總結是一個重要的學習方法，可以幫助我們加深對知識的理解和記憶。寫總結之前可以先梳理思路，列出重要的內容和要點，做好提綱。選取了一些成功人士的總結范文，希望可以給大家提供一些實際操作的經驗。
三下鄉(xiāng)工作總結匯報篇一
七天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動轉眼之間就結束了，太多的感觸，太多的收獲，太多的快樂。下面對本次活動做一個總結：
1、普通話：課程設置的目的在于糾正同學們普通話發(fā)音的一些問題，包括卷舌音，翹舌音，前后鼻音等方面。這個課程得到孩子們極大的歡迎，因為當?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r間不夠充足，很多時候都是在用潮汕話等方言交流，練習不夠是主要的問題，因此閆國平同學的此次課程也只是一個引子，希望可以在以后的日子里讓同學們做更多普通話練習。
2、手語：手語的課程的開設在學院的其他義教點一直都很成功，因此我們想把它作為一個經典課程來設立，為以后的課程樹立一個模板。金樺的課程在第一天的七年級班因為經驗不足，顯得內容不是很充實，但是在后來的第二天加上了感恩的心故事和新手語動作的解說，一下子就讓課堂更加生動起來，而且，老師上課時候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升，這個課程建議發(fā)展為系列課程。
3、生活常識：生活常識課的準備不是非常充分，但是，君志的課程以氣氛輕松活潑取勝，很得到七年級孩子們的歡迎。說明一個老師上課的風格很大程度影響到上課的效果。課程可以改進的一個地方在后來的總結會上提到過：建議可以用一些生動的實驗或者實物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識。
4、英語角：英語角的教學主要以日常生活英語及一些英語應用為核心。用輕松簡單的自我英語介紹為開始后，我們的老師在上課過程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語的同學。課程有一個比較的教訓在于上課的老師說話的聲音一定要夠響亮，這樣才能夠讓同學們更加集中精力，提高上課的效果。
5、溝通與交流：這個課程內容并沒有特別之處，但是，依舊被評為最成功的課程之一，原因在于——從學生的實際出發(fā)，與學生生活串聯(lián)得非常棒，因此很打動人。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對于這個課程感觸很深，比如很多孩子提到與自己父母關系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來家訪與班級建設都提供了很多很深層的隱性信息。
6、帶動唱：帶動唱是一個調動氣氛的課程，本來是想用小班教學的方式來教會孩子們進行帶動唱的創(chuàng)作。但是因為實際情況的改變，后來變成了孩子們當堂課程的創(chuàng)作。課程主要的亮點激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力，不足也很明顯就是時間控制不夠好，導致當天很多家長催，也是我們的一個時間控制上的提醒。
7、心理課程：課程準備比較充分，助教也安排的比較充分，課程進行的比較順利。這是一個亟需的課程，因為基本的心理學常識對于為孩子們樹立過關的心理素質非常重要。所以這個課程也建議做一個系列的課程，從生活中的一些案例作為切入點，更加具有教育意義。
三下鄉(xiāng)工作總結匯報篇二
今年暑假，我們組隊前往惠州市博羅縣公莊第一中學開展為期九天的三下鄉(xiāng)實踐活動。通過實踐，全體隊員的師范技能水平進一步提高，個人綜合素質進一步增強，隊員之間的友誼進一步加深，同時，實踐活動為孩子們開啟了一扇通往知識殿堂的大門，拓寬了他們的知識視野。而作為“星星點燈”服務隊的隊長，我也收獲了很多?，F(xiàn)具體總結如下：
一、積極籌備，盡心盡力
凡事預則立，不預則廢。在籌備過程中，我虛心請教了參加過三下鄉(xiāng)活動的師兄師姐和同年級的同學，了解到三下鄉(xiāng)活動的大致情況，獲得了一手極為寶貴的經驗。同時，我通過各種渠道，收集到部分優(yōu)秀下鄉(xiāng)隊伍的下鄉(xiāng)方案，以供我們撰寫方案時參考。2010年3月，我們組建了文學院零六級一支部“星星點燈”三下鄉(xiāng)服務隊，對人員進行了分工，初步確定了工作任務。
為了更清楚地了解實踐基地的情況，4月初，我和隊伍其他負責人專程趕往惠州市博羅縣公莊第一中學進行實地考察，詳細察看了當?shù)貙W校的教學樓、宿舍樓和飯?zhí)玫忍帯；匦：?，我立即組織召開全隊大會，傳達了實地考察的情況，進一步落實了各人的工作任務，并著手三下鄉(xiāng)方案的撰寫。
在各組上交方案初稿后，我抓緊時間逐一審閱，發(fā)現(xiàn)了很多大的問題。于是，我組織召開分組會議，以小組為單位，詳細指出存在的問題，并明確了撰寫要求，吩咐各組進一步修改好方案。不久，我又對各組的方案修改版做進一步的修改，統(tǒng)一了格式，修改了語病，充實了內容。
在全隊上下的努力之下，一份長達107頁的方案終于出爐。雖然我并不參與具體方案的撰寫，但我負責整個過程的統(tǒng)籌，而且方案的修改、補充的辛苦性并不亞于方案撰寫。因此，可以說，在活動籌備過程中，我積極認真，盡心盡力。整一份下鄉(xiāng)方案完全是我們全隊隊員智慧和汗水的結晶。
二、細致認真，靈活應變
撰寫三下鄉(xiāng)方案僅僅是萬里長征的第一步，更為困難的還在后頭。
實踐基地的情況遠比我們考察時所看到的要艱苦很多.初到此地,我們簡直難以相信世界還有這么簡陋的學校.有些女生的情緒開始有點波動,有的甚至在私下里說想回家。我意識到了問題的嚴重性，給情緒低落的幾個女生打氣鼓勁，告訴她們，我們是來磨煉自己而不是來享受。隨后，我在全隊例會上強調了這一問題。之后，全隊隊員的情緒都比較穩(wěn)定，并積極熱情地投入到工作中。
更為棘手的是實際情況的變化。比如，原本校方告訴我們，大多數(shù)學生是住宿的，所以我們安排了在晚上開展特色課堂。然而到了學校之后，我們了解到，參加我們活動的學生中，住宿的并不多，這就要求我們調整課表。我找了幾位負責人商量，并和全隊隊員討論，決定延長下鄉(xiāng)天數(shù)，上午日常支教，下午特色課堂，晚上自由活動。這么決定之后，我及時跟校方溝通，獲得了校方的同意。至此，問題順利解決。而文藝晚會改為師生演唱會也是隨機應變的結果。
作為隊長，我不但要時刻留意隊伍的情況，還要及時跟實踐基地的領導溝通。所以，我不但是統(tǒng)籌者，也是聯(lián)絡員。我非常重視和校方的溝通，因為我知道，良好的溝通是有效合作的保障。一方面，我向校領導介紹我們的相關活動，另一方面，我及時反映隊員的合理要求。正是由于良好有效的溝通，我們的活動能夠在一個相互尊重、相互理解、相互幫助的氛圍之中愉快地進行。
三、注意總結，精益求精。
一支29人的龐大隊伍，問題肯定不少。事實也是如此。作為隊長，我耐心聽取隊員的建議，接受隊員的批評，解答隊員的疑惑，傳達隊員的要求。可以說，實踐過程中的問題都得到了比較好的解決。我們隊伍設立了例會制度，在例會上，我都會根據(jù)一天來我所發(fā)現(xiàn)的問題跟隊員交流看法，并找出解決之道。由于注意及時總結，及時處理，隊伍的工作一天天地完善。
作為隊長，我做到了很好的與學校溝通，做到了及時發(fā)現(xiàn)問題、總結問題，做到了從大的方面掌握隊伍情況，做到了敏銳地留意隊員的情緒，確實起到了一個隊長的作用，這是值得肯定的。但同時，也存在著一些問題。主要有二：一是和學生的接觸比較少。由于我身為隊長，對內對外都有事，導致跟學生的接觸比較少。二是聯(lián)系的'媒體比較少，在隊伍宣傳方面還做得不夠。
總而言之，“星星點燈”服務隊順利圓滿地完成了各項任務，取得了令人滿意的效果。作為隊長，我深感欣慰。
三下鄉(xiāng)工作總結匯報篇三
一、從實際出發(fā)，精心制定工作計劃。
深入開展“衛(wèi)生下鄉(xiāng)對口幫扶”“萬名醫(yī)師下基層”活動，并扎實有效地開展了這項活動，院黨政領導給予高度重視，經過認真研究討論，精心制定了衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作計劃，要求做到分工明確、責任到人。
二、積極組織，開展多種形式的衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動。
為了切實把衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作辦實辦好，院領導做為一項重要工作來抓，在全院各科室的大力配合下，我們克服了醫(yī)院資金短缺，醫(yī)務人員缺少的困難，組織了巡回醫(yī)療工作組進行對口幫扶，每季度選派我院優(yōu)秀中層管理干部到新城鄉(xiāng)衛(wèi)生院、阿嘎如泰衛(wèi)生院，幫助建立健全各項規(guī)章制度，完善技術規(guī)范，并組織新城鄉(xiāng)衛(wèi)生院、阿嘎如泰衛(wèi)生院中層干部來我院參觀學習3次。從而加強了鄉(xiāng)衛(wèi)生院的內涵建設。同時，我院從鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院事業(yè)發(fā)展角度出發(fā)，將我院一部分醫(yī)療器械于3月間分別捐贈于新城鄉(xiāng)衛(wèi)生院、阿嘎如泰衛(wèi)生院，器械設備共38臺，價值約30,8028余元。我院每周選派醫(yī)療內、外、婦、兒、中醫(yī)專業(yè)專家下鄉(xiāng)巡回醫(yī)療，近一年派出醫(yī)務專家60人次，其中常住醫(yī)生人數(shù)24人，進行專題講座、教學查房、手術帶教、病例討論等方面的業(yè)務幫帶，解決一些疑難雜癥，共診治患者1800人次，并協(xié)助彩b超、放射、檢驗等輻助科室開展常規(guī)的診療項目及規(guī)范操作流程。開展各類手術54臺。舉辦了培訓班3次，培訓基層醫(yī)務人員30人次，負責接納進修人員10名，為對口支援單位創(chuàng)收7萬多元。通過幫助管理，培訓人才，診療病人，送醫(yī)送藥等活動，把“送”和“教”結合起來，從而提高了各級衛(wèi)生院的管理、技術、服務水平;同時，我院還在當?shù)胤e極組織開展義診活動，參加義診的專家共48人次。為當?shù)剞r民患者提供更好的醫(yī)療服務，滿足廣大農民患者的健康需求，得到了廣大農牧民的歡迎和贊揚。
三、我院黨政領導班子高度重視對口支援工作，專門成立領導機構。
由石繼海副院長主抓此項工作，由醫(yī)務科負責具體工作安排，外派人員按計劃交接工作，每日補貼20元，報銷交通費20元，工資、津貼、待遇不變，獎金以行政獎兌現(xiàn)，經費由專項經費支出，不足部分由醫(yī)院財政支出。
為提高我市農村基層醫(yī)療衛(wèi)生保健水平，切實提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療衛(wèi)生水平，中山市衛(wèi)生局統(tǒng)一部署，開展“中山市__年百名醫(yī)師下鄉(xiāng)幫扶分隊”活動。我院領導班子高度重視，4月8日召開了全院職工大會，傳達了開展百名醫(yī)生下鄉(xiāng)幫扶活動的文件精神;指派社區(qū)衛(wèi)生服務中心辦公室負責具體協(xié)調工作，召集各站負責人做好各項協(xié)助和準備工作。我們又將此項活動向鎮(zhèn)政府主管領導匯報，得到大力支持，通過鎮(zhèn)電視臺播報信息、懸掛宣傳橫幅等形式進行了全鎮(zhèn)宣傳，為此項活動的順利開展奠定了良好的基礎。
三下鄉(xiāng)工作總結匯報篇四
為了響應學校關于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，也給自己一次走出校園、接觸社會、鍛煉自我的機會，在經過精心準備之后，8月15日，我們團隊一行12人，開始了我們的”三下鄉(xiāng)”活動，調查地點為陜西省漢中市南鄭縣梁山鎮(zhèn)強國村。
我們的調查對象主要是當?shù)氐拇迕瘢瑢Υ逦瘯刹恳策M行了訪問調查。發(fā)現(xiàn)，該村以往主要是以種植糧食作物為主，而糧食作物又主要食自給自足，僅少部分通過飼養(yǎng)家禽等轉化為了經濟收入，土地的平均年收入食4000元左右。近年來，該村以“發(fā)展產業(yè)經濟”作為新農村建設的核心內容，充分利用當?shù)厣蕉嗟貜V的優(yōu)勢，引導村民對土地進行了“多樣化”經營，引入大量經濟作物，同時保證自給糧食作物的種植，每畝土地的年平均收入至少增加了500元，這種經營方式的改變?yōu)檗r民增收帶來了巨大效用。
村委會在解放思想的大潮中大膽實踐，科學創(chuàng)新，為農民謀福謀利，提高了農民的生產積極性和創(chuàng)造性，使土地資源得到了更為合理的利用，促使了生產效率的提高。土地，作為重要的生產要素，是農民生存的基本保障，但在傳統(tǒng)經營模式下，土地的經濟效率低下，農民對土地的`重視程度不高，隨意在耕地上建房屋濫用土地的現(xiàn)象屢見不鮮。但近幾年來，在中央和地方的共同努力下，不斷改革，土地的經濟效益得到了前所未有的提高，農民從土地上獲得的經濟收入日益增加，他們對土地的重視程度越來越高，土地非法流失的現(xiàn)象銳減。
今天的實踐，我們分工合作，各自完成好自己的任務，讓我認識到了團隊合作的重要性，也懂得了自身的社會責任。通過今天的實踐，進一步認識了社會，學到了許多書本上沒有的知識，同時讓我們對我們后續(xù)的活動有了更大的信心和興趣。與此同時，我深深的認識到，在推進“城鄉(xiāng)一體化”的過程中，政府出臺了一系列的政策，雖然部分農民認為政府還應適當提高農業(yè)補貼，但目前來講，農村的現(xiàn)狀較前幾年已又了翻天覆地的變化。筆者生于農村長于農村，也切身感受到了國家近年來的政策支持，從出臺免除農業(yè)稅到新型農村合作醫(yī)療制度的實施，再到建立新型農村社會養(yǎng)老保險制度，國家的重視。土地在增產，農名在增收，農村的發(fā)展速度在逐年加快，城鄉(xiāng)二元格局也在逐步改變，農民可以放心進城務工，也能夠安心在家務農，不同的選擇同樣可以使農民收入得到提高。在這次實踐中，也切身感受到了國家惠農政策給農民帶來的好處，正是由于政府對農村的支持力度在加強，才使得農民的生活水平日益提高。
今天的實踐活動在我們大家積極地配合和努力下圓滿結束，我們更有信心做好這次活動!
三下鄉(xiāng)工作總結匯報篇五
20__.07.09—20__.07.19，十一個人十一天，這肯定是我人生中難忘的一段旅程、一次經歷!從我跟著大家懷著一腹熱情、一副期待的面孔和一堆行李踏上遠去梅州興寧市宋聲中心小學的路途開始，到我們興奮卻又帶有一絲絲不舍與遺憾地離開、向著家園啟程結束。這已經成為了記憶，但這是一段值得回味的記憶，只因它實在、它充滿意義。
第一、是體驗生活。
我們遠離大城市，走進大山，來到一個陌生的環(huán)境，開始另一種生活。就像適應大學生活那樣，我們需要很快適應那里的生活。雖然還不是自食其力、自力更生，但對比起家里的生活和大學里的生活，我們在宋聲小學的生活自主得多。每天砍柴煮飯、手洗衣服，餓了沒有樓下超市、渴了煮水來喝。少了一份自在，多了一份實在;少了一份慵懶，多了一份勤勞。
第二、是感悟生活。
到了大山里面生活，在那樣的條件下，我不能沒有一些人生的感悟。在那里，很多平時唾手可得的東西都變得很難得。比方說生活用品和零食，這里附近沒有超市，而去最近的商店也需要半個小時的步行;再比方說三餐，在學校我們可以到食堂餐店吃，在家里自己煮也很方便，可是在那里條件不允許，我們只能自己動手燒柴煮飯，那時候是能吃飽并且吃自己煮的東西就很開心了;又比方說水，我們平時的生活中，水再平常不過了，一擰開水龍頭張手即來，到了那里是間歇性斷水，有時候沒水洗澡，甚至于沒水喝。其實我們平時的生活好幸福，但我們有時候卻身在福中不知福!第一次支教，為人師表，面對一些調皮搗蛋的小家伙有時會束手無策。他們有時候會給我們帶來一些麻煩事，更讓我回想自己在這個年齡的時候是否也有時候調皮搗蛋呢?真的要感謝我的小學啟蒙老師們，他們的事業(yè)是偉大的!
第三、是思考。
我們支教的學校在山里面，這幾年很多有條件的孩子都出去到縣城里讀小學，剩下的孩子大概都是些留守兒童，或者沒有條件到縣城里讀書的。孩子們在大山里面長大，很少接觸外面的世界，眼界也受到限制;在大山里面讀書，得不到良好的基礎教育，對日后的學習造成基礎性的影響……這些差距的溝壑要填平是經年累月的。而我想開闊他們的眼界也是我們支教的目的之一，告訴他們外面我們所認識的世界，教會他們教科書里學不到的東西，分享我們的生活經歷和人生感悟。因為一個星期內我們不可能給他們帶去良好的教育。記得初中學過一篇《在山的那邊》，“山的那邊還是山”“山的那邊是?！?，希望他們能翻過一座座山，克服一道道難關，到達理想的海洋!
三下鄉(xiāng)是一個共同成長的過程，也是我人生中難忘的一段旅程、一次經歷!收獲了成長，更收獲了友誼。之所以說回程的時候有一絲絲遺憾，是因為我們缺乏了一次集體出游，也缺失了計劃中的一部分。但是我覺得不要緊，只要我們十一個人在一起就很開心，就會充滿歡聲笑語。這樣的一段旅程，可一可再。
三下鄉(xiāng)工作總結匯報篇六
在這陽光燦爛的七月里，我們遠赴____市____縣的____中學開展三下鄉(xiāng)暑期實踐活動。在這一次的三下鄉(xiāng)活動中，我們增長了見聞，得到了成長，更領略到了成為一名教師的辛酸與幸?！，F(xiàn)在，三下鄉(xiāng)所有的支教工作基本上完滿結束了。作為支教組組長和科任老師，我針對在支教工作中面對的一些困難與問題，作出了以下的總結。
支教組的工作是我隊的中心工作，現(xiàn)在我就談談我對支教工作進行反思和總結以后的結果。
一、積極完善前期準備工作。
在三下鄉(xiāng)工作正式開展之前，我們隊緊鑼密鼓地進行著前期的準備工作，力求完善各項籌備事項，保證三下鄉(xiāng)工作的順利開展。而在支教組方面，我從考試周開始前就帶領著支教小組組員們著手準備課表的安排、課程的設置、各科任老師的教案編寫還有一系列的試講活動，從而在很大程度上減少了支教工作執(zhí)行的風險與難度。
二、追求創(chuàng)新，致力于校師生三者共贏。
在本次支教活動中，我們組致力于激發(fā)隊員的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)和鍛煉隊員的綜合素質與能力，同時為當?shù)貙W校及學生帶來新的教育理念。其中，我和組員們舉辦了一系列具有創(chuàng)新理念的支教活動，例如班主任競選、綜合活動課以及記憶課程的開展。從最初課程設置開設記憶課程推廣新的教育方法，到后來綜合活動課上組織形式新穎的團隊培訓課程，以及對應學校學生情況隊員們對課程進行的調整都可以看出，在本次的支教活動中，我們的創(chuàng)新思維能力得到了一定的提升，同時由于這些活動的開展也為當?shù)貙W校以及學生送去了嶄新的教育理念以及學習方法，大大促進了校師生三方面的共贏。
三、組內職責分明，保證了工作的開展。
為更好地開展工作，在支教工作正式開始之前，我便為支教組安排正副組長以及班主任工作負責人。除此以外，更選定了四位科組負責人，其中歷史、數(shù)學、語文由正副組長兼任。其中，各個科組負責人便負責好各科教案、試講等工作的開展;班主任工作負責人則負責班主任工作的安排與開展;正副組長主要負責統(tǒng)籌支教工作以及課表編排與整理的工作。如此一來，各位組員的職責分明了，有力地保證了工作的順利開展。
三下鄉(xiāng)支教組的工作雖然結束了，但是在執(zhí)行的過程中我們還是碰到了不少的困難與挫折，針對本次支教工作我作出了以下的反思。
1、設置課程內容未能真實適應校方與學生的需要。
在編寫方案和準備教案時，我們大量加入了記憶課程的學習內容，使得課程難度增加了不少，因而在開展第一天的授課工作后，我們全體教師不得不針對學生的學習能力情況對各個課目進行了大調整，從而在一定程度上影響了支教活動的開展。其次就是校方在我們到達后與我們開了一次全體大會，會上他們表明希望我們多講授課外知識，尤其是歷史、地理方面的知識。然而我們在出發(fā)前由于沒有跟校方方面聯(lián)系好，因此不知道他們有這樣的希望與要求，導致了所有課程都是按照課內知識進行安排的。最后在各位老師的努力之下，改為了內容豐富、形式生動的課程，也增加了不少的課外知識，但這給予我們的教訓就是，必須了解清楚校方以及學生的需求，從而進行課程的設置。
2、支教組內各負責人溝通不足。
組內有了明確的分工，各位負責人都十分盡責地完成自己分內的工作。然而正是由于這樣的工作安排方式導致了各個負責人之間的溝通非常少，最后影響了支教組工作整體的落實效果。為此，我們采取了會議制度，就是每天支教組的正副組長都會進行小型的討論，待到有一些問題需要組內集體討論時便召集會議，大家商量決議，同時在會議上大家各自匯報工作進展，為良好交流提供了渠道，保證了支教組工作的落實。
以上是我對支教組的總結。
三下鄉(xiāng)工作總結匯報篇七
從20xx年9月6日來xx報到參加工作，至今已近三年時間。根據(jù)組織部門安排，我先后在依果覺鄉(xiāng)黨委工作，在縣委群眾工作局和縣委辦公室兩個部門學習鍛煉，現(xiàn)在縣委辦公室從事縣委主要領導秘書工作。近三年來，在各位領導的親切關懷和同事們的大力支持下，我逐步適應工作環(huán)境，積極履行工作職責，圓滿完成各項目標任務，得到了領導和同事的一致肯定，我也親身感受到了組織的關懷和團結奮斗的快樂?，F(xiàn)將近三年來的工作情況總結如下：
一、高舉旗幟、學習創(chuàng)新，不斷提高自身綜合素質
（一）在思想上，政治立場更加堅定，牢固地樹立并深化了為人民服務的理念。能夠及時關注世界形勢發(fā)展變化趨勢，全面系統(tǒng)地學習了十七屆四中、五中、六中全會，省委九屆七次、八次、九次全會，州委六屆十二次、十三次全會、州第七次黨代會和縣委十屆十二次、十三次全會、縣第十一次黨代會精神，時刻做到保持頭腦清醒、用馬克思主義最新理論成果武裝自己的頭腦。能夠積極貫徹執(zhí)行黨的民族政策，切實履行公務員職責。面對艱苦的基層工作環(huán)境，我發(fā)揚延安精神，端正工作態(tài)度，艱苦奮斗，自力更生，努力做好本職工作，逐步承擔起一定的社會責任。積極從學校人向社會人轉變，逐步培養(yǎng)并加深了對基層農村和廣大人民群眾的感情，堅定了在艱苦民族地區(qū)長期扎根服務的決心和信心。
（二）在學習上，能夠主動擠出業(yè)余時間鉆研理論知識，不斷充實提高自身素質。近三年來，我認真閱讀了大量涉及領導學、秘書學、民族政治學、基層黨建等專業(yè)領域的書籍和理論文章。利用業(yè)余時間共撰寫言論、散文、詩歌等文章111篇，其中《倡導彝族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化回歸本位》、《為開展新生活運動積累物質財富》等近30篇言論文章在《涼山日報》頭版公開發(fā)表，獲得讀者較好評價。多篇原創(chuàng)文章被網(wǎng)絡媒體轉載，其中《公務員招錄專業(yè)要求何必求全責備》在《半月談網(wǎng)》"基層之聲"欄目發(fā)表，先后被騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國青年網(wǎng)、中青在線、國家公務員考試網(wǎng)等轉載。20xx年9月成功考取廣西民族大學政治學與國際關系學院政治學理論專業(yè)在職研究生，目前正在攻讀政治學碩士學位；20xx年10月參加州委黨校選調生主體培訓班學習1次，完成2萬字的學習筆記，結業(yè)時被評為"優(yōu)秀學員"。20xx年1月被涼山日報社聘為《涼山日報》"議論風生"欄目專欄作者。20xx年6月詩歌《六月里，我們唱響綠色的歌謠》獲xx縣20xx年度"六.五"世界環(huán)境日有獎征文活動三等獎；20xx年6月論文《用延安精神哺育民族地區(qū)青年干部成長》先后獲得xx縣紀念中國共產黨建黨九十周年理論征文活動一等獎、涼山州紀念中國共產黨成立90周年理論研討會三等獎和陜西省"延安精神與中國共產黨90年"理論研討會優(yōu)秀獎。
二、求真務實、踏實肯干，不斷增強業(yè)務工作能力
近三年來，根據(jù)組織部門的安排，我先后經歷了基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、信訪部門、縣委部門三個不同的工作崗位，在各位領導和同事們的幫助下，主要做了以下工作：
（一）在依果覺鄉(xiāng)黨委工作期間（20xx年7月至12月）。我主要負責黨政綜合辦公室文秘工作，通過辦文辦會辦事，參與辦公室日常事務管理，我不僅掌握了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的組織結構、工作流程和運作模式，明確認識了鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構在整個行政體系中的地位、作用以及今后的改革方向和發(fā)展趨勢；還提高了獨立分析問題、動手解決問題的能力，增強了工作責任感和使命感。在日常工作中，我及時地為前來辦事的老百姓蓋章、開證明、辦介紹信......爭取做到不拖不等，隨叫隨到。我還對全鄉(xiāng)教育"兩基"工作驗收必查資料分門別類、統(tǒng)一標簽、登記造冊，順利通過了省、州專家組檢查，并受到了表揚。在做好辦公室工作的同時，我和同事先后深入依德阿門村給豬打疫苗，深入依果覺村五、六組多次察看易地移民、沼氣節(jié)能灶工作，去爾瑪村給"三房改造"前的113戶老房子拍照存檔，幫助同事到處洪覺村搞林權改制摸底調查工作。在工作中，我尊重領導，團結同事，心系群眾，勤動手、勤動口、勤動腦，勤動筆，虛心求教老同志，努力做好本職工作，盡快熟悉工作環(huán)境，爭取做到了工作"零"失誤，和領導、同事、廣大人民群眾建立了良好的人際關系，為今后開展工作奠定了良好基礎。
（二）在縣委群眾工作局學習鍛煉期間（20xx年9月至10月）。我被分配在接待室，負責接待群眾來信來訪。我先后共接待上訪群眾5批22人次（其中個體訪2批3人次、集體訪3批19人次）。在處理每一個信訪案件的時候，我都和同事們積極討論，認真思考分析，尋求解決方案，提高自己能力。經過仔細詢問、登記備案、協(xié)調處理，大部分信訪案件得到了有效解決，部分案件經縣領導同意后移交相關部門辦理落實。我經常登錄中央、省、州信訪部門網(wǎng)站，及時了解信訪工作動態(tài)，學習信訪政策法規(guī)，努力理解和掌握信訪工作業(yè)務知識。在同事的指導和幫助下，通過具體工作實踐，我逐步地掌握了信訪案件的辦理流程，更加深入地了解了縣情，學習并掌握了處理急、難、險、重工作以及突發(fā)事件的方式方法，受到了啟發(fā)，得到了鍛煉，開闊了眼界，增長了見識。期間，我還協(xié)助同事完成了《xx縣信訪維穩(wěn)工作調研報告》上報到州信訪工作督導組，獲得較好評價。
（三）在縣委辦公室學習鍛煉期間（20xx年12月至今）。我被分配在秘書一股，負責縣委主要領導秘書工作。我忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，認真辦文、辦會、辦事，努力做好"三服務"工作。兩年多來，共撰寫領導講話稿、會議紀要、情況報告、匯報材料、縣委文件草稿等各類公務文稿100余萬字；參與服務縣委常委會議、縣委工作會議、縣四大班子聯(lián)席會議、縣委辦公室工作會議等大小會議100余次；跟隨領導下鄉(xiāng)40余次，去過全縣20多個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），對xx縣情有了更加深入的了解。20xx年12月為縣委主要領導撰寫的署名文章發(fā)表于省委政研室刊物《調查與決策》。20xx年11月全程參與縣第十一次黨代會籌備工作，主筆承擔了縣黨代會報告起草工作，圓滿完成了州第七次黨代會xx代表團簡報編寫、聯(lián)絡工作任務。此外，還積極協(xié)助同事承擔了縣委政研室、縣委保密局、縣委辦公室綜合股等科室的部分工作，20xx年3月協(xié)助縣委政研室編輯完成約11萬字的《xx縣20xx年度調研論文選編》，20xx年9月協(xié)助同事編輯完成了約11萬字的《涼山xx彝族民間故事傳說集》。我積極履行工作職責，努力完成各項工作任務，沒有讓領導交待的任何事情在我身上延誤，沒有讓任何文稿在我手中出錯，沒有讓前來辦事的同事在我這里受到冷落，沒有讓縣委辦公室的形象在我面前受到影響，力爭做到了工作"零"失誤。20xx年3月被縣委評為"20xx年度全縣政策研究工作先進個人"；20xx年12月被州委政研室評為"20xx年度全州黨委政研系統(tǒng)先進個人"。20xx、20xx連續(xù)兩年被單位測評為"優(yōu)秀公務員"。
三、艱苦樸素、真誠待人，逐漸適應彝區(qū)生活環(huán)境
面對迥異于北方的語言、氣候、環(huán)境、風俗習慣、人際關系......我努力地克服著生活中遇到的種種困難。在日常飲食中，我逐步學會了"干"坨坨肉、喝泡水酒、吃蕎麥餅，爭取做到入鄉(xiāng)尊俗、入鄉(xiāng)隨俗。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間，我和同事一起深入農民田間地頭，幫助他們打蕎麥、挖土豆、割豬草，共同分享豐收的喜悅。為了深入了解彝族群眾的宗教信仰和風俗習慣，我認真閱讀了《涼山彝族哲學與社會思想》、《大涼山xx彝族民間藝術研究》、《畢摩文化》等專業(yè)書籍；在晚上專門抽時間到同事家中觀看過畢摩做法活動；以參加彝歷新年、火把節(jié)等民風民俗活動為契機，充分感受彝族群眾的熱情和豪放，逐步融入到當?shù)氐纳钊ψ又衼?。我盡可能地學習民族語言，了解民族風俗習慣，千方百計和同事、群眾打成一片，盡快熟悉彝區(qū)環(huán)境，適應彝區(qū)生活。在生活上，艱苦樸素，作風正派，結交了許多優(yōu)秀的各民族朋友。利用放假時間和學習機會，去了雷波、普格、冕寧、木里、鹽源、昭覺、西昌等州內各縣（市）以及廣西南寧、云南昆明、甘肅蘭州等地，對不同地方的人文風情、不同民族的風俗習慣有了更加深入的了解。20xx年8月，記者以我在涼山彝區(qū)工作、生活為素材撰寫的人物通訊《我是永久牌，不是飛鴿牌--記xx縣20xx年省委組織部選調生陳虎》在《涼山日報》發(fā)表，更加激勵了自己的工作和生活熱情。
四、存在的問題和不足
雖然近三年來我做了不少工作，但細細查找，仍然存在不少的問題和不足，和組織的要求以及群眾的期望還有較大的差距。主要表現(xiàn)在以下方面：
（一）沒有很好處理工學矛盾。經常忙于工作，以工代學的現(xiàn)象突出，即使學習了也不深入，不能夠靜下心來系統(tǒng)地學習，尤其對于理論知識的學習只停留在表面文字的理解上，不能夠很好地予以領悟和踐行；在英語的學習上只停留在簡單的抄抄寫寫，不能集中精力完成。同時，由于參加了在職研究生學習，不能夠全身心地投入到工作中來，致使工作面接觸不深入，工作上偶爾存在斷層現(xiàn)象。
（二）接觸基層一線時間少。由于工作性質的緣故，平時忙于文案工作多，深入基層一線調研時間少；和領導干部接觸時間多，和基層群眾接觸少；了解的表面現(xiàn)象多，獲得的一手資料少。加之語言不通，即便是和彝族群眾接觸、獲得一些信息，仍然不能夠真實、全面、及時、系統(tǒng)地了解他們的所思所想。對于我而言，無論從基層公務員的角度，還是從年輕人的角度來講，都是一種極大的痛苦甚至悲哀。
（三）無法脫除書生氣息。工作中仍然存在一些小的失誤，偶爾的不仔細、不認真現(xiàn)象時有發(fā)生，這些都不符合秘書工作的要求。也許是沒有完全擺脫書生氣的因素，也許是遠離家鄉(xiāng)、遠離親人的緣故，很多時候難免孤單，往往一些很小的事情就會使自己變得寂寞和無助，加之性格的緣故，一些不好的情緒在心底慢慢滋生，導致工作熱情受到影響。
（四）工作積極性有所松懈。工作中大多時候按照老套路出牌、根據(jù)舊習慣辦事，創(chuàng)新性措施比較少。也許是年輕氣盛、人生歷練不夠的緣故，很多時候對名利追求的多了一些，靜下心來為群眾服務的心思有所減退；對固有知識和思維的依賴多了一些，對創(chuàng)新的重要性認識不足。在一個地方久了，隨著人際圈子的不斷擴大，平時也會忙于各種場合的應酬，偶爾存在一些吃吃喝喝的現(xiàn)象，一定程度上影響到自己的工作、學習和生活時間。
五、今后整改的方向和措施
來xx工作已近三年時間，無論今后處于什么崗位、從事任何工作，我都會服從組織部門安排，一如既往地完成各項工作任務，從以下方面努力進行整改：
（一）加強學習，提高理論素養(yǎng)，增強自身素質。要始終保持思考和學習的習慣，始終保持奮斗者的狀態(tài)和慣性。具體來講，就是要結合工作實際，深入學習基層黨建、民族地區(qū)經濟發(fā)展、金融財貿管理等理論知識，不斷更新、充實、完善自己的知識結構和理論儲備；要加大彝語學習力度，掌握更多的工作技巧，逐步適應并且熟悉彝區(qū)生活；向各級各地各部門的領導、同事以及廣大普通群眾學習，從更加廣泛、更加全面的角度充分感知這片陌生而又熟悉的土地。
（二）減少應酬，集中精力攻堅克難，把更多的心思放在工作和學習上。要分清主次，把握重點，把有限的時間充分利用好，不能夠迷茫，不能夠徘徊，不能在日常的觥籌交錯中迷失自己，不能在酒精的麻痹下放松自己的信仰，不能在平淡的生活中放縱自己的散漫，不能在程式化的工作中忘記自己最初的夢想。要正確處理工作和學習、工作和生活、生活和學習的關系，力爭做到統(tǒng)籌兼顧、全面發(fā)展。
（三）正視矛盾，處理棘手問題，切實提高處理突發(fā)事件的能力。作為公務員，日常從事的行政工作是一項全面、復雜、系統(tǒng)的工程，突發(fā)性事件隨處可見。要時刻做好準備工作，注重培養(yǎng)敏銳的洞察力和分析能力，在紛繁復雜的事務性工作中把握事物之間的聯(lián)系和區(qū)別，凡事多問"幾個為什么"，凡事做到"三思而后行"。注重在工作實踐中不斷積累經驗，努力提高處理突發(fā)事件的能力。
（四）拓寬視野，不斷調整思維方式，以全新的理念和思路面對工作、學習和生活。在面對現(xiàn)實生活的時候，不能夠一味地停留在溫室的陽光沐浴中。要緊緊抓住參加在職學習、回家探親等機會，在不影響工作的前提下，多找機會去云南、廣西、重慶、陜西、甘肅、內蒙古等地走一走、看一看，知曉各地風情，了解各方風俗，結交各路朋友，向社會學習，向生活學習，不斷豐富人生閱歷，不斷完善自我認知，以全新的理念和思路面對工作、學習和生活。
廣闊的基層是選調生成長的良好平臺。雖然入川工作僅短短的近三年時間，雖然xx是國家級扶貧開發(fā)工作重點縣，但是我深深地熱愛著這片神秘而又充滿生機的土地。在各位領導、同事、廣大人民群眾的關心和幫助下，我學習到了許多知識，初步積累了基層工作經驗。然而，作為一名共產黨員，我要時刻保持自己的先鋒意識和旗幟意識，積極參加鍛煉，絲毫不敢懈怠，努力改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，提高自己的工作能力，爭取做到"下得去、留得住、用得上"，全心全意為人民群眾服務，為今后成長發(fā)展奠定良好的基石，以實現(xiàn)自己的人生理想和社會價值。
三下鄉(xiāng)工作總結匯報篇八
這個夏天對于我們參加“三下鄉(xiāng)”支教的同學而言是精彩和難忘的。為期十五天的支教活動結束了，而那支教中的一個個畫面卻時而浮現(xiàn)在我的腦海中。
本以為沒有過多的情感癥結，但心中還是充滿了惆悵。自從我們大匯演那天，即將離開合作小學的那一刻，何麗榮拉住我的手，說：“老師，您別走，我?guī)丶??！边€有柳霖專程來學校送我們，在大匯演中抱著我哭……，還有之前同學做的一系列舉動，讓我釋懷了。我真正感覺到這短短的十五天所給我?guī)淼牟恢皇清憻?，更多的是與學生間，隊友間的情感。
從7月15日出征儀式到7月30日的大匯演，我們青協(xié)支教團隊融支教，宣傳“美麗南寧。清潔鄉(xiāng)村”，清潔村屯街道，參觀馬山“消防總隊”為一體，讓整個支教活動緊湊、有序的進行。此次活動，團長的熱情奔放，管理有方，艷艷的督導有策，指導有力，隊友們的激情釋放，使團隊的活躍度不失一守，笑聲源源不斷，傳遍整個校園。當然，這其中也有過不愉快，一個團隊里，隊友間總有起口角的時候，但這些并不影響我們正常的工作，通過調解，很快就好了。在這個團隊里，我喜歡隊友們用幽默的語言互相諷刺，吃飯的時候總有人笑到噴飯，6點15分集合跑步，把肥豬肉皮留給隊長，一起聊自個班里的事情，沒事兒的時候一塊打牌……也許這樣的機會不再重現(xiàn)，但我會好好保留這份回憶的。
在這十五天，讓我看清了一些人和事。也許每個人的經歷不同，對生活的態(tài)度也有所差異，但我一直堅信：做人比做事更為重要。這十五天，無論在生活還是工作上我都遇到過困難，我想，這就是人生的一道墻罷了。這些天，由于身體上的不適，隊友們對我也關愛有加，一股暖流直入我心，真的很感謝他們。還有29號晚上的一幕幕，讓我覺得我們可笑又好玩，我相信我的老師和隊友們也不會忘記吧。還記得宣傳那天，我們喊著“美麗南寧。清潔鄉(xiāng)村”的旗號在馬山縣進行宣傳時的那勝景，和那里的人交談，也讓我們看清楚了他們的真面目。還有在合作村委干部的帶領下，我們深入屯清潔時的情景，由此也看出我們團隊的'團隊精神，飽滿而熱情。我可喜歡那里清涼而清澈的水了，在那嬉戲，真好玩。清潔完，我們就排成兩列，揮著旗，一路高歌，井然有序地回到我們合作小學，路人看到了，都嘆為觀止。此外，我們還清掃了學校周邊路邊的白色垃圾，學校領導和梁老師一同和我們搞清潔，路人看到此情也不禁回眸一笑，我也感覺到我們志愿者的強大。還有就是大家伙同五、六年級的同學清理校門口的綠化帶，那天我去醫(yī)院了，沒有參與，但我知道他們也會像之前那樣不辭辛苦，協(xié)力完成的。7月22日下午，我們冒雨向消防總隊前行，不一會兒，又出太陽了，前行到一半路程后，我們就坐老師安排的車前進了，在那里，還有我們學校學生會和社聯(lián)的同學，與他們會面，就像見了老鄉(xiāng)一樣，有一種親切感。就這樣，在大雨參雜中，我們簡約的完成了此次的參觀活動。
談及我們班的孩子，作為的我，總感覺有很多很多的話要說。我們四年級有32名學生，17名男生，15名女生。男生很調皮，但很可愛，女生長得很清秀，也很乖。我們班有三名特別搗蛋的孩子，他們的思維特別活躍，思想也特別成熟，不是無可奈何之下，真不忍心打擊他們，不想抑制他們的個性發(fā)展。我們班有一個小胖子，他身體不是很好，特能吃，我從她媽媽那里獲悉，他已嚴重超標，在吃這方面，他總有很多理由，沒有人能阻止他，我覺得他超可愛的。這里，還有8個孩子特別感性，很懂得常理。據(jù)了解，我們班有兩個孩子的家庭很特殊，我也特別關注她們，希望能用心去感化她們，讓她們感受到溫暖。總的來說，我們班的情況還是不錯的，我很喜歡他們，他們的天真與快樂。特別是當他們吃辣辣那些零食的時候，我感覺他們特別可愛。
“三下鄉(xiāng)”支教活動真的給予我們很多無形有利的東西，對我而言，意義真的很重大。我相信，每一位支教朋友也會有同樣的感受，我們學校的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動也會越辦越好的。
三下鄉(xiāng)工作總結匯報篇九
為深入貫徹落實黨的十七屆五中全會，全面做好xx年我社區(qū)的人口與計生工作，保障和改善民生，為“十二五”開局營造良好的人口環(huán)境，根據(jù)自治區(qū)黨委宣傳部和國家人口計生委的總體部署，自治區(qū)人口計生委決定，中亞南路街道衛(wèi)星路社區(qū)開展了“送服務送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生宣傳活動”。活動開展小結如下：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，學習宣傳十七屆五中全會精神、全面做好xx年人口與計生工作為主線，積極開展“送服務送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生主題活動”，慰問計劃生育家庭和基層人口計生工作者，采取多種形式為群眾辦實事、辦好事，解決生產生活中實際困難，營造和諧穩(wěn)定、歡樂祥和的氛圍。
（一）文藝文化惠民，積極開展人口文化宣傳活動。
大力宣傳人口計生30年的輝煌成就和人口計生“十一五”取得的.成績及人口計生政策，展望“十二五”發(fā)展前景。
積極協(xié)調地方文藝團體、駐區(qū)單位和轄區(qū)內業(yè)余文藝骨干，組成文藝小組，開展文藝演出，更好地滿足群眾對節(jié)日精神文化的需求。
發(fā)揮人口計生主流媒體和新家庭文化屋、人口計生宣傳欄、宣傳標語、計生文化墻等基本公共服務設施的陣地作用，衛(wèi)星路社區(qū)新家庭文化屋自從去年建立以來，搞好環(huán)境布置，定期向廣大居民群眾尤其是育齡群眾開放，并在今年五月5、29繪制了二十余幅計生文化墻，直觀生動的向居民群眾宣傳國家計生政策，為基層群眾提供良好服務。
（二）促進生殖健康，積極服務流動人口。
積極組織“送服務送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生主題活動”。組織專業(yè)技術人員，積極開展計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康優(yōu)質服務。入戶認真開展“優(yōu)質服務”活動。
積極開展服務流動人口活動、“一對一”幫扶活動、“關愛農民工、關愛留守兒童、關愛空巢老人”的“三關愛”活動。社區(qū)組織志愿者定期到轄區(qū)空巢老人、殘疾人家庭進行走訪慰問，對他們的生活進行照顧，并對轄區(qū)農民工子女、留守兒童開展學習輔導和課外實踐活動。
衛(wèi)星路社區(qū)加強組織領導，統(tǒng)籌安排各項工作，切實搞好“送服務送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生主題活動”，與婚育新風進萬家活動、新家庭計劃、關愛女孩行動、生育關懷行動、人口文化建設等活動緊密結合起來，充分利用自身優(yōu)勢，開展了多種形式、豐富多彩的人口計生“送服務送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生主題活動”，營造了良好氛圍。
一是經過大力宣傳教育，增強了居民生育文化的認識。豐富了居民的文化生活內涵，促進了居民思想道德素質的提升。
二是通過提供衛(wèi)生健康服務，積極為育齡群眾提供面對面、個性化、多元化、方便、快捷、優(yōu)質的避孕方法，積極為育齡婦女上門做好環(huán)情、結扎等隨訪服務，對隨訪出的問題及時補救或用其它避孕方法，始終做到從育齡婦女實情出發(fā)，為全區(qū)的低生育水平提供了保障。
三下鄉(xiāng)工作總結匯報篇十
十幾天的××支教調研“三下鄉(xiāng)”活動已結束，但它是這個夏天最讓我懷念的時光，它給了我一個像夢一樣的夏天。我慶幸自己加入了這個團隊，很有幸認識了團隊的十八位成員，與大家度過這流金般的日子?？梢哉f，三下鄉(xiāng)是我的人生課堂中重要的一課，也是我人生后中的一筆寶貴財富。三下鄉(xiāng)活動在我大學生涯里留下了激情的一筆，絢麗而精彩。
我的支教生活
支教，它帶給我無數(shù)珍貴的友誼，帶給我喜悅與憂愁，帶給我許許多多無價的美好回憶……十多天的支教生活使我明白到，什么是無私的奉獻，什么是艱苦的喜悅，每次支教回來我都非常疲憊，但是我并不后悔，因為我得到的比付出的更多，而且更加有意義。支教的經歷在我心里是一道不可磨滅的美麗印痕。
他們看起來很小，但是真的很難管。到了上課的時候，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂紀律不好。畢竟是小學生愛動，愛玩，注意力沒有集中。所以，在開始的幾天，我絕對是黑臉的形象出現(xiàn)在他們面前的。我一進教室就很嚴肅地“訓”了一通。但是這樣才會有點點效果，對他們太面帶微笑啊，他們會很“不給面子”，當我在上面講的時候他們就會在下面講。有些孩子們一出教室就更瘋了，四處跑，叫他們回教室那叫一個難啊。
經過幾天上課的經驗，我發(fā)現(xiàn)我一味的唱黑臉，一味的傳授知識，一味的強調課堂紀律是不行的。于是，我就和團隊的同事商量，特別請教在讀研一的麗姐。后來我會想辦法把課堂變得有趣些，比如游戲或者小競賽，教大家唱唱歌，去把學生的積極性提起來。
深入課堂，提前拿起了粉筆，“傳道授業(yè)解惑也”，為了教好這些娃娃，我們這些“新”老師們挑燈夜戰(zhàn)，孜孜不倦，即使茶余飯后，都在認真地討論并精心地準備著自己的教案!寓教于樂。
但是由于我們缺乏教學經驗，所以傳授知識方面還存在許多問題，教學的方法和技巧還需要更大的提高。但對于走上"講臺"的隊員們，在這十天的教學過程中，大家都會認識到一些進步和不足。支教的隊員們也備了教案，但在實際操作中都不可能按計劃完成教學任務，關鍵在于按當?shù)貙W生的實際情況出發(fā)，比如學生的水平和接受能力。還有教學內容也是要根據(jù)學生而定的，所以，老師也要隨機應變，不能做到全面，但可以把每點教學工作做得實實在在。
十天中，發(fā)現(xiàn)教給學生的東西不多，但起碼給他們帶去了一些新的東西，讓他們對某一科目產生興趣。讓他們認識到學習的重要性。關鍵是能夠讓他們快樂學習。自己很喜歡給孩子們上課，感覺自己在那個時候特別“有用”，心里會覺得滿滿的。那種感覺真的很美好。
我的調研生活
在本次三下鄉(xiāng)中，我也是調研組的，所以，調研也是我的主要工作。我們調研組一共四人，我們從確定調研的課題到整個問卷的設計，這是一個痛苦而漫長的過程。但是在這過程中，我學會很多東西。因為缺乏經驗，在問卷設計那一關碰很多釘子。
總體來說，在調研訪談中，我學到了怎樣與他人更好地溝通。通過短短幾天的調研，我們能夠發(fā)現(xiàn)當?shù)亟逃嬖诘膯栴}，特別當?shù)厥亲鳛橐粋€旅游景點，對于教育的影響是很大，也是很多方面的。通過家訪和調查，我們收集到了大量的第一手資料，為我們研究各個課題和形成調研報告提供了可靠的原材料，這對我們來說也是一大收獲。當我采訪一些家長，問他們是否希望他們的孩子接受更多、更好的只是時，家長都說：“希望你們教多點知識給孩子們，讓他們像你們一樣，好好學習，考上大學。”
微微的大山下埋著閃爍的金子，而閃爍的光芒背后，是父老鄉(xiāng)親充滿希望的眼神。
我們的生活
都說三下鄉(xiāng)的生活條件會非常的艱苦，但這么看來，我們算非常幸運的了。因為我們支教所在的希望小學的石校長人特別好，對我們特別的熱情。特別為我們安排在了以前教師住的宿舍。雖然宿舍沒有了床，沒有其他的必需品，但是石校長十分盡力在為我們改善條件，常常讓我們感動不已。這遠比我們開始所想的睡在泥土地板的教室要好很多了。
住的方面讓我們大大地驚喜了一番，但是吃的方面卻讓我們有點為難了。我們到了××希望小學的第一天是××校長請大家在當?shù)爻缘娘?，但是從這頓以后，都得要我們自己動手做了。我們團隊里面除了××，其他的人都不怎么會做飯。也許在家可以做四五個人的飯，但是要做我們團隊十八個人的飯確實有難度。但是，不管怎么樣，大家從開始飯做不太好 ，分兩步怎么足，從不知道在哪里買菜，慢慢“摸爬滾打”到每天能夠煮出菜色豐富，香香的飯菜。每天早上六點會安排人到邊上的鎮(zhèn)里去買菜，同時會有人早起做早飯，有人掃地……呵呵，總之，大家經過三四天后就慢慢進入狀態(tài)，每件事都進行得有條不紊了。偶爾早上起床，便會看到裊裊炊煙，伴著林子里的鳥叫，還有一些隊友忙碌的身影，那是很美好的事情。在十幾天的支教調研生活里，雖然、條件不是很好，但是我們團隊的十八個人，同甘共苦，大家都用自己的心為他人著想，照顧著他人。所以，在團隊里每個人都倍感溫暖。這些都構成了我最難忘的回憶，它們點亮了這溫婉的一夏。
我的收獲
××三下鄉(xiāng)之行早已經結束了，雖然我們的行程很短，但從行程的開始一直到結束，整個下鄉(xiāng)活動都給我許多奇跡、驚喜和考驗。就在這短短十幾天的三下鄉(xiāng)生活中我成長了許多，收獲了許多。
加強良好的團隊合作精神
在前期準備工作中，面對紛繁復雜的與農村相關的政策文件，我們團隊成員根據(jù)自己的能力，進行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動，經驗不足，在開展具體工作時，難免會遇到一些困難，但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團結合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。
贏得了友誼
隊友們來自各個學院，這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認識并且相處的機會，讓我們相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。他們都是我的兄弟姐妹，他們教會我如何去生活，如何去工作。從上火車的那一刻起，周圍的一切都變得如此的精彩和難忘。
當然，除了隊員之間，我們和學生之間也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最后的那天大班的一個女孩子跑過來給我的那封信，她在信里寫的話更是深深的震撼了我。雖然我上的課不多，但是仍然有學生和我保持著聯(lián)系，這是很難得的情誼。下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動著，他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動。希望以后也能和他們保持聯(lián)系，成為他們實現(xiàn)理想的，道理上的一位朋友。
鍛煉了解決問題的能力
這次的下鄉(xiāng)活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施，基本都是由隊員們一起解決的，這個為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題，預防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動，我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以后的學習工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中，我們遇到了實際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學會了靈活應對，從實際出發(fā)考慮問題，充分考慮各種意見，并在適當時候尋求幫助。
增強了回報社會的意識
這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個星期，沒辦法教給學生們很多的知識，也不能直接幫助他們提高成績，但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的。我們的到來，給他們提供了很好的接觸外部世界的機會，讓他們萌生對知識的更大的渴望，樹立對未來的信心，堅定求學的信念，我認為，這是比教會他們幾道數(shù)學題或者上幾節(jié)語文課更加有用的。看著他們從第一天的羞澀，到最后的自信;從初次見面眼神的躲避，到后來燦爛的笑臉以及分別時不舍的淚水，他們一點一點的進步，令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達到了，讓他們產生對未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在，讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。
結束語
十幾天來的××調研和支教生活，我個人有很大的收獲，是一個內心深處的洗：尊重是贏得尊重的第一步：不管是面對領導、同事還是學生，想要獲得尊重。首先得尊重他人;把握大局，注重細節(jié)：在做工作的時候，應該做到膽大心細。要認真的分清主要矛盾和次要矛盾;發(fā)揮團隊效應，共同進步：我們前去三下鄉(xiāng)的同學來自不同的院系不同專業(yè)，有著不同的經歷和性格。雖然我們的大方向都是鍛煉自我，服務學校，但在一些具體的工作方式方法上一定存在一定的差異性。為避免在同一問題,我們經常在工作之作抽時間進行交流，互相學習，提出自己的不足。碰到什么問題，提出來共同探討和商議，以期不斷進步和不斷完善;表揚的驚人功效：在和學生相處，其實不僅僅限于與學生相處。我感受到了表揚的巨大作用。表揚能給人一種身心愉悅的感覺。會讓人感到和你交流是快樂的。
這是我大學生涯里第一次參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動。我很慶幸自己能夠參與到此次的××調研支教“三下鄉(xiāng)”，讓我收獲很多，讓我擁有一份珍貴的回憶。以后我還會爭取多參加這樣的活動，鍛煉自己同時收獲了珍貴的友誼。
三下鄉(xiāng)工作總結匯報篇十一
首先是外聯(lián)對象的定位要做好，隨便打電話這一行為無疑是漁翁撒網(wǎng)，結果當然是收效甚微。這樣做不僅浪費時間，還會打擊自己的士氣。盡管慧蘭還有健龍師兄在我們搞外聯(lián)之前已經說過，我們可能會面對很多拒絕和失敗，我們要抱著“失敗了多次依然有信心堅持下去”的勇氣。但是到真正做起來卻不是嘴上說得那么簡單。我第一次感到如此的迷茫和困惑。
我中午用了兩個多小時才在網(wǎng)上搜索到不足十條有用的信息。當我鼓起勇氣打過去的時候，失敗卻像冷水一樣，一次次把我的希望之火澆滅。公司已經不存在、老板還沒回來、我做不了主，甚至直截了當?shù)馗阏f我們沒興趣。本以為韶關湞江的“浪奇”很有希望，一直打了四個電話才撥通了市場部經理的電話，本來一直說得好好的，我也盡量把我們所有的亮點爭分奪秒的擺出來，可惜他一聽到我說是16日開始，就以公關找范文就來部部長沒時間為由推脫。也不知道這是不是實情，因為根本無從考究了。
當然過去花費的時間也有值得之處，我漸漸對判別“誰有興趣，誰沒興趣”有了一點心得，也許對以后的外聯(lián)工作也有一定幫助。因為每一次的失敗都為我的未來儲備著籌碼，讓我成功的幾率提高。
我們這次調研工作，隨著三下鄉(xiāng)地點的改變，課題也相應的做出調整，研究韶關特色文化建設對地方旅游經濟的拉動作用。以韶關市仁化縣為中心，輻射出韶關市旅游區(qū)的各個旅游點或者鄉(xiāng)村存在傳統(tǒng)的特色文化。所以我們覺得應當多管齊下，采用問卷、聯(lián)系權威人士、機關配合訪談、各地的考察，資料采集等形式進行。那么我們調研首先要做的就是準備好問卷，設計好訪談提綱。問卷是師兄師姐和我們三個沿著我們的調研提綱構思出來的。其次是要先行聯(lián)系有關部門的人員，跟他們取得初步協(xié)議。而訪談提綱是我和汝婷一起合作完成的，我總結到一個經驗就是準備訪談提綱要做好兩個方面的準備，一是明確訪談的對象，注意用語；二是熟讀相關資料，問題要有針對性，盡量避免出現(xiàn)錯漏。
“弘揚愛國主義，服務珠三角。”這是一個多么有號召力的口號。我當初想下鄉(xiāng)就是為了能夠給農村送科學、送文化、送衛(wèi)生，服務基層。今天聽著已經參加過兩次三下鄉(xiāng)的師姐還有參加西部開發(fā)的研究生在說自己的切身經歷時，在場人員不無感動。其實世界上并不缺少感動，只是缺少發(fā)現(xiàn)與付出，藉此機會可以為農村建設貢獻自己的一份力量，我感到萬分的自豪。借用那位前去汶川的師兄的一段話，如果要我用一個字去概括我的感受，那就是“值”。一個詞就是“無怨無悔”，一句話就是“用一個星期的時間換取一份難得的感動。”
三下鄉(xiāng)的培訓分為學校的專門培訓和對內培訓。
專門培訓是關于社會調研報告，聽了老師的一些調研的注意事項和步驟，讓我對調研的開展有了新的認識和領悟。我明白到調研是一個系統(tǒng)而嚴謹?shù)墓ぷ?，必須要抱有認真、負責、敬業(yè)的心態(tài)才可以做好。
從調查前的準備、問卷投放、訪談實施到記錄方式還有其他注意事項，讓我感觸良多。首先是問題的選擇也是一門藝術，可是我們這次三下鄉(xiāng)的地點突然決定由江門開平改到韶關仁化縣周天鎮(zhèn)周田中學，因此課題也要做相應的調整。只有針對當?shù)貙嶋H，聯(lián)系時政，才可以研究出有價值的東西。因此，我們嘗試著作出調整，不斷探索。從這件事上，我覺得不只是調研應當有如此的態(tài)度，做人做事也一樣。特別是這次三下鄉(xiāng)，不僅代表經管系，也代表了華師，十分之意義重大而責任深遠。因此，我們的一言一行，我們所做的決定都應緊緊圍繞我們的主題，抱著基層服務的心，把華師人的精神面貌展現(xiàn)出來。對內培訓則主要是通過開會（大家群策群力，各抒己見，不斷完善各組的工作安排）、玩游戲、做運動、學恰恰、試教、學隊歌等形式來增強隊內凝聚力，提高我們服務隊的工作質量和效率。
經過了4個多小時的車程，我們終于來到了韶關市仁化縣周田鎮(zhèn)周田小學，一看到門口的陣勢，我們就知道之前讓學校的照片給騙了。門口看上去很有滄桑感，教學樓和宿舍也很殘舊。用了幾個小時，我們住的宿舍竟然能被我們清理出小山一樣高的垃圾，聽上去有點夸張，可又是擺在眼前的事實。我想到未來六天要在這種環(huán)境下度過，心里還是有點不知所措，應該是緊張夾雜這興奮的感覺吧！
我們的首次亮相是在7月17日上午，全隊人到學校對面的菜市場走了一圈，一邊接受著市場里、公路上行人好奇的目光，一邊豪邁地喊著“華師經管，真誠下鄉(xiāng)，攜手周田，為您服務”。后來回到學校就是招收新生，整體反應好不錯。我是參加口語——感恩的心的演示，幫愛玲宣傳。還有其他學習班和興趣班也各施其法，努力宣傳。
我們來到學校對面的市場，派發(fā)預防甲型流感的傳單，一般人都會很樂意接受，甚至不少人露出了贊賞的笑容。這是讓我們感到很安慰的地方。大家分工合作，齊心協(xié)力，那種和諧讓我心中涌出一股暖流。
這個部分是我在總個三下鄉(xiāng)活動中的主要工作。之前自己也有接觸過調研?？赡菚r候只是摸石過河，沒有什么經驗。想到一步就做一步，到時再隨便在網(wǎng)上查點資料就完事。可是出來的效果缺乏邏輯，不夠嚴謹。
而這次三下鄉(xiāng)讓我嘗到了日曬雨淋的滋味，但也收獲了了很多調研的技巧。我們問卷的設計是循著調研提綱進行的，每一條問題都有它的意義，都可以逐步引導到我們的課題之上。而且針對不同的人群設計不同的問題，這次就分了旅客和當?shù)鼐用駜深?。問卷的實地派發(fā)也很考驗一個人的素質，你要學會如何選擇合適的對象進行訪問，而且不能輕易放棄。有時候，某些人可能不是一開始就答應你，你要盡量用言行打動他（她）。也有的人開始很勉強，到后來就不想做了。但這時你也要堅持下去，耐心的把題目分解以降低難度，讓其繼續(xù)完成。面對拒絕，我們不能灰心，應該繼續(xù)懷著熱情和信心把工作完成。因為每次完成的問卷的派發(fā)和收集，就是完成了一次對自己的挑戰(zhàn)。我的三次派發(fā)問卷，一次比一次有進步，這對我而言是一件很有成就感的事情。
當然還要提一下訪談的事。我之前沒試過跟有關部門的人員進行訪談，心情難免緊張。所以在丹霞山訪談的時候，我沒有提出自己的問題。應該是擔心提得不得體會影響我們組的形象。后來前往南華寺，看見那個法師如此隨和，我就鼓起勇氣從側面問了他一些問題，竟然意外地問到另外一些我們所需要而他不肯明言的信息。最后是去韶關市征服的旅游局索取有關韶關旅游景區(qū)的一些數(shù)據(jù)，還有咨詢一下當?shù)靥厣幕默F(xiàn)狀以及對旅游經濟的拉動作用。我這一次不僅僅提了訪談提綱上的問題，還追問了一些細節(jié)，可惜科長認為這是敏感的問題，不能深究，我們也只好放棄談論。不過從這三次的訪談來看，我越來越從容，這對我老說已經是向前跨進了一大步。我相信在未來的日子里，自己可以做得跟好。
來到周田中學三下鄉(xiāng)，我一直是飯?zhí)谩⑺奚?、景點三點一線，極少機會與學生接觸，而這一個陽光體育運動會就給了我珍貴的機會。
7月23日上午的陽光體育有拔河、二人三足和背對背夾球三項，都是體現(xiàn)了團結與默契的項目，正好能增進隊員與學生之間的友誼。大家基本都玩得很投入，可是也出現(xiàn)了一些不愉快的局面。有學生抱怨說，有人犯規(guī)。不過經過師兄師姐的開導，他們也收拾了心情，懂得了珍惜過程的道理。后來四組的比賽結果相當和諧，每人都拿到了獎品，可謂皆大歡喜。
其實，有人違規(guī)的局面，大家都不希望發(fā)生。可是人員有限，有時候局面不一定控制得那么好。為了顧全大局，也只能犧牲少數(shù)人的利益。那天結束運動會之后，盡管不愉快的陰霾還籠罩在某些隊員的頭頂，但大家很快就通過交流取得共識，調節(jié)過來。這是一個好現(xiàn)象，說明大家懂得互相體諒，營造和諧團結的團隊，這樣的話，我相信我們的服務隊會越走越好，越走越遠。
7月22日是小型歡送會的日子，也是讓我們興奮又不舍得日子。從21日晚上就忙忙碌碌的準備，到22日上午要表演的就緊張排練，不用表演的就緊張地布置場地，還要兼顧其他事宜。呈現(xiàn)出一派溫馨的景象。
之前就強調過小型歡送會要以學生為主導，所以主持人，還有大部分的表演都是有學生來演繹。歡送會期間的現(xiàn)場氣氛很濃烈，無論是學生還是領導，無論是廣外的三下鄉(xiāng)隊伍成員還是中國小記者，都專心致志的欣賞這場用心經營的盛宴，可算是為這次三下鄉(xiāng)寫下了完美的句號。
盡管三下鄉(xiāng)活動已經結束了，但我相信它對我的影響會持續(xù)一輩子。因為我覺得自己用一個星期的時間收獲了一輩子的感動。從三下鄉(xiāng)接觸到的形形式式的人中，我學到了很多在大學校園里無法接觸的事物，它們給我新的人生感悟，讓我迅速成長。讓我真切地明白什么叫做感恩，并且應該常懷感恩之心；讓我堅信要珍惜緣分、珍惜機遇，不要蹉跎歲月；讓我找到了人生的追求，勇敢前進。
讓我們相信自己，把握命運，踮起腳尖，讓夢想起航！
7月4日到6日加入外聯(lián)組找贊助
7月10日社會調研培訓，校本部出征儀式
7月11日各組安排工作，調研組初步定下調研方案
7月12日校區(qū)出征儀式/調研組討論外聯(lián)事宜及考察路線、設計調查問卷
7月13日第一次增強對內凝聚力的培訓
7月14日學恰恰、安全教育
7月15日文娛試教、培訓總結、出發(fā)前注意事項講解
7月16日到達周田中學
7月17日宣傳服務隊、招生/聯(lián)系南華寺、丹霞山、市政府有關人員，約定訪談時間
7月18日在中學附近宣傳甲型流感預防知識、赴丹霞山收發(fā)問卷及訪談
7月19日赴南華寺、馬壩人遺址實地考察、收發(fā)問卷及訪談
7月21日陽光體育運動、去韶關市政府的旅游局索取資料及進行訪談
7月22日小型歡送會，負責布置場地.
三下鄉(xiāng)工作總結匯報篇十二
本次三下鄉(xiāng)活動是為了更加深入地了解廣府文化的內容，探討嶺南藝術發(fā)展的光輝歷程，使我們能夠深刻地體會到以此帶來的文化熏陶。
這次活動的實踐單位是廣州的嶺南印象園。嶺南印象園中富有特色的街巷、宗祠、民居和店鋪等，充分展現(xiàn)了嶺南傳統(tǒng)文化的精華。景區(qū)突出原生的嶺南文化和鄉(xiāng)土景觀，復原嶺南民間繁榮生活場景，適應蓬勃發(fā)展的大城市周邊旅游日益生活化的趨勢，滿足現(xiàn)代都市居民不斷增長的文化溯源、訪古尋幽、復歸田園的旅游需求，將成為以嶺南建筑完整、民間文化深厚、田園鄉(xiāng)村風情濃郁，融文化溯源、旅游觀光、鄉(xiāng)村度假、休閑娛樂等功能為一體的文化旅游大觀園。我們這次三下鄉(xiāng)的活動，正是要求我們在這里獲取的文化體會，以此來深入了解廣府文化的內涵。
實踐活動的內容主要有以下三個方面。
第一，飲食文化：
飲食文化在廣東文化中是很重要且很有特色的一個分支，粵菜享譽海內外，“食在廣州”也早已聞名于世。飲食的改革與創(chuàng)新始終不能離開文化的范疇，通過對廣東飲食現(xiàn)象的描述與分析，我們可以透視其生活方式中所蘊含的文化底蘊。而嶺南印象園中，充滿了齊全的廣東小吃和美食。最經典的可謂懷舊粵菜，據(jù)我們的調查了解粵菜的發(fā)展主要有兩個階段，一是北宋末，宋帝帶領許多名廚南逃，不少宮廷美食流和原材料傳到廣東一帶，使粵菜得到豐富；另一個階段就是鴉片戰(zhàn)爭以后，隨著廣州的對外開放，國外文化大量涌進中國，而廣東則首先消化了這種外來文化，并與自身原由的文化糅合成為有廣東特色的一種文化，這種文化當然也包括有飲食方面的。
第二，嶺南民居：
嶺南印象園是典型的嶺南傳統(tǒng)風格建筑群落。民居以水而建，或窄門高門，或鑊耳高墻。從嶺南民居中可以反映出了一定的文化內涵：
1、從建筑規(guī)模和布局中反映出中國傳統(tǒng)的封建宗族制度在嶺南地區(qū)已開始逐漸解體，大家庭多進院落式大宅第在廣府地區(qū)甚少見到，嶺南民居布局反映出一種平等思想，建筑布局中沒有上下等級之分。
2、農民耕田之余，農閑進城打工或從商，開創(chuàng)了亦農亦工做法。城鎮(zhèn)人口驟增，住房緊張，單元式、分層式宅居明顯增多，并創(chuàng)造了前宅后居和下宅上居的宅居。
3、宅居中，生活實用是首要的，住房要舒適涼快，氣候上的濕熱狀態(tài)首先要解決，因而創(chuàng)造出民居通風體系也是很自然的。務實思想、創(chuàng)新思想的產生都是為了解決實際問題。
4、適應嶺南氣候特征，農村民居帶天井，城鎮(zhèn)宅居帶庭園，人與自然環(huán)境結合，室內與室外空間溝通，庭園、景觀成為宅居生活中的組成部分。
第三，廣東粵?。?BR> 在嶺南的音樂文化藝術中，粵劇作為非物質文化遺產，又稱“廣府大戲”，發(fā)源于佛山，其源流可溯道明嘉靖年間。舊時，佛山的粵劇戲班有一個慣例：每年六、七月份，在外演出的各個戲班都會返回佛山，解散舊班底，重組新班。而新班的首場戲定要在祖廟萬福臺上演，審閱通過之后，新班才可以乘著紅船下到廣東四鄉(xiāng)演出。由于廣府認得先祖來自不同地域，所以粵劇的發(fā)展也受到戈陽腔、昆腔、漢劇、微劇、秦腔等多個劇種的滋潤與影響，取各家之長，自成風格：既與傳統(tǒng)的戲曲文化一脈相承，又具有濃郁的嶺南文化特色。
這次活動使我更加深入地了解到廣府文化的精華，讓我獲益匪淺，而我作為一個嶺南人，在參與這次活動之前，對廣府文化的了解竟是如此的淺薄，慚愧不已，這次活動之后，我知道由于廣府文化在廣東民系文化中的突出地位，因此，廣府文化在各個領域中常被作為粵文化的代稱。而粵文化最不幸的是，在文化的“沙漠”里，竟殺出了個香港文化來，這個有著殖民地血統(tǒng)的混血兒，仗著財大氣粗在改革開放初期橫趟中華大陸，虎虎然如入無人之境。那時的內地，巷巷皆聞港曲聲，街街只放成龍片。香港文化掩埋了粵文化，在老百姓的腦子里嶺南文化就姓“港”。這是粵文化的悲哀。傳統(tǒng)的，本土的粵文化在西洋文化、港文化雙重的文化海嘯吞噬下只能茍延殘喘地掙扎，逐漸從嶺南以外人們的視線里消失。
因此，作為嶺南人的我們，有責任去保護我們的文化，去讓它得以繼承與發(fā)展，而不是被其他文化取而代之，相信我們這代與時俱進的，也能讓我們的文化與時俱進！
三下鄉(xiāng)工作總結匯報篇十三
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在幾位師兄師姐的努力精心籌備下，今年團委赴南澳三下鄉(xiāng)活動方案獲得了校級重點資助，我為能成為此團隊的一員感到無比光榮。作為校級的重點團隊，我們應該比別人付出更多的努力。還沒出發(fā)之前，我們就在學校里商討下鄉(xiāng)中的各種事情，分配每個隊員的工作。我的工作不像幾位隊長組長那樣要夜以繼日的撰寫方案，但我也不算無所事事，光看著師兄師姐忙。作為團委實踐部的一名干事，我的工作可能比較瑣碎，有時是幫總指揮官徐恬師姐下發(fā)通知，有時代忙的抽不出時間的徐恬師姐開會，有時為隊里做文藝匯演中環(huán)保服裝秀的衣服……也許這些工作都是些不起眼的瑣事，但從這些小事中，我能鍛煉自己的耐心和細心，我始終堅信能把每一件小事做好已經是大事了。
在下鄉(xiāng)的前期準備中，我犯了一個天大的錯誤。在此有必要寫出來反省反省。7月9號開完出征儀式那刻，以為隊伍里面應該沒什么事的我在第二天溜回家了。把報賬的事情拋給楊建深一人完成，同時安排了葉耿慶協(xié)助楊建深。沒想到，報賬真是不是件容易的事情，結果報賬的這件事完成的不是很好。徐恬師姐以為我會和楊建深協(xié)調的很好，就也放心的交給我們了，結果我拋開了所有工作回家去了。事后回想起這件事，深感慚愧，報賬的事情本來就是我做的，我卻推卸了，說明我的責任心還不足，希望在下鄉(xiāng)的十天中我變得更加有責任心，更加成熟。
7月14號是我們期待已久的日子，一大早，我們浩浩蕩蕩一隊人整裝待發(fā)，奔赴南澳。我們沿路欣賞著南澳蔚藍的透亮的天空，欣賞著空中浮動的各種各樣的云朵，欣賞著被風吹著拍打海岸的大?！０兜哪且活^，等著我們的是為時十天的下鄉(xiāng)服務行動。
此次下鄉(xiāng)活動，我被分配到后勤組。作為后勤組的一員，注定是要在背后默默地做一些別人認為不起眼的小事，還是那句話，只要把每一件小事做好就很偉大了。在思尋師姐的指揮下，我們把隊伍的生活安排的井井有條。后勤組的我們也不僅僅是做這些關于生活起居的事，我們還被分配了去搜索南澳縣的古老建筑，去拍建國六十周年一來南澳發(fā)生的變化的任務。不是本地人的我們，要很好的去完成這個任務還真的有一點挑戰(zhàn)性。由于我們不知道當?shù)啬睦锊庞斜容^古老的建筑，我們只好漫無目的的'滿街跑，看到合適的就拍。就這樣，我們頂著烈日，盡管汗水浸透了我們的衣服，我們還是堅持從街頭走到街尾，搜索著每一處能鉆進鏡頭的古老建筑。
在幾天的實踐下來，給我印象最深的是南澳人民的那份熱情。腦海中仍然浮現(xiàn)著第一天我們在市集宣傳時的情形，每一個南澳人民都會盡可能的抽出時間完成我們派發(fā)出去的問卷，還會和我們就“兩會”，“南澳大橋”，“教育”等問題展開交談。十天的下鄉(xiāng)期間多虧了玉菲的熱情照顧。玉菲是南澳當?shù)厝?，果然傳承者南澳人熱情的品質。記得玉菲的爸爸曾經給我們整個隊伍送來兩個碩大的西瓜，讓我們整隊在炎炎的夏日感受到西瓜帶來的清涼。曾經給我們隊伍送來一筐新鮮的已經煮好的蝦，讓我們整隊人嘗到了南澳新鮮的海鮮，過足了海鮮癮。
由于隊伍的隊員有限，我還兼任文藝組的成員，出演了文藝匯演中的幾個節(jié)目，也算我參與了最多節(jié)目的文藝匯演。天生協(xié)調性不好的我偏偏要參與群舞的演出，果然是給我一個十分艱巨的挑戰(zhàn)。為了給南澳人民帶去完美的舞蹈，我用了一切盡可能利用的時間訓練舞蹈。我的舞蹈訓練之路還算坎坷，有些別人做起來很好看的動作，被我一做起來就變得很變扭，要克服這種心理障礙還真不容易。在梓澄師兄的幫助和監(jiān)督下，我的舞姿有了一定的進步，總算可以在舞臺上展現(xiàn)給所有的學生看了。此外，我還參與了一個小品的演出，也算是第一次演小品，之前最多就是客串。經過這次的演出，我也算再一次重新的認識自己，原來我也能在舞臺上揮灑自如，投入到角色里面去。
回首看著自己幾天來的心得，在想如何做一個總的總結，偶然間發(fā)現(xiàn)，一篇文章中我用了不少“第一次”?！暗谝淮巍贝碇皼]有任何經驗的我在此次下鄉(xiāng)中得到了實踐機會，得到了很好的鍛煉。沒錯，有了第一次，第二次就會走的更好更平穩(wěn)，我相信此次的下鄉(xiāng)活動得到的經驗會讓我終身受益。況且隊員們各有各的優(yōu)點，值得我學習的地方很多，能和這一隊優(yōu)秀的隊員們一起度過這十天的下鄉(xiāng)活動，是我一生中的榮幸，使我學習到了很多，積累了更多寶貴的經驗。
十天的井然有序的下鄉(xiāng)生活就這樣圓滿的畫上句話，等著我的將是更艱巨的挑戰(zhàn)，我將揚起帆，繼續(xù)乘風破浪而行，去尋找屬于自己的天空。
三下鄉(xiāng)工作總結匯報篇一
七天的三下鄉(xiāng)社會實踐活動轉眼之間就結束了，太多的感觸，太多的收獲，太多的快樂。下面對本次活動做一個總結：
1、普通話：課程設置的目的在于糾正同學們普通話發(fā)音的一些問題，包括卷舌音，翹舌音，前后鼻音等方面。這個課程得到孩子們極大的歡迎，因為當?shù)仄胀ㄔ捊涣鞯臅r間不夠充足，很多時候都是在用潮汕話等方言交流，練習不夠是主要的問題，因此閆國平同學的此次課程也只是一個引子，希望可以在以后的日子里讓同學們做更多普通話練習。
2、手語：手語的課程的開設在學院的其他義教點一直都很成功，因此我們想把它作為一個經典課程來設立，為以后的課程樹立一個模板。金樺的課程在第一天的七年級班因為經驗不足，顯得內容不是很充實，但是在后來的第二天加上了感恩的心故事和新手語動作的解說，一下子就讓課堂更加生動起來，而且，老師上課時候的處理突發(fā)情況的能力也得到很大提升，這個課程建議發(fā)展為系列課程。
3、生活常識：生活常識課的準備不是非常充分，但是，君志的課程以氣氛輕松活潑取勝，很得到七年級孩子們的歡迎。說明一個老師上課的風格很大程度影響到上課的效果。課程可以改進的一個地方在后來的總結會上提到過：建議可以用一些生動的實驗或者實物帶到課堂讓孩子們更好的感受和了解知識。
4、英語角：英語角的教學主要以日常生活英語及一些英語應用為核心。用輕松簡單的自我英語介紹為開始后，我們的老師在上課過程中發(fā)現(xiàn)不少擁有非常優(yōu)秀口語的同學。課程有一個比較的教訓在于上課的老師說話的聲音一定要夠響亮，這樣才能夠讓同學們更加集中精力，提高上課的效果。
5、溝通與交流：這個課程內容并沒有特別之處，但是，依舊被評為最成功的課程之一，原因在于——從學生的實際出發(fā)，與學生生活串聯(lián)得非常棒，因此很打動人。在第二天的日記反饋中我們發(fā)現(xiàn)孩子們對于這個課程感觸很深，比如很多孩子提到與自己父母關系的改善與自我與人交往的反思。這些為接下來家訪與班級建設都提供了很多很深層的隱性信息。
6、帶動唱：帶動唱是一個調動氣氛的課程，本來是想用小班教學的方式來教會孩子們進行帶動唱的創(chuàng)作。但是因為實際情況的改變，后來變成了孩子們當堂課程的創(chuàng)作。課程主要的亮點激發(fā)了孩子們的創(chuàng)造力，不足也很明顯就是時間控制不夠好，導致當天很多家長催，也是我們的一個時間控制上的提醒。
7、心理課程：課程準備比較充分，助教也安排的比較充分，課程進行的比較順利。這是一個亟需的課程，因為基本的心理學常識對于為孩子們樹立過關的心理素質非常重要。所以這個課程也建議做一個系列的課程，從生活中的一些案例作為切入點，更加具有教育意義。
三下鄉(xiāng)工作總結匯報篇二
今年暑假，我們組隊前往惠州市博羅縣公莊第一中學開展為期九天的三下鄉(xiāng)實踐活動。通過實踐，全體隊員的師范技能水平進一步提高，個人綜合素質進一步增強，隊員之間的友誼進一步加深，同時，實踐活動為孩子們開啟了一扇通往知識殿堂的大門，拓寬了他們的知識視野。而作為“星星點燈”服務隊的隊長，我也收獲了很多?，F(xiàn)具體總結如下：
一、積極籌備，盡心盡力
凡事預則立，不預則廢。在籌備過程中，我虛心請教了參加過三下鄉(xiāng)活動的師兄師姐和同年級的同學，了解到三下鄉(xiāng)活動的大致情況，獲得了一手極為寶貴的經驗。同時，我通過各種渠道，收集到部分優(yōu)秀下鄉(xiāng)隊伍的下鄉(xiāng)方案，以供我們撰寫方案時參考。2010年3月，我們組建了文學院零六級一支部“星星點燈”三下鄉(xiāng)服務隊，對人員進行了分工，初步確定了工作任務。
為了更清楚地了解實踐基地的情況，4月初，我和隊伍其他負責人專程趕往惠州市博羅縣公莊第一中學進行實地考察，詳細察看了當?shù)貙W校的教學樓、宿舍樓和飯?zhí)玫忍帯；匦：?，我立即組織召開全隊大會，傳達了實地考察的情況，進一步落實了各人的工作任務，并著手三下鄉(xiāng)方案的撰寫。
在各組上交方案初稿后，我抓緊時間逐一審閱，發(fā)現(xiàn)了很多大的問題。于是，我組織召開分組會議，以小組為單位，詳細指出存在的問題，并明確了撰寫要求，吩咐各組進一步修改好方案。不久，我又對各組的方案修改版做進一步的修改，統(tǒng)一了格式，修改了語病，充實了內容。
在全隊上下的努力之下，一份長達107頁的方案終于出爐。雖然我并不參與具體方案的撰寫，但我負責整個過程的統(tǒng)籌，而且方案的修改、補充的辛苦性并不亞于方案撰寫。因此，可以說，在活動籌備過程中，我積極認真，盡心盡力。整一份下鄉(xiāng)方案完全是我們全隊隊員智慧和汗水的結晶。
二、細致認真，靈活應變
撰寫三下鄉(xiāng)方案僅僅是萬里長征的第一步，更為困難的還在后頭。
實踐基地的情況遠比我們考察時所看到的要艱苦很多.初到此地,我們簡直難以相信世界還有這么簡陋的學校.有些女生的情緒開始有點波動,有的甚至在私下里說想回家。我意識到了問題的嚴重性，給情緒低落的幾個女生打氣鼓勁，告訴她們，我們是來磨煉自己而不是來享受。隨后，我在全隊例會上強調了這一問題。之后，全隊隊員的情緒都比較穩(wěn)定，并積極熱情地投入到工作中。
更為棘手的是實際情況的變化。比如，原本校方告訴我們，大多數(shù)學生是住宿的，所以我們安排了在晚上開展特色課堂。然而到了學校之后，我們了解到，參加我們活動的學生中，住宿的并不多，這就要求我們調整課表。我找了幾位負責人商量，并和全隊隊員討論，決定延長下鄉(xiāng)天數(shù)，上午日常支教，下午特色課堂，晚上自由活動。這么決定之后，我及時跟校方溝通，獲得了校方的同意。至此，問題順利解決。而文藝晚會改為師生演唱會也是隨機應變的結果。
作為隊長，我不但要時刻留意隊伍的情況，還要及時跟實踐基地的領導溝通。所以，我不但是統(tǒng)籌者，也是聯(lián)絡員。我非常重視和校方的溝通，因為我知道，良好的溝通是有效合作的保障。一方面，我向校領導介紹我們的相關活動，另一方面，我及時反映隊員的合理要求。正是由于良好有效的溝通，我們的活動能夠在一個相互尊重、相互理解、相互幫助的氛圍之中愉快地進行。
三、注意總結，精益求精。
一支29人的龐大隊伍，問題肯定不少。事實也是如此。作為隊長，我耐心聽取隊員的建議，接受隊員的批評，解答隊員的疑惑，傳達隊員的要求。可以說，實踐過程中的問題都得到了比較好的解決。我們隊伍設立了例會制度，在例會上，我都會根據(jù)一天來我所發(fā)現(xiàn)的問題跟隊員交流看法，并找出解決之道。由于注意及時總結，及時處理，隊伍的工作一天天地完善。
作為隊長，我做到了很好的與學校溝通，做到了及時發(fā)現(xiàn)問題、總結問題，做到了從大的方面掌握隊伍情況，做到了敏銳地留意隊員的情緒，確實起到了一個隊長的作用，這是值得肯定的。但同時，也存在著一些問題。主要有二：一是和學生的接觸比較少。由于我身為隊長，對內對外都有事，導致跟學生的接觸比較少。二是聯(lián)系的'媒體比較少，在隊伍宣傳方面還做得不夠。
總而言之，“星星點燈”服務隊順利圓滿地完成了各項任務，取得了令人滿意的效果。作為隊長，我深感欣慰。
三下鄉(xiāng)工作總結匯報篇三
一、從實際出發(fā)，精心制定工作計劃。
深入開展“衛(wèi)生下鄉(xiāng)對口幫扶”“萬名醫(yī)師下基層”活動，并扎實有效地開展了這項活動，院黨政領導給予高度重視，經過認真研究討論，精心制定了衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作計劃，要求做到分工明確、責任到人。
二、積極組織，開展多種形式的衛(wèi)生下鄉(xiāng)活動。
為了切實把衛(wèi)生下鄉(xiāng)工作辦實辦好，院領導做為一項重要工作來抓，在全院各科室的大力配合下，我們克服了醫(yī)院資金短缺，醫(yī)務人員缺少的困難，組織了巡回醫(yī)療工作組進行對口幫扶，每季度選派我院優(yōu)秀中層管理干部到新城鄉(xiāng)衛(wèi)生院、阿嘎如泰衛(wèi)生院，幫助建立健全各項規(guī)章制度，完善技術規(guī)范，并組織新城鄉(xiāng)衛(wèi)生院、阿嘎如泰衛(wèi)生院中層干部來我院參觀學習3次。從而加強了鄉(xiāng)衛(wèi)生院的內涵建設。同時，我院從鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院事業(yè)發(fā)展角度出發(fā)，將我院一部分醫(yī)療器械于3月間分別捐贈于新城鄉(xiāng)衛(wèi)生院、阿嘎如泰衛(wèi)生院，器械設備共38臺，價值約30,8028余元。我院每周選派醫(yī)療內、外、婦、兒、中醫(yī)專業(yè)專家下鄉(xiāng)巡回醫(yī)療，近一年派出醫(yī)務專家60人次，其中常住醫(yī)生人數(shù)24人，進行專題講座、教學查房、手術帶教、病例討論等方面的業(yè)務幫帶，解決一些疑難雜癥，共診治患者1800人次，并協(xié)助彩b超、放射、檢驗等輻助科室開展常規(guī)的診療項目及規(guī)范操作流程。開展各類手術54臺。舉辦了培訓班3次，培訓基層醫(yī)務人員30人次，負責接納進修人員10名，為對口支援單位創(chuàng)收7萬多元。通過幫助管理，培訓人才，診療病人，送醫(yī)送藥等活動，把“送”和“教”結合起來，從而提高了各級衛(wèi)生院的管理、技術、服務水平;同時，我院還在當?shù)胤e極組織開展義診活動，參加義診的專家共48人次。為當?shù)剞r民患者提供更好的醫(yī)療服務，滿足廣大農民患者的健康需求，得到了廣大農牧民的歡迎和贊揚。
三、我院黨政領導班子高度重視對口支援工作，專門成立領導機構。
由石繼海副院長主抓此項工作，由醫(yī)務科負責具體工作安排，外派人員按計劃交接工作，每日補貼20元，報銷交通費20元，工資、津貼、待遇不變，獎金以行政獎兌現(xiàn)，經費由專項經費支出，不足部分由醫(yī)院財政支出。
為提高我市農村基層醫(yī)療衛(wèi)生保健水平，切實提高基層醫(yī)療衛(wèi)生機構醫(yī)療衛(wèi)生水平，中山市衛(wèi)生局統(tǒng)一部署，開展“中山市__年百名醫(yī)師下鄉(xiāng)幫扶分隊”活動。我院領導班子高度重視，4月8日召開了全院職工大會，傳達了開展百名醫(yī)生下鄉(xiāng)幫扶活動的文件精神;指派社區(qū)衛(wèi)生服務中心辦公室負責具體協(xié)調工作，召集各站負責人做好各項協(xié)助和準備工作。我們又將此項活動向鎮(zhèn)政府主管領導匯報，得到大力支持，通過鎮(zhèn)電視臺播報信息、懸掛宣傳橫幅等形式進行了全鎮(zhèn)宣傳，為此項活動的順利開展奠定了良好的基礎。
三下鄉(xiāng)工作總結匯報篇四
為了響應學校關于暑期“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動的號召，也給自己一次走出校園、接觸社會、鍛煉自我的機會，在經過精心準備之后，8月15日，我們團隊一行12人，開始了我們的”三下鄉(xiāng)”活動，調查地點為陜西省漢中市南鄭縣梁山鎮(zhèn)強國村。
我們的調查對象主要是當?shù)氐拇迕瘢瑢Υ逦瘯刹恳策M行了訪問調查。發(fā)現(xiàn)，該村以往主要是以種植糧食作物為主，而糧食作物又主要食自給自足，僅少部分通過飼養(yǎng)家禽等轉化為了經濟收入，土地的平均年收入食4000元左右。近年來，該村以“發(fā)展產業(yè)經濟”作為新農村建設的核心內容，充分利用當?shù)厣蕉嗟貜V的優(yōu)勢，引導村民對土地進行了“多樣化”經營，引入大量經濟作物，同時保證自給糧食作物的種植，每畝土地的年平均收入至少增加了500元，這種經營方式的改變?yōu)檗r民增收帶來了巨大效用。
村委會在解放思想的大潮中大膽實踐，科學創(chuàng)新，為農民謀福謀利，提高了農民的生產積極性和創(chuàng)造性，使土地資源得到了更為合理的利用，促使了生產效率的提高。土地，作為重要的生產要素，是農民生存的基本保障，但在傳統(tǒng)經營模式下，土地的經濟效率低下，農民對土地的`重視程度不高，隨意在耕地上建房屋濫用土地的現(xiàn)象屢見不鮮。但近幾年來，在中央和地方的共同努力下，不斷改革，土地的經濟效益得到了前所未有的提高，農民從土地上獲得的經濟收入日益增加，他們對土地的重視程度越來越高，土地非法流失的現(xiàn)象銳減。
今天的實踐，我們分工合作，各自完成好自己的任務，讓我認識到了團隊合作的重要性，也懂得了自身的社會責任。通過今天的實踐，進一步認識了社會，學到了許多書本上沒有的知識，同時讓我們對我們后續(xù)的活動有了更大的信心和興趣。與此同時，我深深的認識到，在推進“城鄉(xiāng)一體化”的過程中，政府出臺了一系列的政策，雖然部分農民認為政府還應適當提高農業(yè)補貼，但目前來講，農村的現(xiàn)狀較前幾年已又了翻天覆地的變化。筆者生于農村長于農村，也切身感受到了國家近年來的政策支持，從出臺免除農業(yè)稅到新型農村合作醫(yī)療制度的實施，再到建立新型農村社會養(yǎng)老保險制度，國家的重視。土地在增產，農名在增收，農村的發(fā)展速度在逐年加快，城鄉(xiāng)二元格局也在逐步改變，農民可以放心進城務工，也能夠安心在家務農，不同的選擇同樣可以使農民收入得到提高。在這次實踐中，也切身感受到了國家惠農政策給農民帶來的好處，正是由于政府對農村的支持力度在加強，才使得農民的生活水平日益提高。
今天的實踐活動在我們大家積極地配合和努力下圓滿結束，我們更有信心做好這次活動!
三下鄉(xiāng)工作總結匯報篇五
20__.07.09—20__.07.19，十一個人十一天，這肯定是我人生中難忘的一段旅程、一次經歷!從我跟著大家懷著一腹熱情、一副期待的面孔和一堆行李踏上遠去梅州興寧市宋聲中心小學的路途開始，到我們興奮卻又帶有一絲絲不舍與遺憾地離開、向著家園啟程結束。這已經成為了記憶，但這是一段值得回味的記憶，只因它實在、它充滿意義。
第一、是體驗生活。
我們遠離大城市，走進大山，來到一個陌生的環(huán)境，開始另一種生活。就像適應大學生活那樣，我們需要很快適應那里的生活。雖然還不是自食其力、自力更生，但對比起家里的生活和大學里的生活，我們在宋聲小學的生活自主得多。每天砍柴煮飯、手洗衣服，餓了沒有樓下超市、渴了煮水來喝。少了一份自在，多了一份實在;少了一份慵懶，多了一份勤勞。
第二、是感悟生活。
到了大山里面生活，在那樣的條件下，我不能沒有一些人生的感悟。在那里，很多平時唾手可得的東西都變得很難得。比方說生活用品和零食，這里附近沒有超市，而去最近的商店也需要半個小時的步行;再比方說三餐，在學校我們可以到食堂餐店吃，在家里自己煮也很方便，可是在那里條件不允許，我們只能自己動手燒柴煮飯，那時候是能吃飽并且吃自己煮的東西就很開心了;又比方說水，我們平時的生活中，水再平常不過了，一擰開水龍頭張手即來，到了那里是間歇性斷水，有時候沒水洗澡，甚至于沒水喝。其實我們平時的生活好幸福，但我們有時候卻身在福中不知福!第一次支教，為人師表，面對一些調皮搗蛋的小家伙有時會束手無策。他們有時候會給我們帶來一些麻煩事，更讓我回想自己在這個年齡的時候是否也有時候調皮搗蛋呢?真的要感謝我的小學啟蒙老師們，他們的事業(yè)是偉大的!
第三、是思考。
我們支教的學校在山里面，這幾年很多有條件的孩子都出去到縣城里讀小學，剩下的孩子大概都是些留守兒童，或者沒有條件到縣城里讀書的。孩子們在大山里面長大，很少接觸外面的世界，眼界也受到限制;在大山里面讀書，得不到良好的基礎教育，對日后的學習造成基礎性的影響……這些差距的溝壑要填平是經年累月的。而我想開闊他們的眼界也是我們支教的目的之一，告訴他們外面我們所認識的世界，教會他們教科書里學不到的東西，分享我們的生活經歷和人生感悟。因為一個星期內我們不可能給他們帶去良好的教育。記得初中學過一篇《在山的那邊》，“山的那邊還是山”“山的那邊是?！?，希望他們能翻過一座座山，克服一道道難關，到達理想的海洋!
三下鄉(xiāng)是一個共同成長的過程，也是我人生中難忘的一段旅程、一次經歷!收獲了成長，更收獲了友誼。之所以說回程的時候有一絲絲遺憾，是因為我們缺乏了一次集體出游，也缺失了計劃中的一部分。但是我覺得不要緊，只要我們十一個人在一起就很開心，就會充滿歡聲笑語。這樣的一段旅程，可一可再。
三下鄉(xiāng)工作總結匯報篇六
在這陽光燦爛的七月里，我們遠赴____市____縣的____中學開展三下鄉(xiāng)暑期實踐活動。在這一次的三下鄉(xiāng)活動中，我們增長了見聞，得到了成長，更領略到了成為一名教師的辛酸與幸?！，F(xiàn)在，三下鄉(xiāng)所有的支教工作基本上完滿結束了。作為支教組組長和科任老師，我針對在支教工作中面對的一些困難與問題，作出了以下的總結。
支教組的工作是我隊的中心工作，現(xiàn)在我就談談我對支教工作進行反思和總結以后的結果。
一、積極完善前期準備工作。
在三下鄉(xiāng)工作正式開展之前，我們隊緊鑼密鼓地進行著前期的準備工作，力求完善各項籌備事項，保證三下鄉(xiāng)工作的順利開展。而在支教組方面，我從考試周開始前就帶領著支教小組組員們著手準備課表的安排、課程的設置、各科任老師的教案編寫還有一系列的試講活動，從而在很大程度上減少了支教工作執(zhí)行的風險與難度。
二、追求創(chuàng)新，致力于校師生三者共贏。
在本次支教活動中，我們組致力于激發(fā)隊員的創(chuàng)新精神，培養(yǎng)和鍛煉隊員的綜合素質與能力，同時為當?shù)貙W校及學生帶來新的教育理念。其中，我和組員們舉辦了一系列具有創(chuàng)新理念的支教活動，例如班主任競選、綜合活動課以及記憶課程的開展。從最初課程設置開設記憶課程推廣新的教育方法，到后來綜合活動課上組織形式新穎的團隊培訓課程，以及對應學校學生情況隊員們對課程進行的調整都可以看出，在本次的支教活動中，我們的創(chuàng)新思維能力得到了一定的提升，同時由于這些活動的開展也為當?shù)貙W校以及學生送去了嶄新的教育理念以及學習方法，大大促進了校師生三方面的共贏。
三、組內職責分明，保證了工作的開展。
為更好地開展工作，在支教工作正式開始之前，我便為支教組安排正副組長以及班主任工作負責人。除此以外，更選定了四位科組負責人，其中歷史、數(shù)學、語文由正副組長兼任。其中，各個科組負責人便負責好各科教案、試講等工作的開展;班主任工作負責人則負責班主任工作的安排與開展;正副組長主要負責統(tǒng)籌支教工作以及課表編排與整理的工作。如此一來，各位組員的職責分明了，有力地保證了工作的順利開展。
三下鄉(xiāng)支教組的工作雖然結束了，但是在執(zhí)行的過程中我們還是碰到了不少的困難與挫折，針對本次支教工作我作出了以下的反思。
1、設置課程內容未能真實適應校方與學生的需要。
在編寫方案和準備教案時，我們大量加入了記憶課程的學習內容，使得課程難度增加了不少，因而在開展第一天的授課工作后，我們全體教師不得不針對學生的學習能力情況對各個課目進行了大調整，從而在一定程度上影響了支教活動的開展。其次就是校方在我們到達后與我們開了一次全體大會，會上他們表明希望我們多講授課外知識，尤其是歷史、地理方面的知識。然而我們在出發(fā)前由于沒有跟校方方面聯(lián)系好，因此不知道他們有這樣的希望與要求，導致了所有課程都是按照課內知識進行安排的。最后在各位老師的努力之下，改為了內容豐富、形式生動的課程，也增加了不少的課外知識，但這給予我們的教訓就是，必須了解清楚校方以及學生的需求，從而進行課程的設置。
2、支教組內各負責人溝通不足。
組內有了明確的分工，各位負責人都十分盡責地完成自己分內的工作。然而正是由于這樣的工作安排方式導致了各個負責人之間的溝通非常少，最后影響了支教組工作整體的落實效果。為此，我們采取了會議制度，就是每天支教組的正副組長都會進行小型的討論，待到有一些問題需要組內集體討論時便召集會議，大家商量決議，同時在會議上大家各自匯報工作進展，為良好交流提供了渠道，保證了支教組工作的落實。
以上是我對支教組的總結。
三下鄉(xiāng)工作總結匯報篇七
從20xx年9月6日來xx報到參加工作，至今已近三年時間。根據(jù)組織部門安排，我先后在依果覺鄉(xiāng)黨委工作，在縣委群眾工作局和縣委辦公室兩個部門學習鍛煉，現(xiàn)在縣委辦公室從事縣委主要領導秘書工作。近三年來，在各位領導的親切關懷和同事們的大力支持下，我逐步適應工作環(huán)境，積極履行工作職責，圓滿完成各項目標任務，得到了領導和同事的一致肯定，我也親身感受到了組織的關懷和團結奮斗的快樂?，F(xiàn)將近三年來的工作情況總結如下：
一、高舉旗幟、學習創(chuàng)新，不斷提高自身綜合素質
（一）在思想上，政治立場更加堅定，牢固地樹立并深化了為人民服務的理念。能夠及時關注世界形勢發(fā)展變化趨勢，全面系統(tǒng)地學習了十七屆四中、五中、六中全會，省委九屆七次、八次、九次全會，州委六屆十二次、十三次全會、州第七次黨代會和縣委十屆十二次、十三次全會、縣第十一次黨代會精神，時刻做到保持頭腦清醒、用馬克思主義最新理論成果武裝自己的頭腦。能夠積極貫徹執(zhí)行黨的民族政策，切實履行公務員職責。面對艱苦的基層工作環(huán)境，我發(fā)揚延安精神，端正工作態(tài)度，艱苦奮斗，自力更生，努力做好本職工作，逐步承擔起一定的社會責任。積極從學校人向社會人轉變，逐步培養(yǎng)并加深了對基層農村和廣大人民群眾的感情，堅定了在艱苦民族地區(qū)長期扎根服務的決心和信心。
（二）在學習上，能夠主動擠出業(yè)余時間鉆研理論知識，不斷充實提高自身素質。近三年來，我認真閱讀了大量涉及領導學、秘書學、民族政治學、基層黨建等專業(yè)領域的書籍和理論文章。利用業(yè)余時間共撰寫言論、散文、詩歌等文章111篇，其中《倡導彝族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化回歸本位》、《為開展新生活運動積累物質財富》等近30篇言論文章在《涼山日報》頭版公開發(fā)表，獲得讀者較好評價。多篇原創(chuàng)文章被網(wǎng)絡媒體轉載，其中《公務員招錄專業(yè)要求何必求全責備》在《半月談網(wǎng)》"基層之聲"欄目發(fā)表，先后被騰訊網(wǎng)、新浪網(wǎng)、新華網(wǎng)、中國青年網(wǎng)、中青在線、國家公務員考試網(wǎng)等轉載。20xx年9月成功考取廣西民族大學政治學與國際關系學院政治學理論專業(yè)在職研究生，目前正在攻讀政治學碩士學位；20xx年10月參加州委黨校選調生主體培訓班學習1次，完成2萬字的學習筆記，結業(yè)時被評為"優(yōu)秀學員"。20xx年1月被涼山日報社聘為《涼山日報》"議論風生"欄目專欄作者。20xx年6月詩歌《六月里，我們唱響綠色的歌謠》獲xx縣20xx年度"六.五"世界環(huán)境日有獎征文活動三等獎；20xx年6月論文《用延安精神哺育民族地區(qū)青年干部成長》先后獲得xx縣紀念中國共產黨建黨九十周年理論征文活動一等獎、涼山州紀念中國共產黨成立90周年理論研討會三等獎和陜西省"延安精神與中國共產黨90年"理論研討會優(yōu)秀獎。
二、求真務實、踏實肯干，不斷增強業(yè)務工作能力
近三年來，根據(jù)組織部門的安排，我先后經歷了基層鄉(xiāng)鎮(zhèn)、信訪部門、縣委部門三個不同的工作崗位，在各位領導和同事們的幫助下，主要做了以下工作：
（一）在依果覺鄉(xiāng)黨委工作期間（20xx年7月至12月）。我主要負責黨政綜合辦公室文秘工作，通過辦文辦會辦事，參與辦公室日常事務管理，我不僅掌握了鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委的組織結構、工作流程和運作模式，明確認識了鄉(xiāng)鎮(zhèn)機構在整個行政體系中的地位、作用以及今后的改革方向和發(fā)展趨勢；還提高了獨立分析問題、動手解決問題的能力，增強了工作責任感和使命感。在日常工作中，我及時地為前來辦事的老百姓蓋章、開證明、辦介紹信......爭取做到不拖不等，隨叫隨到。我還對全鄉(xiāng)教育"兩基"工作驗收必查資料分門別類、統(tǒng)一標簽、登記造冊，順利通過了省、州專家組檢查，并受到了表揚。在做好辦公室工作的同時，我和同事先后深入依德阿門村給豬打疫苗，深入依果覺村五、六組多次察看易地移民、沼氣節(jié)能灶工作，去爾瑪村給"三房改造"前的113戶老房子拍照存檔，幫助同事到處洪覺村搞林權改制摸底調查工作。在工作中，我尊重領導，團結同事，心系群眾，勤動手、勤動口、勤動腦，勤動筆，虛心求教老同志，努力做好本職工作，盡快熟悉工作環(huán)境，爭取做到了工作"零"失誤，和領導、同事、廣大人民群眾建立了良好的人際關系，為今后開展工作奠定了良好基礎。
（二）在縣委群眾工作局學習鍛煉期間（20xx年9月至10月）。我被分配在接待室，負責接待群眾來信來訪。我先后共接待上訪群眾5批22人次（其中個體訪2批3人次、集體訪3批19人次）。在處理每一個信訪案件的時候，我都和同事們積極討論，認真思考分析，尋求解決方案，提高自己能力。經過仔細詢問、登記備案、協(xié)調處理，大部分信訪案件得到了有效解決，部分案件經縣領導同意后移交相關部門辦理落實。我經常登錄中央、省、州信訪部門網(wǎng)站，及時了解信訪工作動態(tài)，學習信訪政策法規(guī)，努力理解和掌握信訪工作業(yè)務知識。在同事的指導和幫助下，通過具體工作實踐，我逐步地掌握了信訪案件的辦理流程，更加深入地了解了縣情，學習并掌握了處理急、難、險、重工作以及突發(fā)事件的方式方法，受到了啟發(fā)，得到了鍛煉，開闊了眼界，增長了見識。期間，我還協(xié)助同事完成了《xx縣信訪維穩(wěn)工作調研報告》上報到州信訪工作督導組，獲得較好評價。
（三）在縣委辦公室學習鍛煉期間（20xx年12月至今）。我被分配在秘書一股，負責縣委主要領導秘書工作。我忠于職守，兢兢業(yè)業(yè)，認真辦文、辦會、辦事，努力做好"三服務"工作。兩年多來，共撰寫領導講話稿、會議紀要、情況報告、匯報材料、縣委文件草稿等各類公務文稿100余萬字；參與服務縣委常委會議、縣委工作會議、縣四大班子聯(lián)席會議、縣委辦公室工作會議等大小會議100余次；跟隨領導下鄉(xiāng)40余次，去過全縣20多個鄉(xiāng)（鎮(zhèn)），對xx縣情有了更加深入的了解。20xx年12月為縣委主要領導撰寫的署名文章發(fā)表于省委政研室刊物《調查與決策》。20xx年11月全程參與縣第十一次黨代會籌備工作，主筆承擔了縣黨代會報告起草工作，圓滿完成了州第七次黨代會xx代表團簡報編寫、聯(lián)絡工作任務。此外，還積極協(xié)助同事承擔了縣委政研室、縣委保密局、縣委辦公室綜合股等科室的部分工作，20xx年3月協(xié)助縣委政研室編輯完成約11萬字的《xx縣20xx年度調研論文選編》，20xx年9月協(xié)助同事編輯完成了約11萬字的《涼山xx彝族民間故事傳說集》。我積極履行工作職責，努力完成各項工作任務，沒有讓領導交待的任何事情在我身上延誤，沒有讓任何文稿在我手中出錯，沒有讓前來辦事的同事在我這里受到冷落，沒有讓縣委辦公室的形象在我面前受到影響，力爭做到了工作"零"失誤。20xx年3月被縣委評為"20xx年度全縣政策研究工作先進個人"；20xx年12月被州委政研室評為"20xx年度全州黨委政研系統(tǒng)先進個人"。20xx、20xx連續(xù)兩年被單位測評為"優(yōu)秀公務員"。
三、艱苦樸素、真誠待人，逐漸適應彝區(qū)生活環(huán)境
面對迥異于北方的語言、氣候、環(huán)境、風俗習慣、人際關系......我努力地克服著生活中遇到的種種困難。在日常飲食中，我逐步學會了"干"坨坨肉、喝泡水酒、吃蕎麥餅，爭取做到入鄉(xiāng)尊俗、入鄉(xiāng)隨俗。在鄉(xiāng)鎮(zhèn)工作期間，我和同事一起深入農民田間地頭，幫助他們打蕎麥、挖土豆、割豬草，共同分享豐收的喜悅。為了深入了解彝族群眾的宗教信仰和風俗習慣，我認真閱讀了《涼山彝族哲學與社會思想》、《大涼山xx彝族民間藝術研究》、《畢摩文化》等專業(yè)書籍；在晚上專門抽時間到同事家中觀看過畢摩做法活動；以參加彝歷新年、火把節(jié)等民風民俗活動為契機，充分感受彝族群眾的熱情和豪放，逐步融入到當?shù)氐纳钊ψ又衼?。我盡可能地學習民族語言，了解民族風俗習慣，千方百計和同事、群眾打成一片，盡快熟悉彝區(qū)環(huán)境，適應彝區(qū)生活。在生活上，艱苦樸素，作風正派，結交了許多優(yōu)秀的各民族朋友。利用放假時間和學習機會，去了雷波、普格、冕寧、木里、鹽源、昭覺、西昌等州內各縣（市）以及廣西南寧、云南昆明、甘肅蘭州等地，對不同地方的人文風情、不同民族的風俗習慣有了更加深入的了解。20xx年8月，記者以我在涼山彝區(qū)工作、生活為素材撰寫的人物通訊《我是永久牌，不是飛鴿牌--記xx縣20xx年省委組織部選調生陳虎》在《涼山日報》發(fā)表，更加激勵了自己的工作和生活熱情。
四、存在的問題和不足
雖然近三年來我做了不少工作，但細細查找，仍然存在不少的問題和不足，和組織的要求以及群眾的期望還有較大的差距。主要表現(xiàn)在以下方面：
（一）沒有很好處理工學矛盾。經常忙于工作，以工代學的現(xiàn)象突出，即使學習了也不深入，不能夠靜下心來系統(tǒng)地學習，尤其對于理論知識的學習只停留在表面文字的理解上，不能夠很好地予以領悟和踐行；在英語的學習上只停留在簡單的抄抄寫寫，不能集中精力完成。同時，由于參加了在職研究生學習，不能夠全身心地投入到工作中來，致使工作面接觸不深入，工作上偶爾存在斷層現(xiàn)象。
（二）接觸基層一線時間少。由于工作性質的緣故，平時忙于文案工作多，深入基層一線調研時間少；和領導干部接觸時間多，和基層群眾接觸少；了解的表面現(xiàn)象多，獲得的一手資料少。加之語言不通，即便是和彝族群眾接觸、獲得一些信息，仍然不能夠真實、全面、及時、系統(tǒng)地了解他們的所思所想。對于我而言，無論從基層公務員的角度，還是從年輕人的角度來講，都是一種極大的痛苦甚至悲哀。
（三）無法脫除書生氣息。工作中仍然存在一些小的失誤，偶爾的不仔細、不認真現(xiàn)象時有發(fā)生，這些都不符合秘書工作的要求。也許是沒有完全擺脫書生氣的因素，也許是遠離家鄉(xiāng)、遠離親人的緣故，很多時候難免孤單，往往一些很小的事情就會使自己變得寂寞和無助，加之性格的緣故，一些不好的情緒在心底慢慢滋生，導致工作熱情受到影響。
（四）工作積極性有所松懈。工作中大多時候按照老套路出牌、根據(jù)舊習慣辦事，創(chuàng)新性措施比較少。也許是年輕氣盛、人生歷練不夠的緣故，很多時候對名利追求的多了一些，靜下心來為群眾服務的心思有所減退；對固有知識和思維的依賴多了一些，對創(chuàng)新的重要性認識不足。在一個地方久了，隨著人際圈子的不斷擴大，平時也會忙于各種場合的應酬，偶爾存在一些吃吃喝喝的現(xiàn)象，一定程度上影響到自己的工作、學習和生活時間。
五、今后整改的方向和措施
來xx工作已近三年時間，無論今后處于什么崗位、從事任何工作，我都會服從組織部門安排，一如既往地完成各項工作任務，從以下方面努力進行整改：
（一）加強學習，提高理論素養(yǎng)，增強自身素質。要始終保持思考和學習的習慣，始終保持奮斗者的狀態(tài)和慣性。具體來講，就是要結合工作實際，深入學習基層黨建、民族地區(qū)經濟發(fā)展、金融財貿管理等理論知識，不斷更新、充實、完善自己的知識結構和理論儲備；要加大彝語學習力度，掌握更多的工作技巧，逐步適應并且熟悉彝區(qū)生活；向各級各地各部門的領導、同事以及廣大普通群眾學習，從更加廣泛、更加全面的角度充分感知這片陌生而又熟悉的土地。
（二）減少應酬，集中精力攻堅克難，把更多的心思放在工作和學習上。要分清主次，把握重點，把有限的時間充分利用好，不能夠迷茫，不能夠徘徊，不能在日常的觥籌交錯中迷失自己，不能在酒精的麻痹下放松自己的信仰，不能在平淡的生活中放縱自己的散漫，不能在程式化的工作中忘記自己最初的夢想。要正確處理工作和學習、工作和生活、生活和學習的關系，力爭做到統(tǒng)籌兼顧、全面發(fā)展。
（三）正視矛盾，處理棘手問題，切實提高處理突發(fā)事件的能力。作為公務員，日常從事的行政工作是一項全面、復雜、系統(tǒng)的工程，突發(fā)性事件隨處可見。要時刻做好準備工作，注重培養(yǎng)敏銳的洞察力和分析能力，在紛繁復雜的事務性工作中把握事物之間的聯(lián)系和區(qū)別，凡事多問"幾個為什么"，凡事做到"三思而后行"。注重在工作實踐中不斷積累經驗，努力提高處理突發(fā)事件的能力。
（四）拓寬視野，不斷調整思維方式，以全新的理念和思路面對工作、學習和生活。在面對現(xiàn)實生活的時候，不能夠一味地停留在溫室的陽光沐浴中。要緊緊抓住參加在職學習、回家探親等機會，在不影響工作的前提下，多找機會去云南、廣西、重慶、陜西、甘肅、內蒙古等地走一走、看一看，知曉各地風情，了解各方風俗，結交各路朋友，向社會學習，向生活學習，不斷豐富人生閱歷，不斷完善自我認知，以全新的理念和思路面對工作、學習和生活。
廣闊的基層是選調生成長的良好平臺。雖然入川工作僅短短的近三年時間，雖然xx是國家級扶貧開發(fā)工作重點縣，但是我深深地熱愛著這片神秘而又充滿生機的土地。在各位領導、同事、廣大人民群眾的關心和幫助下，我學習到了許多知識，初步積累了基層工作經驗。然而，作為一名共產黨員，我要時刻保持自己的先鋒意識和旗幟意識，積極參加鍛煉，絲毫不敢懈怠，努力改造自己的人生觀、價值觀、世界觀，提高自己的工作能力，爭取做到"下得去、留得住、用得上"，全心全意為人民群眾服務，為今后成長發(fā)展奠定良好的基石，以實現(xiàn)自己的人生理想和社會價值。
三下鄉(xiāng)工作總結匯報篇八
這個夏天對于我們參加“三下鄉(xiāng)”支教的同學而言是精彩和難忘的。為期十五天的支教活動結束了，而那支教中的一個個畫面卻時而浮現(xiàn)在我的腦海中。
本以為沒有過多的情感癥結，但心中還是充滿了惆悵。自從我們大匯演那天，即將離開合作小學的那一刻，何麗榮拉住我的手，說：“老師，您別走，我?guī)丶??！边€有柳霖專程來學校送我們，在大匯演中抱著我哭……，還有之前同學做的一系列舉動，讓我釋懷了。我真正感覺到這短短的十五天所給我?guī)淼牟恢皇清憻?，更多的是與學生間，隊友間的情感。
從7月15日出征儀式到7月30日的大匯演，我們青協(xié)支教團隊融支教，宣傳“美麗南寧。清潔鄉(xiāng)村”，清潔村屯街道，參觀馬山“消防總隊”為一體，讓整個支教活動緊湊、有序的進行。此次活動，團長的熱情奔放，管理有方，艷艷的督導有策，指導有力，隊友們的激情釋放，使團隊的活躍度不失一守，笑聲源源不斷，傳遍整個校園。當然，這其中也有過不愉快，一個團隊里，隊友間總有起口角的時候，但這些并不影響我們正常的工作，通過調解，很快就好了。在這個團隊里，我喜歡隊友們用幽默的語言互相諷刺，吃飯的時候總有人笑到噴飯，6點15分集合跑步，把肥豬肉皮留給隊長，一起聊自個班里的事情，沒事兒的時候一塊打牌……也許這樣的機會不再重現(xiàn)，但我會好好保留這份回憶的。
在這十五天，讓我看清了一些人和事。也許每個人的經歷不同，對生活的態(tài)度也有所差異，但我一直堅信：做人比做事更為重要。這十五天，無論在生活還是工作上我都遇到過困難，我想，這就是人生的一道墻罷了。這些天，由于身體上的不適，隊友們對我也關愛有加，一股暖流直入我心，真的很感謝他們。還有29號晚上的一幕幕，讓我覺得我們可笑又好玩，我相信我的老師和隊友們也不會忘記吧。還記得宣傳那天，我們喊著“美麗南寧。清潔鄉(xiāng)村”的旗號在馬山縣進行宣傳時的那勝景，和那里的人交談，也讓我們看清楚了他們的真面目。還有在合作村委干部的帶領下，我們深入屯清潔時的情景，由此也看出我們團隊的'團隊精神，飽滿而熱情。我可喜歡那里清涼而清澈的水了，在那嬉戲，真好玩。清潔完，我們就排成兩列，揮著旗，一路高歌，井然有序地回到我們合作小學，路人看到了，都嘆為觀止。此外，我們還清掃了學校周邊路邊的白色垃圾，學校領導和梁老師一同和我們搞清潔，路人看到此情也不禁回眸一笑，我也感覺到我們志愿者的強大。還有就是大家伙同五、六年級的同學清理校門口的綠化帶，那天我去醫(yī)院了，沒有參與，但我知道他們也會像之前那樣不辭辛苦，協(xié)力完成的。7月22日下午，我們冒雨向消防總隊前行，不一會兒，又出太陽了，前行到一半路程后，我們就坐老師安排的車前進了，在那里，還有我們學校學生會和社聯(lián)的同學，與他們會面，就像見了老鄉(xiāng)一樣，有一種親切感。就這樣，在大雨參雜中，我們簡約的完成了此次的參觀活動。
談及我們班的孩子，作為的我，總感覺有很多很多的話要說。我們四年級有32名學生，17名男生，15名女生。男生很調皮，但很可愛，女生長得很清秀，也很乖。我們班有三名特別搗蛋的孩子，他們的思維特別活躍，思想也特別成熟，不是無可奈何之下，真不忍心打擊他們，不想抑制他們的個性發(fā)展。我們班有一個小胖子，他身體不是很好，特能吃，我從她媽媽那里獲悉，他已嚴重超標，在吃這方面，他總有很多理由，沒有人能阻止他，我覺得他超可愛的。這里，還有8個孩子特別感性，很懂得常理。據(jù)了解，我們班有兩個孩子的家庭很特殊，我也特別關注她們，希望能用心去感化她們，讓她們感受到溫暖。總的來說，我們班的情況還是不錯的，我很喜歡他們，他們的天真與快樂。特別是當他們吃辣辣那些零食的時候，我感覺他們特別可愛。
“三下鄉(xiāng)”支教活動真的給予我們很多無形有利的東西，對我而言，意義真的很重大。我相信，每一位支教朋友也會有同樣的感受，我們學校的“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動也會越辦越好的。
三下鄉(xiāng)工作總結匯報篇九
為深入貫徹落實黨的十七屆五中全會，全面做好xx年我社區(qū)的人口與計生工作，保障和改善民生，為“十二五”開局營造良好的人口環(huán)境，根據(jù)自治區(qū)黨委宣傳部和國家人口計生委的總體部署，自治區(qū)人口計生委決定，中亞南路街道衛(wèi)星路社區(qū)開展了“送服務送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生宣傳活動”。活動開展小結如下：
以鄧小平理論和“三個代表”重要思想為指導，深入貫徹落實科學發(fā)展觀，學習宣傳十七屆五中全會精神、全面做好xx年人口與計生工作為主線，積極開展“送服務送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生主題活動”，慰問計劃生育家庭和基層人口計生工作者，采取多種形式為群眾辦實事、辦好事，解決生產生活中實際困難，營造和諧穩(wěn)定、歡樂祥和的氛圍。
（一）文藝文化惠民，積極開展人口文化宣傳活動。
大力宣傳人口計生30年的輝煌成就和人口計生“十一五”取得的.成績及人口計生政策，展望“十二五”發(fā)展前景。
積極協(xié)調地方文藝團體、駐區(qū)單位和轄區(qū)內業(yè)余文藝骨干，組成文藝小組，開展文藝演出，更好地滿足群眾對節(jié)日精神文化的需求。
發(fā)揮人口計生主流媒體和新家庭文化屋、人口計生宣傳欄、宣傳標語、計生文化墻等基本公共服務設施的陣地作用，衛(wèi)星路社區(qū)新家庭文化屋自從去年建立以來，搞好環(huán)境布置，定期向廣大居民群眾尤其是育齡群眾開放，并在今年五月5、29繪制了二十余幅計生文化墻，直觀生動的向居民群眾宣傳國家計生政策，為基層群眾提供良好服務。
（二）促進生殖健康，積極服務流動人口。
積極組織“送服務送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生主題活動”。組織專業(yè)技術人員，積極開展計劃生育、優(yōu)生優(yōu)育、生殖健康優(yōu)質服務。入戶認真開展“優(yōu)質服務”活動。
積極開展服務流動人口活動、“一對一”幫扶活動、“關愛農民工、關愛留守兒童、關愛空巢老人”的“三關愛”活動。社區(qū)組織志愿者定期到轄區(qū)空巢老人、殘疾人家庭進行走訪慰問，對他們的生活進行照顧，并對轄區(qū)農民工子女、留守兒童開展學習輔導和課外實踐活動。
衛(wèi)星路社區(qū)加強組織領導，統(tǒng)籌安排各項工作，切實搞好“送服務送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生主題活動”，與婚育新風進萬家活動、新家庭計劃、關愛女孩行動、生育關懷行動、人口文化建設等活動緊密結合起來，充分利用自身優(yōu)勢，開展了多種形式、豐富多彩的人口計生“送服務送溫暖‘三下鄉(xiāng)’惠民計生主題活動”，營造了良好氛圍。
一是經過大力宣傳教育，增強了居民生育文化的認識。豐富了居民的文化生活內涵，促進了居民思想道德素質的提升。
二是通過提供衛(wèi)生健康服務，積極為育齡群眾提供面對面、個性化、多元化、方便、快捷、優(yōu)質的避孕方法，積極為育齡婦女上門做好環(huán)情、結扎等隨訪服務，對隨訪出的問題及時補救或用其它避孕方法，始終做到從育齡婦女實情出發(fā)，為全區(qū)的低生育水平提供了保障。
三下鄉(xiāng)工作總結匯報篇十
十幾天的××支教調研“三下鄉(xiāng)”活動已結束，但它是這個夏天最讓我懷念的時光，它給了我一個像夢一樣的夏天。我慶幸自己加入了這個團隊，很有幸認識了團隊的十八位成員，與大家度過這流金般的日子?？梢哉f，三下鄉(xiāng)是我的人生課堂中重要的一課，也是我人生后中的一筆寶貴財富。三下鄉(xiāng)活動在我大學生涯里留下了激情的一筆，絢麗而精彩。
我的支教生活
支教，它帶給我無數(shù)珍貴的友誼，帶給我喜悅與憂愁，帶給我許許多多無價的美好回憶……十多天的支教生活使我明白到，什么是無私的奉獻，什么是艱苦的喜悅，每次支教回來我都非常疲憊，但是我并不后悔，因為我得到的比付出的更多，而且更加有意義。支教的經歷在我心里是一道不可磨滅的美麗印痕。
他們看起來很小，但是真的很難管。到了上課的時候，我發(fā)現(xiàn)他們的課堂紀律不好。畢竟是小學生愛動，愛玩，注意力沒有集中。所以，在開始的幾天，我絕對是黑臉的形象出現(xiàn)在他們面前的。我一進教室就很嚴肅地“訓”了一通。但是這樣才會有點點效果，對他們太面帶微笑啊，他們會很“不給面子”，當我在上面講的時候他們就會在下面講。有些孩子們一出教室就更瘋了，四處跑，叫他們回教室那叫一個難啊。
經過幾天上課的經驗，我發(fā)現(xiàn)我一味的唱黑臉，一味的傳授知識，一味的強調課堂紀律是不行的。于是，我就和團隊的同事商量，特別請教在讀研一的麗姐。后來我會想辦法把課堂變得有趣些，比如游戲或者小競賽，教大家唱唱歌，去把學生的積極性提起來。
深入課堂，提前拿起了粉筆，“傳道授業(yè)解惑也”，為了教好這些娃娃，我們這些“新”老師們挑燈夜戰(zhàn)，孜孜不倦，即使茶余飯后，都在認真地討論并精心地準備著自己的教案!寓教于樂。
但是由于我們缺乏教學經驗，所以傳授知識方面還存在許多問題，教學的方法和技巧還需要更大的提高。但對于走上"講臺"的隊員們，在這十天的教學過程中，大家都會認識到一些進步和不足。支教的隊員們也備了教案，但在實際操作中都不可能按計劃完成教學任務，關鍵在于按當?shù)貙W生的實際情況出發(fā)，比如學生的水平和接受能力。還有教學內容也是要根據(jù)學生而定的，所以，老師也要隨機應變，不能做到全面，但可以把每點教學工作做得實實在在。
十天中，發(fā)現(xiàn)教給學生的東西不多，但起碼給他們帶去了一些新的東西，讓他們對某一科目產生興趣。讓他們認識到學習的重要性。關鍵是能夠讓他們快樂學習。自己很喜歡給孩子們上課，感覺自己在那個時候特別“有用”，心里會覺得滿滿的。那種感覺真的很美好。
我的調研生活
在本次三下鄉(xiāng)中，我也是調研組的，所以，調研也是我的主要工作。我們調研組一共四人，我們從確定調研的課題到整個問卷的設計，這是一個痛苦而漫長的過程。但是在這過程中，我學會很多東西。因為缺乏經驗，在問卷設計那一關碰很多釘子。
總體來說，在調研訪談中，我學到了怎樣與他人更好地溝通。通過短短幾天的調研，我們能夠發(fā)現(xiàn)當?shù)亟逃嬖诘膯栴}，特別當?shù)厥亲鳛橐粋€旅游景點，對于教育的影響是很大，也是很多方面的。通過家訪和調查，我們收集到了大量的第一手資料，為我們研究各個課題和形成調研報告提供了可靠的原材料，這對我們來說也是一大收獲。當我采訪一些家長，問他們是否希望他們的孩子接受更多、更好的只是時，家長都說：“希望你們教多點知識給孩子們，讓他們像你們一樣，好好學習，考上大學。”
微微的大山下埋著閃爍的金子，而閃爍的光芒背后，是父老鄉(xiāng)親充滿希望的眼神。
我們的生活
都說三下鄉(xiāng)的生活條件會非常的艱苦，但這么看來，我們算非常幸運的了。因為我們支教所在的希望小學的石校長人特別好，對我們特別的熱情。特別為我們安排在了以前教師住的宿舍。雖然宿舍沒有了床，沒有其他的必需品，但是石校長十分盡力在為我們改善條件，常常讓我們感動不已。這遠比我們開始所想的睡在泥土地板的教室要好很多了。
住的方面讓我們大大地驚喜了一番，但是吃的方面卻讓我們有點為難了。我們到了××希望小學的第一天是××校長請大家在當?shù)爻缘娘?，但是從這頓以后，都得要我們自己動手做了。我們團隊里面除了××，其他的人都不怎么會做飯。也許在家可以做四五個人的飯，但是要做我們團隊十八個人的飯確實有難度。但是，不管怎么樣，大家從開始飯做不太好 ，分兩步怎么足，從不知道在哪里買菜，慢慢“摸爬滾打”到每天能夠煮出菜色豐富，香香的飯菜。每天早上六點會安排人到邊上的鎮(zhèn)里去買菜，同時會有人早起做早飯，有人掃地……呵呵，總之，大家經過三四天后就慢慢進入狀態(tài)，每件事都進行得有條不紊了。偶爾早上起床，便會看到裊裊炊煙，伴著林子里的鳥叫，還有一些隊友忙碌的身影，那是很美好的事情。在十幾天的支教調研生活里，雖然、條件不是很好，但是我們團隊的十八個人，同甘共苦，大家都用自己的心為他人著想，照顧著他人。所以，在團隊里每個人都倍感溫暖。這些都構成了我最難忘的回憶，它們點亮了這溫婉的一夏。
我的收獲
××三下鄉(xiāng)之行早已經結束了，雖然我們的行程很短，但從行程的開始一直到結束，整個下鄉(xiāng)活動都給我許多奇跡、驚喜和考驗。就在這短短十幾天的三下鄉(xiāng)生活中我成長了許多，收獲了許多。
加強良好的團隊合作精神
在前期準備工作中，面對紛繁復雜的與農村相關的政策文件，我們團隊成員根據(jù)自己的能力，進行了合理的分工，充分發(fā)揮自身的優(yōu)勢，順利的完成了前期的工作。為此次活動的順利的完成奠定了堅實的基礎。由于大家多是第一次參加“三下鄉(xiāng)”活動，經驗不足，在開展具體工作時，難免會遇到一些困難，但是大家并沒有退卻，而是發(fā)揮團結合作，互相學習，互相幫助的精神，各司其職，各盡其能，全身心的投入到自己的工作中。在這種和諧的氛圍中，我們順利的完成了此次社會實踐活動。從這次活動中，我更加深刻的體會到了團隊的力量及團隊的重要性。
贏得了友誼
隊友們來自各個學院，這次的下鄉(xiāng)為我們提供了一個相互認識并且相處的機會，讓我們相互之間建立了友誼，并且在下鄉(xiāng)以后還保持著聯(lián)系，這是這次下鄉(xiāng)的一大收獲。他們都是我的兄弟姐妹，他們教會我如何去生活，如何去工作。從上火車的那一刻起，周圍的一切都變得如此的精彩和難忘。
當然，除了隊員之間，我們和學生之間也建立起了深厚的感情，我至今還忘不了最后的那天大班的一個女孩子跑過來給我的那封信，她在信里寫的話更是深深的震撼了我。雖然我上的課不多，但是仍然有學生和我保持著聯(lián)系，這是很難得的情誼。下鄉(xiāng)的每一天，我都被他們的活力和純真打動著，他們的笑容都會讓我的心情變得愉悅，他們給了我很多的感動。希望以后也能和他們保持聯(lián)系，成為他們實現(xiàn)理想的，道理上的一位朋友。
鍛煉了解決問題的能力
這次的下鄉(xiāng)活動，從主題的確定、活動策劃、方案的制作到具體的實施，基本都是由隊員們一起解決的，這個為我們提供了一個很好的鍛煉機會。在準備階段，我們需要周全地考慮問題，遇到困難需要自己尋找解決的方法，還要積極尋找社會的幫助，下鄉(xiāng)期間，我們更要解決臨時發(fā)現(xiàn)的實際問題，預防意外事件的發(fā)生。通過這次的活動，我們全體隊員的實踐能力有了很大的提高，對我們以后的學習工作有著非常積極的影響。在三下鄉(xiāng)中，我們遇到了實際情況與方案有所出入的情況，也遇到了事前沒有料想到的問題，我學會了靈活應對，從實際出發(fā)考慮問題，充分考慮各種意見，并在適當時候尋求幫助。
增強了回報社會的意識
這次的下鄉(xiāng)只有短短的一個星期，沒辦法教給學生們很多的知識，也不能直接幫助他們提高成績，但是我們達到的效果是更加具有深遠意義的。我們的到來，給他們提供了很好的接觸外部世界的機會，讓他們萌生對知識的更大的渴望，樹立對未來的信心，堅定求學的信念，我認為，這是比教會他們幾道數(shù)學題或者上幾節(jié)語文課更加有用的。看著他們從第一天的羞澀，到最后的自信;從初次見面眼神的躲避，到后來燦爛的笑臉以及分別時不舍的淚水，他們一點一點的進步，令我覺得我們下鄉(xiāng)的目的達到了，讓他們產生對未來的向往是我們下鄉(xiāng)的真正意義所在，讓我更加覺得這次下鄉(xiāng)的意義非凡。
結束語
十幾天來的××調研和支教生活，我個人有很大的收獲，是一個內心深處的洗：尊重是贏得尊重的第一步：不管是面對領導、同事還是學生，想要獲得尊重。首先得尊重他人;把握大局，注重細節(jié)：在做工作的時候，應該做到膽大心細。要認真的分清主要矛盾和次要矛盾;發(fā)揮團隊效應，共同進步：我們前去三下鄉(xiāng)的同學來自不同的院系不同專業(yè)，有著不同的經歷和性格。雖然我們的大方向都是鍛煉自我，服務學校，但在一些具體的工作方式方法上一定存在一定的差異性。為避免在同一問題,我們經常在工作之作抽時間進行交流，互相學習，提出自己的不足。碰到什么問題，提出來共同探討和商議，以期不斷進步和不斷完善;表揚的驚人功效：在和學生相處，其實不僅僅限于與學生相處。我感受到了表揚的巨大作用。表揚能給人一種身心愉悅的感覺。會讓人感到和你交流是快樂的。
這是我大學生涯里第一次參加三下鄉(xiāng)社會實踐活動。我很慶幸自己能夠參與到此次的××調研支教“三下鄉(xiāng)”，讓我收獲很多，讓我擁有一份珍貴的回憶。以后我還會爭取多參加這樣的活動，鍛煉自己同時收獲了珍貴的友誼。
三下鄉(xiāng)工作總結匯報篇十一
首先是外聯(lián)對象的定位要做好，隨便打電話這一行為無疑是漁翁撒網(wǎng)，結果當然是收效甚微。這樣做不僅浪費時間，還會打擊自己的士氣。盡管慧蘭還有健龍師兄在我們搞外聯(lián)之前已經說過，我們可能會面對很多拒絕和失敗，我們要抱著“失敗了多次依然有信心堅持下去”的勇氣。但是到真正做起來卻不是嘴上說得那么簡單。我第一次感到如此的迷茫和困惑。
我中午用了兩個多小時才在網(wǎng)上搜索到不足十條有用的信息。當我鼓起勇氣打過去的時候，失敗卻像冷水一樣，一次次把我的希望之火澆滅。公司已經不存在、老板還沒回來、我做不了主，甚至直截了當?shù)馗阏f我們沒興趣。本以為韶關湞江的“浪奇”很有希望，一直打了四個電話才撥通了市場部經理的電話，本來一直說得好好的，我也盡量把我們所有的亮點爭分奪秒的擺出來，可惜他一聽到我說是16日開始，就以公關找范文就來部部長沒時間為由推脫。也不知道這是不是實情，因為根本無從考究了。
當然過去花費的時間也有值得之處，我漸漸對判別“誰有興趣，誰沒興趣”有了一點心得，也許對以后的外聯(lián)工作也有一定幫助。因為每一次的失敗都為我的未來儲備著籌碼，讓我成功的幾率提高。
我們這次調研工作，隨著三下鄉(xiāng)地點的改變，課題也相應的做出調整，研究韶關特色文化建設對地方旅游經濟的拉動作用。以韶關市仁化縣為中心，輻射出韶關市旅游區(qū)的各個旅游點或者鄉(xiāng)村存在傳統(tǒng)的特色文化。所以我們覺得應當多管齊下，采用問卷、聯(lián)系權威人士、機關配合訪談、各地的考察，資料采集等形式進行。那么我們調研首先要做的就是準備好問卷，設計好訪談提綱。問卷是師兄師姐和我們三個沿著我們的調研提綱構思出來的。其次是要先行聯(lián)系有關部門的人員，跟他們取得初步協(xié)議。而訪談提綱是我和汝婷一起合作完成的，我總結到一個經驗就是準備訪談提綱要做好兩個方面的準備，一是明確訪談的對象，注意用語；二是熟讀相關資料，問題要有針對性，盡量避免出現(xiàn)錯漏。
“弘揚愛國主義，服務珠三角。”這是一個多么有號召力的口號。我當初想下鄉(xiāng)就是為了能夠給農村送科學、送文化、送衛(wèi)生，服務基層。今天聽著已經參加過兩次三下鄉(xiāng)的師姐還有參加西部開發(fā)的研究生在說自己的切身經歷時，在場人員不無感動。其實世界上并不缺少感動，只是缺少發(fā)現(xiàn)與付出，藉此機會可以為農村建設貢獻自己的一份力量，我感到萬分的自豪。借用那位前去汶川的師兄的一段話，如果要我用一個字去概括我的感受，那就是“值”。一個詞就是“無怨無悔”，一句話就是“用一個星期的時間換取一份難得的感動。”
三下鄉(xiāng)的培訓分為學校的專門培訓和對內培訓。
專門培訓是關于社會調研報告，聽了老師的一些調研的注意事項和步驟，讓我對調研的開展有了新的認識和領悟。我明白到調研是一個系統(tǒng)而嚴謹?shù)墓ぷ?，必須要抱有認真、負責、敬業(yè)的心態(tài)才可以做好。
從調查前的準備、問卷投放、訪談實施到記錄方式還有其他注意事項，讓我感觸良多。首先是問題的選擇也是一門藝術，可是我們這次三下鄉(xiāng)的地點突然決定由江門開平改到韶關仁化縣周天鎮(zhèn)周田中學，因此課題也要做相應的調整。只有針對當?shù)貙嶋H，聯(lián)系時政，才可以研究出有價值的東西。因此，我們嘗試著作出調整，不斷探索。從這件事上，我覺得不只是調研應當有如此的態(tài)度，做人做事也一樣。特別是這次三下鄉(xiāng)，不僅代表經管系，也代表了華師，十分之意義重大而責任深遠。因此，我們的一言一行，我們所做的決定都應緊緊圍繞我們的主題，抱著基層服務的心，把華師人的精神面貌展現(xiàn)出來。對內培訓則主要是通過開會（大家群策群力，各抒己見，不斷完善各組的工作安排）、玩游戲、做運動、學恰恰、試教、學隊歌等形式來增強隊內凝聚力，提高我們服務隊的工作質量和效率。
經過了4個多小時的車程，我們終于來到了韶關市仁化縣周田鎮(zhèn)周田小學，一看到門口的陣勢，我們就知道之前讓學校的照片給騙了。門口看上去很有滄桑感，教學樓和宿舍也很殘舊。用了幾個小時，我們住的宿舍竟然能被我們清理出小山一樣高的垃圾，聽上去有點夸張，可又是擺在眼前的事實。我想到未來六天要在這種環(huán)境下度過，心里還是有點不知所措，應該是緊張夾雜這興奮的感覺吧！
我們的首次亮相是在7月17日上午，全隊人到學校對面的菜市場走了一圈，一邊接受著市場里、公路上行人好奇的目光，一邊豪邁地喊著“華師經管，真誠下鄉(xiāng)，攜手周田，為您服務”。后來回到學校就是招收新生，整體反應好不錯。我是參加口語——感恩的心的演示，幫愛玲宣傳。還有其他學習班和興趣班也各施其法，努力宣傳。
我們來到學校對面的市場，派發(fā)預防甲型流感的傳單，一般人都會很樂意接受，甚至不少人露出了贊賞的笑容。這是讓我們感到很安慰的地方。大家分工合作，齊心協(xié)力，那種和諧讓我心中涌出一股暖流。
這個部分是我在總個三下鄉(xiāng)活動中的主要工作。之前自己也有接觸過調研?？赡菚r候只是摸石過河，沒有什么經驗。想到一步就做一步，到時再隨便在網(wǎng)上查點資料就完事。可是出來的效果缺乏邏輯，不夠嚴謹。
而這次三下鄉(xiāng)讓我嘗到了日曬雨淋的滋味，但也收獲了了很多調研的技巧。我們問卷的設計是循著調研提綱進行的，每一條問題都有它的意義，都可以逐步引導到我們的課題之上。而且針對不同的人群設計不同的問題，這次就分了旅客和當?shù)鼐用駜深?。問卷的實地派發(fā)也很考驗一個人的素質，你要學會如何選擇合適的對象進行訪問，而且不能輕易放棄。有時候，某些人可能不是一開始就答應你，你要盡量用言行打動他（她）。也有的人開始很勉強，到后來就不想做了。但這時你也要堅持下去，耐心的把題目分解以降低難度，讓其繼續(xù)完成。面對拒絕，我們不能灰心，應該繼續(xù)懷著熱情和信心把工作完成。因為每次完成的問卷的派發(fā)和收集，就是完成了一次對自己的挑戰(zhàn)。我的三次派發(fā)問卷，一次比一次有進步，這對我而言是一件很有成就感的事情。
當然還要提一下訪談的事。我之前沒試過跟有關部門的人員進行訪談，心情難免緊張。所以在丹霞山訪談的時候，我沒有提出自己的問題。應該是擔心提得不得體會影響我們組的形象。后來前往南華寺，看見那個法師如此隨和，我就鼓起勇氣從側面問了他一些問題，竟然意外地問到另外一些我們所需要而他不肯明言的信息。最后是去韶關市征服的旅游局索取有關韶關旅游景區(qū)的一些數(shù)據(jù)，還有咨詢一下當?shù)靥厣幕默F(xiàn)狀以及對旅游經濟的拉動作用。我這一次不僅僅提了訪談提綱上的問題，還追問了一些細節(jié)，可惜科長認為這是敏感的問題，不能深究，我們也只好放棄談論。不過從這三次的訪談來看，我越來越從容，這對我老說已經是向前跨進了一大步。我相信在未來的日子里，自己可以做得跟好。
來到周田中學三下鄉(xiāng)，我一直是飯?zhí)谩⑺奚?、景點三點一線，極少機會與學生接觸，而這一個陽光體育運動會就給了我珍貴的機會。
7月23日上午的陽光體育有拔河、二人三足和背對背夾球三項，都是體現(xiàn)了團結與默契的項目，正好能增進隊員與學生之間的友誼。大家基本都玩得很投入，可是也出現(xiàn)了一些不愉快的局面。有學生抱怨說，有人犯規(guī)。不過經過師兄師姐的開導，他們也收拾了心情，懂得了珍惜過程的道理。后來四組的比賽結果相當和諧，每人都拿到了獎品，可謂皆大歡喜。
其實，有人違規(guī)的局面，大家都不希望發(fā)生。可是人員有限，有時候局面不一定控制得那么好。為了顧全大局，也只能犧牲少數(shù)人的利益。那天結束運動會之后，盡管不愉快的陰霾還籠罩在某些隊員的頭頂，但大家很快就通過交流取得共識，調節(jié)過來。這是一個好現(xiàn)象，說明大家懂得互相體諒，營造和諧團結的團隊，這樣的話，我相信我們的服務隊會越走越好，越走越遠。
7月22日是小型歡送會的日子，也是讓我們興奮又不舍得日子。從21日晚上就忙忙碌碌的準備，到22日上午要表演的就緊張排練，不用表演的就緊張地布置場地，還要兼顧其他事宜。呈現(xiàn)出一派溫馨的景象。
之前就強調過小型歡送會要以學生為主導，所以主持人，還有大部分的表演都是有學生來演繹。歡送會期間的現(xiàn)場氣氛很濃烈，無論是學生還是領導，無論是廣外的三下鄉(xiāng)隊伍成員還是中國小記者，都專心致志的欣賞這場用心經營的盛宴，可算是為這次三下鄉(xiāng)寫下了完美的句號。
盡管三下鄉(xiāng)活動已經結束了，但我相信它對我的影響會持續(xù)一輩子。因為我覺得自己用一個星期的時間收獲了一輩子的感動。從三下鄉(xiāng)接觸到的形形式式的人中，我學到了很多在大學校園里無法接觸的事物，它們給我新的人生感悟，讓我迅速成長。讓我真切地明白什么叫做感恩，并且應該常懷感恩之心；讓我堅信要珍惜緣分、珍惜機遇，不要蹉跎歲月；讓我找到了人生的追求，勇敢前進。
讓我們相信自己，把握命運，踮起腳尖，讓夢想起航！
7月4日到6日加入外聯(lián)組找贊助
7月10日社會調研培訓，校本部出征儀式
7月11日各組安排工作，調研組初步定下調研方案
7月12日校區(qū)出征儀式/調研組討論外聯(lián)事宜及考察路線、設計調查問卷
7月13日第一次增強對內凝聚力的培訓
7月14日學恰恰、安全教育
7月15日文娛試教、培訓總結、出發(fā)前注意事項講解
7月16日到達周田中學
7月17日宣傳服務隊、招生/聯(lián)系南華寺、丹霞山、市政府有關人員，約定訪談時間
7月18日在中學附近宣傳甲型流感預防知識、赴丹霞山收發(fā)問卷及訪談
7月19日赴南華寺、馬壩人遺址實地考察、收發(fā)問卷及訪談
7月21日陽光體育運動、去韶關市政府的旅游局索取資料及進行訪談
7月22日小型歡送會，負責布置場地.
三下鄉(xiāng)工作總結匯報篇十二
本次三下鄉(xiāng)活動是為了更加深入地了解廣府文化的內容，探討嶺南藝術發(fā)展的光輝歷程，使我們能夠深刻地體會到以此帶來的文化熏陶。
這次活動的實踐單位是廣州的嶺南印象園。嶺南印象園中富有特色的街巷、宗祠、民居和店鋪等，充分展現(xiàn)了嶺南傳統(tǒng)文化的精華。景區(qū)突出原生的嶺南文化和鄉(xiāng)土景觀，復原嶺南民間繁榮生活場景，適應蓬勃發(fā)展的大城市周邊旅游日益生活化的趨勢，滿足現(xiàn)代都市居民不斷增長的文化溯源、訪古尋幽、復歸田園的旅游需求，將成為以嶺南建筑完整、民間文化深厚、田園鄉(xiāng)村風情濃郁，融文化溯源、旅游觀光、鄉(xiāng)村度假、休閑娛樂等功能為一體的文化旅游大觀園。我們這次三下鄉(xiāng)的活動，正是要求我們在這里獲取的文化體會，以此來深入了解廣府文化的內涵。
實踐活動的內容主要有以下三個方面。
第一，飲食文化：
飲食文化在廣東文化中是很重要且很有特色的一個分支，粵菜享譽海內外，“食在廣州”也早已聞名于世。飲食的改革與創(chuàng)新始終不能離開文化的范疇，通過對廣東飲食現(xiàn)象的描述與分析，我們可以透視其生活方式中所蘊含的文化底蘊。而嶺南印象園中，充滿了齊全的廣東小吃和美食。最經典的可謂懷舊粵菜，據(jù)我們的調查了解粵菜的發(fā)展主要有兩個階段，一是北宋末，宋帝帶領許多名廚南逃，不少宮廷美食流和原材料傳到廣東一帶，使粵菜得到豐富；另一個階段就是鴉片戰(zhàn)爭以后，隨著廣州的對外開放，國外文化大量涌進中國，而廣東則首先消化了這種外來文化，并與自身原由的文化糅合成為有廣東特色的一種文化，這種文化當然也包括有飲食方面的。
第二，嶺南民居：
嶺南印象園是典型的嶺南傳統(tǒng)風格建筑群落。民居以水而建，或窄門高門，或鑊耳高墻。從嶺南民居中可以反映出了一定的文化內涵：
1、從建筑規(guī)模和布局中反映出中國傳統(tǒng)的封建宗族制度在嶺南地區(qū)已開始逐漸解體，大家庭多進院落式大宅第在廣府地區(qū)甚少見到，嶺南民居布局反映出一種平等思想，建筑布局中沒有上下等級之分。
2、農民耕田之余，農閑進城打工或從商，開創(chuàng)了亦農亦工做法。城鎮(zhèn)人口驟增，住房緊張，單元式、分層式宅居明顯增多，并創(chuàng)造了前宅后居和下宅上居的宅居。
3、宅居中，生活實用是首要的，住房要舒適涼快，氣候上的濕熱狀態(tài)首先要解決，因而創(chuàng)造出民居通風體系也是很自然的。務實思想、創(chuàng)新思想的產生都是為了解決實際問題。
4、適應嶺南氣候特征，農村民居帶天井，城鎮(zhèn)宅居帶庭園，人與自然環(huán)境結合，室內與室外空間溝通，庭園、景觀成為宅居生活中的組成部分。
第三，廣東粵?。?BR> 在嶺南的音樂文化藝術中，粵劇作為非物質文化遺產，又稱“廣府大戲”，發(fā)源于佛山，其源流可溯道明嘉靖年間。舊時，佛山的粵劇戲班有一個慣例：每年六、七月份，在外演出的各個戲班都會返回佛山，解散舊班底，重組新班。而新班的首場戲定要在祖廟萬福臺上演，審閱通過之后，新班才可以乘著紅船下到廣東四鄉(xiāng)演出。由于廣府認得先祖來自不同地域，所以粵劇的發(fā)展也受到戈陽腔、昆腔、漢劇、微劇、秦腔等多個劇種的滋潤與影響，取各家之長，自成風格：既與傳統(tǒng)的戲曲文化一脈相承，又具有濃郁的嶺南文化特色。
這次活動使我更加深入地了解到廣府文化的精華，讓我獲益匪淺，而我作為一個嶺南人，在參與這次活動之前，對廣府文化的了解竟是如此的淺薄，慚愧不已，這次活動之后，我知道由于廣府文化在廣東民系文化中的突出地位，因此，廣府文化在各個領域中常被作為粵文化的代稱。而粵文化最不幸的是，在文化的“沙漠”里，竟殺出了個香港文化來，這個有著殖民地血統(tǒng)的混血兒，仗著財大氣粗在改革開放初期橫趟中華大陸，虎虎然如入無人之境。那時的內地，巷巷皆聞港曲聲，街街只放成龍片。香港文化掩埋了粵文化，在老百姓的腦子里嶺南文化就姓“港”。這是粵文化的悲哀。傳統(tǒng)的，本土的粵文化在西洋文化、港文化雙重的文化海嘯吞噬下只能茍延殘喘地掙扎，逐漸從嶺南以外人們的視線里消失。
因此，作為嶺南人的我們，有責任去保護我們的文化，去讓它得以繼承與發(fā)展，而不是被其他文化取而代之，相信我們這代與時俱進的，也能讓我們的文化與時俱進！
三下鄉(xiāng)工作總結匯報篇十三
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在幾位師兄師姐的努力精心籌備下，今年團委赴南澳三下鄉(xiāng)活動方案獲得了校級重點資助，我為能成為此團隊的一員感到無比光榮。作為校級的重點團隊，我們應該比別人付出更多的努力。還沒出發(fā)之前，我們就在學校里商討下鄉(xiāng)中的各種事情，分配每個隊員的工作。我的工作不像幾位隊長組長那樣要夜以繼日的撰寫方案，但我也不算無所事事，光看著師兄師姐忙。作為團委實踐部的一名干事，我的工作可能比較瑣碎，有時是幫總指揮官徐恬師姐下發(fā)通知，有時代忙的抽不出時間的徐恬師姐開會，有時為隊里做文藝匯演中環(huán)保服裝秀的衣服……也許這些工作都是些不起眼的瑣事，但從這些小事中，我能鍛煉自己的耐心和細心，我始終堅信能把每一件小事做好已經是大事了。
在下鄉(xiāng)的前期準備中，我犯了一個天大的錯誤。在此有必要寫出來反省反省。7月9號開完出征儀式那刻，以為隊伍里面應該沒什么事的我在第二天溜回家了。把報賬的事情拋給楊建深一人完成，同時安排了葉耿慶協(xié)助楊建深。沒想到，報賬真是不是件容易的事情，結果報賬的這件事完成的不是很好。徐恬師姐以為我會和楊建深協(xié)調的很好，就也放心的交給我們了，結果我拋開了所有工作回家去了。事后回想起這件事，深感慚愧，報賬的事情本來就是我做的，我卻推卸了，說明我的責任心還不足，希望在下鄉(xiāng)的十天中我變得更加有責任心，更加成熟。
7月14號是我們期待已久的日子，一大早，我們浩浩蕩蕩一隊人整裝待發(fā)，奔赴南澳。我們沿路欣賞著南澳蔚藍的透亮的天空，欣賞著空中浮動的各種各樣的云朵，欣賞著被風吹著拍打海岸的大?！０兜哪且活^，等著我們的是為時十天的下鄉(xiāng)服務行動。
此次下鄉(xiāng)活動，我被分配到后勤組。作為后勤組的一員，注定是要在背后默默地做一些別人認為不起眼的小事，還是那句話，只要把每一件小事做好就很偉大了。在思尋師姐的指揮下，我們把隊伍的生活安排的井井有條。后勤組的我們也不僅僅是做這些關于生活起居的事，我們還被分配了去搜索南澳縣的古老建筑，去拍建國六十周年一來南澳發(fā)生的變化的任務。不是本地人的我們，要很好的去完成這個任務還真的有一點挑戰(zhàn)性。由于我們不知道當?shù)啬睦锊庞斜容^古老的建筑，我們只好漫無目的的'滿街跑，看到合適的就拍。就這樣，我們頂著烈日，盡管汗水浸透了我們的衣服，我們還是堅持從街頭走到街尾，搜索著每一處能鉆進鏡頭的古老建筑。
在幾天的實踐下來，給我印象最深的是南澳人民的那份熱情。腦海中仍然浮現(xiàn)著第一天我們在市集宣傳時的情形，每一個南澳人民都會盡可能的抽出時間完成我們派發(fā)出去的問卷，還會和我們就“兩會”，“南澳大橋”，“教育”等問題展開交談。十天的下鄉(xiāng)期間多虧了玉菲的熱情照顧。玉菲是南澳當?shù)厝?，果然傳承者南澳人熱情的品質。記得玉菲的爸爸曾經給我們整個隊伍送來兩個碩大的西瓜，讓我們整隊在炎炎的夏日感受到西瓜帶來的清涼。曾經給我們隊伍送來一筐新鮮的已經煮好的蝦，讓我們整隊人嘗到了南澳新鮮的海鮮，過足了海鮮癮。
由于隊伍的隊員有限，我還兼任文藝組的成員，出演了文藝匯演中的幾個節(jié)目，也算我參與了最多節(jié)目的文藝匯演。天生協(xié)調性不好的我偏偏要參與群舞的演出，果然是給我一個十分艱巨的挑戰(zhàn)。為了給南澳人民帶去完美的舞蹈，我用了一切盡可能利用的時間訓練舞蹈。我的舞蹈訓練之路還算坎坷，有些別人做起來很好看的動作，被我一做起來就變得很變扭，要克服這種心理障礙還真不容易。在梓澄師兄的幫助和監(jiān)督下，我的舞姿有了一定的進步，總算可以在舞臺上展現(xiàn)給所有的學生看了。此外，我還參與了一個小品的演出，也算是第一次演小品，之前最多就是客串。經過這次的演出，我也算再一次重新的認識自己，原來我也能在舞臺上揮灑自如，投入到角色里面去。
回首看著自己幾天來的心得，在想如何做一個總的總結，偶然間發(fā)現(xiàn)，一篇文章中我用了不少“第一次”?！暗谝淮巍贝碇皼]有任何經驗的我在此次下鄉(xiāng)中得到了實踐機會，得到了很好的鍛煉。沒錯，有了第一次，第二次就會走的更好更平穩(wěn)，我相信此次的下鄉(xiāng)活動得到的經驗會讓我終身受益。況且隊員們各有各的優(yōu)點，值得我學習的地方很多，能和這一隊優(yōu)秀的隊員們一起度過這十天的下鄉(xiāng)活動，是我一生中的榮幸，使我學習到了很多，積累了更多寶貴的經驗。
十天的井然有序的下鄉(xiāng)生活就這樣圓滿的畫上句話，等著我的將是更艱巨的挑戰(zhàn)，我將揚起帆，繼續(xù)乘風破浪而行，去尋找屬于自己的天空。