熱門護理目標規(guī)劃(模板15篇)

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    如何合理規(guī)劃時間,提高工作效率是我們需要思考的問題。在寫一篇較為完美的總結(jié)時,我們要注重思考和提煉出關(guān)鍵信息。接下來,我們就一起來看看一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,希望能給大家提供一些寫作上的借鑒和思考。
    護理目標規(guī)劃篇一
    在一個人的一生中,目標是一張重要的導航地圖。沒有它,我們會迷失方向,迷失在我們朦朧的世界里。因此,我們必須不斷尋找出路。小時候受了一個結(jié)局完整的童話的影響,所以我告訴自己,無論旅途多么艱難,一定要堅信美好未來的到來。我一直在不斷地為自己播下美好的種子,為它流汗,默默等待豐收。但是有一天,我發(fā)現(xiàn)與其等待,還不如主動出擊,收獲更多。所以,我想開始我的人生之舟,航行到近在咫尺的彼岸,去瀏覽岸邊的無限風光。
    一系列的謎題,讓我覺得無聊的書,成堆的作業(yè)讓我壓力很大,但我愿意承受。初中最后一年,我愿意帶著他們走完我的旅程。我知道沒有他們的幫助,我永遠不會到達理想的地方。一路的風浪不得不阻擋我,一路的崎嶇山路不得不指引我。我不能扔掉它們。拋棄他們就意味著放棄。
    其實,我們不僅要有目標,還要有去目標的動力。目標可以為我們打開迷霧,卻無法帶領(lǐng)我們走出重重阻礙的森林。所以要以勇敢堅強為動力,即使傷痕累累,身心俱疲,也能遇到自己童話般的大團圓結(jié)局。
    護理目標規(guī)劃篇二
    “十五”期間,**局的公路養(yǎng)護工作按照省局提出的公路養(yǎng)護管理工作“三年大變樣”的目標要求,至底較好地完成了這一奮斗目標,我們在鞏固完善“三年大變樣”的基礎(chǔ)上,按照省、市公路養(yǎng)護目標集中力量先后對***國道、***國道、***、***省道實施了“**養(yǎng)護工程”,路容路貌明顯改觀,道路通行能力迅速提升。但工作中仍存在著養(yǎng)護運行機制改革緩慢、養(yǎng)護生產(chǎn)需求與投入矛盾、養(yǎng)護質(zhì)量低、手段原始、重建輕養(yǎng)等問題。
    當今社會經(jīng)濟的快速發(fā)展,車流量的迅速增加,居民消費水平的提高,對我們的公路養(yǎng)護工作提出了更高的要求,我們下一步的工作計劃是:
    一、深化公路養(yǎng)護體制改革:
    在“十五”期間,我們結(jié)合自己的實際情況對養(yǎng)護人員進行優(yōu)化組合、雙向選擇,對***國道進行養(yǎng)護承包,在一定程度上調(diào)動了養(yǎng)護職工的工作積極性、主動性,對公路養(yǎng)護工作的發(fā)展起到了積極作用。下一步我們打算繼續(xù)推進公路養(yǎng)護承包。國道改革的成功經(jīng)驗,推及其它公路站、小修工程、專項工程。在確保質(zhì)量、降低成本的前提下實行承包、招投標管理,通過招標擇優(yōu)選擇施工單位和監(jiān)理單位,將有更大范圍和領(lǐng)域向養(yǎng)護隊伍敞開市場,我們將通過實行縣內(nèi)小修工程競標承包或?qū)ν獬袛埿⌒凸こ痰?方式鍛煉自己的隊伍,增強實力,提高市場競爭力,進行公路養(yǎng)護資質(zhì)認證,為“十一五”公路養(yǎng)護工作全面走向市場做好充分準備。
    二、加強職工隊伍建設(shè)
    在“十一五”的五年內(nèi),我們將逐步調(diào)整養(yǎng)護職工隊伍,吸收一批年富力強、經(jīng)驗豐富、技術(shù)過硬的人材充實到養(yǎng)護大軍中,實現(xiàn)養(yǎng)護職工由年老體弱、知識缺乏到年青化、知識化的轉(zhuǎn)變。并且加強對職工的業(yè)務知識、勞動技能、職業(yè)道德等各方面的培訓,逐步提高他們的業(yè)務技能,加強他們的思想道德修養(yǎng),營造濃厚的學習氛圍,逐步把他們培養(yǎng)成知識豐富、業(yè)務精湛、愛崗敬業(yè)、樂于奉獻的養(yǎng)護職工隊伍,以適應“十一五”迅速發(fā)展的公路事業(yè)。
    三、加大公路養(yǎng)護投入和管理
    在今后的工作中,我們將相方設(shè)法在減少養(yǎng)護成本、降低消耗的同時,積極組織施工隊伍參與對外承攬工程,用盈余的工程資金彌補每年近百萬元的養(yǎng)護資金缺口,徹底改變“路養(yǎng)人”的說法。另外,我們將在養(yǎng)護管理上采取一系列有效措施:(1)在原來實行浮動工資制的基礎(chǔ)上,增加浮動工資額度,嚴格獎懲,徹底打破“大鍋飯”現(xiàn)象,真正做到按勞取酬,以全面調(diào)動養(yǎng)護職工的工作積極性、主動性,增強工作責任心、事業(yè)心。(2)在日常養(yǎng)護的同時加強預防性養(yǎng)護力度,以降低養(yǎng)護成本,提高養(yǎng)護資金利用率。(3)在加大投入的同時教育職工樹立“以人為本,以車為本”的養(yǎng)護服務理念,努力打造“**公路養(yǎng)護品牌”,實現(xiàn)品牌效益。通過增加養(yǎng)護投入和加強養(yǎng)護管理使我局養(yǎng)護質(zhì)量逐年提高,道路通行能力全面提升,為**縣域經(jīng)濟發(fā)展貢獻力量。
    四、公路養(yǎng)護工作目標
    ――重點工程:***國道國家級文明樣板路附屬工程。要把這項工作做為全年工作的重中之重,積極爭取政府各有關(guān)部門的大力支持,同沿線各鄉(xiāng)鎮(zhèn)全面細致地做好協(xié)調(diào)工作,按照省、市局建設(shè)標準,堅持高標準定位、高起點規(guī)劃,動員調(diào)動一切力量,確保建設(shè)高標準、高質(zhì)量按期竣工。
    ――公路綠化。**線為新改建路段,必須早安排、爭主動,按照市局綠化設(shè)計方案,高標準完成舊鄒線綠化任務,并且對**線、**線部分樹株進行補植。
    ――**養(yǎng)護工程。20是我市實施**養(yǎng)護工程的第*年,我們將繼續(xù)加大投入,提高認識,按照市局**養(yǎng)護工程建設(shè)計劃,繼續(xù)對**線、**線、***國道實施**養(yǎng)護工程,全面提高路況質(zhì)量及道路通行能力。
    ――文明行業(yè)創(chuàng)建工作。在前幾年創(chuàng)建的基礎(chǔ)上,繼續(xù)提高創(chuàng)建標準,在創(chuàng)新上、細上下功夫,立爭第一名。
    ――干線公路綜合好路率達98%。
    護理目標規(guī)劃篇三
    為全面提高管理效能,促進科室發(fā)展,實現(xiàn)院、科兩級責任目標管理,現(xiàn)結(jié)合我院實際情況,制定本責任書。
    一、在醫(yī)院各項規(guī)章制度的規(guī)范下,部門負責人對各病區(qū)護理工作實施全面指導,按照醫(yī)院人事制度改革方案,享有行政領(lǐng)導權(quán)、業(yè)務決策權(quán)和醫(yī)德醫(yī)風獎懲權(quán)。
    二、積極主動向院領(lǐng)導匯報工作,服從醫(yī)院統(tǒng)一管理,保證政令暢通,認真完成上級交辦的各項工作任務。
    三、護理部領(lǐng)導在對病區(qū)實施管理過程中,要重視民主管理,科學決策,充分體現(xiàn)公開、公正、公平的原則,團結(jié)協(xié)作,分工明確,切實調(diào)動病區(qū)護理人員的積極性,增強病區(qū)活力。
    四、加強護理質(zhì)量管理,制定全院護理管理標準和護理工作發(fā)展規(guī)劃,制定護理技術(shù)操作規(guī)程和護理文書書寫標準,做好護理資料統(tǒng)計工作,加強對護士長的領(lǐng)導與培養(yǎng),協(xié)調(diào)和處理與科主任、醫(yī)技、后勤等部門的關(guān)系,合理調(diào)配護理人員,組織領(lǐng)導護理教學,不斷提高護理質(zhì)量。
    五、各項管理制度健全,核心制度的執(zhí)行要落到實處,管理措施科學合理,人員思想穩(wěn)定,病區(qū)工作有序,無違法、違紀和責任事故發(fā)生。
    六、堅持科技興護,切實加強人才梯隊建設(shè),重視人才培養(yǎng)和儲備。
    七、協(xié)助醫(yī)院做好突發(fā)公共衛(wèi)生事件的衛(wèi)生應急處置工作,并有相應的各種應急事件處置預案。
    八、堅持“以病人為中心”,認真學習、執(zhí)行醫(yī)德醫(yī)風規(guī)范,加強醫(yī)德醫(yī)風建設(shè)和職業(yè)道德教育,自覺抵制損害群眾利益的不正之風,努力為患者營造溫馨舒適的就醫(yī)環(huán)境.
    責任人:xxx
    20xx年xx月xx日
    護理目標規(guī)劃篇四
    20養(yǎng)護工作目標規(guī)劃
    為深入貫徹黨的十八屆三中全會會議精神,認真落實全省交通工作會議和全省公路工作會議的安排部署,結(jié)合總段養(yǎng)護管理工作實際,年總段在公路養(yǎng)護方面,以“服務中心、提升質(zhì)量、安全發(fā)展”為目標,要緊緊圍繞“四個交通”開展養(yǎng)護生產(chǎn)與管理,推動公路養(yǎng)護事業(yè)的發(fā)展。
    一、加強公路全面養(yǎng)護,進一步提升服務能力。
    一要認真組織開展“公路服務能力提升年”活動,完善養(yǎng)護
    考核機制和自檢體系,全面完成局下達養(yǎng)護指標,切實提高路況質(zhì)量。二要積極開展路域環(huán)境整治活動,及時清理公路用地范圍內(nèi)的“白色污染”,清理邊溝等排水設(shè)施,規(guī)范沿線各類標志標牌,及時處治公路路面、路基病害,沿線道段設(shè)施圍墻顏色統(tǒng)一標識,完成對環(huán)湖東路2km(雙側(cè))路段的綠化工作,并做好高速公路綠化帶的修剪、樹木補植,重點加大西過境、寧大、西塔、西湟倒、湟西、g109線、g315線、s204線馬匹寺至祁連路段的整治力度,要在6月底見成效。三要加強橋涵管理,細化落實《橋梁安全運行十項制度》,重點完成所轄橋梁大中橋信息公示牌設(shè)置、禁超車標線補劃項目。同時做好青關(guān)線三號、四號橋、西扎線拉沙橋三座四類橋梁維修加固項目實施工作,于6月15日前完成g109線石崖莊橋、s206線沙陀寺橋公鐵立交安全隱患處治工程,完善橋梁檢測手段,年內(nèi)完成32座大中橋梁檢測工作,確保橋梁運行安全暢通。四要加大投入,繼續(xù)深化g109線“暢、安、舒、美”規(guī)范劃養(yǎng)護路段的創(chuàng)建活動,力爭通過省局的檢查驗收。五要加強環(huán)湖路段公路病害整治和大中修工程的實施工作。
    二、加強工程項目管理及建設(shè),提高建設(shè)質(zhì)量。
    一要繼續(xù)做好國省干線公路危橋維修加固項目管理遺留工作,督促施工單位在6月底完成s201線尼那中橋改建工程橋面及引道工程。二要對二馬線野牛溝至熱水段災害防治工程的實施加大監(jiān)管力度,派駐專人做好項目管理工作,把好各個環(huán)節(jié),確保工程在8月底保值保量完工。三要加強與相關(guān)單位的協(xié)調(diào)工作,年內(nèi)完成g109線陰山堂至湟源段水毀修復工程及環(huán)湖東、西路公路大中修工程的交工驗收工作。四要7月底完成二馬線k135-k156路段20預留的`38000m2的罩面任務。五要在年內(nèi)完成湟源、青海湖、祁連、養(yǎng)護中心的機械設(shè)備庫建設(shè)工作。六要做好g214線應急保通后期工作,確保道路安全暢通,同時配合相關(guān)單位做好g214線玉樹災后重建保通財務審計和項目的交工驗收工作。
    三、加強安全生產(chǎn)管理,完善公路應急保障體系。
    一要按照省局安排,繼續(xù)開展公路安全隱患排查、治理和“打非治違”行動,對沿線所有標志標牌、橋涵現(xiàn)狀、公路施工工地、養(yǎng)護現(xiàn)場安全設(shè)施設(shè)立、工程機械設(shè)備維護保養(yǎng)和管理、庫房等安全生產(chǎn)情況開展自查自檢,對隱患及時整改,確保全年安全生產(chǎn)無事故。fwsir.com二要深化“平安交通”創(chuàng)建活動,利用多種方式搞好宣傳工作,開展安全生產(chǎn)月等活動,推進平安公路創(chuàng)建活動。三要繼續(xù)推進安全人員掛牌上崗制度,加大公路養(yǎng)護作業(yè)現(xiàn)場的監(jiān)管和督促檢查力度,將責任落實到每一個崗位、人頭。四要深化交通應急管理機制建設(shè),完善公路應急保障隊伍和應急響應程序,規(guī)范公路應急保障隊伍建設(shè)和管理。五要結(jié)合實際,完善修訂操作性強的公路應急搶險預案,繼續(xù)開展公路突發(fā)事件應急演練。
    四,完善各類基礎(chǔ)資料,規(guī)范基礎(chǔ)管理工作。
    一要完善橋梁、機械設(shè)備管理系統(tǒng)的錄入、運用工作。二要集中力量,收集、完善以來的各類生產(chǎn)原始記錄,整理、歸檔,為20全國公路大檢查做好基礎(chǔ)。三要按省局標準,規(guī)范安全生產(chǎn)管理臺賬。四要加強對國有資產(chǎn)的管理,對所有固定資產(chǎn)進行清查,做到賬物相符。五要建立健全物資采購、計劃、驗收管理制度和工程勞務分包、工程結(jié)算及機械設(shè)備租賃等管理制度,進一步完善物資采購審核申報和內(nèi)部審核程序,取保各項物資規(guī)范采購。六要建立配合相關(guān)部門認真落實治超信息報告制度。七要在年內(nèi)將日月養(yǎng)護大隊、熱水工區(qū)建成規(guī)范化工區(qū)。八要積極配合上級相關(guān)單位做好剛察段部、央隆工區(qū)的建設(shè)和湟源地區(qū)瀝青混合料拌合設(shè)備的安裝工作。九要進一步推進實驗檢測中心的運行,積極探索新的工作方式,提高工作效率。
    護理目標規(guī)劃篇五
    高考對于每個奮斗過的學生都是及其重要的。在激烈的高考競爭過后,一些學生幻想他們走進大學就可以一勞永逸,因此他們不惜浪費時間和金錢一味地尋求快樂,而不去集中精力讀書。不可否認,每個人都有選擇自己生活道路的權(quán)利。但是大學生應當樹立目標并為之奮斗。大學階段是我們?nèi)松凶顬橹匾臅r光,在此期間我們能夠為未來的學術(shù)成就做好充分的準備,因此一旦有這樣的機會,我們就應該更充分地利用這段時光。樹立目標是對生活的一種積極態(tài)度。一般說來,當人們想去達到自己目的時他們就會更有動力,并且當他們?nèi)〉贸晒r就會更加有成就感。這對大學生來說也不失為一條真理。成功需要樹立目標并為之努力奮斗。為我們的大學生活樹立目標將會為我們的成功創(chuàng)造良好機會,同時也使我們能夠挑戰(zhàn)自我,奮力拼搏。
    還記得,十月今秋的時候,抱著對大學的憧憬,踏上了離開故土的一步!
    還記得,曾經(jīng)對大學的期盼,曾經(jīng)為了考上大學而付出的努力,當來到河大的那一刻,我的人生便不再是從前那般,充滿了希冀!
    我曾為自己成為一個河大經(jīng)濟人而自豪,也曾許下豪言壯志,曾經(jīng),那麼多的學生社團引起了每一位大一新生青春的激情;也是曾經(jīng),軍訓讓我們知道了什么是成長,什麼是承受,什么是獨生子女從來未曾體味到的一切一切!
    然而,在人生的旅途上,我們終究是迷茫了,總以為大一是碌碌無為,大一是無聊浪費,時光在指間悄然而逝,卻不知珍惜!我們在慢慢找尋,找尋大學生活的方向,漸漸才知道在大學本科期間,我們并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識,而是應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上。一個人貴在知道自己應該去干什么,“明其志,方能知所赴!”學校提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我們自己應該更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘你的潛力。
    大學同樣是一個施展表現(xiàn)你的才華的大舞臺。好好利用它,也是一個任務。怎么說呢有人說:“社會經(jīng)驗道義后社會上去培養(yǎng)也來得及,現(xiàn)在讀好書不就行了么”我認為這是各誤區(qū)能力的培養(yǎng)其實不是一朝一夕的。就比如語言能力,我們從小就開始訓練,對么但你可以說――我現(xiàn)在的語言功底、交際能力非常出色了么很少有!即使我們平時一直在培養(yǎng)的東西尚且如此,更何況工作能力呢它常需要一定條件,一定時間空間的。許多大一沒有從事任何社會工作的同學,往往到了大二、大三就很難加入學生會、團委,等等,為什么呢就是這個道理,我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。
    從高中步入大學之門,欣喜之情自不待言。但沒過多久,有些學生便生疑問:聽課后的時間怎么都由自己安排大學如果像高中那樣有老師來管就好了,然而實際并非如此,如何安排生活似乎成了一門必修課,有些學生習慣了高中時代的生活,上課、作業(yè)、考試及活動,均由老師或班主任統(tǒng)一安排。乍一離開這樣的環(huán)境,確有不適應之處。高中的這種管理方法如何,這里暫且不去評說。僅就學生而言,確有一個急需轉(zhuǎn)變觀念、盡快適應大學生活的問題。
    大學如同高中一樣,也是一種學校,但是一種特殊的學校。它是高等教育的殿堂,也是尋求知識的場所。它需要學生們積極主動學習知識,研究學問,進而培養(yǎng)自己分析問題、解決問題的能力。在大學里,當然有教師的引導、授課,而且這一點是十分重要的。但就學生學習進步而言,主要是要自己,自己去探尋、去鉆研、去拼搏。我國古諺云:“師傅領(lǐng)進門,修行在個人?!本褪沁@個意思。德國哲學家雅斯貝爾斯在談及大學觀念時,也明確地強調(diào)這一點。他說:“大學應始終貫穿這一思想觀念:即大學生應是獨立自主、把握自己命運的人。他們有選擇地去聽課、聆聽不同的看法、事實和建議,為的是自己將來去檢驗和決定。真正的大學生能主動地替自己訂下學習目標、善于開動腦筋,并且知道工作意識著什么……這是一種精神上的升華,每一個人都可以感受到自己被召喚成為最偉大的人。”由此觀之,大學是一個全新的環(huán)境。步入這個環(huán)境的大學生,理當樹立一個全新的意識:即獨立自主,自己來規(guī)劃自己的大學生活。再也不能依賴于“事事有人管”的環(huán)境,要變“有人管”為“自己管”?!白约汗堋?,體現(xiàn)在各個方面:身體保健、生活自理、社會來往……這是最起碼的方面,但更重要的是學業(yè)的研習。業(yè)有科別,術(shù)有專攻,每個學生都有自己的專業(yè)。在學好本專業(yè)的同時,還應再學些什么自己在哪些方面的知識還應補充、提高這些都應開動腦筋,訂下計劃,見之行動。在這方面,老一輩學人的經(jīng)驗,很值得借鑒。我國一位在科技界卓有成就的科學家回憶大學生活時說,在大學,基礎(chǔ)知識必須要學好,但同時要結(jié)合自己的情況選修其它課程,廣泛吸納知識。而且這種吸納是審視性的、思考性的,因而獲益匪淺。大學生活一般要有四五年時間,但轉(zhuǎn)瞬即失,很快就會過去。因此,切實規(guī)劃好自己的大學生活,十分緊迫而必要。我們應抓緊時間,早作規(guī)劃,爭取在有限的時間里,學到更多的知識,增長更多的才干,以便畢業(yè)后為祖國的現(xiàn)代化建設(shè)作出更大的貢。
    盡管我們身處大一,但是四年并不長遠,不得不及早為四年以后做打算。我們應該更高利用好大學四年這個人生中及其重要的四年,也是人生的黃金四年。讓自己充實的過完大學四年,為以后步入社會更好的發(fā)揮自己做好準備。
    大學規(guī)劃書范文(二)
    提高學習效率是一個很重要的問題。許多學生學習成績不佳,往往起因于學習效率不高。學習效率不高往往由多因素造成。較低的學習興趣、不良的學習習慣、身體的疾病等都能影響學習效率。下面,我們對此進行綜合考察。
    一、學習問題自我評價
    每一個學習不良者并不一定真的了解自己的問題之所在,要想對癥下藥,解決問題,對學習問題進行自我評價便尤其顯得重要了。對學習問題可主要從如下幾方面進行自我評價:
    l.時間安排問題
    學習不良者應該反省下列幾個問題:(1)是否很少在學習前確定明確的目標,比如要在多少時間里完成多少內(nèi)容。(2)學習是否常常沒有固定的時間安排。(3)是否常拖延時間以至于作業(yè)都無法按時完成。(4)學習計劃是否是從來都只能在開頭的幾天有效。(5)一周學習時間是否不滿10小時。(6)是否把所有的時問都花在學習上了。
    2.注意力問題
    (1)注意力完全集中的狀態(tài)是否只能保持10至15分鐘。(2)學習時,身旁是否常有小說、雜志等使我分心的東西。(3)學習時是否常有想入非非的體驗。(4)是否常與人邊聊天邊學習。
    3.學習興趣問題
    (1)是否一見書本頭就發(fā)脹。(2)是否只喜歡文科,而不喜歡理科。(3)是否常需要強迫自己學習。(4)是否從未有意識地強化自己的學習行為。
    4.學習方法問題
    (1)是否經(jīng)常采用題海戰(zhàn)來提高解題能力。(2)是否經(jīng)常采用機械記憶法。(3)是否從未向?qū)W習好的同學討教過學習方法。(4)是否從不向老師請教問題。(5)是否很少主動鉆研課外輔助讀物。
    一般而言,回答上述問題,肯定的答案(回答“是”)越多,學習的效率越低。每個有學習問題的學生都應從上述四類問題中列出自己主要毛病,然后有針對性地進行治療。()例如一個學生毛病是這樣的:在時間安排上,他總喜歡把任務拖到第二夫去做;在注意力問題上,他總喜歡在寢室里邊與人聊天邊讀書;在學習興趣上,他對專業(yè)課不感興趣,對旁系的某些課卻很感興趣;在學習方法上主要采用機械記憶法。這位學生的病一列出來,我們就能夠采取有效的治療措施了。
    二、自我改進法
    3r法
    羅賓生(robinson)提出的sq3r法是提高學習效率的一種好方法。sq3r是由survey,question,read,recite,review幾個單詞的第一個字母縮寫成的。
    (1)概覽(survey):即概要性地閱讀。當你要讀一本書或一段文章時,你必須借助標題和副標題知道大概內(nèi)容,還要抓住開頭,結(jié)尾及段落問承上啟下的句子。這樣一來,你就有了一個比較明確的目標有利于進一步學習。
    (2)問題(question):即在學習時,要把注意力集中到人物、事件、時間、地點、原因等基本問題上,同時找一找自己有哪些不懂的地力。如果是學習課文,預習中的提問可增加你在課堂上的參與意識。要是研究一個課題時你能帶著問題去讀有關(guān)資料,就能更有的放矢。
    (3)閱讀(read):閱讀的目的是要找到問題的答案,不必咬文嚼字,應注重對意思的理解。有些書應采用快速閱讀,這有助于提高你的知識量,有些書則應采用精該法,反復琢磨其中的含義。
    (4)背誦(recite):讀了幾段后,合上書想想究竟前面講了些什么,可以用自己的語言做一些簡單的讀書摘要,從中找出關(guān)鍵的表達詞語,采用精煉的語言把思想歸納成幾點,這樣做既有助于記憶、背誦或復述,又有助于提高表達能力,且使思維更有邏輯性。這種嘗試背誦的方法比單純重復多遍的閱讀方法效果更好。
    (5)復習(review):在閱讀了全部內(nèi)容之后,回顧一遍是必要的。復習時,可參考筆記摘要,分清段落間每一層次的不同含義。復習的最主要作用是避免遺忘。一般來說,及時復習是最有效的,隨著時間的推移,復習可逐漸減少,但經(jīng)常性地復習有助于使學習效果更鞏固,所謂“拳不離手,曲不離口”,即是此意。
    2.自我塑造法
    上面介紹的sq3r法是一種學習方法,僅可解決因方法缺乏而引起的學習上的問題。對于因其他原因而引起的學習問題,則還需綜合考慮運用其他方法,自我塑造法即是一種綜合法。
    (1)選擇一個目標。經(jīng)過對學習效率低的原因分析,你已經(jīng)找出自己的癥結(jié)所在,但對改變它你不可性急,而應該首先選擇其中較為可行的一項進行重點突破。我們常觀到某些學生在接受長輩一頓訓斥后,立即制定一個宏大的學習計劃,其實這種計劃十有八九是執(zhí)行不下去的。我在學英語時,有一天忽然下決心要從閱讀原版小說入手,結(jié)果我借了一世界名著《馬丁。伊登》,并且向朋友宣布,我要花一個月時間啃下此書。結(jié)果呢,我連第一頁都沒能讀完,因為里面的生詞查不勝查。后來我選擇了比較適中的學習目標,先從世界名著簡寫本入手,結(jié)果越讀興趣越濃,不再視英語為畏途了。
    (2)實行新的學習程序,如果你的癥結(jié)是行為拖拉,為克服這個缺點你就應該給自己訂一個規(guī)則,每天不完成預訂的任務不睡覺。如果你的贊美是注意力不集中,那么你應分析不集中的原因。在寢室讀書不集中,則應責令自己到教室里去讀。如果讀半小時后不集中,則應略為休息一下,或改變一下學習內(nèi)容。如果原因是對讀書不感興趣,則首先努力去讀自己有興趣的書或改變單調(diào)枯燥的讀書方法,將讀書與工作、娛樂、陶冶性情結(jié)合起來,或給自己的學習以一定的獎勵。堅持一段時間后,隨著良好習慣的形成,學習興趣就會逐漸濃厚。
    大學規(guī)劃書范文(三)
    大一這一年,我沒有好好地到機遇,在朦朧玩樂中度過,因此甚感后悔。沒有腳踏實地學好基礎(chǔ)課程,特別是英語和計算機。大一的學習任務相對輕松,可適當參加社團活動,擔當一定的職務,提高自己的組織能力和交流技巧,為畢業(yè)求職面試練好兵。雖然我很清楚,也有參加,但并沒有把握好?。?BR>    在大二這一年里,既要穩(wěn)抓基礎(chǔ),又要做好由基礎(chǔ)向?qū)I(yè)過渡的準備,將自己的專項轉(zhuǎn)變的更加專業(yè),水平更高。這一年,要拿到一兩張有分量的英語和計算機認證書,并適當選讀其它專業(yè)的課程,使自己知識多元化。多參加有益的社會實踐,義工活動,嘗試到與自己專業(yè)相關(guān)的單位兼職,多體驗不同層次的生活,培養(yǎng)自己的吃苦精神和社會責任感,以便適應突飛猛進的社會。
    到大三,目標既已鎖定,該出手時就出手了?;蛘呤谴髮W最后一年的學習了。應該系統(tǒng)地學習,將以前的知識重新歸納地學習,把未過關(guān)的知識點弄明白。而我們的專項水平也應該達到教師的層次,教學能力應有飛躍性的提高。多參加各種比賽以及活動,爭取拿到更多的獎項及榮譽。除此之外,我們更應該多到校外參加實踐活動,多與社會接觸,多與人交際,以便了解社會形勢,更好適應社會,更好地就業(yè)。
    大四要進行為期兩個月的實習,將對我們進行真正的考驗,必須搞好這次的實習,積累好的經(jīng)驗為求職而作好準備。其次是編寫好個人求職材料,進軍招聘活動,多到校外參加實踐,多上求職網(wǎng)站和論壇,這樣自然會享受到勤勞的果實。在同學們?yōu)樽约旱?前途忙得暈頭轉(zhuǎn)向的時候,畢業(yè)論文這一關(guān)可馬虎不得,這是對你大學四年學習的一個檢驗,是一份重任,絕不能“剪刀加漿糊”就糊弄過去,如果能被評上優(yōu)秀論文是一件多么榮耀的事情啊!只要在大學前三年都能認真踐行自己計劃的,相信大四就是我的收獲的季節(jié)。
    生活上,在大學四年間應當養(yǎng)成良好的生活習慣,良好的生活習慣有利于我們的學習和生活,能使我們的學習起到事半功倍的作用。我要合理地安排作息時間,形成良好的作息制度;還要進行強度的體育鍛煉和適當?shù)奈膴驶顒?;要保證合理的營養(yǎng)供應,養(yǎng)成良好的飲食習慣;絕不會養(yǎng)成沉溺于電腦網(wǎng)絡游戲等不良的習慣;并且在課堂上要認真聽課和記錄詳細的筆記,最主要是學會如何自學,提高自己的學習能力。
    在大學期間,我并不指望能學到什么高深的專業(yè)知識,而是應該把重心放在學習能力的培養(yǎng)上和學習做人上。一個人貴在知道自己應該去干什么,明其志,方能知所赴!學校提供的平臺是許多專家的共同認可的,適合大部分同學的需要,然我自己應該更清楚自己的實際需要,在學的課程上有所側(cè)重,有所安排,另外選學一些對自己有價值、有益處的課程……這將更具個性化更能挖掘自己的潛力。
    大學同樣是一個展現(xiàn)個性和施展才華的大舞臺。我們要好好把握利用它!許多大一沒有從事任何社會工作的同學,到了大二、大三就很難加入學生會、團委,等等,為什么呢?就是這個道理,我們應該把握大學里這個機會充分鍛煉自己的工作能力。我們應該多點參加工作和活動,加強培養(yǎng)我們的能力,充分發(fā)揮我們的潛能。
    大學課余生活豐富多彩,思源湖畔、光彪樓里,時時飄來。各類大小社團所推出的活動絡繹不絕,只要你在校園逛逛,回寢室時便會發(fā)現(xiàn)手里捧著一大堆海報、傳單。我們可以有選擇地參加一些社團,這樣可以幫助我緩解學習的壓力,舒緩自己情緒,又可以廣交朋友,走進大學的社團身份,對將來人生多元化有百利。
    我上高中時的理想大學生活跟我現(xiàn)在的差距的確是很大,但那時只是天真的認為大學是很美好的。現(xiàn)在明白了,也認清了,并開始慢慢適應了。我想大學終究是一個學習的地方,所以學習還是第一位,這四年中一定要把學習抓好,尤其是對自己感興趣的學科,要好好學好,興趣決定動力,我就是對很多事都提不起興趣,才會缺少很多的動力。總之大學生涯不一定要門門都是優(yōu)秀,只要有拿得出手的就可以。畢竟各科都精通實在難做到。我也沒必要訂些不切實際的目標。
    青春的含義就在于不管我們選擇了什么、成功與否,都不后悔。我希望通過四年的大學生活,深切地體會到青春和成長所帶來的喜悅和甘甜。不僅要努力學習專業(yè)知識,同時還應該培養(yǎng)自己的競爭意識,創(chuàng)新意識和團隊合作意識。在經(jīng)歷四年的歷練之后,我希望自己能夠更加勇敢、堅強,并且積極向上。我覺得,這正是我對大學生活的期望。
    在擬好了規(guī)劃后,還需要提醒自己,在行動中具體實施,做到風雨無阻!希望我的大學能夠是我夢想的跳板,助我的夢想奮力起航!
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    護理目標規(guī)劃篇六
    為提高我鎮(zhèn)規(guī)劃工作效能、質(zhì)量和水平,充分發(fā)揮規(guī)劃在建設(shè)世界現(xiàn)代田園城市的'龍頭和基礎(chǔ)作用,推進我鎮(zhèn)經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)可持續(xù)發(fā)展,我鎮(zhèn)高度重視,經(jīng)梳理,現(xiàn)就我鎮(zhèn)20xx年規(guī)劃專項目標自查總結(jié)如下:
    一、城鄉(xiāng)規(guī)劃的制定和修改
    (一)已按時依法完成全鎮(zhèn)已審未批總體規(guī)劃報批工作。
    (二)已完成鎮(zhèn)域內(nèi)龍門山生態(tài)旅游功能區(qū)控制性詳細規(guī)劃編制、修改及其核心區(qū)、重要節(jié)點設(shè)計。
    (三)已編制完成鎮(zhèn)域內(nèi)重點地段、重要節(jié)點設(shè)計規(guī)劃。
    二、規(guī)劃監(jiān)督
    (一)已成立違法建筑督查小組并制定督查工作方案。對鎮(zhèn)域內(nèi),重點是對“世界現(xiàn)代田園城市”龍門山沿線示范線開展違法建筑督查工作。
    (二)全鎮(zhèn)新增違法建筑一件,涉及建筑面積25㎡,已拆除。
    (三)已拆除25㎡米違法建筑,目標是1800平方米,未完成目標任務。
    護理目標規(guī)劃篇七
    我一直有一個夢想,我會考上一所優(yōu)秀的大學,成為一個有用的人!醒來的時候我心里也有一個目標:――考上名牌大學!
    現(xiàn)在是六年級上學期,一年后就要告別小學,進入人生第二課堂,――初中。此時我的心在――上下波動,離目標又近了一步!同時也意識到時間緊迫。所以我學習比較努力,各科都在努力,不能偏科。我想取得好成績,進入理想的初中!這樣我就能越來越接近自己的目標,一定能考上名牌大學。
    為了實現(xiàn)我的目標,我現(xiàn)在必須努力工作!不勞無獲?,F(xiàn)在要努力學習才能實現(xiàn)人生目標!“做人很難不吃苦。”為了實現(xiàn)我的人生目標,我必須做出十倍百倍的努力,學好各種文化知識。
    我一定要努力學習,努力工作!我相信,“只要你努力,鐵杵就會磨成針。”只要努力,就會有回報,就會成功!我相信我的目標會實現(xiàn)的。
    護理目標規(guī)劃篇八
    1.自己興趣愛好大盤點:
    業(yè)余愛好讀書、聽音樂、畫畫;
    心中偶像周恩來、比爾?蓋茨。
    2.自己優(yōu)勢盤點:學習成績一般,班級群眾基礎(chǔ)好,父母、親人、任課老師關(guān)愛,動手能力較強。做事仔細認真、踏實,友善待人,做事鍥而不舍,勤于思考,考慮問題全面。
    3.自己缺點盤點:性格偏內(nèi)向,交際能力較差,過于執(zhí)著偏固執(zhí),膽小,思想上屬保守派,缺乏自信心和冒險精神,積極主動性不夠,做事愛拖拉機,惰性較大。
    4.生活中失敗的教訓:高考失利打擊較大,一位好朋友與我有誤解而陌路,老聽別人侃侃而談可接不上話,心里特難受。
    二、解決自我盤點中的劣勢和缺點所謂江山易改,本性難移。內(nèi)向并非全是缺點,使我少一份張揚,多一點內(nèi)斂,但可相應加強與他人的交流溝通,積極參加各種場合各項有益的活動,使自己多一份自信、激揚,少一份沉默、怯場。充分利用一直關(guān)心支持我的`龐大的親友團的優(yōu)勢,真心向同學、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應計劃加以針對改正。
    加強鍛煉,增強體質(zhì),提高體育成績,以彌補學習不足而帶來的負面影響。積極爭取條件,參加校內(nèi)外的各項勤工儉學活動,以解決短期內(nèi)的生活費問題并增強自身的社會工作閱歷,為以后創(chuàng)造更多的精神財富和物質(zhì)財富打下堅實基礎(chǔ)。
    三、職業(yè)取向分析測試
    為了進一步認清自我屬于何種類型的社會人,初步確定個人今后未來數(shù)年內(nèi)更適宜從事的工作崗位究竟是什么,我查找了多種測試工具,最終主要選擇了如下的霍蘭德職業(yè)傾向測驗量表,并對其中的相關(guān)內(nèi)容進行了認真的測驗,從而初步得出了自己的未來職業(yè)取向(量表省略)。
    四、未來人生職業(yè)規(guī)劃
    根據(jù)自己的興趣和所學專業(yè)(給排水工程技術(shù)),在未來應該會向化學和英語兩方面發(fā)展。圍繞這兩個方面,本人特對未來五十年作初步規(guī)劃如下:
    1、20xx-2014年學業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學好專業(yè)知識,培養(yǎng)學習、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準備。(具體規(guī)劃見后)。
    2、20xx-2017年,熟悉適應期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
    完成主要內(nèi)容:
    (1)學歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學歷層次,準備專轉(zhuǎn)本,專業(yè)技能熟練。英語四、六級爭取拿優(yōu)秀、普通話過級,且拿到英語口語等級證書,開始接觸社會、工作、熟悉工作環(huán)境。
    (2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。
    (3)生活習慣、興趣愛好:適當交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習慣,并參加健身運動,如散步、跳健美操、打羽毛球等。
    3、20xx-2060年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量,擁有一個完美的家庭。
    五、結(jié)束語
    計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。任何目標,只說不做到頭來都會是一場空。然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。其實,每個人心中都有一座山峰,雕刻著理想、信念、追求、抱負;每個人心中都有一片森林,承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個人,若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼!
    護理目標規(guī)劃篇九
    在職業(yè)生涯規(guī)劃理論中, 目標設(shè)定 往往被作為選擇人生發(fā)展方向的第一步,人只有確立了目標之后才有動力去追逐。下面是本站小編為大家整理的職業(yè)目標規(guī)劃范文,供大家分享。
    一、 大學三年的計劃
    二、 自我分析
    三、 就業(yè)形勢分析
    四、 結(jié)束語
    不知不覺地,大一美好的時光已接近一半,回顧這美好的一學期,從對大學生活充滿好奇、向往到現(xiàn)在的習慣,從剛進校的一臉迷茫到現(xiàn)在逐漸有了目標,這一學期,我發(fā)現(xiàn)自己真正成熟、真正長大了。盡管這學期專業(yè)知識并沒有開設(shè)很多,我的學習成績也并不突出,但對我來說,我真正學習到的是對自己生活的有效合理的安排。知道無論什么事情早做打算對自己都有好處,并且知道大學三年的學習是為了以后更好生活打下基礎(chǔ),我相信,做什么事情,只要有所打算,一步一個腳印,就會最終實現(xiàn)自己的人生目標。于是我作出了以下的職業(yè)生涯規(guī)劃:
    一、 自我分析
    隨著現(xiàn)在大學生畢業(yè)漸漸增加,就業(yè)形勢還是非常嚴峻,單就物聯(lián)網(wǎng)這個專業(yè)來說吧,在社會的需求量還是比較大的,再加上我自己對這個專業(yè)的興趣,相信自己會學的更多,但是在別人看來我是一個很好相處,容易打成一片的人。其實偶爾我會想很多的問題,譬如以后從事什么工作啊,工作環(huán)境啊之類的,但是我相信這些缺點我會慢慢改正,做一個在學習中得到樂趣,在生活中自信的人。
    二. 就業(yè)形勢分析
    一些方面是由于畢業(yè)人數(shù)大大多于企業(yè)的需求人數(shù),前些年,在
    農(nóng)村,如果哪家出來一個大學生,那該會有多少人為他自豪啊,但是現(xiàn)在呢,大學生如牛毛,真正出色的大學生就好比九牛一毛。
    再加上招聘的時候,往往地學生的專業(yè)性知識又比較注重,所以一些人很容易就會被淘汰掉,所以我們要把基礎(chǔ)知識打牢,以便于以后更好的運用。
    三、對自己大學三年的規(guī)劃
    1 、 大一暑假期間盡量步入社會,多去了解了解我們這個專業(yè)到底需要的是什么樣的人才。
    2 、大二上學期:
    我知道大一下學期的高數(shù)很大可能掛科,所以我要避免這種事情的發(fā)生,在學號專業(yè)課程的同時,夯實自己的基本功。
    3 、大二下學期:
    繼續(xù)踏踏實實學習好專業(yè)知識。同時,將選修課的學分修滿。 暑假找一個單位實習,最好是關(guān)于物聯(lián)網(wǎng)的。盡量運用暑期實踐接觸一下真實的社會工作環(huán)境,為將來的正式工作和專業(yè)需要考的證做好鋪墊。
    4、大三
    繼續(xù)深入學習專業(yè)知識,專業(yè)知識是基礎(chǔ)的基礎(chǔ),一定要抓牢。
    準備學年論文和
    實習報告
    。
    繼續(xù)復習功課,為考證和找工作做準備。
    結(jié)束語
    在寫這份規(guī)劃的時候,我感覺到了規(guī)劃的重要性,所謂:不規(guī)劃非人生嘛!也體會到我自己規(guī)劃能力的有限,以及未來是不可預知且可以規(guī)劃的但是,但是,任何目標,不去做的話到最后都會是一場空。我相信,只要能夠按照我自己的規(guī)劃,走完大學的三年時光,即使沒能到達預想的效果,我也就真的沒有什么遺憾了。
    一、前言:
    現(xiàn)在社是一會個經(jīng)濟迅速發(fā)展的社會,也是一個充滿競爭的社會,提前做好自己的規(guī)劃對我們更好的適應社會打下基礎(chǔ),作為新時代的大專生,就應該對社會有一個清醒的認識,對現(xiàn)在的就業(yè)形式,社會的的政治環(huán)境、經(jīng)濟環(huán)境、文化環(huán)境等等,對自己的性格能力都應有清醒的認識,只有這樣我們才能更好適應社會,為社會做出更大的貢獻,更好的實現(xiàn)自己的人生價值。
    二、自我評估:
    1、我的興趣愛好:自己性格活潑開朗,善于和同學交流,喜歡聽歌,有時和同學打打籃球羽毛球,去閱覽室看雜志,小說之類的,平時和同學在一起聊天,散步,上上網(wǎng)啊,學習嗎,有時態(tài)度不積極,成績不理想。
    2、我想每個人的性格都有雙重性,我也一樣,我作為班里的考勤班長,在性格上我覺的自己比較講原則,這是我做好考勤所必須具有的,意志控制力也比較強,有時會出現(xiàn)情緒波動的情況,但我還是努力克制自己,不足呢,我來自山東是獨生子,肯定受到父母的不少溺愛,有不少的劣根,自立性還不太強,來到廣西上學遠離家鄉(xiāng),這也許是對我以后生活自立性的一種鍛煉吧,我想在我從這所學校畢業(yè)以后,我的自立性將有很大的提高,我講原則,在班里的榮譽和利益方面愿意禮讓他人,對個別班干的出格行為我會很嚴厲的批評,而且情緒有時特別的沖動。在做事方面有時很馬虎比較的輕率,有時存在一定的惰性,在理智中又存在著盲目?,F(xiàn)在來到學校我想主動的觀察已經(jīng)代替了過去在高中的那種被動的接受,自己在清醒的面對現(xiàn)實時又多少帶有一種脫離實際的幻想。在以后的學習工作中,我要努力改進自己的不足發(fā)揚自己的長處,讓自己變的更優(yōu)秀。
    通過個人特質(zhì)測量表的測試,我對自己的以后的職業(yè)去向和自我性格有了一定的認識,通過個性特征測量表,我發(fā)現(xiàn)自己屬于這樣一種類型.第一自己性格外向,好動興趣廣泛,能努力工作,是活動性.第二社會性具有一定的社交能力,樂于同人交往,喜歡社會活動,易于與人交友.第三具有一定的冒險性,但這個測試的分數(shù)較低可能是自己在冒險活動中存在一點顧慮,帶有一定的沖動性,做事還有一點不成熟,缺乏周密的考慮.第四自己屬于表露型,感情用事,多愁善感,富有同情心,情緒表露在外容易激動.第五自己存在一定的沖動性.第六自己在干事情比較有理智,富有思考和自我反省,比較注重現(xiàn)實。第七自己的責任意識較強,做事認真謹慎。
    覺得有必要做一個未來職業(yè)的規(guī)劃,為了更好的使這個規(guī)劃合理,科學,具有指導意義,我將深刻的分析煙臺大學就業(yè)指導中心人才測評部對我做出的性格分析報告和職業(yè)發(fā)展報告,并且在此基礎(chǔ)上結(jié)合我大學所學和專業(yè)特長做出我的職業(yè)規(guī)劃。
    我們每個人都面臨著這樣一個嚴肅的事實:我們必須長期地、努力地工作,如果你用幾年的時間做你并不適合的工作(這樣情況非常常見),那你就是在浪費你的生命、浪費組織的信任。
    某些特定類型的人在做某些特定類型的工作時會更加得心應手,但傳統(tǒng)的常規(guī)分析只著眼于"三大方面":能力、興趣和價值。作為職業(yè)顧問,我們懂得這三點的重要性,但它忽略了內(nèi)在的愿望要求和人的性格要求。
    為此我得出了以下結(jié)論:
    ――選擇企業(yè)的大小,不如選擇適才適所
    ――選擇氣派的辦公室,不如選擇良好的企業(yè)文化
    ――選擇錢多錢少,不如選擇一技之長
    ――選擇職業(yè)、選擇公司,更要選擇一位值得追隨的老板
    我的測評報告表明:我比較敏感,非常崇尚內(nèi)心的平和,看重個人的價值,忠誠,并且理想化,一旦做出選擇,就會約束自己完成。外表看起來沉默而冷靜,但內(nèi)心對他人的情感十分在意。非常善良,有同情心,善解人意。重視與他人有深度、真實、共同進步的關(guān)系,希望參與有助于自己及他人的進步和內(nèi)在發(fā)展的工作,欣賞那些能夠理解我價值的人。有獨創(chuàng)性、有個性,好奇心強,思路開擴,有容忍力。樂于探索事物的可能性,致力于自己的夢想和遠見。很喜歡探索自己和他人的個性。一旦全身心地投入一項工作時,往往發(fā)揮出沖刺式的干勁,全神貫注,全力以赴。對人、事和思想信仰負責,一般能夠忠實履行自己的義務。但是,對于意義不大的日常工作,做起來可能有些困難。忠于職守,考慮周到細致且能集中注意力深入某個問題或觀點,渴望打破常規(guī)思考,并考慮新的可能情況。進行我所信仰的工作振奮鼓舞。擅長獨立工作,能與你們尊敬的人保持頻繁、有意義的支持性交流關(guān)系。對收集所需信息有一種天生的好奇與技巧。能統(tǒng)觀全局以及看到意識與行為之間的聯(lián)系,能洞察別人的需要和動機。適應能力強,能很快改變你的行事速度及目標。能夠理解他人,在一對一的基礎(chǔ)上能極好地與人工作。有雄心和志向,魄力強,有沖勁和闖勁,不患得患失。
    識到自己的理想與現(xiàn)實之間的差矩,就容易灰心喪氣。需要聽取他人更實際的建議,考慮方法的現(xiàn)實性和可行性。非常固執(zhí),經(jīng)常局限在自己的想法里,對外界的客觀具體事物沒有興趣,甚至忙的不知道周圍發(fā)生了什么事情。總是用高標準來要求自己,投入太多的感情,導致對批評相當敏感。壓力很大的時候,可能會非常懷疑自己或他人的能力,而變得吹毛求疵,又愛瞎判斷,對一切都有抵觸情緒。必須控制方案或計劃,否則可能會失去興趣。有變得無秩序性的傾向,很難把握優(yōu)先處理的事。不愿做與自己價值觀相沖突的工作。天生的理想主義,這樣可能得不到現(xiàn)實的期望,討厭以傳統(tǒng)的或慣常的方式行事。很難在競爭的、氣氛緊張的環(huán)境中工作下去。在處理及完成重要細節(jié)問題上缺乏紀律或原則性。在與那些過分玩固的組織和人們打交道時沒有耐心。在預計做某事要求多長時間時有不切實際的傾向。不愿懲戒直接肇事者,不愿批評別人。如果工作沒有向他們堅信的目標發(fā)展,他們可能會垂頭喪氣??赡懿荒莒`活的對于他們的想法進行必要的改變。有時表現(xiàn)地過于強勢,讓人難以接受。在壓力和挫折面前不夠堅持。
    基于我的這些優(yōu)缺點,煙臺大學就業(yè)指導中心人才測評部對我提出了一些崗位特征,我適合在一個注重合作、沒有壓力和人際沖突的環(huán)境中,與其它富有創(chuàng)造性和同情心的同事一起工作;在一個沒有太多限制、靈活的機構(gòu)中工作,有私人的工作空間和足夠的時間;工作能夠符合個人的價值觀,能夠幫助他人成長和發(fā)展,挖掘他人的潛力;工作允許深入地與他人溝通和合作,理解、幫助、激勵他人,并有機會接觸到你尊敬的人;在工作中,可以發(fā)揮我的創(chuàng)造力,并能得到鼓勵和嘉獎,自己的能力不斷得到提升;給我足夠的時間,深化想法,并為實現(xiàn)它們而堅定地工作。
    我喜歡以獨創(chuàng)的、個人的形式表達自己和觀點,并且有自由與靈活的空間也是我對工作的要求,例如:記者、娛樂業(yè)人士、建筑師、演員、編輯、室內(nèi)設(shè)計師、制片人、藝術(shù)指導等。
    教書與咨詢這兩個職業(yè)領(lǐng)域能使我有機會為別人工作,幫助他們成長,發(fā)揮他們的潛能,例如:顧問、心理學專家、社會工作者、人文/藝術(shù)教授、口筆譯人員、職業(yè)顧問、醫(yī)學顧問等。
    我愿意與客戶(病人)接近親密的工作,且保持工作上的自主,例如:營養(yǎng)學者、健康護理醫(yī)師、整容醫(yī)師等。
    我喜歡與人合作,喜歡設(shè)計和創(chuàng)新,讓人感覺到我的付出既重要又獨特,例如:人力資源人員、人力資源顧問、企業(yè)培訓師、項目經(jīng)理等。
    即將步入職場的天之驕子們,讓我們一起來分享一下找尋第一份工作的游戲規(guī)則吧:考題是找工作,及格線是找到工作,但要想得到優(yōu)秀,我們必須立足現(xiàn)實,積極思考,根據(jù)自己的特點,找到一份對未來發(fā)展有積極作用的"優(yōu)質(zhì)股"工作。
    為最大程度地避免"入錯行"悲劇的發(fā)生,找到這份"優(yōu)質(zhì)股"工作,我們應該將'如何找到適合自己的工作'看作自己的第一份工作:分析清楚自己的優(yōu)勢、劣勢,了解透徹自己的行為風格、工作方式,在此基礎(chǔ)上確定自己將為之奮斗的行業(yè)。這是第一步,也是我職業(yè)人生最關(guān)鍵的一步。行業(yè)確定后,再在這個行業(yè)內(nèi)尋找落足點。具體的,聽聽過來人的建議吧:
    目前大學生在擇業(yè)時普遍存在認知不足的現(xiàn)象,除自我認知外,對社會的了解也存在著較多的想象成份,對影響擇業(yè)的因素認識不足,同時對職業(yè)的了解存在著局限性和片面性。畢業(yè)生們?nèi)绾翁岣咦约旱膿駱I(yè)認識。
    護理目標規(guī)劃篇十
    周一至周四 :
    1、每天在小筆記本上記下10~15個單詞(包括新舊單詞),利用自己的課余時間將其背熟,一定要掌握,而且經(jīng)常拿出來復習。
    2、晚飯前,先打開平臺,在“知識強化”欄目中找到當天課堂所上過的內(nèi)容,認真復習,該記住的要記住。
    3、晚飯后,稍作休息,完成老師布置的作業(yè)。(注意:把回家作業(yè)當考試做)
    4、某一學科的一單元內(nèi)容結(jié)束,應及時進行總復習,然后完成 “在線測試”里的題目。完成的不夠好的,復習一遍后重做,有做錯的題目及時掌握。
    5、預習第二天要上課的內(nèi)容,認真做好記錄,把不懂的問題帶到課堂上認真聽老師講解。
    6、聽“同步聽力”和“在線聽力”10~15分鐘,培養(yǎng)一種語感。
    周五:
    2、將學習過程中留下的問題在“名師答疑”中提問。
    3、有空時可以先放松一下自己,聽點輕音樂、看些課外的書(通過平臺或自己買的都可以)。
    周六:
    1、早上起來先做些運動,鍛煉身體,然后朗讀英語或語文的文章,把一些該記的內(nèi)容記住。
    2、繼續(xù)完成老師布置的作業(yè)。
    3、下午可打開“名師面授”,選擇一些自己薄弱的知識點聽幾遍,適當?shù)囟嘧鲆恍┰诰€測試。
    4、把一周所學的復習一遍,通過“在線測試”欄目來檢查自己是否掌握。如果基礎(chǔ)不好的科目,學習“知識強化”。
    5、針對自己的學科狀況針對性地選擇“名師答疑”的“精華區(qū)”中的問題,把它當作自己的問題,先做一遍,再看老師的解答。
    周日:
    除做周六的內(nèi)容外,早晨或下午到分校進行學習方法交流、測試、鞏固,晚上預習下周一的課程內(nèi)容。
    持之以恒,每天進步一點點,
    成功一定屬于你! 答案補充 還有這個
    早上八點起來,先吃早飯,洗漱后休息約十分鐘
    做寒假作業(yè)約一小時
    戶外運動半小時
    做課外練習至吃午飯
    然后你可以上網(wǎng)看電視四十分鐘左右
    戶外運動半小時
    再做適量作業(yè),課內(nèi)課外都行
    這森于得時間你可以自由安排
    護理目標規(guī)劃篇十一
    職業(yè)目標:著名外企或大型國企高級管理人員。
    1.20xx-20xx年:
    成果目標;通過實踐學習,總結(jié)出適合當代中國國情的企業(yè)管理理論
    職務目標:外資企業(yè)部門經(jīng)理
    能力目標:熟練處理本職務工作,工作業(yè)績在同級同事中居于領(lǐng)先地位,尤其具備創(chuàng)新能力;形成自己的管理理念,有較高的演講水平,具備組織、領(lǐng)導一個團隊的能力;具備應付突發(fā)事件的心理素質(zhì)和能力;熟悉外資企業(yè)運作機制及企業(yè)文化,能與公司上層進行無阻礙溝通;具備良好英語應用能力,接觸了解涉外商務活動;有一定的科研能力,在國內(nèi)外權(quán)威刊物發(fā)表論文;有較廣泛的'社交范圍,在業(yè)界有一定的知名度。
    我的成功標準是個人事務、職業(yè)生涯、家庭生活的協(xié)調(diào)發(fā)展。
    只要自己盡心盡力,能力也得到了發(fā)揮,每個階段都有了切實的自我提高,即使目標沒有完美實現(xiàn)也不會覺得失敗,給自己太多的壓力本身就是一件失敗的事情。
    護理目標規(guī)劃篇十二
    作為一名師范生,我的理想是成為一名非常優(yōu)秀的人民教師,繼而用20年的時間奮斗,成為一名中學校長。然而我成為人民教師的理想并不是因為我進入大學后才有的,而是我從小的理想。
    首先,我說說我對教師這個職業(yè)的理解。
    在我成長的過程中,老師一直都是離我們最近的人??梢赃@么說在我們成長中的每個階段都注入了教師的心血。從小就知道“老師像辛勤的園丁”,“老師像蠟燭”,“老師是人類靈魂的工程師”。雖然當時年幼,但對老師就充滿了敬仰與崇拜之情,教師這個職業(yè)的光輝形象早已深深的銘刻在自己的腦海中了。
    然而作為一名優(yōu)秀的人民教師應該具備哪些品質(zhì)呢?我個人認為應該具備這些:
    1、教師具有高尚的品德。
    為人師,若品德不高尚,則無法向?qū)W生們傳授知識,扎實精湛的學科專業(yè)功底是每位教師教書育人的基本功,但如只滿足于此,教師則只能“教書”而不能“育人”。正所謂:“君欲為師,必先有德。有德立師,才能傳教?!边@就要求我們教師具有完善的自身素質(zhì)和修養(yǎng)。而這點恰恰在于平時的積累和歷練,留心觀察生活中的點滴小事,通過不斷學習這方面的知識,才能提高個人的素質(zhì)水平,慢慢的接近“育人”這個目標。
    2、教師具有淵博的知識。
    “想要給學生一滴水,自己就要有一桶水?!蔽覀儽仨氁嘧x書、讀好書,通過各種各樣的方式來學習科學文化知識,豐富自己的思想,提高個人文化修養(yǎng),來完善自己的思維結(jié)構(gòu)。扎實基本功。這樣一來,涉獵的范圍廣了,懂得的東西多了,對學生們提出的問題,我們也可以很好的作出解答了。
    3、教師要有愛心、耐心和恒心。
    愛心是耐心與恒心的保障,耐心是恒心的前提與基礎(chǔ),而恒心是愛心與耐心的最終體現(xiàn)。 我們老師對待學生首先就要有愛心,要把他們當成自己的親人來對待,嚴格要求他們的一言一行,正確地維護他們利益與尊嚴,真正讓學生理解我們對他們的關(guān)愛。在教學中,學生有不懂的,一定要耐心、細致、不厭其煩地講解、說明,其實不僅是對待學生要有耐心,我們老師應該培養(yǎng)自己對待任何人、任何事都要有耐心。擁有一顆恒心是最為重要的;老師的工作內(nèi)容大都比較繁瑣與相似,在平日的工作、生活中難免會出現(xiàn)一些消極情緒,這時就要靠我們的恒心和保持著的那個信念來調(diào)整自己的思想,要時刻銘記自己是一名光榮的人民教師,我們不但要對自己的職業(yè)負責,更要對學生、學校以及全社會負責。
    80年代教師跳槽,師范類院校招不滿學生,教師職業(yè)很難吸引人們的目光,如今隨著各項教育政策的完善,隨著教師待遇的提高,教師職業(yè)越來越受人們的親睞了。國家要改變教育領(lǐng)域“僧多粥少”的局面,這非常有利于我們師范生就業(yè),可以說教師職業(yè)前景熱度有增無減,然而競爭亦是非常激烈。那我們應該怎樣才能在激烈的競爭中立于不敗之地呢?我們得好好規(guī)劃我們的大學,我們的人生,讓我們的大學生活過的充實,讓我們的人生更加絢麗多彩。
    業(yè)過于強調(diào)學科課程,教育專業(yè)課程在學科機構(gòu)中比重偏低;二是作為培養(yǎng)教師職業(yè)能力的教育學、心理學、學科教法老三門,充斥著基本概念、原理等抽象詞語。由此帶來的結(jié)果不難看到造成了教師教育能力低下,所以我們要注重教學技能的培養(yǎng)。關(guān)于教學技能,主要包括課堂教學技能和課外教學技能。對于課堂教學技能,我們師范生應重點培養(yǎng)發(fā)展自身的導入技能、語言技能、講解技能、提問技能、演示技能、板書技能、變化技能、強化技能、課堂控制技能、結(jié)束技能。因為教師在教學過程中,首先就要進行知識的導入、知識的講解、課堂的互動、知識的板書、知識的靈活應變、課堂時間和知識的合理分配以及課程的結(jié)束等。那么,以何種方式導入所要學的知識,如何講解知識才能使學生更好地理解學習,課堂互動中提什么問題能夠促進學生對知識的掌握,如何靈活應對教學中學生提出的問題,如何控制好課堂時間和知識的分配,怎樣板書才能有利于學生理解知識以及如何結(jié)束這一堂課?這些都是我們必須掌握的基本教師課堂技能。并且,我們也要掌握好組織各種課外教學和活動的能力,因為課外活動也是學生學習生活的一部分,在大學里,我們有們要珍惜一切可以提高教學技能的機會。
    前言
    大學,對于我而言依然是一個陌生的名詞。輕松的學習生活,豐富多彩的娛樂生活,這樣的一種悠閑的氛圍對我來說是充滿了罌粟般的誘-惑。大學,意味著不需要再埋首于辭海題庫了,不再需要徘徊于三點一線的生活了,特別是在一個大專學校,更是可以光明正大的逃課,可以自由自在的上網(wǎng),生活自由自在無拘無束。只是,時間多了,太多了,太自由了,心就開始茫然了,日子也就開始變得空虛了,面對漫長而有短暫的五年大專生活,擬一份具體且適當?shù)拇髮W學業(yè)規(guī)劃就顯得十分重要了。
    大學,是一個人從半成熟走向成熟的過程,是一個人人生觀、價值觀、世界觀逐漸成熟的過程,是一個人人格形成和完善的過程。當然,在大學里你也可以選擇漫無目的,整天無所事事,最終五年以后回首時,發(fā)現(xiàn)自己一事無成,留下的是四年的蒼白。而我,希望五年以后我可以很滿意的對自己說:這五年我沒有白活,這五年我學會了很多,這五年將對我的未來產(chǎn)生積極而深遠的影響,這五年是我人生中值得回憶的五年!所以我制定了這份《個人學業(yè)目標及職業(yè)生涯計劃書》。
    這是我的大學五年的一個整體規(guī)劃。我根據(jù)自身情況,結(jié)合現(xiàn)有的條件和制約的因素,為自己確立整個大學期間的學業(yè)目標和五年以后的職業(yè)生涯規(guī)劃。并未實現(xiàn)學業(yè)目標而確定行動方向、行動時間、行動方案。換言之,就是我通過解決學什么、怎么學、什么時候?qū)W等問題,以確保自身順利完成學業(yè),為成功實現(xiàn)學業(yè)和開辟事業(yè)打好基礎(chǔ),對于在校的大學生來說,只有及早設(shè)計自己的學業(yè)規(guī)劃,明確自己的學業(yè)目標,提升素質(zhì)優(yōu)勢,才有可能在將來激烈的競爭中把握住機會,獲得成功。
    一、自我認識
    認識自己,是一項美德,也是成功者的必備要素,也許,我永遠無法認清我自己看透我自己,但走在認識自我的路上永不放棄,便是一個追求真理的過程。
    (一) 我的優(yōu)勢
    善于學習,敢于嘗試新鮮的事物,愛好廣泛。
    能在很多事情的情況下統(tǒng)籌兼顧,分清先后次序,時間安排合理。
    思維敏捷,聰明,富有才識,善于抽象思考,學習能力強。
    能夠沉著、冷靜地應付工作中碰到的各種問題,并能夠承受較大的工作壓力。
    善于表達自己的觀點,能夠通過各種方式影響周圍的人,使別人接受自己的觀點。 在工作中通常有主見,能夠堅持自己的觀點,并堅決執(zhí)行。
    通常活潑、愉快、健談,對人對事熱心而富有感情,容易交到朋友。
    往往能夠很好地遵守工作中的各種制度。
    有恒負責,做事盡職,通常細心周到,有始有終。
    擅于與人交際,在各種社交場合下都能夠很好的表現(xiàn)自己。
    為人理智,現(xiàn)實,能夠以客觀、堅強、獨立的態(tài)度進行決策判斷和處理當前的問題。 信賴隨和,易與人合作,工作中能夠首先從團隊利益出發(fā)來考慮問題。
    富有想象力和創(chuàng)造力。
    沉著有自信,相信自己有能力應付各種問題,對各種情況都能比較好的適應。
    善于對工作的計劃、組織和控制。
    (二) 我的劣勢
    從事一些瑣碎的事情和工作,往往容易感到厭煩,而不能認真對待。
    有時可能會因為過于堅持自己的觀點,而顯得武斷,固執(zhí)。
    太容易相信別人,給人過于簡單過于天真的感覺。
    表現(xiàn)得過于活潑和沖動,給人輕浮的感覺。
    做事時容易只以本身的動機、當時的興趣等主觀因素為行動的出發(fā)點,而沒有充分考慮到實際情況。
    常常有許多好的想法,但缺乏足夠的耐心與恒心去實現(xiàn)它。
    有時候因為太過表現(xiàn)自己而忽略自身的不足。
    有時候太過自我感覺良好。
    有時候太過懶惰,馬上要成功的事情因為一時的懶惰而失敗。
    過于表現(xiàn)自己,容易一事無成。
    優(yōu)勢和劣勢是相對的、辯證的關(guān)系。在某種條件下,優(yōu)勢和劣勢是可以相互轉(zhuǎn)換的。因此,在學習和生活中我應該學會充分的發(fā)揮自己的優(yōu)勢,同時盡可能的轉(zhuǎn)化自己的劣勢。
    二、學業(yè)目標及規(guī)劃
    (一) 總目標
    長遠目標:找到工作、靠近理想、實現(xiàn)理想
    近期目標:2016年畢業(yè)時順利的拿到畢業(yè)證書,取得與專業(yè)相關(guān)的部分證書,并且充分鍛煉自己的實踐能力,發(fā)展一個成熟的人際關(guān)系網(wǎng),盡可能改變自己的缺點與不足,努力爭取專升本的機會。為今后的就業(yè)和創(chuàng)業(yè)奠定一個堅實的基礎(chǔ)。
    (二) 階段目標
    大學一年級
    適應大學學習生活,培養(yǎng)良好的學習生活習慣。調(diào)整心態(tài),找到適合自己的學習方法,擺脫對家長和老師的依賴心理。主動參加學校的各種活動,增強交流技巧,培養(yǎng)自己的學習興趣。并充分利用圖書館等學習資源,打下寬廣而堅實的知識基礎(chǔ)。切實做好課后當天復習的工作,抓好英語,因為學的是計算機專業(yè)所以英語很重要,每星期的時間都要空出來一部分背英語,爭取在大二之前拿到英語三級證。社團工作要固定下來,放在學習之后,爭取鍛煉機會大的、學到東西多的事來做,繼承提高辦事能力、耐挫行,以增廣人脈。電臺的工作也要安排好,因為電臺是一個很鍛煉人的.地方。團委文藝部的工作也要做好,向部長的職位努力。
    大學二年級
    在認真分析析和總結(jié)大一時的缺點和不足的基礎(chǔ)上,更加明確自己的方向。把重點放在專業(yè)知識的學習上,加強實踐技能鍛煉。嘗試在業(yè)余時間自學一門語言。爭取通過大學英語三級考試,和計算機2級考試,熟悉掌握專業(yè)知識,努力拓寬知識面,培養(yǎng)良好的溝通能力,用知識充實自己。繼續(xù)參加社會實踐活動,不放過任何一個學習的機會。
    大學三、四年級
    找到專業(yè)的主攻方向,增強實習和兼職。利用好網(wǎng)絡,全方位了解職業(yè)信息。拓展能力,培養(yǎng)創(chuàng)新能力。著重提高自己的工作能力、交際能力、動手能力和環(huán)境適應能力,同時鍛煉自己獨立解決問題的能力和創(chuàng)造性;盡量多體驗兼職,積累工作經(jīng)驗,積極參加招聘活動在實踐中檢驗自己的積累和預備,未就業(yè)做好準備。
    大學五年
    明確就業(yè)方向,全面掌握就業(yè)信息。堅持到底,要有必勝的信心和毅力。參加求職招聘培訓,運用自己能力做好人生的準備。爭取專升本。公司招聘人才看的不僅是文聘和證書,更多的是注重的個人的能力與素質(zhì),所以,在大學期間學習的同時,還在注重的是個人素質(zhì)的提升和能力的培養(yǎng)。充分了解和掌握各種面試技巧,制作好自己的個人簡歷。繼續(xù)對目標完成情況作出判斷及總結(jié)并及時修正目標計劃,使得各項準備更加科學化。
    三、學業(yè)規(guī)劃評估與調(diào)整
    計劃永遠趕不上變化。但是沒有計劃,人生就是一片混亂,大學的五年也許就會漫無目的的虛度過去。給自己一個目標,定一個計劃,就是給自己增加動力。
    我的計劃還不是很完善,也就不是很細致,在不斷的學習和生活中,計劃會一點一點的完善改進。我沒有幻想我成功怎么樣,我只在乎這個實施的過程,在我一點點靠近我的目標的時候,我學到的東西是不是對我今后的人生受益。我早意識到我的奮斗過程是很艱辛的,但我相信只要我踏踏實實走好每一步,我遲早會成功的。
    結(jié)束
    對于我們在校的大學生來說,只是及早地設(shè)計自己的學業(yè)規(guī)劃,明確自己的學業(yè)目標,在充分了解自身學什么、怎么學、什么時候?qū)W等問題的基礎(chǔ)上提高自身的綜合素質(zhì),才有可能在將來激烈的競爭中把握機會獲得成功,實現(xiàn)自我,成就自我。
    每一條規(guī)劃、一個目標,都等待著我們?nèi)ネ瓿?。在完成的過程中,健康的身體、積極的心態(tài)、敏銳的思維、堅持的信念是每一位規(guī)劃者必備的素質(zhì)。
    我相信我一定行!
    匡斌
    2011年12月20日
    護理目標規(guī)劃篇十三
    首先,我通過練習“速讀記憶”來激發(fā)右腦潛能,提高學習效率。速讀記憶是一種高效的學習方法,其訓練原理就在于激活我們“腦、眼”潛能,培養(yǎng)閱讀者直接把視覺器官感知的文字符號轉(zhuǎn)換成意義,消除頭腦中潛在的發(fā)音現(xiàn)象,越過由發(fā)聲到理解意義的過程,形成眼腦直映式的閱讀方式,實現(xiàn)閱讀提速、整體感知、理解記憶的飛躍。具體練習可以參考:精英特速讀記憶訓練,安裝軟件即可進行試用訓練。
    其次,確立我的學習目標。在正常的課上學習之余,我花大量的'時間閱讀自學,包括我所學的專業(yè)書籍、相關(guān)書籍、自己感興趣的書籍等等,為以后學習生活儲備大量的知識。閱讀自學的效率跟我上段中提到的速讀記憶掌握的效率成正比,有條件的同學有必要去練習掌握。
    再者,大學自由時間較多,除了看書、學習,我把一部分時間騰出來,參加一些社團活動,鍛煉一下自己口才、處理問題、交流溝通等的能力;做一些兼職,鍛煉自己適應社會的、獨立自主等方面的能力,為自己今后的人生做好準備。
    護理目標規(guī)劃篇十四
    從大一到大四,記得好好規(guī)劃你的大學英語學習
    大一
    剛進大學,有大量的新鮮事物有待探索(remaintoexplore),很多人把大量的時間花在左顧右盼上,但是有一部分同學,他們目標堅定,內(nèi)心成熟,他們已經(jīng)拿起“新概念”,在校園里晨讀起來。如果大學有一件事情值得你堅持四年,那么它就是早讀。
    第一學期,從高中細節(jié)的語法學習、題海轟炸過渡到大學興趣為主、閱讀為王的學習方式,你可能要花點時間適應;之后,第二學期你就可以開始準備四級,用一個月的時間把詞匯解決。然后你要做一些閱讀和真題,輕松地就能通過四級考試。作為大學中一個最簡單的考試,它只是給你些許開始的信心。如果認為自己基礎(chǔ)稍弱一些的,可以先系統(tǒng)的學習一下新概念二冊或初、中級閱讀,打下基礎(chǔ),再過考試。
    大二
    三、反復聽相同的東西。第一盒磁帶可能會讓你生不如死,過了一個月才大致聽懂,沒有關(guān)系,第二盒磁帶可能就只需要20天了,第三盒磁帶可能只需要15天,當聽到第5盒磁帶再回頭聽第一盒時,就會有想打自己耳光的感覺(couldhavekickedyourself),怪自己為什么當初聽不懂這么簡單的內(nèi)容。
    大二的時候,英語學習觀似乎有些變化,雖然你通過努力可能也過了六級考試,但是你發(fā)現(xiàn)一切知識都要應用,六級考題對于你來說更多的是一種表達方式。這個時候,系統(tǒng)學習一下“新概念三”對于增強自己的表達法、深入了解英文行文規(guī)則很有幫助。至于口語,找一個志同道合的人,加上新三的強大知識庫,每天練習,有三個月,就會有突飛猛進的感覺。
    大三
    你應該有些膨脹,想自己年紀輕輕就過了六級;歷經(jīng)生不如死的聽力練習;用英文和語伴交流時也是滔滔不絕,你覺得自己真是他媽的語言天才,世間少有。但是來到新東方,你才發(fā)現(xiàn),像你的“畜生”,還有很多。新東方張貼的托福高分榜不斷刺激你的神經(jīng),是的,大三你應該考一個雅思或托福。
    有了六級的基礎(chǔ),詞匯還需要再加強一些,大概有幾百個難詞要突擊一下,閱讀要每天堅持練習,聽力和口語是很自然的事情。剩下寫作是最難的,即使是自己的母語,也不一定人人都能寫出一手好文章,所以每個星期寫上兩篇便很必要,有機會要高手替你修改。如果實在沒有這個機會,就參加一個單獨的寫作班,向高人學習一些方法。如果有興趣,自己好好研習新概念四冊,便會知道高人是如何用英文來表達生命、哲學等抽象話題了。不一定每個人都能拿托福雅思高分,但是作為自己英語學習最后的也是最權(quán)威的檢驗,它的意義非凡。
    大四
    大家的眼神已經(jīng)有些焦躁不安。你還在堅持早讀,只不過你已經(jīng)把材料從新概念二冊變成了新概念四冊(同時你還愛上了睡前看一小時英文,好習慣!),你的英語,已經(jīng)從簡單的表達變成了有些文采的新四句型了,討論學術(shù)話題也是滔滔不絕。
    當大家都在都在為工作不安時,你的眼神已經(jīng)有了些許自信——當前的你不是現(xiàn)在決定的,而是三年前的你決定的。如果你要考研,花兩個月的時間做歷年的真題,有四六級和托福考試經(jīng)歷,考研英語不會讓你很分心。多找一些外教朋友,去了解他們的文化和生活方式,多去一些party,用英文去交朋友,享受英文給你帶來的樂趣。如果你要找工作,大方地走進主管的辦公室,用流利的英文告訴他,你是一個很有計劃,很self-discipline-d(自律)的人,你是一個要做一件事情就會在三年前計劃好、會完美實施的人。我想沒有主管不喜歡這么一個有毅力的家伙。恭喜你,你成功了!
    大學英語語法大全學習心得
    英語語法的學習在整個英語學習過程中,經(jīng)常會受到同學們的輕視。特別是到大學階段,似乎就不學習大學英語語法,全靠自己的英語基礎(chǔ)來應對大學英語考試。這是一個錯誤的大學英語學習方法。同學們要重視大學英語語法大全的學習,今天就和大家分享大學英語語法大全學習心得。
    大學英語語法大全學習心得
    大學英語語法的學習是建立在高中英語語法的基礎(chǔ)上,高中英語語法的學習就像搭了一個框架,而大學英語語法的學習就是往框架里填內(nèi)容。大學英語語法相比高中英語語法更加細,而且內(nèi)容相對更加難一點。想要學好大學英語語法除了要有良好的英語語法學習基礎(chǔ)之外,語法教材是不可或缺的。大學英語精讀就是很不錯的學習教材,很多大學也把大學英語精讀作為英語課程的教學用書。里面把各階段的大學英語語法講解的非常透徹。
    在大學英語語法的學習過程中,要養(yǎng)成做筆記和建立錯題集的習慣,做一本屬于自己的大學英語語法大全。在學習和練習過程中,肯定會遇到很多的問題和錯誤,把所有的疑問和解答分類整理,徹底理解。當下次再遇到類似的問題的時候,就可以很容易的進行解答。而且遇到有類似問題的同學,也可以利用自己的經(jīng)驗來幫助同學。
    大學英語語法學習一定要帶入語境中學習。光看語法點的講解是非??菰锏模译y以理解。而將文章或者句子作為語法學習的載體,有利于同學們深入學習、理解語法點。在掌握語法點之后,通過不斷的練習來檢查自己的掌握程度,鞏固語法學習。
    大學英語語法大全的重要性
    很多同學認為只要有了充沛的詞匯量,語法的好壞就沒那么重要。而往往在各類英語能力考試中都會出現(xiàn)單詞的含義都理解,但是由于對語法掌握不足而導致對文章理解出現(xiàn)偏差的情況。特別是大學英語四六級和高職高專英語ab級考試,雖然沒有專門的語法題,但是對于語法點的考察融入在各種題型中。大學英語語法的學習是更加有效學習英語的手段和工具。
    以上就是想和大家分享的大學英語語法大全學習心得。希望同學們能夠認識到大學英語語法的重要性,不斷強化和完善英語語法的學習,提升自己英語語法的能力,真正發(fā)覺英語的魅力。
    護理目標規(guī)劃篇十五
    希望阿珍分享的這篇《目標規(guī)劃方法》能夠幫助迷途中的朋友確立目標,找到人生的方向,我相信只要用心去做每一件事,我們都能夠走在通往成功的大道上,成功與否那就要看自己的意志與信念是否堅定,是否堅持了,祝福我的每位朋友都能夠成功!
    1、自我認知:在理想和現(xiàn)實中找平衡點
    初入職場的青年人一定要正確客觀地評估自己,靜下心來問自己3個問題:
    第一,我想做什么?也就是自己喜歡什么,職業(yè)的興趣點在哪里。
    第二,我能做什么?也就是自己具有什么樣的能力,可以結(jié)合個人的性格、經(jīng)歷、專業(yè)背景、有成就感的事情來分析,切忌把自己的興趣當做能力。
    第三,環(huán)境讓我做什么?分析職業(yè)行情和職場形勢,在社會需求與個人興趣愛好之間尋找兩者的切合點,明確定位自己的社會角色,這樣選擇職業(yè)比較容易成功。
    2、確定目標:長期與短期目標相結(jié)合。
    為了工作的人,舍棄1000元的月薪,選擇元的月薪;為了職業(yè)的人,選擇500元月薪的崗位,舍棄3000元的月薪;為了事業(yè)的人,兩者兼而有之,外加一個明確的目標,且不管身處何種境地都不喪失信念兩個字。所以,目標清晰、堅定并且持之以恒地堅持非常重要。
    我們需要為自己確定長期的發(fā)展目標,而在奮斗過程中,我們還要將大目標拆分成一個個的短期目標,這些短期的目標服務于長期目標,目的是為了更具體、有效地實現(xiàn)最后的大目標。
    3、行動計劃:腳踏實地地為目標奮斗。
    職業(yè)規(guī)劃不能只停留在目標設(shè)定上,更需要腳踏實地地執(zhí)行,一步一步不斷提升自己。既不要安于現(xiàn)狀,也不要苛求自己,準確合理定位,然后努力滿足實現(xiàn)目標所需的.條件。要自己跟自己比,今天與昨天比,不要好高騖遠,登上一百米的高峰以后再暢談如何征服二百米吧。
    想要提高執(zhí)行力,我們可以遵循達成目標的五大原則:
    第一,寫下來。隨口說的目標很容易就忘記,還是寫在紙上更有警示作用。
    第二,量化標準。盡量精確一切可以量化的標準,比如時間、數(shù)量等,20多個和20個絕對不是一個概念。
    第四,達不成怎么辦。別給自己留退路,要玩就玩?zhèn)€狠得,這個“怎么辦”一定得讓你有“傷筋動骨”的震懾力,比如:如果達不成就不拿下個月的薪水。
    第五,公之于眾。來招狠的吧――如果目標沒有達成,你需要為第四點埋單,眾目睽睽之下你想賴賬都難。
    4、積累資源:日積月累,細心呵護。
    有人曾說,20歲時拼學歷,30歲時拼能力,40歲時拼資源,可見人脈是事業(yè)成功的助推器,它可以提升我們成功的速度。
    四通八達的人脈網(wǎng)絡需要精心的梳理、呵護,因此你應該將人脈資源管理納入自己的長期和短期的職業(yè)事業(yè)規(guī)劃之中,逐步養(yǎng)成經(jīng)營人脈的習慣。
    根據(jù)不同的人脈資源分類,確定相應的聯(lián)系方式,或發(fā)一封e-mall,或通過qq,msn等進行溝通交流。
    7月2日與君共勉