通過感悟，我們可以從失敗或者失利中找到一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)。在寫感悟時(shí)，要注意調(diào)整語氣和情緒，使其更加真實(shí)和貼近讀者。接下來是一些關(guān)于感悟的精選范文，希望對(duì)大家的思考和寫作有所幫助。
說課的體會(huì)感悟篇一
黨課作為我們黨員培養(yǎng)成長的必修課程，是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高政治思想素質(zhì)的有效途徑。近期，我順利刷完了一門黨課，使我更加明確了自己的黨性和使命，有了更多的體會(huì)與感悟。
第二段：堅(jiān)定理想信念
黨課不僅加深了我對(duì)黨的理想信念的認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定了我追求共產(chǎn)主義事業(yè)的信心。通過學(xué)習(xí)黨的歷史和黨章，我更加明了中國共產(chǎn)黨在近代中國的深遠(yuǎn)意義，更加深刻地體認(rèn)到黨的先進(jìn)性、正確性和偉大性。面對(duì)黨的光榮旗幟，我感到自豪和自信，并且愿意為黨的事業(yè)奮斗終身。同時(shí)，黨課還培養(yǎng)了我正確的世界觀和價(jià)值觀，讓我明白了黨員的責(zé)任和義務(wù)，不斷要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持黨員的先進(jìn)性。
第三段：豐富思想內(nèi)涵
黨課不僅充實(shí)了我的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等方面的學(xué)識(shí)，還幫助我形成了較為系統(tǒng)的世界觀和方法論。通過學(xué)習(xí)黨史，我認(rèn)識(shí)到黨是如何在不同歷史時(shí)期、復(fù)雜數(shù)的國內(nèi)外環(huán)境中，始終保持先進(jìn)性和正確性，不斷促進(jìn)中國社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展。同時(shí)，黨課也教會(huì)了我如何分析和解決實(shí)際問題，如何堅(jiān)持正確的工作方向和方法，對(duì)我的工作和生活都具有重大指導(dǎo)意義。
第四段：增強(qiáng)黨性修養(yǎng)
刷完黨課，我更加明確了自己的責(zé)任和使命，從而更加注重黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)自己的黨性覺悟。黨課使我認(rèn)識(shí)到作為一名黨員，要時(shí)刻自覺地維護(hù)黨的形象和聲譽(yù)，以身作則，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)定，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。同時(shí)，黨課也讓我認(rèn)識(shí)到黨員要不斷提高自己的政治、業(yè)務(wù)和道德水平，以更加優(yōu)秀的素質(zhì)為黨和人民服務(wù)。
第五段：踐行黨的要求
刷完黨課，我深刻認(rèn)識(shí)到，黨的教育是為了實(shí)踐，為了我們能夠?qū)Ⅻh的理念和要求轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。作為一名黨員，我將積極投身到黨的各項(xiàng)工作中去，不僅要在日常工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，還要關(guān)心國家大事，關(guān)注當(dāng)前社會(huì)問題，積極參與社會(huì)實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：
刷完這門黨課，我收獲頗豐。它開拓了我的思維，深化了我的黨性修養(yǎng)，更加明確了我的責(zé)任和使命。我會(huì)將刷完黨課的心得體會(huì)融會(huì)貫通到實(shí)際行動(dòng)中，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的要求，為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。黨課如同點(diǎn)燃了我內(nèi)心的明燈，我將會(huì)時(shí)刻保持對(duì)黨的熱愛，立志把黨的事業(yè)發(fā)展壯大。
說課的體會(huì)感悟篇二
刷完黨課的心得體會(huì)感悟，讓我回想起開始刷黨課時(shí)的內(nèi)心。當(dāng)我收到通知要刷黨課的時(shí)候，我心中充滿了期待和迷茫。期待是因?yàn)槲抑劳ㄟ^刷黨課，可以更好地了解黨的歷史，學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)共產(chǎn)黨員的責(zé)任與使命感；迷茫則是因?yàn)槲也恢傈h課的內(nèi)容和形式是什么，不知道自己將會(huì)面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn)。
第二段：充實(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷
刷黨課的過程充滿了學(xué)習(xí)的樂趣，也讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。在刷黨課的過程中，我通過學(xué)習(xí)黨的基本理論、黨的歷史、黨的先進(jìn)理論與實(shí)踐等內(nèi)容，進(jìn)一步加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，提高了自己的黨性修養(yǎng)。黨課的學(xué)習(xí)并非單純地背誦黨的綱領(lǐng)和組織條例，更多的是通過文字閱讀、視頻觀看、小組討論等形式，激發(fā)自己的思考和理解能力。
第三段：思考與體悟
刷黨課的過程中，最有意義的就是思考和體悟。通過課堂上的學(xué)習(xí)和小組討論，我對(duì)共產(chǎn)黨員的性質(zhì)和要求有了更深入的理解。共產(chǎn)黨員不僅要有高度的政治覺悟和思想品德，還應(yīng)具備較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和服務(wù)意識(shí)。這讓我對(duì)自己提出了更高的要求，我深刻體會(huì)到了自己身為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù)。
第四段：收獲與成長
刷完黨課，我收獲了很多。首先，我學(xué)到了黨史上的許多事實(shí)和教訓(xùn)，深深地感受到共產(chǎn)黨的偉大與光榮。其次，我更加明確了自己的人生目標(biāo)和奮斗方向，明白了共產(chǎn)黨員應(yīng)該如何履行自己的政治使命和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。最后，我收獲了一種內(nèi)心的成長，對(duì)待工作和生活有了更加積極的態(tài)度和堅(jiān)定的信念。
第五段：繼續(xù)前行的動(dòng)力
通過刷完黨課的心得體會(huì)感悟，我充分認(rèn)識(shí)到自己成為一名合格共產(chǎn)黨員的使命和責(zé)任。我不僅是自己的人生追求，更是千千萬萬共產(chǎn)黨員共同的追求。我將以學(xué)習(xí)黨史、提高黨性為己任，不斷加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，只要我們以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，不忘初心、牢記使命，我們一定能夠?yàn)辄h和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：刷完黨課的心得體會(huì)感悟讓我受益匪淺，讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值追求。通過充實(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、深入的思考與體悟，我收獲了知識(shí)和成長。我將以此為動(dòng)力，繼續(xù)努力前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
說課的體會(huì)感悟篇三
第一段：引言（100字）
黨課是每一位共產(chǎn)黨員必須參加的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過黨課的學(xué)習(xí)，可以增強(qiáng)黨員的意識(shí)形態(tài)，提高黨員的思想覺悟。我近期刷完了一門黨課，深感這次學(xué)習(xí)的重要性。在這篇文章中，我將分享我在刷完黨課后的心得體會(huì)和感悟，希望能與大家交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高自我修養(yǎng)。
第二段：心得體會(huì)（300字）
通過刷完黨課，我深切感受到作為共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的思想覺悟和政治歷史知識(shí)。黨課讓我不斷反思自己的思想觀念，加強(qiáng)了我對(duì)黨的信仰和使命感。在學(xué)習(xí)中，我逐漸認(rèn)識(shí)到黨的理論的重要性以及黨的指導(dǎo)思想對(duì)我個(gè)人和黨組織的影響。刷黨課讓我更加深入理解馬克思主義原理，增進(jìn)了我對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我還了解到黨的歷史發(fā)展過程中的錯(cuò)誤和成功，這讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己在未來發(fā)展過程中應(yīng)該如何避免錯(cuò)誤并取得成功。
第三段：思想認(rèn)識(shí)的提升（300字）
黨課的學(xué)習(xí)讓我審視自己的思想認(rèn)識(shí)，不斷提升自我修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了自己思想認(rèn)識(shí)中的不足和錯(cuò)誤，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我不斷糾正自己的偏見和錯(cuò)誤觀念。黨課使我認(rèn)識(shí)到作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該要堅(jiān)守初心，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的執(zhí)著，為人民的利益而奮斗。同時(shí)，黨課還教會(huì)我如何正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系，怎樣建立良好的工作和生活方式，這對(duì)我今后的發(fā)展非常重要。
第四段：團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性（300字）
黨課不僅加強(qiáng)了我們黨員個(gè)體的思想認(rèn)識(shí)，更重要的是教會(huì)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。黨課中的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和討論讓我更加意識(shí)到集體的力量是無窮的。只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得共同目標(biāo)。通過與同志們的交流互動(dòng)，在課堂上大家的智慧碰撞，共同思考問題，我們得以擁有更好的思考結(jié)果，也更加鞏固了同志間的友誼和合作精神。黨課給我?guī)砹松钊胛宜伎纪竞图w關(guān)系的機(jī)會(huì)，使我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神得到了提高。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過刷完黨課，我深刻體會(huì)到共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的思想覺悟和政治歷史知識(shí)的重要性。黨課讓我更加堅(jiān)定了自己的黨員信仰和責(zé)任感，提高了自己的思想修養(yǎng)。黨課還教會(huì)我正確處理集體和個(gè)人關(guān)系，加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷提升自己的思想覺悟和政治素養(yǎng)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。同時(shí)，我還將分享我在黨課中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以推動(dòng)我所在的組織和社會(huì)的進(jìn)步。只有不斷學(xué)習(xí)和提高，我們才能更好地為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
（以上總字?jǐn)?shù)1200字）
說課的體會(huì)感悟篇四
近幾年，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展，上網(wǎng)課已經(jīng)成為一種新的教育方式，在初中階段也逐漸得到了廣泛的應(yīng)用。我是一名初中生，這學(xué)期我們也開始了上網(wǎng)課的模式。在這段時(shí)間里，我逐漸體會(huì)到了上網(wǎng)課的一些感悟和心得體會(huì)。
首先，上網(wǎng)課帶給我了更加靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間。與傳統(tǒng)課堂相比，上網(wǎng)課不再受到固定的上課時(shí)間限制。我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排，在自己最舒適的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。這讓我有更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)和消化知識(shí)，不再局限于傳統(tǒng)課堂的速度。同時(shí)，上網(wǎng)課還可以隨時(shí)回放老師的講解內(nèi)容，讓我可以反復(fù)聽、全面理解，提升了我的學(xué)習(xí)效果。
其次，上網(wǎng)課提供了更加豐富的學(xué)習(xí)資源。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，我們通常只能通過教科書和一些教輔資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。而上網(wǎng)課則可讓我們享受到更多的學(xué)習(xí)資源，如視頻、音頻、圖片等。這些多媒體教學(xué)資源不僅能夠直觀地展示知識(shí)，也更加生動(dòng)有趣，極大地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。此外，在網(wǎng)課平臺(tái)上，我們還可以與其他同學(xué)進(jìn)行討論和交流，互相學(xué)習(xí)和幫助，使學(xué)習(xí)變得更加開放和自由。
然而，上網(wǎng)課也不是沒有問題的。其中一個(gè)問題是容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)的拖延情緒。因?yàn)樯暇W(wǎng)課的時(shí)間不是固定在學(xué)校的時(shí)間表上，有時(shí)我們?nèi)菀妆黄渌T惑分散注意力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)計(jì)劃的拖延。有時(shí)，技術(shù)問題也會(huì)妨礙我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程，比如網(wǎng)絡(luò)連接問題、軟件故障等。這些問題都需要我們積極面對(duì)和解決，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技術(shù)駕馭能力。
最后，我認(rèn)為上網(wǎng)課還需要更多的改進(jìn)和發(fā)展。盡管網(wǎng)課教學(xué)資源已經(jīng)很豐富，但仍然有很多學(xué)科和內(nèi)容需要繼續(xù)完善。尤其是一些實(shí)踐性的課程，無法通過網(wǎng)絡(luò)來真實(shí)地體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。因此，我希望未來的網(wǎng)絡(luò)教育能夠更加注重實(shí)踐的環(huán)節(jié)，提供更多的實(shí)踐性學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以滿足我們的需求。
總的來說，初中上網(wǎng)課給我?guī)砹撕芏嗟母形蚝托牡皿w會(huì)。它讓學(xué)習(xí)時(shí)間更加靈活、學(xué)習(xí)資源更加豐富，盡管存在些許問題，但我相信隨著技術(shù)和教育的不斷進(jìn)步，這些問題都將逐漸解決，網(wǎng)絡(luò)教育將為我們的學(xué)習(xí)帶來更多的便利和機(jī)會(huì)。在接下來的日子里，我將繼續(xù)努力適應(yīng)網(wǎng)課的模式，提升自己的學(xué)習(xí)效果和能力。
說課的體會(huì)感悟篇五
通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日入黨。下面是學(xué)習(xí)心得體會(huì)：
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南。
自19建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過了近80年光榮的斗爭(zhēng)道路。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的50多名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個(gè)擁有六千萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、__為核心的三代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。正如___所說：“黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為中國社會(huì)主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù)，結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級(jí)，確立了社會(huì)主義制度;第三件是開辟建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做?！?BR> 黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
在這段集中學(xué)習(xí)的日子里，我對(duì)黨的性質(zhì)、黨的指導(dǎo)思想、黨的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)都有了更全面和更深層次的理解。中國共產(chǎn)黨的光輝形象再一次深入我心。因而，我也開始進(jìn)一步反思自己入黨的動(dòng)機(jī)，進(jìn)一步堅(jiān)定了自己入黨的決心。在這兩周與各位老師的交流中我得知要想加入中國共產(chǎn)黨，這是需要一個(gè)很漫長的過程。黨在吸納每一名正式成員之前，都要經(jīng)過嚴(yán)格仔細(xì)的考察，同時(shí)加深對(duì)每一名自愿者的了解。這是黨在保持先進(jìn)性上的重要一環(huán)，就是在于嚴(yán)格的把控好黨員的數(shù)量以及每一名黨員質(zhì)量。這次學(xué)習(xí)對(duì)于我來說不亞于一場(chǎng)靈魂的洗禮，現(xiàn)在我知道，要想早日加入黨組織，不僅要在思想上首先與黨組織積極靠近，更重要的是應(yīng)當(dāng)約束好自己的言行，提升個(gè)人的精神修養(yǎng)，做一個(gè)誠實(shí)守信，正直磊落，助人為樂的合格青年。這是任何一名在與黨組織靠攏的自愿者都應(yīng)該有的覺悟，因?yàn)辄h員隊(duì)伍建設(shè)的優(yōu)劣不只是關(guān)系到黨員個(gè)人的命運(yùn)，而且直接影響作用于我們的國家我們的人民。所以加入黨組織，增強(qiáng)自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感，是我們的第一要?jiǎng)?wù)。
說課的體會(huì)感悟篇六
跟孩子講課是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但也是一種讓我收獲滿滿的經(jīng)歷。這些年來，我一直在教育培訓(xùn)行業(yè)工作，從中不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，將自己的經(jīng)驗(yàn)與心得分享給其他教育工作者。在和孩子們的交流中，我深刻體會(huì)到了傾聽、尊重、激勵(lì)和引導(dǎo)的重要性。以下是我在與孩子們共度時(shí)光中的體會(huì)感悟。
首先，我發(fā)現(xiàn)在跟孩子講課時(shí)，最重要的是傾聽。每個(gè)孩子都有自己的想法和思考方式，而我作為教師，應(yīng)該給予他們足夠的空間來發(fā)表自己的觀點(diǎn)。我經(jīng)常利用小組討論和集體討論等方式，鼓勵(lì)孩子們表達(dá)自己的獨(dú)特見解。傾聽孩子們的聲音不僅能讓他們感到被尊重，也能幫助我更好地了解他們的思維方式和需求，從而更好地調(diào)整自己的講課方法和內(nèi)容。
其次，尊重是建立良好師生關(guān)系的基石。我深信每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有自己的長處和不足。作為教師，我們應(yīng)該尊重每個(gè)孩子的差異，并相信他們的潛力。我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子們?cè)谌后w中發(fā)揮自己的特長，讓他們覺得自己的才能得以充分發(fā)揮。同時(shí)，我也會(huì)積極引導(dǎo)他們克服自己的不足，發(fā)揚(yáng)不屈不撓的精神。只有在尊重的基礎(chǔ)上，我才能夠與孩子們建立起親密而信任的關(guān)系，而這樣的關(guān)系又是有效的教學(xué)的基礎(chǔ)。
再次，激勵(lì)是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力的關(guān)鍵。作為教師，我們應(yīng)該通過適度的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。在我的教學(xué)中，我會(huì)給予孩子們一定的自主學(xué)習(xí)的空間和決策權(quán)。我鼓勵(lì)他們根據(jù)自己的興趣和需求選擇課程內(nèi)容，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我也會(huì)及時(shí)表揚(yáng)孩子們的進(jìn)步和努力，鼓勵(lì)他們持續(xù)努力。激勵(lì)是一種積極的教育手段，它可以幫助孩子們樹立信心，提高學(xué)習(xí)的積極性。
最后，引導(dǎo)是教育工作中不可或缺的一環(huán)。引導(dǎo)并不是傳輸知識(shí)，而是通過啟發(fā)和引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子們的思維能力和創(chuàng)造力。在我的教學(xué)中，我鼓勵(lì)孩子們學(xué)會(huì)思考問題，獨(dú)立解決問題。我采取開放性的問題，引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎己吞剿鳎ぐl(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。我相信只有在引導(dǎo)孩子們主動(dòng)思考的過程中，他們才能真正理解和掌握知識(shí)，培養(yǎng)出獨(dú)立思考和解決問題的能力。
總結(jié)起來，與孩子們共度時(shí)光給予了我很多啟示。我從中學(xué)到了傾聽的藝術(shù)、尊重的力量、激勵(lì)的重要性和引導(dǎo)的技巧。我相信，只要我們用心去傾聽孩子們的聲音，尊重他們的差異，激勵(lì)他們的潛力，并提供恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，我們就能夠成為他們?nèi)松缆飞系囊啡?，幫助他們成長為有思想、有責(zé)任感和有創(chuàng)造力的人才。這也正是我作為一名教育工作者最大的心得體會(huì)和感悟。
說課的體會(huì)感悟篇七
語文課，是中學(xué)生必須上的一門學(xué)科。而在我進(jìn)入中學(xué)之后，我逐漸認(rèn)識(shí)到語文課不僅僅是一門學(xué)科，更是一門關(guān)乎人生修養(yǎng)的課程。通過學(xué)習(xí)語文，我不僅拓寬了自己的知識(shí)面，鍛煉了閱讀和寫作能力，更收獲了深刻的人生體悟。以下是我對(duì)語文課的感悟和心得體會(huì)。
首先，語文課不僅僅是學(xué)習(xí)文字的工具，更是文明的傳承。在語文課上，我們接觸到了古代文化、古代先哲的思想，他們的智慧和思考方式依然對(duì)我們產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。諸如《論語》、《孫子兵法》等經(jīng)典著作，不僅能夠讓我們了解古代文化的瑰寶，更能夠從中汲取到對(duì)人生的指導(dǎo)和思考方法。這些古代文化的傳承，使得我們能夠領(lǐng)略到人類智慧的輝煌，也使我們有機(jī)會(huì)汲取那些智慧，發(fā)揚(yáng)光大。
其次，語文課的學(xué)習(xí)也是對(duì)自我修養(yǎng)的提升。在學(xué)習(xí)語文的過程中，我們往往需要研讀大量的篇章，積累豐富的詞匯和句式。通過不斷地閱讀與思考，我們能夠提升自己的語言表達(dá)能力，使自己的文字更加準(zhǔn)確、有力、流暢。而在寫作過程中，我們也需要展現(xiàn)自己的思考能力和邏輯思維。這些過程不僅幫助我們鍛煉了大腦，更提升了我們的個(gè)人修養(yǎng)。
同時(shí)，語文課的學(xué)習(xí)也能培養(yǎng)我們的審美情趣。通過學(xué)習(xí)古代文學(xué)作品、經(jīng)典詩詞，我們能夠品味到不同時(shí)期、不同風(fēng)格的文字之美。古人所寫的文字常常給人以深刻而思考的感覺，他們的文學(xué)作品也常常透露出豐富的哲理和人生智慧。而通過閱讀這些作品，我們能夠?qū)γ赖淖非笥懈钊氲牧私猓瑢?duì)人生有更多的思考。
此外，語文課的學(xué)習(xí)還能培養(yǎng)我們的文化自信心。中華文化是世界上獨(dú)具特色的文化之一，它凝聚了數(shù)千年的智慧和精華。通過學(xué)習(xí)語文，我們能夠更好地理解和傳承中華文化，從而增強(qiáng)我們對(duì)自己文化的自信心。這樣的自信心將為我們將來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我們?cè)趪颐褡迕媲澳軌蜃院赖卣故咀约旱奈幕滋N(yùn)。
最后，通過學(xué)習(xí)語文，我也逐漸認(rèn)識(shí)到語文并不是一門枯燥的學(xué)科，而是一個(gè)有趣的領(lǐng)域。通過解讀文學(xué)作品、研究語言規(guī)律，我們能夠深入了解文字背后的世界，發(fā)現(xiàn)其中的智慧和美麗。語文課也能讓我們感受到閱讀和寫作的樂趣，從而激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
總之，進(jìn)入中學(xué)以來，我對(duì)語文課的認(rèn)識(shí)逐漸深入。語文課不僅僅是一門學(xué)科，更是一門關(guān)乎人生修養(yǎng)的課程。通過學(xué)習(xí)語文，我不僅拓寬了自己的知識(shí)面，提升了自身的語言表達(dá)和寫作能力，更收獲了深刻的人生體悟。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)語文，我們將走向一個(gè)更加充實(shí)和完美的人生道路。
說課的體會(huì)感悟篇八
近幾年我教五六年級(jí)科學(xué)，教學(xué)體會(huì)：我的開學(xué)第一課。昨天，在五一班，開學(xué)第一課，我和他們聊了一節(jié)課。從讀書開始。問他們喜不喜歡讀書，講到清初大學(xué)問家王國維讀書的境界"昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。強(qiáng)調(diào)讀書要耐得寂寞，要有登高遠(yuǎn)望的理想，要有堅(jiān)持不懈的毅力，當(dāng)知識(shí)積累到一定程度時(shí)，就自然會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，得到你自己的價(jià)值。學(xué)生聽得津津有味，眼睛放光。
當(dāng)問他們喜不喜歡科學(xué)課時(shí)，好多同學(xué)顯得很不好意思，顯然是對(duì)科學(xué)課無所謂，因?yàn)樗皇潜乜伎颇?。于是，我講了科學(xué)課的重要性。小學(xué)科學(xué)涵蓋的內(nèi)容非常廣泛，包括如果了中學(xué)的物理化學(xué)生物地理等知識(shí)。如果小學(xué)科學(xué)學(xué)的好，那就為中學(xué)的以上學(xué)科打開了大門，到中學(xué)你就會(huì)看到里面的別有洞天，反之，你入門都會(huì)非常困難。孩子們漸漸對(duì)科學(xué)感興趣了。我進(jìn)一步問他們長大想不想當(dāng)科學(xué)家，有的孩子覺得科學(xué)家遙不可及，茫然不答。于是我又講了下面的故事。首先我問孩子們，你們的爸爸最喜歡什么，答案當(dāng)然不一。其中不少孩子說他的.爸爸最喜歡小轎車。確實(shí)，開著高級(jí)轎車，奔馳在平坦的高速公路上，那叫一個(gè)帥，那感覺叫一個(gè)爽！轎車最討厭什么呢，最怕出現(xiàn)劃痕。是啊，嶄新的轎車如果出現(xiàn)劃痕，不亞于一件喜歡的新衣沾上油污，讓人很鬧心。如果有一種涂料，涂在車漆的里面，當(dāng)車子出現(xiàn)劃痕時(shí)，這種涂料會(huì)自動(dòng)裂變填充劃痕，并修復(fù)如初。你們覺得怎樣？會(huì)有這樣的東西嗎？一雙雙眼睛出現(xiàn)質(zhì)疑的神色。其實(shí)，這種涂料已經(jīng)研究出來了，這就是自動(dòng)修復(fù)材料。那么研究這種材料的人是什么人呢?那當(dāng)然是科學(xué)家了！孩子們很肯定地回答。你們猜猜這位科學(xué)家有多大年齡？大多孩子以為一定是位白發(fā)蒼蒼的老者。其實(shí)不然，這是一位年齡只有24歲的青年，正在美國一所知名學(xué)校讀博士。哇！真厲害!老師，你怎么知道的這樣清楚？因?yàn)樗褪俏业膬鹤?，他還是你們的校友呢，十幾年前，他就坐在你們的某一個(gè)位子上學(xué)習(xí)呢。他能做得到，那你們呢?l老師都把你們當(dāng)成自己的孩子一樣愛護(hù)，一樣教育，他能做到，你們一定能比他做的更好！相信自己，我一定行！孩子們信心滿滿，都有些磨拳擦掌了。
這時(shí)，下課樂聲響起，開學(xué)第一課伴隨悅耳的音樂結(jié)束了。
說課的體會(huì)感悟篇九
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全國各地學(xué)校緊急停課，線上教學(xué)成為了當(dāng)下最有效、最直接的教育方式。自從3月起，我所在的學(xué)校就開始開展網(wǎng)課，我也每天坐在電腦前，認(rèn)真聽課、完成作業(yè)。這段期間，我悟出了不少東西，珍惜時(shí)間、自主學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程溝通的能力都有了一定提升。
一、珍惜時(shí)間
網(wǎng)絡(luò)課堂給予我們上課的便利，同樣也讓很多學(xué)生變得不負(fù)責(zé)任。之前的傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)中，我們需要在課堂上認(rèn)真聽講，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)、實(shí)踐。但在網(wǎng)課中，很多學(xué)生在老師正在講授時(shí)卻玩著手機(jī)或刷著知識(shí)點(diǎn)?？墒牵瑫r(shí)間回不去，每一分鐘的浪費(fèi)都意味著知識(shí)的損失。我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，在老師教授時(shí)聽講，不要浪費(fèi)大好學(xué)習(xí)的時(shí)間。
二、自主學(xué)習(xí)
在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中，老師上課的形式是以學(xué)生為主導(dǎo)，將知識(shí)點(diǎn)層層剖析。網(wǎng)課上由于無法面對(duì)面授課，老師的授課意識(shí)也需轉(zhuǎn)變，以鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)為主要方向。網(wǎng)絡(luò)上有許多教育資源，如果我們自己花點(diǎn)時(shí)間去尋找并深入了解，細(xì)心品味，能夠更好的理解掌握知識(shí)。在自主學(xué)習(xí)中，不僅能夠帶來精神上的獨(dú)立，還會(huì)增強(qiáng)我們的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)成就感。
三、有效溝通
遠(yuǎn)程上網(wǎng)課的最大缺陷就是與老師溝通不直接，容易出現(xiàn)信息傳遞、溝通受阻的現(xiàn)象。而且，線上上課不便于班內(nèi)同學(xué)相互交流，在解決問題上也容易有一定的遲滯。因此，在這種情況下，我們更需要多聯(lián)系老師，和老師進(jìn)行多方位的溝通，對(duì)于存在的問題在及時(shí)溝通后得到解決。同時(shí)，我們也可以運(yùn)用更多的在線學(xué)習(xí)資源，及時(shí)與同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)、交流，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
四、豐富學(xué)習(xí)資源
隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)上的豐富資源也越來越豐富多彩。在課堂上，如果我們重復(fù)瑣碎地聽老師講授，長期來講可能會(huì)產(chǎn)生審美疲勞。不如利用互聯(lián)網(wǎng)上的豐富內(nèi)容，輔助老師講解。例如，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)的元素周期表時(shí)，可以深入了解元素周期表的發(fā)展歷史、構(gòu)成原素，從而更好地理解元素周期表的概念、特性。在網(wǎng)上，各種學(xué)科的科普文章、唱歌、動(dòng)畫等豐富多彩，可以更通俗易懂地進(jìn)入我們的大腦，激發(fā)我們的興趣。
五、探尋新知識(shí)
相對(duì)于傳統(tǒng)課堂上，網(wǎng)課上，我們更具技巧性和創(chuàng)造性。我們可以根據(jù)授課老師所講授的主題，自己去尋找更多的知識(shí)點(diǎn)，從而形成某一主題的完整體系，這樣就掌握了更為全面、深入的知識(shí)。如此一來，我們?cè)谠黾又R(shí)儲(chǔ)備的同時(shí)還可以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。
在總結(jié)上述這些感受之后，最大的收獲便是時(shí)間的珍惜、自主學(xué)習(xí)和溝通能力的提升。同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到，上網(wǎng)課雖然便利，但僅僅是過渡之后的教育體制。在這個(gè)過程中需要保持積極心態(tài)，因此我們要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源，勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓自己更快進(jìn)步。
說課的體會(huì)感悟篇十
近年來，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展導(dǎo)致了在線教育的興起，而線上網(wǎng)課也成為了許多學(xué)生的選擇。自我學(xué)習(xí)、自我管理和自我掌控是線上網(wǎng)課的最大特點(diǎn)，也是最大的挑戰(zhàn)。在我所學(xué)習(xí)的線上網(wǎng)課過程中，我深深地感受到了這個(gè)過程中的種種心得體會(huì)和感悟，下面就來分享一下我的心得體會(huì)。
一、線上網(wǎng)課需要良好的自我管理能力
線上網(wǎng)課需要學(xué)生對(duì)時(shí)間規(guī)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇和學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定等，需要極強(qiáng)的自我管理能力。但是，不同于傳統(tǒng)教學(xué)，線上網(wǎng)課的彈性時(shí)間讓人們?nèi)菀紫萑霝E用時(shí)間的泥潭。在我開始學(xué)習(xí)線上網(wǎng)課時(shí)，本來計(jì)劃在一個(gè)月內(nèi)完成所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容，但是在剛開始的幾天里，我就已經(jīng)感受到了學(xué)習(xí)上的困難。因?yàn)闆]有一個(gè)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我很容易陷入被其他事情分心的狀態(tài)，于是時(shí)間就流失了。
但是，我很快就發(fā)現(xiàn)了自己的問題，并做出改變。我開始制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都設(shè)定一些學(xué)習(xí)目標(biāo)，并督促自己完成這些目標(biāo)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的管理能力得到了很大的提升，我的進(jìn)度也加快了不少。
二、線上網(wǎng)課需要很好的自主學(xué)習(xí)能力
線上網(wǎng)課的最大特點(diǎn)之一就是自主學(xué)習(xí)，這對(duì)于學(xué)生來說需要更高的自主學(xué)習(xí)能力。在線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，學(xué)生需要自己挖掘知識(shí)，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)于課程中出現(xiàn)的問題也需要自己想辦法解決。
在我學(xué)習(xí)線上網(wǎng)課的過程中，我很快就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。一開始，我一直想著完全靠教師的講解和指導(dǎo)，然而，這其中涉及到的一些知識(shí)點(diǎn)，我需要花費(fèi)更多的時(shí)間自行查閱資料。我開始學(xué)會(huì)了自主獲取資料，主動(dòng)與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的自主學(xué)習(xí)能力。
三、線上網(wǎng)課需要有好的學(xué)習(xí)資源
線上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)資源也是非常重要的一個(gè)方面。好的學(xué)習(xí)資源可以提高學(xué)習(xí)效率，使我們更好地獲取知識(shí)。如何尋找好的學(xué)習(xí)資源呢？實(shí)際上，網(wǎng)絡(luò)上有很多資源可以免費(fèi)獲取，例如一些教育類網(wǎng)站、視頻課程等等。只要花費(fèi)一些時(shí)間去尋找，你就可以找到真正有用的學(xué)習(xí)資源。在學(xué)習(xí)中，我就曾通過自己的尋找，找到了一些高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源，從而讓我的學(xué)習(xí)更加有益。
四、線上網(wǎng)課需要良好的學(xué)習(xí)氛圍
良好的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也有很大的影響。在線上網(wǎng)課中，我們需要一個(gè)專心的環(huán)境，才能在學(xué)習(xí)中獲取更多的知識(shí)。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)一些自己比較擅長的環(huán)境能夠幫助我更加快速地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，例如我比較喜歡靜謐的環(huán)境，我就很喜歡在圖書館學(xué)習(xí)，會(huì)讓我更加專注，效率也更高。
五、線上網(wǎng)課激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣
最好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，是當(dāng)你對(duì)一門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣和熱情。在我的學(xué)習(xí)過程中，我確實(shí)發(fā)現(xiàn)了在線上網(wǎng)課上的這種感受。每一個(gè)知識(shí)領(lǐng)域都有其獨(dú)特的魅力，只要我們從專業(yè)的角度去探究其內(nèi)涵，就會(huì)有無盡的樂趣。在線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中，我也因此產(chǎn)生了興趣，對(duì)于課程中涉及的領(lǐng)域有了更加深刻的理解，學(xué)習(xí)效果也更加明顯。
以上就是我個(gè)人學(xué)習(xí)線上網(wǎng)課的一些體會(huì)與感悟。線上網(wǎng)課對(duì)于我們來說，不僅僅可以讓我們了解到專業(yè)知識(shí)，還能夠提升我們的學(xué)習(xí)能力、自我管理能力等等，從而讓我們?cè)谖磥砀映晒Α?BR> 說課的體會(huì)感悟篇十一
今年的開學(xué)第一課有些不一樣，是在爸爸媽媽和老師(網(wǎng)上)的陪伴下進(jìn)行的，雖然我很開心，但也很失落，失落的是我沒有和同學(xué)們?cè)谝黄穑俏視?huì)隨那面伴著國歌冉冉升起的五星紅旗一起歡呼，我們會(huì)牢記冠狀病毒肆虐之時(shí)，我們的'身邊出現(xiàn)了許許多多為我們保駕護(hù)航的人，在這次疫情中，有兩位我們最敬愛的鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶，他們帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)出征了這場(chǎng)戰(zhàn)疫，在疫情面前他們不害怕，不退縮，步履堅(jiān)定，給我們吃下一顆顆的定心丸，愿鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶還有在一線奮斗的白衣天使們?cè)缛諝w來，在這個(gè)抗疫非常之時(shí)，我們要保護(hù)好自己和家人，不外出在家里好好學(xué)習(xí)，讓我們心手相攜，迎接勝利的曙光!愿春暖花開之日不會(huì)太遠(yuǎn)，愿我們都能早日回到校園，我堅(jiān)信苦難開花的中國會(huì)更強(qiáng)大，加油中國武漢，云破日出，我們都能看到那勝利的光束!少年的我們，讓我們“疫”起決戰(zhàn)吧!
說課的體會(huì)感悟篇十二
自新冠疫情爆發(fā)以來，線上網(wǎng)課成為了許多學(xué)生的主要學(xué)習(xí)途徑。經(jīng)過近兩年的發(fā)展，線上網(wǎng)課已經(jīng)成為一種不可替代的學(xué)習(xí)工具。在這種背景下，我有幸體驗(yàn)過幾門線上網(wǎng)課程。今天，我想分享一下我在學(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì)和感悟。
第二段：線上網(wǎng)課的便利性
首先，我認(rèn)為線上網(wǎng)課的最大優(yōu)勢(shì)是它的便利性。以前我們需要上課，不管天氣如何，都需要走到教室里。如今，只需要打開電腦，就能輕松地學(xué)習(xí)。隨時(shí)隨地，我們都可以進(jìn)入課堂，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這讓我們的學(xué)習(xí)更加自由和高效。
第三段：線上網(wǎng)課的互動(dòng)性
其次，線上網(wǎng)課也可以帶給我們豐富的互動(dòng)體驗(yàn)。雖然我們無法親自到教室里與老師和同學(xué)面對(duì)面交流，但是在線上課堂中，我們可以利用各種工具進(jìn)行交流，比如在線交流平臺(tái)、互動(dòng)問答等。這使得我們更容易和教師、同學(xué)建立起聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)信息的共享和傳遞，進(jìn)一步促進(jìn)大家的學(xué)習(xí)和思考。
第四段：線上網(wǎng)課的挑戰(zhàn)性
然而，線上網(wǎng)課的便利性和互動(dòng)性背后也隱藏著一些挑戰(zhàn)。首先，線上網(wǎng)課需要學(xué)生具備很高的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。沒有了教師的監(jiān)督，我們必須自己主動(dòng)地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和行動(dòng)計(jì)劃。其次，線上網(wǎng)課容易讓學(xué)生處于一種孤獨(dú)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，缺乏與人交流的機(jī)會(huì)和感受。這可能導(dǎo)致我們?nèi)狈π判暮鸵庵玖?，進(jìn)而影響我們的學(xué)習(xí)效率。
第五段：在線上網(wǎng)課中成長和進(jìn)步
總的來說，線上網(wǎng)課在給我們帶來方便和便利的同時(shí)，也需要我們主動(dòng)克服各種挑戰(zhàn)和難題。我們需要不斷提高學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，學(xué)會(huì)利用各種學(xué)習(xí)資源和工具，建立更多的聯(lián)系和交流機(jī)會(huì)。只有這樣，我們才能在線上網(wǎng)課中成長和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)更好的學(xué)術(shù)成就和人生發(fā)展。
說課的體會(huì)感悟篇一
黨課作為我們黨員培養(yǎng)成長的必修課程，是加強(qiáng)黨性修養(yǎng)、提高政治思想素質(zhì)的有效途徑。近期，我順利刷完了一門黨課，使我更加明確了自己的黨性和使命，有了更多的體會(huì)與感悟。
第二段：堅(jiān)定理想信念
黨課不僅加深了我對(duì)黨的理想信念的認(rèn)識(shí)，更堅(jiān)定了我追求共產(chǎn)主義事業(yè)的信心。通過學(xué)習(xí)黨的歷史和黨章，我更加明了中國共產(chǎn)黨在近代中國的深遠(yuǎn)意義，更加深刻地體認(rèn)到黨的先進(jìn)性、正確性和偉大性。面對(duì)黨的光榮旗幟，我感到自豪和自信，并且愿意為黨的事業(yè)奮斗終身。同時(shí)，黨課還培養(yǎng)了我正確的世界觀和價(jià)值觀，讓我明白了黨員的責(zé)任和義務(wù)，不斷要加強(qiáng)黨性修養(yǎng)，保持黨員的先進(jìn)性。
第三段：豐富思想內(nèi)涵
黨課不僅充實(shí)了我的馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想等方面的學(xué)識(shí)，還幫助我形成了較為系統(tǒng)的世界觀和方法論。通過學(xué)習(xí)黨史，我認(rèn)識(shí)到黨是如何在不同歷史時(shí)期、復(fù)雜數(shù)的國內(nèi)外環(huán)境中，始終保持先進(jìn)性和正確性，不斷促進(jìn)中國社會(huì)的進(jìn)步發(fā)展。同時(shí)，黨課也教會(huì)了我如何分析和解決實(shí)際問題，如何堅(jiān)持正確的工作方向和方法，對(duì)我的工作和生活都具有重大指導(dǎo)意義。
第四段：增強(qiáng)黨性修養(yǎng)
刷完黨課，我更加明確了自己的責(zé)任和使命，從而更加注重黨性修養(yǎng)，增強(qiáng)自己的黨性覺悟。黨課使我認(rèn)識(shí)到作為一名黨員，要時(shí)刻自覺地維護(hù)黨的形象和聲譽(yù)，以身作則，嚴(yán)格遵守黨的紀(jì)律和規(guī)定，發(fā)揚(yáng)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)。同時(shí)，黨課也讓我認(rèn)識(shí)到黨員要不斷提高自己的政治、業(yè)務(wù)和道德水平，以更加優(yōu)秀的素質(zhì)為黨和人民服務(wù)。
第五段：踐行黨的要求
刷完黨課，我深刻認(rèn)識(shí)到，黨的教育是為了實(shí)踐，為了我們能夠?qū)Ⅻh的理念和要求轉(zhuǎn)化為行動(dòng)。作為一名黨員，我將積極投身到黨的各項(xiàng)工作中去，不僅要在日常工作中發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，還要關(guān)心國家大事，關(guān)注當(dāng)前社會(huì)問題，積極參與社會(huì)實(shí)踐，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢(mèng)貢獻(xiàn)力量。
總結(jié)：
刷完這門黨課，我收獲頗豐。它開拓了我的思維，深化了我的黨性修養(yǎng)，更加明確了我的責(zé)任和使命。我會(huì)將刷完黨課的心得體會(huì)融會(huì)貫通到實(shí)際行動(dòng)中，以實(shí)際行動(dòng)踐行黨的要求，為黨和人民的事業(yè)不懈奮斗。黨課如同點(diǎn)燃了我內(nèi)心的明燈，我將會(huì)時(shí)刻保持對(duì)黨的熱愛，立志把黨的事業(yè)發(fā)展壯大。
說課的體會(huì)感悟篇二
刷完黨課的心得體會(huì)感悟，讓我回想起開始刷黨課時(shí)的內(nèi)心。當(dāng)我收到通知要刷黨課的時(shí)候，我心中充滿了期待和迷茫。期待是因?yàn)槲抑劳ㄟ^刷黨課，可以更好地了解黨的歷史，學(xué)習(xí)黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，培養(yǎng)共產(chǎn)黨員的責(zé)任與使命感；迷茫則是因?yàn)槲也恢傈h課的內(nèi)容和形式是什么，不知道自己將會(huì)面對(duì)什么樣的挑戰(zhàn)。
第二段：充實(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷
刷黨課的過程充滿了學(xué)習(xí)的樂趣，也讓我體會(huì)到了學(xué)習(xí)的重要性。在刷黨課的過程中，我通過學(xué)習(xí)黨的基本理論、黨的歷史、黨的先進(jìn)理論與實(shí)踐等內(nèi)容，進(jìn)一步加深了對(duì)黨的認(rèn)識(shí)，提高了自己的黨性修養(yǎng)。黨課的學(xué)習(xí)并非單純地背誦黨的綱領(lǐng)和組織條例，更多的是通過文字閱讀、視頻觀看、小組討論等形式，激發(fā)自己的思考和理解能力。
第三段：思考與體悟
刷黨課的過程中，最有意義的就是思考和體悟。通過課堂上的學(xué)習(xí)和小組討論，我對(duì)共產(chǎn)黨員的性質(zhì)和要求有了更深入的理解。共產(chǎn)黨員不僅要有高度的政治覺悟和思想品德，還應(yīng)具備較強(qiáng)的組織紀(jì)律性和服務(wù)意識(shí)。這讓我對(duì)自己提出了更高的要求，我深刻體會(huì)到了自己身為一名共產(chǎn)黨員的責(zé)任和義務(wù)。
第四段：收獲與成長
刷完黨課，我收獲了很多。首先，我學(xué)到了黨史上的許多事實(shí)和教訓(xùn)，深深地感受到共產(chǎn)黨的偉大與光榮。其次，我更加明確了自己的人生目標(biāo)和奮斗方向，明白了共產(chǎn)黨員應(yīng)該如何履行自己的政治使命和實(shí)現(xiàn)個(gè)人價(jià)值。最后，我收獲了一種內(nèi)心的成長，對(duì)待工作和生活有了更加積極的態(tài)度和堅(jiān)定的信念。
第五段：繼續(xù)前行的動(dòng)力
通過刷完黨課的心得體會(huì)感悟，我充分認(rèn)識(shí)到自己成為一名合格共產(chǎn)黨員的使命和責(zé)任。我不僅是自己的人生追求，更是千千萬萬共產(chǎn)黨員共同的追求。我將以學(xué)習(xí)黨史、提高黨性為己任，不斷加強(qiáng)思想理論學(xué)習(xí)，提高自身修養(yǎng)，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。我相信，只要我們以習(xí)近平新時(shí)代中國特色社會(huì)主義思想為指導(dǎo)，不忘初心、牢記使命，我們一定能夠?yàn)辄h和人民做出更大的貢獻(xiàn)。
總結(jié)：刷完黨課的心得體會(huì)感悟讓我受益匪淺，讓我更加明確了自己的人生目標(biāo)和價(jià)值追求。通過充實(shí)的學(xué)習(xí)經(jīng)歷、深入的思考與體悟，我收獲了知識(shí)和成長。我將以此為動(dòng)力，繼續(xù)努力前行，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興貢獻(xiàn)自己的一份力量。
說課的體會(huì)感悟篇三
第一段：引言（100字）
黨課是每一位共產(chǎn)黨員必須參加的學(xué)習(xí)活動(dòng)，通過黨課的學(xué)習(xí)，可以增強(qiáng)黨員的意識(shí)形態(tài)，提高黨員的思想覺悟。我近期刷完了一門黨課，深感這次學(xué)習(xí)的重要性。在這篇文章中，我將分享我在刷完黨課后的心得體會(huì)和感悟，希望能與大家交流經(jīng)驗(yàn)，共同提高自我修養(yǎng)。
第二段：心得體會(huì)（300字）
通過刷完黨課，我深切感受到作為共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的思想覺悟和政治歷史知識(shí)。黨課讓我不斷反思自己的思想觀念，加強(qiáng)了我對(duì)黨的信仰和使命感。在學(xué)習(xí)中，我逐漸認(rèn)識(shí)到黨的理論的重要性以及黨的指導(dǎo)思想對(duì)我個(gè)人和黨組織的影響。刷黨課讓我更加深入理解馬克思主義原理，增進(jìn)了我對(duì)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的認(rèn)識(shí)。同時(shí)，我還了解到黨的歷史發(fā)展過程中的錯(cuò)誤和成功，這讓我更加清楚地認(rèn)識(shí)到自己在未來發(fā)展過程中應(yīng)該如何避免錯(cuò)誤并取得成功。
第三段：思想認(rèn)識(shí)的提升（300字）
黨課的學(xué)習(xí)讓我審視自己的思想認(rèn)識(shí)，不斷提升自我修養(yǎng)。在學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了自己思想認(rèn)識(shí)中的不足和錯(cuò)誤，在加強(qiáng)學(xué)習(xí)的同時(shí)，我不斷糾正自己的偏見和錯(cuò)誤觀念。黨課使我認(rèn)識(shí)到作為一名共產(chǎn)黨員，應(yīng)該要堅(jiān)守初心，永遠(yuǎn)保持對(duì)人民的執(zhí)著，為人民的利益而奮斗。同時(shí)，黨課還教會(huì)我如何正確處理個(gè)人和集體的關(guān)系，怎樣建立良好的工作和生活方式，這對(duì)我今后的發(fā)展非常重要。
第四段：團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性（300字）
黨課不僅加強(qiáng)了我們黨員個(gè)體的思想認(rèn)識(shí)，更重要的是教會(huì)我們團(tuán)結(jié)協(xié)作的重要性。黨課中的團(tuán)隊(duì)學(xué)習(xí)和討論讓我更加意識(shí)到集體的力量是無窮的。只有團(tuán)結(jié)一致，才能取得共同目標(biāo)。通過與同志們的交流互動(dòng)，在課堂上大家的智慧碰撞，共同思考問題，我們得以擁有更好的思考結(jié)果，也更加鞏固了同志間的友誼和合作精神。黨課給我?guī)砹松钊胛宜伎纪竞图w關(guān)系的機(jī)會(huì)，使我的團(tuán)隊(duì)合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)精神得到了提高。
第五段：總結(jié)和展望（200字）
通過刷完黨課，我深刻體會(huì)到共產(chǎn)黨員應(yīng)具備的思想覺悟和政治歷史知識(shí)的重要性。黨課讓我更加堅(jiān)定了自己的黨員信仰和責(zé)任感，提高了自己的思想修養(yǎng)。黨課還教會(huì)我正確處理集體和個(gè)人關(guān)系，加強(qiáng)了我對(duì)團(tuán)隊(duì)合作的認(rèn)識(shí)。在未來的學(xué)習(xí)和工作中，我將不斷提升自己的思想覺悟和政治素養(yǎng)，做一名合格的共產(chǎn)黨員。同時(shí)，我還將分享我在黨課中學(xué)到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，以推動(dòng)我所在的組織和社會(huì)的進(jìn)步。只有不斷學(xué)習(xí)和提高，我們才能更好地為人民服務(wù)，為共產(chǎn)主義事業(yè)貢獻(xiàn)自己的力量。
（以上總字?jǐn)?shù)1200字）
說課的體會(huì)感悟篇四
近幾年，隨著網(wǎng)絡(luò)的普及和發(fā)展，上網(wǎng)課已經(jīng)成為一種新的教育方式，在初中階段也逐漸得到了廣泛的應(yīng)用。我是一名初中生，這學(xué)期我們也開始了上網(wǎng)課的模式。在這段時(shí)間里，我逐漸體會(huì)到了上網(wǎng)課的一些感悟和心得體會(huì)。
首先，上網(wǎng)課帶給我了更加靈活的學(xué)習(xí)時(shí)間。與傳統(tǒng)課堂相比，上網(wǎng)課不再受到固定的上課時(shí)間限制。我可以根據(jù)自己的時(shí)間安排，在自己最舒適的狀態(tài)下進(jìn)行學(xué)習(xí)。這讓我有更多的時(shí)間去復(fù)習(xí)和消化知識(shí)，不再局限于傳統(tǒng)課堂的速度。同時(shí)，上網(wǎng)課還可以隨時(shí)回放老師的講解內(nèi)容，讓我可以反復(fù)聽、全面理解，提升了我的學(xué)習(xí)效果。
其次，上網(wǎng)課提供了更加豐富的學(xué)習(xí)資源。在傳統(tǒng)的課堂教學(xué)中，我們通常只能通過教科書和一些教輔資料進(jìn)行學(xué)習(xí)。而上網(wǎng)課則可讓我們享受到更多的學(xué)習(xí)資源，如視頻、音頻、圖片等。這些多媒體教學(xué)資源不僅能夠直觀地展示知識(shí)，也更加生動(dòng)有趣，極大地激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣。此外，在網(wǎng)課平臺(tái)上，我們還可以與其他同學(xué)進(jìn)行討論和交流，互相學(xué)習(xí)和幫助，使學(xué)習(xí)變得更加開放和自由。
然而，上網(wǎng)課也不是沒有問題的。其中一個(gè)問題是容易產(chǎn)生學(xué)習(xí)的拖延情緒。因?yàn)樯暇W(wǎng)課的時(shí)間不是固定在學(xué)校的時(shí)間表上，有時(shí)我們?nèi)菀妆黄渌T惑分散注意力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)計(jì)劃的拖延。有時(shí)，技術(shù)問題也會(huì)妨礙我們的學(xué)習(xí)進(jìn)程，比如網(wǎng)絡(luò)連接問題、軟件故障等。這些問題都需要我們積極面對(duì)和解決，保持良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和技術(shù)駕馭能力。
最后，我認(rèn)為上網(wǎng)課還需要更多的改進(jìn)和發(fā)展。盡管網(wǎng)課教學(xué)資源已經(jīng)很豐富，但仍然有很多學(xué)科和內(nèi)容需要繼續(xù)完善。尤其是一些實(shí)踐性的課程，無法通過網(wǎng)絡(luò)來真實(shí)地體驗(yàn)和學(xué)習(xí)。因此，我希望未來的網(wǎng)絡(luò)教育能夠更加注重實(shí)踐的環(huán)節(jié)，提供更多的實(shí)踐性學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，以滿足我們的需求。
總的來說，初中上網(wǎng)課給我?guī)砹撕芏嗟母形蚝托牡皿w會(huì)。它讓學(xué)習(xí)時(shí)間更加靈活、學(xué)習(xí)資源更加豐富，盡管存在些許問題，但我相信隨著技術(shù)和教育的不斷進(jìn)步，這些問題都將逐漸解決，網(wǎng)絡(luò)教育將為我們的學(xué)習(xí)帶來更多的便利和機(jī)會(huì)。在接下來的日子里，我將繼續(xù)努力適應(yīng)網(wǎng)課的模式，提升自己的學(xué)習(xí)效果和能力。
說課的體會(huì)感悟篇五
通過這次學(xué)習(xí)，我發(fā)現(xiàn)自己還有許多缺點(diǎn)和不足，距一個(gè)真正的共產(chǎn)黨員還有一定的差距，我決心刻苦學(xué)習(xí)，努力工作，自覺用黨員的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，自覺接受組織的考驗(yàn)，爭(zhēng)取早日入黨。下面是學(xué)習(xí)心得體會(huì)：
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級(jí)的先鋒隊(duì)，是中國各族人民利益的忠實(shí)代表，是中國社會(huì)主義事業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)核心。黨的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)共產(chǎn)主義的社會(huì)制度。中國共產(chǎn)黨以馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論作為自己的行動(dòng)指南。
自19建黨至今，我們的黨已經(jīng)走過了近80年光榮的斗爭(zhēng)道路。這幾十年，中國共產(chǎn)黨從小到大、從弱到強(qiáng)、從幼稚到成熟，不斷發(fā)展壯大。從建黨之初的50多名黨員，逐步發(fā)展到今天這一個(gè)擁有六千萬黨員的執(zhí)政黨。并在長期的革命過程中，先后形成了分別以毛澤東、鄧小平、__為核心的三代黨中央領(lǐng)導(dǎo)集體。正如___所說：“黨領(lǐng)導(dǎo)全國各族人民為中國社會(huì)主義進(jìn)步和發(fā)展做了三件大事：第一件是完成了反帝反封建的新民主主義革命任務(wù)，結(jié)束了中國半封建、半殖民地的歷史;第二件是消滅了剝削制度和剝削階級(jí)，確立了社會(huì)主義制度;第三件是開辟建設(shè)有中國特色的社會(huì)主義道路，逐步實(shí)現(xiàn)社會(huì)主義現(xiàn)代化，這件大事現(xiàn)在繼續(xù)在做?！?BR> 黨的輝煌歷史，是中國共產(chǎn)黨為民族解放和人民幸福，前赴后繼，英勇奮斗的歷史;是馬克思主義普遍原理同中國革命和建設(shè)的具體實(shí)踐相結(jié)合的歷史;是堅(jiān)持真理，修正錯(cuò)誤，戰(zhàn)勝一切困難，不斷發(fā)展壯大的歷史。中國共產(chǎn)黨無愧是偉大、光榮、正確的黨，是中國革命和建設(shè)事業(yè)的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)核心。
在這段集中學(xué)習(xí)的日子里，我對(duì)黨的性質(zhì)、黨的指導(dǎo)思想、黨的基本理論和基礎(chǔ)知識(shí)都有了更全面和更深層次的理解。中國共產(chǎn)黨的光輝形象再一次深入我心。因而，我也開始進(jìn)一步反思自己入黨的動(dòng)機(jī)，進(jìn)一步堅(jiān)定了自己入黨的決心。在這兩周與各位老師的交流中我得知要想加入中國共產(chǎn)黨，這是需要一個(gè)很漫長的過程。黨在吸納每一名正式成員之前，都要經(jīng)過嚴(yán)格仔細(xì)的考察，同時(shí)加深對(duì)每一名自愿者的了解。這是黨在保持先進(jìn)性上的重要一環(huán)，就是在于嚴(yán)格的把控好黨員的數(shù)量以及每一名黨員質(zhì)量。這次學(xué)習(xí)對(duì)于我來說不亞于一場(chǎng)靈魂的洗禮，現(xiàn)在我知道，要想早日加入黨組織，不僅要在思想上首先與黨組織積極靠近，更重要的是應(yīng)當(dāng)約束好自己的言行，提升個(gè)人的精神修養(yǎng)，做一個(gè)誠實(shí)守信，正直磊落，助人為樂的合格青年。這是任何一名在與黨組織靠攏的自愿者都應(yīng)該有的覺悟，因?yàn)辄h員隊(duì)伍建設(shè)的優(yōu)劣不只是關(guān)系到黨員個(gè)人的命運(yùn)，而且直接影響作用于我們的國家我們的人民。所以加入黨組織，增強(qiáng)自身的時(shí)代使命感和歷史責(zé)任感，是我們的第一要?jiǎng)?wù)。
說課的體會(huì)感悟篇六
跟孩子講課是一項(xiàng)有挑戰(zhàn)性的任務(wù)，但也是一種讓我收獲滿滿的經(jīng)歷。這些年來，我一直在教育培訓(xùn)行業(yè)工作，從中不斷總結(jié)和學(xué)習(xí)，將自己的經(jīng)驗(yàn)與心得分享給其他教育工作者。在和孩子們的交流中，我深刻體會(huì)到了傾聽、尊重、激勵(lì)和引導(dǎo)的重要性。以下是我在與孩子們共度時(shí)光中的體會(huì)感悟。
首先，我發(fā)現(xiàn)在跟孩子講課時(shí)，最重要的是傾聽。每個(gè)孩子都有自己的想法和思考方式，而我作為教師，應(yīng)該給予他們足夠的空間來發(fā)表自己的觀點(diǎn)。我經(jīng)常利用小組討論和集體討論等方式，鼓勵(lì)孩子們表達(dá)自己的獨(dú)特見解。傾聽孩子們的聲音不僅能讓他們感到被尊重，也能幫助我更好地了解他們的思維方式和需求，從而更好地調(diào)整自己的講課方法和內(nèi)容。
其次，尊重是建立良好師生關(guān)系的基石。我深信每個(gè)孩子都是獨(dú)一無二的，每個(gè)人都有自己的長處和不足。作為教師，我們應(yīng)該尊重每個(gè)孩子的差異，并相信他們的潛力。我經(jīng)常鼓勵(lì)孩子們?cè)谌后w中發(fā)揮自己的特長，讓他們覺得自己的才能得以充分發(fā)揮。同時(shí)，我也會(huì)積極引導(dǎo)他們克服自己的不足，發(fā)揚(yáng)不屈不撓的精神。只有在尊重的基礎(chǔ)上，我才能夠與孩子們建立起親密而信任的關(guān)系，而這樣的關(guān)系又是有效的教學(xué)的基礎(chǔ)。
再次，激勵(lì)是激發(fā)孩子學(xué)習(xí)動(dòng)力的關(guān)鍵。作為教師，我們應(yīng)該通過適度的獎(jiǎng)勵(lì)和鼓勵(lì)來激發(fā)孩子們的學(xué)習(xí)興趣和動(dòng)力。在我的教學(xué)中，我會(huì)給予孩子們一定的自主學(xué)習(xí)的空間和決策權(quán)。我鼓勵(lì)他們根據(jù)自己的興趣和需求選擇課程內(nèi)容，提供個(gè)性化的學(xué)習(xí)環(huán)境。同時(shí)，我也會(huì)及時(shí)表揚(yáng)孩子們的進(jìn)步和努力，鼓勵(lì)他們持續(xù)努力。激勵(lì)是一種積極的教育手段，它可以幫助孩子們樹立信心，提高學(xué)習(xí)的積極性。
最后，引導(dǎo)是教育工作中不可或缺的一環(huán)。引導(dǎo)并不是傳輸知識(shí)，而是通過啟發(fā)和引導(dǎo)，培養(yǎng)孩子們的思維能力和創(chuàng)造力。在我的教學(xué)中，我鼓勵(lì)孩子們學(xué)會(huì)思考問題，獨(dú)立解決問題。我采取開放性的問題，引導(dǎo)他們?nèi)ニ伎己吞剿鳎ぐl(fā)他們的創(chuàng)造力和想象力。我相信只有在引導(dǎo)孩子們主動(dòng)思考的過程中，他們才能真正理解和掌握知識(shí)，培養(yǎng)出獨(dú)立思考和解決問題的能力。
總結(jié)起來，與孩子們共度時(shí)光給予了我很多啟示。我從中學(xué)到了傾聽的藝術(shù)、尊重的力量、激勵(lì)的重要性和引導(dǎo)的技巧。我相信，只要我們用心去傾聽孩子們的聲音，尊重他們的差異，激勵(lì)他們的潛力，并提供恰當(dāng)?shù)囊龑?dǎo)，我們就能夠成為他們?nèi)松缆飞系囊啡?，幫助他們成長為有思想、有責(zé)任感和有創(chuàng)造力的人才。這也正是我作為一名教育工作者最大的心得體會(huì)和感悟。
說課的體會(huì)感悟篇七
語文課，是中學(xué)生必須上的一門學(xué)科。而在我進(jìn)入中學(xué)之后，我逐漸認(rèn)識(shí)到語文課不僅僅是一門學(xué)科，更是一門關(guān)乎人生修養(yǎng)的課程。通過學(xué)習(xí)語文，我不僅拓寬了自己的知識(shí)面，鍛煉了閱讀和寫作能力，更收獲了深刻的人生體悟。以下是我對(duì)語文課的感悟和心得體會(huì)。
首先，語文課不僅僅是學(xué)習(xí)文字的工具，更是文明的傳承。在語文課上，我們接觸到了古代文化、古代先哲的思想，他們的智慧和思考方式依然對(duì)我們產(chǎn)生著深遠(yuǎn)的影響。諸如《論語》、《孫子兵法》等經(jīng)典著作，不僅能夠讓我們了解古代文化的瑰寶，更能夠從中汲取到對(duì)人生的指導(dǎo)和思考方法。這些古代文化的傳承，使得我們能夠領(lǐng)略到人類智慧的輝煌，也使我們有機(jī)會(huì)汲取那些智慧，發(fā)揚(yáng)光大。
其次，語文課的學(xué)習(xí)也是對(duì)自我修養(yǎng)的提升。在學(xué)習(xí)語文的過程中，我們往往需要研讀大量的篇章，積累豐富的詞匯和句式。通過不斷地閱讀與思考，我們能夠提升自己的語言表達(dá)能力，使自己的文字更加準(zhǔn)確、有力、流暢。而在寫作過程中，我們也需要展現(xiàn)自己的思考能力和邏輯思維。這些過程不僅幫助我們鍛煉了大腦，更提升了我們的個(gè)人修養(yǎng)。
同時(shí)，語文課的學(xué)習(xí)也能培養(yǎng)我們的審美情趣。通過學(xué)習(xí)古代文學(xué)作品、經(jīng)典詩詞，我們能夠品味到不同時(shí)期、不同風(fēng)格的文字之美。古人所寫的文字常常給人以深刻而思考的感覺，他們的文學(xué)作品也常常透露出豐富的哲理和人生智慧。而通過閱讀這些作品，我們能夠?qū)γ赖淖非笥懈钊氲牧私猓瑢?duì)人生有更多的思考。
此外，語文課的學(xué)習(xí)還能培養(yǎng)我們的文化自信心。中華文化是世界上獨(dú)具特色的文化之一，它凝聚了數(shù)千年的智慧和精華。通過學(xué)習(xí)語文，我們能夠更好地理解和傳承中華文化，從而增強(qiáng)我們對(duì)自己文化的自信心。這樣的自信心將為我們將來的發(fā)展奠定堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，使我們?cè)趪颐褡迕媲澳軌蜃院赖卣故咀约旱奈幕滋N(yùn)。
最后，通過學(xué)習(xí)語文，我也逐漸認(rèn)識(shí)到語文并不是一門枯燥的學(xué)科，而是一個(gè)有趣的領(lǐng)域。通過解讀文學(xué)作品、研究語言規(guī)律，我們能夠深入了解文字背后的世界，發(fā)現(xiàn)其中的智慧和美麗。語文課也能讓我們感受到閱讀和寫作的樂趣，從而激發(fā)我們的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
總之，進(jìn)入中學(xué)以來，我對(duì)語文課的認(rèn)識(shí)逐漸深入。語文課不僅僅是一門學(xué)科，更是一門關(guān)乎人生修養(yǎng)的課程。通過學(xué)習(xí)語文，我不僅拓寬了自己的知識(shí)面，提升了自身的語言表達(dá)和寫作能力，更收獲了深刻的人生體悟。我相信，通過不斷學(xué)習(xí)語文，我們將走向一個(gè)更加充實(shí)和完美的人生道路。
說課的體會(huì)感悟篇八
近幾年我教五六年級(jí)科學(xué)，教學(xué)體會(huì)：我的開學(xué)第一課。昨天，在五一班，開學(xué)第一課，我和他們聊了一節(jié)課。從讀書開始。問他們喜不喜歡讀書，講到清初大學(xué)問家王國維讀書的境界"昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路。衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴。眾里尋他千百度，驀然回首，那人卻在燈火闌珊處。強(qiáng)調(diào)讀書要耐得寂寞，要有登高遠(yuǎn)望的理想，要有堅(jiān)持不懈的毅力，當(dāng)知識(shí)積累到一定程度時(shí)，就自然會(huì)實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想，得到你自己的價(jià)值。學(xué)生聽得津津有味，眼睛放光。
當(dāng)問他們喜不喜歡科學(xué)課時(shí)，好多同學(xué)顯得很不好意思，顯然是對(duì)科學(xué)課無所謂，因?yàn)樗皇潜乜伎颇?。于是，我講了科學(xué)課的重要性。小學(xué)科學(xué)涵蓋的內(nèi)容非常廣泛，包括如果了中學(xué)的物理化學(xué)生物地理等知識(shí)。如果小學(xué)科學(xué)學(xué)的好，那就為中學(xué)的以上學(xué)科打開了大門，到中學(xué)你就會(huì)看到里面的別有洞天，反之，你入門都會(huì)非常困難。孩子們漸漸對(duì)科學(xué)感興趣了。我進(jìn)一步問他們長大想不想當(dāng)科學(xué)家，有的孩子覺得科學(xué)家遙不可及，茫然不答。于是我又講了下面的故事。首先我問孩子們，你們的爸爸最喜歡什么，答案當(dāng)然不一。其中不少孩子說他的.爸爸最喜歡小轎車。確實(shí)，開著高級(jí)轎車，奔馳在平坦的高速公路上，那叫一個(gè)帥，那感覺叫一個(gè)爽！轎車最討厭什么呢，最怕出現(xiàn)劃痕。是啊，嶄新的轎車如果出現(xiàn)劃痕，不亞于一件喜歡的新衣沾上油污，讓人很鬧心。如果有一種涂料，涂在車漆的里面，當(dāng)車子出現(xiàn)劃痕時(shí)，這種涂料會(huì)自動(dòng)裂變填充劃痕，并修復(fù)如初。你們覺得怎樣？會(huì)有這樣的東西嗎？一雙雙眼睛出現(xiàn)質(zhì)疑的神色。其實(shí)，這種涂料已經(jīng)研究出來了，這就是自動(dòng)修復(fù)材料。那么研究這種材料的人是什么人呢?那當(dāng)然是科學(xué)家了！孩子們很肯定地回答。你們猜猜這位科學(xué)家有多大年齡？大多孩子以為一定是位白發(fā)蒼蒼的老者。其實(shí)不然，這是一位年齡只有24歲的青年，正在美國一所知名學(xué)校讀博士。哇！真厲害!老師，你怎么知道的這樣清楚？因?yàn)樗褪俏业膬鹤?，他還是你們的校友呢，十幾年前，他就坐在你們的某一個(gè)位子上學(xué)習(xí)呢。他能做得到，那你們呢?l老師都把你們當(dāng)成自己的孩子一樣愛護(hù)，一樣教育，他能做到，你們一定能比他做的更好！相信自己，我一定行！孩子們信心滿滿，都有些磨拳擦掌了。
這時(shí)，下課樂聲響起，開學(xué)第一課伴隨悅耳的音樂結(jié)束了。
說課的體會(huì)感悟篇九
隨著新冠疫情的爆發(fā)，全國各地學(xué)校緊急停課，線上教學(xué)成為了當(dāng)下最有效、最直接的教育方式。自從3月起，我所在的學(xué)校就開始開展網(wǎng)課，我也每天坐在電腦前，認(rèn)真聽課、完成作業(yè)。這段期間，我悟出了不少東西，珍惜時(shí)間、自主學(xué)習(xí)、遠(yuǎn)程溝通的能力都有了一定提升。
一、珍惜時(shí)間
網(wǎng)絡(luò)課堂給予我們上課的便利，同樣也讓很多學(xué)生變得不負(fù)責(zé)任。之前的傳統(tǒng)課堂學(xué)習(xí)中，我們需要在課堂上認(rèn)真聽講，一點(diǎn)一點(diǎn)地學(xué)習(xí)、實(shí)踐。但在網(wǎng)課中，很多學(xué)生在老師正在講授時(shí)卻玩著手機(jī)或刷著知識(shí)點(diǎn)?？墒牵瑫r(shí)間回不去，每一分鐘的浪費(fèi)都意味著知識(shí)的損失。我們應(yīng)當(dāng)珍惜時(shí)間，在老師教授時(shí)聽講，不要浪費(fèi)大好學(xué)習(xí)的時(shí)間。
二、自主學(xué)習(xí)
在傳統(tǒng)課堂教學(xué)中，老師上課的形式是以學(xué)生為主導(dǎo)，將知識(shí)點(diǎn)層層剖析。網(wǎng)課上由于無法面對(duì)面授課，老師的授課意識(shí)也需轉(zhuǎn)變，以鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、自主學(xué)習(xí)為主要方向。網(wǎng)絡(luò)上有許多教育資源，如果我們自己花點(diǎn)時(shí)間去尋找并深入了解，細(xì)心品味，能夠更好的理解掌握知識(shí)。在自主學(xué)習(xí)中，不僅能夠帶來精神上的獨(dú)立，還會(huì)增強(qiáng)我們的自學(xué)能力和學(xué)習(xí)成就感。
三、有效溝通
遠(yuǎn)程上網(wǎng)課的最大缺陷就是與老師溝通不直接，容易出現(xiàn)信息傳遞、溝通受阻的現(xiàn)象。而且，線上上課不便于班內(nèi)同學(xué)相互交流，在解決問題上也容易有一定的遲滯。因此，在這種情況下，我們更需要多聯(lián)系老師，和老師進(jìn)行多方位的溝通，對(duì)于存在的問題在及時(shí)溝通后得到解決。同時(shí)，我們也可以運(yùn)用更多的在線學(xué)習(xí)資源，及時(shí)與同學(xué)進(jìn)行互動(dòng)、交流，優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。
四、豐富學(xué)習(xí)資源
隨著科技的發(fā)展，網(wǎng)絡(luò)上的豐富資源也越來越豐富多彩。在課堂上，如果我們重復(fù)瑣碎地聽老師講授，長期來講可能會(huì)產(chǎn)生審美疲勞。不如利用互聯(lián)網(wǎng)上的豐富內(nèi)容，輔助老師講解。例如，當(dāng)我們?cè)趯W(xué)習(xí)化學(xué)的元素周期表時(shí)，可以深入了解元素周期表的發(fā)展歷史、構(gòu)成原素，從而更好地理解元素周期表的概念、特性。在網(wǎng)上，各種學(xué)科的科普文章、唱歌、動(dòng)畫等豐富多彩，可以更通俗易懂地進(jìn)入我們的大腦，激發(fā)我們的興趣。
五、探尋新知識(shí)
相對(duì)于傳統(tǒng)課堂上，網(wǎng)課上，我們更具技巧性和創(chuàng)造性。我們可以根據(jù)授課老師所講授的主題，自己去尋找更多的知識(shí)點(diǎn)，從而形成某一主題的完整體系，這樣就掌握了更為全面、深入的知識(shí)。如此一來，我們?cè)谠黾又R(shí)儲(chǔ)備的同時(shí)還可以培養(yǎng)自己的學(xué)習(xí)能力。
在總結(jié)上述這些感受之后，最大的收獲便是時(shí)間的珍惜、自主學(xué)習(xí)和溝通能力的提升。同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到，上網(wǎng)課雖然便利，但僅僅是過渡之后的教育體制。在這個(gè)過程中需要保持積極心態(tài)，因此我們要學(xué)會(huì)利用網(wǎng)絡(luò)資源，勤奮學(xué)習(xí)，堅(jiān)定自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，讓自己更快進(jìn)步。
說課的體會(huì)感悟篇十
近年來，網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷發(fā)展導(dǎo)致了在線教育的興起，而線上網(wǎng)課也成為了許多學(xué)生的選擇。自我學(xué)習(xí)、自我管理和自我掌控是線上網(wǎng)課的最大特點(diǎn)，也是最大的挑戰(zhàn)。在我所學(xué)習(xí)的線上網(wǎng)課過程中，我深深地感受到了這個(gè)過程中的種種心得體會(huì)和感悟，下面就來分享一下我的心得體會(huì)。
一、線上網(wǎng)課需要良好的自我管理能力
線上網(wǎng)課需要學(xué)生對(duì)時(shí)間規(guī)劃、學(xué)習(xí)內(nèi)容的選擇和學(xué)習(xí)計(jì)劃的制定等，需要極強(qiáng)的自我管理能力。但是，不同于傳統(tǒng)教學(xué)，線上網(wǎng)課的彈性時(shí)間讓人們?nèi)菀紫萑霝E用時(shí)間的泥潭。在我開始學(xué)習(xí)線上網(wǎng)課時(shí)，本來計(jì)劃在一個(gè)月內(nèi)完成所有的學(xué)習(xí)內(nèi)容，但是在剛開始的幾天里，我就已經(jīng)感受到了學(xué)習(xí)上的困難。因?yàn)闆]有一個(gè)嚴(yán)格的學(xué)習(xí)進(jìn)度，我很容易陷入被其他事情分心的狀態(tài)，于是時(shí)間就流失了。
但是，我很快就發(fā)現(xiàn)了自己的問題，并做出改變。我開始制定嚴(yán)格的學(xué)習(xí)計(jì)劃，每天都設(shè)定一些學(xué)習(xí)目標(biāo)，并督促自己完成這些目標(biāo)。經(jīng)過一段時(shí)間的努力，我的管理能力得到了很大的提升，我的進(jìn)度也加快了不少。
二、線上網(wǎng)課需要很好的自主學(xué)習(xí)能力
線上網(wǎng)課的最大特點(diǎn)之一就是自主學(xué)習(xí)，這對(duì)于學(xué)生來說需要更高的自主學(xué)習(xí)能力。在線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)中，學(xué)生需要自己挖掘知識(shí)，完成自己的學(xué)習(xí)任務(wù)，對(duì)于課程中出現(xiàn)的問題也需要自己想辦法解決。
在我學(xué)習(xí)線上網(wǎng)課的過程中，我很快就發(fā)現(xiàn)了這個(gè)問題。一開始，我一直想著完全靠教師的講解和指導(dǎo)，然而，這其中涉及到的一些知識(shí)點(diǎn)，我需要花費(fèi)更多的時(shí)間自行查閱資料。我開始學(xué)會(huì)了自主獲取資料，主動(dòng)與同學(xué)交流經(jīng)驗(yàn)，提高了自己的自主學(xué)習(xí)能力。
三、線上網(wǎng)課需要有好的學(xué)習(xí)資源
線上網(wǎng)課的學(xué)習(xí)資源也是非常重要的一個(gè)方面。好的學(xué)習(xí)資源可以提高學(xué)習(xí)效率，使我們更好地獲取知識(shí)。如何尋找好的學(xué)習(xí)資源呢？實(shí)際上，網(wǎng)絡(luò)上有很多資源可以免費(fèi)獲取，例如一些教育類網(wǎng)站、視頻課程等等。只要花費(fèi)一些時(shí)間去尋找，你就可以找到真正有用的學(xué)習(xí)資源。在學(xué)習(xí)中，我就曾通過自己的尋找，找到了一些高質(zhì)量的學(xué)習(xí)資源，從而讓我的學(xué)習(xí)更加有益。
四、線上網(wǎng)課需要良好的學(xué)習(xí)氛圍
良好的學(xué)習(xí)氛圍對(duì)學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也有很大的影響。在線上網(wǎng)課中，我們需要一個(gè)專心的環(huán)境，才能在學(xué)習(xí)中獲取更多的知識(shí)。在我的學(xué)習(xí)過程中，我發(fā)現(xiàn)一些自己比較擅長的環(huán)境能夠幫助我更加快速地完成學(xué)習(xí)任務(wù)，例如我比較喜歡靜謐的環(huán)境，我就很喜歡在圖書館學(xué)習(xí)，會(huì)讓我更加專注，效率也更高。
五、線上網(wǎng)課激發(fā)了我的學(xué)習(xí)興趣
最好的學(xué)習(xí)體驗(yàn)，是當(dāng)你對(duì)一門學(xué)科產(chǎn)生了濃厚的興趣和熱情。在我的學(xué)習(xí)過程中，我確實(shí)發(fā)現(xiàn)了在線上網(wǎng)課上的這種感受。每一個(gè)知識(shí)領(lǐng)域都有其獨(dú)特的魅力，只要我們從專業(yè)的角度去探究其內(nèi)涵，就會(huì)有無盡的樂趣。在線上網(wǎng)課學(xué)習(xí)過程中，我也因此產(chǎn)生了興趣，對(duì)于課程中涉及的領(lǐng)域有了更加深刻的理解，學(xué)習(xí)效果也更加明顯。
以上就是我個(gè)人學(xué)習(xí)線上網(wǎng)課的一些體會(huì)與感悟。線上網(wǎng)課對(duì)于我們來說，不僅僅可以讓我們了解到專業(yè)知識(shí)，還能夠提升我們的學(xué)習(xí)能力、自我管理能力等等，從而讓我們?cè)谖磥砀映晒Α?BR> 說課的體會(huì)感悟篇十一
今年的開學(xué)第一課有些不一樣，是在爸爸媽媽和老師(網(wǎng)上)的陪伴下進(jìn)行的，雖然我很開心，但也很失落，失落的是我沒有和同學(xué)們?cè)谝黄穑俏視?huì)隨那面伴著國歌冉冉升起的五星紅旗一起歡呼，我們會(huì)牢記冠狀病毒肆虐之時(shí)，我們的'身邊出現(xiàn)了許許多多為我們保駕護(hù)航的人，在這次疫情中，有兩位我們最敬愛的鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶，他們帶領(lǐng)著團(tuán)隊(duì)出征了這場(chǎng)戰(zhàn)疫，在疫情面前他們不害怕，不退縮，步履堅(jiān)定，給我們吃下一顆顆的定心丸，愿鐘南山爺爺和李蘭娟奶奶還有在一線奮斗的白衣天使們?cè)缛諝w來，在這個(gè)抗疫非常之時(shí)，我們要保護(hù)好自己和家人，不外出在家里好好學(xué)習(xí)，讓我們心手相攜，迎接勝利的曙光!愿春暖花開之日不會(huì)太遠(yuǎn)，愿我們都能早日回到校園，我堅(jiān)信苦難開花的中國會(huì)更強(qiáng)大，加油中國武漢，云破日出，我們都能看到那勝利的光束!少年的我們，讓我們“疫”起決戰(zhàn)吧!
說課的體會(huì)感悟篇十二
自新冠疫情爆發(fā)以來，線上網(wǎng)課成為了許多學(xué)生的主要學(xué)習(xí)途徑。經(jīng)過近兩年的發(fā)展，線上網(wǎng)課已經(jīng)成為一種不可替代的學(xué)習(xí)工具。在這種背景下，我有幸體驗(yàn)過幾門線上網(wǎng)課程。今天，我想分享一下我在學(xué)習(xí)過程中的心得體會(huì)和感悟。
第二段：線上網(wǎng)課的便利性
首先，我認(rèn)為線上網(wǎng)課的最大優(yōu)勢(shì)是它的便利性。以前我們需要上課，不管天氣如何，都需要走到教室里。如今，只需要打開電腦，就能輕松地學(xué)習(xí)。隨時(shí)隨地，我們都可以進(jìn)入課堂，完成學(xué)習(xí)任務(wù)。這讓我們的學(xué)習(xí)更加自由和高效。
第三段：線上網(wǎng)課的互動(dòng)性
其次，線上網(wǎng)課也可以帶給我們豐富的互動(dòng)體驗(yàn)。雖然我們無法親自到教室里與老師和同學(xué)面對(duì)面交流，但是在線上課堂中，我們可以利用各種工具進(jìn)行交流，比如在線交流平臺(tái)、互動(dòng)問答等。這使得我們更容易和教師、同學(xué)建立起聯(lián)系，實(shí)現(xiàn)信息的共享和傳遞，進(jìn)一步促進(jìn)大家的學(xué)習(xí)和思考。
第四段：線上網(wǎng)課的挑戰(zhàn)性
然而，線上網(wǎng)課的便利性和互動(dòng)性背后也隱藏著一些挑戰(zhàn)。首先，線上網(wǎng)課需要學(xué)生具備很高的自主學(xué)習(xí)能力和自我管理能力。沒有了教師的監(jiān)督，我們必須自己主動(dòng)地制定學(xué)習(xí)計(jì)劃和行動(dòng)計(jì)劃。其次，線上網(wǎng)課容易讓學(xué)生處于一種孤獨(dú)的學(xué)習(xí)狀態(tài)，缺乏與人交流的機(jī)會(huì)和感受。這可能導(dǎo)致我們?nèi)狈π判暮鸵庵玖?，進(jìn)而影響我們的學(xué)習(xí)效率。
第五段：在線上網(wǎng)課中成長和進(jìn)步
總的來說，線上網(wǎng)課在給我們帶來方便和便利的同時(shí)，也需要我們主動(dòng)克服各種挑戰(zhàn)和難題。我們需要不斷提高學(xué)習(xí)能力和自我管理能力，學(xué)會(huì)利用各種學(xué)習(xí)資源和工具，建立更多的聯(lián)系和交流機(jī)會(huì)。只有這樣，我們才能在線上網(wǎng)課中成長和進(jìn)步，實(shí)現(xiàn)更好的學(xué)術(shù)成就和人生發(fā)展。