優(yōu)質(zhì)中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想范文(17篇)

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    總結(jié)是一種自我反思的方式,可以幫助我們發(fā)現(xiàn)問題并及時改進(jìn)。此外,要注意語言的地道性和準(zhǔn)確性,力求用簡潔明了的語言表達(dá)自己的理解和體會。以下是一些網(wǎng)絡(luò)上廣為流傳的心得體會范文,供大家參考和學(xué)習(xí)。
    中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇一
    蔣廷黻先生的《中國近代史(插圖本)》(上海古籍出版社2004年7月第一版,2012年3月第6次印刷),是我在書店發(fā)現(xiàn)的頗為重要的好書。
    蔣廷黻是民國時期的歷史學(xué)家,他的這本書寫于1938年,在民國銷量頗大。本書反映出作者受到過嚴(yán)格的現(xiàn)代西方歷史學(xué)的訓(xùn)練,并且觀點頗為新穎。作者最獨特的觀點是:假如林則徐沒有被免職(林則徐在虎門銷煙后由于不能擺平英國人,被道光免職),估計他會在廣州和英國人干起來,肯定慘敗,那樣他的一世英名將被毀掉,而對清朝卻是一件幸事,因為清朝慘敗之后必然會提前開展洋務(wù)運動20年,我們也將比日本早發(fā)展20年,以后就不會有甲午慘敗了。
    所以作者書生氣頗重。
    該書畢竟寫于1938年,民國時期的歷史,對作者來說是“現(xiàn)代史”,所以對孫中山、蔣介石歌頌頗多。這也是我不贊成的。此刻我看中國近代史,逐漸構(gòu)成了以下(可能比較獨特的)觀點:
    1、落后國家要發(fā)展,尤其是東方落后國家,必須要經(jīng)過一段集權(quán)、獨裁時間。這是歷史發(fā)展的必然,不經(jīng)過這段時間,國家和地區(qū)就不可能發(fā)展。好好看看日本、韓國、我國臺灣,乃至新加坡的發(fā)展,無不如此。
    題的關(guān)鍵是:(1)很多人認(rèn)為一步跳入美國或英國式的民主,才是對的。(2)經(jīng)過獨裁或集權(quán)之后,必須要過度到民主社會,而不能停滯不前。兩者缺一不可。
    東方國家,不走(1)而直接進(jìn)入(2),成為世界先進(jìn)國家的,至今沒有先例。所以必須走第(1)步,絕不能因為(2)而否定(1)!這是問題的一個方面。另一個方面是:必須及時過度到(2),否則仍然會落后,會挨打!
    2、在近代史上,李鴻章、孫中山的地位過高了。
    實際上,國人對李鴻章的評價已經(jīng)幾經(jīng)反復(fù)。甲午戰(zhàn)爭之后,李鴻章的名聲就臭了,一向臭到民國。然后梁啟超等人為他翻案,說無論是誰,當(dāng)時都不得不簽訂喪權(quán)辱國的條約,和李鴻章沒有太大關(guān)系。蔣廷黻在《中國近代史》中也為李鴻章說好話。到了1949年之后,大陸再次把李鴻章丑化,但1990年之后又逐漸為他翻案??傊?,此刻李鴻章基本上是個正面主角。
    但我認(rèn)為,李鴻章還是被大大高估了。孫中山也一樣,國共兩黨對他的評價始終很高,都有歷史原因。但真正細(xì)觀歷史,我認(rèn)為他被嚴(yán)重高估了。算了不展開了,重要人物總是充滿爭議。
    3、有些人的地位過低,比如左宗棠。
    左宗棠收復(fù)新疆,從清朝到民國,再到此刻,我們都認(rèn)為左宗棠是民族英雄。我越看近代史,越覺得左宗棠的見識極高,遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過同時代的中國人??墒?,我國對他的宣傳還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,甚至很多人都不明白在收復(fù)新疆時還有另一個同樣重要的民族英雄劉錦棠(有興趣的能夠看我的《劉錦棠收新疆》系列)。我實在不明白為什么左宗棠在我國(包括大陸和臺灣)的地位這么低,他的知名度遠(yuǎn)低于岳飛、戚繼光、林則徐甚至鄧世昌,也低于曾國藩和李鴻章。
    蔣廷黻對左宗棠的評價同樣不高。他認(rèn)為:假如不是左宗棠力主收復(fù)新疆,當(dāng)時清朝肯定有更多的力量建設(shè)海軍,琉球就不會歸于日本了。而琉球歸屬中國之后,在朝鮮的影響力也將更大。作者顯然認(rèn)為琉球比新疆,東面比西面重要。
    對此觀點,我同樣不表贊成。難道左宗棠不收回新疆,李鴻章就必須能收回琉球,清朝必須能戰(zhàn)勝日本嗎?幾乎不可能的。李鴻章一貫忍辱求和,不可能為了琉球和日本開戰(zhàn)。而新疆的重要性,作者顯然沒有認(rèn)識到。
    4、近代史嚴(yán)重低估了一些媒體思想家(“公知”)的歷史貢獻(xiàn)。
    具體地說,梁啟超和胡適,他們不僅僅是文人,是公共知識分子,是思想家,并且極大地左右了歷史進(jìn)程。我們似乎只是在戊戌變法時才會談到梁啟超,并認(rèn)為胡適只是民國時重要的知識分子之一。這都大大低估了兩人的歷史作用。
    中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇二
    中國近代史是我國歷史上的一個重要時期,這段歷史跌宕起伏,充滿曲折和辛酸?;仡欉@一時期,我深受震撼和啟示。中國近代史對于我們每個中國人來說,不僅僅是一段歷史,更是一次反思和思考的機會。通過對中國近代史的感想和體會,我更加深刻地認(rèn)識到了我們國家的寶貴,也加深了我對個人責(zé)任和國家使命的理解。
    首先,中國近代史讓我明白了國家的輝煌和挫折。近代以來,中國面臨了外來侵略和內(nèi)部動亂的雙重困境,經(jīng)歷了一次又一次的失敗和屈辱。這讓我看到了我們國家在某些時期遭受了沉重的打擊,但也讓我明白了中國人民的堅韌和勇敢。我為自己是一個中國人而驕傲,同時也為我們國家所取得的成就感到自豪。
    其次,中國近代史教會了我珍惜和平的重要性。在這段歷史中,戰(zhàn)爭和動亂給人民帶來了無盡的痛苦和傷害。我深刻認(rèn)識到,只有和平才能讓國家繁榮發(fā)展,只有和平才能給人民帶來幸福和安全。我們要倍加珍惜現(xiàn)在的和平時期,用自己的努力維護和平,為國家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。
    另外,中國近代史也告訴我了獨立自強的重要性。在歷史的某些階段,我們國家比較被動,被外來勢力所控制。這讓我明白,唯有獨立自強,才能真正走上強國之路。我們要有自己的獨立思考能力,做到勇敢,堅定,自信。只有這樣,我們國家才能真正實現(xiàn)崛起和發(fā)展。
    最后,中國近代史使我對個人責(zé)任有了更深的理解。在歷史的某些時刻,一個個英勇的人現(xiàn)身,為了國家和人民的幸福,付出了巨大的代價。他們的精神和行為告訴我,作為一個普通人,也要對國家和人民負(fù)起責(zé)任,要有敢于擔(dān)當(dāng)?shù)挠職夂蜎Q心。只有每個人都以這種精神去奉獻(xiàn)和努力,我們的國家才能更加強大和繁榮。
    中國近代史是一面鏡子,通過它我們可以看到歷史的錯誤和傷痛。正是這段歷史讓我們更好地認(rèn)識到了國家的寶貴和珍貴。作為一個學(xué)生,我要牢記歷史的教訓(xùn),珍惜現(xiàn)在的和平時期,發(fā)奮學(xué)習(xí),為祖國的繁榮做出自己的貢獻(xiàn)。作為一個中國人,我要堂堂正正,勇敢堅定,為國家的崛起而努力奮斗。正如習(xí)近平總書記所說:“中華民族偉大復(fù)興的中國夢是實現(xiàn)我們近代以來最偉大的中國愿望,是全體中華兒女的共同心愿?!蔽覀円斡涍@一使命,為實現(xiàn)中國夢而努力奮斗。
    中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇三
    法國歷史學(xué)家托克維爾說:“當(dāng)過去不再昭示未來,心靈便在黑暗中行走?!北緦W(xué)期通過學(xué)習(xí)《中國近代史》,才知道自己是多么的無知和淺薄,才知道歷史的發(fā)展史多么的曲折和不易。
    五千年的文明歷史,多姿多才的絢爛文化,周邊國家的景仰朝拜,讓我們中國人在謙和的外表下有著一顆深深自傲的心。我們是多么的聰明和強大啊!從羊脂白的陶瓷到精致的唐三彩,從華美的絲綢到碧綠沁心的茶葉。中國的畫卷是那樣的多彩和絢爛,是那樣的華麗和閃耀,然而,從1840年開始,中國的畫卷開始變的灰白,伴隨著鴉片的縷縷白煙,變成了帶著沉重的灰暗,帶著傷痛的蒼白。
    1840年,外國資本主義用堅船利炮打開了古老中國的大門。鴉片戰(zhàn)爭、中法戰(zhàn)爭、中日甲午戰(zhàn)爭、八國聯(lián)軍侵華,一場場強加給中華民族的災(zāi)難。近百年來世界上幾乎所有的資本主義國家都對中國發(fā)動過一次甚至多次侵略戰(zhàn)爭。有公然入侵,也有不宣而戰(zhàn);有單獨入侵,更有合伙劫掠,強迫中國簽訂了數(shù)以千計的不平等條約。通過這些不平等條約,資本主義列強扶植封建勢力作為統(tǒng)治中國的工具;蠶食和鯨吞中國領(lǐng)土;出兵控制,竊取中國軍事要地;劃分勢力范圍;控制重要通商口岸和建立租界;施行領(lǐng)事裁判權(quán)和片面最惠國待遇;通過戰(zhàn)爭勒索巨額賠款;在中國進(jìn)行商品傾銷和資本輸出。外國資本主義列強推行的殖民主義,引起中國社會政治、經(jīng)濟、文化的巨烈動蕩,中國逐漸淪為半殖民地半封建社會。從此,中國人民為擺脫外國資本主義和本國封建主義的壓迫,進(jìn)行了長時期的、不屈不撓的斗爭。
    好在,灰暗沒有壓倒反抗,我總能在黑暗中尋找到希望的色彩和光明。太平天國將士的紅頭巾,抵御了多少多來的侵略者;愛國人士的公車上書,白紙黑字滿是愛國壯志;長征路上,雪山草地記住了紅軍軍裝的顏色。國人愛國的心讓黑暗中有前進(jìn)的方向,戰(zhàn)士英勇的反抗讓黑暗中充滿光明。
    經(jīng)歷了屈辱,便知道了災(zāi)難的沉重。現(xiàn)在,我們的祖國走出了陰霾,我們的人民,正在把傷口輕輕的掩埋;我們?nèi)找娴膹姶?,但絕不狹隘,我們盡力的丟掉過去,但絕不忘記歷史;我們的民族,有著很強的生命力和創(chuàng)造力,但絕不去奴役;我們的人民,有著博大的胸懷,但也絕不會一味的容忍。
    在黨的xx大報告中指出,全黨同志要“堅持解放思想、實事求是、與時俱進(jìn),勇于變革、勇于創(chuàng)新,永不僵化、永不停滯”。
    作為大學(xué)生的我們,應(yīng)該了解歷史,以歷史為鑒。但不能拘泥于歷史,要與時俱進(jìn),在科學(xué)發(fā)展觀的正確指引下,為祖國的繁榮發(fā)展做出貢獻(xiàn)。
    中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇四
    中國近代史作為中國歷史的重要組成部分,是我們了解國家歷史、文化和民族精神的重要途徑之一。在近代史的學(xué)習(xí)中,我深刻地體會到,只有深入了解歷史背景、把握歷史脈絡(luò),才能更好地發(fā)掘歷史的價值和積淀。
    一.學(xué)習(xí)中國近代史的意義
    中國近代史的學(xué)習(xí)可以增強我們對國家歷史的了解,深入領(lǐng)悟中國革命、中國現(xiàn)代化進(jìn)程,更好地掌握國家的發(fā)展歷程和民族精神。近代史對于現(xiàn)狀的理解也是很有幫助的。只有了解歷史,才能更好地把握現(xiàn)狀和未來走向。學(xué)習(xí)近代史,可以增強我們的文明自信心,擁有自己的文化背景和歷史傳承。
    二.中國近代史的主要內(nèi)容
    中國近代史大致可以分為三個階段,包括鴉片戰(zhàn)爭以前、鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命、辛亥革命以后。這三個階段都有其獨特的歷史背景和重要事件。例如,在鴉片戰(zhàn)爭以前,外國列強已經(jīng)開始侵略中國,結(jié)果中國被迫簽訂不平等條約;在鴉片戰(zhàn)爭到辛亥革命期間,中國人民開始意識到自信,反抗外國列強,建立了許多反對派和革命黨派;在辛亥革命以后,中國民族解放戰(zhàn)爭逐漸發(fā)展,新民主主義革命逐漸深入,中國社會矛盾與分裂愈加突出。
    三.通過學(xué)習(xí)解讀歷史
    歷史是活生生的,在學(xué)習(xí)中國近代史的過程中,我認(rèn)為我們首先需要做的是分析和理解歷史背景,抓住歷史脈絡(luò)。針對不同時期的歷史事件,要緊密聯(lián)系歷史背景與現(xiàn)實生活,進(jìn)行深入思考和探討。通過學(xué)習(xí)中國近代史,我不僅了解到了從鴉片戰(zhàn)爭到中華人民共和國成立的重要事件和人物,也深刻認(rèn)識到了中國封建社會的內(nèi)在矛盾,清末民初時期中國政治、經(jīng)濟的落后和腐敗。
    四. 歸納總結(jié)知識點
    學(xué)習(xí)歷史,不僅僅是為了擺弄舊時光,更應(yīng)該親身感受歷史的厚重感和威嚴(yán)感。將所學(xué)內(nèi)容進(jìn)行總結(jié)歸納,針對考試,根據(jù)不同的出題背景做一個大致的思維框架。這樣可以很好地鞏固知識,并且更加具有條理性,考試可以有的放矢地利用構(gòu)思好的框架。
    五.學(xué)習(xí)歷史的體悟
    學(xué)習(xí)歷史,重要的不僅是知識本身,更是歷史故事背后的人文情懷。歷史教會我們?nèi)绾握鋹酆秃亲o當(dāng)下,畢竟當(dāng)下也是歷史的一部分。歷史教給我們?nèi)绾螢⒚摗⒎e極的面對命運,更好地面對未來。通過中國近代史的學(xué)習(xí),可以讓我們明白國家的歷史必須與個人的奮斗相聯(lián)系、必須為國家的發(fā)展做出個人的貢獻(xiàn)。通過對歷史的理解和感知,我們可以建立對于歷史、對于生活的態(tài)度認(rèn)知。歷史教育進(jìn)一步糾正我們的歷史認(rèn)知,并且為我們的文化自信以及樹立自信提供了堅實的基石。
    綜上所述,學(xué)習(xí)中國近代史不僅是我們作為國家公民應(yīng)該完成的素養(yǎng),也是培養(yǎng)青年基本審美、人文素質(zhì)的義不容辭的任務(wù)。我們應(yīng)該始終秉持著“歷史鑄魂,人文垂世”的信念,深入學(xué)習(xí)、細(xì)心體悟,才能站在更高層次來理解和發(fā)揚中華民族的薪火。
    中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇五
    每每翻開近代史,我的心境都會異常的沉重。這也是我為什么愛著近代史,同時又不敢去翻開它。但歷史就是歷史,僅有正視歷史,以史為鑒,我們才不會再犯同樣的錯誤。如不是,當(dāng)我們成為歷史時,后人是不是也會懷著這種沉重的心境來看我們呢?在那段如鮮血般令每個中華兒女都刻骨銘心的歷史里,每發(fā)生一件事,都關(guān)乎著我們這個民族的生死存亡。
    1840年,英國用當(dāng)時的紅衣大炮打開了我們的國門。我不知紅發(fā)碧眼的英國人踏上我們這一片熾熱的土地時是怎樣的心境,也不知當(dāng)時的大清子民又是怎樣看待這些外來者,也許他們也會像紫禁城里的貴族一樣,認(rèn)為這些蠻夷不足為懼,反正我們的天朝地大物博。在侵略者的槍炮下,那徒有外殼的清政府,一步步地瓦解。帝國倒塌的痛苦和屈辱最終慢慢的喚醒了消沉的民族。
    開眼看世界的魏源,鞠躬盡瘁的林則徐,英勇就義的義和團,血灑菜市場的六君子……一批批的戰(zhàn)士,在國難時,為這個已經(jīng)千瘡萬孔的民族做他們最終的努力。每一次看到戰(zhàn)爭爆發(fā),每一次看到我們的民族英雄犧牲,我都無法壓抑住自我的情緒。心不停的抽搐,只愿那段屈辱史快點過去。沒錯,時代要變更,但這太殘忍了??墒菤v史就是歷史,我們能夠怨恨,憤怒,但卻不能夠改變。
    1911年,異常的一年。八國聯(lián)軍侵華給了孱弱的帝國沉重的一擊。但它同時也將人民長久以來積攢下來的力量給激發(fā)出來了。雖然孫中山和革命軍們把那龐大悠久的政治機器給推到,給了我們短暫的期望,可是這個期望就像泡沫一樣,隨著袁世凱把革命的果實竊取,很快又破滅了??墒窃?911這特殊的一年里,這個瞬間即滅的期望給當(dāng)時的人們孕育了更大的期望。
    1921年,一個偉大的組織產(chǎn)生了。誰也預(yù)想不到,當(dāng)時僅有13個人小組織最終真的成了燎原之勢,點燃了整個華夏大地。當(dāng)近代史被翻閱到那里的時候,我總不禁露出少少的欣慰,這個久經(jīng)戰(zhàn)火的國家,它真正的領(lǐng)導(dǎo)者最終出現(xiàn)了。即使在接下來的幾十年里仍有人在犧牲,但最終我們這個飽受欺辱的國家還是站起來了。這個曬滿鮮血的近代史,還是過去了。
    中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇六
    中國近代史,就其主流本質(zhì)來說,是一代又一代的仁人志士和人民群眾為救亡圖存和實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而英勇奮斗、艱苦探索的歷史;尤其是全國各族人民在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下,進(jìn)行偉大的艱苦斗爭,經(jīng)過新民主主義革命,贏得民族獨立和人民解放的歷史;經(jīng)過社會主義革命、建設(shè)和改革,吧一個極度貧困的舊中國逐步變成一個初步繁盛、充滿生機和活力的社會主義新中國上的歷史。
    重視歷史和學(xué)習(xí)與研究,注意總結(jié)和汲取歷史經(jīng)驗,這是中國的一個優(yōu)良傳統(tǒng)。毛澤東說過,“歷史的經(jīng)驗值得注意”。他還多次發(fā)出過“學(xué)一點歷史的”號召,鄧小平也十分注意用歷史來教育人民,教育干部,教育青年,他說過:我是一個中國人,懂得外國侵略中國歷史?!耙眯v史,這是中國發(fā)展的一個精神動力”。
    大學(xué)生是祖國未來的社會主義建設(shè)者、各條戰(zhàn)線的生力軍。為了勝利的擔(dān)負(fù)起建設(shè)祖國的責(zé)任,我們必須了解中國國情,不僅要了解中國的今天,還應(yīng)當(dāng)了解中國的昨天和前天。對于我們來說,不論今后將從事何種專業(yè)工作,學(xué)習(xí)“中國近代史綱要”課程,都是很必要的。
    所以說學(xué)習(xí)中國近代史綱要對于中國大學(xué)生來說是必要的。
    中國近代史主要是認(rèn)識近代中國社會發(fā)展和革命發(fā)展的歷史進(jìn)程及其內(nèi)在的規(guī)律性,“了解國史、國情,深刻領(lǐng)會歷史和人民是怎樣選擇了馬克思主義,選擇了中國共產(chǎn)黨,選擇了社會主義道路”。
    通過學(xué)習(xí)我知道了:
    一、外國資本-帝國主義侵中國及其與中國封建勢力相結(jié)合給中華民族和中國人民帶來的深重苦難,近代以來中國面臨的爭取民族獨立、人民解放和實現(xiàn)國家富強、人民富裕這兩項歷史任務(wù);懂得必須首先推翻半殖民地半封建社會的社會制度,爭取民族獨立、人民解放,才能為集中力量進(jìn)行現(xiàn)代化建設(shè)開辟道路,認(rèn)識到了革命的必要性、正義性、進(jìn)步性;懂得了自覺地繼承和發(fā)揚近代以來中國人民的愛國主義傳統(tǒng)和革命傳統(tǒng),進(jìn)一步增強民族的自尊心、自信心和自豪感。
    二、了解了近代以來中國的先進(jìn)分子和人民群眾為救國圖存而進(jìn)行艱苦探索、頑強奮斗的歷程及其經(jīng)驗教訓(xùn);注意比較的主賣辦資產(chǎn)階級、民族資產(chǎn)階級和工人階級政黨的政治方案,懂得了舊民族主義革命讓位給新民族主義革命、資產(chǎn)階級共和國讓位給人民共和國的原因;認(rèn)識歷史和人民怎樣選擇了中國共產(chǎn)黨、選擇了馬克思主義,進(jìn)一步增強擁護共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)和接受馬克思主義的自覺性。
    三、聯(lián)系新中國成立以后的國內(nèi)外環(huán)境,了解到了中國人民走上以共產(chǎn)黨為領(lǐng)導(dǎo)力量的社會主義道路的歷史必然性;了解了實行改革開放和搞好現(xiàn)代化建設(shè)的重要意義,聯(lián)系社會主義改造以后中國現(xiàn)代化建設(shè)事業(yè)的發(fā)展尤其是改革開放以來取得的巨大成就,懂得了中國選擇社會主義的正確性;進(jìn)一步樹立“只有社會主義才能救中國,只有社會主義才能發(fā)展中國”的信念,堅定走中國特色社會主義道路的信心。
    四、緊密結(jié)合中國近現(xiàn)代史的歷史實際,通過對有關(guān)歷史進(jìn)程、事件和人物的分析,提高了運用科學(xué)的歷史觀和方法論分析和評價歷史問題、辨別歷史是非和社會發(fā)展方向的能力。 除此之外我還知道了近代以來,中國人民在屈辱和苦難中奮起,為了爭得民族獨立、自身解放和實現(xiàn)國家的繁榮富強,進(jìn)行過長期的英勇頑強的奮斗。正是這些斗爭,粉碎了外國侵略者滅亡中國的圖謀,推動了中國的發(fā)展和進(jìn)步。
    為了中華民族的偉大復(fù)興,先進(jìn)的中國人曾經(jīng)歷經(jīng)千辛萬苦,向西方國家尋找真理。但是,多次斗爭的失敗,尤其是辛亥革命的失敗,說明了資本主義的建國方案在中國是行不通的。
    在俄國十月革命以后,中國的先進(jìn)分子找到了馬克思列寧主義,建立了中國共產(chǎn)黨,中國人民的斗爭才走上了科學(xué)社會主義指引的勝利發(fā)展的道路。
    中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇七
    學(xué)習(xí)了中國近代史,我感觸頗深。一方面,我對中國近代的這一段歷史有了更加深刻的了解,另一方面,我自己也有深刻的體會。
    中國近代社會是半殖民地半封建社會,西方列強通過對中國進(jìn)行的侵略戰(zhàn)爭,迫使清政府簽訂了一系列不平等條約,取得了在華政治、軍事、經(jīng)濟、外交、文化等方面的許多特權(quán),把持了中國的財政和經(jīng)濟命脈,操縱著中國的政治和軍事力量。而現(xiàn)在的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、對外開放、引進(jìn)外資等,其歷史背景是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民推翻了三座大山,結(jié)束了半殖民地半封建社會的歷史,建立了新中國,并進(jìn)行數(shù)十年社會主義改造與建設(shè)。中國今天的對外開放、引進(jìn)外資等是獨立自主的,不允許外國附加任何條件,外國人在中國從事經(jīng)商投資等活動,必須遵守中國的法律。有中國特色的社會主義社會與半殖民地半封建的近代中國相比,其社會性質(zhì)根本不同,不能以現(xiàn)在的情況和觀念硬往歷史上套,不能將歷史與現(xiàn)實同等看待。
    了解歷史我們可以發(fā)現(xiàn),資產(chǎn)階級的確有發(fā)展甚至成功的機會,但由于主客觀原因,他們最終沒能把握住。而信仰馬克思主義的中國共產(chǎn)黨卻能在相同的歷史舞臺上脫穎而出,這就能說明中共所主張的馬克思主義最大程度上適應(yīng)和迎合了當(dāng)時中國的需要。
    1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以后,國門洞開,近代史的序幕也開始緩緩拉開。隨著外國資本主義的入侵,中國的社會性質(zhì)開始發(fā)生質(zhì)的變化。
    兩千年的封建制度使農(nóng)民和地主成為當(dāng)時中國最主要的兩大階級,它們也幾乎同時做出了行動。然而落后的生產(chǎn)狀況和落后的階級狀況容易導(dǎo)致不成熟的政治行動。面對前所未有的新情況,農(nóng)民階級的表現(xiàn)先是近乎邪教的太平天國起義,而后是19世紀(jì)末盲目排外、扶清滅洋的義和團運動,即便是放在完全封建社會的背景下,他們都不能算是成功的達(dá)到改朝換代,重新分配社會資源的周期性農(nóng)民大起義。更何況此時的中國已開始被無可抗拒地卷入資本主義占主導(dǎo)的新世界中,政治經(jīng)濟等各方面存在的巨大差距使這些農(nóng)民運動仿佛成為一種無以為繼的歷史的倒退。
    地主階級在19世紀(jì)中葉開始了所謂“師夷長技以制夷”的洋務(wù)運動,但作為制度的組成部分,他們不可能認(rèn)識到制度本身才是最大的罪孽,因此洋務(wù)運動的結(jié)果也一如其重要的領(lǐng)導(dǎo)人李鴻章一樣,僅僅成為大清一時的裱糊匠,勉強維持局面,但在愈演愈烈的歐風(fēng)美雨面前最終難脫轟然倒塌的命運。
    我始終認(rèn)為革命黨人的“民智未開則以革命開之”這句話頗有值得商榷之處,他們顯然過分相信革命的作用了。革命的確迫在眉睫,但是觀念作為一種心理承襲,其養(yǎng)成是幾十年的耳濡目染,幾十代的薪火相傳,希望一夕之間,天翻地覆是不現(xiàn)實的,對于傳統(tǒng)只有最大程度的接近它,然后才談的上慢慢的改造它,幾千年的中華文明尤其需要如此。
    通過學(xué)習(xí)近代史,聽老師生動的講解和觀看老師播放的影像資料,我對中國近代的屈辱和艱辛有了更加深刻的印象,同時也為從屈辱和艱辛中體現(xiàn)出來的民族精神而感到自豪。對于我來說,我現(xiàn)在能做的就是,學(xué)習(xí)好中國近代史,把這一段歷史銘記于心,把它作為今后我們工作、生活,乃至建設(shè)中國特色社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的財富與精神動力。我們深知“落后就要該打”,所以同時,我們作為大學(xué)生,我們努力做好我們的本職工作,學(xué)習(xí)好科學(xué)文化知識,為以后成為建設(shè)祖國的接班人而打好基礎(chǔ)。學(xué)習(xí)近代史,讓我有了更加強烈的民族榮辱感,將來我一定要用馬克思的思想來鞭策自己,并把它作為我行動的指南。
    中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇八
    1840年隨著廣東珠江口的英國艦隊一聲炮響,中國近代的黑暗歷史正式拉開帷幕。由于當(dāng)時的中國閉關(guān)自守,與世界隔絕,沒有先進(jìn)的武器,并且清政府好大喜功,腐朽愚昧,使得英國的侵略者勢如破竹,直攻入南京。最終簽訂了我國歷史上第1個不平等條約-南京條約。
    作為弱者,我們需要賠償其2100萬白銀,割香港,開放數(shù)處通商口岸。英國得了便宜,美法兩國居然要挾中國簽訂同樣條約??僧?dāng)時的清政府目光短淺,不重用剿夷派大臣,以致英法等國不斷壓榨我國收益,收割我國土地這些條件都給中國人民帶來野蠻和屈辱。
    1856年英法等國不滿于既得利益,發(fā)動了第2次鴉片戰(zhàn)爭,古老的落后的防御被侵略者的堅船利炮如摧枯拉朽般毀滅,并與多個國家簽訂了《天津條約》和《北京條約》,血的教訓(xùn)告訴我們落后就會挨打!清政府最終肯吸收外國的科技文化成就??蓛纱硒f片戰(zhàn)爭之間的20年時光,就這樣白白的浪費了!中國也所以喪失了大片領(lǐng)土和主權(quán),尤其是沙俄,掠奪了中國150多萬平方千里的領(lǐng)土。外國侵略勢力的擴張是中國半殖民地,半封建化程度加深。
    書中寫道,中國歷史還有一個循環(huán)套“每朝的開國君主及元勛,大部分起自民間自奉極薄,心中的奢侈標(biāo)準(zhǔn)是極低的,并且比較能體恤民間的疾苦,辦事宜比較認(rèn)真,這是內(nèi)政昌明、立志澄清的時代。之后,慢慢的統(tǒng)治階級的欲望提高,奢侈標(biāo)準(zhǔn)隨之提高,所以官吏的貪污一大大的長進(jìn)?!彼晕艺J(rèn)為每到了天下太平已久,人口增加很多民生痛苦的時候,官吏加多,每個官吏的貪污更加厲害,人民所受的壓榨也更加嚴(yán)重。而清朝嘉慶年間正是到了這個循環(huán)套的最低點,此時清政府連鏟除內(nèi)患都不急,又何談抵抗西方侵略勢力呢,所以西方勢力侵略起始的時候,正是我們抵抗力量薄弱之機,所以中華民族在近代遇到的難關(guān)是雙重的。
    讀完中國近代史,我的心中有自豪,有不甘,有憎惡,有無奈,慨嘆于1840年起這段災(zāi)難深重而屈辱的歷史,這段飽受欺凌和侵略的歷史。至今,因人民銘記“落后就要挨打”的歷史教訓(xùn),中國走向光明共創(chuàng)輝煌,而此刻我們坐在窗明幾凈的教室,理所當(dāng)然的享受著這個國家的和平和自由。我們僅有憑努力學(xué)習(xí)回饋社會,才對得起那些歲月用鮮血和生命堆砌起的今日。
    中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇九
    大一的時候我們學(xué)習(xí)了中國近代史。雖然我在上中學(xué)的時候也學(xué)過歷史知識,但是可能是因為我們在那個時候還小的原因,我只是死記硬背。上大學(xué)以后因為我們已經(jīng)進(jìn)入了真正的社會,覺得學(xué)這些歷史知識真的很重要,這個社會,政治的問題真是太復(fù)雜了。通過這次的學(xué)習(xí),我深深感到我國近代史是太苦難了,深深感到我們現(xiàn)在的生活是真的來之不易的。
    中國近代社會是半殖民地半封建社會,西方列強通過對中國進(jìn)行的侵略戰(zhàn)爭,迫使清政府簽訂了一系列不平等條約,取得了在華政治、軍事、經(jīng)濟、外交、文化等方面的許多特權(quán),把持了中國的財政和經(jīng)濟命脈,操縱著中國的政治和軍事力量。而現(xiàn)在的社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、對外開放、引進(jìn)外資等,其歷史背景是在中國共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)中國人民*了三座大山,結(jié)束了半殖民地半封建社會的歷史,建立了新中國,并進(jìn)行數(shù)十年社會主義改造與建設(shè)。中國今天的對外開放、引進(jìn)外資等是獨立自主的,不允許外國附加任何條件,外國人在中國從事經(jīng)商投資等活動,必須遵守中國的法律。有中國特色的社會主義社會與半殖民地半封建的近代中國相比,其社會性質(zhì)根本不同,不能以現(xiàn)在的情況和觀念硬往歷套,不能將歷史與現(xiàn)實同等看待。
    了解歷史我們可以發(fā)現(xiàn),資產(chǎn)階級的確有發(fā)展甚至成功的機會,但由于主客觀原因,他們最終沒能把握住。而信仰馬克思主義的中國共產(chǎn)黨卻能在相同的歷史舞臺上脫穎而出,這就能說明中共所主張的馬克思主義程度上適應(yīng)和迎合了當(dāng)時中國的需要。
    1840年鴉片戰(zhàn)爭爆發(fā)以后,國門洞開,近代史的序幕也開始緩緩拉開。隨著外國資本主義的入侵,中國的社會性質(zhì)開始發(fā)生質(zhì)的變化。
    兩千年的封建制度使農(nóng)民和地主成為當(dāng)時中國最主要的兩大階級,它們也幾乎同時做出了行動。然而落后的生產(chǎn)狀況和落后的階級狀況容易導(dǎo)致不成熟的政治行動。面對前所未有的新情況,農(nóng)民階段的表現(xiàn)先是近乎邪教的太平天國起義,而后是19世紀(jì)末盲目排外、扶清滅洋的義和團運動,即便是放在完全封建社會的背景下,他們都不能算是成功的達(dá)到改朝換代,重新分配社會資源的周期性農(nóng)民大起義。更何況此時的中國已開始被無可抗拒地卷入資本主義占主導(dǎo)的新世界中,政治經(jīng)濟等各方面存在的巨大差距使這些農(nóng)*動仿佛成為一種無以為繼的歷史的倒退。
    結(jié)合中國五千年的歷史發(fā)展,主要考察近代以來發(fā)生的歷史巨變,我覺得把1840至1949年所經(jīng)歷的半殖民地半封建社會作為中國的近代史,是符合中國歷史自身的規(guī)律和特點的。1949年10月中華人民共和國的成立,標(biāo)志著中國結(jié)束了半殖民地半封建社會的歷史,中國開始了獨立地開展社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的歷程,中國歷史越出了近代,進(jìn)入了自己的現(xiàn)代時期。我們現(xiàn)在的生活就是前輩們的汗血換來的,我們不得不要學(xué)好歷史來積累經(jīng)驗知識來創(chuàng)造我們美好的未來。作為年輕一代,作為大學(xué)生,我們應(yīng)使強國富民為己任,認(rèn)清我們在新時期的責(zé)任和使命對于我們每一個大學(xué)生都有著非同尋常的意義!
    中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇十
    一學(xué)期的《中國近現(xiàn)代史綱要》的學(xué)習(xí),讓我這個闊別歷史兩年的理科生重溫歷史的溫度,首先感覺大學(xué)的歷史課本已不再像初高中課本一樣注重各大歷史事件的記錄與描述,大學(xué)歷史從更宏觀更高的角度分析各段歷史,縱觀全局,世界的角度綜合分析。其次,趙付科老師的教學(xué)很有特色,不是枯燥的讀課本,以講故事,穿插視頻的方式讓我們更好的接受枯燥的學(xué)科,公眾號還經(jīng)常推送很有見解的文章,以便我們課后學(xué)習(xí)和加深對歷史的認(rèn)知感。
    每節(jié)課以圍繞幾個問題(有些問題是當(dāng)下探討的歷史熱題)來對要學(xué)習(xí)的章節(jié)進(jìn)行講述,讓我了解對原來當(dāng)代歷史問題的嚴(yán)峻性和學(xué)習(xí)它的必要性。最后,忘記歷史就意味著背叛,歷史是最好的教科書,學(xué)習(xí)歷史讓我有一種居安思危的意識,校園一角的我們看似現(xiàn)在世界和平,卻暗滔洶涌,各種矛盾正在激化,國際形式復(fù)雜。學(xué)習(xí)歷史也讓我責(zé)任感增強,國家的強大正需要有理想有擔(dān)當(dāng)?shù)奈覀儯瑸閷崿F(xiàn)建成現(xiàn)代化國家做貢獻(xiàn),所以努力學(xué)習(xí),方為最好的方法。
    中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇十一
    說起朱彥夫同志,那是山東人民的驕傲。通過一段時間的學(xué)習(xí),我深受感動。
    朱彥夫小時候親身經(jīng)歷過日本人掃蕩,父親被殺,自己被打成重傷,又隨著母親和姐姐一起出門討飯——在這樣嚴(yán)酷的環(huán)境中掙扎著求生存。直到他知道了紅軍,要加入紅軍,可是紅軍說他太小,朱彥夫就憑著一股子毅力,天天跟在紅軍部隊后面走,終于感動了隊伍的領(lǐng)導(dǎo),破格收他做了一名紅軍。
    朱彥夫感動大家的,不僅僅因為他是一個革命老兵,更重要的是他身殘志堅。他在回憶錄中說自己出去演講,每次都是還沒開口下面的人已為他一身傷所震驚。
    朱彥夫的事跡告訴我一個簡單又深刻的道理,人活著,的確是需要那么一種精神的。且不說這種精神是什么,不過正是這種精神,讓朱彥夫得以在最惡劣的戰(zhàn)爭中活下來,讓他在最艱苦的時候挺過來,讓他可以在病痛的折磨中重新站起來。
    所謂“不爭饅頭爭口氣”,朱彥夫的精神是催人上進(jìn),給人鼓舞的。現(xiàn)在有不少年輕人抱怨自己的工作累,苦,忙——覺得自己付出的和得到的不對等,卻從來不曾想過現(xiàn)在的累,苦,忙其實都是自己人生道路上的財富和積累?!皩殑︿h從磨礪出,梅花香從苦寒來”,比比朱彥夫,再看看自己,生長在蜜罐里,和平的時代中,身邊是日新月異發(fā)展的高科技,商店里買是琳瑯滿目的新奇商品,手機,電腦,平板,游戲機??要找尋苦的感覺,大約只有像詞寫得那般“強說苦”。又哪里真“識得苦滋味”呢。
    過它流向大海,那才是真正的人生。
    中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇十二
    20xx年10月21日,中共中央印發(fā)了新修訂的《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,這兩個黨內(nèi)法規(guī)的修改通過,充分體現(xiàn)了十八大以來以習(xí)近平同志為總書記的黨中央全面落實從嚴(yán)治黨的實踐成果,實現(xiàn)了黨內(nèi)法規(guī)的與時俱進(jìn)。作為一名基層紀(jì)委書記,通過對《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的學(xué)習(xí),感覺自己肩上的擔(dān)子更重了,對新形勢下我黨承擔(dān)的歷史責(zé)任和黨員的義務(wù)與責(zé)任有了更深刻的認(rèn)識,下面就自己學(xué)習(xí)《準(zhǔn)則》和《條例》談一談心得體會。
    一、《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的修訂,真正實現(xiàn)了讓黨員干部從“不敢腐”到“不能腐”、“不想腐”的轉(zhuǎn)變。原有的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》于2003年12月頒布實施,隨著時間的推移以及經(jīng)濟形勢的發(fā)展,已經(jīng)不能完全適應(yīng)從嚴(yán)治黨的新需要,特別是原來老條例中的法紀(jì)不分問題,使得法紀(jì)問題與刑法以及治安管理處罰法存在部分重復(fù),浪費了行政成本,同時也出現(xiàn)了部分以紀(jì)代法、越俎代庖等現(xiàn)象。新修訂的《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》嚴(yán)格按照法紀(jì)分開的原則,刪除了70多項與法律重合內(nèi)容,真正實現(xiàn)了紀(jì)嚴(yán)于法,紀(jì)在法前。新條例同時強化負(fù)面清單作用,將原來條例規(guī)定的10類違紀(jì)行為修改為六類:即違反政治紀(jì)律、組織紀(jì)律、廉潔紀(jì)律、群眾紀(jì)律、工作紀(jì)律和生活紀(jì)律,這就使得黨章關(guān)于紀(jì)律的內(nèi)容更加具體化,使制度更加規(guī)范,處分體系更加完善。這樣可以更加明確的告訴黨員干部哪些行為不能做,使得違紀(jì)行為不再有空可鉆?!稐l例》針對現(xiàn)階段違紀(jì)問題的突出表現(xiàn),強調(diào)政治紀(jì)律和政治規(guī)矩、組織紀(jì)律,對_的領(lǐng)導(dǎo)和黨的基本理論、基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗、基本要求行為作出處分規(guī)定,增加拉幫結(jié)派、對抗組織等違紀(jì)條款,確保中央政令暢通和黨的集中統(tǒng)一。
    二、《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》的修訂,使得覆蓋對象實現(xiàn)了從黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擴大到全體黨員。新修訂的準(zhǔn)則將原先的《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準(zhǔn)則》改為《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,適應(yīng)對象從原來的黨員領(lǐng)導(dǎo)干部擴大到全體黨員,內(nèi)容也大幅精簡,從原先的三千多字精簡至281字,更加抓住重點,刪繁就簡。這次將廉政準(zhǔn)則修改為《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》,成為一部堅持正面倡導(dǎo)、面向全體黨員的廉潔自律規(guī)范。同時,新準(zhǔn)則將內(nèi)容要求從原來的禁止性的負(fù)面清單轉(zhuǎn)變成倡導(dǎo)性的廉潔規(guī)范。修訂完善后的新準(zhǔn)則,也將讓全體黨員和黨員領(lǐng)導(dǎo)干部在實踐中易學(xué)易記,真正做到內(nèi)化于心,外化于行。
    三、通過對《中國共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《中國共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》的學(xué)習(xí),讓我更加充分認(rèn)識到廉潔和紀(jì)律的重要性。常言道:“沒有規(guī)矩,不成方圓”。在改革發(fā)展的新形勢下,作為一名基層紀(jì)委書記,要以嚴(yán)和實的精神把黨紀(jì)黨規(guī)學(xué)習(xí)好、落實好、執(zhí)行好,做到思想自覺、政治自覺、行動自覺,爭做守紀(jì)律、講規(guī)矩的模范,永葆紀(jì)檢人清正廉潔的政治本色。
    1、做學(xué)習(xí)的先行者。作為從嚴(yán)治黨的基層力量,必須先學(xué)一步,深學(xué)一層,以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求、更實的舉措抓好學(xué)習(xí)貫徹,學(xué)懂弄通、學(xué)思踐悟,全面掌握《準(zhǔn)則》和《條例》的內(nèi)涵和要求,通過學(xué)習(xí)提高執(zhí)紀(jì)監(jiān)督問責(zé)的能力,真正使紀(jì)律“立起來、嚴(yán)起來”,嚴(yán)格落實紀(jì)委的監(jiān)督責(zé)任。
    2、做遵守的示范者?!拔┱嚎梢曰耍┍M己可以服人?!弊鳛楸O(jiān)督黨員的黨員,要做遵守黨規(guī)黨紀(jì)的示范者,不讓做的堅決不做,讓別人不做的自己首先不做,以更高的標(biāo)準(zhǔn)、更嚴(yán)的要求帶頭遵守和執(zhí)行好《準(zhǔn)則》和《條例》,真正做到“心不動于微利之誘,目不眩于五色之惑”,贏得黨和群眾的信任。
    中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇十三
    中華民族,是個有著幾千年悠久歷史的民族;一直以來,我都為自己是一個中國人而驕傲。雖然,在近代,我們的祖國忍受了太多的蹂躪、承受了太多的折磨,我們的國民被列強所歧視、侮辱,但,我依然深愛著他們。這種愛,包含著輝煌、包含著屈辱;包含著惜弱、包含著圖強。這種愛,沒有什么原因,卻有千萬個理由。這種愛,已經(jīng)深深的植根于我的心中。這種愛,給了我無形的強大動力,使我們每個有良知、有責(zé)任的華夏兒女,為了那段不堪回首的歲月,為了洗卻積壓于胸的憤怒,為了我們的子孫不再有我們的尷尬,為了中華民族的復(fù)興,都應(yīng)努力的奉獻(xiàn)。前事不忘,后事之師。沒有一個強大的祖國,沒有一個繁榮的民族,作為個人,不論怎樣,都逃不掉先輩的遭遇。
    在中國人的心中,被刺傷最深的,是我們的學(xué)生、近鄰、狂妄自大而又狹隘的日本國。他們在我們國土上的獸行,已經(jīng)深印我們腦海;他們對我們國民的敵視,更使我們憤慨。我相信,倘若現(xiàn)在誰要是能把日本給消滅了,那他將是中華民族的大英雄,遺憾的是,我們不能那樣做。我們不能左右狹隘民族的狹隘觀念,我們也不能忘卻被稱作“支那豬”的黑色的烙印。我們無法報復(fù),更不能侵略。我們能做的,只能是,記住那段可恥的歲月,努力的發(fā)展我們的祖國,使他不再積貧積弱,不再任人宰割。經(jīng)歷了屈辱,便知道了災(zāi)難的沉重。
    現(xiàn)在,我們的祖國走出了陰霾,我們的人民,正在把傷口輕輕的掩埋;我們?nèi)找娴膹姶螅^不狹隘,我們盡力的丟掉過去,但絕不忘記歷史;我們的民族,有著很強的生命力和創(chuàng)造力,但絕不去奴役;我們的人民,有著博大的胸懷,但也絕不會一味的容忍。為了那屈辱的歲月,我們將緊緊的團結(jié);為了那屈辱的歲月,我們將發(fā)奮的努力;為了那屈辱的歲月,我們不再沉默;為了那屈辱的歲月,我們都更加深愛我們的祖國。為了那屈辱的歲月,我們的民族將在悲憤中爆發(fā)!
    中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇十四
    中國共產(chǎn)黨建立以來,在80多年的時間里,它緊緊依靠和緊密團結(jié)全國各族人民,做了三件大事。
    在新民主主義革命時期,經(jīng)過20xx年艱苦卓絕的斗爭,推翻了帝國主義、封建主義和官僚資本主義的反動統(tǒng)治,實現(xiàn)了民族獨立和人民解放,建立了人民當(dāng)家做主的新中國。 在社會主義革命和建設(shè)時期,確立了社會主義基本制度,在一窮二白的基礎(chǔ)上建立了獨立的比較完整的工業(yè)體系,使古老的中國以嶄新的姿態(tài)屹立在世界的東方。
    在改革開放和社會主義現(xiàn)代化建設(shè)時期,開創(chuàng)了中國特色社會主義道路,堅持以經(jīng)濟建設(shè)為中心、堅持四項基本原則、堅持改革開放,初步建立起社會主義市場經(jīng)濟體制,大幅度提高了我國的綜合國力和人民生活水平,為全面建設(shè)小康社會、基本實現(xiàn)社會主義現(xiàn)代化開辟了廣闊的前景。
    這三件大事,從根本上改變了中國人民的前途和命運,決定了中國歷史的發(fā)展方向,在世界上產(chǎn)生了深刻而廣泛的影響。
    近代以來的中國歷史有力的證明,只有馬克思主義才是指引中華民族實現(xiàn)偉大復(fù)興的科學(xué)的世界觀和方法論,只有中國共產(chǎn)黨才能領(lǐng)導(dǎo)和團結(jié)全國各族人民不斷取得中華民族偉大復(fù)興的新勝利,只有中國特色社會主義道路才是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的康莊大道,這是歷史和人民做出的鄭重的正確的選擇。
    通過系統(tǒng)的學(xué)習(xí)我更加堅定了自己好好學(xué)習(xí)的決心,我要為中國的崛起作出自己的貢獻(xiàn),哪怕只有一點也可以。除此之外,我也更加堅定了加入黨的決心,要成為為社會,為社會主義作出自己一份貢獻(xiàn)的人!
    建設(shè)中國特色社會主義,是及其光榮、偉大和艱巨的事業(yè)。我們要增強憂患意思,居安思危,始終保持清醒頭腦,充分估計前進(jìn)道路上的種種可以預(yù)料和難以預(yù)料的困難和風(fēng)險,進(jìn)一步抓住和用好我國發(fā)展的重要戰(zhàn)略機遇期,不斷創(chuàng)造新的業(yè)績,切實把經(jīng)濟、政治、文化、社會等各項建設(shè)事業(yè)全面的推向前進(jìn)。
    作為祖國未來的社會主義建設(shè)者、各條戰(zhàn)線的生力軍,我們大學(xué)生一定要牢記中國近現(xiàn)代的歷史及其基本經(jīng)驗,繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),自覺的承擔(dān)起時代賦予我們的在本世紀(jì)中葉把中國建設(shè)成為中等發(fā)達(dá)的社會主義現(xiàn)代化國家的歷史使命。
    在新的歷史起點上,我們對未來充滿信心。因為歷史的經(jīng)驗昭示我們:高舉中國特色社會主義偉大旗幟,堅定不移的沿著中國特色社會主義道路前進(jìn),為全面建設(shè)小康社會、構(gòu)建社會主義和諧社會二不懈努力、艱苦奮斗,中國人民建設(shè)富強民主文明和諧的社會主義現(xiàn)代化國家的美好理想,就一定能夠?qū)崿F(xiàn)!
    中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇十五
    近現(xiàn)代史一征途耳,其長百余年,回望前塵,歷歷在目。崎嶇多于平坦,忽深谷,忽洪濤。內(nèi)憂與外患同起,改良與革命搏弈,幸賴馬列毛之思想,不屈抗日之志向,中國革命涌現(xiàn)曙光。
    南昌城樓一聲炮響,天安門上一句宣告。明媚的現(xiàn)代正朝我們昂首走來,然,性猶湍水,東西不定。建國致今,有躍進(jìn),有公社,有右傾,有。幸賴橋梁以渡。橋梁名何歟?曰改革開放。臨近期末,雖心有不舍,但也將倍加珍惜趙老師近現(xiàn)代史課堂,用心用力地扎實基礎(chǔ),提升能力,鍥而不舍,馳而不息,力爭上游,進(jìn)位趕超,努力在期未中做到踏石留印,抓鐵有痕!
    中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇十六
    中國近現(xiàn)代史是中國近代歷史發(fā)展的一部全面總結(jié),它記錄了中國晚清以來發(fā)生的重大事件,以及中國從封建社會向社會主義國家發(fā)展的歷程。研習(xí)中國近現(xiàn)代史,可以讓我們深刻地理解中國近代史的發(fā)展脈絡(luò),更好地認(rèn)識中國現(xiàn)代化的歷史進(jìn)程。
    首先,研習(xí)中國近現(xiàn)代史可以讓我們更加深刻地了解晚清以來中國的發(fā)展歷程,從晚清以來,中國經(jīng)歷了外族的壓迫,抗英抗日戰(zhàn)爭,解放戰(zhàn)爭,抗美援朝戰(zhàn)爭,,改革開放等等,這些歷史事件讓我們更加深刻地了解到中國從封建社會發(fā)展到社會主義國家的艱辛歷程。
    其次,研習(xí)中國近現(xiàn)代史綱要還可以讓我們更加深刻地認(rèn)識到中國走向現(xiàn)代化的過程。從晚清以來,中國不僅經(jīng)歷了政治上的改革,還經(jīng)歷了經(jīng)濟的發(fā)展和社會的進(jìn)步,改革開放的政策帶來了深遠(yuǎn)的影響,使中國從一個農(nóng)耕社會走向一個工業(yè)社會,中國經(jīng)濟社會發(fā)展取得了長足的進(jìn)步,在國際舞臺上也取得了突破性的成就,這些發(fā)展成就讓我們更加深刻地認(rèn)識到中國走向現(xiàn)代化的過程。
    最后,研習(xí)中國近現(xiàn)代史綱要可以讓我們更加深刻地理解中國近代史對當(dāng)今發(fā)展的重要性。中國近代史的發(fā)展經(jīng)歷,為我們傳承了中華民族的傳統(tǒng)文化,讓我們更加深刻地認(rèn)識到中華民族的偉大和毅力,同時,中國近代史的發(fā)展經(jīng)歷,也為我們提供了一個重要的參照,讓我們更加深刻地認(rèn)識到面對復(fù)多。雜變的國際環(huán)境,中國應(yīng)當(dāng)堅持改革創(chuàng)新,堅持開放合作,弘揚民族精神,實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的重要性。
    綜上所述,研習(xí)中國近現(xiàn)代史綱要,可以讓我們更加深刻地認(rèn)識到中國從封建社會向社會主義國家發(fā)展的歷程,更加深刻地認(rèn)識到中國走向現(xiàn)代化的過程,以及更加深刻地認(rèn)識到中國近代史對當(dāng)今發(fā)展的重要性。因此,我們應(yīng)當(dāng)珍惜這段歷史,努力學(xué)習(xí),吸取教訓(xùn),以更加明晰的認(rèn)識,更加積極的態(tài)度,繼續(xù)開展中國近代史的研究,為實現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力奮斗。
    中國近代史學(xué)習(xí)的心得體會和感想篇十七
    我是一個純理科生,歷史對于我來說真的是很苦惱,而且從來就沒有好好學(xué)過,但是很喜歡趙付科老師講課,很有意思,講有趣的故事,還會給學(xué)生思考時間,一步步的深入主題,讓我慢慢的發(fā)掘?qū)W習(xí)歷史的樂趣,從而獲益匪淺。讓我感覺到歷史并不是很古板的,而是通過學(xué)習(xí)歷史從中領(lǐng)悟到什么,發(fā)現(xiàn)到什么,而且通過現(xiàn)實可以進(jìn)行深度思考。有句話說的好,“讀史可以明智”。
    毛澤東、鄧等老一輩革命家十分重視歷史的學(xué)習(xí)。但剛剛開始上《中國近現(xiàn)代史綱要》課時,我心里充滿了疑惑:這段歷史我們初中、高中學(xué)過兩遍,高中現(xiàn)在來到了大學(xué),怎么還要學(xué)啊?而且內(nèi)容都是雷同的,都是從鴉片戰(zhàn)爭講到至今,沒什么翻新嘛!雖然嘴上沒說,但心里卻覺得學(xué)校如此的安排純粹是多余。然而,當(dāng)我很不情愿的翻開課本慢慢品讀時,我發(fā)現(xiàn)了與高中歷史課的區(qū)別:大學(xué)的歷史課更注重對某一個歷史事件發(fā)生的原因和歷史影響,而不特別關(guān)注事件的發(fā)生過程;而且對歷史事件分析的更有條理、深度,使我深刻的理解了中國近現(xiàn)代史。