最熱收拾宿舍心得體會(模板18篇)

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    心得體會是通過思考和總結(jié)來提煉出經(jīng)驗和智慧的過程,能夠幫助我們更好地應(yīng)對未來的挑戰(zhàn)。寫心得體會時,可以從正面和負面兩個方面進行評述和總結(jié)。小編希望大家能夠從這些心得體會范文中發(fā)現(xiàn)自己的不足和提高空間。
    收拾宿舍心得體會篇一
    宿舍是大家學(xué)習(xí)、休息的地方,一個干凈整潔的宿舍環(huán)境對于維護學(xué)生的身心健康具有重要意義。在我大學(xué)生活的這段時間里,我深刻認識到了宿舍衛(wèi)生的重要性,并且積累了一些心得體會。下面我將從不同方面介紹我在收拾宿舍衛(wèi)生過程中的感悟和體會。
    一、保持整潔有序的環(huán)境
    一個整潔、有序的宿舍環(huán)境是學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)。首先,整理床鋪時要鋪平被褥,確保床上東西整齊干凈,讓自己在整齊的床上放松心情獲得更好的休息。其次,將衣物按類別分類疊放,利用好衣柜和抽屜的空間,不僅能避免衣物混亂,還可以快速找到所需的衣物。此外,書籍和文具也要擺放整齊,可以使用盒子、文件夾等來整理歸類,避免堆積在桌面上,以保持清爽的學(xué)習(xí)環(huán)境。
    二、定期清潔衛(wèi)生
    衛(wèi)生的問題關(guān)乎自己的健康,因此定期清潔宿舍是必不可少的。首先,要定期打掃地面,清理地上的垃圾、灰塵和頭發(fā)等雜物。其次,要勤洗衣物和床單被罩,保持它們的干凈衛(wèi)生。另外,衛(wèi)生間的清潔也很重要,要保持廁所、洗手池以及地面的干凈和衛(wèi)生。通過定期清潔衛(wèi)生,既可以提高宿舍的整潔度,還可以預(yù)防病菌的滋生,給自己一個健康的生活環(huán)境。
    三、共同參與,互相配合
    宿舍是一個集體,每個人都應(yīng)該共同參與到宿舍衛(wèi)生的工作中去。每周可以輪流挑選一個人進行大掃除,清洗地面、擦拭家具等,其他室友也可以協(xié)助分擔(dān)一些其他的小事務(wù),比如清理垃圾桶、整理公共區(qū)域的雜物等。共同參與和互相配合,可以減輕個人的負擔(dān),也能增添學(xué)習(xí)中的樂趣,培養(yǎng)室友之間的合作精神和團隊意識。
    四、家具設(shè)備的保養(yǎng)維護
    宿舍家具設(shè)備的保養(yǎng)和維護也是宿舍衛(wèi)生的一個方面。我們要定期擦拭和清理桌面、床上用品等,防止灰塵和細菌的滋生。同時,要注重對家具設(shè)備的維修保養(yǎng),及時修復(fù)或更換壞掉的家具。比如,檢查宿舍的水電設(shè)備是否正常運轉(zhuǎn),避免漏電和水滲漏的情況發(fā)生。只有保證家具設(shè)備的完好和正常使用,才能為宿舍的衛(wèi)生創(chuàng)造更好的條件。
    五、養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣
    養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣是保持宿舍衛(wèi)生的根本。我們應(yīng)該從小事做起,比如把垃圾扔進垃圾桶,不隨地亂丟垃圾。在進門之前換鞋,防止臟污的外物帶進宿舍。在生活中要注意節(jié)約用水和用電,做到垃圾分類、綠色環(huán)保。只有將這些良好的衛(wèi)生習(xí)慣融入到日常生活中,才能保持宿舍的衛(wèi)生整潔,并且讓這些習(xí)慣成為自己一生的習(xí)慣。
    總之,收拾宿舍衛(wèi)生不僅是個人的責(zé)任,更是大家共同關(guān)注的問題。只有每個室友都能夠認識到宿舍衛(wèi)生的重要性,以積極的態(tài)度參與其中,才能共同維護好一個干凈整潔的宿舍環(huán)境。通過這段時間的實踐,我深刻體會到宿舍衛(wèi)生關(guān)乎個人的健康和學(xué)習(xí),也反映了一個人的修養(yǎng)和素質(zhì)。希望宿舍的每個角落都能保持干凈整潔,為我們提供一個舒適、溫馨的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。
    收拾宿舍心得體會篇二
    大學(xué)生活不僅意味著自由、獨立、追求夢想,也包括了轉(zhuǎn)變?yōu)橐粋€有責(zé)任心、自律、愛衛(wèi)生的人。收拾宿舍不僅是為了良好的學(xué)習(xí)環(huán)境,還包括了培養(yǎng)自己的好習(xí)慣, 提高自己的生活素質(zhì)。在今天,我將分享我收拾宿舍的過程和心得體會。
    第二段:準備工作
    收拾宿舍的第一步是收集必要的清潔工具,如吸塵器、清潔劑、拖把、刷子等。確保這些工具處于良好的狀態(tài),以便更好的使用。其次,要明確收拾的目標,是只擦地和櫥柜,還是要清理整個宿舍??梢粤谐鲆粡埱鍐?,以更有條理地完成步驟,計劃收拾的時間,讓整個清潔過程變得更加輕松。
    第三段:開始收拾
    收拾宿舍要從最需要清理的地方開始。首先,要將頭發(fā)、衣物、生活用品等雜物清理出來,保持空間干凈整潔。然后,將枕頭、被褥等更換或清洗,把衣物、書籍、文具重新整理歸位,讓桌子更加整潔干凈。注意不要忘記家居用品,如窗簾、地毯等也要進行更換或清潔,提高居住質(zhì)量。
    第四段:收獲與感悟
    收拾宿舍除了是一份責(zé)任,也是一種對自己的關(guān)心和愛護。整個收拾宿舍的過程,也是一種鍛煉自律的過程,培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。此外,收拾宿舍也可以帶來一種全新的感覺,令人神清氣爽,讓人們更好地投入到學(xué)習(xí)、生活中。而且,整理個人物品也提醒我們自己,保持健康、衛(wèi)生、整潔的飲食生活方式,合理規(guī)劃自己的日常事務(wù)。
    第五段:結(jié)尾
    收拾宿舍不是一次性的工作,而是需要每天維持的,一定要養(yǎng)成生活習(xí)慣。同時,在收拾宿舍過程中,我們也可以培養(yǎng)對自己的愛護、對環(huán)境的愛護,在享受整個過程的同時也在提高我們自己的生活素質(zhì)。始終相信用手去撫摸宿舍的感覺才是最好的收獲,它會傳授我們克服其他困難的能力。
    收拾宿舍心得體會篇三
    宿舍是學(xué)生的第二個家,保持宿舍的整潔與衛(wèi)生是每個學(xué)生的責(zé)任。在我住宿舍的這一年中,我積累了一些關(guān)于收拾宿舍衛(wèi)生的心得體會。在這里,我將分享我的經(jīng)驗,希望能給大家一些啟示和幫助。
    首先,收拾宿舍衛(wèi)生要有規(guī)劃和分工。宿舍的面積有限,各種物品琳瑯滿目,如果沒有分工和規(guī)劃,很容易陷入混亂的狀態(tài)。因此,我們應(yīng)該像管理一個小社會一樣,制定一個收拾宿舍衛(wèi)生的規(guī)劃,并將任務(wù)分配給每個人。比如,每周一人負責(zé)打掃地面,另一人負責(zé)整理床鋪,還有人負責(zé)清理垃圾等。這樣一來,每個人都有自己的任務(wù),不會互相干擾,也可以確保宿舍整潔干凈。
    其次,要定期徹底清潔宿舍。收拾宿舍衛(wèi)生不是一次性的事情,而應(yīng)該定期進行徹底的清潔。每個月或者每個季度,在大家共同商量的時間安排內(nèi),進行深度清潔和整理。比如,可以拆解家具進行清潔,清理角落里的灰塵,擦洗窗戶和墻壁,整理書桌和書架等。這樣的徹底清潔可以保證宿舍的環(huán)境更加舒適,也可以避免無形的細菌滋生。
    此外,要培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。一個人的個人衛(wèi)生習(xí)慣往往反映了他的修養(yǎng)。因此,在收拾宿舍衛(wèi)生的同時,我們也要時刻提醒自己培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。比如,保持床鋪的整潔,經(jīng)常晾曬被褥,定期洗刷被套;勤于洗手,養(yǎng)成飯前便后洗手的習(xí)慣;減少垃圾的產(chǎn)生,分類垃圾;愛護公共設(shè)施和物品,不隨意損壞和污染。這些良好的習(xí)慣可以從根本上維護宿舍的衛(wèi)生,讓宿舍成為一個舒適和諧的環(huán)境。
    最后,要保持良好的心態(tài)。收拾宿舍衛(wèi)生可能是一項體力活,但我們不能抱怨或心存怨恨,而應(yīng)以積極的態(tài)度面對。每一次的收拾都是對自己的磨煉和提高,也是為了自己舒適的生活環(huán)境而努力。當(dāng)我們看到宿舍煥然一新的時候,會覺得一切的付出都是值得的。保持良好的心態(tài),享受整理宿舍的過程,也會讓我們更加喜歡自己的宿舍生活。
    收拾宿舍衛(wèi)生是每個宿舍成員的責(zé)任,也是我們向外展示自己素質(zhì)和修養(yǎng)的機會。良好的衛(wèi)生環(huán)境不僅可以提高宿舍的整體形象,也可以給我們帶來更好的生活質(zhì)量。當(dāng)我們養(yǎng)成了良好的收拾宿舍衛(wèi)生的習(xí)慣后,也會影響到我們的生活其他方面,如保持自己的書桌整潔、定期清理電腦文件等。因此,讓我們一起立志,養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,打造整潔舒適的宿舍環(huán)境。
    收拾宿舍心得體會篇四
    宿舍是我們生活的重要場所,如何收拾好宿舍不僅影響到我們的生活質(zhì)量,還能培養(yǎng)我們的衛(wèi)生習(xí)慣與責(zé)任意識。在我經(jīng)歷了大學(xué)生活的第一年后,我深刻體會到了宿舍的重要性。下面將從想象、改變、整理、習(xí)慣和效果這五個方面來談一談我對收拾宿舍的心得體會。
    首先,收拾宿舍需要想象。在動手收拾之前,我們需要在腦海中構(gòu)建一個清晰的想象,形成一個理想的宿舍形象。這個理想形象能夠激發(fā)我們的積極性和動力,使我們有目標地去整理宿舍。通過想象,我們能夠明確地知道宿舍收拾好之后會給我們帶來哪些好處,這樣我們在收拾的過程中就能有動力和毅力堅持下去。
    其次,收拾宿舍需要改變。在大學(xué)生活的開始,我是一個比較懶散的人,對宿舍的收拾也沒有太多的要求。然而,通過與室友相處和觀察他們的收拾習(xí)慣,我逐漸認識到自己需要做出改變。收拾宿舍不僅僅是我們自己的事情,也是室友們共同的責(zé)任。為了讓宿舍變得整潔美好,我開始改變我的不良習(xí)慣,逐漸形成了規(guī)律的收拾習(xí)慣。
    第三,收拾宿舍需要整理。整理宿舍是一個重要的環(huán)節(jié),它能夠讓我們更有秩序地收拾宿舍。首先,我們需要清理垃圾。在日常生活中,我們會產(chǎn)生很多垃圾,如快遞包裝、廢紙等。及時將這些垃圾清理掉將為宿舍創(chuàng)造一個整潔的環(huán)境。其次,我們需要歸置物品。將同類物品放在一起有助于我們尋找和整理。最后,我們還要對物品進行分類整理。抽屜、柜子等收納工具可以幫助我們整理和分類物品,讓宿舍看起來更加整齊。
    第四,收拾宿舍需要養(yǎng)成習(xí)慣。習(xí)慣的養(yǎng)成需要時間和堅持。在最初的時候,我收拾宿舍感覺很累。但是,隨著時間的推移,我逐漸養(yǎng)成了定期整理宿舍的習(xí)慣。每當(dāng)我整理完宿舍,看到宿舍變得整潔干凈,我會感到一種滿足感,這也進一步激發(fā)了我養(yǎng)成這個習(xí)慣的動力。
    最后,收拾宿舍產(chǎn)生了明顯的效果。宿舍變得整潔有序后,我們的生活質(zhì)量也得到了提升。一個整潔的宿舍不僅能夠讓我們感到舒適,還能提升我們的學(xué)習(xí)效果和工作效率。同時,宿舍的整潔也能夠加強室友之間的友誼,提高我們的生活品質(zhì)。另外,宿舍整潔也有助于我們建立自己的良好形象,這對我們今后的發(fā)展也是非常有益的。
    在大學(xué)的第一年,通過收拾宿舍,我真切地體會到了一個整潔的環(huán)境對我們的影響有多大。通過想象、改變、整理、養(yǎng)成習(xí)慣和效果這五個方面的努力,我不僅改掉了自己懶散的習(xí)慣,還培養(yǎng)了自己的責(zé)任意識。我相信,在以后的大學(xué)生活中,我會繼續(xù)保持收拾宿舍的好習(xí)慣,為自己和室友打造一個干凈整潔的生活環(huán)境。
    收拾宿舍心得體會篇五
    收拾宿舍是一個常見的日常任務(wù)。在大學(xué)生活中,學(xué)生需要自己管理自己的宿舍,保持宿舍的整潔和衛(wèi)生。這不僅是個人形象的體現(xiàn),也是對自己的一種負責(zé)和尊重。在這篇文章中,我將分享我收拾宿舍的過程和心得體會。
    第二段:收拾宿舍的步驟
    收拾宿舍首先要做的就是整理自己的物品。我通常會把床單和枕套拆下來放入洗衣機中清洗,同時把衣物分為干凈和臟的兩堆,把臟衣服放入洗衣籃中等待清洗。接下來,我會開始整理書桌和書架上的物品,把不需要的書籍和雜物放入垃圾袋中,同時將需要的文具和書籍整理擺放好。
    第三段:收拾宿舍的技巧
    在收拾宿舍的過程中,我也總結(jié)了一些技巧。首先,收拾宿舍最好選擇一個沒有其他人打擾的時間,比如周末或者上午。其次,盡可能地減少雜物,并將常用的物品放在容易拿到的地方,這樣可以方便日后的使用。最后,每個宿舍的空間都有限,因此要盡可能地充分利用空間,將物品放在容易存放的地方,以確保宿舍的舒適度和美觀度。
    第四段:收拾宿舍的心得
    收拾宿舍并不是一個難事,但是它需要我們保持經(jīng)常性地整理。在我收拾宿舍的過程中,我不僅僅是在整理自己的物品,更是讓我時刻保持對生活的熱情和關(guān)注。我發(fā)現(xiàn)自己的心情也因此得到了很好的疏解,變得更加開朗和快樂。同時,對生活的重視和對自己的尊重也讓我更加自信和自尊。
    第五段:總結(jié)
    收拾宿舍是一個對待生活的態(tài)度和一個對待自己的尊重。它不但可以使我們生活和學(xué)習(xí)更加優(yōu)美舒適,還可以提高我們的生命品質(zhì)和人際關(guān)系。因此,希望每個人都能保持自己宿舍的整潔和衛(wèi)生,做一個有品質(zhì)的年輕人!
    收拾宿舍心得體會篇六
    第一段:介紹宿舍衛(wèi)生的重要性(字數(shù):200)
    宿舍是每個大學(xué)生的第二個家,衛(wèi)生狀況直接影響到住宿環(huán)境的舒適度以及個人的身心健康。因此,保持宿舍的衛(wèi)生整潔是每位大學(xué)生的基本素養(yǎng)和責(zé)任。宿舍衛(wèi)生不僅僅是指個人衛(wèi)生,還包括共用空間的清潔維護,如廚房、浴室、公共區(qū)域等。在這里,我將分享一些我在收拾宿舍衛(wèi)生方面的心得體會。
    第二段:制定合理的日常清潔計劃(字數(shù):250)
    要保持宿舍的整潔,需要制定一個合理的日常清潔計劃,將打掃時間以及每個人的職責(zé)明確規(guī)定。首先,合理安排打掃時間,例如每兩天或每周一次,以確保宿舍的衛(wèi)生得到及時維護。其次,明確每個人的職責(zé),每個人都應(yīng)承擔(dān)起自己的清潔責(zé)任。例如,一個人負責(zé)打掃廚房,一個人負責(zé)打掃浴室,另一個人負責(zé)打掃公共區(qū)域。分工明確能夠提高效率,確保衛(wèi)生達到標準。
    第三段:培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣(字數(shù):250)
    整潔的宿舍不僅僅依賴于定期的打掃,更重要的是培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。首先,保持個人衛(wèi)生是培養(yǎng)良好習(xí)慣的基礎(chǔ)。每天早晚刷牙洗臉,保持干凈整潔的個人衛(wèi)生能夠帶來舒適的生活體驗。其次,養(yǎng)成及時整理的習(xí)慣。不能將衣物、物品亂扔,而是要及時整理好,保持桌面的整潔。此外,注意垃圾分揀,養(yǎng)成垃圾分類投放的習(xí)慣。良好的生活習(xí)慣能夠讓宿舍始終保持整潔,提升居住舒適度。
    第四段:有效利用收納容器和清潔用具(字數(shù):250)
    在宿舍中,合理地利用收納容器和清潔用具能夠提高清潔工作的效率。首先,使用收納容器將物品按照類別整理,如書籍、文具、化妝品等,這樣既能夠減少雜亂感,又方便取用。其次,準備一套完整的清潔工具,如拖把、掃帚、抹布等,并定期更換清潔用品,以保持清潔工作的效果。有效利用收納容器和清潔用具能夠提高整理和清潔的效率,讓宿舍保持整潔的同時減少工作量。
    第五段:培養(yǎng)共同維護衛(wèi)生的意識(字數(shù):250)
    宿舍的衛(wèi)生維護不僅僅是個人責(zé)任,更需要大家共同參與和維護。通過培養(yǎng)共同維護衛(wèi)生的意識,每個人都能夠主動參與到宿舍衛(wèi)生的維護中來。與室友達成共識,互相提醒,共同完成清潔任務(wù)。還可以定期召開宿舍會議,討論衛(wèi)生維護的問題,并制定相應(yīng)的規(guī)章制度。共同維護衛(wèi)生的意識能夠讓宿舍成為一個整潔舒適的居住環(huán)境,并培養(yǎng)每個人的責(zé)任意識和團隊合作精神。
    總結(jié):宿舍衛(wèi)生的重要性不容忽視,通過制定合理的日常清潔計劃、培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣、有效利用收納容器和清潔用具,以及培養(yǎng)共同維護衛(wèi)生的意識,我們能夠保持宿舍的整潔,為我們提供一個舒適的居住環(huán)境。同時,通過這個過程,我們也能夠培養(yǎng)自己的自律性、責(zé)任感和團隊合作精神。讓我們共同努力,保持宿舍的衛(wèi)生整潔,為我們的大學(xué)生活增添更多的美好回憶。
    收拾宿舍心得體會篇七
    收拾宿舍是每個學(xué)期結(jié)束時必不可少的重要工作之一。不僅可以清理宿舍,還能整理心情,使得下個學(xué)期的狀態(tài)更加好。在依次整理、清潔后,我發(fā)現(xiàn)自己的宿舍變得光潔明亮,同時我的內(nèi)心也變得更加平靜和舒適。
    第二段:收拾宿舍的注意事項
    首先,收拾宿舍需要按照一定規(guī)律進行,這樣才能確保收拾的效率和徹底度。在開始收拾前,我們應(yīng)該拿出所有的床上用品,并將他們?nèi)苛罆?。接下來,整理書桌、地板和柜子,清潔視覺上的所有物品和文具,將不再需要的物品捐贈或扔進垃圾桶。收拾完后,為了更好的保持整潔,需要做好清理和消毒的工作。
    第三段:收拾宿舍的心得與體會
    在收拾宿舍的過程中,我意識到了宿舍的重要性,那是我們平時用來休息和學(xué)習(xí)的地方。如果宿舍看起來雜亂無章,我的心情也會像宿舍一樣混亂。因此,保持宿舍的整潔度、干凈度和整潔度,可以讓人們心情穩(wěn)定,并更好地學(xué)習(xí)。
    同時,嘗試在收拾宿舍的時間里,減少心理的難受。因為在收拾宿舍的時候,我們很可能會發(fā)現(xiàn)失散多年的舊物件,或者保存了大量回憶的物品,看著這些物品很可能會讓人感到難受。因此,當(dāng)我們整理這些無用物時,我們應(yīng)該正確對待這些物品,讓他們放心離開。割愛是必要的,只有這樣我們才能在新的一年里擁有一個更好的起點。
    第四段:收拾宿舍對生活的影響
    收拾宿舍的意義不僅在于整潔美觀的宿舍,而且還包括它能給我們帶來的樂趣和精神上的滿足。當(dāng)宿舍干凈整潔,人們會感到平靜,精神上舒適。當(dāng)然,這種感覺會受到外部因素所影響,例如快節(jié)奏的生活和學(xué)習(xí)壓力,但是收拾宿舍這些工作也能減少生活壓力并提高生活質(zhì)量。
    第五段:結(jié)論
    總之,收拾宿舍不僅可以使宿舍更整潔,還有助于提高自己的生活質(zhì)量。在這個過程中,我們可以體驗從過去到新的轉(zhuǎn)變,喜歡上新的環(huán)境,同時也放棄一些不需要的東西。我相信只要用好心態(tài)和方法,收拾宿舍必定會帶來巨大的收獲和成就感。
    收拾宿舍心得體會篇八
    宿舍是大家居住和學(xué)習(xí)的地方,我們每天都要在這個狹小的空間中度過大部分的時間。因此,保持宿舍的整潔和舒適對我們的生活和學(xué)習(xí)都非常重要。在我的大學(xué)生活中,我逐漸認識到了收拾宿舍的重要性,并且積累了許多心得體會。
    首先,保持宿舍的整潔是提高生活質(zhì)量的關(guān)鍵。一個整潔的宿舍可以讓人心情愉悅,提高工作和學(xué)習(xí)的效率。每當(dāng)我走進宿舍,看到整齊擺放的書本、被褥以及收拾干凈的桌子,我的心情就會舒暢許多。相反,如果宿舍里亂糟糟的,地上扔滿了衣服和雜物,我就感到焦慮和不舒服。因此,我非常重視保持宿舍的整潔,每天都會花一些時間來整理和清理宿舍。
    其次,整潔的宿舍有助于創(chuàng)造一個良好的學(xué)習(xí)氛圍。大學(xué)生活中,我們需要大量的時間來學(xué)習(xí)和閱讀,而一個干凈整潔的環(huán)境可以讓我們更加專注地進行學(xué)習(xí)。一次,我在一家圖書館學(xué)習(xí),發(fā)現(xiàn)自己無法集中精力,思緒總是飄到宿舍亂七八糟的景象上?;氐剿奚岷螅一艘徽斓臅r間整理和清理,結(jié)果第二天我寫作業(yè)的效率明顯提高了。因此,我意識到保持宿舍的整潔可以創(chuàng)造一個舒適、安靜并有利于學(xué)習(xí)和思考的環(huán)境。
    另外,整理宿舍也是一種對自己的尊重和自律。一個整潔的宿舍代表了住宿者的生活態(tài)度和修養(yǎng)。我們的宿舍是外人對我們的第一印象,如果宿舍亂七八糟,他人就會對我們的生活習(xí)慣和個人品質(zhì)有所質(zhì)疑。另外,整理宿舍也是對自己的一種尊重和照顧,這種自律和自制力也會在生活中延伸和發(fā)揮作用。
    此外,收拾宿舍還可以培養(yǎng)我們的耐心和細心。整理宿舍需要細致入微的工作,需要耐心地打掃每個角落,折疊好每件衣物,把物品擺放到恰到好處。一次,我在收拾宿舍的時候,發(fā)現(xiàn)自己心浮氣躁,急于把宿舍整理完畢。結(jié)果,我在整理的過程中不小心把一本很重要的書弄丟了。從此以后,我學(xué)會了在整理宿舍時保持冷靜和耐心,細心地完成每一個步驟。
    最后,收拾宿舍已經(jīng)成為了我生活的一部分。我喜歡看到整潔的宿舍,每天晚上回到宿舍的時候,看到一個干凈整潔的環(huán)境,我會感到非常舒心和放松。不僅如此,整理宿舍的過程也讓我感受到了個人成長和成就感,每當(dāng)我一點點地將宿舍打理得井井有條,我就會感到滿足和有成就感,這種滿足和成就感也影響著我的學(xué)習(xí)和生活。
    總之,收拾宿舍是一件非常有意義的事情。通過整理宿舍,我們不僅可以提高生活質(zhì)量和學(xué)習(xí)效率,還可以增加對自己尊重和自律的認識,培養(yǎng)耐心和細心。希望我們每個人都能正確對待宿舍,保持宿舍的整潔與舒適,塑造良好的生活態(tài)度和修養(yǎng)。
    收拾宿舍心得體會篇九
    2022年11月15日,平遙全縣都在靜默中,我在祁縣喬家大院的喬家公寓集中隔離。這是疫情第二次和我有了密切關(guān)聯(lián),第一次是今年10月4號,我去了一趟深呼吸,就成了次密接,居家隔離7天,這次是11月9號,我下樓做了趟核酸,就成了密接。今年的日子真是巧了。
    驚現(xiàn)在想起11月9日晚上12:26的電話,依然覺得心驚肉跳。那時我已睡著,手機突然想起,在夜深人靜的夜晚,格外刺耳。我看了一下是陌生號碼,就掛掉了,但是對方并不氣餒,繼續(xù)撥打,我接通了手機,手機里傳來了平穩(wěn)的聲音:“你好,我是社區(qū)工作人員,你是王桂萍嗎?一會兒我們要上門給你做一個單獨核酸。”“在今上午的核酸混檢中,你這個10人管兒有點問題,請問你家現(xiàn)在有幾個人共同居???再請你回想一下11月1日以來的行程?!卑胍箖牲c多,我又連做了三個單獨核酸。耐心地等到了天亮,一直沒有反應(yīng)。五樓鄰居芬燕和我一管兒做的核酸。她先打聽到了,我們都是陰性。哎,一顆心終于落到了肚子里。
    不過我還是被定為密接,11日,社區(qū)工作人員通知我,要集中隔離。開始收拾,吃的、用的、書、防疫用品,收拾了滿滿兩大包。下午三點,我?guī)еp層口罩、雙層手套在小區(qū)坐上了大巴,由警車引路,冒著越下越大的雨,被拉到了祁縣,開始了我的人生新體驗,集中隔離生活。
    住我被安排在喬家公寓酒店,單人單間。這是一個標間,有20多平米,有獨立衛(wèi)生間,還帶一個陽臺,很寬敞。房間里有空調(diào),有電視,很方便。電視柜,書桌,太師椅都是棗紅色實木的古香古色,條件非常好。剛進房間,我是帶著恐懼的。不知道前一位房客是誰,是一位密接呢?還是一位陽性呢?感謝老公提醒我?guī)Я司凭珴窠?,派上了大用場。我懷著滿滿地戒備心,用酒精濕巾把柜子面,開關(guān),門把手,水龍頭都擦了一遍,放下包兒。又用酒精噴壺給空氣消了一遍毒,把窗簾、床上也噴了一下,這才把自帶的床單拿出來鋪上,有了一個敢坐的地方。還覺得不放心,又用濕巾把床頭柜、椅子、衛(wèi)生間的洗手池馬桶擦了一遍。等睡覺的時候,發(fā)現(xiàn)沒有帶被罩,又把酒店的被子正面反面噴上酒精消了毒。攤在床上晾了半小時。還是有點兒不放心,總覺得犄角旮旯里潛伏著病毒,恨不得把整個房間浸在酒精里泡半個小時才能徹底消毒。安全的'需求總是第一位的,沒了安全,再上檔次的房間也無法享受。
    第一個晚上睡得有點兒不安心,半夜兩點就給醒了,第二天睡得不錯,第三天夜里有隔離到期的要回家,樓道里亂了半晚上,驚得又沒睡好。11-13號每天兩次核酸檢測,連續(xù)三天陰性。我徹底放下了戒備心,開始一覺睡到天亮。再看這間房子,又一番感受,當(dāng)清早金黃的陽光,從窗戶上射進來時,溫暖充滿了整個房間。全天24小時有熱水,中央空調(diào)隨時用。很舒適,也很溫馨,越住越舒服了。
    吃這幾天我終于過上了飯來張口的日子。臨出門兒時,好多人都說集中隔離吃不飽,我就帶了很多吃的,足夠七整天。結(jié)果來了之后,第一天晚飯就有,一盒西芹胡蘿卜丁花生米、一盒炸雞塊,一盒八寶粥,一個花卷。吃的我飽飽的,還以為就是第一頓飯給吃好點。沒想到以后一直一天三頓,頓頓不重樣兒,標準一直保持不降,一葷一素一湯一主食。隨便一個涼菜也不少一道工序,涼拌土豆絲,里面要配上粉絲兒、胡蘿卜絲兒、辣椒絲兒,弄的色香味俱全。燉白菜里邊加軟爛的燉肉、寬粉條、炸土豆,蘑菇,還勾芡一下,絕不清湯寡水。主食也是花卷饅頭豆包菜包油條煮面燜面大米天天翻新。每頓飯送來后,我細細品嘗每一個菜,忍不住就吃多了。下頓飯到底吃什么,勾起了我濃濃的好奇心。就因為這伙食,我也有點樂不思蜀了。我把每天的飯發(fā)到家里的群后,引來一片哈喇子。大寶覺得我純粹是得瑟,可我這明明就是客觀記錄生活啊,有點冤枉。住了一天后,我有了一個幸福的煩惱,每天的飯?zhí)S盛了。吃下去胃里難受,扔了心里難受。每頓飯都要做一個選擇,到底是讓胃里難受還是讓心里難受。人到中年,就是不這么敞開吃,也怕發(fā)胖,這體重得看緊點。
    看到平遙的小伙伴兒們吃大白菜還要數(shù)清幾片,節(jié)約著吃,我由衷的感到祁縣人民太純樸,太實在,太可愛了。
    閑我一直以來總是把自己搞得很忙,不是在單位忙,就是在家里忙。這次終于閑下來了,尤其是住了三天后,我的戒備心放下來后,就有了很放松的感覺,閑下來干啥呢。清早醒來,并不著急起床叫孩子,也不著急做飯。于是打開安靜點兒的音樂,按摩一下面部,揉揉腹部,拍打拍打胳膊腿兒,再起床。洗臉也不用那么著急,輕輕的吸一口氣,涼涼的空氣從鼻子到肺里再沉到腹部變暖,然后緩緩呼出。打開水龍頭,讓水輕輕得流過從手心到指尖,再從手背到指尖,潤滑的感覺由涼慢慢變暖。臉上抹上潔面乳,由下向上反復(fù)按摩,軟滑的泡沫在臉上劃過,輕輕拍打,玩一會兒再洗掉??纯磿?,一直以來,我都覺得自己讀書少,知識不夠系統(tǒng),不夠精深。這次出來,專門帶了兩本厚點的專業(yè)性的書。一個人靜靜的看書,如同跟一位專家,一位智者在對話。盡管他講得夠條理,夠直白,但我偶爾還是有不懂的地方,不懂也不著急,又不用考試,問問度娘搞明白。有時還會出現(xiàn)理不清框架的現(xiàn)象,那又怎么樣,又不趕進度,返回去重看一次理順了再接著看。為了加深記憶,我還偶爾做個筆記,不動筆墨不讀書是有道理的。我一直比較喜歡運動,這下子有時間運動了。打開音樂,讓葛漂亮甜美的歌聲《你》充滿房間,然后大步正著走走,倒走走走。再練練瑜伽,在眾多的運動方式里,我最愛瑜伽。深度的拉伸扭轉(zhuǎn),讓人痛后就是快樂,累后就是輕松?,F(xiàn)代社會真是太好了,想練哪個級別什么花樣的瑜伽,抖音上都有。房間里的場地不專業(yè),沒聽二寶的建議帶塊瑜伽墊,有點失策,但沒關(guān)系,咱練習(xí)就是為了活動一下身體。練一會兒瑜伽,感覺精氣神從腳底上升到了頭頂。也可以靠著枕頭半躺在床上,或靜靜地完全躺在床上,從頭到腳放松,身體的每一部分都沉沉的貼在床上,然后心安理得刷手機。平時在家里,玩手機也得悄悄的,不能干擾孩子學(xué)習(xí),現(xiàn)在放開聲音玩,反正就我一人,也不會吵著誰。
    閑下來后忽然覺得,生而為人,有生命有思想,真是一件美妙的事情。
    家這次隔離我深切地感受到了小家和大家的溫暖。我從家里出來是有點竊喜的,終于可以擺脫繁瑣的家務(wù)了,暗暗覺得自己肯定不會想家。但連續(xù)兩個晚上夢到他們父女,想不想家潛意識不會說謊。一想到老公用行動落實居家隔離的伙食絕不低于集中隔離的標準,就覺得很安心。小家是安放我心靈的地方,給了我深深的歸屬感,金窩銀窩不如我的“豬”窩。娘家群這兩天我隔離的事就是熱點,姐姐妹妹弟弟外甥各種關(guān)心調(diào)侃。老媽照舊沒有問候我,她是見過大風(fēng)大浪的人,這點兒小事兒根本不會當(dāng)事兒。我得主動打電話報告,老媽說:“這個事兒不能怨那個陽性的人,也不能怨你,只是碰巧。自己不能做主的事就得聽老天爺?shù)陌才?,好不容易閑下來,好好歇幾天吧”。老媽沒有多少文化,但生活的智慧,是我遠遠比不上的,乖乖聽媽媽的話,注意健康,看自己活到七十,能不能有她老人家的胸懷。婆家人也一樣溫暖,公公、姑姑、大伯子、小姑子都表達了對我的關(guān)心。娘家是我的根,婆家是我的靠山。這次更感動的是來自大家庭的溫暖。大家庭包括單位,小區(qū),社區(qū),防控辦,公安系統(tǒng)。
    單位的同事,從領(lǐng)導(dǎo)到老師,一個院里的,一個年級組的,都出主意想辦法。校長親自打電話囑咐我好好修養(yǎng)。同教研組國花老師,把我的課代起來不說,還把課后輔導(dǎo)也捎了,搭班的玉梅按時布置作業(yè),人美心善的兩姑娘真是太給力了。有組織的感覺真溫暖。
    最感動我的是社區(qū)工作人員、醫(yī)務(wù)工作者、防控辦工作人員、公安人員等。他們白天組織全員核酸檢測,統(tǒng)計各種信息,深夜還要加班處理突發(fā)情況,耐心解答各種人員的問題,工作量太大了。第一天來時,警車引路,防控辦的人員送我們到祁縣。他們下午兩點多就開始等待,一直到六點多才送到祁縣,路上還安慰我們好好住著,過幾天一定再把我們接回去。想到他們冒雨返回就七八點了,覺得他們真是太辛苦了。在喬家公寓蹲點的工作人員,每天晚上十點多還在工作。和他們見面時,大多數(shù)時候他們穿著嚴嚴實實的防護服,連臉也看不清,更不用說記住了,真正的無名英雄。我的歲月靜好,是因為有他們的負重前行。
    隔離幾天來,我真真切切地感受到了大家庭的溫暖,為自己生活在這偉大的時代而感到幸運,感到自豪。
    收拾宿舍心得體會篇十
    近日,我走訪了我班的各個寢室。這么說,聽起來好像怪怪的,不如說,我得空又在同班的寢室里竄來竄去,不過因為是在新的使命下溜達,這回我有了完全不一樣的心得體會。
    進入大學(xué),我們進入一個新集體,在這個集體中寢室就是我們的小家。這次,我側(cè)重關(guān)注了下這個小家的衛(wèi)生,安全和她們室友間的關(guān)系問題。發(fā)現(xiàn)同學(xué)們原來都是愛“家“的好孩子啊。呵呵,一個個都積極讓自己的的生活環(huán)境更加的溫馨,和諧。
    首先,一個溫馨的家應(yīng)該是一個整潔明亮舒適的環(huán)境。寢室衛(wèi)生是一個關(guān)鍵環(huán)節(jié),一個整潔的寢室不但能使我們心情愉快,而且對健康也有意義。只有做好衛(wèi)生工作,才能積極展開其他的活動。同時衛(wèi)生文明,也是每個人的基本素質(zhì)。成為大學(xué)生的我們更應(yīng)當(dāng)做好這項文明。很開心看到我們的寢室成員都自覺遵守《文明寢室公約》,寢室長都有安排值日表,定期做好衛(wèi)生和大掃除。寢室布置得井然有序,整潔大方,給人一種溫馨、上進的感覺,有的寢室還心靈手巧在寢室里進行了裝飾,掛了些假花、吊墜等等,使寢室立刻增添了生活的種種情趣。安全問題方面,同學(xué)們都自覺禁止在寢室私拉電線,嚴禁用大功率電器,而且都隨手關(guān)燈關(guān)門關(guān)水,尤其注重防火,防盜,擁有良好的生活習(xí)慣。走進這么一個個干凈清爽溫馨的寢室,不得不讓人心情飛揚。
    當(dāng)然,衛(wèi)生安全并不是文明寢室的全部。宿舍良好融洽的人際關(guān)系,鄰舍友好的交流,以及純好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣都是文明寢室的重要內(nèi)容。大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方,更是鍛煉能力的地方。宿舍是生活的方面,也是我們學(xué)習(xí)收獲的地方。我們的寢室成員之間團結(jié)互助,和睦相處,寢室里笑語紛飛,即使是在夜晚還是讓人感覺心田撒滿陽光。同學(xué)們有時也會寢室集體出游,集體參加各種活動。我們班有一個寢室還買了統(tǒng)一的寢室服來“炫耀”她們的團結(jié)友好,搞得我們一個個寢室都說要買了還。
    雖然,我們很多寢室都已經(jīng)做的很好了,但是小問題還是有存在的。比如說,寢室與寢室之間缺乏互相交流。會竄寢室的人偏少,很多的人就喜歡宅在自己寢室,只在自己寢室內(nèi)部活躍。這使同學(xué)只局限于小團體,缺乏與其他寢室同學(xué)的活動,不利于同學(xué)建立更好的鄰里關(guān)系。不管怎樣,總體看來還是好的。而且我也相信,大家一定能處好鄰舍關(guān)系,一起學(xué)習(xí),共同進步,讓宿舍樓形成團結(jié)的集體,一個家。
    宿舍雖小,但感情在這里凝聚,夢想在這里交匯,一種獨特的宿舍文化也已經(jīng)成為一種文明,成為我們生活中必不可少的一部分,給我們創(chuàng)造了一個良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。讓我們在溫馨愉悅的環(huán)境中,感受到了團結(jié)的力量和友情的珍貴。集體共同創(chuàng)建文明寢室,為我們創(chuàng)建文明校園,構(gòu)建和諧社會貢獻一份力量。我們可以的?。。?BR>    收拾宿舍心得體會篇十一
    小時候,我總是想當(dāng)軍人,因為軍人有宿舍住,還可以賺錢,打了勝仗十分風(fēng)光,令我羨慕不已??稍?月3日那天的夏令營參觀完軍人的宿舍,我才明白軍人背后的辛苦。
    7月3日的夏令營,第一個活動就是參觀軍人的宿舍,我們都激動不已。在去軍人的宿舍的路上,我的腦袋中有無數(shù)的問號冒出來:軍人的宿舍有沒有空調(diào)?軍人吃什么?軍人的宿舍長什么樣……這些問題更加強了我對軍人宿舍的好奇心。
    到了軍人的宿舍,只見里面的東西樸素而又整齊:在一間干干凈凈的房間里有許多張床,每張床上的東西放得都井然有序:綠色的枕頭旁疊著方方正正的被子,深綠色的被子上放著一個軍帽。每張床都這樣,大同小異。軍人宿舍里只有電風(fēng)扇。軍人宿舍的床是綠的、枕頭是綠的、被子是是綠的、帽子也是綠的,一張床就像一片深綠色的草地。雖然這房間十分樸素,但軍人們卻無怨無悔地在這休息,這種樸素的品德令我敬佩!令我難忘!令我想時刻向軍人們學(xué)習(xí)。
    在參觀軍人宿舍的時候,吳老師跟我們介紹:這種被子疊成的形狀被稱為毛巾被。我仔細觀察了一下,毛巾被原來就是這樣的??!四四方方,有棱有角,上下面平平的,仿佛是一個綠色的長方體啊。這時,我聽見有人說:聽說軍人要在五分鐘內(nèi)整理好床鋪,要求十分嚴格。我聽了,想:原來當(dāng)軍人這么辛苦,不僅房間樸素,而且要求還這么嚴格,盡然要在五分鐘之內(nèi)整理好床鋪,這怎么可能。關(guān)疊一個毛巾被就要很久了??绍娙藗冞€是吃苦耐勞的待到部隊里,這真是讓人敬佩。
    這次參觀軍人宿舍讓我明白了:看事情不能單看表面,還要注意這件事情的背后。
    參觀國防生宿舍活動在今年5月初時開始策劃,經(jīng)過了近一個月的策劃,活動于5月24日下午順利開展,整個活動歷時一小時圓滿結(jié)束。
    辦好一次活動,宣傳工作是很重要的,如果沒有人關(guān)注這次活動,舉辦還有什么意義呢?我們提前半個月開始了活動的宣傳工作,以引起大家對活動的關(guān)注和了解。
    活動參與者的熱情度和對待活動的態(tài)度直接影響本次活動的整體效果。為了能使活動得以順利進行,在活動開始的前1周,我們給參觀的各班級下達了活動的下達文件,下達文件介紹本次活動的目的,主要內(nèi)容,以及所要遵守的行為規(guī)則,并說明了活動的時間地點。
    整體上講,本次活動取得了良好的效果,得到了大家的好評?;顒又袊郎氈录で榈慕庹f增加了國防生和普生之間的感情,普生對國防生的了解,使得普生對大學(xué)生宿舍的建設(shè)有了全新的標準。它也豐富了大學(xué)生的大學(xué)生活,使得剛進入的學(xué)生會成員對學(xué)生會有了全新的了解,為我系以后開展活動積累了豐富的經(jīng)驗,這是本次活動的成功點。
    雖然本次活動很成功但與預(yù)期的結(jié)果仍有差別,活動準備略微有些不充分,沒有明確的分配好學(xué)生會成員的工作,使得部員在活動初期有些茫然。在此次活動中突出的另一個問題是學(xué)生會成員的團隊意識不強,這是此次活動的不足。
    通過此次活動,我們明顯的感受到在開展活動時要做好活動的準備工作,發(fā)現(xiàn)問題要及早去解決絕不能拖沓。學(xué)生會成員在工作中遇到問題要敢于面對問題,絕不能出現(xiàn)“踢皮球”現(xiàn)象,在工作中要加強團隊意識。在活動前學(xué)生會部員要對所要舉辦的活動有充分的了解。部員在開展活動時要知道自己該干什么,不知道時要及時去了解,不能只等著別人給你布置任務(wù)。在活動中學(xué)生會成員有時即使組織者又是參與者,所以在開展活動中學(xué)生會成員要起到表率作用。同時我們也深深的感受到:做事一定要注意細節(jié)。例如參與者要提前到場,活動后的記錄等,我們會總結(jié)經(jīng)驗,爭取下一次會更好。這是我部借鑒本次活動對以后開展活動提出的幾個建議,希望以此為鑒使我們以后開展的活動能辦得更好,更好的服務(wù)與同學(xué)們,使我系學(xué)生會在今后的路上走向輝煌。
    收拾宿舍心得體會篇十二
    “你是平安的,我就是快樂的〞,這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的'自己保護意識和自己保護能力,懂得遇到火警逃生的方法,我園于5月某某日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動。
    5月某某日,隨著幼兒園警報聲突然急促響起來,一聲:“著火了,快逃!〞的叫喊聲,緊接著,小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場〞,在指定平安場地集合。
    通過本次演習(xí)活動,增強了小朋友自己保護意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學(xué)會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實際生活結(jié)合起來的教育活動,幼兒們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎么辦?〞有了一個感性的認識,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。
    收拾宿舍心得體會篇十三
    大學(xué)生寢室生活是大學(xué)生的基本單位之一,也是最有特色的生活單位。寢室不僅僅是休息的場所,也是學(xué)習(xí)、娛樂的重要場所,絕大多數(shù)學(xué)生都將在寢室度過大部分時間。因此,寢室同學(xué)之間的人際關(guān)系成了大學(xué)生人際關(guān)系中最普遍、最直接、最重要的人際關(guān)系。在我們的問卷調(diào)查中可以發(fā)現(xiàn)大部分寢室人際關(guān)系氛圍良好,對其實人際關(guān)系處理較好,但是部分寢室人際關(guān)系緊張確實是一個不容忽視的問題。
    1.生活細節(jié):每一個人都是獨立的個體,對生活的理解各不相同,不注意自己的生活細節(jié)、顧己而不考慮他人的感受、不尊重他人的人往往得不到宿舍同學(xué)的認可,才產(chǎn)生了無法和同寢室友的有效溝通。
    3. 人際競爭:你最好的朋友可能是你最妒忌的人,宿舍同學(xué)之間面臨著多方面的人際競爭。在資源有限的情況下,競爭成為大學(xué)生的生活方式之一,盡管競爭已經(jīng)被大部分同學(xué)所認可,也并不必然帶來寢室人際關(guān)系惡化,但如果存在明顯的不公對待,則會引發(fā)內(nèi)部的不和諧。
    4.客觀環(huán)境:每個人都有自己成長的環(huán)境,貧富、城鄉(xiāng)一級地域等差異會影響到個體的人生觀、價值觀等等,使得寢室同學(xué)在日常生活中產(chǎn)生矛盾和溝通障礙。
    發(fā)現(xiàn)了問題我們就應(yīng)該針對問題進行解決,對此我們對寢室人際關(guān)系建設(shè)提出幾點心得建議,主要從大學(xué)生自身和學(xué)校管理入手。
    1.同齡人之間換位思考,從他人角度出發(fā),考慮他人的感受,做到己所不欲,勿施于人。
    2.加強寢室內(nèi)部溝通,把問題公開化,自身有錯誤應(yīng)及時承擔(dān)。
    3.培養(yǎng)寢室人際交往能力,能夠用準確的語言表達自己的不同觀點,同時學(xué)會贊美室友,克服嫉妒心理。
    1.開展寢室活動,組織以寢室為單位的活動,調(diào)動寢室成員的積極性,讓寢室成員在寢室活動中形成良好的關(guān)系。
    2.開展寢室心理咨詢和輔導(dǎo)工作,對寢室里類似“獨行俠”的成員進行開導(dǎo)。
    3.制定規(guī)范的寢室規(guī)則,準時斷電斷網(wǎng),避免“夜貓子”影響他人休息。
    4.對特殊寢室適當(dāng)進行調(diào)度,當(dāng)某個寢室人際關(guān)系已經(jīng)達到無法修復(fù)時,只有通過這個方面進行調(diào)整。
    收拾宿舍心得體會篇十四
    宿舍之所以要有舍長,那是因為宿舍是一個團隊、一個組織,宿舍更是我們另外一個家,必須要有人來領(lǐng)導(dǎo),由此,宿舍要成為一個像樣的團隊,一個有凝聚力的團隊,一個有戰(zhàn)斗力的團隊,舍長就必不可少!舍長的責(zé)任就是帶領(lǐng)大家共同努力,把宿舍建設(shè)成文明和諧的宿舍。舍長在宿舍日常的學(xué)習(xí)、工作和生活中具有至關(guān)重要的作用,為此舍長一定要樹立服務(wù)意識、競爭意識、學(xué)習(xí)意識、團結(jié)意識和顧全大局的意識,只有這樣我們才能更好的構(gòu)建和諧宿舍,構(gòu)建和諧公寓乃至構(gòu)建和諧聊大。
    大學(xué)生在宿舍內(nèi)應(yīng)具備的觀念:
    1、集體觀念。人只有在集體中才能獲得更多的發(fā)展機會,我們在宿舍內(nèi)共同生活,我們就應(yīng)該像一家的兄弟姐妹團結(jié)一心,榮辱與共,攜手并肩,把宿舍建設(shè)成最好的、最和諧的宿舍,為自己的學(xué)習(xí)提供良好的宿舍環(huán)境。
    2、協(xié)作觀念:俗話說:一個籬笆三個樁,,一個好漢三個幫。宿舍內(nèi)部要搞好協(xié)作,把協(xié)作精神體現(xiàn)在每一件小事上面,更好的促進集體力量的發(fā)揮。
    3、競爭觀念:現(xiàn)在競爭日趨激烈的時代,我們要堅信有競爭力才有提高、競爭是團隊生存的必要條件的觀點,在宿舍內(nèi)進行積極的良性競爭。要比趕、超、,使競爭給我們提供動力,讓我們獲得更好的發(fā)展。積極進行良性競爭,為我們建設(shè)學(xué)習(xí)型宿舍提供條件。
    4、學(xué)習(xí)觀念:古語云:業(yè)精于勤荒于嬉,行成于思荒于廢。我們要具備學(xué)習(xí)觀念,在大學(xué)里進一步擴展自己的知識面,使自己的專業(yè)能力得到進一步加強。使我們宿舍再能提供休息場所的同時也能提供學(xué)習(xí)場所。宿舍的兄弟姐妹要具備互相欣賞、互相學(xué)習(xí)的觀念,不斷積極進取。
    5、溝通觀念:養(yǎng)成良好的宿舍環(huán)境,必須學(xué)會溝通,溝通是取得信任的第一步,宿舍的同學(xué)來自五湖四海,在很多方面都不同,因此要多溝通,多交流,形成和諧的宿舍氣氛。
    6、制度觀念。俗話說無規(guī)矩不成方圓。宿舍的規(guī)章制度只是起著約束和教育的功能,它是為維護大家利益制定的,是我們必須遵守的行為準則,因此我們大家必須遵守各項規(guī)章制度,使宿舍管理更加和諧。
    7、自我觀念:即自我教育、自我服務(wù)、自我管理。我們要學(xué)會管理自己,自己為自己服務(wù),自己教育自己,從而全面提高自己的綜合素質(zhì)。
    收拾宿舍心得體會篇十五
    陳某,女,20歲,是家中獨生女,出生后身體較健康,因父母忙于工作,自幼由爺爺和奶奶照顧。在讀大學(xué)二年級學(xué)生。性格內(nèi)向,自幼朋友甚少。學(xué)習(xí)刻苦,成績一般,復(fù)讀一年。自大二開學(xué)以來,她根本不想呆在寢室。她感到焦慮,郁悶,苦惱;感覺“大家都挺虛偽的,一回到寢室,就胸口發(fā)悶”。原因是她覺得自從大二以來,舍友們都不怎么關(guān)心學(xué)習(xí)了,只顧玩、找男朋友什么的;最討厭的就是那個所謂本地的女孩子,老是和她針鋒相對:她晚上她說早點睡覺,那個女孩子早上就起得特別早,陳某想她肯定是在報復(fù)自己,讓她小聲點,她就很冒火地和陳某吵起來了;還有一件事就是班上的同學(xué)競爭入黨,本來寢室也有3個室友申請了,但是后來人數(shù)有限,陳某得到了入黨的機會。一天陳某回寢室看到她們幾個在聊天,聽到她們好像說“什么就會討好老師,拍馬屁什么的”。陳某一聽就知道在說自己,從那天以后她們幾個關(guān)系變得很差了。陳某心里特別不舒服,已經(jīng)到了孤立無援的地步。因為心情一直很糟糕,在學(xué)習(xí)上面不能靜下心來,根本無法專心復(fù)習(xí),還有一個多月就要期末考了,怕成績考得不好,更怕會掛科,越想心里越亂,越不知所措。
    主觀原因
    1、生物學(xué)原因:該求助者自幼體健, 無軀體異常感覺,沒有明顯的生物原因。
    2、社會性原因:
    (1)人際關(guān)系方面,幾乎沒有知心朋友,和室友之間的誤會;
    (2)家庭的教養(yǎng)方式存在一定的問題,父母忙于工作,缺乏溝通,對求助者的個性形成和發(fā)展有較大影響。
    (3)缺乏社會支持,如被同學(xué)背后議論,很少和老師溝通。
    3、心理原因:
    (1)被煩惱、焦慮、自卑情緒所困憂,自身缺乏有效解決問題的行為模式。
    (2)性格偏內(nèi)向不穩(wěn)定,個性追求完美,爭強好勝。
    1、個體差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的潛在因素
    大學(xué)宿舍成員來自不同地域,不同家庭,有著不同的經(jīng)歷,是具有獨特性的個體。他們在生活習(xí)慣、個性心理、人生觀、價值觀、道德觀等方面存在著一些差異。這些差異是不良人際關(guān)系產(chǎn)生的誘因。宿舍成員總會按自己的心理需求,選擇對自己產(chǎn)生人際吸引的個體作為其交往的對象。陳某與宿舍同學(xué)在性格,生活習(xí)慣以及處世方法上的差異是產(chǎn)生不良人際關(guān)系的誘發(fā)因素。當(dāng)她與宿舍同性之間的交往需求得不到實現(xiàn)時,由于朋友甚少,也無法從其他朋友那里尋求感情的寄托。這種脫離群體的交往使得她在宿舍里更不受其他人歡迎,心情苦悶,學(xué)習(xí)積極性下降。
    2、大學(xué)生人際認知的偏差及人際交往技能的缺失是宿舍不良人際關(guān)系產(chǎn)生的根本原因
    人際交往是一門學(xué)問,也是一門藝術(shù)。和諧的人際關(guān)系需要科學(xué)的交往知識和技能。剛跨入校園的大學(xué)生,還不曾花太多時間和精力學(xué)習(xí)人際交往的知識和技能,他們的人際交往是本能的、經(jīng)驗性的。他們對人際交往的意義、人際認知偏差、人際交往的藝術(shù)和技巧、人際沖突的原因、應(yīng)對人際危機的策略知之甚少。案例中陳某宿舍大一時并沒有沖突發(fā)生,原因是大家了解比較少;隨著時間的推移,宿舍成員之間的了解逐漸加深,認知偏差與生活習(xí)性的不同等等也從不同層面反映出各種問題,由于沒有及時得到解決,宿舍矛盾也在逐漸增大,從而導(dǎo)致上述情況的發(fā)生。
    3、集體榮譽感降低是造成女大學(xué)生宿舍關(guān)系緊張的重要因素
    宿舍是大學(xué)生彼此交流情感,討論人生理想,訴說學(xué)習(xí)、生活中喜怒樂的最佳交流場所,良好的宿舍人際可以從對方對自己的反應(yīng)和評價中更好的認識自己,實現(xiàn)自我完善,在與人交往時能夠?qū)捜莺屠斫馑?,?gòu)建和諧融洽的人際關(guān)系氛圍,進而有利于增進學(xué)生集體的聚力,增強集體榮譽感。反之,宿舍成員間相處不洽,宿舍就無凝聚力可言,個體就沒有宿舍集體榮感,乃至對班級、學(xué)院及學(xué)校組織的集體活動也會去興趣,長期游離于集體之外,集體榮譽感大大一低。案例中,陳某同學(xué)性格孤僻,不善于溝通;而另一個同學(xué)則做不到相互諒解,誰也不愿意退步,因而造成宿舍關(guān)系緊張。這主要是集體榮譽感的缺失造成的。
    1、合理情緒療法治療。
    應(yīng)該先運用合理情緒療法對陳某進行心理調(diào)適。她自己的很多不合理信念導(dǎo)致了對舍友存在諸多偏見:
    (1)晚上熄燈后時,她用臺燈在看書,譚某說早點睡覺,明天還要上課;第二天早上她起來特別早,她就想是在她肯定是在報復(fù)我。
    (2)經(jīng)過一次和寢室同學(xué)人際沖突就認為自己在所有人際關(guān)系處理方面很失敗。由于陳某自己個性中的情緒不穩(wěn)定,過于敏感;把所有情況歸咎于人際關(guān)系的錯誤認知;以前人際關(guān)系方面的負性情緒被寢室矛盾的事情激發(fā)了,并形成覺得自己在人際關(guān)系方面很失敗的過分概化的不合理信念。因此,她應(yīng)該擺脫這些錯誤認知,客觀評價事物本身,從而慢慢修復(fù)人際關(guān)系。
    2、心理指導(dǎo)方法。
    首先,陳某應(yīng)嘗試在人際交往中增強主動性,有原則地包容對方。可以主動與產(chǎn)生矛盾的室友進行一次深入溝通,友善坦誠地表達自己的觀點。
    其次,正確認識大學(xué)生的交往特征,擺脫人際依賴,拓寬個人空間。人與人之間的心理距離是有一定限度的。由開始的人際吸引,使人與人之間的關(guān)系越來越密切,直至維持一定的親密關(guān)系,達到平衡就不會產(chǎn)生沖突。但超越這個距離,走得太近,反而會產(chǎn)生排斥,打破原來的不平衡,出現(xiàn)人際關(guān)系緊張。
    最后,要有解決問題的勇氣和信心。要主動的努力調(diào)整和室友的關(guān)系(人際距離),要相信自己所做的努力會有效果?!瓣P(guān)系”是相互的,這種不和諧、不愉快的關(guān)系,不僅影響自己,也影響對方。想改變現(xiàn)狀的需求,需要學(xué)會主動解決問題。
    3、與宿舍成員進行交流
    與宿舍其他成員進行交流,確立建設(shè)和諧宿舍的共同目標。大學(xué)生宿舍要想成為家庭般的情感港灣,建立和諧的宿舍人際關(guān)系也需要成為宿舍成員的共同目標。與其他宿舍成員進行充分的溝通交流,為她們分析了像陳某這樣性格內(nèi)向、孤僻的同學(xué),具有情感抑郁,敏感脆弱,自我防衛(wèi)意識強,特別渴望他人認同,迫切需要關(guān)心等心理特征。要求這些同學(xué)能夠以營造和諧友愛、和睦互助、彼此尊重、共同成長、共同進步的宿舍環(huán)境為共同目標,對陳某采取接納寬容態(tài)度,希望她們能與陳某多作交流,互相幫助,讓陳某多感受宿舍的溫暖,喚起她的自信心和對生活的熱愛。
    女大學(xué)生宿舍人際關(guān)系作為女大學(xué)生宿舍文化的核心構(gòu)成部分,對女人學(xué)生身心素質(zhì)的發(fā)展和其社會化過程有著極其重要的影響,同時也直接關(guān)系到學(xué)校對女大學(xué)生宿舍、班集體的管理和建設(shè)。本文研究發(fā)現(xiàn),和諧融洽的宿舍人間關(guān)系的形成與成員對宿舍的歸屬感、宿舍成員間的了解度、宿舍成員間的信任、尊重、友愛程度、對宿舍生活的感性體驗、宿舍成員間的吸引力及交往互動動的頻率和深度具有顯著相關(guān)性。這也正印證了人們可以從良好的人際關(guān)系獲得一種歸宿感,可以更深刻地體會到自身的價值,甚至可以成為行動的重要推動力。
    收拾宿舍心得體會篇十六
    在寢室當(dāng)了一個多學(xué)期的寢室管理員工作,在工作中感受了很多,一個學(xué)校管理與否,寢室的管理也是尤為重要。寢室是住校生走出教室的家,同千千萬萬的家一樣,這里也需要和諧,需要溫暖,需要快樂。
    在寢室中學(xué)生的瑣碎事情很多,很多事情都需要寢室老師去想方設(shè)法的照顧到,需要寢室老師在寢室生活中通關(guān)點滴事情來教育學(xué)生,使學(xué)生“學(xué)會做人,學(xué)會做事,學(xué)會求知,學(xué)會健體”,如果說教室是教學(xué)生求知的'殿堂,那么寢室則是我們教學(xué)生“學(xué)會做人,學(xué)會做事”的演練場。
    收拾宿舍心得體會篇十七
    大學(xué)生寢室是學(xué)生在校期間生活和學(xué)習(xí)的一個重要場所,是大學(xué)生離開父母、離開家庭后的第二個歸宿,也是整個校園文化的反射、社會文化的縮影。近年來,因?qū)嬍也涣既穗H關(guān)系所導(dǎo)致的不良情況的發(fā)生正逐漸增多。所以,對大學(xué)生的寢室內(nèi)部人際關(guān)系進行討論,并提出有效構(gòu)建和諧人際關(guān)系的方法就顯得更加重要。
    一當(dāng)前大學(xué)生寢室人際關(guān)系的現(xiàn)狀
    人際關(guān)系是現(xiàn)代大學(xué)生最難適應(yīng)、最困惑的問題,也是必須面對和處理的問題。當(dāng)前,在各大高校寢室的調(diào)查中顯示,不少學(xué)生都認為自己寢室內(nèi)的關(guān)系不和諧,同學(xué)之間相處不融洽,室友之間不能相互關(guān)心,主要表現(xiàn)在:
    1.自我為中心造成關(guān)系緊張
    有的學(xué)生在與寢室其他同學(xué)交往的過程中,始終想到的是自己,只考慮自己內(nèi)心的感受,而不會主動的尊重、理解室友。由于現(xiàn)在的大學(xué)生大多是獨生子女,存在一定的性格弱點,缺乏與他人合作的精神,不懂謙讓,適應(yīng)能力較差,經(jīng)常會保持一種孤傲的'態(tài)度,有意無意地把自己與其他人隔離起來。這種太強的自我意識往往會引發(fā)寢室人際關(guān)系的緊張,甚至產(chǎn)生矛盾沖突。
    2.不健康的心理產(chǎn)生關(guān)系不和
    在大學(xué)的幾年時光,一些學(xué)生可能會在外貌、學(xué)習(xí)成績、工作能力等各個方面有優(yōu)異的表現(xiàn)而成為學(xué)生中的佼佼者。如果這些學(xué)生在平時的學(xué)習(xí)、生活中不注意言行舉止,就很容易引起寢室內(nèi)其他同學(xué)的猜疑和妒忌,從而導(dǎo)致學(xué)生之間人際關(guān)系的緊張。
    3.寢室“小團體”產(chǎn)生感情裂痕
    收拾宿舍心得體會篇十八
    “你是平安的,我就是快樂的”,這是每位家長和教師的心愿。為了提高幼兒的自己保護意識和自己保護能力,懂得遇到火警逃生的`方法,我園于5月xx日下午15:00舉行了“消防演習(xí)活動。
    5月xx日,隨著幼兒園警報聲突然急促響起來,一聲:“著火了,快逃!”的叫喊聲,緊接著,小朋友們在班級教師緊張有序的組織下用毛巾捂著口鼻、貓著身子,在老師的指揮下按指定的路線有序的逃離了“火災(zāi)現(xiàn)場”,在指定安全場地集合。
    通過本次演習(xí)活動,增強了小朋友自己保護意識,懂得著火了要如何進行自救、如何逃走,學(xué)會遇事慌張、不害怕、沉著冷靜。這是一次把課堂教學(xué)和實際生活結(jié)合起來的教育活動,幼兒們通過活動對“發(fā)生火災(zāi)時我該怎么辦?”有了一個感性的認識,也讓消防知識真正滲透進了孩子們的生活中。