總結(jié)是對(duì)自己努力付出的一種肯定和認(rèn)可?？偨Y(jié)應(yīng)該簡(jiǎn)明扼要地概括過去一段時(shí)間內(nèi)的工作、學(xué)習(xí)等方面的成就和收獲。在總結(jié)范文中可以看到不同領(lǐng)域的總結(jié)實(shí)例，可以借鑒其中的經(jīng)驗(yàn)和方法，使自己的總結(jié)更加全面和具有針對(duì)性。
教師暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇一
為培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生解決技術(shù)難題的能力得到提升，根據(jù)學(xué)院關(guān)于教師下企業(yè)參加實(shí)踐鍛煉的通知精神，20xx年5月至8月底，本人到--有限公司進(jìn)行了為期三周的實(shí)踐鍛煉，接受了企業(yè)先進(jìn)的管理理念、嚴(yán)格的管理制度、濃厚的企業(yè)文化的洗禮，使我的教育思想、教育理念得到了升華，感受很深，收獲很大。通過這次鍛煉，使我感受了很多，領(lǐng)悟了很多，我相信很多東西都將終身受用?，F(xiàn)將實(shí)踐鍛煉情況總結(jié)如下：
我是--專業(yè)的一名教師，在學(xué)生管理工作中，我也深知，學(xué)生實(shí)際操作技能對(duì)其今后真正走上工作崗位很重要。因此，對(duì)此次實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，我十分珍惜。在實(shí)踐鍛煉的過程中，我抓住一切機(jī)會(huì)，虛心向工廠的管理人員和工作人員請(qǐng)教，積累經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高自己理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力。通過現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐鍛煉，讓我認(rèn)識(shí)到了理論聯(lián)系實(shí)際的必要性。
在企業(yè)實(shí)踐鍛煉期間，我了解熟悉了--有限公司產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程，了解了數(shù)控技術(shù)專業(yè)所對(duì)應(yīng)企業(yè)、行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，對(duì)于教育學(xué)生今后有針對(duì)性的學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)信心都有很大的幫助。在今后的學(xué)生管理工作中，有利于本人把行業(yè)現(xiàn)狀和特點(diǎn)。
如實(shí)地展現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生盡早適應(yīng)與社會(huì)接軌，了解行業(yè)人才需求，也讓學(xué)生對(duì)今后自己的工作內(nèi)容和工作范圍有一個(gè)比較清楚的了解，消除學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)課程中的盲目性。
通過下企業(yè)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，我了解了目前行業(yè)、企業(yè)對(duì)數(shù)控技術(shù)專業(yè)的人才需求、就業(yè)狀況。通過自己親身體驗(yàn)各崗位的工作內(nèi)容，掌握了企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，這對(duì)于數(shù)控技術(shù)專業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)改革也將起到很好的推動(dòng)作用。我將根據(jù)企業(yè)要求和工作過程特點(diǎn)，協(xié)助數(shù)控技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人一起修訂人才培養(yǎng)方案，改革課程體系，整合教學(xué)內(nèi)容，按知識(shí)結(jié)構(gòu)分模塊，按認(rèn)知規(guī)律分任務(wù)，采用項(xiàng)目教學(xué)及教學(xué)做一體化模式進(jìn)行教學(xué)，根據(jù)企業(yè)對(duì)員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神的要求，切實(shí)提高學(xué)生處理實(shí)際問題的能力。
通過這次實(shí)踐，在了解的同時(shí)，也讓對(duì)方對(duì)--學(xué)院有了初步的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了友誼，對(duì)宣傳學(xué)校，增加學(xué)校的知名度和社會(huì)影響力方面起到了積極的作用。
此次深入企業(yè)實(shí)踐，使我接開拓了眼界，增長了知識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，提高了自身專業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，實(shí)踐教學(xué)能力和解決職業(yè)崗位實(shí)際工作能力得到極大的提高。通過與企業(yè)人員的交流，對(duì)企業(yè)運(yùn)作模式、企業(yè)文化、企業(yè)經(jīng)營理念有了較充分的認(rèn)識(shí)，明確了高職教育教學(xué)改革的方向，同時(shí)也密切了校企合作關(guān)系。
教師暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇二
在教育局的精心組織安排下，我參加了“莒縣中小學(xué)校長20xx年暑假讀書班”學(xué)習(xí)，感到受益匪淺。根據(jù)讀書班培訓(xùn)課程安排，我們聆聽了專家、教授、知名校長的專題理論講座，進(jìn)行了大量的交流活動(dòng)，通過見、問、聽、想、思、析等互相進(jìn)行交流，我感到開闊了視野，增長了見識(shí)，引起了思考。下面我從幾個(gè)方面談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì)。
培訓(xùn)從安排到組織都非常嚴(yán)密，井井有條。內(nèi)容安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，白天聆聽專家講座，晚上或小組討論，或書寫學(xué)習(xí)心得，或完善交流材料。培訓(xùn)采取封閉式，不得外出，不得搞娛樂活動(dòng)，一改以前比較自由的培訓(xùn)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)風(fēng)氣很濃，大家感覺收效非常明顯。
本次培訓(xùn)將專家校長請(qǐng)到了我們身邊，如此零距離的專家引領(lǐng)式培訓(xùn)效果明顯。五蓮實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長韓德勝為我們闡述了學(xué)校管理的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及當(dāng)前現(xiàn)代學(xué)校管理的發(fā)展方向。臨沂二十中校長從自己的工作實(shí)踐，為我們介紹了他創(chuàng)建教師隊(duì)伍的思路和品牌學(xué)校建設(shè)。為我們總結(jié)了一套創(chuàng)新發(fā)展的捷徑，以自己的超前思維和前瞻的目光，為我們傳授了他對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的思考與實(shí)踐。
本次培訓(xùn)我們聆聽了專家的精彩講座，為拓寬我們的辦學(xué)思路，提供了眾多的先進(jìn)理念。他們以自己腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，創(chuàng)新求實(shí)的管理實(shí)踐，為我們?cè)忈屃艘粋€(gè)全新的本土化的精細(xì)化學(xué)校管理典范，對(duì)于我啟示很大，影響深刻。我將永久將“精心是態(tài)度，精細(xì)是過程，精品是成績”作為自己今后做人和做事的座右銘。牢記精細(xì)化管理的精髓所在，認(rèn)真落實(shí)，堅(jiān)持不懈的推行，努力形成自己的管理特色。在本次培訓(xùn)中，我共記學(xué)習(xí)筆記5000余字，書寫心得體會(huì)1000余字，會(huì)后還仔細(xì)書寫了近20xx余字的培訓(xùn)總結(jié)，使自己完成了一次高質(zhì)量的教育管理研修學(xué)習(xí)，感覺自己的理論水平上升了，辦學(xué)的思路更清析了，機(jī)制更活了。
這次培訓(xùn)使我收獲很大，不僅表現(xiàn)在個(gè)人的專業(yè)化成長上，更對(duì)自己今后的學(xué)校管理上長進(jìn)不少。
作為一名校長，首先要樹立全新的本色觀，要有終身學(xué)習(xí)的理念，要做一位學(xué)習(xí)型校長，向業(yè)務(wù)型專家型校長看齊，力爭(zhēng)成為教育家式的校長。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就要嚴(yán)格要求自己，從代好課做起，要成為某一學(xué)科或幾個(gè)學(xué)科的行家里手，從繁雜的事務(wù)中學(xué)會(huì)脫身，積極調(diào)動(dòng)中層去干事，引領(lǐng)廣大教師去執(zhí)行，要把握全局，統(tǒng)領(lǐng)思想。要樹立服務(wù)的思想，努力為教師的成長工作搭建平臺(tái)，爭(zhēng)取讓每一位教師實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，積極為學(xué)生的發(fā)展成才提供機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取為每一位學(xué)生人生的起航奠基。
作為一名校長，要想使自己的學(xué)校搞得有聲有色形成特色，必須要因校制宜突出自己的辦學(xué)思路，而后就是堅(jiān)持不懈地實(shí)施精細(xì)化管理，持之以恒地抓好落實(shí)措施。
強(qiáng)化溝通意識(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理過程中的問題時(shí)，要積極利用談話、會(huì)議等形式，與當(dāng)事人尋得溝通，達(dá)成諒解，形成解決的方案。
要搞好隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支過硬的教師隊(duì)伍和一支善管理執(zhí)行力強(qiáng)的中層領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，另外還必須有一支負(fù)責(zé)任能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。有了這三支強(qiáng)有力的干部教師隊(duì)伍，才能保證校長的辦學(xué)思想落到實(shí)處。
要善于利用科研興校的理念，促使學(xué)校的騰飛與發(fā)展。對(duì)于我們這樣的農(nóng)村學(xué)校，只有借助科研興校的動(dòng)力，才可能使學(xué)校走出困境，逐步樹立質(zhì)量立校的根基，才能全面提高課堂教學(xué)效果，真正使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，學(xué)得高效。
總之，短短的幾天培訓(xùn)，就如同完成了一次無論從理論還是實(shí)踐上的新的飛躍，收獲的不僅是思想更是點(diǎn)滴啟示和行之有效的行動(dòng)策略。我將會(huì)在今后的管理實(shí)踐中仔細(xì)品味，反復(fù)驗(yàn)證，不斷創(chuàng)新，尋求最優(yōu)化的消化和吸收，并開創(chuàng)自己個(gè)性化的學(xué)校管理之路而不懈努力！
教師暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇三
在今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我院高度重視，認(rèn)真組織，多次召開暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員會(huì)、實(shí)踐項(xiàng)目會(huì)、重點(diǎn)課題研討會(huì)等會(huì)議，對(duì)我院學(xué)生的專業(yè)興趣和目前的專業(yè)形式進(jìn)行了綜合分析，與我院同學(xué)的課外興趣、社會(huì)熱點(diǎn)問題相結(jié)合，并在院黨委的積極指導(dǎo)和支持下，制定了結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)為先導(dǎo)，帶動(dòng)全員積極參與的指導(dǎo)方針。我院先后組建了“赴寧夏銀川市課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”、“赴四川省雅安市蘆山縣課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”、“赴云南省昆明市課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”、“赴河南省鄭州市、山東省課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”等21個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，成立了由院黨委書記周紅綺為組長、黨委副書記李夏慧為副組長、團(tuán)委書記王帥為辦公室主任的暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了專業(yè)理論與實(shí)際鍛煉相結(jié)合、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)與分散實(shí)踐相結(jié)合、全面動(dòng)員與重點(diǎn)指導(dǎo)相結(jié)合的社會(huì)實(shí)踐實(shí)施體系。同時(shí)，我院制定了一系列的安全應(yīng)急機(jī)制保障同學(xué)們的安全，提前做好教育預(yù)防措施，為暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行做好充足準(zhǔn)備。
全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣。今年我院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鼓勵(lì)同學(xué)從多角度投身社會(huì)參與實(shí)踐，廣泛開展科技調(diào)研、文化下鄉(xiāng)、企業(yè)幫扶、科技扶貧、支教掃盲、志愿服務(wù)等形式多樣的活動(dòng)。通過深入企業(yè)、深入農(nóng)村、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、志愿者服務(wù)活動(dòng)等多種方式完成了暑期社會(huì)實(shí)踐。
注重實(shí)效，效果顯著。整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿的成功，活動(dòng)得到了中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)、鄭州日?qǐng)?bào)、新浪河南教育頻道、中原網(wǎng)等多家媒體的爭(zhēng)相報(bào)道。
為了進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高我院組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力和層次，現(xiàn)結(jié)合此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際開展的情況，做以下總結(jié)：
一、規(guī)劃篇
1、前期準(zhǔn)備：學(xué)院重視，認(rèn)真策劃，積極動(dòng)員
校團(tuán)委下發(fā)關(guān)于展開今年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的通知后，我院團(tuán)委立即成立了由院黨委書記周紅綺為組長、黨委副書記李夏慧為副組長、團(tuán)委書記王帥為辦公室主任的暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，由院里優(yōu)秀學(xué)生干部組成活動(dòng)籌備隊(duì)伍，根據(jù)我院的實(shí)際情況進(jìn)行策劃，從學(xué)生興趣、經(jīng)費(fèi)條件、專業(yè)特色、活動(dòng)形式等多角度考慮，確認(rèn)方案。
2、中期組隊(duì)：報(bào)名踴躍，篩選團(tuán)隊(duì)，最終確定
我院充分利用了我院學(xué)生黨員隊(duì)伍在學(xué)生中的號(hào)召帶頭作用，由各級(jí)學(xué)生組織開展了精心的前期動(dòng)員，并于6月9日召開資源與環(huán)境學(xué)院20xx暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)。在學(xué)院的積極動(dòng)員下，學(xué)生踴躍報(bào)名，經(jīng)過一系列的考核、培訓(xùn)、篩選，共組建21支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)奔赴云南、四川、寧夏、河南等地開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。與此同時(shí)，我院鼓勵(lì)同學(xué)們回家后積極開展暑期科技、文化等活動(dòng)，鍛煉自身能力，服務(wù)家鄉(xiāng)人民。
在初選團(tuán)隊(duì)方面，我院始終把握著公平公正的原則，以限度地給予青年學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的鍛煉機(jī)會(huì)，以期組織出一支可以發(fā)揮其工作潛力的、可以對(duì)外宣傳我院精神風(fēng)貌的、可以在今年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐中做出優(yōu)異成績的實(shí)踐隊(duì)伍。按照我院團(tuán)總支初步方案，于6月下旬最終確定了資源環(huán)境學(xué)院實(shí)踐小分隊(duì)“赴寧夏銀川市課題調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”、“赴四川省雅安市蘆山縣課題調(diào)研團(tuán)”、“赴云南省昆明市課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”、“赴河南省鄭州市、山東省課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”等21個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。
3、后期籌備：細(xì)節(jié)完善，物需準(zhǔn)備，經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)
確定團(tuán)隊(duì)后，要求全體成員認(rèn)真考慮社會(huì)實(shí)踐的細(xì)節(jié)，對(duì)參與實(shí)踐形式、調(diào)查報(bào)告或心得體會(huì)的撰寫和呈交均作了明確的要求，從宣傳材料的準(zhǔn)備、所需物品的準(zhǔn)備、食宿和路費(fèi)的調(diào)查等多個(gè)層面作詳細(xì)的計(jì)劃。同時(shí)，按照院團(tuán)委的部署，在確定團(tuán)隊(duì)的等級(jí)以后，實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)，消除各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的后顧之憂。
二、實(shí)踐篇
院團(tuán)委在組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，明確要求各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)要“圍繞主題，豐富內(nèi)涵，創(chuàng)出特色，講求實(shí)效”。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，注意加強(qiáng)自身的能力鍛煉和專業(yè)素質(zhì)的提高，有目的有要求的參與，帶著問題去實(shí)踐，以達(dá)到“服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我”的目標(biāo)。
1、結(jié)合專業(yè)特色實(shí)踐社會(huì)問題
由20xx級(jí)學(xué)生組成的“資環(huán)風(fēng)帆”小隊(duì)。調(diào)研欠發(fā)達(dá)農(nóng)區(qū)空間貧困陷阱識(shí)別及形成機(jī)理研究。以學(xué)院羅慶老師的項(xiàng)目為依托，選取典型空間貧困陷阱，在河南省周口市淮陽縣進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。總結(jié)相關(guān)類型空間貧困陷阱的特征，并深入剖析地理區(qū)位、資源稟賦、公共設(shè)施、社會(huì)制度等地理因素對(duì)該地空間貧困陷阱形成的影響，弄清地理因素影響空間貧困陷阱形成的深層機(jī)理；從而豐富人地關(guān)系影響農(nóng)區(qū)貧困形成的理論研究，為各地根據(jù)其地理特征制定農(nóng)村扶貧戰(zhàn)略提供參考建議。
2、主題明確多樣，從多種角度開展調(diào)研關(guān)注大學(xué)生成長
“夢(mèng)想之巔小隊(duì)”課題調(diào)研的方向是大學(xué)生找工作時(shí)專業(yè)的對(duì)口率以及公司對(duì)專業(yè)與就業(yè)對(duì)口的重視程度，以便為畢業(yè)學(xué)生提出更多有利的建議?！靶煜伎蛪?mèng)之隊(duì)”調(diào)研旅行社對(duì)大學(xué)生旅游市場(chǎng)的看法和相關(guān)政策，旨在提供大學(xué)生更多有用的旅游資源，指導(dǎo)大學(xué)生趨利避害，科學(xué)出游。同時(shí)針對(duì)旅行社提出建議，幫助建立旅行社與大學(xué)生之間良好的消費(fèi)關(guān)系?！柏?cái)大資環(huán)夢(mèng)之隊(duì)”調(diào)查研究大學(xué)生的熬夜?fàn)顩r。該團(tuán)隊(duì)希望通過他們的調(diào)查研究，可以向各高校和在校大學(xué)生提出一些既可行又有利于學(xué)生健康的建議。“青春逐夢(mèng)”暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)主要對(duì)在校大學(xué)生暑假期間外出打工背景、意愿、心理、方式以及涉及相關(guān)的社會(huì)問題進(jìn)行調(diào)研。希望經(jīng)過調(diào)查能夠讓大學(xué)生在打工的時(shí)候認(rèn)識(shí)自我，不要盲目打工。
教師暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇四
今年暑假有幸于xx縣xx中學(xué)進(jìn)行了為期十五天的實(shí)踐活動(dòng)，真實(shí)的體驗(yàn)了一回當(dāng)老師的感受，整個(gè)過程讓我受益匪淺。
xx中學(xué)包括初中三個(gè)年級(jí)，此次實(shí)踐活動(dòng)我參加了初一年級(jí)的軍訓(xùn)和初三年級(jí)的部分教學(xué)工作。短短的十幾天時(shí)間讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，也從中學(xué)到了許多。
首先是初一年級(jí)的軍訓(xùn)工作。我有幸成為了二班的班長，帶領(lǐng)著一群稚氣未脫的初一新生共同經(jīng)歷了十天的軍訓(xùn)生活。因?yàn)樽约航?jīng)歷過軍訓(xùn)，所以也能夠理解其中的艱苦，為此也做了充足的準(zhǔn)備?？墒俏疫€是遇到了一些意想不到的困難。
第一點(diǎn)就是來自家長。幾乎所有的學(xué)生都是由家長陪同的，整個(gè)家長隊(duì)伍比學(xué)生的人數(shù)還要多，給軍訓(xùn)帶來了不少麻煩。許多學(xué)生看到有家長陪同都不愿意自己動(dòng)手做事，軍訓(xùn)過程也是叫苦不跌。家長們不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦，便百般阻撓。
第二點(diǎn)來自學(xué)生。這些學(xué)生都是剛剛小學(xué)畢業(yè)，都還是孩子，又是嬌生慣養(yǎng)。遲到掉隊(duì)的就不用說了，女孩子更是哭的唏哩嘩啦，對(duì)耐心是種極大的考驗(yàn)。
還有就是來自我自己的壓力。每個(gè)人都做過學(xué)生，但不是每個(gè)人都理解做老師的難處，還有就是以為理解的不理解?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有幫手，一切都要靠自己慢慢摸索，一路走來，還真是不容易。
本來軍訓(xùn)結(jié)束后我就要離開的，恰好初三年級(jí)開始補(bǔ)課了，我又借機(jī)進(jìn)行了幾天的授課工作。還好我的.專業(yè)是文學(xué)，對(duì)于專業(yè)知識(shí)和課文的理解還是有一定把握的。但是在真正進(jìn)行的過程種還是磕磕絆絆。第一次走上講臺(tái)的感覺，緊張，只有緊張，腦袋里一片空白，愣了一分鐘才開始做自我介紹，雖然之前做了充足的準(zhǔn)備，一節(jié)課下來我的衣服還是濕了一大半。有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，之后幾天也就好多了。初三的生活緊張而忙碌，我也不敢大意，每節(jié)課前都要做大量的準(zhǔn)備，以保證知識(shí)的攝入量。每天看著他們爭(zhēng)分奪秒，仿佛有種回到高三的感覺，苦中有樂吧。
短短的十幾天實(shí)踐過程很快就結(jié)束了，充實(shí)了漫長的暑假的同時(shí)，我也從中學(xué)到了許多。
第一，耐心和細(xì)心。教師這個(gè)職業(yè)讓人想到總是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚，要做到這些高尚是個(gè)漫長的過程，甚至是一生的心血寫成的，漫長的過程當(dāng)然少不了耐心和細(xì)心。雖然我只做了這幾天的老師，也明白了這些的重要，更是從中受益良多。耐心的處理每一件小事，細(xì)心的觀察身邊的每一個(gè)人。其實(shí)每一顆沙粒都是珍珠，只是要從不同的角度觀察。
第二，堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。堅(jiān)強(qiáng)是在不斷打磨中建立起來的，能一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。經(jīng)歷了整個(gè)軍訓(xùn)過程，一群懵懂少年也成長起來。整齊的步伐和逐漸黝黑的臉龐證明了心靈的成長，原來的嬌生慣養(yǎng)也能獨(dú)立生活了，陪伴他們一起成長的我也找到了快樂和滿足。
第三，虛心和團(tuán)結(jié)。每個(gè)個(gè)體組成了團(tuán)體，所有人都強(qiáng)才能團(tuán)體強(qiáng)。這次我?guī)ьI(lǐng)的二班在最后的比賽中取得了不錯(cuò)的成績，最后的依依惜別更是大家感情的證明。虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)才能提高自身的實(shí)力，個(gè)人實(shí)力強(qiáng)了才能壯大集體。不僅是他們的成長，十幾天時(shí)間了我和他們也成了朋友，共同奮進(jìn)。
第四，傾聽和信任。“兼聽則明，偏聽則暗”，聽取多方面的意見，相信身邊的人，事情才能順利進(jìn)行。有人說傾聽是一種藝術(shù)，不要看一群小孩子，他們的語言也是靈感的來源，快樂的源泉。集體成員之間的相互信任才能取得團(tuán)體的勝利，我從他們身上學(xué)到了真誠和信任。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，提高了自己的能力，開闊了視野，為我的假期增添了快樂，為以后的生活增加了信心。我會(huì)記得那些學(xué)生，并在心里為他們祝福。
教師暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇五
今天，我們有幸參加了園長工作室的跟崗學(xué)習(xí)，通過一天的學(xué)習(xí)，收獲多多，受益匪淺?，F(xiàn)從三方面談?wù)剬W(xué)習(xí)的感受。
一、環(huán)境是孩子成長的第三位老師
走進(jìn)教育幼兒園，我們沒有發(fā)現(xiàn)太多的豪華裝飾，沒有太多的高檔建筑，更沒有富麗堂皇的入門大廳。映入我們眼簾的是清新典雅、樸實(shí)大方，既有現(xiàn)代的氣息又不失自然的樸素。每個(gè)角落都那么恰到好處的被利用被裝飾，別具特色的教學(xué)樓被老師們點(diǎn)綴的五彩斑斕，外環(huán)境墻上的壁畫與課室走廊上的植物及裝飾品，相互形成一種人工美和自然美的和諧。
當(dāng)我們走進(jìn)植物園時(shí)，工作室主持人朱園長馬上搖身變成了資深的園林專家，她帶我們參觀了小池塘和奇怪的木瓜樹，向我們介紹了三藥檳榔、李子樹、黃皮、灑金榕、日本櫻花和名貴的樟樹、紫竹以及長在樹上的紅豆等等，真正體現(xiàn)了一處一風(fēng)景的美好！正如園長說，這里的花該開的都開了，該結(jié)果的也結(jié)果了，這里該會(huì)是孩子流連忘返的地方。是的，在這里我們也學(xué)到了許多植物的知識(shí)，懂得了植物園的創(chuàng)設(shè)絕不是一天兩天就能夠完成，只有具有高明的眼光，才能全面統(tǒng)籌和規(guī)劃，才能讓園里的樹種不重復(fù)，花兒不一樣，才能讓爛樹頭成為孩子的玩具，爛荔枝樹成為孩子攀爬的樂園，才能充分使用和體現(xiàn)園里各物品的教育價(jià)值。
在這里，我們震撼于花園里的花架和指示牌都是老師們自己做的，管理能夠讓老師把園當(dāng)家那樣的呵護(hù)。這也許是朱園長“把自然還給孩子”“不讓一個(gè)老師掉隊(duì)”的教研目標(biāo)等引領(lǐng)下所形成的校園文化。這些樸實(shí)、愜意的環(huán)境時(shí)刻在潤澤師幼的心靈，使教師和幼兒身上散發(fā)與眾不同的精神面貌，形成滲透到骨子里的一種品質(zhì)，使我們學(xué)到，只要做個(gè)教育有心人，躺在地上的大樹和干枯的荔枝樹，都是有利于幼兒發(fā)展的玩具。只要做教育的有心人，環(huán)境就能說話，它是孩子成長的第三任老師。
二、好規(guī)劃是幼兒園發(fā)展的保障
人們常說：“一位好園長，就有一所好的幼兒園”，園長是幼兒園發(fā)展的靈魂。朱園長的講座《管理的新思維給幼兒園帶來的變革》，讓我們聽的如癡如醉，使我們學(xué)會(huì)用“高明”的.戰(zhàn)略眼光去看幼兒園，學(xué)會(huì)用“精明”的方法去管理，用“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”的理念務(wù)實(shí)地去做事。使我們懂得，我們要改變哪些舊有的思路，怎樣去否定自己做過的事情，讓每一位老師心中都有一個(gè)夢(mèng)想，讓全體教職員朝著一個(gè)方向發(fā)展，使每一位教師富有個(gè)性的發(fā)展等。
如：朱園長的“金點(diǎn)子”做規(guī)劃的方法，給予我們很大的啟發(fā)：只有老師們都清晰幼兒園的發(fā)展方向，才能勁往一處使。幼兒園發(fā)展規(guī)劃的“三步走”體現(xiàn)了教育從規(guī)范發(fā)展逐步走向高位或高端的發(fā)展，最后實(shí)現(xiàn)長足的發(fā)展。教育幼兒園在規(guī)劃中如期完成從擴(kuò)班、改造、精雕細(xì)琢的多功能室的升級(jí)，創(chuàng)設(shè)了與課程相連接，與孩子發(fā)展的需要相鏈接的環(huán)境等，體現(xiàn)了教育幼兒園人按規(guī)劃指引完成設(shè)計(jì)大環(huán)境和微環(huán)境的智慧。
所以，幼兒園要發(fā)展，規(guī)劃應(yīng)該走在前面，再根據(jù)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)。
三、教師的團(tuán)隊(duì)打造，有效提高教師的專業(yè)發(fā)展
“不讓一個(gè)老師掉隊(duì)”是教師成長的口號(hào)。讓每位教師都富有個(gè)性的發(fā)展，教育幼兒園的教師成長之徑，教師興趣小組，每次評(píng)價(jià)都強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)等，使教師明白，每組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)調(diào)不主張孤軍奮戰(zhàn)而注意團(tuán)隊(duì)的力量等。
而民主管理則是實(shí)現(xiàn)不掉隊(duì)的保證。朱園長點(diǎn)燃教師職業(yè)發(fā)展的激情，讓教師自信自己會(huì)有自我價(jià)值的體現(xiàn)，調(diào)動(dòng)教師的自我實(shí)現(xiàn)和成長。如吳昊老師不但專業(yè)知識(shí)很好，非專業(yè)能力也很棒，張清華老師的操節(jié)編排更讓我們有后生可畏，長江后浪推前浪的危機(jī)感。我們要以空杯的心態(tài)認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。
教育幼兒園的老師這么優(yōu)秀，是因?yàn)樗鼡碛惺且晃挥兴枷氲膱@長，跟崗學(xué)習(xí)讓我們深深的感受到：作為園長，一定要有豐富的理論基礎(chǔ)和扎實(shí)的教學(xué)技能技巧，要有深厚的文化底蘊(yùn)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能使自己成為一名有思想，有高明眼光的，有精明管理素質(zhì)的幼兒園帶頭人。只有這樣，自己帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)才能是優(yōu)秀的，管理的幼兒園才能是優(yōu)質(zhì)的。
教師暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇六
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日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，又走過了一個(gè)春夏?；厥最櫷?，感慨萬千，忙碌、充實(shí)、煩惱、歡樂一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實(shí)，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。
要適應(yīng)社會(huì)的需要，工作的需要，孩子的需要，就必須不斷地提高自己，充實(shí)自己，因此我把在黃金班的教學(xué)方法用在平常教學(xué)中，我相信只要自己有信心，有能力，能吃苦，沒有做不好的事，因此，我一直努力著；看著孩子們?cè)诖蟀喽冗^了一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，我從心里感到欣慰。
一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們成長的進(jìn)步。現(xiàn)在看著孩子們一個(gè)個(gè)高高興興上小學(xué)了，我也從心底感到高興，明白自己的辛苦沒有白費(fèi)。
我的忙碌，我的充實(shí)，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜，深深地融進(jìn)了我的職責(zé)，使我樂此不疲，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋。
兩年來雖然期間我也遇到過很多的困難，我不愉快過，我也曾對(duì)自己失去信心，認(rèn)為自己是一名失敗的教育者，我覺的自己壓力好大，自從本學(xué)期接任黃金閱讀識(shí)字讓我充滿了信心改變了以前的教學(xué)方法，俗話說：“活到老，學(xué)到老。”
幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的。我記的`羅園長曾說過今天所擁有的，所經(jīng)歷的一切，都將是未來工作一筆寶貴的精神財(cái)富，現(xiàn)在的我就像剛離岸的船，在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪，迎接新的勝利。我會(huì)更努力。
教師暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇七
在xx的指導(dǎo)下和自己平時(shí)累計(jì)下來的待客經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了很多關(guān)于銷售的技巧。
一、一切以禮貌為先。禮貌用語則是尊重他人的具體表現(xiàn)，是友好關(guān)系的敲門磚，更是成功完成一次銷售的前提。例如有顧客來到，你必須首先說：“歡迎光臨xxxx”，顧客走了，也得必須說：“歡迎下次再次光臨”。這是規(guī)矩，更是禮貌的體現(xiàn)，會(huì)讓顧客們感覺到在這里購物很舒服，這便會(huì)令他們有了再次光顧的沖動(dòng)。在平常的銷售當(dāng)中難免會(huì)遇到一些比較刁鉆的顧客，這正是你發(fā)揮你的聰明才智和禮貌相結(jié)合的最好時(shí)機(jī)，不必和他們硬碰硬，相反你適當(dāng)?shù)奶幚矸绞綍?huì)令他相形見絀，自愧不如?？傊痪湓?，禮貌很重要。
二、銷售方式和語氣不能過“硬”。顧客進(jìn)店要主動(dòng)搭訕，盡量贊美顧客身上的一個(gè)亮點(diǎn)并且加以肯定，但不能盲目的夸獎(jiǎng)，以此獲取顧客的好感。服務(wù)過程中語速要慢，語調(diào)盡量平和，話不在多但要說到點(diǎn)上。通過簡(jiǎn)單的交流提出一些封閉式問題，大致了解顧客的需求，從交流中找出銷售賣點(diǎn)。或許在銷售的過程中找到自己和顧客的共同話題，使彼此間更加有熟絡(luò)感，顧客自然會(huì)有更大的熱情去購買你的服飾。同時(shí)銷售員需要提高自己對(duì)于服裝搭配的業(yè)務(wù)技能，成功的搭配專業(yè)的講解能打動(dòng)顧客，有助于促成連帶銷售。
三、敏銳的觀察力。當(dāng)你在銷售一件服飾的時(shí)候，要善于從消費(fèi)者的外表神態(tài)、言談舉止上揣摩各種消費(fèi)者的心理，正確判斷消費(fèi)者的來意和愛好，有針對(duì)性的進(jìn)行交談。不同的年齡、性別、服飾、職業(yè)的消費(fèi)者都會(huì)有不同的消費(fèi)傾向，這就需要在平常的銷售中汲取經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)顧客在挑選服飾的時(shí)候，你可以觀察顧客在挑取什么樣的類型還有風(fēng)格，以此可以向他（她）推薦其他同類型的服飾。
四、自由放任。何謂自由放任，首先不妨想一下你去買東西的時(shí)候，那些員工不停地在你身邊嘮嘮叨叨，說個(gè)不停，而后果就是，想買的欲望也被他們說沒了，生意自然泡湯。一般的消費(fèi)者都喜歡自己去挑選自己喜歡的東西，如果旁邊有員工在不斷地“騷擾”的話，就這無形地給了消費(fèi)者壓力。相反，給多一點(diǎn)空間他們，讓他們有一個(gè)舒服寧靜的購買氣氛，這會(huì)令成功率增大不少。當(dāng)顧客需要更多關(guān)于商品的資料的時(shí)候，你就要“挺身而出”，為他們解答問題了，順帶地推銷一下商品，促成這樁交易。銷售不僅要靠嘴，更重要的是要?jiǎng)幽X筋。
在這個(gè)寒假工期間，我學(xué)到了很多東西，包括職場(chǎng)規(guī)則、銷售技巧、人生道理，也領(lǐng)略到世態(tài)炎涼、人情世故。俗話說的好：“在家千日好，出門一朝難”。我們這些大學(xué)生總是生活在爸爸媽媽溫暖的襁褓里，生活在無憂無慮的校園里，過慣了安逸的日子，一旦出來社會(huì)，將會(huì)四處碰壁，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)是無情的，里面的人都會(huì)以利益為重，當(dāng)然我這里指一般的人。我記得前微軟總裁比爾蓋茨說過這樣的一句話：“在你成功之前，沒有人會(huì)理會(huì)你的自尊”。你要想在社會(huì)創(chuàng)出自己的一片小天地，你就得需要一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，遇到困難不要輕易言棄，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)然在職場(chǎng)混，人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是非常重要的，在工作之中要不斷地累計(jì)自己的人際關(guān)系，即系盡量結(jié)實(shí)多點(diǎn)朋友，正所謂出門靠朋友這句話是沒錯(cuò)的。很多事情都要朋友的幫助，方可事半功倍。
這就是我今年寒假的'社會(huì)實(shí)踐心得與體會(huì)。
教師暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇八
一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，還有我這一次的社會(huì)實(shí)踐。整日呆在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。這一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。透過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
一、待人要真誠
踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候，卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我想，就應(yīng)是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和潛力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到。
四、要主動(dòng)出擊
當(dāng)你能夠選取的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底，不明白你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選取，有些東西卻能夠選取。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
五、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。
教師暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇九
30號(hào)早上8：25，我和隊(duì)友到達(dá)石塔營業(yè)廳。初來乍到一切都十分新鮮，但面對(duì)接踵而來的客戶，根本沒有閑時(shí)間容我們仔細(xì)研究工作環(huán)境，放下背包，我們立馬就位。還好現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)組六個(gè)同學(xué)提前兩天就上崗了，大概磨合了一小會(huì)兒（主要是讓他們把繳費(fèi)的用戶往我們這邊引導(dǎo)），我們就準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)了。
上午8：30~11：00出乎我之前的預(yù)料，男性繳費(fèi)客戶竟比女性客戶多。二十多位客戶中男性21名，女性16名。
20~30年齡段：
67%該年齡段用戶在引導(dǎo)下能自主完成充值并表示很樂意；33%直奔人工服務(wù)窗口。
30~40年齡段：
5%用戶（廚師）能熟練運(yùn)用自助繳費(fèi)機(jī)；5%能熟練打話費(fèi)單；70%在我們的幫助下完成充值并表示方便；余下的有人表示懷疑。
40~50年齡段：
60%在幫助下完成充值，多數(shù)表示是第一次；20%直奔人工服務(wù)窗口；10%嫌麻煩中止充值轉(zhuǎn)向人工柜臺(tái)。10%不信任。
50以上年齡段：
60%比較樂意，但無法自主繳費(fèi)，此年齡段用戶都是第一次使用；20%表現(xiàn)相當(dāng)排斥，不明緣由；20%直奔人工窗口。
下午3：00~5：00在抽樣的18人中，男性10名，女性8名。
33%用戶為20~30學(xué)生或青年白領(lǐng)。所有該年齡段用戶都表示方便快捷，個(gè)別由于刷卡繳費(fèi)中止自助但仍樂意下次嘗試。60%用戶為30~50的家庭主婦或務(wù)工人員，只有大約7%的為59歲以上群體。由此可見，氣溫原因是影響不同年齡段用戶外出繳費(fèi)的原因之一。
通過對(duì)以上案例數(shù)據(jù)的分析，綜合在調(diào)查過程中的體驗(yàn)，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)問題：
表現(xiàn)在客戶對(duì)某些宣傳感興趣想要了解但又不愿意去專門排號(hào)咨詢，這種情況下客戶往往找就進(jìn)的引導(dǎo)小姐問詢。因此，這要求工作人員“全面開花”，對(duì)于每一項(xiàng)業(yè)務(wù)都要略知一二，能應(yīng)付簡(jiǎn)單的客戶疑問。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，超過85%的人是第一次使用自助繳費(fèi)機(jī)，80%的人第一次知道有這項(xiàng)業(yè)務(wù)。對(duì)于是他營業(yè)廳，自助繳費(fèi)機(jī)設(shè)在大門左側(cè)，近期還被宣傳牌擋著，而辦理業(yè)務(wù)的窗口全部在右側(cè)，用戶進(jìn)來多半不會(huì)注意到自助繳費(fèi)機(jī)。
調(diào)查中，有些客戶雖然被引導(dǎo)到自助繳費(fèi)機(jī)前，但往往不愿意嘗試，表示懷疑。從何某個(gè)年齡較長的客戶交流來看，一方面，中老年人由于頭腦、行動(dòng)不太靈活，對(duì)于“高科技”產(chǎn)品往往存在畏懼心理；另一方面，從我個(gè)人看來，對(duì)于某些打工者/農(nóng)民工來說，甚至可以理解成是自卑心理所致不敢、不愿使用。
基于以上若干問題，在此抒發(fā)一下一己之見，提出幾個(gè)小小的建議：
1、加強(qiáng)對(duì)工作人員的全面培訓(xùn)，解答疑惑，滿足客戶多方面需求。
2、加大自助繳費(fèi)機(jī)宣傳力度。例如在人工服務(wù)窗口放三角牌，提示客戶前往自助繳費(fèi)機(jī)自主繳費(fèi)；把自助繳費(fèi)機(jī)設(shè)置在教顯眼的方位等。
3、對(duì)于客戶的習(xí)慣心理不是一兩天就能徹底改變的。因此，可以在潛移默化中影響，甚至可以提供一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)客戶在自助繳費(fèi)機(jī)繳費(fèi)。
4、在最初一段較長時(shí)期內(nèi)安排工作人員在自助繳費(fèi)機(jī)旁輔助操作。用戶第一、第二乃至第三次自助繳費(fèi)由工作人員示范輔助操作，向客戶直觀地表明其實(shí)此項(xiàng)操作并不復(fù)雜。日積月累，某些客戶存在的畏懼、自卑心理自然而然地也就消除了，往后他們甚至可以以熟練運(yùn)用自助繳費(fèi)機(jī)為榮。
通過這幾天的社會(huì)實(shí)踐，我的思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的升華。首先，在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！逼浯危瑢?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。與此同時(shí)，工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
教師暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十
今年夏天，我參加了我所在部門組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然一個(gè)月的活動(dòng)讓我感覺很累很辛苦，但是我鍛煉了自己，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。通過一個(gè)月的實(shí)踐，我獲得了一些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。
列日在炎熱的夏天領(lǐng)先。也正是因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境，我決心在暑假期間參加社會(huì)實(shí)踐。我想看看能不能靠自己的雙手和大腦在惡劣的環(huán)境中維持自己的生存。同時(shí)，我也想通過個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來更多地了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長知識(shí)，鍛煉才能，培養(yǎng)韌性。更重要的是，我想測(cè)試我所學(xué)的東西是否能被社會(huì)所用，我的能力是否能被社會(huì)所認(rèn)可。我想通過社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為生活在城市象牙塔中的大學(xué)生提供了廣泛接觸和了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，與基層領(lǐng)導(dǎo)談話交流，思想碰撞出新的火花。我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，吸收了豐富的營養(yǎng)，明白了“從群眾中來，到群眾中去”的真諦，認(rèn)識(shí)到只有去實(shí)踐，去基層，把個(gè)人命運(yùn)和社會(huì)、國家命運(yùn)聯(lián)系起來，才是年輕人成長成才的正確道路。
“人生難知，練長才”。通過豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我逐漸了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才華，認(rèn)可了自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的地位，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，能夠客觀地評(píng)價(jià)自己的價(jià)值。這無形中讓我對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我大一，即將步入社會(huì)。我應(yīng)該更早地步入社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。
“寫在紙上總是很淺，所以你永遠(yuǎn)不會(huì)知道。”。社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生找到理論和實(shí)踐的最佳結(jié)合。特別是我們的學(xué)生，只注重理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，在實(shí)際工作中往往發(fā)揮不好。通過實(shí)踐學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)得到了鞏固和提高。是在實(shí)踐中緊密結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)來檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原有的理論模糊性和低印象得到了鞏固，原有的理論不足在實(shí)踐中得到了彌補(bǔ)，對(duì)基本原理的理解和消化日益加深。拿著厚厚的問卷，抱著堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂?。感謝這個(gè)暑假的練習(xí)，我們?cè)谶@個(gè)過程中成長了很多，學(xué)到了很多。
作為一名大學(xué)生，我深深感受到了在實(shí)踐中入門的重要性。希望以后能經(jīng)常參加實(shí)習(xí)。這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是無法和大學(xué)里的社區(qū)生活相比的。只有在真實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身接觸和了解社會(huì)，才能鍛煉自己，把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)踐的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義就在這里。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了我各方面的能力，也增強(qiáng)了我扎根實(shí)踐、努力工作的精神。個(gè)人為群眾服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，真的很有意義。我想我以后會(huì)繼續(xù)支持大學(xué)生的暑期實(shí)習(xí)。
暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生從象牙塔走向社會(huì)的橋梁，幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的實(shí)踐能力，鍛煉自己的交際能力，加深對(duì)社會(huì)的全面了解。然而，在實(shí)踐中，我們應(yīng)該真正走進(jìn)基層，體驗(yàn)基層農(nóng)民的生活。所以要拋開學(xué)校里的閑言碎語，拋開家里的嬌縱，虛心學(xué)習(xí)。要對(duì)自己有信心，只要做就能做好，不要自滿自負(fù)，要腳踏實(shí)地一步一步來。雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生，但我們知道的都是理論知識(shí)，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以我們可能不如沒有受過高等教育的農(nóng)民，因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。所以要保持正確的`心態(tài)，有一顆平常心。虛心求教，樂觀面對(duì)社會(huì)上的人。在實(shí)踐中，失望和挫折是不可避免的，但我們不應(yīng)該輕言放棄。我們應(yīng)該把它們視為成功的經(jīng)驗(yàn)，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累寶貴的財(cái)富。一定要學(xué)會(huì)珍惜和珍惜來之不易的機(jī)會(huì)；學(xué)會(huì)在實(shí)踐中總結(jié)和歸納經(jīng)驗(yàn)；學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄，儲(chǔ)蓄積累的財(cái)富。用感恩的心去服務(wù)農(nóng)民，用心去體驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，那么我們就會(huì)不斷成熟，不斷成功。
教師暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十一
大學(xué)以來的第一個(gè)暑假，我們到河南許昌進(jìn)行了為期7天的“節(jié)水灌溉農(nóng)業(yè)”調(diào)查。我是在糾結(jié)中做出這個(gè)選擇的，因?yàn)樵谖覀儗W(xué)院中，一個(gè)很好的鍛煉自己專業(yè)的機(jī)會(huì)擺在眼前。付出和回報(bào)總是成正比的，我可以公平的在兩者之間進(jìn)行選擇，最終選擇進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄兌际俏易詈玫幕锇?，我?yīng)當(dāng)在這最后的工作中奉獻(xiàn)自己的力量。剛步入大學(xué)時(shí)我們相聚在一起，現(xiàn)在我們擁有友情、擁有默契，但卻眼看著就不能在一起工作了，在不舍中，這次的社會(huì)實(shí)踐成為我們干事生涯的完美結(jié)尾。不舍歸不舍，工作還是要照常做的，這次社會(huì)實(shí)踐最大的收獲不是調(diào)查結(jié)果，而是對(duì)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的了解和調(diào)查過程中的收獲。在我看來，社會(huì)實(shí)踐最主要的目的就是鍛煉我們的組織協(xié)作能力和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這些東西我們已經(jīng)得到了，這次的暑期實(shí)踐對(duì)我們來說的確是一個(gè)完美的結(jié)尾。
關(guān)于河南的傳說總是那么的多，在7月3日凌晨一點(diǎn)半我們站在許昌火車站外一陣失神，到了一個(gè)陌生的地方，看樣子都有些驚慌和興奮。幾位出租車司機(jī)向我們走了過來，背后還跟著的是教訓(xùn)和稚嫩。在我們的再三小心下，我們終于沒到達(dá)目的地，原因是有兩個(gè)“水利局”，而司機(jī)帶我們?nèi)サ漠?dāng)然是近的那個(gè)，在同他們商量過后他們也沒有答應(yīng)把我們送達(dá)目的地，商量的過程中，男生比較沉默，這是無奈和理智，只因?yàn)橛幸环N蛇叫地頭蛇。女生在積極的商量，這是單純和憤慨，于是女生成為男生商量的對(duì)象，到水利局的路是走出來的！沒想到在這的第一筆買賣會(huì)是這樣，我們是被騙了嗎？我寧愿相信是我們事先沒有調(diào)查好。按照事先的協(xié)議，司機(jī)確實(shí)把我們送到了水利局，在商量過程中得知他也的確知道有兩個(gè)水利局，我們就這樣吃了個(gè)啞巴虧。大家心里都不爽，而我卻很興奮，打心底的興奮，我一直渴望接觸書中、網(wǎng)上所說的社會(huì)的黑暗，多歷練自己，這事立刻讓我有了黑暗的感受，對(duì)傳說也更相信了。
幾天的調(diào)查，幾天的河南人生活方式，我很喜歡！喜歡的原因有二：一是他們有著北方人的豪放；二是因?yàn)樗麄兊亩Y儀。豪放，不好意思的說是在他們的飲食習(xí)慣上發(fā)現(xiàn)的，全都是大碗、大杯、大盤子。一盤肉、兩大杯酒，兄弟倆就可以敞開的喝上，這是買者。賣東西的呢？保質(zhì)保量，絕對(duì)不會(huì)像武漢出現(xiàn)上邊一層肉、下邊全豆芽的情況，我這以豪放著稱的山東人都小有慚愧，在這年段還如此實(shí)在、如此豪放的，許昌真的是第一個(gè)。傳說越來越不可信，在許昌我并沒有看到所謂的“低素質(zhì)”，當(dāng)?shù)厝撕臀覀円粯拥恼f對(duì)不起、謝謝，更為整齊的排著隊(duì)，河南的文化古城還是蠻多的，相信文化的滲透力。冷靜下來結(jié)合出租車事件一想，當(dāng)初是因?yàn)橛行_動(dòng)就那樣的想當(dāng)然了，哪個(gè)地方都有低素質(zhì)的人和事，出租車事件只是趕了巧而已，接下來的七天我也確實(shí)沒遇到類似的事件，一件也沒有。不知道為什么關(guān)于河南的傳說被炒得這么厲害。看待食物要冷靜、客觀，不歧視、不輕視，不輕易相信傳說，相信這個(gè)世界上還是好人多。
在我們調(diào)查的過程中，一切都很順利，之前我們考慮的調(diào)查細(xì)節(jié)中可能出現(xiàn)的問題，以及食宿和交通問題都沒有出現(xiàn)。在許昌，城市化也發(fā)展到一定程度，在我們最遠(yuǎn)到鄢陵縣的那次也很容易的就搭到城際公交。而關(guān)于調(diào)查細(xì)節(jié)中可能出現(xiàn)的問題并沒有出現(xiàn)，還是要?dú)w功于我們的隊(duì)長們，在整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)學(xué)長們?cè)谄渲谢ㄙM(fèi)的心思。每次要到一個(gè)地方考察或訪問時(shí)，前一天晚上肯定是要開會(huì)的，在會(huì)中會(huì)告訴我們要注意的問題并仔細(xì)考慮我們的建議。很多我們覺得很好的建議在他們那里才知道為什么行不通，起到了領(lǐng)導(dǎo)人的作用，我急需的就是學(xué)長的這份老練和細(xì)心。我們的第一次會(huì)議的內(nèi)容是關(guān)于第一次正式訪問許昌縣水利局的，在會(huì)上我們把要了解的東西、禮節(jié)、分工等做了說明，現(xiàn)在想來原來當(dāng)初準(zhǔn)備的如此周全，第二天在原計(jì)劃的指導(dǎo)下、默契的引導(dǎo)下，我們很順利的完成了縣水利局訪問之行。第三天的市水利局訪問、第四天的鄢陵縣花卉培育基地之行、第五天的天和有機(jī)蔬菜基地都是在這樣的準(zhǔn)備下順利完成。
學(xué)長們所花費(fèi)的精力在這里雖然我只概括為老練、周全和細(xì)心，但真正所付出的在我們幾天的接觸中是感同身受的，從選課題到申報(bào)材料的提交，再到每次任務(wù)前的揣度，直至暑期實(shí)踐結(jié)束，學(xué)長們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是我們都該敬重的。雖然我們的幾位部長即將“退休”，但在他們身上沒有絲毫敷衍，再開學(xué)返校社聯(lián)宣傳部的擔(dān)子就交給我和我的兩位伙伴了，學(xué)長們的這種認(rèn)真我相信我一直都具有，我要學(xué)習(xí)的是那份老練和細(xì)心。回想這次暑期實(shí)踐甚至在宣傳部的一年，王香林教給我的主要是設(shè)計(jì)方面的專業(yè)知識(shí)，而由于東西校區(qū)的距離問題，趙鑫身上的東西學(xué)的比較少，暑期實(shí)踐中更是發(fā)現(xiàn)趙鑫身上的東西我學(xué)的應(yīng)該用“很少”來形容。應(yīng)該是自身位置不同，所需的也隨之改變了。多向身邊人學(xué)習(xí)，從趙鑫開始。暑期實(shí)踐中所學(xué)的只是對(duì)我的啟示，回頭要真正的“淘金”。
順利而成功的暑期實(shí)踐，讓我明白做一件事要有的不僅是理論上的計(jì)劃，還要有豐富的經(jīng)驗(yàn)考慮其中的各種問題，多向別人學(xué)習(xí)很重要。而面對(duì)別人或社會(huì)，防人之心是一定要有的，但絕不輕信傳說，尤其是負(fù)面的，實(shí)踐是檢驗(yàn)事實(shí)的最好方法，相信世界是美好的。最后，要感謝我的部長們和伙伴們。
教師暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十二
這個(gè)暑假，我第一次出遠(yuǎn)門，來到一個(gè)陌生也是向往已久的城市---上海。沒來以前，是經(jīng)過再三猶豫的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)傳言說許多工廠暑期工已招滿，很多學(xué)生帶去又回來了。加上我們這邊也是折騰來折騰去的，確實(shí)有點(diǎn)兒灰心，但因?yàn)槭孪葲]有其它安排，又實(shí)在不愿在家度過漫長又無聊的兩個(gè)月，畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng)。
所以和幾個(gè)志同道合的同學(xué)商量，哪怕是白跑一趟，也要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，確定是否屬實(shí)，實(shí)在不行就當(dāng)旅游了，雖是這樣說，心里還是很害怕的，誰愿意拿著錢這樣去旅游呢!我們是在一個(gè)學(xué)長的組織下出來的，坐大巴去，三個(gè)人兩個(gè)座，怎么擠上車的，忘了，反正有種黑奴被販賣的感覺。
一路上經(jīng)過了很多地方，但由于是晚上，沒辦法欣賞沿途美景。天亮后，我們先是到了蘇州，和聽到的一樣，確實(shí)已經(jīng)沒有工作了，當(dāng)時(shí)就有一種想哭的感覺，憋住了，后來又被拉到了上海，進(jìn)了松江區(qū)，到了這里才發(fā)現(xiàn)，原來的擔(dān)心都是多余，這里大部分是電子廠，都在急著招暑假工，就等著我們了，在炎炎烈日下等待著，等了一個(gè)多小時(shí)，終于等到廠商了，后來莫明其妙地交了100塊錢，就被帶到了廠里，順便說一下，在這里交費(fèi)都是莫明其妙的，但我們又不能反抗，只好任人宰割。
過程不再細(xì)講，反正過了兩天我們就開始正常上班了，流水線，一條線上20多個(gè)人，每個(gè)人有自己的職位，剛開始學(xué)的時(shí)候一天8個(gè)小時(shí)，還行，不太累，做的活少，但沒人愿意這樣，因?yàn)檫@樣下去工資會(huì)少得可憐。過了幾天就開始上10個(gè)半小時(shí)了(雖說是10個(gè)半，但實(shí)際說12小時(shí)也不夸張，因?yàn)闉榱粟s產(chǎn)量，我們必須早到晚走)，一天站12個(gè)小時(shí)，不停地工作，剛開始真的受不了，但沒辦法，必須堅(jiān)持啊!時(shí)時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)來罵你，做地不好或太慢都要挨罵或罰款。就這樣，很多同學(xué)由于受不了都提前回家了，我是堅(jiān)持時(shí)間最長的，整整兩個(gè)月，我都佩服自己的毅力。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。
想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。辭完職后，一刻也不想在那里待了，不顧車票漲價(jià)，買了就回來，也快要開學(xué)了。其實(shí)后來問了問在別的地方打工的同學(xué)，人家每天工作14個(gè)小時(shí)左右，可能真的是我的承受能力太差。大學(xué)的第一個(gè)暑假就這樣過去了，覺得短暫又覺得有一些漫長。短暫是因?yàn)樽约合胍私獾臇|西還沒有進(jìn)行全面的體會(huì)，漫長是因?yàn)閷?shí)踐中的艱苦和困難，讓自己感到無力與困惑。今年暑假我一開始，我再次參加了暑假實(shí)踐，雖說以前也有過暑假找工作的經(jīng)歷，但這次想找與本專業(yè)相關(guān)的來做一下，好為自己以后打基礎(chǔ)。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。這次在上海電子廠打工，我確實(shí)沒有增長什么技術(shù)，這樣的工作，每天一下班就是急著回去睡覺，為下次上班做準(zhǔn)備，這樣的日子無疑是在虛度人生，這樣的人生毫無意義可言。
我真的很慶幸，如果不上學(xué)，或許以后的日子就是這樣。因此最大的收獲就是懂得了怎樣珍惜現(xiàn)在的生活，怎樣好好努力拼搏，為將來創(chuàng)造幸福。同時(shí)也看清了社會(huì)上一些現(xiàn)實(shí)，看清了人自私的本性，看透了人情冷漠，在工作過程中，我們難免要與別人打交道，一條線工作，團(tuán)結(jié)一致是很重要的，任何人都很重要，都對(duì)線上生產(chǎn)起至關(guān)重要的作用，將來我們?cè)诠ぷ髦幸惨屯潞煤孟嗵?，學(xué)會(huì)為人處事，在外面不像在家里，別人不會(huì)沒有人會(huì)幫助你包容你，全靠自己。感謝這個(gè)暑假，它讓我明白了很多，懂得了很多，學(xué)會(huì)了很多。
我知道自己已經(jīng)長大再也不是那個(gè)不懂事的孩童。今后父母不能疼我一輩子，我還要面對(duì)自己以后的生活，所以這個(gè)暑期實(shí)踐我的收獲頗豐。也許這就是人生，加油吧，為著自己的將來!
教師暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十三
近年來數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在xx年這個(gè)暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，這樣的親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。 從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液，貢獻(xiàn)更大的力量，回想我們的這次實(shí)踐歷程，覺得這次活動(dòng)還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：第一：及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備 為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，我系成立了由28名隊(duì)員和2名帶隊(duì)老師組成的小分隊(duì)，我們是唯一一支國家級(jí)團(tuán)隊(duì)，帶隊(duì)老師認(rèn)真制定了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，制定了詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。 第二：內(nèi)容豐富，注重實(shí)效 實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)問卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。 第三：成效顯著 雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天，但通過八天的實(shí)踐，我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。 第四：我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞 此次參加的隊(duì)員雖然沒有較高的專業(yè)知識(shí)，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們?cè)谥x河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈(zèng)送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī)，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園；走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
剛開始以為會(huì)是一個(gè)漫長的過程的社會(huì)實(shí)踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什么，也許一個(gè)星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。
快樂的時(shí)光總是如此短暫，離別時(shí)我們各個(gè)臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛，經(jīng)歷了這種場(chǎng)面，才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的隊(duì)員們表現(xiàn)積極，工作認(rèn)真，給當(dāng)?shù)貙W(xué)生留下了良好印象，雖然活動(dòng)中天氣炎熱，但大家頑強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，不屈不撓，始終堅(jiān)持在問卷調(diào)查一線，圓滿完成了預(yù)訂任務(wù)，此次下鄉(xiāng)既檢驗(yàn)了檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)組織的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質(zhì)，又展示了我院師生的精神風(fēng)貌，樹立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。
還是回來了，把一切放下的放不下的都放下了，漸漸回到了自己的原位，心思也該收回了，在那里收獲最多的是學(xué)會(huì)愛，愛別人和接受別人的愛，和孩子們一起時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛，和隊(duì)員們相處時(shí)我們學(xué)會(huì)了友愛，在支教時(shí)學(xué)會(huì)了老師無私的博愛！
回來了，回到了自己的軌道上，從明天開始，又是新的一天！
教師暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇一
為培養(yǎng)學(xué)生的職業(yè)能力和職業(yè)素養(yǎng)，指導(dǎo)學(xué)生解決技術(shù)難題的能力得到提升，根據(jù)學(xué)院關(guān)于教師下企業(yè)參加實(shí)踐鍛煉的通知精神，20xx年5月至8月底，本人到--有限公司進(jìn)行了為期三周的實(shí)踐鍛煉，接受了企業(yè)先進(jìn)的管理理念、嚴(yán)格的管理制度、濃厚的企業(yè)文化的洗禮，使我的教育思想、教育理念得到了升華，感受很深，收獲很大。通過這次鍛煉，使我感受了很多，領(lǐng)悟了很多，我相信很多東西都將終身受用?，F(xiàn)將實(shí)踐鍛煉情況總結(jié)如下：
我是--專業(yè)的一名教師，在學(xué)生管理工作中，我也深知，學(xué)生實(shí)際操作技能對(duì)其今后真正走上工作崗位很重要。因此，對(duì)此次實(shí)踐鍛煉機(jī)會(huì)，我十分珍惜。在實(shí)踐鍛煉的過程中，我抓住一切機(jī)會(huì)，虛心向工廠的管理人員和工作人員請(qǐng)教，積累經(jīng)驗(yàn)，切實(shí)提高自己理論應(yīng)用于實(shí)踐的能力。通過現(xiàn)場(chǎng)的實(shí)踐鍛煉，讓我認(rèn)識(shí)到了理論聯(lián)系實(shí)際的必要性。
在企業(yè)實(shí)踐鍛煉期間，我了解熟悉了--有限公司產(chǎn)品的生產(chǎn)工藝流程，了解了數(shù)控技術(shù)專業(yè)所對(duì)應(yīng)企業(yè)、行業(yè)的現(xiàn)狀和發(fā)展方向，對(duì)于教育學(xué)生今后有針對(duì)性的學(xué)好專業(yè)知識(shí)，提升學(xué)生學(xué)習(xí)信心都有很大的幫助。在今后的學(xué)生管理工作中，有利于本人把行業(yè)現(xiàn)狀和特點(diǎn)。
如實(shí)地展現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生盡早適應(yīng)與社會(huì)接軌，了解行業(yè)人才需求，也讓學(xué)生對(duì)今后自己的工作內(nèi)容和工作范圍有一個(gè)比較清楚的了解，消除學(xué)生在學(xué)習(xí)專業(yè)課程中的盲目性。
通過下企業(yè)實(shí)踐鍛煉活動(dòng)，我了解了目前行業(yè)、企業(yè)對(duì)數(shù)控技術(shù)專業(yè)的人才需求、就業(yè)狀況。通過自己親身體驗(yàn)各崗位的工作內(nèi)容，掌握了企業(yè)對(duì)本專業(yè)人才知識(shí)結(jié)構(gòu)、職業(yè)能力、職業(yè)素養(yǎng)的要求，這對(duì)于數(shù)控技術(shù)專業(yè)建設(shè)、教育教學(xué)改革也將起到很好的推動(dòng)作用。我將根據(jù)企業(yè)要求和工作過程特點(diǎn)，協(xié)助數(shù)控技術(shù)專業(yè)負(fù)責(zé)人一起修訂人才培養(yǎng)方案，改革課程體系，整合教學(xué)內(nèi)容，按知識(shí)結(jié)構(gòu)分模塊，按認(rèn)知規(guī)律分任務(wù)，采用項(xiàng)目教學(xué)及教學(xué)做一體化模式進(jìn)行教學(xué)，根據(jù)企業(yè)對(duì)員工身體素質(zhì)、心理素質(zhì)、溝通協(xié)調(diào)能力、隨機(jī)應(yīng)變能力、服務(wù)意識(shí)、敬業(yè)精神的要求，切實(shí)提高學(xué)生處理實(shí)際問題的能力。
通過這次實(shí)踐，在了解的同時(shí)，也讓對(duì)方對(duì)--學(xué)院有了初步的認(rèn)識(shí)，增進(jìn)了友誼，對(duì)宣傳學(xué)校，增加學(xué)校的知名度和社會(huì)影響力方面起到了積極的作用。
此次深入企業(yè)實(shí)踐，使我接開拓了眼界，增長了知識(shí)，積累了經(jīng)驗(yàn)，提高了自身專業(yè)能力和職業(yè)素質(zhì)，實(shí)踐教學(xué)能力和解決職業(yè)崗位實(shí)際工作能力得到極大的提高。通過與企業(yè)人員的交流，對(duì)企業(yè)運(yùn)作模式、企業(yè)文化、企業(yè)經(jīng)營理念有了較充分的認(rèn)識(shí)，明確了高職教育教學(xué)改革的方向，同時(shí)也密切了校企合作關(guān)系。
教師暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇二
在教育局的精心組織安排下，我參加了“莒縣中小學(xué)校長20xx年暑假讀書班”學(xué)習(xí)，感到受益匪淺。根據(jù)讀書班培訓(xùn)課程安排，我們聆聽了專家、教授、知名校長的專題理論講座，進(jìn)行了大量的交流活動(dòng)，通過見、問、聽、想、思、析等互相進(jìn)行交流，我感到開闊了視野，增長了見識(shí)，引起了思考。下面我從幾個(gè)方面談?wù)剬W(xué)習(xí)體會(huì)。
培訓(xùn)從安排到組織都非常嚴(yán)密，井井有條。內(nèi)容安排的滿滿當(dāng)當(dāng)，白天聆聽專家講座，晚上或小組討論，或書寫學(xué)習(xí)心得，或完善交流材料。培訓(xùn)采取封閉式，不得外出，不得搞娛樂活動(dòng)，一改以前比較自由的培訓(xùn)風(fēng)氣，學(xué)習(xí)風(fēng)氣很濃，大家感覺收效非常明顯。
本次培訓(xùn)將專家校長請(qǐng)到了我們身邊，如此零距離的專家引領(lǐng)式培訓(xùn)效果明顯。五蓮實(shí)驗(yàn)小學(xué)校長韓德勝為我們闡述了學(xué)校管理的理論和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)以及當(dāng)前現(xiàn)代學(xué)校管理的發(fā)展方向。臨沂二十中校長從自己的工作實(shí)踐，為我們介紹了他創(chuàng)建教師隊(duì)伍的思路和品牌學(xué)校建設(shè)。為我們總結(jié)了一套創(chuàng)新發(fā)展的捷徑，以自己的超前思維和前瞻的目光，為我們傳授了他對(duì)教師專業(yè)發(fā)展的思考與實(shí)踐。
本次培訓(xùn)我們聆聽了專家的精彩講座，為拓寬我們的辦學(xué)思路，提供了眾多的先進(jìn)理念。他們以自己腳踏實(shí)地的工作作風(fēng)，創(chuàng)新求實(shí)的管理實(shí)踐，為我們?cè)忈屃艘粋€(gè)全新的本土化的精細(xì)化學(xué)校管理典范，對(duì)于我啟示很大，影響深刻。我將永久將“精心是態(tài)度，精細(xì)是過程，精品是成績”作為自己今后做人和做事的座右銘。牢記精細(xì)化管理的精髓所在，認(rèn)真落實(shí)，堅(jiān)持不懈的推行，努力形成自己的管理特色。在本次培訓(xùn)中，我共記學(xué)習(xí)筆記5000余字，書寫心得體會(huì)1000余字，會(huì)后還仔細(xì)書寫了近20xx余字的培訓(xùn)總結(jié)，使自己完成了一次高質(zhì)量的教育管理研修學(xué)習(xí)，感覺自己的理論水平上升了，辦學(xué)的思路更清析了，機(jī)制更活了。
這次培訓(xùn)使我收獲很大，不僅表現(xiàn)在個(gè)人的專業(yè)化成長上，更對(duì)自己今后的學(xué)校管理上長進(jìn)不少。
作為一名校長，首先要樹立全新的本色觀，要有終身學(xué)習(xí)的理念，要做一位學(xué)習(xí)型校長，向業(yè)務(wù)型專家型校長看齊，力爭(zhēng)成為教育家式的校長。要想實(shí)現(xiàn)這個(gè)遠(yuǎn)大的目標(biāo)，就要嚴(yán)格要求自己，從代好課做起，要成為某一學(xué)科或幾個(gè)學(xué)科的行家里手，從繁雜的事務(wù)中學(xué)會(huì)脫身，積極調(diào)動(dòng)中層去干事，引領(lǐng)廣大教師去執(zhí)行，要把握全局，統(tǒng)領(lǐng)思想。要樹立服務(wù)的思想，努力為教師的成長工作搭建平臺(tái)，爭(zhēng)取讓每一位教師實(shí)現(xiàn)自己的個(gè)人價(jià)值，積極為學(xué)生的發(fā)展成才提供機(jī)會(huì)，爭(zhēng)取為每一位學(xué)生人生的起航奠基。
作為一名校長，要想使自己的學(xué)校搞得有聲有色形成特色，必須要因校制宜突出自己的辦學(xué)思路，而后就是堅(jiān)持不懈地實(shí)施精細(xì)化管理，持之以恒地抓好落實(shí)措施。
強(qiáng)化溝通意識(shí)，當(dāng)發(fā)現(xiàn)學(xué)校管理過程中的問題時(shí)，要積極利用談話、會(huì)議等形式，與當(dāng)事人尋得溝通，達(dá)成諒解，形成解決的方案。
要搞好隊(duì)伍建設(shè)，培養(yǎng)一支過硬的教師隊(duì)伍和一支善管理執(zhí)行力強(qiáng)的中層領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍，另外還必須有一支負(fù)責(zé)任能力強(qiáng)的班主任隊(duì)伍。有了這三支強(qiáng)有力的干部教師隊(duì)伍，才能保證校長的辦學(xué)思想落到實(shí)處。
要善于利用科研興校的理念，促使學(xué)校的騰飛與發(fā)展。對(duì)于我們這樣的農(nóng)村學(xué)校，只有借助科研興校的動(dòng)力，才可能使學(xué)校走出困境，逐步樹立質(zhì)量立校的根基，才能全面提高課堂教學(xué)效果，真正使學(xué)生學(xué)得輕松，學(xué)得快樂，學(xué)得高效。
總之，短短的幾天培訓(xùn)，就如同完成了一次無論從理論還是實(shí)踐上的新的飛躍，收獲的不僅是思想更是點(diǎn)滴啟示和行之有效的行動(dòng)策略。我將會(huì)在今后的管理實(shí)踐中仔細(xì)品味，反復(fù)驗(yàn)證，不斷創(chuàng)新，尋求最優(yōu)化的消化和吸收，并開創(chuàng)自己個(gè)性化的學(xué)校管理之路而不懈努力！
教師暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇三
在今年的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中，我院高度重視，認(rèn)真組織，多次召開暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員會(huì)、實(shí)踐項(xiàng)目會(huì)、重點(diǎn)課題研討會(huì)等會(huì)議，對(duì)我院學(xué)生的專業(yè)興趣和目前的專業(yè)形式進(jìn)行了綜合分析，與我院同學(xué)的課外興趣、社會(huì)熱點(diǎn)問題相結(jié)合，并在院黨委的積極指導(dǎo)和支持下，制定了結(jié)合專業(yè)優(yōu)勢(shì)，以重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)為先導(dǎo)，帶動(dòng)全員積極參與的指導(dǎo)方針。我院先后組建了“赴寧夏銀川市課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”、“赴四川省雅安市蘆山縣課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”、“赴云南省昆明市課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”、“赴河南省鄭州市、山東省課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”等21個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)，成立了由院黨委書記周紅綺為組長、黨委副書記李夏慧為副組長、團(tuán)委書記王帥為辦公室主任的暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，形成了專業(yè)理論與實(shí)際鍛煉相結(jié)合、重點(diǎn)團(tuán)隊(duì)與分散實(shí)踐相結(jié)合、全面動(dòng)員與重點(diǎn)指導(dǎo)相結(jié)合的社會(huì)實(shí)踐實(shí)施體系。同時(shí)，我院制定了一系列的安全應(yīng)急機(jī)制保障同學(xué)們的安全，提前做好教育預(yù)防措施，為暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利進(jìn)行做好充足準(zhǔn)備。
全員參與，內(nèi)容豐富，形式多樣。今年我院的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)鼓勵(lì)同學(xué)從多角度投身社會(huì)參與實(shí)踐，廣泛開展科技調(diào)研、文化下鄉(xiāng)、企業(yè)幫扶、科技扶貧、支教掃盲、志愿服務(wù)等形式多樣的活動(dòng)。通過深入企業(yè)、深入農(nóng)村、現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)、志愿者服務(wù)活動(dòng)等多種方式完成了暑期社會(huì)實(shí)踐。
注重實(shí)效，效果顯著。整個(gè)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)取得了圓滿的成功，活動(dòng)得到了中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)網(wǎng)、鄭州日?qǐng)?bào)、新浪河南教育頻道、中原網(wǎng)等多家媒體的爭(zhēng)相報(bào)道。
為了進(jìn)一步總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，提高我院組織開展社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的能力和層次，現(xiàn)結(jié)合此次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)實(shí)際開展的情況，做以下總結(jié)：
一、規(guī)劃篇
1、前期準(zhǔn)備：學(xué)院重視，認(rèn)真策劃，積極動(dòng)員
校團(tuán)委下發(fā)關(guān)于展開今年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐的通知后，我院團(tuán)委立即成立了由院黨委書記周紅綺為組長、黨委副書記李夏慧為副組長、團(tuán)委書記王帥為辦公室主任的暑期社會(huì)實(shí)踐領(lǐng)導(dǎo)小組，由院里優(yōu)秀學(xué)生干部組成活動(dòng)籌備隊(duì)伍，根據(jù)我院的實(shí)際情況進(jìn)行策劃，從學(xué)生興趣、經(jīng)費(fèi)條件、專業(yè)特色、活動(dòng)形式等多角度考慮，確認(rèn)方案。
2、中期組隊(duì)：報(bào)名踴躍，篩選團(tuán)隊(duì)，最終確定
我院充分利用了我院學(xué)生黨員隊(duì)伍在學(xué)生中的號(hào)召帶頭作用，由各級(jí)學(xué)生組織開展了精心的前期動(dòng)員，并于6月9日召開資源與環(huán)境學(xué)院20xx暑期社會(huì)實(shí)踐動(dòng)員大會(huì)。在學(xué)院的積極動(dòng)員下，學(xué)生踴躍報(bào)名，經(jīng)過一系列的考核、培訓(xùn)、篩選，共組建21支實(shí)踐團(tuán)隊(duì)奔赴云南、四川、寧夏、河南等地開展暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。與此同時(shí)，我院鼓勵(lì)同學(xué)們回家后積極開展暑期科技、文化等活動(dòng)，鍛煉自身能力，服務(wù)家鄉(xiāng)人民。
在初選團(tuán)隊(duì)方面，我院始終把握著公平公正的原則，以限度地給予青年學(xué)生參加社會(huì)實(shí)踐的鍛煉機(jī)會(huì)，以期組織出一支可以發(fā)揮其工作潛力的、可以對(duì)外宣傳我院精神風(fēng)貌的、可以在今年大學(xué)生暑期社會(huì)實(shí)踐中做出優(yōu)異成績的實(shí)踐隊(duì)伍。按照我院團(tuán)總支初步方案，于6月下旬最終確定了資源環(huán)境學(xué)院實(shí)踐小分隊(duì)“赴寧夏銀川市課題調(diào)研暑期社會(huì)實(shí)踐團(tuán)”、“赴四川省雅安市蘆山縣課題調(diào)研團(tuán)”、“赴云南省昆明市課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”、“赴河南省鄭州市、山東省課題調(diào)研實(shí)踐團(tuán)”等21個(gè)實(shí)踐團(tuán)隊(duì)。
3、后期籌備：細(xì)節(jié)完善，物需準(zhǔn)備，經(jīng)費(fèi)申請(qǐng)
確定團(tuán)隊(duì)后，要求全體成員認(rèn)真考慮社會(huì)實(shí)踐的細(xì)節(jié)，對(duì)參與實(shí)踐形式、調(diào)查報(bào)告或心得體會(huì)的撰寫和呈交均作了明確的要求，從宣傳材料的準(zhǔn)備、所需物品的準(zhǔn)備、食宿和路費(fèi)的調(diào)查等多個(gè)層面作詳細(xì)的計(jì)劃。同時(shí)，按照院團(tuán)委的部署，在確定團(tuán)隊(duì)的等級(jí)以后，實(shí)踐活動(dòng)經(jīng)費(fèi)的申請(qǐng)，消除各個(gè)團(tuán)隊(duì)成員的后顧之憂。
二、實(shí)踐篇
院團(tuán)委在組織社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)時(shí)，明確要求各項(xiàng)實(shí)踐活動(dòng)要“圍繞主題，豐富內(nèi)涵，創(chuàng)出特色，講求實(shí)效”。在服務(wù)社會(huì)的同時(shí)，注意加強(qiáng)自身的能力鍛煉和專業(yè)素質(zhì)的提高，有目的有要求的參與，帶著問題去實(shí)踐，以達(dá)到“服務(wù)社會(huì)、鍛煉自我”的目標(biāo)。
1、結(jié)合專業(yè)特色實(shí)踐社會(huì)問題
由20xx級(jí)學(xué)生組成的“資環(huán)風(fēng)帆”小隊(duì)。調(diào)研欠發(fā)達(dá)農(nóng)區(qū)空間貧困陷阱識(shí)別及形成機(jī)理研究。以學(xué)院羅慶老師的項(xiàng)目為依托，選取典型空間貧困陷阱，在河南省周口市淮陽縣進(jìn)行實(shí)地調(diào)查。總結(jié)相關(guān)類型空間貧困陷阱的特征，并深入剖析地理區(qū)位、資源稟賦、公共設(shè)施、社會(huì)制度等地理因素對(duì)該地空間貧困陷阱形成的影響，弄清地理因素影響空間貧困陷阱形成的深層機(jī)理；從而豐富人地關(guān)系影響農(nóng)區(qū)貧困形成的理論研究，為各地根據(jù)其地理特征制定農(nóng)村扶貧戰(zhàn)略提供參考建議。
2、主題明確多樣，從多種角度開展調(diào)研關(guān)注大學(xué)生成長
“夢(mèng)想之巔小隊(duì)”課題調(diào)研的方向是大學(xué)生找工作時(shí)專業(yè)的對(duì)口率以及公司對(duì)專業(yè)與就業(yè)對(duì)口的重視程度，以便為畢業(yè)學(xué)生提出更多有利的建議?！靶煜伎蛪?mèng)之隊(duì)”調(diào)研旅行社對(duì)大學(xué)生旅游市場(chǎng)的看法和相關(guān)政策，旨在提供大學(xué)生更多有用的旅游資源，指導(dǎo)大學(xué)生趨利避害，科學(xué)出游。同時(shí)針對(duì)旅行社提出建議，幫助建立旅行社與大學(xué)生之間良好的消費(fèi)關(guān)系?！柏?cái)大資環(huán)夢(mèng)之隊(duì)”調(diào)查研究大學(xué)生的熬夜?fàn)顩r。該團(tuán)隊(duì)希望通過他們的調(diào)查研究，可以向各高校和在校大學(xué)生提出一些既可行又有利于學(xué)生健康的建議。“青春逐夢(mèng)”暑期社會(huì)實(shí)踐小隊(duì)主要對(duì)在校大學(xué)生暑假期間外出打工背景、意愿、心理、方式以及涉及相關(guān)的社會(huì)問題進(jìn)行調(diào)研。希望經(jīng)過調(diào)查能夠讓大學(xué)生在打工的時(shí)候認(rèn)識(shí)自我，不要盲目打工。
教師暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇四
今年暑假有幸于xx縣xx中學(xué)進(jìn)行了為期十五天的實(shí)踐活動(dòng)，真實(shí)的體驗(yàn)了一回當(dāng)老師的感受，整個(gè)過程讓我受益匪淺。
xx中學(xué)包括初中三個(gè)年級(jí)，此次實(shí)踐活動(dòng)我參加了初一年級(jí)的軍訓(xùn)和初三年級(jí)的部分教學(xué)工作。短短的十幾天時(shí)間讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，也從中學(xué)到了許多。
首先是初一年級(jí)的軍訓(xùn)工作。我有幸成為了二班的班長，帶領(lǐng)著一群稚氣未脫的初一新生共同經(jīng)歷了十天的軍訓(xùn)生活。因?yàn)樽约航?jīng)歷過軍訓(xùn)，所以也能夠理解其中的艱苦，為此也做了充足的準(zhǔn)備?？墒俏疫€是遇到了一些意想不到的困難。
第一點(diǎn)就是來自家長。幾乎所有的學(xué)生都是由家長陪同的，整個(gè)家長隊(duì)伍比學(xué)生的人數(shù)還要多，給軍訓(xùn)帶來了不少麻煩。許多學(xué)生看到有家長陪同都不愿意自己動(dòng)手做事，軍訓(xùn)過程也是叫苦不跌。家長們不忍心看到自己的孩子在烈日下受苦，便百般阻撓。
第二點(diǎn)來自學(xué)生。這些學(xué)生都是剛剛小學(xué)畢業(yè)，都還是孩子，又是嬌生慣養(yǎng)。遲到掉隊(duì)的就不用說了，女孩子更是哭的唏哩嘩啦，對(duì)耐心是種極大的考驗(yàn)。
還有就是來自我自己的壓力。每個(gè)人都做過學(xué)生，但不是每個(gè)人都理解做老師的難處，還有就是以為理解的不理解?！凹埳系脕斫K覺淺，絕知此事要躬行”。沒有經(jīng)驗(yàn)，沒有幫手，一切都要靠自己慢慢摸索，一路走來，還真是不容易。
本來軍訓(xùn)結(jié)束后我就要離開的，恰好初三年級(jí)開始補(bǔ)課了，我又借機(jī)進(jìn)行了幾天的授課工作。還好我的.專業(yè)是文學(xué)，對(duì)于專業(yè)知識(shí)和課文的理解還是有一定把握的。但是在真正進(jìn)行的過程種還是磕磕絆絆。第一次走上講臺(tái)的感覺，緊張，只有緊張，腦袋里一片空白，愣了一分鐘才開始做自我介紹，雖然之前做了充足的準(zhǔn)備，一節(jié)課下來我的衣服還是濕了一大半。有了第一天的經(jīng)驗(yàn)，之后幾天也就好多了。初三的生活緊張而忙碌，我也不敢大意，每節(jié)課前都要做大量的準(zhǔn)備，以保證知識(shí)的攝入量。每天看著他們爭(zhēng)分奪秒，仿佛有種回到高三的感覺，苦中有樂吧。
短短的十幾天實(shí)踐過程很快就結(jié)束了，充實(shí)了漫長的暑假的同時(shí)，我也從中學(xué)到了許多。
第一，耐心和細(xì)心。教師這個(gè)職業(yè)讓人想到總是“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的高尚，要做到這些高尚是個(gè)漫長的過程，甚至是一生的心血寫成的，漫長的過程當(dāng)然少不了耐心和細(xì)心。雖然我只做了這幾天的老師，也明白了這些的重要，更是從中受益良多。耐心的處理每一件小事，細(xì)心的觀察身邊的每一個(gè)人。其實(shí)每一顆沙粒都是珍珠，只是要從不同的角度觀察。
第二，堅(jiān)強(qiáng)和獨(dú)立。堅(jiān)強(qiáng)是在不斷打磨中建立起來的，能一個(gè)人堅(jiān)強(qiáng)就學(xué)會(huì)了獨(dú)立。經(jīng)歷了整個(gè)軍訓(xùn)過程，一群懵懂少年也成長起來。整齊的步伐和逐漸黝黑的臉龐證明了心靈的成長，原來的嬌生慣養(yǎng)也能獨(dú)立生活了，陪伴他們一起成長的我也找到了快樂和滿足。
第三，虛心和團(tuán)結(jié)。每個(gè)個(gè)體組成了團(tuán)體，所有人都強(qiáng)才能團(tuán)體強(qiáng)。這次我?guī)ьI(lǐng)的二班在最后的比賽中取得了不錯(cuò)的成績，最后的依依惜別更是大家感情的證明。虛心學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點(diǎn)才能提高自身的實(shí)力，個(gè)人實(shí)力強(qiáng)了才能壯大集體。不僅是他們的成長，十幾天時(shí)間了我和他們也成了朋友，共同奮進(jìn)。
第四，傾聽和信任。“兼聽則明，偏聽則暗”，聽取多方面的意見，相信身邊的人，事情才能順利進(jìn)行。有人說傾聽是一種藝術(shù)，不要看一群小孩子，他們的語言也是靈感的來源，快樂的源泉。集體成員之間的相互信任才能取得團(tuán)體的勝利，我從他們身上學(xué)到了真誠和信任。
這次實(shí)踐活動(dòng)讓我對(duì)教師這個(gè)職業(yè)有了新的認(rèn)識(shí)，提高了自己的能力，開闊了視野，為我的假期增添了快樂，為以后的生活增加了信心。我會(huì)記得那些學(xué)生，并在心里為他們祝福。
教師暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇五
今天，我們有幸參加了園長工作室的跟崗學(xué)習(xí)，通過一天的學(xué)習(xí)，收獲多多，受益匪淺?，F(xiàn)從三方面談?wù)剬W(xué)習(xí)的感受。
一、環(huán)境是孩子成長的第三位老師
走進(jìn)教育幼兒園，我們沒有發(fā)現(xiàn)太多的豪華裝飾，沒有太多的高檔建筑，更沒有富麗堂皇的入門大廳。映入我們眼簾的是清新典雅、樸實(shí)大方，既有現(xiàn)代的氣息又不失自然的樸素。每個(gè)角落都那么恰到好處的被利用被裝飾，別具特色的教學(xué)樓被老師們點(diǎn)綴的五彩斑斕，外環(huán)境墻上的壁畫與課室走廊上的植物及裝飾品，相互形成一種人工美和自然美的和諧。
當(dāng)我們走進(jìn)植物園時(shí)，工作室主持人朱園長馬上搖身變成了資深的園林專家，她帶我們參觀了小池塘和奇怪的木瓜樹，向我們介紹了三藥檳榔、李子樹、黃皮、灑金榕、日本櫻花和名貴的樟樹、紫竹以及長在樹上的紅豆等等，真正體現(xiàn)了一處一風(fēng)景的美好！正如園長說，這里的花該開的都開了，該結(jié)果的也結(jié)果了，這里該會(huì)是孩子流連忘返的地方。是的，在這里我們也學(xué)到了許多植物的知識(shí)，懂得了植物園的創(chuàng)設(shè)絕不是一天兩天就能夠完成，只有具有高明的眼光，才能全面統(tǒng)籌和規(guī)劃，才能讓園里的樹種不重復(fù)，花兒不一樣，才能讓爛樹頭成為孩子的玩具，爛荔枝樹成為孩子攀爬的樂園，才能充分使用和體現(xiàn)園里各物品的教育價(jià)值。
在這里，我們震撼于花園里的花架和指示牌都是老師們自己做的，管理能夠讓老師把園當(dāng)家那樣的呵護(hù)。這也許是朱園長“把自然還給孩子”“不讓一個(gè)老師掉隊(duì)”的教研目標(biāo)等引領(lǐng)下所形成的校園文化。這些樸實(shí)、愜意的環(huán)境時(shí)刻在潤澤師幼的心靈，使教師和幼兒身上散發(fā)與眾不同的精神面貌，形成滲透到骨子里的一種品質(zhì)，使我們學(xué)到，只要做個(gè)教育有心人，躺在地上的大樹和干枯的荔枝樹，都是有利于幼兒發(fā)展的玩具。只要做教育的有心人，環(huán)境就能說話，它是孩子成長的第三任老師。
二、好規(guī)劃是幼兒園發(fā)展的保障
人們常說：“一位好園長，就有一所好的幼兒園”，園長是幼兒園發(fā)展的靈魂。朱園長的講座《管理的新思維給幼兒園帶來的變革》，讓我們聽的如癡如醉，使我們學(xué)會(huì)用“高明”的.戰(zhàn)略眼光去看幼兒園，學(xué)會(huì)用“精明”的方法去管理，用“志存高遠(yuǎn)，腳踏實(shí)地”的理念務(wù)實(shí)地去做事。使我們懂得，我們要改變哪些舊有的思路，怎樣去否定自己做過的事情，讓每一位老師心中都有一個(gè)夢(mèng)想，讓全體教職員朝著一個(gè)方向發(fā)展，使每一位教師富有個(gè)性的發(fā)展等。
如：朱園長的“金點(diǎn)子”做規(guī)劃的方法，給予我們很大的啟發(fā)：只有老師們都清晰幼兒園的發(fā)展方向，才能勁往一處使。幼兒園發(fā)展規(guī)劃的“三步走”體現(xiàn)了教育從規(guī)范發(fā)展逐步走向高位或高端的發(fā)展，最后實(shí)現(xiàn)長足的發(fā)展。教育幼兒園在規(guī)劃中如期完成從擴(kuò)班、改造、精雕細(xì)琢的多功能室的升級(jí)，創(chuàng)設(shè)了與課程相連接，與孩子發(fā)展的需要相鏈接的環(huán)境等，體現(xiàn)了教育幼兒園人按規(guī)劃指引完成設(shè)計(jì)大環(huán)境和微環(huán)境的智慧。
所以，幼兒園要發(fā)展，規(guī)劃應(yīng)該走在前面，再根據(jù)規(guī)劃實(shí)現(xiàn)辦學(xué)目標(biāo)。
三、教師的團(tuán)隊(duì)打造，有效提高教師的專業(yè)發(fā)展
“不讓一個(gè)老師掉隊(duì)”是教師成長的口號(hào)。讓每位教師都富有個(gè)性的發(fā)展，教育幼兒園的教師成長之徑，教師興趣小組，每次評(píng)價(jià)都強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)等，使教師明白，每組就是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，強(qiáng)調(diào)不主張孤軍奮戰(zhàn)而注意團(tuán)隊(duì)的力量等。
而民主管理則是實(shí)現(xiàn)不掉隊(duì)的保證。朱園長點(diǎn)燃教師職業(yè)發(fā)展的激情，讓教師自信自己會(huì)有自我價(jià)值的體現(xiàn)，調(diào)動(dòng)教師的自我實(shí)現(xiàn)和成長。如吳昊老師不但專業(yè)知識(shí)很好，非專業(yè)能力也很棒，張清華老師的操節(jié)編排更讓我們有后生可畏，長江后浪推前浪的危機(jī)感。我們要以空杯的心態(tài)認(rèn)真學(xué)習(xí)，實(shí)現(xiàn)進(jìn)步。
教育幼兒園的老師這么優(yōu)秀，是因?yàn)樗鼡碛惺且晃挥兴枷氲膱@長，跟崗學(xué)習(xí)讓我們深深的感受到：作為園長，一定要有豐富的理論基礎(chǔ)和扎實(shí)的教學(xué)技能技巧，要有深厚的文化底蘊(yùn)，具有豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，才能使自己成為一名有思想，有高明眼光的，有精明管理素質(zhì)的幼兒園帶頭人。只有這樣，自己帶領(lǐng)的團(tuán)隊(duì)才能是優(yōu)秀的，管理的幼兒園才能是優(yōu)質(zhì)的。
教師暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇六
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日月如梭，光陰似箭。伴著歲月的匆匆腳步，又走過了一個(gè)春夏?；厥最櫷?，感慨萬千，忙碌、充實(shí)、煩惱、歡樂一同擁有，讓我悟出：忙碌與充實(shí)，煩惱與歡樂有著內(nèi)在的聯(lián)系。
要適應(yīng)社會(huì)的需要，工作的需要，孩子的需要，就必須不斷地提高自己，充實(shí)自己，因此我把在黃金班的教學(xué)方法用在平常教學(xué)中，我相信只要自己有信心，有能力，能吃苦，沒有做不好的事，因此，我一直努力著；看著孩子們?cè)诖蟀喽冗^了一個(gè)愉快而充實(shí)的學(xué)習(xí)生活，我從心里感到欣慰。
一份耕耘一份收獲，我們付出了辛勤的汗水，才有了孩子們成長的進(jìn)步。現(xiàn)在看著孩子們一個(gè)個(gè)高高興興上小學(xué)了，我也從心底感到高興，明白自己的辛苦沒有白費(fèi)。
我的忙碌，我的充實(shí)，我的煩惱與歡樂都化作了春霖秋霜，深深地融進(jìn)了我的職責(zé)，使我樂此不疲，執(zhí)著進(jìn)取，辛勤耕耘。雖然沒有轟轟烈烈的成就，更沒有驚天動(dòng)地的業(yè)績，但是，我仍以“一分耕耘，一分收獲”來詮釋。
兩年來雖然期間我也遇到過很多的困難，我不愉快過，我也曾對(duì)自己失去信心，認(rèn)為自己是一名失敗的教育者，我覺的自己壓力好大，自從本學(xué)期接任黃金閱讀識(shí)字讓我充滿了信心改變了以前的教學(xué)方法，俗話說：“活到老，學(xué)到老。”
幼兒教師的職業(yè)是瑣碎的、細(xì)小的。我記的`羅園長曾說過今天所擁有的，所經(jīng)歷的一切，都將是未來工作一筆寶貴的精神財(cái)富，現(xiàn)在的我就像剛離岸的船，在浩瀚的海洋里迎風(fēng)斗浪，迎接新的勝利。我會(huì)更努力。
教師暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇七
在xx的指導(dǎo)下和自己平時(shí)累計(jì)下來的待客經(jīng)驗(yàn)，我學(xué)到了很多關(guān)于銷售的技巧。
一、一切以禮貌為先。禮貌用語則是尊重他人的具體表現(xiàn)，是友好關(guān)系的敲門磚，更是成功完成一次銷售的前提。例如有顧客來到，你必須首先說：“歡迎光臨xxxx”，顧客走了，也得必須說：“歡迎下次再次光臨”。這是規(guī)矩，更是禮貌的體現(xiàn)，會(huì)讓顧客們感覺到在這里購物很舒服，這便會(huì)令他們有了再次光顧的沖動(dòng)。在平常的銷售當(dāng)中難免會(huì)遇到一些比較刁鉆的顧客，這正是你發(fā)揮你的聰明才智和禮貌相結(jié)合的最好時(shí)機(jī)，不必和他們硬碰硬，相反你適當(dāng)?shù)奶幚矸绞綍?huì)令他相形見絀，自愧不如?？傊痪湓?，禮貌很重要。
二、銷售方式和語氣不能過“硬”。顧客進(jìn)店要主動(dòng)搭訕，盡量贊美顧客身上的一個(gè)亮點(diǎn)并且加以肯定，但不能盲目的夸獎(jiǎng)，以此獲取顧客的好感。服務(wù)過程中語速要慢，語調(diào)盡量平和，話不在多但要說到點(diǎn)上。通過簡(jiǎn)單的交流提出一些封閉式問題，大致了解顧客的需求，從交流中找出銷售賣點(diǎn)。或許在銷售的過程中找到自己和顧客的共同話題，使彼此間更加有熟絡(luò)感，顧客自然會(huì)有更大的熱情去購買你的服飾。同時(shí)銷售員需要提高自己對(duì)于服裝搭配的業(yè)務(wù)技能，成功的搭配專業(yè)的講解能打動(dòng)顧客，有助于促成連帶銷售。
三、敏銳的觀察力。當(dāng)你在銷售一件服飾的時(shí)候，要善于從消費(fèi)者的外表神態(tài)、言談舉止上揣摩各種消費(fèi)者的心理，正確判斷消費(fèi)者的來意和愛好，有針對(duì)性的進(jìn)行交談。不同的年齡、性別、服飾、職業(yè)的消費(fèi)者都會(huì)有不同的消費(fèi)傾向，這就需要在平常的銷售中汲取經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)顧客在挑選服飾的時(shí)候，你可以觀察顧客在挑取什么樣的類型還有風(fēng)格，以此可以向他（她）推薦其他同類型的服飾。
四、自由放任。何謂自由放任，首先不妨想一下你去買東西的時(shí)候，那些員工不停地在你身邊嘮嘮叨叨，說個(gè)不停，而后果就是，想買的欲望也被他們說沒了，生意自然泡湯。一般的消費(fèi)者都喜歡自己去挑選自己喜歡的東西，如果旁邊有員工在不斷地“騷擾”的話，就這無形地給了消費(fèi)者壓力。相反，給多一點(diǎn)空間他們，讓他們有一個(gè)舒服寧靜的購買氣氛，這會(huì)令成功率增大不少。當(dāng)顧客需要更多關(guān)于商品的資料的時(shí)候，你就要“挺身而出”，為他們解答問題了，順帶地推銷一下商品，促成這樁交易。銷售不僅要靠嘴，更重要的是要?jiǎng)幽X筋。
在這個(gè)寒假工期間，我學(xué)到了很多東西，包括職場(chǎng)規(guī)則、銷售技巧、人生道理，也領(lǐng)略到世態(tài)炎涼、人情世故。俗話說的好：“在家千日好，出門一朝難”。我們這些大學(xué)生總是生活在爸爸媽媽溫暖的襁褓里，生活在無憂無慮的校園里，過慣了安逸的日子，一旦出來社會(huì)，將會(huì)四處碰壁，因?yàn)檫@個(gè)社會(huì)是無情的，里面的人都會(huì)以利益為重，當(dāng)然我這里指一般的人。我記得前微軟總裁比爾蓋茨說過這樣的一句話：“在你成功之前，沒有人會(huì)理會(huì)你的自尊”。你要想在社會(huì)創(chuàng)出自己的一片小天地，你就得需要一邊工作，一邊學(xué)習(xí)，踏踏實(shí)實(shí)做好每一件事，遇到困難不要輕易言棄，抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)。當(dāng)然在職場(chǎng)混，人際關(guān)系網(wǎng)絡(luò)是非常重要的，在工作之中要不斷地累計(jì)自己的人際關(guān)系，即系盡量結(jié)實(shí)多點(diǎn)朋友，正所謂出門靠朋友這句話是沒錯(cuò)的。很多事情都要朋友的幫助，方可事半功倍。
這就是我今年寒假的'社會(huì)實(shí)踐心得與體會(huì)。
教師暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇八
一個(gè)月的暑期就這樣匆匆結(jié)束了，還有我這一次的社會(huì)實(shí)踐。整日呆在學(xué)校中的我，嘗到了生活的現(xiàn)實(shí)和不易。或許，這種真切的體會(huì)，才是我最寶貴的收獲。
實(shí)習(xí)期間，我利用此次難得的機(jī)會(huì)，努力工作，嚴(yán)格要求自己，社會(huì)真的是很殘酷，很現(xiàn)實(shí)。我慶幸的是我還是一名在校學(xué)生，我只有真正的把本領(lǐng)學(xué)好，才能在未來真正進(jìn)入社會(huì)時(shí)不至于這樣不知所措。這一次參加社會(huì)實(shí)踐，我明白大學(xué)生社會(huì)實(shí)踐是引導(dǎo)我們學(xué)生走出校門，走向社會(huì)，接觸社會(huì)，了解社會(huì)，投身社會(huì)的良好形式;是促使大學(xué)生投身改革開放，向人民群眾，培養(yǎng)鍛煉才干的好渠道;是提升思想，修身養(yǎng)性，樹立服務(wù)社會(huì)的思想的有效途徑。透過參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，有助于我們?cè)谛４髮W(xué)生更新觀念，吸收新的思想與知識(shí)。社會(huì)實(shí)踐拉近了我與社會(huì)的距離，也讓自己在社會(huì)實(shí)踐中開拓了視野，增長了才干，半個(gè)月的社會(huì)實(shí)踐，一晃而過，卻讓我從中領(lǐng)悟到了很多的東西，而這些東西將讓我終生受用。
一、待人要真誠
踏進(jìn)辦公室，只見幾個(gè)陌生的臉孔。我微笑著和他們打招呼。從那天起，我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣，每一天早上見到他們都要微笑的說聲“早晨”或“早上好”，那是我心底真誠的問候。往往一些細(xì)微的東西容易被我們忽略，輕輕的一聲問候，卻表達(dá)了對(duì)同事對(duì)朋友的關(guān)懷，也讓他人感覺到被重視與被關(guān)心。僅僅幾天的時(shí)間，我就和同事們打成一片，我想，就應(yīng)是我的真誠，換取了同事的信任。他們把我當(dāng)朋友，也愿意把工作分配給我。
二、要善于溝通
溝通是一種重要的技巧和潛力，時(shí)時(shí)都要巧妙運(yùn)用。認(rèn)識(shí)一個(gè)人，首先要記住對(duì)方的名字。了解一個(gè)人，則需要深入的交流。而這些，都要自己主動(dòng)去做。
三、要有熱情和信心
其實(shí)，不管在哪個(gè)行業(yè)，熱情和信心都是不可或缺的。熱情讓我們對(duì)工作充滿激情，愿意為共同的目標(biāo)奮斗;耐心又讓我們細(xì)致的對(duì)待工作，力求做好每個(gè)細(xì)節(jié)，精益求精。激情與耐心互補(bǔ)促進(jìn)，才能碰撞出最美麗的火花，工作才能做到。
四、要主動(dòng)出擊
當(dāng)你能夠選取的時(shí)候，把主動(dòng)權(quán)握在自己手中。我想很多人和我一樣，剛進(jìn)實(shí)習(xí)單位的時(shí)候，都做過類似復(fù)印打字的“雜活”?；蛟S同事們認(rèn)為你是小字輩，要從小事做起，但有些時(shí)候，是因?yàn)樗麄冃闹袥]底，不明白你能做什么。做“雜活”是工作的必需，卻無法讓我學(xué)到什么。我決定改變自己的命運(yùn)。有些東西不能選取，有些東西卻能夠選取。份內(nèi)的工作當(dāng)然要認(rèn)真完成，但勇敢的“主動(dòng)請(qǐng)纓”卻能為你贏得更多的機(jī)會(huì)。只要勤問、勤學(xué)、勤做，就會(huì)有意想不到的收獲。
五、要講究條理
如果你不想讓自己在緊急的時(shí)候手忙腳亂，就要養(yǎng)成講究條理性的好習(xí)慣?！白鍪裁词虑槎家袟l理，”這是經(jīng)理給我的忠告。其它的工作也一樣，講究條理能讓你事半功倍。
社會(huì)才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂，在那片廣闊的天地里，我們的人生價(jià)值得到了體現(xiàn)，為將來更加激烈的競(jìng)爭(zhēng)打下了更為堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。期望以后還有這樣的機(jī)會(huì)，讓我從實(shí)踐中得到鍛煉。這些天來，雖然付出了不少汗水，也感覺有些辛苦，但從中我意志力得到了不少的磨練也感受到了工作的快樂。
教師暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇九
30號(hào)早上8：25，我和隊(duì)友到達(dá)石塔營業(yè)廳。初來乍到一切都十分新鮮，但面對(duì)接踵而來的客戶，根本沒有閑時(shí)間容我們仔細(xì)研究工作環(huán)境，放下背包，我們立馬就位。還好現(xiàn)場(chǎng)服務(wù)組六個(gè)同學(xué)提前兩天就上崗了，大概磨合了一小會(huì)兒（主要是讓他們把繳費(fèi)的用戶往我們這邊引導(dǎo)），我們就準(zhǔn)備好迎接挑戰(zhàn)了。
上午8：30~11：00出乎我之前的預(yù)料，男性繳費(fèi)客戶竟比女性客戶多。二十多位客戶中男性21名，女性16名。
20~30年齡段：
67%該年齡段用戶在引導(dǎo)下能自主完成充值并表示很樂意；33%直奔人工服務(wù)窗口。
30~40年齡段：
5%用戶（廚師）能熟練運(yùn)用自助繳費(fèi)機(jī)；5%能熟練打話費(fèi)單；70%在我們的幫助下完成充值并表示方便；余下的有人表示懷疑。
40~50年齡段：
60%在幫助下完成充值，多數(shù)表示是第一次；20%直奔人工服務(wù)窗口；10%嫌麻煩中止充值轉(zhuǎn)向人工柜臺(tái)。10%不信任。
50以上年齡段：
60%比較樂意，但無法自主繳費(fèi)，此年齡段用戶都是第一次使用；20%表現(xiàn)相當(dāng)排斥，不明緣由；20%直奔人工窗口。
下午3：00~5：00在抽樣的18人中，男性10名，女性8名。
33%用戶為20~30學(xué)生或青年白領(lǐng)。所有該年齡段用戶都表示方便快捷，個(gè)別由于刷卡繳費(fèi)中止自助但仍樂意下次嘗試。60%用戶為30~50的家庭主婦或務(wù)工人員，只有大約7%的為59歲以上群體。由此可見，氣溫原因是影響不同年齡段用戶外出繳費(fèi)的原因之一。
通過對(duì)以上案例數(shù)據(jù)的分析，綜合在調(diào)查過程中的體驗(yàn)，我總結(jié)出了以下幾點(diǎn)問題：
表現(xiàn)在客戶對(duì)某些宣傳感興趣想要了解但又不愿意去專門排號(hào)咨詢，這種情況下客戶往往找就進(jìn)的引導(dǎo)小姐問詢。因此，這要求工作人員“全面開花”，對(duì)于每一項(xiàng)業(yè)務(wù)都要略知一二，能應(yīng)付簡(jiǎn)單的客戶疑問。
調(diào)查發(fā)現(xiàn)，超過85%的人是第一次使用自助繳費(fèi)機(jī)，80%的人第一次知道有這項(xiàng)業(yè)務(wù)。對(duì)于是他營業(yè)廳，自助繳費(fèi)機(jī)設(shè)在大門左側(cè)，近期還被宣傳牌擋著，而辦理業(yè)務(wù)的窗口全部在右側(cè)，用戶進(jìn)來多半不會(huì)注意到自助繳費(fèi)機(jī)。
調(diào)查中，有些客戶雖然被引導(dǎo)到自助繳費(fèi)機(jī)前，但往往不愿意嘗試，表示懷疑。從何某個(gè)年齡較長的客戶交流來看，一方面，中老年人由于頭腦、行動(dòng)不太靈活，對(duì)于“高科技”產(chǎn)品往往存在畏懼心理；另一方面，從我個(gè)人看來，對(duì)于某些打工者/農(nóng)民工來說，甚至可以理解成是自卑心理所致不敢、不愿使用。
基于以上若干問題，在此抒發(fā)一下一己之見，提出幾個(gè)小小的建議：
1、加強(qiáng)對(duì)工作人員的全面培訓(xùn)，解答疑惑，滿足客戶多方面需求。
2、加大自助繳費(fèi)機(jī)宣傳力度。例如在人工服務(wù)窗口放三角牌，提示客戶前往自助繳費(fèi)機(jī)自主繳費(fèi)；把自助繳費(fèi)機(jī)設(shè)置在教顯眼的方位等。
3、對(duì)于客戶的習(xí)慣心理不是一兩天就能徹底改變的。因此，可以在潛移默化中影響，甚至可以提供一些小小的獎(jiǎng)勵(lì)，鼓勵(lì)客戶在自助繳費(fèi)機(jī)繳費(fèi)。
4、在最初一段較長時(shí)期內(nèi)安排工作人員在自助繳費(fèi)機(jī)旁輔助操作。用戶第一、第二乃至第三次自助繳費(fèi)由工作人員示范輔助操作，向客戶直觀地表明其實(shí)此項(xiàng)操作并不復(fù)雜。日積月累，某些客戶存在的畏懼、自卑心理自然而然地也就消除了，往后他們甚至可以以熟練運(yùn)用自助繳費(fèi)機(jī)為榮。
通過這幾天的社會(huì)實(shí)踐，我的思想認(rèn)識(shí)得到了進(jìn)一步的升華。首先，在社會(huì)中要克服自己膽怯的心態(tài)。如某個(gè)名人所說：“勇氣通往天堂，怯懦通往地獄?！逼浯危瑢?shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)。與此同時(shí)，工作中不斷地豐富知識(shí)。知識(shí)猶如人體血液。人缺少了血液，身體就會(huì)衰弱，人缺少了知識(shí)，頭腦就要枯竭。
教師暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十
今年夏天，我參加了我所在部門組織的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。雖然一個(gè)月的活動(dòng)讓我感覺很累很辛苦，但是我鍛煉了自己，學(xué)到了很多在課堂上學(xué)不到的東西。通過一個(gè)月的實(shí)踐，我獲得了一些關(guān)于社會(huì)基層建設(shè)的經(jīng)驗(yàn)。
列日在炎熱的夏天領(lǐng)先。也正是因?yàn)檫@個(gè)環(huán)境，我決心在暑假期間參加社會(huì)實(shí)踐。我想看看能不能靠自己的雙手和大腦在惡劣的環(huán)境中維持自己的生存。同時(shí)，我也想通過個(gè)人的社會(huì)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)來更多地了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長知識(shí)，鍛煉才能，培養(yǎng)韌性。更重要的是，我想測(cè)試我所學(xué)的東西是否能被社會(huì)所用，我的能力是否能被社會(huì)所認(rèn)可。我想通過社會(huì)實(shí)踐找出自己的不足和差距。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)為生活在城市象牙塔中的大學(xué)生提供了廣泛接觸和了解基層的機(jī)會(huì)。深入基層，與基層領(lǐng)導(dǎo)談話交流，思想碰撞出新的火花。我學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西，吸收了豐富的營養(yǎng)，明白了“從群眾中來，到群眾中去”的真諦，認(rèn)識(shí)到只有去實(shí)踐，去基層，把個(gè)人命運(yùn)和社會(huì)、國家命運(yùn)聯(lián)系起來，才是年輕人成長成才的正確道路。
“人生難知，練長才”。通過豐富多彩的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，我逐漸了解了社會(huì)，開闊了視野，增長了才華，認(rèn)可了自己在社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中的地位，發(fā)現(xiàn)了自己的不足，能夠客觀地評(píng)價(jià)自己的價(jià)值。這無形中讓我對(duì)自己有了一個(gè)正確的定位，增強(qiáng)了我努力學(xué)習(xí)的信心和毅力。我大一，即將步入社會(huì)。我應(yīng)該更早地步入社會(huì)，了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)。
“寫在紙上總是很淺，所以你永遠(yuǎn)不會(huì)知道。”。社會(huì)實(shí)踐使學(xué)生找到理論和實(shí)踐的最佳結(jié)合。特別是我們的學(xué)生，只注重理論學(xué)習(xí)，忽視實(shí)踐環(huán)節(jié)，在實(shí)際工作中往往發(fā)揮不好。通過實(shí)踐學(xué)到的專業(yè)理論知識(shí)得到了鞏固和提高。是在實(shí)踐中緊密結(jié)合自己的專業(yè)特點(diǎn)來檢驗(yàn)自己的知識(shí)和水平。通過實(shí)踐，原有的理論模糊性和低印象得到了鞏固，原有的理論不足在實(shí)踐中得到了彌補(bǔ)，對(duì)基本原理的理解和消化日益加深。拿著厚厚的問卷，抱著堅(jiān)定的信念，我們?cè)诹胰障卤寂?。感謝這個(gè)暑假的練習(xí)，我們?cè)谶@個(gè)過程中成長了很多，學(xué)到了很多。
作為一名大學(xué)生，我深深感受到了在實(shí)踐中入門的重要性。希望以后能經(jīng)常參加實(shí)習(xí)。這種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)是無法和大學(xué)里的社區(qū)生活相比的。只有在真實(shí)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)中體驗(yàn)生活，親身接觸和了解社會(huì)，才能鍛煉自己，把理論知識(shí)運(yùn)用到實(shí)踐中，成為一個(gè)真正對(duì)社會(huì)有用的學(xué)生。社會(huì)實(shí)踐彌補(bǔ)了理論與實(shí)踐的差距和不足，社會(huì)實(shí)踐的意義就在這里。
社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)不僅提高了我各方面的能力，也增強(qiáng)了我扎根實(shí)踐、努力工作的精神。個(gè)人為群眾服務(wù)，為社會(huì)服務(wù)，真的很有意義。我想我以后會(huì)繼續(xù)支持大學(xué)生的暑期實(shí)習(xí)。
暑期社會(huì)實(shí)踐是大學(xué)生從象牙塔走向社會(huì)的橋梁，幫助大學(xué)生認(rèn)識(shí)和適應(yīng)社會(huì)。實(shí)踐活動(dòng)可以提高自己的實(shí)踐能力，鍛煉自己的交際能力，加深對(duì)社會(huì)的全面了解。然而，在實(shí)踐中，我們應(yīng)該真正走進(jìn)基層，體驗(yàn)基層農(nóng)民的生活。所以要拋開學(xué)校里的閑言碎語，拋開家里的嬌縱，虛心學(xué)習(xí)。要對(duì)自己有信心，只要做就能做好，不要自滿自負(fù)，要腳踏實(shí)地一步一步來。雖然我們是受過高等教育的大學(xué)生，但我們知道的都是理論知識(shí)，沒有實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，所以我們可能不如沒有受過高等教育的農(nóng)民，因?yàn)樗麄冊(cè)趯?shí)踐中總結(jié)了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)。所以要保持正確的`心態(tài)，有一顆平常心。虛心求教，樂觀面對(duì)社會(huì)上的人。在實(shí)踐中，失望和挫折是不可避免的，但我們不應(yīng)該輕言放棄。我們應(yīng)該把它們視為成功的經(jīng)驗(yàn)，積極總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累寶貴的財(cái)富。一定要學(xué)會(huì)珍惜和珍惜來之不易的機(jī)會(huì)；學(xué)會(huì)在實(shí)踐中總結(jié)和歸納經(jīng)驗(yàn)；學(xué)會(huì)儲(chǔ)蓄，儲(chǔ)蓄積累的財(cái)富。用感恩的心去服務(wù)農(nóng)民，用心去體驗(yàn)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，那么我們就會(huì)不斷成熟，不斷成功。
教師暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十一
大學(xué)以來的第一個(gè)暑假，我們到河南許昌進(jìn)行了為期7天的“節(jié)水灌溉農(nóng)業(yè)”調(diào)查。我是在糾結(jié)中做出這個(gè)選擇的，因?yàn)樵谖覀儗W(xué)院中，一個(gè)很好的鍛煉自己專業(yè)的機(jī)會(huì)擺在眼前。付出和回報(bào)總是成正比的，我可以公平的在兩者之間進(jìn)行選擇，最終選擇進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐的原因很簡(jiǎn)單，因?yàn)樗麄兌际俏易詈玫幕锇?，我?yīng)當(dāng)在這最后的工作中奉獻(xiàn)自己的力量。剛步入大學(xué)時(shí)我們相聚在一起，現(xiàn)在我們擁有友情、擁有默契，但卻眼看著就不能在一起工作了，在不舍中，這次的社會(huì)實(shí)踐成為我們干事生涯的完美結(jié)尾。不舍歸不舍，工作還是要照常做的，這次社會(huì)實(shí)踐最大的收獲不是調(diào)查結(jié)果，而是對(duì)當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情的了解和調(diào)查過程中的收獲。在我看來，社會(huì)實(shí)踐最主要的目的就是鍛煉我們的組織協(xié)作能力和積累社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。這些東西我們已經(jīng)得到了，這次的暑期實(shí)踐對(duì)我們來說的確是一個(gè)完美的結(jié)尾。
關(guān)于河南的傳說總是那么的多，在7月3日凌晨一點(diǎn)半我們站在許昌火車站外一陣失神，到了一個(gè)陌生的地方，看樣子都有些驚慌和興奮。幾位出租車司機(jī)向我們走了過來，背后還跟著的是教訓(xùn)和稚嫩。在我們的再三小心下，我們終于沒到達(dá)目的地，原因是有兩個(gè)“水利局”，而司機(jī)帶我們?nèi)サ漠?dāng)然是近的那個(gè)，在同他們商量過后他們也沒有答應(yīng)把我們送達(dá)目的地，商量的過程中，男生比較沉默，這是無奈和理智，只因?yàn)橛幸环N蛇叫地頭蛇。女生在積極的商量，這是單純和憤慨，于是女生成為男生商量的對(duì)象，到水利局的路是走出來的！沒想到在這的第一筆買賣會(huì)是這樣，我們是被騙了嗎？我寧愿相信是我們事先沒有調(diào)查好。按照事先的協(xié)議，司機(jī)確實(shí)把我們送到了水利局，在商量過程中得知他也的確知道有兩個(gè)水利局，我們就這樣吃了個(gè)啞巴虧。大家心里都不爽，而我卻很興奮，打心底的興奮，我一直渴望接觸書中、網(wǎng)上所說的社會(huì)的黑暗，多歷練自己，這事立刻讓我有了黑暗的感受，對(duì)傳說也更相信了。
幾天的調(diào)查，幾天的河南人生活方式，我很喜歡！喜歡的原因有二：一是他們有著北方人的豪放；二是因?yàn)樗麄兊亩Y儀。豪放，不好意思的說是在他們的飲食習(xí)慣上發(fā)現(xiàn)的，全都是大碗、大杯、大盤子。一盤肉、兩大杯酒，兄弟倆就可以敞開的喝上，這是買者。賣東西的呢？保質(zhì)保量，絕對(duì)不會(huì)像武漢出現(xiàn)上邊一層肉、下邊全豆芽的情況，我這以豪放著稱的山東人都小有慚愧，在這年段還如此實(shí)在、如此豪放的，許昌真的是第一個(gè)。傳說越來越不可信，在許昌我并沒有看到所謂的“低素質(zhì)”，當(dāng)?shù)厝撕臀覀円粯拥恼f對(duì)不起、謝謝，更為整齊的排著隊(duì)，河南的文化古城還是蠻多的，相信文化的滲透力。冷靜下來結(jié)合出租車事件一想，當(dāng)初是因?yàn)橛行_動(dòng)就那樣的想當(dāng)然了，哪個(gè)地方都有低素質(zhì)的人和事，出租車事件只是趕了巧而已，接下來的七天我也確實(shí)沒遇到類似的事件，一件也沒有。不知道為什么關(guān)于河南的傳說被炒得這么厲害。看待食物要冷靜、客觀，不歧視、不輕視，不輕易相信傳說，相信這個(gè)世界上還是好人多。
在我們調(diào)查的過程中，一切都很順利，之前我們考慮的調(diào)查細(xì)節(jié)中可能出現(xiàn)的問題，以及食宿和交通問題都沒有出現(xiàn)。在許昌，城市化也發(fā)展到一定程度，在我們最遠(yuǎn)到鄢陵縣的那次也很容易的就搭到城際公交。而關(guān)于調(diào)查細(xì)節(jié)中可能出現(xiàn)的問題并沒有出現(xiàn)，還是要?dú)w功于我們的隊(duì)長們，在整個(gè)活動(dòng)結(jié)束后才發(fā)現(xiàn)學(xué)長們?cè)谄渲谢ㄙM(fèi)的心思。每次要到一個(gè)地方考察或訪問時(shí)，前一天晚上肯定是要開會(huì)的，在會(huì)中會(huì)告訴我們要注意的問題并仔細(xì)考慮我們的建議。很多我們覺得很好的建議在他們那里才知道為什么行不通，起到了領(lǐng)導(dǎo)人的作用，我急需的就是學(xué)長的這份老練和細(xì)心。我們的第一次會(huì)議的內(nèi)容是關(guān)于第一次正式訪問許昌縣水利局的，在會(huì)上我們把要了解的東西、禮節(jié)、分工等做了說明，現(xiàn)在想來原來當(dāng)初準(zhǔn)備的如此周全，第二天在原計(jì)劃的指導(dǎo)下、默契的引導(dǎo)下，我們很順利的完成了縣水利局訪問之行。第三天的市水利局訪問、第四天的鄢陵縣花卉培育基地之行、第五天的天和有機(jī)蔬菜基地都是在這樣的準(zhǔn)備下順利完成。
學(xué)長們所花費(fèi)的精力在這里雖然我只概括為老練、周全和細(xì)心，但真正所付出的在我們幾天的接觸中是感同身受的，從選課題到申報(bào)材料的提交，再到每次任務(wù)前的揣度，直至暑期實(shí)踐結(jié)束，學(xué)長們認(rèn)真負(fù)責(zé)的態(tài)度是我們都該敬重的。雖然我們的幾位部長即將“退休”，但在他們身上沒有絲毫敷衍，再開學(xué)返校社聯(lián)宣傳部的擔(dān)子就交給我和我的兩位伙伴了，學(xué)長們的這種認(rèn)真我相信我一直都具有，我要學(xué)習(xí)的是那份老練和細(xì)心。回想這次暑期實(shí)踐甚至在宣傳部的一年，王香林教給我的主要是設(shè)計(jì)方面的專業(yè)知識(shí)，而由于東西校區(qū)的距離問題，趙鑫身上的東西學(xué)的比較少，暑期實(shí)踐中更是發(fā)現(xiàn)趙鑫身上的東西我學(xué)的應(yīng)該用“很少”來形容。應(yīng)該是自身位置不同，所需的也隨之改變了。多向身邊人學(xué)習(xí)，從趙鑫開始。暑期實(shí)踐中所學(xué)的只是對(duì)我的啟示，回頭要真正的“淘金”。
順利而成功的暑期實(shí)踐，讓我明白做一件事要有的不僅是理論上的計(jì)劃，還要有豐富的經(jīng)驗(yàn)考慮其中的各種問題，多向別人學(xué)習(xí)很重要。而面對(duì)別人或社會(huì)，防人之心是一定要有的，但絕不輕信傳說，尤其是負(fù)面的，實(shí)踐是檢驗(yàn)事實(shí)的最好方法，相信世界是美好的。最后，要感謝我的部長們和伙伴們。
教師暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十二
這個(gè)暑假，我第一次出遠(yuǎn)門，來到一個(gè)陌生也是向往已久的城市---上海。沒來以前，是經(jīng)過再三猶豫的，因?yàn)楫?dāng)時(shí)傳言說許多工廠暑期工已招滿，很多學(xué)生帶去又回來了。加上我們這邊也是折騰來折騰去的，確實(shí)有點(diǎn)兒灰心，但因?yàn)槭孪葲]有其它安排，又實(shí)在不愿在家度過漫長又無聊的兩個(gè)月，畢竟身在學(xué)校，接觸社會(huì)的機(jī)會(huì)很少，所以要讓自己面對(duì)更多的各種各樣的人，增加自己的閱歷，因?yàn)樵谝院蟮膶W(xué)習(xí)工作中，需要有更多的體驗(yàn)，更多的經(jīng)歷。所以我向家人宣布趁著暑假有這樣一個(gè)機(jī)會(huì)，好好的大干一場(chǎng)。
所以和幾個(gè)志同道合的同學(xué)商量，哪怕是白跑一趟，也要出去轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，確定是否屬實(shí)，實(shí)在不行就當(dāng)旅游了，雖是這樣說，心里還是很害怕的，誰愿意拿著錢這樣去旅游呢!我們是在一個(gè)學(xué)長的組織下出來的，坐大巴去，三個(gè)人兩個(gè)座，怎么擠上車的，忘了，反正有種黑奴被販賣的感覺。
一路上經(jīng)過了很多地方，但由于是晚上，沒辦法欣賞沿途美景。天亮后，我們先是到了蘇州，和聽到的一樣，確實(shí)已經(jīng)沒有工作了，當(dāng)時(shí)就有一種想哭的感覺，憋住了，后來又被拉到了上海，進(jìn)了松江區(qū)，到了這里才發(fā)現(xiàn)，原來的擔(dān)心都是多余，這里大部分是電子廠，都在急著招暑假工，就等著我們了，在炎炎烈日下等待著，等了一個(gè)多小時(shí)，終于等到廠商了，后來莫明其妙地交了100塊錢，就被帶到了廠里，順便說一下，在這里交費(fèi)都是莫明其妙的，但我們又不能反抗，只好任人宰割。
過程不再細(xì)講，反正過了兩天我們就開始正常上班了，流水線，一條線上20多個(gè)人，每個(gè)人有自己的職位，剛開始學(xué)的時(shí)候一天8個(gè)小時(shí)，還行，不太累，做的活少，但沒人愿意這樣，因?yàn)檫@樣下去工資會(huì)少得可憐。過了幾天就開始上10個(gè)半小時(shí)了(雖說是10個(gè)半，但實(shí)際說12小時(shí)也不夸張，因?yàn)闉榱粟s產(chǎn)量，我們必須早到晚走)，一天站12個(gè)小時(shí)，不停地工作，剛開始真的受不了，但沒辦法，必須堅(jiān)持啊!時(shí)時(shí)有領(lǐng)導(dǎo)來罵你，做地不好或太慢都要挨罵或罰款。就這樣，很多同學(xué)由于受不了都提前回家了，我是堅(jiān)持時(shí)間最長的，整整兩個(gè)月，我都佩服自己的毅力。我要看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手維持自己的生存，同時(shí)，也想通過親身體驗(yàn)讓自己更進(jìn)一步了解社會(huì)，在實(shí)踐中增長見識(shí)，鍛煉自己的才干，培養(yǎng)自己的韌性，更為重要的是檢驗(yàn)一下自己所學(xué)的東西能否被社會(huì)所用，自己的能力能否被社會(huì)所承認(rèn)。
想通過社會(huì)實(shí)踐，找出自己的不足和差距所在。辭完職后，一刻也不想在那里待了，不顧車票漲價(jià)，買了就回來，也快要開學(xué)了。其實(shí)后來問了問在別的地方打工的同學(xué)，人家每天工作14個(gè)小時(shí)左右，可能真的是我的承受能力太差。大學(xué)的第一個(gè)暑假就這樣過去了，覺得短暫又覺得有一些漫長。短暫是因?yàn)樽约合胍私獾臇|西還沒有進(jìn)行全面的體會(huì)，漫長是因?yàn)閷?shí)踐中的艱苦和困難，讓自己感到無力與困惑。今年暑假我一開始，我再次參加了暑假實(shí)踐，雖說以前也有過暑假找工作的經(jīng)歷，但這次想找與本專業(yè)相關(guān)的來做一下，好為自己以后打基礎(chǔ)。其實(shí)學(xué)校要求我們參加社會(huì)實(shí)踐,無非是想讓我們提前接觸社會(huì),了解社會(huì),這樣才不會(huì)在真正走上社會(huì)的時(shí)候找不到生活的重心,于是我才決定今年要真正的去接觸社會(huì),品嘗社會(huì)的酸甜苦辣。這次在上海電子廠打工，我確實(shí)沒有增長什么技術(shù)，這樣的工作，每天一下班就是急著回去睡覺，為下次上班做準(zhǔn)備，這樣的日子無疑是在虛度人生，這樣的人生毫無意義可言。
我真的很慶幸，如果不上學(xué)，或許以后的日子就是這樣。因此最大的收獲就是懂得了怎樣珍惜現(xiàn)在的生活，怎樣好好努力拼搏，為將來創(chuàng)造幸福。同時(shí)也看清了社會(huì)上一些現(xiàn)實(shí)，看清了人自私的本性，看透了人情冷漠，在工作過程中，我們難免要與別人打交道，一條線工作，團(tuán)結(jié)一致是很重要的，任何人都很重要，都對(duì)線上生產(chǎn)起至關(guān)重要的作用，將來我們?cè)诠ぷ髦幸惨屯潞煤孟嗵?，學(xué)會(huì)為人處事，在外面不像在家里，別人不會(huì)沒有人會(huì)幫助你包容你，全靠自己。感謝這個(gè)暑假，它讓我明白了很多，懂得了很多，學(xué)會(huì)了很多。
我知道自己已經(jīng)長大再也不是那個(gè)不懂事的孩童。今后父母不能疼我一輩子，我還要面對(duì)自己以后的生活，所以這個(gè)暑期實(shí)踐我的收獲頗豐。也許這就是人生，加油吧，為著自己的將來!
教師暑期社會(huì)實(shí)踐總結(jié)篇十三
近年來數(shù)以萬計(jì)的大學(xué)生選擇在暑期去農(nóng)村地區(qū)進(jìn)行“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)，活動(dòng)對(duì)當(dāng)?shù)匕l(fā)展的貢獻(xiàn)和大學(xué)生自身的收獲到底有多少值得我們深思，在xx年這個(gè)暑假里，我作為蘭州隴橋?qū)W院外語系暑期三下鄉(xiāng)實(shí)踐隊(duì)的一員赴武威市涼州區(qū)謝河鎮(zhèn)五中小學(xué)進(jìn)行實(shí)踐活動(dòng)，這樣的親身經(jīng)歷使我對(duì)“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)的意義有了更加深刻的理解。 從“三下鄉(xiāng)”的概念來看，大學(xué)生利用暑期深入農(nóng)村開展科技，文化，衛(wèi)生服務(wù)。而我們大學(xué)生作為這條道路上的骨干，理應(yīng)為“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐活動(dòng)注入新鮮的血液，貢獻(xiàn)更大的力量，回想我們的這次實(shí)踐歷程，覺得這次活動(dòng)還是比較成功的，主要體現(xiàn)在如下方面：第一：及早落實(shí)，認(rèn)真準(zhǔn)備 為了組織好我系以“外送溫暖，語傳愛心”為主題的暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，做到統(tǒng)籌規(guī)劃，周密布置，精心實(shí)施，我系成立了由28名隊(duì)員和2名帶隊(duì)老師組成的小分隊(duì)，我們是唯一一支國家級(jí)團(tuán)隊(duì)，帶隊(duì)老師認(rèn)真制定了暑期社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)計(jì)劃，制定了詳細(xì)的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)內(nèi)容和具體的時(shí)間安排。 第二：內(nèi)容豐富，注重實(shí)效 實(shí)踐團(tuán)隊(duì)圍繞主題開展了形式多樣的實(shí)踐內(nèi)容：社會(huì)問卷調(diào)查，下鄉(xiāng)支教，文藝匯演等內(nèi)容，不僅充分調(diào)動(dòng)了隊(duì)員的積極性，而且通過文藝表演加深了隊(duì)員與學(xué)生之間的相互了解。 第三：成效顯著 雖然隊(duì)伍的實(shí)踐時(shí)間僅有八天，但通過八天的實(shí)踐，我們的社會(huì)實(shí)踐取得了顯著成效。 第四：我隊(duì)隊(duì)員吃苦耐勞 此次參加的隊(duì)員雖然沒有較高的專業(yè)知識(shí)，但是大家都吃苦耐勞，互相幫助，思想素質(zhì)較高，這是本次活動(dòng)順利進(jìn)行的本質(zhì)本質(zhì)所在。我們?cè)谥x河鎮(zhèn)五中小學(xué)支教，給他們贈(zèng)送禮品，帶去了我們自編自演的諸多文藝節(jié)目，我們熱心真情的表演，表達(dá)了我們最真摯的祝福，我們和孩子們一起做游戲，嘮家常，讓他們切實(shí)感受到我們誠心的關(guān)懷，他們舒心的微笑讓我們內(nèi)心感到溫暖，我們的青春活力給他們帶來了無限生機(jī)，我們的熱情照顧讓他們感受到溫暖的愛心。
大學(xué)生“三下鄉(xiāng)”有利于體察民情。淳厚的民情和樸素的民風(fēng)中的情感的滋養(yǎng)，難以盡得于書本；貧困母親臉上的愁容和失學(xué)兒童眼中的渴望所激發(fā)的力量，難以取之于校園；走出象牙之塔，融入堅(jiān)實(shí)的土地，貼近農(nóng)民的心，才會(huì)真切感受到耕耘的艱辛，收獲的喜悅，才會(huì)真正把成長的根深深植入祖國的沃土。
剛開始以為會(huì)是一個(gè)漫長的過程的社會(huì)實(shí)踐，就在不經(jīng)意間，一回頭，竟然已經(jīng)過去了，回到了家里，有好吃的好喝的，有整潔舒服的床，躺在上面睡意十足，可是總覺得心里面少了些什么，也許一個(gè)星期我們并不能交給他們什么，很多人都嗤之以鼻，笑我們作秀，笑我們一周的支教是鬧著玩的，可是我們自己知道，知道我們的目的，知道我們的努力，知道我們的收獲。
快樂的時(shí)光總是如此短暫，離別時(shí)我們各個(gè)臉上那二行渾濁的熱淚，將成為我們心中永遠(yuǎn)的牽掛，經(jīng)歷了這種場(chǎng)面，才深知人間真情是何等的難割難舍。所有參加此次“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)的隊(duì)員們表現(xiàn)積極，工作認(rèn)真，給當(dāng)?shù)貙W(xué)生留下了良好印象，雖然活動(dòng)中天氣炎熱，但大家頑強(qiáng)戰(zhàn)勝困難，不屈不撓，始終堅(jiān)持在問卷調(diào)查一線，圓滿完成了預(yù)訂任務(wù)，此次下鄉(xiāng)既檢驗(yàn)了檢驗(yàn)了團(tuán)隊(duì)組織的戰(zhàn)斗力，磨練了大家的意志品質(zhì)，又展示了我院師生的精神風(fēng)貌，樹立了蘭州隴橋?qū)W院的良好形象。
還是回來了，把一切放下的放不下的都放下了，漸漸回到了自己的原位，心思也該收回了，在那里收獲最多的是學(xué)會(huì)愛，愛別人和接受別人的愛，和孩子們一起時(shí)我們學(xué)會(huì)了關(guān)愛，和隊(duì)員們相處時(shí)我們學(xué)會(huì)了友愛，在支教時(shí)學(xué)會(huì)了老師無私的博愛！
回來了，回到了自己的軌道上，從明天開始，又是新的一天！