無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質的范文嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
打架檢討書集錦篇一
我很抱歉，我今天做了一件對影響極為不好的事情，我跟同事在會議室打架了，發(fā)生這樣的事，我很內疚，都怪我一時沖動了，沒有控制好自己情緒，此時此刻我是后悔不已啊，我已經認識到自己的錯誤了，還希望您能網開一面，別把事放在心上了，我會處理好這件事了，您放心。
按照公司的管理條例我是需要停職反省一段時間的，但是我這次您可不能按照公司的規(guī)矩來，現在正是公司的年終工作收尾時期，而我又是一個主管，我可不能離崗啊，不然公司會亂套的，項目的話語權在我這，我要是走了，公司目前這個項目還怎么進行下去呢，您看我說的在理嗎？還有一點原因就是，要是在這個節(jié)骨眼我被停職反省，我老婆不得罵死我，我可千萬不能讓她知道我在公司惹事打架了，不然我會被她罵死的，領導，我不想停職反省，我想為公司創(chuàng)造價值，爭取更多的利益，您就當是為了滿足我的這個愿望吧。
下面我就來跟您反省一下我的錯誤。
今天的會議其實就是我們項目項目的負責人對接一下項目的內容，好讓它們盡快的投入市場，但是我非常不能理解的是，他做出來的東西跟之前他的項目方案出入太多了，用天差地別來形容也不為過，這就導致我們的項目根本都不是往一個方向去了，我們的重點是增強用戶的體驗感，而他那個項目完全就是拿錢砸出來的，一點也考慮會不會吸引用戶，我們就在會議室吵了起來，吵得不可開交的，誰勸都沒用，您也知道的，我們兩個都是暴脾氣，誰也不讓誰的那種，情緒到了氣氛到了，我們就打起來了，還好我們兩個人的部下給我們拉開了，我們兩個都沒受什么傷，但是這件事對公司的影響確實極大的，這年頭就是這樣，好事不出門，壞事傳千里，現在整個寫字樓都知道我們公司發(fā)生了一起高層領導打架事件，我聽到別人談論這件事的時候，我都覺得慚愧。
您放心吧，這件事我會跟他好好溝通，然后一起給您一個交代的，一定會想辦法把這件事對公司的負面影響給消除掉，并且絕對會在年底之前把項目成品拿給您看，堅決不會讓公司的利益因為這件事受到影響，這也是我底線，其實我們兩個也是心切，想在年終之際完成一個自認為很完美的項目，但是卻無法將二者聯系起來，主要的原因還是我們溝通太少了，這一點我會想辦法解決的，最主要的是希望您別生氣了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
打架檢討書集錦篇二
親愛的xx同學：
在此，我懷著深深的愜意向您遞交我的這份檢討書。關于我在前天上午跟你打架的事情，我事后經過深刻反省與檢討，深深地認識到自己的責任較大。
我錯誤總共有三方面：
一、沒有認識到應該相互理解、相互關愛，忽略了團結友愛的重要性。
二、我年少無知，行事沖動，不能夠有效地掌控好自己的情緒，一受刺激就做出了過激行動。
三、我還相當不成熟，不懂得如何處理好同學關系，自身缺點很多，都需要坦然面對。
歸根結底，動手打人是一種野蠻行徑，是一種丑惡現象。學校、老師都經常教育我們遇到問題需要冷靜沉著應對，遇到糾紛更是應該妥善解決，通過增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問題的，反而讓事態(tài)升級、惡化了。
現在，我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯了，犯了大錯，這次錯誤給將給我留下深刻教訓，警惕我今后注意避免這類錯誤。然而，人無完人，孰能無錯。在此，我懷著一顆真誠的心寫檢討書，是很希望吳同學能夠理解我，原諒我。
檢討人：xx
時間：20xx年xx月xx日
打架檢討書集錦篇三
尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對喝酒打架這種不良行為的深刻認識，以及再也不喝酒打架的決心。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該喝酒之后打架，我不應該違背規(guī)定，我們作為工人就應該完全的聽從領導的話，而我這次沒有很好的重視到。我感到很抱歉，我希望領導可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信領導看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望領導可以原諒我的錯誤，我可以向領導保證，今后一定不會再發(fā)生類似的事。
犯了這樣的錯誤，對于我的前途也是一種很大的打擊，讓我們可以全身心的投入到工作中，我犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做個好男人，也是對于自己心的傷害，沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望領導可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望領導再給我知錯就改的機會。也希望工人也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
早在我踏進醫(yī)院，領導就已三申五令，一再強調，全體員工不得打架斗毆，可是今天我還是違反了。
反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
請領導原諒我吧！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打架檢討書集錦篇四
尊敬的校老師：
您好，這次事件引起了不小的負面影響，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉，最主要的，我要對被我打傷的xx同事說聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個朋友，多了一個“敵人”。如果可能，我希望和xx同事重新做朋友。
學校打架檢討書因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！
在同學們中間造成不良的影響，可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
我是你的學生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心。
對于此次我的錯誤：我深刻的認識到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規(guī)，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個高中生身上，這對于我自身的成長以及學校的聲譽都是嚴重的損害。此外，我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過于沖動，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好，容易暴躁有關。還有是自己的不成熟。
我決心為此次錯誤付出代價，改正錯誤：首先，我要向對方同學道歉，盡量挽回同學的原諒，彌補同學的心靈創(chuàng)傷。其次，我將努力賠償學校食堂餐廳的損失，給予我力所能及的賠償。最后，我要向關心我的老師與同學道歉，給大家表面態(tài)度，堅決改正。
由事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
第二天一早，他們都無法說清楚是怎么回事，也希望打架的同學能夠檢討、反思自己的行為。下面，班長xxx和中隊長xxx急急忙忙跑來向我：“老師，我相信他們一定也不愿意打架，剛才讓你們說還說不清楚，xxx和xxx打起來了！”
中午放學，他們拿說明書給我看，我才知道原來是xxx說xxx的壞話，xxx不服氣，跟xxx吵起來，吵著吵著就動起手了。在說明書里，他們都承認自己做錯了。我問他們怎么該處罰，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個處罰要求：一是要求他們回去想一想，當許慶波說談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會打架，以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來，明天交給我；二是在一個星期內兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對于第二個要求，他們很快表示接受，可是對于第一個，他們都是怕寫的同學，想用說代替寫。我說不行，剛才讓你們說還說不清楚，現在我倒要看看你們寫作的能力了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書集錦篇五
尊敬的xx：
我們懷著無比懊悔的心情寫下這份檢討書，以向大隊老師和同學們表11月21日這起打架的事件。讓我們后悔不已，作為一名在校學生，打架屬于嚴重的違紀行為。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結、友愛是我們的本分，沖動不能解決任何事情，反而會弄巧成拙，破壞大隊同學之間的團結，有失老師的信任，我們對此做法感到愧疚！
這件事情在大隊造成了極壞的影響，破壞了大隊的形象。也對劉松林同學造成了傷害，在此，我們表示萬分的歉意和愧疚。經過這幾天的反思，我們覺得自己的行為是幼稚并沖動的！做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍讓，人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒，用暴力傷害人是最愚蠢的一種行為?？墒悄翘煳覀儧]有做到，事情發(fā)生后，自己才想明白，在此特向老師和同學們表示歉意，這件事情是我們不對，影響了同學們的學習生活。
我們對這件事進行了深刻反省，這在我們今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。在此，我們在向老師和同學們做出深刻檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內心的感謝。通過各位領導的教育，今后不管任何事都要三思而后行，不辜負老師們的期望，我們愿意接受大隊對我的處理；同時，我們將用自己的行動來證明我們痛改前非，更加努力的學習，請老師和同學們相信我們！
檢討人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
打架檢討書集錦篇六
上午第二節(jié)課預備鈴剛響起，我正準備上課，班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報：“老師，不好了，許慶波和談雄打起來了！”
一聽這話，我急忙跑到教室，只見教室后門旁邊，六七個同學分別抱著許慶波和談雄，不準他們接近，許慶波和談雄相對站著，雖然停止了打架，但兩個人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時要出手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動手就被同學拉開了，都沒有受傷。這時，上課鈴響了，勸解的同學開始散開，回自己的座位。大家都看著我，等著我對這兩個惹禍的孩子作判決。
為了不影響上課，我決定下課再處理這件事，我對全班同學說：“我對剛才發(fā)生同學打架的事感到難過，不過，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學及時出手勸架、解圍，使這起打架事件變小了，我代表全班同學表揚這幾個同學，希望大家向這幾位同學學習，發(fā)現有不良現象能夠及時制止，也希望打架的同學能夠檢討、反思自己的行為。下面，我們先上課?！?BR> 下課后，我把這兩個同學請到辦公室，讓他們說說是怎么一回事。但是，說了五分鐘，他們都無法說清楚是怎么回事，不是他們表達不清楚，而是他們都一味說對方的不是，指責對方的錯。第三節(jié)我還有課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫說明書。
中午放學，他們拿說明書給我看，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話，談雄不服氣，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動起手了。在說明書里，他們都承認自己做錯了。我問他們怎么該處罰，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個處罰要求：一是要求他們回去想一想，當許慶波說談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會打架，以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來，明天交給我；二是在一個星期內兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對于第二個要求，他們很快表示接受，可是對于第一個，他們都是怕寫作文的同學，想用說代替寫。我說不行，剛才讓你們說還說不清楚，現在我倒要看看你們寫作的能力了。
兩個同學很無奈，離開辦公室的時候交頭接耳，說剛才真不應該打架，現在該怎么寫不會打架的法子呢？我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。
第二天一早，他們拿來文章給我看，許慶波寫的是《假如我不動手》，談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》，雖然寫得比較簡單，但是如果真的像他們“假如”的那樣，當時他們一定不會打架。我讓他們以后在與同學鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”，他們連連說好，并對我說他們要去做好事了。
我看著他們的背影再次笑了！
反思：
同學之間因口角而打架，這是班集體里面經常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架，如果當時我即時對他們進行批評教育，不但影響了全班同學的學習時間，而且他們也還沒有冷靜下來，不容易接受教育。所以我對此作了冷處理，并表揚了勸解的同學，使全班同學知道，打架是可惡的，制止不良行為是值得稱贊的。
對他們的處罰，我改變了以往批評教育的做法，沒有讓他們寫檢討書，而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當時的事情，兩人才不會打架，以《假如我……》為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架事件進行反思，我相信他們一定也不愿意打架，只不過自制力較弱致使打架，這時如果讓他們換一種角度想想不會造成打架的方式，以后再遇到類似的事，他們肯定會聯想到這些方式而避免打架。同時，我讓他們合作做好事，是希望他們在合作的過程中增進友誼，在做好事的過程中提高品質和自制力。
此致
敬禮
檢討人：
打架檢討書集錦篇七
尊敬的xx老師：
您好！
在深刻的自我反思之后，我認識到了我的錯誤，并決定有如下個人整改措施：
1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2. 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3. 和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規(guī)的情況。
4. 尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
5. 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。 當前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。 這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。 我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
6. 知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全班在開展創(chuàng)建班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！ 現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不打架，并調整好心態(tài)，天天向上！ 我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學們在今 后的工作、生 活、工作中多多幫助 我，幫 助我克服我的缺點，改正我的錯誤。 為了挖掘我思想上的 錯誤根源，我在此進行了 十 分深刻的反思和 檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。 相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次 事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可 以原諒我的錯 誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
檢討人：xx
20xx年x月x日
打架檢討書集錦篇八
尊敬的老師：
您好!
我因在校打架，擾亂了學校的規(guī)章制度，違反了課堂秩序。我知道，我犯的是一個嚴重的原則性的問題，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。
我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。
其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。
事情已經發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事?，F在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。為此，我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。
從現在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。
從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生.特此，我表示道歉。
檢討人：__
20xx年__月__日
打架檢討書集錦篇九
尊敬的老師：
您好！
我是初一學生，對不起，老師！關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。
但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。
第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
檢討書：
20xx年xx月xx日
打架檢討書集錦篇十
尊敬的各位領導、老師：
今天，我們班級在下課期間發(fā)生了打架事件，嚴重地違反了學校紀律，造成教室一片混亂，違反了校紀班規(guī)，讓領導、老師們?yōu)榇司拘臒?，根據《小學生日常行為規(guī)范》與《小學生守則》的規(guī)定，我們嚴重違反了第五章關于禁止學生參與打架斗毆的規(guī)定。面對我們班級出現這樣嚴重的紀律問題，我感到非常的難過與痛心。對此，我深感對不起老師、對不起領導、對不起父母，更加對不起為我們營造這么良好教育環(huán)境的歷代學校教育工作者。
在這次下課打架事件當中，我扮演了一個帶頭人的角色，造成了嚴重的負面影響。我身為班級體育委員，我竟然這樣的無視校規(guī)班規(guī)，僅僅為了發(fā)泄憤怒就動手打同學，導致同學輕傷，我真是萬萬不應該。 我空有一個好身體，沒有將本領用在恰當的地方，至今為止也僅僅為學校贏得了一點點榮譽，就這樣肆無忌憚的放肆放縱。對此，我實在感到羞愧。
在此，我自愿接受學校處理，也希望老師能夠再給我一次機會。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架檢討書集錦篇十一
尊敬的領導：
您好!
xx年x月xx日，我與x同事發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與xxx同志因為買書的事情開始吵架，到最終出手打人。對于此事，x主任當天中午就讓我們回家寫檢討，我個人并不是異常情愿，當天我并沒有認識到自我的錯誤。雖然第二天我交了檢討書，但在內心我并不認為自我錯。也是所以，導致了x月xx日我再次和他出手打架。
其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自我的行為是幼稚并沖動的!
這幾天我在網上找什么叫“團結”、“團隊組織”“一個人的個人修養(yǎng)”等文章?？戳嗽S多也明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關鍵在于控制自我的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后，我此刻在此向領導和同事表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同事們的工作!在那里我做出深刻的檢討!
一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自我情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。
藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應當做到團結，團結是由多種情感聚集在一齊而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優(yōu)秀的團體，只需要我們都用真誠去應對團體中的每一個人，讓這個團體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現他人的優(yōu)點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空?！崩硭斎坏?，彼此之間還要互相幫忙，這樣才是一個團結的團體!
一個團結的團體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為團體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一齊就能夠組成一個最優(yōu)秀的團體——友愛產生動力，和諧鑄就輝煌，團結就是力量!我們也是一個團隊，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個人和團體僅有依靠團結的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，超越個體的局限，發(fā)揮團體的協(xié)作作用，產生1+1》2的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關聯，如果一個人只顧自我，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。
我個人覺得：“團體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，僅有擁有這種優(yōu)秀的品質，我們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!
樹欲靜而風不止，真正的自由就是表此刻：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。
經過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自我覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內心的感激。經過各位領導的教育、關愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望。
這件事情，無論領導怎樣從嚴從重處分我，扣工資或其它任何方式，我都不會有任何意見。同時，我能夠經過自我的行動來表示自我的覺醒，以加倍努力的工作為單位做出進取的貢獻，請領導相信我。
此致
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架檢討書集錦篇十二
尊敬的老師：
您好！
在xx月xx日，我因和xx實習生產生誤會而相互毆打這件事情，受到了公司的嚴重處罰，我對此表示無任何異議。并在當天晚上回家后，做了深刻的檢討，覺得自己有很多不對和改正的地方，我在此進行深深的懺悔，保證以后不再發(fā)生這樣的事情，也以此寫下這份保證書，一則警醒自己，二則表明我的悔過和歉意之心。
今年公司要擴展業(yè)務，部門人手不夠，所以新招了一批實習生，而我手頭上的事情正好不多，所以，就把幾個實習生分到了我手下。這還是我第一次帶這么多實習生，所以有時候我確實有點安排不過來。
那天，我剛好心情不太好，忙完自己的事情后，就去檢查我手下實習生的作業(yè)情況，然后發(fā)現xx實習生的作業(yè)做得一塌糊涂，我大發(fā)雷霆，讓他馬上改正，他說自己不會改，我火氣更加大了，這么簡單的東西居然都不會改，還說我沒教他，我一下子就拿著他給我的方案一手甩在了他臉上?？赡芰庥悬c重了，他就順手擋了一下，我以為他要打我，就先動手打了他，之后我們就扭打在一起來了。連公司同事上來勸架都勸不住，最后還是領導過來才住手的。經過一番協(xié)調我才知道原來是真的我沒教他，因為他坐在一個角落，我?guī)У膶嵙暽侄?，所以經常忽略他，而他也找過我很多次，每次我都很忙，就隨便把他打發(fā)走了，他還以為是我對他有偏見。但是現在我卻還把他打的皮青臉腫的，實在是很對不起他。
我打架這件事情影響惡劣，不僅把公司弄得一團糟，還損壞了公司許多的公物，當天下午的工作氛圍也是冷到了極點。耽誤同事的工作時間不說，還影響了公司形象。我作為公司的優(yōu)秀員工實屬有愧，在此我向全體公司同事說一聲對不起，向xx實習生真誠的說一聲抱歉！并向公司領導做出如下保證：
1、我保證以認真的工作態(tài)度來完成公司交給我的每一項任務，絕不敷衍對待。
2、我保證不把個人情緒帶到工作上來，影響他人情緒和工作。
3、我保證平等對待每一位實習生，以熱情和積極的態(tài)度去面對他們。
4、我保證合理安排自己的工作時間和實習生的工作內容，讓他們都能學到技能和知識。
以上，是我做出的保證，希望領導能看到并對我進行嚴格監(jiān)督。在此后我會更加用心的對待每一位實習生，我再一次向xx實習生說一聲抱歉，希望他能夠原諒我，也希望公司領導能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打架檢討書集錦篇十三
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對打死也不再和同學打架的決心。
對于我打架的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、和同學造成不和睦。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、影響個人的素質提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
此致
敬禮
檢討人：
_年_月_日
打架檢討書集錦篇十四
尊敬的領導：
您好！
我很抱歉在x號給您的工作帶來了麻煩，僅僅因為一些工作上的口角，我卻做出了如同小孩子一樣幼稚的行為，對著工作的伙伴揮起了拳頭。
我知道，我的行為是對公司里規(guī)矩的嚴重破壞和蔑視，也是對我們這個團結友愛集體的一次重大打擊。工作是需要大家通力合作的，任何一個環(huán)節(jié)出了問題都會在后面造成巨大的麻煩，因此要格外注意同事和工作上的和諧相處。你幫我我?guī)湍?，工作自然而然的展開了；你怨我我怨你，工作自然而然就會陷入瓶頸。
我們公司那熱情而又向上的氣氛下，一個好的工作團隊能夠顯著的提高工作能力，不僅僅讓公司發(fā)展更加快速，也讓我們能夠從中學到更多的知識技能，提高自己的價值。
但是，這樣一個精心團結起來的集體，卻有可能因為我那沖動的一拳而破碎，一想到這樣，我的心就忍不住的難受，對于自己的自責也不斷加重。xx同事本是跟我關系非常親密的同伴，我們一起在公司內相互扶持，在困難中前進，共同解決難題。我們本該成為朋友，卻因為種種工作和思想上的差異而變得關系愈發(fā)惡劣。這讓我非常的心痛，特別是想起我們在工作上默契配合的時候。
但是，在此之前我們雖然關系漸漸變了，也沒想過會有一天跟對方大打出手。那天的變故是誰都沒想到的，似乎只是一些平時工作上的小小口角，我們卻寸步不讓的爭吵，最后演變成了互毆。
回想起當時的情景，我就不禁為自己的不成熟行為而感到羞愧。明明已經是一個工作幾年的成年人了，卻還不能控制住自己的情緒，任由噴發(fā)的情緒化作暴力摧毀我所珍惜的工作合作體系。
我很后悔，也非常想要進行彌補，如果我能夠回到之前，我一定會好好的控制住自己的情緒，控制住沖突的范圍，將這一切引向一個良性的健康的競爭關系。
但是事情已經發(fā)生，影響已經擴散，我能做的只是盡量的彌補，恢復我跟xx同事的關系，向受到我影響的各位同事們道歉，請求原諒，希望能夠通過認真的懺悔和工作來挽回我們的合作，讓我們的工作能夠繼續(xù)順利的運轉協(xié)助下去。
同時也希望領導能夠不計前嫌，給我一次機會讓我重新開始，讓我能夠繼續(xù)在公司里為公司在市場上的戰(zhàn)斗付出努力，讓我們公司能夠做大、做強！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
打架檢討書集錦篇十五
尊敬的領導：
您好！
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您以及自己寫下這份檢討書：
我知道自己犯了不可饒恕的錯誤。但是我很慶幸！我慶幸的是我可以用自己的行動來給大家當先驅，我知道這次是我的錯，思想覺悟不高，當時情緒有點激動。我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢，更何況是與我朝夕相處的同事呢。在這件事情當中我深刻認識到自己的錯誤行為。這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情自己也很懊悔很氣自己因為自己的一時腦熱沖動去觸犯公司里的紀律、去玷污公司的形象。深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后我冷靜的想了很久我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的工作。而且我這種行為給公司里也造成了及其壞的影響，破壞了公司里的管理制度在同事們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤去破壞了公司里的良好環(huán)境是很不應該的若每一個同事都這樣犯錯那么是不會有良好的工作環(huán)境形成對違反公司規(guī)定的人給予懲罰也是應該的我想了很久自己想了很多也意識到自己犯了很嚴重錯誤我知道造成如此大的損失我應該為自己所犯的錯誤付出代價我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任在此錯誤中應負不可推卸的主要責任，最主要的是不應該打人。我由于近期與李小洲發(fā)生爭執(zhí)并動手打架。經過深刻的反思和領導的教誨，我認識到自己犯的錯誤的嚴重性。我對自己的沖動十分的后悔，并且對公司造成的影響十分抱歉。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，破壞了公司的管理制度在同事們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同事的效仿，影響公司的紀律性，而且給對自己抱有很大期望的領導也是一種傷害，也是對別的同事的父母的一種不負責任。每一個公司都希望自己的員工做到德行兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的公司有一個良好形象。每一個員工也都希望公司給自己一個良好的工作環(huán)境來工作，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的工作環(huán)境，但是一個良好的工作環(huán)境是靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了公司的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同事都這樣犯錯，那么就不會有良好的工作環(huán)境形成，對違反規(guī)定的員工給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受公司給予的處理。
這次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問：如果我很重視自己的日常行為，我自己會隨意打架嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。很多時候，往往我并沒有自始至終保持嚴謹的作風，這種行為雖然沒有擾亂同事，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于公司的每一條規(guī)矩都有公司的理由，我們作為員工就更應該去認真執(zhí)行，并堅決不觸犯，錯誤的性質是嚴重的。這種行為本身就是違背了做員工的原則。我只是由于自己的沖動，和一時的想法，完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的，公司是一個集體，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的不是一個兩個人，同時，我這樣做，實際上是不成熟的表現。而且給領導帶來了很大的麻煩，領導們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，平息影響。因此我感到十分對不起領導。是我的沖動及心理上的不成熟，讓忙碌的領導們多操了許多心。
我在此真誠地說：“對不起，請您原諒。”其次，我打架的行為還是破壞公司內團結的表現。公司是一個大集體，每個人，每個員工都是公司的一個分子。我不應該破壞它。再次，我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。同事之間本應該是團結的，互相工作，互相促進，而我這種表現，給同事們帶了一個壞頭，不利于公司的文化建設。同時，也對公司形象造成了一定損害，我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給公司和自己一個交待，從而得以進步。做為一名員工我沒有做好自己的本職自從接受了領導對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，領導教育我說明領導是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽領導的話，充分領會理解領導對我們的要求，并保證不會在再有類似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事，我不會再這樣做。望x總經理給我改過自新的機會。
檢討人：xx
20xx年x月x日
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打架檢討書集錦篇一
我很抱歉，我今天做了一件對影響極為不好的事情，我跟同事在會議室打架了，發(fā)生這樣的事，我很內疚，都怪我一時沖動了，沒有控制好自己情緒，此時此刻我是后悔不已啊，我已經認識到自己的錯誤了，還希望您能網開一面，別把事放在心上了，我會處理好這件事了，您放心。
按照公司的管理條例我是需要停職反省一段時間的，但是我這次您可不能按照公司的規(guī)矩來，現在正是公司的年終工作收尾時期，而我又是一個主管，我可不能離崗啊，不然公司會亂套的，項目的話語權在我這，我要是走了，公司目前這個項目還怎么進行下去呢，您看我說的在理嗎？還有一點原因就是，要是在這個節(jié)骨眼我被停職反省，我老婆不得罵死我，我可千萬不能讓她知道我在公司惹事打架了，不然我會被她罵死的，領導，我不想停職反省，我想為公司創(chuàng)造價值，爭取更多的利益，您就當是為了滿足我的這個愿望吧。
下面我就來跟您反省一下我的錯誤。
今天的會議其實就是我們項目項目的負責人對接一下項目的內容，好讓它們盡快的投入市場，但是我非常不能理解的是，他做出來的東西跟之前他的項目方案出入太多了，用天差地別來形容也不為過，這就導致我們的項目根本都不是往一個方向去了，我們的重點是增強用戶的體驗感，而他那個項目完全就是拿錢砸出來的，一點也考慮會不會吸引用戶，我們就在會議室吵了起來，吵得不可開交的，誰勸都沒用，您也知道的，我們兩個都是暴脾氣，誰也不讓誰的那種，情緒到了氣氛到了，我們就打起來了，還好我們兩個人的部下給我們拉開了，我們兩個都沒受什么傷，但是這件事對公司的影響確實極大的，這年頭就是這樣，好事不出門，壞事傳千里，現在整個寫字樓都知道我們公司發(fā)生了一起高層領導打架事件，我聽到別人談論這件事的時候，我都覺得慚愧。
您放心吧，這件事我會跟他好好溝通，然后一起給您一個交代的，一定會想辦法把這件事對公司的負面影響給消除掉，并且絕對會在年底之前把項目成品拿給您看，堅決不會讓公司的利益因為這件事受到影響，這也是我底線，其實我們兩個也是心切，想在年終之際完成一個自認為很完美的項目，但是卻無法將二者聯系起來，主要的原因還是我們溝通太少了，這一點我會想辦法解決的，最主要的是希望您別生氣了。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
打架檢討書集錦篇二
親愛的xx同學：
在此，我懷著深深的愜意向您遞交我的這份檢討書。關于我在前天上午跟你打架的事情，我事后經過深刻反省與檢討，深深地認識到自己的責任較大。
我錯誤總共有三方面：
一、沒有認識到應該相互理解、相互關愛，忽略了團結友愛的重要性。
二、我年少無知，行事沖動，不能夠有效地掌控好自己的情緒，一受刺激就做出了過激行動。
三、我還相當不成熟，不懂得如何處理好同學關系，自身缺點很多，都需要坦然面對。
歸根結底，動手打人是一種野蠻行徑，是一種丑惡現象。學校、老師都經常教育我們遇到問題需要冷靜沉著應對，遇到糾紛更是應該妥善解決，通過增加溝通與交流來和緩得化解矛盾。而打架這種暴力的行為是根本解決不了問題的，反而讓事態(tài)升級、惡化了。
現在，我對于自己打架的行為感到非常的后悔與痛苦。我深知自己是錯了，犯了大錯，這次錯誤給將給我留下深刻教訓，警惕我今后注意避免這類錯誤。然而，人無完人，孰能無錯。在此，我懷著一顆真誠的心寫檢討書，是很希望吳同學能夠理解我，原諒我。
檢討人：xx
時間：20xx年xx月xx日
打架檢討書集錦篇三
尊敬的xx：
今天，我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對喝酒打架這種不良行為的深刻認識，以及再也不喝酒打架的決心。這是一次十分深刻的檢查，我對于我這次犯的錯誤感到很慚愧，我真的不應該喝酒之后打架，我不應該違背規(guī)定，我們作為工人就應該完全的聽從領導的話，而我這次沒有很好的重視到。我感到很抱歉，我希望領導可以原諒我的錯誤，我這次的悔過真的很深刻。
相信領導看到我的這個態(tài)度也可以知道我對這次的事件有很深刻的悔過態(tài)度，我這樣如此的重視這次的事件，希望領導可以原諒我的錯誤，我可以向領導保證，今后一定不會再發(fā)生類似的事。
犯了這樣的錯誤，對于我的前途也是一種很大的打擊，讓我們可以全身心的投入到工作中，我犯了這樣的錯誤，我對此也感到很慚愧，勞累是我們所不知道的，每天為了生存而忙碌，為了家庭而承受著巨大的壓力，這一切的一切都是我們所不能夠了解的，我們唯一可以做的就是做個好男人，也是對于自己心的傷害，沒有任何人可以取代。
這次的事件我真的感到抱歉，希望領導可以原諒我，可以認可我認錯的態(tài)度，我真的已經深刻的反省到我的錯誤了，希望領導再給我知錯就改的機會。也希望工人也要引以為戒，不要犯和我一樣愚蠢的錯誤了，這次的教訓真的很大很大。
早在我踏進醫(yī)院，領導就已三申五令，一再強調，全體員工不得打架斗毆，可是今天我還是違反了。
反復教導言猶在耳，嚴肅認真的表情猶在眼前，我深為震撼，也已經深刻的認識到事已至此的重要性。
請領導原諒我吧！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打架檢討書集錦篇四
尊敬的校老師：
您好，這次事件引起了不小的負面影響，我覺得我得就造成的不良反響向老師和同學道歉，最主要的，我要對被我打傷的xx同事說聲對不起。希望別的同事以后不要犯這樣的類似錯誤，雖然一時痛快，但是失去了一個朋友，多了一個“敵人”。如果可能，我希望和xx同事重新做朋友。
學校打架檢討書因為打架被學校給予記過處分，當時犯下嚴重的錯誤。學習，是靠平時的積累和刻苦才獲得收獲的。之前的我沒有形成很好的紀律觀念和學習觀念，班主任工作太忙，有許多事情還要處理，而我不但給班主任惹了麻煩，我還有什么理由不改呢！
在同學們中間造成不良的影響，可能影響班級紀律性，讓其他同學也講話，都沒有好好聽課，這實際上也是對別的同學的父母的不負責。
我是你的學生：xxx。今天我懷著愧疚和懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對打架這種不良行為的深刻認識以及再也不打架的決心。
對于此次我的錯誤：我深刻的認識到我錯了，是徹徹底底的錯了。打架、斗毆是多么嚴重的違紀違規(guī)，甚至是違法行為。這樣的行為發(fā)生在一個高中生身上，這對于我自身的成長以及學校的聲譽都是嚴重的損害。此外，我也意識到自己在這次打架行為當中顯得過于沖動，情緒容易失去控制，這也跟自己的性格不好，容易暴躁有關。還有是自己的不成熟。
我決心為此次錯誤付出代價，改正錯誤：首先，我要向對方同學道歉，盡量挽回同學的原諒，彌補同學的心靈創(chuàng)傷。其次，我將努力賠償學校食堂餐廳的損失，給予我力所能及的賠償。最后，我要向關心我的老師與同學道歉，給大家表面態(tài)度，堅決改正。
由事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，耽誤自己的學習。而且我這種行為給學校也造成了及其壞的影響，破壞了學校的管理制度。在同學們中間也造成了不良的影響。影響班級紀律性，年級紀律性，對學校的紀律也是一種破壞，而且給對自己抱有很大期望的老師，家長也是一種傷害，也是對別的同學的父母的一種不負責任。
第二天一早，他們都無法說清楚是怎么回事，也希望打架的同學能夠檢討、反思自己的行為。下面，班長xxx和中隊長xxx急急忙忙跑來向我：“老師，我相信他們一定也不愿意打架，剛才讓你們說還說不清楚，xxx和xxx打起來了！”
中午放學，他們拿說明書給我看，我才知道原來是xxx說xxx的壞話，xxx不服氣，跟xxx吵起來，吵著吵著就動起手了。在說明書里，他們都承認自己做錯了。我問他們怎么該處罰，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個處罰要求：一是要求他們回去想一想，當許慶波說談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會打架，以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來，明天交給我；二是在一個星期內兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對于第二個要求，他們很快表示接受，可是對于第一個，他們都是怕寫的同學，想用說代替寫。我說不行，剛才讓你們說還說不清楚，現在我倒要看看你們寫作的能力了。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
打架檢討書集錦篇五
尊敬的xx：
我們懷著無比懊悔的心情寫下這份檢討書，以向大隊老師和同學們表11月21日這起打架的事件。讓我們后悔不已，作為一名在校學生，打架屬于嚴重的違紀行為。作為一名學生，就要有學生的樣子，團結、友愛是我們的本分，沖動不能解決任何事情，反而會弄巧成拙，破壞大隊同學之間的團結，有失老師的信任，我們對此做法感到愧疚！
這件事情在大隊造成了極壞的影響，破壞了大隊的形象。也對劉松林同學造成了傷害，在此，我們表示萬分的歉意和愧疚。經過這幾天的反思，我們覺得自己的行為是幼稚并沖動的！做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍讓，人的優(yōu)雅關鍵在于控制自己的情緒，用暴力傷害人是最愚蠢的一種行為?？墒悄翘煳覀儧]有做到，事情發(fā)生后，自己才想明白，在此特向老師和同學們表示歉意，這件事情是我們不對，影響了同學們的學習生活。
我們對這件事進行了深刻反省，這在我們今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。在此，我們在向老師和同學們做出深刻檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內心的感謝。通過各位領導的教育，今后不管任何事都要三思而后行，不辜負老師們的期望，我們愿意接受大隊對我的處理；同時，我們將用自己的行動來證明我們痛改前非，更加努力的學習，請老師和同學們相信我們！
檢討人：xxx
時間：xxxx年xx月xx日
打架檢討書集錦篇六
上午第二節(jié)課預備鈴剛響起，我正準備上課，班長劉明和中隊長林翔急急忙忙跑來向我匯報：“老師，不好了，許慶波和談雄打起來了！”
一聽這話，我急忙跑到教室，只見教室后門旁邊，六七個同學分別抱著許慶波和談雄，不準他們接近，許慶波和談雄相對站著，雖然停止了打架，但兩個人火氣都很大，握緊拳頭，好象隨時要出手似的。我走到他們跟前，他們不敢看我，看樣子他們剛動手就被同學拉開了，都沒有受傷。這時，上課鈴響了，勸解的同學開始散開，回自己的座位。大家都看著我，等著我對這兩個惹禍的孩子作判決。
為了不影響上課，我決定下課再處理這件事，我對全班同學說：“我對剛才發(fā)生同學打架的事感到難過，不過，令我感到欣慰的是李沖、韓茹、劉明、林翔等幾位同學及時出手勸架、解圍，使這起打架事件變小了，我代表全班同學表揚這幾個同學，希望大家向這幾位同學學習，發(fā)現有不良現象能夠及時制止，也希望打架的同學能夠檢討、反思自己的行為。下面，我們先上課?！?BR> 下課后，我把這兩個同學請到辦公室，讓他們說說是怎么一回事。但是，說了五分鐘，他們都無法說清楚是怎么回事，不是他們表達不清楚，而是他們都一味說對方的不是，指責對方的錯。第三節(jié)我還有課，他們是體育課，我就讓他們回去分別寫說明書。
中午放學，他們拿說明書給我看，我才知道原來是許慶波說談雄的壞話，談雄不服氣，跟許慶波吵起來，吵著吵著就動起手了。在說明書里，他們都承認自己做錯了。我問他們怎么該處罰，他們都愿意讓我處罰。我提了兩個處罰要求：一是要求他們回去想一想，當許慶波說談雄的壞話之后，他們用什么樣的方式處理，兩人才不會打架，以《假如我……》為題目把自己的想法寫出來，明天交給我；二是在一個星期內兩人要合作做至少三件好事，再跟我談感受。對于第二個要求，他們很快表示接受，可是對于第一個，他們都是怕寫作文的同學，想用說代替寫。我說不行，剛才讓你們說還說不清楚，現在我倒要看看你們寫作的能力了。
兩個同學很無奈，離開辦公室的時候交頭接耳，說剛才真不應該打架，現在該怎么寫不會打架的法子呢？我看著他們的背影笑了，就讓他們一起去切磋不會打架的法子吧。
第二天一早，他們拿來文章給我看，許慶波寫的是《假如我不動手》，談雄寫的是《假如我對許慶波笑一笑》，雖然寫得比較簡單，但是如果真的像他們“假如”的那樣，當時他們一定不會打架。我讓他們以后在與同學鬧矛盾之前要想一想自己的“假如”，他們連連說好，并對我說他們要去做好事了。
我看著他們的背影再次笑了！
反思：
同學之間因口角而打架，這是班集體里面經常發(fā)生的事。許慶波和談雄在上課前打架，如果當時我即時對他們進行批評教育，不但影響了全班同學的學習時間，而且他們也還沒有冷靜下來，不容易接受教育。所以我對此作了冷處理，并表揚了勸解的同學，使全班同學知道，打架是可惡的，制止不良行為是值得稱贊的。
對他們的處罰，我改變了以往批評教育的做法，沒有讓他們寫檢討書，而是要求他們換一種思路，想想用什么樣的方式處理當時的事情，兩人才不會打架，以《假如我……》為題目寫出來。目的是讓他們對此次打架事件進行反思，我相信他們一定也不愿意打架，只不過自制力較弱致使打架，這時如果讓他們換一種角度想想不會造成打架的方式，以后再遇到類似的事，他們肯定會聯想到這些方式而避免打架。同時，我讓他們合作做好事，是希望他們在合作的過程中增進友誼，在做好事的過程中提高品質和自制力。
此致
敬禮
檢討人：
打架檢討書集錦篇七
尊敬的xx老師：
您好！
在深刻的自我反思之后，我認識到了我的錯誤，并決定有如下個人整改措施：
1. 按照要求上交內容深刻的檢討書一份，對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2. 思想覺悟不高，對重要事項重視嚴重不足。就算是有認識，也沒能在行動上真正實行起來。
3. 和同學、班干以及學生會干部加強溝通。保證今后不再出現違反校紀校規(guī)的情況。
4. 尊師重道，無論何時何地都不與老師頂嘴。
5. 提高認識，狠抓落實，大力開展批評與自我批評。 當前，全校正值全力以赴創(chuàng)建優(yōu)秀班風的高峰，我卻傳出了與之極不和諧的聲調-打架。這件事在我班、造成了極為惡劣的影響。 這一方面說明了我學習工作不夠努力，另一方面，也說明我對此項工作認識不夠。 我這次拖了我班優(yōu)秀班風建設的后腿，對此我深感內疚和痛心。 我承認，這次打架的行為，我應負有不可推卸的責任。 這同時也暴露出了遵守校風校紀認識上不夠重視。
6. 知羞就改，亡羊補牢，狠抓落實。我要以這次打架事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。當前，全班在開展創(chuàng)建班風活動，做為班里的一員，我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、狠抓落實，化羞恥為動力，努力學習。以實際行動為為我班做出應有的貢獻，用自己的努力來彌補我在過去在學習工作中存在的不足和缺憾。我要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。我有決心、有信心使我學得更好！ 現在我已經認識到了自己的錯誤，打算今后改正壞毛病，堅持不打架，并調整好心態(tài)，天天向上！ 我非常感謝老師和學生會干部對我所犯錯誤的及時指正，我保證今后不會再有類似行為發(fā)生在我身上，并決心為我校的安全工作和迎評工作作出自己的一份微薄之力。請關心愛護我們的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，使我取得更大的進步！希望老師和同學們在今 后的工作、生 活、工作中多多幫助 我，幫 助我克服我的缺點，改正我的錯誤。 為了挖掘我思想上的 錯誤根源，我在此進行了 十 分深刻的反思和 檢討。也真心地希望我能夠得到改正的機會。請老師和同學們多多監(jiān)督我。 相信老師看到我這個態(tài)度也可以知道我對這次 事件有很深刻的悔過態(tài)度，相信我的悔過之心，我的行為不是向老師的紀律進行挑戰(zhàn)，是自己的一時失足，希望老師可 以原諒我的錯 誤，我也會向你保證此事不會再有第二次發(fā)生。
檢討人：xx
20xx年x月x日
打架檢討書集錦篇八
尊敬的老師：
您好!
我因在校打架，擾亂了學校的規(guī)章制度，違反了課堂秩序。我知道，我犯的是一個嚴重的原則性的問題，老師對于我的犯校規(guī)也非常的生氣。我也知道，對于學生，不觸犯校規(guī)，不違反紀律，做好自己的事是一項最基本的責任，也是最基本的義務。但是我卻連最基本的都沒有做到。
如今，犯了大錯，我深深懊悔不已。我會以這次違紀事件作為一面鏡子時時檢點自己，批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知羞而警醒，知羞而奮進，亡羊補牢、化羞恥為動力，努力學習。我也要通過這次事件，提高我的思想認識，強化責任措施。
對于這一切我還將進一步深入總結，深刻反省，懇請老師相信我能夠記取教訓、改正錯誤，把今后的事情加倍努力干好。我已經意識到我的錯誤了，而且認識到了此次錯誤嚴重性。我知道我那天確實是太沖動，太不冷靜了。我錯了，脾氣差已經不對，先動手打人就更不對了。
我應該多為別人著想，多忍讓，多包容她。我以誠懇的態(tài)度承認我的錯誤，我身上的確存在問題，我已經很深刻地認識到了這一點。通過這件事，我充分認識了自身的嚴重缺陷。我知道自己應該認真檢討自己的行為，認真對自己的脾氣、性格進行深刻的反思。我確實脾氣暴躁，不夠冷靜，應該通過這件事清醒地認識自己的錯誤，積極改正。
其次，我還應該團結同學。而我不但沒有那樣做，反而還破壞同學之間的安定團結。在這一點上我做的也是十分十分的不夠。再次進行深刻地自我檢討。
事情已經發(fā)生了，我應該積極的面對它，解決這件事?，F在我能做的，除了反省自己的錯誤，檢討自己之外，唯一的就是希望能夠把這件事以很好地方式解決，能夠讓我們像以前一樣的相互幫助，和平友好的學習生活。為此，我希望蘇兆鑫同學也能夠正確地認識這件事以及我們之間的關系。希望她能夠和我重歸于好。
從現在起，我應該時刻警示自己，吸取教訓。
從今以后，我要更加嚴格的要求自己，決不再犯類似的錯誤。不但是對這個缺點積極改正，還要多方面反省自己自身的缺陷，多方面完善自己。這件事后，即使我身上的傷好了，我內心里教訓也會深刻地烙在我的心里，時刻提醒著我嚴于克己，寬以待人。決不讓類似的事在我身上再次發(fā)生.特此，我表示道歉。
檢討人：__
20xx年__月__日
打架檢討書集錦篇九
尊敬的老師：
您好！
我是初一學生，對不起，老師！關于我此次在學校打架。我已經犯下了一個原則性錯誤的嚴重問題。我知道學校明文規(guī)定學生不準參與打架斗毆，我的老師對我此次犯錯也很生氣。我也知道，一個學生不應該違反校規(guī)、違反紀律，應該認真學習，做自己分內的事。
但我不連最基本的也做不到。現在，我犯了大錯，我才深深地感到后悔。我指的我應該以此次違紀事件作為鏡子，好好地檢點自己的錯誤。批評和教育自己，自覺接受監(jiān)督。我要知道羞恥并喚醒我的警覺。我才能夠銳意進取，糾正我這樣那樣的錯誤，我也要通過這次事件，努力提高我的思想覺悟，強化責任意識。
我今后要遵守學校鐵的紀律，嚴格遵守學校各種規(guī)章制度。我要將這次在學校打架傷人的錯誤，牢牢印刻在心。謹記錯誤，努力進取，一心一意地學好各項科學文化知識。
關于這次在學校打架，首先一點就是我個人自律能力欠缺。其次也是不愛護同學的表現，各位同學都是爹媽生的，每個人都一樣都應該得到一份尊重。而我卻因為同學一時激怒了我就對他大打出手，實在是不應該，也是年輕幼稚的表現。我為我因為幼稚而犯下的錯誤感動悔恨。我知道我應該認真檢討自己的行動：
第一，我為自己的脾氣，性格做深刻的思考和檢討。我脾氣真的不好，我不冷靜，應該通過這次事件我清楚地了解了自己的錯誤，今后一定積極改正。
第二，我也應該團結有愛。我今后不但不和同學打架，而且還應該與同學有愛互助。同學在其他方面若是有困難，我在自己力所能及的范圍內加以幫助。
檢討書：
20xx年xx月xx日
打架檢討書集錦篇十
尊敬的各位領導、老師：
今天，我們班級在下課期間發(fā)生了打架事件，嚴重地違反了學校紀律，造成教室一片混亂，違反了校紀班規(guī)，讓領導、老師們?yōu)榇司拘臒?，根據《小學生日常行為規(guī)范》與《小學生守則》的規(guī)定，我們嚴重違反了第五章關于禁止學生參與打架斗毆的規(guī)定。面對我們班級出現這樣嚴重的紀律問題，我感到非常的難過與痛心。對此，我深感對不起老師、對不起領導、對不起父母，更加對不起為我們營造這么良好教育環(huán)境的歷代學校教育工作者。
在這次下課打架事件當中，我扮演了一個帶頭人的角色，造成了嚴重的負面影響。我身為班級體育委員，我竟然這樣的無視校規(guī)班規(guī)，僅僅為了發(fā)泄憤怒就動手打同學，導致同學輕傷，我真是萬萬不應該。 我空有一個好身體，沒有將本領用在恰當的地方，至今為止也僅僅為學校贏得了一點點榮譽，就這樣肆無忌憚的放肆放縱。對此，我實在感到羞愧。
在此，我自愿接受學校處理，也希望老師能夠再給我一次機會。
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架檢討書集錦篇十一
尊敬的領導：
您好!
xx年x月xx日，我與x同事發(fā)生了爭執(zhí)，事由起因是因為我與xxx同志因為買書的事情開始吵架，到最終出手打人。對于此事，x主任當天中午就讓我們回家寫檢討，我個人并不是異常情愿，當天我并沒有認識到自我的錯誤。雖然第二天我交了檢討書，但在內心我并不認為自我錯。也是所以，導致了x月xx日我再次和他出手打架。
其實，不管我個人對他有多大意見或不滿，我不能以這種極端的方式去解決這件事情，我在回家這幾天白天黑夜里都在思考，我覺得自我的行為是幼稚并沖動的!
這幾天我在網上找什么叫“團結”、“團隊組織”“一個人的個人修養(yǎng)”等文章?？戳嗽S多也明白了，做人要有忍讓度的道理，不管做什么事情都要忍!人的優(yōu)雅關鍵在于控制自我的情緒，用嘴傷害人，是最愚蠢的一種行為?？墒悄翘煳覜]有做到，事情發(fā)生后，我此刻在此向領導和同事表示歉意，這件事情是我不對，并影響了同事們的工作!在那里我做出深刻的檢討!
一個人長大的過程，就是不斷獲得自由的過程，也是學會管理自我情緒的過程。我們的不自由，通常是因為來自內心的不良情緒左右了我們。一個能控制住不良情緒的人，比一個能拿下一座城池的人強大。
藏在內心的不良情緒在生活中時時涌現，所以我要學會去控制，人的一生有太多的路要走，有太多的事情要去經歷，有太多人需要去接觸。我的憤世疾俗能帶給我什么呢?我要學會去看待、寬容、包容我身邊的一切。學會大度、寬容、細致的去處理在身邊發(fā)生的每一件事情。
我應當做到團結，團結是由多種情感聚集在一齊而產生的一種精神。團結并不只存在于志同道合的人群之中。想要成為一個團結優(yōu)秀的團體，只需要我們都用真誠去應對團體中的每一個人，讓這個團體里的每一個人，都感覺到心靈的溫暖。學會在他人的贊賞中尋得自信，而不是狂妄自大;學會傾聽他人的話語，而不是妄加評論;學會客觀地看待他人的言論，而不是偏袒憎惡;學會發(fā)現他人的優(yōu)點，而不是放大缺點;學會平和地對待他人的缺陷，而不是挖苦諷刺;學會在必要的時候讓步，而不是斤斤計較，正所謂“忍一時風平浪靜，退一步海闊天空?！崩硭斎坏?，彼此之間還要互相幫忙，這樣才是一個團結的團體!
一個團結的團體所遇到的任何困難都會迎刃而解，因為團體擁有個人無法比擬的無窮智慧。友愛產生動力，和諧鑄就輝煌。雖然我們每個人不是最優(yōu)秀的，但我們在一齊就能夠組成一個最優(yōu)秀的團體——友愛產生動力，和諧鑄就輝煌，團結就是力量!我們也是一個團隊，團結協(xié)作是一切事業(yè)成功的基礎，個人和團體僅有依靠團結的力量，才能把個人的愿望和團隊的目標結合起來，超越個體的局限，發(fā)揮團體的協(xié)作作用，產生1+1》2的效果。我們在同一個單位工作，每個人的工作，都有相對的獨立性，又都與全局相關聯，如果一個人只顧自我，不顧他人，不肯與他人協(xié)作，勢必會影響團隊的戰(zhàn)斗力和整體形象。人們常說：立足本行如下棋，輸贏系于每個棋子，“一招不慎，滿盤皆輸”，如果整個棋局都輸了，再有力量的棋子也沒有什么用了。
我個人覺得：“團體是一個大家庭，我們每個人都是其中一分子。團結、互助、友愛是人生必不可少的道德品質，僅有擁有這種優(yōu)秀的品質，我們才能有機結合起來。團隊精神的基礎是尊重個人的興趣和成就，核心是協(xié)同合作，最高境界是全體成員的向心力、凝聚力，個體利益和整體利益的統(tǒng)一，并進而保證組織的高效率運轉。為企業(yè)為工作創(chuàng)造出更好的效率!
樹欲靜而風不止，真正的自由就是表此刻：樹根的堅定，樹桿的力度和樹枝的飄搖自如，三者和諧統(tǒng)一。
經過這件事，在深刻反省的同時，我也感到了幸運，感到了自我覺醒的及時，這在我今后的人生成長道路上，無疑是一次關鍵的轉折。所以，在此，我在向領導做出檢討的同時，也向你們表示發(fā)自內心的感激。經過各位領導的教育、關愛及對于我的期望，今后不管任何事都三思而后行.不辜負領導們的期望。
這件事情，無論領導怎樣從嚴從重處分我，扣工資或其它任何方式，我都不會有任何意見。同時，我能夠經過自我的行動來表示自我的覺醒，以加倍努力的工作為單位做出進取的貢獻，請領導相信我。
此致
檢討人：xxx
20xx年x月x日
打架檢討書集錦篇十二
尊敬的老師：
您好！
在xx月xx日，我因和xx實習生產生誤會而相互毆打這件事情，受到了公司的嚴重處罰，我對此表示無任何異議。并在當天晚上回家后，做了深刻的檢討，覺得自己有很多不對和改正的地方，我在此進行深深的懺悔，保證以后不再發(fā)生這樣的事情，也以此寫下這份保證書，一則警醒自己，二則表明我的悔過和歉意之心。
今年公司要擴展業(yè)務，部門人手不夠，所以新招了一批實習生，而我手頭上的事情正好不多，所以，就把幾個實習生分到了我手下。這還是我第一次帶這么多實習生，所以有時候我確實有點安排不過來。
那天，我剛好心情不太好，忙完自己的事情后，就去檢查我手下實習生的作業(yè)情況，然后發(fā)現xx實習生的作業(yè)做得一塌糊涂，我大發(fā)雷霆，讓他馬上改正，他說自己不會改，我火氣更加大了，這么簡單的東西居然都不會改，還說我沒教他，我一下子就拿著他給我的方案一手甩在了他臉上?？赡芰庥悬c重了，他就順手擋了一下，我以為他要打我，就先動手打了他，之后我們就扭打在一起來了。連公司同事上來勸架都勸不住，最后還是領導過來才住手的。經過一番協(xié)調我才知道原來是真的我沒教他，因為他坐在一個角落，我?guī)У膶嵙暽侄?，所以經常忽略他，而他也找過我很多次，每次我都很忙，就隨便把他打發(fā)走了，他還以為是我對他有偏見。但是現在我卻還把他打的皮青臉腫的，實在是很對不起他。
我打架這件事情影響惡劣，不僅把公司弄得一團糟，還損壞了公司許多的公物，當天下午的工作氛圍也是冷到了極點。耽誤同事的工作時間不說，還影響了公司形象。我作為公司的優(yōu)秀員工實屬有愧，在此我向全體公司同事說一聲對不起，向xx實習生真誠的說一聲抱歉！并向公司領導做出如下保證：
1、我保證以認真的工作態(tài)度來完成公司交給我的每一項任務，絕不敷衍對待。
2、我保證不把個人情緒帶到工作上來，影響他人情緒和工作。
3、我保證平等對待每一位實習生，以熱情和積極的態(tài)度去面對他們。
4、我保證合理安排自己的工作時間和實習生的工作內容，讓他們都能學到技能和知識。
以上，是我做出的保證，希望領導能看到并對我進行嚴格監(jiān)督。在此后我會更加用心的對待每一位實習生，我再一次向xx實習生說一聲抱歉，希望他能夠原諒我，也希望公司領導能夠原諒我。
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年xx月xx日
打架檢討書集錦篇十三
尊敬的老師：
今天，我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您寫下這份檢討書，以向您表示我對打死也不再和同學打架的決心。
對于我打架的事情，所造成的嚴重后果如下：
1、和同學造成不和睦。
2、在同學們中間造成了不良的影響。
3、影響個人的素質提高，使自身在本能提高的條件下未能得到提高。
據上，我決定有如下個人整改措施：
1、按照老師要求繳納保質保量的檢討書一份!對自己思想上的錯誤根源進行深挖細找的整理，并認清其可能造成的嚴重后果。
2、和同學們加強溝通。保證不再出現上述錯誤。
請關心愛護我的老師同學繼續(xù)監(jiān)督、幫助我改正缺點，取得更大的進步。
此致
敬禮
檢討人：
_年_月_日
打架檢討書集錦篇十四
尊敬的領導：
您好！
我很抱歉在x號給您的工作帶來了麻煩，僅僅因為一些工作上的口角，我卻做出了如同小孩子一樣幼稚的行為，對著工作的伙伴揮起了拳頭。
我知道，我的行為是對公司里規(guī)矩的嚴重破壞和蔑視，也是對我們這個團結友愛集體的一次重大打擊。工作是需要大家通力合作的，任何一個環(huán)節(jié)出了問題都會在后面造成巨大的麻煩，因此要格外注意同事和工作上的和諧相處。你幫我我?guī)湍?，工作自然而然的展開了；你怨我我怨你，工作自然而然就會陷入瓶頸。
我們公司那熱情而又向上的氣氛下，一個好的工作團隊能夠顯著的提高工作能力，不僅僅讓公司發(fā)展更加快速，也讓我們能夠從中學到更多的知識技能，提高自己的價值。
但是，這樣一個精心團結起來的集體，卻有可能因為我那沖動的一拳而破碎，一想到這樣，我的心就忍不住的難受，對于自己的自責也不斷加重。xx同事本是跟我關系非常親密的同伴，我們一起在公司內相互扶持，在困難中前進，共同解決難題。我們本該成為朋友，卻因為種種工作和思想上的差異而變得關系愈發(fā)惡劣。這讓我非常的心痛，特別是想起我們在工作上默契配合的時候。
但是，在此之前我們雖然關系漸漸變了，也沒想過會有一天跟對方大打出手。那天的變故是誰都沒想到的，似乎只是一些平時工作上的小小口角，我們卻寸步不讓的爭吵，最后演變成了互毆。
回想起當時的情景，我就不禁為自己的不成熟行為而感到羞愧。明明已經是一個工作幾年的成年人了，卻還不能控制住自己的情緒，任由噴發(fā)的情緒化作暴力摧毀我所珍惜的工作合作體系。
我很后悔，也非常想要進行彌補，如果我能夠回到之前，我一定會好好的控制住自己的情緒，控制住沖突的范圍，將這一切引向一個良性的健康的競爭關系。
但是事情已經發(fā)生，影響已經擴散，我能做的只是盡量的彌補，恢復我跟xx同事的關系，向受到我影響的各位同事們道歉，請求原諒，希望能夠通過認真的懺悔和工作來挽回我們的合作，讓我們的工作能夠繼續(xù)順利的運轉協(xié)助下去。
同時也希望領導能夠不計前嫌，給我一次機會讓我重新開始，讓我能夠繼續(xù)在公司里為公司在市場上的戰(zhàn)斗付出努力，讓我們公司能夠做大、做強！
此致
敬禮！
檢討人：xx
20xx年x月x日
打架檢討書集錦篇十五
尊敬的領導：
您好！
我懷著十二萬分的愧疚以及十二萬分的懊悔給您以及自己寫下這份檢討書：
我知道自己犯了不可饒恕的錯誤。但是我很慶幸！我慶幸的是我可以用自己的行動來給大家當先驅，我知道這次是我的錯，思想覺悟不高，當時情緒有點激動。我承認我用了過激的方法來表達我的思想，我怎么可以用拳頭來親吻別人的臉呢，更何況是與我朝夕相處的同事呢。在這件事情當中我深刻認識到自己的錯誤行為。這次犯錯誤自己想了很多東西反省了很多的事情自己也很懊悔很氣自己因為自己的一時腦熱沖動去觸犯公司里的紀律、去玷污公司的形象。深刻認識到自己所犯錯誤的嚴重性對自己所犯的錯誤感到了羞愧。事后我冷靜的想了很久我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩耽誤自己的工作。而且我這種行為給公司里也造成了及其壞的影響，破壞了公司里的管理制度在同事們中間也造成了不良的影響。
由于我一個人的犯錯誤去破壞了公司里的良好環(huán)境是很不應該的若每一個同事都這樣犯錯那么是不會有良好的工作環(huán)境形成對違反公司規(guī)定的人給予懲罰也是應該的我想了很久自己想了很多也意識到自己犯了很嚴重錯誤我知道造成如此大的損失我應該為自己所犯的錯誤付出代價我也愿意要承擔盡管是承擔不起的責任在此錯誤中應負不可推卸的主要責任，最主要的是不應該打人。我由于近期與李小洲發(fā)生爭執(zhí)并動手打架。經過深刻的反思和領導的教誨，我認識到自己犯的錯誤的嚴重性。我對自己的沖動十分的后悔，并且對公司造成的影響十分抱歉。
事后，我冷靜的想了很久，我這次犯的錯誤不僅給自己帶來了麻煩，破壞了公司的管理制度在同事們中間也造成了不良的影響。由于我一個人的犯錯誤，有可能造成別的同事的效仿，影響公司的紀律性，而且給對自己抱有很大期望的領導也是一種傷害，也是對別的同事的父母的一種不負責任。每一個公司都希望自己的員工做到德行兼優(yōu)，全面發(fā)展，樹立良好形象，也使我們的公司有一個良好形象。每一個員工也都希望公司給自己一個良好的工作環(huán)境來工作，生活。包括我自己也希望可以有一個良好的工作環(huán)境，但是一個良好的工作環(huán)境是靠的是大家來共同維護來建立起來的，而我自己這次卻犯了錯誤，去破壞了公司的良好環(huán)境，是很不應該的，若每一個同事都這樣犯錯，那么就不會有良好的工作環(huán)境形成，對違反規(guī)定的員工給予懲罰也是應該的，自己想了很多，也意識到自己犯了很嚴重錯誤，要責任。我真誠地接受批評，并愿意接受公司給予的處理。
這次打架的主要原因是對于自己的日常行為的重視不夠。對于這一點，我開始反省的時候并沒有太在意，但是，經過深刻的反省，我終于認識到了，這個錯誤才是導致我打架的重要原因。試問：如果我很重視自己的日常行為，我自己會隨意打架嗎？這個錯誤也反映到了我平時沒有打架的時候。很多時候，往往我并沒有自始至終保持嚴謹的作風，這種行為雖然沒有擾亂同事，但是這對于自己來說，卻是一個嚴重的錯誤。對于公司的每一條規(guī)矩都有公司的理由，我們作為員工就更應該去認真執(zhí)行，并堅決不觸犯，錯誤的性質是嚴重的。這種行為本身就是違背了做員工的原則。我只是由于自己的沖動，和一時的想法，完全沒考慮到此事會造成多大影響。這也是不對的，公司是一個集體，大家不應該只是想著自己，我這么做，害的不是一個兩個人，同時，我這樣做，實際上是不成熟的表現。而且給領導帶來了很大的麻煩，領導們工作繁忙，還要分出心思來處理這件事情，平息影響。因此我感到十分對不起領導。是我的沖動及心理上的不成熟，讓忙碌的領導們多操了許多心。
我在此真誠地說：“對不起，請您原諒。”其次，我打架的行為還是破壞公司內團結的表現。公司是一個大集體，每個人，每個員工都是公司的一個分子。我不應該破壞它。再次，我這種行為還在公司同事間造成了及其壞的影響。同事之間本應該是團結的，互相工作，互相促進，而我這種表現，給同事們帶了一個壞頭，不利于公司的文化建設。同時，也對公司形象造成了一定損害，我只有認真反思，尋找錯誤后面的深刻根源，認清問題的本質，才能給公司和自己一個交待，從而得以進步。做為一名員工我沒有做好自己的本職自從接受了領導對我的批評教育，我已經深刻認識到這件事情的嚴重性，領導教育我說明領導是非常的關心我，愛護我，所以我今后要聽領導的話，充分領會理解領導對我們的要求，并保證不會在再有類似的事情發(fā)生。如果再遇到這種事，我不會再這樣做。望x總經理給我改過自新的機會。
檢討人：xx
20xx年x月x日
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