優(yōu)秀樂于助人的心得(匯總15篇)

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    天文學(xué)是一門跨學(xué)科的學(xué)科,它和物理學(xué)、數(shù)學(xué)、地理等學(xué)科密切相關(guān)。精確的語言表述是一篇完美總結(jié)的重要要素,我們需要注意語言的準(zhǔn)確性。請(qǐng)大家積極參考這些總結(jié)范文,并結(jié)合自己的實(shí)際情況進(jìn)行寫作。
    樂于助人的心得篇一
    我已經(jīng)四年級(jí)了,漸漸長大了,可以幫助別人了。在學(xué)校,當(dāng)別人需要時(shí),我會(huì)毫不猶豫地伸出援助之手。在幫助別人中,我獲得了友誼,也得到了快樂。
    考試那天,同學(xué)忘了帶膠條。答題卡上不能用涂改帶,同學(xué)十分著急。這時(shí),我毫不猶豫地拿出自己多余的膠條,供他們使用。同學(xué)對(duì)我道一聲“謝謝”,就快速地改了錯(cuò)字??吹酵瑢W(xué)順利完成考試,我心里很高興。幫別人一點(diǎn)小忙,讓我得到了大快樂。
    有一次,老師布置了脫式計(jì)算題,說能簡算都要簡算。聽了老師的要求,同學(xué)們都爭先恐后地寫了起來。有些同學(xué)不會(huì)做,就來向我請(qǐng)教。我放下筆,耐心地給他們講題,在那一刻,我收獲了友誼。
    下課了,同學(xué)們都扎堆兒去玩兒了,王天雨召集我和王天睿做一些事。媽媽曾跟我說,把心思放在學(xué)習(xí)上,盡量不要分心去做別的事??墒?,我答應(yīng)過她了,怎么能違約呢?我只好快速完成作業(yè),然后完成王天雨交給的任務(wù)。
    幫助別人會(huì)得到回報(bào)。當(dāng)我忘帶鋼筆時(shí),當(dāng)我遇到困難時(shí),大家都會(huì)來幫我。
    我認(rèn)為,助人是處事的一部分,有時(shí)會(huì)很簡單,或許就是一個(gè)動(dòng)作或一句話,但是,如果你拒絕,就會(huì)失去一份快樂;如果你幫助別人,就會(huì)收獲友誼。這正應(yīng)了那句話——予人玫瑰,手上留香。
    樂于助人的心得篇二
    我的媽媽是一個(gè)非常溫柔的人,她留著一頭烏黑光亮的頭發(fā),眼睛不大但炯炯有神,高高的個(gè)子特別漂亮,這就是我的媽媽——李興華。
    我的媽媽不僅人長得漂亮,心靈也像她人一樣美。有一次,我和媽媽準(zhǔn)備去公園玩,剛推開門就看見鄰居家的一位老奶奶從快要到家門口的地方摔倒了,媽媽看見了急忙跑過去把老奶奶扶起來。當(dāng)時(shí)老奶奶家只有他一個(gè)人,所以媽媽又帶著老奶奶到醫(yī)院去檢查,醫(yī)生說老奶奶的身體沒什么大礙,我和媽媽把老奶奶安全的送回家,才放心的去公園玩了。
    在媽媽的指導(dǎo)下,我也逐漸的成為了一個(gè)樂于助人的人。
    我的媽媽也很孝順,每次回姥姥家都要帶我去市場(chǎng)買些菜回去,回到姥姥家還給姥姥做飯,并幫助姥姥把家里徹底收拾一遍。
    媽媽孝敬老人,樂于助人的品質(zhì),是我學(xué)習(xí)的榜樣。希望我的家庭永遠(yuǎn)幸福,永遠(yuǎn)快樂!
    黃俊凱
    指導(dǎo)教師:趙慧娟
    樂于助人的心得篇三
    朋友是春天里的微風(fēng);朋友是夏天里的綠蔭;朋友是秋天里的天空;朋友是冬天里的雪花,一年四季我們不能沒有朋友。
    她,亭亭玉立,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)
    ,
    濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛,還有一張櫻桃小嘴,你們猜她是誰呢?她就是——我的好朋友邊玉婷,她是一個(gè)樂于助人的人。
    那一天,天上下起了傾盆大雨,由于我早上出門沒有帶傘。邊玉婷走過來說:
    “我的傘大,送你回家吧?!蔽疫B忙感激的說:“謝謝你,邊玉婷!”邊玉婷又說:“沒事,我們是好朋友呀,來吧,回家?!彼秒p手為我撐起了一片晴天。到了我家門口,我的衣服“完好無損”,而她的衣服濕了一大半,我愧疚的說:“來我家換一件衣服吧!”她說:“沒事,我的身體倍兒棒?!?BR>    還有一次,我和她到公園玩。在路上,我們看見了一個(gè)沒有蓋好的井蓋,我繞開它繼續(xù)走,但是我發(fā)現(xiàn)她不見了,回頭一看,她正在搬動(dòng)那個(gè)沒有蓋好的下水道蓋子。我對(duì)她說:
    “那個(gè)太臟了,我們走吧?!边呌矜谜f:“你不是少先隊(duì)員嗎吧?這點(diǎn)小事都不愿意做。”我愧疚的低下了頭。我們兩個(gè)搬完后,剛好看見一個(gè)老奶奶走過去,我們都松了一口氣。
    這就是我的好朋友邊玉婷。
    樂于助人的心得篇四
    我有一雙大大的眼睛,一張櫻桃般的小嘴,可愛極了!我是個(gè)靦腆的姑娘,但我有個(gè)好習(xí)慣——樂于助人。
    “以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥……”在朗朗的讀書中,我腦海里浮現(xiàn)了前天在公交車上發(fā)生的事。
    星期天,媽媽帶我去表姐家玩。上了公交車,發(fā)現(xiàn)人還真不少,坐在哪里呢?我眼睛一亮,看見一個(gè)空位,于是請(qǐng)媽媽去坐,媽媽說:“還是你坐在上面吧,我不累?!?BR>    經(jīng)過一段顛簸的小路時(shí),車晃來晃去。老奶奶那沉甸甸的大包,不小心碰到了旁邊的那位大叔,大叔生氣地大叫:“干嘛呢!你這么大年紀(jì),不好好看路?!崩夏棠棠樕D時(shí)蒼白,那位大叔卻無動(dòng)于衷。我心想,要是不讓位的話,老奶奶就要一直站著了,到底讓不讓位呢?有的乘客開始小聲嘀咕起來。
    我決定給老奶奶讓位,鼓起勇氣到那位老奶奶面前。吞吞吐吐地說:“老奶……奶,您……坐我的座位吧?!崩夏棠碳润@奇又感動(dòng):“謝謝你?!比嚦丝投紴槲邑Q起了大拇指夸我是個(gè)好孩子。那位大叔看見了,臉紅彤彤的,低頭沉默了。
    我想,樂于助人的好習(xí)慣會(huì)讓我變得更美。
    樂于助人的心得篇五
    aoueo
    記得有一次,組長開始聽寫生字了,我突然發(fā)現(xiàn)我的鉛筆全是禿的,這可怎么辦呀!我已經(jīng)習(xí)慣用尖鉛筆了,我到處亂翻,這時(shí)她二話不說從鉛筆盒里拿出了一只鉛筆讓我用,我看了一下她的筆盒里鉛筆也全禿了,我說:“那你下節(jié)課用什么寫呀?”她誠懇地對(duì)我說:“沒事,你拿去用好了!”聽寫順利地完成了,我從心底謝謝她,她就是我的好朋友——張媛。
    aoueo
    樂于助人的心得篇六
    每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn):打排球,踢足球,唱歌,跳舞,但我最大的優(yōu)點(diǎn)是樂于助人。
    記得有一次上作文課,我來到班里,老師忙著給同學(xué)講,老師看到我來,便跟我說,王雅欣,你幫這些妹妹們下去打水好嗎?好的,老師。
    天氣火辣辣的照在我的臉上,天空的小鳥好像在我說,加油加油。
    打開水龍頭啦,我先把一個(gè)小妹妹的水杯放在水龍頭的正下方,打開水龍頭時(shí)頓時(shí)一股清清涼涼的風(fēng)吹在我的臉上,把炎熱的感覺還給了太陽公公,我的臉就像開了空調(diào)一樣,水流出來的聲音高低不同,好像看了一場(chǎng)演奏會(huì)似的聲音美妙無比。打水的過程中老是有奶奶或爺爺要來插隊(duì),因?yàn)樗麄儦q數(shù)大了我必須退出來,讓他們打水。
    回到樓上的時(shí)候,老師批評(píng)我打水耽誤了時(shí)間太長了,我也沒說什么,但是我心里知道,讓老人家先打是對(duì)的。
    后來下課的時(shí)候我跟老師和同學(xué)們說,我是大家飲水搬運(yùn)工。這句話吧老師和同學(xué)都逗樂了,笑得哈哈的。
    這樣一個(gè)樂于助人,搞笑的我,你喜歡嘛?
    樂于助人的心得篇七
    在童年時(shí)代,每個(gè)人都會(huì)有一個(gè)與你一起上課的同桌。有的同桌會(huì)調(diào)皮搗蛋,有的同桌會(huì)文靜乖巧……而我的同桌,是一個(gè)樂于助人、心地善良的小女孩。
    這個(gè)小女孩的名字叫許慧琳。她的穿著非常樸素,黑黑的皮膚,一雙炯炯有神的大眼睛嵌在一張?zhí)O果臉上,櫻桃般的小嘴巴能說會(huì)道。她是班上的尖子生,學(xué)習(xí)成績?cè)诎嗌厦星懊?BR>    我非常喜歡這個(gè)同桌,因?yàn)樗軜酚谥?。只要?jiǎng)e人有困難,她就會(huì)幫忙。記得那一天是周三,數(shù)學(xué)老師布置了幾個(gè)題目作為課外作業(yè)。大家吃好飯后,就紛紛動(dòng)筆做了起來。我做著做著,突然遇到一個(gè)難題,擋住我的思路。我試著用各種方法都無法解答!于是,我就去問其他的同學(xué)如何解答??墒牵械耐瑢W(xué)不會(huì),有的同學(xué)很保守,做好了不愿意教我!我愁眉苦臉地回到座位上,用筆頭輕輕敲打著腦袋,仔細(xì)地想。許慧琳見我如此“傷透腦筋”,就主動(dòng)教我。可她并沒有像有些同學(xué)直接把做好的作業(yè)遞給我抄,而是拿起草稿紙和筆,幫我分析,仔細(xì)為我解讀這道題。她一邊說一邊寫,教得可認(rèn)真了。我也在認(rèn)真地聽,仿佛她是一位細(xì)心教導(dǎo)我的老師,而我是一名遇到困難無法解決的學(xué)生。她親切地說:“劉嬌,下次你遇到這個(gè)題目,一定要記住我今天教你的方法,如果又遇到這樣的題目你還不會(huì)寫,我就不教嘍!”“嗯,我已經(jīng)記住了,真是太謝謝你了!”我自信地答道。她說“不用謝,幫助他人自己也快樂嘛!”
    樂于助人的心得篇八
    十四班,當(dāng)然是我們班嘍!我們班可樂于助人了(^_^),如果是別的班的同學(xué)來借東西,他們準(zhǔn)得亂成一團(tuán),爭先恐后地要借給別人。
    今天,十三班的陶曄來到我們班門前,用她那可愛的聲音說: “你們班有品社課嗎?我想借品德書。”她的話音還沒落,樂于助人的“飛毛腿”宋子軒就跑了出去,“嘩。。。?!保瑢W(xué)們?nèi)俊帮w”過去,好像真怕別人接不走似的,竟然還跑出去追著給陶曄,我幸虧沒過去,要不然還不給擠沒氣了?!
    大約過了一分鐘,同學(xué)們垂頭喪氣地走回來,一看就是沒借出去唄!
    如果學(xué)校評(píng)特色班級(jí)體,那十四班的名字就叫做“樂于助人之飛毛腿”特色班當(dāng)之無愧吧!
    樂于助人的心得篇九
    她的優(yōu)點(diǎn)很多,但愛樂于助人是她最大的優(yōu)點(diǎn)。
    記得有一次,我,她和一些朋友們一起去街上買零食,正在路上邊走邊說開心地聊著,突然聽見前面?zhèn)鱽砗⒆拥目蘼?,我們向前望去,才發(fā)現(xiàn)前面有個(gè)小弟弟摔傷了,可憐兮兮地趴在地上大聲地哭著,她的腳步不由自主得慢了下來,頻頻回頭張望,朋友們催促她:“我們走吧,別管他了!”但她毫不猶豫地回答:“急什么,沒有看見那個(gè)小弟弟摔得多厲害?我們就這么不聞不問,你心里能過得去嗎?”聽了她的話,我們羞愧地低下了頭。
    這就是心腸善良,愛。
    樂于助人的心得篇十
    樂于助人的我
    我叫廖鎧嵐,今年9歲,讀實(shí)驗(yàn)小學(xué)三(5)班。我個(gè)子高高的,為什么呢?因?yàn)槲也惶羰场T诎嗬镂沂亲罡叩囊粋€(gè)了,每次排隊(duì)時(shí),我都會(huì)被老師安排在最后一個(gè)位置。我還是一個(gè)樂于助人的小女孩呢!看看下面的故事,你們就知道了。
    有一次,我回古井玩,坐著公交車,正好在一個(gè)站上有個(gè)老奶奶上了車,可車上的空位一個(gè)都沒有,而且老奶奶拿的東西又多,過了很長時(shí)間還是沒有一個(gè)人讓我。我看見了,連忙扶老奶奶到我的座位去,對(duì)她說:“老奶奶,您坐吧!”老奶奶說:“不用了,你坐吧,好孩子,謝謝了!”我連忙說:“不,還是你坐吧!給老人讓座是我應(yīng)該做的!”車上有許多人看到了這場(chǎng)景顯得非常后悔。
    我還是個(gè)粗心大意的小女孩。比如有一次,我把“拔”字寫成了個(gè)“撥”字,害得被老師罵了一頓。
    我是一個(gè)樂于助人但是有點(diǎn)粗心的女孩,我一定會(huì)把缺點(diǎn)改正的。
    樂于助人的心得篇十一
    我有一雙像櫻桃一樣的大眼睛和一張小嘴,很可愛!我是一個(gè)害羞的女孩,但我有樂于助人的好習(xí)慣。
    “以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥;我以服務(wù)人民為榮,以背離人民為恥……”在郎朗的讀書中,我想起了前天在公交車上發(fā)生的事情。
    星期天,我媽媽帶我去表哥家玩。上了車,發(fā)現(xiàn)人還挺多的。你坐在哪里?當(dāng)我的眼睛亮了,我看到一個(gè)空座位,所以我請(qǐng)我媽媽坐下。我媽說:“你還是坐上去吧。我不累?!?BR>    過了一會(huì)兒,一個(gè)額上有皺紋的白發(fā)老太太走了過來。她應(yīng)該八十多歲了??吹侥棠毯螅谐丝陀脠?bào)紙蒙住臉;有些人很快轉(zhuǎn)過身去看窗外的風(fēng)景;有的低頭對(duì)手機(jī)視而不見。我心想,大家都不讓我給奶奶讓座。
    汽車經(jīng)過一條崎嶇不平的道路時(shí)搖擺不定。奶奶的沉甸甸的大包不小心碰到了旁邊的大叔,大叔怒喊:“怎么!你年紀(jì)大了,看不清路。”外婆突然臉色發(fā)白,舅舅卻無動(dòng)于衷。我心里想,如果不讓座,奶奶就要一直站著。我會(huì)讓座嗎?一些乘客開始竊竊私語。
    我決定給奶奶讓路,鼓起勇氣來到她面前。遲疑著說:“老奶,奶,你,坐我的位子?!蹦棠檀蟪砸惑@,感動(dòng)道:“謝謝?!彼械某丝投紝?duì)我豎起大拇指,稱贊我是個(gè)好孩子。大叔看到了,臉紅了紅,低頭不語。
    我認(rèn)為幫助別人的好習(xí)慣會(huì)讓我變得更漂亮。
    樂于助人的心得篇十二
    她高個(gè)子,身體有些胖,頭發(fā)烏黑亮麗,一對(duì)水靈靈的眼睛眨呀眨。你知道她是誰嗎?她就是我們班小朱,她樂于助人,我們都很喜歡她。
    上午第一節(jié)下課鈴聲響起,我準(zhǔn)備把下節(jié)課的語文書拿出來再出去玩。在書包里找了半天,也沒找到語文書。我急得如熱鍋上的螞蟻。這時(shí)朱澤妍走了過來,問我:“還不出去玩?你在找什么呀?”
    “我的語文書不見了?!蔽壹钡弥毕肟?。小朱一邊拿出電話手表給我,一邊安慰我說:“不要急,不要急?!薄班洁健彪娫掜懥税胩欤矝]人接聽,我只好垂頭喪氣地把電話手表遞給她。
    她問我:“你怎么啦?”我連忙低聲說道:“哎,這個(gè)電話手表打不通,如果爸爸不送書過來的話,我肯定要被老師批評(píng)的?!?BR>    她聽了,說:“沒關(guān)系,我可以打給媽媽,如果接得通,我就叫我媽媽打給你媽媽,把你的語文書送到學(xué)校?!闭f完,她便馬上拿起電話手表打給媽媽,很快電話就接通。掛掉電話,她溫和地對(duì)我說:“已經(jīng)可以了,我對(duì)媽媽說了,她已經(jīng)同意了?!蔽疫B忙說了一聲:“謝謝”!我激動(dòng)地臉在發(fā)熱,慢步地回到座位。
    快要語文課了,我便緊張地坐在位子上,朱澤妍興奮地跑到我的座位前對(duì)我說:“你的語文書已經(jīng)在樓下了。”我興奮地跑到樓下拿語文書。
    她樂于助人,我們大家都很喜歡她。
    樂于助人的心得篇十三
    1贈(zèng)人玫瑰,手有余香。
    2施比受更有福。
    3助人為快樂之本。
    4助人為樂是一種美德。
    5助人是人格升華的標(biāo)志。
    6助人要從日常小事做起,不因善小而不為。
    7君子貴人賤己,先人而后己?!抖Y記·訪記》
    8輔車相依,唇亡齒寒?!蹲髠鳌斮夜迥辍?BR>    9路見不平,拔刀相助。——元·馬致遠(yuǎn)《陳情高臥》
    10病人之病,憂人之憂?!拙右住恫吡帧?BR>    11每有患急,先人后己?!悏邸度龂尽な裰尽?BR>    12好事須相讓,惡事莫相推?!蹊笾尽度圃娧a(bǔ)逸》
    13人家?guī)臀遥乐静煌?;我?guī)腿思遥浶纳??!A羅庚
    14你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少從別人那里拿取。——高爾基
    15世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒?!腋?BR>    16最好的滿足就是給別人以滿足。——拉布呂耶爾
    樂于助人的心得篇十四
    2、病人之病,憂人之憂?!拙右住恫吡帧?BR>    3、助人為樂是共產(chǎn)主義世界觀的體現(xiàn)?!?BR>    5、人家?guī)臀遥乐静煌?我?guī)腿思?,莫記心上?!A羅庚
    7、世界上能為別人減輕負(fù)擔(dān)的都不是庸庸碌碌之徒。——狄更斯
    8、助人要從日常小事做起,不因善小而不為。——佚名
    9、我是廣大勞苦大眾當(dāng)中的一員,我能幫助人民克服一點(diǎn)困難,是最幸福的?!卒h
    10、現(xiàn)代化建設(shè)需要助人為樂的精神?!?BR>    11、應(yīng)當(dāng)在朋友正是困難的時(shí)候給予幫助,不可在事情已經(jīng)無望之后再說閑話?!了?BR>    12、助人是人格升華的標(biāo)志。——佚名
    13、助人為快樂之本?!?BR>    14、每有患急,先人后己。——陳壽《三國志·蜀志》
    15、路見不平,拔刀相助?!ゑR致遠(yuǎn)《陳情高臥》
    16、良好教養(yǎng)的頂點(diǎn)即表現(xiàn)在熱心助人上?!?BR>    17、君子貴人賤己,先人而后己?!抖Y記·訪記》
    18、好事須相讓,惡事莫相推。——王梵志《全唐詩補(bǔ)逸》
    19、輔車相依,唇亡齒寒?!蹲髠鳌斮夜迥辍?BR>    20、你要記住,永遠(yuǎn)要愉快地多給別人,少從別人那里拿取?!郀柣?BR>    樂于助人的心得篇十五
    大家好,我叫孫渝茜,我是一個(gè)非常樂于助人的人。
    我有一張圓圓的臉蛋,臉蛋上有一對(duì)黑黑的眉毛,眉毛下面有一對(duì)亮晶晶的眼睛,長長的睫毛忽閃忽閃的,一看就是一個(gè)漂亮的小姑娘。
    記得有一次,我從家走到一半,正好看到了一位老奶奶摔倒了,把眼鏡都摔碎了,我趕忙跑過去,扶起老奶奶,她慌張地用手去摸她的眼鏡,我對(duì)老奶奶說:“您在這里不可以亂走,在這里等著我,我去給您修眼鏡去?!蔽液暨旰兜嘏芑丶遥灰粫?huì)兒,眼鏡修好了,我又急忙跑回老奶奶身邊,我把眼鏡還給了她。老奶奶說:“謝謝你,小朋友。”
    還有一次,我在放學(xué)的路上看見了一只小狗和一只小貓咪,它們很可愛也很可憐,于是我就準(zhǔn)備收養(yǎng)它們了,把它們帶回到了家里,我偷偷摸摸地把它們抱進(jìn)了衛(wèi)生間,我用一個(gè)大盒子,倒了點(diǎn)熱水,把它們放進(jìn)水里,先拿點(diǎn)香皂,把它們身上都擦了好多的香皂,然后再用水把泡沫沖洗干凈。它們終于香噴噴的`了,乖乖地坐在里面。這時(shí)媽媽進(jìn)來了,看到它們就叫我把它們放出去,而我又舍不得,因?yàn)閶寢尣幌矚g小動(dòng)物,所以我用賣萌給媽媽看,媽媽說:“好啦,答應(yīng)你就是了!”
    這就是我,我就是愛樂于助人的我。你們喜歡我嗎?