方案可以幫助我們合理安排時間和任務，提高工作效率。方案的制定需要綜合考慮各種因素，包括時間、資源、風險等。小編精心整理了一些經(jīng)典案例的方案，希望對大家有所幫助。
學校語言文字工作實施方案篇一
為充分發(fā)揮基層黨建在扶貧開發(fā)工作中的帶動作用和扶貧開發(fā)對基層黨建的促進作用，實現(xiàn)扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)“雙推進”的目標任務，根據(jù)省委組織部、省扶貧辦《關(guān)于建立扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)“雙推進”工作掛鉤聯(lián)系點的通知》（云組字[20xx]19號）和縣委辦、縣政府辦《關(guān)于建立扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)“雙推進”工作掛鉤聯(lián)系點的通知》要求，在實施扶貧開發(fā)整鄉(xiāng)推進的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)“雙推進”工作?，F(xiàn)結(jié)合單位實際，制定如下實施方案：
認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，按照“圍繞扶貧抓黨建、抓好黨建促扶貧”的總體要求，把全力推進基層服務型黨組織建設作為扶貧開發(fā)整鄉(xiāng)推進工作的重要載體和抓手，以夯實組織基礎(chǔ)、建強黨員隊伍、增強服務功能、豐富活動載體、完善工作機制為重點，扎實推進扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)推進工作，為實現(xiàn)奔龍庫村民小組脫貧致富奔小康提供強有力的組織保障。
以脫貧致富為目標，建立健全黨建工作制度，加強黨員隊伍、活動陣地建設，發(fā)揮黨組織領(lǐng)導核心作用，黨員先鋒模范作用，發(fā)展壯大草果產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展核桃、堅果、咖啡等特色產(chǎn)業(yè)，加大路、水、電等基礎(chǔ)設施建設力度，努力把奔龍庫村民小組建設成為基礎(chǔ)設施完善、生態(tài)良好、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民生改善、生活富裕、村容整潔，環(huán)境優(yōu)美的小康村。
在扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)“雙推進”工作中，牢固樹立黨建帶扶貧，扶貧促黨建的工作理念，重點從7個方面實現(xiàn)“雙推進”。
（一）加強活動場所建設。
針對目前黨員活動室建后少用或不用，管理不到位的問題，加強與村支部、村民小組支委的溝通與聯(lián)系，解決目前黨員活動室重建設輕管理的問題，進一步加強對村民小組支委的指導，引導村民小組支委增加黨員集中活動次數(shù)，把黨員活動室用起來，并用好、用出成效，真正把村民小組支部的作用發(fā)揮出來，為村民小組奔小康起到帶頭引領(lǐng)作用。
（二）加強服務體系建設。
配合卡場鎮(zhèn)、吾排村認真搞好縣鄉(xiāng)村組“四級”為民服務體系建設，設立村民小組代辦員并發(fā)揮其作用，明確村民小組辦理事項和審批權(quán)限，確?！敖ǖ贸?、用得上、管得好”。
（三）加強強基惠農(nóng)“股份合作經(jīng)濟”推廣。
積極探索發(fā)展強基惠農(nóng)“股份合作經(jīng)濟”的新途徑，想方設法壯大村組織集體經(jīng)濟，引導支持村組開發(fā)集體資源、盤活集體資產(chǎn)、經(jīng)營集體資金，推進村企一體化建設。
（四）加強黨組織書記和黨員隊伍建設。
加強對村民小組支部建設的指導，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村委會認真做好村組黨建設工作，嚴把“入口關(guān)”，暢通“出口關(guān)”，保持黨員隊伍的純潔性和先進性。加強對黨員隊伍的培訓教育，強化村支委書記和黨員隊伍的黨性修養(yǎng)和法紀意識，提升黨員干部的致富領(lǐng)富能力，充分發(fā)揮其先鋒模范帶頭作用。
（五）加強基礎(chǔ)黨務工作。
按照抓常抓細抓長的工作要求，引導村民小組支部重點加強黨員教育、發(fā)展黨員，認真執(zhí)行“三會一課”制度，年終開展民主評議黨員等基礎(chǔ)黨務工作的開展。
（六）加強優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
按照因地制宜、因村施策、因戶施法的總體要求，根據(jù)奔龍庫村民小組的實際，引導村民重點發(fā)展狀大草果產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展核桃、咖啡、堅果等特色產(chǎn)業(yè)，念好“山字經(jīng)”，把“山”的生產(chǎn)力充分挖掘出來，讓村民真正找到一條好的致富路，徹實幫助群眾增加收入，讓奔龍庫村民與全州全縣同步實現(xiàn)小康。
（七）加強資金協(xié)調(diào)和項目落地。
千方百計地幫助掛鉤聯(lián)系點解決好群眾反映強烈的熱點難點問題，重點在資金、項目、政策、技術(shù)、信息等方面給予傾斜和幫助支持，積極向省、州部門爭取項目和資金，幫助群眾發(fā)展生產(chǎn)，確保基礎(chǔ)設施有變化、群眾增收有路子、比學趕超有榜樣。
（一）加強領(lǐng)導，明確責職。
成立以主任為組長，副主任為副組長，各股室負責人為成員的領(lǐng)導小組，徹實加強對“雙推進”工作的領(lǐng)導。并明確具體責任，黨員教育、項目、資金方面主要由主任負責，基礎(chǔ)黨務建設方面由副主任負責，產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面由秘書長負責，一般性的日常事務由辦公室負責，災后重建等方面由經(jīng)濟股負責。
（二）加強宣引導力度，營造“雙推進”工作氛圍。
加大對“雙推進”工作的宣傳力度，加大扶貧開發(fā)政策宣傳力度，堅持將扶貧開發(fā)政策講細、講清、講透，進一步統(tǒng)一黨員、干部、群眾思想認識，明確基層黨組織、黨員干部職責，引導群眾積極參與項目建設。及時宣傳項目建設中涌現(xiàn)出的群眾工作做得實、項目管理規(guī)范的先進基層黨組織和帶頭支持項目建設、發(fā)展產(chǎn)業(yè)的農(nóng)村黨員，真正為扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)“雙推進”工作營造良好氛圍。
（三）狠抓落實，確保取得成效。
根據(jù)各自職責，要認認真真地抓好場所建設、為民服務體系建設、“股份合作經(jīng)濟”、黨員隊伍建設、基礎(chǔ)黨務工作、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項目落地等七項工作的落實，班子成員要經(jīng)常深入掛鉤聯(lián)系點開展調(diào)查究研，解決“雙推進”工作中遇到的困難和問題，確保工作取得圓滿成功。
學校語言文字工作實施方案篇二
作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《江蘇省實施辦法》，積極參與我區(qū)201-年語言文字工作開展的四大活動，把語言文字工作納入我校教育教學等各項工作之中，充分發(fā)揮其效能，促進我校教師的素質(zhì)提高，為全面實施素質(zhì)教育打下基礎(chǔ)。
二、主要工作
1、健全工作機構(gòu)和網(wǎng)絡
按照上級有關(guān)精神要求，建立健全“領(lǐng)導——教師——學生”語言文字工作網(wǎng)絡，分工負責、條塊結(jié)合、齊抓共管、組織協(xié)調(diào)。
2、做好宣傳工作
切實加強學校語言文字工作的常規(guī)管理，認真落實“三納入一滲透”。一是堅持將語言文字工作規(guī)范化納入學校常規(guī)管理，切實做到有領(lǐng)導分管、有計劃、有落實、有檢查。二是堅持將語言文字規(guī)范納入合格教師的必備條件，作為教師基本功訓練和考核的內(nèi)容。三是堅持將語言文字規(guī)范化納入學生素質(zhì)教育培養(yǎng)目標。四是堅持將語言文字規(guī)范化作為校園文化建設的重要內(nèi)容之一，滲透到德、智、體、美各項活動之中，真正使普通話成為教師的教學用語、學生的交際用語、全體員工的校園用語。
結(jié)合自身特色，積極開展青年教師每周練習寫粉筆字和鋼筆字，每天安排學生15分鐘練字時間，要求教師進行認真?zhèn)湔n并指導。每學期初結(jié)合讀書活動進行一次全校學生朗讀比賽及閱讀測試，促進學生用語用字水平的提高。
4、做好語言文字工作檢查督促工作
結(jié)合我校的生源特點，對照評估標準，組織一次用語用字大檢查，做到教學用字規(guī)范，防止濫用繁體字、異體字，亂造簡化字，出現(xiàn)錯別字的現(xiàn)象。在家長會上認真督促、宣傳各位家長用普通話與孩子交流。課堂教學用語、教師集會、與學生和家長交流、教師之間、學生之間的交流均要求說普通話。督促普通話水平未達標的教師積極參加普通話水平培訓班，做好達標工作。
學校語言文字工作實施方案篇三
l.充實學校語言文字領(lǐng)導機構(gòu)。作為學校語言文字工作的決策和指揮機構(gòu)，學校語言文字工作小組由校長任組長，各學科組長為成員組成新的學校語言文字工作小組。
2、各班級設班級推普員，負責班級日常推普工作。班級推普員在各年級語文教師的統(tǒng)一指揮下開展工作。
二、建章建制，加強語言文字工作綜合管理
1、推普例會制
學期初，召開語言文字工作組例會，根據(jù)上級部門的工作精神，商討本學期學校語言文字工作的計劃、工作重點；學期中再召開例會，做階段性評估；學期結(jié)束召開小結(jié)會，對存在問題商量決策。這樣的例會制度會使學校工作有序開展，并在不斷地反思中總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、不斷改進、積極創(chuàng)新。
2、推普員培訓制
一支素質(zhì)良好的推普員隊伍是開展好學校語言文字工作的有力保障。因此，將結(jié)合大隊部培養(yǎng)小干部的制度，培養(yǎng)了一批能干的推普員。他們將管理班級語言文字工作，承擔著組織開展啄木鳥小隊活動的責任，肩負著督促學生、老師規(guī)范使用語言文字的任務。
三、與日?；顒咏Y(jié)合，增強語言文字工作的實效性
我們要把把語言文字工作納入日常教學，納入教學家長學校工作，納入學校常規(guī)管理之中，增強語言文字工作的實效性。
1、納入日常教學
一是充分發(fā)揮課堂主渠道作用，在各科課堂的聽說讀寫中推廣普通話和用字規(guī)范化。語文教師向?qū)W生推薦必讀和選讀書目（文章），鼓勵學生寫讀后感，提高學生的文化素養(yǎng)。二是開展豐富多彩的活動，通過“二賽一展”搭建用好規(guī)范運動語言文字的平臺，激發(fā)學生的興趣。組織全校學生進行硬筆書法大賽、“經(jīng)典誦讀”比賽、國慶演講等。同時，學校也為教師搭建展示的平臺，進行“教師規(guī)范字”書寫比賽。
2、納入家長學校和社區(qū)工作
九月份的第三周是全國推廣普通話宣傳周，我校將發(fā)動學生開展以下活動：一個學生帶動一個家庭，學好普通話，更好地融入城市生活；學校、家庭、社區(qū)三方共同參加一次普通話宣傳活動，將“推普”與實踐活動結(jié)合起來。利用節(jié)假日走向社會等不同的時機尋找不規(guī)范用字、錯別字，進行用字調(diào)查，讓規(guī)范使用語言文字活動深入持久地開展下去。
3、納入學校的常規(guī)管理
學校每學期都要將此項工作寫入計劃中，始終把語言文字工作納入學校的常規(guī)工作中。在三個方面下功夫：一是教師二字一話基本功訓練：即粉筆字、硬筆書法訓練和普通話訓練；二是教師公開課，在上課環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力；三是對教育教學資料語言文字規(guī)范化進行檢查：含計備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改、學生評語、成績冊等資料的檢查，堅持在教學評估和優(yōu)質(zhì)課評價中，將語言文字規(guī)范化列為重要考核指標。
4、滲透到學校各項活動中
（1）充分發(fā)揮學校藝術(shù)節(jié)和讀書節(jié)的輻射作用，廣泛開展語言文字工作，讓學生在活動中鍛煉，活動中成長。
（2）以慶祝各種節(jié)日為契機，將配合學校開展好詩歌朗誦、書法展覽等活動。
四、重視督導檢查，加強語言文字整改力度
1、將語言文字規(guī)范意識和應用能力納入學生常規(guī)管理，在日常行為規(guī)范教育中將“自覺講普通話、自覺寫規(guī)范字”作為重要內(nèi)容，在評先評優(yōu)中將語言文字規(guī)范意識、語文綜合能力納入考評內(nèi)容。
2、做好規(guī)范用字的檢查和整改。學校對照部分，逐條檢查、落實整改。對學校的名稱牌、公文、印章、信封（箋)、名片、文書、標志牌、指示牌、電子屏幕、標語(牌），頒發(fā)的各種獎狀、證書、牌匾、各種活動的會標、張貼物、校刊、宣傳材料、撰寫論文、教師教案、板書、批改作業(yè)、評語、試卷等用字進行檢查，對不規(guī)范用字和拼音進行糾正。學校語言文字工作領(lǐng)導小組對學校和教師的規(guī)范用字情況進行督導檢查。
學校語言文字工作實施方案篇四
為認真貫徹《xx區(qū)國家二類城市語言文字工作評估實施方案》，全面推動我局語言文字規(guī)范化工作，特制定本實施方案。
要工作用語和服務用語。實現(xiàn)漢字社會應用基本規(guī)范，必須認真執(zhí)行國家現(xiàn)行的文字政策和文字應用管理法規(guī)規(guī)章和規(guī)范標準，使用字符合國家及主管部門規(guī)定的要求，使用規(guī)范漢字。各類公示牌要文字規(guī)范、字型完整。
評估對象為局機關(guān)各科室、區(qū)人才服務中心。
評估內(nèi)容為對語言文字的管理工作和對國家通用語言文字的使用情況，具體要求見《武漢市國家二類城市語言文字工作評估標準（試行）》。
評估結(jié)論分為先進、達標、不達標三種。
基礎(chǔ)性指標中的制約性指標全部達標，非制約性指標得分達到80，且鼓勵性指標得分達到50的'為“先進”；制約性指標全部達標，非制約性指標得分達到70，鼓勵性指標得分在50以下為“達標”；制約性指標任一項未達標，或非制約性指標得分在70以下為“不達標”。
（一）自評整改（20xx年9月30日以前）
1、動員部署。通過全局動員部署，使全局同志了解和掌握國家語言文字的政策法規(guī)和評估檢查的有關(guān)要求，提高認識，明確目標任務，相應成立評估領(lǐng)導小組及工作專班，落實責任分工。
2、向區(qū)語言文字工作委員會上報局評估實施方案。
3、自查整改。對照《武漢市國家二類城市語言文字工作評估標準（試行）》進行自我檢查評估，按要求逐步改進工作，提高全局對語言文字的管理水平和用語用字規(guī)范化水平。
4、在自評整改的同時，按照《武漢市國家二類城市語言文字工作評估資料建檔說明》及《評估資料建檔參考目錄》的要求建好資料檔案。
5、以文件形式向區(qū)語言文字工作委員會提交評估申請及自評報告（9月30日以前）。
（二）接受常態(tài)評估（10月底以前）
區(qū)語言文字工作委員會確認我局自評整改工作符合要求，通知我局進行“常態(tài)評估”，我局接受區(qū)語言文字工作委員會的不定期隨機檢查評估。
（三）接受認定評估（11月20日以前）
在區(qū)語言文字工作委員會確認我局具備接受認定評估條件后，按區(qū)語言文字工作委員會確定的評估時間及日程安排，接受區(qū)語言文字工作委員會的聽介紹、查資料、訪談交流、實地檢查與測評、匯總評分、分析總結(jié)以及集中反饋等認定評估。
（四）接受復評回訪（12月20日以前）
認定評估結(jié)束后，對區(qū)語言文字工作委員會所提出的意見抓緊整改落實，以接受區(qū)語言文字工作委員會對語言文字的管理、應用以及資料的建檔情況的復評回訪。
局語言文字工作的評估，在局黨組的下成立評估領(lǐng)導小組及其日常辦事機構(gòu)，以統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導評估工作。
學校語言文字工作實施方案篇五
為確保20xx年春季學期我鎮(zhèn)各學校如期、順利、安全開學，確保各學校開學期間各項工作有序運行，經(jīng)研究決定，由中心學校牽頭，派出所、綜合執(zhí)法分局、市場監(jiān)管所、村（社區(qū)）等單位協(xié)助配合，特制訂如下協(xié)作方案。
2023年2月6日全天（自早上8：00開始，錯峰錯時依次開學）。
組長：
副組長：
成員：中心學校班子成員、片長、中小學校長及幼兒園園長及相關(guān)村（社區(qū)）書記（松山咀社區(qū)、孫弄村、蔣鋪村、吳文村、蓮花塘村、xxx、村、車坊村、蘆河村、青蒿村、干仕村）
1、學生報到組
組長：
職責：督促并指導各類學校規(guī)范、透明收費，協(xié)調(diào)學校課程安排，及時掌握統(tǒng)計師生到崗到校情況，安排勸學工作，統(tǒng)一協(xié)調(diào)學校內(nèi)部機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)。
2、交通疏導組
組長：
職責：負責鎮(zhèn)區(qū)各學校（幼兒園）門前的車輛有序通過和停放，管理并杜絕學校門前的流動商販和閑雜人員進入校內(nèi)：及時排除與化解可能的不安定因素，疏導門前擁堵人流。
3、食品安全組
組長：
職責：負責監(jiān)管全鎮(zhèn)各校食品、飲用水安全；確保校內(nèi)商超規(guī)范安全運作，師生用餐安全。
4、應急處置組
組長：
職責：制定相關(guān)應急預案，第一時間作出快速處置突發(fā)事件。
5、流動巡查組
組長：
職責：動態(tài)掌握鎮(zhèn)區(qū)之外的各類學校開學情況、化解與消除家校矛盾與糾紛、疏通校門人流，發(fā)現(xiàn)并勸導逗留校外場所學生及時入學。
請廣大市民及家長朋友積極配合管理人員，聽從指揮，為保證我鎮(zhèn)順利平安開學作出自己的.應有貢獻，您們的良好行動必將是美麗的另一道風景。
不謊報、不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延。
學校語言文字工作實施方案篇六
為落實《國家語言文字事業(yè)“十四五”發(fā)展規(guī)劃》和《教育部國家語委關(guān)于進一步加強學校語言文字工作的意見》精神，進一步提升我校語言文字工作的整體水平，增強廣大教職員工的語言文字規(guī)范意識，提高學生的語言文字應用能力，根據(jù)《xx省中小學校語言文字工作全面達標建設實施方案》、《xx市中小學校語言文字工作全面達標建設實施方案》的精神，及區(qū)教育局《xx區(qū)中小學校語言文字工作全面達標建設實施方案》(安教通【20xx】145號文件)要求，結(jié)合我校實際，特制定以下實施方案。
通過開展語言文字使用達標活動，進一步提高廣大教職員工對國家語言文字方針政策、法律法規(guī)、規(guī)范標準的認知度，建立健全與教育教學融為一體的語言文字工作機制，使廣大教職員工的語言文字規(guī)范意識和應用能力普遍增強，為在全社會形成良好的語言文字工作氛圍發(fā)揮積極影響、奠定堅實基礎(chǔ)。
1、學校全面推行國家通用語言文字，以普通話和規(guī)范漢字作為教育教學的基本用語用字，實現(xiàn)普通話成為我們的校園語言。
2、通過普通話推廣工作，使《中華人民共和國國家通用語言文字法》和國家語言文字方針政策、規(guī)范標準在學校、周邊廣為知曉。
3、學校形成與教育教學融為一體的語言文字工作機制，廣大師生的語言文字規(guī)范意識普遍增強，學生的語言文字應用能力普遍提高。
為使創(chuàng)建活動落到實處，經(jīng)學校研究決定成立領(lǐng)導小組，全面領(lǐng)導和負責創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范校的工作職責：加強對開展規(guī)范語言文字使用工作的領(lǐng)導，檢查此項工作的實施，制定創(chuàng)建及自評整改方案，整理檔案資料，撰寫自評報告。
創(chuàng)建工作是一項大的系統(tǒng)工程，需要全校教職員工積極行動、通力合作，明確各自的職責和任務。全面工作由校長負總責，相關(guān)人員各司其職。
制定切實可行的工作計劃，采取有效的措施，確保方案提出的各項任務落到實處。學校在期中和期末進行檢查、評估驗收，并將情況通報全校，不達標的限期整改。
將語言文字工作納入學校工作的日常管理，列入科研項目的總體計劃，把提高學生語言文字應用能力列入培養(yǎng)目標的基本要求。將對學生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)融入到德育、智育、體育、美育、社會實踐等各項教育活動及校園文化建設中。
1、全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標準，普及國家通用語言文字，促進語言文字應用規(guī)范化，是保證社會高效運轉(zhuǎn)和提高社會信息化水平的必要條件，是實現(xiàn)全面建設小康社會，推進中華民族偉大復興宏偉目標的基礎(chǔ)性工作之一。
2、普及普通話和語言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容之一。對學生進行國家通用語言文字教育，既是培養(yǎng)學生良好的語言文字應用能力，造就高素質(zhì)的勞動者的需要，又是進行愛國主義教育、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和審美教育的有效手段。
3、開展文言文字規(guī)范使用活動，可以規(guī)范我校教學活動，提高全體師生的科學文化素質(zhì)，提升我校語言文字工作的整體水平，進而構(gòu)建和諧校園，全面提升學校的美譽度。
1、積極探索語言文字規(guī)范化教育同現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合的途徑。充分利用學校網(wǎng)站，開辟“雙推”專欄。宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，發(fā)布學校創(chuàng)建示范?；顒訉嵤┓桨讣坝嘘P(guān)安排等。
2、利用集會、班會、校園廣播等途徑進行“推廣普通話，推廣規(guī)范字”的宣傳，利用宣傳櫥窗和黑板報推出形式多樣的宣傳板塊，介紹規(guī)范語言文字的相關(guān)知識，創(chuàng)設規(guī)范語言文字使用的良好環(huán)境和氛圍。開展了豐富多彩的宣傳活動，做好語言文字規(guī)范使用的宣傳工作，擴大宣傳面積。廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生的心里。通過學校網(wǎng)站、校園廣播、校園宣傳欄、電子屏幕宣傳欄和班級黑板報等宣傳陣地，組織師生學習《國家通用語言文字法》，了解國家語言文字政策;在教學區(qū)、生活區(qū)醒目位置張掛推普宣傳口號、張貼宣傳畫，積極營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣。
3、將每學年第一學期十月的第二周、第二學期五月的第二周定為“推普周”，在每年四月的讀書活動月中，開展演講比賽等專題活動。在學生中成立規(guī)范語言文字活動小組，制定活動計劃，堅持開展普通話口語實踐活動，力求內(nèi)容豐富、形式多樣，趣味性強、活潑生動，以培養(yǎng)學生普通話口語能力和興趣。
4、在辦公樓、教學樓、樓層走廊、辦公室門口等醒目的地方粘貼提示使用規(guī)范字和普通話用語的標牌，設置“請講普通話，請用規(guī)范字”等永久性標語牌三處以上，把語言文字工作的宣傳和校園文化建設結(jié)合在一起。
5、學校精神文明創(chuàng)建活動計劃及校園文化建設中要明確語言文字規(guī)范化要求,班主任和語文教師要指導學生搞好班級文化建設，辦好班級黑板報，充分發(fā)揮班級文化在推行規(guī)范漢字方面的作用。要求全體師生規(guī)范使用漢字、標點符號、漢語拼音等，嚴格執(zhí)行《現(xiàn)代漢語通用字表》《簡化字總表》《標點符號用法》《漢語拼音方案》;要求學生必須正確掌握常用規(guī)范漢字，不寫繁體字、異體字，減少錯別字。
1、定期召開會議研究語言文字工作,全面落實語言文字規(guī)范標準，把普通話融入校內(nèi)各類活動之中，使語言文字規(guī)范化的要求滲透到學校各項教育教學中來。學校牌匾、印章、公文、標語、指示牌、板報、校報、宣傳材料、網(wǎng)站用字，都要使用規(guī)范漢字。禁止使用不規(guī)范字和繁體字(教學需要除外)(如已經(jīng)淘汰的異形字和舊字形，已經(jīng)廢止的《第二次漢字簡化方案(草案)》中的'簡化字，生造的簡體字、錯別字等)。
2、充分發(fā)揮教育教學的主渠道作用。為加強普通話口語教學和漢字書寫教學，學校所有課程必須使用普通話授課。各科教學都要注意及時糾正學生不規(guī)范用字現(xiàn)象，抓好寫字教學。一方面要求教師教案、板書、講義、批改、評語等，一律使用規(guī)范漢字，正確書寫，做學生的表率;另一方面，按照新課程標準要求，結(jié)合本學科教學特點，注重培養(yǎng)學生普通話口語能力，使普通話真正成為教學語言。
3、建立長效機制，堅持把普及普通話和用字規(guī)范化作為素質(zhì)教育、常規(guī)管理的內(nèi)容,把語言文字達標作為教師業(yè)務考核的一項重要內(nèi)容。在教師錄用上崗、教學質(zhì)量評估、評選先進、評定職稱、業(yè)務考核時，把普通話合格列入必備的資格條件之一。在舉辦演講比賽，開展辯論賽，講座、學習經(jīng)驗交流會等活動中，把普通話作為重要的評分指標。
4、制訂約束性規(guī)范，將學習使用普通話納入學生文明禮儀、學生行為規(guī)范的具體內(nèi)容，督促學生使用普通話，確保畢業(yè)前98%以上學生的普通話水平達到新課程標準的要求。同時，要把說普通話和用規(guī)范字融入對學生的評價、考核，讓學生養(yǎng)成規(guī)范、端正、整潔書寫漢字的習慣。
5、規(guī)范檔案管理。有關(guān)語言文字規(guī)范化的文件、資料、計劃、總結(jié)以及相關(guān)的教案、作業(yè)、檢查記錄等等，要全部及時入檔，確保檔案管理的規(guī)范化。
1、學校的所有集體活動、各種集會、公務活動、學生的課外活動，教師之間、師生之間、學生之間的各種交流溝通，要求全部使用普通話。同時，把普通話訓練列入校園廣播內(nèi)容，宣傳講普通話的目的意義，介紹推廣普通話的法律法規(guī)和有關(guān)使用普通話的小常識、小資料，講解普通話發(fā)音中的難點問題，舉行普通話朗讀示范活動。
2、面向全校師生開設語言文字或普通話輔導講座,多層次、多方位、多形式開展骨干教師培訓活動，再由他們對其他教師的語言文字運用能力進行校本培訓。特別是，語文教師要強制學生在課堂上發(fā)言、討論、提問、回答問題時使用普通話,提高學生使用普通話的水平。
3、舉行教師基本功“三筆字”(鋼筆字、毛筆字、粉筆字)大賽，以強化教師的語言文字基本功。同時，語文教師要積極組織學生開展書信、作文、書法等競賽活動，提高學生使用規(guī)范漢字的水平，并通過教師和學生向社會、家庭輻射滲透，帶動家庭、社會普通話的普及與提高。
4、充分發(fā)揮團委會在學生活動中的組織協(xié)調(diào)作用，定期組織學生廣泛開展朗讀、演講、競賽等活動，學校團委會、學生會要通過有效開展各種活動，提高學生使用普通話的水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)校內(nèi)各類大型活動的節(jié)目主持人，提高節(jié)目主持人使用普通話的水平。同時，要組織學生對身邊的用字用語情況進行調(diào)查研究，讓學生體會到說標準普通話、用規(guī)范化漢字的重要意義。
5、學校鼓勵教職工參加更高等級的普通話培訓和測試。教師普通話水平力爭100℅達到二級乙等以上，語文教師普通話水平力爭100℅達到一級乙等及以上標準。
1、學校領(lǐng)導帶頭說普通話，要求教職工和學生在教育教學、宣傳、會議和其他集體活動中，全部使用普通話;在平時的生活、學習中，提倡使用普通話。
2、全體師生積極參與檢查、糾正學校黑板報、宣傳欄、公文材料、校報校刊及學校周邊的不規(guī)范用字現(xiàn)象。
3、全面檢查各班教室(學習園地等)、學生試卷及其他印刷物、自制教學軟件、網(wǎng)絡等用字是否規(guī)范并建立健全長期檢查機制，確保校園內(nèi)用語用字規(guī)范化。
4、學?？刹捎闷綍r抽查、期末普查等形式促進教師用字規(guī)范化。教師的教學計劃、備課、總結(jié)、課件、板書、學習筆記、作業(yè)批改和評語等不使用繁體字、異體字。發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正。學校開設習字課，要求每生每天練習一頁規(guī)范字，作業(yè)字跡方正、規(guī)范，不潦草，字形筆順正確。
學校語言文字工作實施方案篇七
為進一步貫徹落實《廣州市控制吸煙條例》(以下簡稱《條例》)，鞏固國家衛(wèi)生城市成果，推進健康廣州建設，提高市民健康生活水平和提升我市文明形象，現(xiàn)制定本年度控制吸煙工作方案如下：
一、工作目標
深入貫徹落實《關(guān)于廣州市控制吸煙條例實施情況審議意見研究處理情況的報告》(穗府報〔20xx〕88號)和《關(guān)于實施廣州市控制吸煙條例整改措施的報告》(穗府辦〔20xx〕16號)精神，將控煙工作和鞏固國家衛(wèi)生城市、全國文明城市成果、建設健康廣州、城市管理綜合提升考評緊密結(jié)合，通過開展宣傳發(fā)動、業(yè)務培訓、執(zhí)法檢查、巡查督導等系列活動，提升全體市民群眾對煙草煙霧危害的認識，養(yǎng)成健康文明的生活習慣，逐漸減少室內(nèi)工作場所、公共場所、交通工具內(nèi)違法吸煙現(xiàn)象。
二、主要任務及分工
(一)組織擬訂《廣州市控制吸煙條例實施細則(代擬稿)》。組織召開研討會、聽證會，修改《廣州市控制吸煙條例實施細則(代擬稿)》并提請市政府審議通過后向社會公布。(牽頭單位：市控煙辦，責任單位：市控制吸煙協(xié)會、政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位))
(二)組織召開控煙工作聯(lián)席會議。定期和不定期召開工作聯(lián)席會議，總結(jié)分析階段性工作并部署下一階段工作任務。一般每季度未月召開一次，根據(jù)工作需要不定期適時召開。(牽頭單位：市控煙辦，責任單位：政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位)、區(qū)愛衛(wèi)辦、市控制吸煙協(xié)會)
(三)組織開展控煙業(yè)務培訓活動。市一級舉辦控煙業(yè)務培訓班2次，分別于4月、8月各進行一次，主要對各區(qū)(縣級市)愛衛(wèi)辦、15個控煙執(zhí)法部門(單位)的相關(guān)人員進行培訓，以提高業(yè)務水平和工作技能。各區(qū)(縣級市)、政府相關(guān)執(zhí)法部門要根據(jù)各自實際情況按照培訓計劃按時開展對應的條、塊范圍內(nèi)的培訓，全年不少于2次。(牽頭單位：市控煙辦，責任單位：區(qū)愛衛(wèi)辦、政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位)、)
(四)組織開展控煙宣傳教育活動。印制禁煙標志、控煙海報、單張等宣傳品向國家機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體等免費發(fā)放;編印下發(fā)控煙工作小冊子，定期在本市電視臺進行控煙活動相關(guān)知識和資訊專題報道;組織控煙志愿者深入到街道、社區(qū)進行控煙知識宣傳;進一步加強醫(yī)療機構(gòu)戒煙門診建設，為市民提供戒煙咨詢服務;適時開展室內(nèi)場所煙草煙霧污染情況調(diào)研和對人體健康危害的宣傳，各區(qū)(縣級市)、政府相關(guān)執(zhí)法部門要根據(jù)各自職責要求按計劃開展好相關(guān)宣傳，以推動控煙工作的縱深發(fā)展。(牽頭單位：市控煙辦，責任單位：、政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位)、市團委、區(qū)愛衛(wèi)辦、市控制吸煙協(xié)會)
(五)組織開展控煙執(zhí)法專項巡查活動。結(jié)合創(chuàng)建廣州市星級衛(wèi)生街道和城市管理綜合提升考評等活動，將控煙工作貫穿其中，組織市控煙專家到政府相關(guān)行政管理部門督促檢查控煙執(zhí)法工作開展情況。(牽頭單位：市控煙辦，責任單位：政府相關(guān)執(zhí)法部門、市控制吸煙協(xié)會)
(六)組織開展日?？責煻綄Чぷ鳌Ｊ邢嚓P(guān)行政管理部門要加強對下級對口部門的日常執(zhí)法監(jiān)督檢查和指導，并形成制度機制;協(xié)調(diào)各區(qū)(縣級市)組織100名控煙監(jiān)督員，對所在區(qū)域的公共場所、工作場所、交通工具開展常態(tài)化的控煙督導工作，勸阻個人違法吸煙行為，指導場所經(jīng)營者(管理者)落實控煙職責。(牽頭單位：市控煙辦，責任單位：政府相關(guān)執(zhí)法部門、區(qū)愛衛(wèi)辦)
(七)組織控煙執(zhí)法行動。結(jié)合世界無煙日、《條例》實施三周年、重大節(jié)日等時機，在全市開展3—5次控煙聯(lián)合執(zhí)法行動，按照《國家衛(wèi)生城市標準》、《全國文明城市程度指數(shù)測評體系》要求，各執(zhí)法部門按照自身職責開展經(jīng)常性有針對性的日常執(zhí)法行動，落實控煙措施，有重點地檢查機關(guān)單位、對外辦事窗口、餐飲業(yè)、住宿業(yè)、娛樂業(yè)等公共場所落實控煙措施情況。(牽頭單位：市控煙辦、區(qū)愛衛(wèi)辦，責任單位：政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位))
(八)組織開展控煙社會調(diào)查。委托第三方單位開展《廣州市控制吸煙條例》實施3周年社會調(diào)查，了解我市各類控煙場所的控煙措施落實情況及效果、存在問題，為有針對性地開展控煙工作提供數(shù)據(jù)支撐。(牽頭單位：市控煙辦)
(九)開展廣州市無煙單位創(chuàng)建活動。開展2批次的廣州市無煙單位考評活動，實現(xiàn)創(chuàng)建工作的制度化、規(guī)范化和長效化。推動我市行政機關(guān)和政府相關(guān)執(zhí)法部門在控煙工作中發(fā)揮模范表率作用。(牽頭單位：市控煙辦，責任單位：市控制吸煙協(xié)會、政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位)、區(qū)愛衛(wèi)辦、各(鎮(zhèn))街道辦事處)
(十)組織開展5.31世界無煙日系列活動。今年5月31日是第26個世界無煙日，根據(jù)世界衛(wèi)生組織的活動主題和全國、省愛衛(wèi)辦的要求，結(jié)合我市控煙工作實際，在5月31日前后組織開展世界無煙日的專題報道、宣傳咨詢和執(zhí)法檢查等系列活動。(牽頭單位：市控煙辦，責任單位：政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位)、區(qū)愛衛(wèi)辦、市控制吸煙協(xié)會)
(十一)開展控煙工作交流活動。一方面，接受國際防癆及肺部疾病聯(lián)合會和國家相關(guān)對我市控煙工作的調(diào)研考察;另一方面，采取走出去、請進來的方式，學習國內(nèi)外控煙立法執(zhí)法管理成功經(jīng)驗和做法，為我市更好地開展控煙工作提供借鑒。(牽頭單位：市控煙辦，責任單位：區(qū)愛衛(wèi)辦、政府相關(guān)執(zhí)法部門、市控制吸煙協(xié)會)
(十二)協(xié)調(diào)落實市控煙辦控煙監(jiān)督員和經(jīng)費。根據(jù)市編委《關(guān)于設立市控制吸煙辦公室等問題的批復》(穗編字〔20xx〕106號)和市政府的相關(guān)指示精神，協(xié)調(diào)完成市控煙監(jiān)督員隊伍組建，并安排到位和建立管理制度，協(xié)助落實人員經(jīng)費和有關(guān)待遇。(牽頭單位：市城管委，責任單位：市編辦、市財局、市人社局、市控煙辦、區(qū)愛衛(wèi)辦)
三、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導。各區(qū)、縣級市，市各職能部門和市愛衛(wèi)會成員單位要按照《條例》的規(guī)定，履行職責，依法行政，切實加強對控煙工作的領(lǐng)導、督促和檢查，制定本單位的控煙工作方案，明確分工、責任到人，確保本地區(qū)本系統(tǒng)的控煙工作落到實處，抓出成效。各區(qū)(縣級市)、政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位)的年度工作方案請以紙質(zhì)形式于1月31日17：00前報市控煙辦。
(二)抓好宣傳發(fā)動。各區(qū)、縣級市，各部門要充分發(fā)揮廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等新聞媒體的作用，定期播放和刊登煙草煙霧危害健康的科學知識，開展多種形式、群眾喜聞樂見的健康教育活動，同時利用街道、居委會宣傳欄張貼控煙宣傳海報，派發(fā)宣傳單張到每個單位、每家每戶，通過多種渠道的宣傳活動，發(fā)動市民群眾自覺參與控煙行為，提高市民群眾的健康意識，養(yǎng)成良好的健康習慣，進一步提升廣州的城市文明程度。
(三)強化執(zhí)法檢查。各執(zhí)法部門和單位要周密部署，強化控煙執(zhí)法檢查。一是要認真加強執(zhí)法機構(gòu)、隊伍建設，配置與工作任務相適應的相對穩(wěn)定的執(zhí)法隊伍。二是要加大對被執(zhí)法單位的檢查和指導工作，督促被執(zhí)法單位(場所)自覺執(zhí)行《條例》規(guī)定和要求，如建立控煙工作機構(gòu)、建章立制、設立控煙勸導人員、張貼控煙標志和警示標識、設置吸煙室或劃定吸煙區(qū)，設置無煙樓層和無煙客房等。三是要加大執(zhí)法力度，各執(zhí)法部門(單位)每季度要組織一次執(zhí)法行動周活動，平常要加強經(jīng)常性的督促檢查，一般應做到周有日檢、月有行動、季有執(zhí)法周。四是要督促做好資料的收集整理工作，每月按時匯總反饋相關(guān)情況。
(四)落實創(chuàng)建任務。各區(qū)、縣級市愛衛(wèi)會要按照廣州市無煙單位創(chuàng)建活動的有關(guān)要求，做好本年度廣州市無煙單位創(chuàng)建活動的組織發(fā)動、申報、初評等工作，確保本地區(qū)的創(chuàng)建活動有聲有色有序進行。
學校語言文字工作實施方案篇八
為了創(chuàng)新學校德育工作的思路與方法，提高學校德育工作的有效性和實效性，真正把加強與改進為成年人思想道德建設工作落到實處，養(yǎng)成學生良好的行為習慣與道德品質(zhì)，經(jīng)鎮(zhèn)中心學校研究決定，在全鎮(zhèn)中小學校實行德育工作月查月報制，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
通過創(chuàng)新學校德育工作的思路與方法，實施學校德育工作月查月報制，把務虛的學校德育工作有形化，把學校德育工作落實到具體的時間階段與活動上，提高學校德育工作的有效性和實效性，把加強與改進為成年人思想道德建設工作落到實處，養(yǎng)成學生良好的行為習慣與道德品質(zhì)。
通過創(chuàng)新學校德育工作的思路與方法，堅持實施學校德育工作月查月報制，達到“年年有計劃，期期有總結(jié)，月月有主題，周周有活動，班班有過程，校校有特色，人人受教育”的目標。
學校德育工作月查月報實行校長負總責，分管副校長牽頭，學校德育工作實施機構(gòu)（教育處或政教處、團委會或少先隊）負責人、班主任具體落實。
學校德育工作月查月查月報工作主要內(nèi)容以《田羅縣中小學德育工作實用手冊》、《田羅縣中小學生德育手冊》規(guī)定的《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中學德育綱要》、《小學德育綱要》、《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《小學生日常行為規(guī)范》、《田羅縣中小學生行為習慣基本要求》為主，加上各學校自行舉行的各種德育教育活動內(nèi)容。
3、月底：由各班主任向?qū)W校德育工作機構(gòu)提交本月的德育教育活動記載表（每周最少要保證有一次活動記載），學校德育工作機構(gòu)負責收集整理存檔并填報《駝駱坳鎮(zhèn)中小學德育工作月查月報表》：
4、學校：學校層面集中開展的德育主題活動由學校德育工作機構(gòu)負責收集資料一并填報到《駝駱坳鎮(zhèn)中小學德育工作月查月報表》發(fā)電子稿到鎮(zhèn)中心學校：
一般在每個月底由學校德育工作實施機構(gòu)負責統(tǒng)計本月學校和各班級開展的德育活動，填報《駝駱坳鎮(zhèn)中小學德育工作月查月報表》。
一是各學校要高度重視，積極支持此項工作；二是要專人負責，長期堅持落實；三是加強指導，確保實施效果；四是建立機制，保證活動落實；五是將此項工作納入到對班主任綜合考核的重要內(nèi)容，與班主任津貼的發(fā)放、優(yōu)秀班主任的評選結(jié)合起來。
學校語言文字工作實施方案篇九
緊密聯(lián)系我校個性化教育工作實際和黨員隊伍建設現(xiàn)狀，以加強學校黨組織建設和黨員的先進性建設為重點，加強黨員隊伍建設，提高黨員素質(zhì)，為加快文明和諧校園、書香校園建設提供堅強的人才保證和智力支持。
1、支部組織體系建設進一步加強。
學校黨建工作的領(lǐng)導體系、責任體系、組織體制、管理機制、工作制度建設得到進一步理順和加強，黨領(lǐng)導下的校長負責制進一步落實，齊抓共管的領(lǐng)導力量和領(lǐng)導合力進一步加強。
2、黨員隊伍建設進一步加強。
充分發(fā)揮黨員的示范作用，黨員的理想信念，宗旨意識，黨性觀念，組織紀律，以及思想作風、學風、教風、生活作風等進一步改進，先鋒模范作用得到進一步發(fā)揮。
黨員隊伍得到進一步發(fā)展壯大，黨員的質(zhì)量和管理得到進一步提高和改善，開展黨員經(jīng)常性教育活動，讓黨員在教學工作中“爭先創(chuàng)優(yōu)”的熱情和激情得到充分發(fā)揮。
3、學校支部建設進一步加強。
充分發(fā)揮支部的堡壘作用，支部領(lǐng)導班子建設進一步優(yōu)化，組織陣地建設進一步加強，組織開展活動的內(nèi)容和形式更加豐富有效，黨組織活動的經(jīng)費得到進一步保障，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)得到進一步鞏固和擴大，黨的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用得到進一步發(fā)揮。
4、學校個性化教育進一步發(fā)展。
“抓黨建促教育教學、以高質(zhì)量教育教學優(yōu)化黨建成效”的良好格局進一步形成，各項教育事業(yè)取得新的發(fā)展。
集中建設活動時間從xx年x月份開始，到20xx年x月份基本結(jié)束。
集中建設活動分三個階段進行：
第一階段：思想動員階段。
1、時間安排：從xx年x月份開始，到x月份結(jié)束。
2、工作內(nèi)容和目標：加強政治思想教育和培訓，切實提高學校黨支部和黨員對加強集中建設活動重要意義的認識、明確目標任務和工作措施。
3、主要工作措施：
(1)深入進行思想動員(x月x日前完成)。
支部召開全校學校黨建工作會議，部署開展以“爭當個性化教育名師能手、爭創(chuàng)個性化教育黨員示范崗、創(chuàng)建個性化省級名?！睘橹黝}的學校黨建集中建設活動。
支書做動員講話，講清集中建設活動的重大意義和部署要求以及活動安排，并對黨員提出具體要求。
吸收入黨積極分子、非黨教職工參加動員大會。
(2)認真抓好集中學習(x月x日前完成)。
主要以支部集中學習為主。
上級教育部門文件有《關(guān)于進一步加強和改進學校黨的建設工作的意見》、《關(guān)于加強教育系統(tǒng)黨員經(jīng)常性受教育的實施意見》、《關(guān)于全面推行教育系統(tǒng)黨務公開的意見》、《全縣教育系統(tǒng)黨建工作責任制制度》、《興山縣教育單位xx年黨建工作考評細則》、《關(guān)于開展第八個黨風廉政建設宣傳教育月活動的通知》，學校內(nèi)部的文件有《興山縣實驗中學章程》、《興山縣實驗中學綜合實踐活動方案》、六屆七次教代會有關(guān)材料以及本方案等。
同時建立健全學習制度，嚴格學習紀律，加強對學習的監(jiān)督檢查。
學校語言文字工作實施方案篇十
按照教育局和校長室要求，結(jié)合學校搬遷的工作實際，為了更好的做好搬遷準備工作，經(jīng)研究分析，擬定搬遷方案如下：
安全、有序、和諧、高效
（一）、搬遷工作領(lǐng)導小組
組長：董凱
副組長：林樹渠張繞華
成員：林化振王翠芹張?zhí)m高行亮秦聯(lián)合
工作職責：
1、在校長室領(lǐng)導下，制定搬遷工作具體方案，協(xié)調(diào)和指導工作組按計劃做好搬遷工作。
2、認真聽取工作組意見，以便完善處理。
3、落實搬遷車輛與人員，準備搬遷所需物品。
4、落實好各室用房分配位置。
（二）、搬遷組組長：張繞華
組員：林化振王翠芹張?zhí)m高行亮秦聯(lián)合下設四個小組：
（1）、行政組：組長：張繞華
（2）、初一組：組長：林化振
（3）、初二組：組長：王翠芹
（4）、初三組：組長：張?zhí)m
工作職責：
1、認真做好相關(guān)處室校產(chǎn)清理，周密制訂有關(guān)搬遷各個細節(jié)的計劃；
2、落實搬遷工作的車輛與人員，采購搬遷所需一切物品；
3、隨時與各部門保持聯(lián)系，及時做好搬遷前各項準備工作；
4、根據(jù)搬遷計劃，認真組織與指導相關(guān)處室、各學年的搬遷工作；
5、組織人員，落實搬遷后的各項檢查。
組員：
工作職責：
1、組織指導相關(guān)處室落實物品存放位置；
2、組織做好物品接收搬放工作。
整個搬遷工作分為三個階段——
1、準備階段（2012年3月20日——3月26日）
（2）成立相應組織機構(gòu)，落實有關(guān)人員，明確各自職責；
（3）調(diào)查摸底，周密制訂搬遷工作實施方案；
（4）清點相關(guān)財產(chǎn)，制表成冊；
（5）按照繪制新校區(qū)布局平面示意圖，落實教室、教師辦公室和各處室位置；
（6）按照搬遷具體計劃，落實運輸車輛、民工以及所需物品；
（7）召開相關(guān)處室、各班級有關(guān)人員會議，具體落實搬遷時間、任務、要求和注意事項；
（8）、搬遷費用及人員由學校統(tǒng)一安排。
2、搬遷、整理階段（3月27日——4月10日）搬遷的擬定順序為：
3、檢查驗收、總結(jié)階段（4月11日——4月20日）
（1）、對所搬的物品進行檢查登記，對固定資產(chǎn)進行重新清查、核實整理。
（2）、找出存在的問題，特別是安全隱患，并拿出解決的措施和建議。
（3）、對搬遷工作進行總結(jié)，對在整個搬遷工作過程中表現(xiàn)突出和做出巨大貢獻的處室和個人上報校長室進行表揚。
1、提高認識，主動積極參加搬遷工作，使搬遷工作安全、有序、和諧、高效地進行。
2、有關(guān)處室人員和教師學生，都必須服從搬遷指揮部的統(tǒng)一安排調(diào)度，嚴格遵守時間，有令則行，安全高效，不影響搬遷秩序和進度，工作認真、盡職盡責。
3、有關(guān)部門打包時，必須寫明物品名和處室名，按秩序進行，以免混亂。
4、搬遷時要有人跟車，數(shù)量要有清單（一式三份），責任到人，裝卸時要注意安全，防止財物散失與損壞。
5、高度重視安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患要立即向搬遷指揮部報告，以便及時妥善處理。
6、做好搬遷期間學校財產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，安排好新、舊教學樓的24小時的保護力度，做到萬無一失。
7、全體教職工要以大局為重，發(fā)揚團隊精神與互助精神，各部門間要團結(jié)協(xié)作、相互溝通，同志間要互相提醒、互相幫助、互相照顧，共同完成搬遷工作。
1、副校長室在綜合樓一樓從西數(shù)第三間。
2、初一年級組辦公室在前樓三樓。初二年級組辦公室在前樓二樓。初三年級組辦公室在前樓一樓。
3、政教處和教導處在前樓三樓。
4、會議室在綜合樓二樓最西頭。
5、有關(guān)設備存放地點由總務處統(tǒng)一安排。
會計室搬遷方案
1、搬遷需一天時間
2、費用300元左右（人員由學校統(tǒng)一按排）。
3、所有資料整理中學已做好準備工作。
4、搬遷過程中由丁會計、程會計各負其責。
5、現(xiàn)缺會計室一間，待地點確定后即刻隨時搬遷。
學校語言文字工作實施方案篇十一
全面貫徹黨的教育方針，以省、市、縣教育工作要點為依據(jù)，緊緊圍繞“凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民”和培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的方向目標，深化教育改革，補齊發(fā)展短板，遵循教育規(guī)律，狠抓工作落實，把力量凝聚到學校內(nèi)涵發(fā)展上，做到再攻堅；把思想統(tǒng)一到榮辱與共上，做到再提升；把精力集中到提高教育質(zhì)量上，做到再超越。讓辦學特色落地生根，努力辦成讓人民滿意的教育。
二、抓好教師隊伍建設
我校共有教師7人，教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)合理，以老教師居多，專業(yè)化水平高，學歷合格率100%。
1、組織廣大教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師樹立正確的價值觀、人生觀，端正教書育人、為人師表的師德觀。以師德教育為重點，開展“辦人民滿意的教育，當社會敬佩的老師”主題教育。加強教師隊伍建設，努力提高教師隊伍政治、業(yè)務素質(zhì)和自身綜合素質(zhì)。
2、嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“雙十條規(guī)定”、市委“八項要求”和縣委“八項規(guī)定”，落實縣委“兩手抓兩手硬、雙促進雙落實”決策部署，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，加強制度建設，進一步推動反腐倡廉工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，切實構(gòu)筑反腐倡廉行之有效的領(lǐng)導體制和監(jiān)督機制。
3、加強校風教風學風建設。推進教育效能建設，做好信息公開工作。狠抓工作任務落實，實行重點任務目標責任制，確保決策部署落地生根。落實規(guī)范辦學行為各項要求，切實解決亂收費、課業(yè)負擔過重、體罰和變相體罰學生等問題，積極營造良好教育生態(tài)。以嚴實高效作風助推教育事業(yè)改革發(fā)展。
4、加強班子建設。切實履行學區(qū)管理委員會和校委會職能作用，努力形成學校管理工作制度化。加強學校集體決策的民主意識，確保學校工作決策民主、規(guī)范運行、實施有效。進一步完善工作制度，切實實現(xiàn)以制度管人、管事的工作機制，形成按照制度辦事的意識和習慣，促使工作有章可循。
三、抓好安全教育工作
1、按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的責任體系，切實落實校園安全責任。牢固樹立“安全無小事”的思想，不管工作多忙，都要把安全放在心上，抓在手上，落實在行動上。天天落實好學生路隊制，教師護送制，家長接送制，嚴格執(zhí)行一人一車接送制度。
2、健全制度，落實責任，真正做到安全工作人人有責，著力加強校舍、設施、交通、食品及活動安全等重點環(huán)節(jié)精細化管理。根據(jù)時段、季節(jié)的特點，對校舍安全、用電安全、消防安全、飲食安全等重點部位要經(jīng)常性開展排查，及時處理，最大限度地排除不安全因素。特別是在食品安全上，嚴格執(zhí)行相關(guān)文件精神，做到合同定點采購，索證索票，食品存放規(guī)范，記載清楚明了，廚具消毒及時，灶具干凈明亮，物品擺放整齊，努力實現(xiàn)明廚亮灶要求。
3、開展平安、文明校園創(chuàng)建，簽訂好《安全協(xié)議》，修訂完善各類安全預案，提高演練實效。嚴格落實校園安全檢查、臺賬制度，切實加強校園安全“三防”（人防、物防、技防）、“三化”（安全教育課程化、安全演練常態(tài)化、安全責任全員化）建設，落實社會穩(wěn)定風險報備評估等制度，妥善處置各類突發(fā)事件和矛盾糾紛，最大限度的防患安全事故的發(fā)生。
4、利用少隊活動、班隊活動，加強學生安全、法制、反邪教、禁毒等專項教育。
四、抓好學校常規(guī)管理
1、嚴格執(zhí)行和落實教學常規(guī)，強化教學管理。組織教師深入學習《三個指導意見》及各科課程標準，進一步解放思想，更新觀念，將課改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學行為，優(yōu)化各科教學過程。嚴把備、教、輔、批、考等教學環(huán)節(jié)。從備課(關(guān)注實用性)、上課(關(guān)注高效性)、聽評課（關(guān)注實效性）、作業(yè)(關(guān)注針對性)、輔導(關(guān)注有效性)等環(huán)節(jié)入手，切實改進教學常規(guī)工作，提高教學效率和質(zhì)量，實現(xiàn)減負增效，確保每一位教師都能嚴格按教體局有關(guān)義務教育課程設置以及課時安排的規(guī)定。開齊開足體育、衛(wèi)生、音樂、美術(shù)等課程。體育課不能挪作他用，也不能是玩耍課、自由課。每天堅持“三操一活動”，保證學生課外體育活動時間每天不少于1小時；將跳繩運動納入學校的常規(guī)管理，堅持鍛煉，跳出水平，跳出特色。
2、加強對教師的教學行為的管理，特別是學生的作業(yè)布置與批改，以及教師的教案備寫（復備）。落實每周檢查簽字制度。完善學校管理制度，加大教師學習力度。加強校本培訓，做到理論學習與基本功訓練有機結(jié)合，抓緊新教師培訓，落實教案復備要求，寫好教后反思。信息技術(shù)掌握與課堂教學實踐相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結(jié)合。做到安排有要求，檢查有落實，交流有新意，抓鐵留痕，踏石留印，努力扭轉(zhuǎn)上學期教學落后局面。
3、大力構(gòu)建高效課堂教學模式。大力推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行動，全面推進“sw+課堂”教學改革，充分利用民樂縣教育資源公共服務平臺進一步加強信息技術(shù)與學科教學深度融合，深化課堂教學改革，因材施教，努力提高課堂教學效果。
4、積極做好學校改薄項目建設工程，認真做好“餐廳改造”項目建設工作。
5、加強少先隊工作，抓好學生養(yǎng)成教育。注重對學生進行《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《小學生一日常規(guī)》教育，使學生對照條款約束自己的行為。開展心理健康輔導，糾正不良行為，幫助學生發(fā)展自己。宣傳正能量，抵制不良社會現(xiàn)象。強化家校聯(lián)系工作，促進學生健康快樂成長。
6、開展主題教育，大力開展“書香伴我行，閱讀圓我夢”繪本讀書活動；利用好音樂，美術(shù)“sw+課堂”資源包開展好學校藝術(shù)教育；以傳統(tǒng)跳皮筋，踢毽子，韻律操等形式豐富學生第二課堂生活；張揚學生個性，彰顯學校精神。
五、努力開創(chuàng)德育工作新局面
2、全面加強少先隊建設。進一步做好少先隊工作，制定切實可行的少先隊計劃和考核措施。學校要定期組織好輔導員的培訓學習，建立有效機制。加強少先隊文化建設，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。要以活動為載體，有針對性的組織少先隊活動，在活動中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
六、嚴格財務管理，用好學校資金
嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，加強學校固定資產(chǎn)管理，強化后勤服務。堅決落實好中央“八項規(guī)定”和“六項禁令”，嚴格執(zhí)行教體局資金使用制度，落實好公務卡結(jié)算規(guī)定。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學校多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用，避免校產(chǎn)流失。
七、堅持以研促教，深化教育科研工作
1、實施“三大行動”（信息技術(shù)運用下的音美等教學資源共享、探索與創(chuàng)建小班化課堂教學有效模式、加強社會主義核心價值觀教育），積極參加“三個層次”（城鄉(xiāng)之間、學區(qū)之間、學區(qū)之內(nèi)）聯(lián)片教研活動，完善學區(qū)管理“兩項機制”，不斷推進教育公平與均衡發(fā)展。
2、推進基礎(chǔ)教育課程改革，加大優(yōu)質(zhì)資源共享，促進教育質(zhì)量提升。加大學校教育信息化基礎(chǔ)環(huán)境建設力度，推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行動，進一步落實《民樂縣升級版“sw+課堂”實施方案》精神，持續(xù)推進“sw+課堂”教學模式改革，充分發(fā)揮教育城域網(wǎng)和錄播教室在信息化與課堂教學深度融合中的作用，開展校際之間的同步課堂活動。開展遠程教學觀摩活動。根據(jù)民樂縣教育局“sw+課堂”升級版實施模式，兩所寄宿制小學按照“專遞課堂”安排表按時組織教師上好示范課，其他學校組織師生收看優(yōu)質(zhì)課直播、錄像，并做好記載，將所學所得運用于課堂之中。
3、繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，強化教師信息化教學和應用能力，有效提升教師科研和業(yè)務水平。落實《全市推進信息技術(shù)與教學融合發(fā)展的意見》，推動翻轉(zhuǎn)課堂、名師課堂、微課等教學改革。
4、深入推進“強弱校聯(lián)盟”捆綁式發(fā)展、小班化教學模式研討。圍繞教師專業(yè)成長、優(yōu)質(zhì)資源共享、高效課堂建設等重點，以校本教研為抓手，多角度開展教研活動，提高活動的有效性。通過縣局引領(lǐng)、學區(qū)間聯(lián)片教研活動、學區(qū)教研活動、學校教研活動，深化教學指導和教研交流，進一步優(yōu)化教師教學方法，提高課堂教學效率。
5、加強高效課堂建設的指導和引領(lǐng)。以明確的課堂教學目標，科學的課堂教學過程，理想的課堂教學效果，提高教師教學效益，提高學生學習效益，全面提高教育教學質(zhì)量。發(fā)揮學區(qū)學科教研組作用，推動教案備寫方式的改革，力求達到減輕教師備課負擔，全面提高教育教學質(zhì)量的目的。
八、穩(wěn)步推進學前教育健康、規(guī)范、有序發(fā)展
全面落實縣政府《關(guān)于大力促進學前教育改革發(fā)展的實施意見》。認真遵循《幼兒園管理條例》，嚴格落實《幼兒園工作規(guī)程》，全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，深入推進規(guī)范辦園行為，切實糾正學前教育小學化傾向，使學前三年毛入園率高于90%。以我校標準化幼兒園為切入點，努力促進學前教育快速、健康發(fā)展，力爭在本年度再創(chuàng)建高質(zhì)量標準化幼兒園。
九、持續(xù)改善辦學條件
大力推進校園文化建設，加強學校綠化、美化、凈化建設，著力創(chuàng)設花園化、信息化、人文化校園環(huán)境。從大處著眼，細處著手，在細節(jié)上下功夫，積極挖掘?qū)W校文化建設的內(nèi)涵和特色，不斷拓展課程文化，創(chuàng)新管理文化，積淀物質(zhì)文化，逐步構(gòu)建“文化立校”支撐體系。校園及校園周邊環(huán)境治理工作要常態(tài)化、制度化。積極參加10月份新天學區(qū)組織進行校園文化建設評比活動。
學校語言文字工作實施方案篇十二
學校教育教學管理，堅決貫徹“德育為首”的原則，緊密結(jié)合我校實際，讓德育教育遵循學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，堅持以人為本，以師生全面發(fā)展為目標，以課程教學滲透為主渠道，以德育工作隊伍建設為支撐，以健全和完善制度為保證，以學生心理健康教育為基礎(chǔ)，以校園文化建設及各種活動為載體，努力提高學校德育教育工作的針對性、實效性，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才。
我們的德育工作要體現(xiàn)時代感，增強針對性和實效性。要堅持與培育“四有”新人的目標相一致;堅持與時俱進，繼承和創(chuàng)新的原則;堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則;堅持課內(nèi)課外統(tǒng)一的原則;堅持教育與管理相結(jié)合的原則;堅持教師、班主任、職工齊抓共管的原則。
(一) 發(fā)揮好教學課程的德育滲透作用。
《思想品德》課是學校德育工的主渠道，是對學生進行思想政治教育、法制教育以及心理健康教育等的主陣地。政治課教師要對《思想品德》課不斷進行改革，使《思想品德》教學更貼近學生、貼近社會;要把社會主義榮辱觀內(nèi)容融入教學之中;要廣泛采用案例教學、參觀、演講、討論等自主性學習方式和方法，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生自我養(yǎng)成的主動性。
除《思想品德》課外，其他課程《語文》《歷史》《地理》等都蘊含著豐富的德育因素。各門課程教學也要結(jié)合自身特點，本著有機滲透的原則，挖掘各課程教學內(nèi)容中固有的德育資源，通過各個環(huán)節(jié)潛移默化地對學生進行思想道德教育，使教書與育人緊密地結(jié)合起來。
(二) 在興趣小組活動中滲透德育教育。
靈活機動的對學生進行德育教育。使活動與培養(yǎng)能力、育人緊密的結(jié)合起來。
(三) 利用主題班會進行德育教育。
根據(jù)學生特點，設計形式多樣、內(nèi)容豐富的班會，對學生進行德育教育是一種行之有效的好方法。主題內(nèi)容一定要貼近學生學習、生活，如《擁抱親情》、《好習慣是成功的保證》、《人，最重要的美德是什么》、《我的理想確定了嗎》等，形式可以是辯論、可以是主題發(fā)言、可以是家長、學生、老師的三方對話等?？傊鷦踊顫?，要從學生易于接受的層面去設計開展。
(四) 利用校內(nèi)外實踐活動進行德育教育。
三月份開展學習雷鋒月活動，四月清明節(jié)網(wǎng)上祭先烈活動;為災區(qū)、貧困地區(qū)捐款、開展手拉手活動等。讓學生們在活動中受到熏陶、教育。
(五)、利用每周一次的升旗儀式對學生進行德育教育。
升期儀式的內(nèi)容根據(jù)不同周次學生的實際情況確定不同的講話內(nèi)容，讓升旗儀式成為學生每周一次的精神洗禮。
(六)、利用壁報、黑板報、櫥窗等園地進行德育教育。
壁報、黑板報、櫥窗既是學生展示書法、繪畫、設計、審美能力的陣地，又是對學生進行德育教育的園地。我們會充分創(chuàng)造性的利用這些地方對學生進行有趣、有效的德育教育。
(七)、調(diào)動各種教育力量參與對學生的德育教育。
請法庭法官作法制教育;請交通警察作交通安全教育;利用家長學校讓家長成為對學生進行德育教育的重要一員;讓宿舍管理員、食堂管理員甚至門衛(wèi)師傅也參與對學生的德育教育。形成一個德育教育網(wǎng)絡。
學校德育領(lǐng)導小組成員具體領(lǐng)導，班主任、任課教師全體參與，教育處組織實施并隨時檢查督促總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
總之，讓德育教育不再只是《思想品德》課的內(nèi)容，不再只是教師的事，不再只是口頭的空洞枯燥的說教，而是千方百計讓德育教育“活”起來，通過生動活潑、豐富多彩的活動對學生進行教育。我們將讓德育教育工作成為我們學校工作中最有特色和成效的方面!
學校語言文字工作實施方案篇十三
為切實加強學校安全保衛(wèi)工作，確保學校財產(chǎn)和師生生命安全，維護學校正常的教學秩序，創(chuàng)建平安和諧校園，特制定本方案。
以上級黨委政府及教育主管部門關(guān)于進一步做好安全工作會議精神為指導，堅持“安全第一、預防為主”的方針，以“強意識、查隱患、壓事故、保安全、維穩(wěn)定”為主題，防控我校發(fā)生重大事故、防控不和諧因素，促進我校教育教學工作的順利開展和構(gòu)建平安和諧校園的創(chuàng)建，確保學校一方的平安。
以預防重大事故為重心，以學校校園為重點，進一步深入檢查、摸清學校各類事故隱患情況，不斷加大對事故隱患的整改力度，采取有效措施，徹底整改學校各類重大事故隱患，進一步加強學校重點要害部位監(jiān)控工作，堅決杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。
（一）組織機構(gòu)：
成立學校安保工作領(lǐng)導小組
學校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導小組：
組 長：趙祖祿
副組長：牟朝書 李化勤
成 員：周天學、楊瓊林、蘭貴林、楊信儀、段 萍
安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導小組職責：
1、研究制定學校的安全工作方案，組織方案的實施。健全、完善突發(fā)事件應急預案和安全工作管理規(guī)章制度。
2、指導監(jiān)督安全工作方案和計劃的落實。
3、定期研究學校安全工作，制定整改措施，組織開展安全工作大檢查。
4、如遇重大安全事故和突發(fā)事件，在校長領(lǐng)導下，組織開展應急求（救）援工作。
成立學校義務安保值日巡邏隊：
在上級安保人員未配備到位的情況下，成立由全體教職工組成的學校安保值日巡邏隊。實行上學前到放學時這一時段的校園安保巡邏。
具體安保值日巡邏隊安排：
（按照學校值周教師安排表對應值周參加巡邏）
（二）落實責任制，明確職責和分工
校長和分管副校長對學校安全及保衛(wèi)工作負全責，日常具體工作由牟朝書同志主抓。
各口負責主要分工及職責任務：
牟朝書同志主要負責學生安全教育、班級安全管理、疾病的防治、安全管理業(yè)務檔案等。主要職責任務是：（1）、指導班級安全管理工作，負責學生安全的宣傳教育工作。重點抓好交通安全教育、人身安全教育和預防未成年人犯罪教育；（2）、指導班主任搞好學生安全工作。堅持學生考勤制度，嚴格掌握學生的出、缺勤情況，嚴防學生擅自離校和逃課。對擅自離校逃課的學生，要及時尋找并與家長聯(lián)系，防止意外事故發(fā)生。重視衛(wèi)生清掃和勞動中的安全工作，加強保護和防范措施；（3）、負責學生早晨到校、課間、放學時間的管理，嚴肅校規(guī)校紀，杜絕學生違反紀律象發(fā)生；（4）、抓好后進生的教育轉(zhuǎn)化工作。處理好學生中發(fā)生的矛盾，防止打架傷人事情發(fā)生，制止校外不良人員對學校的滋擾；（5）、負責學校大型活動的組織和安全工作。開展突發(fā)事件應急演練等。（6）、要確保安全法制課的開設，規(guī)范安全法制課的管理，加大安全工作的宣傳。（7）、對學生開展衛(wèi)生健康和心理健康的知識教育指導。（8）、加強對學生疾并流行病的監(jiān)控預防教育，尤其是傳染性疾病要早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早處置。（9）、每月認真填寫《學校安全隱患排查整治月報臺賬》，及時登記、上報安檢情況；（10）、抓好安全檔案資料的收檔整理。
后勤事務老師楊瓊林、周天學同志主要協(xié)助牟朝書同志負責校舍及財產(chǎn)的安全及學生飲用水、食品衛(wèi)生安全。主要職責和任務是：（1）、校舍安全。校舍墻面、校園圍墻、屋檐是否有脫落；內(nèi)墻是否變形、裂縫；門窗、燈具是否牢固；電源開關(guān)插座是否破損；安全通道是否暢通；樓梯扶手是否牢固；圍墻是否傾斜。要檢查到位，處理到位。維護用水（含飲用水）設備。（2）、校舍消防安全。嚴格管理火源、電源、易燃易爆和有害物品，配齊消防器材，保證器材的正常使用，疏散通道的暢通。（3）、學校護校防盜安全。對學校重點部位，如遠教室、辦公室、實驗室、圖書室、體育器材室要加強防盜措施。（4）、學生食品安全。嚴格執(zhí)行國家食品安全條例，加強對學校小賣部、教師小食堂的監(jiān)管，對供應食品進行衛(wèi)生安全監(jiān)督和檢查，嚴把入口關(guān)。
教導主任李化勤同志主要負責各功能室、電教設備以及教學安全。主要職責和任務是：（1）、加強教師辦公室的管理，保證正常辦公，加強課堂教學管理，嚴肅課堂紀律，妥善處理教學中出現(xiàn)的矛盾和可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，維護課堂正常的教學秩序。（2）、加強體育課及活動課管理。嚴格執(zhí)行教學計劃，課前學生要充分做好準備活動，指導學生動作技巧要規(guī)范正確，對難度較大的動作要有保護措施，對對抗性較大和危險性較大的體育項目，教師要親自組織并事先做好防范工作。教學中教師要掌握每名學生的身體狀況和病情病史，因人而異，開展教學?；顒诱n必須做到有專人看管，堅決杜絕“放羊”現(xiàn)象。（3）、加強實驗課（室）管理。對實驗室儀器設備要經(jīng)常進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時進行處理，確保儀器設備安全運行和使用。重點是電源、有毒有害藥品的保管和易燃易爆物品的保管等。具體教學中，要嚴格按實驗規(guī)程和要求進行。向?qū)W生講清步驟、程序、操作規(guī)程和注意事項，并對可能出現(xiàn)的問題做好事先防范，防止意外事故發(fā)生。對管理不善，指導不準，安全措施不善造成事故的，要追究教師的責任。
蘭貴林負責門衛(wèi)室及校門開放關(guān)閉值班。主要職責和任務是：（1）、嚴格每天上學前、放學后校門開放、關(guān)閉值班制度，做到不脫崗。（2）、嚴格執(zhí)行來人來訪登記制度，決不輕易放入一個外來人員，本校師生在上課期間進出校園必須登記。（3）、正確處理好學生中發(fā)生的矛盾，防止打架傷人事情發(fā)生，制止校外不良人員對學校的滋擾。
各班主任安全工作職責任務：具體負責本班學生安全工作管理、安全教育；處理班級日常安全事務和突發(fā)事件；利用班會課等加強學生法制、安全知識、自我防衛(wèi)、心理健康等教育；發(fā)生安全事件及時處理、上報。
1、進一步開展好安全思想教育，牢固樹立“安全第一”的思想意識，警鐘長鳴，常抓不懈。
2、落實責任追究制度，安全工作層層負責制。責任人要切實履行自己的職責。對工作不負責任，管理不到位，監(jiān)督不力造成安全事故的，要追究責任人的責任。
學校語言文字工作實施方案篇十四
為深入貫徹落實《__市委、__市人民政府關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作促進學生健康成長的實施意見》(市發(fā)〔20__〕13號)和《關(guān)于學校德育工作的責任分工》(市文明委發(fā)〔20__〕9號)精神，特制定如下實施方案。
一、工作目標
堅持德育為先，育人為本。發(fā)揮教育系統(tǒng)部門優(yōu)勢、人員優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，開展貼近時代、貼近生活、貼近學生實際的豐富多彩活動，增強德育工作的吸引力和感染力，引導廣大中小學生快樂學習，健康成長，成為德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。
二、主要任務
(一)開展行為養(yǎng)成教育。要按照“年年有重點、年年有主題、年年召開現(xiàn)場會”的思路，通過開展“習慣之星”道德實踐體驗、推行“自我管理、自主教育”模式，實行“個性化評語”評價等活動，認真落實“八大習慣”養(yǎng)成教育。全市中小學生要養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，特別是待人接物的習慣;養(yǎng)成良好的自主學習習慣，特別是預習的習慣;養(yǎng)成良好的閱讀習慣，特別是在閱讀中思考的習慣;養(yǎng)成良好的寫作習慣，特別是堅持每天寫日記的習慣;養(yǎng)成良好的健體習慣，特別是每天鍛煉一小時的習慣;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，特別是不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的習慣;養(yǎng)成勤儉樸素的習慣，特別是不穿名牌服裝、不吃垃圾食品的習慣;養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，特別是會做家務的習慣。
(二)開展心理健康教育。抓好心理健康教育，搞好標準化心理輔導室建設，實現(xiàn)“有場地、有人員、有設備、有制度、有檔案”。重視心理健康測評工作，開展調(diào)查分析研究，做到“三個關(guān)注”，即：關(guān)注全體學生，關(guān)注個體差異，關(guān)注問題學生。開展心理輔導活動與訓練，健全學生人格，提高學生綜合素質(zhì)。
(三)開展理想信念教育。以社會主義核心價值體系為重點開展理想信念教育，實施“六項行動”，采取“六項措施”，開展世界觀、人生觀、價值觀、審美觀和生涯規(guī)劃教育，引導學生科學制訂人生發(fā)展規(guī)劃，學會選擇，學會把自身的發(fā)展同服務國家、服務人民的使命結(jié)合起來，增強社會責任感和使命感。
(四)開展公民素養(yǎng)教育。在廣大中小學生中樹立“社會主義民主法治、自由平等、公平正義”理念。通過建立“課題引領(lǐng)、主題帶動、實踐驅(qū)動、行政推動”的運行機制，引導學生正確處理“四個關(guān)系”，即：“人與人、人與自然、人與社會、民主與法制”的關(guān)系，培養(yǎng)具有社會公德、家庭美德、個人道德的社會主義合格公民。
(五)開展法制教育。發(fā)揮法制課主渠道作用，依托小學思想品德課和中學思想政治課，將環(huán)境保護、道路交通安全、國防教育、消防安全教育、毒-品預防教育、預防青少年違法犯罪教育等有關(guān)法律、法規(guī)，納入教育教學計劃之中，做到法制教育與思想品德教育相結(jié)合，與日常行為習慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，與心理健康教育相結(jié)合，與校園文化建設相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，提高中小學生遵紀守法行為能力。
(六)開展主題教育。突出愛國主義、民族精神和社會主義核心價值體系教育。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘揚和培育民族精神月”，開展“誦經(jīng)典、唱紅歌、看紅片”主題教育活動。深入挖掘春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，組織開展感恩教育，加強傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學生的人文情懷。利用各縣中小學生素質(zhì)教育實踐基地和左權(quán)麻田八路軍總部、大寨虎頭山森林公園以及“一城、兩寺、三山、五院”等德育基地，經(jīng)常對學生進行誠信文化、忠孝文化以及晉商精神、太行精神、大寨精神和時代精神教育，培養(yǎng)學生的家鄉(xiāng)情懷和創(chuàng)業(yè)意識。規(guī)范升旗儀式和班團隊會，組織開展讀書競賽、演講比賽、朗讀競賽和綜合辯論賽等活動，對學生進行“五講、四美、三熱愛”教育。通過各種活動強化學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛群眾的情感。
(七)開展校園文化建設。深入推進“六大”創(chuàng)建活動，完善校園文化基礎(chǔ)設施，加強校旗、?；?、校歌、校訓建設，打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的學校德育新特色，提升校園文化品位，建立現(xiàn)代學校制度。以“四姿、三聲、兩操、一活動”為抓手，大力推進“讓學校充滿生機、讓學生健康成長”、“陽光體育一小時”、“說普通話、寫規(guī)范字”等活動。定期舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動，用優(yōu)秀文化占領(lǐng)校園精神領(lǐng)地，為中小學生的終身發(fā)展奠定深厚文化底蘊。
三、推進措施
(一)強化師德師風建設。認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以“八個倡導、八條禁令”，嚴格規(guī)范教師從教行為。開展以“學生評教師，教師評校長、家長評學校，校長教師訪家長“為具體內(nèi)容的”三評一訪”活動，積極營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務育人的濃厚氛圍，激勵廣大教師以人格魅力和學識魅力感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。
(二)抓好德育骨干隊伍建設。重點抓好班主任和心理健康教師隊伍。實施《__市中小學班主任“十二五”培訓行動計劃實施方案》，分年度、分類別、分層次地開展培訓，并將培訓、考核與聘任、獎勵、評模、晉級進行掛鉤。精心組織，定期舉辦各種層次的班主任素質(zhì)展示活動，提高班主任技能和綜合素質(zhì)，實現(xiàn)班主任隊伍專業(yè)化。落實市委文件要求，協(xié)調(diào)財政、人事和編辦等部門，加大教師補充錄用力度，確保到20__年全市學校配齊專職專業(yè)心理健康教師。
(三)提高家長教育水平。通過成立家長委員會，辦好家長學校，舉辦家庭教育巡回報告會，普及科學的家庭教育知識，引導家長樹立現(xiàn)代教育理念，掌握科學的教育方法，樹立正確的子女成才觀，提高家長的品德修養(yǎng)和教育子女能力。開展“文明家庭”、“學習型家長”、“子女教育楷模”等評選活動，教育家長以身作則，創(chuàng)設和諧、向上、文明的家庭環(huán)境。
(四)建好學生社會實踐基地。全市11個縣級青少年活動中心和4個鄉(xiāng)村少年宮，要健全管理制度，提升服務能力，舉辦活潑多樣、內(nèi)容豐富的體驗活動，做到校內(nèi)教育和校外教育有效銜接。要逐步建立完善的社會實踐資源網(wǎng)，有計劃地組織學生開展研究性學習、道德實踐以及社會實踐活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛生活的情趣，教育學生學會互相尊重，學會互幫互助，增強集體主義觀念，提高實踐創(chuàng)新能力。
四、近期重點工作
(一)掀起學習熱潮，以市委文件精神為指引，開創(chuàng)學校德育工作新局面。各級教育行政部門、各級各類學校要認真學習市委、市政府出臺的兩個文件，認真領(lǐng)會張璞書記和程錫景副書記的講話內(nèi)容，認真落實全市青少年德育工作電視電話會議精神，以強烈的責任感和使命感做好學校德育工作，深入推進全市中小學德育工作科學發(fā)展。
(二)濃厚校園文化氛圍。各學校要結(jié)合“六大創(chuàng)建”，繼續(xù)引深樓層文化、宿舍文化、班級文化，探索制度文化、行為文化，進一步豐富校園文化內(nèi)容，形成鮮明的特色和文化積淀。市局將適時開展校旗、?；铡⑿８枵骷u比活動。
(三)加強德育骨干隊伍培訓。在市局組織高一、初中骨干班主任培訓的基礎(chǔ)上，各縣教育局、學校要認真落實《__市中小學班主任“十二五”培訓行動計劃實施方案》，今年年底以前要完成中小學班主任、少先隊輔導員、政教干部的德育序列化專題培訓。各縣和市直學校近期要將培訓安排上報市局政教科，本學期結(jié)束要報回培訓總結(jié)。11月下旬組織全市科技教師培訓，大力推動學?？破栈顒?、科學技能實踐、動手課程的開展，進一步提升我市中小學生的科技創(chuàng)新意識和動手操作能力。
(四)開展“雙十雙百”評選活動?！半p十雙百”評選活動是推進學校德育工作的一項有效舉措，是學校德育工作先進個人和集體的展示平臺，市局將每年開展“雙十雙百”評選表彰。今年開展十佳文明禮儀教師、百佳“八大習慣”之星、十佳心理健康輔導室和百篇學生社會實踐教育案例征集。
(五)表彰推薦市級、省級三好、優(yōu)干、班主任。各縣、各學校要嚴格標準、嚴格程序，認真、嚴肅做好20__年評選表彰工作。
(六)開展“好學生、好教師、好校長、好家長”評選表彰活動。
(七)籌備學校心理健康教育研討會?？偨Y(jié)我市有關(guān)縣、學校心理健康教育工作的經(jīng)驗，籌備召開全市中小學心理健康教育工作研討會，推廣典型，表彰先進學校和優(yōu)秀輔導室、先進個人，發(fā)揮榜樣示范作用。
(八)開展建設“書香校園”系列活動。開展規(guī)范漢字書寫教育特色學校建設，開展推廣普通話宣傳周，通過推進會、展示會、知識競賽等形式，培養(yǎng)學生濃厚的讀書興趣和良好的讀書習慣，提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
(九)成立全市中小學德育工作研究會。增強德育科學研究能力，力爭省級課題，把握德育工作的前瞻性，提高德育工作的針對性和實效性。
(十)編印__市學校德育工作簡報。各縣、各市直學校要指定專人上報本縣校信息，每周至少一篇。市教育局將定期編印德育簡報，反映全市教育系統(tǒng)和各級各類學校在貫徹落實全市學校德育工作會議過程中的工作動態(tài)。
五、組織機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
六、工作保障
(一)組織落實。各級教育部門、各級各類學校要充分認識加強和改進學校德育工作，促進青少年學生健康成長的重要性，始終把學校德育工作擺在突出位置，納入教育事業(yè)發(fā)展和學校發(fā)展總體規(guī)劃。要成立組織機構(gòu)，主要領(lǐng)導要親自抓，分管領(lǐng)導要具體抓，相關(guān)科室要各把一口，真正建立起統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分工明確、各盡其責的德育工作管理體系。
(二)制度落實。建立制度保障機制。定期召開德育工作例會，研究解決重大問題;設立德育專項經(jīng)費，加大德育經(jīng)費投入;加強德育基礎(chǔ)設施建設，改善德育工作條件;培植先進典型，帶動整體發(fā)展;加強德育理論研究，不斷探索學校德育工作新途徑。
(三)檢查落實。完善德育工作考評體系，定期開展德育工作督查。學校德育工作要納入縣級教育行政部門發(fā)展評估之中，納入義務教育階段學校標準化建設和示范高中、合格高中建設，納入學生綜合素質(zhì)測評之中。充分發(fā)揮評估督查的導向作用，表彰先進，鞭策后進。
各縣、市直學校要確定專人進行信息上報，并于11月15日前將聯(lián)系人具體情況報市教育局政教科。
學校語言文字工作實施方案篇十五
學?？責煿ぷ鲗嵤┓桨阜段脑趺磳?，小編整理了幾篇供您參考!
為營造我校教書育人的清新校園環(huán)境，努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。
根據(jù)教育部下發(fā)《教育部關(guān)于在全國各級各類學校禁煙有關(guān)事項的通知》文件精神，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)就校內(nèi)禁煙有關(guān)事項安排如下:
一、學校禁煙工作領(lǐng)導小組
組 長:xxx
副組長:xxx
組 員:xxx
監(jiān)督員:xxx
二、禁煙規(guī)章制度
1、學校禁煙領(lǐng)導小組負責學校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實，并將禁煙工作納入學校工作計劃。
2、任何人、任何時間、任何地點禁止在本校任何區(qū)域內(nèi)吸煙。
3、學校醒目處設立禁煙標志，辦公室、會議室、走廊、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標志，并禁止擺放煙具。
4、針對我單位的外來賓客進行禁煙條例的宣傳。
對來訪人員，每一位教職工都有責任和義務，不向來賓敬煙、勸阻其在學校吸煙，制止其不文明行為。
外來人員的禁煙工作，由負責接待的有關(guān)部門和教師負責，進行逐級管理，責任到人。
對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。
5、成立禁煙志愿者組織，倡導全校師生在校外的公共場所做好控煙禁煙的宣傳表率，樹立良好的師生形象。
6、充分利用體育健康教育課、黑板報、廣播、網(wǎng)絡等各種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。
7、按照“誰主管誰負責”的原則，各處室負責人負責本處室的禁煙工作，各年級組長負責本年級的禁煙工作。
8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風獎掛鉤。
在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣師德師風獎20元，再次違反扣師德師風獎50元并通報全校。
第三次違反并教育無效者，取消本年度評優(yōu)推先資格，并扣除本年度師德師風獎。
對嚴重違反學校禁煙規(guī)定的，在年終考核時予以降低考核等第。
9、學校服務性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業(yè)人員等)在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣當月工資20元，再次違反扣當月工資50元并通報全校。
第三次違反并教育無效者，與其聘用單位聯(lián)系進行調(diào)換。
9、禁煙工作領(lǐng)導小組實施定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進行監(jiān)督。
凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴格按照獎懲標準執(zhí)行。
10、學校小賣部不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發(fā)現(xiàn)一次罰款2000元，并追究有關(guān)管理人的責任。
學校禁煙工作是學校工作中的一項重要內(nèi)容，它事關(guān)學校形象和學生、教職工的身心健康。
在此，學校希望全體教職工嚴格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。
本方案從20xx年2月15日起實施。
為深入貫徹落實《教育部關(guān)于在全國各級各類學校禁煙有關(guān)事項的通知》
要求(教基一函20xx1號)(以下簡稱《通知》)， 按照云南省教育廳、
為加強我校禁煙工作，結(jié)合我校實際，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造文明良好的校園氛圍，現(xiàn)制定學校禁煙工作實施方案如下:
一、指導思想
大力開展禁煙活動，共建無煙校園。
通過多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺性，促進學校文明建設，優(yōu)化校園人文環(huán)境，進一步提升學校對外形象。
二、具體實施
(一)成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導
1.成立學校禁煙工作領(lǐng)導小組
組 長:
副組長:
小組成員:
2.學校禁煙監(jiān)督志愿者
教 師:
學 生:
3.具體職責
(1)學校禁煙工作領(lǐng)導小組全面負責校園禁煙工作。
(2)學校禁煙工作領(lǐng)導小組成員負責全體師生禁煙的宣傳、落實、監(jiān)督和管理工作。
(3)學校禁煙監(jiān)督志愿者負責校園禁煙工作的監(jiān)督、巡查和記錄工作。
(二)組織學習、營造氛圍
通過全體教職工大會、校內(nèi)各級會議、班主任會議、中隊會，組織全校師生學習貫徹《通知》。
張貼宣傳海報、禁煙標識，公示監(jiān)管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學生開展禁煙教育活動，組織力量對學校各辦公室進行收繳煙具活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)加強宣傳、自覺抵制
通過黑板報、櫥窗、電子屏幕、廣播、校園網(wǎng)等多種形式進行禁煙宣傳，
對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的禁煙知識，使學生進一步認識煙草危害，培養(yǎng)學生自覺抵制吸煙的良好習慣，增強自我保健意識和能力，遠離煙草。
通過教育宣傳，讓更多的`人知道學校禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境。
(四)家?；?、形成網(wǎng)絡
學校在凈化校園環(huán)境的同時，將禁煙活動延伸到家庭社區(qū)，通過入校宣傳、
隨成績單寄達、家校聯(lián)系短信等方式，向家長宣傳《通知》及吸煙的危害，通報學校禁煙進程，號召家長以身作則、攜手禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習、生活環(huán)境，關(guān)注學生的健康成長。
(五)明確責任、落實監(jiān)督
校長是禁煙工作第一責任人，教研室、處室負責人是本部門禁煙工作的直接責任人，負有對本部門教職工進行宣傳和勸導禁煙的責任，全體教職工應主動執(zhí)行禁煙制度，在校園內(nèi)自覺禁煙。
學校實行常態(tài)管理與隨機抽查相結(jié)合的禁煙管理辦法，禁煙工作領(lǐng)導小組加強對學校禁煙的執(zhí)行情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時教育并做好記錄。
學校禁煙監(jiān)督電話:
意見箱:
三、獎懲措施
(一)學生吸煙，由所在班級班主任嚴肅批評教育，學生處按《xx學校學生違紀處理辦法》的規(guī)定從嚴從重處理，所在中隊不得參評優(yōu)秀中隊。
(二)在校園公開場合吸煙的教職工，由所在處室部門負責勸誡，情況嚴重者，在全校通報批評。
(三)按照“誰主管誰負責”的原則，各班主任負責本班學生和教師的禁煙工作，各處室主任負責本部門教職工的禁煙工作。
(四)積極開展禁煙工作的評先活動，對在禁煙工作中表現(xiàn)優(yōu)異的集體和個人給予表彰。
本方案自20xx年4月1日起實施。
加強我?？責熃麩煿ぷ?，消除和減少煙草煙霧危害，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造無煙、健康、環(huán)保的良好氛圍，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一. 禁煙工作領(lǐng)導小組
組 長:隋書生
副組長:李百軍 曹金花 李志杰
成 員:夏全民 張秀芬 劉慶川 蓋學義 尹士幸 魏瑞霞
曹麗紅 張偉軍 宋 華 于麗霞 王忠營 卞海衛(wèi)
王 峰 黃增強 燕全欣 武 鵬 王文英
各年級部德育主任
領(lǐng)導小組下設兩個工作小組:
1.教職工禁煙工作小組
組 長:曹金花
副組長:卞海衛(wèi)
成 員:各處室主任 各教研組組長 李美麗 宋 霞
2.學生禁煙工作小組
組 長:李志杰
副組長:張偉軍 黃增強
成 員: 年級部德育主任 各班主任
各工作小組成員要緊密配合積極開展禁煙工作，定期召開工作小組會議，安排布置禁止吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現(xiàn)的問題進行整改。
對嚴重違反禁煙規(guī)定的，由禁煙工作領(lǐng)導小組進行處罰。
二. 禁煙工作的教育宣傳。
禁煙工作的宣傳由校務部、工會、德育處、團委、校醫(yī)室具體負責。
1.加強宣傳，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。
為了提高全校師生對吸煙有害健康的認識，首先組織教師認真學習上級文件精神，利用班團會活動時間組織學生認真學習“守則”“規(guī)范”，向?qū)W生講明煙草危害性、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等禁煙行為。
通過學習，提高學生對禁煙的認識，人人參與禁煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。
2.在學校醒目位置設立禁煙標志，辦健康教育專欄，利用黑板報、校園網(wǎng)站宣傳禁煙法規(guī)，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。
3.建立學校、家庭、社會三結(jié)合的禁煙網(wǎng)絡，學校要在凈化學校環(huán)境的同時，將禁煙活動逐步延伸到家庭、社會。
召開家長會，向家長宣傳吸煙的危害，要求家長不當著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學生不吸煙，卡住學生買煙經(jīng)濟來源。
通過宣傳，讓更多的人知道學校是禁煙學校，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，關(guān)心學生的健康成長。
三. 積極創(chuàng)建無煙學校
1.校園內(nèi)(包括建筑物內(nèi)，操場等室外區(qū)域)無人吸煙，校園內(nèi)無煙蒂、無吸煙者。
2.校園內(nèi)重點區(qū)域，如大門、教學樓、行政樓、實驗室、會議室、教師辦公室、圖書閱覽室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標識。
3.校園內(nèi)不設置吸煙點，不擺放煙具。
4.校園內(nèi)禁止出售煙草制品。
5. 不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。
四. 吸煙處罰措施
1.嚴禁學生在校內(nèi)任何地方吸煙，若發(fā)現(xiàn)學生吸煙一次者，在班上進行嚴肅批評教育并扣除班主任過程評價考核成績10分，給予吸煙學生記大過處分。
2.凡有吸煙行為的學生，該班級不能評為優(yōu)秀班集體，班主任不能評為優(yōu)秀班主任。
3. 凡有吸煙行為的學生，不能評為三好學生，不能享受各種經(jīng)濟資助。
4.按照“誰主管誰負責”的原則，各處室主任負責本處室的禁煙工作，各教研組組長負責本教研組教師的禁煙工作。
5.若發(fā)現(xiàn)教職工吸煙一次，批評教育并處罰20元;吸煙兩次，批評教育并處罰50元;吸煙三次者，全校通報批評并處罰100元，年內(nèi)不能評優(yōu)。
6.教職工辦公室內(nèi)若發(fā)現(xiàn)吸煙現(xiàn)象，在全校通報，本處室或教研組不能評優(yōu)。
五. 監(jiān)督檢查
1.工會、值周帶班領(lǐng)導負責各處室及教師辦公室的檢查。
德育處、團委和督導教師負責各教學樓內(nèi)的檢查及校園環(huán)境的檢查。
2.對檢查出學生吸煙的由學生禁煙工作小組處理，教職工吸煙的由教職工禁煙工作小組處理，并報值周督察領(lǐng)導。
3.檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查，對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關(guān)人員提出勸阻，并認真作好記錄。
方案四:漩口小學禁煙工作實施方案
為更好地開展控煙履約工作，推動全民健康示范縣創(chuàng)建工作，根據(jù)汶川縣教育局關(guān)于印發(fā)《汶川縣教育系統(tǒng)20xx年禁煙工作實施方案》的通知和相關(guān)精神，結(jié)合我校實際，特制訂本實施方案。
一、指導思想
學校語言文字工作實施方案篇一
為充分發(fā)揮基層黨建在扶貧開發(fā)工作中的帶動作用和扶貧開發(fā)對基層黨建的促進作用，實現(xiàn)扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)“雙推進”的目標任務，根據(jù)省委組織部、省扶貧辦《關(guān)于建立扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)“雙推進”工作掛鉤聯(lián)系點的通知》（云組字[20xx]19號）和縣委辦、縣政府辦《關(guān)于建立扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)“雙推進”工作掛鉤聯(lián)系點的通知》要求，在實施扶貧開發(fā)整鄉(xiāng)推進的鄉(xiāng)鎮(zhèn)，開展扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)“雙推進”工作?，F(xiàn)結(jié)合單位實際，制定如下實施方案：
認真貫徹落實黨的十八大和十八屆三中、四中全會精神，按照“圍繞扶貧抓黨建、抓好黨建促扶貧”的總體要求，把全力推進基層服務型黨組織建設作為扶貧開發(fā)整鄉(xiāng)推進工作的重要載體和抓手，以夯實組織基礎(chǔ)、建強黨員隊伍、增強服務功能、豐富活動載體、完善工作機制為重點，扎實推進扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)推進工作，為實現(xiàn)奔龍庫村民小組脫貧致富奔小康提供強有力的組織保障。
以脫貧致富為目標，建立健全黨建工作制度，加強黨員隊伍、活動陣地建設，發(fā)揮黨組織領(lǐng)導核心作用，黨員先鋒模范作用，發(fā)展壯大草果產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展核桃、堅果、咖啡等特色產(chǎn)業(yè)，加大路、水、電等基礎(chǔ)設施建設力度，努力把奔龍庫村民小組建設成為基礎(chǔ)設施完善、生態(tài)良好、產(chǎn)業(yè)發(fā)展、民生改善、生活富裕、村容整潔，環(huán)境優(yōu)美的小康村。
在扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)“雙推進”工作中，牢固樹立黨建帶扶貧，扶貧促黨建的工作理念，重點從7個方面實現(xiàn)“雙推進”。
（一）加強活動場所建設。
針對目前黨員活動室建后少用或不用，管理不到位的問題，加強與村支部、村民小組支委的溝通與聯(lián)系，解決目前黨員活動室重建設輕管理的問題，進一步加強對村民小組支委的指導，引導村民小組支委增加黨員集中活動次數(shù)，把黨員活動室用起來，并用好、用出成效，真正把村民小組支部的作用發(fā)揮出來，為村民小組奔小康起到帶頭引領(lǐng)作用。
（二）加強服務體系建設。
配合卡場鎮(zhèn)、吾排村認真搞好縣鄉(xiāng)村組“四級”為民服務體系建設，設立村民小組代辦員并發(fā)揮其作用，明確村民小組辦理事項和審批權(quán)限，確?！敖ǖ贸?、用得上、管得好”。
（三）加強強基惠農(nóng)“股份合作經(jīng)濟”推廣。
積極探索發(fā)展強基惠農(nóng)“股份合作經(jīng)濟”的新途徑，想方設法壯大村組織集體經(jīng)濟，引導支持村組開發(fā)集體資源、盤活集體資產(chǎn)、經(jīng)營集體資金，推進村企一體化建設。
（四）加強黨組織書記和黨員隊伍建設。
加強對村民小組支部建設的指導，配合鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委、村委會認真做好村組黨建設工作，嚴把“入口關(guān)”，暢通“出口關(guān)”，保持黨員隊伍的純潔性和先進性。加強對黨員隊伍的培訓教育，強化村支委書記和黨員隊伍的黨性修養(yǎng)和法紀意識，提升黨員干部的致富領(lǐng)富能力，充分發(fā)揮其先鋒模范帶頭作用。
（五）加強基礎(chǔ)黨務工作。
按照抓常抓細抓長的工作要求，引導村民小組支部重點加強黨員教育、發(fā)展黨員，認真執(zhí)行“三會一課”制度，年終開展民主評議黨員等基礎(chǔ)黨務工作的開展。
（六）加強優(yōu)勢產(chǎn)業(yè)和特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展。
按照因地制宜、因村施策、因戶施法的總體要求，根據(jù)奔龍庫村民小組的實際，引導村民重點發(fā)展狀大草果產(chǎn)業(yè)，大力發(fā)展核桃、咖啡、堅果等特色產(chǎn)業(yè)，念好“山字經(jīng)”，把“山”的生產(chǎn)力充分挖掘出來，讓村民真正找到一條好的致富路，徹實幫助群眾增加收入，讓奔龍庫村民與全州全縣同步實現(xiàn)小康。
（七）加強資金協(xié)調(diào)和項目落地。
千方百計地幫助掛鉤聯(lián)系點解決好群眾反映強烈的熱點難點問題，重點在資金、項目、政策、技術(shù)、信息等方面給予傾斜和幫助支持，積極向省、州部門爭取項目和資金，幫助群眾發(fā)展生產(chǎn)，確保基礎(chǔ)設施有變化、群眾增收有路子、比學趕超有榜樣。
（一）加強領(lǐng)導，明確責職。
成立以主任為組長，副主任為副組長，各股室負責人為成員的領(lǐng)導小組，徹實加強對“雙推進”工作的領(lǐng)導。并明確具體責任，黨員教育、項目、資金方面主要由主任負責，基礎(chǔ)黨務建設方面由副主任負責，產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面由秘書長負責，一般性的日常事務由辦公室負責，災后重建等方面由經(jīng)濟股負責。
（二）加強宣引導力度，營造“雙推進”工作氛圍。
加大對“雙推進”工作的宣傳力度，加大扶貧開發(fā)政策宣傳力度，堅持將扶貧開發(fā)政策講細、講清、講透，進一步統(tǒng)一黨員、干部、群眾思想認識，明確基層黨組織、黨員干部職責，引導群眾積極參與項目建設。及時宣傳項目建設中涌現(xiàn)出的群眾工作做得實、項目管理規(guī)范的先進基層黨組織和帶頭支持項目建設、發(fā)展產(chǎn)業(yè)的農(nóng)村黨員，真正為扶貧開發(fā)與基層黨建整鄉(xiāng)“雙推進”工作營造良好氛圍。
（三）狠抓落實，確保取得成效。
根據(jù)各自職責，要認認真真地抓好場所建設、為民服務體系建設、“股份合作經(jīng)濟”、黨員隊伍建設、基礎(chǔ)黨務工作、特色產(chǎn)業(yè)發(fā)展、項目落地等七項工作的落實，班子成員要經(jīng)常深入掛鉤聯(lián)系點開展調(diào)查究研，解決“雙推進”工作中遇到的困難和問題，確保工作取得圓滿成功。
學校語言文字工作實施方案篇二
作以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，以科學發(fā)展觀為統(tǒng)領(lǐng)，認真宣傳貫徹《國家通用語言文字法》和《江蘇省實施辦法》，積極參與我區(qū)201-年語言文字工作開展的四大活動，把語言文字工作納入我校教育教學等各項工作之中，充分發(fā)揮其效能，促進我校教師的素質(zhì)提高，為全面實施素質(zhì)教育打下基礎(chǔ)。
二、主要工作
1、健全工作機構(gòu)和網(wǎng)絡
按照上級有關(guān)精神要求，建立健全“領(lǐng)導——教師——學生”語言文字工作網(wǎng)絡，分工負責、條塊結(jié)合、齊抓共管、組織協(xié)調(diào)。
2、做好宣傳工作
切實加強學校語言文字工作的常規(guī)管理，認真落實“三納入一滲透”。一是堅持將語言文字工作規(guī)范化納入學校常規(guī)管理，切實做到有領(lǐng)導分管、有計劃、有落實、有檢查。二是堅持將語言文字規(guī)范納入合格教師的必備條件，作為教師基本功訓練和考核的內(nèi)容。三是堅持將語言文字規(guī)范化納入學生素質(zhì)教育培養(yǎng)目標。四是堅持將語言文字規(guī)范化作為校園文化建設的重要內(nèi)容之一，滲透到德、智、體、美各項活動之中，真正使普通話成為教師的教學用語、學生的交際用語、全體員工的校園用語。
結(jié)合自身特色，積極開展青年教師每周練習寫粉筆字和鋼筆字，每天安排學生15分鐘練字時間，要求教師進行認真?zhèn)湔n并指導。每學期初結(jié)合讀書活動進行一次全校學生朗讀比賽及閱讀測試，促進學生用語用字水平的提高。
4、做好語言文字工作檢查督促工作
結(jié)合我校的生源特點，對照評估標準，組織一次用語用字大檢查，做到教學用字規(guī)范，防止濫用繁體字、異體字，亂造簡化字，出現(xiàn)錯別字的現(xiàn)象。在家長會上認真督促、宣傳各位家長用普通話與孩子交流。課堂教學用語、教師集會、與學生和家長交流、教師之間、學生之間的交流均要求說普通話。督促普通話水平未達標的教師積極參加普通話水平培訓班，做好達標工作。
學校語言文字工作實施方案篇三
l.充實學校語言文字領(lǐng)導機構(gòu)。作為學校語言文字工作的決策和指揮機構(gòu)，學校語言文字工作小組由校長任組長，各學科組長為成員組成新的學校語言文字工作小組。
2、各班級設班級推普員，負責班級日常推普工作。班級推普員在各年級語文教師的統(tǒng)一指揮下開展工作。
二、建章建制，加強語言文字工作綜合管理
1、推普例會制
學期初，召開語言文字工作組例會，根據(jù)上級部門的工作精神，商討本學期學校語言文字工作的計劃、工作重點；學期中再召開例會，做階段性評估；學期結(jié)束召開小結(jié)會，對存在問題商量決策。這樣的例會制度會使學校工作有序開展，并在不斷地反思中總結(jié)經(jīng)驗、發(fā)現(xiàn)問題、不斷改進、積極創(chuàng)新。
2、推普員培訓制
一支素質(zhì)良好的推普員隊伍是開展好學校語言文字工作的有力保障。因此，將結(jié)合大隊部培養(yǎng)小干部的制度，培養(yǎng)了一批能干的推普員。他們將管理班級語言文字工作，承擔著組織開展啄木鳥小隊活動的責任，肩負著督促學生、老師規(guī)范使用語言文字的任務。
三、與日?；顒咏Y(jié)合，增強語言文字工作的實效性
我們要把把語言文字工作納入日常教學，納入教學家長學校工作，納入學校常規(guī)管理之中，增強語言文字工作的實效性。
1、納入日常教學
一是充分發(fā)揮課堂主渠道作用，在各科課堂的聽說讀寫中推廣普通話和用字規(guī)范化。語文教師向?qū)W生推薦必讀和選讀書目（文章），鼓勵學生寫讀后感，提高學生的文化素養(yǎng)。二是開展豐富多彩的活動，通過“二賽一展”搭建用好規(guī)范運動語言文字的平臺，激發(fā)學生的興趣。組織全校學生進行硬筆書法大賽、“經(jīng)典誦讀”比賽、國慶演講等。同時，學校也為教師搭建展示的平臺，進行“教師規(guī)范字”書寫比賽。
2、納入家長學校和社區(qū)工作
九月份的第三周是全國推廣普通話宣傳周，我校將發(fā)動學生開展以下活動：一個學生帶動一個家庭，學好普通話，更好地融入城市生活；學校、家庭、社區(qū)三方共同參加一次普通話宣傳活動，將“推普”與實踐活動結(jié)合起來。利用節(jié)假日走向社會等不同的時機尋找不規(guī)范用字、錯別字，進行用字調(diào)查，讓規(guī)范使用語言文字活動深入持久地開展下去。
3、納入學校的常規(guī)管理
學校每學期都要將此項工作寫入計劃中，始終把語言文字工作納入學校的常規(guī)工作中。在三個方面下功夫：一是教師二字一話基本功訓練：即粉筆字、硬筆書法訓練和普通話訓練；二是教師公開課，在上課環(huán)節(jié)上促進教師語言文字運用能力；三是對教育教學資料語言文字規(guī)范化進行檢查：含計備課筆記、聽課筆記、作業(yè)批改、學生評語、成績冊等資料的檢查，堅持在教學評估和優(yōu)質(zhì)課評價中，將語言文字規(guī)范化列為重要考核指標。
4、滲透到學校各項活動中
（1）充分發(fā)揮學校藝術(shù)節(jié)和讀書節(jié)的輻射作用，廣泛開展語言文字工作，讓學生在活動中鍛煉，活動中成長。
（2）以慶祝各種節(jié)日為契機，將配合學校開展好詩歌朗誦、書法展覽等活動。
四、重視督導檢查，加強語言文字整改力度
1、將語言文字規(guī)范意識和應用能力納入學生常規(guī)管理，在日常行為規(guī)范教育中將“自覺講普通話、自覺寫規(guī)范字”作為重要內(nèi)容，在評先評優(yōu)中將語言文字規(guī)范意識、語文綜合能力納入考評內(nèi)容。
2、做好規(guī)范用字的檢查和整改。學校對照部分，逐條檢查、落實整改。對學校的名稱牌、公文、印章、信封（箋)、名片、文書、標志牌、指示牌、電子屏幕、標語(牌），頒發(fā)的各種獎狀、證書、牌匾、各種活動的會標、張貼物、校刊、宣傳材料、撰寫論文、教師教案、板書、批改作業(yè)、評語、試卷等用字進行檢查，對不規(guī)范用字和拼音進行糾正。學校語言文字工作領(lǐng)導小組對學校和教師的規(guī)范用字情況進行督導檢查。
學校語言文字工作實施方案篇四
為認真貫徹《xx區(qū)國家二類城市語言文字工作評估實施方案》，全面推動我局語言文字規(guī)范化工作，特制定本實施方案。
要工作用語和服務用語。實現(xiàn)漢字社會應用基本規(guī)范，必須認真執(zhí)行國家現(xiàn)行的文字政策和文字應用管理法規(guī)規(guī)章和規(guī)范標準，使用字符合國家及主管部門規(guī)定的要求，使用規(guī)范漢字。各類公示牌要文字規(guī)范、字型完整。
評估對象為局機關(guān)各科室、區(qū)人才服務中心。
評估內(nèi)容為對語言文字的管理工作和對國家通用語言文字的使用情況，具體要求見《武漢市國家二類城市語言文字工作評估標準（試行）》。
評估結(jié)論分為先進、達標、不達標三種。
基礎(chǔ)性指標中的制約性指標全部達標，非制約性指標得分達到80，且鼓勵性指標得分達到50的'為“先進”；制約性指標全部達標，非制約性指標得分達到70，鼓勵性指標得分在50以下為“達標”；制約性指標任一項未達標，或非制約性指標得分在70以下為“不達標”。
（一）自評整改（20xx年9月30日以前）
1、動員部署。通過全局動員部署，使全局同志了解和掌握國家語言文字的政策法規(guī)和評估檢查的有關(guān)要求，提高認識，明確目標任務，相應成立評估領(lǐng)導小組及工作專班，落實責任分工。
2、向區(qū)語言文字工作委員會上報局評估實施方案。
3、自查整改。對照《武漢市國家二類城市語言文字工作評估標準（試行）》進行自我檢查評估，按要求逐步改進工作，提高全局對語言文字的管理水平和用語用字規(guī)范化水平。
4、在自評整改的同時，按照《武漢市國家二類城市語言文字工作評估資料建檔說明》及《評估資料建檔參考目錄》的要求建好資料檔案。
5、以文件形式向區(qū)語言文字工作委員會提交評估申請及自評報告（9月30日以前）。
（二）接受常態(tài)評估（10月底以前）
區(qū)語言文字工作委員會確認我局自評整改工作符合要求，通知我局進行“常態(tài)評估”，我局接受區(qū)語言文字工作委員會的不定期隨機檢查評估。
（三）接受認定評估（11月20日以前）
在區(qū)語言文字工作委員會確認我局具備接受認定評估條件后，按區(qū)語言文字工作委員會確定的評估時間及日程安排，接受區(qū)語言文字工作委員會的聽介紹、查資料、訪談交流、實地檢查與測評、匯總評分、分析總結(jié)以及集中反饋等認定評估。
（四）接受復評回訪（12月20日以前）
認定評估結(jié)束后，對區(qū)語言文字工作委員會所提出的意見抓緊整改落實，以接受區(qū)語言文字工作委員會對語言文字的管理、應用以及資料的建檔情況的復評回訪。
局語言文字工作的評估，在局黨組的下成立評估領(lǐng)導小組及其日常辦事機構(gòu)，以統(tǒng)籌、協(xié)調(diào)、指導評估工作。
學校語言文字工作實施方案篇五
為確保20xx年春季學期我鎮(zhèn)各學校如期、順利、安全開學，確保各學校開學期間各項工作有序運行，經(jīng)研究決定，由中心學校牽頭，派出所、綜合執(zhí)法分局、市場監(jiān)管所、村（社區(qū)）等單位協(xié)助配合，特制訂如下協(xié)作方案。
2023年2月6日全天（自早上8：00開始，錯峰錯時依次開學）。
組長：
副組長：
成員：中心學校班子成員、片長、中小學校長及幼兒園園長及相關(guān)村（社區(qū)）書記（松山咀社區(qū)、孫弄村、蔣鋪村、吳文村、蓮花塘村、xxx、村、車坊村、蘆河村、青蒿村、干仕村）
1、學生報到組
組長：
職責：督促并指導各類學校規(guī)范、透明收費，協(xié)調(diào)學校課程安排，及時掌握統(tǒng)計師生到崗到校情況，安排勸學工作，統(tǒng)一協(xié)調(diào)學校內(nèi)部機構(gòu)正常運轉(zhuǎn)。
2、交通疏導組
組長：
職責：負責鎮(zhèn)區(qū)各學校（幼兒園）門前的車輛有序通過和停放，管理并杜絕學校門前的流動商販和閑雜人員進入校內(nèi)：及時排除與化解可能的不安定因素，疏導門前擁堵人流。
3、食品安全組
組長：
職責：負責監(jiān)管全鎮(zhèn)各校食品、飲用水安全；確保校內(nèi)商超規(guī)范安全運作，師生用餐安全。
4、應急處置組
組長：
職責：制定相關(guān)應急預案，第一時間作出快速處置突發(fā)事件。
5、流動巡查組
組長：
職責：動態(tài)掌握鎮(zhèn)區(qū)之外的各類學校開學情況、化解與消除家校矛盾與糾紛、疏通校門人流，發(fā)現(xiàn)并勸導逗留校外場所學生及時入學。
請廣大市民及家長朋友積極配合管理人員，聽從指揮，為保證我鎮(zhèn)順利平安開學作出自己的.應有貢獻，您們的良好行動必將是美麗的另一道風景。
不謊報、不隱瞞情況和問題，及時研究部署落實防控措施，全力做好防控工作，堅決防止疫情擴散蔓延。
學校語言文字工作實施方案篇六
為落實《國家語言文字事業(yè)“十四五”發(fā)展規(guī)劃》和《教育部國家語委關(guān)于進一步加強學校語言文字工作的意見》精神，進一步提升我校語言文字工作的整體水平，增強廣大教職員工的語言文字規(guī)范意識，提高學生的語言文字應用能力，根據(jù)《xx省中小學校語言文字工作全面達標建設實施方案》、《xx市中小學校語言文字工作全面達標建設實施方案》的精神，及區(qū)教育局《xx區(qū)中小學校語言文字工作全面達標建設實施方案》(安教通【20xx】145號文件)要求，結(jié)合我校實際，特制定以下實施方案。
通過開展語言文字使用達標活動，進一步提高廣大教職員工對國家語言文字方針政策、法律法規(guī)、規(guī)范標準的認知度，建立健全與教育教學融為一體的語言文字工作機制，使廣大教職員工的語言文字規(guī)范意識和應用能力普遍增強，為在全社會形成良好的語言文字工作氛圍發(fā)揮積極影響、奠定堅實基礎(chǔ)。
1、學校全面推行國家通用語言文字，以普通話和規(guī)范漢字作為教育教學的基本用語用字，實現(xiàn)普通話成為我們的校園語言。
2、通過普通話推廣工作，使《中華人民共和國國家通用語言文字法》和國家語言文字方針政策、規(guī)范標準在學校、周邊廣為知曉。
3、學校形成與教育教學融為一體的語言文字工作機制，廣大師生的語言文字規(guī)范意識普遍增強，學生的語言文字應用能力普遍提高。
為使創(chuàng)建活動落到實處，經(jīng)學校研究決定成立領(lǐng)導小組，全面領(lǐng)導和負責創(chuàng)建市級語言文字規(guī)范化示范校的工作職責：加強對開展規(guī)范語言文字使用工作的領(lǐng)導，檢查此項工作的實施，制定創(chuàng)建及自評整改方案，整理檔案資料，撰寫自評報告。
創(chuàng)建工作是一項大的系統(tǒng)工程，需要全校教職員工積極行動、通力合作，明確各自的職責和任務。全面工作由校長負總責，相關(guān)人員各司其職。
制定切實可行的工作計劃，采取有效的措施，確保方案提出的各項任務落到實處。學校在期中和期末進行檢查、評估驗收，并將情況通報全校，不達標的限期整改。
將語言文字工作納入學校工作的日常管理，列入科研項目的總體計劃，把提高學生語言文字應用能力列入培養(yǎng)目標的基本要求。將對學生語文素養(yǎng)的培養(yǎng)融入到德育、智育、體育、美育、社會實踐等各項教育活動及校園文化建設中。
1、全面貫徹國家語言文字法律法規(guī)、方針政策和語言文字規(guī)范標準，普及國家通用語言文字，促進語言文字應用規(guī)范化，是保證社會高效運轉(zhuǎn)和提高社會信息化水平的必要條件，是實現(xiàn)全面建設小康社會，推進中華民族偉大復興宏偉目標的基礎(chǔ)性工作之一。
2、普及普通話和語言文字規(guī)范化是素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設的重要內(nèi)容之一。對學生進行國家通用語言文字教育，既是培養(yǎng)學生良好的語言文字應用能力，造就高素質(zhì)的勞動者的需要，又是進行愛國主義教育、優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育和審美教育的有效手段。
3、開展文言文字規(guī)范使用活動，可以規(guī)范我校教學活動，提高全體師生的科學文化素質(zhì)，提升我校語言文字工作的整體水平，進而構(gòu)建和諧校園，全面提升學校的美譽度。
1、積極探索語言文字規(guī)范化教育同現(xiàn)代信息技術(shù)教育相結(jié)合的途徑。充分利用學校網(wǎng)站，開辟“雙推”專欄。宣傳《中華人民共和國國家通用語言文字法》，發(fā)布學校創(chuàng)建示范?；顒訉嵤┓桨讣坝嘘P(guān)安排等。
2、利用集會、班會、校園廣播等途徑進行“推廣普通話，推廣規(guī)范字”的宣傳，利用宣傳櫥窗和黑板報推出形式多樣的宣傳板塊，介紹規(guī)范語言文字的相關(guān)知識，創(chuàng)設規(guī)范語言文字使用的良好環(huán)境和氛圍。開展了豐富多彩的宣傳活動，做好語言文字規(guī)范使用的宣傳工作，擴大宣傳面積。廣泛張貼推普標語，讓說普通話的意識深入到每一位師生的心里。通過學校網(wǎng)站、校園廣播、校園宣傳欄、電子屏幕宣傳欄和班級黑板報等宣傳陣地，組織師生學習《國家通用語言文字法》，了解國家語言文字政策;在教學區(qū)、生活區(qū)醒目位置張掛推普宣傳口號、張貼宣傳畫，積極營造以普通話和規(guī)范字為主體的和諧語言生活，要求師生在公共場合說普通話;自查糾正一切錯別字、繁體字、異體字以及已廢止的不規(guī)范簡化字。營造推普活動的濃烈氛圍，使普通話由教學語言轉(zhuǎn)變?yōu)樾@語言，形成在社會公共交際中使用普通話和規(guī)范漢字的習慣。
3、將每學年第一學期十月的第二周、第二學期五月的第二周定為“推普周”，在每年四月的讀書活動月中，開展演講比賽等專題活動。在學生中成立規(guī)范語言文字活動小組，制定活動計劃，堅持開展普通話口語實踐活動，力求內(nèi)容豐富、形式多樣，趣味性強、活潑生動，以培養(yǎng)學生普通話口語能力和興趣。
4、在辦公樓、教學樓、樓層走廊、辦公室門口等醒目的地方粘貼提示使用規(guī)范字和普通話用語的標牌，設置“請講普通話，請用規(guī)范字”等永久性標語牌三處以上，把語言文字工作的宣傳和校園文化建設結(jié)合在一起。
5、學校精神文明創(chuàng)建活動計劃及校園文化建設中要明確語言文字規(guī)范化要求,班主任和語文教師要指導學生搞好班級文化建設，辦好班級黑板報，充分發(fā)揮班級文化在推行規(guī)范漢字方面的作用。要求全體師生規(guī)范使用漢字、標點符號、漢語拼音等，嚴格執(zhí)行《現(xiàn)代漢語通用字表》《簡化字總表》《標點符號用法》《漢語拼音方案》;要求學生必須正確掌握常用規(guī)范漢字，不寫繁體字、異體字，減少錯別字。
1、定期召開會議研究語言文字工作,全面落實語言文字規(guī)范標準，把普通話融入校內(nèi)各類活動之中，使語言文字規(guī)范化的要求滲透到學校各項教育教學中來。學校牌匾、印章、公文、標語、指示牌、板報、校報、宣傳材料、網(wǎng)站用字，都要使用規(guī)范漢字。禁止使用不規(guī)范字和繁體字(教學需要除外)(如已經(jīng)淘汰的異形字和舊字形，已經(jīng)廢止的《第二次漢字簡化方案(草案)》中的'簡化字，生造的簡體字、錯別字等)。
2、充分發(fā)揮教育教學的主渠道作用。為加強普通話口語教學和漢字書寫教學，學校所有課程必須使用普通話授課。各科教學都要注意及時糾正學生不規(guī)范用字現(xiàn)象，抓好寫字教學。一方面要求教師教案、板書、講義、批改、評語等，一律使用規(guī)范漢字，正確書寫，做學生的表率;另一方面，按照新課程標準要求，結(jié)合本學科教學特點，注重培養(yǎng)學生普通話口語能力，使普通話真正成為教學語言。
3、建立長效機制，堅持把普及普通話和用字規(guī)范化作為素質(zhì)教育、常規(guī)管理的內(nèi)容,把語言文字達標作為教師業(yè)務考核的一項重要內(nèi)容。在教師錄用上崗、教學質(zhì)量評估、評選先進、評定職稱、業(yè)務考核時，把普通話合格列入必備的資格條件之一。在舉辦演講比賽，開展辯論賽，講座、學習經(jīng)驗交流會等活動中，把普通話作為重要的評分指標。
4、制訂約束性規(guī)范，將學習使用普通話納入學生文明禮儀、學生行為規(guī)范的具體內(nèi)容，督促學生使用普通話，確保畢業(yè)前98%以上學生的普通話水平達到新課程標準的要求。同時，要把說普通話和用規(guī)范字融入對學生的評價、考核，讓學生養(yǎng)成規(guī)范、端正、整潔書寫漢字的習慣。
5、規(guī)范檔案管理。有關(guān)語言文字規(guī)范化的文件、資料、計劃、總結(jié)以及相關(guān)的教案、作業(yè)、檢查記錄等等，要全部及時入檔，確保檔案管理的規(guī)范化。
1、學校的所有集體活動、各種集會、公務活動、學生的課外活動，教師之間、師生之間、學生之間的各種交流溝通，要求全部使用普通話。同時，把普通話訓練列入校園廣播內(nèi)容，宣傳講普通話的目的意義，介紹推廣普通話的法律法規(guī)和有關(guān)使用普通話的小常識、小資料，講解普通話發(fā)音中的難點問題，舉行普通話朗讀示范活動。
2、面向全校師生開設語言文字或普通話輔導講座,多層次、多方位、多形式開展骨干教師培訓活動，再由他們對其他教師的語言文字運用能力進行校本培訓。特別是，語文教師要強制學生在課堂上發(fā)言、討論、提問、回答問題時使用普通話,提高學生使用普通話的水平。
3、舉行教師基本功“三筆字”(鋼筆字、毛筆字、粉筆字)大賽，以強化教師的語言文字基本功。同時，語文教師要積極組織學生開展書信、作文、書法等競賽活動，提高學生使用規(guī)范漢字的水平，并通過教師和學生向社會、家庭輻射滲透，帶動家庭、社會普通話的普及與提高。
4、充分發(fā)揮團委會在學生活動中的組織協(xié)調(diào)作用，定期組織學生廣泛開展朗讀、演講、競賽等活動，學校團委會、學生會要通過有效開展各種活動，提高學生使用普通話的水平，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)校內(nèi)各類大型活動的節(jié)目主持人，提高節(jié)目主持人使用普通話的水平。同時，要組織學生對身邊的用字用語情況進行調(diào)查研究，讓學生體會到說標準普通話、用規(guī)范化漢字的重要意義。
5、學校鼓勵教職工參加更高等級的普通話培訓和測試。教師普通話水平力爭100℅達到二級乙等以上，語文教師普通話水平力爭100℅達到一級乙等及以上標準。
1、學校領(lǐng)導帶頭說普通話，要求教職工和學生在教育教學、宣傳、會議和其他集體活動中，全部使用普通話;在平時的生活、學習中，提倡使用普通話。
2、全體師生積極參與檢查、糾正學校黑板報、宣傳欄、公文材料、校報校刊及學校周邊的不規(guī)范用字現(xiàn)象。
3、全面檢查各班教室(學習園地等)、學生試卷及其他印刷物、自制教學軟件、網(wǎng)絡等用字是否規(guī)范并建立健全長期檢查機制，確保校園內(nèi)用語用字規(guī)范化。
4、學?？刹捎闷綍r抽查、期末普查等形式促進教師用字規(guī)范化。教師的教學計劃、備課、總結(jié)、課件、板書、學習筆記、作業(yè)批改和評語等不使用繁體字、異體字。發(fā)現(xiàn)錯字、別字立即予以糾正。學校開設習字課，要求每生每天練習一頁規(guī)范字，作業(yè)字跡方正、規(guī)范，不潦草，字形筆順正確。
學校語言文字工作實施方案篇七
為進一步貫徹落實《廣州市控制吸煙條例》(以下簡稱《條例》)，鞏固國家衛(wèi)生城市成果，推進健康廣州建設，提高市民健康生活水平和提升我市文明形象，現(xiàn)制定本年度控制吸煙工作方案如下：
一、工作目標
深入貫徹落實《關(guān)于廣州市控制吸煙條例實施情況審議意見研究處理情況的報告》(穗府報〔20xx〕88號)和《關(guān)于實施廣州市控制吸煙條例整改措施的報告》(穗府辦〔20xx〕16號)精神，將控煙工作和鞏固國家衛(wèi)生城市、全國文明城市成果、建設健康廣州、城市管理綜合提升考評緊密結(jié)合，通過開展宣傳發(fā)動、業(yè)務培訓、執(zhí)法檢查、巡查督導等系列活動，提升全體市民群眾對煙草煙霧危害的認識，養(yǎng)成健康文明的生活習慣，逐漸減少室內(nèi)工作場所、公共場所、交通工具內(nèi)違法吸煙現(xiàn)象。
二、主要任務及分工
(一)組織擬訂《廣州市控制吸煙條例實施細則(代擬稿)》。組織召開研討會、聽證會，修改《廣州市控制吸煙條例實施細則(代擬稿)》并提請市政府審議通過后向社會公布。(牽頭單位：市控煙辦，責任單位：市控制吸煙協(xié)會、政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位))
(二)組織召開控煙工作聯(lián)席會議。定期和不定期召開工作聯(lián)席會議，總結(jié)分析階段性工作并部署下一階段工作任務。一般每季度未月召開一次，根據(jù)工作需要不定期適時召開。(牽頭單位：市控煙辦，責任單位：政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位)、區(qū)愛衛(wèi)辦、市控制吸煙協(xié)會)
(三)組織開展控煙業(yè)務培訓活動。市一級舉辦控煙業(yè)務培訓班2次，分別于4月、8月各進行一次，主要對各區(qū)(縣級市)愛衛(wèi)辦、15個控煙執(zhí)法部門(單位)的相關(guān)人員進行培訓，以提高業(yè)務水平和工作技能。各區(qū)(縣級市)、政府相關(guān)執(zhí)法部門要根據(jù)各自實際情況按照培訓計劃按時開展對應的條、塊范圍內(nèi)的培訓，全年不少于2次。(牽頭單位：市控煙辦，責任單位：區(qū)愛衛(wèi)辦、政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位)、)
(四)組織開展控煙宣傳教育活動。印制禁煙標志、控煙海報、單張等宣傳品向國家機關(guān)、事業(yè)單位、社會團體等免費發(fā)放;編印下發(fā)控煙工作小冊子，定期在本市電視臺進行控煙活動相關(guān)知識和資訊專題報道;組織控煙志愿者深入到街道、社區(qū)進行控煙知識宣傳;進一步加強醫(yī)療機構(gòu)戒煙門診建設，為市民提供戒煙咨詢服務;適時開展室內(nèi)場所煙草煙霧污染情況調(diào)研和對人體健康危害的宣傳，各區(qū)(縣級市)、政府相關(guān)執(zhí)法部門要根據(jù)各自職責要求按計劃開展好相關(guān)宣傳，以推動控煙工作的縱深發(fā)展。(牽頭單位：市控煙辦，責任單位：、政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位)、市團委、區(qū)愛衛(wèi)辦、市控制吸煙協(xié)會)
(五)組織開展控煙執(zhí)法專項巡查活動。結(jié)合創(chuàng)建廣州市星級衛(wèi)生街道和城市管理綜合提升考評等活動，將控煙工作貫穿其中，組織市控煙專家到政府相關(guān)行政管理部門督促檢查控煙執(zhí)法工作開展情況。(牽頭單位：市控煙辦，責任單位：政府相關(guān)執(zhí)法部門、市控制吸煙協(xié)會)
(六)組織開展日?？責煻綄Чぷ鳌Ｊ邢嚓P(guān)行政管理部門要加強對下級對口部門的日常執(zhí)法監(jiān)督檢查和指導，并形成制度機制;協(xié)調(diào)各區(qū)(縣級市)組織100名控煙監(jiān)督員，對所在區(qū)域的公共場所、工作場所、交通工具開展常態(tài)化的控煙督導工作，勸阻個人違法吸煙行為，指導場所經(jīng)營者(管理者)落實控煙職責。(牽頭單位：市控煙辦，責任單位：政府相關(guān)執(zhí)法部門、區(qū)愛衛(wèi)辦)
(七)組織控煙執(zhí)法行動。結(jié)合世界無煙日、《條例》實施三周年、重大節(jié)日等時機，在全市開展3—5次控煙聯(lián)合執(zhí)法行動，按照《國家衛(wèi)生城市標準》、《全國文明城市程度指數(shù)測評體系》要求，各執(zhí)法部門按照自身職責開展經(jīng)常性有針對性的日常執(zhí)法行動，落實控煙措施，有重點地檢查機關(guān)單位、對外辦事窗口、餐飲業(yè)、住宿業(yè)、娛樂業(yè)等公共場所落實控煙措施情況。(牽頭單位：市控煙辦、區(qū)愛衛(wèi)辦，責任單位：政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位))
(八)組織開展控煙社會調(diào)查。委托第三方單位開展《廣州市控制吸煙條例》實施3周年社會調(diào)查，了解我市各類控煙場所的控煙措施落實情況及效果、存在問題，為有針對性地開展控煙工作提供數(shù)據(jù)支撐。(牽頭單位：市控煙辦)
(九)開展廣州市無煙單位創(chuàng)建活動。開展2批次的廣州市無煙單位考評活動，實現(xiàn)創(chuàng)建工作的制度化、規(guī)范化和長效化。推動我市行政機關(guān)和政府相關(guān)執(zhí)法部門在控煙工作中發(fā)揮模范表率作用。(牽頭單位：市控煙辦，責任單位：市控制吸煙協(xié)會、政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位)、區(qū)愛衛(wèi)辦、各(鎮(zhèn))街道辦事處)
(十)組織開展5.31世界無煙日系列活動。今年5月31日是第26個世界無煙日，根據(jù)世界衛(wèi)生組織的活動主題和全國、省愛衛(wèi)辦的要求，結(jié)合我市控煙工作實際，在5月31日前后組織開展世界無煙日的專題報道、宣傳咨詢和執(zhí)法檢查等系列活動。(牽頭單位：市控煙辦，責任單位：政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位)、區(qū)愛衛(wèi)辦、市控制吸煙協(xié)會)
(十一)開展控煙工作交流活動。一方面，接受國際防癆及肺部疾病聯(lián)合會和國家相關(guān)對我市控煙工作的調(diào)研考察;另一方面，采取走出去、請進來的方式，學習國內(nèi)外控煙立法執(zhí)法管理成功經(jīng)驗和做法，為我市更好地開展控煙工作提供借鑒。(牽頭單位：市控煙辦，責任單位：區(qū)愛衛(wèi)辦、政府相關(guān)執(zhí)法部門、市控制吸煙協(xié)會)
(十二)協(xié)調(diào)落實市控煙辦控煙監(jiān)督員和經(jīng)費。根據(jù)市編委《關(guān)于設立市控制吸煙辦公室等問題的批復》(穗編字〔20xx〕106號)和市政府的相關(guān)指示精神，協(xié)調(diào)完成市控煙監(jiān)督員隊伍組建，并安排到位和建立管理制度，協(xié)助落實人員經(jīng)費和有關(guān)待遇。(牽頭單位：市城管委，責任單位：市編辦、市財局、市人社局、市控煙辦、區(qū)愛衛(wèi)辦)
三、工作要求
(一)加強組織領(lǐng)導。各區(qū)、縣級市，市各職能部門和市愛衛(wèi)會成員單位要按照《條例》的規(guī)定，履行職責，依法行政，切實加強對控煙工作的領(lǐng)導、督促和檢查，制定本單位的控煙工作方案，明確分工、責任到人，確保本地區(qū)本系統(tǒng)的控煙工作落到實處，抓出成效。各區(qū)(縣級市)、政府相關(guān)執(zhí)法部門(單位)的年度工作方案請以紙質(zhì)形式于1月31日17：00前報市控煙辦。
(二)抓好宣傳發(fā)動。各區(qū)、縣級市，各部門要充分發(fā)揮廣播、電視、報刊、網(wǎng)絡等新聞媒體的作用，定期播放和刊登煙草煙霧危害健康的科學知識，開展多種形式、群眾喜聞樂見的健康教育活動，同時利用街道、居委會宣傳欄張貼控煙宣傳海報，派發(fā)宣傳單張到每個單位、每家每戶，通過多種渠道的宣傳活動，發(fā)動市民群眾自覺參與控煙行為，提高市民群眾的健康意識，養(yǎng)成良好的健康習慣，進一步提升廣州的城市文明程度。
(三)強化執(zhí)法檢查。各執(zhí)法部門和單位要周密部署，強化控煙執(zhí)法檢查。一是要認真加強執(zhí)法機構(gòu)、隊伍建設，配置與工作任務相適應的相對穩(wěn)定的執(zhí)法隊伍。二是要加大對被執(zhí)法單位的檢查和指導工作，督促被執(zhí)法單位(場所)自覺執(zhí)行《條例》規(guī)定和要求，如建立控煙工作機構(gòu)、建章立制、設立控煙勸導人員、張貼控煙標志和警示標識、設置吸煙室或劃定吸煙區(qū)，設置無煙樓層和無煙客房等。三是要加大執(zhí)法力度，各執(zhí)法部門(單位)每季度要組織一次執(zhí)法行動周活動，平常要加強經(jīng)常性的督促檢查，一般應做到周有日檢、月有行動、季有執(zhí)法周。四是要督促做好資料的收集整理工作，每月按時匯總反饋相關(guān)情況。
(四)落實創(chuàng)建任務。各區(qū)、縣級市愛衛(wèi)會要按照廣州市無煙單位創(chuàng)建活動的有關(guān)要求，做好本年度廣州市無煙單位創(chuàng)建活動的組織發(fā)動、申報、初評等工作，確保本地區(qū)的創(chuàng)建活動有聲有色有序進行。
學校語言文字工作實施方案篇八
為了創(chuàng)新學校德育工作的思路與方法，提高學校德育工作的有效性和實效性，真正把加強與改進為成年人思想道德建設工作落到實處，養(yǎng)成學生良好的行為習慣與道德品質(zhì)，經(jīng)鎮(zhèn)中心學校研究決定，在全鎮(zhèn)中小學校實行德育工作月查月報制，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：
通過創(chuàng)新學校德育工作的思路與方法，實施學校德育工作月查月報制，把務虛的學校德育工作有形化，把學校德育工作落實到具體的時間階段與活動上，提高學校德育工作的有效性和實效性，把加強與改進為成年人思想道德建設工作落到實處，養(yǎng)成學生良好的行為習慣與道德品質(zhì)。
通過創(chuàng)新學校德育工作的思路與方法，堅持實施學校德育工作月查月報制，達到“年年有計劃，期期有總結(jié)，月月有主題，周周有活動，班班有過程，校校有特色，人人受教育”的目標。
學校德育工作月查月報實行校長負總責，分管副校長牽頭，學校德育工作實施機構(gòu)（教育處或政教處、團委會或少先隊）負責人、班主任具體落實。
學校德育工作月查月查月報工作主要內(nèi)容以《田羅縣中小學德育工作實用手冊》、《田羅縣中小學生德育手冊》規(guī)定的《關(guān)于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》、《中學德育綱要》、《小學德育綱要》、《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》、《小學生日常行為規(guī)范》、《田羅縣中小學生行為習慣基本要求》為主，加上各學校自行舉行的各種德育教育活動內(nèi)容。
3、月底：由各班主任向?qū)W校德育工作機構(gòu)提交本月的德育教育活動記載表（每周最少要保證有一次活動記載），學校德育工作機構(gòu)負責收集整理存檔并填報《駝駱坳鎮(zhèn)中小學德育工作月查月報表》：
4、學校：學校層面集中開展的德育主題活動由學校德育工作機構(gòu)負責收集資料一并填報到《駝駱坳鎮(zhèn)中小學德育工作月查月報表》發(fā)電子稿到鎮(zhèn)中心學校：
一般在每個月底由學校德育工作實施機構(gòu)負責統(tǒng)計本月學校和各班級開展的德育活動，填報《駝駱坳鎮(zhèn)中小學德育工作月查月報表》。
一是各學校要高度重視，積極支持此項工作；二是要專人負責，長期堅持落實；三是加強指導，確保實施效果；四是建立機制，保證活動落實；五是將此項工作納入到對班主任綜合考核的重要內(nèi)容，與班主任津貼的發(fā)放、優(yōu)秀班主任的評選結(jié)合起來。
學校語言文字工作實施方案篇九
緊密聯(lián)系我校個性化教育工作實際和黨員隊伍建設現(xiàn)狀，以加強學校黨組織建設和黨員的先進性建設為重點，加強黨員隊伍建設，提高黨員素質(zhì)，為加快文明和諧校園、書香校園建設提供堅強的人才保證和智力支持。
1、支部組織體系建設進一步加強。
學校黨建工作的領(lǐng)導體系、責任體系、組織體制、管理機制、工作制度建設得到進一步理順和加強，黨領(lǐng)導下的校長負責制進一步落實，齊抓共管的領(lǐng)導力量和領(lǐng)導合力進一步加強。
2、黨員隊伍建設進一步加強。
充分發(fā)揮黨員的示范作用，黨員的理想信念，宗旨意識，黨性觀念，組織紀律，以及思想作風、學風、教風、生活作風等進一步改進，先鋒模范作用得到進一步發(fā)揮。
黨員隊伍得到進一步發(fā)展壯大，黨員的質(zhì)量和管理得到進一步提高和改善，開展黨員經(jīng)常性教育活動，讓黨員在教學工作中“爭先創(chuàng)優(yōu)”的熱情和激情得到充分發(fā)揮。
3、學校支部建設進一步加強。
充分發(fā)揮支部的堡壘作用，支部領(lǐng)導班子建設進一步優(yōu)化，組織陣地建設進一步加強，組織開展活動的內(nèi)容和形式更加豐富有效，黨組織活動的經(jīng)費得到進一步保障，黨的執(zhí)政基礎(chǔ)、組織基礎(chǔ)和群眾基礎(chǔ)得到進一步鞏固和擴大，黨的政治核心作用和戰(zhàn)斗堡壘作用得到進一步發(fā)揮。
4、學校個性化教育進一步發(fā)展。
“抓黨建促教育教學、以高質(zhì)量教育教學優(yōu)化黨建成效”的良好格局進一步形成，各項教育事業(yè)取得新的發(fā)展。
集中建設活動時間從xx年x月份開始，到20xx年x月份基本結(jié)束。
集中建設活動分三個階段進行：
第一階段：思想動員階段。
1、時間安排：從xx年x月份開始，到x月份結(jié)束。
2、工作內(nèi)容和目標：加強政治思想教育和培訓，切實提高學校黨支部和黨員對加強集中建設活動重要意義的認識、明確目標任務和工作措施。
3、主要工作措施：
(1)深入進行思想動員(x月x日前完成)。
支部召開全校學校黨建工作會議，部署開展以“爭當個性化教育名師能手、爭創(chuàng)個性化教育黨員示范崗、創(chuàng)建個性化省級名?！睘橹黝}的學校黨建集中建設活動。
支書做動員講話，講清集中建設活動的重大意義和部署要求以及活動安排，并對黨員提出具體要求。
吸收入黨積極分子、非黨教職工參加動員大會。
(2)認真抓好集中學習(x月x日前完成)。
主要以支部集中學習為主。
上級教育部門文件有《關(guān)于進一步加強和改進學校黨的建設工作的意見》、《關(guān)于加強教育系統(tǒng)黨員經(jīng)常性受教育的實施意見》、《關(guān)于全面推行教育系統(tǒng)黨務公開的意見》、《全縣教育系統(tǒng)黨建工作責任制制度》、《興山縣教育單位xx年黨建工作考評細則》、《關(guān)于開展第八個黨風廉政建設宣傳教育月活動的通知》，學校內(nèi)部的文件有《興山縣實驗中學章程》、《興山縣實驗中學綜合實踐活動方案》、六屆七次教代會有關(guān)材料以及本方案等。
同時建立健全學習制度，嚴格學習紀律，加強對學習的監(jiān)督檢查。
學校語言文字工作實施方案篇十
按照教育局和校長室要求，結(jié)合學校搬遷的工作實際，為了更好的做好搬遷準備工作，經(jīng)研究分析，擬定搬遷方案如下：
安全、有序、和諧、高效
（一）、搬遷工作領(lǐng)導小組
組長：董凱
副組長：林樹渠張繞華
成員：林化振王翠芹張?zhí)m高行亮秦聯(lián)合
工作職責：
1、在校長室領(lǐng)導下，制定搬遷工作具體方案，協(xié)調(diào)和指導工作組按計劃做好搬遷工作。
2、認真聽取工作組意見，以便完善處理。
3、落實搬遷車輛與人員，準備搬遷所需物品。
4、落實好各室用房分配位置。
（二）、搬遷組組長：張繞華
組員：林化振王翠芹張?zhí)m高行亮秦聯(lián)合下設四個小組：
（1）、行政組：組長：張繞華
（2）、初一組：組長：林化振
（3）、初二組：組長：王翠芹
（4）、初三組：組長：張?zhí)m
工作職責：
1、認真做好相關(guān)處室校產(chǎn)清理，周密制訂有關(guān)搬遷各個細節(jié)的計劃；
2、落實搬遷工作的車輛與人員，采購搬遷所需一切物品；
3、隨時與各部門保持聯(lián)系，及時做好搬遷前各項準備工作；
4、根據(jù)搬遷計劃，認真組織與指導相關(guān)處室、各學年的搬遷工作；
5、組織人員，落實搬遷后的各項檢查。
組員：
工作職責：
1、組織指導相關(guān)處室落實物品存放位置；
2、組織做好物品接收搬放工作。
整個搬遷工作分為三個階段——
1、準備階段（2012年3月20日——3月26日）
（2）成立相應組織機構(gòu)，落實有關(guān)人員，明確各自職責；
（3）調(diào)查摸底，周密制訂搬遷工作實施方案；
（4）清點相關(guān)財產(chǎn)，制表成冊；
（5）按照繪制新校區(qū)布局平面示意圖，落實教室、教師辦公室和各處室位置；
（6）按照搬遷具體計劃，落實運輸車輛、民工以及所需物品；
（7）召開相關(guān)處室、各班級有關(guān)人員會議，具體落實搬遷時間、任務、要求和注意事項；
（8）、搬遷費用及人員由學校統(tǒng)一安排。
2、搬遷、整理階段（3月27日——4月10日）搬遷的擬定順序為：
3、檢查驗收、總結(jié)階段（4月11日——4月20日）
（1）、對所搬的物品進行檢查登記，對固定資產(chǎn)進行重新清查、核實整理。
（2）、找出存在的問題，特別是安全隱患，并拿出解決的措施和建議。
（3）、對搬遷工作進行總結(jié)，對在整個搬遷工作過程中表現(xiàn)突出和做出巨大貢獻的處室和個人上報校長室進行表揚。
1、提高認識，主動積極參加搬遷工作，使搬遷工作安全、有序、和諧、高效地進行。
2、有關(guān)處室人員和教師學生，都必須服從搬遷指揮部的統(tǒng)一安排調(diào)度，嚴格遵守時間，有令則行，安全高效，不影響搬遷秩序和進度，工作認真、盡職盡責。
3、有關(guān)部門打包時，必須寫明物品名和處室名，按秩序進行，以免混亂。
4、搬遷時要有人跟車，數(shù)量要有清單（一式三份），責任到人，裝卸時要注意安全，防止財物散失與損壞。
5、高度重視安全，發(fā)現(xiàn)安全隱患要立即向搬遷指揮部報告，以便及時妥善處理。
6、做好搬遷期間學校財產(chǎn)的安全保衛(wèi)工作，安排好新、舊教學樓的24小時的保護力度，做到萬無一失。
7、全體教職工要以大局為重，發(fā)揚團隊精神與互助精神，各部門間要團結(jié)協(xié)作、相互溝通，同志間要互相提醒、互相幫助、互相照顧，共同完成搬遷工作。
1、副校長室在綜合樓一樓從西數(shù)第三間。
2、初一年級組辦公室在前樓三樓。初二年級組辦公室在前樓二樓。初三年級組辦公室在前樓一樓。
3、政教處和教導處在前樓三樓。
4、會議室在綜合樓二樓最西頭。
5、有關(guān)設備存放地點由總務處統(tǒng)一安排。
會計室搬遷方案
1、搬遷需一天時間
2、費用300元左右（人員由學校統(tǒng)一按排）。
3、所有資料整理中學已做好準備工作。
4、搬遷過程中由丁會計、程會計各負其責。
5、現(xiàn)缺會計室一間，待地點確定后即刻隨時搬遷。
學校語言文字工作實施方案篇十一
全面貫徹黨的教育方針，以省、市、縣教育工作要點為依據(jù)，緊緊圍繞“凝聚人心、完善人格、開發(fā)人力、培育人才、造福人民”和培養(yǎng)德智體美勞全面發(fā)展的社會主義建設者和接班人的方向目標，深化教育改革，補齊發(fā)展短板，遵循教育規(guī)律，狠抓工作落實，把力量凝聚到學校內(nèi)涵發(fā)展上，做到再攻堅；把思想統(tǒng)一到榮辱與共上，做到再提升；把精力集中到提高教育質(zhì)量上，做到再超越。讓辦學特色落地生根，努力辦成讓人民滿意的教育。
二、抓好教師隊伍建設
我校共有教師7人，教師隊伍年齡結(jié)構(gòu)合理，以老教師居多，專業(yè)化水平高，學歷合格率100%。
1、組織廣大教師學習《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，使教師樹立正確的價值觀、人生觀，端正教書育人、為人師表的師德觀。以師德教育為重點，開展“辦人民滿意的教育，當社會敬佩的老師”主題教育。加強教師隊伍建設，努力提高教師隊伍政治、業(yè)務素質(zhì)和自身綜合素質(zhì)。
2、嚴格執(zhí)行中央“八項規(guī)定”、省委“雙十條規(guī)定”、市委“八項要求”和縣委“八項規(guī)定”，落實縣委“兩手抓兩手硬、雙促進雙落實”決策部署，嚴格執(zhí)行黨風廉政建設責任制，加強制度建設，進一步推動反腐倡廉工作制度化、規(guī)范化、常態(tài)化，切實構(gòu)筑反腐倡廉行之有效的領(lǐng)導體制和監(jiān)督機制。
3、加強校風教風學風建設。推進教育效能建設，做好信息公開工作。狠抓工作任務落實，實行重點任務目標責任制，確保決策部署落地生根。落實規(guī)范辦學行為各項要求，切實解決亂收費、課業(yè)負擔過重、體罰和變相體罰學生等問題，積極營造良好教育生態(tài)。以嚴實高效作風助推教育事業(yè)改革發(fā)展。
4、加強班子建設。切實履行學區(qū)管理委員會和校委會職能作用，努力形成學校管理工作制度化。加強學校集體決策的民主意識，確保學校工作決策民主、規(guī)范運行、實施有效。進一步完善工作制度，切實實現(xiàn)以制度管人、管事的工作機制，形成按照制度辦事的意識和習慣，促使工作有章可循。
三、抓好安全教育工作
1、按照“黨政同責、一崗雙責、齊抓共管、失職追責”的責任體系，切實落實校園安全責任。牢固樹立“安全無小事”的思想，不管工作多忙，都要把安全放在心上，抓在手上，落實在行動上。天天落實好學生路隊制，教師護送制，家長接送制，嚴格執(zhí)行一人一車接送制度。
2、健全制度，落實責任，真正做到安全工作人人有責，著力加強校舍、設施、交通、食品及活動安全等重點環(huán)節(jié)精細化管理。根據(jù)時段、季節(jié)的特點，對校舍安全、用電安全、消防安全、飲食安全等重點部位要經(jīng)常性開展排查，及時處理，最大限度地排除不安全因素。特別是在食品安全上，嚴格執(zhí)行相關(guān)文件精神，做到合同定點采購，索證索票，食品存放規(guī)范，記載清楚明了，廚具消毒及時，灶具干凈明亮，物品擺放整齊，努力實現(xiàn)明廚亮灶要求。
3、開展平安、文明校園創(chuàng)建，簽訂好《安全協(xié)議》，修訂完善各類安全預案，提高演練實效。嚴格落實校園安全檢查、臺賬制度，切實加強校園安全“三防”（人防、物防、技防）、“三化”（安全教育課程化、安全演練常態(tài)化、安全責任全員化）建設，落實社會穩(wěn)定風險報備評估等制度，妥善處置各類突發(fā)事件和矛盾糾紛，最大限度的防患安全事故的發(fā)生。
4、利用少隊活動、班隊活動，加強學生安全、法制、反邪教、禁毒等專項教育。
四、抓好學校常規(guī)管理
1、嚴格執(zhí)行和落實教學常規(guī)，強化教學管理。組織教師深入學習《三個指導意見》及各科課程標準，進一步解放思想，更新觀念，將課改基本理念轉(zhuǎn)化為具體教學行為，優(yōu)化各科教學過程。嚴把備、教、輔、批、考等教學環(huán)節(jié)。從備課(關(guān)注實用性)、上課(關(guān)注高效性)、聽評課（關(guān)注實效性）、作業(yè)(關(guān)注針對性)、輔導(關(guān)注有效性)等環(huán)節(jié)入手，切實改進教學常規(guī)工作，提高教學效率和質(zhì)量，實現(xiàn)減負增效，確保每一位教師都能嚴格按教體局有關(guān)義務教育課程設置以及課時安排的規(guī)定。開齊開足體育、衛(wèi)生、音樂、美術(shù)等課程。體育課不能挪作他用，也不能是玩耍課、自由課。每天堅持“三操一活動”，保證學生課外體育活動時間每天不少于1小時；將跳繩運動納入學校的常規(guī)管理，堅持鍛煉，跳出水平，跳出特色。
2、加強對教師的教學行為的管理，特別是學生的作業(yè)布置與批改，以及教師的教案備寫（復備）。落實每周檢查簽字制度。完善學校管理制度，加大教師學習力度。加強校本培訓，做到理論學習與基本功訓練有機結(jié)合，抓緊新教師培訓，落實教案復備要求，寫好教后反思。信息技術(shù)掌握與課堂教學實踐相結(jié)合，發(fā)現(xiàn)問題與教學反思相結(jié)合。做到安排有要求，檢查有落實，交流有新意，抓鐵留痕，踏石留印，努力扭轉(zhuǎn)上學期教學落后局面。
3、大力構(gòu)建高效課堂教學模式。大力推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行動，全面推進“sw+課堂”教學改革，充分利用民樂縣教育資源公共服務平臺進一步加強信息技術(shù)與學科教學深度融合，深化課堂教學改革，因材施教，努力提高課堂教學效果。
4、積極做好學校改薄項目建設工程，認真做好“餐廳改造”項目建設工作。
5、加強少先隊工作，抓好學生養(yǎng)成教育。注重對學生進行《中小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》《小學生一日常規(guī)》教育，使學生對照條款約束自己的行為。開展心理健康輔導，糾正不良行為，幫助學生發(fā)展自己。宣傳正能量，抵制不良社會現(xiàn)象。強化家校聯(lián)系工作，促進學生健康快樂成長。
6、開展主題教育，大力開展“書香伴我行，閱讀圓我夢”繪本讀書活動；利用好音樂，美術(shù)“sw+課堂”資源包開展好學校藝術(shù)教育；以傳統(tǒng)跳皮筋，踢毽子，韻律操等形式豐富學生第二課堂生活；張揚學生個性，彰顯學校精神。
五、努力開創(chuàng)德育工作新局面
2、全面加強少先隊建設。進一步做好少先隊工作，制定切實可行的少先隊計劃和考核措施。學校要定期組織好輔導員的培訓學習，建立有效機制。加強少先隊文化建設，使之規(guī)范化、系統(tǒng)化。要以活動為載體，有針對性的組織少先隊活動，在活動中引導學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。
六、嚴格財務管理，用好學校資金
嚴格執(zhí)行財經(jīng)紀律，加強學校固定資產(chǎn)管理，強化后勤服務。堅決落實好中央“八項規(guī)定”和“六項禁令”，嚴格執(zhí)行教體局資金使用制度，落實好公務卡結(jié)算規(guī)定。加強校產(chǎn)的使用、維護工作，確保學校多媒體設備、專用教室和各類設備正常使用，避免校產(chǎn)流失。
七、堅持以研促教，深化教育科研工作
1、實施“三大行動”（信息技術(shù)運用下的音美等教學資源共享、探索與創(chuàng)建小班化課堂教學有效模式、加強社會主義核心價值觀教育），積極參加“三個層次”（城鄉(xiāng)之間、學區(qū)之間、學區(qū)之內(nèi)）聯(lián)片教研活動，完善學區(qū)管理“兩項機制”，不斷推進教育公平與均衡發(fā)展。
2、推進基礎(chǔ)教育課程改革，加大優(yōu)質(zhì)資源共享，促進教育質(zhì)量提升。加大學校教育信息化基礎(chǔ)環(huán)境建設力度，推進“互聯(lián)網(wǎng)+教育”行動，進一步落實《民樂縣升級版“sw+課堂”實施方案》精神，持續(xù)推進“sw+課堂”教學模式改革，充分發(fā)揮教育城域網(wǎng)和錄播教室在信息化與課堂教學深度融合中的作用，開展校際之間的同步課堂活動。開展遠程教學觀摩活動。根據(jù)民樂縣教育局“sw+課堂”升級版實施模式，兩所寄宿制小學按照“專遞課堂”安排表按時組織教師上好示范課，其他學校組織師生收看優(yōu)質(zhì)課直播、錄像，并做好記載，將所學所得運用于課堂之中。
3、繼續(xù)開展“一師一優(yōu)課、一課一名師”活動，強化教師信息化教學和應用能力，有效提升教師科研和業(yè)務水平。落實《全市推進信息技術(shù)與教學融合發(fā)展的意見》，推動翻轉(zhuǎn)課堂、名師課堂、微課等教學改革。
4、深入推進“強弱校聯(lián)盟”捆綁式發(fā)展、小班化教學模式研討。圍繞教師專業(yè)成長、優(yōu)質(zhì)資源共享、高效課堂建設等重點，以校本教研為抓手，多角度開展教研活動，提高活動的有效性。通過縣局引領(lǐng)、學區(qū)間聯(lián)片教研活動、學區(qū)教研活動、學校教研活動，深化教學指導和教研交流，進一步優(yōu)化教師教學方法，提高課堂教學效率。
5、加強高效課堂建設的指導和引領(lǐng)。以明確的課堂教學目標，科學的課堂教學過程，理想的課堂教學效果，提高教師教學效益，提高學生學習效益，全面提高教育教學質(zhì)量。發(fā)揮學區(qū)學科教研組作用，推動教案備寫方式的改革，力求達到減輕教師備課負擔，全面提高教育教學質(zhì)量的目的。
八、穩(wěn)步推進學前教育健康、規(guī)范、有序發(fā)展
全面落實縣政府《關(guān)于大力促進學前教育改革發(fā)展的實施意見》。認真遵循《幼兒園管理條例》，嚴格落實《幼兒園工作規(guī)程》，全面貫徹《幼兒園教育指導綱要》《3—6歲兒童學習與發(fā)展指南》，深入推進規(guī)范辦園行為，切實糾正學前教育小學化傾向，使學前三年毛入園率高于90%。以我校標準化幼兒園為切入點，努力促進學前教育快速、健康發(fā)展，力爭在本年度再創(chuàng)建高質(zhì)量標準化幼兒園。
九、持續(xù)改善辦學條件
大力推進校園文化建設，加強學校綠化、美化、凈化建設，著力創(chuàng)設花園化、信息化、人文化校園環(huán)境。從大處著眼，細處著手，在細節(jié)上下功夫，積極挖掘?qū)W校文化建設的內(nèi)涵和特色，不斷拓展課程文化，創(chuàng)新管理文化，積淀物質(zhì)文化，逐步構(gòu)建“文化立校”支撐體系。校園及校園周邊環(huán)境治理工作要常態(tài)化、制度化。積極參加10月份新天學區(qū)組織進行校園文化建設評比活動。
學校語言文字工作實施方案篇十二
學校教育教學管理，堅決貫徹“德育為首”的原則，緊密結(jié)合我校實際，讓德育教育遵循學生身心發(fā)展的特點和規(guī)律，堅持以人為本，以師生全面發(fā)展為目標，以課程教學滲透為主渠道，以德育工作隊伍建設為支撐，以健全和完善制度為保證，以學生心理健康教育為基礎(chǔ)，以校園文化建設及各種活動為載體，努力提高學校德育教育工作的針對性、實效性，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的人才。
我們的德育工作要體現(xiàn)時代感，增強針對性和實效性。要堅持與培育“四有”新人的目標相一致;堅持與時俱進，繼承和創(chuàng)新的原則;堅持貼近實際、貼近生活、貼近學生的原則;堅持課內(nèi)課外統(tǒng)一的原則;堅持教育與管理相結(jié)合的原則;堅持教師、班主任、職工齊抓共管的原則。
(一) 發(fā)揮好教學課程的德育滲透作用。
《思想品德》課是學校德育工的主渠道，是對學生進行思想政治教育、法制教育以及心理健康教育等的主陣地。政治課教師要對《思想品德》課不斷進行改革，使《思想品德》教學更貼近學生、貼近社會;要把社會主義榮辱觀內(nèi)容融入教學之中;要廣泛采用案例教學、參觀、演講、討論等自主性學習方式和方法，激發(fā)學生的學習興趣，培養(yǎng)學生自我養(yǎng)成的主動性。
除《思想品德》課外，其他課程《語文》《歷史》《地理》等都蘊含著豐富的德育因素。各門課程教學也要結(jié)合自身特點，本著有機滲透的原則，挖掘各課程教學內(nèi)容中固有的德育資源，通過各個環(huán)節(jié)潛移默化地對學生進行思想道德教育，使教書與育人緊密地結(jié)合起來。
(二) 在興趣小組活動中滲透德育教育。
靈活機動的對學生進行德育教育。使活動與培養(yǎng)能力、育人緊密的結(jié)合起來。
(三) 利用主題班會進行德育教育。
根據(jù)學生特點，設計形式多樣、內(nèi)容豐富的班會，對學生進行德育教育是一種行之有效的好方法。主題內(nèi)容一定要貼近學生學習、生活，如《擁抱親情》、《好習慣是成功的保證》、《人，最重要的美德是什么》、《我的理想確定了嗎》等，形式可以是辯論、可以是主題發(fā)言、可以是家長、學生、老師的三方對話等?？傊鷦踊顫?，要從學生易于接受的層面去設計開展。
(四) 利用校內(nèi)外實踐活動進行德育教育。
三月份開展學習雷鋒月活動，四月清明節(jié)網(wǎng)上祭先烈活動;為災區(qū)、貧困地區(qū)捐款、開展手拉手活動等。讓學生們在活動中受到熏陶、教育。
(五)、利用每周一次的升旗儀式對學生進行德育教育。
升期儀式的內(nèi)容根據(jù)不同周次學生的實際情況確定不同的講話內(nèi)容，讓升旗儀式成為學生每周一次的精神洗禮。
(六)、利用壁報、黑板報、櫥窗等園地進行德育教育。
壁報、黑板報、櫥窗既是學生展示書法、繪畫、設計、審美能力的陣地，又是對學生進行德育教育的園地。我們會充分創(chuàng)造性的利用這些地方對學生進行有趣、有效的德育教育。
(七)、調(diào)動各種教育力量參與對學生的德育教育。
請法庭法官作法制教育;請交通警察作交通安全教育;利用家長學校讓家長成為對學生進行德育教育的重要一員;讓宿舍管理員、食堂管理員甚至門衛(wèi)師傅也參與對學生的德育教育。形成一個德育教育網(wǎng)絡。
學校德育領(lǐng)導小組成員具體領(lǐng)導，班主任、任課教師全體參與，教育處組織實施并隨時檢查督促總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時解決。
總之，讓德育教育不再只是《思想品德》課的內(nèi)容，不再只是教師的事，不再只是口頭的空洞枯燥的說教，而是千方百計讓德育教育“活”起來，通過生動活潑、豐富多彩的活動對學生進行教育。我們將讓德育教育工作成為我們學校工作中最有特色和成效的方面!
學校語言文字工作實施方案篇十三
為切實加強學校安全保衛(wèi)工作，確保學校財產(chǎn)和師生生命安全，維護學校正常的教學秩序，創(chuàng)建平安和諧校園，特制定本方案。
以上級黨委政府及教育主管部門關(guān)于進一步做好安全工作會議精神為指導，堅持“安全第一、預防為主”的方針，以“強意識、查隱患、壓事故、保安全、維穩(wěn)定”為主題，防控我校發(fā)生重大事故、防控不和諧因素，促進我校教育教學工作的順利開展和構(gòu)建平安和諧校園的創(chuàng)建，確保學校一方的平安。
以預防重大事故為重心，以學校校園為重點，進一步深入檢查、摸清學校各類事故隱患情況，不斷加大對事故隱患的整改力度，采取有效措施，徹底整改學校各類重大事故隱患，進一步加強學校重點要害部位監(jiān)控工作，堅決杜絕安全事故的發(fā)生，創(chuàng)建平安和諧校園。
（一）組織機構(gòu)：
成立學校安保工作領(lǐng)導小組
學校安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導小組：
組 長：趙祖祿
副組長：牟朝書 李化勤
成 員：周天學、楊瓊林、蘭貴林、楊信儀、段 萍
安全保衛(wèi)工作領(lǐng)導小組職責：
1、研究制定學校的安全工作方案，組織方案的實施。健全、完善突發(fā)事件應急預案和安全工作管理規(guī)章制度。
2、指導監(jiān)督安全工作方案和計劃的落實。
3、定期研究學校安全工作，制定整改措施，組織開展安全工作大檢查。
4、如遇重大安全事故和突發(fā)事件，在校長領(lǐng)導下，組織開展應急求（救）援工作。
成立學校義務安保值日巡邏隊：
在上級安保人員未配備到位的情況下，成立由全體教職工組成的學校安保值日巡邏隊。實行上學前到放學時這一時段的校園安保巡邏。
具體安保值日巡邏隊安排：
（按照學校值周教師安排表對應值周參加巡邏）
（二）落實責任制，明確職責和分工
校長和分管副校長對學校安全及保衛(wèi)工作負全責，日常具體工作由牟朝書同志主抓。
各口負責主要分工及職責任務：
牟朝書同志主要負責學生安全教育、班級安全管理、疾病的防治、安全管理業(yè)務檔案等。主要職責任務是：（1）、指導班級安全管理工作，負責學生安全的宣傳教育工作。重點抓好交通安全教育、人身安全教育和預防未成年人犯罪教育；（2）、指導班主任搞好學生安全工作。堅持學生考勤制度，嚴格掌握學生的出、缺勤情況，嚴防學生擅自離校和逃課。對擅自離校逃課的學生，要及時尋找并與家長聯(lián)系，防止意外事故發(fā)生。重視衛(wèi)生清掃和勞動中的安全工作，加強保護和防范措施；（3）、負責學生早晨到校、課間、放學時間的管理，嚴肅校規(guī)校紀，杜絕學生違反紀律象發(fā)生；（4）、抓好后進生的教育轉(zhuǎn)化工作。處理好學生中發(fā)生的矛盾，防止打架傷人事情發(fā)生，制止校外不良人員對學校的滋擾；（5）、負責學校大型活動的組織和安全工作。開展突發(fā)事件應急演練等。（6）、要確保安全法制課的開設，規(guī)范安全法制課的管理，加大安全工作的宣傳。（7）、對學生開展衛(wèi)生健康和心理健康的知識教育指導。（8）、加強對學生疾并流行病的監(jiān)控預防教育，尤其是傳染性疾病要早發(fā)現(xiàn)、早隔離、早處置。（9）、每月認真填寫《學校安全隱患排查整治月報臺賬》，及時登記、上報安檢情況；（10）、抓好安全檔案資料的收檔整理。
后勤事務老師楊瓊林、周天學同志主要協(xié)助牟朝書同志負責校舍及財產(chǎn)的安全及學生飲用水、食品衛(wèi)生安全。主要職責和任務是：（1）、校舍安全。校舍墻面、校園圍墻、屋檐是否有脫落；內(nèi)墻是否變形、裂縫；門窗、燈具是否牢固；電源開關(guān)插座是否破損；安全通道是否暢通；樓梯扶手是否牢固；圍墻是否傾斜。要檢查到位，處理到位。維護用水（含飲用水）設備。（2）、校舍消防安全。嚴格管理火源、電源、易燃易爆和有害物品，配齊消防器材，保證器材的正常使用，疏散通道的暢通。（3）、學校護校防盜安全。對學校重點部位，如遠教室、辦公室、實驗室、圖書室、體育器材室要加強防盜措施。（4）、學生食品安全。嚴格執(zhí)行國家食品安全條例，加強對學校小賣部、教師小食堂的監(jiān)管，對供應食品進行衛(wèi)生安全監(jiān)督和檢查，嚴把入口關(guān)。
教導主任李化勤同志主要負責各功能室、電教設備以及教學安全。主要職責和任務是：（1）、加強教師辦公室的管理，保證正常辦公，加強課堂教學管理，嚴肅課堂紀律，妥善處理教學中出現(xiàn)的矛盾和可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，維護課堂正常的教學秩序。（2）、加強體育課及活動課管理。嚴格執(zhí)行教學計劃，課前學生要充分做好準備活動，指導學生動作技巧要規(guī)范正確，對難度較大的動作要有保護措施，對對抗性較大和危險性較大的體育項目，教師要親自組織并事先做好防范工作。教學中教師要掌握每名學生的身體狀況和病情病史，因人而異，開展教學?；顒诱n必須做到有專人看管，堅決杜絕“放羊”現(xiàn)象。（3）、加強實驗課（室）管理。對實驗室儀器設備要經(jīng)常進行安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時進行處理，確保儀器設備安全運行和使用。重點是電源、有毒有害藥品的保管和易燃易爆物品的保管等。具體教學中，要嚴格按實驗規(guī)程和要求進行。向?qū)W生講清步驟、程序、操作規(guī)程和注意事項，并對可能出現(xiàn)的問題做好事先防范，防止意外事故發(fā)生。對管理不善，指導不準，安全措施不善造成事故的，要追究教師的責任。
蘭貴林負責門衛(wèi)室及校門開放關(guān)閉值班。主要職責和任務是：（1）、嚴格每天上學前、放學后校門開放、關(guān)閉值班制度，做到不脫崗。（2）、嚴格執(zhí)行來人來訪登記制度，決不輕易放入一個外來人員，本校師生在上課期間進出校園必須登記。（3）、正確處理好學生中發(fā)生的矛盾，防止打架傷人事情發(fā)生，制止校外不良人員對學校的滋擾。
各班主任安全工作職責任務：具體負責本班學生安全工作管理、安全教育；處理班級日常安全事務和突發(fā)事件；利用班會課等加強學生法制、安全知識、自我防衛(wèi)、心理健康等教育；發(fā)生安全事件及時處理、上報。
1、進一步開展好安全思想教育，牢固樹立“安全第一”的思想意識，警鐘長鳴，常抓不懈。
2、落實責任追究制度，安全工作層層負責制。責任人要切實履行自己的職責。對工作不負責任，管理不到位，監(jiān)督不力造成安全事故的，要追究責任人的責任。
學校語言文字工作實施方案篇十四
為深入貫徹落實《__市委、__市人民政府關(guān)于進一步加強和改進學校德育工作促進學生健康成長的實施意見》(市發(fā)〔20__〕13號)和《關(guān)于學校德育工作的責任分工》(市文明委發(fā)〔20__〕9號)精神，特制定如下實施方案。
一、工作目標
堅持德育為先，育人為本。發(fā)揮教育系統(tǒng)部門優(yōu)勢、人員優(yōu)勢、陣地優(yōu)勢，遵循學生身心發(fā)展規(guī)律，開展貼近時代、貼近生活、貼近學生實際的豐富多彩活動，增強德育工作的吸引力和感染力，引導廣大中小學生快樂學習，健康成長，成為德智體美全面發(fā)展的社會主義合格建設者和可靠接班人。
二、主要任務
(一)開展行為養(yǎng)成教育。要按照“年年有重點、年年有主題、年年召開現(xiàn)場會”的思路，通過開展“習慣之星”道德實踐體驗、推行“自我管理、自主教育”模式，實行“個性化評語”評價等活動，認真落實“八大習慣”養(yǎng)成教育。全市中小學生要養(yǎng)成良好的文明禮儀習慣，特別是待人接物的習慣;養(yǎng)成良好的自主學習習慣，特別是預習的習慣;養(yǎng)成良好的閱讀習慣，特別是在閱讀中思考的習慣;養(yǎng)成良好的寫作習慣，特別是堅持每天寫日記的習慣;養(yǎng)成良好的健體習慣，特別是每天鍛煉一小時的習慣;養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，特別是不隨地吐痰、不亂扔廢棄物的習慣;養(yǎng)成勤儉樸素的習慣，特別是不穿名牌服裝、不吃垃圾食品的習慣;養(yǎng)成熱愛勞動的習慣，特別是會做家務的習慣。
(二)開展心理健康教育。抓好心理健康教育，搞好標準化心理輔導室建設，實現(xiàn)“有場地、有人員、有設備、有制度、有檔案”。重視心理健康測評工作，開展調(diào)查分析研究，做到“三個關(guān)注”，即：關(guān)注全體學生，關(guān)注個體差異，關(guān)注問題學生。開展心理輔導活動與訓練，健全學生人格，提高學生綜合素質(zhì)。
(三)開展理想信念教育。以社會主義核心價值體系為重點開展理想信念教育，實施“六項行動”，采取“六項措施”，開展世界觀、人生觀、價值觀、審美觀和生涯規(guī)劃教育，引導學生科學制訂人生發(fā)展規(guī)劃，學會選擇，學會把自身的發(fā)展同服務國家、服務人民的使命結(jié)合起來，增強社會責任感和使命感。
(四)開展公民素養(yǎng)教育。在廣大中小學生中樹立“社會主義民主法治、自由平等、公平正義”理念。通過建立“課題引領(lǐng)、主題帶動、實踐驅(qū)動、行政推動”的運行機制，引導學生正確處理“四個關(guān)系”，即：“人與人、人與自然、人與社會、民主與法制”的關(guān)系，培養(yǎng)具有社會公德、家庭美德、個人道德的社會主義合格公民。
(五)開展法制教育。發(fā)揮法制課主渠道作用，依托小學思想品德課和中學思想政治課，將環(huán)境保護、道路交通安全、國防教育、消防安全教育、毒-品預防教育、預防青少年違法犯罪教育等有關(guān)法律、法規(guī)，納入教育教學計劃之中，做到法制教育與思想品德教育相結(jié)合，與日常行為習慣養(yǎng)成教育相結(jié)合，與心理健康教育相結(jié)合，與校園文化建設相結(jié)合，與家庭教育相結(jié)合，提高中小學生遵紀守法行為能力。
(六)開展主題教育。突出愛國主義、民族精神和社會主義核心價值體系教育。利用“七一”、“八一”、“十一”以及“九月份弘揚和培育民族精神月”，開展“誦經(jīng)典、唱紅歌、看紅片”主題教育活動。深入挖掘春節(jié)、清明節(jié)、端午節(jié)、中秋節(jié)、重陽節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日的文化內(nèi)涵，組織開展感恩教育，加強傳統(tǒng)美德教育，培養(yǎng)學生的人文情懷。利用各縣中小學生素質(zhì)教育實踐基地和左權(quán)麻田八路軍總部、大寨虎頭山森林公園以及“一城、兩寺、三山、五院”等德育基地，經(jīng)常對學生進行誠信文化、忠孝文化以及晉商精神、太行精神、大寨精神和時代精神教育，培養(yǎng)學生的家鄉(xiāng)情懷和創(chuàng)業(yè)意識。規(guī)范升旗儀式和班團隊會，組織開展讀書競賽、演講比賽、朗讀競賽和綜合辯論賽等活動，對學生進行“五講、四美、三熱愛”教育。通過各種活動強化學生熱愛祖國、熱愛人民、熱愛群眾的情感。
(七)開展校園文化建設。深入推進“六大”創(chuàng)建活動，完善校園文化基礎(chǔ)設施，加強校旗、?；?、校歌、校訓建設，打造“一校一景、一校一品、一校一特色”的學校德育新特色，提升校園文化品位，建立現(xiàn)代學校制度。以“四姿、三聲、兩操、一活動”為抓手，大力推進“讓學校充滿生機、讓學生健康成長”、“陽光體育一小時”、“說普通話、寫規(guī)范字”等活動。定期舉辦校園科技文化藝術(shù)節(jié)活動，用優(yōu)秀文化占領(lǐng)校園精神領(lǐng)地，為中小學生的終身發(fā)展奠定深厚文化底蘊。
三、推進措施
(一)強化師德師風建設。認真落實《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》，以“八個倡導、八條禁令”，嚴格規(guī)范教師從教行為。開展以“學生評教師，教師評校長、家長評學校，校長教師訪家長“為具體內(nèi)容的”三評一訪”活動，積極營造教書育人、管理育人、環(huán)境育人、服務育人的濃厚氛圍，激勵廣大教師以人格魅力和學識魅力感染學生，做學生健康成長的指導者和引路人。
(二)抓好德育骨干隊伍建設。重點抓好班主任和心理健康教師隊伍。實施《__市中小學班主任“十二五”培訓行動計劃實施方案》，分年度、分類別、分層次地開展培訓，并將培訓、考核與聘任、獎勵、評模、晉級進行掛鉤。精心組織，定期舉辦各種層次的班主任素質(zhì)展示活動，提高班主任技能和綜合素質(zhì)，實現(xiàn)班主任隊伍專業(yè)化。落實市委文件要求，協(xié)調(diào)財政、人事和編辦等部門，加大教師補充錄用力度，確保到20__年全市學校配齊專職專業(yè)心理健康教師。
(三)提高家長教育水平。通過成立家長委員會，辦好家長學校，舉辦家庭教育巡回報告會，普及科學的家庭教育知識，引導家長樹立現(xiàn)代教育理念，掌握科學的教育方法，樹立正確的子女成才觀，提高家長的品德修養(yǎng)和教育子女能力。開展“文明家庭”、“學習型家長”、“子女教育楷模”等評選活動，教育家長以身作則，創(chuàng)設和諧、向上、文明的家庭環(huán)境。
(四)建好學生社會實踐基地。全市11個縣級青少年活動中心和4個鄉(xiāng)村少年宮，要健全管理制度，提升服務能力，舉辦活潑多樣、內(nèi)容豐富的體驗活動，做到校內(nèi)教育和校外教育有效銜接。要逐步建立完善的社會實踐資源網(wǎng)，有計劃地組織學生開展研究性學習、道德實踐以及社會實踐活動，培養(yǎng)學生熱愛勞動、熱愛生活的情趣，教育學生學會互相尊重，學會互幫互助，增強集體主義觀念，提高實踐創(chuàng)新能力。
四、近期重點工作
(一)掀起學習熱潮，以市委文件精神為指引，開創(chuàng)學校德育工作新局面。各級教育行政部門、各級各類學校要認真學習市委、市政府出臺的兩個文件，認真領(lǐng)會張璞書記和程錫景副書記的講話內(nèi)容，認真落實全市青少年德育工作電視電話會議精神，以強烈的責任感和使命感做好學校德育工作，深入推進全市中小學德育工作科學發(fā)展。
(二)濃厚校園文化氛圍。各學校要結(jié)合“六大創(chuàng)建”，繼續(xù)引深樓層文化、宿舍文化、班級文化，探索制度文化、行為文化，進一步豐富校園文化內(nèi)容，形成鮮明的特色和文化積淀。市局將適時開展校旗、?；铡⑿８枵骷u比活動。
(三)加強德育骨干隊伍培訓。在市局組織高一、初中骨干班主任培訓的基礎(chǔ)上，各縣教育局、學校要認真落實《__市中小學班主任“十二五”培訓行動計劃實施方案》，今年年底以前要完成中小學班主任、少先隊輔導員、政教干部的德育序列化專題培訓。各縣和市直學校近期要將培訓安排上報市局政教科，本學期結(jié)束要報回培訓總結(jié)。11月下旬組織全市科技教師培訓，大力推動學?？破栈顒?、科學技能實踐、動手課程的開展，進一步提升我市中小學生的科技創(chuàng)新意識和動手操作能力。
(四)開展“雙十雙百”評選活動?！半p十雙百”評選活動是推進學校德育工作的一項有效舉措，是學校德育工作先進個人和集體的展示平臺，市局將每年開展“雙十雙百”評選表彰。今年開展十佳文明禮儀教師、百佳“八大習慣”之星、十佳心理健康輔導室和百篇學生社會實踐教育案例征集。
(五)表彰推薦市級、省級三好、優(yōu)干、班主任。各縣、各學校要嚴格標準、嚴格程序，認真、嚴肅做好20__年評選表彰工作。
(六)開展“好學生、好教師、好校長、好家長”評選表彰活動。
(七)籌備學校心理健康教育研討會?？偨Y(jié)我市有關(guān)縣、學校心理健康教育工作的經(jīng)驗，籌備召開全市中小學心理健康教育工作研討會，推廣典型，表彰先進學校和優(yōu)秀輔導室、先進個人，發(fā)揮榜樣示范作用。
(八)開展建設“書香校園”系列活動。開展規(guī)范漢字書寫教育特色學校建設，開展推廣普通話宣傳周，通過推進會、展示會、知識競賽等形式，培養(yǎng)學生濃厚的讀書興趣和良好的讀書習慣，提升國家通用語言文字應用能力，弘揚中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
(九)成立全市中小學德育工作研究會。增強德育科學研究能力，力爭省級課題，把握德育工作的前瞻性，提高德育工作的針對性和實效性。
(十)編印__市學校德育工作簡報。各縣、各市直學校要指定專人上報本縣校信息，每周至少一篇。市教育局將定期編印德育簡報，反映全市教育系統(tǒng)和各級各類學校在貫徹落實全市學校德育工作會議過程中的工作動態(tài)。
五、組織機構(gòu)
組長：
副組長：
成員：
六、工作保障
(一)組織落實。各級教育部門、各級各類學校要充分認識加強和改進學校德育工作，促進青少年學生健康成長的重要性，始終把學校德育工作擺在突出位置，納入教育事業(yè)發(fā)展和學校發(fā)展總體規(guī)劃。要成立組織機構(gòu)，主要領(lǐng)導要親自抓，分管領(lǐng)導要具體抓，相關(guān)科室要各把一口，真正建立起統(tǒng)籌協(xié)調(diào)、分工明確、各盡其責的德育工作管理體系。
(二)制度落實。建立制度保障機制。定期召開德育工作例會，研究解決重大問題;設立德育專項經(jīng)費，加大德育經(jīng)費投入;加強德育基礎(chǔ)設施建設，改善德育工作條件;培植先進典型，帶動整體發(fā)展;加強德育理論研究，不斷探索學校德育工作新途徑。
(三)檢查落實。完善德育工作考評體系，定期開展德育工作督查。學校德育工作要納入縣級教育行政部門發(fā)展評估之中，納入義務教育階段學校標準化建設和示范高中、合格高中建設，納入學生綜合素質(zhì)測評之中。充分發(fā)揮評估督查的導向作用，表彰先進，鞭策后進。
各縣、市直學校要確定專人進行信息上報，并于11月15日前將聯(lián)系人具體情況報市教育局政教科。
學校語言文字工作實施方案篇十五
學?？責煿ぷ鲗嵤┓桨阜段脑趺磳?，小編整理了幾篇供您參考!
為營造我校教書育人的清新校園環(huán)境，努力為廣大師生營造一個無煙、清潔、健康的和諧校園。
根據(jù)教育部下發(fā)《教育部關(guān)于在全國各級各類學校禁煙有關(guān)事項的通知》文件精神，結(jié)合我校實際情況，現(xiàn)就校內(nèi)禁煙有關(guān)事項安排如下:
一、學校禁煙工作領(lǐng)導小組
組 長:xxx
副組長:xxx
組 員:xxx
監(jiān)督員:xxx
二、禁煙規(guī)章制度
1、學校禁煙領(lǐng)導小組負責學校的禁煙工作，保證禁煙制度的落實，并將禁煙工作納入學校工作計劃。
2、任何人、任何時間、任何地點禁止在本校任何區(qū)域內(nèi)吸煙。
3、學校醒目處設立禁煙標志，辦公室、會議室、走廊、實驗室、圖書館、操場等公共場所均張貼無煙標志，并禁止擺放煙具。
4、針對我單位的外來賓客進行禁煙條例的宣傳。
對來訪人員，每一位教職工都有責任和義務，不向來賓敬煙、勸阻其在學校吸煙，制止其不文明行為。
外來人員的禁煙工作，由負責接待的有關(guān)部門和教師負責，進行逐級管理，責任到人。
對于不聽勸阻在校吸煙的外來人員，請其立即離開校園。
5、成立禁煙志愿者組織，倡導全校師生在校外的公共場所做好控煙禁煙的宣傳表率，樹立良好的師生形象。
6、充分利用體育健康教育課、黑板報、廣播、網(wǎng)絡等各種形式，開展吸煙有害健康的宣傳教育活動。
7、按照“誰主管誰負責”的原則，各處室負責人負責本處室的禁煙工作，各年級組長負責本年級的禁煙工作。
8、禁煙獎懲制度將于年終師德師風獎掛鉤。
在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣師德師風獎20元，再次違反扣師德師風獎50元并通報全校。
第三次違反并教育無效者，取消本年度評優(yōu)推先資格，并扣除本年度師德師風獎。
對嚴重違反學校禁煙規(guī)定的，在年終考核時予以降低考核等第。
9、學校服務性崗位人員(基建施工、維保、保潔、保安及食堂從業(yè)人員等)在校內(nèi)任何區(qū)域吸煙者，首次批評教育并扣當月工資20元，再次違反扣當月工資50元并通報全校。
第三次違反并教育無效者，與其聘用單位聯(lián)系進行調(diào)換。
9、禁煙工作領(lǐng)導小組實施定期或不定期檢查，對所有公共場所吸煙現(xiàn)象進行監(jiān)督。
凡發(fā)現(xiàn)吸煙者或有煙蒂的辦公室，嚴格按照獎懲標準執(zhí)行。
10、學校小賣部不得銷售香煙，若有違反，除通報批評外，發(fā)現(xiàn)一次罰款2000元，并追究有關(guān)管理人的責任。
學校禁煙工作是學校工作中的一項重要內(nèi)容，它事關(guān)學校形象和學生、教職工的身心健康。
在此，學校希望全體教職工嚴格做好禁煙工作，爭做禁煙表率。
本方案從20xx年2月15日起實施。
為深入貫徹落實《教育部關(guān)于在全國各級各類學校禁煙有關(guān)事項的通知》
要求(教基一函20xx1號)(以下簡稱《通知》)， 按照云南省教育廳、
為加強我校禁煙工作，結(jié)合我校實際，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造文明良好的校園氛圍，現(xiàn)制定學校禁煙工作實施方案如下:
一、指導思想
大力開展禁煙活動，共建無煙校園。
通過多種形式，積極宣傳吸煙的危害性，提高廣大師生禁煙的自覺性，促進學校文明建設，優(yōu)化校園人文環(huán)境，進一步提升學校對外形象。
二、具體實施
(一)成立機構(gòu)，加強領(lǐng)導
1.成立學校禁煙工作領(lǐng)導小組
組 長:
副組長:
小組成員:
2.學校禁煙監(jiān)督志愿者
教 師:
學 生:
3.具體職責
(1)學校禁煙工作領(lǐng)導小組全面負責校園禁煙工作。
(2)學校禁煙工作領(lǐng)導小組成員負責全體師生禁煙的宣傳、落實、監(jiān)督和管理工作。
(3)學校禁煙監(jiān)督志愿者負責校園禁煙工作的監(jiān)督、巡查和記錄工作。
(二)組織學習、營造氛圍
通過全體教職工大會、校內(nèi)各級會議、班主任會議、中隊會，組織全校師生學習貫徹《通知》。
張貼宣傳海報、禁煙標識，公示監(jiān)管電話、懸掛宣傳橫幅，組織學生開展禁煙教育活動，組織力量對學校各辦公室進行收繳煙具活動，努力營造濃厚的宣傳氛圍。
(三)加強宣傳、自覺抵制
通過黑板報、櫥窗、電子屏幕、廣播、校園網(wǎng)等多種形式進行禁煙宣傳，
對學生開展吸煙有害健康的宣傳教育，提高學生的禁煙知識，使學生進一步認識煙草危害，培養(yǎng)學生自覺抵制吸煙的良好習慣，增強自我保健意識和能力，遠離煙草。
通過教育宣傳，讓更多的`人知道學校禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境。
(四)家?；?、形成網(wǎng)絡
學校在凈化校園環(huán)境的同時，將禁煙活動延伸到家庭社區(qū)，通過入校宣傳、
隨成績單寄達、家校聯(lián)系短信等方式，向家長宣傳《通知》及吸煙的危害，通報學校禁煙進程，號召家長以身作則、攜手禁煙，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習、生活環(huán)境，關(guān)注學生的健康成長。
(五)明確責任、落實監(jiān)督
校長是禁煙工作第一責任人，教研室、處室負責人是本部門禁煙工作的直接責任人，負有對本部門教職工進行宣傳和勸導禁煙的責任，全體教職工應主動執(zhí)行禁煙制度，在校園內(nèi)自覺禁煙。
學校實行常態(tài)管理與隨機抽查相結(jié)合的禁煙管理辦法，禁煙工作領(lǐng)導小組加強對學校禁煙的執(zhí)行情況進行檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時教育并做好記錄。
學校禁煙監(jiān)督電話:
意見箱:
三、獎懲措施
(一)學生吸煙，由所在班級班主任嚴肅批評教育，學生處按《xx學校學生違紀處理辦法》的規(guī)定從嚴從重處理，所在中隊不得參評優(yōu)秀中隊。
(二)在校園公開場合吸煙的教職工，由所在處室部門負責勸誡，情況嚴重者，在全校通報批評。
(三)按照“誰主管誰負責”的原則，各班主任負責本班學生和教師的禁煙工作，各處室主任負責本部門教職工的禁煙工作。
(四)積極開展禁煙工作的評先活動，對在禁煙工作中表現(xiàn)優(yōu)異的集體和個人給予表彰。
本方案自20xx年4月1日起實施。
加強我?？責熃麩煿ぷ?，消除和減少煙草煙霧危害，保障學生及教職工的身體健康，不斷拓展健康教育的內(nèi)涵，努力營造無煙、健康、環(huán)保的良好氛圍，結(jié)合我校實際，特制定本方案。
一. 禁煙工作領(lǐng)導小組
組 長:隋書生
副組長:李百軍 曹金花 李志杰
成 員:夏全民 張秀芬 劉慶川 蓋學義 尹士幸 魏瑞霞
曹麗紅 張偉軍 宋 華 于麗霞 王忠營 卞海衛(wèi)
王 峰 黃增強 燕全欣 武 鵬 王文英
各年級部德育主任
領(lǐng)導小組下設兩個工作小組:
1.教職工禁煙工作小組
組 長:曹金花
副組長:卞海衛(wèi)
成 員:各處室主任 各教研組組長 李美麗 宋 霞
2.學生禁煙工作小組
組 長:李志杰
副組長:張偉軍 黃增強
成 員: 年級部德育主任 各班主任
各工作小組成員要緊密配合積極開展禁煙工作，定期召開工作小組會議，安排布置禁止吸煙活動的檢查和落實工作，及時對工作中出現(xiàn)的問題進行整改。
對嚴重違反禁煙規(guī)定的，由禁煙工作領(lǐng)導小組進行處罰。
二. 禁煙工作的教育宣傳。
禁煙工作的宣傳由校務部、工會、德育處、團委、校醫(yī)室具體負責。
1.加強宣傳，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。
為了提高全校師生對吸煙有害健康的認識，首先組織教師認真學習上級文件精神，利用班團會活動時間組織學生認真學習“守則”“規(guī)范”，向?qū)W生講明煙草危害性、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等禁煙行為。
通過學習，提高學生對禁煙的認識，人人參與禁煙活動，自覺抵制煙害，創(chuàng)造良好的禁煙氛圍。
2.在學校醒目位置設立禁煙標志，辦健康教育專欄，利用黑板報、校園網(wǎng)站宣傳禁煙法規(guī)，通報吸煙狀況，介紹吸煙對健康的危害，對社會的不良影響。
3.建立學校、家庭、社會三結(jié)合的禁煙網(wǎng)絡，學校要在凈化學校環(huán)境的同時，將禁煙活動逐步延伸到家庭、社會。
召開家長會，向家長宣傳吸煙的危害，要求家長不當著孩子的面吸煙，及早戒煙，教育學生不吸煙，卡住學生買煙經(jīng)濟來源。
通過宣傳，讓更多的人知道學校是禁煙學校，共同為學生創(chuàng)造優(yōu)美舒適的學習環(huán)境，關(guān)心學生的健康成長。
三. 積極創(chuàng)建無煙學校
1.校園內(nèi)(包括建筑物內(nèi)，操場等室外區(qū)域)無人吸煙，校園內(nèi)無煙蒂、無吸煙者。
2.校園內(nèi)重點區(qū)域，如大門、教學樓、行政樓、實驗室、會議室、教師辦公室、圖書閱覽室、樓道、衛(wèi)生間等有醒目的禁煙標識。
3.校園內(nèi)不設置吸煙點，不擺放煙具。
4.校園內(nèi)禁止出售煙草制品。
5. 不給客人敬煙，客人遞煙婉言謝絕并勸客人不要吸煙。
四. 吸煙處罰措施
1.嚴禁學生在校內(nèi)任何地方吸煙，若發(fā)現(xiàn)學生吸煙一次者，在班上進行嚴肅批評教育并扣除班主任過程評價考核成績10分，給予吸煙學生記大過處分。
2.凡有吸煙行為的學生，該班級不能評為優(yōu)秀班集體，班主任不能評為優(yōu)秀班主任。
3. 凡有吸煙行為的學生，不能評為三好學生，不能享受各種經(jīng)濟資助。
4.按照“誰主管誰負責”的原則，各處室主任負責本處室的禁煙工作，各教研組組長負責本教研組教師的禁煙工作。
5.若發(fā)現(xiàn)教職工吸煙一次，批評教育并處罰20元;吸煙兩次，批評教育并處罰50元;吸煙三次者，全校通報批評并處罰100元，年內(nèi)不能評優(yōu)。
6.教職工辦公室內(nèi)若發(fā)現(xiàn)吸煙現(xiàn)象，在全校通報，本處室或教研組不能評優(yōu)。
五. 監(jiān)督檢查
1.工會、值周帶班領(lǐng)導負責各處室及教師辦公室的檢查。
德育處、團委和督導教師負責各教學樓內(nèi)的檢查及校園環(huán)境的檢查。
2.對檢查出學生吸煙的由學生禁煙工作小組處理，教職工吸煙的由教職工禁煙工作小組處理，并報值周督察領(lǐng)導。
3.檢查分定期檢查、隨機檢查、日常督查，對不遵守禁煙規(guī)定的辦公室及相關(guān)人員提出勸阻，并認真作好記錄。
方案四:漩口小學禁煙工作實施方案
為更好地開展控煙履約工作，推動全民健康示范縣創(chuàng)建工作，根據(jù)汶川縣教育局關(guān)于印發(fā)《汶川縣教育系統(tǒng)20xx年禁煙工作實施方案》的通知和相關(guān)精神，結(jié)合我校實際，特制訂本實施方案。
一、指導思想