眼下正值深秋季節(jié)，大自然的變幻之美仿佛在向我們述說(shuō)著一個(gè)故事。在寫總結(jié)的過(guò)程中，我們要注重邏輯性，要讓大家清晰地理解我們的觀點(diǎn)和結(jié)論。對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，下面是一些范文供大家參考，以便更好地理解和應(yīng)用。
備考教資的心得篇一
隨著教育事業(yè)的發(fā)展，越來(lái)越多的人選擇報(bào)考教育類的考試，以期能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者。在備考教資的過(guò)程中，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面我將從學(xué)習(xí)方法、時(shí)間規(guī)劃、心理準(zhǔn)備、實(shí)踐鍛煉和堅(jiān)持不懈五個(gè)方面來(lái)分享我的備考心得。
首先，學(xué)習(xí)方法是備考教資的關(guān)鍵。針對(duì)教育類的考試，我認(rèn)為理論基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是基礎(chǔ)，但同時(shí)也要注重教育實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候，我善于利用電子資源和書籍，廣泛涉獵各種教育領(lǐng)域的書籍和論文，全面了解當(dāng)代教育的理論研究成果。而在教育實(shí)踐方面，我參觀了多所學(xué)校，觀摩了各種不同風(fēng)格的課堂，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這樣的學(xué)習(xí)方法能夠使我在備考教資的過(guò)程中既掌握了理論知識(shí)，又增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次是時(shí)間規(guī)劃。備考教資是一項(xiàng)長(zhǎng)期而繁瑣的任務(wù)，需要拿出足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備。在備考期間，我制定了詳細(xì)的時(shí)間表，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。我每天定下自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并分解為具體的任務(wù)，然后再進(jìn)行時(shí)間安排。這樣不僅使我能夠高效地利用時(shí)間，還能確保每一項(xiàng)任務(wù)都得到充分的完成。另外，我也學(xué)會(huì)了科學(xué)管理時(shí)間，適當(dāng)安排自己的休息時(shí)間，以充分調(diào)整身心狀態(tài)。
第三點(diǎn)是心理準(zhǔn)備。備考教資是一項(xiàng)壓力很大的任務(wù)，需要具備堅(jiān)韌的心理素質(zhì)。在備考過(guò)程中，我時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)信自己能夠取得好成績(jī)。同時(shí)，我也調(diào)整自己的心理預(yù)期，對(duì)備考的結(jié)果有一個(gè)合理的期望。我明白備考是一個(gè)積累的過(guò)程，不可能一蹴而就，同時(shí)也明白不能為了一個(gè)考試而犧牲自己的健康和快樂(lè)。保持良好的心理狀態(tài)，對(duì)備考是非常重要的。
第四點(diǎn)是實(shí)踐鍛煉。備考教資不僅僅是紙上談兵，更重要的是實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在備考過(guò)程中，我積極參加各種教育實(shí)踐活動(dòng)，親身體驗(yàn)教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。我到學(xué)校實(shí)習(xí)，擔(dān)任班主任和輔導(dǎo)員，積累了很多教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些實(shí)踐鍛煉不僅使我更加了解教育工作的實(shí)際操作，也提高了我的綜合能力和危機(jī)應(yīng)對(duì)能力。在備考教資的過(guò)程中，實(shí)踐鍛煉是非常重要的環(huán)節(jié)，能夠使我更好地適應(yīng)未來(lái)的教育工作。
最后一點(diǎn)是堅(jiān)持不懈。備考教資是一個(gè)漫長(zhǎng)而不斷困難的過(guò)程，需要堅(jiān)持不懈的努力。在備考過(guò)程中，我沒(méi)有輕言放棄，無(wú)論遇到什么困難和挫折，我都努力堅(jiān)持下去。我用知識(shí)武裝自己，不斷提升自己的能力，不斷克服困難。堅(jiān)持不懈是備考教資的關(guān)鍵，只有堅(jiān)持不懈才能最終取得好成績(jī)。
總結(jié)起來(lái)，備考教資需要正確的學(xué)習(xí)方法、合理的時(shí)間規(guī)劃、健康的心理狀態(tài)、實(shí)踐鍛煉以及堅(jiān)持不懈的努力。通過(guò)這一過(guò)程，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和感悟，也為未來(lái)的教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望我的心得和體會(huì)能夠?qū)磳淇冀藤Y的同學(xué)們有所幫助。祝愿大家都能夠順利通過(guò)考試，成為優(yōu)秀的教育工作者。
備考教資的心得篇二
第一段：引言（100字）
備考初中英語(yǔ)教資考試是一個(gè)全方位、系統(tǒng)化的過(guò)程，需要掌握一定的備考方法和技巧。在備考過(guò)程中，我深感到要從多個(gè)維度全面提高自己的英語(yǔ)水平，包括詞匯積累、語(yǔ)法訓(xùn)練、閱讀理解和寫作等方面。通過(guò)不斷的努力和總結(jié)，我積累了一些備考初中英語(yǔ)教資的心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
第二段：詞匯積累與語(yǔ)法訓(xùn)練（300字）
備考初中英語(yǔ)教資的第一步是詞匯積累。在備考過(guò)程中，我將詞匯分為不同的類別，例如動(dòng)詞、名詞、形容詞等，然后通過(guò)反復(fù)記憶和練習(xí)加深對(duì)詞匯的理解和記憶。此外，語(yǔ)法訓(xùn)練也是備考中的重要環(huán)節(jié)。我通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際的題目中，提高了對(duì)語(yǔ)法的理解和應(yīng)用能力。在語(yǔ)法練習(xí)中，我注重理解語(yǔ)法規(guī)則的同時(shí)，也要注意掌握各種語(yǔ)法形式的靈活變化。
第三段：閱讀理解（300字）
備考初中英語(yǔ)教資的閱讀理解部分要求考生能夠準(zhǔn)確理解和運(yùn)用文章內(nèi)容，包括詞匯理解、句子理解和段落理解等。在備考過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)多讀英語(yǔ)文章、報(bào)紙和雜志對(duì)于提高閱讀理解能力非常有效。我在每天閑暇時(shí)間都會(huì)閱讀一些英語(yǔ)文章，逐漸提高了對(duì)于英語(yǔ)文章的閱讀速度和理解能力。同時(shí)，我還通過(guò)做一些閱讀理解的練習(xí)題，加深對(duì)文章中的細(xì)節(jié)和主旨的理解。
第四段：寫作（300字）
備考初中英語(yǔ)教資的寫作部分要求考生能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。在備考過(guò)程中，我通過(guò)練習(xí)寫作，提高了自己的寫作能力。我首先通過(guò)模仿一些經(jīng)典的英語(yǔ)作文，學(xué)習(xí)其中的表達(dá)方式和寫作技巧。然后，我開(kāi)始嘗試自己寫作，多做一些短文和作文的練習(xí)。在寫作練習(xí)中，我注重培養(yǎng)自己的邏輯思維和組織能力，使自己的文章結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容連貫。通過(guò)不斷的練習(xí)，我逐漸提高了自己的寫作水平。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
備考初中英語(yǔ)教資是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程，但通過(guò)持之以恒的努力，我逐漸提高了自己的英語(yǔ)水平。詞匯積累和語(yǔ)法訓(xùn)練是備考的重點(diǎn)，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和練習(xí)，我在這兩個(gè)方面取得了明顯的進(jìn)步。閱讀理解和寫作是備考中的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)大量的閱讀和寫作練習(xí)，我逐漸提高了自己的閱讀理解和寫作能力。在備考的過(guò)程中，我深感到堅(jiān)持和恒心的重要性，要持之以恒地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，不斷總結(jié)和提高。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，提高自己的英語(yǔ)水平，為成為一名優(yōu)秀的初中英語(yǔ)教師做好充分準(zhǔn)備。
總結(jié)：備考初中英語(yǔ)教資是一個(gè)全方位、系統(tǒng)化的過(guò)程，需要從多個(gè)維度全面提高自己的英語(yǔ)水平。通過(guò)詞匯積累和語(yǔ)法訓(xùn)練，我提高了自己的語(yǔ)言基礎(chǔ)。閱讀理解和寫作練習(xí)幫助我提升了自己的閱讀理解和寫作能力。在備考過(guò)程中，堅(jiān)持和恒心是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。通過(guò)不斷的努力和總結(jié)，我相信我可以順利通過(guò)初中英語(yǔ)教資考試，并成為一名優(yōu)秀的初中英語(yǔ)教師。
備考教資的心得篇三
作為一名備考教資的考生，我深刻地理解到備考的壓力和困難。然而，在經(jīng)歷了一年的備考后，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望我的心得體會(huì)能夠?qū)φ趥淇冀藤Y的同學(xué)有所幫助。
第一段：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
備考教資需要克服的最大障礙之一，就是如何制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這里需要重點(diǎn)考慮的是個(gè)人情況和考試內(nèi)容。在個(gè)人情況方面，我們需要分配時(shí)間和精力來(lái)平衡日常工作和學(xué)習(xí)。在考試內(nèi)容方面，需對(duì)每個(gè)科目的考試內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的了解，并合理分配時(shí)間和精力，例如對(duì)知識(shí)課程進(jìn)行適當(dāng)分配，以保證全面掌握。
第二段：精果實(shí)有耐性
備考教資需要耐性和毅力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要充分利用每一天的時(shí)間，集中精力學(xué)習(xí)。不要在一天之內(nèi)把太多的別的事情擱置在一旁。同樣的，不要試圖在短時(shí)間內(nèi)把所有的知識(shí)點(diǎn)都掌握清楚。反而應(yīng)該按照分配好的課程模塊學(xué)習(xí)，包含每一個(gè)細(xì)節(jié)。
第三段：進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)
備考教資需要進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，而不是盲目記憶。需要使用合適的復(fù)習(xí)計(jì)劃，例如復(fù)習(xí)筆記和練習(xí)題目。這樣可以在考前充分了解自己的知識(shí)狀態(tài)，調(diào)整策略，并爭(zhēng)取更好的考試成績(jī)。
第四段：利用資源
備考教資需要學(xué)會(huì)利用資源。教育部公布的試題材料和歷年真題可以為我們提供很好的參考和練習(xí)材料。同樣的，一些考試輔導(dǎo)資料也是很好的學(xué)習(xí)資源。只要我們合理利用這些資源，就可以提高學(xué)習(xí)的效率和性價(jià)比。就我而言，我們還可以選擇學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔導(dǎo)，可以獲得最有效的輔導(dǎo)。
第五段：檢測(cè)心態(tài)
最后，備考教資需要檢測(cè)我們的心態(tài)。每個(gè)人都會(huì)有壓力，但學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不應(yīng)該讓它們影響我們的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該積極地面對(duì)困難，并且保持健康的生活方式。在備考之旅中，我們應(yīng)該與家人和好友保持良好溝通，讓我們可以放松身心，而不是有負(fù)擔(dān)。
總之，備考教資是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。我們需要確定我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用一切可以利用的資源，以及保持正確的心態(tài)。當(dāng)我們投入充分的時(shí)間和精力時(shí)，我們就可以更好的掌握知識(shí)，并且取得成功。
備考教資的心得篇四
備考初中英語(yǔ)教資考試是我教師生涯中的一大挑戰(zhàn)。為了讓自己更好地應(yīng)對(duì)考試，我進(jìn)行了有針對(duì)性的備考和總結(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，希望能與大家分享。
第二段：理解考試內(nèi)容
備考初中英語(yǔ)教資考試首先要對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行深入理解。這包括了教育教學(xué)知識(shí)和英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)兩部分。對(duì)于教育教學(xué)知識(shí)，我主要通過(guò)復(fù)習(xí)教育學(xué)相關(guān)教材和教師資格證書考試真題，將自己所掌握的知識(shí)進(jìn)行梳理和鞏固。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)，我通過(guò)閱讀相關(guān)教材和參加各類英語(yǔ)培訓(xùn)班，提高自己對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的掌握程度。
第三段：有效備考方法
備考初中英語(yǔ)教資考試，我發(fā)現(xiàn)掌握一些有效的備考方法是至關(guān)重要的。首先，我建議多做一些模擬試題，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)的掌握情況，并且在做題過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。其次，背誦和整理一些經(jīng)典的教育教學(xué)案例和典型的英語(yǔ)學(xué)科示范課，可以加深對(duì)教育教學(xué)知識(shí)的理解，并提高解決問(wèn)題的能力。最后，在備考過(guò)程中，要及時(shí)總結(jié)歸納，將自己遇到的問(wèn)題和解決方法進(jìn)行整理，以便于后期的復(fù)習(xí)和回顧。
第四段：多維提升自己
備考考試不僅要掌握所需的知識(shí)和技能，還需要綜合素質(zhì)的提升。在備考初中英語(yǔ)教資考試的過(guò)程中，我注重了自己的自我提升。我積極參加一些教育教學(xué)的培訓(xùn)班和講座，增加自己的教育教學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我也積極參與學(xué)校的各類教研活動(dòng)和教學(xué)競(jìng)賽，不僅提高了自己的教學(xué)水平，也增強(qiáng)了自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。此外，我還注重提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力，通過(guò)參加英語(yǔ)角和模擬教學(xué)等活動(dòng)，不斷提升自己的英語(yǔ)能力。
第五段：堅(jiān)持和信心
備考初中英語(yǔ)教資考試是一個(gè)持久戰(zhàn)，需要堅(jiān)持和信心。在備考過(guò)程中，我遇到了許多困難和挫折，但我始終堅(jiān)信只要持之以恒，付出努力，就一定能夠取得成功。因此，我不斷調(diào)整自己的備考計(jì)劃，提醒自己保持良好的心態(tài)，堅(jiān)持每天的復(fù)習(xí)和練習(xí)，直到考試結(jié)束。最終，我成功通過(guò)了初中英語(yǔ)教資考試，這極大地增強(qiáng)了我的自信和教學(xué)能力。
總結(jié)：
備考初中英語(yǔ)教資考試是一項(xiàng)需要經(jīng)過(guò)深入準(zhǔn)備和積極努力的任務(wù)。理解考試內(nèi)容，掌握有效備考方法，提升自己的綜合素質(zhì)，堅(jiān)持和保持信心，是備考成功的關(guān)鍵。通過(guò)我的實(shí)踐和總結(jié)，我堅(jiān)信只要我們用心去備考，就一定能夠成功。
備考教資的心得篇五
20__考研備考已在盡頭，而20__考研備考卻是在路上，在這路途中考生會(huì)遇到各種各樣的坎坷和荊棘，但請(qǐng)堅(jiān)持，為了幫助考生能夠在備考的路上少碰點(diǎn)坎坷和荊棘，下面本站小編根據(jù)以往的考研備考心得，為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于考研數(shù)學(xué)的備考心得，希望能夠正在備考的考生有所幫助。
一、跟著自己的節(jié)奏復(fù)習(xí)
考研是一個(gè)人的孤獨(dú)，雖然在路上可以和其他的考生一起交流但是沒(méi)有必要對(duì)于復(fù)習(xí)進(jìn)度保持一致，因?yàn)槊總€(gè)人的計(jì)劃以及自身的實(shí)際情況都有所出入，所以在備考的時(shí)候一定要跟著自己的備考計(jì)劃進(jìn)行，不能因?yàn)閯e人的備考進(jìn)度不一樣，從而打亂自己的步伐，這是備考的大忌。
二、注重短板
考生在備考的時(shí)候一定要去重視著自己的短板，這在做題的時(shí)候特別要進(jìn)行留意，面對(duì)錯(cuò)題考生可以考慮用一個(gè)錯(cuò)題本進(jìn)行記上，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，很多考生都會(huì)主觀的認(rèn)為自己沒(méi)有薄弱點(diǎn)，但是在做題的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一大堆，此時(shí)考生不能抱著這些都是粗心、不認(rèn)真而導(dǎo)致的想法，我們應(yīng)該重視起來(lái)，可以先將這些題目抄寫起來(lái)，等回頭來(lái)再來(lái)反復(fù)進(jìn)行。
三、不注其行，而注其意
在備考的時(shí)候，面對(duì)一道題目不會(huì)做，考生不能單單只是了解題目的解題形式，而是深究題目形式背后的解題思路，只有這樣才能在根本上的去解決問(wèn)題，而不是這道題目翻篇過(guò)后對(duì)于另一道相同題型卻是無(wú)從下手，所以考生在備考的時(shí)候一定要重視著解題思路!
四、明確考試重點(diǎn)，強(qiáng)化心態(tài)建設(shè)
到了最后的沖刺備考階段，就算復(fù)習(xí)的再好，還是會(huì)感覺(jué)到一絲時(shí)間緊迫不夠用，所以在考試末期的沖刺復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真梳理出各科的考試重點(diǎn)復(fù)習(xí)，這樣不但能減少對(duì)于時(shí)間的浪費(fèi)，還可以提高備考的效率，一舉兩得。
其次在最后階段中，還要強(qiáng)化對(duì)于心態(tài)建設(shè)的力度，以往有很多考生因?yàn)榭紙?chǎng)心理素質(zhì)不強(qiáng)，從而導(dǎo)致對(duì)于考試失常發(fā)揮，比如考場(chǎng)暈厥、手發(fā)抖以及呼吸緊張急促等情況，所以考生在備考的時(shí)候一定要加強(qiáng)對(duì)于考前心態(tài)建設(shè)!
以上便是本站小編根據(jù)以往的考試情形和心得對(duì)于20__年考研備考考生的一個(gè)備考建議，希望能夠?qū)Ω魑豢忌兴鶐椭?
備考教資的心得篇六
備考教資是一段漫長(zhǎng)的旅程，也是一段充滿挑戰(zhàn)和困難的歷程。回顧整個(gè)備考過(guò)程，我不禁感嘆自己的堅(jiān)持和勇氣。從最初的不知所措到后來(lái)的經(jīng)驗(yàn)積累，我漸漸體會(huì)到備考的意義和價(jià)值，并不斷獲得了進(jìn)步和成長(zhǎng)。從知識(shí)的積累到心理的調(diào)整，我收獲頗豐，這些都是我備考教資的寶貴財(cái)富。
第二段：認(rèn)清備考中的問(wèn)題和不足，尋求突破和轉(zhuǎn)變
在備考過(guò)程中，我也面臨著各種問(wèn)題和困擾。例如，知識(shí)掌握不牢固、時(shí)間安排不合理、焦慮和壓力過(guò)大等等。這些問(wèn)題一度讓我感到困惑和無(wú)助。然而，在不斷的總結(jié)和反思中，我意識(shí)到這些問(wèn)題都是可以解決的。通過(guò)尋求幫助和自我調(diào)整，我逐漸找到了突破和改變的方法，從而讓自己更好地應(yīng)對(duì)備考中的困難和挑戰(zhàn)。
第三段：經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享，幫助他人更好備考教資
備考教資不僅是個(gè)人的事情，也是一個(gè)可以分享的過(guò)程。在備考中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法。例如，合理的時(shí)間安排、科學(xué)的記憶方法、有效的復(fù)習(xí)策略等等。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于其他備考者也是有幫助的。因此，我在這里愿意分享我的經(jīng)驗(yàn)，希望能夠幫助更多的人更好地備考教資，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
第四段：心態(tài)的調(diào)整和重要性，關(guān)于備考教資的思考
備考教資是一個(gè)不僅需要知識(shí)儲(chǔ)備，還需要良好心態(tài)的過(guò)程。在備考中，我深深感受到心態(tài)的重要性。只有保持積極的心態(tài)，才能應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。否則，即使知識(shí)掌握得再好，也可能在備考中遇到瓶頸。因此，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整和管理自己的心態(tài)，保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，才能更好地備考教資。
第五段：備考教資的意義和內(nèi)涵，對(duì)于未來(lái)的思考
備考教資是一個(gè)全面提升自己的過(guò)程。在備考中，我們不僅需要掌握專業(yè)知識(shí)，還要培養(yǎng)豐富的教育理念、師德修養(yǎng)和教育方法。這不僅是為了通過(guò)考試，更是為了成為一名優(yōu)秀的教師，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。因此，備考教資不僅僅是為了個(gè)人的發(fā)展，更是為了社會(huì)的進(jìn)步，為了更美好的未來(lái)。
總結(jié)：
備考教資是一段漫長(zhǎng)而有意義的旅程?；仡櫿麄€(gè)備考?xì)v程，我們能感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到備考中存在的問(wèn)題和困擾，并努力尋求解決的辦法。通過(guò)總結(jié)和分享經(jīng)驗(yàn)，我們可以幫助他人更好地備考教資。在備考中，調(diào)整和管理好自己的心態(tài)是至關(guān)重要的。備考教資的意義不僅僅是為了個(gè)人的發(fā)展，更是為了社會(huì)的進(jìn)步和美好的未來(lái)。因此，讓我們珍惜備考教資的過(guò)程，堅(jiān)持不懈地努力，相信我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
備考教資的心得篇七
近幾年來(lái)，隨著教師隊(duì)伍的擴(kuò)大和教育教學(xué)規(guī)范的提升，教育部門對(duì)專業(yè)素養(yǎng)和教育能力越來(lái)越高的要求，讓備考教資成為了每個(gè)有意愿進(jìn)入教育行業(yè)的人必須經(jīng)歷的過(guò)程。本人在備考教資的過(guò)程中，體驗(yàn)到了各種挑戰(zhàn)和幸福、收獲和失落，走到了今天成功考取證書的地步。因此，我想分享一下我的備考教資心得體會(huì)。
第一段：制定科學(xué)合理的備考計(jì)劃
備考教資的過(guò)程久長(zhǎng)而繁瑣，為了充分利用好每一分每一秒，我首先做了一份詳盡的備考計(jì)劃。合理的備考計(jì)劃能夠讓你最大程度地利用自己的時(shí)間和精力，并且能使你更好地控制備考進(jìn)度，避免出現(xiàn)偏差和失誤。在備考計(jì)劃中，我定下了具體的學(xué)習(xí)和考試時(shí)間表，根據(jù)目前的掌握情況和目標(biāo)分?jǐn)?shù)設(shè)定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，制作了一份知識(shí)點(diǎn)梳理表格，以及準(zhǔn)備了集中復(fù)習(xí)的時(shí)間段和方式，這些幫助我更好地貫徹了我的備考計(jì)劃。
第二段：打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
備考教資不僅需要應(yīng)對(duì)試題，還需要豐富知識(shí)背景和應(yīng)試技巧。因此，在我的備考過(guò)程中，我注重了打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我認(rèn)真閱讀了各種課內(nèi)和課外教材、教輔、學(xué)術(shù)文章，同時(shí)也關(guān)注教育熱點(diǎn)，提高對(duì)于當(dāng)前教育形勢(shì)的認(rèn)識(shí)和體悟。在此基礎(chǔ)上，我還注重記憶技術(shù)和應(yīng)試技巧的提高，例如：閱讀文獻(xiàn)的速度和技巧、認(rèn)真做好筆記記錄、有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)弱項(xiàng)、尋求專業(yè)的輔導(dǎo)和幫助等。
第三段：獨(dú)立思考和表達(dá)能力的提高
教師需要做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、知識(shí)廣悟能力強(qiáng)的人，備考教資的過(guò)程就是一個(gè)培養(yǎng)和提高的過(guò)程。在我的備考過(guò)程中，除了常規(guī)的聽(tīng)課、閱讀、筆記外，我還注重獨(dú)立思考和表達(dá)的能力訓(xùn)練。我會(huì)結(jié)合學(xué)科專業(yè)知識(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中反思重要概念和關(guān)鍵詞的涵義和應(yīng)用，以及學(xué)科的知識(shí)難點(diǎn)和熱點(diǎn)，逐漸培養(yǎng)了獨(dú)立思考和表達(dá)能力。在表達(dá)方面，我也注重語(yǔ)言的修辭技巧、文筆的優(yōu)化和書面表達(dá)的規(guī)范。
第四段：堅(jiān)持不懈的實(shí)踐
教育教學(xué)需要的不僅是理論知識(shí)，而且需要的是在實(shí)踐中去檢驗(yàn)和提升自己。在我的備考過(guò)程中，我注重將理論與實(shí)踐相結(jié)合。我積極參與教學(xué)實(shí)踐和社區(qū)義工活動(dòng)、支教以及實(shí)踐調(diào)研等，這些都能更加豐富我的履歷和經(jīng)歷，使我更好地理解和掌握教學(xué)實(shí)踐。
第五段：心態(tài)和精神的調(diào)整
備考教資是一個(gè)漫長(zhǎng)而充滿諸多險(xiǎn)阻和挑戰(zhàn)的過(guò)程。所以，在備考過(guò)程中，我十分重視心態(tài)和精神的調(diào)整。即使在遭遇失敗或遇到挫折時(shí)，我時(shí)刻提醒自己保持積極的心態(tài)，把自己的理解和反思用于面對(duì)考試和備考中遇到的困難和偏差，努力尋找自身存在的問(wèn)題和不足，從而更好地調(diào)整心態(tài)和提升實(shí)力。
總之，備考教資雖然充滿了挑戰(zhàn)，但只要掌握了正確的復(fù)習(xí)方法和心態(tài)，遵循了科學(xué)有效的備考計(jì)劃，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提高了獨(dú)立思考和表達(dá)能力，注重實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)，不斷調(diào)整自身的心態(tài)，相信你也能在備考中獲得成功。同時(shí)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，備考過(guò)程并不只是為了獲得證書這一點(diǎn)，更是一個(gè)人更好地認(rèn)識(shí)自己、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，希望這篇文章能對(duì)你有所幫助。
備考教資的心得篇八
作為初中英語(yǔ)教師，備考教師資格證是每位教師必經(jīng)的一道關(guān)卡。而在備考初中英語(yǔ)教資的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)。首先，了解考試大綱是備考的基礎(chǔ)。其次，合理規(guī)劃備考時(shí)間，每天均需留出專門復(fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間。然后，注重實(shí)際操作，在備考過(guò)程中積極參加真題模擬和練習(xí)題訓(xùn)練。最后，要保持積極的心態(tài)，相信自己一定能夠克服困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。
首先，了解考試大綱對(duì)于備考工作是至關(guān)重要的。初中英語(yǔ)教資考試針對(duì)教師的英語(yǔ)知識(shí)、教學(xué)理論和教育教學(xué)實(shí)踐能力進(jìn)行考察。因此，備考的第一步就是要明確考試的內(nèi)容范圍和考查重點(diǎn)，如語(yǔ)法、詞匯、聽(tīng)力、閱讀、寫作等。了解考試大綱是確定備考重點(diǎn)和方向的關(guān)鍵，對(duì)于備考過(guò)程中有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)非常有幫助。
其次，在備考過(guò)程中，合理規(guī)劃備考時(shí)間是十分必要的。每天留出專門復(fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間，可以高效地進(jìn)行備考工作。可以將整個(gè)備考過(guò)程劃分為不同的階段，每個(gè)階段有確定的目標(biāo)和任務(wù)，并且根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和時(shí)間安排進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)，制定一個(gè)詳細(xì)的備考計(jì)劃，將復(fù)習(xí)和練習(xí)安排得井井有條，確保每個(gè)知識(shí)點(diǎn)和技能都能得到適當(dāng)?shù)年P(guān)注和訓(xùn)練。
然后，注重實(shí)際操作也是備考的重點(diǎn)之一。在備考過(guò)程中，積極參加真題模擬和練習(xí)題訓(xùn)練，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提高英語(yǔ)應(yīng)試能力?？梢越柚黝愝o導(dǎo)教材和網(wǎng)上資源，進(jìn)行模擬考試和練習(xí)題的訓(xùn)練。通過(guò)多次的實(shí)戰(zhàn)演練和練習(xí)，可以熟悉考試的樣式和題型，提高答題能力和時(shí)間管理能力。
最后，要保持積極的心態(tài)，相信自己一定能夠克服困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。備考教師資格證是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，可能會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力和努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，順利通過(guò)考試。在備考過(guò)程中，要堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)，不斷積累知識(shí)，不斷提高自己的英語(yǔ)水平。同時(shí)，也要保持身心健康，保證充足的睡眠和營(yíng)養(yǎng)，以保持良好的狀態(tài)，充分發(fā)揮自己的潛力。
總之，備考初中英語(yǔ)教資需要科學(xué)合理的規(guī)劃，也需要堅(jiān)持和努力。通過(guò)了解考試大綱，合理規(guī)劃備考時(shí)間，注重實(shí)際操作，以及保持積極的心態(tài)，相信每位教師都能夠成功備考，并取得優(yōu)異的成績(jī)。備考不僅是一種對(duì)自己專業(yè)能力的提升和鞏固，更是一種對(duì)教育事業(yè)的負(fù)責(zé)和熱愛(ài)。所以，讓我們一起努力吧！
備考教資的心得篇九
過(guò)了接近2個(gè)月的焦急等待以后，成績(jī)終于出來(lái)了，跟預(yù)計(jì)情況還是一致的，生活總是很難，你要對(duì)自己有信心，感謝學(xué)會(huì)的培訓(xùn)給了我這份自信。
我要給大家分享的經(jīng)驗(yàn)并不是要描述我整個(gè)備考過(guò)程有多艱苦，畢竟在工作崗位上，我相信大部分人能夠抽出來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間都不會(huì)特別充裕，即使本來(lái)時(shí)間足夠，也經(jīng)常會(huì)輸給自己的惰性，所以我打算分享一下，我備考過(guò)程中哪些地方用了功，哪些地方偷了懶，希望能幫助部分還沒(méi)有底氣的同學(xué)建立起自信心，把擠出來(lái)的不多的學(xué)習(xí)時(shí)間都花在值得下功夫的地方。
01關(guān)于難度
pmp考試個(gè)人感覺(jué)并不難，上課的時(shí)候柯老師會(huì)既幽默又準(zhǔn)確地給大家介紹一遍考試的整體情況?？荚?00道選擇題，并且都是單選，考試時(shí)間四個(gè)小時(shí)，每一道題讀兩遍再選答案的時(shí)間其實(shí)是足夠的，做題時(shí)間并不會(huì)很緊張。讀題慢這個(gè)情況初期也會(huì)困擾到我，但是學(xué)會(huì)安排的幾個(gè)模擬考下來(lái)以后，其實(shí)是會(huì)慢慢掌握一些答題技巧，保持注意力集中，讀題速度是會(huì)回到合理水平的。
02關(guān)于上課
我認(rèn)為備考過(guò)程中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是上課，絕對(duì)要保證自己能出席所有的課程。上課免不了會(huì)打瞌睡或者想玩手機(jī)，所以茶水、咖啡準(zhǔn)備好，盡量保持注意力集中，即使中間忍不住要摸一下魚，也要保證自己在一兩分鐘內(nèi)能再回到課堂的節(jié)奏中來(lái)，畢竟課程內(nèi)容比較多，基本一兩分鐘就過(guò)去了五六頁(yè)講義，不及時(shí)回來(lái)可能就會(huì)脫節(jié)，跟不上課堂節(jié)奏，導(dǎo)致聽(tīng)課效果很差，聽(tīng)不懂就更容易分神，產(chǎn)生惡性循環(huán)。所以個(gè)人認(rèn)為，偶爾偷懶休息一兩分鐘可以，但是絕對(duì)要及時(shí)回到課堂。
第一遍聽(tīng)課個(gè)人認(rèn)為不需要緊張，不需要忙著錄音拍照各種，不要糾結(jié)一個(gè)沒(méi)聽(tīng)懂的知識(shí)點(diǎn)，輕松點(diǎn)跟著老師節(jié)奏，不清楚的打個(gè)標(biāo)記，晚上可以回頭看看。如果真的如我一般恰好有天感冒發(fā)燒，上課基本懵圈的，晚上回去還是得自己堅(jiān)持看課件，不能影響接下來(lái)的課程進(jìn)度。第一遍柯老師的課程講完以后，后面還會(huì)有塔老師的知識(shí)串講，還會(huì)有模擬考實(shí)戰(zhàn)補(bǔ)盲，所以跟著老師課堂安排的節(jié)奏走，不用回頭聽(tīng)錄音等去惡補(bǔ)，都基本能掌握課程要求的內(nèi)容。務(wù)必保證自己的上課環(huán)節(jié)不出問(wèn)題，這是備考過(guò)程中首要任務(wù)。
03關(guān)于做題
個(gè)人認(rèn)為第二重要的環(huán)節(jié)就是做題。我是每天課程結(jié)束以后，當(dāng)天晚上在酒店墊著枕頭就把老師布置的汪博士給做了。給自己準(zhǔn)備一支黑筆一支紅筆，黑筆做題做完一遍，再用紅筆批改，統(tǒng)計(jì)一下自己的分?jǐn)?shù)，然后根據(jù)錯(cuò)題去看答案解釋，汪博士中考的知識(shí)點(diǎn)部分我們課堂沒(méi)提及或者沒(méi)重點(diǎn)提及，能搞清楚的知識(shí)點(diǎn)就盡量搞清楚，過(guò)于復(fù)雜的問(wèn)題注意節(jié)約自己的思考時(shí)間，多麻煩一下老師幫忙解答。
為了保證能完成所有老師發(fā)下來(lái)的套題，我都是把試題打印出來(lái)，晚上睡覺(jué)前做一部分，上下班坐地鐵在地鐵上拿出來(lái)做一部分，其實(shí)并沒(méi)有覺(jué)得很辛苦，但是利用這些時(shí)間基本也就跟上了節(jié)奏，每次模考的成績(jī)穩(wěn)定或者提升，對(duì)自己建立信心真的很有幫助。各種試題中可能會(huì)出現(xiàn)某些答案自己不認(rèn)可或者同一個(gè)題目不同試題答案不一致的情況，以老師的意見(jiàn)為準(zhǔn)，并且不能鉆牛角尖，錯(cuò)了記下來(lái)就可以，要服氣。我曾經(jīng)也會(huì)為錯(cuò)了一道題不服氣浪費(fèi)大量時(shí)間去糾結(jié)知識(shí)點(diǎn)，去假設(shè)題目條件，或者吐槽老師沒(méi)有尋根問(wèn)底的精神，后來(lái)想想老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的pmp題庫(kù)建設(shè)的機(jī)制，也就明白了，也許pmp的題目有很大部分并不一定有唯一確定無(wú)比的答案，之所以選擇了這個(gè)作為最佳答案，只不過(guò)是因?yàn)樵趨⒓舆@個(gè)題目測(cè)試的人里，認(rèn)為這個(gè)答案合理的人占了絕大多數(shù)，這道題的答案分布符合了正態(tài)分布而已。所以我認(rèn)為應(yīng)該保障的第二個(gè)環(huán)節(jié)是做題，首先是保證?？碱}必須參加，發(fā)下來(lái)的模擬套題一定要堅(jiān)持做完，其次再保障汪博士的題目能消化全部或者絕大部分。
04關(guān)于背誦
第三個(gè)環(huán)節(jié)就是關(guān)于背誦記憶，其實(shí)個(gè)人認(rèn)為pmp需要背誦的內(nèi)容并不多。課程開(kāi)始老師就會(huì)給我們提供十五縱橫圖簡(jiǎn)潔版和rita流程圖，需要把這兩塊內(nèi)容背誦下來(lái)，其中十五縱橫圖簡(jiǎn)潔版已經(jīng)能解決題目中大部分項(xiàng)目處于什么階段、上一步下一步工作是什么這類型的題目，rita流程圖再補(bǔ)上縱橫圖中沒(méi)詳細(xì)描述的部分，基本遇到這類題目可以橫著走。兩張圖過(guò)后，就需要記憶過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的魚骨圖、德?tīng)柗萍夹g(shù)、引導(dǎo)式研討會(huì)等這些常見(jiàn)的分析工具或者控制技術(shù)，第一遍聽(tīng)課的時(shí)候可能會(huì)記不住，或者混淆，但是后期兩位老師會(huì)解釋或者發(fā)資料說(shuō)明這些常見(jiàn)的工具跟技術(shù)的關(guān)注點(diǎn)和不同點(diǎn)，根據(jù)老師的分析去記憶，會(huì)輕松很多。另外柯老師和塔老師的講義最后幾頁(yè)，還有模擬題答案的后面幾頁(yè)都會(huì)有些題目關(guān)鍵字對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)等精簡(jiǎn)的內(nèi)容，個(gè)人認(rèn)為十分受用，必須要認(rèn)真通讀。個(gè)人認(rèn)為把兩張圖、常用技術(shù)和工具、關(guān)鍵字對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)三大部分內(nèi)容背誦下來(lái)，其它的知識(shí)點(diǎn)保持熟悉的印象，應(yīng)付考試是足夠用了。
05關(guān)于看書
關(guān)于看書，個(gè)人認(rèn)為保證了課堂、做題跟背誦三步，看書反而是次要環(huán)節(jié)。因?yàn)槲沂情_(kāi)始上課以后才接觸pmp，所以前面是沒(méi)有看過(guò)書的，紅書發(fā)下來(lái)以后那個(gè)厚度簡(jiǎn)直嚇壞，我評(píng)估自己應(yīng)該沒(méi)辦法投入足夠的時(shí)間跟精力去通讀和和鉆研課本，于是決定放棄看書，壓縮下來(lái)的時(shí)間都用在做題環(huán)節(jié)，收益還是不錯(cuò)的。我的課本在考完試以后塑料膜都還是沒(méi)拆的。當(dāng)然這只是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)間和精力的，還是聽(tīng)老師的話，多看書。
最后的總結(jié)，整個(gè)備考過(guò)程并不會(huì)特別辛苦，對(duì)于全球55%、學(xué)會(huì)94%以上通過(guò)率的考試，你要對(duì)自己有信心，對(duì)學(xué)會(huì)的課程安排有信心，跟著老師節(jié)奏走，該花時(shí)間的環(huán)節(jié)要舍得投入時(shí)間，可以省時(shí)間的環(huán)節(jié)，可以適當(dāng)壓縮，聽(tīng)課、做題、背誦三步走，生活總是很難，希望大家都能用最高的效率，達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果，拿到最棒的考試成績(jī)。
備考教資的心得篇十
1.【答案】b【解析】教師為了應(yīng)付考試而教學(xué)生，學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)，考什么教什么，這些是應(yīng)試教育里常見(jiàn)的教育方法，而非素質(zhì)教育方法。對(duì)教師進(jìn)行教育思想培訓(xùn)，宣傳教育理念，將教育目的的實(shí)現(xiàn)落實(shí)到每一堂課當(dāng)中，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性，這些均屬于開(kāi)展素質(zhì)教育的途徑和方法。故本題選b。
2.【答案】c【解析】新課程背景下“以人為本”的學(xué)生觀認(rèn)為：（1）學(xué)生是發(fā)展中的人，要用發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)學(xué)生。學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的；學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?；學(xué)生是處于發(fā)展過(guò)程中的人；學(xué)生的發(fā)展是全面的發(fā)展。（2）學(xué)生是獨(dú)特的人。每個(gè)學(xué)生都有自身的獨(dú)特性；學(xué)生與成人之間存在著巨大的差異。（3）學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立于教師的頭腦之外，不以教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在；學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體；學(xué)生是責(zé)權(quán)主體。a、b、d項(xiàng)說(shuō)法正確。雖然每個(gè)學(xué)生都是不以教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在，但學(xué)生具有向師性，容易受到教師的影響。c項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選c。
3.【答案】c【解析】教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性決定了教師需要“教育機(jī)智”。教師能根據(jù)學(xué)生新的特別是意外的情況，迅速而正確地作出判斷，隨機(jī)應(yīng)變地采取及時(shí)、恰當(dāng)而有效的教育措施解決問(wèn)題的能力。王老師在上課時(shí)出現(xiàn)了突發(fā)狀況，這時(shí)王老師應(yīng)該冷靜面對(duì)課堂上所發(fā)生的情況，面對(duì)自己的錯(cuò)誤，既不能若無(wú)其事地繼續(xù)上課，也不能停下來(lái)一味地維持課堂秩序。而且教師不能當(dāng)眾批評(píng)小華，這樣會(huì)傷害學(xué)生的自尊心和積極性。故本題選c。
4.【答案】a【解析】《中華人民共和國(guó)憲法》第三十三條規(guī)定，凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。故本題選a。
5.【答案】d【解析】《中華人民共和國(guó)教育法》第十七條規(guī)定，國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。國(guó)家建立科學(xué)的學(xué)制系統(tǒng)。學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)的學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)的設(shè)置、教育形式、修業(yè)年限、招生對(duì)象、培養(yǎng)目標(biāo)等，由國(guó)務(wù)院或者由國(guó)務(wù)院授權(quán)教育行政部門規(guī)定。故本題選d。
6.【答案】a【解析】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第五十六條規(guī)定，國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和教科書審查人員參與或者變相參與教科書編寫的，由縣級(jí)以上人民政府或者其教育行政部門根據(jù)職責(zé)權(quán)限責(zé)令限期改正，依法給予行政處分；有違法所得的，沒(méi)收違法所得。故本題選a。
7.【答案】c【解析】《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：（一）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；（二）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；（三）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。題干中教師故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失，因此學(xué)?？梢越o予其行政處分或解聘。故本題選c。
8.【答案】b【解析】《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第三十一條規(guī)定，任何單位和個(gè)人不得向未成年人出售、出租含有誘發(fā)未成年人違法犯罪以及渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動(dòng)等危害未成年人身心健康內(nèi)容的讀物、音像制品或者電子出版物。題干中李某的行為違反了此規(guī)定，是違法行為。故本題選b。
9.【答案】b【解析】《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二十七條規(guī)定，因?qū)W校教師或者其他工作人員在履行職務(wù)中的故意或者重大過(guò)失造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校予以賠償后，可以向有關(guān)責(zé)任人員追償。故本題選b。
10.【答案】b【解析】《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》第一章（二）“工作方針”提出：優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；把育人為本作為教育工作的根本要求；把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力；把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策；把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。故本題選b。
備考教資的心得篇十一
近年來(lái)，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的不斷激烈，考試已成為每個(gè)人取得成功的必由之路。對(duì)于準(zhǔn)備備考的人來(lái)說(shuō)，備考心得體會(huì)將會(huì)成為他們寶貴的人生財(cái)富。在我備考的過(guò)程中，我有幸認(rèn)識(shí)到一些關(guān)鍵因素，這些因素對(duì)我考試取得好成績(jī)起到了重要的作用。在這篇文章中，我將分享我備考心得體會(huì)的五個(gè)方面。
首先，時(shí)間管理是備考成敗的決定性因素之一。在備考的過(guò)程中，學(xué)習(xí)時(shí)間的合理安排會(huì)使你事半功倍。對(duì)我而言，每天堅(jiān)持制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要。我會(huì)合理地將我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容分配到不同的時(shí)間段中，并在緊張的學(xué)習(xí)與休息之間找到平衡點(diǎn)。掌握好時(shí)間管理的技巧，我能更高效地利用每一分鐘，將精力投入到學(xué)習(xí)中，并且能保持旺盛的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
其次，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容也尤為重要。備考的課程龐雜而遼闊，如果沒(méi)有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你可能會(huì)陷入迷茫和無(wú)能為力的狀態(tài)。在備考的開(kāi)始階段，我會(huì)仔細(xì)研究考試的大綱和權(quán)威教材，然后根據(jù)自己的能力和興趣，制定一個(gè)合理而有條理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，我會(huì)給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，使我有一個(gè)長(zhǎng)期的動(dòng)力和方向感。
自律是備考心得體會(huì)不可或缺的一個(gè)方面。備考期間，自律意味著你必須對(duì)自己嚴(yán)格要求。這包括每天堅(jiān)持按計(jì)劃學(xué)習(xí)、抵制誘惑和保持專注力等等。特別是面對(duì)微信、朋友約聚、電視劇和游戲等誘惑，自律能幫助我恪守自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不被外界干擾所困擾。同時(shí)，自律也能鍛煉我堅(jiān)定的意志力，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
靈活應(yīng)變和勇于改進(jìn)也是備考心得體會(huì)的關(guān)鍵方面。考試是一個(gè)不斷變化的過(guò)程，備考的效果也是不斷變化的。因此，我會(huì)時(shí)常檢查自己的備考進(jìn)度，并總結(jié)我在學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)和不足。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我會(huì)制定新的策略和方法，改進(jìn)自己的備考過(guò)程。靈活應(yīng)變和勇于改進(jìn)的能力能使我更加理智和明智地處理備考中的問(wèn)題，并提升備考效果。
最后，堅(jiān)持和耐心是備考心得體會(huì)的關(guān)鍵要素。備考是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱辛的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我多次面臨挫折和失敗。但是我始終堅(jiān)信成功只屬于那些不放棄的人，所以我選擇堅(jiān)持下去。通過(guò)對(duì)備考的耐心和堅(jiān)持，我收獲了不僅僅是好成績(jī)，還有對(duì)自己毅力的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。
綜上所述，備考心得體會(huì)是備考過(guò)程中最寶貴的財(cái)富。時(shí)間管理、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容、自律、靈活應(yīng)變和改進(jìn)、堅(jiān)持和耐心等方面都是備考心得體會(huì)的核心要素。只有充分理解和運(yùn)用這些要素，我們才能在備考中尋求成功。希望我與大家分享的這些備考心得體會(huì)對(duì)大家有所幫助。
備考教資的心得篇十二
第一段：引言（100字）
考試對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的關(guān)口，尤其是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，備考過(guò)程不僅是獲取知識(shí)的過(guò)程，更是一種對(duì)自我的挑戰(zhàn)。備考是一項(xiàng)復(fù)雜而艱辛的任務(wù)，需要我們有正確的方法和積極的心態(tài)。在備考的過(guò)程中，我積累了一些寶貴的心得體會(huì)，接下來(lái)我將分享我的備考心得。
第二段：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃（250字）
在備考過(guò)程中，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。首先，我會(huì)根據(jù)考試時(shí)間和考試內(nèi)容，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。其次，我會(huì)將整個(gè)備考內(nèi)容劃分為不同的模塊，逐一制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的時(shí)間表。最后，我會(huì)將學(xué)習(xí)計(jì)劃寫在紙上，并在每天的學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)進(jìn)行檢查和調(diào)整。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我能夠有條不紊地進(jìn)行備考，同時(shí)也能夠掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。
第三段：多角度學(xué)習(xí)提高綜合能力（300字）
備考的時(shí)候，我不僅僅關(guān)注書本知識(shí)，還注重培養(yǎng)自己的綜合能力。我會(huì)通過(guò)閱讀各種參考書、報(bào)紙、雜志等，拓寬自己的知識(shí)面。同時(shí)，我也會(huì)積極參加各種課外活動(dòng)，提高自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外，我還會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)資源，如網(wǎng)絡(luò)課程、學(xué)習(xí)網(wǎng)站等，進(jìn)行補(bǔ)充知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)多角度、多樣化的學(xué)習(xí)，我能夠更好地應(yīng)對(duì)考試，提高整體的備考水平。
第四段：良好的心態(tài)對(duì)備考至關(guān)重要（250字）
備考是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱苦的過(guò)程，一個(gè)積極向上的心態(tài)是至關(guān)重要的。在備考過(guò)程中，我會(huì)時(shí)刻提醒自己要保持積極的心態(tài)，不斷鼓勵(lì)自己。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我會(huì)主動(dòng)尋求解決方法，不輕易放棄。同時(shí)，我也會(huì)學(xué)會(huì)放松自己，在學(xué)習(xí)之余進(jìn)行適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)，保持身心的平衡。有了良好的心態(tài)，我能夠更加專注于備考，應(yīng)對(duì)考試的壓力，提高備考的效果。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
備考是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要我們付出大量的時(shí)間和精力。通過(guò)這段時(shí)間的備考，我學(xué)到了很多知識(shí)，提高了自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，備考讓我意識(shí)到了自己的不足之處，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在未來(lái)的備考過(guò)程中，我會(huì)更加注重制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合能力。同時(shí)，我也會(huì)保持樂(lè)觀、積極的心態(tài)，克服困難，為備考的成功奮斗。相信只要堅(jiān)持不懈，努力付出，我一定能在備考中取得滿意的結(jié)果。
總結(jié)：備考心得體會(huì)是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的過(guò)程，通過(guò)這個(gè)過(guò)程我們能夠更好地找到備考的方法和方向，同時(shí)也能夠提高我們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。備考固然辛苦，但只要我們制定好合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，持之以恒，并且保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，相信我們一定能夠在備考中取得好成績(jī)。
備考教資的心得篇十三
在備考準(zhǔn)備階段我們首先對(duì)于自己的專業(yè)要有所了解，其次我們要搜集一些院校信息和專業(yè)信息，其中信息包括考研分?jǐn)?shù)線、專業(yè)排名、院校排名等等信息，然后通過(guò)對(duì)比結(jié)合自身實(shí)力確定目標(biāo)院校，只有做好了這些準(zhǔn)備事情才能確認(rèn)備考方面事半功倍。
而在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，不免會(huì)有一段時(shí)間還會(huì)帶有暑假的“玩性”，在從暑假的“玩性”轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上的專注來(lái)，這段時(shí)間不免可以用來(lái)調(diào)整狀態(tài)以及通過(guò)這個(gè)時(shí)間搜索信息，看看以往的試題，目標(biāo)院校資訊，以及了解考試的考察范圍等等情況，這樣不但可以增加時(shí)間的效率性，也能做到知根知底。
剛進(jìn)入備考的時(shí)候相信會(huì)有一部分同學(xué)可能會(huì)有一定焦慮情緒，面對(duì)每天的新知識(shí)以及事情的處理可能有些乏力和焦躁，從而對(duì)自己的能力有所懷疑和喪失自信心，其實(shí)沒(méi)必要這么想，備考本就是一條堅(jiān)持的道路，再者我們的時(shí)間非常的充裕，只要按照自己制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃一步一個(gè)腳印扎實(shí)基礎(chǔ)，樹立正確的備考觀念，在考試必然能取得好的成績(jī)。
考研英語(yǔ)在大三的時(shí)候正是積累的好時(shí)期，通過(guò)記單詞和鞏固語(yǔ)法為之后的考研英語(yǔ)備考打下牢固的基礎(chǔ)，千萬(wàn)不要在了解到了自己目標(biāo)院校的信息之后就處于一個(gè)空想和“腦補(bǔ)”階段，要付出相應(yīng)的行動(dòng)，不能將自己預(yù)計(jì)的.備考計(jì)劃出現(xiàn)“出師未捷身先死”的現(xiàn)象。
其次考研英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程不能一蹴而就，所以20xx年的備考考生一定要在英語(yǔ)上多花些功夫，特別是很多英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的考生對(duì)于考研英語(yǔ)中的單詞、長(zhǎng)難句、語(yǔ)法以及文章閱讀理解等等能力在大三上學(xué)期一定要下一番狠功夫，只有此時(shí)努力的汗水多，后面的復(fù)習(xí)的時(shí)候才能走的順暢的多，而在考研的路上切記想要一蹴而就或者是遇到困難就退縮這都是不可取的，畢竟考研一路一直講究的都是堅(jiān)持!
備考教資的心得篇十四
首先，我們來(lái)說(shuō)一下備考時(shí)間，對(duì)于師范生而言由于是師范專業(yè)，前期可能學(xué)習(xí)過(guò)教育學(xué)、教育心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)等相關(guān)課程，具有一定的基礎(chǔ)知識(shí)，在此基礎(chǔ)之上復(fù)習(xí)相對(duì)輕松，建議時(shí)間至少2個(gè)月即9月——10月末考試前。對(duì)于非師范生而言，建議復(fù)習(xí)時(shí)間至少3個(gè)月即8月——10月末考試前。需要說(shuō)明的是此建議時(shí)間是一般而言，有些同學(xué)甚至用時(shí)更短，有的同學(xué)甚至用時(shí)更長(zhǎng)，還需根據(jù)自身實(shí)際靈活調(diào)整，我們的目標(biāo)是一次全部通過(guò)。
其次，我們來(lái)說(shuō)一下復(fù)習(xí)參考書的問(wèn)題，中公、粉筆、華圖是比較常見(jiàn)的選擇，三家的書本質(zhì)上區(qū)別是不大的，都是可以的。
再次，我們來(lái)說(shuō)一下，三門考試科目的復(fù)習(xí)備考策略?！毒C合素質(zhì)》科目，主要考察的是考生知識(shí)面的“廣博”，涉及職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、教師基本能力等多方面內(nèi)容。建議時(shí)間1個(gè)月，對(duì)于覺(jué)得看書過(guò)于煩躁的同學(xué)而言，視頻課是個(gè)不錯(cuò)的選擇，老師講的也是蠻有趣的，雖然看課花費(fèi)時(shí)間較多，不過(guò)小編認(rèn)為雖然跟課花費(fèi)些時(shí)間，但學(xué)的知識(shí)是非常扎實(shí)的，是值得的。
《教育知識(shí)與能力》科目，主要考察教育教學(xué)的基本知識(shí)與能力，備考精髓在于一個(gè)字”背“，更側(cè)重于識(shí)記，因此也是筆試中比較容易通過(guò)的科目。備考時(shí)間建議在考前一個(gè)月即9月末開(kāi)始，背的早忘得早，因此背誦建議10月開(kāi)始。但是前提是要先過(guò)一遍教材，在理解的基礎(chǔ)上背，效果更好，可以充分利用一些老師總結(jié)的各種背誦口訣，可以事半功倍。
《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》科目，這門是筆試中對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言難度最大的一門，因?yàn)樗婕暗搅藢W(xué)科專業(yè)知識(shí)與教學(xué)設(shè)計(jì)的制作，專業(yè)性較強(qiáng)，對(duì)于非師范生而言難度更大。因此在備考中需要”久久為功“。復(fù)習(xí)時(shí)間建議1個(gè)月以上，可以貫穿于科目一和科目二的的備考之中，對(duì)于你所報(bào)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)要能夠熟練理解掌握，同時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)需要多多練習(xí)，才能保證考試時(shí)游刃有余。
最后，祝大家筆試都能順利一次通過(guò)！
備考教資的心得篇十五
高考是中國(guó)學(xué)生人生中最重要的考試之一，它不僅決定了學(xué)生的未來(lái)，還影響著他們的家庭和職業(yè)生涯。因此，備考高考需要認(rèn)真規(guī)劃、精心準(zhǔn)備。本文將分享高考備考心得，以幫助更多的學(xué)生做好充分準(zhǔn)備，提高備考效率，減輕心理壓力，最終取得優(yōu)異成績(jī)。
一、備考規(guī)劃
制定合理的備考規(guī)劃是備考高考的關(guān)鍵之一。需要仔細(xì)思考自己的學(xué)習(xí)狀況，明確自己的目標(biāo)，以及了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在此基礎(chǔ)上，制定出詳細(xì)的備考計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)時(shí)間表、學(xué)習(xí)內(nèi)容、考試模擬等，以確保備考的高效性。
二、學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法對(duì)于備考高考至關(guān)重要。制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和資源，是備考高考的關(guān)鍵。例如，可以使用課本、筆記、練習(xí)題、考試模擬等學(xué)習(xí)資源，同時(shí)要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，定期進(jìn)行自我評(píng)估和反思。
三、考試技巧
掌握考試技巧對(duì)于備考高考非常重要。需要了解考試的形式和內(nèi)容，掌握答題技巧和時(shí)間管理技巧，同時(shí)要注意保持良好的心態(tài)，減輕心理壓力，避免因緊張而犯錯(cuò)。
四、備考建議
1.制定合理的備考規(guī)劃，明確自己的目標(biāo)和計(jì)劃，以及了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。
2.堅(jiān)持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，定期進(jìn)行自我評(píng)估和反思。
3.掌握考試技巧，包括答題技巧和時(shí)間管理技巧，以及保持良好的心態(tài)，減輕心理壓力，避免因緊張而犯錯(cuò)。
4.多參加模擬考試和模擬面試，提高自己的應(yīng)試能力和心理素質(zhì)。
5.多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和幫助。
五、備考心態(tài)
備考高考是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要保持積極的心態(tài)和耐心。需要相信自己的能力，相信自己可以取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)，也要接受失敗和挫折，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整自己的備考計(jì)劃。此外，要學(xué)會(huì)放松和調(diào)整自己的情緒，避免因緊張而影響備考效果。
六、總結(jié)
本文分享了高考備考心得，包括備考規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法、考試技巧、備考建議、備考心態(tài)等方面。這些心得都是作者在備考高考過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的，對(duì)于備考高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常實(shí)用。希望這些心得能夠幫助更多的學(xué)生做好充分準(zhǔn)備，提高備考效率，減輕心理壓力，最終取得優(yōu)異成績(jī)。
備考教資的心得篇十六
高考備考是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的任務(wù)，需要考生和家長(zhǎng)共同努力。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了備考的重要性，以及一些實(shí)用的備考心得。
首先，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是備考的基石。在備考期間，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)計(jì)劃。這樣可以幫助我更好地規(guī)劃時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃也可以幫助我保持學(xué)習(xí)的節(jié)奏，避免因突發(fā)事件而影響學(xué)習(xí)進(jìn)度。
其次，注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是備考的基石。高考考察的知識(shí)點(diǎn)非常廣泛，因此需要掌握的知識(shí)點(diǎn)也非常多。在備考期間，我注重鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，不斷復(fù)習(xí)和鞏固，確保自己掌握了每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
此外，做好心理調(diào)適也是備考的關(guān)鍵。高考備考是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱苦的過(guò)程，需要考生保持積極的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。在備考期間，我注重調(diào)節(jié)自己的情緒，保持樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)，避免因心理壓力而影響學(xué)習(xí)效果。
最后，家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)也是備考的重要因素。在備考期間，家長(zhǎng)需要給予考生充分的理解和支持，關(guān)注考生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)考生的需求和問(wèn)題，并提供幫助和支持。
總之，高考備考是一項(xiàng)需要全面考慮和充分準(zhǔn)備的任務(wù)，需要考生和家長(zhǎng)共同努力。只有這樣才能確?？忌膫淇夹Ч?，取得良好的成績(jī)。
備考教資的心得篇十七
1.【答案】d【解析】五育是相互聯(lián)系的，但又相對(duì)獨(dú)立，各自發(fā)揮不可替代的作用。德育起著靈魂和統(tǒng)帥的作用，為其他各育提供了方向性的保證。智育起著前提和支持作用，為其他各育提供了知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)。體育為其他各育提供物質(zhì)基礎(chǔ)。美育起著動(dòng)力作用。勞動(dòng)技術(shù)教育可以綜合德育、智育、體育和美育的作用。故本題選d。
2.【答案】b【解析】學(xué)生是獨(dú)特的人，每個(gè)學(xué)生都有自身的獨(dú)特性。獨(dú)特性也意味著差異性，不僅要認(rèn)識(shí)到學(xué)生的差異，而且要尊重學(xué)生的差異，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都得到完全、自由地發(fā)展。題干中吳老師能看到學(xué)生的差異，根據(jù)學(xué)生不同的性格進(jìn)行有針對(duì)性的教育，做到了因材施教。故本題選b。
3.【答案】c【解析】教師勞動(dòng)的長(zhǎng)期性是指人才培養(yǎng)的周期比較長(zhǎng)，教育的影響具有遲效性。教師勞動(dòng)的成效并不是一時(shí)就可以檢驗(yàn)出來(lái)的，而是需要教師付出長(zhǎng)期的大量的勞動(dòng)才能看到結(jié)果，得到驗(yàn)證，教師的某些影響對(duì)學(xué)生終身都會(huì)發(fā)生作用。題干中成功人士將自己取得的成就追溯到學(xué)前教師的培養(yǎng)正是教師勞動(dòng)的長(zhǎng)期性的體現(xiàn)。故本題選c。
4.【答案】a【解析】《中華人民共和國(guó)教育法》第八條規(guī)定，教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益。這一規(guī)定確立了我國(guó)教育的公共性原則。教育的公共性原則主要表現(xiàn)為“任何組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)?！鳖}干中的表述體現(xiàn)了教育公共性原則。故本題選a。
5.【答案】a【解析】《中華人民共和國(guó)教師法》第十四條規(guī)定，受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。故本題選a。
6.【答案】a【解析】《中華人民共和國(guó)教師法》第二十二條規(guī)定，學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)進(jìn)行考核。教育行政部門對(duì)教師的考核工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督。故本題選a。
7.【答案】c【解析】根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十三條第（一）項(xiàng)規(guī)定，“在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的”造成學(xué)生人身?yè)p害后果的事故，學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任；事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定。題干中小華放學(xué)后在學(xué)校門口亂穿馬路，學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)，因此不承擔(dān)事故責(zé)任。故本題選c。
8.【答案】c【解析】《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》第一章（二）“工作方針”提出：把育人為本作為教育工作的根本要求。人力資源是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源，教育是開(kāi)發(fā)人力資源的主要途徑。要以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。故本題選c。
9.【答案】b【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）中“關(guān)愛(ài)學(xué)生”要求教師關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。針對(duì)小欣經(jīng)常遲到的問(wèn)題，項(xiàng)老師的做法傷害了小欣的自尊心，沒(méi)有做到關(guān)愛(ài)學(xué)生。故本題選b。
10.【答案】b【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）中“為人師表”要求教師堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。教師上班時(shí)間打牌，沒(méi)有做到以身作則，會(huì)給學(xué)生帶來(lái)不良影響。故本題選b。
備考教資的心得篇一
隨著教育事業(yè)的發(fā)展，越來(lái)越多的人選擇報(bào)考教育類的考試，以期能夠成為一名優(yōu)秀的教育工作者。在備考教資的過(guò)程中，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和感悟。下面我將從學(xué)習(xí)方法、時(shí)間規(guī)劃、心理準(zhǔn)備、實(shí)踐鍛煉和堅(jiān)持不懈五個(gè)方面來(lái)分享我的備考心得。
首先，學(xué)習(xí)方法是備考教資的關(guān)鍵。針對(duì)教育類的考試，我認(rèn)為理論基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是基礎(chǔ)，但同時(shí)也要注重教育實(shí)踐的經(jīng)驗(yàn)。在學(xué)習(xí)理論知識(shí)的時(shí)候，我善于利用電子資源和書籍，廣泛涉獵各種教育領(lǐng)域的書籍和論文，全面了解當(dāng)代教育的理論研究成果。而在教育實(shí)踐方面，我參觀了多所學(xué)校，觀摩了各種不同風(fēng)格的課堂，積累了豐富的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這樣的學(xué)習(xí)方法能夠使我在備考教資的過(guò)程中既掌握了理論知識(shí)，又增加了實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，為未來(lái)的教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
其次是時(shí)間規(guī)劃。備考教資是一項(xiàng)長(zhǎng)期而繁瑣的任務(wù)，需要拿出足夠的時(shí)間來(lái)學(xué)習(xí)和準(zhǔn)備。在備考期間，我制定了詳細(xì)的時(shí)間表，并嚴(yán)格按照計(jì)劃進(jìn)行。我每天定下自己的學(xué)習(xí)目標(biāo)，并分解為具體的任務(wù)，然后再進(jìn)行時(shí)間安排。這樣不僅使我能夠高效地利用時(shí)間，還能確保每一項(xiàng)任務(wù)都得到充分的完成。另外，我也學(xué)會(huì)了科學(xué)管理時(shí)間，適當(dāng)安排自己的休息時(shí)間，以充分調(diào)整身心狀態(tài)。
第三點(diǎn)是心理準(zhǔn)備。備考教資是一項(xiàng)壓力很大的任務(wù)，需要具備堅(jiān)韌的心理素質(zhì)。在備考過(guò)程中，我時(shí)刻保持樂(lè)觀的心態(tài)，堅(jiān)信自己能夠取得好成績(jī)。同時(shí)，我也調(diào)整自己的心理預(yù)期，對(duì)備考的結(jié)果有一個(gè)合理的期望。我明白備考是一個(gè)積累的過(guò)程，不可能一蹴而就，同時(shí)也明白不能為了一個(gè)考試而犧牲自己的健康和快樂(lè)。保持良好的心理狀態(tài)，對(duì)備考是非常重要的。
第四點(diǎn)是實(shí)踐鍛煉。備考教資不僅僅是紙上談兵，更重要的是實(shí)踐能力的培養(yǎng)。在備考過(guò)程中，我積極參加各種教育實(shí)踐活動(dòng)，親身體驗(yàn)教育工作的各個(gè)環(huán)節(jié)。我到學(xué)校實(shí)習(xí)，擔(dān)任班主任和輔導(dǎo)員，積累了很多教育實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。這些實(shí)踐鍛煉不僅使我更加了解教育工作的實(shí)際操作，也提高了我的綜合能力和危機(jī)應(yīng)對(duì)能力。在備考教資的過(guò)程中，實(shí)踐鍛煉是非常重要的環(huán)節(jié)，能夠使我更好地適應(yīng)未來(lái)的教育工作。
最后一點(diǎn)是堅(jiān)持不懈。備考教資是一個(gè)漫長(zhǎng)而不斷困難的過(guò)程，需要堅(jiān)持不懈的努力。在備考過(guò)程中，我沒(méi)有輕言放棄，無(wú)論遇到什么困難和挫折，我都努力堅(jiān)持下去。我用知識(shí)武裝自己，不斷提升自己的能力，不斷克服困難。堅(jiān)持不懈是備考教資的關(guān)鍵，只有堅(jiān)持不懈才能最終取得好成績(jī)。
總結(jié)起來(lái)，備考教資需要正確的學(xué)習(xí)方法、合理的時(shí)間規(guī)劃、健康的心理狀態(tài)、實(shí)踐鍛煉以及堅(jiān)持不懈的努力。通過(guò)這一過(guò)程，我收獲了很多經(jīng)驗(yàn)和感悟，也為未來(lái)的教育工作打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。希望我的心得和體會(huì)能夠?qū)磳淇冀藤Y的同學(xué)們有所幫助。祝愿大家都能夠順利通過(guò)考試，成為優(yōu)秀的教育工作者。
備考教資的心得篇二
第一段：引言（100字）
備考初中英語(yǔ)教資考試是一個(gè)全方位、系統(tǒng)化的過(guò)程，需要掌握一定的備考方法和技巧。在備考過(guò)程中，我深感到要從多個(gè)維度全面提高自己的英語(yǔ)水平，包括詞匯積累、語(yǔ)法訓(xùn)練、閱讀理解和寫作等方面。通過(guò)不斷的努力和總結(jié)，我積累了一些備考初中英語(yǔ)教資的心得體會(huì)，希望能夠與大家分享。
第二段：詞匯積累與語(yǔ)法訓(xùn)練（300字）
備考初中英語(yǔ)教資的第一步是詞匯積累。在備考過(guò)程中，我將詞匯分為不同的類別，例如動(dòng)詞、名詞、形容詞等，然后通過(guò)反復(fù)記憶和練習(xí)加深對(duì)詞匯的理解和記憶。此外，語(yǔ)法訓(xùn)練也是備考中的重要環(huán)節(jié)。我通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)英語(yǔ)語(yǔ)法知識(shí)，并將其應(yīng)用到實(shí)際的題目中，提高了對(duì)語(yǔ)法的理解和應(yīng)用能力。在語(yǔ)法練習(xí)中，我注重理解語(yǔ)法規(guī)則的同時(shí)，也要注意掌握各種語(yǔ)法形式的靈活變化。
第三段：閱讀理解（300字）
備考初中英語(yǔ)教資的閱讀理解部分要求考生能夠準(zhǔn)確理解和運(yùn)用文章內(nèi)容，包括詞匯理解、句子理解和段落理解等。在備考過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)通過(guò)多讀英語(yǔ)文章、報(bào)紙和雜志對(duì)于提高閱讀理解能力非常有效。我在每天閑暇時(shí)間都會(huì)閱讀一些英語(yǔ)文章，逐漸提高了對(duì)于英語(yǔ)文章的閱讀速度和理解能力。同時(shí)，我還通過(guò)做一些閱讀理解的練習(xí)題，加深對(duì)文章中的細(xì)節(jié)和主旨的理解。
第四段：寫作（300字）
備考初中英語(yǔ)教資的寫作部分要求考生能夠清晰、準(zhǔn)確地表達(dá)自己的觀點(diǎn)和看法。在備考過(guò)程中，我通過(guò)練習(xí)寫作，提高了自己的寫作能力。我首先通過(guò)模仿一些經(jīng)典的英語(yǔ)作文，學(xué)習(xí)其中的表達(dá)方式和寫作技巧。然后，我開(kāi)始嘗試自己寫作，多做一些短文和作文的練習(xí)。在寫作練習(xí)中，我注重培養(yǎng)自己的邏輯思維和組織能力，使自己的文章結(jié)構(gòu)合理、內(nèi)容連貫。通過(guò)不斷的練習(xí)，我逐漸提高了自己的寫作水平。
第五段：總結(jié)與展望（200字）
備考初中英語(yǔ)教資是一個(gè)漫長(zhǎng)而艱苦的過(guò)程，但通過(guò)持之以恒的努力，我逐漸提高了自己的英語(yǔ)水平。詞匯積累和語(yǔ)法訓(xùn)練是備考的重點(diǎn)，通過(guò)系統(tǒng)地學(xué)習(xí)和練習(xí)，我在這兩個(gè)方面取得了明顯的進(jìn)步。閱讀理解和寫作是備考中的重要環(huán)節(jié)，通過(guò)大量的閱讀和寫作練習(xí)，我逐漸提高了自己的閱讀理解和寫作能力。在備考的過(guò)程中，我深感到堅(jiān)持和恒心的重要性，要持之以恒地學(xué)習(xí)和復(fù)習(xí)，不斷總結(jié)和提高。未來(lái)，我將繼續(xù)努力，提高自己的英語(yǔ)水平，為成為一名優(yōu)秀的初中英語(yǔ)教師做好充分準(zhǔn)備。
總結(jié)：備考初中英語(yǔ)教資是一個(gè)全方位、系統(tǒng)化的過(guò)程，需要從多個(gè)維度全面提高自己的英語(yǔ)水平。通過(guò)詞匯積累和語(yǔ)法訓(xùn)練，我提高了自己的語(yǔ)言基礎(chǔ)。閱讀理解和寫作練習(xí)幫助我提升了自己的閱讀理解和寫作能力。在備考過(guò)程中，堅(jiān)持和恒心是取得進(jìn)步的關(guān)鍵。通過(guò)不斷的努力和總結(jié)，我相信我可以順利通過(guò)初中英語(yǔ)教資考試，并成為一名優(yōu)秀的初中英語(yǔ)教師。
備考教資的心得篇三
作為一名備考教資的考生，我深刻地理解到備考的壓力和困難。然而，在經(jīng)歷了一年的備考后，我獲得了許多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，希望我的心得體會(huì)能夠?qū)φ趥淇冀藤Y的同學(xué)有所幫助。
第一段：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃
備考教資需要克服的最大障礙之一，就是如何制定一個(gè)合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。這里需要重點(diǎn)考慮的是個(gè)人情況和考試內(nèi)容。在個(gè)人情況方面，我們需要分配時(shí)間和精力來(lái)平衡日常工作和學(xué)習(xí)。在考試內(nèi)容方面，需對(duì)每個(gè)科目的考試內(nèi)容進(jìn)行詳細(xì)的了解，并合理分配時(shí)間和精力，例如對(duì)知識(shí)課程進(jìn)行適當(dāng)分配，以保證全面掌握。
第二段：精果實(shí)有耐性
備考教資需要耐性和毅力。在學(xué)習(xí)過(guò)程中，需要充分利用每一天的時(shí)間，集中精力學(xué)習(xí)。不要在一天之內(nèi)把太多的別的事情擱置在一旁。同樣的，不要試圖在短時(shí)間內(nèi)把所有的知識(shí)點(diǎn)都掌握清楚。反而應(yīng)該按照分配好的課程模塊學(xué)習(xí)，包含每一個(gè)細(xì)節(jié)。
第三段：進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)
備考教資需要進(jìn)行系統(tǒng)復(fù)習(xí)，而不是盲目記憶。需要使用合適的復(fù)習(xí)計(jì)劃，例如復(fù)習(xí)筆記和練習(xí)題目。這樣可以在考前充分了解自己的知識(shí)狀態(tài)，調(diào)整策略，并爭(zhēng)取更好的考試成績(jī)。
第四段：利用資源
備考教資需要學(xué)會(huì)利用資源。教育部公布的試題材料和歷年真題可以為我們提供很好的參考和練習(xí)材料。同樣的，一些考試輔導(dǎo)資料也是很好的學(xué)習(xí)資源。只要我們合理利用這些資源，就可以提高學(xué)習(xí)的效率和性價(jià)比。就我而言，我們還可以選擇學(xué)習(xí)機(jī)構(gòu)進(jìn)行輔導(dǎo)，可以獲得最有效的輔導(dǎo)。
第五段：檢測(cè)心態(tài)
最后，備考教資需要檢測(cè)我們的心態(tài)。每個(gè)人都會(huì)有壓力，但學(xué)習(xí)過(guò)程中，我們不應(yīng)該讓它們影響我們的學(xué)習(xí)。我們應(yīng)該積極地面對(duì)困難，并且保持健康的生活方式。在備考之旅中，我們應(yīng)該與家人和好友保持良好溝通，讓我們可以放松身心，而不是有負(fù)擔(dān)。
總之，備考教資是一項(xiàng)具有挑戰(zhàn)性的任務(wù)。我們需要確定我們的學(xué)習(xí)計(jì)劃，利用一切可以利用的資源，以及保持正確的心態(tài)。當(dāng)我們投入充分的時(shí)間和精力時(shí)，我們就可以更好的掌握知識(shí)，并且取得成功。
備考教資的心得篇四
備考初中英語(yǔ)教資考試是我教師生涯中的一大挑戰(zhàn)。為了讓自己更好地應(yīng)對(duì)考試，我進(jìn)行了有針對(duì)性的備考和總結(jié)。在這個(gè)過(guò)程中，我積累了一些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和心得，希望能與大家分享。
第二段：理解考試內(nèi)容
備考初中英語(yǔ)教資考試首先要對(duì)考試內(nèi)容進(jìn)行深入理解。這包括了教育教學(xué)知識(shí)和英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)兩部分。對(duì)于教育教學(xué)知識(shí)，我主要通過(guò)復(fù)習(xí)教育學(xué)相關(guān)教材和教師資格證書考試真題，將自己所掌握的知識(shí)進(jìn)行梳理和鞏固。對(duì)于英語(yǔ)學(xué)科知識(shí)，我通過(guò)閱讀相關(guān)教材和參加各類英語(yǔ)培訓(xùn)班，提高自己對(duì)英語(yǔ)知識(shí)的掌握程度。
第三段：有效備考方法
備考初中英語(yǔ)教資考試，我發(fā)現(xiàn)掌握一些有效的備考方法是至關(guān)重要的。首先，我建議多做一些模擬試題，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)檢驗(yàn)自己對(duì)知識(shí)的掌握情況，并且在做題過(guò)程中發(fā)現(xiàn)自己的不足之處。其次，背誦和整理一些經(jīng)典的教育教學(xué)案例和典型的英語(yǔ)學(xué)科示范課，可以加深對(duì)教育教學(xué)知識(shí)的理解，并提高解決問(wèn)題的能力。最后，在備考過(guò)程中，要及時(shí)總結(jié)歸納，將自己遇到的問(wèn)題和解決方法進(jìn)行整理，以便于后期的復(fù)習(xí)和回顧。
第四段：多維提升自己
備考考試不僅要掌握所需的知識(shí)和技能，還需要綜合素質(zhì)的提升。在備考初中英語(yǔ)教資考試的過(guò)程中，我注重了自己的自我提升。我積極參加一些教育教學(xué)的培訓(xùn)班和講座，增加自己的教育教學(xué)知識(shí)。同時(shí)，我也積極參與學(xué)校的各類教研活動(dòng)和教學(xué)競(jìng)賽，不僅提高了自己的教學(xué)水平，也增強(qiáng)了自己的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。此外，我還注重提高自己的語(yǔ)言表達(dá)和溝通能力，通過(guò)參加英語(yǔ)角和模擬教學(xué)等活動(dòng)，不斷提升自己的英語(yǔ)能力。
第五段：堅(jiān)持和信心
備考初中英語(yǔ)教資考試是一個(gè)持久戰(zhàn)，需要堅(jiān)持和信心。在備考過(guò)程中，我遇到了許多困難和挫折，但我始終堅(jiān)信只要持之以恒，付出努力，就一定能夠取得成功。因此，我不斷調(diào)整自己的備考計(jì)劃，提醒自己保持良好的心態(tài)，堅(jiān)持每天的復(fù)習(xí)和練習(xí)，直到考試結(jié)束。最終，我成功通過(guò)了初中英語(yǔ)教資考試，這極大地增強(qiáng)了我的自信和教學(xué)能力。
總結(jié)：
備考初中英語(yǔ)教資考試是一項(xiàng)需要經(jīng)過(guò)深入準(zhǔn)備和積極努力的任務(wù)。理解考試內(nèi)容，掌握有效備考方法，提升自己的綜合素質(zhì)，堅(jiān)持和保持信心，是備考成功的關(guān)鍵。通過(guò)我的實(shí)踐和總結(jié)，我堅(jiān)信只要我們用心去備考，就一定能夠成功。
備考教資的心得篇五
20__考研備考已在盡頭，而20__考研備考卻是在路上，在這路途中考生會(huì)遇到各種各樣的坎坷和荊棘，但請(qǐng)堅(jiān)持，為了幫助考生能夠在備考的路上少碰點(diǎn)坎坷和荊棘，下面本站小編根據(jù)以往的考研備考心得，為大家準(zhǔn)備了一篇關(guān)于考研數(shù)學(xué)的備考心得，希望能夠正在備考的考生有所幫助。
一、跟著自己的節(jié)奏復(fù)習(xí)
考研是一個(gè)人的孤獨(dú)，雖然在路上可以和其他的考生一起交流但是沒(méi)有必要對(duì)于復(fù)習(xí)進(jìn)度保持一致，因?yàn)槊總€(gè)人的計(jì)劃以及自身的實(shí)際情況都有所出入，所以在備考的時(shí)候一定要跟著自己的備考計(jì)劃進(jìn)行，不能因?yàn)閯e人的備考進(jìn)度不一樣，從而打亂自己的步伐，這是備考的大忌。
二、注重短板
考生在備考的時(shí)候一定要去重視著自己的短板，這在做題的時(shí)候特別要進(jìn)行留意，面對(duì)錯(cuò)題考生可以考慮用一個(gè)錯(cuò)題本進(jìn)行記上，因?yàn)樵趯W(xué)習(xí)的過(guò)程中，很多考生都會(huì)主觀的認(rèn)為自己沒(méi)有薄弱點(diǎn)，但是在做題的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)問(wèn)題一大堆，此時(shí)考生不能抱著這些都是粗心、不認(rèn)真而導(dǎo)致的想法，我們應(yīng)該重視起來(lái)，可以先將這些題目抄寫起來(lái)，等回頭來(lái)再來(lái)反復(fù)進(jìn)行。
三、不注其行，而注其意
在備考的時(shí)候，面對(duì)一道題目不會(huì)做，考生不能單單只是了解題目的解題形式，而是深究題目形式背后的解題思路，只有這樣才能在根本上的去解決問(wèn)題，而不是這道題目翻篇過(guò)后對(duì)于另一道相同題型卻是無(wú)從下手，所以考生在備考的時(shí)候一定要重視著解題思路!
四、明確考試重點(diǎn)，強(qiáng)化心態(tài)建設(shè)
到了最后的沖刺備考階段，就算復(fù)習(xí)的再好，還是會(huì)感覺(jué)到一絲時(shí)間緊迫不夠用，所以在考試末期的沖刺復(fù)習(xí)的時(shí)候，一定要認(rèn)真梳理出各科的考試重點(diǎn)復(fù)習(xí)，這樣不但能減少對(duì)于時(shí)間的浪費(fèi)，還可以提高備考的效率，一舉兩得。
其次在最后階段中，還要強(qiáng)化對(duì)于心態(tài)建設(shè)的力度，以往有很多考生因?yàn)榭紙?chǎng)心理素質(zhì)不強(qiáng)，從而導(dǎo)致對(duì)于考試失常發(fā)揮，比如考場(chǎng)暈厥、手發(fā)抖以及呼吸緊張急促等情況，所以考生在備考的時(shí)候一定要加強(qiáng)對(duì)于考前心態(tài)建設(shè)!
以上便是本站小編根據(jù)以往的考試情形和心得對(duì)于20__年考研備考考生的一個(gè)備考建議，希望能夠?qū)Ω魑豢忌兴鶐椭?
備考教資的心得篇六
備考教資是一段漫長(zhǎng)的旅程，也是一段充滿挑戰(zhàn)和困難的歷程。回顧整個(gè)備考過(guò)程，我不禁感嘆自己的堅(jiān)持和勇氣。從最初的不知所措到后來(lái)的經(jīng)驗(yàn)積累，我漸漸體會(huì)到備考的意義和價(jià)值，并不斷獲得了進(jìn)步和成長(zhǎng)。從知識(shí)的積累到心理的調(diào)整，我收獲頗豐，這些都是我備考教資的寶貴財(cái)富。
第二段：認(rèn)清備考中的問(wèn)題和不足，尋求突破和轉(zhuǎn)變
在備考過(guò)程中，我也面臨著各種問(wèn)題和困擾。例如，知識(shí)掌握不牢固、時(shí)間安排不合理、焦慮和壓力過(guò)大等等。這些問(wèn)題一度讓我感到困惑和無(wú)助。然而，在不斷的總結(jié)和反思中，我意識(shí)到這些問(wèn)題都是可以解決的。通過(guò)尋求幫助和自我調(diào)整，我逐漸找到了突破和改變的方法，從而讓自己更好地應(yīng)對(duì)備考中的困難和挑戰(zhàn)。
第三段：經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和分享，幫助他人更好備考教資
備考教資不僅是個(gè)人的事情，也是一個(gè)可以分享的過(guò)程。在備考中，我積累了很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和方法。例如，合理的時(shí)間安排、科學(xué)的記憶方法、有效的復(fù)習(xí)策略等等。這些經(jīng)驗(yàn)對(duì)于其他備考者也是有幫助的。因此，我在這里愿意分享我的經(jīng)驗(yàn)，希望能夠幫助更多的人更好地備考教資，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
第四段：心態(tài)的調(diào)整和重要性，關(guān)于備考教資的思考
備考教資是一個(gè)不僅需要知識(shí)儲(chǔ)備，還需要良好心態(tài)的過(guò)程。在備考中，我深深感受到心態(tài)的重要性。只有保持積極的心態(tài)，才能應(yīng)對(duì)各種困難和挑戰(zhàn)。否則，即使知識(shí)掌握得再好，也可能在備考中遇到瓶頸。因此，我們要學(xué)會(huì)調(diào)整和管理自己的心態(tài)，保持自信和樂(lè)觀的態(tài)度，才能更好地備考教資。
第五段：備考教資的意義和內(nèi)涵，對(duì)于未來(lái)的思考
備考教資是一個(gè)全面提升自己的過(guò)程。在備考中，我們不僅需要掌握專業(yè)知識(shí)，還要培養(yǎng)豐富的教育理念、師德修養(yǎng)和教育方法。這不僅是為了通過(guò)考試，更是為了成為一名優(yōu)秀的教師，為社會(huì)的發(fā)展和進(jìn)步做出貢獻(xiàn)。因此，備考教資不僅僅是為了個(gè)人的發(fā)展，更是為了社會(huì)的進(jìn)步，為了更美好的未來(lái)。
總結(jié)：
備考教資是一段漫長(zhǎng)而有意義的旅程?；仡櫿麄€(gè)備考?xì)v程，我們能感受到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步。同時(shí)，我們也要認(rèn)識(shí)到備考中存在的問(wèn)題和困擾，并努力尋求解決的辦法。通過(guò)總結(jié)和分享經(jīng)驗(yàn)，我們可以幫助他人更好地備考教資。在備考中，調(diào)整和管理好自己的心態(tài)是至關(guān)重要的。備考教資的意義不僅僅是為了個(gè)人的發(fā)展，更是為了社會(huì)的進(jìn)步和美好的未來(lái)。因此，讓我們珍惜備考教資的過(guò)程，堅(jiān)持不懈地努力，相信我們一定能夠?qū)崿F(xiàn)自己的夢(mèng)想和目標(biāo)。
備考教資的心得篇七
近幾年來(lái)，隨著教師隊(duì)伍的擴(kuò)大和教育教學(xué)規(guī)范的提升，教育部門對(duì)專業(yè)素養(yǎng)和教育能力越來(lái)越高的要求，讓備考教資成為了每個(gè)有意愿進(jìn)入教育行業(yè)的人必須經(jīng)歷的過(guò)程。本人在備考教資的過(guò)程中，體驗(yàn)到了各種挑戰(zhàn)和幸福、收獲和失落，走到了今天成功考取證書的地步。因此，我想分享一下我的備考教資心得體會(huì)。
第一段：制定科學(xué)合理的備考計(jì)劃
備考教資的過(guò)程久長(zhǎng)而繁瑣，為了充分利用好每一分每一秒，我首先做了一份詳盡的備考計(jì)劃。合理的備考計(jì)劃能夠讓你最大程度地利用自己的時(shí)間和精力，并且能使你更好地控制備考進(jìn)度，避免出現(xiàn)偏差和失誤。在備考計(jì)劃中，我定下了具體的學(xué)習(xí)和考試時(shí)間表，根據(jù)目前的掌握情況和目標(biāo)分?jǐn)?shù)設(shè)定了學(xué)習(xí)目標(biāo)，制作了一份知識(shí)點(diǎn)梳理表格，以及準(zhǔn)備了集中復(fù)習(xí)的時(shí)間段和方式，這些幫助我更好地貫徹了我的備考計(jì)劃。
第二段：打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)
備考教資不僅需要應(yīng)對(duì)試題，還需要豐富知識(shí)背景和應(yīng)試技巧。因此，在我的備考過(guò)程中，我注重了打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。我認(rèn)真閱讀了各種課內(nèi)和課外教材、教輔、學(xué)術(shù)文章，同時(shí)也關(guān)注教育熱點(diǎn)，提高對(duì)于當(dāng)前教育形勢(shì)的認(rèn)識(shí)和體悟。在此基礎(chǔ)上，我還注重記憶技術(shù)和應(yīng)試技巧的提高，例如：閱讀文獻(xiàn)的速度和技巧、認(rèn)真做好筆記記錄、有重點(diǎn)地復(fù)習(xí)弱項(xiàng)、尋求專業(yè)的輔導(dǎo)和幫助等。
第三段：獨(dú)立思考和表達(dá)能力的提高
教師需要做一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)、知識(shí)廣悟能力強(qiáng)的人，備考教資的過(guò)程就是一個(gè)培養(yǎng)和提高的過(guò)程。在我的備考過(guò)程中，除了常規(guī)的聽(tīng)課、閱讀、筆記外，我還注重獨(dú)立思考和表達(dá)的能力訓(xùn)練。我會(huì)結(jié)合學(xué)科專業(yè)知識(shí)，在學(xué)習(xí)的過(guò)程中反思重要概念和關(guān)鍵詞的涵義和應(yīng)用，以及學(xué)科的知識(shí)難點(diǎn)和熱點(diǎn)，逐漸培養(yǎng)了獨(dú)立思考和表達(dá)能力。在表達(dá)方面，我也注重語(yǔ)言的修辭技巧、文筆的優(yōu)化和書面表達(dá)的規(guī)范。
第四段：堅(jiān)持不懈的實(shí)踐
教育教學(xué)需要的不僅是理論知識(shí)，而且需要的是在實(shí)踐中去檢驗(yàn)和提升自己。在我的備考過(guò)程中，我注重將理論與實(shí)踐相結(jié)合。我積極參與教學(xué)實(shí)踐和社區(qū)義工活動(dòng)、支教以及實(shí)踐調(diào)研等，這些都能更加豐富我的履歷和經(jīng)歷，使我更好地理解和掌握教學(xué)實(shí)踐。
第五段：心態(tài)和精神的調(diào)整
備考教資是一個(gè)漫長(zhǎng)而充滿諸多險(xiǎn)阻和挑戰(zhàn)的過(guò)程。所以，在備考過(guò)程中，我十分重視心態(tài)和精神的調(diào)整。即使在遭遇失敗或遇到挫折時(shí)，我時(shí)刻提醒自己保持積極的心態(tài)，把自己的理解和反思用于面對(duì)考試和備考中遇到的困難和偏差，努力尋找自身存在的問(wèn)題和不足，從而更好地調(diào)整心態(tài)和提升實(shí)力。
總之，備考教資雖然充滿了挑戰(zhàn)，但只要掌握了正確的復(fù)習(xí)方法和心態(tài)，遵循了科學(xué)有效的備考計(jì)劃，打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)，提高了獨(dú)立思考和表達(dá)能力，注重實(shí)踐與實(shí)驗(yàn)，不斷調(diào)整自身的心態(tài)，相信你也能在備考中獲得成功。同時(shí)，你也會(huì)發(fā)現(xiàn)，備考過(guò)程并不只是為了獲得證書這一點(diǎn)，更是一個(gè)人更好地認(rèn)識(shí)自己、學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)的過(guò)程，希望這篇文章能對(duì)你有所幫助。
備考教資的心得篇八
作為初中英語(yǔ)教師，備考教師資格證是每位教師必經(jīng)的一道關(guān)卡。而在備考初中英語(yǔ)教資的過(guò)程中，我積累了一些心得體會(huì)。首先，了解考試大綱是備考的基礎(chǔ)。其次，合理規(guī)劃備考時(shí)間，每天均需留出專門復(fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間。然后，注重實(shí)際操作，在備考過(guò)程中積極參加真題模擬和練習(xí)題訓(xùn)練。最后，要保持積極的心態(tài)，相信自己一定能夠克服困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。
首先，了解考試大綱對(duì)于備考工作是至關(guān)重要的。初中英語(yǔ)教資考試針對(duì)教師的英語(yǔ)知識(shí)、教學(xué)理論和教育教學(xué)實(shí)踐能力進(jìn)行考察。因此，備考的第一步就是要明確考試的內(nèi)容范圍和考查重點(diǎn)，如語(yǔ)法、詞匯、聽(tīng)力、閱讀、寫作等。了解考試大綱是確定備考重點(diǎn)和方向的關(guān)鍵，對(duì)于備考過(guò)程中有針對(duì)性地進(jìn)行復(fù)習(xí)和練習(xí)非常有幫助。
其次，在備考過(guò)程中，合理規(guī)劃備考時(shí)間是十分必要的。每天留出專門復(fù)習(xí)英語(yǔ)的時(shí)間，可以高效地進(jìn)行備考工作。可以將整個(gè)備考過(guò)程劃分為不同的階段，每個(gè)階段有確定的目標(biāo)和任務(wù)，并且根據(jù)自己的學(xué)習(xí)能力和時(shí)間安排進(jìn)行調(diào)整。同時(shí)，制定一個(gè)詳細(xì)的備考計(jì)劃，將復(fù)習(xí)和練習(xí)安排得井井有條，確保每個(gè)知識(shí)點(diǎn)和技能都能得到適當(dāng)?shù)年P(guān)注和訓(xùn)練。
然后，注重實(shí)際操作也是備考的重點(diǎn)之一。在備考過(guò)程中，積極參加真題模擬和練習(xí)題訓(xùn)練，通過(guò)實(shí)際操作來(lái)提高英語(yǔ)應(yīng)試能力?？梢越柚黝愝o導(dǎo)教材和網(wǎng)上資源，進(jìn)行模擬考試和練習(xí)題的訓(xùn)練。通過(guò)多次的實(shí)戰(zhàn)演練和練習(xí)，可以熟悉考試的樣式和題型，提高答題能力和時(shí)間管理能力。
最后，要保持積極的心態(tài)，相信自己一定能夠克服困難，取得優(yōu)異的成績(jī)。備考教師資格證是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，可能會(huì)遇到各種困難和挑戰(zhàn)，但只要保持積極的心態(tài)，相信自己的能力和努力，就一定能夠戰(zhàn)勝困難，順利通過(guò)考試。在備考過(guò)程中，要堅(jiān)持每天復(fù)習(xí)，不斷積累知識(shí)，不斷提高自己的英語(yǔ)水平。同時(shí)，也要保持身心健康，保證充足的睡眠和營(yíng)養(yǎng)，以保持良好的狀態(tài)，充分發(fā)揮自己的潛力。
總之，備考初中英語(yǔ)教資需要科學(xué)合理的規(guī)劃，也需要堅(jiān)持和努力。通過(guò)了解考試大綱，合理規(guī)劃備考時(shí)間，注重實(shí)際操作，以及保持積極的心態(tài)，相信每位教師都能夠成功備考，并取得優(yōu)異的成績(jī)。備考不僅是一種對(duì)自己專業(yè)能力的提升和鞏固，更是一種對(duì)教育事業(yè)的負(fù)責(zé)和熱愛(ài)。所以，讓我們一起努力吧！
備考教資的心得篇九
過(guò)了接近2個(gè)月的焦急等待以后，成績(jī)終于出來(lái)了，跟預(yù)計(jì)情況還是一致的，生活總是很難，你要對(duì)自己有信心，感謝學(xué)會(huì)的培訓(xùn)給了我這份自信。
我要給大家分享的經(jīng)驗(yàn)并不是要描述我整個(gè)備考過(guò)程有多艱苦，畢竟在工作崗位上，我相信大部分人能夠抽出來(lái)學(xué)習(xí)的時(shí)間都不會(huì)特別充裕，即使本來(lái)時(shí)間足夠，也經(jīng)常會(huì)輸給自己的惰性，所以我打算分享一下，我備考過(guò)程中哪些地方用了功，哪些地方偷了懶，希望能幫助部分還沒(méi)有底氣的同學(xué)建立起自信心，把擠出來(lái)的不多的學(xué)習(xí)時(shí)間都花在值得下功夫的地方。
01關(guān)于難度
pmp考試個(gè)人感覺(jué)并不難，上課的時(shí)候柯老師會(huì)既幽默又準(zhǔn)確地給大家介紹一遍考試的整體情況?？荚?00道選擇題，并且都是單選，考試時(shí)間四個(gè)小時(shí)，每一道題讀兩遍再選答案的時(shí)間其實(shí)是足夠的，做題時(shí)間并不會(huì)很緊張。讀題慢這個(gè)情況初期也會(huì)困擾到我，但是學(xué)會(huì)安排的幾個(gè)模擬考下來(lái)以后，其實(shí)是會(huì)慢慢掌握一些答題技巧，保持注意力集中，讀題速度是會(huì)回到合理水平的。
02關(guān)于上課
我認(rèn)為備考過(guò)程中最重要的一個(gè)環(huán)節(jié)就是上課，絕對(duì)要保證自己能出席所有的課程。上課免不了會(huì)打瞌睡或者想玩手機(jī)，所以茶水、咖啡準(zhǔn)備好，盡量保持注意力集中，即使中間忍不住要摸一下魚，也要保證自己在一兩分鐘內(nèi)能再回到課堂的節(jié)奏中來(lái)，畢竟課程內(nèi)容比較多，基本一兩分鐘就過(guò)去了五六頁(yè)講義，不及時(shí)回來(lái)可能就會(huì)脫節(jié)，跟不上課堂節(jié)奏，導(dǎo)致聽(tīng)課效果很差，聽(tīng)不懂就更容易分神，產(chǎn)生惡性循環(huán)。所以個(gè)人認(rèn)為，偶爾偷懶休息一兩分鐘可以，但是絕對(duì)要及時(shí)回到課堂。
第一遍聽(tīng)課個(gè)人認(rèn)為不需要緊張，不需要忙著錄音拍照各種，不要糾結(jié)一個(gè)沒(méi)聽(tīng)懂的知識(shí)點(diǎn)，輕松點(diǎn)跟著老師節(jié)奏，不清楚的打個(gè)標(biāo)記，晚上可以回頭看看。如果真的如我一般恰好有天感冒發(fā)燒，上課基本懵圈的，晚上回去還是得自己堅(jiān)持看課件，不能影響接下來(lái)的課程進(jìn)度。第一遍柯老師的課程講完以后，后面還會(huì)有塔老師的知識(shí)串講，還會(huì)有模擬考實(shí)戰(zhàn)補(bǔ)盲，所以跟著老師課堂安排的節(jié)奏走，不用回頭聽(tīng)錄音等去惡補(bǔ)，都基本能掌握課程要求的內(nèi)容。務(wù)必保證自己的上課環(huán)節(jié)不出問(wèn)題，這是備考過(guò)程中首要任務(wù)。
03關(guān)于做題
個(gè)人認(rèn)為第二重要的環(huán)節(jié)就是做題。我是每天課程結(jié)束以后，當(dāng)天晚上在酒店墊著枕頭就把老師布置的汪博士給做了。給自己準(zhǔn)備一支黑筆一支紅筆，黑筆做題做完一遍，再用紅筆批改，統(tǒng)計(jì)一下自己的分?jǐn)?shù)，然后根據(jù)錯(cuò)題去看答案解釋，汪博士中考的知識(shí)點(diǎn)部分我們課堂沒(méi)提及或者沒(méi)重點(diǎn)提及，能搞清楚的知識(shí)點(diǎn)就盡量搞清楚，過(guò)于復(fù)雜的問(wèn)題注意節(jié)約自己的思考時(shí)間，多麻煩一下老師幫忙解答。
為了保證能完成所有老師發(fā)下來(lái)的套題，我都是把試題打印出來(lái)，晚上睡覺(jué)前做一部分，上下班坐地鐵在地鐵上拿出來(lái)做一部分，其實(shí)并沒(méi)有覺(jué)得很辛苦，但是利用這些時(shí)間基本也就跟上了節(jié)奏，每次模考的成績(jī)穩(wěn)定或者提升，對(duì)自己建立信心真的很有幫助。各種試題中可能會(huì)出現(xiàn)某些答案自己不認(rèn)可或者同一個(gè)題目不同試題答案不一致的情況，以老師的意見(jiàn)為準(zhǔn)，并且不能鉆牛角尖，錯(cuò)了記下來(lái)就可以，要服氣。我曾經(jīng)也會(huì)為錯(cuò)了一道題不服氣浪費(fèi)大量時(shí)間去糾結(jié)知識(shí)點(diǎn)，去假設(shè)題目條件，或者吐槽老師沒(méi)有尋根問(wèn)底的精神，后來(lái)想想老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)的pmp題庫(kù)建設(shè)的機(jī)制，也就明白了，也許pmp的題目有很大部分并不一定有唯一確定無(wú)比的答案，之所以選擇了這個(gè)作為最佳答案，只不過(guò)是因?yàn)樵趨⒓舆@個(gè)題目測(cè)試的人里，認(rèn)為這個(gè)答案合理的人占了絕大多數(shù)，這道題的答案分布符合了正態(tài)分布而已。所以我認(rèn)為應(yīng)該保障的第二個(gè)環(huán)節(jié)是做題，首先是保證?？碱}必須參加，發(fā)下來(lái)的模擬套題一定要堅(jiān)持做完，其次再保障汪博士的題目能消化全部或者絕大部分。
04關(guān)于背誦
第三個(gè)環(huán)節(jié)就是關(guān)于背誦記憶，其實(shí)個(gè)人認(rèn)為pmp需要背誦的內(nèi)容并不多。課程開(kāi)始老師就會(huì)給我們提供十五縱橫圖簡(jiǎn)潔版和rita流程圖，需要把這兩塊內(nèi)容背誦下來(lái)，其中十五縱橫圖簡(jiǎn)潔版已經(jīng)能解決題目中大部分項(xiàng)目處于什么階段、上一步下一步工作是什么這類型的題目，rita流程圖再補(bǔ)上縱橫圖中沒(méi)詳細(xì)描述的部分，基本遇到這類題目可以橫著走。兩張圖過(guò)后，就需要記憶過(guò)程中經(jīng)常出現(xiàn)的魚骨圖、德?tīng)柗萍夹g(shù)、引導(dǎo)式研討會(huì)等這些常見(jiàn)的分析工具或者控制技術(shù)，第一遍聽(tīng)課的時(shí)候可能會(huì)記不住，或者混淆，但是后期兩位老師會(huì)解釋或者發(fā)資料說(shuō)明這些常見(jiàn)的工具跟技術(shù)的關(guān)注點(diǎn)和不同點(diǎn)，根據(jù)老師的分析去記憶，會(huì)輕松很多。另外柯老師和塔老師的講義最后幾頁(yè)，還有模擬題答案的后面幾頁(yè)都會(huì)有些題目關(guān)鍵字對(duì)應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)等精簡(jiǎn)的內(nèi)容，個(gè)人認(rèn)為十分受用，必須要認(rèn)真通讀。個(gè)人認(rèn)為把兩張圖、常用技術(shù)和工具、關(guān)鍵字對(duì)應(yīng)知識(shí)點(diǎn)三大部分內(nèi)容背誦下來(lái)，其它的知識(shí)點(diǎn)保持熟悉的印象，應(yīng)付考試是足夠用了。
05關(guān)于看書
關(guān)于看書，個(gè)人認(rèn)為保證了課堂、做題跟背誦三步，看書反而是次要環(huán)節(jié)。因?yàn)槲沂情_(kāi)始上課以后才接觸pmp，所以前面是沒(méi)有看過(guò)書的，紅書發(fā)下來(lái)以后那個(gè)厚度簡(jiǎn)直嚇壞，我評(píng)估自己應(yīng)該沒(méi)辦法投入足夠的時(shí)間跟精力去通讀和和鉆研課本，于是決定放棄看書，壓縮下來(lái)的時(shí)間都用在做題環(huán)節(jié)，收益還是不錯(cuò)的。我的課本在考完試以后塑料膜都還是沒(méi)拆的。當(dāng)然這只是個(gè)人經(jīng)驗(yàn)，有時(shí)間和精力的，還是聽(tīng)老師的話，多看書。
最后的總結(jié)，整個(gè)備考過(guò)程并不會(huì)特別辛苦，對(duì)于全球55%、學(xué)會(huì)94%以上通過(guò)率的考試，你要對(duì)自己有信心，對(duì)學(xué)會(huì)的課程安排有信心，跟著老師節(jié)奏走，該花時(shí)間的環(huán)節(jié)要舍得投入時(shí)間，可以省時(shí)間的環(huán)節(jié)，可以適當(dāng)壓縮，聽(tīng)課、做題、背誦三步走，生活總是很難，希望大家都能用最高的效率，達(dá)到最好的學(xué)習(xí)效果，拿到最棒的考試成績(jī)。
備考教資的心得篇十
1.【答案】b【解析】教師為了應(yīng)付考試而教學(xué)生，學(xué)生被動(dòng)學(xué)習(xí)，考什么教什么，這些是應(yīng)試教育里常見(jiàn)的教育方法，而非素質(zhì)教育方法。對(duì)教師進(jìn)行教育思想培訓(xùn)，宣傳教育理念，將教育目的的實(shí)現(xiàn)落實(shí)到每一堂課當(dāng)中，調(diào)動(dòng)學(xué)生的積極主動(dòng)性，這些均屬于開(kāi)展素質(zhì)教育的途徑和方法。故本題選b。
2.【答案】c【解析】新課程背景下“以人為本”的學(xué)生觀認(rèn)為：（1）學(xué)生是發(fā)展中的人，要用發(fā)展的觀點(diǎn)認(rèn)識(shí)學(xué)生。學(xué)生的身心發(fā)展是有規(guī)律的；學(xué)生具有巨大的發(fā)展?jié)撃?；學(xué)生是處于發(fā)展過(guò)程中的人；學(xué)生的發(fā)展是全面的發(fā)展。（2）學(xué)生是獨(dú)特的人。每個(gè)學(xué)生都有自身的獨(dú)特性；學(xué)生與成人之間存在著巨大的差異。（3）學(xué)生是具有獨(dú)立意義的人。每個(gè)學(xué)生都是獨(dú)立于教師的頭腦之外，不以教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在；學(xué)生是學(xué)習(xí)的主體；學(xué)生是責(zé)權(quán)主體。a、b、d項(xiàng)說(shuō)法正確。雖然每個(gè)學(xué)生都是不以教師的意志為轉(zhuǎn)移的客觀存在，但學(xué)生具有向師性，容易受到教師的影響。c項(xiàng)說(shuō)法錯(cuò)誤。故本題選c。
3.【答案】c【解析】教師勞動(dòng)的創(chuàng)造性決定了教師需要“教育機(jī)智”。教師能根據(jù)學(xué)生新的特別是意外的情況，迅速而正確地作出判斷，隨機(jī)應(yīng)變地采取及時(shí)、恰當(dāng)而有效的教育措施解決問(wèn)題的能力。王老師在上課時(shí)出現(xiàn)了突發(fā)狀況，這時(shí)王老師應(yīng)該冷靜面對(duì)課堂上所發(fā)生的情況，面對(duì)自己的錯(cuò)誤，既不能若無(wú)其事地繼續(xù)上課，也不能停下來(lái)一味地維持課堂秩序。而且教師不能當(dāng)眾批評(píng)小華，這樣會(huì)傷害學(xué)生的自尊心和積極性。故本題選c。
4.【答案】a【解析】《中華人民共和國(guó)憲法》第三十三條規(guī)定，凡具有中華人民共和國(guó)國(guó)籍的人都是中華人民共和國(guó)公民。故本題選a。
5.【答案】d【解析】《中華人民共和國(guó)教育法》第十七條規(guī)定，國(guó)家實(shí)行學(xué)前教育、初等教育、中等教育、高等教育的學(xué)校教育制度。國(guó)家建立科學(xué)的學(xué)制系統(tǒng)。學(xué)制系統(tǒng)內(nèi)的學(xué)校和其他教育機(jī)構(gòu)的設(shè)置、教育形式、修業(yè)年限、招生對(duì)象、培養(yǎng)目標(biāo)等，由國(guó)務(wù)院或者由國(guó)務(wù)院授權(quán)教育行政部門規(guī)定。故本題選d。
6.【答案】a【解析】《中華人民共和國(guó)義務(wù)教育法》第五十六條規(guī)定，國(guó)家機(jī)關(guān)工作人員和教科書審查人員參與或者變相參與教科書編寫的，由縣級(jí)以上人民政府或者其教育行政部門根據(jù)職責(zé)權(quán)限責(zé)令限期改正，依法給予行政處分；有違法所得的，沒(méi)收違法所得。故本題選a。
7.【答案】c【解析】《中華人民共和國(guó)教師法》第三十七條規(guī)定，教師有下列情形之一的，由所在學(xué)校、其他教育機(jī)構(gòu)或者教育行政部門給予行政處分或者解聘：（一）故意不完成教育教學(xué)任務(wù)給教育教學(xué)工作造成損失的；（二）體罰學(xué)生，經(jīng)教育不改的；（三）品行不良、侮辱學(xué)生，影響惡劣的。題干中教師故意不完成教育教學(xué)任務(wù)，給教育教學(xué)工作造成損失，因此學(xué)?？梢越o予其行政處分或解聘。故本題選c。
8.【答案】b【解析】《中華人民共和國(guó)預(yù)防未成年人犯罪法》第三十一條規(guī)定，任何單位和個(gè)人不得向未成年人出售、出租含有誘發(fā)未成年人違法犯罪以及渲染暴力、色情、賭博、恐怖活動(dòng)等危害未成年人身心健康內(nèi)容的讀物、音像制品或者電子出版物。題干中李某的行為違反了此規(guī)定，是違法行為。故本題選b。
9.【答案】b【解析】《學(xué)生傷害事故處理辦法》第二十七條規(guī)定，因?qū)W校教師或者其他工作人員在履行職務(wù)中的故意或者重大過(guò)失造成的學(xué)生傷害事故，學(xué)校予以賠償后，可以向有關(guān)責(zé)任人員追償。故本題選b。
10.【答案】b【解析】《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》第一章（二）“工作方針”提出：優(yōu)先發(fā)展、育人為本、改革創(chuàng)新、促進(jìn)公平、提高質(zhì)量。把教育擺在優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位；把育人為本作為教育工作的根本要求；把改革創(chuàng)新作為教育發(fā)展的強(qiáng)大動(dòng)力；把促進(jìn)公平作為國(guó)家基本教育政策；把提高質(zhì)量作為教育改革發(fā)展的核心任務(wù)。故本題選b。
備考教資的心得篇十一
近年來(lái)，隨著社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的不斷激烈，考試已成為每個(gè)人取得成功的必由之路。對(duì)于準(zhǔn)備備考的人來(lái)說(shuō)，備考心得體會(huì)將會(huì)成為他們寶貴的人生財(cái)富。在我備考的過(guò)程中，我有幸認(rèn)識(shí)到一些關(guān)鍵因素，這些因素對(duì)我考試取得好成績(jī)起到了重要的作用。在這篇文章中，我將分享我備考心得體會(huì)的五個(gè)方面。
首先，時(shí)間管理是備考成敗的決定性因素之一。在備考的過(guò)程中，學(xué)習(xí)時(shí)間的合理安排會(huì)使你事半功倍。對(duì)我而言，每天堅(jiān)持制定一個(gè)詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃非常重要。我會(huì)合理地將我要學(xué)習(xí)的內(nèi)容分配到不同的時(shí)間段中，并在緊張的學(xué)習(xí)與休息之間找到平衡點(diǎn)。掌握好時(shí)間管理的技巧，我能更高效地利用每一分鐘，將精力投入到學(xué)習(xí)中，并且能保持旺盛的學(xué)習(xí)動(dòng)力。
其次，合理規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容也尤為重要。備考的課程龐雜而遼闊，如果沒(méi)有一個(gè)明確的學(xué)習(xí)計(jì)劃，你可能會(huì)陷入迷茫和無(wú)能為力的狀態(tài)。在備考的開(kāi)始階段，我會(huì)仔細(xì)研究考試的大綱和權(quán)威教材，然后根據(jù)自己的能力和興趣，制定一個(gè)合理而有條理的學(xué)習(xí)計(jì)劃。同時(shí)，我會(huì)給自己設(shè)定一個(gè)目標(biāo)，使我有一個(gè)長(zhǎng)期的動(dòng)力和方向感。
自律是備考心得體會(huì)不可或缺的一個(gè)方面。備考期間，自律意味著你必須對(duì)自己嚴(yán)格要求。這包括每天堅(jiān)持按計(jì)劃學(xué)習(xí)、抵制誘惑和保持專注力等等。特別是面對(duì)微信、朋友約聚、電視劇和游戲等誘惑，自律能幫助我恪守自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，不被外界干擾所困擾。同時(shí)，自律也能鍛煉我堅(jiān)定的意志力，使我變得更加堅(jiān)強(qiáng)和自信。
靈活應(yīng)變和勇于改進(jìn)也是備考心得體會(huì)的關(guān)鍵方面。考試是一個(gè)不斷變化的過(guò)程，備考的效果也是不斷變化的。因此，我會(huì)時(shí)常檢查自己的備考進(jìn)度，并總結(jié)我在學(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)和不足。一旦發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，我會(huì)制定新的策略和方法，改進(jìn)自己的備考過(guò)程。靈活應(yīng)變和勇于改進(jìn)的能力能使我更加理智和明智地處理備考中的問(wèn)題，并提升備考效果。
最后，堅(jiān)持和耐心是備考心得體會(huì)的關(guān)鍵要素。備考是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱辛的過(guò)程，在這個(gè)過(guò)程中，我多次面臨挫折和失敗。但是我始終堅(jiān)信成功只屬于那些不放棄的人，所以我選擇堅(jiān)持下去。通過(guò)對(duì)備考的耐心和堅(jiān)持，我收獲了不僅僅是好成績(jī)，還有對(duì)自己毅力的認(rèn)識(shí)和實(shí)踐。
綜上所述，備考心得體會(huì)是備考過(guò)程中最寶貴的財(cái)富。時(shí)間管理、合理規(guī)劃學(xué)習(xí)內(nèi)容、自律、靈活應(yīng)變和改進(jìn)、堅(jiān)持和耐心等方面都是備考心得體會(huì)的核心要素。只有充分理解和運(yùn)用這些要素，我們才能在備考中尋求成功。希望我與大家分享的這些備考心得體會(huì)對(duì)大家有所幫助。
備考教資的心得篇十二
第一段：引言（100字）
考試對(duì)于每個(gè)人來(lái)說(shuō)都是一個(gè)重要的關(guān)口，尤其是對(duì)于學(xué)生來(lái)說(shuō)，備考過(guò)程不僅是獲取知識(shí)的過(guò)程，更是一種對(duì)自我的挑戰(zhàn)。備考是一項(xiàng)復(fù)雜而艱辛的任務(wù)，需要我們有正確的方法和積極的心態(tài)。在備考的過(guò)程中，我積累了一些寶貴的心得體會(huì)，接下來(lái)我將分享我的備考心得。
第二段：制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃（250字）
在備考過(guò)程中，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是非常重要的。首先，我會(huì)根據(jù)考試時(shí)間和考試內(nèi)容，合理安排每天的學(xué)習(xí)時(shí)間。其次，我會(huì)將整個(gè)備考內(nèi)容劃分為不同的模塊，逐一制定學(xué)習(xí)目標(biāo)，并制定相應(yīng)的時(shí)間表。最后，我會(huì)將學(xué)習(xí)計(jì)劃寫在紙上，并在每天的學(xué)習(xí)結(jié)束時(shí)進(jìn)行檢查和調(diào)整。通過(guò)這樣的學(xué)習(xí)計(jì)劃，我能夠有條不紊地進(jìn)行備考，同時(shí)也能夠掌握學(xué)習(xí)進(jìn)度。
第三段：多角度學(xué)習(xí)提高綜合能力（300字）
備考的時(shí)候，我不僅僅關(guān)注書本知識(shí)，還注重培養(yǎng)自己的綜合能力。我會(huì)通過(guò)閱讀各種參考書、報(bào)紙、雜志等，拓寬自己的知識(shí)面。同時(shí)，我也會(huì)積極參加各種課外活動(dòng)，提高自己的動(dòng)手能力和團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力。此外，我還會(huì)利用互聯(lián)網(wǎng)資源，如網(wǎng)絡(luò)課程、學(xué)習(xí)網(wǎng)站等，進(jìn)行補(bǔ)充知識(shí)的學(xué)習(xí)。通過(guò)多角度、多樣化的學(xué)習(xí)，我能夠更好地應(yīng)對(duì)考試，提高整體的備考水平。
第四段：良好的心態(tài)對(duì)備考至關(guān)重要（250字）
備考是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱苦的過(guò)程，一個(gè)積極向上的心態(tài)是至關(guān)重要的。在備考過(guò)程中，我會(huì)時(shí)刻提醒自己要保持積極的心態(tài)，不斷鼓勵(lì)自己。當(dāng)遇到困難和挫折時(shí)，我會(huì)主動(dòng)尋求解決方法，不輕易放棄。同時(shí)，我也會(huì)學(xué)會(huì)放松自己，在學(xué)習(xí)之余進(jìn)行適當(dāng)?shù)膴蕵?lè)活動(dòng)，保持身心的平衡。有了良好的心態(tài)，我能夠更加專注于備考，應(yīng)對(duì)考試的壓力，提高備考的效果。
第五段：總結(jié)與展望（300字）
備考是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程，需要我們付出大量的時(shí)間和精力。通過(guò)這段時(shí)間的備考，我學(xué)到了很多知識(shí)，提高了自己的綜合素質(zhì)。同時(shí)，備考讓我意識(shí)到了自己的不足之處，并從中汲取經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。在未來(lái)的備考過(guò)程中，我會(huì)更加注重制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，做到有目標(biāo)地學(xué)習(xí)，努力提高自己的綜合能力。同時(shí)，我也會(huì)保持樂(lè)觀、積極的心態(tài)，克服困難，為備考的成功奮斗。相信只要堅(jiān)持不懈，努力付出，我一定能在備考中取得滿意的結(jié)果。
總結(jié)：備考心得體會(huì)是一個(gè)經(jīng)驗(yàn)總結(jié)的過(guò)程，通過(guò)這個(gè)過(guò)程我們能夠更好地找到備考的方法和方向，同時(shí)也能夠提高我們的自信心和團(tuán)隊(duì)合作能力。備考固然辛苦，但只要我們制定好合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃，持之以恒，并且保持樂(lè)觀積極的心態(tài)，相信我們一定能夠在備考中取得好成績(jī)。
備考教資的心得篇十三
在備考準(zhǔn)備階段我們首先對(duì)于自己的專業(yè)要有所了解，其次我們要搜集一些院校信息和專業(yè)信息，其中信息包括考研分?jǐn)?shù)線、專業(yè)排名、院校排名等等信息，然后通過(guò)對(duì)比結(jié)合自身實(shí)力確定目標(biāo)院校，只有做好了這些準(zhǔn)備事情才能確認(rèn)備考方面事半功倍。
而在剛開(kāi)學(xué)的時(shí)候，不免會(huì)有一段時(shí)間還會(huì)帶有暑假的“玩性”，在從暑假的“玩性”轉(zhuǎn)移到學(xué)習(xí)上的專注來(lái)，這段時(shí)間不免可以用來(lái)調(diào)整狀態(tài)以及通過(guò)這個(gè)時(shí)間搜索信息，看看以往的試題，目標(biāo)院校資訊，以及了解考試的考察范圍等等情況，這樣不但可以增加時(shí)間的效率性，也能做到知根知底。
剛進(jìn)入備考的時(shí)候相信會(huì)有一部分同學(xué)可能會(huì)有一定焦慮情緒，面對(duì)每天的新知識(shí)以及事情的處理可能有些乏力和焦躁，從而對(duì)自己的能力有所懷疑和喪失自信心，其實(shí)沒(méi)必要這么想，備考本就是一條堅(jiān)持的道路，再者我們的時(shí)間非常的充裕，只要按照自己制定的復(fù)習(xí)計(jì)劃一步一個(gè)腳印扎實(shí)基礎(chǔ)，樹立正確的備考觀念，在考試必然能取得好的成績(jī)。
考研英語(yǔ)在大三的時(shí)候正是積累的好時(shí)期，通過(guò)記單詞和鞏固語(yǔ)法為之后的考研英語(yǔ)備考打下牢固的基礎(chǔ)，千萬(wàn)不要在了解到了自己目標(biāo)院校的信息之后就處于一個(gè)空想和“腦補(bǔ)”階段，要付出相應(yīng)的行動(dòng)，不能將自己預(yù)計(jì)的.備考計(jì)劃出現(xiàn)“出師未捷身先死”的現(xiàn)象。
其次考研英語(yǔ)是一個(gè)長(zhǎng)期積累的過(guò)程不能一蹴而就，所以20xx年的備考考生一定要在英語(yǔ)上多花些功夫，特別是很多英語(yǔ)基礎(chǔ)薄弱的考生對(duì)于考研英語(yǔ)中的單詞、長(zhǎng)難句、語(yǔ)法以及文章閱讀理解等等能力在大三上學(xué)期一定要下一番狠功夫，只有此時(shí)努力的汗水多，后面的復(fù)習(xí)的時(shí)候才能走的順暢的多，而在考研的路上切記想要一蹴而就或者是遇到困難就退縮這都是不可取的，畢竟考研一路一直講究的都是堅(jiān)持!
備考教資的心得篇十四
首先，我們來(lái)說(shuō)一下備考時(shí)間，對(duì)于師范生而言由于是師范專業(yè)，前期可能學(xué)習(xí)過(guò)教育學(xué)、教育心理學(xué)、學(xué)科教學(xué)等相關(guān)課程，具有一定的基礎(chǔ)知識(shí)，在此基礎(chǔ)之上復(fù)習(xí)相對(duì)輕松，建議時(shí)間至少2個(gè)月即9月——10月末考試前。對(duì)于非師范生而言，建議復(fù)習(xí)時(shí)間至少3個(gè)月即8月——10月末考試前。需要說(shuō)明的是此建議時(shí)間是一般而言，有些同學(xué)甚至用時(shí)更短，有的同學(xué)甚至用時(shí)更長(zhǎng)，還需根據(jù)自身實(shí)際靈活調(diào)整，我們的目標(biāo)是一次全部通過(guò)。
其次，我們來(lái)說(shuō)一下復(fù)習(xí)參考書的問(wèn)題，中公、粉筆、華圖是比較常見(jiàn)的選擇，三家的書本質(zhì)上區(qū)別是不大的，都是可以的。
再次，我們來(lái)說(shuō)一下，三門考試科目的復(fù)習(xí)備考策略?！毒C合素質(zhì)》科目，主要考察的是考生知識(shí)面的“廣博”，涉及職業(yè)理念、教育法律法規(guī)、教師職業(yè)道德、文化素養(yǎng)、教師基本能力等多方面內(nèi)容。建議時(shí)間1個(gè)月，對(duì)于覺(jué)得看書過(guò)于煩躁的同學(xué)而言，視頻課是個(gè)不錯(cuò)的選擇，老師講的也是蠻有趣的，雖然看課花費(fèi)時(shí)間較多，不過(guò)小編認(rèn)為雖然跟課花費(fèi)些時(shí)間，但學(xué)的知識(shí)是非常扎實(shí)的，是值得的。
《教育知識(shí)與能力》科目，主要考察教育教學(xué)的基本知識(shí)與能力，備考精髓在于一個(gè)字”背“，更側(cè)重于識(shí)記，因此也是筆試中比較容易通過(guò)的科目。備考時(shí)間建議在考前一個(gè)月即9月末開(kāi)始，背的早忘得早，因此背誦建議10月開(kāi)始。但是前提是要先過(guò)一遍教材，在理解的基礎(chǔ)上背，效果更好，可以充分利用一些老師總結(jié)的各種背誦口訣，可以事半功倍。
《學(xué)科知識(shí)與教學(xué)能力》科目，這門是筆試中對(duì)大多數(shù)同學(xué)而言難度最大的一門，因?yàn)樗婕暗搅藢W(xué)科專業(yè)知識(shí)與教學(xué)設(shè)計(jì)的制作，專業(yè)性較強(qiáng)，對(duì)于非師范生而言難度更大。因此在備考中需要”久久為功“。復(fù)習(xí)時(shí)間建議1個(gè)月以上，可以貫穿于科目一和科目二的的備考之中，對(duì)于你所報(bào)學(xué)科的專業(yè)知識(shí)要能夠熟練理解掌握，同時(shí)教學(xué)設(shè)計(jì)需要多多練習(xí)，才能保證考試時(shí)游刃有余。
最后，祝大家筆試都能順利一次通過(guò)！
備考教資的心得篇十五
高考是中國(guó)學(xué)生人生中最重要的考試之一，它不僅決定了學(xué)生的未來(lái)，還影響著他們的家庭和職業(yè)生涯。因此，備考高考需要認(rèn)真規(guī)劃、精心準(zhǔn)備。本文將分享高考備考心得，以幫助更多的學(xué)生做好充分準(zhǔn)備，提高備考效率，減輕心理壓力，最終取得優(yōu)異成績(jī)。
一、備考規(guī)劃
制定合理的備考規(guī)劃是備考高考的關(guān)鍵之一。需要仔細(xì)思考自己的學(xué)習(xí)狀況，明確自己的目標(biāo)，以及了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在此基礎(chǔ)上，制定出詳細(xì)的備考計(jì)劃，包括學(xué)習(xí)時(shí)間表、學(xué)習(xí)內(nèi)容、考試模擬等，以確保備考的高效性。
二、學(xué)習(xí)方法
學(xué)習(xí)方法對(duì)于備考高考至關(guān)重要。制定適合自己的學(xué)習(xí)計(jì)劃，找到適合自己的學(xué)習(xí)方法和資源，是備考高考的關(guān)鍵。例如，可以使用課本、筆記、練習(xí)題、考試模擬等學(xué)習(xí)資源，同時(shí)要保持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，定期進(jìn)行自我評(píng)估和反思。
三、考試技巧
掌握考試技巧對(duì)于備考高考非常重要。需要了解考試的形式和內(nèi)容，掌握答題技巧和時(shí)間管理技巧，同時(shí)要注意保持良好的心態(tài)，減輕心理壓力，避免因緊張而犯錯(cuò)。
四、備考建議
1.制定合理的備考規(guī)劃，明確自己的目標(biāo)和計(jì)劃，以及了解自己的優(yōu)勢(shì)和不足。
2.堅(jiān)持積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，定期進(jìn)行自我評(píng)估和反思。
3.掌握考試技巧，包括答題技巧和時(shí)間管理技巧，以及保持良好的心態(tài)，減輕心理壓力，避免因緊張而犯錯(cuò)。
4.多參加模擬考試和模擬面試，提高自己的應(yīng)試能力和心理素質(zhì)。
5.多與同學(xué)交流學(xué)習(xí)心得和經(jīng)驗(yàn)，互相學(xué)習(xí)和幫助。
五、備考心態(tài)
備考高考是一個(gè)長(zhǎng)期的過(guò)程，需要保持積極的心態(tài)和耐心。需要相信自己的能力，相信自己可以取得優(yōu)異成績(jī)。同時(shí)，也要接受失敗和挫折，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，調(diào)整自己的備考計(jì)劃。此外，要學(xué)會(huì)放松和調(diào)整自己的情緒，避免因緊張而影響備考效果。
六、總結(jié)
本文分享了高考備考心得，包括備考規(guī)劃、學(xué)習(xí)方法、考試技巧、備考建議、備考心態(tài)等方面。這些心得都是作者在備考高考過(guò)程中總結(jié)出來(lái)的，對(duì)于備考高考的學(xué)生來(lái)說(shuō)非常實(shí)用。希望這些心得能夠幫助更多的學(xué)生做好充分準(zhǔn)備，提高備考效率，減輕心理壓力，最終取得優(yōu)異成績(jī)。
備考教資的心得篇十六
高考備考是一項(xiàng)充滿挑戰(zhàn)和機(jī)遇的任務(wù)，需要考生和家長(zhǎng)共同努力。在這個(gè)過(guò)程中，我深刻地體會(huì)到了備考的重要性，以及一些實(shí)用的備考心得。
首先，制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃是備考的基石。在備考期間，我制定了詳細(xì)的學(xué)習(xí)計(jì)劃，包括每天的學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)內(nèi)容和復(fù)習(xí)計(jì)劃。這樣可以幫助我更好地規(guī)劃時(shí)間，避免浪費(fèi)時(shí)間。同時(shí)，學(xué)習(xí)計(jì)劃也可以幫助我保持學(xué)習(xí)的節(jié)奏，避免因突發(fā)事件而影響學(xué)習(xí)進(jìn)度。
其次，注重基礎(chǔ)知識(shí)的掌握是備考的基石。高考考察的知識(shí)點(diǎn)非常廣泛，因此需要掌握的知識(shí)點(diǎn)也非常多。在備考期間，我注重鞏固基礎(chǔ)知識(shí)，不斷復(fù)習(xí)和鞏固，確保自己掌握了每個(gè)知識(shí)點(diǎn)。
此外，做好心理調(diào)適也是備考的關(guān)鍵。高考備考是一項(xiàng)長(zhǎng)期而艱苦的過(guò)程，需要考生保持積極的心態(tài)和良好的心理素質(zhì)。在備考期間，我注重調(diào)節(jié)自己的情緒，保持樂(lè)觀、積極向上的心態(tài)，避免因心理壓力而影響學(xué)習(xí)效果。
最后，家長(zhǎng)的支持和鼓勵(lì)也是備考的重要因素。在備考期間，家長(zhǎng)需要給予考生充分的理解和支持，關(guān)注考生的學(xué)習(xí)情況，及時(shí)發(fā)現(xiàn)考生的需求和問(wèn)題，并提供幫助和支持。
總之，高考備考是一項(xiàng)需要全面考慮和充分準(zhǔn)備的任務(wù)，需要考生和家長(zhǎng)共同努力。只有這樣才能確?？忌膫淇夹Ч?，取得良好的成績(jī)。
備考教資的心得篇十七
1.【答案】d【解析】五育是相互聯(lián)系的，但又相對(duì)獨(dú)立，各自發(fā)揮不可替代的作用。德育起著靈魂和統(tǒng)帥的作用，為其他各育提供了方向性的保證。智育起著前提和支持作用，為其他各育提供了知識(shí)基礎(chǔ)和能力基礎(chǔ)。體育為其他各育提供物質(zhì)基礎(chǔ)。美育起著動(dòng)力作用。勞動(dòng)技術(shù)教育可以綜合德育、智育、體育和美育的作用。故本題選d。
2.【答案】b【解析】學(xué)生是獨(dú)特的人，每個(gè)學(xué)生都有自身的獨(dú)特性。獨(dú)特性也意味著差異性，不僅要認(rèn)識(shí)到學(xué)生的差異，而且要尊重學(xué)生的差異，使每個(gè)學(xué)生在原有基礎(chǔ)上都得到完全、自由地發(fā)展。題干中吳老師能看到學(xué)生的差異，根據(jù)學(xué)生不同的性格進(jìn)行有針對(duì)性的教育，做到了因材施教。故本題選b。
3.【答案】c【解析】教師勞動(dòng)的長(zhǎng)期性是指人才培養(yǎng)的周期比較長(zhǎng)，教育的影響具有遲效性。教師勞動(dòng)的成效并不是一時(shí)就可以檢驗(yàn)出來(lái)的，而是需要教師付出長(zhǎng)期的大量的勞動(dòng)才能看到結(jié)果，得到驗(yàn)證，教師的某些影響對(duì)學(xué)生終身都會(huì)發(fā)生作用。題干中成功人士將自己取得的成就追溯到學(xué)前教師的培養(yǎng)正是教師勞動(dòng)的長(zhǎng)期性的體現(xiàn)。故本題選c。
4.【答案】a【解析】《中華人民共和國(guó)教育法》第八條規(guī)定，教育活動(dòng)必須符合國(guó)家和社會(huì)公共利益。這一規(guī)定確立了我國(guó)教育的公共性原則。教育的公共性原則主要表現(xiàn)為“任何組織和個(gè)人不得以營(yíng)利為目的舉辦學(xué)校及其他教育機(jī)構(gòu)?！鳖}干中的表述體現(xiàn)了教育公共性原則。故本題選a。
5.【答案】a【解析】《中華人民共和國(guó)教師法》第十四條規(guī)定，受到剝奪政治權(quán)利或者故意犯罪受到有期徒刑以上刑事處罰的，不能取得教師資格；已經(jīng)取得教師資格的，喪失教師資格。故本題選a。
6.【答案】a【解析】《中華人民共和國(guó)教師法》第二十二條規(guī)定，學(xué)校或者其他教育機(jī)構(gòu)應(yīng)當(dāng)對(duì)教師的政治思想、業(yè)務(wù)水平、工作態(tài)度和工作成績(jī)進(jìn)行考核。教育行政部門對(duì)教師的考核工作進(jìn)行指導(dǎo)、監(jiān)督。故本題選a。
7.【答案】c【解析】根據(jù)《學(xué)生傷害事故處理辦法》第十三條第（一）項(xiàng)規(guī)定，“在學(xué)生自行上學(xué)、放學(xué)、返校、離校途中發(fā)生的”造成學(xué)生人身?yè)p害后果的事故，學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)?shù)?，不承?dān)事故責(zé)任；事故責(zé)任應(yīng)當(dāng)按有關(guān)法律法規(guī)或者其他有關(guān)規(guī)定認(rèn)定。題干中小華放學(xué)后在學(xué)校門口亂穿馬路，學(xué)校行為并無(wú)不當(dāng)，因此不承擔(dān)事故責(zé)任。故本題選c。
8.【答案】c【解析】《國(guó)家中長(zhǎng)期教育改革和發(fā)展規(guī)劃綱要（2010—2020年）》第一章（二）“工作方針”提出：把育人為本作為教育工作的根本要求。人力資源是我國(guó)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的第一資源，教育是開(kāi)發(fā)人力資源的主要途徑。要以學(xué)生為主體，以教師為主導(dǎo)，充分發(fā)揮學(xué)生的主動(dòng)性，把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作為學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。故本題選c。
9.【答案】b【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）中“關(guān)愛(ài)學(xué)生”要求教師關(guān)心愛(ài)護(hù)全體學(xué)生，尊重學(xué)生人格，平等公正對(duì)待學(xué)生。對(duì)學(xué)生嚴(yán)慈相濟(jì)，做學(xué)生良師益友。保護(hù)學(xué)生安全，關(guān)心學(xué)生健康，維護(hù)學(xué)生權(quán)益。不諷刺、挖苦、歧視學(xué)生，不體罰或變相體罰學(xué)生。針對(duì)小欣經(jīng)常遲到的問(wèn)題，項(xiàng)老師的做法傷害了小欣的自尊心，沒(méi)有做到關(guān)愛(ài)學(xué)生。故本題選b。
10.【答案】b【解析】《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》（2008年修訂）中“為人師表”要求教師堅(jiān)守高尚情操，知榮明恥，嚴(yán)于律己，以身作則。衣著得體，語(yǔ)言規(guī)范，舉止文明。關(guān)心集體，團(tuán)結(jié)協(xié)作，尊重同事，尊重家長(zhǎng)。作風(fēng)正派，廉潔奉公。自覺(jué)抵制有償家教，不利用職務(wù)之便謀取私利。教師上班時(shí)間打牌，沒(méi)有做到以身作則，會(huì)給學(xué)生帶來(lái)不良影響。故本題選b。