心得體會的寫作可以促使我們思考問題的更深入，提高我們的思維能力和邏輯思維能力。要寫一篇較為完美的心得體會，首先要明確寫作的目的和主題，確保內(nèi)容準(zhǔn)確、有針對性。如果你需要一些范文作為參考，以下是小編為你準(zhǔn)備的一份心得體會集錦。
心得體會學(xué)會感恩篇一
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了?！币磺妒郎现挥袐寢尯谩烦隽藡寢寣ψ优疅o盡的關(guān)愛。是呀，媽媽不僅給了我們最寶貴的生命，而且給了我們最偉大的母愛?？晌覀冞@些作子女除了去享受母親的愛之外又給了媽媽什么呢?我的媽媽是一名教師,工作非常辛苦。媽媽每天早晨六點鐘起床上班，到學(xué)校后帶領(lǐng)學(xué)生早讀，上課，批改作業(yè)，和學(xué)生談心，一直忙倒下班。晚上媽媽還要備課，查資料，很晚才能休息。媽媽是一位非常負(fù)責(zé)的老師，她愛學(xué)生勝過愛自己，她愛我也像愛她的`學(xué)生一樣。
她每天早上把我叫醒，安排我吃早點;中午及時給我做飯，叮囑我注意安全、好好學(xué)習(xí);晚上還要給我輔導(dǎo)家庭作業(yè)，甚至連刷牙洗臉這樣的小事她也要過問到。媽媽啊，在平常的日子里，您給了兒子多少無微不至的關(guān)懷呀!媽媽給我的愛是無私的、是細(xì)微的、是偉大的。記得有一天晚上。我寫完作業(yè)后感到頭暈沉沉的，渾身發(fā)冷，連衣服都沒脫就上床睡著了。媽媽備完課已經(jīng)十一點多了，一摸我的頭發(fā)燙，連忙把我叫醒，給我喝水、吃藥，幫我加蓋被子。夜里我不停的咳嗽、嘔吐，媽媽幾乎一夜沒睡陪在我身邊。第二天，媽媽又急急忙忙把我送到醫(yī)院輸液，叫奶奶來陪著我，她又去上班了。
躺在病床上，隨著液體的輸入，我的身體越來越舒服，但是我似乎看到媽媽拖著疲憊的身體在工作。媽媽啊，在孩子的成長過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜啊!為了您自己的孩子和您班上的學(xué)生，您眼角多了皺紋，頭上增添了白發(fā)。媽媽啊，您為了孩子的成長付出了如此多的關(guān)愛，花費了如此多的心血，而我回報了您什么呢?我上學(xué)后，您對我的學(xué)習(xí)非常重視，您要求我每門課要考到90分以上，可是我粗心大意，考卷上出現(xiàn)了很多錯誤，沒能讓您滿意;您特別注意培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，可是，我總是很貪玩，學(xué)習(xí)時心二意;我還亂放東西，給您添了很多麻煩。
媽媽，您為了孩子的成長花費了多少心思呀!而我不但不能關(guān)心您、體帖您，為您分擔(dān)辛苦，還處處讓您操心，媽媽，我對不起您!參加了今天的演講，我懂得了應(yīng)該怎樣做!同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝城關(guān)二小，是她教育我們要孝敬父母，懂得感激，明白事理。同學(xué)們，我們的父母一邊承擔(dān)工作和生活的重任，一邊無微不至地關(guān)愛著我們，事多么辛苦啊!你懂得去感激父母、回報母愛了嗎?如果還沒有，那就請你趕快和我一起懺悔、改過吧!讓我們在二小一起學(xué)習(xí)，一起成長，成為一個懂得感恩、孝敬父母的人!謝謝大家我的演講完了!
心得體會學(xué)會感恩篇二
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說。它不僅真實的反映了海倫的思想。也告訴我們做為一個人，要學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩。海倫·凱勒是一個生活在黑暗無聲世界里的人，就是身體的殘疾，使她與多姿多彩的世界間隔了一堵厚厚的墻?？伤]有向命運屈服，她一生寫了十四部著作，被《時代周刊》評選為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。她最具代表性的著作便是《假如給我三天光明》了。在書中，她想象假如自己能擁有三天光明最想干什么;海倫在書中傾訴了自己內(nèi)心的痛苦和對光明的無限向往。
從書中我們可以感受到，海倫一生最感激的便是她的老師——安妮·沙利文。她教海倫認(rèn)字、讀書、寫作。她用知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心。就是這位平凡的家庭教師，奇跡般的改變了海倫·凱勒的一生。使她的生命有了新的開始，并譜寫出燦爛的人生篇章!我們比海倫幸運得多，我們有健康的身體。這讓我們能夠看見多姿多彩的世界;聽見美妙的`聲音;享受生活的快樂。
不要以為一切都是理所當(dāng)然的，這就是上天給我們的禮物，讓我們懷著一顆感恩的心去回報它吧，用我門的汗水結(jié)出最美的果實!
心得體會學(xué)會感恩篇三
隨著央視春晚的播出，一首王錚亮的“時間都去哪兒了”紅遍了大江南北，它唱出了父母的辛酸，更唱出了兒女的感恩。
“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時間都去哪兒了?還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽一輩子，到如今只剩下滿臉的皺紋了!”這寫出了天下父母的一生，生兒養(yǎng)女，一輩子操勞!
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，半生心血交給他，只為那一聲爸媽”，這寫出了全天下父母的心聲，他們?yōu)槲覀儫o怨無悔的付出，只為那一聲爸媽。
我們用我們的成長刻畫著他們面部的美工圖，我們用我們的成長詮釋者他們漸漸弓起的脊背和漸漸老去的身影。我們長大了，父母卻老了。
如今的我是一名初三的學(xué)生，我在為我的中考浴血奮戰(zhàn)，而我的父母卻在為我的人生規(guī)劃藍(lán)圖，我的每一個舉動都牽動著他們的心，而他們也時時刻刻像明燈一樣警醒著我走向新的旅途。我感謝他們，雖然什么都不懂卻陪我寫作業(yè)到午夜一兩點鐘，我說：“媽，睡吧?！彼齾s強忍著哈欠說：“媽不困，你寫吧?！蔽腋兄x他們雖然什么都不說，卻能把我需要的一切東西在我想到之前便準(zhǔn)備好，我感謝他們雖然記性不好卻能將我隨口說的一句話，記在心里，做在手中。
爸媽，我感謝你們賦予我生命，用愛和關(guān)心做肥料，讓我茁壯成長!我愿意做爸爸年老時的一根拐棍，做媽媽走累時休息的涼亭，陪著爸爸散散步，陪著媽媽吃著瓜子聊聊家常。
心得體會學(xué)會感恩篇四
是誰，從我們呱呱落地那時起，就一直在照顧我們長大，是誰，把自己最好的一切給了我們，又是誰，在我們生病時，給予我們關(guān)心，帶我們?nèi)タ床?。是他們啊，我們偉大的——父母。又是誰，奪去了他們的青春，是我們啊，我們在無聲無息中奪走了他們青春，我們給他們留下地卻是一道道皺紋，所以，我們要心存感恩，感謝他們對我們從來不求回報付出。感謝他們所給予我們的一切。
感恩老師
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師，這是一種多么偉大的職業(yè)??！身為人民教師的他們，總是默默無聞，無私奉獻，不求回報。身為人民教師的他們，為國家培養(yǎng)出了多少國家棟梁。身為人民教師的他們?yōu)橐淮忠淮膶W(xué)生付出了多少?。∶慨?dāng)我們在休息時，老師們都在干什么呢？他們不是在為我們修改作業(yè)就是在為我們備課。其實他們也可以早早的就去休息，但是為了我們，他們總是用自己的休息時間，來幫我們批改作業(yè)，備課。這，就是我們偉大的人民教師。對我們這些偉大的人民教師，我們要心存感恩。
感恩朋友
生活在人世間，我們并不孤獨，因為除了親人外，我們還有朋友，他們不像父母那樣養(yǎng)育著你，給你無微不至的愛，也不像老師那樣教你知識，讓你在知識的海洋里遨游。但他們，卻能讓你一生懷念。所以，我們感恩父母的養(yǎng)育之情的同時，也要學(xué)會感謝朋友。因為是他們，總是在我們困難的時候幫助我們；是他們，總是在我們遭遇挫折的時候給了我們鼓勵；是他們，總是在你心情不好時給你安慰；也是他們，陪你一起學(xué)習(xí)，一起瘋，一起玩耍，一起開懷大笑。所以，我們要學(xué)會感謝朋友。
人生總有許多人值得你去感謝，父母，老師，朋友等等。因為學(xué)會感恩，我們那平淡如水的生活才會充滿幸福，充滿快樂。
心得體會學(xué)會感恩篇五
人生是一本厚重的書，每一頁都寫滿了人與人之間的情感糾葛。而感恩，作為其中一種最美好的情感，擁有著無窮的力量。學(xué)會了感恩，是每個人成長過程中必經(jīng)的一課。在自己的成長與生活中，我也逐漸領(lǐng)悟到了感恩的真諦。感恩教會了我堅持與付出、珍惜與寬容、收獲與承諾、成長與感悟，為我人生的篇章增添了一抹溫暖的色彩。
首先，感恩教會了我堅持與付出。生活中，我們總是在追求著各種各樣的東西，有時候我們也不免會遇到困難與挫折。然而，感恩讓我看見了內(nèi)心的光芒，告訴我即使困難再大，也不能輕易放棄。感恩讓我明白，只有付出才能得到回報，只有堅持才能收獲成功。在這個過程中，我體會到，付出和堅持不僅是對別人的回報，更是對自己成長的一種鼓勵和勇氣。
其次，感恩教會了我珍惜與寬容。感恩讓我懂得，任何一段關(guān)系都是需要經(jīng)營的。無論是與親人、朋友還是同事之間的關(guān)系，我們都需要珍惜和寬容。珍惜身邊的每一個人，包容他們的缺點和不足，才能讓我們關(guān)系更加和諧。感恩讓我意識到，珍惜與寬容不僅僅是對別人進行的行動，更是對自己的一種修養(yǎng)和提升。只有真心付出和寬容，才能收獲更多的愛與關(guān)心。
接下來，感恩教會了我收獲與承諾。人生短暫，時光飛逝。感恩讓我學(xué)會在忙碌的生活中不忘回頭看看，感受自己所收獲到的東西。有時候，我們總是在追求更好的未來，卻忽略了當(dāng)下所擁有的。感恩讓我懂得，要對當(dāng)下的一切心存感激和滿足，同時也要對未來有所承諾和期待。感恩教會了我將心中的感激化為動力，用承諾去追尋更好的未來。
最后，感恩教會了我成長與感悟。生活中，我們總是會遇到各種不如意和挫折。然而，感恩給了我勇氣和信心去面對這些困難。感恩讓我懂得，在逆境中成長，在挫折中積累智慧。每一次挫折，都是上天對自己的一次鍛煉和考驗。感恩讓我明白，成長需要經(jīng)歷磨礪，而感恩則是我成長路上最亮麗的風(fēng)景。
總之，學(xué)會了感恩是一種幸福的體驗。感恩教會了我堅持與付出、珍惜與寬容、收獲與承諾、成長與感悟。在人生的漫漫旅程中，我將繼續(xù)懷抱感恩的心態(tài)，將它融入到自己的生活中的方方面面。感恩是我人生的底色，也是我前行的動力。愿每一個人都能學(xué)會感恩，讓我們共同鑄就一個溫暖而有意義的人生。
心得體會學(xué)會感恩篇六
20xx年9月12日下午，有幸聆聽了王小芬老師的精彩講座，觸動很大，下面就《教孩子學(xué)會感恩》淺談幾點心得。
在當(dāng)今社會，不少學(xué)生常常注意自己的利益，將父母、親人、師長、同事、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義，極少想到他人為自己的付出。自私冷漠，忘卻了感恩，缺乏社會責(zé)任感，學(xué)習(xí)動力不足。為了學(xué)生的發(fā)展，我們要注重對學(xué)生的感恩教育。
一、引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩
利用國旗下講話、主題班團會等活動，讓學(xué)生知道什么是感恩，為什么要感恩。
二、教育學(xué)生感恩父母
“誰言寸草心，報得三春暉”;“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，要讓學(xué)生明白必須回報父母的養(yǎng)育之恩。要經(jīng)常給學(xué)生講一講動物感恩的故事，如：“羔羊跪乳，烏鴉反哺”等?？梢龑?dǎo)他們“算算親情賬”，算十多年來家長為自己的投資，算自己以后有了收入，需要多少年才能回報父母，寫出算“賬”后的感想，接著寫一封感恩信寄回家。告訴學(xué)生感恩父母，要從身邊小事做起。利用周末幫父母做幾件力所能及的事，將孝親活動落到實處，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會感恩。
用十大感動中國人物的事跡，來深深打動學(xué)生心靈;以“學(xué)雷鋒，感恩自然，美化校園”為主題，開展了“學(xué)雷鋒”活動月，成立“學(xué)雷鋒志愿者”組織和“環(huán)境保護志愿者”組織，定期開展做好事、愛護校園花草樹木、維護環(huán)境衛(wèi)生活動。
五、教育學(xué)生感恩祖國
利用我國歷史上和當(dāng)今所取得的輝煌成就，通過今昔對比，看到祖國的巨大變化，人民生活水平的大幅度提高，學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的重大改善，以“感恩祖國”為話題征文，讓學(xué)生多方面、多角度抒寫自己的感激祖國之情。
要讓學(xué)生從小就知道“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，應(yīng)知物力維艱”，讓他們懂得感恩，享受到“贈人玫瑰，手留余香”的快樂。
心得體會學(xué)會感恩篇七
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我從來沒有覺的自己取得的成就是理所當(dāng)然的。相反，我們要以自己的勞動來回報社會給予我們的東西。因為我們付出的和我們所獲得的相比，實在是太少了。
愛因斯坦的一番話，讓我們感受到了他高尚的情操，也讓我們明白了人活著應(yīng)該學(xué)會感恩。只有懂得感恩，生活才會更美好，世界才會更美麗。
在家里，我感謝我親愛的爸爸媽媽，是他們養(yǎng)育了我，給了我無微不至的關(guān)懷。
來到街上，我感謝交警，是他們不懼日曬雨淋維持著城市的交通秩序，組織著地球上無處不在的車水馬龍。我還要感謝清潔工人，是他們用一群人起早貪黑的辛苦換來了我們家鄉(xiāng)的干凈整潔。
在學(xué)校里，我感謝同學(xué)，他們幫助我解決了無數(shù)生活和學(xué)習(xí)上的難題，陪伴我走過了童年，走過了這六年的小學(xué)時光。我更要感謝老師，是他們不辭勤勞地教育我們，給了我春風(fēng)化雨般的愛，讓我學(xué)到了很多的知識和做人的道理。
我還要感謝朋友?！扒Ы痣y買是朋友”。當(dāng)我遇到困難時，是他們毫不吝嗇地伸出援手，助我一臂之力；當(dāng)我感到沮喪時，是他們安慰我，給我鼓勵。
我還要感謝身邊的一草一木，是它們讓我們心情舒暢，讓我們感受到大自然的魅力。
學(xué)會感恩，可以使自己的心靈得到洗禮；學(xué)會感恩，可以讓更多的人感受到溫馨。
心得體會學(xué)會感恩篇八
學(xué)會感恩是一種美德，讓我學(xué)會感恩的一次講座讓我獲得了很多啟發(fā)和收獲。本次講座從不同的角度解釋了感恩的含義和重要性，讓我重新審視了自己的生活態(tài)度和價值觀。通過聽講座，我深刻體會到感恩的力量，認(rèn)識到感恩的重要性，并下定決心將感恩融入到我的日常生活中。
首先，講座引起了我對感恩的思考。一開始，講座介紹了感恩的內(nèi)涵和意義，讓我意識到感恩不僅僅是口頭上的“謝謝”，更是一種積極向上的生活態(tài)度和價值觀。感恩是一種修身養(yǎng)性的過程，是一種對他人付出的尊重和贊賞。通過聽講座，我開始反思自己的生活方式，發(fā)現(xiàn)自己在日常生活中經(jīng)常忽略了別人的付出，沒有充分領(lǐng)會感恩的真正含義。因此，我決定重新審視自己的生活，積極培養(yǎng)感恩的習(xí)慣，并將其貫徹到每一個細(xì)節(jié)中。
其次，講座給了我感恩他人的理由。在講座中，主講人詳細(xì)解讀了感恩的來源和目標(biāo)。他強調(diào)了人與人之間的相互依賴關(guān)系，讓我意識到任何一個人的成功和成長離不開別人的幫助和支持。通過講座，我明白了感恩他人的重要性，并深信只有懂得感恩的人才會變得更加優(yōu)秀和成功。因此，我下定決心要感謝每一個對我有幫助的人，無論是大事還是小事，他們的付出都值得我去感恩和記住。
第三，講座分享了一些實踐感恩的方法和技巧。講座以一些真實的案例作為例證，讓我了解到感恩的具體操作和實踐。在講座中，主講人提到了一些簡單有效的感恩方法，如寫感謝卡、給予幫助、心存感恩等。這些方法雖然平凡，卻蘊含著深刻的人生哲理和智慧。我深受啟發(fā)，決心將這些方法融入到我的日常生活中，并將感恩作為一種習(xí)慣去踐行。
第四，講座讓我對感恩的意義有了新的認(rèn)識。在聽完講座后，我對感恩有了更加深刻和全面的認(rèn)識。感恩不僅是為了回報他人的付出，更是一種積極向上的生活態(tài)度和價值觀。當(dāng)我們時刻懷著感恩的心情生活，會發(fā)現(xiàn)自己的生活會更加充實和幸福。同時，感恩也是一種修身養(yǎng)性的過程，可以讓我們樹立正確的價值觀，培養(yǎng)健康的心態(tài)。因此，我決心將感恩融入到我的日常生活中，并用感恩的心態(tài)去面對生活的挑戰(zhàn)。
最后，講座使我對感恩有了更深的意義體悟。通過講座，我明白了感恩的力量和意義。感恩是一種積極向上的生活態(tài)度和最美的人性。只有懂得感恩的人，才能真正體會到生活的樂趣和美好。因此，我決心將感恩融入到我的工作和學(xué)習(xí)中，并將感恩作為一種品質(zhì)和素養(yǎng)去追求和實踐。我相信只要堅持下去，將來一定能夠成為一個真正懂得感恩的人。
總的來說，通過這次講座，我對感恩有了更加深刻的認(rèn)識和理解。講座不僅讓我學(xué)會了感恩，也為我樹立了一個正確的生活態(tài)度和價值觀。在以后的生活中，我將以感恩的心態(tài)面對一切，用感恩的眼光去看待世界，相信這樣的人生觀將會帶給我更多的幸福和成功。同時，我也會努力將感恩的種子傳遞給身邊的人，讓他們也能夠享受到感恩的力量和美好。感恩，讓我從內(nèi)心發(fā)出真實的幸福，也讓我用行動去回報社會的關(guān)懷和幫助。
心得體會學(xué)會感恩篇九
學(xué)會感恩是一個重要的品質(zhì)，它能夠讓我們更加樂觀、寬容和滿足。然而，學(xué)會感恩并不是一件容易的事情。在現(xiàn)代社會中，人們常常忙于追求物質(zhì)的享受和個人的利益，很容易忽略身邊的幸福和擁有的一切。通過我的親身經(jīng)歷，我深深地體會到學(xué)會感恩的重要性以及它給我?guī)淼膬r值。
首先，學(xué)會感恩能夠讓我們更加樂觀和積極。感恩讓我們意識到，無論生活中遇到什么困難和挫折，我們都應(yīng)該抱著一顆感恩的心態(tài)去面對。即使是最小的進步和收獲，我們都應(yīng)該心存感激，因為它們都是我們不懈努力的結(jié)果。當(dāng)我們學(xué)會感恩時，我們的心情會更加愉快，我們會更加關(guān)注生活中的美好，這將使我們更加樂觀、堅韌和積極。
其次，學(xué)會感恩能夠讓我們更加寬容和理解他人。感恩讓我們明白到每個人都有他們自己的故事和不同的處境，我們應(yīng)該用一顆寬容的心去對待他人。當(dāng)我們感恩時，我們會更加體諒他人的努力和付出，更加容忍他人的過失和錯誤。我們會更加愿意傾聽他人的困擾和問題，并盡力提供幫助。通過學(xué)會感恩，我們能夠建立更加良好的人際關(guān)系，和他人和諧相處。
第三，學(xué)會感恩能夠讓我們更加滿足和幸福。感恩讓我們明白到，幸福不僅僅來自于物質(zhì)上的追求和擁有，更來自于內(nèi)心的滿足和對生活的感激。當(dāng)我們學(xué)會感恩的時候，我們會更加關(guān)注自己所擁有的一切，而不是一味追求更多的東西。我們會發(fā)現(xiàn)，原來我們已經(jīng)擁有的東西已經(jīng)足夠讓我們感到幸福和滿足了。通過感恩，我們能夠更好地享受生活，追求真正的幸福。
最后，學(xué)會感恩能夠讓我們更加有愛心和關(guān)懷他人。感恩讓我們明白到，我們應(yīng)該關(guān)心身邊的人們，并樂于伸出援助之手。當(dāng)我們學(xué)會感恩時，我們會更加愿意去幫助他人，而不是只關(guān)注自己的利益。我們會關(guān)心那些處于困境中的人們，并盡力幫助他們擺脫困難。通過學(xué)會感恩，我們能夠傳遞愛和溫暖，讓這個世界變得更加美好。
總之，學(xué)會感恩是一種重要的品質(zhì)，它能夠給我們帶來樂觀、寬容、滿足和愛心。通過我的親身經(jīng)歷，我深刻地體會到學(xué)會感恩的重要性以及它給我?guī)淼膬r值。因此，我鼓勵每個人都要學(xué)會感恩，用一顆感恩的心態(tài)去面對生活，去關(guān)愛他人，并以此來構(gòu)建一個更加美好的世界。
心得體會學(xué)會感恩篇十
還有10多天就是中國龍年的春節(jié)，兒子的爺爺、奶奶和外公、外婆從千里之外給這個久未見面的孫子(和外孫)寄來了壓歲錢。其實他們年年都給壓歲錢，但今年我決定利用這次機會對兒子進行一次更深入的親情教育。
在當(dāng)前物質(zhì)文明發(fā)達(dá)的年代里，孩子的物質(zhì)欲求一般都能得到滿足，他們平時都有很多零花錢，在過生日和過年這些特殊的日子里，父母和祖輩更是把禮物和紅包及時送到他們手里，在這些孩子的內(nèi)心里，他們無條件地從父母那兒得到生活和教育所必需花費以外的財物是天經(jīng)地義的概念，一次又一次的重復(fù)，使得他們在接受饋贈時有點麻木：第一，他們不缺錢花，這些禮物很少給他們帶來意外的驚喜心情;第二，他們更難想到這些錢是父母辛苦掙來的和爺爺奶奶、外公外婆從自己攢的養(yǎng)老錢里節(jié)省出來的。他們口頭上對父母和爺爺奶奶們說“謝謝”時也多數(shù)是機械性的?；叵胛覀儺?dāng)年孩提時代時，一年內(nèi)難得從父母那兒得到幾次零花錢，看到自己喜歡的玩具而無錢買，總是念念不舍地離開，所以到過年時，爸爸、媽媽和叔叔、姑姑們給的壓歲錢就是一筆很值得珍惜的財富。雖然幾十年過去，自己的孩子也快成人，但當(dāng)時那種喜悅的感覺仍記憶猶新。
以往兒子接到壓歲錢時當(dāng)時即說謝謝或打電話給爺爺奶奶和外公外婆表示感謝并拜年。今年我對老人們說給壓歲錢不要再通過銀行卡轉(zhuǎn)賬，而是直接通過郵局匯款，收款人寫孩子的名字，孩子自己到郵局去取。我兒子接到匯款后立即打電話給爺爺、奶奶和外公、外婆致謝，然后我們把匯款單復(fù)印一份留下來，在上面分別寫明是爺爺、奶奶和外公、外婆給的壓歲錢，并妥善保存。我還把去年裝過壓歲錢的空紅包收集一起，上面已寫有父母和爺爺們的名字以及錢款數(shù)額和時間，這些空紅包和匯款單復(fù)印件都一并保存好，以后每年的也加在一起，等兒子長大了離開我們獨自生活時，這些有紀(jì)念意義的物品將被作為特殊禮物送給他。在他以后的人生中，他看到這些物品，會想到父母對他的養(yǎng)育之恩，祖輩對他的關(guān)愛之情;會在繁忙的工作之余抽空問候和看望我們，實踐一個孩子對父母和祖輩的孝敬之心;在我們孤獨和衰老的時候，給予我們安慰和幫助。而且，這些珍貴禮物也是兒子的精神財富，在他今后的人生中遇到磨難時，看到這些物品，他會感到父母和其他親人的愛心時刻伴隨著他，這種愛心將給他慰藉，給他鼓勵，使他能成功地戰(zhàn)勝人生道路上的艱難險阻。
現(xiàn)代社會物質(zhì)文明發(fā)達(dá)，孩子們的物質(zhì)財產(chǎn)都很富足，相對而言，親情等精神財富就顯得貧瘠，感恩父母和孝敬老人的觀念也很淡薄。我們做父母的在把物質(zhì)財產(chǎn)裝入他們口袋的時候，更要記得把精神財富裝入他們的腦袋。物質(zhì)財產(chǎn)是有形的，會有花完的時候，但精神財富卻是無形的，而且終生受益。
心得體會學(xué)會感恩篇十一
感恩教育一直是學(xué)校對學(xué)生進行德育教育的重要內(nèi)容，感恩教育的目的是要求學(xué)生樹立良好的道德觀，學(xué)會關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，有一顆感恩的心。下面是有學(xué)會感恩教育
心得體會
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剛從廣漢風(fēng)塵仆仆地回到學(xué)校，急急趕往匯演廳，很靜，進去之后，一陣抽泣聲讓我的心一動。仔細(xì)往臺上一看，一位年輕的女子，不急不慢，用緩緩的語氣在講故事，講的是親子故事，仿佛就是在說她自己，凄楚的表情，默默的眼神，一句一句象是摧淚彈，臺下學(xué)生的眼淚如泉湧，這樣的場景，無法用語言描述。有不少家長也陪坐在學(xué)生身旁，一個個眼睛紅紅的，那絕對不是眼睛里掉進了沙子。主講的老師來自中國感恩教育報告團，她叫陳月辛，一身黑色的衣服，著學(xué)生打扮，不施粉黛，儼然是一名初中學(xué)生。她用那極富感染力的語言，一遍又一遍地敲擊學(xué)生的靈魂，讓莘莘學(xué)子重歸真善美。
大約兩個小時后，陳老師不再一個人講了，她把講臺讓給了臺下的學(xué)生、家長、老師，一時間，群情激昂，大家紛紛捅向講臺，30秒鐘的時間把一個大大的舞臺擠得滿滿的，學(xué)生們爭相發(fā)言，沒有長篇大論，沒有固定格式，沒有羞澀與膽怯，有的是一顆真摯而火熱的心，懺悔、感激之情溢于言表。老師被感動的學(xué)生一次次請上講臺，道歉、感激、擁抱讓在場的人無不為之動容。
家長說，這樣的講座太及時了，老師說，這樣的講座太有水準(zhǔn)了，學(xué)生說，這樣的講座太感人了。是啊，許多沒到場的老師、家長感到惋惜，后悔沒有親自到場聽這場特殊的講座。學(xué)校雖然全程錄了像，制作了光盤，但這怎么能還原當(dāng)時的場景和氛圍呢。
我不由得想說一句：水平不在年高，感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎，一切發(fā)自內(nèi)心的真情流露必將蠃得人心?！敖逃薪谭?，但教無定法，”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞，任何一個搞教育的都不得不承認(rèn)這是一次非常成功的教育。在我們平時的教育中，為何不多學(xué)習(xí)一點“動人術(shù)”呢。教育要曉之以理，導(dǎo)之以義，動之以情。我們用得最多的是前兩者，對動之以情似乎不太鐘愛，導(dǎo)致教育方法簡單甚至粗暴，讓我們的教育效果也大打折扣，若能受這次報告的啟發(fā)，改進自己的教育方法，和諧的師生關(guān)系、文明的校園之風(fēng)必將形成。
在好奇心的牽引下，我細(xì)細(xì)品味書中的每一個故事，才發(fā)現(xiàn)成功者背后永遠(yuǎn)都有一個堅定地、不服輸?shù)男拍?，就像彭成曾在書中寫到“長大后看一些成功人士寫的書，發(fā)現(xiàn)見到最多的就是‘一定要’這幾個字”。從撿垃圾、擺小書攤貼補家用的小“黑將”到今天四處演講，要將感恩教育推向世界的名人，在他成長的過程中，艱苦的環(huán)境磨練了他的意志，激起他想改變現(xiàn)狀的決心，在家人的支持和關(guān)愛下，他度過了人生的每一個難關(guān)。一個個小小的故事，用鮮活的事實告訴我們，愛存在于我們生活的每一個角落。學(xué)會感恩，我們才能在苦難中健康成長，正確對待身邊那些并不公平的事情;學(xué)會感恩，才會懂得父母師長的付出與辛勞，不再認(rèn)為長輩所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng);學(xué)會感恩，才能在激烈的社會競爭中不斷成長。
在感恩教育的背后，我們也不得不深深反思我們的教育。無論是家庭、學(xué)校還是社會，在對待我們深深愛著的孩子時，究竟該采取什么樣的方法來教育他們。一味的批評固然不對，過度的溺愛更加可怕。
作為教師，我們熱愛教育事業(yè)，熱愛自己所教的每一個學(xué)生，但過度的溺愛讓孩子們習(xí)慣了坦然接受別人的付出卻不懂得回報。當(dāng)孩子們犯錯時，面對家長的一度袒護，我們究竟該怎么辦?教無定法，在教育這條路上，我們需要探索的還有很多很多。
過認(rèn)真讀《不要讓愛你的人失望》使我加深了對教師職業(yè)的認(rèn)識，教書育人是這個世界上最
神圣的職業(yè)。知識可以改變命運，如果沒有老師的培育，我們的知識從哪里來?
我從主人公小時候眼里的教師體罰中感受到，傷害別人會給別人帶來怎樣的痛苦。使我更深地感受到教育是一種愛的事業(yè)，更是一門心靈的藝術(shù)。作為教育工作者，心靈上與學(xué)生和諧共振，相互融合，打開學(xué)生的心門，多一點贊賞和肯定，才是教育的正道。愛不一定是教育，但教育一定不能缺少愛。作為教書育人的人民教師，該用什么樣的心態(tài)來對待自己所從事的事業(yè)呢?比較現(xiàn)實而有效的正確態(tài)度，應(yīng)該是“懷著感恩的心教書”，在教書育人的全過程貫穿感恩的靈魂。我們應(yīng)該懷著感恩的心情教書，我們會更樂教、善教。我們不僅要教授學(xué)生科學(xué)知識，而且要教學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方法、回報社會的技能。陶醉于學(xué)生們的健康成長、欣賞著學(xué)生的進步與發(fā)展，我化的心情，將會象陽光一樣燦爛;我們的人生，將水存于歷史長河;我們的未來，將因?qū)W生的拓展而更加美。
感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類生活的重要情感行為，這種情感和行為包含著尊敬師長、關(guān)愛他人、回報祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價值。一顆顆感恩的心，組合成社會的良心、善心與愛心。加強感恩教育，就是要加強和改進學(xué)生思想政治教育，為社會培養(yǎng)出健康和高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國歷來就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“投之以桃，報之以李”的感恩思想，魯迅先生則要求人民要“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”。加強感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生，讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做品德高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個人幸福的源泉，一個心存感激的人，往往就是最快樂的人。在感恩的氛圍中，人們面對很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里，人們可以認(rèn)真、務(wù)實地從最細(xì)小的事情從容做起;在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的氣氛中，我們將不會感到自己的孤獨……加強感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生，讓他們擁有一顆陽光的心靈、積極樂觀的人生態(tài)度，感恩社會、感恩父母、感恩老師和同學(xué)，從而與人與社會和諧相處。
首先，要循循善誘，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會感知他人對自己的幫助。巴爾扎克說:“驕傲的人，很少感恩，因為他永遠(yuǎn)不會認(rèn)為自己已得到他應(yīng)得的一切”。處于成長階段的大學(xué)生，尤其是部分獨生子女身上存在的自我中心意識，使他們很容易形成“成皆由我，敗皆由人”的思維習(xí)慣，總是過高地估計自己的努力，而看不到別人的付出。因此，要有意識地逐步引導(dǎo)大學(xué)生用辯證的方法多角度地分析問題，在看到自己努力的同時，也要看到他人對自己的幫助，養(yǎng)成謙虛進取的心態(tài)，由此知道感恩、學(xué)會感恩。
加強和改進大學(xué)生感恩教育，提高實效性。要使感恩意識成為大學(xué)生的一種思維習(xí)慣，成為他們的品德中的組成部分，無疑是要經(jīng)過長時間的引導(dǎo)和熏陶，找到正確的學(xué)校途徑。
感恩教育心得體會，要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道、主陣地、主課堂作用。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課，是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，體現(xiàn)了社會主義大學(xué)的本質(zhì)要求。在課堂教學(xué)中，既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，用身邊的實例教育學(xué)生，要觸及學(xué)生的靈魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過分理論化，收不到實際效果。
其次，要充分發(fā)揮教師的言傳身教作用。俄國著名教育家烏申斯基說過，“教師的人格，就是教育工作的一切?！彼枷胝谓逃绕淙绱恕＝處煹哪７栋駱幼饔迷缫褳槿藗兯沧R，要引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會感恩，教師本身就必須是一個懂得感恩的人。感恩教育心得體會，感謝學(xué)生的配合和幫忙、感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝鄰里的互助和照顧……學(xué)生從老師日常生活的點滴言行中，最能夠?qū)W會知恩和感恩。
心得體會學(xué)會感恩篇十二
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說。它不僅真實的反映了海倫的思想。也告訴我們做為一個人，要學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩。海倫·凱勒是一個生活在黑暗無聲世界里的人，就是身體的殘疾，使她與多姿多彩的世界間隔了一堵厚厚的墻。可她并沒有向命運屈服，她一生寫了十四部著作，被《時代周刊》評選為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。她最具代表性的著作便是《假如給我三天光明》了。在書中，她想象假如自己能擁有三天光明最想干什么；海倫在書中傾訴了自己內(nèi)心的痛苦和對光明的無限向往。
從書中我們可以感受到，海倫一生最感激的便是她的老師——安妮·沙利文。她教海倫認(rèn)字、讀書、寫作。她用知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心。就是這位平凡的家庭教師，奇跡般的'改變了海倫·凱勒的一生。使她的生命有了新的開始，并譜寫出燦爛的人生篇章！我們比海倫幸運得多，我們有健康的身體。這讓我們能夠看見多姿多彩的世界；聽見美妙的聲音；享受生活的快樂。
不要以為一切都是理所當(dāng)然的，這就是上天給我們的禮物，讓我們懷著一顆感恩的心去回報它吧，用我門的汗水結(jié)出最美的果實！
心得體會學(xué)會感恩篇十三
在20xx年11月11日星期日8：：30我打開電視，觀看于丹老師講座《感恩教育》。
開始時，于丹老師講述了一個孩子與大樹的故事，把家長喻為大樹，在孩子的每一步成長中，都不惜一切，想方設(shè)法讓孩子快樂，而年少無知的我們，卻把這當(dāng)做是自己生命應(yīng)得的報酬。直到父母老去，我們滿頭白發(fā)，歷經(jīng)生活，才懂得回到最初的起點，陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭，慚愧不已。
電視中的聲音，把我拉回了現(xiàn)實：敬愛的周總理，在父親過世以后，竟徹夜痛苦；賴東進，父母全盲，母親又伴有智障，但他仍然堅信生活，勇敢的活下去，他說“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然瞎，但給了我生命，至今我還跪著給他們喂飯；我還感謝苦難命運，是苦難的磨練給了我磨練，給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽到這，又想起了我的父母，他們?yōu)榱宋?，常常徹夜難眠，我真是太蠢了，對父母如此的付出，不索取一絲絲報酬，只為我的付出，竟不予以一點回報。現(xiàn)在，我好恨，好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺，有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來。
待模糊的眼眶漸漸清晰后，于丹老師開始分解人的含義“一個單立人，一個二”在社會交往中，人們都是兩兩交往，如若一份痛苦兩個人分擔(dān)，那么痛苦就減少了一半：一份喜悅，兩個人分享，那么喜悅就會更多。我一直都堅信著這個真理，相信“仁”。
此時屏幕上多出一行字：天地有大美而不言。莊子曾說過“獨與天地精神共往來”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊含的深刻哲學(xué)。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”我把這句話，死死地烙印在我的心中。也許，多少年以后，我會因這句話而有某個巨大的成就。
接著，老師說社會是滾開滾開的水，不會因為同情或喜歡誰而變得溫情脈脈。聞之，我重重的點頭，只我生活的這些年里，我就感受到了社會的無情和冷酷。父母總在我們出生時，給予太多的美好，讓我們不知夜的黑，夢想著有一天自己長大成人，就會擁有美好的生活，可當(dāng)我們真正的融入生活時，才知道生活并不是七彩糖，而是五味瓶。
一碗米可以有不同的用途，一碗水可以煮出不同的答案，一個孩子可以成就不同的`人生?！陡卸鹘逃?，我懂得了自己人生的方向。
自己的父母在任丘的一個小村落生活，離我工作的城市有一百多公里的路程，以前我總是以工作壓力大，生活的瑣事太多為理由，回家的次數(shù)很少，父母也很理解，每次都是在電話里語重心長的說：“家里沒事，我們都很好，不用你記掛。你自己注意身體······。”
在很長一段時間里我都沒有主動回過家，常回家看看，變成了常給家打打電話。那是上個月的事情，兒子在學(xué)校打電話回來告訴我，周六不回家來了，一起去同學(xué)家學(xué)習(xí)英語，我有點不高興，但還是同意了。因為兒子每周才回來一次，去同學(xué)家就意味著我要半個月才能看到他，總覺得時間過得好慢，很想念兒子，每周六和兒子聊聊學(xué)習(xí)的情況是我必須做的，也是我最高興的時候，工作中的壓力在和兒子的笑聲中逝去。
周日那天我實在控制不住，還是給兒子打了電話，希望他回來，因為我很想他，都一周沒有看見他了，兒子在電話里說：“媽媽，其實我也很想念你，但是我要在同學(xué)家補習(xí)英語，下周就回去了，我長大了，你別擔(dān)心，我昨天給姥姥打電話了，你要是今天沒事就去看看那姥姥吧，她好像感冒了，我聽到她咳嗽啦，你才幾天沒看到我就想我，那你是姥姥的女兒，姥姥不就更想你啦。”兒子興奮的放了電話，是呀，我也是做兒女的，怎么只顧著想念自己的孩子，卻忘記了遠(yuǎn)方的父母也同樣的想念和記掛著我——他們的女兒呢。
我才一周沒有看到兒子就想念的睡不好覺，那我的父母在這兩個多月的時間里，會是怎樣的心情想念我們這些不在身邊盡孝的兒女呢，我馬上到超市給父母買了禮物，坐車回家看望父母，一路的風(fēng)景，和我的心情一樣舒暢，那天父母格外的高興······從那時候起，我不在找任何理由，不再給自己任何借口，?；丶铱纯?，哪怕只是擠出來的時間，盡孝道不是兒女買的禮物多少，而是幫爸爸媽媽捶捶背、洗洗碗，聊聊家常。
坐在熟悉的飯桌旁，那一桌香甜可口的飯菜是媽媽親手做的，那幸福的味道溢滿了小屋。媽媽抱著弟弟家的小笑笑，一邊逗著一邊喂著飯菜，我們圍坐在桌子旁，大口大口地吃著這一桌子的美食，爸媽臉上舒展著欣慰的笑容。
心得體會學(xué)會感恩篇十四
感恩是一種美德，是一種正面的情感態(tài)度。當(dāng)我們學(xué)會感恩的時候，我們會更加積極向上，更加健康快樂。感恩之心能夠讓我們看到生活中的美好，并與他人建立更加和諧的關(guān)系。通過學(xué)會感恩，我們可以改善自己的心態(tài)，提高自己的生活質(zhì)量。
第二段：感恩的重要性
學(xué)會感恩的重要性是不可忽視的。在現(xiàn)代社會，人們追求著物質(zhì)與金錢的滿足，卻常常忽略了內(nèi)心的滿足。感恩能夠讓我們看到生活中的一草一木，從而給予我們更多的幸福感。當(dāng)我們感恩時，我們會更加關(guān)心他人，更加愿意為他人付出，從而建立起良好的人際關(guān)系。而且，感恩也能夠讓我們更加積極地追求自己的目標(biāo)和理想，因為我們會意識到自己所擁有的一切是多么寶貴和珍貴。
第三段：感恩的方式和方法
學(xué)會感恩其實是一種習(xí)慣，是一種積極的生活態(tài)度。感恩的方式和方法可以很簡單，例如，每天早晨醒來，我們可以深呼吸一下，感受一下空氣的清新和陽光的溫暖，同時感恩這個新的一天帶給我們的機遇和希望。我們也可以寫下每日感恩日志，記錄下自己所經(jīng)歷的美好事物和感激的人，以便在低落的時候翻閱，從而激勵自己重新面對困難。此外，我們還可以經(jīng)常表達(dá)感謝之情，對于別人的幫助和付出表示真誠的感謝，這不僅能夠加深與他人的關(guān)系，也能夠提升自己的幸福感。
第四段：感恩對個人成長和幸福的影響
感恩對個人成長和幸福的影響是深遠(yuǎn)的。學(xué)會感恩能夠讓我們更加珍惜眼前擁有的一切，從而提高對生活的滿足感。而滿足感是個人幸福感的重要組成部分。此外，感恩也能夠增強自信心和樂觀的態(tài)度，使我們更加有力量去面對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)我們對他人的付出和幫助心存感激時，我們也會變得更加慷慨和善良，愿意去幫助他人，這將有助于個人內(nèi)心的成長和進步。
第五段：結(jié)尾
學(xué)會感恩是一種簡單而重要的品質(zhì)。感恩能夠讓我們更加快樂，更加有愛心和關(guān)懷他人。通過感恩，我們可以提升自己的幸福感和滿足感，與他人建立更加良好的關(guān)系。在現(xiàn)代社會中雖然物質(zhì)財富不斷增加，但是精神需求的滿足卻越來越困難。所以，學(xué)會感恩是我們應(yīng)該不斷努力追求和培養(yǎng)的素質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會感恩，將感恩融入到我們的日常生活中去。
心得體會學(xué)會感恩篇十五
在一個周末的晚上，我一邊吃著巧克力，一邊津津有味地看著電視。這時，您端著一杯熱乎乎的水，對我說：“別再吃巧克力了，巧克力對牙齒不好，會長蛀牙的?？禳c喝一杯水吧！”我說：“我不喝水！”“那你趕緊休息吧，明天還要上奧數(shù)課，去晚了又聽不懂了?！蹦P(guān)切的說?？墒俏覅s突然對您大吼：“上課，上課，又是上課，每周都要上枯燥乏味的奧數(shù)課，我一道題也聽不懂，還要寫那么多作業(yè)，真是煩死人了，都沒有時間出去玩了！”我不知道為什么會對您說出這樣的話，可是一張口，這些話就不由自主的`全都蹦了出來。但是您并沒有生氣，只是輕輕嘆了一口氣，把那杯水放在桌子上，轉(zhuǎn)身走了。我望著您離去的背影，又看著桌子上的水，于是拿起水，一口氣把水喝的一干二凈。我知道，您其實是關(guān)心我的，給我報課外班都是為了讓我的學(xué)習(xí)能更上一層樓，為了讓我考上一個好的學(xué)校，不能輸在起跑線上，這都是為了我好啊！而我呢，卻不懂您的那份良苦用心，對您說那么極端的話，傷害了您，我的心里非常內(nèi)疚。媽媽，我錯了，對不起！我以后一定會改正的！
我一定會努力學(xué)習(xí)，更上一層樓，不辜負(fù)您對我殷切的期望，我要用我的行動去報答您對我的養(yǎng)育之恩。最后，祝您永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂！
心得體會學(xué)會感恩篇十六
有人說—，我們要感恩同學(xué)，因為同學(xué)把快樂與我們分享；有人說，我們要感恩老師，因為老師教會了我們知識告訴了我們做人的道理；有人說，我們要感恩失敗，因為失敗乃成功之母，失敗讓我們變得更加堅強；可我卻說，我們要感恩父母，因為父母含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)長大，把一生獻給了我們，卻熬白了自己的頭發(fā)，佝僂了自己的身軀！
從古至今，中華民族的傳統(tǒng)美德都是以孝為先，有孝心才能懂得關(guān)心自己，關(guān)心他人。所謂“百善孝為先”也就是孝順父母，孝順長輩。有一次，我在一本書中看到了一個故事——“黃香溫席”，看后甚是感動。一個9歲的孩子，按理說現(xiàn)在應(yīng)該還享受著父母給與的愛、關(guān)懷，可小黃香卻喪失了母親，他雖然很悲傷，可是他不想讓父親擔(dān)心，便比其他同齡孩子更加的懂事，他知道怎么照顧父親，怎樣為父親排憂解難?？伤拍陜H9歲啊。這是多么令人感動啊！
再想想我們，在家動不動就耍“小公主”“小皇帝”的脾氣，有時候父母每說一句話，我就會感覺不耐煩，有時心情不好，還會把氣往父母身上撒。因為以前總是覺得這些都是理所當(dāng)然的。可是看完“黃香溫席”的故事后，我才明白，我的想法是錯的，我之前根本就沒有顧及過父母的感受，現(xiàn)在我明白父母平淡的話語，其實都充滿了對我的關(guān)心。
生活中，時時刻刻都有父母對我們的關(guān)心。當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時，是父母在身邊鼓勵我，讓我不要驕傲，要向另一個高度進軍。當(dāng)我成績退步時，更是父母在身邊支持我，讓我不要泄氣，再努力向前。父母陪伴了我12個春夏秋冬。陪我度過了一個個艱難坎坷。
父母對我們的愛是人間最普通的感，也是人間最真摯的感情?？磥黼S意的眼神，聽起似乎平淡的話語無不蘊藏著令人動心的真情。父母為我擦碎了心。他給予我的愛太多太深了！我深深的記著我的父母，他們給予我的愛，都寫在那瑣碎的日子里。
翻開父母的舊相冊，那一張張年輕的面孔，現(xiàn)也已經(jīng)布滿了皺紋。以前那烏黑亮麗的秀發(fā)，現(xiàn)也已經(jīng)有了幾根銀絲?？粗?，看著，我便流下了淚水……從這刻起，我學(xué)會了感恩！
感恩是人世間最美好的事情，只有會感恩的人，生活才會圓滿，幸福，心靈才能得到滋潤！
心得體會學(xué)會感恩篇十七
我是董麗娜的家長，今天我和孩子一起觀看了于丹老師關(guān)于感恩教育的講座。感到自己的責(zé)任很重。
在孩子的一生中，在孩子的成長過程中，父母該如何引導(dǎo)，該如何做出榜樣，這是一個值得很多人深思的問題。誰不希望自己能擁有一個孝順、有責(zé)任心的孩子，可大多數(shù)家庭事與愿違，并不是你所有的付出都得到你想要的回報。家庭中自從有了孩子，大人的一切就開始圍繞孩子展開，好像活著就是為了孩子，生怕孩子受苦，讓孩子衣來伸手飯來張口，自以為孩子就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，其他的就不用過問。家庭中大多是家長忙得不亦樂乎，孩子在一旁悠哉玩耍，這么做會產(chǎn)生什么后果呢？只會讓孩子缺乏對他人的關(guān)愛，對周圍人的關(guān)心，形成不了任何的責(zé)任心，還有的稍不如意就會對家長發(fā)脾氣，對家長的任何付出都心安理得地享受，認(rèn)為這是自己該得到的，真讓人心寒。可這確實不是孩子的責(zé)任，而是家長教育的缺失，對孩子進行感恩和責(zé)任的教育才能讓孩子形成健康的心理，養(yǎng)成良好的`習(xí)慣啊。
面對孩子簡單而又復(fù)雜的心理，我們當(dāng)家長的應(yīng)該怎樣做？怎樣引導(dǎo)，才能讓我們的家庭培養(yǎng)成一個有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆樱瑸樯鐣囵B(yǎng)成一個合格的人呢？聽了于老師的講座，我好像明白了一點，但還是有所困惑，孩子有時候比我們還累，學(xué)校要高分，家長也要高分。兩天的休息日，還讓報班排滿了，一個個跟大小人一樣。但不管怎么樣，我們都要跟學(xué)校配合，多交流，把孩子培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的、能立足社會的、對社會、對家庭有用的孩子。
我是學(xué)生董麗娜，我看了于丹老師的講座，我就覺得要感恩家長，家長養(yǎng)育我們太辛苦了。我懂得了我們要做一個有孝心的孩子，做一個有感恩之心的學(xué)生，我要自信自強自立。
心得體會學(xué)會感恩篇一
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，投進媽媽的懷抱，幸福享不了?！币磺妒郎现挥袐寢尯谩烦隽藡寢寣ψ优疅o盡的關(guān)愛。是呀，媽媽不僅給了我們最寶貴的生命，而且給了我們最偉大的母愛?？晌覀冞@些作子女除了去享受母親的愛之外又給了媽媽什么呢?我的媽媽是一名教師,工作非常辛苦。媽媽每天早晨六點鐘起床上班，到學(xué)校后帶領(lǐng)學(xué)生早讀，上課，批改作業(yè)，和學(xué)生談心，一直忙倒下班。晚上媽媽還要備課，查資料，很晚才能休息。媽媽是一位非常負(fù)責(zé)的老師，她愛學(xué)生勝過愛自己，她愛我也像愛她的`學(xué)生一樣。
她每天早上把我叫醒，安排我吃早點;中午及時給我做飯，叮囑我注意安全、好好學(xué)習(xí);晚上還要給我輔導(dǎo)家庭作業(yè)，甚至連刷牙洗臉這樣的小事她也要過問到。媽媽啊，在平常的日子里，您給了兒子多少無微不至的關(guān)懷呀!媽媽給我的愛是無私的、是細(xì)微的、是偉大的。記得有一天晚上。我寫完作業(yè)后感到頭暈沉沉的，渾身發(fā)冷，連衣服都沒脫就上床睡著了。媽媽備完課已經(jīng)十一點多了，一摸我的頭發(fā)燙，連忙把我叫醒，給我喝水、吃藥，幫我加蓋被子。夜里我不停的咳嗽、嘔吐，媽媽幾乎一夜沒睡陪在我身邊。第二天，媽媽又急急忙忙把我送到醫(yī)院輸液，叫奶奶來陪著我，她又去上班了。
躺在病床上，隨著液體的輸入，我的身體越來越舒服，但是我似乎看到媽媽拖著疲憊的身體在工作。媽媽啊，在孩子的成長過程中您熬過了多少這樣的不眠之夜啊!為了您自己的孩子和您班上的學(xué)生，您眼角多了皺紋，頭上增添了白發(fā)。媽媽啊，您為了孩子的成長付出了如此多的關(guān)愛，花費了如此多的心血，而我回報了您什么呢?我上學(xué)后，您對我的學(xué)習(xí)非常重視，您要求我每門課要考到90分以上，可是我粗心大意，考卷上出現(xiàn)了很多錯誤，沒能讓您滿意;您特別注意培養(yǎng)我的學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，可是，我總是很貪玩，學(xué)習(xí)時心二意;我還亂放東西，給您添了很多麻煩。
媽媽，您為了孩子的成長花費了多少心思呀!而我不但不能關(guān)心您、體帖您，為您分擔(dān)辛苦，還處處讓您操心，媽媽，我對不起您!參加了今天的演講，我懂得了應(yīng)該怎樣做!同學(xué)們，我們應(yīng)該感謝城關(guān)二小，是她教育我們要孝敬父母，懂得感激，明白事理。同學(xué)們，我們的父母一邊承擔(dān)工作和生活的重任，一邊無微不至地關(guān)愛著我們，事多么辛苦啊!你懂得去感激父母、回報母愛了嗎?如果還沒有，那就請你趕快和我一起懺悔、改過吧!讓我們在二小一起學(xué)習(xí)，一起成長，成為一個懂得感恩、孝敬父母的人!謝謝大家我的演講完了!
心得體會學(xué)會感恩篇二
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說。它不僅真實的反映了海倫的思想。也告訴我們做為一個人，要學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩。海倫·凱勒是一個生活在黑暗無聲世界里的人，就是身體的殘疾，使她與多姿多彩的世界間隔了一堵厚厚的墻?？伤]有向命運屈服，她一生寫了十四部著作，被《時代周刊》評選為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。她最具代表性的著作便是《假如給我三天光明》了。在書中，她想象假如自己能擁有三天光明最想干什么;海倫在書中傾訴了自己內(nèi)心的痛苦和對光明的無限向往。
從書中我們可以感受到，海倫一生最感激的便是她的老師——安妮·沙利文。她教海倫認(rèn)字、讀書、寫作。她用知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心。就是這位平凡的家庭教師，奇跡般的改變了海倫·凱勒的一生。使她的生命有了新的開始，并譜寫出燦爛的人生篇章!我們比海倫幸運得多，我們有健康的身體。這讓我們能夠看見多姿多彩的世界;聽見美妙的`聲音;享受生活的快樂。
不要以為一切都是理所當(dāng)然的，這就是上天給我們的禮物，讓我們懷著一顆感恩的心去回報它吧，用我門的汗水結(jié)出最美的果實!
心得體會學(xué)會感恩篇三
隨著央視春晚的播出，一首王錚亮的“時間都去哪兒了”紅遍了大江南北，它唱出了父母的辛酸，更唱出了兒女的感恩。
“時間都去哪兒了?還沒好好感受年輕就老了，生兒養(yǎng)女一輩子，滿腦子都是孩子哭了笑了，時間都去哪兒了?還沒好好看看你眼睛就花了，柴米油鹽一輩子，到如今只剩下滿臉的皺紋了!”這寫出了天下父母的一生，生兒養(yǎng)女，一輩子操勞!
“記憶中的小腳丫，肉嘟嘟的小嘴巴，半生心血交給他，只為那一聲爸媽”，這寫出了全天下父母的心聲，他們?yōu)槲覀儫o怨無悔的付出，只為那一聲爸媽。
我們用我們的成長刻畫著他們面部的美工圖，我們用我們的成長詮釋者他們漸漸弓起的脊背和漸漸老去的身影。我們長大了，父母卻老了。
如今的我是一名初三的學(xué)生，我在為我的中考浴血奮戰(zhàn)，而我的父母卻在為我的人生規(guī)劃藍(lán)圖，我的每一個舉動都牽動著他們的心，而他們也時時刻刻像明燈一樣警醒著我走向新的旅途。我感謝他們，雖然什么都不懂卻陪我寫作業(yè)到午夜一兩點鐘，我說：“媽，睡吧?！彼齾s強忍著哈欠說：“媽不困，你寫吧?！蔽腋兄x他們雖然什么都不說，卻能把我需要的一切東西在我想到之前便準(zhǔn)備好，我感謝他們雖然記性不好卻能將我隨口說的一句話，記在心里，做在手中。
爸媽，我感謝你們賦予我生命，用愛和關(guān)心做肥料，讓我茁壯成長!我愿意做爸爸年老時的一根拐棍，做媽媽走累時休息的涼亭，陪著爸爸散散步，陪著媽媽吃著瓜子聊聊家常。
心得體會學(xué)會感恩篇四
是誰，從我們呱呱落地那時起，就一直在照顧我們長大，是誰，把自己最好的一切給了我們，又是誰，在我們生病時，給予我們關(guān)心，帶我們?nèi)タ床?。是他們啊，我們偉大的——父母。又是誰，奪去了他們的青春，是我們啊，我們在無聲無息中奪走了他們青春，我們給他們留下地卻是一道道皺紋，所以，我們要心存感恩，感謝他們對我們從來不求回報付出。感謝他們所給予我們的一切。
感恩老師
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。教師，這是一種多么偉大的職業(yè)??！身為人民教師的他們，總是默默無聞，無私奉獻，不求回報。身為人民教師的他們，為國家培養(yǎng)出了多少國家棟梁。身為人民教師的他們?yōu)橐淮忠淮膶W(xué)生付出了多少?。∶慨?dāng)我們在休息時，老師們都在干什么呢？他們不是在為我們修改作業(yè)就是在為我們備課。其實他們也可以早早的就去休息，但是為了我們，他們總是用自己的休息時間，來幫我們批改作業(yè)，備課。這，就是我們偉大的人民教師。對我們這些偉大的人民教師，我們要心存感恩。
感恩朋友
生活在人世間，我們并不孤獨，因為除了親人外，我們還有朋友，他們不像父母那樣養(yǎng)育著你，給你無微不至的愛，也不像老師那樣教你知識，讓你在知識的海洋里遨游。但他們，卻能讓你一生懷念。所以，我們感恩父母的養(yǎng)育之情的同時，也要學(xué)會感謝朋友。因為是他們，總是在我們困難的時候幫助我們；是他們，總是在我們遭遇挫折的時候給了我們鼓勵；是他們，總是在你心情不好時給你安慰；也是他們，陪你一起學(xué)習(xí)，一起瘋，一起玩耍，一起開懷大笑。所以，我們要學(xué)會感謝朋友。
人生總有許多人值得你去感謝，父母，老師，朋友等等。因為學(xué)會感恩，我們那平淡如水的生活才會充滿幸福，充滿快樂。
心得體會學(xué)會感恩篇五
人生是一本厚重的書，每一頁都寫滿了人與人之間的情感糾葛。而感恩，作為其中一種最美好的情感，擁有著無窮的力量。學(xué)會了感恩，是每個人成長過程中必經(jīng)的一課。在自己的成長與生活中，我也逐漸領(lǐng)悟到了感恩的真諦。感恩教會了我堅持與付出、珍惜與寬容、收獲與承諾、成長與感悟，為我人生的篇章增添了一抹溫暖的色彩。
首先，感恩教會了我堅持與付出。生活中，我們總是在追求著各種各樣的東西，有時候我們也不免會遇到困難與挫折。然而，感恩讓我看見了內(nèi)心的光芒，告訴我即使困難再大，也不能輕易放棄。感恩讓我明白，只有付出才能得到回報，只有堅持才能收獲成功。在這個過程中，我體會到，付出和堅持不僅是對別人的回報，更是對自己成長的一種鼓勵和勇氣。
其次，感恩教會了我珍惜與寬容。感恩讓我懂得，任何一段關(guān)系都是需要經(jīng)營的。無論是與親人、朋友還是同事之間的關(guān)系，我們都需要珍惜和寬容。珍惜身邊的每一個人，包容他們的缺點和不足，才能讓我們關(guān)系更加和諧。感恩讓我意識到，珍惜與寬容不僅僅是對別人進行的行動，更是對自己的一種修養(yǎng)和提升。只有真心付出和寬容，才能收獲更多的愛與關(guān)心。
接下來，感恩教會了我收獲與承諾。人生短暫，時光飛逝。感恩讓我學(xué)會在忙碌的生活中不忘回頭看看，感受自己所收獲到的東西。有時候，我們總是在追求更好的未來，卻忽略了當(dāng)下所擁有的。感恩讓我懂得，要對當(dāng)下的一切心存感激和滿足，同時也要對未來有所承諾和期待。感恩教會了我將心中的感激化為動力，用承諾去追尋更好的未來。
最后，感恩教會了我成長與感悟。生活中，我們總是會遇到各種不如意和挫折。然而，感恩給了我勇氣和信心去面對這些困難。感恩讓我懂得，在逆境中成長，在挫折中積累智慧。每一次挫折，都是上天對自己的一次鍛煉和考驗。感恩讓我明白，成長需要經(jīng)歷磨礪，而感恩則是我成長路上最亮麗的風(fēng)景。
總之，學(xué)會了感恩是一種幸福的體驗。感恩教會了我堅持與付出、珍惜與寬容、收獲與承諾、成長與感悟。在人生的漫漫旅程中，我將繼續(xù)懷抱感恩的心態(tài)，將它融入到自己的生活中的方方面面。感恩是我人生的底色，也是我前行的動力。愿每一個人都能學(xué)會感恩，讓我們共同鑄就一個溫暖而有意義的人生。
心得體會學(xué)會感恩篇六
20xx年9月12日下午，有幸聆聽了王小芬老師的精彩講座，觸動很大，下面就《教孩子學(xué)會感恩》淺談幾點心得。
在當(dāng)今社會，不少學(xué)生常常注意自己的利益，將父母、親人、師長、同事、朋友、同學(xué)的幫助視為理所當(dāng)然、天經(jīng)地義，極少想到他人為自己的付出。自私冷漠，忘卻了感恩，缺乏社會責(zé)任感，學(xué)習(xí)動力不足。為了學(xué)生的發(fā)展，我們要注重對學(xué)生的感恩教育。
一、引導(dǎo)學(xué)生懂得感恩
利用國旗下講話、主題班團會等活動，讓學(xué)生知道什么是感恩，為什么要感恩。
二、教育學(xué)生感恩父母
“誰言寸草心，報得三春暉”;“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”，要讓學(xué)生明白必須回報父母的養(yǎng)育之恩。要經(jīng)常給學(xué)生講一講動物感恩的故事，如：“羔羊跪乳，烏鴉反哺”等?？梢龑?dǎo)他們“算算親情賬”，算十多年來家長為自己的投資，算自己以后有了收入，需要多少年才能回報父母，寫出算“賬”后的感想，接著寫一封感恩信寄回家。告訴學(xué)生感恩父母，要從身邊小事做起。利用周末幫父母做幾件力所能及的事，將孝親活動落到實處，讓學(xué)生在實踐中學(xué)會感恩。
用十大感動中國人物的事跡，來深深打動學(xué)生心靈;以“學(xué)雷鋒，感恩自然，美化校園”為主題，開展了“學(xué)雷鋒”活動月，成立“學(xué)雷鋒志愿者”組織和“環(huán)境保護志愿者”組織，定期開展做好事、愛護校園花草樹木、維護環(huán)境衛(wèi)生活動。
五、教育學(xué)生感恩祖國
利用我國歷史上和當(dāng)今所取得的輝煌成就，通過今昔對比，看到祖國的巨大變化，人民生活水平的大幅度提高，學(xué)生學(xué)習(xí)環(huán)境的重大改善，以“感恩祖國”為話題征文，讓學(xué)生多方面、多角度抒寫自己的感激祖國之情。
要讓學(xué)生從小就知道“一粥一飯，當(dāng)思來之不易;一絲一縷，應(yīng)知物力維艱”，讓他們懂得感恩，享受到“贈人玫瑰，手留余香”的快樂。
心得體會學(xué)會感恩篇七
愛因斯坦曾經(jīng)說過：“我從來沒有覺的自己取得的成就是理所當(dāng)然的。相反，我們要以自己的勞動來回報社會給予我們的東西。因為我們付出的和我們所獲得的相比，實在是太少了。
愛因斯坦的一番話，讓我們感受到了他高尚的情操，也讓我們明白了人活著應(yīng)該學(xué)會感恩。只有懂得感恩，生活才會更美好，世界才會更美麗。
在家里，我感謝我親愛的爸爸媽媽，是他們養(yǎng)育了我，給了我無微不至的關(guān)懷。
來到街上，我感謝交警，是他們不懼日曬雨淋維持著城市的交通秩序，組織著地球上無處不在的車水馬龍。我還要感謝清潔工人，是他們用一群人起早貪黑的辛苦換來了我們家鄉(xiāng)的干凈整潔。
在學(xué)校里，我感謝同學(xué)，他們幫助我解決了無數(shù)生活和學(xué)習(xí)上的難題，陪伴我走過了童年，走過了這六年的小學(xué)時光。我更要感謝老師，是他們不辭勤勞地教育我們，給了我春風(fēng)化雨般的愛，讓我學(xué)到了很多的知識和做人的道理。
我還要感謝朋友?！扒Ы痣y買是朋友”。當(dāng)我遇到困難時，是他們毫不吝嗇地伸出援手，助我一臂之力；當(dāng)我感到沮喪時，是他們安慰我，給我鼓勵。
我還要感謝身邊的一草一木，是它們讓我們心情舒暢，讓我們感受到大自然的魅力。
學(xué)會感恩，可以使自己的心靈得到洗禮；學(xué)會感恩，可以讓更多的人感受到溫馨。
心得體會學(xué)會感恩篇八
學(xué)會感恩是一種美德，讓我學(xué)會感恩的一次講座讓我獲得了很多啟發(fā)和收獲。本次講座從不同的角度解釋了感恩的含義和重要性，讓我重新審視了自己的生活態(tài)度和價值觀。通過聽講座，我深刻體會到感恩的力量，認(rèn)識到感恩的重要性，并下定決心將感恩融入到我的日常生活中。
首先，講座引起了我對感恩的思考。一開始，講座介紹了感恩的內(nèi)涵和意義，讓我意識到感恩不僅僅是口頭上的“謝謝”，更是一種積極向上的生活態(tài)度和價值觀。感恩是一種修身養(yǎng)性的過程，是一種對他人付出的尊重和贊賞。通過聽講座，我開始反思自己的生活方式，發(fā)現(xiàn)自己在日常生活中經(jīng)常忽略了別人的付出，沒有充分領(lǐng)會感恩的真正含義。因此，我決定重新審視自己的生活，積極培養(yǎng)感恩的習(xí)慣，并將其貫徹到每一個細(xì)節(jié)中。
其次，講座給了我感恩他人的理由。在講座中，主講人詳細(xì)解讀了感恩的來源和目標(biāo)。他強調(diào)了人與人之間的相互依賴關(guān)系，讓我意識到任何一個人的成功和成長離不開別人的幫助和支持。通過講座，我明白了感恩他人的重要性，并深信只有懂得感恩的人才會變得更加優(yōu)秀和成功。因此，我下定決心要感謝每一個對我有幫助的人，無論是大事還是小事，他們的付出都值得我去感恩和記住。
第三，講座分享了一些實踐感恩的方法和技巧。講座以一些真實的案例作為例證，讓我了解到感恩的具體操作和實踐。在講座中，主講人提到了一些簡單有效的感恩方法，如寫感謝卡、給予幫助、心存感恩等。這些方法雖然平凡，卻蘊含著深刻的人生哲理和智慧。我深受啟發(fā)，決心將這些方法融入到我的日常生活中，并將感恩作為一種習(xí)慣去踐行。
第四，講座讓我對感恩的意義有了新的認(rèn)識。在聽完講座后，我對感恩有了更加深刻和全面的認(rèn)識。感恩不僅是為了回報他人的付出，更是一種積極向上的生活態(tài)度和價值觀。當(dāng)我們時刻懷著感恩的心情生活，會發(fā)現(xiàn)自己的生活會更加充實和幸福。同時，感恩也是一種修身養(yǎng)性的過程，可以讓我們樹立正確的價值觀，培養(yǎng)健康的心態(tài)。因此，我決心將感恩融入到我的日常生活中，并用感恩的心態(tài)去面對生活的挑戰(zhàn)。
最后，講座使我對感恩有了更深的意義體悟。通過講座，我明白了感恩的力量和意義。感恩是一種積極向上的生活態(tài)度和最美的人性。只有懂得感恩的人，才能真正體會到生活的樂趣和美好。因此，我決心將感恩融入到我的工作和學(xué)習(xí)中，并將感恩作為一種品質(zhì)和素養(yǎng)去追求和實踐。我相信只要堅持下去，將來一定能夠成為一個真正懂得感恩的人。
總的來說，通過這次講座，我對感恩有了更加深刻的認(rèn)識和理解。講座不僅讓我學(xué)會了感恩，也為我樹立了一個正確的生活態(tài)度和價值觀。在以后的生活中，我將以感恩的心態(tài)面對一切，用感恩的眼光去看待世界，相信這樣的人生觀將會帶給我更多的幸福和成功。同時，我也會努力將感恩的種子傳遞給身邊的人，讓他們也能夠享受到感恩的力量和美好。感恩，讓我從內(nèi)心發(fā)出真實的幸福，也讓我用行動去回報社會的關(guān)懷和幫助。
心得體會學(xué)會感恩篇九
學(xué)會感恩是一個重要的品質(zhì)，它能夠讓我們更加樂觀、寬容和滿足。然而，學(xué)會感恩并不是一件容易的事情。在現(xiàn)代社會中，人們常常忙于追求物質(zhì)的享受和個人的利益，很容易忽略身邊的幸福和擁有的一切。通過我的親身經(jīng)歷，我深深地體會到學(xué)會感恩的重要性以及它給我?guī)淼膬r值。
首先，學(xué)會感恩能夠讓我們更加樂觀和積極。感恩讓我們意識到，無論生活中遇到什么困難和挫折，我們都應(yīng)該抱著一顆感恩的心態(tài)去面對。即使是最小的進步和收獲，我們都應(yīng)該心存感激，因為它們都是我們不懈努力的結(jié)果。當(dāng)我們學(xué)會感恩時，我們的心情會更加愉快，我們會更加關(guān)注生活中的美好，這將使我們更加樂觀、堅韌和積極。
其次，學(xué)會感恩能夠讓我們更加寬容和理解他人。感恩讓我們明白到每個人都有他們自己的故事和不同的處境，我們應(yīng)該用一顆寬容的心去對待他人。當(dāng)我們感恩時，我們會更加體諒他人的努力和付出，更加容忍他人的過失和錯誤。我們會更加愿意傾聽他人的困擾和問題，并盡力提供幫助。通過學(xué)會感恩，我們能夠建立更加良好的人際關(guān)系，和他人和諧相處。
第三，學(xué)會感恩能夠讓我們更加滿足和幸福。感恩讓我們明白到，幸福不僅僅來自于物質(zhì)上的追求和擁有，更來自于內(nèi)心的滿足和對生活的感激。當(dāng)我們學(xué)會感恩的時候，我們會更加關(guān)注自己所擁有的一切，而不是一味追求更多的東西。我們會發(fā)現(xiàn)，原來我們已經(jīng)擁有的東西已經(jīng)足夠讓我們感到幸福和滿足了。通過感恩，我們能夠更好地享受生活，追求真正的幸福。
最后，學(xué)會感恩能夠讓我們更加有愛心和關(guān)懷他人。感恩讓我們明白到，我們應(yīng)該關(guān)心身邊的人們，并樂于伸出援助之手。當(dāng)我們學(xué)會感恩時，我們會更加愿意去幫助他人，而不是只關(guān)注自己的利益。我們會關(guān)心那些處于困境中的人們，并盡力幫助他們擺脫困難。通過學(xué)會感恩，我們能夠傳遞愛和溫暖，讓這個世界變得更加美好。
總之，學(xué)會感恩是一種重要的品質(zhì)，它能夠給我們帶來樂觀、寬容、滿足和愛心。通過我的親身經(jīng)歷，我深刻地體會到學(xué)會感恩的重要性以及它給我?guī)淼膬r值。因此，我鼓勵每個人都要學(xué)會感恩，用一顆感恩的心態(tài)去面對生活，去關(guān)愛他人，并以此來構(gòu)建一個更加美好的世界。
心得體會學(xué)會感恩篇十
還有10多天就是中國龍年的春節(jié)，兒子的爺爺、奶奶和外公、外婆從千里之外給這個久未見面的孫子(和外孫)寄來了壓歲錢。其實他們年年都給壓歲錢，但今年我決定利用這次機會對兒子進行一次更深入的親情教育。
在當(dāng)前物質(zhì)文明發(fā)達(dá)的年代里，孩子的物質(zhì)欲求一般都能得到滿足，他們平時都有很多零花錢，在過生日和過年這些特殊的日子里，父母和祖輩更是把禮物和紅包及時送到他們手里，在這些孩子的內(nèi)心里，他們無條件地從父母那兒得到生活和教育所必需花費以外的財物是天經(jīng)地義的概念，一次又一次的重復(fù)，使得他們在接受饋贈時有點麻木：第一，他們不缺錢花，這些禮物很少給他們帶來意外的驚喜心情;第二，他們更難想到這些錢是父母辛苦掙來的和爺爺奶奶、外公外婆從自己攢的養(yǎng)老錢里節(jié)省出來的。他們口頭上對父母和爺爺奶奶們說“謝謝”時也多數(shù)是機械性的?；叵胛覀儺?dāng)年孩提時代時，一年內(nèi)難得從父母那兒得到幾次零花錢，看到自己喜歡的玩具而無錢買，總是念念不舍地離開，所以到過年時，爸爸、媽媽和叔叔、姑姑們給的壓歲錢就是一筆很值得珍惜的財富。雖然幾十年過去，自己的孩子也快成人，但當(dāng)時那種喜悅的感覺仍記憶猶新。
以往兒子接到壓歲錢時當(dāng)時即說謝謝或打電話給爺爺奶奶和外公外婆表示感謝并拜年。今年我對老人們說給壓歲錢不要再通過銀行卡轉(zhuǎn)賬，而是直接通過郵局匯款，收款人寫孩子的名字，孩子自己到郵局去取。我兒子接到匯款后立即打電話給爺爺、奶奶和外公、外婆致謝，然后我們把匯款單復(fù)印一份留下來，在上面分別寫明是爺爺、奶奶和外公、外婆給的壓歲錢，并妥善保存。我還把去年裝過壓歲錢的空紅包收集一起，上面已寫有父母和爺爺們的名字以及錢款數(shù)額和時間，這些空紅包和匯款單復(fù)印件都一并保存好，以后每年的也加在一起，等兒子長大了離開我們獨自生活時，這些有紀(jì)念意義的物品將被作為特殊禮物送給他。在他以后的人生中，他看到這些物品，會想到父母對他的養(yǎng)育之恩，祖輩對他的關(guān)愛之情;會在繁忙的工作之余抽空問候和看望我們，實踐一個孩子對父母和祖輩的孝敬之心;在我們孤獨和衰老的時候，給予我們安慰和幫助。而且，這些珍貴禮物也是兒子的精神財富，在他今后的人生中遇到磨難時，看到這些物品，他會感到父母和其他親人的愛心時刻伴隨著他，這種愛心將給他慰藉，給他鼓勵，使他能成功地戰(zhàn)勝人生道路上的艱難險阻。
現(xiàn)代社會物質(zhì)文明發(fā)達(dá)，孩子們的物質(zhì)財產(chǎn)都很富足，相對而言，親情等精神財富就顯得貧瘠，感恩父母和孝敬老人的觀念也很淡薄。我們做父母的在把物質(zhì)財產(chǎn)裝入他們口袋的時候，更要記得把精神財富裝入他們的腦袋。物質(zhì)財產(chǎn)是有形的，會有花完的時候，但精神財富卻是無形的，而且終生受益。
心得體會學(xué)會感恩篇十一
感恩教育一直是學(xué)校對學(xué)生進行德育教育的重要內(nèi)容，感恩教育的目的是要求學(xué)生樹立良好的道德觀，學(xué)會關(guān)愛自己，關(guān)愛他人，有一顆感恩的心。下面是有學(xué)會感恩教育
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剛從廣漢風(fēng)塵仆仆地回到學(xué)校，急急趕往匯演廳，很靜，進去之后，一陣抽泣聲讓我的心一動。仔細(xì)往臺上一看，一位年輕的女子，不急不慢，用緩緩的語氣在講故事，講的是親子故事，仿佛就是在說她自己，凄楚的表情，默默的眼神，一句一句象是摧淚彈，臺下學(xué)生的眼淚如泉湧，這樣的場景，無法用語言描述。有不少家長也陪坐在學(xué)生身旁，一個個眼睛紅紅的，那絕對不是眼睛里掉進了沙子。主講的老師來自中國感恩教育報告團，她叫陳月辛，一身黑色的衣服，著學(xué)生打扮，不施粉黛，儼然是一名初中學(xué)生。她用那極富感染力的語言，一遍又一遍地敲擊學(xué)生的靈魂，讓莘莘學(xué)子重歸真善美。
大約兩個小時后，陳老師不再一個人講了，她把講臺讓給了臺下的學(xué)生、家長、老師，一時間，群情激昂，大家紛紛捅向講臺，30秒鐘的時間把一個大大的舞臺擠得滿滿的，學(xué)生們爭相發(fā)言，沒有長篇大論，沒有固定格式，沒有羞澀與膽怯，有的是一顆真摯而火熱的心，懺悔、感激之情溢于言表。老師被感動的學(xué)生一次次請上講臺，道歉、感激、擁抱讓在場的人無不為之動容。
家長說，這樣的講座太及時了，老師說，這樣的講座太有水準(zhǔn)了，學(xué)生說，這樣的講座太感人了。是啊，許多沒到場的老師、家長感到惋惜，后悔沒有親自到場聽這場特殊的講座。學(xué)校雖然全程錄了像，制作了光盤，但這怎么能還原當(dāng)時的場景和氛圍呢。
我不由得想說一句：水平不在年高，感情存乎自然。一切死板的、教條的、僵化的東西必然不受歡迎，一切發(fā)自內(nèi)心的真情流露必將蠃得人心?！敖逃薪谭?，但教無定法，”在這里被演繹得淋漓盡致。這并非溢美之詞，任何一個搞教育的都不得不承認(rèn)這是一次非常成功的教育。在我們平時的教育中，為何不多學(xué)習(xí)一點“動人術(shù)”呢。教育要曉之以理，導(dǎo)之以義，動之以情。我們用得最多的是前兩者，對動之以情似乎不太鐘愛，導(dǎo)致教育方法簡單甚至粗暴，讓我們的教育效果也大打折扣，若能受這次報告的啟發(fā)，改進自己的教育方法，和諧的師生關(guān)系、文明的校園之風(fēng)必將形成。
在好奇心的牽引下，我細(xì)細(xì)品味書中的每一個故事，才發(fā)現(xiàn)成功者背后永遠(yuǎn)都有一個堅定地、不服輸?shù)男拍?，就像彭成曾在書中寫到“長大后看一些成功人士寫的書，發(fā)現(xiàn)見到最多的就是‘一定要’這幾個字”。從撿垃圾、擺小書攤貼補家用的小“黑將”到今天四處演講，要將感恩教育推向世界的名人，在他成長的過程中，艱苦的環(huán)境磨練了他的意志，激起他想改變現(xiàn)狀的決心，在家人的支持和關(guān)愛下，他度過了人生的每一個難關(guān)。一個個小小的故事，用鮮活的事實告訴我們，愛存在于我們生活的每一個角落。學(xué)會感恩，我們才能在苦難中健康成長，正確對待身邊那些并不公平的事情;學(xué)會感恩，才會懂得父母師長的付出與辛勞，不再認(rèn)為長輩所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng);學(xué)會感恩，才能在激烈的社會競爭中不斷成長。
在感恩教育的背后，我們也不得不深深反思我們的教育。無論是家庭、學(xué)校還是社會，在對待我們深深愛著的孩子時，究竟該采取什么樣的方法來教育他們。一味的批評固然不對，過度的溺愛更加可怕。
作為教師，我們熱愛教育事業(yè)，熱愛自己所教的每一個學(xué)生，但過度的溺愛讓孩子們習(xí)慣了坦然接受別人的付出卻不懂得回報。當(dāng)孩子們犯錯時，面對家長的一度袒護，我們究竟該怎么辦?教無定法，在教育這條路上，我們需要探索的還有很多很多。
過認(rèn)真讀《不要讓愛你的人失望》使我加深了對教師職業(yè)的認(rèn)識，教書育人是這個世界上最
神圣的職業(yè)。知識可以改變命運，如果沒有老師的培育，我們的知識從哪里來?
我從主人公小時候眼里的教師體罰中感受到，傷害別人會給別人帶來怎樣的痛苦。使我更深地感受到教育是一種愛的事業(yè)，更是一門心靈的藝術(shù)。作為教育工作者，心靈上與學(xué)生和諧共振，相互融合，打開學(xué)生的心門，多一點贊賞和肯定，才是教育的正道。愛不一定是教育，但教育一定不能缺少愛。作為教書育人的人民教師，該用什么樣的心態(tài)來對待自己所從事的事業(yè)呢?比較現(xiàn)實而有效的正確態(tài)度，應(yīng)該是“懷著感恩的心教書”，在教書育人的全過程貫穿感恩的靈魂。我們應(yīng)該懷著感恩的心情教書，我們會更樂教、善教。我們不僅要教授學(xué)生科學(xué)知識，而且要教學(xué)生終身學(xué)習(xí)的方法、回報社會的技能。陶醉于學(xué)生們的健康成長、欣賞著學(xué)生的進步與發(fā)展，我化的心情，將會象陽光一樣燦爛;我們的人生，將水存于歷史長河;我們的未來，將因?qū)W生的拓展而更加美。
感恩”一詞在現(xiàn)代漢語詞典里解釋為“對別人所給的幫助表示感激”，感恩是人類生活的重要情感行為，這種情感和行為包含著尊敬師長、關(guān)愛他人、回報祖國、珍愛生命、追求和諧等倫理價值。一顆顆感恩的心，組合成社會的良心、善心與愛心。加強感恩教育，就是要加強和改進學(xué)生思想政治教育，為社會培養(yǎng)出健康和高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)傳承中華民族優(yōu)秀道德傳統(tǒng)的基本要求。感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德，中國歷來就有“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報”、“投之以桃，報之以李”的感恩思想，魯迅先生則要求人民要“感謝命運，感謝人民，感謝思想，感謝一切我要感謝的人”。加強感恩教育就是要培養(yǎng)健康的學(xué)生，讓他們繼承中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，做品德高尚的人。
感恩教育是培養(yǎng)健康心理的基本要求。感恩之心是一個人幸福的源泉，一個心存感激的人，往往就是最快樂的人。在感恩的氛圍中，人們面對很多事情都可以平心靜氣;在感恩的環(huán)境里，人們可以認(rèn)真、務(wù)實地從最細(xì)小的事情從容做起;在感恩的空氣中，人們自發(fā)地真正做到嚴(yán)于律已寬以待人;在感恩的氣氛中，我們將不會感到自己的孤獨……加強感恩教育就是要培養(yǎng)學(xué)生，讓他們擁有一顆陽光的心靈、積極樂觀的人生態(tài)度，感恩社會、感恩父母、感恩老師和同學(xué)，從而與人與社會和諧相處。
首先，要循循善誘，引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會感知他人對自己的幫助。巴爾扎克說:“驕傲的人，很少感恩，因為他永遠(yuǎn)不會認(rèn)為自己已得到他應(yīng)得的一切”。處于成長階段的大學(xué)生，尤其是部分獨生子女身上存在的自我中心意識，使他們很容易形成“成皆由我，敗皆由人”的思維習(xí)慣，總是過高地估計自己的努力，而看不到別人的付出。因此，要有意識地逐步引導(dǎo)大學(xué)生用辯證的方法多角度地分析問題，在看到自己努力的同時，也要看到他人對自己的幫助，養(yǎng)成謙虛進取的心態(tài)，由此知道感恩、學(xué)會感恩。
加強和改進大學(xué)生感恩教育，提高實效性。要使感恩意識成為大學(xué)生的一種思維習(xí)慣，成為他們的品德中的組成部分，無疑是要經(jīng)過長時間的引導(dǎo)和熏陶，找到正確的學(xué)校途徑。
感恩教育心得體會，要充分發(fā)揮政治理論課的主渠道、主陣地、主課堂作用。思想政治理論課是大學(xué)生的必修課，是幫助大學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀的重要途徑，體現(xiàn)了社會主義大學(xué)的本質(zhì)要求。在課堂教學(xué)中，既要發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，又要發(fā)揮學(xué)生的主體作用，用身邊的實例教育學(xué)生，要觸及學(xué)生的靈魂。要防止感恩教育平淡化、平凡化以及過分理論化，收不到實際效果。
其次，要充分發(fā)揮教師的言傳身教作用。俄國著名教育家烏申斯基說過，“教師的人格，就是教育工作的一切?！彼枷胝谓逃绕淙绱恕＝處煹哪７栋駱幼饔迷缫褳槿藗兯沧R，要引導(dǎo)大學(xué)生學(xué)會感恩，教師本身就必須是一個懂得感恩的人。感恩教育心得體會，感謝學(xué)生的配合和幫忙、感謝父母的養(yǎng)育之恩、感謝鄰里的互助和照顧……學(xué)生從老師日常生活的點滴言行中，最能夠?qū)W會知恩和感恩。
心得體會學(xué)會感恩篇十二
《假如給我三天光明》是海倫·凱勒的自傳體小說。它不僅真實的反映了海倫的思想。也告訴我們做為一個人，要學(xué)會珍惜，學(xué)會感恩。海倫·凱勒是一個生活在黑暗無聲世界里的人，就是身體的殘疾，使她與多姿多彩的世界間隔了一堵厚厚的墻。可她并沒有向命運屈服，她一生寫了十四部著作，被《時代周刊》評選為二十世紀(jì)美國十大英雄偶像之一。她最具代表性的著作便是《假如給我三天光明》了。在書中，她想象假如自己能擁有三天光明最想干什么；海倫在書中傾訴了自己內(nèi)心的痛苦和對光明的無限向往。
從書中我們可以感受到，海倫一生最感激的便是她的老師——安妮·沙利文。她教海倫認(rèn)字、讀書、寫作。她用知識打開了海倫的眼界，增強了海倫生活的勇氣和信心。就是這位平凡的家庭教師，奇跡般的'改變了海倫·凱勒的一生。使她的生命有了新的開始，并譜寫出燦爛的人生篇章！我們比海倫幸運得多，我們有健康的身體。這讓我們能夠看見多姿多彩的世界；聽見美妙的聲音；享受生活的快樂。
不要以為一切都是理所當(dāng)然的，這就是上天給我們的禮物，讓我們懷著一顆感恩的心去回報它吧，用我門的汗水結(jié)出最美的果實！
心得體會學(xué)會感恩篇十三
在20xx年11月11日星期日8：：30我打開電視，觀看于丹老師講座《感恩教育》。
開始時，于丹老師講述了一個孩子與大樹的故事，把家長喻為大樹，在孩子的每一步成長中，都不惜一切，想方設(shè)法讓孩子快樂，而年少無知的我們，卻把這當(dāng)做是自己生命應(yīng)得的報酬。直到父母老去，我們滿頭白發(fā)，歷經(jīng)生活，才懂得回到最初的起點，陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭，慚愧不已。
電視中的聲音，把我拉回了現(xiàn)實：敬愛的周總理，在父親過世以后，竟徹夜痛苦；賴東進，父母全盲，母親又伴有智障，但他仍然堅信生活，勇敢的活下去，他說“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然瞎，但給了我生命，至今我還跪著給他們喂飯；我還感謝苦難命運，是苦難的磨練給了我磨練，給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽到這，又想起了我的父母，他們?yōu)榱宋?，常常徹夜難眠，我真是太蠢了，對父母如此的付出，不索取一絲絲報酬，只為我的付出，竟不予以一點回報。現(xiàn)在，我好恨，好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺，有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來。
待模糊的眼眶漸漸清晰后，于丹老師開始分解人的含義“一個單立人，一個二”在社會交往中，人們都是兩兩交往，如若一份痛苦兩個人分擔(dān)，那么痛苦就減少了一半：一份喜悅，兩個人分享，那么喜悅就會更多。我一直都堅信著這個真理，相信“仁”。
此時屏幕上多出一行字：天地有大美而不言。莊子曾說過“獨與天地精神共往來”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊含的深刻哲學(xué)。于丹老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”我把這句話，死死地烙印在我的心中。也許，多少年以后，我會因這句話而有某個巨大的成就。
接著，老師說社會是滾開滾開的水，不會因為同情或喜歡誰而變得溫情脈脈。聞之，我重重的點頭，只我生活的這些年里，我就感受到了社會的無情和冷酷。父母總在我們出生時，給予太多的美好，讓我們不知夜的黑，夢想著有一天自己長大成人，就會擁有美好的生活，可當(dāng)我們真正的融入生活時，才知道生活并不是七彩糖，而是五味瓶。
一碗米可以有不同的用途，一碗水可以煮出不同的答案，一個孩子可以成就不同的`人生?！陡卸鹘逃?，我懂得了自己人生的方向。
自己的父母在任丘的一個小村落生活，離我工作的城市有一百多公里的路程，以前我總是以工作壓力大，生活的瑣事太多為理由，回家的次數(shù)很少，父母也很理解，每次都是在電話里語重心長的說：“家里沒事，我們都很好，不用你記掛。你自己注意身體······。”
在很長一段時間里我都沒有主動回過家，常回家看看，變成了常給家打打電話。那是上個月的事情，兒子在學(xué)校打電話回來告訴我，周六不回家來了，一起去同學(xué)家學(xué)習(xí)英語，我有點不高興，但還是同意了。因為兒子每周才回來一次，去同學(xué)家就意味著我要半個月才能看到他，總覺得時間過得好慢，很想念兒子，每周六和兒子聊聊學(xué)習(xí)的情況是我必須做的，也是我最高興的時候，工作中的壓力在和兒子的笑聲中逝去。
周日那天我實在控制不住，還是給兒子打了電話，希望他回來，因為我很想他，都一周沒有看見他了，兒子在電話里說：“媽媽，其實我也很想念你，但是我要在同學(xué)家補習(xí)英語，下周就回去了，我長大了，你別擔(dān)心，我昨天給姥姥打電話了，你要是今天沒事就去看看那姥姥吧，她好像感冒了，我聽到她咳嗽啦，你才幾天沒看到我就想我，那你是姥姥的女兒，姥姥不就更想你啦。”兒子興奮的放了電話，是呀，我也是做兒女的，怎么只顧著想念自己的孩子，卻忘記了遠(yuǎn)方的父母也同樣的想念和記掛著我——他們的女兒呢。
我才一周沒有看到兒子就想念的睡不好覺，那我的父母在這兩個多月的時間里，會是怎樣的心情想念我們這些不在身邊盡孝的兒女呢，我馬上到超市給父母買了禮物，坐車回家看望父母，一路的風(fēng)景，和我的心情一樣舒暢，那天父母格外的高興······從那時候起，我不在找任何理由，不再給自己任何借口，?；丶铱纯?，哪怕只是擠出來的時間，盡孝道不是兒女買的禮物多少，而是幫爸爸媽媽捶捶背、洗洗碗，聊聊家常。
坐在熟悉的飯桌旁，那一桌香甜可口的飯菜是媽媽親手做的，那幸福的味道溢滿了小屋。媽媽抱著弟弟家的小笑笑，一邊逗著一邊喂著飯菜，我們圍坐在桌子旁，大口大口地吃著這一桌子的美食，爸媽臉上舒展著欣慰的笑容。
心得體會學(xué)會感恩篇十四
感恩是一種美德，是一種正面的情感態(tài)度。當(dāng)我們學(xué)會感恩的時候，我們會更加積極向上，更加健康快樂。感恩之心能夠讓我們看到生活中的美好，并與他人建立更加和諧的關(guān)系。通過學(xué)會感恩，我們可以改善自己的心態(tài)，提高自己的生活質(zhì)量。
第二段：感恩的重要性
學(xué)會感恩的重要性是不可忽視的。在現(xiàn)代社會，人們追求著物質(zhì)與金錢的滿足，卻常常忽略了內(nèi)心的滿足。感恩能夠讓我們看到生活中的一草一木，從而給予我們更多的幸福感。當(dāng)我們感恩時，我們會更加關(guān)心他人，更加愿意為他人付出，從而建立起良好的人際關(guān)系。而且，感恩也能夠讓我們更加積極地追求自己的目標(biāo)和理想，因為我們會意識到自己所擁有的一切是多么寶貴和珍貴。
第三段：感恩的方式和方法
學(xué)會感恩其實是一種習(xí)慣，是一種積極的生活態(tài)度。感恩的方式和方法可以很簡單，例如，每天早晨醒來，我們可以深呼吸一下，感受一下空氣的清新和陽光的溫暖，同時感恩這個新的一天帶給我們的機遇和希望。我們也可以寫下每日感恩日志，記錄下自己所經(jīng)歷的美好事物和感激的人，以便在低落的時候翻閱，從而激勵自己重新面對困難。此外，我們還可以經(jīng)常表達(dá)感謝之情，對于別人的幫助和付出表示真誠的感謝，這不僅能夠加深與他人的關(guān)系，也能夠提升自己的幸福感。
第四段：感恩對個人成長和幸福的影響
感恩對個人成長和幸福的影響是深遠(yuǎn)的。學(xué)會感恩能夠讓我們更加珍惜眼前擁有的一切，從而提高對生活的滿足感。而滿足感是個人幸福感的重要組成部分。此外，感恩也能夠增強自信心和樂觀的態(tài)度，使我們更加有力量去面對生活中的各種挑戰(zhàn)和困難。當(dāng)我們對他人的付出和幫助心存感激時，我們也會變得更加慷慨和善良，愿意去幫助他人，這將有助于個人內(nèi)心的成長和進步。
第五段：結(jié)尾
學(xué)會感恩是一種簡單而重要的品質(zhì)。感恩能夠讓我們更加快樂，更加有愛心和關(guān)懷他人。通過感恩，我們可以提升自己的幸福感和滿足感，與他人建立更加良好的關(guān)系。在現(xiàn)代社會中雖然物質(zhì)財富不斷增加，但是精神需求的滿足卻越來越困難。所以，學(xué)會感恩是我們應(yīng)該不斷努力追求和培養(yǎng)的素質(zhì)。讓我們從現(xiàn)在開始，學(xué)會感恩，將感恩融入到我們的日常生活中去。
心得體會學(xué)會感恩篇十五
在一個周末的晚上，我一邊吃著巧克力，一邊津津有味地看著電視。這時，您端著一杯熱乎乎的水，對我說：“別再吃巧克力了，巧克力對牙齒不好，會長蛀牙的?？禳c喝一杯水吧！”我說：“我不喝水！”“那你趕緊休息吧，明天還要上奧數(shù)課，去晚了又聽不懂了?！蹦P(guān)切的說?？墒俏覅s突然對您大吼：“上課，上課，又是上課，每周都要上枯燥乏味的奧數(shù)課，我一道題也聽不懂，還要寫那么多作業(yè)，真是煩死人了，都沒有時間出去玩了！”我不知道為什么會對您說出這樣的話，可是一張口，這些話就不由自主的`全都蹦了出來。但是您并沒有生氣，只是輕輕嘆了一口氣，把那杯水放在桌子上，轉(zhuǎn)身走了。我望著您離去的背影，又看著桌子上的水，于是拿起水，一口氣把水喝的一干二凈。我知道，您其實是關(guān)心我的，給我報課外班都是為了讓我的學(xué)習(xí)能更上一層樓，為了讓我考上一個好的學(xué)校，不能輸在起跑線上，這都是為了我好啊！而我呢，卻不懂您的那份良苦用心，對您說那么極端的話，傷害了您，我的心里非常內(nèi)疚。媽媽，我錯了，對不起！我以后一定會改正的！
我一定會努力學(xué)習(xí)，更上一層樓，不辜負(fù)您對我殷切的期望，我要用我的行動去報答您對我的養(yǎng)育之恩。最后，祝您永遠(yuǎn)健康，永遠(yuǎn)快樂！
心得體會學(xué)會感恩篇十六
有人說—，我們要感恩同學(xué)，因為同學(xué)把快樂與我們分享；有人說，我們要感恩老師，因為老師教會了我們知識告訴了我們做人的道理；有人說，我們要感恩失敗，因為失敗乃成功之母，失敗讓我們變得更加堅強；可我卻說，我們要感恩父母，因為父母含辛茹苦的將我們撫養(yǎng)長大，把一生獻給了我們，卻熬白了自己的頭發(fā)，佝僂了自己的身軀！
從古至今，中華民族的傳統(tǒng)美德都是以孝為先，有孝心才能懂得關(guān)心自己，關(guān)心他人。所謂“百善孝為先”也就是孝順父母，孝順長輩。有一次，我在一本書中看到了一個故事——“黃香溫席”，看后甚是感動。一個9歲的孩子，按理說現(xiàn)在應(yīng)該還享受著父母給與的愛、關(guān)懷，可小黃香卻喪失了母親，他雖然很悲傷，可是他不想讓父親擔(dān)心，便比其他同齡孩子更加的懂事，他知道怎么照顧父親，怎樣為父親排憂解難?？伤拍陜H9歲啊。這是多么令人感動啊！
再想想我們，在家動不動就耍“小公主”“小皇帝”的脾氣，有時候父母每說一句話，我就會感覺不耐煩，有時心情不好，還會把氣往父母身上撒。因為以前總是覺得這些都是理所當(dāng)然的。可是看完“黃香溫席”的故事后，我才明白，我的想法是錯的，我之前根本就沒有顧及過父母的感受，現(xiàn)在我明白父母平淡的話語，其實都充滿了對我的關(guān)心。
生活中，時時刻刻都有父母對我們的關(guān)心。當(dāng)我取得優(yōu)異的成績時，是父母在身邊鼓勵我，讓我不要驕傲，要向另一個高度進軍。當(dāng)我成績退步時，更是父母在身邊支持我，讓我不要泄氣，再努力向前。父母陪伴了我12個春夏秋冬。陪我度過了一個個艱難坎坷。
父母對我們的愛是人間最普通的感，也是人間最真摯的感情?？磥黼S意的眼神，聽起似乎平淡的話語無不蘊藏著令人動心的真情。父母為我擦碎了心。他給予我的愛太多太深了！我深深的記著我的父母，他們給予我的愛，都寫在那瑣碎的日子里。
翻開父母的舊相冊，那一張張年輕的面孔，現(xiàn)也已經(jīng)布滿了皺紋。以前那烏黑亮麗的秀發(fā)，現(xiàn)也已經(jīng)有了幾根銀絲?？粗?，看著，我便流下了淚水……從這刻起，我學(xué)會了感恩！
感恩是人世間最美好的事情，只有會感恩的人，生活才會圓滿，幸福，心靈才能得到滋潤！
心得體會學(xué)會感恩篇十七
我是董麗娜的家長，今天我和孩子一起觀看了于丹老師關(guān)于感恩教育的講座。感到自己的責(zé)任很重。
在孩子的一生中，在孩子的成長過程中，父母該如何引導(dǎo)，該如何做出榜樣，這是一個值得很多人深思的問題。誰不希望自己能擁有一個孝順、有責(zé)任心的孩子，可大多數(shù)家庭事與愿違，并不是你所有的付出都得到你想要的回報。家庭中自從有了孩子，大人的一切就開始圍繞孩子展開，好像活著就是為了孩子，生怕孩子受苦，讓孩子衣來伸手飯來張口，自以為孩子就應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，其他的就不用過問。家庭中大多是家長忙得不亦樂乎，孩子在一旁悠哉玩耍，這么做會產(chǎn)生什么后果呢？只會讓孩子缺乏對他人的關(guān)愛，對周圍人的關(guān)心，形成不了任何的責(zé)任心，還有的稍不如意就會對家長發(fā)脾氣，對家長的任何付出都心安理得地享受，認(rèn)為這是自己該得到的，真讓人心寒。可這確實不是孩子的責(zé)任，而是家長教育的缺失，對孩子進行感恩和責(zé)任的教育才能讓孩子形成健康的心理，養(yǎng)成良好的`習(xí)慣啊。
面對孩子簡單而又復(fù)雜的心理，我們當(dāng)家長的應(yīng)該怎樣做？怎樣引導(dǎo)，才能讓我們的家庭培養(yǎng)成一個有擔(dān)當(dāng)?shù)暮⒆樱瑸樯鐣囵B(yǎng)成一個合格的人呢？聽了于老師的講座，我好像明白了一點，但還是有所困惑，孩子有時候比我們還累，學(xué)校要高分，家長也要高分。兩天的休息日，還讓報班排滿了，一個個跟大小人一樣。但不管怎么樣，我們都要跟學(xué)校配合，多交流，把孩子培養(yǎng)成一個全面發(fā)展的、能立足社會的、對社會、對家庭有用的孩子。
我是學(xué)生董麗娜，我看了于丹老師的講座，我就覺得要感恩家長，家長養(yǎng)育我們太辛苦了。我懂得了我們要做一個有孝心的孩子，做一個有感恩之心的學(xué)生，我要自信自強自立。