最優(yōu)消防演練活動方案及流程(案例18篇)

字號:

    方案的不斷改進和調(diào)整是持續(xù)優(yōu)化和適應(yīng)變化的必要環(huán)節(jié)。一個好的方案應(yīng)該能夠在規(guī)定時間內(nèi)完成任務(wù),并且達到預(yù)期效果。在這里,小編給大家總結(jié)了一些編寫方案的常見問題和解決方法。
    消防演練活動方案及流程篇一
    一、·成立幼兒園安全工作領(lǐng)導小組:
    組長:園長
    副組長:各班班主任
    成員:在園所有工作幼師和保育員
    1、幼兒園工作領(lǐng)導小組按上級部門的指示,指揮全園安全救災(zāi)工作,保障師生在園安全,幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案。
    2、在安全救災(zāi)工作中,副組長成員們?yōu)榘踩葹?zāi)工作第二責任人,組長(第一責任人)外出時,應(yīng)向第二責任人做好交接工作。
    3、領(lǐng)導小組要堅持做好園內(nèi)的安全檢查,查到易發(fā)安全事故的每一個環(huán)節(jié),發(fā)現(xiàn)隱患立即整改。不管何人,絕不能粗心大意、放松絲毫警惕。
    二、·預(yù)案實施:
    (一)防火預(yù)案:
    若發(fā)生火災(zāi),幼兒園安全領(lǐng)導小組應(yīng)立即做出積極反應(yīng),并按以下預(yù)案有條不紊地進行工作:
    1、一發(fā)現(xiàn)火情,首發(fā)者應(yīng)立即向其他員工大聲呼喊,并用消防器材滅火。
    2、其他員工及時通知領(lǐng)導小組,領(lǐng)導小組迅速到位,組長用廣播進行指揮,副組長傳達指令,協(xié)助做好調(diào)度工作。
    3、值班人員立即打開火災(zāi)疏散信號
    4、后勤人員立即到火災(zāi)出事點協(xié)助滅火,廚房人員立即關(guān)閉煤氣。
    5、門衛(wèi)(當日后勤不值班的人員)打火警電話“119”,聯(lián)系急救車,并切斷電源。
    6、組織各班快速有序撤離,避免幼兒推擠。
    7、災(zāi)情被控制后,組長將事件經(jīng)過以書面形式向上級匯報。
    三)防食物中毒預(yù)案
    2、后勤值班人員立即向鎮(zhèn)防保所報告,內(nèi)容包括單位、地址、時間、中毒人數(shù)、癥狀等;
    3、后勤副園長立即撥打“120”,組織人員協(xié)助衛(wèi)生機構(gòu)搶救病人;
    4、配合衛(wèi)生行政部門進行調(diào)查,按衛(wèi)生行政部門的要求如實提供有關(guān)材料和樣品;
    5、落實衛(wèi)生行政部門要求采取的有關(guān)措施。
    (四)外出活動安全預(yù)案
    1、幼兒園組織教師或幼兒外出學習、參觀,要提前三天報送中心校審批,經(jīng)批準后方能組織。
    2、外出前,各年級組應(yīng)派人事先前往參觀地點踩點查看,確定無危險因素,并確定行走路線。
    3、如需用到機動車輛,應(yīng)選擇有行駛執(zhí)照、有車牌的、能正常使用的車輛;如需要家長接送,應(yīng)以〈〈家長一封信〉〉的形式告知家長,并提出需注意的安全事項。
    輩(五)幼兒入園、離園時,后勤在門衛(wèi)值班的人員要在大門口巡視,幼兒入園、離園后及時關(guān)閉大門,防止無關(guān)人員進入幼兒園;幼兒園大門保持上鎖關(guān)閉狀態(tài),有外人進入時,必須查明身份,做好記錄后方可入內(nèi)。
    消防演練活動方案及流程篇二
    2.各班教師組織幼兒迅速撤離活動室,沿安全逃生路線疏散。要求:
    (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,低下身子,沿墻角邊有秩序的撤離;
    (2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;
    (3)教師要組織幼兒有序撤離,帶班老師前、配班老師后。不許漏下一名幼兒。
    3.重點危險地帶專人把守(樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處)班級人員分工明確(隊伍前、中、后位置安排到位)
    4.集中大操場要求:各班清點并報告人數(shù),小結(jié)演練情況。
    5.演習結(jié)束,各班對幼兒進行安全教育
    消防演練活動方案及流程篇三
    (二)幼兒在園活動時,活動室前后門、走廊門必須處于打開狀態(tài),各通道必須保持暢通;
    (三)食堂操作間、加工間保持通風。排油煙機要定期清洗,不留油垢;
    (四)要加強對幼兒和工作人員防火安全知識的教育與培訓,工
    作人員做到會使用滅火器。結(jié)合教育內(nèi)容進行防火演習,使其掌握緊急情況下的逃生技能。
    消防演練活動方案及流程篇四
    根據(jù)區(qū)教育局關(guān)于開展“防災(zāi)減災(zāi)日”活動的通知要求,和我校這次活動的具體安排定于xx年10月31日(周一)上午9:10(大課間)全校進行一次緊急避險疏散逃生演練,旨在一旦發(fā)生災(zāi)害時,全校師生能安全、有序快速地進行緊急疏散與逃生,同時讓全校師生在演練中提高認識,掌握逃生技能,提高自救、互救能力。
    總指揮:
    副總指揮:
    小組成員及分工:
    通道秩序:
    操場指揮:
    消防器材:
    信號、標語及攝像:
    1、上午第二節(jié)課一下課,班主任迅速下班,學生坐在座位上,聽到警報,不要慌張,保持鎮(zhèn)靜,在班主任的指揮下,座位第一、第二排的學生走教室前門,第三、第四排的學生走教室后門,并按擬定的路線迅速撤離。
    2、為模擬活動的真實性,參加演習的學生盡量閉嘴,減少說話,盡可能地用濕毛巾、餐巾紙等捂住口鼻,貓腰從樓道撤離。如果出現(xiàn)停電等情況,因為視線不清,則要手摸墻壁徐徐撤離。
    3、在撤離過程中,注意根據(jù)樓層護導教師指示,按照撤離路線迅速逃出樓外。
    4、從樓內(nèi)撤離出的學生以班級為單位,二路縱隊按做操順序、線路快速到操場集合。
    5、全校學生要求在三到五分鐘內(nèi)撤離到大操場,對緊急疏散活動進行檢查評比。
    6、組織學生進行消防滅火演練
    1、樓層秩序指揮及班級:
    初一年級
    一(1)、一(2)從西樓梯靠右側(cè)走。指揮:
    一(4)、一(5)、一(6)從東樓梯靠右側(cè)走。指揮:
    初二年級
    二(1)、二(3)從學生公寓樓東出口走。指揮:
    二(4)、二(5)、二(6)從學生公寓樓西出口走。指揮:
    初三年級
    三(1)、三(2)、三(4)從東樓梯靠右側(cè)走。指揮:
    三(3)、三(5)從西樓梯靠右側(cè)走。指揮:
    2、操場秩序及指揮:(負責人:)
    由體育組負責學生到大操場秩序,學生到達大操場指定地點后,各班整隊清點人數(shù)并匯報。
    然后組織學生進行消防滅火演練。
    消防演練活動方案及流程篇五
    為了加強員工對消防知識的了解和認識,增強消防意識,體現(xiàn)“預(yù)防為主,防消結(jié)合”的消防方針,灌輸群防,群治的意識,項目部研究決定開展一次消防演習。
    演習時間:20__年4月3日
    演習地點:二期生活區(qū)
    參加人員:全體應(yīng)急小組成員及受教育班組
    演習負責人:__
    一、演習目的:
    貫徹“預(yù)防為主,防消結(jié)合”,普及防火知識,做好項目的消防安全工作,保護項目的財產(chǎn)和工人的人身安全。增強工人的消防意識和提高員工在火災(zāi)現(xiàn)場的疏散/逃生的能力。
    二、方針與原則:
    預(yù)防為主,防消結(jié)合;統(tǒng)一指揮,高效協(xié)調(diào);保護人員安全優(yōu)先;防止和控制事故蔓延優(yōu)先;保護環(huán)境優(yōu)先。
    三、演習策劃:本次演習是為有效地提高員工防火及逃生意識,加強冬季防火安全管理,切實做到群防,群治的良好防火措施而進行的消防演習。
    1、火災(zāi)危險分析
    在今年,工人生活區(qū)多次出現(xiàn)火災(zāi),作為主要住所,一旦發(fā)生火災(zāi),后果不堪設(shè)想,故今年的防火治火重點在工人宿舍生活區(qū)。
    主要火災(zāi)隱患:1)私拉亂接引起電線起火;2)明火引起火災(zāi);3)廚房液化氣引起的火災(zāi)。
    2、消防資源分析
    生活區(qū)內(nèi)手提式4kgabc干粉滅火器30個、消防火栓7個(當前5個),系統(tǒng)和報警裝置及消防車接力串聯(lián)供水裝置。消防通道1條。
    3、演習過程擬定
    本次演習確定為綜合消防演習,主要是人員疏散、消防器材的使用講解與實操、后勤保障三個場景。演習時,為驗證預(yù)案應(yīng)急響應(yīng)的有效性,現(xiàn)場將分兩個環(huán)節(jié)進行,一是同時在全廠進行人員疏散、后勤保障演練,二是在二期廠前面做滅火戰(zhàn)斗演練。
    4、演習領(lǐng)導小組名單:
    演習中為有效的發(fā)揮領(lǐng)導作用,組成領(lǐng)導小組。
    組長:____
    副組長:______
    事故現(xiàn)場搶險組:
    組長:____tel:_____
    組員:______
    事故現(xiàn)場疏散組:
    組長:____
    組員:______
    事故現(xiàn)場救護組:
    組長:________
    組員:______
    事故現(xiàn)場通訊組:
    組長:_____
    組員:_____
    事故現(xiàn)場保護組:
    組長:_____
    組員:____現(xiàn)場執(zhí)勤保安
    5、疏散方案:
    1)疏散路線:二層樓梯通道分開作為兩部分,另外年輕人采用逃生桿。
    2)疏散注意事項:
    識別火情,遠離火情方向疏散
    老弱婦孺從兩側(cè)疏散下樓,注意勿擠撞,按順序下樓;
    年輕人可以從逃生桿逃生。
    在疏散過程中如有員工受傷,請及時聯(lián)系項目部。
    四、演習準備:
    為了確保這次演習的順利,將在演習前完成如下準備工人:
    1、對項目內(nèi)的義務(wù)消防隊進行消防知識及消防器材使用的培訓,明確義務(wù)消防隊的職能。
    2、就演習方案與各班組主管開會全面介紹、了解演習的整個流程。包括:演習過程中管理人員名單、名單人員的職責范圍、員工疏散路線、疏散時工作人員安排的位置、疏散時可能出現(xiàn)的情況、疏散后集合的地點、員工到達地點后要清點人數(shù)、如果在疏散時有員工受傷應(yīng)該怎樣處理等等。并按照流程提出可能存在的問題。
    3、各部門主管根據(jù)演習方案編排人員制定相關(guān)演習行動方案,確保分工明確,責任清晰。內(nèi)容包括:參與人員名單、人員職責、注意事項等。
    4、規(guī)劃好緊急疏散后集合的地點;
    五、準備好演習過程中會需要用到的物品:
    廢木方、油漆桶4個、密目網(wǎng)、手提式干粉滅火器4個、對講機8臺、擴音喇叭一個,消火栓1個,消防水帶30米。
    六、演習開始:
    在經(jīng)過策劃和和準備工作完成后,將于_月_日12點進行本年度綜合消防演習。
    1、接警與通知
    假設(shè):
    1)火情密目網(wǎng)著火;
    2)木方著火。前臺接到通知,立即通過廣播通知全廠員工火災(zāi)樓層并發(fā)出緊急疏散通告。
    2、人員疏散
    各樓層主管聽到廣播后立即安排疏散,使員工迅速有秩序地進行疏散,在疏散過程中至少要有2-4人負責疏散秩序,每層樓至少安排2人負責制樓梯的疏散秩序。啟用緊急逃生桿。
    疏散出來的員工在警戒組的指引下到達預(yù)先指定的位置集合,由各樓主管安排人員進行清點人數(shù),并上報項目部。
    通訊組上報火災(zāi)情況。
    警戒組在員工疏散完后由兩邊樓梯起禁止閑雜人進入。
    3、消防器材的使用講解與實操
    由__對滅火器使用進行簡短講解后,將放在鐵桶內(nèi)的廢紙皮淋上小量的化學物品后點燃,然后在員工中抽個別員工出來進行滅火器使用演練。使員工認識滅火器的使用方法。
    搶險組緊急啟動預(yù)案。
    4、后勤保障在演習過程中,預(yù)計可能會發(fā)生其他狀況,演習時由項目部:組成后勤救護小組,防止有員工在演習過程受傷或暈迷。
    啟動緊急搶救組。
    日班保安要負責好演習過程中廠區(qū)內(nèi)的安全,防止有小偷乘機盜竊公司財物。
    七、現(xiàn)場恢復(fù)
    在完成滅火器使用演練后,由清潔人員清理好演練現(xiàn)場。
    八、滅火演習結(jié)束后,項目領(lǐng)導對學習進行講評。
    九、員工按順序返加工作崗位正常開展工作,整個消防學習結(jié)束。
    十、演習過程注意事項
    由專人負責對演習進行計時(確到分秒)和拍照。
    消防演練活動方案及流程篇六
    (二)報警同時,開啟消防電源,打開應(yīng)急照明設(shè)施和安全疏散標志;
    (三)在消防人員到達前,由滅火行動組盡力控制火勢蔓延;
    (七)無關(guān)人員要遠離火場,保持道路暢通,便于消防車輛駛?cè)耄?BR>    (九)不得組織幼兒滅火;
    (十)及時報告主管單位領(lǐng)導。
    消防演練活動方案及流程篇七
    響應(yīng)有關(guān)部門的號召,我校決定近期舉行一場消防演練,全校師生按要求參加。
    一、演練目的
    預(yù)設(shè)在學校教學樓突發(fā)火災(zāi)的情況下,讓全校師生熟悉教學樓逃生路線,以達到有序、迅速的引導學生安全疏散的目的,確保全校師生的生命安全。通過本次緊急疏散演思想,強化師生安全教育,提高師生防范自救能力和學校應(yīng)對突發(fā)事件的綜合能力。
    二、演練時間
    20_年6月24日(周一)大課間活動時間
    三、演練地點
    由教學樓各教室到達學校大操場
    四、演練信號
    開始疏散信號以緊急集合哨音、廣播為準。
    五、演練指揮
    1、總指揮:_x副總指揮:_、_x
    職責:負責疏散安全管理總調(diào)度。
    2、教學區(qū)總負責:
    前教學區(qū)(一至三年級):_
    后教學區(qū)(四至六年級):_x
    職責:各自負責本區(qū)的安全管理調(diào)度,聽取本學區(qū)各年級行政負責人的匯報,并向總指揮報告。
    3、各年級組負責人:
    一年級:_x二年級:_三年級:_x
    四年級:_x五年級:_x六年級:_
    職責:1.各自負責本年級的安全管理調(diào)度;
    2、在總指揮下達緊急疏散令后盡快到負責年級協(xié)助、維護秩序,特別關(guān)注樓梯口的秩序;
    3、在學生進入目的地后聽取班主任對于本班學生人數(shù)的匯報,并向本教學區(qū)負責人匯報學區(qū)內(nèi)各年級學生疏散情況。
    4、各班級負責人:正副班主任。
    班主任職責:
    1、演領(lǐng)導匯報疏散情況。
    副班主任職責:在演如副班主任在本方案中另有任務(wù)需要完成,則盡快去按要求完成另外的任務(wù),再到班級接應(yīng)學生。
    消防演練活動方案及流程篇八
    在教育辦的統(tǒng)一領(lǐng)導下,服從指揮,聽從安排,確保幼兒及教師的生命安全。本著及時有效、尊重科學、責任到人的原則,切實保護好師生的生命安全,維護好正常的教學秩序。
    二、工作原則
    保安全。
    三、工作目標
    的生命安全。
    四、組織機構(gòu)
    成立以園長親自掛帥的安全消防領(lǐng)導小組,負責全園的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮與協(xié)調(diào)。
    五、工作內(nèi)容及要求
    1、加強安全防范的宣傳教育工作,提高全園師生的安全防范意識,通過一日活動、班會等多個時間段,利用專題講座、宣傳欄、橫幅等多種形式和手段,對幼兒及家長進行安全防范及緊急救助等方面的安全教育。
    2、進一步落實安全防火目標責任制,細致到幼兒園每一處開關(guān)、插銷、電閘都有專人負責,每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔的任務(wù)和職責。
    3、處在失火現(xiàn)場的教職工,必須立即參與和組織力量搶救,指派人及時報警(報警聲以鐘聲為號),當班教師要引導學生疏散,疏散時要注意不要驚慌,有組織的疏散?;馂?zāi)撲滅后,要注意保護現(xiàn)場,接受事故調(diào)查,如實提供火災(zāi)情況。
    4、逃生時為了防止火場濃煙嗆入,采用毛巾、口罩蒙鼻,匍匐撤離的辦法。也可向頭部、身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭、身裹好,再沖出去。
    消防演練活動方案及流程篇九
    現(xiàn)場指揮長:
    副指揮長:
    主持人:
    通訊聯(lián)絡(luò)組:
    組長:
    成員:
    警戒疏散組:
    組長:
    成員:
    搶險救援組:
    組長:
    成員:
    物資保障組:
    組長:
    成員:
    醫(yī)療救護組:
    組長:
    成員:
    攝影:
    2、各機構(gòu)職責
    應(yīng)急救援指揮部是演練的最高決策機構(gòu),主要負責演練的整體策劃和協(xié)調(diào)、指揮工作,根據(jù)演練場景設(shè)置,決定應(yīng)急方案的選擇與實施,決定演練的開始、實施、終止。
    現(xiàn)場指揮長:具體負責本次演練現(xiàn)場的人員、物資、設(shè)備的總體調(diào)度、指揮。
    副指揮長:負責本次演練過程的具體實施、調(diào)度。
    搶險救援組:主要負責事故事件的搶險救援的具體實施工作。
    物資保障組:主要負責應(yīng)急活動所需物資、設(shè)備、場地等的保障工作,以及其他生活物資的供應(yīng)保障,并負責在演練前、后對參演人員的登記、清點。
    醫(yī)療救護組:主要負責事故事件造成的傷員的救治,以及參加應(yīng)急救援人員的醫(yī)療保證工作。
    警戒疏散組:主要負責演練現(xiàn)場的警戒、人員車輛等的疏導工作。
    聯(lián)絡(luò)通訊組:主要負責事故搶險現(xiàn)場與演練指揮部之間信息的傳遞、溝通,以及演練前后及演練期間對內(nèi)、對外的信息發(fā)布、通報、聯(lián)絡(luò)事宜。
    消防演練活動方案及流程篇十
    基本所有教學樓1層走法各有不同,2、3、4層東面兩個班級從東樓梯走、西面兩個班級從西樓梯走。
    高一年級
    3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、xx、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場。
    集合地點:西門停車場的東片區(qū),由xx老師負責整隊。
    高二年級
    1―2班沿教室走廊右拐到環(huán)廊,再左拐,從會議中心南側(cè)跑向圖文信息樓南面的中央大道上;3、4班出教室門后直接經(jīng)階梯教室南側(cè)到沿環(huán)校大道跑向西門停車場;7、8、11、12、xx、16班沿西樓梯到底樓,右拐,沿環(huán)校大道跑向西門停車場。5、6、9、10、13、14班沿教室走廊右拐到環(huán)廊(9、10、13、14從東樓梯下二樓左拐到環(huán)廊),再右拐,從會議中心二樓平臺南樓梯跑向圖文信息樓南面的中央大道上。
    集合地點:每一樓層東面兩個班級為圖文信息樓南面的中央大道上,由xx老師負責整隊,西面兩個班級為西門停車場的西片區(qū),由xx老師負責整隊。
    高三年級
    1、2、3、4班從教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道上,5、9、13班沿東樓梯到底樓,右拐到到環(huán)廊,經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道,6、10、14班沿東樓梯到底樓,左拐到1班走廊,然后從1班教室向南經(jīng)食堂北側(cè)道路跑向環(huán)校大道;7、8、11、12、xx、16班沿西樓梯到底樓,右拐,跑向環(huán)校大道上。
    集合地點:環(huán)校大道(課間跑出發(fā)位置),由xx老師負責整隊。
    三個年級在集合地點整隊完成后由體育老師帶隊前往大操場參加升旗儀式。
    消防演練活動方案及流程篇十一
    時間:2023年9月30日,上午9點開始
    地點:xx市x商務(wù)大廈
    1.檢驗商務(wù)大廈消防設(shè)施的使用效果,發(fā)現(xiàn)問題及時修復(fù)。
    2.提高員工的'消防安全意識,掌握火災(zāi)應(yīng)急處理方法。
    3.加強單位內(nèi)部協(xié)作配合能力,提高應(yīng)急處置能力。
    1.排除事故現(xiàn)場的危險
    當發(fā)生火災(zāi)時,避免擴散和危及周圍人員、財產(chǎn),應(yīng)首先封鎖現(xiàn)場,限制火勢,防止火勢擴大。
    2.迅速報警
    消防演習發(fā)生緊急情況時,應(yīng)立即報警。員工應(yīng)掌握緊急電話,觀察火情,迅速描述火場位置和情況,報告給應(yīng)急指揮部。
    3.員工疏散
    員工疏散是防止人員傷亡的關(guān)鍵因素。商務(wù)大廈內(nèi)部應(yīng)明確撤離通道和指引員工逃生路線,員工應(yīng)在最短時間內(nèi)離開現(xiàn)場。
    4.水源調(diào)配和滅火
    火場確定后,應(yīng)采取措施將火滅滅,避免火勢擴大。商務(wù)大廈應(yīng)配備消防器材并了解操作技巧和火災(zāi)撲滅方法,爭取在短時間內(nèi)滅火。
    5.事故處理
    火災(zāi)發(fā)生后,應(yīng)立即進行明確的情況調(diào)查和核實,確定火勢是否撲滅。事故后,應(yīng)徹底清理現(xiàn)場和消防設(shè)施,排查和修復(fù)存在的問題。
    1.演習應(yīng)按計劃嚴格執(zhí)行,不得遲到或早退。
    2.演習前應(yīng)做好必要的準備工作,提前檢查設(shè)備和器具,保證演習順利進行。
    3.演習過程中,要注意指揮與配合,確保所有人員安全。
    4.演習結(jié)束后,應(yīng)及時總結(jié),發(fā)現(xiàn)問題,提出改進措施,確保下一次演習更加成功。
    以上就是2023年消防演練方案及流程篇。為了消防安全,我們應(yīng)該時刻保持警惕和提高自身安全意識。
    消防演練活動方案及流程篇十二
    以防范安全事故、杜絕責任事故為基本要求,加強重點部位和關(guān)鍵環(huán)節(jié)的安全管理,全面排查礦系統(tǒng)內(nèi)供電、取暖安全上存在的各類問題,整治并消除影響各類安全隱患,深入推進供電、取暖安全工作,確保系統(tǒng)職工生命和礦財產(chǎn)安全,確保礦安全生產(chǎn)各項工作的順利開展,確保礦安全生產(chǎn)形勢平穩(wěn),特制定以下工作方案。
    二、整治范圍和重點
    (一)系統(tǒng)各單位,重點是發(fā)電單位的油區(qū)或油庫。
    (二)材料庫房,重點是易燃物品區(qū)域。
    (三)各辦公及生活區(qū)域。
    三、主要內(nèi)容
    (一)檢查是否健全消防管理制度,是否層層落實消防責任制度,是否配備專職或兼職消防管理人員,是否建立消防安全責任網(wǎng)絡(luò)。
    (二)檢查供暖管路是否完好,系統(tǒng)各單位的供暖設(shè)施是否存在跑氣漏水現(xiàn)象。
    (三)檢查各單位辦公場所、生產(chǎn)場所的安全出口標志是否齊全,防火警示標語是否齊全。
    (四)檢查消防器材(包括消防滅火及報警裝置)的定期檢查檢驗情況,消防培訓、演練情況;檢查消防設(shè)施的設(shè)置情況,檢查滅火器的壓力是否充足,粉劑是否過期;檢查消防器材的操作程序是否張貼在醒目位置,各級各類人員是否熟練掌握消防器材的使用方法。
    (五)檢查生產(chǎn)區(qū)域防火防爆開展情況。檢查生產(chǎn)設(shè)備區(qū)域是否存在使用電爐等明火加熱取暖;易燃、易爆物品是否按規(guī)定嚴格管理,存放場所是否符合要求;電纜溝、電纜豎井內(nèi)是否有雜物、積油及其它易燃物,是否采取了封堵和阻燃處理;多臺站變低壓電纜或低壓動力電纜與直流、控制及保護、通信等重要電(光)纜是否采用同溝敷設(shè)方式,是否采取有效隔離、封堵等防火措施。油庫及其它存油場所是否按規(guī)定滿足防火要求,有無現(xiàn)場安全制度和出入規(guī)定,附近有無出現(xiàn)電火花和靜電起火的可能。控制室、調(diào)度室、會議室等房間、場所的防火措施是否齊全,消防設(shè)施是否超周期,電氣設(shè)備是否會過負荷。材料倉庫、辦公室倉庫是否定期進行消防檢查,有無相關(guān)檢查記錄。
    (六)檢查電網(wǎng)基建項目消防工作開展情況。重點檢查項目部、員工宿舍、食堂、廚房等,焊接、割切、木材加工、材料堆放等地的滅火器配備情況和用氣、用電安全情況,檢查施工單位消防責任制度建立和執(zhí)行情況,檢查施工車輛滅火器和機械的滅火器配備情況,檢查防火應(yīng)急措施及預(yù)案的制定情況。
    (七)檢查各單位生產(chǎn)、生活場所及重點防火部位是否制定相關(guān)防火措施和預(yù)案。
    四、工作步驟及任務(wù)
    (一)活動部署階段
    20__年10月31日,制定大雁煤礦冬季供電、取暖專項整治活動實施方案,下發(fā)各部門貫徹執(zhí)行。
    (二)各單位自查階段
    20__年11月2日至12月3日。礦各部門開展冬季供電、取暖安全自查,形成自查報告和整改方案。
    (三)礦抽查階段
    礦組織由安監(jiān)部、機運科參加的供電、取暖專項抽查活動,督促落實整改措施。具體時間另行通知。
    (四)總結(jié)階段
    20__年2月7日至2月28日。各部門總結(jié)本次冬季供電、取暖安全專項整治情況,進一步落實相關(guān)整改措施。
    五、工作要求
    (一)提高認識,加強領(lǐng)導。各部門領(lǐng)導要充分認識供電、供暖工作的極端重要性,增強大局意識、憂患意識、責任意識,把人民群眾生命財產(chǎn)安全和員工安全放在首位,切實開展本次冬季供電、供暖消防安全專項整治工作。
    (二)明確責任,強化監(jiān)督。各部門要深刻領(lǐng)會國家有關(guān)供電、供暖安全的具體要求,切實落實責任,安排到人,落實到人、檢查、整改到位。
    (三)貫徹邊檢查邊整改的原則。對本次冬季供電。供暖安全專項整治檢查出來的隱患,要制定整改計劃,定人定措施、定期限定費用,對發(fā)現(xiàn)的重大隱患,應(yīng)填寫整改通知書,送有關(guān)部門、責任單位、班組限期處理,并盡快決定治理方案和應(yīng)急措施。
    (四)各單位自查及整改落實情況電子版,請于20__年12月6日前通報安監(jiān)部許建進處。
    消防演練活動方案及流程篇十三
    各班學生依次分兩列縱隊從教室前后門出,不擁擠,有序排好兩列縱隊。
    一(1)班出教室后沿西面路口進入籃球場;
    一(2)、二(1)班出教室后沿一(2)教室前入口進入籃球場、操場;
    二(2)、三(1)、三(2)、五(1)、五(2)班出教室后沿雕塑處入口進入操場;
    六(1)、六(2)班出教室后沿四(1)教室前入口進入操場;
    四(1)、四(2)班沿東面入口處進入操場。
    操場班級就位圖:(略)
    消防演練活動方案及流程篇十四
    1、為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的.靈活應(yīng)變能力,
    2、增強師幼的消防安全意識,了解消防知識,提高自救防范能力,
    3、讓幼兒鞏固安全防護知識,做到發(fā)生火警火災(zāi)時臨危不亂,有序、迅速、安全地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。
    4、通過消防演習,讓幼兒掌握火災(zāi)時的逃生方法,培養(yǎng)逃生技能
    1、時間:某年某月某日某分某秒。
    2、地點:某某幼兒園
    3、疏散集中場地:操場、平曠場外
    4、參加人員:全體教職員工及幼兒。
    幼兒園消防安全演練方案
    1、滅火器、水等,濕毛巾,每人一份。
    2、警報聲,師幼熟悉園內(nèi)通道,下樓梯的方法、順序、路線。
    現(xiàn)場總指揮:某某園長
    班級指揮:各班老師
    救護人員:某某保健老師
    總的疏散原則:
    一樓為先,二樓隨后,三樓最后。
    演練警報響起:
    聽見演練警報后,帶班教師立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起組織演練活動,集中幼兒,清點人數(shù),共同組織幼兒應(yīng)急避險,并快速排隊,按照擬定路線疏散至操場。
    1、警報聲起;
    2、各班教師組織幼兒迅速撤離教室,沿安全逃生路線疏散。
    (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,彎腰、低頭,沿墻角邊有秩序的撤離;
    (2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;下樓時手盡量扶住欄桿、墻壁;
    (3)教師組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。確保幼兒全部安全疏散至操場。
    3、重點危險地帶專人把守,某某園長主要負責樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處指揮。
    班級人員分工明確,各自在隊伍前、中、后位置安排到位。
    4、集中安全地帶(操場、平曠場地)。
    要求:各班清點并報告人數(shù),組織幼兒有序排隊
    5、請消防員叔叔講安全知識。
    6、看滅火演習。
    如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。
    幼兒園消防安全演練方案
    7、演習結(jié)束,排隊回教室,教師簡單小結(jié),鞏固安全知識。
    消防演練活動方案及流程篇十五
    1、為了進一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的`靈活應(yīng)變能力,
    2、增強師幼的消防安全意識,了解消防知識,提高自救防范能力,
    3、讓幼兒鞏固安全防護知識,做到發(fā)生火警火災(zāi)時臨危不亂,有序、迅速、安全地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。
    4、通過消防演習,讓幼兒掌握火災(zāi)時的逃生方法,培養(yǎng)逃生技能
    1、時間:某年某月某日某分某秒。
    2、地點:某某幼兒園
    3、疏散集中場地:操場、平曠場外
    4、參加人員:全體教職員工及幼兒。
    幼兒園消防安全演練方案
    1、滅火器、水等,濕毛巾,每人一份。
    2、警報聲,師幼熟悉園內(nèi)通道,下樓梯的方法、順序、路線。
    現(xiàn)場總指揮:某某園長
    班級指揮:各班老師
    救護人員:某某保健老師
    總的疏散原則:
    一樓為先,二樓隨后,三樓最后。
    演練警報響起:
    聽見演練警報后,帶班教師立即停止一切活動,與配班教師、保育員一起組織演練活動,集中幼兒,清點人數(shù),共同組織幼兒應(yīng)急避險,并快速排隊,按照擬定路線疏散至操場。
    1、警報聲起;
    2、各班教師組織幼兒迅速撤離教室,沿安全逃生路線疏散。
    (1)各班幼兒用濕毛巾捂住口鼻,排成1-2排,彎腰、低頭,沿墻角邊有秩序的撤離;
    (2)教師引導幼兒逃生時,教育幼兒不搶道、不驚慌;下樓時手盡量扶住欄桿、墻壁;
    (3)教師組織幼兒有序撤離,帶班老師前、保育員中間、配班老師后。確保幼兒全部安全疏散至操場。
    3、重點危險地帶專人把守,某某園長主要負責樓梯口、樓道轉(zhuǎn)彎處指揮。
    班級人員分工明確,各自在隊伍前、中、后位置安排到位。
    4、集中安全地帶(操場、平曠場地)。
    要求:各班清點并報告人數(shù),組織幼兒有序排隊
    5、請消防員叔叔講安全知識。
    6、看滅火演習。
    如何使用滅火器以及怎樣用滅火器滅火。
    幼兒園消防安全演練方案
    7、演習結(jié)束,排隊回教室,教師簡單小結(jié),鞏固安全知識。
    消防演練活動方案及流程篇十六
    為了落實集團公司下發(fā)的“安全生產(chǎn)月”活動,牢固地樹立消防安全意識,及時消除各類火災(zāi)隱患,落實“安全發(fā)展、預(yù)防為主”的既定方針,提高員工的自護、自救和互救的能力,特制定本演練方案。
    20**年 **月 **日
    目的:通過演練使每位參與者能學會滅火器和消防栓的使用方法。提高自我安全意識,化解風險。
    要求:從實際出發(fā),通過演練使每位參與人員受到培訓和鍛煉。
    1、前期準備
    滅火器若干,鐵皮油桶2只(內(nèi)裝油料若干),滅火水槍一只,水帶一條等。
    2、實施演練
    各工作人員就位,檢查現(xiàn)場情況,由主持人宣布消防演練開始
    消防演練活動方案及流程篇十七
    為了深入貫徹《xx學院20xx年春夏期間學校安全教育計劃》、《xx學院“平安校園”建設(shè)活動工作實施方案》以及學校20xx年度安全穩(wěn)定工作會議的精神和要求,提高全體師生消防安全意識以及對發(fā)生火災(zāi)等突發(fā)事件的應(yīng)變能力,初步掌握火場逃生、自救的方法,學習了解滅火基本常識,學校決定由學生處、校團委、保衛(wèi)處牽頭組織,各二級學院、圖書館、后勤總公司等相關(guān)單位配合,定于20xx年5月30日(周三)下午3:30舉行消防演練活動。望各相關(guān)單位接此通知后,認真組織,周密部署,協(xié)調(diào)配合,抓好落實?,F(xiàn)就此次消防演練活動制定以下預(yù)案:
    為了讓廣大師生深入地了解消防逃生常識,切實樹立起消防意識,真正掌握好消防安全知識,并具備自救互救的能力,提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力,能有組織、迅速地引導學生安全、快速地疏散,學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法,了解并掌握初起火災(zāi)撲救的措施,即:發(fā)現(xiàn)火災(zāi)后,起火部位工作人員一分鐘內(nèi)形成第一滅火力量;火災(zāi)確認后,單位3分鐘內(nèi)形成第二滅火力量。
    時間:20xx年5月30日下午3:30
    地點:東區(qū)教學樓報告廳
    主講人:武警xx市消防支隊防火處參謀胡啟利
    參加人員:化生學院、地科學院部分師生、大學生創(chuàng)業(yè)園學生、各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館和后勤總公司安全責任人、保衛(wèi)處全體人員等。
    時間:20xx年5月30日下午4:50
    地點:東區(qū)圖書館樓前廣場
    參加人員:各二級學院實驗員和安全責任人、圖書館圖書管理員、后勤總公司公寓管理中心、飲食管理中心相關(guān)人員、保衛(wèi)處全體人員。
    演練內(nèi)容:
    (1)由市消防支隊教官進行講解、操作。
    (2)組織現(xiàn)場相關(guān)人員進行滅火演練。
    總指揮:孫增響劉文波宋紅軍
    指揮部下設(shè)以下工作組:
    1.組織協(xié)調(diào)組:xx負責
    職責:負責演練方案的制定,演練實施期間協(xié)調(diào)指揮,相關(guān)信息和報告的上傳下達等。
    2.宣傳報道組:唐xx負責
    職責:負責演練的宣傳、教育、演練攝影、記錄、演練總結(jié)等。
    3.醫(yī)療救護組:曹xx負責
    職責:負責對“受傷人員”的'搶救,并配合消防隊搶救被困人員。
    4.滅火行動組:鄢xx黃xx負責
    職責:負責滅火演練現(xiàn)場滅火器具的準備。
    5.后勤保障組:王xx、倪xx等。
    職責:負責通訊標識,廣播、救助等演練所需物資的準備,布置演練場所,維持演練現(xiàn)場秩序,保障觀摩及參演人員的現(xiàn)場需要等。
    1、參演人員演練結(jié)束后在現(xiàn)場集合。
    2、總指揮宋紅軍處長對演練進行現(xiàn)場總結(jié)講評,內(nèi)容主要包括演練組織情況、目標及效果、參演人員的動作等是否規(guī)范、態(tài)度是否認真、演練中暴露的問題及解決辦法等。
    3、后勤保障組對演練的場地進行清理恢復(fù),回收整理演練物資裝備。
    4、宣傳報道組及時做好宣傳報道,并將演練資料文檔及時整理保存。
    消防演練活動方案及流程篇十八
    2、學生疏散時樓道負責人
    總校崗位分工:
    一樓負責人:
    東側(cè)樓門:東樓梯緩步臺:
    中廳樓門:中樓梯緩步臺:
    西側(cè)樓門:西樓梯緩步臺:
    二樓負責人:
    東側(cè)二樓:東樓梯緩步臺:
    中廳二樓:中樓梯緩步臺:
    西側(cè)二樓:西樓梯緩步臺:
    三樓負責人:
    東側(cè)三樓:
    中廳三樓:
    西側(cè)三樓:
    小二樓負責人:
    操場負責人:(組織、統(tǒng)計人數(shù))、(拍照或錄像)
    醫(yī)護負責人:
    分校崗位分工:
    一樓負責人:
    東側(cè)樓門:東樓梯緩步臺:
    中廳樓門:中樓梯緩步臺:
    西側(cè)樓門:西樓梯緩步臺:
    北側(cè)樓門(禮堂):
    中廳后門:
    二樓負責人:
    東側(cè)二樓:東樓梯緩步臺:
    中廳二樓:中樓梯緩步臺:
    西側(cè)二樓:西樓梯緩步臺:
    三樓負責人:
    東側(cè)三樓:
    中廳三樓:
    西側(cè)三樓:
    小二樓負責人:
    前操場負責人:(拍照或錄像)
    后操場負責人:(組織、統(tǒng)計人數(shù))
    醫(yī)護負責人:
    注意: