精選法院執(zhí)行局實習(xí)報告范文(12篇)

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    通過撰寫報告,可以系統(tǒng)整理和總結(jié)所獲得的資料和信息。在寫報告時,要注意避免抄襲他人的觀點和研究成果。通過閱讀這篇報告,讀者能夠了解到該領(lǐng)域的研究方法和技巧。
    法院執(zhí)行局實習(xí)報告篇一
    在**省**市中級人民法院執(zhí)行局綜合處實習(xí)的日子,雖然僅有短短四個星期的時光,但在這二十余天的時間里,接觸了到大量的執(zhí)行案件,涉及信訪、督導(dǎo)、執(zhí)行、監(jiān)管等一系列系統(tǒng)操作。從第一天起,我就意識到今后二十余天的實習(xí)鍛煉將使我學(xué)到在學(xué)校無法遇到的一些新東西,對于它們的把握與研究將會對本人今后在法學(xué)領(lǐng)域中進(jìn)一步的發(fā)展有著極大且重要的促進(jìn)作用。作為一名大學(xué)生,有些東西不論書本上還是從別人的描繪訴說中,無論多么生動、形象,如果你從未親身體會過,那么你將永遠(yuǎn)無法獲得第一手的資訊,在當(dāng)今這個信息時代尤為如此,換句話講,即便對于書本理論頭頭是道,但遠(yuǎn)離了實踐,充其量僅僅是個門外漢,只能紙上談兵。事實證明確實如此,在這段時間里,我不敢妄論自己從中到底學(xué)到了多少東西,但這期間我第一次真正體會到了所謂法院系統(tǒng)的“執(zhí)行難”問題的現(xiàn)狀,看清了其廬山學(xué)真習(xí)面網(wǎng)目。從對執(zhí)行一無所知開始,到接觸到第一個執(zhí)行案件,看到第一份卷宗,寫出第一份案件報告、第一份督促執(zhí)行令、第一份指令函,再到最后的訂卷以及歸檔,所有的這一切,讓我的實習(xí)生活緊張而忙碌,充實而有條理??吹搅撕芏啵牭搅撕芏?,遇到了很多,同時也想到了很多、學(xué)到了很多。自始至終我是以一名初學(xué)者的姿態(tài)和心情對待這一切,有些事情從頭到尾都需要老師手把手地教,甚至在遇到的有些案子上,根本無法將所學(xué)理論知識與具體實踐做一聯(lián)結(jié)。有時候一份案件的審理報告,從一開始寫初稿到最后的成稿出爐,期間要經(jīng)歷多達(dá)六次的返工處理,認(rèn)真分析每一個字每一個詞的運用是否妥帖得當(dāng),對于法律條文的選取以及語言句式的構(gòu)造,從中可以切身體會到老法官的嚴(yán)謹(jǐn)以及其對于法院工作的扎實的態(tài)度。
    認(rèn),同時更使我在相當(dāng)短的時間內(nèi)大量的閱讀和知曉了種類各異的諸多案件在執(zhí)行中所遇到的問題,促使我對于導(dǎo)致案件執(zhí)行難這一法院系統(tǒng)的老大難問題有了更為深刻的認(rèn)知和思索。
    當(dāng)然還需要在這里感謝實習(xí)期間給予我巨大的幫助和引導(dǎo)的執(zhí)行局的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,他們無微不至的關(guān)懷和指導(dǎo),使我在整個過程中有更多的學(xué)習(xí)空間和領(lǐng)悟內(nèi)容。還有他們在自我本職工作中所展現(xiàn)的認(rèn)真、誠懇、扎實的工作作風(fēng),使我對將來參加工作之后的模式有了正確的建構(gòu)方向。在日常閑暇時分的閑聊暢敘中,他們言辭中所透露出的意蘊和對我的期待更使我感覺自己須付出百倍之努力和拿出更好的將來來對待他們給予我的那份希冀。
    短暫的實習(xí)期一瞬即逝,看似漫長的二十余天的工作也在白駒過隙間走到了終點,看著自己在這些天來所經(jīng)歷的諸多案件,看著自己在這些天來所整理的卷宗,所做出的每一份文件報告,可以說這段過程不可謂不充實,期間經(jīng)過的每一天,結(jié)交的每一位老師朋友,都是我難以忘懷,衷心的祝福他們在今后的工作中有更佳的表現(xiàn),我也會懷抱著這段充實美好的經(jīng)歷在今后的學(xué)習(xí)工作的道路上越走越遠(yuǎn),走向自己的未來。
    “實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn)”,無可否認(rèn)將理論與實踐很好的貫徹結(jié)合,方能將所學(xué)的理論知識發(fā)揮實處,為了很好貫徹此,我們在學(xué)校、學(xué)院的安排下于20xx年8月31日到寧鄉(xiāng)縣人民法院報到實習(xí),我被分到了執(zhí)行警務(wù)庭。在執(zhí)行局實習(xí)的半個多月里,工作雖然繁雜但是卻必不可少,讓我收到了不少啟迪。 從實習(xí)的第一天起,我就意識到今后三個星期的實習(xí)鍛煉將使我學(xué)到在學(xué)校無法遇到的一些新東西,對于它們的把握與研究將會對本人今后在法學(xué)領(lǐng)域中進(jìn)一步的發(fā)展有著極大且重要的促進(jìn)作用。作為一名大學(xué)生,有些東西不論書本上還是從別人的描繪訴說中,無論多么生動、形象,如果你從未親身體會過,那么你將永遠(yuǎn)無法獲得第一手的資訊,在當(dāng)今這個信息時代尤為如此,換句話講,即便對于書本理論頭頭是道,但遠(yuǎn)離了實踐,充其量僅僅是個門外漢,只能紙上談兵。
    在此,我要向湖南省寧鄉(xiāng)縣人民法院、執(zhí)行局局長各位領(lǐng)導(dǎo)、法官以及各位幫助過我的人特別是彭法官表達(dá)我最誠摯的謝意,是您們給了我一個鍛煉自我,提高自我的機會,雖然只有短短的三個星期的時間,但在您們的指導(dǎo)和幫助下我學(xué)到了許多在課本上學(xué)不到的指示,得到了寶貴的人生歷練,這些知識和歷練將對我以后的學(xué)習(xí)和工作產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。下面就此談?wù)勛约涸趯嵙?xí)中學(xué)習(xí)到的內(nèi)容以及感受。
    的程序緊密相關(guān),每一個次序的排位都有相應(yīng)的司法程序?qū)?yīng)。所以,每一次整理卷宗都是對司法程序的掌握和熟悉。通過自己的認(rèn)真學(xué)習(xí),再加上彭法官的細(xì)心教導(dǎo),經(jīng)過多次的整理,我才慢慢把握到整理卷宗的要領(lǐng),最后自己能獨立的完成一份完整案卷的整理。
    因為在學(xué)校還沒有學(xué)習(xí)法律文書,所以實習(xí)剛開始的時候是參照著書記員的模板寫一些簡單的法律文書,例如:執(zhí)行通知書、傳票、送達(dá)回證等,這些相對簡單,而且格式固定,所以學(xué)習(xí)起來就比較快。但是對民事裁定書和合議筆錄的制作就相對困難。這類法律文書需要制作人對案情有著詳細(xì)地了解,能對法院的判決有著準(zhǔn)確的理解,并且在過程中,措辭必須嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致,不能產(chǎn)生錯漏。打完裁定書后還要進(jìn)行排版,調(diào)整格式。在書記員的耐心指導(dǎo)之下,我對自己寫的每一份裁定書都進(jìn)行了反復(fù)的修改,直至滿意為止。
    法律文書是當(dāng)事人重要的資料,并且代表法院工作人員的水平和法律的尊嚴(yán),一旦馬虎應(yīng)付,必然會產(chǎn)生十分不良的影響。
    在執(zhí)行局工作,執(zhí)行案件、查封財產(chǎn)是不可缺少的工作,有些案子我是跟隨彭法官去執(zhí)行的,所以親自體會了執(zhí)行案件的送達(dá)和查詢。其中有一起關(guān)于交通道路人身損害賠償糾紛的案件,我便體會到了執(zhí)行案件的困難度。這個案件的案情大致是申請執(zhí)行人是李某,被執(zhí)行人是個騎摩托車的,因被執(zhí)行人開摩托車不小心撞到了申請執(zhí)行人的腳部,而使申請執(zhí)行人花去部分醫(yī)療費,而被執(zhí)行人因生活來源不高,所以拖了很久都沒有足夠的金錢賠償申請執(zhí)行人,只好協(xié)議每月賠償申請人幾百元,直到賠償完為止。有些執(zhí)行案件法院發(fā)出執(zhí)行令后被告抵抗不予配合,給案件的執(zhí)行帶來非常大的麻煩。因此執(zhí)行庭決定強制執(zhí)行,使用查封、拍賣、凍結(jié)、扣押等手段,保障當(dāng)事人的權(quán)益,體現(xiàn)法律的強制性!對此,執(zhí)行難的問題可見一斑。
    “執(zhí)行難”一直是困擾法院工作的一個問題,而執(zhí)行法官有時出去執(zhí)行工作卻要冒著很大的危險,甚至?xí)<暗阶约旱纳踩?。彭法官曾和我說過:2008年6月的一天,執(zhí)行局長胡勇紅帶領(lǐng)8名執(zhí)行法官前往長沙執(zhí)行湖南錦新混凝土土有限公司債務(wù)擔(dān)保糾紛一案,查明該公司有償債的能力卻拒絕履行法院生效判決,所以他們決定對該公司的董事長進(jìn)行司法拘留。然而就在實施拘留措施過程中,突然30多名來歷不明的人將法官包圍并進(jìn)行毆打,企圖接走被拘留人。法官們盡管身負(fù)重傷,但仍圓滿地完成了執(zhí)行任務(wù)。后來院黨組對這次執(zhí)行進(jìn)行了表彰。
    在這段時間里,我不敢妄論自己從中到底學(xué)到了多少東西,但這期間我第一次真正體會到了所謂法院系統(tǒng)的“執(zhí)行難、難執(zhí)行”問題的.現(xiàn)狀,看清了其廬山真面目。
    在執(zhí)行案中,大多案件的案情都清晰明了,而且證據(jù)充分,所以有些簡單的開庭顯得不必要。法官們經(jīng)驗豐富,法律知識扎實,他們對每一起案件都認(rèn)真細(xì)致深入了解,對案情清晰明了的案件,法官們都會為當(dāng)事人從法律上分析利弊,進(jìn)行調(diào)解,大多數(shù)當(dāng)事人都能理智的接受法官們的意見,節(jié)省了許多法律資源。
    法庭審理是我最感興趣的一件事,因為在學(xué)校學(xué)的都是些理論知識,自己也很想了解法庭審理的真實情況。由于執(zhí)行局的案件相對簡單,所以開庭比較少,雖然每天都有案件開庭,但是基本都不是執(zhí)行局的庭審。相對而言,民庭和刑庭的案件開庭比較頻繁,而且有些民事案件具有一定的爭議性,法官會告知我要有針對性地去聽一些案子,對自己會比較有幫助。
    于是我選擇了幾起比較大的案件進(jìn)行了旁聽。通過旁聽案件,我對庭審的基本程序有了更深入地了解?,F(xiàn)在法院相對過去比較重視程序,但是卻不失人性化,對欠缺法律知識的當(dāng)事人法官都會進(jìn)行耐心的解釋,并告知當(dāng)事人在進(jìn)行具體程序的時候所享有的權(quán)利和所承擔(dān)的義務(wù)。而調(diào)解是民事案件的精髓!
    經(jīng)過了這半個多月的實習(xí),我不但收獲了經(jīng)驗也收獲了思考。關(guān)于經(jīng)驗的收獲,上面訴說的種種都是一種豐收,必然會成為我日后工作的寶貴經(jīng)驗,并且對我的未來產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。除此以外,這次實習(xí)更是激勵起我學(xué)好專業(yè)知識的信念,盡快彌補自己的不足,健全自己的知識體系和操作技巧。
    第一、理論與實踐脫節(jié)?,F(xiàn)在的大學(xué)本科的法學(xué)教育大多是重理論,輕實踐;重知識,輕技巧的培養(yǎng)。無可否認(rèn),當(dāng)代大學(xué)的學(xué)生理論知識掌握的確很扎實,可是一到實習(xí)單位或工作單位的時候,卻顯得束手無策了,對于很多的事情都缺乏相關(guān)經(jīng)驗,不知道從何處著手,這一點我在實習(xí)中是深有體會的,從整理案卷到送達(dá)回證到制作法律文書,幾乎所有的工作都是從頭開始學(xué),而平時的理論素養(yǎng)在此時顯得幾乎沒有用武之地,除了在制作法律文書的時候。現(xiàn)在社會的就業(yè)傾向越來越偏向于掌握實際操作技巧的人才,而不是理論人才,大學(xué)生作為日后就業(yè)的后備隊伍,如果不能掌握實際的操作,缺乏相關(guān)的實踐經(jīng)驗,便很難勝任面向我們的工作。如果說大學(xué)的教育是為社會培養(yǎng)人才,那么現(xiàn)在我們的教育走向不得不引起我們的深思和警醒。
    第二、部門單位之間的不配合。執(zhí)行案件要經(jīng)常跑房產(chǎn)局、車管所、銀行等,甚至要去到外地的兄弟法院要求幫助執(zhí)行。要是遠(yuǎn)的話不但浪費時間,也浪費資源。解決好“執(zhí)行難”問題并不僅是法院的責(zé)任,還需要社會各相關(guān)單位和人士的配合和幫助。需要知道,法律是維系社會的命脈,如果不能及時調(diào)整,法律將會失信于眾。
    重干擾了法院工作;被執(zhí)行人或者賴著不給錢,東躲西藏,或者認(rèn)為判決書判決不公平而堅決不履行義務(wù),或者向法官哭訴家庭困難沒有錢等等。這些情況經(jīng)常發(fā)生,甚者則是暴力抗拒執(zhí)行,暴力抗法,非法處置法院查封、扣押、凍結(jié)財產(chǎn)等違法犯罪行為。
    短暫的實習(xí)期一瞬即逝,看似漫長的三個星期的工作也在白駒過隙間走到了終點,看著自己在這些天來所經(jīng)歷的諸多案件,看著自己在這些天來所整理的卷宗,所做出的每一份文件報告,可以說這段過程不可謂不充實,期間經(jīng)過的每一天,結(jié)交的每一位老師朋友,都是我難以忘懷,衷心的祝福他們在今后的工作中有更佳的表現(xiàn)。
    通過這一個月的短暫而充實的實習(xí),對我以后的學(xué)習(xí)起到了一個承上啟下的作用,對我走向社會起到了一橋梁的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,對將來走上工作崗位也有著重要的影響。同時也有不少感想,我們法律專業(yè)的學(xué)生需要面對的法律現(xiàn)狀還是嚴(yán)峻的,面對的問題也是困難和艱巨的,在實習(xí)之后,需要太多的思考和沉淀,期望能沉淀出法律學(xué)習(xí)堅定的信念和對法律正義追求的執(zhí)著。至此,再次感謝幫助我的寧鄉(xiāng)縣人民法院和各位法官與工作人員。
    本人于20xx年7月在山東律師事務(wù)所完成了6個月的實習(xí)工作。在實習(xí)期間,我親身接觸到了律師實務(wù),實際參與了一些案件的訴訟過程,獨立完成了幾篇律師日常法律文書的寫作?,F(xiàn)將實習(xí)期間的工作經(jīng)歷總結(jié)為本報告。本實習(xí)報告正文部分將分三個部分完成。第一部分為實踐經(jīng)驗,主要討論一些律師在辦案過程中的工作方法。第二部分為訴訟技巧,主要論述在訴訟過程中的一些技巧性工作方法。第三部分為法律文書,主要討論初規(guī)范性格式外,在律師文書應(yīng)該注意的問題。
    事實勝于雄辯,律師實務(wù)不同于學(xué)術(shù)研究,律師在訴訟中的難點并不是解決法律如何使用,而是理清案件的客觀事實。以法律為標(biāo)準(zhǔn)將生活事實整理為法律事實。因此律師在開庭前最主要的工作除了研究法律適用外,就是認(rèn)真的搜集證據(jù),掌握與案件有關(guān)的客觀事實以及證據(jù)基礎(chǔ)。并且應(yīng)該注意證據(jù)的證明力問題。盡最大努力使我方主張的事實得到證據(jù)的支持。在分析證據(jù)的時候應(yīng)該對全案證據(jù)作出綜合判斷,仔細(xì)分析每一個證據(jù)的證明事項,以及各證據(jù)之間的關(guān)系。主要工作在于檢查證據(jù)之間是否相矛盾;證據(jù)對待證事實的證明力的強弱;所提供的證據(jù)與訴訟請求之間有無矛盾;以及不同的待證事實之間的證據(jù)與訴訟請求的關(guān)系、從整體上把握證據(jù)與訴訟請求之間的關(guān)系,不可割裂開各各證據(jù)之間的聯(lián)系,孤立的審查證據(jù)。
    例如,在一起發(fā)生在上海的交通事故人身損害賠償案件。原告方的訴訟請求之一就是要求被告承擔(dān)其交通費,而在其主張的交通費中主要的證據(jù)是兩張價值400元的從郯城到上海的汽車票。而其起訴書中確表明在事故發(fā)生后原告的丈夫就趕到了醫(yī)院。根據(jù)《最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件若干問題解釋》中規(guī)定,對于必要的交通費用,原告的主張可以支持。由于原告的丈夫已經(jīng)在原告身旁,這400元的車票不屬于必要的費用。顯然,原告的起訴書中所承認(rèn)的事實與其訴訟請求以及提供的證據(jù)之間存在矛盾,直接影響了訴訟請求的成立。
    慣,在與法律沒有沖突的情形下,可能直接決定了交易雙方的權(quán)利義務(wù)關(guān)系。因此在應(yīng)該注意案件所涉及的交易習(xí)慣。在很多時候,交易習(xí)慣可能直接影響案件的結(jié)果。
    例如,在一起房屋買賣糾紛中,雙方當(dāng)事人簽訂了《房屋定購協(xié)議》,后房屋一直沒有開工。我方當(dāng)事人主張對方承擔(dān)違約責(zé)任。但是對方當(dāng)事人主張其并沒有房屋預(yù)售許可證,依據(jù)《最高人民法院審理商品房買賣合同糾紛若干問題解釋》規(guī)定,合同應(yīng)該無效。我方當(dāng)事人無權(quán)要求違約責(zé)任。我方主張:根據(jù)交易習(xí)慣,“訂購”不同于“定購”其只反應(yīng)了一種交易意向,而不是交易本身。合同的標(biāo)的不是房屋所有權(quán)的轉(zhuǎn)讓,而是以協(xié)議中約定的條款來訂立買賣合同。因此《房屋定購協(xié)議》并不違反《最高人民法院審理商品房買賣合同糾紛若干問題解釋》。合同有效,對方應(yīng)承擔(dān)責(zé)任。由此可見交易習(xí)慣在訴訟中的重要意義。
    實中的訴訟糾紛中確十分重要。而且法律的抽象性與法律的確定性之間存在矛盾。為了保證規(guī)則的涵蓋面,法律不得不使用抽象語言表述規(guī)則,這樣確又與客觀事實之間產(chǎn)生一定距離。在大多數(shù)訴訟中,雖然都有法律對相關(guān)問題作出規(guī)定,但是確沒有明確給出解決糾紛的方,把相關(guān)問題交給法律以外的規(guī)范性法律文件解決。因此在訴訟中一定要注意行政法規(guī),地方規(guī)章。首先,應(yīng)注意對案件行使管轄權(quán)的法院所在地的政府,人大對案件涉及的問題有無規(guī)定。其次,應(yīng)該注意案件爭議的所涉及到的行業(yè)主管部門對此是否由規(guī)定。最后,分析各規(guī)定,法規(guī)之間有無矛盾,以及它們彼此之間的效力層次。
    例如,在上文中涉及到的交通事故人身損害賠償案件中,涉及到的法律主要是:《道路交通安全法》;涉及到的法律解釋有:《最高人民法院關(guān)于審理人身損害賠償案件若干問題解釋》;涉及到的行政法規(guī)有:《中華人民共和國道路交通安全法實施條例 》以及《道路交通事故處理程序規(guī)定》;涉及到的地方規(guī)定有:《上海市適用道路交通安全法條例》;《上海市高級人民法院人身損害賠償標(biāo)準(zhǔn)》;《上海市國家機關(guān)工作人員外出補助標(biāo)準(zhǔn)》。在這樣一起糾紛中,所涉及到的法律外的規(guī)范性文件的數(shù)量大于法律文件。
    在民事糾紛中大多數(shù)都涉及到損害賠償?shù)挠嬎?,計算方法將會直接影響到訴訟請求能否得到法院的支持。而這個時候引入一些基本的會計方法即簡化了計算步驟,又比較容易被法院接受。
    (1)預(yù)期損失,根據(jù)2011年同期營業(yè)額為計算標(biāo)準(zhǔn)計算合同解除后原告應(yīng)該獲得的受益。以營業(yè)額的35%為利潤計算標(biāo)準(zhǔn)。
    (2) 支付給員工的工資、由于被告的違約,使原告的營業(yè)額下降,但是確必須按照原營業(yè)額給付員工工資,對于多給付的工資,應(yīng)該由被告承擔(dān)。
    (3) 機器折舊費用,以其可使用年限比照實際使用年限,計算折舊額。
    (4) 房屋裝修的費用,裝修的花費,減去使用年度的費用。
    如果用會計方法來檢驗,這種計算方式顯然不合理,根據(jù)會計基本公式,利潤等于受益減費用。既然以受益的35%計算利潤,那么在主張多支付的工資這一費用,顯然屬于重復(fù)計算。而且在計算折舊費用的時候沒有考慮到凈殘值,以及當(dāng)事人所在行業(yè)所適用的會計準(zhǔn)則的規(guī)定。這樣的訴訟請求很難得到法院支持。
    法律是手段而不是目的。作為律師工作的根本目的是維護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益。因此應(yīng)從多個角度去分析問題。訴訟并不是解決問題的唯一手段,在現(xiàn)代法治國家中,法院并不是展示律師法律技能的唯一舞臺。行政手段也是解決爭議的一種高效方式。在遇到糾紛時,可以在司法手段和行政手段之間靈活靈活的選擇。而不僅僅拘泥與訴訟或是仲裁這些成本高昂,耗費時間較長,且存在著訴訟風(fēng)險的手段。比如在土地權(quán)屬糾紛中,即可以選擇民事訴訟中的確認(rèn)之訴,又可以提起行政裁決或者行政確認(rèn)。而且還可以在不同手段之間可以靈活切換,避免對自己不利的結(jié)果發(fā)生,減少解決問題的成本。比如,當(dāng)遇到地方保護(hù)主義嚴(yán)重;如果政府的公證性受到外來因素不正當(dāng)干涉,可以從行政手段跳躍到訴訟手段,將爭議問題的管轄權(quán)由政府轉(zhuǎn)移到法院。同時為了防止不利于己的終局性行政結(jié)果,也可以在行政確認(rèn)和行政裁決之間靈活切換適用,利用不具有行政強制力,確能夠?qū)Ξ?dāng)事人的實體權(quán)利義務(wù)產(chǎn)生影響的行政措施去解決問題。
    訴訟是一個腦力勞動而不是體力勞動,在律師的工作中,除了認(rèn)真,敬業(yè)的工作精神之外,還應(yīng)該注意一些技巧性的東西,靈活的運用訴訟技巧不但可以減輕工作負(fù)擔(dān),還可以起到事半功倍的作用。在實習(xí)期間,我所接觸到的工作技巧主要有一下幾個方面:
    在訴訟中,代理詞與訴狀之間起到的作用不同,適用的訴訟階段不同,因此應(yīng)該注意好二者的區(qū)別。起訴書的目的是提起訴訟程序,因此重點在于陳述案件涉及的事實以及訴訟請求。而代理詞是在法庭辯論中使用的,目的是讓法庭接受自己的觀點。其重點是表述清楚訴訟主張的法律依據(jù),以及案件事實之間的關(guān)系。由此可見,二者不可混淆。如果在起訴書中過多的涉及到了代理詞中的內(nèi)容,不但沒有任何意義,反而泄漏了我方辯論觀點,使對方可以提前準(zhǔn)備,不利于我方訴訟理由的有效展開。同樣,如果代理詞與起訴書在內(nèi)容上大同小異的話,等于放棄了法庭辯論的權(quán)利,失去了一次陳述我方訴訟主張的機會。
    律師的主要工作是搜集案件相關(guān)證據(jù),理順案件事實。將客觀的社會生活梳理成抽象的法律事實。而證據(jù)規(guī)則就是將客觀事實抽象為法律事實的工具。因此,律師在工作中應(yīng)該十分注重證據(jù)規(guī)則的運用。根據(jù)證據(jù)規(guī)則中的規(guī)定,選擇案件的且入點,以便規(guī)避自己的舉證責(zé)任,增加對方的舉證義務(wù)。比如在依據(jù)《民事訴訟規(guī)則》侵權(quán)案件和違約案件適用不同的舉證責(zé)任分配。因此在遇到請求權(quán)竟合的案件中,應(yīng)選擇舉證最有效的一種請求權(quán)方式主張權(quán)利,減少工作量,降低訴訟風(fēng)險。
    反駁,稍有差池就會前功盡棄。而且從客觀上講,即便對方?jīng)]有充分的駁倒我方主張,對爭議問題的過多論述也會加深了審判法官對我方主張的懷疑。因此在訴訟中應(yīng)該盡量回避爭議而不是激化矛盾。因此在辯論過程中,在順位安排上盡量將爭議問題后置,將其作為一個法律結(jié)果處理而不是法律適用前提。這樣即使?fàn)幾h問題不被法院支持也不會影響其他的訴訟主張。
    將爭議問題后置的方式雖然可以在一定程度上緩解矛盾,但是并不是徹底的回避矛盾,因此在法律爭議問題出現(xiàn)的時候,還可以將爭議問題分撒在各各訴訟利用之間。利用這種方式來回避爭議問題。當(dāng)采用這種方式時,將爭議問題化整為零,分解成數(shù)個獨立的問題。在闡述我方觀點的時候?qū)⑵浞秩雠c各各觀點之中,不但回避了主要問題,在客觀上也加強了訴訟理由對法官的心里影響。同時也能分散對方的注意力,使其顧此失彼,難以集中力量解決問題。而且即使單個問題出現(xiàn)錯誤時,也不會從根本上影響我方對爭議問題的觀點的說服力。
    由于我國特殊的法律文化傳統(tǒng),法院在審判民事案件中傾向于調(diào)節(jié)的方式解決問題。在法院內(nèi)部工作統(tǒng)計中,調(diào)節(jié)也是作為對法官職稱評比的一個標(biāo)準(zhǔn)。因此在訴訟中,法官往往會激勵促成調(diào)節(jié),即便一方當(dāng)事人在法庭上明確表示拒絕調(diào)節(jié),法官也會在法庭外積極促成調(diào)節(jié)。甚至在沒有法官參與下,原本拒絕調(diào)節(jié)的一方當(dāng)事人提出調(diào)節(jié)請求時,法院也會違背程序法規(guī)定聯(lián)系調(diào)節(jié)。因此在訴訟中調(diào)節(jié)的機會有很多。并不僅僅是開庭審判過程的那次調(diào)節(jié)。所以我們可以靈活的運用調(diào)節(jié)來加強我方訴訟請求的力度。一般來說,很多事實不清,證據(jù)不足的案件中,當(dāng)事人總是希望使用調(diào)節(jié)來解決問題。因此法官門大多會得出這樣的經(jīng)驗:如果一方當(dāng)事人積極主張調(diào)節(jié),是一種心虛的體現(xiàn)。從心理上否定一方的訴訟主張,即使最后支持了主張調(diào)節(jié)放的請求,支持的內(nèi)容也會大打折扣。所以在訴訟過程中,即便證據(jù)不全,事實不清,也要主動回避調(diào)節(jié)。法官由于工作需要會積極促成調(diào)解,如果在庭審后我方接受了法官的調(diào)節(jié)工作,不但不會影響訴訟請求的力度,還會使法官在感情上偏向于我方當(dāng)事人。由此可見,調(diào)節(jié)程序?qū)υV訟請求使大有裨益的。
    法院執(zhí)行局實習(xí)報告篇二
    一轉(zhuǎn)眼,整整兩個月的法院實習(xí)即將結(jié)束了,還記得剛來實習(xí)時什么都不懂,我被分在執(zhí)行庭,起初對執(zhí)行庭并無太多了解。只是在潛意識里認(rèn)為執(zhí)行庭的工作十分簡單,因為在立案階段對相關(guān)材料都是程序性的審查,不具體涉及實體的問題,后來慢慢發(fā)現(xiàn)立案對于法院工作來說,是很重要的步。
    執(zhí)行庭的老師們都很和藹,對于一些不懂的問題也耐心地教我,最后我被分到了管轄合議庭,到那時審判長董老師就和我講:“來這里并不是要你多學(xué)習(xí)書本上的知識,而是要你從這里的鍛煉中學(xué)會為人處事的方式,學(xué)到在課本上所沒有的知識,多練習(xí)實務(wù)。”最后他讓一個書記員帶我處理案件裁定后的一些后續(xù)文字處理工作,這樣,在中院的實習(xí)就正式拉開帷幕。
    帶我的書記員很細(xì)心,也很有耐心,她一步步教我如何處理文件,哪些不同的文件名稱各代表什么意思,因為剛上手,有些東西做了一遍可能記得還不是很透,她還是耐心地再教我一遍??偟膩碚f,在這兩個月的實習(xí)時間里,我主要完成以下幾方面的工作:
    一、首先到立案大廳拿本合議庭有關(guān)管轄的案件。接受案件乃是案件審理的步,我們合議庭的案件后再分屬各個審判員審理。當(dāng)然案件的審限是從立案當(dāng)日開始計算的。接受案件,還需要在各個案件的接收表上簽字,清點案件的數(shù)量,確認(rèn)無誤后再將接收表送回立案大廳,以作存檔之用。
    二、登記案件編寫,撰寫閱卷筆錄。案件分到各個審判員之后,我就需要幫每個人所接收的案件登記到接收本上,其中包括以下幾項:案號、案由、當(dāng)事人、原審法院、收案日期。登記完之后,后面就需要做案件的閱卷筆錄,也可以稱為審理報告,包括以下幾方面:案號、原審案號、案由、原審法院、上訴人與被上訴人、上訴人上訴理由、原審法院裁定、工作方向。閱卷筆錄是構(gòu)成副卷的重要材料。
    三、到文印處將法律文書簽發(fā)件蓋章,并拿案件裁定書,在裁定書上蓋“本件與原件核對無異”的章;文印處是設(shè)在主樓的21樓,一般蓋法院的章和拿裁定書都要來這里,不管蓋章還是拿裁定書都要在登記簿上登記簽名。拿到裁定書后要做的件事就是將裁定書后蓋上“本件與原件核對無異”的章。
    四、填寫委托送達(dá)函、退卷函;因為是中院,案件審?fù)旰笫俏邢聦臃ㄔ核瓦_(dá),并將基層法院送交的卷宗退回,這就需要填寫委托送達(dá)函和退卷函,各有兩份,一份入卷,一份隨卷宗退回。
    五、做送達(dá)回證;中院委托下層法院送達(dá)當(dāng)事人,就要制作送達(dá)回證,當(dāng)下層法院代為送達(dá)后,就需要寄回送達(dá)回證,需要收到裁定書的當(dāng)事人簽字。
    六、退卷、結(jié)案審批。各個卷宗整理完之后,我們需要把退回下層法院的文件統(tǒng)一寄回,這就得把案件送到專門退卷的地方,需要工作人員核對簽收。拿到退卷核對無誤的簽字后,就得去結(jié)案審批,最后由工作人員蓋上“確認(rèn)無誤”的章之后才算一個案件的結(jié)束。
    八、歸檔、做案卷目錄(分正卷、副卷)。以上工作都完成之后,接下來要做的就是歸檔與目錄制作,這兩項工作是連在一起的,首先將案件歸檔,再制作案卷的目錄,目錄包括正卷和副卷兩卷,但也有特殊的,如立他字號就只有副卷沒有正卷。制作目錄首先要將整理好的案件材料編號,正卷、副卷各從“3”開始編號。
    九、見當(dāng)事人或者律師并撰寫談話筆錄。在書記員老師不在的時候,我就回去和審判員去見當(dāng)事人或者代理律師,聽他們的談話并撰寫談話筆錄,確認(rèn)無誤后需要由談話人簽字。
    上述1到8點其實就是一個案件從接受到審結(jié)的過程。
    執(zhí)行庭工作較少的時候,在征得審判庭的老師同意之后,我可以去旁聽其他庭的庭審過程。在此過程之中,我了解到了很多關(guān)于庭審之前的準(zhǔn)備工作,書記員核實當(dāng)事人的身份,審判長宣布庭審開始,并詢問當(dāng)事人是否申請回避。如若申請回避,且被申請者符合回避要求,則作出延期審理的決定;如若不符合回避要求,則當(dāng)庭駁回。而后進(jìn)入法庭調(diào)查階段,雙方當(dāng)事人先后向法庭提交證據(jù),以利于查清案件事實。針對雙方當(dāng)事人的爭議焦點,而后進(jìn)入法庭辯論階段等等。
    最后,我非常感謝在法院里工作的每一位法官,他們都是我的老師。感謝他們的耐心指導(dǎo),使我大大提高了對立案程序和法庭審判過程的熟悉程度,這對我的實習(xí)經(jīng)歷來說是十分重要的。有他們的幫助,我少走了很多彎路。我認(rèn)為到了實際工作中以后,學(xué)歷并不是最重要的,關(guān)鍵是個人的實際工作能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。尤其是現(xiàn)在我們的大學(xué)教育與社會需求脫軌,相互之間有一定差距,所以,實習(xí)就顯得非常重要,這是一個彌補自己經(jīng)驗的時刻,是一個迅速融入社會的過程,在其中,有各位經(jīng)驗豐富的老師的指導(dǎo),我們走了捷徑。
    會為我們大學(xué)生做了那么多,而我們現(xiàn)在能做什么呢?我們又做了什么呢?這是值得我們每一個大學(xué)生反思的。所以,我們必須努力奮斗,不斷提升自身綜合素質(zhì),投身于當(dāng)今社會建設(shè),以實現(xiàn)人生的社會價值和個人的自我價值。點燃自己,為社會貢獻(xiàn)一份微薄之力。
    法院執(zhí)行局實習(xí)報告篇三
    在__省__市中級人民法院執(zhí)行局綜合處實習(xí)的日子,雖然僅有短短四個星期的時光,但在這二十余天的時間里,接觸了到大量的執(zhí)行案件,涉及信訪、督導(dǎo)、執(zhí)行、監(jiān)管等一系列系統(tǒng)操作。從第一天起,我就意識到今后二十余天的實習(xí)鍛煉將使我學(xué)到在學(xué)校無法遇到的一些新東西,對于它們的把握與研究將會對本人今后在法學(xué)領(lǐng)域中進(jìn)一步的發(fā)展有著極大且重要的促進(jìn)作用。作為一名大學(xué)生,有些東西不論書本上還是從別人的描繪訴說中,無論多么生動、形象,如果你從未親身體會過,那么你將永遠(yuǎn)無法獲得第一手的資訊,在當(dāng)今這個信息時代尤為如此,換句話講,即便對于書本理論頭頭是道,但遠(yuǎn)離了實踐,充其量僅僅是個門外漢,只能紙上談兵。事實證明確實如此,在這段時間里,我不敢妄論自己從中到底學(xué)到了多少東西,但這期間我第一次真正體會到了所謂法院系統(tǒng)的“執(zhí)行難”問題的現(xiàn)狀,看清了其廬山學(xué)真習(xí)面網(wǎng)目。
    從對執(zhí)行一無所知開始,到接觸到第一個執(zhí)行案件,看到第一份卷宗,寫出第一份案件報告、第一份督促執(zhí)行令、第一份指令函,再到最后的訂卷以及歸檔,所有的這一切,讓我的實習(xí)生活緊張而忙碌,充實而有條理??吹搅撕芏啵牭搅撕芏?,遇到了很多,同時也想到了很多、學(xué)到了很多。自始至終我是以一名初學(xué)者的姿態(tài)和心情對待這一切,有些事情從頭到尾都需要老師手把手地教,甚至在遇到的有些案子上,根本無法將所學(xué)理論知識與具體實踐做一聯(lián)結(jié)。有時候一份案件的審理報告,從一開始寫初稿到最后的成稿出爐,期間要經(jīng)歷多達(dá)六次的返工處理,認(rèn)真分析每一個字每一個詞的運用是否妥帖得當(dāng),對于法律條文的選取以及語言句式的構(gòu)造,從中可以切身體會到老法官的嚴(yán)謹(jǐn)以及其對于法院工作的扎實的態(tài)度。
    當(dāng)然和絕大多數(shù)參與法院實習(xí)的學(xué)生一樣,我也面臨著整理卷宗的枯燥、熬人、同時又富含極大樂趣的工作。對于卷宗內(nèi)文件的順序的排列以及其間所包含的嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪壿嬤B結(jié)性,都是對初學(xué)者的一種歷練和考驗,而作為法院審理判案的靈魂的載體,每一份卷宗中所包含的更是對于每一個案件的審理過程的記錄和判決執(zhí)行結(jié)果的展示和追索。在這二十余天的工作中,前后累計整理訂卷達(dá)90余份,不僅使我對于法院正常審理執(zhí)行案件的程序過程有了切實的體認(rèn),同時更使我在相當(dāng)短的時間內(nèi)大量的閱讀和知曉了種類各異的諸多案件在執(zhí)行中所遇到的問題,促使我對于導(dǎo)致案件執(zhí)行難這一法院系統(tǒng)的老大難問題有了更為深刻的認(rèn)知和思索。
    當(dāng)然還需要在這里感謝實習(xí)期間給予我巨大的幫助和引導(dǎo)的執(zhí)行局的各位領(lǐng)導(dǎo)和老師們,他們無微不至的關(guān)懷和指導(dǎo),使我在整個過程中有的學(xué)習(xí)空間和領(lǐng)悟內(nèi)容。還有他們在自我本職工作中所展現(xiàn)的認(rèn)真、誠懇、扎實的工作作風(fēng),使我對將來參加工作之后的模式有了正確的建構(gòu)方向。在日常閑暇時分的閑聊暢敘中,他們言辭中所透露出的意蘊和對我的期待更使我感覺自己須付出百倍之努力和拿出更好的將來來對待他們給予我的那份希冀。
    短暫的實習(xí)期一瞬即逝,看似漫長的二十余天的工作也在白駒過隙間走到了終點,看著自己在這些天來所經(jīng)歷的諸多案件,看著自己在這些天來所整理的卷宗,所做出的每一份文件報告,可以說這段過程不可謂不充實,期間經(jīng)過的每一天,結(jié)交的每一位老師朋友,都是我難以忘懷,衷心的祝福他們在今后的工作中有更佳的表現(xiàn),我也會懷抱著這段充實美好的經(jīng)歷在今后的學(xué)習(xí)工作的道路上越走越遠(yuǎn),走向自己的未來。
    法院執(zhí)行局實習(xí)報告篇四
    法院執(zhí)行庭是法學(xué)系的同學(xué)們實習(xí)的場所之一,下面是本站小編收集整理的法院執(zhí)行庭實習(xí)報告1000字范文,歡迎閱讀與參考。
    法院執(zhí)行庭實習(xí)報告1000字(一)
    一轉(zhuǎn)眼,整整兩個月的法院實習(xí)即將結(jié)束了,還記得剛來實習(xí)時什么都不懂,我被分在執(zhí)行庭,起初對執(zhí)行庭并無太多了解。只是在潛意識里認(rèn)為執(zhí)行庭的工作十分簡單,因為在立案階段對相關(guān)材料都是程序性的審查,不具體涉及實體的問題,后來慢慢發(fā)現(xiàn)立案對于法院工作來說,是很重要的第一步。
    執(zhí)行庭的老師們都很和藹,對于一些不懂的問題也耐心地教我,最后我被分到了管轄合議庭,到那時審判長董老師就和我講:“來這里并不是要你多學(xué)習(xí)書本上的知識,而是要你從這里的鍛煉中學(xué)會為人處事的方式,學(xué)到在課本上所沒有的知識,多練習(xí)實務(wù)。”最后他讓一個書記員帶我處理案件裁定后的一些后續(xù)文字處理工作,這樣,在中院的實習(xí)就正式拉開帷幕。
    帶我的書記員很細(xì)心,也很有耐心,她一步步教我如何處理文件,哪些不同的文件名稱各代表什么意思,因為剛上手,有些東西做了一遍可能記得還不是很透,她還是耐心地再教我一遍。總的來說,在這兩個月的實習(xí)時間里,我主要完成以下幾方面的工作:
    一、首先到立案大廳拿本合議庭有關(guān)管轄的案件。接受案件乃是案件審理的第一步,我們合議庭的案件后再分屬各個審判員審理。當(dāng)然案件的審限是從立案當(dāng)日開始計算的。接受案件,還需要在各個案件的接收表上簽字,清點案件的數(shù)量,確認(rèn)無誤后再將接收表送回立案大廳,以作存檔之用。
    二、登記案件編寫,撰寫閱卷筆錄。案件分到各個審判員之后,我就需要幫每個人所接收的案件登記到接收本上,其中包括以下幾項:案號、案由、當(dāng)事人、原審法院、收案日期。登記完之后,后面就需要做案件的閱卷筆錄,也可以稱為審理報告,包括以下幾方面:案號、原審案號、案由、原審法院、上訴人與被上訴人、上訴人上訴理由、原審法院裁定、工作方向。閱卷筆錄是構(gòu)成副卷的重要材料。
    三、到文印處將法律文書簽發(fā)件蓋章,并拿案件裁定書,在裁定書上蓋“本件與原件核對無異”的章;文印處是設(shè)在主樓的21樓,一般蓋法院的章和拿裁定書都要來這里,不管蓋章還是拿裁定書都要在登記簿上登記簽名。拿到裁定書后要做的第一件事就是將裁定書后蓋上“本件與原件核對無異”的章。
    四、填寫委托送達(dá)函、退卷函;因為是中院,案件審?fù)旰笫俏邢聦臃ㄔ核瓦_(dá),并將基層法院送交的卷宗退回,這就需要填寫委托送達(dá)函和退卷函,各有兩份,一份入卷,一份隨卷宗退回。
    五、做送達(dá)回證;中院委托下層法院送達(dá)當(dāng)事人,就要制作送達(dá)回證,當(dāng)下層法院代為送達(dá)后,就需要寄回送達(dá)回證,需要收到裁定書的當(dāng)事人簽字。
    六、退卷、結(jié)案審批。各個卷宗整理完之后,我們需要把退回下層法院的文件統(tǒng)一寄回,這就得把案件送到專門退卷的地方,需要工作人員核對簽收。拿到退卷核對無誤的簽字后,就得去結(jié)案審批,最后由工作人員蓋上“確認(rèn)無誤”的章之后才算一個案件的結(jié)束。
    八、歸檔、做案卷目錄(分正卷、副卷)。以上工作都完成之后,接下來要做的就是歸檔與目錄制作,這兩項工作是連在一起的,首先將案件歸檔,再制作案卷的目錄,目錄包括正卷和副卷兩卷,但也有特殊的,如立他字號就只有副卷沒有正卷。制作目錄首先要將整理好的案件材料編號,正卷、副卷各從“3”開始編號。
    九、見當(dāng)事人或者律師并撰寫談話筆錄。在書記員老師不在的時候,我就回去和審判員去見當(dāng)事人或者代理律師,聽他們的談話并撰寫談話筆錄,確認(rèn)無誤后需要由談話人簽字。
    上述1到8點其實就是一個案件從接受到審結(jié)的過程。
    執(zhí)行庭工作較少的時候,在征得審判庭的老師同意之后,我可以去旁聽其他庭的庭審過程。在此過程之中,我了解到了很多關(guān)于庭審之前的準(zhǔn)備工作,書記員核實當(dāng)事人的身份,審判長宣布庭審開始,并詢問當(dāng)事人是否申請回避。如若申請回避,且被申請者符合回避要求,則作出延期審理的決定;如若不符合回避要求,則當(dāng)庭駁回。而后進(jìn)入法庭調(diào)查階段,雙方當(dāng)事人先后向法庭提交證據(jù),以利于查清案件事實。針對雙方當(dāng)事人的爭議焦點,而后進(jìn)入法庭辯論階段等等。
    最后,我非常感謝在法院里工作的每一位法官,他們都是我的老師。感謝他們的耐心指導(dǎo),使我大大提高了對立案程序和法庭審判過程的熟悉程度,這對我的實習(xí)經(jīng)歷來說是十分重要的。有他們的幫助,我少走了很多彎路。我認(rèn)為到了實際工作中以后,學(xué)歷并不是最重要的,關(guān)鍵是個人的實際工作能力和交際能力。我深刻的體會了這一點。尤其是現(xiàn)在我們的大學(xué)教育與社會需求脫軌,相互之間有一定差距,所以,實習(xí)就顯得非常重要,這是一個彌補自己經(jīng)驗的時刻,是一個迅速融入社會的.過程,在其中,有各位經(jīng)驗豐富的老師的指導(dǎo),我們走了捷徑。
    總而言之,我們必須將大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的社會實踐結(jié)合在一起,不斷提升自己的實踐能力和認(rèn)識水平,糾正錯誤認(rèn)識;深刻體悟社會現(xiàn)實,以激勵自己更加努力地去學(xué)習(xí)知識;同時使我們明確了自己身上的責(zé)任和使命,國家和社會為我們大學(xué)生做了那么多,而我們現(xiàn)在能做什么呢?我們又做了什么呢?這是值得我們每一個大學(xué)生反思的。所以,我們必須努力奮斗,不斷提升自身綜合素質(zhì),投身于當(dāng)今社會建設(shè),以實現(xiàn)人生的社會價值和個人的自我價值。點燃自己,為社會貢獻(xiàn)一份微薄之力。
    法院執(zhí)行庭實習(xí)報告1000字(二)
    一、概述
    在武漢工程大學(xué)政法學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和武漢市武昌區(qū)人民法院的共同安排下,我們于今年6月16日起到7月18日止,進(jìn)行了為期35天的系統(tǒng)的業(yè)務(wù)實習(xí)。對于我們中的大多數(shù)人來說,這都是一個全新的經(jīng)歷。業(yè)務(wù)實習(xí)意味著我們從今天起就要面對別樣的人和事,這些人可能是法官、是書記員、是當(dāng)事人、是代理人、是同事,但就是不可能是老師、是同學(xué),也就是說我們必須精神抖擻,爭取在最短的時間里,最大限度的學(xué)到課本之外的知識。如與人交往,一個個未必單純的社會人;同事相處、上下級關(guān)系;還有我們要把所學(xué)的知識融會貫通,真正做到時常掛在嘴邊的理論聯(lián)系實際。我對這些事情,既新奇又期待,充滿憧憬。
    事實上,第一天學(xué)院老師領(lǐng)導(dǎo)把我們送到武昌區(qū)法院的時候,很多同學(xué)對它的第一印象是簡陋。我們看到了兩座陳舊的主樓屹立著,其中一座正在進(jìn)行裝修改造,內(nèi)含執(zhí)行庭、審判監(jiān)督庭、檔案室等。另一座不起眼的白色矮樓,竟然內(nèi)含刑庭、民庭、行政庭、辦公室、政治處等機構(gòu)。我們首次分配實習(xí)具體辦公室也是在這里進(jìn)行的,那時發(fā)現(xiàn)它竟有11層。指導(dǎo)老師、法院工作人員和同學(xué)們商議討論后,分派任務(wù),我被分到了另起一棟的三層小樓的執(zhí)行局。
    自此我就開始了真正意義上的實習(xí)生活。在六七月的武漢陽光下,我們很早起床,追逐公交汽車,被黑壓壓的人群中推來搡去,很少能占到座位,轉(zhuǎn)車在內(nèi)的近兩個小時里,穿越將近半個城市,不顧一切,奔到實習(xí)地點。汗流浹背,身心俱碎。個中滋味,非求學(xué)人不能體會。我想:學(xué)到實踐經(jīng)驗還真是不容易,怎么說也得好好鉆研,至少得對得起這么辛苦的途中跑啊。
    下面讓我結(jié)合實際,談一下在執(zhí)行局實習(xí)的體會:
    二、兩位老師
    在這里我一共遇到過兩位老師,首先是郭書記員。不知道是不是案件分配的原因,我只在他的教導(dǎo)下學(xué)寫過民事裁定書和執(zhí)行通知書,制作過一份筆錄和一份合議庭討論記錄。這些東西對于沒接觸過的人來或許很玄奧,實際上并不難做。制作法律文書只需要依照相應(yīng)的格式,充實具體的案情就行了。你需要的品質(zhì)是細(xì)心和勤奮。在這里實習(xí)的學(xué)生和法院工作人員地位是一樣的,都要對當(dāng)事人負(fù)責(zé)。比如在打印民事裁定書時,就得認(rèn)真核對雙方當(dāng)事人基本信息,尤其是身份信息不能出任何差錯。
    印象最深的是郭書記員的口才,那一次在他巧妙的調(diào)解了一起執(zhí)行糾紛,雙方當(dāng)事人心服口服,最后該案以自動履行的方式了結(jié)。他告訴我,以什么樣的姿態(tài)或語調(diào)面對不同的當(dāng)事人,都大有講究,我深有同感。想來也是,有時候一句話可以激怒一個人,讓矛盾一發(fā)不可收拾;有時候一句話可以平息一個人,使干戈頃刻化玉帛。就看你怎么說。
    其余時間里執(zhí)行局是很閑的,終日只是看報上網(wǎng),于公務(wù)上卻不十分打緊。
    第二位老師是王曉明庭長,他大約五十歲上下,顧盼之間,神采飛揚。堂堂一張國字臉,不怒自威,舉止風(fēng)度,十分不凡。一看就知道他是辦事老練,為人爽朗的好老師。后來的接觸證明了我的看法。我每天在他到來之前開門,打掃房間之后燒水泡茶,然后打開電腦查詢法院信息系統(tǒng),再就是翻閱今天要辦的案件的卷宗。王老師來的時候我總是主動問好,或是找要做的事情,或是詢問下一步的任務(wù),沒事時就讀書看報。而經(jīng)驗豐富的老師對我也十分不錯,禮貌的同時知無不言、言無不盡,傾囊相授,使我學(xué)到了不少知識。
    三、制作法律文書
    其間我制作過民事裁定書、執(zhí)行通知書、協(xié)助執(zhí)行通知書、詢問筆錄、案件上網(wǎng)信息通報表、合議庭評議意見、執(zhí)結(jié)報告、代為拘留書、查詢凍結(jié)扣押劃撥存款通知書等法律文書。每一份文書老師都要親自過目,檢查無誤后才讓我提交打印。
    以上文件我都逐漸掌握了大致情況,其中制作筆錄對我來說很困難。因為我是安徽人,對武漢話很不敏感,而當(dāng)事人幾乎全是流利的武漢話。我只好聽懂一點就問一下當(dāng)事人,不懂的讓法官解釋,然后當(dāng)事人確認(rèn)無誤之后才予以記錄。有一次申請人說他被開麻目的撞了,要求賠償,我就很迷惑,這“麻目”為何物?后來才知道他說的是機動三輪車……這使我認(rèn)識到記筆錄也不簡單。需要有很強的應(yīng)變能力、手腦耳的協(xié)調(diào)能力、敏銳的洞察力和高度的概括力。
    法院執(zhí)行局實習(xí)報告篇五
    實習(xí)報告 姓名: 學(xué)號: 專業(yè)班級: 指導(dǎo)老師:
    實習(xí)地點:武漢市武昌區(qū)執(zhí)行局 報告日期:xx年年7月22日 一、概述
    在武漢工程大學(xué)政法學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和武漢市武昌區(qū)人民法院的共同安排下,我們于今年6月16日起到7月18日止,進(jìn)行了為期35天的系統(tǒng)的業(yè)務(wù)實習(xí)。對于我們中的大多數(shù)人來說,這都是一個全新的經(jīng)歷。業(yè)務(wù)實習(xí)意味著我們從今天起就要面對別樣的人和事,這些人可能是法官、是書記員、是當(dāng)事人、是代理人、是同事,但就是不可能是老師、是同學(xué),也就是說我們必須精神抖擻,爭取在最短的時間里,最大限度的學(xué)到課本之外的知識。如與人交往,一個個未必單純的社會人;同事相處、上下級關(guān)系;還有我們要把所學(xué)的知識融會貫通,真正做到時常掛在嘴邊的理論聯(lián)系實際。我對這些事情,既新奇又期待,充滿憧憬。
    接受我的實習(xí)單位是武昌區(qū)人民法院。這是一所機構(gòu)完備的- 1 -
    基層法院,內(nèi)設(shè)刑事審判庭、民事審判庭、行政審判庭、執(zhí)行局、立案庭、審判監(jiān)督庭等8個專業(yè)審判庭和辦公室,政治處、研究室、機關(guān)黨委、紀(jì)檢監(jiān)察室、司法行政科、法警大隊、人民群眾來信來訪工作辦公室等8個綜合部門;另設(shè)水果湖人民法庭、中華路人民法庭、楊園人民法庭、中南路人民法院、白沙洲人民法庭等5個法庭。據(jù)xx年統(tǒng)計數(shù)據(jù)顯示,全院編制總數(shù)192人,實有法官及工作人員183人。法院設(shè)院長1人,副院長4人、執(zhí)行局局長1人、副局長3人。具有審判職稱的庭長、副庭長、審判員、助理審判員115人,書記員14人。在職干部中具有法學(xué)碩士學(xué)歷學(xué)位的16人,法律專業(yè)本科學(xué)歷的138人,大專及以下學(xué)歷29人。
    事實上,第一天學(xué)院老師領(lǐng)導(dǎo)把我們送到武昌區(qū)法院的時候,很多同學(xué)對它的第一印象是簡陋。我們看到了兩座陳舊的主樓屹立著,其中一座正在進(jìn)行裝修改造,內(nèi)含立案庭、審判監(jiān)督庭、檔案室等。另一座不起眼的白色矮樓,竟然內(nèi)含刑庭、民庭、行政庭、辦公室、政治處等機構(gòu)。我們首次分配實習(xí)具體辦公室也是在這里進(jìn)行的,那時發(fā)現(xiàn)它竟有11層。指導(dǎo)老師、法院工作人員和同學(xué)們商議討論后,分派任務(wù),我被分到了另起一棟的三層小樓的執(zhí)行局。
    自此我就開始了真正意義上的實習(xí)生活。在六七月的武漢陽
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    光下,我們很早起床,追逐公交汽車,被黑壓壓的人群中推來搡去,很少能占到座位,轉(zhuǎn)車在內(nèi)的近兩個小時里,穿越將近半個城市,不顧一切,奔到實習(xí)地點。汗流浹背,身心俱碎。個中滋味,非求學(xué)人不能體會。我想:學(xué)到實踐經(jīng)驗還真是不容易,怎么說也得好好鉆研,至少得對得起這么辛苦的途中跑啊。
    下面讓我結(jié)合實際,談一下在執(zhí)行局實習(xí)的體會: 二、兩位老師
    在這里我一共遇到過兩位老師,首先是郭書記員。不知道是不是案件分配的原因,我只在他的教導(dǎo)下學(xué)寫過民事裁定書和執(zhí)行通知書,制作過一份筆錄和一份合議庭討論記錄。這些東西對于沒接觸過的人來或許很玄奧,實際上并不難做。制作法律文書只需要依照相應(yīng)的格式,充實具體的案情就行了。你需要的品質(zhì)是細(xì)心和勤奮。在這里實習(xí)的學(xué)生和法院工作人員地位是一樣的,都要對當(dāng)事人負(fù)責(zé)。比如在打印民事裁定書時,就得認(rèn)真核對雙方當(dāng)事人基本信息,尤其是身份信息不能出任何差錯。
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    戈頃刻化玉帛。就看你怎么說。
    其余時間里執(zhí)行局是很閑的,終日只是看報上網(wǎng),于公務(wù)上卻不十分打緊。
    第二位老師是王曉明庭長,他大約五十歲上下,顧盼之間,神采飛揚。堂堂一張國字臉,不怒自威,舉止風(fēng)度,十分不凡。一看就知道他是辦事老練,為人爽朗的好老師。后來的接觸證明了我的看法。我每天在他到來之前開門,打掃房間之后燒水泡茶,然后打開電腦查詢法院信息系統(tǒng),再就是翻閱今天要辦的案件的卷宗。王老師來的時候我總是主動問好,或是找要做的事情,或是詢問下一步的任務(wù),沒事時就讀書看報。而經(jīng)驗豐富的老師對我也十分不錯,禮貌的同時知無不言、言無不盡,傾囊相授,使我學(xué)到了不少知識。
    三、
    制作法律文書
    其間我制作過民事裁定書、執(zhí)行通知書、協(xié)助執(zhí)行通知書、詢問筆錄、案件上網(wǎng)信息通報表、合議庭評議意見、執(zhí)結(jié)報告、代為拘留書、查詢凍結(jié)扣押劃撥存款通知書等法律文書。每一份文書老師都要親自過目,檢查無誤后才讓我提交打印。
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    問一下當(dāng)事人,不懂的讓法官解釋,然后當(dāng)事人確認(rèn)無誤之后才予以記錄。有一次申請人說他被開麻目的撞了,要求賠償,我就很迷惑,這“麻目”為何物?后來才知道他說的是機動三輪車……這使我認(rèn)識到記筆錄也不簡單。需要有很強的應(yīng)變能力、手腦耳的協(xié)調(diào)能力、敏銳的洞察力和高度的概括力。
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    法院執(zhí)行局實習(xí)報告篇六
    學(xué)號:
    姓名:
    根據(jù)學(xué)校安排,我在宜川縣人民法院進(jìn)行了為期一個月的實習(xí)工作,時間雖然短暫,但這一實習(xí)過程中我是帶著對法律學(xué)習(xí)的熱情、對司法實踐的渴望開始了實習(xí)過程的,實習(xí)期間,我利用此次難得的機會,努力工作,嚴(yán)格要求自己,虛心向指導(dǎo)老師們求教,認(rèn)真學(xué)習(xí)政治理論,黨和國家的政策,學(xué)習(xí)法律、法規(guī)等知識,利用空余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)一些課本內(nèi)容以外的相關(guān)知識,掌握了一些基本的法律技能,從而進(jìn)一步鞏固自己所學(xué)到的知識,為以后真正走上工作崗位打下基礎(chǔ)。在實習(xí)中,我主要進(jìn)行了立案、送達(dá)保全、庭審、法律文書制作和整卷等方面的工作。現(xiàn)在就將我這次實習(xí)工作
    總結(jié)
    如下:
    一、立案工作
    在立案工作中,我主要參與了案件的立案排期、送達(dá)保全、報卷等工作。在整個立案過程中,我感觸比較深刻的是法院電腦程序的立案系統(tǒng)。無論是案件的排期還是訴訟費用的計算,通過這套電腦程序系統(tǒng),一切都變得非常簡單。特別是訴訟費用的計算系統(tǒng),因為我們知道,法院訴訟費用的計算標(biāo)準(zhǔn)是根據(jù)訴訟標(biāo)的以及案件性質(zhì)的不同而有所區(qū)別的,而且一般的案件又同時涉及起訴費、保全費等多種訴訟費用的計算,盡管我們悉知標(biāo)準(zhǔn),但是實際計算起來并非是易事,而這項繁雜的工作通過電腦程序只需要簡單的輸入、點擊即可。通過這一點,可以讓我們很直觀的感受到現(xiàn)在的司法實踐中計算機學(xué)科與法學(xué)學(xué)科聯(lián)系的密切性與便捷性,或許,不久的將來會出現(xiàn)一門信息法學(xué)。那么我們也就不難再想到現(xiàn)代法學(xué)中正在興起和發(fā)展中的其他一些法學(xué)邊緣學(xué)科,像法律倫理學(xué)、法律哲學(xué)等,以前我對于這些法學(xué)邊緣學(xué)科并不覺得有什么重要性,但現(xiàn)在看來,法學(xué)的邊緣學(xué)科其實是我們法學(xué)科學(xué)與其他科學(xué)學(xué)科進(jìn)行聯(lián)系的紐帶與橋梁,是順應(yīng)現(xiàn)代社會綜合發(fā)展趨勢的必然產(chǎn)物,也必將不斷推進(jìn)我們司法實踐的發(fā)展與改進(jìn)。
    二、送達(dá)保全工作
    nn
    受理案件后向原告送達(dá)受理案件通知書、舉證通知書、開庭傳票,向被告送達(dá)相應(yīng)的起訴狀副本、應(yīng)訴通知書、舉證通知書、開庭傳票等。再如留置送達(dá)中關(guān)于送達(dá)回證的填寫,以及郵寄送達(dá)中對于送達(dá)回執(zhí)的整理粘貼和公告送達(dá)中的公告的制作與張貼等。在實習(xí)過程中,我在了解了各種送達(dá)方式之外,還感受到了我們司法實踐中對于送達(dá)工作上存在的一些問題。比如,在送達(dá)工作中村委會、居委會對法院的配合問題。在我參與的送達(dá)工作中,就經(jīng)常性的碰到送達(dá)時村居不配合的情況,例如我們像村居查詢當(dāng)事人具體居所房號時村居知情不報或拒不提供,公然對抗法律。我覺得,我們相應(yīng)的國家機關(guān)應(yīng)該加強這方面的管理與協(xié)調(diào)工作,同時更重要的是要進(jìn)行全社會性的普法宣傳,特別是對村委會、居委會相關(guān)負(fù)責(zé)人的法律宣傳教育,以推進(jìn)全社會懂法、守法,積極配合司法機關(guān)的工作,從而提高司法效率,節(jié)省司法資源,保護(hù)當(dāng)事人合法權(quán)益,進(jìn)而維護(hù)社會正義。再有,就是我們在司法實踐中,對于公告送達(dá)的適用問題,我國《民事訴訟法》第八十四條明確規(guī)定:受送達(dá)人下落不明或者用本節(jié)規(guī)定的其他送達(dá)方式無法送達(dá)的,公告送達(dá)。所以,必須滿足受送達(dá)人下落不明或者使用直接送達(dá)、留置送達(dá)、轉(zhuǎn)送達(dá)等其他民訴法規(guī)定的送達(dá)方式無法送達(dá)這兩個條件中的一個,才可以適用公告送達(dá),而不可以直接使用公告送達(dá)像當(dāng)事人送達(dá)法律文書。因為我們必須明確,送達(dá)的意義不僅是讓受送達(dá)的當(dāng)事人和其他訴訟參與人了解訴訟文書的內(nèi)容,更重要的是送達(dá)行為本身即包含并進(jìn)一步預(yù)設(shè)了一定的法律后果,也即人民法院依法定方式和程序送達(dá)訴訟文書后就產(chǎn)生了訴訟法上的效力,受送達(dá)人就要在相應(yīng)的情況下承擔(dān)訴訟法上的后果。
    在保全方面,實習(xí)過程中我主要參與了對當(dāng)事人銀行存款的凍結(jié)、工商登記查詢、土地登記查詢、廠房車輛等不動產(chǎn)、動產(chǎn)的查封和扣押等保全工作。通過實習(xí),我了解了保全工作中的一些具體內(nèi)容,如協(xié)助執(zhí)行通知書的填寫、存款凍結(jié)程序以及封條的填貼拍照、查封財產(chǎn)清單的填寫等。在實習(xí)過程中,我感覺到在進(jìn)行保全工作時,各個相關(guān)單位都積極協(xié)助配合,提高了司法效率,節(jié)省了司法資源,保證了當(dāng)事人的合法權(quán)益。
    三、聽審工作
    官在訴訟過程中起的一個什么樣的作用。作為學(xué)習(xí)法律的人來說,了解自己的專業(yè),了解自己的職業(yè),是十分重要的。
    四、法律文書制作和整卷工作
    在法律文書的制作中,我主要參與了一些財產(chǎn)保全的裁定書以及一些合議庭評議筆錄、審理報告等法律文書的制作。在這個過程中,我感受到的是,作為一名法律工作者要有一個十分認(rèn)真的工作態(tài)度。因為裁判文書畢竟代表的是生效的判決或裁定,是涉及當(dāng)事人利益得損的法律文書,必須認(rèn)真對待。法院在此項工作當(dāng)中的實際做法也體現(xiàn)了這一點:每一份裁判文書的制作,都要經(jīng)過擬稿、核稿、校對和簽字四個環(huán)節(jié)的層層把關(guān)才可以,從承辦人到庭長再到院長,每一位法官都必須對裁判文書進(jìn)行嚴(yán)格而細(xì)致的審查,哪怕一個沒有對齊的空格也要對裁判文書重新打印制作,無不體現(xiàn)著工作人員對這項工作的嚴(yán)肅程度。這次實習(xí)過程中,大量的接觸各種各樣的法律文書,也學(xué)習(xí)著寫了一些常用的法律文書,如起訴狀、上訴狀、答辯狀、代理意見、律師函、所函、公司員工制度、合同書等等。雖然大學(xué)選修課里面也開了司法文書的課程,但是在現(xiàn)實的運用中,是大大的不足的。由于
    教學(xué)
    的過程中有不同的側(cè)重性,因此在學(xué)習(xí)的課程中容易被導(dǎo)師的教學(xué)重點所誤導(dǎo),在學(xué)習(xí)寫法律文書的過程更多的注重關(guān)于公安、檢察院、法院等機關(guān)的法律文書,而某程度上疏忽了對普通法律事務(wù)的法律文書的書寫。但是,這次實習(xí)的過程中,實習(xí)輔導(dǎo)的律師經(jīng)過認(rèn)真的、負(fù)責(zé)的、耐心的指導(dǎo),讓我從新學(xué)習(xí)這些法律文書的書寫,如法律文書的格式、表達(dá)、側(cè)重點等方面。
    在實習(xí)中,我對案卷卷宗進(jìn)行了整理裝訂工作,在案卷的整理過程中,每一本案卷都要按照要求進(jìn)行材料的打印、粘貼,然后對案卷材料進(jìn)行排序整理、裝訂編碼等工作。在整個案卷整理過程中,可以當(dāng)成是一個非常好的學(xué)習(xí)的過程,其中的材料就是我們書寫的范本,還很好的培養(yǎng)了我的耐心和細(xì)心。
    在實習(xí)過程中,我覺得法律的普及非常重要。我國政府為推進(jìn)法治建設(shè)而進(jìn)行的多年的普法教育活動,取得了很大成就。人們的法制觀念、法律意識都有了很大的提高。但是在普法的深度與廣度上還有一些不足。比如有些時候,人們對有些法律條文是知道的,但卻不知道如何適用它,以至于觸犯法律;有時候人們對兩個以上不同法律對同一問題的規(guī)定不明白,不知道該適用哪一部法律。我們的普法活動不能只做表面文章,要深入實際,真真正正的讓人們了解法律、法規(guī)的含義。并在這個基礎(chǔ)上,逐步確立人們對法律的信仰,確立法律神圣地位,只有這樣法治建設(shè)才有希望。此外,法官們?nèi)蝿谌卧沟木礃I(yè)和實干精神,剛正不阿、執(zhí)法如山的嚴(yán)正品格,一身正氣、兩袖清風(fēng)的良好節(jié)操,深厚的法學(xué)底蘊,豐富的法律知識,廣泛的社會經(jīng)驗和高超的駕馭庭審的藝術(shù)??都給我留下了深刻的印象,在他們的身上閃爍著法治文明的光芒,寄托著百姓群眾的法律信仰。
    “千里之行,始于足下”,這近一個月短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。向他人虛心求教,遵守組織紀(jì)律和單位規(guī)章制度,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識大多來自指導(dǎo)老師的教導(dǎo),這是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,在工作中和同事保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛保覀兛梢韵蛩麄儗W(xué)習(xí)很多知識、道理。
    上述內(nèi)容是我此次實習(xí)工作的體會與總結(jié)。經(jīng)過此次實習(xí),我在法學(xué)實踐、法學(xué)理論以及為人處事等方面都有很多的收獲,我會在以后的學(xué)習(xí)工作過程中好好的利用這些收獲和經(jīng)驗,以盡快的使自己成為一名合格的法律人才。
    附:房產(chǎn)糾紛民事起訴書
    附:
    房產(chǎn)糾紛民事起訴狀
    原告:方xx
    住址:陜西省宜川縣xxx鎮(zhèn)xx村
    電話:139xxxxxxxx 139xxxxxxxx
    被告:宜川縣xx房地產(chǎn)開發(fā)有限責(zé)任公司
    住所地:宜川縣xxxxx路x號
    法定代表人:xxx
    聯(lián)系人:劉xx
    電話:136 xxxxxxxx 4xxxxxxx
    訴訟請求:
    1、請求法院判令被告立即為原告辦理房屋所有權(quán)證;
    2、請求法院判令被告支付逾期辦理房屋所有權(quán)證的違約金;
    3、請求法院判令被告承擔(dān)本案訴訟費用。
    事實與理由:
    2009年10月11日,原告向被告支付貳拾萬元(200000.00元)用于購買被告于2009年開發(fā)建成的xx小區(qū)xx號樓一套住房,由于該小區(qū)是現(xiàn)房銷售,被告于原告付款當(dāng)日便將房屋交付入住。2010年7月15日,原告向被告支付該房屋契稅及維修基金,并敦促其早日辦理房屋所有權(quán)證,但時至今日,被告方一直以種種原因拖延原告辦理其應(yīng)有的房屋所有權(quán)證,原告多次聯(lián)系被告方該項目的負(fù)責(zé)人劉xx要求辦理房屋產(chǎn)權(quán)手續(xù),均未果。
    綜上所述,被告作為房屋買賣合同的出售方,在原告交付購房款履行了付款義務(wù)后,被告方交付房屋即購房合同成立,被告方應(yīng)當(dāng)在合同訂立之日起90日內(nèi)按約定辦理房屋所有權(quán)證。根據(jù)《中華人民共和國城市房地產(chǎn)管理法》第60條、《城市房地產(chǎn)開發(fā)經(jīng)營管理條例》第33條及最高人民法院《關(guān)于審理商品房買賣合同糾紛案件適用法律若干問題的解釋》第十八條定,被告應(yīng)當(dāng)立即辦理房屋產(chǎn)權(quán)證并支付違約金。
    為維護(hù)原告合法權(quán)利,特訴請人民法院判允前列訴訟請求。
    此致
    宜川縣人民法院
    起訴人:方xx2011年8月12日
    法院執(zhí)行局實習(xí)報告篇七
    法學(xué)
    xx人民法院
    首先,向為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的xx人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。
    我的實習(xí)是由河北工程大學(xué)文學(xué)院院和保定唐縣人民法院共同安排的。通過實習(xí),我在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗,鞏固并檢驗了自己幾年來本科學(xué)習(xí)的知識水平。實習(xí)期間,我了解了大量庭審案件從立案到結(jié)案的全過程,在一些案件的立案過程中我還擔(dān)任了具體的案卷整理工作,并且對部分參與案件提出了自己的想法。在此期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,對立案的程序有了更深的理解,同時注意在此過程中將自己所學(xué)理論與實習(xí)實踐有機結(jié)合起來。實習(xí)結(jié)束時,我的工作得到了實習(xí)單位充分的肯定和較高的評價。
    實習(xí)期間我主要對以下案件進(jìn)行了深入的研究,參加了一些案件立案審判的過程,并提出了自己的一些意見:
    1:案件由來
    唐縣某村一有夫之婦因有外遇被其丈夫發(fā)現(xiàn),其丈夫因此對該女實施了暴力,致使該女輕傷。
    2:案件主要辯論焦點
    丈夫的暴力行為與夫妻間的感情破裂是否有直接聯(lián)系,妻子的外遇行為與丈夫的暴力是否有根本聯(lián)系,何方應(yīng)承擔(dān)主要過錯責(zé)任。
    3:原判結(jié)果
    過多次合議討論,做出判決:駁回訴訟請求。
    本案是一個民事案件,再細(xì)分屬于婚姻法中的婚姻糾紛案。通過對本案的審理,我認(rèn)為在現(xiàn)階段中國的婚姻法在維護(hù)夫妻雙方的權(quán)利方面還有待近一步完善?;橐霰緸榱穗p方的利益而建立,應(yīng)運而生的婚姻法本也應(yīng)該遵循這個基本原則,法律的內(nèi)容應(yīng)該更全面并具體地規(guī)定出結(jié)婚夫婦各自應(yīng)該承擔(dān)的責(zé)任,在維護(hù)夫妻雙方的共同利益的前提下,還應(yīng)該體現(xiàn)維護(hù)夫妻各方的利益?;橐霰旧硪彩且环萏厥獾钠跫s,是契約就有著它生效與失效的條件,我認(rèn)為如果婚姻契約失去了建立它時本來的基礎(chǔ),這樣的契約也應(yīng)該及時結(jié)束,法院也應(yīng)該積極協(xié)助離婚案件中的弱勢個體,體察并理解其真實的意思表示,不能僅僅憑法條的死規(guī)定或某一方當(dāng)事人的單方意思表示而輕易駁回訴訟請求。其實現(xiàn)實中有很多家庭的建立本身就是不幸福的,其間有些當(dāng)事人非常想結(jié)束并不理想的婚姻,但總要突破重重阻撓,其中除了家人不休的勸說,配偶的威脅與暴力,顧及財產(chǎn)上的不容易取得這些,最后最難突破的屏障就是法院的判決。法官們的出發(fā)點本也沒有錯,不過是怕因為一些人的一時激憤而毀壞了一個原本可以幸福的家庭,所以才駁回起訴,給予他們更多磨和感情的機會。其實,但凡兩個人鬧到法院去的,兩個人的感情已經(jīng)差不多破裂了,法院的不支持有時反而會是原本可以簡單處理的事情更復(fù)雜化,因為在法院給予的磨和期內(nèi),兩個人也許會發(fā)生的激烈沖突,夫妻反目動起殺念的很多,現(xiàn)實生活里的夫妻相殘大多是在鬧離婚期間發(fā)生的。,如果法院能及時保護(hù)弱勢一方,及時支持其要求,也許悲劇會因此避免。
    這是我首次看見簡易程序在審理案件中的具體運用。這些案件案情清晰、事實清楚、證據(jù)充分、爭議不大,唐縣人民法院也屬基層法院,符合簡易程序的條件。審理過程中,時限很短,而且開庭審理似乎只是走下過場,法官對于如何判早有結(jié)論。
    通過這幾起適用簡易程序的刑事案的審理,我看到雖然審理時限很短,必備的程序卻很完備的,但是我認(rèn)為法官審理時的態(tài)度應(yīng)該適當(dāng)調(diào)整。法官在庭審時的角色似乎與檢查院一方成為了聯(lián)盟關(guān)系,對嫌疑人語氣強硬也罷,而對其辯護(hù)律師也是有幾分蔑視與斥責(zé),反而對提起公訴的檢察院一方和顏悅色。其實律師,檢察員,法官三方在庭審時的關(guān)系應(yīng)該是絕對平等的,法官斷案,檢查員公訴,律師辯護(hù)都應(yīng)該遵循以事實為依據(jù),以法律為準(zhǔn)繩的原則,應(yīng)該共同受到統(tǒng)一標(biāo)準(zhǔn)的規(guī)范。而當(dāng)看到法官那副橫眉冷對辯護(hù)人的神情,我很為做律師的感到不平。
    1、案由:本案中的被告為一名邪教癡迷練習(xí)者,因為練功入魔,對家人生起殺念欲借此蘗盤九天,在做案中及時被人制止,致使受害人重傷。
    2、辯論焦點:a.該犯罪嫌疑人的行為系故意殺人還是故意傷害b.該犯罪嫌疑人是否符合司法精神鑒定中關(guān)于精神病的規(guī)定。
    3、原判結(jié)果:合議庭多次討論后,該犯罪犯故意殺人罪,判處有期徒刑12年。
    其實關(guān)于這樣的案子在全國發(fā)生過很多起,邪教本身就不合法,是受我國憲法刑法約束的邪教組織,因為這些人癡迷練功身心受到嚴(yán)重創(chuàng)傷最終害人害己,實在令人扼腕嘆息。我國刑法在維護(hù)國民的安全與打擊犯罪方面確實起到了很好的保護(hù)傘的作用,但是,隨著時代的變遷,犯罪也會以各中不同的形態(tài)出現(xiàn),有些在它發(fā)展之處時披著合法的外衣,因此,刑法與憲法的內(nèi)容也應(yīng)該做到及時修改,與時懼進(jìn),與社會和民眾的生活接軌,才能夠真正從根本上及時維護(hù)好國民的切身利益。
    通過這次實習(xí),我不僅開闊了視野更重要的是突破了紙上談兵的局限。在學(xué)校由于受到各方面的因素,我們很難親身接觸到鮮活的庭審場面,觀察到實踐的訴訟程序,感受理論應(yīng)用與司法實踐時的評析過程,見識那些與訴訟有關(guān)的各種真實文書卷宗、票據(jù)。在整個實習(xí)過程中,除了接觸或感受到了以上東西外,帶給我更深刻的感受是,我在探索著應(yīng)用法律知識到實踐中去的過程里,不僅僅豐富鞏固了自己的專業(yè)知識,更提高了自己獨立分析案情的能力,并且大大提高了自己對本專業(yè)的興趣與熱愛,為自己將來走上司法工作崗位奠定了良好的基礎(chǔ)。最后再一次向為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的唐縣人民法院的工作人員及我的老師,在實習(xí)過程中幫助我的朋友、我的同學(xué)致以衷心的感謝!
    法院執(zhí)行局實習(xí)報告篇八
    首先,我想向所有為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的市中級人民法院的工作人員及我的老師致謝,感謝你們?yōu)槲业捻樌麑嵙?xí)所作的幫助和努力。同時,我要感謝吉林大學(xué)法學(xué)院法律實習(xí)協(xié)會,感謝協(xié)會的負(fù)責(zé)人和協(xié)會的所有同學(xué),感謝你們在臨近期末考試的時候還在為我們實習(xí)而忙碌!
    通過實習(xí),我了解了許多平時在書本上學(xué)不到的實踐知識,在我的專業(yè)領(lǐng)域獲得了實際的工作經(jīng)驗。在此期間,我注意將自己所學(xué)理論與實習(xí)實踐有機結(jié)合起來,理論與實踐相結(jié)合,使我更好的理解和掌握了所學(xué)知識。實習(xí)期間,我進(jìn)一步學(xué)習(xí)了相關(guān)法律知識,了解了庭審案件從立案到結(jié)案的過程,熟悉了庭審的具體程序。實習(xí)結(jié)束時,我的工作得到了實習(xí)單位充分的肯定和較高的評價。
    在近一個月的實習(xí)時間里,我基本上掌握了案卷的整理、訂卷等工作的操作細(xì)節(jié);進(jìn)一步鞏固了一些具體的司法程序知識,如:刑事案件的簡易程序、普通程序等;在實踐中鞏固了一些司法文書如執(zhí)行通知書、結(jié)案登記表、換押證、上訴函、開庭公告、提押票、傳票等的書寫方法。
    這次實習(xí)是我大學(xué)生活中不可缺少的重要經(jīng)歷,其收獲和意義都很大。通過實習(xí),我將自己所學(xué)的知識應(yīng)用于實際的工作中,理論和實際是不可分的,在實踐中我的知識得到了鞏固,解決問題的能力也受到了鍛煉;本次實習(xí)開闊了我的視野,使我對法律在現(xiàn)實中的具體運作有所了解,也對專業(yè)用語有了進(jìn)一步的掌握;此外,我還結(jié)交了也一些法官朋友,從他們身上我學(xué)到很多為人處世的方法,這些都是在書上學(xué)不到的。在整個實習(xí)過程中,作為一個吉大學(xué)生,我竭力成為一名吉大文化的使者,向社會展示吉大學(xué)生的良好素質(zhì),使他們了解吉大。
    最后,我想借此機會,再一次向為我的實習(xí)提供幫助和指導(dǎo)的市中級人民法院的工作人員及我的老師,吉大法律實習(xí)協(xié)會的所有同學(xué)和在實習(xí)過程中幫助我的朋友、同學(xué)致以衷心的感謝!我會在將來的學(xué)習(xí)和工作中,充分吸取這次的實習(xí)經(jīng)驗,將它更好的運用在實際工作中。
    法院執(zhí)行局實習(xí)報告篇九
    實習(xí)目的了解工商企業(yè)管理的先進(jìn)方式和現(xiàn)代化管理方法,提高調(diào)查研究、文獻(xiàn)檢索和搜集資料的能力,提高理論與實際相結(jié)合的能力,提高協(xié)同合作及組織工作的能力,培養(yǎng)獨立分析問題和解決實際問題的能力。
    二、實習(xí)單位
    實習(xí)職位
    執(zhí)行項目督導(dǎo)
    三、實習(xí)主要內(nèi)容
    (一)公司簡介:目前主要經(jīng)營設(shè)計、制作、代理發(fā)布國內(nèi)廣告;企業(yè)營銷策劃;會議及展覽服務(wù);室內(nèi)外裝飾裝修工程設(shè)計、施工。所屬行業(yè)為廣告業(yè)。
    (二)公司宗旨:九盟文化傳播有限公司成立于2000年,十年的努力我們擁有了可口可樂、建業(yè)集團(tuán)、天倫地產(chǎn)、光明乳業(yè)、飛鶴奶粉、農(nóng)夫山泉、樂天飲料等高端客戶。我們以我們的誠信和專業(yè)服務(wù)贏得了與建業(yè)集團(tuán)各個項目的全面合作,和十年的默契配合;贏得了與可口可樂八年來的不斷擴大的份額。我們是大宗客戶廣告終端的專業(yè)服務(wù)商。
    (三)實習(xí)內(nèi)容:在公司實習(xí)期間,我從事的督導(dǎo)工作,主要負(fù)責(zé)按照要求招聘、培訓(xùn)、管理促銷員及各督導(dǎo),這些人員必須要經(jīng)過嚴(yán)格的培訓(xùn)及考核后方可執(zhí)行活動;確保所有上崗促銷人員都能夠符合促銷活動的人員要求;確保所有上崗促銷人員都具備齊全的活動所需相關(guān)證件;確保擁有足夠的促銷活動備用人員;負(fù)責(zé)排店及活動人事安排;負(fù)責(zé)活動器材的管理及維護(hù);負(fù)責(zé)活動消耗品的保管及交接;辦理活動各項進(jìn)店手續(xù);按要求向公司總部及時提交各項數(shù)據(jù)報告及活動信息反饋。
    (四)實習(xí)過程:剛進(jìn)公司時,對整個部門的工作非常陌生,業(yè)務(wù)也不知道從何下手,更談不上管理。后來在公司領(lǐng)導(dǎo)的帶領(lǐng)指導(dǎo)下,開始對市場進(jìn)行實地調(diào)查分析,并充分地應(yīng)用在學(xué)校學(xué)到的知識,很快的了解了督導(dǎo)流程。由于公司是文化傳播企業(yè),對促銷能力需求比較嚴(yán)格,涉及的促銷活動種類很多,因此需要對每個促銷活動做充分的了解,對每個促銷員的能力把關(guān),在多個促銷員之間挑選各項能力最高的一個,做長期的合作伙伴??瓷先ズ芎唵?,但是真正實施起來難度不小,需要注意幾個方面:
    1、業(yè)務(wù)流程的了解;
    2、促銷活動的熟悉;
    3、人際關(guān)系的協(xié)調(diào);
    4、招聘、培訓(xùn)、管理技巧等。這些在學(xué)校是遠(yuǎn)遠(yuǎn)學(xué)不到的,只能是大概的有些了解,并不是很清楚,經(jīng)過一段時間的實踐,才讓我真正的全方位的了解,當(dāng)然還有很多東西目前掌握的還不夠,需要以后多加于了解和學(xué)習(xí)。
    以上業(yè)務(wù)在很短的時間內(nèi),通過自己的努力學(xué)習(xí)和公司領(lǐng)導(dǎo)的指導(dǎo)很快就可以掌握,但在部門的日常管理工作開展起來卻比較困難。做一個管理者容易,做一個好的管理者難度不小。由于我實習(xí)的是執(zhí)行項目督導(dǎo)的工作,單純的懂業(yè)務(wù)流程是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,更重要的是要知道如何管理好整個部門、如何提高員工的積極性、如何制定促銷任務(wù)、如何對員工的績效考核、如何對促銷人員監(jiān)督、如何提高促銷員業(yè)績等方面都是需要思考的問題。一切認(rèn)識都來源于實踐。實踐是認(rèn)識的來源說明了親身實踐的必要性和重要性,但是并不排斥學(xué)習(xí)間接經(jīng)驗的必要性。實踐的發(fā)展不斷促進(jìn)人類認(rèn)識能力的發(fā)展。實踐的不斷發(fā)展,不斷提出新的問題,促使人們?nèi)ソ鉀Q這些問題。而隨著這些問題的不斷解決,與此同步,人的認(rèn)識能力也就不斷地改善和提高。只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等零。理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合。另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。要想獲得員工的尊重,首先要尊重員工,為員工著想,為員工解決遇到1的各種困難。做好一個部門管理者用三個“代表”概括:走進(jìn)老板的辦公室代表部門,走進(jìn)部門代表老板,走出公司代表公司。只有真正的做好這三個代表,才是做好執(zhí)行項目督導(dǎo)的關(guān)鍵所在。由于實習(xí)的時間有限,對這些的理解比較有限,希望在以后的工作中能真正的做好。
    四、實習(xí)總結(jié)和體會
    (一)實習(xí)工作的總結(jié):
    (二)畢業(yè)實習(xí)的體會、收獲:
    1.任何工作任何崗位都應(yīng)該認(rèn)真細(xì)致,尤其是工作單位的執(zhí)行項目督導(dǎo)更需要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ鲬B(tài)度。這個崗位需要經(jīng)常與促銷人員打交道,經(jīng)常要處理大量數(shù)據(jù),要求精確,任何一點細(xì)小的錯誤都會影響到整體的結(jié)果。其實不光是在這里,在單位的任何部門都應(yīng)該保持著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng)。如果將這一工作作風(fēng)聯(lián)系到企業(yè)當(dāng)中,也可謂是企業(yè)文化的一大體現(xiàn)。
    2.講究分工合作,分工合理,工作程序詳細(xì)具體,每一步驟都有一定的操作規(guī)范。各道工序都互相關(guān)聯(lián),每一步都關(guān)系到整體結(jié)果,必須大家一起分工合作,才能最后完成工作任務(wù)。分工合作不是吃大鍋飯搞平均主義,而要結(jié)合每個同事的實際工作能力,合理的分配工作,盡量發(fā)揮每個員工的最大潛力。真正做到優(yōu)劣互補,互相幫助,互相學(xué)習(xí)。
    3.與同事的相處與交流以及和公司其部門的協(xié)調(diào)非常重要。由于一個完整的任務(wù)需要大家分工合作來完成,所以同事之間的溝通與交流突顯關(guān)鍵。在公司里邊,有很多的管理員,他們就如我們學(xué)校里邊的領(lǐng)導(dǎo)和班級里面的班干部,要想成為一名好的管理,就必須要有好的管理方法,就要以藝術(shù)性的管理方法去管理好你的員工,你的下屬,你班級里的同學(xué)們。要想讓他們服從你的管理,那么你對每個員工或每個同學(xué),要用到不同的管理方法,意思就是說:在管理時,要因人而異。但是在工作過程中難免會出現(xiàn)一些差錯,給其他部門的同事造成不便;或者由于某些客觀原因,雖然不應(yīng)由某個人完全負(fù)責(zé),但確實影響到其他同事的工作。這時一定要用正確的方法與同事交流,盡快地解決問題,大家才能齊心協(xié)力地搞好工作。另外在辦公室的人際關(guān)系也很難把握,尤其是對于我們這些初出茅廬的實習(xí)生。有些同事之間的關(guān)系非常微妙,親近或疏遠(yuǎn)任何一方都會給自己帶來一些不利的影響,我在這方面的經(jīng)驗是少說話,多做事,這方面的技巧,書本上是學(xué)不到的,要在工作中慢慢地學(xué)習(xí)與積累。
    4、正確的對待自己的人生觀和價值觀,為員工樹立標(biāo)桿,為員工做出榜樣,對下屬的生活和工作無微不至的關(guān)懷,主動的解決員工遇到的困難,對員工的管理盡量人性化,俗話說:以人為本、以德服人。同時需要做好以下幾點:a、主動做好領(lǐng)導(dǎo)之間,部門之間的協(xié)調(diào)工作,幫助領(lǐng)導(dǎo)有計劃,有步驟,有重點地抓好各項工作,做到忙而不亂,真正做好領(lǐng)導(dǎo)和部門之間的橋梁和紐帶。b、開展調(diào)查研究,了解基層群眾的學(xué)習(xí),思想,工作,生活情況,及時向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),并提出合理建議。對一些急需解決的問題,應(yīng)及時與有關(guān)部門協(xié)商解決。c、檢查督促各種行政法規(guī)和本單位的各項決議,制度,辦法,規(guī)定的執(zhí)行,驗證決策是否科學(xué)合理,是否符合實際。發(fā)現(xiàn)問題要及時向領(lǐng)導(dǎo)反應(yīng),防止并糾正偏差。d、組織起草本部門的工作計劃,報告,總結(jié),規(guī)劃,決議等,對需上報,下發(fā)的文稿進(jìn)行制度,文字上的把關(guān)。
    5、相信,此次實習(xí)將是我今后人生的一個良好開端。
    法院執(zhí)行局實習(xí)報告篇十
    一、概述
    在武漢工程大學(xué)政法學(xué)院有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)和武漢市武昌區(qū)人民法院的共同安排下,我們于今年6月16日起到7月18日止,進(jìn)行了為期35天的系統(tǒng)的業(yè)務(wù)實習(xí)。對于我們中的大多數(shù)人來說,這都是一個全新的經(jīng)歷。業(yè)務(wù)實習(xí)意味著我們從今天起就要面對別樣的人和事,這些人可能是法官、是書記員、是當(dāng)事人、是代理人、是同事,但就是不可能是老師、是同學(xué),也就是說我們必須精神抖擻,爭取在最短的時間里,最大限度的學(xué)到課本之外的知識。如與人交往,一個個未必單純的社會人;同事相處、上下級關(guān)系;還有我們要把所學(xué)的知識融會貫通,真正做到時常掛在嘴邊的理論聯(lián)系實際。我對這些事情,既新奇又期待,充滿憧憬。
    事實上,第一天學(xué)院老師領(lǐng)導(dǎo)把我們送到武昌區(qū)法院的時候,很多同學(xué)對它的第一印象是簡陋。我們看到了兩座陳舊的主樓屹立著,其中一座正在進(jìn)行裝修改造,內(nèi)含立案庭、審判監(jiān)督庭、檔案室等。另一座不起眼的白色矮樓,竟然內(nèi)含刑庭、民庭、行政庭、辦公室、政治處等機構(gòu)。我們首次分配實習(xí)具體辦公室也是在這里進(jìn)行的,那時發(fā)現(xiàn)它竟有11層。指導(dǎo)老師、法院工作人員和同學(xué)們商議討論后,分派任務(wù),我被分到了另起一棟的三層小樓的執(zhí)行局。
    浹背,身心俱碎。個中滋味,非求學(xué)人不能體會。我想:學(xué)到實踐經(jīng)驗還真是不容易,怎么說也得好好鉆研,至少得對得起這么辛苦的途中跑啊。
    下面讓我結(jié)合實際,談一下在執(zhí)行局實習(xí)的體會:
    二、兩位老師
    在這里我一共遇到過兩位老師,首先是郭書記員。不知道是不是案件分配的原因,我只在他的教導(dǎo)下學(xué)寫過民事裁定書和執(zhí)行通知書,制作過一份筆錄和一份合議庭討論記錄。這些東西對于沒接觸過的人來或許很玄奧,實際上并不難做。制作法律文書只需要依照相應(yīng)的格式,充實具體的案情就行了。你需要的品質(zhì)是細(xì)心和勤奮。在這里實習(xí)的學(xué)生和法院工作人員地位是一樣的',都要對當(dāng)事人負(fù)責(zé)。比如在打印民事裁定書時,就得認(rèn)真核對雙方當(dāng)事人基本信息,尤其是身份信息不能出任何差錯。
    印象最深的是郭書記員的口才,那一次在他巧妙的調(diào)解了一起執(zhí)行糾紛,雙方當(dāng)事人心服口服,最后該案以自動履行的方式了結(jié)。他告訴我,以什么樣的姿態(tài)或語調(diào)面對不同的當(dāng)事人,都大有講究,我深有同感。想來也是,有時候一句話可以激怒一個人,讓矛盾一發(fā)不可收拾;有時候一句話可以平息一個人,使干戈頃刻化玉帛。就看你怎么說。
    其余時間里執(zhí)行局是很閑的,終日只是看報上網(wǎng),于公務(wù)上卻不十分打緊。
    第二位老師是王曉明庭長,他大約五十歲上下,顧盼之間,神采飛揚。堂堂一張國字臉,不怒自威,舉止風(fēng)度,十分不凡。一看就知道他是辦事老練,為人爽朗的好老師。后來的接觸證明了我的看法。我每天在他到來之前開門,打掃房間之后燒水泡茶,然后打開電腦查詢法院信息系統(tǒng),再就是翻閱今天要辦的案件的卷宗。王老師來的時候我總是主動問好,或是找要做的事情,或是詢問下一步的任務(wù),沒事時就讀書看報。而經(jīng)驗豐富的老師對我也十分不錯,禮貌的同時知無不言、言無不盡,傾囊相授,使我學(xué)到了不少知識。
    三、制作法律文書
    其間我制作過民事裁定書、執(zhí)行通知書、協(xié)助執(zhí)行通知書、詢問筆錄、案件上網(wǎng)信息通報表、合議庭評議意見、執(zhí)結(jié)報告、代為拘留書、查詢凍結(jié)扣押劃撥存款通知書等法律文書。每一份文書老師都要親自過目,檢查無誤后才讓我提交打印。
    (一)詢問筆錄
    話很不敏感,而當(dāng)事人幾乎全是流利的武漢話。我只好聽懂一點就問一下當(dāng)事人,不懂的讓法官解釋,然后當(dāng)事人確認(rèn)無誤之后才予以記錄。有一次申請人說他被開麻目的撞了,要求賠償,我就很迷惑,這“麻目”為何物?后來才知道他說的是機動三輪車……這使我認(rèn)識到記筆錄也不簡單。需要有很強的應(yīng)變能力、手腦耳的協(xié)調(diào)能力、敏銳的洞察力和高度的概括力。
    (二)審閱整理卷宗
    除制作法律文書,我做的最多的就是審閱整理卷宗了。開始由于我對案件的審理程序不夠熟悉,面對大量法律文書不知如何處理。后來我翻閱了《民事訴訟法》、自學(xué)了《人民法院執(zhí)行文書立卷歸檔辦法(試行)》,加上王法官的細(xì)心教導(dǎo),我才學(xué)會整理卷宗:
    法院執(zhí)行局實習(xí)報告篇十一
    一、抓執(zhí)行隊伍建設(shè)。
    積極學(xué)習(xí)新頒布的法律法規(guī),特別是加強與執(zhí)行工作聯(lián)系緊密的業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí),著力打造學(xué)習(xí)型庭(局),全市法院執(zhí)行人員參加首次全國法院執(zhí)行人員綜合素質(zhì)考試取得了良好的成績。同時,要求全體執(zhí)行人員嚴(yán)格執(zhí)行《人民法院執(zhí)行工作(請登陸政法秘書網(wǎng))紀(jì)律處分辦法(試行)》和省法院“約法三章”、市中院“八條禁令”,做到警鐘長鳴,防患于未然。通過參加各法院組織的紀(jì)律作風(fēng)整頓、“公正與效率”司法大檢查活動,大家認(rèn)真自查、評查,對照標(biāo)準(zhǔn)反思,查找存在問題的原因,分析其危害,積極整改,受到了一次深刻的思想教育,激發(fā)了搞好本職工作的熱情。
    二、抓執(zhí)行工作目標(biāo)管理。
    年初市中院制訂下發(fā)了執(zhí)行工作百分考核目標(biāo)管理辦法,按業(yè)務(wù)工作、隊伍建設(shè)和宣傳工作量化分解為27個考核目標(biāo),明確了考核標(biāo)準(zhǔn)、辦法和要求。全市法院各執(zhí)行局(庭)結(jié)合各地實際,進(jìn)一步明確責(zé)任,量化、細(xì)化了目標(biāo)責(zé)任制,中院采取發(fā)通報、召開會議形式通報全市法院執(zhí)行工作情況,全體執(zhí)行干警比、學(xué)、趕、超的工作氛圍已經(jīng)形成。××縣法院實行分組負(fù)責(zé),將目標(biāo)責(zé)任制的具體指標(biāo)落實到各小組,分配到月,定期考核獎懲?!痢量h法院實行月通報、季度站隊、年終獎懲。2月24日,庭長××與本庭每名干警簽訂了百分考核目標(biāo)管理責(zé)任書,將任務(wù)落實到人,實行季度考評,年終獎懲,并與法官津貼、院發(fā)目標(biāo)獎掛鉤兌現(xiàn),充分調(diào)動了執(zhí)行干警工作的積極性。
    三、抓執(zhí)行工作改革。
    運行,取得了較好的效果。10月16日中院出臺了《規(guī)范執(zhí)行工作實施辦法》(試行),全市法院執(zhí)行工作從此邁入了統(tǒng)一管理、統(tǒng)一協(xié)調(diào)的新的運行軌道;在執(zhí)行方式、方法創(chuàng)新方面,全市法院重點放在推行執(zhí)行“陽光工程”上。繼中院在《××日報》、《××晚報》上發(fā)兩期執(zhí)行公告、兩期限制高消費和一期懸賞舉報公告后,××、××也分別在當(dāng)?shù)匦侣劽襟w上發(fā)執(zhí)行公告,將一批“賴帳戶”曝光后,社會反響大,被執(zhí)行人主動申報財產(chǎn)、履行法定義務(wù)、訂立還款計劃,受到債權(quán)人的普遍好評。同時,采取指定執(zhí)行、交叉執(zhí)行、提級執(zhí)行,克服和排除地方保護(hù)主義的干擾;在執(zhí)行制度創(chuàng)新方面,中院和部分基層法院先后制定和完善了裁決庭、執(zhí)行庭、綜合處工作職責(zé),懸賞舉報、限制高消費、執(zhí)行舉證、執(zhí)行風(fēng)險告知、公開聽證、先執(zhí)行后收費、案件流程管理、當(dāng)事人點警制、換人執(zhí)行、債權(quán)憑證制度,財務(wù)管理及執(zhí)行費用支出和執(zhí)行款劃轉(zhuǎn)管理辦法等,用制度管人管事,以制度約束行為,以制度促公正、公開、廉潔執(zhí)行。其中中院推行的限制被執(zhí)行人單位高消費這一改革舉措受到最高法院和省法院關(guān)注。
    四、抓“公正與效率”司法大檢查暨執(zhí)行案件評查工作。
    全市法院執(zhí)行干警和執(zhí)行局(庭)對照檢查內(nèi)容,認(rèn)真的進(jìn)行“四查四看”活動,聯(lián)系自身實際,深入查擺在工作作風(fēng)、思想作風(fēng)、生活作風(fēng)、廉潔自律、公正執(zhí)行以及司法禮儀等方面存在的問題。按照要求,各法院執(zhí)行局(庭)從執(zhí)行程序、案件處理、執(zhí)行文書、執(zhí)行紀(jì)律等方面,對xx年6月25日至xx年6月25日已結(jié)的或未結(jié)執(zhí)行案件進(jìn)行了自查或評查。針對查擺出來的問題,結(jié)合在評查案件中發(fā)現(xiàn)的問題,制定了具體的整改措施,努力解決執(zhí)行工作中存在的司法不公、不嚴(yán)、效率不高、作風(fēng)不硬、紀(jì)律不嚴(yán)等少數(shù)現(xiàn)象,進(jìn)一步提高廣大執(zhí)行人員的政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    五、抓執(zhí)行會戰(zhàn)工作。
    在深入調(diào)查研究全市執(zhí)行工作現(xiàn)狀的基礎(chǔ)上,中院黨組及時作出在全市法院開展為期五個月執(zhí)行會戰(zhàn)的決定,成立了以中院黨組副書記、分管執(zhí)行工作的副院長××*為組長、執(zhí)行局局長××為副組長的執(zhí)行會戰(zhàn)領(lǐng)導(dǎo)小組,并制定下發(fā)了*中法(xx)1號文件,對全市法院開展執(zhí)行會戰(zhàn)進(jìn)行了全面安排和部署,自7月10日全市法院開展執(zhí)行會戰(zhàn)以來,兩級法院加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織,采取有效措施,加大力度促執(zhí)行,共執(zhí)結(jié)各類案件2709件,執(zhí)行標(biāo)的額達(dá)29293.81萬元,結(jié)案數(shù)、執(zhí)行標(biāo)的額分別比去年同期上升11.6。
    法院執(zhí)行局實習(xí)報告篇十二
    法院實習(xí)報告 時間:2021-12-17 一、前言 法院是中國司法活動的核心機構(gòu),它有著嚴(yán)謹(jǐn)?shù)倪\作體系和程序,是掌握司法裁判的神圣所在。大三暑假利用放假的時間,我去了 xx法院進(jìn)行專業(yè)實習(xí),這次很認(rèn)真的踏踏實實在法院實習(xí),一來是為了豐富自己的人生經(jīng)驗,多一些閱歷;二來是為了將在學(xué)校學(xué)習(xí)的知識應(yīng)用于實踐,看看理論在將來我們步入社會之后到底能有多大用處;三來也是為了更加深入了解法院,因為我們專業(yè)將來必定跟法院打交道;最后也是希望提高自己的人際交往能力,提高自己對社會的認(rèn)知能力。我們通過法律實踐,了解社會,接觸實際,鞏固專業(yè)理論知識和提高實際操作技能,達(dá)到教育與實踐相結(jié)合的目的,通過實踐的檢驗和錘煉,進(jìn)一步提高自己的法律素養(yǎng)。
    這次實習(xí)要求我們熟悉立案受理前的工作,掌握庭審前的準(zhǔn)備工作,旁聽民事訴訟的審理,并在法院相關(guān)人員的安排指導(dǎo)下,參與庭審的準(zhǔn)備、組織、庭審筆錄的制作等方面的工作;熟悉開庭、庭審調(diào)查、法庭辯論、評議、宣判等程序階段中的具體工作;熟悉執(zhí)行程序中的具體工作,實際體會“執(zhí)行難”,思考“執(zhí)行難”的癥結(jié);看看法院實際工作中所使用的各類法律文書的寫作格式、要求和寫作技巧。
    了書記員的忙,完成了學(xué)院交給的任務(wù),同時自己也從中學(xué)到了很多。
    北京市 xx 區(qū)人民法院成立于 1952 年,屬基層人民法院,現(xiàn)位于中關(guān)村科技園區(qū) xx 園欣苑一號。目前,在院工作法官及其他工作人員約 352 人,每年審理刑事、民商事、行政以及執(zhí)行案件約三萬余件。為公正而高效的開展審判和執(zhí)行工作,切實履行好憲法和法律賦予的職責(zé),xx 法院一直從法院隊伍建設(shè)、法院文化建設(shè)以及法院辦公環(huán)境建設(shè)等方面不懈努力。xx 年底,充分體現(xiàn)著“法治化、人性化、智能化、社會化”的新審判辦公大樓的落成并交付使用,標(biāo)志著:在經(jīng)歷了五十年不懈奮斗,并取得了輝煌成就后,xx 法院又將從一個堅實的基礎(chǔ)上起步,為下一個五十年的輝煌而努力奮斗。
    我們實習(xí)的所在法庭是民一廳 42 法庭書記員辦公室,42 法庭有兩個書記員兩個法官。書記員主要在法官的指導(dǎo)、指揮下,負(fù)責(zé)完成審判和執(zhí)行中的輔助性工作,具體工作如下:
    8、負(fù)責(zé)案件報結(jié),報結(jié)前應(yīng)填寫好“案件流程信息表”和“報結(jié)案件移交表”,制作結(jié)案文書軟盤,將預(yù)收訴訟費用轉(zhuǎn)實收或提交立案庭辦理減免緩審批手續(xù); 9、負(fù)責(zé)審判庭衛(wèi)生清理; 10、完成調(diào)研信息宣傳任務(wù); 11、庭長、法官交辦的其它工作; 指導(dǎo)我們的書記員教給了我們很多法院有關(guān)的工作,例如卷宗的整理、送達(dá)法律文書、協(xié)助法院工作人員進(jìn)行卷宗的歸檔工作,對民事訴訟程序作了較深入及系統(tǒng)的了解。
    同時指導(dǎo)我們的書記員也對我們提出了一些要求:制作筆錄應(yīng)格式規(guī)范、內(nèi)容完整、字跡清楚、文理通順、段落分明、核對準(zhǔn)確無誤; 整理、裝訂案卷應(yīng)材料齊全、順序規(guī)范、裝訂牢固、干凈整齊; 保持審判庭環(huán)境清潔,做到無灰塵、紙屑、煙蒂及其它雜物; 庭審前閱讀案卷,了解案情,布置好法庭,宣布法庭紀(jì)律,核對當(dāng)事人并向?qū)徟虚L報告; 辦理的其他有關(guān)事項符合要求等等。
    我們實習(xí)學(xué)的第一項工作就是卷宗的整理。對這個從來沒有接觸過的工作一開始充滿好奇,但是開始做起來的時候發(fā)現(xiàn)很麻煩很瑣碎。原來書記員的工作看起來不起眼,但是卻很是重要,并且工作量很大,需要細(xì)心和耐心。整卷也有其應(yīng)該注意的事項,這些是書記員跟我們特別強調(diào)的。
    日,送達(dá)回證日期時 2 月 1 日,歸檔日是 4 月 30 日,即應(yīng)認(rèn)定為在三個月內(nèi)歸檔,蓋合格歸檔章。有二審的需看二審?fù)司砗院先掌跒闇?zhǔn)。切勿不核對日期就在備考表上蓋合格章或?qū)憽皬d內(nèi)檢查,超期歸檔”;共 3 頁,當(dāng)前第 1 頁 123 法院實習(xí)報告 相關(guān)內(nèi)容:會計實習(xí)報告范文 5000 字 會計實習(xí)報告 5000 字 為期兩個月的實習(xí)結(jié)束了,在這兩個月的實習(xí)中我學(xué)到了很多在課堂上根本就學(xué)不到的知識,受益非淺。以下是我的畢業(yè)實習(xí)報告
    總結(jié)
    。隨著市場經(jīng)濟的高速發(fā)展,會計成為了公司的重要組成部分。
    醫(yī)院婦科實習(xí)心得 實習(xí)開始,我們對醫(yī)院環(huán)境特別陌生,總是在帶教老師的帶領(lǐng)下,學(xué)習(xí)各種技能,隨著幾個禮拜的過去,漸漸對護(hù)理有了進(jìn)一步的了解,學(xué)習(xí)各種技能,不放過老師的每一個操作細(xì)節(jié),老師讓我們安心操作,總是放手不放眼的知道我們,給我們很好的 機械設(shè)計制造及自動化專業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告范文 生產(chǎn)實習(xí)目的此次生產(chǎn)實習(xí)是我們機制專業(yè)學(xué)生在已進(jìn)行過金工實習(xí),并已學(xué)完基礎(chǔ)課,基本學(xué)完技術(shù)基礎(chǔ)課和已經(jīng)開始專業(yè)課學(xué)習(xí)之際進(jìn)行的一次重要的實踐性
    教學(xué)
    環(huán)節(jié)。
    會的最佳時期。
    建筑工程專業(yè)畢業(yè)大學(xué)生實習(xí)報告范文 我們這學(xué)期的前四周是畢業(yè)實習(xí)時間,之前我們分別進(jìn)行了認(rèn)識實習(xí)、生產(chǎn)實習(xí)、建筑施工與管理實訓(xùn),這次是畢業(yè)實習(xí)。我們都很重視這次實習(xí),因為這是我們在校期間最后一次有學(xué)校組織的實習(xí)了。
    機械加工工廠生產(chǎn)車間生產(chǎn)實習(xí)報告 這兩個星期的生產(chǎn)實習(xí),主要是到機械加工工廠生產(chǎn)車間里面實習(xí)。其中有,塑膠模具廠,模具至少廠,還有車橋廠,甚至連世界上聞名的柳工都去過了。我從原來對工廠是一無所知到現(xiàn)在對工廠初步了解。終于到了工廠了。
    2021 年 12 月有關(guān)郵政速遞物流呼叫中心的實習(xí)報告 按照培養(yǎng)方案要求,我們 08 級商貿(mào)系的學(xué)生要進(jìn)行為期三個月的畢業(yè)實習(xí)。根據(jù)自己的就業(yè)意向,通過各種途徑,找到實習(xí)單位。本人自 3 月 1 日開始在中國郵政速遞物流 11183 呼叫中心實習(xí)?,F(xiàn)將 4月 21 日-6 月 10 日的實習(xí)情況匯報如下。
    致自己的勵志語錄:
    讀萬卷書,行萬里路!
    把握現(xiàn)在、就是創(chuàng)造未來。不問收獲,但問耕耘!所謂的成功,就是把別人喝咖啡的功夫都用在工作上了。
    浪花,從不伴隨躲在避風(fēng)港的小表演,而始終追趕著拼搏向前的巨輪。
    天道酬勤,加油,加油,再加油!
    基層法院實習(xí)報告參考范文
    基層法院實習(xí)報告范文
    法院實習(xí)報告3000
    大學(xué)生法院實習(xí)報告范文