心得體會的寫作可以提高我們的表達(dá)和溝通能力，讓我們更好地與他人分享和交流。清晰的寫作邏輯和完整的結(jié)構(gòu)是寫心得體會的關(guān)鍵，要注重段落的過渡和銜接。在總結(jié)自己的心得體會時(shí)，要注意思考所提供的經(jīng)驗(yàn)和建議是否適用于自己的具體情況。
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇一
學(xué)校除草實(shí)踐活動是為了保持校園環(huán)境的整潔，為師生提供一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活場所。此次活動是由學(xué)校組織的集體義務(wù)活動，旨在通過集體行動來向?qū)W生傳遞愛護(hù)環(huán)境、珍惜資源的理念，同時(shí)提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生在行動中感受到責(zé)任、成就和快樂。
第二段：活動過程描述
活動當(dāng)天，全校師生齊聚校園廣場，穿著統(tǒng)一的工作服，手持工具，各就各位。老師帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真講解了除草的方法和注意事項(xiàng)。接下來，同學(xué)們紛紛投入到了除草的工作中，有的用鋤頭將深深扎根的雜草拔出，有的用剪刀將挺拔的小草修剪整齊。大家相互配合，默契執(zhí)行任務(wù)，不時(shí)發(fā)出歡聲笑語，場面十分熱鬧。
第三段：心得體會
通過這次活動，我收獲了許多。首先，我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在除草的過程中，大家相互幫助，互相鼓勵，一起攻克難關(guān)。才有了這次順利的活動。其次，我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)得到了提高。除草需要彎腰、蹲下，其實(shí)是一項(xiàng)很不容易的體力工作。但是，我在這個(gè)過程中逐漸增強(qiáng)了體力和耐力。最后，我深深體會到做事情要認(rèn)真、細(xì)致和耐心。除草這項(xiàng)工作看似簡單，但如果沒有耐心和認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度，很難取得好的效果。
第四段：活動的意義
這次活動不僅排除了校園內(nèi)對環(huán)境的污染，更讓我們學(xué)生從多方面受益，培養(yǎng)了責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，鍛煉了身體素質(zhì)和動手能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同學(xué)們在活動中感受到了自己的成長和進(jìn)步，體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的樂趣，通過勞動回報(bào)母校，更懂得了一份感恩之心。
第五段：總結(jié)與展望
學(xué)校除草實(shí)踐活動是一項(xiàng)非常有意義的整?；顒?，它不僅幫助我們打造了一個(gè)美麗整潔的校園，更讓我們增強(qiáng)了環(huán)保意識和愛護(hù)環(huán)境的自覺性。在今后的生活學(xué)習(xí)中，我們將更加珍惜每一滴水、每一片綠葉、每一分資源，讓環(huán)保理念得到深入的人心。期待未來，希望我們學(xué)生能夠積極地參與各種志愿活動，為社區(qū)和學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇二
隨著生活水平的提高和社會文明的進(jìn)步，越來越多的人開始關(guān)注環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)。作為一名黨員，應(yīng)該帶頭參與到實(shí)際行動中。于是，近日，我們小區(qū)黨員開展了一次除草實(shí)踐活動。通過此次活動，我深刻地認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性，也開闊了自己的視野。下面，我將結(jié)合自己的實(shí)際體驗(yàn)，談?wù)勎业男牡煤腕w會，以期能夠多人參與到環(huán)境保護(hù)中來。
1.活動背景
小區(qū)除草實(shí)踐活動的開展，是社區(qū)工作人員為了提高居民對環(huán)境保護(hù)的意識和參與度而推出的一項(xiàng)公益活動。本次活動分為多個(gè)區(qū)塊，由各組分別負(fù)責(zé)除草和保潔。我們小區(qū)黨員團(tuán)隊(duì)也積極響應(yīng)，積極參與了活動。
2.活動體驗(yàn)
在此次實(shí)踐活動中，我有著深刻的體驗(yàn)。作為一名參與者，我們第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場，準(zhǔn)備開始除草工作。然而，當(dāng)我仔細(xì)觀察草叢中的各種植物和昆蟲時(shí)，不禁感到有些心酸。曾經(jīng)郁郁蔥蔥的綠草地，因?yàn)槿鄙偌皶r(shí)的維護(hù)管理而變?yōu)榱穗s草叢生的荒地。雖然團(tuán)隊(duì)的黨員們盡心盡力地除草，但是他們的努力還是無法完全挽救這片草地。這令我深深地感到環(huán)境保護(hù)絕非一朝一夕之功。
3.心得領(lǐng)悟
在活動中，我感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性。粗放的人類活動和浪費(fèi)消耗的現(xiàn)象，不僅對環(huán)境造成了巨大破壞，而且對人們的生產(chǎn)和生活也帶來了無數(shù)影響，甚至危害到了人們本身。 在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會聽到各種環(huán)境問題報(bào)告，但是真正能夠?qū)h(huán)境保護(hù)有力地體現(xiàn)出來的團(tuán)體并不多。希望通過這種活動讓人們真正認(rèn)識到一點(diǎn)：只有我們每個(gè)人都付出實(shí)際行動，才能對生態(tài)環(huán)境形成足夠的保護(hù)力量。只有認(rèn)真進(jìn)行環(huán)保，才能讓人們真正享受到健康宜居的生活環(huán)境。
4.建議方法
活動過程中，我也想到了一些建議與方法。當(dāng)然，這與我個(gè)人的所思所想很有關(guān)系，僅供大家參考。首先，要從根本上解決環(huán)境問題，并減少對自然造成的影響。為全球的環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)，我們需要先規(guī)劃好我們所擁有的資源，使之成為一種可持續(xù)的資源。其次，加強(qiáng)環(huán)保意識。環(huán)境保護(hù)的積極發(fā)展與我們實(shí)踐活動的結(jié)果息息相關(guān)，大力宣傳，深入人心，只有這樣才能做到廣泛推廣，引導(dǎo)大家從自身做起，真正融入一種生態(tài)綠色生活的生態(tài)文明。
5.結(jié)語
在這次黨員除草實(shí)踐活動中，使我更加深刻地認(rèn)識到，真正的環(huán)保不是口號，而是需要我們每個(gè)人努力去行動的。黨員除草實(shí)踐活動也是一次非常有意義的經(jīng)歷。我們又一次體現(xiàn)了黨員的義務(wù)，致力于社會的和諧發(fā)展，促進(jìn)行業(yè)的綠色發(fā)展。希望更多的人能夠加入到我們的隊(duì)伍中來，一起為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇三
作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，除了傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，做出標(biāo)準(zhǔn)的道德標(biāo)桿外，更要切實(shí)踐行社會主義核心價(jià)值觀，積極響應(yīng)黨委號召，為保障城市清潔，促進(jìn)美好生態(tài)環(huán)境，展開了一次黨員除草實(shí)踐活動。這次活動不僅增進(jìn)了同志之間的感情，更讓我們深切感受到黨員責(zé)任與義務(wù)重大，心得與體會也是鮮活的。
第二段：活動前
黨員除草實(shí)踐活動前，大家滿心期待，懷揣著積極的心態(tài)，做好充分的準(zhǔn)備。我們共同商定出了活動的時(shí)間，地點(diǎn)和計(jì)劃，確定了任務(wù)的目標(biāo)和詳細(xì)步驟，并制定了相應(yīng)的預(yù)防措施。同志們在活動前也進(jìn)行了充分的學(xué)習(xí)與掌握相應(yīng)的知識，保證了活動的安全和有效。
第三段：活動進(jìn)行
黨員們在活動過程中，本著熱愛祖國，熱愛人民，熱愛生活的精神，全身心投入到活動中，無論在身上還是在心里，都感受到了無比的快樂和滿足。我們排成隊(duì)伍，切實(shí)把百草地除草宣傳與行動貫穿到每一個(gè)角落。每個(gè)黨員把自己的力量整合在一起，有的捧著工具，有的拿著垃圾袋，有的幫忙環(huán)衛(wèi)工人清運(yùn)，還有的開出了道路管理把守現(xiàn)場。大家都井井有序地在環(huán)衛(wèi)工人和志愿者的配合下，按部就班地完成了清潔任務(wù)。整個(gè)過程中，每個(gè)人心平氣和、專注努力，真正體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助的黨性精神。
第四段：活動后
在活動結(jié)束后，我們更是深刻的認(rèn)識到，除草不僅是一項(xiàng)使街道更加整潔的工作，更是為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。通過這次活動，我們黨員更加增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和使命感，也更加懂得如何守護(hù)自己的社區(qū)和環(huán)境，為推行文明、節(jié)約、環(huán)保的社區(qū)建設(shè)作出更多更好的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
此次黨員除草實(shí)踐活動，是我們黨員義不容辭的使命和責(zé)任。通過這次活動，我們認(rèn)識到了活動的重要性和必要性，也更加覺察到了我們黨員的使命和責(zé)任。我們要發(fā)揚(yáng)黨員的精神，把黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)帶到草地的每一個(gè)角落，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極參與到各種社區(qū)建設(shè)和文明活動當(dāng)中去，為建設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧、文明幸福社區(qū)而努力奮斗，用實(shí)際行動守護(hù)好自己的環(huán)境，做到責(zé)任盡，心無旁騖的黨員，為建設(shè)和諧、美麗、文明的社區(qū)而獻(xiàn)身。
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇四
每年的夏季，學(xué)校舉行一系列清理活動，其中之一就是除草活動。這項(xiàng)活動是為了讓學(xué)生了解草地維護(hù)的重要性，同時(shí)也為學(xué)校美化校園做出貢獻(xiàn)。今年，我有幸參加了這項(xiàng)活動，我收獲了很多。
第二段：體驗(yàn)
在除草活動中，我和其他老師和同學(xué)一起在漂亮的草地上工作，我們手持鏟子和鋤頭，揮動著我們的雙手。工作起來雖然辛苦，但我們都很投入。草地上的雜草越來越少，草地變得越來越平滑。從此以后，我們擁有了一個(gè)更漂亮的校園！
第三段：收獲
這項(xiàng)活動帶給了我很多有益的收獲。首先，我學(xué)會了如何認(rèn)真對待工作。在除草過程中，我學(xué)會了如何重視每一個(gè)小細(xì)節(jié)。這讓我意識到，只有在自己的工作中關(guān)注細(xì)節(jié)，才能有更好的表現(xiàn)。
其次，我學(xué)會了如何與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在除草活動中，我們必須與同事一起工作，這意味著我們必須相互配合，幫助并理解彼此。這些技能不僅在學(xué)校里有用，而且在今后的任何職業(yè)生涯都有非常重要的價(jià)值。
第四段：反思
雖然這項(xiàng)活動對我來說是一次難忘的體驗(yàn)，但我們?nèi)匀恍枰粩喔倪M(jìn)。在這一次活動中，我意識到更多的準(zhǔn)備是非常必要的。我們還需要更多的工具，如手套和防護(hù)設(shè)備，以幫助我們更好地保護(hù)自己和草地。
考慮到我們需要進(jìn)一步改進(jìn)，我們需要保持對這項(xiàng)活動的熱情，并不斷尋求改進(jìn)這些方法。
第五段：結(jié)論
總之，學(xué)校除草活動是一次有益的經(jīng)歷。這項(xiàng)活動教會我們?nèi)绾握J(rèn)真對待工作和與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，同時(shí)也讓我們擁有一個(gè)更漂亮和安全的校園。希望在未來的歲月里，我們能夠更好地維護(hù)校園并率先建立起一個(gè)更加環(huán)保和美麗的學(xué)校！
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇五
最近，我們學(xué)校組織了一次除草實(shí)踐活動，我參加了其中。這次活動使我深刻地認(rèn)識到了草地的重要性和我們的責(zé)任。在活動中，我領(lǐng)悟到許多道理，對學(xué)校除草實(shí)踐活動有了更深刻的理解和認(rèn)識。
第二段：認(rèn)識草地的重要性
草地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng)，是大氣、水文、生物圈和土壤之間的緩沖帶。草地的生長對于維護(hù)水土流失、改善氣候、保護(hù)生物多樣性等有著重要的作用。如果我們不對草地進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓芾?，那么它會受到損害，對我們的家園也會帶來不可逆轉(zhuǎn)的影響。
第三段：參加學(xué)校除草實(shí)踐活動的經(jīng)歷
在學(xué)校組織的除草實(shí)踐活動中，我們學(xué)生們統(tǒng)一穿上了工作服，拿起了除草工具，開始了辛勤的勞動。我和同伴們一起走過整個(gè)校園，除掉那些需要除掉的草，讓整個(gè)校園變得更干凈、更漂亮。除草的過程，也讓我對草地的作用和保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識。
第四段：學(xué)校除草實(shí)踐活動對我的影響
通過參加學(xué)校除草實(shí)踐活動，我對草地的重要性有了更深刻的認(rèn)識和了解，也明白了我們每個(gè)人對于草地的責(zé)任和義務(wù)。我也意識到了生活中的許多小事，比如不亂扔垃圾、愛護(hù)環(huán)境等，都能對草地的保護(hù)起到積極的作用。同時(shí)，這次活動也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識，讓我與同伴之間建立了更緊密的關(guān)系。
第五段：結(jié)尾
從參加學(xué)校除草實(shí)踐活動中，我深刻感受到了草地對我們的生存和發(fā)展的重要性，也加深了自己對環(huán)境保護(hù)和草地保護(hù)的認(rèn)識。學(xué)校除草實(shí)踐活動雖然很小，但卻是從微觀角度動手實(shí)踐環(huán)保理念的體現(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜草地、愛護(hù)草地，為創(chuàng)造一個(gè)更美好的生態(tài)環(huán)境做出我們的努力和貢獻(xiàn)。
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇六
近期，我校開展了一次勞動實(shí)踐除草活動。通過這次活動，我深刻認(rèn)識到了勞動的重要性，并得到了一些寶貴的心得體會。下面，我將從勞動的意義、團(tuán)隊(duì)合作、自我提升、環(huán)境保護(hù)和結(jié)合學(xué)習(xí)五個(gè)方面展開介紹我的心得體會。
首先，勞動的意義對于我們每個(gè)人而言是非常重要的。在這次活動中，我們除草幫助了學(xué)校的花壇和操場恢復(fù)了整潔的面貌。通過親身參與這項(xiàng)勞動，我深刻體會到了勞動的辛苦和重要性。勞動是人類社會發(fā)展的基石，是個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的手段之一。只有通過勞動，我們才能為社會創(chuàng)造價(jià)值，讓自己得到尊重和成長。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。在除草活動中，每個(gè)人都分工明確，緊密配合，共同完成了除草任務(wù)。大家在工作中相互協(xié)作，相互幫助，這種團(tuán)隊(duì)合作的精神為我們成功完成了任務(wù)提供了保障。通過這次活動，我明白了一個(gè)道理，就是團(tuán)隊(duì)合作能夠?qū)€(gè)人的力量匯聚成強(qiáng)大的力量，實(shí)現(xiàn)更大的成就。
第三，勞動實(shí)踐可以促進(jìn)個(gè)人的自我提升。在除草過程中，我學(xué)到了許多新的技能和知識。我了解到不同的植物需要不同的除草方式，也學(xué)會了使用一些施草劑。同時(shí)，勞動實(shí)踐也鍛煉了我的意志力和耐力。勞動的過程雖然辛苦，但是看到一片干凈整潔的花壇和操場，我覺得非常滿足和自豪。通過參與勞動，我深刻體會到了勞動帶給我成長和提升的力量。
環(huán)境保護(hù)是勞動實(shí)踐的重要目標(biāo)之一。在這次除草活動中，我認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。除草不僅僅是為了美化學(xué)校環(huán)境，更是為了保護(hù)植物的生存環(huán)境。我們要珍惜自然資源，愛護(hù)植物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。只有我們每個(gè)人都積極參與到環(huán)境保護(hù)中，才能創(chuàng)造更美好的未來。
最后，我認(rèn)為勞動實(shí)踐應(yīng)該與學(xué)習(xí)結(jié)合起來。在這次除草活動中，我發(fā)現(xiàn)了許多不同的植物，特別是一些我平時(shí)沒有注意到的野花。我需要學(xué)習(xí)更多關(guān)于這些植物的知識，了解它們的特點(diǎn)和生態(tài)習(xí)性。通過與勞動相結(jié)合，我能夠更好地記住學(xué)到的知識，提高自己的學(xué)習(xí)效果。
總之，通過這次勞動實(shí)踐除草活動，我深刻感受到了勞動的重要性和意義。勞動實(shí)踐不僅能夠提升自我，鍛煉意志力，還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，保護(hù)環(huán)境，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。勞動是人類社會不可或缺的一部分，只有通過勞動，我們才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自我價(jià)值，為社會創(chuàng)造更多的財(cái)富和價(jià)值。因此，我們應(yīng)該積極參與勞動實(shí)踐，共同建設(shè)美好的未來。
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇七
學(xué)校種花活動是一項(xiàng)有益的實(shí)踐活動，可以讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到許多珍貴的知識和技能，同時(shí)也能增強(qiáng)他們的環(huán)保意識和責(zé)任感。最近，我參加了我們學(xué)校的種花實(shí)踐活動，收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享一些我在這個(gè)活動中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和感受，希望對大家有所啟示。
第二段：意義與價(jià)值
學(xué)校種花活動不僅可以讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到如何種植和養(yǎng)護(hù)花卉的技能，還可以讓他們更好地了解生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性。種植花卉可以改善環(huán)境，減少空氣和水污染，并促進(jìn)生態(tài)平衡。此外，學(xué)生們在參與種植花卉活動的過程中，也能夠培養(yǎng)自覺的責(zé)任感和樂于助人的精神。這讓他們學(xué)會了與他人和諧相處，并珍惜集體榮譽(yù)，這些都是日后成長中必不可少的品質(zhì)。
第三段：我的經(jīng)驗(yàn)與體會
通過我們學(xué)校的種花實(shí)踐活動，我學(xué)到了許多珍貴的知識和技能。首先，我了解了很多有關(guān)花卉種植的知識，比如如何施肥、澆水、修剪花卉，以及如何創(chuàng)造一個(gè)適合花卉生長的環(huán)境。這些知識讓我不僅可以成功種植出美麗的花卉，還能夠在實(shí)踐中更好地了解環(huán)保的重要性。 我還學(xué)習(xí)到了如何團(tuán)結(jié)他人并為集體榮譽(yù)而努力。每個(gè)人都盡力地栽種和護(hù)理花卉，于是，我們在短時(shí)間內(nèi)成功種出了一片美麗的花園。這種成功感讓我們珍惜自然和集體，也讓我們更好地認(rèn)識到在作為一名優(yōu)秀學(xué)生的道路上，合作和助人是非常重要的。
第四段：學(xué)到的教訓(xùn)
在參加這個(gè)種花活動的過程中，我也學(xué)到了一些教訓(xùn)。首先，我發(fā)現(xiàn)花卉的生長需要時(shí)間，而且它們需要大量的關(guān)愛和護(hù)理仍然不能保證取得成功。因此，在進(jìn)行種植活動之前，我們應(yīng)該充分做好準(zhǔn)備，如了解花卉的種類，生長習(xí)性和所需要的護(hù)理措施等。其次，我體驗(yàn)到了他人的支持和幫助所帶來的快樂和成功。在學(xué)校種花實(shí)踐活動中互幫互助已經(jīng)滲透到了我們的精神中，它教會我們應(yīng)該在生活中盡量去照顧和幫助他人。
第五段：總結(jié)
總之，學(xué)校種花實(shí)踐活動是一個(gè)非常有益且有趣的經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了許多有用的知識和技能。這項(xiàng)活動不僅可以培養(yǎng)他們對環(huán)保的認(rèn)識，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和合作意識，并啟發(fā)他們對美好事物的欣賞和珍惜。當(dāng)然，這也需要學(xué)生們的熱情參與和積極參與來實(shí)現(xiàn)。我們應(yīng)該在日常生活中盡可能多的主動關(guān)注自然環(huán)境，從小事做起，并為創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會而努力。
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇八
為期五天的勞動實(shí)踐活動圓滿結(jié)束了，這是一次成功的勞動實(shí)踐活動。首先感謝中小學(xué)勞動基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會，這次活動讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會了自理與自立，學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了如何做一個(gè)合格的中學(xué)生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實(shí)踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學(xué)們在各種勞動實(shí)踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認(rèn)識了勞動的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動有快樂。一個(gè)個(gè)精美的手機(jī)套，一個(gè)個(gè)漂亮的中國結(jié)，一個(gè)個(gè)精致的小木塔，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學(xué)們的心血，無不閃爍著同學(xué)們的智慧，無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。
這次勞動實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體，同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強(qiáng)了凝聚力，勞動實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。
這次勞動實(shí)踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時(shí)間，按時(shí)起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。
勞動雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試，只有抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績。希望同學(xué)們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績。
通過這次社會實(shí)踐，我深刻的認(rèn)識到‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)’。在這次社會時(shí)間實(shí)踐中，我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇九
學(xué)校的生活實(shí)踐活動貫穿著每個(gè)學(xué)生的校園生活，這是一項(xiàng)非常重要的課程。這些實(shí)踐活動能夠幫助我們學(xué)生鍛煉自己的能力，增加經(jīng)驗(yàn)，還能提高我們的課程理論知識。在這篇文章中，我將回顧一下我在學(xué)校生活實(shí)踐活動中的體驗(yàn)和體驗(yàn)到的成果。
第二段：參與實(shí)踐活動的機(jī)會
在學(xué)校中，有很多實(shí)踐活動的機(jī)會。我曾經(jīng)參加過校園環(huán)保設(shè)計(jì)和組織活動，以及義工社團(tuán)的志愿活動。這些活動為我提供了與同學(xué)們、老師以及志愿者一起合作的機(jī)會，這樣我能夠更深入地了解他們。這也為我提供了學(xué)習(xí)知識和建立人際關(guān)系的機(jī)會。
第三段：實(shí)踐活動中的挑戰(zhàn)
參加實(shí)踐活動也有一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在我的學(xué)校開展環(huán)保活動時(shí)，我們遇到了很多挑戰(zhàn)。我們需要呼吁更多的學(xué)生參與，我們需要合理地規(guī)劃活動和分配任務(wù)，我們需要設(shè)法籌集經(jīng)費(fèi)支持我們的活動。所有這些都需要我們經(jīng)過許多的表決和磋商，最后才能得以實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)活動。
第四段：實(shí)踐活動的收獲
在這些實(shí)踐活動結(jié)束之后，我發(fā)現(xiàn)自己從中獲得了非常豐富的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，我學(xué)到了如何與不同的人相處和溝通，并且有了很好的協(xié)作能力。此外，我也提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并學(xué)到了如何有效地計(jì)劃和執(zhí)行任務(wù)。這些所有對我來說都是非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和技能，并將在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中對我產(chǎn)生重大影響。
第五段：總結(jié)
總的來說，參加校園生活實(shí)踐活動是非常重要的，因?yàn)樗軌驇椭覀儷@得更多的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)化技能，這對于我們的未來是非常印象深刻的。這些實(shí)踐活動還能夠增強(qiáng)我們的協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)力，這些都是我們未來的職業(yè)生涯中所需要的重要條件。我希望更多的學(xué)生能夠參與到這樣的活動中，并從中獲得更多的收獲。
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇十
9月11日，我參加了濰坊市教育局組織的“綜合實(shí)踐活動課程研討會”。參觀了臨朐太平峪小學(xué)和海爾希望小學(xué)的綜合實(shí)踐活動課成果展，七處學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對開展綜合實(shí)踐活動課經(jīng)驗(yàn)交流。真是大開眼界，感受頗深！
尤其是太平峪小學(xué)，借助本校老師們自家的果樹園這個(gè)優(yōu)勢，讓每個(gè)孩子親身體驗(yàn)如何給果樹修剪果枝、如何施肥、如何防蟲害等。真正體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動課程的內(nèi)涵：綜合實(shí)踐活動是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活，注重對知識技能的綜合運(yùn)用，體現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)和生活對學(xué)生發(fā)展價(jià)值的實(shí)踐性課程。培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力和社會責(zé)任感，使每位學(xué)生真正體會到勞動最光榮，勞動是快樂的。
參觀海爾希望小學(xué)的成果展，更為震撼！形象逼真的麥稈畫、引人注目的鉛筆屑畫、細(xì)致靈巧的糧食畫、栩栩如生的樹葉畫，琳瑯滿目、美不勝收?？吹竭@些精美的作品，就知道他們的綜合實(shí)踐活動課的開展非一日之功。通過本次學(xué)習(xí)使我明白：綜合實(shí)踐活動課的確是新課改的一大亮點(diǎn)，與各學(xué)科的整合勢在必行。
應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一、結(jié)合本校的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃。
二、成立綜合實(shí)踐活動小組，共同探討、交流。
利用學(xué)校自身優(yōu)勢，選擇一個(gè)方面進(jìn)行研究。
四、建立評價(jià)機(jī)制，確保課程落實(shí)。
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇十一
4月16日，我校組織召開了學(xué)校黨員教師的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)會議。會上，由鄉(xiāng)黨委書記、我校校長、校和學(xué)校工會主席對所有黨員教師進(jìn)行了全面的關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的學(xué)習(xí)。
通過這次會議的學(xué)習(xí)和思考，我深刻地認(rèn)識到，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握形勢、妥善應(yīng)對考驗(yàn)，化解風(fēng)險(xiǎn)，運(yùn)用馬克思主義建黨學(xué)說加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措，對于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的革發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)具有極其重要的意義。
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織和黨員中深入開展了以“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。這些學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐活動，是從嚴(yán)治黨的重要舉措，對于加強(qiáng)執(zhí)政黨建設(shè)發(fā)揮了重要作用。當(dāng)前，隨著改革開放的深入，隨著市場經(jīng)濟(jì)的推進(jìn)，隨著黨員干部個(gè)人成長的環(huán)境和路線的多樣化，一些黨員干部逐漸脫離了群眾，形式主義、官僚主義、享樂主義突出，奢靡之風(fēng)嚴(yán)重，甚至有以權(quán)謀私、腐化墮落的現(xiàn)象。這些問題，嚴(yán)重?fù)p害黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，決定在全黨深入開展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，這是黨加強(qiáng)自身建設(shè)進(jìn)程中又一件重大而英明的決策。在這樣一個(gè)特殊的歷史時(shí)期開展這項(xiàng)教育實(shí)踐活動，抓住了現(xiàn)實(shí)，抓住了關(guān)鍵，抓住了要害。群眾路線，是黨的“三大-法寶”之一，開展群眾路線教育實(shí)踐活動，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，一定能夠使馬克思主義中國化最新成果得到廣泛普及，全黨的創(chuàng)造力和工作動力得到廣泛激發(fā)，黨群干群關(guān)系得到改善，黨的執(zhí)政地位得到有力保證。 本次群眾路線教育實(shí)踐活動，機(jī)關(guān)是重點(diǎn)。我對照提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照中央的八項(xiàng)規(guī)定，深入查找了機(jī)關(guān)目前存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)現(xiàn)象，它們具體表現(xiàn)為：
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一是學(xué)風(fēng)問題。部分干部學(xué)風(fēng)不端正，自我封閉，思想浮躁，滿足現(xiàn)狀，習(xí)慣于憑主觀決策，靠經(jīng)驗(yàn)干事，或者學(xué)習(xí)滿足于一知半解、淺嘗輒止。對國家方針政策、高等教育辦學(xué)規(guī)律、管理工作等領(lǐng)域知識掌握不足，開放意識、競爭意識不夠，缺少主動思考、凈心為學(xué)、苦練內(nèi)功、真上水平的意識和能力。有的領(lǐng)導(dǎo)干部對學(xué)?？傮w戰(zhàn)略理解不深，思考不夠，貫徹不力，開展工作缺乏有針對性的'可操作措施。 二是勤政問題。一些干部履行崗位職責(zé)不到位，責(zé)任意識淡薄，沒有處理好管理工作與個(gè)人業(yè)務(wù)之間的關(guān)系，沒有把主要精力放在自己的崗位上，執(zhí)行力不強(qiáng)，等靠要和觀望思想嚴(yán)重，缺乏開拓創(chuàng)新和爭創(chuàng)一流的精神，作風(fēng)不扎實(shí)、工作不務(wù)實(shí)，安排部署多、檢查督促少，流于形式。有的干部在領(lǐng)導(dǎo)面前不報(bào)實(shí)情，不講真話，報(bào)喜藏憂，講成績夸夸其談、長篇大論，講問題輕描淡寫、避重就輕，甚至用埋怨來回避責(zé)任，不去思考化解矛盾，而是把矛盾上交。
三是服務(wù)意識問題。部分干部沒有真正做到大膽管理、真心服務(wù)，部門思想嚴(yán)重，全局觀念不強(qiáng)，協(xié)作精神不夠。有的干部眼光向上，只對上級、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，不對基層、群眾負(fù)責(zé)。有的干部作風(fēng)漂浮，不深入教學(xué)、科研、后勤一線去了解具體和真實(shí)情況，不解決實(shí)際問題。由于一些干部自身不能律己，使得本單位個(gè)別教職工上行下效，全員育人意識淡薄，工作應(yīng)付，使學(xué)校中心工作得不到有效貫徹。
近期我縣有幾所學(xué)校的校長紛紛被查處，這些事件值得我們警醒。學(xué)校已經(jīng)不再是一片凈土，學(xué)校的黨員干部面臨著形形色色的“糖衣炮彈”的攻擊，能否經(jīng)受住考驗(yàn)、能否抵制住誘惑、能否耐得住腐蝕，決定了黨的事業(yè)和高等教育事業(yè)的成敗與興衰。作為一名學(xué)校的黨員教師，我們應(yīng)該具有堅(jiān)守信念、擔(dān)當(dāng)使命的崇高境界，恪盡職守、敢為善成的實(shí)干作風(fēng)，超常付出、一心為民的公仆情懷，以及感恩奉獻(xiàn)、甘于清貧的高尚情操。為此，我認(rèn)為應(yīng)該做好以下三點(diǎn)： 一是要視責(zé)任為泰山，時(shí)刻將群眾放在心上。群眾路線是黨的生命線，群眾工作是黨的根本工作，群眾路線要不偏不離地走好，群眾工作要認(rèn)認(rèn)真真地做好。我們學(xué)校的黨員教師及領(lǐng)導(dǎo)，真正把群眾放在心上，就是要急師生之所急，想師生之所想，全心全意為師生員工服務(wù)，一心一意維護(hù)好師生員工的根本利益。
二是要視官德為根本，始終將自己放在低處。有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為花自己的錢，奢侈一點(diǎn)沒有關(guān)系，殊不知浪費(fèi)公家的可恥，浪費(fèi)自己的同樣可恥。學(xué)校的黨員教師、領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)或多或少有一些書生氣，有一些知性和理性，在老師、學(xué)生和下屬面前更應(yīng)放低姿態(tài)，彬彬有禮。
手中僅有的那點(diǎn)權(quán)力發(fā)揮得淋漓盡致，從最近我縣查處的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來看，這部分人還不少，而且沒被查處的不代表沒有問題。
通過這次教育實(shí)踐活動的開展，我一定會以此為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高，在學(xué)習(xí)中凈化心靈，在學(xué)習(xí)中錘煉黨性。
二0一四年四月十八日
學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動具有十分重要的意義，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性展開，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的精神為指導(dǎo)，切實(shí)鞏固黨的執(zhí)政地位，務(wù)實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
習(xí)對開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動提出了具體要求：“開展這項(xiàng)活動，最重要的問題是要教育引導(dǎo)全黨始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷贏得人民群眾的信任和擁護(hù)，保持通人民群眾的血肉聯(lián)系。要突出解決實(shí)際問題，切實(shí)收到照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。要在全社會大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干、埋頭苦干的良好風(fēng)尚，堅(jiān)決反對干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)四風(fēng)，以身作則帶領(lǐng)群眾把各項(xiàng)工作落到實(shí)處?！闭甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病是開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的總要求，下大力氣整治和狠剎現(xiàn)有的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，踐行黨的群眾路線的根本要求。
學(xué)校作為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者的搖籃和引領(lǐng)科研前沿的重要陣地，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動意義重大。在學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，解決“四風(fēng)“問題，就是要圍繞辦好人民滿意的高等教育這一總目標(biāo)，從培養(yǎng)合格大學(xué)生、服務(wù)社會主義經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展入手，傾聽群眾心聲，關(guān)注師生訴求，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，不能做表面文章，必須要問需與學(xué)生，問教育于教師，問滿意于家長，問效果于社會。就是要深入學(xué)生之中了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況;深入教師之中了解提高教育質(zhì)量和因材施教的計(jì)策;深入家長之中了解家長的希望和學(xué)生成長的歷程;深入社會了解用人單位對人才規(guī)格及人才質(zhì)量的需求，以便改進(jìn)教學(xué)。
要辦好群眾滿意的高等教育，一定要樹立“一切為了學(xué)生”的教育意識和市場社會就是學(xué)校辦學(xué)水平的裁判員意識，認(rèn)真做好四個(gè)方面的服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)，努力使他們成 人 成才;為教師服務(wù)，解除他們的后顧之憂，讓他們安心教學(xué)、潛心科研，努力把個(gè)人發(fā)展、社會發(fā)展和學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來;為家長服務(wù)，就是讓家長放心，讓家長和學(xué)校密切配合，齊心協(xié)力培養(yǎng)出合格的大學(xué)生;為社會服務(wù)，就是為社會上的各行各業(yè)輸送大批的合格的高級人才。
作為學(xué)校管理者，我們的服務(wù)對象，廣大師生就是距離我們最近的群眾，我們要走他們的路線，持他們的觀點(diǎn)，為了他們的利益，做好他們的工作。總是停留在“平平安安占位子、忙忙碌碌裝樣子、疲疲沓沓混日子，年年都是老樣子”的慵懶散奢狀態(tài)，那我們與師生的矛盾就會與日俱增，群眾路線也無從談起。
學(xué)校機(jī)關(guān)管理人員踐行黨的群眾路線，需要切實(shí)轉(zhuǎn)變和改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立管理就是服務(wù)的工作理念，杜絕對待師生“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象的發(fā)生;需要創(chuàng)新工作思想、創(chuàng)新工作方法，改變工作教條主義和個(gè)人主義;需要提高工作新要求，提升工作新目標(biāo)，根治工作滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，慵懶散漫治病;需要厲行節(jié)約，反對大手大腳，鋪張浪費(fèi)。
黨的群眾路線教育實(shí)踐的深入開展，不僅要求黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部思想上高度重視，更需要在工作中努力踐行，查找問題，解決問題，以實(shí)際行動踐行學(xué)習(xí)成果，以師生滿意度評判學(xué)習(xí)成果，還要建章立制，著眼于管長遠(yuǎn)，管長效，實(shí)現(xiàn)由短期突擊整向規(guī)范常態(tài)管理的轉(zhuǎn)變，推動機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)走上制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；能壍馈?BR> 群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨明確提出要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。這是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要載體，也是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措。近日來，通過教育黨總支和學(xué)校組織的群眾路線教育實(shí)踐活動的學(xué)習(xí)，我對群眾路線有了更深刻的理解。作為教學(xué)一線的教師，如何深刻領(lǐng)會與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神，成了當(dāng)前我們教師義不容辭的責(zé)任，這就要求我們在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。力爭從“四個(gè)堅(jiān)持”做起。
一是堅(jiān)持緊扣教育發(fā)展，堅(jiān)持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。作為在教學(xué)一線教師，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，全心全意地愛每一位學(xué)生。作為教師不但要教好書，還要教育好學(xué)生，也就是說要注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。
二是堅(jiān)持多干實(shí)事，少說空話，堅(jiān)持與群眾合意，為了一切孩子。在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把學(xué)校的教育教學(xué)工作落到實(shí)處。要充分尊重學(xué)生，認(rèn)識每一位學(xué)生的差異性，聽取他們的意見，建立平等、緊密的關(guān)系，只有這樣老師，才能得到學(xué)生的熱愛，家長的認(rèn)可。
教師要公平地對待每一位學(xué)生，無條件地愛每一個(gè)學(xué)生。不以家庭貧富出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學(xué)生以不同的鼓勵，只有充滿了愛心，祖國的花朵才能越長越美麗。
三是堅(jiān)持“照鏡子”，堅(jiān)持與家長配合，為了孩子的一切。作為農(nóng)村的孩子，大多都是留守兒童，因此“家校合作”就顯得尤為重要。教師一方面要了解學(xué)生及他們的家庭，還要了解他們在家的表現(xiàn)和思想狀況，另一方面教師還要不斷地去學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論。找到自己工作上的缺點(diǎn)，從而提高自身工作水平 四要與提高做好新形勢下教育工作能力結(jié)合起來?！耙磺袨榱藢W(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)能力在具體實(shí)踐中站穩(wěn)學(xué)生立場，增進(jìn)對學(xué)生的感情、增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生的本領(lǐng)。
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“學(xué)，然后知不足。”只有不斷地學(xué)習(xí)，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使我們在工作中不斷的取得成就。這就是我學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的心得體會。
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇十二
在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。
在現(xiàn)今社會，招聘會的牌子上都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會，能夠適應(yīng)社會的千變?nèi)f化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我利用假期時(shí)間，在家旁邊的二中里開始了我的假期實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。
因?yàn)樵谶@里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷的從生活中、實(shí)踐中學(xué)到其他的知識，不斷的從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己、表現(xiàn)自己，取得勝利。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我在學(xué)校充分感受著工作的氛圍，而這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)無法感受到的。并且在很都時(shí)候，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，或許會有人安排你今天該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自己自覺的去學(xué)、去做，而且要盡自己的努力做到，因?yàn)橐患ぷ鞯男示蜁玫絼e人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍。
究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每個(gè)人都會為了獲得更高的成績而努力。而現(xiàn)在這里雖說也是學(xué)校，但性質(zhì)變了，每個(gè)人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)就是一個(gè)小社會，但我總是覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而一旦走入社會，要接觸各種各樣的同事，上司，關(guān)系復(fù)雜，需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次看見一則報(bào)道，說是現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)突出問題就是學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次的實(shí)踐中，這一點(diǎn)我是感受頗深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且的多方面的，可以說是面面俱到的;而在實(shí)際工作中，可能會碰到書本上沒有學(xué)過的，也可能是學(xué)過的根本就沒有用上。有時(shí)候我會覺得似乎要用的學(xué)的不多，也不太精;而不用的倒是學(xué)了許多。這是社會與學(xué)校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會，但是總算是社會的一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo)，有些問題有了在課堂上的認(rèn)真消化，再加上平時(shí)的作業(yè)補(bǔ)充，我有了更多的知識去應(yīng)付工作上的各種問題。
做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學(xué)生要主義到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。究竟兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。
只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才，選擇了師范類專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也內(nèi)容能把握，本以為到了社會實(shí)踐應(yīng)該應(yīng)付得來，但是在實(shí)踐里并沒想象中那么輕易。平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)寫錯了改一改就可以交上去了，但是在這里，出了錯就意味著在學(xué)生面前丟臉，更無法在日后的教學(xué)中樹立威信。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力把握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
學(xué)校樹社會實(shí)踐活動心得體會4
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇十三
學(xué)校做菜實(shí)踐活動是一項(xiàng)意義重大的活動，旨在增強(qiáng)學(xué)生的動手能力和獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)他們對食物和健康飲食的認(rèn)識。通過參與學(xué)校做菜實(shí)踐活動，我們不僅了解了食物的種類和制作方法，還培養(yǎng)了合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。在這次活動中，我積極參與，收獲頗多。
段落二：認(rèn)識食物
在學(xué)校做菜實(shí)踐活動中，我首先意識到食物的重要性。在之前，我只是一個(gè)食客，無法領(lǐng)略食物背后的故事。然而，在這次實(shí)踐活動中，我親自磨豆腐腦、揉面團(tuán)、榨果汁，真正感受到了食物的來之不易。我明白了土地的辛勤耕耘、農(nóng)民的辛苦勞作和廚師的智慧創(chuàng)新，使我們能夠享受到美味的佳肴。通過親自動手，我對食物的尊重更加深刻，在平日的飲食中也更加珍惜每一道美食。
段落三：培養(yǎng)能力
參與學(xué)校做菜實(shí)踐活動，我不僅提升了自己的動手能力，還培養(yǎng)了合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。在做菜的過程中，我們需要協(xié)作配合，分工合作，時(shí)刻保持與團(tuán)隊(duì)成員的溝通。通過與同學(xué)們的合作，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。合作的過程中，每個(gè)人的不同技能得到發(fā)揮，我們可以相互學(xué)習(xí)和取長補(bǔ)短。這樣的經(jīng)歷對我有很大的啟發(fā)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
段落四：認(rèn)識健康飲食
學(xué)校做菜實(shí)踐活動還讓我更加了解了健康飲食的重要性。通過制作食物的過程中，我們學(xué)習(xí)到了選擇合適的食材和合理的食物搭配的重要性。我們了解了西紅柿可以提高抵抗力，肉末豆腐可以增加蛋白質(zhì)攝入，雞蛋可以提供多種維生素等等。這些知識讓我了解到，健康飲食不僅僅是吃飯吃飯，還需要了解食物的營養(yǎng)成分，合理搭配，才能有助于我們的身體健康成長。
段落五：心得體會
通過參與學(xué)校做菜實(shí)踐活動，我不僅收獲了動手能力和獨(dú)立生活技能，還更加深入地認(rèn)識了食物和健康飲食的重要性。我明白了食物來之不易，需要我們對其倍加珍惜；我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神，也進(jìn)一步了解了健康飲食的要義。這些經(jīng)歷將對我的未來學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我鼓勵更多的學(xué)生積極參與類似的實(shí)踐活動，通過實(shí)際行動來深化對食物和健康的認(rèn)識，為自己的成長積累更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇十四
群眾路線是黨的生命和根本工作路線;是全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的盡然要求;是新形勢下密切黨同人民群眾聯(lián)系，下面是本站帶來的學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動
心得體會
，歡迎大家閱讀。
通過學(xué)校黨支部組織的群眾路線教育實(shí)踐活動和自己對群眾路線教育實(shí)踐活動讀本的學(xué)習(xí)，我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”黨的明確指出：“堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”， “依靠群眾”就是堅(jiān)持走群眾路線?！叭罕娐肪€”是中國共產(chǎn)黨長期革命和 建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。
指出，實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。
作為一名黨員教師，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢?
必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時(shí)、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，力爭做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長，在學(xué)生的前面，主動進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。
真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。
應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
總而言之，作為黨員教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。
按照《學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》，自20xx年2月開始，我參加學(xué)校教育實(shí)踐活動動員大會，參與學(xué)校全體黨員的集中學(xué)習(xí)，自學(xué)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路--重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)--重要論述摘編》等重要理論;同時(shí)，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，努力做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤。為了總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，鞏固學(xué)習(xí)成果，不斷提高工作管理水平和后勤服務(wù)質(zhì)量，現(xiàn)將心得體會匯報(bào)如下：
一、通過學(xué)習(xí)充分理解教育實(shí)踐活動的重要意義
在學(xué)校教育實(shí)踐活動動員大會上，根據(jù)教育實(shí)踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，校黨委書記從開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨建工作的需要，是貫徹群眾路線，充分調(diào)動人民群眾積極性的需要，是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著力解決廣大師生員工各項(xiàng)工作的載體三個(gè)方面，深刻闡述了教育實(shí)踐活動的重要意義，為我們統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，為我校教育實(shí)踐活動地順利進(jìn)行提供了保障。
二、進(jìn)一步明白學(xué)習(xí)黨的群眾路線重要理論，是開展好教育實(shí)踐活動的前提
根據(jù)《學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》，教育實(shí)踐活動第一個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)教育、聽取意見。3月上旬，進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)交流活動。通過集中學(xué)習(xí)，我深刻到開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是我們貫徹群眾路線、增強(qiáng)發(fā)展合力的有力途徑，是我們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效能的有效載體。我們要以此為契機(jī)，建立有效的學(xué)習(xí)機(jī)制和計(jì)劃，不僅自己學(xué)，還需帶動同事們學(xué)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，在深入學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，思考工作思路，尋求切實(shí)可行的工作方法，提升境界，增長自己的政治理論水平和才干，提高駕馭工作的能力，為本單位工作健康、穩(wěn)定、和諧地開展作出自己的努力。
三、深入群眾是實(shí)現(xiàn)教育實(shí)踐活動目標(biāo)的關(guān)鍵
在學(xué)校，黨員干部只有深入廣大師生員工工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，與其進(jìn)行充分交流與溝通，深入了解廣大師生員工工作、學(xué)習(xí)、生活情況，充分反映他們的心聲，廣泛集中他們智慧，著力解決他們反映強(qiáng)烈的問題，才能營造寬松的環(huán)境，形成全力，協(xié)力推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效。
四、做好本職工作是黨員干部踐行教育實(shí)踐活動的落腳點(diǎn)
我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是圍繞建設(shè)特色鮮明的九年制一貫學(xué)校，以轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、加快內(nèi)涵建設(shè)、提高廣大師生對學(xué)校工作的滿意度為目標(biāo)。具體到我們每一名黨員干部，我認(rèn)為落腳點(diǎn)就是要做好本職工作，我們要深入基層、深入群眾，廣泛聽取師生員工對本單位、本部門黨員干部作風(fēng)建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)、民主管理等方面的意見和建議，針對所征求到的意見和建議，結(jié)合本職工作實(shí)際情況，進(jìn)行分析研究，根據(jù)各級黨組織制定和落實(shí)具體的整改任務(wù)書，認(rèn)真進(jìn)行整改，不斷改進(jìn)工作方式、方法，努力做好本職工作，為推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提供保證，為建設(shè)美好安工大凝聚力量。
作為一名學(xué)校中層干部加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，想廣大師生所想，急廣大師生所急，以人性化服務(wù)為宗旨，為廣大師生提供快捷、安全、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。為廣大師生服務(wù)要傾注真情、真心，要把別人事當(dāng)作自己事來做，要把別人的困難當(dāng)作自己的困難去想，做到一張笑臉相迎、一顆熱心辦事。經(jīng)常與員工溝通，了解員工的困難，為員工排憂解難。對關(guān)系廣大師生切身利益如水電供應(yīng)、日常維修、食品安全、校園環(huán)境等，這樣才能使學(xué)校和諧、快速的向前發(fā)展。
黨的報(bào)告指出：要圍繞黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。
本次教育實(shí)踐活動，提出了以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，明確了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，著力解決“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)”問題。
按照省局的統(tǒng)一要求和部署，學(xué)校于20xx年7月16日召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會，按照學(xué)校的安排和部署，通過學(xué)習(xí)提高、聽取意見、調(diào)查研究，結(jié)合自己工作實(shí)際，談?wù)剛€(gè)人對教育實(shí)踐活動的心得體會。
一、進(jìn)一步深刻領(lǐng)會開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重要意義
黨的群眾路線就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，密切聯(lián)系群眾”，是被歷史和實(shí)踐證明了的科學(xué)工作方法。群眾路線是黨的生命和根本工作路線;是全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的盡然要求;是新形勢下密切黨同人民群眾聯(lián)系，解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的重要措施;是保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大決策;是對以往開展集中教育實(shí)踐活動成功經(jīng)驗(yàn)的堅(jiān)持和運(yùn)用，是對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和弘揚(yáng)，是新的形勢任務(wù)要求，增強(qiáng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推進(jìn)中國特色社會主義的重大舉措。
二、消除兩種錯誤認(rèn)識
自學(xué)校開展群眾路線教育實(shí)踐活動以來，各級黨組織和廣大黨員積極投入活動中，總體情況是好的，但在我們黨員干部中存在兩種錯誤認(rèn)識。一是學(xué)校不存在“四風(fēng)”問題，或者有也是微小問題，“四風(fēng)”問題主要存在于地方和政府部門;二是教育實(shí)踐活動的對象主要是處級領(lǐng)導(dǎo)干部，跟中層干部沒有關(guān)系，兩種錯誤思想認(rèn)識，影響到活動的開展，影響到活動的深入。
認(rèn)識不清、思想模糊，就不能使活動正常開展并取得實(shí)效。如：是否有管理能力不足，工作執(zhí)行力不強(qiáng)，改革創(chuàng)新意識不夠，管理行政化，粗放化等情況;是否有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識不強(qiáng)，民主決策和民主管理不夠，解決師生員工切身利益不夠等情況;是否有深入基層師生和教學(xué)一線不夠，工作方式簡單，作風(fēng)漂浮，搞形式主義等情況。這些情況有還是沒有，我看還是有的。無論是校級領(lǐng)導(dǎo)還是中層干部，只是所處崗位不同，或從事教育培訓(xùn)、或從事學(xué)生管理、或從事行政服務(wù)，我們共同服務(wù)的對象都是師生。全體教職工都應(yīng)該參加群眾路線教育實(shí)踐活動，對我們的工作作風(fēng)情況來一次大檢查、大檢修、大掃除，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，樹立為學(xué)生、為教師服務(wù)的觀念，扎實(shí)開展好學(xué)校群眾路線教育活動。
三、著力解決教學(xué)、學(xué)生管理中的“四風(fēng)”問題
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，結(jié)合自身分管的教育教學(xué)工作，我?guī)ш?duì)教學(xué)系部和教學(xué)管理部門的干部，深入到教學(xué)管理一線調(diào)查研究，到教研室、實(shí)驗(yàn)室、教室、寢室、實(shí)習(xí)單位，聽教師現(xiàn)場教學(xué)、看學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作、實(shí)習(xí)狀況，與教師、班主任、學(xué)生深入交談，聽取廣大師生和學(xué)生實(shí)習(xí)企業(yè)的意見建議。通過調(diào)查研究，深刻認(rèn)識到我們職教工作者的教育觀念、教學(xué)水平、工作作風(fēng)、服務(wù)意識與群眾路線教育實(shí)踐活動“為民務(wù)實(shí)清廉”的要求還存在一定差距，還不適應(yīng)當(dāng)前職教發(fā)展的形勢需要。
有的教學(xué)意識淡薄，圖清閑、嫌麻煩，課前準(zhǔn)備不充分，課堂教學(xué)枯燥死板，缺少與學(xué)生的互動，教學(xué)方式過于簡單，又不愿進(jìn)行教學(xué)模式、內(nèi)容、方法等方面的改革;有的在教學(xué)管理過程中不能科學(xué)處理“頂?！爆F(xiàn)象，損害了教師形象，引發(fā)了師生矛盾;有的只管課堂教學(xué)，不管課堂紀(jì)律，課堂上學(xué)生說話、玩手機(jī)、睡覺似乎看不見，對學(xué)生“放羊式管理”，一人在講臺上“唱獨(dú)角戲”，不深刻反思，反而抱怨學(xué)生素質(zhì)差、紀(jì)律差;有的在學(xué)生面前講臟話、罵人甚至上課罵臟話，嚴(yán)重?fù)p壞教師形象;有的沒有弄清狀態(tài)就批評學(xué)生，教育學(xué)生時(shí)使用傷害學(xué)生自尊心的用語，缺乏對學(xué)生的尊重;有的對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、情感很少關(guān)心，與學(xué)生嚴(yán)重缺少交流，個(gè)別班主任一年也進(jìn)不了幾次寢室、看不了幾次早操，對學(xué)生粗放式管理;有的自認(rèn)為學(xué)歷高、水平強(qiáng)，缺乏提升自身的思想理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的緊迫感、危機(jī)感，思想觀念和能力本領(lǐng)還停留在過去的水平，不與時(shí)俱進(jìn)、精心備課，不鉆學(xué)術(shù)、不搞科研，為了達(dá)到職稱要求才提筆寫文章，不去深造、繼續(xù)教育，不去企事業(yè)單位參加實(shí)踐培訓(xùn)，安于平庸、“吃老本”，不能適應(yīng)當(dāng)前職業(yè)教育形勢任務(wù)的變化;有的對學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展中不斷出現(xiàn)的新矛盾、新問題、新情況盲目、被動應(yīng)付，少了為學(xué)校事業(yè)發(fā)展服務(wù)的熱情和激情，缺了憂患意識和創(chuàng)新精神。
有的講待遇、求享受，怕苦怕累，不追求干事創(chuàng)業(yè)，只想崗位好、事情少、拿錢多，與其他行業(yè)、單位的職工比福利待遇，怨天尤人，工作上不思進(jìn)取、得過且過;有的思想消極，作風(fēng)懶散，不顧大局，工作責(zé)任心不強(qiáng)。這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但是與學(xué)校的改革發(fā)展的步伐也是不相適應(yīng)的，必須及時(shí)、有效解決，以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，緊扣“為民、務(wù)實(shí)、清廉”這個(gè)主題，努力營造學(xué)風(fēng)淳、教風(fēng)嚴(yán)、作風(fēng)正的優(yōu)良校風(fēng)。
四、牢固樹立師生利益無小事的思想
要解決開展群眾路線教育實(shí)踐活動中師生反映存在的問題，關(guān)鍵是要解決職教工作者的教育觀念、工作作風(fēng)、服務(wù)意識問題，真正把學(xué)生當(dāng)作我們的服務(wù)對象，牢固樹立師生利益無小事的思想，樹立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的理念，對職教事業(yè)傾注愛，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，對學(xué)生傾注愛，做學(xué)生的良師益友，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高自身適應(yīng)職業(yè)需要的能力和水平。
作為教師，教書育人，既是職業(yè)賦予的職責(zé)，又是面對這項(xiàng)事業(yè)，我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，如何教育好我們的學(xué)生確實(shí)任重而道遠(yuǎn)，面對當(dāng)前的的狀況，我們只有投入對職教事業(yè)無限熱愛才能勝任我們的工作，才能全面關(guān)注學(xué)生的成長。作為教育工作者，我們不要時(shí)時(shí)處處都以一個(gè)管理者的姿態(tài)出現(xiàn)，不能時(shí)時(shí)以教師威嚴(yán)去壓制學(xué)生，要通過言傳身教去樹立自己在學(xué)生中的威望，成為學(xué)生的良師益友。
要適應(yīng)新的職業(yè)教育的發(fā)展需要，我們只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識，在教學(xué)中注重學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、質(zhì)量意識、心理素質(zhì)和道德素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，在實(shí)驗(yàn)中注重學(xué)生技能的培養(yǎng)，在實(shí)訓(xùn)中注重學(xué)生適應(yīng)企業(yè)崗位能力的培養(yǎng)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和水平，為受教育者提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，才能在職業(yè)教育這片天地中去找到我們的位置，站穩(wěn)我們的腳跟，才能真正為我們學(xué)生的成才就業(yè)鋪就成功的道路。
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇十五
按照《學(xué)校深入開展黨的.群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》，自20xx年2月開始，我參加學(xué)校教育實(shí)踐活動動員大會，參與學(xué)校全體黨員的集中學(xué)習(xí)，自學(xué)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路--重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)--重要論述摘編》等重要理論;同時(shí)，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，努力做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤。為了總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，鞏固學(xué)習(xí)成果，不斷提高工作管理水平和后勤服務(wù)質(zhì)量，現(xiàn)將心得體會匯報(bào)如下：
一、通過學(xué)習(xí)充分理解教育實(shí)踐活動的重要意義
在學(xué)校教育實(shí)踐活動動員大會上，根據(jù)教育實(shí)踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，校黨委書記從開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨建工作的需要，是貫徹群眾路線，充分調(diào)動人民群眾積極性的需要，是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著力解決廣大師生員工各項(xiàng)工作的載體三個(gè)方面，深刻闡述了教育實(shí)踐活動的重要意義，為我們統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，為我校教育實(shí)踐活動地順利進(jìn)行提供了保障。
二、進(jìn)一步明白學(xué)習(xí)黨的群眾路線重要理論，是開展好教育實(shí)踐活動的前提
根據(jù)《學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》，教育實(shí)踐活動第一個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)教育、聽取意見。3月上旬，進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)交流活動。通過集中學(xué)習(xí)，我深刻到開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是我們貫徹群眾路線、增強(qiáng)發(fā)展合力的有力途徑，是我們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效能的有效載體。我們要以此為契機(jī)，建立有效的學(xué)習(xí)機(jī)制和計(jì)劃，不僅自己學(xué)，還需帶動同事們學(xué)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，在深入學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，思考工作思路，尋求切實(shí)可行的工作方法，提升境界，增長自己的政治理論水平和才干，提高駕馭工作的能力，為本單位工作健康、穩(wěn)定、和諧地開展作出自己的努力。
三、深入群眾是實(shí)現(xiàn)教育實(shí)踐活動目標(biāo)的關(guān)鍵
在學(xué)校，黨員干部只有深入廣大師生員工工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，與其進(jìn)行充分交流與溝通，深入了解廣大師生員工工作、學(xué)習(xí)、生活情況，充分反映他們的心聲，廣泛集中他們智慧，著力解決他們反映強(qiáng)烈的問題，才能營造寬松的環(huán)境，形成全力，協(xié)力推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效。
四、做好本職工作是黨員干部踐行教育實(shí)踐活動的落腳點(diǎn)
我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是圍繞建設(shè)特色鮮明的九年制一貫學(xué)校，以轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、加快內(nèi)涵建設(shè)、提高廣大師生對學(xué)校工作的滿意度為目標(biāo)。具體到我們每一名黨員干部，我認(rèn)為落腳點(diǎn)就是要做好本職工作，我們要深入基層、深入群眾，廣泛聽取師生員工對本單位、本部門黨員干部作風(fēng)建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)、民主管理等方面的意見和建議，針對所征求到的意見和建議，結(jié)合本職工作實(shí)際情況，進(jìn)行分析研究，根據(jù)各級黨組織制定和落實(shí)具體的整改任務(wù)書，認(rèn)真進(jìn)行整改，不斷改進(jìn)工作方式、方法，努力做好本職工作，為推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提供保證，為建設(shè)美好安工大凝聚力量。
作為一名學(xué)校中層干部加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，想廣大師生所想，急廣大師生所急，以人性化服務(wù)為宗旨，為廣大師生提供快捷、安全、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。為廣大師生服務(wù)要傾注真情、真心，要把別人事當(dāng)作自己事來做，要把別人的困難當(dāng)作自己的困難去想，做到一張笑臉相迎、一顆熱心辦事。經(jīng)常與員工溝通，了解員工的困難，為員工排憂解難。對關(guān)系廣大師生切身利益如水電供應(yīng)、日常維修、食品安全、校園環(huán)境等，這樣才能使學(xué)校和諧、快速的向前發(fā)展。
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇一
學(xué)校除草實(shí)踐活動是為了保持校園環(huán)境的整潔，為師生提供一個(gè)優(yōu)美的學(xué)習(xí)和生活場所。此次活動是由學(xué)校組織的集體義務(wù)活動，旨在通過集體行動來向?qū)W生傳遞愛護(hù)環(huán)境、珍惜資源的理念，同時(shí)提高學(xué)生的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力、責(zé)任心和集體榮譽(yù)感，讓學(xué)生在行動中感受到責(zé)任、成就和快樂。
第二段：活動過程描述
活動當(dāng)天，全校師生齊聚校園廣場，穿著統(tǒng)一的工作服，手持工具，各就各位。老師帶領(lǐng)同學(xué)們認(rèn)真講解了除草的方法和注意事項(xiàng)。接下來，同學(xué)們紛紛投入到了除草的工作中，有的用鋤頭將深深扎根的雜草拔出，有的用剪刀將挺拔的小草修剪整齊。大家相互配合，默契執(zhí)行任務(wù)，不時(shí)發(fā)出歡聲笑語，場面十分熱鬧。
第三段：心得體會
通過這次活動，我收獲了許多。首先，我認(rèn)識到團(tuán)隊(duì)合作的重要性。在除草的過程中，大家相互幫助，互相鼓勵，一起攻克難關(guān)。才有了這次順利的活動。其次，我發(fā)現(xiàn)自己的身體素質(zhì)得到了提高。除草需要彎腰、蹲下，其實(shí)是一項(xiàng)很不容易的體力工作。但是，我在這個(gè)過程中逐漸增強(qiáng)了體力和耐力。最后，我深深體會到做事情要認(rèn)真、細(xì)致和耐心。除草這項(xiàng)工作看似簡單，但如果沒有耐心和認(rèn)真細(xì)致的態(tài)度，很難取得好的效果。
第四段：活動的意義
這次活動不僅排除了校園內(nèi)對環(huán)境的污染，更讓我們學(xué)生從多方面受益，培養(yǎng)了責(zé)任感和奉獻(xiàn)精神，鍛煉了身體素質(zhì)和動手能力，增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。同學(xué)們在活動中感受到了自己的成長和進(jìn)步，體會到了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的樂趣，通過勞動回報(bào)母校，更懂得了一份感恩之心。
第五段：總結(jié)與展望
學(xué)校除草實(shí)踐活動是一項(xiàng)非常有意義的整?；顒?，它不僅幫助我們打造了一個(gè)美麗整潔的校園，更讓我們增強(qiáng)了環(huán)保意識和愛護(hù)環(huán)境的自覺性。在今后的生活學(xué)習(xí)中，我們將更加珍惜每一滴水、每一片綠葉、每一分資源，讓環(huán)保理念得到深入的人心。期待未來，希望我們學(xué)生能夠積極地參與各種志愿活動，為社區(qū)和學(xué)校做出更多的貢獻(xiàn)。
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇二
隨著生活水平的提高和社會文明的進(jìn)步，越來越多的人開始關(guān)注環(huán)境保護(hù)和生態(tài)建設(shè)。作為一名黨員，應(yīng)該帶頭參與到實(shí)際行動中。于是，近日，我們小區(qū)黨員開展了一次除草實(shí)踐活動。通過此次活動，我深刻地認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性，也開闊了自己的視野。下面，我將結(jié)合自己的實(shí)際體驗(yàn)，談?wù)勎业男牡煤腕w會，以期能夠多人參與到環(huán)境保護(hù)中來。
1.活動背景
小區(qū)除草實(shí)踐活動的開展，是社區(qū)工作人員為了提高居民對環(huán)境保護(hù)的意識和參與度而推出的一項(xiàng)公益活動。本次活動分為多個(gè)區(qū)塊，由各組分別負(fù)責(zé)除草和保潔。我們小區(qū)黨員團(tuán)隊(duì)也積極響應(yīng)，積極參與了活動。
2.活動體驗(yàn)
在此次實(shí)踐活動中，我有著深刻的體驗(yàn)。作為一名參與者，我們第一時(shí)間到達(dá)現(xiàn)場，準(zhǔn)備開始除草工作。然而，當(dāng)我仔細(xì)觀察草叢中的各種植物和昆蟲時(shí)，不禁感到有些心酸。曾經(jīng)郁郁蔥蔥的綠草地，因?yàn)槿鄙偌皶r(shí)的維護(hù)管理而變?yōu)榱穗s草叢生的荒地。雖然團(tuán)隊(duì)的黨員們盡心盡力地除草，但是他們的努力還是無法完全挽救這片草地。這令我深深地感到環(huán)境保護(hù)絕非一朝一夕之功。
3.心得領(lǐng)悟
在活動中，我感受到了環(huán)境保護(hù)的重要性。粗放的人類活動和浪費(fèi)消耗的現(xiàn)象，不僅對環(huán)境造成了巨大破壞，而且對人們的生產(chǎn)和生活也帶來了無數(shù)影響，甚至危害到了人們本身。 在現(xiàn)實(shí)生活中，我們常常會聽到各種環(huán)境問題報(bào)告，但是真正能夠?qū)h(huán)境保護(hù)有力地體現(xiàn)出來的團(tuán)體并不多。希望通過這種活動讓人們真正認(rèn)識到一點(diǎn)：只有我們每個(gè)人都付出實(shí)際行動，才能對生態(tài)環(huán)境形成足夠的保護(hù)力量。只有認(rèn)真進(jìn)行環(huán)保，才能讓人們真正享受到健康宜居的生活環(huán)境。
4.建議方法
活動過程中，我也想到了一些建議與方法。當(dāng)然，這與我個(gè)人的所思所想很有關(guān)系，僅供大家參考。首先，要從根本上解決環(huán)境問題，并減少對自然造成的影響。為全球的環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)，我們需要先規(guī)劃好我們所擁有的資源，使之成為一種可持續(xù)的資源。其次，加強(qiáng)環(huán)保意識。環(huán)境保護(hù)的積極發(fā)展與我們實(shí)踐活動的結(jié)果息息相關(guān)，大力宣傳，深入人心，只有這樣才能做到廣泛推廣，引導(dǎo)大家從自身做起，真正融入一種生態(tài)綠色生活的生態(tài)文明。
5.結(jié)語
在這次黨員除草實(shí)踐活動中，使我更加深刻地認(rèn)識到，真正的環(huán)保不是口號，而是需要我們每個(gè)人努力去行動的。黨員除草實(shí)踐活動也是一次非常有意義的經(jīng)歷。我們又一次體現(xiàn)了黨員的義務(wù)，致力于社會的和諧發(fā)展，促進(jìn)行業(yè)的綠色發(fā)展。希望更多的人能夠加入到我們的隊(duì)伍中來，一起為環(huán)境保護(hù)做出貢獻(xiàn)。
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇三
作為一個(gè)共產(chǎn)黨員，除了傳承黨的優(yōu)良傳統(tǒng)，做出標(biāo)準(zhǔn)的道德標(biāo)桿外，更要切實(shí)踐行社會主義核心價(jià)值觀，積極響應(yīng)黨委號召，為保障城市清潔，促進(jìn)美好生態(tài)環(huán)境，展開了一次黨員除草實(shí)踐活動。這次活動不僅增進(jìn)了同志之間的感情，更讓我們深切感受到黨員責(zé)任與義務(wù)重大，心得與體會也是鮮活的。
第二段：活動前
黨員除草實(shí)踐活動前，大家滿心期待，懷揣著積極的心態(tài)，做好充分的準(zhǔn)備。我們共同商定出了活動的時(shí)間，地點(diǎn)和計(jì)劃，確定了任務(wù)的目標(biāo)和詳細(xì)步驟，并制定了相應(yīng)的預(yù)防措施。同志們在活動前也進(jìn)行了充分的學(xué)習(xí)與掌握相應(yīng)的知識，保證了活動的安全和有效。
第三段：活動進(jìn)行
黨員們在活動過程中，本著熱愛祖國，熱愛人民，熱愛生活的精神，全身心投入到活動中，無論在身上還是在心里，都感受到了無比的快樂和滿足。我們排成隊(duì)伍，切實(shí)把百草地除草宣傳與行動貫穿到每一個(gè)角落。每個(gè)黨員把自己的力量整合在一起，有的捧著工具，有的拿著垃圾袋，有的幫忙環(huán)衛(wèi)工人清運(yùn)，還有的開出了道路管理把守現(xiàn)場。大家都井井有序地在環(huán)衛(wèi)工人和志愿者的配合下，按部就班地完成了清潔任務(wù)。整個(gè)過程中，每個(gè)人心平氣和、專注努力，真正體現(xiàn)了團(tuán)結(jié)協(xié)作，互幫互助的黨性精神。
第四段：活動后
在活動結(jié)束后，我們更是深刻的認(rèn)識到，除草不僅是一項(xiàng)使街道更加整潔的工作，更是為人民服務(wù)的責(zé)任和義務(wù)。通過這次活動，我們黨員更加增強(qiáng)了自己的責(zé)任感和使命感，也更加懂得如何守護(hù)自己的社區(qū)和環(huán)境，為推行文明、節(jié)約、環(huán)保的社區(qū)建設(shè)作出更多更好的貢獻(xiàn)。
第五段：總結(jié)
此次黨員除草實(shí)踐活動，是我們黨員義不容辭的使命和責(zé)任。通過這次活動，我們認(rèn)識到了活動的重要性和必要性，也更加覺察到了我們黨員的使命和責(zé)任。我們要發(fā)揚(yáng)黨員的精神，把黨員的優(yōu)良傳統(tǒng)帶到草地的每一個(gè)角落，發(fā)揮黨員的先鋒模范作用，積極參與到各種社區(qū)建設(shè)和文明活動當(dāng)中去，為建設(shè)團(tuán)結(jié)、和諧、文明幸福社區(qū)而努力奮斗，用實(shí)際行動守護(hù)好自己的環(huán)境，做到責(zé)任盡，心無旁騖的黨員，為建設(shè)和諧、美麗、文明的社區(qū)而獻(xiàn)身。
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇四
每年的夏季，學(xué)校舉行一系列清理活動，其中之一就是除草活動。這項(xiàng)活動是為了讓學(xué)生了解草地維護(hù)的重要性，同時(shí)也為學(xué)校美化校園做出貢獻(xiàn)。今年，我有幸參加了這項(xiàng)活動，我收獲了很多。
第二段：體驗(yàn)
在除草活動中，我和其他老師和同學(xué)一起在漂亮的草地上工作，我們手持鏟子和鋤頭，揮動著我們的雙手。工作起來雖然辛苦，但我們都很投入。草地上的雜草越來越少，草地變得越來越平滑。從此以后，我們擁有了一個(gè)更漂亮的校園！
第三段：收獲
這項(xiàng)活動帶給了我很多有益的收獲。首先，我學(xué)會了如何認(rèn)真對待工作。在除草過程中，我學(xué)會了如何重視每一個(gè)小細(xì)節(jié)。這讓我意識到，只有在自己的工作中關(guān)注細(xì)節(jié)，才能有更好的表現(xiàn)。
其次，我學(xué)會了如何與團(tuán)隊(duì)協(xié)作。在除草活動中，我們必須與同事一起工作，這意味著我們必須相互配合，幫助并理解彼此。這些技能不僅在學(xué)校里有用，而且在今后的任何職業(yè)生涯都有非常重要的價(jià)值。
第四段：反思
雖然這項(xiàng)活動對我來說是一次難忘的體驗(yàn)，但我們?nèi)匀恍枰粩喔倪M(jìn)。在這一次活動中，我意識到更多的準(zhǔn)備是非常必要的。我們還需要更多的工具，如手套和防護(hù)設(shè)備，以幫助我們更好地保護(hù)自己和草地。
考慮到我們需要進(jìn)一步改進(jìn)，我們需要保持對這項(xiàng)活動的熱情，并不斷尋求改進(jìn)這些方法。
第五段：結(jié)論
總之，學(xué)校除草活動是一次有益的經(jīng)歷。這項(xiàng)活動教會我們?nèi)绾握J(rèn)真對待工作和與團(tuán)隊(duì)協(xié)作，同時(shí)也讓我們擁有一個(gè)更漂亮和安全的校園。希望在未來的歲月里，我們能夠更好地維護(hù)校園并率先建立起一個(gè)更加環(huán)保和美麗的學(xué)校！
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇五
最近，我們學(xué)校組織了一次除草實(shí)踐活動，我參加了其中。這次活動使我深刻地認(rèn)識到了草地的重要性和我們的責(zé)任。在活動中，我領(lǐng)悟到許多道理，對學(xué)校除草實(shí)踐活動有了更深刻的理解和認(rèn)識。
第二段：認(rèn)識草地的重要性
草地是地球上重要的生態(tài)系統(tǒng)，是大氣、水文、生物圈和土壤之間的緩沖帶。草地的生長對于維護(hù)水土流失、改善氣候、保護(hù)生物多樣性等有著重要的作用。如果我們不對草地進(jìn)行適當(dāng)?shù)墓芾?，那么它會受到損害，對我們的家園也會帶來不可逆轉(zhuǎn)的影響。
第三段：參加學(xué)校除草實(shí)踐活動的經(jīng)歷
在學(xué)校組織的除草實(shí)踐活動中，我們學(xué)生們統(tǒng)一穿上了工作服，拿起了除草工具，開始了辛勤的勞動。我和同伴們一起走過整個(gè)校園，除掉那些需要除掉的草，讓整個(gè)校園變得更干凈、更漂亮。除草的過程，也讓我對草地的作用和保護(hù)有了更深刻的認(rèn)識。
第四段：學(xué)校除草實(shí)踐活動對我的影響
通過參加學(xué)校除草實(shí)踐活動，我對草地的重要性有了更深刻的認(rèn)識和了解，也明白了我們每個(gè)人對于草地的責(zé)任和義務(wù)。我也意識到了生活中的許多小事，比如不亂扔垃圾、愛護(hù)環(huán)境等，都能對草地的保護(hù)起到積極的作用。同時(shí)，這次活動也加強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)合作意識，讓我與同伴之間建立了更緊密的關(guān)系。
第五段：結(jié)尾
從參加學(xué)校除草實(shí)踐活動中，我深刻感受到了草地對我們的生存和發(fā)展的重要性，也加深了自己對環(huán)境保護(hù)和草地保護(hù)的認(rèn)識。學(xué)校除草實(shí)踐活動雖然很小，但卻是從微觀角度動手實(shí)踐環(huán)保理念的體現(xiàn)，我們應(yīng)當(dāng)珍惜草地、愛護(hù)草地，為創(chuàng)造一個(gè)更美好的生態(tài)環(huán)境做出我們的努力和貢獻(xiàn)。
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇六
近期，我校開展了一次勞動實(shí)踐除草活動。通過這次活動，我深刻認(rèn)識到了勞動的重要性，并得到了一些寶貴的心得體會。下面，我將從勞動的意義、團(tuán)隊(duì)合作、自我提升、環(huán)境保護(hù)和結(jié)合學(xué)習(xí)五個(gè)方面展開介紹我的心得體會。
首先，勞動的意義對于我們每個(gè)人而言是非常重要的。在這次活動中，我們除草幫助了學(xué)校的花壇和操場恢復(fù)了整潔的面貌。通過親身參與這項(xiàng)勞動，我深刻體會到了勞動的辛苦和重要性。勞動是人類社會發(fā)展的基石，是個(gè)人價(jià)值實(shí)現(xiàn)的手段之一。只有通過勞動，我們才能為社會創(chuàng)造價(jià)值，讓自己得到尊重和成長。
其次，團(tuán)隊(duì)合作是成功的關(guān)鍵。在除草活動中，每個(gè)人都分工明確，緊密配合，共同完成了除草任務(wù)。大家在工作中相互協(xié)作，相互幫助，這種團(tuán)隊(duì)合作的精神為我們成功完成了任務(wù)提供了保障。通過這次活動，我明白了一個(gè)道理，就是團(tuán)隊(duì)合作能夠?qū)€(gè)人的力量匯聚成強(qiáng)大的力量，實(shí)現(xiàn)更大的成就。
第三，勞動實(shí)踐可以促進(jìn)個(gè)人的自我提升。在除草過程中，我學(xué)到了許多新的技能和知識。我了解到不同的植物需要不同的除草方式，也學(xué)會了使用一些施草劑。同時(shí)，勞動實(shí)踐也鍛煉了我的意志力和耐力。勞動的過程雖然辛苦，但是看到一片干凈整潔的花壇和操場，我覺得非常滿足和自豪。通過參與勞動，我深刻體會到了勞動帶給我成長和提升的力量。
環(huán)境保護(hù)是勞動實(shí)踐的重要目標(biāo)之一。在這次除草活動中，我認(rèn)識到了環(huán)境保護(hù)的重要性。除草不僅僅是為了美化學(xué)校環(huán)境，更是為了保護(hù)植物的生存環(huán)境。我們要珍惜自然資源，愛護(hù)植物，保護(hù)生態(tài)環(huán)境。只有我們每個(gè)人都積極參與到環(huán)境保護(hù)中，才能創(chuàng)造更美好的未來。
最后，我認(rèn)為勞動實(shí)踐應(yīng)該與學(xué)習(xí)結(jié)合起來。在這次除草活動中，我發(fā)現(xiàn)了許多不同的植物，特別是一些我平時(shí)沒有注意到的野花。我需要學(xué)習(xí)更多關(guān)于這些植物的知識，了解它們的特點(diǎn)和生態(tài)習(xí)性。通過與勞動相結(jié)合，我能夠更好地記住學(xué)到的知識，提高自己的學(xué)習(xí)效果。
總之，通過這次勞動實(shí)踐除草活動，我深刻感受到了勞動的重要性和意義。勞動實(shí)踐不僅能夠提升自我，鍛煉意志力，還可以促進(jìn)團(tuán)隊(duì)合作，保護(hù)環(huán)境，豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。勞動是人類社會不可或缺的一部分，只有通過勞動，我們才能實(shí)現(xiàn)個(gè)人的自我價(jià)值，為社會創(chuàng)造更多的財(cái)富和價(jià)值。因此，我們應(yīng)該積極參與勞動實(shí)踐，共同建設(shè)美好的未來。
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇七
學(xué)校種花活動是一項(xiàng)有益的實(shí)踐活動，可以讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到許多珍貴的知識和技能，同時(shí)也能增強(qiáng)他們的環(huán)保意識和責(zé)任感。最近，我參加了我們學(xué)校的種花實(shí)踐活動，收獲頗豐。在這篇文章中，我將分享一些我在這個(gè)活動中所學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)和感受，希望對大家有所啟示。
第二段：意義與價(jià)值
學(xué)校種花活動不僅可以讓學(xué)生們學(xué)習(xí)到如何種植和養(yǎng)護(hù)花卉的技能，還可以讓他們更好地了解生態(tài)環(huán)境保護(hù)的重要性。種植花卉可以改善環(huán)境，減少空氣和水污染，并促進(jìn)生態(tài)平衡。此外，學(xué)生們在參與種植花卉活動的過程中，也能夠培養(yǎng)自覺的責(zé)任感和樂于助人的精神。這讓他們學(xué)會了與他人和諧相處，并珍惜集體榮譽(yù)，這些都是日后成長中必不可少的品質(zhì)。
第三段：我的經(jīng)驗(yàn)與體會
通過我們學(xué)校的種花實(shí)踐活動，我學(xué)到了許多珍貴的知識和技能。首先，我了解了很多有關(guān)花卉種植的知識，比如如何施肥、澆水、修剪花卉，以及如何創(chuàng)造一個(gè)適合花卉生長的環(huán)境。這些知識讓我不僅可以成功種植出美麗的花卉，還能夠在實(shí)踐中更好地了解環(huán)保的重要性。 我還學(xué)習(xí)到了如何團(tuán)結(jié)他人并為集體榮譽(yù)而努力。每個(gè)人都盡力地栽種和護(hù)理花卉，于是，我們在短時(shí)間內(nèi)成功種出了一片美麗的花園。這種成功感讓我們珍惜自然和集體，也讓我們更好地認(rèn)識到在作為一名優(yōu)秀學(xué)生的道路上，合作和助人是非常重要的。
第四段：學(xué)到的教訓(xùn)
在參加這個(gè)種花活動的過程中，我也學(xué)到了一些教訓(xùn)。首先，我發(fā)現(xiàn)花卉的生長需要時(shí)間，而且它們需要大量的關(guān)愛和護(hù)理仍然不能保證取得成功。因此，在進(jìn)行種植活動之前，我們應(yīng)該充分做好準(zhǔn)備，如了解花卉的種類，生長習(xí)性和所需要的護(hù)理措施等。其次，我體驗(yàn)到了他人的支持和幫助所帶來的快樂和成功。在學(xué)校種花實(shí)踐活動中互幫互助已經(jīng)滲透到了我們的精神中，它教會我們應(yīng)該在生活中盡量去照顧和幫助他人。
第五段：總結(jié)
總之，學(xué)校種花實(shí)踐活動是一個(gè)非常有益且有趣的經(jīng)驗(yàn)，讓我們學(xué)到了許多有用的知識和技能。這項(xiàng)活動不僅可以培養(yǎng)他們對環(huán)保的認(rèn)識，增強(qiáng)他們的責(zé)任感和合作意識，并啟發(fā)他們對美好事物的欣賞和珍惜。當(dāng)然，這也需要學(xué)生們的熱情參與和積極參與來實(shí)現(xiàn)。我們應(yīng)該在日常生活中盡可能多的主動關(guān)注自然環(huán)境，從小事做起，并為創(chuàng)造一個(gè)更美好的社會而努力。
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇八
為期五天的勞動實(shí)踐活動圓滿結(jié)束了，這是一次成功的勞動實(shí)踐活動。首先感謝中小學(xué)勞動基地為我們提供了這樣一個(gè)難得的鍛煉機(jī)會，這次活動讓同學(xué)們學(xué)到了許多在課堂上學(xué)不到的東西，更重要的是，大家在集體生活中學(xué)會了自理與自立，學(xué)會了與他人合作，學(xué)會了如何做一個(gè)合格的中學(xué)生。
有人說：勞動是世界上一切歡樂，一切美好東西的源泉。這次實(shí)踐，大家掌握了基本的勞動技能，獲得了許多生活的常識。同學(xué)們在各種勞動實(shí)踐活動中，真正感受到勞動的辛苦，無論是在野外平整土地，挖溝澆菜，還是在基地幫廚服務(wù)，洗衣清掃，同學(xué)們認(rèn)識了勞動的價(jià)值和意義，培養(yǎng)了熱愛勞動的習(xí)慣和吃苦耐勞的精神。
這次實(shí)踐讓同學(xué)們品味了勞動有快樂。一個(gè)個(gè)精美的手機(jī)套，一個(gè)個(gè)漂亮的中國結(jié)，一個(gè)個(gè)精致的小木塔，一個(gè)個(gè)創(chuàng)意不凡的篆刻作品，一盤盤令人垂涎欲滴的拔絲菠蘿，無不凝聚著同學(xué)們的心血，無不閃爍著同學(xué)們的智慧，無不展現(xiàn)出同學(xué)們的個(gè)性。這是勞動的收獲，更是勞動的快樂。
這次勞動實(shí)踐也整合出團(tuán)結(jié)向上的班集體，同學(xué)們訓(xùn)練在一起，勞動在一起，生活在一起，特別班主任們在生活上無微不至的關(guān)懷更加深了師生之間的感情。這次勞動，不少班級增強(qiáng)了凝聚力，勞動實(shí)踐讓同學(xué)感受到團(tuán)結(jié)的力量，集體的溫暖。
這次勞動實(shí)踐正是在我校加大管理力度的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。絕大部分同學(xué)都能遵守學(xué)校、基地的制度，按照基地的作息時(shí)間，按時(shí)起床、出操、吃飯、休息，培養(yǎng)了嚴(yán)謹(jǐn)、守紀(jì)的優(yōu)良作風(fēng)。
勞動雖然結(jié)束了，但我希望同學(xué)們把良好的奮斗精神帶回我們的校園。在學(xué)習(xí)的基地中我們還要繼續(xù)奮斗。再有兩周我們就要進(jìn)行期中考試，只有抓緊時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)才能取得良好的成績。希望同學(xué)們能夠再接再厲，在期中考試中再創(chuàng)佳績。
通過這次社會實(shí)踐，我深刻的認(rèn)識到‘實(shí)踐是檢驗(yàn)真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)’。在這次社會時(shí)間實(shí)踐中，我充分感受到勞動人民的辛苦。正是他們默默的付出才有我們幸福美好的生活。
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇九
學(xué)校的生活實(shí)踐活動貫穿著每個(gè)學(xué)生的校園生活，這是一項(xiàng)非常重要的課程。這些實(shí)踐活動能夠幫助我們學(xué)生鍛煉自己的能力，增加經(jīng)驗(yàn)，還能提高我們的課程理論知識。在這篇文章中，我將回顧一下我在學(xué)校生活實(shí)踐活動中的體驗(yàn)和體驗(yàn)到的成果。
第二段：參與實(shí)踐活動的機(jī)會
在學(xué)校中，有很多實(shí)踐活動的機(jī)會。我曾經(jīng)參加過校園環(huán)保設(shè)計(jì)和組織活動，以及義工社團(tuán)的志愿活動。這些活動為我提供了與同學(xué)們、老師以及志愿者一起合作的機(jī)會，這樣我能夠更深入地了解他們。這也為我提供了學(xué)習(xí)知識和建立人際關(guān)系的機(jī)會。
第三段：實(shí)踐活動中的挑戰(zhàn)
參加實(shí)踐活動也有一些困難和挑戰(zhàn)。例如，在我的學(xué)校開展環(huán)保活動時(shí)，我們遇到了很多挑戰(zhàn)。我們需要呼吁更多的學(xué)生參與，我們需要合理地規(guī)劃活動和分配任務(wù)，我們需要設(shè)法籌集經(jīng)費(fèi)支持我們的活動。所有這些都需要我們經(jīng)過許多的表決和磋商，最后才能得以實(shí)現(xiàn)這項(xiàng)活動。
第四段：實(shí)踐活動的收獲
在這些實(shí)踐活動結(jié)束之后，我發(fā)現(xiàn)自己從中獲得了非常豐富的經(jīng)驗(yàn)和收獲。首先，我學(xué)到了如何與不同的人相處和溝通，并且有了很好的協(xié)作能力。此外，我也提高了自己的領(lǐng)導(dǎo)能力，并學(xué)到了如何有效地計(jì)劃和執(zhí)行任務(wù)。這些所有對我來說都是非常有價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)和技能，并將在未來的學(xué)習(xí)和職業(yè)生涯中對我產(chǎn)生重大影響。
第五段：總結(jié)
總的來說，參加校園生活實(shí)踐活動是非常重要的，因?yàn)樗軌驇椭覀儷@得更多的經(jīng)驗(yàn)和專業(yè)化技能，這對于我們的未來是非常印象深刻的。這些實(shí)踐活動還能夠增強(qiáng)我們的協(xié)作能力和領(lǐng)導(dǎo)力，這些都是我們未來的職業(yè)生涯中所需要的重要條件。我希望更多的學(xué)生能夠參與到這樣的活動中，并從中獲得更多的收獲。
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇十
9月11日，我參加了濰坊市教育局組織的“綜合實(shí)踐活動課程研討會”。參觀了臨朐太平峪小學(xué)和海爾希望小學(xué)的綜合實(shí)踐活動課成果展，七處學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)對開展綜合實(shí)踐活動課經(jīng)驗(yàn)交流。真是大開眼界，感受頗深！
尤其是太平峪小學(xué)，借助本校老師們自家的果樹園這個(gè)優(yōu)勢，讓每個(gè)孩子親身體驗(yàn)如何給果樹修剪果枝、如何施肥、如何防蟲害等。真正體現(xiàn)綜合實(shí)踐活動課程的內(nèi)涵：綜合實(shí)踐活動是基于學(xué)生的直接經(jīng)驗(yàn)，密切聯(lián)系學(xué)生自身生活和社會生活，注重對知識技能的綜合運(yùn)用，體現(xiàn)經(jīng)驗(yàn)和生活對學(xué)生發(fā)展價(jià)值的實(shí)踐性課程。培養(yǎng)學(xué)生的社會實(shí)踐能力和社會責(zé)任感，使每位學(xué)生真正體會到勞動最光榮，勞動是快樂的。
參觀海爾希望小學(xué)的成果展，更為震撼！形象逼真的麥稈畫、引人注目的鉛筆屑畫、細(xì)致靈巧的糧食畫、栩栩如生的樹葉畫，琳瑯滿目、美不勝收?？吹竭@些精美的作品，就知道他們的綜合實(shí)踐活動課的開展非一日之功。通過本次學(xué)習(xí)使我明白：綜合實(shí)踐活動課的確是新課改的一大亮點(diǎn)，與各學(xué)科的整合勢在必行。
應(yīng)做到以下幾點(diǎn)：
一、結(jié)合本校的實(shí)際情況，制定切實(shí)可行的活動計(jì)劃。
二、成立綜合實(shí)踐活動小組，共同探討、交流。
利用學(xué)校自身優(yōu)勢，選擇一個(gè)方面進(jìn)行研究。
四、建立評價(jià)機(jī)制，確保課程落實(shí)。
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇十一
4月16日，我校組織召開了學(xué)校黨員教師的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)會議。會上，由鄉(xiāng)黨委書記、我校校長、校和學(xué)校工會主席對所有黨員教師進(jìn)行了全面的關(guān)于黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的學(xué)習(xí)。
通過這次會議的學(xué)習(xí)和思考，我深刻地認(rèn)識到，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，是在新的歷史條件下準(zhǔn)確把握形勢、妥善應(yīng)對考驗(yàn)，化解風(fēng)險(xiǎn)，運(yùn)用馬克思主義建黨學(xué)說加強(qiáng)黨的建設(shè)的重要舉措，對于進(jìn)一步推進(jìn)學(xué)校的革發(fā)展，實(shí)現(xiàn)學(xué)校發(fā)展目標(biāo)具有極其重要的意義。
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織和黨員中深入開展了以“創(chuàng)建先進(jìn)基層黨組織、爭當(dāng)優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為主要內(nèi)容的創(chuàng)先爭優(yōu)活動。這些學(xué)習(xí)和教育實(shí)踐活動，是從嚴(yán)治黨的重要舉措，對于加強(qiáng)執(zhí)政黨建設(shè)發(fā)揮了重要作用。當(dāng)前，隨著改革開放的深入，隨著市場經(jīng)濟(jì)的推進(jìn)，隨著黨員干部個(gè)人成長的環(huán)境和路線的多樣化，一些黨員干部逐漸脫離了群眾，形式主義、官僚主義、享樂主義突出，奢靡之風(fēng)嚴(yán)重，甚至有以權(quán)謀私、腐化墮落的現(xiàn)象。這些問題，嚴(yán)重?fù)p害黨在人民群眾中的形象，嚴(yán)重?fù)p害黨群干群關(guān)系。新一屆中央領(lǐng)導(dǎo)集體，決定在全黨深入開展以“為民、務(wù)實(shí)、清廉”為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，這是黨加強(qiáng)自身建設(shè)進(jìn)程中又一件重大而英明的決策。在這樣一個(gè)特殊的歷史時(shí)期開展這項(xiàng)教育實(shí)踐活動，抓住了現(xiàn)實(shí)，抓住了關(guān)鍵，抓住了要害。群眾路線，是黨的“三大-法寶”之一，開展群眾路線教育實(shí)踐活動，切實(shí)改進(jìn)作風(fēng)，一定能夠使馬克思主義中國化最新成果得到廣泛普及，全黨的創(chuàng)造力和工作動力得到廣泛激發(fā)，黨群干群關(guān)系得到改善，黨的執(zhí)政地位得到有力保證。 本次群眾路線教育實(shí)踐活動，機(jī)關(guān)是重點(diǎn)。我對照提出的“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，對照中央的八項(xiàng)規(guī)定，深入查找了機(jī)關(guān)目前存在的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)現(xiàn)象，它們具體表現(xiàn)為：
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一是學(xué)風(fēng)問題。部分干部學(xué)風(fēng)不端正，自我封閉，思想浮躁，滿足現(xiàn)狀，習(xí)慣于憑主觀決策，靠經(jīng)驗(yàn)干事，或者學(xué)習(xí)滿足于一知半解、淺嘗輒止。對國家方針政策、高等教育辦學(xué)規(guī)律、管理工作等領(lǐng)域知識掌握不足，開放意識、競爭意識不夠，缺少主動思考、凈心為學(xué)、苦練內(nèi)功、真上水平的意識和能力。有的領(lǐng)導(dǎo)干部對學(xué)?？傮w戰(zhàn)略理解不深，思考不夠，貫徹不力，開展工作缺乏有針對性的'可操作措施。 二是勤政問題。一些干部履行崗位職責(zé)不到位，責(zé)任意識淡薄，沒有處理好管理工作與個(gè)人業(yè)務(wù)之間的關(guān)系，沒有把主要精力放在自己的崗位上，執(zhí)行力不強(qiáng)，等靠要和觀望思想嚴(yán)重，缺乏開拓創(chuàng)新和爭創(chuàng)一流的精神，作風(fēng)不扎實(shí)、工作不務(wù)實(shí)，安排部署多、檢查督促少，流于形式。有的干部在領(lǐng)導(dǎo)面前不報(bào)實(shí)情，不講真話，報(bào)喜藏憂，講成績夸夸其談、長篇大論，講問題輕描淡寫、避重就輕，甚至用埋怨來回避責(zé)任，不去思考化解矛盾，而是把矛盾上交。
三是服務(wù)意識問題。部分干部沒有真正做到大膽管理、真心服務(wù)，部門思想嚴(yán)重，全局觀念不強(qiáng)，協(xié)作精神不夠。有的干部眼光向上，只對上級、領(lǐng)導(dǎo)負(fù)責(zé)，不對基層、群眾負(fù)責(zé)。有的干部作風(fēng)漂浮，不深入教學(xué)、科研、后勤一線去了解具體和真實(shí)情況，不解決實(shí)際問題。由于一些干部自身不能律己，使得本單位個(gè)別教職工上行下效，全員育人意識淡薄，工作應(yīng)付，使學(xué)校中心工作得不到有效貫徹。
近期我縣有幾所學(xué)校的校長紛紛被查處，這些事件值得我們警醒。學(xué)校已經(jīng)不再是一片凈土，學(xué)校的黨員干部面臨著形形色色的“糖衣炮彈”的攻擊，能否經(jīng)受住考驗(yàn)、能否抵制住誘惑、能否耐得住腐蝕，決定了黨的事業(yè)和高等教育事業(yè)的成敗與興衰。作為一名學(xué)校的黨員教師，我們應(yīng)該具有堅(jiān)守信念、擔(dān)當(dāng)使命的崇高境界，恪盡職守、敢為善成的實(shí)干作風(fēng)，超常付出、一心為民的公仆情懷，以及感恩奉獻(xiàn)、甘于清貧的高尚情操。為此，我認(rèn)為應(yīng)該做好以下三點(diǎn)： 一是要視責(zé)任為泰山，時(shí)刻將群眾放在心上。群眾路線是黨的生命線，群眾工作是黨的根本工作，群眾路線要不偏不離地走好，群眾工作要認(rèn)認(rèn)真真地做好。我們學(xué)校的黨員教師及領(lǐng)導(dǎo)，真正把群眾放在心上，就是要急師生之所急，想師生之所想，全心全意為師生員工服務(wù)，一心一意維護(hù)好師生員工的根本利益。
二是要視官德為根本，始終將自己放在低處。有的領(lǐng)導(dǎo)干部認(rèn)為花自己的錢，奢侈一點(diǎn)沒有關(guān)系，殊不知浪費(fèi)公家的可恥，浪費(fèi)自己的同樣可恥。學(xué)校的黨員教師、領(lǐng)導(dǎo)干部，應(yīng)或多或少有一些書生氣，有一些知性和理性，在老師、學(xué)生和下屬面前更應(yīng)放低姿態(tài)，彬彬有禮。
手中僅有的那點(diǎn)權(quán)力發(fā)揮得淋漓盡致，從最近我縣查處的學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)來看，這部分人還不少，而且沒被查處的不代表沒有問題。
通過這次教育實(shí)踐活動的開展，我一定會以此為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)習(xí)，不斷提高，在學(xué)習(xí)中凈化心靈，在學(xué)習(xí)中錘煉黨性。
二0一四年四月十八日
學(xué)習(xí)貫徹落實(shí)黨的十八大精神的開局之年，也是全面小康社會和中國特色社會主義社會建設(shè)的關(guān)鍵一年，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動具有十分重要的意義，為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢提供了堅(jiān)強(qiáng)保證。
黨的群眾路線教育實(shí)踐活動圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性展開，以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，要高舉中國特色社會主義偉大旗幟，堅(jiān)持以馬克思列寧主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和黨的精神為指導(dǎo)，切實(shí)鞏固黨的執(zhí)政地位，務(wù)實(shí)黨的執(zhí)政基礎(chǔ)。
習(xí)對開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動提出了具體要求：“開展這項(xiàng)活動，最重要的問題是要教育引導(dǎo)全黨始終堅(jiān)持全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，不斷贏得人民群眾的信任和擁護(hù)，保持通人民群眾的血肉聯(lián)系。要突出解決實(shí)際問題，切實(shí)收到照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病的效果。要在全社會大力弘揚(yáng)真抓實(shí)干、埋頭苦干的良好風(fēng)尚，堅(jiān)決反對干部群眾反映強(qiáng)烈的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)四風(fēng)，以身作則帶領(lǐng)群眾把各項(xiàng)工作落到實(shí)處?！闭甄R子、正衣冠、洗洗澡、治治病是開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的總要求，下大力氣整治和狠剎現(xiàn)有的形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)“四風(fēng)”是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，踐行黨的群眾路線的根本要求。
學(xué)校作為培養(yǎng)社會主義建設(shè)者的搖籃和引領(lǐng)科研前沿的重要陣地，開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動意義重大。在學(xué)校開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，解決“四風(fēng)“問題，就是要圍繞辦好人民滿意的高等教育這一總目標(biāo)，從培養(yǎng)合格大學(xué)生、服務(wù)社會主義經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展入手，傾聽群眾心聲，關(guān)注師生訴求，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，推進(jìn)學(xué)校發(fā)展。開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，不能做表面文章，必須要問需與學(xué)生，問教育于教師，問滿意于家長，問效果于社會。就是要深入學(xué)生之中了解學(xué)生的思想、學(xué)習(xí)和生活狀況;深入教師之中了解提高教育質(zhì)量和因材施教的計(jì)策;深入家長之中了解家長的希望和學(xué)生成長的歷程;深入社會了解用人單位對人才規(guī)格及人才質(zhì)量的需求，以便改進(jìn)教學(xué)。
要辦好群眾滿意的高等教育，一定要樹立“一切為了學(xué)生”的教育意識和市場社會就是學(xué)校辦學(xué)水平的裁判員意識，認(rèn)真做好四個(gè)方面的服務(wù)。為學(xué)生服務(wù)，努力使他們成 人 成才;為教師服務(wù)，解除他們的后顧之憂，讓他們安心教學(xué)、潛心科研，努力把個(gè)人發(fā)展、社會發(fā)展和學(xué)校發(fā)展結(jié)合起來;為家長服務(wù)，就是讓家長放心，讓家長和學(xué)校密切配合，齊心協(xié)力培養(yǎng)出合格的大學(xué)生;為社會服務(wù)，就是為社會上的各行各業(yè)輸送大批的合格的高級人才。
作為學(xué)校管理者，我們的服務(wù)對象，廣大師生就是距離我們最近的群眾，我們要走他們的路線，持他們的觀點(diǎn)，為了他們的利益，做好他們的工作。總是停留在“平平安安占位子、忙忙碌碌裝樣子、疲疲沓沓混日子，年年都是老樣子”的慵懶散奢狀態(tài)，那我們與師生的矛盾就會與日俱增，群眾路線也無從談起。
學(xué)校機(jī)關(guān)管理人員踐行黨的群眾路線，需要切實(shí)轉(zhuǎn)變和改進(jìn)工作作風(fēng)，樹立管理就是服務(wù)的工作理念，杜絕對待師生“門難進(jìn)、臉難看、事難辦”現(xiàn)象的發(fā)生;需要創(chuàng)新工作思想、創(chuàng)新工作方法，改變工作教條主義和個(gè)人主義;需要提高工作新要求，提升工作新目標(biāo)，根治工作滿足現(xiàn)狀，不思進(jìn)取，慵懶散漫治病;需要厲行節(jié)約，反對大手大腳，鋪張浪費(fèi)。
黨的群眾路線教育實(shí)踐的深入開展，不僅要求黨員和領(lǐng)導(dǎo)干部思想上高度重視，更需要在工作中努力踐行，查找問題，解決問題，以實(shí)際行動踐行學(xué)習(xí)成果，以師生滿意度評判學(xué)習(xí)成果，還要建章立制，著眼于管長遠(yuǎn)，管長效，實(shí)現(xiàn)由短期突擊整向規(guī)范常態(tài)管理的轉(zhuǎn)變，推動機(jī)關(guān)工作作風(fēng)建設(shè)走上制度化、規(guī)范化和經(jīng)?；能壍馈?BR> 群眾路線是我們黨的根本路線，也是黨所有工作的生命線。黨明確提出要圍繞保持黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題。這是加強(qiáng)黨的作風(fēng)建設(shè)的重要載體，也是推進(jìn)黨的建設(shè)新的偉大工程的戰(zhàn)略舉措。近日來，通過教育黨總支和學(xué)校組織的群眾路線教育實(shí)踐活動的學(xué)習(xí)，我對群眾路線有了更深刻的理解。作為教學(xué)一線的教師，如何深刻領(lǐng)會與落實(shí)群眾路線教育實(shí)踐精神，成了當(dāng)前我們教師義不容辭的責(zé)任，這就要求我們在教育教學(xué)中去進(jìn)一步學(xué)習(xí)、領(lǐng)悟、踐行。力爭從“四個(gè)堅(jiān)持”做起。
一是堅(jiān)持緊扣教育發(fā)展，堅(jiān)持與群眾合轍，一切為了孩子的發(fā)展。作為在教學(xué)一線教師，應(yīng)該做到全心全意為學(xué)生服務(wù)，全心全意地愛每一位學(xué)生。作為教師不但要教好書，還要教育好學(xué)生，也就是說要注重教書育人，幫助學(xué)生樹立正確的人生觀，培養(yǎng)學(xué)生愛國主義情懷、社會責(zé)任感、行業(yè)責(zé)任感。
二是堅(jiān)持多干實(shí)事，少說空話，堅(jiān)持與群眾合意，為了一切孩子。在工作中努力做到求真務(wù)實(shí)，腳踏實(shí)地，不圖虛名，扎扎實(shí)實(shí)地把學(xué)校的教育教學(xué)工作落到實(shí)處。要充分尊重學(xué)生，認(rèn)識每一位學(xué)生的差異性，聽取他們的意見，建立平等、緊密的關(guān)系，只有這樣老師，才能得到學(xué)生的熱愛，家長的認(rèn)可。
教師要公平地對待每一位學(xué)生，無條件地愛每一個(gè)學(xué)生。不以家庭貧富出身分高低，不以智力高低定親疏，不以成績好壞分優(yōu)劣，對不同學(xué)生以不同的鼓勵，只有充滿了愛心，祖國的花朵才能越長越美麗。
三是堅(jiān)持“照鏡子”，堅(jiān)持與家長配合，為了孩子的一切。作為農(nóng)村的孩子，大多都是留守兒童，因此“家校合作”就顯得尤為重要。教師一方面要了解學(xué)生及他們的家庭，還要了解他們在家的表現(xiàn)和思想狀況，另一方面教師還要不斷地去學(xué)習(xí)新的教育教學(xué)理論。找到自己工作上的缺點(diǎn)，從而提高自身工作水平 四要與提高做好新形勢下教育工作能力結(jié)合起來?！耙磺袨榱藢W(xué)生，認(rèn)真學(xué)習(xí)，增強(qiáng)能力在具體實(shí)踐中站穩(wěn)學(xué)生立場，增進(jìn)對學(xué)生的感情、增強(qiáng)服務(wù)學(xué)生的本領(lǐng)。
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“學(xué)，然后知不足。”只有不斷地學(xué)習(xí)，才能噴涌出強(qiáng)烈的工作責(zé)任心和事業(yè)心，才能使我們在工作中不斷的取得成就。這就是我學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的心得體會。
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇十二
在短暫的實(shí)習(xí)過程中，我深深的感覺到自己所學(xué)知識的膚淺和在實(shí)際運(yùn)用中的專業(yè)知識的匱乏，剛開始的一段時(shí)間里，對一些工作感到無從下手，茫然不知所措，這讓我感到非常的難過。在學(xué)?？傄詾樽约簩W(xué)的不錯，一旦接觸到實(shí)際，才發(fā)現(xiàn)自己知道的是多么少，這時(shí)才真正領(lǐng)悟到“學(xué)無止境”的含義。
自從走進(jìn)了大學(xué)，就業(yè)問題就似乎總是圍繞在我們的身邊，成了說不完的話題。
在現(xiàn)今社會，招聘會的牌子上都總寫著“有經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先”，可還在校園里的我們這班學(xué)子社會經(jīng)驗(yàn)又會擁有多少呢?為了拓展自身的知識面，擴(kuò)大與社會的接觸面，增加個(gè)人在社會競爭中的經(jīng)驗(yàn)，鍛煉和提高自己的能力，以便在畢業(yè)以后能真真正正走入社會，能夠適應(yīng)社會的千變?nèi)f化，并且可以在生活和工作中很好的處理各方面的問題，我利用假期時(shí)間，在家旁邊的二中里開始了我的假期實(shí)踐。
實(shí)踐，就是把我們在學(xué)校所學(xué)到的理論知識，運(yùn)用到客觀實(shí)際中去，使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)習(xí)不實(shí)踐，那么所學(xué)就等于零。理論應(yīng)該與實(shí)踐相結(jié)合。而另一方面，實(shí)踐可以為以后找工作打下基礎(chǔ)。通過這段時(shí)間的實(shí)習(xí)，我學(xué)到了一些在課堂上學(xué)不到的東西。
因?yàn)樵谶@里身處的環(huán)境不同，所接觸的人與事也不相同，從中學(xué)到的東西自然就不一樣了。要學(xué)會在實(shí)踐中學(xué)習(xí)，從學(xué)習(xí)中實(shí)踐。而且現(xiàn)在中國的經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，又加入了世貿(mào)，國內(nèi)外經(jīng)濟(jì)日益變化，天天都不斷有新的東西涌現(xiàn)，在擁有了越來越多機(jī)會的同時(shí)，也有了更多的挑戰(zhàn)，前天才學(xué)到的知識可能在今天就已經(jīng)被淘汰掉了。中國的經(jīng)濟(jì)越和外面接軌，對于人才的要求就回越高。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識，還要不斷的從生活中、實(shí)踐中學(xué)到其他的知識，不斷的從各方面武裝自己，才能在競爭中突出自己、表現(xiàn)自己，取得勝利。
在實(shí)習(xí)的這段時(shí)間內(nèi)，我在學(xué)校充分感受著工作的氛圍，而這些都是在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)無法感受到的。并且在很都時(shí)候，我都要做一些工作以外的事情，像打掃辦公室之類的。在學(xué)校學(xué)習(xí)時(shí)，或許會有人安排你今天該做些什么，明天該做些什么，但在這里，不一定有人會告訴你這些，你必須自己自覺的去學(xué)、去做，而且要盡自己的努力做到，因?yàn)橐患ぷ鞯男示蜁玫絼e人不同的評價(jià)。在學(xué)校，只有學(xué)習(xí)的氛圍。
究竟學(xué)校是學(xué)習(xí)的場所，每個(gè)人都會為了獲得更高的成績而努力。而現(xiàn)在這里雖說也是學(xué)校，但性質(zhì)變了，每個(gè)人都在為了獲得更高的職位，更好的待遇而努力。無論是學(xué)習(xí)還是工作，都存在著競爭，在競爭中就要不斷學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的地方，也要不斷學(xué)習(xí)別人怎么樣做人，以提高自己的能力!記得老師曾經(jīng)說過大學(xué)就是一個(gè)小社會，但我總是覺得校園里總少不了那份純真，那份真誠。盡管是大學(xué)高校，學(xué)生還終歸保持著學(xué)生的身份。而一旦走入社會，要接觸各種各樣的同事，上司，關(guān)系復(fù)雜，需要你去面對你從未面對過的一切。記得有次看見一則報(bào)道，說是現(xiàn)在大學(xué)生就業(yè)的一個(gè)突出問題就是學(xué)生的實(shí)際應(yīng)用能力與在校的理論學(xué)習(xí)有一定的差距。在這次的實(shí)踐中，這一點(diǎn)我是感受頗深。
在學(xué)校，理論的學(xué)習(xí)很多，而且的多方面的，可以說是面面俱到的;而在實(shí)際工作中，可能會碰到書本上沒有學(xué)過的，也可能是學(xué)過的根本就沒有用上。有時(shí)候我會覺得似乎要用的學(xué)的不多，也不太精;而不用的倒是學(xué)了許多。這是社會與學(xué)校教育脫軌了嗎?也許老師是正確的，雖然大學(xué)生活不像踏入社會，但是總算是社會的一部分，這是不可否認(rèn)的事實(shí)。但是也要感謝老師孜孜不倦的教導(dǎo)，有些問題有了在課堂上的認(rèn)真消化，再加上平時(shí)的作業(yè)補(bǔ)充，我有了更多的知識去應(yīng)付工作上的各種問題。
做為一名新世紀(jì)的大學(xué)生，應(yīng)該懂得與社會上各方面的人交往，處理社會上所發(fā)生的各方面的事情。這就意味著大學(xué)生要主義到社會實(shí)踐，社會實(shí)踐必不可少。究竟兩年之后，我已經(jīng)不再是一名大學(xué)生，而是社會中的一分子，要與社會交流，為社會做貢獻(xiàn)。
只懂得紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的，以后的人生旅途是漫長的，為了鍛煉自己成為一名合格的，對社會有用的人才，選擇了師范類專業(yè)的我，在這次實(shí)踐中自然比較關(guān)注這一環(huán)。雖然在實(shí)踐中只是負(fù)責(zé)比較簡單的部分，但能把自己在學(xué)校學(xué)到的知識真正運(yùn)用出來也使我頗感興奮!在學(xué)校上課時(shí)都是老師在教授，學(xué)生聽講，理論部分占主體，而我自己對專業(yè)知識也內(nèi)容能把握，本以為到了社會實(shí)踐應(yīng)該應(yīng)付得來，但是在實(shí)踐里并沒想象中那么輕易。平時(shí)在學(xué)校，作業(yè)寫錯了改一改就可以交上去了，但是在這里，出了錯就意味著在學(xué)生面前丟臉，更無法在日后的教學(xué)中樹立威信。
很多在學(xué)校讀書的人都說寧愿出去工作，不愿在學(xué)校讀書;而已在社會的人都寧愿回校讀書。我們上學(xué)，學(xué)習(xí)先進(jìn)的科學(xué)知識，為的都是將來走進(jìn)社會，獻(xiàn)出自己的一份力量，我們應(yīng)該在今天努力把握專業(yè)知識，明天才能更好地為社會服務(wù)。
學(xué)校樹社會實(shí)踐活動心得體會4
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇十三
學(xué)校做菜實(shí)踐活動是一項(xiàng)意義重大的活動，旨在增強(qiáng)學(xué)生的動手能力和獨(dú)立生活能力，培養(yǎng)他們對食物和健康飲食的認(rèn)識。通過參與學(xué)校做菜實(shí)踐活動，我們不僅了解了食物的種類和制作方法，還培養(yǎng)了合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。在這次活動中，我積極參與，收獲頗多。
段落二：認(rèn)識食物
在學(xué)校做菜實(shí)踐活動中，我首先意識到食物的重要性。在之前，我只是一個(gè)食客，無法領(lǐng)略食物背后的故事。然而，在這次實(shí)踐活動中，我親自磨豆腐腦、揉面團(tuán)、榨果汁，真正感受到了食物的來之不易。我明白了土地的辛勤耕耘、農(nóng)民的辛苦勞作和廚師的智慧創(chuàng)新，使我們能夠享受到美味的佳肴。通過親自動手，我對食物的尊重更加深刻，在平日的飲食中也更加珍惜每一道美食。
段落三：培養(yǎng)能力
參與學(xué)校做菜實(shí)踐活動，我不僅提升了自己的動手能力，還培養(yǎng)了合作意識和團(tuán)隊(duì)精神。在做菜的過程中，我們需要協(xié)作配合，分工合作，時(shí)刻保持與團(tuán)隊(duì)成員的溝通。通過與同學(xué)們的合作，我懂得了團(tuán)隊(duì)合作的重要性。合作的過程中，每個(gè)人的不同技能得到發(fā)揮，我們可以相互學(xué)習(xí)和取長補(bǔ)短。這樣的經(jīng)歷對我有很大的啟發(fā)，我明白了團(tuán)隊(duì)合作的力量，為以后的學(xué)習(xí)和工作打下了更堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
段落四：認(rèn)識健康飲食
學(xué)校做菜實(shí)踐活動還讓我更加了解了健康飲食的重要性。通過制作食物的過程中，我們學(xué)習(xí)到了選擇合適的食材和合理的食物搭配的重要性。我們了解了西紅柿可以提高抵抗力，肉末豆腐可以增加蛋白質(zhì)攝入，雞蛋可以提供多種維生素等等。這些知識讓我了解到，健康飲食不僅僅是吃飯吃飯，還需要了解食物的營養(yǎng)成分，合理搭配，才能有助于我們的身體健康成長。
段落五：心得體會
通過參與學(xué)校做菜實(shí)踐活動，我不僅收獲了動手能力和獨(dú)立生活技能，還更加深入地認(rèn)識了食物和健康飲食的重要性。我明白了食物來之不易，需要我們對其倍加珍惜；我培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作的精神，也進(jìn)一步了解了健康飲食的要義。這些經(jīng)歷將對我的未來學(xué)習(xí)和生活產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。因此，我鼓勵更多的學(xué)生積極參與類似的實(shí)踐活動，通過實(shí)際行動來深化對食物和健康的認(rèn)識，為自己的成長積累更多的經(jīng)驗(yàn)和智慧。
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇十四
群眾路線是黨的生命和根本工作路線;是全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的盡然要求;是新形勢下密切黨同人民群眾聯(lián)系，下面是本站帶來的學(xué)校群眾路線教育實(shí)踐活動
心得體會
，歡迎大家閱讀。
通過學(xué)校黨支部組織的群眾路線教育實(shí)踐活動和自己對群眾路線教育實(shí)踐活動讀本的學(xué)習(xí)，我對群眾路線有了更深刻的理解。深刻體會到我們黨從成立之日起，就始終把為群眾謀利益寫在黨的旗幟上，始終堅(jiān)持“一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去”黨的明確指出：“堅(jiān)持以人為本、執(zhí)政為民，始終保持黨同人民群眾的血肉聯(lián)系”， “依靠群眾”就是堅(jiān)持走群眾路線?！叭罕娐肪€”是中國共產(chǎn)黨長期革命和 建設(shè)經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)。
群眾路線是黨的根本路線，這是由我們黨的全心全意為人民服務(wù)的宗旨所決定的。全心全意為人民服務(wù)，密切聯(lián)系群眾，是我們黨區(qū)別于其他任何政黨的一個(gè)顯著標(biāo)志。我們黨是在與人民群眾密切聯(lián)系、共同戰(zhàn)斗中誕生、發(fā)展、壯大、成熟起來的。一切為了群眾、一切依靠群眾，從群眾中來、到群眾中去的群眾路線，是我們的事業(yè)不斷取得勝利的重要法寶，也是我們黨始終保持生機(jī)與活力的重要源泉。
指出，實(shí)現(xiàn)黨的確定的奮斗目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢，必須牢牢依托人民，充分調(diào)動最廣大人民的積極性、主動性、創(chuàng)造性。展開黨的群眾線路教育實(shí)踐活動，就是要使全黨同道牢記并恪守全心全意為人民服務(wù)的根本宗旨，以良好作風(fēng)把人民牢牢凝聚在一起，為實(shí)現(xiàn)黨的確定的目標(biāo)任務(wù)而努力奮斗。
作為一名黨員教師，如何在本職崗位踐行走群眾路線，體現(xiàn)共產(chǎn)黨員的先進(jìn)性呢?
必須全面準(zhǔn)確把握科學(xué)發(fā)展觀的深刻內(nèi)涵和基本要求，要不斷學(xué)習(xí)政治理論和教育教學(xué)理念，樹立先進(jìn)的教育思想，因時(shí)、因人、因勢利導(dǎo)，因材施教。要注重教書育人，加強(qiáng)學(xué)生的思想道德教育。努力提高自己的業(yè)務(wù)水平，掌握先進(jìn)的教學(xué)技術(shù)，力爭做先進(jìn)教育生產(chǎn)力的代表。要加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，掌握本學(xué)科最前沿的研究成果，增強(qiáng)科研意識和改革意識，積極參與教育改革，在實(shí)踐中提高自己的教育教學(xué)能力。要增強(qiáng)創(chuàng)新意識，在工作和實(shí)踐中與同進(jìn)成長，在學(xué)生的前面，主動進(jìn)行教育教學(xué)改革，成為教改的先行者、示范者。
真心做人。做人是做事的基礎(chǔ)，沒有一個(gè)好的人格品質(zhì)，不論從事哪個(gè)行業(yè)，都將失去起碼的條件。我要樹立正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀和道德觀，堅(jiān)定共產(chǎn)主義信念，為人民辦好事、辦實(shí)事。這樣，我們做人才會有充足的“底氣”，做事才硬氣。
應(yīng)以教人者先教己者的精神為人師表，以身作則。一個(gè)有良好師德的老師凡是要求學(xué)生做到的，自己應(yīng)首先做到，要用自己的信念、理想給學(xué)生以潛移默化的感染。一個(gè)有良好師德的教師應(yīng)站在學(xué)生和家長的立場及處境是思考問題，把學(xué)生和家長的意愿與發(fā)展需要擺在第一位。
總而言之，作為黨員教師，通過學(xué)習(xí)，要進(jìn)一步堅(jiān)定共產(chǎn)主義的信念，明確努力學(xué)習(xí)提高的方向，感受到時(shí)代和社會賦予我們的重任。要在科學(xué)發(fā)展觀的指引下，圍繞學(xué)校中心工作，以實(shí)施素質(zhì)教育為宗旨，以推進(jìn)課程改革為載體，以加強(qiáng)社會主義榮辱觀教育為契機(jī)，端正教育思想，豐富專業(yè)知識，提高教學(xué)技能，做到教好書，育好人。
按照《學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》，自20xx年2月開始，我參加學(xué)校教育實(shí)踐活動動員大會，參與學(xué)校全體黨員的集中學(xué)習(xí)，自學(xué)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路--重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)--重要論述摘編》等重要理論;同時(shí)，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，努力做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤。為了總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，鞏固學(xué)習(xí)成果，不斷提高工作管理水平和后勤服務(wù)質(zhì)量，現(xiàn)將心得體會匯報(bào)如下：
一、通過學(xué)習(xí)充分理解教育實(shí)踐活動的重要意義
在學(xué)校教育實(shí)踐活動動員大會上，根據(jù)教育實(shí)踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，校黨委書記從開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨建工作的需要，是貫徹群眾路線，充分調(diào)動人民群眾積極性的需要，是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著力解決廣大師生員工各項(xiàng)工作的載體三個(gè)方面，深刻闡述了教育實(shí)踐活動的重要意義，為我們統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，為我校教育實(shí)踐活動地順利進(jìn)行提供了保障。
二、進(jìn)一步明白學(xué)習(xí)黨的群眾路線重要理論，是開展好教育實(shí)踐活動的前提
根據(jù)《學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》，教育實(shí)踐活動第一個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)教育、聽取意見。3月上旬，進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)交流活動。通過集中學(xué)習(xí)，我深刻到開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是我們貫徹群眾路線、增強(qiáng)發(fā)展合力的有力途徑，是我們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效能的有效載體。我們要以此為契機(jī)，建立有效的學(xué)習(xí)機(jī)制和計(jì)劃，不僅自己學(xué)，還需帶動同事們學(xué)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，在深入學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，思考工作思路，尋求切實(shí)可行的工作方法，提升境界，增長自己的政治理論水平和才干，提高駕馭工作的能力，為本單位工作健康、穩(wěn)定、和諧地開展作出自己的努力。
三、深入群眾是實(shí)現(xiàn)教育實(shí)踐活動目標(biāo)的關(guān)鍵
在學(xué)校，黨員干部只有深入廣大師生員工工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，與其進(jìn)行充分交流與溝通，深入了解廣大師生員工工作、學(xué)習(xí)、生活情況，充分反映他們的心聲，廣泛集中他們智慧，著力解決他們反映強(qiáng)烈的問題，才能營造寬松的環(huán)境，形成全力，協(xié)力推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效。
四、做好本職工作是黨員干部踐行教育實(shí)踐活動的落腳點(diǎn)
我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是圍繞建設(shè)特色鮮明的九年制一貫學(xué)校，以轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、加快內(nèi)涵建設(shè)、提高廣大師生對學(xué)校工作的滿意度為目標(biāo)。具體到我們每一名黨員干部，我認(rèn)為落腳點(diǎn)就是要做好本職工作，我們要深入基層、深入群眾，廣泛聽取師生員工對本單位、本部門黨員干部作風(fēng)建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)、民主管理等方面的意見和建議，針對所征求到的意見和建議，結(jié)合本職工作實(shí)際情況，進(jìn)行分析研究，根據(jù)各級黨組織制定和落實(shí)具體的整改任務(wù)書，認(rèn)真進(jìn)行整改，不斷改進(jìn)工作方式、方法，努力做好本職工作，為推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提供保證，為建設(shè)美好安工大凝聚力量。
作為一名學(xué)校中層干部加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，想廣大師生所想，急廣大師生所急，以人性化服務(wù)為宗旨，為廣大師生提供快捷、安全、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。為廣大師生服務(wù)要傾注真情、真心，要把別人事當(dāng)作自己事來做，要把別人的困難當(dāng)作自己的困難去想，做到一張笑臉相迎、一顆熱心辦事。經(jīng)常與員工溝通，了解員工的困難，為員工排憂解難。對關(guān)系廣大師生切身利益如水電供應(yīng)、日常維修、食品安全、校園環(huán)境等，這樣才能使學(xué)校和諧、快速的向前發(fā)展。
黨的報(bào)告指出：要圍繞黨的先進(jìn)性和純潔性，在全黨深入開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動，著力解決人民群眾反映強(qiáng)烈的突出問題，提高做好新形勢下群眾工作的能力。
本次教育實(shí)踐活動，提出了以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容，明確了“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，著力解決“形式主義、官僚主義、享樂主義和奢靡之風(fēng)”問題。
按照省局的統(tǒng)一要求和部署，學(xué)校于20xx年7月16日召開了黨的群眾路線教育實(shí)踐活動動員大會，按照學(xué)校的安排和部署，通過學(xué)習(xí)提高、聽取意見、調(diào)查研究，結(jié)合自己工作實(shí)際，談?wù)剛€(gè)人對教育實(shí)踐活動的心得體會。
一、進(jìn)一步深刻領(lǐng)會開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動的重要意義
黨的群眾路線就是“一切為了群眾，一切依靠群眾，從群眾中來，到群眾中去，密切聯(lián)系群眾”，是被歷史和實(shí)踐證明了的科學(xué)工作方法。群眾路線是黨的生命和根本工作路線;是全面建成小康社會，實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興中國夢的盡然要求;是新形勢下密切黨同人民群眾聯(lián)系，解決群眾反映強(qiáng)烈的突出問題的重要措施;是保持黨的先進(jìn)性和純潔性，鞏固黨的執(zhí)政基礎(chǔ)和執(zhí)政地位的重大決策;是對以往開展集中教育實(shí)踐活動成功經(jīng)驗(yàn)的堅(jiān)持和運(yùn)用，是對黨的優(yōu)良傳統(tǒng)繼承和弘揚(yáng)，是新的形勢任務(wù)要求，增強(qiáng)黨的自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高能力，推進(jìn)中國特色社會主義的重大舉措。
二、消除兩種錯誤認(rèn)識
自學(xué)校開展群眾路線教育實(shí)踐活動以來，各級黨組織和廣大黨員積極投入活動中，總體情況是好的，但在我們黨員干部中存在兩種錯誤認(rèn)識。一是學(xué)校不存在“四風(fēng)”問題，或者有也是微小問題，“四風(fēng)”問題主要存在于地方和政府部門;二是教育實(shí)踐活動的對象主要是處級領(lǐng)導(dǎo)干部，跟中層干部沒有關(guān)系，兩種錯誤思想認(rèn)識，影響到活動的開展，影響到活動的深入。
認(rèn)識不清、思想模糊，就不能使活動正常開展并取得實(shí)效。如：是否有管理能力不足，工作執(zhí)行力不強(qiáng)，改革創(chuàng)新意識不夠，管理行政化，粗放化等情況;是否有團(tuán)結(jié)協(xié)作意識不強(qiáng)，民主決策和民主管理不夠，解決師生員工切身利益不夠等情況;是否有深入基層師生和教學(xué)一線不夠，工作方式簡單，作風(fēng)漂浮，搞形式主義等情況。這些情況有還是沒有，我看還是有的。無論是校級領(lǐng)導(dǎo)還是中層干部，只是所處崗位不同，或從事教育培訓(xùn)、或從事學(xué)生管理、或從事行政服務(wù)，我們共同服務(wù)的對象都是師生。全體教職工都應(yīng)該參加群眾路線教育實(shí)踐活動，對我們的工作作風(fēng)情況來一次大檢查、大檢修、大掃除，強(qiáng)化師德師風(fēng)建設(shè)，樹立為學(xué)生、為教師服務(wù)的觀念，扎實(shí)開展好學(xué)校群眾路線教育活動。
三、著力解決教學(xué)、學(xué)生管理中的“四風(fēng)”問題
在黨的群眾路線教育實(shí)踐活動中，結(jié)合自身分管的教育教學(xué)工作，我?guī)ш?duì)教學(xué)系部和教學(xué)管理部門的干部，深入到教學(xué)管理一線調(diào)查研究，到教研室、實(shí)驗(yàn)室、教室、寢室、實(shí)習(xí)單位，聽教師現(xiàn)場教學(xué)、看學(xué)生實(shí)訓(xùn)操作、實(shí)習(xí)狀況，與教師、班主任、學(xué)生深入交談，聽取廣大師生和學(xué)生實(shí)習(xí)企業(yè)的意見建議。通過調(diào)查研究，深刻認(rèn)識到我們職教工作者的教育觀念、教學(xué)水平、工作作風(fēng)、服務(wù)意識與群眾路線教育實(shí)踐活動“為民務(wù)實(shí)清廉”的要求還存在一定差距，還不適應(yīng)當(dāng)前職教發(fā)展的形勢需要。
有的教學(xué)意識淡薄，圖清閑、嫌麻煩，課前準(zhǔn)備不充分，課堂教學(xué)枯燥死板，缺少與學(xué)生的互動，教學(xué)方式過于簡單，又不愿進(jìn)行教學(xué)模式、內(nèi)容、方法等方面的改革;有的在教學(xué)管理過程中不能科學(xué)處理“頂?！爆F(xiàn)象，損害了教師形象，引發(fā)了師生矛盾;有的只管課堂教學(xué)，不管課堂紀(jì)律，課堂上學(xué)生說話、玩手機(jī)、睡覺似乎看不見，對學(xué)生“放羊式管理”，一人在講臺上“唱獨(dú)角戲”，不深刻反思，反而抱怨學(xué)生素質(zhì)差、紀(jì)律差;有的在學(xué)生面前講臟話、罵人甚至上課罵臟話，嚴(yán)重?fù)p壞教師形象;有的沒有弄清狀態(tài)就批評學(xué)生，教育學(xué)生時(shí)使用傷害學(xué)生自尊心的用語，缺乏對學(xué)生的尊重;有的對學(xué)生學(xué)習(xí)、生活、情感很少關(guān)心，與學(xué)生嚴(yán)重缺少交流，個(gè)別班主任一年也進(jìn)不了幾次寢室、看不了幾次早操，對學(xué)生粗放式管理;有的自認(rèn)為學(xué)歷高、水平強(qiáng)，缺乏提升自身的思想理論水平和業(yè)務(wù)素養(yǎng)的緊迫感、危機(jī)感，思想觀念和能力本領(lǐng)還停留在過去的水平，不與時(shí)俱進(jìn)、精心備課，不鉆學(xué)術(shù)、不搞科研，為了達(dá)到職稱要求才提筆寫文章，不去深造、繼續(xù)教育，不去企事業(yè)單位參加實(shí)踐培訓(xùn)，安于平庸、“吃老本”，不能適應(yīng)當(dāng)前職業(yè)教育形勢任務(wù)的變化;有的對學(xué)校改革建設(shè)發(fā)展中不斷出現(xiàn)的新矛盾、新問題、新情況盲目、被動應(yīng)付，少了為學(xué)校事業(yè)發(fā)展服務(wù)的熱情和激情，缺了憂患意識和創(chuàng)新精神。
有的講待遇、求享受，怕苦怕累，不追求干事創(chuàng)業(yè)，只想崗位好、事情少、拿錢多，與其他行業(yè)、單位的職工比福利待遇，怨天尤人，工作上不思進(jìn)取、得過且過;有的思想消極，作風(fēng)懶散，不顧大局，工作責(zé)任心不強(qiáng)。這些問題雖然發(fā)生在少數(shù)人身上，但是與學(xué)校的改革發(fā)展的步伐也是不相適應(yīng)的，必須及時(shí)、有效解決，以開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動為契機(jī)，緊扣“為民、務(wù)實(shí)、清廉”這個(gè)主題，努力營造學(xué)風(fēng)淳、教風(fēng)嚴(yán)、作風(fēng)正的優(yōu)良校風(fēng)。
四、牢固樹立師生利益無小事的思想
要解決開展群眾路線教育實(shí)踐活動中師生反映存在的問題，關(guān)鍵是要解決職教工作者的教育觀念、工作作風(fēng)、服務(wù)意識問題，真正把學(xué)生當(dāng)作我們的服務(wù)對象，牢固樹立師生利益無小事的思想，樹立“一切為了學(xué)生、為了學(xué)生一切”的理念，對職教事業(yè)傾注愛，增強(qiáng)事業(yè)心和責(zé)任感，對學(xué)生傾注愛，做學(xué)生的良師益友，努力加強(qiáng)學(xué)習(xí)，更新教育觀念，提高自身適應(yīng)職業(yè)需要的能力和水平。
作為教師，教書育人，既是職業(yè)賦予的職責(zé)，又是面對這項(xiàng)事業(yè)，我們應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，如何教育好我們的學(xué)生確實(shí)任重而道遠(yuǎn)，面對當(dāng)前的的狀況，我們只有投入對職教事業(yè)無限熱愛才能勝任我們的工作，才能全面關(guān)注學(xué)生的成長。作為教育工作者，我們不要時(shí)時(shí)處處都以一個(gè)管理者的姿態(tài)出現(xiàn)，不能時(shí)時(shí)以教師威嚴(yán)去壓制學(xué)生，要通過言傳身教去樹立自己在學(xué)生中的威望，成為學(xué)生的良師益友。
要適應(yīng)新的職業(yè)教育的發(fā)展需要，我們只有不斷學(xué)習(xí)，更新觀念，轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，提高服務(wù)意識，在教學(xué)中注重學(xué)生職業(yè)素質(zhì)、質(zhì)量意識、心理素質(zhì)和道德素質(zhì)的培養(yǎng)和訓(xùn)練，在實(shí)驗(yàn)中注重學(xué)生技能的培養(yǎng)，在實(shí)訓(xùn)中注重學(xué)生適應(yīng)企業(yè)崗位能力的培養(yǎng)，不斷提升教學(xué)質(zhì)量和水平，為受教育者提供優(yōu)質(zhì)的教育服務(wù)，才能在職業(yè)教育這片天地中去找到我們的位置，站穩(wěn)我們的腳跟，才能真正為我們學(xué)生的成才就業(yè)鋪就成功的道路。
學(xué)校除草實(shí)踐活動心得體會篇十五
按照《學(xué)校深入開展黨的.群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》，自20xx年2月開始，我參加學(xué)校教育實(shí)踐活動動員大會，參與學(xué)校全體黨員的集中學(xué)習(xí)，自學(xué)《黨的群眾路線教育實(shí)踐活動學(xué)習(xí)文件選編》、《論群眾路--重要論述摘編》、《厲行節(jié)約反對浪費(fèi)--重要論述摘編》等重要理論;同時(shí)，正確處理學(xué)習(xí)與工作的關(guān)系，努力做到學(xué)習(xí)與工作兩不誤。為了總結(jié)學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)，鞏固學(xué)習(xí)成果，不斷提高工作管理水平和后勤服務(wù)質(zhì)量，現(xiàn)將心得體會匯報(bào)如下：
一、通過學(xué)習(xí)充分理解教育實(shí)踐活動的重要意義
在學(xué)校教育實(shí)踐活動動員大會上，根據(jù)教育實(shí)踐活動“照鏡子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的總要求，校黨委書記從開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是加強(qiáng)黨的領(lǐng)導(dǎo)、黨建工作的需要，是貫徹群眾路線，充分調(diào)動人民群眾積極性的需要，是轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)，著力解決廣大師生員工各項(xiàng)工作的載體三個(gè)方面，深刻闡述了教育實(shí)踐活動的重要意義，為我們統(tǒng)一了思想，提高了認(rèn)識，為我校教育實(shí)踐活動地順利進(jìn)行提供了保障。
二、進(jìn)一步明白學(xué)習(xí)黨的群眾路線重要理論，是開展好教育實(shí)踐活動的前提
根據(jù)《學(xué)校深入開展黨的群眾路線教育實(shí)踐活動實(shí)施方案》，教育實(shí)踐活動第一個(gè)環(huán)節(jié)是學(xué)習(xí)教育、聽取意見。3月上旬，進(jìn)行了集中學(xué)習(xí)交流活動。通過集中學(xué)習(xí)，我深刻到開展以為民務(wù)實(shí)清廉為主要內(nèi)容的黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是我們貫徹群眾路線、增強(qiáng)發(fā)展合力的有力途徑，是我們轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、提高工作效能的有效載體。我們要以此為契機(jī)，建立有效的學(xué)習(xí)機(jī)制和計(jì)劃，不僅自己學(xué)，還需帶動同事們學(xué)，堅(jiān)持不懈地學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)再學(xué)習(xí)，在深入學(xué)習(xí)理論的基礎(chǔ)上，聯(lián)系思想和工作實(shí)際，思考工作思路，尋求切實(shí)可行的工作方法，提升境界，增長自己的政治理論水平和才干，提高駕馭工作的能力，為本單位工作健康、穩(wěn)定、和諧地開展作出自己的努力。
三、深入群眾是實(shí)現(xiàn)教育實(shí)踐活動目標(biāo)的關(guān)鍵
在學(xué)校，黨員干部只有深入廣大師生員工工作、學(xué)習(xí)、生活的方方面面，與其進(jìn)行充分交流與溝通，深入了解廣大師生員工工作、學(xué)習(xí)、生活情況，充分反映他們的心聲，廣泛集中他們智慧，著力解決他們反映強(qiáng)烈的問題，才能營造寬松的環(huán)境，形成全力，協(xié)力推進(jìn)各項(xiàng)工作，確保教育實(shí)踐活動取得實(shí)效。
四、做好本職工作是黨員干部踐行教育實(shí)踐活動的落腳點(diǎn)
我校黨的群眾路線教育實(shí)踐活動是圍繞建設(shè)特色鮮明的九年制一貫學(xué)校，以轉(zhuǎn)變領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)、提高人才培養(yǎng)質(zhì)量、加快內(nèi)涵建設(shè)、提高廣大師生對學(xué)校工作的滿意度為目標(biāo)。具體到我們每一名黨員干部，我認(rèn)為落腳點(diǎn)就是要做好本職工作，我們要深入基層、深入群眾，廣泛聽取師生員工對本單位、本部門黨員干部作風(fēng)建設(shè)、內(nèi)涵建設(shè)、民主管理等方面的意見和建議，針對所征求到的意見和建議，結(jié)合本職工作實(shí)際情況，進(jìn)行分析研究，根據(jù)各級黨組織制定和落實(shí)具體的整改任務(wù)書，認(rèn)真進(jìn)行整改，不斷改進(jìn)工作方式、方法，努力做好本職工作，為推動學(xué)校內(nèi)涵發(fā)展提供保證，為建設(shè)美好安工大凝聚力量。
作為一名學(xué)校中層干部加強(qiáng)和改進(jìn)工作作風(fēng)，想廣大師生所想，急廣大師生所急，以人性化服務(wù)為宗旨，為廣大師生提供快捷、安全、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。為廣大師生服務(wù)要傾注真情、真心，要把別人事當(dāng)作自己事來做，要把別人的困難當(dāng)作自己的困難去想，做到一張笑臉相迎、一顆熱心辦事。經(jīng)常與員工溝通，了解員工的困難，為員工排憂解難。對關(guān)系廣大師生切身利益如水電供應(yīng)、日常維修、食品安全、校園環(huán)境等，這樣才能使學(xué)校和諧、快速的向前發(fā)展。