遠(yuǎn)的墮落下去，只有你自己找到了自己的心靈的美容所，你才會(huì)找回原來(lái)的自己。
現(xiàn)在的一些人，總是拿著自己去丈量別人的生活方式，時(shí)間久了，將會(huì)讓別人認(rèn)為你是賈寶玉的剪影——"縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來(lái)草莽"，這也會(huì)使你在別人的眼里的地位下降，這也是一種心靈殘缺的表現(xiàn)。有的人認(rèn)為"破碎才美麗"，到如今，我認(rèn)為它也不是那么的正確，應(yīng)該把它放在正確的位置，這樣它的作用才會(huì)體現(xiàn)出來(lái)，它的內(nèi)容也就會(huì)為人類(lèi)所知。
所以我們現(xiàn)在應(yīng)該用真實(shí)的自我去面對(duì)生活，這樣的快樂(lè)才叫真正的快樂(lè)。在生活中，面對(duì)中傷，蕭伯納告訴我們說(shuō)："他們罵了，罵些什么，讓他們罵去！"面對(duì)失敗，海鳴威告訴我們："人生下來(lái)，不是為被打敗的。"面對(duì)侮辱，黛妮絲要我們用頭發(fā)宣泄悲哀而把眼淚的閘門(mén)緊關(guān)，這樣的生活才充實(shí)。
我真心的期望那些忘卻了心靈美容的人能夠重新找回自我，捫心自問(wèn)，自己的心靈是否還是清澈的，所以說(shuō)：美麗的外表是讓人欣賞的，而美麗的內(nèi)心則令人贊賞。
尋美，撐一只長(zhǎng)篙，向人心更深處慢溯，去尋找美麗的真諦。
汽車(chē)裝飾與美容論文篇十五
人們生活質(zhì)量不斷提升，開(kāi)始追求精神享受，而寵物飼養(yǎng)剛好可以滿足人們的精神需求，成為情感寄托，因此寵物美容技術(shù)與服務(wù)市場(chǎng)發(fā)展前景十分可觀。
市場(chǎng)需求量大
目前，寵物的家庭地位逐漸上升，人們對(duì)名犬名種的追求更加狂熱，有些人甚至重金從國(guó)外引種喂養(yǎng)，因此在寵物美容與護(hù)理方面的要求也隨之提升。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中型城市的寵物犬?dāng)?shù)量達(dá)到10萬(wàn)余只，大型城市甚至達(dá)到20萬(wàn)余只，龐大的數(shù)據(jù)伴隨著的是廣闊的市場(chǎng)需求。在未來(lái)發(fā)展中，寵物美容行業(yè)的服務(wù)范圍與規(guī)模應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大，涉及到更多品種的護(hù)理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，使市場(chǎng)需求得到充分滿足[3].
發(fā)展范圍擴(kuò)大
在全球金融危機(jī)背景下，寵物美容行業(yè)不但沒(méi)有受到不良影響，反而獲得發(fā)展生機(jī)，使國(guó)家就業(yè)壓力得到緩解，創(chuàng)造出更大的社會(huì)價(jià)值。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)目前寵物數(shù)量達(dá)1億只，寵物市場(chǎng)潛力最低可達(dá)50億元，龐大的市場(chǎng)潛力使許多企業(yè)找到新的發(fā)展出路，許多服裝廠開(kāi)始生產(chǎn)制作寵物服裝，不斷推出新樣式，溫州鞋城的出口逐年遞減，也開(kāi)始轉(zhuǎn)向?qū)櫸镄拥纳a(chǎn)與銷(xiāo)售，并取得可喜成績(jī)。在寵物飼料方面，傳統(tǒng)的喂養(yǎng)方式得到轉(zhuǎn)變，現(xiàn)有飼料中也增加了美容配方，使寵物膳食更加科學(xué)。
市場(chǎng)環(huán)境有利
我國(guó)寵物發(fā)展的市場(chǎng)大環(huán)境十分有利，一是中國(guó)家庭形式變化，獨(dú)生子女增加、人口老齡化突出，寵物可作為家庭成員的情感依靠；二是寵物飼養(yǎng)觀念改變，大部分居民生活條件好轉(zhuǎn)，愿意將更多的資金投入到寵物飼養(yǎng)中；三是我國(guó)青年群體已經(jīng)將寵物飼養(yǎng)當(dāng)成一種時(shí)尚，寵物行業(yè)的市場(chǎng)發(fā)展前景較為良好，擁有深厚潛力。
汽車(chē)裝飾與美容論文篇十六
寵物毛發(fā)梳理不但可以預(yù)防打結(jié)，還可促進(jìn)皮膚血液循環(huán)，提高毛囊修復(fù)與生長(zhǎng)的速度。由于寵物的被毛類(lèi)型不同，在護(hù)理中應(yīng)采取多樣手法與工具，在對(duì)卷毛犬進(jìn)行護(hù)理時(shí)，其擁有濃密而卷曲的毛發(fā)，在耳后、頸部等處容易打結(jié)，需采用鋼針梳進(jìn)行梳理；對(duì)于硬毛犬，可采用刮毛刷，將底層絨毛、死毛去除，只保留表層硬直毛；對(duì)于軟毛犬，由于其毛發(fā)較為松軟，且容易打結(jié)掉落，可采用木柄針梳護(hù)理，手腕輕輕用力梳理，以免對(duì)寵物毛發(fā)造成損傷。對(duì)于寵物美容，毛發(fā)梳理是最為基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)，在護(hù)理中應(yīng)兼顧腋下、腹部等處，采用正確的方式進(jìn)行梳理，不可大力拉扯，以免弄疼寵物或使毛發(fā)受損。
耳道護(hù)理
狗的聽(tīng)力較為靈敏，主要由于耳道結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，通常分泌的耳垢較多，尤其對(duì)于垂耳、大耳的品種，由于耳道長(zhǎng)期處于封閉狀態(tài)，透氣性差，常導(dǎo)致細(xì)菌滋生，引發(fā)耳朵炎癥，甚至影響聽(tīng)覺(jué)，尤其對(duì)于貴賓犬、比熊、雪納瑞等品種，通常耳內(nèi)會(huì)長(zhǎng)有耳毛，因此耳道護(hù)理更加重要。在護(hù)理中主要包括耳毛拔除與耳道清潔2項(xiàng)內(nèi)容。首先，將藥粉均勻涂抹在狗的耳道周?chē)缓筝p輕按摩吸收，徒手將外表的耳毛拔除，用止血鉗輕輕去除內(nèi)側(cè)耳毛，最后潔凈棉球緩慢清潔耳道內(nèi)部分泌物。在耳道護(hù)理中，涂抹藥粉能達(dá)到殺菌、止癢的作用，以免在操作時(shí)產(chǎn)生人為感染[1].
腳部護(hù)理
室外飼養(yǎng)的狗由于在運(yùn)動(dòng)時(shí)指甲與地面經(jīng)常摩擦，指甲生長(zhǎng)速度緩慢，通常無(wú)需進(jìn)行修剪，但對(duì)于室內(nèi)飼養(yǎng)的狗則需要定期進(jìn)行指甲護(hù)理，尤其是懸趾，在修剪時(shí)應(yīng)避開(kāi)指甲床與血管，用挫刀將其磨平。腳底的毛發(fā)也需要修剪，寵物狗腳底毛的生長(zhǎng)速度較快，行動(dòng)容易打滑，在外出運(yùn)動(dòng)后很容易隱藏污垢，甚至誘發(fā)腳部炎癥，因此在護(hù)理中可利用小電剪將大、小腳墊之間的毛發(fā)修剪干凈。秋冬季節(jié)時(shí)，寵物腳墊較為干燥，應(yīng)定期進(jìn)行護(hù)理，首先用溫水對(duì)其腳墊進(jìn)行清洗，用熱毛巾敷3~5min,然后取適量按摩膏均勻涂抹在腳墊位置，用拇指輕輕打轉(zhuǎn)按摩，時(shí)長(zhǎng)為15~20min,使角質(zhì)層軟化，最后用軟布輕輕擦掉表面油脂即可。
汽車(chē)裝飾與美容論文篇十七
分娩是婦女正常的生理現(xiàn)象，又是一個(gè)較復(fù)雜的生理過(guò)程，分娩期婦女由于其特殊性，在醫(yī)護(hù)工作中潛在許多風(fēng)險(xiǎn)i其中影響分娩預(yù)后的一個(gè)重要因素是產(chǎn)婦的精神心理因素，分娩時(shí)的焦慮、緊張情緒可使孕產(chǎn)婦的疼痛閾值降低，對(duì)陰道分娩沒(méi)有信心，以及對(duì)陰道分娩應(yīng)對(duì)能力下降，進(jìn)而導(dǎo)致剖宮產(chǎn)率高、出血量多、及疼痛程度高等問(wèn)題。另外，孕產(chǎn)婦對(duì)自然分娩知識(shí)的缺乏及對(duì)剖宮產(chǎn)術(shù)的片面認(rèn)識(shí)也是導(dǎo)致剖宮產(chǎn)率居高不下的原因。而人文關(guān)懷就是以人為本％注重人的發(fā)展與完善。人文關(guān)懷強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值與需要，認(rèn)同人的整體性。x#—個(gè)人各個(gè)層面的需要將盡可能地給予滿足，符合醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則。產(chǎn)科開(kāi)展人文關(guān)懷是當(dāng)前對(duì)于醫(yī)護(hù)工作的要求廣東省開(kāi)平市中心醫(yī)院6月至6月實(shí)施人文關(guān)懷式生產(chǎn)，現(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下。
1資料與方法
1。1一般資料
選取206月至206月收治的產(chǎn)婦700例，按照隨機(jī)數(shù)字表法分為觀察組和對(duì)照組，觀察組350例，對(duì)照組350例。所有產(chǎn)婦胎產(chǎn)式為縱產(chǎn)式頭先露，且為單胎妊娠，年齡23~35歲，平均25。8歲；孕周38~42周，平均38。5周；體重60。5~75。1kg，平均69。8kg，人選700名產(chǎn)婦均經(jīng)產(chǎn)檢、超聲檢查，確認(rèn)無(wú)陰道分娩禁忌癥。
1。2處理措施
對(duì)照組給予常規(guī)分娩，觀察組在給予常規(guī)分娩的同時(shí)實(shí)施人文關(guān)懷，其具體措施有：（1）每位產(chǎn)婦人院均有專(zhuān)職護(hù)士接待，入院后詳細(xì)向產(chǎn)婦講解正常分娩的生理過(guò)程、在分娩過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的癥狀以及臨產(chǎn)時(shí)陣發(fā)性腹痛的特點(diǎn)等分娩知識(shí)，使產(chǎn)婦對(duì)正常分娩充分認(rèn)識(shí)；（2）助產(chǎn)師全程陪伴產(chǎn)婦的產(chǎn)程，助產(chǎn)師與產(chǎn)婦的陪伴關(guān)系為“朋友”式，根據(jù)產(chǎn)程的進(jìn)展，隨時(shí)告知產(chǎn)婦進(jìn)展信息，增加產(chǎn)婦對(duì)自然分娩的信心，產(chǎn)房?jī)?nèi)播放能使產(chǎn)婦放松的輕音樂(lè)，講解放松技巧；正確使用腹壓可縮短第2產(chǎn)程，在不斷給予產(chǎn)婦鼓勵(lì)的同時(shí)，教會(huì)產(chǎn)婦使用腹壓的方法。比較對(duì)照組與觀察組2組產(chǎn)婦的產(chǎn)程時(shí)間、分娩方式、出血量、疼痛分級(jí)及新生兒窒息情況。
1。3產(chǎn)痛評(píng)定評(píng)定時(shí)間
以規(guī)律性宮縮開(kāi)始到胎兒娩出結(jié)束；根據(jù)產(chǎn)婦疼痛癥狀依據(jù)who疼痛分級(jí)評(píng)定：0級(jí)：分娩過(guò)程中無(wú)疼痛、產(chǎn)婦安靜并且配合；i級(jí)：分挽過(guò)程中輕度疼痛，產(chǎn)婦能夠易忍受，并且能夠配合；n級(jí)：分娩過(guò)程中中度疼痛，產(chǎn)婦難忍受，配合欠佳；1d級(jí)：分娩過(guò)程中重度疼痛，產(chǎn)婦不能忍受，不能配合。
1。4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
所有數(shù)據(jù)均采用spss軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)數(shù)資料采用x2檢驗(yàn)，計(jì)量資料采用t檢驗(yàn)，p0。05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2。結(jié)果
2。12組產(chǎn)婦分挽方式及新生兒窒息比較
對(duì)對(duì)照組、觀察組產(chǎn)婦分娩方式及母嬰并發(fā)癥進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，觀察組350例中剖宮產(chǎn)81例新生兒窒息例數(shù)5例，對(duì)照組350例中剖宮產(chǎn)143例，新生兒窒息例數(shù)14例，見(jiàn)表1。由表1可見(jiàn)，觀察組較對(duì)照組剖宮產(chǎn)率明顯降低，且差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p0。05）；觀察組較對(duì)照組新生兒窒息率降低，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p0。05）。
2。22組產(chǎn)婦產(chǎn)程時(shí)間及出血量比較
筆者比較了2組產(chǎn)婦的產(chǎn)程及出血量，具體數(shù)據(jù)見(jiàn)表2。表2顯示了觀察組較對(duì)照組第1、第2產(chǎn)程均縮短，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p0。05）；觀察組較對(duì)照組出血量減少，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p0。05）。
2。32組產(chǎn)婦分娩疼痛的比較
觀察組較對(duì)照組i級(jí)疼痛比率增高，iii級(jí)疼痛比率降低，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p0。05），見(jiàn)表3。
3討論
研究表明，多數(shù)孕產(chǎn)婦在待產(chǎn)和分娩時(shí)有不同程度的緊張、焦慮、恐懼等心理狀態(tài)，其中見(jiàn)紅、假性陣痛、規(guī)律性宮縮、胎膜早破等可致孕產(chǎn)婦高度緊張；另有一些產(chǎn)婦因害怕自然分娩帶來(lái)的疼痛、怕影響日后夫妻性生活質(zhì)量、害怕影響體型、及害怕擠壓孩子的大腦，影響孩子的智商，而主動(dòng)要求行剖宮產(chǎn)。但剖宮產(chǎn)較自然分娩出血量要多，術(shù)后下地活動(dòng)晚不利于產(chǎn)后恢復(fù)，并有發(fā)生子宮內(nèi)膜異位癥、盆腔炎及腸粘膜等并發(fā)癥的風(fēng)險(xiǎn)。剖宮產(chǎn)可造成母嬰近期或遠(yuǎn)期并發(fā)癥已被許多專(zhuān)家所認(rèn)同。有報(bào)道稱(chēng)剖宮產(chǎn)率的升高在一定程度上降低了圍生兒病死率，但剖宮產(chǎn)術(shù)是降低圍生兒病死率的一種手段而非唯一手段。自然分娩是自然、安全、對(duì)母嬰均有利的分娩方式，可避免剖宮產(chǎn)術(shù)后的許多并發(fā)癥和后遺癥pl。知情同意是當(dāng)患者的選擇與自身、他人、社會(huì)的利益發(fā)生矛盾時(shí)，醫(yī)者應(yīng)本著既不損害他人、社會(huì)，又要使患者的損失降低到最低程度的原則，讓患者真實(shí)地了解與病情有關(guān)的醫(yī)療信息和資料，并針對(duì)患者的具體情況作必要的解釋。本研究在產(chǎn)婦人院后由專(zhuān)職護(hù)士接待，通過(guò)詳細(xì)向產(chǎn)婦講解正常分娩的生理過(guò)程、在分娩過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的癥狀以及臨產(chǎn)時(shí)陣發(fā)性腹痛的特點(diǎn)等分娩知識(shí)。消除患者認(rèn)識(shí)的偏見(jiàn)，同時(shí)醫(yī)護(hù)人員不斷鼓勵(lì)產(chǎn)婦并給予肯定，增強(qiáng)產(chǎn)婦信心，觀察結(jié)果，觀察組較對(duì)照組產(chǎn)婦剖宮產(chǎn)率降低、產(chǎn)程縮短、出血量減少、新生兒窒息率降低，明顯降低了分娩風(fēng)險(xiǎn)。
3。2無(wú)傷害原則的落實(shí)
在心理上對(duì)分娩疼痛的無(wú)限放大是很多產(chǎn)婦緊張的主要原因，而在現(xiàn)實(shí)中，產(chǎn)科醫(yī)生往往對(duì)分娩疼痛視為“正?，F(xiàn)象”，忽視對(duì)產(chǎn)婦的心理疏導(dǎo)。理想的分娩鎮(zhèn)痛方法在達(dá)到止痛目的的同時(shí)，對(duì)產(chǎn)程進(jìn)展不造成影響，并且既能給予產(chǎn)婦心理情感上的支持，又不對(duì)母嬰產(chǎn)生不良影響。有利無(wú)害原則是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的一項(xiàng)基本原則，筆者在產(chǎn)房?jī)?nèi)播放可使產(chǎn)婦放松的輕音樂(lè)，使產(chǎn)婦緊張情緒能夠得到舒緩，使得身心平靜，進(jìn)而增加產(chǎn)婦對(duì)疼痛的對(duì)抗能力。詳細(xì)向產(chǎn)婦講解放松技巧，醫(yī)者用肢體語(yǔ)言幫助產(chǎn)婦肌肉放松，如輕撫緊張部位肌肉使其放松，可使盆底壓迫感減輕，進(jìn)而使疼痛刺激減輕，疼痛閾值降低，提高疼痛耐受性。同時(shí)，產(chǎn)婦被激發(fā)出來(lái)的即將成為母親的喜悅和自豪，完全可以戰(zhàn)勝分娩的一時(shí)痛苦。而此降低產(chǎn)婦緊張、指導(dǎo)放松技巧的方法完全符合醫(yī)學(xué)倫理的有利無(wú)害原則。觀察結(jié)果，在無(wú)傷害的情況下，觀察組疼痛程度較對(duì)照組降低，且有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
3。3對(duì)傳統(tǒng)生育倫理的傳承
生殖技術(shù)的進(jìn)步和分娩方式的轉(zhuǎn)變，在為人類(lèi)的自我繁衍帶來(lái)更多醫(yī)學(xué)保障的同時(shí)，也引發(fā)了一系列倫理觀念的沖突和倫理問(wèn)題的出現(xiàn)_。其中居高不下的剖宮產(chǎn)率，所體現(xiàn)出的是對(duì)傳統(tǒng)生育倫理的打破和顛覆。因產(chǎn)婦對(duì)正常分娩的不正確認(rèn)識(shí)及對(duì)剖宮產(chǎn)術(shù)的片面理解所致的“自我選擇”，顯然不再具備倫理上的正當(dāng)性和正義性。將人文關(guān)懷融入到分娩中，縮短產(chǎn)程，降低新生兒窒息率，提高順產(chǎn)率。使產(chǎn)婦對(duì)自然分娩、剖宮產(chǎn)術(shù)優(yōu)缺點(diǎn)更清楚，對(duì)自然分娩過(guò)程更了解，在真正的明確實(shí)情的情況下選擇更有利于母嬰健康的分娩方式，這有是對(duì)傳統(tǒng)生育倫理的傳承。
綜上所述，人文關(guān)懷融人到分娩中，可以消除廣大女性對(duì)分娩的恐懼，從而正確的面對(duì)分娩，減少不必要的傷害，縮短產(chǎn)程，降低新生兒窒息率，提高順產(chǎn)率，符合醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本原則，是值得推廣的一種產(chǎn)時(shí)服務(wù)模式。
汽車(chē)裝飾與美容論文篇十八
論文摘要:大學(xué)語(yǔ)文課堂更像一個(gè)窗口，我們不但可以引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)這個(gè)窗口拓展視野，欣賞美好的語(yǔ)言和丈學(xué)世界，更可以通過(guò)這個(gè)窗口培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)，培養(yǎng)他們自重和對(duì)廿界的尊重，自愛(ài)和對(duì)周?chē)巳旱膼?ài)。
論文關(guān)鍵詞:冤屈 大學(xué)生心理障 礙高職教育 人文素質(zhì)
這是一堂普通的大學(xué)語(yǔ)文課。課前十幾分鐘，我來(lái)到學(xué)生們中間，和學(xué)生們閑聊時(shí)，隨手把教案和一支鋼筆放在一位女學(xué)生的桌子上。上課鈴響了，我快步走上講臺(tái)，這節(jié)課講的是莫泊桑的短篇小說(shuō)《繩子的故事》。
小說(shuō)講的是十九世紀(jì)法國(guó)諾曼底鄉(xiāng)村，一個(gè)老實(shí)的農(nóng)民奧士高納老爹被冤屈而死的故事。奧十高納是一個(gè)勤勞老實(shí)的農(nóng)民，他勤儉節(jié)約，趕集時(shí)看到地上有一截繩子，便撿起來(lái)，正當(dāng)此時(shí)，他的仇家正在自家門(mén)n瞅著他，為了不掉價(jià)，奧十高納老爹便裝模作樣地做出在地上找什么重要的東西似的。恰巧有個(gè)趕集的人掉了錢(qián)包，仇家便舉報(bào)老爹撿了皮夾子。奧士高納從口袋里掏出那段繩子解釋?zhuān)珱](méi)人相信。他的冤屈很快清楚了，因?yàn)椴痪谜嬲龘斓藉X(qián)包的人便把錢(qián)包還給了失主。奧士高納老爹向每個(gè)人重申自己的遭遇，可是人們更愿意相信他是叫一個(gè)同伙把皮夾子送網(wǎng)去的。老爹羞惱痛苦中臥病不起，含冤死去。小說(shuō)家善于用細(xì)節(jié)刻畫(huà)人物，而且構(gòu)思精巧，一波三折，極小的篇幅便波瀾起伏，給人以極高的藝術(shù)享受。
正當(dāng)學(xué)生們沉浸在莫泊桑構(gòu)建的藝術(shù)世界中時(shí)，忽然，我盯著那位女生問(wèn):“我的鋼筆呢?”學(xué)生們也都把目光轉(zhuǎn)向了她，那位女學(xué)生有點(diǎn)緊張地看看桌面，回答:“這里沒(méi)有?！蔽乙苫蟮卣f(shuō);“不對(duì)啊，我剛才就到過(guò)你那兒。”女學(xué)生又搜了一遍桌面以及附近地面，堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。我皺眉回憶片刻，肯定地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)，我坐到你那兒時(shí)明明是拿著鋼筆的，上課鈴響我就直接上的講臺(tái)?！闭Z(yǔ)氣里帶著明顯的不信任。那個(gè)女生和我對(duì)視了一下，便吸著嘴，委屈地低下了頭，學(xué)生們小聲耳語(yǔ)起來(lái)。
我趕快來(lái)到那位女學(xué)生身邊，小聲道歉并告訴她，自己的鋼筆沒(méi)有丟，然后拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下“冤屈”二字，大聲說(shuō):“今天這節(jié)課，講的是關(guān)于冤屈的故事。為了更好地理解小說(shuō)，剛才我故意冤枉了一位同學(xué)。同學(xué)們都來(lái)思考一下，如果被冤枉的是你，你該怎么辦?下面我再來(lái)講一個(gè)成功申冤的故事。’，緊張的空氣一下子輕松下來(lái)，學(xué)生們饒有趣味地聽(tīng)著。
“晉文公有一次吃烤肉，端上桌時(shí)，文公發(fā)現(xiàn)肉的外邊纏繞著頭發(fā)。文公大怒，于是喚來(lái)烤肉的.廚子。烤肉卜面有頭發(fā)，是對(duì)文公的大不敬。晉文公盛怒之下便要將廚師斬首，廚師很冤枉，因?yàn)樗闯鲱^發(fā)是被人家放上去的。如果你是廚師，你該怎么辦?”“告訴晉文公自己是冤枉的?！蓖瑢W(xué)們紛紛回答?！爸皇呛霸﹩?”同學(xué)們苦想起來(lái)，可是顯然沒(méi)有誰(shuí)想出真正的好辦法。光喊冤是不夠的，也許在喊著冤枉時(shí)就被推出斬了。所以，申冤的策略就很重要。廚子連忙磕頭認(rèn)罪，說(shuō):“臣該死!臣的罪過(guò)有三:其一，臣切肉用的刀，鋒利得如同寶劍干將一樣，肉被切斷，可是沒(méi)有切斷肉外邊的頭發(fā);其二，臣用鐵錐串起肉來(lái)烤，反復(fù)翻動(dòng)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有頭發(fā);其三，肉被烤得赤紅，最后被烤熟，可纏在外面的頭發(fā)卻不焦?！比缓?，他又提醒文公說(shuō):“肉烤熟后，由別人直接送來(lái)，是不是有人嫉妒我的技藝呢?”文公聽(tīng)了這番話，猛然醒悟，立刻派人調(diào)查，殺了嫁禍者。
在晉文公的絕對(duì)權(quán)威下，廚子沒(méi)有直接為自己辯解，而是以認(rèn)罪的形式一點(diǎn)一點(diǎn)地將事實(shí)擺出來(lái)，既不激化局勢(shì)，又講清楚道理，洗刷了冤屈。廚子的面臨危機(jī)時(shí)的冷靜和申辯的策略都值得我們借鑒。另外，如果我們真的受了冤屈，怎么辦呢?有一則新聞，說(shuō)有個(gè)女孩被誣陷偷東西，于是白殺了，她和奧士高納老爹的行為都是不足取的。當(dāng)我們面臨情緒危機(jī)時(shí)，要尋找積極的解決辦法，退一步說(shuō)，即使暫時(shí)解決不了，那就暫時(shí)擱置一邊，等待時(shí)間的證明?！?看著學(xué)生們贊許地點(diǎn)頭，我知道，這堂課我的目的已經(jīng)達(dá)到了。因?yàn)?，作為一名大學(xué)語(yǔ)文教師，我想，大學(xué)語(yǔ)文課堂更像一個(gè)窗口，我們不但可以引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)這個(gè)窗口拓展視野.欣賞美好的語(yǔ)言和文學(xué)世界，更可以通過(guò)這個(gè)窗口流通進(jìn)來(lái)新鮮富氧的空氣，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中強(qiáng)健精神，培養(yǎng)白重和對(duì)世界的尊重，自愛(ài)和對(duì)周?chē)巳旱膼?ài)。
當(dāng)代社會(huì)處于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，迫切需要為數(shù)眾多的高級(jí)實(shí)用技術(shù)人才。對(duì)技術(shù)人才的專(zhuān)業(yè)技能的重視不能以對(duì)人文精神的忽視為代價(jià)。當(dāng)一個(gè)人精神匾乏，缺少正確的人生觀和精神追求，淪為一個(gè)下具人時(shí)，對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)都是悲劇。近年來(lái)，惡性暴力事件在大學(xué)校園時(shí)有發(fā)生，為雞毛蒜皮小事，同窗學(xué)友動(dòng)輒拳腳兇器相向。，南京旅游學(xué)校男生宿舍內(nèi)發(fā)生一起慘劇，18歲的酒店管理大專(zhuān)班一年級(jí)新生王義(化名)深夜拿刀捅死了室友王彤(化名)，原囚是王彤幾天前在宿舍內(nèi)丟失了手機(jī)，并懷疑到了王義頭上。。重慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)一個(gè)一年級(jí)學(xué)生為區(qū)區(qū)兩元錢(qián)與摩的司機(jī)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，殘忍地將摩的司機(jī)殺害。……有調(diào)查顯示:上世紀(jì)80年代，大學(xué)生中23.25%有心理障礙，90年代上升到25%a，進(jìn)人新世紀(jì)，大學(xué)生心理障礙的比例已經(jīng)增加到30%a底，北京聯(lián)合大學(xué)信息學(xué)院02級(jí)學(xué)生程小龍對(duì)大學(xué)生自殺狀況展開(kāi)調(diào)查，他在北京聯(lián)合大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)和北京化工大學(xué)發(fā)放了200張問(wèn)卷，調(diào)查結(jié)果顯不:26%的大學(xué)生偶爾有過(guò)自殺念頭。一份調(diào)查結(jié)果顯示，14%的大學(xué)生出現(xiàn)抑郁癥狀，17%的人出現(xiàn)焦慮癥狀，12%的人存在敵對(duì)情緒。
大學(xué)語(yǔ)文課在培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)方面有著獨(dú)到的不可低估的功能。大學(xué)語(yǔ)文課蘊(yùn)藏著豐富的精神營(yíng)養(yǎng)，它所涉及的優(yōu)秀文學(xué)作品既能陶情養(yǎng)性，和諧人格，又能激發(fā)人的向往，精神追求，培養(yǎng)傳統(tǒng)美德和審美能力。在教學(xué)中，可以滲透進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育、人生觀教育、合作精神教育、奮斗精神教育、審美教育。大學(xué)語(yǔ)文可以促進(jìn)學(xué)生的自我完善。大學(xué)語(yǔ)文的選材涵蓋了古今中外的優(yōu)秀人文精神的精華。對(duì)大學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)既是學(xué)生涵泳語(yǔ)文知識(shí)的過(guò)程.也是學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)視野、培養(yǎng)自身人文素質(zhì)的過(guò)程。
教師在大學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)過(guò)程中，需要“用心”教學(xué)。德國(guó)教育文化學(xué)家斯朗格曾經(jīng)說(shuō):“教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是把人的創(chuàng)造力引發(fā)出來(lái)，將生命感、價(jià)值感‘喚醒’?！睂?duì)大學(xué)語(yǔ)文教育來(lái)說(shuō)，所謂的“喚醒”就是教師在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中通過(guò)與語(yǔ)文文化意蘊(yùn)的對(duì)話與交流、感悟與體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的文化精神、陶冶學(xué)生的情感與心靈、構(gòu)建學(xué)生健康的人格與靈魂。教師的人本觀念，包括態(tài)度、習(xí)慣、品德以及對(duì)社會(huì)、生活的價(jià)值取向，反映在教學(xué)中，就是以真善美的精神世界，幫助學(xué)生明理、解惑，幫助學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀和道德觀。教師要用自己的深厚的人文積淀和文學(xué)感受使學(xué)生的人生體驗(yàn)和人生感受不斷提高，通過(guò)這一步步的提高，學(xué)生才能達(dá)到更高的人生境界。大學(xué)語(yǔ)文應(yīng)成為高職教育進(jìn)行人文素質(zhì)培養(yǎng)的一支堅(jiān)實(shí)力量，使我們的高職教育更加蓬勃和穩(wěn)健地發(fā)展。
汽車(chē)裝飾與美容論文篇十九
“叮鈴鈴”，上課鈴聲打破了同學(xué)們的歡笑，同學(xué)們收起了課間的愉悅與激動(dòng)，陸續(xù)走進(jìn)了教室。教室里安靜極了，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)到。聽(tīng)，一陣陣腳步聲傳來(lái)，原來(lái)是李老師來(lái)了?？?，李老師手里拿著教科書(shū)，帶著一副學(xué)究眼鏡，高高的鼻梁，身穿一身普通的工作服，臉上掛著一絲微笑，一看就是一個(gè)知識(shí)淵博，和藹可親的好老師。
李老師走進(jìn)教室，把教科書(shū)放在了講臺(tái)上，鄭重其實(shí)的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天下午的語(yǔ)文課，我們不講課了，我們………”老師故意停頓了一下，臺(tái)下的同學(xué)們迫不及待的猜測(cè)了起來(lái)，“不上課做什么呢？”同學(xué)們議論紛紛。“我們來(lái)開(kāi)一個(gè)化妝課，每一個(gè)同學(xué)都要為同學(xué)們展示自己最獨(dú)特的美，看誰(shuí)到時(shí)候可以贏得同學(xué)們最多的掌聲?！薄疤昧恕?，老師的話音剛落，同學(xué)們就興奮的嚷了起來(lái)。玲玲還沒(méi)合攏笑的合不攏的嘴，就興奮的對(duì)同桌小紅說(shuō)：“太棒了，媽媽剛為我買(mǎi)了一條新裙子，今天有機(jī)會(huì)在同學(xué)面前展示了，我真是太高興了！”這時(shí)，同學(xué)們都處于興奮之中，可是在這些人群中，王菁菁卻沉默的思索著什么。
到了下午，同學(xué)們都特別高興。太陽(yáng)公公也露出了笑臉，來(lái)觀賞著次特別的時(shí)裝展?？茨?，同學(xué)們一個(gè)個(gè)風(fēng)采照人，絢麗多姿。瞧，玲玲穿的多漂亮啊！白色的紗裙上繡著一朵朵粉紅色的桃花，好象還散發(fā)著一陣陣幽香。“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都迫不及待的坐在座位上，你看看我，我看看你。正在這時(shí)，同學(xué)們的目光齊刷刷的落在了王菁菁的身上。只見(jiàn)她穿著一件樸素的便裝，既沒(méi)有裙子的美麗，也沒(méi)有時(shí)裝的迷人。同學(xué)們都嘲笑她，肯定拿不了第一名。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，她看了看同學(xué)們五光十色的衣服，微微地笑了笑?？墒?，當(dāng)老師看到王菁菁的打扮時(shí)，卻笑的是那么燦爛。老師欣慰的問(wèn)：“你看同學(xué)們都穿的五光十色，你為什么要穿這么樸素的衣服呢？”“因?yàn)槲抑?，老師要的不是華麗的美，而是一種內(nèi)在的美，樸實(shí)的美?！?BR> 老師聽(tīng)了，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“對(duì)，你說(shuō)對(duì)。世間最美的美是內(nèi)在的美，每個(gè)人的美與丑不在于外表，而在于內(nèi)心，同學(xué)們都要珍惜這種內(nèi)在的美。我還記得上一次，小紅同學(xué)的腳扭傷了，王菁菁同學(xué)主動(dòng)為小紅補(bǔ)課。那天，下著大雨，可是王菁菁同學(xué)仍然冒著大雨，去為小紅補(bǔ)課。這種美就是一種內(nèi)在的美，心靈的美?！边@時(shí)，掌聲如雷鳴般四起，同學(xué)們此刻才理解了老師舉行這次活動(dòng)的真正目的。
??！今天陽(yáng)光是多么的燦爛那，太陽(yáng)公公笑了，一朵朵盛開(kāi)的花兒顯得更鮮艷了。風(fēng)婆婆也停止了手中的工作，它們都望著那個(gè)懂得教育學(xué)生的老師，看著那個(gè)聰明的孩子，更在用心在體會(huì)這種內(nèi)在的美，樸實(shí)的美。
汽車(chē)裝飾與美容論文篇二十
除上述介紹的寵物基本護(hù)理技術(shù)外，還可對(duì)其進(jìn)行美容，包括創(chuàng)意染色、美容spa等。在創(chuàng)意染色方面，根據(jù)主人的需求利用天然染色劑對(duì)淺色寵物狗進(jìn)行染色。如參加寵物創(chuàng)意大賽時(shí)，大多需要對(duì)寵物進(jìn)行染色。在創(chuàng)意設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)根據(jù)寵物犬自身的毛發(fā)特點(diǎn)，選擇易上色、暈染的色料，搭配小水鉆、凝膠等，設(shè)計(jì)出花朵、魚(yú)等色彩繽紛的圖案，如可將白松獅犬的眼睛、耳朵、四肢染成黑色，使其擁有熊貓?jiān)煨停部蓪?duì)白色貴賓犬進(jìn)行染色，使其擁有一身xxx老虎裝xxx等，通過(guò)大膽的造型給人耳目一新的感覺(jué)。但是，在染色造型時(shí)應(yīng)盡量選擇刺激性小的綠色天然染色劑，以免因染色使狗患皮膚疾病。spa即水療保健，在北上廣等一線城市已經(jīng)陸續(xù)推出xxx寵物spaxxx業(yè)務(wù)，如寵物玫瑰花瓣浴、防蟲(chóng)保健、淚痕去漬等項(xiàng)目，這些項(xiàng)目的開(kāi)展不但使寵物美容技術(shù)打破基本護(hù)理的局限，還使公眾對(duì)該項(xiàng)服務(wù)有全新的認(rèn)識(shí)[2].
造型技術(shù)
修剪技術(shù)
修剪技術(shù)分為手剪與電剪2種，其中手剪的對(duì)象主要為貴賓犬，利用美容剪刀可為其設(shè)計(jì)不同的造型，如球狀造型，在其腿部、尾部、臀部等修剪成圓形；又如v型修剪，在頸部、尾根、眼部、肛門(mén)四處修剪成v造型；對(duì)雪納瑞眉毛修剪中，可剪成鐮刀眉、一字眉等多種樣式；電剪技術(shù)可用于修剪寵物的腳底毛、腹部毛，不但修剪得更加徹底，而且工作效率還得到顯著提升。在利用電剪技術(shù)時(shí)，應(yīng)注意避免皮膚過(guò)敏問(wèn)題，有些狗對(duì)熱、刀頭過(guò)敏，一旦刀頭過(guò)熱也會(huì)燙到狗，在修剪完畢后要準(zhǔn)備好消毒、止癢的藥膏，避免劃破皮膚，尤其對(duì)于褶皺較多的頸部、腹部等，應(yīng)輕輕刮剪，保護(hù)好復(fù)耳以免受傷。
拔毛技術(shù)
在寵物美容中，雪納瑞的毛發(fā)較為粗、硬，如若采用修剪技術(shù)會(huì)影響毛發(fā)質(zhì)地，使其變得松軟，顏色也會(huì)逐漸變淺，因此可采用拔毛技術(shù)，尤其對(duì)于賽犬，必須采用拔毛技術(shù)，通常分4周完成，拔完后8周時(shí)間即可達(dá)到比賽要求長(zhǎng)度，在拔完4~5周時(shí)底部即可出現(xiàn)細(xì)絨毛，需要將新長(zhǎng)的底毛拔出，只留下與皮膚貼近的粗毛。為保護(hù)寵物犬的毛發(fā)質(zhì)地，也可采用專(zhuān)用的洗毛精進(jìn)行清洗和造型。
汽車(chē)裝飾與美容論文篇一
中國(guó)醫(yī)藥學(xué)是一個(gè)偉大的寶庫(kù)，同樣，也是美容研究的淵源考察文物?？梢钥吹轿覀兿热嗽诙昵熬鸵呀?jīng)能研制簡(jiǎn)單美容制劑。浩翰的古籍里，有關(guān)美容的論述豐富深刻，其實(shí)用方箋也屢見(jiàn)不鮮。自戰(zhàn)國(guó)至清末的醫(yī)籍、醫(yī)著中，就有增白悅顏、祛斑瑩面、毛發(fā)美飾、酒渣粉刺、滅斑除疣、除臭散香6大類(lèi)1233首美容方劑，269味中草藥。當(dāng)然，這些多數(shù)是為當(dāng)時(shí)朝廷貴族服務(wù)的。本文對(duì)古籍中的美容方藥歸納如下。
1 遠(yuǎn)古至先秦時(shí)期
此為傳統(tǒng)中醫(yī)美容學(xué)起源時(shí)期。甲骨文已記有“疥”、“秓”、“癬”、“疣”等損美性疾病[1]。殷紂王時(shí)期，已研制有“涂脂擦粉”，使用的化妝品——“燕脂”，能收到“桃花妝”的美容效果[2]。戰(zhàn)國(guó)時(shí)的《山海經(jīng)》146種藥物中，有12種與美容有關(guān)[1]。1973年湖南長(zhǎng)沙馬王堆出土的形成于戰(zhàn)國(guó)至秦時(shí)期的醫(yī)藥方劑書(shū)《五十二病方》的內(nèi)容十分豐富，預(yù)防和治療瘢痕的方劑6個(gè)[3]。《養(yǎng)生方》中有3個(gè)長(zhǎng)壽方，還有“令人面澤”和“去毛”、“黑發(fā)”的專(zhuān)方。
2 秦漢三國(guó)時(shí)期
此為傳統(tǒng)中醫(yī)美容學(xué)萌芽時(shí)期?！饵S帝內(nèi)經(jīng)》雖為中醫(yī)理論巨著，也為中醫(yī)理論提供了理論依據(jù)，但也有一些治療美容的方法[4]。如《靈樞·經(jīng)筋》記載了馬膏療法，用馬項(xiàng)下脂肪反復(fù)涂摩患處，即將藥物和按摩結(jié)合起來(lái)的一種美容治療方法。
成書(shū)于東漢的《神農(nóng)本草經(jīng)》記載了100種關(guān)于“悅澤”、“美色”、“輕身”、使人“頭不白”的美容藥物(上經(jīng)54種，中經(jīng)27種，下經(jīng)19種)，并提到了美容藥品的獨(dú)特劑型——面脂。
另外，漢代2位著名的醫(yī)學(xué)家——張仲景和華佗。張仲景創(chuàng)立的當(dāng)歸芍藥散治療肝血瘀滯引起的肝斑，麻子仁丸治療燥熱所致的皮膚粗糙，豬膚湯潤(rùn)膚悅顏去皺等方法，至今仍為后人所沿用[4];《華佗神醫(yī)秘傳》載美容外用復(fù)方10首，《華佗神方》有美容保健、治療的內(nèi)服、外用方共56首[5]。
3 兩晉南北朝至隋唐五代時(shí)期
此為傳統(tǒng)中醫(yī)美容學(xué)的形成時(shí)期，亦是中醫(yī)美容方劑學(xué)發(fā)展的鼎盛時(shí)期。
3.1 兩晉南北朝時(shí)期
初唐醫(yī)學(xué)家孫思邈《備急千金要方》、《千金翼方》以下合稱(chēng)《千金方》各30卷，其中較集中論述中醫(yī)美容內(nèi)容的章節(jié)有《備急千金要方》卷六下·七竅病下，列方81首；《備急千金要方》卷十三·心臟，列方56首；《千金翼方》卷五·婦人一·婦人面藥第五，列1論，39方；《千金翼方》卷一·藥錄篡要·悅?cè)嗣娴诹?，列?味，其余大量?jī)?nèi)容則散在各卷之中。其弟子孟詵撰《食療本草》，載食藥260味[9]，其中有許多美容食物，如“荔枝，微溫……健氣與顏色”，“蘿卜，性冷……服之令人白凈肌細(xì)”，豐富了食膳美容的內(nèi)容。唐王燾的《外臺(tái)秘要方》，其中三十二卷專(zhuān)論美容，有面部美容方97首，美眉發(fā)方87首，澡豆方9首，口脂方3首，美手方3首，香體熏衣方10首，另有其他美容制劑方法11首[10]。凡其他各卷方藥主治和用法與美容相關(guān)，并確有美容治療和美容保健作用的方藥有34首。其中美發(fā)方9首，香體方4首，美手方7首，去除面斑方11首，保健方3首。凡原文中指明對(duì)頭面損容性相關(guān)疾病具有美容治療作用，如治療白癜風(fēng)方14首，香口方9首，香體除臭方43首，除疣方19首，除瘢痕方17首。依此思路，共得美容方藥兩類(lèi)356方，294種藥物?？傊?，兩晉至唐間，中醫(yī)美容可謂承上啟下全面發(fā)展，不僅初步體系形成，也為宋元時(shí)期的進(jìn)一步提高，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
4 宋金元明清時(shí)期
此期是傳統(tǒng)中醫(yī)美容方劑學(xué)的拓展時(shí)期。此期的中醫(yī)書(shū)籍汗牛充棟，大部分都涉及到了美容問(wèn)題，清代宮廷美容已達(dá)相當(dāng)高的水平。
4.1 兩宋時(shí)期
元初許國(guó)禎撰《御藥院方》，匯集了金元以前大量宮廷美容用方，如御前洗面藥、皇后洗面藥等，該書(shū)還列出多種牙藥，如白牙珍珠散、麝香散等，共計(jì)180余首，豐富了美容范疇。
汽車(chē)裝飾與美容論文篇二
在社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的今天，戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)對(duì)企業(yè)的成長(zhǎng)與發(fā)展有著十分重要的作用。我國(guó)相關(guān)領(lǐng)域雖然對(duì)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)有了一定的基礎(chǔ)和經(jīng)驗(yàn)，并且在實(shí)際的會(huì)計(jì)工作中也取得了很大的成就。然而，隨著我國(guó)企業(yè)的不斷發(fā)展和進(jìn)步，現(xiàn)有的對(duì)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的研究已經(jīng)不能滿足發(fā)展的需求。因此，在今后的企業(yè)發(fā)展中,要加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)對(duì)企業(yè)作用的研究和重視,并且在研究的過(guò)程中逐漸將對(duì)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)作用的研究納入到該領(lǐng)域研究的一個(gè)重要課題,從而促進(jìn)我國(guó)企業(yè)的發(fā)展和進(jìn)步。
一、戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的內(nèi)容
戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)是為企業(yè)戰(zhàn)略管理服務(wù)的會(huì)計(jì)，它從戰(zhàn)略的高度，圍繞本企業(yè)、顧客和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手組成的戰(zhàn)略三角，既提供顧客和競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手具有戰(zhàn)略相關(guān)性的外向型信息,也對(duì)本企業(yè)的內(nèi)部信息進(jìn)行戰(zhàn)略審視，幫助企業(yè)的`領(lǐng)導(dǎo)者知彼、知己,進(jìn)行戰(zhàn)略思考,進(jìn)而據(jù)以進(jìn)行競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略的制定和實(shí)施，保持并不斷創(chuàng)新其長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì),以促進(jìn)企業(yè)長(zhǎng)期、健康地向前發(fā)展。戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)是一種具有真正創(chuàng)新意義的新型管理會(huì)計(jì),其主要內(nèi)容有：
1.戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)最為重要的一個(gè)內(nèi)容就是為企業(yè)制定科學(xué)的、合理的戰(zhàn)略目標(biāo)。無(wú)論是任何一個(gè)企業(yè)的發(fā)展，都必須要有明確的發(fā)展目標(biāo)，才能在發(fā)展的過(guò)程中逐漸向著目標(biāo)發(fā)展和進(jìn)步。在企業(yè)的戰(zhàn)略目標(biāo)中，共有三個(gè)層次,即:公司戰(zhàn)略目標(biāo)、競(jìng)爭(zhēng)戰(zhàn)略目標(biāo)和職能戰(zhàn)略目標(biāo)。
2.實(shí)施有效的戰(zhàn)略成本管理。戰(zhàn)略成本管理主要是從戰(zhàn)略角度來(lái)研究影響成本的各個(gè)壞節(jié),從而進(jìn)一步找出降低成本的途徑。
3.注重發(fā)揮人的價(jià)值和知識(shí)的創(chuàng)新能力。人力資本將成為重要的產(chǎn)權(quán)要素，無(wú)形資產(chǎn)管理將成為戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的核心內(nèi)容,知識(shí)生產(chǎn)力將成為經(jīng)濟(jì)發(fā)展的首要和關(guān)鍵因素。
4關(guān)注人類(lèi)社會(huì)和自然環(huán)境。社會(huì)責(zé)任會(huì)計(jì)和綠色會(huì)計(jì)將成為戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的重要分支，并成為戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)長(zhǎng)期研究的課題，企業(yè)將主動(dòng)追求自身利益與環(huán)境效益的融合。
二、戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)在我國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)中的作用
通過(guò)上述研究發(fā)現(xiàn)，戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)與一般的會(huì)計(jì)有著多個(gè)方面的不同點(diǎn)，同時(shí)，戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)更適應(yīng)于當(dāng)下社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。所以,我國(guó)相關(guān)領(lǐng)域必須要對(duì)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)在企業(yè)成長(zhǎng)中的作用進(jìn)行研究,從而提高企業(yè)對(duì)于戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的重視程度,進(jìn)而充分的發(fā)揮出戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的作用，為企業(yè)的發(fā)展做貢獻(xiàn)。筆者在此對(duì)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)在企業(yè)成長(zhǎng)中作用進(jìn)行了一定的探索,希望可以有利于戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)水平的提高以及作用的有效發(fā)揮。
1.注重長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)企業(yè)持續(xù)性發(fā)展。
戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)注重長(zhǎng)遠(yuǎn)目標(biāo)和全局利益,強(qiáng)調(diào)長(zhǎng)期性，當(dāng)企業(yè)間的競(jìng)爭(zhēng)巳上升到高層次的全局性戰(zhàn)略競(jìng)爭(zhēng)時(shí),搶占市場(chǎng)份額、擴(kuò)大企業(yè)生存空間、追求長(zhǎng)遠(yuǎn)的利益目標(biāo)已成為企業(yè)家最為關(guān)注的問(wèn)題。戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)適應(yīng)這一形勢(shì)的要求，超越了單一會(huì)計(jì)期間的界限,著眼于企業(yè)長(zhǎng)期發(fā)展和整體利益的最大化,著重從長(zhǎng)期競(jìng)爭(zhēng)地位的變化中把握企業(yè)未來(lái)的發(fā)展方向。戰(zhàn)略管理要求企業(yè)積極主動(dòng)地適應(yīng)和駕馭外部環(huán)境,把握機(jī)遇,實(shí)行循環(huán)往復(fù)、不間斷的動(dòng)態(tài)管理。
2.加強(qiáng)非財(cái)務(wù)信息的利用,實(shí)現(xiàn)企業(yè)超越性發(fā)展。
戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)站在戰(zhàn)略的高度，強(qiáng)調(diào)對(duì)外部因素的重視,跳出了單一企業(yè)這一狹小的空間范圍，將視角更多地投向影響企業(yè)的外部環(huán)境，建立外向型信息系統(tǒng)，將企業(yè)內(nèi)部條件同外部環(huán)境密切結(jié)合，提供超越企業(yè)本身的更廣泛、更有用的信息。戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)特別強(qiáng)調(diào)各類(lèi)相對(duì)指標(biāo)或比較指標(biāo)的計(jì)算和分析，使企業(yè)管理者做到知己知彼，采取相應(yīng)的措施，保持企業(yè)長(zhǎng)久的競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)。在激烈的競(jìng)爭(zhēng)環(huán)境中，戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)為適應(yīng)企業(yè)戰(zhàn)略管理需要，與非財(cái)務(wù)信息密切結(jié)合,將信息的提供范圍擴(kuò)展到各種與企業(yè)戰(zhàn)略決策相關(guān)的信息，如產(chǎn)品質(zhì)量、生產(chǎn)的彈性、顧客的滿意程度、市場(chǎng)占有率等。
3、加強(qiáng)企業(yè)綜合性評(píng)價(jià)，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)能力。
戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)系統(tǒng)要發(fā)揮整體的控制和評(píng)價(jià)功能,它更著眼于企業(yè)持續(xù)發(fā)展的要求下，進(jìn)行企業(yè)現(xiàn)在和未來(lái)總資源的最佳規(guī)劃，所以它更具有趨于中長(zhǎng)期的特點(diǎn)。戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)將戰(zhàn)略管理思想貫穿于企業(yè)的業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)之中，實(shí)行綜合業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度。綜合業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度是一種超越會(huì)計(jì)的、財(cái)務(wù)指標(biāo)與非財(cái)務(wù)指標(biāo)相結(jié)合的、可持續(xù)發(fā)展的戰(zhàn)略性業(yè)績(jī)?cè)u(píng)價(jià)制度,它有助于衡量、培植和提升企業(yè)核心能力。
4、積極采用先進(jìn)方法，有效控制項(xiàng)目成本。
在對(duì)企業(yè)的管理犮展中，我們可以充分利用戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的先進(jìn)方法。比如價(jià)值鏈分析法是戰(zhàn)略成本管理的有力工具，進(jìn)行行業(yè)價(jià)值鏈分析，可以探索利用上、下游價(jià)值鏈管理成本的可能性;通過(guò)對(duì)企業(yè)內(nèi)部?jī)r(jià)值鏈分析，可以促使企業(yè)努力消除不增值作業(yè),減少浪費(fèi);通過(guò)對(duì)競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手價(jià)值鏈的分析和成本測(cè)算，并與本企業(yè)進(jìn)行比較，可以明確企業(yè)自身的強(qiáng)勢(shì)和劣勢(shì)。在擴(kuò)大企業(yè)規(guī)模時(shí)，一些企業(yè)拋棄傳統(tǒng)的籌集資金、計(jì)算投資回收期和投資報(bào)酬率等習(xí)慣性決策思維。
結(jié)語(yǔ):綜上所述，戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)在我國(guó)企業(yè)成長(zhǎng)中作用的研究不僅有利于我國(guó)企業(yè)會(huì)計(jì)管理工作的水平，同時(shí)，更有利于提高我國(guó)企業(yè)的經(jīng)濟(jì)效益。然而，戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)作用的研究涉及的內(nèi)容很多，同時(shí)又是一項(xiàng)比較復(fù)雜的研究，再加之我國(guó)相關(guān)領(lǐng)域?qū)τ趹?zhàn)略管理會(huì)計(jì)作用的研究還沒(méi)有達(dá)到一定的深入程度,因而不利于實(shí)際企業(yè)經(jīng)濟(jì)效益的提高。因此，在今后的企業(yè)發(fā)展中，要加強(qiáng)對(duì)戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)作用的重視和研究。并且要根據(jù)企業(yè)的實(shí)際情況，從戰(zhàn)略管理會(huì)計(jì)的多個(gè)角度進(jìn)行研究,從而研究出更有效的促進(jìn)戰(zhàn)略管理甜工作水平提高的方法和措施。
汽車(chē)裝飾與美容論文篇三
[摘要]愛(ài)美是人的天性,心靈與美貌和諧的美,是人們都向往和追求的。
整形美容受術(shù)者由于容貌缺陷程度及其造成的心理影響的不同,對(duì)手術(shù)的期待程度有較大的差別。
本文主要針對(duì)美容整形受術(shù)者特殊的心理需求,提出了不同于一般臨床科室的有效的護(hù)理對(duì)策,針對(duì)患者不同的心理狀態(tài)因勢(shì)利導(dǎo),實(shí)施有效的護(hù)理措施,從而提高美容整形手術(shù)的效果,避免醫(yī)療糾紛的發(fā)生。
[關(guān)鍵詞]美容整形;心理需求;護(hù)理對(duì)策
愛(ài)美是人的天性,心靈與美貌和諧的美,是人們都向往和追求的。
汽車(chē)裝飾與美容論文篇四
看著我?guī)筒簧厦?，爸爸說(shuō)：“你就負(fù)責(zé)把車(chē)擦干吧?！蔽疫B忙拿了塊毛巾由上而下地擦起來(lái)。不一會(huì)，我的'額頭上就滾下了黃豆大小的汗珠，手也漸漸地酸麻起來(lái)，不聽(tīng)使喚了，我真想就此放棄了，可我看到爸爸鼓勵(lì)的眼神，還是咬咬牙堅(jiān)持下來(lái)了，不一會(huì)，整輛車(chē)都被我擦得干干凈凈了。接下來(lái)就是把蠟擦在汽車(chē)上?！按蛳炓灿兄v究，要一圈一圈地打，而且要均勻。”爸爸一邊打一邊說(shuō)。我也學(xué)著爸爸的樣子，有模有樣地干起來(lái)。上完蠟后再用毛巾在打蠟過(guò)的地方反復(fù)用力地擦，注意要過(guò)6分鐘再擦，這樣汽車(chē)就會(huì)變得又光又亮。我們兩人合作得很好，不一會(huì)就完成了?？粗覀兊慕茏?，我跟爸爸都開(kāi)心地笑了，并且也讓我懂得了一些道理，了解了一些知識(shí)。今天的收獲真不小啊！
汽車(chē)裝飾與美容論文篇五
姓名：
年 齡： 1988年1月10日 工作經(jīng)驗(yàn)： 一年以上
身 高： 婚姻狀況： 保密
體 重： 55kg 現(xiàn)居城市： 廣州
戶 籍： 廣州 性 別： 女
民 族： 漢族 政治面貌： 團(tuán)員
工作經(jīng)歷
求職意向
工作能力及專(zhuān)長(zhǎng)
我是一個(gè)在有著濃厚的中醫(yī)氛圍的院校里學(xué)習(xí)的中醫(yī)美容，在學(xué)校的學(xué)習(xí)里使我有了一定的中醫(yī)基礎(chǔ)和西醫(yī)的一方面知識(shí)。我在實(shí)習(xí)的時(shí)候有了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，我是在一家連鎖的美容院里實(shí)習(xí)的。本人的性格有一點(diǎn)內(nèi)向，工作認(rèn)真積極，學(xué)習(xí)態(tài)度端正，隨時(shí)都保持著學(xué)習(xí)的態(tài)度。今后我想從事美容師或美容導(dǎo)師的工作，因?yàn)槊廊輰?dǎo)師更具有挑戰(zhàn)性。
教育背景
最高學(xué)歷：本科畢業(yè)學(xué)校：
所學(xué)專(zhuān)業(yè)：畢業(yè)日期：未填寫(xiě)
第一外語(yǔ)：英語(yǔ)熟悉方言：
教育培訓(xùn)經(jīng)歷
湖北中醫(yī)藥高等專(zhuān)科學(xué)校 中醫(yī)美容 大專(zhuān)
聯(lián)系方式
汽車(chē)裝飾與美容論文篇六
整形美容受術(shù)者由于容貌的缺陷會(huì)對(duì)心理造成一定的影響,因此必須對(duì)其進(jìn)行一定的心理疏導(dǎo)。
愛(ài)美之心,人皆有之,古往今來(lái),概莫例外。
隨著人們生活水平和文化素質(zhì)的提高,人們對(duì)美的要求也日益廣泛和強(qiáng)烈,美容整形給人們帶來(lái)了精神上更高的要求和生活對(duì)美的滿足和享受。
整形美容外科現(xiàn)今可謂炙手可熱,成為人們改變自我,美化自我的重要途徑[1]。
從心理學(xué)角度分析,整形涉及到受術(shù)者的情緒、心理和期望,由于他們對(duì)自己的容貌都有一定程度的不滿,這些受術(shù)者有不同于其他受術(shù)者的一些心理特征,因此,心理護(hù)理對(duì)這些受術(shù)者顯得尤為重要,良好的心理護(hù)理可以使受術(shù)者以正常心態(tài)獲得滿意效果,同時(shí)對(duì)避免一些醫(yī)療糾紛也有重要作用。
1整形美容受術(shù)者的心理特點(diǎn)
1.1自卑心理
該部分受術(shù)者,一般是由于先天缺損或者后天畸形(如燒傷、燙傷)造成了自身容貌的缺陷,對(duì)于先天缺損者,隨著年齡的增長(zhǎng)和自我意識(shí)的增強(qiáng),這些受術(shù)者容易出現(xiàn)內(nèi)向、自卑、羞怯、不合群的心理特征。
有些人自尊心過(guò)強(qiáng),常常會(huì)導(dǎo)致一些過(guò)激行為。
對(duì)于后天畸形者,面對(duì)突如其來(lái)的變故,或出現(xiàn)一些復(fù)雜的心理行為,表現(xiàn)為自卑、易怒、失眠、感情脆弱,對(duì)醫(yī)護(hù)人員的言語(yǔ)較為敏感,這些受術(shù)者都希望能夠改變現(xiàn)狀。
1.2對(duì)手術(shù)恐懼、擔(dān)憂的心理
恐懼和擔(dān)憂是比較常見(jiàn)的一種心理,這是人們對(duì)未知事物的一種自然反應(yīng)。
表現(xiàn)為手術(shù)者對(duì)醫(yī)師的技術(shù)有所懷疑,擔(dān)心術(shù)后不能達(dá)到期望的效果,以及對(duì)未知手術(shù)安全性的一種自然恐懼。
隨著手術(shù)的臨近,有些受術(shù)者會(huì)出現(xiàn)焦慮、緊張、悲觀失望的情緒。
一些老年人對(duì)手術(shù)的積極性不高,顧慮重重。
有些受術(shù)者對(duì)手術(shù)中的疼痛、對(duì)手術(shù)是否留有明顯缺口、出血和并發(fā)癥充滿了擔(dān)憂,有些受術(shù)者還有擔(dān)心手術(shù)被他人知道的羞怯心理。
由于美容手術(shù)的費(fèi)用較高,且不屬于公費(fèi)醫(yī)療的范圍,這使得一些受術(shù)者對(duì)手術(shù)費(fèi)用又充滿了擔(dān)憂。
1.3對(duì)手術(shù)期望過(guò)高的心理
該類(lèi)型受術(shù)者也包括那些后天畸形者,他們對(duì)手術(shù)抱有較高的期望,幻想恢復(fù)到傷前的樣子。
還有些受術(shù)者自身?xiàng)l件比較好,希望通過(guò)整形手術(shù)達(dá)到盡善盡美的地步,對(duì)手術(shù)的效果要求很高,甚至抱有不切實(shí)際的幻想,常以某些影星或模特的標(biāo)準(zhǔn)來(lái)進(jìn)行整形。
有些自身?xiàng)l件一般或者過(guò)差的受術(shù)者,認(rèn)為手術(shù)是萬(wàn)能的,他們對(duì)手術(shù)的期望值也很高,他們希望通過(guò)整形手術(shù)使自己變得美麗突出,異于常人。
2整形美容受術(shù)者護(hù)理對(duì)策
2.1針對(duì)不同心理特點(diǎn)的心理護(hù)理
對(duì)于有自卑心理的受術(shù)者,要積極與其溝通,向其介紹手術(shù)方案以及手術(shù)能夠達(dá)到的效果,讓其觀看相關(guān)成功者的資料,進(jìn)行耐心疏導(dǎo),幫助其建立信心,改善心態(tài),調(diào)動(dòng)積極性,爭(zhēng)取家人的協(xié)助,增加探視次數(shù)。
對(duì)于恐懼擔(dān)心的受術(shù)者,首先要尊重受術(shù)者的隱私權(quán),有針對(duì)性的幫受術(shù)者穩(wěn)定情緒,引導(dǎo)其對(duì)術(shù)后的美好向往,鼓勵(lì)受術(shù)者勇敢的接受挑戰(zhàn),對(duì)受術(shù)者容貌、形體上的缺陷予以理解、同情和安慰,取得受術(shù)者的信任,使他們配合手術(shù)。
對(duì)于手術(shù)期望值過(guò)高的受術(shù)者,要幫助其樹(shù)立正確的美容觀,降低他們的期望值,不夸大美容手術(shù)的效果,使其建立正確的心態(tài)。
2.2術(shù)前心理護(hù)理
術(shù)前主要以心理疏導(dǎo)為主,處理針對(duì)不同心理現(xiàn)象,有的放矢的進(jìn)行疏導(dǎo)外,護(hù)士還要建立良好的第一形象,一個(gè)美好的形象潛移默化的影響受術(shù)者的心理,要以親切的語(yǔ)言、飽滿的精神、端莊的舉止、優(yōu)美的姿態(tài),在溝通中建立起親切感[2]。
同時(shí),護(hù)士要加強(qiáng)責(zé)任心,及時(shí)的進(jìn)行術(shù)前知識(shí)宣教,耐心介紹美容手術(shù)的相關(guān)知識(shí)、手術(shù)的方法、手術(shù)前后的注意事項(xiàng)、手術(shù)后可能出現(xiàn)的并發(fā)癥如:腫脹、青紫等,還要讓受術(shù)者了解手術(shù)的可行性和科學(xué)性,積極的心理疏導(dǎo),通過(guò)有效的溝通,緩解受術(shù)者術(shù)前緊張、焦慮的情緒,以良好的心態(tài)配合手術(shù)的順利實(shí)施。
2.3術(shù)中護(hù)理
術(shù)中要給予受術(shù)者心理支持,相對(duì)于術(shù)前,受術(shù)者可能在術(shù)中更容易緊張、恐懼和焦慮,例如:對(duì)于局部麻醉的清醒受術(shù)者,特別是在麻醉不完全,仍有疼痛時(shí),緊張心理更明顯。
護(hù)士要注意態(tài)度和藹、關(guān)心體貼,詢問(wèn)受術(shù)者的感受,讓其感受到護(hù)理人員的真誠(chéng)、關(guān)懷,從而有種受尊重被溫暖的感覺(jué),緊張、恐懼的心理會(huì)慢慢得到消除。
此外,可以采用移情法,聊其喜歡的話題,可分散他們的注意力,使手術(shù)順利進(jìn)行。
2.4術(shù)后護(hù)理
術(shù)后是受術(shù)者心理問(wèn)題較為集中的階段,主要表現(xiàn)為明顯的疑慮、恐懼、焦慮等不良情緒,甚至有些受術(shù)者會(huì)出現(xiàn)暫時(shí)性情緒障礙。
特別是傷口包扎期間,由于看不到自己的容貌,擔(dān)心手術(shù)能否達(dá)到預(yù)期的效果。
此時(shí),護(hù)士要主動(dòng)關(guān)心受術(shù)者的詢問(wèn),并創(chuàng)造良好的休養(yǎng)環(huán)境以緩解其情緒反應(yīng),耐心細(xì)致的解答,積極與受術(shù)者溝通,幫助其解決情緒障礙,詳細(xì)介紹成功病例的情況,使其樹(shù)立自信心,消除恐懼、疑慮心理。
3小結(jié)
現(xiàn)代醫(yī)學(xué)模式正在向生物―心理―社會(huì)醫(yī)學(xué)模式的轉(zhuǎn)變,人性化護(hù)理已成為大勢(shì)所趨[3]。
整形受術(shù)者尤其不同于其他受術(shù)者的'獨(dú)特的心理特征,本著以人為本的護(hù)理宗旨,在護(hù)理過(guò)程中要尊重受術(shù)者的主觀感受,并其產(chǎn)生的不良心理進(jìn)行積極的心理疏導(dǎo),尊重受術(shù)者的需求,在護(hù)理人員的協(xié)助下,達(dá)到一個(gè)人的身心、社會(huì)、心靈的舒適狀態(tài)。
改變美容受術(shù)者不良的心理狀態(tài),排除其心理障礙,使手術(shù)治療與心理治療完美結(jié)合,提高美容整形效果以及避免醫(yī)療糾紛,使手術(shù)成功結(jié)束。
參考文獻(xiàn)
汽車(chē)裝飾與美容論文篇七
摘要：在數(shù)字化音樂(lè)制作快速發(fā)展的今天，無(wú)論是從事音樂(lè)的編創(chuàng)還是單純的音頻編輯，母帶處理關(guān)系到最終聲音的質(zhì)量；在我國(guó)，數(shù)字化音樂(lè)制作尚處起步階段，有關(guān)母帶處理沒(méi)有形成實(shí)用的成熟的理論依據(jù)，本文根據(jù)自己的實(shí)際操作經(jīng)驗(yàn)以及通過(guò)對(duì)國(guó)內(nèi)外相關(guān)文獻(xiàn)的解讀，進(jìn)行總結(jié)、歸納，旨在說(shuō)明音樂(lè)制作中母帶處理的意義和方法。
關(guān)鍵詞：音樂(lè)制作母帶處理意義方法
一、音樂(lè)制作中進(jìn)行母帶處理的必要性
什么是母帶處理？目前有兩種理解，其一是狹義的：在一首音樂(lè)作品的最后通過(guò)母帶處理在整體響度及動(dòng)態(tài)上做一處理；其二是廣義的：在對(duì)多首音樂(lè)作品進(jìn)行專(zhuān)輯灌碟時(shí)所做的程序，這里所指的絕不是音量的簡(jiǎn)單調(diào)整，而是通過(guò)經(jīng)驗(yàn)豐富的母帶處理工程師的錦上添花，對(duì)作品自身以及全部作品之間的響度、音色、動(dòng)態(tài)進(jìn)行創(chuàng)造性地調(diào)整，從而使幾首樂(lè)曲渾然一體，成為一張真正的唱片；如果作品在制作過(guò)程中出現(xiàn)了種種問(wèn)題，母帶處理會(huì)對(duì)對(duì)這些問(wèn)題提供最后彌補(bǔ)的機(jī)會(huì)。經(jīng)驗(yàn)豐富的工程師借助高精度的母帶處理設(shè)備的幫助妙手回春，對(duì)作品進(jìn)行技術(shù)性和藝術(shù)性上的雙重修補(bǔ)，使作品在競(jìng)爭(zhēng)激烈的市場(chǎng)上立于不敗。
所以，母帶處理不像所誤解的那樣，僅僅是通過(guò)一大堆的電子管設(shè)備，把音樂(lè)做得更響而已。而是對(duì)整個(gè)作品的全新“整容”，使音樂(lè)專(zhuān)輯達(dá)到完美的程度。
二、音樂(lè)制作中母帶處理的方法
t-racks和izotopeozone是目前國(guó)內(nèi)比較常用的兩款母帶處理軟件，因此提到母帶處理，下面針對(duì)母帶處理的具體操作手段進(jìn)行簡(jiǎn)要的介紹。
壓限：這是母帶處理最為顯著的功能，因?yàn)槁曇粽穹蛘叻Q(chēng)響度已經(jīng)不由自主的成為審視音樂(lè)作品的首要專(zhuān)業(yè)標(biāo)準(zhǔn)，這是可以理解的，從聽(tīng)覺(jué)心理的角度看，響度大的無(wú)疑會(huì)最先為人所感知，在時(shí)下這個(gè)向極限挑戰(zhàn)的時(shí)代，噪音和樂(lè)音幾乎有著相同的.地位，人的聽(tīng)覺(jué)的承受能力、聽(tīng)覺(jué)的審美取向較之以往都有很大的改變，人們很青睞于聽(tīng)覺(jué)的沖擊力、震撼的效果。
作為音樂(lè)制作過(guò)程中的總結(jié)性工作的母帶處理，和之前的環(huán)節(jié)并非割裂開(kāi)來(lái)的，錄音階段要給母帶處理留下足夠的可以調(diào)節(jié)的動(dòng)態(tài)空間，如果要提供一個(gè)具體的數(shù)值作為參考，理論值應(yīng)該在3db左右，不要將音頻素材直接壓到極限，倘若如此，導(dǎo)致的錯(cuò)誤將是不可逆轉(zhuǎn)的；當(dāng)然，不同的混音師因?yàn)椴煌娘L(fēng)格流派，壓縮的標(biāo)準(zhǔn)不盡一樣，但是原則的東西是一致的，寧可少壓不可壓過(guò)，和所有的事物一樣――過(guò)猶不及，縮混中要保證的是：高采樣率和高量化率的數(shù)字信號(hào)――一般不低于24bit/48khz，然后在進(jìn)行母帶處理時(shí)根據(jù)音樂(lè)的風(fēng)格、整張cd的電平大小等再做最后壓縮的幅度，專(zhuān)業(yè)的母帶工程師沉迷于模擬壓縮器，所以他們的制作間里會(huì)有很多的ad/da,以用于各種采樣率的轉(zhuǎn)換，同時(shí)保證聲音的高品質(zhì)。
均衡：這是較為難以把握、要求技術(shù)精細(xì)的層面，需要絕對(duì)平直頻響的監(jiān)聽(tīng)。
一般母帶棚會(huì)擁有很多的監(jiān)聽(tīng)，因?yàn)榧幢闶窍嗤木庠诟鞣N音箱中的聽(tīng)感卻是不同的，而作為聲音進(jìn)入聽(tīng)眾耳朵中最后一步的把關(guān)者，難的并不是均衡的使用，而是在做母帶處理時(shí)需要了解各種音樂(lè)風(fēng)格的頻響風(fēng)格，其實(shí)這是一種約定俗成的聽(tīng)覺(jué)習(xí)慣，也是所謂味道正不正的重點(diǎn)之一。比如爵士樂(lè)的頻響就很特殊，典型爵士特有的溫暖感需要在中高頻直至高頻做非常自然的削減。然而hip－pop音樂(lè)則需要低頻的大量提升，通過(guò)節(jié)奏的長(zhǎng)間隔和壓縮來(lái)制造動(dòng)感以及質(zhì)感。所以母帶處理的均衡要求很高，包括多段數(shù)，要求均衡處理失真小，聲音自然，增益單位小，一般必須小于1db。那么,這也相應(yīng)的制定了混音的標(biāo)準(zhǔn)，在前期做處理的時(shí)候盡量不要過(guò)大的削減，因?yàn)橐纛l素材的這種損失同樣無(wú)法挽回的。剪接：在這里首先要明確的是混音后進(jìn)行母帶處理的應(yīng)該是完整的音樂(lè)整體素材，在制作流程中，淡入淡出、作品間混響尾音的處理等等都需要母帶處理過(guò)程中的精心設(shè)計(jì)；淡入淡出比較好理解，舉個(gè)音樂(lè)首尾處理的例子吧：比如一首意境縹緲，情緒深邃的音樂(lè)，由于開(kāi)頭處需要有一定的留白時(shí)間，讓人心情平緩等待音樂(lè)來(lái)臨，這個(gè)引子需要一個(gè)聽(tīng)不到的聲音來(lái)挑逗聽(tīng)眾，使用什么呢？選擇噪音，當(dāng)噪音響起的時(shí)候聽(tīng)者會(huì)不由自主的進(jìn)入渴望聆聽(tīng)的狀態(tài)，那么如果能采樣到這個(gè)聲音當(dāng)然是最好的（從原音樂(lè)中剪輯），如果混音時(shí)沒(méi)有考慮到這點(diǎn)，音樂(lè)中好不容易的空當(dāng)都充斥著混響尾音，那么就需要來(lái)制作噪音了，如前文所述，噪音的地位不低于樂(lè)音，所以母帶棚中往往還有噪音生成器。比如：需要這個(gè)曲子的結(jié)尾出有更長(zhǎng)的混響尾音，至少持續(xù)2s，讓聽(tīng)者回味以及遐想，但是混音時(shí)卻只留了半秒，或者忘記了當(dāng)時(shí)的混響設(shè)置工程文件的存放位置，或者給丟失了，解決這個(gè)問(wèn)題的辦法是：通過(guò)比對(duì)調(diào)整，自制同樣聲學(xué)特性的尾音……母帶處理給聲音“美容”的強(qiáng)大功力在這里得以體現(xiàn)！
混響：之所以這一步放到最后，是因?yàn)椋哼@個(gè)不是必須要做的，因?yàn)楝F(xiàn)在的混響效果器已經(jīng)不再僅僅是用來(lái)簡(jiǎn)單的營(yíng)造空間感，而是更多的用于潤(rùn)色聲音素材，比如模擬早期快衰減的板式混響，這類(lèi)使用方法的出現(xiàn)使得聲音的色彩和個(gè)性增加了，但是融合度降低了，有的時(shí)候?yàn)榱思訌?qiáng)融合度會(huì)在母帶處理最后，給音樂(lè)加上聲場(chǎng)定性的混響，用來(lái)增加各個(gè)音樂(lè)成分的融合度。
灌碟：這是母帶處理的最后工作，首先，選定制作音頻的格式，現(xiàn)在人們傾向于體積小音質(zhì)好的mp3，實(shí)際上這種格式是受過(guò)壓縮，音頻已經(jīng)受損，wave、flac、ape等格式的音頻則都屬于無(wú)損音頻格式；但是，選擇哪一種？是要把受眾群體和市場(chǎng)因素考慮進(jìn)去，然后確定。灌碟可分三步，其一：抖動(dòng)處理，就是由高采樣率轉(zhuǎn)換成低采樣精度時(shí)解決數(shù)據(jù)溢出和量化誤差的問(wèn)題。通過(guò)這樣的技術(shù)把高精度的信號(hào)轉(zhuǎn)化為16bit44.1khz的標(biāo)準(zhǔn)cd格式。其二：樂(lè)曲排序，這也是母帶處理過(guò)程中純經(jīng)驗(yàn)的程序，比如：第一首樂(lè)曲往往使用比較歡快或者節(jié)奏感強(qiáng)的歌，目的是讓聽(tīng)眾聽(tīng)到cd的一剎那立刻被吸引，繼而有動(dòng)力繼續(xù)聽(tīng)下去，之后的排序有通過(guò)意境的，情緒起伏的等等，這取決于制作者的音樂(lè)審美和對(duì)大部分聽(tīng)眾的意識(shí)流習(xí)慣的把握；其三：音樂(lè)間隔，人對(duì)于音樂(lè)的律動(dòng)會(huì)有暫留，也就是說(shuō)上一首曲子的節(jié)奏會(huì)在人的心中停留一定的時(shí)間，而為了符合這種心理慣性，后一首曲子的第一個(gè)節(jié)奏重音往往在前一首曲子正在無(wú)聲中延續(xù)的重拍上，至于停頓幾個(gè)小節(jié)也是經(jīng)驗(yàn)以及心理習(xí)慣，比如兩首快節(jié)奏的音樂(lè)可以銜接的很緊湊，一個(gè)虛擬小節(jié)就接上，但是，如果前一個(gè)是朋克風(fēng)格的，后一首卻是柔情似水，纏綿不絕，絲絲縷縷的曲子，則需要長(zhǎng)一些時(shí)間的停頓用來(lái)緩和人的心情，幫助聽(tīng)眾進(jìn)入下一首音樂(lè)的意境。
三、結(jié)語(yǔ)
綜上所述：母帶處理是一張專(zhuān)輯在批量生產(chǎn)之前的封山之筆。通過(guò)這個(gè)環(huán)節(jié)，可以使音樂(lè)聽(tīng)起來(lái)更有光澤，更加豐滿，更有張力；使作品間的銜接更加自然柔和；通過(guò)極高品質(zhì)的降噪工藝讓每一個(gè)細(xì)節(jié)的感染力都發(fā)揮到極致。總而言之，在競(jìng)爭(zhēng)如此激烈的唱片市場(chǎng)中，母帶處理已經(jīng)成為唱片工業(yè)的一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化流程，而非可有可無(wú)的奢侈品。
更為值得探討的是：目前，在我國(guó)音樂(lè)的制作還處于私人小作坊的階段，各自為戰(zhàn)，一個(gè)人承擔(dān)所有的程序；不像這一行業(yè)發(fā)達(dá)的國(guó)家，音樂(lè)制作的每一步，都有專(zhuān)門(mén)的技術(shù)人員，他們共同構(gòu)成一個(gè)團(tuán)隊(duì)，各負(fù)其責(zé)。所以，在我們的母帶處理過(guò)程中會(huì)遇到的諸多問(wèn)題，像一面鏡子，反映出音樂(lè)制作的每一個(gè)階段哪些地方是應(yīng)當(dāng)注意的，可以這樣說(shuō)：母帶處理是對(duì)音樂(lè)制作流程中所有技術(shù)水平的一個(gè)檢驗(yàn)，它可以對(duì)音樂(lè)聲音的質(zhì)量進(jìn)行“美容”，但是，“美容”的效果、達(dá)到的美的程度，就像一個(gè)人美容一樣，要看自身的條件，要看構(gòu)成的基礎(chǔ)，因此：母帶處理這一技術(shù)手段是音樂(lè)制作者認(rèn)真研究、實(shí)踐和熟練把握的！也同樣期望國(guó)內(nèi)的音樂(lè)制作能借鑒國(guó)際上的先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，打造強(qiáng)力團(tuán)隊(duì)，將這一行業(yè)的水平推向高峰。
汽車(chē)裝飾與美容論文篇八
什么是音樂(lè)按摩美容療法
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音樂(lè)按摩適用于臉部及全身的理療，對(duì)于身心壓力的緩解效果非常顯著。它結(jié)合芳香療法、反射療法、淋巴引流等專(zhuān)業(yè)技術(shù)，配合音樂(lè)的旋律與人體生理的律動(dòng)，將全身肌肉的壓力與疲憊化于無(wú)形，因此按摩者必須具備豐富的專(zhuān)業(yè)素養(yǎng)及靈巧的雙手才能勝任。
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汽車(chē)裝飾與美容論文篇九
員工上崗須知
第一章 員工須知
第一節(jié) 工作守則
一、員工守則
1、熱
愛(ài)
企業(yè)，嚴(yán)格遵守公司的各項(xiàng)規(guī)章制度，堅(jiān)決按照公司的原則宗旨辦事，認(rèn)真執(zhí)行上級(jí)命令，完成各項(xiàng)任務(wù)。
2、努力
學(xué)習(xí)
，熟悉本職業(yè)務(wù)知識(shí)，懂得相關(guān)業(yè)務(wù)內(nèi)容。
3、樹(shù)立良好的個(gè)人形象，具備頑強(qiáng)的工作作風(fēng)，培養(yǎng)良好的道德品質(zhì)。
4、講信譽(yù)、有自信、有愛(ài)心、有責(zé)任感：
5、尊敬領(lǐng)導(dǎo)、精誠(chéng)團(tuán)結(jié)、互敬互助、維護(hù)公司利益，保守公司機(jī)密，樹(shù)立良好的企業(yè)形象。
6、為人誠(chéng)實(shí)、不隱瞞、謊造自身經(jīng)歷。
7、不謀取不正當(dāng)利益；
8、認(rèn)賢為師，勤奮工作，為易玖發(fā)展做貢獻(xiàn)。
二、行為規(guī)范
儀表儀容
服務(wù)企業(yè)的員工直接與顧客接觸，在顧客眼中個(gè)人即代表公司，因此要求員工注重儀容儀表，并牢記下列規(guī)定。
1、員工上班時(shí)要統(tǒng)一穿著本崗工作服；
2、男員工要每天修面，發(fā)長(zhǎng)不超過(guò)耳朵和衣領(lǐng)；
3、女員工上班應(yīng)化淡妝，不戴長(zhǎng)耳墜，不留長(zhǎng)指甲，不涂有色指甲油，不披頭散發(fā)；
4、班前檢查制服是否平整，標(biāo)志是否齊備。
個(gè)人修養(yǎng)
1、品德：公正守紀(jì)，誠(chéng)實(shí)可靠，謙虛好學(xué)，主動(dòng)肯干，嚴(yán)于律己，寬以待人。
2、學(xué)習(xí)：掌握
專(zhuān)業(yè)
知識(shí)和崗位技能，不斷提高綜合素質(zhì)。
3、智慧：善于動(dòng)腦，勇于創(chuàng)新，反應(yīng)敏捷，明辨是非，處理問(wèn)題機(jī)智妥當(dāng)。
4、勇敢：不論大小事，敢于承擔(dān)責(zé)任，并有義務(wù)舉報(bào)有違工作要求、有損公司
利益的人和事。
5、公平：客觀評(píng)判事情，處理問(wèn)題既對(duì)本人負(fù)責(zé)，又對(duì)公司負(fù)責(zé)，決不摻雜個(gè)人情感。
6、嚴(yán)格自律，以身作則：用自己的行動(dòng)帶動(dòng)
其他
員工。
待人處事
1、不論認(rèn)識(shí)與否，只要問(wèn)到必須熱情禮貌，使對(duì)方得到滿意答復(fù)；
2、本人能夠處理的事應(yīng)立即處理，處理不了的要耐心向客人解釋?zhuān)?BR> 3、不在外人面前發(fā)泄對(duì)公司或同事的不滿；
4、非本職范圍內(nèi)的事，不隨意解答、許諾；
服務(wù)標(biāo)準(zhǔn)
顧客是企業(yè)經(jīng)營(yíng)活動(dòng)的血液，是員工的衣食父母。顧客并非有求于我們，而是我們有求于顧客。為顧客提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù)是我們終身追求、引以自豪的工作。
1、顧客合理的要求一定要滿足，我們的責(zé)任是為其提供所需的幫助。
2、尊重顧客，用希望別人對(duì)待你的態(tài)度禮遇顧客。
3、學(xué)會(huì)控制自己，不將不良情緒帶到工作場(chǎng)所和顧客面前。
4、急顧客所急，用最短的時(shí)間為顧客解決問(wèn)題。
5、對(duì)看一看的顧客同樣熱情服務(wù)，他們是潛在的顧客，我們的態(tài)度將促使其購(gòu)買(mǎi)。
6、遇有投訴應(yīng)熱情接待，站在顧客的角度檢討自己的工作。
7、某項(xiàng)工作對(duì)我們來(lái)說(shuō)是千百次的重復(fù)，但顧客卻可能是第一次光臨。因此，始終要精神飽滿。
8、顧客有時(shí)提出的要求不是份內(nèi)的工作，但仍應(yīng)盡最大努力予以幫助，不能推諉。
9、時(shí)刻注意自己的言行，準(zhǔn)確使用規(guī)范的服務(wù)用語(yǔ)。
10、在服務(wù)中保持真誠(chéng)的微笑。
工作內(nèi)容規(guī)范
1、上班：
有序、高效地工作；離崗?fù)獬?，要?bào)告領(lǐng)導(dǎo)。
2、打電話：
態(tài)度和氣、熱情；內(nèi)容簡(jiǎn)短，不閑談；用語(yǔ)標(biāo)準(zhǔn)禮貌，委婉地拒絕對(duì)方不合理的要求；語(yǔ)調(diào)適中，聲音不宜過(guò)高。
3、公司內(nèi)人際交往：
對(duì)同事的升遷持積極態(tài)度；不議論同事的私事；主動(dòng)關(guān)心和幫助同事。
4、開(kāi)會(huì)：
準(zhǔn)時(shí)到會(huì)，坐姿端正，穿著工作服或職業(yè)裝；會(huì)間不閑聊、不走動(dòng)、不做與會(huì)議無(wú)關(guān)的事情；認(rèn)真做好會(huì)議記錄；仔細(xì)聽(tīng)取他人的發(fā)言，踴躍提出自己的觀點(diǎn)和建議，特殊情況不能到會(huì)要事先請(qǐng)假。
5、下班：
不早退，不無(wú)故拖延；將文件資料整理后鎖好；設(shè)備用具擺放整齊；工作間打掃干凈；換下工作服；拔掉電源插銷(xiāo)，關(guān)好燈、空調(diào)、門(mén)、窗，
安全
離崗（值班人員）。
6、外出辦事：
遵守其他單位的門(mén)衛(wèi)制度；進(jìn)門(mén)前輕聲敲門(mén)；交談時(shí)講明身份及來(lái)意；說(shuō)話和氣，舉止穩(wěn)重大方；不講影響公司聲譽(yù)的話；事畢，禮貌道別，輕輕關(guān)門(mén)。 工作協(xié)作原則：
各崗人員，應(yīng)本著分工明確、積極配合的原則開(kāi)展工作。各崗人員需認(rèn)真執(zhí)行《崗位責(zé)任制》所規(guī)定的工作職責(zé)，按要求完成工作任務(wù)。
各崗人員在確保按質(zhì)、按時(shí)完成本職工作任務(wù)的同時(shí)，在其它部門(mén)需要協(xié)助時(shí)應(yīng)主動(dòng)協(xié)助一部門(mén)之間協(xié)作，要以公司利益為前提，相互配合，高效率的完成工作任務(wù)，不得互相推諉。
工作紀(jì)律要求：
1、上班時(shí)未經(jīng)批準(zhǔn)不得隨意竄崗。
2、上班時(shí)謝絕親友探訪，不得處理私人事務(wù)，如本人有急事，應(yīng)向上級(jí)報(bào)告，征得同意后方可處理。
3、下班后，不得無(wú)故在公司逗留。
4、工作時(shí)間不得使用收音機(jī)、錄音機(jī)，不得回呼bp機(jī)及長(zhǎng)時(shí)間接打私人電話。
5、工作時(shí)，避免不必要的談話，不得大聲叫喊，不得使用免提電話影響他人工作。
6、養(yǎng)成文明衛(wèi)生的良好習(xí)慣，糾正不良舉止，維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生。
7、尊重他人，不打聽(tīng)別人收入，不翻動(dòng)他人物品，借東西要還。
8、在為顧客服務(wù)時(shí)，禁止咀嚼口香糖、吃零食；
9、禁止向顧客、供應(yīng)商索取小費(fèi)或禮品，違者將受處罰。員工代表公司外出接受的贈(zèng)禮應(yīng)按規(guī)定如數(shù)歸公上交。
10、公司希望員工能相互理解，加強(qiáng)溝通，協(xié)商解決矛盾。
個(gè)人物品：
應(yīng)集中擺放于客戶接觸不到的地方。
三、保密制度
保密內(nèi)容：
1、公司所有文件及明確規(guī)定的保密資料，
包括；業(yè)務(wù)信件、營(yíng)業(yè)計(jì)劃、統(tǒng)計(jì)資料、庫(kù)存商品價(jià)格等。
2、顧客有關(guān)資料及信息。
3、公司人事檔案、人事記錄。
保密規(guī)定：
1、嚴(yán)禁私下傳播、打聽(tīng)公司機(jī)密。
2、不得泄露公司業(yè)務(wù)、經(jīng)營(yíng)、管理等機(jī)密內(nèi)容。
3、公司下發(fā)的保密文件應(yīng)根據(jù)指示傳達(dá)到相應(yīng)級(jí)別人員，并妥善保存，不得私自復(fù)印、轉(zhuǎn)借。
4、員工離開(kāi)公司，不得泄漏公司業(yè)務(wù)機(jī)密，帶走公司客戶關(guān)系，否則公司有權(quán)追究責(zé)任。
5、對(duì)違反保密制度的員工，將視情節(jié)給予行政處分，造成較大影響或經(jīng)濟(jì)損失者并處罰款或依法追究責(zé)任。
第二節(jié) 人事制度
一、人事管理原則：
1、因事設(shè)崗、以崗定員、寧缺勿濫、精筒高效、以德為本、唯才是用。
2、公正、公平、公開(kāi)地對(duì)待每位員工，發(fā)揮每位員工的聰明才智。
3、使全體員工樹(shù)立集體榮譽(yù)感、企業(yè)自豪感、管理參與感。
4、為員工提供晉升機(jī)會(huì)，給予合理的薪資福利，委以適當(dāng)?shù)臋?quán)力。
二、員工錄用：
1、對(duì)應(yīng)聘合格人員辦理報(bào)到手續(xù)：填寫(xiě)員工檔案、留存身份證復(fù)印件。
2、試工期為一個(gè)月。
3、試工期滿，職工個(gè)人填寫(xiě)《試用人員轉(zhuǎn)正審批表》，符合轉(zhuǎn)正條件的轉(zhuǎn)為正式合同工。表現(xiàn)突出可提前轉(zhuǎn)正，表現(xiàn)差的將延期轉(zhuǎn)正或終止試工期，提前或延遲轉(zhuǎn)正的應(yīng)注明期限。
4、在試用期內(nèi)，如本單位經(jīng)理認(rèn)為該員工不宜轉(zhuǎn)正，終止其試用期。
三、臨時(shí)工制度：
1、臨時(shí)工到崗需填寫(xiě)臨時(shí)工登記表，交2張照片并交驗(yàn)身份證。
2、對(duì)臨時(shí)工的在崗紀(jì)律要求及管理方法與正式工相同。
3、臨時(shí)工工資待遇按日計(jì)算，每日20元，不享受休息日。
4、臨時(shí)工根據(jù)需要和表現(xiàn)隨時(shí)可以解雇或辭職，不享受其它福利待遇。
5、臨時(shí)工合同解除或試用期不合格，應(yīng)到人事管理員辦理離職手續(xù)。
四、員工離職制度
員工申請(qǐng)辭職：
1、提前三十天向本部門(mén)經(jīng)理呈交書(shū)面辭職報(bào)告。
2、經(jīng)本部經(jīng)理簽署意見(jiàn)后，通知本人。
3、辭職或調(diào)動(dòng)報(bào)告未經(jīng)公司領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)前，員工必須堅(jiān)守崗位，正常上班。若私自離崗或消極怠工，公司將按制度予以處罰。
員工被辭退（勸退）或被除名（開(kāi)除）：
l、辭(勸)退或開(kāi)除員工，必須以制度為依據(jù)，由所在單位經(jīng)理以書(shū)面形式將處理意見(jiàn)通知人事管理員。
2、員工被除名(開(kāi)除)，在通。知本人辦理交接手續(xù)的同時(shí)，將在公司范圍內(nèi)予以通報(bào)。
調(diào)出、辭退的交接手續(xù)：
sm34表維護(hù)
zapwz022 審批范圍描述
zapwz030 審批對(duì)象
zapwz030t 審批對(duì)象描述
zapwz031 審批對(duì)象—審批范圍維護(hù)
或者：
zapwz006 業(yè)務(wù)部門(mén)
zapwz007 業(yè)務(wù)部門(mén)
too1公司代碼
zapwz024 部門(mén)—公司維護(hù)
現(xiàn)在通過(guò)創(chuàng)建視圖、表維護(hù)、標(biāo)記視圖簇、事務(wù)代碼等功能，進(jìn)行對(duì)如上表格內(nèi)容的手工配置。其界面效果與標(biāo)準(zhǔn)sap后臺(tái)配置相同。
具體步驟如下：
1） 創(chuàng)建視圖，選擇“維護(hù)視圖”類(lèi)型。
首先輸入表031，因?yàn)樗顷P(guān)聯(lián)審批對(duì)象和審批范圍的表。
其中，031表中的“審批對(duì)象”字段設(shè)置外鍵，如下圖：
同理，“審批范圍”字段設(shè)置外鍵：
同理設(shè)置表022和030t中的“審批對(duì)象”和“審批范圍”關(guān)鍵字。
設(shè)置好之后，在“視圖”中通過(guò)“relationship”鍵找到關(guān)聯(lián)的表名。在屏幕右側(cè)會(huì)自動(dòng)對(duì)應(yīng)表關(guān)系。在“view field”標(biāo)簽中將我們需要的字段加到視圖中來(lái)。
至此維護(hù)視圖創(chuàng)建完成。
2） 通過(guò)se54或者視圖上的菜單“實(shí)用程序”--“表格維護(hù)生成器”生成表維護(hù)：
在界面上填入權(quán)限組“&nc&”，函數(shù)組和視圖同名等信息。點(diǎn)擊新建。生成界面如下：
記視圖簇。
事務(wù)代碼se54，選擇“標(biāo)記視圖簇”按鈕。
輸入穿件的視圖簇名字，點(diǎn)擊創(chuàng)建：
在界面上填寫(xiě)短文本描述，
雙擊“對(duì)象結(jié)構(gòu)”，點(diǎn)擊“新條目”，填入我們?yōu)榫S護(hù)創(chuàng)建的視圖名，我們希望實(shí)現(xiàn)的是以審批范圍來(lái)維護(hù)審批范圍對(duì)應(yīng)的審批對(duì)象。所以，將022表設(shè)置為位置“1”，“開(kāi)始”dep為“r”標(biāo)題項(xiàng)。
雙擊“字段附屬”：
在界面上填入031和022兩個(gè)表的關(guān)聯(lián)字段。
返回上一屆面，選中兩個(gè)表名，點(diǎn)擊“字段相關(guān)”按鈕。 最后再返回第一個(gè)界面，點(diǎn)擊“激活”按鈕。 現(xiàn)在可以通過(guò)sm34進(jìn)行維護(hù)了。
4） 為表維護(hù)創(chuàng)建事務(wù)代碼。
se93，選擇“帶參數(shù)的事務(wù)”
車(chē)輛（福克斯）保養(yǎng)全攻略有差異
在論壇和網(wǎng)上經(jīng)常性的看一些
關(guān)于
車(chē)輛保養(yǎng)的資料。最近發(fā)現(xiàn)，除了4s店的報(bào)價(jià)，有關(guān)于多少里程和年限更換易損件的說(shuō)法存大一定的差別。
一類(lèi)：
?？怂贡ｐB(yǎng)全攻略查閱了大量的資料，提出如下意見(jiàn)，供大家參考,查閱、總結(jié)、
尋找
到以下項(xiàng)目，請(qǐng)各位參考。
一、短期例行保養(yǎng)項(xiàng)目
1、機(jī)油、機(jī)油濾清器：每10000公里，用好油（說(shuō)明書(shū)要求每10000公里更換）；其實(shí)，福克斯保養(yǎng)說(shuō)明書(shū)中就是10000公里保養(yǎng)一次（該問(wèn)題已經(jīng)和福特總部溝通，就是10000公里），已經(jīng)充分考慮中國(guó)的實(shí)際情況，所以，4s要求5000公里，有點(diǎn)黑，但是5000公里保養(yǎng)對(duì)你只有有好處；唯一的壞處就是多花錢(qián)！注意：你想10000公里保養(yǎng)一次，一定要用150元以上的機(jī)油；最低也是130元以上的，否則，建議你還是5000公里保養(yǎng)一次。
2、清理節(jié)氣門(mén)：無(wú)特殊要求（每10000公里自清一次）；?？怂贡仨氃?0000公里清理節(jié)氣門(mén)一次，最多20000公里！長(zhǎng)期不清理節(jié)氣門(mén)的害處就是：早晨特別起步時(shí)，只要油門(mén)跟不上就容易熄火，特別是冷車(chē)時(shí)！熱車(chē)后就沒(méi)有這個(gè)毛病。 4s清洗一次90元，可以自己動(dòng)手清洗，卸下節(jié)氣門(mén)上的四個(gè)固定螺絲，拉出節(jié)氣門(mén)就是。只需花費(fèi)6元購(gòu)買(mǎi)化油器清洗劑。注意，自己動(dòng)手清洗時(shí)不要拔出節(jié)氣門(mén)的連線！我經(jīng)常自己動(dòng)手干。
3、空氣濾清器：每20000公里（說(shuō)明書(shū)要求每30000公里更換一次）；濟(jì)南地區(qū)空氣污染特別嚴(yán)重，10000公里更換一次也可，原則20000公里更換一次，這也是經(jīng)過(guò)充分咨詢的。成本只需要45元，自己動(dòng)手卸下4個(gè)固定螺絲，拿出來(lái)更換就是。我經(jīng)常自己動(dòng)手干。
4、汽油濾清器：每20000公里（說(shuō)明書(shū)要求每45000公里更換一次）；這個(gè)兩萬(wàn)公里更換一次就行，需定制或自行購(gòu)買(mǎi)。因?yàn)槲覀円话愣荚谥袊?guó)**或中國(guó)石油定點(diǎn)加油，20000公里沒(méi)有問(wèn)題。除非你亂加油，加不好的油。
5、清洗噴油嘴：無(wú)特殊要求（每20000公里清理一次）；
二、空調(diào)濾清器：每年或每20000公里（說(shuō)明書(shū)要求每30000公里更換一次）；自己動(dòng)手更換，成本70元，4s要210元，其中工時(shí)費(fèi)120元。在駕駛室離合器的右邊，卸下側(cè)板的兩個(gè)螺絲，再卸下空調(diào)濾清器的五個(gè)固定螺絲，拉出來(lái)?yè)Q上新的就是。不過(guò)就是麻煩些。
三、前后調(diào)整輪胎（四輪定位）：每20000公里調(diào)整一次；前后定位調(diào)整（記得調(diào)整后一定要定位）；4s要200元，修理店只需40元.
四、防凍液：說(shuō)明書(shū)要求每?jī)赡旮鼡Q一次；一定要兩年更換一次，特別是冬季來(lái)臨時(shí)。在外面和4s都行。
五、剎車(chē)油/離合器油：每?jī)赡辏ㄕf(shuō)明書(shū)要求每?jī)赡旮鼡Q一次）；此項(xiàng)建議不要到外面修理店保養(yǎng)。擔(dān)心外面油品不行，不匹配。一定要兩年更換一次，因?yàn)楸Ｙ|(zhì)期就是3年。
六、火花塞：每50000公里（說(shuō)明書(shū)要求每40000公里更換一次）；此項(xiàng)建議不要到外面修理店保養(yǎng)。4s的價(jià)格是31元一個(gè)，4個(gè)共124元，工時(shí)費(fèi)40元。
七、變速箱油：每60000－80000公里（4s要求每60000公里更換一次）；我已經(jīng)咨詢4s，得到上面答復(fù)。此項(xiàng)務(wù)必要在4s,不能到外面修理店保養(yǎng)更換。注意：千萬(wàn)不要更換非原廠的變速器油.這個(gè)油的確是特別好的油了,比寶馬的油還要值錢(qián)呢！
八、轉(zhuǎn)向助力油（位于右前大燈下）：每?jī)赡辏ㄕf(shuō)明書(shū)要求每?jī)赡旮鼡Q一次）；此項(xiàng)建議不
要到外面修理店保養(yǎng)。價(jià)格109元，加上工時(shí)4s的價(jià)格是218元。
九、剎車(chē)片：每50000公里；（4s要求每30000公里更換一次）；根據(jù)各人車(chē)輛使用情況，各人駕駛習(xí)慣不同而更換頻率不同。 1、剎車(chē)片有個(gè)金屬電極，摸到金屬的時(shí)候就會(huì)使電路導(dǎo)通，使警報(bào)燈點(diǎn)亮。 2、不要僅僅依靠指示燈，有時(shí)候剎車(chē)片的指示燈是不可靠的！畢竟剎車(chē)不是鬧著玩的！外面和4s都可以。我至今還沒(méi)有更換。
十、電瓶：充電警示燈亮起時(shí)更換；
十一、正時(shí)鏈條（皮帶）：正時(shí)鏈條終身免維護(hù)的。無(wú)需更換！
十二、輪胎：每7萬(wàn)－10萬(wàn)公里更換一次；外面修理店更換就是，價(jià)格和品牌可以自己選擇，總之比4s省多了。注意，輪胎型號(hào)必須一致。我的還沒(méi)有更換，到時(shí)我會(huì)到外面更換。
十三、制動(dòng)鉗：10萬(wàn)，即應(yīng)更換制動(dòng)鉗一次；
十四、剎車(chē)盤(pán)：15萬(wàn)公里，即應(yīng)更換制動(dòng)盤(pán)一次；
為此，經(jīng)過(guò)充分考慮，并充分尋找合適的保養(yǎng)地點(diǎn)，我作出如下選擇：
1、機(jī)油、每10000公里，我出保后用240元的.水美孚機(jī)油（），工時(shí)費(fèi)10元小武基很多都可以換。
2、機(jī)油濾清器：25元，工時(shí)費(fèi)同機(jī)油一起。
3、清理節(jié)氣門(mén)：每10000公里清理一次，但我已經(jīng)買(mǎi)了工具，沒(méi)有必要再花錢(qián)。價(jià)格我沒(méi)有問(wèn)。
4、空氣濾清器：成本只需要45元，自己搞定無(wú)工時(shí)費(fèi)。
5、汽油濾清器：成本只需要45元，工時(shí)費(fèi)10元；
6、空調(diào)濾清器：60元。自己搞定無(wú)工時(shí)費(fèi)。
7、前后調(diào)整輪胎（四輪定位）：50元。
8、防凍液：在外面，我去年剛換了，今年沒(méi)換，不知價(jià)格。
9、剎車(chē)片：我沒(méi)有換，沒(méi)有問(wèn)價(jià)格。
10、輪胎：我沒(méi)有換，沒(méi)有問(wèn)價(jià)格。（4萬(wàn)公里或兩年內(nèi)不建議到外面保養(yǎng)）。
以下必須在4s更換，千萬(wàn)不要到外面去??！
一、剎車(chē)油/離合器油：
二、火花塞：
三、變速箱油：
四、轉(zhuǎn)向助力油（位于右前大燈下）：
五、電瓶：
六、正時(shí)鏈條（皮帶）：
七、制動(dòng)鉗：
八、剎車(chē)盤(pán)：
二類(lèi)：
頂級(jí)養(yǎng)護(hù)！六款全合成機(jī)油導(dǎo)購(gòu)大全汽車(chē)的核心部分就是發(fā)動(dòng)機(jī)和變速箱，要讓這些金屬居多的部件工作好，就必須使用潤(rùn)滑油，俗稱(chēng)機(jī)油。潤(rùn)滑油的最主要作用有三種，分別是潤(rùn)滑減少摩擦、散熱和清潔。引擎內(nèi)部金屬之間的摩擦，如果不加入潤(rùn)滑油，因摩擦而發(fā)出的響聲巨大，金屬磨損極快，而且隨時(shí)有產(chǎn)生火花的可能。機(jī)器報(bào)廢只是時(shí)間上的問(wèn)題。另外引擎內(nèi)的轉(zhuǎn)速非常快，產(chǎn)生的熱量如果沒(méi)有及時(shí)排除，極容易自燃。而摩擦產(chǎn)生的小顆粒，堆積多了便會(huì)堵塞油路，影響引擎的正常工作。所以就需要使用潤(rùn)滑油，排除上面說(shuō)的三種不利于汽車(chē)引擎正常工作的弊端。
潤(rùn)滑油的重要性由此可見(jiàn)是非常重要的，那么在選購(gòu)潤(rùn)滑油時(shí)，就需要注意潤(rùn)滑油的更換時(shí)間和更換技巧了。一般每瓶潤(rùn)滑油的說(shuō)明書(shū)上都說(shuō)明了該款潤(rùn)滑油的更換時(shí)間的和保質(zhì)期的。一般的機(jī)油大概是5000-7000公里換一次，如果發(fā)動(dòng)機(jī)的工作強(qiáng)度大的，就需要更短的更換時(shí)間。一些高級(jí)的優(yōu)質(zhì)潤(rùn)滑油，甚至可以達(dá)到10000公里才更換一次。車(chē)主在選購(gòu)潤(rùn)滑油時(shí)就需要針對(duì)自己的駕駛習(xí)慣來(lái)正確選購(gòu)潤(rùn)滑油。
另外更換潤(rùn)滑油并不是說(shuō)任何一款潤(rùn)滑油都適合自己，因?yàn)槠桶l(fā)動(dòng)機(jī)和柴油發(fā)動(dòng)機(jī)的工作效率和工作狀態(tài)都不一樣，所以在選用潤(rùn)滑油時(shí)要分清。還要注意汽油機(jī)潤(rùn)滑油和柴油機(jī)潤(rùn)滑油是不能互換使用，各自都必須使用專(zhuān)用的潤(rùn)滑油。而更換潤(rùn)滑油的時(shí)間可以從潤(rùn)滑油的顏色上來(lái)辨別的，看機(jī)油尺上遺留下來(lái)的機(jī)油的顏色和混濁度，如果顏色比較黑并且很混濁，表示應(yīng)該更換了；如果顏色比較淺接近新機(jī)油顏色，并且流動(dòng)性好，沒(méi)
什么
雜質(zhì)，表明不需要換。而柴油發(fā)動(dòng)機(jī)檢查潤(rùn)滑油時(shí)，則不一樣，不管什么時(shí)候往柴油發(fā)動(dòng)機(jī)添加潤(rùn)滑油，過(guò)不了幾天就變得黑黑的，從顏色上是很難辨出什么時(shí)候換機(jī)油的，所以柴油發(fā)動(dòng)機(jī)更換潤(rùn)滑油只能從里程上來(lái)確定。
選購(gòu)潤(rùn)滑油需要參看的兩個(gè)標(biāo)準(zhǔn)
判別潤(rùn)滑油好壞的標(biāo)準(zhǔn)有兩個(gè)，品質(zhì)分類(lèi)和粘度。發(fā)動(dòng)機(jī)潤(rùn)滑油的品質(zhì)分類(lèi)標(biāo)準(zhǔn)，國(guó)際上普遍采用的是api(美國(guó)石油學(xué)會(huì))的標(biāo)準(zhǔn)，api把車(chē)用潤(rùn)滑油分為商用型和加油站供用型。商用型指柴油機(jī)潤(rùn)滑油，用c表示，加油供用型指汽油機(jī)潤(rùn)滑油，用s表示。在c或s字后面加上a、b、c等字母順序代表潤(rùn)滑油品質(zhì)的發(fā)展，字母越往后表示品質(zhì)提高。目前汽油發(fā)動(dòng)機(jī)的最高品質(zhì)標(biāo)準(zhǔn)是sm，柴油機(jī)潤(rùn)滑油由最早的ca級(jí)發(fā)展到目前的ch－4。如果潤(rùn)滑油罐上同時(shí)印有s和c的字樣，表示既可用于汽油發(fā)動(dòng)機(jī)，又可用柴油發(fā)動(dòng)機(jī)。目前常用的汽車(chē)機(jī)油集中在sj級(jí)以上，摩托車(chē)潤(rùn)滑油稍微差點(diǎn)，一般在sf級(jí)別以上。
汽車(chē)裝飾與美容論文篇十
摘要：《汽車(chē)美容與裝飾》課程是現(xiàn)行職業(yè)教育課程體系中的重要內(nèi)容，是幫助有關(guān)專(zhuān)業(yè)學(xué)生切實(shí)形成汽車(chē)產(chǎn)業(yè)相關(guān)實(shí)踐操作技能的重要路徑，本文基于工作任務(wù)導(dǎo)向的解析視角，對(duì)《汽車(chē)美容與裝飾》課程的改革與實(shí)踐路徑問(wèn)題展開(kāi)了簡(jiǎn)要的論述，僅供參考。
關(guān)鍵詞：工作任務(wù)導(dǎo)向；《汽車(chē)美容與裝飾》；課程改革與實(shí)踐
一、進(jìn)行課程開(kāi)發(fā)的必要性
1.外在因素分析。
根據(jù)近年來(lái)實(shí)施的市場(chǎng)調(diào)研工作的結(jié)果顯示：我國(guó)城鄉(xiāng)居民的汽車(chē)保有量，正呈現(xiàn)出逐年增加的趨勢(shì)。且有不少于30%的城市抵擋私家車(chē)車(chē)主已經(jīng)形成可給汽車(chē)實(shí)施日?；廊蒺B(yǎng)護(hù)行為的基本觀念；而且有30%左右的公務(wù)用高檔汽車(chē)也會(huì)定期實(shí)施美容保養(yǎng)操作；并且有大約50%的獨(dú)立車(chē)主愿意在自身掌握相關(guān)操作技術(shù)的背景之下，自行完成汽車(chē)產(chǎn)品的嗎，美容與養(yǎng)護(hù)實(shí)踐行為。由此，我們可以說(shuō)，汽車(chē)美容養(yǎng)護(hù)業(yè)務(wù)具備著穩(wěn)定而光明的市場(chǎng)前景。
2.內(nèi)在因素分析。
第一，理論設(shè)計(jì)與實(shí)踐行為之間不能實(shí)現(xiàn)良好而充分的'對(duì)接?！镀?chē)美容與裝飾》課程本身就具備著選課參課學(xué)生群體數(shù)量規(guī)模較大，且學(xué)生往往對(duì)課程學(xué)習(xí)過(guò)程具備充分興趣取向的實(shí)踐特征。但是在實(shí)際的教學(xué)工作開(kāi)展路徑中，往往還存在著先理論后實(shí)操的習(xí)慣性做法，直接導(dǎo)致學(xué)生在進(jìn)入實(shí)踐性學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)之后，對(duì)之前學(xué)習(xí)過(guò)的理論性內(nèi)容產(chǎn)生明顯的遺忘，在實(shí)踐層面引致理論學(xué)習(xí)內(nèi)容與實(shí)際應(yīng)用環(huán)節(jié)的嚴(yán)重脫節(jié)，難以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效激發(fā)，不利于課程教學(xué)工作效果水平的有效提升。
第二，教學(xué)內(nèi)容設(shè)計(jì)體系表現(xiàn)出過(guò)于強(qiáng)烈的傳統(tǒng)化特征。在實(shí)際的課堂教學(xué)環(huán)節(jié)的推進(jìn)過(guò)程中。教師的講授環(huán)節(jié)表現(xiàn)出過(guò)于強(qiáng)烈的影響，傳統(tǒng)教學(xué)法依然在教師的應(yīng)用實(shí)踐過(guò)程中占據(jù)較大的時(shí)間比重，這些傳統(tǒng)而古老的教學(xué)方法在實(shí)際教學(xué)活動(dòng)中的使用，不利于現(xiàn)代教育事業(yè)的靈活性、實(shí)踐性，以及開(kāi)放性特征的有效發(fā)揮，使得相關(guān)教師群體難以實(shí)現(xiàn)對(duì)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣的有效激發(fā)。第三，學(xué)生群體在學(xué)習(xí)過(guò)程中存在著明顯的被動(dòng)性，在實(shí)際的教學(xué)工作開(kāi)展過(guò)程中，填鴨式和灌輸式的教學(xué)實(shí)踐模式依然保持著其穩(wěn)定的存在性，教師在教學(xué)過(guò)程中明顯忽視了學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性以及創(chuàng)造能力，逐步導(dǎo)致學(xué)生群體對(duì)老師的課內(nèi)講授行為形成了較為強(qiáng)烈的依賴性，不利于學(xué)生群體專(zhuān)業(yè)化實(shí)踐能力狀況的有效拓展。
二、基于工作任務(wù)導(dǎo)向的課程改革與實(shí)踐思路設(shè)計(jì)
1.課程的基本內(nèi)容設(shè)置體系。
《汽車(chē)美容與裝飾》課程圍繞著其基本的專(zhuān)業(yè)技能培養(yǎng)和發(fā)展目標(biāo)，同時(shí)涉及了多個(gè)方面的專(zhuān)業(yè)化知識(shí)與實(shí)踐技巧教學(xué)內(nèi)容，具體涉及了汽車(chē)清洗、漆面美容、內(nèi)裝飾美容、外裝飾美容以及防護(hù)改裝五個(gè)基本的技術(shù)門(mén)類(lèi)。再依照五個(gè)基本的技術(shù)門(mén)類(lèi)，具體分化出外表清洗、內(nèi)部清洗、發(fā)動(dòng)機(jī)倉(cāng)清洗、漆面護(hù)理、漆面修復(fù)、彩條裝飾、保護(hù)膜裝飾、汽車(chē)內(nèi)部封閉空間凈化、隔音處理、倒車(chē)?yán)走_(dá)安裝、gps及和安裝等具體教學(xué)任務(wù)環(huán)節(jié)。
2.教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)以及教學(xué)工作的具體運(yùn)作過(guò)程。
第一，教學(xué)環(huán)節(jié)的設(shè)計(jì)。相關(guān)課程的任課教師，應(yīng)當(dāng)通過(guò)對(duì)現(xiàn)有發(fā)展環(huán)境之下的汽車(chē)美容行業(yè)的市場(chǎng)運(yùn)作環(huán)境，展開(kāi)細(xì)致的現(xiàn)狀調(diào)查與分析，對(duì)現(xiàn)有市場(chǎng)運(yùn)作實(shí)踐背景之下，汽車(chē)清洗、漆面美容、外裝飾、內(nèi)部裝飾、防護(hù)改裝5個(gè)典型典型化的職業(yè)工作任務(wù)，展開(kāi)基于職業(yè)環(huán)境建構(gòu)視角的細(xì)致化分析，確定每項(xiàng)任務(wù)的具體化工作實(shí)踐流程，并確定工作實(shí)踐過(guò)程與生產(chǎn)實(shí)踐流程之間的關(guān)聯(lián)性。在最后環(huán)節(jié)，應(yīng)當(dāng)確定現(xiàn)有的教學(xué)實(shí)務(wù)環(huán)節(jié)與實(shí)踐工作崗位實(shí)務(wù)運(yùn)作之間的關(guān)聯(lián)性與對(duì)應(yīng)性，切實(shí)保障教學(xué)工作實(shí)踐場(chǎng)景與工作實(shí)務(wù)環(huán)境之間的充分對(duì)應(yīng)性關(guān)系，扎實(shí)提升課程改革實(shí)務(wù)行為的真實(shí)性、職業(yè)性，以及開(kāi)放性，促進(jìn)課程在教學(xué)實(shí)務(wù)工作的開(kāi)展過(guò)程中得到良好的客觀發(fā)展。
第二，教學(xué)工作的具體運(yùn)作過(guò)程，根據(jù)之前筆者已經(jīng)論及的5個(gè)典型化的實(shí)踐工作任務(wù)，展開(kāi)具體的教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，為每個(gè)任務(wù)針對(duì)性地設(shè)計(jì)若干個(gè)具體的化的實(shí)踐教學(xué)情境，指令學(xué)生群體，在具體的教學(xué)實(shí)踐情境中，按照相對(duì)應(yīng)的要求，完成相關(guān)的學(xué)習(xí)任務(wù)，切實(shí)保證學(xué)生群體的理論學(xué)習(xí)水平以及實(shí)踐操作技巧的雙重提升，在具體的實(shí)踐性教學(xué)任務(wù)完成和實(shí)施過(guò)程中，應(yīng)當(dāng)切實(shí)保障學(xué)生的主體性特征，發(fā)揮學(xué)生自身的主觀化思考能力，將教師的教學(xué)指導(dǎo)行為設(shè)置在參考性實(shí)踐地位，扎實(shí)提升學(xué)生動(dòng)手實(shí)踐能力，為職業(yè)生涯的穩(wěn)定有序發(fā)展打下良好而充分的鋪墊。
3.教學(xué)工作的實(shí)施手段與方法。
要依照相關(guān)行業(yè)的具體化教學(xué)工作實(shí)踐需要，對(duì)傳統(tǒng)模式之下的教學(xué)實(shí)施方式進(jìn)行相應(yīng)性的針對(duì)性改善，逐步引入并運(yùn)用現(xiàn)代化的教育技術(shù)形態(tài)，不斷優(yōu)化教學(xué)過(guò)程，因材施教，扎實(shí)提升實(shí)際教學(xué)工作實(shí)務(wù)過(guò)程的質(zhì)量水平。在實(shí)際的教學(xué)實(shí)踐過(guò)程中，要重點(diǎn)關(guān)注學(xué)生的主體性因素在學(xué)習(xí)效果提升過(guò)程中的作用，切實(shí)改觀學(xué)生在學(xué)習(xí)實(shí)務(wù)過(guò)程中的被動(dòng)性心理。教師在教學(xué)實(shí)務(wù)中想要發(fā)揮其充分的引導(dǎo)者角色，可以通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)教學(xué)、分組討論、案例分析法等模式來(lái)具體實(shí)現(xiàn)。想要在工作任務(wù)導(dǎo)向的理念指引背景之下，實(shí)現(xiàn)《汽車(chē)美容與裝飾》課程教學(xué)效果水平的有效提升，必須對(duì)相關(guān)課程教學(xué)實(shí)務(wù)中的有關(guān)的細(xì)節(jié)化發(fā)展現(xiàn)狀，展開(kāi)充分的調(diào)查與分析，在此基礎(chǔ)上，設(shè)計(jì)出行之有效的教學(xué)工作開(kāi)展方案，要重點(diǎn)提升學(xué)生在學(xué)習(xí)過(guò)程中的主動(dòng)性，助力相關(guān)課程教學(xué)效果的有效提升。
參考文獻(xiàn)：
汽車(chē)裝飾與美容論文篇十一
[摘要]：以文化教育為切入點(diǎn)，認(rèn)識(shí)人文素質(zhì)教育內(nèi)涵及其意義，分析圖書(shū)館在大學(xué)生人文素質(zhì)教育中的重要性和緊迫性，并從文化環(huán)境、文化服務(wù)、文化活動(dòng)三個(gè)方面論述高校圖書(shū)館在大學(xué)生人文素質(zhì)作用與教育途經(jīng)。
[關(guān)鍵詞]高校圖書(shū)館；大學(xué)生；人文素質(zhì)；作用；途徑
引言認(rèn)識(shí)人文素質(zhì)教育內(nèi)涵及其意義
什么人文素質(zhì)？對(duì)人文素質(zhì)涵義說(shuō)法很多，我們一般認(rèn)為人文素質(zhì)是指人們?cè)谌宋姆矫嫠哂械木C合品質(zhì)或達(dá)到的發(fā)展程度。是一門(mén)人類(lèi)認(rèn)識(shí)自己的學(xué)問(wèn)。起始于人性的自覺(jué)，注重人的心靈自悟、靈魂陶冶，著眼于情感的潛移默化。概括地說(shuō)人文素質(zhì)應(yīng)包括具有人文知識(shí)、理解人文思想、掌握人文方法、遵循人文精神。隨著我國(guó)高等教育快速發(fā)展，大眾化教育、素質(zhì)教育、終身教育、大教育觀念的確立，人們已開(kāi)始認(rèn)識(shí)到在專(zhuān)業(yè)教學(xué)中，尤其是理科大學(xué)生中滲透具有時(shí)代特點(diǎn)并符合國(guó)情的人文教育，必將有助于大學(xué)生人格的完善，通過(guò)人文教育使受教育者樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，了解祖國(guó)的歷史文化，關(guān)心國(guó)家前途命運(yùn)，增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感，關(guān)心他人、理解他人、尊重他人、與人和睦相處。正確理解人和環(huán)境的關(guān)系，關(guān)心和熱愛(ài)自然，以平等的態(tài)度對(duì)待自然的物種，與自然環(huán)境和諧相處。為大學(xué)生提供強(qiáng)大的精神動(dòng)力和情感支持，培養(yǎng)出具有較高人文素質(zhì)和健康高尚人格的全面發(fā)展的創(chuàng)新型人才。
一、高校圖書(shū)館在大學(xué)生人文素質(zhì)教育中的重要性
黨中央和國(guó)務(wù)院在6月頒布的《關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》中指出：“高等教育要重視大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和創(chuàng)業(yè)精神，普遍提高大學(xué)生的人文素養(yǎng)和科學(xué)素養(yǎng)”。而提高大學(xué)生人文素質(zhì)，是全社會(huì)精神文明建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性工程。
大學(xué)生的成才是多重因素構(gòu)成的，人文素質(zhì)又是大學(xué)生整體素質(zhì)教育的重要組成部分，加強(qiáng)人文素質(zhì)教育是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要途徑。
在大學(xué)生人文素質(zhì)教育中，教育途經(jīng)是多方面的，然而高校圖書(shū)館是實(shí)施人文素質(zhì)教育機(jī)構(gòu)與職能的一個(gè)重要部分。圖書(shū)館對(duì)大學(xué)生的人文素質(zhì)教育是能過(guò)圖書(shū)館自身功能與釋放來(lái)實(shí)現(xiàn)。為大學(xué)生提供一個(gè)良好的學(xué)習(xí)環(huán)境和服務(wù)，引導(dǎo)學(xué)生有選擇地吸取人類(lèi)的一切優(yōu)秀文化成果，從而激發(fā)大學(xué)生的內(nèi)在潛力，培養(yǎng)樹(shù)立正確的人生觀、價(jià)值觀、人文觀和理想觀念，豐富大學(xué)生的情趣、陶冶人文精神，使大學(xué)生們?cè)谒枷脒x擇，倫理道德和精神追求上得到新的發(fā)展和超越自我。
高校圖書(shū)館是培養(yǎng)高素質(zhì)人才的重要教學(xué)資源基地，是大學(xué)生的第二課堂[1]。如果說(shuō)課堂教學(xué)是一種知識(shí)的傳授過(guò)程，那么圖書(shū)館的環(huán)境文化、閱讀活動(dòng)、信息傳遞等更多的是一種思想影響和熏陶過(guò)程。它對(duì)學(xué)生的德、智、體、美、勞全面發(fā)展的影響更是細(xì)致入微，是高校其他部門(mén)和教學(xué)手段無(wú)法達(dá)到的目標(biāo)。
基金資助：湖北省教育科學(xué)十二五規(guī)范劃課題：醫(yī)療器械市場(chǎng)營(yíng)銷(xiāo)課程內(nèi)容的構(gòu)建與實(shí)踐（編號(hào)b107）相關(guān)研究成果。作者簡(jiǎn)介，王能河(1957-)、男，大學(xué)，副研究員，大學(xué)本科。主要從事高等教育教學(xué)本人多年來(lái)的思索，對(duì)高校圖書(shū)館人文素質(zhì)教育的功能上的認(rèn)識(shí)，以文化教育為切入點(diǎn)進(jìn)行了初淺的探究，以饗眾多館人。
二、高校圖書(shū)館在大學(xué)生人文素質(zhì)教育中要遵循分類(lèi)指導(dǎo)原則
高校圖書(shū)館在人文素質(zhì)教育體系要與高校辦學(xué)定位、人文教育目標(biāo)相適應(yīng),不同類(lèi)別、類(lèi)型或有學(xué)科差異的專(zhuān)業(yè)，應(yīng)該分類(lèi)：一是分研究型院校、一般本科院校、高職院校，二是分為綜合院校、理工性質(zhì)院校、文科性質(zhì)院校，同時(shí)還要考慮圖書(shū)館現(xiàn)有的教育資源。按類(lèi)別構(gòu)建有不同的人文教育標(biāo)準(zhǔn)、任務(wù)和方法。即使高校圖書(shū)館有很多同質(zhì)性，也應(yīng)有所側(cè)重，尋找異質(zhì)性，實(shí)現(xiàn)差異化教育。我認(rèn)為高校圖書(shū)館在人文素質(zhì)教育中體系應(yīng)結(jié)合圖書(shū)館的自身的特征來(lái)構(gòu)建，遵循分類(lèi)指導(dǎo)，建立分類(lèi)指導(dǎo)視野下高校圖書(shū)館在大學(xué)生人文素質(zhì)教育中的目標(biāo)、任務(wù)和考評(píng)方法，這也是高校圖書(shū)館在大學(xué)生人文素質(zhì)教育中的創(chuàng)新。
研究型高校圖書(shū)館在在大學(xué)生人文素質(zhì)教育中作用，不能千篇 一律，要分類(lèi)指導(dǎo)，根據(jù)高校自身類(lèi)別，研究型、教學(xué)-研究型、新建高校等類(lèi)別來(lái)選擇圖書(shū)館的教育功能與釋放分類(lèi)通道。對(duì)于研究型大學(xué)來(lái)說(shuō)，“要想培養(yǎng)出高精尖的合格人才，不僅要有高水平的科研能力，還應(yīng)有扎實(shí)的文化修養(yǎng)和深厚的文化底蘊(yùn)；要想培養(yǎng)能以國(guó)家的進(jìn)步為己任的人才，更應(yīng)該重視對(duì)所培養(yǎng)對(duì)象的品德教育。因此，在研究型大學(xué)中對(duì)大學(xué)生、研究生進(jìn)行人文素質(zhì)教育則顯得尤為重要”[2]。
對(duì)高職生來(lái)說(shuō)，進(jìn)行人文素質(zhì)教育要有量度，這主要是因?yàn)楦呗氃盒Ｔ谌瞬排囵B(yǎng)目標(biāo)上，與其他本科院校相比，有著自己的定位和特色．強(qiáng)調(diào)以實(shí)踐能力為中心的實(shí)用性人才培養(yǎng)，除了培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的新人共性外，也應(yīng)有應(yīng)用型人才人文素質(zhì)要求的個(gè)性，這是必然的，當(dāng)然，一般本科院校人文素質(zhì)教育要求應(yīng)定位于研究型高校與高職院校圖書(shū)館之間，而不可忽視的是各高校內(nèi)部學(xué)生分文、理、工科教育。當(dāng)然，分科教育對(duì)于研究型高校圖書(shū)館顯得重要，而對(duì)高職院校分科教育就不那么遜色了。
三、高校圖書(shū)館在大學(xué)生人文素質(zhì)教育中的作用與途經(jīng)
1、高校圖書(shū)館利用高雅文化環(huán)境來(lái)陶冶大學(xué)生讀者心靈
高校圖書(shū)館是治學(xué)、研究的.場(chǎng)所，營(yíng)造獨(dú)有的安寧、靜謐、神圣、親和、高雅的文化環(huán)境，濃郁的讀書(shū)氣氛，激發(fā)大學(xué)生的求知欲望，同時(shí)還可使大學(xué)生在參與中受到人生觀、人文觀的教育及美的熏陶。營(yíng)造外部文化環(huán)境，。它應(yīng)與圖書(shū)館周?chē)牡缆窐?biāo)志、花草樹(shù)木、雕塑物以及一些勵(lì)志性標(biāo)牌等一起組成一個(gè)清潔整齊、美觀大方、優(yōu)美和諧的共同體，體現(xiàn)鮮明的、時(shí)代的、個(gè)性化特色，使大學(xué)生讀者自然而然地融入到這個(gè)文明場(chǎng)所，營(yíng)造圖書(shū)館的內(nèi)部文化環(huán)境，構(gòu)建符合美學(xué)規(guī)律的實(shí)用空間與視覺(jué)領(lǐng)域。讓藝術(shù)形式充分體現(xiàn)出空間的優(yōu)美和高雅。正象王小影描述的那樣，營(yíng)造文化環(huán)境，通過(guò)展覽、繪畫(huà)、雕塑等藝術(shù)形式所具有的人文內(nèi)涵，烘托出圖書(shū)館的人文氛圍，使到館的讀者感到心靈的震撼和美的享受[3]。
讓文化環(huán)境遏制那些不文明的閱讀行為、平靜那浮躁的心情，充實(shí)那空虛的靈魂，從而在潛移默化中提高其人文素質(zhì)。
2、高校圖書(shū)館利用心智文化服務(wù)來(lái)感染大學(xué)生
高校圖書(shū)館工作人員不僅是文化知識(shí)的傳播者，更重要的是用心智文化服務(wù)讀者，潤(rùn)育大學(xué)生文化素養(yǎng)。做好這項(xiàng)服務(wù)，首先要樹(shù)立先進(jìn)的服務(wù)理念，營(yíng)造完善服務(wù)機(jī)制，選擇優(yōu)良方法、先進(jìn)服務(wù)方式、藝術(shù)手段。對(duì)讀者細(xì)心、留心、熱心、愛(ài)心，克己待人，使讀者認(rèn)可、認(rèn)同，感激于心，在服務(wù)中能運(yùn)用心智技能，用藝術(shù)手處理手服務(wù)問(wèn)題，升華服務(wù)質(zhì)量文化，并能給讀者以智的收獲，讓讀者心心知我心，我把關(guān)心獻(xiàn)給讀者，把信心留給自已。
從而贏得讀者的尊重和口碑相傳，樹(shù)立起心的的形象和心的品牌。在這特種心的環(huán)境下，蘊(yùn)涵了一種心文化功能，潛默著眾多的大學(xué)生讀者，陶冶情操、美化心靈，完成了理想和人格的塑造，達(dá)到提高大學(xué)生人文素質(zhì)的教育目的。
館藏和諸如多媒體閱覽室、視聽(tīng)室等現(xiàn)代化服務(wù)系統(tǒng)，為讀者提供快捷、逼真、生動(dòng)形象的文獻(xiàn)信息服務(wù)。
3、高校圖書(shū)館開(kāi)展寓教于樂(lè)性文化活動(dòng)提高大學(xué)生的文化品位
高校圖書(shū)館擁有的大量書(shū)籍、報(bào)刊、數(shù)據(jù)庫(kù)等文獻(xiàn)資料，開(kāi)展館藏文化教育，舉辦講座、報(bào)告會(huì)、書(shū)刊展會(huì)、讀者沙龍、作品欣賞、征文競(jìng)賽、人文知識(shí)比賽、社會(huì)熱點(diǎn)展、定期或不定期舉辦節(jié)日慶賀活動(dòng)專(zhuān)題展、引導(dǎo)學(xué)生讀好書(shū)、激勵(lì)學(xué)生寫(xiě)書(shū)評(píng)等系列文化教育活動(dòng)，調(diào)動(dòng)大學(xué)生讀書(shū)、愛(ài)書(shū)熱情，激發(fā)大學(xué)生的求知欲望，有利于他們?cè)鲩L(zhǎng)知識(shí)，開(kāi)闊視野，活躍思維，陶冶情操，對(duì)于提高大學(xué)生寫(xiě)作能力，綜合素質(zhì)、引導(dǎo)其“讀好書(shū)、做新人”有著十分重要的意義。
開(kāi)展書(shū)刊文化導(dǎo)讀活動(dòng)，圖書(shū)館是高校內(nèi)部人文素質(zhì)教育基地，做好書(shū)刊文化導(dǎo)讀，有目的、針對(duì)性輔導(dǎo)，對(duì)高品質(zhì)書(shū)刊、館藏文化資料的重要部分適時(shí)編成綱目，張?zhí)麎Ρ诨蛩饕“l(fā)給學(xué)生。引導(dǎo)大學(xué)生慢游知識(shí)的海洋。
總之，人文素質(zhì)教育是做人與成才教育的全新模式，是人才培養(yǎng)目標(biāo)的重要組成部分。因此，我們可以說(shuō)加強(qiáng)大學(xué)生人文素質(zhì)教育是促進(jìn)大學(xué)生全面發(fā)展的重要要素，而高校圖書(shū)館作為人文素質(zhì)教育的基地之一，具有課堂教學(xué)無(wú)法替代的作用和優(yōu)勢(shì)[4]。充分發(fā)揮圖書(shū)館育人功能與優(yōu)勢(shì)，配合學(xué)校搞好對(duì)大學(xué)生的人文素質(zhì)教育已成為高校圖書(shū)館的一項(xiàng)重要職能，也是實(shí)現(xiàn)大學(xué)文化傳承創(chuàng)新職能的重要手段。
參考文獻(xiàn)
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汽車(chē)裝飾與美容論文篇十二
在美容方面，除了要求解決一些痘斑、色斑、晦暗、敏感等皮膚或美體等問(wèn)題外，更多的女性越來(lái)越傾向于身體調(diào)理和肌膚保養(yǎng)的兼顧平衡，能調(diào)理便秘、失眠、腰酸背痛、體虛等亞健康狀態(tài)的美容項(xiàng)目越來(lái)越受到歡迎!在安全、健康越來(lái)越被廣大愛(ài)美者所重視之時(shí)，從事中醫(yī)美容的工作者逐漸清晰地認(rèn)識(shí)到：“中國(guó)的美容應(yīng)該是養(yǎng)生養(yǎng)顏”。中醫(yī)美容的方向應(yīng)是根植于中國(guó)養(yǎng)生養(yǎng)顏文化，追求內(nèi)外兼“秀”。即擁有獨(dú)特的中草藥面部保養(yǎng)護(hù)理和中醫(yī)養(yǎng)生護(hù)理項(xiàng)目。愛(ài)美者不僅要獲得靚麗容顏，而且處于亞健康的身體也需要得到有效的調(diào)理。中醫(yī)美容已逐漸開(kāi)始通過(guò)源源不斷地汲取傳統(tǒng)文化的營(yíng)養(yǎng)，深深扎根于傳統(tǒng)中醫(yī)養(yǎng)生養(yǎng)顏理論，養(yǎng)生與養(yǎng)顏齊頭并進(jìn)，構(gòu)建了更專(zhuān)、更精、更實(shí)用的養(yǎng)生養(yǎng)顏服務(wù)體系，體現(xiàn)出安全、持久、有效的效果。
在傳統(tǒng)的美容史上，中醫(yī)養(yǎng)生和美容駐顏也是密切相關(guān)的。中醫(yī)養(yǎng)生是中國(guó)傳統(tǒng)文化的瑰寶，養(yǎng)生是以傳統(tǒng)中醫(yī)理論為指導(dǎo)，遵循陰陽(yáng)五行生化收藏之變化規(guī)律，對(duì)人體進(jìn)行科學(xué)調(diào)養(yǎng)，保持生命健康活力。中醫(yī)的天人合一、陰陽(yáng)平衡、身心合一的養(yǎng)生觀，這些都體現(xiàn)出中醫(yī)養(yǎng)生重在整體性和系統(tǒng)性的調(diào)養(yǎng)[1]。幾千年來(lái)，從《周易》、《黃帝內(nèi)經(jīng)》開(kāi)始，歷代中醫(yī)藥名家不斷提出新的養(yǎng)生理論和方藥，對(duì)養(yǎng)生均有精辟的論述，例如：《黃帝內(nèi)經(jīng)》所提倡的“四時(shí)養(yǎng)生”、“調(diào)攝情志”、“導(dǎo)引按摩”、“吐納服氣”和“調(diào)節(jié)飲食起居”的養(yǎng)生方法,?是中華民族傳統(tǒng)養(yǎng)生文化的精髓;東漢末年醫(yī)學(xué)家華佗主張動(dòng)則不衰，動(dòng)形養(yǎng)生的理論;唐代著名的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家孫思邈，在《備急千金要方》《千金翼方》中共載美容方105首，詳細(xì)記載了面藥、面脂、手膏、澡豆美發(fā)、除臭諸方等美容方劑的組成、配制、功效及用法，融美容保健和美容治療于一體，對(duì)中醫(yī)養(yǎng)生美容起到了承前啟后的作用;明代著名的醫(yī)學(xué)家和藥物學(xué)家李時(shí)珍所著《本草綱目》收載美容藥物270余種，收集了諸多有關(guān)飲食、藥物養(yǎng)生的方法;這些都對(duì)后世中醫(yī)養(yǎng)生駐顏學(xué)起著巨大的影響[2]。
中醫(yī)養(yǎng)生乃美容駐顏之根本，其兩者有著包含和被包含、代替和被代替的模糊含義。
從古至今，中醫(yī)養(yǎng)生和美容駐顏就有密切的關(guān)系，中醫(yī)養(yǎng)生能夠促進(jìn)人體的健康之美，其也是駐顏所要達(dá)到的目的。
中醫(yī)美容的養(yǎng)生駐顏?zhàn)⒅貙?duì)全身整體調(diào)理，治本以達(dá)標(biāo)，標(biāo)本兼治，采用自然藥物、自然方法通過(guò)對(duì)人體臟腑、經(jīng)絡(luò)、氣血的全面調(diào)整，達(dá)到氣血充盈、經(jīng)絡(luò)通暢、陰陽(yáng)平衡，五臟和諧，從而再現(xiàn)光澤、細(xì)膩潔白、紅潤(rùn)靚麗的面容。
養(yǎng)生不僅是養(yǎng)生意識(shí)、生活習(xí)慣和生活方式，還包括各種養(yǎng)生的中醫(yī)技能。包括中醫(yī)養(yǎng)生取之于自然和來(lái)源于生活的中藥、方劑、食療、食養(yǎng)、情緒的調(diào)攝、針灸、推拿、按摩、刮痧、拔罐、薰蒸、坐浴、灌腸、貼敷、浸泡、熨燙、氣功等豐富多樣的養(yǎng)生技術(shù)[3]。這些中醫(yī)養(yǎng)生方法，簡(jiǎn)便易行，價(jià)廉效佳，尤其在醫(yī)療費(fèi)用高昂的時(shí)代，中醫(yī)養(yǎng)生的重在“養(yǎng)”，而非“治”，更適合現(xiàn)代社會(huì)的健康理念，適合于過(guò)于忙碌，尤其是對(duì)于無(wú)暇抽出過(guò)多時(shí)間鍛煉和保養(yǎng)的人群。
汽車(chē)裝飾與美容論文篇十三
在高職排球課程教學(xué)中，人文教育是其中的一項(xiàng)重要教學(xué)內(nèi)容。人文教育指的是對(duì)學(xué)生施以情感關(guān)懷，在教學(xué)過(guò)程中激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情的一種教育理念。在高職排球課程教學(xué)中，要想真正的貫徹“以學(xué)生為本”的這一教學(xué)理念，那么就必須重視人文教育在排球教學(xué)中的滲透作用。然而，高職排球教學(xué)還存在著較多的問(wèn)題，影響了人文教育在其中的滲透作用，制約了排球教學(xué)效率的提升。本文主要圍繞高職排球課程教學(xué)，就人文教育在其中的滲透進(jìn)行簡(jiǎn)要的探究。
人文教育；排球課程；高職院校；滲透
隨著社會(huì)的變化與發(fā)展，人們逐漸認(rèn)識(shí)到體育教學(xué)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的重要性，此外，隨著新課改的深入實(shí)施，要求教師改變傳統(tǒng)的教學(xué)觀念，要堅(jiān)持“以學(xué)生為本”的教學(xué)理念，在教學(xué)過(guò)程中，多對(duì)學(xué)生施以人文教育，以激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情。然而，在高職排球課程教學(xué)中，還存在著較多的問(wèn)題，影響了人文教育的開(kāi)展。下文就圍繞高職排球教學(xué)課程，就人文教育在其中的滲透進(jìn)行簡(jiǎn)要的分析。
1.人文教育與排球教學(xué)的聯(lián)系
人文教育主要是強(qiáng)調(diào)人性教育，它是以完善人格為主要宗旨，以促進(jìn)個(gè)體能夠與社會(huì)和諧發(fā)展為目標(biāo)。人文教育之所以至關(guān)重要，是因?yàn)槿宋慕逃嬖V一個(gè)人在面對(duì)自然、面對(duì)社會(huì)以及個(gè)人時(shí)，如何去正確的對(duì)待，使人們能夠更好的了解社會(huì)，了解自己。高職排球教學(xué)屬于一門(mén)藝術(shù)，是一種要堅(jiān)持“以人為本”的教學(xué)[1]。在教學(xué)過(guò)程中，在突出“健康第一”這一理念時(shí)，還需要兼顧“以人為本”的教學(xué)理念，高職排球教學(xué)要想取得更好的發(fā)展，就不應(yīng)該成為機(jī)械以及單調(diào)的傳授過(guò)程，而是應(yīng)該形成一種學(xué)生積極參與、生動(dòng)活潑的局面。
2.在高職排球教學(xué)中，開(kāi)展人文教育所存在的問(wèn)題
一直以來(lái)，在排球教學(xué)中，高職體育教學(xué)仍舊在使用傳統(tǒng)的教學(xué)方法，在教學(xué)過(guò)程中也很少滲透人文教育思想，沒(méi)有認(rèn)識(shí)到人文教育思想對(duì)排球教學(xué)的重要性。即便是有一部分教師認(rèn)識(shí)到了人文教育的重要性，在教學(xué)過(guò)程中也嘗試著去開(kāi)展人文教育理論，但是因?yàn)樗麄儗?duì)人文教學(xué)的特點(diǎn)沒(méi)有深入的理解，所以在教學(xué)過(guò)程中出現(xiàn)了較多的問(wèn)題。
2.1未領(lǐng)會(huì)到人文教育的精神實(shí)質(zhì)
一直以來(lái)，高職體育教師因?yàn)槭艿絺鹘y(tǒng)教學(xué)理念的影響，導(dǎo)致他們?cè)陂_(kāi)展排球教學(xué)時(shí)，仍舊采用傳統(tǒng)的教學(xué)理念，這樣一來(lái)，就與新課程理念背道而馳，也就制約了人文教育理論的運(yùn)用效果。人文教育理念要求教師在進(jìn)行教學(xué)時(shí)，要以學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣為基礎(chǔ)，再結(jié)合相應(yīng)的教學(xué)內(nèi)容，在課堂中巧妙的營(yíng)造一種教學(xué)情境。并且，在各教學(xué)環(huán)節(jié)之中，教師應(yīng)該給予及時(shí)的調(diào)控。而這就對(duì)高職體育教師提出了更高的要求，要求教師一方面要具有較高的職業(yè)素質(zhì)另一方面還需要具備先進(jìn)的教學(xué)理念，此外，還需要掌握一定的排球技能知識(shí)。但是許多教師未能領(lǐng)悟人文教育的精神實(shí)質(zhì)，在教學(xué)過(guò)程中沒(méi)有對(duì)學(xué)生施以情感關(guān)懷，也沒(méi)有根據(jù)學(xué)生的性格特點(diǎn)以及興趣愛(ài)好來(lái)開(kāi)展有針對(duì)性的教學(xué)活動(dòng)，導(dǎo)致排球教學(xué)效率大打折扣。
2.2教學(xué)內(nèi)容的設(shè)置缺乏人文色彩
因?yàn)楦呗氃盒５捏w育教師沒(méi)有領(lǐng)悟到人文教育的精神，此外，加上他們?nèi)狈ο鄳?yīng)的經(jīng)驗(yàn)，導(dǎo)致他們?cè)陂_(kāi)展人文教學(xué)時(shí)顯得力不從心。甚至有許多教師抱著混日子的態(tài)度，這就導(dǎo)致他們?cè)诮虒W(xué)過(guò)程中為了省事，就將教材中的內(nèi)容搬到教學(xué)之中[2]。此外，在課程教學(xué)中，許多教師僅僅教授學(xué)生幾個(gè)技術(shù)要點(diǎn)就讓學(xué)生自由活動(dòng)，也不管學(xué)生究竟是否掌握，也不注意觀察學(xué)生的動(dòng)作完成情況，這就導(dǎo)致排球教學(xué)就成為學(xué)生自?shī)首詷?lè)的場(chǎng)景，人文教育也就更無(wú)從談起。
2.3未能激發(fā)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)熱情
高職院校的學(xué)生因?yàn)槭艿骄蜆I(yè)壓力的影響，導(dǎo)致他們將更多的精力放到了專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)上，對(duì)于體育課的學(xué)習(xí)往往不夠重視。之所以參與排球?qū)W習(xí)，主要還是因?yàn)橥ㄟ^(guò)學(xué)分考試，在這種學(xué)習(xí)態(tài)度的影響下，再加上教師的教學(xué)模式較為單一，課堂教學(xué)氣氛較為沉悶，也就導(dǎo)致學(xué)生的自主學(xué)習(xí)熱情不高。
3.滲透人文教育的主要途徑
3.1在教學(xué)內(nèi)容中滲透人文教育
在高職排球教學(xué)中，教學(xué)內(nèi)容的設(shè)計(jì)要以學(xué)生的全面發(fā)展為主要目標(biāo)，還要讓學(xué)生形成一個(gè)積極向上的健康心理。那么在教學(xué)過(guò)程中，體育教師就應(yīng)該給學(xué)生自由發(fā)展的空間，讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣愛(ài)好，來(lái)發(fā)揮自己的主動(dòng)性。高職排球教學(xué)并不是將一些技術(shù)要點(diǎn)講述給學(xué)生就可以了，而是應(yīng)該引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行主動(dòng)的學(xué)習(xí)與思考，例如某些技術(shù)動(dòng)作如何去執(zhí)行才能夠取得更好的效果，而不僅僅是能夠完成這項(xiàng)技術(shù)要點(diǎn)就可以了。另外，在傳授技術(shù)動(dòng)作時(shí)，教師可以發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)學(xué)習(xí)能力，不能夠?qū)⒆约旱乃枷霃?qiáng)加給學(xué)生。如果學(xué)生在運(yùn)動(dòng)困惑時(shí)，教師應(yīng)該耐心的為他們解釋?zhuān)瑢?duì)他們多施以情感關(guān)懷，讓學(xué)生感受到教師的對(duì)自己的重視，進(jìn)而更加努力的去學(xué)習(xí)。
3.2豐富人文教育的內(nèi)容
在排球教學(xué)中，教師應(yīng)該切實(shí)掌握每一個(gè)學(xué)生的性格特點(diǎn)，再根據(jù)他們的特點(diǎn)來(lái)開(kāi)展不同的人文教育策略。此外，高職體育教師要利用閑暇的時(shí)間去進(jìn)行培訓(xùn)學(xué)習(xí)，以提升自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)水平。要突破傳統(tǒng)的教學(xué)理念，樹(shù)立“以學(xué)生為本”的教學(xué)觀念，在教學(xué)過(guò)程中要突出學(xué)生的主體地位，不斷的更新自己的教學(xué)方式[3]。例如，可以利用多媒體教學(xué)方法，將排球教學(xué)中的一些技術(shù)重點(diǎn)與難點(diǎn)通過(guò)慢放或者是回放的方式，讓學(xué)生能夠更清晰直觀的了解動(dòng)作的技術(shù)要點(diǎn)?；蛘呤峭ㄟ^(guò)小組合作學(xué)習(xí)的方式，讓學(xué)生圍繞某一個(gè)動(dòng)作，或者是比賽的戰(zhàn)術(shù)進(jìn)行討論分析，讓學(xué)生發(fā)表自己的意見(jiàn)與看法。通過(guò)這種方法也更能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性，使原本枯燥乏味的排球教學(xué)課變得更加有趣。此外，要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到專(zhuān)業(yè)課的學(xué)習(xí)很有必要，但是排球課的學(xué)習(xí)也至關(guān)重要，要讓他們了解到適當(dāng)?shù)腻憻捘軌蚣訌?qiáng)他們的身體素質(zhì)，能夠放松他們的身心，繼而一方面提升了他們的`身體素質(zhì)，另一方面還能夠更有助于今后的專(zhuān)業(yè)課學(xué)習(xí)。讓他們不能夠?yàn)榱送瓿蓪W(xué)校的學(xué)分而應(yīng)付排球課程學(xué)習(xí)，可以通過(guò)播放一些體育賽事或者是奧運(yùn)中國(guó)女排獲獎(jiǎng)瞬間，以激發(fā)學(xué)生的愛(ài)國(guó)熱情與集體主義精神。
3.3教師要對(duì)學(xué)生施以人文關(guān)懷
每一個(gè)學(xué)生因?yàn)樯眢w素質(zhì)的差異，因?yàn)樾愿裉攸c(diǎn)的不同，導(dǎo)致他們?cè)谡莆张徘蚣夹g(shù)要點(diǎn)時(shí)也會(huì)有所差別，此外，由于身體的病痛或者是心理的影響也會(huì)導(dǎo)致學(xué)生的技術(shù)掌握。但是在高職體育教學(xué)中，許多體育教師都沒(méi)有考慮到這些方面，他們?cè)诮虒W(xué)時(shí)僅僅一味的要求學(xué)生在最短的時(shí)間內(nèi)掌握所講述動(dòng)作要點(diǎn)，如果學(xué)生未能及時(shí)的掌握，有些教師要么是直接忽略，要么是出言諷刺，這樣就會(huì)給學(xué)生造成一定的心理陰影，會(huì)導(dǎo)致他們?cè)谂徘驅(qū)W習(xí)時(shí)呈現(xiàn)不自信的表現(xiàn)。這種做法是非常不可取的，因?yàn)椴皇敲恳粋€(gè)學(xué)生都有較強(qiáng)的運(yùn)動(dòng)天賦，所以他們的動(dòng)作技能的掌握自然會(huì)有所差別，此外，有些學(xué)生因?yàn)楦忻?、發(fā)燒等其他因素，導(dǎo)致他們的身體狀態(tài)不在巔峰期，自然也會(huì)影響他們的動(dòng)作掌握。所以在今后的教學(xué)過(guò)程中，體育教師要多對(duì)學(xué)生開(kāi)展人文關(guān)懷，當(dāng)學(xué)生身體狀況出現(xiàn)問(wèn)題時(shí)，或者是心理產(chǎn)生不自信的表現(xiàn)時(shí)，一定要予以及時(shí)的開(kāi)導(dǎo)，要耐心的為他們講解動(dòng)作要點(diǎn)，可以通過(guò)多媒體教學(xué)手段將技術(shù)動(dòng)作要點(diǎn)分解，讓學(xué)生能夠更好的掌握。此外，要多對(duì)他們進(jìn)行表?yè)P(yáng)，讓他們相信自己。
在高職排球教學(xué)中，開(kāi)展人文教育能夠讓學(xué)生更好的了解自己、了解社會(huì)，能夠改變當(dāng)前高職院校機(jī)械、單一的教學(xué)模式。然而，高職體育教師在開(kāi)展人文教育中還存在著較多的問(wèn)題，影響了排球教學(xué)效率的進(jìn)一步提升。因此教師就應(yīng)該突破傳統(tǒng)的教學(xué)方式，要不斷的更新自己的教學(xué)方式，堅(jiān)持以學(xué)生為本的教學(xué)理念，注重激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情，多對(duì)學(xué)生施以人文關(guān)懷。如此，就能夠更好的在排球教學(xué)中開(kāi)展人文教育，進(jìn)而促進(jìn)排球教學(xué)效率的提升。
參考文獻(xiàn)：
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汽車(chē)裝飾與美容論文篇十四
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作生活中，大家都經(jīng)常接觸到論文吧，論文一般由題名、作者、摘要、關(guān)鍵詞、正文、參考文獻(xiàn)和附錄等部分組成。相信許多人會(huì)覺(jué)得論文很難寫(xiě)吧，以下是小編整理的為你的心靈美容750字作文 - 高中議論文作文，歡迎大家分享。
人之初，性本善。
——題記
曾有句熠熠生輝的名言"人不因?yàn)槊利惗蓯?ài)，而因?yàn)榭蓯?ài)才美麗。"這句話就是引導(dǎo)你走向正途的路標(biāo)。
現(xiàn)代的人，除了追求刺激，追求外表，追求時(shí)尚，追求時(shí)髦，追求浪漫。除了這些，他還會(huì)知道什么呢？這些也只能給他帶來(lái)一時(shí)的快樂(lè)。在你尋找著這些快樂(lè)的時(shí)候，你的心正被現(xiàn)代社會(huì)的風(fēng)俗所玷污，你將永遠(yuǎn)的墮落下去，只有你自己找到了自己的心靈的美容所，你才會(huì)找回原來(lái)的自己。
現(xiàn)在的一些人，總是拿著自己去丈量別人的生活方式，時(shí)間久了，將會(huì)讓別人認(rèn)為你是賈寶玉的剪影——"縱然生得好皮囊，腹內(nèi)原來(lái)草莽"，這也會(huì)使你在別人的眼里的地位下降，這也是一種心靈殘缺的表現(xiàn)。有的人認(rèn)為"破碎才美麗"，到如今，我認(rèn)為它也不是那么的正確，應(yīng)該把它放在正確的位置，這樣它的作用才會(huì)體現(xiàn)出來(lái)，它的內(nèi)容也就會(huì)為人類(lèi)所知。
所以我們現(xiàn)在應(yīng)該用真實(shí)的自我去面對(duì)生活，這樣的快樂(lè)才叫真正的快樂(lè)。在生活中，面對(duì)中傷，蕭伯納告訴我們說(shuō)："他們罵了，罵些什么，讓他們罵去！"面對(duì)失敗，海鳴威告訴我們："人生下來(lái)，不是為被打敗的。"面對(duì)侮辱，黛妮絲要我們用頭發(fā)宣泄悲哀而把眼淚的閘門(mén)緊關(guān)，這樣的生活才充實(shí)。
我真心的期望那些忘卻了心靈美容的人能夠重新找回自我，捫心自問(wèn)，自己的心靈是否還是清澈的，所以說(shuō)：美麗的外表是讓人欣賞的，而美麗的內(nèi)心則令人贊賞。
尋美，撐一只長(zhǎng)篙，向人心更深處慢溯，去尋找美麗的真諦。
汽車(chē)裝飾與美容論文篇十五
人們生活質(zhì)量不斷提升，開(kāi)始追求精神享受，而寵物飼養(yǎng)剛好可以滿足人們的精神需求，成為情感寄托，因此寵物美容技術(shù)與服務(wù)市場(chǎng)發(fā)展前景十分可觀。
市場(chǎng)需求量大
目前，寵物的家庭地位逐漸上升，人們對(duì)名犬名種的追求更加狂熱，有些人甚至重金從國(guó)外引種喂養(yǎng)，因此在寵物美容與護(hù)理方面的要求也隨之提升。據(jù)統(tǒng)計(jì)，中型城市的寵物犬?dāng)?shù)量達(dá)到10萬(wàn)余只，大型城市甚至達(dá)到20萬(wàn)余只，龐大的數(shù)據(jù)伴隨著的是廣闊的市場(chǎng)需求。在未來(lái)發(fā)展中，寵物美容行業(yè)的服務(wù)范圍與規(guī)模應(yīng)進(jìn)一步擴(kuò)大，涉及到更多品種的護(hù)理，不斷提高服務(wù)質(zhì)量，使市場(chǎng)需求得到充分滿足[3].
發(fā)展范圍擴(kuò)大
在全球金融危機(jī)背景下，寵物美容行業(yè)不但沒(méi)有受到不良影響，反而獲得發(fā)展生機(jī)，使國(guó)家就業(yè)壓力得到緩解，創(chuàng)造出更大的社會(huì)價(jià)值。據(jù)統(tǒng)計(jì)，我國(guó)目前寵物數(shù)量達(dá)1億只，寵物市場(chǎng)潛力最低可達(dá)50億元，龐大的市場(chǎng)潛力使許多企業(yè)找到新的發(fā)展出路，許多服裝廠開(kāi)始生產(chǎn)制作寵物服裝，不斷推出新樣式，溫州鞋城的出口逐年遞減，也開(kāi)始轉(zhuǎn)向?qū)櫸镄拥纳a(chǎn)與銷(xiāo)售，并取得可喜成績(jī)。在寵物飼料方面，傳統(tǒng)的喂養(yǎng)方式得到轉(zhuǎn)變，現(xiàn)有飼料中也增加了美容配方，使寵物膳食更加科學(xué)。
市場(chǎng)環(huán)境有利
我國(guó)寵物發(fā)展的市場(chǎng)大環(huán)境十分有利，一是中國(guó)家庭形式變化，獨(dú)生子女增加、人口老齡化突出，寵物可作為家庭成員的情感依靠；二是寵物飼養(yǎng)觀念改變，大部分居民生活條件好轉(zhuǎn)，愿意將更多的資金投入到寵物飼養(yǎng)中；三是我國(guó)青年群體已經(jīng)將寵物飼養(yǎng)當(dāng)成一種時(shí)尚，寵物行業(yè)的市場(chǎng)發(fā)展前景較為良好，擁有深厚潛力。
汽車(chē)裝飾與美容論文篇十六
寵物毛發(fā)梳理不但可以預(yù)防打結(jié)，還可促進(jìn)皮膚血液循環(huán)，提高毛囊修復(fù)與生長(zhǎng)的速度。由于寵物的被毛類(lèi)型不同，在護(hù)理中應(yīng)采取多樣手法與工具，在對(duì)卷毛犬進(jìn)行護(hù)理時(shí)，其擁有濃密而卷曲的毛發(fā)，在耳后、頸部等處容易打結(jié)，需采用鋼針梳進(jìn)行梳理；對(duì)于硬毛犬，可采用刮毛刷，將底層絨毛、死毛去除，只保留表層硬直毛；對(duì)于軟毛犬，由于其毛發(fā)較為松軟，且容易打結(jié)掉落，可采用木柄針梳護(hù)理，手腕輕輕用力梳理，以免對(duì)寵物毛發(fā)造成損傷。對(duì)于寵物美容，毛發(fā)梳理是最為基礎(chǔ)的環(huán)節(jié)，在護(hù)理中應(yīng)兼顧腋下、腹部等處，采用正確的方式進(jìn)行梳理，不可大力拉扯，以免弄疼寵物或使毛發(fā)受損。
耳道護(hù)理
狗的聽(tīng)力較為靈敏，主要由于耳道結(jié)構(gòu)較為復(fù)雜，通常分泌的耳垢較多，尤其對(duì)于垂耳、大耳的品種，由于耳道長(zhǎng)期處于封閉狀態(tài)，透氣性差，常導(dǎo)致細(xì)菌滋生，引發(fā)耳朵炎癥，甚至影響聽(tīng)覺(jué)，尤其對(duì)于貴賓犬、比熊、雪納瑞等品種，通常耳內(nèi)會(huì)長(zhǎng)有耳毛，因此耳道護(hù)理更加重要。在護(hù)理中主要包括耳毛拔除與耳道清潔2項(xiàng)內(nèi)容。首先，將藥粉均勻涂抹在狗的耳道周?chē)缓筝p輕按摩吸收，徒手將外表的耳毛拔除，用止血鉗輕輕去除內(nèi)側(cè)耳毛，最后潔凈棉球緩慢清潔耳道內(nèi)部分泌物。在耳道護(hù)理中，涂抹藥粉能達(dá)到殺菌、止癢的作用，以免在操作時(shí)產(chǎn)生人為感染[1].
腳部護(hù)理
室外飼養(yǎng)的狗由于在運(yùn)動(dòng)時(shí)指甲與地面經(jīng)常摩擦，指甲生長(zhǎng)速度緩慢，通常無(wú)需進(jìn)行修剪，但對(duì)于室內(nèi)飼養(yǎng)的狗則需要定期進(jìn)行指甲護(hù)理，尤其是懸趾，在修剪時(shí)應(yīng)避開(kāi)指甲床與血管，用挫刀將其磨平。腳底的毛發(fā)也需要修剪，寵物狗腳底毛的生長(zhǎng)速度較快，行動(dòng)容易打滑，在外出運(yùn)動(dòng)后很容易隱藏污垢，甚至誘發(fā)腳部炎癥，因此在護(hù)理中可利用小電剪將大、小腳墊之間的毛發(fā)修剪干凈。秋冬季節(jié)時(shí)，寵物腳墊較為干燥，應(yīng)定期進(jìn)行護(hù)理，首先用溫水對(duì)其腳墊進(jìn)行清洗，用熱毛巾敷3~5min,然后取適量按摩膏均勻涂抹在腳墊位置，用拇指輕輕打轉(zhuǎn)按摩，時(shí)長(zhǎng)為15~20min,使角質(zhì)層軟化，最后用軟布輕輕擦掉表面油脂即可。
汽車(chē)裝飾與美容論文篇十七
分娩是婦女正常的生理現(xiàn)象，又是一個(gè)較復(fù)雜的生理過(guò)程，分娩期婦女由于其特殊性，在醫(yī)護(hù)工作中潛在許多風(fēng)險(xiǎn)i其中影響分娩預(yù)后的一個(gè)重要因素是產(chǎn)婦的精神心理因素，分娩時(shí)的焦慮、緊張情緒可使孕產(chǎn)婦的疼痛閾值降低，對(duì)陰道分娩沒(méi)有信心，以及對(duì)陰道分娩應(yīng)對(duì)能力下降，進(jìn)而導(dǎo)致剖宮產(chǎn)率高、出血量多、及疼痛程度高等問(wèn)題。另外，孕產(chǎn)婦對(duì)自然分娩知識(shí)的缺乏及對(duì)剖宮產(chǎn)術(shù)的片面認(rèn)識(shí)也是導(dǎo)致剖宮產(chǎn)率居高不下的原因。而人文關(guān)懷就是以人為本％注重人的發(fā)展與完善。人文關(guān)懷強(qiáng)調(diào)人的價(jià)值與需要，認(rèn)同人的整體性。x#—個(gè)人各個(gè)層面的需要將盡可能地給予滿足，符合醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的基本原則。產(chǎn)科開(kāi)展人文關(guān)懷是當(dāng)前對(duì)于醫(yī)護(hù)工作的要求廣東省開(kāi)平市中心醫(yī)院6月至6月實(shí)施人文關(guān)懷式生產(chǎn)，現(xiàn)將結(jié)果報(bào)告如下。
1資料與方法
1。1一般資料
選取206月至206月收治的產(chǎn)婦700例，按照隨機(jī)數(shù)字表法分為觀察組和對(duì)照組，觀察組350例，對(duì)照組350例。所有產(chǎn)婦胎產(chǎn)式為縱產(chǎn)式頭先露，且為單胎妊娠，年齡23~35歲，平均25。8歲；孕周38~42周，平均38。5周；體重60。5~75。1kg，平均69。8kg，人選700名產(chǎn)婦均經(jīng)產(chǎn)檢、超聲檢查，確認(rèn)無(wú)陰道分娩禁忌癥。
1。2處理措施
對(duì)照組給予常規(guī)分娩，觀察組在給予常規(guī)分娩的同時(shí)實(shí)施人文關(guān)懷，其具體措施有：（1）每位產(chǎn)婦人院均有專(zhuān)職護(hù)士接待，入院后詳細(xì)向產(chǎn)婦講解正常分娩的生理過(guò)程、在分娩過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的癥狀以及臨產(chǎn)時(shí)陣發(fā)性腹痛的特點(diǎn)等分娩知識(shí)，使產(chǎn)婦對(duì)正常分娩充分認(rèn)識(shí)；（2）助產(chǎn)師全程陪伴產(chǎn)婦的產(chǎn)程，助產(chǎn)師與產(chǎn)婦的陪伴關(guān)系為“朋友”式，根據(jù)產(chǎn)程的進(jìn)展，隨時(shí)告知產(chǎn)婦進(jìn)展信息，增加產(chǎn)婦對(duì)自然分娩的信心，產(chǎn)房?jī)?nèi)播放能使產(chǎn)婦放松的輕音樂(lè)，講解放松技巧；正確使用腹壓可縮短第2產(chǎn)程，在不斷給予產(chǎn)婦鼓勵(lì)的同時(shí)，教會(huì)產(chǎn)婦使用腹壓的方法。比較對(duì)照組與觀察組2組產(chǎn)婦的產(chǎn)程時(shí)間、分娩方式、出血量、疼痛分級(jí)及新生兒窒息情況。
1。3產(chǎn)痛評(píng)定評(píng)定時(shí)間
以規(guī)律性宮縮開(kāi)始到胎兒娩出結(jié)束；根據(jù)產(chǎn)婦疼痛癥狀依據(jù)who疼痛分級(jí)評(píng)定：0級(jí)：分娩過(guò)程中無(wú)疼痛、產(chǎn)婦安靜并且配合；i級(jí)：分挽過(guò)程中輕度疼痛，產(chǎn)婦能夠易忍受，并且能夠配合；n級(jí)：分娩過(guò)程中中度疼痛，產(chǎn)婦難忍受，配合欠佳；1d級(jí)：分娩過(guò)程中重度疼痛，產(chǎn)婦不能忍受，不能配合。
1。4統(tǒng)計(jì)學(xué)方法
所有數(shù)據(jù)均采用spss軟件進(jìn)行統(tǒng)計(jì)分析，計(jì)數(shù)資料采用x2檢驗(yàn)，計(jì)量資料采用t檢驗(yàn)，p0。05為差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
2。結(jié)果
2。12組產(chǎn)婦分挽方式及新生兒窒息比較
對(duì)對(duì)照組、觀察組產(chǎn)婦分娩方式及母嬰并發(fā)癥進(jìn)行統(tǒng)計(jì)，觀察組350例中剖宮產(chǎn)81例新生兒窒息例數(shù)5例，對(duì)照組350例中剖宮產(chǎn)143例，新生兒窒息例數(shù)14例，見(jiàn)表1。由表1可見(jiàn)，觀察組較對(duì)照組剖宮產(chǎn)率明顯降低，且差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p0。05）；觀察組較對(duì)照組新生兒窒息率降低，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p0。05）。
2。22組產(chǎn)婦產(chǎn)程時(shí)間及出血量比較
筆者比較了2組產(chǎn)婦的產(chǎn)程及出血量，具體數(shù)據(jù)見(jiàn)表2。表2顯示了觀察組較對(duì)照組第1、第2產(chǎn)程均縮短，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p0。05）；觀察組較對(duì)照組出血量減少，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p0。05）。
2。32組產(chǎn)婦分娩疼痛的比較
觀察組較對(duì)照組i級(jí)疼痛比率增高，iii級(jí)疼痛比率降低，差異有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義（p0。05），見(jiàn)表3。
3討論
研究表明，多數(shù)孕產(chǎn)婦在待產(chǎn)和分娩時(shí)有不同程度的緊張、焦慮、恐懼等心理狀態(tài)，其中見(jiàn)紅、假性陣痛、規(guī)律性宮縮、胎膜早破等可致孕產(chǎn)婦高度緊張；另有一些產(chǎn)婦因害怕自然分娩帶來(lái)的疼痛、怕影響日后夫妻性生活質(zhì)量、害怕影響體型、及害怕擠壓孩子的大腦，影響孩子的智商，而主動(dòng)要求行剖宮產(chǎn)。但剖宮產(chǎn)較自然分娩出血量要多，術(shù)后下地活動(dòng)晚不利于產(chǎn)后恢復(fù)，并有發(fā)生子宮內(nèi)膜異位癥、盆腔炎及腸粘膜等并發(fā)癥的風(fēng)險(xiǎn)。剖宮產(chǎn)可造成母嬰近期或遠(yuǎn)期并發(fā)癥已被許多專(zhuān)家所認(rèn)同。有報(bào)道稱(chēng)剖宮產(chǎn)率的升高在一定程度上降低了圍生兒病死率，但剖宮產(chǎn)術(shù)是降低圍生兒病死率的一種手段而非唯一手段。自然分娩是自然、安全、對(duì)母嬰均有利的分娩方式，可避免剖宮產(chǎn)術(shù)后的許多并發(fā)癥和后遺癥pl。知情同意是當(dāng)患者的選擇與自身、他人、社會(huì)的利益發(fā)生矛盾時(shí)，醫(yī)者應(yīng)本著既不損害他人、社會(huì)，又要使患者的損失降低到最低程度的原則，讓患者真實(shí)地了解與病情有關(guān)的醫(yī)療信息和資料，并針對(duì)患者的具體情況作必要的解釋。本研究在產(chǎn)婦人院后由專(zhuān)職護(hù)士接待，通過(guò)詳細(xì)向產(chǎn)婦講解正常分娩的生理過(guò)程、在分娩過(guò)程中可能會(huì)出現(xiàn)的癥狀以及臨產(chǎn)時(shí)陣發(fā)性腹痛的特點(diǎn)等分娩知識(shí)。消除患者認(rèn)識(shí)的偏見(jiàn)，同時(shí)醫(yī)護(hù)人員不斷鼓勵(lì)產(chǎn)婦并給予肯定，增強(qiáng)產(chǎn)婦信心，觀察結(jié)果，觀察組較對(duì)照組產(chǎn)婦剖宮產(chǎn)率降低、產(chǎn)程縮短、出血量減少、新生兒窒息率降低，明顯降低了分娩風(fēng)險(xiǎn)。
3。2無(wú)傷害原則的落實(shí)
在心理上對(duì)分娩疼痛的無(wú)限放大是很多產(chǎn)婦緊張的主要原因，而在現(xiàn)實(shí)中，產(chǎn)科醫(yī)生往往對(duì)分娩疼痛視為“正?，F(xiàn)象”，忽視對(duì)產(chǎn)婦的心理疏導(dǎo)。理想的分娩鎮(zhèn)痛方法在達(dá)到止痛目的的同時(shí)，對(duì)產(chǎn)程進(jìn)展不造成影響，并且既能給予產(chǎn)婦心理情感上的支持，又不對(duì)母嬰產(chǎn)生不良影響。有利無(wú)害原則是醫(yī)學(xué)倫理學(xué)的一項(xiàng)基本原則，筆者在產(chǎn)房?jī)?nèi)播放可使產(chǎn)婦放松的輕音樂(lè)，使產(chǎn)婦緊張情緒能夠得到舒緩，使得身心平靜，進(jìn)而增加產(chǎn)婦對(duì)疼痛的對(duì)抗能力。詳細(xì)向產(chǎn)婦講解放松技巧，醫(yī)者用肢體語(yǔ)言幫助產(chǎn)婦肌肉放松，如輕撫緊張部位肌肉使其放松，可使盆底壓迫感減輕，進(jìn)而使疼痛刺激減輕，疼痛閾值降低，提高疼痛耐受性。同時(shí)，產(chǎn)婦被激發(fā)出來(lái)的即將成為母親的喜悅和自豪，完全可以戰(zhàn)勝分娩的一時(shí)痛苦。而此降低產(chǎn)婦緊張、指導(dǎo)放松技巧的方法完全符合醫(yī)學(xué)倫理的有利無(wú)害原則。觀察結(jié)果，在無(wú)傷害的情況下，觀察組疼痛程度較對(duì)照組降低，且有統(tǒng)計(jì)學(xué)意義。
3。3對(duì)傳統(tǒng)生育倫理的傳承
生殖技術(shù)的進(jìn)步和分娩方式的轉(zhuǎn)變，在為人類(lèi)的自我繁衍帶來(lái)更多醫(yī)學(xué)保障的同時(shí)，也引發(fā)了一系列倫理觀念的沖突和倫理問(wèn)題的出現(xiàn)_。其中居高不下的剖宮產(chǎn)率，所體現(xiàn)出的是對(duì)傳統(tǒng)生育倫理的打破和顛覆。因產(chǎn)婦對(duì)正常分娩的不正確認(rèn)識(shí)及對(duì)剖宮產(chǎn)術(shù)的片面理解所致的“自我選擇”，顯然不再具備倫理上的正當(dāng)性和正義性。將人文關(guān)懷融入到分娩中，縮短產(chǎn)程，降低新生兒窒息率，提高順產(chǎn)率。使產(chǎn)婦對(duì)自然分娩、剖宮產(chǎn)術(shù)優(yōu)缺點(diǎn)更清楚，對(duì)自然分娩過(guò)程更了解，在真正的明確實(shí)情的情況下選擇更有利于母嬰健康的分娩方式，這有是對(duì)傳統(tǒng)生育倫理的傳承。
綜上所述，人文關(guān)懷融人到分娩中，可以消除廣大女性對(duì)分娩的恐懼，從而正確的面對(duì)分娩，減少不必要的傷害，縮短產(chǎn)程，降低新生兒窒息率，提高順產(chǎn)率，符合醫(yī)學(xué)倫理學(xué)基本原則，是值得推廣的一種產(chǎn)時(shí)服務(wù)模式。
汽車(chē)裝飾與美容論文篇十八
論文摘要:大學(xué)語(yǔ)文課堂更像一個(gè)窗口，我們不但可以引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)這個(gè)窗口拓展視野，欣賞美好的語(yǔ)言和丈學(xué)世界，更可以通過(guò)這個(gè)窗口培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)，培養(yǎng)他們自重和對(duì)廿界的尊重，自愛(ài)和對(duì)周?chē)巳旱膼?ài)。
論文關(guān)鍵詞:冤屈 大學(xué)生心理障 礙高職教育 人文素質(zhì)
這是一堂普通的大學(xué)語(yǔ)文課。課前十幾分鐘，我來(lái)到學(xué)生們中間，和學(xué)生們閑聊時(shí)，隨手把教案和一支鋼筆放在一位女學(xué)生的桌子上。上課鈴響了，我快步走上講臺(tái)，這節(jié)課講的是莫泊桑的短篇小說(shuō)《繩子的故事》。
小說(shuō)講的是十九世紀(jì)法國(guó)諾曼底鄉(xiāng)村，一個(gè)老實(shí)的農(nóng)民奧士高納老爹被冤屈而死的故事。奧十高納是一個(gè)勤勞老實(shí)的農(nóng)民，他勤儉節(jié)約，趕集時(shí)看到地上有一截繩子，便撿起來(lái)，正當(dāng)此時(shí)，他的仇家正在自家門(mén)n瞅著他，為了不掉價(jià)，奧十高納老爹便裝模作樣地做出在地上找什么重要的東西似的。恰巧有個(gè)趕集的人掉了錢(qián)包，仇家便舉報(bào)老爹撿了皮夾子。奧士高納從口袋里掏出那段繩子解釋?zhuān)珱](méi)人相信。他的冤屈很快清楚了，因?yàn)椴痪谜嬲龘斓藉X(qián)包的人便把錢(qián)包還給了失主。奧士高納老爹向每個(gè)人重申自己的遭遇，可是人們更愿意相信他是叫一個(gè)同伙把皮夾子送網(wǎng)去的。老爹羞惱痛苦中臥病不起，含冤死去。小說(shuō)家善于用細(xì)節(jié)刻畫(huà)人物，而且構(gòu)思精巧，一波三折，極小的篇幅便波瀾起伏，給人以極高的藝術(shù)享受。
正當(dāng)學(xué)生們沉浸在莫泊桑構(gòu)建的藝術(shù)世界中時(shí)，忽然，我盯著那位女生問(wèn):“我的鋼筆呢?”學(xué)生們也都把目光轉(zhuǎn)向了她，那位女學(xué)生有點(diǎn)緊張地看看桌面，回答:“這里沒(méi)有?！蔽乙苫蟮卣f(shuō);“不對(duì)啊，我剛才就到過(guò)你那兒。”女學(xué)生又搜了一遍桌面以及附近地面，堅(jiān)定地?fù)u了搖頭。我皺眉回憶片刻，肯定地說(shuō):“沒(méi)錯(cuò)，我坐到你那兒時(shí)明明是拿著鋼筆的，上課鈴響我就直接上的講臺(tái)?！闭Z(yǔ)氣里帶著明顯的不信任。那個(gè)女生和我對(duì)視了一下，便吸著嘴，委屈地低下了頭，學(xué)生們小聲耳語(yǔ)起來(lái)。
我趕快來(lái)到那位女學(xué)生身邊，小聲道歉并告訴她，自己的鋼筆沒(méi)有丟，然后拿起粉筆，在黑板上寫(xiě)下“冤屈”二字，大聲說(shuō):“今天這節(jié)課，講的是關(guān)于冤屈的故事。為了更好地理解小說(shuō)，剛才我故意冤枉了一位同學(xué)。同學(xué)們都來(lái)思考一下，如果被冤枉的是你，你該怎么辦?下面我再來(lái)講一個(gè)成功申冤的故事。’，緊張的空氣一下子輕松下來(lái)，學(xué)生們饒有趣味地聽(tīng)著。
“晉文公有一次吃烤肉，端上桌時(shí)，文公發(fā)現(xiàn)肉的外邊纏繞著頭發(fā)。文公大怒，于是喚來(lái)烤肉的.廚子。烤肉卜面有頭發(fā)，是對(duì)文公的大不敬。晉文公盛怒之下便要將廚師斬首，廚師很冤枉，因?yàn)樗闯鲱^發(fā)是被人家放上去的。如果你是廚師，你該怎么辦?”“告訴晉文公自己是冤枉的?！蓖瑢W(xué)們紛紛回答?！爸皇呛霸﹩?”同學(xué)們苦想起來(lái)，可是顯然沒(méi)有誰(shuí)想出真正的好辦法。光喊冤是不夠的，也許在喊著冤枉時(shí)就被推出斬了。所以，申冤的策略就很重要。廚子連忙磕頭認(rèn)罪，說(shuō):“臣該死!臣的罪過(guò)有三:其一，臣切肉用的刀，鋒利得如同寶劍干將一樣，肉被切斷，可是沒(méi)有切斷肉外邊的頭發(fā);其二，臣用鐵錐串起肉來(lái)烤，反復(fù)翻動(dòng)，卻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)有頭發(fā);其三，肉被烤得赤紅，最后被烤熟，可纏在外面的頭發(fā)卻不焦?！比缓?，他又提醒文公說(shuō):“肉烤熟后，由別人直接送來(lái)，是不是有人嫉妒我的技藝呢?”文公聽(tīng)了這番話，猛然醒悟，立刻派人調(diào)查，殺了嫁禍者。
在晉文公的絕對(duì)權(quán)威下，廚子沒(méi)有直接為自己辯解，而是以認(rèn)罪的形式一點(diǎn)一點(diǎn)地將事實(shí)擺出來(lái)，既不激化局勢(shì)，又講清楚道理，洗刷了冤屈。廚子的面臨危機(jī)時(shí)的冷靜和申辯的策略都值得我們借鑒。另外，如果我們真的受了冤屈，怎么辦呢?有一則新聞，說(shuō)有個(gè)女孩被誣陷偷東西，于是白殺了，她和奧士高納老爹的行為都是不足取的。當(dāng)我們面臨情緒危機(jī)時(shí)，要尋找積極的解決辦法，退一步說(shuō)，即使暫時(shí)解決不了，那就暫時(shí)擱置一邊，等待時(shí)間的證明?！?看著學(xué)生們贊許地點(diǎn)頭，我知道，這堂課我的目的已經(jīng)達(dá)到了。因?yàn)?，作為一名大學(xué)語(yǔ)文教師，我想，大學(xué)語(yǔ)文課堂更像一個(gè)窗口，我們不但可以引領(lǐng)學(xué)生通過(guò)這個(gè)窗口拓展視野.欣賞美好的語(yǔ)言和文學(xué)世界，更可以通過(guò)這個(gè)窗口流通進(jìn)來(lái)新鮮富氧的空氣，讓學(xué)生在不知不覺(jué)中強(qiáng)健精神，培養(yǎng)白重和對(duì)世界的尊重，自愛(ài)和對(duì)周?chē)巳旱膼?ài)。
當(dāng)代社會(huì)處于知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，迫切需要為數(shù)眾多的高級(jí)實(shí)用技術(shù)人才。對(duì)技術(shù)人才的專(zhuān)業(yè)技能的重視不能以對(duì)人文精神的忽視為代價(jià)。當(dāng)一個(gè)人精神匾乏，缺少正確的人生觀和精神追求，淪為一個(gè)下具人時(shí)，對(duì)個(gè)人、對(duì)社會(huì)都是悲劇。近年來(lái)，惡性暴力事件在大學(xué)校園時(shí)有發(fā)生，為雞毛蒜皮小事，同窗學(xué)友動(dòng)輒拳腳兇器相向。，南京旅游學(xué)校男生宿舍內(nèi)發(fā)生一起慘劇，18歲的酒店管理大專(zhuān)班一年級(jí)新生王義(化名)深夜拿刀捅死了室友王彤(化名)，原囚是王彤幾天前在宿舍內(nèi)丟失了手機(jī)，并懷疑到了王義頭上。。重慶職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)一個(gè)一年級(jí)學(xué)生為區(qū)區(qū)兩元錢(qián)與摩的司機(jī)發(fā)生爭(zhēng)執(zhí)，殘忍地將摩的司機(jī)殺害。……有調(diào)查顯示:上世紀(jì)80年代，大學(xué)生中23.25%有心理障礙，90年代上升到25%a，進(jìn)人新世紀(jì)，大學(xué)生心理障礙的比例已經(jīng)增加到30%a底，北京聯(lián)合大學(xué)信息學(xué)院02級(jí)學(xué)生程小龍對(duì)大學(xué)生自殺狀況展開(kāi)調(diào)查，他在北京聯(lián)合大學(xué)、對(duì)外經(jīng)貿(mào)大學(xué)、北京中醫(yī)藥大學(xué)和北京化工大學(xué)發(fā)放了200張問(wèn)卷，調(diào)查結(jié)果顯不:26%的大學(xué)生偶爾有過(guò)自殺念頭。一份調(diào)查結(jié)果顯示，14%的大學(xué)生出現(xiàn)抑郁癥狀，17%的人出現(xiàn)焦慮癥狀，12%的人存在敵對(duì)情緒。
大學(xué)語(yǔ)文課在培養(yǎng)學(xué)生的人文素質(zhì)方面有著獨(dú)到的不可低估的功能。大學(xué)語(yǔ)文課蘊(yùn)藏著豐富的精神營(yíng)養(yǎng)，它所涉及的優(yōu)秀文學(xué)作品既能陶情養(yǎng)性，和諧人格，又能激發(fā)人的向往，精神追求，培養(yǎng)傳統(tǒng)美德和審美能力。在教學(xué)中，可以滲透進(jìn)愛(ài)國(guó)主義教育、人生觀教育、合作精神教育、奮斗精神教育、審美教育。大學(xué)語(yǔ)文可以促進(jìn)學(xué)生的自我完善。大學(xué)語(yǔ)文的選材涵蓋了古今中外的優(yōu)秀人文精神的精華。對(duì)大學(xué)語(yǔ)文的學(xué)習(xí)既是學(xué)生涵泳語(yǔ)文知識(shí)的過(guò)程.也是學(xué)生擴(kuò)大知識(shí)視野、培養(yǎng)自身人文素質(zhì)的過(guò)程。
教師在大學(xué)語(yǔ)文的教學(xué)過(guò)程中，需要“用心”教學(xué)。德國(guó)教育文化學(xué)家斯朗格曾經(jīng)說(shuō):“教育的最終目的不是傳授已有的東西，而是把人的創(chuàng)造力引發(fā)出來(lái)，將生命感、價(jià)值感‘喚醒’?！睂?duì)大學(xué)語(yǔ)文教育來(lái)說(shuō)，所謂的“喚醒”就是教師在教學(xué)中，引導(dǎo)學(xué)生在學(xué)習(xí)中通過(guò)與語(yǔ)文文化意蘊(yùn)的對(duì)話與交流、感悟與體驗(yàn)，培養(yǎng)學(xué)生的文化精神、陶冶學(xué)生的情感與心靈、構(gòu)建學(xué)生健康的人格與靈魂。教師的人本觀念，包括態(tài)度、習(xí)慣、品德以及對(duì)社會(huì)、生活的價(jià)值取向，反映在教學(xué)中，就是以真善美的精神世界，幫助學(xué)生明理、解惑，幫助學(xué)生形成正確的人生觀、世界觀和道德觀。教師要用自己的深厚的人文積淀和文學(xué)感受使學(xué)生的人生體驗(yàn)和人生感受不斷提高，通過(guò)這一步步的提高，學(xué)生才能達(dá)到更高的人生境界。大學(xué)語(yǔ)文應(yīng)成為高職教育進(jìn)行人文素質(zhì)培養(yǎng)的一支堅(jiān)實(shí)力量，使我們的高職教育更加蓬勃和穩(wěn)健地發(fā)展。
汽車(chē)裝飾與美容論文篇十九
“叮鈴鈴”，上課鈴聲打破了同學(xué)們的歡笑，同學(xué)們收起了課間的愉悅與激動(dòng)，陸續(xù)走進(jìn)了教室。教室里安靜極了，連一根針掉在地上的聲音都能聽(tīng)到。聽(tīng)，一陣陣腳步聲傳來(lái)，原來(lái)是李老師來(lái)了?？?，李老師手里拿著教科書(shū)，帶著一副學(xué)究眼鏡，高高的鼻梁，身穿一身普通的工作服，臉上掛著一絲微笑，一看就是一個(gè)知識(shí)淵博，和藹可親的好老師。
李老師走進(jìn)教室，把教科書(shū)放在了講臺(tái)上，鄭重其實(shí)的對(duì)同學(xué)們說(shuō)：“今天下午的語(yǔ)文課，我們不講課了，我們………”老師故意停頓了一下，臺(tái)下的同學(xué)們迫不及待的猜測(cè)了起來(lái)，“不上課做什么呢？”同學(xué)們議論紛紛。“我們來(lái)開(kāi)一個(gè)化妝課，每一個(gè)同學(xué)都要為同學(xué)們展示自己最獨(dú)特的美，看誰(shuí)到時(shí)候可以贏得同學(xué)們最多的掌聲?！薄疤昧恕?，老師的話音剛落，同學(xué)們就興奮的嚷了起來(lái)。玲玲還沒(méi)合攏笑的合不攏的嘴，就興奮的對(duì)同桌小紅說(shuō)：“太棒了，媽媽剛為我買(mǎi)了一條新裙子，今天有機(jī)會(huì)在同學(xué)面前展示了，我真是太高興了！”這時(shí)，同學(xué)們都處于興奮之中，可是在這些人群中，王菁菁卻沉默的思索著什么。
到了下午，同學(xué)們都特別高興。太陽(yáng)公公也露出了笑臉，來(lái)觀賞著次特別的時(shí)裝展?？茨?，同學(xué)們一個(gè)個(gè)風(fēng)采照人，絢麗多姿。瞧，玲玲穿的多漂亮啊！白色的紗裙上繡著一朵朵粉紅色的桃花，好象還散發(fā)著一陣陣幽香。“叮鈴鈴”上課了，同學(xué)們都迫不及待的坐在座位上，你看看我，我看看你。正在這時(shí)，同學(xué)們的目光齊刷刷的落在了王菁菁的身上。只見(jiàn)她穿著一件樸素的便裝，既沒(méi)有裙子的美麗，也沒(méi)有時(shí)裝的迷人。同學(xué)們都嘲笑她，肯定拿不了第一名。這時(shí)，老師走進(jìn)教室，她看了看同學(xué)們五光十色的衣服，微微地笑了笑?？墒?，當(dāng)老師看到王菁菁的打扮時(shí)，卻笑的是那么燦爛。老師欣慰的問(wèn)：“你看同學(xué)們都穿的五光十色，你為什么要穿這么樸素的衣服呢？”“因?yàn)槲抑?，老師要的不是華麗的美，而是一種內(nèi)在的美，樸實(shí)的美?！?BR> 老師聽(tīng)了，欣慰地點(diǎn)了點(diǎn)頭。“對(duì)，你說(shuō)對(duì)。世間最美的美是內(nèi)在的美，每個(gè)人的美與丑不在于外表，而在于內(nèi)心，同學(xué)們都要珍惜這種內(nèi)在的美。我還記得上一次，小紅同學(xué)的腳扭傷了，王菁菁同學(xué)主動(dòng)為小紅補(bǔ)課。那天，下著大雨，可是王菁菁同學(xué)仍然冒著大雨，去為小紅補(bǔ)課。這種美就是一種內(nèi)在的美，心靈的美?！边@時(shí)，掌聲如雷鳴般四起，同學(xué)們此刻才理解了老師舉行這次活動(dòng)的真正目的。
??！今天陽(yáng)光是多么的燦爛那，太陽(yáng)公公笑了，一朵朵盛開(kāi)的花兒顯得更鮮艷了。風(fēng)婆婆也停止了手中的工作，它們都望著那個(gè)懂得教育學(xué)生的老師，看著那個(gè)聰明的孩子，更在用心在體會(huì)這種內(nèi)在的美，樸實(shí)的美。
汽車(chē)裝飾與美容論文篇二十
除上述介紹的寵物基本護(hù)理技術(shù)外，還可對(duì)其進(jìn)行美容，包括創(chuàng)意染色、美容spa等。在創(chuàng)意染色方面，根據(jù)主人的需求利用天然染色劑對(duì)淺色寵物狗進(jìn)行染色。如參加寵物創(chuàng)意大賽時(shí)，大多需要對(duì)寵物進(jìn)行染色。在創(chuàng)意設(shè)計(jì)時(shí)，應(yīng)根據(jù)寵物犬自身的毛發(fā)特點(diǎn)，選擇易上色、暈染的色料，搭配小水鉆、凝膠等，設(shè)計(jì)出花朵、魚(yú)等色彩繽紛的圖案，如可將白松獅犬的眼睛、耳朵、四肢染成黑色，使其擁有熊貓?jiān)煨停部蓪?duì)白色貴賓犬進(jìn)行染色，使其擁有一身xxx老虎裝xxx等，通過(guò)大膽的造型給人耳目一新的感覺(jué)。但是，在染色造型時(shí)應(yīng)盡量選擇刺激性小的綠色天然染色劑，以免因染色使狗患皮膚疾病。spa即水療保健，在北上廣等一線城市已經(jīng)陸續(xù)推出xxx寵物spaxxx業(yè)務(wù)，如寵物玫瑰花瓣浴、防蟲(chóng)保健、淚痕去漬等項(xiàng)目，這些項(xiàng)目的開(kāi)展不但使寵物美容技術(shù)打破基本護(hù)理的局限，還使公眾對(duì)該項(xiàng)服務(wù)有全新的認(rèn)識(shí)[2].
造型技術(shù)
修剪技術(shù)
修剪技術(shù)分為手剪與電剪2種，其中手剪的對(duì)象主要為貴賓犬，利用美容剪刀可為其設(shè)計(jì)不同的造型，如球狀造型，在其腿部、尾部、臀部等修剪成圓形；又如v型修剪，在頸部、尾根、眼部、肛門(mén)四處修剪成v造型；對(duì)雪納瑞眉毛修剪中，可剪成鐮刀眉、一字眉等多種樣式；電剪技術(shù)可用于修剪寵物的腳底毛、腹部毛，不但修剪得更加徹底，而且工作效率還得到顯著提升。在利用電剪技術(shù)時(shí)，應(yīng)注意避免皮膚過(guò)敏問(wèn)題，有些狗對(duì)熱、刀頭過(guò)敏，一旦刀頭過(guò)熱也會(huì)燙到狗，在修剪完畢后要準(zhǔn)備好消毒、止癢的藥膏，避免劃破皮膚，尤其對(duì)于褶皺較多的頸部、腹部等，應(yīng)輕輕刮剪，保護(hù)好復(fù)耳以免受傷。
拔毛技術(shù)
在寵物美容中，雪納瑞的毛發(fā)較為粗、硬，如若采用修剪技術(shù)會(huì)影響毛發(fā)質(zhì)地，使其變得松軟，顏色也會(huì)逐漸變淺，因此可采用拔毛技術(shù)，尤其對(duì)于賽犬，必須采用拔毛技術(shù)，通常分4周完成，拔完后8周時(shí)間即可達(dá)到比賽要求長(zhǎng)度，在拔完4~5周時(shí)底部即可出現(xiàn)細(xì)絨毛，需要將新長(zhǎng)的底毛拔出，只留下與皮膚貼近的粗毛。為保護(hù)寵物犬的毛發(fā)質(zhì)地，也可采用專(zhuān)用的洗毛精進(jìn)行清洗和造型。