時光荏苒，轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)到了總結(jié)的時候了。在總結(jié)的時候，我們要客觀公正地評價自己的表現(xiàn)。這些總結(jié)范文涵蓋了多個領(lǐng)域和不同主題，相信能夠滿足大家的需求。
不文明現(xiàn)象的心得篇一
勸說不文明的游客現(xiàn)在的社會不文明的游客有很多，所以我們要勸說不文明的游客，更要勸說那些淘氣的小孩。
今天，我在龍德寺塔下觀察它，突然冒出一個小男孩，那個小男孩象風(fēng)一樣跑到龍德寺塔里面，我也就跟了上去，那個小男孩大約七八歲，會寫字了，那個小男孩隨便從地上撿起一塊鵝軟石，用那塊鵝卵石在龍德寺塔的墻壁上寫“xxx,到此一游”。我想：“龍德寺塔是文物，要保護(hù)的呀!”所以我就對那個小男孩說：“小弟弟，你喜歡龍德寺塔嗎?”小男孩回答：“當(dāng)然喜歡呀!”我又問：“如果龍德寺塔沒有了，你會傷心嗎?”“當(dāng)然會!”小男孩回答。我又說“你會殺掉龍德寺塔嗎?”“不會!”“可是你現(xiàn)在就在殺龍德寺塔!”“為什么?”小男孩問?！澳阌鸣Z卵石在龍德寺塔的墻壁上寫字，就是不文明的行為，又影響美觀!”我趁熱打鐵，“好吧!我不‘殺’龍德寺塔了?！毙∧泻⒎畔率^說。
不文明現(xiàn)象的心得篇二
第二段：個人經(jīng)歷及感受
在我生活中也遇到過許多不文明現(xiàn)象。比如說，在公共場合吃東西，大聲喧嘩或亂丟垃圾等。這些行為看似沒有傷害到他人，但是它們卻在無形中影響著周圍的社會環(huán)境。讓人感到不適，有時還會引起紛爭。我想，這樣的不文明行為不僅讓別人反感，而且也可以反過來帶來我們自己的不愉快。
第三段：我對不文明行為的看法和立場
我認(rèn)為，不文明行為是一種失禮態(tài)度，不僅僅會影響到他人的感受，也能體現(xiàn)對自己的不尊重。面對這種情況，我們應(yīng)該以身作則，教育自己和他人保持文明而友善的態(tài)度。無論是在公共場合還是與他人交往時，我們應(yīng)該保持謙虛、尊重和禮貌的行為，這樣才能真正形成文明社會。
第四段：如何改變不文明現(xiàn)象
要告別不文明現(xiàn)象，我們首先應(yīng)該讓自己成為榜樣，保持良好的習(xí)慣和素質(zhì)，而且能夠熱心幫助需要幫助的人。在日常生活中，我們也可以融入一些文明習(xí)慣，如：在公共場所保持安靜、文明過馬路、乘坐公共交通工具時讓座等。通過這些小舉措，我們可以逐步改變周圍的環(huán)境，讓社會更美好。
第五段：結(jié)束語
總而言之，告別不文明現(xiàn)象需要大家共同努力。走出不文明現(xiàn)象，走向文明社會與文明人，我們應(yīng)該從自身做起，保持良好行為習(xí)慣，希望能影響周圍的人，讓大家一起為創(chuàng)造一個更加文明、友善、美好的社會努力。只有我們每個人都成為尊重和諧的文明行者，才能實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，創(chuàng)建文明和諧的新時代。
不文明現(xiàn)象的心得篇三
每天早晨上學(xué)，在車水馬龍、人潮如潮的學(xué)校門口，總能看見站在圍墻邊上吃早飯的同學(xué)們。他們有的吃手抓餅，有的吃雞蛋，有的吃熱狗……為了趕時間他們總是狼吐虎咽。
結(jié)果有的來不及了，有的吃不下了，就扔給路邊的流浪狗吃，所以附近的流浪狗也每天來學(xué)?！皥蟮馈?。最后就剩滿地的垃圾了，掃地的爺爺奶奶也就要辛苦一上午了，這是很不文明的行為。
我們在公共場所，不能亂扔垃圾，要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。我們還要珍惜糧食，因為所有的.糧食都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來的。
不文明現(xiàn)象的心得篇四
全校學(xué)生朋友們：
大家好！
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網(wǎng)絡(luò)拓寬了學(xué)生的求知途徑，為中學(xué)生打開了認(rèn)識世界的一扇窗，更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的個性空間，學(xué)生在這里擁有自己平等的權(quán)利和展現(xiàn)自我的機(jī)會。
互聯(lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會的問題，尤其危害中學(xué)生的身心健康。少數(shù)中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，進(jìn)而引發(fā)暴力、色情等社會問題；網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們中學(xué)生人生觀、價值觀、道德觀；網(wǎng)上的黃色流毒摧殘了我們中學(xué)生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。
我們中學(xué)生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，如果我們在上網(wǎng)時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，就會對在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長的我們這一代學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。為此，我們向全校中學(xué)生發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)時代好公民的倡議：
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行社會主義榮辱觀，堅持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力絡(luò)知識、技能，提高操作水平，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、廣大學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到三不和三上，即：不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
學(xué)生朋友們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
不文明現(xiàn)象的心得篇五
家長朋友們：
隨著生活水平的提高，大家外出旅游的機(jī)會越來越多。出門旅游是一件好事，不但可以飽覽祖國的名川大山、大好風(fēng)光，而且越來越多的市民開始走出國門，盡情領(lǐng)略異國風(fēng)情。讀萬卷書，行萬里路。旅游一方面使人們開闊視野、陶冶情操，另一方面由于素質(zhì)參差不齊的原因，隨著旅游的普遍化，損害公德，破壞文物、環(huán)境和秩序的現(xiàn)象也屢見不鮮。為此，我們倡議：
1、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。
2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。
3、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物。
4、保護(hù)文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。
5、愛惜公共設(shè)施。不污損客房用品，不損壞公用設(shè)施，不貪占小便宜，節(jié)約用水用電，用餐不浪費。
6、尊重別人權(quán)利。不強行和外賓合影，不對著別人打噴嚏，不長期占用公共設(shè)施，尊重服務(wù)人員的勞動，尊重各民族宗教習(xí)俗。
7、講究以禮待人。衣著整潔得體，不在公共場所袒胸赤膊；禮讓老幼病殘，禮讓女士；不講粗話。
8、提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動，拒絕黃、賭、毒。
9、文明出境旅游。注重禮儀，保持尊嚴(yán)；排隊有序，安靜用餐；遵守規(guī)定、尊重習(xí)俗和禁忌；遇有疑難問題，咨詢當(dāng)?shù)厥诡I(lǐng)館；文明出行，一路平安。
希望大家從我做起，從身邊做起，用實際行動，提升自身文明素養(yǎng)，為孩子樹立學(xué)習(xí)榜樣，并帶動身邊更多的人積極響應(yīng)我們的號召，為山川大地留有一方更美的名勝景致，為出行旅游增添一抹亮麗的文明風(fēng)景線，為不斷提升全體市民的文明素質(zhì)和全社會的文明程度作出積極的貢獻(xiàn)！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
不文明現(xiàn)象的心得篇六
近年來，隨著社會的發(fā)展，不文明現(xiàn)象時有發(fā)生，給人們的生活帶來了很多困擾。為了維護(hù)社會的良好秩序，每個人都應(yīng)該從自身做起，制止不文明現(xiàn)象的發(fā)生。在這個過程中，我深刻認(rèn)識到了制止不文明現(xiàn)象的重要性，并積累了一些心得體會。
首先，要時刻保持文明禮貌的意識。文明禮貌是社會和諧發(fā)展的基石，它關(guān)乎一個人的素養(yǎng)和修養(yǎng)。在日常生活中，我們要時刻提醒自己要保持一顆善良的心，并將這種善良體現(xiàn)在行動上。無論是在公共場所還是在家庭生活中，每個人都應(yīng)該時刻保持端莊的舉止和文明的言辭，尊重他人的權(quán)益和感受。只有這樣，才能有效地避免不文明行為的發(fā)生。
其次，要勇于批評和制止不文明現(xiàn)象。正如一句話所說，是文明的人制止不文明。當(dāng)我們目睹不文明現(xiàn)象時，不能袖手旁觀和無動于衷，而是應(yīng)該勇敢地站出來說出自己的看法。不要因為害怕引起矛盾而選擇保持沉默，而是要借助適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己對不文明行為的不滿和反對。通過向不文明人士提出批評，我們不僅能夠讓他們意識到自己的錯誤，還能夠?qū)λ麄兤鸬骄咀饔?，引?dǎo)他們向更加文明和規(guī)范的行為方式轉(zhuǎn)變。
再次，要從自身做起，做一個文明的模范。制止不文明現(xiàn)象的一個重要途徑就是從自身做起，率先垂范，做一個文明禮貌的模范。我們可以通過注意自己的言行舉止，不詆毀他人，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等方式，向周圍的人傳遞出一種正能量和文明的形象。只有我們自己做到了，才能有資格去要求他人做到。一個人的力量或許微不足道，但如果每個人都能做到，文明禮貌的積極影響將會有所擴(kuò)散。
此外，要普及相關(guān)法律法規(guī)和道德規(guī)范知識。很多不文明的行為往往是由于人們對相關(guān)法律法規(guī)和道德規(guī)范的認(rèn)知不足所致。因此，我們應(yīng)該通過各種途徑，如宣傳教育、媒體報道等，向大眾普及相關(guān)知識。政府和媒體應(yīng)該加大對不文明現(xiàn)象的宣傳和批評力度，讓廣大人民群眾認(rèn)識到不文明行為所帶來的危害，從而自覺遵守相關(guān)規(guī)定和規(guī)范。
最后，要形成全社會的共識和合力。制止不文明現(xiàn)象是一個需要全社會參與的過程。每個人都應(yīng)該對此負(fù)責(zé)任，相互配合，形成共識，共同努力。政府、學(xué)校、家庭、社區(qū)等各個單位和組織都應(yīng)該共同推動文明禮貌的普及和推廣工作。只有在全社會的共同努力下，不文明現(xiàn)象才能真正被制止和消除。
總之，制止不文明現(xiàn)象是每個人的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該時刻保持文明禮貌的意識，勇于批評和制止不文明現(xiàn)象，從自身做起，做一個文明的模范，普及相關(guān)法律法規(guī)和道德規(guī)范知識，并形成全社會的共識和合力。只有這樣，我們才能建設(shè)一個更加文明和諧的社會。
不文明現(xiàn)象的心得篇七
不文明現(xiàn)象是指違背社會公德、道德規(guī)范的行為。不文明現(xiàn)象的存在嚴(yán)重?fù)p害了社會公共利益和公共秩序的穩(wěn)定，甚至對個體心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響。面對這一嚴(yán)峻問題，我們每一個公民都有責(zé)任參與到制止不文明現(xiàn)象的行動當(dāng)中。在這篇文章中，我將分享我個人的心得體會，并提出幾點有效的方法來制止不文明現(xiàn)象。
首先，我認(rèn)為制止不文明現(xiàn)象的第一步是提高公眾意識。很多不文明現(xiàn)象的產(chǎn)生和發(fā)展都與公眾意識的缺失有關(guān)。因此，我們需要通過各種途徑，如宣傳教育、媒體報道等，加強對不文明現(xiàn)象危害性的宣傳和教育。只有當(dāng)大多數(shù)人認(rèn)識到不文明行為的危害性，才能夠倡導(dǎo)文明行為的出現(xiàn)和發(fā)展。
其次，要制止不文明現(xiàn)象，我們需要建立相應(yīng)的法律法規(guī)，并加強執(zhí)法力度。不文明行為是違背社會公共規(guī)范的，因此需要通過法律手段來制止和懲罰。相關(guān)部門應(yīng)該加大力度，對違反文明行為的行為進(jìn)行打擊和處罰，以起到威懾的作用。同時，對于一些尚未納入法律法規(guī)范圍的不文明行為，我們應(yīng)當(dāng)及時推動立法，加強監(jiān)管和處罰力度。
除了法律手段，我們還需要通過道德教育來制止不文明現(xiàn)象的發(fā)生。道德是社會公德和文明行為的基石，缺乏道德意識和道德底線的人容易產(chǎn)生不文明行為。因此，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子們的道德意識，加強學(xué)校和家庭的道德教育，讓每一個人都能夠明辨是非、敬重他人、遵守社會規(guī)范。
此外，加強監(jiān)督和輿論引導(dǎo)也是制止不文明現(xiàn)象的有效途徑。社會的監(jiān)督機(jī)制是約束不文明行為的有效手段。我們應(yīng)該鼓勵公民參與監(jiān)督，通過輿論的力量來推動不文明行為的改正。同時，媒體和社交媒體也應(yīng)該發(fā)揮其影響力，引導(dǎo)社會輿論的正能量，倡導(dǎo)文明行為，批判不文明行為，推動社會形成制止不文明現(xiàn)象的共識和共同努力。
最后，制止不文明現(xiàn)象還需要建立全社會的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。不文明現(xiàn)象的制止是一個系統(tǒng)工程，需要全社會的參與和合作。政府、社會組織、企業(yè)以及個人都應(yīng)該積極履行各自的責(zé)任，形成合力。特別是在公共場所，各方應(yīng)當(dāng)建立聯(lián)合值守、聯(lián)合執(zhí)法等機(jī)制，及時制止不文明行為的發(fā)生。
綜上所述，制止不文明現(xiàn)象是每一個公民的責(zé)任和義務(wù)。通過提高公眾意識、法律法規(guī)制裁、道德教育、加強監(jiān)督和輿論引導(dǎo)以及建立全社會的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，我們可以共同努力，為社會建設(shè)一個和諧、文明、有序的環(huán)境做出貢獻(xiàn)。（1200字）
不文明現(xiàn)象的心得篇八
近年來，不文明現(xiàn)象在社會中頻繁出現(xiàn)，給人們的生活和工作帶來了困擾。不文明現(xiàn)象既影響了社會秩序的正常運行，也損害了社會公德的形象。作為一名普通公民，我們應(yīng)該積極參與到制止不文明現(xiàn)象的行動中去。下面我將從個人修養(yǎng)、家庭教育、社會宣傳、法治建設(shè)以及組織行動五個方面進(jìn)行探討，談?wù)勎覍τ谥浦共晃拿鳜F(xiàn)象的心得體會。
首先，個人修養(yǎng)是制止不文明現(xiàn)象的基礎(chǔ)。不文明現(xiàn)象的產(chǎn)生與個體行為息息相關(guān)，因此，提高個人修養(yǎng)是制止不文明現(xiàn)象的第一步。個人修養(yǎng)包括修身養(yǎng)性、自律自愛、嚴(yán)守社會公德等各個方面。只有樹立正確的價值觀念和行為準(zhǔn)則，才能讓自己時刻注意自身行為的規(guī)范性和文明性，抵制不文明現(xiàn)象的侵害。
其次，家庭教育是制止不文明現(xiàn)象的重要途徑。家庭是人們成長成才的起點，也是道德觀念最早形成的地方。要制止不文明現(xiàn)象，就要從家庭教育做起。父母要以身作則，為子女樹立良好的榜樣。在家庭教育中，要注重培養(yǎng)子女的禮貌、責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣，讓他們懂得尊重他人、關(guān)愛他人，并時刻保持學(xué)習(xí)和成長的態(tài)度。
再次，社會宣傳是制止不文明現(xiàn)象的重要手段。通過加大對不文明現(xiàn)象的批評和譴責(zé)力度，可以引導(dǎo)大眾正確看待和對待不文明現(xiàn)象。同時，政府和媒體應(yīng)加強相關(guān)主題的宣傳，倡導(dǎo)文明禮儀、文明語言，引導(dǎo)人們建立文明和諧的社會風(fēng)尚。此外，通過社會教育和公益廣告等形式，提高公眾的法律意識和道德觀念，讓人們明確不文明現(xiàn)象會給社會帶來的負(fù)面影響，從而制止不文明現(xiàn)象的蔓延。
再次，法治建設(shè)是制止不文明現(xiàn)象的重要保障。法律是社會和諧的基礎(chǔ)，也是制止不文明現(xiàn)象的重要力量。要制止不文明現(xiàn)象，首先要依法辦事，嚴(yán)格執(zhí)法。對于不文明行為，要依法懲處，加大處罰力度，形成威懾效應(yīng)。同時，要完善相關(guān)法律法規(guī)的制定和實施，加大對于道德約束力度的法律保障，讓不文明行為無處可逃。
最后，組織行動是制止不文明現(xiàn)象的有效途徑。組織行動一方面可以集中并調(diào)動人們的力量，另一方面可以形成制止不文明現(xiàn)象的合力。社會組織和志愿者等可以積極參與到制止不文明現(xiàn)象的行動中，發(fā)起文明行為的倡導(dǎo)和宣傳。同時，學(xué)校、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體等也要加強對于不文明現(xiàn)象的批評和處罰，從而引導(dǎo)人們維護(hù)文明的環(huán)境和氛圍。
綜上所述，制止不文明現(xiàn)象是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。要從個人、家庭、社會、法治和組織等多個方面入手，積極參與到制止不文明現(xiàn)象的行動中去。只有這樣，我們才能共同營造一個文明、和諧的社會環(huán)境，為人們的生活帶來更多的溫暖和幸福。
不文明現(xiàn)象的心得篇九
航班上一而再，再而三的出現(xiàn)不文明行為后，引起多方關(guān)注，這些不文明的乘客不僅嚴(yán)重擾亂了航班的正常秩序，導(dǎo)致航班的延誤及返航，更影響了其他乘客們的行程及利益。這些不文明乘客不僅是道德和素質(zhì)方面有缺陷，更是違反了有關(guān)的法律法規(guī)，要追究法律責(zé)任。
出外旅游，本來就是一件開心快樂的事兒。每一個出外旅行的`人，都應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。但是有些不文明的游客，會做出一些不文明的事，這些行為往往就是日常生活中的看似平常的生活習(xí)慣，比如：隨地吐痰，中國式過馬路，在著名風(fēng)景旅游景點亂涂亂畫，在公共場所大聲喧嘩，嬉笑打。
個人行為，暴露的是一個人的素質(zhì)。文明不是你身上的名牌，是你心里所體現(xiàn)出來的謙卑。一個人在公共場所就應(yīng)該有，足夠的文明底線。不管你的情緒如何，不管你有什么原因，只要你身處公共場所，就必須尊重他人，對公共秩序心存敬畏。
這些在飛機(jī)上的不文明乘客，雖然是個人行為，但是卻嚴(yán)重?fù)p害了所有乘客的整體形象。
我作為牛通社的小記者，我覺得，我們要成為”文明的守護(hù)者“。從自身做起，文明出行（游）。提高民族文明素質(zhì)，要從點點滴滴做起，從每一個人做起。文明只差一步，別讓文明底線被輕易擊垮。
不文明現(xiàn)象的心得篇十
今天是一個陽光明媚的日子，也是我們春游的日子。春游本來應(yīng)該是開開心心的，可是有一個非常不文明的.現(xiàn)象讓我們?nèi)嗌鷼狻?BR> 在賣校報的時候，我們東跑西跑，找不到義賣的對象。樓榛在賣校報的時候，好不容易才找到一位釣魚的叔叔，說：“叔叔，您要一份我們學(xué)校的校報嗎?”可叔叔很沒教養(yǎng)地?fù)u了搖頭，并把剛釣到的魚狠狠地摔在地上。這時，樓榛趕緊說道：“你這樣做是不對的!”“我要吃呀!”那位叔叔又恨恨地說道，“你還小，懂個屁!”說完，他還是用狠狠的手段把被他摔得半死的魚撿起來放回水塘里，然后氣呼呼地走了。
人吃魚是正常的，但那位叔叔不僅對我們小學(xué)生一點都沒有禮貌，而且還使用了“屁”這個不文明的詞語，以及對魚殘忍的舉動，這些都使我們感到很憤怒。我們以后看到這種現(xiàn)象，應(yīng)該勇敢地加以阻止，并耐心地向這些不文明的人提出建議。
不文明現(xiàn)象的心得篇十一
為此，我調(diào)查詢問了許多的親友對此的看法和意見，調(diào)查結(jié)果如下：近九成的人表態(tài)這種在大街上已是司空見慣的一種行為，甚至成了隨口的習(xí)慣，無關(guān)緊要的。我想：是他們還沒意識到隨地吐痰是多么得不文明啊，才不會感到臉紅吧。所以只有一成多的人表示這需要大家共同來改正，并進(jìn)行反思，自我檢討。
在我家的對面，是一條人流量較多的街。雖然它繁榮，人多，隨地扔垃圾，吐痰的不文明行現(xiàn)象是很嚴(yán)重。只聽＂哈呸＂一聲連一聲，讓人聽了就反感。是啊，在人潮擁擠的接上出現(xiàn)這如此不雅的東西，你還有心情去逛街嗎？你又有什么感受？還有什么想說的嗎？的確，它影響著我們生活的環(huán)境，又讓環(huán)境抹上了一層陰影的不文明行為！
這僅僅是一種行為，還有河道上飄浮的塑料帶；地上的'果皮紙屑。都是我們?nèi)祟愃H手造成的！有很多很多的不文明行為是大家不以為怪的。
要想＂不文明＂遠(yuǎn)離生活，遠(yuǎn)離環(huán)境，提高人文素質(zhì)是關(guān)鍵，從新認(rèn)識文明，創(chuàng)造文明。我們又何樂而不為呢？所以，我們要攜手共創(chuàng)＂文明家園，綠色家園＂爭做文明人。讓我們的未來，祖國的未來，因文明而美好，因文明而文明吧！
不文明現(xiàn)象的心得篇十二
如今，我們的物質(zhì)生活日新月異，但人們的素質(zhì)跟不上社會變化的步伐。
最近在學(xué)?？吹胶芏嗖晃拿鞯男袨椤１热绾芏嗳讼抡n后去樓梯的扶手上玩，然后滑下去，滑了又滑，一直滑。如果他們滑得太快而沒有反應(yīng)，他們就會摔倒。還有一些高年級學(xué)生把取之不盡的水倒掉，有時候還會把臟東西扔下去。如果有人經(jīng)過，水灑了下來，這個人的頭好像洗了頭。之前遇到過類似的情況，差點被淋到。我們班有一個同學(xué)，林睿，他以前在學(xué)校門口吃過早飯。校長說不能在學(xué)校門口吃早飯，否則會被文明班扣分。更危險的是有人敢從通往運動器材室的樓梯上滑下來，很危險，因為那里的樓梯很高，滑下來很容易摔倒。有些人居然在籃球場上踢球，這么多人要問？學(xué)校里有一個足球場。你為什么想在籃球場踢足球？我也有同樣的疑問。而且這是不文明的行為，因為籃球場的地板很硬，籃球彈性很大。如果有人經(jīng)過，很容易撞到人。另外，籃球場上不能踢足球。有人在打籃球，不小心碰到足球摔跤怎么辦？之前，有人在籃球場上散步，有人在打籃球。打籃球的時候打到了那個人的眼睛，那個人的一邊是瞎的。
所以要把安全放在第一位，告別不文明行為。
不文明現(xiàn)象的心得篇十三
今天我和媽媽的回家路上看到許多的.不文明現(xiàn)象真是不可理喻呀。
我們走著說著忽然有一輛小車從我們身邊飛快的開過，差點把我和媽媽撞傷了。我對媽媽這是人行道怎么可以開車呢？我媽媽說這說明了這個人不懂的文明開車。然后我有發(fā)現(xiàn)一個人在隨地吐啖，還有一個人在亂扔垃圾。
我有看見有個人手里拿著花，我對媽媽這不文明的現(xiàn)象處處可見，我心想要做個文明的小朋友。說著說著有看見一只垃圾桶蓋被人打開了，我說這樣很難看。遠(yuǎn)處有一堆狗屎，一個大人抱著一個小孩在鋼絲上玩……啊生活中不文明的現(xiàn)象太多了，我用心呼吁大家請不要做這不文明的事了。然后我們就回家了。
不文明現(xiàn)象的心得篇十四
不文明的現(xiàn)象
今天是一個陽光明媚的日子，也是我們春游的日子。春游本來應(yīng)該是開開心心的，可是有一個非常不文明的現(xiàn)象讓我們?nèi)嗌鷼狻?BR> 在賣校報的時候，我們東跑西跑，找不到義賣的對象。樓榛在賣校報的時候，好不容易才找到一位釣魚的叔叔，說：“叔叔，您要一份我們學(xué)校的校報嗎？”可叔叔很沒教養(yǎng)地?fù)u了搖頭，并把剛釣到的魚狠狠地摔在地上。這時，樓榛趕緊說道：“你這樣做是不對的！”“我要吃呀！”那位叔叔又恨恨地說道，“你還小，懂個屁！”說完，他還是用狠狠的手段把被他摔得半死的魚撿起來放回水塘里，然后氣呼呼地走了。
不文明現(xiàn)象的心得篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，它為我們提供展現(xiàn)自我的個性空間。但我們也看到，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會的問題，尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的倡議：
1、規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段。
2、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實、提高、完善自我。
3、文明健康上網(wǎng)，訪問文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
4、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
5、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認(rèn)識不良網(wǎng)站的危害。
讓我們?nèi)w同學(xué)信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴(yán)格要求自己，讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風(fēng)，共同促進(jìn)我校校園文化的健康發(fā)展。
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
不文明現(xiàn)象的心得篇十六
我家住浦東，工作在浦西，每天乘公交車上下班，在車廂這個小天地里的'所見所聞常令人感慨不已，一些市民對不文明行為不以為然的心態(tài)更是令人憂慮。它反映出上海市民的文明素質(zhì)與上海美麗典雅的城市形象還存在著很大的差距。
今年初的一個早展，775路公交車上滿載著上班族和學(xué)生，不少人在吃早點。我坐在后車廂靠窗的座位上。車進(jìn)隧道時，站在我身邊一個中年女士吃完點心后，對我說：“幫幫忙開點窗，讓我把袋子丟掉?！蔽逸p聲婉轉(zhuǎn)地說；“隧道里很難掃的?！睕]想到她竟然朝我白了一眼，同時口吐一聲：“有毛??！”然后把手伸到我面前，自己打開車窗將空袋丟了出去。看著空袋在隧道里飛舞，看著車廂里人們司空見慣的神情，我的心一下子揪了起來，臉上紅一陣白一陣，仿佛做錯事情的不是她而是我。
雖然我鼓起勇氣勸阻他人的結(jié)果是一天的好心情遭到了破壞，但是，我想我以后還會“勸”，因為總要有人來弘揚文明進(jìn)步的社會風(fēng)氣。一個社會有不文明的現(xiàn)象可以不斷修正，可那種對不文明現(xiàn)象的習(xí)慣、接受和漠視，卻是極為可慮的。正義不伸張，邪氣就會抬頭，直至變成全社會的普追心態(tài)和行為習(xí)慣，那樣才真的可怕！為了大上海的文明進(jìn)步，大家都應(yīng)該對不文明行為說：“不！”
不文明現(xiàn)象的心得篇一
勸說不文明的游客現(xiàn)在的社會不文明的游客有很多，所以我們要勸說不文明的游客，更要勸說那些淘氣的小孩。
今天，我在龍德寺塔下觀察它，突然冒出一個小男孩，那個小男孩象風(fēng)一樣跑到龍德寺塔里面，我也就跟了上去，那個小男孩大約七八歲，會寫字了，那個小男孩隨便從地上撿起一塊鵝軟石，用那塊鵝卵石在龍德寺塔的墻壁上寫“xxx,到此一游”。我想：“龍德寺塔是文物，要保護(hù)的呀!”所以我就對那個小男孩說：“小弟弟，你喜歡龍德寺塔嗎?”小男孩回答：“當(dāng)然喜歡呀!”我又問：“如果龍德寺塔沒有了，你會傷心嗎?”“當(dāng)然會!”小男孩回答。我又說“你會殺掉龍德寺塔嗎?”“不會!”“可是你現(xiàn)在就在殺龍德寺塔!”“為什么?”小男孩問?！澳阌鸣Z卵石在龍德寺塔的墻壁上寫字，就是不文明的行為，又影響美觀!”我趁熱打鐵，“好吧!我不‘殺’龍德寺塔了?！毙∧泻⒎畔率^說。
不文明現(xiàn)象的心得篇二
第二段：個人經(jīng)歷及感受
在我生活中也遇到過許多不文明現(xiàn)象。比如說，在公共場合吃東西，大聲喧嘩或亂丟垃圾等。這些行為看似沒有傷害到他人，但是它們卻在無形中影響著周圍的社會環(huán)境。讓人感到不適，有時還會引起紛爭。我想，這樣的不文明行為不僅讓別人反感，而且也可以反過來帶來我們自己的不愉快。
第三段：我對不文明行為的看法和立場
我認(rèn)為，不文明行為是一種失禮態(tài)度，不僅僅會影響到他人的感受，也能體現(xiàn)對自己的不尊重。面對這種情況，我們應(yīng)該以身作則，教育自己和他人保持文明而友善的態(tài)度。無論是在公共場合還是與他人交往時，我們應(yīng)該保持謙虛、尊重和禮貌的行為，這樣才能真正形成文明社會。
第四段：如何改變不文明現(xiàn)象
要告別不文明現(xiàn)象，我們首先應(yīng)該讓自己成為榜樣，保持良好的習(xí)慣和素質(zhì)，而且能夠熱心幫助需要幫助的人。在日常生活中，我們也可以融入一些文明習(xí)慣，如：在公共場所保持安靜、文明過馬路、乘坐公共交通工具時讓座等。通過這些小舉措，我們可以逐步改變周圍的環(huán)境，讓社會更美好。
第五段：結(jié)束語
總而言之，告別不文明現(xiàn)象需要大家共同努力。走出不文明現(xiàn)象，走向文明社會與文明人，我們應(yīng)該從自身做起，保持良好行為習(xí)慣，希望能影響周圍的人，讓大家一起為創(chuàng)造一個更加文明、友善、美好的社會努力。只有我們每個人都成為尊重和諧的文明行者，才能實現(xiàn)我們共同的目標(biāo)，創(chuàng)建文明和諧的新時代。
不文明現(xiàn)象的心得篇三
每天早晨上學(xué)，在車水馬龍、人潮如潮的學(xué)校門口，總能看見站在圍墻邊上吃早飯的同學(xué)們。他們有的吃手抓餅，有的吃雞蛋，有的吃熱狗……為了趕時間他們總是狼吐虎咽。
結(jié)果有的來不及了，有的吃不下了，就扔給路邊的流浪狗吃，所以附近的流浪狗也每天來學(xué)?！皥蟮馈?。最后就剩滿地的垃圾了，掃地的爺爺奶奶也就要辛苦一上午了，這是很不文明的行為。
我們在公共場所，不能亂扔垃圾，要把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。我們還要珍惜糧食，因為所有的.糧食都是農(nóng)民伯伯用辛勤的汗水換來的。
不文明現(xiàn)象的心得篇四
全校學(xué)生朋友們：
大家好！
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為學(xué)生學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺。網(wǎng)絡(luò)拓寬了學(xué)生的求知途徑，為中學(xué)生打開了認(rèn)識世界的一扇窗，更為他們創(chuàng)造了一個求知的廣闊空間。網(wǎng)絡(luò)為學(xué)生提供展現(xiàn)自我的個性空間，學(xué)生在這里擁有自己平等的權(quán)利和展現(xiàn)自我的機(jī)會。
互聯(lián)網(wǎng)在極大地方便人們交流和獲取信息的的同時，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會的問題，尤其危害中學(xué)生的身心健康。少數(shù)中學(xué)生沉迷網(wǎng)絡(luò)，荒廢學(xué)業(yè)，進(jìn)而引發(fā)暴力、色情等社會問題；網(wǎng)上的腐朽文化侵蝕了我們中學(xué)生人生觀、價值觀、道德觀；網(wǎng)上的黃色流毒摧殘了我們中學(xué)生身心。所有這些，令人痛心，令人警醒。
我們中學(xué)生是祖國的未來和希望，是最具科技意識和創(chuàng)新能力的一代，如果我們在上網(wǎng)時不加以抵制不良信息、不能夠做到文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，就會對在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境中成長的我們這一代學(xué)生產(chǎn)生極其不利的影響。為此，我們向全校中學(xué)生發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)，做網(wǎng)絡(luò)時代好公民的倡議：
一、要認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹和踐行社會主義榮辱觀，堅持文明上網(wǎng)。
二、互聯(lián)網(wǎng)做為崇尚科學(xué)知識，傳播先進(jìn)文化，塑造美好心靈，弘揚社會正氣的主陣地，學(xué)生有責(zé)任和義務(wù)來共同營造積極向上、和諧文明的網(wǎng)上輿論氛圍。
三、從自身做起，在主觀思想上建立一道防線，抵制網(wǎng)絡(luò)上反動、腐朽、不健康的內(nèi)容對自己精神上的侵蝕，樹立與之斗爭的信念與決心。
四、努力絡(luò)知識、技能，提高操作水平，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，建設(shè)網(wǎng)絡(luò)文明，勇做倡導(dǎo)和維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的先鋒。
五、廣大學(xué)生朋友上網(wǎng)要做到三不和三上，即：不進(jìn)營業(yè)性網(wǎng)吧；不進(jìn)色情、垃圾網(wǎng)站；不沉迷于網(wǎng)絡(luò)游戲；健康上網(wǎng)，把網(wǎng)絡(luò)作為獲取知識的園地；文明上網(wǎng)，正確處理上網(wǎng)與學(xué)習(xí)的關(guān)系；綠色上網(wǎng)，熟悉上網(wǎng)的安全通道。
學(xué)生朋友們，讓我們信守倡議，從現(xiàn)在做起，從自我做起，堅持自尊、自律、自強，努力弘揚網(wǎng)絡(luò)文明，遵守《全國青少年網(wǎng)絡(luò)文明公約》，自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，追求健康時尚的網(wǎng)絡(luò)新生活，為社會的和諧健康發(fā)展做出自己的貢獻(xiàn)！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
不文明現(xiàn)象的心得篇五
家長朋友們：
隨著生活水平的提高，大家外出旅游的機(jī)會越來越多。出門旅游是一件好事，不但可以飽覽祖國的名川大山、大好風(fēng)光，而且越來越多的市民開始走出國門，盡情領(lǐng)略異國風(fēng)情。讀萬卷書，行萬里路。旅游一方面使人們開闊視野、陶冶情操，另一方面由于素質(zhì)參差不齊的原因，隨著旅游的普遍化，損害公德，破壞文物、環(huán)境和秩序的現(xiàn)象也屢見不鮮。為此，我們倡議：
1、維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。不隨地吐痰和口香糖，不亂扔廢棄物，不在禁煙場所吸煙。
2、遵守公共秩序。不喧嘩吵鬧，排隊遵守秩序，不并行擋道，不在公眾場所高聲交談。
3、保護(hù)生態(tài)環(huán)境。不踩踏綠地，不摘折花木和果實，不追捉、投打、亂喂動物。
4、保護(hù)文物古跡。不在文物古跡上涂刻，不攀爬觸摸文物，拍照攝像遵守規(guī)定。
5、愛惜公共設(shè)施。不污損客房用品，不損壞公用設(shè)施，不貪占小便宜，節(jié)約用水用電，用餐不浪費。
6、尊重別人權(quán)利。不強行和外賓合影，不對著別人打噴嚏，不長期占用公共設(shè)施，尊重服務(wù)人員的勞動，尊重各民族宗教習(xí)俗。
7、講究以禮待人。衣著整潔得體，不在公共場所袒胸赤膊；禮讓老幼病殘，禮讓女士；不講粗話。
8、提倡健康娛樂。抵制封建迷信活動，拒絕黃、賭、毒。
9、文明出境旅游。注重禮儀，保持尊嚴(yán)；排隊有序，安靜用餐；遵守規(guī)定、尊重習(xí)俗和禁忌；遇有疑難問題，咨詢當(dāng)?shù)厥诡I(lǐng)館；文明出行，一路平安。
希望大家從我做起，從身邊做起，用實際行動，提升自身文明素養(yǎng)，為孩子樹立學(xué)習(xí)榜樣，并帶動身邊更多的人積極響應(yīng)我們的號召，為山川大地留有一方更美的名勝景致，為出行旅游增添一抹亮麗的文明風(fēng)景線，為不斷提升全體市民的文明素質(zhì)和全社會的文明程度作出積極的貢獻(xiàn)！
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
不文明現(xiàn)象的心得篇六
近年來，隨著社會的發(fā)展，不文明現(xiàn)象時有發(fā)生，給人們的生活帶來了很多困擾。為了維護(hù)社會的良好秩序，每個人都應(yīng)該從自身做起，制止不文明現(xiàn)象的發(fā)生。在這個過程中，我深刻認(rèn)識到了制止不文明現(xiàn)象的重要性，并積累了一些心得體會。
首先，要時刻保持文明禮貌的意識。文明禮貌是社會和諧發(fā)展的基石，它關(guān)乎一個人的素養(yǎng)和修養(yǎng)。在日常生活中，我們要時刻提醒自己要保持一顆善良的心，并將這種善良體現(xiàn)在行動上。無論是在公共場所還是在家庭生活中，每個人都應(yīng)該時刻保持端莊的舉止和文明的言辭，尊重他人的權(quán)益和感受。只有這樣，才能有效地避免不文明行為的發(fā)生。
其次，要勇于批評和制止不文明現(xiàn)象。正如一句話所說，是文明的人制止不文明。當(dāng)我們目睹不文明現(xiàn)象時，不能袖手旁觀和無動于衷，而是應(yīng)該勇敢地站出來說出自己的看法。不要因為害怕引起矛盾而選擇保持沉默，而是要借助適當(dāng)?shù)姆绞奖磉_(dá)自己對不文明行為的不滿和反對。通過向不文明人士提出批評，我們不僅能夠讓他們意識到自己的錯誤，還能夠?qū)λ麄兤鸬骄咀饔?，引?dǎo)他們向更加文明和規(guī)范的行為方式轉(zhuǎn)變。
再次，要從自身做起，做一個文明的模范。制止不文明現(xiàn)象的一個重要途徑就是從自身做起，率先垂范，做一個文明禮貌的模范。我們可以通過注意自己的言行舉止，不詆毀他人，不隨地吐痰，不亂扔垃圾等方式，向周圍的人傳遞出一種正能量和文明的形象。只有我們自己做到了，才能有資格去要求他人做到。一個人的力量或許微不足道，但如果每個人都能做到，文明禮貌的積極影響將會有所擴(kuò)散。
此外，要普及相關(guān)法律法規(guī)和道德規(guī)范知識。很多不文明的行為往往是由于人們對相關(guān)法律法規(guī)和道德規(guī)范的認(rèn)知不足所致。因此，我們應(yīng)該通過各種途徑，如宣傳教育、媒體報道等，向大眾普及相關(guān)知識。政府和媒體應(yīng)該加大對不文明現(xiàn)象的宣傳和批評力度，讓廣大人民群眾認(rèn)識到不文明行為所帶來的危害，從而自覺遵守相關(guān)規(guī)定和規(guī)范。
最后，要形成全社會的共識和合力。制止不文明現(xiàn)象是一個需要全社會參與的過程。每個人都應(yīng)該對此負(fù)責(zé)任，相互配合，形成共識，共同努力。政府、學(xué)校、家庭、社區(qū)等各個單位和組織都應(yīng)該共同推動文明禮貌的普及和推廣工作。只有在全社會的共同努力下，不文明現(xiàn)象才能真正被制止和消除。
總之，制止不文明現(xiàn)象是每個人的責(zé)任和義務(wù)。我們應(yīng)該時刻保持文明禮貌的意識，勇于批評和制止不文明現(xiàn)象，從自身做起，做一個文明的模范，普及相關(guān)法律法規(guī)和道德規(guī)范知識，并形成全社會的共識和合力。只有這樣，我們才能建設(shè)一個更加文明和諧的社會。
不文明現(xiàn)象的心得篇七
不文明現(xiàn)象是指違背社會公德、道德規(guī)范的行為。不文明現(xiàn)象的存在嚴(yán)重?fù)p害了社會公共利益和公共秩序的穩(wěn)定，甚至對個體心理健康產(chǎn)生負(fù)面影響。面對這一嚴(yán)峻問題，我們每一個公民都有責(zé)任參與到制止不文明現(xiàn)象的行動當(dāng)中。在這篇文章中，我將分享我個人的心得體會，并提出幾點有效的方法來制止不文明現(xiàn)象。
首先，我認(rèn)為制止不文明現(xiàn)象的第一步是提高公眾意識。很多不文明現(xiàn)象的產(chǎn)生和發(fā)展都與公眾意識的缺失有關(guān)。因此，我們需要通過各種途徑，如宣傳教育、媒體報道等，加強對不文明現(xiàn)象危害性的宣傳和教育。只有當(dāng)大多數(shù)人認(rèn)識到不文明行為的危害性，才能夠倡導(dǎo)文明行為的出現(xiàn)和發(fā)展。
其次，要制止不文明現(xiàn)象，我們需要建立相應(yīng)的法律法規(guī)，并加強執(zhí)法力度。不文明行為是違背社會公共規(guī)范的，因此需要通過法律手段來制止和懲罰。相關(guān)部門應(yīng)該加大力度，對違反文明行為的行為進(jìn)行打擊和處罰，以起到威懾的作用。同時，對于一些尚未納入法律法規(guī)范圍的不文明行為，我們應(yīng)當(dāng)及時推動立法，加強監(jiān)管和處罰力度。
除了法律手段，我們還需要通過道德教育來制止不文明現(xiàn)象的發(fā)生。道德是社會公德和文明行為的基石，缺乏道德意識和道德底線的人容易產(chǎn)生不文明行為。因此，我們應(yīng)該從小培養(yǎng)孩子們的道德意識，加強學(xué)校和家庭的道德教育，讓每一個人都能夠明辨是非、敬重他人、遵守社會規(guī)范。
此外，加強監(jiān)督和輿論引導(dǎo)也是制止不文明現(xiàn)象的有效途徑。社會的監(jiān)督機(jī)制是約束不文明行為的有效手段。我們應(yīng)該鼓勵公民參與監(jiān)督，通過輿論的力量來推動不文明行為的改正。同時，媒體和社交媒體也應(yīng)該發(fā)揮其影響力，引導(dǎo)社會輿論的正能量，倡導(dǎo)文明行為，批判不文明行為，推動社會形成制止不文明現(xiàn)象的共識和共同努力。
最后，制止不文明現(xiàn)象還需要建立全社會的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制。不文明現(xiàn)象的制止是一個系統(tǒng)工程，需要全社會的參與和合作。政府、社會組織、企業(yè)以及個人都應(yīng)該積極履行各自的責(zé)任，形成合力。特別是在公共場所，各方應(yīng)當(dāng)建立聯(lián)合值守、聯(lián)合執(zhí)法等機(jī)制，及時制止不文明行為的發(fā)生。
綜上所述，制止不文明現(xiàn)象是每一個公民的責(zé)任和義務(wù)。通過提高公眾意識、法律法規(guī)制裁、道德教育、加強監(jiān)督和輿論引導(dǎo)以及建立全社會的聯(lián)防聯(lián)控機(jī)制，我們可以共同努力，為社會建設(shè)一個和諧、文明、有序的環(huán)境做出貢獻(xiàn)。（1200字）
不文明現(xiàn)象的心得篇八
近年來，不文明現(xiàn)象在社會中頻繁出現(xiàn)，給人們的生活和工作帶來了困擾。不文明現(xiàn)象既影響了社會秩序的正常運行，也損害了社會公德的形象。作為一名普通公民，我們應(yīng)該積極參與到制止不文明現(xiàn)象的行動中去。下面我將從個人修養(yǎng)、家庭教育、社會宣傳、法治建設(shè)以及組織行動五個方面進(jìn)行探討，談?wù)勎覍τ谥浦共晃拿鳜F(xiàn)象的心得體會。
首先，個人修養(yǎng)是制止不文明現(xiàn)象的基礎(chǔ)。不文明現(xiàn)象的產(chǎn)生與個體行為息息相關(guān)，因此，提高個人修養(yǎng)是制止不文明現(xiàn)象的第一步。個人修養(yǎng)包括修身養(yǎng)性、自律自愛、嚴(yán)守社會公德等各個方面。只有樹立正確的價值觀念和行為準(zhǔn)則，才能讓自己時刻注意自身行為的規(guī)范性和文明性，抵制不文明現(xiàn)象的侵害。
其次，家庭教育是制止不文明現(xiàn)象的重要途徑。家庭是人們成長成才的起點，也是道德觀念最早形成的地方。要制止不文明現(xiàn)象，就要從家庭教育做起。父母要以身作則，為子女樹立良好的榜樣。在家庭教育中，要注重培養(yǎng)子女的禮貌、責(zé)任感和良好的行為習(xí)慣，讓他們懂得尊重他人、關(guān)愛他人，并時刻保持學(xué)習(xí)和成長的態(tài)度。
再次，社會宣傳是制止不文明現(xiàn)象的重要手段。通過加大對不文明現(xiàn)象的批評和譴責(zé)力度，可以引導(dǎo)大眾正確看待和對待不文明現(xiàn)象。同時，政府和媒體應(yīng)加強相關(guān)主題的宣傳，倡導(dǎo)文明禮儀、文明語言，引導(dǎo)人們建立文明和諧的社會風(fēng)尚。此外，通過社會教育和公益廣告等形式，提高公眾的法律意識和道德觀念，讓人們明確不文明現(xiàn)象會給社會帶來的負(fù)面影響，從而制止不文明現(xiàn)象的蔓延。
再次，法治建設(shè)是制止不文明現(xiàn)象的重要保障。法律是社會和諧的基礎(chǔ)，也是制止不文明現(xiàn)象的重要力量。要制止不文明現(xiàn)象，首先要依法辦事，嚴(yán)格執(zhí)法。對于不文明行為，要依法懲處，加大處罰力度，形成威懾效應(yīng)。同時，要完善相關(guān)法律法規(guī)的制定和實施，加大對于道德約束力度的法律保障，讓不文明行為無處可逃。
最后，組織行動是制止不文明現(xiàn)象的有效途徑。組織行動一方面可以集中并調(diào)動人們的力量，另一方面可以形成制止不文明現(xiàn)象的合力。社會組織和志愿者等可以積極參與到制止不文明現(xiàn)象的行動中，發(fā)起文明行為的倡導(dǎo)和宣傳。同時，學(xué)校、企事業(yè)單位、社會團(tuán)體等也要加強對于不文明現(xiàn)象的批評和處罰，從而引導(dǎo)人們維護(hù)文明的環(huán)境和氛圍。
綜上所述，制止不文明現(xiàn)象是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。要從個人、家庭、社會、法治和組織等多個方面入手，積極參與到制止不文明現(xiàn)象的行動中去。只有這樣，我們才能共同營造一個文明、和諧的社會環(huán)境，為人們的生活帶來更多的溫暖和幸福。
不文明現(xiàn)象的心得篇九
航班上一而再，再而三的出現(xiàn)不文明行為后，引起多方關(guān)注，這些不文明的乘客不僅嚴(yán)重擾亂了航班的正常秩序，導(dǎo)致航班的延誤及返航，更影響了其他乘客們的行程及利益。這些不文明乘客不僅是道德和素質(zhì)方面有缺陷，更是違反了有關(guān)的法律法規(guī)，要追究法律責(zé)任。
出外旅游，本來就是一件開心快樂的事兒。每一個出外旅行的`人，都應(yīng)該為自己的行為負(fù)責(zé)。但是有些不文明的游客，會做出一些不文明的事，這些行為往往就是日常生活中的看似平常的生活習(xí)慣，比如：隨地吐痰，中國式過馬路，在著名風(fēng)景旅游景點亂涂亂畫，在公共場所大聲喧嘩，嬉笑打。
個人行為，暴露的是一個人的素質(zhì)。文明不是你身上的名牌，是你心里所體現(xiàn)出來的謙卑。一個人在公共場所就應(yīng)該有，足夠的文明底線。不管你的情緒如何，不管你有什么原因，只要你身處公共場所，就必須尊重他人，對公共秩序心存敬畏。
這些在飛機(jī)上的不文明乘客，雖然是個人行為，但是卻嚴(yán)重?fù)p害了所有乘客的整體形象。
我作為牛通社的小記者，我覺得，我們要成為”文明的守護(hù)者“。從自身做起，文明出行（游）。提高民族文明素質(zhì)，要從點點滴滴做起，從每一個人做起。文明只差一步，別讓文明底線被輕易擊垮。
不文明現(xiàn)象的心得篇十
今天是一個陽光明媚的日子，也是我們春游的日子。春游本來應(yīng)該是開開心心的，可是有一個非常不文明的.現(xiàn)象讓我們?nèi)嗌鷼狻?BR> 在賣校報的時候，我們東跑西跑，找不到義賣的對象。樓榛在賣校報的時候，好不容易才找到一位釣魚的叔叔，說：“叔叔，您要一份我們學(xué)校的校報嗎?”可叔叔很沒教養(yǎng)地?fù)u了搖頭，并把剛釣到的魚狠狠地摔在地上。這時，樓榛趕緊說道：“你這樣做是不對的!”“我要吃呀!”那位叔叔又恨恨地說道，“你還小，懂個屁!”說完，他還是用狠狠的手段把被他摔得半死的魚撿起來放回水塘里，然后氣呼呼地走了。
人吃魚是正常的，但那位叔叔不僅對我們小學(xué)生一點都沒有禮貌，而且還使用了“屁”這個不文明的詞語，以及對魚殘忍的舉動，這些都使我們感到很憤怒。我們以后看到這種現(xiàn)象，應(yīng)該勇敢地加以阻止，并耐心地向這些不文明的人提出建議。
不文明現(xiàn)象的心得篇十一
為此，我調(diào)查詢問了許多的親友對此的看法和意見，調(diào)查結(jié)果如下：近九成的人表態(tài)這種在大街上已是司空見慣的一種行為，甚至成了隨口的習(xí)慣，無關(guān)緊要的。我想：是他們還沒意識到隨地吐痰是多么得不文明啊，才不會感到臉紅吧。所以只有一成多的人表示這需要大家共同來改正，并進(jìn)行反思，自我檢討。
在我家的對面，是一條人流量較多的街。雖然它繁榮，人多，隨地扔垃圾，吐痰的不文明行現(xiàn)象是很嚴(yán)重。只聽＂哈呸＂一聲連一聲，讓人聽了就反感。是啊，在人潮擁擠的接上出現(xiàn)這如此不雅的東西，你還有心情去逛街嗎？你又有什么感受？還有什么想說的嗎？的確，它影響著我們生活的環(huán)境，又讓環(huán)境抹上了一層陰影的不文明行為！
這僅僅是一種行為，還有河道上飄浮的塑料帶；地上的'果皮紙屑。都是我們?nèi)祟愃H手造成的！有很多很多的不文明行為是大家不以為怪的。
要想＂不文明＂遠(yuǎn)離生活，遠(yuǎn)離環(huán)境，提高人文素質(zhì)是關(guān)鍵，從新認(rèn)識文明，創(chuàng)造文明。我們又何樂而不為呢？所以，我們要攜手共創(chuàng)＂文明家園，綠色家園＂爭做文明人。讓我們的未來，祖國的未來，因文明而美好，因文明而文明吧！
不文明現(xiàn)象的心得篇十二
如今，我們的物質(zhì)生活日新月異，但人們的素質(zhì)跟不上社會變化的步伐。
最近在學(xué)?？吹胶芏嗖晃拿鞯男袨椤１热绾芏嗳讼抡n后去樓梯的扶手上玩，然后滑下去，滑了又滑，一直滑。如果他們滑得太快而沒有反應(yīng)，他們就會摔倒。還有一些高年級學(xué)生把取之不盡的水倒掉，有時候還會把臟東西扔下去。如果有人經(jīng)過，水灑了下來，這個人的頭好像洗了頭。之前遇到過類似的情況，差點被淋到。我們班有一個同學(xué)，林睿，他以前在學(xué)校門口吃過早飯。校長說不能在學(xué)校門口吃早飯，否則會被文明班扣分。更危險的是有人敢從通往運動器材室的樓梯上滑下來，很危險，因為那里的樓梯很高，滑下來很容易摔倒。有些人居然在籃球場上踢球，這么多人要問？學(xué)校里有一個足球場。你為什么想在籃球場踢足球？我也有同樣的疑問。而且這是不文明的行為，因為籃球場的地板很硬，籃球彈性很大。如果有人經(jīng)過，很容易撞到人。另外，籃球場上不能踢足球。有人在打籃球，不小心碰到足球摔跤怎么辦？之前，有人在籃球場上散步，有人在打籃球。打籃球的時候打到了那個人的眼睛，那個人的一邊是瞎的。
所以要把安全放在第一位，告別不文明行為。
不文明現(xiàn)象的心得篇十三
今天我和媽媽的回家路上看到許多的.不文明現(xiàn)象真是不可理喻呀。
我們走著說著忽然有一輛小車從我們身邊飛快的開過，差點把我和媽媽撞傷了。我對媽媽這是人行道怎么可以開車呢？我媽媽說這說明了這個人不懂的文明開車。然后我有發(fā)現(xiàn)一個人在隨地吐啖，還有一個人在亂扔垃圾。
我有看見有個人手里拿著花，我對媽媽這不文明的現(xiàn)象處處可見，我心想要做個文明的小朋友。說著說著有看見一只垃圾桶蓋被人打開了，我說這樣很難看。遠(yuǎn)處有一堆狗屎，一個大人抱著一個小孩在鋼絲上玩……啊生活中不文明的現(xiàn)象太多了，我用心呼吁大家請不要做這不文明的事了。然后我們就回家了。
不文明現(xiàn)象的心得篇十四
不文明的現(xiàn)象
今天是一個陽光明媚的日子，也是我們春游的日子。春游本來應(yīng)該是開開心心的，可是有一個非常不文明的現(xiàn)象讓我們?nèi)嗌鷼狻?BR> 在賣校報的時候，我們東跑西跑，找不到義賣的對象。樓榛在賣校報的時候，好不容易才找到一位釣魚的叔叔，說：“叔叔，您要一份我們學(xué)校的校報嗎？”可叔叔很沒教養(yǎng)地?fù)u了搖頭，并把剛釣到的魚狠狠地摔在地上。這時，樓榛趕緊說道：“你這樣做是不對的！”“我要吃呀！”那位叔叔又恨恨地說道，“你還小，懂個屁！”說完，他還是用狠狠的手段把被他摔得半死的魚撿起來放回水塘里，然后氣呼呼地走了。
不文明現(xiàn)象的心得篇十五
親愛的同學(xué)們：
大家好！
隨著互聯(lián)網(wǎng)的迅速發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)已成為我們學(xué)習(xí)知識、交流思想、休閑娛樂的重要平臺，它為我們提供展現(xiàn)自我的個性空間。但我們也看到，網(wǎng)絡(luò)是一把雙刃劍，網(wǎng)絡(luò)在極大地方便我們交流和獲取信息的的同時，個別網(wǎng)站也存在著傳播不健康信息、提供不文明服務(wù)等嚴(yán)重危害社會的問題，尤其危害我們小學(xué)生的身心健康。所有這些，令人痛心，令人警醒。
為了使我校校園保持清新、健康的輿論氛圍，學(xué)校向全體同學(xué)發(fā)出文明上網(wǎng)、健康上網(wǎng)的倡議：
1、規(guī)范自身行為，自覺抵制誘惑，遠(yuǎn)離網(wǎng)吧。不沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲，正確把握上網(wǎng)時間和上網(wǎng)時段。
2、明確上網(wǎng)目的，利用網(wǎng)絡(luò)充實、提高、完善自我。
3、文明健康上網(wǎng)，訪問文明網(wǎng)站，做文明上網(wǎng)的模范和榜樣。
4、宣傳文明上網(wǎng)，倡導(dǎo)文明上網(wǎng)，做綠色上網(wǎng)的宣傳員。
5、關(guān)心身邊同學(xué)，奉勸遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，幫助同學(xué)充分認(rèn)識不良網(wǎng)站的危害。
讓我們?nèi)w同學(xué)信守倡議、自尊自愛、自強不息、嚴(yán)格要求自己，讓文明、健康的網(wǎng)絡(luò)文化在我校蔚然成風(fēng)，共同促進(jìn)我校校園文化的健康發(fā)展。
倡議人：xxx
時間：20xx年xx月xx日
不文明現(xiàn)象的心得篇十六
我家住浦東，工作在浦西，每天乘公交車上下班，在車廂這個小天地里的'所見所聞常令人感慨不已，一些市民對不文明行為不以為然的心態(tài)更是令人憂慮。它反映出上海市民的文明素質(zhì)與上海美麗典雅的城市形象還存在著很大的差距。
今年初的一個早展，775路公交車上滿載著上班族和學(xué)生，不少人在吃早點。我坐在后車廂靠窗的座位上。車進(jìn)隧道時，站在我身邊一個中年女士吃完點心后，對我說：“幫幫忙開點窗，讓我把袋子丟掉?！蔽逸p聲婉轉(zhuǎn)地說；“隧道里很難掃的?！睕]想到她竟然朝我白了一眼，同時口吐一聲：“有毛??！”然后把手伸到我面前，自己打開車窗將空袋丟了出去。看著空袋在隧道里飛舞，看著車廂里人們司空見慣的神情，我的心一下子揪了起來，臉上紅一陣白一陣，仿佛做錯事情的不是她而是我。
雖然我鼓起勇氣勸阻他人的結(jié)果是一天的好心情遭到了破壞，但是，我想我以后還會“勸”，因為總要有人來弘揚文明進(jìn)步的社會風(fēng)氣。一個社會有不文明的現(xiàn)象可以不斷修正，可那種對不文明現(xiàn)象的習(xí)慣、接受和漠視，卻是極為可慮的。正義不伸張，邪氣就會抬頭，直至變成全社會的普追心態(tài)和行為習(xí)慣，那樣才真的可怕！為了大上海的文明進(jìn)步，大家都應(yīng)該對不文明行為說：“不！”