人類社會的發(fā)展離不開總結(jié)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。要全面回顧所總結(jié)的內(nèi)容，不遺漏任何一個重要的點(diǎn)。總結(jié)范文中的一些觀點(diǎn)和見解可能會碰撞出新的火花，引發(fā)我們的思考和討論。
垃圾分類宣傳后的體會篇一
通過生活垃圾分類活動我們理解到，在新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境，但是我們生活的地球，正在日益遭受人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫，導(dǎo)致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類的生存環(huán)境正在逐漸惡化，人類正面臨著自然資源的匱乏和短缺的現(xiàn)狀。
倡導(dǎo)低碳生活，發(fā)明生態(tài)家園，是我們每一種公民義不容辭的責(zé)任。低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)，環(huán)保可以從點(diǎn)滴做起，我們應(yīng)當(dāng)積極去倡導(dǎo)和實(shí)踐“低碳”生活，把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己身邊的人，將“低碳生活”的綠色概念傳遞給每一種家庭，營造全社會節(jié)能減碳的環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
老式社會生活不覺得環(huán)境是資源，由于那時覺得環(huán)境質(zhì)量和自然資源是無限的、取之不盡、用之不竭；是無價值的、可以免費(fèi)使用；是無主的，誰采誰有，因而覺得對環(huán)境質(zhì)量和自然資源的使用是大自然的恩賜，沒有枯竭之慮。環(huán)境意識的產(chǎn)生，規(guī)定變化對環(huán)境資源的這種態(tài)度。它強(qiáng)調(diào)環(huán)境資源是有限的，必須加以保護(hù)和愛惜使用；它是有價值的，必須有償使用；它是有主的，屬于國家財(cái)產(chǎn)。
人類要依托科技進(jìn)步、節(jié)省能源、減少廢物排放和文明消費(fèi)，建立經(jīng)濟(jì)、社會、資源與環(huán)境協(xié)調(diào)、持續(xù)、發(fā)展的新模式。要強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的“生態(tài)化”，強(qiáng)調(diào)節(jié)體性思維，把人類、社會和自然看作是一種有機(jī)整體加以結(jié)識和看待。不斷完善科學(xué)技術(shù)成果的應(yīng)用，使整個科學(xué)技術(shù)沿著符合生態(tài)保護(hù)的方向發(fā)展。
環(huán)境道德作為人類可持續(xù)生活的道德，是一種新的世界道德。它覺得不僅要對人類講道德，并且要對生命和自然界講道德。它把道德對象的范疇從人與人的社會關(guān)系擴(kuò)展到人類與自然的生態(tài)關(guān)系，從對自然界的價值和自然界權(quán)利的`確認(rèn)，制定和實(shí)行新的道德原則。這種道德原則不僅以人類的利益為目的，并且以人類與自然和諧發(fā)展為目的。環(huán)境教育是“學(xué)中做”的教育，非常需要通過學(xué)生的親身經(jīng)歷來發(fā)展其對環(huán)境的意識、理解力和多種技能。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。為了保護(hù)好我們的綠色家園，讓我們從目前做起，從小事做起，把節(jié)能減碳變成每一種人的自覺行動，低碳生活，從我做起！
垃圾分類宣傳后的體會篇二
隨著城市化進(jìn)程的加快，垃圾處理問題越來越引起人們的關(guān)注，垃圾分類已成為一種全民參與的環(huán)保行動。為了普及垃圾分類理念，一些地區(qū)制作了一系列關(guān)于垃圾分類的宣傳片。最近，我觀看了一部關(guān)于垃圾分類的宣傳片，深受啟發(fā)，對它的內(nèi)容、拍攝手法以及傳達(dá)的環(huán)保信息有了更深的理解。下面，我將從這三個方面談一談我對宣傳片的心得體會。
首先，宣傳片的內(nèi)容豐富多彩，生動形象地展示了垃圾分類的重要性。宣傳片以簡潔到位的方式介紹了垃圾分類的定義和目的，并通過具體的實(shí)例告訴觀眾不同類型的垃圾應(yīng)該如何分類。例如，宣傳片中用漫畫的形式展示了人們將塑料瓶、紙張和廚余垃圾分別放入不同的垃圾桶，強(qiáng)調(diào)了正確分類可以為環(huán)境帶來的好處。此外，宣傳片還介紹了垃圾分類對環(huán)境保護(hù)和資源回收利用的重要意義，激發(fā)了觀眾關(guān)注環(huán)境保護(hù)的積極性。
其次，宣傳片的拍攝手法獨(dú)特，增強(qiáng)了信息傳達(dá)的效果。宣傳片運(yùn)用了舒緩的音樂和明亮的色彩，營造出愉悅的觀影氛圍。同時，宣傳片以小動物為形象代表，用童趣的方式引導(dǎo)觀眾記住不同垃圾的分類規(guī)則。由此可見，拍攝手法的巧妙運(yùn)用，使信息傳達(dá)更加生動形象。觀看宣傳片時，我被其中精心設(shè)計(jì)的場景和鏡頭吸引，更容易記住宣傳片傳達(dá)的垃圾分類知識。
最后，宣傳片所傳達(dá)的環(huán)保信息引起了我的深思。通過觀看宣傳片，我明白了垃圾分類不僅僅是一個個人的責(zé)任，更是社會共同努力的結(jié)果。只有全民參與垃圾分類，才能最大限度地減少生活垃圾對環(huán)境造成的污染，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。宣傳片呼吁人們養(yǎng)成環(huán)保意識，從小事做起，為家園保持潔凈而努力，這與我一直倡導(dǎo)的環(huán)境保護(hù)理念完全一致。
總之，觀看這部關(guān)于垃圾分類的宣傳片，讓我深受啟發(fā)。宣傳片的內(nèi)容豐富多彩，生動形象地展示了垃圾分類的重要性；拍攝手法獨(dú)特，增強(qiáng)了信息傳達(dá)的效果；宣傳片所傳達(dá)的環(huán)保信息引起了我的深思。通過這部宣傳片，我更加堅(jiān)信垃圾分類的重要性，并將積極參與到垃圾分類行動中，從自己做起，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有每個人都積極參與，垃圾分類才能真正落地生根，為我們的城市帶來更加清潔和美麗的未來。
垃圾分類宣傳后的體會篇三
在這次生活垃圾分類活動中，我們收獲了許多心得體會?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”這句話說的一點(diǎn)都不錯，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實(shí)踐的進(jìn)程確切困難重重。
正是通過這一次生活垃圾分類活動，我們理解到各地針對生活垃圾分類不規(guī)范問題所采用的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做多種準(zhǔn)備，極大地鍛煉了我們的溝通體現(xiàn)能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這樣好的一種機(jī)會，讓我們?nèi)ヒ娮R更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
在本次生活垃圾分類活動中，x給我們上了生動的一課，留下了深刻的印象，讓我們對垃圾分類有了新的結(jié)識。x表達(dá)社區(qū)居民的生活方式十分環(huán)保，她們基本不會給環(huán)境帶來生活垃圾污染，她們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會撿回家繼續(xù)用，她們買菜也會帶菜籃子。早些年涉及目前年齡大的某些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜替代。對垃圾分類方面的工作，人們都做出了諸多努力，例如制止隨便排放污水。每家每戶都要有污水池，把污水排到污水池，讓其通過自然沉淀從而達(dá)到凈化的目的。每家每戶也均有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被解決并運(yùn)用。對塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類其實(shí)不難。
很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類奉獻(xiàn)自己的氣力，為我們守護(hù)地球媽媽的美麗，讓我們加入這項(xiàng)偉大的事業(yè)中。
垃圾分類宣傳后的體會篇四
在這次生活垃圾分類活動中，我們收獲了許多心得體會。〝紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行〞這句話說的一點(diǎn)都不錯，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實(shí)踐的進(jìn)程確切困難重重。
正是通過這一次生活垃圾分類活動，我們了解到各地針對生活垃圾分類不規(guī)范問題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準(zhǔn)備，極大地鍛煉了我們的溝通表達(dá)能力。領(lǐng)導(dǎo)組織能力。應(yīng)對突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個機(jī)會，讓我們?nèi)ヒ娮R更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
在此次生活垃圾分類活動中，_給我們上了生動的一課，留下了深刻的印象，讓我們對垃圾分類有了新的認(rèn)識。_表示小區(qū)居民的生活方式十分環(huán)保，他們基本不會給環(huán)境帶來生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會撿回家繼續(xù)用，他們買菜也會帶菜籃子。早些年包括現(xiàn)在年紀(jì)大的一些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜代替。對垃圾分類方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放污水。每家每戶都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經(jīng)過自然沉淀從而到達(dá)凈化的目的每家每戶也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類其實(shí)不難。
很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類貢獻(xiàn)自己的氣力，為我們守護(hù)地球母親的美麗，讓我們加入這項(xiàng)偉大的事業(yè)中。
垃圾分類宣傳后的體會篇五
垃圾，在我們生活中隨處可見，可是，如果不把垃圾好好的清理，那么，藍(lán)天白云也就是一種遙不可及的夢想。就在今年暑假，我真正的理解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。
暑假里的一天，我到鄉(xiāng)下的奶奶家去避暑。走在一條鄉(xiāng)間的回家小路上，我發(fā)現(xiàn)這路變得平坦了，不再坑坑洼洼了，路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了，不像此前那般的泥濘和臟亂了，最引人注目的要數(shù)路旁那兩只顏色鮮艷，一藍(lán)一紅的大垃圾桶！每隔一段路就并排站立著，仿佛保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士！這是怎么回事呢？難道路重新修過了嗎？還是目前g20的`召開，連農(nóng)村也發(fā)生了變化？一路上我百思不得其解！“奶奶，目前村里的路怎么煥然一新了??？”剛到家門口我就迫不急待地向奶奶喊著！“呦！寶貝來了啊”奶奶一聽到我的聲音就立即迎上來?！罢娌焕⑹亲x書人，這樣快就發(fā)現(xiàn)了村里目前的不同！”“對啊對?。〗裉煳乙宦纷邅?，發(fā)現(xiàn)村里的小路變得可干凈整潔了！尚有路旁那么多垃圾桶，這究竟是怎么一回事?！蔽矣H昵的拉著奶奶的手，不斷地追問著！“我的孫女可聰穎了，你自己想想！”奶奶反握我的手，故作神秘地說道。我撓著腦袋，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，“難道是由于路旁的垃圾桶帶來的變化？”“真棒！”奶奶一邊向我豎起大拇指，一邊笑瞇瞇地說道：“上個月村里派了好些人來，把大伙兒聚在一起，讓我們學(xué)習(xí)有關(guān)垃圾分類的知識，教我們平常用品該如何分類，她們還說，城里提成了可回收垃圾和不可回收垃圾，我們就把垃圾分類的更加精確，就像廚房垃圾，尚有……”奶奶津津有味地說道，“本來我們哪懂什么垃圾分類啊，加上又不識字，目前好了，有了幾只顏色各異的垃圾桶，我們懂得了該怎么放垃圾，不像此前那般亂扔垃圾，不光我們的小路和其她地方，干凈多了！并且空氣也更加清新自然了….”聽了奶奶的話，我恍然大悟，本來這一切都是合理解決垃圾帶來的功能！
回到家中，我仔細(xì)思考起來，如果將垃圾分類多樣化，那就有助于環(huán)境的提高！目前，我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類，有時候甚至直接把垃圾一股囊的扔進(jìn)了垃圾箱，這樣，我們的環(huán)境只會變得越來越糟糕。從報(bào)紙、網(wǎng)上理解到，垃圾可分為：可回收垃圾、廚房垃圾、危害垃圾和其他垃圾等，可回收垃圾就是某些可以廢物運(yùn)用的東西，例如廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料等，就是我們平時生活中的舊報(bào)紙、雜志，易拉罐，玻璃瓶，舊衣物這些東西；在每一次做飯吃飯時，都會產(chǎn)生諸多垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，這些廚房垃圾把它們收集起來，可是能當(dāng)作肥料來協(xié)助農(nóng)作物生長的呢！固然，在生活中，不免也會浮現(xiàn)對我們自身，對環(huán)境有害的垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計(jì)，要立即解決掉；此外，像破磚瓦陶瓷，枯萎的花草，就應(yīng)當(dāng)分類為其他垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾解決場進(jìn)行解決，這樣，可回收的垃圾再一次運(yùn)用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電，廚房垃圾當(dāng)作肥料來使用，其他垃圾再衛(wèi)生地去填埋，把所有的垃圾都綜合運(yùn)用起來………垃圾分類將會更加有秩序，人們也就不再會看到臭氣熏天的垃圾出目前生活中。
垃圾是危害我們健康的“”也是影響環(huán)境的重要因素之一，我們不能只靠環(huán)衛(wèi)工人與政府的行動。更要靠我們的自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，讓這些垃圾變廢為寶，通過回收再運(yùn)用，不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的運(yùn)用率！我們把垃圾分一分，那么，藍(lán)天白云就不是夢，潔美的家園要靠所有人！
垃圾分類宣傳后的體會篇六
近幾年來，科技急速開展，人們逐漸忽略了垃圾分類，忽略了地面上那許許多多的垃圾。為此，我們小組特在中山公園里做了一個調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：
可回收垃圾：紙屑、金屬、舊本子、廢鐵、塑料瓶等
不可回收垃圾：廁紙、餐巾等
有害垃圾：廢電池、熒光棒、化裝品盒、筆芯等
廚余垃圾：香蕉皮、蘋果核、剩菜、剩飯、變質(zhì)食品等
對于可回收垃圾，我們可以把它們送給回收站進(jìn)展回收，讓它們獲得再利用的價值;對于某些廚余垃圾我們可以物盡其用，比方說，剩菜、剩飯可以給家里的寵物或者家禽吃;對于有害垃圾，如廢電池等，其實(shí)也是可以再次利用的。
不僅這一些，我們還對一些小區(qū)的`業(yè)主進(jìn)展了調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)，在我們調(diào)查的35位業(yè)主中，只有17位業(yè)主表示有垃圾分類，這使我們感到非常遺憾。我們又調(diào)查了5位路人，他們的意見都是，就我不扔有什么用?還是會有人扔呀!勸你們不要管這件事了!在這里，我真誠地懇請大家，伙伴們我們一定要保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，要記住保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，垃圾分類人人都得做好。
垃圾分類宣傳后的體會篇七
前段時間學(xué)校組織的垃圾分類活動隨著我們對有關(guān)知識的理解終于落幕了，或許正是這次活動相比以往要故意思得多才會導(dǎo)致目前班上諸多同窗都會討論其中的內(nèi)容，正是由于人們收獲的心得體會或多或少都存在著些許局限性，因此我們在互相印證的同步可以再度獲得某些感想，或許這樣故意義的活動才是我們產(chǎn)生無窮學(xué)習(xí)動力的源泉之一吧，我也有些忍不住想和人們談?wù)劺诸惢顒又械男牡皿w會了。
一方面在我們的老式觀念之中往往都是粗略地將生活垃圾氛圍可回收和不可回收兩種，其實(shí)垃圾分類可以細(xì)提成無數(shù)個不同種類的垃圾，有某些可循環(huán)運(yùn)用的垃圾是可以通過回收解決后來再形成新的資源，這樣的話我們可以在保護(hù)環(huán)境之余還可以節(jié)省資源，如此一舉兩得的事情我們早就應(yīng)當(dāng)參與其中并實(shí)行下去了。此外有些對環(huán)境破壞比較大的垃圾如果隨意閑置的話很有也許會對環(huán)境導(dǎo)致二次污染，此類垃圾即便是通過集中解決也很難清除里面對環(huán)境有害的成分，想想此類垃圾就散布在我們的周邊還真是令人有些膽寒呢！
另一方面有關(guān)垃圾分類的某些知識好久此前我們就學(xué)過，但是讓人羞愧的是我們從未將垃圾分類運(yùn)用到實(shí)際中去，目前想來的話這種知情不做的危害限度不下于監(jiān)守自盜，畢竟作為祖國將來但愿的我們都選擇在平常生活中漠視這樣的問題，那么其她人就更沒有必要將這種理念堅(jiān)持下去了，因此在通過某些反思與自責(zé)后來我們應(yīng)當(dāng)要將垃圾分類徹底貫徹下去，通過影響身邊的人來進(jìn)一步號召所有人去將垃圾分類給徹底實(shí)行下去。
最后我覺得目前的自己應(yīng)當(dāng)要行動起來才不會避免本次活動又一次停留在形式上面，除了要讓自己在解決垃圾的時候做好分類以外還要及時將校園之中的垃圾拾起來。其實(shí)說到這里我覺得應(yīng)當(dāng)給清潔工人們提供一種更有效地貫徹垃圾分類的理念，還記得前兩天我將垃圾分類投入到相應(yīng)的`垃圾箱后來看到清潔工將所有箱子里的垃圾都倒入了垃圾車?yán)锩?，?dāng)時我的想法就是如果不在垃圾車內(nèi)放好相應(yīng)的隔板并做好標(biāo)注的話，我們進(jìn)行垃圾分類豈不是半點(diǎn)作用都沒有嗎？畢竟不管再怎么分類最后的成果居然都是倒在垃圾車?yán)锩妗?BR> 其實(shí)作為學(xué)生我比所有人都但愿可以將垃圾分類貫徹到每一種人的身上，要培養(yǎng)好垃圾分類的習(xí)慣與責(zé)任心，只有讓我們沒有分類投放垃圾的時候心生愧疚才干算是成功的。
垃圾分類宣傳后的體會篇八
在這次生活垃圾分類活動中，我們收獲了許多心得體會?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”這句話說的一點(diǎn)都不錯，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實(shí)踐的進(jìn)程確切困難重重。
正是通過這一次生活垃圾分類活動，我們了解到各地針對生活垃圾分類不規(guī)范問題所采取的步伐，我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準(zhǔn)備，極大地磨煉了我們的溝通表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個機(jī)會，讓我們?nèi)ヒ娮R更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
在此次生活垃圾分類活動中，x給我們上了生動的一課，留下了深入的印象，讓我們對垃圾分類有了新的認(rèn)識。x表示小區(qū)居民的生活方式十分環(huán)保，他們根本不會給環(huán)境帶來生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會撿回家連續(xù)用，他們買菜也會帶菜籃子。早些年包括現(xiàn)在年紀(jì)大的一些老人洗碗不消洗潔精，而用絲瓜代替。對垃圾分類方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放污水。每家每戶都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經(jīng)過自然沉淀從而抵達(dá)凈化的方針。每家每戶也都有建筑的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對塑料袋的利用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類其實(shí)不難。
我們重視垃圾分類教育，在垃圾分類工作方面也做了一些努力，比如安裝四個垃圾桶，明白注明每一個垃圾桶回收甚么垃圾。偶然候我們費(fèi)了很大勁去把垃圾分類，但是垃圾車卻把它們混在一起拖走，極大地打擊了我們把垃圾分類的主動性。就目前而言，海內(nèi)垃圾分類回收做的不是很好，但我們?nèi)砸獔?jiān)持垃圾分類回收，等到國家垃圾分類回收已抵達(dá)很高的程度，而我們垃圾分類回收的意識仍逗留在原地。我們有這個責(zé)任也有這個義務(wù)去研究有關(guān)垃圾分類回收的知識，并把其落實(shí)于平常行動中，并主動帶動周圍的人去參與到垃圾分類回收的工作中去，一個人的氣力大概是微不足道的，但更多的人的氣力會聚在一起，垃圾分類回收又有何難?很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類貢獻(xiàn)自己的氣力，為我們守護(hù)地球母親的美麗，讓我們加入這項(xiàng)偉大的事業(yè)中。xxx也就是一個遙不可及的夢想。就在今年暑假，我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。
暑假里的一天，我到鄉(xiāng)下的奶奶家去避暑。走在一條鄉(xiāng)間的回家小路上，我覺察這路變得平坦了，不再坑坑洼洼了，路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了，不像以前那般的泥濘和臟亂了，最引人注方針要數(shù)路旁那兩只顏色美麗，一藍(lán)一紅的大垃圾桶!每隔一段路就并排站立著，好像保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士!這是怎么回事呢?莫非路重新修過了嗎?還是現(xiàn)在g20的召開，連農(nóng)村也發(fā)生了變化?一路上我xxx不得其解!“奶奶，現(xiàn)在村里的路怎么面目一新了啊?”剛抵家門口我就迫不急待地向奶奶喊著!“呦!寶貝來了啊”奶奶一聽到我的聲音就立時迎上來?！罢娌焕⑹悄顣?，這么快就發(fā)現(xiàn)了村里現(xiàn)在的不同!”“對啊對啊!今天我一路走來，發(fā)現(xiàn)村里的小路變得可潔凈整潔了!另有路旁那么多垃圾桶，這究竟是怎么一回事?！蔽矣H昵的拉著奶奶的手，不停地追問著!“我的孫女可聰明了，你自己想一想!”奶奶反握我的手，故作神秘地說道。我撓著腦袋，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，“莫非是因?yàn)槁放缘睦皫淼淖兓?”“真棒!”奶奶一邊向我豎起大拇指，一邊笑瞇瞇地說道：“上個月村里派了好些人來，把大伙兒聚在一起，讓我們研究關(guān)于垃圾分類的知識，教我們?nèi)战?jīng)常利用品該如何分類，他們還說，城里分成了可回收垃圾和不可回收垃圾，我們就把垃圾分類的更加精確，就像廚房垃圾，另有……”奶奶津津有味地說道，“原先我們哪懂甚么垃圾分類啊，加上又不識字，現(xiàn)在好了，有了幾只顏色各異的垃圾桶，我們知道了該怎么放垃圾，不像以前那般亂扔垃圾，不光我們的小路和其他中央，潔凈多了!而且空氣也更加清新自然了…，”聽了奶奶的.話，我恍然大悟，原先這統(tǒng)統(tǒng)都是合理處理垃圾帶來的成效!
回到家中，我仔細(xì)思考起來，如果將垃圾分類多樣化，那就有助于環(huán)境的提升!現(xiàn)在，我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類，有時候甚至直接把垃圾一股囊的扔進(jìn)了垃圾箱，這樣，我們的環(huán)境只會變得越來越糟糕。從報(bào)紙、網(wǎng)上了解到，垃圾可分為：可回收垃圾、廚房垃圾、危害垃圾和其它垃圾等，可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西，比如廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料等，就是我們平時生活中的舊報(bào)紙、雜志，易拉罐，玻璃瓶，舊衣物這些東西;在每一次做飯吃飯時，都會產(chǎn)生很多垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，這些廚房垃圾把它們收集起來，可是能當(dāng)作肥料來幫助農(nóng)作物生長的呢!當(dāng)然，在生活中，不免也會出現(xiàn)對我們自身，對環(huán)境有害的垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計(jì)，要馬上處理掉;此外，像破磚瓦陶瓷，枯萎的花草，就應(yīng)該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場進(jìn)行處理，這樣，可回收的垃圾再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電，廚房垃圾當(dāng)作肥料來使用，其它垃圾再衛(wèi)生地去填埋，把所有的垃圾都綜合利用起來………垃圾分類將會更加有秩序，人們也就不再會看到臭氣熏天的垃圾出現(xiàn)在生活中。
垃圾分類宣傳后的體會篇九
近來幾年，我們國家對環(huán)保和資源的合理運(yùn)用開始注重了，我們增城和國內(nèi)的許多都市同樣，也開始大力履行垃圾分類。垃圾分類，應(yīng)當(dāng)是一項(xiàng)很故意義的事業(yè)，我本覺得應(yīng)當(dāng)會得到人們的支持，但事實(shí)仿佛并不是如此。垃圾分類，不得不承認(rèn)，它是一項(xiàng)比較麻煩的事情，目前的人忙著這忙著那，雖然生活在這個文明的都市，卻總還是能看到某些不文明的現(xiàn)象，隨手亂丟垃圾，那何談垃圾分類呢？諸多人也許受家庭的影響，沒有從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，因此對環(huán)保的新政策不覺得意，但我們還是看到諸多的人正在為這項(xiàng)事業(yè)努力著。
目前，在我們生活的都市“分類垃圾箱”存在感很低。大多數(shù)馬路、街道上均有標(biāo)有“可回收”和“不可回收”的分類垃圾箱，但卻很少有人按照標(biāo)志投放。大部分人在扔垃圾的時候都沒有去看上面“可回收”“不可回收”字樣，有怕臟的還直接將垃圾放在了垃圾箱的上面。有市民反映，她們在扔垃圾的時候，都不太注意是不是分類垃圾箱，能把垃圾扔進(jìn)垃圾箱就已經(jīng)不錯了。同步也看到，環(huán)衛(wèi)工人在清理分類垃圾箱內(nèi)垃圾的時候，都是一股腦兒裝在垃圾車上，并沒按“可回收”、“不可回收”對垃圾分開收集。環(huán)衛(wèi)工說，由于人們?nèi)拥臅r候都沒什么辨別，她們清理的時候也就無法分了。垃圾分類是人們文明限度提高的體現(xiàn)。對都市垃圾進(jìn)行有效的分類解決，既可以改善環(huán)境衛(wèi)生，又能提高垃圾的資源化率，有助于建設(shè)“資源節(jié)省型、環(huán)境和諧型”社會。而目前人們垃圾分類的意識仍然沒有明顯的提高。我想，重要因素有如下幾種：一是垃圾分類過于籠統(tǒng)。與發(fā)達(dá)國家復(fù)雜的分類措施不同，我們僅將垃圾分為“可回收”“不可回收”，這直接導(dǎo)致垃圾解決上的困難。發(fā)達(dá)國家的垃圾分類細(xì)化限度令人目眩，如廢棄的唇膏和口紅內(nèi)的物質(zhì)要放到可燃燒物品里，當(dāng)唇膏用完時，唇膏和口紅的外管，就要?dú)w入“塑料制品”或“小型金屬”。這樣的分類雖然看起來比較啰嗦，卻為更好地回收運(yùn)用打下了基本。
二是缺少完備的垃圾回收產(chǎn)業(yè)體系。分類的.目的是解決再運(yùn)用，如果沒有后續(xù)的產(chǎn)業(yè)支持，垃圾回收很難真正貫徹，環(huán)保就只能停留在標(biāo)語階段。最明顯的是例子就是廢電池，在回收提煉技術(shù)不成熟的狀況下，全國每年幾十億節(jié)廢電池至今找不到歸宿。
三是環(huán)保宣傳和服務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。牛奶盒是可回收垃圾還是其她垃圾，瓜子殼應(yīng)當(dāng)扔在哪個桶里，一把破爛不堪的雨傘與否屬于可回收物？我們每人每天都會扔出許多垃圾，但我們大多數(shù)人不懂得這些垃圾怎么分類。
四是市民的環(huán)保意識有待加強(qiáng)。養(yǎng)不成好習(xí)慣，在家用不同垃圾袋把垃圾進(jìn)行分類就已經(jīng)很困難，大多數(shù)居民并沒有對分類原則形成精確的結(jié)識，環(huán)保意識還沒有跟上，特別是某些生活垃圾，居民很難將其進(jìn)行精確的分類。
因此，我們要真正把垃圾分類貫徹好，一方面政府部門要發(fā)揮牽頭協(xié)調(diào)作用，充足發(fā)揮街道、居委會、社區(qū)物業(yè)的管理功能，可以建立由區(qū)市容局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)督，建委、規(guī)劃、房地、街道辦事處等有關(guān)部門齊抓共管的市容環(huán)境衛(wèi)生管理模式，形成縱橫交錯，上下貫穿的綜合管理機(jī)制。另一方面是有關(guān)部門應(yīng)認(rèn)真研究制定生活垃圾分類管理的規(guī)定，并開展宣傳和專業(yè)培訓(xùn)工作，讓人們可以將垃圾進(jìn)行精確的分類；可以制定生活垃圾收費(fèi)政策，建立減量減費(fèi)機(jī)制，逐漸實(shí)現(xiàn)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿增進(jìn)垃圾分類；同步，政府還要合適增長財(cái)政投入，提高垃圾分類管理的科技含量；要擇址辦一種大型的垃圾分類收集、解決廠，對不同性質(zhì)的垃圾進(jìn)行分類、預(yù)解決；配備分類收集設(shè)施設(shè)備，居住區(qū)的生活垃圾收集投放點(diǎn)，應(yīng)配備相應(yīng)的分類容器；做好垃圾源頭分類后收集、運(yùn)送的后期工作，運(yùn)用專項(xiàng)資金為分類單位和作業(yè)單位配備分類收集工具和分類運(yùn)送車輛。最后是要加大社會參與的宣傳力度，普及生態(tài)環(huán)境知識。在立法方面要為垃圾分類提供法律保障，齊心合力變化居民將垃圾倒進(jìn)垃圾箱了事的習(xí)慣。
垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝。垃圾分類發(fā)明的是一種無垃圾的社會，一種使資源循環(huán)再生的社會，而這一切只需要我們的舉手之勞。只有這樣才可以讓我們的社會更加美麗。
垃圾分類宣傳后的體會篇十
自從我校根據(jù)相關(guān)規(guī)定開展了關(guān)于垃圾分類的活動以后便在學(xué)生之中引發(fā)了宏大的浪潮，再加上網(wǎng)絡(luò)對這方面知識的宣傳導(dǎo)致很多學(xué)生在活動完畢以后都能夠背誦出其中的局部內(nèi)容，不過最為關(guān)鍵的還是檢驗(yàn)學(xué)生對垃圾分類方面的知識是否全部都熟記于心，至于目前的現(xiàn)狀那么可以從某種程度上理解為本次的垃圾分類活動令學(xué)生在其中收獲了很多心得體會，首先從這次垃圾分類活動的前期準(zhǔn)備便能夠看出學(xué)生對這方面的知識是有著一定興趣的，尤其是目前在網(wǎng)絡(luò)上還出現(xiàn)了“你是什么垃圾”之類的話題來對垃圾進(jìn)展分類，由此可見學(xué)生們是真的在用心去感受垃圾分類的成果，不過對于這樣的現(xiàn)狀有很多老師在實(shí)現(xiàn)便猜測得到的，畢竟關(guān)于理論知識方面的學(xué)習(xí)一直都能夠在學(xué)生之中做得很好，只不過由于現(xiàn)實(shí)之中各方面的因素導(dǎo)致最終難以實(shí)施下去而已，而這次關(guān)于垃圾分類的'熱點(diǎn)影響性普及多個城市，即便是學(xué)生的家中都在自己手機(jī)的朋友圈相互調(diào)侃著此事，在網(wǎng)絡(luò)的推動之下可以說此次活動的效果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過預(yù)期。
其次那么是關(guān)于垃圾分類的詳細(xì)工作我們一直都在學(xué)生之中進(jìn)展倡導(dǎo)，即便是學(xué)校走道上面的垃圾箱都已經(jīng)經(jīng)過了粗略的分類，只不過除了可回收垃圾以及不可回收垃圾的粗略分類以外并沒有更加細(xì)致地劃分下去，因此我們將這方面的知識教授給學(xué)生以后讓他們以班級為單位自發(fā)組織相關(guān)的知識競賽，在濃烈的興趣之下導(dǎo)致學(xué)生們對于垃圾分類方面的知識學(xué)習(xí)得很快，只不過由于沒有詳細(xì)可以實(shí)施的時機(jī)導(dǎo)致這方面的知識還停留在理論階段。最后那么是根據(jù)這次良好的結(jié)果所展開的對未來情況的一些期待，無論從什么方向來講隨著教育的普及所造就的情況必定是一代人更比一代人要優(yōu)秀得多，至少可以看出在十年前我們所倡導(dǎo)的僅僅是將垃圾放入到垃圾箱之中，即便電視上面稍微提到了垃圾分類的知識也不會有人去可以去做，而十年以后我們在有著環(huán)保意識的同時都會將垃圾分為可回收垃圾與不可回收垃圾，從這個開展的程度可以看出再過十年以后的下一代人必定能夠?qū)⒗诸惾媛鋵?shí)到全國每一個角落。
其實(shí)針對環(huán)境的保護(hù)問題來說垃圾分類僅僅是踏出的一小步而已，但是只要每個人都能夠以這一小步的積累實(shí)施下去的話必定能夠以滴水之身會聚成江河湖海，那樣的場景無論放在什么時候都是能夠令人感到震驚與欣慰的。
垃圾分類宣傳后的體會篇十一
當(dāng)然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
最后，我想說，希望人人都愛護(hù)我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起!
垃圾分類宣傳后的體會篇十二
在這次生活垃圾分類活動中，我們收獲了許多心得體會?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行〞這句話說的一點(diǎn)都不錯，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實(shí)踐的進(jìn)程確切困難重重。
正是通過這一次生活垃圾分類活動，我們了解到各地針對生活垃圾分類不標(biāo)準(zhǔn)問題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準(zhǔn)備，極大地鍛煉了我們的溝通表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個時機(jī)，讓我們?nèi)ヒ娮R更廣闊的.世界，讓我們提高自己的能力。
很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類奉獻(xiàn)自己的氣力，為我們守護(hù)地球母親的美麗，讓我們參加這項(xiàng)偉大的事業(yè)中。
垃圾分類宣傳后的體會篇十三
垃圾分類作為一項(xiàng)環(huán)保任務(wù)，已經(jīng)成為當(dāng)今社會的熱門話題。隨著人口的增長和城市的發(fā)展，垃圾問題日益突出，環(huán)境污染也日益嚴(yán)重。為了改善這一狀況，越來越多的城市開始推行垃圾分類政策，并加入垃圾分類課程，以提高人們的環(huán)保意識和行動能力。我作為一名學(xué)生，也經(jīng)歷了垃圾分類課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，下面將分享我的心得體會。
第二段：垃圾分類課程的收獲
在垃圾分類課程中，我了解了垃圾分類的重要性和具體方法。我曾經(jīng)以為將垃圾倒入同一個垃圾桶就能解決問題，然而在課程中，我才發(fā)現(xiàn)原來不同種類的垃圾有不同的處理方式。例如，有機(jī)垃圾可以用于堆肥，而可回收垃圾則需要分類清洗后送往回收中心再加工利用。這些知識對我啟發(fā)很大，我逐漸意識到自己對環(huán)境保護(hù)所起的作用，也更加明確了垃圾分類對環(huán)境保護(hù)的意義。
第三段：實(shí)踐中的收獲
垃圾分類課程的學(xué)習(xí)不僅停留在理論層面，還鼓勵我們在日常生活中實(shí)踐。我開始在家中劃分不同的垃圾類別，并且嚴(yán)格按照要求投放。盡管一開始有些麻煩，但隨著時間的推移，這種行為逐漸成為一種習(xí)慣。我還積極參與學(xué)校和社區(qū)組織的垃圾分類活動，幫助推廣垃圾分類課程。通過實(shí)踐，我不僅加深了對垃圾分類知識的理解，還鍛煉了自己的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第四段：垃圾分類課程對自我成長的影響
除了環(huán)保方面的影響，垃圾分類課程還對我的個人成長產(chǎn)生了積極的影響。通過學(xué)習(xí)垃圾分類知識，我逐漸養(yǎng)成了細(xì)心觀察和思考的習(xí)慣。我開始注意身邊垃圾分類的情況，同時也學(xué)會了分析問題和解決問題的能力。此外，垃圾分類的實(shí)踐也讓我更加注重節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。這種意識貫穿了我的日常生活，使我在其他方面也更加注重節(jié)約和環(huán)保。
第五段：總結(jié)與展望
通過垃圾分類課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從一個對環(huán)保事業(yè)漠不關(guān)心的人，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€有環(huán)保意識和環(huán)保行動的人。垃圾分類課程不僅讓我了解了垃圾分類的重要性和做法，還培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)精神。我希望將來，這門課程能夠普及到更多的人中，讓更多人了解垃圾分類的意義和好處。只有每個人都意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，才能夠共同努力，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。
垃圾分類宣傳后的體會篇十四
雖然不算環(huán)保人士，但是”垃圾”問題的確困擾我許久，2月20日舉行的生活垃圾分類工作動員大會上，市委書記李強(qiáng)再次強(qiáng)調(diào)垃圾分類事關(guān)群眾生活環(huán)境改善，事關(guān)綠色可持續(xù)發(fā)展大局。我們80后要想教育孩子垃圾分類，自己總得做好吧。之前有聽講座”什么是垃圾分類”，趁機(jī)也問了一些長久以來不知道答案的問題，才明白”垃圾”是個困擾全世界的問題。以下是我個人的一點(diǎn)做法心得：
(一)垃圾減量生活中的垃圾減量
(1)廚余垃圾減量
廚余垃圾包括剩菜剩飯、人不能吃或者不可吃的動植物部位。在垃圾運(yùn)輸中容易產(chǎn)生臭味，填滿后還會產(chǎn)生滲漏液污染地下水，還不宜焚燒，據(jù)說是最讓環(huán)衛(wèi)部門頭疼的垃圾。以前廚余垃圾可以喂動物，但是現(xiàn)在動物都吃飼料，包括寵物，所以人們就得花更多的.代價處理這些”垃圾”。減量法：吃多少做多少，晚餐少吃，少吃比較健康。能吃的都吃掉，比如南瓜皮和籽，冬瓜皮和籽，芹菜葉子，土豆和蘿卜不削皮，菜花梗切成薄片也可以一起烹飪吃掉。
(2)其他垃圾減量
在外吃飯不用一次性的杯子、筷子，盡量少用餐巾紙(如果手絹忘記帶的話)。出差帶牙刷、牙膏和洗浴用品，帶拖鞋，不用一次性的東西，不拆開一次性東西的包裝。不隨意買東西，往往興頭所致買回去的大都會變成垃圾，買口碑好、質(zhì)量好的東西，能用很久，這一條可是花錢得來的教訓(xùn)啊。外出購物帶袋子，買衣服買鞋子時，拒絕服務(wù)員給的鞋盒子和紙袋子等包裝。
(二)垃圾分類
即使盡量減量垃圾，但是垃圾仿佛還是無處不在，有消費(fèi)就一定有垃圾，所以垃圾分類也是要搞清楚滴。
將所有的紙放入一個大箱子，包括免費(fèi)領(lǐng)到的報(bào)紙、宣傳單、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士滅菌奶的屋形包裝(先用廢水洗一遍后再晾干)，定期賣給回收物資的人。常見飲料利樂包里面因?yàn)橛袖X箔，不算紙，所以不買利樂包裝的東西，據(jù)說利樂包裝公司回收利樂包裝，但是基本找不到回收點(diǎn)。其他塑料都放入一個袋子，定期送給物資回收站的人，因?yàn)檫@類塑料賣不了多少錢，送給他可鼓勵他回收垃圾。
最后，垃圾要分類資源要利用，”今天分一分,明天美十分”，積極參與垃圾分類,創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，分類收集人人有責(zé),男女老幼齊參與，未來人類的文明,將是綠色文明。提高社區(qū)的品味,從垃圾分類開始!
垃圾分類宣傳后的體會篇十五
近年來，垃圾問題愈發(fā)突顯。為了提高環(huán)保意識，促進(jìn)垃圾分類行動，我校特別開設(shè)了垃圾分類課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對垃圾問題有了更深刻的認(rèn)識，并從中獲取了一些重要的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)垃圾分類課程讓我認(rèn)識到垃圾不只是一種無用之物，它其實(shí)是一個寶藏。在課程中，我了解到許多廢品可以通過回收再利用而產(chǎn)生新價值。比如，舊報(bào)紙可以制作成紙袋；廢舊塑料瓶可以變成纖維衣服；廢電池可以回收提取有用的金屬。我深感慚愧，之前因?yàn)闊o知而將這些有價值的廢品都當(dāng)成了垃圾一樣處理?，F(xiàn)在，我會仔細(xì)檢查垃圾的種類，并將可回收物品放置在相應(yīng)的回收箱中。我相信，通過垃圾的分類回收，我們可以將廢棄物轉(zhuǎn)化為資源，節(jié)約資源的同時保護(hù)環(huán)境。
其次，垃圾分類課程培養(yǎng)了我對環(huán)境的保護(hù)意識。在課堂上，老師向我們展示了大量鳥兒因誤食塑料而瀕臨滅絕的圖片，也向我們講述了塑料袋對海洋生態(tài)的破壞。這些畫面深深觸動了我，讓我對環(huán)境污染產(chǎn)生了更為直觀、鮮明的認(rèn)識。垃圾分類課程不只是簡單地告訴我們應(yīng)該如何分類垃圾，更重要的是讓我們認(rèn)識到自己的行為會對環(huán)境產(chǎn)生何種影響?；氐郊液?，我主動放棄使用一次性塑料袋，轉(zhuǎn)而使用環(huán)保袋。我也積極加入到學(xué)校的環(huán)保社團(tuán)，參與相關(guān)的環(huán)境保護(hù)活動。通過這些實(shí)際行動，我逐漸將垃圾分類的概念融入到日常生活中，并將環(huán)保意識扎根在內(nèi)心深處。
此外，垃圾分類課程也培養(yǎng)了我的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。在學(xué)習(xí)垃圾分類知識的同時，我們也分組進(jìn)行了垃圾分類實(shí)踐。在小組中，每個人都積極參與并發(fā)揮自己的特長。通過互相協(xié)作、交流，我們探討出了很多垃圾分類的解決方案。當(dāng)我們成功完成垃圾分類任務(wù)時，每個人都感到成就感油然而生。這次合作讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量，只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。我將這種合作精神運(yùn)用到了其他課程中，尤其是在集體活動、項(xiàng)目研究等方面，通過與他人的合作，我的能力和視野得到了巨大的拓展。
最后，垃圾分類課程讓我意識到每個人都是環(huán)境保護(hù)的參與者和推動者。課程中，我們學(xué)到了許多環(huán)保知識，了解了垃圾分類的重要性。但是這不僅僅是知識的傳遞，它也是一種責(zé)任的承擔(dān)。作為一名學(xué)生、一名年輕人，我要積極踐行環(huán)保行動，影響身邊的人，成為環(huán)境保護(hù)的推動者。我會將垃圾分類的觀念傳遞給家人、同學(xué)和朋友，希望能夠形成良好的環(huán)保習(xí)慣。我也會在社區(qū)組織環(huán)保宣傳活動，積極參與到社區(qū)垃圾分類工作中。只要每個人都能夠努力行動起來，共同推動垃圾分類行動的發(fā)展，我們一定能為建設(shè)美麗家園做出貢獻(xiàn)。
總之，垃圾分類課程使我對垃圾問題有了更深刻的理解，培養(yǎng)了我對環(huán)保的責(zé)任感和意識。通過這門課程，我不僅學(xué)到了更多的知識，也獲得了寶貴的體驗(yàn)和心得。我相信，在垃圾分類課程的指導(dǎo)下，我們一定能夠?qū)⑦@種環(huán)保意識內(nèi)化于心，形成綠色低碳的生活方式，共同為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
垃圾分類宣傳后的體會篇十六
從上個星期開始，我們家里就實(shí)施了新標(biāo)準(zhǔn)(垃圾要分類)，每一個人都要負(fù)責(zé)一個工作崗位，垃圾分類好生活才干凈。奶奶負(fù)責(zé)垃圾的分類，而我是家里的監(jiān)督人員，負(fù)責(zé)做出提醒要大家把垃圾分類好。
奶奶洗菜時用一個專用袋子裝起吃完飯的剩菜、果皮。咦?媽媽看電視時吃掉的光子皮放在其他垃圾里，趕快倒出來放進(jìn)廚余垃圾袋里，媽媽我要對你的行為做出提醒，不可以把吃剩的東西倒進(jìn)裝其它垃圾的垃圾桶里。知道了!起床了，看見爸爸要把裝廚余垃圾的`垃圾袋放進(jìn)其它垃圾的回收桶里，我趕緊提醒爸爸放進(jìn)廚余垃圾的桶里才行。當(dāng)然了，作為家里的監(jiān)督人員自身也要做得好才行。沒用的紙張放進(jìn)可回收垃圾桶，要做好分類工作我的奶奶最有體會，她告訴我沒用的電池不可以隨便亂放，要放進(jìn)有害垃圾的垃圾桶才行，這些知識真的很有用，現(xiàn)在把家里弄得干干凈凈，多漂亮。
垃圾分類宣傳后的體會篇十七
垃圾分類已成為濱海新區(qū)熱門話題。作為人們生活中必需的一環(huán)，如何科學(xué)地處理垃圾影響著每個人的日常生活和未來發(fā)展。濱海新區(qū)針對垃圾分類問題制定了相應(yīng)的法律，并展開了宣傳普及活動。在一次法律宣傳活動中，我深刻體會到了法律宣傳的重要性，感受到垃圾分類大有可為。
第一段：宣傳效果發(fā)人深思
此次宣傳活動共有三個環(huán)節(jié)：公益廣告、垃圾分類知識講座和交互討論環(huán)節(jié)。在環(huán)保車上播放的垃圾分類公益廣告節(jié)目令人印象深刻，視覺圖像直觀形象地向觀眾展示了垃圾分類的重要性和必要性。在講座環(huán)節(jié)，工作人員耐心講解了垃圾分類具體方法和注意事項(xiàng)，使觀眾們受益匪淺，加深了垃圾分類的認(rèn)知度，提高了垃圾分類的意識。在最后的交互討論環(huán)節(jié)，觀眾們紛紛發(fā)表了自己對垃圾分類的看法和建議，使得這次宣傳活動和觀眾們的互動更加緊密，效果更加出色。
第二段：法律宣傳擴(kuò)大了群眾化參與
垃圾分類法律宣傳旨在擴(kuò)大群眾的參與度，讓每個人都成為垃圾分類的積極參與者。在活動現(xiàn)場，我發(fā)現(xiàn)大家正視了垃圾分類的重要性。越來越多的市民紛紛加入到垃圾分類隊(duì)列，踴躍回答問題，也紛紛發(fā)表建議和意見。法律宣傳擴(kuò)大了群眾的參與度，加強(qiáng)了人們對垃圾分類問題的認(rèn)知，讓社會環(huán)保意識不斷升溫，人們開始踐行垃圾分類，積極參與社區(qū)環(huán)保行動。
第三段：法律的約束和震懾作用顯露
伴隨著法律的宣傳普及，垃圾分類的相關(guān)法規(guī)也不斷加強(qiáng)。本次活動中，工作人員向大家闡述了新區(qū)垃圾分類的政策法規(guī)，以及垃圾分類的監(jiān)管措施，提高了大家對法律的認(rèn)知度，讓市民們更加遵守垃圾分類相關(guān)的法律，增強(qiáng)了法律的約束和震懾作用。這不僅有助于提高出租車司機(jī)等從業(yè)人員對垃圾分類問題的敏感度，減少了市容環(huán)境污染，而且有利于廣大市民保護(hù)環(huán)境，自覺參與環(huán)境保護(hù)事業(yè)。
第四段：法制宣傳促進(jìn)社會文明進(jìn)步
法律宣傳不僅強(qiáng)化了法律意識，還促進(jìn)了社會文明進(jìn)步。由于缺乏對垃圾分類的認(rèn)知，很多人習(xí)慣性地將垃圾混在一起丟棄，造成環(huán)境污染，影響人們的健康。濱海新區(qū)采取法制宣傳等方式，通過宣傳的方式讓市民充分認(rèn)識到垃圾分類的意義，提高了市民的環(huán)保意識和責(zé)任感，習(xí)慣性地分類垃圾，使社會文明程度逐步提高了很多，市民在環(huán)境衛(wèi)生方面也變得更加彰顯。
第五段：助推可持續(xù)發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
垃圾分類的助推可持續(xù)發(fā)展是一項(xiàng)必要的任務(wù)。垃圾分類不僅僅關(guān)乎個人的環(huán)保意識，更關(guān)系到地球生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。在垃圾分類法律宣傳普及的背景下，社會的環(huán)保意識得到了不斷提升。這不僅受到各界的歡迎，更是現(xiàn)代社會發(fā)展所必需的基礎(chǔ)設(shè)施。但需要注意的是，法律宣傳的落實(shí)需要大力共同協(xié)作。前方的道路可能會比較曲折蜿蜒，益處大有可為。但我們也需要明確垃圾分類解決難點(diǎn)存在，如新設(shè)垃圾桶等實(shí)踐問題，充分利用新的資源、網(wǎng)絡(luò)社交平臺等倡導(dǎo)垃圾分類、共建可持續(xù)發(fā)展社會。
總之，垃圾分類問題需要我們積極參與，法律宣傳不僅必要，也是解決環(huán)保問題的必要步驟之一。要讓垃圾分類不再只是口號，而是每個人的責(zé)任，必須摒棄不法、不懈踏勘，堅(jiān)決執(zhí)行法律，共同落實(shí)可持續(xù)發(fā)展地球、環(huán)保、住房、文明社會等的目標(biāo)！
垃圾分類宣傳后的體會篇十八
垃圾分類作為一種環(huán)保行為，近年來在我國受到了廣泛的重視和推廣。為了更好地宣傳和普及垃圾分類知識，我校舉辦了一場主題為“觀看垃圾分類”的活動。在觀看了這場精彩的活動后，我深受觸動，有了一些新的認(rèn)識和體會。下面就讓我和大家分享一下我對垃圾分類的心得體會。
首先，觀看垃圾分類后，我意識到垃圾分類是環(huán)保的重要舉措。過去，我對垃圾分類只是停留在理論層面，覺得它是一項(xiàng)應(yīng)該做但不是必須做的事情。然而，通過這次觀看，我深深地認(rèn)識到垃圾分類不僅僅是一種環(huán)保行為，更是一種責(zé)任和義務(wù)。垃圾分類可以有效降低環(huán)境污染、節(jié)約資源、提高廢物回收利用率，對于維護(hù)生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。而我們每一個人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，觀看垃圾分類后，我深刻認(rèn)識到垃圾分類需要全社會的廣泛參與。在活動中，我看到了一些先進(jìn)單位和個人關(guān)于垃圾分類的典型案例。他們通過鼓勵、宣傳和獎勵等方式，帶動了全社會的積極參與。這些例子告訴我，單憑一人之力不能改變整個社會的垃圾處理方式，只有每一個人都加入到垃圾分類的行列中，形成一股共同的力量，才能實(shí)現(xiàn)垃圾分類的目標(biāo)。因此，我決定從自身做起，積極宣傳垃圾分類知識，帶動身邊的親友和同學(xué)們一起參與進(jìn)來。
再次，觀看垃圾分類后，我明白了垃圾分類需要制度和政策的支持。在活動中，我了解到一些城市已經(jīng)出臺了垃圾分類的相關(guān)政策，并取得了顯著的效果。我了解到，這些城市通過設(shè)立垃圾分類指導(dǎo)中心、修訂垃圾分類管理?xiàng)l例、建立垃圾分類處理設(shè)施等措施，有效規(guī)范了垃圾分類的行為，并形成了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦诸惞芾砟Ｊ?。這些政策和制度的支持，使得垃圾分類成為了一種常態(tài)化的生活習(xí)慣。我深感，垃圾分類需要全社會的共同參與，而政府的政策支持則是垃圾分類推廣的重要保障。
最后，觀看垃圾分類后，我對個人生活習(xí)慣的培養(yǎng)有了新的認(rèn)識。在活動中，我發(fā)現(xiàn)垃圾分類不僅僅是一個過程，更是一個漸進(jìn)的過程。我們需要長期堅(jiān)持和努力，才能真正形成垃圾分類的好習(xí)慣。因此，我決定從自身做起，從小事做起，培養(yǎng)起拒絕浪費(fèi)、減少污染和節(jié)約資源的好習(xí)慣。我要學(xué)會減少使用一次性塑料制品，倡導(dǎo)飲用自來水，垃圾按照不同的類別進(jìn)行正確投放等。只有通過個人的努力和行為，才能真正實(shí)現(xiàn)垃圾分類的目標(biāo)，并為環(huán)境保護(hù)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，觀看垃圾分類后，我對垃圾分類有了更加深入的認(rèn)識和體會。垃圾分類不僅僅是一種環(huán)保行為，更是一種責(zé)任和義務(wù)。垃圾分類需要全社會的廣泛參與，同時也需要制度和政策的支持。而個人生活習(xí)慣的培養(yǎng)是垃圾分類的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。我將以這次觀看垃圾分類的活動為契機(jī)，積極參與到垃圾分類的行動中，為保護(hù)環(huán)境、減少污染貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時，我也期待更多的人能夠加入到垃圾分類的大軍中，共同守護(hù)我們的美麗家園。
垃圾分類宣傳后的體會篇十九
主持人廖子彤給我們看了許多關(guān)于垃圾分類的圖片，比如：藍(lán)色垃圾桶是可回收物、綠色垃圾桶是廚余垃圾、紅色垃圾桶是有害垃圾、灰色垃圾桶是其他垃圾。還給我們看了垃圾不分類，一堆堆的垃圾引來了許多蒼蠅，我們看了都覺得很惡心。
“大家看了這張圖片，都覺得很惡心對吧?”老師說。
“是的”我們大家說。
“那大家以后都知道怎樣做了嗎?”老師說。
“嗯!我們知道了!以后我們應(yīng)該分類垃圾不讓我們的城市變得臟兮兮的”大家一起說。
然后，廖子彤給我們讀了垃圾分類的問題。比如：餐盒是廚余垃圾，對嗎?
紙巾是可回收物，對嗎?我們大家都把右手舉得高高的，回答問題。
大家都回答的非常正確，轉(zhuǎn)眼間，快要放學(xué)了，一次有意義的班會就要結(jié)束了!我們大家都珍惜著這短短的幾分鐘，幾分鐘后，我們向這一次有意義的班會告別了!
垃圾分類宣傳后的體會篇一
通過生活垃圾分類活動我們理解到，在新的世紀(jì)，我們渴望干凈的地球，渴望環(huán)保的家園，渴望綠色、健康、衛(wèi)生的生活環(huán)境，但是我們生活的地球，正在日益遭受人類生活中燃燒煤炭、石油等排放的二氧化碳浩劫，導(dǎo)致全球暖化、冰川消融、海平面上升、臭氧層空洞等。人類的生存環(huán)境正在逐漸惡化，人類正面臨著自然資源的匱乏和短缺的現(xiàn)狀。
倡導(dǎo)低碳生活，發(fā)明生態(tài)家園，是我們每一種公民義不容辭的責(zé)任。低碳生活離我們并不遙遠(yuǎn)，環(huán)保可以從點(diǎn)滴做起，我們應(yīng)當(dāng)積極去倡導(dǎo)和實(shí)踐“低碳”生活，把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己身邊的人，將“低碳生活”的綠色概念傳遞給每一種家庭，營造全社會節(jié)能減碳的環(huán)保氛圍，爭做節(jié)能減碳的宣傳者。
老式社會生活不覺得環(huán)境是資源，由于那時覺得環(huán)境質(zhì)量和自然資源是無限的、取之不盡、用之不竭；是無價值的、可以免費(fèi)使用；是無主的，誰采誰有，因而覺得對環(huán)境質(zhì)量和自然資源的使用是大自然的恩賜，沒有枯竭之慮。環(huán)境意識的產(chǎn)生，規(guī)定變化對環(huán)境資源的這種態(tài)度。它強(qiáng)調(diào)環(huán)境資源是有限的，必須加以保護(hù)和愛惜使用；它是有價值的，必須有償使用；它是有主的，屬于國家財(cái)產(chǎn)。
人類要依托科技進(jìn)步、節(jié)省能源、減少廢物排放和文明消費(fèi)，建立經(jīng)濟(jì)、社會、資源與環(huán)境協(xié)調(diào)、持續(xù)、發(fā)展的新模式。要強(qiáng)調(diào)科學(xué)技術(shù)發(fā)展的“生態(tài)化”，強(qiáng)調(diào)節(jié)體性思維，把人類、社會和自然看作是一種有機(jī)整體加以結(jié)識和看待。不斷完善科學(xué)技術(shù)成果的應(yīng)用，使整個科學(xué)技術(shù)沿著符合生態(tài)保護(hù)的方向發(fā)展。
環(huán)境道德作為人類可持續(xù)生活的道德，是一種新的世界道德。它覺得不僅要對人類講道德，并且要對生命和自然界講道德。它把道德對象的范疇從人與人的社會關(guān)系擴(kuò)展到人類與自然的生態(tài)關(guān)系，從對自然界的價值和自然界權(quán)利的`確認(rèn)，制定和實(shí)行新的道德原則。這種道德原則不僅以人類的利益為目的，并且以人類與自然和諧發(fā)展為目的。環(huán)境教育是“學(xué)中做”的教育，非常需要通過學(xué)生的親身經(jīng)歷來發(fā)展其對環(huán)境的意識、理解力和多種技能。
不積跬步，無以至千里；不積小流，無以成江海。為了保護(hù)好我們的綠色家園，讓我們從目前做起，從小事做起，把節(jié)能減碳變成每一種人的自覺行動，低碳生活，從我做起！
垃圾分類宣傳后的體會篇二
隨著城市化進(jìn)程的加快，垃圾處理問題越來越引起人們的關(guān)注，垃圾分類已成為一種全民參與的環(huán)保行動。為了普及垃圾分類理念，一些地區(qū)制作了一系列關(guān)于垃圾分類的宣傳片。最近，我觀看了一部關(guān)于垃圾分類的宣傳片，深受啟發(fā)，對它的內(nèi)容、拍攝手法以及傳達(dá)的環(huán)保信息有了更深的理解。下面，我將從這三個方面談一談我對宣傳片的心得體會。
首先，宣傳片的內(nèi)容豐富多彩，生動形象地展示了垃圾分類的重要性。宣傳片以簡潔到位的方式介紹了垃圾分類的定義和目的，并通過具體的實(shí)例告訴觀眾不同類型的垃圾應(yīng)該如何分類。例如，宣傳片中用漫畫的形式展示了人們將塑料瓶、紙張和廚余垃圾分別放入不同的垃圾桶，強(qiáng)調(diào)了正確分類可以為環(huán)境帶來的好處。此外，宣傳片還介紹了垃圾分類對環(huán)境保護(hù)和資源回收利用的重要意義，激發(fā)了觀眾關(guān)注環(huán)境保護(hù)的積極性。
其次，宣傳片的拍攝手法獨(dú)特，增強(qiáng)了信息傳達(dá)的效果。宣傳片運(yùn)用了舒緩的音樂和明亮的色彩，營造出愉悅的觀影氛圍。同時，宣傳片以小動物為形象代表，用童趣的方式引導(dǎo)觀眾記住不同垃圾的分類規(guī)則。由此可見，拍攝手法的巧妙運(yùn)用，使信息傳達(dá)更加生動形象。觀看宣傳片時，我被其中精心設(shè)計(jì)的場景和鏡頭吸引，更容易記住宣傳片傳達(dá)的垃圾分類知識。
最后，宣傳片所傳達(dá)的環(huán)保信息引起了我的深思。通過觀看宣傳片，我明白了垃圾分類不僅僅是一個個人的責(zé)任，更是社會共同努力的結(jié)果。只有全民參與垃圾分類，才能最大限度地減少生活垃圾對環(huán)境造成的污染，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)的發(fā)展。宣傳片呼吁人們養(yǎng)成環(huán)保意識，從小事做起，為家園保持潔凈而努力，這與我一直倡導(dǎo)的環(huán)境保護(hù)理念完全一致。
總之，觀看這部關(guān)于垃圾分類的宣傳片，讓我深受啟發(fā)。宣傳片的內(nèi)容豐富多彩，生動形象地展示了垃圾分類的重要性；拍攝手法獨(dú)特，增強(qiáng)了信息傳達(dá)的效果；宣傳片所傳達(dá)的環(huán)保信息引起了我的深思。通過這部宣傳片，我更加堅(jiān)信垃圾分類的重要性，并將積極參與到垃圾分類行動中，從自己做起，為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)自己的力量。我相信，只有每個人都積極參與，垃圾分類才能真正落地生根，為我們的城市帶來更加清潔和美麗的未來。
垃圾分類宣傳后的體會篇三
在這次生活垃圾分類活動中，我們收獲了許多心得體會?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”這句話說的一點(diǎn)都不錯，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實(shí)踐的進(jìn)程確切困難重重。
正是通過這一次生活垃圾分類活動，我們理解到各地針對生活垃圾分類不規(guī)范問題所采用的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做多種準(zhǔn)備，極大地鍛煉了我們的溝通體現(xiàn)能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這樣好的一種機(jī)會，讓我們?nèi)ヒ娮R更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
在本次生活垃圾分類活動中，x給我們上了生動的一課，留下了深刻的印象，讓我們對垃圾分類有了新的結(jié)識。x表達(dá)社區(qū)居民的生活方式十分環(huán)保，她們基本不會給環(huán)境帶來生活垃圾污染，她們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會撿回家繼續(xù)用，她們買菜也會帶菜籃子。早些年涉及目前年齡大的某些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜替代。對垃圾分類方面的工作，人們都做出了諸多努力，例如制止隨便排放污水。每家每戶都要有污水池，把污水排到污水池，讓其通過自然沉淀從而達(dá)到凈化的目的。每家每戶也均有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被解決并運(yùn)用。對塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類其實(shí)不難。
很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類奉獻(xiàn)自己的氣力，為我們守護(hù)地球媽媽的美麗，讓我們加入這項(xiàng)偉大的事業(yè)中。
垃圾分類宣傳后的體會篇四
在這次生活垃圾分類活動中，我們收獲了許多心得體會。〝紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行〞這句話說的一點(diǎn)都不錯，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實(shí)踐的進(jìn)程確切困難重重。
正是通過這一次生活垃圾分類活動，我們了解到各地針對生活垃圾分類不規(guī)范問題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準(zhǔn)備，極大地鍛煉了我們的溝通表達(dá)能力。領(lǐng)導(dǎo)組織能力。應(yīng)對突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個機(jī)會，讓我們?nèi)ヒ娮R更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
在此次生活垃圾分類活動中，_給我們上了生動的一課，留下了深刻的印象，讓我們對垃圾分類有了新的認(rèn)識。_表示小區(qū)居民的生活方式十分環(huán)保，他們基本不會給環(huán)境帶來生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會撿回家繼續(xù)用，他們買菜也會帶菜籃子。早些年包括現(xiàn)在年紀(jì)大的一些老人洗碗不用洗潔精，而用絲瓜代替。對垃圾分類方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放污水。每家每戶都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經(jīng)過自然沉淀從而到達(dá)凈化的目的每家每戶也都有修建的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對塑料袋的使用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類其實(shí)不難。
很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類貢獻(xiàn)自己的氣力，為我們守護(hù)地球母親的美麗，讓我們加入這項(xiàng)偉大的事業(yè)中。
垃圾分類宣傳后的體會篇五
垃圾，在我們生活中隨處可見，可是，如果不把垃圾好好的清理，那么，藍(lán)天白云也就是一種遙不可及的夢想。就在今年暑假，我真正的理解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。
暑假里的一天，我到鄉(xiāng)下的奶奶家去避暑。走在一條鄉(xiāng)間的回家小路上，我發(fā)現(xiàn)這路變得平坦了，不再坑坑洼洼了，路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了，不像此前那般的泥濘和臟亂了，最引人注目的要數(shù)路旁那兩只顏色鮮艷，一藍(lán)一紅的大垃圾桶！每隔一段路就并排站立著，仿佛保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士！這是怎么回事呢？難道路重新修過了嗎？還是目前g20的`召開，連農(nóng)村也發(fā)生了變化？一路上我百思不得其解！“奶奶，目前村里的路怎么煥然一新了??？”剛到家門口我就迫不急待地向奶奶喊著！“呦！寶貝來了啊”奶奶一聽到我的聲音就立即迎上來?！罢娌焕⑹亲x書人，這樣快就發(fā)現(xiàn)了村里目前的不同！”“對啊對?。〗裉煳乙宦纷邅?，發(fā)現(xiàn)村里的小路變得可干凈整潔了！尚有路旁那么多垃圾桶，這究竟是怎么一回事?！蔽矣H昵的拉著奶奶的手，不斷地追問著！“我的孫女可聰穎了，你自己想想！”奶奶反握我的手，故作神秘地說道。我撓著腦袋，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，“難道是由于路旁的垃圾桶帶來的變化？”“真棒！”奶奶一邊向我豎起大拇指，一邊笑瞇瞇地說道：“上個月村里派了好些人來，把大伙兒聚在一起，讓我們學(xué)習(xí)有關(guān)垃圾分類的知識，教我們平常用品該如何分類，她們還說，城里提成了可回收垃圾和不可回收垃圾，我們就把垃圾分類的更加精確，就像廚房垃圾，尚有……”奶奶津津有味地說道，“本來我們哪懂什么垃圾分類啊，加上又不識字，目前好了，有了幾只顏色各異的垃圾桶，我們懂得了該怎么放垃圾，不像此前那般亂扔垃圾，不光我們的小路和其她地方，干凈多了！并且空氣也更加清新自然了….”聽了奶奶的話，我恍然大悟，本來這一切都是合理解決垃圾帶來的功能！
回到家中，我仔細(xì)思考起來，如果將垃圾分類多樣化，那就有助于環(huán)境的提高！目前，我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類，有時候甚至直接把垃圾一股囊的扔進(jìn)了垃圾箱，這樣，我們的環(huán)境只會變得越來越糟糕。從報(bào)紙、網(wǎng)上理解到，垃圾可分為：可回收垃圾、廚房垃圾、危害垃圾和其他垃圾等，可回收垃圾就是某些可以廢物運(yùn)用的東西，例如廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料等，就是我們平時生活中的舊報(bào)紙、雜志，易拉罐，玻璃瓶，舊衣物這些東西；在每一次做飯吃飯時，都會產(chǎn)生諸多垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，這些廚房垃圾把它們收集起來，可是能當(dāng)作肥料來協(xié)助農(nóng)作物生長的呢！固然，在生活中，不免也會浮現(xiàn)對我們自身，對環(huán)境有害的垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計(jì)，要立即解決掉；此外，像破磚瓦陶瓷，枯萎的花草，就應(yīng)當(dāng)分類為其他垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾解決場進(jìn)行解決，這樣，可回收的垃圾再一次運(yùn)用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電，廚房垃圾當(dāng)作肥料來使用，其他垃圾再衛(wèi)生地去填埋，把所有的垃圾都綜合運(yùn)用起來………垃圾分類將會更加有秩序，人們也就不再會看到臭氣熏天的垃圾出目前生活中。
垃圾是危害我們健康的“”也是影響環(huán)境的重要因素之一，我們不能只靠環(huán)衛(wèi)工人與政府的行動。更要靠我們的自覺地把垃圾扔進(jìn)合適的垃圾桶，把垃圾分類好，讓這些垃圾變廢為寶，通過回收再運(yùn)用，不僅可以減少污染、保護(hù)環(huán)境，還可以提高地球資源的運(yùn)用率！我們把垃圾分一分，那么，藍(lán)天白云就不是夢，潔美的家園要靠所有人！
垃圾分類宣傳后的體會篇六
近幾年來，科技急速開展，人們逐漸忽略了垃圾分類，忽略了地面上那許許多多的垃圾。為此，我們小組特在中山公園里做了一個調(diào)查，調(diào)查結(jié)果如下：
可回收垃圾：紙屑、金屬、舊本子、廢鐵、塑料瓶等
不可回收垃圾：廁紙、餐巾等
有害垃圾：廢電池、熒光棒、化裝品盒、筆芯等
廚余垃圾：香蕉皮、蘋果核、剩菜、剩飯、變質(zhì)食品等
對于可回收垃圾，我們可以把它們送給回收站進(jìn)展回收，讓它們獲得再利用的價值;對于某些廚余垃圾我們可以物盡其用，比方說，剩菜、剩飯可以給家里的寵物或者家禽吃;對于有害垃圾，如廢電池等，其實(shí)也是可以再次利用的。
不僅這一些，我們還對一些小區(qū)的`業(yè)主進(jìn)展了調(diào)查。我發(fā)現(xiàn)，在我們調(diào)查的35位業(yè)主中，只有17位業(yè)主表示有垃圾分類，這使我們感到非常遺憾。我們又調(diào)查了5位路人，他們的意見都是，就我不扔有什么用?還是會有人扔呀!勸你們不要管這件事了!在這里，我真誠地懇請大家，伙伴們我們一定要保護(hù)環(huán)境，不要亂扔垃圾，要記住保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，垃圾分類人人都得做好。
垃圾分類宣傳后的體會篇七
前段時間學(xué)校組織的垃圾分類活動隨著我們對有關(guān)知識的理解終于落幕了，或許正是這次活動相比以往要故意思得多才會導(dǎo)致目前班上諸多同窗都會討論其中的內(nèi)容，正是由于人們收獲的心得體會或多或少都存在著些許局限性，因此我們在互相印證的同步可以再度獲得某些感想，或許這樣故意義的活動才是我們產(chǎn)生無窮學(xué)習(xí)動力的源泉之一吧，我也有些忍不住想和人們談?wù)劺诸惢顒又械男牡皿w會了。
一方面在我們的老式觀念之中往往都是粗略地將生活垃圾氛圍可回收和不可回收兩種，其實(shí)垃圾分類可以細(xì)提成無數(shù)個不同種類的垃圾，有某些可循環(huán)運(yùn)用的垃圾是可以通過回收解決后來再形成新的資源，這樣的話我們可以在保護(hù)環(huán)境之余還可以節(jié)省資源，如此一舉兩得的事情我們早就應(yīng)當(dāng)參與其中并實(shí)行下去了。此外有些對環(huán)境破壞比較大的垃圾如果隨意閑置的話很有也許會對環(huán)境導(dǎo)致二次污染，此類垃圾即便是通過集中解決也很難清除里面對環(huán)境有害的成分，想想此類垃圾就散布在我們的周邊還真是令人有些膽寒呢！
另一方面有關(guān)垃圾分類的某些知識好久此前我們就學(xué)過，但是讓人羞愧的是我們從未將垃圾分類運(yùn)用到實(shí)際中去，目前想來的話這種知情不做的危害限度不下于監(jiān)守自盜，畢竟作為祖國將來但愿的我們都選擇在平常生活中漠視這樣的問題，那么其她人就更沒有必要將這種理念堅(jiān)持下去了，因此在通過某些反思與自責(zé)后來我們應(yīng)當(dāng)要將垃圾分類徹底貫徹下去，通過影響身邊的人來進(jìn)一步號召所有人去將垃圾分類給徹底實(shí)行下去。
最后我覺得目前的自己應(yīng)當(dāng)要行動起來才不會避免本次活動又一次停留在形式上面，除了要讓自己在解決垃圾的時候做好分類以外還要及時將校園之中的垃圾拾起來。其實(shí)說到這里我覺得應(yīng)當(dāng)給清潔工人們提供一種更有效地貫徹垃圾分類的理念，還記得前兩天我將垃圾分類投入到相應(yīng)的`垃圾箱后來看到清潔工將所有箱子里的垃圾都倒入了垃圾車?yán)锩?，?dāng)時我的想法就是如果不在垃圾車內(nèi)放好相應(yīng)的隔板并做好標(biāo)注的話，我們進(jìn)行垃圾分類豈不是半點(diǎn)作用都沒有嗎？畢竟不管再怎么分類最后的成果居然都是倒在垃圾車?yán)锩妗?BR> 其實(shí)作為學(xué)生我比所有人都但愿可以將垃圾分類貫徹到每一種人的身上，要培養(yǎng)好垃圾分類的習(xí)慣與責(zé)任心，只有讓我們沒有分類投放垃圾的時候心生愧疚才干算是成功的。
垃圾分類宣傳后的體會篇八
在這次生活垃圾分類活動中，我們收獲了許多心得體會?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”這句話說的一點(diǎn)都不錯，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實(shí)踐的進(jìn)程確切困難重重。
正是通過這一次生活垃圾分類活動，我們了解到各地針對生活垃圾分類不規(guī)范問題所采取的步伐，我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準(zhǔn)備，極大地磨煉了我們的溝通表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個機(jī)會，讓我們?nèi)ヒ娮R更廣闊的世界，讓我們提高自己的能力。
在此次生活垃圾分類活動中，x給我們上了生動的一課，留下了深入的印象，讓我們對垃圾分類有了新的認(rèn)識。x表示小區(qū)居民的生活方式十分環(huán)保，他們根本不會給環(huán)境帶來生活垃圾污染，他們用完的塑料袋都是舍不得丟的，有的人看到塑料袋還會撿回家連續(xù)用，他們買菜也會帶菜籃子。早些年包括現(xiàn)在年紀(jì)大的一些老人洗碗不消洗潔精，而用絲瓜代替。對垃圾分類方面的工作，大家都做出了很多努力，比如制止隨便排放污水。每家每戶都要有污水池，把污水排到污水池，讓其經(jīng)過自然沉淀從而抵達(dá)凈化的方針。每家每戶也都有建筑的沼氣池，這就保證家畜糞即可以被處理并利用。對塑料袋的利用，我相信很少有人能做到這里的居民那樣，垃圾分類其實(shí)不難。
我們重視垃圾分類教育，在垃圾分類工作方面也做了一些努力，比如安裝四個垃圾桶，明白注明每一個垃圾桶回收甚么垃圾。偶然候我們費(fèi)了很大勁去把垃圾分類，但是垃圾車卻把它們混在一起拖走，極大地打擊了我們把垃圾分類的主動性。就目前而言，海內(nèi)垃圾分類回收做的不是很好，但我們?nèi)砸獔?jiān)持垃圾分類回收，等到國家垃圾分類回收已抵達(dá)很高的程度，而我們垃圾分類回收的意識仍逗留在原地。我們有這個責(zé)任也有這個義務(wù)去研究有關(guān)垃圾分類回收的知識，并把其落實(shí)于平常行動中，并主動帶動周圍的人去參與到垃圾分類回收的工作中去，一個人的氣力大概是微不足道的，但更多的人的氣力會聚在一起，垃圾分類回收又有何難?很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類貢獻(xiàn)自己的氣力，為我們守護(hù)地球母親的美麗，讓我們加入這項(xiàng)偉大的事業(yè)中。xxx也就是一個遙不可及的夢想。就在今年暑假，我真正的了解到了清理垃圾和垃圾分類的重要性。
暑假里的一天，我到鄉(xiāng)下的奶奶家去避暑。走在一條鄉(xiāng)間的回家小路上，我覺察這路變得平坦了，不再坑坑洼洼了，路旁那些臟兮兮的東西竟也神奇的消失了，不像以前那般的泥濘和臟亂了，最引人注方針要數(shù)路旁那兩只顏色美麗，一藍(lán)一紅的大垃圾桶!每隔一段路就并排站立著，好像保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士!這是怎么回事呢?莫非路重新修過了嗎?還是現(xiàn)在g20的召開，連農(nóng)村也發(fā)生了變化?一路上我xxx不得其解!“奶奶，現(xiàn)在村里的路怎么面目一新了啊?”剛抵家門口我就迫不急待地向奶奶喊著!“呦!寶貝來了啊”奶奶一聽到我的聲音就立時迎上來?！罢娌焕⑹悄顣?，這么快就發(fā)現(xiàn)了村里現(xiàn)在的不同!”“對啊對啊!今天我一路走來，發(fā)現(xiàn)村里的小路變得可潔凈整潔了!另有路旁那么多垃圾桶，這究竟是怎么一回事?！蔽矣H昵的拉著奶奶的手，不停地追問著!“我的孫女可聰明了，你自己想一想!”奶奶反握我的手，故作神秘地說道。我撓著腦袋，眼睛咕嚕一轉(zhuǎn)，“莫非是因?yàn)槁放缘睦皫淼淖兓?”“真棒!”奶奶一邊向我豎起大拇指，一邊笑瞇瞇地說道：“上個月村里派了好些人來，把大伙兒聚在一起，讓我們研究關(guān)于垃圾分類的知識，教我們?nèi)战?jīng)常利用品該如何分類，他們還說，城里分成了可回收垃圾和不可回收垃圾，我們就把垃圾分類的更加精確，就像廚房垃圾，另有……”奶奶津津有味地說道，“原先我們哪懂甚么垃圾分類啊，加上又不識字，現(xiàn)在好了，有了幾只顏色各異的垃圾桶，我們知道了該怎么放垃圾，不像以前那般亂扔垃圾，不光我們的小路和其他中央，潔凈多了!而且空氣也更加清新自然了…，”聽了奶奶的.話，我恍然大悟，原先這統(tǒng)統(tǒng)都是合理處理垃圾帶來的成效!
回到家中，我仔細(xì)思考起來，如果將垃圾分類多樣化，那就有助于環(huán)境的提升!現(xiàn)在，我們一般只采用可回收垃圾與不可回收垃圾的分類，有時候甚至直接把垃圾一股囊的扔進(jìn)了垃圾箱，這樣，我們的環(huán)境只會變得越來越糟糕。從報(bào)紙、網(wǎng)上了解到，垃圾可分為：可回收垃圾、廚房垃圾、危害垃圾和其它垃圾等，可回收垃圾就是一些可以廢物利用的東西，比如廢紙、金屬、塑料、玻璃、布料等，就是我們平時生活中的舊報(bào)紙、雜志，易拉罐，玻璃瓶，舊衣物這些東西;在每一次做飯吃飯時，都會產(chǎn)生很多垃圾，如骨頭、蔬果皮，剩飯等，這些廚房垃圾把它們收集起來，可是能當(dāng)作肥料來幫助農(nóng)作物生長的呢!當(dāng)然，在生活中，不免也會出現(xiàn)對我們自身，對環(huán)境有害的垃圾，那些廢舊電池、破損的日光燈、水銀溫度計(jì)，要馬上處理掉;此外，像破磚瓦陶瓷，枯萎的花草，就應(yīng)該分類為其它垃圾。各類的垃圾都要由不同的垃圾處理場進(jìn)行處理，這樣，可回收的垃圾再一次利用，具有危害性的垃圾批量的焚燒發(fā)電，廚房垃圾當(dāng)作肥料來使用，其它垃圾再衛(wèi)生地去填埋，把所有的垃圾都綜合利用起來………垃圾分類將會更加有秩序，人們也就不再會看到臭氣熏天的垃圾出現(xiàn)在生活中。
垃圾分類宣傳后的體會篇九
近來幾年，我們國家對環(huán)保和資源的合理運(yùn)用開始注重了，我們增城和國內(nèi)的許多都市同樣，也開始大力履行垃圾分類。垃圾分類，應(yīng)當(dāng)是一項(xiàng)很故意義的事業(yè)，我本覺得應(yīng)當(dāng)會得到人們的支持，但事實(shí)仿佛并不是如此。垃圾分類，不得不承認(rèn)，它是一項(xiàng)比較麻煩的事情，目前的人忙著這忙著那，雖然生活在這個文明的都市，卻總還是能看到某些不文明的現(xiàn)象，隨手亂丟垃圾，那何談垃圾分類呢？諸多人也許受家庭的影響，沒有從小養(yǎng)成好的習(xí)慣，因此對環(huán)保的新政策不覺得意，但我們還是看到諸多的人正在為這項(xiàng)事業(yè)努力著。
目前，在我們生活的都市“分類垃圾箱”存在感很低。大多數(shù)馬路、街道上均有標(biāo)有“可回收”和“不可回收”的分類垃圾箱，但卻很少有人按照標(biāo)志投放。大部分人在扔垃圾的時候都沒有去看上面“可回收”“不可回收”字樣，有怕臟的還直接將垃圾放在了垃圾箱的上面。有市民反映，她們在扔垃圾的時候，都不太注意是不是分類垃圾箱，能把垃圾扔進(jìn)垃圾箱就已經(jīng)不錯了。同步也看到，環(huán)衛(wèi)工人在清理分類垃圾箱內(nèi)垃圾的時候，都是一股腦兒裝在垃圾車上，并沒按“可回收”、“不可回收”對垃圾分開收集。環(huán)衛(wèi)工說，由于人們?nèi)拥臅r候都沒什么辨別，她們清理的時候也就無法分了。垃圾分類是人們文明限度提高的體現(xiàn)。對都市垃圾進(jìn)行有效的分類解決，既可以改善環(huán)境衛(wèi)生，又能提高垃圾的資源化率，有助于建設(shè)“資源節(jié)省型、環(huán)境和諧型”社會。而目前人們垃圾分類的意識仍然沒有明顯的提高。我想，重要因素有如下幾種：一是垃圾分類過于籠統(tǒng)。與發(fā)達(dá)國家復(fù)雜的分類措施不同，我們僅將垃圾分為“可回收”“不可回收”，這直接導(dǎo)致垃圾解決上的困難。發(fā)達(dá)國家的垃圾分類細(xì)化限度令人目眩，如廢棄的唇膏和口紅內(nèi)的物質(zhì)要放到可燃燒物品里，當(dāng)唇膏用完時，唇膏和口紅的外管，就要?dú)w入“塑料制品”或“小型金屬”。這樣的分類雖然看起來比較啰嗦，卻為更好地回收運(yùn)用打下了基本。
二是缺少完備的垃圾回收產(chǎn)業(yè)體系。分類的.目的是解決再運(yùn)用，如果沒有后續(xù)的產(chǎn)業(yè)支持，垃圾回收很難真正貫徹，環(huán)保就只能停留在標(biāo)語階段。最明顯的是例子就是廢電池，在回收提煉技術(shù)不成熟的狀況下，全國每年幾十億節(jié)廢電池至今找不到歸宿。
三是環(huán)保宣傳和服務(wù)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。牛奶盒是可回收垃圾還是其她垃圾，瓜子殼應(yīng)當(dāng)扔在哪個桶里，一把破爛不堪的雨傘與否屬于可回收物？我們每人每天都會扔出許多垃圾，但我們大多數(shù)人不懂得這些垃圾怎么分類。
四是市民的環(huán)保意識有待加強(qiáng)。養(yǎng)不成好習(xí)慣，在家用不同垃圾袋把垃圾進(jìn)行分類就已經(jīng)很困難，大多數(shù)居民并沒有對分類原則形成精確的結(jié)識，環(huán)保意識還沒有跟上，特別是某些生活垃圾，居民很難將其進(jìn)行精確的分類。
因此，我們要真正把垃圾分類貫徹好，一方面政府部門要發(fā)揮牽頭協(xié)調(diào)作用，充足發(fā)揮街道、居委會、社區(qū)物業(yè)的管理功能，可以建立由區(qū)市容局負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、監(jiān)督，建委、規(guī)劃、房地、街道辦事處等有關(guān)部門齊抓共管的市容環(huán)境衛(wèi)生管理模式，形成縱橫交錯，上下貫穿的綜合管理機(jī)制。另一方面是有關(guān)部門應(yīng)認(rèn)真研究制定生活垃圾分類管理的規(guī)定，并開展宣傳和專業(yè)培訓(xùn)工作，讓人們可以將垃圾進(jìn)行精確的分類；可以制定生活垃圾收費(fèi)政策，建立減量減費(fèi)機(jī)制，逐漸實(shí)現(xiàn)運(yùn)用經(jīng)濟(jì)杠桿增進(jìn)垃圾分類；同步，政府還要合適增長財(cái)政投入，提高垃圾分類管理的科技含量；要擇址辦一種大型的垃圾分類收集、解決廠，對不同性質(zhì)的垃圾進(jìn)行分類、預(yù)解決；配備分類收集設(shè)施設(shè)備，居住區(qū)的生活垃圾收集投放點(diǎn)，應(yīng)配備相應(yīng)的分類容器；做好垃圾源頭分類后收集、運(yùn)送的后期工作，運(yùn)用專項(xiàng)資金為分類單位和作業(yè)單位配備分類收集工具和分類運(yùn)送車輛。最后是要加大社會參與的宣傳力度，普及生態(tài)環(huán)境知識。在立法方面要為垃圾分類提供法律保障，齊心合力變化居民將垃圾倒進(jìn)垃圾箱了事的習(xí)慣。
垃圾，只有在混在一起的時候才是垃圾，一旦分類回收就都是寶貝。垃圾分類發(fā)明的是一種無垃圾的社會，一種使資源循環(huán)再生的社會，而這一切只需要我們的舉手之勞。只有這樣才可以讓我們的社會更加美麗。
垃圾分類宣傳后的體會篇十
自從我校根據(jù)相關(guān)規(guī)定開展了關(guān)于垃圾分類的活動以后便在學(xué)生之中引發(fā)了宏大的浪潮，再加上網(wǎng)絡(luò)對這方面知識的宣傳導(dǎo)致很多學(xué)生在活動完畢以后都能夠背誦出其中的局部內(nèi)容，不過最為關(guān)鍵的還是檢驗(yàn)學(xué)生對垃圾分類方面的知識是否全部都熟記于心，至于目前的現(xiàn)狀那么可以從某種程度上理解為本次的垃圾分類活動令學(xué)生在其中收獲了很多心得體會，首先從這次垃圾分類活動的前期準(zhǔn)備便能夠看出學(xué)生對這方面的知識是有著一定興趣的，尤其是目前在網(wǎng)絡(luò)上還出現(xiàn)了“你是什么垃圾”之類的話題來對垃圾進(jìn)展分類，由此可見學(xué)生們是真的在用心去感受垃圾分類的成果，不過對于這樣的現(xiàn)狀有很多老師在實(shí)現(xiàn)便猜測得到的，畢竟關(guān)于理論知識方面的學(xué)習(xí)一直都能夠在學(xué)生之中做得很好，只不過由于現(xiàn)實(shí)之中各方面的因素導(dǎo)致最終難以實(shí)施下去而已，而這次關(guān)于垃圾分類的'熱點(diǎn)影響性普及多個城市，即便是學(xué)生的家中都在自己手機(jī)的朋友圈相互調(diào)侃著此事，在網(wǎng)絡(luò)的推動之下可以說此次活動的效果是遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過預(yù)期。
其次那么是關(guān)于垃圾分類的詳細(xì)工作我們一直都在學(xué)生之中進(jìn)展倡導(dǎo)，即便是學(xué)校走道上面的垃圾箱都已經(jīng)經(jīng)過了粗略的分類，只不過除了可回收垃圾以及不可回收垃圾的粗略分類以外并沒有更加細(xì)致地劃分下去，因此我們將這方面的知識教授給學(xué)生以后讓他們以班級為單位自發(fā)組織相關(guān)的知識競賽，在濃烈的興趣之下導(dǎo)致學(xué)生們對于垃圾分類方面的知識學(xué)習(xí)得很快，只不過由于沒有詳細(xì)可以實(shí)施的時機(jī)導(dǎo)致這方面的知識還停留在理論階段。最后那么是根據(jù)這次良好的結(jié)果所展開的對未來情況的一些期待，無論從什么方向來講隨著教育的普及所造就的情況必定是一代人更比一代人要優(yōu)秀得多，至少可以看出在十年前我們所倡導(dǎo)的僅僅是將垃圾放入到垃圾箱之中，即便電視上面稍微提到了垃圾分類的知識也不會有人去可以去做，而十年以后我們在有著環(huán)保意識的同時都會將垃圾分為可回收垃圾與不可回收垃圾，從這個開展的程度可以看出再過十年以后的下一代人必定能夠?qū)⒗诸惾媛鋵?shí)到全國每一個角落。
其實(shí)針對環(huán)境的保護(hù)問題來說垃圾分類僅僅是踏出的一小步而已，但是只要每個人都能夠以這一小步的積累實(shí)施下去的話必定能夠以滴水之身會聚成江河湖海，那樣的場景無論放在什么時候都是能夠令人感到震驚與欣慰的。
垃圾分類宣傳后的體會篇十一
當(dāng)然，你也別興奮過了頭，把可回收的垃圾投錯了“家”——不可回收垃圾桶。這種垃圾桶與前一種垃圾桶又不同了：它只接受不能夠回收再利用的垃圾。比如說磚瓦陶瓷、渣土、衛(wèi)生間廢紙、紙巾等。這些垃圾最后都會根據(jù)垃圾的特性用焚燒或者填埋的方式處理。
我曾經(jīng)在報(bào)紙上看過一幅畫：我們的地球上到處堆滿了垃圾，地球傷心地哭了。畫的下面有一行用綠色水彩筆寫成的字：不要讓我們的地球母親哭泣!
最后，我想說，希望人人都愛護(hù)我們的地球，就像那幅畫上所說的一樣。垃圾分類，從我做起!
垃圾分類宣傳后的體會篇十二
在這次生活垃圾分類活動中，我們收獲了許多心得體會?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行〞這句話說的一點(diǎn)都不錯，有些事寫在紙上總歸是容易的，但真正實(shí)踐的進(jìn)程確切困難重重。
正是通過這一次生活垃圾分類活動，我們了解到各地針對生活垃圾分類不標(biāo)準(zhǔn)問題所采取的措施，我們一起為了這次生活垃圾分類活動去做各種準(zhǔn)備，極大地鍛煉了我們的溝通表達(dá)能力、領(lǐng)導(dǎo)組織能力、應(yīng)對突發(fā)事件的能力，感謝組織者能為我們提供這么好的一個時機(jī)，讓我們?nèi)ヒ娮R更廣闊的.世界，讓我們提高自己的能力。
很慶幸有這樣一群人，在為了垃圾分類奉獻(xiàn)自己的氣力，為我們守護(hù)地球母親的美麗，讓我們參加這項(xiàng)偉大的事業(yè)中。
垃圾分類宣傳后的體會篇十三
垃圾分類作為一項(xiàng)環(huán)保任務(wù)，已經(jīng)成為當(dāng)今社會的熱門話題。隨著人口的增長和城市的發(fā)展，垃圾問題日益突出，環(huán)境污染也日益嚴(yán)重。為了改善這一狀況，越來越多的城市開始推行垃圾分類政策，并加入垃圾分類課程，以提高人們的環(huán)保意識和行動能力。我作為一名學(xué)生，也經(jīng)歷了垃圾分類課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，下面將分享我的心得體會。
第二段：垃圾分類課程的收獲
在垃圾分類課程中，我了解了垃圾分類的重要性和具體方法。我曾經(jīng)以為將垃圾倒入同一個垃圾桶就能解決問題，然而在課程中，我才發(fā)現(xiàn)原來不同種類的垃圾有不同的處理方式。例如，有機(jī)垃圾可以用于堆肥，而可回收垃圾則需要分類清洗后送往回收中心再加工利用。這些知識對我啟發(fā)很大，我逐漸意識到自己對環(huán)境保護(hù)所起的作用，也更加明確了垃圾分類對環(huán)境保護(hù)的意義。
第三段：實(shí)踐中的收獲
垃圾分類課程的學(xué)習(xí)不僅停留在理論層面，還鼓勵我們在日常生活中實(shí)踐。我開始在家中劃分不同的垃圾類別，并且嚴(yán)格按照要求投放。盡管一開始有些麻煩，但隨著時間的推移，這種行為逐漸成為一種習(xí)慣。我還積極參與學(xué)校和社區(qū)組織的垃圾分類活動，幫助推廣垃圾分類課程。通過實(shí)踐，我不僅加深了對垃圾分類知識的理解，還鍛煉了自己的實(shí)際操作能力和團(tuán)隊(duì)合作精神。
第四段：垃圾分類課程對自我成長的影響
除了環(huán)保方面的影響，垃圾分類課程還對我的個人成長產(chǎn)生了積極的影響。通過學(xué)習(xí)垃圾分類知識，我逐漸養(yǎng)成了細(xì)心觀察和思考的習(xí)慣。我開始注意身邊垃圾分類的情況，同時也學(xué)會了分析問題和解決問題的能力。此外，垃圾分類的實(shí)踐也讓我更加注重節(jié)約資源和保護(hù)環(huán)境。這種意識貫穿了我的日常生活，使我在其他方面也更加注重節(jié)約和環(huán)保。
第五段：總結(jié)與展望
通過垃圾分類課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我從一個對環(huán)保事業(yè)漠不關(guān)心的人，逐漸轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€有環(huán)保意識和環(huán)保行動的人。垃圾分類課程不僅讓我了解了垃圾分類的重要性和做法，還培養(yǎng)了我的實(shí)踐能力和團(tuán)隊(duì)精神。我希望將來，這門課程能夠普及到更多的人中，讓更多人了解垃圾分類的意義和好處。只有每個人都意識到自己的責(zé)任和義務(wù)，才能夠共同努力，為環(huán)境保護(hù)事業(yè)作出更大貢獻(xiàn)。
垃圾分類宣傳后的體會篇十四
雖然不算環(huán)保人士，但是”垃圾”問題的確困擾我許久，2月20日舉行的生活垃圾分類工作動員大會上，市委書記李強(qiáng)再次強(qiáng)調(diào)垃圾分類事關(guān)群眾生活環(huán)境改善，事關(guān)綠色可持續(xù)發(fā)展大局。我們80后要想教育孩子垃圾分類，自己總得做好吧。之前有聽講座”什么是垃圾分類”，趁機(jī)也問了一些長久以來不知道答案的問題，才明白”垃圾”是個困擾全世界的問題。以下是我個人的一點(diǎn)做法心得：
(一)垃圾減量生活中的垃圾減量
(1)廚余垃圾減量
廚余垃圾包括剩菜剩飯、人不能吃或者不可吃的動植物部位。在垃圾運(yùn)輸中容易產(chǎn)生臭味，填滿后還會產(chǎn)生滲漏液污染地下水，還不宜焚燒，據(jù)說是最讓環(huán)衛(wèi)部門頭疼的垃圾。以前廚余垃圾可以喂動物，但是現(xiàn)在動物都吃飼料，包括寵物，所以人們就得花更多的.代價處理這些”垃圾”。減量法：吃多少做多少，晚餐少吃，少吃比較健康。能吃的都吃掉，比如南瓜皮和籽，冬瓜皮和籽，芹菜葉子，土豆和蘿卜不削皮，菜花梗切成薄片也可以一起烹飪吃掉。
(2)其他垃圾減量
在外吃飯不用一次性的杯子、筷子，盡量少用餐巾紙(如果手絹忘記帶的話)。出差帶牙刷、牙膏和洗浴用品，帶拖鞋，不用一次性的東西，不拆開一次性東西的包裝。不隨意買東西，往往興頭所致買回去的大都會變成垃圾，買口碑好、質(zhì)量好的東西，能用很久，這一條可是花錢得來的教訓(xùn)啊。外出購物帶袋子，買衣服買鞋子時，拒絕服務(wù)員給的鞋盒子和紙袋子等包裝。
(二)垃圾分類
即使盡量減量垃圾，但是垃圾仿佛還是無處不在，有消費(fèi)就一定有垃圾，所以垃圾分類也是要搞清楚滴。
將所有的紙放入一個大箱子，包括免費(fèi)領(lǐng)到的報(bào)紙、宣傳單、衣服的吊牌、超市小票、小孩喝的巴士滅菌奶的屋形包裝(先用廢水洗一遍后再晾干)，定期賣給回收物資的人。常見飲料利樂包里面因?yàn)橛袖X箔，不算紙，所以不買利樂包裝的東西，據(jù)說利樂包裝公司回收利樂包裝，但是基本找不到回收點(diǎn)。其他塑料都放入一個袋子，定期送給物資回收站的人，因?yàn)檫@類塑料賣不了多少錢，送給他可鼓勵他回收垃圾。
最后，垃圾要分類資源要利用，”今天分一分,明天美十分”，積極參與垃圾分類,創(chuàng)優(yōu)美社區(qū)環(huán)境，分類收集人人有責(zé),男女老幼齊參與，未來人類的文明,將是綠色文明。提高社區(qū)的品味,從垃圾分類開始!
垃圾分類宣傳后的體會篇十五
近年來，垃圾問題愈發(fā)突顯。為了提高環(huán)保意識，促進(jìn)垃圾分類行動，我校特別開設(shè)了垃圾分類課程。通過這門課程的學(xué)習(xí)和實(shí)踐，我對垃圾問題有了更深刻的認(rèn)識，并從中獲取了一些重要的心得體會。
首先，學(xué)習(xí)垃圾分類課程讓我認(rèn)識到垃圾不只是一種無用之物，它其實(shí)是一個寶藏。在課程中，我了解到許多廢品可以通過回收再利用而產(chǎn)生新價值。比如，舊報(bào)紙可以制作成紙袋；廢舊塑料瓶可以變成纖維衣服；廢電池可以回收提取有用的金屬。我深感慚愧，之前因?yàn)闊o知而將這些有價值的廢品都當(dāng)成了垃圾一樣處理?，F(xiàn)在，我會仔細(xì)檢查垃圾的種類，并將可回收物品放置在相應(yīng)的回收箱中。我相信，通過垃圾的分類回收，我們可以將廢棄物轉(zhuǎn)化為資源，節(jié)約資源的同時保護(hù)環(huán)境。
其次，垃圾分類課程培養(yǎng)了我對環(huán)境的保護(hù)意識。在課堂上，老師向我們展示了大量鳥兒因誤食塑料而瀕臨滅絕的圖片，也向我們講述了塑料袋對海洋生態(tài)的破壞。這些畫面深深觸動了我，讓我對環(huán)境污染產(chǎn)生了更為直觀、鮮明的認(rèn)識。垃圾分類課程不只是簡單地告訴我們應(yīng)該如何分類垃圾，更重要的是讓我們認(rèn)識到自己的行為會對環(huán)境產(chǎn)生何種影響?；氐郊液?，我主動放棄使用一次性塑料袋，轉(zhuǎn)而使用環(huán)保袋。我也積極加入到學(xué)校的環(huán)保社團(tuán)，參與相關(guān)的環(huán)境保護(hù)活動。通過這些實(shí)際行動，我逐漸將垃圾分類的概念融入到日常生活中，并將環(huán)保意識扎根在內(nèi)心深處。
此外，垃圾分類課程也培養(yǎng)了我的合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。在學(xué)習(xí)垃圾分類知識的同時，我們也分組進(jìn)行了垃圾分類實(shí)踐。在小組中，每個人都積極參與并發(fā)揮自己的特長。通過互相協(xié)作、交流，我們探討出了很多垃圾分類的解決方案。當(dāng)我們成功完成垃圾分類任務(wù)時，每個人都感到成就感油然而生。這次合作讓我明白了團(tuán)隊(duì)的力量，只有團(tuán)隊(duì)齊心協(xié)力，才能取得更好的成果。我將這種合作精神運(yùn)用到了其他課程中，尤其是在集體活動、項(xiàng)目研究等方面，通過與他人的合作，我的能力和視野得到了巨大的拓展。
最后，垃圾分類課程讓我意識到每個人都是環(huán)境保護(hù)的參與者和推動者。課程中，我們學(xué)到了許多環(huán)保知識，了解了垃圾分類的重要性。但是這不僅僅是知識的傳遞，它也是一種責(zé)任的承擔(dān)。作為一名學(xué)生、一名年輕人，我要積極踐行環(huán)保行動，影響身邊的人，成為環(huán)境保護(hù)的推動者。我會將垃圾分類的觀念傳遞給家人、同學(xué)和朋友，希望能夠形成良好的環(huán)保習(xí)慣。我也會在社區(qū)組織環(huán)保宣傳活動，積極參與到社區(qū)垃圾分類工作中。只要每個人都能夠努力行動起來，共同推動垃圾分類行動的發(fā)展，我們一定能為建設(shè)美麗家園做出貢獻(xiàn)。
總之，垃圾分類課程使我對垃圾問題有了更深刻的理解，培養(yǎng)了我對環(huán)保的責(zé)任感和意識。通過這門課程，我不僅學(xué)到了更多的知識，也獲得了寶貴的體驗(yàn)和心得。我相信，在垃圾分類課程的指導(dǎo)下，我們一定能夠?qū)⑦@種環(huán)保意識內(nèi)化于心，形成綠色低碳的生活方式，共同為實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量。
垃圾分類宣傳后的體會篇十六
從上個星期開始，我們家里就實(shí)施了新標(biāo)準(zhǔn)(垃圾要分類)，每一個人都要負(fù)責(zé)一個工作崗位，垃圾分類好生活才干凈。奶奶負(fù)責(zé)垃圾的分類，而我是家里的監(jiān)督人員，負(fù)責(zé)做出提醒要大家把垃圾分類好。
奶奶洗菜時用一個專用袋子裝起吃完飯的剩菜、果皮。咦?媽媽看電視時吃掉的光子皮放在其他垃圾里，趕快倒出來放進(jìn)廚余垃圾袋里，媽媽我要對你的行為做出提醒，不可以把吃剩的東西倒進(jìn)裝其它垃圾的垃圾桶里。知道了!起床了，看見爸爸要把裝廚余垃圾的`垃圾袋放進(jìn)其它垃圾的回收桶里，我趕緊提醒爸爸放進(jìn)廚余垃圾的桶里才行。當(dāng)然了，作為家里的監(jiān)督人員自身也要做得好才行。沒用的紙張放進(jìn)可回收垃圾桶，要做好分類工作我的奶奶最有體會，她告訴我沒用的電池不可以隨便亂放，要放進(jìn)有害垃圾的垃圾桶才行，這些知識真的很有用，現(xiàn)在把家里弄得干干凈凈，多漂亮。
垃圾分類宣傳后的體會篇十七
垃圾分類已成為濱海新區(qū)熱門話題。作為人們生活中必需的一環(huán)，如何科學(xué)地處理垃圾影響著每個人的日常生活和未來發(fā)展。濱海新區(qū)針對垃圾分類問題制定了相應(yīng)的法律，并展開了宣傳普及活動。在一次法律宣傳活動中，我深刻體會到了法律宣傳的重要性，感受到垃圾分類大有可為。
第一段：宣傳效果發(fā)人深思
此次宣傳活動共有三個環(huán)節(jié)：公益廣告、垃圾分類知識講座和交互討論環(huán)節(jié)。在環(huán)保車上播放的垃圾分類公益廣告節(jié)目令人印象深刻，視覺圖像直觀形象地向觀眾展示了垃圾分類的重要性和必要性。在講座環(huán)節(jié)，工作人員耐心講解了垃圾分類具體方法和注意事項(xiàng)，使觀眾們受益匪淺，加深了垃圾分類的認(rèn)知度，提高了垃圾分類的意識。在最后的交互討論環(huán)節(jié)，觀眾們紛紛發(fā)表了自己對垃圾分類的看法和建議，使得這次宣傳活動和觀眾們的互動更加緊密，效果更加出色。
第二段：法律宣傳擴(kuò)大了群眾化參與
垃圾分類法律宣傳旨在擴(kuò)大群眾的參與度，讓每個人都成為垃圾分類的積極參與者。在活動現(xiàn)場，我發(fā)現(xiàn)大家正視了垃圾分類的重要性。越來越多的市民紛紛加入到垃圾分類隊(duì)列，踴躍回答問題，也紛紛發(fā)表建議和意見。法律宣傳擴(kuò)大了群眾的參與度，加強(qiáng)了人們對垃圾分類問題的認(rèn)知，讓社會環(huán)保意識不斷升溫，人們開始踐行垃圾分類，積極參與社區(qū)環(huán)保行動。
第三段：法律的約束和震懾作用顯露
伴隨著法律的宣傳普及，垃圾分類的相關(guān)法規(guī)也不斷加強(qiáng)。本次活動中，工作人員向大家闡述了新區(qū)垃圾分類的政策法規(guī)，以及垃圾分類的監(jiān)管措施，提高了大家對法律的認(rèn)知度，讓市民們更加遵守垃圾分類相關(guān)的法律，增強(qiáng)了法律的約束和震懾作用。這不僅有助于提高出租車司機(jī)等從業(yè)人員對垃圾分類問題的敏感度，減少了市容環(huán)境污染，而且有利于廣大市民保護(hù)環(huán)境，自覺參與環(huán)境保護(hù)事業(yè)。
第四段：法制宣傳促進(jìn)社會文明進(jìn)步
法律宣傳不僅強(qiáng)化了法律意識，還促進(jìn)了社會文明進(jìn)步。由于缺乏對垃圾分類的認(rèn)知，很多人習(xí)慣性地將垃圾混在一起丟棄，造成環(huán)境污染，影響人們的健康。濱海新區(qū)采取法制宣傳等方式，通過宣傳的方式讓市民充分認(rèn)識到垃圾分類的意義，提高了市民的環(huán)保意識和責(zé)任感，習(xí)慣性地分類垃圾，使社會文明程度逐步提高了很多，市民在環(huán)境衛(wèi)生方面也變得更加彰顯。
第五段：助推可持續(xù)發(fā)展的機(jī)遇和挑戰(zhàn)
垃圾分類的助推可持續(xù)發(fā)展是一項(xiàng)必要的任務(wù)。垃圾分類不僅僅關(guān)乎個人的環(huán)保意識，更關(guān)系到地球生態(tài)的可持續(xù)發(fā)展。在垃圾分類法律宣傳普及的背景下，社會的環(huán)保意識得到了不斷提升。這不僅受到各界的歡迎，更是現(xiàn)代社會發(fā)展所必需的基礎(chǔ)設(shè)施。但需要注意的是，法律宣傳的落實(shí)需要大力共同協(xié)作。前方的道路可能會比較曲折蜿蜒，益處大有可為。但我們也需要明確垃圾分類解決難點(diǎn)存在，如新設(shè)垃圾桶等實(shí)踐問題，充分利用新的資源、網(wǎng)絡(luò)社交平臺等倡導(dǎo)垃圾分類、共建可持續(xù)發(fā)展社會。
總之，垃圾分類問題需要我們積極參與，法律宣傳不僅必要，也是解決環(huán)保問題的必要步驟之一。要讓垃圾分類不再只是口號，而是每個人的責(zé)任，必須摒棄不法、不懈踏勘，堅(jiān)決執(zhí)行法律，共同落實(shí)可持續(xù)發(fā)展地球、環(huán)保、住房、文明社會等的目標(biāo)！
垃圾分類宣傳后的體會篇十八
垃圾分類作為一種環(huán)保行為，近年來在我國受到了廣泛的重視和推廣。為了更好地宣傳和普及垃圾分類知識，我校舉辦了一場主題為“觀看垃圾分類”的活動。在觀看了這場精彩的活動后，我深受觸動，有了一些新的認(rèn)識和體會。下面就讓我和大家分享一下我對垃圾分類的心得體會。
首先，觀看垃圾分類后，我意識到垃圾分類是環(huán)保的重要舉措。過去，我對垃圾分類只是停留在理論層面，覺得它是一項(xiàng)應(yīng)該做但不是必須做的事情。然而，通過這次觀看，我深深地認(rèn)識到垃圾分類不僅僅是一種環(huán)保行為，更是一種責(zé)任和義務(wù)。垃圾分類可以有效降低環(huán)境污染、節(jié)約資源、提高廢物回收利用率，對于維護(hù)生態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展具有重要意義。而我們每一個人都應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境貢獻(xiàn)自己的力量。
其次，觀看垃圾分類后，我深刻認(rèn)識到垃圾分類需要全社會的廣泛參與。在活動中，我看到了一些先進(jìn)單位和個人關(guān)于垃圾分類的典型案例。他們通過鼓勵、宣傳和獎勵等方式，帶動了全社會的積極參與。這些例子告訴我，單憑一人之力不能改變整個社會的垃圾處理方式，只有每一個人都加入到垃圾分類的行列中，形成一股共同的力量，才能實(shí)現(xiàn)垃圾分類的目標(biāo)。因此，我決定從自身做起，積極宣傳垃圾分類知識，帶動身邊的親友和同學(xué)們一起參與進(jìn)來。
再次，觀看垃圾分類后，我明白了垃圾分類需要制度和政策的支持。在活動中，我了解到一些城市已經(jīng)出臺了垃圾分類的相關(guān)政策，并取得了顯著的效果。我了解到，這些城市通過設(shè)立垃圾分類指導(dǎo)中心、修訂垃圾分類管理?xiàng)l例、建立垃圾分類處理設(shè)施等措施，有效規(guī)范了垃圾分類的行為，并形成了科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦诸惞芾砟Ｊ?。這些政策和制度的支持，使得垃圾分類成為了一種常態(tài)化的生活習(xí)慣。我深感，垃圾分類需要全社會的共同參與，而政府的政策支持則是垃圾分類推廣的重要保障。
最后，觀看垃圾分類后，我對個人生活習(xí)慣的培養(yǎng)有了新的認(rèn)識。在活動中，我發(fā)現(xiàn)垃圾分類不僅僅是一個過程，更是一個漸進(jìn)的過程。我們需要長期堅(jiān)持和努力，才能真正形成垃圾分類的好習(xí)慣。因此，我決定從自身做起，從小事做起，培養(yǎng)起拒絕浪費(fèi)、減少污染和節(jié)約資源的好習(xí)慣。我要學(xué)會減少使用一次性塑料制品，倡導(dǎo)飲用自來水，垃圾按照不同的類別進(jìn)行正確投放等。只有通過個人的努力和行為，才能真正實(shí)現(xiàn)垃圾分類的目標(biāo)，并為環(huán)境保護(hù)做出更大的貢獻(xiàn)。
總之，觀看垃圾分類后，我對垃圾分類有了更加深入的認(rèn)識和體會。垃圾分類不僅僅是一種環(huán)保行為，更是一種責(zé)任和義務(wù)。垃圾分類需要全社會的廣泛參與，同時也需要制度和政策的支持。而個人生活習(xí)慣的培養(yǎng)是垃圾分類的基礎(chǔ)和關(guān)鍵。我將以這次觀看垃圾分類的活動為契機(jī)，積極參與到垃圾分類的行動中，為保護(hù)環(huán)境、減少污染貢獻(xiàn)自己的一份力量。同時，我也期待更多的人能夠加入到垃圾分類的大軍中，共同守護(hù)我們的美麗家園。
垃圾分類宣傳后的體會篇十九
主持人廖子彤給我們看了許多關(guān)于垃圾分類的圖片，比如：藍(lán)色垃圾桶是可回收物、綠色垃圾桶是廚余垃圾、紅色垃圾桶是有害垃圾、灰色垃圾桶是其他垃圾。還給我們看了垃圾不分類，一堆堆的垃圾引來了許多蒼蠅，我們看了都覺得很惡心。
“大家看了這張圖片，都覺得很惡心對吧?”老師說。
“是的”我們大家說。
“那大家以后都知道怎樣做了嗎?”老師說。
“嗯!我們知道了!以后我們應(yīng)該分類垃圾不讓我們的城市變得臟兮兮的”大家一起說。
然后，廖子彤給我們讀了垃圾分類的問題。比如：餐盒是廚余垃圾，對嗎?
紙巾是可回收物，對嗎?我們大家都把右手舉得高高的，回答問題。
大家都回答的非常正確，轉(zhuǎn)眼間，快要放學(xué)了，一次有意義的班會就要結(jié)束了!我們大家都珍惜著這短短的幾分鐘，幾分鐘后，我們向這一次有意義的班會告別了!