生活中的磨礪和挫折使我們更加堅韌，更加成熟。在寫總結時，我們要注重思維的邏輯性和連貫性，讓讀者能夠清晰地理解我們的觀點。這是一篇總結范文，供大家參考和借鑒。
中國神話傳說的讀書體會篇一
讀了《希臘神話》這本書，我受益匪淺，我知道了《希臘神話》是伴隨著希臘的發(fā)展而逐步完善的。
《希臘神話》塑造了眾神宙斯，天后郝拉，以及他們的女兒智慧女神雅典娜，月亮女神阿耳忒彌斯，他們的兒子太陽神阿波羅，戰(zhàn)神阿瑞斯……還講述了伊阿宋奪取羊毛的傳說，特洛亞戰(zhàn)爭傳說，忒修斯勇殺怪獸為民除害的傳說……其中我最喜歡的故事是宙斯和伊俄的傳說。
色彩為英雄的壯上加了一層金色的'光環(huán)，也賜予作品的藝術魅力。
這本《希臘神話》很有意思，你也來看看吧！
中國神話傳說的讀書體會篇二
這幾天，媽媽又到當當網給我買了“希臘古典神話”，“希臘古典神話”講的神的故事，由于對希臘人說來，沒有神祗的國際那是不可理喻的。
本書是作品，這本書的作者是古斯塔夫·施瓦布，（1792—1850），他所寫的書有：《希臘神話故事》、《夸姣的故事和傳說集》、《德國民間話本》。（1809—1814）年在蒂賓根大學攻讀神學和哲學，結識烏蘭德等聞名文學家。
在《希臘古典神話》里，令我形象最深入的.一篇短文標題是：伊娥，這篇文章把伊娥的心理活動、相貌和神態(tài)描繪的十分生動，把宙斯騙走伊娥時的情形十分簡略而又十分清楚的描繪出來了，赫拉對待伊娥的情形真實讓人起雞皮疙瘩，假如換是你是伊娥你肯定會受不了。
《希臘古典神話》反映了古希臘從公元前11世紀到9世紀被人們習稱為“荷馬年代”的那段前史中的社會生活相貌，稱頌了古希臘公民的才智和發(fā)明。
中國神話傳說的讀書體會篇三
第一段：介紹神話傳說的背景和意義（200字）
神話傳說是人類歷史中一個重要的組成部分。自古至今，每個文化的背后都有其獨特的神話傳說，這些神話傳說涵蓋了從創(chuàng)世到世界末日，以及人類生死輪回等一系列大問題。不同的神話傳說在講述這些故事時，會涉及各種各樣的神、魔鬼、英雄、精靈等角色，以及與其相關的倫理、道德等價值觀。研究和閱讀神話傳說，有助于我們深入了解自己的文化根源，同時也能夠獲得參照和啟迪。
第二段：理解創(chuàng)世神話的意義（250字）
創(chuàng)世神話是不同神話傳說中的一個重要組成部分。這些神話傳說描述了世界是怎樣從無到有產生的，涉及到諸多因素，包括自然、神靈、人類等等。通過研究這些神話傳說，我們可以看到不同的文化對于創(chuàng)世的理解和描述有何異同之處。同時，創(chuàng)世神話也能夠幫助我們理解人類生命和自然環(huán)境的本質，以及人類與環(huán)境相互作用的真相。
第三段：探索英雄傳說的真實意義（250字）
英雄傳說是神話傳說中另一個重要的主題。這些神話傳說描述了一些具有非凡力量、勇氣和智慧的英雄，他們的事跡和冒險常常圍繞著保護自己的家園、解救被困的人類、打敗邪惡勢力等主題展開。通過研究這些傳說，我們會發(fā)現其中蘊含的是人類不屈不撓的精神和對生命的熱愛。另外，這些故事也有助于我們理解領袖和平民之間的關系。
第四段：解析神話傳說對于現代社會的啟示（250字）
神話傳說中不同角色的發(fā)展、各種倫理和道德觀的建立，以及探索人類生命和自然環(huán)境本質等等問題，都蘊含著深刻的歷史和文化內涵。同時，這些神話傳說也能夠為我們提供啟示，使我們更好地理解現代社會中存在的許多復雜問題。例如，生態(tài)保護、個人道德標準、社會道德標準等等，在神話傳說中都有其對應的關系，我們可以通過研究和閱讀神話傳說尋求解決這些問題的啟示。
第五段：總結神話傳說的重要性和深層次意義（250字）
通過閱讀和研究神話傳說，我們可以了解到不同文化的內在世界、價值觀和生命方式，也能夠從中找到積極的生活態(tài)度和解決社會問題的方法。神話傳說的形式和結構很多時候與現實生活中的問題有密切的關聯(lián)，因此在理解神話傳說的同時，也可以理解并解決我們日常生活中遇到的麻煩。此外，神話傳說還具有悠久的歷史，是人類文化重要的組成部分，必須加以珍惜和傳承，以保持人類文化的多樣性和與時俱進的動力。
中國神話傳說的讀書體會篇四
我以前看過很多繪畫作品都是關于希臘諸神的，但是那時不知道到底是什么樣的故事。
上學期結束的.時候，老師發(fā)給我一本《希臘神話》，我真是太高興了，回來就每天看，終于知道他們的來歷和故事。我把這些故事講給媽媽聽，有些故事媽媽都不知道呢！
我喜歡宙斯，他是眾神之神，還喜歡普羅米修斯，他為人類帶來了火種，他很勇敢。
中國神話傳說的讀書體會篇五
人在江湖，欠下的債都是要還的。這兩天，我就在忙著清理之前該讀，卻一直沒有讀完的書。
《克魯蘇神話》是一本恐怖小說，我卻稀里糊涂的把它當成了文學小說在讀?？唆斔巩惤掏絺兊陌d狂、恐怖的行為，是很恐怖，包括對環(huán)境的描寫，和神秘的長著章魚腦袋、龍的身子，長滿了鱗片的翅膀的出現在各個地方的石雕。那是一種現世沒有的材質，是石頭又不是石頭，各種匪夷所思的人的夢境或者見過那些異教徒見過克魯蘇神本尊的人，卻無人敢提及自己經歷的，見過的全部。他們就在簡單的陳述中也能恐懼到讓無關變形，如果在繼續(xù)回憶下去，似乎就要恐懼而死。異度空間，在角度和緯度中可以隨時消失的那個空間，極個別的幸存者成了解開神秘故事或是神話傳說唯一的線索，但這些人，卻為何不愿提及，或者根本無法提及而，又或者離奇死亡。
這是一本恐怖卻又不恐怖的書，躺在陽臺上，里面的劇情讓我仿佛陷入一片黑暗的混沌之中，那個世界里只有黑暗和無盡的污穢、血腥，看不到生的希望和照在頭頂的日光。整個人的靈魂似乎又被漩進一片骯臟的沼澤地，這篇沼澤地是腐爛的尸體和血漿。
中國神話傳說的讀書體會篇六
第一段：神話定義和中國神話的來源
神話是人類對自然、社會、經濟等各種問題所產生的宗教性或幻想性的故事、傳說或神秘陳述，是人們傳承長久的一種文化遺產。而中國神話的起源則可以追溯到兩千年前的上古時代。中國古老的民族先民，向自然界的神靈和自己的先祖構思和反映了大量的傳說、神話和寓言。這些傳說和神話有些是天地萬物演化的紀錄，有些是人民英雄事跡的傳說，有些則則表達了人們對現實中社會、政治、軍事、文化、宗教等各種問題的思考和探討。無論是神怪、仙人、龍、鳳、麒麟等等，它們都是人們對于世界和生命的理解沉淀而成的形象，并超出單純的世界范疇，成為中華民族文化的獨特表現。
第二段：中國神話中的故事和人物
中國神話和傳說常涉及到天地、雷電和人類生存、生產等問題。其中初創(chuàng)者女媧用五色石彩繪色彩神州，成就中國的篇章；后羿射日和嫦娥奔月，敬畏宇宙之間的變化與無窮；而“盤古開天辟地”則是自創(chuàng)之語，形象及其簡化，至今深入人心。而在人物的方面，女媧、大禹、夸父、神農、精衛(wèi)、嫦娥等像是中國神話故事中的常見角色，不少的神話故事都是以它們?yōu)橹骶€展開的，體現了中國古人對于領袖、勇氣、善良、聰明等優(yōu)良品質的向往和尋求。
第三段：神話與歷史的關系
神話和歷史，這兩個領域看似不同，卻不可分割。相較于日后逐漸建立的歷史記載，神話中的實際存在感可能更為顯著?！斗馍裱萘x》是中國著名的神話小說，其中關于紂王和姜子牙的傳說很可能源于商周時期的歷史，但在封神演義中形象更為生動且極富傳奇色彩，《三國演義》也同樣如此。歷史與神話關系緊密，神話往往會延伸到歷史記載的傳說故事，成為歷史的一部分，其中真實和虛構往往不會讓人一眼區(qū)分開來。
第四段：神話對人類的啟示作用
神話和傳說在探索各個方面的可能和科學探究、啟示人類的思想和行為方面發(fā)揮著重要的作用。從中國神話和民間傳說中，了解到一些各種各樣的道德故事，有的是講述關于忠誠、勇敢、聰明等方面的人性付與，也有的提出了關于告訴人們如何一帆風順地生活的趣味故事。神話和傳說還對災難如洪水、地震、瘟疫、干旱等，通過豪杰的形象，對人們心理上的安慰和鼓勵，同時也為人類在災難面前獲得了一些信仰支持，它們激勵著人類在困難和苦難中不要輕言放棄。
第五段：神話在現代文化中的應用及思考
在電影、游戲、文字和藝術等各個領域中，神話和傳說扮演著重要的角色。正是這些故事和神話，不斷地在深入人心，激勵著人民日益向往價值和精神。在現代，神話同樣可以并且已經被應用在許多藝術形式上，推動著人們對于歷史和文化的理解。同時，在傳承和利用神話方面，需要保持必要的敬畏和審慎，不要只是被神話本身的價值和意義所迷惑，而要從中學會理性思考，反思一些有效的啟示以及它們所傳達的價值觀。總之，在探究和發(fā)揚神話積極意義的同時，也要克服其中諸如陳舊、迷信等問題，站在當代的視角重新審視與制作神話，努力保持其生命力和影響力。
中國神話傳說的讀書體會篇七
其中我最喜歡的兩個故事，一個“神奇的樺皮簍”和“八仙斗花龍”。神奇的樺皮簍里面說的是，很久以前東北區(qū)有一戶人家，為打獵而生，過著無憂無慮的生活，有一天一個官人經過，強占了這個地方，十來戶人家過的日子就一天比一天苦了。
有一天兄弟倆上山打獵看見一個老爺爺，看他餓了，于是就把飯給了老爺爺。后面幾天都遇到這位老爺爺，第九天的時候，老爺爺把樺樹皮給了兄弟兩。兄弟倆發(fā)現家里沒有米了，就睡覺去了。結果第二天鍋里的盡然有米飯，兄弟倆覺得很奇怪，但還是上山打獵為生。結果被一官人知道了，搶走了樺皮簍，但是里面卻有了三條火蛇，燒死了官人們。
十來戶人家又過上了幸福的日子。
這篇神話故事告訴我們一個道理，善有善報惡有惡報。你做好事是一定會有好報的，所以做了壞事也會得到應有的懲罰。我們要向樺皮簍里面的兄弟學習，不能像官人那樣。
還有一個故事八仙斗花龍：里面說的是八位上仙，七男一女上仙出海玩，海里的龍王太子看見了何仙姑美如花，垂涎何仙姑的美色，就想掠走何仙姑，于是其他七位上仙就和花龍打了起來，來來回回好幾個回合，花龍?zhí)颖淮虻臄∠玛噥怼?BR> 我們要團結一致，團結就是力量，遇到困難就不會害怕，就會克服苦難戰(zhàn)勝困難。
中國古代神話里的故事豐富多彩，每個故事都可以告訴我們一個深刻的道理。
中國神話傳說的讀書體會篇八
這幾天我讀完了《x古代神話故事》這本書，書里面一個個優(yōu)美動人的神話故事感動了我，使我也明白了許多深刻的道理。
相信大家都知道“沉香救母”的這個故事。沉香是一個非常孝順的人，我非常地敬佩他，當他的母親遇難以后，沉香克服重重困難，劈山救母的精神值得我們學習！孝敬父母是我們中華民族的`傳統(tǒng)美德，我們都要像沉香一樣，孝敬我們的爸爸媽媽。在他們工作累的時候主動地為他們做一頓簡單可口的飯菜，主動地給他們端一杯水，這是我們每一個做孩子的應盡的責任和義務！
書中還有一篇故事令我感受很深，那就是《精衛(wèi)填海》的故事。這段故事主要講的是炎帝有一個可愛善良的女兒，名字叫精衛(wèi)。精衛(wèi)從小就有一個美麗的夢想，希望有一天能見到無邊無際的大海。她一天一天長大了，也一天比一天漂亮，她以為自己終于有能力找到大海了，于是就偷偷地離開了自己的父母。當她奔向大海陶醉在大海的蔚藍和博大的時候，大海卻掀起了千尺高的巨浪，奔向了精衛(wèi)。最后，大海把精衛(wèi)帶走了，精衛(wèi)的靈魂因為憤怒而化作了一只鳥，精衛(wèi)為了報復大海決定要把大海填x，于是就日日夜夜地銜著西山的石頭和樹枝去填海?？吹竭@里，我心里無比的震撼，大海是填不x的，但精衛(wèi)卻是有恒心的！這個故事讓我明白，無論再難做的事情，只要有恒心，有毅力，堅持不懈地朝一個方向努力就一定會成功。
這本書還教育我們如何與人為善，如何勤學苦練、如何不畏艱險。這本書就像我的老師教我做人的道理，又引領我徜徉在知識的海洋里，我喜歡這本讓我受益無窮的書。
中國神話傳說的讀書體會篇九
神話傳說是人類文化的寶庫，承載著豐富的智慧和深邃的哲理。無論是希臘的眾神奧林匹斯山，還是中國的女媧補天，世界各地都有其獨特的神話體系。我在研究和了解這些世界神話傳說的過程中，深感其豐富多彩的內涵和獨特魅力，也得到了一些有益的心得體會。
第二段：多元宇宙的想象力
世界神話傳說描繪了一個多元宇宙的想象力。每個文化都創(chuàng)造出了自己的神話世界，構建了一個獨特的宇宙觀。其中包含了天、地、人、神、鬼等各種生物與現象的相互作用，展現了一個多元的宇宙秩序。這種多元宇宙的想象力啟示了我對于宇宙的認知，拓寬了我的思維邊界。
第三段：神與人的關系
世界神話傳說中，神與人有著密切的聯(lián)系。神是一種擁有無窮智慧和神奇能力的存在，而人則是有限的存在，常常需要依靠神的力量來解決問題。這種關系在某種程度上反映了人類對于超越自身力量的追求和敬畏。同時，也提醒著我在生活中要保持一顆謙遜的心，尊重自然和宇宙的力量。
第四段：道德與倫理的思考
世界神話傳說中，往往存在著道德和倫理的思考。神話常常是人類對于善惡、正邪、正義與邪惡等價值觀的探討。希臘神話中的宙斯與阿波羅，中國神話中的禹與舜，都是正義、仁愛和勇敢的象征。而世界神話中的邪惡勢力，如北歐神話中的洛基和埃及神話中的塞特，也提醒著人們要警惕邪惡的存在。這種道德和倫理的思考引導著我思考人類的行為準則和對待他人的態(tài)度。
第五段：神話的文化傳承
世界神話傳說作為一個國家或民族的重要文化遺產，承載著民族的歷史記憶和價值觀。通過研究世界神話傳說，我更加深刻地理解了自己的文化背景，并對于傳統(tǒng)文化的發(fā)展和傳承有了更加深入的思考。世界神話傳說中的故事和形象不僅僅是一個娛樂性的幻想世界，更是引導人們認識自身文化的鏡子。我希望將這些寶貴的文化資源傳承下去，使其與當代社會相結合，為社會的發(fā)展做出貢獻。
結語
通過對世界神話傳說的研究和思考，我明白了神話是人類想象力和智慧結晶的重要體現。在世界神話傳說中，我們可以發(fā)現思想的碰撞和東西方文化的交融。同時，也可以看到神話中所蘊含的倫理道德觀念和文化傳承的重要性。在我接下來的學習和生活中，我將繼續(xù)深入探索和發(fā)掘世界神話傳說的魅力，以及其對于人類思維方式和文化發(fā)展的影響。
中國神話傳說的讀書體會篇十
前幾天，我讀了一本故事書：《神話300篇》。這本書非常引人入勝，其中涉及這幾大方面：寫人、寫物、寫植物、寫動物……。其中我最喜歡看寫人的內容，里面講了大禹的故事、八仙過海、盤古、……都是我聞所未聞的故事。
其中我最喜歡看的一則故事就是“勺取月光”。里面說桂林人韓生與朋友來到郊外的一座古寺里喝酒，那天晚上的月光非常明亮，韓生拿出一把勺子把月光往籃子里舀，第二天他們來到江邊的一座亭子里去喝酒，突然烏云籠罩遮住了月亮，而且風又大不能點蠟燭，韓生就把昨天的籃子拿出來，用勺子一連舀了十多下，向外潑去。頓時，亭子內外月光明亮，他們痛快得喝了一個通宵。我想，這個故事是想告訴我們有備無患的道理，只有在平時中積累有用的東西才能在用的'時候才有。
如果我們多看這一類的書肯定可以增長許多的知識，你如果多看書你的知識也就會更豐富。
中國神話傳說的讀書體會篇十一
第一段：引言（總起）
世界神話傳說作為各個文化傳承的重要組成部分，不僅展現了人類想象力的豐富，也傳遞了深刻的哲理和人生智慧。通過探索世界各地的神話故事，我們可以更加深入地了解不同文化的特點與價值觀，欣賞到人類在面對未知和困境時的勇氣與智慧。在這篇文章中，將分享我在研究世界神話傳說時的一些心得與體會。
第二段：豐富的人類想象力
世界神話傳說展現了人類無限的想象力和創(chuàng)造力。不同文化對于神話中的神靈、精靈、怪獸等形象有著各自獨特的描繪。例如，希臘神話中宙斯為首的“奧林匹斯眾神”具有人性的特點，也具備超凡的力量與智慧；而中國古代神話中的神獸如龍、鳳、麒麟，富有神秘的美感和吉祥的寓意。這些形象的創(chuàng)造充分體現了人類對于自然和未知的敬畏與探索之心，同時也反映了各個文化對于人性的理解與追求。
第三段：哲理與智慧的傳遞
世界神話傳說中蘊含了豐富的哲理和智慧，對于人類生活和價值觀的思考提供了重要的參考。希臘神話中的“潘多拉魔盒”警示人們不可貪婪和自私；中國神話中“創(chuàng)業(yè)未半身先死”的故事告誡人們要堅定意志，勇往直前。這些神話故事一方面強調人們彌補自身欠缺的重要性，另一方面也鼓舞人們在生活中遇到困難時不要放棄，要勇往直前，內心充滿正能量。
第四段：不同文化的獨特特點
通過研究世界神話傳說，我們可以深入了解各個文化的獨特特點和價值觀。希臘神話強調人與神的互動關系，講述了眾神與人類的種種糾葛，體現了希臘民眾對人類命運的思考與追求；北歐神話關注自然力量與人類命運的交織，強調勇氣和命運的力量；中國神話則注重教育人民，弘揚美德，塑造了許多充滿智慧和慈愛的神靈形象，反映了中華民族對善良、勤勞和正義的追求。
第五段：人類情感的共通
盡管世界各地的文化擁有不同的價值觀和傳統(tǒng)，但在神話傳說中卻能找到人類情感的共通之處。不論是希臘的苦難與希望、北歐的勇氣與命運，還是中國的孝順與忠誠，這些神話故事都在不同的文化中喚起人們對于生活、家庭、友誼、愛情等最基本情感的共鳴。這種情感的共通性讓我們更加深刻地認識到人類在本質上的一致性，也促使我們與不同文化的人們建立更加理解和尊重的溝通。
結尾：
通過研究世界各地的神話傳說，我們能夠欣賞到人類豐富的想象力和創(chuàng)造力，了解不同文化的獨特特點與價值觀。這些神話故事不僅傳遞了深刻的哲理和人生智慧，也喚起了人們最基本的情感共鳴。在今天這個充斥著科技與信息的時代，研究與傳承世界神話傳說變得愈發(fā)重要。它不僅讓我們更深入地認識人類的文化多樣性，也能使我們更好地理解自身和他人，從而促進人類的和諧共處。
中國神話傳說的讀書體會篇十二
《希臘神話故事》描述的是一個神秘的充滿奇幻色彩的英雄世界。在這個世界里，雖然神的力量占據著統(tǒng)治地位，但不同類型的英雄們仍然通過自己的努力，用勇氣。美德。智慧等反抗著天意。其中，俄狄浦斯。阿喀琉斯。赫拉克勒斯三位英雄給我留下了很深的印象。
俄狄浦斯一生與命運抗爭，得知神諭〞弒父娶母〞的預言后，善良的俄狄浦斯走上了自我放逐的道路，并發(fā)誓永遠不再回來，以避悲劇的發(fā)生。他在底比斯憑借自己的聰明了斯芬克斯的謎題，拯救了成千上萬的普通民眾，當上了底比斯的國王。雖然最后沒能逃脫神諭的悲劇，但得知真相后的俄狄浦斯，勇敢承認自己的`罪孽，讓出王位，還刺瞎了自己的雙眼以示懲戒。他在無可逆轉的命運面前表現出的勇敢正直。敢于承擔責任的舉動，讓他完全當得起英雄的稱號。阿喀琉斯展現的是一個性情復雜而深刻的英雄形象。雖有神諭說他年紀輕輕就會戰(zhàn)死沙場，但他還是毫不猶豫地走上了同特洛伊人戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場，勇敢承擔起保家衛(wèi)國的責任。在戰(zhàn)場上，他攻城略地，建立無數功勛。當摯友被赫克托爾殺死后，重視友情的他重上戰(zhàn)場，盡管在對待赫克托爾尸體一事上他表現出了兇殘的一面，但面對淚流滿面的老國王普里阿摩斯，他又流出溫厚良的本性。赫拉克勒斯也是希臘神話中著名的英雄之一。他神勇無比。力大無窮，完成了十二項被稱為〞不可能完成〞的任務。除此之外，他還解救了補的普羅米修斯，隱藏身份參加了伊阿宋的英雄冒險隊并協(xié)助他取得金羊毛。他是唯一一個通過自己的功勞死后成為神的英雄，體現了古希臘人對英雄的感念和崇敬。在奧林匹斯的諸多男神女神中，我最喜歡的就是智慧女神雅典娜了。她是希臘神話中最重要的神之一，有著明亮的雙眸和婀娜的體態(tài)。雅典娜是宙斯的女兒，擁有同他父親一般強大的力量，她堅毅。具有陽剛之氣，不同于其他女神，所以她又是勝利女神。雅典娜很受希臘人民的喜愛，人們對雅典娜抱有崇高的敬意。在希臘，奧運會的終點設在帕提神廟，就是為了以奧運火炬?zhèn)鬟f來祭祀雅典娜。希臘神話中神與神的情感經歷就是人與人的情感，喜怒哀樂，酸甜苦辣，百感交集。它贊美了許許多多的英雄事跡。同時，也揭露了人性的丑陋。它讓我明白：人不都是完美的神話的故事其實是人的傳說，英雄的故事可以激勵我們奮勇向前。看完《希臘神話故事》這部書，我最看重善良。誠實。忠誠等美德的同時，更鼓勵自己利用寶貴的時間，在未來去多做一些對人類有意義的事情。
中國神話傳說的讀書體會篇十三
今天，我讀了一本《中國神話故事》。這本書主要講了中國上下五千年歷史的神話故事，共有29篇。有盤古開天辟地、女媧造人、共工怒觸不周山、女媧補天……這些神話故事中我最喜歡農嘗百草，上古時，人類不懂醫(yī)藥，因此得了疾病也沒辦法醫(yī)治。
有一年流行瘟疫，大地上橫尸遍野，哀鳴一片。南方的炎帝不忍人類受疫病的折磨，到處去嘗草藥?？墒牵瑖L草藥是一件非常危險的事情，有時會中毒，炎帝會用神力把毒素排出體外，漸漸地，他的身體越來越差。
有一次，他一不注意嘗了斷腸花，最后斷腸死去了。讀了這個故事后我覺得炎帝是一個不怕死亡，為百姓著想，值得我們敬佩的神。除此之外這本書還有許多我喜歡的故事。又比如說盤古開天辟地：很久以前天和地是沒有分開的，人類的老祖先盤古睡了一萬八千年，醒來時看見周圍烏黑一片。
他從身邊拿出一把斧頭對準一個地方猛砍下去，透出了一絲光，盤古又是一陳猛砍，天和地分開了。盤古頭頂天，腳踏地，不讓它們再合起來，從此天地不再合起來。盤古倒下死了，他的身體變成了自然萬物。讀了這篇文章，我覺得盤古是一個非常偉大的神。
《中國古代神話故事》還為我們講述了很多讀后令人感動和肅然起敬的故事，讓我深深感受到中華五千年文明的無限魅力，使我對中國歷史產生了濃厚的興趣。我非常喜歡這本書。
中國神話傳說的讀書體會篇十四
中國的神話與傳說是中國民族文化的重要組成部分，幾千年來一直傳承并令人驕傲。它蘊含著深厚的哲學思想、倫理觀念和藝術性，同時也是中國文化的重要精華。在我的學習和了解中，中國的神話傳說故事給我?guī)淼膯⑹竞托牡梅浅Ｉ羁獭?BR> 第一段：神話與傳說的意義
神話與傳說是中國乃至人類文化中不可或缺的一部分。它們不僅包含了人類對天地的創(chuàng)生、人類的起源和世界的演化等問題的向往和解釋，同時也體現了人類在實踐中的智慧和經驗。我們可以通過閱讀中國古代的神話，了解到中國古代文化的深層次內涵和人類的智慧。神話也是中國文化中的精髓之一，是凝聚中國民族精神的一種載體。傳說、寓言等則體現出古代中國人民的豐富的想象力和語言表現力，為我們提供了許多博大精深的故事和標榜的人物，對于加深對古代中國文化的了解與認識，有著重要的價值。
第二段：神話與現實的關聯(lián)
神話與傳說與現實的關系非常密切。它們不僅從經驗和觀察中得到孕育，同時也是人類對未來的預測和想象。神話和傳說不僅為后世提供了很好的教育機會和智慧，也是社會傳承的一部分。古代中國人通過神話傳說所傳達的道德和價值觀，一直影響著中華人民的行為和觀念。例如，《山海經》中描述的各種奇異生物，不僅令人驚奇，同時讓人感到巨大的神秘和可信度。這些傳說不僅是種族、宗教意義的象征，更是人們從古到今的精神戰(zhàn)斗歷史，是歷史文化和風俗民族形態(tài)的重要一個方面。
第三段：神話與文化的表達
神話和傳說是中國文化的重要表達形式。中國人民通過神話傳說展示出了他們的思想和智慧，形成了中國文化的獨特性、歷史性和多樣性。中國古代的神話和傳說中，人物性格獨特，形象栩栩如生，情節(jié)曲折多姿，寓意深刻淵博。文化氛圍、宗教信仰、價值觀念和思想政治理念等在神話中都得到了淋漓盡致的體現。同時，神話傳說也影響了中國文化的幾乎所有領域，從文學到藝術以及哲學和道德觀念，都揭示了中國文化的不斷變化和多元化。
第四段：神話與現代價值
對于現代人來說，神話和傳說的價值仍然非常重要。對于歷史、文化和心理等各個層面，都具有重要的影響力。在現代社會，人們應該對古代神話、傳說進行挖掘、整理和傳承，并將其應用于現代生活和文化中。從文化交流到事實傳媒，從價值觀念到社會道德，中國古代神話和傳說同樣應該成為互動和認知方面的重要組成部分。
第五段：結語
中國的神話與傳說不僅為我們提供了豐富的文化資源，同時啟迪我們的想象力和思維方式。其文化價值是人類文化的重要組成部分。通過研究神話和傳說，我們可以加深對自己中華民族歷史和文明的認識，從不同角度了解和發(fā)揮中華民族的創(chuàng)造力和智慧，同時也將古代神話和傳說的價值延續(xù)和傳播下去。
中國神話傳說的讀書體會篇十五
古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。當今社會每個人都必須讀書，每個人的生活都離不開書。在我讀過的書里，《希臘神話》給我印象最深。我特別喜歡普羅米修斯這個角色。
普羅米修斯是希臘神話中的神。他創(chuàng)造了人類，并教會了他們很多知識。但是，人的生活還是很悲慘的，因為有一個原因極大地限制了人類的.發(fā)展——世界上沒有火。普羅米修斯見狀，決定從太陽神阿波羅那里偷火種。他成功了，他成功地點燃了世界。
在善良的普羅米修斯的幫助下，人間生起了火，但眾神之王宙斯得知消息后勃然大怒，命令火神將普羅米修斯壓在高加索山上，給予最嚴厲的懲罰！
火神崇拜普羅米修斯，想要幫助他，所以他告訴普羅米修斯，如果他能歸還火種，火神會在宙斯面前求情。普羅米修斯堅定地回答：“造福人類有什么錯？我寧愿受罰也不愿還火?！被鹕裰衤犃怂脑?，只好將普羅米修斯鎖在了高加索山的懸崖上。事實上，宙斯還每天派出一只兇猛的禿鷹來啄食他的肝臟。上帝的肝臟沒有了還能再長出來，所以普羅米修斯的痛苦永遠不會結束。直到有一天，大力神大力神將他救了出來。這位造福人類的英雄，終于獲得了自由。
《希臘神話》的故事很多，每個情節(jié)都令人回味，每個故事都令人嘆為觀止，故事中那些為造福人類而敢于犧牲的英雄們將永遠存在于我的心中。
中國神話傳說的讀書體會篇十六
古老的神話故事講述著遠古的智慧和文明。《希臘神話》源于古老的愛琴文明，時間和中國商周文明略相當。希臘是西洋文明的始祖，具有卓越的天性和不凡的想象力。在那原始時代，他們對自然的想象，對人類的生死都感到神秘和難解，于是他們就不斷地幻想，不斷地沉思在他們的想象中，宇宙萬物都擁有著生命。然而，在許多利亞人入侵愛琴文明后，因為人口過剩，他們不得不向外尋拓生活空間，這時候的他們崇拜英雄豪杰，因而產生了許多人神交織的民族英雄故事。這些眾人所創(chuàng)造的人、神、物的故事經由時間的淬煉，被史學家統(tǒng)稱為希臘神話。公元前十一二世紀到七八世紀間因此也被稱為神話時代，神話的故事最初都是口耳相傳，直至公元前七世紀才由大詩人荷馬統(tǒng)一整理記錄于《荷馬史詩》中。
從這個故事中，我感受到了天上的神也有爭奪，為了自己的權利而不惜一切代價不擇手段，不停地想出一些陰謀詭計，我想他們應該是想不讓別人管束自己。天神和人類都有區(qū)別，可是天神不比人類自由，神和人類相比各有所長，卻也受限制。在諸神里面，我最喜歡赫拉克勒斯，因為他很堅強，突破了各種困難，最后得到了很大的功績，在學習上，我們也要像他那樣突破種種困難，不斷進取。
中國神話傳說的讀書體會篇十七
不久前，我讀了《中國神話故事》這本書，書中的故事精彩紛呈，文字通俗易懂，還有精美的插圖很是吸引我。讀完后也讓我受益匪淺，同時也學會了很多的人生道理。
書中很多故事：有愚公移山，盤古開天辟地，女媧補天，牛郎與織女，精衛(wèi)填海，白蛇傳，八仙過海??但讓我印象深刻的要數愚公移山這個故事。
愚公是一個九十多歲的老人，他家門前有太行和王屋兩座大山。大山有一萬多丈高，七百里寬，由于山又高又寬，對村子里人們出行帶來很多不便。于是愚公決定召集大家一起來移山造福大伙兒。
在移山的過程中，愚公的妻子提出了異議：“像你這樣的年紀，即使是一座小山，也未必能輕易搬動呢，何況是太行和王屋兩座大山啊?”愚公心意已決，帶領著兒子和孫子一起到大山下，敲碎石頭，挖出泥土，用簸箕和竹筐裝走并運到渤海邊。
過了幾天，愚公又被“智叟”嘲笑他說：“你這個老糊涂!都這把年紀了，還想去搬動那兩座大山，只可惜你連山的毫毛都損傷不了?！庇薰牶笳f道：“我 當然會死，但我有兒子，兒子又生孫子，孫子又生兒子??這樣 子子孫孫，一代又一代，是沒有窮盡的。而兩座大山又不會再增高，總有一天會搬完的!”“智叟”只能啞口無言了，低著頭離開了。
后來，愚公的行為和精神感動了天帝。于是天帝命令天神搬走了兩座大山，從此以后，愚公和村里的百姓再也不用為進出而發(fā)愁了。
通過這個故事讓我學到了“世上無難事，只怕有心人”這個道理。凡事只要通過自己的努力和付出，就算有再大的困難都能騎克服和解決，不輕言放棄，總會有回報!
中國神話傳說的讀書體會篇一
讀了《希臘神話》這本書，我受益匪淺，我知道了《希臘神話》是伴隨著希臘的發(fā)展而逐步完善的。
《希臘神話》塑造了眾神宙斯，天后郝拉，以及他們的女兒智慧女神雅典娜，月亮女神阿耳忒彌斯，他們的兒子太陽神阿波羅，戰(zhàn)神阿瑞斯……還講述了伊阿宋奪取羊毛的傳說，特洛亞戰(zhàn)爭傳說，忒修斯勇殺怪獸為民除害的傳說……其中我最喜歡的故事是宙斯和伊俄的傳說。
色彩為英雄的壯上加了一層金色的'光環(huán)，也賜予作品的藝術魅力。
這本《希臘神話》很有意思，你也來看看吧！
中國神話傳說的讀書體會篇二
這幾天，媽媽又到當當網給我買了“希臘古典神話”，“希臘古典神話”講的神的故事，由于對希臘人說來，沒有神祗的國際那是不可理喻的。
本書是作品，這本書的作者是古斯塔夫·施瓦布，（1792—1850），他所寫的書有：《希臘神話故事》、《夸姣的故事和傳說集》、《德國民間話本》。（1809—1814）年在蒂賓根大學攻讀神學和哲學，結識烏蘭德等聞名文學家。
在《希臘古典神話》里，令我形象最深入的.一篇短文標題是：伊娥，這篇文章把伊娥的心理活動、相貌和神態(tài)描繪的十分生動，把宙斯騙走伊娥時的情形十分簡略而又十分清楚的描繪出來了，赫拉對待伊娥的情形真實讓人起雞皮疙瘩，假如換是你是伊娥你肯定會受不了。
《希臘古典神話》反映了古希臘從公元前11世紀到9世紀被人們習稱為“荷馬年代”的那段前史中的社會生活相貌，稱頌了古希臘公民的才智和發(fā)明。
中國神話傳說的讀書體會篇三
第一段：介紹神話傳說的背景和意義（200字）
神話傳說是人類歷史中一個重要的組成部分。自古至今，每個文化的背后都有其獨特的神話傳說，這些神話傳說涵蓋了從創(chuàng)世到世界末日，以及人類生死輪回等一系列大問題。不同的神話傳說在講述這些故事時，會涉及各種各樣的神、魔鬼、英雄、精靈等角色，以及與其相關的倫理、道德等價值觀。研究和閱讀神話傳說，有助于我們深入了解自己的文化根源，同時也能夠獲得參照和啟迪。
第二段：理解創(chuàng)世神話的意義（250字）
創(chuàng)世神話是不同神話傳說中的一個重要組成部分。這些神話傳說描述了世界是怎樣從無到有產生的，涉及到諸多因素，包括自然、神靈、人類等等。通過研究這些神話傳說，我們可以看到不同的文化對于創(chuàng)世的理解和描述有何異同之處。同時，創(chuàng)世神話也能夠幫助我們理解人類生命和自然環(huán)境的本質，以及人類與環(huán)境相互作用的真相。
第三段：探索英雄傳說的真實意義（250字）
英雄傳說是神話傳說中另一個重要的主題。這些神話傳說描述了一些具有非凡力量、勇氣和智慧的英雄，他們的事跡和冒險常常圍繞著保護自己的家園、解救被困的人類、打敗邪惡勢力等主題展開。通過研究這些傳說，我們會發(fā)現其中蘊含的是人類不屈不撓的精神和對生命的熱愛。另外，這些故事也有助于我們理解領袖和平民之間的關系。
第四段：解析神話傳說對于現代社會的啟示（250字）
神話傳說中不同角色的發(fā)展、各種倫理和道德觀的建立，以及探索人類生命和自然環(huán)境本質等等問題，都蘊含著深刻的歷史和文化內涵。同時，這些神話傳說也能夠為我們提供啟示，使我們更好地理解現代社會中存在的許多復雜問題。例如，生態(tài)保護、個人道德標準、社會道德標準等等，在神話傳說中都有其對應的關系，我們可以通過研究和閱讀神話傳說尋求解決這些問題的啟示。
第五段：總結神話傳說的重要性和深層次意義（250字）
通過閱讀和研究神話傳說，我們可以了解到不同文化的內在世界、價值觀和生命方式，也能夠從中找到積極的生活態(tài)度和解決社會問題的方法。神話傳說的形式和結構很多時候與現實生活中的問題有密切的關聯(lián)，因此在理解神話傳說的同時，也可以理解并解決我們日常生活中遇到的麻煩。此外，神話傳說還具有悠久的歷史，是人類文化重要的組成部分，必須加以珍惜和傳承，以保持人類文化的多樣性和與時俱進的動力。
中國神話傳說的讀書體會篇四
我以前看過很多繪畫作品都是關于希臘諸神的，但是那時不知道到底是什么樣的故事。
上學期結束的.時候，老師發(fā)給我一本《希臘神話》，我真是太高興了，回來就每天看，終于知道他們的來歷和故事。我把這些故事講給媽媽聽，有些故事媽媽都不知道呢！
我喜歡宙斯，他是眾神之神，還喜歡普羅米修斯，他為人類帶來了火種，他很勇敢。
中國神話傳說的讀書體會篇五
人在江湖，欠下的債都是要還的。這兩天，我就在忙著清理之前該讀，卻一直沒有讀完的書。
《克魯蘇神話》是一本恐怖小說，我卻稀里糊涂的把它當成了文學小說在讀?？唆斔巩惤掏絺兊陌d狂、恐怖的行為，是很恐怖，包括對環(huán)境的描寫，和神秘的長著章魚腦袋、龍的身子，長滿了鱗片的翅膀的出現在各個地方的石雕。那是一種現世沒有的材質，是石頭又不是石頭，各種匪夷所思的人的夢境或者見過那些異教徒見過克魯蘇神本尊的人，卻無人敢提及自己經歷的，見過的全部。他們就在簡單的陳述中也能恐懼到讓無關變形，如果在繼續(xù)回憶下去，似乎就要恐懼而死。異度空間，在角度和緯度中可以隨時消失的那個空間，極個別的幸存者成了解開神秘故事或是神話傳說唯一的線索，但這些人，卻為何不愿提及，或者根本無法提及而，又或者離奇死亡。
這是一本恐怖卻又不恐怖的書，躺在陽臺上，里面的劇情讓我仿佛陷入一片黑暗的混沌之中，那個世界里只有黑暗和無盡的污穢、血腥，看不到生的希望和照在頭頂的日光。整個人的靈魂似乎又被漩進一片骯臟的沼澤地，這篇沼澤地是腐爛的尸體和血漿。
中國神話傳說的讀書體會篇六
第一段：神話定義和中國神話的來源
神話是人類對自然、社會、經濟等各種問題所產生的宗教性或幻想性的故事、傳說或神秘陳述，是人們傳承長久的一種文化遺產。而中國神話的起源則可以追溯到兩千年前的上古時代。中國古老的民族先民，向自然界的神靈和自己的先祖構思和反映了大量的傳說、神話和寓言。這些傳說和神話有些是天地萬物演化的紀錄，有些是人民英雄事跡的傳說，有些則則表達了人們對現實中社會、政治、軍事、文化、宗教等各種問題的思考和探討。無論是神怪、仙人、龍、鳳、麒麟等等，它們都是人們對于世界和生命的理解沉淀而成的形象，并超出單純的世界范疇，成為中華民族文化的獨特表現。
第二段：中國神話中的故事和人物
中國神話和傳說常涉及到天地、雷電和人類生存、生產等問題。其中初創(chuàng)者女媧用五色石彩繪色彩神州，成就中國的篇章；后羿射日和嫦娥奔月，敬畏宇宙之間的變化與無窮；而“盤古開天辟地”則是自創(chuàng)之語，形象及其簡化，至今深入人心。而在人物的方面，女媧、大禹、夸父、神農、精衛(wèi)、嫦娥等像是中國神話故事中的常見角色，不少的神話故事都是以它們?yōu)橹骶€展開的，體現了中國古人對于領袖、勇氣、善良、聰明等優(yōu)良品質的向往和尋求。
第三段：神話與歷史的關系
神話和歷史，這兩個領域看似不同，卻不可分割。相較于日后逐漸建立的歷史記載，神話中的實際存在感可能更為顯著?！斗馍裱萘x》是中國著名的神話小說，其中關于紂王和姜子牙的傳說很可能源于商周時期的歷史，但在封神演義中形象更為生動且極富傳奇色彩，《三國演義》也同樣如此。歷史與神話關系緊密，神話往往會延伸到歷史記載的傳說故事，成為歷史的一部分，其中真實和虛構往往不會讓人一眼區(qū)分開來。
第四段：神話對人類的啟示作用
神話和傳說在探索各個方面的可能和科學探究、啟示人類的思想和行為方面發(fā)揮著重要的作用。從中國神話和民間傳說中，了解到一些各種各樣的道德故事，有的是講述關于忠誠、勇敢、聰明等方面的人性付與，也有的提出了關于告訴人們如何一帆風順地生活的趣味故事。神話和傳說還對災難如洪水、地震、瘟疫、干旱等，通過豪杰的形象，對人們心理上的安慰和鼓勵，同時也為人類在災難面前獲得了一些信仰支持，它們激勵著人類在困難和苦難中不要輕言放棄。
第五段：神話在現代文化中的應用及思考
在電影、游戲、文字和藝術等各個領域中，神話和傳說扮演著重要的角色。正是這些故事和神話，不斷地在深入人心，激勵著人民日益向往價值和精神。在現代，神話同樣可以并且已經被應用在許多藝術形式上，推動著人們對于歷史和文化的理解。同時，在傳承和利用神話方面，需要保持必要的敬畏和審慎，不要只是被神話本身的價值和意義所迷惑，而要從中學會理性思考，反思一些有效的啟示以及它們所傳達的價值觀。總之，在探究和發(fā)揚神話積極意義的同時，也要克服其中諸如陳舊、迷信等問題，站在當代的視角重新審視與制作神話，努力保持其生命力和影響力。
中國神話傳說的讀書體會篇七
其中我最喜歡的兩個故事，一個“神奇的樺皮簍”和“八仙斗花龍”。神奇的樺皮簍里面說的是，很久以前東北區(qū)有一戶人家，為打獵而生，過著無憂無慮的生活，有一天一個官人經過，強占了這個地方，十來戶人家過的日子就一天比一天苦了。
有一天兄弟倆上山打獵看見一個老爺爺，看他餓了，于是就把飯給了老爺爺。后面幾天都遇到這位老爺爺，第九天的時候，老爺爺把樺樹皮給了兄弟兩。兄弟倆發(fā)現家里沒有米了，就睡覺去了。結果第二天鍋里的盡然有米飯，兄弟倆覺得很奇怪，但還是上山打獵為生。結果被一官人知道了，搶走了樺皮簍，但是里面卻有了三條火蛇，燒死了官人們。
十來戶人家又過上了幸福的日子。
這篇神話故事告訴我們一個道理，善有善報惡有惡報。你做好事是一定會有好報的，所以做了壞事也會得到應有的懲罰。我們要向樺皮簍里面的兄弟學習，不能像官人那樣。
還有一個故事八仙斗花龍：里面說的是八位上仙，七男一女上仙出海玩，海里的龍王太子看見了何仙姑美如花，垂涎何仙姑的美色，就想掠走何仙姑，于是其他七位上仙就和花龍打了起來，來來回回好幾個回合，花龍?zhí)颖淮虻臄∠玛噥怼?BR> 我們要團結一致，團結就是力量，遇到困難就不會害怕，就會克服苦難戰(zhàn)勝困難。
中國古代神話里的故事豐富多彩，每個故事都可以告訴我們一個深刻的道理。
中國神話傳說的讀書體會篇八
這幾天我讀完了《x古代神話故事》這本書，書里面一個個優(yōu)美動人的神話故事感動了我，使我也明白了許多深刻的道理。
相信大家都知道“沉香救母”的這個故事。沉香是一個非常孝順的人，我非常地敬佩他，當他的母親遇難以后，沉香克服重重困難，劈山救母的精神值得我們學習！孝敬父母是我們中華民族的`傳統(tǒng)美德，我們都要像沉香一樣，孝敬我們的爸爸媽媽。在他們工作累的時候主動地為他們做一頓簡單可口的飯菜，主動地給他們端一杯水，這是我們每一個做孩子的應盡的責任和義務！
書中還有一篇故事令我感受很深，那就是《精衛(wèi)填海》的故事。這段故事主要講的是炎帝有一個可愛善良的女兒，名字叫精衛(wèi)。精衛(wèi)從小就有一個美麗的夢想，希望有一天能見到無邊無際的大海。她一天一天長大了，也一天比一天漂亮，她以為自己終于有能力找到大海了，于是就偷偷地離開了自己的父母。當她奔向大海陶醉在大海的蔚藍和博大的時候，大海卻掀起了千尺高的巨浪，奔向了精衛(wèi)。最后，大海把精衛(wèi)帶走了，精衛(wèi)的靈魂因為憤怒而化作了一只鳥，精衛(wèi)為了報復大海決定要把大海填x，于是就日日夜夜地銜著西山的石頭和樹枝去填海?？吹竭@里，我心里無比的震撼，大海是填不x的，但精衛(wèi)卻是有恒心的！這個故事讓我明白，無論再難做的事情，只要有恒心，有毅力，堅持不懈地朝一個方向努力就一定會成功。
這本書還教育我們如何與人為善，如何勤學苦練、如何不畏艱險。這本書就像我的老師教我做人的道理，又引領我徜徉在知識的海洋里，我喜歡這本讓我受益無窮的書。
中國神話傳說的讀書體會篇九
神話傳說是人類文化的寶庫，承載著豐富的智慧和深邃的哲理。無論是希臘的眾神奧林匹斯山，還是中國的女媧補天，世界各地都有其獨特的神話體系。我在研究和了解這些世界神話傳說的過程中，深感其豐富多彩的內涵和獨特魅力，也得到了一些有益的心得體會。
第二段：多元宇宙的想象力
世界神話傳說描繪了一個多元宇宙的想象力。每個文化都創(chuàng)造出了自己的神話世界，構建了一個獨特的宇宙觀。其中包含了天、地、人、神、鬼等各種生物與現象的相互作用，展現了一個多元的宇宙秩序。這種多元宇宙的想象力啟示了我對于宇宙的認知，拓寬了我的思維邊界。
第三段：神與人的關系
世界神話傳說中，神與人有著密切的聯(lián)系。神是一種擁有無窮智慧和神奇能力的存在，而人則是有限的存在，常常需要依靠神的力量來解決問題。這種關系在某種程度上反映了人類對于超越自身力量的追求和敬畏。同時，也提醒著我在生活中要保持一顆謙遜的心，尊重自然和宇宙的力量。
第四段：道德與倫理的思考
世界神話傳說中，往往存在著道德和倫理的思考。神話常常是人類對于善惡、正邪、正義與邪惡等價值觀的探討。希臘神話中的宙斯與阿波羅，中國神話中的禹與舜，都是正義、仁愛和勇敢的象征。而世界神話中的邪惡勢力，如北歐神話中的洛基和埃及神話中的塞特，也提醒著人們要警惕邪惡的存在。這種道德和倫理的思考引導著我思考人類的行為準則和對待他人的態(tài)度。
第五段：神話的文化傳承
世界神話傳說作為一個國家或民族的重要文化遺產，承載著民族的歷史記憶和價值觀。通過研究世界神話傳說，我更加深刻地理解了自己的文化背景，并對于傳統(tǒng)文化的發(fā)展和傳承有了更加深入的思考。世界神話傳說中的故事和形象不僅僅是一個娛樂性的幻想世界，更是引導人們認識自身文化的鏡子。我希望將這些寶貴的文化資源傳承下去，使其與當代社會相結合，為社會的發(fā)展做出貢獻。
結語
通過對世界神話傳說的研究和思考，我明白了神話是人類想象力和智慧結晶的重要體現。在世界神話傳說中，我們可以發(fā)現思想的碰撞和東西方文化的交融。同時，也可以看到神話中所蘊含的倫理道德觀念和文化傳承的重要性。在我接下來的學習和生活中，我將繼續(xù)深入探索和發(fā)掘世界神話傳說的魅力，以及其對于人類思維方式和文化發(fā)展的影響。
中國神話傳說的讀書體會篇十
前幾天，我讀了一本故事書：《神話300篇》。這本書非常引人入勝，其中涉及這幾大方面：寫人、寫物、寫植物、寫動物……。其中我最喜歡看寫人的內容，里面講了大禹的故事、八仙過海、盤古、……都是我聞所未聞的故事。
其中我最喜歡看的一則故事就是“勺取月光”。里面說桂林人韓生與朋友來到郊外的一座古寺里喝酒，那天晚上的月光非常明亮，韓生拿出一把勺子把月光往籃子里舀，第二天他們來到江邊的一座亭子里去喝酒，突然烏云籠罩遮住了月亮，而且風又大不能點蠟燭，韓生就把昨天的籃子拿出來，用勺子一連舀了十多下，向外潑去。頓時，亭子內外月光明亮，他們痛快得喝了一個通宵。我想，這個故事是想告訴我們有備無患的道理，只有在平時中積累有用的東西才能在用的'時候才有。
如果我們多看這一類的書肯定可以增長許多的知識，你如果多看書你的知識也就會更豐富。
中國神話傳說的讀書體會篇十一
第一段：引言（總起）
世界神話傳說作為各個文化傳承的重要組成部分，不僅展現了人類想象力的豐富，也傳遞了深刻的哲理和人生智慧。通過探索世界各地的神話故事，我們可以更加深入地了解不同文化的特點與價值觀，欣賞到人類在面對未知和困境時的勇氣與智慧。在這篇文章中，將分享我在研究世界神話傳說時的一些心得與體會。
第二段：豐富的人類想象力
世界神話傳說展現了人類無限的想象力和創(chuàng)造力。不同文化對于神話中的神靈、精靈、怪獸等形象有著各自獨特的描繪。例如，希臘神話中宙斯為首的“奧林匹斯眾神”具有人性的特點，也具備超凡的力量與智慧；而中國古代神話中的神獸如龍、鳳、麒麟，富有神秘的美感和吉祥的寓意。這些形象的創(chuàng)造充分體現了人類對于自然和未知的敬畏與探索之心，同時也反映了各個文化對于人性的理解與追求。
第三段：哲理與智慧的傳遞
世界神話傳說中蘊含了豐富的哲理和智慧，對于人類生活和價值觀的思考提供了重要的參考。希臘神話中的“潘多拉魔盒”警示人們不可貪婪和自私；中國神話中“創(chuàng)業(yè)未半身先死”的故事告誡人們要堅定意志，勇往直前。這些神話故事一方面強調人們彌補自身欠缺的重要性，另一方面也鼓舞人們在生活中遇到困難時不要放棄，要勇往直前，內心充滿正能量。
第四段：不同文化的獨特特點
通過研究世界神話傳說，我們可以深入了解各個文化的獨特特點和價值觀。希臘神話強調人與神的互動關系，講述了眾神與人類的種種糾葛，體現了希臘民眾對人類命運的思考與追求；北歐神話關注自然力量與人類命運的交織，強調勇氣和命運的力量；中國神話則注重教育人民，弘揚美德，塑造了許多充滿智慧和慈愛的神靈形象，反映了中華民族對善良、勤勞和正義的追求。
第五段：人類情感的共通
盡管世界各地的文化擁有不同的價值觀和傳統(tǒng)，但在神話傳說中卻能找到人類情感的共通之處。不論是希臘的苦難與希望、北歐的勇氣與命運，還是中國的孝順與忠誠，這些神話故事都在不同的文化中喚起人們對于生活、家庭、友誼、愛情等最基本情感的共鳴。這種情感的共通性讓我們更加深刻地認識到人類在本質上的一致性，也促使我們與不同文化的人們建立更加理解和尊重的溝通。
結尾：
通過研究世界各地的神話傳說，我們能夠欣賞到人類豐富的想象力和創(chuàng)造力，了解不同文化的獨特特點與價值觀。這些神話故事不僅傳遞了深刻的哲理和人生智慧，也喚起了人們最基本的情感共鳴。在今天這個充斥著科技與信息的時代，研究與傳承世界神話傳說變得愈發(fā)重要。它不僅讓我們更深入地認識人類的文化多樣性，也能使我們更好地理解自身和他人，從而促進人類的和諧共處。
中國神話傳說的讀書體會篇十二
《希臘神話故事》描述的是一個神秘的充滿奇幻色彩的英雄世界。在這個世界里，雖然神的力量占據著統(tǒng)治地位，但不同類型的英雄們仍然通過自己的努力，用勇氣。美德。智慧等反抗著天意。其中，俄狄浦斯。阿喀琉斯。赫拉克勒斯三位英雄給我留下了很深的印象。
俄狄浦斯一生與命運抗爭，得知神諭〞弒父娶母〞的預言后，善良的俄狄浦斯走上了自我放逐的道路，并發(fā)誓永遠不再回來，以避悲劇的發(fā)生。他在底比斯憑借自己的聰明了斯芬克斯的謎題，拯救了成千上萬的普通民眾，當上了底比斯的國王。雖然最后沒能逃脫神諭的悲劇，但得知真相后的俄狄浦斯，勇敢承認自己的`罪孽，讓出王位，還刺瞎了自己的雙眼以示懲戒。他在無可逆轉的命運面前表現出的勇敢正直。敢于承擔責任的舉動，讓他完全當得起英雄的稱號。阿喀琉斯展現的是一個性情復雜而深刻的英雄形象。雖有神諭說他年紀輕輕就會戰(zhàn)死沙場，但他還是毫不猶豫地走上了同特洛伊人戰(zhàn)斗的戰(zhàn)場，勇敢承擔起保家衛(wèi)國的責任。在戰(zhàn)場上，他攻城略地，建立無數功勛。當摯友被赫克托爾殺死后，重視友情的他重上戰(zhàn)場，盡管在對待赫克托爾尸體一事上他表現出了兇殘的一面，但面對淚流滿面的老國王普里阿摩斯，他又流出溫厚良的本性。赫拉克勒斯也是希臘神話中著名的英雄之一。他神勇無比。力大無窮，完成了十二項被稱為〞不可能完成〞的任務。除此之外，他還解救了補的普羅米修斯，隱藏身份參加了伊阿宋的英雄冒險隊并協(xié)助他取得金羊毛。他是唯一一個通過自己的功勞死后成為神的英雄，體現了古希臘人對英雄的感念和崇敬。在奧林匹斯的諸多男神女神中，我最喜歡的就是智慧女神雅典娜了。她是希臘神話中最重要的神之一，有著明亮的雙眸和婀娜的體態(tài)。雅典娜是宙斯的女兒，擁有同他父親一般強大的力量，她堅毅。具有陽剛之氣，不同于其他女神，所以她又是勝利女神。雅典娜很受希臘人民的喜愛，人們對雅典娜抱有崇高的敬意。在希臘，奧運會的終點設在帕提神廟，就是為了以奧運火炬?zhèn)鬟f來祭祀雅典娜。希臘神話中神與神的情感經歷就是人與人的情感，喜怒哀樂，酸甜苦辣，百感交集。它贊美了許許多多的英雄事跡。同時，也揭露了人性的丑陋。它讓我明白：人不都是完美的神話的故事其實是人的傳說，英雄的故事可以激勵我們奮勇向前。看完《希臘神話故事》這部書，我最看重善良。誠實。忠誠等美德的同時，更鼓勵自己利用寶貴的時間，在未來去多做一些對人類有意義的事情。
中國神話傳說的讀書體會篇十三
今天，我讀了一本《中國神話故事》。這本書主要講了中國上下五千年歷史的神話故事，共有29篇。有盤古開天辟地、女媧造人、共工怒觸不周山、女媧補天……這些神話故事中我最喜歡農嘗百草，上古時，人類不懂醫(yī)藥，因此得了疾病也沒辦法醫(yī)治。
有一年流行瘟疫，大地上橫尸遍野，哀鳴一片。南方的炎帝不忍人類受疫病的折磨，到處去嘗草藥?？墒牵瑖L草藥是一件非常危險的事情，有時會中毒，炎帝會用神力把毒素排出體外，漸漸地，他的身體越來越差。
有一次，他一不注意嘗了斷腸花，最后斷腸死去了。讀了這個故事后我覺得炎帝是一個不怕死亡，為百姓著想，值得我們敬佩的神。除此之外這本書還有許多我喜歡的故事。又比如說盤古開天辟地：很久以前天和地是沒有分開的，人類的老祖先盤古睡了一萬八千年，醒來時看見周圍烏黑一片。
他從身邊拿出一把斧頭對準一個地方猛砍下去，透出了一絲光，盤古又是一陳猛砍，天和地分開了。盤古頭頂天，腳踏地，不讓它們再合起來，從此天地不再合起來。盤古倒下死了，他的身體變成了自然萬物。讀了這篇文章，我覺得盤古是一個非常偉大的神。
《中國古代神話故事》還為我們講述了很多讀后令人感動和肅然起敬的故事，讓我深深感受到中華五千年文明的無限魅力，使我對中國歷史產生了濃厚的興趣。我非常喜歡這本書。
中國神話傳說的讀書體會篇十四
中國的神話與傳說是中國民族文化的重要組成部分，幾千年來一直傳承并令人驕傲。它蘊含著深厚的哲學思想、倫理觀念和藝術性，同時也是中國文化的重要精華。在我的學習和了解中，中國的神話傳說故事給我?guī)淼膯⑹竞托牡梅浅Ｉ羁獭?BR> 第一段：神話與傳說的意義
神話與傳說是中國乃至人類文化中不可或缺的一部分。它們不僅包含了人類對天地的創(chuàng)生、人類的起源和世界的演化等問題的向往和解釋，同時也體現了人類在實踐中的智慧和經驗。我們可以通過閱讀中國古代的神話，了解到中國古代文化的深層次內涵和人類的智慧。神話也是中國文化中的精髓之一，是凝聚中國民族精神的一種載體。傳說、寓言等則體現出古代中國人民的豐富的想象力和語言表現力，為我們提供了許多博大精深的故事和標榜的人物，對于加深對古代中國文化的了解與認識，有著重要的價值。
第二段：神話與現實的關聯(lián)
神話與傳說與現實的關系非常密切。它們不僅從經驗和觀察中得到孕育，同時也是人類對未來的預測和想象。神話和傳說不僅為后世提供了很好的教育機會和智慧，也是社會傳承的一部分。古代中國人通過神話傳說所傳達的道德和價值觀，一直影響著中華人民的行為和觀念。例如，《山海經》中描述的各種奇異生物，不僅令人驚奇，同時讓人感到巨大的神秘和可信度。這些傳說不僅是種族、宗教意義的象征，更是人們從古到今的精神戰(zhàn)斗歷史，是歷史文化和風俗民族形態(tài)的重要一個方面。
第三段：神話與文化的表達
神話和傳說是中國文化的重要表達形式。中國人民通過神話傳說展示出了他們的思想和智慧，形成了中國文化的獨特性、歷史性和多樣性。中國古代的神話和傳說中，人物性格獨特，形象栩栩如生，情節(jié)曲折多姿，寓意深刻淵博。文化氛圍、宗教信仰、價值觀念和思想政治理念等在神話中都得到了淋漓盡致的體現。同時，神話傳說也影響了中國文化的幾乎所有領域，從文學到藝術以及哲學和道德觀念，都揭示了中國文化的不斷變化和多元化。
第四段：神話與現代價值
對于現代人來說，神話和傳說的價值仍然非常重要。對于歷史、文化和心理等各個層面，都具有重要的影響力。在現代社會，人們應該對古代神話、傳說進行挖掘、整理和傳承，并將其應用于現代生活和文化中。從文化交流到事實傳媒，從價值觀念到社會道德，中國古代神話和傳說同樣應該成為互動和認知方面的重要組成部分。
第五段：結語
中國的神話與傳說不僅為我們提供了豐富的文化資源，同時啟迪我們的想象力和思維方式。其文化價值是人類文化的重要組成部分。通過研究神話和傳說，我們可以加深對自己中華民族歷史和文明的認識，從不同角度了解和發(fā)揮中華民族的創(chuàng)造力和智慧，同時也將古代神話和傳說的價值延續(xù)和傳播下去。
中國神話傳說的讀書體會篇十五
古人云：“讀萬卷書，行萬里路”。當今社會每個人都必須讀書，每個人的生活都離不開書。在我讀過的書里，《希臘神話》給我印象最深。我特別喜歡普羅米修斯這個角色。
普羅米修斯是希臘神話中的神。他創(chuàng)造了人類，并教會了他們很多知識。但是，人的生活還是很悲慘的，因為有一個原因極大地限制了人類的.發(fā)展——世界上沒有火。普羅米修斯見狀，決定從太陽神阿波羅那里偷火種。他成功了，他成功地點燃了世界。
在善良的普羅米修斯的幫助下，人間生起了火，但眾神之王宙斯得知消息后勃然大怒，命令火神將普羅米修斯壓在高加索山上，給予最嚴厲的懲罰！
火神崇拜普羅米修斯，想要幫助他，所以他告訴普羅米修斯，如果他能歸還火種，火神會在宙斯面前求情。普羅米修斯堅定地回答：“造福人類有什么錯？我寧愿受罰也不愿還火?！被鹕裰衤犃怂脑?，只好將普羅米修斯鎖在了高加索山的懸崖上。事實上，宙斯還每天派出一只兇猛的禿鷹來啄食他的肝臟。上帝的肝臟沒有了還能再長出來，所以普羅米修斯的痛苦永遠不會結束。直到有一天，大力神大力神將他救了出來。這位造福人類的英雄，終于獲得了自由。
《希臘神話》的故事很多，每個情節(jié)都令人回味，每個故事都令人嘆為觀止，故事中那些為造福人類而敢于犧牲的英雄們將永遠存在于我的心中。
中國神話傳說的讀書體會篇十六
古老的神話故事講述著遠古的智慧和文明。《希臘神話》源于古老的愛琴文明，時間和中國商周文明略相當。希臘是西洋文明的始祖，具有卓越的天性和不凡的想象力。在那原始時代，他們對自然的想象，對人類的生死都感到神秘和難解，于是他們就不斷地幻想，不斷地沉思在他們的想象中，宇宙萬物都擁有著生命。然而，在許多利亞人入侵愛琴文明后，因為人口過剩，他們不得不向外尋拓生活空間，這時候的他們崇拜英雄豪杰，因而產生了許多人神交織的民族英雄故事。這些眾人所創(chuàng)造的人、神、物的故事經由時間的淬煉，被史學家統(tǒng)稱為希臘神話。公元前十一二世紀到七八世紀間因此也被稱為神話時代，神話的故事最初都是口耳相傳，直至公元前七世紀才由大詩人荷馬統(tǒng)一整理記錄于《荷馬史詩》中。
從這個故事中，我感受到了天上的神也有爭奪，為了自己的權利而不惜一切代價不擇手段，不停地想出一些陰謀詭計，我想他們應該是想不讓別人管束自己。天神和人類都有區(qū)別，可是天神不比人類自由，神和人類相比各有所長，卻也受限制。在諸神里面，我最喜歡赫拉克勒斯，因為他很堅強，突破了各種困難，最后得到了很大的功績，在學習上，我們也要像他那樣突破種種困難，不斷進取。
中國神話傳說的讀書體會篇十七
不久前，我讀了《中國神話故事》這本書，書中的故事精彩紛呈，文字通俗易懂，還有精美的插圖很是吸引我。讀完后也讓我受益匪淺，同時也學會了很多的人生道理。
書中很多故事：有愚公移山，盤古開天辟地，女媧補天，牛郎與織女，精衛(wèi)填海，白蛇傳，八仙過海??但讓我印象深刻的要數愚公移山這個故事。
愚公是一個九十多歲的老人，他家門前有太行和王屋兩座大山。大山有一萬多丈高，七百里寬，由于山又高又寬，對村子里人們出行帶來很多不便。于是愚公決定召集大家一起來移山造福大伙兒。
在移山的過程中，愚公的妻子提出了異議：“像你這樣的年紀，即使是一座小山，也未必能輕易搬動呢，何況是太行和王屋兩座大山啊?”愚公心意已決，帶領著兒子和孫子一起到大山下，敲碎石頭，挖出泥土，用簸箕和竹筐裝走并運到渤海邊。
過了幾天，愚公又被“智叟”嘲笑他說：“你這個老糊涂!都這把年紀了，還想去搬動那兩座大山，只可惜你連山的毫毛都損傷不了?！庇薰牶笳f道：“我 當然會死，但我有兒子，兒子又生孫子，孫子又生兒子??這樣 子子孫孫，一代又一代，是沒有窮盡的。而兩座大山又不會再增高，總有一天會搬完的!”“智叟”只能啞口無言了，低著頭離開了。
后來，愚公的行為和精神感動了天帝。于是天帝命令天神搬走了兩座大山，從此以后，愚公和村里的百姓再也不用為進出而發(fā)愁了。
通過這個故事讓我學到了“世上無難事，只怕有心人”這個道理。凡事只要通過自己的努力和付出，就算有再大的困難都能騎克服和解決，不輕言放棄，總會有回報!