總結是對自己思考的結果進行整理和表達，是思維的延伸和發(fā)展。一個好的總結應當有清晰的邏輯結構和連貫的思路。下面的總結范文都是經典之作，其中蘊含著深刻的思想和感悟，歡迎大家參考。
大學續(xù)貸申請書篇一
首次辦理助學貸款的學生：
1.登錄學生在線服務系統(tǒng)(網址：)進行貸款申請，填寫個人基本信息和申請信息，導出并打印《國家開發(fā)銀行生源地貸款申請表》(以下簡稱“申請表”)一份。
，上面有貸款問題解答。
持申請表前往高中、村(居)委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政部門任一單位進行資格審查并加蓋公章，同時填寫上單位聯系人、聯系電話、資格審查單位。
(注意：在申請表上簽字、填寫信息時必須使用黑色鋼筆或簽字筆。)
2.學生和共同借款人持以下證件，到教育局指定地點辦理助學貸款。
(1)蓋章的申請表1份
(2)學生身份證(原件、復印件1份)
(3)共同借款人身份證(原件、復印件1份)
(4)高校錄取通知書(在讀學生持學生證)(原件、復印件1份)
(5)學生和共同借款人的戶口簿(只需原件)
3.現場工作人員對借款學生進行審查，審查通過后與借款學生簽訂《生源地信用助學貸款借款合同》。
縣資助中心同時打印《國家開發(fā)銀行生源地貸款受理證明》(含驗證碼)，蓋章確認后交學生隨同借款合同一并帶到高校報到。
4.借款學生攜帶受理證明到高校報到;高校學生資助中心根據受理證明，登陸生源地助學貸款信息管理系統(tǒng)，錄入并確認驗證碼和欠繳金額;縣(區(qū))資助中心在系統(tǒng)上確認后，電子合同回執(zhí)單生效。
無需打印紙質回執(zhí)單。
截至10月10日未錄入電子合同回執(zhí)單的學生合同將是無效合同。
再次辦理助學貸款的學生：
1.學生登錄學生在線服務系統(tǒng)(網址：)進行貸款申請，填寫個人基本信息和申請信息，導出并打印《國家開發(fā)銀行生源地貸款申請表》(以下簡稱“申請表”)一式兩份。
2.學生本人持以下證件，來教育局指定地點辦理助學貸款。
(1)本人簽字的申請表(1份)
(注意：在申請表上簽字時必須使用黑色鋼筆或簽字筆。)
(2)身份證原件(1份)
3.縣資助中心對借款學生進行審查，審查通過后與借款學生簽訂《生源地信用助學貸款借款合同》。
縣資助中心同時打印《國家開發(fā)銀行生源地貸款受理證明》(含驗證碼)，蓋章確認后交學生隨同借款合同一并帶到高校報到。
4.借款學生攜帶受理證明到高校報到;高校學生資助中心根據受理證明，登陸生源地助學貸款信息管理系統(tǒng)，錄入并確認驗證碼和欠繳金額;縣(區(qū))資助中心在系統(tǒng)上確認后，電子合同回執(zhí)單生效。
無需打印紙質回執(zhí)單。
截至10月10日未錄入電子合同回執(zhí)單的學生合同將是無效合同。
提示:
1.縣資助中心對借款申請的審核要點主要包括：
-貸款申請表填寫必須齊全、正確，借款人簽字、捺印。
-填寫各類文件時必須使用黑色鋼筆或簽字筆，不得使用圓珠筆或鉛筆。
-借款人和共同借款人身份證真實、合法、有效。
-錄取通知書或學生證真實、合法、有效。
-共同借款人符合貸款條件。
2.申請表及借款合同上的各單位公章不可出現軋章現象，公章必須清晰、完整。
3.借款合同上所有簽字及日期填寫必須齊全完整，捺印完整、清晰。
4、學生可以登錄在線服務系統(tǒng)關注貸款申請狀態(tài)，了解貸款申請審批進度情況
大學續(xù)貸申請書篇二
我是xx大學xx學院研一學生。20xx年得到國家助學貸款以后，我能夠全身心的投入到學習研究中去，更好的配合了老師的課題研究及項目的完成，各項成績均有優(yōu)異表現。思想上傳承團結互助的精神，自愿無償熱忱地幫助因病休假在家的同學追趕學習進度，得到了老師和同學們的一致肯定。于此同時，減輕了家庭的`經濟負擔。由于在校費用依舊困難，故此繼續(xù)申請助學貸款，望批準!
此致!
大學續(xù)貸申請書篇三
一、進行注冊、申請。
二、登錄系統(tǒng)，在“貸款申請”中點擊“新增”，導出2016-貸款申請表。
三、辦理時須攜帶材料：
1、經有關部門(村委會、居委會或街道辦事處)蓋章的“國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款申請表”1份。
(注：申請表中“資格審查單位審查意見”一欄，必須手寫;簽字使用簽字筆或黑色鋼筆，不得使用圓珠筆或鉛筆)
注：第二次貸款的學生不再去村委會或居委會簽字蓋章。
2、錄取通知書(在校大學生用學生證)原件及復印件1份。
3、學生和共同借款人的'身份證原件及復印件各1份，身份證正反面要復印在紙的一面上。
(注：第二次貸款的學生不需身份證復印件)
4、戶口本原件。
四、注意事項：復印件全部用a4紙復印
五、咨詢電話：8263230;8210050;8210060
注：申請表中的內容必須在系統(tǒng)中選擇填寫，申請表導出后不能做任何改動。
大學續(xù)貸申請書篇四
尊敬的銀行和學校領導：
我是x系x班的學生xxx。我很感謝國家對我們貧困生的資助，也很感謝學校領導給我這樣的機會。
我是一個平凡的大學生，出生于甘肅定西岷縣的一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來，我是山村的幸運兒，同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農民，他們因為我高興，也因為我而擔憂。作為岷縣為數不多的大學生中的一員，我有為岷縣貢獻力量的責任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂、發(fā)愁。因為城市是生活消費遠遠高于農村，他們也為我的生活費而擔心。
作為家庭的一員，我替父母擔憂，同時也為自己擔憂。家鄉(xiāng)是個很落后的山區(qū)，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經輟學，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作為哥哥，作為家中的長子，我為自己感到慚愧，我只能努力學習，用成績來報答父母和弟弟，報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經營多年的土地，踏上了打工的路。
音樂是我的夢想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢！學這個專業(yè)本來就很費錢的，何況還有姐姐的學費生源地國家助學貸款。也許很多人認為學音樂的都很有錢，可是，我知道自己的處境，所以我會更加努力，決不讓父母和學校領導失望，我相信，一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。
我希望學院領導能給我這次機會，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學業(yè)上，讓自己的素質、修養(yǎng)、文化得到提高，做一名優(yōu)秀合格的大學生，將來為社會服務，為祖國效力。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學續(xù)貸申請書篇五
生源地助學貸款全名是高校生源地信用助學貸款，是國家對貧困家庭子女上學的一項惠民措施，子女在高校上學的貧困家庭可向國家申請助學貸款，在子女上學期間是不需要任何利息的。
辦理生源地助學貸款過程中，申請人需在戶籍所在地開具貧困證明(村、鎮(zhèn)、縣3級民政部門蓋章)，然后再到當地教育局的學生資助管理中心提出借款申請。
在學生資助管理中心提交申請時，申請人需提供借款人及其家庭的戶口本原件和復印件;借款人及監(jiān)護人身份證(或有效身份證明)原件及復印件;大一新生即錄取通知書;在校就讀的大學生用學生證和學校發(fā)的《生源地信用助學貸款借款人生源地證明》。
上述材料上交后，資助中心會對材料進行審查。審查通過會讓借款人去銀行開設個人賬戶，然后與國家簽訂借款合同，簽訂借款合同以后資助中心會開具一個回執(zhí)單，申請人帶回學校交給學校辦理的`相關人員，整個申辦過程就算完成。
大學續(xù)貸申請書篇六
尊敬的領導：
我是在20xx年x月到的公司，在20xx年xx月末為期兩個月的實習期就已經結束，后因為特殊原因，外加的一個月實習期在1月份末也已經結束。，根據公司的規(guī)章制度，現在申請2月份轉為公司的正式員工。
來公司的幾個月，讓我這個剛離開校門而且是非本專業(yè)的人受益頗多。在實習期間，我先后經歷了營運部、行政部等部門學習工作了一段時間，這些部門的業(yè)務是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大；但是各部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。在公司已經快5各月，下面我也簡單談談對物流行業(yè)的基本認識和公司現在情況的認識。
物流是一個近代發(fā)展比較快的行業(yè)，國家給的各項政策都在不斷的更新和完善。所以公司要根據形勢和公司的實際性情況合理的規(guī)劃公司的發(fā)展前景。xx年全球都處于經濟危機的陰影下，物流企業(yè)也不理外。為此，公司面臨著嚴重的挑戰(zhàn)，這就要求我們公司內部員工加強團結，在努力維持老客戶的情況下，盡量的擴展新的業(yè)務，給公司創(chuàng)造最大的效益。我作為一個新的一員加入了這場艱巨的考驗之中，并且能和大家一起對抗這場挑戰(zhàn)，我感到自豪。
初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
在這快將近5個月的工作讓我受益匪淺，這幾個月的磨練也讓我感悟很多?？傊?，在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的缺點，彌補不足，加強理論知識和業(yè)務知識方面的學習。
早日能獨立的操作公司工作流程。特申請轉正，請批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：20xx年x月x日
大學續(xù)貸申請書篇七
xxxx銀行沿河支行：
0元左右?，F急需資金周轉，特向貴行申請個人貸款1
2000
00（壹佰貳拾萬）元，期限5年。并同意將官舟鎮(zhèn)326國道邊市政中心一棟商住房（私人房產）作貸款抵押，同意貴行向其他金融行業(yè)查詢個人信息、了解個人資信情況。
本人本著誠實信用原則，并在貴行開立存款還款帳戶，保證按期按時還本付息，同時接受貴行所有合法催收措施并自愿承擔一切后果。
貸款申請人：xx
貸款擔保人：xx
20xx年xx月xx日
大學續(xù)貸申請書篇八
國家開發(fā)銀行xx省分行：
我在xx年度，經本人申請，持民政部門開據的貧困證明，與國家開發(fā)銀行xx省分行、xx大學簽訂了三方《國家開發(fā)銀行國家助學貸款借款合同》。
xx年度，由于家庭生活困難沒有得到緩解，需要繼續(xù)貸款。特向國家開發(fā)銀行xx省分行提出續(xù)貸申請。
在此，本人保證履行借款合同規(guī)定的按時償還貸款本息等借款人應盡的義務。并保證以下所填寫內容屬實、無誤。
續(xù)貸申請人簽字(捺印)：
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月x日
大學續(xù)貸申請書篇九
開發(fā)銀行省分行：
我是大學學院學生，學號：xx。因家庭經濟困難在國家開發(fā)銀行省分行申請了國家助學貸款。今年繼續(xù)申請住宿費寫年度貸款，其中學費元，生活費元，共計人民幣元。請銀行批準為盼！
申請人：
20xx年x月x日
大學續(xù)貸申請書篇十
xx銀行:
我是xx大學xx學院的一名大x學生xx銀行，在上學年貸款過程中切實感受到了貴行服務的體貼性。
所以想在下個學年繼續(xù)申請貴行的.助學貸款，希望貴行能審批，由于目前家庭經濟條件應付我的下學年在校費用依舊存在困難，上個學年曾申請過貴行的生源地助學貸款。
此致
敬禮
xxx
20xx年7月20日
大學續(xù)貸申請書篇十一
xx銀行:
我是xx大學xx學院的.一名大x學生，上個學年曾申請過貴行的生源地助學貸款，由于目前家庭經濟條件應付我的下學年在校費用依舊存在困難，且在上學年貸款過程中切實感受到了貴行服務的體貼性，所以想在下個學年繼續(xù)申請貴行的助學貸款，希望貴行能審批。
此致
敬禮
xxxx
20xx年7月20日
大學續(xù)貸申請書篇十二
：
本人xx，想開xx來維持生活，我們在報紙上看到，已發(fā)放小額貸款，幫助了下崗職工實現了再就業(yè)。至此，小額擔保貸款已走上了一條運作的.新路子。
現已形成了由銀行
提供
資金。地方政府做擔保，勞動保障部門具體承辦的新模式，有效的提高了小額貸款的發(fā)放率。有這么好的政策，為了改善生活條件和減輕政府負擔，我們自謀職業(yè)，準備擴大經營范圍，可資金短缺，無法運轉，特申請小額擔保貸款，從貸款之日兩年內保證還清，我誠實守信，按合同約定按期還清，并感謝貴單位
領導
的支持，給予幫助。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學續(xù)貸申請書篇十三
尊敬的xx領導：
在學習基本課程的同時，我不斷參與各種活動，競賽，努力提高自己的專業(yè)知識。(在此總結一下你當班委，或者參加競賽活動什么的，就行)在大學里我學會了如何獨立的生活，如何合理分配自己的時間，懂得了如何接受成功與失敗，看待現實與未來。
我相信未來是美好的，并愿意為實現自己的目標不斷努力。由于目前家庭經濟條件應付我的下學年在校費用依舊存在困難，且在上學年貸款過程中切實感受到了貴行服務的體貼性，所以想在下個學年繼續(xù)申請貴行的助學貸款，希望貴行能審批。我和我的父親承諾，一定履行還款義務。
學生：xxx
20xx年xx月xx日
大學續(xù)貸申請書篇十四
尊敬的國家開發(fā)銀行領導：
我是來自x大學x學院研一學生。20xx年得到國家助學貸款以后，我能夠全身心的投入到學習研究中去，更好的配合了老師的`課題研究及項目的完成，各項成績均有優(yōu)異表現。思想上傳承團結互助的精神，自愿無償熱忱地幫助因病休假在家的同學追趕學習進度，得到了老師和同學們的一致肯定。于此同時，減輕了家庭的經濟負擔。由于在校費用依舊困難，故此繼續(xù)申請助學貸款，望批準!
此致
敬禮！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
大學續(xù)貸申請書篇十五
尊敬的公司：
我于20xx年x月x日進入公司，目前擔任工程渠道管理一職，負責衛(wèi)星數據投遞工程管理工作。
公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進入工作角色，工作開展起來順利有效?，F將工作情況簡要總結如下：
1、融入公司，投身工作。我能快速適應、融入公司環(huán)境，全身投入到新的工作崗位，在較短的時間內調整好自己的各方面狀態(tài)。公司hr組織的新員工培訓，系統(tǒng)而全面地講解了公司的發(fā)展戰(zhàn)略、技術體制、業(yè)務方向和規(guī)章制度。公司總經理的“爭作合格員工”的動員報告，入情入理，激揚斗志，催人奮進。司倡導“智問、博見”，企業(yè)文化高屋建瓴、寓意深刻。6、7月參加公司hr組織的干部培訓，溫故知新，管理認識和體會更加深入。
2、勝任本職，真抓實干。建立、健全工程管理工作中所需要的各項規(guī)制。到目前為止，建立完成包括服務規(guī)范、派工單等在內的12項配套規(guī)制，定稿測試用戶安裝服務協(xié)議和用戶入網協(xié)議。同時，積極推動測試用戶工程建設。向工程施工單位派單26次，成功安裝用戶21戶，實地勘察確定不具備安裝條件的5戶，處理故障用戶4戶。深入一線施工現場，親自安裝調試4戶，實地體驗工程安裝過程，掌握一手信息，為工程管理奠定基礎。
3、支持工作，團隊合作制勝。公司創(chuàng)建時間不長，很多方面都在逐步完善和規(guī)范。部門肩負重任，承上啟下，任務頗多。我盡己所能，積極配合部門開展工作，發(fā)揮助手作用。認真、快速完成部門負責人交辦的各項任務。強調teamwork精神，凝聚部門人員，增強部門整體實力，全面推進部門工作開展。
4、知行合一，追求卓越。當今世界，發(fā)展速度以秒計。國家、組織和個人都被國際化，認清發(fā)展新形勢，樹立新觀念，開闊新視野，學習新知識，拓展新技能，注重自身發(fā)展與進步，不僅是做一名合格的員工，更要做一名優(yōu)秀、卓越的員工。追求卓越，惟德惟勤。
xx公司有大氣磅礴、積極向上的，有和諧奮進、專業(yè)高效的團隊。在“鼓勵人才、善用人才”的機制之下，xx公司的強大與輝煌，經全體員工的不懈努力，一定會實現。
在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，請予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：20xx年x月x日
大學續(xù)貸申請書篇一
首次辦理助學貸款的學生：
1.登錄學生在線服務系統(tǒng)(網址：)進行貸款申請，填寫個人基本信息和申請信息，導出并打印《國家開發(fā)銀行生源地貸款申請表》(以下簡稱“申請表”)一份。
，上面有貸款問題解答。
持申請表前往高中、村(居)委會、鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)民政部門任一單位進行資格審查并加蓋公章，同時填寫上單位聯系人、聯系電話、資格審查單位。
(注意：在申請表上簽字、填寫信息時必須使用黑色鋼筆或簽字筆。)
2.學生和共同借款人持以下證件，到教育局指定地點辦理助學貸款。
(1)蓋章的申請表1份
(2)學生身份證(原件、復印件1份)
(3)共同借款人身份證(原件、復印件1份)
(4)高校錄取通知書(在讀學生持學生證)(原件、復印件1份)
(5)學生和共同借款人的戶口簿(只需原件)
3.現場工作人員對借款學生進行審查，審查通過后與借款學生簽訂《生源地信用助學貸款借款合同》。
縣資助中心同時打印《國家開發(fā)銀行生源地貸款受理證明》(含驗證碼)，蓋章確認后交學生隨同借款合同一并帶到高校報到。
4.借款學生攜帶受理證明到高校報到;高校學生資助中心根據受理證明，登陸生源地助學貸款信息管理系統(tǒng)，錄入并確認驗證碼和欠繳金額;縣(區(qū))資助中心在系統(tǒng)上確認后，電子合同回執(zhí)單生效。
無需打印紙質回執(zhí)單。
截至10月10日未錄入電子合同回執(zhí)單的學生合同將是無效合同。
再次辦理助學貸款的學生：
1.學生登錄學生在線服務系統(tǒng)(網址：)進行貸款申請，填寫個人基本信息和申請信息，導出并打印《國家開發(fā)銀行生源地貸款申請表》(以下簡稱“申請表”)一式兩份。
2.學生本人持以下證件，來教育局指定地點辦理助學貸款。
(1)本人簽字的申請表(1份)
(注意：在申請表上簽字時必須使用黑色鋼筆或簽字筆。)
(2)身份證原件(1份)
3.縣資助中心對借款學生進行審查，審查通過后與借款學生簽訂《生源地信用助學貸款借款合同》。
縣資助中心同時打印《國家開發(fā)銀行生源地貸款受理證明》(含驗證碼)，蓋章確認后交學生隨同借款合同一并帶到高校報到。
4.借款學生攜帶受理證明到高校報到;高校學生資助中心根據受理證明，登陸生源地助學貸款信息管理系統(tǒng)，錄入并確認驗證碼和欠繳金額;縣(區(qū))資助中心在系統(tǒng)上確認后，電子合同回執(zhí)單生效。
無需打印紙質回執(zhí)單。
截至10月10日未錄入電子合同回執(zhí)單的學生合同將是無效合同。
提示:
1.縣資助中心對借款申請的審核要點主要包括：
-貸款申請表填寫必須齊全、正確，借款人簽字、捺印。
-填寫各類文件時必須使用黑色鋼筆或簽字筆，不得使用圓珠筆或鉛筆。
-借款人和共同借款人身份證真實、合法、有效。
-錄取通知書或學生證真實、合法、有效。
-共同借款人符合貸款條件。
2.申請表及借款合同上的各單位公章不可出現軋章現象，公章必須清晰、完整。
3.借款合同上所有簽字及日期填寫必須齊全完整，捺印完整、清晰。
4、學生可以登錄在線服務系統(tǒng)關注貸款申請狀態(tài)，了解貸款申請審批進度情況
大學續(xù)貸申請書篇二
我是xx大學xx學院研一學生。20xx年得到國家助學貸款以后，我能夠全身心的投入到學習研究中去，更好的配合了老師的課題研究及項目的完成，各項成績均有優(yōu)異表現。思想上傳承團結互助的精神，自愿無償熱忱地幫助因病休假在家的同學追趕學習進度，得到了老師和同學們的一致肯定。于此同時，減輕了家庭的`經濟負擔。由于在校費用依舊困難，故此繼續(xù)申請助學貸款，望批準!
此致!
大學續(xù)貸申請書篇三
一、進行注冊、申請。
二、登錄系統(tǒng)，在“貸款申請”中點擊“新增”，導出2016-貸款申請表。
三、辦理時須攜帶材料：
1、經有關部門(村委會、居委會或街道辦事處)蓋章的“國家開發(fā)銀行生源地信用助學貸款申請表”1份。
(注：申請表中“資格審查單位審查意見”一欄，必須手寫;簽字使用簽字筆或黑色鋼筆，不得使用圓珠筆或鉛筆)
注：第二次貸款的學生不再去村委會或居委會簽字蓋章。
2、錄取通知書(在校大學生用學生證)原件及復印件1份。
3、學生和共同借款人的'身份證原件及復印件各1份，身份證正反面要復印在紙的一面上。
(注：第二次貸款的學生不需身份證復印件)
4、戶口本原件。
四、注意事項：復印件全部用a4紙復印
五、咨詢電話：8263230;8210050;8210060
注：申請表中的內容必須在系統(tǒng)中選擇填寫，申請表導出后不能做任何改動。
大學續(xù)貸申請書篇四
尊敬的銀行和學校領導：
我是x系x班的學生xxx。我很感謝國家對我們貧困生的資助，也很感謝學校領導給我這樣的機會。
我是一個平凡的大學生，出生于甘肅定西岷縣的一個小山村，那是個偏僻的山村，也是一個閉塞的地方。能夠從大山里走出來，我是山村的幸運兒，同是也是學院的幸運兒。我的爸爸媽媽都是農民，他們因為我高興，也因為我而擔憂。作為岷縣為數不多的大學生中的一員，我有為岷縣貢獻力量的責任，父母為我高興，為我驕傲，可是高興之余巨額的學費卻讓他們擔憂、發(fā)愁。因為城市是生活消費遠遠高于農村，他們也為我的生活費而擔心。
作為家庭的一員，我替父母擔憂，同時也為自己擔憂。家鄉(xiāng)是個很落后的山區(qū)，家里所有的收入緊靠幾畝山地，全年的收入不到幾千塊錢。家里還有姐姐和弟弟，姐姐和我上大學的學費幾乎把家里所有的收入都花了，原本就貧困的家庭更是無力支撐。弟弟早在五年前就已經輟學，為了我和姐姐，他稚嫩的肩膀早已擔起了家庭的重任。作為哥哥，作為家中的長子，我為自己感到慚愧，我只能努力學習，用成績來報答父母和弟弟，報答所有為我付出的人。父母無論生活多么辛苦，都不愿意姐姐和我像自己一樣苦一輩子，為了我和姐姐，年邁五十的父母放棄了自己經營多年的土地，踏上了打工的路。
音樂是我的夢想，為了它，父母付出了很多，而我自己又何嘗不是呢！學這個專業(yè)本來就很費錢的，何況還有姐姐的學費生源地國家助學貸款。也許很多人認為學音樂的都很有錢，可是，我知道自己的處境，所以我會更加努力，決不讓父母和學校領導失望，我相信，一個平凡的大學生會用自己的努力讓平凡的人生更加精彩。
我希望學院領導能給我這次機會，作為貧困生中的一員，我相信自己會將這次資助利用在自己的學業(yè)上，讓自己的素質、修養(yǎng)、文化得到提高，做一名優(yōu)秀合格的大學生，將來為社會服務，為祖國效力。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學續(xù)貸申請書篇五
生源地助學貸款全名是高校生源地信用助學貸款，是國家對貧困家庭子女上學的一項惠民措施，子女在高校上學的貧困家庭可向國家申請助學貸款，在子女上學期間是不需要任何利息的。
辦理生源地助學貸款過程中，申請人需在戶籍所在地開具貧困證明(村、鎮(zhèn)、縣3級民政部門蓋章)，然后再到當地教育局的學生資助管理中心提出借款申請。
在學生資助管理中心提交申請時，申請人需提供借款人及其家庭的戶口本原件和復印件;借款人及監(jiān)護人身份證(或有效身份證明)原件及復印件;大一新生即錄取通知書;在校就讀的大學生用學生證和學校發(fā)的《生源地信用助學貸款借款人生源地證明》。
上述材料上交后，資助中心會對材料進行審查。審查通過會讓借款人去銀行開設個人賬戶，然后與國家簽訂借款合同，簽訂借款合同以后資助中心會開具一個回執(zhí)單，申請人帶回學校交給學校辦理的`相關人員，整個申辦過程就算完成。
大學續(xù)貸申請書篇六
尊敬的領導：
我是在20xx年x月到的公司，在20xx年xx月末為期兩個月的實習期就已經結束，后因為特殊原因，外加的一個月實習期在1月份末也已經結束。，根據公司的規(guī)章制度，現在申請2月份轉為公司的正式員工。
來公司的幾個月，讓我這個剛離開校門而且是非本專業(yè)的人受益頗多。在實習期間，我先后經歷了營運部、行政部等部門學習工作了一段時間，這些部門的業(yè)務是我以前從未接觸過的，和我的專業(yè)知識相差也較大；但是各部門領導和同事的耐心指導，使我在較短的時間內適應了公司的工作環(huán)境，也熟悉了公司的整個操作流程。在公司已經快5各月，下面我也簡單談談對物流行業(yè)的基本認識和公司現在情況的認識。
物流是一個近代發(fā)展比較快的行業(yè)，國家給的各項政策都在不斷的更新和完善。所以公司要根據形勢和公司的實際性情況合理的規(guī)劃公司的發(fā)展前景。xx年全球都處于經濟危機的陰影下，物流企業(yè)也不理外。為此，公司面臨著嚴重的挑戰(zhàn)，這就要求我們公司內部員工加強團結，在努力維持老客戶的情況下，盡量的擴展新的業(yè)務，給公司創(chuàng)造最大的效益。我作為一個新的一員加入了這場艱巨的考驗之中，并且能和大家一起對抗這場挑戰(zhàn)，我感到自豪。
初入職場，難免出現一些小差小錯需領導指正；但前事之鑒，后事之師，這些經歷也讓我不斷成熟，在處理各種問題時考慮得更全面，杜絕類似失誤的發(fā)生。在此，我要特地感謝部門的領導和同事對我的入職指引和幫助，感謝他們對我工作中出現的失誤的提醒和指正。
在這快將近5個月的工作讓我受益匪淺，這幾個月的磨練也讓我感悟很多?？傊?，在今后的工作中，我要繼續(xù)努力，克服自己的缺點，彌補不足，加強理論知識和業(yè)務知識方面的學習。
早日能獨立的操作公司工作流程。特申請轉正，請批準！
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：20xx年x月x日
大學續(xù)貸申請書篇七
xxxx銀行沿河支行：
0元左右?，F急需資金周轉，特向貴行申請個人貸款1
2000
00（壹佰貳拾萬）元，期限5年。并同意將官舟鎮(zhèn)326國道邊市政中心一棟商住房（私人房產）作貸款抵押，同意貴行向其他金融行業(yè)查詢個人信息、了解個人資信情況。
本人本著誠實信用原則，并在貴行開立存款還款帳戶，保證按期按時還本付息，同時接受貴行所有合法催收措施并自愿承擔一切后果。
貸款申請人：xx
貸款擔保人：xx
20xx年xx月xx日
大學續(xù)貸申請書篇八
國家開發(fā)銀行xx省分行：
我在xx年度，經本人申請，持民政部門開據的貧困證明，與國家開發(fā)銀行xx省分行、xx大學簽訂了三方《國家開發(fā)銀行國家助學貸款借款合同》。
xx年度，由于家庭生活困難沒有得到緩解，需要繼續(xù)貸款。特向國家開發(fā)銀行xx省分行提出續(xù)貸申請。
在此，本人保證履行借款合同規(guī)定的按時償還貸款本息等借款人應盡的義務。并保證以下所填寫內容屬實、無誤。
續(xù)貸申請人簽字(捺印)：
此致
敬禮!
申請人：xx
20xx年x月x日
大學續(xù)貸申請書篇九
開發(fā)銀行省分行：
我是大學學院學生，學號：xx。因家庭經濟困難在國家開發(fā)銀行省分行申請了國家助學貸款。今年繼續(xù)申請住宿費寫年度貸款，其中學費元，生活費元，共計人民幣元。請銀行批準為盼！
申請人：
20xx年x月x日
大學續(xù)貸申請書篇十
xx銀行:
我是xx大學xx學院的一名大x學生xx銀行，在上學年貸款過程中切實感受到了貴行服務的體貼性。
所以想在下個學年繼續(xù)申請貴行的.助學貸款，希望貴行能審批，由于目前家庭經濟條件應付我的下學年在校費用依舊存在困難，上個學年曾申請過貴行的生源地助學貸款。
此致
敬禮
xxx
20xx年7月20日
大學續(xù)貸申請書篇十一
xx銀行:
我是xx大學xx學院的.一名大x學生，上個學年曾申請過貴行的生源地助學貸款，由于目前家庭經濟條件應付我的下學年在校費用依舊存在困難，且在上學年貸款過程中切實感受到了貴行服務的體貼性，所以想在下個學年繼續(xù)申請貴行的助學貸款，希望貴行能審批。
此致
敬禮
xxxx
20xx年7月20日
大學續(xù)貸申請書篇十二
：
本人xx，想開xx來維持生活，我們在報紙上看到，已發(fā)放小額貸款，幫助了下崗職工實現了再就業(yè)。至此，小額擔保貸款已走上了一條運作的.新路子。
現已形成了由銀行
提供
資金。地方政府做擔保，勞動保障部門具體承辦的新模式，有效的提高了小額貸款的發(fā)放率。有這么好的政策，為了改善生活條件和減輕政府負擔，我們自謀職業(yè)，準備擴大經營范圍，可資金短缺，無法運轉，特申請小額擔保貸款，從貸款之日兩年內保證還清，我誠實守信，按合同約定按期還清，并感謝貴單位
領導
的支持，給予幫助。
申請人：xxx
20xx年xx月xx日
大學續(xù)貸申請書篇十三
尊敬的xx領導：
在學習基本課程的同時，我不斷參與各種活動，競賽，努力提高自己的專業(yè)知識。(在此總結一下你當班委，或者參加競賽活動什么的，就行)在大學里我學會了如何獨立的生活，如何合理分配自己的時間，懂得了如何接受成功與失敗，看待現實與未來。
我相信未來是美好的，并愿意為實現自己的目標不斷努力。由于目前家庭經濟條件應付我的下學年在校費用依舊存在困難，且在上學年貸款過程中切實感受到了貴行服務的體貼性，所以想在下個學年繼續(xù)申請貴行的助學貸款，希望貴行能審批。我和我的父親承諾，一定履行還款義務。
學生：xxx
20xx年xx月xx日
大學續(xù)貸申請書篇十四
尊敬的國家開發(fā)銀行領導：
我是來自x大學x學院研一學生。20xx年得到國家助學貸款以后，我能夠全身心的投入到學習研究中去，更好的配合了老師的`課題研究及項目的完成，各項成績均有優(yōu)異表現。思想上傳承團結互助的精神，自愿無償熱忱地幫助因病休假在家的同學追趕學習進度，得到了老師和同學們的一致肯定。于此同時，減輕了家庭的經濟負擔。由于在校費用依舊困難，故此繼續(xù)申請助學貸款，望批準!
此致
敬禮！
學生：xxx
20xx年xx月xx日
大學續(xù)貸申請書篇十五
尊敬的公司：
我于20xx年x月x日進入公司，目前擔任工程渠道管理一職，負責衛(wèi)星數據投遞工程管理工作。
公司寬松融洽的工作氛圍、團結向上的企業(yè)文化，讓我很快進入工作角色，工作開展起來順利有效?，F將工作情況簡要總結如下：
1、融入公司，投身工作。我能快速適應、融入公司環(huán)境，全身投入到新的工作崗位，在較短的時間內調整好自己的各方面狀態(tài)。公司hr組織的新員工培訓，系統(tǒng)而全面地講解了公司的發(fā)展戰(zhàn)略、技術體制、業(yè)務方向和規(guī)章制度。公司總經理的“爭作合格員工”的動員報告，入情入理，激揚斗志，催人奮進。司倡導“智問、博見”，企業(yè)文化高屋建瓴、寓意深刻。6、7月參加公司hr組織的干部培訓，溫故知新，管理認識和體會更加深入。
2、勝任本職，真抓實干。建立、健全工程管理工作中所需要的各項規(guī)制。到目前為止，建立完成包括服務規(guī)范、派工單等在內的12項配套規(guī)制，定稿測試用戶安裝服務協(xié)議和用戶入網協(xié)議。同時，積極推動測試用戶工程建設。向工程施工單位派單26次，成功安裝用戶21戶，實地勘察確定不具備安裝條件的5戶，處理故障用戶4戶。深入一線施工現場，親自安裝調試4戶，實地體驗工程安裝過程，掌握一手信息，為工程管理奠定基礎。
3、支持工作，團隊合作制勝。公司創(chuàng)建時間不長，很多方面都在逐步完善和規(guī)范。部門肩負重任，承上啟下，任務頗多。我盡己所能，積極配合部門開展工作，發(fā)揮助手作用。認真、快速完成部門負責人交辦的各項任務。強調teamwork精神，凝聚部門人員，增強部門整體實力，全面推進部門工作開展。
4、知行合一，追求卓越。當今世界，發(fā)展速度以秒計。國家、組織和個人都被國際化，認清發(fā)展新形勢，樹立新觀念，開闊新視野，學習新知識，拓展新技能，注重自身發(fā)展與進步，不僅是做一名合格的員工，更要做一名優(yōu)秀、卓越的員工。追求卓越，惟德惟勤。
xx公司有大氣磅礴、積極向上的，有和諧奮進、專業(yè)高效的團隊。在“鼓勵人才、善用人才”的機制之下，xx公司的強大與輝煌，經全體員工的不懈努力，一定會實現。
在此我提出轉正申請，希望自己能成為公司的正式員工，請予以批準。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請日期：20xx年x月x日