通過(guò)寫(xiě)讀后感，我們可以進(jìn)一步思考作品中所傳遞的主題和意義，并將其與自己的人生經(jīng)驗(yàn)相結(jié)合。怎樣寫(xiě)一篇能夠令人覺(jué)得震撼的讀后感呢？首先，我們應(yīng)該深入閱讀，全面理解材料的內(nèi)容與意義；其次，要用批判性思維去分析、比較和綜合書(shū)中的觀(guān)點(diǎn)，體會(huì)其中的道理和價(jià)值；最后，要用自己的語(yǔ)言和角度去闡述自己的感受和思考，使讀后感從個(gè)人的內(nèi)心世界向外延伸，具有一定的啟發(fā)意義。以下是小編為大家收集的一些優(yōu)秀的讀后感范文，供大家參考。通過(guò)閱讀這些范文，可以幫助我們了解不同的寫(xiě)作方式和思考角度，也可以激發(fā)我們對(duì)閱讀和寫(xiě)作的興趣。同時(shí)，也希望大家能夠積極閱讀，多思考，多交流，提高自己的表達(dá)能力和思維深度，讓讀后感成為我們與作品對(duì)話(huà)的方式，讓閱讀成為我們的一種生活習(xí)慣。大家一起來(lái)看看吧！
安徒生童話(huà)讀后感篇一
最近一個(gè)雙休日，我利用白天和夜晚的空閑時(shí)間，一口氣讀完了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，很有感觸。從前言的內(nèi)容提示中了解到《安徒生童話(huà)》是一位丹麥人寫(xiě)的。這個(gè)人出生在丹麥一個(gè)貧寒的家庭里，14歲便去哥本哈根謀生，歷盡千辛萬(wàn)苦。他經(jīng)過(guò)不懈筆耕，終于寫(xiě)出了那么多受人喜歡的童話(huà)故事，這個(gè)人就叫安徒生。他的作品富有詩(shī)情畫(huà)意，充滿(mǎn)了對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)和同情，同時(shí)對(duì)美好的未來(lái)也充滿(mǎn)了向往。 我之所以喜歡安徒生的童話(huà)，是因?yàn)樗淖髌反蠖喽急磉_(dá)了強(qiáng)烈的思想感情。這部作品中運(yùn)用了夸張等手法，這也是我喜歡她的原因之一。
如書(shū)中《會(huì)唱歌的骨頭》這篇童話(huà)故事就運(yùn)用了夸張等多種手法，把骨頭當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)。文中告誡人們不要太貪。
文中有這樣一個(gè)情節(jié)：一對(duì)兄弟各有武藝，為了得到公主，必須殺死一頭為害全國(guó)安全的野獸，那個(gè)善良的二弟得到一位仙子的指點(diǎn)，便把野獸殺死了。大哥知道后慌了，他不想讓二弟得到公主，就在回家的路上把二弟推下懸崖。二弟摔死后，他的骨頭變成了一只鳥(niǎo)，飛到國(guó)王的耳邊，把這件事情的來(lái)龍去脈唱給國(guó)王聽(tīng)。國(guó)王聽(tīng)完小鳥(niǎo)的話(huà)，就把大哥殺了，二弟又得到仙人的靈水復(fù)活了。二弟終于和公主過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。
《安徒生童話(huà)》中，還有《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)童話(huà)。這個(gè)故事反映了資本主義的罪惡和小女孩不幸的遭遇，也表達(dá)了作者對(duì)小女孩深切的同情。故事中的主人公小女孩又冷又餓，經(jīng)過(guò)五次擦火柴，幻想終于破滅。最后，只好和奶奶一起上了天堂。
正因?yàn)榘餐缴竽懙鼗孟耄抛屚?huà)故事生動(dòng)感人，情節(jié)具體也格外引人入勝。
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，讓我大開(kāi)眼界，給我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
安徒生童話(huà)讀后感篇二
這幾天，我看了一本書(shū)叫《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)里有著許許多多奇妙的'童話(huà)故事，其中最讓我感到有趣的就是那《丑小鴨》。
《丑小鴨》這個(gè)故事講述了一只長(zhǎng)得很丑的小鴨子，它在養(yǎng)殖場(chǎng)里受到了大家的欺負(fù)，養(yǎng)殖人踢它，其他鴨子嘲笑它，連母雞也啄它。后來(lái)，它離開(kāi)了養(yǎng)殖場(chǎng)，在外面四處游蕩，經(jīng)歷長(zhǎng)期的磨難，最后在一個(gè)春天變成一只美麗的天鵝。
看了這個(gè)故事，我的心中非常感動(dòng)。其實(shí)每個(gè)人都像丑小鴨一樣，只要我們努力、發(fā)奮圖強(qiáng)，就一定能變成一只“天鵝”。如果你不努力，那你永遠(yuǎn)只能是一只“丑小鴨”。
俗話(huà)說(shuō)得好，“失敗乃成功之母”。成功的背后有著數(shù)不清的失敗、挫折。但是，如果我們能像丑小鴨那樣，歷經(jīng)磨難還努力去克服困難，那么你就能變成天鵝，別人便會(huì)用欽佩的目光來(lái)看待你。
我感覺(jué)自己也是一只丑小鴨。開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里并不出色，反而有點(diǎn)拖大家后腿。但是我像丑小鴨一樣不斷努力，勤奮好學(xué)，終于成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，這次期末考試還取得了優(yōu)異的成績(jī)，贏得了老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)，我非常高興。是金子總會(huì)發(fā)光的，我相信我一定能行！
讓我們豎立信心，讓我們這些“丑小鴨”經(jīng)過(guò)努力都能蛻變成美麗的“天鵝”。
安徒生童話(huà)讀后感篇三
古人云：讀書(shū)有三上——枕上、廁上、馬上。因?yàn)橐谓倘昙?jí)語(yǔ)文，《安徒生童話(huà)》在假日里便成了我的枕邊之物。每日睡前閱讀，和森林里蹦跳的小鹿和會(huì)飛的小女巫為伴，這場(chǎng)跨越時(shí)空的童話(huà)旅程，也算假期一大樂(lè)事。
開(kāi)始本以為都是耳熟能詳?shù)耐?huà)故事，讀一讀了解就好。但隨著閱讀的持續(xù)，越來(lái)越被這部童話(huà)巨著征服，越來(lái)越感慨安徒生這位世界著名童話(huà)大師的偉大，也越來(lái)越感覺(jué)到安徒生童話(huà)作品絕不僅僅是給兒童閱讀欣賞的，成年人讀起來(lái)一樣受啟發(fā)，一樣可以從中得到美的享受。
尤其對(duì)于語(yǔ)文老師，那么多妙趣橫生的情節(jié)和畫(huà)面在文字中蘊(yùn)藏，值得津津有味的去咀嚼品味。
看，故事中有奇妙多姿的小人國(guó)。拇指姑娘從“一朵美麗的、橙紅色的郁金香中長(zhǎng)出來(lái)的”。故事開(kāi)篇就用奇特的想象把我?guī)У揭粋€(gè)美妙的新世界。在這朵花的中央，在那根綠色的雌蕊_l面坐著一位嬌小的姑娘，她看起來(lái)又白嫩又可愛(ài)。還沒(méi)有大拇指一半長(zhǎng)。她還能唱歌，唱得那么嬌柔和甜蜜，任何人沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣好聽(tīng)的歌聲。這是多么溫馨、恬然的意境啊。
故事中還有深邃神秘的海底世界。這里沒(méi)有喧鬧的歌聲，也沒(méi)有絢爛的紅、黃、藍(lán)、紫，而是一種清澄宜人的、象玻璃一樣明凈的藍(lán)色的海底世界。海水是那么藍(lán)，“同時(shí)又是那么清，象最明亮的玻璃。然而它又是那么深，深得任何錨鏈都達(dá)不到底?！薄澳莾荷L(zhǎng)著最奇異的樹(shù)木和植物。它們的枝干和葉子是那么柔軟，只要水輕微地流動(dòng)一下，它們都搖動(dòng)起來(lái)，好象是活動(dòng)的東西。所有的大魚(yú)小魚(yú)在這些枝子中間游來(lái)游去，就象天空里的飛鳥(niǎo)。這是安徒生另一名篇《海的女兒》中，小人魚(yú)的生活場(chǎng)景。
故事中更有粉妝玉砌的雪樂(lè)園?！皹?shù)木和灌木叢蓋上一層白霜，看起來(lái)象一座完整的白珊瑚林。所有的枝子上似乎開(kāi)滿(mǎn)了亮晶晶的白花。許多細(xì)嫩的小枝，在夏天全被葉簇蓋得看不見(jiàn)，現(xiàn)在都露出面來(lái)了一一每一根都現(xiàn)出來(lái)了。這象一幅刺繡，白得放亮，每一根小枝似乎在放射出一種雪白晶瑩的光芒。到處閃閃發(fā)亮，瑩晶透剔，”這是《雪人》中描寫(xiě)的畫(huà)面。
如果說(shuō)文字中優(yōu)美的意境已經(jīng)讓人陶醉，那童話(huà)中豐富多彩的人物形象，更是讓讀者產(chǎn)生共情。我們由衷地欽佩善良、勇敢的艾麗莎，憎惡惡毒的皇后；期待丑小鴨趕快蛻變成白天鵝，為善良的小美人魚(yú)祈禱。故事中的角色幫助我們宣泄情緒中的惶恐、煩惱，感受溫暖和希望。可以說(shuō)，安徒生童話(huà)無(wú)論在成人還是孩子的心中，都會(huì)撒下智慧和溫情的種子，有些種子會(huì)馬上在內(nèi)心萌芽生長(zhǎng)，有些種子也許會(huì)休眠。但當(dāng)遇到適合的“沃土”時(shí)，這些種子便會(huì)綻放出美麗的花朵，永遠(yuǎn)開(kāi)在人們的心間，帶世間增添更多的快樂(lè)和美好。
我想，這正是安徒生童話(huà)永恒的魅力！
安徒生童話(huà)讀后感篇四
其中，我印象最深的是《丑小鴨》這篇童話(huà)。故事中的丑小鴨處處受到欺負(fù)，在它的成長(zhǎng)過(guò)程中大家都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人長(zhǎng)得丑，不代表他的心靈不美，一個(gè)人長(zhǎng)得美，不代表他的心靈美。
后來(lái)我又被《皇帝的新裝》深深吸引，皇帝被虛榮和自負(fù)蒙蔽了雙眼，讓兩個(gè)騙子騙去了許多財(cái)寶，還在大家面前出盡了洋相。而大臣們因?yàn)楹ε聞e人說(shuō)自己不聰明、不忠心，沒(méi)有及時(shí)提出。最終還是一個(gè)勇敢、善良的小男孩敢于說(shuō)出自己心中的疑惑。我們不能像皇帝那樣虛榮和自負(fù)，要像故事中的小男孩一樣勇敢、善良、正直、誠(chéng)實(shí)。
同學(xué)們請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧，我相信你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。
安徒生童話(huà)讀后感篇五
我喜歡看《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，在快樂(lè)的假期里，我讀了《安徒生童話(huà)》。今年暑假，我一口氣讀完了它。
這是一本世界名著，他能告訴我很多道理，我想每個(gè)小同學(xué)大概都讀過(guò)這本書(shū)吧！讓我們大家一起分享吧！
首先，我想大家一定非常熟悉《海的女兒》這篇文章吧！可以這么說(shuō)，《海的女兒》是安徒生童話(huà)中的主人公。講的是：海國(guó)國(guó)王有六個(gè)女兒，小女兒最美麗，在她15歲時(shí)，就可以浮出海面了。后來(lái)，她愛(ài)上了岸上的一位王子，可是她是人魚(yú)，沒(méi)有雙腿和靈魂就不能和人類(lèi)相戀。然而為了愛(ài)情而獲得靈魂，使得她放棄了海里的生活，忍痛讓巫師把魚(yú)尾變成了一雙人腿……之后就上岸尋找王子。然而她的希望破滅了，為了成全王子，在太陽(yáng)出來(lái)之前她甘愿化做了泡沫。
大家還記得《丑小鴨》的故事吧！這個(gè)故事讓我們自己加倍努力，去把握自己的未來(lái)。我們不能從外表看人，每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面，我想：取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取著我們美好的生活。還有《堅(jiān)定的小錫兵》更讓我難忘，他為了自己的夢(mèng)想，奮不顧身，不怕危險(xiǎn)，堅(jiān)強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，我應(yīng)該像小錫兵一樣，為自己的目標(biāo)去努力。
當(dāng)我讀起這些小故事，我就像長(zhǎng)大了一樣，明白了很多，希望這些道理鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。
故事寫(xiě)得優(yōu)美、感人，我對(duì)主人公的犧牲精神感慨不已。在安徒生的童話(huà)里，像《海的女兒》這樣優(yōu)美感人的故事有很多，使我百看不厭，受益匪淺，難以忘懷。
我喜歡《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。
安徒生童話(huà)讀后感篇六
一直覺(jué)得，童話(huà)是寫(xiě)給大人看的。就像書(shū)中說(shuō)的，人的一生不是悲劇就是喜劇，在悲劇中他們死亡，在喜劇中他們終成眷侶。
一生那么漫長(zhǎng)，只有大人才會(huì)盡情演戲。小孩子總是活得最真實(shí)的，他們不懂演戲。
書(shū)里不都是王子公主。多好。
《在柳樹(shù)下》里面有一個(gè)童話(huà)。他們是蛋糕做的兩個(gè)人。他的心是苦杏仁做的。她是清蛋糕做的，是童話(huà)里的女子，沒(méi)有心。童話(huà)故事結(jié)束的時(shí)候，他們默然相對(duì)了一生。沒(méi)有能夠開(kāi)花結(jié)果的愛(ài)情是很能打動(dòng)人心的。
一直在用自己的青春去實(shí)踐這個(gè)故事。所以看到的時(shí)候，才明白童話(huà)原來(lái)是這個(gè)樣子的。童話(huà)是真實(shí)的而不是美好的?？墒切⌒〉奈以趺磿?huì)一直堅(jiān)信童話(huà)是美好的呢。
這么多年過(guò)去了，人也在漸漸長(zhǎng)大，但始終無(wú)法做到云淡風(fēng)輕。也許我一直是極天真的那種人，總覺(jué)得自己被折磨了很久，可怎么都不夠?？赡苡幸惶?，我也會(huì)成為童話(huà)里的女子。很美好，只是沒(méi)有心。
還是想看到美好的結(jié)局，至少能夠暫時(shí)溫暖自己一下。
安徒生童話(huà)讀后感篇七
“書(shū)到用時(shí)方恨少”、“少壯不努力，老大徒傷悲”。一到假期，媽媽總是會(huì)拿著這些借口給我收羅一大摞書(shū)，我也樂(lè)在其中。丹麥童話(huà)大師安徒生的《安徒生童話(huà)》一書(shū)深深吸引了我。
書(shū)中有很多妙趣橫生的童話(huà)故事，每一篇都蘊(yùn)含著生活的哲理?！逗５呐畠骸纷屛铱吹搅艘晃幻利惿屏嫉男∪唆~(yú)公主?！稛o(wú)處不在的好運(yùn)氣》讓我明白生活中總有不如意，只要我們擁有樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，總會(huì)有好運(yùn)氣降臨的?！痘实鄣男卵b》給我們展現(xiàn)了一個(gè)人的虛榮與無(wú)知有多可怕。《有區(qū)別》讓我感悟到人人生而平等，內(nèi)在美最是可貴。而《丑小鴨》是我最喜歡的一篇。
主人公丑小鴨出生的時(shí)候就很丑，渾身灰灰的絨毛，體型碩大，在鴨群中是一個(gè)被譏笑、排擠的鴨子，連鴨媽媽也不喜歡這個(gè)孩子。周?chē)男?dòng)物們也都嘲笑、欺負(fù)它，可憐的丑小鴨只好離開(kāi)鴨群，一個(gè)人面臨著重重磨難。漫長(zhǎng)的冬日，它仍舊孤零零一個(gè)四處游蕩，找不到一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，它差點(diǎn)被凍死在湖里。時(shí)間慢慢流逝，轉(zhuǎn)眼春天來(lái)了，丑小鴨被眼前的天鵝所驚艷，它不自覺(jué)地跟著天鵝們一起鳴叫，在草叢中刻苦的練習(xí)飛行。突然，丑小鴨聽(tīng)到了別人對(duì)它的贊美，“瞧，那只天鵝真美！”它在湖面的倒影中看見(jiàn)一只美麗的天鵝?！澳钦媸俏覇?？”丑小鴨驚訝的問(wèn)道。它終于變成了一只美麗的白天鵝。
丑小鴨在逆境中成長(zhǎng)為白天鵝的無(wú)所畏懼的精神，深深震撼了我。這讓我聯(lián)想到學(xué)習(xí)中馬虎粗心的自己，每次語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，總能見(jiàn)到我“缺胳膊掉腿”的字，為此我可沒(méi)少挨訓(xùn)。我無(wú)數(shù)次決心改掉這個(gè)馬虎的壞毛病，可都半途而廢?，F(xiàn)在，丑小鴨便是我的楷模，學(xué)習(xí)丑小鴨的精神，面對(duì)困難無(wú)所畏懼，堅(jiān)持到底就是我的座右銘。相信，這一次我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣。
我們每個(gè)人都跟丑小鴨一樣，是一只普普通通的小鴨子，生活中不可能一帆風(fēng)順，只要我們肯努力，終有一天會(huì)成為展翅高飛的白天鵝！
正所謂“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”，書(shū)籍猶如在時(shí)代的海洋中行駛的游輪，把人類(lèi)最珍貴的“貨物”運(yùn)送給一代又一代人。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做一個(gè)與閱讀一起成長(zhǎng)，借著“書(shū)香”之翼展翅翱翔的少先隊(duì)員吧！
安徒生童話(huà)讀后感篇八
手中翻著丹麥作家的安徒生寫(xiě)下的經(jīng)典童話(huà)故事，每一段話(huà)，都讓我有一種感覺(jué)：我好幸福！
在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。他從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是又有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋那么大一向是她媽 媽穿的。從這里，我看到了小女孩身世很凄涼！也就是在這里，和她比起來(lái)，我覺(jué)得我好幸福！
小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她只為賣(mài)掉圍裙里這許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她的一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給她一個(gè)硬幣。從這里，我看到了小女孩很可憐！那種感覺(jué)又涌了出來(lái)：我好幸福!
她一次次的幻想：溫暖的火爐,美味大餐，漂亮的圣誕樹(shù)和唯一疼愛(ài)她的奶奶。對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)，這些只是幻想，而再想想我，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是幻想，而是可以實(shí)現(xiàn)的美麗愿望！
安徒生爺爺用這個(gè)故事描寫(xiě)出了以前社會(huì)的不公平，同時(shí)也讓我從中看到了自己幸福生活的來(lái)之不易，所以，我們要做一個(gè)知足常樂(lè)的人。
好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，不要再去抱怨，不要不知足。今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好知識(shí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，不枉費(fèi)我現(xiàn)在擁有的優(yōu)越環(huán)境！
安徒生童話(huà)讀后感篇九
只能做給自己看。我急得差點(diǎn)把地板跺穿，要是爸爸知道我把弟弟變成倉(cāng)鼠送人了，一定會(huì)把我趕出家門(mén)的!所以安全不是你我愿不愿意，想不想做的事情，注意安全也不僅僅是為了防止一個(gè)個(gè)活生生的生命之花那無(wú)辜的夭折和凋零，更是為了我們不傷害自己，不傷害別人，同時(shí)也不被他人所傷害，只有這樣，你我才能做到一生安全、健康幸福。
我讀的是“賣(mài)火柴的小女孩”，我從中知道，她是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。
這是一個(gè)冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得暖和起來(lái)，可每一次擦亮火柴，每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候，我被深深地打動(dòng)了。
我想：現(xiàn)在生活條件是那么的好，而我們卻不珍惜。就連童話(huà)里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的浪費(fèi)。我們現(xiàn)在是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，根本不用我們?nèi)赍X(qián)，根本不用我們?nèi)谧?，所以我們認(rèn)為一切都是應(yīng)有的，我們根本就不在乎！
因此，我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)有好的明天。如果我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，我們就對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己！我們要學(xué)習(xí)童話(huà)故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫，而不是學(xué)習(xí)貪婪無(wú)度的漁夫妻子。故事里許多人物都經(jīng)歷過(guò)困苦的磨歷，我們要在光明和快樂(lè)中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個(gè)共有的愿望，這是我們對(duì)新一代的希望在她當(dāng)時(shí)所處的生活條件下，這就是癡心妄想，從來(lái)不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但上帝是怎樣的呢？他也不靈。這就是時(shí)代帶給她的思想所帶來(lái)的局限，也是他作為一個(gè)同情人民的作家的苦惱。
安徒生童話(huà)讀后感篇十
在這些眾多的童話(huà)故事中，讓我感觸最深的還是《邪惡的王子》這一篇童話(huà)。
《邪惡的王子》主要講了在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，有一個(gè)惡毒的王子，他將每一個(gè)國(guó)家的國(guó)王都打敗了他把有的國(guó)王殘忍的殺害，或是把有的國(guó)王拖在馬車(chē)后面向別人炫耀自己的偉大和惡毒。
但是，這一個(gè)王子終究還是被偉大的上帝打敗了。
因?yàn)樗幻靼住?BR> 邪惡永遠(yuǎn)不會(huì)戰(zhàn)勝或者消滅善良，就算他的裝備十分精良，他的士兵十分健壯，但他的對(duì)手卻十分的落后，兵器也腐朽不堪，，可是，只要他的對(duì)手有著一顆一顆善良的心，無(wú)論他有多么的強(qiáng)大，但是到最后，他依舊會(huì)被一股更加強(qiáng)的力量推入無(wú)底的深淵!這就是人們的團(tuán)結(jié)，這就是人們的善良!
安徒生童話(huà)讀后感篇十一
整個(gè)下午就坐在床上，一頁(yè)一頁(yè)地翻著已略顯泛黃的紙張，沉浸在童話(huà)的世界里。不瞞大家，我從上初一以后，就再?zèng)]有看過(guò)有關(guān)童話(huà)方面的書(shū)，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不應(yīng)該再看這么幼稚的書(shū)。而今，重讀這本書(shū)，卻讓我有了前所未有的感覺(jué)?！栋餐缴?huà)》里有許多經(jīng)典的故事，而我感觸最深的無(wú)疑總是那三個(gè)膾炙人口的故事。
《海的女兒》是一個(gè)悲傷而有令人無(wú)比惋惜的故事。海王的七個(gè)女兒都生活的那么自由自在，個(gè)個(gè)都生的那么貌美如花，聰明伶俐，每到15歲就可以浮出海面看一看外面的世界，我始終以為就是這條海王為滿(mǎn)足女兒們的好奇心害了那位連齡最小的海公主。
如果那天她滿(mǎn)15歲那天不能夠浮出海面，就不會(huì)遇到溺水的王子，并一見(jiàn)傾心，而導(dǎo)致了后來(lái)悲劇的發(fā)生；如果那個(gè)海里的巫婆不那么狠心，要了小公主那甜美的嗓音，并讓她每走一步都如走在刀尖上，也許小公主就能向小王子說(shuō)明自己才是他的救命恩人，最終兩個(gè)人就能永遠(yuǎn)走在一起；如果那個(gè)王子即使不記得是誰(shuí)救了他，但憑著自己真愛(ài)的感覺(jué)決定的話(huà)，不為了他所認(rèn)為的虛構(gòu)的“恩情”，大概他們就會(huì)在一起，而不是讓小公主在黎明之時(shí)化為泡沫，消失在這個(gè)世界上，要知道人魚(yú)是沒(méi)有靈魂的，死去了就什么也沒(méi)了。
可惜這一切都不會(huì)發(fā)生，“如果”根本不存在。想到這，不禁長(zhǎng)嘆了一口氣，其實(shí)有時(shí)作者也將現(xiàn)實(shí)的殘酷溶進(jìn)了童話(huà)之中，也許是當(dāng)時(shí)作者將社會(huì)種種現(xiàn)象真實(shí)解剖，重新組合了這部童真又帶點(diǎn)悲喜劇主義色彩，有趣又不乏哲理的《安徒生童話(huà)》。在幼稚園時(shí)，教科書(shū)上就有《賣(mài)火柴的小女孩》，她的遭遇不禁讓人同情落淚，更多的是人們對(duì)她的冷漠和社會(huì)的冰冷而感到寒心，沒(méi)有一個(gè)人伸出手去幫助小女孩。圣誕節(jié)前夕，多么美好的日子，本應(yīng)該坐在溫暖的爐邊，蓋著毛茸茸的厚毯，手中捧著一杯熱乎乎的咖啡的小女孩，卻凍死在寒風(fēng)凜冽的街道邊。
世上唯一對(duì)她好的人只有她的外祖母，我想，讓她在死的一刻看見(jiàn)外祖母慈祥的面容，也許對(duì)她來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，其實(shí)換個(gè)角度想想，死亡對(duì)她來(lái)說(shuō)也許是一種解脫。
安徒生童話(huà)讀后感篇十二
每當(dāng)閑暇之余，我總是隨便找?guī)妆緯?shū)翻看著，也不知這個(gè)習(xí)慣是什么時(shí)候開(kāi)始有了，可能是在我很小的時(shí)候姐姐一字一句地念給我聽(tīng)時(shí)吧，但是，我就是喜歡讀書(shū)，特別是童話(huà)故事書(shū)。
雖然很多人都不理解我的閱讀興趣，都覺(jué)得我幼稚，但是他們不知道的是，童話(huà)故事給了我很多。
每一次我在閱讀童話(huà)故事書(shū)時(shí)，它的內(nèi)容，故事情節(jié)總是能夠深深地吸引住我，總是能夠讓我因?yàn)楣适轮械哪硞€(gè)人物時(shí)而悲傷，時(shí)而氣憤。
其中給我印象最深的就是《安徒生童話(huà)》中的一篇故事，名字叫《五粒豌豆》。
《五粒豌豆》這篇故事主要講了：有一個(gè)豌豆莢，它的體內(nèi)住著五粒小豌豆，當(dāng)這個(gè)豌豆莢成熟時(shí)，豌豆們都被崩了出去，其中，有兩粒豌豆落在地上被鴿子吃了，還有兩粒掉進(jìn)了下水溝里，只有一粒豌豆存活了下來(lái)，那就是最大多豌豆，它落在了窗戶(hù)的縫隙里。
那粒最小的豌豆雖然落在了縫隙里，但是它有一顆努力向上的心，它想生存下來(lái)，于是它就拼命地長(zhǎng)，努力地汲取著雨水和陽(yáng)光，終于它發(fā)芽了，而且它還拯救了一個(gè)小女孩。
因?yàn)槟敲∨⒒加兄夭?，每天都只是躺在床上，身體虛弱不能下床走路，所以她總是呆呆地望著窗外，有一天，她看到了小豌豆發(fā)的芽，想離近點(diǎn)看，便叫她的媽媽將床移地近些。
就這樣小豌豆一天天地長(zhǎng)大，枝葉都仲向了窗外，小女孩想要看著它長(zhǎng)大，于是開(kāi)始試著下床挪動(dòng)幾步，日復(fù)一日，小女孩竟然能夠走路了，而且比起之前精神也好了很多。
而小豌豆也很高興，它就更加努力地生長(zhǎng)，它想讓小女孩能夠快點(diǎn)好起來(lái)，終于小女孩的身體一天比一天好，直到有一天，小女孩能夠像其它的人一樣正常地走動(dòng)了，于是歡快地跑下樓，看著那一株豌豆，笑著對(duì)豌豆說(shuō)：“謝謝你，是你幫我戰(zhàn)勝了病魔?！边@時(shí)，小豌豆也很開(kāi)心。
正是因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀這篇童話(huà)故事才讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人，學(xué)會(huì)了遇到困難時(shí)要勇敢地去面對(duì)。
其實(shí)，童話(huà)故事書(shū)也是一本能夠教育我們?cè)鯓幼鋈说臅?shū)，俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈?！币舱侨绱?，我更加喜歡讀書(shū)了它總是能夠給我不一樣的感受，所以我想說(shuō)：“謝謝你給了我很多！”
安徒生童話(huà)讀后感篇十三
今天，我看了《安徒生童話(huà)》，里邊有《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《豌豆上的公主》、《皇帝的新裝》、《海的女兒》……這里邊，我最喜歡的是《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《海的女兒》。
我覺(jué)得《丑小鴨》里邊，丑小鴨很謙虛，一點(diǎn)兒也不驕傲，而且，它變成了白天鵝后也沒(méi)有欺負(fù)他人。我想像丑小鴨一樣不驕傲，要謙虛，我有一句話(huà)，說(shuō)給你們聽(tīng)一聽(tīng)，要知道，愛(ài)美是一種天性，不僅要美在外表，還要有美的心靈。小朋友要做到外表和心靈同樣美好的好孩子。
我覺(jué)得《拇指姑娘》里的拇指姑娘又美麗又善良。她的經(jīng)歷令我神往，她坐在燕子的背上去了很多地方，去了花園，和花王子結(jié)婚，過(guò)上了幸福的生活。我知道人的個(gè)子，年齡是有大小的，善良是不分大小的，只要樂(lè)于助人，以誠(chéng)相待，就會(huì)得到大家的認(rèn)可和幫助。
我最喜歡的是《海的女兒》，因?yàn)樾∶廊唆~(yú)放棄了奢華自在的生活和三百歲的壽命，甘受種種痛苦，最終在希望幻滅時(shí)，不惜拋棄生命，去詮釋何為真正的人生。她寧愿犧牲自己，也不愿意犧牲別人，小美人魚(yú)的心靈是多么的美好！
我會(huì)接著認(rèn)真地看這本書(shū)，因?yàn)樗刮覍W(xué)會(huì)了許許多多。
安徒生童話(huà)讀后感篇十四
安徒生的童話(huà)給人視覺(jué)的享受，心靈的沖擊，對(duì)一切美好的憧憬，他一生受得磨難太多，但是他一直堅(jiān)持著自己的信念，相信世界是公平的。用文字寫(xiě)出了他內(nèi)心最真實(shí)的想法，對(duì)苦難人民以及對(duì)自己的同情，詮釋了一個(gè)個(gè)走向幸福的人。
灰姑娘，也正是二十一世紀(jì)所有女孩對(duì)未來(lái)的夢(mèng)幻。初讀，感覺(jué)好美好美，細(xì)膩的文筆，讓我愛(ài)上了他筆下的王子?？墒?，時(shí)間慢慢的推移，我長(zhǎng)大了，也懂得了很多，世界上只有一位灰姑娘，王子只是屬于她的。
腳下的玻璃鞋，晶瑩剔透，美得讓人震撼，可是它如果掉在地上了呢?只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的玻璃砸。安徒生，一個(gè)富有文采和思想的人物，是金子總會(huì)發(fā)光的，這句話(huà)說(shuō)的是不錯(cuò)，金子無(wú)論在哪里，都是最?yuàn)Z目的?？墒沁@顆金子，是指那些對(duì)未來(lái)有抱負(fù)，擁有卓越知識(shí)的人，而不是游手好閑，終日無(wú)所事事，只會(huì)空想的人。
看安徒生童話(huà)，把自己想象成灰姑娘的女孩兒們，不要忘記，灰姑娘原本可不是真正的灰姑娘，她是富商的獨(dú)生女，一個(gè)有錢(qián)的大小姐。只是因?yàn)楹髞?lái)的變動(dòng)讓她淪落為灰姑娘，再說(shuō)，安徒生筆下的灰姑娘，善良，美貌，聰明，熱情，賢惠，是一個(gè)偉大的女人。如果你沒(méi)有美貌，那就一定要有一個(gè)好心，如果你也沒(méi)有一個(gè)善良的心，就一定要賢惠。如果這些你都不岑具備，那你就老老實(shí)實(shí)的做你的灰姑娘。
玻璃鞋只有一雙，而且已經(jīng)名鞋有主了，再多的玻璃鞋也只是仿冒品，永遠(yuǎn)也不會(huì)是那一雙。
丑小鴨，好丑。是的，它真的好丑哦，來(lái)到世界處處受排擠，受欺壓，是安徒生刻畫(huà)最生動(dòng)的一個(gè)生靈，他賦予它生命，也是他完完全全、真真切切的寫(xiě)真。一顆天鵝蛋不幸落在鴨蛋中，孵育出來(lái)一個(gè)怪鴨子，經(jīng)歷了各種各樣的磨難后，終于修成正果，變成了高貴的天鵝，飛向?qū)儆谒男腋！?BR> 安徒生，你的一生都奉獻(xiàn)于文學(xué)事業(yè)，為人們創(chuàng)下一段有一段的佳話(huà)，你真的變成了美麗的白天鵝，深深地刻畫(huà)在人們的心中，把你的故事傳頌天地。
十二點(diǎn)的鐘聲響起，灰姑娘，你該何去何從?
安徒生童話(huà)讀后感篇十五
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《安徒生童話(huà)》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假里，我閱讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，作者名叫漢斯·克里斯蒂安·安徒生。他是丹麥著名的作家、詩(shī)人，后因?yàn)樗耐?huà)故事而聞名于世。在童話(huà)中，我看到了趣味十足的.《甲蟲(chóng)》；看到了優(yōu)美傷感的《海的女兒》；看到了充滿(mǎn)想象的《新世紀(jì)女神》等等。它們啟發(fā)了我的想象，增長(zhǎng)我的知識(shí)，是我的良師益友。
在《安徒生童話(huà)》中，我特別喜歡《丑小鴨》。丑小鴨一生下來(lái)就特別丑陋，所以他的朋友厭惡他，他的兄弟姐妹也嘲笑他。最后他逃出了農(nóng)場(chǎng)，在寒冷的冬天里，丑小鴨幾經(jīng)折磨，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成為了一只美麗的、與眾不同的白天鵝，飛上了向往已久的藍(lán)天，和自己幼時(shí)的偶像——天鵝在一起，受到人們的贊嘆。
文章中有一句話(huà)我很贊成：只要你是天鵝蛋，誰(shuí)孵化你、是你的媽媽都沒(méi)有什么兩樣！丑小鴨經(jīng)過(guò)自己的努力，終于成為了一只真正的天鵝，他永遠(yuǎn)也忘不了過(guò)去的不幸與苦難。不過(guò)現(xiàn)在，幸福和美好正在向他招手，他終于明白一個(gè)道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
我讀完了這個(gè)故事后，想起自己以前的一些事。那是一節(jié)英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師正在發(fā)試卷，我把試卷拿起一看，竟然只得了86分，那兩個(gè)紅彤彤的數(shù)字似乎在嘲笑我：“嘿嘿，只有86分，真可憐！”我徹底崩潰了，可是我突然想到丑小鴨的故事，我一定要更加努力，像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈。從那以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于在下一次考試中，取得了好成績(jī)。
逆境可以鍛煉人，讓人成長(zhǎng)，只要自信自強(qiáng)，不被挫折所擊倒，只要努力拼搏，就一定能走向成功。
安徒生童話(huà)讀后感篇十六
看了《安徒生童話(huà)》后，令我十分著迷，童話(huà)故事十分有趣。它立足于現(xiàn)實(shí)生活,充滿(mǎn)著對(duì)人類(lèi)的美好愿望，使我明白了許多道理。
丹麥為了紀(jì)念安徒生，將他的作品《海的女兒》—美人魚(yú)，在首都入口處鑄有一座沖出水面的銅像。讓人們永遠(yuǎn)記住美人魚(yú)為了感情、為了王子，寧肯犧牲自己。這種舍己為人的精神對(duì)比我們與同學(xué)爭(zhēng)吵，與大人頂嘴的行為，簡(jiǎn)直是太偉大了。
《丑小鴨》一生下來(lái)非常丑，人們和動(dòng)物都不喜歡它。但它懷著勇氣，頂住羞辱，跑進(jìn)森林，冒著寒冷，靠自己不懈的努力，終于飛起來(lái)了，成為一只美麗的白天鵝。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要勇敢去做，只要用心去做，就一定會(huì)成功，一定會(huì)達(dá)到自己愿望。
《賣(mài)火柴的小女孩》生活在貧困的人家。她的童年充滿(mǎn)著黑暗，充滿(mǎn)著寒冷。除夕之夜，大雪紛飛，她赤著腳，沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，回不了家，只好又凍又餓倦縮在墻角，靠火柴取暖，產(chǎn)生許多幻想，最后凍死在街頭。這使我們看到了剝削社會(huì)的丑惡與悲哀。
安徒生在作品中表現(xiàn)了一種天真與樸素的特有氣質(zhì)，向我們展示了勤動(dòng)腦，勤思考，勇于解決困難的途徑，教育我們要珍惜今天的幸福生活。我今后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
《聰明的教授》就是《安徒生童話(huà)》里的一篇。這篇《聰明的教授》講述了蘊(yùn)含著深刻道理的故事——從前，有個(gè)氣球駕駛員遇到一次意外死了，留下了一個(gè)兒子。這個(gè)孩子很想做氣球駕駛員卻沒(méi)有錢(qián)，只好靠變魔術(shù)為生，還叫太太幫他賣(mài)票。太太厭煩了這工作。因此這孩子收入少了，他突然想起一只通人性的大跳蚤，便教它魔術(shù)，一起掙錢(qián)。后來(lái)他們來(lái)到野人國(guó)掙錢(qián)，這國(guó)家的公主受上了跳蚤，于是跳蚤亨受了這個(gè)國(guó)家給他的榮華寶貴，可是對(duì)這一切他卻感到十分厭倦，想離開(kāi)。后來(lái)這個(gè)孩子出主意騙皇帝舉行放炮游戲，他和跳蚤才趁著這個(gè)機(jī)會(huì)坐氣球飛走了。孩子依靠自己的聰明才智終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望——成為了一個(gè)氣球駕駛員，還自稱(chēng)為教授呢！
安徒生在作品中表現(xiàn)了一種天真與樸素的特有氣質(zhì)，向我們展示了勤動(dòng)腦，勤思考，勇于解決困難的途徑，教育我們要珍惜今天的幸福生活。我今后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
當(dāng)遇到小麻煩時(shí)，你是否也會(huì)運(yùn)用你聰明的頭腦，像那位氣球駕駛員的兒子和可愛(ài)的跳蚤那樣，使自己擺脫困境呢？遇事勤動(dòng)腦，勤思考是解決問(wèn)題的最好途徑。
安徒生童話(huà)讀后感篇十七
《安徒生童話(huà)》里的一張一頁(yè)，都讓我懂得了世界上的“真，善，美?！蔽叶嗝聪Ｍ篱g可以充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)，那么社會(huì)將會(huì)變得多么和諧，不會(huì)再有更多的“賣(mài)火柴的'小女孩”，讓愛(ài)伴隨著風(fēng)兒吹進(jìn)每一個(gè)人的心田吧!
《皇帝的新裝》讓我看到了這世上的虛榮和愚蠢，也讓我懂得了只要有一顆善良的心，純潔的心，就能打破那一個(gè)個(gè)虛偽的謊言。
《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的洗禮，才可以看到絢麗的彩虹。丑小鴨也是經(jīng)歷了挫折的磨練，才變成美麗高貴的白天鵝。這也正驗(yàn)證了中國(guó)的一句古話(huà)：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?”我希望將來(lái)也像丑小鴨一樣，經(jīng)過(guò)一番雕琢，從一顆普通的石頭變成一件精美的玉器。
安徒生童話(huà)讀后感篇十八
手中翻著丹麥作家的安徒生寫(xiě)下的經(jīng)典童話(huà)故事，每一段話(huà)，都讓我有一種感覺(jué)：我好幸福！
“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。他從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是又有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋———那么大一向是她媽 媽穿的。”從這里，我看到了小女孩身世很凄涼！也就是在這里，和她比起來(lái)，我覺(jué)得我好幸福！
“小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她只為賣(mài)掉圍裙里這許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她的一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給她一個(gè)硬幣。”從這里，我看到了小女孩很可憐！那種感覺(jué)又涌了出來(lái)：我好幸福!
她一次次的幻想：溫暖的火爐,美味大餐，漂亮的圣誕樹(shù)和唯一疼愛(ài)她的奶奶。對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)，這些只是幻想，而再想想我，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是幻想，而是可以實(shí)現(xiàn)的美麗愿望！
安徒生爺爺用這個(gè)故事描寫(xiě)出了以前社會(huì)的不公平，同時(shí)也讓我從中看到了自己幸福生活的來(lái)之不易，所以，我們要做一個(gè)知足常樂(lè)的人。
好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，不要再去抱怨，不要不知足。今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好知識(shí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，不枉費(fèi)我現(xiàn)在擁有的優(yōu)越環(huán)境！
安徒生童話(huà)讀后感篇十九
有人說(shuō)，童話(huà)中的故事都是假的，但是，在我眼里，童話(huà)寫(xiě)出了人的真、善、美，并且用樸素的語(yǔ)言教我們辯論是非善惡?！栋餐缴?huà)》就是這樣一本好書(shū)。
《安徒生童話(huà)》是一本童話(huà)中的經(jīng)典，閱讀中的極品。我最喜歡的故事是《母親與死神》。母親用自己的痛苦，她先后失去了眼睛、頭發(fā)，換取孩子永遠(yuǎn)的幸福。這就是童話(huà)中的母愛(ài)。母愛(ài)如山，偉大堅(jiān)定：母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩。
丑小鴨這個(gè)故事的結(jié)局是圓滿(mǎn)的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝而感到高興，更為他的堅(jiān)持不懈，滿(mǎn)懷希望，不屈不撓，爭(zhēng)取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。
讀了丑小鴨后，我懂得了這樣一個(gè)道理，一個(gè)人只有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為止努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱?，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。
“書(shū)”就像我們的生命，有了書(shū)，生命才會(huì)更加絢爛，更加美麗。讓我們從書(shū)中品味豐富的文化，一起從書(shū)中體會(huì)生命的快樂(lè)吧！
安徒生童話(huà)讀后感篇一
最近一個(gè)雙休日，我利用白天和夜晚的空閑時(shí)間，一口氣讀完了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，很有感觸。從前言的內(nèi)容提示中了解到《安徒生童話(huà)》是一位丹麥人寫(xiě)的。這個(gè)人出生在丹麥一個(gè)貧寒的家庭里，14歲便去哥本哈根謀生，歷盡千辛萬(wàn)苦。他經(jīng)過(guò)不懈筆耕，終于寫(xiě)出了那么多受人喜歡的童話(huà)故事，這個(gè)人就叫安徒生。他的作品富有詩(shī)情畫(huà)意，充滿(mǎn)了對(duì)勞動(dòng)人民的熱愛(ài)和同情，同時(shí)對(duì)美好的未來(lái)也充滿(mǎn)了向往。 我之所以喜歡安徒生的童話(huà)，是因?yàn)樗淖髌反蠖喽急磉_(dá)了強(qiáng)烈的思想感情。這部作品中運(yùn)用了夸張等手法，這也是我喜歡她的原因之一。
如書(shū)中《會(huì)唱歌的骨頭》這篇童話(huà)故事就運(yùn)用了夸張等多種手法，把骨頭當(dāng)成人來(lái)寫(xiě)。文中告誡人們不要太貪。
文中有這樣一個(gè)情節(jié)：一對(duì)兄弟各有武藝，為了得到公主，必須殺死一頭為害全國(guó)安全的野獸，那個(gè)善良的二弟得到一位仙子的指點(diǎn)，便把野獸殺死了。大哥知道后慌了，他不想讓二弟得到公主，就在回家的路上把二弟推下懸崖。二弟摔死后，他的骨頭變成了一只鳥(niǎo)，飛到國(guó)王的耳邊，把這件事情的來(lái)龍去脈唱給國(guó)王聽(tīng)。國(guó)王聽(tīng)完小鳥(niǎo)的話(huà)，就把大哥殺了，二弟又得到仙人的靈水復(fù)活了。二弟終于和公主過(guò)上了幸福美滿(mǎn)的生活。
《安徒生童話(huà)》中，還有《賣(mài)火柴的小女孩》這個(gè)童話(huà)。這個(gè)故事反映了資本主義的罪惡和小女孩不幸的遭遇，也表達(dá)了作者對(duì)小女孩深切的同情。故事中的主人公小女孩又冷又餓，經(jīng)過(guò)五次擦火柴，幻想終于破滅。最后，只好和奶奶一起上了天堂。
正因?yàn)榘餐缴竽懙鼗孟耄抛屚?huà)故事生動(dòng)感人，情節(jié)具體也格外引人入勝。
《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，讓我大開(kāi)眼界，給我增長(zhǎng)了不少見(jiàn)識(shí)。
安徒生童話(huà)讀后感篇二
這幾天，我看了一本書(shū)叫《安徒生童話(huà)》。這本書(shū)里有著許許多多奇妙的'童話(huà)故事，其中最讓我感到有趣的就是那《丑小鴨》。
《丑小鴨》這個(gè)故事講述了一只長(zhǎng)得很丑的小鴨子，它在養(yǎng)殖場(chǎng)里受到了大家的欺負(fù)，養(yǎng)殖人踢它，其他鴨子嘲笑它，連母雞也啄它。后來(lái)，它離開(kāi)了養(yǎng)殖場(chǎng)，在外面四處游蕩，經(jīng)歷長(zhǎng)期的磨難，最后在一個(gè)春天變成一只美麗的天鵝。
看了這個(gè)故事，我的心中非常感動(dòng)。其實(shí)每個(gè)人都像丑小鴨一樣，只要我們努力、發(fā)奮圖強(qiáng)，就一定能變成一只“天鵝”。如果你不努力，那你永遠(yuǎn)只能是一只“丑小鴨”。
俗話(huà)說(shuō)得好，“失敗乃成功之母”。成功的背后有著數(shù)不清的失敗、挫折。但是，如果我們能像丑小鴨那樣，歷經(jīng)磨難還努力去克服困難，那么你就能變成天鵝，別人便會(huì)用欽佩的目光來(lái)看待你。
我感覺(jué)自己也是一只丑小鴨。開(kāi)始，我的學(xué)習(xí)成績(jī)?cè)诎嗉?jí)里并不出色，反而有點(diǎn)拖大家后腿。但是我像丑小鴨一樣不斷努力，勤奮好學(xué)，終于成績(jī)一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步，這次期末考試還取得了優(yōu)異的成績(jī)，贏得了老師和同學(xué)的表?yè)P(yáng)，我非常高興。是金子總會(huì)發(fā)光的，我相信我一定能行！
讓我們豎立信心，讓我們這些“丑小鴨”經(jīng)過(guò)努力都能蛻變成美麗的“天鵝”。
安徒生童話(huà)讀后感篇三
古人云：讀書(shū)有三上——枕上、廁上、馬上。因?yàn)橐谓倘昙?jí)語(yǔ)文，《安徒生童話(huà)》在假日里便成了我的枕邊之物。每日睡前閱讀，和森林里蹦跳的小鹿和會(huì)飛的小女巫為伴，這場(chǎng)跨越時(shí)空的童話(huà)旅程，也算假期一大樂(lè)事。
開(kāi)始本以為都是耳熟能詳?shù)耐?huà)故事，讀一讀了解就好。但隨著閱讀的持續(xù)，越來(lái)越被這部童話(huà)巨著征服，越來(lái)越感慨安徒生這位世界著名童話(huà)大師的偉大，也越來(lái)越感覺(jué)到安徒生童話(huà)作品絕不僅僅是給兒童閱讀欣賞的，成年人讀起來(lái)一樣受啟發(fā)，一樣可以從中得到美的享受。
尤其對(duì)于語(yǔ)文老師，那么多妙趣橫生的情節(jié)和畫(huà)面在文字中蘊(yùn)藏，值得津津有味的去咀嚼品味。
看，故事中有奇妙多姿的小人國(guó)。拇指姑娘從“一朵美麗的、橙紅色的郁金香中長(zhǎng)出來(lái)的”。故事開(kāi)篇就用奇特的想象把我?guī)У揭粋€(gè)美妙的新世界。在這朵花的中央，在那根綠色的雌蕊_l面坐著一位嬌小的姑娘，她看起來(lái)又白嫩又可愛(ài)。還沒(méi)有大拇指一半長(zhǎng)。她還能唱歌，唱得那么嬌柔和甜蜜，任何人沒(méi)有聽(tīng)到過(guò)這樣好聽(tīng)的歌聲。這是多么溫馨、恬然的意境啊。
故事中還有深邃神秘的海底世界。這里沒(méi)有喧鬧的歌聲，也沒(méi)有絢爛的紅、黃、藍(lán)、紫，而是一種清澄宜人的、象玻璃一樣明凈的藍(lán)色的海底世界。海水是那么藍(lán)，“同時(shí)又是那么清，象最明亮的玻璃。然而它又是那么深，深得任何錨鏈都達(dá)不到底?！薄澳莾荷L(zhǎng)著最奇異的樹(shù)木和植物。它們的枝干和葉子是那么柔軟，只要水輕微地流動(dòng)一下，它們都搖動(dòng)起來(lái)，好象是活動(dòng)的東西。所有的大魚(yú)小魚(yú)在這些枝子中間游來(lái)游去，就象天空里的飛鳥(niǎo)。這是安徒生另一名篇《海的女兒》中，小人魚(yú)的生活場(chǎng)景。
故事中更有粉妝玉砌的雪樂(lè)園?！皹?shù)木和灌木叢蓋上一層白霜，看起來(lái)象一座完整的白珊瑚林。所有的枝子上似乎開(kāi)滿(mǎn)了亮晶晶的白花。許多細(xì)嫩的小枝，在夏天全被葉簇蓋得看不見(jiàn)，現(xiàn)在都露出面來(lái)了一一每一根都現(xiàn)出來(lái)了。這象一幅刺繡，白得放亮，每一根小枝似乎在放射出一種雪白晶瑩的光芒。到處閃閃發(fā)亮，瑩晶透剔，”這是《雪人》中描寫(xiě)的畫(huà)面。
如果說(shuō)文字中優(yōu)美的意境已經(jīng)讓人陶醉，那童話(huà)中豐富多彩的人物形象，更是讓讀者產(chǎn)生共情。我們由衷地欽佩善良、勇敢的艾麗莎，憎惡惡毒的皇后；期待丑小鴨趕快蛻變成白天鵝，為善良的小美人魚(yú)祈禱。故事中的角色幫助我們宣泄情緒中的惶恐、煩惱，感受溫暖和希望。可以說(shuō)，安徒生童話(huà)無(wú)論在成人還是孩子的心中，都會(huì)撒下智慧和溫情的種子，有些種子會(huì)馬上在內(nèi)心萌芽生長(zhǎng)，有些種子也許會(huì)休眠。但當(dāng)遇到適合的“沃土”時(shí)，這些種子便會(huì)綻放出美麗的花朵，永遠(yuǎn)開(kāi)在人們的心間，帶世間增添更多的快樂(lè)和美好。
我想，這正是安徒生童話(huà)永恒的魅力！
安徒生童話(huà)讀后感篇四
其中，我印象最深的是《丑小鴨》這篇童話(huà)。故事中的丑小鴨處處受到欺負(fù)，在它的成長(zhǎng)過(guò)程中大家都覺(jué)得它長(zhǎng)得丑陋，不但不和它玩，而且還打它、罵它。丑小鴨受盡折磨，差點(diǎn)兒死了，在寒冷的冬天里，它凍暈了，當(dāng)春天來(lái)臨的時(shí)候，丑小鴨竟然變成了一只美麗優(yōu)雅的白天鵝。這個(gè)故事使我懂得了一個(gè)道理：一個(gè)人長(zhǎng)得丑，不代表他的心靈不美，一個(gè)人長(zhǎng)得美，不代表他的心靈美。
后來(lái)我又被《皇帝的新裝》深深吸引，皇帝被虛榮和自負(fù)蒙蔽了雙眼，讓兩個(gè)騙子騙去了許多財(cái)寶，還在大家面前出盡了洋相。而大臣們因?yàn)楹ε聞e人說(shuō)自己不聰明、不忠心，沒(méi)有及時(shí)提出。最終還是一個(gè)勇敢、善良的小男孩敢于說(shuō)出自己心中的疑惑。我們不能像皇帝那樣虛榮和自負(fù)，要像故事中的小男孩一樣勇敢、善良、正直、誠(chéng)實(shí)。
同學(xué)們請(qǐng)你們?nèi)ラ喿x這些有趣的故事吧，我相信你們一定會(huì)愛(ài)上這本書(shū)的。
安徒生童話(huà)讀后感篇五
我喜歡看《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，在快樂(lè)的假期里，我讀了《安徒生童話(huà)》。今年暑假，我一口氣讀完了它。
這是一本世界名著，他能告訴我很多道理，我想每個(gè)小同學(xué)大概都讀過(guò)這本書(shū)吧！讓我們大家一起分享吧！
首先，我想大家一定非常熟悉《海的女兒》這篇文章吧！可以這么說(shuō)，《海的女兒》是安徒生童話(huà)中的主人公。講的是：海國(guó)國(guó)王有六個(gè)女兒，小女兒最美麗，在她15歲時(shí)，就可以浮出海面了。后來(lái)，她愛(ài)上了岸上的一位王子，可是她是人魚(yú)，沒(méi)有雙腿和靈魂就不能和人類(lèi)相戀。然而為了愛(ài)情而獲得靈魂，使得她放棄了海里的生活，忍痛讓巫師把魚(yú)尾變成了一雙人腿……之后就上岸尋找王子。然而她的希望破滅了，為了成全王子，在太陽(yáng)出來(lái)之前她甘愿化做了泡沫。
大家還記得《丑小鴨》的故事吧！這個(gè)故事讓我們自己加倍努力，去把握自己的未來(lái)。我們不能從外表看人，每個(gè)人都有優(yōu)秀的一面，我想：取長(zhǎng)補(bǔ)短，爭(zhēng)取著我們美好的生活。還有《堅(jiān)定的小錫兵》更讓我難忘，他為了自己的夢(mèng)想，奮不顧身，不怕危險(xiǎn)，堅(jiān)強(qiáng)的實(shí)現(xiàn)了自己的愿望，我應(yīng)該像小錫兵一樣，為自己的目標(biāo)去努力。
當(dāng)我讀起這些小故事，我就像長(zhǎng)大了一樣，明白了很多，希望這些道理鼓勵(lì)我成長(zhǎng)。
故事寫(xiě)得優(yōu)美、感人，我對(duì)主人公的犧牲精神感慨不已。在安徒生的童話(huà)里，像《海的女兒》這樣優(yōu)美感人的故事有很多，使我百看不厭，受益匪淺，難以忘懷。
我喜歡《安徒生童話(huà)》這本書(shū)。
安徒生童話(huà)讀后感篇六
一直覺(jué)得，童話(huà)是寫(xiě)給大人看的。就像書(shū)中說(shuō)的，人的一生不是悲劇就是喜劇，在悲劇中他們死亡，在喜劇中他們終成眷侶。
一生那么漫長(zhǎng)，只有大人才會(huì)盡情演戲。小孩子總是活得最真實(shí)的，他們不懂演戲。
書(shū)里不都是王子公主。多好。
《在柳樹(shù)下》里面有一個(gè)童話(huà)。他們是蛋糕做的兩個(gè)人。他的心是苦杏仁做的。她是清蛋糕做的，是童話(huà)里的女子，沒(méi)有心。童話(huà)故事結(jié)束的時(shí)候，他們默然相對(duì)了一生。沒(méi)有能夠開(kāi)花結(jié)果的愛(ài)情是很能打動(dòng)人心的。
一直在用自己的青春去實(shí)踐這個(gè)故事。所以看到的時(shí)候，才明白童話(huà)原來(lái)是這個(gè)樣子的。童話(huà)是真實(shí)的而不是美好的?？墒切⌒〉奈以趺磿?huì)一直堅(jiān)信童話(huà)是美好的呢。
這么多年過(guò)去了，人也在漸漸長(zhǎng)大，但始終無(wú)法做到云淡風(fēng)輕。也許我一直是極天真的那種人，總覺(jué)得自己被折磨了很久，可怎么都不夠?？赡苡幸惶?，我也會(huì)成為童話(huà)里的女子。很美好，只是沒(méi)有心。
還是想看到美好的結(jié)局，至少能夠暫時(shí)溫暖自己一下。
安徒生童話(huà)讀后感篇七
“書(shū)到用時(shí)方恨少”、“少壯不努力，老大徒傷悲”。一到假期，媽媽總是會(huì)拿著這些借口給我收羅一大摞書(shū)，我也樂(lè)在其中。丹麥童話(huà)大師安徒生的《安徒生童話(huà)》一書(shū)深深吸引了我。
書(shū)中有很多妙趣橫生的童話(huà)故事，每一篇都蘊(yùn)含著生活的哲理?！逗５呐畠骸纷屛铱吹搅艘晃幻利惿屏嫉男∪唆~(yú)公主?！稛o(wú)處不在的好運(yùn)氣》讓我明白生活中總有不如意，只要我們擁有樂(lè)觀(guān)的心態(tài)，總會(huì)有好運(yùn)氣降臨的?！痘实鄣男卵b》給我們展現(xiàn)了一個(gè)人的虛榮與無(wú)知有多可怕。《有區(qū)別》讓我感悟到人人生而平等，內(nèi)在美最是可貴。而《丑小鴨》是我最喜歡的一篇。
主人公丑小鴨出生的時(shí)候就很丑，渾身灰灰的絨毛，體型碩大，在鴨群中是一個(gè)被譏笑、排擠的鴨子，連鴨媽媽也不喜歡這個(gè)孩子。周?chē)男?dòng)物們也都嘲笑、欺負(fù)它，可憐的丑小鴨只好離開(kāi)鴨群，一個(gè)人面臨著重重磨難。漫長(zhǎng)的冬日，它仍舊孤零零一個(gè)四處游蕩，找不到一個(gè)溫暖的避風(fēng)港，它差點(diǎn)被凍死在湖里。時(shí)間慢慢流逝，轉(zhuǎn)眼春天來(lái)了，丑小鴨被眼前的天鵝所驚艷，它不自覺(jué)地跟著天鵝們一起鳴叫，在草叢中刻苦的練習(xí)飛行。突然，丑小鴨聽(tīng)到了別人對(duì)它的贊美，“瞧，那只天鵝真美！”它在湖面的倒影中看見(jiàn)一只美麗的天鵝?！澳钦媸俏覇?？”丑小鴨驚訝的問(wèn)道。它終于變成了一只美麗的白天鵝。
丑小鴨在逆境中成長(zhǎng)為白天鵝的無(wú)所畏懼的精神，深深震撼了我。這讓我聯(lián)想到學(xué)習(xí)中馬虎粗心的自己，每次語(yǔ)文試卷發(fā)下來(lái)，總能見(jiàn)到我“缺胳膊掉腿”的字，為此我可沒(méi)少挨訓(xùn)。我無(wú)數(shù)次決心改掉這個(gè)馬虎的壞毛病，可都半途而廢?，F(xiàn)在，丑小鴨便是我的楷模，學(xué)習(xí)丑小鴨的精神，面對(duì)困難無(wú)所畏懼，堅(jiān)持到底就是我的座右銘。相信，這一次我一定會(huì)改掉壞習(xí)慣。
我們每個(gè)人都跟丑小鴨一樣，是一只普普通通的小鴨子，生活中不可能一帆風(fēng)順，只要我們肯努力，終有一天會(huì)成為展翅高飛的白天鵝！
正所謂“玉不琢，不成器，人不學(xué)，不知義”，書(shū)籍猶如在時(shí)代的海洋中行駛的游輪，把人類(lèi)最珍貴的“貨物”運(yùn)送給一代又一代人。同學(xué)們，請(qǐng)珍惜學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，做一個(gè)與閱讀一起成長(zhǎng)，借著“書(shū)香”之翼展翅翱翔的少先隊(duì)員吧！
安徒生童話(huà)讀后感篇八
手中翻著丹麥作家的安徒生寫(xiě)下的經(jīng)典童話(huà)故事，每一段話(huà)，都讓我有一種感覺(jué)：我好幸福！
在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。他從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是又有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋那么大一向是她媽 媽穿的。從這里，我看到了小女孩身世很凄涼！也就是在這里，和她比起來(lái)，我覺(jué)得我好幸福！
小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她只為賣(mài)掉圍裙里這許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她的一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給她一個(gè)硬幣。從這里，我看到了小女孩很可憐！那種感覺(jué)又涌了出來(lái)：我好幸福!
她一次次的幻想：溫暖的火爐,美味大餐，漂亮的圣誕樹(shù)和唯一疼愛(ài)她的奶奶。對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)，這些只是幻想，而再想想我，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是幻想，而是可以實(shí)現(xiàn)的美麗愿望！
安徒生爺爺用這個(gè)故事描寫(xiě)出了以前社會(huì)的不公平，同時(shí)也讓我從中看到了自己幸福生活的來(lái)之不易，所以，我們要做一個(gè)知足常樂(lè)的人。
好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，不要再去抱怨，不要不知足。今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好知識(shí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，不枉費(fèi)我現(xiàn)在擁有的優(yōu)越環(huán)境！
安徒生童話(huà)讀后感篇九
只能做給自己看。我急得差點(diǎn)把地板跺穿，要是爸爸知道我把弟弟變成倉(cāng)鼠送人了，一定會(huì)把我趕出家門(mén)的!所以安全不是你我愿不愿意，想不想做的事情，注意安全也不僅僅是為了防止一個(gè)個(gè)活生生的生命之花那無(wú)辜的夭折和凋零，更是為了我們不傷害自己，不傷害別人，同時(shí)也不被他人所傷害，只有這樣，你我才能做到一生安全、健康幸福。
我讀的是“賣(mài)火柴的小女孩”，我從中知道，她是一個(gè)吃苦耐勞的好孩子。
這是一個(gè)冬天的晚上，人家都在家里面吃東西，坐在火旁取暖。而賣(mài)火柴的小女孩卻穿著簡(jiǎn)陋的布鞋在雪地里走著，她的手和腳都凍得通紅通紅。于是，他就坐在一個(gè)暗暗的角落里。從自己的包里拿出一根火柴，輕輕地在火柴盒上擦了一下，突然，她自己變得暖和起來(lái)，可每一次擦亮火柴，每一次又會(huì)被大風(fēng)吹滅。小女孩哭了，但她不敢回家，就一直在角落里，孤苦伶仃的。當(dāng)她把最后一根火柴擦亮，她的生命也就走到了盡頭，她的靈魂被她的奶奶帶到了天堂。這時(shí)候，我被深深地打動(dòng)了。
我想：現(xiàn)在生活條件是那么的好，而我們卻不珍惜。就連童話(huà)里的許多人物，都是那么珍惜自己所處的環(huán)境，而我們卻是那么的浪費(fèi)。我們現(xiàn)在是過(guò)著衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的生活，根本不用我們?nèi)赍X(qián)，根本不用我們?nèi)谧?，所以我們認(rèn)為一切都是應(yīng)有的，我們根本就不在乎！
因此，我們一定要好好學(xué)習(xí)，珍惜我們現(xiàn)在的生活條件。我們現(xiàn)在不好好學(xué)習(xí)，就不會(huì)有好的明天。如果我們不把學(xué)習(xí)當(dāng)回事，我們就對(duì)不起父母，更對(duì)不起自己！我們要學(xué)習(xí)童話(huà)故事里吃苦耐勞的農(nóng)夫，而不是學(xué)習(xí)貪婪無(wú)度的漁夫妻子。故事里許多人物都經(jīng)歷過(guò)困苦的磨歷，我們要在光明和快樂(lè)中越飛越高，飛到我們幸福的彼岸。這是我們一個(gè)共有的愿望，這是我們對(duì)新一代的希望在她當(dāng)時(shí)所處的生活條件下，這就是癡心妄想，從來(lái)不可能的。她只有把一切愿望都寄托在上帝的身上。但上帝是怎樣的呢？他也不靈。這就是時(shí)代帶給她的思想所帶來(lái)的局限，也是他作為一個(gè)同情人民的作家的苦惱。
安徒生童話(huà)讀后感篇十
在這些眾多的童話(huà)故事中，讓我感觸最深的還是《邪惡的王子》這一篇童話(huà)。
《邪惡的王子》主要講了在現(xiàn)代戰(zhàn)爭(zhēng)中，有一個(gè)惡毒的王子，他將每一個(gè)國(guó)家的國(guó)王都打敗了他把有的國(guó)王殘忍的殺害，或是把有的國(guó)王拖在馬車(chē)后面向別人炫耀自己的偉大和惡毒。
但是，這一個(gè)王子終究還是被偉大的上帝打敗了。
因?yàn)樗幻靼住?BR> 邪惡永遠(yuǎn)不會(huì)戰(zhàn)勝或者消滅善良，就算他的裝備十分精良，他的士兵十分健壯，但他的對(duì)手卻十分的落后，兵器也腐朽不堪，，可是，只要他的對(duì)手有著一顆一顆善良的心，無(wú)論他有多么的強(qiáng)大，但是到最后，他依舊會(huì)被一股更加強(qiáng)的力量推入無(wú)底的深淵!這就是人們的團(tuán)結(jié)，這就是人們的善良!
安徒生童話(huà)讀后感篇十一
整個(gè)下午就坐在床上，一頁(yè)一頁(yè)地翻著已略顯泛黃的紙張，沉浸在童話(huà)的世界里。不瞞大家，我從上初一以后，就再?zèng)]有看過(guò)有關(guān)童話(huà)方面的書(shū)，我覺(jué)得自己長(zhǎng)大了，不應(yīng)該再看這么幼稚的書(shū)。而今，重讀這本書(shū)，卻讓我有了前所未有的感覺(jué)?！栋餐缴?huà)》里有許多經(jīng)典的故事，而我感觸最深的無(wú)疑總是那三個(gè)膾炙人口的故事。
《海的女兒》是一個(gè)悲傷而有令人無(wú)比惋惜的故事。海王的七個(gè)女兒都生活的那么自由自在，個(gè)個(gè)都生的那么貌美如花，聰明伶俐，每到15歲就可以浮出海面看一看外面的世界，我始終以為就是這條海王為滿(mǎn)足女兒們的好奇心害了那位連齡最小的海公主。
如果那天她滿(mǎn)15歲那天不能夠浮出海面，就不會(huì)遇到溺水的王子，并一見(jiàn)傾心，而導(dǎo)致了后來(lái)悲劇的發(fā)生；如果那個(gè)海里的巫婆不那么狠心，要了小公主那甜美的嗓音，并讓她每走一步都如走在刀尖上，也許小公主就能向小王子說(shuō)明自己才是他的救命恩人，最終兩個(gè)人就能永遠(yuǎn)走在一起；如果那個(gè)王子即使不記得是誰(shuí)救了他，但憑著自己真愛(ài)的感覺(jué)決定的話(huà)，不為了他所認(rèn)為的虛構(gòu)的“恩情”，大概他們就會(huì)在一起，而不是讓小公主在黎明之時(shí)化為泡沫，消失在這個(gè)世界上，要知道人魚(yú)是沒(méi)有靈魂的，死去了就什么也沒(méi)了。
可惜這一切都不會(huì)發(fā)生，“如果”根本不存在。想到這，不禁長(zhǎng)嘆了一口氣，其實(shí)有時(shí)作者也將現(xiàn)實(shí)的殘酷溶進(jìn)了童話(huà)之中，也許是當(dāng)時(shí)作者將社會(huì)種種現(xiàn)象真實(shí)解剖，重新組合了這部童真又帶點(diǎn)悲喜劇主義色彩，有趣又不乏哲理的《安徒生童話(huà)》。在幼稚園時(shí)，教科書(shū)上就有《賣(mài)火柴的小女孩》，她的遭遇不禁讓人同情落淚，更多的是人們對(duì)她的冷漠和社會(huì)的冰冷而感到寒心，沒(méi)有一個(gè)人伸出手去幫助小女孩。圣誕節(jié)前夕，多么美好的日子，本應(yīng)該坐在溫暖的爐邊，蓋著毛茸茸的厚毯，手中捧著一杯熱乎乎的咖啡的小女孩，卻凍死在寒風(fēng)凜冽的街道邊。
世上唯一對(duì)她好的人只有她的外祖母，我想，讓她在死的一刻看見(jiàn)外祖母慈祥的面容，也許對(duì)她來(lái)說(shuō)是快樂(lè)的，其實(shí)換個(gè)角度想想，死亡對(duì)她來(lái)說(shuō)也許是一種解脫。
安徒生童話(huà)讀后感篇十二
每當(dāng)閑暇之余，我總是隨便找?guī)妆緯?shū)翻看著，也不知這個(gè)習(xí)慣是什么時(shí)候開(kāi)始有了，可能是在我很小的時(shí)候姐姐一字一句地念給我聽(tīng)時(shí)吧，但是，我就是喜歡讀書(shū)，特別是童話(huà)故事書(shū)。
雖然很多人都不理解我的閱讀興趣，都覺(jué)得我幼稚，但是他們不知道的是，童話(huà)故事給了我很多。
每一次我在閱讀童話(huà)故事書(shū)時(shí)，它的內(nèi)容，故事情節(jié)總是能夠深深地吸引住我，總是能夠讓我因?yàn)楣适轮械哪硞€(gè)人物時(shí)而悲傷，時(shí)而氣憤。
其中給我印象最深的就是《安徒生童話(huà)》中的一篇故事，名字叫《五粒豌豆》。
《五粒豌豆》這篇故事主要講了：有一個(gè)豌豆莢，它的體內(nèi)住著五粒小豌豆，當(dāng)這個(gè)豌豆莢成熟時(shí)，豌豆們都被崩了出去，其中，有兩粒豌豆落在地上被鴿子吃了，還有兩粒掉進(jìn)了下水溝里，只有一粒豌豆存活了下來(lái)，那就是最大多豌豆，它落在了窗戶(hù)的縫隙里。
那粒最小的豌豆雖然落在了縫隙里，但是它有一顆努力向上的心，它想生存下來(lái)，于是它就拼命地長(zhǎng)，努力地汲取著雨水和陽(yáng)光，終于它發(fā)芽了，而且它還拯救了一個(gè)小女孩。
因?yàn)槟敲∨⒒加兄夭?，每天都只是躺在床上，身體虛弱不能下床走路，所以她總是呆呆地望著窗外，有一天，她看到了小豌豆發(fā)的芽，想離近點(diǎn)看，便叫她的媽媽將床移地近些。
就這樣小豌豆一天天地長(zhǎng)大，枝葉都仲向了窗外，小女孩想要看著它長(zhǎng)大，于是開(kāi)始試著下床挪動(dòng)幾步，日復(fù)一日，小女孩竟然能夠走路了，而且比起之前精神也好了很多。
而小豌豆也很高興，它就更加努力地生長(zhǎng)，它想讓小女孩能夠快點(diǎn)好起來(lái)，終于小女孩的身體一天比一天好，直到有一天，小女孩能夠像其它的人一樣正常地走動(dòng)了，于是歡快地跑下樓，看著那一株豌豆，笑著對(duì)豌豆說(shuō)：“謝謝你，是你幫我戰(zhàn)勝了病魔?！边@時(shí)，小豌豆也很開(kāi)心。
正是因?yàn)橥ㄟ^(guò)讀這篇童話(huà)故事才讓我學(xué)會(huì)了關(guān)愛(ài)別人，學(xué)會(huì)了遇到困難時(shí)要勇敢地去面對(duì)。
其實(shí)，童話(huà)故事書(shū)也是一本能夠教育我們?cè)鯓幼鋈说臅?shū)，俗話(huà)說(shuō)：“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愈?！币舱侨绱?，我更加喜歡讀書(shū)了它總是能夠給我不一樣的感受，所以我想說(shuō)：“謝謝你給了我很多！”
安徒生童話(huà)讀后感篇十三
今天，我看了《安徒生童話(huà)》，里邊有《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《豌豆上的公主》、《皇帝的新裝》、《海的女兒》……這里邊，我最喜歡的是《丑小鴨》、《拇指姑娘》、《海的女兒》。
我覺(jué)得《丑小鴨》里邊，丑小鴨很謙虛，一點(diǎn)兒也不驕傲，而且，它變成了白天鵝后也沒(méi)有欺負(fù)他人。我想像丑小鴨一樣不驕傲，要謙虛，我有一句話(huà)，說(shuō)給你們聽(tīng)一聽(tīng)，要知道，愛(ài)美是一種天性，不僅要美在外表，還要有美的心靈。小朋友要做到外表和心靈同樣美好的好孩子。
我覺(jué)得《拇指姑娘》里的拇指姑娘又美麗又善良。她的經(jīng)歷令我神往，她坐在燕子的背上去了很多地方，去了花園，和花王子結(jié)婚，過(guò)上了幸福的生活。我知道人的個(gè)子，年齡是有大小的，善良是不分大小的，只要樂(lè)于助人，以誠(chéng)相待，就會(huì)得到大家的認(rèn)可和幫助。
我最喜歡的是《海的女兒》，因?yàn)樾∶廊唆~(yú)放棄了奢華自在的生活和三百歲的壽命，甘受種種痛苦，最終在希望幻滅時(shí)，不惜拋棄生命，去詮釋何為真正的人生。她寧愿犧牲自己，也不愿意犧牲別人，小美人魚(yú)的心靈是多么的美好！
我會(huì)接著認(rèn)真地看這本書(shū)，因?yàn)樗刮覍W(xué)會(huì)了許許多多。
安徒生童話(huà)讀后感篇十四
安徒生的童話(huà)給人視覺(jué)的享受，心靈的沖擊，對(duì)一切美好的憧憬，他一生受得磨難太多，但是他一直堅(jiān)持著自己的信念，相信世界是公平的。用文字寫(xiě)出了他內(nèi)心最真實(shí)的想法，對(duì)苦難人民以及對(duì)自己的同情，詮釋了一個(gè)個(gè)走向幸福的人。
灰姑娘，也正是二十一世紀(jì)所有女孩對(duì)未來(lái)的夢(mèng)幻。初讀，感覺(jué)好美好美，細(xì)膩的文筆，讓我愛(ài)上了他筆下的王子?？墒?，時(shí)間慢慢的推移，我長(zhǎng)大了，也懂得了很多，世界上只有一位灰姑娘，王子只是屬于她的。
腳下的玻璃鞋，晶瑩剔透，美得讓人震撼，可是它如果掉在地上了呢?只留下星星點(diǎn)點(diǎn)的玻璃砸。安徒生，一個(gè)富有文采和思想的人物，是金子總會(huì)發(fā)光的，這句話(huà)說(shuō)的是不錯(cuò)，金子無(wú)論在哪里，都是最?yuàn)Z目的?？墒沁@顆金子，是指那些對(duì)未來(lái)有抱負(fù)，擁有卓越知識(shí)的人，而不是游手好閑，終日無(wú)所事事，只會(huì)空想的人。
看安徒生童話(huà)，把自己想象成灰姑娘的女孩兒們，不要忘記，灰姑娘原本可不是真正的灰姑娘，她是富商的獨(dú)生女，一個(gè)有錢(qián)的大小姐。只是因?yàn)楹髞?lái)的變動(dòng)讓她淪落為灰姑娘，再說(shuō)，安徒生筆下的灰姑娘，善良，美貌，聰明，熱情，賢惠，是一個(gè)偉大的女人。如果你沒(méi)有美貌，那就一定要有一個(gè)好心，如果你也沒(méi)有一個(gè)善良的心，就一定要賢惠。如果這些你都不岑具備，那你就老老實(shí)實(shí)的做你的灰姑娘。
玻璃鞋只有一雙，而且已經(jīng)名鞋有主了，再多的玻璃鞋也只是仿冒品，永遠(yuǎn)也不會(huì)是那一雙。
丑小鴨，好丑。是的，它真的好丑哦，來(lái)到世界處處受排擠，受欺壓，是安徒生刻畫(huà)最生動(dòng)的一個(gè)生靈，他賦予它生命，也是他完完全全、真真切切的寫(xiě)真。一顆天鵝蛋不幸落在鴨蛋中，孵育出來(lái)一個(gè)怪鴨子，經(jīng)歷了各種各樣的磨難后，終于修成正果，變成了高貴的天鵝，飛向?qū)儆谒男腋！?BR> 安徒生，你的一生都奉獻(xiàn)于文學(xué)事業(yè)，為人們創(chuàng)下一段有一段的佳話(huà)，你真的變成了美麗的白天鵝，深深地刻畫(huà)在人們的心中，把你的故事傳頌天地。
十二點(diǎn)的鐘聲響起，灰姑娘，你該何去何從?
安徒生童話(huà)讀后感篇十五
當(dāng)細(xì)細(xì)品完一本名著后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少，這時(shí)就有必須要寫(xiě)一篇讀后感了！那么如何寫(xiě)讀后感才能更有感染力呢？以下是小編整理的《安徒生童話(huà)》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
暑假里，我閱讀了《安徒生童話(huà)》這本書(shū)，作者名叫漢斯·克里斯蒂安·安徒生。他是丹麥著名的作家、詩(shī)人，后因?yàn)樗耐?huà)故事而聞名于世。在童話(huà)中，我看到了趣味十足的.《甲蟲(chóng)》；看到了優(yōu)美傷感的《海的女兒》；看到了充滿(mǎn)想象的《新世紀(jì)女神》等等。它們啟發(fā)了我的想象，增長(zhǎng)我的知識(shí)，是我的良師益友。
在《安徒生童話(huà)》中，我特別喜歡《丑小鴨》。丑小鴨一生下來(lái)就特別丑陋，所以他的朋友厭惡他，他的兄弟姐妹也嘲笑他。最后他逃出了農(nóng)場(chǎng)，在寒冷的冬天里，丑小鴨幾經(jīng)折磨，歷經(jīng)千辛萬(wàn)苦，終于成為了一只美麗的、與眾不同的白天鵝，飛上了向往已久的藍(lán)天，和自己幼時(shí)的偶像——天鵝在一起，受到人們的贊嘆。
文章中有一句話(huà)我很贊成：只要你是天鵝蛋，誰(shuí)孵化你、是你的媽媽都沒(méi)有什么兩樣！丑小鴨經(jīng)過(guò)自己的努力，終于成為了一只真正的天鵝，他永遠(yuǎn)也忘不了過(guò)去的不幸與苦難。不過(guò)現(xiàn)在，幸福和美好正在向他招手，他終于明白一個(gè)道理，不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹。
我讀完了這個(gè)故事后，想起自己以前的一些事。那是一節(jié)英語(yǔ)課上，英語(yǔ)老師正在發(fā)試卷，我把試卷拿起一看，竟然只得了86分，那兩個(gè)紅彤彤的數(shù)字似乎在嘲笑我：“嘿嘿，只有86分，真可憐！”我徹底崩潰了，可是我突然想到丑小鴨的故事，我一定要更加努力，像丑小鴨一樣堅(jiān)持不懈。從那以后，我認(rèn)真學(xué)習(xí)，終于在下一次考試中，取得了好成績(jī)。
逆境可以鍛煉人，讓人成長(zhǎng)，只要自信自強(qiáng)，不被挫折所擊倒，只要努力拼搏，就一定能走向成功。
安徒生童話(huà)讀后感篇十六
看了《安徒生童話(huà)》后，令我十分著迷，童話(huà)故事十分有趣。它立足于現(xiàn)實(shí)生活,充滿(mǎn)著對(duì)人類(lèi)的美好愿望，使我明白了許多道理。
丹麥為了紀(jì)念安徒生，將他的作品《海的女兒》—美人魚(yú)，在首都入口處鑄有一座沖出水面的銅像。讓人們永遠(yuǎn)記住美人魚(yú)為了感情、為了王子，寧肯犧牲自己。這種舍己為人的精神對(duì)比我們與同學(xué)爭(zhēng)吵，與大人頂嘴的行為，簡(jiǎn)直是太偉大了。
《丑小鴨》一生下來(lái)非常丑，人們和動(dòng)物都不喜歡它。但它懷著勇氣，頂住羞辱，跑進(jìn)森林，冒著寒冷，靠自己不懈的努力，終于飛起來(lái)了，成為一只美麗的白天鵝。它告訴我們無(wú)論做什么事，不要怕自己笨，只要勇敢去做，只要用心去做，就一定會(huì)成功，一定會(huì)達(dá)到自己愿望。
《賣(mài)火柴的小女孩》生活在貧困的人家。她的童年充滿(mǎn)著黑暗，充滿(mǎn)著寒冷。除夕之夜，大雪紛飛，她赤著腳，沒(méi)賣(mài)掉一根火柴，回不了家，只好又凍又餓倦縮在墻角，靠火柴取暖，產(chǎn)生許多幻想，最后凍死在街頭。這使我們看到了剝削社會(huì)的丑惡與悲哀。
安徒生在作品中表現(xiàn)了一種天真與樸素的特有氣質(zhì)，向我們展示了勤動(dòng)腦，勤思考，勇于解決困難的途徑，教育我們要珍惜今天的幸福生活。我今后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
《聰明的教授》就是《安徒生童話(huà)》里的一篇。這篇《聰明的教授》講述了蘊(yùn)含著深刻道理的故事——從前，有個(gè)氣球駕駛員遇到一次意外死了，留下了一個(gè)兒子。這個(gè)孩子很想做氣球駕駛員卻沒(méi)有錢(qián)，只好靠變魔術(shù)為生，還叫太太幫他賣(mài)票。太太厭煩了這工作。因此這孩子收入少了，他突然想起一只通人性的大跳蚤，便教它魔術(shù)，一起掙錢(qián)。后來(lái)他們來(lái)到野人國(guó)掙錢(qián)，這國(guó)家的公主受上了跳蚤，于是跳蚤亨受了這個(gè)國(guó)家給他的榮華寶貴，可是對(duì)這一切他卻感到十分厭倦，想離開(kāi)。后來(lái)這個(gè)孩子出主意騙皇帝舉行放炮游戲，他和跳蚤才趁著這個(gè)機(jī)會(huì)坐氣球飛走了。孩子依靠自己的聰明才智終于實(shí)現(xiàn)了自己的愿望——成為了一個(gè)氣球駕駛員，還自稱(chēng)為教授呢！
安徒生在作品中表現(xiàn)了一種天真與樸素的特有氣質(zhì)，向我們展示了勤動(dòng)腦，勤思考，勇于解決困難的途徑，教育我們要珍惜今天的幸福生活。我今后一定要努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取做一個(gè)德才兼?zhèn)涞暮脤W(xué)生。
當(dāng)遇到小麻煩時(shí)，你是否也會(huì)運(yùn)用你聰明的頭腦，像那位氣球駕駛員的兒子和可愛(ài)的跳蚤那樣，使自己擺脫困境呢？遇事勤動(dòng)腦，勤思考是解決問(wèn)題的最好途徑。
安徒生童話(huà)讀后感篇十七
《安徒生童話(huà)》里的一張一頁(yè)，都讓我懂得了世界上的“真，善，美?！蔽叶嗝聪Ｍ篱g可以充滿(mǎn)了無(wú)私的愛(ài)，那么社會(huì)將會(huì)變得多么和諧，不會(huì)再有更多的“賣(mài)火柴的'小女孩”，讓愛(ài)伴隨著風(fēng)兒吹進(jìn)每一個(gè)人的心田吧!
《皇帝的新裝》讓我看到了這世上的虛榮和愚蠢，也讓我懂得了只要有一顆善良的心，純潔的心，就能打破那一個(gè)個(gè)虛偽的謊言。
《丑小鴨》讓我知道了只有經(jīng)歷了狂風(fēng)暴雨的洗禮，才可以看到絢麗的彩虹。丑小鴨也是經(jīng)歷了挫折的磨練，才變成美麗高貴的白天鵝。這也正驗(yàn)證了中國(guó)的一句古話(huà)：“不經(jīng)一番徹骨寒，怎得梅花撲鼻香?”我希望將來(lái)也像丑小鴨一樣，經(jīng)過(guò)一番雕琢，從一顆普通的石頭變成一件精美的玉器。
安徒生童話(huà)讀后感篇十八
手中翻著丹麥作家的安徒生寫(xiě)下的經(jīng)典童話(huà)故事，每一段話(huà)，都讓我有一種感覺(jué)：我好幸福！
“在這又冷又黑的晚上，一個(gè)乖巧的小女孩，赤著腳在街上走著。他從家里出來(lái)的時(shí)候還穿著一雙拖鞋，但是又有什么用呢？那是一雙很大的拖鞋———那么大一向是她媽 媽穿的。”從這里，我看到了小女孩身世很凄涼！也就是在這里，和她比起來(lái)，我覺(jué)得我好幸福！
“小女孩只好赤著腳走，一雙小腳凍得紅一塊青一塊的。她只為賣(mài)掉圍裙里這許多火柴，手里還拿著一把。這一整天，誰(shuí)也沒(méi)買(mǎi)過(guò)她的一根火柴，誰(shuí)也沒(méi)給她一個(gè)硬幣。”從這里，我看到了小女孩很可憐！那種感覺(jué)又涌了出來(lái)：我好幸福!
她一次次的幻想：溫暖的火爐,美味大餐，漂亮的圣誕樹(shù)和唯一疼愛(ài)她的奶奶。對(duì)小女孩來(lái)說(shuō)，這些只是幻想，而再想想我，這些對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是幻想，而是可以實(shí)現(xiàn)的美麗愿望！
安徒生爺爺用這個(gè)故事描寫(xiě)出了以前社會(huì)的不公平，同時(shí)也讓我從中看到了自己幸福生活的來(lái)之不易，所以，我們要做一個(gè)知足常樂(lè)的人。
好好珍惜我們現(xiàn)在所擁有的一切，不要再去抱怨，不要不知足。今后，我一定要抓緊時(shí)間努力學(xué)好知識(shí)，不辜負(fù)老師和家長(zhǎng)的期望，不枉費(fèi)我現(xiàn)在擁有的優(yōu)越環(huán)境！
安徒生童話(huà)讀后感篇十九
有人說(shuō)，童話(huà)中的故事都是假的，但是，在我眼里，童話(huà)寫(xiě)出了人的真、善、美，并且用樸素的語(yǔ)言教我們辯論是非善惡?！栋餐缴?huà)》就是這樣一本好書(shū)。
《安徒生童話(huà)》是一本童話(huà)中的經(jīng)典，閱讀中的極品。我最喜歡的故事是《母親與死神》。母親用自己的痛苦，她先后失去了眼睛、頭發(fā)，換取孩子永遠(yuǎn)的幸福。這就是童話(huà)中的母愛(ài)。母愛(ài)如山，偉大堅(jiān)定：母愛(ài)如水，溫柔細(xì)膩。
丑小鴨這個(gè)故事的結(jié)局是圓滿(mǎn)的，我不僅為丑小鴨變成了白天鵝而感到高興，更為他的堅(jiān)持不懈，滿(mǎn)懷希望，不屈不撓，爭(zhēng)取幸福自由的精神所深深感動(dòng)。
讀了丑小鴨后，我懂得了這樣一個(gè)道理，一個(gè)人只有理想，并依靠自己的堅(jiān)定信念，為止努力奮斗，即使身處逆境也不要緊，因?yàn)槟婢晨偸嵌虝旱?，奮斗后得來(lái)的是幸福的甜果。
“書(shū)”就像我們的生命，有了書(shū)，生命才會(huì)更加絢爛，更加美麗。讓我們從書(shū)中品味豐富的文化，一起從書(shū)中體會(huì)生命的快樂(lè)吧！