在寫心得體會時，可以嘗試從不同角度和層面來分析問題，思考如何去解決和優(yōu)化。那么，怎樣才能寫出一篇較為完美的心得體會呢？首先，要結(jié)合自己的實際情況，將自己在學(xué)習(xí)、工作、生活中的經(jīng)歷與感受進(jìn)行深入分析和反思，找出其中的亮點和不足之處。其次，要注意語言表達(dá)的清晰、準(zhǔn)確和連貫，用簡潔明了的語句將自己的思想表達(dá)出來。最后，要注重抒發(fā)個人感情，展示自己獨(dú)特的思考和體驗，追求個性化與獨(dú)特性。我們從眾多心得體會范文中挑選了一些，希望對大家的寫作有所幫助。
新時代教育思想心得體會篇一
日前，中共中央政治局召開會議，研究部署在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作。會議指出，開展這次主題教育，總要求是“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”。
開展主題教育是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)、推進(jìn)自我革命的一大法寶，在全黨深入開展主題教育，全體黨員干部要在主題教育中走實走心、強(qiáng)筋壯骨，在學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上狠下功夫，以主題教育“常相伴”的堅定執(zhí)著和“整裝再出發(fā)”的毅力決心讓學(xué)習(xí)更深入、更全面、更透徹，真正將重要成果轉(zhuǎn)化成干事創(chuàng)業(yè)的磅礴偉力。
思想政治受洗禮，在“學(xué)思想”中提升“踔厲奮發(fā)”的信心。政治上的清醒離不開理論上的堅定。學(xué)好用好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，需要傾注精力、深刻領(lǐng)會、不斷參悟，做到學(xué)思結(jié)合，邊學(xué)邊想，融會貫通。理論武裝是一個動態(tài)過程，實踐沒有止境，理論創(chuàng)新也沒有止境。廣大黨員干部要保持和發(fā)揚(yáng)馬克思主義政黨與時俱進(jìn)的理論品格，及時緊跟黨的理論創(chuàng)新步伐，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的一些最新觀點、最新論斷，第一時間學(xué)習(xí)掌握、第一時間消化吸收，在學(xué)思踐悟中把黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化于心、外化于行，把黨的最新理論成果轉(zhuǎn)化為認(rèn)識世界、改造世界、創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大物質(zhì)力量。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，感悟共產(chǎn)黨人“矢志不渝，接續(xù)奮斗”的精神力量，堅定理想信念、增強(qiáng)政治定力，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，真正做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。
干事創(chuàng)業(yè)敢作為，在“強(qiáng)黨性”中秉持“為國為民”的初心。民為邦本，本固邦寧。黨性和人民性從來都是一致的、統(tǒng)一的，講黨性離不開人民性，強(qiáng)黨性更要強(qiáng)人民性。深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，根本在于確保全黨始終與人民同心，廣大黨員要牢記“國之大者”，淬煉忠誠品格，忠誠于黨、忠誠于民，堅定不移聽黨話、跟黨走，始終和人民想在一起、干在一起，堅持人民至上，扎穩(wěn)“為國為民”之根。只有永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，帶著真誠、帶著感情為人民做事，才能把事辦到群眾心坎上，才能跟人民始終站在一起，以堅定的意志厚植人民情懷，牢記為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心使命，時刻叩問“我是誰、依靠誰、為了誰”的靈魂之問，走好新時代群眾路線。
精進(jìn)業(yè)務(wù)強(qiáng)能力，在“重實踐”中樹立“敢想敢為”的決心。敢字為先、干字當(dāng)頭。深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，不僅要學(xué)，還要會用，要和實踐緊密結(jié)合。遇事無難易，而勇于敢為。面對任務(wù)與挑戰(zhàn)，倘若思想僵化、畏首畏尾，怕出事、怕?lián)L(fēng)險，就絕不可能闖出新天地、干出新成績。今年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，是全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化新實踐的重要一年，黨員干部要將思想落在腳上，將理論用在手上，求真務(wù)實、真抓實干，以思想的大解放，促進(jìn)本領(lǐng)的大提升，身先士卒在大戰(zhàn)大考中發(fā)揮先鋒模范作用，在服務(wù)中心護(hù)航大局上展作為顯擔(dān)當(dāng)。要抖擻精神、直面挑戰(zhàn)、敢闖敢干，保持“斗士精神”，發(fā)揚(yáng)敢為人先的創(chuàng)新精神，不斷解放思想、與時俱進(jìn)、攻堅克難，在“千變?nèi)f化”的要事、煩事、急事、難事中練好堪當(dāng)大任的硬脊梁、鐵肩膀、真本事。要常懷“本領(lǐng)恐慌”、精進(jìn)業(yè)務(wù)能力，不斷提升能干事、干成事的真本領(lǐng)，在實踐中淬煉、成長，以“敢闖敢干”的決心應(yīng)對挑戰(zhàn)和考驗，以“中國實踐”回答“現(xiàn)代化之問”。
篤行擔(dān)當(dāng)強(qiáng)意志，在“建新功”中淬煉“善作善成”的恒心。生命不息，奮斗不止。偉大事業(yè)不可能一蹴而就，需要長期奮斗、不懈奮斗，需要一代代共產(chǎn)黨人善作善成、久久為功，不斷在新征程上再建新功。深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，抓的是持久，見的是長效。黨員干部要勇于擔(dān)當(dāng)，敢作為，敢于迎難而上，以愛崗敬業(yè)、忘我奉獻(xiàn)的工作熱忱下足“繡花功夫”，綿綿用力繡出“山河錦繡”。在煥發(fā)作為、勇毅擔(dān)當(dāng)、銳意斗爭中下功夫，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的政治作風(fēng)和實干精神，始終保持“敢為人先”的拼搏意志、樹牢“舍我其誰”的勇毅情懷、激發(fā)“朝夕必爭”的進(jìn)取狀態(tài)，將主題教育融入日常、抓在經(jīng)常，篤行擔(dān)當(dāng)意志，以強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力在新的“趕考”之路上向黨和人民交出一份滿意答卷。
新時代教育思想心得體會篇二
中共中央政治局3月30日召開會議，決定從今年4月開始，在全黨自上而下分兩批開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，并提出“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”的總要求。作為黨員干部，要切實提高政治站位，牢牢把握總要求，結(jié)合自身思想和工作實際列好“四項清單”，先學(xué)一步、先行一步、先干一步，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的姿態(tài)走穩(wěn)主題教育第“一”步。
列好“學(xué)習(xí)清單”，學(xué)思想要“一絲不茍”。思想是行動的先導(dǎo)，想要在主題教育中實現(xiàn)以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干等方面的成效，就必須把理論學(xué)習(xí)放在首要位置。廣大黨員干部要自覺強(qiáng)化政治意識，保持“求木之長者，必固其根本”的清醒和“先學(xué)先做、深研細(xì)悟、一絲不茍”的堅定，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，用心制定主題教育學(xué)習(xí)清單，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、計劃措施和方式方法，以“起跑就是沖刺”的姿態(tài)，下好主題教育的先手棋。要將學(xué)習(xí)“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”等重點內(nèi)容列為學(xué)習(xí)清單的“置頂要件”，把握重點學(xué)、融會貫通學(xué)；又要整體把握思想體系，領(lǐng)悟精髓要義，與學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神聯(lián)系起來，與實際工作結(jié)合起來，全面系統(tǒng)學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)，不尋找捷徑、不囫圇吞棗，避免碎片化、片面性。
列好“體檢清單”，強(qiáng)黨性要“一刻不?！薄Ａ?xí)近平總書記指出，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的目的全在于運(yùn)用，在于把這一思想變成改造主觀世界和客觀世界的強(qiáng)大思想武器。廣大黨員干部要以主題教育為契機(jī)，列好黨性修養(yǎng)的“體檢清單”，主動把自己的思想擺進(jìn)去，充分檢視自身，看看理想信念牢不牢、宗旨意識強(qiáng)不強(qiáng)、工作成效好不好、思想作風(fēng)正不正，堅持問題導(dǎo)向，進(jìn)而在知不足、補(bǔ)短板中強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、補(bǔ)足精神之“鈣”、鑄牢思想之“魂”。在敢“查”的基礎(chǔ)上還要善“治”，針對體檢清單上的問題，要敢于自我剖析、敢于向組織報告、敢于向群眾問策，研究提出具有可操作性、可持續(xù)性的解決方法，在推動問題整改的過程中一刻不停錘煉黨性，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，始終同黨中央保持步調(diào)一致、同頻共振。
列好“調(diào)研清單”，重實踐要“一竿到底”。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。主題教育開展得成效好不好，歸根結(jié)底要看解決問題實不實、群眾滿意度高不高。因此，我們要大興調(diào)查研究之風(fēng)，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，緊扣黨的二十大提出的重大戰(zhàn)略部署，緊密結(jié)合新形勢新任務(wù)新職責(zé)，緊盯人民群眾反映強(qiáng)烈的現(xiàn)實性問題，列好調(diào)研清單。要力戒形式主義和官僚主義，做到身入心至、一竿到底，直奔基層、直插一線，看到最直接訴求，獲取第一手資料。此外，要從主題教育中找準(zhǔn)方法路徑，在實踐中解決問題。要勤于指導(dǎo)，經(jīng)常性下沉一線聽發(fā)言、看感悟、談經(jīng)驗；要強(qiáng)化督查，督到“關(guān)鍵點”查到“要害處”，確保主題教育方向不偏、力度不減；要壓實主體責(zé)任，營造比學(xué)趕超的氛圍，化“被動執(zhí)行”為“主動作為”，讓主題教育的效果“擲地有聲”。
列好“任務(wù)清單”，建新功要“一馬當(dāng)先”。當(dāng)前，我們正處于推進(jìn)中國式現(xiàn)代化新征程，向著第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時刻。新征程賦予新使命，新使命呼喚新作為。廣大黨員干部要善于在主題教育中激昂奮進(jìn)力量，立足崗位職責(zé)和要求，充分梳理干事創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)任務(wù)、實現(xiàn)方法、預(yù)期效果，列出“任務(wù)清單”，提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神，以“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的沖勁在平凡崗位上奉獻(xiàn)熱情、不懈奮斗，以實績實效在主題教育中當(dāng)先鋒、做表率。要錨定目標(biāo)任務(wù)，把開展主題教育同推動中心工作結(jié)合起來，力戒學(xué)用“兩張皮”，將學(xué)習(xí)成果切實轉(zhuǎn)化為堅決聽黨指揮的政治忠誠、提升履職能力的真招實策、破解難點堵點的創(chuàng)新實踐，始終秉持“咬定青山不放松”的韌勁，永葆“逢山開路、遇水搭橋”的闖勁，一馬當(dāng)先、挺膺擔(dān)當(dāng)、勇立新功，奮力譜寫無愧于時代和人民的輝煌新篇章。
新時代教育思想心得體會篇三
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，x黨支部嚴(yán)格按照“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”主題教育的要求組織全體黨員讀原著、悟原理，堅持學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想，錘煉黨性和指導(dǎo)實踐，真正將其內(nèi)化于心，外化于行，自覺地用來指導(dǎo)工作，在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下功夫，扎實推進(jìn)各項工作。下面，我就在學(xué)習(xí)中的點滴體會與大家匯報交流。
“欲事立，須是心立。”我們要在常學(xué)常新中提升理論修養(yǎng)，在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在知行合一中主動擔(dān)當(dāng)作為，在學(xué)習(xí)與工作中，下足“真、實、干、效”四字功，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。
一要全神貫注“學(xué)思想”。思想是行動的先導(dǎo)。只有用科學(xué)理論武裝頭腦，堅持全面系統(tǒng)學(xué)、及時跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)，整體把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系，做到融會貫通，才能認(rèn)識問題站得高，分析問題看得深，開展工作也才能把得準(zhǔn)，確保張弛有度、收放自如。一方面，認(rèn)認(rèn)真真讀原文、學(xué)原著、悟原理，要下足下實基礎(chǔ)功夫。對指定的學(xué)習(xí)書目、規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要做到心中有數(shù)，結(jié)合實際，做出科學(xué)安排。另一方面，要善積尺寸之功。注重制定個人學(xué)習(xí)計劃，將系統(tǒng)學(xué)和重點學(xué)、集中學(xué)和個人學(xué)、線上學(xué)和線下學(xué)結(jié)合起來，融會貫通，實現(xiàn)“滾雪球”一般，越學(xué)越有勁頭，越學(xué)越有味道。
二要內(nèi)外兼修“強(qiáng)黨性”。黨性是我們黨有別于其他政黨的鮮明標(biāo)志，是共產(chǎn)黨人立身、立業(yè)、立言、立行、立德的基石。我們要把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到淬煉忠誠品格上，唯有以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的舉措、嚴(yán)的紀(jì)律、嚴(yán)的要求加強(qiáng)黨性，以學(xué)為先、以實為要，內(nèi)外兼修，才能經(jīng)受住大戰(zhàn)大考的嚴(yán)峻考驗，成為黨和人民可以放心、可以相信、可以依靠的堅強(qiáng)力量。一方面，要善于對標(biāo)對表。俗話說，求其上得其中，求其中得其下，我們要能夠?qū)φ瞻駱尤宋?、先進(jìn)典型，見賢思齊，認(rèn)真省察自身存在的問題和不足，做到標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)、志氣有、膽氣壯。另一方面，要涵養(yǎng)浩然正氣。正氣不彰，歪風(fēng)邪氣就會盛行，我們應(yīng)當(dāng)坦坦蕩蕩、襟懷坦白，要有事無不可對人言的敞亮，有敢為闖將干將的激情，在事業(yè)中顯擔(dān)當(dāng)、綻新風(fēng)、有作為。
三要黨業(yè)融合“重實踐”?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！遍_展主題教育，既要凝心鑄魂、武裝頭腦，更要指導(dǎo)實踐、推動工作，依靠“干”字打開工作新局面，破解發(fā)展新難題。一方面，要堅持問題導(dǎo)向，知道干什么。養(yǎng)成凡事先從新思想中找思路、磨點子、謀辦法的好習(xí)慣，主動將調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)的問題從新思想視角尋求答案，確保各項工作始終不偏移、不迷惘。另一方面，要活學(xué)活用所學(xué)，知道怎么干。要打牢理論功底，強(qiáng)化理論武裝，把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治自覺，堅持在干中學(xué)、學(xué)中干，切實增強(qiáng)自身本領(lǐng)。要發(fā)揮釘釘子精神，努力在各項工作中筑牢責(zé)任意識，善于總結(jié)工作經(jīng)驗和工作方法，做到知行合一。目前，x由于各項資金的不足及人員缺失等方面因素，事業(yè)發(fā)展正處于前所未有的困難期，這就需要我們黨員干部首先要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于挑重?fù)?dān)，急中心所急，想職工所想，強(qiáng)本領(lǐng)，重實效，努力為中心發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。中心今年春季培訓(xùn)開學(xué)初，為了掃去三年疫情的陰霾，歡迎學(xué)員的回歸，給學(xué)員及家長營造在中心快樂學(xué)習(xí)的氛圍，中心全體黨員干部在焦主任的帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮先鋒模范作用，全力策劃參與中心培訓(xùn)開課的每一項活動中。為了花最少的錢辦最實的事兒，有很多開課當(dāng)天活動場地的布置、道具及設(shè)計都是大家動用自己的個人關(guān)系，靠刷臉得來的。開課當(dāng)天為方便家長報名咨詢，中心改變以往在辦公室坐等家長的工作作風(fēng)，四個教學(xué)培訓(xùn)部門的同志克服初春冷的困難，統(tǒng)一到陽光大廳集中辦公，現(xiàn)場解答家長的報名咨詢，為家長辦理退、轉(zhuǎn)班手續(xù)，避免了家長爬樓一個一個辦公室的咨詢，方便了家長，大大提高了工作效率，受到了家長的好評。更有黨員干部帶頭堅持站在大門口用笑容迎接每一位學(xué)員及家長的到來，一聲聲“你好”“小朋友好”“再見”，讓孩子和家長們感受到了中心的親切與溫暖。很多家長反饋說，看到了x前所未有的改變，看到了中心的積極向上。
四要矢志為民“建新功”。建新功，就要把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到推動事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展上。六一即將來臨，黨員干部們已經(jīng)積極投入到六一活動的設(shè)計與籌劃中。今年的六一活動主導(dǎo)思想又是一種改變，就是改以往讓孩子演節(jié)目的傳統(tǒng)模式，要把快樂還給孩子，讓孩子真真正正過一次六一，到中心來享受各種體驗——體驗課程、體驗工坊、體驗活動、體驗游園……讓快樂在中心生根，讓更多的孩子和家長知道中心不僅僅是校外培訓(xùn)基地，更是孩子們成長的樂園。盡管現(xiàn)在工作節(jié)奏快，工作壓力大，可能還要隨時為中心的事業(yè)發(fā)展去刷臉化緣，但是大家是快樂的，因為大家看到了中心事業(yè)發(fā)展的希望。新征程是充滿光榮和夢想的遠(yuǎn)征。前進(jìn)道路上必然會有各種急難險阻甚至驚濤駭浪。我們黨員、干部要以時不我待、只爭朝夕的緊迫感迅速投身到中心事業(yè)發(fā)展的建設(shè)中去，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，切實提高推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)，為中心事業(yè)發(fā)展再創(chuàng)輝煌建新功！
新時代教育思想心得體會篇四
開展主題教育，是推動貫徹黨的二十大戰(zhàn)略部署的有力舉措，是深入推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署，對于貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展，推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，推進(jìn)黨的自我革命、時刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅定，始終與人民同心，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，使全黨更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，完成黨在新時代新征程的使命任務(wù)，具有十分重大的意義。
在開展主題教育工作會議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“這次主題教育要牢牢把握‘學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功’的總要求。這個總要求體現(xiàn)了我們黨認(rèn)識與實踐相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合、改造主觀世界與改造客觀世界相統(tǒng)一的一貫要求，是一個緊密聯(lián)系、相互貫通、內(nèi)在統(tǒng)一的整體，貫穿這次主題教育全過程。緊緊錨定主題教育的根本任務(wù)，就是要堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實踐、推動工作的強(qiáng)大力量，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干等方面取得成效；就是要準(zhǔn)確把握主題教育的具體目標(biāo)，凝心鑄魂筑牢根本，錘煉品格強(qiáng)化忠誠，實干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展，廉潔奉公樹立新風(fēng)。
理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的堅定源于理論上的清醒。思想之光照亮奮進(jìn)之路，偉大實踐展現(xiàn)思想偉力。學(xué)思想，開展理論學(xué)習(xí)，接受思想洗禮，是中國共產(chǎn)黨人的必修課，更是開展主題教育的題中應(yīng)有之義。作為一名黨員干部，我要以此次主題教育為契機(jī)，以奮發(fā)有為的姿態(tài)上好主題教育這一課。
一是上好政治理論課，把穩(wěn)思想之舵。理想信念是共產(chǎn)黨人精神之鈣，實踐證明，政治上的堅定、黨性上的堅定都離不開理論上的堅定。作為一名黨員干部要堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)、在真學(xué)真信中堅定理想信念、在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，切實增強(qiáng)政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性。
二是上好黨性錘煉課，夯實信仰之基。此次主題教育貴在強(qiáng)黨性，要在提升黨性修養(yǎng)上聚力固魂。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不是抽象的，而是具體的；不能停留在口頭上，而要體現(xiàn)在實踐中。不僅要在大是大非中堅定黨性，還要在小事小節(jié)中體現(xiàn)黨性。我們黨的初心使命是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，我們在錘煉黨性時，要始終把人民的呼聲放在心中“置頂”位置。
三是上好實踐鍛煉課，揚(yáng)起奮發(fā)之帆?！疤焖擞袀€子高的頂著”“沒有過多追求，隨遇而安”……作為黨員干部，我們要堅決摒棄這些在“舒適圈”過安穩(wěn)日子的想法。設(shè)想如果人人面對困難問題都躲避，我們黨如何在百年中壯大成長?正是因為大家爭當(dāng)“高個子”、爭當(dāng)先鋒沖在斗爭一線，才有現(xiàn)在的美好幸福生活。我們要跳出“舒適圈”，學(xué)會在實踐鍛煉中增強(qiáng)本領(lǐng)、在自我革命中成長成才，不斷增強(qiáng)“刀在石上磨，人在事上練”的覺悟，真正做到知難不畏難，知險不懼險。
四是上好調(diào)查研究課，聚集篤行之力。要將主題教育落到實處，需用科學(xué)理論推進(jìn)具體實踐、用調(diào)查研究推進(jìn)理論落實落地。主動到一線到基層，到群眾中去，讀“無字書”、行“萬里路”，去找尋解決問題的思路和辦法。要切實將工作建立在對實際情況的真實掌握和集思廣益的基礎(chǔ)上，為婦女事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
新時代教育思想心得體會篇五
“這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來，有機(jī)融合、一體推進(jìn)?！痹?月3日召開的學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上，習(xí)近平總書記對開展主題教育的方式方法作了部署，強(qiáng)調(diào)要以解決實際問題、取得實際效果為出發(fā)點和落腳點，為各地區(qū)各部門各單位扎實開展主題教育工作規(guī)劃了清晰路徑、提供了根本遵循，必將有力推動全黨主題教育走深走實。“理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改”這一“16字方針”，成為開展主題教育的制勝法寶。
搞好理論學(xué)習(xí)，以科學(xué)理論指導(dǎo)工作實踐。偉大時代呼喚偉大理論，偉大時代孕育偉大理論。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想具有理論性與實踐性相統(tǒng)一、科學(xué)性與價值性相統(tǒng)一的鮮明特征。這一思想既有理論穿透力，又有實踐引領(lǐng)力;既貫穿高度理論自覺自信，又體現(xiàn)鮮明的實踐問題導(dǎo)向，從而實現(xiàn)了理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新的良性互動，是全黨全國各族人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南。廣大黨員干部應(yīng)筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到逐字逐句學(xué)，原原本本學(xué)，以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領(lǐng)使命，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實踐。
進(jìn)行調(diào)查研究，以調(diào)查研究掌握實際情況。調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項工作的基本功，是謀事之基、成事之道。習(xí)近平總書記要求廣大黨員干部：“一定要學(xué)會調(diào)查研究，在調(diào)查研究中提高工作本領(lǐng)?！睆V大黨員干部要充分認(rèn)識調(diào)查研究的重要意義，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，著眼新階段、新要求、新任務(wù)，通過開展調(diào)查研究把握規(guī)律、破題解題、提高履職本領(lǐng)，以務(wù)實創(chuàng)新的舉措推動黨的決策部署落地生根、開花結(jié)果。要撲下身子、沉到一線，把脈問診、解剖麻雀，梳理問題、排查難題，在調(diào)查研究中摸清情況、解決問題，在破解難題中推動工作。
落實總體要求，以主題教育成果推動發(fā)展。廣大黨員干部要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”的總體要求，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點、科學(xué)體系，把握好這一思想的世界觀、方法論，堅持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場觀點方法，不斷增進(jìn)對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，自覺用科學(xué)理論指導(dǎo)推進(jìn)工作。要緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，把學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到解決發(fā)展難題、推動高質(zhì)量發(fā)展中，落實到完成黨的二十大部署的各項任務(wù)中。
、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿主題教育始終，讓人民群眾切實感受到解決問題的實際成效。要敢于直面問題、勇于修正錯誤，發(fā)揚(yáng)“刀刃向內(nèi)”的自我革命精神，堅持分類整改與集中整治相結(jié)合，深入查擺不足，列出問題清單，抓好突出問題的整改整治，確保取得實際成效。要堅持“當(dāng)下改”與“長久立”相結(jié)合，對主題教育中學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的好做法、好經(jīng)驗，及時以制度形式固定下來。要堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，把主題教育成果轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實踐、推動工作的強(qiáng)大力量。
，是確保主題
教育
取得實效的制勝法寶。我們要把握好、運(yùn)用好這一科學(xué)方法，提高全黨主題教育質(zhì)量，提升黨內(nèi)集中教育的整體成效，推動各項
工作
的高質(zhì)量發(fā)展。
新時代教育思想心得體會篇六
2023年3月30日，中共中央政治局召開會議，決定從今年4月開始，在全黨自上而下分兩批開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。全體黨員干部應(yīng)按照“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”的總要求，深學(xué)細(xì)研、凝心鑄魂、實干擔(dān)當(dāng)、踔厲奮發(fā)，領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，奏響深入推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的恢弘“交響曲”。
撥好“理論弦”，奏響主題教育“思想曲”。思想是行動的先導(dǎo)，理論是實踐的指南?！皩W(xué)思想”是新時代新征程開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的根本要求。要把握“學(xué)思想”要求，就必須刻苦“修煉”，將學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要的政治任務(wù)，發(fā)揚(yáng)“擠”與“鉆”的精神，如饑似渴學(xué)習(xí)，一刻不停提高。廣大黨員干部要以主題教育為契機(jī)，全面性、系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神的深刻內(nèi)涵，切莫末學(xué)膚受，只見“樹木”，不見“森林”。要用好《習(xí)近平談治國理政》這個寶貴的“思想寶庫”，讀原著、學(xué)原文、悟原理，緊跟黨的理論創(chuàng)新步伐，不斷用新理論武裝頭腦。常學(xué)常新，常悟常進(jìn)，知其所以然，知其所必然，堅定不移把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想引向深入、落到實處。
撥好“鑄魂弦”，奏響主題教育“黨性曲”。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。廣大黨員要做到“強(qiáng)黨性”，就要從百年黨史中賡續(xù)革命先輩的鐵血榮光，在張玉滾、王傳喜、路生梅等熠熠生輝的榜樣楷模身上感悟力量，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。黨性不是與生俱來的，更不可能是一勞永逸的。黨性修養(yǎng)不會隨著黨齡的積累而自然提高，也不會隨著職務(wù)的升遷而自然提高。廣大黨員干部必須以“逆水行舟”之姿，牢記“三個務(wù)必”，勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”。不斷提高“政治三力”，更加自覺深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，這樣才能在風(fēng)浪考驗中把得住舵，在誘惑“圍獵”面前定得住神，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，以崇高的黨性堅守初心、接續(xù)奮斗。
撥好“調(diào)研弦”，奏響主題教育“實踐曲”。大道至簡，實干為要。正所謂“知者行之始，行者知之成”，把握好“重實踐”的要求，就必須堅持學(xué)思用貫通、知信行合一，牢記“空談?wù)`國，實干興邦”。廣大黨員干部要乘上全黨大興調(diào)查研究這股“東風(fēng)”，不劃階段、不分環(huán)節(jié)地將調(diào)查研究與主題教育有機(jī)結(jié)合。不斷增強(qiáng)問題意識，堅持求真務(wù)實、真抓實干，堅決反對和防止“一陣風(fēng)”式的形式主義，要隨時地、經(jīng)常地、廣泛地開展“聽真話、查實情、見成效”的調(diào)研實踐，在街頭巷尾、田間地頭里把情況摸清，在深入基層和群眾中把問題找準(zhǔn)，在前沿實踐、未知領(lǐng)域上把對策提實。抓好調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中，不斷拓展路徑，破解發(fā)展難題，激發(fā)動力活力。
撥好“奮斗弦”，奏響主題教育“新功曲”。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的目的全在于運(yùn)用，把握好“建新功”的要求，就必須把開展主題教育同推動中心工作結(jié)合起來，防止“兩張皮”。要善于運(yùn)用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想解決實際工作中面對的各種矛盾和問題，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，推動高質(zhì)量發(fā)展?！肮Τ缥┲荆瑯I(yè)廣惟勤”，新時代是奮斗者的時代，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，離不開篳路藍(lán)縷、手胼足胝的艱苦奮斗，廣大黨員干部要以“功成不必在我，功成必定有我”的精神，要胸懷“兩個大局”，心系“國之大者”，從實際出發(fā)，勇于擔(dān)當(dāng)，主動作為，大膽突破，在新時代新征程中不斷“建新功”，推動深入推進(jìn)黨的建設(shè)新偉大工程從“施工圖”建設(shè)為宏偉壯闊的“實景圖”。
熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。以上這4篇學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會是來自于的新時代特色社會主義思想心得體會的相關(guān)范文，希望能有給予您一定的啟發(fā)。
新時代教育思想心得體會篇七
《習(xí)近平談治國理政》第三卷第一個專題中，《繼續(xù)進(jìn)行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭》一章對我國的發(fā)展歷程、當(dāng)前形勢以及前進(jìn)方向都作出了深刻的闡述。從過去到現(xiàn)在，斗爭精神都是中國共產(chǎn)黨人革命精神的重要部分，正是因為敢于斗爭、善于斗爭，我們黨才得以不斷發(fā)展壯大，帶領(lǐng)中國人民開拓美好新生活。放眼未來，面對日益復(fù)雜的國際形勢和周邊環(huán)境，我們尤需夯實“人民至上”的“基”礎(chǔ)，校硬“關(guān)鍵少數(shù)”的標(biāo)“準(zhǔn)”，把穩(wěn)“備豫不虞”的防“線”，通過繪好這條“基”“準(zhǔn)”“線”為繼續(xù)進(jìn)行具有許多歷史特點的偉大斗爭做足充分準(zhǔn)備，確保始終朝著我們黨確立的偉大目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
堅持“人民至上”，為奪取偉大斗爭勝利夯實“基”礎(chǔ)。時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。無論走了多遠(yuǎn)，中國共產(chǎn)黨人都不能遺忘中國特色社會主義是黨和人民緊密團(tuán)結(jié)在一起，奮斗在一起，歷經(jīng)千辛萬苦，付出沉重代價換來的，而中華民族之所以能夠延續(xù)五千年始終屹立不倒，也正是因為有一群為了美好生活而奮斗不息的中國人民。中國共產(chǎn)黨從幾十個人的小黨派發(fā)展到如今九千多萬人的大黨，創(chuàng)造出一個又一個歷史奇跡，也同樣離不開14億中華兒女源源不斷注入的生機(jī)與活力。因此，“民為邦本，本固邦寧”，無論何時都是真理，任何時候我們都必須堅持“人民至上”，為繼續(xù)奪取偉大斗爭勝利夯實群眾基礎(chǔ)，要繼續(xù)同人民一道建設(shè)更加美好的新中國，決不能因為今日之成就而遺忘根本。
抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，為奪取偉大斗爭勝利校硬標(biāo)“準(zhǔn)”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要把我們黨建設(shè)好，必須抓住“關(guān)鍵少數(shù)”。中央委員會成員和省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部必須做到信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬和作風(fēng)過硬這“五個過硬”。時代的車輪滾滾向前，人們的物質(zhì)生活品質(zhì)越來越高，一些領(lǐng)導(dǎo)干部也在物欲追求中深受享樂主義、奢靡之風(fēng)影響逐漸遺忘了初心，在貪圖享受之中迷失自我，直至被“圍獵”而走向違紀(jì)違法的深淵。這些領(lǐng)導(dǎo)干部事后無一不追悔莫及，可是他們對社會帶來的影響，給黨帶來的創(chuàng)傷，讓群眾積攢的失望卻不會因此而消失。因此，緊緊抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，以“五個過硬”來校硬主要領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)對我們凝聚人心、匯聚力量，繼續(xù)帶領(lǐng)廣大人民群眾進(jìn)行偉大斗爭，劃開時代新篇而言意義非凡。
做到“備豫不虞”，為奪取偉大斗爭勝利把穩(wěn)防“線”。“居安思危，可無備御”。習(xí)總書記告誡廣大領(lǐng)導(dǎo)干部，越是取得成績的時候，越是要有如履薄冰的謹(jǐn)慎，越是要有居安思危的憂患，絕不能犯戰(zhàn)略性、顛覆性錯誤。過去，無論是面對艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭還是開天辟地的改革開放，我們黨都以敏銳的目光透過層層迷霧看清國家發(fā)展的方向，以前無古人的勇氣和智慧帶領(lǐng)廣大人民群眾走出了新中國的發(fā)展道路。而如今，我們又迎來一個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的重大歷史時期，更不可因成就而懈怠，因困難而退縮。當(dāng)前，國際形勢波譎云詭，周邊環(huán)境復(fù)雜敏感，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)艱巨繁重，我們務(wù)必做好啃最硬骨頭的準(zhǔn)備、打最難之仗的籌謀，下好“先手棋”，備足“應(yīng)對招”，為奪取偉大斗爭勝利筑牢堅固防線。
新時代教育思想心得體會篇八
第一段：引言（200字）
教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑，隨著時代的發(fā)展，教育也必須與時俱進(jìn)。進(jìn)入新時代的今天，教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名從教多年的教師，我深切感受到了教育新時代的變革給我們帶來的挑戰(zhàn)和啟示。在這篇文章中，我將分享我在教育新時代的的體會和思考。
第二段：教育目標(biāo)的轉(zhuǎn)變（200字）
隨著社會的發(fā)展和變化，教育的目標(biāo)也要隨之發(fā)生轉(zhuǎn)變。在過去，教育的目標(biāo)大多側(cè)重于學(xué)生的知識積累和能力培養(yǎng)，然而在新時代，教育的目標(biāo)必須更加注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，作為一位教育工作者，我們要關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造力和實踐能力，以培養(yǎng)出具備創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的人才。
第三段：課堂教學(xué)的改革（200字）
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，教育方式也發(fā)生了翻天覆地的變化。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)以教師為中心的教學(xué)模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代學(xué)生的需要。在新時代，學(xué)生的學(xué)習(xí)需求更加多樣化和個性化，因此我們要轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，將學(xué)生作為主體，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。通過靈活多樣的教學(xué)手段，例如探究式教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等，可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和動手能力，使他們更加積極主動地參與學(xué)習(xí)。
第四段：教師角色的轉(zhuǎn)變（200字）
在新時代的教育中，教師的角色也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。過去的教育更多注重教師的灌輸和傳授知識，然而在新時代，教師的角色要更加注重培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。作為一名教師，我們應(yīng)該發(fā)揮引導(dǎo)者的作用，為學(xué)生提供更多實踐機(jī)會和創(chuàng)新平臺，同時要減少對學(xué)生的約束，給予他們更多的自主權(quán)。
第五段：教育的未來展望（200字）
新時代的教育已經(jīng)取得了一定的成果，但仍然需要進(jìn)一步的探索和改革。未來的教育需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，要注重學(xué)生的個性發(fā)展和興趣培養(yǎng)。同時，教育的全球化也是未來的一個重要趨勢，教育界需要加強(qiáng)交流合作，借鑒國際先進(jìn)的教育經(jīng)驗和理念，以提高教育的質(zhì)量和效果。
結(jié)尾：
教育新時代的到來給我們帶來了新的思考和挑戰(zhàn)。通過對教育目標(biāo)、課堂教學(xué)和教師角色的改革，我們可以更好地培養(yǎng)出具備創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的人才。教育的未來展望需要多方合作和共同努力，只有這樣，我們才能迎接新時代的教育挑戰(zhàn)，為國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
新時代教育思想心得體會篇九
新時代，全球變革與挑戰(zhàn)頻發(fā)，國內(nèi)外形勢復(fù)雜多變，為了打造中國特色社會主義偉大事業(yè)，必須加強(qiáng)思想工作。作為一名黨員干部，我深知只有不斷提升自身的思想工作能力，才能更好地適應(yīng)新時代的變革和發(fā)展。
第二段：保持政治定力，切實履行思想工作職責(zé)
新時代思想工作的核心是增強(qiáng)黨的意識形態(tài)工作能力。完善社會主義核心價值觀，加強(qiáng)對香港澳門社會主義事業(yè)和意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大對其他國家意識形態(tài)工作的研究和借鑒力度。在實際工作中，我始終堅持黨的路線方針政策，做好意識形態(tài)工作，為社會穩(wěn)定和諧發(fā)揮了積極作用。
第三段：增強(qiáng)創(chuàng)新思維，提升思想工作實效
新時代思想工作需要我們注重創(chuàng)新思維，提升工作實效。我在日常工作中，積極探索傳統(tǒng)思想工作與現(xiàn)代科技手段相結(jié)合的方法，通過新媒體平臺傳播先進(jìn)的理論知識，組織線上線下的思想交流活動等，以此拓寬思想工作的渠道和功能，使之更貼近時代發(fā)展的要求和人們的需求。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊合作，形成合力
新時代思想工作需要我們發(fā)揮團(tuán)隊合作的精神和作用。我堅信，只有通過與各方面的密切合作，才能更好地履行思想工作職責(zé)。在工作中，我積極與其他有關(guān)部門和機(jī)構(gòu)合作，在立項、策劃和實施過程中，形成合力，互相支持，取得了良好的效果。
第五段：不斷學(xué)習(xí)，自我提升
新時代思想工作的發(fā)展需要我們不停地學(xué)習(xí)和自我提升。在工作中，我注重思想理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想政治工作的素質(zhì)和能力。通過參加專題講座、學(xué)習(xí)交流等活動，我了解并掌握了更多國內(nèi)外思想工作的前沿動態(tài)和實踐經(jīng)驗，并加以運(yùn)用到自己的工作中。同時，我也善于從實際出發(fā)，不斷總結(jié)和研究工作中的問題和困難，努力提升自己的工作能力。
新時代思想工作是一項極其重要的工作，它關(guān)乎國家的長治久安和人民的幸福生活。作為從事思想工作的人員，我們應(yīng)該保持政治定力，履行好思想工作的職責(zé)，增強(qiáng)創(chuàng)新思維，提升工作實效，加強(qiáng)團(tuán)隊合作，形成合力，并不斷學(xué)習(xí)，努力提升自己的工作能力。只有做到這些，才能更好地適應(yīng)新時代的發(fā)展和變革，為社會主義事業(yè)的繁榮做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
新時代教育思想心得體會篇十
隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，各行各業(yè)對技工人才的需求也越來越大。為了滿足這一需求，我國近年來積極推進(jìn)技工教育的改革與發(fā)展，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技工人才。經(jīng)過一段時間的技工教育學(xué)習(xí)和實踐，我深感技工教育新時代的特點和意義。以下是我對技工教育新時代的心得體會。
首先，技工教育注重理論與實踐相結(jié)合。過去人們常認(rèn)為技工教育就是純粹的動手操作，但在新時代，技工教育已不再僅限于簡單的技能訓(xùn)練。技能的學(xué)習(xí)必須建立在扎實的理論基礎(chǔ)上。正因為如此，我們在學(xué)習(xí)技能的同時，也需要學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，例如工程設(shè)計、材料科學(xué)等。理論的學(xué)習(xí)使我們能夠更好地理解技能的本質(zhì)和應(yīng)用場景，從而在實踐中更加靈活和深入地進(jìn)行創(chuàng)新。
其次，技工教育注重工匠精神的培育。技工教育的目標(biāo)是培養(yǎng)具備職業(yè)技能和工匠精神的技工人才。在新時代的技工教育中，注重對學(xué)生工匠精神的培養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)工匠精神的內(nèi)涵和實踐，使學(xué)生具備敬業(yè)精神、執(zhí)著追求卓越、崇尚品質(zhì)和追求創(chuàng)新的能力。只有擁有了工匠精神，我們才能在工作中追求卓越，不斷創(chuàng)新和提升自我，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第三，技工教育注重職業(yè)素養(yǎng)的全面發(fā)展。隨著科技的不斷進(jìn)步和社會的不斷發(fā)展，職業(yè)技能往往需要與人文素養(yǎng)相結(jié)合，才能更好地適應(yīng)社會的需求。新時代的技工教育不僅注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生的人文素養(yǎng)、社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神的培養(yǎng)。只有具備了一定的職業(yè)素養(yǎng)，我們才能更好地適應(yīng)社會的多元化需求，為企業(yè)和社會作出更多的貢獻(xiàn)。
第四，技工教育注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新能力是技工人才發(fā)展的關(guān)鍵。新時代的技工教育強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，并提出創(chuàng)新的解決方案。通過項目實訓(xùn)和實踐活動，學(xué)生可以培養(yǎng)出解決問題的能力、創(chuàng)新思維和動手能力，使他們具備獨(dú)立思考和創(chuàng)造的能力，在工作中能夠適應(yīng)各種復(fù)雜場景，并能夠提出創(chuàng)新的解決方案。
最后，技工教育注重學(xué)生的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。在新時代的技工教育中，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃能力。技工教育不再局限于傳統(tǒng)的技能培訓(xùn)，而是鼓勵學(xué)生積極參與實踐活動和社會實踐，不斷提升自身的能力和素質(zhì)。教師們也不再是簡單地傳授知識，而更注重引導(dǎo)學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)的方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力。
綜上所述，技工教育新時代的特點在于理論與實踐相結(jié)合、工匠精神的培育、職業(yè)素養(yǎng)的全面發(fā)展、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和學(xué)生的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。在未來的技工教育中，我們需要不斷學(xué)習(xí)、實踐和總結(jié)，適應(yīng)社會的變革和需求，不斷提升自身的技能和能力，為國家的發(fā)展和社會進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
新時代教育思想心得體會篇十一
隨著新時代的到來，中國進(jìn)入了一個全新的歷史階段，社會發(fā)展進(jìn)入了加速期。新時代的特征要求人們要緊緊圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于新時代思想的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)新時代思想讀物，不斷改進(jìn)思想作風(fēng)，提高自身素質(zhì)和能力。在我學(xué)習(xí)新時代思想讀物的過程中，我深受啟發(fā)，從中汲取了豐富的營養(yǎng)?，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)體會整理如下。
首先，新時代思想讀物是我們認(rèn)識世界的重要工具。新時代思想讀物以馬克思主義中國化為根本指導(dǎo)思想，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主要內(nèi)容，緊密聯(lián)系我國的國情和時代特征。通過深入學(xué)習(xí)新時代思想讀物，我逐漸認(rèn)識到中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，我們所面臨的發(fā)展?fàn)顩r和問題與過去完全不同，我們必須要有新的思維方式和解決問題的能力。新時代思想讀物引領(lǐng)我們深刻理解黨的十九大提出的新理念新思想新戰(zhàn)略，幫助我們掌握馬克思主義的科學(xué)方法論，提高對國際形勢的認(rèn)識和理解，為我們正確把握時代潮流、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展提供了理論指引。
其次，新時代思想讀物是人們實踐指導(dǎo)的重要思想文化資源。新時代思想讀物凝聚著黨和人民的心血和智慧，是寶貴的精神財富。這些讀物通過作者原創(chuàng)的思想和親身經(jīng)歷，展現(xiàn)了脫貧攻堅、生態(tài)保護(hù)、科技創(chuàng)新等一系列實踐活動的成果和經(jīng)驗，為我們提供了借鑒和學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過學(xué)習(xí)新時代思想讀物，我們能夠深入了解各行各業(yè)的先進(jìn)實踐經(jīng)驗，錘煉修身養(yǎng)性、踐行社會主義核心價值觀的能力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌，真正做到理論與實踐相結(jié)合，把黨的決策部署變成自己實踐和行動的力量。
再次，新時代思想讀物是培養(yǎng)青年學(xué)生思想認(rèn)同感和社會責(zé)任感的重要教材。新時代思想讀物以青少年讀者為主要受眾，內(nèi)容緊密聯(lián)系青年人的成長和發(fā)展需求。這些讀物通過生動的故事和情節(jié)，向青年群體傳遞積極向上的價值觀念和精神力量。通過學(xué)習(xí)新時代思想讀物，青年學(xué)生能夠深入了解黨的光輝歷程和先進(jìn)事跡，加深對中國特色社會主義的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠(yuǎn)大理想和艱苦奮斗的精神，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情和動力，以更加積極向上的態(tài)度投身到國家建設(shè)和社會發(fā)展中去。
最后，新時代思想讀物也是催人奮起的重要力量。新時代思想讀物弘揚(yáng)了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀品質(zhì)，反映了中國特色社會主義事業(yè)的輝煌成就和廣大人民群眾的幸福生活。這些讀物通過展現(xiàn)英雄人物的艱苦奮斗和忠誠無私的精神風(fēng)貌，激勵我們時時刻刻保持積極向上的心態(tài)，努力實現(xiàn)個人理想和中國夢。通過學(xué)習(xí)新時代思想讀物，我們能夠感受到黨的事業(yè)的偉大性和充滿希望的未來，增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感，激發(fā)熱愛祖國、熱愛人民的情感，不斷激勵自己追求卓越，并為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。
總之，新時代思想讀物是我們進(jìn)一步認(rèn)識世界、認(rèn)識自己的重要工具和資源，是催人奮進(jìn)、鍛煉意志的強(qiáng)大力量。在今后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)深入學(xué)習(xí)新時代思想讀物，不斷提升自己的思想境界和實踐能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奮斗終身。
新時代教育思想心得體會篇十二
隨著新時代的來臨，思想家們紛紛提出了許多先進(jìn)的理論和觀點，為我們指明了前進(jìn)的方向。這些思想大師們的著作也成為了人們認(rèn)識新時代、理解新人類的重要依據(jù)。我有幸閱讀了一系列關(guān)于“新時代思想”的讀物，通過研讀這些書籍，我獲得了很多啟示和體會。
首先，在新時代思想的讀物中，我深深感受到了信仰的力量。在這些著作中，多次強(qiáng)調(diào)了信仰對于一個人的重要性。正如毛澤東所說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”信仰是我們前進(jìn)的精神支柱，只有有了堅定的信仰，我們才能在困難面前堅持不懈、勇往直前。同時，信仰也是我們靈魂的寄托，只有堅守自己的信仰，我們才能避免迷失，找到自己存在的意義。
其次，在新時代思想的讀物中，我領(lǐng)悟到了個人與集體之間的關(guān)系。集體的力量是無比強(qiáng)大的，只有在集體中我們才能發(fā)揮自己的最大潛能。同時，也要注意自己在集體中的責(zé)任。作為一個個體，我們不僅要追求自己的成功，也要承擔(dān)起對集體的責(zé)任。正如習(xí)近平所說：“人生有兩個突破口，一個是個體去追求自己的人生價值，一個是個體去擔(dān)當(dāng)自己的社會責(zé)任?！敝挥形覀儌€人的進(jìn)步與社會的進(jìn)步相互促進(jìn)，才能形成良性循環(huán)的局面。
再次，在新時代思想的讀物中，我看到了努力奮斗的重要性。努力奮斗是每個人都會遇到的道路，而成功與否則取決于我們的付出。正如《習(xí)近平談治國理政》中所說：“風(fēng)景盡在不言中，成功全是汗水換。”努力奮斗的過程中，我們不僅要執(zhí)著追求目標(biāo)，還要不畏艱難困苦，持之以恒。只有通過努力奮斗，我們才能實現(xiàn)自己的理想，改變自己的命運(yùn)。同時，努力奮斗也是實現(xiàn)國家富強(qiáng)的基礎(chǔ)，每個人都是國家的一份子，只有每個人都努力奮斗，國家才能繁榮昌盛。
最后，在新時代思想的讀物中，我感受到了堅持真理的重要性。真理是客觀而存在的，也是我們認(rèn)識世界和改變世界的基礎(chǔ)。正如馬克思所說：“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！蔽覀円o密結(jié)合實際，不斷探索，尋找真理。只有堅持真理，我們才能在追求和改變中不斷成長，為社會進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
總之，通過閱讀新時代思想的讀物，我深刻體會到信仰的力量、個人與集體的關(guān)系、努力奮斗的意義和堅持真理的重要性。這些體會不僅對于個人的成長和發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義，也對于國家和社會的進(jìn)步具有深遠(yuǎn)的影響。希望未來能有更多人關(guān)注和閱讀這些思想讀物，從中汲取力量和智慧，并將其應(yīng)用于實際，為我們的社會進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
新時代教育思想心得體會篇十三
第一段：引言教育是社會發(fā)展的關(guān)鍵所在，隨著時代的不斷變遷，教育理念也在發(fā)生著變化。新時代的教育更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)，使他們能夠適應(yīng)快速變化的社會環(huán)境。在我長期參與教育工作的過程中，我深切感受到了新時代教育的變革帶來的新思維和新方法。下面，我將從新時代教育的定位、改革和創(chuàng)新、學(xué)生發(fā)展、教師角色以及教育家的責(zé)任等方面，展開對教育新時代的心得體會。
第二段：新時代教育的定位教育新時代的出發(fā)點是實現(xiàn)個體和社會全面發(fā)展的目標(biāo)，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、批判思維和合作能力的未來人才。在新時代，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。教育者應(yīng)該把學(xué)生視為獨(dú)立的主體，鼓勵他們積極參與學(xué)習(xí)和社會實踐，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和核心素養(yǎng)。
第三段：改革和創(chuàng)新是新時代教育的核心要素隨著信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，教育的形式也在不斷創(chuàng)新。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式逐漸被以學(xué)生為中心的探究式和實踐式教學(xué)所取代，學(xué)生能夠更好地發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性。此外，創(chuàng)新技術(shù)的應(yīng)用也為教育提供了更多的可能性，比如虛擬現(xiàn)實、人工智能和大數(shù)據(jù)等。這些新技術(shù)可以使教學(xué)更加具有趣味性和有效性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。
第四段：學(xué)生發(fā)展是教育的核心目標(biāo)新時代的教育追求培養(yǎng)健全發(fā)展的學(xué)生，注重學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展。在我看來，學(xué)生除了要有豐富的知識儲備，還要具備良好的人際交往能力、創(chuàng)新思維能力和忍耐力。因此，教育者應(yīng)該從多個方面促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的人文關(guān)懷、情商和社交能力等綜合素養(yǎng)。
第五段：教育家的責(zé)任教育是社會的重要組成部分，教育家肩負(fù)著培養(yǎng)人才的責(zé)任和使命。在新時代，教育者應(yīng)該不斷更新自己的教育理念和方法，以適應(yīng)社會的發(fā)展需求。與此同時，教育者還應(yīng)該注重自身的專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)水平，以便更好地引領(lǐng)學(xué)生走向未來。教育家應(yīng)該具備社會責(zé)任感和使命感，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：新時代教育的變革帶來了新思維和新方法，在教育中呼喚著新的改革和創(chuàng)新。教育者應(yīng)該以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。與此同時，教育家應(yīng)該擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)人才的責(zé)任和使命，不斷推進(jìn)教育的改革與進(jìn)步。只有這樣，我們才能夠讓新時代的教育更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求，為學(xué)生的未來和社會的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
新時代教育思想心得體會篇十四
隨著時代的發(fā)展，人們的思想觀念也在不斷地變化。近來，全國“新時代思想大討論”掀起一場法治、文化、經(jīng)濟(jì)、政治等諸多方面的深入研討，引發(fā)了社會的廣泛關(guān)注。本文將分享我對此次討論的體會和思考。
第一段：思想大討論的背景
新時代思想大討論，是中國歷史上一次全新的思想政治大討論。它是在黨中央提出“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”的號召下，開展的一次重要活動。由中央紀(jì)委機(jī)關(guān)報社所組織的這次大討論，旨在推動中國特色社會主義的全面發(fā)展，為今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段：思想大討論的意義
思想是指引我們前進(jìn)的靈魂，而本次大討論能夠?qū)崿F(xiàn)的是通過討論思想的根本問題，進(jìn)一步引導(dǎo)我們深入了解中國特色社會主義的思想和道理，并在這個基礎(chǔ)上有所思考、有所貢獻(xiàn)。思想大討論對于中國新時代發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)，全面深化改革，全面從嚴(yán)治黨等方面的意義是非常重要的。
第三段：思想大討論對我的意義
思想是人類進(jìn)步的靈魂，而思想大討論正是我作為一名普通公民在這個時代中從思想上得以邁進(jìn)的一次機(jī)會。作為一名年輕人，我對未來充滿了信心，而這個信心的來源便是在切實更好地思考這個時代的未來，找到自身的責(zé)任及角色。通過參與這次大討論，我拓展了自己的思維邊界，發(fā)掘自身存在的問題，更加明確了自己的方向，并且為確立自己的目標(biāo)推進(jìn)前行打下堅實的思想基礎(chǔ)。
第四段：思想大討論的啟示和收獲
思想大討論更加注重的是個體人的真切感受，通過千姿百態(tài)的思考與交流方式，讓人們對中國特色社會主義有了更加堅定的信心。思想大討論展示了新時代中國人民思想觀念上的長足進(jìn)步，展現(xiàn)出了我們新時代人民的精神風(fēng)貌。在此次大討論中，我學(xué)到了思想上的自由，同樣也理解了個體思考和個體發(fā)展的重要性。只有靠個體人的思考，才可以進(jìn)一步促進(jìn)整體發(fā)展。
第五段：思想大討論的長遠(yuǎn)意義
思想的重要性不言而喻，像一盞明燈，照亮未來的道路。通過思想大討論，我們可以更全面、更清晰地認(rèn)識中國特色社會主義的道路，走在未來道路上更加堅定。同時，思想大討論需要長期持續(xù)地進(jìn)行，我們需要日復(fù)一日地清晰思考并不斷對所思考的問題進(jìn)行有根有據(jù)的理論研究，探尋不同方面的思維和理念，以使思考更富深度和透徹性。這樣，才能真正意義上地推動社會的發(fā)展和進(jìn)步。
總之，新時代思想大討論是我黨統(tǒng)一思想、凝聚力量的一次大活動。它不僅有益于人們深入認(rèn)識和掌握中國特色社會主義的發(fā)展規(guī)律，更為重要的是推動了中國特色社會主義的發(fā)展和進(jìn)步。我們應(yīng)該珍惜這個機(jī)會，以積極的心態(tài)和態(tài)度去參與討論。這樣，我們才能更好地接受和反思社會變革的意義，同時為未來的發(fā)展奠定不可替代的理論基礎(chǔ)。
新時代教育思想心得體會篇十五
一個春心蕩漾、樂享青春的年紀(jì)?？伤?，在18歲時，遇到了一件不幸的事。但又稱，發(fā)生了一件奇跡。
那天，陽光不燥，微風(fēng)正好，藍(lán)天托著白云。她來不及欣賞這美麗的風(fēng)景，就急匆匆地趕往農(nóng)田中。途中，要經(jīng)過一條大渠。這條渠，有百年歷史，水非常洶涌。她害怕去遲了，于是，一路上小跑起來。到了渠邊，她仍然飛奔著。可就在這時，說時遲，那時快。她一不小心掉入了那條看似平靜，實則，隱藏著極大殺機(jī)的水渠中。
她掙扎著，可是，她越掙扎，水越猖狂。她這時才感覺到這水像一個脾氣暴躁的大漢。這時，奇跡發(fā)生了：離她十米遠(yuǎn)有一對漢族兄弟瞧見了，兄弟倆不顧生命;不顧渠水的洶涌;更不顧一切。一個趕忙跳下去救那位回族女子，另一個則在旁邊尋找長棍什么的。大哥攔住女子。而小弟也找到了一根很長的竹竿。他爬下把竹竿的另一頭遞給大哥?？墒?，由于水的兇猛，大哥抓了一次又一次，才抓住了竹竿。在倆兄弟的默契配合下。他們戰(zhàn)勝了洶涌的渠水。這位脾氣暴躁的大漢都不得不在他們面前“低頭彎腰”。救上了那位女子。
后來，那位女子的父親帶著禮物，親自去拜訪這對“救命恩人”。雖然他們的民族不同，但他們就像一家人似的。從此幸福的生活。
由此看來，我們只有放下民族不同，方可團(tuán)結(jié)一致。唯有團(tuán)結(jié)一致，我們的祖國才可以變得更加強(qiáng)盛?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，這句話說的好。如果我們不團(tuán)結(jié)，會有今天的幸福生活嗎？如果他們弟兄倆不團(tuán)結(jié)。就來那位女子6和她的青春嗎？我想：這是不可能的。
放下糾纏，彼此和好;放下心結(jié)，共筑大事;放下恩怨，團(tuán)結(jié)一致。我們五十六個民族，就像石榴那樣。緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，組成一個大。民族團(tuán)結(jié)意識，應(yīng)該烙在每個人的心中。
唯有民族大團(tuán)結(jié)，方可奮進(jìn)新時代！
新時代教育思想心得體會篇十六
新時代理論思想是習(xí)近平總書記在中國特色社會主義新時代背景下形成發(fā)展的重要內(nèi)容，對于指導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)具有重要意義。通過學(xué)習(xí)新時代理論思想，我深刻領(lǐng)會到了其思想內(nèi)涵和實踐要求，進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任和使命。接下來，我將從四個方面分別對新時代理論思想的體會進(jìn)行闡述。
第二段：中國夢
中國夢是新時代理論思想的核心要義，也是中國特色社會主義事業(yè)的總目標(biāo)。習(xí)近平總書記提出，中國夢是要以人民為中心，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為目標(biāo)，實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。這深深觸動了我內(nèi)心最深處的情感。我認(rèn)為，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，擔(dān)負(fù)著實現(xiàn)中國夢的責(zé)任和使命，要在實現(xiàn)個人價值的同時，努力為國家和民族的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：中國特色社會主義
習(xí)近平總書記明確指出，中國特色社會主義是新時代的主題和基本方向。在新時代，我們要堅持和發(fā)展中國特色社會主義，不斷推動中國特色社會主義事業(yè)向前發(fā)展。作為新時代的青年一代，我們要緊緊圍繞中國特色社會主義這一主題，主動融入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，發(fā)揮自己的聰明才智和創(chuàng)造力。
第四段：以人民為中心
中國的一切事業(yè)都必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想。習(xí)近平總書記指出，發(fā)展是為了人民、發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果要惠及人民。這讓我深刻認(rèn)識到，我們要牢記人民的需要和利益，始終把人民利益放在首位，真正做到為人民謀幸福。
第五段：核心價值觀
新時代對我們提出要培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。實踐證明，社會主義核心價值觀是我們建設(shè)社會主義和諧社會的重要支撐。習(xí)近平總書記提出的社會主義核心價值觀——富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，激勵著我們更加珍視民族傳統(tǒng)文化，崇尚社會主義核心價值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的行動。
結(jié)論：
通過學(xué)習(xí)新時代理論思想，我深刻認(rèn)識到了中國特色社會主義事業(yè)在新時代的偉大意義和重要任務(wù)，我們要緊跟時代步伐，不斷提高自身素質(zhì)，為實現(xiàn)中國夢、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。同時，我們要牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，始終站在人民的角度思考問題，推動社會主義核心價值觀在全社會落地生根。只有如此，我們才能切實踐行新時代的理論思想，不斷推動中國特色社會主義事業(yè)取得更加輝煌的成就。
新時代教育思想心得體會篇一
日前，中共中央政治局召開會議，研究部署在全黨深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作。會議指出，開展這次主題教育，總要求是“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”。
開展主題教育是我們黨加強(qiáng)自身建設(shè)、推進(jìn)自我革命的一大法寶，在全黨深入開展主題教育，全體黨員干部要在主題教育中走實走心、強(qiáng)筋壯骨，在學(xué)懂弄通做實習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想上狠下功夫，以主題教育“常相伴”的堅定執(zhí)著和“整裝再出發(fā)”的毅力決心讓學(xué)習(xí)更深入、更全面、更透徹，真正將重要成果轉(zhuǎn)化成干事創(chuàng)業(yè)的磅礴偉力。
思想政治受洗禮，在“學(xué)思想”中提升“踔厲奮發(fā)”的信心。政治上的清醒離不開理論上的堅定。學(xué)好用好習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，需要傾注精力、深刻領(lǐng)會、不斷參悟，做到學(xué)思結(jié)合，邊學(xué)邊想，融會貫通。理論武裝是一個動態(tài)過程，實踐沒有止境，理論創(chuàng)新也沒有止境。廣大黨員干部要保持和發(fā)揚(yáng)馬克思主義政黨與時俱進(jìn)的理論品格，及時緊跟黨的理論創(chuàng)新步伐，對習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的一些最新觀點、最新論斷，第一時間學(xué)習(xí)掌握、第一時間消化吸收，在學(xué)思踐悟中把黨的創(chuàng)新理論內(nèi)化于心、外化于行，把黨的最新理論成果轉(zhuǎn)化為認(rèn)識世界、改造世界、創(chuàng)新發(fā)展的強(qiáng)大物質(zhì)力量。通過學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，感悟共產(chǎn)黨人“矢志不渝，接續(xù)奮斗”的精神力量，堅定理想信念、增強(qiáng)政治定力，深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，真正做到學(xué)以致用、用以促學(xué)、學(xué)用相長。
干事創(chuàng)業(yè)敢作為，在“強(qiáng)黨性”中秉持“為國為民”的初心。民為邦本，本固邦寧。黨性和人民性從來都是一致的、統(tǒng)一的，講黨性離不開人民性，強(qiáng)黨性更要強(qiáng)人民性。深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，根本在于確保全黨始終與人民同心，廣大黨員要牢記“國之大者”，淬煉忠誠品格，忠誠于黨、忠誠于民，堅定不移聽黨話、跟黨走，始終和人民想在一起、干在一起，堅持人民至上，扎穩(wěn)“為國為民”之根。只有永遠(yuǎn)與人民同呼吸、共命運(yùn)、心連心，帶著真誠、帶著感情為人民做事，才能把事辦到群眾心坎上，才能跟人民始終站在一起，以堅定的意志厚植人民情懷，牢記為人民謀幸福、為民族謀復(fù)興的初心使命，時刻叩問“我是誰、依靠誰、為了誰”的靈魂之問，走好新時代群眾路線。
精進(jìn)業(yè)務(wù)強(qiáng)能力，在“重實踐”中樹立“敢想敢為”的決心。敢字為先、干字當(dāng)頭。深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，不僅要學(xué)，還要會用，要和實踐緊密結(jié)合。遇事無難易，而勇于敢為。面對任務(wù)與挑戰(zhàn)，倘若思想僵化、畏首畏尾，怕出事、怕?lián)L(fēng)險，就絕不可能闖出新天地、干出新成績。今年是全面貫徹落實黨的二十大精神的開局之年，是全面推進(jìn)中國式現(xiàn)代化新實踐的重要一年，黨員干部要將思想落在腳上，將理論用在手上，求真務(wù)實、真抓實干，以思想的大解放，促進(jìn)本領(lǐng)的大提升，身先士卒在大戰(zhàn)大考中發(fā)揮先鋒模范作用，在服務(wù)中心護(hù)航大局上展作為顯擔(dān)當(dāng)。要抖擻精神、直面挑戰(zhàn)、敢闖敢干，保持“斗士精神”，發(fā)揚(yáng)敢為人先的創(chuàng)新精神，不斷解放思想、與時俱進(jìn)、攻堅克難，在“千變?nèi)f化”的要事、煩事、急事、難事中練好堪當(dāng)大任的硬脊梁、鐵肩膀、真本事。要常懷“本領(lǐng)恐慌”、精進(jìn)業(yè)務(wù)能力，不斷提升能干事、干成事的真本領(lǐng)，在實踐中淬煉、成長，以“敢闖敢干”的決心應(yīng)對挑戰(zhàn)和考驗，以“中國實踐”回答“現(xiàn)代化之問”。
篤行擔(dān)當(dāng)強(qiáng)意志，在“建新功”中淬煉“善作善成”的恒心。生命不息，奮斗不止。偉大事業(yè)不可能一蹴而就，需要長期奮斗、不懈奮斗，需要一代代共產(chǎn)黨人善作善成、久久為功，不斷在新征程上再建新功。深入開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，抓的是持久，見的是長效。黨員干部要勇于擔(dān)當(dāng)，敢作為，敢于迎難而上，以愛崗敬業(yè)、忘我奉獻(xiàn)的工作熱忱下足“繡花功夫”，綿綿用力繡出“山河錦繡”。在煥發(fā)作為、勇毅擔(dān)當(dāng)、銳意斗爭中下功夫，大力弘揚(yáng)艱苦奮斗的政治作風(fēng)和實干精神，始終保持“敢為人先”的拼搏意志、樹牢“舍我其誰”的勇毅情懷、激發(fā)“朝夕必爭”的進(jìn)取狀態(tài)，將主題教育融入日常、抓在經(jīng)常，篤行擔(dān)當(dāng)意志，以強(qiáng)大的戰(zhàn)斗力在新的“趕考”之路上向黨和人民交出一份滿意答卷。
新時代教育思想心得體會篇二
中共中央政治局3月30日召開會議，決定從今年4月開始，在全黨自上而下分兩批開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育，并提出“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”的總要求。作為黨員干部，要切實提高政治站位，牢牢把握總要求，結(jié)合自身思想和工作實際列好“四項清單”，先學(xué)一步、先行一步、先干一步，以昂揚(yáng)向上、奮發(fā)有為的姿態(tài)走穩(wěn)主題教育第“一”步。
列好“學(xué)習(xí)清單”，學(xué)思想要“一絲不茍”。思想是行動的先導(dǎo)，想要在主題教育中實現(xiàn)以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干等方面的成效，就必須把理論學(xué)習(xí)放在首要位置。廣大黨員干部要自覺強(qiáng)化政治意識，保持“求木之長者，必固其根本”的清醒和“先學(xué)先做、深研細(xì)悟、一絲不茍”的堅定，做好學(xué)習(xí)準(zhǔn)備，用心制定主題教育學(xué)習(xí)清單，明確學(xué)習(xí)內(nèi)容、計劃措施和方式方法，以“起跑就是沖刺”的姿態(tài)，下好主題教育的先手棋。要將學(xué)習(xí)“十個明確”“十四個堅持”“十三個方面成就”等重點內(nèi)容列為學(xué)習(xí)清單的“置頂要件”，把握重點學(xué)、融會貫通學(xué)；又要整體把握思想體系，領(lǐng)悟精髓要義，與學(xué)習(xí)貫徹黨的二十大精神聯(lián)系起來，與實際工作結(jié)合起來，全面系統(tǒng)學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)，不尋找捷徑、不囫圇吞棗，避免碎片化、片面性。
列好“體檢清單”，強(qiáng)黨性要“一刻不?！薄Ａ?xí)近平總書記指出，學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的目的全在于運(yùn)用，在于把這一思想變成改造主觀世界和客觀世界的強(qiáng)大思想武器。廣大黨員干部要以主題教育為契機(jī)，列好黨性修養(yǎng)的“體檢清單”，主動把自己的思想擺進(jìn)去，充分檢視自身，看看理想信念牢不牢、宗旨意識強(qiáng)不強(qiáng)、工作成效好不好、思想作風(fēng)正不正，堅持問題導(dǎo)向，進(jìn)而在知不足、補(bǔ)短板中強(qiáng)化黨性修養(yǎng)、補(bǔ)足精神之“鈣”、鑄牢思想之“魂”。在敢“查”的基礎(chǔ)上還要善“治”，針對體檢清單上的問題，要敢于自我剖析、敢于向組織報告、敢于向群眾問策，研究提出具有可操作性、可持續(xù)性的解決方法，在推動問題整改的過程中一刻不停錘煉黨性，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，始終同黨中央保持步調(diào)一致、同頻共振。
列好“調(diào)研清單”，重實踐要“一竿到底”。紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。主題教育開展得成效好不好，歸根結(jié)底要看解決問題實不實、群眾滿意度高不高。因此，我們要大興調(diào)查研究之風(fēng)，在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，緊扣黨的二十大提出的重大戰(zhàn)略部署，緊密結(jié)合新形勢新任務(wù)新職責(zé)，緊盯人民群眾反映強(qiáng)烈的現(xiàn)實性問題，列好調(diào)研清單。要力戒形式主義和官僚主義，做到身入心至、一竿到底，直奔基層、直插一線，看到最直接訴求，獲取第一手資料。此外，要從主題教育中找準(zhǔn)方法路徑，在實踐中解決問題。要勤于指導(dǎo)，經(jīng)常性下沉一線聽發(fā)言、看感悟、談經(jīng)驗；要強(qiáng)化督查，督到“關(guān)鍵點”查到“要害處”，確保主題教育方向不偏、力度不減；要壓實主體責(zé)任，營造比學(xué)趕超的氛圍，化“被動執(zhí)行”為“主動作為”，讓主題教育的效果“擲地有聲”。
列好“任務(wù)清單”，建新功要“一馬當(dāng)先”。當(dāng)前，我們正處于推進(jìn)中國式現(xiàn)代化新征程，向著第二個百年奮斗目標(biāo)進(jìn)軍的關(guān)鍵時刻。新征程賦予新使命，新使命呼喚新作為。廣大黨員干部要善于在主題教育中激昂奮進(jìn)力量，立足崗位職責(zé)和要求，充分梳理干事創(chuàng)業(yè)的目標(biāo)任務(wù)、實現(xiàn)方法、預(yù)期效果，列出“任務(wù)清單”，提振干事創(chuàng)業(yè)精氣神，以“不待揚(yáng)鞭自奮蹄”的沖勁在平凡崗位上奉獻(xiàn)熱情、不懈奮斗，以實績實效在主題教育中當(dāng)先鋒、做表率。要錨定目標(biāo)任務(wù)，把開展主題教育同推動中心工作結(jié)合起來，力戒學(xué)用“兩張皮”，將學(xué)習(xí)成果切實轉(zhuǎn)化為堅決聽黨指揮的政治忠誠、提升履職能力的真招實策、破解難點堵點的創(chuàng)新實踐，始終秉持“咬定青山不放松”的韌勁，永葆“逢山開路、遇水搭橋”的闖勁，一馬當(dāng)先、挺膺擔(dān)當(dāng)、勇立新功，奮力譜寫無愧于時代和人民的輝煌新篇章。
新時代教育思想心得體會篇三
學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育開展以來，x黨支部嚴(yán)格按照“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”主題教育的要求組織全體黨員讀原著、悟原理，堅持學(xué)思用貫通，知信行統(tǒng)一，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想，錘煉黨性和指導(dǎo)實踐，真正將其內(nèi)化于心，外化于行，自覺地用來指導(dǎo)工作，在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干上下功夫，扎實推進(jìn)各項工作。下面，我就在學(xué)習(xí)中的點滴體會與大家匯報交流。
“欲事立，須是心立。”我們要在常學(xué)常新中提升理論修養(yǎng)，在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，在知行合一中主動擔(dān)當(dāng)作為，在學(xué)習(xí)與工作中，下足“真、實、干、效”四字功，用黨的創(chuàng)新理論統(tǒng)一思想、統(tǒng)一意志、統(tǒng)一行動。
一要全神貫注“學(xué)思想”。思想是行動的先導(dǎo)。只有用科學(xué)理論武裝頭腦，堅持全面系統(tǒng)學(xué)、及時跟進(jìn)學(xué)、深入思考學(xué)、聯(lián)系實際學(xué)，整體把握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的科學(xué)體系，做到融會貫通，才能認(rèn)識問題站得高，分析問題看得深，開展工作也才能把得準(zhǔn)，確保張弛有度、收放自如。一方面，認(rèn)認(rèn)真真讀原文、學(xué)原著、悟原理，要下足下實基礎(chǔ)功夫。對指定的學(xué)習(xí)書目、規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，要做到心中有數(shù)，結(jié)合實際，做出科學(xué)安排。另一方面，要善積尺寸之功。注重制定個人學(xué)習(xí)計劃，將系統(tǒng)學(xué)和重點學(xué)、集中學(xué)和個人學(xué)、線上學(xué)和線下學(xué)結(jié)合起來，融會貫通，實現(xiàn)“滾雪球”一般，越學(xué)越有勁頭，越學(xué)越有味道。
二要內(nèi)外兼修“強(qiáng)黨性”。黨性是我們黨有別于其他政黨的鮮明標(biāo)志，是共產(chǎn)黨人立身、立業(yè)、立言、立行、立德的基石。我們要把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到淬煉忠誠品格上，唯有以嚴(yán)的標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)的舉措、嚴(yán)的紀(jì)律、嚴(yán)的要求加強(qiáng)黨性，以學(xué)為先、以實為要，內(nèi)外兼修，才能經(jīng)受住大戰(zhàn)大考的嚴(yán)峻考驗，成為黨和人民可以放心、可以相信、可以依靠的堅強(qiáng)力量。一方面，要善于對標(biāo)對表。俗話說，求其上得其中，求其中得其下，我們要能夠?qū)φ瞻駱尤宋?、先進(jìn)典型，見賢思齊，認(rèn)真省察自身存在的問題和不足，做到標(biāo)準(zhǔn)高、要求嚴(yán)、志氣有、膽氣壯。另一方面，要涵養(yǎng)浩然正氣。正氣不彰，歪風(fēng)邪氣就會盛行，我們應(yīng)當(dāng)坦坦蕩蕩、襟懷坦白，要有事無不可對人言的敞亮，有敢為闖將干將的激情，在事業(yè)中顯擔(dān)當(dāng)、綻新風(fēng)、有作為。
三要黨業(yè)融合“重實踐”?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行?！遍_展主題教育，既要凝心鑄魂、武裝頭腦，更要指導(dǎo)實踐、推動工作，依靠“干”字打開工作新局面，破解發(fā)展新難題。一方面，要堅持問題導(dǎo)向，知道干什么。養(yǎng)成凡事先從新思想中找思路、磨點子、謀辦法的好習(xí)慣，主動將調(diào)查研究中發(fā)現(xiàn)的問題從新思想視角尋求答案，確保各項工作始終不偏移、不迷惘。另一方面，要活學(xué)活用所學(xué)，知道怎么干。要打牢理論功底，強(qiáng)化理論武裝，把學(xué)習(xí)作為一種精神追求、一種政治自覺，堅持在干中學(xué)、學(xué)中干，切實增強(qiáng)自身本領(lǐng)。要發(fā)揮釘釘子精神，努力在各項工作中筑牢責(zé)任意識，善于總結(jié)工作經(jīng)驗和工作方法，做到知行合一。目前，x由于各項資金的不足及人員缺失等方面因素，事業(yè)發(fā)展正處于前所未有的困難期，這就需要我們黨員干部首先要敢于擔(dān)當(dāng)，勇于挑重?fù)?dān)，急中心所急，想職工所想，強(qiáng)本領(lǐng)，重實效，努力為中心發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策。中心今年春季培訓(xùn)開學(xué)初，為了掃去三年疫情的陰霾，歡迎學(xué)員的回歸，給學(xué)員及家長營造在中心快樂學(xué)習(xí)的氛圍，中心全體黨員干部在焦主任的帶領(lǐng)下，充分發(fā)揮先鋒模范作用，全力策劃參與中心培訓(xùn)開課的每一項活動中。為了花最少的錢辦最實的事兒，有很多開課當(dāng)天活動場地的布置、道具及設(shè)計都是大家動用自己的個人關(guān)系，靠刷臉得來的。開課當(dāng)天為方便家長報名咨詢，中心改變以往在辦公室坐等家長的工作作風(fēng)，四個教學(xué)培訓(xùn)部門的同志克服初春冷的困難，統(tǒng)一到陽光大廳集中辦公，現(xiàn)場解答家長的報名咨詢，為家長辦理退、轉(zhuǎn)班手續(xù)，避免了家長爬樓一個一個辦公室的咨詢，方便了家長，大大提高了工作效率，受到了家長的好評。更有黨員干部帶頭堅持站在大門口用笑容迎接每一位學(xué)員及家長的到來，一聲聲“你好”“小朋友好”“再見”，讓孩子和家長們感受到了中心的親切與溫暖。很多家長反饋說，看到了x前所未有的改變，看到了中心的積極向上。
四要矢志為民“建新功”。建新功，就要把學(xué)習(xí)成效體現(xiàn)到推動事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展上。六一即將來臨，黨員干部們已經(jīng)積極投入到六一活動的設(shè)計與籌劃中。今年的六一活動主導(dǎo)思想又是一種改變，就是改以往讓孩子演節(jié)目的傳統(tǒng)模式，要把快樂還給孩子，讓孩子真真正正過一次六一，到中心來享受各種體驗——體驗課程、體驗工坊、體驗活動、體驗游園……讓快樂在中心生根，讓更多的孩子和家長知道中心不僅僅是校外培訓(xùn)基地，更是孩子們成長的樂園。盡管現(xiàn)在工作節(jié)奏快，工作壓力大，可能還要隨時為中心的事業(yè)發(fā)展去刷臉化緣，但是大家是快樂的，因為大家看到了中心事業(yè)發(fā)展的希望。新征程是充滿光榮和夢想的遠(yuǎn)征。前進(jìn)道路上必然會有各種急難險阻甚至驚濤駭浪。我們黨員、干部要以時不我待、只爭朝夕的緊迫感迅速投身到中心事業(yè)發(fā)展的建設(shè)中去，不斷增強(qiáng)責(zé)任感和使命感，切實提高推動高質(zhì)量發(fā)展本領(lǐng)，為中心事業(yè)發(fā)展再創(chuàng)輝煌建新功！
新時代教育思想心得體會篇四
開展主題教育，是推動貫徹黨的二十大戰(zhàn)略部署的有力舉措，是深入推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的重大部署，對于貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展，推進(jìn)中國式現(xiàn)代化，推進(jìn)黨的自我革命、時刻保持解決大黨獨(dú)有難題的清醒和堅定，始終與人民同心，保持黨的先進(jìn)性和純潔性，使全黨更加緊密地團(tuán)結(jié)在以習(xí)近平同志為核心的黨中央周圍，完成黨在新時代新征程的使命任務(wù)，具有十分重大的意義。
在開展主題教育工作會議上，習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)：“這次主題教育要牢牢把握‘學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功’的總要求。這個總要求體現(xiàn)了我們黨認(rèn)識與實踐相結(jié)合、理論與實際相結(jié)合、改造主觀世界與改造客觀世界相統(tǒng)一的一貫要求，是一個緊密聯(lián)系、相互貫通、內(nèi)在統(tǒng)一的整體，貫穿這次主題教育全過程。緊緊錨定主題教育的根本任務(wù)，就是要堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，把習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實踐、推動工作的強(qiáng)大力量，努力在以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干等方面取得成效；就是要準(zhǔn)確把握主題教育的具體目標(biāo)，凝心鑄魂筑牢根本，錘煉品格強(qiáng)化忠誠，實干擔(dān)當(dāng)促進(jìn)發(fā)展，廉潔奉公樹立新風(fēng)。
理論上的成熟是政治上成熟的基礎(chǔ)，政治上的堅定源于理論上的清醒。思想之光照亮奮進(jìn)之路，偉大實踐展現(xiàn)思想偉力。學(xué)思想，開展理論學(xué)習(xí)，接受思想洗禮，是中國共產(chǎn)黨人的必修課，更是開展主題教育的題中應(yīng)有之義。作為一名黨員干部，我要以此次主題教育為契機(jī)，以奮發(fā)有為的姿態(tài)上好主題教育這一課。
一是上好政治理論課，把穩(wěn)思想之舵。理想信念是共產(chǎn)黨人精神之鈣，實踐證明，政治上的堅定、黨性上的堅定都離不開理論上的堅定。作為一名黨員干部要堅持不懈用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂，在常學(xué)常新中加強(qiáng)理論修養(yǎng)、在真學(xué)真信中堅定理想信念、在學(xué)思踐悟中牢記初心使命，切實增強(qiáng)政治信念的堅定性、政治立場的原則性、政治鑒別的敏銳性、政治忠誠的可靠性。
二是上好黨性錘煉課，夯實信仰之基。此次主題教育貴在強(qiáng)黨性，要在提升黨性修養(yǎng)上聚力固魂。加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，不是抽象的，而是具體的；不能停留在口頭上，而要體現(xiàn)在實踐中。不僅要在大是大非中堅定黨性，還要在小事小節(jié)中體現(xiàn)黨性。我們黨的初心使命是為中國人民謀幸福、為中華民族謀復(fù)興，我們在錘煉黨性時，要始終把人民的呼聲放在心中“置頂”位置。
三是上好實踐鍛煉課，揚(yáng)起奮發(fā)之帆?！疤焖擞袀€子高的頂著”“沒有過多追求，隨遇而安”……作為黨員干部，我們要堅決摒棄這些在“舒適圈”過安穩(wěn)日子的想法。設(shè)想如果人人面對困難問題都躲避，我們黨如何在百年中壯大成長?正是因為大家爭當(dāng)“高個子”、爭當(dāng)先鋒沖在斗爭一線，才有現(xiàn)在的美好幸福生活。我們要跳出“舒適圈”，學(xué)會在實踐鍛煉中增強(qiáng)本領(lǐng)、在自我革命中成長成才，不斷增強(qiáng)“刀在石上磨，人在事上練”的覺悟，真正做到知難不畏難，知險不懼險。
四是上好調(diào)查研究課，聚集篤行之力。要將主題教育落到實處，需用科學(xué)理論推進(jìn)具體實踐、用調(diào)查研究推進(jìn)理論落實落地。主動到一線到基層，到群眾中去，讀“無字書”、行“萬里路”，去找尋解決問題的思路和辦法。要切實將工作建立在對實際情況的真實掌握和集思廣益的基礎(chǔ)上，為婦女事業(yè)的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
新時代教育思想心得體會篇五
“這次主題教育不劃階段、不分環(huán)節(jié)，要把理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改貫通起來，有機(jī)融合、一體推進(jìn)?！痹?月3日召開的學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育工作會議上，習(xí)近平總書記對開展主題教育的方式方法作了部署，強(qiáng)調(diào)要以解決實際問題、取得實際效果為出發(fā)點和落腳點，為各地區(qū)各部門各單位扎實開展主題教育工作規(guī)劃了清晰路徑、提供了根本遵循，必將有力推動全黨主題教育走深走實。“理論學(xué)習(xí)、調(diào)查研究、推動發(fā)展、檢視整改”這一“16字方針”，成為開展主題教育的制勝法寶。
搞好理論學(xué)習(xí)，以科學(xué)理論指導(dǎo)工作實踐。偉大時代呼喚偉大理論，偉大時代孕育偉大理論。習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想具有理論性與實踐性相統(tǒng)一、科學(xué)性與價值性相統(tǒng)一的鮮明特征。這一思想既有理論穿透力，又有實踐引領(lǐng)力;既貫穿高度理論自覺自信，又體現(xiàn)鮮明的實踐問題導(dǎo)向，從而實現(xiàn)了理論創(chuàng)新與實踐創(chuàng)新的良性互動，是全黨全國各族人民為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗的行動指南。廣大黨員干部應(yīng)筑牢信仰之基，補(bǔ)足精神之鈣，把穩(wěn)思想之舵，強(qiáng)化理論學(xué)習(xí)，堅持讀原著、學(xué)原文、悟原理，做到逐字逐句學(xué)，原原本本學(xué)，以理論滋養(yǎng)初心、以理論引領(lǐng)使命，自覺用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想武裝頭腦，指導(dǎo)實踐。
進(jìn)行調(diào)查研究，以調(diào)查研究掌握實際情況。調(diào)查研究是我們黨的傳家寶，是做好各項工作的基本功，是謀事之基、成事之道。習(xí)近平總書記要求廣大黨員干部：“一定要學(xué)會調(diào)查研究，在調(diào)查研究中提高工作本領(lǐng)?！睆V大黨員干部要充分認(rèn)識調(diào)查研究的重要意義，強(qiáng)化責(zé)任擔(dān)當(dāng)，著眼新階段、新要求、新任務(wù)，通過開展調(diào)查研究把握規(guī)律、破題解題、提高履職本領(lǐng)，以務(wù)實創(chuàng)新的舉措推動黨的決策部署落地生根、開花結(jié)果。要撲下身子、沉到一線，把脈問診、解剖麻雀，梳理問題、排查難題，在調(diào)查研究中摸清情況、解決問題，在破解難題中推動工作。
落實總體要求，以主題教育成果推動發(fā)展。廣大黨員干部要牢牢把握“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”的總體要求，全面學(xué)習(xí)領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想，全面系統(tǒng)掌握這一思想的基本觀點、科學(xué)體系，把握好這一思想的世界觀、方法論，堅持好、運(yùn)用好貫穿其中的立場觀點方法，不斷增進(jìn)對黨的創(chuàng)新理論的政治認(rèn)同、思想認(rèn)同、理論認(rèn)同、情感認(rèn)同，自覺用科學(xué)理論指導(dǎo)推進(jìn)工作。要緊緊圍繞高質(zhì)量發(fā)展這個全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的首要任務(wù)，把學(xué)習(xí)成果運(yùn)用到解決發(fā)展難題、推動高質(zhì)量發(fā)展中，落實到完成黨的二十大部署的各項任務(wù)中。
、邊檢視、邊整改，把問題整改貫穿主題教育始終，讓人民群眾切實感受到解決問題的實際成效。要敢于直面問題、勇于修正錯誤，發(fā)揚(yáng)“刀刃向內(nèi)”的自我革命精神，堅持分類整改與集中整治相結(jié)合，深入查擺不足，列出問題清單，抓好突出問題的整改整治，確保取得實際成效。要堅持“當(dāng)下改”與“長久立”相結(jié)合，對主題教育中學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的好做法、好經(jīng)驗，及時以制度形式固定下來。要堅持學(xué)思用貫通、知信行統(tǒng)一，以學(xué)鑄魂、以學(xué)增智、以學(xué)正風(fēng)、以學(xué)促干，把主題教育成果轉(zhuǎn)化為堅定理想、錘煉黨性和指導(dǎo)實踐、推動工作的強(qiáng)大力量。
，是確保主題
教育
取得實效的制勝法寶。我們要把握好、運(yùn)用好這一科學(xué)方法，提高全黨主題教育質(zhì)量，提升黨內(nèi)集中教育的整體成效，推動各項
工作
的高質(zhì)量發(fā)展。
新時代教育思想心得體會篇六
2023年3月30日，中共中央政治局召開會議，決定從今年4月開始，在全黨自上而下分兩批開展學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想主題教育。全體黨員干部應(yīng)按照“學(xué)思想、強(qiáng)黨性、重實踐、建新功”的總要求，深學(xué)細(xì)研、凝心鑄魂、實干擔(dān)當(dāng)、踔厲奮發(fā)，領(lǐng)會習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的精髓要義，奏響深入推進(jìn)新時代黨的建設(shè)新的偉大工程的恢弘“交響曲”。
撥好“理論弦”，奏響主題教育“思想曲”。思想是行動的先導(dǎo)，理論是實踐的指南?！皩W(xué)思想”是新時代新征程開創(chuàng)事業(yè)發(fā)展新局面的根本要求。要把握“學(xué)思想”要求，就必須刻苦“修煉”，將學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想作為首要的政治任務(wù)，發(fā)揚(yáng)“擠”與“鉆”的精神，如饑似渴學(xué)習(xí)，一刻不停提高。廣大黨員干部要以主題教育為契機(jī)，全面性、系統(tǒng)性地學(xué)習(xí)掌握習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想、黨的二十大精神的深刻內(nèi)涵，切莫末學(xué)膚受，只見“樹木”，不見“森林”。要用好《習(xí)近平談治國理政》這個寶貴的“思想寶庫”，讀原著、學(xué)原文、悟原理，緊跟黨的理論創(chuàng)新步伐，不斷用新理論武裝頭腦。常學(xué)常新，常悟常進(jìn)，知其所以然，知其所必然，堅定不移把學(xué)習(xí)貫徹習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想引向深入、落到實處。
撥好“鑄魂弦”，奏響主題教育“黨性曲”。黨性是黨員干部立身、立業(yè)、立言、立德的基石。廣大黨員要做到“強(qiáng)黨性”，就要從百年黨史中賡續(xù)革命先輩的鐵血榮光，在張玉滾、王傳喜、路生梅等熠熠生輝的榜樣楷模身上感悟力量，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想凝心鑄魂。黨性不是與生俱來的，更不可能是一勞永逸的。黨性修養(yǎng)不會隨著黨齡的積累而自然提高，也不會隨著職務(wù)的升遷而自然提高。廣大黨員干部必須以“逆水行舟”之姿，牢記“三個務(wù)必”，勤撣“思想塵”、多思“貪欲害”、常破“心中賊”。不斷提高“政治三力”，更加自覺深刻領(lǐng)悟“兩個確立”的決定性意義，增強(qiáng)“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護(hù)”，在思想上政治上行動上同黨中央保持高度一致，這樣才能在風(fēng)浪考驗中把得住舵，在誘惑“圍獵”面前定得住神，始終保持共產(chǎn)黨人的政治本色，以崇高的黨性堅守初心、接續(xù)奮斗。
撥好“調(diào)研弦”，奏響主題教育“實踐曲”。大道至簡，實干為要。正所謂“知者行之始，行者知之成”，把握好“重實踐”的要求，就必須堅持學(xué)思用貫通、知信行合一，牢記“空談?wù)`國，實干興邦”。廣大黨員干部要乘上全黨大興調(diào)查研究這股“東風(fēng)”，不劃階段、不分環(huán)節(jié)地將調(diào)查研究與主題教育有機(jī)結(jié)合。不斷增強(qiáng)問題意識，堅持求真務(wù)實、真抓實干，堅決反對和防止“一陣風(fēng)”式的形式主義，要隨時地、經(jīng)常地、廣泛地開展“聽真話、查實情、見成效”的調(diào)研實踐，在街頭巷尾、田間地頭里把情況摸清，在深入基層和群眾中把問題找準(zhǔn)，在前沿實踐、未知領(lǐng)域上把對策提實。抓好調(diào)查研究成果轉(zhuǎn)化，在全面建設(shè)社會主義現(xiàn)代化國家的火熱實踐中，不斷拓展路徑，破解發(fā)展難題，激發(fā)動力活力。
撥好“奮斗弦”，奏響主題教育“新功曲”。學(xué)習(xí)習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想的目的全在于運(yùn)用，把握好“建新功”的要求，就必須把開展主題教育同推動中心工作結(jié)合起來，防止“兩張皮”。要善于運(yùn)用習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想解決實際工作中面對的各種矛盾和問題，完整、準(zhǔn)確、全面貫徹新發(fā)展理念，加快構(gòu)建新發(fā)展格局，推動高質(zhì)量發(fā)展?！肮Τ缥┲荆瑯I(yè)廣惟勤”，新時代是奮斗者的時代，黨和國家事業(yè)取得歷史性成就、發(fā)生歷史性變革，離不開篳路藍(lán)縷、手胼足胝的艱苦奮斗，廣大黨員干部要以“功成不必在我，功成必定有我”的精神，要胸懷“兩個大局”，心系“國之大者”，從實際出發(fā)，勇于擔(dān)當(dāng)，主動作為，大膽突破，在新時代新征程中不斷“建新功”，推動深入推進(jìn)黨的建設(shè)新偉大工程從“施工圖”建設(shè)為宏偉壯闊的“實景圖”。
熟讀唐詩三百首，不會做詩也會吟。以上這4篇學(xué)習(xí)貫徹新時代中國特色社會主義思想主題教育心得體會是來自于的新時代特色社會主義思想心得體會的相關(guān)范文，希望能有給予您一定的啟發(fā)。
新時代教育思想心得體會篇七
《習(xí)近平談治國理政》第三卷第一個專題中，《繼續(xù)進(jìn)行具有許多新的歷史特點的偉大斗爭》一章對我國的發(fā)展歷程、當(dāng)前形勢以及前進(jìn)方向都作出了深刻的闡述。從過去到現(xiàn)在，斗爭精神都是中國共產(chǎn)黨人革命精神的重要部分，正是因為敢于斗爭、善于斗爭，我們黨才得以不斷發(fā)展壯大，帶領(lǐng)中國人民開拓美好新生活。放眼未來，面對日益復(fù)雜的國際形勢和周邊環(huán)境，我們尤需夯實“人民至上”的“基”礎(chǔ)，校硬“關(guān)鍵少數(shù)”的標(biāo)“準(zhǔn)”，把穩(wěn)“備豫不虞”的防“線”，通過繪好這條“基”“準(zhǔn)”“線”為繼續(xù)進(jìn)行具有許多歷史特點的偉大斗爭做足充分準(zhǔn)備，確保始終朝著我們黨確立的偉大目標(biāo)奮勇前進(jìn)。
堅持“人民至上”，為奪取偉大斗爭勝利夯實“基”礎(chǔ)。時代是出卷人，我們是答卷人，人民是閱卷人。無論走了多遠(yuǎn)，中國共產(chǎn)黨人都不能遺忘中國特色社會主義是黨和人民緊密團(tuán)結(jié)在一起，奮斗在一起，歷經(jīng)千辛萬苦，付出沉重代價換來的，而中華民族之所以能夠延續(xù)五千年始終屹立不倒，也正是因為有一群為了美好生活而奮斗不息的中國人民。中國共產(chǎn)黨從幾十個人的小黨派發(fā)展到如今九千多萬人的大黨，創(chuàng)造出一個又一個歷史奇跡，也同樣離不開14億中華兒女源源不斷注入的生機(jī)與活力。因此，“民為邦本，本固邦寧”，無論何時都是真理，任何時候我們都必須堅持“人民至上”，為繼續(xù)奪取偉大斗爭勝利夯實群眾基礎(chǔ)，要繼續(xù)同人民一道建設(shè)更加美好的新中國，決不能因為今日之成就而遺忘根本。
抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，為奪取偉大斗爭勝利校硬標(biāo)“準(zhǔn)”。習(xí)近平總書記強(qiáng)調(diào)，要把我們黨建設(shè)好，必須抓住“關(guān)鍵少數(shù)”。中央委員會成員和省部級主要領(lǐng)導(dǎo)干部必須做到信念過硬、政治過硬、責(zé)任過硬、能力過硬和作風(fēng)過硬這“五個過硬”。時代的車輪滾滾向前，人們的物質(zhì)生活品質(zhì)越來越高，一些領(lǐng)導(dǎo)干部也在物欲追求中深受享樂主義、奢靡之風(fēng)影響逐漸遺忘了初心，在貪圖享受之中迷失自我，直至被“圍獵”而走向違紀(jì)違法的深淵。這些領(lǐng)導(dǎo)干部事后無一不追悔莫及，可是他們對社會帶來的影響，給黨帶來的創(chuàng)傷，讓群眾積攢的失望卻不會因此而消失。因此，緊緊抓住“關(guān)鍵少數(shù)”，以“五個過硬”來校硬主要領(lǐng)導(dǎo)干部素養(yǎng)標(biāo)準(zhǔn)對我們凝聚人心、匯聚力量，繼續(xù)帶領(lǐng)廣大人民群眾進(jìn)行偉大斗爭，劃開時代新篇而言意義非凡。
做到“備豫不虞”，為奪取偉大斗爭勝利把穩(wěn)防“線”。“居安思危，可無備御”。習(xí)總書記告誡廣大領(lǐng)導(dǎo)干部，越是取得成績的時候，越是要有如履薄冰的謹(jǐn)慎，越是要有居安思危的憂患，絕不能犯戰(zhàn)略性、顛覆性錯誤。過去，無論是面對艱苦卓絕的抗日戰(zhàn)爭還是開天辟地的改革開放，我們黨都以敏銳的目光透過層層迷霧看清國家發(fā)展的方向，以前無古人的勇氣和智慧帶領(lǐng)廣大人民群眾走出了新中國的發(fā)展道路。而如今，我們又迎來一個機(jī)遇與挑戰(zhàn)并存的重大歷史時期，更不可因成就而懈怠，因困難而退縮。當(dāng)前，國際形勢波譎云詭，周邊環(huán)境復(fù)雜敏感，改革發(fā)展穩(wěn)定任務(wù)艱巨繁重，我們務(wù)必做好啃最硬骨頭的準(zhǔn)備、打最難之仗的籌謀，下好“先手棋”，備足“應(yīng)對招”，為奪取偉大斗爭勝利筑牢堅固防線。
新時代教育思想心得體會篇八
第一段：引言（200字）
教育是培養(yǎng)人才、傳承文明的重要途徑，隨著時代的發(fā)展，教育也必須與時俱進(jìn)。進(jìn)入新時代的今天，教育面臨著巨大的挑戰(zhàn)和機(jī)遇。作為一名從教多年的教師，我深切感受到了教育新時代的變革給我們帶來的挑戰(zhàn)和啟示。在這篇文章中，我將分享我在教育新時代的的體會和思考。
第二段：教育目標(biāo)的轉(zhuǎn)變（200字）
隨著社會的發(fā)展和變化，教育的目標(biāo)也要隨之發(fā)生轉(zhuǎn)變。在過去，教育的目標(biāo)大多側(cè)重于學(xué)生的知識積累和能力培養(yǎng)，然而在新時代，教育的目標(biāo)必須更加注重學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的培養(yǎng)。因此，作為一位教育工作者，我們要關(guān)注學(xué)生的創(chuàng)新意識、創(chuàng)造力和實踐能力，以培養(yǎng)出具備創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的人才。
第三段：課堂教學(xué)的改革（200字）
隨著信息技術(shù)的快速發(fā)展，教育方式也發(fā)生了翻天覆地的變化。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)以教師為中心的教學(xué)模式已經(jīng)不能滿足現(xiàn)代學(xué)生的需要。在新時代，學(xué)生的學(xué)習(xí)需求更加多樣化和個性化，因此我們要轉(zhuǎn)變教學(xué)方法，將學(xué)生作為主體，激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣和動力。通過靈活多樣的教學(xué)手段，例如探究式教學(xué)、合作學(xué)習(xí)等，可以激發(fā)學(xué)生的創(chuàng)造力和動手能力，使他們更加積極主動地參與學(xué)習(xí)。
第四段：教師角色的轉(zhuǎn)變（200字）
在新時代的教育中，教師的角色也發(fā)生了轉(zhuǎn)變。過去的教育更多注重教師的灌輸和傳授知識，然而在新時代，教師的角色要更加注重培育學(xué)生的創(chuàng)新思維和實踐能力。作為一名教師，我們應(yīng)該發(fā)揮引導(dǎo)者的作用，為學(xué)生提供更多實踐機(jī)會和創(chuàng)新平臺，同時要減少對學(xué)生的約束，給予他們更多的自主權(quán)。
第五段：教育的未來展望（200字）
新時代的教育已經(jīng)取得了一定的成果，但仍然需要進(jìn)一步的探索和改革。未來的教育需要更加注重培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力和適應(yīng)能力，要注重學(xué)生的個性發(fā)展和興趣培養(yǎng)。同時，教育的全球化也是未來的一個重要趨勢，教育界需要加強(qiáng)交流合作，借鑒國際先進(jìn)的教育經(jīng)驗和理念，以提高教育的質(zhì)量和效果。
結(jié)尾：
教育新時代的到來給我們帶來了新的思考和挑戰(zhàn)。通過對教育目標(biāo)、課堂教學(xué)和教師角色的改革，我們可以更好地培養(yǎng)出具備創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)的人才。教育的未來展望需要多方合作和共同努力，只有這樣，我們才能迎接新時代的教育挑戰(zhàn)，為國家的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
新時代教育思想心得體會篇九
新時代，全球變革與挑戰(zhàn)頻發(fā)，國內(nèi)外形勢復(fù)雜多變，為了打造中國特色社會主義偉大事業(yè)，必須加強(qiáng)思想工作。作為一名黨員干部，我深知只有不斷提升自身的思想工作能力，才能更好地適應(yīng)新時代的變革和發(fā)展。
第二段：保持政治定力，切實履行思想工作職責(zé)
新時代思想工作的核心是增強(qiáng)黨的意識形態(tài)工作能力。完善社會主義核心價值觀，加強(qiáng)對香港澳門社會主義事業(yè)和意識形態(tài)工作的領(lǐng)導(dǎo)，加大對其他國家意識形態(tài)工作的研究和借鑒力度。在實際工作中，我始終堅持黨的路線方針政策，做好意識形態(tài)工作，為社會穩(wěn)定和諧發(fā)揮了積極作用。
第三段：增強(qiáng)創(chuàng)新思維，提升思想工作實效
新時代思想工作需要我們注重創(chuàng)新思維，提升工作實效。我在日常工作中，積極探索傳統(tǒng)思想工作與現(xiàn)代科技手段相結(jié)合的方法，通過新媒體平臺傳播先進(jìn)的理論知識，組織線上線下的思想交流活動等，以此拓寬思想工作的渠道和功能，使之更貼近時代發(fā)展的要求和人們的需求。
第四段：加強(qiáng)團(tuán)隊合作，形成合力
新時代思想工作需要我們發(fā)揮團(tuán)隊合作的精神和作用。我堅信，只有通過與各方面的密切合作，才能更好地履行思想工作職責(zé)。在工作中，我積極與其他有關(guān)部門和機(jī)構(gòu)合作，在立項、策劃和實施過程中，形成合力，互相支持，取得了良好的效果。
第五段：不斷學(xué)習(xí)，自我提升
新時代思想工作的發(fā)展需要我們不停地學(xué)習(xí)和自我提升。在工作中，我注重思想理論的學(xué)習(xí)，不斷提高自身思想政治工作的素質(zhì)和能力。通過參加專題講座、學(xué)習(xí)交流等活動，我了解并掌握了更多國內(nèi)外思想工作的前沿動態(tài)和實踐經(jīng)驗，并加以運(yùn)用到自己的工作中。同時，我也善于從實際出發(fā)，不斷總結(jié)和研究工作中的問題和困難，努力提升自己的工作能力。
新時代思想工作是一項極其重要的工作，它關(guān)乎國家的長治久安和人民的幸福生活。作為從事思想工作的人員，我們應(yīng)該保持政治定力，履行好思想工作的職責(zé)，增強(qiáng)創(chuàng)新思維，提升工作實效，加強(qiáng)團(tuán)隊合作，形成合力，并不斷學(xué)習(xí)，努力提升自己的工作能力。只有做到這些，才能更好地適應(yīng)新時代的發(fā)展和變革，為社會主義事業(yè)的繁榮做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
新時代教育思想心得體會篇十
隨著中國經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，各行各業(yè)對技工人才的需求也越來越大。為了滿足這一需求，我國近年來積極推進(jìn)技工教育的改革與發(fā)展，培養(yǎng)更多高素質(zhì)的技工人才。經(jīng)過一段時間的技工教育學(xué)習(xí)和實踐，我深感技工教育新時代的特點和意義。以下是我對技工教育新時代的心得體會。
首先，技工教育注重理論與實踐相結(jié)合。過去人們常認(rèn)為技工教育就是純粹的動手操作，但在新時代，技工教育已不再僅限于簡單的技能訓(xùn)練。技能的學(xué)習(xí)必須建立在扎實的理論基礎(chǔ)上。正因為如此，我們在學(xué)習(xí)技能的同時，也需要學(xué)習(xí)相關(guān)的理論知識，例如工程設(shè)計、材料科學(xué)等。理論的學(xué)習(xí)使我們能夠更好地理解技能的本質(zhì)和應(yīng)用場景，從而在實踐中更加靈活和深入地進(jìn)行創(chuàng)新。
其次，技工教育注重工匠精神的培育。技工教育的目標(biāo)是培養(yǎng)具備職業(yè)技能和工匠精神的技工人才。在新時代的技工教育中，注重對學(xué)生工匠精神的培養(yǎng)，通過學(xué)習(xí)工匠精神的內(nèi)涵和實踐，使學(xué)生具備敬業(yè)精神、執(zhí)著追求卓越、崇尚品質(zhì)和追求創(chuàng)新的能力。只有擁有了工匠精神，我們才能在工作中追求卓越，不斷創(chuàng)新和提升自我，為社會的發(fā)展做出更大的貢獻(xiàn)。
第三，技工教育注重職業(yè)素養(yǎng)的全面發(fā)展。隨著科技的不斷進(jìn)步和社會的不斷發(fā)展，職業(yè)技能往往需要與人文素養(yǎng)相結(jié)合，才能更好地適應(yīng)社會的需求。新時代的技工教育不僅注重培養(yǎng)學(xué)生的專業(yè)技能，還強(qiáng)調(diào)學(xué)生的人文素養(yǎng)、社會責(zé)任感和團(tuán)隊合作精神的培養(yǎng)。只有具備了一定的職業(yè)素養(yǎng)，我們才能更好地適應(yīng)社會的多元化需求，為企業(yè)和社會作出更多的貢獻(xiàn)。
第四，技工教育注重創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。創(chuàng)新能力是技工人才發(fā)展的關(guān)鍵。新時代的技工教育強(qiáng)調(diào)創(chuàng)新能力的培養(yǎng)，鼓勵學(xué)生在實踐中發(fā)現(xiàn)問題，并提出創(chuàng)新的解決方案。通過項目實訓(xùn)和實踐活動，學(xué)生可以培養(yǎng)出解決問題的能力、創(chuàng)新思維和動手能力，使他們具備獨(dú)立思考和創(chuàng)造的能力，在工作中能夠適應(yīng)各種復(fù)雜場景，并能夠提出創(chuàng)新的解決方案。
最后，技工教育注重學(xué)生的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。在新時代的技工教育中，注重培養(yǎng)學(xué)生的自主學(xué)習(xí)和職業(yè)規(guī)劃能力。技工教育不再局限于傳統(tǒng)的技能培訓(xùn)，而是鼓勵學(xué)生積極參與實踐活動和社會實踐，不斷提升自身的能力和素質(zhì)。教師們也不再是簡單地傳授知識，而更注重引導(dǎo)學(xué)生掌握自主學(xué)習(xí)的方法和技巧，培養(yǎng)學(xué)生的終身學(xué)習(xí)能力和自我發(fā)展能力。
綜上所述，技工教育新時代的特點在于理論與實踐相結(jié)合、工匠精神的培育、職業(yè)素養(yǎng)的全面發(fā)展、創(chuàng)新能力的培養(yǎng)和學(xué)生的發(fā)展和職業(yè)規(guī)劃。在未來的技工教育中，我們需要不斷學(xué)習(xí)、實踐和總結(jié)，適應(yīng)社會的變革和需求，不斷提升自身的技能和能力，為國家的發(fā)展和社會進(jìn)步做出更大的貢獻(xiàn)。
新時代教育思想心得體會篇十一
隨著新時代的到來，中國進(jìn)入了一個全新的歷史階段，社會發(fā)展進(jìn)入了加速期。新時代的特征要求人們要緊緊圍繞習(xí)近平總書記關(guān)于新時代思想的重要講話精神，深入學(xué)習(xí)新時代思想讀物，不斷改進(jìn)思想作風(fēng)，提高自身素質(zhì)和能力。在我學(xué)習(xí)新時代思想讀物的過程中，我深受啟發(fā)，從中汲取了豐富的營養(yǎng)?，F(xiàn)將我的學(xué)習(xí)體會整理如下。
首先，新時代思想讀物是我們認(rèn)識世界的重要工具。新時代思想讀物以馬克思主義中國化為根本指導(dǎo)思想，以習(xí)近平新時代中國特色社會主義思想為主要內(nèi)容，緊密聯(lián)系我國的國情和時代特征。通過深入學(xué)習(xí)新時代思想讀物，我逐漸認(rèn)識到中國特色社會主義進(jìn)入了新時代，我們所面臨的發(fā)展?fàn)顩r和問題與過去完全不同，我們必須要有新的思維方式和解決問題的能力。新時代思想讀物引領(lǐng)我們深刻理解黨的十九大提出的新理念新思想新戰(zhàn)略，幫助我們掌握馬克思主義的科學(xué)方法論，提高對國際形勢的認(rèn)識和理解，為我們正確把握時代潮流、推進(jìn)事業(yè)發(fā)展提供了理論指引。
其次，新時代思想讀物是人們實踐指導(dǎo)的重要思想文化資源。新時代思想讀物凝聚著黨和人民的心血和智慧，是寶貴的精神財富。這些讀物通過作者原創(chuàng)的思想和親身經(jīng)歷，展現(xiàn)了脫貧攻堅、生態(tài)保護(hù)、科技創(chuàng)新等一系列實踐活動的成果和經(jīng)驗，為我們提供了借鑒和學(xué)習(xí)的機(jī)會。通過學(xué)習(xí)新時代思想讀物，我們能夠深入了解各行各業(yè)的先進(jìn)實踐經(jīng)驗，錘煉修身養(yǎng)性、踐行社會主義核心價值觀的能力，發(fā)揚(yáng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員的精神風(fēng)貌，真正做到理論與實踐相結(jié)合，把黨的決策部署變成自己實踐和行動的力量。
再次，新時代思想讀物是培養(yǎng)青年學(xué)生思想認(rèn)同感和社會責(zé)任感的重要教材。新時代思想讀物以青少年讀者為主要受眾，內(nèi)容緊密聯(lián)系青年人的成長和發(fā)展需求。這些讀物通過生動的故事和情節(jié)，向青年群體傳遞積極向上的價值觀念和精神力量。通過學(xué)習(xí)新時代思想讀物，青年學(xué)生能夠深入了解黨的光輝歷程和先進(jìn)事跡，加深對中國特色社會主義的認(rèn)識和理解，培養(yǎng)正確的世界觀、人生觀和價值觀，樹立遠(yuǎn)大理想和艱苦奮斗的精神，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱情和動力，以更加積極向上的態(tài)度投身到國家建設(shè)和社會發(fā)展中去。
最后，新時代思想讀物也是催人奮起的重要力量。新時代思想讀物弘揚(yáng)了我們黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和優(yōu)秀品質(zhì)，反映了中國特色社會主義事業(yè)的輝煌成就和廣大人民群眾的幸福生活。這些讀物通過展現(xiàn)英雄人物的艱苦奮斗和忠誠無私的精神風(fēng)貌，激勵我們時時刻刻保持積極向上的心態(tài)，努力實現(xiàn)個人理想和中國夢。通過學(xué)習(xí)新時代思想讀物，我們能夠感受到黨的事業(yè)的偉大性和充滿希望的未來，增強(qiáng)自身的責(zé)任感和使命感，激發(fā)熱愛祖國、熱愛人民的情感，不斷激勵自己追求卓越，并為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢而不懈努力。
總之，新時代思想讀物是我們進(jìn)一步認(rèn)識世界、認(rèn)識自己的重要工具和資源，是催人奮進(jìn)、鍛煉意志的強(qiáng)大力量。在今后的學(xué)習(xí)中，我們應(yīng)當(dāng)深入學(xué)習(xí)新時代思想讀物，不斷提升自己的思想境界和實踐能力，為實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢奮斗終身。
新時代教育思想心得體會篇十二
隨著新時代的來臨，思想家們紛紛提出了許多先進(jìn)的理論和觀點，為我們指明了前進(jìn)的方向。這些思想大師們的著作也成為了人們認(rèn)識新時代、理解新人類的重要依據(jù)。我有幸閱讀了一系列關(guān)于“新時代思想”的讀物，通過研讀這些書籍，我獲得了很多啟示和體會。
首先，在新時代思想的讀物中，我深深感受到了信仰的力量。在這些著作中，多次強(qiáng)調(diào)了信仰對于一個人的重要性。正如毛澤東所說：“不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹。”信仰是我們前進(jìn)的精神支柱，只有有了堅定的信仰，我們才能在困難面前堅持不懈、勇往直前。同時，信仰也是我們靈魂的寄托，只有堅守自己的信仰，我們才能避免迷失，找到自己存在的意義。
其次，在新時代思想的讀物中，我領(lǐng)悟到了個人與集體之間的關(guān)系。集體的力量是無比強(qiáng)大的，只有在集體中我們才能發(fā)揮自己的最大潛能。同時，也要注意自己在集體中的責(zé)任。作為一個個體，我們不僅要追求自己的成功，也要承擔(dān)起對集體的責(zé)任。正如習(xí)近平所說：“人生有兩個突破口，一個是個體去追求自己的人生價值，一個是個體去擔(dān)當(dāng)自己的社會責(zé)任?！敝挥形覀儌€人的進(jìn)步與社會的進(jìn)步相互促進(jìn)，才能形成良性循環(huán)的局面。
再次，在新時代思想的讀物中，我看到了努力奮斗的重要性。努力奮斗是每個人都會遇到的道路，而成功與否則取決于我們的付出。正如《習(xí)近平談治國理政》中所說：“風(fēng)景盡在不言中，成功全是汗水換。”努力奮斗的過程中，我們不僅要執(zhí)著追求目標(biāo)，還要不畏艱難困苦，持之以恒。只有通過努力奮斗，我們才能實現(xiàn)自己的理想，改變自己的命運(yùn)。同時，努力奮斗也是實現(xiàn)國家富強(qiáng)的基礎(chǔ)，每個人都是國家的一份子，只有每個人都努力奮斗，國家才能繁榮昌盛。
最后，在新時代思想的讀物中，我感受到了堅持真理的重要性。真理是客觀而存在的，也是我們認(rèn)識世界和改變世界的基礎(chǔ)。正如馬克思所說：“實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)?！蔽覀円o密結(jié)合實際，不斷探索，尋找真理。只有堅持真理，我們才能在追求和改變中不斷成長，為社會進(jìn)步作出自己的貢獻(xiàn)。
總之，通過閱讀新時代思想的讀物，我深刻體會到信仰的力量、個人與集體的關(guān)系、努力奮斗的意義和堅持真理的重要性。這些體會不僅對于個人的成長和發(fā)展有著重要的指導(dǎo)意義，也對于國家和社會的進(jìn)步具有深遠(yuǎn)的影響。希望未來能有更多人關(guān)注和閱讀這些思想讀物，從中汲取力量和智慧，并將其應(yīng)用于實際，為我們的社會進(jìn)步和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
新時代教育思想心得體會篇十三
第一段：引言教育是社會發(fā)展的關(guān)鍵所在，隨著時代的不斷變遷，教育理念也在發(fā)生著變化。新時代的教育更加注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)，使他們能夠適應(yīng)快速變化的社會環(huán)境。在我長期參與教育工作的過程中，我深切感受到了新時代教育的變革帶來的新思維和新方法。下面，我將從新時代教育的定位、改革和創(chuàng)新、學(xué)生發(fā)展、教師角色以及教育家的責(zé)任等方面，展開對教育新時代的心得體會。
第二段：新時代教育的定位教育新時代的出發(fā)點是實現(xiàn)個體和社會全面發(fā)展的目標(biāo)，致力于培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神、批判思維和合作能力的未來人才。在新時代，我們注重培養(yǎng)學(xué)生的獨(dú)立思考能力和解決問題的能力，強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主動性和創(chuàng)造性。教育者應(yīng)該把學(xué)生視為獨(dú)立的主體，鼓勵他們積極參與學(xué)習(xí)和社會實踐，培養(yǎng)他們的創(chuàng)新精神和核心素養(yǎng)。
第三段：改革和創(chuàng)新是新時代教育的核心要素隨著信息技術(shù)和互聯(lián)網(wǎng)的快速發(fā)展，教育的形式也在不斷創(chuàng)新。傳統(tǒng)的課堂教學(xué)模式逐漸被以學(xué)生為中心的探究式和實踐式教學(xué)所取代，學(xué)生能夠更好地發(fā)揮自己的主動性和創(chuàng)造性。此外，創(chuàng)新技術(shù)的應(yīng)用也為教育提供了更多的可能性，比如虛擬現(xiàn)實、人工智能和大數(shù)據(jù)等。這些新技術(shù)可以使教學(xué)更加具有趣味性和有效性，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和動力。
第四段：學(xué)生發(fā)展是教育的核心目標(biāo)新時代的教育追求培養(yǎng)健全發(fā)展的學(xué)生，注重學(xué)生的全面素質(zhì)發(fā)展。在我看來，學(xué)生除了要有豐富的知識儲備，還要具備良好的人際交往能力、創(chuàng)新思維能力和忍耐力。因此，教育者應(yīng)該從多個方面促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展，注重培養(yǎng)學(xué)生的人文關(guān)懷、情商和社交能力等綜合素養(yǎng)。
第五段：教育家的責(zé)任教育是社會的重要組成部分，教育家肩負(fù)著培養(yǎng)人才的責(zé)任和使命。在新時代，教育者應(yīng)該不斷更新自己的教育理念和方法，以適應(yīng)社會的發(fā)展需求。與此同時，教育者還應(yīng)該注重自身的專業(yè)發(fā)展和提高教育教學(xué)水平，以便更好地引領(lǐng)學(xué)生走向未來。教育家應(yīng)該具備社會責(zé)任感和使命感，為學(xué)生的成長和發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
總結(jié)：新時代教育的變革帶來了新思維和新方法，在教育中呼喚著新的改革和創(chuàng)新。教育者應(yīng)該以學(xué)生為中心，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和綜合素養(yǎng)，關(guān)注學(xué)生的全面發(fā)展。與此同時，教育家應(yīng)該擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)人才的責(zé)任和使命，不斷推進(jìn)教育的改革與進(jìn)步。只有這樣，我們才能夠讓新時代的教育更好地適應(yīng)社會的發(fā)展需求，為學(xué)生的未來和社會的進(jìn)步作出貢獻(xiàn)。
新時代教育思想心得體會篇十四
隨著時代的發(fā)展，人們的思想觀念也在不斷地變化。近來，全國“新時代思想大討論”掀起一場法治、文化、經(jīng)濟(jì)、政治等諸多方面的深入研討，引發(fā)了社會的廣泛關(guān)注。本文將分享我對此次討論的體會和思考。
第一段：思想大討論的背景
新時代思想大討論，是中國歷史上一次全新的思想政治大討論。它是在黨中央提出“守初心、擔(dān)使命，找差距、抓落實”的號召下，開展的一次重要活動。由中央紀(jì)委機(jī)關(guān)報社所組織的這次大討論，旨在推動中國特色社會主義的全面發(fā)展，為今后的發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ)。
第二段：思想大討論的意義
思想是指引我們前進(jìn)的靈魂，而本次大討論能夠?qū)崿F(xiàn)的是通過討論思想的根本問題，進(jìn)一步引導(dǎo)我們深入了解中國特色社會主義的思想和道理，并在這個基礎(chǔ)上有所思考、有所貢獻(xiàn)。思想大討論對于中國新時代發(fā)展的現(xiàn)代化建設(shè)，全面深化改革，全面從嚴(yán)治黨等方面的意義是非常重要的。
第三段：思想大討論對我的意義
思想是人類進(jìn)步的靈魂，而思想大討論正是我作為一名普通公民在這個時代中從思想上得以邁進(jìn)的一次機(jī)會。作為一名年輕人，我對未來充滿了信心，而這個信心的來源便是在切實更好地思考這個時代的未來，找到自身的責(zé)任及角色。通過參與這次大討論，我拓展了自己的思維邊界，發(fā)掘自身存在的問題，更加明確了自己的方向，并且為確立自己的目標(biāo)推進(jìn)前行打下堅實的思想基礎(chǔ)。
第四段：思想大討論的啟示和收獲
思想大討論更加注重的是個體人的真切感受，通過千姿百態(tài)的思考與交流方式，讓人們對中國特色社會主義有了更加堅定的信心。思想大討論展示了新時代中國人民思想觀念上的長足進(jìn)步，展現(xiàn)出了我們新時代人民的精神風(fēng)貌。在此次大討論中，我學(xué)到了思想上的自由，同樣也理解了個體思考和個體發(fā)展的重要性。只有靠個體人的思考，才可以進(jìn)一步促進(jìn)整體發(fā)展。
第五段：思想大討論的長遠(yuǎn)意義
思想的重要性不言而喻，像一盞明燈，照亮未來的道路。通過思想大討論，我們可以更全面、更清晰地認(rèn)識中國特色社會主義的道路，走在未來道路上更加堅定。同時，思想大討論需要長期持續(xù)地進(jìn)行，我們需要日復(fù)一日地清晰思考并不斷對所思考的問題進(jìn)行有根有據(jù)的理論研究，探尋不同方面的思維和理念，以使思考更富深度和透徹性。這樣，才能真正意義上地推動社會的發(fā)展和進(jìn)步。
總之，新時代思想大討論是我黨統(tǒng)一思想、凝聚力量的一次大活動。它不僅有益于人們深入認(rèn)識和掌握中國特色社會主義的發(fā)展規(guī)律，更為重要的是推動了中國特色社會主義的發(fā)展和進(jìn)步。我們應(yīng)該珍惜這個機(jī)會，以積極的心態(tài)和態(tài)度去參與討論。這樣，我們才能更好地接受和反思社會變革的意義，同時為未來的發(fā)展奠定不可替代的理論基礎(chǔ)。
新時代教育思想心得體會篇十五
一個春心蕩漾、樂享青春的年紀(jì)?？伤?，在18歲時，遇到了一件不幸的事。但又稱，發(fā)生了一件奇跡。
那天，陽光不燥，微風(fēng)正好，藍(lán)天托著白云。她來不及欣賞這美麗的風(fēng)景，就急匆匆地趕往農(nóng)田中。途中，要經(jīng)過一條大渠。這條渠，有百年歷史，水非常洶涌。她害怕去遲了，于是，一路上小跑起來。到了渠邊，她仍然飛奔著。可就在這時，說時遲，那時快。她一不小心掉入了那條看似平靜，實則，隱藏著極大殺機(jī)的水渠中。
她掙扎著，可是，她越掙扎，水越猖狂。她這時才感覺到這水像一個脾氣暴躁的大漢。這時，奇跡發(fā)生了：離她十米遠(yuǎn)有一對漢族兄弟瞧見了，兄弟倆不顧生命;不顧渠水的洶涌;更不顧一切。一個趕忙跳下去救那位回族女子，另一個則在旁邊尋找長棍什么的。大哥攔住女子。而小弟也找到了一根很長的竹竿。他爬下把竹竿的另一頭遞給大哥?？墒?，由于水的兇猛，大哥抓了一次又一次，才抓住了竹竿。在倆兄弟的默契配合下。他們戰(zhàn)勝了洶涌的渠水。這位脾氣暴躁的大漢都不得不在他們面前“低頭彎腰”。救上了那位女子。
后來，那位女子的父親帶著禮物，親自去拜訪這對“救命恩人”。雖然他們的民族不同，但他們就像一家人似的。從此幸福的生活。
由此看來，我們只有放下民族不同，方可團(tuán)結(jié)一致。唯有團(tuán)結(jié)一致，我們的祖國才可以變得更加強(qiáng)盛?！皥F(tuán)結(jié)就是力量”，這句話說的好。如果我們不團(tuán)結(jié)，會有今天的幸福生活嗎？如果他們弟兄倆不團(tuán)結(jié)。就來那位女子6和她的青春嗎？我想：這是不可能的。
放下糾纏，彼此和好;放下心結(jié)，共筑大事;放下恩怨，團(tuán)結(jié)一致。我們五十六個民族，就像石榴那樣。緊緊的團(tuán)結(jié)在一起，組成一個大。民族團(tuán)結(jié)意識，應(yīng)該烙在每個人的心中。
唯有民族大團(tuán)結(jié)，方可奮進(jìn)新時代！
新時代教育思想心得體會篇十六
新時代理論思想是習(xí)近平總書記在中國特色社會主義新時代背景下形成發(fā)展的重要內(nèi)容，對于指導(dǎo)中國特色社會主義事業(yè)具有重要意義。通過學(xué)習(xí)新時代理論思想，我深刻領(lǐng)會到了其思想內(nèi)涵和實踐要求，進(jìn)一步明確了自己的責(zé)任和使命。接下來，我將從四個方面分別對新時代理論思想的體會進(jìn)行闡述。
第二段：中國夢
中國夢是新時代理論思想的核心要義，也是中國特色社會主義事業(yè)的總目標(biāo)。習(xí)近平總書記提出，中國夢是要以人民為中心，以實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興為目標(biāo)，實現(xiàn)國家富強(qiáng)、民族振興、人民幸福。這深深觸動了我內(nèi)心最深處的情感。我認(rèn)為，作為一名當(dāng)代大學(xué)生，擔(dān)負(fù)著實現(xiàn)中國夢的責(zé)任和使命，要在實現(xiàn)個人價值的同時，努力為國家和民族的發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
第三段：中國特色社會主義
習(xí)近平總書記明確指出，中國特色社會主義是新時代的主題和基本方向。在新時代，我們要堅持和發(fā)展中國特色社會主義，不斷推動中國特色社會主義事業(yè)向前發(fā)展。作為新時代的青年一代，我們要緊緊圍繞中國特色社會主義這一主題，主動融入社會主義現(xiàn)代化建設(shè)，發(fā)揮自己的聰明才智和創(chuàng)造力。
第四段：以人民為中心
中國的一切事業(yè)都必須堅持以人民為中心的發(fā)展思想。習(xí)近平總書記指出，發(fā)展是為了人民、發(fā)展依靠人民，發(fā)展成果要惠及人民。這讓我深刻認(rèn)識到，我們要牢記人民的需要和利益，始終把人民利益放在首位，真正做到為人民謀幸福。
第五段：核心價值觀
新時代對我們提出要培養(yǎng)和踐行社會主義核心價值觀。實踐證明，社會主義核心價值觀是我們建設(shè)社會主義和諧社會的重要支撐。習(xí)近平總書記提出的社會主義核心價值觀——富強(qiáng)、民主、文明、和諧，自由、平等、公正、法治，愛國、敬業(yè)、誠信、友善，激勵著我們更加珍視民族傳統(tǒng)文化，崇尚社會主義核心價值觀，并將其轉(zhuǎn)化為自己的行動。
結(jié)論：
通過學(xué)習(xí)新時代理論思想，我深刻認(rèn)識到了中國特色社會主義事業(yè)在新時代的偉大意義和重要任務(wù)，我們要緊跟時代步伐，不斷提高自身素質(zhì)，為實現(xiàn)中國夢、實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興貢獻(xiàn)力量。同時，我們要牢固樹立以人民為中心的發(fā)展思想，始終站在人民的角度思考問題，推動社會主義核心價值觀在全社會落地生根。只有如此，我們才能切實踐行新時代的理論思想，不斷推動中國特色社會主義事業(yè)取得更加輝煌的成就。