在心得體會中，我們可以表達自己對某一事物的深入理解和領(lǐng)悟，從而加深對該事物的認識。寫心得體會前要明確總結(jié)的目的和對象，這有助于提高寫作的針對性和實用性。%20通過寫一篇心得體會，我們可以將自己的經(jīng)驗和教訓分享給他人，促進共同成長和進步。
書法展覽心得體會篇一
在這物質(zhì)橫流的現(xiàn)代社會,喧囂的生活使得人們?nèi)找孢h離了精神食糧,民族文化日益衰竭.而書法作為中華文化的'精髓,它能充實我們煩躁的生活,讓我們更有朝氣.同時,我們?nèi)A商學院書畫協(xié)會也為了響應(yīng)亞運;。特地，開展了此次的活動.
1：為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德;
2：為了豐富大學生課余生活;
3：為了響應(yīng)亞運號召;
1:書畫協(xié)會成員優(yōu)秀作品展覽;
2:協(xié)會成員現(xiàn)場表演;
3:指導老師評講;
4:贈送作品
(一)起草活動方案：
時間：xx.12.10
地點：書畫協(xié)會室(厚c105)
(二)作品征集：
時間：12月15日~19日
地點：書畫協(xié)會室
作品內(nèi)容：健康向上，能體現(xiàn)大學生精神風貌或亞運主題(書法文體不限，以毛筆和硬筆為主.作品應(yīng)由作者本人自書完整形式.)
宣傳部擬定好宣傳海報,并貼于食堂醒目地方.
1:請專業(yè)人士進行評選，再最后選定;
2:從協(xié)會會員中選擇20幅佳作.(如有更多佳作可考慮再增加作品數(shù)量.)并再選擇15幅優(yōu)秀作品作為預(yù)備作品,防止突發(fā)情況.
3:作品一旦被選中則有協(xié)會負責裝裱.
備注:被選中的作品不予返還,統(tǒng)一由協(xié)會保管或贈送.
（一)物品準備:
13張長桌、6張椅子以及一個掛毛筆架;
2.3張毛毯、6支毛筆以及3個盛墨容器;
3.若干紙張以及2瓶墨水.
(二)人員安排:
1.策劃部成員進行展覽大廳布置(時間為7：30-8:30);
3.宣傳部成員搬所需物品到展覽大廳(搬物品于7:30—8：00)，并向參觀者介紹本次展覽的意義、協(xié)會的相關(guān)資料以及參賽作品.
(三)人員換班:
1.以輪流值班為原則
2.上午2班,每班4人.下午2班,每班2人(由沒課成員擔任)
3.每次換班期間不得超過半小時.
(四)活動安排：
時間：xx.12.23(展會第一天).上午九點到下午五點
(特別說明：為期五天的展覽以該時間為準)
地點：華商學院圖書館大廳
(一)展廳布置:
1.展出的作品的右下角貼上作者的簡介;
2.結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進行展廳布置，以便參觀者.
(二)人員分配:
1.為了保證作品的安全，我協(xié)會成員將輪值班(每次兩人.由沒課的成員擔任);
2.展出結(jié)束后將由我協(xié)會會員對作品進行收藏，保管，獎勵。
九.活動安排：
時間：xx.12.23—xx.12.27(展覽期間)
地點：華商學院中央圖書館大廳
書法展覽心得體會篇二
為了充實本協(xié)會會員書畫方面的常識，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞能力，進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺著名書法家張中海老師。
墨苑全體干部、社員
1、社長介紹活動目的、流程
2、各部門分配任務(wù)，進行前期準備工作
3、準備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動
4、收集稿件，并進行篩選整理
5、進行頒獎儀式并獲獎?wù)吲c老師合影留念
6、老師應(yīng)同學們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。
(一)優(yōu)點：
為舉辦書法比賽活動，前期準備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團發(fā)展作貢獻，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動了干事的工作積極性，增進了社團內(nèi)部人員的感情，有利于增強社團凝聚力，促進社團發(fā)展。
(二)不足：
1、活動過程中執(zhí)行值班任務(wù)時安排不夠妥當，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、個別干事不夠積極，沒有承擔起自己的責任。
3、頒獎過程中銜接不夠流暢。
1、完善策劃書細節(jié)，增強活動的邏輯連接。
2、開展活動前發(fā)動全體社員的參與積極性。
3、提高對干事的要求。
結(jié)語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優(yōu)，極大地調(diào)動了同學們的參賽積極性，擴大了墨苑書畫協(xié)會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團的'發(fā)展壯大，也豐富了同學們的大學生活。
書法展覽心得體會篇三
在這物質(zhì)橫流的現(xiàn)代社會,喧囂的生活使得人們?nèi)找孢h離了精神食糧,民族文化日益衰竭.而書法作為中華文化的精髓,它能充實我們煩躁的生活,讓我們更有朝氣.同時,我們?nèi)A商學院書畫協(xié)會也為了響應(yīng)亞運;。特地，開展了此次的活動.
1：為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德;
2：為了豐富大學生課余生活;
3：為了響應(yīng)亞運號召;
1:書畫協(xié)會成員優(yōu)秀作品展覽;
2:協(xié)會成員現(xiàn)場表演;
3:指導老師評講;
4:贈送作品
(一)起草活動方案：
時間：xx.12.10
地點：書畫協(xié)會室(厚c105)
(二)作品征集：
時間：12月15日~19日
地點：書畫協(xié)會室
作品內(nèi)容：健康向上，能體現(xiàn)大學生精神風貌或亞運主題(書法文體不限，以毛筆和硬筆為主.作品應(yīng)由作者本人自書完整形式.)
宣傳部擬定好宣傳海報,并貼于食堂醒目地方.
1:請專業(yè)人士進行評選，再最后選定;
2:從協(xié)會會員中選擇20幅佳作.(如有更多佳作可考慮再增加作品數(shù)量.)并再選擇15幅優(yōu)秀作品作為預(yù)備作品,防止突發(fā)情況.
3:作品一旦被選中則有協(xié)會負責裝裱.
備注:被選中的作品不予返還,統(tǒng)一由協(xié)會保管或贈送.
（一)物品準備:
13張長桌、6張椅子以及一個掛毛筆架;
2.3張毛毯、6支毛筆以及3個盛墨容器;
3.若干紙張以及2瓶墨水.
(二)人員安排:
1.策劃部成員進行展覽大廳布置(時間為7：30-8:30);
3.宣傳部成員搬所需物品到展覽大廳(搬物品于7:30—8：00)，并向參觀者介紹本次展覽的意義、協(xié)會的相關(guān)資料以及參賽作品.
(三)人員換班:
1.以輪流值班為原則
2.上午2班,每班4人.下午2班,每班2人(由沒課成員擔任)
3.每次換班期間不得超過半小時.
(四)活動安排：
時間：xx.12.23(展會第一天).上午九點到下午五點
(特別說明：為期五天的展覽以該時間為準)
地點：華商學院圖書館大廳
(一)展廳布置:
1.展出的作品的右下角貼上作者的簡介;
2.結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進行展廳布置，以便參觀者.
(二)人員分配:
1.為了保證作品的安全，我協(xié)會成員將輪值班(每次兩人.由沒課的成員擔任);
2.展出結(jié)束后將由我協(xié)會會員對作品進行收藏，保管，獎勵。
九.活動安排：
時間：xx.12.23—xx.12.27(展覽期間)
地點：華商學院中央圖書館大廳
書法展覽心得體會篇四
書法是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它以獨特的藝術(shù)形式將漢字凝聚成美麗的圖案，傳遞著深厚的文化內(nèi)涵。近日，我有幸參觀了一場書法展覽，深深感受到了書法的魅力與內(nèi)涵。在這次展覽中，我體會到了書法的深邃與靈動，對傳統(tǒng)文化的認識也得到了一次升華。以下是我對這次展覽的心得體會。
首先，這次書法展覽讓我感受到了書法的深邃之處。書法不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種心靈與意境的交流。在展覽中，我看到了一件題材為“墨香樓蘭”的作品，作者用墨素寫下了對古代西域文化的思考與向往。墨色干凈渾厚，字體剛?cè)岵軌虺浞直憩F(xiàn)出作者對西域文化的熱愛和贊美之情。這件作品讓我深刻認識到了書法的內(nèi)涵之豐富，不僅是字體的演繹，更是對文化的探索和傳承。書法藝術(shù)需要用心琢磨，需要我們站在藝術(shù)家的視角去感受其中的美。
其次，書法展覽也展示了書法的靈動之處。書法作品不僅富有內(nèi)涵，還能夠靈活地表達藝術(shù)家的情感和創(chuàng)意。在展覽中，我看到了一件描繪動物的作品。藝術(shù)家用獨特的筆觸勾勒出動物的形態(tài)，賦予了作品生命力。我仿佛看到了鹿的靈動和猛虎的威嚴，這讓我對書法有了全新的認識。書法藝術(shù)不再只是僵化地表現(xiàn)字體，而是展現(xiàn)作者獨特的創(chuàng)造力和靈感，使得作品更加有生命力和動態(tài)。
第三，通過這次書法展覽，我對傳統(tǒng)文化有了更深刻的認識。書法作為我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，與其他藝術(shù)形式共同構(gòu)成了龐大的文化遺產(chǎn)。在展覽中，我看到許多古代書法名家的作品，其中包括了王羲之、顏真卿、米芾等諸多名家的墨寶。這些作品不僅展現(xiàn)了書法藝術(shù)的卓越之處，更凝聚著古人智慧和對美的追求。我被這些作品所震撼，更加深入地認識到傳統(tǒng)文化的豐富與博大。
第四，書法展覽讓我明白了藝術(shù)的創(chuàng)作需要付出不斷的努力和修煉。通過觀賞這次展覽，我看到了許多藝術(shù)家的作品，其中有著明顯的差異。一些作品字體工整、架構(gòu)穩(wěn)健，而另一些作品卻令人感覺羽毛丑染、構(gòu)圖混亂。這讓我認識到，書法創(chuàng)作需要不斷地修煉和自我反思，需要對自己的作品進行不斷地嚴格要求和提高。只有通過不斷的努力和錘煉，才能創(chuàng)造出更加優(yōu)秀和令人贊嘆的作品。
最后，這次書法展覽也讓我明白了書法對人的情感與心靈的熏陶。書法作品富有韻律和美感，能夠引發(fā)觀者內(nèi)心的共鳴和情感的共振。在展覽中，我看到一位觀眾站在一幅作品前久久不愿離去，他的眼神中流露出對作品的喜愛和贊美。這讓我意識到，書法藝術(shù)是能夠觸動人心的，能夠讓人沉浸其中、忘卻俗世的存在。書法作品是藝術(shù)家的情感和思想的體現(xiàn)，也是觀眾與藝術(shù)家之間的情感交流。
通過這次書法展覽，我深刻體會到了書法的深邃與靈動，對傳統(tǒng)文化的認識也得到了一次升華。我相信，書法藝術(shù)將會在未來的發(fā)展中展現(xiàn)更加宏大的畫卷，為人們帶來更多的藝術(shù)享受和心靈的撫慰。我也將會更加努力地學習書法，沉浸于這一古老而神奇的藝術(shù)領(lǐng)域中。
書法展覽心得體會篇五
韶院20xx讀書月“博廣杯”書法作品聯(lián)展
a：弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德，增強當代大學生傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。
b：促進各高校之間的交流、
c：豐富大學生課余生活、
關(guān)山雪、廉清華、陳景峰。
韶關(guān)學院圖書館。
韶關(guān)學院書法協(xié)會。
韶師、韶醫(yī)、美術(shù)系。
a、時間：3月20日——3月27日、
b、地點：全部作品統(tǒng)一交到書法協(xié)會辦公室。
c、作品內(nèi)容：健康向上均可、圍繞“讀書月”這一主題更佳、
d、作品形式：形式不限，每人不能超過兩幅，無需裝裱，參展作品20幅(學生作品的要求)；形式不限，數(shù)量不做限制，無需裝裱，參展作品45幅(嘉賓作品的要求)。
a、從所交上來的學生作品中選出20幅優(yōu)秀作品參展。
b、為了達到公平、公正的目的，我們將邀請韶關(guān)市極具影響力書法國協(xié)、省協(xié)會員為我們的作品進行評選(注：作品不能由他人代筆、如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權(quán))。
a、被選中的20幅作品以及嘉賓作品將全部裝裱，裝裱時間為：3月25日—4月3日，作品統(tǒng)一由校書法協(xié)會裝裱。
b、為了方便管理，參展完后的作品全部由圖書館統(tǒng)一處理。
一等獎(3人)；二等獎(7人)；三等獎(10人)。全部獲獎個人將由圖書館頒發(fā)證書以及獎品。
4月5日至25日將在我校展出；
展覽時間：8點至21點；
展覽地點：韶關(guān)學院圖書館。
a：展區(qū)布置、
1、我們將作品分展區(qū)進行展覽、標明校名的同時并分別加以作者介紹。
2、結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進行展廳布置、以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽。
b：人員分配、
1、為了保證作品在展覽期間的安全、將由圖書館值班人員進行作品管理。
2、我們與社聯(lián)爭取最大程度的幫助，力求做到更好。
書法展覽心得體會篇六
在書法藝術(shù)的殿堂中，書法展板無疑是最具展示效果和傳達意境的載體之一。近期，我有幸參觀了一場書法展板的展覽，深受震撼和啟發(fā)。通過這次觀展，我不僅對書法藝術(shù)有了更深刻的認識，也收獲了許多心得體會。下面將從感受展板氛圍、品味作品內(nèi)涵、欣賞藝術(shù)造詣、審視個人進步以及展望未來五個方面，總結(jié)我在書法展板中所得到的心靈滋養(yǎng)。
首先，走進展覽現(xiàn)場，我感受到一股濃厚的書法氛圍。整個展廳被劃分為不同的展區(qū)，每一塊展板都有其獨特的特點和氣質(zhì)。左邊是楷書區(qū)，中間是行書區(qū)，右邊是草書區(qū)。我細細觀察，發(fā)現(xiàn)展板的布局和陳設(shè)都很有講究，不僅字體各異，還有獨特的裝飾和配色。每塊展板都被精心裝裱，簡潔而不失莊重，給人以一種肅穆而又不失優(yōu)雅的感覺。
其次，融入作品的內(nèi)涵，我在觀賞中得到了深思。每一幅展板都是名家的經(jīng)典之作，字里行間蘊含著豐富的哲理和人生智慧。有的作品通過書法融入了詩詞，既展示了書法家的造詣，也展示了詩人或詞人的才情。有的作品通過書法表達了作者的情感和境界，使我在欣賞的同時也產(chǎn)生了共鳴。通過品味這些作品，我逐漸理解到書法不僅是一種藝術(shù)表達形式，更是一種對人生與藝術(shù)的獨特追求。
然后，欣賞藝術(shù)造詣是我在書法展板中頗為欽佩的一點。每一位書法家都是獨具一格，風格各異。有的作品字體端莊嚴肅，筆法剛勁有力；有的作品字體柔媚秀麗，筆觸婉約流暢。他們駕馭著毛筆如同揮灑著愁思憂愁，將心中的情感通過字跡表現(xiàn)得淋漓盡致。他們的筆法雄渾而不失柔美，造詣深厚而又不失率性，每一筆都有著獨特的個性和韻味。這種藝術(shù)的造詣無不令我稱贊。
接下來，我不禁審視了個人的書法進步。在展板前，我不時會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)學過的一些書法技巧和規(guī)范在這些作品中得到了生動地體現(xiàn)。當我讀到一幅作品時，突然間，我發(fā)現(xiàn)自己竟然能讀懂藏在字間的深意。這種突然的領(lǐng)悟，讓我更加自信，更加有動力去繼續(xù)學習書法。我不再滿足于只是模仿，而是開始嘗試自己的創(chuàng)作，想要通過字跡表達自己的情感和思想。
最后，展望未來，我對書法的熱愛不斷升華。書法展板給予我的啟示是深遠的，我要堅持學習和練習，不斷提升自己的書法水平。我希望能夠像這些書法家那樣，通過自己的努力和實踐，創(chuàng)作出一幅幅優(yōu)秀的作品。我也希望能夠參加更多的書法展板，欣賞更多的經(jīng)典之作，受到更多的藝術(shù)熏陶，為自己的藝術(shù)追求進一步積累。
總之，通過這次書法展板的觀賞和體驗，我對書法藝術(shù)有了更加深入的理解，也對自己的進步感到充滿了動力和激情。書法展板給予我們的不僅僅是審美的享受，更是一種心靈的洗滌和思想的升華。希望在未來的學習和實踐中，我能夠不斷完善自己的書法技藝，用字跡書寫出更加精彩絕倫的人生篇章。
書法展覽心得體會篇七
書法作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，代表著中華民族的智慧和藝術(shù)風格。近年來，我國的書法藝術(shù)蓬勃發(fā)展，書法展覽也越來越受到人們的關(guān)注。我有幸參觀了一場書法展覽，并從中收獲了很多心得體會。在這篇文章中，我將與大家分享我對書法展望的一些看法和感受。
首先，書法展覽為人們提供了欣賞和學習的機會。在書法展覽中，我看到了許多優(yōu)秀的書法作品。這些作品的字體端莊大方，線條流暢有力，給人以美的享受。同時，展覽會上還有專業(yè)書法家的現(xiàn)場寫書法演示，讓我有機會近距離觀察他們的筆法和姿勢。這些觀摩的機會不僅讓我對書法有了更全面的了解，也激發(fā)了我對書法藝術(shù)的興趣，讓我想進一步學習和探索。
其次，書法展覽有助于傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。作為中國的傳統(tǒng)藝術(shù)形式，書法承載著豐富的歷史和文化底蘊。參觀書法展覽，我感受到了書法藝術(shù)的深厚內(nèi)涵，它不僅僅是一種繪畫形式，更是中華民族的文化精髓。書法藝術(shù)的傳承和弘揚非常重要，它不僅能讓我們對傳統(tǒng)文化有更深入的了解，也有助于提升我們的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。通過書法展覽，我們可以更好地傳承和發(fā)揚中華文化的瑰寶，為后人留下寶貴的藝術(shù)財富。
再次，書法展覽是書法藝術(shù)家展現(xiàn)才華的平臺。書法藝術(shù)家們用毛筆揮灑墨汁，以自己獨特的創(chuàng)作方式描繪出美麗的字體。他們在作品中融入了自己的情感和精神，從而使作品更富有生命力和個性魅力。通過書法展覽，他們可以向觀眾展示自己的才華和創(chuàng)作成果，獲得來自觀眾的贊賞和認可。同時，展覽也為書法藝術(shù)家們提供了一個交流的平臺，讓他們可以互相學習和借鑒彼此的經(jīng)驗，不斷提高自己的創(chuàng)作水平。
此外，書法展覽對于普通觀眾來說也是一次美的享受。我身邊的很多朋友并不懂書法，但他們依然愿意參觀書法展覽。因為書法作品的美不言而喻，它讓人們感受到一種寧靜和祥和，讓人們沉浸在一個美的世界中。書法藝術(shù)的獨特魅力正是它能夠超越語言和文字，以一種純粹的藝術(shù)形式直擊人心。參觀書法展覽，我看到了很多面熟的字，但它們以不同的排列和姿態(tài)展示出美感，讓我對字體產(chǎn)生了新的認識和感受。這樣的美感不僅能給人帶來一種身心放松的感覺，也能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力。
綜上所述，書法展覽無疑是一次深度的藝術(shù)之旅。它不僅為人們提供了欣賞和學習的機會，也有助于傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。書法藝術(shù)家們通過展覽展示自己的才華，而觀眾則在其中享受美的熏陶。參觀書法展覽，我更加深刻地認識到了書法藝術(shù)的魅力和價值。我相信，通過不斷地學習和欣賞，我們可以在書法藝術(shù)這片廣袤的天地中有更多的收獲。
書法展覽心得體會篇八
第一段：介紹書法展板的背景與意義（200字）
書法作為中華文化的瑰寶，被譽為“文以載道”的藝術(shù)形式，具有博大精深的內(nèi)涵和美妙的藝術(shù)表達。為了弘揚這門傳統(tǒng)藝術(shù)，提高人們對于書法的認識和欣賞水平，近日本地舉辦了一場精彩的書法展板活動。這次書法展板的主題是“致敬先賢，傳承經(jīng)典”，旨在通過展示經(jīng)典書法作品，展現(xiàn)中國傳統(tǒng)藝術(shù)的獨特魅力，并弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
第二段：展板設(shè)計的精妙之處（250字）
這次書法展板的設(shè)計可謂精心策劃，展現(xiàn)了高度的藝術(shù)性和觀賞性。首先，展板的布局十分合理，每一幅書法作品都有其獨立的空間，既體現(xiàn)了每個作品的獨特價值，又使得整個展板一覽無余。其次，展板的顏色搭配協(xié)調(diào)，背景選用深色系，能夠更好地突出書法作品的線條和筆墨之美。再者，展板上的文字說明和解讀簡潔明了，既為觀眾提供了藝術(shù)鑒賞的指導，又不至于過分干擾觀賞的體驗。展板設(shè)計的精妙之處在于將藝術(shù)和教育相結(jié)合，使觀眾在欣賞的同時能夠拓展對書法的了解。
第三段：通過觀看書法展板的收獲（300字）
通過觀看這次書法展板，我對書法藝術(shù)有了更深入的了解和認識。首先，我深切感受到書法作品所蘊含的功夫和靈氣。每一幅作品都經(jīng)過了藝術(shù)家的嚴謹創(chuàng)作和精心雕琢，通過墨色的渲染和字體的獨特，表達出了書法家的個人情感和思想。其次，我對于書法的技法和編寫規(guī)則有了更明確的認識。在觀賞展板的同時，我注重觀察每一幅作品的筆畫結(jié)構(gòu)和布局，學習其中的技法，并通過閱讀解讀文字了解書法的相關(guān)知識。最后，通過展板上的文字說明，我了解到了很多書法家的名字和其代表作品，這些作品豐富了我的文化知識庫，也開闊了我的藝術(shù)視野。
第四段：書法展板對于傳承中華優(yōu)秀文化的意義（250字）
這次書法展板不僅僅是一場藝術(shù)展覽，更是對于傳承中華優(yōu)秀文化的有力宣示。中國的書法是源遠流長的，凝聚著中國人民的智慧和審美情趣。通過書法展板的展示，我們既向觀眾呈現(xiàn)了全新的藝術(shù)觀賞體驗，也展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。同時，書法展板通過對書法作品的細致解讀和說明，引導觀眾了解書法家的心路歷程和創(chuàng)作動力，增強了觀眾的文化自信和民族自豪感。這樣的書法展板不僅僅是向人們展示了書法之美，更是傳播中華文化的重要途徑。
第五段：個人感受與展望（200字）
作為一位書法愛好者，親自參觀這次書法展板給我?guī)砹撕艽蟮母袆雍蛦l(fā)。通過觀看大師作品的原作，我對書法的審美能力有了更高的追求和要求。同時，我也更加堅定了自己學習書法的信心和決心。未來，我希望能夠多參與類似的書法展板活動，不僅僅是以觀眾的身份參與，更愿意成為書法藝術(shù)的傳承者和推廣者，為弘揚中華文化貢獻自己的力量。
總結(jié)：這次書法展板是一次展示經(jīng)典書法作品和傳承中華文化的盛會。通過觀賞展板，我對書法藝術(shù)有了更深入的了解和認識，也提高了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。展板的設(shè)計精妙巧妙，既美觀又有實用性。通過這次書法展板活動，不僅僅豐富了觀眾的藝術(shù)欣賞經(jīng)驗，更開啟了人們對于中華優(yōu)秀文化傳承的思考與探索。希望未來能夠有更多這樣的書法展板活動，給更多人帶來藝術(shù)的享受和文化的滋養(yǎng)。
書法展覽心得體會篇九
第一段：引言（200字）
書法是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它以其獨特的藝術(shù)形式和深厚的文化內(nèi)涵吸引著越來越多的人們。近日我參觀了一場書法展，展板上陳列的作品給我留下深刻的印象。在這次展覽中，我領(lǐng)悟到了書法的魅力，對書法展板有了更深入的理解。下面我將以此為主題，分享我在書法展板中獲得的心得體會。
第二段：流傳古今（200字）
書法是中華民族的象征，有著悠久的歷史。書法展板中陳列的作品不但充滿了藝術(shù)的魅力，更是記錄了中國一代代書法家們的努力和心血。這些書法作品有的是古代名家的力作，包括王羲之、顏真卿等；有的是當代名家的作品，他們通過吸收古代傳統(tǒng)的精華，進行創(chuàng)新與推陳出新。書法展板中的作品流傳了古代與當代藝術(shù)交融的精髓，讓我深深地感受到了書法的歷史積淀與時代精神。
第三段：技巧與表現(xiàn)（200字）
書法展板中的作品不僅展示了中國書法的藝術(shù)魅力，還展現(xiàn)了書法家們的技巧與創(chuàng)作才華。這些作品不同于平時隨手寫的字，每一筆每一劃都經(jīng)過周密的設(shè)計與準備。筆觸的用力、墨色的深淺、字體的結(jié)構(gòu)等都展示了書法家獨有的視覺表現(xiàn)力。在書法展板上，作品的形式多樣，有楷書、行書、草書等不同風格的書法。這些作品巧妙地運用了線條的粗細、曲直、橫平豎直等，以不同的方式表達了書法家的個性和情感，給觀者帶來了愉悅的視覺享受。
第四段：文化精髓（200字）
書法是中國文化傳統(tǒng)的重要組成部分，其中蘊含著豐富的哲學與美學內(nèi)涵。書法展板所展示的作品，僅僅是一個冰山一角，卻能讓觀者感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深。作品中的每一個字，每一篇篇章都代表著真、善、美的追求，蘊含著文人墨客儒家的道德修養(yǎng)。這些書法作品不僅是審美的享受，更是對中華傳統(tǒng)文化的一次深度體驗。通過欣賞書法展板的作品，我對中國文化更加熱愛，對中華傳統(tǒng)文化的自豪感也日益增強。
第五段：個人體會（200字）
書法展板給我留下了深刻的印象，讓我對書法有了更深入的理解。書法作為一門藝術(shù)，不僅僅是字的堆砌，更是對美、對生活、對情感的呈現(xiàn)。書法展板上的作品通過形式美和內(nèi)涵的完美結(jié)合，讓我對人生、對藝術(shù)的意義有了更多的思考。在書法展板面前，我不僅欣賞到了藝術(shù)的魅力，更從中汲取了靈感，激發(fā)了我對書法的熱情和創(chuàng)作欲望。作為一個書法愛好者，我希望能夠繼續(xù)學習、探索書法的奧妙，并將書法的精神融入到我的生活中。
總結(jié) （100字）
通過書法展板，我對書法的魅力和內(nèi)涵有了更深刻的認識。書法作為一門藝術(shù)，不僅僅是美的呈現(xiàn)，更寄托了人們對美好生活的追求。書法展板給觀眾們提供了一個深入了解書法的機會，讓我們感受到了中國書法作品凝結(jié)的歷史底蘊、文化傳承和藝術(shù)創(chuàng)造力。通過這次書法展板的觀摩，我進一步堅定了學習書法的決心，也更加向往著書法藝術(shù)的深度與廣度。
書法展覽心得體會篇十
書法是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，凝聚著中華民族的智慧和情感。近日，我參觀了一場書法展覽，通過欣賞眾多優(yōu)秀的書法作品，我感受到了傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，體會到了藝術(shù)家的用心與積淀。在這次展覽中，我體驗到了書法藝術(shù)所帶來的愉悅和啟迪，產(chǎn)生了深深的感慨和思考。
首先，我被展覽上的品種繁多的書法作品所吸引。從小楷到大篆，從行草到隸書，展覽中的每一件作品都有其獨特的韻律和美感。有的作品筆力雄渾，揮毫間似乎能看到藝術(shù)家的豪邁氣概；有的作品筆觸細膩，讓人仿佛置身于那個宛如詩境的世界。每一種字體都有其獨特的個性特點，展示了書法家們對于藝術(shù)的不同理解與表達。通過觀看這些作品，我深刻體會到了書法之美的無窮魅力。
其次，我被書法家們高超的技藝所折服。站在展覽前，我用心凝視著每一個筆畫的精湛技藝。書法家們運筆的流暢與精準，表現(xiàn)力的充沛和造型的美妙，讓我不禁感嘆他們的創(chuàng)作功力和大氣蓬勃。書法的魅力在于其形式美和內(nèi)在意境的統(tǒng)一。書法家們巧妙地將意境與形式融為一體，通過字跡的變化和用筆的技巧將作品的情感表達出來，給人以視覺和心靈上的雙重享受。觀看展覽，讓我更加敬佩書法家們的造詣和用心。
此外，書法作品中透露出的文化底蘊也讓我深受觸動。其中，我最為留意的是作品背后的文化內(nèi)涵和歷史背景。每一個字體、每一種筆畫，都承載著深厚的情感和波瀾壯闊的歷史。如楷書展示了中國古代禮儀之美，行草體傳遞了書法家骨子里自由奔放的氣質(zhì)，而篆字則演繹了中國古老文字的神秘與莊重。通過觀賞這些作品，我領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的博大精深，也感悟到了自己與歷史的聯(lián)系。
最后，參觀展覽還給我留下了一些對于藝術(shù)的思考。在這次展覽中，我發(fā)現(xiàn)書法作品所展現(xiàn)出來的質(zhì)樸、嚴謹和力度，與現(xiàn)代社會中那份沖動和浮躁形成了鮮明的對比。這引發(fā)了我對于當下文化發(fā)展的思考。在當今社會，隨著科技的迅猛發(fā)展，人們越來越追求速度和效率，而藝術(shù)的審美需要經(jīng)歷的是一種緩慢和內(nèi)省的過程。這讓我認識到了我們需要抽出時間和心思來欣賞和體驗藝術(shù)，用文化來滋養(yǎng)自己的內(nèi)心世界。
總之，觀看展覽書法給我留下了深刻的印象。書法作為一門源遠流長的藝術(shù)，以其獨特的魅力和滄桑感打動著觀者的情感和心靈。展覽中那些書法作品的繁復(fù)和精湛給我留下了深刻的印象，書法家們的技藝和用心讓我由衷地敬佩。通過觀看展覽，我不僅領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的博大精深，更加意識到了藝術(shù)對于心靈的滋養(yǎng)和啟迪。展覽書法讓我懂得，藝術(shù)是一種超越世俗的力量，它在當代也同樣能給我們帶來思考和啟示，讓我們走近自己的內(nèi)心，在紛繁的世界中尋求內(nèi)心的寧靜與自由。
書法展覽心得體會篇十一
在這物質(zhì)橫流的現(xiàn)代社會，喧囂的生活使得人們?nèi)找孢h離了精神食糧，民族文化日益衰竭.而”書法”作為中華文化的精髓，它能充實我們煩躁的生活，讓我們更有朝氣.同時，我們?nèi)A商學院書畫協(xié)會也為了響應(yīng)“亞運”。特地，開展了此次的活動.
1：為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德;
2：為了豐富大學生課余生活;
3：為了響應(yīng)“亞運”號召;
1:書畫協(xié)會成員優(yōu)秀作品展覽;
2:協(xié)會成員現(xiàn)場表演;
3:指導老師評講;
4:贈送作品
(一)起草活動方案：
時間：xx.12.10
地點：書畫協(xié)會室(厚c105)
(二)作品征集：
時間：12月15日—19日
地點：書畫協(xié)會室
作品內(nèi)容：健康向上，能體現(xiàn)大學生精神風貌或亞運主題(書法文體不限，以毛筆和硬筆為主.作品應(yīng)由作者本人自書完整形式.)
宣傳部擬定好宣傳海報，并貼于食堂醒目地方.
1:請專業(yè)人士進行評選，再最后選定;
2:從協(xié)會會員中選擇20幅佳作.(如有更多佳作可考慮再增加作品數(shù)量.)并再選擇15幅優(yōu)秀作品作為預(yù)備作品，防止突發(fā)情況.
3:作品一旦被選中則有協(xié)會負責裝裱.
備注:被選中的作品不予返還，統(tǒng)一由協(xié)會保管或贈送.
(一)物品準備:
1、3張長桌、6張椅子以及一個掛毛筆架;
2、3張毛毯、6支毛筆以及3個盛墨容器;
3、若干紙張以及2瓶墨水.
(二)人員安排:
1.策劃部成員進行展覽大廳布置(時間為7：30-8:30);
3.宣傳部成員搬所需物品到展覽大廳(搬物品于7:30—8：00)，并向參觀者介紹本次展覽的意義、協(xié)會的相關(guān)資料以及參賽作品.
(三)人員換班:
1、以輪流值班為原則
2、上午2班，每班4人.下午2班，每班2人(由沒課成員擔任)
3、每次換班期間不得超過半小時.
(四)活動安排：
時間：xx.12.23(展會第一天).上午九點到下午五點
(特別說明：為期五天的展覽以該時間為準)
地點：華商學院圖書館大廳
(一)展廳布置:
1.展出的作品的右下角貼上作者的簡介;
2.結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進行展廳布置，以便參觀者.
(二)人員分配:
1、為了保證作品的安全，我協(xié)會成員將輪值班(每次兩人.由沒課的成員擔任);
2、展出結(jié)束后將由我協(xié)會會員對作品進行收藏，保管，獎勵。
時間：xx.12.23—xx.12.27(展覽期間)
地點：華商學院中央圖書館大廳
書法展覽心得體會篇十二
第一段：引言（200字）
書法作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，一直以來就扮演著重要的角色。近年來，隨著人們對傳統(tǒng)文化的重新認識和熱愛，書法逐漸成為文化展覽中備受矚目的焦點。于是，我前往一場書法展覽，希望通過觀賞不同風格的書法作品，領(lǐng)略到書法的魅力，并借此體驗到書法展望帶給人們的獨特體驗。
第二段：觀展初期的感受（250字）
初入展廳，我感受到了書法的氛圍。展區(qū)精心布置，一字一句的書法作品優(yōu)雅地陳列在展板上，讓人一眼就被吸引。作品的風格各異，有楷書、行書、草書等，每種風格都有其獨特的韻味。我特別喜歡楷書的端莊和行書的隨性，能夠從字跡中感受到書法家的個人風格和情感表達。此外，書法展示區(qū)還設(shè)有書法比賽以及與觀眾互動的環(huán)節(jié)，吸引到了眾多書法愛好者的關(guān)注。在這個展覽中，我不僅能欣賞到書法的藝術(shù)魅力，還能與他人一起分享對書法的喜愛。
第三段：書法藝術(shù)的內(nèi)在意境（300字）
逗留在書法展覽多時，我開始深入思考書法藝術(shù)的內(nèi)在意境。書法作品的每一筆、每一畫都是經(jīng)過苦心研磨而成的，它們傳遞著書法家對生活、對自然和對人生的理解。與美術(shù)不同，書法是通過筆墨、紙張和墨硯的運用來表達文字美，每一個字都蘊含著豐富的情感和境界。通過觀賞和體驗書法作品，我明白了書法不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種文化傳承和思想表達的方式。這些細膩的線條和動人的韻味，讓我對書法更加崇拜。
第四段：書法展覽的啟示（300字）
在書法展覽中，我看到了許多書法家們?yōu)閭鞒泻桶l(fā)揚傳統(tǒng)文化所付出的努力和創(chuàng)新。他們通過創(chuàng)作新穎的字體風格、結(jié)合當代元素和主題來詮釋書法的內(nèi)涵，使書法藝術(shù)既具有傳統(tǒng)的基礎(chǔ)，又有了新的表達方式。從中我明白到，只有緊跟時代步伐，并與現(xiàn)代社會相融合，才能讓傳統(tǒng)文化廣泛傳播和受到更多人的喜愛。我也深感作為當代青年，應(yīng)該肩負起傳承和弘揚書法藝術(shù)的責任，將其發(fā)揚光大。
第五段：感悟與展望（250字）
展覽即將結(jié)束，我在反思中得到了許多啟示。書法作為一種墨跡的藝術(shù)，雖然在歲月中滄桑了許多，卻從未失去其獨特的魅力。書法作品所傳遞出的文化價值、審美情懷和人生智慧值得我們每一個人去珍惜和發(fā)掘。我希望在未來的日子里，能夠繼續(xù)關(guān)注書法的發(fā)展，通過自己的努力將其傳承下去。同時，我也希望書法展覽能夠多舉辦，以便讓更多的人了解和喜愛書法，讓這項傳統(tǒng)藝術(shù)得到更廣泛的推廣。
總結(jié)（100字）
通過參觀書法展覽，我不僅領(lǐng)略到了書法的藝術(shù)魅力，還深刻理解了書法作為傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和表達方式。我為書法家們的努力和創(chuàng)新點贊，也決心將書法藝術(shù)傳承下去。希望未來會有更多的書法展覽舉辦，讓這項傳統(tǒng)藝術(shù)得到更多人的賞識和推崇。
書法展覽心得體會篇十三
“我的大學，我的夢”主題英語書法大賽
為了在我系營造一種英語寫作氛圍，讓喜歡英語寫作與英語書法的同學能找到一個發(fā)展的平臺，為忙著過四、六級英語和一些弱于英語寫作的同學能找到一個學習的空間，我系決定開展英語寫作，英語書法大賽，以此讓我系同學在英語寫作中得到更多的交流與溝通，從而提高我們同學的寫作技能與書法水平。
xx年10月20日
啟動活動地點：德州學院外語系
活動對象：德州學院09級全體學生、部分08及同學
活動單位：主辦單位：外語系
督察部贊助單位：活動項目：
1、英語寫作比賽(文體不限，紙張要用a4紙張筆體不限，數(shù)控制以內(nèi))
2、英語書法比賽活動流程：
前期：印發(fā)海報，宣傳紙張，并在各班上進行宣傳。
后期：督察部將稿件整理好后交給評分老師進行評比，等老師評比完后將挑出獲獎作同學品展出。
內(nèi)容積極健康，書寫工整、不弄虛作假，以“我的大學，我的夢”為主題·文體不限，誠信寫作、不得抄襲作假，體工整，少涂改，體在200-之間，統(tǒng)一用a4紙張，背面不得再寫內(nèi)容，在作品后附帶上個人簡歷，包括姓名、專業(yè)班級(鉛筆填寫)
宣傳部：負責設(shè)計海報，橫幅，做好一切對外對內(nèi)的宣傳工作督察部：把老師與同學溝通好，聯(lián)系好老師做點評，并將稿件整理好，認真做好咨詢負責聯(lián)系，獎項設(shè)置等。
一等獎：1名加綜合測評分5分。
二等獎：2名加綜合測評分4分。
三等獎：3名加綜合測評分3分。
優(yōu)秀獎：多名加綜合測評分2分。
注：為了防止學生不參加活動或作品太少，希望各班積極參加，凡參與者每人加綜合測評分一分，不參與者扣一分。
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書法展覽心得體會篇十四
教學內(nèi)容：筆法
授課時間：一課時
教學目的：
知識與技能
1、認識毛筆。
2、通過蘸清水的各種筆法的演示，讓學生體會和掌握筆毫在點畫中的各種變化。
3、認識和運用各種筆法。
過程與方法：講解法、演示法、比較法
情感態(tài)度與價值觀：認識書法藝術(shù)是我們民族的一塊瑰寶。
教學重點：
1、掌握中鋒用筆
2、體會和控制筆毫在點畫中的各種變化
教學難點：藏鋒、回鋒的講解和掌握
教學用具：干凈的毛筆一支，清水一杯，米字格毛邊紙
教學過程：
一、執(zhí)筆
1、對毛筆的認識
我們誰都見過毛筆。在我國，創(chuàng)造毛筆的歷史已經(jīng)有五六千年了。據(jù)文物考證，在殷商時期就出現(xiàn)了毛筆?，F(xiàn)在我們能夠見到的最早的毛筆實物，是1954年在湖南省長沙市左家公山的戰(zhàn)國楚墓中出土的毛筆。毛筆的筆頭一般都是獸毫做的，柔軟而有彈性，它能寫出輕重濃淡、干濕枯潤、方圓多變的筆畫來，也正因為如此，毛筆書寫才富有魅力。
（1）毛筆的種類
根據(jù)筆毫原料及性能，毛筆可分為硬毫筆、軟毫筆和兼毫筆。硬毫筆主要是用黃鼠狼尾毛或兔毛等制成（又叫狼毫、紫毫），特點是彈性大、硬度強，寫出來的筆畫勁利挺健。軟毫筆主要選用羊毛或雞毛制成（又叫羊毫、雞毫），特點是彈性小、柔軟濕潤，寫出來的筆畫豐滿而富有變化。兼毫筆在一支筆內(nèi)兼用了軟硬兩類筆毫，其性能介于硬毫筆和軟毫筆之間，剛?cè)嵯酀?，軟硬適中（如白云筆）。
按筆頭的大小來分，毛筆可以分為大字筆、中字筆和小字筆。比大字筆大的還有提筆、斗筆、揸筆等。
依據(jù)筆毫的長短，毛筆還可以分為長鋒筆、短鋒筆。
毛筆有大小，筆毫有長短，種類繁多，要根據(jù)不同的字體和寫字的`大小，以及個人習慣進行選擇。
（2）毛筆的構(gòu)造
毛筆由筆桿和筆頭組成。筆頭細分起來又分筆鋒、筆腹、筆根三個部分。這三個部分在書寫過程中各自發(fā)揮著不同的作用。筆畫中最細的部分和出尖兒的部分是筆鋒寫成的，筆畫中等粗細的部分是用筆腹寫出的，筆畫最粗的部分是用筆根寫出的。
（3）毛筆的選擇
無論什么種類的毛筆，都要求質(zhì)量要好，選料制作精良。衡量毛筆質(zhì)量的標準是四個字，即：尖、齊、圓、健。“尖”指鋒穎尖，筆鋒收得攏?！褒R”是指筆毫化開后，捏扁起來看鋒穎齊整。齊說明選毫純凈，制作精良。“圓”指筆頭圓錐體規(guī)整飽滿。圓則筆毫能聚中，可八面出鋒。“健”指筆鋒勁健，富有彈性。
具有以上四種特質(zhì)的筆就是好筆，所以“尖、齊、圓、健”被稱為毛筆“四德”。
（4）毛筆的“四面八方”——如米字格中“米”字所指的八個方向。
筆毫為錐體，分“四面八方”——習字本或毛邊紙中的米字格正好能反映它的“四面八方”。
（5）毛筆的使用與保養(yǎng)
新毛筆要用溫水浸泡，讓它慢慢化開。不可性急用蠻力捏開。每次用后必須洗干凈，吸去一部分水分，將筆鋒理齊順，使鋒穎聚攏中正，然后套上筆帽或者懸掛起來。毛筆保養(yǎng)得好，利于書寫，延處長使用壽命。
2、執(zhí)筆法
人們普遍采用的執(zhí)筆方法是五字執(zhí)筆法。五字執(zhí)筆法也叫“拔鐙法”。它的特點是五指齊力，既可緊執(zhí)筆管，又舒適自然，便于書寫。五字執(zhí)筆法將執(zhí)筆的方法及五個指頭的職責作用概括為五個字，即：擫、押、鉤、格、抵。
擫，即用大拇指指肚貼住筆管左側(cè)，與食指相對用力。
押，食指中關(guān)節(jié)上突，指尖下傾，用指頭的指肚處觸管，與拇指相對用力。
鉤，中指彎曲，與食指輕輕相并，指尖下傾，指肚觸管，鉤住筆管向掌心方向用力。
格，無名指爪肉交界處抵住筆管，用力與中指基本相對。
抵，小指自然彎曲，貼在無名指旁邊，輔助無名指用力。
五字執(zhí)筆法適合拿一般大小的毛筆寫字。如果是用提筆、斗筆寫擘窠大字，那么執(zhí)筆方法又有所不同。執(zhí)提筆、斗筆要將筆管靠在虎口或者食指根部骨節(jié)處，拇指、食指、中指和無名指散開在前后左右包抓住筆管。
3、書寫方法
（1）用腕法——枕腕法、懸腕法、懸肘法
（2）發(fā)力法——運指法、運腕法、運肘法
（3）執(zhí)筆——執(zhí)筆高的字飄逸，適宜定行草或草書，但易浮滑；執(zhí)筆低的字沉穩(wěn)，適宜寫篆、隸、行、楷，但易呆扳。
（4）身法——坐勢、立勢
4、墨色的分類
墨分五色——濃墨、淡墨、枯筆、漲墨、渴筆
小結(jié);
對學生進行人文教育，低年級如何養(yǎng)成良好的學習習慣，以及對書法藝術(shù)的熱愛。
板書設(shè)計
毛筆的種類----硬毫筆、軟毫筆和兼毫筆
毛筆的構(gòu)造-----筆鋒、筆腹、筆根
毛筆的選擇-----尖、齊、圓、健
執(zhí)筆法-----擫、押、鉤、格、抵。
書寫方法----用腕法發(fā)力法執(zhí)筆
書法展覽心得體會篇十五
有不少朋友都熱愛書法，那么愛國的`書法中應(yīng)該放什么樣的詩歌才是合適的內(nèi)容呢?
適合愛國詩詞書法的內(nèi)容
《出塞》
唐·王昌齡
秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
《夏日絕句》
宋·李清照
生當作人杰，死亦為鬼雄。
至今思項羽，不肯過江東。
《示兒》
宋·陸游
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
《涼州詞》
唐·王翰
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?
《從軍行》
唐·王昌齡
青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
《菩薩蠻·書江西造口壁》
宋·辛棄疾
郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。
西北望長安，可憐無數(shù)山。
青山遮不住，畢竟東流去。
江晚正愁余，山深聞鷓鴣。
《聞官軍收河南河北》
唐·杜甫
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
《秋夜將曉出籬門迎涼有感》
宋·陸游
三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。
《過零丁洋》
宋·文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青!
《春愁》
清·丘逢甲
春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。
四百萬人同一哭，去年今日割臺灣。
《塞下曲》
唐·王昌齡
飲馬渡秋水，水寒風似刀。
平沙日未沒，黯黯見臨洮。
昔日長城戰(zhàn)，咸言意氣高。
足今古，白骨亂蓬蒿。
《己亥雜詩》
清·龔自珍
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。
《十一月四日風雨大作》
宋·陸游
疆臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。
夜來臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
《春望》
唐·杜甫
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
《海上》
清·顧炎武
日入空山海氣侵，秋光千里自登臨。
十年天地干戈老，四海蒼生痛哭深。
水涌神山來白鳥，云浮仙闕見黃金。
此中何處無人世，只恐難酬壯士心。
《白馬篇》
三國·曹植
白馬飾金羈，連翩西北馳。
借問誰家子，幽并游俠兒。
少小去鄉(xiāng)邑，揚聲沙漠垂。
宿昔秉良弓，楛矢何參差。
控弦破左的，右發(fā)摧月支。
仰手接飛猱，俯身散馬蹄。
狡捷過猴猿，勇剽若豹螭。
邊城多警急，虜騎數(shù)遷移。
羽檄從北來，厲馬登高堤。
長驅(qū)蹈匈奴，左顧凌鮮卑。
棄身鋒刃端，性命安可懷?
父母且不顧，何言子與妻!
名編壯士籍，不得中顧私。
捐軀赴國難，視死忽如歸!
書法展覽心得體會篇十六
(2)活動背景:
在韶關(guān)大學圖書館的全力支持下，袁紹掀起了“讀書月”的浪潮，粵北高校的學生們決心以他們對書法的熱愛和忠誠，繼往開來，以百倍的熱情和激情，用實際行動，傳承中華民族優(yōu)秀的書法文化。這個活動是專門舉辦的。
(3)活動的目的:
答:弘揚中華文化和傳統(tǒng)美德，提升當代大學生的傳統(tǒng)文化。
b:促進大學之間的交流。
c:豐富大學生的課外生活。
(4)活動的意義:
值此我校舉辦“讀書月”之際，它為我校的校園文化增添了一抹色彩，使大學生更好地繼承了中華民族的`傳統(tǒng)文化和美德。同時，也促進了學校之間的友誼和文化交流，使人們更好地了解了我校的優(yōu)秀校園文化，為學生提供了豐富多彩的課余生活。
(5)書法活動顧問:關(guān)山雪、連慶華、陳景峰。
(6)主辦單位:韶關(guān)大學圖書館。
(7)主辦單位:韶關(guān)大學書法協(xié)會。
(8)協(xié)辦單位:少師、邵毅、美術(shù)系。
(9)征集作品的安排:
a、時間:3月20日-3月27日。
b、地點:所有作品提交至書法協(xié)會辦公室。
c、工作內(nèi)容:健康向上。不如以“讀書月”為主題。
d、作品形式:形式不限，每人不超過兩個，無需裝裱，展品20件(學生作品要求)；形式和數(shù)量沒有限制，也不需要掛載。共有45件展品(對客人作品的要求)。
(10)作品選登:
a、從提交的學生作品中選出20部優(yōu)秀作品。
b、為了達到公平正義的目的，我們將邀請韶關(guān)有影響力圖書的法國和省級協(xié)會成員對我們的作品進行評價(注:作品不能由他人撰寫，發(fā)現(xiàn)的視為自動棄權(quán))。
(11)工程處理。
a、所有入選的20幅作品和嘉賓作品將于3月25日至4月3日進行裝裱，作品將由學校書法協(xié)會裝裱。
b為了方便管理，展覽結(jié)束后的所有作品都由圖書館處理。
(12)獎項:
一等獎(3人)；二等獎(7人)；三等獎(10人)。圖書館將向所有獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。
(十三)具體展示流程:
4月5日至25日在我校展出；
地點:韶關(guān)大學圖書館。
(十四)展廳具體布局:
答:展區(qū)布局。
1、我們將在不同的展區(qū)展出這些作品。我們會標注校名，分別介紹作者。
2、根據(jù)我們學校的條件，我們會對展廳進行周邊布置，讓參觀者更舒適地參觀整個展覽。
b:人員配置。
1、為了確保展覽期間作品的安全，圖書館值班人員將對作品進行管理。
2、我們與hkcss一起爭取最大的幫助，爭取更好的結(jié)果。
書法展覽心得體會篇十七
八角樓
針對我系xx級全體同學
為了充分展現(xiàn)同學們的書畫才能，進一步提高同學們的書畫技巧，加強同學之間的互相了解，豐富校園文化生活，增強我系同學間的凝聚力。
1、由辦公室組織策劃。
2、12月1日，由宣傳部組織07、08、09級各班宣傳委員開會，提前下達有關(guān)“書畫大賽”通知，使想?yún)⒓颖敬位顒拥耐瑢W有充分的時間準備作品。
3、各班班長于12月10日下午4：00，將作品交到經(jīng)管系學生會辦公室，辦公室負責收作品，由宣傳部和主席團選出優(yōu)秀作品，每年級取前十名，書法、繪畫各五名。
4、通知這三十位同學，于12月12日晚七點，在八角樓進行現(xiàn)場書畫展示，做好準備。
5、各年級分別進行書畫才藝展示，同一年級的十名參賽者同時上臺進行展示，共三組，每組臺上展示時間不得超過30分鐘，每一年級書畫完畢后，各自拿自己作品向觀眾展示。
6、由評委團的老師、學生依據(jù)評審標準評選出第一、二、三名，結(jié)果暫時保密，以免影響下面的參賽者。
7、三個年級的比賽完畢后，宣布比賽結(jié)果，各年級前三名分別上臺領(lǐng)獎。
8、大賽結(jié)束。
1、參賽者的現(xiàn)場展示狀態(tài)，是否緊張，是否自信。
2、參賽者作品內(nèi)容是否積極向上。
3、書法類注重筆法是否流暢，字與字間距是否得當;繪畫類注重色彩搭配是否合理，是否有新意。
墨汁4盒每盒8元共32元
宣紙15張(大)每張3元共45元
板紙10張每張1元共10元
顏料15盒每盒2元共30元
鉛筆10支每支5角共5元
橡皮10塊每塊1元共10元
毛筆5支每支10元共50元
共計：182元
1、由系學生會全體成員維持現(xiàn)場秩序
2、由辦公室、體育部協(xié)助此次大賽的舉辦
書法展覽心得體會篇十八
主持人：班主任
二、活動時間：40分鐘
三、活動背景
本班學生經(jīng)過一個學期的訓練，在班風、學風等方面都取得不錯的進步，目前最大的一個問題是字體，一部分幾年來寫的字形成壞習慣，要堅持不懈地以標準的字體來練習才能改善原狀，還要讓他們知道寫好字的必要性和練字的好處。
四、活動目標
通過本次主題班會，使學生了解中華文字的魅力所在，練字是修心養(yǎng)性、陶冶情操的好途徑;不管從近看來是遠眺的角度，把字寫好是非常必要的，也為養(yǎng)成以后堅持每天練字的好習慣打個強心針。寫好字，我堅持，從心底鼓勵自我“從我做起，堅持不懈、追求進步”。
五、活動形式
書法欣賞、分享歷史和故事，寫字比賽
六、活動準備
七、活動過程
主持人宣布班會開始
主持人：同學們，我們的班會“寫好字，我堅持”現(xiàn)在開始。
1、書法欣賞
首先有請大家目睹我們中國文化的寶物的風采——書法欣賞。(背景音樂)邊看邊為大家介紹字體，如“這是隸書”,“這是楷書”等。
2、中國書法歷史
“中國書法源遠流長，我們來看看這個寶物是怎么成長的。跟學生介紹從甲骨文一直到現(xiàn)在普遍用的楷書的演變歷史(ppt)。練習書法能使人的心境提升到一種.種境界，修心養(yǎng)性的最佳途徑，能陶冶人的高尚情操，并從中學習做人之道理。我們來看看愛書法者練習書法的vcr。(背景音樂)
3、問答和判斷：“
師：“練好書法除了修心養(yǎng)性、陶冶性情外，還有什么作用?”同學們回答，一直聯(lián)系到我們現(xiàn)在的學習、考試的卷面整潔等，讓同學們注意到現(xiàn)在的問題。拿出一張卷面整潔和一張卷面字體差、涂亂的試卷和作業(yè)，讓學生們說出心中的感覺，讓他們切身感受寫好字和不好字給人的感覺。下面我們來做些判斷題，(學生進行判斷后進行分析，先讓學生進行發(fā)言，老師再補充)
(1)作業(yè)本和試卷都應(yīng)該把字體寫端正，保持頁面或卷面整潔。(對)
(2)練習本可以不用認真寫，字寫得不好也不要緊。(錯)
(關(guān)鍵詞：要堅持任何時候都寫好字，才能練就一手好字，寫什么都保持頁面非常整潔、美觀)
(3)做試卷時書寫能讓人看得清楚就可以了。(錯)
(關(guān)鍵詞：必須字體端正，筆試的題目尤其是作文，要想清楚再動筆，不要出現(xiàn)錯了再劃再劃的情況)
4、觀看書法家的作品，分享他們的故事
師：現(xiàn)在我們來看看書法家們寫的作品，還有他們的書法成長的故事。(讓同學們學習書法家們練習書法的辛勤和成果)
看完后，
師：同學們，練一手好字，不是一天就能做到的，我們要像書法家一樣，堅持不懈地練習，以后每天練一面字，要把“寫字進步”作為目標，過一段時間我們一起分享其中的苦與樂以及成功的喜悅。這個學期我們有一個大目標，就是每個同學在寫字上面都要取得一定的進步，以后做到不管在作業(yè)、試卷等都要書寫認真、端正、整潔。在達到這個目標的路上，我們必須“為革命而奮斗”，每天堅持練字一面，大家能堅持嗎?同學們回答：“能!”
5、從基本筆劃寫好字
師：好!現(xiàn)在進入下一個環(huán)節(jié)“怎樣把字寫好”。寫字要記住把每個筆劃都寫好，首尾呼應(yīng)，現(xiàn)在先看老師的示范。
(1)老師在黑板上示范基本筆劃點、橫、豎、撇、捺、折、勾的書寫，再讓學生在練字紙上跟寫。
(2)教授集此于一身的“永”字，學生們在練字紙上寫“永”字。
(3)現(xiàn)場表揚“永”字各筆劃寫得到位的學生。
6、寫字比賽
同學們，
在練字紙上寫字一小段，讓學生注意各筆劃的書寫。完成后上交，進行評選，在“我們的小天地”中張貼優(yōu)秀的作品。(抒情的大自然背景音樂)
7、總結(jié)
8、班會結(jié)束
師：現(xiàn)在我宣布，“寫好字，我堅持”主題班會結(jié)束!
書法展覽心得體會篇一
在這物質(zhì)橫流的現(xiàn)代社會,喧囂的生活使得人們?nèi)找孢h離了精神食糧,民族文化日益衰竭.而書法作為中華文化的'精髓,它能充實我們煩躁的生活,讓我們更有朝氣.同時,我們?nèi)A商學院書畫協(xié)會也為了響應(yīng)亞運;。特地，開展了此次的活動.
1：為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德;
2：為了豐富大學生課余生活;
3：為了響應(yīng)亞運號召;
1:書畫協(xié)會成員優(yōu)秀作品展覽;
2:協(xié)會成員現(xiàn)場表演;
3:指導老師評講;
4:贈送作品
(一)起草活動方案：
時間：xx.12.10
地點：書畫協(xié)會室(厚c105)
(二)作品征集：
時間：12月15日~19日
地點：書畫協(xié)會室
作品內(nèi)容：健康向上，能體現(xiàn)大學生精神風貌或亞運主題(書法文體不限，以毛筆和硬筆為主.作品應(yīng)由作者本人自書完整形式.)
宣傳部擬定好宣傳海報,并貼于食堂醒目地方.
1:請專業(yè)人士進行評選，再最后選定;
2:從協(xié)會會員中選擇20幅佳作.(如有更多佳作可考慮再增加作品數(shù)量.)并再選擇15幅優(yōu)秀作品作為預(yù)備作品,防止突發(fā)情況.
3:作品一旦被選中則有協(xié)會負責裝裱.
備注:被選中的作品不予返還,統(tǒng)一由協(xié)會保管或贈送.
（一)物品準備:
13張長桌、6張椅子以及一個掛毛筆架;
2.3張毛毯、6支毛筆以及3個盛墨容器;
3.若干紙張以及2瓶墨水.
(二)人員安排:
1.策劃部成員進行展覽大廳布置(時間為7：30-8:30);
3.宣傳部成員搬所需物品到展覽大廳(搬物品于7:30—8：00)，并向參觀者介紹本次展覽的意義、協(xié)會的相關(guān)資料以及參賽作品.
(三)人員換班:
1.以輪流值班為原則
2.上午2班,每班4人.下午2班,每班2人(由沒課成員擔任)
3.每次換班期間不得超過半小時.
(四)活動安排：
時間：xx.12.23(展會第一天).上午九點到下午五點
(特別說明：為期五天的展覽以該時間為準)
地點：華商學院圖書館大廳
(一)展廳布置:
1.展出的作品的右下角貼上作者的簡介;
2.結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進行展廳布置，以便參觀者.
(二)人員分配:
1.為了保證作品的安全，我協(xié)會成員將輪值班(每次兩人.由沒課的成員擔任);
2.展出結(jié)束后將由我協(xié)會會員對作品進行收藏，保管，獎勵。
九.活動安排：
時間：xx.12.23—xx.12.27(展覽期間)
地點：華商學院中央圖書館大廳
書法展覽心得體會篇二
為了充實本協(xié)會會員書畫方面的常識，培養(yǎng)其藝術(shù)鑒賞能力，進一步加強會員與指導老師以及會員之間的相互認識，同時豐富我們的生活閱歷，我們書畫協(xié)會在3月10日特此舉辦“文化與創(chuàng)新書法知識講座“和書法比賽活動，此次講座邀請了邢臺著名書法家張中海老師。
墨苑全體干部、社員
1、社長介紹活動目的、流程
2、各部門分配任務(wù)，進行前期準備工作
3、準備策劃書、外聯(lián)、繪制宣傳展板等活動
4、收集稿件，并進行篩選整理
5、進行頒獎儀式并獲獎?wù)吲c老師合影留念
6、老師應(yīng)同學們邀請揮毫賜字，社員們拍照留念。
(一)優(yōu)點：
為舉辦書法比賽活動，前期準備工作過程中充分發(fā)揮了了各個部門的職能，各個部門打破部門間的分界，共同為社團發(fā)展作貢獻，干部和干事充分溝通，極大地調(diào)動了干事的工作積極性，增進了社團內(nèi)部人員的感情，有利于增強社團凝聚力，促進社團發(fā)展。
(二)不足：
1、活動過程中執(zhí)行值班任務(wù)時安排不夠妥當，出現(xiàn)混亂現(xiàn)象。
2、個別干事不夠積極，沒有承擔起自己的責任。
3、頒獎過程中銜接不夠流暢。
1、完善策劃書細節(jié)，增強活動的邏輯連接。
2、開展活動前發(fā)動全體社員的參與積極性。
3、提高對干事的要求。
結(jié)語：這次活動總體來說，是一次比較成功的，舉行書法比賽收集了全院書法愛好者的的作品并進行評獎評優(yōu)，極大地調(diào)動了同學們的參賽積極性，擴大了墨苑書畫協(xié)會在全院的聲望，讓更多的人感受到書法的魅力，有利于社團的'發(fā)展壯大，也豐富了同學們的大學生活。
書法展覽心得體會篇三
在這物質(zhì)橫流的現(xiàn)代社會,喧囂的生活使得人們?nèi)找孢h離了精神食糧,民族文化日益衰竭.而書法作為中華文化的精髓,它能充實我們煩躁的生活,讓我們更有朝氣.同時,我們?nèi)A商學院書畫協(xié)會也為了響應(yīng)亞運;。特地，開展了此次的活動.
1：為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德;
2：為了豐富大學生課余生活;
3：為了響應(yīng)亞運號召;
1:書畫協(xié)會成員優(yōu)秀作品展覽;
2:協(xié)會成員現(xiàn)場表演;
3:指導老師評講;
4:贈送作品
(一)起草活動方案：
時間：xx.12.10
地點：書畫協(xié)會室(厚c105)
(二)作品征集：
時間：12月15日~19日
地點：書畫協(xié)會室
作品內(nèi)容：健康向上，能體現(xiàn)大學生精神風貌或亞運主題(書法文體不限，以毛筆和硬筆為主.作品應(yīng)由作者本人自書完整形式.)
宣傳部擬定好宣傳海報,并貼于食堂醒目地方.
1:請專業(yè)人士進行評選，再最后選定;
2:從協(xié)會會員中選擇20幅佳作.(如有更多佳作可考慮再增加作品數(shù)量.)并再選擇15幅優(yōu)秀作品作為預(yù)備作品,防止突發(fā)情況.
3:作品一旦被選中則有協(xié)會負責裝裱.
備注:被選中的作品不予返還,統(tǒng)一由協(xié)會保管或贈送.
（一)物品準備:
13張長桌、6張椅子以及一個掛毛筆架;
2.3張毛毯、6支毛筆以及3個盛墨容器;
3.若干紙張以及2瓶墨水.
(二)人員安排:
1.策劃部成員進行展覽大廳布置(時間為7：30-8:30);
3.宣傳部成員搬所需物品到展覽大廳(搬物品于7:30—8：00)，并向參觀者介紹本次展覽的意義、協(xié)會的相關(guān)資料以及參賽作品.
(三)人員換班:
1.以輪流值班為原則
2.上午2班,每班4人.下午2班,每班2人(由沒課成員擔任)
3.每次換班期間不得超過半小時.
(四)活動安排：
時間：xx.12.23(展會第一天).上午九點到下午五點
(特別說明：為期五天的展覽以該時間為準)
地點：華商學院圖書館大廳
(一)展廳布置:
1.展出的作品的右下角貼上作者的簡介;
2.結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進行展廳布置，以便參觀者.
(二)人員分配:
1.為了保證作品的安全，我協(xié)會成員將輪值班(每次兩人.由沒課的成員擔任);
2.展出結(jié)束后將由我協(xié)會會員對作品進行收藏，保管，獎勵。
九.活動安排：
時間：xx.12.23—xx.12.27(展覽期間)
地點：華商學院中央圖書館大廳
書法展覽心得體會篇四
書法是我國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它以獨特的藝術(shù)形式將漢字凝聚成美麗的圖案，傳遞著深厚的文化內(nèi)涵。近日，我有幸參觀了一場書法展覽，深深感受到了書法的魅力與內(nèi)涵。在這次展覽中，我體會到了書法的深邃與靈動，對傳統(tǒng)文化的認識也得到了一次升華。以下是我對這次展覽的心得體會。
首先，這次書法展覽讓我感受到了書法的深邃之處。書法不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種心靈與意境的交流。在展覽中，我看到了一件題材為“墨香樓蘭”的作品，作者用墨素寫下了對古代西域文化的思考與向往。墨色干凈渾厚，字體剛?cè)岵軌虺浞直憩F(xiàn)出作者對西域文化的熱愛和贊美之情。這件作品讓我深刻認識到了書法的內(nèi)涵之豐富，不僅是字體的演繹，更是對文化的探索和傳承。書法藝術(shù)需要用心琢磨，需要我們站在藝術(shù)家的視角去感受其中的美。
其次，書法展覽也展示了書法的靈動之處。書法作品不僅富有內(nèi)涵，還能夠靈活地表達藝術(shù)家的情感和創(chuàng)意。在展覽中，我看到了一件描繪動物的作品。藝術(shù)家用獨特的筆觸勾勒出動物的形態(tài)，賦予了作品生命力。我仿佛看到了鹿的靈動和猛虎的威嚴，這讓我對書法有了全新的認識。書法藝術(shù)不再只是僵化地表現(xiàn)字體，而是展現(xiàn)作者獨特的創(chuàng)造力和靈感，使得作品更加有生命力和動態(tài)。
第三，通過這次書法展覽，我對傳統(tǒng)文化有了更深刻的認識。書法作為我國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，與其他藝術(shù)形式共同構(gòu)成了龐大的文化遺產(chǎn)。在展覽中，我看到許多古代書法名家的作品，其中包括了王羲之、顏真卿、米芾等諸多名家的墨寶。這些作品不僅展現(xiàn)了書法藝術(shù)的卓越之處，更凝聚著古人智慧和對美的追求。我被這些作品所震撼，更加深入地認識到傳統(tǒng)文化的豐富與博大。
第四，書法展覽讓我明白了藝術(shù)的創(chuàng)作需要付出不斷的努力和修煉。通過觀賞這次展覽，我看到了許多藝術(shù)家的作品，其中有著明顯的差異。一些作品字體工整、架構(gòu)穩(wěn)健，而另一些作品卻令人感覺羽毛丑染、構(gòu)圖混亂。這讓我認識到，書法創(chuàng)作需要不斷地修煉和自我反思，需要對自己的作品進行不斷地嚴格要求和提高。只有通過不斷的努力和錘煉，才能創(chuàng)造出更加優(yōu)秀和令人贊嘆的作品。
最后，這次書法展覽也讓我明白了書法對人的情感與心靈的熏陶。書法作品富有韻律和美感，能夠引發(fā)觀者內(nèi)心的共鳴和情感的共振。在展覽中，我看到一位觀眾站在一幅作品前久久不愿離去，他的眼神中流露出對作品的喜愛和贊美。這讓我意識到，書法藝術(shù)是能夠觸動人心的，能夠讓人沉浸其中、忘卻俗世的存在。書法作品是藝術(shù)家的情感和思想的體現(xiàn)，也是觀眾與藝術(shù)家之間的情感交流。
通過這次書法展覽，我深刻體會到了書法的深邃與靈動，對傳統(tǒng)文化的認識也得到了一次升華。我相信，書法藝術(shù)將會在未來的發(fā)展中展現(xiàn)更加宏大的畫卷，為人們帶來更多的藝術(shù)享受和心靈的撫慰。我也將會更加努力地學習書法，沉浸于這一古老而神奇的藝術(shù)領(lǐng)域中。
書法展覽心得體會篇五
韶院20xx讀書月“博廣杯”書法作品聯(lián)展
a：弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德，增強當代大學生傳統(tǒng)文化修養(yǎng)。
b：促進各高校之間的交流、
c：豐富大學生課余生活、
關(guān)山雪、廉清華、陳景峰。
韶關(guān)學院圖書館。
韶關(guān)學院書法協(xié)會。
韶師、韶醫(yī)、美術(shù)系。
a、時間：3月20日——3月27日、
b、地點：全部作品統(tǒng)一交到書法協(xié)會辦公室。
c、作品內(nèi)容：健康向上均可、圍繞“讀書月”這一主題更佳、
d、作品形式：形式不限，每人不能超過兩幅，無需裝裱，參展作品20幅(學生作品的要求)；形式不限，數(shù)量不做限制，無需裝裱，參展作品45幅(嘉賓作品的要求)。
a、從所交上來的學生作品中選出20幅優(yōu)秀作品參展。
b、為了達到公平、公正的目的，我們將邀請韶關(guān)市極具影響力書法國協(xié)、省協(xié)會員為我們的作品進行評選(注：作品不能由他人代筆、如有發(fā)現(xiàn)將視為自動棄權(quán))。
a、被選中的20幅作品以及嘉賓作品將全部裝裱，裝裱時間為：3月25日—4月3日，作品統(tǒng)一由校書法協(xié)會裝裱。
b、為了方便管理，參展完后的作品全部由圖書館統(tǒng)一處理。
一等獎(3人)；二等獎(7人)；三等獎(10人)。全部獲獎個人將由圖書館頒發(fā)證書以及獎品。
4月5日至25日將在我校展出；
展覽時間：8點至21點；
展覽地點：韶關(guān)學院圖書館。
a：展區(qū)布置、
1、我們將作品分展區(qū)進行展覽、標明校名的同時并分別加以作者介紹。
2、結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進行展廳布置、以便參觀者能更加舒適的參觀完整個展覽。
b：人員分配、
1、為了保證作品在展覽期間的安全、將由圖書館值班人員進行作品管理。
2、我們與社聯(lián)爭取最大程度的幫助，力求做到更好。
書法展覽心得體會篇六
在書法藝術(shù)的殿堂中，書法展板無疑是最具展示效果和傳達意境的載體之一。近期，我有幸參觀了一場書法展板的展覽，深受震撼和啟發(fā)。通過這次觀展，我不僅對書法藝術(shù)有了更深刻的認識，也收獲了許多心得體會。下面將從感受展板氛圍、品味作品內(nèi)涵、欣賞藝術(shù)造詣、審視個人進步以及展望未來五個方面，總結(jié)我在書法展板中所得到的心靈滋養(yǎng)。
首先，走進展覽現(xiàn)場，我感受到一股濃厚的書法氛圍。整個展廳被劃分為不同的展區(qū)，每一塊展板都有其獨特的特點和氣質(zhì)。左邊是楷書區(qū)，中間是行書區(qū)，右邊是草書區(qū)。我細細觀察，發(fā)現(xiàn)展板的布局和陳設(shè)都很有講究，不僅字體各異，還有獨特的裝飾和配色。每塊展板都被精心裝裱，簡潔而不失莊重，給人以一種肅穆而又不失優(yōu)雅的感覺。
其次，融入作品的內(nèi)涵，我在觀賞中得到了深思。每一幅展板都是名家的經(jīng)典之作，字里行間蘊含著豐富的哲理和人生智慧。有的作品通過書法融入了詩詞，既展示了書法家的造詣，也展示了詩人或詞人的才情。有的作品通過書法表達了作者的情感和境界，使我在欣賞的同時也產(chǎn)生了共鳴。通過品味這些作品，我逐漸理解到書法不僅是一種藝術(shù)表達形式，更是一種對人生與藝術(shù)的獨特追求。
然后，欣賞藝術(shù)造詣是我在書法展板中頗為欽佩的一點。每一位書法家都是獨具一格，風格各異。有的作品字體端莊嚴肅，筆法剛勁有力；有的作品字體柔媚秀麗，筆觸婉約流暢。他們駕馭著毛筆如同揮灑著愁思憂愁，將心中的情感通過字跡表現(xiàn)得淋漓盡致。他們的筆法雄渾而不失柔美，造詣深厚而又不失率性，每一筆都有著獨特的個性和韻味。這種藝術(shù)的造詣無不令我稱贊。
接下來，我不禁審視了個人的書法進步。在展板前，我不時會發(fā)現(xiàn)曾經(jīng)學過的一些書法技巧和規(guī)范在這些作品中得到了生動地體現(xiàn)。當我讀到一幅作品時，突然間，我發(fā)現(xiàn)自己竟然能讀懂藏在字間的深意。這種突然的領(lǐng)悟，讓我更加自信，更加有動力去繼續(xù)學習書法。我不再滿足于只是模仿，而是開始嘗試自己的創(chuàng)作，想要通過字跡表達自己的情感和思想。
最后，展望未來，我對書法的熱愛不斷升華。書法展板給予我的啟示是深遠的，我要堅持學習和練習，不斷提升自己的書法水平。我希望能夠像這些書法家那樣，通過自己的努力和實踐，創(chuàng)作出一幅幅優(yōu)秀的作品。我也希望能夠參加更多的書法展板，欣賞更多的經(jīng)典之作，受到更多的藝術(shù)熏陶，為自己的藝術(shù)追求進一步積累。
總之，通過這次書法展板的觀賞和體驗，我對書法藝術(shù)有了更加深入的理解，也對自己的進步感到充滿了動力和激情。書法展板給予我們的不僅僅是審美的享受，更是一種心靈的洗滌和思想的升華。希望在未來的學習和實踐中，我能夠不斷完善自己的書法技藝，用字跡書寫出更加精彩絕倫的人生篇章。
書法展覽心得體會篇七
書法作為中國傳統(tǒng)文化的瑰寶之一，代表著中華民族的智慧和藝術(shù)風格。近年來，我國的書法藝術(shù)蓬勃發(fā)展，書法展覽也越來越受到人們的關(guān)注。我有幸參觀了一場書法展覽，并從中收獲了很多心得體會。在這篇文章中，我將與大家分享我對書法展望的一些看法和感受。
首先，書法展覽為人們提供了欣賞和學習的機會。在書法展覽中，我看到了許多優(yōu)秀的書法作品。這些作品的字體端莊大方，線條流暢有力，給人以美的享受。同時，展覽會上還有專業(yè)書法家的現(xiàn)場寫書法演示，讓我有機會近距離觀察他們的筆法和姿勢。這些觀摩的機會不僅讓我對書法有了更全面的了解，也激發(fā)了我對書法藝術(shù)的興趣，讓我想進一步學習和探索。
其次，書法展覽有助于傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。作為中國的傳統(tǒng)藝術(shù)形式，書法承載著豐富的歷史和文化底蘊。參觀書法展覽，我感受到了書法藝術(shù)的深厚內(nèi)涵，它不僅僅是一種繪畫形式，更是中華民族的文化精髓。書法藝術(shù)的傳承和弘揚非常重要，它不僅能讓我們對傳統(tǒng)文化有更深入的了解，也有助于提升我們的審美能力和藝術(shù)修養(yǎng)。通過書法展覽，我們可以更好地傳承和發(fā)揚中華文化的瑰寶，為后人留下寶貴的藝術(shù)財富。
再次，書法展覽是書法藝術(shù)家展現(xiàn)才華的平臺。書法藝術(shù)家們用毛筆揮灑墨汁，以自己獨特的創(chuàng)作方式描繪出美麗的字體。他們在作品中融入了自己的情感和精神，從而使作品更富有生命力和個性魅力。通過書法展覽，他們可以向觀眾展示自己的才華和創(chuàng)作成果，獲得來自觀眾的贊賞和認可。同時，展覽也為書法藝術(shù)家們提供了一個交流的平臺，讓他們可以互相學習和借鑒彼此的經(jīng)驗，不斷提高自己的創(chuàng)作水平。
此外，書法展覽對于普通觀眾來說也是一次美的享受。我身邊的很多朋友并不懂書法，但他們依然愿意參觀書法展覽。因為書法作品的美不言而喻，它讓人們感受到一種寧靜和祥和，讓人們沉浸在一個美的世界中。書法藝術(shù)的獨特魅力正是它能夠超越語言和文字，以一種純粹的藝術(shù)形式直擊人心。參觀書法展覽，我看到了很多面熟的字，但它們以不同的排列和姿態(tài)展示出美感，讓我對字體產(chǎn)生了新的認識和感受。這樣的美感不僅能給人帶來一種身心放松的感覺，也能夠激發(fā)人們的創(chuàng)造力和想象力。
綜上所述，書法展覽無疑是一次深度的藝術(shù)之旅。它不僅為人們提供了欣賞和學習的機會，也有助于傳承和弘揚傳統(tǒng)文化。書法藝術(shù)家們通過展覽展示自己的才華，而觀眾則在其中享受美的熏陶。參觀書法展覽，我更加深刻地認識到了書法藝術(shù)的魅力和價值。我相信，通過不斷地學習和欣賞，我們可以在書法藝術(shù)這片廣袤的天地中有更多的收獲。
書法展覽心得體會篇八
第一段：介紹書法展板的背景與意義（200字）
書法作為中華文化的瑰寶，被譽為“文以載道”的藝術(shù)形式，具有博大精深的內(nèi)涵和美妙的藝術(shù)表達。為了弘揚這門傳統(tǒng)藝術(shù)，提高人們對于書法的認識和欣賞水平，近日本地舉辦了一場精彩的書法展板活動。這次書法展板的主題是“致敬先賢，傳承經(jīng)典”，旨在通過展示經(jīng)典書法作品，展現(xiàn)中國傳統(tǒng)藝術(shù)的獨特魅力，并弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
第二段：展板設(shè)計的精妙之處（250字）
這次書法展板的設(shè)計可謂精心策劃，展現(xiàn)了高度的藝術(shù)性和觀賞性。首先，展板的布局十分合理，每一幅書法作品都有其獨立的空間，既體現(xiàn)了每個作品的獨特價值，又使得整個展板一覽無余。其次，展板的顏色搭配協(xié)調(diào)，背景選用深色系，能夠更好地突出書法作品的線條和筆墨之美。再者，展板上的文字說明和解讀簡潔明了，既為觀眾提供了藝術(shù)鑒賞的指導，又不至于過分干擾觀賞的體驗。展板設(shè)計的精妙之處在于將藝術(shù)和教育相結(jié)合，使觀眾在欣賞的同時能夠拓展對書法的了解。
第三段：通過觀看書法展板的收獲（300字）
通過觀看這次書法展板，我對書法藝術(shù)有了更深入的了解和認識。首先，我深切感受到書法作品所蘊含的功夫和靈氣。每一幅作品都經(jīng)過了藝術(shù)家的嚴謹創(chuàng)作和精心雕琢，通過墨色的渲染和字體的獨特，表達出了書法家的個人情感和思想。其次，我對于書法的技法和編寫規(guī)則有了更明確的認識。在觀賞展板的同時，我注重觀察每一幅作品的筆畫結(jié)構(gòu)和布局，學習其中的技法，并通過閱讀解讀文字了解書法的相關(guān)知識。最后，通過展板上的文字說明，我了解到了很多書法家的名字和其代表作品，這些作品豐富了我的文化知識庫，也開闊了我的藝術(shù)視野。
第四段：書法展板對于傳承中華優(yōu)秀文化的意義（250字）
這次書法展板不僅僅是一場藝術(shù)展覽，更是對于傳承中華優(yōu)秀文化的有力宣示。中國的書法是源遠流長的，凝聚著中國人民的智慧和審美情趣。通過書法展板的展示，我們既向觀眾呈現(xiàn)了全新的藝術(shù)觀賞體驗，也展現(xiàn)了中國傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力。同時，書法展板通過對書法作品的細致解讀和說明，引導觀眾了解書法家的心路歷程和創(chuàng)作動力，增強了觀眾的文化自信和民族自豪感。這樣的書法展板不僅僅是向人們展示了書法之美，更是傳播中華文化的重要途徑。
第五段：個人感受與展望（200字）
作為一位書法愛好者，親自參觀這次書法展板給我?guī)砹撕艽蟮母袆雍蛦l(fā)。通過觀看大師作品的原作，我對書法的審美能力有了更高的追求和要求。同時，我也更加堅定了自己學習書法的信心和決心。未來，我希望能夠多參與類似的書法展板活動，不僅僅是以觀眾的身份參與，更愿意成為書法藝術(shù)的傳承者和推廣者，為弘揚中華文化貢獻自己的力量。
總結(jié)：這次書法展板是一次展示經(jīng)典書法作品和傳承中華文化的盛會。通過觀賞展板，我對書法藝術(shù)有了更深入的了解和認識，也提高了自己的藝術(shù)修養(yǎng)。展板的設(shè)計精妙巧妙，既美觀又有實用性。通過這次書法展板活動，不僅僅豐富了觀眾的藝術(shù)欣賞經(jīng)驗，更開啟了人們對于中華優(yōu)秀文化傳承的思考與探索。希望未來能夠有更多這樣的書法展板活動，給更多人帶來藝術(shù)的享受和文化的滋養(yǎng)。
書法展覽心得體會篇九
第一段：引言（200字）
書法是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，它以其獨特的藝術(shù)形式和深厚的文化內(nèi)涵吸引著越來越多的人們。近日我參觀了一場書法展，展板上陳列的作品給我留下深刻的印象。在這次展覽中，我領(lǐng)悟到了書法的魅力，對書法展板有了更深入的理解。下面我將以此為主題，分享我在書法展板中獲得的心得體會。
第二段：流傳古今（200字）
書法是中華民族的象征，有著悠久的歷史。書法展板中陳列的作品不但充滿了藝術(shù)的魅力，更是記錄了中國一代代書法家們的努力和心血。這些書法作品有的是古代名家的力作，包括王羲之、顏真卿等；有的是當代名家的作品，他們通過吸收古代傳統(tǒng)的精華，進行創(chuàng)新與推陳出新。書法展板中的作品流傳了古代與當代藝術(shù)交融的精髓，讓我深深地感受到了書法的歷史積淀與時代精神。
第三段：技巧與表現(xiàn)（200字）
書法展板中的作品不僅展示了中國書法的藝術(shù)魅力，還展現(xiàn)了書法家們的技巧與創(chuàng)作才華。這些作品不同于平時隨手寫的字，每一筆每一劃都經(jīng)過周密的設(shè)計與準備。筆觸的用力、墨色的深淺、字體的結(jié)構(gòu)等都展示了書法家獨有的視覺表現(xiàn)力。在書法展板上，作品的形式多樣，有楷書、行書、草書等不同風格的書法。這些作品巧妙地運用了線條的粗細、曲直、橫平豎直等，以不同的方式表達了書法家的個性和情感，給觀者帶來了愉悅的視覺享受。
第四段：文化精髓（200字）
書法是中國文化傳統(tǒng)的重要組成部分，其中蘊含著豐富的哲學與美學內(nèi)涵。書法展板所展示的作品，僅僅是一個冰山一角，卻能讓觀者感受到中國傳統(tǒng)文化的博大精深。作品中的每一個字，每一篇篇章都代表著真、善、美的追求，蘊含著文人墨客儒家的道德修養(yǎng)。這些書法作品不僅是審美的享受，更是對中華傳統(tǒng)文化的一次深度體驗。通過欣賞書法展板的作品，我對中國文化更加熱愛，對中華傳統(tǒng)文化的自豪感也日益增強。
第五段：個人體會（200字）
書法展板給我留下了深刻的印象，讓我對書法有了更深入的理解。書法作為一門藝術(shù)，不僅僅是字的堆砌，更是對美、對生活、對情感的呈現(xiàn)。書法展板上的作品通過形式美和內(nèi)涵的完美結(jié)合，讓我對人生、對藝術(shù)的意義有了更多的思考。在書法展板面前，我不僅欣賞到了藝術(shù)的魅力，更從中汲取了靈感，激發(fā)了我對書法的熱情和創(chuàng)作欲望。作為一個書法愛好者，我希望能夠繼續(xù)學習、探索書法的奧妙，并將書法的精神融入到我的生活中。
總結(jié) （100字）
通過書法展板，我對書法的魅力和內(nèi)涵有了更深刻的認識。書法作為一門藝術(shù)，不僅僅是美的呈現(xiàn)，更寄托了人們對美好生活的追求。書法展板給觀眾們提供了一個深入了解書法的機會，讓我們感受到了中國書法作品凝結(jié)的歷史底蘊、文化傳承和藝術(shù)創(chuàng)造力。通過這次書法展板的觀摩，我進一步堅定了學習書法的決心，也更加向往著書法藝術(shù)的深度與廣度。
書法展覽心得體會篇十
書法是中國傳統(tǒng)文化的瑰寶，凝聚著中華民族的智慧和情感。近日，我參觀了一場書法展覽，通過欣賞眾多優(yōu)秀的書法作品，我感受到了傳統(tǒng)藝術(shù)的魅力，體會到了藝術(shù)家的用心與積淀。在這次展覽中，我體驗到了書法藝術(shù)所帶來的愉悅和啟迪，產(chǎn)生了深深的感慨和思考。
首先，我被展覽上的品種繁多的書法作品所吸引。從小楷到大篆，從行草到隸書，展覽中的每一件作品都有其獨特的韻律和美感。有的作品筆力雄渾，揮毫間似乎能看到藝術(shù)家的豪邁氣概；有的作品筆觸細膩，讓人仿佛置身于那個宛如詩境的世界。每一種字體都有其獨特的個性特點，展示了書法家們對于藝術(shù)的不同理解與表達。通過觀看這些作品，我深刻體會到了書法之美的無窮魅力。
其次，我被書法家們高超的技藝所折服。站在展覽前，我用心凝視著每一個筆畫的精湛技藝。書法家們運筆的流暢與精準，表現(xiàn)力的充沛和造型的美妙，讓我不禁感嘆他們的創(chuàng)作功力和大氣蓬勃。書法的魅力在于其形式美和內(nèi)在意境的統(tǒng)一。書法家們巧妙地將意境與形式融為一體，通過字跡的變化和用筆的技巧將作品的情感表達出來，給人以視覺和心靈上的雙重享受。觀看展覽，讓我更加敬佩書法家們的造詣和用心。
此外，書法作品中透露出的文化底蘊也讓我深受觸動。其中，我最為留意的是作品背后的文化內(nèi)涵和歷史背景。每一個字體、每一種筆畫，都承載著深厚的情感和波瀾壯闊的歷史。如楷書展示了中國古代禮儀之美，行草體傳遞了書法家骨子里自由奔放的氣質(zhì)，而篆字則演繹了中國古老文字的神秘與莊重。通過觀賞這些作品，我領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的博大精深，也感悟到了自己與歷史的聯(lián)系。
最后，參觀展覽還給我留下了一些對于藝術(shù)的思考。在這次展覽中，我發(fā)現(xiàn)書法作品所展現(xiàn)出來的質(zhì)樸、嚴謹和力度，與現(xiàn)代社會中那份沖動和浮躁形成了鮮明的對比。這引發(fā)了我對于當下文化發(fā)展的思考。在當今社會，隨著科技的迅猛發(fā)展，人們越來越追求速度和效率，而藝術(shù)的審美需要經(jīng)歷的是一種緩慢和內(nèi)省的過程。這讓我認識到了我們需要抽出時間和心思來欣賞和體驗藝術(shù)，用文化來滋養(yǎng)自己的內(nèi)心世界。
總之，觀看展覽書法給我留下了深刻的印象。書法作為一門源遠流長的藝術(shù)，以其獨特的魅力和滄桑感打動著觀者的情感和心靈。展覽中那些書法作品的繁復(fù)和精湛給我留下了深刻的印象，書法家們的技藝和用心讓我由衷地敬佩。通過觀看展覽，我不僅領(lǐng)略到了傳統(tǒng)文化的博大精深，更加意識到了藝術(shù)對于心靈的滋養(yǎng)和啟迪。展覽書法讓我懂得，藝術(shù)是一種超越世俗的力量，它在當代也同樣能給我們帶來思考和啟示，讓我們走近自己的內(nèi)心，在紛繁的世界中尋求內(nèi)心的寧靜與自由。
書法展覽心得體會篇十一
在這物質(zhì)橫流的現(xiàn)代社會，喧囂的生活使得人們?nèi)找孢h離了精神食糧，民族文化日益衰竭.而”書法”作為中華文化的精髓，它能充實我們煩躁的生活，讓我們更有朝氣.同時，我們?nèi)A商學院書畫協(xié)會也為了響應(yīng)“亞運”。特地，開展了此次的活動.
1：為了弘揚中華民族文化與傳統(tǒng)美德;
2：為了豐富大學生課余生活;
3：為了響應(yīng)“亞運”號召;
1:書畫協(xié)會成員優(yōu)秀作品展覽;
2:協(xié)會成員現(xiàn)場表演;
3:指導老師評講;
4:贈送作品
(一)起草活動方案：
時間：xx.12.10
地點：書畫協(xié)會室(厚c105)
(二)作品征集：
時間：12月15日—19日
地點：書畫協(xié)會室
作品內(nèi)容：健康向上，能體現(xiàn)大學生精神風貌或亞運主題(書法文體不限，以毛筆和硬筆為主.作品應(yīng)由作者本人自書完整形式.)
宣傳部擬定好宣傳海報，并貼于食堂醒目地方.
1:請專業(yè)人士進行評選，再最后選定;
2:從協(xié)會會員中選擇20幅佳作.(如有更多佳作可考慮再增加作品數(shù)量.)并再選擇15幅優(yōu)秀作品作為預(yù)備作品，防止突發(fā)情況.
3:作品一旦被選中則有協(xié)會負責裝裱.
備注:被選中的作品不予返還，統(tǒng)一由協(xié)會保管或贈送.
(一)物品準備:
1、3張長桌、6張椅子以及一個掛毛筆架;
2、3張毛毯、6支毛筆以及3個盛墨容器;
3、若干紙張以及2瓶墨水.
(二)人員安排:
1.策劃部成員進行展覽大廳布置(時間為7：30-8:30);
3.宣傳部成員搬所需物品到展覽大廳(搬物品于7:30—8：00)，并向參觀者介紹本次展覽的意義、協(xié)會的相關(guān)資料以及參賽作品.
(三)人員換班:
1、以輪流值班為原則
2、上午2班，每班4人.下午2班，每班2人(由沒課成員擔任)
3、每次換班期間不得超過半小時.
(四)活動安排：
時間：xx.12.23(展會第一天).上午九點到下午五點
(特別說明：為期五天的展覽以該時間為準)
地點：華商學院圖書館大廳
(一)展廳布置:
1.展出的作品的右下角貼上作者的簡介;
2.結(jié)合我校的條件，我們將采用環(huán)繞的方式進行展廳布置，以便參觀者.
(二)人員分配:
1、為了保證作品的安全，我協(xié)會成員將輪值班(每次兩人.由沒課的成員擔任);
2、展出結(jié)束后將由我協(xié)會會員對作品進行收藏，保管，獎勵。
時間：xx.12.23—xx.12.27(展覽期間)
地點：華商學院中央圖書館大廳
書法展覽心得體會篇十二
第一段：引言（200字）
書法作為中國傳統(tǒng)文化的重要組成部分，一直以來就扮演著重要的角色。近年來，隨著人們對傳統(tǒng)文化的重新認識和熱愛，書法逐漸成為文化展覽中備受矚目的焦點。于是，我前往一場書法展覽，希望通過觀賞不同風格的書法作品，領(lǐng)略到書法的魅力，并借此體驗到書法展望帶給人們的獨特體驗。
第二段：觀展初期的感受（250字）
初入展廳，我感受到了書法的氛圍。展區(qū)精心布置，一字一句的書法作品優(yōu)雅地陳列在展板上，讓人一眼就被吸引。作品的風格各異，有楷書、行書、草書等，每種風格都有其獨特的韻味。我特別喜歡楷書的端莊和行書的隨性，能夠從字跡中感受到書法家的個人風格和情感表達。此外，書法展示區(qū)還設(shè)有書法比賽以及與觀眾互動的環(huán)節(jié)，吸引到了眾多書法愛好者的關(guān)注。在這個展覽中，我不僅能欣賞到書法的藝術(shù)魅力，還能與他人一起分享對書法的喜愛。
第三段：書法藝術(shù)的內(nèi)在意境（300字）
逗留在書法展覽多時，我開始深入思考書法藝術(shù)的內(nèi)在意境。書法作品的每一筆、每一畫都是經(jīng)過苦心研磨而成的，它們傳遞著書法家對生活、對自然和對人生的理解。與美術(shù)不同，書法是通過筆墨、紙張和墨硯的運用來表達文字美，每一個字都蘊含著豐富的情感和境界。通過觀賞和體驗書法作品，我明白了書法不僅僅是一種藝術(shù)形式，更是一種文化傳承和思想表達的方式。這些細膩的線條和動人的韻味，讓我對書法更加崇拜。
第四段：書法展覽的啟示（300字）
在書法展覽中，我看到了許多書法家們?yōu)閭鞒泻桶l(fā)揚傳統(tǒng)文化所付出的努力和創(chuàng)新。他們通過創(chuàng)作新穎的字體風格、結(jié)合當代元素和主題來詮釋書法的內(nèi)涵，使書法藝術(shù)既具有傳統(tǒng)的基礎(chǔ)，又有了新的表達方式。從中我明白到，只有緊跟時代步伐，并與現(xiàn)代社會相融合，才能讓傳統(tǒng)文化廣泛傳播和受到更多人的喜愛。我也深感作為當代青年，應(yīng)該肩負起傳承和弘揚書法藝術(shù)的責任，將其發(fā)揚光大。
第五段：感悟與展望（250字）
展覽即將結(jié)束，我在反思中得到了許多啟示。書法作為一種墨跡的藝術(shù)，雖然在歲月中滄桑了許多，卻從未失去其獨特的魅力。書法作品所傳遞出的文化價值、審美情懷和人生智慧值得我們每一個人去珍惜和發(fā)掘。我希望在未來的日子里，能夠繼續(xù)關(guān)注書法的發(fā)展，通過自己的努力將其傳承下去。同時，我也希望書法展覽能夠多舉辦，以便讓更多的人了解和喜愛書法，讓這項傳統(tǒng)藝術(shù)得到更廣泛的推廣。
總結(jié)（100字）
通過參觀書法展覽，我不僅領(lǐng)略到了書法的藝術(shù)魅力，還深刻理解了書法作為傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵和表達方式。我為書法家們的努力和創(chuàng)新點贊，也決心將書法藝術(shù)傳承下去。希望未來會有更多的書法展覽舉辦，讓這項傳統(tǒng)藝術(shù)得到更多人的賞識和推崇。
書法展覽心得體會篇十三
“我的大學，我的夢”主題英語書法大賽
為了在我系營造一種英語寫作氛圍，讓喜歡英語寫作與英語書法的同學能找到一個發(fā)展的平臺，為忙著過四、六級英語和一些弱于英語寫作的同學能找到一個學習的空間，我系決定開展英語寫作，英語書法大賽，以此讓我系同學在英語寫作中得到更多的交流與溝通，從而提高我們同學的寫作技能與書法水平。
xx年10月20日
啟動活動地點：德州學院外語系
活動對象：德州學院09級全體學生、部分08及同學
活動單位：主辦單位：外語系
督察部贊助單位：活動項目：
1、英語寫作比賽(文體不限，紙張要用a4紙張筆體不限，數(shù)控制以內(nèi))
2、英語書法比賽活動流程：
前期：印發(fā)海報，宣傳紙張，并在各班上進行宣傳。
后期：督察部將稿件整理好后交給評分老師進行評比，等老師評比完后將挑出獲獎作同學品展出。
內(nèi)容積極健康，書寫工整、不弄虛作假，以“我的大學，我的夢”為主題·文體不限，誠信寫作、不得抄襲作假，體工整，少涂改，體在200-之間，統(tǒng)一用a4紙張，背面不得再寫內(nèi)容，在作品后附帶上個人簡歷，包括姓名、專業(yè)班級(鉛筆填寫)
宣傳部：負責設(shè)計海報，橫幅，做好一切對外對內(nèi)的宣傳工作督察部：把老師與同學溝通好，聯(lián)系好老師做點評，并將稿件整理好，認真做好咨詢負責聯(lián)系，獎項設(shè)置等。
一等獎：1名加綜合測評分5分。
二等獎：2名加綜合測評分4分。
三等獎：3名加綜合測評分3分。
優(yōu)秀獎：多名加綜合測評分2分。
注：為了防止學生不參加活動或作品太少，希望各班積極參加，凡參與者每人加綜合測評分一分，不參與者扣一分。
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書法展覽心得體會篇十四
教學內(nèi)容：筆法
授課時間：一課時
教學目的：
知識與技能
1、認識毛筆。
2、通過蘸清水的各種筆法的演示，讓學生體會和掌握筆毫在點畫中的各種變化。
3、認識和運用各種筆法。
過程與方法：講解法、演示法、比較法
情感態(tài)度與價值觀：認識書法藝術(shù)是我們民族的一塊瑰寶。
教學重點：
1、掌握中鋒用筆
2、體會和控制筆毫在點畫中的各種變化
教學難點：藏鋒、回鋒的講解和掌握
教學用具：干凈的毛筆一支，清水一杯，米字格毛邊紙
教學過程：
一、執(zhí)筆
1、對毛筆的認識
我們誰都見過毛筆。在我國，創(chuàng)造毛筆的歷史已經(jīng)有五六千年了。據(jù)文物考證，在殷商時期就出現(xiàn)了毛筆?，F(xiàn)在我們能夠見到的最早的毛筆實物，是1954年在湖南省長沙市左家公山的戰(zhàn)國楚墓中出土的毛筆。毛筆的筆頭一般都是獸毫做的，柔軟而有彈性，它能寫出輕重濃淡、干濕枯潤、方圓多變的筆畫來，也正因為如此，毛筆書寫才富有魅力。
（1）毛筆的種類
根據(jù)筆毫原料及性能，毛筆可分為硬毫筆、軟毫筆和兼毫筆。硬毫筆主要是用黃鼠狼尾毛或兔毛等制成（又叫狼毫、紫毫），特點是彈性大、硬度強，寫出來的筆畫勁利挺健。軟毫筆主要選用羊毛或雞毛制成（又叫羊毫、雞毫），特點是彈性小、柔軟濕潤，寫出來的筆畫豐滿而富有變化。兼毫筆在一支筆內(nèi)兼用了軟硬兩類筆毫，其性能介于硬毫筆和軟毫筆之間，剛?cè)嵯酀?，軟硬適中（如白云筆）。
按筆頭的大小來分，毛筆可以分為大字筆、中字筆和小字筆。比大字筆大的還有提筆、斗筆、揸筆等。
依據(jù)筆毫的長短，毛筆還可以分為長鋒筆、短鋒筆。
毛筆有大小，筆毫有長短，種類繁多，要根據(jù)不同的字體和寫字的`大小，以及個人習慣進行選擇。
（2）毛筆的構(gòu)造
毛筆由筆桿和筆頭組成。筆頭細分起來又分筆鋒、筆腹、筆根三個部分。這三個部分在書寫過程中各自發(fā)揮著不同的作用。筆畫中最細的部分和出尖兒的部分是筆鋒寫成的，筆畫中等粗細的部分是用筆腹寫出的，筆畫最粗的部分是用筆根寫出的。
（3）毛筆的選擇
無論什么種類的毛筆，都要求質(zhì)量要好，選料制作精良。衡量毛筆質(zhì)量的標準是四個字，即：尖、齊、圓、健。“尖”指鋒穎尖，筆鋒收得攏?！褒R”是指筆毫化開后，捏扁起來看鋒穎齊整。齊說明選毫純凈，制作精良。“圓”指筆頭圓錐體規(guī)整飽滿。圓則筆毫能聚中，可八面出鋒。“健”指筆鋒勁健，富有彈性。
具有以上四種特質(zhì)的筆就是好筆，所以“尖、齊、圓、健”被稱為毛筆“四德”。
（4）毛筆的“四面八方”——如米字格中“米”字所指的八個方向。
筆毫為錐體，分“四面八方”——習字本或毛邊紙中的米字格正好能反映它的“四面八方”。
（5）毛筆的使用與保養(yǎng)
新毛筆要用溫水浸泡，讓它慢慢化開。不可性急用蠻力捏開。每次用后必須洗干凈，吸去一部分水分，將筆鋒理齊順，使鋒穎聚攏中正，然后套上筆帽或者懸掛起來。毛筆保養(yǎng)得好，利于書寫，延處長使用壽命。
2、執(zhí)筆法
人們普遍采用的執(zhí)筆方法是五字執(zhí)筆法。五字執(zhí)筆法也叫“拔鐙法”。它的特點是五指齊力，既可緊執(zhí)筆管，又舒適自然，便于書寫。五字執(zhí)筆法將執(zhí)筆的方法及五個指頭的職責作用概括為五個字，即：擫、押、鉤、格、抵。
擫，即用大拇指指肚貼住筆管左側(cè)，與食指相對用力。
押，食指中關(guān)節(jié)上突，指尖下傾，用指頭的指肚處觸管，與拇指相對用力。
鉤，中指彎曲，與食指輕輕相并，指尖下傾，指肚觸管，鉤住筆管向掌心方向用力。
格，無名指爪肉交界處抵住筆管，用力與中指基本相對。
抵，小指自然彎曲，貼在無名指旁邊，輔助無名指用力。
五字執(zhí)筆法適合拿一般大小的毛筆寫字。如果是用提筆、斗筆寫擘窠大字，那么執(zhí)筆方法又有所不同。執(zhí)提筆、斗筆要將筆管靠在虎口或者食指根部骨節(jié)處，拇指、食指、中指和無名指散開在前后左右包抓住筆管。
3、書寫方法
（1）用腕法——枕腕法、懸腕法、懸肘法
（2）發(fā)力法——運指法、運腕法、運肘法
（3）執(zhí)筆——執(zhí)筆高的字飄逸，適宜定行草或草書，但易浮滑；執(zhí)筆低的字沉穩(wěn)，適宜寫篆、隸、行、楷，但易呆扳。
（4）身法——坐勢、立勢
4、墨色的分類
墨分五色——濃墨、淡墨、枯筆、漲墨、渴筆
小結(jié);
對學生進行人文教育，低年級如何養(yǎng)成良好的學習習慣，以及對書法藝術(shù)的熱愛。
板書設(shè)計
毛筆的種類----硬毫筆、軟毫筆和兼毫筆
毛筆的構(gòu)造-----筆鋒、筆腹、筆根
毛筆的選擇-----尖、齊、圓、健
執(zhí)筆法-----擫、押、鉤、格、抵。
書寫方法----用腕法發(fā)力法執(zhí)筆
書法展覽心得體會篇十五
有不少朋友都熱愛書法，那么愛國的`書法中應(yīng)該放什么樣的詩歌才是合適的內(nèi)容呢?
適合愛國詩詞書法的內(nèi)容
《出塞》
唐·王昌齡
秦時明月漢時關(guān)，萬里長征人未還。
但使龍城飛將在，不教胡馬度陰山。
《夏日絕句》
宋·李清照
生當作人杰，死亦為鬼雄。
至今思項羽，不肯過江東。
《示兒》
宋·陸游
死去元知萬事空，但悲不見九州同。
王師北定中原日，家祭無忘告乃翁。
《涼州詞》
唐·王翰
葡萄美酒夜光杯，欲飲琵琶馬上催。
醉臥沙場君莫笑，古來征戰(zhàn)幾人回?
《從軍行》
唐·王昌齡
青海長云暗雪山，孤城遙望玉門關(guān)。
黃沙百戰(zhàn)穿金甲，不破樓蘭終不還。
《菩薩蠻·書江西造口壁》
宋·辛棄疾
郁孤臺下清江水，中間多少行人淚。
西北望長安，可憐無數(shù)山。
青山遮不住，畢竟東流去。
江晚正愁余，山深聞鷓鴣。
《聞官軍收河南河北》
唐·杜甫
劍外忽傳收薊北，初聞涕淚滿衣裳。
卻看妻子愁何在，漫卷詩書喜欲狂。
白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)。
即從巴峽穿巫峽，便下襄陽向洛陽。
《秋夜將曉出籬門迎涼有感》
宋·陸游
三萬里河東入海，五千仞岳上摩天。
遺民淚盡胡塵里，南望王師又一年。
《過零丁洋》
宋·文天祥
辛苦遭逢起一經(jīng)，干戈寥落四周星。
山河破碎風飄絮，身世浮沉雨打萍。
惶恐灘頭說惶恐，零丁洋里嘆零丁。
人生自古誰無死，留取丹心照汗青!
《春愁》
清·丘逢甲
春愁難遣強看山，往事驚心淚欲潸。
四百萬人同一哭，去年今日割臺灣。
《塞下曲》
唐·王昌齡
飲馬渡秋水，水寒風似刀。
平沙日未沒，黯黯見臨洮。
昔日長城戰(zhàn)，咸言意氣高。
足今古，白骨亂蓬蒿。
《己亥雜詩》
清·龔自珍
九州生氣恃風雷，萬馬齊喑究可哀。
我勸天公重抖擻，不拘一格降人材。
《十一月四日風雨大作》
宋·陸游
疆臥孤村不自哀，尚思為國戍輪臺。
夜來臥聽風吹雨，鐵馬冰河入夢來。
《春望》
唐·杜甫
國破山河在，城春草木深。
感時花濺淚，恨別鳥驚心。
烽火連三月，家書抵萬金。
白頭搔更短，渾欲不勝簪。
《海上》
清·顧炎武
日入空山海氣侵，秋光千里自登臨。
十年天地干戈老，四海蒼生痛哭深。
水涌神山來白鳥，云浮仙闕見黃金。
此中何處無人世，只恐難酬壯士心。
《白馬篇》
三國·曹植
白馬飾金羈，連翩西北馳。
借問誰家子，幽并游俠兒。
少小去鄉(xiāng)邑，揚聲沙漠垂。
宿昔秉良弓，楛矢何參差。
控弦破左的，右發(fā)摧月支。
仰手接飛猱，俯身散馬蹄。
狡捷過猴猿，勇剽若豹螭。
邊城多警急，虜騎數(shù)遷移。
羽檄從北來，厲馬登高堤。
長驅(qū)蹈匈奴，左顧凌鮮卑。
棄身鋒刃端，性命安可懷?
父母且不顧，何言子與妻!
名編壯士籍，不得中顧私。
捐軀赴國難，視死忽如歸!
書法展覽心得體會篇十六
(2)活動背景:
在韶關(guān)大學圖書館的全力支持下，袁紹掀起了“讀書月”的浪潮，粵北高校的學生們決心以他們對書法的熱愛和忠誠，繼往開來，以百倍的熱情和激情，用實際行動，傳承中華民族優(yōu)秀的書法文化。這個活動是專門舉辦的。
(3)活動的目的:
答:弘揚中華文化和傳統(tǒng)美德，提升當代大學生的傳統(tǒng)文化。
b:促進大學之間的交流。
c:豐富大學生的課外生活。
(4)活動的意義:
值此我校舉辦“讀書月”之際，它為我校的校園文化增添了一抹色彩，使大學生更好地繼承了中華民族的`傳統(tǒng)文化和美德。同時，也促進了學校之間的友誼和文化交流，使人們更好地了解了我校的優(yōu)秀校園文化，為學生提供了豐富多彩的課余生活。
(5)書法活動顧問:關(guān)山雪、連慶華、陳景峰。
(6)主辦單位:韶關(guān)大學圖書館。
(7)主辦單位:韶關(guān)大學書法協(xié)會。
(8)協(xié)辦單位:少師、邵毅、美術(shù)系。
(9)征集作品的安排:
a、時間:3月20日-3月27日。
b、地點:所有作品提交至書法協(xié)會辦公室。
c、工作內(nèi)容:健康向上。不如以“讀書月”為主題。
d、作品形式:形式不限，每人不超過兩個，無需裝裱，展品20件(學生作品要求)；形式和數(shù)量沒有限制，也不需要掛載。共有45件展品(對客人作品的要求)。
(10)作品選登:
a、從提交的學生作品中選出20部優(yōu)秀作品。
b、為了達到公平正義的目的，我們將邀請韶關(guān)有影響力圖書的法國和省級協(xié)會成員對我們的作品進行評價(注:作品不能由他人撰寫，發(fā)現(xiàn)的視為自動棄權(quán))。
(11)工程處理。
a、所有入選的20幅作品和嘉賓作品將于3月25日至4月3日進行裝裱，作品將由學校書法協(xié)會裝裱。
b為了方便管理，展覽結(jié)束后的所有作品都由圖書館處理。
(12)獎項:
一等獎(3人)；二等獎(7人)；三等獎(10人)。圖書館將向所有獲獎?wù)哳C發(fā)證書和獎品。
(十三)具體展示流程:
4月5日至25日在我校展出；
地點:韶關(guān)大學圖書館。
(十四)展廳具體布局:
答:展區(qū)布局。
1、我們將在不同的展區(qū)展出這些作品。我們會標注校名，分別介紹作者。
2、根據(jù)我們學校的條件，我們會對展廳進行周邊布置，讓參觀者更舒適地參觀整個展覽。
b:人員配置。
1、為了確保展覽期間作品的安全，圖書館值班人員將對作品進行管理。
2、我們與hkcss一起爭取最大的幫助，爭取更好的結(jié)果。
書法展覽心得體會篇十七
八角樓
針對我系xx級全體同學
為了充分展現(xiàn)同學們的書畫才能，進一步提高同學們的書畫技巧，加強同學之間的互相了解，豐富校園文化生活，增強我系同學間的凝聚力。
1、由辦公室組織策劃。
2、12月1日，由宣傳部組織07、08、09級各班宣傳委員開會，提前下達有關(guān)“書畫大賽”通知，使想?yún)⒓颖敬位顒拥耐瑢W有充分的時間準備作品。
3、各班班長于12月10日下午4：00，將作品交到經(jīng)管系學生會辦公室，辦公室負責收作品，由宣傳部和主席團選出優(yōu)秀作品，每年級取前十名，書法、繪畫各五名。
4、通知這三十位同學，于12月12日晚七點，在八角樓進行現(xiàn)場書畫展示，做好準備。
5、各年級分別進行書畫才藝展示，同一年級的十名參賽者同時上臺進行展示，共三組，每組臺上展示時間不得超過30分鐘，每一年級書畫完畢后，各自拿自己作品向觀眾展示。
6、由評委團的老師、學生依據(jù)評審標準評選出第一、二、三名，結(jié)果暫時保密，以免影響下面的參賽者。
7、三個年級的比賽完畢后，宣布比賽結(jié)果，各年級前三名分別上臺領(lǐng)獎。
8、大賽結(jié)束。
1、參賽者的現(xiàn)場展示狀態(tài)，是否緊張，是否自信。
2、參賽者作品內(nèi)容是否積極向上。
3、書法類注重筆法是否流暢，字與字間距是否得當;繪畫類注重色彩搭配是否合理，是否有新意。
墨汁4盒每盒8元共32元
宣紙15張(大)每張3元共45元
板紙10張每張1元共10元
顏料15盒每盒2元共30元
鉛筆10支每支5角共5元
橡皮10塊每塊1元共10元
毛筆5支每支10元共50元
共計：182元
1、由系學生會全體成員維持現(xiàn)場秩序
2、由辦公室、體育部協(xié)助此次大賽的舉辦
書法展覽心得體會篇十八
主持人：班主任
二、活動時間：40分鐘
三、活動背景
本班學生經(jīng)過一個學期的訓練，在班風、學風等方面都取得不錯的進步，目前最大的一個問題是字體，一部分幾年來寫的字形成壞習慣，要堅持不懈地以標準的字體來練習才能改善原狀，還要讓他們知道寫好字的必要性和練字的好處。
四、活動目標
通過本次主題班會，使學生了解中華文字的魅力所在，練字是修心養(yǎng)性、陶冶情操的好途徑;不管從近看來是遠眺的角度，把字寫好是非常必要的，也為養(yǎng)成以后堅持每天練字的好習慣打個強心針。寫好字，我堅持，從心底鼓勵自我“從我做起，堅持不懈、追求進步”。
五、活動形式
書法欣賞、分享歷史和故事，寫字比賽
六、活動準備
七、活動過程
主持人宣布班會開始
主持人：同學們，我們的班會“寫好字，我堅持”現(xiàn)在開始。
1、書法欣賞
首先有請大家目睹我們中國文化的寶物的風采——書法欣賞。(背景音樂)邊看邊為大家介紹字體，如“這是隸書”,“這是楷書”等。
2、中國書法歷史
“中國書法源遠流長，我們來看看這個寶物是怎么成長的。跟學生介紹從甲骨文一直到現(xiàn)在普遍用的楷書的演變歷史(ppt)。練習書法能使人的心境提升到一種.種境界，修心養(yǎng)性的最佳途徑，能陶冶人的高尚情操，并從中學習做人之道理。我們來看看愛書法者練習書法的vcr。(背景音樂)
3、問答和判斷：“
師：“練好書法除了修心養(yǎng)性、陶冶性情外，還有什么作用?”同學們回答，一直聯(lián)系到我們現(xiàn)在的學習、考試的卷面整潔等，讓同學們注意到現(xiàn)在的問題。拿出一張卷面整潔和一張卷面字體差、涂亂的試卷和作業(yè)，讓學生們說出心中的感覺，讓他們切身感受寫好字和不好字給人的感覺。下面我們來做些判斷題，(學生進行判斷后進行分析，先讓學生進行發(fā)言，老師再補充)
(1)作業(yè)本和試卷都應(yīng)該把字體寫端正，保持頁面或卷面整潔。(對)
(2)練習本可以不用認真寫，字寫得不好也不要緊。(錯)
(關(guān)鍵詞：要堅持任何時候都寫好字，才能練就一手好字，寫什么都保持頁面非常整潔、美觀)
(3)做試卷時書寫能讓人看得清楚就可以了。(錯)
(關(guān)鍵詞：必須字體端正，筆試的題目尤其是作文，要想清楚再動筆，不要出現(xiàn)錯了再劃再劃的情況)
4、觀看書法家的作品，分享他們的故事
師：現(xiàn)在我們來看看書法家們寫的作品，還有他們的書法成長的故事。(讓同學們學習書法家們練習書法的辛勤和成果)
看完后，
師：同學們，練一手好字，不是一天就能做到的，我們要像書法家一樣，堅持不懈地練習，以后每天練一面字，要把“寫字進步”作為目標，過一段時間我們一起分享其中的苦與樂以及成功的喜悅。這個學期我們有一個大目標，就是每個同學在寫字上面都要取得一定的進步，以后做到不管在作業(yè)、試卷等都要書寫認真、端正、整潔。在達到這個目標的路上，我們必須“為革命而奮斗”，每天堅持練字一面，大家能堅持嗎?同學們回答：“能!”
5、從基本筆劃寫好字
師：好!現(xiàn)在進入下一個環(huán)節(jié)“怎樣把字寫好”。寫字要記住把每個筆劃都寫好，首尾呼應(yīng)，現(xiàn)在先看老師的示范。
(1)老師在黑板上示范基本筆劃點、橫、豎、撇、捺、折、勾的書寫，再讓學生在練字紙上跟寫。
(2)教授集此于一身的“永”字，學生們在練字紙上寫“永”字。
(3)現(xiàn)場表揚“永”字各筆劃寫得到位的學生。
6、寫字比賽
同學們，
在練字紙上寫字一小段，讓學生注意各筆劃的書寫。完成后上交，進行評選，在“我們的小天地”中張貼優(yōu)秀的作品。(抒情的大自然背景音樂)
7、總結(jié)
8、班會結(jié)束
師：現(xiàn)在我宣布，“寫好字，我堅持”主題班會結(jié)束!