"心得體會(huì)是對(duì)某一事物、經(jīng)歷或者活動(dòng)的感悟和思考的文字表達(dá)，可以幫助我們加深對(duì)經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)的理解。"寫心得體會(huì)時(shí)，我們應(yīng)該盡量用一些具體的例子來支撐自己的觀點(diǎn)。以下是一些優(yōu)秀心得體會(huì)，它們或許能夠激發(fā)你的思考和創(chuàng)作靈感。
參觀知青心得體會(huì)和感想篇一
上世紀(jì)六七十年代，由于歷史的特殊背景，中國(guó)大批年輕人被派往農(nóng)村進(jìn)行勞動(dòng)和鍛煉，這就是所謂的知青。他們有的時(shí)期短暫，有的時(shí)期漫長(zhǎng)，但無一例外，他們?cè)谶@段歲月中都經(jīng)歷了無數(shù)艱辛和磨難。
第二段：參觀知青的現(xiàn)狀
幾十年過去了，中國(guó)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。知青們也已經(jīng)褪去年輕時(shí)的稚嫩，成為了各行各業(yè)中的人才和專家。近來，一些游客開始組織參觀知青，走訪他們當(dāng)年生活和勞動(dòng)的地方。這些參觀對(duì)于當(dāng)年的知青和現(xiàn)在的游客來說，都是一次難忘的經(jīng)歷。
第三段：參觀的交流和啟發(fā)
參觀知青的心得體會(huì)不僅僅是對(duì)當(dāng)年苦難的回顧，更是對(duì)于歷史和人生的思考。通過參觀，我們可以親身感受到知青們?cè)?jīng)的生活環(huán)境和艱辛勞動(dòng)的場(chǎng)景，深刻體會(huì)到他們當(dāng)年的辛酸和困惑。這會(huì)使我們對(duì)于自己現(xiàn)在的生活充滿感激，并對(duì)歷史的發(fā)展有更深刻的了解和思考。
第四段：知青的成長(zhǎng)與變化
參觀知青之后，我們會(huì)更加了解他們?nèi)绾卧谄D苦的歲月中成長(zhǎng)和變化。一些當(dāng)年稚嫩的知青人，已經(jīng)成為各行各業(yè)中的專家和學(xué)者。他們的故事告訴我們，不管身處何種困境，只要努力向前，就一定能夠成功。這激勵(lì)和鼓舞了我們，讓我們更加堅(jiān)定了追求夢(mèng)想的決心。
第五段：知青的回憶和未來展望
參觀知青之后，我們也會(huì)聽到他們的回憶和對(duì)未來的展望?；貞浭菍?duì)他們?cè)?jīng)歲月的銘記，是對(duì)那段艱辛歲月的致敬。而對(duì)未來的展望則是他們對(duì)自己人生的期許和對(duì)社會(huì)發(fā)展的祝福。雖然經(jīng)歷過無數(shù)磨難和挫折，他們依然懷揣著希望，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。
結(jié)束語：
參觀知青，是一次對(duì)歷史的回顧，也是一次對(duì)生活和人生的思考。通過了解知青的故事和參觀他們?cè)?jīng)生活的地方，我們能夠深刻體會(huì)到歷史的價(jià)值和生活的可貴。也讓我們更加明白，只有勇敢面對(duì)困難，才能成長(zhǎng)為更好的自己。參觀知青是一次珍貴的經(jīng)歷，讓我們與那個(gè)特殊時(shí)期的知青們產(chǎn)生了深厚的情感連接。
參觀知青心得體會(huì)和感想篇二
知青園作為中國(guó)文化大革命一個(gè)重要的歷史遺址，向我們展示了那段時(shí)期中國(guó)青年們的經(jīng)歷和見證，是一段重要而珍貴的歷史。最近我有幸來到了這里，進(jìn)行了一次參觀知青園的經(jīng)歷。在這里，不僅僅是領(lǐng)略了革命歷史的風(fēng)采，也感受到了農(nóng)村社會(huì)生活的特色以及那一段歷史給人帶來的深深感觸。
第二段：知青園的歷史背景
知青園位于浙江省溫州市蒼南縣龍港鎮(zhèn)，是中國(guó)文化大革命時(shí)期留在農(nóng)村的知識(shí)青年們的實(shí)踐團(tuán)體。這里當(dāng)年是由北京的知青集中分配到蒼南后來自行組成的知青社區(qū)，由知青自己建起了居所和生產(chǎn)設(shè)施，以體驗(yàn)和學(xué)習(xí)農(nóng)村生活。這里集中著當(dāng)年留觀在蒼南的北京女子知識(shí)青年和農(nóng)村兄弟們，是一座記錄著歷史記憶的遺址。
第三段：參觀知青園的感受
在到達(dá)知青園之前，我對(duì)那個(gè)時(shí)期了解甚少，我甚至不知道所謂的知識(shí)青年是怎么回事。但是，通過講解員的詳細(xì)講解，我才明白了文化大革命仁至義盡的駭人肺腑，明白了這個(gè)時(shí)期中國(guó)知識(shí)分子和普通的農(nóng)村青年所經(jīng)歷的更多。在漫長(zhǎng)的歷史河流中，知青園是一座最鮮活的歷史見證，更是讓人們了解中國(guó)文化大革命時(shí)期的一個(gè)窗口。
第四段：了解農(nóng)村生活
在知青園中，我看到了當(dāng)年知青們生活的一舉一動(dòng)。他們來到農(nóng)村，自己種地，自己蓋房，自己生產(chǎn)生活。 都是從頭開始。 在這里，他們了解了傳統(tǒng)農(nóng)村文化和農(nóng)村生活的習(xí)慣和模式。當(dāng)我走進(jìn)他們的院落時(shí)，我看到了廣場(chǎng)上有著天然池塘，那池塘邊上搭建的茅草灶，顯得格外的親切和自然。這種最樸實(shí)的生活方式，讓他們更多的了解了人與自然的和諧關(guān)系。
第五段：結(jié)語
知青園給我?guī)砹松钌畹母杏|。通過這次參觀，我更了解了中國(guó)文化大革命時(shí)期的歷史以及留在農(nóng)村的知識(shí)青年們的生活。在當(dāng)下，作為普通人，我們可以享受現(xiàn)代化帶來的各類優(yōu)越條件。但是，了解這個(gè)時(shí)期中人民百姓的經(jīng)歷，可以幫助我們更好地理解我們的祖國(guó)，它的歷史和現(xiàn)實(shí)。知青園是一座值得回顧歷史、品味生活的地方。
參觀知青心得體會(huì)和感想篇三
知青園是有關(guān)文化大革命時(shí)期的歷史紀(jì)念館，以展示文化大革命時(shí)期知識(shí)青年生活為主。日前，我有幸參觀了位于上海市閔行區(qū)江川路的上海知青文化運(yùn)動(dòng)展覽館，感受到了這段歷史的無限沉重和寶貴。
一、感受歷史氛圍
進(jìn)入知青園，仿佛走進(jìn)了一座時(shí)光隧道，把我們帶回了那個(gè)特定的歷史時(shí)期。展館內(nèi)外墻壁與縫隙中的紅色、建筑風(fēng)格等呈現(xiàn)出那個(gè)年代的特點(diǎn)。很容易就能感受到展覽館的歷史沉淀，仿佛充滿著那一段歷史時(shí)期的厚重氣息。我的心頭涌上一股懷念的情感，讓人回憶起那段不平凡的歲月。
二、回顧知青歷史背景
知青是文化大革命時(shí)期由高等院校派出下鄉(xiāng)勞動(dòng)、生活和思想改造的年輕人。在那個(gè)特殊時(shí)期，許多青年為了這個(gè)國(guó)家的建設(shè)而走上這條時(shí)代之路。然而，由于眾多的困難和問題，這一代年輕人經(jīng)歷過巨大的壓力和磨練。知青的命運(yùn)，就是這一代青年的命運(yùn)，也就是這個(gè)時(shí)期的民族和時(shí)代命運(yùn)的縮影。參觀過展覽館之后，我更加了解了文化大革命時(shí)期的題材，也對(duì)那個(gè)時(shí)代的青年人所面臨的問題有了更深刻的理解和體會(huì)。
三、了解知青園的展覽設(shè)計(jì)
知青園的展區(qū)設(shè)計(jì)富有原創(chuàng)性和深度，展示出了當(dāng)年的情節(jié)場(chǎng)景。展覽中，用圖文并茂的說明表達(dá)出了文化大革命時(shí)期的真實(shí)歷史，讓參觀者有了親身經(jīng)歷。徜徉于其中，仿佛回到了當(dāng)時(shí)的農(nóng)村，真實(shí)地感受到革命斗爭(zhēng)的殘酷性及革命先烈的豪邁與忠誠(chéng)。展館的設(shè)計(jì)也充分展示了革命先烈的帥氣與傳統(tǒng)文化的精髓特點(diǎn)。
四、參觀感悟
在知青園的展區(qū)，我看到了那個(gè)年代那個(gè)時(shí)期，青年們?yōu)榱藝?guó)家和民族的事業(yè)付出了巨大的努力和犧牲。我想到的也是那個(gè)時(shí)期的理想、信仰、革命、精神和文化，這些都凝聚了那時(shí)代里人民的心血和心靈。青年們出發(fā)時(shí)的激情，毅力、承諾和責(zé)任感都在我的眼前鮮活地展現(xiàn)出來。在這里我也認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的精神面貌是需要得到他人的寬容和尊重的。
五、在思想和文化上的更新
知青園的參觀讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自己身上的不足和需要努力的地方，讓我心向著更高境界去生活，去思考。通過這次參觀和感悟，我認(rèn)為“革命”加上“文化”是這段歷史給我們的最大啟示。它象征著一個(gè)新的時(shí)代正在到來，也強(qiáng)化了我對(duì)傳承民族精神和文化之重要大業(yè)的信仰和決心。
總之，去參觀知青園讓我真正了解了那段歷史，也讓我認(rèn)識(shí)到了年少時(shí)代的埋頭苦干，積極進(jìn)取所帶來的意義。我想，這里看到的東西對(duì)我的生命將產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響?？赡苷f到底，它的意義也在于，在今天和明天，我們的文化和歷史活動(dòng)依然需要這種斗爭(zhēng)精神。
參觀知青心得體會(huì)和感想篇四
知青是上個(gè)世紀(jì)文化大革命時(shí)期，大批城市青年被派往農(nóng)村參加勞動(dòng)和生活的一種現(xiàn)象。如今，這一時(shí)期的知青已經(jīng)漸漸老去，他們的經(jīng)歷成為了歷史的瑰寶。最近，我有幸參觀了一位知青的家，深受啟發(fā)和感動(dòng)。在參觀中，我對(duì)知青這一歷史階段有了更深的了解，也對(duì)他們所經(jīng)歷的艱辛有了更加真切的體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)知青
在參觀知青家的過程中，我首次認(rèn)識(shí)到了知青這一群體的特殊身份。知青們?cè)?jīng)是為了國(guó)家的建設(shè)而放棄自己的學(xué)業(yè)和家庭，奔赴農(nóng)村從事艱苦的勞動(dòng)。在貧瘠的土地上，他們?nèi)淌芰丝崾詈?，忍饑挨餓。對(duì)于我這樣現(xiàn)代城市里長(zhǎng)大的年輕人來說，他們的堅(jiān)韌和犧牲精神真的讓我十分敬佩。
第二段：傳承知青的精神
在參觀中，我了解到知青們至今仍然保持著對(duì)勞動(dòng)和生活的熱情，并將這種精神傳承給了他們的子女。他們的子女不僅繼續(xù)了他們勤勞的工作，還努力追求自己的夢(mèng)想，用自己的努力為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。這種精神的傳承，讓我明白只有堅(jiān)持不懈地付出努力，才能取得真正的成就。
第三段：感悟知青的苦難
參觀中，我深刻感悟到了知青們?cè)谵r(nóng)村生活中所遭受的苦難。貧瘠的土地、艱辛的工作、簡(jiǎn)陋的住房，這些都成為了他們?cè)谵r(nóng)村生活的常態(tài)。曾經(jīng)放棄學(xué)業(yè)和家庭的他們，為了國(guó)家的建設(shè)默默奉獻(xiàn)，但卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)。對(duì)于我來說，這是一種巨大的忍耐力和無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。
第四段：重拾對(duì)家庭的思念
參觀知青家的過程中，我看到了知青們對(duì)家庭的思念和牽掛。他們無論是通過寫信、打電話，還是每年回城探親，都盡可能地與家人保持聯(lián)系。這種對(duì)家庭的思念，讓我明白家庭對(duì)每個(gè)人來說是多么重要，也進(jìn)一步激發(fā)我珍惜現(xiàn)在與家人在一起的時(shí)光。
第五段：對(duì)于知青的敬佩與感激
在參觀之后，我對(duì)知青們的敬佩與感激之情愈發(fā)強(qiáng)烈。他們?cè)?jīng)為了國(guó)家的建設(shè)付出了巨大的努力，為了家庭忍受了艱難的生活。他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)和傳承的。我深信，只要我們懷揣著知青們的堅(jiān)韌與勇毅，才能追逐并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總結(jié)部分：參觀知青家給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)知青這一歷史階段有了更加深入的了解，也對(duì)他們所經(jīng)歷的艱辛有了更加真切的體會(huì)。我將永遠(yuǎn)懷揣著對(duì)知青們的敬佩和感激之情，努力學(xué)習(xí)他們的精神，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。
參觀知青心得體會(huì)和感想篇五
第一段：引言（200字）
參觀知青，是一次難得的機(jī)會(huì)，可以了解和感受到我們國(guó)家歷史的一部分。通過參觀，我深刻體會(huì)到了知青時(shí)期的艱辛與偉大。在知青歲月中，他們經(jīng)歷了紅衛(wèi)兵、下鄉(xiāng)、勞動(dòng)、生活艱苦等一系列的歷練和磨礪，但他們依然堅(jiān)守初心，為國(guó)家和人民做出了巨大貢獻(xiàn)。
第二段：參觀紅衛(wèi)兵展覽（200字）
在參觀知青中，我最深刻的體會(huì)來自于紅衛(wèi)兵展覽。紅衛(wèi)兵運(yùn)動(dòng)是中國(guó)青年熱衷于推動(dòng)社會(huì)變革的一次浪潮，也是中國(guó)近現(xiàn)代史上的一大特殊現(xiàn)象。通過觀看展覽，我了解到了紅衛(wèi)兵的起源和淵源，他們以自己的熱情和行動(dòng)，為推動(dòng)社會(huì)改革和思想解放做出了巨大的貢獻(xiàn)。紅衛(wèi)兵運(yùn)動(dòng)是中國(guó)大地上一道獨(dú)特的風(fēng)景線，它在我國(guó)最為動(dòng)蕩的年代中涌現(xiàn)出來，對(duì)于我國(guó)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。
第三段：參觀知青生活陳列（200字）
參觀知青生活陳列給我留下了深刻的印象。生活陳列中，展示了知青們的生活環(huán)境、生活用品、勞動(dòng)工具等。我看到了那個(gè)時(shí)代的艱辛和困苦，也看到了知青們勤勞和堅(jiān)毅的精神。那時(shí)的知青們?cè)谄D苦的環(huán)境下，依然堅(jiān)守初心，用自己的雙手創(chuàng)造出美好的生活。在參觀生活陳列的過程中，我深深地感受到了知青的堅(jiān)韌和豁達(dá)。
第四段：參觀知青勞動(dòng)場(chǎng)景（200字）
參觀知青勞動(dòng)場(chǎng)景讓我對(duì)知青的生活有了更深層次的理解。知青們不僅僅是下鄉(xiāng)參與農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，他們也參與了各種各樣的勞動(dòng)，如工廠、礦山、農(nóng)村建設(shè)等。通過觀看勞動(dòng)場(chǎng)景，我看到了知青們無私奉獻(xiàn)和拼搏進(jìn)取的精神。他們?cè)谄D苦的勞動(dòng)中堅(jiān)持不懈，用自己的汗水和努力為祖國(guó)的繁榮做出了貢獻(xiàn)。知青們以自己的實(shí)際行動(dòng)，打破了傳統(tǒng)觀念，開拓了新的思維和觀念。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參觀知青，我深刻理解到了知青時(shí)期的艱辛與偉大。他們是那個(gè)時(shí)代的英雄，他們用自己的努力和奉獻(xiàn)，為我國(guó)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。參觀知青讓我懂得了珍惜現(xiàn)在穩(wěn)定和平靜的生活，讓我更加熱愛祖國(guó)，更加珍惜來之不易的幸福生活。參觀知青，讓我感受到了歷史的厚重和人民的偉大，也讓我對(duì)未來充滿了信心和希望。
總字?jǐn)?shù)：1000字
參觀知青心得體會(huì)和感想篇六
第一段：引入知青點(diǎn)的背景和目的（150字）
參觀知青點(diǎn)是我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之一，旨在讓學(xué)生們了解和感受知青時(shí)代的艱苦歲月，增強(qiáng)他們的文化、歷史和社會(huì)責(zé)任感。上周，我和同班同學(xué)們有幸參觀了我們所在城市的知青點(diǎn)，這對(duì)我們來說是一次難得的機(jī)會(huì)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們目睹了那段曲折而辛酸的歲月，也從中獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。
第二段：了解知青生活的艱辛和努力（250字）
在參觀知青點(diǎn)的過程中，我們參觀了知青們當(dāng)年生活的簡(jiǎn)陋宿舍和耕地。我們看到了他們簡(jiǎn)陋的寢室和稀缺的生活用品，也了解到他們?cè)?jīng)與自然環(huán)境打交道的辛苦。知青們必須從清晨開始勞作，到夜幕降臨才能休息。即使是如此，春耕、夏耘、秋收、冬藏——知青們的勞作沒有季節(jié)的區(qū)別，一年四季都是忙碌的。在知青點(diǎn)，我們看到了那些藏逐的牛糞、埋藏的神秘糧食和精心編織的麻團(tuán)，這些都是知青努力耕耘的見證。
第三段：感受知青精神的傳承和拼搏（250字）
在知青點(diǎn)，我們了解到人民公社的組織形式以及知青們當(dāng)年的精神風(fēng)貌。知青們要棄家舍業(yè)，奔赴農(nóng)村，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民結(jié)為生產(chǎn)大隊(duì)。他們吃住在一起，跟農(nóng)民共同勞作，大家共享艱苦和辛勞。知青們盡管在物質(zhì)上遭受缺乏，但他們互相幫助和鼓勵(lì)，保持積極向上的精神狀態(tài)。這種精神貫徹始終，代代相傳，并成為了知青們的重要榮譽(yù)。了解這樣一種拼搏和奉獻(xiàn)的精神，讓我們深受鼓舞并思考自己的成長(zhǎng)和未來。
第四段：反思現(xiàn)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（250字）
參觀知青點(diǎn)，讓我開始思考現(xiàn)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。當(dāng)年的知青們年輕而朝氣蓬勃，他們希望通過自己的努力為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。而我們現(xiàn)如今生活在幸福時(shí)代，享受著先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切，但同時(shí)也承擔(dān)著更多的責(zé)任。參觀知青點(diǎn)讓我感受到，我們作為新時(shí)代的青年，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)和技能，為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量，并且時(shí)刻牢記知青們的拼搏與付出。
第五段：參訪知青點(diǎn)的意義和感悟（300字）
通過參觀知青點(diǎn)，我深刻地體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的重要性。作為現(xiàn)代青年，我們應(yīng)當(dāng)努力了解和傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，這些文化凝聚著民族的精神和智慧。參觀知青點(diǎn)也讓我明白了生活的不易和家庭的重要性。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，感恩家庭和社會(huì)的支持，并為了更美好的未來，不斷努力奮斗。
總結(jié)：
參觀知青點(diǎn)是一次珍貴的經(jīng)歷，它讓我們了解到了知青時(shí)代的艱辛和努力，體會(huì)到了知青們的奮斗和拼搏精神。而作為現(xiàn)代青年，我們應(yīng)當(dāng)帶著對(duì)知青的敬意和故事的懷念，更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的努力和智慧。參觀知青點(diǎn)使我們意識(shí)到，每個(gè)時(shí)代都有它的責(zé)任和使命，我們既要繼承前人的輝煌，又要肩負(fù)起我們自己的使命，不負(fù)青春，不負(fù)這個(gè)時(shí)代。
參觀知青心得體會(huì)和感想篇七
時(shí)屆清明，氣清風(fēng)熏。_月3日上午9時(shí)，陜西建工集團(tuán)貴陽金華項(xiàng)目部全體人員懷著無比崇敬的心情來到了貴陽百花大道烈士陵園，緬懷革命英烈，寄托哀思，銘記先烈們的英雄事跡，傳承紅色基因，接受黨性和革命傳統(tǒng)再教育。
憶往昔，在風(fēng)雨飄搖的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，無數(shù)英雄兒女為了民族的解放事業(yè)和國(guó)家的和平統(tǒng)一，不惜拋頭顱、灑熱血、舍身取義，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。
在烈士陵園，項(xiàng)目部全體人員整齊列隊(duì)，向革命烈士三鞠躬，并獻(xiàn)上鮮花、重溫入黨誓詞，瞻仰革命烈士紀(jì)念碑，細(xì)讀碑文，感受革命先烈不斷追尋信仰、用生命堅(jiān)守初心的偉大品格，共同表達(dá)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的無比忠誠(chéng)和對(duì)革命烈士的無限敬佩。在這樣莊嚴(yán)肅穆的氛圍里，也遙寄對(duì)他們的悼念，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記歷史和戰(zhàn)士們英勇無畏的精神!銘記革命先烈們?cè)跇屃謴椨曛袘?zhàn)斗的英勇事跡!銘記革命先烈們視死如歸的英雄氣概!他們的精神千秋不衰，萬古不朽!
大家表示要繼承先烈遺志，踐行入黨誓言，切實(shí)履行好新形勢(shì)下共產(chǎn)黨員的職責(zé)和使命，弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在各自的崗位上錘煉能力、不斷進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)，為新時(shí)代絢麗篇章奮勇爭(zhēng)先。
參觀知青心得體會(huì)和感想篇八
x月x日-x月x日我有幸到x小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀，在歷時(shí)兩天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽取了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)董芠校長(zhǎng)、x小學(xué)王棟校長(zhǎng)關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告，并實(shí)地參觀了x小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽取了王敏勤教授的專題報(bào)告，觀看了x小學(xué)才藝節(jié)目，聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。另外還學(xué)習(xí)了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負(fù)責(zé)人”、“高質(zhì)量”深深地被打動(dòng)；疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿
實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(x小學(xué))，集中優(yōu)勢(shì)教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效；著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績(jī)。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信！
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功
學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的x小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進(jìn)。
三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友
教師一言一行，一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時(shí)教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。
四、教師要有責(zé)任心
教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出教師的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來說是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策！以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己做的更好。
參觀知青心得體會(huì)和感想篇九
第一段：簡(jiǎn)述教師參觀知青舊居活動(dòng)的背景和目的（150字）
最近，我們學(xué)校組織了一次教師參觀知青舊居的活動(dòng)。這是一項(xiàng)旨在讓教師更好地了解中國(guó)革命歷史，理解教育在革命中起到的作用，提高教師的愛國(guó)主義情懷和教育責(zé)任感的活動(dòng)。據(jù)了解，這些知青舊居曾經(jīng)是中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳教育青年和培養(yǎng)干部的重要場(chǎng)所，對(duì)于了解中華民族的歷史和文化有著深遠(yuǎn)的意義。
第二段：教師參觀知青舊居的過程和感受（250字）
進(jìn)入知青舊居后，我們看到了一幅幅歷史照片，一件件實(shí)物展示。也聽到了知青們的故事和感受。知青們?cè)?jīng)用汗水和心血在這里勞動(dòng)、生活、學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了革命烽火和風(fēng)雨，“革命以身許國(guó)，教育為民造?！钡母锩衽c人民情懷深深地烙印在他們的心中。參觀過程中，我們深刻地感受到了這些革命先輩們的艱辛和奉獻(xiàn)，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到教育的意義和教師的責(zé)任。
第三段：教育在革命中的作用（300字）
知青們?cè)谂f居里生活的時(shí)期，得到了高質(zhì)量的政治、體育、技術(shù)、文化教育，強(qiáng)化了他們的馬列主義思想和偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)信念，從而幫助他們?cè)谇啻耗晟俚臅r(shí)期成長(zhǎng)為革命中堅(jiān)力量。恰恰正是這些磨煉身心的經(jīng)歷讓知青們更加堅(jiān)定了自己的信仰和方向，也為新中國(guó)的建設(shè)和發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。
第四段：愛國(guó)主義教育的重要性（250字）
在看到了知青們的勞動(dòng)成果和信仰后，我們深刻認(rèn)識(shí)到愛國(guó)主義對(duì)于我們的重要性。作為一名教師，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行自己的教育職責(zé)，將愛國(guó)主義教育融入到日常教育中，通過教育深入學(xué)生的心靈，激發(fā)他們的愛國(guó)情懷和責(zé)任感，努力構(gòu)建“民族精神高峰”。
第五段：總結(jié)和展望（250字）
通過參觀知青舊居，我們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的革命歷史和教育事業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，使我們對(duì)自己的人生和事業(yè)有了更為明確的方向和追求。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起教育責(zé)任，積極傳承和發(fā)揚(yáng)知青先輩的革命精神，為培養(yǎng)優(yōu)秀民族后代、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗！
參觀知青心得體會(huì)和感想篇十
這次去伊利參觀工廠,明顯的感覺到產(chǎn)品質(zhì)量和品質(zhì)，可以通過加強(qiáng)管理、改善工藝來實(shí)現(xiàn)，而消費(fèi)者信心，卻不是幾句“相信我”就可以做到。所以，作為乳企老大的伊利扯去神秘面紗，邀請(qǐng)我們到工廠參觀，切實(shí)感受乳制品的生產(chǎn)過程,真心感覺到了伊利的真誠(chéng),很讓大家放心!
持續(xù)打造“透明工廠”
20xx年4月6日，“伊利工廠開放之旅”全面啟動(dòng)。從伊利方面獲悉，定義為“全國(guó)、全年、全民”的伊利工廠開放行動(dòng)，可謂史無前例。
該活動(dòng)自啟動(dòng)之日起，將貫穿20xx年全年，作為伊利品牌一項(xiàng)重要工作推進(jìn)。另外，此項(xiàng)目也在伊利全國(guó)工廠推行，北至黑龍江肇東，南至廣東佛山，西起寧夏吳忠，東到江蘇蘇州，讓全國(guó)各地的消費(fèi)者都可以走進(jìn)伊利，了解伊利。截至目前，已有將近1000萬的消費(fèi)者關(guān)注了該活動(dòng)。
“伊利誠(chéng)邀消費(fèi)者走進(jìn)工廠，接受來自社會(huì)各界的審視和監(jiān)督?！币晾瘓F(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，伊利將以務(wù)實(shí)獲得信任，靠開放尋求發(fā)展，伊利認(rèn)為，堅(jiān)實(shí)的品牌底蘊(yùn)將通過實(shí)干得來，行業(yè)公信力要通過卓越的產(chǎn)品品質(zhì)來樹立。
態(tài)度決定伊利品質(zhì)
實(shí)際上，“伊利工廠開放之旅”已經(jīng)不簡(jiǎn)單是一次與消費(fèi)者互動(dòng)的活動(dòng)。值得注意的是，今年起，伊利推出了新的品牌主張“態(tài)度決定品質(zhì)”。而伊利首先表明的態(tài)度，就是以更開放和真誠(chéng)的態(tài)度，讓老百姓走進(jìn)工廠。
“讓老百姓看到更親民，更親切的伊利。”伊利工廠參觀活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人如是說，“這不是一次短期的有固定目標(biāo)的營(yíng)銷行動(dòng)，‘全國(guó)，全年，全民’，而且開放的是全國(guó)伊利工廠。不僅今年做，我們還將持續(xù)做;不僅開放工廠，未來還將更透明?？傊?，這只是開始，對(duì)伊利品牌而言，真誠(chéng)與開放的態(tài)度，將成為一個(gè)指針，我們力求建立成長(zhǎng)效的機(jī)制。”
“老百姓對(duì)乳品行業(yè)的質(zhì)疑，其實(shí)有很大程度是企業(yè)離他們太遠(yuǎn)，牛奶怎么生產(chǎn)，加工，品質(zhì)怎么保證，他們更多是聽到自上而下的企業(yè)宣傳，而沒有親身的感觸?！庇袇⒂^者表示，“伊利至少拿出了一個(gè)真誠(chéng)的態(tài)度，贏回消費(fèi)者的信心與尊重，首先是讓他們與你走得更近?！?BR> 參觀知青心得體會(huì)和感想篇十一
又到了清明節(jié)，又到了緬懷先烈的日子。我們一家來到了“烈士陵園〞祭拜長(zhǎng)眠在這里的先烈的英靈。
站在烈士墓前，我心潮起伏，思緒萬千。革命戰(zhàn)士們有的為了國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了珍貴的生命；有的為了建立社會(huì)主義新中國(guó)而前仆后繼，英勇作戰(zhàn)；也有的為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
烈士們啊，是你們?cè)谥腥A民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城。你們是多么的偉大，在傲慢囂張的日本帝國(guó)主義侵略者面前毫不畏懼，不怕犧牲，勇往直前。而又是你們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)的重要時(shí)刻，拋開家庭，拋開個(gè)人，拋開一切，將珍貴的生命無私地奉獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。
我們美好的今天，不都是用那些烈士英勇的生命換來的嗎現(xiàn)在我們的交通興旺了，生活條件好了，每個(gè)人都絕對(duì)可以吃飽喝足。可是，想想以前的人民生活有多么的.苦吧，每個(gè)人都穿得破破爛爛，有個(gè)小房子住已經(jīng)很不錯(cuò)了，吃了上頓就不知道下頓在哪里。那些勇敢的烈士們，就是為了徹底撤除舊世界建立新社會(huì)而英勇犧牲的。雖然在戰(zhàn)場(chǎng)上，也有許許多多的人倒下了，但你們?yōu)榇私⒘撕玫浞叮R上又有幾千幾萬個(gè)“不愿做奴隸的人們〞站了起來。就這樣，我們中華兒女才戰(zhàn)勝了日本帝國(guó)主義侵略者。
所以，同學(xué)們，我們可以生活在這個(gè)嶄新的世紀(jì)里，已經(jīng)算是很幸運(yùn)了。我們現(xiàn)在的生活以及學(xué)習(xí)環(huán)境都非常的優(yōu)越，我們要以那些烈士們?yōu)榈浞?，?bào)效祖國(guó)，共同努力創(chuàng)立更加美好的未來！在xx日，學(xué)校黨支部組織全體黨員來到全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地天津市薊縣盤山革命烈士陵園，共同緬懷革命先烈的英雄業(yè)績(jī)。感受當(dāng)年先烈們?yōu)閲?guó)黨英勇奮戰(zhàn)的革命精神，緬懷在冀東抗日斗爭(zhēng)中犧牲的革命先烈們。
參觀知青心得體會(huì)和感想篇十二
應(yīng)祁縣黨史教育領(lǐng)導(dǎo)小組部署安排，華豐公司黨委率機(jī)關(guān)黨支部全體黨員于_月18日上午開展黨史學(xué)習(xí)教育和“緬懷革命先烈，接受紅色教育”活動(dòng)，緬懷為祖國(guó)解放和人民安寧而英勇犧牲的革命烈士，瞻仰他們的豐功偉績(jī)。
早上8時(shí)，全體黨員驅(qū)車前往城趙鎮(zhèn)修繕村參觀黨史文化長(zhǎng)廊，由講解人員帶領(lǐng)大家沿著中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展的軌跡，依次參觀了“救亡圖存的道路”、“中國(guó)共產(chǎn)黨的成立”、“新民主主義革命”、“建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)”和“走中國(guó)特色社會(huì)主義道路”等。一段段介紹的文字，一張張珍貴的圖片，一幕幕感人的革命場(chǎng)景，折射著一個(gè)政黨光榮的歷史，記載著一個(gè)民族輝煌的瞬間，也深深地感染了每一位參觀的黨員。通過參觀，黨員們加深了對(duì)黨的歷史的了解，也再一次感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨人在救國(guó)救民中百折不饒、勇往直前的精神。這種精神也將激勵(lì)大家在新的歷史條件下，為民族振興、國(guó)家興旺、黨的事業(yè)而不懈奮斗。
隨后黨員們懷著崇敬的心情前往古縣鎮(zhèn)北崗頭烈士陵園，祭奠革命先烈。在肅穆的氛圍里，大家為革命先烈敬獻(xiàn)花籃，向革命先烈鞠躬默哀，表達(dá)對(duì)革命先烈的深切緬懷之情。隨后，黨員同志在莊嚴(yán)的紀(jì)念碑前，面向黨旗，重溫了入黨誓詞，表達(dá)了全體黨員同志不忘初心，牢記使命的堅(jiān)定決心。最后，黨員們紛紛來到紀(jì)念碑前，瞻仰記錄的烈士生平事跡。支部書記龐懿焌還給大家講起了紀(jì)念碑的來歷和革命先烈的事跡，大家仔細(xì)聆聽故事，重溫紅色記憶，追尋革命先輩的光輝足跡，感受革命先烈舍生忘死的大無畏精神。
參觀知青心得體會(huì)和感想篇十三
為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開展，持續(xù)“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的熱潮，_月25日，鳳林街道機(jī)關(guān)黨支部開展“參觀烈士陵園，感悟革命精神”主題黨日活動(dòng)，前往崮山革命烈士陵園、泊于英雄嶺革命烈士陵園參觀學(xué)習(xí)，瞻仰緬懷革命先烈，堅(jiān)定理想信念，激發(fā)前行動(dòng)力。街道黨員、發(fā)展對(duì)象及入黨積極分子等30余人參加活動(dòng)。
出發(fā)前，街道為支部四名黨員黃振宇同志、梁軍濤同志、萬金川同志、張會(huì)柱同志過政治生日，隨后統(tǒng)一乘坐大巴車前往崮山革命烈士陵園。
在崮山革命烈士陵園烈士紀(jì)念碑前，全體黨員整齊肅立瞻仰革命烈士紀(jì)念碑，碑文正面鐫刻“為國(guó)捐軀”，背面鐫刻著20名解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期犧牲的烈士英名。機(jī)關(guān)黨支部書記劉巖代表全體黨員向烈士陵園敬獻(xiàn)捧花，全體黨員滿懷崇敬之情向革命烈士肅立默哀，在革命烈士紀(jì)念碑前宣誓重溫入黨誓詞，用錚錚誓言深情緬懷革命先烈，銘記共產(chǎn)黨員的神圣使命和責(zé)任，切實(shí)做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。
在泊于革命烈士陵園內(nèi)，大家向長(zhǎng)眠于此的英魂默哀，緬懷先烈。在觀景臺(tái)上有一座直徑約8米，高約6.5米的革命烈士紀(jì)念塔，大家駐足于此，看到以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝、和平時(shí)期這四個(gè)時(shí)期為節(jié)點(diǎn)鐫刻著的352名泊于驕子的英名;聽到許多如烈士車孟義、劉新智等泊于驕子奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)自我的故事。參觀中，大家時(shí)而駐足凝視，時(shí)而認(rèn)真聆聽講解，一個(gè)又一個(gè)革命烈士與紅色革命家庭的事跡感動(dòng)著大家，在場(chǎng)的每一位無一不對(duì)革命先輩們一心為國(guó)、投身革命的高尚境界而深深感動(dòng)。
百年風(fēng)雨歷程，百年光輝歲月，通過觀摩烈士陵園，用先烈的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用先烈的光榮事跡和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用先烈的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。以先烈為榜樣，激勵(lì)機(jī)關(guān)黨員不忘入黨初心，繼承革命先烈遺志，開創(chuàng)新時(shí)代篇章.
參觀知青心得體會(huì)和感想篇一
上世紀(jì)六七十年代，由于歷史的特殊背景，中國(guó)大批年輕人被派往農(nóng)村進(jìn)行勞動(dòng)和鍛煉，這就是所謂的知青。他們有的時(shí)期短暫，有的時(shí)期漫長(zhǎng)，但無一例外，他們?cè)谶@段歲月中都經(jīng)歷了無數(shù)艱辛和磨難。
第二段：參觀知青的現(xiàn)狀
幾十年過去了，中國(guó)已經(jīng)發(fā)生了翻天覆地的變化。知青們也已經(jīng)褪去年輕時(shí)的稚嫩，成為了各行各業(yè)中的人才和專家。近來，一些游客開始組織參觀知青，走訪他們當(dāng)年生活和勞動(dòng)的地方。這些參觀對(duì)于當(dāng)年的知青和現(xiàn)在的游客來說，都是一次難忘的經(jīng)歷。
第三段：參觀的交流和啟發(fā)
參觀知青的心得體會(huì)不僅僅是對(duì)當(dāng)年苦難的回顧，更是對(duì)于歷史和人生的思考。通過參觀，我們可以親身感受到知青們?cè)?jīng)的生活環(huán)境和艱辛勞動(dòng)的場(chǎng)景，深刻體會(huì)到他們當(dāng)年的辛酸和困惑。這會(huì)使我們對(duì)于自己現(xiàn)在的生活充滿感激，并對(duì)歷史的發(fā)展有更深刻的了解和思考。
第四段：知青的成長(zhǎng)與變化
參觀知青之后，我們會(huì)更加了解他們?nèi)绾卧谄D苦的歲月中成長(zhǎng)和變化。一些當(dāng)年稚嫩的知青人，已經(jīng)成為各行各業(yè)中的專家和學(xué)者。他們的故事告訴我們，不管身處何種困境，只要努力向前，就一定能夠成功。這激勵(lì)和鼓舞了我們，讓我們更加堅(jiān)定了追求夢(mèng)想的決心。
第五段：知青的回憶和未來展望
參觀知青之后，我們也會(huì)聽到他們的回憶和對(duì)未來的展望?；貞浭菍?duì)他們?cè)?jīng)歲月的銘記，是對(duì)那段艱辛歲月的致敬。而對(duì)未來的展望則是他們對(duì)自己人生的期許和對(duì)社會(huì)發(fā)展的祝福。雖然經(jīng)歷過無數(shù)磨難和挫折，他們依然懷揣著希望，堅(jiān)持著自己的夢(mèng)想。
結(jié)束語：
參觀知青，是一次對(duì)歷史的回顧，也是一次對(duì)生活和人生的思考。通過了解知青的故事和參觀他們?cè)?jīng)生活的地方，我們能夠深刻體會(huì)到歷史的價(jià)值和生活的可貴。也讓我們更加明白，只有勇敢面對(duì)困難，才能成長(zhǎng)為更好的自己。參觀知青是一次珍貴的經(jīng)歷，讓我們與那個(gè)特殊時(shí)期的知青們產(chǎn)生了深厚的情感連接。
參觀知青心得體會(huì)和感想篇二
知青園作為中國(guó)文化大革命一個(gè)重要的歷史遺址，向我們展示了那段時(shí)期中國(guó)青年們的經(jīng)歷和見證，是一段重要而珍貴的歷史。最近我有幸來到了這里，進(jìn)行了一次參觀知青園的經(jīng)歷。在這里，不僅僅是領(lǐng)略了革命歷史的風(fēng)采，也感受到了農(nóng)村社會(huì)生活的特色以及那一段歷史給人帶來的深深感觸。
第二段：知青園的歷史背景
知青園位于浙江省溫州市蒼南縣龍港鎮(zhèn)，是中國(guó)文化大革命時(shí)期留在農(nóng)村的知識(shí)青年們的實(shí)踐團(tuán)體。這里當(dāng)年是由北京的知青集中分配到蒼南后來自行組成的知青社區(qū)，由知青自己建起了居所和生產(chǎn)設(shè)施，以體驗(yàn)和學(xué)習(xí)農(nóng)村生活。這里集中著當(dāng)年留觀在蒼南的北京女子知識(shí)青年和農(nóng)村兄弟們，是一座記錄著歷史記憶的遺址。
第三段：參觀知青園的感受
在到達(dá)知青園之前，我對(duì)那個(gè)時(shí)期了解甚少，我甚至不知道所謂的知識(shí)青年是怎么回事。但是，通過講解員的詳細(xì)講解，我才明白了文化大革命仁至義盡的駭人肺腑，明白了這個(gè)時(shí)期中國(guó)知識(shí)分子和普通的農(nóng)村青年所經(jīng)歷的更多。在漫長(zhǎng)的歷史河流中，知青園是一座最鮮活的歷史見證，更是讓人們了解中國(guó)文化大革命時(shí)期的一個(gè)窗口。
第四段：了解農(nóng)村生活
在知青園中，我看到了當(dāng)年知青們生活的一舉一動(dòng)。他們來到農(nóng)村，自己種地，自己蓋房，自己生產(chǎn)生活。 都是從頭開始。 在這里，他們了解了傳統(tǒng)農(nóng)村文化和農(nóng)村生活的習(xí)慣和模式。當(dāng)我走進(jìn)他們的院落時(shí)，我看到了廣場(chǎng)上有著天然池塘，那池塘邊上搭建的茅草灶，顯得格外的親切和自然。這種最樸實(shí)的生活方式，讓他們更多的了解了人與自然的和諧關(guān)系。
第五段：結(jié)語
知青園給我?guī)砹松钌畹母杏|。通過這次參觀，我更了解了中國(guó)文化大革命時(shí)期的歷史以及留在農(nóng)村的知識(shí)青年們的生活。在當(dāng)下，作為普通人，我們可以享受現(xiàn)代化帶來的各類優(yōu)越條件。但是，了解這個(gè)時(shí)期中人民百姓的經(jīng)歷，可以幫助我們更好地理解我們的祖國(guó)，它的歷史和現(xiàn)實(shí)。知青園是一座值得回顧歷史、品味生活的地方。
參觀知青心得體會(huì)和感想篇三
知青園是有關(guān)文化大革命時(shí)期的歷史紀(jì)念館，以展示文化大革命時(shí)期知識(shí)青年生活為主。日前，我有幸參觀了位于上海市閔行區(qū)江川路的上海知青文化運(yùn)動(dòng)展覽館，感受到了這段歷史的無限沉重和寶貴。
一、感受歷史氛圍
進(jìn)入知青園，仿佛走進(jìn)了一座時(shí)光隧道，把我們帶回了那個(gè)特定的歷史時(shí)期。展館內(nèi)外墻壁與縫隙中的紅色、建筑風(fēng)格等呈現(xiàn)出那個(gè)年代的特點(diǎn)。很容易就能感受到展覽館的歷史沉淀，仿佛充滿著那一段歷史時(shí)期的厚重氣息。我的心頭涌上一股懷念的情感，讓人回憶起那段不平凡的歲月。
二、回顧知青歷史背景
知青是文化大革命時(shí)期由高等院校派出下鄉(xiāng)勞動(dòng)、生活和思想改造的年輕人。在那個(gè)特殊時(shí)期，許多青年為了這個(gè)國(guó)家的建設(shè)而走上這條時(shí)代之路。然而，由于眾多的困難和問題，這一代年輕人經(jīng)歷過巨大的壓力和磨練。知青的命運(yùn)，就是這一代青年的命運(yùn)，也就是這個(gè)時(shí)期的民族和時(shí)代命運(yùn)的縮影。參觀過展覽館之后，我更加了解了文化大革命時(shí)期的題材，也對(duì)那個(gè)時(shí)代的青年人所面臨的問題有了更深刻的理解和體會(huì)。
三、了解知青園的展覽設(shè)計(jì)
知青園的展區(qū)設(shè)計(jì)富有原創(chuàng)性和深度，展示出了當(dāng)年的情節(jié)場(chǎng)景。展覽中，用圖文并茂的說明表達(dá)出了文化大革命時(shí)期的真實(shí)歷史，讓參觀者有了親身經(jīng)歷。徜徉于其中，仿佛回到了當(dāng)時(shí)的農(nóng)村，真實(shí)地感受到革命斗爭(zhēng)的殘酷性及革命先烈的豪邁與忠誠(chéng)。展館的設(shè)計(jì)也充分展示了革命先烈的帥氣與傳統(tǒng)文化的精髓特點(diǎn)。
四、參觀感悟
在知青園的展區(qū)，我看到了那個(gè)年代那個(gè)時(shí)期，青年們?yōu)榱藝?guó)家和民族的事業(yè)付出了巨大的努力和犧牲。我想到的也是那個(gè)時(shí)期的理想、信仰、革命、精神和文化，這些都凝聚了那時(shí)代里人民的心血和心靈。青年們出發(fā)時(shí)的激情，毅力、承諾和責(zé)任感都在我的眼前鮮活地展現(xiàn)出來。在這里我也認(rèn)識(shí)到，一個(gè)人的精神面貌是需要得到他人的寬容和尊重的。
五、在思想和文化上的更新
知青園的參觀讓我進(jìn)一步認(rèn)識(shí)到了自己身上的不足和需要努力的地方，讓我心向著更高境界去生活，去思考。通過這次參觀和感悟，我認(rèn)為“革命”加上“文化”是這段歷史給我們的最大啟示。它象征著一個(gè)新的時(shí)代正在到來，也強(qiáng)化了我對(duì)傳承民族精神和文化之重要大業(yè)的信仰和決心。
總之，去參觀知青園讓我真正了解了那段歷史，也讓我認(rèn)識(shí)到了年少時(shí)代的埋頭苦干，積極進(jìn)取所帶來的意義。我想，這里看到的東西對(duì)我的生命將產(chǎn)生長(zhǎng)遠(yuǎn)的影響?？赡苷f到底，它的意義也在于，在今天和明天，我們的文化和歷史活動(dòng)依然需要這種斗爭(zhēng)精神。
參觀知青心得體會(huì)和感想篇四
知青是上個(gè)世紀(jì)文化大革命時(shí)期，大批城市青年被派往農(nóng)村參加勞動(dòng)和生活的一種現(xiàn)象。如今，這一時(shí)期的知青已經(jīng)漸漸老去，他們的經(jīng)歷成為了歷史的瑰寶。最近，我有幸參觀了一位知青的家，深受啟發(fā)和感動(dòng)。在參觀中，我對(duì)知青這一歷史階段有了更深的了解，也對(duì)他們所經(jīng)歷的艱辛有了更加真切的體會(huì)。
第一段：認(rèn)識(shí)知青
在參觀知青家的過程中，我首次認(rèn)識(shí)到了知青這一群體的特殊身份。知青們?cè)?jīng)是為了國(guó)家的建設(shè)而放棄自己的學(xué)業(yè)和家庭，奔赴農(nóng)村從事艱苦的勞動(dòng)。在貧瘠的土地上，他們?nèi)淌芰丝崾詈?，忍饑挨餓。對(duì)于我這樣現(xiàn)代城市里長(zhǎng)大的年輕人來說，他們的堅(jiān)韌和犧牲精神真的讓我十分敬佩。
第二段：傳承知青的精神
在參觀中，我了解到知青們至今仍然保持著對(duì)勞動(dòng)和生活的熱情，并將這種精神傳承給了他們的子女。他們的子女不僅繼續(xù)了他們勤勞的工作，還努力追求自己的夢(mèng)想，用自己的努力為家鄉(xiāng)的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。這種精神的傳承，讓我明白只有堅(jiān)持不懈地付出努力，才能取得真正的成就。
第三段：感悟知青的苦難
參觀中，我深刻感悟到了知青們?cè)谵r(nóng)村生活中所遭受的苦難。貧瘠的土地、艱辛的工作、簡(jiǎn)陋的住房，這些都成為了他們?cè)谵r(nóng)村生活的常態(tài)。曾經(jīng)放棄學(xué)業(yè)和家庭的他們，為了國(guó)家的建設(shè)默默奉獻(xiàn)，但卻沒有得到應(yīng)有的回報(bào)。對(duì)于我來說，這是一種巨大的忍耐力和無私奉獻(xiàn)精神的體現(xiàn)。
第四段：重拾對(duì)家庭的思念
參觀知青家的過程中，我看到了知青們對(duì)家庭的思念和牽掛。他們無論是通過寫信、打電話，還是每年回城探親，都盡可能地與家人保持聯(lián)系。這種對(duì)家庭的思念，讓我明白家庭對(duì)每個(gè)人來說是多么重要，也進(jìn)一步激發(fā)我珍惜現(xiàn)在與家人在一起的時(shí)光。
第五段：對(duì)于知青的敬佩與感激
在參觀之后，我對(duì)知青們的敬佩與感激之情愈發(fā)強(qiáng)烈。他們?cè)?jīng)為了國(guó)家的建設(shè)付出了巨大的努力，為了家庭忍受了艱難的生活。他們的精神是值得我們學(xué)習(xí)和傳承的。我深信，只要我們懷揣著知青們的堅(jiān)韌與勇毅，才能追逐并實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
總結(jié)部分：參觀知青家給我留下了深刻的印象，讓我對(duì)知青這一歷史階段有了更加深入的了解，也對(duì)他們所經(jīng)歷的艱辛有了更加真切的體會(huì)。我將永遠(yuǎn)懷揣著對(duì)知青們的敬佩和感激之情，努力學(xué)習(xí)他們的精神，堅(jiān)持不懈地追求自己的夢(mèng)想。
參觀知青心得體會(huì)和感想篇五
第一段：引言（200字）
參觀知青，是一次難得的機(jī)會(huì)，可以了解和感受到我們國(guó)家歷史的一部分。通過參觀，我深刻體會(huì)到了知青時(shí)期的艱辛與偉大。在知青歲月中，他們經(jīng)歷了紅衛(wèi)兵、下鄉(xiāng)、勞動(dòng)、生活艱苦等一系列的歷練和磨礪，但他們依然堅(jiān)守初心，為國(guó)家和人民做出了巨大貢獻(xiàn)。
第二段：參觀紅衛(wèi)兵展覽（200字）
在參觀知青中，我最深刻的體會(huì)來自于紅衛(wèi)兵展覽。紅衛(wèi)兵運(yùn)動(dòng)是中國(guó)青年熱衷于推動(dòng)社會(huì)變革的一次浪潮，也是中國(guó)近現(xiàn)代史上的一大特殊現(xiàn)象。通過觀看展覽，我了解到了紅衛(wèi)兵的起源和淵源，他們以自己的熱情和行動(dòng)，為推動(dòng)社會(huì)改革和思想解放做出了巨大的貢獻(xiàn)。紅衛(wèi)兵運(yùn)動(dòng)是中國(guó)大地上一道獨(dú)特的風(fēng)景線，它在我國(guó)最為動(dòng)蕩的年代中涌現(xiàn)出來，對(duì)于我國(guó)歷史的發(fā)展產(chǎn)生了巨大的影響。
第三段：參觀知青生活陳列（200字）
參觀知青生活陳列給我留下了深刻的印象。生活陳列中，展示了知青們的生活環(huán)境、生活用品、勞動(dòng)工具等。我看到了那個(gè)時(shí)代的艱辛和困苦，也看到了知青們勤勞和堅(jiān)毅的精神。那時(shí)的知青們?cè)谄D苦的環(huán)境下，依然堅(jiān)守初心，用自己的雙手創(chuàng)造出美好的生活。在參觀生活陳列的過程中，我深深地感受到了知青的堅(jiān)韌和豁達(dá)。
第四段：參觀知青勞動(dòng)場(chǎng)景（200字）
參觀知青勞動(dòng)場(chǎng)景讓我對(duì)知青的生活有了更深層次的理解。知青們不僅僅是下鄉(xiāng)參與農(nóng)業(yè)勞動(dòng)，他們也參與了各種各樣的勞動(dòng)，如工廠、礦山、農(nóng)村建設(shè)等。通過觀看勞動(dòng)場(chǎng)景，我看到了知青們無私奉獻(xiàn)和拼搏進(jìn)取的精神。他們?cè)谄D苦的勞動(dòng)中堅(jiān)持不懈，用自己的汗水和努力為祖國(guó)的繁榮做出了貢獻(xiàn)。知青們以自己的實(shí)際行動(dòng)，打破了傳統(tǒng)觀念，開拓了新的思維和觀念。
第五段：總結(jié)（200字）
通過參觀知青，我深刻理解到了知青時(shí)期的艱辛與偉大。他們是那個(gè)時(shí)代的英雄，他們用自己的努力和奉獻(xiàn)，為我國(guó)的發(fā)展做出了巨大的貢獻(xiàn)。參觀知青讓我懂得了珍惜現(xiàn)在穩(wěn)定和平靜的生活，讓我更加熱愛祖國(guó)，更加珍惜來之不易的幸福生活。參觀知青，讓我感受到了歷史的厚重和人民的偉大，也讓我對(duì)未來充滿了信心和希望。
總字?jǐn)?shù)：1000字
參觀知青心得體會(huì)和感想篇六
第一段：引入知青點(diǎn)的背景和目的（150字）
參觀知青點(diǎn)是我校的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)之一，旨在讓學(xué)生們了解和感受知青時(shí)代的艱苦歲月，增強(qiáng)他們的文化、歷史和社會(huì)責(zé)任感。上周，我和同班同學(xué)們有幸參觀了我們所在城市的知青點(diǎn)，這對(duì)我們來說是一次難得的機(jī)會(huì)。在這個(gè)活動(dòng)中，我們目睹了那段曲折而辛酸的歲月，也從中獲得了許多寶貴的體驗(yàn)和領(lǐng)悟。
第二段：了解知青生活的艱辛和努力（250字）
在參觀知青點(diǎn)的過程中，我們參觀了知青們當(dāng)年生活的簡(jiǎn)陋宿舍和耕地。我們看到了他們簡(jiǎn)陋的寢室和稀缺的生活用品，也了解到他們?cè)?jīng)與自然環(huán)境打交道的辛苦。知青們必須從清晨開始勞作，到夜幕降臨才能休息。即使是如此，春耕、夏耘、秋收、冬藏——知青們的勞作沒有季節(jié)的區(qū)別，一年四季都是忙碌的。在知青點(diǎn)，我們看到了那些藏逐的牛糞、埋藏的神秘糧食和精心編織的麻團(tuán)，這些都是知青努力耕耘的見證。
第三段：感受知青精神的傳承和拼搏（250字）
在知青點(diǎn)，我們了解到人民公社的組織形式以及知青們當(dāng)年的精神風(fēng)貌。知青們要棄家舍業(yè)，奔赴農(nóng)村，與當(dāng)?shù)剞r(nóng)民結(jié)為生產(chǎn)大隊(duì)。他們吃住在一起，跟農(nóng)民共同勞作，大家共享艱苦和辛勞。知青們盡管在物質(zhì)上遭受缺乏，但他們互相幫助和鼓勵(lì)，保持積極向上的精神狀態(tài)。這種精神貫徹始終，代代相傳，并成為了知青們的重要榮譽(yù)。了解這樣一種拼搏和奉獻(xiàn)的精神，讓我們深受鼓舞并思考自己的成長(zhǎng)和未來。
第四段：反思現(xiàn)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)（250字）
參觀知青點(diǎn)，讓我開始思考現(xiàn)代青年的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。當(dāng)年的知青們年輕而朝氣蓬勃，他們希望通過自己的努力為國(guó)家和人民做出貢獻(xiàn)。而我們現(xiàn)如今生活在幸福時(shí)代，享受著先輩們?yōu)槲覀儎?chuàng)造的一切，但同時(shí)也承擔(dān)著更多的責(zé)任。參觀知青點(diǎn)讓我感受到，我們作為新時(shí)代的青年，應(yīng)當(dāng)努力學(xué)習(xí)，提高自己的素質(zhì)和技能，為國(guó)家的繁榮貢獻(xiàn)自己的力量，并且時(shí)刻牢記知青們的拼搏與付出。
第五段：參訪知青點(diǎn)的意義和感悟（300字）
通過參觀知青點(diǎn)，我深刻地體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的重要性。作為現(xiàn)代青年，我們應(yīng)當(dāng)努力了解和傳承優(yōu)秀的傳統(tǒng)文化，這些文化凝聚著民族的精神和智慧。參觀知青點(diǎn)也讓我明白了生活的不易和家庭的重要性。我們應(yīng)該珍惜現(xiàn)在的生活，感恩家庭和社會(huì)的支持，并為了更美好的未來，不斷努力奮斗。
總結(jié)：
參觀知青點(diǎn)是一次珍貴的經(jīng)歷，它讓我們了解到了知青時(shí)代的艱辛和努力，體會(huì)到了知青們的奮斗和拼搏精神。而作為現(xiàn)代青年，我們應(yīng)當(dāng)帶著對(duì)知青的敬意和故事的懷念，更加努力地學(xué)習(xí)和成長(zhǎng)，為國(guó)家的繁榮和人民的幸福貢獻(xiàn)自己的努力和智慧。參觀知青點(diǎn)使我們意識(shí)到，每個(gè)時(shí)代都有它的責(zé)任和使命，我們既要繼承前人的輝煌，又要肩負(fù)起我們自己的使命，不負(fù)青春，不負(fù)這個(gè)時(shí)代。
參觀知青心得體會(huì)和感想篇七
時(shí)屆清明，氣清風(fēng)熏。_月3日上午9時(shí)，陜西建工集團(tuán)貴陽金華項(xiàng)目部全體人員懷著無比崇敬的心情來到了貴陽百花大道烈士陵園，緬懷革命英烈，寄托哀思，銘記先烈們的英雄事跡，傳承紅色基因，接受黨性和革命傳統(tǒng)再教育。
憶往昔，在風(fēng)雨飄搖的戰(zhàn)爭(zhēng)年代里，無數(shù)英雄兒女為了民族的解放事業(yè)和國(guó)家的和平統(tǒng)一，不惜拋頭顱、灑熱血、舍身取義，用他們寶貴的青春和熱血，譜寫了可歌可泣的壯麗詩篇。
在烈士陵園，項(xiàng)目部全體人員整齊列隊(duì)，向革命烈士三鞠躬，并獻(xiàn)上鮮花、重溫入黨誓詞，瞻仰革命烈士紀(jì)念碑，細(xì)讀碑文，感受革命先烈不斷追尋信仰、用生命堅(jiān)守初心的偉大品格，共同表達(dá)了對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的無比忠誠(chéng)和對(duì)革命烈士的無限敬佩。在這樣莊嚴(yán)肅穆的氛圍里，也遙寄對(duì)他們的悼念，我們會(huì)永遠(yuǎn)銘記歷史和戰(zhàn)士們英勇無畏的精神!銘記革命先烈們?cè)跇屃謴椨曛袘?zhàn)斗的英勇事跡!銘記革命先烈們視死如歸的英雄氣概!他們的精神千秋不衰，萬古不朽!
大家表示要繼承先烈遺志，踐行入黨誓言，切實(shí)履行好新形勢(shì)下共產(chǎn)黨員的職責(zé)和使命，弘揚(yáng)紅色傳統(tǒng)、傳承紅色基因，牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨。在各自的崗位上錘煉能力、不斷進(jìn)取、干事創(chuàng)業(yè)，為新時(shí)代絢麗篇章奮勇爭(zhēng)先。
參觀知青心得體會(huì)和感想篇八
x月x日-x月x日我有幸到x小學(xué)學(xué)習(xí)和參觀，在歷時(shí)兩天的考察學(xué)習(xí)中，我們先后聽取了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)董芠校長(zhǎng)、x小學(xué)王棟校長(zhǎng)關(guān)于特色辦學(xué)的工作報(bào)告，并實(shí)地參觀了x小學(xué)特色辦學(xué)及文化氛圍。聽取了王敏勤教授的專題報(bào)告，觀看了x小學(xué)才藝節(jié)目，聽了兩節(jié)高質(zhì)量的課及說課。雖然這次考察學(xué)習(xí)活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了，但所參觀的學(xué)校的校容校貌、教育理念、辦學(xué)特色、師生風(fēng)采無不給我留下了深刻的印象，使我感觸頗深，內(nèi)心久久不能平靜，胸中似有千言萬語，卻無從下筆。另外還學(xué)習(xí)了天津市河?xùn)|區(qū)實(shí)驗(yàn)小學(xué)的辦學(xué)理念“好習(xí)慣”、“負(fù)責(zé)人”、“高質(zhì)量”深深地被打動(dòng)；疏理了自己的思緒之后，使我更加清楚的認(rèn)識(shí)到，新時(shí)期教師工作應(yīng)具備一定的技巧和素質(zhì)。下面我就從以下五方面談?wù)勥@次考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)感受和體會(huì)。
一、真正的教育是以學(xué)生為本的素質(zhì)教育，素質(zhì)教育才是教育的歸宿
實(shí)施素質(zhì)教育是當(dāng)前我國(guó)教育的主旋律，新課程的實(shí)施和教改理念的不斷實(shí)踐，成為落實(shí)素質(zhì)教育的助推劑，教師和教育教學(xué)管理者是教育發(fā)展、學(xué)生成長(zhǎng)的生力軍。我們所參觀考察的學(xué)校(x小學(xué))，集中優(yōu)勢(shì)教育資源，辦優(yōu)質(zhì)教育，并取得了顯著成效；著眼于學(xué)生的德、智、體、美、勞等五育并舉，特別是才藝教育、美讀、美寫教育大力彰顯了辦學(xué)特色。學(xué)生的實(shí)踐能力與創(chuàng)新意識(shí)兼顧。大到學(xué)校的硬件設(shè)施，小到校園中的一草一木，無不展現(xiàn)著良好而又務(wù)實(shí)的育人氛圍，無不體現(xiàn)著素質(zhì)教育旺盛的生命力。例如：學(xué)生的手工制作展示、各種功能室的利用、用系統(tǒng)論的觀點(diǎn)管理學(xué)校等使學(xué)校的發(fā)展步入良性循環(huán)的軌道，取得了很好的教育教學(xué)成績(jī)。教育就是塑造人，讓學(xué)生享受高起點(diǎn)、高品位的德育，培養(yǎng)學(xué)生良好的品質(zhì)與堅(jiān)強(qiáng)的意志，成為有人性的人。相比之下，我以前在潛意識(shí)之中還是只看重學(xué)生的成績(jī)的，在育人方面缺少創(chuàng)新和實(shí)踐，在教育教學(xué)管理方面為學(xué)生德育方面的發(fā)展創(chuàng)造的條件還不夠。學(xué)校所形成的教育規(guī)模、管理風(fēng)格和辦學(xué)特色無不滲透著教育者的教育智慧，無不凝聚著他們辛勤的汗水。教育是一項(xiàng)神圣的事業(yè)，學(xué)校將素質(zhì)教育演繹的淋漓盡致，大氣豪邁而又自信！
二、教育的成功源自教育細(xì)節(jié)的成功
學(xué)校是教書育人的場(chǎng)所，草率、粗放的校園環(huán)境無疑對(duì)學(xué)生有著潛移默化的傷害。我們所參觀的x小學(xué)校園環(huán)境優(yōu)美，建筑設(shè)計(jì)布局合理，校園文化氛圍濃厚。名人畫像、雕塑、格言警句隨處可見。學(xué)生的繪畫作品、書法作品、小制作、工藝品等在細(xì)微之處體現(xiàn)著教育者為學(xué)生才能的展現(xiàn)和拓展所做的努力與良苦用心。這些做法對(duì)我們都是一種啟發(fā)和提醒，如果我們?cè)谶@些方面進(jìn)入了一種常規(guī)教育的話，那么對(duì)學(xué)生身心的健康成長(zhǎng)、才能的展現(xiàn)無疑是一種促進(jìn)。
三、提高自身基本素質(zhì)，做學(xué)生的良師益友
教師一言一行，一舉一動(dòng)都直接對(duì)學(xué)生起著潛移默化的作用。自古以來就強(qiáng)調(diào)身教勝于言傳，要求學(xué)生做到的，教師首先做到，而且要做的更好，更具有示范性，在無形之中為學(xué)生樹立榜樣。同時(shí)教師還要善于創(chuàng)新，做到以德育德、以個(gè)性育個(gè)性、以創(chuàng)新育創(chuàng)新。要想做到這些，教師還要不斷的完善自己，不斷地學(xué)習(xí)有關(guān)知識(shí)，提高自身素質(zhì)，嚴(yán)于律己，以身作則，才能在學(xué)生中樹立實(shí)實(shí)在在的形象。著名教育家魏書生說過：“教師應(yīng)具備進(jìn)入學(xué)生心靈的本領(lǐng)。育人先育心，只有走進(jìn)學(xué)生的心靈世界的教育，才能引起孩子心靈深處的共鳴。”所以老師要善待每一個(gè)學(xué)生，關(guān)愛每一個(gè)學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)作自己的孩子，當(dāng)成自己的朋友，給學(xué)生以心靈的自由，多與每一個(gè)學(xué)生接觸，縮短師生間的心理距離，與學(xué)生打成一片，切實(shí)走進(jìn)學(xué)生的心靈，做學(xué)生最信任的領(lǐng)路人。
四、教師要有責(zé)任心
教師肩負(fù)著即教書又育人的重任。首先，教師要有嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度，雄厚的學(xué)科專業(yè)知識(shí)和廣博的科學(xué)文化知識(shí)。其次，教師還要有良好的職業(yè)道德與責(zé)任感、使命感。這樣就會(huì)有為教育事業(yè)無私奉獻(xiàn)、就會(huì)有甘為人梯、善為人梯的精神。這兩天的考察學(xué)習(xí)使我認(rèn)識(shí)到作為學(xué)生老師，要用自己滿腔的愛去關(guān)心，去尊重每一個(gè)學(xué)生，耐心細(xì)致地去指導(dǎo)每個(gè)學(xué)生，才能做到對(duì)學(xué)生的關(guān)心，體現(xiàn)出教師的責(zé)任心，學(xué)生才能養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，得到良好的教育。
總之，此次考察學(xué)習(xí)是一次難忘的學(xué)習(xí)經(jīng)歷。對(duì)我來說是受了一次極好的教育，也是對(duì)我教育教學(xué)工作的鞭策！以上僅是我個(gè)人考察學(xué)習(xí)的一點(diǎn)體會(huì)，并不能展現(xiàn)此次參觀考察的全貌。通過學(xué)習(xí)，我認(rèn)識(shí)到，作為一名教師，樹立終身學(xué)習(xí)的意識(shí)，不作井底之蛙，在反思中調(diào)整自己，努力踐行新課程理念，努力實(shí)施素質(zhì)教育才是根本，才能不虛此行！我在今后的工作中，要多學(xué)習(xí)先進(jìn)經(jīng)驗(yàn)，不斷改進(jìn)自己的工作方法，力爭(zhēng)使自己做的更好。
參觀知青心得體會(huì)和感想篇九
第一段：簡(jiǎn)述教師參觀知青舊居活動(dòng)的背景和目的（150字）
最近，我們學(xué)校組織了一次教師參觀知青舊居的活動(dòng)。這是一項(xiàng)旨在讓教師更好地了解中國(guó)革命歷史，理解教育在革命中起到的作用，提高教師的愛國(guó)主義情懷和教育責(zé)任感的活動(dòng)。據(jù)了解，這些知青舊居曾經(jīng)是中國(guó)共產(chǎn)黨宣傳教育青年和培養(yǎng)干部的重要場(chǎng)所，對(duì)于了解中華民族的歷史和文化有著深遠(yuǎn)的意義。
第二段：教師參觀知青舊居的過程和感受（250字）
進(jìn)入知青舊居后，我們看到了一幅幅歷史照片，一件件實(shí)物展示。也聽到了知青們的故事和感受。知青們?cè)?jīng)用汗水和心血在這里勞動(dòng)、生活、學(xué)習(xí)，經(jīng)歷了革命烽火和風(fēng)雨，“革命以身許國(guó)，教育為民造?！钡母锩衽c人民情懷深深地烙印在他們的心中。參觀過程中，我們深刻地感受到了這些革命先輩們的艱辛和奉獻(xiàn)，也更加清晰地認(rèn)識(shí)到教育的意義和教師的責(zé)任。
第三段：教育在革命中的作用（300字）
知青們?cè)谂f居里生活的時(shí)期，得到了高質(zhì)量的政治、體育、技術(shù)、文化教育，強(qiáng)化了他們的馬列主義思想和偉大的共產(chǎn)主義事業(yè)信念，從而幫助他們?cè)谇啻耗晟俚臅r(shí)期成長(zhǎng)為革命中堅(jiān)力量。恰恰正是這些磨煉身心的經(jīng)歷讓知青們更加堅(jiān)定了自己的信仰和方向，也為新中國(guó)的建設(shè)和發(fā)展做出了重要的貢獻(xiàn)。
第四段：愛國(guó)主義教育的重要性（250字）
在看到了知青們的勞動(dòng)成果和信仰后，我們深刻認(rèn)識(shí)到愛國(guó)主義對(duì)于我們的重要性。作為一名教師，我們應(yīng)當(dāng)認(rèn)真履行自己的教育職責(zé)，將愛國(guó)主義教育融入到日常教育中，通過教育深入學(xué)生的心靈，激發(fā)他們的愛國(guó)情懷和責(zé)任感，努力構(gòu)建“民族精神高峰”。
第五段：總結(jié)和展望（250字）
通過參觀知青舊居，我們對(duì)中國(guó)共產(chǎn)黨的革命歷史和教育事業(yè)有了更為深刻的認(rèn)識(shí)，使我們對(duì)自己的人生和事業(yè)有了更為明確的方向和追求。同時(shí)，我們也應(yīng)當(dāng)自覺肩負(fù)起教育責(zé)任，積極傳承和發(fā)揚(yáng)知青先輩的革命精神，為培養(yǎng)優(yōu)秀民族后代、為實(shí)現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興而奮斗！
參觀知青心得體會(huì)和感想篇十
這次去伊利參觀工廠,明顯的感覺到產(chǎn)品質(zhì)量和品質(zhì)，可以通過加強(qiáng)管理、改善工藝來實(shí)現(xiàn)，而消費(fèi)者信心，卻不是幾句“相信我”就可以做到。所以，作為乳企老大的伊利扯去神秘面紗，邀請(qǐng)我們到工廠參觀，切實(shí)感受乳制品的生產(chǎn)過程,真心感覺到了伊利的真誠(chéng),很讓大家放心!
持續(xù)打造“透明工廠”
20xx年4月6日，“伊利工廠開放之旅”全面啟動(dòng)。從伊利方面獲悉，定義為“全國(guó)、全年、全民”的伊利工廠開放行動(dòng)，可謂史無前例。
該活動(dòng)自啟動(dòng)之日起，將貫穿20xx年全年，作為伊利品牌一項(xiàng)重要工作推進(jìn)。另外，此項(xiàng)目也在伊利全國(guó)工廠推行，北至黑龍江肇東，南至廣東佛山，西起寧夏吳忠，東到江蘇蘇州，讓全國(guó)各地的消費(fèi)者都可以走進(jìn)伊利，了解伊利。截至目前，已有將近1000萬的消費(fèi)者關(guān)注了該活動(dòng)。
“伊利誠(chéng)邀消費(fèi)者走進(jìn)工廠，接受來自社會(huì)各界的審視和監(jiān)督?！币晾瘓F(tuán)相關(guān)負(fù)責(zé)人表示，伊利將以務(wù)實(shí)獲得信任，靠開放尋求發(fā)展，伊利認(rèn)為，堅(jiān)實(shí)的品牌底蘊(yùn)將通過實(shí)干得來，行業(yè)公信力要通過卓越的產(chǎn)品品質(zhì)來樹立。
態(tài)度決定伊利品質(zhì)
實(shí)際上，“伊利工廠開放之旅”已經(jīng)不簡(jiǎn)單是一次與消費(fèi)者互動(dòng)的活動(dòng)。值得注意的是，今年起，伊利推出了新的品牌主張“態(tài)度決定品質(zhì)”。而伊利首先表明的態(tài)度，就是以更開放和真誠(chéng)的態(tài)度，讓老百姓走進(jìn)工廠。
“讓老百姓看到更親民，更親切的伊利。”伊利工廠參觀活動(dòng)相關(guān)負(fù)責(zé)人如是說，“這不是一次短期的有固定目標(biāo)的營(yíng)銷行動(dòng)，‘全國(guó)，全年，全民’，而且開放的是全國(guó)伊利工廠。不僅今年做，我們還將持續(xù)做;不僅開放工廠，未來還將更透明?？傊?，這只是開始，對(duì)伊利品牌而言，真誠(chéng)與開放的態(tài)度，將成為一個(gè)指針，我們力求建立成長(zhǎng)效的機(jī)制。”
“老百姓對(duì)乳品行業(yè)的質(zhì)疑，其實(shí)有很大程度是企業(yè)離他們太遠(yuǎn)，牛奶怎么生產(chǎn)，加工，品質(zhì)怎么保證，他們更多是聽到自上而下的企業(yè)宣傳，而沒有親身的感觸?！庇袇⒂^者表示，“伊利至少拿出了一個(gè)真誠(chéng)的態(tài)度，贏回消費(fèi)者的信心與尊重，首先是讓他們與你走得更近?！?BR> 參觀知青心得體會(huì)和感想篇十一
又到了清明節(jié)，又到了緬懷先烈的日子。我們一家來到了“烈士陵園〞祭拜長(zhǎng)眠在這里的先烈的英靈。
站在烈士墓前，我心潮起伏，思緒萬千。革命戰(zhàn)士們有的為了國(guó)家尊嚴(yán)獻(xiàn)出了珍貴的生命；有的為了建立社會(huì)主義新中國(guó)而前仆后繼，英勇作戰(zhàn)；也有的為了祖國(guó)的繁榮富強(qiáng)而獻(xiàn)出青春和熱血。
烈士們啊，是你們?cè)谥腥A民族面臨生死存亡的危險(xiǎn)時(shí)刻，用自己的血肉之軀筑起了長(zhǎng)城。你們是多么的偉大，在傲慢囂張的日本帝國(guó)主義侵略者面前毫不畏懼，不怕犧牲，勇往直前。而又是你們?cè)谏鐣?huì)主義建設(shè)的重要時(shí)刻，拋開家庭，拋開個(gè)人，拋開一切，將珍貴的生命無私地奉獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。
我們美好的今天，不都是用那些烈士英勇的生命換來的嗎現(xiàn)在我們的交通興旺了，生活條件好了，每個(gè)人都絕對(duì)可以吃飽喝足。可是，想想以前的人民生活有多么的.苦吧，每個(gè)人都穿得破破爛爛，有個(gè)小房子住已經(jīng)很不錯(cuò)了，吃了上頓就不知道下頓在哪里。那些勇敢的烈士們，就是為了徹底撤除舊世界建立新社會(huì)而英勇犧牲的。雖然在戰(zhàn)場(chǎng)上，也有許許多多的人倒下了，但你們?yōu)榇私⒘撕玫浞叮R上又有幾千幾萬個(gè)“不愿做奴隸的人們〞站了起來。就這樣，我們中華兒女才戰(zhàn)勝了日本帝國(guó)主義侵略者。
所以，同學(xué)們，我們可以生活在這個(gè)嶄新的世紀(jì)里，已經(jīng)算是很幸運(yùn)了。我們現(xiàn)在的生活以及學(xué)習(xí)環(huán)境都非常的優(yōu)越，我們要以那些烈士們?yōu)榈浞?，?bào)效祖國(guó)，共同努力創(chuàng)立更加美好的未來！在xx日，學(xué)校黨支部組織全體黨員來到全國(guó)愛國(guó)主義教育示范基地天津市薊縣盤山革命烈士陵園，共同緬懷革命先烈的英雄業(yè)績(jī)。感受當(dāng)年先烈們?yōu)閲?guó)黨英勇奮戰(zhàn)的革命精神，緬懷在冀東抗日斗爭(zhēng)中犧牲的革命先烈們。
參觀知青心得體會(huì)和感想篇十二
應(yīng)祁縣黨史教育領(lǐng)導(dǎo)小組部署安排，華豐公司黨委率機(jī)關(guān)黨支部全體黨員于_月18日上午開展黨史學(xué)習(xí)教育和“緬懷革命先烈，接受紅色教育”活動(dòng)，緬懷為祖國(guó)解放和人民安寧而英勇犧牲的革命烈士，瞻仰他們的豐功偉績(jī)。
早上8時(shí)，全體黨員驅(qū)車前往城趙鎮(zhèn)修繕村參觀黨史文化長(zhǎng)廊，由講解人員帶領(lǐng)大家沿著中國(guó)共產(chǎn)黨發(fā)展的軌跡，依次參觀了“救亡圖存的道路”、“中國(guó)共產(chǎn)黨的成立”、“新民主主義革命”、“建設(shè)社會(huì)主義新中國(guó)”和“走中國(guó)特色社會(huì)主義道路”等。一段段介紹的文字，一張張珍貴的圖片，一幕幕感人的革命場(chǎng)景，折射著一個(gè)政黨光榮的歷史，記載著一個(gè)民族輝煌的瞬間，也深深地感染了每一位參觀的黨員。通過參觀，黨員們加深了對(duì)黨的歷史的了解，也再一次感受到了中國(guó)共產(chǎn)黨人在救國(guó)救民中百折不饒、勇往直前的精神。這種精神也將激勵(lì)大家在新的歷史條件下，為民族振興、國(guó)家興旺、黨的事業(yè)而不懈奮斗。
隨后黨員們懷著崇敬的心情前往古縣鎮(zhèn)北崗頭烈士陵園，祭奠革命先烈。在肅穆的氛圍里，大家為革命先烈敬獻(xiàn)花籃，向革命先烈鞠躬默哀，表達(dá)對(duì)革命先烈的深切緬懷之情。隨后，黨員同志在莊嚴(yán)的紀(jì)念碑前，面向黨旗，重溫了入黨誓詞，表達(dá)了全體黨員同志不忘初心，牢記使命的堅(jiān)定決心。最后，黨員們紛紛來到紀(jì)念碑前，瞻仰記錄的烈士生平事跡。支部書記龐懿焌還給大家講起了紀(jì)念碑的來歷和革命先烈的事跡，大家仔細(xì)聆聽故事，重溫紅色記憶，追尋革命先輩的光輝足跡，感受革命先烈舍生忘死的大無畏精神。
參觀知青心得體會(huì)和感想篇十三
為推動(dòng)黨史學(xué)習(xí)教育各項(xiàng)工作扎實(shí)有序開展，持續(xù)“學(xué)黨史、悟思想、辦實(shí)事、開新局”的熱潮，_月25日，鳳林街道機(jī)關(guān)黨支部開展“參觀烈士陵園，感悟革命精神”主題黨日活動(dòng)，前往崮山革命烈士陵園、泊于英雄嶺革命烈士陵園參觀學(xué)習(xí)，瞻仰緬懷革命先烈，堅(jiān)定理想信念，激發(fā)前行動(dòng)力。街道黨員、發(fā)展對(duì)象及入黨積極分子等30余人參加活動(dòng)。
出發(fā)前，街道為支部四名黨員黃振宇同志、梁軍濤同志、萬金川同志、張會(huì)柱同志過政治生日，隨后統(tǒng)一乘坐大巴車前往崮山革命烈士陵園。
在崮山革命烈士陵園烈士紀(jì)念碑前，全體黨員整齊肅立瞻仰革命烈士紀(jì)念碑，碑文正面鐫刻“為國(guó)捐軀”，背面鐫刻著20名解放戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期犧牲的烈士英名。機(jī)關(guān)黨支部書記劉巖代表全體黨員向烈士陵園敬獻(xiàn)捧花，全體黨員滿懷崇敬之情向革命烈士肅立默哀，在革命烈士紀(jì)念碑前宣誓重溫入黨誓詞，用錚錚誓言深情緬懷革命先烈，銘記共產(chǎn)黨員的神圣使命和責(zé)任，切實(shí)做到心中有黨、心中有民、心中有責(zé)、心中有戒。
在泊于革命烈士陵園內(nèi)，大家向長(zhǎng)眠于此的英魂默哀，緬懷先烈。在觀景臺(tái)上有一座直徑約8米，高約6.5米的革命烈士紀(jì)念塔，大家駐足于此，看到以抗日戰(zhàn)爭(zhēng)、解放戰(zhàn)爭(zhēng)、抗美援朝、和平時(shí)期這四個(gè)時(shí)期為節(jié)點(diǎn)鐫刻著的352名泊于驕子的英名;聽到許多如烈士車孟義、劉新智等泊于驕子奉獻(xiàn)青春，奉獻(xiàn)自我的故事。參觀中，大家時(shí)而駐足凝視，時(shí)而認(rèn)真聆聽講解，一個(gè)又一個(gè)革命烈士與紅色革命家庭的事跡感動(dòng)著大家，在場(chǎng)的每一位無一不對(duì)革命先輩們一心為國(guó)、投身革命的高尚境界而深深感動(dòng)。
百年風(fēng)雨歷程，百年光輝歲月，通過觀摩烈士陵園，用先烈的奮斗歷程和偉大成就鼓舞斗志、明確方向，用先烈的光榮事跡和優(yōu)良作風(fēng)堅(jiān)定信念、凝聚力量，用先烈的實(shí)踐創(chuàng)造和歷史經(jīng)驗(yàn)啟迪智慧、砥礪品格。以先烈為榜樣，激勵(lì)機(jī)關(guān)黨員不忘入黨初心，繼承革命先烈遺志，開創(chuàng)新時(shí)代篇章.