優(yōu)秀教師節(jié)慶?;顒又鞒衷~大全(18篇)

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    知識是我們前行的階梯,它讓我們不斷突破自我。好的總結(jié)應(yīng)當(dāng)在概括經(jīng)驗(yàn)的基礎(chǔ)上,提出具體的改進(jìn)措施。下面是一些優(yōu)秀的總結(jié)范文,歡迎大家一起來欣賞。
    教師節(jié)慶?;顒又鞒衷~篇一
    女:親愛的老師們,
    男:又是一年長空鳴雁,
    女:又是一年丹桂飄香。
    男:今天,我們迎來了全國教師節(jié),
    女:在這個(gè)特別的日子里,
    男:我們有太多太多的話想對您說,
    女:我們有太長太長的歌想對您唱。
    男:您是園丁,辛勤培育我們茁壯成長;
    女:您是明燈,指引我們前進(jìn)的方向;
    男:您是火種,點(diǎn)燃我們飛天的夢想;
    女:您是人梯,為我們搭起走向成功的橋梁。
    男:多少個(gè)黎明,是您伴著朝霞進(jìn)校園,
    女:多少個(gè)黃昏,是您踏著晚霞把家還。
    男:加減乘除,算不盡您付出的艱辛,
    女:詩詞歌賦,頌不完您作出的貢獻(xiàn)。
    男:是您,把我引入知識的殿堂。
    女:是您,為我插上奮飛的翅膀。
    男:怎能忘,淘氣的時(shí)候,您那父親般的寬厚;
    女:怎能忘,犯錯(cuò)的時(shí)候,您那母親般的慈祥;
    男:怎能忘,上課的時(shí)候,您的諄諄教導(dǎo)語重心長;
    女:怎能忘,下課的時(shí)候,我們有說有笑依偎在你的身旁;
    男:怎能忘,嚴(yán)冬的深夜里,您冒著嚴(yán)寒批閱文章;
    女:怎能忘,飄雪的日子里,您把自己的棉衣披在我們身上;
    男:怎能忘,生病的那一刻,您感同身受眼中的憂傷;
    女:怎能忘,遲到的日子里,您那牽腸掛肚急切的目光。
    男:敬愛的老師,讓我為您揉揉肩吧,希望您不再整天腳步急促,來去匆忙。
    女:敬愛的老師,讓我為您捶捶背吧,希望您的身體永遠(yuǎn)健健康康。
    男:愿我們的謝意編成一束永不凋零的.花環(huán),給您的生活帶來如鮮花吐出無限芬芳。
    女:愿我們的祝福化作一首首飽含的詩行,助您的事業(yè)如紅日發(fā)出萬道光芒!
    合:xx中心小學(xué)慶祝第x個(gè)教師節(jié)“美麗心靈感念師恩”演講比賽,現(xiàn)在開始!
    男:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。
    女:今天,我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)恪`魂的工程師。
    男:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,
    女:就讓這似海的恩情長留在你我心中。
    男:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號角已經(jīng)吹響。
    女:讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,
    男:祝老師們,
    合:身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!
    教師節(jié)慶祝活動主持詞篇二
    男:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓,女:親愛的老師們:
    合:大家晚上好!
    男:在這個(gè)種植夢想、收獲希望的季節(jié)里,我們迎來了廣大教育工作者自己的節(jié)日——第x個(gè)教師節(jié)。
    女:在這描繪錦繡、繼往開來的日子里,我們歡聚一堂共享收獲的喜悅和前進(jìn)的;
    男:在這個(gè)充滿笑聲、綻放歡顏的日子里,我們用滿懷的共赴這場屬于自己的盛宴。
    女:九月,清風(fēng)吹拂,一年一度的節(jié)日如期而至,教師因此奪目;
    男:九月,鮮花遍地,所有的掌聲和贊美只屬于一個(gè)名字——教師;
    男:今夜星光燦爛,今夜歡聲笑語,今夜飛揚(yáng),今夜豪情滿懷。
    男:今夜,讓我們失去一年的辛勤與苦累,用歡歌笑語、用滿腔的豪情共赴這場屬于我們自己的盛會。
    合:xx小學(xué)第x個(gè)教師節(jié)晚宴現(xiàn)在開始!
    男:今天晚上,xx集團(tuán)的`各位領(lǐng)導(dǎo)帶著節(jié)日的問候,帶著殷切的關(guān)懷來到了我們晚宴的現(xiàn)場,女:前來參加晚宴的領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓有:xx集團(tuán)辦公室主任x主任,xx集團(tuán)業(yè)務(wù)x經(jīng)理,xx小學(xué)校長x校長,xx副校長,xx副校長,讓我們再次用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
    女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限,男:今夜,我們把無盡的憧憬和希望鋪滿大地,女:今夜我們把所有的輝煌和燦爛涂滿天空。
    男:此時(shí)此刻,歌聲與微笑不能忘記所有的辛勤耕耘、播撒青春的教育者;
    女:此情此景,鮮花與掌聲一定會記起那些默默無聞、無私奉獻(xiàn)的老師。
    男:就讓我們帶著更多的愛與責(zé)任上路,女:就讓我們把更多的希望與信心播撒四方,男:就讓我們把更多的與熱血揮灑在xx小學(xué)的蔚藍(lán)晴空。
    合:xx小學(xué)第x個(gè)教師節(jié)晚宴到此結(jié)束,謝謝各位老師、各位來賓的參與!
    教師節(jié)慶?;顒又鞒衷~篇三
    乙:親愛的各位老師
    合:大家,下午好!
    甲:丹桂飄香,秋風(fēng)颯爽,在這收獲的季節(jié)里,我們迎來了傳統(tǒng)佳節(jié)中秋節(jié)。
    乙:歌聲嘹亮,書聲朗朗,充滿生氣景象的新學(xué)期,我們迎來了第x個(gè)教師節(jié)。
    甲:在雙節(jié)即將來臨之際,請收下我們最誠摯的祝福。祝校長們
    乙:老師們
    合:節(jié)日快樂!
    甲:精彩的活動就要上演
    乙:動聽的樂章就要湊響
    甲:現(xiàn)在我宣布:xxx學(xué)校慶祝中秋節(jié)、教師節(jié)活動
    合:現(xiàn)在開始
    乙:首先請xxx校長講話,大家歡迎!
    甲:校長甜蜜的祝福,老師們臉上綻放微笑,真切感受到幸福在流淌。
    乙:校長殷切的期望,老師們心里積蓄力量,全身體會到激情在燃燒。
    甲:克服了重重困難,我們插上了騰飛的翅膀。
    乙:經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨,我們迎來了燦爛的陽光。
    甲:請欣賞歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》演唱者:
    甲:捧腹的游戲,似乎還在激烈進(jìn)行!
    乙:幸福的歌聲,似乎還在耳際瀠繞!
    甲:慶?;顒泳鸵的?。
    乙:祝福的話語請捎好,帶走。
    甲:追逐著光陰的翅膀,今天,我們走近溫暖的燭光
    擁抱著花與果的芳香,今天,我們來傾聽綠葉的吟唱;
    是誰,徹夜燃燒自己,迎來黎明的曙光?
    是誰,譜寫出滿園綠色,托起枝頭的輝煌?
    是老師,用心血鋪就一條條大路,讓我們奔赴理想!
    是老師,引導(dǎo)我們一步步走進(jìn)智慧的殿堂。
    今天,我們滿懷仰慕和感激,迎接第x個(gè)教師節(jié)的到來。在這里,我代表萬佛堂小學(xué)群體學(xué)生向所有的老師,由衷的道一聲:老師,您好!老師,您辛苦了!
    教師節(jié)慶?;顒又鞒衷~篇四
    女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的.清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!
    男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向完美的人生。
    女:您是蠟燭,燃燒自己,照亮了別人;您是孺子牛,吃的是草,擠出的是奶;您是石子,默默鋪筑歷史的跑道;……太多太多的比喻,都不能表達(dá)我對您的崇敬和熱愛。
    男:“百年大計(jì)教育為本”,光榮的人民教師阿,您的職業(yè)神圣而崇高,您的使命任重又道遠(yuǎn)。
    女:我們經(jīng)歷的是一個(gè)改革開放、大潮滾涌的偉大時(shí)代;我們面臨的是一個(gè)日新月異、盛況空前的嶄新世紀(jì)!這將給我們的教育事業(yè)帶給前所未有的機(jī)遇和挑戰(zhàn),期望我們的人民教師,再接再厲,以銳意創(chuàng)新的思想、競爭開拓的膽略、嚴(yán)謹(jǐn)科學(xué)的態(tài)度、誨人不倦的品格,再創(chuàng)輝煌!
    男:各位朋友,慶祝第xx教師節(jié)歌詠晚會接近尾聲了,此刻請出我們晚會的最后一位歌手
    女:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。朋友們,衷心感謝你的參與,雖然慶祝第xx教師節(jié)歌詠晚會就要降下帷幕了,但我們對教師的崇敬和熱愛之情將會永久延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次祝福我們的教師節(jié)日快樂!
    男:各位來賓,慶祝第xx教師節(jié)歌詠晚會到此結(jié)束!衷心感謝各位朋友的光臨,同時(shí)也感謝我們所有的工作人員。
    合:謝謝各位的光臨!祝大家晚安!
    教師節(jié)慶?;顒又鞒衷~篇五
    =各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師,同志們:
    大家中午好!
    金風(fēng)吹過希望的田野,大地飄蕩碩果的芬芳。在這丹桂飄香、稻菽豐稔的季節(jié),我們迎來了我國的第xx個(gè)教師節(jié)。首先祝愿全體教職工節(jié)日愉快,心情舒暢,身體健康!
    多年來,黨和國家把我國的教育事業(yè)放在重要的戰(zhàn)略地位,“國家振興,教育為本;教育振興,教師為本”已成為全黨、全國人民的共識,尊重知識、尊重人才、尊師重教蔚然成風(fēng)。人民教師的敬業(yè)精神、無私奉獻(xiàn)精神,人民教師為經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會進(jìn)步所作出的巨大貢獻(xiàn),更是得到社會各界和廣大人民群眾的.敬仰和感佩。
    在教育這片沃土上,我們從事著太陽底下最光輝的事業(yè),用自己的勤勞和智慧詮釋著紅燭精神。涌現(xiàn)出一批又一批的優(yōu)秀教師、優(yōu)秀教育工作者以及師德先進(jìn)個(gè)人。他們創(chuàng)造性的勞動不僅是對自己的肯定,也為教育事業(yè)的發(fā)展作出了卓越的貢獻(xiàn)。
    現(xiàn)在,我宣布:缸窯中心校第xx個(gè)教師節(jié)慶祝暨表彰大會開始開會。
    今天的大會有六項(xiàng)議程:
    第一項(xiàng):公布建立缸窯中心校教師獎勵基金的決定;
    第二項(xiàng):宣讀缸窯中心校第xx個(gè)教師節(jié)表彰決定;
    第三項(xiàng):為獲得榮譽(yù)的同志頒獎;
    第四項(xiàng):校長致辭
    第五項(xiàng):青年教師激情演講;
    第六項(xiàng):午餐。
    現(xiàn)在進(jìn)行大會第一項(xiàng):
    由趙太寶主任宣布“成立缸窯中心校教師獎勵基金的決定;感謝吉林市紅陽飼料有限責(zé)任公司王興志副總經(jīng)理,為我們送來第一筆捐款。
    為了獎掖先進(jìn),激勵競爭,創(chuàng)新管理,提升水平,促進(jìn)缸窯中心校教育事業(yè)的發(fā)展,成立教師獎勵基金,這是我們大家的福分,希望大家更加努力工作,勇創(chuàng)佳績。
    進(jìn)行大會第二項(xiàng):
    請副校長沈志東同志宣讀缸窯中心校第xx個(gè)教師節(jié)表彰決定;讓我們以熱烈的掌聲對他們表示祝賀!
    一顆赤心、兩袖清風(fēng),矢志不渝,滴滴汗水誠滋桃李滿天下;三尺講臺、四季晴雨,誨人不倦,點(diǎn)點(diǎn)心血勤育英才遍神州。
    進(jìn)行大會第三項(xiàng):
    請學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)為獲得優(yōu)異成績的同志頒獎。第一項(xiàng):缸窯鎮(zhèn)優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎;第二項(xiàng):龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀黨務(wù)工作者、優(yōu)秀黨員領(lǐng)獎;第三項(xiàng):缸窯鎮(zhèn)中心校優(yōu)秀教師領(lǐng)獎。第四項(xiàng):龍?zhí)秴^(qū)優(yōu)秀教育工作者、優(yōu)秀教師、師德先進(jìn)個(gè)人領(lǐng)獎;讓我們再一次以熱烈的掌聲向獲得殊榮的同志們表示祝賀!祝愿他們在今后的工作中百尺竿頭更進(jìn)一步!
    進(jìn)行大會第四項(xiàng):
    請缸窯中心校校長關(guān)立國同志致辭。
    校長的講話,帶給我們新的憧憬,為我們描繪了新的前程,同時(shí)也為我們鼓足了前進(jìn)的動力!希望我們大家在今后的工作中發(fā)奮圖強(qiáng),力爭上游,腳踏實(shí)地,與時(shí)俱進(jìn),努力實(shí)現(xiàn)缸窯中心校跨越式發(fā)展,創(chuàng)造新的輝煌!
    大會第五項(xiàng):
    欣賞青年教師張揚(yáng)青春個(gè)性、抒發(fā)豪邁激情的演講。
    教師節(jié)慶?;顒又鞒衷~篇六
    又是丹桂飄香的季節(jié),又是天高云淡的秋季,在漾著秋韻的日子里,我們欣喜地迎來了第25個(gè)教師節(jié),一個(gè)屬于我們自己的節(jié)日。今天我們歡聚在此,共慶這個(gè)美好的節(jié)日,請?jiān)试S我向全體教職工致以節(jié)日的問候!讓我們把掌聲送給在座的每一個(gè)人!因?yàn)槟銈儯钊绱藙尤?,因?yàn)槟銈?,生命永遠(yuǎn)精彩!
    一、葉老師講話。
    下面,我們用最熱烈的掌聲有請葉老師為教師節(jié)致賀詞。
    二、舞蹈表演《窗前明月光》
    九月不僅是一個(gè)收獲的季節(jié),也是一個(gè)充滿藝術(shù)的季節(jié),為了迎接第2個(gè)海鹽文化藝術(shù)節(jié),我們的13位教師經(jīng)過一個(gè)多月的辛苦排練,終于功夫不負(fù)有心人,在昨天圓滿完成演出。今天,我們同樣要把我們的自信我們的笑容帶給在座的每一位。請欣賞舞蹈《床前明月光》。
    三、謝師秀。(陳老師主持)
    師徒結(jié)對是培養(yǎng)新教師的良好途徑,以這樣的形式我們青年教師得到了師傅的精心指導(dǎo),并通過自己的努力日趨成熟,下面,我們要用最特別的方式來表達(dá)對師傅的最真摯的謝意。首先請出楊紅、劉曉燕、張潔三位教師為我們演繹一場特別的謝師秀。
    ……
    一場非常精彩的謝師秀,接下來有請所有我們?nèi)ツ杲Y(jié)對的青年教師為自己的師傅獻(xiàn)花。
    ……
    我們衷心希望每位青年教師都能在師傅的幫助下,在這樣的團(tuán)隊(duì)中確立自己的人生目標(biāo)、工作目標(biāo)、努力探求,邊學(xué)習(xí),邊實(shí)踐,在實(shí)踐中反思,在總結(jié)中提高。
    四、游戲《吹紙條》。負(fù)責(zé):大班王冬仙。
    游戲規(guī)則:每人貼一張紙?jiān)陬~頭上,誰先將紙條吹下來,誰先獲勝。
    五、送蛋糕。
    (將蛋糕推出來)
    第二個(gè)蛋糕,送給7、8、9月過生日的老師們。
    (7月:8月:9月:)
    第三個(gè)蛋糕,送給今天在座的各位教職工,祝大家節(jié)日快樂!
    (吃蛋糕)
    六、詩朗誦《老師》。表演者:于曉紅、魏紅。
    大家都知道,有這樣一批年輕人,他們剛剛踏出大學(xué)的象牙塔,懷著滿腔熱情加入幼兒教師的團(tuán)隊(duì)中。他們將為我們的團(tuán)隊(duì)補(bǔ)充新鮮血液,注入新的活力。這里是他們的舞臺,是他們展示自己的舞臺。下面請我們的雙紅組合——于曉紅、魏紅為大家表演詩朗誦《老師》。
    七、游戲《破氣球》。負(fù)責(zé):托班高巨瀾。
    規(guī)則:每2人一組,共4組。每組5個(gè)氣球。2人背靠背運(yùn)氣球,運(yùn)到對面椅子處,將氣球放在椅子上,兩人合作將其坐破,不能用手。最先完成的小組獲勝。
    八歌曲表演《你一定要幸?!?。
    表演者:宋晰。
    結(jié)束完一個(gè)激烈的游戲之后,我們輕松一下,請欣賞新教師宋晰為我們帶來一首歌曲《你一定要幸?!?。
    ……
    昨天,宋晰告訴我,她選這首歌是有含義在其中的,我想,此時(shí)此刻,宋晰一定有許多話要對大家說。
    (宋晰說祝福語)
    九、游戲《吸管運(yùn)輸》。負(fù)責(zé):小班周克瓊。
    游戲規(guī)則:分成若干人一組,每人嘴里叼一支吸管,第一個(gè)人用吸管吸住乒乓球運(yùn)給后面的人,直到傳給最后一個(gè)人嘴刁的吸管上,速度快的組為勝。
    十、拜師秀。
    為了更好的發(fā)展,幼兒園每年都要引進(jìn)新教師,本學(xué)期也有幾位新教師加入我們的隊(duì)伍。
    俗話說“酒是陳的香”,教師就像是一瓶酒,在歲月中濃縮。每一位新教師都希望自己能夠迅速成長,這除了需要自己辛勤的努力之外,還需要老教師的指導(dǎo)和幫助。這樣,這瓶酒才會散發(fā)出濃郁的香氣。今天,我們的三位新教師將用自己的方式為大家展示他們的拜師秀。
    (參加人員:于曉紅、宋晰、魏紅)
    十一、游戲《我愛記歌詞》。負(fù)責(zé):中班張愛珍。(陳老師主持)
    游戲規(guī)則:由一組一位教師領(lǐng)唱到一半,再由其他組的其中一位教師接下去,本組其他教師作為評委核對,錯(cuò)了懲罰。
    十二、舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。
    愛永遠(yuǎn)暖人心房,愛永遠(yuǎn)凱歌飛揚(yáng)。當(dāng)協(xié)奏曲奏響的時(shí)候,我們的愛將進(jìn)行到底。請欣賞舞蹈表演《愛的協(xié)奏曲》。
    結(jié)束語:伴隨著一曲動聽的《愛的協(xié)奏曲》,我們的活動即將結(jié)束,有人說,結(jié)束是另一種開始!雖然我們的活動結(jié)束了,我們的昨天過去了,但我相信我們大家對于這份教育事業(yè)的熱愛將會永遠(yuǎn)延續(xù)下去。愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!讓我們再一次為自己祝福,為明天祝福,祝大家節(jié)日快樂!
    教師節(jié)慶祝活動主持詞篇七
    甲:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻(xiàn)禮,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。
    乙:在這個(gè)值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨(dú)唱《我的中國心》。
    甲:一首耳熟能詳?shù)睦细?,唱出了我們大家的`心聲,我們都是龍的傳人,澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍,請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。
    乙:歡快的樂曲暫歇,一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情,請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。
    甲:讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天,這是我們的夢想,我們相信夢想、相信希望,我們相信我們的生活會更精彩,請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。
    學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,有請賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎:......
    結(jié)束語:
    甲:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。
    乙:今天,我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)恪`魂的工程師。
    甲:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,
    乙:就讓這似海的恩情長留在你我心中。
    甲:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號角已經(jīng)吹響。我們將創(chuàng)辦一流名校,展望未來,我們信心百倍。
    乙:讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,
    甲:祝老師們(合)身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!
    教師節(jié)慶祝活動主持詞篇八
    甲:有一座橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;
    乙:有一條路,堅(jiān)韌而修長,指引著我們拼搏奮進(jìn),到達(dá)知識的寶殿
    丙:有一首歌,悅耳像叮咚的山泉,激越如奔瀉的`江流時(shí)刻回蕩在我們耳畔……
    ?。河幸话鸦穑紵约?,照亮別人,不計(jì)得失,無私奉獻(xiàn)~~~
    女合:讓我們永遠(yuǎn)記住那些曾深深影響我們的身影,讓我們共同感謝這一天9·10——教師節(jié),讓我們把心中的贊歌為老師唱響!
    (獻(xiàn)詞:教師贊歌)
    甲:請欣賞舞蹈《童樂》,
    甲:我們從幼苗長成大樹,卻永遠(yuǎn)是老師的學(xué)生。
    乙:每年,我把第一縷春光和賀卡一起寄給我親愛的老師,愿春天與綠蔭永遠(yuǎn)與您同在!祝老師生命之樹常青。
    甲:請欣賞二重唱《綠蔭
    ?。涸谏畹拇蠛I希蠋熅拖窀吒叩暮綐?biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻為我們指引著前進(jìn)的航程!
    丙:在老師的教導(dǎo)下,我們奮進(jìn),我們拼搏,我們開拓,我們求索
    ?。赫埿蕾p舞蹈《求索》,
    甲:我們是祖國的未來,我們是祖國的希望
    乙:在老師的帶領(lǐng)下,我們手拉手,肩并肩,心連心,共同在遼闊的藍(lán)天上飛翔
    甲:請欣賞張明陽同學(xué)為我們帶來的歌曲《手拉手之歌》
    乙:請欣賞寓言故事《揠苗助長》,
    丙:請欣賞舞蹈《校園奏鳴曲》:
    甲:請欣賞老師們?yōu)槲覀儙淼奈璧浮恫菰琛?BR>    乙:老師您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
    ?。赫埿蕾p配樂詩朗誦《現(xiàn)在你過的好嗎》,
    乙:中華武術(shù),淵源流長;中華武術(shù),中國脊梁,請欣賞武術(shù)《齊天大圣》,
    甲:接下來讓我們欣賞流行街舞《動感校園》,
    丙:請欣賞老師為我們帶來的韻律操表演
    ?。鹤詈?,請欣賞二年級同學(xué)帶來的時(shí)裝表演
    甲:不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。
    乙:幽谷飛香不一般,詩滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏
    丙:陽光普照,園丁心坎春意暖;
    ?。河曷蹲虧櫍依钪︻^蓓蕾紅
    甲:敬愛的老師,您是真誠的、善良的、美好的。愿所有同學(xué)的心扉都向您敞開。
    乙:您因材施教,善啟心靈。讓我們在這神圣的節(jié)日,捧著優(yōu)異的成績,來向您報(bào)喜!
    甲:值此教師節(jié)之際,謹(jǐn)祝全體默默奮斗在教育戰(zhàn)線上的老師桃李滿園,再創(chuàng)佳績!
    乙:祝給予我們關(guān)懷和愛護(hù)的領(lǐng)導(dǎo)節(jié)日快樂,心想事成!
    ?。鹤3ο嗵幍耐瑢W(xué)們新九月新收獲,一往無前!
    合:祝我們安鋼一小日新月異,再創(chuàng)輝煌!
    甲:感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨,
    乙:感謝同學(xué)們帶來的精彩節(jié)目,
    丙:安鋼第一小學(xué)“九月頌歌”慶祝教師節(jié)文藝匯演
    合:到此結(jié)束,再見!
    教師節(jié)慶?;顒又鞒衷~篇九
    乙:敬愛的老師們
    丙:親愛的各位來賓
    丁:親愛的觀眾朋友們
    合:大家晚上好!
    甲:又是一年秋風(fēng)送爽
    乙:又是一年金菊綻放
    丙:又是一年丹桂飄香
    ?。河质且荒曦S收在望
    丙:今天,我們將迎來了第xx個(gè)教師節(jié),借此機(jī)會,我們向敬愛的老師,表示熱烈的節(jié)日祝賀!
    ?。合蛩械睦蠋熤乱猿绺叩木匆?讓我們真誠的說一聲
    合:“老師,您辛苦了!”
    教師節(jié)慶?;顒又鞒衷~篇十
    大家早上好!
    美麗的九月,秋風(fēng)徐徐,白云多多,果實(shí)飄香。
    在這碩果累累的的季節(jié)里,我們迎來了第__個(gè)教師節(jié),請?jiān)试S我們代表全體少先隊(duì)員,向各位敬愛的老師表達(dá)最誠摯的感謝和良好祝愿!
    祝各位老師:節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)
    老師們是偉大辛勞的,我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開老師的教育,我們在校園里快樂生活、學(xué)習(xí),也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
    當(dāng)我們心情不暢時(shí),老師用春風(fēng)般的語言,為我們化解心頭的煩惱,成為我們傾訴的朋友;當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo),成為我們的良師;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),還是老師站出來和我們談心,給我們莫大的鼓舞。
    我們的老師整天地早出晚歸,為了我們忙碌不停,當(dāng)我們正在操場游戲時(shí),老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當(dāng)我們在家里吃飯時(shí),老師們也許正在仔細(xì)的備課;當(dāng)我們在夢中酣睡時(shí),老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長;當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上,老師們也許早早來到教室,等著我們開始一天的學(xué)習(xí)。
    老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香,老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們,給予我們溫暖和溫馨,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    因此我們將第xx屆教師節(jié)主題活動定為“xx”,以報(bào)答對老師們的愛戴和贊美?,F(xiàn)在我宣布九亭小學(xué)第xx屆教師節(jié),“xx”主題集會活動現(xiàn)在開始。
    教師節(jié)慶祝活動主持詞篇十一
    瀟:親愛的老師們
    合:大家晚上好!
    格:九月的蒼穹秋高氣爽,
    瀟:九月的原野五谷飄香
    格:九月的校園歡聲笑語,
    瀟:九月的耕耘充滿希望;
    格:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜,
    瀟:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有深情的祝福。
    格:今天,我們歡聚一堂,載歌載舞,共同歡慶第xx個(gè)教師節(jié)。
    瀟:今天,我們歡欣鼓舞,飛揚(yáng)激情,揮灑豪情萬丈。
    格:我們激動,我們歡呼;
    瀟:我們祝福、我們歌唱。
    合:讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師們,節(jié)日快樂!xx小學(xué)慶祝教師節(jié)活動現(xiàn)在開始。
    教師節(jié)慶?;顒又鞒衷~篇十二
    男:今天,是您的節(jié)日,敬愛的師長。
    女:我們,是在您的無私教育下成長的學(xué)生;
    男:我們,是在您的細(xì)心呵護(hù)下成長的孩子。
    合:在這個(gè)溫馨的日子里,我們要向您說一聲,
    群合:老師,您辛苦了!
    女:一個(gè)九!
    男:一個(gè)十!
    女:濃縮著您對我們永不枯竭的愛。
    男:凝聚著您對我們美好的期待。
    合:在這個(gè)感恩的日子里,我們要向您說一聲,
    群合:老師,您辛苦了!
    女:是您,用紙筆與我們交流,教會我們做人的尊嚴(yán);
    男:是您,用眼神與我們交流,開啟我們智慧的天窗。
    女:是您,像春蠶一樣給予我們無私的愛,
    男:是您,像落紅一般施予我們成長的養(yǎng)料。
    女:彭丹紅老師!您還記得嗎?有多少次下課的十分鐘,有多少次本該您休息的下午,您來到上自習(xí)課的我們的中間,為我們答疑解惑。
    男:曲兆君老師!您還記得嗎?有多少次在您的辦公室,您為學(xué)生們講解數(shù)學(xué)題;有多少位學(xué)生,是在您吃飯的時(shí)候?qū)W會了方程的解法。
    女:高晶波老師,我們愛您!
    男:是您!讓生活困難、處于人生低谷的孩子感受到愛的溫暖。上學(xué)期,您倡導(dǎo)的為困難學(xué)生募捐的活動,讓您的師之大者的形象熠熠閃光。
    女:張秋平老師,我們愛您!
    男:是您!在父親重病住院的時(shí)候匆忙于醫(yī)院和學(xué)校之間,沒有耽誤一天課程,送走了您親愛的學(xué)生,讓他們以優(yōu)異的成績考入上一級學(xué)校。
    合:您!默默的耕耘者;您!無私的園丁,在今天,我們要大聲地向您說,
    群合:老師!我們愛您!
    女:讓我們唱響祝福的歌曲!
    男:讓我們傾訴感人的話語!
    女:讓掌聲響起!
    男:讓歡呼聲響起!
    合:大聲地說出我們的心聲
    群合:老師節(jié)日快樂!老師永遠(yuǎn)安康!
    注:學(xué)生獻(xiàn)詞老師寫,只能把自己當(dāng)成個(gè)學(xué)生,醞釀出一份尊師的情感,噴薄在紙面之上。
    教師節(jié)慶?;顒又鞒衷~篇十三
    女:親愛的老師們:
    合:大家晚上好!
    男:在這個(gè)種植夢想、收獲希望的季節(jié)里,我們迎來了廣大教育工作者自己的節(jié)日——第x個(gè)教師節(jié)。
    女:在這描繪錦繡、繼往開來的日子里,我們歡聚一堂共享收獲的喜悅和前進(jìn)的;
    男:在這個(gè)充滿笑聲、綻放歡顏的日子里,我們用滿懷的共赴這場屬于自己的盛宴。
    女:九月,清風(fēng)吹拂,一年一度的節(jié)日如期而至,教師因此奪目;
    男:九月,鮮花遍地,所有的掌聲和贊美只屬于一個(gè)名字——教師;
    男:今夜星光燦爛,今夜歡聲笑語,今夜飛揚(yáng),今夜豪情滿懷。
    男:今夜,讓我們失去一年的辛勤與苦累,用歡歌笑語、用滿腔的豪情共赴這場屬于我們自己的盛會。
    合:xx小學(xué)第x個(gè)教師節(jié)活動現(xiàn)在開始!
    教師節(jié)慶?;顒又鞒衷~篇十四
    女:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓。
    男:親愛的老師們、同學(xué)們。
    合:大家好!(鞠躬)
    女:在這秋風(fēng)送爽,碩果飄香的九月,
    男:我們高興地迎來了第xx個(gè)教師節(jié)。
    女:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有耕耘的甜蜜,更有收獲的幸福。
    男:我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
    女:此時(shí)此刻,讓我們用誠摯的情感祝愿所有老師
    合:節(jié)日快樂!
    女:今天,我們歡聚一堂,慶祝教師自己的節(jié)日。
    男:今天,我們載歌載舞,盡情展示教師的風(fēng)采。
    女:我市第xx個(gè)教師節(jié)
    合:現(xiàn)在開始!
    教師節(jié)慶?;顒又鞒衷~篇十五
    乙:親愛的老師們
    (合)下午好!
    甲:在漾著秋韻的日子里,
    乙:在碩果豐收的季節(jié)里,
    合:我們又迎來了第33個(gè)教師節(jié)。
    甲:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有收獲的幸福,更有耕耘的甜蜜。
    乙:作為教師,我們喜歡九月,因?yàn)榫旁虏粌H有飽滿的果實(shí),更有學(xué)生最深的祝福。
    甲:此時(shí),讓我們以最誠摯的情感祝愿所有的老師,
    (合)節(jié)日快樂!
    (乙):首先,首先有請我們和藹可親的賴校長講話。
    (甲):感謝 賴校長熱情洋溢、催人奮進(jìn)的講話,我們一定倍加努力,不辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)對我們的殷切期望。學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,有請:
    簡陽市實(shí)驗(yàn)小學(xué) 33 個(gè)教師節(jié)慶?;顒蝇F(xiàn)在開始。
    甲:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻(xiàn)禮,所有拼搏在教育戰(zhàn)線的老師們!首先請欣賞由五年級組老師給我們帶來的詩朗誦《長大后我就成了你》。
    乙:在這個(gè)值得慶賀的日子里,我們雖無鮮花和美酒但心中有歌,以此祝福各位一生快樂。請欣賞三年級組吳章建老師帶來的獨(dú)唱《我的中國心 》。
    甲:一首耳熟能詳?shù)睦细?,唱出了我們大家的心聲,我們都是龍的傳人,澎湃洶涌在夢里的是東方一條龍,請看我們二年級組的妙手何珍珍的才藝表演《一筆畫龍》。
    乙:歡快的樂曲暫歇,一首《青春無悔、生命無憾》又讓我們涌起對自己職業(yè)的崇敬之情,請聽六年級組的詩朗誦《青春無悔、生命無憾》。
    甲:讓我們用青春和熱情去創(chuàng)造教育事業(yè)更輝煌的明天,這是我們的夢想,我們相信夢想、相信希望,我們相信我們的生活會更精彩,請欣賞一年級組帶來的小合唱《我相信》。
    學(xué)校發(fā)展壯大,離不開教師們的積累性貢獻(xiàn)。教師們幾十年如一日,嘔心瀝血,哺育幼苗,為學(xué)校的發(fā)展添磚加瓦,她們是我們團(tuán)隊(duì)中的優(yōu)秀群體,有請賴校長為今年的優(yōu)秀教師們頒獎:
    節(jié)目評獎
    結(jié)束語:
    甲:今天,我們用最嘹亮的歌聲贊美你——辛勤的園丁。
    乙:今天,我們用最深情的詩篇歌頌?zāi)恪`魂的工程師。
    甲:就讓這如潮的贊歌回響在九月的天空,
    乙:就讓這似海的恩情長留在你我心中。
    甲:收獲的季節(jié)同樣要播種希望,新征途的號角已經(jīng)吹響。
    我們將創(chuàng)辦一流名校,展望未來,我們信心百倍。
    乙:讓我們團(tuán)結(jié)一致,奮發(fā)向上。讓我們乘風(fēng)破浪,揚(yáng)帆遠(yuǎn)航,
    甲:祝老師們
    (合)身體健康,事業(yè)有成,萬事如意,節(jié)日快樂!
    教師節(jié)慶?;顒又鞒衷~篇十六
    男:伴著明媚的陽光。
    女:帶著甜蜜的微笑。
    合:我們迎來了第x個(gè)教師節(jié)。
    男:九月,獻(xiàn)給老師九月,如期而至。世界因此燦爛。
    女:我們歌唱九月,因?yàn)檫@是您永恒的節(jié)日。
    男:我們牢記九月,因?yàn)檫@是我們真誠的表白。
    合:九月,是只情滿四溢的杯子,我們用雙手高高地舉起一片真誠的祝福聲中,請您干杯。
    女:九月的樂章已經(jīng)奏響,請接受我們九月的獻(xiàn)禮吧,我親愛的老師!
    男:親愛的同學(xué)們,你們是否有許多的祝愿送給我們可愛可敬的老師呢?你們能否最關(guān)懷的,最簡單的語言給老師一個(gè)貼心的祝福呢?讓我們現(xiàn)在就行動起來,每個(gè)人都給老師一個(gè)祝福吧!(各排開火車說)。
    女:我們每個(gè)人都表達(dá)了自己內(nèi)心深處的一份祝福,讓老師也感到無比的欣慰。我們都說每一個(gè)老師最了解的就是自己的學(xué)生,我們每一個(gè)人都與老師心靈相通。
    男:老師在我黑暗的人生道路上是您為我點(diǎn)燃了一盞最明亮的燈;
    女:老師再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
    男:老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進(jìn)的方向;
    女:老師是您給了我一雙強(qiáng)有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
    男:你有沒有發(fā)現(xiàn)在老師生身上的感人的故事,或者是給你的尊諄諄教導(dǎo)讓你難以忘記和大家分享一下吧!
    女:下面讓我們再做一個(gè)小游戲,叫做“給你一句話”。
    男:老師,一個(gè)平凡而又偉大的名字,有多少的詩篇都用來贊美老師,下面我們歡迎xx同學(xué)來為我們詩詞朗誦。
    女:雖然我們和老師相處的時(shí)間并不是很長,但是我們對老師永遠(yuǎn)有著一顆感恩的心,讓我們歡迎x老師,為我們講話。
    男:感謝x老師,也感謝教過我們的所有老師,你們所付出的汗水我們永遠(yuǎn)也不會忘記。
    合:讓我們懷著一顆感恩的心,對老師說聲:“老師,您辛苦了!”
    女:今天的主題班會到此結(jié)束。
    教師節(jié)慶?;顒又鞒衷~篇十七
    合:敬愛的老師們,親愛的同學(xué)們,大家晚上好!
    男:又是一個(gè)丹桂飄香的季節(jié),
    女:又是一個(gè)秋高氣爽的秋季,
    男:今夜,伴隨皎潔的月光,我們同抒金秋的喜悅,一起歡度這月色溶溶的美好時(shí)光。
    女:今夜,雖然我們沒有和家人在一起,但在學(xué)校這個(gè)大家庭里,對月抒懷,望月高歌,體驗(yàn)月下的溫馨,共敘月夜的思念。
    男:我們從四面八方匯集到棠中,相聚在19班,開始了高中階段的新學(xué)業(yè)。
    女:敬愛的老師們?yōu)榱宋覀兊男聦W(xué)業(yè),又要開始了辛勤的忙碌了。
    男:我知道:加減乘除,算不盡您作出的奉獻(xiàn)!詩詞歌賦,頌不完對您的崇敬!千言萬語匯成一句話:老師,您辛苦了。
    女:九月的陽光格外燦爛,九月的天空分外明媚!同學(xué)們,請把我們心靈中的感動,沉思中的景仰和期待,都凝聚成真誠的祝福。
    男:在笫xx個(gè)教師節(jié)和中秋佳節(jié)之際,我們說月、賞月、詠月、唱月、思月。一起祝福敬愛的老師們。
    合:節(jié)日快樂,身體健康,合家幸福。
    女:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。老師,您守著一方凈土,勤耕三尺講臺,您用粉筆揮灑激情,用生命熔鑄崇高,您默默無聞,您無怨無悔。
    男:從您的身上,我們知道了什么是人梯,什么是奉獻(xiàn),什么是言傳身教,什么是永恒的真善美,在您的身上,充分展現(xiàn)了人類最崇高的精神--為人類進(jìn)步而無私地奉獻(xiàn)。
    女:老師,一個(gè)平凡而偉大的稱呼,一個(gè)樸實(shí)而親切的名字,一個(gè)光輝無比的形象,一座高高矗立的豐碑。
    男:老師,是您,把我從懵懂帶入成熟,從無知變得學(xué)有所長,是您,領(lǐng)著我們看到了,天有多高,地有多深。
    女:老師,是您,把我引入知識的殿堂,是您,為我插上奮飛的翅膀。我們的生命將會在您的注視下開始閃光。
    男:老師,是您,吸引著我們求知的目光,讓知識的清泉丁冬作響。
    女:唱不盡贊美的歌,寫不盡懷念的詩行。
    男:誰將簡陋的粉筆,賦予生命的活力,描繪出廣闊的天地?
    女:誰給三尺凈土,播下文明的種子,結(jié)出祖國希望的花果?
    合:是您--我們親愛的老師,是您--讓我們的青春充滿熱血,是您--讓我們點(diǎn)燃了希望的火種。
    男:白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,鮮花奉獻(xiàn)給山野,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師!
    女:我們只有更加努力地學(xué)習(xí),才能回報(bào)老師們辛勤的付出和教誨。
    男:課堂上,您妙語連珠,融古今于胸懷。
    女:課堂外,您親如家人,眼神中穿透著長輩的關(guān)懷。
    男:您臉上的皺紋里,分明印刻著永恒的格言:教書育人,無悔人生!
    女:您是春天的'第一縷溫馨的春風(fēng);您是夏天的第一場清涼的甘露。
    男:您是秋天的第一束陽光,您是冬天的第一場雪花。
    合:您溫暖著我們,培育著我們,在您的節(jié)日里,我們要真誠地道一聲:老師,您辛苦了。
    女:您有著梅花一樣的傲骨,蘭花一樣的清幽,菊花一樣的隱逸,蓮花一樣的高潔。深深地祝福您―敬愛的老師,愿你節(jié)日快樂!
    男:江河流向浩瀚的大海,曙光帶來明媚的清晨;親愛的老師,您給予我們知識和力量,讓我們勇敢走向美好的人生。
    男:今夜星光燦爛,今夜歡樂無限。
    女:愿九月陽光永駐,愿人間萬世師表!
    合:讓我們再一次祝福我們敬愛的教師節(jié)日快樂!
    教師節(jié)慶?;顒又鞒衷~篇十八
    大家早上好!
    美麗的九月,秋風(fēng)徐徐,白云多多,果實(shí)飄香。
    在這碩果累累的的季節(jié)里,我們迎來了第xx個(gè)教師節(jié),請?jiān)试S我們代表全體少先隊(duì)員,向各位敬愛的老師表達(dá)最誠摯的感謝和良好祝愿!
    祝各位老師:節(jié)日快樂、工作順利、身體健康、萬事如意!(敬禮!)
    老師們是偉大辛勞的,我們的一點(diǎn)一點(diǎn)的進(jìn)步離不開老師的教育,我們在校園里快樂生活、學(xué)習(xí),也離不開老師們的關(guān)心和幫助。
    當(dāng)我們心情不暢時(shí),老師用春風(fēng)般的語言,為我們化解心頭的煩惱,成為我們傾訴的朋友;當(dāng)我們學(xué)習(xí)中遇到困難時(shí),又是老師站在我們跟前耐心地指導(dǎo),成為我們的良師;當(dāng)我們遇到挫折時(shí),還是老師站出來和我們談心,給我們莫大的鼓舞。
    我們的老師整天地早出晚歸,為了我們忙碌不停,當(dāng)我們正在操場游戲時(shí),老師們也許正在辦公室辛勤批改作業(yè);當(dāng)我們在家里吃飯時(shí),老師們也許正在仔細(xì)的備課;當(dāng)我們在夢中酣睡時(shí),老師們也許正在思考著如何讓同學(xué)們更加快樂健康的成長;當(dāng)我們正在趕往學(xué)校的路上,老師們也許早早來到教室,等著我們開始一天的學(xué)習(xí)。
    老師之所以偉大,不僅僅在于傳授我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個(gè)做人的典范。老師們的品德就像秋天的果實(shí)一樣的芳香,老師們辛勤的工作精神就像一樣照亮我們,給予我們溫暖和溫馨,成為我們學(xué)習(xí)的榜樣。
    因此我們將第xx屆教師節(jié)主題活動定為“xx”,以報(bào)答對老師們的愛戴和贊美。現(xiàn)在我宣布九亭小學(xué)第xx屆教師節(jié),“xx”主題xx活動現(xiàn)在開始。