熱門大學生拍微電影心得體會大全(17篇)

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    通過寫心得體會可以培養(yǎng)良好的思維習慣和表達能力,提高自己的綜合素養(yǎng)。在寫心得體會之前,可以先回顧所學過的知識,收集和整理自己的觀點和見解。在下面的范文中,我們可以看到不同角度對同一問題的思考和理解。
    大學生拍微電影心得體會篇一
    透過協作,才明白團隊的力氣。走過沼澤,才明白陸地的堅實。人們常說大學是一個小社會,步入大學就等于步入半個社會,咱們不再是象牙塔里不能飽嘗風吹雨打的花朵,透過這次社會實踐活動,讓我學到了許多東西。
    最大的考驗是冰冷的氣候,咱們收成的是堅持。
    記得那天在曲園做查詢問卷,北風凜冽,大伙們都瑟瑟發(fā)抖,可是仍是堅持著。應對著來來往往的人們,不管北風多么刺骨,咱們都淺笑著去應對每一個人,信任淺笑是最好的法寶,可以讓倉促的人們拿出名貴的時間為咱們填一下查詢問卷。
    咱們都被回絕過許屢次,即使回絕,也要向人家說一聲打擾了??墒窃蹅儾粧仐?,就這樣,一個早上,咱們就完結了近400份的查詢,手里沉甸甸的,是喜悅,是驕傲,是聯合的力氣。
    最初的開始有蒼茫,咱們收成的是堅定。
    規(guī)劃問卷時,原先方案用四個小時完結的使命用了將近六個小時才完結,由于咱們對問卷的規(guī)劃一竅不通,從查閱,調取材料,選取問題是都不是一件很快就可以完結的作業(yè),但咱們都沒有怨言,耐性的選取,規(guī)劃每一道問題。直到天色已晚,才規(guī)劃完畢。
    本來咱們以為這是一個簡單的作業(yè),沒想到過程卻讓我清醒的認識到使命的困難。但看到查詢問卷印出的那一刻,心里卻是堅定,我信任咱們必須會做好。
    最庸俗的作業(yè)是查找材料,咱們收成的是耐性。
    抵御住冰冷的考驗之后,在查找材料的過程中卻最使咱們煩躁。對報告的方式一竅不通,對接下來的作業(yè)毫無條理,對在哪里查找更是一頭霧水,這一切都在消磨著咱們的耐性,咱們想過要逃脫,想過敷衍了事過去算了,但最終咱們仍是堅持了下來。咱們深刻的感受到,有耐性才能做好作業(yè)。
    交流是最重要的作業(yè),在交流中咱們收成了最多。
    最任何作業(yè)都離不開交流,這是咱們最大的感悟。最整個過程中,由于咱們性格的不同,定見的分歧,咱們有過爭辯,徘徊,蒼茫,正是不斷的交流,才讓咱們的分歧越來越少,在咱們的交流下,咱們分配好使命,使每個人的作業(yè)愈加明晰。
    尤其在回家以后,交流與交流更成為至關重要的東西,咱們在交流中進行商討,在交流中互相鼓勵,身在不同的當地,卻依然聯合。
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    大學生拍微電影心得體會篇二
    一花一世界,微電影正是企業(yè)邁進新時代的標記之一。企業(yè)的過去式、現在式、將來式,那些承載著汗水與智慧的企業(yè)方針,是企業(yè)靈魂的所在。拍一部承載企業(yè)靈魂的微電影是企業(yè)展望未來的不二之選。澎澎影視帶您進入的世界,展望未來!
    企業(yè)微電影,不同于商業(yè)化的影視大片,也不同于大眾言論的視頻短片,它是介于兩者之間的一種新媒體網絡化的營銷方式。對于企業(yè)來說,企業(yè)拍微電影完全是為企業(yè)而定的影視營銷。這與影視植入廣告相同,只不過是沒有采用廣告那生硬的宣傳方式,而是采用了一種更加柔和的,融入故事本身敘事風格中,使觀眾在潛移默化中接受企業(yè)品牌。要把產品賣出去,澎澎影視認為首先就需要讓消費者了解產品。在今天這樣一個信息發(fā)達時代,消費者每天都會接觸到很多產品信息,如何在最短的時間內、最有效地讓消費者了解產品的詳細特點、優(yōu)勢、與眾不同之處等等就更是成為如今產品宣傳的關鍵。拍一部企業(yè)微電影,很多問題就解決了。
    拍一部企業(yè)微電影成了很多企業(yè)營銷過程中的重點。在現代營銷的催化下,企業(yè)微電影其“微”,隨時隨地,真正成為一種新興的廣告模式!以其獨特的創(chuàng)意,突破了傳統(tǒng)的企業(yè)專題片,這就是“微”的力量。
    澎澎影視作為拍微電影第一機構,擁有強大的團隊,個性的創(chuàng)作想法,加上先進的拍攝技術和設備,就形成了一支完美組合隊,打著以最小的價值,創(chuàng)作最好的事,不會讓客戶多花一分錢的標語,這就是澎澎拍微電影。創(chuàng)意和技術就不多說了,投放實力:澎澎影視與優(yōu)酷、土豆、56等大型視頻網站合作,擁有專業(yè)網絡推廣團隊,覆蓋門戶網、sns、bbs等360度全網傳播資源;線下提供電視臺、移動多媒體、平面媒體等大眾傳媒投放渠道。實際效果還不錯。
    澎澎影視
    [怎么拍微電影]
    大學生拍微電影心得體會篇三
    一次活動發(fā)動了我們大家一起去討論,一起去拍攝,一起去改正不足,然后,收獲我們的成果。和大家在一起努力的感覺很好。大學里集體的一年不是很強烈,平時就是和室友在一起的時間長,不再像高中一樣大家一起睡,一起自習,一起吃飯,一起學習。放假后一起放肆。但是通過參與大學里這么多的活動,卻讓我慢慢找到了一種集體的感覺。我們挑戰(zhàn)的是更有難度的工作。我們完成的,不再僅僅是學習任務。我們付出的,不再那么簡單。同時我們收獲的,更加豐富。我意識到,大學里也有一群值得信賴的伙伴,也有一個擁有靈魂的集體。也有在一起為一個目標奮斗的日子。相信我會通過這種活動慢慢的適應并融入大學生活,成為一名優(yōu)秀的大學生。
    我們小組制作的微電影主題就是反應我們每個人都會遇到的問題——剛剛脫離高中的我們進入大學后,遇到的那些不可避免的煩躁,不可避免的失落,不可避免的絕望。以及在溝通中成長,最終戰(zhàn)勝孤獨融入大學生活。
    貴的,如此才能體現這個活動的目的。我們的微電影成本投入很小,但是同樣優(yōu)秀。主要因為后期制作很認真,這能真正的鍛煉我們的能力。
    很高興能和小伙伴們一起參加這次活動,我成長了很多!謝謝~~
    大學生拍微電影心得體會篇四
    這次微電影是基于現在大學生生活學習的普遍現象而拍攝的;它反映的是當代大學生更多的沉迷于游戲,娛樂;而對知識基本沒有學習跟了解的想法。
    因為我們這組全是男生的緣故吧,這個微電影主要介紹的是男生從踏入大學的那一刻開始,因為周圍宿舍成員的影響,從一個有著理想,有著抱負的新時代大學生逐步演變?yōu)橐粋€只知道游戲,娛樂,逃課,談戀愛的墮落青年。但這并不影響它不能代表新一代大學生普遍的思想觀念的轉變與現狀。美韓文化在中國的體現更多的是表現在青年一代,尤其是大學生;他們處于理想與幻想的時期,美韓文化的更加能夠影響他們,這已經成為現在大學生的潮流。在拍攝的過程中,讓我知道了團隊合作的重要性;每一個場景,每一句臺詞,每一個表情,每一個動作不僅要做出來我就是主人還要配合同伴以達到效果是多么的重要,每一部微電影的`成功不是偶然。不僅需要好的電影題材,還需要演員精湛的演技跟高效的配合。我們這一群連三流都算不上的演員,沒有精湛的演技,只能以自己理解跟隨性來演繹。對于后期剪接的工作,讓我知道知識跟技能總是越多越好的,你所掌握的技能跟知識越多,你的能力就越高,你所能做的事情就越多,吳子豪同學能力高,后期的工作他包攬了很多,讓我們知道得提高自己能力。
    再剛開始設定這一主題的時候,當時的我并沒有什么感悟,但是當拍攝過程中讓我感到了別扭與苦悶,當看到最后的微電影的時候讓我們感覺這兩年來我的大學生活是這樣的虛度,大學生活本應該是學習,快樂,激情,勞累的,可是我們呢,現在只剩下娛樂與頹廢。就像前兩天某位老師對我們說的:你們計算機專業(yè)的本應該務實,沉著,沉穩(wěn)的學生;可是你們現在都是浮躁,每天渾渾噩噩,不知所云的的人,你們這樣怎么能將專業(yè)知識學好。感謝老師們設置的這一作業(yè),不僅讓我們參與團隊合作,還讓我們認識到現在自己所處的環(huán)境與自身的不足,我們都是新一代的大學生,肩負著祖國發(fā)展的責任。雖然說得有的空大,但如果我們再墮落頹廢下次,那我們這一代有何人能挑大梁,我們這一代的風氣是否也影響了下一代。
    學習是很重要的,加油吧,且學且珍惜!
    大學生拍微電影心得體會篇五
    面向海內外高校學子的20__首屆華語大學生微電影節(jié)于20__年2月28日拉開帷幕,開始面向海內外高校學生征集微電影作品。
    歷時數月籌備的該屆華語大學生微電影節(jié),將通過近一年的宣傳、征集、評選和巡演展映,倡導積極向上的新媒體文化。此次微電影節(jié)作品征集范圍包括所有以華語為創(chuàng)作語言的大學生原創(chuàng)作品,設置有視頻單元和微電影劇本評選單元,包括了劇情類、紀實類、動畫類和廣告創(chuàng)意類等多個獎項,并將結合公眾投票評出網絡人氣大獎、最佳指導教師獎等。參賽作品可通過電視、網絡、手機、紙媒等廣泛傳播,并通過與視頻網站、各類媒體深度合作,在音像、影視、出版等多方面開掘巨大的衍生空間,對涌現出的有潛質的創(chuàng)意及制作團隊,將通過媒體合作及二次包裝進行持續(xù)傳播。
    60秒或三分鐘可以成就你的夢想、改變你的道路
    在傳媒精神、影像藝術和信息技術激越張揚的時代,一臺攝像機、一個夢想、一點創(chuàng)意架構出的微電影,就可以表現你所有的憧憬、智慧與感動。
    參與及支持首屆華語大學生微電影節(jié)的評委及專家不僅包括海內外知名藝術家、國內主流媒體總編輯及著名傳媒人,還包括各大院校著名學者和著名創(chuàng)意與廣告人。20__年5月12日將舉辦該屆微電影節(jié)的頒獎典禮,獲獎大學生與學者名流將共走紅地毯,摘取華語大學生微電影節(jié)的首批桂冠。
    據微電影節(jié)組委會介紹,微電影具有微時(一般在3分鐘以內)、微媒(媒體屬性)、微眾(易于草根參與)等特點。其對傳媒精神、電影藝術與商業(yè)情懷的融合,最大限度地展現了大學生的創(chuàng)新激情與獨特視角。本屆微電影節(jié)還特別強調微電影的媒體屬性,它蘊含的平民表達、草根傳播和反思精神,以及對傳統(tǒng)媒體轉型的觸動與影響,都值得我們探索和思考。
    本屆微電影節(jié)正值南京大學110周年華誕慶典之際舉辦,由南京大學主辦,騰訊網和央視電影頻道電影網聯合主辦,中國網絡傳播學會專業(yè)委員會協辦、揚子晚報獨家融合媒體合辦,南京大學金陵學院承辦,南方周末、江蘇電視臺等多家主流媒體傾力支持,并與海內外各大高校共同參與,是20__年一次難得的思想、文化與創(chuàng)意盛宴,也是迄今規(guī)格最高、影響最大的華語高校微電影比賽及展映活動。
    大學生微電影發(fā)展現狀
    大學校園微電影的現狀,我們不得不先了解大環(huán)境下微電影的現狀及發(fā)展趨勢。中國第一部被稱為微電影的作品是吳彥祖主演的《一觸即發(fā)》,20__年年底面世,無論是從演員陣容還是技術團隊來看,其付出了較大的努力,也得到了相應的回報。近幾年,諸如微博、微信、微小說、微支付、微公益、微基金等微文化不斷被消費大眾所接受,而微電影作為一種藝術文化,也加入到微文化的行列,國內微電影的起步雖然晚,但發(fā)展迅速,并很快適應了當下微時代的主流環(huán)境。
    針對時下電視劇插播廣告現象嚴重,廣電總局明文規(guī)定自20__年1月1日起,在每集電視劇之間不得以任何形式插播廣告,然而廣告事業(yè)發(fā)展已久,一紙限播令對其的發(fā)展似乎并無致命性打擊,于是,其必定要從其他領域尋求發(fā)展空間與活力,便出現了在影視作品中大量植入廣告的現象,恰逢其時,微電影的傳入與發(fā)展無疑給廣告事業(yè)帶來了旺盛生命力,微電影的發(fā)展為廣告帶來了賴以生存的新鮮血液,廣告的發(fā)展又為微電影提供進一步發(fā)展的動力,二者相互依存,共同前進,微電影與廣告事業(yè)相結合的趨勢也是日漸清晰。
    其次,在之前我們對“草根”文化的概念已有所了解,對微電影也做了一個初步的了解和闡述。首先,微文化是一種大眾所能接受、理解的,在消費大眾中廣為流傳的文化,其與“草根”文化有許多相似之處,而目前社會各階層也在不斷宣傳、推廣大眾文化,又不令其過于通俗化,腐朽化。所以,綜合目前形勢看,微電影在未來走的將會是一條精品化的大眾路線,而在微電影精品化的道路上,就勢必會淘汰一些缺乏競爭力和發(fā)展活力的“微影”家們,這就要求每個“微影”家不斷增強自身競爭實力,提升自身綜合素質,爭先創(chuàng)優(yōu)。
    在了解了大環(huán)境下微電影的現狀和發(fā)展后,我們再來看特定環(huán)境下微電影的現狀和發(fā)展——校園微電影的現狀和發(fā)展。5月12日晚,20__首屆華語大學生微電影節(jié)頒獎典禮在南京大學舉行,這是微電影界的一大盛事,也標志著大學校園開啟微電影時代。在當今校園內,大學生拍攝以自己及身邊發(fā)生的故事為題材的微電影已成為一種時尚,大學生慢慢地走進微世界,并逐漸形成微電影界的新生力量,也為微電影界帶去了無限活力。目前,青春、愛情、職場等題材越來越被微電影界所追捧,而青春正是當今大學生的生活主旋律,在這其中也穿插著許多或唯美,或凄楚,或感動,或殘敗的愛情故事,職場又是所有大學生走向社會的必經之路,職場對每個大學生而言,既是挑戰(zhàn),又是對大學生活的檢驗。而時下大學校園內微電影的現狀則是呈現出一派雨后春筍的跡象。
    順應大環(huán)境下微電影的發(fā)展趨勢,校園微電影也將不斷向著總體發(fā)展趨勢靠近的同時,依然保持其自身原有色彩,大學生既在消費群體中占據較大比例,又在微電影生產中占據較大比例,另外,近幾年,大學生的生活現狀在熒屏上出現頻率越來越大,更多的生產者選擇把大學生原滋原味的生活故事作為題材,以大眾所能接受的形式即影視展現出來。不管是針對影視題材還是消費者愛好而言,大學校園將成為影視,特別是微電影界中具有較大發(fā)展空間的陣地。種種跡象表明,微電影在大學校園內具有較大的發(fā)展?jié)摿Α?BR>    大學生拍微電影心得體會篇六
    這次微電影是基于現在大學生生活學習的普遍現象而拍攝的;它反映的是當代大學生更多的沉迷于游戲,娛樂;而對知識基本沒有學習跟了解的想法。
    因為我們這組全是男生的緣故吧,這個微電影主要介紹的是男生從踏入大學的那一刻開始,因為周圍宿舍成員的影響,從一個有著理想,有著抱負的新時代大學生逐步演變?yōu)橐粋€只知道游戲,娛樂,逃課,談戀愛的墮落青年。但這并不影響它不能代表新一代大學生普遍的思想觀念的轉變與現狀。美韓文化在中國的體現更多的是表現在青年一代,尤其是大學生;他們處于理想與幻想的`時期,美韓文化的更加能夠影響他們,這已經成為現在大學生的潮流。在拍攝的過程中,讓我知道了團隊合作的重要性;每一個場景,每一句臺詞,每一個表情,每一個動作不僅要做出來我就是主人還要配合同伴以達到效果是多么的重要,每一部微電影的成功不是偶然。不僅需要好的電影題材,還需要演員精湛的演技跟高效的配合。我們這一群連三流都算不上的演員,沒有精湛的演技,只能以自己理解跟隨性來演繹。對于后期剪接的工作,讓我知道知識跟技能總是越多越好的,你所掌握的技能跟知識越多,你的能力就越高,你所能做的事情就越多,吳子豪同學能力高,后期的工作他包攬了很多,讓我們知道得提高自己能力。
    再剛開始設定這一主題的時候,當時的我并沒有什么感悟,但是當拍攝過程中讓我感到了別扭與苦悶,當看到最后的微電影的時候讓我們感覺這兩年來我的大學生活是這樣的虛度,大學生活本應該是學習,快樂,激情,勞累的,可是我們呢,現在只剩下娛樂與頹廢。就像前兩天某位老師對我們說的:你們計算機專業(yè)的本應該務實,沉著,沉穩(wěn)的學生;可是你們現在都是浮躁,每天渾渾噩噩,不知所云的的人,你們這樣怎么能將專業(yè)知識學好。感謝老師們設置的這一作業(yè),不僅讓我們參與團隊合作,還讓我們認識到現在自己所處的環(huán)境與自身的不足,我們都是新一代的大學生,肩負著祖國發(fā)展的責任。雖然說得有的空大,但如果我們再墮落頹廢下次,那我們這一代有何人能挑大梁,我們這一代的風氣是否也影響了下一代。
    學習是很重要的,加油吧,且學且珍惜。
    大學生拍微電影心得體會篇七
    這次微電影是基于現在大學生生活學習的普遍現象而拍攝的;它反映的是當代大學生更多的沉迷于游戲,娛樂;而對知識基本沒有學習跟了解的想法。
    因為我們這組全是男生的緣故吧,這個微電影主要介紹的是男生從踏入大學的那一刻開始,因為周圍宿舍成員的影響,從一個有著理想,有著抱負的新時代大學生逐步演變?yōu)橐粋€只知道游戲,娛樂,逃課,談戀愛的墮落青年。但這并不影響它不能代表新一代大學生普遍的思想觀念的轉變與現狀。美韓文化在中國的體現更多的是表現在青年一代,尤其是大學生;他們處于理想與幻想的時期,美韓文化的更加能夠影響他們,這已經成為現在大學生的潮流。 在拍攝的過程中,讓我知道了團隊合作的重要性;每一個場景,每一句臺詞,每一個表情,每一個動作不僅要做出來我就是主人還要配合同伴以達到效果是多么的重要,每一部微電影的成功不是偶然。不僅需要好的電影題材,還需要演員精湛的演技跟高效的配合。我們這一群連三流都算不上的演員,沒有精湛的演技,只能以自己理解跟隨性來演繹。 對于后期剪接的工作,讓我知道知識跟技能總是越多越好的,你所掌握的技能跟知識越多,你的能力就越高,你所能做的事情就越多,吳子豪同學能力高,后期的工作他包攬了很多,讓我們知道得提高自己能力。
    再剛開始設定這一主題的時候,當時的我并沒有什么感悟,但是當拍攝過程中讓我感到了別扭與苦悶,當看到最后的微電影的時候讓我們感覺這兩年來我的大學生活是這樣的虛度,大學生活本應該是學習,快樂,激情,勞累的,可是我們呢,現在只剩下娛樂與頹廢。就像前兩天某位老師對我們說的:你們計算機專業(yè)的本應該務實,沉著,沉穩(wěn)的學生;可是你們現在都是浮躁,每天渾渾噩噩,不知所云的的人,你們這樣怎么能將專業(yè)知識學好。 感謝老師們設置的這一作業(yè),不僅讓我們參與團隊合作,還讓我們認識到現在自己所處的環(huán)境與自身的不足,我們都是新一代的大學生,肩負著祖國發(fā)展的責任。雖然說得有的空大,但如果我們再墮落頹廢下次,那我們這一代有何人能挑大梁,我們這一代的風氣是否也影響了下一代。
    學習是很重要的,加油吧,且學且珍惜!
    大學生拍微電影心得體會篇八
    次活動發(fā)動了我們大家一起去討論,一起去拍攝,一起去改正不足,然后,收獲我們的成果。和大家在一起努力的感覺很好。大學里集體的一年不是很強烈,平時就是和室友在一起的時間長,不再像高中一樣大家一起睡,一起自習,一起吃飯,一起學習。放假后一起放肆。但是通過參與大學里這么多的活動,卻讓我慢慢找到了一種集體的感覺。我們挑戰(zhàn)的是更有難度的'工作。我們完成的,不再僅僅是學習任務。我們付出的,不再那么簡單。同時我們收獲的,更加豐富。我意識到,大學里也有一群值得信賴的伙伴,也有一個擁有靈魂的集體。也有在一起為一個目標奮斗的日子。相信我會通過這種活動慢慢的適應并融入大學生活,成為一名優(yōu)秀的大學生。
    優(yōu)勢總結:
    我們小組制作的微電影主題就是反應我們每個人都會遇到的問題——剛剛脫離高中的我們進入大學后,遇到的那些不可避免的煩躁,不可避免的失落,不可避免的絕望。以及在溝通中成長,最終戰(zhàn)勝孤獨融入大學生活。
    主題很真實貼近生活,能得到大多數人的共鳴,這就是我們最好的一點。然后大家在拍攝時都很配合,都很投入。都知道應該盡自己的力去讓團隊更優(yōu)秀。這一點又是難能可貴的,如此才能體現這個活動的目的。我們的微電影成本投入很小,但是同樣優(yōu)秀。主要因為后期制作很認真,這能真正的鍛煉我們的能力。
    很高興能和小伙伴們一起參加這次活動,我成長了很多!謝謝~~
    大學生拍微電影心得體會篇九
    1、微電影制作方法有新點子新手法有自己獨特的想法是很關鍵的。被人們用濫的手法很容易過時,有一點新鮮的手法可以抓住觀眾的注意力。
    2、微電影制作方法的新點子新手法清單忘記新點子是輕而易舉的,把你瘋狂的鬼點子新點子記下來。這樣當你在拍攝時你只需要看看清單就可以。
    3、攝像機角度當你要運用新的表現手法時,結合攝相機的角度是很重要的(如特寫,廣角,移動等)。想想你怎樣用2—3個鏡頭完成這個想法,并把這幾個鏡頭串連成一個流暢的整體。確保當你移動鏡頭時保持目標物在屏幕上的足夠大小,不要害怕太近,很多時候目標物都太遠太小。當你拍攝移動鏡頭時,從上下前后左右多個角度混合拍攝。把你的思想融進你的鏡頭中。當你拍攝時思考你想要傳達什么,要抓住你的想法,什么樣的鏡頭才是最好的。不要害怕反復嘗試同一個鏡頭。要知道多樣性是生活的調味品。這個方法技巧很重要。
    4、錄像長度拖沓的錄相從來都不好。確保你的錄相長度與你片子中的新東西相配。如果你沒有許多新的想法1分鐘長鏡頭的比拖沓的4分鐘強。
    5、拍攝場地找到一個好的拍攝場地可能很難,尤其當你很年輕又沒有車時。當你發(fā)現新的好地點,把它們記下來,并確保能去那里拍攝。
    6、拍攝用軌道車當你拍攝時確保你所乘坐的軌道車舒適并且適合場地。僅僅有一個好的帶硬輪子的軌道車是不夠的,你得確保它滾動時平滑,這樣拍出來的鏡頭才能保持一致。
    7、音樂在拍攝之前就選擇好音樂是再好不過了,這樣的話你可以邊聽音樂邊想象你的鏡頭。
    8、剪輯剪輯賦于你的視頻生命。剪掉死時間。很多時候我們看見一個剪輯片段沒有必要地拖沓數秒。一毫秒都很關鍵。最好是邊拍攝邊剪輯,因為拍攝一部分然后剪輯幫助你看清這個片子的方向,它帶給你更多的想法,讓你知道下一步該怎樣做的更好。在全片都剪輯好了后,發(fā)行之前,等一天,然后帶著全新思想再看一遍,看看有什么新的印象。不要把開篇字幕弄得太長。保持開篇字幕的新鮮,簡潔,扼要。選擇好的顏色,遠離劣等的開篇動畫。
    9、調色finalcut程序有一個叫做3向調色的效果。用這個功能可以賦于鏡頭更多的對照和飽和度。合理運用這些程序中的調色效果可以使畫面更生動。這些方法都是從比較細節(jié)中捕捉。
    澎澎影視文化有限公司是專業(yè)制作微電影,微電影拍攝,我們期待和客戶能建立長遠的合作關系,成為市場競爭中的密切戰(zhàn)友!我們擁有獨一無二的完美創(chuàng)意策劃和頂級的的專業(yè)設備,在注重微電影制作方法的同時,重點突出作品的的品味與個性,以豐富的拍攝經驗和細膩的后期制作來完成每部作品,力求為每位客戶提供一個唯美、自然、時尚、品質的滿意作品??梢哉f澎澎不但可以為您省錢,還為您賺錢。
    大學生拍微電影心得體會篇十
    微電影作為一種新興的短視頻素材,逐漸成為年輕人創(chuàng)意表達和展示影像的重要渠道。在這個由個人創(chuàng)意驅動的時代,更多的人加入到微電影的創(chuàng)作中,尋找自己的創(chuàng)意火花,將自己的想法和情感通過鏡頭傳達給觀眾,給觀眾留下深刻的印象。
    第二段:技巧和準備
    在拍微電影之前,需要做一些準備工作。首先,要明確所要表達的內容,確定主題,避免過于散漫,形式上也要打磨好講故事的框架。在拍攝時,可以選擇良好的拍攝設備,選擇好素材和道具,靈活運用攝影技巧,掌握好鏡頭語言,讓鏡頭能夠“說話”。同時,需要在前期認真策劃和剪輯后期,通過音效、色彩等手段使視頻的意境更加深刻,也可以在配樂選擇上下足功夫,讓音樂與影像相得益彰。
    第三段:創(chuàng)意與創(chuàng)新
    拍微電影最重要的就是要有獨特的創(chuàng)意和創(chuàng)新的精神。在傳達故事情感上要突出觀眾情感共鳴點,創(chuàng)作出“好看、好聽、好玩”的作品。比如,在講述一句簡單的臺詞時,可以通過選角、化妝、設計道具等手法表達出它所包含的情感,使得觀眾能夠更加深入的理解微電影的內涵。
    第四段:多角度嘗試
    個人創(chuàng)作應該避免淺嘗輒止,應該多次嘗試,從不同角度拍攝同一個場景,因為可能會有出人意料的收獲。可能一部微電影最初的呈現并不符合自己的意愿,但這些錯誤與失敗不是終結,而是機會。它可以證明自己的勇氣和創(chuàng)造力,使經驗更加豐富,可學習的經驗也更豐富,因為可以更深入地了解設備、剪輯器的每個細節(jié)。
    第五段:總結
    微電影作為相對獨立的藝術形式,是全民創(chuàng)新、自由創(chuàng)作的代表。精心創(chuàng)作出的微電影可以讓觀眾對你或者你想要表達的有所印象。在創(chuàng)作過程中,我們需要突破自我,放眼全局,挖掘創(chuàng)新的思維,只有這樣才能打造出優(yōu)秀的微電影作品,才能成為眾人眼中的創(chuàng)意達人。最后,相信你的創(chuàng)意,相信你的才能,相信你的創(chuàng)新,堅信下去,你將會超越自我,達到你想要的效果。
    大學生拍微電影心得體會篇十一
    舍得鄉(xiāng)中心學校 謝成基
    然而,我要高歌,共產黨萬歲,祖國永遠年輕。結合當前祖國的現狀,我是懷著深深的敬意、景仰以及敬畏之心看完百團大戰(zhàn)這部電影。百團大戰(zhàn)是抗戰(zhàn)初期中國八路軍主動出擊日軍的一次最大規(guī)模的戰(zhàn)役,它打出了敵后抗日軍民的聲威,振奮了全國人民爭取抗戰(zhàn)勝利的信心,在戰(zhàn)略上有力地支持了國民黨正面戰(zhàn)場。這部影片讓我看到當時中國八路軍在及其艱苦的環(huán)境下克服一切困難,步步為營打下的一場振奮人心的戰(zhàn)爭,教育教學也讓我聯想到現實生活工作中不也是有著種種“困境”,但是只要抱著必勝信心,不管困難多大,阻礙多高,只要把基礎做好,一步一個腳印,就一定能夠讓同學們攀上自己人生的一個個高峰。戰(zhàn)爭的殘酷和八路軍的英勇奮戰(zhàn)給了我深深的啟發(fā)。雖然我不懂歷史,通過這次觀看百團大戰(zhàn),我知道了抗日戰(zhàn)爭中由中國共產黨領導的兩次著名戰(zhàn)役:平型關大捷、百團大戰(zhàn)。其中百團大戰(zhàn)是抗日戰(zhàn)爭時期中國共產黨與日軍正面交鋒規(guī)模最大的一次戰(zhàn)役。
    在此,我說一聲,記住吧!
    1、精神都沒有的隊伍是打不了勝仗的。國民黨領導的軍隊面對日軍的進攻一而再,再而三的打敗仗。拋開武器裝備來說因為日本人學到了楚霸王破釜沉舟的精神,國民黨的軍隊在頂不住的時候認為中國那么大我想再跑跑。精神都比不上別人,這仗還怎么打。沒辦法蔣委員長說過攘外先安內,他的軍隊怎么會全力以赴的抗日呢!
    2、領導再大也有不如意的事。蔣介石面對八路軍取得首戰(zhàn)勝利時還不得不發(fā)嘉獎令,為了政治需要沒辦法不得不做違心的事,心中比吞了一百個蒼蠅更難受。不知不覺中共產黨就能組織一百個團的兵力來抗戰(zhàn),估計他當時根本就不想抗日了,還是去抗八路吧。
    3、日本人的三光政策值得借鑒。燒火、搶光、殺光,是軍事侵略中最狠的手段,一般用于對兇殘不服馴化的民族。彭總說的,日本人這是想滅種。沒辦法國人太多無法管理,只能三光,從軍事上講日本人這招非常高明,以戰(zhàn)養(yǎng)戰(zhàn),深入中國只有這樣才能讓國人心驚膽戰(zhàn),樹立狠的形象,幾個日本兵就可以押送幾百個老百姓。聽父輩講,那時候小孩子哭鬧,只要說有日本人來了,立即止哭,可見日本人做了多少狠事。
    5、人活著其實很不錯。電影中人海戰(zhàn)術死了太多太多的人,當介紹到16歲的戰(zhàn)士就死了時,我很慶幸自己現在都比他多活了十幾年,太值了。所以人生要多吃吃,多喝喝,多看看,多走走。
    6、愛要大聲說出來:影片中姚尚武還未來的及向梁山表達愛慕之情,梁山為救姚尚武就掛了,真是“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”。就如做事情一樣,努力了還有一絲機會,不努力絕對沒有任何機會,做人做事應該都如此吧。
    總之,百團大戰(zhàn),是抗日戰(zhàn)爭中八路軍在華北地區(qū)發(fā)動的一次規(guī)模最大、持續(xù)時間最長的帶戰(zhàn)略性的進攻戰(zhàn)役。在這次戰(zhàn)役中,中國共產黨領導的華北敵后抗日軍民,齊心協力,前仆后繼,同日本侵略者浴血奮戰(zhàn),充分表現了中華民族不屈不撓的戰(zhàn)斗精神。百團大戰(zhàn)嚴重地破壞了日軍在華北的主要交通線,收復了被日軍占領的部分地區(qū),給了侵華日軍以強有力的打擊。遏制當時國民黨妥協投降暗 流、爭取時局好轉起了積極作用,進一步鼓舞了全國人民奪取抗戰(zhàn)勝利的信心,提高了中國共產黨和八路軍的聲威。它在中國抗日戰(zhàn)爭史上寫下了光輝的一頁。
    同時,我聲聲呼喚!行動吧!
    同學們:有多少的事情等待著你們去完成它,我們何不抓住美好的時光,用激情去點燃希望之火,用青春的汗水來澆灌成功之花。你們是初升的太陽,你們是初開的鮮花,我們現在在的戰(zhàn)場就是知識的海洋,我們的任務就是吮吸知識的甘霖!努力吧!好好學習,把祖國的未來建設得更美好!
    大學生拍微電影心得體會篇十二
    這次活動——湖南大學第一屆微電影節(jié),是由共青團湖南大學委員會主辦、共青團湖南大學經濟與貿易學院委員會承辦,從三月1日至3月25號歷經一個月,參賽團隊達59組,超過百余同學的參與,收集到45部參賽作品,經過專業(yè)評委初級以及終級兩個階段的評選,最終有19部參賽作品斬獲此次微電影節(jié)各項大獎。本次微電影節(jié)在校內外引起了廣泛的關注,也收到了同學們的熱情參與。而活動期間我們也邀請了德駿文化傳播有限公司的專業(yè)導演與攝影師對參賽選手們進行了技術培訓,獲得了良好的效果。而各位參賽選手更是在這樣一個過程中收獲良多。
    3月25號晚,在北校學生活動中心頒獎晚會的順利結束,標志著此次活動圓滿成功。這個活動凝結了太多我們2各部門同學的辛勤努力,也給我們太多的經驗與成長,得到了很多鍛煉。下面就分2部分,對此次活動進行全面的總結。
    (一)活動始末總結
    此次活動,創(chuàng)意始于上個學期末,并在放假前召集部門全體成員粗略討論相關活動意見。在寒假期間開始構思活動策劃書、學習會聲會影、ae等視頻制作軟件、了解網上已有的一些微電影、構思活動宣傳片的劇本以及拍攝方式等、借鑒已有校級活動的舉辦流程、向舉辦活動經驗豐富的學長學姐征求建議。
    本學期2月14號開學以后,聯合心理部同學,集兩個部門人員的力量開始正式撰寫活動策劃書、不斷的討論修改、制定活動時間推進表,心理部的同學重在構思活動費細節(jié),宣傳部的的同學則發(fā)揮自己所長提前開始設計宣傳海報、別具一格的報名表、傳單以及策劃書封面。25號左右,完成策劃書、初期的海報、人員分工表等。開始提交學院審核,修改。2月底,填寫校級活動申請表、提交策劃書等相關材料,并很快申請成功。成為由共青團湖南大學委員會主辦,共青團湖南大學經濟與貿易學院委員會承辦的校級活動。并完成前期準備工作,把策劃交給學員公關部委托其尋找活動的贊助商家。3月1號,活動在全校范圍內宣傳、開展。
    3月1-2號:聯系小學生會園區(qū)管理人員在南北校張貼宣傳海報、橫幅等。
    3月1-5號:校團委向各院發(fā)放通知,院團委向各班級發(fā)放通知。
    3月1-5號:網絡宣傳陣地建設完畢,分別開通了活動人人網主頁、新浪博客、微博、以及qq群。在這些地方,以文字圖片等形式宣傳活動。
    3月6號:把2各部門的人員分成3組,分別在南校天馬公寓、德智公寓、北校龍王港公寓擺展臺宣傳。(這之前完成了場地申請、帳篷桌椅租借、宣傳單的制作打印等工作)
    3月6-13號:更新報名表。聯系到德駿文化傳媒有限公司的人員,協商幫助我們給參賽選手培訓的事宜。給選手發(fā)通知告知培訓時間及地點。
    3月15號:在北校二教201進行培訓。
    3月17-19號:進行第二輪宣傳。重新制作簡介、重點突出的手繪宣傳單,在南校圖書館門口、五食堂、綜合樓樓前、天馬公寓門口等地方發(fā)放。在復鄰舍、二教的黑板上寫簡介通知,以便前來上課的同學都能了解活動。安排人員在周一課間在二教1-5樓的教室播放微電影節(jié)宣傳片。
    3月20號:分別在南北校規(guī)定地點時間,工作人員帶著移動硬盤等大容量儲存設備去收集選手的作品。
    3月22號晚上:在北校水教207、209進行初評。并評選出19部入圍作品。
    3月24號晚上:在水教208終評,評選出一等獎2部、二等獎3部、3等獎4部,優(yōu)秀獎10部以及導演、男主角、女主角、攝影師、剪輯師等個人獎項。
    3月25:頒獎晚會(在之前活動進行的期間就在為頒獎晚會做了很多籌備:邀請十佳歌手郭靖豪、愛樂協會、舞蹈協會前來為晚會表演節(jié)目、邀請主持人、晚會會場布置設計以及材料購買、別具一格的漂亮的中英雙語的洋氣的獲獎證書的制作、打印、蓋章、證書的包裝、獎品的包裝、晚會場地的申請、晚會串詞的編寫修改、租借主持人的服裝、去婚慶公司租借紅地毯等等)
    (一)感悟及經驗所得
    下面就按活動進行的順序總結一下經驗感悟。
    1、這是很好的一次2個部門一起舉辦活動的嘗試,增進了部門之間的了解、感情不說在1個月的共同努力之后大家都由不熟悉甚至陌生人變成了好朋友。
    2、活動的前期宣傳周期一定要長,比如網頁人人、微博等的宣傳一定要持續(xù)至少10天左右才會有成效,且在這10天內要每天不斷更新網頁內容做到“動態(tài)”。
    3、贊助商方面要注意2點:其一要在活動開始至少前15天就應該把策劃發(fā)給公關部,讓其有充裕的時間去找商家;其二,贊助方面不能完全依靠公關部,自己也要跑跑外聯,尋找那些與活動相關的可能會感興趣的企業(yè)主動去聯系。
    4、擺展臺宣傳必不可少,但是傳統(tǒng)的展臺形式已經沒有新意,要想大家注意內容,必須先從形式上吸引人。
    5、在各種宣傳成品比如海報、橫幅、宣傳單、網頁、以及通過學校發(fā)放的通知中,最有效、信息量的,的其實就是發(fā)送到每個同學手中的宣傳單了,很多時候,網頁或者學校發(fā)放的通知大家只是匆匆看一眼,對比賽的詳細內容并不能了解。但是發(fā)到每個同學手中的宣傳單則能“最親密”接觸同學,給予的信息量也最關鍵。所以宣傳單的設置就尤為重要,首先要簡介其次要突出重點。
    6、選手培訓,這是我們這次活動中做的不成功的一塊。首先培訓的時間地點選的不對,考慮到公司的人周末要休息只好把時間定在周5,但是周五我們的同學好多還有課。地點選在北校也選的不對,參賽選手大多是南校的,很多人甚至找不見北校更別談千里迢迢來北校培訓。培訓效果也微小,請來的專業(yè)攝影師與導演在教室也只能給大家講講理論知識,沒有實踐吸引人和有用。所以可以考慮這樣的實踐培訓方式——如果公司正好在拍攝短片,可以讓我們的選手前去片場參觀。
    面向海內外高校學子的20xx首屆華語大學生微電影節(jié)于20xx年2月28日拉開帷幕,開始面向海內外高校學生征集微電影作品。
    歷時數月籌備的該屆華語大學生微電影節(jié),將通過近一年的宣傳、征集、評選和巡演展映,倡導積極向上的新媒體文化。此次微電影節(jié)作品征集范圍包括所有以華語為創(chuàng)作語言的大學生原創(chuàng)作品,設置有視頻單元和微電影劇本評選單元,包括了劇情類、紀實類、動畫類和廣告創(chuàng)意類等多個獎項,并將結合公眾投票評出網絡人氣大獎、指導教師獎等。參賽作品可通過電視、網絡、手機、紙媒等廣泛傳播,并通過與視頻網站、各類媒體深度合作,在音像、影視、出版等多方面開掘巨大的衍生空間,對涌現出的有潛質的創(chuàng)意及制作團隊,將通過媒體合作及二次包裝進行持續(xù)傳播。
    60秒或三分鐘可以成就你的夢想、改變你的道路
    在傳媒精神、影像藝術和信息技術激越張揚的時代,一臺攝像機、一個夢想、一點創(chuàng)意架構出的微電影,就可以表現你所有的憧憬、智慧與感動。
    參與及支持首屆華語大學生微電影節(jié)的評委及專家不僅包括海內外知名藝術家、國內主流媒體總編輯及傳媒人,還包括各大院校學者和創(chuàng)意與廣告人。20xx年5月12日將舉辦該屆微電影節(jié)的頒獎典禮,獲獎大學生與學者名流將共走紅地毯,摘取華語大學生微電影節(jié)的首批桂冠。
    據微電影節(jié)組委會介紹,微電影具有微時(一般在3分鐘以內)、微媒(媒體屬性)、微眾(易于草根參與)等特點。其對傳媒精神、電影藝術與商業(yè)情懷的融合,限度地展現了大學生的
    創(chuàng)新
    激情與獨特視角。本屆微電影節(jié)還特別強調微電影的媒體屬性,它蘊含的平民表達、草根傳播和反思精神,以及對傳統(tǒng)媒體轉型的觸動與影響,都值得我們探索和思考。
    本屆微電影節(jié)正值南京大學110周年華誕慶典之際舉辦,由南京大學主辦,騰訊網和央視電影頻道電影網聯合主辦,中國網絡傳播學會專業(yè)委員會協辦、揚子晚報融合媒體合辦,南京大學金陵學院承辦,南方周末、江蘇電視臺等多家主流媒體傾力支持,并與海內外各大高校共同參與,是20xx年一次難得的思想、文化與創(chuàng)意盛宴,也是迄今規(guī)格、影響的華語高校微電影比賽及展映活動。
    大學生微電影發(fā)展現狀
    大學校園微電影的現狀,我們不得不先了解大環(huán)境下微電影的現狀及發(fā)展趨勢。中國第一部被稱為微電影的作品是吳彥祖主演的《一觸即發(fā)》,20xx年年底面世,無論是從演員陣容還是技術團隊來看,其付出了較大的努力,也得到了相應的回報。近幾年,諸如微博、微信、微小說、微支付、微公益、微基金等微文化不斷被消費大眾所接受,而微電影作為一種藝術文化,也加入到微文化的行列,國內微電影的起步雖然晚,但發(fā)展迅速,并很快適應了當下微時代的主流環(huán)境。
    針對時下電視劇插播廣告現象嚴重,廣電總局明文規(guī)定自20xx年1月1日起,在每集電視劇之間不得以任何形式插播廣告,然而廣告事業(yè)發(fā)展已久,一紙限播令對其的發(fā)展似乎并無致命性打擊,于是,其必定要從其他領域尋求發(fā)展空間與活力,便出現了在影視作品中大量植入廣告的現象,恰逢其時,微電影的傳入與發(fā)展無疑給廣告事業(yè)帶來了旺盛生命力,微電影的發(fā)展為廣告帶來了賴以生存的新鮮血液,廣告的發(fā)展又為微電影提供進一步發(fā)展的動力,二者相互依存,共同前進,微電影與廣告事業(yè)相結合的趨勢也是日漸清晰。
    其次,在之前我們對“草根”文化的概念已有所了解,對微電影也做了一個初步的了解和闡述。首先,微文化是一種大眾所能接受、理解的,在消費大眾中廣為流傳的文化,其與“草根”文化有許多相似之處,而目前社會各階層也在不斷宣傳、推廣大眾文化,又不令其過于通俗化,腐朽化。所以,綜合目前形勢看,微電影在未來走的將會是一條精品化的大眾路線,而在微電影精品化的道路上,就勢必會淘汰一些缺乏競爭力和發(fā)展活力的“微影”家們,這就要求每個“微影”家不斷增強自身競爭實力,提升自身綜合素質,爭先創(chuàng)優(yōu)。
    在了解了大環(huán)境下微電影的現狀和發(fā)展后,我們再來看特定環(huán)境下微電影的現狀和發(fā)展——校園微電影的現狀和發(fā)展。5月12日晚,20xx首屆華語大學生微電影節(jié)頒獎典禮在南京大學舉行,這是微電影界的一大盛事,也標志著大學校園開啟微電影時代。在當今校園內,大學生拍攝以自己及身邊發(fā)生的故事為題材的微電影已成為一種時尚,大學生慢慢地走進微世界,并逐漸形成微電影界的新生力量,也為微電影界帶去了無限活力。目前,青春、愛情、職場等題材越來越被微電影界所追捧,而青春正是當今大學生的生活主旋律,在這其中也穿插著許多或唯美,或凄楚,或感動,或殘敗的愛情故事,職場又是所有大學生走向社會的必經之路,職場對每個大學生而言,既是挑戰(zhàn),又是對大學生活的檢驗。而時下大學校園內微電影的現狀則是呈現出一派雨后春筍的跡象。
    順應大環(huán)境下微電影的發(fā)展趨勢,校園微電影也將不斷向著總體發(fā)展趨勢靠近的同時,依然保持其自身原有色彩,大學生既在消費群體中占據較大比例,又在微電影生產中占據較大比例,另外,近幾年,大學生的生活現狀在熒屏上出現頻率越來越大,更多的生產者選擇把大學生原滋原味的生活故事作為題材,以大眾所能接受的形式即影視展現出來。不管是針對影視題材還是消費者愛好而言,大學校園將成為影視,特別是微電影界中具有較大發(fā)展空間的陣地。種種跡象表明,微電影在大學校園內具有較大的發(fā)展?jié)摿Α?BR>    大學生拍微電影實踐心得體會
    微電影拍攝實踐心得
    大學生拍微電影心得體會篇十三
    今天學校組織全體師生觀看了“善?美石家莊”系列微電影《我的老師》和《生命》。這兩部微電影是由石家莊市委宣傳部拍攝的,集中反映石家莊市近年來涌現的道德模范、典型人物先進事跡。特別是是《我的老師》對我們這些老師,講述了元氏縣南佐中心小學教師何彥麗,放棄進京的機會,克服和丈夫、失明孩子兩地分居的困難,舍小家為大家,獨自一人在鄉(xiāng)村小學堅守七年,立足三尺講臺,默默無私奉獻的感人故事。
    一直以來,我都很喜歡“愛”這個字,因為它蘊含了人間最美的語言。天空會因愛而變得蔚藍,大地會因愛而變得殷實,人生也會因愛而變得更加燦爛??戳撕纹G麗老師感人故事。讓我對“愛”字有了更深的體會和理解。
    一位優(yōu)秀的老師,美在大愛?!罢l愛孩子,孩子就愛他,只有愛孩子的人,他才能教育孩子。”教師應用自己博大的愛去溫暖每一位學生。只有熱愛學生、尊重學生,才能去精心地培養(yǎng)學生,只有愛得深,才能更認真、更耐心、更細心地對學生進行教育。當學生在學習上遇到困難,不厭其煩的耐心指導,當學生做錯了事的時候,指導分析讓學生知道做錯事的原因。用溫馨的語言教育學生,用媽媽般的愛感化學生,使學生感受到教師的愛猶如父母,甚至勝于父母。感受到能在快樂中學習,在快樂中成長。
    一位最美的老師,美在強烈的責任心。比爾·蓋茨曾經說過:“人可以不偉大,但不可以沒有責任心。” 責任心是認真對待工作的前提,沒有良好的崗位責任心,就不會有對事業(yè)的責任心,就不可能對工作兢兢業(yè)業(yè)。作為教師要對自己的職業(yè)有個清楚的認識,要有良好的平和的心態(tài),只有視教書育人為自己的神圣職責,視學生為自己的子女,才能有端正的工作態(tài)度,飽滿的工作熱情,吃苦耐勞的工作精神去做好自己的工作。當你選擇了教師這個職業(yè)時就意味著要甘守清貧,因為教師的付出和報酬是永遠都不可能畫上等號的。教師除了完成八小時工作之外,課外還會付出了許多無形的勞動,這些都是不可能用金錢衡量的,也是無法用金錢衡量的,與其老抱怨這些,還不如換種心態(tài)來看待這個問題,跳出世俗,守住心靈的那份凈土吧。
    作為老師我們是平凡的,我們所從事的工作也是平凡的,它是由點點滴滴平凡而又不能再平凡的小事瑣事組成。如果缺少了愛心和責任心我們的工作將無法想象;如果缺少了愛,我們的學生將無法想象;如果缺少了誠心我們的世界將無法想象。是責任心,促使我們完成每一天、每一件極其平凡的工作。是愛,讓我們體會到教師的快樂,是我們不斷前行的動力?!?BR>    忠在這些最美的教師身上我看到了,教師對孩子們的愛已遠遠超越了一種師
    生情,他們更像一種濃濃的特殊的親情。而作為一名普通教師的我來說,與他們相比我是那么的渺小、那么的微不足道!但是,但從他們的身上,我看到了金子一般的精神,它給我了前行的動力,為我今后的
    教學
    指引了方向。我也會全身心的投入到我的教學工作當中,努力做一名學生心中最美的老師。
    大學生拍微電影心得體會篇十四
    微電影作為一種新興的影視形態(tài),正逐漸在學生中興起。作為一種較為簡單靈活的拍攝方式,微電影為學生們提供了一個表達自我的平臺。在我校的微電影拍攝活動中,我有機會參與其中并親身體驗到了拍攝微電影的樂趣與挑戰(zhàn)。
    第二段:喜悅與收獲
    參與拍攝微電影過程中的喜悅與收獲是難以言表的。在創(chuàng)意構思環(huán)節(jié),我們沉浸在各種想法的洪流中,一遍又一遍地梳理、修改,爭分奪秒地爭取最佳的劇情,這種創(chuàng)作的興奮感是難以言喻的。同時,在拍攝的過程中,我們要學會與導演、攝影師等各個角色進行有效的溝通,掌握攝影、剪輯等技巧,這一切帶給我們的經驗和知識將成為我們人生中寶貴的財富。
    第三段:困難與挑戰(zhàn)
    拍攝微電影雖然充滿了樂趣與收獲,但也存在著困難與挑戰(zhàn)。相對于大制作片,微電影的預算有限,場景的設定和道具的制作都起到至關重要的作用。作為學生,我們需要在有限的預算內創(chuàng)造出逼真的視覺效果,這無疑是一項非常大的挑戰(zhàn)。此外,時間的限制也是在電影制作過程中的一大挑戰(zhàn)。我們需要爭分奪秒地完成每個環(huán)節(jié),確保整個拍攝進程不出差錯。
    第四段:團隊合作的重要性
    在微電影的拍攝過程中,團隊合作的重要性尤為凸顯。每個人都有各自的任務,只有大家密切配合,互相信任,互相協助,才能確保整個拍攝的順利進行。眾人拾柴火焰高,團隊的力量是無法忽視的。通過拍攝微電影,我更加深刻地體會到了團隊合作的重要性,并在過程中鍛煉了自己的團隊協作能力。
    第五段:對未來的展望與收獲
    微電影作為一種新興形態(tài),未來的發(fā)展?jié)摿薮?。通過參與拍攝微電影,我更加明確了我的未來職業(yè)規(guī)劃,也對電影行業(yè)有了更深入的了解。此外,拍攝微電影還培養(yǎng)了我對細節(jié)的敏感度和審美眼光,提高了我表現力和溝通能力。這些都將對我的未來發(fā)展產生積極的影響。
    總結:
    通過參與拍攝微電影,我不僅獲得了樂趣與收獲,還面臨了困難和挑戰(zhàn)。團隊合作在拍攝過程中發(fā)揮了重要作用。我對電影行業(yè)有了更深入的了解,并對未來發(fā)展抱有希望。微電影為我們提供了一個展示才華的平臺,相信隨著微電影行業(yè)的不斷發(fā)展,我們學生的創(chuàng)作會越來越出色。
    大學生拍微電影心得體會篇十五
    機器的好壞決定了片子的畫面質量,但機器不好絕不是影響一個好作品的主要原因,拍出帶感的好畫面才是硬道理。
    雖然現在大部分微電影的拍攝都用的單反,但我還是把單反跟攝像機以及小型dv一起混談了,原理都是一樣的。
    如果你的機器像素不太高(80萬左右的),要注意在拍攝中適當提高照明亮度,盡量應用自然光。機器好的'可以劃分多區(qū)域布光,多機種明暗影調變化,這樣做的目的是讓畫面多一些層次,使畫面更有味道,人像所在的布光盡可能在不過曝的前提下亮一點,因為人是畫面的視覺中心。
    友情提示:(1)切不可用數碼變焦;(2)切不可用防抖擋拍攝;(3)切不可用lp.要用hq.或者sp.【hq(高畫質)、sp(標準)、lp(長時間)】可以根據情況選擇;(4)切不可4:3、16:9來回切換拍攝;(5)拍攝夜晚燈光時,尤其是汽車燈,一定要去掉uv鏡。
    第三、實戰(zhàn)
    真拍起來dv,那問題太多了,布光、錄音、拍攝、穿幫等等,說都說不完,必須要自己去拍,多拍幾次,問題會慢慢少很多。
    布光以自然光為主,人工光為輔。天氣的選擇很重要,晴天或微陰天氣拍出的畫面要比陰天好的多,光的選擇也要根據塑造人物形象不同,打的光也不同。一般來說,男人打硬光,女人打柔光,要表現一個人或物體曲線輪廓,那就打逆光,在拍室內戲的時候,窗戶外的強光會進入畫面,會造成畫面中的曝光過度,這是我們可以在室內打光,使室內光強與外界平衡,但要以室內光為基準調節(jié)白平衡。此類光比過大的情況都可以這樣的方式解決。
    在拍夜景時,搖移要盡量放慢,不然會出現拖尾情況,破壞畫面質量。
    反光板的選擇,反光板可以根據用途分,補光用的、柔光用的、吸光用的、消弱光線用的。淘寶一體的反光板很多也很便宜,需要的可以去看看。
    用單反拍的dv,錄音很頭疼,同期聲的話筒價錢不菲,效果也不怎么好,單獨錄音,對話量大的話,后期剪輯很麻煩,但這就是現實,無論是哪種,都要自己去認真做,自己克服吧。
    至于拍攝中的推拉搖移平穩(wěn)性,方法多種多樣,可以借助腳架、軌道之外的外物,尋找支點找物體依靠拍攝、自行車的航拍、滑板、超市購物車等等物體,發(fā)揮想象,很多困難都是可以解決的,但技術方面一定是要多練習才行的。
    后期是非常關鍵的,目前我們“窮丑搓”能接觸到的剪輯軟件大部分就那幾個(用繪聲繪影的您真該換了),單反拍攝的個人推薦premierecs5.0以上版本,我用的5.5,專門剪輯單反制式用的,插件很多也很好下,跟ae也可以完美配合,攝像機和小高清拍的可以用edius,網上也很好下載,不過你要是有更高端的非編軟件也行,比如大洋,索貝,或者更高端的,那拍出來的片子一定不錯的。
    ....真的無法總結,要靠給位自己摸索了,一定要有耐心,記住,功夫不負有心人,只要熱愛并堅持下去,一定能拍出來讓自己滿意的作品。
    大學生拍微電影心得體會篇十六
    微電影即微型電影,又稱微影、小型電影,指的是在電影和電視劇藝術的基礎上衍生出來的小型影片,具有完整的故事情節(jié)和可觀賞性。大學生拍微電影實踐也是大學生實習的工作,下面是本站帶來的,歡迎閱讀。
    大學生拍微電影實踐
    所謂實習,就是把我們在課堂中所學的理論知識,運用到客觀實際中去,是自己所學到的理論知識有用武之地,只學不實踐,那么所學的就等于零。理論應該與時間相結合。中國社會地飛速發(fā)展,在擁有越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn)。這篇心得醞釀了很久,不知道如何去寫,或者應該是不知道從哪里開始講述,這是我們的實習作品,并不像以前拍攝的作品那樣簡單,我們的每一部作品跟前一部作品比較起來都是在不斷地跨越,都是在努力的突破自己。
    第二是燈光和攝影的配合,在夜晚的戲份中,單反和燈光的調試配合,導演所要鏡頭的構圖,場面的調度。動作戲,對于攝像機的運動位置和焦點準確要求很高。當然,在幾次的微電影拍攝也總結了不少經驗,特別是在注意一些構圖中人物所占比例,這次失敗的地方在于很多動作戲份沒法準確的對焦,而重拍的難度也是很大,復原場景的燈光,演員的動作,所以每次都小心的注意焦點,但還是出現了不少鏡頭虛焦,這是以后要提高的地方。
    這次劇本創(chuàng)作,我們修改了多次,雖然艱辛,但收獲是有的,電影不能忽略的是劇本,假如在劇本上草草了事,當你在拍攝過程中才發(fā)現劇本的漏洞,那彌補的難度就是很大的,最壞的情況就是前邊部分的拍攝全部白費,所以這次劇本創(chuàng)作所花的時間,和拍攝后期的時間不相上下,所以這次幾乎沒有出現拍攝過程中需要修改的部分很少。
    劇本完成后,最重要的就是選取演員,演員是一個影片成功的“靈魂”。一個好的演員可以決定一個影片的好壞,所以試鏡很重要,很多演員在沒有鏡頭在的情況下演得很開,可是一看到鏡頭就心虛了,也有一部分演員,形象很好,但在鏡頭里就是不上鏡,作為影片的攝影,我有義務要找到一個人物最好的拍攝角度,展現其最好的一面。
    在距離交作業(yè)還有五天,我們開拍了。為了能夠拍出更好的效果,拍攝之前,我們必須選擇好合適的畫面背景,不能太亂、過雜,要與主題的顏色協調。結合環(huán)境光線,調節(jié)感光度及拍攝模式。再根據拍攝模式適當調節(jié)光圈、快門速度、測光情況等。或許,最難辦的是保證畫面曝光正常,在其中遇到的最困難的事情就是燈光的問題。 我們每次在拍攝中都要花費很長的時間去調試燈光。
    拍攝中,演員如何調度,攝影機如何調度都在考慮的范圍之內,我不斷地跟導演溝通怎么樣使畫面看起來更有美感,哪個鏡頭讓演員看起來更加有喜感,我的腦海中每天都在浮現不同的鏡頭畫面,通過攝像機反映思想的過程主要在于視角的把握而不在于技術的操作,一個合適的觀察角度和觀察狀態(tài)決定了我們的關注程度,而不是是否在拍攝中運用了各種技術手段使一部作品顯得花里胡哨但是內容流于空洞。通過攝像反映思想的過程主要在于視角的把握而不在于技術的操作,一個合適的觀察角度和觀察狀態(tài)決定了你的關注程度,而不是是否在拍攝中運用了各種技術手段使一部作品顯得花里胡哨但是內容流于空洞。在這里,我并不是反對技術的進步,而只是提出一點值得注意的地方,我希望我們的作品內容永遠應該大于形式,內涵永遠應該大于外表。
    每個場景對于我來說都很難拍,我希望把最好的一面呈現給看的觀眾,所以每個鏡頭我都很認真的在拍攝。印象最深的就是大夜戲,我們拍攝了將近12個小時拍完那天的鏡頭時,已經是凌晨四點,劇組的每個人都很辛苦,最值得感謝的是王家東老師,給我們指導鏡頭的拍攝,或許沒有他的指導,我們的影片可能要遜色很多。雖然辛苦但是我們拍攝的鏡頭讓我都很滿意。我們的影片也接近尾聲。
    后期制作同樣是一個復雜的過程。我們的素材很多,需要整理的東西也很多,慶幸的是我們在拍攝過程中是邊拍邊剪,這樣也可以及時發(fā)現漏拍的鏡頭。很多氣氛的烘托、特技的加入都是依靠后期制作完成的,但在我們影片中用到的特效并不多。剪輯的作用更多的是從大量素材總選擇需要的素材,然后拼接成段子,用來支持和反映主題。但是這個剪輯同樣是有講究的,我的實踐經驗就是挑核心內容,盡量保持簡潔。很多時候自己拍攝的素材會難以取舍,結果是自己陶醉的很而旁人不厭其煩,在這個時候我們呢就應該更加注意對于主題的把握,點明主題。
    實習是每個大學生必須擁有的一段經歷,它是我在實踐中了解社會,讓我學到了很多課堂上根本就學不到的知識,為我以后進一步走向社會打下堅實的基礎。每一次我們都做出嘗試,期初是想拍我們拿手的懸疑劇,這樣出來的效果可能會好,但在大學期間,如果不做出一點嘗試,總是保守,那我覺得人生就沒有意義,這部作品無論最終效果是否達到水平,都是一種新的嘗試,學到一種新的影片類型的拍攝手法,從中獲得的價值,或許比拿到獎項更為有意義,大三了,能在一起拍片的日子不多了,我很是珍惜這段拍片的記憶,雖然拍攝和后期階段都遇到各種困難,直到最后,都堅持著,每個劇組人員都是不易,所有的矛盾都可以化解,只要你有一個原則,你之所以和導演合作,是因為你相信他的決定,我們可以提出更好的建議,但決定權在導演身上,無論他做出怎么的決定,你都不要與其發(fā)生沖突,如果你覺得導演不夠好,那也是你的選擇,因為你已經是劇組的一份子,沒有團隊精神的組員,無論去哪里,都是無用的,實習學到很多那是必須的,這將是我人生中難忘的一段經歷。
    次活動發(fā)動了我們大家一起去討論,一起去拍攝,一起去改正不足,然后,收獲我們的成果。和大家在一起努力的感覺很好。大學里集體的一年不是很強烈,平時就是和室友在一起的時間長,不再像高中一樣大家一起睡,一起自習,一起吃飯,一起學習。放假后一起放肆。但是通過參與大學里這么多的活動,卻讓我慢慢找到了一種集體的感覺。我們挑戰(zhàn)的是更有難度的工作。我們完成的,不再僅僅是學習任務。我們付出的,不再那么簡單。同時我們收獲的,更加豐富。我意識到,大學里也有一群值得信賴的伙伴,也有一個擁有靈魂的集體。也有在一起為一個目標奮斗的日子。相信我會通過這種活動慢慢的適應并融入大學生活,成為一名優(yōu)秀的大學生。
    優(yōu)勢總結:
    我們小組制作的微電影主題就是反應我們每個人都會遇到的問題——剛剛脫離高中的我們進入大學后,遇到的那些不可避免的煩躁,不可避免的失落,不可避免的絕望。以及在溝通中成長,最終戰(zhàn)勝孤獨融入大學生活。
    主題很真實貼近生活,能得到大多數人的共鳴,這就是我們最好的一點。然后大家在拍攝時都很配合,都很投入。都知道應該盡自己的力去讓團隊更優(yōu)秀。這一點又是難能可貴的,如此才能體現這個活動的目的。我們的微電影成本投入很小,但是同樣優(yōu)秀。主要因為后期制作很認真,這能真正的鍛煉我們的能力。
    很高興能和小伙伴們一起參加這次活動,我成長了很多!謝謝~~
    這次微電影是基于現在大學生生活學習的普遍現象而拍攝的;它反映的是當代大學生更多的沉迷于游戲,娛樂;而對知識基本沒有學習跟了解的想法。
    因為我們這組全是男生的緣故吧,這個微電影主要介紹的是男生從踏入大學的那一刻開始,因為周圍宿舍成員的影響,從一個有著理想,有著抱負的新時代大學生逐步演變?yōu)橐粋€只知道游戲,娛樂,逃課,談戀愛的墮落青年。但這并不影響它不能代表新一代大學生普遍的思想觀念的轉變與現狀。美韓文化在中國的體現更多的是表現在青年一代,尤其是大學生;他們處于理想與幻想的時期,美韓文化的更加能夠影響他們,這已經成為現在大學生的潮流。 在拍攝的過程中,讓我知道了團隊合作的重要性;每一個場景,每一句臺詞,每一個表情,每一個動作不僅要做出來我就是主人還要配
    合同
    伴以達到效果是多么的重要,每一部微電影的成功不是偶然。不僅需要好的電影題材,還需要演員精湛的演技跟高效的配合。我們這一群連三流都算不上的演員,沒有精湛的演技,只能以自己理解跟隨性來演繹。 對于后期剪接的工作,讓我知道知識跟技能總是越多越好的,你所掌握的技能跟知識越多,你的能力就越高,你所能做的事情就越多,吳子豪同學能力高,后期的工作他包攬了很多,讓我們知道得提高自己能力。
    再剛開始設定這一主題的時候,當時的我并沒有什么感悟,但是當拍攝過程中讓我感到了別扭與苦悶,當看到最后的微電影的時候讓我們感覺這兩年來我的大學生活是這樣的虛度,大學生活本應該是學習,快樂,激情,勞累的,可是我們呢,現在只剩下娛樂與頹廢。就像前兩天某位老師對我們說的:你們計算機專業(yè)的本應該務實,沉著,沉穩(wěn)的學生;可是你們現在都是浮躁,每天渾渾噩噩,不知所云的的人,你們這樣怎么能將專業(yè)知識學好。 感謝老師們設置的這一作業(yè),不僅讓我們參與團隊合作,還讓我們認識到現在自己所處的環(huán)境與自身的不足,我們都是新一代的大學生,肩負著祖國發(fā)展的責任。雖然說得有的空大,但如果我們再墮落頹廢下次,那我們這一代有何人能挑大梁,我們這一代的風氣是否也影響了下一代。
    學習是很重要的,加油吧,且學且珍惜!
    1.實踐的目的。
    通過攝影實踐考察自己對人像攝影課程的學習的實際掌握。運用在課程中學到的理論知識去尋找并揣摩如何拍攝好人像的方法。通過實踐的鍛煉,體會到拍攝人像是容易的,但拍攝好的人像作品是需要付出很多努力的,是需要認真的學習理論知識,并大量的觀摩前人優(yōu)秀的作品。同時,還要對自己使用的器材有全面的了解和熟練的運用,所以,我認識到再認真的系統(tǒng)的全面的學習一遍老師的
    課件
    是非常重要的,通過這次的學習,使自己平時在拍攝中遇到的一些問題迎刃而解啦。比如,對光線的處理,尤其是室外對自然光線的運用,姿態(tài)的處理和一些小道具的輔襯的運用以及人像攝影的空間分配等等,好多的知識讓我在今后的人像拍攝中受益匪淺。
    2.實踐的準備工作及拍攝計劃。
    為了拍攝好老師布置的作業(yè),能夠使自己的作品更能表現出對所學理論知識的成果的體現,我使用了nikon d300相機,百諾的三腳架,以及必要的快門線,反光板,等等器材。照片中的模特兒是我好友的同學小沫,一位美麗的外企白領,同時也是一位攝影發(fā)燒友,當我告訴她需要做我的模特兒時,她欣然同意,使我能順利的完成我的作業(yè),其中我選取了其中四張作為我的作業(yè),不過遺憾的是我拍攝的小沫的全景照片我并不滿意,只好選取了一張我去年夏天拍攝的一張我表妹的照片,我覺得她做出的怪怪的姿勢更符合我對這個作品的理解。
    3.我對拍攝過程的闡述。
    第一幅特寫人像作品是在家中完成的,為了體現出光線的作用,我采用了逆光拍攝,由于模特兒身后的陽臺雜亂無章,我選擇了大光圈,和100mm焦距,虛化背景,同時提高了感光度至400,使用了三角架。
    第二幅近景人像,第三幅半身人像和第五幅造型人像,都是在青龍湖拍攝的,大約時間使在下午三四點鐘,這個時候的光線柔和并不刺眼,光比不大,更能反映出模特兒光滑的膚色,同時,為了能夠在拍攝中體現模特的職業(yè)性,我要求她換上一套職業(yè)裝,和一套黑色的絨衣配上紅色的圍巾,透出模特兒的氣質來。為了虛化背景,突出人物,都使用了180mm的焦距和3.5的光圈,使用了三腳架為了得到更清晰的畫面。同時,使用了金色反光板對面部進行了補光。
    第四幅全身人像是我去年拍攝的,在宣武公園里。下午三點左右,為了體現表妹活潑的個性,我讓她隨意做動作,這張作品中的姿勢是我覺得比較滿意的一張。因為覺得前期拍攝的曝光有點過度,后期選擇了ps處理,加了濾鏡效果,可以看出表妹白皙的膚色不至于太刺眼。同時,用80mm焦距拍攝,稍稍的虛化背景,同時也能分辨出環(huán)境地點。
    4.攝影實踐中得到的經驗和教訓。
    通過攝影的實踐拍攝,發(fā)現把所學到的理論知識運用到實際的拍攝中還是會使自己在技術方面和對人像攝影的空間分配等等,有了新的提高和更深的理解。同時對光線的運用及布光的處理,不再盲目了,但畢竟學海無涯,通過學習比較以及對自己拍攝的作品的不斷理解和揣摩,也發(fā)現很多缺陷,比如,在特寫作品的構圖上,感覺到畫面比例有點緊,模特的頭上部被鏡頭卡掉了,其他幾幅作品光的運用還可以更膽大些,或加大光比,勾勒出模特的臉部曲線,這也符合該模特的氣質,同時在色彩和畫面的整體分配上還應多選擇鮮艷的色彩,使畫面飽滿些,明暗比例搭配更合理些,當然,拍攝出好的作品還需要我不斷總結經驗和教訓,使得自己拍攝出更好的作品來。
    大學生拍微電影心得體會篇十七
    微電影的出現,為普通人提供了表達自我的途徑,同時也為電影產業(yè)注入了新的活力。作為一名熱愛電影的愛好者,我從去年開始嘗試拍攝微電影,積累了不少經驗和心得。在本文中,我想分享一下我在拍攝微電影時的個人心得和體會。
    第二段:制作前期的準備工作
    在制作微電影之前,最重要的是做好前期準備工作。首先要有一個好的故事,了解電影語言和敘事技巧,將自己的想法轉化為影片的情節(jié),準備劇本和場景設計。其次,需要選好演員和團隊成員,明確每個人的職責和分工。最后,還要考慮到預算和時間的限制,制定出合理的拍攝計劃和預算方案。
    第三段:拍攝過程中需要注意的要點
    在拍攝微電影過程中,需要注意以下幾個要點。首先是拍攝的視覺呈現,需要選擇合適的拍攝手法、鏡頭語言和畫面構圖,以提高影片的質量;其次是演員的表演,需要指導演員理解角色,掌握表演技巧,保證其演出的質量;最后是舞臺布置和道具運用,需要做到舞臺設計合理、色彩搭配協調、道具簡潔實用,以營造良好的視覺效果。
    第四段:后期制作的重要性和細節(jié)要點
    后期制作是拍攝微電影必不可少的環(huán)節(jié)。在后期制作過程中,需要對影片進行修剪、色彩調整、音頻處理等,以提高影片的整體質量。此外,還需要通過后期制作來提高影片的視覺效果和藝術品位,包括添加特效、設計畫面風格、制作字幕等等。
    第五段:總結和展望
    拍攝微電影是一項需要耗費時間和精力的創(chuàng)作工作,但也是一項非常有趣和有意義的經歷。在我拍攝微電影的過程中,我學到了很多關于電影制作的技巧、知識和體驗,也提高了我的創(chuàng)作能力和審美素養(yǎng)。未來,我將繼續(xù)拍攝微電影,分享更多好的故事和觀點。