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瓷器鑒定報告篇一
青花瓷器鑒定
.器物釉面自然空氣氧化的寶光(學術界稱潤光);
2.器物底部及口部露胎處的自然空氣氧化的包漿(陳舊感)(圖1);
3.器型;
4.繪畫風格;
5.用筆的方法;
6.繪畫的流暢度;
7.接胎的方法;
8.拉坯的方法;
9.修足的方法;
10.青花的用料與呈色;
11.款識的字體(指官窯有款識的);
另外加上4個輔助特征：
1.器物重量;
2.露胎處的火石紅;
3.手撫摸器物釉面的潤滑程度;
4.敲擊瓷器的音質(zhì)(指胎體密度)等。
然后在這15個特征的基礎上，找與時代特征不吻合的地方。在同一件器物上面，不能出現(xiàn)“張飛戰(zhàn)秦瓊”的現(xiàn)象，如果出現(xiàn)有一個特征與時代不吻合，心里就要打上一個問號。如果在同一件器物上，出現(xiàn)三個以上與時代不吻合的特征，這件器物就可能是仿制品。每一件再高級的仿制品，都不可能與真品的時代特征完全一模一樣。
比如：器物釉面自然空氣氧化的寶光，及器物底部露胎處自然空氣氧化的'包漿，人為是很難做到的。
再如：青花的用料與呈色，元代至明永樂及宣德時期，多數(shù)用進口蘇麻離青青花料，呈色近似寶石藍色;明成化時多數(shù)用國產(chǎn)的平等青料，呈色淡雅;明嘉靖多數(shù)用回青料，呈色藍中含紫;萬歷早期用石子青，晚期多數(shù)用浙料，呈色藍中帶灰，但頗清亮;崇禎時用上等浙料，呈色幽青濃翠;清康熙時多數(shù)用提煉極為純凈的浙料，呈色艷麗青翠，濃淡層次分明，多者可達九個層次，有水墨畫的效果。以上都是天然礦物料，而現(xiàn)代都是化學青花料，沒有天然礦物料特征。
再比如接胎方法：元代(大立件)青花琢器都是多段的接胎方法。明代多數(shù)是腹部一道接胎痕跡，清代多數(shù)是一次拉坯成型，沒有接胎痕跡，而現(xiàn)代多數(shù)是注漿成型。比如用筆方法：元代至明早期是中峰用筆;明成化以后至明末，用筆方法受成化斗彩影響，先畫輪廓后填色;康熙用筆方法是渲染……比如修足方法：元代至明早期青花琢器(立件)，多數(shù)底足外墻斜削一刀;康熙多數(shù)是兩層臺底足;乾隆多數(shù)是泥鰍背底足。
再比如手摸器物釉面的潤滑度：古代青花瓷器釉面，用手撫摸，一般像嬰兒的肌膚一樣潤滑。而現(xiàn)代仿古作舊的青花瓷器，用手撫摸，像老人的肌膚一樣干澀。比如繪畫的流暢度：古代的青花瓷器繪畫非常流暢、自然，動物及人物的繪畫神形兼?zhèn)?，而現(xiàn)代仿品多數(shù)繪畫比較生硬、呆板、不流暢。
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瓷器鑒定報告篇二
本人自20xx年8月任xx小學校長以來，在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，取得優(yōu)異成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結如下：
政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一向將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持良好的道德風尚。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學習安排，20xx年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會，之后較為系統(tǒng)地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，并身體力行，激發(fā)自我的政治職責感和奮發(fā)積極的精神，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定，與學校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌，全心全意為人民服務，做到忠于職守，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自我，在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自我，更新自我，使自我真正樹立科學發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型xx小學盡職盡責。
本人在自我的工作崗位上，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，有了必須的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。并參加學科培訓，使自我勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任四年級的《品德與生活》的教學；積極開展教育教學的研討工作，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表，《如何讓環(huán)保教育在小學數(shù)學課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學習》上發(fā)表。及時地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領全體教師努力工作促進xx小學教育事業(yè)的騰飛。近兩年來，我做到假日不休，我喜歡在學校學校內(nèi)思考工作和問題。對學校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃。
我把我的情與愛完全融入教育與服務，堅持“以一流服務、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得必須成績。
（一）建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發(fā)展。本年度，學校支部把年輕有為的教導主任王鵬同志提拔為學校支部副書記。學校和教職工把王紹強同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊大隊輔導員、雷祥富同志為總務主任助理，加以培養(yǎng)，為后繼有人做人才儲備。
（二）大力推進素質(zhì)教育，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質(zhì)教育的同時，把師生的安全當作一種文化來抓。為此，我校20xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎。平安學校已經(jīng)經(jīng)過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領導的高度認同。學校的路隊放學得到了長期堅持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，近年來學校沒有發(fā)生安全職責事故，沒有在校學生違法犯罪現(xiàn)象。
（三）開展讀書活動，創(chuàng)立學習型學校。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜，讓學生自主管理借閱圖書。還經(jīng)過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，經(jīng)過教室的，班級圖書的分發(fā)，學生圖書管理員的選拔；開展讀書筆記、手抄報、黑板報、學校征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在那里每位學生展示自我、發(fā)展自我，同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地，大興學習型學校。
（四）重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風。近年來，學校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費嚴重不足，雖然如此，學校還是對青年教師的`培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流。由于學校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學，發(fā)展提高很快。學校把青年教師落實在課改的行業(yè)，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴，愛與服務同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎。
（五）重禮貌禮儀和學校文化建設，創(chuàng)特色學校和綠色學校。在我的高度重視下，學校狠抓學生的禮貌禮儀，并把它創(chuàng)立為我校的特色。如今，我校的學校文化長廊建成了，打通學區(qū)的德育工作和學校文化建設建設現(xiàn)場會20xx年11月9日在我校成功召開了，創(chuàng)立縣綠色學校成功了。申請禮貌禮儀特色師范學校得到了縣教委的口頭批準。
（六）重學校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì)，并讓各方面的能力得以提高。學校堅持大課間操制度，在20xx年秋期綦江縣大課間評比中，我校榮獲打通學區(qū)16所學校中的第一名，榮獲縣一等獎?？萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學有獲二等獎的。美術組的同學參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學。
（七）抓核心工作，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度，經(jīng)過全體教師的努力，教學質(zhì)量有了長足的提高。20xx年，我校教育目標質(zhì)量考核獲縣良好學校獎。
（八）學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展。如：學校大門、警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、科普基地基地、廁所及教學樓門窗等，能及時進行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學服務。
時時處處從嚴要求自我。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織堅持高度一致。在廉政建設中始終對自我高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。經(jīng)過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。
總之，本人在發(fā)揚我們學校的“踏實做事、歡樂生活”的校風精神。經(jīng)過我?guī)ьI的教職工的共同努力，我校20xx年督導評估考核獲綦江縣一等獎，黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”，被打通鎮(zhèn)黨委表彰為先進基層黨組織。本人也獲得了縣績效考核一等獎。應對這些成績，我將思考如何進一步踐行“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言！在未來的路上，我將帶領xx小學的全體師生，開拓積極，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的袖珍型xx小學繼續(xù)奮斗。
瓷器鑒定報告篇三
活動目標：
1、知道景德鎮(zhèn)是著名的瓷都，初步培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
2、感受瓷器的美，初步知道景德鎮(zhèn)的瓷器有青花瓷、粉彩瓷、玲瓏瓷和顏色釉瓷四大傳統(tǒng)名瓷。
3、簡單了解制瓷過程。
活動準備：
實物精美瓷器、教學課件、音樂《春江花月夜》、《鈴兒響叮當》手電筒。
活動過程：
一、導入
1、教師身穿黑色線衣，脖子帶一條瓷器項鏈，請幼兒觀察。
2、教師小結：是的，這條項鏈是用三百年前的古瓷做的比你們媽媽的寶石和金子項鏈還要珍貴。
二、引導幼兒了解瓷器的四大特點。
2、教師出示白色盤，
師：今天劉老師不只帶這一件寶貝來哦，你們看，這是一個瓷盤，它是什么顏色?對，這個瓷器像玉石一樣白皙，這就是瓷器的特性之一——白如玉。
3、教師出示花瓶：
4、教師敲擊小瓷碗：
師：最后一個特性要請小朋友和老師一塊兒來尋找了，小朋友你們聽聽看，好聽嗎?瓷器呀還能發(fā)出悅耳的聲音，像鐘聲一樣動聽，這就是瓷器聲如謦的特性了。
教師小結：小朋友，我們剛才你們聽清楚了嗎?瓷器有哪些特性?薄如紙、白如玉、明如鏡、聲如謦的特性。
三、播放教學課件——瓷都景德鎮(zhèn)
1、師：那小朋友你們知道這么多美麗的瓷器，它是哪里生產(chǎn)出來的嗎?(景德鎮(zhèn))，
師：其實在每個瓷器的底部就能找到答案，小朋友，我們看一看，這下面有一行小字，這樣看可能不太清楚，我們看大屏幕，中國景德鎮(zhèn)，原來是景德鎮(zhèn)制造的，你們知道景德鎮(zhèn)嗎?它是我國著名的瓷都，就在我們江西省，景德鎮(zhèn)它被稱之為瓷都，那它的街道和建筑和我們南昌有什么不一樣的地方呢?我們一塊兒去看看吧!
2、播放課件后出示靜態(tài)圖
師：小朋友，你們覺得景德鎮(zhèn)怎么樣?那它和我們南昌有什么不一樣呢?
師：這就是景德鎮(zhèn)專門賣瓷器的一條街了，小朋友，你們看，連街道兩旁的柱子都是用瓷器做的，多有特色呀，現(xiàn)在劉老師就帶你們走進一家瓷器店去參觀參觀吧!
3、播放瓷器店圖片
師：哇!這店里的瓷器真多呀，你們看看都有哪些顏色?原來有這么多顏色，真漂亮!
4、瓷器的分類
5、播放課件，教師話外音介紹四類瓷器。
青花瓷：青是藍的意思，青花瓷是指表現(xiàn)只有藍色花紋的瓷器。
粉彩瓷：粉彩瓷上面的圖案很精致很漂亮，顏色也很粉潤。
玲瓏瓷：玲瓏瓷就是瓷器上有許多像米粒一樣半透明的玲瓏眼，十分的漂亮。
顏色釉瓷：瓷器的全身以一種顏色為主，色彩鮮艷，表面光滑明亮。
四、觀看課件，了解瓷器的制作過程
1、師：這么多美麗的瓷器你們知道景德鎮(zhèn)的師傅們是怎樣做出來的嗎?那劉老師就帶你們?nèi)タ匆豢础?BR> 2、播放課件，教師從旁作解釋，幫助幼兒理解。
(1)造型：第一步是把瓷器的造型做好。
(2)修飾：這步就把邊上多余的部分去掉，這樣瓷器會更精致。
(3)涂釉：為了讓瓷器的顏色更明亮，我們要給它刷上一層釉。
(4)畫畫：下一步就是在這上面畫上美麗的圖案
(5)燒制：剩下最后一道工序了，就是要先把它裝進燒盒里，然后放進爐子里高溫燒制，這是非常關鍵的一步，這道工序做好了的話，瓷器才能做出來。
3、靜態(tài)制瓷過程圖片
教師小結：剛才我們看到了瓷器的制作過程，我們一起看一看，首先是做出瓷器的造型，第二步是將造型邊上多余的瓷土去掉，接下來就是很瓷器刷釉，第四步是畫上美麗的圖案，最后一步就是在爐子高溫燒制了。
五、觀看課件瓷博會
1、師：小朋友，就這樣景德鎮(zhèn)的制瓷師傅們用他們勤勞而又靈巧的雙手，做出了這么多美麗的瓷器，那為了讓更多的人知道了解我們的瓷器，每一年我們都會舉辦瓷博會，瓷博會上會有些什么呢?我們一起去看一看就知道了。
2、播放課件，了解瓷博會。
3、播放片段音樂，教師敲奏。
4、師幼合奏。播放音樂《春江花月夜》、《鈴兒響叮當》
師：小朋友，好聽嗎?你們想不想也來試一試?老師在后面也為你們準備了許多可以奏樂的瓷器，小朋友可以去敲敲看。那請小朋友從兩邊走過去站在一個瓷器前面，記住老師沒說開始小朋友不能讓自己的瓷器發(fā)出聲音，右手拿敲擊棒，敲擊碗的旁邊，小朋友，準備好了沒有，讓我們隨著音樂一起去演奏吧!
5、教師總結：小朋友，剛才我們演奏了一段瓷樂感覺怎么樣?還想不想演奏啊?那小朋友以后可以到家里和爸爸媽媽一起表演。好了，今天的課就上到這兒了，小朋友，我們和客人老師說再見!
瓷器鑒定報告篇四
景德鎮(zhèn)古瓷器鑒定
造型的鑒定
瓷器的鑒定，造型是一個非常重要的依據(jù)，不同時代燒制的瓷器，有著不同的造型特征。一般來說，元代瓷器的造型特點是古樸敦厚，胎質(zhì)厚重，大型的器物較多。因為器型的厚重不易摔壞，器型的較大盛放的東西也多，這與元代貴族統(tǒng)治者為游牧民族的習俗有關。明代瓷器的造型不如元代古樸，但靈巧秀美，線條流暢。這是因為明代陶車旋坯代替竹刀旋坯，工藝水平的提高，促進了瓷器外觀的精美，器型的繁多。清代瓷器的造型端莊精致，雍容華麗。這是因為清代康、雍、乾三朝社會穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，瓷器的造型也異常多姿多彩。不同的生活習俗，制瓷技藝的提高，社會的穩(wěn)定繁榮，賦予了元、明、清這三個時代不同的造型藝術風格。
而同一種類型的瓷器，不同時代的造型也是各不相同的。如宋代習見的梅瓶，口孝短頸、肩豐、下腹斂收，器身挺拔修長，有一種古樸秀美之感。元代的梅瓶，短頸加高、喇叭形，肩部更為豐滿，體型變大。明代的梅瓶，口改為卷唇口，肩豐而斜，下身略胖。清代的梅瓶，口大頸直，肩豐略平，下腹又有所加粗，失去了線條美。又如宋代就有的玉壺春瓶，元代是頸部細長，整個器型較為瘦長，這與宋代造型秀美的風格相符，而與元代敦厚的造型風格相左。明代玉壺春瓶的腹部、頸部都比元代短一些，器型比例協(xié)調(diào)。清代玉壺春瓶，短頸、下腹圓，器型穩(wěn)重豐滿。
2.紋飾的鑒定
瓷器的紋飾與造型一樣具有鮮明的時代特征，有些紋飾還是某一時代所特有的裝飾，這也為瓷器的鑒定提供了依據(jù)。元代瓷器的紋飾是層次豐富，圖紋繁密，主題突出，并有主題紋飾和輔助紋飾之分;明代瓷器的紋飾趨向疏朗簡約;清代瓷器的紋飾工整精細。而元代所特有的紋飾是，牡丹花的葉肥大而規(guī)整，連花紋葉呈規(guī)矩的葫蘆形，邊線不相連的'變形蓮瓣，中莖滿色的蕉葉紋;明代所特有的紋飾是，洪武時的扁菊紋、正反兩個一組的回紋，正德時的阿拉伯文裝飾，嘉靖萬歷時的花組字、云鶴;清代所特有的紋飾是，康熙時的雙犄牡丹、大篇詩詞文字裝飾，雍正時的過枝花，乾隆時的色地軋道裝飾等，都是各時代最具特色的裝飾。
有些紋飾雖歷代沿用為傳統(tǒng)紋樣，但也各具時代特色。任榮興在《彩瓷》一書中論為：“元代龍紋形體細長，矯健有力，多呈小頭，細頸，三、四爪露骨有力;明代永樂、宣德時的龍紋氣勢威武，頭部變大，龍嘴上翹如豬嘴，身軀粗壯，龍爪呈五爪風輪形，粗壯有力;成化、弘治、正德時的龍紋變得溫順而無野性，龍身細長，雙目半視，短髯上飄，多見蓮塘行龍、穿花龍，成化時還有一種銜靈芝花式尾的香草龍，造型較為特殊。明代晚期嘉靖、萬歷時的龍紋比較簡單草率，鼻作如意頭狀，龍鱗作曲線三角形。清代的龍紋雄偉健碩，頭部描繪仔細繁復、人面化，身軀粗壯，雙角鋒利?！?BR> 3.胎釉的鑒定
由于產(chǎn)地的不同，時代的不同，制瓷用的胎和釉也各不相同，這是鑒定瓷器的又一種有效方法。元代瓷器的胎骨厚重，底足一般多露胎、粗糙，有粘砂現(xiàn)象及雜質(zhì)點，并有旋削痕，底部能見“火石紅”。明代早期胎骨瓷化程度差，胎色白中含灰、含藍或含紅，見僵胎;中期胎骨白凈細膩，燒制緊密，瓷化程度好，已不見僵胎。清代胎土淘煉嚴格，胎體減薄，露胎處潔白細潤，不見“火石紅”，中后期的胎骨尚佳，以后漸粗松，手感較輕，修胎欠精。
元代瓷器釉層較薄，一般白中閃青。明代永樂瓷器釉面肥潤，白中含青，宣德釉色少數(shù)瑩白，成化釉色潤若脂玉，表面平滑光致，含小而密集氣泡。清代康熙釉色有粉白和漿白兩種，粉白釉面硬度高，漿白釉面略疏松;晚期釉色大多數(shù)為細潤的粉白色，有一部分為硬亮青色，釉胎結合緊密具有玉質(zhì)感;乾隆釉色白中微青、氣泡細小，釉面光滑瑩亮。根據(jù)瓷器所繪的彩料不同，也可以鑒定瓷器的年代真?zhèn)?。如明代永樂、宣德時的青花瓷器，使用進口的蘇泥渤青料繪畫，色澤濃艷，并有鐵銹疤痕和暈散現(xiàn)象。成化、弘治、正德時的青花瓷器，使用國產(chǎn)平等青料(產(chǎn)于江西樂平)，清新淡雅。嘉靖、萬歷時的青花瓷，用回青料，藍中泛紫。清代使用的國產(chǎn)浙料(產(chǎn)于浙江)，上等品色澤青翠，次品泛藍灰色;國產(chǎn)明珠料(產(chǎn)于云南)，靛青，發(fā)色有層次。又如釉里紅，元代大多呈紅灰，甚至黑灰;明代呈寶石紅;清代呈色明艷。
4.款識的鑒定
款識是指瓷器上刻劃或書寫的文字，有年號款、堂名款、吉語款、警語款、陶工款、干支款、花樣款等?？钭R盛行于明清兩代，特別是官窯器，由于有專人負責寫款，都具有一定的風格特征，也是鑒定瓷器的重要依據(jù)。元代款識較少，多短語、吉祥語。明代官窯款識特征前人歸納為：永樂款少，宣德款多，成化款肥，弘治款秀，正德款恭，嘉靖款雜。清代順治、康熙時盛行楷書款，雍正時楷書款多于篆書款，乾隆時篆書款多于楷書款，嘉慶以后篆書款成主流，同治、光緒、宣統(tǒng)三朝又恢復楷書款。明清的年號款還有一定規(guī)律性，絕大部分的年號款都寫上國號和皇帝年號。如“大明宣德年制”、“大清康熙年制”等。清代年號款除六字兩行排列外，還出現(xiàn)了六字三行排列。
5.工藝的鑒定
明代立器都采用分段拉坯，然后再粘接而成。如洪武時期的器物從內(nèi)壁觀察，可見底的周邊有接痕，是器底和器身分開制作，故器物有掉底現(xiàn)象。明代中期以后，采用腹部粘接，在腹部外壁可見兩道接痕。到了清代，由于修坯工藝的提高，立器分段拉坯粘接的痕跡不明顯，甚至看不出來。又如明代永樂、宣德時盤，圈足較矮，外墻內(nèi)斂，里墻外斜，足端呈棱角狀，如刀切一般，用手很難抓起;清代雍正時的仿品則圈足較高，足端滾圓的“泥鰍背”狀，用手較易抓起。
瓷器鑒定報告篇五
司法鑒定程序是指司法鑒定機構和司法鑒定人進行司法鑒定活動應當遵循的方式、方法、步驟以及相關的規(guī)則和標準。
本通則適用于司法鑒定機構和司法鑒定人從事各類司法鑒定業(yè)務的活動。
第三條
司法鑒定機構和司法鑒定人進行司法鑒定活動，應當遵守法律、法規(guī)、規(guī)章，遵守職業(yè)道德和職業(yè)紀律，尊重科學，遵守技術操作規(guī)范。
第四條
司法鑒定實行鑒定人負責制度。司法鑒定人應當依法獨立、客觀、公正地進行鑒定，并對自己作出的鑒定意見負責。
第五條
司法鑒定機構和司法鑒定人應當保守在執(zhí)業(yè)活動中知悉的國家秘密、商業(yè)秘密，不得泄露個人隱私。
未經(jīng)委托人的同意，不得向其他人或者組織提供與鑒定事項有關的信息，但法律、法規(guī)另有規(guī)定的除外。
第六條
瓷器鑒定報告篇六
宋代瓷器鑒定
上海庸盛投資管理有限公司是一家集藝術品收藏、評估、展覽、拍賣、銷售、投資、市場信息咨詢和調(diào)查等藝術品交易機構，公司以從事文物藝術品拍賣經(jīng)營活動為主，旨在通過拍賣活動，弘揚中華民族文化，提高中國藝術品在世界上的地位和影響;為海內(nèi)外收藏家和機構提供一個物暢其流、物盡其用的高層次、高品質(zhì)的文化交流空間。公司主要以藝術品類評估、展覽、拍賣、交易、投資等為經(jīng)營重點，常年展覽展示交易，不定期舉行全國鑒寶活動，每年定期舉辦春季、秋季等大型藝術品拍賣會類拍賣活動多場藝術品拍賣交易會。
庸盛投資服務范圍：古玩鑒定、古董鑒定、藝術品鑒覽、藝術品拍賣、銷售展覽等
俗話說，亂世黃金，盛世收藏，近些年，收藏熱在中國蓬勃興起。最近，來自法國一家專業(yè)公司的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，年，中國藝術品交易額約為550億元，中國在全球藝術品拍賣市場上所占的份額高達33%，而美國藝術品拍賣市場交易額僅占30%，中國已經(jīng)超過美國成為全球最大的拍賣市常據(jù)公開資料顯示，目前藝術品收藏和投資的中國人已經(jīng)超過1億，作為遠東大都市的上海，藝術品的交易與收藏占全國半壁江山，至今都是國際與國內(nèi)的拍賣市場.我們?nèi)ツ甑某山唤痤~接近3個億，11月份的成交率在47%，走的比較好有明清瓷器，明清玉器，字畫，雜項，象牙擺件等，上海庸盛投資管理有限公司為弘揚我國的古典藝術文化精髓，展示我華夏民族的精神風貌，集團下屬企業(yè)(上海泓鼎拍賣)，現(xiàn)面向全國藝術精品參與全線鑒定、征集。
征集范圍：
1、瓷器：高古瓷、宋代瓷器、元明清等瓷器;
2、玉器：高古玉、明清玉、新玉、籽料等;
3、字畫：古代字畫、近現(xiàn)代字畫、古籍善本等;
4、雜件：翡翠、奇石、金銀銅器、牙雕、印章、木器、文獻、珠寶首飾等精品。
一、我公司“上海庸盛投資管理有限公司”(具體情況可到工商局查詢，百度搜索或是親臨我公司實地考察，平米的展廳)正在征集大型藝術品拍賣會。
二、我們的拍賣場設在匯聚了國內(nèi)外大量極品和回流寶物的國際大都會。如果您有好的藏品想出手;或是您認為自己的藏品能登上國際大賣場的;或是想以拍賣的方式賣個好價錢的;又或是您以前有過在內(nèi)地拍賣不成功經(jīng)歷但又不甘心，想換一個國際運作平臺的，請與本人聯(lián)系。我公司愿為廣大的藏家提供優(yōu)質(zhì)、方便、快捷的展銷和竟拍服務。
三、征集方式：
1、本地區(qū)客戶，建議您將拍品送到我公司，經(jīng)過我公司持證專家上手鑒定，并能通過我們的市場評估認可，一致認為符合上拍條件者可即刻辦理相關上拍手續(xù);(注：出于您的利益問題，我公司暫不接受單一的.快遞寄貨到我公司)
2、外地遠途客戶，可將藏品的圖片發(fā)送到電子郵箱378839595@(請在郵箱中注明：您的心理價位，姓名、電話、以及藏品詳細信息，(作者、尺寸、年代、質(zhì)地等，我們會在三天內(nèi)給您回復)。經(jīng)過我公司持證專家初步鑒定后，符合上拍條件者可帶拍品到我公司，讓專家上手作最終鑒定，如果您的拍品經(jīng)過我們的鑒定專家和市場評估的一致認可后，即可辦理相關的拍賣手續(xù)。
四、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：周經(jīng)理
電話：15000564118
郵箱：378839595@
郵政編碼：24
地址：上海市嘉定區(qū)曹安公路1611號利金國際c區(qū)3樓
五、合作單位
cctv1《尋寶》欄目
cctv2《鑒寶》欄目
河南《華豫之門》欄目
廣西衛(wèi)視《收藏馬未都》欄目
六、公司專家顧問團
王中信：中國國家博物館研究員、中國文物學會青銅委員會常務理事、中國北京鼻煙壺研究會副會長。
潘深亮：故宮博物院研究員、書畫組組長，北京市中國書畫收藏家協(xié)會鑒定委員，鑒博藝苑收藏鑒定委員會書畫鑒定委員會主任。
劉靜：故宮博物院研究員、雜項專家、故宮博物院學術鑒定委員會委員，文化部市場發(fā)展中心藝術品評估委員會委員。
程書國:北京中國文博學院鑒定專業(yè)畢業(yè)，分別對汝窯、鈞窯、越窯、龍泉窯、吉州窯、洪州窯、長沙窯以及南宋官窯等窯，有獨特的鑒別。
秦錦貴：文物鑒定研究專業(yè)委員會會員。擅長對歷史陶瓷器、玉器、字畫、印章等藝術品的評估鑒賞。評估鑒賞經(jīng)驗豐富，并獲得眾多收藏家認可及肯定。
萬金恒：中央電視臺尋寶欄目特約專家、中國陶瓷藝術品委員長。
王海峰：中國藝術品修復專家。
5月份大型春季拍賣會馬上就開始了我們擁有國內(nèi)最實力的收藏客戶群
用戶id:10139479
公司:上海庸盛投資管理有限公司
主營:古玩鑒定、古董鑒定、藝術品鑒覽、藝術品拍賣、銷售展覽等
價格:面議
發(fā)布人:周會娟
時間:-6-2
郵箱:378839595@
手機:15000564118
地址：上海市嘉定區(qū)曹安路1611號利金國際c區(qū)3樓。
瓷器鑒定報告篇七
宋官窯瓷器鑒定
上海宋代瓷器鑒定拍賣，宋代定窯瓷器，宋代官窯瓷器鑒定，宋代汝窯瓷器拍，宋代瓷器，在胎質(zhì)，釉料和制作技術等方面，又有了新的提高，燒瓷技術達到完全成熟的程度。在工藝技術上，有了明確的分工，在我國瓷器發(fā)展的一個重要階段。宋代聞名中外的名窯很多，耀州窯、磁州窯、景德鎮(zhèn)窯、龍泉窯、越窯、建窯以及被稱為宋代五大名窯的汝、官、哥、鈞、定等產(chǎn)品都有它們自己獨特的風格。耀州窯(陜西銅川)產(chǎn)品精美，胎骨很薄，釉層勻凈;磁州窯(河北彭城)以磁石泥為坯，所以瓷器又稱為磁器。磁州窯多生產(chǎn)白瓷黑花的瓷器;景德鎮(zhèn)窯的產(chǎn)品質(zhì)薄色潤，光致精美，白度和透光度之高被推為宋瓷的代表作品之一;龍泉窯的產(chǎn)品多為粉青或翠青，釉色美麗光亮;越窯燒制的瓷器胎薄，下巧細致，光澤美觀;建窯所生產(chǎn)的黑瓷是宋代名瓷之一，黑釉光亮如漆;汝窯為宋代五大名窯之冠，瓷器釉色以淡青為主色，色清潤;官窯是否存在一直是人們爭議的問題，一般學者認為，官窯就是卞京官窯，窯設于卞京，為宮廷燒制瓷器;哥窯在何處燒造也一直是人們爭議的問題。根據(jù)各方面資料的分析，哥窯燒造地點最大的可能是與北宋官窯一起生產(chǎn);鈞窯燒造的彩色瓷器較多，以胭脂紅最好蔥綠及墨色的瓷器也不錯;定窯生產(chǎn)的瓷器胎細，質(zhì)薄而有光，瓷色滋潤，白釉似粉，稱粉定或白定。
上海泓寶拍賣有限公司在上海去年7月17號的拍賣會中取得了很不錯的拍賣效果，并與中國中博鑒定機構強強聯(lián)手。專業(yè)從事古董藝術品的拍賣，展覽，鑒定等業(yè)務。
公司下設藝術品部和資產(chǎn)部，經(jīng)營業(yè)務包括藝術品拍賣和資產(chǎn)拍賣。藝術品包括瓷器、玉器、銅器、名人字畫、碑帖、善本、古木牙雕、錢幣、郵品雜項及當代書畫?，F(xiàn)對外征集高端古董古玩收藏品，為大型春拍把薪助火。征集內(nèi)容如，明清官窯瓷器，名家字畫，明清玉器，高古玉器，竹木牙雕，雜項奇石等。
地址：中山北路號中星經(jīng)貿(mào)大廈15樓
如意欲上拍請將藏品圖片發(fā)至郵箱，備注姓名聯(lián)系方式，我看到后會在三日內(nèi)跟您聯(lián)系!
宋官窯
官窯是宋徽宗政和年間在京師汴梁建造的，窯址至今沒有發(fā)現(xiàn)。
官窯主要燒制青瓷，大觀年間，釉色以月色、粉青、大綠三種顏色最為流行。官瓷胎體較厚，天青色略帶粉紅顏色，釉面開大紋片。這是因胎、釉受熱后膨脹系數(shù)不同產(chǎn)生的效果。瓷器足部無釉，燒成后是鐵黑色，口部釉薄，微顯胎骨，即通常所說的“紫口鐵足”。這是北宋官窯瓷器的典型特征。北宋官窯瓷器傳世很少，十分珍稀名貴。
宋代官窯瓷器分二種，一是南宋從哥窯分離出來的官窯，另外一個是修內(nèi)斯官窯。二者瓷胎有本質(zhì)的區(qū)別。前者是淡灰色胎，后者是深灰色胎。胎質(zhì)結構大致相同。二者的窯口都在杭州地區(qū)附近。宋官窯瓷器開片沒有宋哥窯開片緊密，也沒有哥窯的那種金絲鐵線。瓷器顏色以淡雅為主，尤以天青釉色為最高貴。宋官窯一般都是一次上釉，所以，宋官窯的.釉色并不肥厚。釉色溫潤不刺眼，出土的器物的開片縫隙有微凸出感。一般都是以支釘或底部平底露胎燒造，所以器物底部有支釘痕或平底露胎火痕色差。器型都為小件，大件甚少。都以爐，水盂，筆洗，盤碟，雙耳瓶等為主。
本公司上海泓寶拍賣有限公司，在上海泓寶成立幾年以來，單場拍賣成交達到46%，翹首于上海同行業(yè)。應的市場動態(tài)，本公司上海泓寶泓寶拍賣有限公司現(xiàn)面向世界，海內(nèi)外征集宋官窯瓷器，各朝代精品的瓷器。
公司是一家集拍賣、展覽、文化沙龍、銷售、教育講座以及與媒體合作開展地方鑒寶活動為一體的藝術品交易平臺，自成立以來，始終秉承“公開，公平，公正，誠信”的服務原則，搭建投資藝術品的服務平臺。
歡迎來我公司考察做訪!如有宋官窯瓷器，和精品瓷器的藏品，請及時報名參加我們上海泓寶國際古董，藝術品拍賣會。請將藏品圖片發(fā)送到以上郵箱，注明您的姓名、電話，所在區(qū)域，我們會在三天之內(nèi)給您回復!。
瓷器鑒定報告篇八
到幼兒園這段時間以來，使我深刻的理解了，特別能吃苦、忍耐、拼搏、奉獻及合作的深刻含義。
吃苦：在踏進幼兒園之前，想著只是和小朋友一起玩玩、講講故事、畫個畫聽聽兒歌之類的。但是事實是“老師，你幫我疊一下被子吧!謝謝你啊、沒關系。我走進幼兒園宿舍，把被子疊疊平平被單，又把被子放好。半個小時之后還行。剛走進教室，老師，廁所還沒有打掃呢?”，“那我去吧”一邊打掃廁所，思想?yún)s飄向了遠處，想著在家里有媽媽、爸爸照料著，在學校里有老師教導著，多好的條件啊!想著想著。一天干下來全身沒有力氣，不想動。 在回學校的路上想著在幼兒園的一天的生活，雖然有些累，但和小朋友在一起還是很快樂的。去了幼兒園幾次以后的好奇心和興趣大減，精神有些懈怠快堅持不住了。此時兩個字“吃苦”在我腦海里是時不時的蹦出。對，我要堅持。
忍耐：持之以恒，忍耐。園里不知什么原因,把中小班和中大班合成中班，一共有三十多個孩子。下午家長來接孩子的時候,臉色很不好。走到我跟前就說:“一個班怎么那么多孩子啊!這樣能行嗎?地方又小，環(huán)境空氣又不好”我說：“現(xiàn)在的老師是老師很有經(jīng)驗，能夠很好的教導孩子”但是他們根本就不聽我的解釋.而這時我心里有說不出的委屈。心里想，你們應該問園長啊!再說這又不是我的錯啊。這時我才發(fā)現(xiàn)搞好家園合作是多么的重要啊! 拼搏：常言到，活到老學到老。在進園之前，報著能夠教孩子用的就行，但是這件事情讓我的心情大變。這件事就是：下午是新概念美術，畫的是(班主任讓我們沒個人輔導一個幼兒進行畫畫)孔雀。畫著畫著xx同學問我孔雀什么時候開屏啊，孔雀開平是不是很漂亮啊?我一下子驚呆了，因為我不知道該，怎樣回答這可愛的孩子的問題啊?心里很自責，心里想一定要不斷的學習。充實自己，不斷的拼搏、攀登。
奉獻：老師經(jīng)常說對孩子要有愛心、恒心、耐心還要有一顆博愛之心，把自己的熱情奉獻給那些可愛的孩子，讓孩子同時也能把自己的熱情奉獻出來，從而能夠更好的學習。有一次老師因為身體不好，所以在給孩子上課的時候，沒有像以前那樣活躍，因而沒有帶動孩子們的興趣，下邊就有幾位小朋友不認真聽講，不斷的講話，這樣是達不到預期的教學的目標的。
合作：在幼兒教育活動中，很多都是采用分組做游戲的，在游戲中學習寓教于樂。一個組要想獲勝，必須要求孩子之間的合作配合。如有一次認識字寶寶的過程中，分兩組，一組兩個人，他們分別說著字寶寶同時邁向相應的數(shù)字寶寶跑去，勝利了就會得一個小紅花。第一組的小朋友是各跑各的，而不顧其他小朋友。而第二組的小朋友他們手搭肩一起邁步最后獲勝。如果老師們相互配合、合作就能把班級辦成為優(yōu)秀班級，園里的各位老師能夠齊心協(xié)力合作，就能夠增強園里的凝聚力和競爭力，在眾所幼兒園中脫穎而出。
要想真正的;理解這“吃苦、忍耐、拼搏、奉獻、合作”這十個字，要想做到這十個字的真正含義還需要的很長的路要走。
瓷器鑒定報告篇九
我國陶瓷工藝具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)。我們的祖先在漫長的制陶生產(chǎn)實踐中，經(jīng)過不斷改進和提高，發(fā)明了瓷器。瓷器的發(fā)明是我國人民對人類物質(zhì)文明的一個重大貢獻，因而世界上博得了瓷國的稱號。
我國瓷器在世界上具有很高的聲望，早在唐代中國瓷器就通過著名的陸地和海上的“絲綢之路”傳播到世界各國。許多國家也派人到我國來學習燒瓷的技術。五年后梁貞明時期，我國的燒瓷方法傳播到高麗。南宋嘉定十六年(1223年)，日本“陶祖”加藤四郎遂來到中國，在福建學制瓷的方法，回國后依法燒窯。歐洲學造瓷器始至15世紀，他們是間接學自阿拉伯的。因此，許多國家燒制的瓷器，在造型、紋飾等各個方面受我國瓷器的影響很大，甚至有的是完全模仿中國瓷器燒制的。
前言
上篇 時代特征
第一章 陶器的起源及其工藝成就——新石器時代的'陶器(約公元前7000—公元前2000年)
第一節(jié) 陶器的起源
第二節(jié) 陶器發(fā)展的早期階段——紅陶
第三節(jié) 陶器發(fā)展的中期階段——彩陶
第四節(jié) 陶器發(fā)展的晚期階段——黑陶、灰陶
第五節(jié) 制陶工藝成就
第六節(jié) 陶器發(fā)展的連續(xù)性與階段性
第二章 原始青瓷的出現(xiàn)與青瓷的燒成——商至漢代的陶瓷(約公元前2100—220年)
第一節(jié) 原始青瓷的孕育
第二節(jié) 原始青瓷的出現(xiàn)
第三節(jié) 原始青瓷的發(fā)展
第四節(jié) 早期青瓷的出現(xiàn)與發(fā)展
第五節(jié) 青瓷的燒成
第三章 青瓷的發(fā)展與白瓷的出現(xiàn)——三國兩晉南北朝的瓷器(220—581年)
第一節(jié) 青瓷的正名
第二節(jié) 南方青瓷
第三節(jié) 北方青瓷
第四節(jié) 北方白瓷的出現(xiàn)
第一節(jié) 南北青瓷的融合與發(fā)展
第二節(jié) 《茶經(jīng)》中記載的著名瓷窯
第三節(jié) 白瓷的發(fā)展與“南青北白”的形成
第四節(jié) 唐代陶瓷的工藝成就
第五節(jié) 五代瓷器特征與制瓷工藝的改進
第一節(jié) 什么是“官窯”
第二節(jié) “官窯”的建立及其對“民窯”的影響
第三節(jié) “民窯”的性質(zhì)及其特征
下篇 窯口與年代的歸屬
第八章 瓷器鑒定是一門科學
第九章 隋唐瓷窯的鑒別
第十章 宋代官窯的鑒別
第十一章 宋代民窯的鑒別
第十二章 瓷
《中國瓷器鑒定基捶一書打破了傳統(tǒng)的以朝代順序排列而進行敘述的方式，從中國瓷器的發(fā)展規(guī)律出發(fā)，將各個歷史時期，各個窯口出現(xiàn)的瓷器新品種的特點、造型、紋飾、釉色及如何鑒定做了詳盡的描述。
全書分為上下兩篇。上篇重點論述時代特征，包括陶器的制作，原始瓷器的產(chǎn)生，南北方瓷器的形成與發(fā)展，官、民窯的建立與產(chǎn)生，青花、斗彩、五彩、粉彩、琺瑯彩等瓷器的出現(xiàn)、特點以及發(fā)展。下篇重點論述中國瓷器鑒定的重要依據(jù)——年代歸屬，即什么時代產(chǎn)生什么樣的瓷器，什么樣的瓷器必屬于什么時代，并通過真贗對比舉例說明，使讀者一目了然。
作者李輝柄先生長期從事陶瓷考古、實踐、研究工作，集數(shù)十年之經(jīng)驗，給瓷器鑒定者、愛好者、學習者以非常系統(tǒng)、全面、詳盡的表述，使讀者能盡快地了解中國瓷器發(fā)展的全過程及其特征，盡快地掌握瓷器鑒定的要領。
我國陶瓷工藝具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)。我們的祖先在漫長的制陶生產(chǎn)實踐中，經(jīng)過不斷改進和提高，發(fā)明了瓷器。瓷器的發(fā)明是我國人民對人類物質(zhì)文明的一個重大貢獻，因而世界上博得了瓷國的稱號。
我國瓷器在世界上具有很高的聲望，早在唐代中國瓷器就通過著名的陸地和海上的“絲綢之路”傳播到世界各國。許多國家也派人到我國來學習燒瓷的技術。五年后梁貞明時期，我國的燒瓷方法傳播到高麗。南宋嘉定十六年(1223年)，日本“陶祖”加藤四郎遂來到中國，在福建學制瓷的方法，回國后依法燒窯。歐洲學造瓷器始至15世紀，他們是間接學自阿拉伯的。因此，許多國家燒制的瓷器，在造型、紋飾等各個方面受我國瓷器的影響很大，甚至有的是完全模仿中國瓷器燒制的。
瓷器鑒定報告篇十
于20xx年6月18日星期一早上，我們09級農(nóng)經(jīng)管理系的全體同學到巴州和靜縣、鄉(xiāng)人民政府進行了為期一個月的實習，這次實習目的是通過對基層政府組織的運作流程的了解，達到對我國的基層政府組織(鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)有一個初步了解，將書本上的理論知識與實際相聯(lián)系起來，來深化理解知識，增加社會實踐能力，以便更好的掌握知識，來面對也許會將來工作中所出現(xiàn)的問題。我們?nèi)齻€（趙曉艷、趙歡、趙娜）組成一個小組，有幸被分配在巴潤哈爾莫敦鎮(zhèn)人民政府，主要負責從事一些整理資料、檔案的行政文秘性的工作。通過與政府工作人員的交流和翻閱相關的資料，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的一些工作流程有了初步的了解。
其中我們在瀏覽和整理黨組織的文件中，看他們的民主復議，我發(fā)現(xiàn)了里面的一個組織的工作信息的問題。我們認為產(chǎn)生好信息是組織工作生命力旺盛的標志，但是我們閱讀里面的文件內(nèi)容時發(fā)現(xiàn)存在很多的問題，其中有主題不鮮明，特色不突出，給人如出一轍，似曾相識的感覺;事無巨細，面面俱到，重點不突出，針對性不強;有的表現(xiàn)形式單一，語言貧乏，沒有新的概括和提煉;有的理論性，原則行的東西太多，生動具體的很少;有的觀點偏頗，不太實在;說好的是絕對的好，而對于實際工作中的問題卻避而不談。那么產(chǎn)生這些問題的原因是什么呢?我們針對在工作中的所見所聞及結合所學的只是討論一致認為。首先是上級設定的工作目標趨于一致，而下級沒有創(chuàng)造性的抓落實，信息難免趨同;其次，信息撰寫者深入了解信息的基礎不夠，材料不豐富，信息難以生動;再次，由于思想水平，政策水平，文字綜合能力有限，對素材把握得不準，思考不夠深入。還有，由于一些地方信息員隊伍不穩(wěn)定，掛職，臨時抽調(diào)的同志較多，也影響了信息的質(zhì)量。
針對這些現(xiàn)象，我們可以采取一些措施來提升組織工作信息的質(zhì)量。首先;挖掘提煉有價值的素材，只有撥響社會生活特別是工作繃得最緊的那根弦，才可能寫出好的信息來，要摸準時代的脈搏，敏銳的捕捉工作中的熱點，難點問題，選擇有特色，有個性，有信息價值的片段，要深入基層，深入實際，深入群眾，從基層黨員干部和群眾創(chuàng)造出來的“新鮮”經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)，對材料深入思考，突出特色，把握本質(zhì)。二是;注重寫實，增強信息的可信度和說服力，要吹糠見米，擠干水分，用事實說話，讓主題從客觀事實中自然而然流露出來，要克服表面化，不隨意拔高或貶低，做到有真意，去粉飾，不做作，勿賣弄，三是;要提高文字水平，語言要準確，簡練，生動。樸實，多用短句，少用長句，最好有幾句特別令人難忘的鮮活語言，四要提高綜合素質(zhì)，多讀，多寫，多思，吃透上級精神，領會意圖，了解動態(tài)，掌握基層情況;了解各地信息，廣泛涉獵政治，管理等等方面的知識，要從眾多優(yōu)秀文章里面吸取養(yǎng)分，厚積薄發(fā)，最重要一點，好信息絕不僅僅是漂亮的文字，敏銳的嗅覺和機巧的處理，而是要一種“我為人民鼓掌和呼喚”的精神追求，有憂國憂民的情懷，這樣才能打動人，說服人。
在工作中我們認知到行政秘書工作是以領導工作為核心的，要始終圍繞這一核心，進行全方面的輔助工作。積極主動更多的表現(xiàn)為熱情昂揚的工作態(tài)度，所以在工作中要積極主動的為領導提供力所能及的服務和參謀輔助。這樣往往能夠把工作做的更好，取得更好的成績。但也要注意，積極工作不等于擅做主張。遇事要向領導請示，經(jīng)過批準才能執(zhí)行。
農(nóng)村的信訪工作涉及的事情往往不是太大，在我接觸或者知道的事例中，有的是關于耕地的，有的是關于亂占街道的，還有鄰里糾紛和離婚等等。這些事很棘手，但是關系到鄰里和睦相處，關系到村莊和諧穩(wěn)定。這時候秘書人員在工作中認真耐心的態(tài)度對解決矛盾有重要作用。在我們實習期間曾經(jīng)有一起關于在鄰居門口占用街道修建廁所的信訪事件，這件事就表現(xiàn)出了農(nóng)村信訪事件的復雜性。冰凍三尺，非一日之寒，鄰里之間的矛盾也有其日積月累的原因。在處理過程中，我和單位的同事首先仔細聽取了上訪人的情況介紹，然后本著認真負責，實事求是的態(tài)度進行了實地調(diào)查，走訪相關人員，掌握了詳細全面的情況。在信訪站同事任常建的調(diào)解下兩家人最終和解。
積極端正的態(tài)度決定一切，決定行政文秘工作的成敗得失。在以后的學習和工作中我一定會吸取實習中得到經(jīng)驗，更好的完成工作。
一
好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果。例如在說服村民同意搬遷的工作中鄉(xiāng)領導采取的方法。把這種思想延伸到行政秘書工作中，就是要分清主次，分清輕重緩急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。
這樣就可以做到目的明確，思路清晰，從而更好的開展工作，提高工作效率。
在實踐中，我們由不會到到一點點的掌握現(xiàn)代化的辦公設備，通過勤學好問直至熟練運用辦軟件。針對現(xiàn)代秘書人員的基本技能掌握的要求，我們基本掌握，并出色的完成了工作任務。例如：日常工作中對于word中的表格進行自動填充、編號可以在格式中的下拉菜單項目編號中進行設置;通過邊框設置可以在word中實現(xiàn)表格標題、題頭在文檔的各頁重復出現(xiàn);還可以在繪圖中實現(xiàn)對斜線表頭的個性化設置。我在鄉(xiāng)辦公室的同事們大都達不到這個要求，可以看出基層的辦公自動化水平還不夠，還需很大程度的提高。
這樣我認識到隨著時代的發(fā)展，辦公自動化水平會越來越高，秘書工作的辦公自動化技能要求也還會僅限于簡單的打字復印和信息錄入，更多的是熟練利用網(wǎng)絡利用oa系統(tǒng)完成日常工作。在今后的學習和工作中一定要注重辦公自動化技能的提升。
二
行政秘書很多時候要做領導的眼睛和耳朵，而獲得的信息往往成為領導做出決策的依據(jù)。所以本著對工作，對領導負責的態(tài)度，秘書在工作中一定要認真對待信息的采集工作，保證信息的真實性和有效性。例如在整理受資助老同志的信息的工作中，只有信息全面，真實有效，才能夠找到符合條件的人選，國家政策才能真正得到落實，國家的照顧才能得其所。
完成交辦工作。領導把事情交給你辦，是對你的信任。所以對于
領導交待的工作，秘書人員一定要想方設法的完成。我的指導老師告訴我“領導千條線，秘書一根針”，就是說無論領導怎樣描述或者要求都不過分，但是對于秘書人員只有一個要求：完成任務，沒有借口。實習過程中我和指導老師曾經(jīng)被指派懸掛紀檢局的牌匾，因為墻體上沒有依托給我們造成了一定困難。通過多種嘗試后我們采用了在墻上固定木條，然后以木條為依托把牌匾牢牢固定了下來。所以一個優(yōu)秀的行政秘書，應該具備解決問題的能力，在工作中開動腦筋，不斷嘗試，創(chuàng)造條件，找到行之有效的解決問題的方法。
拓展知識儲備。行政秘書人員的工作以服務領導為中心，凡是領導需要的信息都要能夠提供。在實習過程中，我先后向指導老師和領導提出了關于會議組織、文檔處理等方面的建議，指導老師和領導認真聽取了我的建議，并且采納了符合單位實際的部分。這都是學習和積累的結果。所以秘書應該有足夠的知識儲備，以滿足領導的信息需要。同時豐富的知識和寬闊的知識面，有助于開闊工作思路，可以使秘書更好的開展工作。
三。
不調(diào)查就沒有發(fā)言權，在基層工作中更是如此。鄉(xiāng)政府作為基層政府單位要面對農(nóng)村的繁瑣的工作，有其自身的特點，特別是在關系到群眾切身利益的問題上，更要本著維護農(nóng)民利益，維護農(nóng)村社會穩(wěn)定的原則積極穩(wěn)妥的開展工作。這就要求基層秘書人員深入到群眾中去，了解實際情況，發(fā)現(xiàn)問題，得到的第一手材料。對一些亟需解決的問題，應及時報請領導經(jīng)批準后積極與有關部門協(xié)商解決。
瓷器鑒定報告篇十一
20xx年9月以來，我在班上擔任班長一職。在此期間，我積極主動地為同學服務，有意識地協(xié)調(diào)好班級同學之間的關系，能積極的配合老師的工作，開展班級各種活動，很好增強了班級的凝聚力，也增進了同學們間的友誼，得到了一致好評?，F(xiàn)對個人鑒定如下：
政治思想方面，作為一名共產(chǎn)黨員，我自覺加強黨性鍛煉，政治修養(yǎng)和思想覺悟較高，思想上要求進步，政治上立場明確堅定，具有高度的政治敏銳性和洞察力，堅決擁護黨的領導，認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，積極參加黨組織的各項活動。關注時政，通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神。
業(yè)務能力方面，我積極參與導師的科研項目，全力配合同課題組師兄們的任務安排。另外，我積極參加學院舉辦的科技論文報告會，并取得了一定的成績。
綜合素質(zhì)方面，在擔任班長過程中，我鍛煉了自己各方面的能力，包括思考問題解決問題的能力，理論結合實際的能力，為人處世方面的.能力。在擔任本科班級學術領航員過程中，與低年級的同學就學術研究進行交流的同時，我加強了自己的表達能力。學習中，我刻苦努力，向優(yōu)秀同學請教的同時不忘幫助有困難的同學。生活中，我艱苦樸素，嚴格要求自己，注重個人品德修養(yǎng)，形成了良好的公德意識。
瓷器鑒定報告篇十二
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要
總結
一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享的個人鑒定報告資料，歡迎你的閱讀，提供參考。
個人鑒定報告一
本人深入學習，堅決貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策和國家的法律、法規(guī);服從領導，聽從指揮;刻苦鉆研，勤奮工作，迅速從一名無任何工作經(jīng)歷的在校大學生轉變?yōu)橐粋€具有基本執(zhí)法技能、工作上能獨當一面的基層民警。一年來，工作認真負責，深得前來辦事群眾的好感，受到領導和同事的一致好評。
政治上，本人堅定擁護中國共產(chǎn)黨的領導，立場堅定，自覺深入學習黨的政治理論，努力提高自身政治素質(zhì)，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，力求于黨中央保持高度一致，堅決同一切違法違紀行為作斗爭，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅決“文明執(zhí)法”、“執(zhí)法為民”。
工作上，為彌補自身公安工作經(jīng)驗上的不足，使自己很快在工作中上手，本人認真向所里每一位干警求教，汲取各位同事的寶貴經(jīng)驗，揚長避短，很快便適應工作上的需要。
生活上，本人尊敬領導，團結同事，生活儉樸，以黨員的行為準則來嚴格要求自己，自覺遵守公安部“五條禁令”和的一系列制度法令，自強自信，自尊自愛，廉潔自律，努力做一名有益于國家和社會的人民警察。
“金無足赤，人無完人”，由于自身工作時間較短，工作經(jīng)驗較少，受思想認識所限，本人當今社會最新形勢的判斷有一定偏差，但我將努力學習黨和國家的各項最新政策和法律法規(guī)，力求與黨中央保持高度一致。
個人鑒定報告二
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。
由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會"漁"，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
個人鑒定報告三
在領導的支持和同事的指導幫助下，比較圓滿地完成了自己所承擔的工作任務，在政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎?，F(xiàn)將個人一年來的工作情況鑒定如下。
在思想上，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習黨的“十九大”精神，認真學習和貫徹黨和國家制定的各項路線、方針、政策，保持政治上的清醒和堅定。用理論知識武裝自己的頭腦，指導實踐，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠在腳踏實地追求理想的實踐中，不斷提高自己。
在工作上，我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情;努力學習，熟練掌握業(yè)務知識，始終以積極的工作態(tài)度、高度的責任感投入到工作中;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。
在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的缺點，彌補不足，加強政治理論知識和業(yè)務知識方面的學習，力爭成為一名學習型、創(chuàng)新型、實干型兼?zhèn)涞暮细竦淖〗ň謫T工。
以上是自己工作一年來簡短工作鑒定，不妥之處，懇請組織批評指正，我將虛心接受組織對我的審查和考驗!
個人鑒定報告四
教學
質(zhì)量是學校的生命線，我擔任畢業(yè)班語文教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。課前，我能認真學習《大綱》，鉆研教材，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質(zhì)量。
第一，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育，培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
第二，教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。
在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此，要提高辦學質(zhì)量，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此，開學初，我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃，合理做好體育組的訓練分工。組織體育教師學習理論知識，幫助他們制訂好訓練計劃。同時，組織全鎮(zhèn)體育教師召開了一次體育工作會議。通過學習，讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位，督促體育教師上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質(zhì)，又要為運動隊選拔后備力量。
同時，積極開展好群眾性體育活動。四月份，體育組認真組織、精心安排，成功舉辦了本年度春季田徑運動會，既豐富了學生的課余生活，同時也為運動隊選拔了一批后備人才。
經(jīng)得起人們的質(zhì)疑。
醫(yī)學生個人鑒定報告
大學個人簡短鑒定報告材料
大學生個人鑒定報告材料
教師個人年度鑒定報告
英語教學個人鑒定報告
瓷器鑒定報告篇一
青花瓷器鑒定
.器物釉面自然空氣氧化的寶光(學術界稱潤光);
2.器物底部及口部露胎處的自然空氣氧化的包漿(陳舊感)(圖1);
3.器型;
4.繪畫風格;
5.用筆的方法;
6.繪畫的流暢度;
7.接胎的方法;
8.拉坯的方法;
9.修足的方法;
10.青花的用料與呈色;
11.款識的字體(指官窯有款識的);
另外加上4個輔助特征：
1.器物重量;
2.露胎處的火石紅;
3.手撫摸器物釉面的潤滑程度;
4.敲擊瓷器的音質(zhì)(指胎體密度)等。
然后在這15個特征的基礎上，找與時代特征不吻合的地方。在同一件器物上面，不能出現(xiàn)“張飛戰(zhàn)秦瓊”的現(xiàn)象，如果出現(xiàn)有一個特征與時代不吻合，心里就要打上一個問號。如果在同一件器物上，出現(xiàn)三個以上與時代不吻合的特征，這件器物就可能是仿制品。每一件再高級的仿制品，都不可能與真品的時代特征完全一模一樣。
比如：器物釉面自然空氣氧化的寶光，及器物底部露胎處自然空氣氧化的'包漿，人為是很難做到的。
再如：青花的用料與呈色，元代至明永樂及宣德時期，多數(shù)用進口蘇麻離青青花料，呈色近似寶石藍色;明成化時多數(shù)用國產(chǎn)的平等青料，呈色淡雅;明嘉靖多數(shù)用回青料，呈色藍中含紫;萬歷早期用石子青，晚期多數(shù)用浙料，呈色藍中帶灰，但頗清亮;崇禎時用上等浙料，呈色幽青濃翠;清康熙時多數(shù)用提煉極為純凈的浙料，呈色艷麗青翠，濃淡層次分明，多者可達九個層次，有水墨畫的效果。以上都是天然礦物料，而現(xiàn)代都是化學青花料，沒有天然礦物料特征。
再比如接胎方法：元代(大立件)青花琢器都是多段的接胎方法。明代多數(shù)是腹部一道接胎痕跡，清代多數(shù)是一次拉坯成型，沒有接胎痕跡，而現(xiàn)代多數(shù)是注漿成型。比如用筆方法：元代至明早期是中峰用筆;明成化以后至明末，用筆方法受成化斗彩影響，先畫輪廓后填色;康熙用筆方法是渲染……比如修足方法：元代至明早期青花琢器(立件)，多數(shù)底足外墻斜削一刀;康熙多數(shù)是兩層臺底足;乾隆多數(shù)是泥鰍背底足。
再比如手摸器物釉面的潤滑度：古代青花瓷器釉面，用手撫摸，一般像嬰兒的肌膚一樣潤滑。而現(xiàn)代仿古作舊的青花瓷器，用手撫摸，像老人的肌膚一樣干澀。比如繪畫的流暢度：古代的青花瓷器繪畫非常流暢、自然，動物及人物的繪畫神形兼?zhèn)?，而現(xiàn)代仿品多數(shù)繪畫比較生硬、呆板、不流暢。
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瓷器鑒定報告篇二
本人自20xx年8月任xx小學校長以來，在上級領導和全體教師的關愛下，我始終牢記并認真踐行本人的：“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言，認真履行職責，堅持原則，依法行政，無私奉獻，較出色地完成了各項工作任務，取得優(yōu)異成績。現(xiàn)將本年度本人的思想和工作總結如下：
政治理論學習是學校干部的立身之本，成事之基。近年來，我一向將理論學習作為自身的重要任務，自覺做到勤學多想，努力增強黨性觀念，提高思想政治素質(zhì)，牢固樹立馬克思主義的世界觀、人生觀、價值觀，堅持良好的道德風尚。幾年來，我積極參加上級各部門舉辦的各類培訓。本年度根據(jù)縣教委委和鎮(zhèn)黨委的學習安排，20xx年8月9日我組織教職工召開了創(chuàng)先爭優(yōu)活動動員報告會，之后較為系統(tǒng)地學習了鄧小平理論和“三個代表”重要思想以及科學發(fā)展觀，并身體力行，激發(fā)自我的政治職責感和奮發(fā)積極的精神，不斷朝著新的目標奮進。在工作和事業(yè)面前，我歷來顧全大局，從不爭名奪利，不計較個人得失，認真執(zhí)行上級有關部門的規(guī)定，與學校干部教師一道打造良好的育人環(huán)境，創(chuàng)設優(yōu)越的學校品牌，全心全意為人民服務，做到忠于職守，政令暢通，保證學校班子與上級組織高度一致，始終以一個優(yōu)秀員的標準嚴格要求自我，在思想上、政治上、業(yè)務上不斷地完善自我，更新自我，使自我真正樹立科學發(fā)展觀、正確的政績觀和牢固的群眾觀，為打造有特色的袖珍型xx小學盡職盡責。
本人在自我的工作崗位上，經(jīng)過不斷學習、不斷積累，有了必須的工作經(jīng)驗，能夠較熟練地處理日常工作中出現(xiàn)的各類問題。在組織管理能力、綜合分析能力、協(xié)調(diào)辦事能力和文字言語表達能力等方面，經(jīng)過多年的鍛煉都有了很大的提高，保證了本崗位各項工作的正常運行，在日常的各項工作過程中，沒出現(xiàn)過錯。平時我能積極主動地參加校長理論知識培訓，建立了科學化、規(guī)范化的學校管理思想。并參加學科培訓，使自我勝任小學各學科的教學工作，本學期擔任四年級的《品德與生活》的教學；積極開展教育教學的研討工作，本人撰寫的科研論文《比值有無單位的探究》在省級期刊《新課改》發(fā)表，《如何讓環(huán)保教育在小學數(shù)學課堂教育中得到有效滲透》在期刊《新課程學習》上發(fā)表。及時地幫忙教師處理好教師與家長之間的矛盾，指導他們?nèi)绾翁幚砑议L對子女教育的方法，深受教師和家長的好評。進而使學校教育教學工作得到了規(guī)范、健康的發(fā)展。
勤勉敬業(yè)是對一名黨員干部的起碼要求。我能夠以正確的態(tài)度對待各項工作任務，熱愛本職工作，對工作中遇到的難題，總是想方設法、竭盡所能予以解決，始終能夠任勞任怨，盡職盡責。在我的帶領下，大家全力以赴，認真遵守學校各項規(guī)章制度，努力提高工作效率和工作質(zhì)量，服務家長，服務社會，保證了學校工作的正常開展，沒有無故遲到、早退的現(xiàn)象，除外出培訓、開會等公事外，我始終堅守在工作崗位上。我信奉，一個人苦點累點沒有關系，人生的價值在于奮斗、在于創(chuàng)造、在于奉獻。我必須以勤奮的理念去實現(xiàn)人生的價值，帶領全體教師努力工作促進xx小學教育事業(yè)的騰飛。近兩年來，我做到假日不休，我喜歡在學校學校內(nèi)思考工作和問題。對學校的發(fā)展做長遠的規(guī)劃。
我把我的情與愛完全融入教育與服務，堅持“以一流服務、樹一流教師、育一流孩子”的辦學理念，任勞任怨，刻苦鉆研，與時俱進，開拓創(chuàng)新，各項工作均取得必須成績。
（一）建全完善一支堅強有力的中青年、多學科結合的領導班子。做到職責分工明確，關系明確，實行政務、校務公開工作。定期召開教師大會會，集廣大教師的民主意識，決策學校的發(fā)展。本年度，學校支部把年輕有為的教導主任王鵬同志提拔為學校支部副書記。學校和教職工把王紹強同志推選為教科室主任、把李丹同志選為少先隊大隊輔導員、雷祥富同志為總務主任助理，加以培養(yǎng)，為后繼有人做人才儲備。
（二）大力推進素質(zhì)教育，面向全體學生，促進學生的全面發(fā)展，建立完善學校安全防護體系。學校在大力推行素質(zhì)教育的同時，把師生的安全當作一種文化來抓。為此，我校20xx年度安全考核獲綦江縣教委安全評比考核一等獎。平安學校已經(jīng)經(jīng)過驗收正在報批。我校的安全文化得到縣教委領導的高度認同。學校的路隊放學得到了長期堅持，師生的安全得到了有效保障。由于全體教師安全意識強，防護措施到位，宣傳教育及時，近年來學校沒有發(fā)生安全職責事故，沒有在校學生違法犯罪現(xiàn)象。
（三）開展讀書活動，創(chuàng)立學習型學校。我校充分利用有限空間，在教室的外窗臺上建設了有特色圖書柜，讓學生自主管理借閱圖書。還經(jīng)過每年一度的讀書節(jié)活動定時定期開展，經(jīng)過教室的，班級圖書的分發(fā)，學生圖書管理員的選拔；開展讀書筆記、手抄報、黑板報、學校征文、講故事等評比活動。激勵學生熱愛閱讀的興趣和愛好。讓學生在學習中不斷探索研究、茁壯成長為國家有用的人。在那里每位學生展示自我、發(fā)展自我，同時是增進師生共同交流、相互學習借鑒的園地，大興學習型學校。
（四）重視青年教師培養(yǎng)工作，大興課改之風。近年來，學校受到規(guī)模小的制約，辦公經(jīng)費嚴重不足，雖然如此，學校還是對青年教師的`培養(yǎng)，確立制度予以保障，制定培養(yǎng)計劃，落實指導教師，定期召開教研活動學習交流。由于學校重視，青年教師本身素質(zhì)較高，加上積極好學，發(fā)展提高很快。學校把青年教師落實在課改的行業(yè)，目前縣教委對我校的課改已經(jīng)給予了厚望。我校教師撰寫的教育故事《情與教育相伴，愛與服務同行》一文獲縣教委教育故事征文比賽一等獎。
（五）重禮貌禮儀和學校文化建設，創(chuàng)特色學校和綠色學校。在我的高度重視下，學校狠抓學生的禮貌禮儀，并把它創(chuàng)立為我校的特色。如今，我校的學校文化長廊建成了，打通學區(qū)的德育工作和學校文化建設建設現(xiàn)場會20xx年11月9日在我校成功召開了，創(chuàng)立縣綠色學校成功了。申請禮貌禮儀特色師范學校得到了縣教委的口頭批準。
（六）重學校體藝工作，提高師生的身體素質(zhì)，并讓各方面的能力得以提高。學校堅持大課間操制度，在20xx年秋期綦江縣大課間評比中，我校榮獲打通學區(qū)16所學校中的第一名，榮獲縣一等獎?？萍冀M派到縣參加科技節(jié)比賽的同學有獲二等獎的。美術組的同學參加少兒版畫比賽也有獲得二等獎獲獎金100元的同學。
（七）抓核心工作，教學質(zhì)量穩(wěn)步提升。學校繼續(xù)推進強化教學常規(guī)管理，狠抓教師的課堂教學效益，針對農(nóng)村家庭教育相對薄弱的諸多因素，學校召開專題研討提高教學質(zhì)量協(xié)調(diào)會，多方研究，制定提質(zhì)方案，落實措施。強化對監(jiān)控學科的重視力度，經(jīng)過全體教師的努力，教學質(zhì)量有了長足的提高。20xx年，我校教育目標質(zhì)量考核獲縣良好學校獎。
（八）學校后勤管理制度完善，嚴格按上級部門的規(guī)定收費，沒有存在亂收費的現(xiàn)象。學校硬件建設也有了長足的發(fā)展。如：學校大門、警務室、圍墻、教學樓門窗、教學設備、科普基地基地、廁所及教學樓門窗等，能及時進行維護，發(fā)揮更大的效能，為教育教學服務。
時時處處從嚴要求自我。在本職工作崗位上，能維顧全大局，注重團結，以誠待人。平時工作中任勞任怨，扎實細致。在任職期間，牢固樹立共產(chǎn)主義的世界觀、人生觀、價值觀，從思想政治上時刻與黨中央及各級黨組織堅持高度一致。在廉政建設中始終對自我高標準、嚴要求，率先垂范，以身作則，時刻做到自重、自醒、自警、自勵，自覺加強黨性修養(yǎng)。經(jīng)過加強自身的建設，進一步堅定了全心全意為人民服務的宗旨觀念，把廉政建設變成自覺行動，貫穿于日常工作始終。
總之，本人在發(fā)揚我們學校的“踏實做事、歡樂生活”的校風精神。經(jīng)過我?guī)ьI的教職工的共同努力，我校20xx年督導評估考核獲綦江縣一等獎，黨支部被縣委組織部命名為“五好基層黨組織”，被打通鎮(zhèn)黨委表彰為先進基層黨組織。本人也獲得了縣績效考核一等獎。應對這些成績，我將思考如何進一步踐行“情與教育相伴，愛與服務同行”的工作格言！在未來的路上，我將帶領xx小學的全體師生，開拓積極，銳意創(chuàng)新，為打造有特色的袖珍型xx小學繼續(xù)奮斗。
瓷器鑒定報告篇三
活動目標：
1、知道景德鎮(zhèn)是著名的瓷都，初步培養(yǎng)幼兒對家鄉(xiāng)傳統(tǒng)文化的熱愛之情。
2、感受瓷器的美，初步知道景德鎮(zhèn)的瓷器有青花瓷、粉彩瓷、玲瓏瓷和顏色釉瓷四大傳統(tǒng)名瓷。
3、簡單了解制瓷過程。
活動準備：
實物精美瓷器、教學課件、音樂《春江花月夜》、《鈴兒響叮當》手電筒。
活動過程：
一、導入
1、教師身穿黑色線衣，脖子帶一條瓷器項鏈，請幼兒觀察。
2、教師小結：是的，這條項鏈是用三百年前的古瓷做的比你們媽媽的寶石和金子項鏈還要珍貴。
二、引導幼兒了解瓷器的四大特點。
2、教師出示白色盤，
師：今天劉老師不只帶這一件寶貝來哦，你們看，這是一個瓷盤，它是什么顏色?對，這個瓷器像玉石一樣白皙，這就是瓷器的特性之一——白如玉。
3、教師出示花瓶：
4、教師敲擊小瓷碗：
師：最后一個特性要請小朋友和老師一塊兒來尋找了，小朋友你們聽聽看，好聽嗎?瓷器呀還能發(fā)出悅耳的聲音，像鐘聲一樣動聽，這就是瓷器聲如謦的特性了。
教師小結：小朋友，我們剛才你們聽清楚了嗎?瓷器有哪些特性?薄如紙、白如玉、明如鏡、聲如謦的特性。
三、播放教學課件——瓷都景德鎮(zhèn)
1、師：那小朋友你們知道這么多美麗的瓷器，它是哪里生產(chǎn)出來的嗎?(景德鎮(zhèn))，
師：其實在每個瓷器的底部就能找到答案，小朋友，我們看一看，這下面有一行小字，這樣看可能不太清楚，我們看大屏幕，中國景德鎮(zhèn)，原來是景德鎮(zhèn)制造的，你們知道景德鎮(zhèn)嗎?它是我國著名的瓷都，就在我們江西省，景德鎮(zhèn)它被稱之為瓷都，那它的街道和建筑和我們南昌有什么不一樣的地方呢?我們一塊兒去看看吧!
2、播放課件后出示靜態(tài)圖
師：小朋友，你們覺得景德鎮(zhèn)怎么樣?那它和我們南昌有什么不一樣呢?
師：這就是景德鎮(zhèn)專門賣瓷器的一條街了，小朋友，你們看，連街道兩旁的柱子都是用瓷器做的，多有特色呀，現(xiàn)在劉老師就帶你們走進一家瓷器店去參觀參觀吧!
3、播放瓷器店圖片
師：哇!這店里的瓷器真多呀，你們看看都有哪些顏色?原來有這么多顏色，真漂亮!
4、瓷器的分類
5、播放課件，教師話外音介紹四類瓷器。
青花瓷：青是藍的意思，青花瓷是指表現(xiàn)只有藍色花紋的瓷器。
粉彩瓷：粉彩瓷上面的圖案很精致很漂亮，顏色也很粉潤。
玲瓏瓷：玲瓏瓷就是瓷器上有許多像米粒一樣半透明的玲瓏眼，十分的漂亮。
顏色釉瓷：瓷器的全身以一種顏色為主，色彩鮮艷，表面光滑明亮。
四、觀看課件，了解瓷器的制作過程
1、師：這么多美麗的瓷器你們知道景德鎮(zhèn)的師傅們是怎樣做出來的嗎?那劉老師就帶你們?nèi)タ匆豢础?BR> 2、播放課件，教師從旁作解釋，幫助幼兒理解。
(1)造型：第一步是把瓷器的造型做好。
(2)修飾：這步就把邊上多余的部分去掉，這樣瓷器會更精致。
(3)涂釉：為了讓瓷器的顏色更明亮，我們要給它刷上一層釉。
(4)畫畫：下一步就是在這上面畫上美麗的圖案
(5)燒制：剩下最后一道工序了，就是要先把它裝進燒盒里，然后放進爐子里高溫燒制，這是非常關鍵的一步，這道工序做好了的話，瓷器才能做出來。
3、靜態(tài)制瓷過程圖片
教師小結：剛才我們看到了瓷器的制作過程，我們一起看一看，首先是做出瓷器的造型，第二步是將造型邊上多余的瓷土去掉，接下來就是很瓷器刷釉，第四步是畫上美麗的圖案，最后一步就是在爐子高溫燒制了。
五、觀看課件瓷博會
1、師：小朋友，就這樣景德鎮(zhèn)的制瓷師傅們用他們勤勞而又靈巧的雙手，做出了這么多美麗的瓷器，那為了讓更多的人知道了解我們的瓷器，每一年我們都會舉辦瓷博會，瓷博會上會有些什么呢?我們一起去看一看就知道了。
2、播放課件，了解瓷博會。
3、播放片段音樂，教師敲奏。
4、師幼合奏。播放音樂《春江花月夜》、《鈴兒響叮當》
師：小朋友，好聽嗎?你們想不想也來試一試?老師在后面也為你們準備了許多可以奏樂的瓷器，小朋友可以去敲敲看。那請小朋友從兩邊走過去站在一個瓷器前面，記住老師沒說開始小朋友不能讓自己的瓷器發(fā)出聲音，右手拿敲擊棒，敲擊碗的旁邊，小朋友，準備好了沒有，讓我們隨著音樂一起去演奏吧!
5、教師總結：小朋友，剛才我們演奏了一段瓷樂感覺怎么樣?還想不想演奏啊?那小朋友以后可以到家里和爸爸媽媽一起表演。好了，今天的課就上到這兒了，小朋友，我們和客人老師說再見!
瓷器鑒定報告篇四
景德鎮(zhèn)古瓷器鑒定
造型的鑒定
瓷器的鑒定，造型是一個非常重要的依據(jù)，不同時代燒制的瓷器，有著不同的造型特征。一般來說，元代瓷器的造型特點是古樸敦厚，胎質(zhì)厚重，大型的器物較多。因為器型的厚重不易摔壞，器型的較大盛放的東西也多，這與元代貴族統(tǒng)治者為游牧民族的習俗有關。明代瓷器的造型不如元代古樸，但靈巧秀美，線條流暢。這是因為明代陶車旋坯代替竹刀旋坯，工藝水平的提高，促進了瓷器外觀的精美，器型的繁多。清代瓷器的造型端莊精致，雍容華麗。這是因為清代康、雍、乾三朝社會穩(wěn)定，經(jīng)濟繁榮，瓷器的造型也異常多姿多彩。不同的生活習俗，制瓷技藝的提高，社會的穩(wěn)定繁榮，賦予了元、明、清這三個時代不同的造型藝術風格。
而同一種類型的瓷器，不同時代的造型也是各不相同的。如宋代習見的梅瓶，口孝短頸、肩豐、下腹斂收，器身挺拔修長，有一種古樸秀美之感。元代的梅瓶，短頸加高、喇叭形，肩部更為豐滿，體型變大。明代的梅瓶，口改為卷唇口，肩豐而斜，下身略胖。清代的梅瓶，口大頸直，肩豐略平，下腹又有所加粗，失去了線條美。又如宋代就有的玉壺春瓶，元代是頸部細長，整個器型較為瘦長，這與宋代造型秀美的風格相符，而與元代敦厚的造型風格相左。明代玉壺春瓶的腹部、頸部都比元代短一些，器型比例協(xié)調(diào)。清代玉壺春瓶，短頸、下腹圓，器型穩(wěn)重豐滿。
2.紋飾的鑒定
瓷器的紋飾與造型一樣具有鮮明的時代特征，有些紋飾還是某一時代所特有的裝飾，這也為瓷器的鑒定提供了依據(jù)。元代瓷器的紋飾是層次豐富，圖紋繁密，主題突出，并有主題紋飾和輔助紋飾之分;明代瓷器的紋飾趨向疏朗簡約;清代瓷器的紋飾工整精細。而元代所特有的紋飾是，牡丹花的葉肥大而規(guī)整，連花紋葉呈規(guī)矩的葫蘆形，邊線不相連的'變形蓮瓣，中莖滿色的蕉葉紋;明代所特有的紋飾是，洪武時的扁菊紋、正反兩個一組的回紋，正德時的阿拉伯文裝飾，嘉靖萬歷時的花組字、云鶴;清代所特有的紋飾是，康熙時的雙犄牡丹、大篇詩詞文字裝飾，雍正時的過枝花，乾隆時的色地軋道裝飾等，都是各時代最具特色的裝飾。
有些紋飾雖歷代沿用為傳統(tǒng)紋樣，但也各具時代特色。任榮興在《彩瓷》一書中論為：“元代龍紋形體細長，矯健有力，多呈小頭，細頸，三、四爪露骨有力;明代永樂、宣德時的龍紋氣勢威武，頭部變大，龍嘴上翹如豬嘴，身軀粗壯，龍爪呈五爪風輪形，粗壯有力;成化、弘治、正德時的龍紋變得溫順而無野性，龍身細長，雙目半視，短髯上飄，多見蓮塘行龍、穿花龍，成化時還有一種銜靈芝花式尾的香草龍，造型較為特殊。明代晚期嘉靖、萬歷時的龍紋比較簡單草率，鼻作如意頭狀，龍鱗作曲線三角形。清代的龍紋雄偉健碩，頭部描繪仔細繁復、人面化，身軀粗壯，雙角鋒利?！?BR> 3.胎釉的鑒定
由于產(chǎn)地的不同，時代的不同，制瓷用的胎和釉也各不相同，這是鑒定瓷器的又一種有效方法。元代瓷器的胎骨厚重，底足一般多露胎、粗糙，有粘砂現(xiàn)象及雜質(zhì)點，并有旋削痕，底部能見“火石紅”。明代早期胎骨瓷化程度差，胎色白中含灰、含藍或含紅，見僵胎;中期胎骨白凈細膩，燒制緊密，瓷化程度好，已不見僵胎。清代胎土淘煉嚴格，胎體減薄，露胎處潔白細潤，不見“火石紅”，中后期的胎骨尚佳，以后漸粗松，手感較輕，修胎欠精。
元代瓷器釉層較薄，一般白中閃青。明代永樂瓷器釉面肥潤，白中含青，宣德釉色少數(shù)瑩白，成化釉色潤若脂玉，表面平滑光致，含小而密集氣泡。清代康熙釉色有粉白和漿白兩種，粉白釉面硬度高，漿白釉面略疏松;晚期釉色大多數(shù)為細潤的粉白色，有一部分為硬亮青色，釉胎結合緊密具有玉質(zhì)感;乾隆釉色白中微青、氣泡細小，釉面光滑瑩亮。根據(jù)瓷器所繪的彩料不同，也可以鑒定瓷器的年代真?zhèn)?。如明代永樂、宣德時的青花瓷器，使用進口的蘇泥渤青料繪畫，色澤濃艷，并有鐵銹疤痕和暈散現(xiàn)象。成化、弘治、正德時的青花瓷器，使用國產(chǎn)平等青料(產(chǎn)于江西樂平)，清新淡雅。嘉靖、萬歷時的青花瓷，用回青料，藍中泛紫。清代使用的國產(chǎn)浙料(產(chǎn)于浙江)，上等品色澤青翠，次品泛藍灰色;國產(chǎn)明珠料(產(chǎn)于云南)，靛青，發(fā)色有層次。又如釉里紅，元代大多呈紅灰，甚至黑灰;明代呈寶石紅;清代呈色明艷。
4.款識的鑒定
款識是指瓷器上刻劃或書寫的文字，有年號款、堂名款、吉語款、警語款、陶工款、干支款、花樣款等?？钭R盛行于明清兩代，特別是官窯器，由于有專人負責寫款，都具有一定的風格特征，也是鑒定瓷器的重要依據(jù)。元代款識較少，多短語、吉祥語。明代官窯款識特征前人歸納為：永樂款少，宣德款多，成化款肥，弘治款秀，正德款恭，嘉靖款雜。清代順治、康熙時盛行楷書款，雍正時楷書款多于篆書款，乾隆時篆書款多于楷書款，嘉慶以后篆書款成主流，同治、光緒、宣統(tǒng)三朝又恢復楷書款。明清的年號款還有一定規(guī)律性，絕大部分的年號款都寫上國號和皇帝年號。如“大明宣德年制”、“大清康熙年制”等。清代年號款除六字兩行排列外，還出現(xiàn)了六字三行排列。
5.工藝的鑒定
明代立器都采用分段拉坯，然后再粘接而成。如洪武時期的器物從內(nèi)壁觀察，可見底的周邊有接痕，是器底和器身分開制作，故器物有掉底現(xiàn)象。明代中期以后，采用腹部粘接，在腹部外壁可見兩道接痕。到了清代，由于修坯工藝的提高，立器分段拉坯粘接的痕跡不明顯，甚至看不出來。又如明代永樂、宣德時盤，圈足較矮，外墻內(nèi)斂，里墻外斜，足端呈棱角狀，如刀切一般，用手很難抓起;清代雍正時的仿品則圈足較高，足端滾圓的“泥鰍背”狀，用手較易抓起。
瓷器鑒定報告篇五
司法鑒定程序是指司法鑒定機構和司法鑒定人進行司法鑒定活動應當遵循的方式、方法、步驟以及相關的規(guī)則和標準。
本通則適用于司法鑒定機構和司法鑒定人從事各類司法鑒定業(yè)務的活動。
第三條
司法鑒定機構和司法鑒定人進行司法鑒定活動，應當遵守法律、法規(guī)、規(guī)章，遵守職業(yè)道德和職業(yè)紀律，尊重科學，遵守技術操作規(guī)范。
第四條
司法鑒定實行鑒定人負責制度。司法鑒定人應當依法獨立、客觀、公正地進行鑒定，并對自己作出的鑒定意見負責。
第五條
司法鑒定機構和司法鑒定人應當保守在執(zhí)業(yè)活動中知悉的國家秘密、商業(yè)秘密，不得泄露個人隱私。
未經(jīng)委托人的同意，不得向其他人或者組織提供與鑒定事項有關的信息，但法律、法規(guī)另有規(guī)定的除外。
第六條
瓷器鑒定報告篇六
宋代瓷器鑒定
上海庸盛投資管理有限公司是一家集藝術品收藏、評估、展覽、拍賣、銷售、投資、市場信息咨詢和調(diào)查等藝術品交易機構，公司以從事文物藝術品拍賣經(jīng)營活動為主，旨在通過拍賣活動，弘揚中華民族文化，提高中國藝術品在世界上的地位和影響;為海內(nèi)外收藏家和機構提供一個物暢其流、物盡其用的高層次、高品質(zhì)的文化交流空間。公司主要以藝術品類評估、展覽、拍賣、交易、投資等為經(jīng)營重點，常年展覽展示交易，不定期舉行全國鑒寶活動，每年定期舉辦春季、秋季等大型藝術品拍賣會類拍賣活動多場藝術品拍賣交易會。
庸盛投資服務范圍：古玩鑒定、古董鑒定、藝術品鑒覽、藝術品拍賣、銷售展覽等
俗話說，亂世黃金，盛世收藏，近些年，收藏熱在中國蓬勃興起。最近，來自法國一家專業(yè)公司的統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示，年，中國藝術品交易額約為550億元，中國在全球藝術品拍賣市場上所占的份額高達33%，而美國藝術品拍賣市場交易額僅占30%，中國已經(jīng)超過美國成為全球最大的拍賣市常據(jù)公開資料顯示，目前藝術品收藏和投資的中國人已經(jīng)超過1億，作為遠東大都市的上海，藝術品的交易與收藏占全國半壁江山，至今都是國際與國內(nèi)的拍賣市場.我們?nèi)ツ甑某山唤痤~接近3個億，11月份的成交率在47%，走的比較好有明清瓷器，明清玉器，字畫，雜項，象牙擺件等，上海庸盛投資管理有限公司為弘揚我國的古典藝術文化精髓，展示我華夏民族的精神風貌，集團下屬企業(yè)(上海泓鼎拍賣)，現(xiàn)面向全國藝術精品參與全線鑒定、征集。
征集范圍：
1、瓷器：高古瓷、宋代瓷器、元明清等瓷器;
2、玉器：高古玉、明清玉、新玉、籽料等;
3、字畫：古代字畫、近現(xiàn)代字畫、古籍善本等;
4、雜件：翡翠、奇石、金銀銅器、牙雕、印章、木器、文獻、珠寶首飾等精品。
一、我公司“上海庸盛投資管理有限公司”(具體情況可到工商局查詢，百度搜索或是親臨我公司實地考察，平米的展廳)正在征集大型藝術品拍賣會。
二、我們的拍賣場設在匯聚了國內(nèi)外大量極品和回流寶物的國際大都會。如果您有好的藏品想出手;或是您認為自己的藏品能登上國際大賣場的;或是想以拍賣的方式賣個好價錢的;又或是您以前有過在內(nèi)地拍賣不成功經(jīng)歷但又不甘心，想換一個國際運作平臺的，請與本人聯(lián)系。我公司愿為廣大的藏家提供優(yōu)質(zhì)、方便、快捷的展銷和竟拍服務。
三、征集方式：
1、本地區(qū)客戶，建議您將拍品送到我公司，經(jīng)過我公司持證專家上手鑒定，并能通過我們的市場評估認可，一致認為符合上拍條件者可即刻辦理相關上拍手續(xù);(注：出于您的利益問題，我公司暫不接受單一的.快遞寄貨到我公司)
2、外地遠途客戶，可將藏品的圖片發(fā)送到電子郵箱378839595@(請在郵箱中注明：您的心理價位，姓名、電話、以及藏品詳細信息，(作者、尺寸、年代、質(zhì)地等，我們會在三天內(nèi)給您回復)。經(jīng)過我公司持證專家初步鑒定后，符合上拍條件者可帶拍品到我公司，讓專家上手作最終鑒定，如果您的拍品經(jīng)過我們的鑒定專家和市場評估的一致認可后，即可辦理相關的拍賣手續(xù)。
四、聯(lián)系方式
聯(lián)系人：周經(jīng)理
電話：15000564118
郵箱：378839595@
郵政編碼：24
地址：上海市嘉定區(qū)曹安公路1611號利金國際c區(qū)3樓
五、合作單位
cctv1《尋寶》欄目
cctv2《鑒寶》欄目
河南《華豫之門》欄目
廣西衛(wèi)視《收藏馬未都》欄目
六、公司專家顧問團
王中信：中國國家博物館研究員、中國文物學會青銅委員會常務理事、中國北京鼻煙壺研究會副會長。
潘深亮：故宮博物院研究員、書畫組組長，北京市中國書畫收藏家協(xié)會鑒定委員，鑒博藝苑收藏鑒定委員會書畫鑒定委員會主任。
劉靜：故宮博物院研究員、雜項專家、故宮博物院學術鑒定委員會委員，文化部市場發(fā)展中心藝術品評估委員會委員。
程書國:北京中國文博學院鑒定專業(yè)畢業(yè)，分別對汝窯、鈞窯、越窯、龍泉窯、吉州窯、洪州窯、長沙窯以及南宋官窯等窯，有獨特的鑒別。
秦錦貴：文物鑒定研究專業(yè)委員會會員。擅長對歷史陶瓷器、玉器、字畫、印章等藝術品的評估鑒賞。評估鑒賞經(jīng)驗豐富，并獲得眾多收藏家認可及肯定。
萬金恒：中央電視臺尋寶欄目特約專家、中國陶瓷藝術品委員長。
王海峰：中國藝術品修復專家。
5月份大型春季拍賣會馬上就開始了我們擁有國內(nèi)最實力的收藏客戶群
用戶id:10139479
公司:上海庸盛投資管理有限公司
主營:古玩鑒定、古董鑒定、藝術品鑒覽、藝術品拍賣、銷售展覽等
價格:面議
發(fā)布人:周會娟
時間:-6-2
郵箱:378839595@
手機:15000564118
地址：上海市嘉定區(qū)曹安路1611號利金國際c區(qū)3樓。
瓷器鑒定報告篇七
宋官窯瓷器鑒定
上海宋代瓷器鑒定拍賣，宋代定窯瓷器，宋代官窯瓷器鑒定，宋代汝窯瓷器拍，宋代瓷器，在胎質(zhì)，釉料和制作技術等方面，又有了新的提高，燒瓷技術達到完全成熟的程度。在工藝技術上，有了明確的分工，在我國瓷器發(fā)展的一個重要階段。宋代聞名中外的名窯很多，耀州窯、磁州窯、景德鎮(zhèn)窯、龍泉窯、越窯、建窯以及被稱為宋代五大名窯的汝、官、哥、鈞、定等產(chǎn)品都有它們自己獨特的風格。耀州窯(陜西銅川)產(chǎn)品精美，胎骨很薄，釉層勻凈;磁州窯(河北彭城)以磁石泥為坯，所以瓷器又稱為磁器。磁州窯多生產(chǎn)白瓷黑花的瓷器;景德鎮(zhèn)窯的產(chǎn)品質(zhì)薄色潤，光致精美，白度和透光度之高被推為宋瓷的代表作品之一;龍泉窯的產(chǎn)品多為粉青或翠青，釉色美麗光亮;越窯燒制的瓷器胎薄，下巧細致，光澤美觀;建窯所生產(chǎn)的黑瓷是宋代名瓷之一，黑釉光亮如漆;汝窯為宋代五大名窯之冠，瓷器釉色以淡青為主色，色清潤;官窯是否存在一直是人們爭議的問題，一般學者認為，官窯就是卞京官窯，窯設于卞京，為宮廷燒制瓷器;哥窯在何處燒造也一直是人們爭議的問題。根據(jù)各方面資料的分析，哥窯燒造地點最大的可能是與北宋官窯一起生產(chǎn);鈞窯燒造的彩色瓷器較多，以胭脂紅最好蔥綠及墨色的瓷器也不錯;定窯生產(chǎn)的瓷器胎細，質(zhì)薄而有光，瓷色滋潤，白釉似粉，稱粉定或白定。
上海泓寶拍賣有限公司在上海去年7月17號的拍賣會中取得了很不錯的拍賣效果，并與中國中博鑒定機構強強聯(lián)手。專業(yè)從事古董藝術品的拍賣，展覽，鑒定等業(yè)務。
公司下設藝術品部和資產(chǎn)部，經(jīng)營業(yè)務包括藝術品拍賣和資產(chǎn)拍賣。藝術品包括瓷器、玉器、銅器、名人字畫、碑帖、善本、古木牙雕、錢幣、郵品雜項及當代書畫?，F(xiàn)對外征集高端古董古玩收藏品，為大型春拍把薪助火。征集內(nèi)容如，明清官窯瓷器，名家字畫，明清玉器，高古玉器，竹木牙雕，雜項奇石等。
地址：中山北路號中星經(jīng)貿(mào)大廈15樓
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宋官窯
官窯是宋徽宗政和年間在京師汴梁建造的，窯址至今沒有發(fā)現(xiàn)。
官窯主要燒制青瓷，大觀年間，釉色以月色、粉青、大綠三種顏色最為流行。官瓷胎體較厚，天青色略帶粉紅顏色，釉面開大紋片。這是因胎、釉受熱后膨脹系數(shù)不同產(chǎn)生的效果。瓷器足部無釉，燒成后是鐵黑色，口部釉薄，微顯胎骨，即通常所說的“紫口鐵足”。這是北宋官窯瓷器的典型特征。北宋官窯瓷器傳世很少，十分珍稀名貴。
宋代官窯瓷器分二種，一是南宋從哥窯分離出來的官窯，另外一個是修內(nèi)斯官窯。二者瓷胎有本質(zhì)的區(qū)別。前者是淡灰色胎，后者是深灰色胎。胎質(zhì)結構大致相同。二者的窯口都在杭州地區(qū)附近。宋官窯瓷器開片沒有宋哥窯開片緊密，也沒有哥窯的那種金絲鐵線。瓷器顏色以淡雅為主，尤以天青釉色為最高貴。宋官窯一般都是一次上釉，所以，宋官窯的.釉色并不肥厚。釉色溫潤不刺眼，出土的器物的開片縫隙有微凸出感。一般都是以支釘或底部平底露胎燒造，所以器物底部有支釘痕或平底露胎火痕色差。器型都為小件，大件甚少。都以爐，水盂，筆洗，盤碟，雙耳瓶等為主。
本公司上海泓寶拍賣有限公司，在上海泓寶成立幾年以來，單場拍賣成交達到46%，翹首于上海同行業(yè)。應的市場動態(tài)，本公司上海泓寶泓寶拍賣有限公司現(xiàn)面向世界，海內(nèi)外征集宋官窯瓷器，各朝代精品的瓷器。
公司是一家集拍賣、展覽、文化沙龍、銷售、教育講座以及與媒體合作開展地方鑒寶活動為一體的藝術品交易平臺，自成立以來，始終秉承“公開，公平，公正，誠信”的服務原則，搭建投資藝術品的服務平臺。
歡迎來我公司考察做訪!如有宋官窯瓷器，和精品瓷器的藏品，請及時報名參加我們上海泓寶國際古董，藝術品拍賣會。請將藏品圖片發(fā)送到以上郵箱，注明您的姓名、電話，所在區(qū)域，我們會在三天之內(nèi)給您回復!。
瓷器鑒定報告篇八
到幼兒園這段時間以來，使我深刻的理解了，特別能吃苦、忍耐、拼搏、奉獻及合作的深刻含義。
吃苦：在踏進幼兒園之前，想著只是和小朋友一起玩玩、講講故事、畫個畫聽聽兒歌之類的。但是事實是“老師，你幫我疊一下被子吧!謝謝你啊、沒關系。我走進幼兒園宿舍，把被子疊疊平平被單，又把被子放好。半個小時之后還行。剛走進教室，老師，廁所還沒有打掃呢?”，“那我去吧”一邊打掃廁所，思想?yún)s飄向了遠處，想著在家里有媽媽、爸爸照料著，在學校里有老師教導著，多好的條件啊!想著想著。一天干下來全身沒有力氣，不想動。 在回學校的路上想著在幼兒園的一天的生活，雖然有些累，但和小朋友在一起還是很快樂的。去了幼兒園幾次以后的好奇心和興趣大減，精神有些懈怠快堅持不住了。此時兩個字“吃苦”在我腦海里是時不時的蹦出。對，我要堅持。
忍耐：持之以恒，忍耐。園里不知什么原因,把中小班和中大班合成中班，一共有三十多個孩子。下午家長來接孩子的時候,臉色很不好。走到我跟前就說:“一個班怎么那么多孩子啊!這樣能行嗎?地方又小，環(huán)境空氣又不好”我說：“現(xiàn)在的老師是老師很有經(jīng)驗，能夠很好的教導孩子”但是他們根本就不聽我的解釋.而這時我心里有說不出的委屈。心里想，你們應該問園長啊!再說這又不是我的錯啊。這時我才發(fā)現(xiàn)搞好家園合作是多么的重要啊! 拼搏：常言到，活到老學到老。在進園之前，報著能夠教孩子用的就行，但是這件事情讓我的心情大變。這件事就是：下午是新概念美術，畫的是(班主任讓我們沒個人輔導一個幼兒進行畫畫)孔雀。畫著畫著xx同學問我孔雀什么時候開屏啊，孔雀開平是不是很漂亮啊?我一下子驚呆了，因為我不知道該，怎樣回答這可愛的孩子的問題啊?心里很自責，心里想一定要不斷的學習。充實自己，不斷的拼搏、攀登。
奉獻：老師經(jīng)常說對孩子要有愛心、恒心、耐心還要有一顆博愛之心，把自己的熱情奉獻給那些可愛的孩子，讓孩子同時也能把自己的熱情奉獻出來，從而能夠更好的學習。有一次老師因為身體不好，所以在給孩子上課的時候，沒有像以前那樣活躍，因而沒有帶動孩子們的興趣，下邊就有幾位小朋友不認真聽講，不斷的講話，這樣是達不到預期的教學的目標的。
合作：在幼兒教育活動中，很多都是采用分組做游戲的，在游戲中學習寓教于樂。一個組要想獲勝，必須要求孩子之間的合作配合。如有一次認識字寶寶的過程中，分兩組，一組兩個人，他們分別說著字寶寶同時邁向相應的數(shù)字寶寶跑去，勝利了就會得一個小紅花。第一組的小朋友是各跑各的，而不顧其他小朋友。而第二組的小朋友他們手搭肩一起邁步最后獲勝。如果老師們相互配合、合作就能把班級辦成為優(yōu)秀班級，園里的各位老師能夠齊心協(xié)力合作，就能夠增強園里的凝聚力和競爭力，在眾所幼兒園中脫穎而出。
要想真正的;理解這“吃苦、忍耐、拼搏、奉獻、合作”這十個字，要想做到這十個字的真正含義還需要的很長的路要走。
瓷器鑒定報告篇九
我國陶瓷工藝具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)。我們的祖先在漫長的制陶生產(chǎn)實踐中，經(jīng)過不斷改進和提高，發(fā)明了瓷器。瓷器的發(fā)明是我國人民對人類物質(zhì)文明的一個重大貢獻，因而世界上博得了瓷國的稱號。
我國瓷器在世界上具有很高的聲望，早在唐代中國瓷器就通過著名的陸地和海上的“絲綢之路”傳播到世界各國。許多國家也派人到我國來學習燒瓷的技術。五年后梁貞明時期，我國的燒瓷方法傳播到高麗。南宋嘉定十六年(1223年)，日本“陶祖”加藤四郎遂來到中國，在福建學制瓷的方法，回國后依法燒窯。歐洲學造瓷器始至15世紀，他們是間接學自阿拉伯的。因此，許多國家燒制的瓷器，在造型、紋飾等各個方面受我國瓷器的影響很大，甚至有的是完全模仿中國瓷器燒制的。
前言
上篇 時代特征
第一章 陶器的起源及其工藝成就——新石器時代的'陶器(約公元前7000—公元前2000年)
第一節(jié) 陶器的起源
第二節(jié) 陶器發(fā)展的早期階段——紅陶
第三節(jié) 陶器發(fā)展的中期階段——彩陶
第四節(jié) 陶器發(fā)展的晚期階段——黑陶、灰陶
第五節(jié) 制陶工藝成就
第六節(jié) 陶器發(fā)展的連續(xù)性與階段性
第二章 原始青瓷的出現(xiàn)與青瓷的燒成——商至漢代的陶瓷(約公元前2100—220年)
第一節(jié) 原始青瓷的孕育
第二節(jié) 原始青瓷的出現(xiàn)
第三節(jié) 原始青瓷的發(fā)展
第四節(jié) 早期青瓷的出現(xiàn)與發(fā)展
第五節(jié) 青瓷的燒成
第三章 青瓷的發(fā)展與白瓷的出現(xiàn)——三國兩晉南北朝的瓷器(220—581年)
第一節(jié) 青瓷的正名
第二節(jié) 南方青瓷
第三節(jié) 北方青瓷
第四節(jié) 北方白瓷的出現(xiàn)
第一節(jié) 南北青瓷的融合與發(fā)展
第二節(jié) 《茶經(jīng)》中記載的著名瓷窯
第三節(jié) 白瓷的發(fā)展與“南青北白”的形成
第四節(jié) 唐代陶瓷的工藝成就
第五節(jié) 五代瓷器特征與制瓷工藝的改進
第一節(jié) 什么是“官窯”
第二節(jié) “官窯”的建立及其對“民窯”的影響
第三節(jié) “民窯”的性質(zhì)及其特征
下篇 窯口與年代的歸屬
第八章 瓷器鑒定是一門科學
第九章 隋唐瓷窯的鑒別
第十章 宋代官窯的鑒別
第十一章 宋代民窯的鑒別
第十二章 瓷
《中國瓷器鑒定基捶一書打破了傳統(tǒng)的以朝代順序排列而進行敘述的方式，從中國瓷器的發(fā)展規(guī)律出發(fā)，將各個歷史時期，各個窯口出現(xiàn)的瓷器新品種的特點、造型、紋飾、釉色及如何鑒定做了詳盡的描述。
全書分為上下兩篇。上篇重點論述時代特征，包括陶器的制作，原始瓷器的產(chǎn)生，南北方瓷器的形成與發(fā)展，官、民窯的建立與產(chǎn)生，青花、斗彩、五彩、粉彩、琺瑯彩等瓷器的出現(xiàn)、特點以及發(fā)展。下篇重點論述中國瓷器鑒定的重要依據(jù)——年代歸屬，即什么時代產(chǎn)生什么樣的瓷器，什么樣的瓷器必屬于什么時代，并通過真贗對比舉例說明，使讀者一目了然。
作者李輝柄先生長期從事陶瓷考古、實踐、研究工作，集數(shù)十年之經(jīng)驗，給瓷器鑒定者、愛好者、學習者以非常系統(tǒng)、全面、詳盡的表述，使讀者能盡快地了解中國瓷器發(fā)展的全過程及其特征，盡快地掌握瓷器鑒定的要領。
我國陶瓷工藝具有悠久的歷史和優(yōu)良的傳統(tǒng)。我們的祖先在漫長的制陶生產(chǎn)實踐中，經(jīng)過不斷改進和提高，發(fā)明了瓷器。瓷器的發(fā)明是我國人民對人類物質(zhì)文明的一個重大貢獻，因而世界上博得了瓷國的稱號。
我國瓷器在世界上具有很高的聲望，早在唐代中國瓷器就通過著名的陸地和海上的“絲綢之路”傳播到世界各國。許多國家也派人到我國來學習燒瓷的技術。五年后梁貞明時期，我國的燒瓷方法傳播到高麗。南宋嘉定十六年(1223年)，日本“陶祖”加藤四郎遂來到中國，在福建學制瓷的方法，回國后依法燒窯。歐洲學造瓷器始至15世紀，他們是間接學自阿拉伯的。因此，許多國家燒制的瓷器，在造型、紋飾等各個方面受我國瓷器的影響很大，甚至有的是完全模仿中國瓷器燒制的。
瓷器鑒定報告篇十
于20xx年6月18日星期一早上，我們09級農(nóng)經(jīng)管理系的全體同學到巴州和靜縣、鄉(xiāng)人民政府進行了為期一個月的實習，這次實習目的是通過對基層政府組織的運作流程的了解，達到對我國的基層政府組織(鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府)有一個初步了解，將書本上的理論知識與實際相聯(lián)系起來，來深化理解知識，增加社會實踐能力，以便更好的掌握知識，來面對也許會將來工作中所出現(xiàn)的問題。我們?nèi)齻€（趙曉艷、趙歡、趙娜）組成一個小組，有幸被分配在巴潤哈爾莫敦鎮(zhèn)人民政府，主要負責從事一些整理資料、檔案的行政文秘性的工作。通過與政府工作人員的交流和翻閱相關的資料，對鄉(xiāng)鎮(zhèn)府的一些工作流程有了初步的了解。
其中我們在瀏覽和整理黨組織的文件中，看他們的民主復議，我發(fā)現(xiàn)了里面的一個組織的工作信息的問題。我們認為產(chǎn)生好信息是組織工作生命力旺盛的標志，但是我們閱讀里面的文件內(nèi)容時發(fā)現(xiàn)存在很多的問題，其中有主題不鮮明，特色不突出，給人如出一轍，似曾相識的感覺;事無巨細，面面俱到，重點不突出，針對性不強;有的表現(xiàn)形式單一，語言貧乏，沒有新的概括和提煉;有的理論性，原則行的東西太多，生動具體的很少;有的觀點偏頗，不太實在;說好的是絕對的好，而對于實際工作中的問題卻避而不談。那么產(chǎn)生這些問題的原因是什么呢?我們針對在工作中的所見所聞及結合所學的只是討論一致認為。首先是上級設定的工作目標趨于一致，而下級沒有創(chuàng)造性的抓落實，信息難免趨同;其次，信息撰寫者深入了解信息的基礎不夠，材料不豐富，信息難以生動;再次，由于思想水平，政策水平，文字綜合能力有限，對素材把握得不準，思考不夠深入。還有，由于一些地方信息員隊伍不穩(wěn)定，掛職，臨時抽調(diào)的同志較多，也影響了信息的質(zhì)量。
針對這些現(xiàn)象，我們可以采取一些措施來提升組織工作信息的質(zhì)量。首先;挖掘提煉有價值的素材，只有撥響社會生活特別是工作繃得最緊的那根弦，才可能寫出好的信息來，要摸準時代的脈搏，敏銳的捕捉工作中的熱點，難點問題，選擇有特色，有個性，有信息價值的片段，要深入基層，深入實際，深入群眾，從基層黨員干部和群眾創(chuàng)造出來的“新鮮”經(jīng)驗中汲取營養(yǎng)，對材料深入思考，突出特色，把握本質(zhì)。二是;注重寫實，增強信息的可信度和說服力，要吹糠見米，擠干水分，用事實說話，讓主題從客觀事實中自然而然流露出來，要克服表面化，不隨意拔高或貶低，做到有真意，去粉飾，不做作，勿賣弄，三是;要提高文字水平，語言要準確，簡練，生動。樸實，多用短句，少用長句，最好有幾句特別令人難忘的鮮活語言，四要提高綜合素質(zhì)，多讀，多寫，多思，吃透上級精神，領會意圖，了解動態(tài)，掌握基層情況;了解各地信息，廣泛涉獵政治，管理等等方面的知識，要從眾多優(yōu)秀文章里面吸取養(yǎng)分，厚積薄發(fā)，最重要一點，好信息絕不僅僅是漂亮的文字，敏銳的嗅覺和機巧的處理，而是要一種“我為人民鼓掌和呼喚”的精神追求，有憂國憂民的情懷，這樣才能打動人，說服人。
在工作中我們認知到行政秘書工作是以領導工作為核心的，要始終圍繞這一核心，進行全方面的輔助工作。積極主動更多的表現(xiàn)為熱情昂揚的工作態(tài)度，所以在工作中要積極主動的為領導提供力所能及的服務和參謀輔助。這樣往往能夠把工作做的更好，取得更好的成績。但也要注意，積極工作不等于擅做主張。遇事要向領導請示，經(jīng)過批準才能執(zhí)行。
農(nóng)村的信訪工作涉及的事情往往不是太大，在我接觸或者知道的事例中，有的是關于耕地的，有的是關于亂占街道的，還有鄰里糾紛和離婚等等。這些事很棘手，但是關系到鄰里和睦相處，關系到村莊和諧穩(wěn)定。這時候秘書人員在工作中認真耐心的態(tài)度對解決矛盾有重要作用。在我們實習期間曾經(jīng)有一起關于在鄰居門口占用街道修建廁所的信訪事件，這件事就表現(xiàn)出了農(nóng)村信訪事件的復雜性。冰凍三尺，非一日之寒，鄰里之間的矛盾也有其日積月累的原因。在處理過程中，我和單位的同事首先仔細聽取了上訪人的情況介紹，然后本著認真負責，實事求是的態(tài)度進行了實地調(diào)查，走訪相關人員，掌握了詳細全面的情況。在信訪站同事任常建的調(diào)解下兩家人最終和解。
積極端正的態(tài)度決定一切，決定行政文秘工作的成敗得失。在以后的學習和工作中我一定會吸取實習中得到經(jīng)驗，更好的完成工作。
一
好的工作方法和技能可以起到事半功倍效果。例如在說服村民同意搬遷的工作中鄉(xiāng)領導采取的方法。把這種思想延伸到行政秘書工作中，就是要分清主次，分清輕重緩急抓住主要矛盾和矛盾的主要方面。
這樣就可以做到目的明確，思路清晰，從而更好的開展工作，提高工作效率。
在實踐中，我們由不會到到一點點的掌握現(xiàn)代化的辦公設備，通過勤學好問直至熟練運用辦軟件。針對現(xiàn)代秘書人員的基本技能掌握的要求，我們基本掌握，并出色的完成了工作任務。例如：日常工作中對于word中的表格進行自動填充、編號可以在格式中的下拉菜單項目編號中進行設置;通過邊框設置可以在word中實現(xiàn)表格標題、題頭在文檔的各頁重復出現(xiàn);還可以在繪圖中實現(xiàn)對斜線表頭的個性化設置。我在鄉(xiāng)辦公室的同事們大都達不到這個要求，可以看出基層的辦公自動化水平還不夠，還需很大程度的提高。
這樣我認識到隨著時代的發(fā)展，辦公自動化水平會越來越高，秘書工作的辦公自動化技能要求也還會僅限于簡單的打字復印和信息錄入，更多的是熟練利用網(wǎng)絡利用oa系統(tǒng)完成日常工作。在今后的學習和工作中一定要注重辦公自動化技能的提升。
二
行政秘書很多時候要做領導的眼睛和耳朵，而獲得的信息往往成為領導做出決策的依據(jù)。所以本著對工作，對領導負責的態(tài)度，秘書在工作中一定要認真對待信息的采集工作，保證信息的真實性和有效性。例如在整理受資助老同志的信息的工作中，只有信息全面，真實有效，才能夠找到符合條件的人選，國家政策才能真正得到落實，國家的照顧才能得其所。
完成交辦工作。領導把事情交給你辦，是對你的信任。所以對于
領導交待的工作，秘書人員一定要想方設法的完成。我的指導老師告訴我“領導千條線，秘書一根針”，就是說無論領導怎樣描述或者要求都不過分，但是對于秘書人員只有一個要求：完成任務，沒有借口。實習過程中我和指導老師曾經(jīng)被指派懸掛紀檢局的牌匾，因為墻體上沒有依托給我們造成了一定困難。通過多種嘗試后我們采用了在墻上固定木條，然后以木條為依托把牌匾牢牢固定了下來。所以一個優(yōu)秀的行政秘書，應該具備解決問題的能力，在工作中開動腦筋，不斷嘗試，創(chuàng)造條件，找到行之有效的解決問題的方法。
拓展知識儲備。行政秘書人員的工作以服務領導為中心，凡是領導需要的信息都要能夠提供。在實習過程中，我先后向指導老師和領導提出了關于會議組織、文檔處理等方面的建議，指導老師和領導認真聽取了我的建議，并且采納了符合單位實際的部分。這都是學習和積累的結果。所以秘書應該有足夠的知識儲備，以滿足領導的信息需要。同時豐富的知識和寬闊的知識面，有助于開闊工作思路，可以使秘書更好的開展工作。
三。
不調(diào)查就沒有發(fā)言權，在基層工作中更是如此。鄉(xiāng)政府作為基層政府單位要面對農(nóng)村的繁瑣的工作，有其自身的特點，特別是在關系到群眾切身利益的問題上，更要本著維護農(nóng)民利益，維護農(nóng)村社會穩(wěn)定的原則積極穩(wěn)妥的開展工作。這就要求基層秘書人員深入到群眾中去，了解實際情況，發(fā)現(xiàn)問題，得到的第一手材料。對一些亟需解決的問題，應及時報請領導經(jīng)批準后積極與有關部門協(xié)商解決。
瓷器鑒定報告篇十一
20xx年9月以來，我在班上擔任班長一職。在此期間，我積極主動地為同學服務，有意識地協(xié)調(diào)好班級同學之間的關系，能積極的配合老師的工作，開展班級各種活動，很好增強了班級的凝聚力，也增進了同學們間的友誼，得到了一致好評?，F(xiàn)對個人鑒定如下：
政治思想方面，作為一名共產(chǎn)黨員，我自覺加強黨性鍛煉，政治修養(yǎng)和思想覺悟較高，思想上要求進步，政治上立場明確堅定，具有高度的政治敏銳性和洞察力，堅決擁護黨的領導，認真學習和貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策，積極參加黨組織的各項活動。關注時政，通過了解和學習黨的有關動態(tài)和精神。
業(yè)務能力方面，我積極參與導師的科研項目，全力配合同課題組師兄們的任務安排。另外，我積極參加學院舉辦的科技論文報告會，并取得了一定的成績。
綜合素質(zhì)方面，在擔任班長過程中，我鍛煉了自己各方面的能力，包括思考問題解決問題的能力，理論結合實際的能力，為人處世方面的.能力。在擔任本科班級學術領航員過程中，與低年級的同學就學術研究進行交流的同時，我加強了自己的表達能力。學習中，我刻苦努力，向優(yōu)秀同學請教的同時不忘幫助有困難的同學。生活中，我艱苦樸素，嚴格要求自己，注重個人品德修養(yǎng)，形成了良好的公德意識。
瓷器鑒定報告篇十二
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要
總結
一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。以下是豆花問答網(wǎng)和大家分享的個人鑒定報告資料，歡迎你的閱讀，提供參考。
個人鑒定報告一
本人深入學習，堅決貫徹執(zhí)行黨的各項方針、政策和國家的法律、法規(guī);服從領導，聽從指揮;刻苦鉆研，勤奮工作，迅速從一名無任何工作經(jīng)歷的在校大學生轉變?yōu)橐粋€具有基本執(zhí)法技能、工作上能獨當一面的基層民警。一年來，工作認真負責，深得前來辦事群眾的好感，受到領導和同事的一致好評。
政治上，本人堅定擁護中國共產(chǎn)黨的領導，立場堅定，自覺深入學習黨的政治理論，努力提高自身政治素質(zhì)，堅決貫徹執(zhí)行黨的基本路線和各項方針政策，力求于黨中央保持高度一致，堅決同一切違法違紀行為作斗爭，始終牢記全心全意為人民服務的宗旨，堅決“文明執(zhí)法”、“執(zhí)法為民”。
工作上，為彌補自身公安工作經(jīng)驗上的不足，使自己很快在工作中上手，本人認真向所里每一位干警求教，汲取各位同事的寶貴經(jīng)驗，揚長避短，很快便適應工作上的需要。
生活上，本人尊敬領導，團結同事，生活儉樸，以黨員的行為準則來嚴格要求自己，自覺遵守公安部“五條禁令”和的一系列制度法令，自強自信，自尊自愛，廉潔自律，努力做一名有益于國家和社會的人民警察。
“金無足赤，人無完人”，由于自身工作時間較短，工作經(jīng)驗較少，受思想認識所限，本人當今社會最新形勢的判斷有一定偏差，但我將努力學習黨和國家的各項最新政策和法律法規(guī)，力求與黨中央保持高度一致。
個人鑒定報告二
珍貴的四年大學生活已接近尾聲，感覺非常有必要總結一下大學四年的得失，從中繼承做得好的方面改進不足的地方，使自己回顧走過的路，也更是為了看清將來要走的路。
學習成績不是非常好，但我卻在學習的過程中收獲了很多。首先是我端正了學習態(tài)度。在我考進大學時，腦子里想的是好好放松從重壓下解放出來的自己，然而很快我就明白了，大學仍需努力認真的學習?？吹街車耐瑢W們拼命的學習，我也打消了初衷，開始大學的學習旅程。其次是極大程度的提高了自己的自學能力。
由于大學的授課已不再像高中時填鴨式那樣，而是一節(jié)課講述很多知識，只靠課堂上聽講是完全不夠的。這就要求在課下練習鞏固課堂上所學的知識，須自己鉆研并時常去圖書館查一些相關資料。日積月累，自學能力得到了提高。再有就是懂得了運用學習方法同時注重獨立思考。要想學好只埋頭苦學是不行的，要學會"方法"，做事情的方法。古話說的好，授人以魚不如授人以漁，我來這里的目的就是要學會"漁"，但說起來容易做起來難，我換了好多種方法，做什么都勤于思考，遇有不懂的地方能勤于請教。
在學習時，以"獨立思考"作為自己的座右銘，時刻不忘警戒。隨著學習的進步，我不止是學到了公共基礎學科知識和很多專業(yè)知識，我的心智也有了一個質(zhì)的飛躍，能較快速的掌握一種新的技術知識，我認為這對于將來很重要。在學習知識這段時間里，我更與老師建立了濃厚的師生情誼。老師們的諄諄教導，使我體會了學習的樂趣。我與身邊許多同學，也建立了良好的學習關系，互幫互助，克服難關。現(xiàn)在我已經(jīng)大四，正在做畢業(yè)設計，更鍛煉了自我的動手和分析問題能力，受益匪淺。
個人鑒定報告三
在領導的支持和同事的指導幫助下，比較圓滿地完成了自己所承擔的工作任務，在政治思想覺悟和業(yè)務工作能力等方面都取得了一定的進步，為今后的工作和學習打下了良好的基礎?，F(xiàn)將個人一年來的工作情況鑒定如下。
在思想上，認真學習鄧小平理論和“三個代表”重要思想，深入學習黨的“十九大”精神，認真學習和貫徹黨和國家制定的各項路線、方針、政策，保持政治上的清醒和堅定。用理論知識武裝自己的頭腦，指導實踐，科學地研究、思考和解決工作中遇到的問題，使自己能夠在腳踏實地追求理想的實踐中，不斷提高自己。
在工作上，我認真、細心且具有較強的責任心和進取心，勤勉不懈，具有工作熱情;努力學習，熟練掌握業(yè)務知識，始終以積極的工作態(tài)度、高度的責任感投入到工作中;性格開朗，樂于與他人溝通，有很強的團隊協(xié)作能力;責任感強，確實完成領導交付的工作，和同事之間能夠通力合作，關系相處融洽而和睦。
在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的缺點，彌補不足，加強政治理論知識和業(yè)務知識方面的學習，力爭成為一名學習型、創(chuàng)新型、實干型兼?zhèn)涞暮细竦淖〗ň謫T工。
以上是自己工作一年來簡短工作鑒定，不妥之處，懇請組織批評指正，我將虛心接受組織對我的審查和考驗!
個人鑒定報告四
教學
質(zhì)量是學校的生命線，我擔任畢業(yè)班語文教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作繁雜，但不敢懈怠，唯恐有負家長和學生。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質(zhì)量。課前，我能認真學習《大綱》，鉆研教材，根據(jù)本班學生特點，對教案進行認真的修改，課后布置的作業(yè)力求少而精，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質(zhì)量。
第一，教學中培養(yǎng)學生良好的學習習慣。如教會學生預習的方法，堅持課前預習，讓學生在預習中發(fā)現(xiàn)問題，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質(zhì)疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等。再次，在教學中滲透德育，充分利用教材中的好的內(nèi)容進行思想教育，培養(yǎng)愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。
第二，教學中能面向全體學生，注意發(fā)現(xiàn)學生的閃光點，多表揚鼓勵，讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識。
在做好教學工作的同時，我還積極做好分管工作。體育工作的好壞直接關系到一個學校辦學水平評估的好壞。因此，要提高辦學質(zhì)量，提高學校的知名度，就必須努力提高學校的體育比賽成績。為此，開學初，我就結合本校的實際情況制訂了一份詳細的體育工作計劃，合理做好體育組的訓練分工。組織體育教師學習理論知識，幫助他們制訂好訓練計劃。同時，組織全鎮(zhèn)體育教師召開了一次體育工作會議。通過學習，讓全體教師充分體會到學校體育工作在學校教育工作中的重要地位，督促體育教師上好每一堂體育課，做好運動員的選拔工作，既要全面提高學生的身體素質(zhì)，又要為運動隊選拔后備力量。
同時，積極開展好群眾性體育活動。四月份，體育組認真組織、精心安排，成功舉辦了本年度春季田徑運動會，既豐富了學生的課余生活，同時也為運動隊選拔了一批后備人才。
經(jīng)得起人們的質(zhì)疑。
醫(yī)學生個人鑒定報告
大學個人簡短鑒定報告材料
大學生個人鑒定報告材料
教師個人年度鑒定報告
英語教學個人鑒定報告