專業(yè)暑假活動(dòng)總結(jié)(通用23篇)

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    通過(guò)總結(jié),我們能夠了解自己在學(xué)習(xí)和工作生活中的得失和不足之處。總結(jié)的語(yǔ)言要簡(jiǎn)練明了,既要準(zhǔn)確表達(dá)觀點(diǎn),又要注意突出重點(diǎn)。接下來(lái),我們將分享一些優(yōu)秀的總結(jié)樣例,希望能給大家?guī)?lái)一些靈感。
    暑假活動(dòng)總結(jié)篇一
    在這漫長(zhǎng)的暑假里,我選擇了去療養(yǎng)院進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),通過(guò)這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了很多很多,以下是我的活動(dòng)總結(jié):
    在進(jìn)療養(yǎng)院之前,我特別的興奮,所以作在去往療養(yǎng)院的路上。就數(shù)我最有精神的一個(gè),等到了療養(yǎng)院的時(shí)候,我被自己所見(jiàn)到的場(chǎng)景給震住了,我不知道自己當(dāng)時(shí)心情怎樣,當(dāng)我的心很痛,很痛。很多老人手上都帶有一定的殘疾,又的老人腿腳走路都很不方便,他們身體都這樣了都還是依靠自己生活著。
    這幾天的相處之中,讓我學(xué)到了很多。與朋友的協(xié)作完成一件事,當(dāng)更多的是一個(gè)人,他真的讓我很震驚,從他的身上,我見(jiàn)到人性最光芒的一面。李醫(yī)生,療養(yǎng)院所在縣上的疾控中心的主人。把自己除工作上的事外將自己大部分的時(shí)間都用在這些弱勢(shì)群體上。她這樣一堅(jiān)持就是30年。我不知道李醫(yī)生這樣做為的是什么,但我從中讀到一種精神叫做奉獻(xiàn)。也許,這就是人生的價(jià)值所在吧。以前我一直迷茫什么菜椒真正的價(jià)值,到那一刻,從李醫(yī)生身上我學(xué)會(huì)了以后的生活自己該怎么樣做來(lái)實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。也許,現(xiàn)在的社會(huì)需要更多像李醫(yī)生這樣的人,那么社會(huì)上那些弱勢(shì)群體他們對(duì)社會(huì)的看法肯定不會(huì)像以前那樣,此時(shí)像療養(yǎng)院中的那些老人,他們的心愿為我們所打開(kāi),他們的快樂(lè)也就多一點(diǎn)。
    在療養(yǎng)院中,我清晰地記得一位奶奶,她的視力不是很好。有次切菜切刀手指,那傷口被我看見(jiàn)了,當(dāng)我拿起奶奶的手的時(shí)候我驚呆了。她的手滿是傷疤??吹侥俏业男暮芡春芡?。雖然我是一個(gè)男子漢眼淚不會(huì)輕易的落下,但當(dāng)時(shí)眼淚就那樣禁不住控制滴落下來(lái),奶奶見(jiàn)著忙用她的衣服為我擦掉眼淚,一邊所:“孩子,沒(méi)什么?!蔽抑滥棠淌前参课?,那奶奶對(duì)我說(shuō)她一定會(huì)記住我對(duì)她說(shuō)的每一句話,并且會(huì)快樂(lè)的生活。在最后一晚,我們呆在療養(yǎng)院,我們與那些老人開(kāi)了一個(gè)交流會(huì),我知道在那一晚并未說(shuō)出許多感人的話語(yǔ),可那些純樸的老人們眼淚依然流下,我知道他們眼淚的含意。在那一刻,我又一次控制不住眼淚奪眶而出,我并不因那次失態(tài)而后悔,那僅是我感情的一次流露,那一晚,交流結(jié)束以后,本來(lái)許多的同事都愿過(guò)一個(gè)不眠的夜晚,因?yàn)榇蠹叶紤偕狭诉@個(gè)地方,都舍不得離開(kāi)它。因?yàn)檫@里住著一圈善良的純樸的人們,也許,他們需要更多的人去了解他們關(guān)心他們。
    在第四天早上,我們?cè)缭绲木推鸫?,整理各自的行李,?zhǔn)備返回學(xué)校。其實(shí),就在那一刻,自己的心里感到即將失去一件寶貝的東西一樣,心有一次痛了起來(lái),自言自語(yǔ)。我要離開(kāi)這個(gè)讓我留戀的地方了,心里真的好舍不得離開(kāi),眼淚又一次的流下,早晨,出發(fā)前的那一刻我的視線依然留在那個(gè)小村莊上。在我們走的時(shí)候,有一位阿叔一直姆松我們知道看不到彼此。我想我真的愛(ài)上了那個(gè)寧?kù)o的小村莊了。
    也許,以后有機(jī)會(huì)我還會(huì)回到那個(gè)村莊。因?yàn)?,那樣的一群若是的老人需要被世人所了解,同樣也需要更多的人們走進(jìn)這群老人,了解他們,幫助他們,讓他們真的能安享自己的晚年。也許他們所受的苦沒(méi)人會(huì)知道,多以希望我們能幫助他們敞開(kāi)心扉,讓他們真的能快樂(lè)的生活。
    我們做的始終比不上那些老人的自家人能夠關(guān)心他們。也許,那才是他們最想要的。其實(shí),那些老人都有自己的兒女。他們最大的心愿就是晚年能和自己的家人團(tuán)聚吧。能和自己的兒女在一起。相信這比我們和他們?cè)谝黄鹂鞓?lè)吧。所以,真的很希望那些老人的家人能時(shí)常去看看這些親人吧。因?yàn)?,他們都需要兒女時(shí)常在自己的身邊。在這我不能時(shí)常去看望那些老人,所以只有在心里默默地祝福他們。原那些老人真的能安享晚年。
    暑假活動(dòng)總結(jié)篇二
    送別繽紛燦爛的暑假,熱情的九月向我們款款走來(lái),又一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始啦!帶著憧憬,懷著渴望,我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新學(xué)年?;仡櫳蟼€(gè)暑假,同學(xué)們都過(guò)的充實(shí)而有意義,大隊(duì)部現(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下:
    20xx年的暑假已成為記憶,但記憶中的有些事卻不會(huì)抹去的,尤其是自己親自組織,親身參與的事。暑假里,除了吃好,玩好,完成老師布置的作業(yè),每天幫助父母做小家務(wù),閱讀課外書(shū)籍外,我們的同學(xué)們還聚在一起成立了各式各樣名字新穎別致的假日小隊(duì),開(kāi)展了有趣又有意義的少先隊(duì)活動(dòng)。每隊(duì)的小隊(duì)長(zhǎng)們不辭辛勞,帶領(lǐng)大家開(kāi)展活動(dòng),同學(xué)們?cè)谟涗洷旧嫌浵铝俗约焊冻鲂羷诤褪斋@的過(guò)程。其中有3至6年級(jí)3至5人一組成立的“暑假小記者”,他們深入社區(qū)、工廠、敬老院、外來(lái)務(wù)工人員的子女中間,通過(guò)親身實(shí)踐和戶外采訪的形式,體驗(yàn)各行各業(yè)的酸甜苦辣;有些同學(xué)幾人一組集思廣益,創(chuàng)作了“知榮辱,學(xué)做人”德育小劇本,踐行了xx社會(huì)主義榮辱觀,特別是六甲班的黃倩儀同學(xué)、五乙班的吳澤君、吳潔同學(xué)、六丙班的秦家麒創(chuàng)作的劇本突出;有由紅領(lǐng)巾小隊(duì)義務(wù)擦洗了小區(qū)樓道的把手,親身體驗(yàn)了好事從我做起,從身邊做起,如四乙周可欣……全校這樣的小隊(duì)很多,從中我們深切地感受到紅領(lǐng)巾小隊(duì)在這個(gè)暑假中都盡顯其能,各盡其責(zé),希望同學(xué)們向他們學(xué)習(xí),在假期同樣自覺(jué)地增知識(shí),長(zhǎng)能力。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來(lái),只有從小鍛煉自己,才能真正成長(zhǎng)為國(guó)家棟梁。
    健康的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境是孩子成長(zhǎng)的搖籃,網(wǎng)絡(luò)的一言一語(yǔ)、一頻一畫(huà)都影響著孩子的成績(jī)和身心健康,今年暑假我們學(xué)校有許多同學(xué)與父母觀看了電影《網(wǎng)絡(luò)少年》,并從中身受感悟,撰寫(xiě)了影后感,特別是六甲班,六丙班、五乙班作品突出。我們非常希望能有更多的同學(xué)能健康的使用網(wǎng)絡(luò),文明上網(wǎng),不進(jìn)營(yíng)業(yè)性網(wǎng)吧,不要麻木長(zhǎng)期的迷戀于網(wǎng)絡(luò)游戲。
    社區(qū)活動(dòng)為同學(xué)們的素質(zhì)培養(yǎng)提供了更廣闊的舞臺(tái),它面向社會(huì),促使同學(xué)們的全面發(fā)展和主動(dòng)發(fā)展。而同學(xué)們對(duì)社區(qū)活動(dòng)的參與,也為社區(qū)工作注入一股新的活力,拉動(dòng)了社區(qū)工作,好比是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。今年暑假全校共有近400位同學(xué)參加了社區(qū)活動(dòng),主要包括:護(hù)綠保潔公益活動(dòng),孝親敬老活動(dòng),社區(qū)書(shū)法、繪畫(huà)、讀書(shū)、表演等文化活動(dòng),“手拉手”的結(jié)對(duì)活動(dòng),自主規(guī)劃社區(qū),為居委會(huì)出謀劃策的活動(dòng)等,充分展示了我們銅鋪街小學(xué)學(xué)生的素質(zhì)和能力,當(dāng)然也學(xué)到了課本中學(xué)不到的知識(shí)。其中突出的有四乙班的楊粟淇義務(wù)為社區(qū)賣(mài)報(bào)紙、六甲班黃詩(shī)瑤參加社區(qū)游泳知識(shí)搶答賽,獲得好成績(jī)、六乙班班的劉少峰在體育投籃比賽中獲三等獎(jiǎng),六甲班歐陽(yáng)愷駿同學(xué)在香港舞蹈比賽中獲得金獎(jiǎng)……象這樣同學(xué)還有很多,在這不一一列舉了。
    一直以來(lái)我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,讓人欣喜的是在暑假期間,我校很多同學(xué)都做了好事,從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)——尊老愛(ài)幼,主動(dòng)讓座給老人,扶老人過(guò)馬路,幫鄰居照顧小孩,將拾到的東西上交或歸還失主等等,比較突出的是有同學(xué)主動(dòng)參與交警站崗,維持交通秩序;三年級(jí)同學(xué)在游玩時(shí)救了一只受傷的小鳥(niǎo),并為它療傷,治愈后將它放生,讓它回到了屬于它自己的世界;“一花引得百花艷,萬(wàn)紫千紅才是春”,只要我們?nèi)w同學(xué)都從身邊的小事做起,相信道德之花將會(huì)開(kāi)遍中華大地。
    同學(xué)們,暑假已經(jīng)過(guò)去了,充滿希望的新學(xué)期已展現(xiàn)在我們面前。新世紀(jì)的我們肩負(fù)著光榮而艱巨的使命,新世紀(jì)的我們有著美好的憧憬,為了新世紀(jì)雛鷹的展翅翱翔,為了早日成為祖國(guó)的棟梁之材,我們將不斷地去開(kāi)拓,去創(chuàng)新,去迎接一個(gè)更美好的未來(lái)!
    暑假活動(dòng)總結(jié)篇三
    放假前,我校通過(guò)召開(kāi)主題班會(huì)和畢業(yè)典禮,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了法制安全常識(shí)教育,尤其強(qiáng)化了學(xué)生在游泳、交通、食品等方面的安全教育工作,使學(xué)生牢固樹(shù)立了守法意識(shí)和安全意識(shí),用法律法規(guī)來(lái)約束自己的行動(dòng)。
    假期間學(xué)校也加大了對(duì)學(xué)校內(nèi)部的安全保衛(wèi)工作,加強(qiáng)了有關(guān)值班人員的管理,明確責(zé)任,定時(shí)巡邏,嚴(yán)格進(jìn)出校園人員的管理,假期值班教干、教師按時(shí)到崗,并做了詳細(xì)記錄,有事及時(shí)匯報(bào);由于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)重視,預(yù)防工作細(xì)致,各種措施到位,今年暑假?zèng)]有發(fā)生任何安全事故。也沒(méi)有違紀(jì)事情發(fā)生,師生們渡過(guò)了一個(gè)安全、快樂(lè)、充實(shí)而有意義的假期。新學(xué)期開(kāi)學(xué)全體師生已經(jīng)按時(shí)安全返校。
    二、假期中,教師提高學(xué)習(xí)收獲頗豐:
    假期里部分年輕教師踴躍加入繼續(xù)教育的學(xué)習(xí)行列,不斷給自己充電,注入能量,以便更好的進(jìn)行教育教學(xué)工作。這個(gè)假期中教師收獲最大的要算信息技術(shù)的學(xué)習(xí)和提高了。據(jù)了解,利用假期時(shí)間,我們每個(gè)教師都自主進(jìn)行了電腦技術(shù)的使用學(xué)習(xí),這為我校教師的專業(yè)化發(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
    三、學(xué)生的暑假活動(dòng)豐富多彩、生動(dòng)活潑
    假期是學(xué)生們實(shí)踐體驗(yàn)的好機(jī)會(huì),為了讓學(xué)生們擁有一個(gè)充實(shí)、快樂(lè)而又有意義的假期,我校少先大隊(duì)精心安排、制定了極富實(shí)踐性的暑假活動(dòng)計(jì)劃,這些活動(dòng)深受家長(zhǎng)及孩子們的歡迎。下面,就具體對(duì)我校學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)作以總結(jié)。
    1、假期作業(yè)學(xué)生們都能主動(dòng)自覺(jué)的完成。
    2、開(kāi)展“古詩(shī)接龍”知識(shí)積累活動(dòng)。通過(guò)我們的調(diào)查和抽查,大部分學(xué)生能夠按照要求去做,積累效果不錯(cuò),5年2班的王文哲同學(xué)、杜卓同學(xué)等,都積累了很多。
    3、為慶祝祖國(guó)60周年華誕,在三到五年級(jí)開(kāi)展“我眼中的家鄉(xiāng)文化”主題體驗(yàn)活動(dòng)。并將舉辦我可愛(ài)的家鄉(xiāng)展覽。以文章、攝影作品、繪畫(huà)作品等形式了解家鄉(xiāng)衡水的優(yōu)秀文化。現(xiàn)已上交作品500余份。
    4、開(kāi)展繪制手抄報(bào)活動(dòng),主題以“08奧運(yùn)”、慶祝教師節(jié)等為主。學(xué)生們紛紛嘗試,共收到作品近百份。
    5、開(kāi)展“好書(shū)伴我共成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)。三到六年級(jí)的學(xué)生還寫(xiě)了讀書(shū)的體會(huì)和感受,共200多篇。
    6、假日小隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容廣泛化,社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)有實(shí)效。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),這次暑假期間,我校開(kāi)展小隊(duì)活動(dòng)50余次,參加人數(shù)達(dá)200余人,充分發(fā)揮了雛鷹假日小隊(duì)的作用,使孩子們學(xué)到了知識(shí),受到了鍛煉,增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)的能力,4年1班的`“陽(yáng)光小隊(duì)”表現(xiàn)突出。
    四、假期典型事例
    炎熱的酷暑中,我們的老師和同學(xué)去做了一些幫助他人的好人好事?,F(xiàn)略舉如下:s老師來(lái)學(xué)校修桌椅;彭上銘同學(xué)在北京火車(chē)站為白血病患者捐款;三(1)班侯艷秋在家長(zhǎng)的帶領(lǐng)下捐贈(zèng)了愛(ài)心包裹;區(qū)府社區(qū)的同學(xué)們清理小廣告等等。以上只是列舉了部分老師、學(xué)生的典型事例,像這樣的例子還有很多、很多。
    總之,我校暑期工作是有序的計(jì)劃、有序的實(shí)施,20--年我校暑假生活顯得豐富而有意義,暑假生活是短暫的,卻又因?yàn)榛顒?dòng)的點(diǎn)綴而顯得豐富多彩,更值得高興的是,老師在假期中不僅得到了休息,還為自己充了電;學(xué)生們?cè)趯?shí)踐中不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),得到了鍛煉,還培養(yǎng)了能力,體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中,不斷思索,以期教育工作再上臺(tái)階。
    暑假活動(dòng)總結(jié)篇四
    暑假的時(shí)光過(guò)得總那么快,離開(kāi)學(xué)的時(shí)間也只有那么幾天了。我的工作也接近尾聲,買(mǎi)了回學(xué)校的車(chē)票,收拾好了行李,也收拾好自己的心情等待火車(chē)票日期的到來(lái)。突然間閑下來(lái),感覺(jué)空了?;貞浧疬@段時(shí)間的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,感覺(jué)自己真的是慢慢成熟了。
    做的工作雖然和專業(yè)沒(méi)什么關(guān)系,但是我還是覺(jué)得這樣的生產(chǎn)實(shí)踐是很有意義的。這是培養(yǎng)我們實(shí)際動(dòng)手能力和獨(dú)立分析問(wèn)題,提高我們業(yè)務(wù)素質(zhì)及思想素質(zhì)的重要環(huán)節(jié)。
    想一想,這次來(lái)到蘇州收獲還是蠻大的,至少一臺(tái)一般的電腦還是沒(méi)什么問(wèn)題的。其次在以下的這些方面有了提高,不止是技能的從無(wú)到有,也有覺(jué)悟的提升。第一是從事專業(yè)技術(shù)工作及管理工作所必須的各種基本技能和實(shí)際動(dòng)手能力。
    第二世培養(yǎng)了理論聯(lián)系實(shí)際,從實(shí)際出發(fā)分析問(wèn)題研究問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力。將所學(xué)的知識(shí)系統(tǒng)化。第三就是培養(yǎng)了我熱愛(ài)勞動(dòng)不怕累的工作作風(fēng)。第四是學(xué)會(huì)了手工焊錫的常用工具的使用和簡(jiǎn)單的維護(hù)及修理。
    掌握了手工電烙鐵的焊接技術(shù),能夠獨(dú)立完成簡(jiǎn)單電子產(chǎn)品安裝與焊接。熟悉了電子產(chǎn)品的安裝工藝的生產(chǎn)流程。了解電子產(chǎn)品的焊接,測(cè)試與維修的方法。第五是了解和體驗(yàn)了生產(chǎn)過(guò)程中的各種心酸。
    回想起這些日子,不禁有點(diǎn)佩服自己了,居然完成了自己的目標(biāo),了解到了工作的辛苦和賺錢(qián)的艱辛。這次生產(chǎn)實(shí)踐給我?guī)?lái)了很多難得的社會(huì)經(jīng)驗(yàn)。憑借生產(chǎn)實(shí)踐這個(gè)大舞臺(tái),同時(shí)也鍛煉了我的動(dòng)手能力。也只有在這次在一線的工作,真的學(xué)會(huì)了很多書(shū)本上沒(méi)有的東西,起碼是在動(dòng)手能力上的提高,不再是只會(huì)說(shuō)不會(huì)做的花瓶吧。也知道了在底層工作的勞動(dòng)者的種種酸甜苦辣。這對(duì)于我以后的學(xué)習(xí)有很大啟示和激勵(lì)作用。
    這次工作是按時(shí)間來(lái)計(jì)算的,所以沒(méi)有過(guò)多的空閑時(shí)間,這次的收入對(duì)于一個(gè)初涉社會(huì)的我來(lái)說(shuō)是頗豐的,不僅沒(méi)有出現(xiàn)支出大于收入的情況,而且還有一定的存款了。
    所以這用鍛煉我管財(cái)理財(cái)?shù)哪芰?。這讓我們這些在象牙塔里生活的人知道什么叫做生活,那不是我們平時(shí)沒(méi)有節(jié)制的去根據(jù)自己的喜好去花錢(qián),也不是沒(méi)有錢(qián)了才打電話回家。
    一分一毫都來(lái)之不易,那都是我們父母的血汗錢(qián)。我們現(xiàn)在所得也是我們自己血汗所得,真是來(lái)之不易。在廠里看到那些員工們辛辛苦苦拼命的加班工作才得到那些血汗錢(qián),我辛辛苦苦的功能工作拿到我的工資時(shí),才真正體會(huì)到錢(qián)是來(lái)之不易,以后用錢(qián)時(shí)也不得不三思而后行了??梢哉f(shuō)這次的生產(chǎn)實(shí)踐給我上了一堂無(wú)形的思想道德課,讓我受益匪淺,教育意義深遠(yuǎn)而獨(dú)有。
    作為當(dāng)代的大學(xué)生,我們應(yīng)該盡早體會(huì)到這些,這能夠很好的鞭策我們?nèi)?shí)現(xiàn)自我增值,學(xué)好我們要學(xué)的?,F(xiàn)實(shí)點(diǎn)說(shuō)起碼不要出去只能在廠里的一線工作吧。當(dāng)然不是看不起底層勞動(dòng)者,我們掌握好的知識(shí)還是要運(yùn)用到適當(dāng)?shù)牡胤剑痪€生產(chǎn)還是留給那些暫時(shí)只能勝任這崗位沒(méi)思想的人吧。
    不過(guò)出去一線生產(chǎn)還是難免的,但都只能是暫時(shí)的,只有不斷提高不斷學(xué)習(xí)才能向上!學(xué)校里學(xué)的生硬的書(shū)本知識(shí),要想充滿熱血還得走出學(xué)校,社會(huì)讓人學(xué)會(huì)如何生存與發(fā)展,讓書(shū)生氣的學(xué)者更加瘋狂。但是無(wú)論在學(xué)校還是在社會(huì),我們依舊在學(xué)習(xí),在學(xué)習(xí)中奮斗,至于奮斗的結(jié)局沒(méi)有誰(shuí)能夠預(yù)知,但是要相信努力不一定成功,放棄一定失敗。
    以上是我這個(gè)暑假實(shí)踐的一些感悟,也僅代表成長(zhǎng)中的我的想法。我知道我還有很多需要努力的,我也充滿了斗志與信心去為我的未來(lái)奮斗。
    xx坡,是太行山東麓一個(gè)普通的小山村,滹沱擦村而過(guò),兩岸灘地肥美,它和鄰近的xx、xx等村莊曾被聶榮臻元帥譽(yù)為“晉察冀邊區(qū)的烏克蘭”。1958年由于修建崗南水庫(kù),西柏坡和東柏坡等20個(gè)村莊被搬遷。西柏坡中共中央舊址于1970年在距原址500米、海拔高于原址57米處復(fù)原建設(shè)。如今它依然是個(gè)風(fēng)光秀美的山村,前面是碧波蕩漾的崗南水庫(kù),后面是松柏蒼翠的柏坡嶺。
    在毛澤東紀(jì)念館里,看著那倒轉(zhuǎn)的韶山地圖,本堅(jiān)信科學(xué)的我,未免也為這應(yīng)是機(jī)緣巧合,還是命中注定產(chǎn)生了疑惑??粗谴驖M補(bǔ)丁的睡衣,帶著滿滿的震驚,對(duì)毛主席的崇敬之情又更深一層??粗请p主席穿過(guò)的草鞋,瞬間又會(huì)覺(jué)得一國(guó)之主也“不過(guò)爾爾”,他沒(méi)有盛氣凌人之勢(shì),沒(méi)有高高在上之感,反之有的只有親民愛(ài)民體民的深民形象??粗?3歲高齡的他最后一次游長(zhǎng)江之勢(shì),感受到的不是他體力上的不支,而是它那不屈于時(shí)光的青春力量!他那不管時(shí)光荏苒,依舊閑庭信步的超凡自信,與對(duì)自身的無(wú)限追求!
    當(dāng)轉(zhuǎn)角走到毛主席在革命根據(jù)地的居住地時(shí),看著用磚頭和泥土構(gòu)造的房子里的那張土炕,想著那不是用來(lái)睡覺(jué)而是用來(lái)放書(shū)時(shí),又有著對(duì)自己,對(duì)這個(gè)時(shí)代的懷疑,真的有人愛(ài)讀書(shū)到如此境界嗎?腦中回想起毛主席的話“飯可以一日不吃,覺(jué)可以一日不睡,但書(shū)不可以一日不讀”他一生視書(shū)如命,手不釋卷,是與書(shū)為伴的偉人,書(shū)以伴行,書(shū)以入眠,甚至?xí)匀鐜钡脚R終前夕都在看書(shū)。毛主席一生讀了不盡其數(shù)的書(shū),因此他不僅具有豐富的馬克思主義知識(shí),更具有多數(shù)人不具有的淵博的中國(guó)文史和社會(huì)短識(shí),是一位真正意義上的偉人。
    在中央舊址門(mén)口首先看到的是“河北省愛(ài)國(guó)主義教育基地”碑,一道自色圍墻使中共中央舊址貌如當(dāng)年。在這個(gè)小村莊里住著毛澤東,周恩來(lái),朱德等優(yōu)秀的革命人,當(dāng)我來(lái)到這個(gè)充滿革命記憶的地方仿佛還能感受到我們革命老一輩在這里工作的氣息。
    在每個(gè)人的住處我們都發(fā)現(xiàn)了各種在戰(zhàn)爭(zhēng)中繳獲的戰(zhàn)利品,在玻璃罩里,我看到了那個(gè)時(shí)候的電話、鏡子,并且感嘆在那個(gè)時(shí)代國(guó)外的科技都令我贊嘆,但是更令我欽佩的是我們竟在經(jīng)濟(jì)條件和科技條件那么差的情況下實(shí)現(xiàn)了中國(guó)人民的獨(dú)立。
    在參觀偉人們的住所時(shí),我發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的床上的用品都是淺淺的、非常樸素的顏色。他們的工作室和臥室基本上只有一墻之隔,有的人甚至在工作室里放著床,可見(jiàn)他們對(duì)工作十分勤奮。讓我印象十分深刻的是在周恩來(lái)總理的臥室里的兩個(gè)書(shū)櫥,根據(jù)引導(dǎo)員的介紹,我們知道那兩個(gè)書(shū)櫥竟然可以折疊,折疊后就變成兩個(gè)手提箱,方便離開(kāi)時(shí)使用(因?yàn)榻?jīng)常會(huì)遇到危險(xiǎn))。
    在我們好奇他們的浴室時(shí),我們看到了毛澤東的臥室,里面最顯眼的便是那個(gè)浴缸了,因?yàn)楫?dāng)時(shí)那里沒(méi)有排水設(shè)施,毛主席是把水一桶一桶倒進(jìn)去,洗完澡后再一部分一部分把水運(yùn)出來(lái)的,可見(jiàn)當(dāng)時(shí)的條件有多艱苦了。
    我們參觀了紀(jì)念館。依次參觀了每一個(gè)展廳,首先是序廳:“光榮的平山”。這里介紹了抗日戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期平山的光榮歷史;然后是一、二展廳:“中央工委在西柏坡”。介紹了工委在西柏坡召開(kāi)的中國(guó)共產(chǎn)黨全國(guó)土地會(huì)議、領(lǐng)導(dǎo)華北地區(qū)的`解放戰(zhàn)爭(zhēng)、軍工生產(chǎn)和經(jīng)濟(jì)建設(shè)等重大事件;三展廳:“決戰(zhàn)前夕”。介紹了大決戰(zhàn)前全國(guó)政治、經(jīng)濟(jì)、軍事形勢(shì);四、五、六展廳:“大決戰(zhàn)”。介紹了黨中央毛主席運(yùn)籌帷幄、決勝千里和遼沈、淮海、平津三大戰(zhàn)役的戰(zhàn)場(chǎng)及人民支前情況。七展廳:“中國(guó)共產(chǎn)黨七屆二中全會(huì)”。八展廳是“新中國(guó)從這里走來(lái)”。
    介紹了黨中央毛主席離開(kāi)西柏坡赴京建國(guó)的情況;九展廳:“難忘的歲月”。展出了當(dāng)年領(lǐng)袖和工作人員的一些工作和生活照片;十展廳:“歷史不會(huì)忘記”。展出了現(xiàn)在各級(jí)黨、政、軍領(lǐng)導(dǎo)及社會(huì)名人等參觀回訪西柏坡的歷史照片。 紀(jì)念館展室里的照片、物品如一幅長(zhǎng)長(zhǎng)的歷史畫(huà)卷,這里面,雖有失敗的風(fēng)雨,但更多的是革命家的民族氣節(jié)和革命名勝地的喜悅。
    通過(guò)這次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),使我深刻認(rèn)識(shí)到西柏坡精神的可貴,激勵(lì)我把這種精神時(shí)時(shí)刻刻融入到日常學(xué)習(xí)和生活中,并轉(zhuǎn)化為扎扎實(shí)實(shí)、實(shí)實(shí)在在的行動(dòng),不斷的提高自身素質(zhì)。雖然我們的社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間很短,但它對(duì)我們的影響卻是永遠(yuǎn)的。當(dāng)我們要離開(kāi)這片土地之時(shí),回首那樹(shù)立在柏坡嶺上的西柏坡紀(jì)念碑,我相信我們每個(gè)人的心情都是無(wú)法平靜的,希望是從這里開(kāi)始的,新中國(guó)從這里走來(lái)。
    帶著滿心的期待,就這樣我們踏上了這次的洗禮之行,在組長(zhǎng)的帶領(lǐng)下順利到達(dá)我國(guó)的革命圣地—西柏坡。我們格外的珍惜在西柏坡參觀學(xué)習(xí)的這幾天,這幾天里我們學(xué)到了很多,了解了很多以前我們并不知道的歷史。也讓我們更加堅(jiān)信黨的群眾路線是正確的,只有走群眾路線,才能讓百姓更加信服于黨。雖然幾天的旅游很短但是帶給我們的感動(dòng)卻很多,讓我們體會(huì)到了老一輩革命的心酸。我相信在黨的正確領(lǐng)導(dǎo)下,我們中華民族會(huì)成為世界上最偉大的民族。
    暑假活動(dòng)總結(jié)篇五
    我感覺(jué)充實(shí)的是我在暑假里去了好多地方玩,比如去了上海的星期八小鎮(zhèn)和外灘,蘇州的蘇州樂(lè)園等等,在那些地方,我可以在那開(kāi)開(kāi)心心的玩,晚上就可以寫(xiě)會(huì)兒作業(yè),這樣就又能玩又能寫(xiě)作業(yè)了。
    難過(guò)的是因?yàn)槭罴倮镂胰サ牡胤教?,玩的也多,這樣做作業(yè)的時(shí)間就會(huì)大大減少,從而導(dǎo)致回來(lái)后要把沒(méi)做的作業(yè)給補(bǔ)上,非常辛苦。
    我在暑假里最大的收獲就是兩句話:先苦后甜,最后是開(kāi)心、快樂(lè)!先甜后苦,最后是悲慘、痛苦!這兩句話告訴了我:肯先吃苦的人,最后是無(wú)窮的快樂(lè),愛(ài)先吃甜的人,最后是無(wú)窮的痛苦、悲傷。我感覺(jué)我整個(gè)二年級(jí)暑假的表現(xiàn)是一般,因?yàn)槲覜](méi)有安排好我玩和做作業(yè)的時(shí)間,從而導(dǎo)致做作業(yè)的時(shí)間少,作業(yè)做的很倉(cāng)促,這是我暑假里最大的`教訓(xùn)。
    我感覺(jué)我這個(gè)暑假里的錯(cuò)誤是:
    1、時(shí)間安排差。
    2、控制能力差。
    這個(gè)暑假里我的優(yōu)點(diǎn)是講禮貌了,我保證以后一定會(huì)改掉我的錯(cuò)誤,繼續(xù)保持我的優(yōu)點(diǎn)。
    暑假活動(dòng)總結(jié)篇六
    “義務(wù)支教傳遞愛(ài)心”筑夢(mèng)支教團(tuán)隊(duì)暑期社會(huì)實(shí)踐之“三下鄉(xiāng)”活動(dòng)是在關(guān)于開(kāi)展科技、文化、衛(wèi)生“三下鄉(xiāng)”工作的號(hào)召下,由鄭州職業(yè)技術(shù)學(xué)院團(tuán)委主辦,材料工程系“義務(wù)支教愛(ài)心幫扶”筑夢(mèng)支教團(tuán)隊(duì)承辦的“三下鄉(xiāng)”實(shí)踐團(tuán)隊(duì),于7月2日至7月7日前往開(kāi)封市尉氏縣崗李鄉(xiāng)獨(dú)樓馬小學(xué)開(kāi)展的“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。此次活動(dòng)受到了當(dāng)?shù)貙W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,活動(dòng)得到了當(dāng)?shù)仡I(lǐng)導(dǎo)的高度贊揚(yáng)。隊(duì)員們?cè)诖舜位顒?dòng)中也是滿載而歸。
    7位兄弟姐妹們一起走過(guò)了一年的大學(xué)生活,我們?cè)缇陀辛斯餐恼Z(yǔ)言,形成了很大的默契。我們是一家人,都是堅(jiān)強(qiáng)的自強(qiáng)學(xué)子。當(dāng)?shù)匦iL(zhǎng)跟我們說(shuō):你們很渺小,因?yàn)槟銈兌奸L(zhǎng)得很小巧,沒(méi)找到一個(gè)長(zhǎng)得高大的;你們很偉大,因?yàn)槟銈儠r(shí)刻都保持著最旺盛的精力;你們是精英隊(duì)伍,因?yàn)槟銈冊(cè)诠ぷ髦斜憩F(xiàn)得非常出色;你們是鐵人,每一句語(yǔ)言都透露出你們大學(xué)生頑強(qiáng)拼搏、吃苦耐勞的骨氣;你們很幸福、快樂(lè),因?yàn)槟銈兙拖褚患胰恕?BR>    從接收到團(tuán)委通知起,成立統(tǒng)籌小組商議方案到集體合作寫(xiě)方案到活動(dòng)前的準(zhǔn)備到實(shí)踐到后期總結(jié),我們7位隊(duì)員齊心協(xié)力,意志堅(jiān)定,戰(zhàn)勝種種不是困難的困難,我們都有著強(qiáng)大的團(tuán)隊(duì)意識(shí),這都得益于我們長(zhǎng)久以來(lái)的相處和同風(fēng)共雨!
    我們隊(duì)伍有著一致的理念是爭(zhēng)對(duì)每個(gè)學(xué)生的特點(diǎn),給予最適合的教導(dǎo),讓每位學(xué)生都變得自信、勇敢和堅(jiān)強(qiáng)!
    在業(yè)余生活中,在非正式場(chǎng)合,我們是一群快樂(lè)的.小羔羊,我們活躍在自己寬敞的草坪上,但是我們從沒(méi)迷失過(guò)方向,因?yàn)槲覀兪且粋€(gè)團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的團(tuán)隊(duì)。
    在下鄉(xiāng)的日子里,我們以滿天閃閃的星星和月初朦朧的月亮之光為燈光,我們“兩個(gè)和尚”挑水喝、抬水洗澡。我們每天在星光下排成一排邊洗衣服邊聊著今天和學(xué)生之間發(fā)生的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,重溫在白天的快樂(lè)中。學(xué)校坐落在河流邊,最熱情的要數(shù)這里的蚊子,在它們的帶動(dòng)下,我們也只能以熱情相贈(zèng),每晚工作休息時(shí)間,我們就搭成“火車(chē)”一起跳著兔子舞,和蚊子一起偏偏起舞,這是大家最快樂(lè)的時(shí)候,因?yàn)檫@是最輕松的時(shí)刻。我們知道,今天的工作已圓滿完成,我們將以更飽滿的激情迎接明天的到來(lái)。
    在工作中,我們時(shí)刻保持著嚴(yán)肅、謹(jǐn)慎的態(tài)度,我們做好最充分的準(zhǔn)備,因?yàn)檫@就是防止出錯(cuò)的辦法。我們?cè)诨顒?dòng)前一個(gè)月就開(kāi)始準(zhǔn)備講義,篩選課程資料,試講,我們精益求精,預(yù)測(cè)種種可能發(fā)生的情況和尋找的應(yīng)對(duì)措施,出發(fā)前三天早出晚歸的排練,我們留著汗水,揮著手臂,歌聲響亮,每天微笑而歸。我們準(zhǔn)備好了,所以我們信心滿懷,出發(fā)!
    在下鄉(xiāng)過(guò)程中,白天我們上課,和學(xué)生交流,中午老師們批改學(xué)生的日記,晚上進(jìn)行一個(gè)鐘的總結(jié)會(huì)議、隊(duì)員分享和交流,解決每天遇到的問(wèn)題,這是我們最激動(dòng)的時(shí)刻,因?yàn)槊β盗艘惶欤覀?位隊(duì)員又可以像一家人一樣坐在一起“聊天”了,而且和以往不同的是,我們的話題都變成了我們的學(xué)生。就像第四天晚上的總結(jié)會(huì)上,我們商量著評(píng)獎(jiǎng)的問(wèn)題,最后是把原定的綜合測(cè)試、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀班級(jí)這些內(nèi)容刪掉了,取而代之的是每班一個(gè)屬于他們自己的特別的獎(jiǎng)項(xiàng)。因?yàn)槲覀兊哪康暮苊鞔_:我們的活動(dòng)要有新意,而不是一味追求形式主義。方法是死的,人是活的,必要的時(shí)候要隨機(jī)應(yīng)變,我們的宗旨是一切為了學(xué)生!
    暑假活動(dòng)總結(jié)篇七
    為培養(yǎng)學(xué)生良好的閱讀習(xí)慣,xx中心校利用有利時(shí)機(jī),采取多種措施扎實(shí)推進(jìn)暑假閱讀活動(dòng)。 一是教師預(yù)讀,推薦精品圖書(shū)。教師首先確定閱讀目標(biāo),并依據(jù)閱讀目標(biāo)確定閱讀書(shū)目,在此基礎(chǔ)上對(duì)“入圍”作品快速“預(yù)讀”,全面把握入選書(shū)目的有關(guān)情況,把適合學(xué)生閱讀的好書(shū)推薦給學(xué)生。教師薦讀是教師事先閱讀文本確定推選結(jié)果的過(guò)程,其中融合著教師的情感態(tài)度和價(jià)值觀。教師結(jié)合閱讀體驗(yàn)理性地向?qū)W生推薦精品圖書(shū),教師對(duì)圖書(shū)的評(píng)價(jià)直接影響著學(xué)生的閱讀興趣和效果。
    二是親子閱讀,優(yōu)化閱讀環(huán)境。結(jié)合實(shí)施“師生共讀”工程,充分發(fā)揮“書(shū)香家庭”“書(shū)香個(gè)人”的模范帶頭作用,積極推進(jìn)家庭的“親子閱讀”活動(dòng)。倡導(dǎo)家庭利用好家庭書(shū)柜,并在暑假為孩子選購(gòu)優(yōu)秀圖書(shū),鼓勵(lì)家長(zhǎng)與孩子一起參與家庭閱讀活動(dòng)。加強(qiáng)家校雙方的合作與交流,實(shí)現(xiàn)“師生共讀”和“親子閱讀”的有機(jī)結(jié)合。優(yōu)化校外閱讀環(huán)境,激發(fā)孩子課外閱讀的興趣。
    三是在線指導(dǎo),點(diǎn)撥閱讀方法。教師利用好網(wǎng)絡(luò)信息交流工具,利用班級(jí)微信、qq、電話等對(duì)學(xué)生進(jìn)行在線指導(dǎo),教育學(xué)生根據(jù)閱讀內(nèi)容確定閱讀方法,學(xué)會(huì)瀏覽和精讀,保障閱讀是數(shù)量和質(zhì)量。教師的在線指導(dǎo)解決“超時(shí)空”學(xué)習(xí)與指導(dǎo)的矛盾,使學(xué)生能隨時(shí)隨地向教師提出問(wèn)題,教師能隨時(shí)隨地為學(xué)生解決問(wèn)題,提高了學(xué)生的閱讀效率。
    四是交流討論,解決疑難問(wèn)題。發(fā)動(dòng)學(xué)生根據(jù)村莊和班級(jí)的實(shí)際情況就近成立“讀書(shū)小組”,定期進(jìn)行同組成員的“碰頭”交流活動(dòng)。教師推薦閱讀書(shū)目后,學(xué)生先進(jìn)行個(gè)體閱讀,后進(jìn)行“碰頭”閱讀。小組的“碰頭”交流活動(dòng)意在協(xié)調(diào)小組成員的閱讀進(jìn)度,督查閱讀效果,解決疑難問(wèn)題,展示各自的勞動(dòng)成果,使每位學(xué)生都養(yǎng)成自覺(jué)閱讀的習(xí)慣。
    五是成果展評(píng),激勵(lì)閱讀行為。結(jié)合新學(xué)期讀書(shū)征文評(píng)選,組織學(xué)生進(jìn)行讀書(shū)征文寫(xiě)作。學(xué)生根據(jù)假期里閱讀的文章,學(xué)習(xí)和使用文章的表達(dá)技巧,學(xué)會(huì)用恰當(dāng)方式表達(dá)內(nèi)心情感。開(kāi)學(xué)后,學(xué)校召開(kāi)假期閱讀活動(dòng)總結(jié)表彰會(huì),以班級(jí)為單位展示優(yōu)秀讀書(shū)筆記、日記、作文等讀書(shū)成果,并評(píng)選出優(yōu)秀者參加校級(jí)、市級(jí)評(píng)選?;顒?dòng)中表現(xiàn)突出的學(xué)生,學(xué)校將進(jìn)行表彰獎(jiǎng)勵(lì)。
    暑假活動(dòng)總結(jié)篇八
    送別嚴(yán)寒酷暑,迎來(lái)明媚春光,又一新學(xué)期開(kāi)始啦!帶著憧憬,懷著渴望,我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新一年?;仡欉@個(gè)寒假,我班大多數(shù)同學(xué)都過(guò)的充實(shí)而有意義,現(xiàn)將有關(guān)情況小結(jié)如下:
    寒假里,我班學(xué)生都能合理安排假期生活,制訂假期生活計(jì)劃表,其中,郭文月、向濤、田君瑞、許若涵、祝紹茜等同學(xué)表現(xiàn)尤為突出。除了吃好、喝好、玩好,絕大多數(shù)學(xué)生都能認(rèn)真參加活動(dòng),并每天幫助父母做小家務(wù),閱讀課外書(shū)籍外,同學(xué)們還積極響應(yīng)“陽(yáng)光體育”的號(hào)召,開(kāi)展了有趣又有意義的體育鍛煉活動(dòng)。表現(xiàn)較為突出的是周超、王友祥、陳宇涵、趙婉晴等同學(xué),他們分別學(xué)會(huì)了打乒乓球、羽毛球、滾軸、滑板等體育活動(dòng)。
    魏雨、王啟明、周婧媛同學(xué)表現(xiàn)喜人,通過(guò)學(xué)習(xí),收益最大的應(yīng)屬鄭美玉同學(xué),他被評(píng)為我班此次假期里的“文明星”。
    讓學(xué)生會(huì)關(guān)心他人,每天為身邊的人做一件好事,讓他身邊的人感受到溫暖。學(xué)做一個(gè)有心人,有愛(ài)人,將自己身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記錄下來(lái),把真心的感受流露,精彩感人的故事不斷,在假期里,高玉婷、谷昱炫等同學(xué)回到了老家與爺爺奶奶共同度過(guò)了一段美好時(shí)光,感受了田園生活的樂(lè)趣,并體會(huì)了老家過(guò)新年的`習(xí)俗,貼春聯(lián)、放鞭炮、拜大年;還有部分學(xué)生領(lǐng)略了祖國(guó)的大好河山,感受到了祖國(guó)日新月異的變化。
    一直以來(lái)我們都倡導(dǎo)“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”。讓人欣喜的是在寒假期間,我班很多同學(xué)都做了好事,從中可以發(fā)現(xiàn)我們的同學(xué)們都繼承了中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)尊老愛(ài)幼,主動(dòng)讓座給老人,扶老人過(guò)馬路,幫鄰居照顧小孩,自覺(jué)為社區(qū)打掃衛(wèi)生等等?!耙换ㄒ冒倩ㄆG,萬(wàn)紫千紅才是春”,只要我班全體同學(xué)都從身邊的小事做起,相信道德之花將會(huì)開(kāi)遍一年級(jí)二班。
    同學(xué)們都讀了童話故事等書(shū)籍,王賽玉讀的書(shū)《十萬(wàn)個(gè)為什么早知道》系列叢書(shū),都是生活中的一些科普小知識(shí),淺顯易懂,很有趣。
    孩子們都按要求學(xué)一項(xiàng)本領(lǐng)或掌握一種簡(jiǎn)單的勞動(dòng)技能:聶超、吳旭等同學(xué)學(xué)會(huì)掃地收拾碗筷了,主動(dòng)幫家里掃地,知道勞動(dòng)很光榮。每天一次體育鍛煉做的最好:曉陽(yáng)、吳詩(shī)雨、謝宗艷堅(jiān)持每天跑步跳繩,現(xiàn)在他基本上一分鐘跳繩跳150個(gè)左右,有了很大的進(jìn)步。開(kāi)展一次小制作、小發(fā)明活動(dòng)。積極開(kāi)展研究性學(xué)習(xí),參與科技小制作、小發(fā)明,于夢(mèng)陽(yáng)學(xué)會(huì)疊紙飛機(jī)了,唐襄元學(xué)會(huì)了十字繡。強(qiáng)化一項(xiàng)良好行為習(xí)慣。在家長(zhǎng)會(huì)教師的幫助之下,孩子通過(guò)家長(zhǎng)監(jiān)督強(qiáng)化了自身耿剛養(yǎng)成的良好行為習(xí)慣,比如合理作息、主動(dòng)讀書(shū)、文明手機(jī)等。
    參加一次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。利用假期學(xué)生參加社區(qū)公益勞動(dòng)、義工服務(wù)活動(dòng)或“獻(xiàn)愛(ài)心”主題社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),給身邊單親家庭子女、貧困家庭子女、殘疾孩子等未成年人送去新年真摯的關(guān)心和祝福,為困難家庭和需要幫助的孩子等群體提供援助。
    開(kāi)展一次感恩親情活動(dòng)。學(xué)生每天幫助父母做一項(xiàng)家務(wù),體驗(yàn)父母操持家務(wù)的辛苦;自己動(dòng)手為親人制作一份節(jié)日禮物,表達(dá)感恩之情;。了解一項(xiàng)傳統(tǒng)文化風(fēng)俗。結(jié)合春節(jié)、元宵節(jié)等傳統(tǒng)節(jié)日,學(xué)生跟家長(zhǎng)一起貼對(duì)聯(lián),吃湯圓,加強(qiáng)中華傳統(tǒng)美德教育。
    暑假活動(dòng)總結(jié)篇九
    這個(gè)快樂(lè)開(kāi)心的暑假馬上要過(guò)完了。我現(xiàn)在要總結(jié)一下我在假期里哪些是做得好的地方,哪些是不好的`地方。首先,讓我說(shuō)一說(shuō)我好的地方吧!一是我成為了一名小記者,還開(kāi)了博客呢!現(xiàn)在已經(jīng)有971人看我的博客了。我感到很光榮。二是我已經(jīng)學(xué)會(huì)蛙泳了,而且,我的蛙泳腿的動(dòng)作在全班還是最漂亮的呢!三是我上了寫(xiě)字班,字比原來(lái)進(jìn)步了,寫(xiě)字本的字經(jīng)常得5顆星。
    剛開(kāi)始,我寫(xiě)字只得了1星,后來(lái),我增加到了3星,又增加到了4星半,再后來(lái)又增加到了5星半。我的字越寫(xiě)越好,老師也越來(lái)越喜歡我了。四是我鋼琴?gòu)椀迷絹?lái)越好了,幾乎每首曲子都能背出來(lái)了,第一本鋼琴書(shū)已經(jīng)全部學(xué)完了。老師非常開(kāi)心,每天都會(huì)表?yè)P(yáng)我。五是我現(xiàn)在下棋,爸爸、媽媽、姐姐、奶奶、外婆、妹妹,都不是我的對(duì)手,我成了家里的“棋后”。下面,再讓我說(shuō)一說(shuō)不足之處。
    一是我垃圾食品吃得太多了,我每個(gè)星期都要吃一次方便面,一直持續(xù)了三個(gè)星期。我到舅媽家里還吃了兩次肯德基呢。二是寫(xiě)日記沒(méi)有每天堅(jiān)持,要隔幾天才寫(xiě)一篇日記。三是生活習(xí)慣不好,睡覺(jué)晚了點(diǎn),起床也晚了點(diǎn)。明天,新學(xué)期就要開(kāi)始了。我希望改正缺點(diǎn),發(fā)揚(yáng)優(yōu)點(diǎn),更上一層樓!
    暑假活動(dòng)總結(jié)篇十
    回顧整個(gè)暑假,同學(xué)們都過(guò)的充實(shí)而有意義,現(xiàn)將同學(xué)們假期生活總結(jié)如下:
    大多數(shù)同學(xué)能制定好合理的作息時(shí)間,自覺(jué)地完成老師布置的作業(yè),參加了一些有意義的活動(dòng)。同學(xué)們走親訪友時(shí),做客時(shí)能做到彬彬有禮,招待客人時(shí),能當(dāng)一個(gè)稱職的小主人,在公共場(chǎng)合,能做到文明、謙讓,還有許多同學(xué)都利用假期看了一些好書(shū),看一些好的電影。
    學(xué)生們利用假期,主動(dòng)幫助父母做些力所能及的事,“用自己學(xué)習(xí)的知識(shí)幫助轉(zhuǎn)化父母”,每天幫助父母做一件事,打掃衛(wèi)生、隨手丟垃圾、不遵守交通規(guī)則等行為和習(xí)慣,做出了自己的努力。
    假期中,崔可渝、鄒冰玥、邵仁杰等同學(xué)跟隨家長(zhǎng)外出旅游,既開(kāi)闊了眼界,又增長(zhǎng)了知識(shí)。饒家新、劉建昭等同學(xué)參加了各類輔導(dǎo)班,如英語(yǔ)培訓(xùn)班、奧數(shù)提高班、游泳訓(xùn)練班、乒乓球培訓(xùn)班等,通過(guò)不同的培訓(xùn),培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好。
    每位同學(xué)積極閱讀各類書(shū)籍,走進(jìn)書(shū)香,品味書(shū)的魅力。
    同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的,家長(zhǎng)的反映也很好,同學(xué)們也得到了許多鍛煉。
    光陰似箭,兩個(gè)月的暑假生活轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了,同學(xué)們又迎來(lái)了新的學(xué)年,而這個(gè)學(xué)年,也是我們小學(xué)生活的最后一年,同學(xué)們顯得異常興奮,不停交流著自己的暑假生活,千言萬(wàn)語(yǔ),匯成一句話“同學(xué)們的暑假生活真是豐富多彩呀!”
    暑假活動(dòng)總結(jié)篇十一
    回顧整個(gè)暑假,同學(xué)們都過(guò)的充實(shí)而有意義,現(xiàn)將同學(xué)們假期生活總結(jié)如下:
    大多數(shù)同學(xué)能制定好合理的作息時(shí)間,自覺(jué)地完成老師布置的作業(yè),參加了一些有意義的活動(dòng)。同學(xué)們走親訪友時(shí),做客時(shí)能做到彬彬有禮,招待客人時(shí),能當(dāng)一個(gè)稱職的小主人,在公共場(chǎng)合,能做到文明、謙讓,還有許多同學(xué)都利用假期看了一些好書(shū),看一些好的電影。
    一、合理利用時(shí)間,爭(zhēng)做小主人
    學(xué)生們利用假期,主動(dòng)幫助父母做些力所能及的事,“用自己學(xué)習(xí)的知識(shí)幫助轉(zhuǎn)化父母”,每天幫助父母做一件事,打掃衛(wèi)生、隨手丟垃圾、不遵守交通規(guī)則等行為和習(xí)慣,做出了自己的努力。
    二、主動(dòng)學(xué)習(xí),提高綜合素質(zhì)
    假期中,崔可渝、鄒冰玥、邵仁杰等同學(xué)跟隨家長(zhǎng)外出旅游,既開(kāi)闊了眼界,又增長(zhǎng)了知識(shí)。饒家新、劉建昭等同學(xué)參加了各類輔導(dǎo)班,如英語(yǔ)培訓(xùn)班、奧數(shù)提高班、游泳訓(xùn)練班、乒乓球培訓(xùn)班等,通過(guò)不同的培訓(xùn),培養(yǎng)了學(xué)生的特長(zhǎng)和愛(ài)好。
    三、閱讀經(jīng)典,拓展知識(shí)
    每位同學(xué)積極閱讀各類書(shū)籍,走進(jìn)書(shū)香,品味書(shū)的魅力。
    同學(xué)們的暑假生活是豐富多彩的,家長(zhǎng)的反映也很好,同學(xué)們也得到了許多鍛煉。
    時(shí)間過(guò)得真快,鞭炮聲聲還猶在耳邊,快樂(lè)的寒假就結(jié)束了。幾天的寒假顯得特別短暫,但是仍是那么快樂(lè)與有意義。
    隊(duì)員們?cè)诤俚臅r(shí)候不僅好好休息,還參加了一些社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。正值春節(jié),隊(duì)員們?nèi)チ私饬嗽S多關(guān)于春節(jié)的民族風(fēng)俗習(xí)慣,比如貼春聯(lián)、吃餃子、拜年、壓歲錢(qián)、吃團(tuán)圓飯等等;隊(duì)員們還收集了許多春聯(lián),一幅幅春聯(lián)體現(xiàn)了人們對(duì)幸福生活的贊美、對(duì)美好生活的向往。
    隊(duì)員們時(shí)刻牢記自己是一名少先隊(duì)員,在做客時(shí),能做一個(gè)有禮的小客人;在招待客人時(shí),能做一個(gè)熱情的小主人;在公共場(chǎng)合,能做一個(gè)文明的小游客。在家中,很多隊(duì)員都能幫助家長(zhǎng)做一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng),如掃地、拖地、洗碗、擦桌等等。
    隊(duì)員們?cè)谛菹⑼鏄?lè)的同時(shí)都沒(méi)有忘記學(xué)習(xí)。隊(duì)員們都能按時(shí)、認(rèn)真完成寒假作業(yè)。隊(duì)員們還利用假期看了一些好書(shū),《讓我安靜五分鐘》《你看起來(lái)好像很好吃》等等,完成了校少先隊(duì)布置的手工作品。還有的隊(duì)員還練字畫(huà)畫(huà)等等。
    寒假雖然短暫,但卻過(guò)得那么豐富、充實(shí)、快樂(lè)……
    暑假活動(dòng)總結(jié)篇十二
    我們對(duì)社區(qū)范圍內(nèi)的青少年人數(shù)狀況進(jìn)行調(diào)查摸底,社區(qū)團(tuán)支部對(duì)大、中專在校學(xué)生進(jìn)行登記注冊(cè),納入管理范圍,并發(fā)揮其作用,積極調(diào)動(dòng)他們的主觀能動(dòng)性,鼓勵(lì)青少年主動(dòng)參加社區(qū)組織的各項(xiàng)活動(dòng)。為社區(qū)文明建設(shè)工作打好基礎(chǔ),同時(shí)社區(qū)團(tuán)支部積極與領(lǐng)導(dǎo)交流溝通,取得社區(qū)領(lǐng)導(dǎo)對(duì)創(chuàng)建工作從精神上、工作上的大力支持,為暑期活動(dòng)工作營(yíng)造打好基礎(chǔ)。
    二、活動(dòng)為主,突出創(chuàng)建工作
    1、加強(qiáng)學(xué)習(xí),開(kāi)展愛(ài)國(guó)主義教育、集體主義教育,通過(guò)宣傳欄、閱報(bào)欄、學(xué)習(xí)活動(dòng)中心戶宣傳陣地宣傳黨的政策、法規(guī),引導(dǎo)健康向上的生活風(fēng)氣,開(kāi)展保護(hù)地球、保護(hù)環(huán)境、告別陋習(xí)、走向文明、開(kāi)展科普宣傳、文明宣傳,為社區(qū)文明程度不斷提高做出貢獻(xiàn)。
    2、幫困助樂(lè)、服務(wù)社會(huì),對(duì)社區(qū)困難家庭、老弱貧殘、貧困學(xué)生,開(kāi)展幫困捐款活動(dòng),給予生活上的幫助、學(xué)習(xí)上的關(guān)心、資金的支持。
    一年一度的暑假是青少年經(jīng)過(guò)一個(gè)學(xué)期的緊張學(xué)習(xí)放松身心的好機(jī)會(huì),也是他們接觸、掌握課外知識(shí)、陶冶情操、積極參加社區(qū)活動(dòng),爭(zhēng)取德、智、體全面發(fā)展的舞臺(tái)。社區(qū)作為青少年教育的基層組織,利用假期組織開(kāi)展了一系列的青少年活動(dòng),既豐富了他們的暑期生活,又使他們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí),幫助他們度過(guò)了一個(gè)快樂(lè)的假期。在今后的工作中,我們還將一如既往的把青少年教育放在社區(qū)工作的重點(diǎn)上,為祖國(guó)的明天培養(yǎng)更多的有用之才。
    暑假活動(dòng)總結(jié)篇十三
    我們班的大多數(shù)同學(xué),利用假期,閱讀了許多課外書(shū)籍,如我們班的鄭幼華同學(xué)閱讀了《飛翔的教室》,懂得了友誼的珍貴;朱凱莉閱讀了《親愛(ài)的魔鬼先生》,明白了知足者常樂(lè);徐丹蓉閱讀了《樹(shù)葉的香味》,書(shū)中“父母的愛(ài)”—主題讓她難以忘懷。這些同學(xué)還學(xué)以致用,寫(xiě)了很多篇讀后感。
    我們班的金昕同學(xué)和她的父母游覽了中國(guó)首都北京故宮、長(zhǎng)城等名勝古跡,了解了中國(guó)的歷史文化;崔章磊去攀登了鳳凰山,在山頂上一覽它的宏偉;朱凱莉去了廈門(mén),了解了鄭成功的英雄事跡。
    我們班的同學(xué)在假期里創(chuàng)作了許多作品,如金昕同學(xué),非常厲害,在兩個(gè)月時(shí)間內(nèi)完成了一本自制繪本《下雨了》共有15張;許雅楠?jiǎng)?chuàng)作了《幸福的一家人》畫(huà)冊(cè);徐丹蓉畫(huà)了一幅《月亮度假村》的科幻畫(huà)。他們既鍛煉了自己的動(dòng)手能力,還訓(xùn)練了自己的思維能力,可謂一舉兩得!
    在暑假里,我們班大部分同學(xué)把小鱉孵了出來(lái),拍照、拍視頻、喂養(yǎng)、寫(xiě)觀察日記,忙得不亦樂(lè)乎,其中很多同學(xué)已經(jīng)將冷江鱉放生章溪河,為章水生態(tài)加分。
    回首多姿多彩的暑假生活,同學(xué)們的臉上都露出燦爛的笑臉,因?yàn)橥瑢W(xué)們都能響應(yīng)學(xué)校的號(hào)召,度過(guò)了一個(gè)安全、愉快而有意義的假期。
    (一)全體同學(xué)都能按時(shí)按量的完成暑假作業(yè),個(gè)別同學(xué)暑假作業(yè)完成得特別突出,如:周佳琦同學(xué)準(zhǔn)備好了要參加表演的故事,鄭彤同學(xué)畫(huà)了一幅非常漂亮的畫(huà)等等。
    (二)大部分的同學(xué)都能廣泛的閱讀課外書(shū)籍,有的同學(xué)每天閱讀40分鐘,有的每天閱讀1小時(shí)以上,部分同學(xué)都寫(xiě)了讀書(shū)筆記,鄭君昊同學(xué)寫(xiě)了一篇非常好的讀后感上交給老師,這樣不僅增長(zhǎng)了同學(xué)們的知識(shí)面,還提高了大家的寫(xiě)作能力。
    (三)大部分同學(xué)在暑假中都能幫助他人、做好人好事,為父母分擔(dān)家務(wù)。如:嚴(yán)春寧同學(xué)幫媽媽洗衣服,洗碗,帶妹妹。周錦玲同學(xué)自己的事情自己做,自己洗自己的書(shū)包、小黃帽、紅領(lǐng)巾。這種精神值得我們大家好好學(xué)習(xí)!
    (四)有很多同學(xué)在暑假中和家長(zhǎng)一起出去旅游,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),陶冶了情操。如:黃庭瀟同學(xué)去了媽媽的老家湖北,參觀了他媽媽讀的大學(xué),感受了大學(xué)的校園,還欣賞了有名的黃鶴樓。龔定豪同學(xué)參觀了雅格爾動(dòng)物園,看到了非常多的動(dòng)物,與大自然進(jìn)行了一次親密的接觸。
    這次暑假,同學(xué)們安全自護(hù)意識(shí)都有了明顯的提高,每一位同學(xué)都度過(guò)了平安、愉快的暑假,沒(méi)有一件安全事故發(fā)生。
    暑假活動(dòng)總結(jié)篇十四
    為進(jìn)一步豐富我校學(xué)生的假期生活,引導(dǎo)學(xué)生感受在黨的領(lǐng)導(dǎo)下,上城經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展變化,幫助學(xué)生開(kāi)闊眼界、增長(zhǎng)知識(shí)、鍛煉能力,今年暑假,在上級(jí)部門(mén)的關(guān)懷指導(dǎo)下,我校對(duì)同學(xué)們的暑假生活作出了安排,開(kāi)展了豐富多彩、有意義的暑假活動(dòng)。如,開(kāi)展了“平安文明社區(qū)行”手繪卡通地圖活動(dòng)、交通文明小使者評(píng)選活動(dòng)、“品味書(shū)香、誦讀經(jīng)典”暑期讀書(shū)征文活動(dòng)、“走進(jìn)二課堂快樂(lè)來(lái)爭(zhēng)章”第二課堂實(shí)踐活動(dòng)、垃圾分類卡通形象代言人設(shè)計(jì)大賽、“積極進(jìn)社區(qū)”社區(qū)社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)、英美游學(xué)團(tuán)等活動(dòng)。
    在老師們積極落實(shí)、高度重視下,我校大多數(shù)學(xué)生都積極投入到活動(dòng)中,活動(dòng)涉及面之廣,幾乎做到人人參與。從開(kāi)學(xué)反饋來(lái)看,各項(xiàng)活動(dòng)也均落到了實(shí)處,取得了良好的效果。尤其是“垃圾分類卡通形象代言人設(shè)計(jì)大賽”這一活動(dòng),在我校參與面廣,收獲成果豐厚。我校2年級(jí)到6年級(jí)的學(xué)生,人人參與到此項(xiàng)活動(dòng)中來(lái),每位學(xué)生都能發(fā)揮自己的想象力,創(chuàng)造力。目前共收到同學(xué)的作品260余幅。有的更是天馬行空,創(chuàng)意迭出。環(huán)境保護(hù)是人類文明發(fā)展永恒的主題。環(huán)境與人能否和諧發(fā)展,主體在人。而提高每個(gè)公民的環(huán)保意識(shí)又是關(guān)鍵所在,通過(guò)孩子去向周?chē)拇笕藗冃麄魇且环N很好的途徑與方法。我們的活動(dòng)目的也是在此。雖然每年社會(huì)各界提倡環(huán)保的活動(dòng)措施不勝枚舉,可真正達(dá)到的效果又不盡如人意。我們相信通過(guò)這樣的活動(dòng)一定能夠增強(qiáng)同學(xué)們的環(huán)保低碳意識(shí),并堅(jiān)持不懈進(jìn)行下去的。
    另外,在“平安文明社區(qū)行”這一活動(dòng)中,我校學(xué)生積極參與。我們學(xué)校的學(xué)生不像其他學(xué)校的學(xué)生,他們有的相隔不同城區(qū),有的甚至橫跨不同的省市,但同學(xué)們完成這項(xiàng)活動(dòng)的心始終是一齊的。他們都能在自己家的周?chē)M(jìn)行實(shí)地考察,并在此基礎(chǔ)上親手繪制地圖。目前共收到100多張“平安文明社區(qū)行”手繪地圖,其中有部分質(zhì)量較高。特別是低段孩子手繪的地圖,不僅版面設(shè)計(jì)美觀、信息準(zhǔn)確,還有些都已經(jīng)把社區(qū)中最老大難停車(chē)問(wèn)題都已想好解決方案了。
    另外,我校學(xué)生還積極參與第二課堂實(shí)踐活動(dòng)、社區(qū)實(shí)踐活動(dòng)。三年級(jí)以上學(xué)生做到人人都到社區(qū)報(bào)到、參加社區(qū)活動(dòng)。并積極走進(jìn)社區(qū)、走入社會(huì),積極開(kāi)展假日小隊(duì)活動(dòng)。目前,已收到100多本假日小隊(duì)冊(cè)。
    此外我們學(xué)校還積極開(kāi)展了“品味書(shū)香、誦讀經(jīng)典”暑期讀書(shū)征文活動(dòng),許多同學(xué)在暑假認(rèn)真閱讀了相關(guān)書(shū)籍,并有感而發(fā),一篇篇優(yōu)秀的作文被一些網(wǎng)站選中進(jìn)行刊登。高年級(jí)的同學(xué),也在趁著暑期出訪英、美國(guó)家與兄弟學(xué)校進(jìn)行交流學(xué)習(xí),經(jīng)過(guò)這一次的游學(xué),對(duì)于許多同學(xué)都是一次難忘的歷練。
    暑假活動(dòng)的開(kāi)展,使我們的少先隊(duì)員們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期,在今后隊(duì)員們的學(xué)習(xí)、生活中,大隊(duì)部還會(huì)開(kāi)展更多有意義的活動(dòng),努力提高隊(duì)員自身素質(zhì),使每個(gè)隊(duì)員都成為全面發(fā)展的四好少年。
    暑假活動(dòng)總結(jié)篇十五
    金秋時(shí)節(jié),陽(yáng)光燦爛,我們又迎來(lái)了新的學(xué)期。
    剛剛過(guò)去的暑假,我校按照市20xx年度暑假工作意見(jiàn)安排,積極響應(yīng)xx區(qū)教育局的號(hào)召,開(kāi)展了“實(shí)踐體驗(yàn)幸福成長(zhǎng)過(guò)快樂(lè)暑假”為主題的一系列教育活動(dòng)。學(xué)校德育室精心安排制定了極富實(shí)踐性的暑假活動(dòng)計(jì)劃,并以致家長(zhǎng)一封信的形式發(fā)給家長(zhǎng),以爭(zhēng)取家庭教育的配合和支持,收到了良好的效果?,F(xiàn)將學(xué)生暑假實(shí)踐活動(dòng)作以總結(jié)。
    做好假期工作是學(xué)校教育工作的延伸和補(bǔ)充,結(jié)合我?!霸谛腋V猩L(zhǎng)”的辦學(xué)理念,暑假活動(dòng)主題定為“實(shí)踐體驗(yàn)幸福成長(zhǎng)過(guò)快樂(lè)暑假”系列,圍繞這個(gè)主題,學(xué)校布置了以下一些活動(dòng):
    1、開(kāi)展“享受閱讀快樂(lè)成長(zhǎng)”讀書(shū)活動(dòng)。利用暑假時(shí)間,采取多種形式多讀書(shū),學(xué)生與家長(zhǎng)親子共讀;部分班級(jí)按組分時(shí)間點(diǎn)在微信群里進(jìn)行閱讀,大大提高了學(xué)生的閱讀積極性,不斷提高自己的文學(xué)素養(yǎng),使學(xué)生在閱讀中進(jìn)步成長(zhǎng)。
    2、積極參加青少年科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng)。組織2—5年級(jí)學(xué)生開(kāi)展以“體驗(yàn)科學(xué)快樂(lè)成長(zhǎng)”為主題的科學(xué)調(diào)查體驗(yàn)活動(dòng),活動(dòng)領(lǐng)域有“能源資源、生態(tài)環(huán)境、安全健康、創(chuàng)新創(chuàng)意”四個(gè)方面,以手抄報(bào)、征文、活動(dòng)照片、觀察體驗(yàn)報(bào)告等形式了解科學(xué)知識(shí)及探索科學(xué)知識(shí)的方法,進(jìn)一步提高科學(xué)興趣、動(dòng)手實(shí)踐能力和綜合素質(zhì)?,F(xiàn)已上交優(yōu)秀作品80余份。
    3、積極開(kāi)展社會(huì)主義核心價(jià)值觀教育活動(dòng)。組織2—5年級(jí)學(xué)生開(kāi)展以“踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀”和“少年傳承中華傳統(tǒng)美德”為主題的讀書(shū)征文活動(dòng),增強(qiáng)社會(huì)責(zé)任感和公民意識(shí)。各班學(xué)生們紛紛響應(yīng),共收到優(yōu)秀作品近50份。
    4、開(kāi)展“百善孝為先”活動(dòng),學(xué)生們積極幫助父母做家務(wù),并在微信群中曬出了自己的美德行動(dòng)照片。
    5、開(kāi)展好“幸福成長(zhǎng)”系列活動(dòng)。如:體育活動(dòng)一小時(shí)、學(xué)會(huì)一種樂(lè)器等活動(dòng)。據(jù)不完全統(tǒng)計(jì),這次暑假期間,學(xué)生們即學(xué)到了知識(shí),又受到了鍛煉,增強(qiáng)了適應(yīng)社會(huì)的能力,四年二班的“陽(yáng)光小隊(duì)”、三年二班的“快樂(lè)哈哩”等表現(xiàn)突出。
    總之,我校暑期工作有計(jì)劃、有秩序的實(shí)施,學(xué)生暑假生活豐富而有意義,更值得我們高興的是,學(xué)生們?cè)诩倨趯?shí)踐活動(dòng)中不僅增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí),得到了鍛煉,還培養(yǎng)了能力,體驗(yàn)了成長(zhǎng)。我們將在今后的工作中,不斷思索,以期教育工作再上新臺(tái)階。
    暑假活動(dòng)總結(jié)篇十六
     各位同學(xué):
     為踐行“本科人才培養(yǎng)路線圖”,給我校學(xué)生深入社會(huì)、服務(wù)家鄉(xiāng)、增長(zhǎng)才干提供平臺(tái),學(xué)生處將于今年暑假舉辦第十九期“人大使者家鄉(xiāng)行”活動(dòng)?,F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)通知如下:
     一、活動(dòng)介紹
     “人大使者家鄉(xiāng)行”活動(dòng)是我校拓展勤工助學(xué)工作領(lǐng)域的品牌項(xiàng)目?;顒?dòng)主要是通過(guò)授予參與同學(xué)“人大使者”的稱號(hào),并對(duì)其進(jìn)行相關(guān)技能的培訓(xùn),使其以學(xué)校使者的身份回鄉(xiāng)開(kāi)展“主題性”勤工助學(xué)活動(dòng),以達(dá)到服務(wù)家鄉(xiāng)、宣傳學(xué)校、鍛煉同學(xué)的目標(biāo)。迄今為止,已成功舉辦十八期,得到了在校學(xué)生的熱烈支持和積極響應(yīng)。
     二、招募對(duì)象
     全日制在校本科生、碩士研究生(含蘇州校區(qū)),家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生優(yōu)先考慮。
     三、活動(dòng)主題及任務(wù)
     本期活動(dòng)以“家訪、迎新、宣講”為主題,涵蓋以下三個(gè)子項(xiàng)目,參與活動(dòng)的學(xué)生可任選其中一項(xiàng):
     (一)探訪我校2015級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生(此項(xiàng)目只接受團(tuán)隊(duì)報(bào)名)
     組織高年級(jí)學(xué)生前往與自己在同一地區(qū)的2015級(jí)家庭經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生家中家訪:
     1、將學(xué)校的問(wèn)候、學(xué)生在學(xué)校的綜合表現(xiàn)告訴學(xué)生家長(zhǎng);
     3、聽(tīng)取學(xué)生家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校各方面工作的意見(jiàn);
     4、填寫(xiě)完成學(xué)生情況調(diào)查表。
     (二)迎接家鄉(xiāng)考入我校的本科新生
     參與該子項(xiàng)目活動(dòng)同學(xué)需完成以下工作:
     3、人大使者如陪同本科新生來(lái)校報(bào)道,學(xué)校將為其提供返京路費(fèi);
     4、填寫(xiě)完成學(xué)生情況調(diào)查表。
     (三)宣傳中國(guó)人民大學(xué)
     學(xué)生經(jīng)培訓(xùn)后,從以下兩個(gè)方面宣傳學(xué)校:
     2、自愿加入學(xué)校招生咨詢組,到家鄉(xiāng)所在地附近的學(xué)校協(xié)助招生組咨詢。
     四、活動(dòng)組織及時(shí)間安排
     (一)、活動(dòng)準(zhǔn)備階段
     1、2016年6月1日,通過(guò)校內(nèi)網(wǎng)絡(luò)、短信平臺(tái)發(fā)布通知;
     3、2016年6月下旬,開(kāi)展培訓(xùn),并發(fā)放活動(dòng)物資。
     (二)、勤工實(shí)踐階段
     1、受聘人大使者返鄉(xiāng)開(kāi)展活動(dòng),并于暑假返校前完成;
     2、參與活動(dòng)的每個(gè)團(tuán)隊(duì)或個(gè)人將活動(dòng)開(kāi)展情況、照片及時(shí)在新浪微博平臺(tái)發(fā)布,并@人大使者家鄉(xiāng)行@中國(guó)人民大學(xué)學(xué)生處,由兩個(gè)官微統(tǒng)一轉(zhuǎn)發(fā)。
     (三)、總結(jié)宣傳階段
     參與同學(xué)撰寫(xiě)活動(dòng)總結(jié),并于2016年9月12日前,將總結(jié)、電子版問(wèn)卷結(jié)果及所需提交材料通過(guò)“微人大”提交。
     五、活動(dòng)獎(jiǎng)勵(lì)及表彰
     (一)學(xué)生處將為按要求完成任務(wù)的同學(xué)發(fā)放勤工助學(xué)酬金人民幣300元;并為開(kāi)展家訪學(xué)生報(bào)銷(xiāo)學(xué)校至被探訪同學(xué)家往返交通費(fèi)。
     (二)對(duì)活動(dòng)中表現(xiàn)優(yōu)秀同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì):
     4、對(duì)開(kāi)展“家訪”和“宣講”活動(dòng)表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)可優(yōu)先參評(píng)校級(jí)相關(guān)類型獎(jiǎng)勵(lì)。
     六、學(xué)生需提交材料
     1、通過(guò)個(gè)人微博實(shí)時(shí)上傳活動(dòng)進(jìn)展,并@人大使者家鄉(xiāng)行。定期向?qū)W生處“ruc使者家鄉(xiāng)行”微信公共賬號(hào)投稿以推送精彩活動(dòng)。此項(xiàng)工作將作為評(píng)獎(jiǎng)的`重要依據(jù)。
     2、開(kāi)展活動(dòng)的同學(xué)需要提交活動(dòng)總結(jié),字?jǐn)?shù)在3000以上?;顒?dòng)總結(jié)要有個(gè)性化標(biāo)題,內(nèi)容與所開(kāi)展的勤工助學(xué)活動(dòng)主題相關(guān),并在文章標(biāo)題下注明“學(xué)院+年級(jí)+專業(yè) 姓名 家鄉(xiāng):地名”(如:財(cái)政金融學(xué)院2014級(jí)金融學(xué)專業(yè) ××× 家鄉(xiāng):安徽安慶)。若以團(tuán)隊(duì)形式提交總結(jié)材料,需要注明每名同學(xué)的姓名,字?jǐn)?shù)要求在5000字以上,需要對(duì)活動(dòng)開(kāi)展內(nèi)容及情況具有分析性總結(jié);同時(shí),開(kāi)展“家訪、迎新”活動(dòng)的同學(xué)需要提交調(diào)查問(wèn)卷結(jié)果、必要的分析說(shuō)明和完整的對(duì)話記錄。
     3、兩張活動(dòng)開(kāi)展“大場(chǎng)景”照片電子版,照片像素至少為1000*700,照片清晰、光線明亮。
     七、注意事項(xiàng)
     2、組團(tuán)參與活動(dòng)的,以小組為單位提交一份材料即可;
     聯(lián)系人:錢(qián)程,聯(lián)系電話:62514807
     學(xué)生處
     2016年6月1日
    暑假活動(dòng)總結(jié)篇十七
    七月,在我們大學(xué)生眼中,一切都如此地充滿活力。我們的激情在燃燒,伴隨著這份激情,帶上回報(bào)家鄉(xiāng)的熱情,我們懷集人踏上了“三下鄉(xiāng)”的征程。
    我們這支隊(duì)伍的實(shí)習(xí)活動(dòng)從策劃、進(jìn)行到完滿結(jié)束都凸顯了人力資源優(yōu)化分配。在四月份開(kāi)始策劃,確定組長(zhǎng)、隊(duì)長(zhǎng),活動(dòng)主題。在這個(gè)過(guò)程中策劃人員都各抒己見(jiàn),群策群力,很好地發(fā)揮了團(tuán)隊(duì)合作的精神,盡管我們?cè)谧珜?xiě)方案的過(guò)程中困難重重,但隊(duì)員們都積極地發(fā)揮各自的聰明才智,互相幫助,為保證方案的通過(guò)發(fā)揮了關(guān)鍵的作用。
    從零星的幾個(gè)人到近二十人的下鄉(xiāng)隊(duì)伍,在這個(gè)過(guò)程中是充滿挫折與辛酸的。在這其中有人加入也有人中途退出,這難免會(huì)動(dòng)搖我們的決心,在此,我們難免會(huì)發(fā)現(xiàn)團(tuán)結(jié)與誠(chéng)信的問(wèn)題。一個(gè)不團(tuán)結(jié)的團(tuán)隊(duì)就如一盤(pán)散沙,即使有一個(gè)好的機(jī)會(huì)在面前也會(huì)抓不住,同時(shí),如果隊(duì)員之間缺乏應(yīng)有的誠(chéng)信也會(huì)削弱團(tuán)隊(duì)的凝聚力。在隊(duì)伍面臨解散的時(shí)刻,還好有不少核心策劃人員堅(jiān)持了下來(lái),并大力宣傳本次的下鄉(xiāng)活動(dòng)才再次使得我們的隊(duì)伍重新壯大。
    本次下鄉(xiāng)實(shí)習(xí)活動(dòng)為期七天,在這七天的日子里,我們的下鄉(xiāng)隊(duì)伍以支教,開(kāi)展第二課堂,培養(yǎng)愛(ài)國(guó)情懷為主線,配合特色調(diào)研。豐富的支教課程受到了冷坑當(dāng)?shù)貙W(xué)生的熱烈歡迎。在這七天中,他們不僅學(xué)到了課堂以外的有用的知識(shí),更重要的是他們從我們老師身上學(xué)到了正確的學(xué)習(xí)態(tài)度和學(xué)習(xí)方法,我們老師的報(bào)恩和感恩的情懷也深深地感染了他們。
    總的看來(lái),我們這次“懷嶺歸燕”下鄉(xiāng)活動(dòng)是成功的,所取得的成果是豐碩的。但是,我們本次下鄉(xiāng)的實(shí)習(xí)活動(dòng)范圍還是比較小,還是僅限于學(xué)校之內(nèi),對(duì)學(xué)校之外的社會(huì)情況關(guān)注較少,如在關(guān)注農(nóng)村社會(huì)衛(wèi)生狀況,經(jīng)濟(jì)狀況和文化習(xí)俗情況等存在空白,其實(shí)這些都是比較實(shí)在的問(wèn)題,這樣的情況有待于我們的大學(xué)生繼續(xù)解決。
    當(dāng)然,考慮到我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍人員的組成情況和策劃時(shí)間比較急,我們所遇到的這種問(wèn)題是值得商榷的。由于我們下鄉(xiāng)隊(duì)伍隊(duì)員組成大多數(shù)是大一學(xué)生,無(wú)論在社會(huì)經(jīng)驗(yàn)還是在專業(yè)知識(shí)掌握方面都比較淺薄,基于這種情況,我們已經(jīng)算是做到力所能及的事了。無(wú)論如何,七天的支教實(shí)習(xí)活動(dòng)中,我們教師帶給當(dāng)?shù)貙W(xué)生很多有用的知識(shí),同時(shí),我們隊(duì)員也從當(dāng)?shù)氐膶W(xué)生中學(xué)到了很多珍貴的精神,同時(shí)我們也深入了解了農(nóng)村孩子的學(xué)習(xí)狀況,發(fā)現(xiàn)了更多問(wèn)題。有幸參與這次活動(dòng),作為一個(gè)大學(xué)生,我覺(jué)得自己的責(zé)任更大了。努力拼搏,回報(bào)家鄉(xiāng)也許是對(duì)我們故土感恩的最佳方式。
    暑假活動(dòng)總結(jié)篇十八
    不知不覺(jué)中,人生的第一次社會(huì)實(shí)踐已經(jīng)過(guò)去一個(gè)月了,現(xiàn)在才寫(xiě)總結(jié),跟隊(duì)長(zhǎng)道歉了!
    記得這是自己的一句玩笑話,沒(méi)想到我們幾個(gè)卻把它變成了現(xiàn)實(shí),覺(jué)得我們真的挺強(qiáng)的.
    開(kāi)始活動(dòng)前,我們趁著考試間隙制作調(diào)查問(wèn)卷,知識(shí)講座,感覺(jué)即將到來(lái)的暑期實(shí)踐會(huì)很順利輕松,可當(dāng)真的開(kāi)始了,才發(fā)現(xiàn)困難重重.參觀記錄,發(fā)放問(wèn)卷,聯(lián)系媒體,寫(xiě)通訊稿,活動(dòng)總結(jié),這些安排的緊緊的內(nèi)容讓我們身心疲憊,也給了我一次從沒(méi)有過(guò)的體驗(yàn).
    活動(dòng)第一天參觀選煤場(chǎng),由工人帶著講解,收獲頗豐,發(fā)現(xiàn)印象中簡(jiǎn)單的煤的分揀原來(lái)需要那么復(fù)雜的程序才完成.最意外的發(fā)現(xiàn)是高中物理中我最討厭的傳送帶問(wèn)題在這兒居然有那么廣泛的應(yīng)用,太出乎我的意料了!
    活動(dòng)期間,為了鍛煉我們的意志,隊(duì)長(zhǎng)組織我們開(kāi)展了一次登山活動(dòng).這次活動(dòng)的目的在我這兒應(yīng)該是達(dá)到了.去實(shí)踐前為了精簡(jiǎn)包裹,我一雙涼鞋遠(yuǎn)赴山西陽(yáng)泉,登山的時(shí)候真是痛苦啊,由此得出一個(gè)結(jié)論:登山一定不能穿高跟鞋!
    太久沒(méi)寫(xiě)過(guò)東西了,有點(diǎn)亂,總之,這次社會(huì)實(shí)踐很難忘!我們應(yīng)該給煤都帶去了一抹色彩!
    暑假活動(dòng)總結(jié)篇十九
    快樂(lè)的暑假生活已經(jīng)離我們遠(yuǎn)去,我們402中隊(duì)又將走進(jìn)一個(gè)新的學(xué)期?;仡欉@個(gè)暑假,我們402中隊(duì)的隊(duì)員們過(guò)的充實(shí)而有意義。
    1.行萬(wàn)里路,放眼看世界。假期里,隊(duì)員們和自己的家人一起去游玩。馬雅楠和她的家人一起去了西安;王軒涵去游覽了北京;周宇愷、崔成斌去舟山度假;還有些隊(duì)員和爸爸媽媽去水上樂(lè)園清涼度一天。
    2.讀萬(wàn)卷書(shū)。隊(duì)員們除了游山玩水以外,還不忘讀書(shū)增強(qiáng)知識(shí)。何子航是402中隊(duì)的讀書(shū)之星,在暑假期間讀了16本課外書(shū)。另外,班級(jí)中有14個(gè)隊(duì)員暑假讀書(shū)超過(guò)3本。
    3.學(xué)做一件事情。學(xué)習(xí)的時(shí)間是緊張的,隊(duì)員們利用了這個(gè)暑假學(xué)習(xí)了一門(mén)新的“手藝”。應(yīng)天寧、湯開(kāi)盈學(xué)習(xí)了自己洗衣服、鞋子;盧丹丹學(xué)會(huì)了洗碗;童佳娜、袁麗潔、丁妍文、徐堃、徐翔學(xué)習(xí)怎樣做好一道菜,燒好一鍋飯。他們鍛煉了自己的做家務(wù)的能力。
    4.快樂(lè)成長(zhǎng)。暑假生活有了更多的是時(shí)間,孩子們除了完成學(xué)習(xí)任務(wù)外,還培養(yǎng)出了自己的愛(ài)好。崔成斌、馬雅楠學(xué)騎自行車(chē);王軒涵、湯開(kāi)盈學(xué)習(xí)游泳等。
    暑假活動(dòng)的展開(kāi),使402中隊(duì)的每一個(gè)隊(duì)員擁有了一個(gè)愉快又充實(shí)的假期。
    在丹桂飄香,碩果累累的金秋時(shí)節(jié),我們又迎來(lái)了一個(gè)新的學(xué)期。為了了解少先隊(duì)員的暑假生活,我們302中隊(duì)圍繞暑假生活做了專門(mén)的暑假生活總結(jié)交流,現(xiàn)將情況匯總?cè)缦拢?BR>    夏日炎炎,低擋不住同學(xué)們外出游玩的興致,全家旅游,既能增進(jìn)孩子和父母的感情,也能再旅途中增長(zhǎng)見(jiàn)識(shí),開(kāi)拓視野。例如,。許涵、鄭澤浩等同學(xué)在東錢(qián)湖水上樂(lè)園體驗(yàn)了驚險(xiǎn)的水上游樂(lè)項(xiàng)目,桂詩(shī)瑜同學(xué)在父母陪同下游玩了常州恐龍樂(lè)園,水上樂(lè)園給他們留下深刻的印象。
    假期中,同學(xué)們通過(guò)實(shí)際生活、電視新聞、網(wǎng)絡(luò)新聞渠道了解了我們社會(huì)中存在的一些不道德的現(xiàn)象,用畫(huà)畫(huà)的方式生動(dòng)的反映了社會(huì)現(xiàn)象,并發(fā)表了自己的看法。其中涉及了節(jié)約用水、知錯(cuò)就改、禁止焚燒、謹(jǐn)防咋騙等等社會(huì)熱點(diǎn)問(wèn)題。例如,洪貝怡用漫畫(huà)的方式講述了花草動(dòng)物對(duì)人類破壞大自然的攢攢不安和對(duì)駕駛員遵守交通規(guī)則的希望;崔燁用漫畫(huà)結(jié)合標(biāo)語(yǔ)“不要從‘醉’到‘罪’,禁止酒后駕車(chē)”的方式提醒我們酒后駕車(chē)的危險(xiǎn)。
    書(shū)是人類進(jìn)步的階梯,而我們302中隊(duì)的同學(xué)們也對(duì)書(shū)情有獨(dú)鐘,除閱讀了語(yǔ)文老師布置的幾本必讀書(shū)目外,還經(jīng)常進(jìn)入新華書(shū)店盡情閱讀,挑選喜愛(ài)的圖書(shū)。班級(jí)中周瑾、許家怡、崔燁等同學(xué)閱讀了《大大大和小小小歷險(xiǎn)記》和《親愛(ài)的笨笨豬》等5本小學(xué)生勵(lì)志的書(shū)籍。
    在自身興趣驅(qū)使下,發(fā)展成為一項(xiàng)個(gè)人特長(zhǎng)是同學(xué)們最好的假期安排,例如:多位同學(xué)練習(xí)了書(shū)法、崔燁堅(jiān)持學(xué)習(xí)了現(xiàn)代舞蹈等等。
    在漫長(zhǎng)的兩個(gè)月中,許多同學(xué)自覺(jué)的借來(lái)了三年級(jí)的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)或英語(yǔ),在家長(zhǎng)的幫助下認(rèn)真的了解了新學(xué)期的學(xué)習(xí)任務(wù),為迎接三年級(jí)而做了充分的準(zhǔn)備。
    充實(shí)、快樂(lè)、有意義的暑假生活已經(jīng)結(jié)束,我們501中隊(duì)迎來(lái)了享受收獲與喜悅的金秋。各隊(duì)員認(rèn)真完成少先隊(duì)大隊(duì)部布置的《紅領(lǐng)巾相約中國(guó)夢(mèng)》的暑假實(shí)踐活動(dòng)。
    1、走出去看世界,開(kāi)拓視野。假期里,很多隊(duì)員和家人一起游山玩水,周逸夢(mèng)游覽了祖國(guó)首都——北京,崔涵宇觀賞了千島湖、瑤琳仙境,崔晉喬去了東錢(qián)湖水上樂(lè)園。他們觀??淳?,豐富了閱歷,開(kāi)闊了視野。
    2、做一做去了解、體驗(yàn)生活。如吳丹鎣每天早起床,完成作業(yè),然后幫媽媽打理家務(wù)活,一會(huì)兒掃地,一會(huì)兒拖地,一會(huì)兒洗衣服,家務(wù)活干得井井有條,受到了家人的夸獎(jiǎng):確實(shí)長(zhǎng)大了不少。鄭含笑主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活,學(xué)做小主人,讓父母少操心。
    3很多隊(duì)員認(rèn)真完成暑期作業(yè),作業(yè)字跡工整認(rèn)真。并能有計(jì)劃地閱讀四大名著寫(xiě)下讀書(shū)筆記和觀后感,篇篇作品中都流露出了同學(xué)們的真情實(shí)感。
    4、鍛煉意志,發(fā)展特長(zhǎng),選擇自己的愛(ài)好,勤動(dòng)手,多練習(xí),在實(shí)踐和堅(jiān)持中鍛煉自己的意志。崔陽(yáng)浩,每天早上5:30和爸爸一起去烈士陵園跑步,把身體練得棒棒的,還學(xué)會(huì)了游泳。崔時(shí)揚(yáng)學(xué)會(huì)了釣魚(yú),許丁吉學(xué)會(huì)了照顧狗寶寶,做狗寶寶的“代理媽媽”。讓自己擁有了本領(lǐng),享受生活,快樂(lè)成長(zhǎng)。
    暑假活動(dòng)的開(kāi)展,使隊(duì)員們度過(guò)了一個(gè)充實(shí)的假期,在今后的隊(duì)工作中,我們將努力提高隊(duì)員的素質(zhì)和能力的培養(yǎng)。使每個(gè)隊(duì)員都成為全面發(fā)展的好學(xué)生。
    暑假活動(dòng)總結(jié)篇二十
    送別繽紛燦爛的暑假,熱情的九月向我們款款走來(lái),伴著百年奧運(yùn)的召開(kāi),注定這個(gè)暑假是一個(gè)不平常的暑假,所以讓學(xué)生度過(guò)一個(gè)豐富、有意義、開(kāi)心、平安的暑假,是我們的目標(biāo)。又一個(gè)新學(xué)年開(kāi)始啦!帶著憧憬,懷著渴望,我們攜手邁進(jìn)充滿挑戰(zhàn)、充滿機(jī)遇、充滿希望的新學(xué)年?;仡欉@個(gè)暑假,師生們都過(guò)的充實(shí)而有意義,現(xiàn)將暑假活動(dòng)總結(jié)如下:
    我們?nèi)w同學(xué)都從身邊的小事做起,相信道德之花將會(huì)開(kāi)遍中華大地。
    過(guò)寫(xiě)日記,幫助學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書(shū)習(xí)慣,達(dá)到我們預(yù)期的效果。
    出感受和體會(huì),收獲頗豐,受益匪淺,得到教師的好評(píng)。
    創(chuàng)新還是自身能力方面都有了本質(zhì)的提高!
    為了確保學(xué)校度過(guò)一個(gè)安全的暑假,學(xué)校教師24小時(shí)輪流值班,嚴(yán)密的交接班制度,尤其在奧運(yùn)會(huì)期間,加強(qiáng)了值班工作,設(shè)置了奧運(yùn)安保,每天向管理區(qū)匯報(bào)學(xué)校情況,做到安全零危險(xiǎn)。
    新的學(xué)期即將開(kāi)始,在開(kāi)學(xué)前的返校中,全體師生安全返回,做到開(kāi)心充實(shí)過(guò)暑假,平安快樂(lè)返校園,以全新的面貌迎接新學(xué)期的開(kāi)始。
    地去開(kāi)拓,去創(chuàng)新,去迎接一個(gè)更美好的未來(lái)!
    暑假活動(dòng)總結(jié)篇二十一
    我知道已經(jīng)是大學(xué)生了離開(kāi)學(xué)校的時(shí)間也越來(lái)越近,為了我以后打算,也為了了解我選擇在社會(huì)上去工作一段時(shí)間,去感受工作的艱辛。因此我來(lái)到了社會(huì)去實(shí)踐鍛煉。
    1、我進(jìn)入了一個(gè)小公司去上班,并且和我的專業(yè)也比較相匹配,既然我選擇了專業(yè)就要在這個(gè)專業(yè)上有所發(fā)展,有所成長(zhǎng)的,因此我必須在這里的不斷的去學(xué)習(xí),來(lái)到了工作的崗位上我開(kāi)始工作,但是發(fā)現(xiàn)學(xué)校里面學(xué)的知識(shí)在學(xué)習(xí)的時(shí)候根本就不能夠完全用的到,用的到的又感到自己學(xué)的不夠扎實(shí),在學(xué)習(xí)的時(shí)候總是出現(xiàn)這樣那樣的問(wèn)題,我也非常的感到不高興,我一次又一次的努力一次又一次的去工作不斷的去學(xué)習(xí)在公司里需要的知識(shí),彌補(bǔ)自己的不足。
    2、我經(jīng)過(guò)了工作發(fā)現(xiàn)工作并沒(méi)有我想象中的那么容易,每天上班的時(shí)間長(zhǎng),還很累,不如在學(xué)校里面學(xué)習(xí),但是學(xué)校了面的很多知識(shí)在社會(huì)上并不一定實(shí)用,學(xué)校教我們的是理論,公司需要的是動(dòng)手能力,能夠創(chuàng)造價(jià)值的人,我雖然動(dòng)手能力在學(xué)校還行,但是到了社會(huì)實(shí)踐我才發(fā)現(xiàn)我原來(lái)存在那么多的問(wèn)題,一些簡(jiǎn)單的事情并沒(méi)有想象中的簡(jiǎn)單一些難題也沒(méi)有我們想象中的難,進(jìn)入社會(huì)并不是意味著,就能夠用掌握的知識(shí)就能夠做好所有的事情,發(fā)現(xiàn)還需要不斷的學(xué)習(xí),不斷的努力,不斷的進(jìn)步,只有不斷的去做好每一件事情才能夠有所收獲,才能夠一次次創(chuàng)造出好成績(jī)。
    3、我們?cè)趯W(xué)校里的時(shí)間是非常寶貴的,因?yàn)閷W(xué)校里面的很多知識(shí)我們都需要掌握,我們都需要努力做好,不斷的去完善,不斷的去努力,只有做好學(xué)好來(lái)到社會(huì)才不會(huì)吃虧,因?yàn)槿绻麤](méi)有足夠的知識(shí)基礎(chǔ),就只有從最基礎(chǔ)的學(xué)期,只有從最開(kāi)始的學(xué)期,不斷的努力奮斗一步步進(jìn)取,但是如果我們?cè)趯W(xué)校里面學(xué)好了子啊出來(lái)我們就有了更高的起點(diǎn),就可以節(jié)省很多的時(shí)間,不必要時(shí)時(shí)刻刻做著基礎(chǔ)的事情,拿著低微的工作,沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)就沒(méi)有發(fā)言權(quán),沒(méi)有親身體驗(yàn)過(guò)就不知道該怎么去努力這些都是我們?cè)诂F(xiàn)在要做好的,不然當(dāng)我們到了社會(huì)只會(huì)后悔。
    進(jìn)入社會(huì)鍛煉找到自己的路,努力學(xué)習(xí)打好基礎(chǔ),才能夠在以后的工作中闖出一番事業(yè),才能夠有所收獲。
    暑假活動(dòng)總結(jié)篇二十二
    為了豐富學(xué)生的暑假活動(dòng),開(kāi)拓學(xué)生的視野,鍛煉學(xué)生的實(shí)踐能力,培養(yǎng)學(xué)生的服務(wù)意識(shí)和進(jìn)取精神,并為學(xué)校開(kāi)展的“新三好”評(píng)比提供創(chuàng)優(yōu)活動(dòng)舞臺(tái),從爭(zhēng)當(dāng)家庭好孩子,社區(qū)好公民做起,使學(xué)生渡過(guò)一個(gè)充實(shí)、愉快而有意義的暑假,我們進(jìn)行了下列工作:
    3、在休學(xué)典禮上,我們先召開(kāi)學(xué)生大會(huì),就《學(xué)生暑假活動(dòng)安排》,作了具體的指導(dǎo)和要求,激勵(lì)學(xué)生在暑假中有計(jì)劃,有目的地開(kāi)展各項(xiàng)活動(dòng),以培養(yǎng)自己各方面的能力,爭(zhēng)取假期后,能交上一份滿意的答卷,然后召開(kāi)家長(zhǎng)會(huì),一方面要求家長(zhǎng)正確對(duì)待學(xué)生的考分,科學(xué)地教育子女;另一方面要求家長(zhǎng)積極配合學(xué)校開(kāi)展各項(xiàng)暑假活動(dòng),并且有些活動(dòng)要求家長(zhǎng)共同參與,使學(xué)生的暑假活動(dòng)充實(shí)、圓滿、過(guò)得有意義。
    1、7月12日,休學(xué)典禮后,社區(qū)活動(dòng)正式啟動(dòng),學(xué)生在7月12日至14日分別到社區(qū)報(bào)到,參加活動(dòng),其中五個(gè)年級(jí)有1630人到社區(qū)報(bào)了到,有1214人社區(qū)評(píng)價(jià)優(yōu)良。在休學(xué)典禮后學(xué)校開(kāi)展了一項(xiàng)很有意義的活動(dòng):積極開(kāi)展交通文明崗的宣傳教育活動(dòng)。我校于2007年7月22日至7月24日兩天組織初一、高一的部分同學(xué)到賀龍?bào)w育館錄制迎奧運(yùn)的專題節(jié)目,取得很好的效果。
    2、積極開(kāi)展各項(xiàng)慰問(wèn)活動(dòng),特別突出的有91班z同學(xué)在假期慰問(wèn)公安干警,表現(xiàn)優(yōu)秀。學(xué)校也于8月1日組織有關(guān)人員分別去砂子塘派出所、長(zhǎng)沙市公安局慰問(wèn)公安干警。其次,還有83班徐甜、53班王大玲、92班陳波、47班的胡毅、48班的譚浩分別前往長(zhǎng)沙市各福利院慰問(wèn)孤寡老人,還有相當(dāng)一部分同學(xué)在社區(qū)清除牛皮癬、白色垃圾。如:37班的張禮38班的張懿表現(xiàn)尤為突出.
    3、為創(chuàng)建文明城市,構(gòu)建和諧社會(huì),積極參加“社區(qū)是我家,文明呵護(hù)她”青少年義工自主行動(dòng)。放假當(dāng)天,學(xué)生到社區(qū)報(bào)到并積極參加社區(qū)實(shí)踐活動(dòng),繼續(xù)結(jié)合“新概念”三好學(xué)生的評(píng)比,以“八小系列”社區(qū)道德實(shí)踐活動(dòng)為主,做力所能及的事情,爭(zhēng)當(dāng)“護(hù)綠園丁”(植樹(shù)護(hù)綠)、“愛(ài)心天使”、“文明使者”(向自已的長(zhǎng)輩、鄰里宣傳社創(chuàng)建知識(shí),并簽定與父母、長(zhǎng)輩的文明之約,講文明、講衛(wèi)生、講科學(xué)、樹(shù)新風(fēng)).“安全衛(wèi)士”(交通法規(guī)、人防知識(shí)宣傳、交通文明崗)、“社區(qū)義工”(領(lǐng)養(yǎng)社區(qū)“丑小鴨”、承包社區(qū)責(zé)任田:對(duì)承包的社區(qū)花壇、樓道等進(jìn)行衛(wèi)生清掃、保潔,每周一至二次)。通過(guò)這一系列主題活動(dòng),一方面使學(xué)生學(xué)會(huì)求知、學(xué)會(huì)做事、學(xué)會(huì)共處,一方面為改善社區(qū)環(huán)境,促進(jìn)社區(qū)文明建設(shè)作出貢獻(xiàn)。暑假期間,很多同學(xué)以個(gè)體為單位積極開(kāi)展社區(qū)義工活動(dòng),如:
    (1)孝敬父母,主動(dòng)承擔(dān)家務(wù)活動(dòng),參加人數(shù)有1410人,其中表現(xiàn)好,優(yōu)良率在85%以上的有83班、87班、37班、38班、41班、47班、48班、89班、90班、91班、96班。如:37班張妍婧同學(xué),每天總要打掃家里衛(wèi)生,洗衣服,為父母做一些力所能及的家務(wù)。再如47班的zz同學(xué),在暑假里有的包下了飯后的洗碗工作,有的每周一日大掃除,為家里的衛(wèi)生獻(xiàn)出了自己的一份力。另外還有40班楊磊、唐思宇、杜聰?shù)韧瑢W(xué)慰問(wèn)長(zhǎng)沙福利院的孤寡老人,給他們送去了溫暖,幫助老人打掃房間,幫她買(mǎi)東西,和她聊天,看電視,其次還有90班的揚(yáng)依、91班徐甜等同學(xué)表現(xiàn)也非常突出。
    (2)堅(jiān)持看書(shū)讀報(bào)制作“誠(chéng)信小報(bào)”的活動(dòng),全校五個(gè)年級(jí)有1494人,選送參評(píng)的有156張,其中優(yōu)良的有82張,優(yōu)良率達(dá)70%,而且有的小報(bào)質(zhì)量較高。
    (3)特別是有很多同學(xué)積極參加社區(qū)護(hù)綠保潔、宣傳等活動(dòng)。如:83班的潘蓉歆同學(xué)積極參加社區(qū)清除牛皮癬的活動(dòng),89班的王玲同學(xué)到社區(qū)參加義工勞動(dòng),打掃衛(wèi)生,87班的吳正考、李千同學(xué)在社區(qū)參加辦文明小報(bào)活動(dòng),而且積極參加了社區(qū)清除牛皮癬的活動(dòng)。
    4積極開(kāi)展文明創(chuàng)建活動(dòng),,并獨(dú)立完成或與父母共同完成“文明創(chuàng)建知識(shí)問(wèn)卷”,暑假之前,學(xué)校布置學(xué)生認(rèn)真做好文明創(chuàng)建知識(shí)試卷,從開(kāi)學(xué)后我們檢查的情況看,學(xué)生完成情況較好,只有極少數(shù)的同學(xué)沒(méi)有認(rèn)真去做。另外號(hào)召學(xué)生到積極參加社區(qū)義工活動(dòng),在暑假期間,我們組織人員到社區(qū)進(jìn)行了解,反應(yīng)良好,對(duì)于一部分安排到的同學(xué),我們還分別打電話進(jìn)行督促,效果很好。
    1、根據(jù)各班交來(lái)的暑假活動(dòng)總結(jié)表和各班交的各項(xiàng)資料,我們根據(jù)本人申請(qǐng),家長(zhǎng)、社區(qū)評(píng)價(jià),共評(píng)選了104個(gè)家庭好孩子,152個(gè)社區(qū)好公民,并評(píng)選了一批暑假活動(dòng)組織優(yōu)勝獎(jiǎng)的班級(jí)。
    2、根據(jù)各班送來(lái)的參賽作品,我們?cè)u(píng)選出“誠(chéng)信小報(bào)”一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)20名,獲“美麗長(zhǎng)沙”征文一等獎(jiǎng)2名,二等獎(jiǎng)5名,三等獎(jiǎng)9名。獲長(zhǎng)征征文一等獎(jiǎng)5名,二等獎(jiǎng)10名,三等獎(jiǎng)12名。
    暑假活動(dòng)總結(jié)篇二十三
    愉快的暑假生活結(jié)束了,在校大隊(duì)部的倡議下,同學(xué)們的暑假生活過(guò)得充實(shí)而有意義,既休息了身體,又不忘學(xué)習(xí)知識(shí),玩中學(xué),學(xué)中玩,現(xiàn)對(duì)假期活動(dòng)總結(jié)如下:
    1、學(xué)生每天安排一定的時(shí)間學(xué)習(xí)文化知識(shí),完成作業(yè),溫習(xí)功課。
    2、開(kāi)展讀書(shū)活動(dòng),拓寬知識(shí)面。小學(xué)是學(xué)生讀書(shū)的最好階段,利用假期學(xué)生多讀書(shū),讀好書(shū),為自己積累豐富的文學(xué)知識(shí),在讀書(shū)中積累詞匯,豐富語(yǔ)言表達(dá)能力,我班學(xué)生不限量讀書(shū),讀有所獲。
    3、學(xué)生積極參加一些力所能及的家務(wù)勞動(dòng)。一方面在勞動(dòng)中可以學(xué)習(xí)本領(lǐng),另一方面還能體會(huì)父母的辛苦,還有的同學(xué)勞動(dòng)后寫(xiě)心得體會(huì),把自己在勞動(dòng)中的感受寫(xiě)出來(lái)。
    4、結(jié)合素質(zhì)教育,提高自己的動(dòng)手能力。假期里,我們班隊(duì)員開(kāi)展了“動(dòng)手做一做”活動(dòng),學(xué)生動(dòng)手做一件作品,用彩紙或剪或粘,組成色彩艷麗的圖片,栩栩如生。看到同學(xué)做的一件件作品無(wú)不體現(xiàn)他們的智慧與才氣,真讓人喜愛(ài)。
    5、假期里學(xué)生還加強(qiáng)了安全意識(shí)。不獨(dú)自外出游玩,不野浴,知道保護(hù)自我。
    6、同學(xué)們每天都進(jìn)行體育鍛煉,增強(qiáng)自己的體質(zhì)。有些同學(xué)學(xué)習(xí)踢毽子,練習(xí)跳繩,拍球,跑步,讓假期生活得更愉快。
    我們的學(xué)生經(jīng)過(guò)一個(gè)假期的生活再回到學(xué)校,我發(fā)現(xiàn)他們長(zhǎng)大了,變懂事了,真讓人高興。