心得體會的寫作可以促使我們更加深入地思考和反思。寫心得體會時，可以結(jié)合相關(guān)的理論知識和學習體驗，更加深入地展開思考。為了幫助大家更好地寫心得體會，小編為大家整理了一些注意事項和寫作方法，供大家參考。
學法知法守法心得體會篇一
今天下午，我們?nèi)Ｉ狭艘惶梅ㄖ普n。
當老師打開了大屏幕，法制課的老師已經(jīng)開始講了。講的是刑法。當時，我心里想：什么是法制，法制課是干什么的，為什么要上法制課？上法制課的時候，老師一邊講一邊提問，答對了有獎品。我真想回答問題，可惜我們是坐在教室里看大屏幕，只有一些人才能去法制課現(xiàn)場聽講。在這節(jié)課中，我學會了什么是刑法，還有一些關(guān)于社會的知識。最后老師講了兩個小故事，讓我明白了出去時一定要跟爸爸媽媽說一聲，盡早回家。
今天我上了一堂法制課，學到了很多知識，我希望還能再上一堂法制課。
學法、知法、
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學法知法守法心得體會篇二
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓，通常我們所說的規(guī)矩，就是國家或地方制定的各種法律法規(guī)，它是規(guī)范人們行為的標準，是約束人們的道德準繩，它是公正的，也是神圣而不可侵犯的，做守法的少年。它嚴懲那些有法不依、違法亂紀的犯罪分子，保護那些遵紀守法、品德端正的合法公民，在法制進程日益加快的現(xiàn)代社會，廣大群眾尤其是青少年對法律的認識不足已經(jīng)成為一個不容忽視的問題，對未成年人的法制教育也被國家擺上了重要日程。
說起學習法律知識，肯定會有不少學生嗤之以鼻，他們總認為法律是對成年人的一種約束以及對那些犯罪分子的一種懲罰，和自己扯不上任何關(guān)系。似乎只有聽說到某種刑事案件的時候，才會想到法律?？墒沁@種想法實在是幼稚的可笑。就拿一個發(fā)生在我們身邊的事情來說吧，三年前，我們縣兩名14歲的中學生在郊外搶劫殺害了一名女出租車司機，在案發(fā)前，他們只是手頭有點緊，沒錢去網(wǎng)吧，就想到了搶劫，可在他們實施搶劫的過程中，由于受害者奮力反抗，這兩個少年產(chǎn)生了罪惡的念頭，痛下殺手，葬送了一個鮮活的生命，被捕后，他們曾多次向警方辯解，“只是想要幾個錢，當初并沒有想到殺人”。然而，法律更注重的是事實，而不是一個人的想法或出發(fā)點。當法官宣布他們將被判處13年和14年的有期徒刑時，這兩個少年沉重的低下了頭。也是一個14歲的少年，因為忍受不了學習的辛苦，貪圖享樂，糾集幾個同齡人，背著父母和老師，吃喝玩樂，直至輟學，沒錢了，他們就去搶、去偷，最后鋃鐺入獄，受到了法律的制裁。
人生是美好的，為了讓更多的人享受到更美好的人生。讓我們從現(xiàn)在做起，學法、知法、懂法、守法，做一個遵紀守法的合格小公民！
學法知法守法心得體會篇三
近年來，我國法治建設(shè)取得了長足的發(fā)展，法律意識的提升已成為社會發(fā)展的必然結(jié)果。作為一名普通公民，我們不能僅僅滿足于學法、知法，更要注重守法，自覺維護社會秩序。下面我將從學法的重要性、知法的必要性、守法的艱辛、守法的收獲以及守法對社會發(fā)展的意義等方面，來談一談我的心得體會。
首先，學法是建設(shè)法治國家的必經(jīng)之路。學習法律，就是要提高我們的法律意識，從而使我們能夠更好地知道什么樣的行為是允許的，什么樣的行為是違法的，并依法行事。通過學法，我們可以更好地保護自己的權(quán)益，也能更好地了解社會規(guī)則，不因?qū)Ψ傻拿幕驘o知而受到傷害。同時，學法還可以加強法律意識，培養(yǎng)我們具備依法行事的品質(zhì)，使我們能夠更好地履行自己的社會責任。
其次，知法是守法的前提。通過了解法律知識，我們可以更好地理解法律的真諦和內(nèi)涵，知道它的基本原則和要求。只有了解法律，我們才能夠做到心中有數(shù)，做到準確遵守。同時，知法還可以拓寬我們的視野，增加我們的知識儲備，提高我們的綜合素質(zhì)。只有具備一定的法律知識，我們才能夠在生活中遇到糾紛時知道如何去維護自己的權(quán)益，也能夠更好地抵制違法行為，為社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻。
然而，守法并不是一件容易的事情。在生活中，我們常常會面臨各種誘惑和困難，也會遇到一些棘手的問題。但是，我們必須時刻銘記大法無邊，立身行事以法為依據(jù)。守法需要我們堅定的道德底線和清晰的辨法能力，需要我們保持良好的行為習慣和道德觀念。同時，守法還需要我們具備積極陽光的心態(tài)，做到遇事沉著冷靜，不輕言放棄，不以身試法。只要我們心存敬畏，常懷感恩之心，守法就會成為我們生活的一部分。
守法帶給我們的不僅僅是一顆安寧的心，更多的是一份美好的收獲。首先，守法可以帶來內(nèi)心的平靜安寧。當我們遵守法律、秉持公正，對社會的規(guī)則充滿敬畏時，我們的內(nèi)心會得到滿足和平靜，讓我們過上一個風清氣正的生活。其次，守法還能夠帶來口碑的良好，使我們在社會中更受尊重和認可。當我們合法經(jīng)營，守法納稅，以誠信人品為基礎(chǔ)，我們就能夠贏得他人的信任和支持，以進一步推動社會的發(fā)展。最后，守法也可以提高我們的安全意識，預防我們受到違法行為的傷害，保護我們自己和家人的安全。
實際上，守法不僅僅意味著對個人的約束和規(guī)范，更包含了對整個社會的要求和期望。只有每個公民都能夠守法，才能夠有效維護社會的穩(wěn)定和秩序，推動社會的良性發(fā)展。同時，守法還能夠優(yōu)化社會資源的配置，促進社會經(jīng)濟的繁榮和發(fā)展。因此，我們每個人都應(yīng)該時刻牢記法律的重要性，自覺學法、知法，并真正做到守法，為法治社會的建設(shè)做出自己的貢獻。
綜上所述，學法、知法、守法是構(gòu)建法治社會的重要環(huán)節(jié)，也是每個公民應(yīng)當遵循的基本準則。作為普通公民，我們應(yīng)該牢記法律的偉大，時刻保持對法律的敬畏之心，努力學法知法，自覺守法，以實際行動踐行法治精神，為社會的公平正義、和諧穩(wěn)定作出自己的貢獻。只有我們每個人從身邊的小事做起，積極配合法律監(jiān)督，才能夠共同邁進法治社會的美好前景。
學法知法守法心得體會篇四
在我校普法教育過程中,本人始終堅持以鄧小平理論和”三個代表“重要思想為指針,以科學的發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞依法治國的基本方略和教育局以及我校的中心學習工作,堅持學法用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學生的能力，在學法用法的過程中,主要有以下幾點體會:
首先，充分認識學法用法的重要意義,增強使命感,是學好法.用好法的前提。自覺學習法律,宣傳法律,貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認識,認識有多深,決心就有多大。我認為要增強自己的法制觀念,提高法律素質(zhì),具體應(yīng)該做到:
第一，依法治國有目標。建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,并寫進了憲法,依法治國的核心是依法治”官“,從”人治“走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強的領(lǐng)導干部隊伍,才能確保”有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必糾"方針的落實。
第二，素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟.為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟,我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,其中有80%以上是由政府執(zhí)行的,特別中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為教師要掌握學生的成長規(guī)律,進行科學的管理是時代的要求。
第三，自身建設(shè)有要求。教師,特別是班主任老師是班級的組織者,管理者和決策者,也是學校建設(shè)的骨干力量,學法用法這個頭帶得好不好,自身法制觀念強不強,嚴格執(zhí)法，做不做得到,直接影響到班級的管理水平和班風的形成,對學生的成長進步有益,對教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助.第四是學生家長有愿望.通過多年來法制教育,廣大學生家長既要求學校依法治校,同時也要求教師合理管理好班級和學生.教師學習法律不是可學不可學,而是非學不可,勢在必行,必須擺上重要的議事日程,作為一件大事來抓。
其次，堅持與時俱進,講究學習方法,是學好法、用好法的重要基礎(chǔ)。學法是知法,用法,守法的重要基礎(chǔ).在學法上,我校堅持緊貼實際,持之以恒,與時俱進,扎實高效,法律素質(zhì)得到不斷提高.學法要突出重點.法學基礎(chǔ)理論,以及教師法,教育法等有關(guān)內(nèi)容.通過學習,進一步明確了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,正確理解了依法治國與社會主義經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,依法治國與以德治國的關(guān)系,明確了依法治校,科學管理班級的重要意義!
學法知法守法心得體會篇五
近日拜讀了《人民教育》有關(guān)于邱學華教授的嘗試教學法的專輯的一些文章，了解了嘗試教學的一些原理和方法，并詳細介紹了運用嘗試教學法而在教學上有很大突破的一些實例，感慨頗深。
邱學華教授是一代知名的教育大家，而我們對他卻知之甚少，不能不為我們的孤陋寡聞而感到汗顏和慚愧。
嘗試教育是對中國教育的一個巨大貢獻，“學生能嘗試，嘗試能成功，成功能創(chuàng)新”是嘗試教育的核心理念，“先試后導、先練后講”是嘗試教育的基本特征。
嘗試教學的基本模式分為三個階段：準備階段、主體嘗試階段和延伸階段。
在準備階段，主要是準備練習發(fā)揮舊知識的遷移作用，以舊引新，為學生解決嘗試問題鋪路架橋。這通常與我們的新課前的復習舊知相類似。
在主體嘗試階段，首先是出示嘗試問題——根據(jù)教學目標的要求，教師精心設(shè)計嘗試問題，以嘗試引路，引導學生進行嘗試。嘗試問題可分為同步嘗試題、變化嘗試題、發(fā)展嘗試題、課本嘗試題、學生自編嘗試題等。第二步是自學課本——是為學生嘗試活動中自己解決問題提供信息，課本是學生獲取知識的重要載體。根據(jù)學生基礎(chǔ)的不同，教師可采取“扶著走”、“領(lǐng)著走”、“自己走”三種方式。第三步是嘗試練習學生通過自學課本嘗試去解決問題。第四步是學生討論——通過嘗試練習后，學生中出現(xiàn)的各種問題，在學生中以小組的形式進行討論，互相評價和總結(jié)，把學會的和還沒有學會的情況反饋給老師。第五步是教師講解——通過學生嘗試練習和討論后的反饋信息，教師有針對性地重點講解。
在延伸階段，主要是第二次嘗試練習，也就是我們平常所說的鞏固和提高。
在嘗試教學基本模式的基礎(chǔ)上，邱學華教授又總結(jié)出了調(diào)換式、增添式、結(jié)合式、超前式、整合式等幾種變式模式。并從哲學基礎(chǔ)、教學論基礎(chǔ)、心理學基礎(chǔ)幾個層次論述了嘗試教育的重要意義和內(nèi)在價值。
在我們現(xiàn)在學校里的教學，有的教師有意無意地運用到了嘗試教學的一些做法，但都不是系統(tǒng)的，也還是教師講得多，不耐其煩地講。還有大部分的教師，采用地還是傳統(tǒng)的套路——先講后練。教師先講新課學生然后練習，教師翻來覆去地講，學生翻來覆去地練，整得一堂課下來，教師口干舌燥講得辛苦，學生尤其是差生云里霧罩學得辛苦，教學效果不理想。甚至還要利用自習和課余時間補課，反復地補來補去，就是晚上回家也要利用起來去做大量的家庭作業(yè)。日復一日，年復一年，也就有了一些孩子越學越笨的結(jié)果了。
甚至我們的一些教研員在新課改的旗幟下，也是在教育、引導和指導我們的教師按照先講后練這種傳統(tǒng)模式進行上課，只不過是在講的環(huán)節(jié)上如何變換花樣而已。
“懶惰是培養(yǎng)出來的，哪里有事無巨細、越俎代庖的人，哪里就有快樂的懶漢和庸人”;“蒼天大樹下，周圍難出小草，什么都給孩子包辦很難培養(yǎng)出人才”。這是多么深刻地哲理呀，可這種哲理卻只能限于我們的口頭上。
嘗試教學只是一種教學手段，應(yīng)該說是一種很好的教學手段，對我們來說是很實用的，具有積極的現(xiàn)實意義，作為教育主管部門、教研部門、學校領(lǐng)導是不是該給我們的教師一個明確地引導。
“愛學習”不是我們教育的前提，而應(yīng)該是我們教育的結(jié)果。
“學起于思，思源于疑”，如果我們的教師把學生教得都沒有什么疑問了，那可就是最失敗的教育，也是最可怕的教育。
高明的教師引導學生自己走路，笨拙的教師牽著學生走路，無能的教師代替學生走路。老師們，嘗試著用用嘗試教學法吧，嘗試著去做做高明的教師吧！
學法知法守法心得體會篇六
根據(jù)黨的十七大精神和開發(fā)區(qū)黨工委具體工作要求，要深入開展機關(guān)干部學法用法教育，增強我們的法律意識和法規(guī)觀念，在深入學習實踐科學發(fā)展觀的同時，開發(fā)區(qū)衛(wèi)生辦也進行了相關(guān)法律法規(guī)的認真學習，就“五五”普法活動的實施有一點點的思考和體會：
“五五”是在“四五”普法的基礎(chǔ)上進行的，它必然是對“四五”普法的傳承和延伸?！拔逦濉逼辗繕说拇_立要與黨委、政府的中心工作相一致，與建設(shè)社會主義法治國家、建設(shè)法治江蘇、法治政府的目標相銜接。因此，“五五”普法的目標的確立，既要實事求是，又要向新的層次攀升，體現(xiàn)新的高度的要求?！拔逦濉逼辗ㄒ行碌哪繕耍碌哪繕瞬荒芏ǖ倪^高。
根據(jù)我區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展狀況，我們認為“五五”普法目標就應(yīng)確立這樣一個目標：即在公民學法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上，著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺性，在全社會構(gòu)成崇尚法治的價值觀和良好法治社會氛圍，不斷提高各級政府乃至全社會的法治化管理水平，推進依法治國進程。“五五”普法目標的確定應(yīng)當區(qū)分不一樣層次，對不一樣層次的人員提出不一樣的要求，在總目標的前提下具有必須的層次性。如對領(lǐng)導干部與對一般干部群眾的要求要有所不一樣，城市與農(nóng)村的要求應(yīng)當有所不一樣，經(jīng)濟社會發(fā)展較發(fā)達地區(qū)與相對落后地區(qū)的要求應(yīng)有所不一樣。我們要在提高全民崇尚法治意識這一總體目標的指引下，對領(lǐng)導干部、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)民群眾、企業(yè)經(jīng)營管理人員、學校青少年以及外來流動人口分別提出具體的普法目標任務(wù)。
抓重點、促全面，是很好的普法工作方法?！拔逦濉逼辗ㄒ怀鲋攸c普法對象，明確重點普法資料，狠抓重點工作的落實。只有這樣才能保證“五五”普法取得用心的和突出的成效。
重點突出普法對象。推動依法治國黨政機關(guān)領(lǐng)導干部是關(guān)鍵。透過多年的普法，領(lǐng)導干部法律意識得到增強，法律素質(zhì)有了很大提高，但在當前紛繁復雜的環(huán)境下，能夠做到依法執(zhí)政，沒有很強的法治意識、很高的法律水準是很難勝任的。近年來，許多違反可持續(xù)發(fā)展要求，不按科學規(guī)律辦事，隨意侵害群眾利益的違法行政行為造成的損害，后果十分嚴重，其對法治的破壞及其的惡劣影響，多少年都難以消除。
因此，“五五”普法仍然應(yīng)把領(lǐng)導干部作為普法的重點，只是普法的目標側(cè)重點不是放在提高法律意識，而是放在增強其法治觀念、法律素養(yǎng)和推進法治社會建設(shè)的自覺性和實際潛力上。農(nóng)村普法和流動人口普法是我區(qū)普法工作的薄弱點?！拔逦濉逼辗☉?yīng)當將農(nóng)村普法流動人口普法作為重點和突破口來抓。我區(qū)農(nóng)村的普法仍然處于“靠天吃飯”的自發(fā)狀態(tài)。大多數(shù)村民和外來務(wù)工人員理解法律知識主要是從廣播、電視、報紙等途徑獲得的。
因此，加強農(nóng)村和農(nóng)民群眾個性是外來務(wù)工人員的普法教育十分必要，務(wù)必采取措施大力加強。青少年是國家的未來，是推進依法治國，建設(shè)法治國家的重要后備力量。因此青少年應(yīng)當作為普法的重點并要堅持不懈地抓下去。企業(yè)在推進國家法治建設(shè)進程中承擔著重要的主角和職責，因此對企業(yè)經(jīng)營管理人員普法教育應(yīng)仍是“五五”普法規(guī)劃的重點。
扎實抓好重點普法資料的學習培訓。主要是針對各個不一樣重點對象有針對性確定普法的重點資料。如對領(lǐng)導干部、國家公職人員，主要是進行憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育，不斷強化其法律至上和依法行政意識。
分解落實“五五”普法的重點工作。主要是將五年規(guī)劃確定的目標按年度進行分解，并根據(jù)具體實際，結(jié)合黨委政府中心工作，確定普法的`重點工作，按照動員、實施、總結(jié)等步驟，層層推進，抓好落實。
在“五五”普法的運行機制上繼續(xù)按照“黨委領(lǐng)導、政府主抓、人大政協(xié)監(jiān)督檢查、各部門齊抓共管、全社會共同參與”的普法工作機制，來推動“五五”普法規(guī)劃的落實。重點是進一步強化領(lǐng)導機制，完善日常運行機制，加大經(jīng)費保障力度，進一步健全和完善普法依法治理的檢查監(jiān)督和考核評價制度等，在完善行之有效的普法工作制度上下工夫。在普法的日常運行機制中，要強調(diào)依法開展法制宣傳教育。
在主抓普法主體司法部門的用心工作下，我們要進一步運用好《法制宣傳教育條例》等相關(guān)規(guī)定，充分依靠區(qū)黨工委管委會的支持，借助領(lǐng)導的力量，依法開展普法教育，依法對普法教育進行有效的檢查監(jiān)督，以構(gòu)成各部門齊抓共管、全社會主動參與、社會各團體和基層組織有效聯(lián)動，全面推進“五五”普法各項工作的落實，使“五五”普法盡早步入制度化、規(guī)范化的高起點、高標準軌道。
學法知法守法心得體會篇七
知法守法團日是我校的一項重要活動，為了加深同學們對法律的理解和對法律意識的培養(yǎng)，學校組織了一系列主題活動。通過參與團日活動，我深刻領(lǐng)略到了法律的重要性，也更加明白了作為公民應(yīng)該如何守法。
第二段：認識法律
參與團日活動，我們首先參觀了法律展覽館。在那里，我看到了各種各樣的法律文書、法律案例和法律書籍。這些展品給我留下了深刻的印象，法律原來是如此龐大而復雜的一門知識。我明白了法律不僅僅是在法院審判的時候才會出現(xiàn)，它貫穿于我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。而只有真正了解了法律，我們才能做到守法?BR> 第三段：遵守法律
在了解了法律的重要性后，我們還參與了模擬法庭的活動。每個同學都扮演了不同的角色，有法官、律師和被告等等。通過模擬法庭的案例討論，我深切感受到了法律的公正和權(quán)威。我明白了法律是社會穩(wěn)定和公平正義的基石，我們每個人都應(yīng)該遵守法律。只有在法律的保護下，我們才能享受到自由和安全。
第四段：宣傳法律
知法守法團日活動還特別設(shè)置了宣傳法律的環(huán)節(jié)。我們分成小組，到社區(qū)、商場等公共場所，向市民發(fā)放宣傳資料，宣傳法律知識。這個環(huán)節(jié)讓我深刻感受到了法律宣傳的重要性。很多人因為不了解法律，才會在生活中觸犯法律。而我們作為法律知識的傳播者，應(yīng)該積極宣傳法律，幫助更多的人遵守法律。
第五段：踐行法律
在知法守法團日活動中，我還參與了志愿者活動。我們?nèi)チ艘凰毨絽^(qū)的學校，給孩子們進行法律講座。通過這次活動，我更加深刻地認識到法律對每個人的生活的意義。在貧困山區(qū)，孩子們很多時候是因為缺少法律知識，才會陷入一些困境中。而我們作為有法律知識的人，應(yīng)該幫助他們了解法律，從小樹立正確的法律觀念。
總結(jié)段
通過參與知法守法團日活動，我深刻體會到了法律的重要性。法律是社會治理的基石，只有每個人都自覺守法，社會才會更加安定和諧。作為公民，我們應(yīng)該了解法律，遵守法律并且宣傳法律。只有這樣，我們才能在法律的保護下，過上安全、公正的生活。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地學法、懂法、守法，為社會的進步和法治建設(shè)貢獻自己的力量。
學法知法守法心得體會篇八
近年來，我國法治建設(shè)不斷深化，法律意識逐漸增強，知法守法的意識也日益提高。為進一步加強公民法治觀念的培養(yǎng)，提高公眾法律意識，我參加了一次關(guān)于“知法守法”的培訓。在這次培訓中，我對法律的含義、法律在社會生活中的作用以及個人在法律規(guī)范下的行為義務(wù)有了更加深入的了解，并產(chǎn)生了一些心得體會。
首先，在培訓中，我理解到法律是社會管理和調(diào)整成員行為的一種手段，是社會穩(wěn)定和人民幸福的基石。法律以制定的形式存在，是為了落實社會公共利益的最大化，保障公民的人格尊嚴和合法權(quán)益。只有具備了法律知識，才能更好地了解自身權(quán)益，保護自身利益，表達自身訴求。因此，我們每個公民都應(yīng)該主動學習法律知識，提高自身的判斷能力和抵抗風險的能力，做到了解法律、守法守序。
其次，培訓中我深刻認識到法律在社會生活中的巨大作用。法律是公平正義的體現(xiàn)，是社會秩序和人際關(guān)系秩序的基石。只有依法行事，才能夠維護社會的穩(wěn)定和公平。培訓中的案例以及講師的分析，讓我意識到了法律的強制力和公正性，也讓我認識到了法律不是憑空來的，它是社會各方共同創(chuàng)造并不斷完善的。只有遵守法律，才能保持社會治理的良好秩序。在日常生活中，我應(yīng)該自覺遵守法律法規(guī)，尊重合同、遵守紀約，為社會道義、公序良俗作出努力。
然后，在我參加的培訓中，講師詳細講解了個人在法律規(guī)范下的行為義務(wù)，并強調(diào)了違法行為帶來的后果。這讓我認識到了個人行為的重要性，只有每個人都能自覺遵守法律，才能構(gòu)建一個和諧、穩(wěn)定、有序的社會。作為一個公民，我應(yīng)該主動了解法律規(guī)定，充分認識到自己的行為會對社會產(chǎn)生的影響，時刻將法律銘記在心，遵守法律規(guī)定，不僅僅是自己的責任，更是對社會的擔當。只有做到守法，才能建立起信任、和諧的社會關(guān)系。
最后，我在培訓中還深刻體會到，法律知識的學習是一項長期的任務(wù)。在法治社會中，法律是不斷進步和完善的，我們必須與時俱進，不斷學習更新的法律知識。只有通過持續(xù)的學習，我們才能夠應(yīng)對變化多端的社會環(huán)境，避免因為不明晰的法律規(guī)定而受到損失。通過培訓我也意識到，只有掌握了基本法律知識，我們才能在遇到問題時有自己的判斷和選擇。
總之，通過參加這次關(guān)于“知法守法”的培訓，我對法律知識、法律的作用和個人在法律規(guī)范下的行為義務(wù)有了更加深入的了解。我將以此次培訓為契機，不斷學習法律知識，提高自身的法律素養(yǎng)，增強守法意識，將法律理念融入自己的日常生活中，為構(gòu)建法治社會貢獻自己的力量。
學法知法守法心得體會篇九
第一段：引言（200字）
學習法律法規(guī)是每個人的責任和義務(wù)，每一個公民都應(yīng)該嚴格遵守法律，避免不必要的法律糾紛和罰款處罰。然而，在現(xiàn)實生活中，我們時?？梢钥吹皆S多人無法遵守法律，從而遭受法律制裁和懲罰。在這篇文章中，我們將探討學法守法的重要性，我所獲得的心得和體會，以及如何在日常中將法律融入生活。
第二段：學習法律法規(guī)的重要性（200字）
學習法律法規(guī)有很多好處，尤其是對于我們這些普通公民。首先，它允許我們了解我們的權(quán)利和義務(wù)。在生活中，很多問題都會涉及我們的權(quán)利和義務(wù)如何實現(xiàn)，甚至包括我們交通、財產(chǎn)和人身安全等方面的問題。如果我們不知道我們的權(quán)利和義務(wù)，很容易受到損害和限制，無法維護自己的利益。其次，它可以幫助我們避免不必要的法律糾紛和罰款處罰。如果我們了解法律規(guī)定，我們就可以做到避免違反法律，避免受到處罰。
第三段：守法的心得和體會（400字）
在我學習法律法規(guī)的過程中，我有許多的心得和體會。首先，我認為我們應(yīng)該尊重法律。法律是社會進步的標志，是保障人民權(quán)利和福利不可或缺的重要組成部分。我們應(yīng)該明白法律的目的是為了維護社會的公平和公正，因此我們應(yīng)該尊重法律，遵守法律。其次，我們應(yīng)該了解法律，掌握法律知識。如果我們不了解法律，我們就無法知道我們的權(quán)利和義務(wù)，也無法避免不必要的法律問題。如果我們掌握了法律知識，我們就能夠做到合法行動，避免違法行為。最后，我們應(yīng)該積極參與社會，發(fā)揮我們的作用。法律規(guī)定是為了維護社會的公平和公正，我們應(yīng)該積極參與到社會生活中，發(fā)揮我們的作用，為社會的公平和公正添磚加瓦。
第四段：如何將法律融入生活（300字）
學法守法并不是一項簡單的任務(wù)，它需要我們不斷努力和不斷學習。在我們的日常生活中，我們應(yīng)該將法律知識運用到我們的生活中，讓法律融入我們的生活。首先，我們應(yīng)該尊重法律，避免違反法律規(guī)定。其次，我們應(yīng)該及時了解法律規(guī)定，把握法律的重點，避免不必要的法律問題。最后，我們應(yīng)該積極參與社會，發(fā)揮我們的作用，為社會的公平和公正添磚加瓦。
第五段：結(jié)論（200字）
在本文中，我們探討了學法守法的重要性，我們也分享了我所獲得的心得和體會。法律是社會進步的標志，是保障人民權(quán)利和福利不可或缺的重要組成部分。我們應(yīng)該致力于學習法律知識，遵守法律規(guī)定，積極參與到社會生活中，讓我們的生活更加美好。在未來的日子里，我相信我們會更加努力和更加專注在學法守法這一任務(wù)上，為社會的發(fā)展進程作出積極的貢獻。
學法知法守法心得體會篇十
守法知法是每個公民應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，它不僅體現(xiàn)了一個人的自律和責任感，也是社會秩序良好運轉(zhuǎn)的必要條件。多年的學習和生活，讓我深刻體會到了守法知法的重要性，并從中汲取了許多心得體會。
首先，我認識到守法是社會生活的基石。法律是社會秩序的依靠，沒有法律的約束，人們無法保證自己的權(quán)益得到保護。守法不僅僅是為了不違反法律，更是為了社會的和諧和穩(wěn)定。我們要經(jīng)常提醒自己，法律是公平公正的，遵守法律是對公平正義的一種支持和維護。只有所有人都遵守法律，社會才能夠公平公正地運行，每個人的權(quán)益才能夠得到尊重和保障。
其次，守法讓我始終保持良好習慣。遵守法律要求，規(guī)范自己的行為，需要養(yǎng)成良好的習慣。在法律面前，沒有任何人可以凌駕于其之上，因此，養(yǎng)成守法的良好習慣是每個公民應(yīng)該培養(yǎng)的品質(zhì)。我始終堅持不偷、不搶、不騙的信條，積極維護社會公共利益。在我遵守法律的同時，也要宣傳法律，讓更多的人了解法律，引導他們養(yǎng)成守法的好習慣。
再次，知法能夠保護自己的權(quán)益。法律是保護每個公民權(quán)益的屏障，只有了解法律，才能夠合法利用法律來保護自己的權(quán)益。在遇到法律問題時，我們不能盲目聽信他人的說法，而是要主動去了解相關(guān)的法律知識，以便能夠更好地保護自己的合法權(quán)益。例如，遇到合同問題，我們應(yīng)該了解合同相關(guān)的法律法規(guī)，以及自己在合同中的權(quán)益和義務(wù)，如此一來，我們才能夠更好地維護自己的權(quán)益。
此外，知法也能夠增加我對社會的責任感。法律是對一個人社會責任的體現(xiàn)，我們應(yīng)該主動學習法律知識，增加對法律的了解，以便能夠更好地履行自己的社會責任。舉個例子，作為一個公民，我們要知道參與選舉是我們的權(quán)利和義務(wù)，要了解選舉的相關(guān)法律規(guī)定，積極行使自己的選舉權(quán)利。只有通過知法，才能夠真正體會到自己作為一個公民所應(yīng)該肩負的社會責任，增強自己的社會意識和責任感。
最后，守法知法需要養(yǎng)成長期的習慣，它是一種積累和建立的過程。我們應(yīng)該養(yǎng)成定期學習法律知識的習慣，增加對法律的了解。此外，我們要時刻保持對法律問題的敏感性，保持關(guān)注社會熱點問題的習慣，掌握社會變革中的法律規(guī)定。只有通過長期的學習和實踐，才能夠真正理解守法知法的重要性，并將其融入到自己的生活中。
總之，守法知法是每個公民應(yīng)該具備的必要素質(zhì)，它不僅關(guān)乎個人的行為準則，更是保障社會秩序并維護社會公共利益的基石。通過守法知法，我深刻體會到了法律對個人和社會的重要性，養(yǎng)成了良好的行為習慣并增強了個人的社會責任感。我相信，在不斷學習和實踐的過程中，我能夠不斷完善自己的守法知法素質(zhì)，并作為一個合格的公民，為社會做出更多的貢獻。
學法知法守法心得體會篇十一
法律是社會發(fā)展的基石，也是我們每個人都需要遵守的準則。在學校中，我們學習了許多法律知識，在社會中，我們也需要遵守法律。在我自己學習和工作中，我有了一些對于學法守法的體會和心得，希望能夠與大家分享。
第二段：學法
在學校中，我們不僅學到了各種知識，也學到了許多法律知識。例如，我們學習了規(guī)范行為的《校紀校規(guī)》，學習了交通法規(guī)、消費者保護法等具體的法律法規(guī)。學習這些法律知識，不僅讓我們知道自己的權(quán)利和義務(wù)，還能使我們遇到問題時更有把握更好的解決問題。
第三段：守法
在社會中，守法是我們應(yīng)盡的義務(wù)。我曾經(jīng)遇到過一個小故事，有人在懸崖邊挖煤，煤炭掉落時很容易傷害到游客，因此政府禁止在懸崖邊挖煤。但是有人沒有遵守規(guī)定仍然在那里開挖，導致游客遭遇了危險。守法是我們作為公民的基本義務(wù)，這不僅是為了自己的安全和廉潔，也是為了維護社會的和諧與健康。
第四段：守法心得
在日常生活中，我們需要遵守許多法律法規(guī)，例如，我們在行車中需要遵守交通規(guī)則，不能隨意闖紅燈、超速或者酒后駕車。我們在工作中需要遵守相關(guān)行業(yè)法律法規(guī)，不能違規(guī)操作，不能泄漏機密。在生活中，有幾點我個人的心得：首先，不要抱有僥幸心理，有些違法行為可能一時看不出后果，但是一旦出現(xiàn)問題，影響可能不可挽回。其次，要時刻保持警惕，不要在自己不了解的情況下采取行動。最后，當我們違反法律法規(guī)時，應(yīng)該勇敢承認并接受相應(yīng)的處罰，不要想著逃避責任或者打各種擦邊球的花樣，這只會是問題變得更加復雜。
第五段：結(jié)論
學法守法是我們每個人的義務(wù)，也是我們成為有益于社會的人所必須遵守的準則。在學習中國特色社會主義法律制度的過程中，我們需要多聽從權(quán)威專家的建議，多參與討論與交流。在實際中，我們需要養(yǎng)成守法習慣，并將它堅持到工作和日常生活的各個方面。只有這樣，我們才能成為一個成熟的公民，并為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
學法知法守法心得體會篇十二
我叫張xx，來自美麗的山城屏南，現(xiàn)任屏南支行營業(yè)部大堂經(jīng)理，時至今日，我們依然沉浸在農(nóng)行股改、成功上市的喜悅之中，為“我是農(nóng)行人”而感到驕傲與自豪。很高興能與大家歡聚一堂，為共同實現(xiàn)我行穩(wěn)健經(jīng)營、可持續(xù)發(fā)展出謀獻策。今天我演講的題目是“如何建設(shè)農(nóng)行特色的合規(guī)文化”。
所謂合規(guī)，簡而言之就是合乎規(guī)定，俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有合規(guī)文化的良好氛圍，就沒有我行業(yè)務(wù)的穩(wěn)健行遠。合規(guī)文化建設(shè)是規(guī)范操作行為，全面防范金融風險，提升經(jīng)營管理水平的需要，是每個員工必須履行的職責，更是保障自己的強有力武器。
如何才能使合規(guī)文化建設(shè)深入人心，更好地為業(yè)務(wù)拓展保駕護航呢?我認為必須做到以下幾點：
以身作則，事事為先。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”，領(lǐng)導者的示范作用就是一種導向，是一種潛移默化的教育方式。
領(lǐng)導干部率先垂范，廉潔自律、善抓敢管，言談時時宣講合規(guī)，舉止時刻體現(xiàn)合規(guī)，以高尚的品德和獨特的人格魅力樹立正面良好形象，傳承農(nóng)行“大行德廣、伴您成長”的品牌理念;同時加強員工的合規(guī)文化教育，教育員工加強自身修養(yǎng)，提高法治意識、增強自我保護意識和風險防范意識、提升防腐拒變能力，通過正面宣傳及反面典型案件警示，達到有力震懾犯罪潛在行為的效果，做到防微杜漸、警鐘常鳴。
學法知法守法心得體會篇十三
第一段：引入守法的重要性（200字）
法律是社會公共秩序的保障，也是道德準則的體現(xiàn)。守法是每一個公民的基本義務(wù)和職責，更是構(gòu)建和諧社會的必要條件。作為一個公民，我深切體會到守法的重要性。遵守法律規(guī)定不僅是對自己負責，也是對社會的負責。守法不僅僅要求我們遵守法律條文，更需要我們深刻理解法律的原則和精神，從而積極踐行守法知法。
第二段：守法責任與自身安全（300字）
守法知法不僅是對社會的負責，也是對自身安全的保障。法律的制定和執(zhí)行是為了維護社會秩序，保護公民的合法權(quán)益。只有在遵守法律的前提下，才能保證自身的利益不受侵害。例如，遵守交通規(guī)則可以降低交通事故的發(fā)生率，確保大家的安全；遵守知識產(chǎn)權(quán)法律可以保護自己的創(chuàng)作成果不被侵犯。通過守法知法，我們讓自己站在一個更加安全的位置，這是守法知法的第一個重要意義。
第三段：守法責任與社會和諧（300字）
守法不僅是個體對自身的負責，更是對整個社會和諧的關(guān)懷。法律的目的是調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，維護社會公共秩序和公平正義。只有每個人都遵守法律，社會才能實現(xiàn)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。例如，遵守稅法規(guī)定可以為國家提供充足的財政資源，維護社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展；遵守環(huán)保法律可以保護我們的環(huán)境資源，營造美好的生活環(huán)境。通過守法知法，我們?yōu)樯鐣椭C付出自己的努力，這是守法知法的第二個重要意義。
第四段：守法知法帶來的價值觀提升（300字）
守法知法不僅僅是狹義上的遵守法律法規(guī)，更是一種價值觀的提升和自覺的改變。它要求我們樹立正確的法律觀念，培養(yǎng)法律意識，使法律觀念滲透到日常的行為和思維中。通過守法知法，我們能夠更深入地理解法律的原則和精神，堅持正確的道德底線。它能夠幫助我們形成良好的品德和道德行為準則，提高責任感和誠信度。守法知法的實踐使我們在思想和行為上得到了全面的提升。
第五段：個人守法經(jīng)歷的啟示（300字）
從過去的經(jīng)歷中，我深刻體會到守法是個人和社會之間相互依存的關(guān)系。任何一個人的守法知法都會影響到周圍人和整個社會。我們每個人都應(yīng)該成為守法知法的踐行者，以身作則，積極傳遞守法知法的理念。守法知法不僅是一種行為準則，更是一種生活態(tài)度和追求。我們要通過不斷學習和實踐，將守法知法內(nèi)化于心、外化于行，以實際行動創(chuàng)造更加和諧進步的社會。
總結(jié)：通過守法知法，我們在構(gòu)建和諧社會的過程中扮演著重要的角色。守法不僅是對自身安全和利益的保障，更是對整個社會和諧的貢獻。守法知法也是一種價值觀的提升和人格的完善。我們每個人都應(yīng)該認識到守法知法的重要性，從小事做起，從身邊做起，以實際行動踐行守法知法的理念，為構(gòu)建法治社會作出自己的貢獻。
學法知法守法心得體會篇一
今天下午，我們?nèi)Ｉ狭艘惶梅ㄖ普n。
當老師打開了大屏幕，法制課的老師已經(jīng)開始講了。講的是刑法。當時，我心里想：什么是法制，法制課是干什么的，為什么要上法制課？上法制課的時候，老師一邊講一邊提問，答對了有獎品。我真想回答問題，可惜我們是坐在教室里看大屏幕，只有一些人才能去法制課現(xiàn)場聽講。在這節(jié)課中，我學會了什么是刑法，還有一些關(guān)于社會的知識。最后老師講了兩個小故事，讓我明白了出去時一定要跟爸爸媽媽說一聲，盡早回家。
今天我上了一堂法制課，學到了很多知識，我希望還能再上一堂法制課。
學法、知法、
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學法知法守法心得體會篇二
俗話說，沒有規(guī)矩不成方圓，通常我們所說的規(guī)矩，就是國家或地方制定的各種法律法規(guī)，它是規(guī)范人們行為的標準，是約束人們的道德準繩，它是公正的，也是神圣而不可侵犯的，做守法的少年。它嚴懲那些有法不依、違法亂紀的犯罪分子，保護那些遵紀守法、品德端正的合法公民，在法制進程日益加快的現(xiàn)代社會，廣大群眾尤其是青少年對法律的認識不足已經(jīng)成為一個不容忽視的問題，對未成年人的法制教育也被國家擺上了重要日程。
說起學習法律知識，肯定會有不少學生嗤之以鼻，他們總認為法律是對成年人的一種約束以及對那些犯罪分子的一種懲罰，和自己扯不上任何關(guān)系。似乎只有聽說到某種刑事案件的時候，才會想到法律?？墒沁@種想法實在是幼稚的可笑。就拿一個發(fā)生在我們身邊的事情來說吧，三年前，我們縣兩名14歲的中學生在郊外搶劫殺害了一名女出租車司機，在案發(fā)前，他們只是手頭有點緊，沒錢去網(wǎng)吧，就想到了搶劫，可在他們實施搶劫的過程中，由于受害者奮力反抗，這兩個少年產(chǎn)生了罪惡的念頭，痛下殺手，葬送了一個鮮活的生命，被捕后，他們曾多次向警方辯解，“只是想要幾個錢，當初并沒有想到殺人”。然而，法律更注重的是事實，而不是一個人的想法或出發(fā)點。當法官宣布他們將被判處13年和14年的有期徒刑時，這兩個少年沉重的低下了頭。也是一個14歲的少年，因為忍受不了學習的辛苦，貪圖享樂，糾集幾個同齡人，背著父母和老師，吃喝玩樂，直至輟學，沒錢了，他們就去搶、去偷，最后鋃鐺入獄，受到了法律的制裁。
人生是美好的，為了讓更多的人享受到更美好的人生。讓我們從現(xiàn)在做起，學法、知法、懂法、守法，做一個遵紀守法的合格小公民！
學法知法守法心得體會篇三
近年來，我國法治建設(shè)取得了長足的發(fā)展，法律意識的提升已成為社會發(fā)展的必然結(jié)果。作為一名普通公民，我們不能僅僅滿足于學法、知法，更要注重守法，自覺維護社會秩序。下面我將從學法的重要性、知法的必要性、守法的艱辛、守法的收獲以及守法對社會發(fā)展的意義等方面，來談一談我的心得體會。
首先，學法是建設(shè)法治國家的必經(jīng)之路。學習法律，就是要提高我們的法律意識，從而使我們能夠更好地知道什么樣的行為是允許的，什么樣的行為是違法的，并依法行事。通過學法，我們可以更好地保護自己的權(quán)益，也能更好地了解社會規(guī)則，不因?qū)Ψ傻拿幕驘o知而受到傷害。同時，學法還可以加強法律意識，培養(yǎng)我們具備依法行事的品質(zhì)，使我們能夠更好地履行自己的社會責任。
其次，知法是守法的前提。通過了解法律知識，我們可以更好地理解法律的真諦和內(nèi)涵，知道它的基本原則和要求。只有了解法律，我們才能夠做到心中有數(shù)，做到準確遵守。同時，知法還可以拓寬我們的視野，增加我們的知識儲備，提高我們的綜合素質(zhì)。只有具備一定的法律知識，我們才能夠在生活中遇到糾紛時知道如何去維護自己的權(quán)益，也能夠更好地抵制違法行為，為社會的和諧穩(wěn)定做出貢獻。
然而，守法并不是一件容易的事情。在生活中，我們常常會面臨各種誘惑和困難，也會遇到一些棘手的問題。但是，我們必須時刻銘記大法無邊，立身行事以法為依據(jù)。守法需要我們堅定的道德底線和清晰的辨法能力，需要我們保持良好的行為習慣和道德觀念。同時，守法還需要我們具備積極陽光的心態(tài)，做到遇事沉著冷靜，不輕言放棄，不以身試法。只要我們心存敬畏，常懷感恩之心，守法就會成為我們生活的一部分。
守法帶給我們的不僅僅是一顆安寧的心，更多的是一份美好的收獲。首先，守法可以帶來內(nèi)心的平靜安寧。當我們遵守法律、秉持公正，對社會的規(guī)則充滿敬畏時，我們的內(nèi)心會得到滿足和平靜，讓我們過上一個風清氣正的生活。其次，守法還能夠帶來口碑的良好，使我們在社會中更受尊重和認可。當我們合法經(jīng)營，守法納稅，以誠信人品為基礎(chǔ)，我們就能夠贏得他人的信任和支持，以進一步推動社會的發(fā)展。最后，守法也可以提高我們的安全意識，預防我們受到違法行為的傷害，保護我們自己和家人的安全。
實際上，守法不僅僅意味著對個人的約束和規(guī)范，更包含了對整個社會的要求和期望。只有每個公民都能夠守法，才能夠有效維護社會的穩(wěn)定和秩序，推動社會的良性發(fā)展。同時，守法還能夠優(yōu)化社會資源的配置，促進社會經(jīng)濟的繁榮和發(fā)展。因此，我們每個人都應(yīng)該時刻牢記法律的重要性，自覺學法、知法，并真正做到守法，為法治社會的建設(shè)做出自己的貢獻。
綜上所述，學法、知法、守法是構(gòu)建法治社會的重要環(huán)節(jié)，也是每個公民應(yīng)當遵循的基本準則。作為普通公民，我們應(yīng)該牢記法律的偉大，時刻保持對法律的敬畏之心，努力學法知法，自覺守法，以實際行動踐行法治精神，為社會的公平正義、和諧穩(wěn)定作出自己的貢獻。只有我們每個人從身邊的小事做起，積極配合法律監(jiān)督，才能夠共同邁進法治社會的美好前景。
學法知法守法心得體會篇四
在我校普法教育過程中,本人始終堅持以鄧小平理論和”三個代表“重要思想為指針,以科學的發(fā)展觀為指導,緊緊圍繞依法治國的基本方略和教育局以及我校的中心學習工作,堅持學法用法相結(jié)合,努力提高自己的法律素質(zhì)和依法管理學生的能力，在學法用法的過程中,主要有以下幾點體會:
首先，充分認識學法用法的重要意義,增強使命感,是學好法.用好法的前提。自覺學習法律,宣傳法律,貫徹法律,關(guān)鍵是要提高思想認識,認識有多深,決心就有多大。我認為要增強自己的法制觀念,提高法律素質(zhì),具體應(yīng)該做到:
第一，依法治國有目標。建設(shè)社會主義法治國家已確定為黨和國家的基本方略,并寫進了憲法,依法治國的核心是依法治”官“,從”人治“走向法治,從注重依靠行政手段管理向注重依靠法律手段管理,這就需要有一支法律素質(zhì)較強的領(lǐng)導干部隊伍,才能確保”有法可依,有法必依,執(zhí)法必嚴,違法必糾"方針的落實。
第二，素質(zhì)教育的需要。市場經(jīng)濟就是法制經(jīng)濟.為規(guī)范社會主義市場經(jīng)濟,我國先后制定了近四萬部法律法規(guī)和規(guī)章,其中有80%以上是由政府執(zhí)行的,特別中央提出以人為本,提倡素質(zhì)教育的今天,作為教師要掌握學生的成長規(guī)律,進行科學的管理是時代的要求。
第三，自身建設(shè)有要求。教師,特別是班主任老師是班級的組織者,管理者和決策者,也是學校建設(shè)的骨干力量,學法用法這個頭帶得好不好,自身法制觀念強不強,嚴格執(zhí)法，做不做得到,直接影響到班級的管理水平和班風的形成,對學生的成長進步有益,對教師的素質(zhì)提高同樣有很大的幫助.第四是學生家長有愿望.通過多年來法制教育,廣大學生家長既要求學校依法治校,同時也要求教師合理管理好班級和學生.教師學習法律不是可學不可學,而是非學不可,勢在必行,必須擺上重要的議事日程,作為一件大事來抓。
其次，堅持與時俱進,講究學習方法,是學好法、用好法的重要基礎(chǔ)。學法是知法,用法,守法的重要基礎(chǔ).在學法上,我校堅持緊貼實際,持之以恒,與時俱進,扎實高效,法律素質(zhì)得到不斷提高.學法要突出重點.法學基礎(chǔ)理論,以及教師法,教育法等有關(guān)內(nèi)容.通過學習,進一步明確了社會主義現(xiàn)代化建設(shè)與民主法制的關(guān)系,正確理解了依法治國與社會主義經(jīng)濟發(fā)展的關(guān)系,依法治國與以德治國的關(guān)系,明確了依法治校,科學管理班級的重要意義!
學法知法守法心得體會篇五
近日拜讀了《人民教育》有關(guān)于邱學華教授的嘗試教學法的專輯的一些文章，了解了嘗試教學的一些原理和方法，并詳細介紹了運用嘗試教學法而在教學上有很大突破的一些實例，感慨頗深。
邱學華教授是一代知名的教育大家，而我們對他卻知之甚少，不能不為我們的孤陋寡聞而感到汗顏和慚愧。
嘗試教育是對中國教育的一個巨大貢獻，“學生能嘗試，嘗試能成功，成功能創(chuàng)新”是嘗試教育的核心理念，“先試后導、先練后講”是嘗試教育的基本特征。
嘗試教學的基本模式分為三個階段：準備階段、主體嘗試階段和延伸階段。
在準備階段，主要是準備練習發(fā)揮舊知識的遷移作用，以舊引新，為學生解決嘗試問題鋪路架橋。這通常與我們的新課前的復習舊知相類似。
在主體嘗試階段，首先是出示嘗試問題——根據(jù)教學目標的要求，教師精心設(shè)計嘗試問題，以嘗試引路，引導學生進行嘗試。嘗試問題可分為同步嘗試題、變化嘗試題、發(fā)展嘗試題、課本嘗試題、學生自編嘗試題等。第二步是自學課本——是為學生嘗試活動中自己解決問題提供信息，課本是學生獲取知識的重要載體。根據(jù)學生基礎(chǔ)的不同，教師可采取“扶著走”、“領(lǐng)著走”、“自己走”三種方式。第三步是嘗試練習學生通過自學課本嘗試去解決問題。第四步是學生討論——通過嘗試練習后，學生中出現(xiàn)的各種問題，在學生中以小組的形式進行討論，互相評價和總結(jié)，把學會的和還沒有學會的情況反饋給老師。第五步是教師講解——通過學生嘗試練習和討論后的反饋信息，教師有針對性地重點講解。
在延伸階段，主要是第二次嘗試練習，也就是我們平常所說的鞏固和提高。
在嘗試教學基本模式的基礎(chǔ)上，邱學華教授又總結(jié)出了調(diào)換式、增添式、結(jié)合式、超前式、整合式等幾種變式模式。并從哲學基礎(chǔ)、教學論基礎(chǔ)、心理學基礎(chǔ)幾個層次論述了嘗試教育的重要意義和內(nèi)在價值。
在我們現(xiàn)在學校里的教學，有的教師有意無意地運用到了嘗試教學的一些做法，但都不是系統(tǒng)的，也還是教師講得多，不耐其煩地講。還有大部分的教師，采用地還是傳統(tǒng)的套路——先講后練。教師先講新課學生然后練習，教師翻來覆去地講，學生翻來覆去地練，整得一堂課下來，教師口干舌燥講得辛苦，學生尤其是差生云里霧罩學得辛苦，教學效果不理想。甚至還要利用自習和課余時間補課，反復地補來補去，就是晚上回家也要利用起來去做大量的家庭作業(yè)。日復一日，年復一年，也就有了一些孩子越學越笨的結(jié)果了。
甚至我們的一些教研員在新課改的旗幟下，也是在教育、引導和指導我們的教師按照先講后練這種傳統(tǒng)模式進行上課，只不過是在講的環(huán)節(jié)上如何變換花樣而已。
“懶惰是培養(yǎng)出來的，哪里有事無巨細、越俎代庖的人，哪里就有快樂的懶漢和庸人”;“蒼天大樹下，周圍難出小草，什么都給孩子包辦很難培養(yǎng)出人才”。這是多么深刻地哲理呀，可這種哲理卻只能限于我們的口頭上。
嘗試教學只是一種教學手段，應(yīng)該說是一種很好的教學手段，對我們來說是很實用的，具有積極的現(xiàn)實意義，作為教育主管部門、教研部門、學校領(lǐng)導是不是該給我們的教師一個明確地引導。
“愛學習”不是我們教育的前提，而應(yīng)該是我們教育的結(jié)果。
“學起于思，思源于疑”，如果我們的教師把學生教得都沒有什么疑問了，那可就是最失敗的教育，也是最可怕的教育。
高明的教師引導學生自己走路，笨拙的教師牽著學生走路，無能的教師代替學生走路。老師們，嘗試著用用嘗試教學法吧，嘗試著去做做高明的教師吧！
學法知法守法心得體會篇六
根據(jù)黨的十七大精神和開發(fā)區(qū)黨工委具體工作要求，要深入開展機關(guān)干部學法用法教育，增強我們的法律意識和法規(guī)觀念，在深入學習實踐科學發(fā)展觀的同時，開發(fā)區(qū)衛(wèi)生辦也進行了相關(guān)法律法規(guī)的認真學習，就“五五”普法活動的實施有一點點的思考和體會：
“五五”是在“四五”普法的基礎(chǔ)上進行的，它必然是對“四五”普法的傳承和延伸?！拔逦濉逼辗繕说拇_立要與黨委、政府的中心工作相一致，與建設(shè)社會主義法治國家、建設(shè)法治江蘇、法治政府的目標相銜接。因此，“五五”普法的目標的確立，既要實事求是，又要向新的層次攀升，體現(xiàn)新的高度的要求?！拔逦濉逼辗ㄒ行碌哪繕耍碌哪繕瞬荒芏ǖ倪^高。
根據(jù)我區(qū)的經(jīng)濟和社會發(fā)展狀況，我們認為“五五”普法目標就應(yīng)確立這樣一個目標：即在公民學法、用法、提高法律素質(zhì)的基礎(chǔ)上，著力培養(yǎng)法治觀念和法治自覺性，在全社會構(gòu)成崇尚法治的價值觀和良好法治社會氛圍，不斷提高各級政府乃至全社會的法治化管理水平，推進依法治國進程。“五五”普法目標的確定應(yīng)當區(qū)分不一樣層次，對不一樣層次的人員提出不一樣的要求，在總目標的前提下具有必須的層次性。如對領(lǐng)導干部與對一般干部群眾的要求要有所不一樣，城市與農(nóng)村的要求應(yīng)當有所不一樣，經(jīng)濟社會發(fā)展較發(fā)達地區(qū)與相對落后地區(qū)的要求應(yīng)有所不一樣。我們要在提高全民崇尚法治意識這一總體目標的指引下，對領(lǐng)導干部、城鎮(zhèn)居民、農(nóng)民群眾、企業(yè)經(jīng)營管理人員、學校青少年以及外來流動人口分別提出具體的普法目標任務(wù)。
抓重點、促全面，是很好的普法工作方法?！拔逦濉逼辗ㄒ怀鲋攸c普法對象，明確重點普法資料，狠抓重點工作的落實。只有這樣才能保證“五五”普法取得用心的和突出的成效。
重點突出普法對象。推動依法治國黨政機關(guān)領(lǐng)導干部是關(guān)鍵。透過多年的普法，領(lǐng)導干部法律意識得到增強，法律素質(zhì)有了很大提高，但在當前紛繁復雜的環(huán)境下，能夠做到依法執(zhí)政，沒有很強的法治意識、很高的法律水準是很難勝任的。近年來，許多違反可持續(xù)發(fā)展要求，不按科學規(guī)律辦事，隨意侵害群眾利益的違法行政行為造成的損害，后果十分嚴重，其對法治的破壞及其的惡劣影響，多少年都難以消除。
因此，“五五”普法仍然應(yīng)把領(lǐng)導干部作為普法的重點，只是普法的目標側(cè)重點不是放在提高法律意識，而是放在增強其法治觀念、法律素養(yǎng)和推進法治社會建設(shè)的自覺性和實際潛力上。農(nóng)村普法和流動人口普法是我區(qū)普法工作的薄弱點?！拔逦濉逼辗☉?yīng)當將農(nóng)村普法流動人口普法作為重點和突破口來抓。我區(qū)農(nóng)村的普法仍然處于“靠天吃飯”的自發(fā)狀態(tài)。大多數(shù)村民和外來務(wù)工人員理解法律知識主要是從廣播、電視、報紙等途徑獲得的。
因此，加強農(nóng)村和農(nóng)民群眾個性是外來務(wù)工人員的普法教育十分必要，務(wù)必采取措施大力加強。青少年是國家的未來，是推進依法治國，建設(shè)法治國家的重要后備力量。因此青少年應(yīng)當作為普法的重點并要堅持不懈地抓下去。企業(yè)在推進國家法治建設(shè)進程中承擔著重要的主角和職責，因此對企業(yè)經(jīng)營管理人員普法教育應(yīng)仍是“五五”普法規(guī)劃的重點。
扎實抓好重點普法資料的學習培訓。主要是針對各個不一樣重點對象有針對性確定普法的重點資料。如對領(lǐng)導干部、國家公職人員，主要是進行憲法為核心的法律法規(guī)宣傳教育，不斷強化其法律至上和依法行政意識。
分解落實“五五”普法的重點工作。主要是將五年規(guī)劃確定的目標按年度進行分解，并根據(jù)具體實際，結(jié)合黨委政府中心工作，確定普法的`重點工作，按照動員、實施、總結(jié)等步驟，層層推進，抓好落實。
在“五五”普法的運行機制上繼續(xù)按照“黨委領(lǐng)導、政府主抓、人大政協(xié)監(jiān)督檢查、各部門齊抓共管、全社會共同參與”的普法工作機制，來推動“五五”普法規(guī)劃的落實。重點是進一步強化領(lǐng)導機制，完善日常運行機制，加大經(jīng)費保障力度，進一步健全和完善普法依法治理的檢查監(jiān)督和考核評價制度等，在完善行之有效的普法工作制度上下工夫。在普法的日常運行機制中，要強調(diào)依法開展法制宣傳教育。
在主抓普法主體司法部門的用心工作下，我們要進一步運用好《法制宣傳教育條例》等相關(guān)規(guī)定，充分依靠區(qū)黨工委管委會的支持，借助領(lǐng)導的力量，依法開展普法教育，依法對普法教育進行有效的檢查監(jiān)督，以構(gòu)成各部門齊抓共管、全社會主動參與、社會各團體和基層組織有效聯(lián)動，全面推進“五五”普法各項工作的落實，使“五五”普法盡早步入制度化、規(guī)范化的高起點、高標準軌道。
學法知法守法心得體會篇七
知法守法團日是我校的一項重要活動，為了加深同學們對法律的理解和對法律意識的培養(yǎng)，學校組織了一系列主題活動。通過參與團日活動，我深刻領(lǐng)略到了法律的重要性，也更加明白了作為公民應(yīng)該如何守法。
第二段：認識法律
參與團日活動，我們首先參觀了法律展覽館。在那里，我看到了各種各樣的法律文書、法律案例和法律書籍。這些展品給我留下了深刻的印象，法律原來是如此龐大而復雜的一門知識。我明白了法律不僅僅是在法院審判的時候才會出現(xiàn)，它貫穿于我們?nèi)粘Ｉ畹姆椒矫婷?。而只有真正了解了法律，我們才能做到守法?BR> 第三段：遵守法律
在了解了法律的重要性后，我們還參與了模擬法庭的活動。每個同學都扮演了不同的角色，有法官、律師和被告等等。通過模擬法庭的案例討論，我深切感受到了法律的公正和權(quán)威。我明白了法律是社會穩(wěn)定和公平正義的基石，我們每個人都應(yīng)該遵守法律。只有在法律的保護下，我們才能享受到自由和安全。
第四段：宣傳法律
知法守法團日活動還特別設(shè)置了宣傳法律的環(huán)節(jié)。我們分成小組，到社區(qū)、商場等公共場所，向市民發(fā)放宣傳資料，宣傳法律知識。這個環(huán)節(jié)讓我深刻感受到了法律宣傳的重要性。很多人因為不了解法律，才會在生活中觸犯法律。而我們作為法律知識的傳播者，應(yīng)該積極宣傳法律，幫助更多的人遵守法律。
第五段：踐行法律
在知法守法團日活動中，我還參與了志愿者活動。我們?nèi)チ艘凰毨絽^(qū)的學校，給孩子們進行法律講座。通過這次活動，我更加深刻地認識到法律對每個人的生活的意義。在貧困山區(qū)，孩子們很多時候是因為缺少法律知識，才會陷入一些困境中。而我們作為有法律知識的人，應(yīng)該幫助他們了解法律，從小樹立正確的法律觀念。
總結(jié)段
通過參與知法守法團日活動，我深刻體會到了法律的重要性。法律是社會治理的基石，只有每個人都自覺守法，社會才會更加安定和諧。作為公民，我們應(yīng)該了解法律，遵守法律并且宣傳法律。只有這樣，我們才能在法律的保護下，過上安全、公正的生活。我相信，在未來的日子里，我會更加努力地學法、懂法、守法，為社會的進步和法治建設(shè)貢獻自己的力量。
學法知法守法心得體會篇八
近年來，我國法治建設(shè)不斷深化，法律意識逐漸增強，知法守法的意識也日益提高。為進一步加強公民法治觀念的培養(yǎng)，提高公眾法律意識，我參加了一次關(guān)于“知法守法”的培訓。在這次培訓中，我對法律的含義、法律在社會生活中的作用以及個人在法律規(guī)范下的行為義務(wù)有了更加深入的了解，并產(chǎn)生了一些心得體會。
首先，在培訓中，我理解到法律是社會管理和調(diào)整成員行為的一種手段，是社會穩(wěn)定和人民幸福的基石。法律以制定的形式存在，是為了落實社會公共利益的最大化，保障公民的人格尊嚴和合法權(quán)益。只有具備了法律知識，才能更好地了解自身權(quán)益，保護自身利益，表達自身訴求。因此，我們每個公民都應(yīng)該主動學習法律知識，提高自身的判斷能力和抵抗風險的能力，做到了解法律、守法守序。
其次，培訓中我深刻認識到法律在社會生活中的巨大作用。法律是公平正義的體現(xiàn)，是社會秩序和人際關(guān)系秩序的基石。只有依法行事，才能夠維護社會的穩(wěn)定和公平。培訓中的案例以及講師的分析，讓我意識到了法律的強制力和公正性，也讓我認識到了法律不是憑空來的，它是社會各方共同創(chuàng)造并不斷完善的。只有遵守法律，才能保持社會治理的良好秩序。在日常生活中，我應(yīng)該自覺遵守法律法規(guī)，尊重合同、遵守紀約，為社會道義、公序良俗作出努力。
然后，在我參加的培訓中，講師詳細講解了個人在法律規(guī)范下的行為義務(wù)，并強調(diào)了違法行為帶來的后果。這讓我認識到了個人行為的重要性，只有每個人都能自覺遵守法律，才能構(gòu)建一個和諧、穩(wěn)定、有序的社會。作為一個公民，我應(yīng)該主動了解法律規(guī)定，充分認識到自己的行為會對社會產(chǎn)生的影響，時刻將法律銘記在心，遵守法律規(guī)定，不僅僅是自己的責任，更是對社會的擔當。只有做到守法，才能建立起信任、和諧的社會關(guān)系。
最后，我在培訓中還深刻體會到，法律知識的學習是一項長期的任務(wù)。在法治社會中，法律是不斷進步和完善的，我們必須與時俱進，不斷學習更新的法律知識。只有通過持續(xù)的學習，我們才能夠應(yīng)對變化多端的社會環(huán)境，避免因為不明晰的法律規(guī)定而受到損失。通過培訓我也意識到，只有掌握了基本法律知識，我們才能在遇到問題時有自己的判斷和選擇。
總之，通過參加這次關(guān)于“知法守法”的培訓，我對法律知識、法律的作用和個人在法律規(guī)范下的行為義務(wù)有了更加深入的了解。我將以此次培訓為契機，不斷學習法律知識，提高自身的法律素養(yǎng)，增強守法意識，將法律理念融入自己的日常生活中，為構(gòu)建法治社會貢獻自己的力量。
學法知法守法心得體會篇九
第一段：引言（200字）
學習法律法規(guī)是每個人的責任和義務(wù)，每一個公民都應(yīng)該嚴格遵守法律，避免不必要的法律糾紛和罰款處罰。然而，在現(xiàn)實生活中，我們時?？梢钥吹皆S多人無法遵守法律，從而遭受法律制裁和懲罰。在這篇文章中，我們將探討學法守法的重要性，我所獲得的心得和體會，以及如何在日常中將法律融入生活。
第二段：學習法律法規(guī)的重要性（200字）
學習法律法規(guī)有很多好處，尤其是對于我們這些普通公民。首先，它允許我們了解我們的權(quán)利和義務(wù)。在生活中，很多問題都會涉及我們的權(quán)利和義務(wù)如何實現(xiàn)，甚至包括我們交通、財產(chǎn)和人身安全等方面的問題。如果我們不知道我們的權(quán)利和義務(wù)，很容易受到損害和限制，無法維護自己的利益。其次，它可以幫助我們避免不必要的法律糾紛和罰款處罰。如果我們了解法律規(guī)定，我們就可以做到避免違反法律，避免受到處罰。
第三段：守法的心得和體會（400字）
在我學習法律法規(guī)的過程中，我有許多的心得和體會。首先，我認為我們應(yīng)該尊重法律。法律是社會進步的標志，是保障人民權(quán)利和福利不可或缺的重要組成部分。我們應(yīng)該明白法律的目的是為了維護社會的公平和公正，因此我們應(yīng)該尊重法律，遵守法律。其次，我們應(yīng)該了解法律，掌握法律知識。如果我們不了解法律，我們就無法知道我們的權(quán)利和義務(wù)，也無法避免不必要的法律問題。如果我們掌握了法律知識，我們就能夠做到合法行動，避免違法行為。最后，我們應(yīng)該積極參與社會，發(fā)揮我們的作用。法律規(guī)定是為了維護社會的公平和公正，我們應(yīng)該積極參與到社會生活中，發(fā)揮我們的作用，為社會的公平和公正添磚加瓦。
第四段：如何將法律融入生活（300字）
學法守法并不是一項簡單的任務(wù)，它需要我們不斷努力和不斷學習。在我們的日常生活中，我們應(yīng)該將法律知識運用到我們的生活中，讓法律融入我們的生活。首先，我們應(yīng)該尊重法律，避免違反法律規(guī)定。其次，我們應(yīng)該及時了解法律規(guī)定，把握法律的重點，避免不必要的法律問題。最后，我們應(yīng)該積極參與社會，發(fā)揮我們的作用，為社會的公平和公正添磚加瓦。
第五段：結(jié)論（200字）
在本文中，我們探討了學法守法的重要性，我們也分享了我所獲得的心得和體會。法律是社會進步的標志，是保障人民權(quán)利和福利不可或缺的重要組成部分。我們應(yīng)該致力于學習法律知識，遵守法律規(guī)定，積極參與到社會生活中，讓我們的生活更加美好。在未來的日子里，我相信我們會更加努力和更加專注在學法守法這一任務(wù)上，為社會的發(fā)展進程作出積極的貢獻。
學法知法守法心得體會篇十
守法知法是每個公民應(yīng)該具備的基本素質(zhì)，它不僅體現(xiàn)了一個人的自律和責任感，也是社會秩序良好運轉(zhuǎn)的必要條件。多年的學習和生活，讓我深刻體會到了守法知法的重要性，并從中汲取了許多心得體會。
首先，我認識到守法是社會生活的基石。法律是社會秩序的依靠，沒有法律的約束，人們無法保證自己的權(quán)益得到保護。守法不僅僅是為了不違反法律，更是為了社會的和諧和穩(wěn)定。我們要經(jīng)常提醒自己，法律是公平公正的，遵守法律是對公平正義的一種支持和維護。只有所有人都遵守法律，社會才能夠公平公正地運行，每個人的權(quán)益才能夠得到尊重和保障。
其次，守法讓我始終保持良好習慣。遵守法律要求，規(guī)范自己的行為，需要養(yǎng)成良好的習慣。在法律面前，沒有任何人可以凌駕于其之上，因此，養(yǎng)成守法的良好習慣是每個公民應(yīng)該培養(yǎng)的品質(zhì)。我始終堅持不偷、不搶、不騙的信條，積極維護社會公共利益。在我遵守法律的同時，也要宣傳法律，讓更多的人了解法律，引導他們養(yǎng)成守法的好習慣。
再次，知法能夠保護自己的權(quán)益。法律是保護每個公民權(quán)益的屏障，只有了解法律，才能夠合法利用法律來保護自己的權(quán)益。在遇到法律問題時，我們不能盲目聽信他人的說法，而是要主動去了解相關(guān)的法律知識，以便能夠更好地保護自己的合法權(quán)益。例如，遇到合同問題，我們應(yīng)該了解合同相關(guān)的法律法規(guī)，以及自己在合同中的權(quán)益和義務(wù)，如此一來，我們才能夠更好地維護自己的權(quán)益。
此外，知法也能夠增加我對社會的責任感。法律是對一個人社會責任的體現(xiàn)，我們應(yīng)該主動學習法律知識，增加對法律的了解，以便能夠更好地履行自己的社會責任。舉個例子，作為一個公民，我們要知道參與選舉是我們的權(quán)利和義務(wù)，要了解選舉的相關(guān)法律規(guī)定，積極行使自己的選舉權(quán)利。只有通過知法，才能夠真正體會到自己作為一個公民所應(yīng)該肩負的社會責任，增強自己的社會意識和責任感。
最后，守法知法需要養(yǎng)成長期的習慣，它是一種積累和建立的過程。我們應(yīng)該養(yǎng)成定期學習法律知識的習慣，增加對法律的了解。此外，我們要時刻保持對法律問題的敏感性，保持關(guān)注社會熱點問題的習慣，掌握社會變革中的法律規(guī)定。只有通過長期的學習和實踐，才能夠真正理解守法知法的重要性，并將其融入到自己的生活中。
總之，守法知法是每個公民應(yīng)該具備的必要素質(zhì)，它不僅關(guān)乎個人的行為準則，更是保障社會秩序并維護社會公共利益的基石。通過守法知法，我深刻體會到了法律對個人和社會的重要性，養(yǎng)成了良好的行為習慣并增強了個人的社會責任感。我相信，在不斷學習和實踐的過程中，我能夠不斷完善自己的守法知法素質(zhì)，并作為一個合格的公民，為社會做出更多的貢獻。
學法知法守法心得體會篇十一
法律是社會發(fā)展的基石，也是我們每個人都需要遵守的準則。在學校中，我們學習了許多法律知識，在社會中，我們也需要遵守法律。在我自己學習和工作中，我有了一些對于學法守法的體會和心得，希望能夠與大家分享。
第二段：學法
在學校中，我們不僅學到了各種知識，也學到了許多法律知識。例如，我們學習了規(guī)范行為的《校紀校規(guī)》，學習了交通法規(guī)、消費者保護法等具體的法律法規(guī)。學習這些法律知識，不僅讓我們知道自己的權(quán)利和義務(wù)，還能使我們遇到問題時更有把握更好的解決問題。
第三段：守法
在社會中，守法是我們應(yīng)盡的義務(wù)。我曾經(jīng)遇到過一個小故事，有人在懸崖邊挖煤，煤炭掉落時很容易傷害到游客，因此政府禁止在懸崖邊挖煤。但是有人沒有遵守規(guī)定仍然在那里開挖，導致游客遭遇了危險。守法是我們作為公民的基本義務(wù)，這不僅是為了自己的安全和廉潔，也是為了維護社會的和諧與健康。
第四段：守法心得
在日常生活中，我們需要遵守許多法律法規(guī)，例如，我們在行車中需要遵守交通規(guī)則，不能隨意闖紅燈、超速或者酒后駕車。我們在工作中需要遵守相關(guān)行業(yè)法律法規(guī)，不能違規(guī)操作，不能泄漏機密。在生活中，有幾點我個人的心得：首先，不要抱有僥幸心理，有些違法行為可能一時看不出后果，但是一旦出現(xiàn)問題，影響可能不可挽回。其次，要時刻保持警惕，不要在自己不了解的情況下采取行動。最后，當我們違反法律法規(guī)時，應(yīng)該勇敢承認并接受相應(yīng)的處罰，不要想著逃避責任或者打各種擦邊球的花樣，這只會是問題變得更加復雜。
第五段：結(jié)論
學法守法是我們每個人的義務(wù)，也是我們成為有益于社會的人所必須遵守的準則。在學習中國特色社會主義法律制度的過程中，我們需要多聽從權(quán)威專家的建議，多參與討論與交流。在實際中，我們需要養(yǎng)成守法習慣，并將它堅持到工作和日常生活的各個方面。只有這樣，我們才能成為一個成熟的公民，并為社會的發(fā)展貢獻自己的力量。
學法知法守法心得體會篇十二
我叫張xx，來自美麗的山城屏南，現(xiàn)任屏南支行營業(yè)部大堂經(jīng)理，時至今日，我們依然沉浸在農(nóng)行股改、成功上市的喜悅之中，為“我是農(nóng)行人”而感到驕傲與自豪。很高興能與大家歡聚一堂，為共同實現(xiàn)我行穩(wěn)健經(jīng)營、可持續(xù)發(fā)展出謀獻策。今天我演講的題目是“如何建設(shè)農(nóng)行特色的合規(guī)文化”。
所謂合規(guī)，簡而言之就是合乎規(guī)定，俗話說“沒有規(guī)矩，不成方圓”，沒有合規(guī)文化的良好氛圍，就沒有我行業(yè)務(wù)的穩(wěn)健行遠。合規(guī)文化建設(shè)是規(guī)范操作行為，全面防范金融風險，提升經(jīng)營管理水平的需要，是每個員工必須履行的職責，更是保障自己的強有力武器。
如何才能使合規(guī)文化建設(shè)深入人心，更好地為業(yè)務(wù)拓展保駕護航呢?我認為必須做到以下幾點：
以身作則，事事為先。
“天行健,君子以自強不息;地勢坤，君子以厚德載物”，領(lǐng)導者的示范作用就是一種導向，是一種潛移默化的教育方式。
領(lǐng)導干部率先垂范，廉潔自律、善抓敢管，言談時時宣講合規(guī)，舉止時刻體現(xiàn)合規(guī)，以高尚的品德和獨特的人格魅力樹立正面良好形象，傳承農(nóng)行“大行德廣、伴您成長”的品牌理念;同時加強員工的合規(guī)文化教育，教育員工加強自身修養(yǎng)，提高法治意識、增強自我保護意識和風險防范意識、提升防腐拒變能力，通過正面宣傳及反面典型案件警示，達到有力震懾犯罪潛在行為的效果，做到防微杜漸、警鐘常鳴。
學法知法守法心得體會篇十三
第一段：引入守法的重要性（200字）
法律是社會公共秩序的保障，也是道德準則的體現(xiàn)。守法是每一個公民的基本義務(wù)和職責，更是構(gòu)建和諧社會的必要條件。作為一個公民，我深切體會到守法的重要性。遵守法律規(guī)定不僅是對自己負責，也是對社會的負責。守法不僅僅要求我們遵守法律條文，更需要我們深刻理解法律的原則和精神，從而積極踐行守法知法。
第二段：守法責任與自身安全（300字）
守法知法不僅是對社會的負責，也是對自身安全的保障。法律的制定和執(zhí)行是為了維護社會秩序，保護公民的合法權(quán)益。只有在遵守法律的前提下，才能保證自身的利益不受侵害。例如，遵守交通規(guī)則可以降低交通事故的發(fā)生率，確保大家的安全；遵守知識產(chǎn)權(quán)法律可以保護自己的創(chuàng)作成果不被侵犯。通過守法知法，我們讓自己站在一個更加安全的位置，這是守法知法的第一個重要意義。
第三段：守法責任與社會和諧（300字）
守法不僅是個體對自身的負責，更是對整個社會和諧的關(guān)懷。法律的目的是調(diào)節(jié)人與人之間的關(guān)系，維護社會公共秩序和公平正義。只有每個人都遵守法律，社會才能實現(xiàn)和諧穩(wěn)定的發(fā)展。例如，遵守稅法規(guī)定可以為國家提供充足的財政資源，維護社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展；遵守環(huán)保法律可以保護我們的環(huán)境資源，營造美好的生活環(huán)境。通過守法知法，我們?yōu)樯鐣椭C付出自己的努力，這是守法知法的第二個重要意義。
第四段：守法知法帶來的價值觀提升（300字）
守法知法不僅僅是狹義上的遵守法律法規(guī)，更是一種價值觀的提升和自覺的改變。它要求我們樹立正確的法律觀念，培養(yǎng)法律意識，使法律觀念滲透到日常的行為和思維中。通過守法知法，我們能夠更深入地理解法律的原則和精神，堅持正確的道德底線。它能夠幫助我們形成良好的品德和道德行為準則，提高責任感和誠信度。守法知法的實踐使我們在思想和行為上得到了全面的提升。
第五段：個人守法經(jīng)歷的啟示（300字）
從過去的經(jīng)歷中，我深刻體會到守法是個人和社會之間相互依存的關(guān)系。任何一個人的守法知法都會影響到周圍人和整個社會。我們每個人都應(yīng)該成為守法知法的踐行者，以身作則，積極傳遞守法知法的理念。守法知法不僅是一種行為準則，更是一種生活態(tài)度和追求。我們要通過不斷學習和實踐，將守法知法內(nèi)化于心、外化于行，以實際行動創(chuàng)造更加和諧進步的社會。
總結(jié)：通過守法知法，我們在構(gòu)建和諧社會的過程中扮演著重要的角色。守法不僅是對自身安全和利益的保障，更是對整個社會和諧的貢獻。守法知法也是一種價值觀的提升和人格的完善。我們每個人都應(yīng)該認識到守法知法的重要性，從小事做起，從身邊做起，以實際行動踐行守法知法的理念，為構(gòu)建法治社會作出自己的貢獻。