在學(xué)習(xí)中，總結(jié)是鞏固知識、檢查學(xué)習(xí)效果的重要手段。注意總結(jié)的風(fēng)格和語言要簡潔明了，突出重點(diǎn)和亮點(diǎn)。希望這些范文能夠給大家?guī)硪恍┧伎己蛦l(fā)，提供一些寫總結(jié)的參考。
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇一
為確保學(xué)生在校期間的人身安全，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)市教育局的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，落實“一崗雙責(zé)”，特簽訂本安全責(zé)任書。
1．承擔(dān)學(xué)校實驗室管理安全的具體責(zé)任人。
2．協(xié)助教師指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程操作，正確使用各類儀器、藥品，如有損壞應(yīng)及時登記處理；指導(dǎo)學(xué)生正確使用電源，實驗結(jié)束后應(yīng)立即切斷電源。
3．定期檢查儀器、藥品的存放是否按規(guī)定進(jìn)行，危險品是否上鎖并單獨(dú)存放，做好儀器、藥品的防火、防盜、防潮、防銹、防腐、防磁和防泄漏等各項工作。
4．定期檢查和更換消防設(shè)備和救護(hù)設(shè)備，根據(jù)實驗室的常見事故，做好各種預(yù)防工作。
5．保持實驗室的清潔衛(wèi)生；實驗室無人或課后，應(yīng)及時將水、電、藥品、儀器回歸到安全位置；下班或節(jié)假日前，要檢查實驗室門、窗和各種開關(guān)是否關(guān)好，如有損壞，要及時維修。
6．學(xué)生在實驗室出現(xiàn)安全事故，要積極協(xié)助授課老師進(jìn)行救護(hù)和處理，并上報學(xué)校有關(guān)部門。
7．協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)處理部門內(nèi)發(fā)生的安全事故。
8．此責(zé)任書自雙方簽字之日起生效。
教導(dǎo)處主任（簽字）：
實驗管理員（簽字）：
石道鄉(xiāng)初級中學(xué) 2017年9月1日
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇二
在忙忙碌碌的工作里，一眨眼功夫，20xx上學(xué)期又過去了?；仡欉@一學(xué)期的工作，由于有領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校各部門的配合和支持，我們實驗室能順利完成實驗教學(xué)和管理工作，回顧一期的工作，我們做出了如下一些成績：
。這一學(xué)年，我們根據(jù)學(xué)校工作計劃，制定實驗室的相關(guān)工作安排，以積極發(fā)揮實驗室的功能，為學(xué)校的理科課程的教育、教學(xué)盡責(zé)盡力。本學(xué)期實驗室這一塊共完成學(xué)生實驗19個，共完成教師演示實驗105個其中物理演示實驗34個，化學(xué)演示實驗53個，生物演示實驗18個，開設(shè)率為97%，出色地完成了學(xué)校相關(guān)的教育、教學(xué)任務(wù)。同時，開展的學(xué)生實驗效果好，學(xué)生學(xué)習(xí)到的知識和收獲較多。實驗安全、理、化、生三科均無實驗事故發(fā)生。
在我們實驗室，有理、化、生三個實驗室。平時，大家工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力做好自己學(xué)科的實驗教學(xué)工作。本人亦積極配合科任老師研究和準(zhǔn)備實驗課教學(xué)。努力挖掘?qū)嶒炇业馁Y源和潛力，創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)生分組實驗，充分發(fā)揮學(xué)生的參與和動手能力。這樣豐富了學(xué)生個人的實驗的內(nèi)容，強(qiáng)化了學(xué)生動手活動的時間，為全面提高學(xué)生的化實驗素質(zhì)提供了機(jī)會和創(chuàng)造了條件。同時激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，為理科教育、教學(xué)質(zhì)量的提高，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
實驗室在完成學(xué)科工作的同時，他們也積極接受各自學(xué)科的興趣
小組活動安排。為學(xué)生的課外活動提供了有益的場所。
在實驗室的工作中，我們甘溪中學(xué)實驗室的已經(jīng)形成自己的特色。目前，實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位，實驗室里各種臺帳資料26種，其中應(yīng)該上墻的12種早已經(jīng)全部上墻。帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴(yán)格規(guī)范，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學(xué)生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關(guān)的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄。對于承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃，再進(jìn)行采購，并按照財務(wù)制度進(jìn)行，新物品進(jìn)入實驗室后，馬上進(jìn)行驗收，并登記造冊，入室入柜，進(jìn)行入專項管理程序。對于破損物品，有記錄、賠償?shù)怯?，有?dāng)事人的鑒字和證明，報損后及時記入相關(guān)臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。
現(xiàn)在，只要學(xué)生進(jìn)入實驗室，我們就嚴(yán)格要求學(xué)生，實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍，要以科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行對待每一次實驗。時時要求學(xué)生做到愛護(hù)公物，嚴(yán)格按照實驗要求進(jìn)行實驗。每一次實驗完成后，都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣，自己整理實驗課桌，做到物品擺放整齊，桌面整潔、衛(wèi)生，水池里沒有雜物和垃圾，危險物品按要求傾倒，嚴(yán)防各種事故發(fā)生，讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正做到實驗過程也是學(xué)生成長過程。
現(xiàn)在，我們要把每一分錢用在刀刃上。節(jié)省學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)，對于一些可以回收利用的東西，實驗室里都是盡一切可能回收，讓教學(xué)實驗中的損耗值降到最低限度。同時，也讓學(xué)生建立起勤儉節(jié)約的意識，也培養(yǎng)個人的良好美德。
同時，我們積極改進(jìn)實驗裝置，設(shè)計最佳方案，減少環(huán)境污染。
我們實驗室在完成實驗室方面的教育、教學(xué)工作外，平時抽空積極做好衛(wèi)生工作?；灸茏龅矫恐芤淮髵摺⒚刻煲恍?，時時以整潔、美觀的面貌呈現(xiàn)在廣大師生面前。
當(dāng)然，我們在做到實驗室精、細(xì)、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求我們在今后的日子里更加嚴(yán)格自己，為全面提高甘溪中學(xué)的教育、教學(xué)工作盡實驗室工作人員的應(yīng)盡的責(zé)任。
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇三
工作中逐步提高了小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達(dá)到?90%?以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。
一、指導(dǎo)思想
堅持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，提高科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
二、主要措施與取得的成績
1?、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管-理-員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2?、實驗室管-理-員任務(wù)，目標(biāo)；
(1)?實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)?在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
(6)?在實驗教學(xué)、教研方面，以全體自然任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?BR> 3?、材料歸檔
(2)?在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；
4?、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(2)?作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；
(3)?每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
三?、存在的問題與今后打算
(1)?實驗室的防塵工作做得不太好，以后會一定搞好這項工作。
(2)?實驗室的.儀器柜還欠缺，不夠存放一些師生的制作教具。以后要想辦法解決這一問題。
(3)?作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；
總之，?不足之處，以后慢慢完善，讓實驗室各種設(shè)備健全，為學(xué)生和老師提供一個“完美”的科學(xué)實驗教學(xué)平臺。
我?？茖W(xué)實驗室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以爭創(chuàng)先進(jìn)實驗室的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求。實驗室能做好各項工作：及時做好實驗室的各項資料備查等等。在工作中逐步提高了小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。
具體工作措施：
1?、實驗室工作由校長直接管理，實驗室設(shè)專門管-理-員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2?、實驗室管-理-員任務(wù)，目標(biāo)；
(1)?各年級教學(xué)工作須有計劃的進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)?在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
(5)?在實驗教學(xué)、教研方面，以全體任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?BR> 3?、材料歸檔
(2)?在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；
4?、實驗室器材管理實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(2)?作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；
(3)?每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5?、其他相關(guān)工作
(1)?作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；
(2)?不足之處，以后完善。
目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會提高自身的能力和素養(yǎng)。
在實驗教學(xué)中，教師的觀念還不夠開放，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開放思想。
總之我們相信，只要在教學(xué)實踐不斷尋找科學(xué)的方法，所有難題將不會永遠(yuǎn)是難題。
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇四
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的小學(xué)實驗室管理員工作總結(jié)，歡迎大家分享。
每當(dāng)要寫工作總結(jié)的時候，時間的車輪已經(jīng)悄悄的把我們帶到歲末年終，又是一個學(xué)期，又是一年，感嘆時間如白駒過隙之快，不經(jīng)意間，我們又已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，回想這學(xué)期，短短的幾個月，每天和孩子們在一起，快樂而又充實；認(rèn)真完成學(xué)校交給我的每一項任務(wù)的同時，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，也看到了自己不斷成長的印跡......
下面是我對這學(xué)期工作的一點(diǎn)總結(jié):
本學(xué)期我主要完成了學(xué)校安排的兩項任務(wù)，擔(dān)任六年級五個班級的科學(xué)課的教學(xué)任務(wù)以及物理實驗員的任務(wù)。
1、在教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)科內(nèi)容的特點(diǎn)以及六年級學(xué)生的特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)湔n，和組內(nèi)成員認(rèn)真研究每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計，研究教學(xué)方法，精心為學(xué)生準(zhǔn)備實驗器材，力爭讓每一節(jié)課都豐富而又充實，在準(zhǔn)備每一節(jié)課的.過程中，感覺到自己無論是在知識上還是在教學(xué)方法上都收獲了許多。
2、根據(jù)學(xué)生對知識掌握的情況，為學(xué)生定期出階段綜合復(fù)習(xí)題和階段性測試題，在出題的過程中，學(xué)會了對知識的系統(tǒng)歸納和整合，同時對所教的學(xué)科有了更深刻的了解。
3、這學(xué)期我們還組織了科技小制作活動，看著學(xué)生們展示作品的一件件出爐，看著學(xué)生們對所學(xué)知識的學(xué)以致用，真的感覺到了學(xué)生智慧的無窮，力量的偉大！
4、從學(xué)生每一次考試成績的反饋中我們也看到了學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，知道了他們對這一門學(xué)科一點(diǎn)點(diǎn)的感興趣了，并且喜歡上了科學(xué)課，這是我們當(dāng)老師的最大欣慰，同時也感到了這學(xué)期自己的努力沒有白費(fèi)。
1、在實驗室管理方面，定期做到對實驗室備品的檢查與上報，保證實驗室備品不丟失，完好無損。
2、能夠積極配合教學(xué)一線教師，為學(xué)生上課準(zhǔn)備好實驗器材，保證學(xué)生實驗的順利進(jìn)行。
3、定期對實驗室進(jìn)行衛(wèi)生清潔，保證實驗室窗明幾凈，實驗室內(nèi)空氣清新，實驗室備品擺放整齊。
4、積極配合學(xué)校完成督導(dǎo)檢查工作，并取得了滿意的效果。
以上是我對這一學(xué)期工作的總結(jié)，回顧這一學(xué)期，我沒有虛度，每一天我都在實實在在的工作、學(xué)習(xí)。在以后的工作中。我將將一如既往，并且花更多的時間來充實自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，我堅信付出一定會有收獲，所以，相信明天會更好！
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇五
1、認(rèn)真及時地為教學(xué)人員準(zhǔn)備儀器、試劑，提前為學(xué)生實驗擺放好該實驗必備的儀器、試劑；適時督促教師按教材要求完成實驗教學(xué)。
2、每學(xué)年初向?qū)W校書面申請需購置的儀器及試劑計劃，建立好藥品購置及消耗帳目。
3、嚴(yán)格執(zhí)行儀器借還登記制度，建立儀器損壞賠償專帳，遇有損壞、必須找責(zé)任人賠償。
4、加強(qiáng)儀器室、實驗室的規(guī)范化建設(shè)，合理擺放物品，保證兩室清潔、整齊、取放方便。
5、積極為教師授課提供方便，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)期為教師提供實驗改進(jìn)性建議并自制簡單的實驗儀器。
6、定期對儀器進(jìn)行清理，注意防盜、防火、防塵、防潮、防腐、防銹等工作，教育學(xué)生愛護(hù)儀器、節(jié)約藥品。
7、增強(qiáng)安全防范意識，對劇毒、易燃、易爆藥品妥善保管；實驗時協(xié)助教師對學(xué)生實驗進(jìn)行指導(dǎo)，要求學(xué)生按規(guī)范操作，嚴(yán)防事故發(fā)生。
賈嶺鎮(zhèn)麻老莊小學(xué)
2017年9月
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇六
自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度，進(jìn)取服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿完成工作任務(wù)，維護(hù)團(tuán)體榮譽(yù)，思想上要求提高，進(jìn)取響應(yīng)公司的號召，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作進(jìn)取努力，任勞任怨，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)試驗知識，不斷充實完善自己?；仡欉^去一年的工作，20xx年既是忙碌又是充實的一年，在這一年里，有困難也有收獲，認(rèn)真工作的結(jié)果，是完成了個人職責(zé)，也加強(qiáng)了自身本事。將這一年工作簡要總結(jié)如下：
我身著強(qiáng)烈的主人翁意識，我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。
無論在工作還是生活當(dāng)中，我一向相信一份耕耘，一份收獲，所以我一向在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認(rèn)真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。由于我公司是新崛起的`攪拌站，人員少，新手多，任務(wù)繁多，我們作為老員工，就要更加盡職盡責(zé)，起到帶頭作用，保證按時完成試驗室的各項任務(wù)，充分體現(xiàn)我們試驗人員職責(zé)心強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)了我們試驗人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。
認(rèn)真貫徹國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化，質(zhì)量管理體系，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗以及研究開發(fā)的方針政策；確實執(zhí)行本崗位負(fù)責(zé)監(jiān)督檢測的工程產(chǎn)品的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、試驗方法及有關(guān)規(guī)定，做到所做每項檢驗都有法可依。做好委托單理解，項目檢驗，資料，反饋等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。由于試驗檢驗項目多，項目檢驗時間不一，提前將工作做到位，避免由于我們試驗人員而延誤工地工期，影響進(jìn)度。我們試驗室人員堅持四項基本原則，貫徹質(zhì)量方針，落實質(zhì)量目標(biāo)，遵守規(guī)章制度，全心全意服務(wù)于施工現(xiàn)場。
我在工作中學(xué)到了很多東西，也鍛煉了自己。經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了又了進(jìn)一步，此外，在與試驗室的其他同事相互配合、共同協(xié)作努力下，我所在的攪拌站混凝土試驗室被公司領(lǐng)導(dǎo)給予大力的支持和肯定。
這一年當(dāng)中雖然我取得了一些小小的成績，但相對于公司及上級領(lǐng)導(dǎo)們對我的重托和期望還相差甚遠(yuǎn)。在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇七
具體工作措施：
1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo);
(1)實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的`實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。
(6)在實驗教學(xué)、教研方面，以全體自然任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?BR> 3、材料歸檔
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇八
自己內(nèi)心總結(jié)一下，發(fā)現(xiàn)在這三個月的實習(xí)期間我彷徨過也自信過，郁悶過也開心過，大概這就是我一個沒有經(jīng)驗的人在第一次參加工作后的感受吧。經(jīng)過了這三個月的實習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多，特別是在單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成上面交付的工作，和大家能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識，技能，注重自身的發(fā)展和進(jìn)步，遇到困難克服困難，努力讓自己早日勝任這份工作。實習(xí)雖已結(jié)束，但是真正的工作才剛剛開始，這也意味著自己身上的責(zé)任更重了，所以在今后的工作中會更加努力，不懈奮斗，為出入境紡織品的檢測工作貢獻(xiàn)自己的力量！
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇九
實驗教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分，實驗課是培養(yǎng)學(xué)生實驗技能的基本途徑。認(rèn)真上好實驗課，既能幫助學(xué)生牢固地掌握知識，又能培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力，以及良好習(xí)慣的養(yǎng)成都具有非常重要的作用。
現(xiàn)將本學(xué)期的生物實驗教學(xué)工作制定計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。
二、教學(xué)要求
學(xué)生分組實驗和探究實驗，要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實驗全部開齊。對于學(xué)生實驗，若能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行，教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達(dá)能力。
三、實驗課的教學(xué)方法
實驗課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時，最好讓學(xué)生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。
四、實驗教學(xué)的準(zhǔn)備工作
1、儀器設(shè)備購置，落實上年儀器設(shè)備購置計劃，完成實驗室的更新提高，加強(qiáng)實驗室的儀器設(shè)備的完好率、做好本年度儀器設(shè)備購置，堅持結(jié)合實際，適當(dāng)超前，防止低水平重復(fù)和積壓浪費(fèi)發(fā)生。
2、制定出本學(xué)期實驗教學(xué)進(jìn)度計劃，并寫明實驗?zāi)夸?，寫明實驗的日期，班級，?jié)次，名稱，教學(xué)中按計劃安排實驗。
五、實驗效果檢查和成績評定
1、學(xué)期教學(xué)結(jié)束后，對學(xué)生的實驗效果進(jìn)行檢查，了解學(xué)生的實驗技能。
2、檢查內(nèi)容：學(xué)生對實驗的原理，裝置，藥品，注意事項等方面的熟練程度。
3、實驗結(jié)束后要填寫好實驗報告冊，教師當(dāng)場檢查學(xué)生的實驗結(jié)果。
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇十
近兩年來，我們十分重視科學(xué)教育及實驗室規(guī)章制度的建設(shè)，積極完善實驗教學(xué)與實驗室管理，逐步達(dá)到實驗室管理規(guī)范化，制度化、科學(xué)化。為學(xué)生創(chuàng)造良好的實驗環(huán)境，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展，需要跨世紀(jì)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的“四有”新人?，F(xiàn)就我校近兩年實驗教學(xué)和實驗室管理情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期自己仍擔(dān)任學(xué)校實驗室、儀器室管理員，為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室、儀器室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。為了按課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足實驗教學(xué)課程，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗、觀察能力。主要做了以下工作:
(1)擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后，指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（試驗記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?BR> (5)在實驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?BR> (1)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材，儀器要及時上繳儀器室入柜管理。
(1)儀器（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，
收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作。
(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室、儀器室，并處理好實驗室，儀器室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
（1）加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用
本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)探究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、創(chuàng)新能力。
（2）重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合
科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學(xué)的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔助作用。
總之，本學(xué)期為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，激發(fā)每一們科學(xué)教師的教學(xué)熱情，有創(chuàng)造性的進(jìn)行教學(xué)研究，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量做了上述工作。
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇十二
學(xué)期末，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教研組的關(guān)心、配合下，學(xué)校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育改革方面的大政方針和實驗室管理工作中的先進(jìn)經(jīng)驗，認(rèn)真熟悉每個年級物理教材內(nèi)容，為配合支撐一線教師的上課演示，學(xué)生實驗創(chuàng)造比較好的條件。使本學(xué)期的演示實驗，學(xué)生實驗及教師自行設(shè)計的實驗演示做好了器材上的保證。用自己的辛勤勞動換得實驗室、儀器室這一塊的經(jīng)常性整潔有序，保證安全使用，經(jīng)得起檢查。作為學(xué)校教學(xué)的支持保障部門，我要求自己應(yīng)有“無事找事”而不能“無事待事”，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，，爭取做好分內(nèi)事，努力幫做分外事，經(jīng)常幫助學(xué)校會計和中心會計做一些力所能及的工作。學(xué)校有什么工作隨叫隨到。在日常工作中，能不斷去熟識教材和相應(yīng)的實驗器材，并努力尋找合適自己制作材料供教師設(shè)計，變更實驗使用，為提高授課效能盡自己的責(zé)任。在器材管理中力爭使科學(xué)的儀器能得到科學(xué)的管理，減少盲目性，各類儀器根據(jù)不同性能和要求分別存放，做到存放整齊取用方便，用后復(fù)原，同時做好防塵、防潮、防壓、防磁、防腐避光等工作。
五、樹立安全第一的思想。學(xué)期結(jié)束前，要對各個實驗室進(jìn)行安全檢查。一是為了下個學(xué)期順利開學(xué)。最主要是防止在暑期有安全隱患。
六、在看到成績的.同時，我也深感在不少方面還存在較多的問題，反思一學(xué)期來的工作，認(rèn)為有在的問題主要有：
1、筆不勤，有些制度執(zhí)行不嚴(yán)，如：器材、資料的進(jìn)出記錄不及時，有時臨時借用不記賬，這樣易造成丟失無查考，從制度上講是違規(guī)的。
2、器材的報損賠償，公用教室的使用要求等制度遠(yuǎn)不健全，或執(zhí)行不嚴(yán)格。
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇十三
實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的.一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，是我校整個教學(xué)工作計劃中的重要一環(huán)，真正體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)的宗旨?，F(xiàn)特將本學(xué)期的實驗室管理工作總結(jié)如下：
由于學(xué)校重視實驗管理工作，因此每學(xué)期學(xué)校計劃與總結(jié)都有實驗室工作內(nèi)容，每學(xué)期我都先制定實驗室工作計劃，以便于合理安排實驗室工作。讓實驗室有條不紊地運(yùn)作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。
學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責(zé)、學(xué)生實驗守則、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度、危險品管理制度并張貼在墻，所有的自然、科學(xué)教師實驗教師在實施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)儀器使用時都有嚴(yán)格的借還登記。
為使儀器管理更加有序，我們本學(xué)期建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實驗儀器和添置的新設(shè)備及時分門別類入帳，儀器柜按數(shù)學(xué)、自然、玻璃儀器、自制教具等定柜、定位分為十三個柜，有序地擺放好。每個櫥都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。
根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。
為提高實驗室的使用率，學(xué)期初實驗員及實驗教師都擬訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃，編排好實驗課程總表，備好實驗器材。凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料來源有：
1、儀器室的儀器。
2、自制自購分組實驗材料及演示教具。
3、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各利廢舊物品。
實驗教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的驗查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實驗教師活動納入學(xué)校教研活動中，有專門的自然教研計劃與總結(jié)。從分組實驗的實際情況來看，學(xué)生基本上能掌握實驗基礎(chǔ)及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實驗效果良好，取得了較好效果。
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇十四
實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，是我校整個教學(xué)工作計劃中的重要一環(huán)，真正體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)的宗旨?，F(xiàn)特將本學(xué)期的實驗室管理工作總結(jié)如下：
由于學(xué)校重視實驗管理工作，因此每學(xué)期學(xué)校計劃與總結(jié)都有實驗室工作內(nèi)容，每學(xué)期我都先制定實驗室工作計劃，以便于合理安排實驗室工作。讓實驗室有條不紊地運(yùn)作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。
學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責(zé)、學(xué)生實驗守則、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度、危險品管理制度并張貼在墻，所有的自然、科學(xué)教師實驗教師在實施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)儀器使用時都有嚴(yán)格的借還登記。
為使儀器管理更加有序，我們本學(xué)期建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實驗儀器和添置的新設(shè)備及時分門別類入帳，儀器柜按數(shù)學(xué)、自然、玻璃儀器、自制教具等定柜、定位分為十三個柜，有序地擺放好。每個櫥都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。
根據(jù)儀器不同的.要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。
為提高實驗室的使用率，學(xué)期初實驗員及實驗教師都擬訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃，編排好實驗課程總表，備好實驗器材。凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料來源有：
1、儀器室的儀器。
2、自制自購分組實驗材料及演示教具。
3、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各利廢舊物品。
實驗教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的驗查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實驗教師活動納入學(xué)校教研活動中，有專門的自然教研計劃與總結(jié)。從分組實驗的實際情況來看，學(xué)生基本上能掌握實驗基礎(chǔ)及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實驗效果良好，取得了較好效果。
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇十五
舊歲已去,新年已經(jīng)到來。在這辭舊迎新之際，我們在這里召開值班長以上干部會議暨20xx年工作總結(jié)20xx年經(jīng)濟(jì)責(zé)任承包簽訂大會。主要目的就是總結(jié)和思考過去，展望和規(guī)劃未來。在過去的一年里，有許多值得我們在座的各位包括我自己去認(rèn)真總結(jié)和思索的地方。20xx年，對于我們長江棉紡織有限公司來說，可以說是一個“失敗之年”。古人有云：“敗軍之將，豈敢言勇”。我作為總經(jīng)理，責(zé)任自然是不可推卸的.。但痛定思痛，我們這一年中究竟在哪些方面出了問題呢?要想20xx年能有個好的開門紅、能有更好的發(fā)展，我們就必須找出問題的所在，想出解決的辦法。下面我就來給大家具體的匯報一下今年工作的開展情況。
20xx年我公司實現(xiàn)產(chǎn)值17506萬元，與20xx年全年相比增加5559萬元，增長率46.53%;實現(xiàn)銷售收入17945萬元，同比增長6607萬元，增長率58.27%;完成純收入1315萬元，同比下降102萬元，下降比例7.2%。20xx年度優(yōu)秀（新星）員工表彰暨20xx年質(zhì)量工作雙增雙節(jié)動員大會工作報道20xx年03月28日新春伊始，萬象更新。今天的會議其主要內(nèi)容有兩個方面：第一，20xx年度表彰優(yōu)秀（新星）員工；第二，20xx年質(zhì)量工作雙增雙節(jié)。此次會議共有五項議程，包括領(lǐng)導(dǎo)和各位先進(jìn)代表發(fā)言以及頒獎活動。會議重點(diǎn)陳廠宣布20xx年雙增雙節(jié)定額小組完成情況以及不足之處，張廠宣讀20xx年優(yōu)秀（新星）員工的名單，以及榮獲上海紡織20xx年度“三八”紅旗生產(chǎn)集體的外科室生產(chǎn)管理部和獲得“三八”紅旗手的計劃部龔雪芳。正是由于每一位員工踏踏實實工作，認(rèn)認(rèn)真真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們的企業(yè)今天才更好。
會議邀請領(lǐng)導(dǎo)為各位優(yōu)秀（新星）員工頒獎，同時先進(jìn)代表們紛紛發(fā)言。生產(chǎn)管理部的周立勤同志首先代表發(fā)言，她說：“20xx年是我們部門經(jīng)受嚴(yán)峻考驗和重大挑戰(zhàn)的一年，面臨著老員工們一個個的離開，新員工們的經(jīng)驗不足，工作時我們要求檢測數(shù)據(jù)必須精確，不能造成人為失誤，當(dāng)時我們咬緊牙關(guān)，團(tuán)結(jié)一心，終于跨過了這一道坎?！?BR> 最后，會議王總強(qiáng)調(diào)20xx年我們必須做到管理職責(zé)明確，面對激烈的市場競爭，每一位員工必須具有危機(jī)感，完善提高我們的生產(chǎn)質(zhì)量，同時必須具備創(chuàng)新意識，實現(xiàn)新突破。讓我們申安的誠信度和服務(wù)做到最好。
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇十六
抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，是我校整個教學(xué)工作計劃中的重要一環(huán)，真正體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)的宗旨。
由于學(xué)校重視實驗管理工作,因此每學(xué)期學(xué)校計劃與總結(jié)都有實驗室工作內(nèi)容，每學(xué)期實驗室工作計劃由科學(xué)教師擬定，并交給實驗管理員，以便于管理員合理安排實驗室工作。讓實驗室有條不紊地運(yùn)作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。
學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗室管理制度、教師崗位職責(zé)、學(xué)生實驗守則、儀器管理制度，并張貼在墻，所有的自然、科學(xué)教師實驗教師在實施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時都有嚴(yán)格的借還登記。
為使儀器管理更加有序，建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實驗儀器和添置的新設(shè)備及時分門別類入帳，有序地擺放好。每個櫥要有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度報總務(wù)處，較貴重儀器設(shè)備報校長室審批后，做好報廢登記。
4、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)?；?BR> 根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，所以到今未發(fā)現(xiàn)生銹、腐蝕等保養(yǎng)不良的.問題。對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。
為提高實驗室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃，編排好實驗課程總表，備好實驗器材。凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料有四個來源：
(1)、儀器室內(nèi)分組實驗盒，
(2)、學(xué)生下發(fā)的實驗耗材;
(3)、自制自購分組實驗材料及演示教具。
(4)、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各利廢舊物品。
本學(xué)期實驗開出率達(dá)100%。實驗教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的驗查后整理收放原處，以便下次使用。
以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實驗教師活動納入學(xué)校教研活動中，有專門的自然教研計劃與總結(jié)。經(jīng)常組織實驗教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，不斷使我校的實驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。從分組實驗的實際情況來看，學(xué)生基本上能掌握實驗基礎(chǔ)及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實驗效果良好，取得了較好效果。
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇一
為確保學(xué)生在校期間的人身安全，維護(hù)學(xué)校正常教育教學(xué)秩序，根據(jù)市教育局的相關(guān)要求，結(jié)合我校實際，落實“一崗雙責(zé)”，特簽訂本安全責(zé)任書。
1．承擔(dān)學(xué)校實驗室管理安全的具體責(zé)任人。
2．協(xié)助教師指導(dǎo)學(xué)生按規(guī)程操作，正確使用各類儀器、藥品，如有損壞應(yīng)及時登記處理；指導(dǎo)學(xué)生正確使用電源，實驗結(jié)束后應(yīng)立即切斷電源。
3．定期檢查儀器、藥品的存放是否按規(guī)定進(jìn)行，危險品是否上鎖并單獨(dú)存放，做好儀器、藥品的防火、防盜、防潮、防銹、防腐、防磁和防泄漏等各項工作。
4．定期檢查和更換消防設(shè)備和救護(hù)設(shè)備，根據(jù)實驗室的常見事故，做好各種預(yù)防工作。
5．保持實驗室的清潔衛(wèi)生；實驗室無人或課后，應(yīng)及時將水、電、藥品、儀器回歸到安全位置；下班或節(jié)假日前，要檢查實驗室門、窗和各種開關(guān)是否關(guān)好，如有損壞，要及時維修。
6．學(xué)生在實驗室出現(xiàn)安全事故，要積極協(xié)助授課老師進(jìn)行救護(hù)和處理，并上報學(xué)校有關(guān)部門。
7．協(xié)助部門領(lǐng)導(dǎo)處理部門內(nèi)發(fā)生的安全事故。
8．此責(zé)任書自雙方簽字之日起生效。
教導(dǎo)處主任（簽字）：
實驗管理員（簽字）：
石道鄉(xiāng)初級中學(xué) 2017年9月1日
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇二
在忙忙碌碌的工作里，一眨眼功夫，20xx上學(xué)期又過去了?；仡欉@一學(xué)期的工作，由于有領(lǐng)導(dǎo)和學(xué)校各部門的配合和支持，我們實驗室能順利完成實驗教學(xué)和管理工作，回顧一期的工作，我們做出了如下一些成績：
。這一學(xué)年，我們根據(jù)學(xué)校工作計劃，制定實驗室的相關(guān)工作安排，以積極發(fā)揮實驗室的功能，為學(xué)校的理科課程的教育、教學(xué)盡責(zé)盡力。本學(xué)期實驗室這一塊共完成學(xué)生實驗19個，共完成教師演示實驗105個其中物理演示實驗34個，化學(xué)演示實驗53個，生物演示實驗18個，開設(shè)率為97%，出色地完成了學(xué)校相關(guān)的教育、教學(xué)任務(wù)。同時，開展的學(xué)生實驗效果好，學(xué)生學(xué)習(xí)到的知識和收獲較多。實驗安全、理、化、生三科均無實驗事故發(fā)生。
在我們實驗室，有理、化、生三個實驗室。平時，大家工作都認(rèn)真負(fù)責(zé)，努力做好自己學(xué)科的實驗教學(xué)工作。本人亦積極配合科任老師研究和準(zhǔn)備實驗課教學(xué)。努力挖掘?qū)嶒炇业馁Y源和潛力，創(chuàng)造條件進(jìn)行學(xué)生分組實驗，充分發(fā)揮學(xué)生的參與和動手能力。這樣豐富了學(xué)生個人的實驗的內(nèi)容，強(qiáng)化了學(xué)生動手活動的時間，為全面提高學(xué)生的化實驗素質(zhì)提供了機(jī)會和創(chuàng)造了條件。同時激發(fā)出學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，為理科教育、教學(xué)質(zhì)量的提高，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
實驗室在完成學(xué)科工作的同時，他們也積極接受各自學(xué)科的興趣
小組活動安排。為學(xué)生的課外活動提供了有益的場所。
在實驗室的工作中，我們甘溪中學(xué)實驗室的已經(jīng)形成自己的特色。目前，實驗室的各項規(guī)章制度到已經(jīng)到位，實驗室里各種臺帳資料26種，其中應(yīng)該上墻的12種早已經(jīng)全部上墻。帳冊資料也已經(jīng)全部登記造冊，為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴(yán)格規(guī)范，在開展各種實驗活動中，做到無論是演示實驗，還是學(xué)生小組實驗，必須做到先實驗通知單，再安排相關(guān)的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄。對于承購的實驗用品，做到先打購物申請和計劃，再進(jìn)行采購，并按照財務(wù)制度進(jìn)行，新物品進(jìn)入實驗室后，馬上進(jìn)行驗收，并登記造冊，入室入柜，進(jìn)行入專項管理程序。對于破損物品，有記錄、賠償?shù)怯?，有?dāng)事人的鑒字和證明，報損后及時記入相關(guān)臺帳，做到帳帳相符，帳物相符。
現(xiàn)在，只要學(xué)生進(jìn)入實驗室，我們就嚴(yán)格要求學(xué)生，實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍，要以科學(xué)的態(tài)度進(jìn)行對待每一次實驗。時時要求學(xué)生做到愛護(hù)公物，嚴(yán)格按照實驗要求進(jìn)行實驗。每一次實驗完成后，都要求學(xué)生養(yǎng)成良好的實驗習(xí)慣，自己整理實驗課桌，做到物品擺放整齊，桌面整潔、衛(wèi)生，水池里沒有雜物和垃圾，危險物品按要求傾倒，嚴(yán)防各種事故發(fā)生，讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態(tài)。真正做到實驗過程也是學(xué)生成長過程。
現(xiàn)在，我們要把每一分錢用在刀刃上。節(jié)省學(xué)校教學(xué)經(jīng)費(fèi)，對于一些可以回收利用的東西，實驗室里都是盡一切可能回收，讓教學(xué)實驗中的損耗值降到最低限度。同時，也讓學(xué)生建立起勤儉節(jié)約的意識，也培養(yǎng)個人的良好美德。
同時，我們積極改進(jìn)實驗裝置，設(shè)計最佳方案，減少環(huán)境污染。
我們實驗室在完成實驗室方面的教育、教學(xué)工作外，平時抽空積極做好衛(wèi)生工作?；灸茏龅矫恐芤淮髵摺⒚刻煲恍?，時時以整潔、美觀的面貌呈現(xiàn)在廣大師生面前。
當(dāng)然，我們在做到實驗室精、細(xì)、勤、儉的同時，也有工作不足的地方，這就要求我們在今后的日子里更加嚴(yán)格自己，為全面提高甘溪中學(xué)的教育、教學(xué)工作盡實驗室工作人員的應(yīng)盡的責(zé)任。
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇三
工作中逐步提高了小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達(dá)到?90%?以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。
一、指導(dǎo)思想
堅持科學(xué)發(fā)展觀，深化教育改革，深入推進(jìn)素質(zhì)教育，適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育，貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃，提高科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力，創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間，張揚(yáng)學(xué)生個性，全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點(diǎn)培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力，切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科，引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。
二、主要措施與取得的成績
1?、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管-理-員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2?、實驗室管-理-員任務(wù)，目標(biāo)；
(1)?實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)?在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
(6)?在實驗教學(xué)、教研方面，以全體自然任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?BR> 3?、材料歸檔
(2)?在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；
4?、實驗室器材管理
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(2)?作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；
(3)?每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
三?、存在的問題與今后打算
(1)?實驗室的防塵工作做得不太好，以后會一定搞好這項工作。
(2)?實驗室的.儀器柜還欠缺，不夠存放一些師生的制作教具。以后要想辦法解決這一問題。
(3)?作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；
總之，?不足之處，以后慢慢完善，讓實驗室各種設(shè)備健全，為學(xué)生和老師提供一個“完美”的科學(xué)實驗教學(xué)平臺。
我?？茖W(xué)實驗室的工作仍舊在以往的基礎(chǔ)上，繼續(xù)以爭創(chuàng)先進(jìn)實驗室的標(biāo)準(zhǔn)來嚴(yán)格要求。實驗室能做好各項工作：及時做好實驗室的各項資料備查等等。在工作中逐步提高了小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，實驗水平和實驗效果，更好地更全面地實施素質(zhì)教育推進(jìn)教育發(fā)展。按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程，實驗開出率達(dá)到90%以上，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗，觀察能力。
具體工作措施：
1?、實驗室工作由校長直接管理，實驗室設(shè)專門管-理-員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2?、實驗室管-理-員任務(wù)，目標(biāo)；
(1)?各年級教學(xué)工作須有計劃的進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)?在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
(5)?在實驗教學(xué)、教研方面，以全體任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?BR> 3?、材料歸檔
(2)?在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求；
4?、實驗室器材管理實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。
(2)?作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作；
(3)?每周組織學(xué)生打掃實驗室，并處理好實驗室，保管室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
5?、其他相關(guān)工作
(1)?作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作；
(2)?不足之處，以后完善。
目前，實驗教師隊伍還不壯大，科研水平和教學(xué)能力還有待于進(jìn)一步提高。在平時的教育教學(xué)中要注重抓住各種機(jī)會提高自身的能力和素養(yǎng)。
在實驗教學(xué)中，教師的觀念還不夠開放，對學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的進(jìn)一步培養(yǎng)還沒有抓到實處，要加強(qiáng)對新課程標(biāo)準(zhǔn)的學(xué)習(xí)，開放思想。
總之我們相信，只要在教學(xué)實踐不斷尋找科學(xué)的方法，所有難題將不會永遠(yuǎn)是難題。
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇四
總結(jié)是對取得的成績、存在的問題及得到的經(jīng)驗和教訓(xùn)等方面情況進(jìn)行評價與描述的一種書面材料，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不如立即行動起來寫一份總結(jié)吧。你所見過的總結(jié)應(yīng)該是什么樣的？以下是小編為大家收集的小學(xué)實驗室管理員工作總結(jié)，歡迎大家分享。
每當(dāng)要寫工作總結(jié)的時候，時間的車輪已經(jīng)悄悄的把我們帶到歲末年終，又是一個學(xué)期，又是一年，感嘆時間如白駒過隙之快，不經(jīng)意間，我們又已經(jīng)走了很遠(yuǎn)，回想這學(xué)期，短短的幾個月，每天和孩子們在一起，快樂而又充實；認(rèn)真完成學(xué)校交給我的每一項任務(wù)的同時，收獲了許多寶貴的經(jīng)驗，也看到了自己不斷成長的印跡......
下面是我對這學(xué)期工作的一點(diǎn)總結(jié):
本學(xué)期我主要完成了學(xué)校安排的兩項任務(wù)，擔(dān)任六年級五個班級的科學(xué)課的教學(xué)任務(wù)以及物理實驗員的任務(wù)。
1、在教學(xué)過程中，能根據(jù)學(xué)科內(nèi)容的特點(diǎn)以及六年級學(xué)生的特點(diǎn)認(rèn)真?zhèn)湔n，和組內(nèi)成員認(rèn)真研究每一節(jié)課的教學(xué)設(shè)計，研究教學(xué)方法，精心為學(xué)生準(zhǔn)備實驗器材，力爭讓每一節(jié)課都豐富而又充實，在準(zhǔn)備每一節(jié)課的.過程中，感覺到自己無論是在知識上還是在教學(xué)方法上都收獲了許多。
2、根據(jù)學(xué)生對知識掌握的情況，為學(xué)生定期出階段綜合復(fù)習(xí)題和階段性測試題，在出題的過程中，學(xué)會了對知識的系統(tǒng)歸納和整合，同時對所教的學(xué)科有了更深刻的了解。
3、這學(xué)期我們還組織了科技小制作活動，看著學(xué)生們展示作品的一件件出爐，看著學(xué)生們對所學(xué)知識的學(xué)以致用，真的感覺到了學(xué)生智慧的無窮，力量的偉大！
4、從學(xué)生每一次考試成績的反饋中我們也看到了學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)的進(jìn)步，知道了他們對這一門學(xué)科一點(diǎn)點(diǎn)的感興趣了，并且喜歡上了科學(xué)課，這是我們當(dāng)老師的最大欣慰，同時也感到了這學(xué)期自己的努力沒有白費(fèi)。
1、在實驗室管理方面，定期做到對實驗室備品的檢查與上報，保證實驗室備品不丟失，完好無損。
2、能夠積極配合教學(xué)一線教師，為學(xué)生上課準(zhǔn)備好實驗器材，保證學(xué)生實驗的順利進(jìn)行。
3、定期對實驗室進(jìn)行衛(wèi)生清潔，保證實驗室窗明幾凈，實驗室內(nèi)空氣清新，實驗室備品擺放整齊。
4、積極配合學(xué)校完成督導(dǎo)檢查工作，并取得了滿意的效果。
以上是我對這一學(xué)期工作的總結(jié)，回顧這一學(xué)期，我沒有虛度，每一天我都在實實在在的工作、學(xué)習(xí)。在以后的工作中。我將將一如既往，并且花更多的時間來充實自己，不斷提高自己的業(yè)務(wù)能力，我堅信付出一定會有收獲，所以，相信明天會更好！
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇五
1、認(rèn)真及時地為教學(xué)人員準(zhǔn)備儀器、試劑，提前為學(xué)生實驗擺放好該實驗必備的儀器、試劑；適時督促教師按教材要求完成實驗教學(xué)。
2、每學(xué)年初向?qū)W校書面申請需購置的儀器及試劑計劃，建立好藥品購置及消耗帳目。
3、嚴(yán)格執(zhí)行儀器借還登記制度，建立儀器損壞賠償專帳，遇有損壞、必須找責(zé)任人賠償。
4、加強(qiáng)儀器室、實驗室的規(guī)范化建設(shè)，合理擺放物品，保證兩室清潔、整齊、取放方便。
5、積極為教師授課提供方便，加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，每學(xué)期為教師提供實驗改進(jìn)性建議并自制簡單的實驗儀器。
6、定期對儀器進(jìn)行清理，注意防盜、防火、防塵、防潮、防腐、防銹等工作，教育學(xué)生愛護(hù)儀器、節(jié)約藥品。
7、增強(qiáng)安全防范意識，對劇毒、易燃、易爆藥品妥善保管；實驗時協(xié)助教師對學(xué)生實驗進(jìn)行指導(dǎo)，要求學(xué)生按規(guī)范操作，嚴(yán)防事故發(fā)生。
賈嶺鎮(zhèn)麻老莊小學(xué)
2017年9月
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇六
自參加工作以來，遵守公司及所在項目部的各項規(guī)章制度，進(jìn)取服從領(lǐng)導(dǎo)的工作安排，圓滿完成工作任務(wù)，維護(hù)團(tuán)體榮譽(yù)，思想上要求提高，進(jìn)取響應(yīng)公司的號召，認(rèn)真貫徹執(zhí)行公司文件及會議精神。工作進(jìn)取努力，任勞任怨，認(rèn)真學(xué)習(xí)相關(guān)試驗知識，不斷充實完善自己?；仡欉^去一年的工作，20xx年既是忙碌又是充實的一年，在這一年里，有困難也有收獲，認(rèn)真工作的結(jié)果，是完成了個人職責(zé)，也加強(qiáng)了自身本事。將這一年工作簡要總結(jié)如下：
我身著強(qiáng)烈的主人翁意識，我從做好本職工作和日常工作入手，從我做起，從此刻做起，從身邊小事做起并持之以恒，在本職工作中盡心盡力，孜孜不倦地作出成績，我要不斷的提高自己的崗位本領(lǐng)，努力精通本職的崗位知識，做本職工作的骨干和行家里手，腳踏實地的做好本職工作。
無論在工作還是生活當(dāng)中，我一向相信一份耕耘，一份收獲，所以我一向在努力，不斷努力學(xué)習(xí)，不斷努力工作。熱愛自己本職工作能夠正確認(rèn)真對待每一項工作，工作投入，按時出勤，有效利用工作時間，堅守崗位。由于我公司是新崛起的`攪拌站，人員少，新手多，任務(wù)繁多，我們作為老員工，就要更加盡職盡責(zé)，起到帶頭作用，保證按時完成試驗室的各項任務(wù)，充分體現(xiàn)我們試驗人員職責(zé)心強(qiáng)，發(fā)揚(yáng)了我們試驗人員連續(xù)工作、吃苦耐勞精神。
認(rèn)真貫徹國家有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)化，質(zhì)量管理體系，產(chǎn)品質(zhì)量監(jiān)督檢驗以及研究開發(fā)的方針政策；確實執(zhí)行本崗位負(fù)責(zé)監(jiān)督檢測的工程產(chǎn)品的有關(guān)標(biāo)準(zhǔn)、試驗方法及有關(guān)規(guī)定，做到所做每項檢驗都有法可依。做好委托單理解，項目檢驗，資料，反饋等工作，做好跟蹤臺帳，便于日后查閱。由于試驗檢驗項目多，項目檢驗時間不一，提前將工作做到位，避免由于我們試驗人員而延誤工地工期，影響進(jìn)度。我們試驗室人員堅持四項基本原則，貫徹質(zhì)量方針，落實質(zhì)量目標(biāo)，遵守規(guī)章制度，全心全意服務(wù)于施工現(xiàn)場。
我在工作中學(xué)到了很多東西，也鍛煉了自己。經(jīng)過不懈的努力，使工作水平有了又了進(jìn)一步，此外，在與試驗室的其他同事相互配合、共同協(xié)作努力下，我所在的攪拌站混凝土試驗室被公司領(lǐng)導(dǎo)給予大力的支持和肯定。
這一年當(dāng)中雖然我取得了一些小小的成績，但相對于公司及上級領(lǐng)導(dǎo)們對我的重托和期望還相差甚遠(yuǎn)。在以后的工作中，我會更加的努力，不斷提高自己的專業(yè)技術(shù)水平，更好的完成領(lǐng)導(dǎo)安排的任務(wù)。
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇七
具體工作措施：
1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理，實驗室設(shè)專門管理員，即實驗員，具體管理實驗室工作。
2、實驗室管理員任務(wù)，目標(biāo);
(1)實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃，各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的`實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。
(6)在實驗教學(xué)、教研方面，以全體自然任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?BR> 3、材料歸檔
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇八
自己內(nèi)心總結(jié)一下，發(fā)現(xiàn)在這三個月的實習(xí)期間我彷徨過也自信過，郁悶過也開心過，大概這就是我一個沒有經(jīng)驗的人在第一次參加工作后的感受吧。經(jīng)過了這三個月的實習(xí)，我學(xué)到了很多，感悟了很多，特別是在單位領(lǐng)導(dǎo)和老師的關(guān)心和指導(dǎo)下，認(rèn)真完成上面交付的工作，和大家能夠通力合作，關(guān)系相處融洽而和睦。在工作中積極學(xué)習(xí)新知識，技能，注重自身的發(fā)展和進(jìn)步，遇到困難克服困難，努力讓自己早日勝任這份工作。實習(xí)雖已結(jié)束，但是真正的工作才剛剛開始，這也意味著自己身上的責(zé)任更重了，所以在今后的工作中會更加努力，不懈奮斗，為出入境紡織品的檢測工作貢獻(xiàn)自己的力量！
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇九
實驗教學(xué)是課堂教學(xué)的重要組成部分，實驗課是培養(yǎng)學(xué)生實驗技能的基本途徑。認(rèn)真上好實驗課，既能幫助學(xué)生牢固地掌握知識，又能培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)習(xí)態(tài)度，對激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力，以及良好習(xí)慣的養(yǎng)成都具有非常重要的作用。
現(xiàn)將本學(xué)期的生物實驗教學(xué)工作制定計劃如下：
一、指導(dǎo)思想
通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及組員的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì)，從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律，培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識，切實讓素質(zhì)教育落實到實處。
二、教學(xué)要求
學(xué)生分組實驗和探究實驗，要按教學(xué)大綱的要求把學(xué)生實驗全部開齊。對于學(xué)生實驗，若能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行，教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度；培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達(dá)能力。
三、實驗課的教學(xué)方法
實驗課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素，采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動腦、多思考，鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟；在講授理論知識時，最好讓學(xué)生通過實驗的方法去歸納出這些知識，這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì)，培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法；加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識的遷移，有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。
四、實驗教學(xué)的準(zhǔn)備工作
1、儀器設(shè)備購置，落實上年儀器設(shè)備購置計劃，完成實驗室的更新提高，加強(qiáng)實驗室的儀器設(shè)備的完好率、做好本年度儀器設(shè)備購置，堅持結(jié)合實際，適當(dāng)超前，防止低水平重復(fù)和積壓浪費(fèi)發(fā)生。
2、制定出本學(xué)期實驗教學(xué)進(jìn)度計劃，并寫明實驗?zāi)夸?，寫明實驗的日期，班級，?jié)次，名稱，教學(xué)中按計劃安排實驗。
五、實驗效果檢查和成績評定
1、學(xué)期教學(xué)結(jié)束后，對學(xué)生的實驗效果進(jìn)行檢查，了解學(xué)生的實驗技能。
2、檢查內(nèi)容：學(xué)生對實驗的原理，裝置，藥品，注意事項等方面的熟練程度。
3、實驗結(jié)束后要填寫好實驗報告冊，教師當(dāng)場檢查學(xué)生的實驗結(jié)果。
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇十
近兩年來，我們十分重視科學(xué)教育及實驗室規(guī)章制度的建設(shè)，積極完善實驗教學(xué)與實驗室管理，逐步達(dá)到實驗室管理規(guī)范化，制度化、科學(xué)化。為學(xué)生創(chuàng)造良好的實驗環(huán)境，努力培養(yǎng)適應(yīng)社會發(fā)展，需要跨世紀(jì)具有創(chuàng)新精神和實踐能力的“四有”新人?，F(xiàn)就我校近兩年實驗教學(xué)和實驗室管理情況向領(lǐng)導(dǎo)匯報如下：
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇十一
本學(xué)期自己仍擔(dān)任學(xué)校實驗室、儀器室管理員，為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力，以及實驗室、儀器室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理，加強(qiáng)實驗水平和實驗效果，更好，更全面地實施素質(zhì)教育，推進(jìn)教育發(fā)展。為了按課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足實驗教學(xué)課程，引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗，形成一定實驗技能，培養(yǎng)科學(xué)的實踐，實驗、觀察能力。主要做了以下工作:
(1)擬定科學(xué)教學(xué)計劃，各年級科學(xué)教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué)，實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前準(zhǔn)備好實驗所需儀器，材料，教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備，精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程，方法，寫出相應(yīng)實驗方案，以保證實驗的科學(xué)性，安全性及效果。
(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時，要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料，以確保學(xué)生在實驗中有物可做，并指導(dǎo)學(xué)生觀察，討論，得出相應(yīng)的結(jié)論，完成實驗教學(xué)。
(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后，指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單（試驗記錄），并認(rèn)真審閱，引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Α?BR> (5)在實驗教學(xué)、教研方面，以全體科學(xué)任課教師為組，進(jìn)行相應(yīng)的科學(xué)教學(xué)與實驗教學(xué)研究，以不斷提高科學(xué)學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?BR> (1)按時將各類材料分類裝訂后歸檔，并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率，完成實驗室材料的歸檔管理，做到科學(xué)、規(guī)范，便于查閱。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求。
實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外，還應(yīng)管理好實驗室的器材，儀器要及時上繳儀器室入柜管理。
(1)儀器（實驗器材）的每日發(fā)放和收回工作，并作好相應(yīng)發(fā)放，
收回記錄及損壞，修理等相應(yīng)記錄。
(2)作好相關(guān)實驗器材的申報，采購，申購等工作。
(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室、儀器室，并處理好實驗室，儀器室的用電，設(shè)備，器具的保管、管理、安全工作，以防意外事故發(fā)生。
（1）加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用
本學(xué)期我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地，收集材料，自己動手制作教具，改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”，讓學(xué)生真正的參與科學(xué)探究的全過程，培養(yǎng)學(xué)生動手操作能力、創(chuàng)新能力。
（2）重視發(fā)揮電教手段，優(yōu)化組合
科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段，努力提高投影、錄象、錄音等電教手段在教學(xué)的使用率，豐富學(xué)生的感性認(rèn)識，在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極的輔助作用。
總之，本學(xué)期為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要，激發(fā)每一們科學(xué)教師的教學(xué)熱情，有創(chuàng)造性的進(jìn)行教學(xué)研究，提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量做了上述工作。
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇十二
學(xué)期末，在學(xué)校各級領(lǐng)導(dǎo)及科學(xué)教研組的關(guān)心、配合下，學(xué)校實驗室管理工作這一塊取得了一些成績。在某些方面可以說上了一個新臺階，作為實驗的管理員個人來說，也在從思想到行動，從理論到實踐的一些方面較好地完成了自己的任務(wù)。
認(rèn)真學(xué)習(xí)教育改革方面的大政方針和實驗室管理工作中的先進(jìn)經(jīng)驗，認(rèn)真熟悉每個年級物理教材內(nèi)容，為配合支撐一線教師的上課演示，學(xué)生實驗創(chuàng)造比較好的條件。使本學(xué)期的演示實驗，學(xué)生實驗及教師自行設(shè)計的實驗演示做好了器材上的保證。用自己的辛勤勞動換得實驗室、儀器室這一塊的經(jīng)常性整潔有序，保證安全使用，經(jīng)得起檢查。作為學(xué)校教學(xué)的支持保障部門，我要求自己應(yīng)有“無事找事”而不能“無事待事”，刻苦鉆研業(yè)務(wù)，不斷學(xué)習(xí)新知識，，爭取做好分內(nèi)事，努力幫做分外事，經(jīng)常幫助學(xué)校會計和中心會計做一些力所能及的工作。學(xué)校有什么工作隨叫隨到。在日常工作中，能不斷去熟識教材和相應(yīng)的實驗器材，并努力尋找合適自己制作材料供教師設(shè)計，變更實驗使用，為提高授課效能盡自己的責(zé)任。在器材管理中力爭使科學(xué)的儀器能得到科學(xué)的管理，減少盲目性，各類儀器根據(jù)不同性能和要求分別存放，做到存放整齊取用方便，用后復(fù)原，同時做好防塵、防潮、防壓、防磁、防腐避光等工作。
五、樹立安全第一的思想。學(xué)期結(jié)束前，要對各個實驗室進(jìn)行安全檢查。一是為了下個學(xué)期順利開學(xué)。最主要是防止在暑期有安全隱患。
六、在看到成績的.同時，我也深感在不少方面還存在較多的問題，反思一學(xué)期來的工作，認(rèn)為有在的問題主要有：
1、筆不勤，有些制度執(zhí)行不嚴(yán)，如：器材、資料的進(jìn)出記錄不及時，有時臨時借用不記賬，這樣易造成丟失無查考，從制度上講是違規(guī)的。
2、器材的報損賠償，公用教室的使用要求等制度遠(yuǎn)不健全，或執(zhí)行不嚴(yán)格。
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇十三
實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的.一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，是我校整個教學(xué)工作計劃中的重要一環(huán)，真正體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)的宗旨?，F(xiàn)特將本學(xué)期的實驗室管理工作總結(jié)如下：
由于學(xué)校重視實驗管理工作，因此每學(xué)期學(xué)校計劃與總結(jié)都有實驗室工作內(nèi)容，每學(xué)期我都先制定實驗室工作計劃，以便于合理安排實驗室工作。讓實驗室有條不紊地運(yùn)作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。
學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責(zé)、學(xué)生實驗守則、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度、危險品管理制度并張貼在墻，所有的自然、科學(xué)教師實驗教師在實施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)儀器使用時都有嚴(yán)格的借還登記。
為使儀器管理更加有序，我們本學(xué)期建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實驗儀器和添置的新設(shè)備及時分門別類入帳，儀器柜按數(shù)學(xué)、自然、玻璃儀器、自制教具等定柜、定位分為十三個柜，有序地擺放好。每個櫥都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。
根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。
為提高實驗室的使用率，學(xué)期初實驗員及實驗教師都擬訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃，編排好實驗課程總表，備好實驗器材。凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料來源有：
1、儀器室的儀器。
2、自制自購分組實驗材料及演示教具。
3、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各利廢舊物品。
實驗教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的驗查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實驗教師活動納入學(xué)校教研活動中，有專門的自然教研計劃與總結(jié)。從分組實驗的實際情況來看，學(xué)生基本上能掌握實驗基礎(chǔ)及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實驗效果良好，取得了較好效果。
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇十四
實驗室工作是培養(yǎng)學(xué)生素質(zhì)的一個重要方面，因此，抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，是我校整個教學(xué)工作計劃中的重要一環(huán)，真正體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)的宗旨?，F(xiàn)特將本學(xué)期的實驗室管理工作總結(jié)如下：
由于學(xué)校重視實驗管理工作，因此每學(xué)期學(xué)校計劃與總結(jié)都有實驗室工作內(nèi)容，每學(xué)期我都先制定實驗室工作計劃，以便于合理安排實驗室工作。讓實驗室有條不紊地運(yùn)作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。
學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗教師崗位職責(zé)、學(xué)生實驗守則、儀器管理制度、安全衛(wèi)生制度、賠償制度、危險品管理制度并張貼在墻，所有的自然、科學(xué)教師實驗教師在實施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)儀器使用時都有嚴(yán)格的借還登記。
為使儀器管理更加有序，我們本學(xué)期建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實驗儀器和添置的新設(shè)備及時分門別類入帳，儀器柜按數(shù)學(xué)、自然、玻璃儀器、自制教具等定柜、定位分為十三個柜，有序地擺放好。每個櫥都有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。
根據(jù)儀器不同的.要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。
為提高實驗室的使用率，學(xué)期初實驗員及實驗教師都擬訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃，編排好實驗課程總表，備好實驗器材。凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料來源有：
1、儀器室的儀器。
2、自制自購分組實驗材料及演示教具。
3、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各利廢舊物品。
實驗教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的驗查后整理收放原處，以便下次使用。以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實驗教師活動納入學(xué)校教研活動中，有專門的自然教研計劃與總結(jié)。從分組實驗的實際情況來看，學(xué)生基本上能掌握實驗基礎(chǔ)及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實驗效果良好，取得了較好效果。
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇十五
舊歲已去,新年已經(jīng)到來。在這辭舊迎新之際，我們在這里召開值班長以上干部會議暨20xx年工作總結(jié)20xx年經(jīng)濟(jì)責(zé)任承包簽訂大會。主要目的就是總結(jié)和思考過去，展望和規(guī)劃未來。在過去的一年里，有許多值得我們在座的各位包括我自己去認(rèn)真總結(jié)和思索的地方。20xx年，對于我們長江棉紡織有限公司來說，可以說是一個“失敗之年”。古人有云：“敗軍之將，豈敢言勇”。我作為總經(jīng)理，責(zé)任自然是不可推卸的.。但痛定思痛，我們這一年中究竟在哪些方面出了問題呢?要想20xx年能有個好的開門紅、能有更好的發(fā)展，我們就必須找出問題的所在，想出解決的辦法。下面我就來給大家具體的匯報一下今年工作的開展情況。
20xx年我公司實現(xiàn)產(chǎn)值17506萬元，與20xx年全年相比增加5559萬元，增長率46.53%;實現(xiàn)銷售收入17945萬元，同比增長6607萬元，增長率58.27%;完成純收入1315萬元，同比下降102萬元，下降比例7.2%。20xx年度優(yōu)秀（新星）員工表彰暨20xx年質(zhì)量工作雙增雙節(jié)動員大會工作報道20xx年03月28日新春伊始，萬象更新。今天的會議其主要內(nèi)容有兩個方面：第一，20xx年度表彰優(yōu)秀（新星）員工；第二，20xx年質(zhì)量工作雙增雙節(jié)。此次會議共有五項議程，包括領(lǐng)導(dǎo)和各位先進(jìn)代表發(fā)言以及頒獎活動。會議重點(diǎn)陳廠宣布20xx年雙增雙節(jié)定額小組完成情況以及不足之處，張廠宣讀20xx年優(yōu)秀（新星）員工的名單，以及榮獲上海紡織20xx年度“三八”紅旗生產(chǎn)集體的外科室生產(chǎn)管理部和獲得“三八”紅旗手的計劃部龔雪芳。正是由于每一位員工踏踏實實工作，認(rèn)認(rèn)真真負(fù)責(zé)的態(tài)度，我們的企業(yè)今天才更好。
會議邀請領(lǐng)導(dǎo)為各位優(yōu)秀（新星）員工頒獎，同時先進(jìn)代表們紛紛發(fā)言。生產(chǎn)管理部的周立勤同志首先代表發(fā)言，她說：“20xx年是我們部門經(jīng)受嚴(yán)峻考驗和重大挑戰(zhàn)的一年，面臨著老員工們一個個的離開，新員工們的經(jīng)驗不足，工作時我們要求檢測數(shù)據(jù)必須精確，不能造成人為失誤，當(dāng)時我們咬緊牙關(guān)，團(tuán)結(jié)一心，終于跨過了這一道坎?！?BR> 最后，會議王總強(qiáng)調(diào)20xx年我們必須做到管理職責(zé)明確，面對激烈的市場競爭，每一位員工必須具有危機(jī)感，完善提高我們的生產(chǎn)質(zhì)量，同時必須具備創(chuàng)新意識，實現(xiàn)新突破。讓我們申安的誠信度和服務(wù)做到最好。
小學(xué)實驗室管理工作總結(jié)篇十六
抓好實驗工作管理，以實驗為突破口，通過實驗激發(fā)學(xué)生興趣，提高學(xué)生素質(zhì)，是我校整個教學(xué)工作計劃中的重要一環(huán)，真正體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)的宗旨。
由于學(xué)校重視實驗管理工作,因此每學(xué)期學(xué)校計劃與總結(jié)都有實驗室工作內(nèi)容，每學(xué)期實驗室工作計劃由科學(xué)教師擬定，并交給實驗管理員，以便于管理員合理安排實驗室工作。讓實驗室有條不紊地運(yùn)作起來，充分發(fā)揮它潛在的功能。
學(xué)校制定了一整套實驗管理規(guī)則。如實驗室管理制度、教師崗位職責(zé)、學(xué)生實驗守則、儀器管理制度，并張貼在墻，所有的自然、科學(xué)教師實驗教師在實施過程中都能嚴(yán)格按以上的制度執(zhí)行。教學(xué)使用時都有嚴(yán)格的借還登記。
為使儀器管理更加有序，建立了儀器總帳、分類帳、低值易耗品帳、儀器出借領(lǐng)用登記帳。實驗儀器和添置的新設(shè)備及時分門別類入帳，有序地擺放好。每個櫥要有反映內(nèi)容的目錄卡，帳物相符、物卡相符、帳物卡相符。期末清點(diǎn)儀器設(shè)備數(shù)目，檢查損壞程度報總務(wù)處，較貴重儀器設(shè)備報校長室審批后，做好報廢登記。
4、教學(xué)儀器維護(hù)、保養(yǎng)經(jīng)?；?BR> 根據(jù)儀器不同的要求做好通風(fēng)、防塵、防潮、防銹、防腐蝕工作，生物標(biāo)本采取防潮、降溫、隔熱、防鼠、防蛀等措施，所以到今未發(fā)現(xiàn)生銹、腐蝕等保養(yǎng)不良的.問題。對損壞的儀器及時維修及時做好損壞維修記錄使實驗儀器經(jīng)常處理可用狀態(tài)。
為提高實驗室的使用率，期初訂好科學(xué)教學(xué)實驗計劃，編排好實驗課程總表，備好實驗器材。凡教學(xué)大綱與教材規(guī)定做的演示與分組實驗，我們都想辦法給學(xué)生開出。分組實驗的材料有四個來源：
(1)、儀器室內(nèi)分組實驗盒，
(2)、學(xué)生下發(fā)的實驗耗材;
(3)、自制自購分組實驗材料及演示教具。
(4)、發(fā)動學(xué)生平時注意收集各利廢舊物品。
本學(xué)期實驗開出率達(dá)100%。實驗教學(xué)做到規(guī)范化，每次演示與分組實驗都預(yù)先寫好實驗通知單，課堂上的演示、分組實驗有儀器配備、使用情況、過程等整體效果記錄。實驗完畢后的儀器進(jìn)行全面的驗查后整理收放原處，以便下次使用。
以保證儀器設(shè)備的充分使用，體現(xiàn)管理為教學(xué)服務(wù)，為師生服務(wù)。實驗教師活動納入學(xué)校教研活動中，有專門的自然教研計劃與總結(jié)。經(jīng)常組織實驗教師外出聽課，學(xué)習(xí)好經(jīng)驗，不斷使我校的實驗教學(xué)綜合水平得到提高和完善。從分組實驗的實際情況來看，學(xué)生基本上能掌握實驗基礎(chǔ)及技能，儀器選取，材料或藥物選取，操作程序都較正確合理，操作較規(guī)范熟練，實驗效果良好，取得了較好效果。