總結(jié)心得體會(huì)是我們對(duì)過去經(jīng)驗(yàn)的歸納和總結(jié)，通過這種方式可以讓我們更好地認(rèn)識(shí)自己，提高自我，實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。利用圖表和數(shù)據(jù)等方式，更形象地展示總結(jié)的重要信息。小編為大家整理了一些有關(guān)心得體會(huì)的范文，希望能夠?qū)Υ蠹业膶懽饔兴笇?dǎo)。
噪聲污染個(gè)人心得體會(huì)篇一
噪聲污染是現(xiàn)代城市生活中的一個(gè)普遍問題，長(zhǎng)期處于噪音環(huán)境中會(huì)對(duì)人體健康造成很大的危害。一直以來，我對(duì)噪聲污染的影響有著深切的體會(huì)。在日常生活中，我不斷嘗試著尋找減少噪聲干擾的方法，并從中獲得了一些心得體會(huì)。下面將從噪聲對(duì)身心健康的影響、避免噪聲的措施、尋求安靜的心靈凈土、呼吁社會(huì)共同行動(dòng)以及個(gè)人的努力與噪聲污染作斗爭(zhēng)等五個(gè)方面，分析我在面對(duì)噪聲污染時(shí)的個(gè)人感悟與心得體會(huì)。
首先，噪聲對(duì)身心健康的影響是不可忽視的。噪音會(huì)對(duì)人體的生理和心理產(chǎn)生各種影響，長(zhǎng)期處于噪音環(huán)境中會(huì)導(dǎo)致焦慮、抑郁、失眠等心理疾病，嚴(yán)重的甚至還會(huì)引發(fā)心血管疾病等身體疾病。我親身感受到了這種影響，經(jīng)常遭受噪音干擾，不僅無法集中精神學(xué)習(xí)和工作，還經(jīng)常感到疲倦和失眠。因此，我深知噪聲對(duì)身心健康的負(fù)面影響，也正因如此，我積極探索一系列方法來減少噪聲。
其次，為了避免噪聲污染對(duì)生活造成的負(fù)面影響，我采取了一些措施。首先，我定期保持鍛煉，增強(qiáng)身體健康。通過鍛煉運(yùn)動(dòng)，身體變得更加健康，耳朵也能更好地抵御噪聲干擾。其次，我逐步改變自己的生活環(huán)境。如購買耳塞或頭戴式耳機(jī)，可以有效地阻隔外界噪音，提供安靜的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，我還調(diào)整了生活和工作的時(shí)間，避開高峰時(shí)段和噪音源，降低噪聲對(duì)生活造成的困擾。
進(jìn)而，尋求安靜的心靈凈土成為我在噪聲污染中追求的方向之一。庭院、花園、公園等戶外環(huán)境是我追求安靜的選擇地點(diǎn)。在這些地方，我可以呼吸到新鮮的空氣，享受大自然的美好，同時(shí)也能遠(yuǎn)離喧囂和嘈雜。在這樣的環(huán)境下，我可以靜下心來，冥想，讀書或者進(jìn)行一些休閑娛樂活動(dòng)，使自己的心靈得到放松和寧靜。
隨后，我開始意識(shí)到噪聲污染是一個(gè)社會(huì)問題，需要社會(huì)共同行動(dòng)來解決。我通過網(wǎng)絡(luò)、社交媒體等方式，積極參與噪聲污染的倡導(dǎo)活動(dòng)，呼吁社會(huì)關(guān)注并共同行動(dòng)起來。一方面，我參與在小區(qū)或社區(qū)組織的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，倡導(dǎo)居民自覺保持環(huán)境安靜。另一方面，我也參加一些關(guān)注噪聲污染問題的講座、研討會(huì)等活動(dòng)，加深對(duì)噪聲問題的認(rèn)識(shí)，并學(xué)習(xí)到更多對(duì)策和解決方案。
最后，個(gè)人的努力與噪聲污染作斗爭(zhēng)成為改善和保護(hù)身心健康的重要手段。我明白自己的力量有限，但我仍然堅(jiān)信，只要每個(gè)個(gè)體都能認(rèn)真對(duì)待噪聲問題，盡自己的努力減少噪聲，就能對(duì)整個(gè)社會(huì)環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。因此，我除了在實(shí)際生活中的努力，也會(huì)通過宣傳教育的方式鼓勵(lì)更多人積極參與到治理噪聲污染的行動(dòng)中來。
總之，噪聲污染是一個(gè)個(gè)體和社會(huì)共同面臨的問題，對(duì)人體健康產(chǎn)生著重要的影響。通過對(duì)噪聲污染的個(gè)人體會(huì)與心得體會(huì)的總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到了噪聲對(duì)身心健康的影響，尋找了減少噪聲干擾的措施，追求安靜的心靈凈土，呼吁社會(huì)共同行動(dòng)以及個(gè)人努力與噪聲污染作斗爭(zhēng)等方面的重要性。在未來，我將繼續(xù)努力，不斷探索更多有效應(yīng)對(duì)噪聲污染的方法，保護(hù)自己和他人的身心健康。
噪聲污染個(gè)人心得體會(huì)篇二
噪聲污染是指在工作、學(xué)習(xí)和生活中，由于各種機(jī)械、機(jī)器和設(shè)備的高分貝、高頻、高振動(dòng)聲音所引起的環(huán)境污染，這種污染會(huì)給人們帶來很多的不良影響。噪聲污染對(duì)人類的影響是全方位的，而個(gè)人接受噪聲污染的感受也各不相同，筆者在長(zhǎng)期工作和生活中也碰到了噪聲污染的問題，下面將從五個(gè)方面談?wù)剛€(gè)人心得和體會(huì)。
第一，噪聲污染有時(shí)十分麻煩。在公共場(chǎng)合，例如電影院、餐廳、展覽館等等，噪聲如果過于大，將會(huì)影響到人們的交流和思考，并且也很難安心享受周圍的景色。例如，在觀賞電影時(shí)，如果屏幕上的畫面很好，但是音響效果又太重，人們就不能全神貫注地欣賞電影，失去了欣賞電影的快感。
第二，對(duì)于不同的人來說，噪聲對(duì)身體的危害也是不同的。有些人，尤其是老年人和兒童，對(duì)噪聲的抵抗力比較差，甚至可能引起心理障礙，如情緒波動(dòng)或睡眠不良。而一些職業(yè)需要長(zhǎng)時(shí)間接觸噪聲，例如，機(jī)械維護(hù)、城市公交駕駛員等，這些職業(yè)從業(yè)者容易患上耳聾等職業(yè)疾病，也需要重視防護(hù)措施。
第三，噪聲污染在不能避免的情況下，有時(shí)候采取耳塞等措施，也不一定是好的解決辦法。耳塞等保護(hù)措施將令人相對(duì)的安靜，但對(duì)于人們來說，很多時(shí)候，在需要進(jìn)行交流、工作、學(xué)習(xí)時(shí)候，使用耳塞會(huì)影響到社交，處理信息的能力，甚至心情也會(huì)受到影響。
第四，個(gè)人也應(yīng)該為減少噪聲污染的努力。在日常生活中，減少盡可能多的聲音污染，為人們創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，可采用聲音隔離、降噪耳機(jī)、加裝降噪窗戶等手段，從源頭上減少噪聲污染。
第五，保持心態(tài)穩(wěn)定放松也是對(duì)付噪聲污染的重要手段。在面對(duì)噪聲污染時(shí)，個(gè)人應(yīng)采取放松的心態(tài)，找到一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境，進(jìn)行一些心理教練，放松自己的情緒，減小噪音帶給身體上的傷害。
總之，噪聲污染的問題不容忽視，它會(huì)給人們帶來無數(shù)的不良影響。從個(gè)人的角度出發(fā)，我們應(yīng)該積極采取必要的措施，減少噪聲污染的危害，同時(shí)保持心理穩(wěn)定，共同打造一個(gè)更加和諧、安靜的生活環(huán)境。
噪聲污染個(gè)人心得體會(huì)篇三
隨著城市化的加速，噪聲污染問題也越來越突出，這種污染不僅危害人類的身體健康，也損害了環(huán)境的整體質(zhì)量。作為一個(gè)現(xiàn)代城市居民，我深刻體會(huì)到了噪聲污染對(duì)人類帶來的不良影響，更加認(rèn)識(shí)到需要引起對(duì)這種污染的重視。
第二段：噪聲污染的成因
首先，需要了解噪聲污染的成因。噪聲污染主要是因?yàn)槿祟惢顒?dòng)不斷增加，例如交通、建筑、工業(yè)等帶來的噪聲，以及社會(huì)活動(dòng)、慶祝等活動(dòng)帶來的噪聲。此外，現(xiàn)在電子設(shè)備也是噪聲污染的一大源頭，例如高音量的音樂、新興的電子產(chǎn)品等。所有這些因素加入在一起，對(duì)人類帶來的危害是不可小視的。
第三段：噪聲污染的危害
噪聲污染的危害廣泛且顯著，對(duì)人們的身體和心理都有不擔(dān)心的影響。長(zhǎng)期暴露在高噪聲環(huán)境中，可能導(dǎo)致聽力受損、心血管疾病、消化系統(tǒng)疾病等多種身體問題。更為重要的是，長(zhǎng)時(shí)間的噪聲刺激，會(huì)引起人的神經(jīng)系統(tǒng)紊亂，造成如煩躁、失眠、焦慮等問題，進(jìn)而影響到我們的日常生活和精神健康。
第四段：如何緩解噪聲污染
對(duì)于噪聲污染問題，我們可以通過一些措施來緩解。首先，城市規(guī)劃師需要制定更嚴(yán)格的環(huán)境規(guī)范，減少噪聲。其次，我們也應(yīng)該都離噪聲來源更遠(yuǎn)的地方居住，避免噪聲影響。此外，個(gè)人行為也需要注意，例如減少高音量的電子產(chǎn)品、注意降低交通噪聲等等，這些都能起到一定的緩解作用。
第五段：結(jié)語
在現(xiàn)代社會(huì)，光污染、噪聲污染等環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，治理也愈發(fā)艱難。但這并不能否認(rèn)我們對(duì)此的責(zé)任。只有我們每個(gè)人意識(shí)到這一點(diǎn)，共同做出努力，才有可能緩解這些問題，讓我們的城市環(huán)境更加整潔和宜居。在此，我們需要重視噪聲污染問題，共同努力，保護(hù)我們的身體健康和環(huán)境。
噪聲污染個(gè)人心得體會(huì)篇四
噪聲污染是一種人們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的環(huán)境問題，它對(duì)人類健康、工作和生活產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響。在我個(gè)人的生活中，我也深切感受到了噪聲污染帶來的不便和損害。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，探討噪聲污染給我們帶來的影響，以及一些可能的解決方案。
首先，我想說的是噪聲污染的影響并不是輕微的。在我工作和休息的地方，常常受到汽車、機(jī)器、音響等噪音的干擾。這些聲音不僅會(huì)導(dǎo)致人的聽力受損，還會(huì)引起身體其他的不適。持續(xù)的噪聲污染容易導(dǎo)致頭痛、失眠、焦慮和抑郁等問題，甚至可能引發(fā)心血管疾病。作為一個(gè)每天需要面對(duì)噪聲的上班族，我深感這些問題嚴(yán)重影響了我生活的質(zhì)量。
其次，我關(guān)注到一些常用的噪音來源，有一些可以通過個(gè)人的努力來改變。例如，在公共場(chǎng)合保持安靜，避免騎車或駕車超過限定的噪音分貝，及時(shí)修理需要維護(hù)的車輛和機(jī)器，選擇低噪音的電器等。尤其是在家里和辦公室，我們可以采取一些措施來降低噪聲的級(jí)別。這包括安裝隔音墻或窗戶，削減電視和音響的音量，使用耳塞等。
然而，在解決噪聲污染問題時(shí)，我們不能僅僅依靠個(gè)人的努力。更重要的是，我們需要建立全社會(huì)共同關(guān)注和努力解決這個(gè)問題的意識(shí)。政府和環(huán)保組織應(yīng)該制定嚴(yán)格的噪聲污染控制規(guī)定并加強(qiáng)對(duì)其執(zhí)行的監(jiān)督。同時(shí)，人們需要加強(qiáng)環(huán)保教育，讓更多人認(rèn)識(shí)到噪聲污染的危害和解決方案。此外，企業(yè)和制造商應(yīng)該制定更加環(huán)保的政策、方案和產(chǎn)品，減少噪聲的排放，保護(hù)人們的健康和安寧。
總之，噪聲污染對(duì)人們的生活帶來了重大的影響，需要全社會(huì)共同努力解決。雖然個(gè)人的行為和選擇在此問題中非常重要，但僅僅依靠個(gè)人是不夠的。我們需要政府、商界和社會(huì)的支持，共同致力于解決這個(gè)日益嚴(yán)重的環(huán)境問題。只要我們將解決噪聲污染問題作為自己的任務(wù)，采取有效的措施，就可以建立一個(gè)更加美好、健康和安寧的生活環(huán)境。
噪聲污染個(gè)人心得體會(huì)篇五
噪聲污染是當(dāng)今城市生活中普遍存在的問題。城市里的高樓大廈、交通工具、機(jī)器設(shè)備等人類生活和工作必需品都會(huì)產(chǎn)生噪音，而當(dāng)噪音超過一定程度時(shí)會(huì)對(duì)人們的身體和心理產(chǎn)生不良影響。下面是我所認(rèn)識(shí)到的噪聲污染的問題以及應(yīng)對(duì)措施。
第一段：噪聲污染的問題
作為一名城市居民，我每天不可避免地接觸到各種各樣的噪音，比如道路交通噪聲、社區(qū)噪聲、工業(yè)噪聲等。其中，我最常接觸到的是社區(qū)噪聲：隔壁鄰居放音樂、孩子們大聲嬉戲等。這些噪音不僅會(huì)影響我的休息和工作效率，還會(huì)對(duì)我?guī)黹L(zhǎng)期的健康影響。據(jù)統(tǒng)計(jì)，長(zhǎng)期處于噪音環(huán)境中會(huì)影響人們的免疫系統(tǒng)，導(dǎo)致各種疾病的發(fā)生。
第二段：噪聲污染應(yīng)對(duì)策略
面對(duì)噪聲污染的問題，我采取了一些應(yīng)對(duì)策略。首先，我會(huì)選擇住宅區(qū)內(nèi)位置相對(duì)安靜的房間居住，最好避開臨近路口、常常發(fā)生交通擁堵的區(qū)域等。其次，我會(huì)通過加裝密封窗等措施來有效隔絕噪音。在社區(qū)里，我會(huì)盡可能減少吵鬧的娛樂活動(dòng)，同時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)身邊人一起行動(dòng)，增強(qiáng)噪聲污染治理的意識(shí)。
第三段：噪聲污染管理需要政府的介入
噪聲污染的治理需要政府的投入和管理。政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)工業(yè)、交通等產(chǎn)生大量噪音的行業(yè)的監(jiān)管。通過建立噪音監(jiān)測(cè)點(diǎn)，開展環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握噪聲治理的情況。此外，政府也需要制定相應(yīng)的法規(guī)，對(duì)噪聲污染進(jìn)行規(guī)范管理。
第四段：個(gè)人應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的環(huán)境保護(hù)意識(shí)
噪聲污染的治理不僅需要政府的支持，也需要每一個(gè)人的響應(yīng)。個(gè)人在日常生活和工作中需要培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，從小事做起，例如在室內(nèi)不大聲喧嘩、不亂按喇叭、盡量少吃KTV等。只有形成全社會(huì)的環(huán)保理念，才能讓城市變得更加美好。
第五段：結(jié)語
噪聲污染是一個(gè)需要全社會(huì)共同努力解決的問題。只有政府加強(qiáng)管理、個(gè)人提高環(huán)保意識(shí)，與環(huán)境和諧共處，才能讓城市變得更加生態(tài)、宜居。希望每一個(gè)城市居民都能共同踐行環(huán)保理念，為創(chuàng)造更美好的城市環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。
噪聲污染個(gè)人心得體會(huì)篇六
隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，人們的生活質(zhì)量不斷提高，但也隨之而來的是越來越嚴(yán)重的噪聲污染問題。噪聲污染不僅影響人們的生活質(zhì)量，還可能對(duì)身體健康造成危害。本文將從自身生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，探討噪聲污染的危害以及如何防范。
第二段：噪聲污染的危害
噪聲污染對(duì)人們的身體健康有著多方面的危害。首先，噪聲會(huì)干擾人們的正常睡眠，長(zhǎng)時(shí)間處于噪聲環(huán)境中會(huì)使人產(chǎn)生困倦、頭痛、失眠等不適癥狀，長(zhǎng)期以往還會(huì)導(dǎo)致精神狀態(tài)不佳甚至是抑郁癥。此外，高噪聲環(huán)境下長(zhǎng)時(shí)間的暴露會(huì)對(duì)聽力造成損傷，使人們出現(xiàn)耳膜破裂、耳聾等問題。還有可能影響免疫系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等，對(duì)身體造成嚴(yán)重危害。
第三段：噪聲污染在我們生活中的體現(xiàn)
現(xiàn)代城市生活中，噪聲污染無處不在。公交車、地鐵、機(jī)場(chǎng)、超市、餐館等公共場(chǎng)合都面臨噪聲污染問題。在居住環(huán)境中，車輛行駛、工地施工、裝修施工等都會(huì)帶來極大的噪聲，嚴(yán)重影響居民的休息與安寧。對(duì)于學(xué)生而言，噪聲也會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，長(zhǎng)期熬夜聽對(duì)講、打游戲等更會(huì)對(duì)聽力造成危害。
第四段：如何防范噪聲污染
在面對(duì)噪聲污染問題時(shí)，我們需要行動(dòng)起來，采取有效措施進(jìn)行防范。首先，政府需要加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管，完善噪聲污染控制方案，對(duì)刺耳噪聲進(jìn)行處罰。其次，企業(yè)應(yīng)該采取更有效的噪聲控制措施，減少噪聲污染。在個(gè)人生活中，我們也可以從小事做起，如佩戴防噪耳塞、利用窗簾降噪、避免高噪聲活動(dòng)等等。
第五段：總結(jié)
噪聲污染已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可忽視的環(huán)境問題，它對(duì)身體健康產(chǎn)生的嚴(yán)重危害以及對(duì)人們的生活質(zhì)量和工作效率造成的負(fù)面影響不言而喻。我們需要更加重視噪聲污染問題，采取有效措施進(jìn)行防范與治理，建設(shè)一個(gè)更加安靜、舒適的生活與工作環(huán)境。
噪聲污染個(gè)人心得體會(huì)篇七
5月25―26日，在教辦的統(tǒng)一安排下，有幸參加了“全國中小學(xué)德育管理創(chuàng)新與新時(shí)期智慧型班主任專業(yè)成長(zhǎng)高級(jí)研修班”的培訓(xùn)，雖然兩天的培訓(xùn)有些累，但有收獲，有啟發(fā)，對(duì)今后我的工作也必然會(huì)有促進(jìn)，所以說是累并快樂著。
兩天的時(shí)間，聆聽了三位全國優(yōu)秀的教育專家的精彩報(bào)告，鄭學(xué)志老師的《自主教育管理的機(jī)制建設(shè)》、萬平老師的《教育是溫暖的》、李曉凡老師的《內(nèi)化師德，當(dāng)代德育新坐標(biāo)的支撐點(diǎn)》，從三位教育的報(bào)告中，我也深深地體會(huì)到，三位專家之所以能成功，都基于一個(gè)共同點(diǎn)，他們熱愛教師這份工作，熱愛自己的學(xué)生，真正做到了愛每一位學(xué)生，民主公平對(duì)待每一位學(xué)生。其他工作失誤了也許有挽救的方法，唯有教育，不可能重新來過。是呀，我們的工作是無比神圣的。
從三位專家教育成功的經(jīng)歷來看，我們的教育工作是有方法的，這要看我們是不是善于去思考。以前在我的班主任工作中，更多的是班主任說了算，而沒有真正去思考用簡(jiǎn)單淺顯切實(shí)可行的班規(guī)去管理學(xué)生，總是想到哪，算到哪，說到哪，做到哪。再比如說鄭老師的層級(jí)”獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制”，完成一級(jí)任務(wù)，班級(jí)表揚(yáng)；完成二級(jí)任務(wù)，電話通知家長(zhǎng)；完成三級(jí)任務(wù)，發(fā)送專門喜報(bào)等，一級(jí)一級(jí)，都刺激著孩子向更高的要求萬進(jìn)。再如萬平老師成功的故事說明，教育必須有耐心，教育必須有情感投入，教育必須奉獻(xiàn)自己的青春。
教師靠什么吸引學(xué)生，個(gè)人魅力。三位老師無不是學(xué)識(shí)淵博，個(gè)性鮮明，個(gè)人魅力實(shí)足。特別是李曉凡老師的報(bào)告中，就有一段告訴我們?nèi)绾巫鲆幻绪攘Φ睦蠋?。不斷提升個(gè)人素質(zhì)，更新陳舊的教育觀念，完善自我修養(yǎng)。這是個(gè)知識(shí)爆炸的年代，作為一名老師，如果你還守著以前在學(xué)校所學(xué)的那點(diǎn)知識(shí)，那你就out了。是呀，不能整天只要求學(xué)生多多看書，多多學(xué)習(xí)，而作為教師卻放松了要求。我們要用自己的人格魅力去感染塑造啟迪學(xué)生。
累？不，更多的是收獲的快樂！
噪聲污染個(gè)人心得體會(huì)篇八
通過單位進(jìn)行的解放思想的大討論后，我感知此次活動(dòng)具有極其重要的意義。沒有新的觀念，就不可能有新的思路；沒有新的思路，就不可能有新的舉措；沒有新的舉措，就不可能有新的成效，而思想是一種認(rèn)識(shí)，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過語言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí)，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，掌握服務(wù)“三農(nóng)”的新政策和新知識(shí)，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地服務(wù)基層、服務(wù)“三農(nóng)”。
一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何加快基層社的改革和改造，如何從基層社和專業(yè)合作社里尋找為農(nóng)服務(wù)的增長(zhǎng)點(diǎn)和亮點(diǎn)。
就是要牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，一切都要以促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展和樹立供銷社新形象為目的。
我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中，會(huì)接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決自己認(rèn)識(shí)上的問題和農(nóng)民自身的認(rèn)識(shí)問題。立足服務(wù)、幫農(nóng)民致富。要積極引導(dǎo)農(nóng)民參與和加入我們專業(yè)合作社的建設(shè)中來，也使農(nóng)民感受到我們供銷社是在幫扶他們發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增加他們的收入。
噪聲污染個(gè)人心得體會(huì)篇九
我有幸參加了遼寧省遼西北中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程研修班培訓(xùn)。與來自全國各市的中小學(xué)骨干教師一起學(xué)習(xí)和交流，聆聽來自各專家、學(xué)者的精彩講座。自參加以來,我感到受益匪淺,收獲很大。通過專家們的精彩講解以及與學(xué)員們的相互交流，對(duì)我的啟迪很大，我應(yīng)該把這些思想內(nèi)化，進(jìn)行反思整理，依托這個(gè)培訓(xùn)的舞臺(tái)，努力造就自己、提升自我，力爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀教師。下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：
第一、遠(yuǎn)程教育技術(shù)先進(jìn),形式靈活,平等交流,效果明顯。
在網(wǎng)絡(luò)研修中，我感受到老師們積極向上、渴望進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍，有了“網(wǎng)絡(luò)研修，不進(jìn)則退”的責(zé)任感，感受到了同行們的進(jìn)步給我?guī)淼膲毫?，促使我抓住一切可以利用的時(shí)間認(rèn)真研修，通過觀看視頻、聆聽講座、互動(dòng)交流、話題討論、完成作業(yè)等靈活多樣的形式,向資深專家和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)交流成功的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn),仿佛感覺到專家、名師就在我身邊,和他們零距離平等交流。為我的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件，使我對(duì)未來的初中物理教學(xué)充滿了信心。特別是在課堂教學(xué)和教育教學(xué)管理方面，通過學(xué)習(xí)交流,我對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育下英語教學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí)，找到了存在的弊端,找準(zhǔn)了突破口，在實(shí)踐中逐步進(jìn)行改進(jìn),以確保學(xué)習(xí)的效果。
第二、提高教師道德德水平，努力追趕先進(jìn)。在遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修中，聆聽了各位專家的講座，感到優(yōu)秀教師人格的偉大，教師正是他們憑著一份對(duì)教育事業(yè)和學(xué)生無私的愛，才有了今天在落后的地區(qū)對(duì)教育的執(zhí)著和堅(jiān)持，這是一種人格的偉大，是一種人性的升華，讓我看到了教師終身從教所具備的博大的胸懷、無私的愛心、甘愿貧窮的崇高境界，為我們樹立了榜樣，給我的思想極大地震憾，使我決心以優(yōu)秀教師為榜樣，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，提高自身修養(yǎng)，努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師。
第三、加深了對(duì)學(xué)生合作探究性教學(xué)的認(rèn)識(shí)和研究。以前對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面上，感到無從下手，通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)新的課程改革有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解。解決了長(zhǎng)期以來一困擾我的問題：即如何培養(yǎng)英語教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)，主動(dòng)交流的問題，讓我改變了以前只注重互動(dòng)的方法和途徑，而沒有注重互動(dòng)學(xué)習(xí)效果的研究，造成對(duì)學(xué)生知識(shí)的掌握情況，理解程度，有所忽視。通過觀看研修認(rèn)識(shí)到，新的課程改革不僅要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性,還要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是過程與結(jié)果的有機(jī)統(tǒng)一。
通過研修，我閱讀了許多教學(xué)反思、教育資源和優(yōu)秀作業(yè)，明確了教師專業(yè)素質(zhì)的提高對(duì)教師個(gè)人成長(zhǎng)的作用，覺得寫教學(xué)反思不僅很有必要，使我養(yǎng)成通過寫反思來發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足的辦法，提高自己的教學(xué)水平，改正了寫反思的方法，堅(jiān)持從自身實(shí)際出發(fā)出發(fā)，多問問自己究竟做了些什么，那些還需要改進(jìn)等，提高了實(shí)效性，增強(qiáng)了針對(duì)性。通過網(wǎng)絡(luò)研修,讓我初步養(yǎng)成了勤思考、勤動(dòng)手去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的習(xí)慣。
最初接到通知的喜悅，第一天找不到你的焦慮，到這幾天與你在一起的苦苦樂樂，我咋能不說“我愛你”,感謝你讓我有這么好的機(jī)會(huì)充實(shí)我自己，感謝你讓我有這好的機(jī)會(huì)聆聽專家們精彩的評(píng)價(jià)，感謝你讓我有這么好的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)這么多的來自一線的同行，雖然我將離開，可我永遠(yuǎn)心系著你。下面談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)：
1、遠(yuǎn)程研修打破了我原有的思維方式
通過這次研修，消除了我的顧慮，新課程改革強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同樣的知識(shí)，不同的老師教，學(xué)生樂學(xué)程度就大不相同，教學(xué)效果自然就大相徑庭了。所以從這一點(diǎn)看來，教學(xué)要“為學(xué)生服務(wù)”，同樣的知識(shí)要有針對(duì)性的考慮不同學(xué)生的求知要求，時(shí)時(shí)從學(xué)生的角度思考問題。另外，通過遠(yuǎn)程研修平臺(tái)，我能與專家們、同行們面對(duì)面的交流，這樣快捷和便利的學(xué)習(xí)方式，也將影響著我的思維方式，在這里，我的視野更加寬闊，思路更清晰，在實(shí)踐中遇到的困惑在與大家的交流中迎刃而解，通過學(xué)習(xí)，對(duì)自己的生活態(tài)度都發(fā)生了一定的改變。
2、專家老師的人格魅力深深的感染著我、激勵(lì)著我
在學(xué)習(xí)的過程中，我深深地被各位老師的精神所感動(dòng)著，他們那種對(duì)工作認(rèn)真，毫無怨言，一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，從耐心細(xì)致的指導(dǎo)到深夜對(duì)我們作業(yè)的點(diǎn)評(píng)于我來說是一種無聲的激勵(lì)，鞭策著我認(rèn)真的寫好每一次的作業(yè)。在今后的教育教學(xué)中我會(huì)始終記住他們的話語，讓專家的思想、人格魅力引領(lǐng)我不斷進(jìn)步。
3、遠(yuǎn)程研修引領(lǐng)我前進(jìn)
遠(yuǎn)程研修改變了我的生活，給了我前行的動(dòng)力。每天打開電腦的第一件事，就是登陸我們的班級(jí)，在新的作業(yè)、日志、話題中汲取我需要的營(yíng)養(yǎng)。從網(wǎng)上的專家學(xué)者那里學(xué)到了很多，也從身邊的優(yōu)秀教師那里學(xué)到了很多。學(xué)習(xí)的過程是短暫的，但學(xué)習(xí)的效果是實(shí)實(shí)在在的。
這次培訓(xùn)，讓我明確了方向，從而更加堅(jiān)定了從事數(shù)學(xué)教育的信念。我深知，要想做得更好、更出色，還需要更多的努力和付出；我相信有付出就有收獲。
一份耕耘，一份收獲，通過此次培訓(xùn)讓我能重新的審視自己的教學(xué)行為，對(duì)自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。在此次培訓(xùn)中不但學(xué)有所獲，更重要的是一定要做到學(xué)有所用，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去。
噪聲污染個(gè)人心得體會(huì)篇十
這次國培在不知不覺中就結(jié)束了，真是光陰似箭日月如梭呀！回想開始的極不情愿到現(xiàn)在的回味不舍，感覺自己教學(xué)的春天才正在開始。在此，感謝國家給我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，聆聽專家、大師的講解和教誨。一個(gè)強(qiáng)烈的感覺：整個(gè)培訓(xùn)給了我很多感悟和啟迪。
由于在西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)工作，就像井底之蛙，沒有更好地了解現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀和教師成長(zhǎng)方面的情況，對(duì)所從事的教育教學(xué)工作缺乏全面的了解。通過此次培訓(xùn)，我清楚地知道了新課程改革對(duì)教師所提出的要求是很高的。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多。可以說網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的即時(shí)性，有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減少了工作與學(xué)習(xí)的矛盾。同時(shí)有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率，方便于我和眾多教師及時(shí)學(xué)習(xí)和解決一些實(shí)際問題。
學(xué)觀摩，還有自己的教學(xué)實(shí)踐展示。這次的學(xué)習(xí)，對(duì)我來說既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝上的增長(zhǎng)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有了豐厚的收獲，也促進(jìn)我不斷成長(zhǎng)。
作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，首先應(yīng)該具備的是全面系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)。以往，我只是研讀一些與之相關(guān)的資料，習(xí)慣于積累一點(diǎn)一滴的知識(shí)素材?，F(xiàn)在，有國培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁了。通過研修，大量的案例，深入淺出的闡明了理論，通過與專家、學(xué)員的在線互動(dòng)交流，專家的真知灼見與精辟見解，以及同行的精彩點(diǎn)評(píng)、交流與感悟，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確課改對(duì)于教師提出了哪些新的要求。通過深入學(xué)習(xí)，更讓我明白了作為一名教師必須具有豐富的文化底蘊(yùn)，開闊的文化視野，高潮的教育智慧，遠(yuǎn)大的教育境界扎實(shí)的教學(xué)基本功，否則就要被時(shí)代所淘汰，從而增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的緊迫性，危機(jī)感和責(zé)任感，因此要給自己身體加油，給自己頭腦充電，博學(xué)廣聞，不斷的提高自己，充實(shí)自己。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷改變教學(xué)觀念、教學(xué)行為及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
認(rèn)識(shí)并掌握了教學(xué)的新方法、新手段，并且能夠有效地運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中去。
通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使我清醒地認(rèn)識(shí)到：教無定法，貴在得法。通過研修，也讓我明白了：教學(xué)中缺少的并不是經(jīng)驗(yàn)，而是及時(shí)的反思、總結(jié)。也有人說的好，與其寫三年的教案，不如認(rèn)真寫好一年的'反思與總結(jié)，我覺得道理也在其中。
每天的聽課、評(píng)課、寫作業(yè)，網(wǎng)上交流，都凝聚著自己及所有老師的教學(xué)思想，呈現(xiàn)出老師們深邃的智慧。那種坦誠的交流，真誠的指點(diǎn)、豐富的思想、開闊的視野、碰撞的火花，使老師們深深的感動(dòng)。參與研修的所有老師們真誠的一切，都將給我留下了美好的會(huì)回憶。
感謝“國培”這一平臺(tái)。通過這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我開闊了視野，學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念，新觀念，新教法，新學(xué)法。從思想上受到了極大的鼓舞。與此同時(shí)也使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，找到了自身的不足之處，對(duì)于今后如何更好地提高自己教學(xué)水平起到了巨大的推動(dòng)作用。我還將以此為起點(diǎn)，繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)成長(zhǎng)；要站在時(shí)代的高度，從自身做起，樹立終身學(xué)習(xí)志向，不斷提高自自己、完善自己，實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想。
噪聲污染個(gè)人心得體會(huì)篇十一
今年以來的工作已經(jīng)告一段落，我個(gè)人的工作也進(jìn)行了xx年，現(xiàn)在我把自己這xx年的工作做下總結(jié)。
我們的工作不是單一的事情，而是要讓我們的工作做的更加出色，我們要做的事情其實(shí)也是相當(dāng)?shù)亩?，我們要做的事情其?shí)也是比較的多，但我們也是在這份工作中去做好了，我們也是看到的確是一份工作，我們要繼續(xù)的去做好，我們也是在工作之中去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)，去讓自己的`工作能力變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)在工作的方面我也是積極的來學(xué)校去學(xué)習(xí)，來更加的適合我們的一個(gè)工作，同時(shí)也是去把這份工作去做給做的更好一些，xx年來在工作里頭也是有不少的問題，我也是去積極的去解決了，同時(shí)也是看到了自己有一些不足。
在工作里頭我也是發(fā)現(xiàn)了自己有一些問題，我也是去思考了一些，我知道我也是要去把工作給去做好才行，而這一個(gè)年，也是有一些問題，我也是去做了，并且我也是在工作里頭，去做了也是讓自己的工作能力變得更加的優(yōu)秀，而今我也是意識(shí)到自己的能力要去提升，去讓自己在工作里頭也是做的更出色一些，在這xx年里面，我也是有一些收獲，對(duì)之前做的事情也是去多學(xué)，多思考，多問問，來讓我的工作能力更加的好了。
在這份工作里頭，我也是感受到了自己的一個(gè)成長(zhǎng)，對(duì)于自己的一個(gè)工作方面，我也是有一些方面的一個(gè)改進(jìn)，xx年來我也是積極的去了解公司的一個(gè)情況，一個(gè)公司的一個(gè)情況，一個(gè)崗位的一個(gè)工作情況也是有了一些了解到，自己xx年來也是積極的來做一些學(xué)習(xí)，來對(duì)我的個(gè)人工作來更好一些，也是有了更多的一個(gè)了解。
xx年工作當(dāng)中我也是做了一些準(zhǔn)備，去對(duì)自我的工作有了更加清晰的了解，同時(shí)也是讓我對(duì)自己的一個(gè)工作更加的清楚，一些方面要做好的方面，同時(shí)我也是知道，我和之前也是有很大的一個(gè)差距，在這方面我也是一直在提高，xx年來我也是感覺自己的工作沒有做出一個(gè)好的成績(jī)來，我也是清楚自己的工作是需要做好的方面，我也是要讓自己去思考，來讓自己去改進(jìn)來提高，讓自己的工作能力變的更加的好一些，也是可以更好的去把安全生產(chǎn)做的更好，來讓我的工作能力提高一些。
噪聲污染個(gè)人心得體會(huì)篇十二
隨著時(shí)代的發(fā)展，“理財(cái)”這個(gè)曾經(jīng)看似深?yuàn)W的詞語已經(jīng)迅速飛入了尋常百姓家。眼看著又一屆大學(xué)新生已經(jīng)邁進(jìn)大學(xué)的門檻，作為一名大二的學(xué)生，我想將自己理財(cái)過程中的一些心得體會(huì)記述下來，與大家分享交流。
大學(xué)生歸根結(jié)底依然是學(xué)生，絕大多數(shù)同學(xué)在經(jīng)濟(jì)上仍舊依賴著家庭，沒有獨(dú)立，手中可供支配的鈔票自然不會(huì)很多，因此，有些同學(xué)就容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的觀念：“反正我也沒多少錢，根本不必去理財(cái)?！庇谑?，沒有目的地進(jìn)行消費(fèi)，一味地“跟著感覺走”，往往容易導(dǎo)致花錢如流水，等到?jīng)]錢用的時(shí)候卻早已忘記自己的花銷去向，這樣的例子屢見不鮮，難以盡述。其實(shí)，只要我們冷靜下來制定一個(gè)切實(shí)可行的理財(cái)方案，不僅能夠節(jié)省開支，而且可以培養(yǎng)自己的理財(cái)能力和計(jì)劃管理能力，為將來的生活奠定良好的基礎(chǔ)。
我們知道，一直以來大學(xué)生都被當(dāng)作社會(huì)的佼佼者，一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，他們的未來也就是社會(huì)的未來，由于他們有智慧，有理想，將來也必須在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中承擔(dān)重要的責(zé)任，他們的利益也就是社會(huì)的利益。
為什么大學(xué)生要學(xué)習(xí)投資理財(cái)？可以這么說，21世紀(jì)的中國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)將會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展，大學(xué)生作為未來市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的直接參與人，必須要具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，能夠使自己的腳步跟上時(shí)代的發(fā)展而不被社會(huì)淘汰，那么投資理財(cái)是大學(xué)生必須要掌握的一種生活技能，要實(shí)現(xiàn)社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，那么我們首先就得學(xué)會(huì)怎樣合理利用社會(huì)物質(zhì)財(cái)富，只有使社會(huì)物質(zhì)財(cái)富在經(jīng)濟(jì)生活中不斷的運(yùn)轉(zhuǎn)，那才能夠?qū)崿F(xiàn)我們建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)。
進(jìn)入大學(xué)之后，我們當(dāng)中的很多學(xué)生都有了自己的財(cái)產(chǎn)，雖然對(duì)大多數(shù)人來說，手上的余錢可能不多，也沒有那種拿去投資的必要，但是我想，目前你可能不會(huì)去投資去理財(cái)，但是你現(xiàn)在必須為將來考慮，因?yàn)橥顿Y理財(cái)是一項(xiàng)技能，一項(xiàng)生活的技能，現(xiàn)在不投資，但是現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)怎樣投資，也就是假如現(xiàn)在你有一筆錢，你打算怎么樣利用它，使它既不被浪費(fèi)，又能夠?qū)崿F(xiàn)增值。我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生很有必要學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能，面對(duì)我們當(dāng)前的金融證券市場(chǎng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，市場(chǎng)迫切的需要真正有知識(shí)和能力的投資者和管理者，而我們大學(xué)生在將來無疑會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上唱主角，這就導(dǎo)致了我們現(xiàn)在必須認(rèn)真而又努力的學(xué)習(xí)理財(cái)。
學(xué)習(xí)理財(cái)技能，并不能單純的認(rèn)為這又是加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，或者這本來是由那些經(jīng)濟(jì)，金融，管理類人才來學(xué)習(xí)的技能，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)理財(cái)，也許你學(xué)不好怎樣去投資，怎樣去利用你的財(cái)富，但至少你應(yīng)該知道將自己的財(cái)富交給什么樣的人去管理，去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，去利用它為社會(huì)也為你自己帶來利益。
我們?nèi)嘶钤谑郎?，追求的就是利益，?dāng)然我所說的利益，并不是一味的惟利是圖，為了個(gè)人的利益而損害他人的利益，我所說的利益，就是怎樣在有限的物質(zhì)資源環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)資源的合理配置與利用。
我們大學(xué)生當(dāng)中有一部分人認(rèn)識(shí)到了投資理財(cái)?shù)闹匾?，他們也用自己的?shí)際行動(dòng)去證明自己的能力，當(dāng)中不缺乏投資理財(cái)?shù)母呤?，?dāng)然也還存在很大一部分人，對(duì)投資理財(cái)并不感冒，甚至嗤之以鼻，其實(shí)這種思想是一種錯(cuò)誤的思想，即便你認(rèn)為你現(xiàn)在是學(xué)生，離社會(huì)還有一段距離，但是你能保證你不與社會(huì)發(fā)生任何的聯(lián)系嗎？恐怕不能，人與人之間始終存在著各種各樣的關(guān)系，其中就包括經(jīng)濟(jì)關(guān)系，說白了就是利益關(guān)系。
我真正系統(tǒng)的學(xué)習(xí)投資理財(cái)?shù)闹R(shí)，還是進(jìn)入大學(xué)之后，大一的時(shí)候也不知道自己應(yīng)該干點(diǎn)什么，總是覺得那么的無聊，為了打發(fā)學(xué)習(xí)后剩余的時(shí)間，經(jīng)常和幾個(gè)玩得好一點(diǎn)的同學(xué)去圖書館借書看，辦一張卡，就可以免費(fèi)借四年的書，何樂而不為，剛開始的時(shí)候，也沒有怎么關(guān)注經(jīng)濟(jì)類的書籍，可能那個(gè)時(shí)候情緒低落，什么事情都拋到腦后，學(xué)習(xí)也有點(diǎn)荒廢了。
支出方面堅(jiān)持艱苦樸素的作風(fēng)。該花的錢不要摳門小氣，一定要花，能省下來的則盡量省，盲目的攀比絕不可取。飯要吃好，衣要穿暖，身體是革命的本錢，千萬不要為節(jié)省幾塊錢而餓著肚子，因小失大；上街購物最好選擇在各大商場(chǎng)超市促銷打折之時(shí)，常?？梢再I到物美價(jià)廉的東西，或者結(jié)伴到大的批發(fā)市場(chǎng)或跳蚤市場(chǎng)，價(jià)格肯定讓人滿意；一些參考書價(jià)格很貴，可以考慮向上幾屆的師兄師姐們借用，用完及時(shí)歸還，絕大多數(shù)的人還是樂意幫助師弟師妹們的，或者在校內(nèi)的跳蚤市場(chǎng)選購學(xué)長(zhǎng)們的舊書；大學(xué)里聚餐、出游活動(dòng)多，尤其是在同學(xué)過生日或者節(jié)假日的時(shí)候，如果自己的經(jīng)濟(jì)條件允許，那么，這樣的活動(dòng)能參加還是盡量參加，這也是一種必要的日常社交行為，不去顯得不合群，倘若眼前情況的確不允許，那一定要和同學(xué)朋友們說明，以求理解與信任。
大一大二的學(xué)習(xí)生活相對(duì)來說比較輕松，可供支配的業(yè)余時(shí)間很多，有精力的話可以考慮勤工儉學(xué)，不僅能夠補(bǔ)貼日常的生活費(fèi)，為家里減輕負(fù)擔(dān)，而且可以及早地接觸認(rèn)識(shí)社會(huì)。家教、臨時(shí)促銷員、校園業(yè)務(wù)代理等兼職都是不錯(cuò)的選擇。此外，還可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人支出賬本，定期瀏覽回顧，看看自己的錢都花在了哪里，哪些確實(shí)該花，哪些花的冤枉，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好下一階段的預(yù)算。對(duì)于當(dāng)前火爆的證券基金市場(chǎng)，我覺得作為一名大學(xué)生，且不說沒有強(qiáng)大的資金后盾做支撐，而且涉世未深，學(xué)習(xí)壓力比較大，所以在沒有充分準(zhǔn)備和足夠把握的情況下，最好還是選擇暫時(shí)不入市。
大學(xué)生也應(yīng)該成為理財(cái)人士中不可或缺的一個(gè)主體，把自己腰包里不多的“銀子”投入到最需要的地方去，同時(shí)能夠月有節(jié)余，成為真正的理財(cái)高手，為未來的學(xué)習(xí)和生活做好充分的準(zhǔn)備。總的來說，大學(xué)生學(xué)習(xí)投資理財(cái)，是一件很需要耐心與毅力的事情，并不是花一時(shí)的功夫就可以學(xué)好，或是光學(xué)習(xí)理論就能夠畢業(yè)的事情，主要還是在自己實(shí)際參與上面，只有去市場(chǎng)上體驗(yàn)失敗于成功，才能真正的看出一個(gè)人是否真正學(xué)到了點(diǎn)什么，或是根本就不適合于直接去投資理財(cái)，當(dāng)然對(duì)于這種人，他們應(yīng)該學(xué)習(xí)把自己的資金交給什么樣的人去管理了，以后的人生要面對(duì)各種各樣的情況，同時(shí)我也希望這篇文章給你和我都帶來幫助，讓我們共同參與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)與發(fā)展，因?yàn)槭袌?chǎng)需要有才干有能耐的人去參與，你我共同努力。
當(dāng)代的大學(xué)生也就是未來社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)者與參與者，大學(xué)生若想在社會(huì)上立足，就必須學(xué)習(xí)投資理財(cái)，這是學(xué)會(huì)生存的一個(gè)重要方面。
我們知道，一直以來大學(xué)生都被當(dāng)作社會(huì)的佼佼者，一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，他們的未來也就是社會(huì)的未來，由于他們有智慧，有理想，將來也必須在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中承擔(dān)重要的責(zé)任，他們的利益也就是社會(huì)的利益。
為什么大學(xué)生要學(xué)習(xí)投資理財(cái)？可以這么說，21世紀(jì)的中國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)將會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展，大學(xué)生作為未來市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的直接參與人，必須要具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，能夠使自己的腳步跟上時(shí)代的發(fā)展而不被社會(huì)淘汰，那么投資理財(cái)是大學(xué)生必須要掌握的一種生活技能，要實(shí)現(xiàn)社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，那么我們首先就得學(xué)會(huì)怎樣合理利用社會(huì)物質(zhì)財(cái)富，只有使社會(huì)物質(zhì)財(cái)富在經(jīng)濟(jì)生活中不斷的運(yùn)轉(zhuǎn)，那才能夠?qū)崿F(xiàn)我們建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)。
進(jìn)入大學(xué)之后，我們當(dāng)中的很多學(xué)生都有了自己的財(cái)產(chǎn)，雖然對(duì)大多數(shù)人來說，手上的余錢可能不多，也沒有那種拿去投資的必要，但是我想，目前你可能不會(huì)去投資去理財(cái)，但是你現(xiàn)在必須為將來考慮，因?yàn)橥顿Y理財(cái)是一項(xiàng)技能，一項(xiàng)生活的技能，現(xiàn)在不投資，但是現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)怎樣投資，也就是假如現(xiàn)在你有一筆錢，你打算怎么樣利用它，使它既不被浪費(fèi)，又能夠?qū)崿F(xiàn)增值。我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生很有必要學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能，面對(duì)我們當(dāng)前的金融證券市場(chǎng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，市場(chǎng)迫切的需要真正有知識(shí)和能力的投資者和管理者，而我們大學(xué)生在將來無疑會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上唱主角，這就導(dǎo)致了我們現(xiàn)在必須認(rèn)真而又努力的學(xué)習(xí)理財(cái)。
學(xué)習(xí)理財(cái)技能，并不能單純的認(rèn)為這又是加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，或者這本來是由那些經(jīng)濟(jì)，金融，管理類人才來學(xué)習(xí)的技能，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)理財(cái)，也許你學(xué)不好怎樣去投資，怎樣去利用你的財(cái)富，但至少你應(yīng)該知道將自己的財(cái)富交給什么樣的人去管理，去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，去利用它為社會(huì)也為你自己帶來利益。
所謂天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往。我們?nèi)嘶钤谑郎希非蟮木褪抢?，?dāng)然我所說的利益，并不是一味的惟利是圖，為了個(gè)人的利益而損害他人的利益，我所說的利益，就是怎樣在有限的物質(zhì)資源環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)資源的合理配置與利用。
我們大學(xué)生當(dāng)中有一部分人認(rèn)識(shí)到了投資理財(cái)?shù)闹匾裕麄円灿米约旱膶?shí)際行動(dòng)去證明自己的能力，當(dāng)中不缺乏投資理財(cái)?shù)母呤?，?dāng)然也還存在很大一部分人，對(duì)投資理財(cái)并不感冒，甚至嗤之以鼻，其實(shí)這種思想是一種錯(cuò)誤的思想，即便你認(rèn)為你現(xiàn)在是學(xué)生，離社會(huì)還有一段距離，但是你能保證你不與社會(huì)發(fā)生任何的聯(lián)系嗎？恐怕不能，人與人之間始終存在著各種各樣的關(guān)系，其中就包括經(jīng)濟(jì)關(guān)系，說白了就是利益關(guān)系。
噪聲污染個(gè)人心得體會(huì)篇一
噪聲污染是現(xiàn)代城市生活中的一個(gè)普遍問題，長(zhǎng)期處于噪音環(huán)境中會(huì)對(duì)人體健康造成很大的危害。一直以來，我對(duì)噪聲污染的影響有著深切的體會(huì)。在日常生活中，我不斷嘗試著尋找減少噪聲干擾的方法，并從中獲得了一些心得體會(huì)。下面將從噪聲對(duì)身心健康的影響、避免噪聲的措施、尋求安靜的心靈凈土、呼吁社會(huì)共同行動(dòng)以及個(gè)人的努力與噪聲污染作斗爭(zhēng)等五個(gè)方面，分析我在面對(duì)噪聲污染時(shí)的個(gè)人感悟與心得體會(huì)。
首先，噪聲對(duì)身心健康的影響是不可忽視的。噪音會(huì)對(duì)人體的生理和心理產(chǎn)生各種影響，長(zhǎng)期處于噪音環(huán)境中會(huì)導(dǎo)致焦慮、抑郁、失眠等心理疾病，嚴(yán)重的甚至還會(huì)引發(fā)心血管疾病等身體疾病。我親身感受到了這種影響，經(jīng)常遭受噪音干擾，不僅無法集中精神學(xué)習(xí)和工作，還經(jīng)常感到疲倦和失眠。因此，我深知噪聲對(duì)身心健康的負(fù)面影響，也正因如此，我積極探索一系列方法來減少噪聲。
其次，為了避免噪聲污染對(duì)生活造成的負(fù)面影響，我采取了一些措施。首先，我定期保持鍛煉，增強(qiáng)身體健康。通過鍛煉運(yùn)動(dòng)，身體變得更加健康，耳朵也能更好地抵御噪聲干擾。其次，我逐步改變自己的生活環(huán)境。如購買耳塞或頭戴式耳機(jī)，可以有效地阻隔外界噪音，提供安靜的工作學(xué)習(xí)環(huán)境。此外，我還調(diào)整了生活和工作的時(shí)間，避開高峰時(shí)段和噪音源，降低噪聲對(duì)生活造成的困擾。
進(jìn)而，尋求安靜的心靈凈土成為我在噪聲污染中追求的方向之一。庭院、花園、公園等戶外環(huán)境是我追求安靜的選擇地點(diǎn)。在這些地方，我可以呼吸到新鮮的空氣，享受大自然的美好，同時(shí)也能遠(yuǎn)離喧囂和嘈雜。在這樣的環(huán)境下，我可以靜下心來，冥想，讀書或者進(jìn)行一些休閑娛樂活動(dòng)，使自己的心靈得到放松和寧靜。
隨后，我開始意識(shí)到噪聲污染是一個(gè)社會(huì)問題，需要社會(huì)共同行動(dòng)來解決。我通過網(wǎng)絡(luò)、社交媒體等方式，積極參與噪聲污染的倡導(dǎo)活動(dòng)，呼吁社會(huì)關(guān)注并共同行動(dòng)起來。一方面，我參與在小區(qū)或社區(qū)組織的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，倡導(dǎo)居民自覺保持環(huán)境安靜。另一方面，我也參加一些關(guān)注噪聲污染問題的講座、研討會(huì)等活動(dòng)，加深對(duì)噪聲問題的認(rèn)識(shí)，并學(xué)習(xí)到更多對(duì)策和解決方案。
最后，個(gè)人的努力與噪聲污染作斗爭(zhēng)成為改善和保護(hù)身心健康的重要手段。我明白自己的力量有限，但我仍然堅(jiān)信，只要每個(gè)個(gè)體都能認(rèn)真對(duì)待噪聲問題，盡自己的努力減少噪聲，就能對(duì)整個(gè)社會(huì)環(huán)境產(chǎn)生積極的影響。因此，我除了在實(shí)際生活中的努力，也會(huì)通過宣傳教育的方式鼓勵(lì)更多人積極參與到治理噪聲污染的行動(dòng)中來。
總之，噪聲污染是一個(gè)個(gè)體和社會(huì)共同面臨的問題，對(duì)人體健康產(chǎn)生著重要的影響。通過對(duì)噪聲污染的個(gè)人體會(huì)與心得體會(huì)的總結(jié)，我認(rèn)識(shí)到了噪聲對(duì)身心健康的影響，尋找了減少噪聲干擾的措施，追求安靜的心靈凈土，呼吁社會(huì)共同行動(dòng)以及個(gè)人努力與噪聲污染作斗爭(zhēng)等方面的重要性。在未來，我將繼續(xù)努力，不斷探索更多有效應(yīng)對(duì)噪聲污染的方法，保護(hù)自己和他人的身心健康。
噪聲污染個(gè)人心得體會(huì)篇二
噪聲污染是指在工作、學(xué)習(xí)和生活中，由于各種機(jī)械、機(jī)器和設(shè)備的高分貝、高頻、高振動(dòng)聲音所引起的環(huán)境污染，這種污染會(huì)給人們帶來很多的不良影響。噪聲污染對(duì)人類的影響是全方位的，而個(gè)人接受噪聲污染的感受也各不相同，筆者在長(zhǎng)期工作和生活中也碰到了噪聲污染的問題，下面將從五個(gè)方面談?wù)剛€(gè)人心得和體會(huì)。
第一，噪聲污染有時(shí)十分麻煩。在公共場(chǎng)合，例如電影院、餐廳、展覽館等等，噪聲如果過于大，將會(huì)影響到人們的交流和思考，并且也很難安心享受周圍的景色。例如，在觀賞電影時(shí)，如果屏幕上的畫面很好，但是音響效果又太重，人們就不能全神貫注地欣賞電影，失去了欣賞電影的快感。
第二，對(duì)于不同的人來說，噪聲對(duì)身體的危害也是不同的。有些人，尤其是老年人和兒童，對(duì)噪聲的抵抗力比較差，甚至可能引起心理障礙，如情緒波動(dòng)或睡眠不良。而一些職業(yè)需要長(zhǎng)時(shí)間接觸噪聲，例如，機(jī)械維護(hù)、城市公交駕駛員等，這些職業(yè)從業(yè)者容易患上耳聾等職業(yè)疾病，也需要重視防護(hù)措施。
第三，噪聲污染在不能避免的情況下，有時(shí)候采取耳塞等措施，也不一定是好的解決辦法。耳塞等保護(hù)措施將令人相對(duì)的安靜，但對(duì)于人們來說，很多時(shí)候，在需要進(jìn)行交流、工作、學(xué)習(xí)時(shí)候，使用耳塞會(huì)影響到社交，處理信息的能力，甚至心情也會(huì)受到影響。
第四，個(gè)人也應(yīng)該為減少噪聲污染的努力。在日常生活中，減少盡可能多的聲音污染，為人們創(chuàng)造一個(gè)舒適的環(huán)境，可采用聲音隔離、降噪耳機(jī)、加裝降噪窗戶等手段，從源頭上減少噪聲污染。
第五，保持心態(tài)穩(wěn)定放松也是對(duì)付噪聲污染的重要手段。在面對(duì)噪聲污染時(shí)，個(gè)人應(yīng)采取放松的心態(tài)，找到一個(gè)相對(duì)安靜的環(huán)境，進(jìn)行一些心理教練，放松自己的情緒，減小噪音帶給身體上的傷害。
總之，噪聲污染的問題不容忽視，它會(huì)給人們帶來無數(shù)的不良影響。從個(gè)人的角度出發(fā)，我們應(yīng)該積極采取必要的措施，減少噪聲污染的危害，同時(shí)保持心理穩(wěn)定，共同打造一個(gè)更加和諧、安靜的生活環(huán)境。
噪聲污染個(gè)人心得體會(huì)篇三
隨著城市化的加速，噪聲污染問題也越來越突出，這種污染不僅危害人類的身體健康，也損害了環(huán)境的整體質(zhì)量。作為一個(gè)現(xiàn)代城市居民，我深刻體會(huì)到了噪聲污染對(duì)人類帶來的不良影響，更加認(rèn)識(shí)到需要引起對(duì)這種污染的重視。
第二段：噪聲污染的成因
首先，需要了解噪聲污染的成因。噪聲污染主要是因?yàn)槿祟惢顒?dòng)不斷增加，例如交通、建筑、工業(yè)等帶來的噪聲，以及社會(huì)活動(dòng)、慶祝等活動(dòng)帶來的噪聲。此外，現(xiàn)在電子設(shè)備也是噪聲污染的一大源頭，例如高音量的音樂、新興的電子產(chǎn)品等。所有這些因素加入在一起，對(duì)人類帶來的危害是不可小視的。
第三段：噪聲污染的危害
噪聲污染的危害廣泛且顯著，對(duì)人們的身體和心理都有不擔(dān)心的影響。長(zhǎng)期暴露在高噪聲環(huán)境中，可能導(dǎo)致聽力受損、心血管疾病、消化系統(tǒng)疾病等多種身體問題。更為重要的是，長(zhǎng)時(shí)間的噪聲刺激，會(huì)引起人的神經(jīng)系統(tǒng)紊亂，造成如煩躁、失眠、焦慮等問題，進(jìn)而影響到我們的日常生活和精神健康。
第四段：如何緩解噪聲污染
對(duì)于噪聲污染問題，我們可以通過一些措施來緩解。首先，城市規(guī)劃師需要制定更嚴(yán)格的環(huán)境規(guī)范，減少噪聲。其次，我們也應(yīng)該都離噪聲來源更遠(yuǎn)的地方居住，避免噪聲影響。此外，個(gè)人行為也需要注意，例如減少高音量的電子產(chǎn)品、注意降低交通噪聲等等，這些都能起到一定的緩解作用。
第五段：結(jié)語
在現(xiàn)代社會(huì)，光污染、噪聲污染等環(huán)境問題越來越嚴(yán)重，治理也愈發(fā)艱難。但這并不能否認(rèn)我們對(duì)此的責(zé)任。只有我們每個(gè)人意識(shí)到這一點(diǎn)，共同做出努力，才有可能緩解這些問題，讓我們的城市環(huán)境更加整潔和宜居。在此，我們需要重視噪聲污染問題，共同努力，保護(hù)我們的身體健康和環(huán)境。
噪聲污染個(gè)人心得體會(huì)篇四
噪聲污染是一種人們?nèi)粘Ｉ钪薪?jīng)常遇到的環(huán)境問題，它對(duì)人類健康、工作和生活產(chǎn)生了嚴(yán)重的影響。在我個(gè)人的生活中，我也深切感受到了噪聲污染帶來的不便和損害。本文將從個(gè)人角度出發(fā)，探討噪聲污染給我們帶來的影響，以及一些可能的解決方案。
首先，我想說的是噪聲污染的影響并不是輕微的。在我工作和休息的地方，常常受到汽車、機(jī)器、音響等噪音的干擾。這些聲音不僅會(huì)導(dǎo)致人的聽力受損，還會(huì)引起身體其他的不適。持續(xù)的噪聲污染容易導(dǎo)致頭痛、失眠、焦慮和抑郁等問題，甚至可能引發(fā)心血管疾病。作為一個(gè)每天需要面對(duì)噪聲的上班族，我深感這些問題嚴(yán)重影響了我生活的質(zhì)量。
其次，我關(guān)注到一些常用的噪音來源，有一些可以通過個(gè)人的努力來改變。例如，在公共場(chǎng)合保持安靜，避免騎車或駕車超過限定的噪音分貝，及時(shí)修理需要維護(hù)的車輛和機(jī)器，選擇低噪音的電器等。尤其是在家里和辦公室，我們可以采取一些措施來降低噪聲的級(jí)別。這包括安裝隔音墻或窗戶，削減電視和音響的音量，使用耳塞等。
然而，在解決噪聲污染問題時(shí)，我們不能僅僅依靠個(gè)人的努力。更重要的是，我們需要建立全社會(huì)共同關(guān)注和努力解決這個(gè)問題的意識(shí)。政府和環(huán)保組織應(yīng)該制定嚴(yán)格的噪聲污染控制規(guī)定并加強(qiáng)對(duì)其執(zhí)行的監(jiān)督。同時(shí)，人們需要加強(qiáng)環(huán)保教育，讓更多人認(rèn)識(shí)到噪聲污染的危害和解決方案。此外，企業(yè)和制造商應(yīng)該制定更加環(huán)保的政策、方案和產(chǎn)品，減少噪聲的排放，保護(hù)人們的健康和安寧。
總之，噪聲污染對(duì)人們的生活帶來了重大的影響，需要全社會(huì)共同努力解決。雖然個(gè)人的行為和選擇在此問題中非常重要，但僅僅依靠個(gè)人是不夠的。我們需要政府、商界和社會(huì)的支持，共同致力于解決這個(gè)日益嚴(yán)重的環(huán)境問題。只要我們將解決噪聲污染問題作為自己的任務(wù)，采取有效的措施，就可以建立一個(gè)更加美好、健康和安寧的生活環(huán)境。
噪聲污染個(gè)人心得體會(huì)篇五
噪聲污染是當(dāng)今城市生活中普遍存在的問題。城市里的高樓大廈、交通工具、機(jī)器設(shè)備等人類生活和工作必需品都會(huì)產(chǎn)生噪音，而當(dāng)噪音超過一定程度時(shí)會(huì)對(duì)人們的身體和心理產(chǎn)生不良影響。下面是我所認(rèn)識(shí)到的噪聲污染的問題以及應(yīng)對(duì)措施。
第一段：噪聲污染的問題
作為一名城市居民，我每天不可避免地接觸到各種各樣的噪音，比如道路交通噪聲、社區(qū)噪聲、工業(yè)噪聲等。其中，我最常接觸到的是社區(qū)噪聲：隔壁鄰居放音樂、孩子們大聲嬉戲等。這些噪音不僅會(huì)影響我的休息和工作效率，還會(huì)對(duì)我?guī)黹L(zhǎng)期的健康影響。據(jù)統(tǒng)計(jì)，長(zhǎng)期處于噪音環(huán)境中會(huì)影響人們的免疫系統(tǒng)，導(dǎo)致各種疾病的發(fā)生。
第二段：噪聲污染應(yīng)對(duì)策略
面對(duì)噪聲污染的問題，我采取了一些應(yīng)對(duì)策略。首先，我會(huì)選擇住宅區(qū)內(nèi)位置相對(duì)安靜的房間居住，最好避開臨近路口、常常發(fā)生交通擁堵的區(qū)域等。其次，我會(huì)通過加裝密封窗等措施來有效隔絕噪音。在社區(qū)里，我會(huì)盡可能減少吵鬧的娛樂活動(dòng)，同時(shí)也會(huì)鼓勵(lì)身邊人一起行動(dòng)，增強(qiáng)噪聲污染治理的意識(shí)。
第三段：噪聲污染管理需要政府的介入
噪聲污染的治理需要政府的投入和管理。政府應(yīng)該加強(qiáng)對(duì)工業(yè)、交通等產(chǎn)生大量噪音的行業(yè)的監(jiān)管。通過建立噪音監(jiān)測(cè)點(diǎn)，開展環(huán)境噪聲監(jiān)測(cè)，及時(shí)掌握噪聲治理的情況。此外，政府也需要制定相應(yīng)的法規(guī)，對(duì)噪聲污染進(jìn)行規(guī)范管理。
第四段：個(gè)人應(yīng)當(dāng)培養(yǎng)自己的環(huán)境保護(hù)意識(shí)
噪聲污染的治理不僅需要政府的支持，也需要每一個(gè)人的響應(yīng)。個(gè)人在日常生活和工作中需要培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)，從小事做起，例如在室內(nèi)不大聲喧嘩、不亂按喇叭、盡量少吃KTV等。只有形成全社會(huì)的環(huán)保理念，才能讓城市變得更加美好。
第五段：結(jié)語
噪聲污染是一個(gè)需要全社會(huì)共同努力解決的問題。只有政府加強(qiáng)管理、個(gè)人提高環(huán)保意識(shí)，與環(huán)境和諧共處，才能讓城市變得更加生態(tài)、宜居。希望每一個(gè)城市居民都能共同踐行環(huán)保理念，為創(chuàng)造更美好的城市環(huán)境做出自己的貢獻(xiàn)。
噪聲污染個(gè)人心得體會(huì)篇六
隨著城市化進(jìn)程的不斷加快，人們的生活質(zhì)量不斷提高，但也隨之而來的是越來越嚴(yán)重的噪聲污染問題。噪聲污染不僅影響人們的生活質(zhì)量，還可能對(duì)身體健康造成危害。本文將從自身生活經(jīng)驗(yàn)出發(fā)，探討噪聲污染的危害以及如何防范。
第二段：噪聲污染的危害
噪聲污染對(duì)人們的身體健康有著多方面的危害。首先，噪聲會(huì)干擾人們的正常睡眠，長(zhǎng)時(shí)間處于噪聲環(huán)境中會(huì)使人產(chǎn)生困倦、頭痛、失眠等不適癥狀，長(zhǎng)期以往還會(huì)導(dǎo)致精神狀態(tài)不佳甚至是抑郁癥。此外，高噪聲環(huán)境下長(zhǎng)時(shí)間的暴露會(huì)對(duì)聽力造成損傷，使人們出現(xiàn)耳膜破裂、耳聾等問題。還有可能影響免疫系統(tǒng)、心血管系統(tǒng)等，對(duì)身體造成嚴(yán)重危害。
第三段：噪聲污染在我們生活中的體現(xiàn)
現(xiàn)代城市生活中，噪聲污染無處不在。公交車、地鐵、機(jī)場(chǎng)、超市、餐館等公共場(chǎng)合都面臨噪聲污染問題。在居住環(huán)境中，車輛行駛、工地施工、裝修施工等都會(huì)帶來極大的噪聲，嚴(yán)重影響居民的休息與安寧。對(duì)于學(xué)生而言，噪聲也會(huì)影響學(xué)習(xí)效果，長(zhǎng)期熬夜聽對(duì)講、打游戲等更會(huì)對(duì)聽力造成危害。
第四段：如何防范噪聲污染
在面對(duì)噪聲污染問題時(shí)，我們需要行動(dòng)起來，采取有效措施進(jìn)行防范。首先，政府需要加強(qiáng)環(huán)境監(jiān)管，完善噪聲污染控制方案，對(duì)刺耳噪聲進(jìn)行處罰。其次，企業(yè)應(yīng)該采取更有效的噪聲控制措施，減少噪聲污染。在個(gè)人生活中，我們也可以從小事做起，如佩戴防噪耳塞、利用窗簾降噪、避免高噪聲活動(dòng)等等。
第五段：總結(jié)
噪聲污染已經(jīng)成為現(xiàn)代生活中不可忽視的環(huán)境問題，它對(duì)身體健康產(chǎn)生的嚴(yán)重危害以及對(duì)人們的生活質(zhì)量和工作效率造成的負(fù)面影響不言而喻。我們需要更加重視噪聲污染問題，采取有效措施進(jìn)行防范與治理，建設(shè)一個(gè)更加安靜、舒適的生活與工作環(huán)境。
噪聲污染個(gè)人心得體會(huì)篇七
5月25―26日，在教辦的統(tǒng)一安排下，有幸參加了“全國中小學(xué)德育管理創(chuàng)新與新時(shí)期智慧型班主任專業(yè)成長(zhǎng)高級(jí)研修班”的培訓(xùn)，雖然兩天的培訓(xùn)有些累，但有收獲，有啟發(fā)，對(duì)今后我的工作也必然會(huì)有促進(jìn)，所以說是累并快樂著。
兩天的時(shí)間，聆聽了三位全國優(yōu)秀的教育專家的精彩報(bào)告，鄭學(xué)志老師的《自主教育管理的機(jī)制建設(shè)》、萬平老師的《教育是溫暖的》、李曉凡老師的《內(nèi)化師德，當(dāng)代德育新坐標(biāo)的支撐點(diǎn)》，從三位教育的報(bào)告中，我也深深地體會(huì)到，三位專家之所以能成功，都基于一個(gè)共同點(diǎn)，他們熱愛教師這份工作，熱愛自己的學(xué)生，真正做到了愛每一位學(xué)生，民主公平對(duì)待每一位學(xué)生。其他工作失誤了也許有挽救的方法，唯有教育，不可能重新來過。是呀，我們的工作是無比神圣的。
從三位專家教育成功的經(jīng)歷來看，我們的教育工作是有方法的，這要看我們是不是善于去思考。以前在我的班主任工作中，更多的是班主任說了算，而沒有真正去思考用簡(jiǎn)單淺顯切實(shí)可行的班規(guī)去管理學(xué)生，總是想到哪，算到哪，說到哪，做到哪。再比如說鄭老師的層級(jí)”獎(jiǎng)勵(lì)機(jī)制”，完成一級(jí)任務(wù)，班級(jí)表揚(yáng)；完成二級(jí)任務(wù)，電話通知家長(zhǎng)；完成三級(jí)任務(wù)，發(fā)送專門喜報(bào)等，一級(jí)一級(jí)，都刺激著孩子向更高的要求萬進(jìn)。再如萬平老師成功的故事說明，教育必須有耐心，教育必須有情感投入，教育必須奉獻(xiàn)自己的青春。
教師靠什么吸引學(xué)生，個(gè)人魅力。三位老師無不是學(xué)識(shí)淵博，個(gè)性鮮明，個(gè)人魅力實(shí)足。特別是李曉凡老師的報(bào)告中，就有一段告訴我們?nèi)绾巫鲆幻绪攘Φ睦蠋?。不斷提升個(gè)人素質(zhì)，更新陳舊的教育觀念，完善自我修養(yǎng)。這是個(gè)知識(shí)爆炸的年代，作為一名老師，如果你還守著以前在學(xué)校所學(xué)的那點(diǎn)知識(shí)，那你就out了。是呀，不能整天只要求學(xué)生多多看書，多多學(xué)習(xí)，而作為教師卻放松了要求。我們要用自己的人格魅力去感染塑造啟迪學(xué)生。
累？不，更多的是收獲的快樂！
噪聲污染個(gè)人心得體會(huì)篇八
通過單位進(jìn)行的解放思想的大討論后，我感知此次活動(dòng)具有極其重要的意義。沒有新的觀念，就不可能有新的思路；沒有新的思路，就不可能有新的舉措；沒有新的舉措，就不可能有新的成效，而思想是一種認(rèn)識(shí)，一種客觀事物在我們頭腦中認(rèn)知的反映，并通過語言、文字、動(dòng)作表達(dá)出來，是一種“思”與“想”的結(jié)合。我想只有通過不斷學(xué)習(xí)，才能形成自己的思想。不僅要學(xué)政治理論，提高自己的思想政治素質(zhì)；更為關(guān)鍵的是還要學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，提高業(yè)務(wù)水平，將思想與行動(dòng)統(tǒng)一起來。所謂解放思想就是要使自己的思想認(rèn)識(shí)，隨不斷發(fā)展的客觀實(shí)際變化而變化，敢于實(shí)踐、勇于探索，打破習(xí)慣勢(shì)力和主觀偏見的束縛，研究新情況、解決新問題。
應(yīng)時(shí)刻不忘學(xué)習(xí)，利用休息時(shí)間、利用工作之余，切實(shí)做到工作學(xué)習(xí)兩不誤；其次要會(huì)學(xué)習(xí)，要有方法，學(xué)習(xí)要有針對(duì)性，更要有時(shí)效性，切實(shí)做到學(xué)以致用；在學(xué)習(xí)中要向領(lǐng)導(dǎo)學(xué)，還要虛心向身邊的同志、群眾學(xué)習(xí)，在實(shí)踐中學(xué)習(xí)。通過不斷的學(xué)習(xí)，深刻思想，更新工作觀念，掌握服務(wù)“三農(nóng)”的新政策和新知識(shí)，從而創(chuàng)新工作思路，以更好地服務(wù)基層、服務(wù)“三農(nóng)”。
一個(gè)人僅僅學(xué)習(xí)而不思考，那將等于什么也沒有學(xué)到。思考是一種能力，要根據(jù)掌握的第一手資料，運(yùn)用自己所學(xué)的知識(shí)，按照正確的方法進(jìn)行加工，轉(zhuǎn)化為自己的東西。在工作中不會(huì)一帆風(fēng)順，難免會(huì)遇到困難與挫折，這時(shí)要正確認(rèn)清形勢(shì)，把握好大局，妥善處理好矛盾。根據(jù)崗位工作職責(zé)，積極思考如何加快基層社的改革和改造，如何從基層社和專業(yè)合作社里尋找為農(nóng)服務(wù)的增長(zhǎng)點(diǎn)和亮點(diǎn)。
就是要牢固樹立“重在行動(dòng)，貴在落實(shí)”的理念，要將學(xué)習(xí)與行動(dòng)結(jié)合起來，一切都要以促進(jìn)農(nóng)村發(fā)展和樹立供銷社新形象為目的。
我們?cè)诠ぷ鞯倪^程中，會(huì)接觸到各種各樣的人，面臨著各種考驗(yàn)，通過學(xué)習(xí)，認(rèn)真總結(jié)，積極主動(dòng)解決自己認(rèn)識(shí)上的問題和農(nóng)民自身的認(rèn)識(shí)問題。立足服務(wù)、幫農(nóng)民致富。要積極引導(dǎo)農(nóng)民參與和加入我們專業(yè)合作社的建設(shè)中來，也使農(nóng)民感受到我們供銷社是在幫扶他們發(fā)展經(jīng)濟(jì)、增加他們的收入。
噪聲污染個(gè)人心得體會(huì)篇九
我有幸參加了遼寧省遼西北中小學(xué)骨干教師遠(yuǎn)程研修班培訓(xùn)。與來自全國各市的中小學(xué)骨干教師一起學(xué)習(xí)和交流，聆聽來自各專家、學(xué)者的精彩講座。自參加以來,我感到受益匪淺,收獲很大。通過專家們的精彩講解以及與學(xué)員們的相互交流，對(duì)我的啟迪很大，我應(yīng)該把這些思想內(nèi)化，進(jìn)行反思整理，依托這個(gè)培訓(xùn)的舞臺(tái)，努力造就自己、提升自我，力爭(zhēng)做一個(gè)優(yōu)秀教師。下面談?wù)勛约旱囊稽c(diǎn)體會(huì)：
第一、遠(yuǎn)程教育技術(shù)先進(jìn),形式靈活,平等交流,效果明顯。
在網(wǎng)絡(luò)研修中，我感受到老師們積極向上、渴望進(jìn)步的良好學(xué)習(xí)氛圍，有了“網(wǎng)絡(luò)研修，不進(jìn)則退”的責(zé)任感，感受到了同行們的進(jìn)步給我?guī)淼膲毫?，促使我抓住一切可以利用的時(shí)間認(rèn)真研修，通過觀看視頻、聆聽講座、互動(dòng)交流、話題討論、完成作業(yè)等靈活多樣的形式,向資深專家和優(yōu)秀教師學(xué)習(xí)交流成功的教學(xué)與管理經(jīng)驗(yàn),仿佛感覺到專家、名師就在我身邊,和他們零距離平等交流。為我的教育教學(xué)水平和業(yè)務(wù)能力的發(fā)展創(chuàng)造了良好的條件，使我對(duì)未來的初中物理教學(xué)充滿了信心。特別是在課堂教學(xué)和教育教學(xué)管理方面，通過學(xué)習(xí)交流,我對(duì)當(dāng)前素質(zhì)教育下英語教學(xué)有了全新的認(rèn)識(shí)，找到了存在的弊端,找準(zhǔn)了突破口，在實(shí)踐中逐步進(jìn)行改進(jìn),以確保學(xué)習(xí)的效果。
第二、提高教師道德德水平，努力追趕先進(jìn)。在遠(yuǎn)程網(wǎng)絡(luò)研修中，聆聽了各位專家的講座，感到優(yōu)秀教師人格的偉大，教師正是他們憑著一份對(duì)教育事業(yè)和學(xué)生無私的愛，才有了今天在落后的地區(qū)對(duì)教育的執(zhí)著和堅(jiān)持，這是一種人格的偉大，是一種人性的升華，讓我看到了教師終身從教所具備的博大的胸懷、無私的愛心、甘愿貧窮的崇高境界，為我們樹立了榜樣，給我的思想極大地震憾，使我決心以優(yōu)秀教師為榜樣，熱愛教育事業(yè)，熱愛學(xué)生，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)，嚴(yán)格要求自己，提高自身修養(yǎng)，努力成長(zhǎng)為一名優(yōu)秀的人民教師。
第三、加深了對(duì)學(xué)生合作探究性教學(xué)的認(rèn)識(shí)和研究。以前對(duì)新課程的認(rèn)識(shí)僅僅停留在表面上，感到無從下手，通過學(xué)習(xí)，使我對(duì)新的課程改革有了更加深入的認(rèn)識(shí)和了解。解決了長(zhǎng)期以來一困擾我的問題：即如何培養(yǎng)英語教學(xué)中積極引導(dǎo)學(xué)生參與教學(xué)，主動(dòng)交流的問題，讓我改變了以前只注重互動(dòng)的方法和途徑，而沒有注重互動(dòng)學(xué)習(xí)效果的研究，造成對(duì)學(xué)生知識(shí)的掌握情況，理解程度，有所忽視。通過觀看研修認(rèn)識(shí)到，新的課程改革不僅要充分調(diào)動(dòng)學(xué)生上課的積極性,還要教會(huì)學(xué)生學(xué)會(huì)學(xué)習(xí),培養(yǎng)他們的學(xué)習(xí)興趣,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,是過程與結(jié)果的有機(jī)統(tǒng)一。
通過研修，我閱讀了許多教學(xué)反思、教育資源和優(yōu)秀作業(yè)，明確了教師專業(yè)素質(zhì)的提高對(duì)教師個(gè)人成長(zhǎng)的作用，覺得寫教學(xué)反思不僅很有必要，使我養(yǎng)成通過寫反思來發(fā)現(xiàn)自己的缺點(diǎn)和不足的辦法，提高自己的教學(xué)水平，改正了寫反思的方法，堅(jiān)持從自身實(shí)際出發(fā)出發(fā)，多問問自己究竟做了些什么，那些還需要改進(jìn)等，提高了實(shí)效性，增強(qiáng)了針對(duì)性。通過網(wǎng)絡(luò)研修,讓我初步養(yǎng)成了勤思考、勤動(dòng)手去發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的習(xí)慣。
最初接到通知的喜悅，第一天找不到你的焦慮，到這幾天與你在一起的苦苦樂樂，我咋能不說“我愛你”,感謝你讓我有這么好的機(jī)會(huì)充實(shí)我自己，感謝你讓我有這好的機(jī)會(huì)聆聽專家們精彩的評(píng)價(jià)，感謝你讓我有這么好的機(jī)會(huì)認(rèn)識(shí)這么多的來自一線的同行，雖然我將離開，可我永遠(yuǎn)心系著你。下面談?wù)勎业膸c(diǎn)體會(huì)：
1、遠(yuǎn)程研修打破了我原有的思維方式
通過這次研修，消除了我的顧慮，新課程改革強(qiáng)調(diào)學(xué)生的主體地位，提高了學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣。同樣的知識(shí)，不同的老師教，學(xué)生樂學(xué)程度就大不相同，教學(xué)效果自然就大相徑庭了。所以從這一點(diǎn)看來，教學(xué)要“為學(xué)生服務(wù)”，同樣的知識(shí)要有針對(duì)性的考慮不同學(xué)生的求知要求，時(shí)時(shí)從學(xué)生的角度思考問題。另外，通過遠(yuǎn)程研修平臺(tái)，我能與專家們、同行們面對(duì)面的交流，這樣快捷和便利的學(xué)習(xí)方式，也將影響著我的思維方式，在這里，我的視野更加寬闊，思路更清晰，在實(shí)踐中遇到的困惑在與大家的交流中迎刃而解，通過學(xué)習(xí)，對(duì)自己的生活態(tài)度都發(fā)生了一定的改變。
2、專家老師的人格魅力深深的感染著我、激勵(lì)著我
在學(xué)習(xí)的過程中，我深深地被各位老師的精神所感動(dòng)著，他們那種對(duì)工作認(rèn)真，毫無怨言，一直是我學(xué)習(xí)的榜樣，從耐心細(xì)致的指導(dǎo)到深夜對(duì)我們作業(yè)的點(diǎn)評(píng)于我來說是一種無聲的激勵(lì)，鞭策著我認(rèn)真的寫好每一次的作業(yè)。在今后的教育教學(xué)中我會(huì)始終記住他們的話語，讓專家的思想、人格魅力引領(lǐng)我不斷進(jìn)步。
3、遠(yuǎn)程研修引領(lǐng)我前進(jìn)
遠(yuǎn)程研修改變了我的生活，給了我前行的動(dòng)力。每天打開電腦的第一件事，就是登陸我們的班級(jí)，在新的作業(yè)、日志、話題中汲取我需要的營(yíng)養(yǎng)。從網(wǎng)上的專家學(xué)者那里學(xué)到了很多，也從身邊的優(yōu)秀教師那里學(xué)到了很多。學(xué)習(xí)的過程是短暫的，但學(xué)習(xí)的效果是實(shí)實(shí)在在的。
這次培訓(xùn)，讓我明確了方向，從而更加堅(jiān)定了從事數(shù)學(xué)教育的信念。我深知，要想做得更好、更出色，還需要更多的努力和付出；我相信有付出就有收獲。
一份耕耘，一份收獲，通過此次培訓(xùn)讓我能重新的審視自己的教學(xué)行為，對(duì)自己以前的教學(xué)有了一次徹底的反思。在此次培訓(xùn)中不但學(xué)有所獲，更重要的是一定要做到學(xué)有所用，把學(xué)到的知識(shí)應(yīng)用到今后的教學(xué)實(shí)踐中去。
噪聲污染個(gè)人心得體會(huì)篇十
這次國培在不知不覺中就結(jié)束了，真是光陰似箭日月如梭呀！回想開始的極不情愿到現(xiàn)在的回味不舍，感覺自己教學(xué)的春天才正在開始。在此，感謝國家給我們提供了這樣一個(gè)學(xué)習(xí)平臺(tái)，聆聽專家、大師的講解和教誨。一個(gè)強(qiáng)烈的感覺：整個(gè)培訓(xùn)給了我很多感悟和啟迪。
由于在西部鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)工作，就像井底之蛙，沒有更好地了解現(xiàn)在教育的現(xiàn)狀和教師成長(zhǎng)方面的情況，對(duì)所從事的教育教學(xué)工作缺乏全面的了解。通過此次培訓(xùn)，我清楚地知道了新課程改革對(duì)教師所提出的要求是很高的。我們要以更寬闊的視野去看待我們從事的教育工作，不斷地提高自身素質(zhì)和教育教學(xué)水平，不斷地總結(jié)自己的得失，提高認(rèn)識(shí)，不斷學(xué)習(xí)，才能適應(yīng)教育發(fā)展對(duì)我們教師的要求。網(wǎng)絡(luò)研修，好處多多。可以說網(wǎng)頁學(xué)習(xí)的即時(shí)性，有利于我自主安排學(xué)習(xí)，減少了工作與學(xué)習(xí)的矛盾。同時(shí)有助于我提高學(xué)習(xí)和實(shí)踐應(yīng)用的效率，方便于我和眾多教師及時(shí)學(xué)習(xí)和解決一些實(shí)際問題。
學(xué)觀摩，還有自己的教學(xué)實(shí)踐展示。這次的學(xué)習(xí)，對(duì)我來說既有觀念上的洗禮，也有理論上的提高；既有知識(shí)上的積淀，也有教學(xué)技藝上的增長(zhǎng)。這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)有了豐厚的收獲，也促進(jìn)我不斷成長(zhǎng)。
作為一名小學(xué)數(shù)學(xué)教師，首先應(yīng)該具備的是全面系統(tǒng)的學(xué)科知識(shí)。以往，我只是研讀一些與之相關(guān)的資料，習(xí)慣于積累一點(diǎn)一滴的知識(shí)素材?，F(xiàn)在，有國培學(xué)習(xí)網(wǎng)頁了。通過研修，大量的案例，深入淺出的闡明了理論，通過與專家、學(xué)員的在線互動(dòng)交流，專家的真知灼見與精辟見解，以及同行的精彩點(diǎn)評(píng)、交流與感悟，使我明確了現(xiàn)代教育的本質(zhì)，明確課改對(duì)于教師提出了哪些新的要求。通過深入學(xué)習(xí)，更讓我明白了作為一名教師必須具有豐富的文化底蘊(yùn)，開闊的文化視野，高潮的教育智慧，遠(yuǎn)大的教育境界扎實(shí)的教學(xué)基本功，否則就要被時(shí)代所淘汰，從而增強(qiáng)了自身學(xué)習(xí)的緊迫性，危機(jī)感和責(zé)任感，因此要給自己身體加油，給自己頭腦充電，博學(xué)廣聞，不斷的提高自己，充實(shí)自己。樹立“以學(xué)生發(fā)展為本”的教育思想，不斷改變教學(xué)觀念、教學(xué)行為及學(xué)生的學(xué)習(xí)方式。
認(rèn)識(shí)并掌握了教學(xué)的新方法、新手段，并且能夠有效地運(yùn)用到自己的實(shí)際教學(xué)中去。
通過學(xué)習(xí)與實(shí)踐，使我清醒地認(rèn)識(shí)到：教無定法，貴在得法。通過研修，也讓我明白了：教學(xué)中缺少的并不是經(jīng)驗(yàn)，而是及時(shí)的反思、總結(jié)。也有人說的好，與其寫三年的教案，不如認(rèn)真寫好一年的'反思與總結(jié)，我覺得道理也在其中。
每天的聽課、評(píng)課、寫作業(yè)，網(wǎng)上交流，都凝聚著自己及所有老師的教學(xué)思想，呈現(xiàn)出老師們深邃的智慧。那種坦誠的交流，真誠的指點(diǎn)、豐富的思想、開闊的視野、碰撞的火花，使老師們深深的感動(dòng)。參與研修的所有老師們真誠的一切，都將給我留下了美好的會(huì)回憶。
感謝“國培”這一平臺(tái)。通過這段時(shí)間的培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我開闊了視野，學(xué)習(xí)了很多的教育教學(xué)的新理念，新觀念，新教法，新學(xué)法。從思想上受到了極大的鼓舞。與此同時(shí)也使我提高了認(rèn)識(shí)，理清了思路，找到了自身的不足之處，對(duì)于今后如何更好地提高自己教學(xué)水平起到了巨大的推動(dòng)作用。我還將以此為起點(diǎn)，繼續(xù)虛心地利用網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)，利用網(wǎng)絡(luò)成長(zhǎng)；要站在時(shí)代的高度，從自身做起，樹立終身學(xué)習(xí)志向，不斷提高自自己、完善自己，實(shí)現(xiàn)自己的教育夢(mèng)想。
噪聲污染個(gè)人心得體會(huì)篇十一
今年以來的工作已經(jīng)告一段落，我個(gè)人的工作也進(jìn)行了xx年，現(xiàn)在我把自己這xx年的工作做下總結(jié)。
我們的工作不是單一的事情，而是要讓我們的工作做的更加出色，我們要做的事情其實(shí)也是相當(dāng)?shù)亩?，我們要做的事情其?shí)也是比較的多，但我們也是在這份工作中去做好了，我們也是看到的確是一份工作，我們要繼續(xù)的去做好，我們也是在工作之中去學(xué)習(xí)，去成長(zhǎng)，去讓自己的`工作能力變得更加的優(yōu)秀，同時(shí)在工作的方面我也是積極的來學(xué)校去學(xué)習(xí)，來更加的適合我們的一個(gè)工作，同時(shí)也是去把這份工作去做給做的更好一些，xx年來在工作里頭也是有不少的問題，我也是去積極的去解決了，同時(shí)也是看到了自己有一些不足。
在工作里頭我也是發(fā)現(xiàn)了自己有一些問題，我也是去思考了一些，我知道我也是要去把工作給去做好才行，而這一個(gè)年，也是有一些問題，我也是去做了，并且我也是在工作里頭，去做了也是讓自己的工作能力變得更加的優(yōu)秀，而今我也是意識(shí)到自己的能力要去提升，去讓自己在工作里頭也是做的更出色一些，在這xx年里面，我也是有一些收獲，對(duì)之前做的事情也是去多學(xué)，多思考，多問問，來讓我的工作能力更加的好了。
在這份工作里頭，我也是感受到了自己的一個(gè)成長(zhǎng)，對(duì)于自己的一個(gè)工作方面，我也是有一些方面的一個(gè)改進(jìn)，xx年來我也是積極的去了解公司的一個(gè)情況，一個(gè)公司的一個(gè)情況，一個(gè)崗位的一個(gè)工作情況也是有了一些了解到，自己xx年來也是積極的來做一些學(xué)習(xí)，來對(duì)我的個(gè)人工作來更好一些，也是有了更多的一個(gè)了解。
xx年工作當(dāng)中我也是做了一些準(zhǔn)備，去對(duì)自我的工作有了更加清晰的了解，同時(shí)也是讓我對(duì)自己的一個(gè)工作更加的清楚，一些方面要做好的方面，同時(shí)我也是知道，我和之前也是有很大的一個(gè)差距，在這方面我也是一直在提高，xx年來我也是感覺自己的工作沒有做出一個(gè)好的成績(jī)來，我也是清楚自己的工作是需要做好的方面，我也是要讓自己去思考，來讓自己去改進(jìn)來提高，讓自己的工作能力變的更加的好一些，也是可以更好的去把安全生產(chǎn)做的更好，來讓我的工作能力提高一些。
噪聲污染個(gè)人心得體會(huì)篇十二
隨著時(shí)代的發(fā)展，“理財(cái)”這個(gè)曾經(jīng)看似深?yuàn)W的詞語已經(jīng)迅速飛入了尋常百姓家。眼看著又一屆大學(xué)新生已經(jīng)邁進(jìn)大學(xué)的門檻，作為一名大二的學(xué)生，我想將自己理財(cái)過程中的一些心得體會(huì)記述下來，與大家分享交流。
大學(xué)生歸根結(jié)底依然是學(xué)生，絕大多數(shù)同學(xué)在經(jīng)濟(jì)上仍舊依賴著家庭，沒有獨(dú)立，手中可供支配的鈔票自然不會(huì)很多，因此，有些同學(xué)就容易產(chǎn)生錯(cuò)誤的觀念：“反正我也沒多少錢，根本不必去理財(cái)?！庇谑?，沒有目的地進(jìn)行消費(fèi)，一味地“跟著感覺走”，往往容易導(dǎo)致花錢如流水，等到?jīng)]錢用的時(shí)候卻早已忘記自己的花銷去向，這樣的例子屢見不鮮，難以盡述。其實(shí)，只要我們冷靜下來制定一個(gè)切實(shí)可行的理財(cái)方案，不僅能夠節(jié)省開支，而且可以培養(yǎng)自己的理財(cái)能力和計(jì)劃管理能力，為將來的生活奠定良好的基礎(chǔ)。
我們知道，一直以來大學(xué)生都被當(dāng)作社會(huì)的佼佼者，一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，他們的未來也就是社會(huì)的未來，由于他們有智慧，有理想，將來也必須在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中承擔(dān)重要的責(zé)任，他們的利益也就是社會(huì)的利益。
為什么大學(xué)生要學(xué)習(xí)投資理財(cái)？可以這么說，21世紀(jì)的中國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)將會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展，大學(xué)生作為未來市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的直接參與人，必須要具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，能夠使自己的腳步跟上時(shí)代的發(fā)展而不被社會(huì)淘汰，那么投資理財(cái)是大學(xué)生必須要掌握的一種生活技能，要實(shí)現(xiàn)社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，那么我們首先就得學(xué)會(huì)怎樣合理利用社會(huì)物質(zhì)財(cái)富，只有使社會(huì)物質(zhì)財(cái)富在經(jīng)濟(jì)生活中不斷的運(yùn)轉(zhuǎn)，那才能夠?qū)崿F(xiàn)我們建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)。
進(jìn)入大學(xué)之后，我們當(dāng)中的很多學(xué)生都有了自己的財(cái)產(chǎn)，雖然對(duì)大多數(shù)人來說，手上的余錢可能不多，也沒有那種拿去投資的必要，但是我想，目前你可能不會(huì)去投資去理財(cái)，但是你現(xiàn)在必須為將來考慮，因?yàn)橥顿Y理財(cái)是一項(xiàng)技能，一項(xiàng)生活的技能，現(xiàn)在不投資，但是現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)怎樣投資，也就是假如現(xiàn)在你有一筆錢，你打算怎么樣利用它，使它既不被浪費(fèi)，又能夠?qū)崿F(xiàn)增值。我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生很有必要學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能，面對(duì)我們當(dāng)前的金融證券市場(chǎng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，市場(chǎng)迫切的需要真正有知識(shí)和能力的投資者和管理者，而我們大學(xué)生在將來無疑會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上唱主角，這就導(dǎo)致了我們現(xiàn)在必須認(rèn)真而又努力的學(xué)習(xí)理財(cái)。
學(xué)習(xí)理財(cái)技能，并不能單純的認(rèn)為這又是加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，或者這本來是由那些經(jīng)濟(jì)，金融，管理類人才來學(xué)習(xí)的技能，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)理財(cái)，也許你學(xué)不好怎樣去投資，怎樣去利用你的財(cái)富，但至少你應(yīng)該知道將自己的財(cái)富交給什么樣的人去管理，去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，去利用它為社會(huì)也為你自己帶來利益。
我們?nèi)嘶钤谑郎?，追求的就是利益，?dāng)然我所說的利益，并不是一味的惟利是圖，為了個(gè)人的利益而損害他人的利益，我所說的利益，就是怎樣在有限的物質(zhì)資源環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)資源的合理配置與利用。
我們大學(xué)生當(dāng)中有一部分人認(rèn)識(shí)到了投資理財(cái)?shù)闹匾?，他們也用自己的?shí)際行動(dòng)去證明自己的能力，當(dāng)中不缺乏投資理財(cái)?shù)母呤?，?dāng)然也還存在很大一部分人，對(duì)投資理財(cái)并不感冒，甚至嗤之以鼻，其實(shí)這種思想是一種錯(cuò)誤的思想，即便你認(rèn)為你現(xiàn)在是學(xué)生，離社會(huì)還有一段距離，但是你能保證你不與社會(huì)發(fā)生任何的聯(lián)系嗎？恐怕不能，人與人之間始終存在著各種各樣的關(guān)系，其中就包括經(jīng)濟(jì)關(guān)系，說白了就是利益關(guān)系。
我真正系統(tǒng)的學(xué)習(xí)投資理財(cái)?shù)闹R(shí)，還是進(jìn)入大學(xué)之后，大一的時(shí)候也不知道自己應(yīng)該干點(diǎn)什么，總是覺得那么的無聊，為了打發(fā)學(xué)習(xí)后剩余的時(shí)間，經(jīng)常和幾個(gè)玩得好一點(diǎn)的同學(xué)去圖書館借書看，辦一張卡，就可以免費(fèi)借四年的書，何樂而不為，剛開始的時(shí)候，也沒有怎么關(guān)注經(jīng)濟(jì)類的書籍，可能那個(gè)時(shí)候情緒低落，什么事情都拋到腦后，學(xué)習(xí)也有點(diǎn)荒廢了。
支出方面堅(jiān)持艱苦樸素的作風(fēng)。該花的錢不要摳門小氣，一定要花，能省下來的則盡量省，盲目的攀比絕不可取。飯要吃好，衣要穿暖，身體是革命的本錢，千萬不要為節(jié)省幾塊錢而餓著肚子，因小失大；上街購物最好選擇在各大商場(chǎng)超市促銷打折之時(shí)，常?？梢再I到物美價(jià)廉的東西，或者結(jié)伴到大的批發(fā)市場(chǎng)或跳蚤市場(chǎng)，價(jià)格肯定讓人滿意；一些參考書價(jià)格很貴，可以考慮向上幾屆的師兄師姐們借用，用完及時(shí)歸還，絕大多數(shù)的人還是樂意幫助師弟師妹們的，或者在校內(nèi)的跳蚤市場(chǎng)選購學(xué)長(zhǎng)們的舊書；大學(xué)里聚餐、出游活動(dòng)多，尤其是在同學(xué)過生日或者節(jié)假日的時(shí)候，如果自己的經(jīng)濟(jì)條件允許，那么，這樣的活動(dòng)能參加還是盡量參加，這也是一種必要的日常社交行為，不去顯得不合群，倘若眼前情況的確不允許，那一定要和同學(xué)朋友們說明，以求理解與信任。
大一大二的學(xué)習(xí)生活相對(duì)來說比較輕松，可供支配的業(yè)余時(shí)間很多，有精力的話可以考慮勤工儉學(xué)，不僅能夠補(bǔ)貼日常的生活費(fèi)，為家里減輕負(fù)擔(dān)，而且可以及早地接觸認(rèn)識(shí)社會(huì)。家教、臨時(shí)促銷員、校園業(yè)務(wù)代理等兼職都是不錯(cuò)的選擇。此外，還可以做一個(gè)簡(jiǎn)單的個(gè)人支出賬本，定期瀏覽回顧，看看自己的錢都花在了哪里，哪些確實(shí)該花，哪些花的冤枉，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，做好下一階段的預(yù)算。對(duì)于當(dāng)前火爆的證券基金市場(chǎng)，我覺得作為一名大學(xué)生，且不說沒有強(qiáng)大的資金后盾做支撐，而且涉世未深，學(xué)習(xí)壓力比較大，所以在沒有充分準(zhǔn)備和足夠把握的情況下，最好還是選擇暫時(shí)不入市。
大學(xué)生也應(yīng)該成為理財(cái)人士中不可或缺的一個(gè)主體，把自己腰包里不多的“銀子”投入到最需要的地方去，同時(shí)能夠月有節(jié)余，成為真正的理財(cái)高手，為未來的學(xué)習(xí)和生活做好充分的準(zhǔn)備。總的來說，大學(xué)生學(xué)習(xí)投資理財(cái)，是一件很需要耐心與毅力的事情，并不是花一時(shí)的功夫就可以學(xué)好，或是光學(xué)習(xí)理論就能夠畢業(yè)的事情，主要還是在自己實(shí)際參與上面，只有去市場(chǎng)上體驗(yàn)失敗于成功，才能真正的看出一個(gè)人是否真正學(xué)到了點(diǎn)什么，或是根本就不適合于直接去投資理財(cái)，當(dāng)然對(duì)于這種人，他們應(yīng)該學(xué)習(xí)把自己的資金交給什么樣的人去管理了，以后的人生要面對(duì)各種各樣的情況，同時(shí)我也希望這篇文章給你和我都帶來幫助，讓我們共同參與社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)與發(fā)展，因?yàn)槭袌?chǎng)需要有才干有能耐的人去參與，你我共同努力。
當(dāng)代的大學(xué)生也就是未來社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的建設(shè)者與參與者，大學(xué)生若想在社會(huì)上立足，就必須學(xué)習(xí)投資理財(cái)，這是學(xué)會(huì)生存的一個(gè)重要方面。
我們知道，一直以來大學(xué)生都被當(dāng)作社會(huì)的佼佼者，一直是社會(huì)關(guān)注的焦點(diǎn)，他們的未來也就是社會(huì)的未來，由于他們有智慧，有理想，將來也必須在社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)中承擔(dān)重要的責(zé)任，他們的利益也就是社會(huì)的利益。
為什么大學(xué)生要學(xué)習(xí)投資理財(cái)？可以這么說，21世紀(jì)的中國社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)建設(shè)將會(huì)有長(zhǎng)足的發(fā)展，大學(xué)生作為未來市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的直接參與人，必須要具有長(zhǎng)遠(yuǎn)的目光，能夠使自己的腳步跟上時(shí)代的發(fā)展而不被社會(huì)淘汰，那么投資理財(cái)是大學(xué)生必須要掌握的一種生活技能，要實(shí)現(xiàn)社會(huì)物質(zhì)財(cái)富的極大豐富，那么我們首先就得學(xué)會(huì)怎樣合理利用社會(huì)物質(zhì)財(cái)富，只有使社會(huì)物質(zhì)財(cái)富在經(jīng)濟(jì)生活中不斷的運(yùn)轉(zhuǎn)，那才能夠?qū)崿F(xiàn)我們建設(shè)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的目標(biāo)。
進(jìn)入大學(xué)之后，我們當(dāng)中的很多學(xué)生都有了自己的財(cái)產(chǎn)，雖然對(duì)大多數(shù)人來說，手上的余錢可能不多，也沒有那種拿去投資的必要，但是我想，目前你可能不會(huì)去投資去理財(cái)，但是你現(xiàn)在必須為將來考慮，因?yàn)橥顿Y理財(cái)是一項(xiàng)技能，一項(xiàng)生活的技能，現(xiàn)在不投資，但是現(xiàn)在可以學(xué)習(xí)怎樣投資，也就是假如現(xiàn)在你有一筆錢，你打算怎么樣利用它，使它既不被浪費(fèi)，又能夠?qū)崿F(xiàn)增值。我個(gè)人認(rèn)為大學(xué)生很有必要學(xué)習(xí)這項(xiàng)技能，面對(duì)我們當(dāng)前的金融證券市場(chǎng)的嚴(yán)峻形勢(shì)，市場(chǎng)迫切的需要真正有知識(shí)和能力的投資者和管理者，而我們大學(xué)生在將來無疑會(huì)在這個(gè)舞臺(tái)上唱主角，這就導(dǎo)致了我們現(xiàn)在必須認(rèn)真而又努力的學(xué)習(xí)理財(cái)。
學(xué)習(xí)理財(cái)技能，并不能單純的認(rèn)為這又是加重了學(xué)生的負(fù)擔(dān)，或者這本來是由那些經(jīng)濟(jì)，金融，管理類人才來學(xué)習(xí)的技能，每個(gè)大學(xué)生都應(yīng)該學(xué)習(xí)理財(cái)，也許你學(xué)不好怎樣去投資，怎樣去利用你的財(cái)富，但至少你應(yīng)該知道將自己的財(cái)富交給什么樣的人去管理，去實(shí)現(xiàn)它的價(jià)值，去利用它為社會(huì)也為你自己帶來利益。
所謂天下熙熙，皆為利來，天下攘攘，皆為利往。我們?nèi)嘶钤谑郎希非蟮木褪抢?，?dāng)然我所說的利益，并不是一味的惟利是圖，為了個(gè)人的利益而損害他人的利益，我所說的利益，就是怎樣在有限的物質(zhì)資源環(huán)境下，實(shí)現(xiàn)物質(zhì)資源的合理配置與利用。
我們大學(xué)生當(dāng)中有一部分人認(rèn)識(shí)到了投資理財(cái)?shù)闹匾裕麄円灿米约旱膶?shí)際行動(dòng)去證明自己的能力，當(dāng)中不缺乏投資理財(cái)?shù)母呤?，?dāng)然也還存在很大一部分人，對(duì)投資理財(cái)并不感冒，甚至嗤之以鼻，其實(shí)這種思想是一種錯(cuò)誤的思想，即便你認(rèn)為你現(xiàn)在是學(xué)生，離社會(huì)還有一段距離，但是你能保證你不與社會(huì)發(fā)生任何的聯(lián)系嗎？恐怕不能，人與人之間始終存在著各種各樣的關(guān)系，其中就包括經(jīng)濟(jì)關(guān)系，說白了就是利益關(guān)系。