熱門小學學校年度工作報告(匯總14篇)

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    報告的形式可以是書面的,也可以是口頭的,根據(jù)不同場合選擇合適的方式進行呈現(xiàn)。如果要寫一份較為完美的報告,首先需要對所要報告的問題進行充分的調(diào)研和了解。希望這些報告范文可以幫助大家更好地理解和掌握報告的寫作技巧。
    小學學校年度工作報告篇一
    尊敬的各位領導,老師們:
    本年度,我擔任學校副校長,負責學校日常管理工作,分管安全、師培和普九工作,承擔2.3年級思品教學工作。一年來,在縣教育體育局的領導下,在全體師生的共同努力下,根據(jù)校長的安排及分管工作的要求,與學校班子成員一道帶領全體師生認真履職盡責,克難進取,努力創(chuàng)新。學校常規(guī)管理工作進一步得到了規(guī)范,為學校的教育教學工作創(chuàng)造了一個和諧、安全、穩(wěn)定的工作環(huán)境,使學校的教育教學工作得到了穩(wěn)步提高,現(xiàn)就本年度工作作如下述職:
    本年度,自己通過自學和組織安排,結合共產(chǎn)黨員創(chuàng)先爭優(yōu)活動,我認真學習了黨的有關國家教育方面的政策、法規(guī)。通過對黨的路線、方針、政策的不斷學習,自己對“三個代表”重要思想和黨的十八大精神有了更進一步的理解和認識。進一步增強了黨性修養(yǎng),更加堅定了建設有中國特色社會主義事業(yè)的理想信念,宗旨意識更加牢固??傊ㄟ^對政治理論的學習,使自己在思想認識和業(yè)務管理能力方面取得了明顯進步。
    (一)、堅持每天“四查”制度。即一查教師到班,二查學生到校,三查早讀輔導,四查清潔衛(wèi)生。每天由行政值周帶領班子所有成員和值周教師進行“四查”,并在班級和教師日常工作考核表上記載和公示,且及時通知到班級和人頭,使得異常情況得到了及時糾正,確保了學校工作的正常有序。
    (二)、狠抓各類計劃的落實,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性。每年學期開學,協(xié)調(diào)各部門各類計劃的制定,保證教育教學工作具有科學性、連續(xù)性,加強統(tǒng)籌管理和目標管理,使工作有的放矢,有目標、有方案、有規(guī)劃。在制定各類計劃時,注意和加強可操作性,保證目標明確,計劃合理,管理到位。通過各部門反復研究協(xié)調(diào),使各類計劃清楚地反映學期各項工作,做到了分工合作,協(xié)調(diào)發(fā)展。
    (三)、進一步規(guī)范學校制定的各項規(guī)章制度。本年度修訂的規(guī)章制度有:《崗位晉升實施方案》,修改內(nèi)容:
    1、調(diào)入人員兩年內(nèi)不參加崗位晉升;
    2、教學效果特別差的取消本年度崗位晉升資格(全縣后5名)。《評職方案》,修改內(nèi)容:細化量化打分內(nèi)容。所有規(guī)章制度的修訂均經(jīng)過教職工大會通過。
    (四)、確保課程計劃認真實施,開齊開足課程。課表、作息時間表編排科學,確保教材、資料、教學用品及時到位,確保各類報表、檔案資料齊全規(guī)范。
    (五)、加強學生學籍管理,組織好學生的入學、編班,組織好學生的各種考試和學科競賽,嚴肅考風考紀。建立完善學生綜合素質科學評價體系,適時表彰優(yōu)秀學生,使學校形成了良好的學風。
    (一)、為成功創(chuàng)建縣級“依法治?!笔痉秾W校,我校成立了以校長為組長的“依法治?!鳖I導小組,按照上級驗收要求,做了以下工作:
    1、加大宣傳力度,形成濃厚的創(chuàng)建氛圍。
    2、聘請鳴鳳派出所所長蔣寶華為法制副校長,每期兩次對學生進行普法教育。
    3、利用廣播,網(wǎng)絡、板報、專欄等進行宣傳教育。
    4、對全體師生進行法律知識測評,提高廣大師生的法律素養(yǎng)。通過以上工作,我校在20xx年底成功通過縣級“依法治?!笔痉秾W校的評估驗收。
    (二)、進一步加強安全教育。學校安全工作關系著無數(shù)個家庭的幸福和社會的穩(wěn)定。我校堅持預防為主、防治結合、加強教育、群防群治的原則,通過安全教育,增強學生的安全意識和自我防護能力。通過齊抓共管,營造全校教職員工關心和支持學校安全工作的局面,從而切實保障師生安全和財產(chǎn)不受損失,維護學校正常的教育教學秩序。本年度我校未發(fā)生重特大安全事故。
    一是有計劃地組織教師學習教育理論,學習業(yè)務知識。二是采用走出去,請進來的方法,進行交流觀摩,取人之長,補己之短。本年度我校全面完成了上級下達的'各種培訓任務。
    本年度本人獲市委、市府“兩基工作先進個人”表彰。
    本年度我擔任二、三年級的《品德與生活》、《品德與社會》教學工作。一是愛崗敬業(yè),在教學中既注重基礎知識和能力的訓練培養(yǎng),又注重加強對學生進行社會主義、愛國主義、集體主義教育,培養(yǎng)學生形成正確的世界觀、人生觀和價值觀,充分發(fā)揮品德學科教書育人的作用。二是針對校情、班情、學情,分析教法、學法,不斷改進教學。三是注重合作學習的培養(yǎng),努力營造師師合作、師生合作、生生合作的教學氛圍,讓學生真正學會學習、學會做人,達到了減輕班主任在管理學生中的負擔和難度的目的。
    1、學校安保工作有待加強,無專職保安。
    2、自身管理水平有待提高,在解決問題時,有時政策性不夠強。
    3、注重校長交辦的任務和自己分管工作,創(chuàng)造性地開展工作不夠。
    回顧這一年來的工作,我問心無愧,但也有不足與感慨,有得也有失。我將正確對待自己的不足,認真聽取領導、老師的意見,使自己能在以后的工作中做得更好。
    以上述職,敬請領導、老師批評指正。謝謝大家!
    小學學校年度工作報告篇二
    各位領導:
    大家好!
    我叫_x,現(xiàn)任_小學校長。下面就任職以來的工作情況向大家做個匯報。
    本人20_年8月調(diào)到x小學擔任校長職務。任職以來,我在上級的正確領導關心支持和幫助下,在本校全體教師的理解支持下,忠于職守,務實工作,認真貫徹執(zhí)行教育方針和各項政策、法令,堅持正確的辦學方向,結合學校發(fā)展規(guī)劃,切實制訂好學期工作計劃,并有計劃有步驟地組織人力、物力和財力認真實施。我能認真履行校長職責,依法治校、以德治校,努力完善學校各項硬件軟件建設。認真完成上級交給的各項任務,使學校各方面的工作在每一學期都取得長足的發(fā)展。
    20_年8月,因工作需要調(diào)我到_小學擔任校長。說實在的,到校后我看到,校園、操場荒草沒膝,屋瓦之零破碎,風刮欲落之狀,下雨天房屋多出漏水。教室里冬季仍然是小鐵爐子取暖。針對以上情況,我首先重新組建學校領導小組,對學校的工作具體分工,暑假當中就全面展開工作。清除雜草,噴灑除草劑。借初中合并的機會,和領導協(xié)商,要來舊鍋爐、暖氣片及部分管件等,后來,得到村、鄉(xiāng)、縣領導的支持,x撥款一萬元,完成了兩排教室的暖氣安裝,使得全體師生過了一個溫暖的冬季。群眾滿意,領導認可。
    身為一校之長,沒有忘記學校的中心工作——教育教學。我積極認真地和教導主任組織參與每次的教研活動,鼓勵教師積極參加各種培訓活動,樹立終身學習的觀念,除自身學習外,還引導教師學習新的教育理念、教育理論、教育方法,提高駕馭課堂的能力,適應新的教育形勢需要。在鎮(zhèn)、縣教學評估及各項聯(lián)查活動中,接受了考驗,受到了各級領導的好評。今年鎮(zhèn)春運會,我校獲得全鎮(zhèn)第二名,小乒乓球隊獲得縣小學男隊團體第四名,藝術節(jié)節(jié)目——戲曲聯(lián)唱也得到各級領導的贊許。
    小學學校年度工作報告篇三
    尊敬的各位領導、各位老師:
    大家好!
    時光飛逝,轉眼間20_-20_學年即將過去即將過去的一學年里,在縣x的正確領導下,在鄉(xiāng)中心學校的關心和支持下,在全體教師的幫助和支持下,本人忠于職守,務實工作,認真履行校長職責,使我校各方各面的工作取得較好的發(fā)展,在此,我真誠地感謝大家。下面,我將一年來的工作向各位領導和老師做一個簡要的匯報。
    一、根據(jù)縣x提出的“上蔡縣中小學管理工作評估指標”的幾大方面進行積極開展工作。
    又培養(yǎng)了學生的特長與能力,提高了學生綜合素質。如:在全校開展了校園紀律衛(wèi)生評比、校園廣播、等活動。從學校到班級,從班級到個人,通過各種形式進行宣傳、動員和實施。學校充分利用升旗儀式、主題班會、少隊活動等陣地加強學生的思想教育,通過家長會、家長問卷、加強學校、家庭、社會的橫向聯(lián)系,獲取更多的理解與支持。一年多來,學校德育工作常抓不懈,成效明顯,全校學生的養(yǎng)成意識明顯增強,校園秩序良好。
    2、“教學工作”方面
    (1)積極貫徹“四環(huán)節(jié)”教學法進行了五抓.一抓教師學習。二抓教師培訓。三抓校本教研。四抓課堂評估。五抓示范引領。
    (2)抓好了讀書寫字將“認真讀書規(guī)范寫字”作為學生養(yǎng)成教育的一項主要內(nèi)容,開展了一系列的活動。一是要求各學科教師積極配合,在學生晨讀、課堂讀書中認真指導,教給學生讀書的方法和朗讀的技巧。二是在作業(yè)方面要求各科教師指導學生把字寫規(guī)范,格式正確美觀。每班利用班隊課在班內(nèi)開展作業(yè)評比,學校分年級段舉行優(yōu)秀作業(yè)集中展示活動,各班學生在班主任引導下有序地進行參觀。三是舉行全校誦讀、書法比賽,對各班學生古詩文誦讀情況書法練習情況進行集中展示和評比。
    加大宣傳力度。對交通、食品衛(wèi)生、用電、防火等教育指導,教育學生進行自救、自護的基本常識。組織學生收看專題教育片,開展遇到安全突發(fā)事件的緊急疏散的演練等,進一步加強安全的教育工作。學校大會小會講,班會課堂學,平時我們還利用校集會、班隊課、國旗下的講話等,增強了師生的安全法制觀念,提高了安全法制意識。
    4、“硬件建設”有了新的發(fā)展。
    (1)學校建立了圖書室,上級為我校調(diào)撥了15套嶄新的圖書柜,開闊了學生課外閱讀視野。
    (2)學校自費購置了滑滑梯、蹦蹦床、幼兒籃球架、蹺蹺板等幼兒玩具2萬余元,改善了我校幼兒園的辦學條件。
    (3)上級為我校調(diào)撥了6套多媒體一體機,方便了1-6年級的課堂教學,增加了課堂容量,提高了課堂效率。
    (4)學校更新了集體辦公室的,更換了嶄新的12套辦公桌椅,改善了教師集體辦公條件,為全體教師提供了溫馨的辦公環(huán)境。
    二、存在的問題。
    2、對教師的思想工作不夠深入,談工作多、談思想少,對教師關心還不夠,教師工作壓力大,報酬少,政治思想工作有待加強。
    4、一些制度還不夠完善,有些制度落實不到位,責任落實到人
    但不夠明確,使得一些工作不能及時高效地完成。
    今后,我將不斷地完善自我,努力提高管理水平,我有決心在上級領導與老師們的幫助下,把今后的工作做得更好。以上是我的述職,敬請各位領導、老師批評指正。
    小學學校年度工作報告篇四
    我們理解的學校精細化管理就是落實管理責任,將管理責任具體化、明確化,這就要求每一個人都要把本職工作做到位、盡到職,對工作負責,對崗位負責,人人都管理,處處有管理,事事見管理。制度細化,有據(jù)可依。管理精細,工作高效。深刻反思我們的工作,我們深深的感到,扎實推行“精細化管理”,是推動學校工作再上新臺階的有效途徑。下面結合學校一年來的具體實施情況,從三個方面談談我們的體會。
    1、推進精細化管理,制定縝密的規(guī)章制度
    本學年,結合上級有關文件精神通知,我們認真分析學?,F(xiàn)狀、辦學優(yōu)勢,理清辦學思路,并準確把握和審視當前教育發(fā)展的動向和要求,對學校的發(fā)展目標做出科學、準確、適度超前的定位。努力構建“以科學民主為目標的愉悅型學校管理模式”。
    在總的思路下,結合我校自身發(fā)展的特點制定并逐步完善了學校各部門人員的崗位職責、學校各項工作的規(guī)范、教師的激勵制度和教師的考核制度。編印了《小學精細化管理制度匯編》一書。主要包括章程、部門職責、教學管理、班級管理、學生管理、后勤管理、安全管理等九大項。責任到崗、到人,變一人操心為大家操心,將管理責任具體化、明確化。
    2、推進精細化教育,營造和諧教育的氛圍
    為了使精細化管理能夠深入落實,該校成立了教育教學精細化管理組織,制定出學校精細化目標管理措施,使學校各科室目標任務分工明確。一是教學常規(guī)的'精細化管理,這項管理工作由教導處負責,成員由教導主任、教研組長組成。要求教師嚴格執(zhí)行教學精細化管理常規(guī),備好每一節(jié)課,上好每一堂課,為學生精選每一份練習,組織好每一次測試。學校為每一位教師建立平時業(yè)務管理檔案,記錄每一位教師平時工作實績,以便學期結束時給教師一個綜合評價等第。二是德育工作的精細化管理。這項工作由政教處負責,成員由政教主任和少先大隊輔導員組成。研究出臺了針對學生的一系列激勵學生的措施,如:日常行為規(guī)范文明班的評選、要求每個學生有座右銘、班內(nèi)建立激勵專欄、給家長發(fā)喜報、開展班級小標兵或班級之星、校園之星等評選活動,發(fā)揮和調(diào)動學生和隊員的積極性,讓其在實踐中體驗成長的快樂。經(jīng)常開展向先進模范和英雄人物學習活動,樹立學生正確的人生觀和價值觀。三是后勤管理精細化。這項工作主要由總務處負責,做好校園的美化、綠化、亮化的精細化管理,讓校園一草一木、一墻一廊都育人。走進小學,你會看到水泥通道平坦寬暢,各項設施規(guī)范合理、圍墻內(nèi)綠樹環(huán)繞,教室門前綠草茵茵、花團錦繡。四是建立科學、完善的監(jiān)督機制,出臺“問責制”。學校精細化管理小組對每個部門、各個負責人的工作目標,采取定期與不定期相結合的檢查方式,細致的對精細化管理的目標進行評分,并進行書面通報,表揚先進,激勵后進。對存在問題的部門和個人采用復查的形式,確保問題得到解決。在力求公開公正的前提下將成績與考核掛鉤。
    一年來,我們始終堅持以精細化管理維護學校的安定、團結、和諧的大好局面。奏響校園和諧的旋律,為學校、教職工和學生的發(fā)展注入活力;始終用精細化管理推動學校穩(wěn)定持續(xù)的發(fā)展,以發(fā)展增和諧,把學校建設與發(fā)展的各項事業(yè)不斷推向前進。
    作為學校行政一把手,我不斷進取,努力提高自己的政治思想素質和理論水平。堅持學習馬克思主義哲學,樹立正確的人生觀和價值觀,以自己坦誠的待人態(tài)度、踏實的工作作風,為教師作出表率。堅持學習教育、教學理論,了解教育發(fā)展的信息,積極投身于課改大潮中,本學年,經(jīng)常深入課堂教學進行聽評課,還和老師們一起探討新課改,通過自身學習,用先進的教育理論來指導工作、管理教育教學。
    同時對學校中層干部進行明確分工,實行目標管理,各司其職。經(jīng)常召開校委會班子成員會議,每次會議要求各位分管領導匯報前期工作,提出工作中發(fā)現(xiàn)的問題和遇到的困難,共同探討解決問題的方案。學校領導班子既各司其職,又互相合作。班子幾位同志踏實的工作作風得到了廣大教師的認可,一個全體教職工充分信任的領導集體已經(jīng)形成。
    學校領導通過專題講座、例會等形式定期和全體教師就師德師風、教師考核、教研教改等方面進行交流座談,通過不定期抽查等形式了解教師的理論學習情況,促使全體教師樹立了良好的師德師風,教師們愛崗敬業(yè)、關心學生的形象得到了廣大家長的好評。學校制定了教師年終考核、評模等各類激勵機制,通過認真有效地落實,全體教師的工作積極性進一步提高。
    一年來,我校結合縣24字課堂教學模式的推進和中心校十六字教學模式,實施了“激情導入-課中預習-展示點評-課中檢測”教學模式。學校教導處組織全體教師進行教學模式的研究、探討和交流。
    小學學校年度工作報告篇五
    各位領導,各位同事:
    大家好!
    一年來,我力求做一名稱職的校長,并希望把我校辦成社會、家長、學生滿意的學校。我校在區(qū)教育局、學區(qū)的正確領導下、在各位教育人士的關愛和精心指導下,在校中層領導班子和全體教職員工的共同努力下,學校各項工作扎實有效推進,教學質量明顯提升。我們在專任教師短缺、教師年齡結構老化的條件下,走出了一條農(nóng)村小學依靠充分挖掘自身潛力同樣可以辦好小學教育的發(fā)展路子?,F(xiàn)將總結一年來的工作,我們認為主要抓了六項工作,這六項工作始終圍繞著一個主題,即“堅持以人為本,科學管理,走自主發(fā)展道路,確保學校的可持續(xù)發(fā)展”。
    一年來,我校立足實際,著眼未來,確立了以“以質量求生存、以均衡求發(fā)展”的辦學理念,以培養(yǎng)“立志、培德、學能、健身”的合格人才為辦學目標,進一步規(guī)范校園管理,強化養(yǎng)成教育,大力推進高效課堂教學模式,學校整體工作得到了穩(wěn)步發(fā)展。
    大家常說一個好校長就是一所好學校,我自認為我個人的能力和水平還有限,離一名優(yōu)秀的校長還有很大的差距,但是作為一名校長,首先要在班子和教職工中帶好頭、發(fā)揮好表率作用,要求教師做到的首先自己要做到。作為校長,我把全部時間和精力都投入到學校工作上來,工作上不論大小事情做到有安排、有督查、有落實。
    第一、在處理關系上,積極營造教師與領導、教師與教師、教師與學生相互信任、相互尊重、相互理解,相互關心的和諧氛圍。在處理具體矛盾時出于公心,處于公平、主持公正。管理好一所學??啃iL一個的能力是遠遠不夠的,只有依靠集體的力量和智慧才能形成合力,發(fā)揮最大的作用。教師是教學工作的主體和具體執(zhí)行者,教風決定學風,教師的工作狀態(tài)和工作作風直接影響到學校各項工作計劃的貫徹落實,因此,帶出一支愛崗敬業(yè),無私奉獻的教師隊伍是學校持續(xù)發(fā)展的根本保證,為此,我們把關心老師工作生活、盡最大能力為老師創(chuàng)造寬松和諧的工作環(huán)境貫徹到每一個環(huán)節(jié)上、每一個細節(jié)上,在這一點上體現(xiàn)的是工作上嚴格要求,個人發(fā)展和生活上積極提供方便和創(chuàng)造條件。讓我最引以自豪和感動的是我們?nèi)w老師,在教學條件、師資力量相對薄弱的學校,仍保持較高敬業(yè)和奉獻精神,將是我們學校持續(xù)發(fā)展的不竭動力和有力保證。
    第二、認真開展“兩學一做”教育實踐活動,扎實推進師德師風工作有效進展,扎實開展教師及中層領導班子的風廉政建設,認真貫徹執(zhí)行中央的“八項規(guī)定”和省、市、區(qū)委“雙十條”規(guī)定,結合我校實際認真做好中層領導班子服務清單及個人情況自查清單,明確工作重心及改正方向,有效提高隊伍風廉政建設。三是與老師簽訂禁毒、禁賭安全承諾書、老師安全工作管理責任書、教師私家車安全駕駛及停放安全責任書,讓制度管理老師。
    教學質量是教育的生命線,而教學工作是學校工作的中心,圍繞教學工作的管理和開展,我們立足本校實際,在教學上舍得投資、在教師教學水平的提高上堅持以研促教,在常規(guī)管理上做細做實,在學生的培養(yǎng)上做到因材施教。在校園環(huán)境建設上做到合理布局,整體規(guī)劃。通過一年來的不懈努力,學校的校園文化建設、教學管理水平有了顯著的提高,校園育人環(huán)境有了明顯的提升。
    (一)、堅持以研促教,努力提高課堂教學效率
    一年來,我校由于特別注重組織教師學習新課改理念和新課程的教學方法,扎實推進高效課堂教學理念,有效推進素質教育。具體措施為:一是觀看專題講座,觀看優(yōu)秀課例、經(jīng)驗交流等形式多樣的教研活動,有效提高了教師的業(yè)務水平。二是堅持開展聽課、說課、評課活動。讓全校的教師每人輪流講一節(jié)公開課,大家互相取長補短,通過這種手拉手活動,為教師提供了相互學習和交流的平臺,大家的教學能力得到很好的鍛煉和提高,效果非常明顯。三是鼓勵青年教師大膽創(chuàng)新、合作交流、共同學習、共同提高。
    (二)、扎實抓深抓細教學常規(guī)工作
    在教學常規(guī)管理方面,我們嚴格執(zhí)行課程計劃。開齊課程,開足課時,把教學常規(guī)工作進一步引向規(guī)范化、制度化發(fā)展軌道。特別是對教師的備課、課堂教學、作業(yè)批改等環(huán)節(jié)。除定期進行檢查外,還采取隨機抽查的方法,隨時跟蹤給予指導、查缺補漏,使全校教師端正態(tài)度,沉下身心,踏踏實實、認認真真抓好教學。
    我校以開展少先隊活動為載體,全面培養(yǎng)學生的個人素養(yǎng)。一年來,學校少先隊工作有序開展,卓有成效。每周一舉行一次升旗儀式,并在國旗下講話,進一步培養(yǎng)學生愛國旗、愛學校、愛祖國的思想感情。教師節(jié)各班舉行了隆重的慶?;顒?,豐富了師生的校園生活。我校一貫開展各種日常行為常規(guī)性活動,加強對學生思想品德宣傳教育,利用黑板報陣地宣傳,舉辦了“迎五四”、紀念“一二九”愛國運動、“爭當環(huán)保小衛(wèi)士”、“小學生安全教育知識”展等內(nèi)容的.活動,使學生開闊了眼見,增長了知識。
    一年來,我們把學校安全工作作為重中之中來抓,在安全方面,我們首先建立健全了校園安全領導組織機構,以學校中層領導班子為主,重抓安全,制定了校園安全防范制度和應急預案及每學期進行安全應急演練,并跟學校各位老師及學生簽訂了安全責任書,針對可能存在的安全隱患,出臺了一系列安全措施,嚴格執(zhí)行安全信息上報制度,不定期給學生及家長致信,家校共同參與安全教育,班內(nèi)每月要求開一次安全教育主題班會,讓全校師生把安全記在心上,落實在行動上。為了讓學生增強安全意識,校長、班主任、家長、學生共同簽了一份安全責任書。要求值周老師嚴格守護校門和校園巡邏,家長要準時接護送學生。
    (一)、不斷推進校園文化有效發(fā)展
    學校按照xx省義務教育均衡發(fā)展的總體要求,學校投入大量人力、物力、財力完善校園文化的凈化、美化,學?;▔木G化和美化。
    (二)、不斷加強校園文化建設,豐富校園文化生活
    1、充分運用“六一”、“一二九”等活動為契機,少先隊組織開展豐富多彩的校園文化生活。
    2、按照義務教育均衡發(fā)展的要求,配齊配強教育教學設施按照農(nóng)村義務教育均衡發(fā)展的總體要求,一是學校新添置xx套鋼木課桌。
    二是添置了xx臺學生電腦,組建微機室。
    三是完善xx個班級文化欄建設,滿足學校正常教育教學需求。
    (三)、積極和上級部門聯(lián)系、不斷加強校園校舍建設
    今年秋,通過“改薄項目”工程修建了x幢教室和x間教師宿舍共計xx平方米,修建了圍墻xx米,工程造價xx萬元;花費xx余萬元對校內(nèi)操場和其他校舍進行了維修,順利通過了國家義務教育均衡發(fā)展督導團的評估驗收。
    一年來,通過全校上下齊心協(xié)力,共同努力,各項工作取得了顯著成效,受到了上級領導的肯定。但我清醒地認識到,我們的工作才剛剛起步,與其他學校相比還有很大差距和不足,特別是個人理論水平和管理能力相對較弱,我們的工作還有許多不完善的地方,這都有待于我在今后的工作中不斷學習、改進、充實、完善。沒有最好,只有更好,這是我和我團隊一直追求的最高境界。我堅信,在教育行政主管部門、政府的大力支持下,在各位領導和同志們的關。
    小學學校年度工作報告篇六
    尊敬的各位領導、各位同仁:
    大家好!
    今天我向各位匯報一下xx完小20xx年的主要工作,不妥之處請給予批評指正。20xx年,xx完小按照上級部署并緊密結合本校實際,按照以學習盤錦經(jīng)驗為切入點,以“日清周結”為手段,確保安全零事故,確保教育教學質量不斷提高的工作思路,振奮精神,扎實工作,取得了一定的成績。
    我們嚴格執(zhí)行20xx年初制定的預算,除確保學校正常運轉外,盡最大努力改善辦學條件和教師的辦公條件。其中購置電腦一臺,供老師們上網(wǎng)查閱資料;購置不間斷供電系統(tǒng)一套,確保停電后能正常播放音樂,能正常上大課間操;一樓的兩個辦公室更換了新辦公桌;投資四千多元用于校園文化建設,校園文化品位進一步提升;新購置一體機一臺,老師們可以方便快捷地印刷試卷,為提高教學質量奠定了基礎;購置門衛(wèi)房一間,滿足學校大門口值班教師的需求。
    孔子說的好,“其身正,不令則從;其身不正,雖令則不從。”首先我從自身做起,以事業(yè)第一,學校第一,牢固樹立全心全意為教職工服務的意識,率先垂范,以身作則,每天早到校(早晨7:00以前到校),晚離校,要求老師們做到的,班子成員首先做到,要求老師們不做的,班子成員堅決不做,用人格的力量增強集體的感召力和凝聚力,可以說我們xx完小的學校管理達到了“不令而行”的效果。
    針對我校教師偶爾有體罰學生的現(xiàn)象,我校的師德建設把愛生放在首位。20xx年我們組織教師認真學習了中國當代教育家霍懋征同志和郭玉梅同志的先進事跡,要求教師做到“七個一”,即了解每一個學生,相信每一個學生,尊重每一個學生,友愛每一個學生,學習每一個學生,教好每一個學生,依靠每一個學生。
    1、培養(yǎng)學生的.良好習慣。
    借鑒盤錦經(jīng)驗,著重培養(yǎng)學生的記憶習慣,演講習慣,讀的習慣,寫的習慣,定計劃的習慣,預習的習慣,適應老師的習慣,自己留作業(yè)的習慣,整理錯題集的習慣,出考試題的習慣,篩選資料總結的習慣,按時認真完成作業(yè)的習慣。為此,我們還專門印發(fā)資料供老師們學習。
    2、提高課堂教學效率。
    我們組織教師認真研究肅寧縣小學數(shù)學、語文、英語學科的高效課堂教學模式,推進“三段六步”課堂教學模式,切實向40分鐘要質量,切實解決教師辛苦地教,學生辛苦地學,家長辛苦地幫的問題。
    3、校本教研。
    我們把校本教研的重點放在課堂教學研究上。我們把聽推門課、公開課、研究課常態(tài)化,促進教師課堂水平的提高。另外,縣教研室以及xx鎮(zhèn)中心總校研訓室組織的各種教研活動我們都非常重視積極參加,本學年外出學習研訓共20余次,基本上每人1—2次,甚至有的在3次以上,達到了全員參與,提高了教師的業(yè)務能力。
    4、過程管理。
    我們非常重視教學過程的管理,對教師的備、講、批、輔、考不定時的進行檢查,另外我和教導主任還經(jīng)常深入到各辦公室檢查學生作業(yè)等,發(fā)現(xiàn)問題及時指出,切實督促老師們把功夫用在平時,不能臨近考試搞突擊,加重學生負擔。
    按照教育局下發(fā)的“國學經(jīng)典進校園”活動實施方案,我們在上學期組織全體師生學習了《弟子規(guī)》,為確保學習效果,我們采取了以下措施。
    1、每周一課時,我校每周三上午第四節(jié)為國學經(jīng)典誦讀課,以班級為單位進行集體誦讀學習。
    2、師生同讀,老師為學生做出表率,同讀同悟,為學生解疑釋惑。
    3、大課間操隨音樂誦讀《弟子規(guī)》。
    4、課間播放《弟子規(guī)》,啟迪學生的善心,陶冶學生的道德情操。
    5、開展豐富多彩的活動,例如:誦讀比賽,《弟子規(guī)》誦讀考試,我們的《弟子規(guī)》考試側重于學生在日常生活中如何踐行《弟子規(guī)》。如“弟子規(guī),圣人訓,首孝悌,次謹信”中的“首孝悌”是什么意思?在日常生活中怎樣做才是孝敬父母?等等。
    經(jīng)典像細雨潤物般滋養(yǎng)學生的靈魂和氣質,通過誦讀,學生變得懂禮貌了,行為習慣和學習習慣都大為改觀。
    20xx年,我們在上級教育部門的領導下,取得了一定的成績。兩個學期的教學質量檢測,不論平均分優(yōu)秀率還是及格率都處于全鎮(zhèn)領先水平,大課間操接受了縣教育局的檢查。豆煥芳老師獲縣青年教師會課一等獎。成績的取得是上級教育部門正確領導的結果、是老師們共同努力的結果、是遵循教育規(guī)律的結果。
    當然,我們還存在著這樣或那樣的問題:教師素質有待于進一步提高,對后進生的關注力度還不夠,學科發(fā)展不夠均衡。20xx年我們將圍繞肅寧縣教育局20xx年工作要點,切實加強教師業(yè)務培訓,提高教師素質。
    促進教育公平,關注后進生,引導教師切實做到:拿起“放大鏡”,發(fā)現(xiàn)后進生的閃光點;端出“炭火盆”,溫暖后進生蜷縮的心;用好“專用尺”,量出上進心,使每個學生都得到同樣的關愛,每個學生都得到不同程度的進步。繼續(xù)開展好“國學經(jīng)典”誦讀活動、大課間操活動,切實培養(yǎng)學生良好習慣。
    小學學校年度工作報告篇七
    我校自20xx年1月成立以來,就確定了創(chuàng)"百年"的校園文化戰(zhàn)略規(guī)劃,明確提出了以培養(yǎng)德智體等全面發(fā)展的辦學方針,具體提出"學做人、學做事、強體魄"的培養(yǎng)目標。我校一切工作都以此為指導思想來開展。教學活動以客觀事實為依據(jù),根據(jù)學生的文化水平和專業(yè)特色,開展有的放矢的教學。盡可能提高道德水平、知識水平和身體素質水平。培養(yǎng)有利于社會建設和發(fā)展的勞動者。
    1、學校理事會組織開展了解放思想學習討論活動。
    解放思想、實事求是、與時俱進一貫是我黨堅持的基本路線,科學發(fā)展和可持續(xù)發(fā)展、創(chuàng)建和諧社會是當前國家的方針政策。我們科技中專學校,也通過思想解放等活動的學習,逐步認識當前職業(yè)教育的特點和生源特點,逐步認識自身存在問題和不足。提出了學校發(fā)展的長期規(guī)劃,把創(chuàng)辦"百年"作為遠大目標,把培養(yǎng)什么樣的勞動者和怎樣培養(yǎng)這樣的勞動者,作為實現(xiàn)目標的步驟,逐步積淀校園文化。
    2、以道德建設為基礎,以"技術立身"建設為中心。
    以基礎道德修養(yǎng)為切入點,開展"做人,誠實做人""做事,勤奮認真"為內(nèi)容的品德修養(yǎng)教育和職業(yè)道德教育。提出做人上,不妄想、不幻想,不自欺,不他欺,不遷怒、不貳過的要求。做事上嚴格守時,全部、正確完成任務,服從、服務我們的服務對象。技術上提出每人有一手絕活的要求,你是某一方面的技術能手,你是不可替代的技術能手,你是這一行業(yè)的技術能手的要求。把技術立身的理念根深蒂固的置入學生的思想觀念里。把科學民主的種子播撒在學生的心田里。校園文化建設向多元化發(fā)展。
    3、校園文化需要管理制度建設和目標激勵建設。
    制度是外在的約束、是剛性的管理,也是為提高學校發(fā)展服務、為社會服務的。圍繞學校核心價值觀及目標,制訂了近、中、遠期發(fā)展規(guī)劃及思路,明確了學校發(fā)展方向來制定必須的制度,是必不可缺的。但學校教育的目的是把制度的約束,轉化成學生內(nèi)心的約束。同時學校將學生德育教育納入重點學科,放在教學首位。為將學生培養(yǎng)成具有激勵、約束、管理,具有良好素養(yǎng)、規(guī)范道德行為的合格人才而努力。為將學校建設成有文化底蘊的百年而努力奮斗。
    學校管理科學規(guī)范。學校實行理事會督導制,校長聘任制,優(yōu)秀教師簽約制,招生責任制、多勞多得統(tǒng)籌制。一年來來,學校以"建優(yōu)秀教師隊伍、育優(yōu)秀人才、創(chuàng)百年"為奮斗目標,牢固樹立科學發(fā)展觀,堅持"以學生為本、服務社會、取得合理化報酬"的理念和塑造"心正、技身、有創(chuàng)造力"的優(yōu)秀人才為教學目的,堅定不移地走"質量立校、就業(yè)興校、文化強校"之路,狠抓學校管理,大力倡導和弘揚奉獻精神、創(chuàng)新精神、拼搏精神和爭先意識、自律意識。學校實行了校長負責制,崗位目標責任制,工作考核量化制,制定了涉及學校管理、教育管理、教學管理、學生管理、安全管理等方面的一整套管理制度,實現(xiàn)了管理的嚴格、實用、高效,形成了"以德育為首位,以教學為中心,以身心健康教育為重點,以就業(yè)為目的"的職教辦學模式和展開全面教育以內(nèi)容為突破口、以怎樣展開教育為手段的具體教育模式。逐步在形成"求真、敬業(yè)、成功"的教風,鑄就了"求實、勤奮、創(chuàng)新"的校風。
    小學學校年度工作報告篇八
    近幾年來,學校工會在區(qū)教育工會及校黨支部的領導下,堅持以“三個代表”重要思想為指導,全面履行工會各項職能,大力加強工會自身建設,切實維護職工的合法權益,組織全校教職工團結進取,奮力開拓,加強學校的物質文明建設和精神文明建設,為全面提高我校的教育教學質量作出了積極的努力,現(xiàn)將近年來工會工作總結如下:
    一、組織認真學習,樹立良好的師德形象。
    教師是人類靈魂的工程師,肩負著培養(yǎng)接班人的重任,這就要求教師要具有高尚的道德情操和“愛崗敬業(yè),樂于奉獻”的精神。為此,工會在校黨支部的領導下,加強教職工的政治理論學習,認真學習“三個代表”的重要思想,并結合黨員先進教育活動,組織教職工中的黨員認真學習《保持共產(chǎn)黨員先進性教育讀本》,重溫《黨章》,在學習過程中,要求全體教職工努力做到“兩個結合”,即:集中學習和自學相結合;學習理論和自身的工作相結合。與此同時,還組織教職工認真學習《教育法》、《教師法》、《未成年人權益保護法》、《公民道德建設綱要》。本學期組織教師學習了《教師誓詞》,并要求人人寫心得體會,通過學習,廣大教師樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。加強自身職業(yè)道德修養(yǎng)、規(guī)范教師行為、堅持教師行為“八不準”。學習形式多樣化,看電視錄像,聽專家講座,教師暢談心得,組織外出學習,真正使廣大教師從學習中受教育,在學習中樹形象。
    二、加強業(yè)務培訓,提高教育教學水平。
    學校的首要工作是教育教學,培養(yǎng)跨世紀的中學生是我們主要職責,要提高教育教學水平就必須有一支思想素質好,業(yè)務素質強的教師隊伍,但目前我校師資力量比較薄弱,教育教學水平不高,工會針對這現(xiàn)象與學校行政工作積極配合,加強教師業(yè)務培訓,努力提高教育教學水平。
    1、開展“結對子”活動。每年對分配來的新教師,學校都進行傳、幫、帶。學校都安排一名黨員和一名有教學經(jīng)驗的老教師與他們“青藍結隊”,從政治上、業(yè)務上、生活給他們關心、幫助,促使他們盡快的發(fā)展,盡早的成為教學上的骨干。目前,我校有區(qū)德育帶頭人1人,青年教學標兵2人,骨干教師10人。
    2、請進來,走出去。近幾年來,學校為了提高教育教學質量,采用“請進來,走出去”的方法。學他人經(jīng)驗,促自身發(fā)展。先后組織教師到江寧鎮(zhèn)初級中學、銅山中學、陸郞中學等兄弟學校進行參觀學習。取人之長,補己之短。同時,我們還先后邀請了市教科所所長劉永和、市電教館主任洪永彬來我校為全體教師開設專題講座。每學期請區(qū)教研室教研員來校指導教學,請竹山中學、市人民中學、東山外國語學校的名師來我校上示范課,讓教師親自體會新課程理念下的課堂教學是如何開展和實施的,開闊了教師的視野,豐富了教師的知識,促進了我校的教育教學水平的提高。
    3、開展評教評學活動。教師的“德、能、勤、績”如何,家長、社會、學生最有發(fā)言權,開展評教評學活動,能夠正確的地評價教師道德修養(yǎng)和業(yè)務能力,促進學校的工作開展。多年來,我校每學期都召開各年級家長會,聽取家長對學校教育教學工作的意見、建議。今年我校結合行風評議活動,聘請了社會各界人士,成立了行風監(jiān)督小組,請他們到學校來,評議學校的各項工作,給各位學生家長和學生發(fā)放了評議表,對全校所有的教師進行評議,學校針對社會、家長、學生的評議進行梳理歸類,在全體教師會上進行剖析,并提出了整改意見。
    4、在教學中開展教學競賽活動。學校讓青年教師在教學第一線從事教學工作,鼓勵他們參加各種競賽活動,學校為了給他們多鍛煉,讓他們有展示的舞臺,多次組織校內(nèi)青年教師開展教學比武活動。通過賽課評比,有一些青年教師突穎而出,教學水平不斷提高。現(xiàn)在他們的能力得到加強,方法得到改進,挑起了我校教育教學工作的大梁。
    三、不斷完善教代會制度,推進學校民主管理工作。
    1、教代會的組織健全。我校通過教工大會選舉,產(chǎn)生了17名代表,建立和健全教代會的組織機構。
    2、充分發(fā)揮教代會作用。教代會是教職工參與民主管理和民主監(jiān)督的基本形式,是職工實施民主權利的有效途徑。每學期我校都召開教代會,學校的重大事項都提交給教代會討論通過,真正使代表們行使了民主權利,真正反映了廣大教職工的心聲,使學校的各項工作得以順利進行。
    3、及時做好校務公開工作。學校成立了校務公開領導小組,校務公開工作小組,校務公開監(jiān)督小組,規(guī)范我校校務公開的內(nèi)容、形式和秩序。保證公開內(nèi)容的真實性、及時性和有效性。我校校務公開一貫堅持“實事求是”的原則。學校賬務、職務變動、職稱評定、年終評優(yōu)熱點問題進行公開,接受廣大教職工的監(jiān)督。
    四、做好“維權”工作,為教職工辦實事。
    工會時刻維護廣大教職工的切身利益,盡力為他們辦實事、辦好事。為此,組織教職工學習《工會法》,使每位會員知道自己的權利和義務。
    1、關心職工的疾苦,做好江寧區(qū)教育系統(tǒng)困難職工的登記工作。
    2、教職工中的婚、喪、嫁、娶、生病住院等重大事情,學校主要領導及工會主席都能夠親自去探望。我校教師朱順寶因精神病長期住在醫(yī)院,校領導多次前往醫(yī)院看望,并解決他家的實際困難。張春寶老師因癌癥住院,學校領導,教師代表都前去看望、慰問。
    3、每年春節(jié)做好退休教師的慰問工作,借重陽節(jié)之際,召開退休教師茶話會,聽取他們對學校工作的意見,并組織退休教師外出活動,要求他們保重身體,老有所為,老有所樂,幸福渡過一生。
    4、學校在經(jīng)濟十分困難的情況下,給學校食堂一定的經(jīng)濟補添,用于教師的午餐補助,使教師吃得實惠,吃得放心。
    5、關心女職工生活,每學期為女職工體檢,“三八”婦女節(jié)、組織女職工外出參觀學習活動。
    五、開展豐富多彩的活動,陶冶教職工情操。
    學校每天下午“教工之家”對教職工開放一個小時,讓教師打打乒乓球、下下棋、打打籃球等活動,活躍身心。學校舉辦了首屆體育節(jié),讓師生共同參與,女教師進行跳繩和踢毽子比賽,男教師按教研組進行4*100米接力賽,讓教師既鍛煉了身體,又培養(yǎng)了頑強的拼博精神,增強了主人翁意識。利用教師節(jié),班級舉行了“感恩”主題班會,利用元旦舉行了班級師生迎新聯(lián)歡會。彼此增進了友誼,促進了相互了解,使學校的精神文明建設又上了一個新臺階。
    與兄弟學校開展聯(lián)誼活動。先后與淳化中學、湖熟高級中學、龍都中學進行了籃球友誼賽。參加湖熟鎮(zhèn)和進社區(qū)的籃球、乒乓球、象棋友誼賽,使得我們和兄弟學校、社區(qū)的關系更加融洽。
    利用暑假,組織全體教師外出參觀學習,既拓寬了教師的視野,也培養(yǎng)了團隊合作的精神。
    總之,我校工會在區(qū)教育工會和校黨支部的領導下,堅持為教職工服務,為學校發(fā)展服務,很好地發(fā)揮了橋梁作用,今后,我們將再接再厲,把工會辦成教職工最溫馨的家。
    小學學校年度工作報告篇九
    我們重視家校合作,形成命運、利益、發(fā)展共同體。德育條線成立首屆家委會,成立家長護學崗,開展家庭教育指導講座,開展魅力爸媽進課堂活動,讓家長參與活動、親身體驗、發(fā)揮特長、服務學校,家長對學校的理解、認同、支持越來越多,牽起家校之間思想、知識、情感的紐帶。作為xx區(qū)家庭教育講師團成員,我走進運村實驗學校、漕橋小學,為家長做家庭教育講座,促進更多學校的家校溝通。
    加入集團以后,各校區(qū)逐步實現(xiàn)理念共融、文化共振、資源共享、人員共通、發(fā)展共進。在xx校長的引領下,我們抓實教學質量、常規(guī)管理、教師發(fā)展、學生素質四大重點,培育主動發(fā)展、課程建設、校園文化、宣傳輻射四大亮點,贏得了教育局領導和社會各界的好評。
    在教育局的安排下,我們和xx小學城鄉(xiāng)結對,邀請對方參加了世界咖啡沙龍活動和專家講座。我們用管理交流促進友誼共存,用文化交流促進理念共融,用學術交流促進智慧共享,用人員交流促進情感共通,一起努力,共同進步。
    我們和xx高級中學國際分校進行德育工作交流。我們接待xx高級中學德育條線領導的參觀交流。鳴凰中心小學來我校交流書法特色學校創(chuàng)建工作。全國聞一多研究會副會長聞一多先生的長孫文黎明到我校參觀,為我們題詞“學公樸精神,做時代新人”?!吨袊鐣M織》雜志記者對我校進行了專訪。在xx名校長工作室促成下,我們和遼寧太子河小學結成友好學校,雙方互相交流。我校向武實小教育集團屯昌實驗小學派出支教教師湯桂菊,接待屯昌紅旗小學領導來訪。在教育局發(fā)展中心安排下,1月我們接待了xx省梁山縣教師進修學校領導來訪,4月接待了xx省梁山縣趙辦主任跟崗團三天的交流,全方位提升了我們的接待能力,檢閱了師生的文明禮儀,錘煉了各條線的隊伍素質。
    “積力之所舉,則無不勝也;眾智之所為,則無不成也。”這個學年,我們面對集團辦學的變革,超大班額的壓力,全校師生員工同心同德,同向同行,實現(xiàn)了學校發(fā)展歷史上的新開局,創(chuàng)造了全面發(fā)展的新面貌,取得了接踵而來的新業(yè)績,我們獲得區(qū)級以上學校榮譽x項,教師榮譽x項x多人次,學生榮譽x項上千人次,9期喜訊簡報讓更多人分享了我們的成功。我們將繼承優(yōu)良傳統(tǒng),不斷開拓奮進,向新時代交出滿意的答卷!
    小學學校年度工作報告篇十
    當今教育界面臨的全面性的挑戰(zhàn),決策的挑戰(zhàn),教師素質的挑戰(zhàn),課程多樣化的挑戰(zhàn),課堂模式發(fā)生根本性變化的挑戰(zhàn),這是一場教育改革。
    教育改革首先要求領導努力提高管理能力,其次要求教師學會自我管理,加強教育專業(yè)化,提高“求實、求真、求新”的教學研究能力。所以今年以來,學校在教育、教學管理上,以培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實踐能力為重點,采用剛性管理手段,糾正不適應素質教育的做法,依法治校,科學規(guī)范常規(guī)管理,加強教育、教學的過程管理,重視評價手段的探究,做了一些工作。匯報如下:
    由于對外整體環(huán)境的影響,社會不良現(xiàn)象和環(huán)境的影響,家庭環(huán)境的影響,使德育工作面臨人的精神因素。傳統(tǒng)文化體系說教式的挑戰(zhàn),學校工作本著貼近學生,少一點說教,多一點行動的精神,創(chuàng)設德育的載體,設計德育平臺,充分利用教育資源制定切實有效的操作方法。每周一舉行教師工作例會,布置交流、商討、研究學校德育工作。使學校德育工作有目標、有計劃、有步驟、有落實、有總結、有督查的開展,取得一定成效。
    以重要節(jié)假日、紀念日為契機,開展以愛國主義為核心的民族精神教育,中華傳統(tǒng)美德教育,愛心教育。舉辦一個頗有新意的慶祝教師節(jié)集會;開展迎中秋,學習中華美德的活動;結合月考,進行誠信教育;以“孝敬、感恩、誠信、節(jié)儉”為主題的隊活動;凸現(xiàn)成效的“祖國寶島在我心中”宣傳教育活動。
    盡心盡責為“創(chuàng)建”這件大事,開展交通法制與安全、防火、防盜、防暴、飲食衛(wèi)生、禁毒和珍愛生命、健康上網(wǎng)、自我保護和防范等方面教育。
    課堂教學改變過去以目標來設定課題,以教學過程的效果和效率來實現(xiàn)目標。最后用考查來量化作出評價,以學習的個性與共性為基礎的“目標成就評價”的模式,構建成為“主題探究表達”的模式。尋求一種以主題為中心組織活動式、合作式、探究式的學習過程,借助文字來表達學習的各種價值,這種提倡培育學生自主學習的能力,注重學生學習的過程,強化學生個體體驗和簽賞,讓學生具有創(chuàng)新思維,有鮮明個性。教師必須改變以往單一的評價觀念,創(chuàng)立一個全方位的評價體系。
    完善制度建設,強化三類課程管理,凸現(xiàn)學??茖W教育辦學特色1、簡化教學管理環(huán)節(jié),采用“雙管齊下”的方法,強化中層核心管理的力度。學校建立“教學質量責任人”制度,由中層核心管理人員擔當教學質量的第一評價者和監(jiān)督者,在他們管理下,各教師能自覺地定期保質開展研究活動,組織教師間相互聽課、評課。在他們管理下,各級領導深入年級組隨班跟蹤,及時而全面地掌握全校日常教學情況,大大提高教學管理的效率。
    2、建立完善“家長委員會”監(jiān)督機制。選舉產(chǎn)生了新一屆家長委員會。針對學校泊日常管理的整體情況,家委會進行有效的監(jiān)督,及時反饋,彌補學校管理上的疏漏。家委會定期委派家長代表就提高學生學習效率方面分期分批進行講座,使廣大家長能積極配合學校做好二期課改工作。
    3、從制度上、人員上、硬件方面確保拓展型課程與研究型課程的開發(fā)。兩類課在課表上排定,確保教學時間,上課教師集體討論,分頭操作,管理人員既審核兩類課程的教學內(nèi)容,又深入第一線共同參與研究、探索,收效甚大。充分調(diào)動了教師、學生的積極性、主動性和創(chuàng)造性。初步構建了課程研究的框架,培養(yǎng)學生創(chuàng)新意識和科學探究能力。制定了拓展型課程管理制度,對課程的開設、考核作了具體的規(guī)定,建全了研究型課程管理網(wǎng)絡,加強過程監(jiān)控管理,完善課程評價機制,有效提升課程質量。
    學校堅持全面的教育觀,堅持“以學生為主體、以教師為主導”的教學理念,形成“實在、突破、深入”的教學主線,在教學、訓練上成績顯著。在完成教學任務的同時,教育科研工作也在這學年同步展開。以老帶新,加強青年教師的培養(yǎng),是促進教研組發(fā)展的一項重要工作。公開課作為一種教研活動,能督促教師特別是青年教師業(yè)務文化學習和進行課堂教學的研究,有助于提高青年教師的業(yè)務水平。訓練方面,采用群策群力、資源共享的原則,以便于取長補短,推動整個體育組的共同進步。在訓練過程中,我們著重從選材、制定訓練計劃、訓練時間、訓練內(nèi)容、人員安排等方面入手,搞好訓練管理,不但做到有條、有序。有針對性地選擇了一些體育項目進行訓練,真正做到“三固定”,而且還在合適的時間進行了合理的監(jiān)控現(xiàn)代教育技術的一個很大優(yōu)勢是教學信息顯示的多媒體化。如何有效地應用現(xiàn)代教育技術,并充分發(fā)揮其優(yōu)勢,是我校現(xiàn)在進行教學模式改革的突破口。
    小學學校年度工作報告篇十一
    尊敬的全體教職員工:
    大家新年好!
    “日暖千山蛇起舞,春融九域馬奮蹄,”新學期伊始,我們又聚集在一起,共商學校發(fā)展大計,首先,我謹代表學校支部、行政、工會,祝全體教職員工在新的一年里身體健康,家庭幸福,工作順利!
    今天,我受學校行政委托,代表學校作工作報告,我報告的題目是《正行風強學風樹立學校新形象抓課改提質量打造學校新品牌》。
    第一部分20工作回顧
    年,我校在縣教育局與鎮(zhèn)中心學校的正確領導下,心無旁騖抓課改,堅定不移正行風,同心協(xié)力強學風,一心一意提質量。內(nèi)強素質,外樹形象,為實現(xiàn)學校愿景與辦好人民滿意教育而攜手前行,取得了優(yōu)異的成績。
    一、加強行風建設,樹立教師與教育良好形象。
    2013年,是安化縣行風建設年,我校切實貫徹上級精神,扎實開展學習活動。學校制定了《清塘鋪鎮(zhèn)完小行風建設實施方案》,校長做了學習動員講話,工會主席吳沙清作了題為《認真學習,無私奉獻,做人民滿意的優(yōu)秀教師》的輔導報告,對“樹師德,正行風”的基本內(nèi)涵、基本原則、步驟安排、實施方法等進行了全面的解讀與闡釋;同時組織學習了縣教育局與鎮(zhèn)中心學校關于“樹師德,正行風”有關文件精神與實施方案,重新學習了有關教育的法律法規(guī),并要求全體教職員工將行風建設的要求體現(xiàn)在工作的方方面面,然后全體老師簽訂了師德師風責任書,舉起右手進行了莊嚴宣誓,舉行了“樹師德,正行風”學習教育活動考試,人人聯(lián)系實際撰寫了“樹師德,正行風”學習心得,學校還組織全體教職員工進行了行風建設階段自查自糾和行風建設總結點評會,行風建設的學習與實踐活動,提高了教師的服務意識,給學校工作帶來了新面貌。
    經(jīng)民主評定,鄧細梅、龍新娥兩位老師被評為縣師德師風、行風建設優(yōu)秀個人。劉景征老師評為縣優(yōu)秀教師,喻校長被評為益陽市芙蓉標兵崗“百崗明星”。
    二、加強德育工作,打造優(yōu)良校風。
    1、學風建設專題活動扎實有效。
    2013年是縣局確定的學風建設年,也是我校強塑教風、學風的關鍵年,學校扎扎實實開展此項工作。
    一是學校召開了全體教師、班主任、學生三個層面的動員大會,使學風建設工作深入人心;二是學校和班級都制定了切實可行的學風建設實施方案,有力指導學風建設的開展;三是教導處進行了學風建設的日常評比與總結,從學生、教師生活“一日常規(guī)”的出操、就餐、就寢、學習、衛(wèi)生、紀律、禮儀等方面進行常態(tài)檢查,做到了“日日有檢查、周周有總結、月月有評比”;四是狠抓教師日常工作,以教風帶動良好學風的形成;五是重視學生良好學習習慣的形成,狠抓考風,以考風促學風形成。
    2013年,學校被評為“安化縣學風建設先進單位”。
    2、德育工作主題化。
    一是將升旗儀式作為愛國主義教育、集體主義精神培養(yǎng)的重要平臺,國旗下講話主題鮮明,堅持一周一個主題;值周總結詳細客觀,流動紅旗評比、班旗升掛制度注重實效;周前工作安排、督查重點思路清晰,通過升旗儀式,真正凝聚人心,鼓舞了斗志;二是德育活動主題鮮明實效好,教導處能及時把握上級德育活動的主動脈,認真落實《安化縣中小學德育常規(guī)》和“一月一主題德育活動”,將德育活動主題化、生活化,細致化?!都t領巾相約中國夢》系列活動,精彩紛呈;《我是理財小能手》、《美麗家鄉(xiāng)攝影比賽》等社會實踐活動,讓學生走進生活,體驗生活,生活多多;《尋偉人足跡,學時代楷模,做四好少年》系列活動,學生在收看感動人物頒獎典禮和學習雷鋒事跡的基礎上,寫觀后感,做新時代的小雷鋒,活動豐富,影響深遠;“雛鷹放飛中國夢”主題教育激勵孩子們樹立理想,努力學習,勇敢追夢,把“中國夢”與“我的夢”緊密結合起來,做夢想的實踐者和未來的創(chuàng)造者。積極參加教育部組織的以《復興中華,從我做起》為主題的第十六屆讀書活動,成績喜人。我校獲得教育部組織評選的“全國五好小公民教育活動先進單位”。
    3、繼續(xù)辦實、辦好家長學校。
    家教課堂有針對性,以劉小燕主任、譚爽紅老師主講的校級家教課堂《如何用好網(wǎng)絡這把“雙刃劍”》、《隔代教育如何才能雙贏》,家長反響很好;班級家教聯(lián)系活動班主任老師更是切合班級每個學生實際與家長溝通,形成育人合力,實效性強;為讓家長了解學校,穩(wěn)步推進課改,成功舉行了家長開放日活動。我校家長學校課題在省課題研究中期評選中,被評為優(yōu)秀課題組,劉小燕主任作為課題研究先進單位在省做課題研究典型發(fā)言;我校家長學校還被評為“湖南省優(yōu)秀示范家長學?!薄?BR>    4、關愛特困學生、留守兒童工作落在實處。
    少先隊、教導處規(guī)范辦好“紅領巾愛心基金會”,幫助更多的特困學生。在少先隊的具體組織下,我校于上學期成功開展了“陽光助學,真情體驗”德育活動。幫助了20名特困學生和留守兒童,將師生愛心捐款19000多元親自送到貧困生手中,學生代表給他們送去了書包、書籍、衣服等,讓他們身臨其境去感受與體驗貧困家庭的境遇與艱辛,珍惜自己的幸福生活,同時培養(yǎng)他們對他人的關愛之情。老師們扎實開展了“一幫一”活動,十分重視后進生轉化工作和留守學生的關愛工作,讓他們能在同一片藍天下健康快樂地成長。
    三、穩(wěn)步推進課改,全面提高教育教學質量。
    2013年,是我校課堂教學改革的起始年,我們在努力走好第一步,以課改促質量的提高。
    1、認真做好課改的指導工作
    一是教導處制定并反復修改了《清塘鋪鎮(zhèn)完小課堂教學改革實施方案》;二是確定了“全面改進,重點改革,穩(wěn)步推進”的課改思路,全體教師深刻剖析自查了課堂教學中存在的問題,教導處、教研組有的放矢地對部分教師的課堂進行了具體的指導,學校確定了92、88、89、84、86、82、83七個課改先行班級;三是組織課改班級的老師進行了認真的培訓與學習,夯實課改基礎;三是邀請縣資源中心、課改辦、督導室教育專家來校指導課改工作,為課改的實施正確導航。
    2、以課改為抓手,提高教學質量
    (1)畢業(yè)班工作扎實,實效好。2013年的畢業(yè)班歷屆畢業(yè)生中是班風、學風最好的一屆畢業(yè)生,教學質量也有新的提升,在縣局六年級抽考中,我校語數(shù)全縣排名平均分第九、總分合格率第十二、全科合格率十一、優(yōu)秀率第七,分科綜合成績均為第九,語數(shù)綜合成績?yōu)槿h第八,基本達到中心校提出的既定目標,也為我鎮(zhèn)小學教育在全縣的領先地位立下了汗馬功勞。
    (3)學科競賽成績優(yōu)異。
    全校語文共獲一等獎30人,二等獎21人,三等獎23人,(共99人獲獎,我校74人);數(shù)學共獲一等獎35人,二等獎24人,三等獎21人(105人獲獎,我校80人);獲得全科獎的.學生14人,周建瑯、譚爽紅、鄧細梅、劉小燕、楊三姐、喻麗紅、楊瓊、吳鍛紅、劉景征、劉向紅榮獲優(yōu)秀指導老師獎。
    (4)課堂教學競賽成績好,優(yōu)秀教師脫穎而出。喻擁軍校長獲省家長學校講師課堂教學展示二等獎;劉妙紅老師獲縣、市體育教學比武一等獎;吳芬芳老師獲縣閱讀教學比武二等獎;周建瑯老師在縣骨干教師培訓班上上示范課,并做輔導講座;鄧細梅、陳艷梅老師獲鎮(zhèn)教學比武一等獎,周芬、羅歡、吳偉君獲鎮(zhèn)教學比武二等獎,陳海明或三等獎;在學校組織的第三屆“樂育杯”青年教師教學比武中有郭曉青、周芬、羅娣、方靈芝、彭芳、梁婧等老師分獲一等獎。透過獎項,我們更可喜的是看到了鄧細梅、劉妙紅、周建瑯等老師雖年輕,但成為了學校的教學精英,看到了羅歡、吳偉君、周芬、郭小青、方靈芝、彭芳、羅娣、梁婧等一批青年教師在迅速成長,他們是學校發(fā)展的生力軍、棟梁材。
    (5)考查學科綜合評價和學校內(nèi)部管理考核成績優(yōu)異,仍保持全校小學組第一的好成績。
    (6)藝體工作成績斐然。
    a、六一活動精彩紛呈。少先隊成功組織了《紅領巾相約中國夢》的“六一”文藝匯演,黨政領導、中心校領導出席活動,組織嚴密、節(jié)目質量高,演出效果好,綜合展現(xiàn)了我校藝術教育的成果。特別是蔣飛燕老師克服了極大的身體與家庭的困難,全心身投入工作,令人佩服與感動,劉海英老師幼教、普教兩頭跨,成了活動組織的排頭兵,周建瑯、羅娣、鄧細梅三位老師是班主任,他們充分發(fā)揮自己的特長,樂意接受學校交給的任務,犧牲了不少的時間,排練出了優(yōu)秀的“六一”節(jié)目。
    b、競技體育獨占鰲頭。體育組能齊心協(xié)力、分工合作,組織好體育代表隊的訓練。在鎮(zhèn)運會上我校代表隊獲得田徑、男女籃球、羽毛球四項團體冠軍。在縣運會上,劉妙紅老師帶領的我校田徑代表隊以高出第二名50多分的明顯優(yōu)勢遙遙領先,勇奪縣運會小學田徑團體總分第一名。同時刷新了三項縣運會記錄,同時,我校還成功舉行了第五屆校運會。
    c、藝術教育滿園芬芳。三獨比賽再創(chuàng)輝煌,我校學生劉周瑩、劉晨、闕盼獲一等獎,還有四個二等獎,六個三等獎,81班劉周瑩、劉晨在市三獨比賽中獲一等獎。我校還有10位同學參加了安化縣中小學生現(xiàn)場繪畫比賽,選手們表現(xiàn)優(yōu)秀,阮晨俊、鄧涵藝、吳倩燕榮獲一等獎,其余同學都獲得了獎項,是本次比賽獲獎率最高的單位,我鎮(zhèn)中心學校榮獲優(yōu)秀組織獎。我校嚴建中、梁婧老師榮獲安化縣中小學生現(xiàn)場繪畫比賽優(yōu)秀輔導教師獎。
    (7)書香活動深入開展。成功舉行了第五屆校園書香節(jié)活動,“好書伴我成長”演講比賽,建設評比了班級圖書角,組織了讀書交流活動,故事黃金周演講賽、讀書征文、經(jīng)典誦讀,“我最愛的一本書”讀書心得評選及讀書筆記評優(yōu)等書香活動開展得有聲有色,抓實了經(jīng)典閱讀。我校編寫的??缎膲簟?、《清小教壇》、《家校簡報》受到師生、家長及各級領導的一致好評。
    (8)我校正在積極推進課題研究,召開課題研究推進會,加強校本培訓與校本研訓,扎實推進青藍工程建設,收到良好效果。我校被市縣確定為課改樣板建設校,我校課改的做法在縣推薦。
    四、加強安全管理,建設平安和諧校園。
    1、學生安全管理到位。安全專干、分管學生工作的龍主任、班主任、幼兒園、生輔、門衛(wèi)、后勤、值周老師等多部門多方管理聯(lián)動,確保了一方平安,本期無安全責任事故。
    2、學車工作有序推進。學車工作是一項新的復雜的工作,安全專干劉校長工作認真務實,班主任老師、行政干部、值周老師多方協(xié)助,為學生提供了安全、便捷的服務。
    3、加強學校食品衛(wèi)生管理,確保學生飲食安全。
    4、警校攜手,保學生平安。我校學生人數(shù)多,地處鎮(zhèn)中心,學生上下學存在較大安全隱患,在鎮(zhèn)中心學校的指導下,積極與當?shù)卣坝嘘P部門聯(lián)系,爭取他們的支持。特別是清塘鋪鎮(zhèn)城管隊的隊員們在隊長劉四云的帶領下,每天早上學生上學與下午學生放學時段,按時到校門口值勤,為學生安全保駕護航。
    五、加強財務管理,優(yōu)化后勤服務。
    1、發(fā)展勤工儉學工作。豬場、商店運作效益好。
    2、開源節(jié)流,緊縮開支,逐步償還債務。嚴肅財務制度,用好每一分錢。學校的招待費、水電費均有所緊縮。辦公用品與衛(wèi)生工具實行限量發(fā)領用。班級飲用水實行免費供應。學校擠出資金償還了幼兒園55萬元債務。
    3、努力辦好師生食堂,規(guī)范營養(yǎng)餐實施。采購做到價廉物美,每一分錢都讓師生受益,提高營養(yǎng)餐服務質量,師生滿意度高。
    4、后勤處工作不斷創(chuàng)新與完善,財會人員賬目日趨完善,后勤工作人員集體意識強,服務高效優(yōu)質,為教學提供了有力的保障。
    5、今年暑假,學校組織進行了基建與維修,包括學生食堂天花板全部更新,食堂廚房灶維修,廚房屋維修,上操坪硬化、下操坪維修與添置新課桌,“希望樓”前面溝坑鋪上水泥板等,投入10多萬元。
    六、大力發(fā)展幼教工作,提高辦園水平。
    1、幼師崗位培訓、技能比武、教學研討活動以及精細的園務管理卓有成效。一是提高了我園的辦園水平,生源爆滿;二是幼師發(fā)展前景看好,今年,文鳳、周劍鋒兩位老師招聘為正式幼師,期望更多幼師能把握機遇轉正。
    2、幼小銜接活動詩情畫意,感人至深,是孩子幼小心靈里永遠的彩虹。
    3、認真學習貫徹《3d6歲兒童學習與發(fā)展指南》,一是組織了《指南》的全員培訓,二是舉行了以“我健康,我成長,我快樂”為主題的第四屆幼兒韻律體操比賽;三是周劍鋒、熊紅梅、劉葵三位老師代表清塘鎮(zhèn)中心學校參加了安化縣《3-6歲兒童學習與發(fā)展指南》知識競賽,并獲團體一等獎的好成績,三位老師均獲個人優(yōu)秀獎。
    4、認真組織了幼兒家長開放日活動,密切了家園聯(lián)系,提高了辦園影響力。
    5、幼兒園管理干部正新老交替,以老帶新,過渡平穩(wěn),全體員工待遇雖然不高,但工作兢兢業(yè)業(yè),園內(nèi)一日常規(guī)管理規(guī)范。
    七、加強工會工作,推進民主管理。
    1、加強教代會自身建設,積極推行民主管理。開學初,我校隆重召開第二屆第二次教職工代表大會,真正做到學校的事大家管。積極參與學校民主管理與民主監(jiān)督。
    2、組織教師積極參加“樹師德,強師能”勞動競賽。工會積極組織教師參加鎮(zhèn)縣“弘揚高尚師德,做人民滿意教師”主題演講比賽,我校周建瑯、文鳳老師榮獲一等獎,周建瑯老師于九月份代表鎮(zhèn)參加縣賽,獲得二等獎。
    3、校務公開工作正在不斷完善與規(guī)范,做好了創(chuàng)“校務公開民主管理優(yōu)秀單位”的準備。
    4、組織豐富多彩、健康向上的工會活動?!叭恕眿D女節(jié)籃球定點投籃比賽、“五四”青年節(jié)座談交流活動,組織退休職工與年滿50周歲以上的在職教職工,開展“重陽節(jié)”登高健身活動,組織師生開展陽光體育活動,均有聲有色,體現(xiàn)了學校對教職工與學生的關心。組織教師參加教職工家中的婚喪喜慶活動,體現(xiàn)了一個集體的溫暖。
    5、工會成為學校行政與教師聯(lián)系的紐帶,關系融洽的潤滑劑,真誠為教職工(包括離退休教職工)辦實事。
    6、師德師風、行風建設卓有成效,教師面貌進一步改觀。
    八、其他工作全面推進,邁上新臺階。
    1、檔案管理逐步規(guī)范,分年度、分類別保存,檔案利用率高。
    2、加強計劃生育工作。保證教職員工及其家屬不違規(guī)。
    3、宣傳報道工作成為省縣典型,很好地推薦了學校。
    4、校園網(wǎng)站建設日新月異。
    小學學校年度工作報告篇十二
    __年,我校在上級教育主管部門的領導下,解放思想,實事求是,與時俱進,進一步貫徹以人為本的教學思想,規(guī)范教育管理,深化教育改革,推進教育創(chuàng)新,提升教學質量。學校管理就是對人的管理,學校確立了“校長總指揮——政教處全面負責——級組分級管理——班主任包班——課任教師全員配合”的責任鏈,在全校教職工的共同努力下,顯示出學校管理得心應手,校園面貌日新月異,教育教學質量穩(wěn)步提高的喜人景象,實現(xiàn)了學校工作齊抓共管的良好局面,較好地完成了預定的工作目標。
    一、強化師生德育建設工作,夯實和諧向上的思想基礎。
    1、認真開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動,做到思想認識到位,制度計劃到位,督察落實到位,強化了黨員的宗旨意識,增強了黨員的黨性觀念及工作責任感。
    2、認真貫徹落實上級黨委精神,組織黨員反復學習_屆四中全會精神。
    3、堅持政治學習制度,每周星期五下午堅持組織黨員和教職工及時學習貫徹黨和國家有關方針政策,上級黨政的有關工作意見,緊跟形勢,與時俱進,與上級黨委保持高度一致。
    4、繼續(xù)狠抓師德師風和行風建設,隨時與師德師風和行風評議員聯(lián)系,召開座談會,主動接受社會監(jiān)督。營造和諧的教育軟環(huán)境,大力倡導愛崗敬業(yè)、無私奉獻、艱苦奮斗、全心全意為學生服務和依法執(zhí)教精神,堅決反對亂收費、亂訂資料,體罰和變相體罰學生的行為。
    5、高度重視對學生進行思想道德教育,長期有效地發(fā)揮德育教育主陣地作用,把思想教育滲透到課堂,溶解于平時。充分利用班會、廣播站、政治課宣傳教育,提高學生的思想認識,幫助他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀、榮辱觀。開展“迎奧運、促和諧”愛國主義讀書活動,加強學生愛國情操。學校對各年級未成年人思想道德建設均有不同的側重點,初一年級注重《初中生日常行為規(guī)范》為載體的養(yǎng)成教育,初二年級以愛國,愛勞動,愛科學,愛學校,愛學習為載體的“五愛”教育,初三則是以樹立正確的人生觀,價值觀,世界觀為載體的前途理想教育,使未成年人思想教育,層次分明,實效性強。
    二、認真抓好安全工作,確保師生人身安全。
    1、我們一貫認為“學校安全工作來不得點滴失誤”,學校加大對安全落實檢查力度,對食堂小店、教學設施、男女生宿舍進行多次檢查,發(fā)現(xiàn)問題,及時解決。
    2、重新制訂學校大門、學校宿舍門關鎖的規(guī)定。本期學校宿舍門統(tǒng)一由學校安排值日生關鎖,確保上課時間宿舍不留人、入不了人,本期宿舍失竊和損壞公物現(xiàn)象大大減少。同時加強門衛(wèi)的責任感,認真落實門衛(wèi)制度和履行職責。
    3、教師實行雨天護路應急機制,我們分四組下到各個水浸的路口護送學生回家,確保學生的回家安全。
    4、加大對安全工作的宣傳力度,尤其強調(diào)學生往返校園的路途安全,住校生的錢物及自行車的安全,確保了本學期無重大的安全事故發(fā)生。本期還新出了一期安全教育宣傳專欄。
    三、狠抓教學常規(guī)管理,加大檢查力度,注重教師培養(yǎng),教師業(yè)務水平進一步提高。
    教育質量是學校的生命線,而質量來源于嚴格規(guī)范的管理,嚴格規(guī)范的管理更是提高辦學質量、辦學水平和效益的根本保證。
    本學期學校管理突出以制度管人,從校長親自抓畢業(yè)班教學做起,科學解決常規(guī)工作中存在的弊端,為形成良好的教學秩序做出保證。這一學期,改革了僵化的常規(guī)管理,激活管理思維,重點放在抓教師的聽課、教師課前的準備、作業(yè)的批改上。對教師常規(guī)檢查從量過度到質,向管理要質量,向管理要效益。學??傮w把握好“兩個凡是”,凡是有利于教學質量提高符合教育規(guī)律的事一定得辦好,凡是不利于教學法質量提高不符合學校發(fā)展的事一定不辦。這一點很大程度上促進了教師工作積極性的提高,同時讓教師覺得為了學校的發(fā)展,我們還值得去拼搏一番。
    1、__年中考我們綜合評價取得了第二名的好成績,基礎年級統(tǒng)考也在中上游。
    2、本期,我們積極組織開展各學科優(yōu)質課競賽活動,以賽促研,以研促教。本學期還組織了3位教師到佛山南莊中學去聽課。
    3、認真落實教學常規(guī)工作檢查。重視課堂教學質量以年級組按學科認真組織集體備課,探討集體備課的新的有效方法,充分發(fā)揮團隊精神,使課堂教學質量明顯提高。
    4、依法執(zhí)教,開足課程。學校根據(jù)上級相關部門的政策法規(guī),按課程方案開齊課程,開足課時,地方課程、音樂、體育、美術、勞動技術均按照相關要求開齊開足。
    四、做好防流控輟工作,堅決完成上級的任務
    1、認真貫徹落實《義務教育法》,做好服務范圍內(nèi)學生的入學工作,加強學籍管理,確保適齡學生依法接受義務教育。
    2、建立了“防輟控輟”的管理制度,學校與級組、級組與班主任層層簽訂責任書。
    3、落實教師家訪制度。班主任要做到學生病事假超一天必訪,無故曠課必訪,在校發(fā)生意外事故必訪,出現(xiàn)特殊情況必訪制。
    4、密切注意學生輟學苗頭,及時做好學生思想教育,從源頭上防止輟學。
    5、__年我們出色地完成了中職招生、高中毛學率、保留率等指標,受到上級領導的表揚。
    五、發(fā)揮校園文化建設的德育效能,創(chuàng)設優(yōu)美和悅的校園環(huán)境
    近年來,我校立足實際,把整治校園環(huán)境,建設優(yōu)美校園作為工作重點,加大改造力度。潔凈的校園,多品種的綠色,得體醒目的標語布置,讓每個學生在不知不覺中接受教育,雖潛移默化,潤物無聲,卻有著明確的德育導向性。
    1、本學期,學?;@球場剛剛翻新,200米環(huán)型跑道平整好了、教學樓面前的花基貼好了馬塞克、學校學生宿舍的舊木門拆了換上鐵門、還有在學校主校道新建7個宣傳櫥窗,新翻建了學校籃球場?,F(xiàn)在學校的校園文化氣氛逐漸濃厚,學校越來越美、越來越亮化。
    2、加強對學生行為規(guī)范的檢查。平時對學生嚴格要求,明確哪些事能做,哪些事不能做,并且政教處組織專人進班檢查,對染發(fā)、戴首飾、留長手指甲,穿過于超前的服裝,男生留長發(fā)、穿拖鞋等行為限期改正。
    3、嚴禁學生進網(wǎng)吧、游戲廳,學校提出嚴格要求,并與地方派出所聯(lián)系,對網(wǎng)吧進行檢查。班主任加強對學生出勤的檢查,凡未經(jīng)請假未到校的學生立即于學生家長聯(lián)系。
    4、為積極引導學生,豐富學生的校園文化生活,學校體育組舉行了基礎年級學生籃球賽,全校廣播操比賽。
    六、總務、財會管理走向深入。
    1、堅持依法理財,自覺遵守財經(jīng)紀律,嚴格按物價部門核定的收費項目,收費標準收費,并將財務統(tǒng)一管理,統(tǒng)一核算,各項財務制度健全,賬目設置合理,審批手續(xù)完備。
    2、已形成財務公開制度,能在顯要位置,將市教育局、物價局核定的收費項目,標準,依據(jù)和舉報電話向學生、家長、社會公開,自覺接受社會監(jiān)督。
    3、建立了物資采購申報制度,規(guī)范了校產(chǎn)管理,期初,期末定期檢查登記,平時抽查。
    4、學校開支實行民主理財、開支兩條線制度,由鎮(zhèn)中心會計統(tǒng)一管理,平時學校開支量入為出、節(jié)約開支。
    5、學校綠化面積較大,總務人員在“勤”字上下工夫,凈化,美化了校園,確保潔凈,優(yōu)美,健康的校園環(huán)境能陶冶師生情操的功效。學校食堂得到整改,飲食安全有了保障。
    回顧過去的這一年,我校雖然取得了教大的成績和進步,但與先進的兄弟學校相比,仍有一定的差距,我校將繼續(xù)發(fā)揚“永不氣餒,永不言棄,永遠向前“的礪志精神,只為成功想辦法,不為失敗找理由。我們清醒的認識到我們的工作存在著不足:在工作中仍有重計劃輕落實,重結果輕過程現(xiàn)象;班主任管理力度仍需加大;重教學管理、輕教育教學科研;仍然出現(xiàn)一些違規(guī)違紀的學生;學生輟學現(xiàn)象;績效工資實施后如何調(diào)動教師工作的值……這些都要求我們在今后的工作中更加踏實工作,進一步深化課程和教學改革,進一步提高教學質量,加大科研興校力度,努力提高學校行政管理水平,向著新目標昂首挺進!
    學校年度工作報告范文4
    小學學校年度工作報告篇十三
    行政部是學校的綜合管理部門,是校領導的參謀助手,也是各職能部門之間聯(lián)系的紐帶,起著溝通上下,協(xié)調(diào)左右,聯(lián)系各方,照應內(nèi)外的作用。一年來,行政部全體同志在校領導的關心指導下,在其他部門的熱心支持和大力幫助下,充分發(fā)揮團隊精神,努力創(chuàng)新,順利地完成了各項任務。現(xiàn)將工作情況總結如下:
    一、增強服務意識,發(fā)揚團結協(xié)作精神,力促部門工作上臺階
    一年來,行政部加大了對部門教職工的教育力度,以各種活動為載體,在為學校舉行的各種大型會議和活動的服務中,提高教職工的服務意識和協(xié)作精神,進一步推動了部門的工作。
    二、健全和完善學校的各項規(guī)章制度,力求工作規(guī)范化
    1.規(guī)范了各種辦公文件的收發(fā)、登記與處理,做到了學校發(fā)文行文規(guī)范、表達準確。同時做好來電接聽登記、信函處理、來訪接待工作,確保上級有關指示、會議文件精神以及基層學校的情況反映得到及時的傳達和落實。
    2.協(xié)助校長擬訂學校計劃和總結,起草各種規(guī)章制度。本期以來為迎接__市__區(qū)教研機構建設和教研工作督導評估起草了《學校自查報告》,擬訂了《學校引進區(qū)外優(yōu)秀人才實施辦法》、《學校教職工獎金、津貼發(fā)放辦法》、《學校關于規(guī)范競賽組織和資料征訂辦法》、《__區(qū)教師進修學校工作制度》、《學校檔案鑒定銷毀制度》等一系列規(guī)章制度,對學校工作的規(guī)范化起到了一定的推動作用。
    三、搞好協(xié)調(diào)和服務工作,力保學校工作順利開展
    近兩年來,學校的各方面事業(yè)發(fā)展很快,各種會議、交流考察、考試閱卷、學校設施設備改造等比較頻繁。因此協(xié)調(diào)好學校與上級部門之間、學校各部門之間、學校與基層學校之間的關系,是關系到學校各部門高效運轉、學校對外形象和聲譽的大事。作為學校的窗口部門和聯(lián)系紐帶,行政部在做好日常工作的同時,精心籌劃,周密部署,盡心盡力地組織好每一個會議,協(xié)調(diào)好每一次活動,安排好每一次接待,使學校的人、財、物發(fā)揮出了效益。
    如搞好__市區(qū)縣教研機構建設和教研工作督導評估的迎檢工作、全區(qū)教師繼續(xù)教育工作會等各種會議和迎檢工作的服務工作;協(xié)助教研部完成了全區(qū)高三“一診”、“二診”考試,高中“四區(qū)聯(lián)考”、初中畢業(yè)暨升學考試、小學調(diào)研考試等各項大型考試的前期組織和閱卷、成績復核、成績錄入工作,教研員申報經(jīng)費培訓活動的會標制作、音響、攝(照)像工作,教研員下校蹲點反饋意見的回收等工作;協(xié)助培訓部開展教師繼續(xù)教育評查驗收和即將開始的全區(qū)新課程師資培訓等工作;協(xié)助科研部順利召開全區(qū)第三屆教育學會換屆選舉大會。完成了學校圖書閱覽室、檔案室的裝修改造工作,使之成為學校硬件設施中的亮點。
    四、積極組織和開展對本部門教職工的培訓,提高他們的專業(yè)技能
    本期開展了行政部教職工電腦操作培訓,支持和外派職工參加微軟公司培訓會、中國圖書館組織的圖書機讀目錄分類管理培訓和區(qū)檔案局組織的檔案管理培訓,收效良好。
    總之,一年來在學校各部門的支持和鞭策下,行政部教職工的服務意識明顯增強,工作作風有了進一步的改進,行政部工作質量和效率也得到不斷提高。當然行政部工作頭緒多,比較繁雜,疏漏之處在所難免。在今后的工作中我們將努力改正不足,銳意進取,不斷創(chuàng)新,為全校教職工提供更優(yōu)質的服務,創(chuàng)設更優(yōu)良的教育教學環(huán)境。
    學校年度工作報告范文3
    小學學校年度工作報告篇十四
    各位領導、老師們:
    下午好!悄然結束了,在這一年里,我校始終堅持以德育為核心,以教學為中心,努力提高教學質量,推進素質教育。學校呈現(xiàn)出教師敬業(yè)愛崗,潛心教研,學生勤奮學習,奮發(fā)進取,校園書聲瑯瑯,和諧綠色的嶄新局面。
    一、抓好隊伍,共同提高。
    1、領導班子團結協(xié)作。
    我們班子成員在工作中分工明確,各司其職,相互溝通,相互信任,和諧相處。本年度班子成員自覺開展學習,從學習中找“差距”,從“差距”中尋發(fā)展,加強自我管理,以身作則。強化責任意識、大局意識、管理意識、服務意識、團結意識。在工作面前,我們默默奉獻,常常加班加點,犧牲休息時間,毫無怨言;在榮譽面前我們心懷同志,謙讓大家。
    2、教師隊伍加強學習。
    在社會日益發(fā)展的今天,知識更新很快,作為知識的傳播者,必須加強學習,樹立終身學習的理念,擠時間,抽時間學習提高自身綜合素質。一年來,根據(jù)市教育局年初安排的“質量提升年”活動,結合學校實際開展了一系列的業(yè)務學習,不斷更新教師的知識觀念,努力使自己的教育教學理念走在前列,更好地服務于教育教學工作,同時通過我校承辦的“新教師過關課”、“課堂技能大賽”、參加各級教研、國培等多種形式,為老師們提供多種學習途徑,拓寬教師視野,提高教師自身素質。
    二、狠抓常規(guī),效果顯著
    1、教學質量穩(wěn)步提升。
    這一年,學校繼續(xù)抓好教育這一主線,落實每周教學任務,認真檢查教師“六認真”工作情況,每一位教師都做到了“無教案不進課堂”,認真上好每一堂課的同時積極主動做好課后輔導,做到課堂與課后同步跟進。同時,學校每一學月組織教師出一套測試題對學生一月所學到的知識進行抽測,老師們了解學生的學習情況,改進教學方法,把握教學重點,達到教學效果。在上一學年學校綜合考核榮獲輔導站二等獎。
    2、教研工作落實有效。
    學校工作重點在教學質量,工作重心在教研。學校在保證教學時間的基礎上,努力抓好課堂教學品質,通過“技能大賽”、“青年過關課”、“青藍幫扶”、“示范課”、“集體備課”等多種形式搞好學校常規(guī)教研。本學期與馬場小學開展了“小班額教學專題研討交流活動”,促使學校老師積極參與到學校教研中來,推動學校教師團隊業(yè)務水平同步提高。同時,學校積極推進課題研究,我校申請的“讓農(nóng)村小學生大膽發(fā)言的策略研究”市級課題已立項。老師們在工作過程中積極探究,認真總結,教研論文水平不斷提高,現(xiàn)已發(fā)表了三篇省級教研論文,超額完成任務。
    三、校園面貌,煥然一新。
    1、大力改善硬件設施。一年來,學校始終抓住義務教育均衡發(fā)展契機,積極改善校園硬件設施。在上級和學校的共同努力下學校新設立了美術活動室、圖書閱覽室、心理咨詢室、衛(wèi)生保健室、計算機室、音樂舞蹈室等為標準化學校的教育教學提供了有力的保障;為了發(fā)展特色學校,2015年6月份經(jīng)研究確定了我校的學校特色“農(nóng)耕文化”后,投資3萬多元新建了農(nóng)耕文化展廳,本學期初結合多方的幫助收集各類農(nóng)具,現(xiàn)已基本成型,今后將要注重農(nóng)耕文化的內(nèi)涵發(fā)展。為了改善學生住宿條件2015年7月在學生和教師宿舍加裝暖氣,為師生的安全再一次提供了保障。
    2、文化建設充實內(nèi)涵。在硬件設施不斷改善的基礎上,學校修復了旗臺,栽種了當?shù)氐囊恍┺r(nóng)作物為學校特色文化服務,并豐富了墻體文化建設,注重學校實際,積極打造學?!皶阈@”文化,營造良好學習生活氛圍,為每一位學生健康成長提供最適宜的發(fā)展空間。
    四、注重思想,細化管理。
    1、打造舒適和諧環(huán)境。
    在這一學年里,學校充分做到了和諧管理、人性化管理、科學管理,調(diào)動了每一位教師的工作熱情和積極性,“一心為學校謀發(fā)展”成為每一位克岔小學教職員工的思想動力。在學生方面,針對農(nóng)村學校實際,學校以學生養(yǎng)成教育和傳統(tǒng)美德教育為支點,以留守學生、問題學生為教育重點,以心理健康教育為突破點。重視留守兒童的管理,做到心有人愛,身有人護,學有人教,難有人幫,達到了德智雙優(yōu),身心兩健,學有所長,全面發(fā)展的育人目標。
    2、家校攜手,共擔責任。
    本年度,我們共召開了兩次全校性的家長會,每次家長會,老師精心準備發(fā)言稿,注意與家長談話的語氣、話語,從學生的實際、家長的感受出發(fā),真誠地與家長商談溝通,交流學生偏差思想行為產(chǎn)生的實質原因,商榷解決的辦法,做到曉之以情,動之以理,爭取家長的認同、配合和支持。我們特別要求家長要將孩子的安全放在首位,同時對家長進行孩子安全方面的教育,要求家長一定要將聯(lián)系方式告知老師,以便及時地與老師取得聯(lián)系。時??梢月牭轿覀兊睦蠋煷螂娫捲儐柤议L孩子未到校的原因,提醒家長及時關注孩子的健康的溫暖話語。我們這些真誠的舉動,使得家校的橋梁暢通了,家校的關系和諧了,學校的工作也得到了家長的大力支持與配合。
    3、習慣教育,整潔校園。
    教育學生,首先學會做人,養(yǎng)成良好的行為習慣成為學校教育的一件大事。打掃清潔衛(wèi)生成為同學們每天的習慣,只為自己創(chuàng)造最舒適的學習、生活環(huán)境。當然,打掃校園容易,保持辛苦。為養(yǎng)成同學們良好的行為習慣,領導、老師、班主任做到了周周講、天天講、時時講、處處講,在全體師生的共同努力下,在縣領導督查時深受好評,同時得到了社會、家長的高度評價。
    4、團隊工作有聲有色。
    團隊工作作為學校少先隊工作的一部分,為學校教育教學工作正常開展保駕護航。少先隊充分利用每一周升旗儀式,結合本周工作重點開展國旗下的講話成為學校少先隊工作一大亮點,利用星期五下午放學時的降旗儀式值周教師對本周工作進行總結。此外,少先隊結合歷史重大事件和學校實際,開展一系列既教育學生又豐富多彩的集體活動,尤其是主題月開展的有聲有色。
    5、重視安全,人人平安。
    為了使法制教育取得實效,我校聘請法制副校長,每期作一次法制專題報告,提高了學生辨別是非的能力,鼓勵學生勤奮學習。安全工作“責任重于泰山,落實至關重要”。學校成立了組織機構,制訂了應急預案,加強了制度建設,學期初和教師、學生、家長簽訂了各類安全責任書。每學期以及節(jié)假日都通過“致家長一封信”的形式告知家長相關安全注意事項;制定安全工作制度和值班管理制度。通過多種活動對學生進行安全教育。確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。讓學生懂得:文明禮貌要做到,生命安全更重要。
    五、教育工會顧全大局。
    學校本著人性化管理原則,公開學校重大事務,為保證學校能持續(xù)更好更快發(fā)展,集思廣益,學校每周定期召開一次校務會議,就教師們關心、關注的問題及時予以解釋,將誤會極早消除。同時,學校關心教師身心狀況,關心教師疾苦,利用節(jié)假日開座談會,了解教師家庭狀況、身體狀況等營造輕松、和諧工作環(huán)境。
    六、食堂工作悉心務實。
    學校自兩免一補政策實施以來,學校始終本著“讓學生吃飽、讓學生吃好”的原則,認真計劃每餐搭配,力爭做到每周所食菜品無一雷同,讓學生吃得放心,吃得開心。在上級部門多次檢查中均得到了充分肯定和高度評價。
    七、自我宣傳,擴大影響。
    幾年來,學校及時、真實地報道學校先進事跡,豐富多彩的學?;顒?,本學年共發(fā)布教育信息20余篇。同時,利用慶六一匯報表演、家長會、書寫懸掛標語等形式宣傳學校取得的成績,積極參加上級組織的教研等多項活動,提高學校知名度,擴大社會影響力。
    八、今后的工作思路和奮斗目標。
    1、抓好學校常規(guī)管理,要在細、嚴、實上下功夫。學校常規(guī)管理必須重視從最細小的事情抓起,從平凡的瑣碎小事抓起。
    2、本人堅持嚴于律己,以身作則。要求教師做到的,自己要首先做到。堅持參與學校的各項活動。
    3、堅持深入教學第一線,堅持參與教研教改,堅持聽課、評課,指導教學工作。時時刻刻給教師起模范表率作用。
    5、安全教育常抓不懈,牢固樹立“責任重于泰山,落實至關重要”的意識,確保校園安全,創(chuàng)建平安校園。
    九、展望未來,再創(chuàng)佳績
    我幸運的趕上了飛速發(fā)展的好時機,也趕了上重教、支教的好氛圍,同時也趕上了義務教育均衡發(fā)展的好政策,盡管克岔小學地處偏僻,教師崗位結構不合理,但只要領導相信我,我一定有決心、有信心、有能力把此校治理得更好!
    謝謝大家!
    述職人:___
    小學校長工作報告3