報(bào)告是一種正式的書面文檔，用于向上級(jí)或相關(guān)方進(jìn)行溝通。報(bào)告的語言要簡明扼要，避免使用過多的廢話和修辭手法，使內(nèi)容更加干練流暢。通過閱讀一些經(jīng)典的報(bào)告，我們可以學(xué)習(xí)到一些寫作技巧和方法。
申請修村橋報(bào)告篇一
學(xué)號(hào)：________________________
專業(yè)：________________________
院系：________________________
年月日
一、寫作格式
1、封面：寫清楚調(diào)查報(bào)告的題目，班級(jí)，學(xué)號(hào)，姓名，聯(lián)系方式。
2、標(biāo)題：一般采取公文式標(biāo)題，即《關(guān)于……的調(diào)查報(bào)告》;也可以用雙標(biāo)題，
主標(biāo)題三號(hào)字黑體，居中;副標(biāo)題小四號(hào)黑體，居中;
3、前言：寫出社會(huì)實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。
然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下”，過渡到正文。
宋體小四號(hào)字。
4、正文：實(shí)踐者根據(jù)學(xué)校要求和自己所要報(bào)告的內(nèi)容，例如：活動(dòng)內(nèi)容，調(diào)查資料，調(diào)查結(jié)果，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，理性思考，問題建議。
正文宋體小四號(hào)字。
正文內(nèi)一般要求插入活動(dòng)照片和相關(guān)圖片，不少于2張，以增強(qiáng)報(bào)告的說服力。
5、版式：一律用word編輯，a4紙排版和打印，1500字左右。
6、交稿：各班思政課代表將每個(gè)同學(xué)的打印稿在10月31前收齊后交付任課老師，逾期不交，社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告成績?yōu)?，并計(jì)入期末總評成績。
申請修村橋報(bào)告篇二
鎮(zhèn)黨委書記齊軍同志、鎮(zhèn)長晏少兵同志帶領(lǐng)鎮(zhèn)“六亂”治理辦公室有關(guān)人員對全鎮(zhèn)7個(gè)行政村生活垃圾治理情況開展了一次全面的督促檢查，現(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下：
一、當(dāng)前進(jìn)展。自8月底以來全鎮(zhèn)上下掀起了一輪農(nóng)村生活垃圾治理的高潮，截止目前全鎮(zhèn)清理存量垃圾300余噸、配備垃圾桶604個(gè)，新增垃圾處理車10余臺(tái)，選聘保潔員15名并全部開始作業(yè)，總投入近30萬元，村規(guī)民約以及相關(guān)長效機(jī)制建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，全鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾治理取得明顯改觀。其中，福灣村、下路源村存量垃圾處理基本到位;安坪村、洪坑村、南門村主干道可視范圍內(nèi)存量垃圾基本處理到位;南橋村、良塘村也進(jìn)行了存量垃圾清理，但進(jìn)度相對滯后。綜合排名如下：福灣村第一，下路源村第二，安坪村第三，洪坑村第四，南門村第五，南橋村第六，良塘村第七。
二、存在問題。一是認(rèn)識(shí)不深。沒有看到從省、市到縣、鎮(zhèn)都在強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾治理的現(xiàn)實(shí)情況，據(jù)省里通知要求，省級(jí)督查組將于9月19日到我縣開展督查，縣里的督查也在不定期開展中，如果再不抓緊完成存量垃圾清理，我們很難在省、市、縣嚴(yán)格的督查檢查中交賬。就目前情況來看，如果督查組抽到南橋村或良塘村作為檢查點(diǎn)，再次掛黃牌、做檢討的可能性不小。二是推進(jìn)乏力。部分村、部分地段的存量垃圾清理，鎮(zhèn)包村工作組、“六亂”辦甚至主要領(lǐng)導(dǎo)多次交代催促，上級(jí)督查的時(shí)限日益臨近，但部分村則存量垃圾清理依然只見承諾，不見功成，工作推進(jìn)乏力。三是進(jìn)展不平衡。表現(xiàn)為村與村之間不平衡，重點(diǎn)地段與房前屋后不平衡，垃圾清理與宣傳教育不平衡。如福灣村、安坪村雖然總體變化很大但是成片的垃圾還是有，如福灣村一處幾百平方米的建筑垃圾傾倒點(diǎn)未做處理;洪坑村雖然主干道沿線垃圾清理非常到位，但居民房前屋后的存量垃圾清理未引起足夠重視，除個(gè)別村民出于自覺做了一定清理外，絕大多數(shù)村民房前屋后依然存量垃圾成堆;南橋村、良塘村由于中心工作繁忙，雖然也做了一定安排，但效果不明顯，道路、河流兩邊存量垃圾依然很明顯。
三、下步要求。一要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾治理既是生態(tài)文明建設(shè)基礎(chǔ)工程，也是改善民生的民心工程。要切實(shí)加強(qiáng)對群眾的宣傳教育，引導(dǎo)農(nóng)戶進(jìn)行簡單的垃圾分類，及時(shí)清掃并倒入垃圾桶，以農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治帶動(dòng)農(nóng)村文明程度的提高，通過三五年持之以恒的努力徹底改變以往農(nóng)村垃圾亂倒的惡習(xí)。二要操作進(jìn)一步到位。福灣村、下路源村要繼續(xù)努力，到邊到角的搜索可視垃圾并撿拾處理到位;安坪村、洪坑村、南門村要加強(qiáng)對房前屋后的存量垃圾處理;南橋村、良塘村要迅速組織，全面開展存量垃圾清理，確保首日見成效，三天內(nèi)全部到位。鎮(zhèn)長在多個(gè)場合、多次強(qiáng)調(diào)對于存量垃圾清理產(chǎn)生的費(fèi)用，鎮(zhèn)里會(huì)兜底，在資金由保障的情況下，如果我們還做不好這項(xiàng)工作，于情于理都說不過去。從今天起，鎮(zhèn)“六亂”辦、各包村工作組要進(jìn)一步加強(qiáng)督促，對存量垃圾清理不到位的，建議包村工作組每天安排一名得力干部駐到所負(fù)責(zé)的村去，不成功不收兵，確保存量垃圾清理到位，處理設(shè)施配置到位，保潔隊(duì)伍落實(shí)到位，長效機(jī)制建立到位，做到農(nóng)村垃圾治理不留死角、不留盲區(qū)。三要進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。農(nóng)村垃圾治理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及千家萬戶，各村支部書記、村委會(huì)主任要親自過問、親自組織、親自參與、嚴(yán)格督導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任抓落實(shí)，持續(xù)發(fā)力、抓出成效。要注重探索，盡快建立日常監(jiān)管、考核評比的長效機(jī)制，做到以管促進(jìn)，確保長期正常運(yùn)轉(zhuǎn)，久久為功。
xx鎮(zhèn)“六亂”治理辦公室
20xx年9月14日
申請修村橋報(bào)告篇三
對治安狀況，17%滿意，14%較滿意，68%滿意和不滿意。可見，是目前的犯罪率影響了大家，雖然現(xiàn)在的小區(qū)都有保安的，而且目前的警力也是有了很大的進(jìn)步，但是現(xiàn)在的犯罪的技術(shù)化還是對人們造成了一定的影響，由于看的電視的報(bào)道較多，因而對周邊的安全會(huì)有較大的擔(dān)憂。
10、對目前的人際交往是否滿意
滿意比較滿意一般不滿意8695對人際交往的感受
由此以看出，有82%認(rèn)識(shí)對人際交往是滿意的，他們主要是考慮到人們的聯(lián)系的方式的多樣化和方便性，手機(jī)以普及，而且網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，使得世界變小，人們的交往更加方便，但是還有很多的人覺得對人際交往不滿意，主要是考慮到目前的社會(huì)變得很功利化，人們的交往更加愛有壓力，以防止被欺騙。
五、調(diào)查總結(jié)
建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，其目的是使社會(huì)良性運(yùn)行、協(xié)調(diào)發(fā)展，主要應(yīng)實(shí)現(xiàn)制度和諧、社會(huì)結(jié)構(gòu)和諧以及社會(huì)不同領(lǐng)域的和諧發(fā)展，民眾的滿意度是重要的衡量指標(biāo)。要提高民眾的滿意度，最根本的就是發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)，維護(hù)民眾的經(jīng)濟(jì)利益，提供民眾生活所需的公共產(chǎn)品與公共服務(wù)。這樣，群眾的政治滿意度才會(huì)相應(yīng)提高，也就意味著對政治共同體的認(rèn)同感提高，才能促進(jìn)政治體系合法性的增長，社會(huì)的穩(wěn)定與和諧才有切實(shí)保障。
人們在生活和工作上遇到的困難和來自各個(gè)方面的壓力大大的影響了人們的生活滿意度，調(diào)查中感到生活滿意的并不是很多，而且一中年人為首的還在朝目標(biāo)奮進(jìn)，還有很多人抱著隨遇而安的態(tài)度生活。根據(jù)對高齡人群的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，生活幸福的主要來源是家庭和睦、身體健康，人們比較關(guān)心的是社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生和買房問題。在對未來的期望上，職業(yè)自由化成為25到35年齡段的人們的首選，這也反映出人們對相對自由，寬松，約束少的生活方式的一種向往。
根據(jù)調(diào)查所得的數(shù)據(jù)可明顯看出近年來的人們的生活方式發(fā)生的巨大變化，隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛的發(fā)展，從貧困到溫飽已經(jīng)不是大多數(shù)的城市居民的追求，這些翔實(shí)的數(shù)據(jù)有力的見證了人們生活的變遷，人們所關(guān)注的也逐漸轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)收入與高科技產(chǎn)品的普及度。生活水平的改善盡管被人們給予了肯定的評價(jià)，但與此同時(shí)，人們的壓力也在不斷的提升，人際關(guān)系和學(xué)習(xí)成績或工作業(yè)績成為了青年人和中年人的主要的擔(dān)憂的方面，這也潛在的增加了競爭人們的危機(jī)感。
綜上調(diào)查數(shù)據(jù)得知，在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代中，就要找到自己的有效可行的發(fā)泄方式，否則就會(huì)不可避免的陷入一種惡性的循環(huán)中，大大降低了生活滿意度，甚至喪失了對生活的希望。當(dāng)然，良好的生活方式也不只和健康的心理有關(guān)，除了要積極的面對生活，更要文明，有規(guī)律的生活保障一個(gè)健康的身體，不要等年紀(jì)大了才意識(shí)到生活中的不好的習(xí)慣。生活方式的潛移默化的影響著生活滿意度的高低，而生活滿意度決不僅僅取決與生活方式，還受到很多外界因素(如經(jīng)濟(jì)收入，人際關(guān)系。住房等)的制約，但是掌控他的要是絕對在自己跌手中，每個(gè)人又擁有機(jī)會(huì)和權(quán)利創(chuàng)造一個(gè)適合自己的人生。
五、附錄(調(diào)查問卷部分)
第一部分
1.您的年齡是
a未成年b18――29c30--40d.40以上
2.您的性別是
a男b女
3.您的學(xué)歷是
a高中以下b高中c大學(xué)d研究生e:研究生以上
4.您的身份是
a:學(xué)生b:教師c:企事業(yè)單位d:個(gè)體e:待業(yè)
5.近5年來生活方式是否發(fā)生了較大的改變
a是b否
若有，則主要表現(xiàn)在(多選)
a.住房環(huán)境b.就業(yè)(學(xué)業(yè))問題c.醫(yī)療問題d.治安問題e.人際交往問題
請?jiān)谀闼x的發(fā)生了較大的變化的生活方式的選題上做出相應(yīng)的選擇
第二部分
6.您對您的居住環(huán)境是否滿意
a滿意b比較滿意c一般d不滿意
7.您對現(xiàn)在的就業(yè)(學(xué)?；?qū)I(yè))是否滿意
a滿意b比較滿意c一般d不滿意
8.您對周邊的醫(yī)療問題是否滿意
a滿意b比較滿意c一般d不滿意
9.您對您周邊的治安問題是否滿意
a滿意b比較滿意c一般d不滿意
10您對目前的人際交往是否滿意
a滿意b比較滿意c一般d不滿意
申請修村橋報(bào)告篇四
*****人民政府：
我是****村村民委員會(huì)主任****，本人在村主任崗位上工作了九年，工作中得到了鎮(zhèn)黨委、政府各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助與指導(dǎo)，在此深表謝意。
目前，我雖然取得了一些成績，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求、離村民的期望相差甚遠(yuǎn)，由于本人身體原因，目前已不適應(yīng)在村主任這個(gè)崗位上工作，深怕影響了鄉(xiāng)親們的發(fā)家致富，特向鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)提出辭去村主任這一職務(wù)，讓能力強(qiáng)的同志接任，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，謝謝!申請辭職人：****本人，因得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的支持，在書考試中脫穎而出，并于當(dāng)月任村文書。
任職期間，嚴(yán)格執(zhí)行黨委政府和村兩委的有關(guān)規(guī)定，按政策辦事，面對工作中的千頭萬緒，努力克服困難，力所能及地解決群眾實(shí)際困難。
工作上得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可，對此，我表示由衷地感謝!通過這一年多工作，我深刻認(rèn)識(shí)到村干部官職雖小，責(zé)任卻很重大，從村干部的身上更能體現(xiàn)開展農(nóng)村基層工作的重要性，也體會(huì)到作為一個(gè)村干部所要面臨的種種挑戰(zhàn)。
農(nóng)村工作雖然看似簡單，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是群眾關(guān)心的問題，都會(huì)涉及到群眾切身利益，因而工作中要能吃苦，對待群眾也要有耐心。
這些說起來很簡單，真正實(shí)踐起來并不容易，為此，村里的工作贏得群眾的信任，說明村兩委成員付出了努力，我從心底里對積極為群眾辦事的村兩委成員感到敬佩。
通過這一年多的工作，我學(xué)到了很多東西，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，本人從心里上來說也更愿意在此基礎(chǔ)上更好地為村兩委分憂為群眾服務(wù)，但由于我決定外出發(fā)展的`原因，無法繼續(xù)工作，不能很好地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對這一點(diǎn)我個(gè)人感到非常遺憾，為不影響村兩委的工作，經(jīng)過認(rèn)真考慮，我決定辭去目前所擔(dān)任的村文書職務(wù)，由此給村兩委工作帶來的不便，我深感歉意。
本人準(zhǔn)備在8月20日之前離職，在這段時(shí)間里，本人仍會(huì)將負(fù)責(zé)的工作繼續(xù)做好，如果村委在此期間安排接替工作的人員，我將悉心帶領(lǐng)新同志熟悉工作，幫助其快速走上正常工作軌道。
同時(shí)我也希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠體恤我個(gè)人的實(shí)際情況，對我的申請給予批準(zhǔn)。
此致敬禮申請人：2016日篇三：辭職報(bào)告辭職報(bào)法定代表人，現(xiàn)因自身原因不能擔(dān)任執(zhí)行董事暨法定代表人一職，現(xiàn)申請辭去執(zhí)行董事暨法定代表人職務(wù)。
申請人：日篇四：辭職報(bào)告辭職報(bào)告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!感謝公司多年來對我的培養(yǎng)和關(guān)心，從2016月份來到正大集團(tuán)至今，我學(xué)到了很多東西，今后無論走向哪里，從事什么，這段經(jīng)歷都是一筆寶貴的財(cái)富，我為在正大集團(tuán)的這段工作經(jīng)歷而自豪。
而今，由于夫妻兩地分居和個(gè)人身體健康狀況原因提出辭職，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
在離開崗位之前，我一定會(huì)盡自己的職責(zé)，做好應(yīng)該做的事。
最后，祝愿公司開創(chuàng)更美好的未來!辭職人：篇五：辭職報(bào)告法人代表辭職報(bào)告各位股東：經(jīng)過深思熟慮，我決定辭去在公司所擔(dān)任的法人代表職位。
此時(shí)我選擇離開，并不是一時(shí)間的心血來潮，而是我經(jīng)過長時(shí)間的考慮之后才做出的決定。
我也相信你們一定會(huì)在看完我的辭職報(bào)告后批準(zhǔn)我的申現(xiàn)實(shí)中的很多無奈。
通過這近一年來的實(shí)踐證明，本人實(shí)在無能力勝任這一職位。
我需要換一個(gè)位置，換一種心情，繼續(xù)生活下去。
人未走，卻使我思緒萬千，回顧近幾年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得真快。
與大家接觸相處的兩年里，我學(xué)到了不少東西，增長了許多見識(shí)，也懂得了不少道理，也是我人生中成長經(jīng)歷過的重要里程。
感謝股東們對我的信任關(guān)心，配合支持，幫助照顧!我決定辭去法人代表一職，請股東們盡快批準(zhǔn)我的辭職申請。
辭職人：
申請修村橋報(bào)告篇五
對人生意義的思考是人類永恒的主題。從古至今，無數(shù)仁人志士孜孜不倦地思考著人生的意義，探索著人生的價(jià)值。在當(dāng)代社會(huì)，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，他們思想動(dòng)態(tài)的情況，尤其是他們對人生意義的思考這一方面的內(nèi)容最為引人關(guān)注。大學(xué)階段是人生的黃金時(shí)期，更是樹立人生觀的關(guān)鍵時(shí)期。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，高等教育的逐步普及，當(dāng)今大學(xué)生的素質(zhì)卻顯然在后退，許多的大學(xué)生都是抱著“得過且過”的心態(tài)過日子，對未來沒有明確的規(guī)劃，也沒有思考過自己的人生意義與價(jià)值所在。大學(xué)生是國家的人才儲(chǔ)備，引導(dǎo)他們積極思考人生意義，樹立健康向上的人生價(jià)值觀，是目前高校思想教育工作者面臨的新任務(wù)。為了了解當(dāng)今大學(xué)生思想上的新動(dòng)態(tài)，我們小組就“大學(xué)生對人生意義的思考”這一主題作了相關(guān)調(diào)查。
【調(diào)查時(shí)間】6月—9月
【調(diào)查對象】本次調(diào)查的對象一共有117名大學(xué)生，其中男生50名，女生67名。所涉及的對象范圍比較廣，其中湛江師范學(xué)院的學(xué)生占35.4%、廣東工業(yè)大學(xué)的學(xué)生占14.1%、廣東海洋大學(xué)的學(xué)生占27.2%，還有23.3%是其他高校的大學(xué)生。
【調(diào)查方法】本次調(diào)查主要采用了問卷調(diào)查法為主、訪談和資料分析法為輔，目的是為了讓調(diào)查更具有真實(shí)性、廣泛性和代表性。
【調(diào)查過程】
1、6月上旬，確定調(diào)查課題為《大學(xué)生對人生意義的思考》，小組成員分工合作，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、書籍等渠道(如：中國知網(wǎng)、維普網(wǎng)等)查找相關(guān)資料，如搜索“大學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀取向”，“大學(xué)生對人生問題的思考”等方向的內(nèi)容，了解課題的內(nèi)涵、意義以及他人對該課題的看法。
2、6月下旬，我們根據(jù)所收集的資料，小組成員根據(jù)所收集的資料及參考他人的制作的問卷，展開討論并改編出問卷，發(fā)放到“問卷星”中，再通過多種渠道通知同學(xué)、朋友去填寫。
3、7--8月是暑假時(shí)間，小組成員分別訪問自己的好友、同學(xué)，通過面對面訪談去了解被訪者對人生意義的思考。
4、8月底9月初，小組成員把各自收集到的資料以及問卷的反饋信息進(jìn)行匯總、分析，最后完成調(diào)查報(bào)告。
二、調(diào)查情況分析
1、針對“大學(xué)時(shí)代思考人生意義是否過早”或者說“大學(xué)生是否應(yīng)該有一個(gè)明確的人生目標(biāo)”這一問題，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有62.39%和35.04%的被試者認(rèn)為“有”或“在一定程度上有”，剩下不到3%的大學(xué)生認(rèn)為“沒有必要”(如圖1所示)，說明當(dāng)今大學(xué)生對于“人生意義”這幾個(gè)字已經(jīng)有了自己的認(rèn)知，也認(rèn)同思考人生意義在這個(gè)階段是很重要的;另外，在一道“你認(rèn)為自己的人生意義何在”的多選題中，絕大多數(shù)人均選擇“為自己”、“為家人”或者是“為自己的下一代”，僅有39.32%的被試者認(rèn)為是“為了社會(huì)的發(fā)展”(如圖2所示)，這體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生雖然會(huì)去思考人生意義這個(gè)問題，但總的來說他們所思考的人生意義是比較自我、現(xiàn)實(shí)的。
2.根據(jù)圖3反映，對于“過去的成長過程中有沒有對自己的未來作過設(shè)想”這樣一個(gè)問題，絕大部分人表示以前自己對人生意義有過或多或少的思考，只是不太明確，僅有28.21%的被試者認(rèn)為自己對人生意義的思考是很明確的，清楚自己的人生要走哪一條路，可見,半數(shù)以上的大學(xué)生對自己的未來是處于迷茫狀態(tài)。由此可知，當(dāng)今大學(xué)生有意識(shí)到要思考“人生意義”，只是由于各方面的不成熟、不完善，導(dǎo)致他們不能明確自己未來的人生方向。在這個(gè)時(shí)候，他們就需要一個(gè)很好的向?qū)Вe極引導(dǎo)他們明確自己所要走的路，讓他們重新認(rèn)識(shí)自己，勇敢地向璀璨前程大步邁進(jìn)。
3.“怎樣的人生才有意義”，這個(gè)問題的答案是多種多樣的，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)(如圖4)，76.92%的被試者認(rèn)為只有成為社會(huì)上的成功人士，人生才有意義。而認(rèn)為成為“富翁的人生才有意義”的人數(shù)比例也高于其他兩個(gè)選項(xiàng)，也有人認(rèn)為“做自己想要做的事”、“健康、快樂、幸福”這樣的人生才是有意義的?？偟膩碚f，大學(xué)生對于有意義的人生僅僅只是局限于自身的發(fā)展，甚少涉及到奉獻(xiàn)精神。
4.經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，“迷茫，想努力卻沒有方向”，這是絕大多數(shù)大學(xué)生的心聲。當(dāng)然，也有43.59%的被試者對自己的前途充滿了信心，極少數(shù)人認(rèn)為自己的前途是一片黑暗的(如圖5)。這些情況說明當(dāng)代大學(xué)生有夢想，有憧憬，卻又對未來的一切事物感到迷茫的，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生思想上存在兩極分化的常態(tài)現(xiàn)象。那么，如何來幫助大學(xué)生走出迷茫呢?這就需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同思考了。
5.對于“您覺得大學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)明確的人生目標(biāo)嗎”這個(gè)問題，從表中不難看出，88.89%的人都選擇了“很有必要”這個(gè)選項(xiàng)，僅有11.11%即13人選擇了“不需要，因?yàn)橛?jì)劃趕不上變化”和“無所謂”這兩個(gè)選項(xiàng)(如圖6所示)。這樣的數(shù)據(jù)令人欣慰，說明當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)到人生目標(biāo)的重要性。其實(shí)，人生就像一首耐人尋味的歌，有低潮部分，也有高潮部分，就像人生一樣就算有低谷，但總會(huì)有高潮的喜悅。而人生的目標(biāo)就像人生路上的燈塔，時(shí)刻照亮著每一個(gè)人前進(jìn)的道路，使每個(gè)人在人生道路上不至于迷失方向、不至于懈怠不前、不至于碌碌無為、荒廢人生?？梢姶髮W(xué)生確立正確的人生目標(biāo)是非常重要的。
6.在第12題這道多選題中，被問及“下列哪些因素會(huì)對你的人生意義產(chǎn)生影響”時(shí)，大多數(shù)的人選擇“自我、個(gè)人的經(jīng)歷”和“個(gè)人知識(shí)的增長”，分別占92.31%和84.62%。，選擇“人際關(guān)系”的占71.79%，“父母的人生態(tài)度”和“學(xué)校的教育”這兩個(gè)選項(xiàng)分別占67.52%和63.25%(如圖7所示)。
這些數(shù)據(jù)令人感到欣慰，表明大學(xué)生都認(rèn)識(shí)到個(gè)人經(jīng)歷和個(gè)人知識(shí)對未來人生所產(chǎn)生的重要影響，而事實(shí)上，許多大學(xué)生也為之付諸行動(dòng)，如：參加各種志愿者活動(dòng)、寒暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來豐富個(gè)人經(jīng)歷。有的人甚至考慮畢業(yè)后考研究生、繼續(xù)深造來增長知識(shí)。這個(gè)結(jié)論與“您在大學(xué)里最主要的目標(biāo)是什么”這道題中超過半數(shù)的人選擇了“學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，豐富充實(shí)自己”的情況有相似之處，進(jìn)一步說明了大學(xué)生都意識(shí)到增長知識(shí)對實(shí)現(xiàn)人生意義有著不可替代的影響，這也從側(cè)面反映出大學(xué)生認(rèn)同“知識(shí)就是力量”這一觀點(diǎn)。
7、“對于您將來要從事的職業(yè)，您首先考慮的是什么”這一問題，選擇“發(fā)展前途”這個(gè)選項(xiàng)的人數(shù)最多，其次是選“興趣愛好”，再到選“薪酬待遇”，而選擇“其他”和“社會(huì)地位”的人數(shù)比例僅占2.56%(如圖8所示)。從這些數(shù)據(jù)可以得出，大學(xué)生更重視自身的發(fā)展，認(rèn)為獲得一份有發(fā)展前途的工作才是人生最重要的事。而他們對職業(yè)的選擇則充分體現(xiàn)了時(shí)代的需求。
申請修村橋報(bào)告篇六
晉江市磁灶中學(xué)申請2005年泉州市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)告
根據(jù)《晉江市教育局關(guān)于組織申報(bào)泉州市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的通知》，我校認(rèn)真參照泉州市教育局文件泉教德[2004]4號(hào)要求，發(fā)現(xiàn)我校符合申請標(biāo)準(zhǔn)。
1、我校較早地開展學(xué)校心理健康教育工作，經(jīng)過幾年的發(fā)展現(xiàn)已建立了比較完善的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我校成立了以校長為組長學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，心理咨詢室具體負(fù)責(zé)，各年段長班主任共同參與的工作管理機(jī)制。與此同時(shí)我校還建立了一個(gè)學(xué)生心理健康教育使者隊(duì)伍負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育宣傳。
2、我校心理健康教育師資隊(duì)伍強(qiáng)大。我校與2004年引進(jìn)了一名學(xué)校心理健康教育專業(yè)的本科畢業(yè)生和一名應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的?？飘厴I(yè)生，并且在班主任中挑選在學(xué)生工作出色的班主任作為我們學(xué)校心理健康教育的具體落實(shí)者，使我校的心理健康教育工作真正深入學(xué)生，得以全面展開。在培訓(xùn)方面，2004年我校派專職心理健康教育教師參加福建省教育廳組織福建省中小學(xué)心理健康教育b證師資培訓(xùn)。并于2005年3月派出包括專職心理健康教育教師在內(nèi)的6名老師參加福建省首屆心理團(tuán)體訓(xùn)練研討會(huì)，更值得一提的是現(xiàn)在我校是國家教育部團(tuán)體心理訓(xùn)練總課題子課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
3、在建立學(xué)生心理檔案上，我校現(xiàn)建立全校學(xué)生心理健康教育檔案，我們咨詢室負(fù)責(zé)人除了對其進(jìn)行有效的保管外，還根據(jù)檔案反映的一些問題，配合班主任作好學(xué)生的各項(xiàng)工作。
5、我校心理健康教育工作完全是有計(jì)劃的進(jìn)行的，心理咨詢室
工作計(jì)劃
是列入學(xué)校正常的教學(xué)計(jì)劃中去的，每個(gè)學(xué)期我們都有一個(gè)具體可操作的計(jì)劃，每個(gè)學(xué)期我們都要對自己一學(xué)期來的工作進(jìn)行一番具體的深刻的總結(jié)。這些措施使我校的心理健康教育在一個(gè)有序的發(fā)展過程。
申請修村橋報(bào)告篇七
江山市發(fā)展和改革局：
上余鎮(zhèn)洞塘山小區(qū)國有土地1#—10#樓已于前期陸續(xù)拍賣，房屋現(xiàn)已全部建好，前期排污、排水工程也已完成道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請報(bào)告范文道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請報(bào)告范文。為完善基礎(chǔ)配套建設(shè)工作，上余鎮(zhèn)擬對該區(qū)塊進(jìn)行道路硬化。項(xiàng)目立項(xiàng)請示如下：
一、項(xiàng)目名稱：江山市上余鎮(zhèn)洞塘山道路硬化工程
二、項(xiàng)目建設(shè)地址：江山市上余鎮(zhèn)洞塘山
三、項(xiàng)目業(yè)主：上余鎮(zhèn)人民政府
四、用地、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模：項(xiàng)目實(shí)施范圍面積約4000平方米，項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容包括：道路硬化、停車場場地硬化。
五、項(xiàng)目建設(shè)周期：20xx年4月至6月。
六、項(xiàng)目投資估算及資金籌措方案：項(xiàng)目總投資估算為65萬元，建設(shè)所需資金由上余鎮(zhèn)人民政府籌措解決。懇請貴局及時(shí)立項(xiàng)為盼。
特此請示，請批復(fù)
上余鎮(zhèn)人民政府
x年xx月xx日
申請修村橋報(bào)告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
作為一名黨教育多年的軍人，此刻懷著無比沉重的心情寫下這份申請，感激、無奈不斷交織在心間，矛盾、彷徨不斷徘徊在心頭，但我清醒的認(rèn)識(shí)到，作為軍人，做任何事情都要有著決然和果斷的勇氣。因此，我鄭重申請轉(zhuǎn)業(yè)。
本人xx，xx學(xué)歷，xxxx年出生，xxxx年xx月入伍，現(xiàn)任xxxxxxxxxxxx。
從軍x年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、培養(yǎng)和幫助下，我從一個(gè)地方青年逐漸成長為一名共和國軍人。經(jīng)過部隊(duì)幾年的錘煉，我養(yǎng)成了堅(jiān)忍不拔的性格，具備了一定的能力素質(zhì)。我深知，自己能力的提高和素質(zhì)的拓展，得益于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)，得益于戰(zhàn)友的大力支持。一直以來，我都深愛著這份光榮的職業(yè)，全心全意，盡心盡責(zé)。我對部隊(duì)這個(gè)集體有著深厚的感情，對軍人這個(gè)稱號(hào)有著由衷的自豪。但是，現(xiàn)實(shí)問題讓我一步步陷入了困境當(dāng)中。來自家庭和個(gè)人的種種壓力，牽扯到了我太多的經(jīng)歷，使我無法專心工作，難以再像過去那樣全身心的投入到工作中，在工作崗位上成績平平，我越來越感到力不從心，很難在本職崗位上堅(jiān)持下去。我意識(shí)到我已經(jīng)承載不起這身軍裝的壓力了，在經(jīng)過反復(fù)考慮和慎重權(quán)衡后，我決定向組織申請轉(zhuǎn)業(yè)，其理由如下：
能為部隊(duì)建設(shè)繼續(xù)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)了，繼續(xù)呆下去，除了混個(gè)“三飽一倒”，似乎已沒有必要了。
2、成長進(jìn)步的需要。部隊(duì)鍛煉了我，部隊(duì)培養(yǎng)了我，我也在部隊(duì)不斷成長進(jìn)步?？蓵r(shí)代的發(fā)展讓我意識(shí)到，我終有一天要離開部隊(duì)，那時(shí)的'我還有沒有精力，有沒有能力在新的舞臺(tái)上繼續(xù)奮斗、發(fā)展呢？我現(xiàn)在已經(jīng)感到，自己對部隊(duì)的工作已經(jīng)沒有足夠的激情和精力了。有鑒于此，我希望趁自己年齡還不夠大，精力還足夠的時(shí)候，到廣闊天地去謀求發(fā)展。
3、家庭生活的需要。孝，是我中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。眨眼間離開父母已經(jīng)x年了，歲月不饒人，父母的白發(fā)越來越多，身體也越來越差，作為他們唯一的孩子，我有著不可推卸的責(zé)任和義務(wù)給予他們多一分呵護(hù)與照顧。而今我妻子已經(jīng)懷孕六個(gè)多月了，再過幾個(gè)月，我的孩子也就來到這個(gè)世界?？墒牵鳛橐粋€(gè)父親，我能給他什么呢。老實(shí)說，無論從精神或是物質(zhì)方面，我能給孩子和妻子的實(shí)在太少，我的心是酸的。我迫切希望陪著他們的身邊，照顧他們。
４、對未來發(fā)展的迷茫。幾年的部隊(duì)生活，讓我感覺到所學(xué)的專業(yè)知識(shí)在部隊(duì)沒有太多的用武之地，更不愿意看到專業(yè)知識(shí)的逐漸荒廢，也對自己的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了迷茫與困惑。在迷茫與困惑之間，我逐漸認(rèn)識(shí)到，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)同樣是為國家做貢獻(xiàn)，資源配置要優(yōu)化，相對而言，我本人感到更適合在地方工作中發(fā)揮出來，也希望能夠利用自己知識(shí)，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，以期更大程度上報(bào)效祖國。
最后，精神負(fù)累的增加。以上各種因素交織在一起，我的精神已經(jīng)不堪重負(fù)，幾乎到了一種一觸即發(fā)的臨界狀態(tài)。為什么別人的家庭可以團(tuán)團(tuán)圓圓，而我的家庭不能？為什么別人的父母有著子女的悉心照顧，而我的父母不能？在對諸多問題找不到答案，我不想再繼續(xù)現(xiàn)在的狀況了。我覺得以我現(xiàn)在的狀況參加部隊(duì)建設(shè)有愧于黨、有愧于人民、有愧這身軍裝。
這就是我的現(xiàn)狀，殘酷的現(xiàn)狀，堪憂的現(xiàn)狀。這種狀況的我難以參加部隊(duì)建設(shè)，有愧于黨、有愧于領(lǐng)導(dǎo)，有愧于軍人這個(gè)稱謂。根據(jù)個(gè)人情況，考慮再三，我忍痛向組織提出轉(zhuǎn)業(yè)申請，只是希望能夠盡可能地照顧家人，像大多數(shù)人那樣過平凡而幸福的生活。懇求組織批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請修村橋報(bào)告篇九
重慶市南川區(qū)夸父畫室少兒書畫輔導(dǎo)班xxxx年度年檢申請報(bào)告如下：
一、夸父畫室少兒書畫輔導(dǎo)班至1998年申辦以來，我校全體教職員工在南川區(qū)教委職教科領(lǐng)導(dǎo)下，積極遵守國家法律、法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行國家教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則。本著“進(jìn)一步弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)”，堅(jiān)持以教育為本，為祖國的昌盛與繁榮、為祖國未來的接班人以從小抓起為宗旨，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
二、為了改善教學(xué)環(huán)境，我們積極籌集資金，以蘇州園林式的風(fēng)格把學(xué)生的教室進(jìn)一步裝飾得煥然一新，為學(xué)生創(chuàng)造了濃厚的文化氛圍。充分體現(xiàn)了教書育人、環(huán)境育人的理念。為引導(dǎo)孩子們借助正確的方法，不斷開擴(kuò)世野，積極為學(xué)生增添了近兩百本圖書、資料，教學(xué)設(shè)施也得到進(jìn)一步改善。
三、積極組織學(xué)生參加全國第二十三界“素質(zhì)杯”少兒書畫大賽，其中獲得金獎(jiǎng)有2名，銀獎(jiǎng)3名，銅獎(jiǎng)有6名，且有2名教師獲得全國優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。參與了《南川區(qū)書寫精典少兒書法展》有十幾位學(xué)生入展，并有多名中小學(xué)生獲獎(jiǎng)，得到了廣大市民的贊許。同時(shí)有多名學(xué)生在南川區(qū)中小學(xué)生“農(nóng)行杯”、“三獨(dú)”現(xiàn)場書畫比賽中得獎(jiǎng)。在本年度中，積極組織學(xué)生參加全國書法考級(jí)、考學(xué)成績較為顯著，并獲得了全國優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號(hào)。
四、為了提高教學(xué)質(zhì)量、積極組織教師教研活動(dòng)，向重慶市優(yōu)秀辦學(xué)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)，不斷總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃，通過專業(yè)的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)的'興趣和愛好，提高學(xué)生的動(dòng)手能力及藝術(shù)表現(xiàn)力。并引導(dǎo)學(xué)生、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛我們的大好河山，而積極向上，走向成功。
五、今后我們?nèi)w教師在教學(xué)過程中要更加努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的專業(yè)素質(zhì)，為今后無論從事任何職業(yè)的孩子們，準(zhǔn)備魅力無窮的敲門磚，為祖國的興旺與發(fā)達(dá)，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上總結(jié)，望教委職教科領(lǐng)導(dǎo)指正！
夸父畫室全體師生
20xx年x月x日
申請修村橋報(bào)告篇十
按照規(guī)劃先行，重點(diǎn)工程鋪開，樹木逐步移栽的原則，施工單位并云湖工程部反復(fù)調(diào)查，遞交了《關(guān)于花園提升改造工程并涉及樹木移栽情況報(bào)告》見附件。
文化產(chǎn)業(yè)管委會(huì)經(jīng)審查，記而客觀分析，同意報(bào)告意見。請您批示，并責(zé)成王天才主任協(xié)同園林局李冬至局長就有關(guān)配合問題商議、明確。以促進(jìn)東花園工程的順利進(jìn)展。 如無不妥，請批示。
空港文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會(huì)
二零一三年四月十三日
申請修村橋報(bào)告篇十一
1、項(xiàng)目申報(bào)單位概況。主要包括項(xiàng)目申報(bào)單位的重點(diǎn)經(jīng)營范圍、資產(chǎn)負(fù)債情況、股東構(gòu)成及股權(quán)結(jié)構(gòu)比例、以往投資類似項(xiàng)目的簡要情況等內(nèi)容。
2、項(xiàng)目概況。主要包括項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模、產(chǎn)品及技術(shù)方案、主要設(shè)備選型、投資規(guī)模、資金籌措方案等。
1、擬建項(xiàng)目與相關(guān)規(guī)劃的關(guān)系。
2、擬建項(xiàng)目與相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的關(guān)系。
3、擬建項(xiàng)目與相關(guān)行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。
1、項(xiàng)目選址及用地方案。主要包括項(xiàng)目用地選址、場址土地權(quán)屬類別及占地面積、土地利用現(xiàn)狀及相關(guān)規(guī)劃情況、占用耕地概況、土地獲取方式等。
2、土地利用合理性分析。主要分析是否符合土地利用總體規(guī)劃、占地規(guī)模是否合理、耕地占用補(bǔ)充方案是否可行等。
3、地質(zhì)災(zāi)害影響分析。對于在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項(xiàng)目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項(xiàng)目，應(yīng)闡述項(xiàng)目選址所在地的地質(zhì)災(zāi)害情況，分析擬建項(xiàng)目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的可能性。
4、其他不利影響。分析擬建項(xiàng)目是否壓覆礦床和文物，是否會(huì)對防洪和通航等產(chǎn)生不利影響。
1、資源開發(fā)方案。對于資源開發(fā)類項(xiàng)目，闡述資源儲(chǔ)量和品質(zhì)勘探情況，分析擬開發(fā)資源的可開發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開發(fā)價(jià)值等，評價(jià)是否符合資源總體開發(fā)、綜合利用和可持續(xù)發(fā)展的要求。
2、資源利用方案。主要包括項(xiàng)目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來源情況，資源節(jié)約及綜合利用方案，單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標(biāo)及與國內(nèi)外相關(guān)資源利用效率的對比分析。
3、節(jié)能及節(jié)水措施評價(jià)。對項(xiàng)目建設(shè)方案的能耗及水耗指標(biāo)進(jìn)行分析，闡述工程建設(shè)方案是否符合節(jié)能及節(jié)水政策的有關(guān)要求，在提高能源及水資源利用效率、降低能耗和水耗等方面的對策。
1、城市居民搬遷方案。涉及城市征地拆遷的項(xiàng)目，應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)方案，進(jìn)行征地拆遷影響的調(diào)查分析，提出拆遷補(bǔ)償?shù)脑瓌t、范圍和方式，并以是否符合國家相關(guān)政策法規(guī)要求進(jìn)行評價(jià)。
2、農(nóng)村移民安置方案。涉及農(nóng)村征地及移民安置的項(xiàng)目，應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)方案，進(jìn)行項(xiàng)目征地影響的相關(guān)調(diào)查分析，提出移民生產(chǎn)開發(fā)、生活安置、征地補(bǔ)償、收入恢復(fù)等方案，并進(jìn)行可行性分析論證。
1、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。包括項(xiàng)目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件、特殊環(huán)境條件及環(huán)境容量狀況等。
2、項(xiàng)目對生態(tài)環(huán)境的影響。包括污染物類型、排放量情況，對生態(tài)環(huán)境的影響因素及影響程度，是否符合環(huán)保法規(guī)要求，對流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。
3、生態(tài)環(huán)境保護(hù)對策。按照國家有關(guān)環(huán)保法規(guī)要求，對環(huán)境影響治理方案的工程可行性進(jìn)行分析，對可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出對策建議。
4、特殊環(huán)境影響。項(xiàng)目對歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀等的影響及對策。
1、國民經(jīng)濟(jì)評價(jià)。按合理配置資源的原則，從國民經(jīng)濟(jì)的角度考察投資項(xiàng)目所耗費(fèi)的社會(huì)資源和對社會(huì)的貢獻(xiàn)，評價(jià)投資項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)合理性。
2、區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析。對于區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響較大的項(xiàng)目，從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局及結(jié)構(gòu)調(diào)整、區(qū)域財(cái)政收支、收入分配及是否可能導(dǎo)致壟斷等角度進(jìn)行分析。
3、經(jīng)濟(jì)安全分析。對于涉及國家經(jīng)濟(jì)安全的項(xiàng)目，從產(chǎn)業(yè)技術(shù)安全、資源供應(yīng)安全、資本控制安全、產(chǎn)業(yè)成長安全、市場環(huán)境安全等角度進(jìn)行分析。
1、系統(tǒng)調(diào)查和預(yù)測擬建項(xiàng)目的建設(shè)、運(yùn)營對項(xiàng)目所在地區(qū)可能產(chǎn)生的社會(huì)影響與社會(huì)效益。
2、分析預(yù)測項(xiàng)目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)環(huán)境、人文條件所接納，以及當(dāng)?shù)鼐用裰С猪?xiàng)目存在與發(fā)展的程度，考察項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)環(huán)境的相互適應(yīng)關(guān)系。
3、分析項(xiàng)目所涉及的各種社會(huì)因素，進(jìn)行社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析，評價(jià)項(xiàng)目的社會(huì)可行性。12
4、提出協(xié)調(diào)項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的關(guān)系，規(guī)避社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)項(xiàng)目順利實(shí)施，保持社會(huì)穩(wěn)定的方案。
法律、法規(guī)或者規(guī)章規(guī)定的其它內(nèi)容。
申請修村橋報(bào)告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
從xx年xx月xxx項(xiàng)目下達(dá)任務(wù)至今，我部們?nèi)w員工在的您的指示與帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一致，吃苦耐勞，加班加點(diǎn)終于在xx月xx日努力趕出成果，提前完成公司xxxx項(xiàng)目的建設(shè)，并成功投入使用。為調(diào)動(dòng)本部門廣大員工的工作積極性，為進(jìn)一步提高我部門全體員工的工作熱情，同時(shí)轉(zhuǎn)變員工的'工作心態(tài)和提高員工對工作主觀能動(dòng)性，現(xiàn)特向公司及公司領(lǐng)導(dǎo)申請給予本部門元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，具體措施如下：
1、本部門計(jì)劃召開獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)議對部門全體員工進(jìn)行勉勵(lì)和激發(fā)員工的工作熱情，讓員工深刻感受到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的力量，增加部門員工對工作責(zé)任感。特別是以下員工在本次xx項(xiàng)目中，表現(xiàn)突出，為加快完成項(xiàng)目，義務(wù)加班，給部門員工帶來了很好的表率，值得大家學(xué)習(xí)，為激勵(lì)大家：我為我是團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸，在將來的工作中能更加優(yōu)秀表現(xiàn)!建議現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀員工：xx，獎(jiǎng)勵(lì)400元；員工：xx，獎(jiǎng)勵(lì)400元；xx員工獎(jiǎng)勵(lì)300元。
2、其中1100元作為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，將作為本部門的團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)費(fèi)支出，會(huì)議結(jié)束后期講安排本部門員工進(jìn)行歡樂聚餐，同時(shí)在聚餐上強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的重要性，從而產(chǎn)生對團(tuán)隊(duì)的依賴性，達(dá)到加強(qiáng)培養(yǎng)員工一個(gè)人的力量是有限的而團(tuán)隊(duì)是強(qiáng)大的集體精神。
我xx部全體員工將以此為榮，再接再厲，為公司的榮譽(yù)和利益做出更大的貢獻(xiàn)!望公司領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)為感!
申請人：xx部門主管施鐵軍
xx年xx月xx日
申請修村橋報(bào)告篇十三
教育局：
為了搞好小班化教育的試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)工作，提高我鎮(zhèn)教師小班化課堂教學(xué)水平，決定組織參與小班化試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)工作的部分教師和校干外出考察學(xué)習(xí)。具體情況如下：
一、考察時(shí)間：_________年____月____日——____日
二、考察地點(diǎn)：__________________實(shí)驗(yàn)小學(xué)
三、考察內(nèi)容：小班化課堂教學(xué)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。
四、參加人員：約30人，其中：
1、參與小班化教育試點(diǎn)工作的實(shí)驗(yàn)教師21人。
2、小班化試點(diǎn)學(xué)校的校長3人。
3、鎮(zhèn)中心校人員5人。
4、教育局帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1人。
五、考察重點(diǎn)：小班化各學(xué)科課堂教學(xué)現(xiàn)場及教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
敬請領(lǐng)導(dǎo)批示。
申請方：
申請日期：
申請修村橋報(bào)告篇十四
20xx屆新生即將入校，為了使13級(jí)新生熟悉大學(xué)環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學(xué)生家長對我們學(xué)院充滿信心，放心的把新生留在美麗的春暉校區(qū)。同時(shí)，借此活動(dòng)展現(xiàn)我們云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生的熱情，表達(dá)出青年志愿者及學(xué)生會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，以及他的風(fēng)采與魅力，為日后納新工作吸引人才。經(jīng)我處研究討論，擬定于20xx年8月召開迎新工作會(huì)議?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)請示如下：
20xx年迎新工作實(shí)施細(xì)節(jié)
時(shí)間：20xx年8月20日上午9：00 地點(diǎn)：我院教學(xué)樓b2-11
組 長：黃 敏
副組長：楊孝斌、張 鵬、余俊雄
組 員：青年志愿者服務(wù)站各部負(fù)責(zé)人及各院系學(xué)生會(huì)
各部負(fù)責(zé)人
本次會(huì)議事關(guān)20xx年迎新工作的成敗，各負(fù)責(zé)人必須全部按時(shí)到場，并做好相關(guān)會(huì)議記錄以便明確各自工作，各司其職。
會(huì)議期間，治保部負(fù)責(zé)休息室及樓道治安，會(huì)場五十米內(nèi)禁止無關(guān)人員進(jìn)入，發(fā)現(xiàn)警情，及時(shí)處理。
以上請示如無不當(dāng)請批復(fù)。
迎新工作組委會(huì)
20xx年5月13日 第七小組黃敏
申請修村橋報(bào)告篇十五
縣水利局：
位于太平關(guān)鄉(xiāng)谷塘村五組的南塘，灌溉農(nóng)田面積百余畝。歷年來，該塘由于水土流失，水利年久失修，該塘存在壩體單薄，輸水洞堵塞等問題，導(dǎo)致雨季無法蓄水，旱季無法灌溉。由于缺乏灌溉水源，百姓的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到嚴(yán)重的威脅，多數(shù)耕地產(chǎn)量低微，群眾生活十分困苦?，F(xiàn)我村全體村民一致提出池塘維修的'請求，迫切希望水利部門解決我們這一實(shí)際問題，對該塘壩體進(jìn)行維修加固，對池塘進(jìn)行清淤，對輸水洞進(jìn)行維修疏通。經(jīng)專業(yè)人員測算，該項(xiàng)工程總造價(jià)約需28萬元。
該項(xiàng)目的實(shí)施，可直接解決農(nóng)田的灌溉問題，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件得以改善，使本組群眾直接受益，使百姓的生產(chǎn)生活得到保障。由于我們村人口較少，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，自身無法完成此項(xiàng)工程，特申請縣有關(guān)部門撥付該項(xiàng)目資金，請予以解決為盼。
特此申請
太平關(guān)鄉(xiāng)谷塘村五組全體村民
太平關(guān)鄉(xiāng)谷塘村委會(huì)
20xx年5月28日
申請修村橋報(bào)告篇一
學(xué)號(hào)：________________________
專業(yè)：________________________
院系：________________________
年月日
一、寫作格式
1、封面：寫清楚調(diào)查報(bào)告的題目，班級(jí)，學(xué)號(hào)，姓名，聯(lián)系方式。
2、標(biāo)題：一般采取公文式標(biāo)題，即《關(guān)于……的調(diào)查報(bào)告》;也可以用雙標(biāo)題，
主標(biāo)題三號(hào)字黑體，居中;副標(biāo)題小四號(hào)黑體，居中;
3、前言：寫出社會(huì)實(shí)踐的參加者、實(shí)踐的主題、時(shí)間、地點(diǎn)。
然后用“現(xiàn)將此次實(shí)踐活動(dòng)的有關(guān)情況報(bào)告如下”，過渡到正文。
宋體小四號(hào)字。
4、正文：實(shí)踐者根據(jù)學(xué)校要求和自己所要報(bào)告的內(nèi)容，例如：活動(dòng)內(nèi)容，調(diào)查資料，調(diào)查結(jié)果，經(jīng)驗(yàn)體會(huì)，理性思考，問題建議。
正文宋體小四號(hào)字。
正文內(nèi)一般要求插入活動(dòng)照片和相關(guān)圖片，不少于2張，以增強(qiáng)報(bào)告的說服力。
5、版式：一律用word編輯，a4紙排版和打印，1500字左右。
6、交稿：各班思政課代表將每個(gè)同學(xué)的打印稿在10月31前收齊后交付任課老師，逾期不交，社會(huì)實(shí)踐調(diào)查報(bào)告成績?yōu)?，并計(jì)入期末總評成績。
申請修村橋報(bào)告篇二
鎮(zhèn)黨委書記齊軍同志、鎮(zhèn)長晏少兵同志帶領(lǐng)鎮(zhèn)“六亂”治理辦公室有關(guān)人員對全鎮(zhèn)7個(gè)行政村生活垃圾治理情況開展了一次全面的督促檢查，現(xiàn)將有關(guān)情況通報(bào)如下：
一、當(dāng)前進(jìn)展。自8月底以來全鎮(zhèn)上下掀起了一輪農(nóng)村生活垃圾治理的高潮，截止目前全鎮(zhèn)清理存量垃圾300余噸、配備垃圾桶604個(gè)，新增垃圾處理車10余臺(tái)，選聘保潔員15名并全部開始作業(yè)，總投入近30萬元，村規(guī)民約以及相關(guān)長效機(jī)制建設(shè)穩(wěn)步推進(jìn)，全鎮(zhèn)農(nóng)村生活垃圾治理取得明顯改觀。其中，福灣村、下路源村存量垃圾處理基本到位;安坪村、洪坑村、南門村主干道可視范圍內(nèi)存量垃圾基本處理到位;南橋村、良塘村也進(jìn)行了存量垃圾清理，但進(jìn)度相對滯后。綜合排名如下：福灣村第一，下路源村第二，安坪村第三，洪坑村第四，南門村第五，南橋村第六，良塘村第七。
二、存在問題。一是認(rèn)識(shí)不深。沒有看到從省、市到縣、鎮(zhèn)都在強(qiáng)力推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾治理的現(xiàn)實(shí)情況，據(jù)省里通知要求，省級(jí)督查組將于9月19日到我縣開展督查，縣里的督查也在不定期開展中，如果再不抓緊完成存量垃圾清理，我們很難在省、市、縣嚴(yán)格的督查檢查中交賬。就目前情況來看，如果督查組抽到南橋村或良塘村作為檢查點(diǎn)，再次掛黃牌、做檢討的可能性不小。二是推進(jìn)乏力。部分村、部分地段的存量垃圾清理，鎮(zhèn)包村工作組、“六亂”辦甚至主要領(lǐng)導(dǎo)多次交代催促，上級(jí)督查的時(shí)限日益臨近，但部分村則存量垃圾清理依然只見承諾，不見功成，工作推進(jìn)乏力。三是進(jìn)展不平衡。表現(xiàn)為村與村之間不平衡，重點(diǎn)地段與房前屋后不平衡，垃圾清理與宣傳教育不平衡。如福灣村、安坪村雖然總體變化很大但是成片的垃圾還是有，如福灣村一處幾百平方米的建筑垃圾傾倒點(diǎn)未做處理;洪坑村雖然主干道沿線垃圾清理非常到位，但居民房前屋后的存量垃圾清理未引起足夠重視，除個(gè)別村民出于自覺做了一定清理外，絕大多數(shù)村民房前屋后依然存量垃圾成堆;南橋村、良塘村由于中心工作繁忙，雖然也做了一定安排，但效果不明顯，道路、河流兩邊存量垃圾依然很明顯。
三、下步要求。一要進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí)。推進(jìn)農(nóng)村生活垃圾治理既是生態(tài)文明建設(shè)基礎(chǔ)工程，也是改善民生的民心工程。要切實(shí)加強(qiáng)對群眾的宣傳教育，引導(dǎo)農(nóng)戶進(jìn)行簡單的垃圾分類，及時(shí)清掃并倒入垃圾桶，以農(nóng)村環(huán)境衛(wèi)生整治帶動(dòng)農(nóng)村文明程度的提高，通過三五年持之以恒的努力徹底改變以往農(nóng)村垃圾亂倒的惡習(xí)。二要操作進(jìn)一步到位。福灣村、下路源村要繼續(xù)努力，到邊到角的搜索可視垃圾并撿拾處理到位;安坪村、洪坑村、南門村要加強(qiáng)對房前屋后的存量垃圾處理;南橋村、良塘村要迅速組織，全面開展存量垃圾清理，確保首日見成效，三天內(nèi)全部到位。鎮(zhèn)長在多個(gè)場合、多次強(qiáng)調(diào)對于存量垃圾清理產(chǎn)生的費(fèi)用，鎮(zhèn)里會(huì)兜底，在資金由保障的情況下，如果我們還做不好這項(xiàng)工作，于情于理都說不過去。從今天起，鎮(zhèn)“六亂”辦、各包村工作組要進(jìn)一步加強(qiáng)督促，對存量垃圾清理不到位的，建議包村工作組每天安排一名得力干部駐到所負(fù)責(zé)的村去，不成功不收兵，確保存量垃圾清理到位，處理設(shè)施配置到位，保潔隊(duì)伍落實(shí)到位，長效機(jī)制建立到位，做到農(nóng)村垃圾治理不留死角、不留盲區(qū)。三要進(jìn)一步強(qiáng)化領(lǐng)導(dǎo)。農(nóng)村垃圾治理是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，涉及千家萬戶，各村支部書記、村委會(huì)主任要親自過問、親自組織、親自參與、嚴(yán)格督導(dǎo)、強(qiáng)化責(zé)任抓落實(shí)，持續(xù)發(fā)力、抓出成效。要注重探索，盡快建立日常監(jiān)管、考核評比的長效機(jī)制，做到以管促進(jìn)，確保長期正常運(yùn)轉(zhuǎn)，久久為功。
xx鎮(zhèn)“六亂”治理辦公室
20xx年9月14日
申請修村橋報(bào)告篇三
對治安狀況，17%滿意，14%較滿意，68%滿意和不滿意。可見，是目前的犯罪率影響了大家，雖然現(xiàn)在的小區(qū)都有保安的，而且目前的警力也是有了很大的進(jìn)步，但是現(xiàn)在的犯罪的技術(shù)化還是對人們造成了一定的影響，由于看的電視的報(bào)道較多，因而對周邊的安全會(huì)有較大的擔(dān)憂。
10、對目前的人際交往是否滿意
滿意比較滿意一般不滿意8695對人際交往的感受
由此以看出，有82%認(rèn)識(shí)對人際交往是滿意的，他們主要是考慮到人們的聯(lián)系的方式的多樣化和方便性，手機(jī)以普及，而且網(wǎng)絡(luò)的發(fā)達(dá)，使得世界變小，人們的交往更加方便，但是還有很多的人覺得對人際交往不滿意，主要是考慮到目前的社會(huì)變得很功利化，人們的交往更加愛有壓力，以防止被欺騙。
五、調(diào)查總結(jié)
建設(shè)社會(huì)主義和諧社會(huì)，其目的是使社會(huì)良性運(yùn)行、協(xié)調(diào)發(fā)展，主要應(yīng)實(shí)現(xiàn)制度和諧、社會(huì)結(jié)構(gòu)和諧以及社會(huì)不同領(lǐng)域的和諧發(fā)展，民眾的滿意度是重要的衡量指標(biāo)。要提高民眾的滿意度，最根本的就是發(fā)展民族經(jīng)濟(jì)，維護(hù)民眾的經(jīng)濟(jì)利益，提供民眾生活所需的公共產(chǎn)品與公共服務(wù)。這樣，群眾的政治滿意度才會(huì)相應(yīng)提高，也就意味著對政治共同體的認(rèn)同感提高，才能促進(jìn)政治體系合法性的增長，社會(huì)的穩(wěn)定與和諧才有切實(shí)保障。
人們在生活和工作上遇到的困難和來自各個(gè)方面的壓力大大的影響了人們的生活滿意度，調(diào)查中感到生活滿意的并不是很多，而且一中年人為首的還在朝目標(biāo)奮進(jìn)，還有很多人抱著隨遇而安的態(tài)度生活。根據(jù)對高齡人群的調(diào)查數(shù)據(jù)顯示，生活幸福的主要來源是家庭和睦、身體健康，人們比較關(guān)心的是社會(huì)保障、醫(yī)療衛(wèi)生和買房問題。在對未來的期望上，職業(yè)自由化成為25到35年齡段的人們的首選，這也反映出人們對相對自由，寬松，約束少的生活方式的一種向往。
根據(jù)調(diào)查所得的數(shù)據(jù)可明顯看出近年來的人們的生活方式發(fā)生的巨大變化，隨著經(jīng)濟(jì)的迅猛的發(fā)展，從貧困到溫飽已經(jīng)不是大多數(shù)的城市居民的追求，這些翔實(shí)的數(shù)據(jù)有力的見證了人們生活的變遷，人們所關(guān)注的也逐漸轉(zhuǎn)移到經(jīng)濟(jì)收入與高科技產(chǎn)品的普及度。生活水平的改善盡管被人們給予了肯定的評價(jià)，但與此同時(shí)，人們的壓力也在不斷的提升，人際關(guān)系和學(xué)習(xí)成績或工作業(yè)績成為了青年人和中年人的主要的擔(dān)憂的方面，這也潛在的增加了競爭人們的危機(jī)感。
綜上調(diào)查數(shù)據(jù)得知，在當(dāng)今這個(gè)飛速發(fā)展的時(shí)代中，就要找到自己的有效可行的發(fā)泄方式，否則就會(huì)不可避免的陷入一種惡性的循環(huán)中，大大降低了生活滿意度，甚至喪失了對生活的希望。當(dāng)然，良好的生活方式也不只和健康的心理有關(guān)，除了要積極的面對生活，更要文明，有規(guī)律的生活保障一個(gè)健康的身體，不要等年紀(jì)大了才意識(shí)到生活中的不好的習(xí)慣。生活方式的潛移默化的影響著生活滿意度的高低，而生活滿意度決不僅僅取決與生活方式，還受到很多外界因素(如經(jīng)濟(jì)收入，人際關(guān)系。住房等)的制約，但是掌控他的要是絕對在自己跌手中，每個(gè)人又擁有機(jī)會(huì)和權(quán)利創(chuàng)造一個(gè)適合自己的人生。
五、附錄(調(diào)查問卷部分)
第一部分
1.您的年齡是
a未成年b18――29c30--40d.40以上
2.您的性別是
a男b女
3.您的學(xué)歷是
a高中以下b高中c大學(xué)d研究生e:研究生以上
4.您的身份是
a:學(xué)生b:教師c:企事業(yè)單位d:個(gè)體e:待業(yè)
5.近5年來生活方式是否發(fā)生了較大的改變
a是b否
若有，則主要表現(xiàn)在(多選)
a.住房環(huán)境b.就業(yè)(學(xué)業(yè))問題c.醫(yī)療問題d.治安問題e.人際交往問題
請?jiān)谀闼x的發(fā)生了較大的變化的生活方式的選題上做出相應(yīng)的選擇
第二部分
6.您對您的居住環(huán)境是否滿意
a滿意b比較滿意c一般d不滿意
7.您對現(xiàn)在的就業(yè)(學(xué)?；?qū)I(yè))是否滿意
a滿意b比較滿意c一般d不滿意
8.您對周邊的醫(yī)療問題是否滿意
a滿意b比較滿意c一般d不滿意
9.您對您周邊的治安問題是否滿意
a滿意b比較滿意c一般d不滿意
10您對目前的人際交往是否滿意
a滿意b比較滿意c一般d不滿意
申請修村橋報(bào)告篇四
*****人民政府：
我是****村村民委員會(huì)主任****，本人在村主任崗位上工作了九年，工作中得到了鎮(zhèn)黨委、政府各位領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、幫助與指導(dǎo)，在此深表謝意。
目前，我雖然取得了一些成績，但離領(lǐng)導(dǎo)的要求、離村民的期望相差甚遠(yuǎn)，由于本人身體原因，目前已不適應(yīng)在村主任這個(gè)崗位上工作，深怕影響了鄉(xiāng)親們的發(fā)家致富，特向鎮(zhèn)政府領(lǐng)導(dǎo)提出辭去村主任這一職務(wù)，讓能力強(qiáng)的同志接任，懇請領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)，謝謝!申請辭職人：****本人，因得到領(lǐng)導(dǎo)的信任和群眾的支持，在書考試中脫穎而出，并于當(dāng)月任村文書。
任職期間，嚴(yán)格執(zhí)行黨委政府和村兩委的有關(guān)規(guī)定，按政策辦事，面對工作中的千頭萬緒，努力克服困難，力所能及地解決群眾實(shí)際困難。
工作上得到了各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的大力支持與幫助，工作也得到了領(lǐng)導(dǎo)和群眾的認(rèn)可，對此，我表示由衷地感謝!通過這一年多工作，我深刻認(rèn)識(shí)到村干部官職雖小，責(zé)任卻很重大，從村干部的身上更能體現(xiàn)開展農(nóng)村基層工作的重要性，也體會(huì)到作為一個(gè)村干部所要面臨的種種挑戰(zhàn)。
農(nóng)村工作雖然看似簡單，但點(diǎn)點(diǎn)滴滴都是群眾關(guān)心的問題，都會(huì)涉及到群眾切身利益，因而工作中要能吃苦，對待群眾也要有耐心。
這些說起來很簡單，真正實(shí)踐起來并不容易，為此，村里的工作贏得群眾的信任，說明村兩委成員付出了努力，我從心底里對積極為群眾辦事的村兩委成員感到敬佩。
通過這一年多的工作，我學(xué)到了很多東西，積累了一定的工作經(jīng)驗(yàn)，本人從心里上來說也更愿意在此基礎(chǔ)上更好地為村兩委分憂為群眾服務(wù)，但由于我決定外出發(fā)展的`原因，無法繼續(xù)工作，不能很好地完成上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)交給的任務(wù)，對這一點(diǎn)我個(gè)人感到非常遺憾，為不影響村兩委的工作，經(jīng)過認(rèn)真考慮，我決定辭去目前所擔(dān)任的村文書職務(wù)，由此給村兩委工作帶來的不便，我深感歉意。
本人準(zhǔn)備在8月20日之前離職，在這段時(shí)間里，本人仍會(huì)將負(fù)責(zé)的工作繼續(xù)做好，如果村委在此期間安排接替工作的人員，我將悉心帶領(lǐng)新同志熟悉工作，幫助其快速走上正常工作軌道。
同時(shí)我也希望各位領(lǐng)導(dǎo)能夠體恤我個(gè)人的實(shí)際情況，對我的申請給予批準(zhǔn)。
此致敬禮申請人：2016日篇三：辭職報(bào)告辭職報(bào)法定代表人，現(xiàn)因自身原因不能擔(dān)任執(zhí)行董事暨法定代表人一職，現(xiàn)申請辭去執(zhí)行董事暨法定代表人職務(wù)。
申請人：日篇四：辭職報(bào)告辭職報(bào)告尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：您好!感謝公司多年來對我的培養(yǎng)和關(guān)心，從2016月份來到正大集團(tuán)至今，我學(xué)到了很多東西，今后無論走向哪里，從事什么，這段經(jīng)歷都是一筆寶貴的財(cái)富，我為在正大集團(tuán)的這段工作經(jīng)歷而自豪。
而今，由于夫妻兩地分居和個(gè)人身體健康狀況原因提出辭職，望領(lǐng)導(dǎo)批準(zhǔn)。
在離開崗位之前，我一定會(huì)盡自己的職責(zé)，做好應(yīng)該做的事。
最后，祝愿公司開創(chuàng)更美好的未來!辭職人：篇五：辭職報(bào)告法人代表辭職報(bào)告各位股東：經(jīng)過深思熟慮，我決定辭去在公司所擔(dān)任的法人代表職位。
此時(shí)我選擇離開，并不是一時(shí)間的心血來潮，而是我經(jīng)過長時(shí)間的考慮之后才做出的決定。
我也相信你們一定會(huì)在看完我的辭職報(bào)告后批準(zhǔn)我的申現(xiàn)實(shí)中的很多無奈。
通過這近一年來的實(shí)踐證明，本人實(shí)在無能力勝任這一職位。
我需要換一個(gè)位置，換一種心情，繼續(xù)生活下去。
人未走，卻使我思緒萬千，回顧近幾年來的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，才發(fā)現(xiàn)時(shí)間過得真快。
與大家接觸相處的兩年里，我學(xué)到了不少東西，增長了許多見識(shí)，也懂得了不少道理，也是我人生中成長經(jīng)歷過的重要里程。
感謝股東們對我的信任關(guān)心，配合支持，幫助照顧!我決定辭去法人代表一職，請股東們盡快批準(zhǔn)我的辭職申請。
辭職人：
申請修村橋報(bào)告篇五
對人生意義的思考是人類永恒的主題。從古至今，無數(shù)仁人志士孜孜不倦地思考著人生的意義，探索著人生的價(jià)值。在當(dāng)代社會(huì)，大學(xué)生作為一個(gè)特殊的群體，他們思想動(dòng)態(tài)的情況，尤其是他們對人生意義的思考這一方面的內(nèi)容最為引人關(guān)注。大學(xué)階段是人生的黃金時(shí)期，更是樹立人生觀的關(guān)鍵時(shí)期。然而，隨著時(shí)代的發(fā)展，高等教育的逐步普及，當(dāng)今大學(xué)生的素質(zhì)卻顯然在后退，許多的大學(xué)生都是抱著“得過且過”的心態(tài)過日子，對未來沒有明確的規(guī)劃，也沒有思考過自己的人生意義與價(jià)值所在。大學(xué)生是國家的人才儲(chǔ)備，引導(dǎo)他們積極思考人生意義，樹立健康向上的人生價(jià)值觀，是目前高校思想教育工作者面臨的新任務(wù)。為了了解當(dāng)今大學(xué)生思想上的新動(dòng)態(tài)，我們小組就“大學(xué)生對人生意義的思考”這一主題作了相關(guān)調(diào)查。
【調(diào)查時(shí)間】6月—9月
【調(diào)查對象】本次調(diào)查的對象一共有117名大學(xué)生，其中男生50名，女生67名。所涉及的對象范圍比較廣，其中湛江師范學(xué)院的學(xué)生占35.4%、廣東工業(yè)大學(xué)的學(xué)生占14.1%、廣東海洋大學(xué)的學(xué)生占27.2%，還有23.3%是其他高校的大學(xué)生。
【調(diào)查方法】本次調(diào)查主要采用了問卷調(diào)查法為主、訪談和資料分析法為輔，目的是為了讓調(diào)查更具有真實(shí)性、廣泛性和代表性。
【調(diào)查過程】
1、6月上旬，確定調(diào)查課題為《大學(xué)生對人生意義的思考》，小組成員分工合作，通過網(wǎng)絡(luò)、報(bào)刊、書籍等渠道(如：中國知網(wǎng)、維普網(wǎng)等)查找相關(guān)資料，如搜索“大學(xué)生的價(jià)值觀、人生觀取向”，“大學(xué)生對人生問題的思考”等方向的內(nèi)容，了解課題的內(nèi)涵、意義以及他人對該課題的看法。
2、6月下旬，我們根據(jù)所收集的資料，小組成員根據(jù)所收集的資料及參考他人的制作的問卷，展開討論并改編出問卷，發(fā)放到“問卷星”中，再通過多種渠道通知同學(xué)、朋友去填寫。
3、7--8月是暑假時(shí)間，小組成員分別訪問自己的好友、同學(xué)，通過面對面訪談去了解被訪者對人生意義的思考。
4、8月底9月初，小組成員把各自收集到的資料以及問卷的反饋信息進(jìn)行匯總、分析，最后完成調(diào)查報(bào)告。
二、調(diào)查情況分析
1、針對“大學(xué)時(shí)代思考人生意義是否過早”或者說“大學(xué)生是否應(yīng)該有一個(gè)明確的人生目標(biāo)”這一問題，經(jīng)調(diào)查發(fā)現(xiàn)，有62.39%和35.04%的被試者認(rèn)為“有”或“在一定程度上有”，剩下不到3%的大學(xué)生認(rèn)為“沒有必要”(如圖1所示)，說明當(dāng)今大學(xué)生對于“人生意義”這幾個(gè)字已經(jīng)有了自己的認(rèn)知，也認(rèn)同思考人生意義在這個(gè)階段是很重要的;另外，在一道“你認(rèn)為自己的人生意義何在”的多選題中，絕大多數(shù)人均選擇“為自己”、“為家人”或者是“為自己的下一代”，僅有39.32%的被試者認(rèn)為是“為了社會(huì)的發(fā)展”(如圖2所示)，這體現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生雖然會(huì)去思考人生意義這個(gè)問題，但總的來說他們所思考的人生意義是比較自我、現(xiàn)實(shí)的。
2.根據(jù)圖3反映，對于“過去的成長過程中有沒有對自己的未來作過設(shè)想”這樣一個(gè)問題，絕大部分人表示以前自己對人生意義有過或多或少的思考，只是不太明確，僅有28.21%的被試者認(rèn)為自己對人生意義的思考是很明確的，清楚自己的人生要走哪一條路，可見,半數(shù)以上的大學(xué)生對自己的未來是處于迷茫狀態(tài)。由此可知，當(dāng)今大學(xué)生有意識(shí)到要思考“人生意義”，只是由于各方面的不成熟、不完善，導(dǎo)致他們不能明確自己未來的人生方向。在這個(gè)時(shí)候，他們就需要一個(gè)很好的向?qū)Вe極引導(dǎo)他們明確自己所要走的路，讓他們重新認(rèn)識(shí)自己，勇敢地向璀璨前程大步邁進(jìn)。
3.“怎樣的人生才有意義”，這個(gè)問題的答案是多種多樣的，通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)(如圖4)，76.92%的被試者認(rèn)為只有成為社會(huì)上的成功人士，人生才有意義。而認(rèn)為成為“富翁的人生才有意義”的人數(shù)比例也高于其他兩個(gè)選項(xiàng)，也有人認(rèn)為“做自己想要做的事”、“健康、快樂、幸福”這樣的人生才是有意義的?？偟膩碚f，大學(xué)生對于有意義的人生僅僅只是局限于自身的發(fā)展，甚少涉及到奉獻(xiàn)精神。
4.經(jīng)過數(shù)據(jù)統(tǒng)計(jì)發(fā)現(xiàn)，“迷茫，想努力卻沒有方向”，這是絕大多數(shù)大學(xué)生的心聲。當(dāng)然，也有43.59%的被試者對自己的前途充滿了信心，極少數(shù)人認(rèn)為自己的前途是一片黑暗的(如圖5)。這些情況說明當(dāng)代大學(xué)生有夢想，有憧憬，卻又對未來的一切事物感到迷茫的，體現(xiàn)了當(dāng)代大學(xué)生思想上存在兩極分化的常態(tài)現(xiàn)象。那么，如何來幫助大學(xué)生走出迷茫呢?這就需要社會(huì)、學(xué)校、家庭的共同思考了。
5.對于“您覺得大學(xué)生應(yīng)該有一個(gè)明確的人生目標(biāo)嗎”這個(gè)問題，從表中不難看出，88.89%的人都選擇了“很有必要”這個(gè)選項(xiàng)，僅有11.11%即13人選擇了“不需要，因?yàn)橛?jì)劃趕不上變化”和“無所謂”這兩個(gè)選項(xiàng)(如圖6所示)。這樣的數(shù)據(jù)令人欣慰，說明當(dāng)代大學(xué)生認(rèn)識(shí)到人生目標(biāo)的重要性。其實(shí)，人生就像一首耐人尋味的歌，有低潮部分，也有高潮部分，就像人生一樣就算有低谷，但總會(huì)有高潮的喜悅。而人生的目標(biāo)就像人生路上的燈塔，時(shí)刻照亮著每一個(gè)人前進(jìn)的道路，使每個(gè)人在人生道路上不至于迷失方向、不至于懈怠不前、不至于碌碌無為、荒廢人生?？梢姶髮W(xué)生確立正確的人生目標(biāo)是非常重要的。
6.在第12題這道多選題中，被問及“下列哪些因素會(huì)對你的人生意義產(chǎn)生影響”時(shí)，大多數(shù)的人選擇“自我、個(gè)人的經(jīng)歷”和“個(gè)人知識(shí)的增長”，分別占92.31%和84.62%。，選擇“人際關(guān)系”的占71.79%，“父母的人生態(tài)度”和“學(xué)校的教育”這兩個(gè)選項(xiàng)分別占67.52%和63.25%(如圖7所示)。
這些數(shù)據(jù)令人感到欣慰，表明大學(xué)生都認(rèn)識(shí)到個(gè)人經(jīng)歷和個(gè)人知識(shí)對未來人生所產(chǎn)生的重要影響，而事實(shí)上，許多大學(xué)生也為之付諸行動(dòng)，如：參加各種志愿者活動(dòng)、寒暑假的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)來豐富個(gè)人經(jīng)歷。有的人甚至考慮畢業(yè)后考研究生、繼續(xù)深造來增長知識(shí)。這個(gè)結(jié)論與“您在大學(xué)里最主要的目標(biāo)是什么”這道題中超過半數(shù)的人選擇了“學(xué)習(xí)更多的專業(yè)知識(shí)，豐富充實(shí)自己”的情況有相似之處，進(jìn)一步說明了大學(xué)生都意識(shí)到增長知識(shí)對實(shí)現(xiàn)人生意義有著不可替代的影響，這也從側(cè)面反映出大學(xué)生認(rèn)同“知識(shí)就是力量”這一觀點(diǎn)。
7、“對于您將來要從事的職業(yè)，您首先考慮的是什么”這一問題，選擇“發(fā)展前途”這個(gè)選項(xiàng)的人數(shù)最多，其次是選“興趣愛好”，再到選“薪酬待遇”，而選擇“其他”和“社會(huì)地位”的人數(shù)比例僅占2.56%(如圖8所示)。從這些數(shù)據(jù)可以得出，大學(xué)生更重視自身的發(fā)展，認(rèn)為獲得一份有發(fā)展前途的工作才是人生最重要的事。而他們對職業(yè)的選擇則充分體現(xiàn)了時(shí)代的需求。
申請修村橋報(bào)告篇六
晉江市磁灶中學(xué)申請2005年泉州市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校報(bào)告
根據(jù)《晉江市教育局關(guān)于組織申報(bào)泉州市心理健康教育實(shí)驗(yàn)學(xué)校的通知》，我校認(rèn)真參照泉州市教育局文件泉教德[2004]4號(hào)要求，發(fā)現(xiàn)我校符合申請標(biāo)準(zhǔn)。
1、我校較早地開展學(xué)校心理健康教育工作，經(jīng)過幾年的發(fā)展現(xiàn)已建立了比較完善的心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)，我校成立了以校長為組長學(xué)校心理健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，心理咨詢室具體負(fù)責(zé)，各年段長班主任共同參與的工作管理機(jī)制。與此同時(shí)我校還建立了一個(gè)學(xué)生心理健康教育使者隊(duì)伍負(fù)責(zé)學(xué)校心理健康教育宣傳。
2、我校心理健康教育師資隊(duì)伍強(qiáng)大。我校與2004年引進(jìn)了一名學(xué)校心理健康教育專業(yè)的本科畢業(yè)生和一名應(yīng)用心理學(xué)專業(yè)的?？飘厴I(yè)生，并且在班主任中挑選在學(xué)生工作出色的班主任作為我們學(xué)校心理健康教育的具體落實(shí)者，使我校的心理健康教育工作真正深入學(xué)生，得以全面展開。在培訓(xùn)方面，2004年我校派專職心理健康教育教師參加福建省教育廳組織福建省中小學(xué)心理健康教育b證師資培訓(xùn)。并于2005年3月派出包括專職心理健康教育教師在內(nèi)的6名老師參加福建省首屆心理團(tuán)體訓(xùn)練研討會(huì)，更值得一提的是現(xiàn)在我校是國家教育部團(tuán)體心理訓(xùn)練總課題子課題實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
3、在建立學(xué)生心理檔案上，我校現(xiàn)建立全校學(xué)生心理健康教育檔案，我們咨詢室負(fù)責(zé)人除了對其進(jìn)行有效的保管外，還根據(jù)檔案反映的一些問題，配合班主任作好學(xué)生的各項(xiàng)工作。
5、我校心理健康教育工作完全是有計(jì)劃的進(jìn)行的，心理咨詢室
工作計(jì)劃
是列入學(xué)校正常的教學(xué)計(jì)劃中去的，每個(gè)學(xué)期我們都有一個(gè)具體可操作的計(jì)劃，每個(gè)學(xué)期我們都要對自己一學(xué)期來的工作進(jìn)行一番具體的深刻的總結(jié)。這些措施使我校的心理健康教育在一個(gè)有序的發(fā)展過程。
申請修村橋報(bào)告篇七
江山市發(fā)展和改革局：
上余鎮(zhèn)洞塘山小區(qū)國有土地1#—10#樓已于前期陸續(xù)拍賣，房屋現(xiàn)已全部建好，前期排污、排水工程也已完成道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請報(bào)告范文道路建設(shè)項(xiàng)目立項(xiàng)申請報(bào)告范文。為完善基礎(chǔ)配套建設(shè)工作，上余鎮(zhèn)擬對該區(qū)塊進(jìn)行道路硬化。項(xiàng)目立項(xiàng)請示如下：
一、項(xiàng)目名稱：江山市上余鎮(zhèn)洞塘山道路硬化工程
二、項(xiàng)目建設(shè)地址：江山市上余鎮(zhèn)洞塘山
三、項(xiàng)目業(yè)主：上余鎮(zhèn)人民政府
四、用地、項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模：項(xiàng)目實(shí)施范圍面積約4000平方米，項(xiàng)目建設(shè)內(nèi)容包括：道路硬化、停車場場地硬化。
五、項(xiàng)目建設(shè)周期：20xx年4月至6月。
六、項(xiàng)目投資估算及資金籌措方案：項(xiàng)目總投資估算為65萬元，建設(shè)所需資金由上余鎮(zhèn)人民政府籌措解決。懇請貴局及時(shí)立項(xiàng)為盼。
特此請示，請批復(fù)
上余鎮(zhèn)人民政府
x年xx月xx日
申請修村橋報(bào)告篇八
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
作為一名黨教育多年的軍人，此刻懷著無比沉重的心情寫下這份申請，感激、無奈不斷交織在心間，矛盾、彷徨不斷徘徊在心頭，但我清醒的認(rèn)識(shí)到，作為軍人，做任何事情都要有著決然和果斷的勇氣。因此，我鄭重申請轉(zhuǎn)業(yè)。
本人xx，xx學(xué)歷，xxxx年出生，xxxx年xx月入伍，現(xiàn)任xxxxxxxxxxxx。
從軍x年來，在領(lǐng)導(dǎo)和同志們的關(guān)心、培養(yǎng)和幫助下，我從一個(gè)地方青年逐漸成長為一名共和國軍人。經(jīng)過部隊(duì)幾年的錘煉，我養(yǎng)成了堅(jiān)忍不拔的性格，具備了一定的能力素質(zhì)。我深知，自己能力的提高和素質(zhì)的拓展，得益于領(lǐng)導(dǎo)的細(xì)心指導(dǎo)，得益于戰(zhàn)友的大力支持。一直以來，我都深愛著這份光榮的職業(yè)，全心全意，盡心盡責(zé)。我對部隊(duì)這個(gè)集體有著深厚的感情，對軍人這個(gè)稱號(hào)有著由衷的自豪。但是，現(xiàn)實(shí)問題讓我一步步陷入了困境當(dāng)中。來自家庭和個(gè)人的種種壓力，牽扯到了我太多的經(jīng)歷，使我無法專心工作，難以再像過去那樣全身心的投入到工作中，在工作崗位上成績平平，我越來越感到力不從心，很難在本職崗位上堅(jiān)持下去。我意識(shí)到我已經(jīng)承載不起這身軍裝的壓力了，在經(jīng)過反復(fù)考慮和慎重權(quán)衡后，我決定向組織申請轉(zhuǎn)業(yè)，其理由如下：
能為部隊(duì)建設(shè)繼續(xù)做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)了，繼續(xù)呆下去，除了混個(gè)“三飽一倒”，似乎已沒有必要了。
2、成長進(jìn)步的需要。部隊(duì)鍛煉了我，部隊(duì)培養(yǎng)了我，我也在部隊(duì)不斷成長進(jìn)步?？蓵r(shí)代的發(fā)展讓我意識(shí)到，我終有一天要離開部隊(duì)，那時(shí)的'我還有沒有精力，有沒有能力在新的舞臺(tái)上繼續(xù)奮斗、發(fā)展呢？我現(xiàn)在已經(jīng)感到，自己對部隊(duì)的工作已經(jīng)沒有足夠的激情和精力了。有鑒于此，我希望趁自己年齡還不夠大，精力還足夠的時(shí)候，到廣闊天地去謀求發(fā)展。
3、家庭生活的需要。孝，是我中華民族優(yōu)良的傳統(tǒng)。眨眼間離開父母已經(jīng)x年了，歲月不饒人，父母的白發(fā)越來越多，身體也越來越差，作為他們唯一的孩子，我有著不可推卸的責(zé)任和義務(wù)給予他們多一分呵護(hù)與照顧。而今我妻子已經(jīng)懷孕六個(gè)多月了，再過幾個(gè)月，我的孩子也就來到這個(gè)世界?？墒牵鳛橐粋€(gè)父親，我能給他什么呢。老實(shí)說，無論從精神或是物質(zhì)方面，我能給孩子和妻子的實(shí)在太少，我的心是酸的。我迫切希望陪著他們的身邊，照顧他們。
４、對未來發(fā)展的迷茫。幾年的部隊(duì)生活，讓我感覺到所學(xué)的專業(yè)知識(shí)在部隊(duì)沒有太多的用武之地，更不愿意看到專業(yè)知識(shí)的逐漸荒廢，也對自己的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生了迷茫與困惑。在迷茫與困惑之間，我逐漸認(rèn)識(shí)到，服務(wù)地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)同樣是為國家做貢獻(xiàn)，資源配置要優(yōu)化，相對而言，我本人感到更適合在地方工作中發(fā)揮出來，也希望能夠利用自己知識(shí)，為國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)做出應(yīng)有貢獻(xiàn)，以期更大程度上報(bào)效祖國。
最后，精神負(fù)累的增加。以上各種因素交織在一起，我的精神已經(jīng)不堪重負(fù)，幾乎到了一種一觸即發(fā)的臨界狀態(tài)。為什么別人的家庭可以團(tuán)團(tuán)圓圓，而我的家庭不能？為什么別人的父母有著子女的悉心照顧，而我的父母不能？在對諸多問題找不到答案，我不想再繼續(xù)現(xiàn)在的狀況了。我覺得以我現(xiàn)在的狀況參加部隊(duì)建設(shè)有愧于黨、有愧于人民、有愧這身軍裝。
這就是我的現(xiàn)狀，殘酷的現(xiàn)狀，堪憂的現(xiàn)狀。這種狀況的我難以參加部隊(duì)建設(shè)，有愧于黨、有愧于領(lǐng)導(dǎo)，有愧于軍人這個(gè)稱謂。根據(jù)個(gè)人情況，考慮再三，我忍痛向組織提出轉(zhuǎn)業(yè)申請，只是希望能夠盡可能地照顧家人，像大多數(shù)人那樣過平凡而幸福的生活。懇求組織批準(zhǔn)我的申請。
此致
敬禮！
申請人：xxx
申請修村橋報(bào)告篇九
重慶市南川區(qū)夸父畫室少兒書畫輔導(dǎo)班xxxx年度年檢申請報(bào)告如下：
一、夸父畫室少兒書畫輔導(dǎo)班至1998年申辦以來，我校全體教職員工在南川區(qū)教委職教科領(lǐng)導(dǎo)下，積極遵守國家法律、法規(guī)，認(rèn)真執(zhí)行國家教育方針，堅(jiān)持社會(huì)主義辦學(xué)方向和公益性原則。本著“進(jìn)一步弘揚(yáng)祖國傳統(tǒng)書畫藝術(shù)”，堅(jiān)持以教育為本，為祖國的昌盛與繁榮、為祖國未來的接班人以從小抓起為宗旨，大力推進(jìn)素質(zhì)教育，注重學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的培養(yǎng)。
二、為了改善教學(xué)環(huán)境，我們積極籌集資金，以蘇州園林式的風(fēng)格把學(xué)生的教室進(jìn)一步裝飾得煥然一新，為學(xué)生創(chuàng)造了濃厚的文化氛圍。充分體現(xiàn)了教書育人、環(huán)境育人的理念。為引導(dǎo)孩子們借助正確的方法，不斷開擴(kuò)世野，積極為學(xué)生增添了近兩百本圖書、資料，教學(xué)設(shè)施也得到進(jìn)一步改善。
三、積極組織學(xué)生參加全國第二十三界“素質(zhì)杯”少兒書畫大賽，其中獲得金獎(jiǎng)有2名，銀獎(jiǎng)3名，銅獎(jiǎng)有6名，且有2名教師獲得全國優(yōu)秀教師輔導(dǎo)獎(jiǎng)。參與了《南川區(qū)書寫精典少兒書法展》有十幾位學(xué)生入展，并有多名中小學(xué)生獲獎(jiǎng)，得到了廣大市民的贊許。同時(shí)有多名學(xué)生在南川區(qū)中小學(xué)生“農(nóng)行杯”、“三獨(dú)”現(xiàn)場書畫比賽中得獎(jiǎng)。在本年度中，積極組織學(xué)生參加全國書法考級(jí)、考學(xué)成績較為顯著，并獲得了全國優(yōu)秀教師的榮譽(yù)稱號(hào)。
四、為了提高教學(xué)質(zhì)量、積極組織教師教研活動(dòng)，向重慶市優(yōu)秀辦學(xué)機(jī)構(gòu)學(xué)習(xí)，提高教師自身素質(zhì)，不斷總結(jié)和改進(jìn)教學(xué)計(jì)劃，通過專業(yè)的訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生藝術(shù)的'興趣和愛好，提高學(xué)生的動(dòng)手能力及藝術(shù)表現(xiàn)力。并引導(dǎo)學(xué)生、熱愛祖國、熱愛生活、熱愛我們的大好河山，而積極向上，走向成功。
五、今后我們?nèi)w教師在教學(xué)過程中要更加努力學(xué)習(xí)，進(jìn)一步提高自身的專業(yè)素質(zhì)，為今后無論從事任何職業(yè)的孩子們，準(zhǔn)備魅力無窮的敲門磚，為祖國的興旺與發(fā)達(dá)，作出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
以上總結(jié)，望教委職教科領(lǐng)導(dǎo)指正！
夸父畫室全體師生
20xx年x月x日
申請修村橋報(bào)告篇十
按照規(guī)劃先行，重點(diǎn)工程鋪開，樹木逐步移栽的原則，施工單位并云湖工程部反復(fù)調(diào)查，遞交了《關(guān)于花園提升改造工程并涉及樹木移栽情況報(bào)告》見附件。
文化產(chǎn)業(yè)管委會(huì)經(jīng)審查，記而客觀分析，同意報(bào)告意見。請您批示，并責(zé)成王天才主任協(xié)同園林局李冬至局長就有關(guān)配合問題商議、明確。以促進(jìn)東花園工程的順利進(jìn)展。 如無不妥，請批示。
空港文化產(chǎn)業(yè)園區(qū)管委會(huì)
二零一三年四月十三日
申請修村橋報(bào)告篇十一
1、項(xiàng)目申報(bào)單位概況。主要包括項(xiàng)目申報(bào)單位的重點(diǎn)經(jīng)營范圍、資產(chǎn)負(fù)債情況、股東構(gòu)成及股權(quán)結(jié)構(gòu)比例、以往投資類似項(xiàng)目的簡要情況等內(nèi)容。
2、項(xiàng)目概況。主要包括項(xiàng)目建設(shè)地點(diǎn)、建設(shè)內(nèi)容及規(guī)模、產(chǎn)品及技術(shù)方案、主要設(shè)備選型、投資規(guī)模、資金籌措方案等。
1、擬建項(xiàng)目與相關(guān)規(guī)劃的關(guān)系。
2、擬建項(xiàng)目與相關(guān)產(chǎn)業(yè)政策的關(guān)系。
3、擬建項(xiàng)目與相關(guān)行業(yè)準(zhǔn)入標(biāo)準(zhǔn)的關(guān)系。
1、項(xiàng)目選址及用地方案。主要包括項(xiàng)目用地選址、場址土地權(quán)屬類別及占地面積、土地利用現(xiàn)狀及相關(guān)規(guī)劃情況、占用耕地概況、土地獲取方式等。
2、土地利用合理性分析。主要分析是否符合土地利用總體規(guī)劃、占地規(guī)模是否合理、耕地占用補(bǔ)充方案是否可行等。
3、地質(zhì)災(zāi)害影響分析。對于在地質(zhì)災(zāi)害易發(fā)區(qū)建設(shè)的項(xiàng)目和易誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的項(xiàng)目，應(yīng)闡述項(xiàng)目選址所在地的地質(zhì)災(zāi)害情況，分析擬建項(xiàng)目誘發(fā)地質(zhì)災(zāi)害的可能性。
4、其他不利影響。分析擬建項(xiàng)目是否壓覆礦床和文物，是否會(huì)對防洪和通航等產(chǎn)生不利影響。
1、資源開發(fā)方案。對于資源開發(fā)類項(xiàng)目，闡述資源儲(chǔ)量和品質(zhì)勘探情況，分析擬開發(fā)資源的可開發(fā)量、自然品質(zhì)、賦存條件、開發(fā)價(jià)值等，評價(jià)是否符合資源總體開發(fā)、綜合利用和可持續(xù)發(fā)展的要求。
2、資源利用方案。主要包括項(xiàng)目需要占用的重要資源品種、數(shù)量及來源情況，資源節(jié)約及綜合利用方案，單位生產(chǎn)能力主要資源消耗量指標(biāo)及與國內(nèi)外相關(guān)資源利用效率的對比分析。
3、節(jié)能及節(jié)水措施評價(jià)。對項(xiàng)目建設(shè)方案的能耗及水耗指標(biāo)進(jìn)行分析，闡述工程建設(shè)方案是否符合節(jié)能及節(jié)水政策的有關(guān)要求，在提高能源及水資源利用效率、降低能耗和水耗等方面的對策。
1、城市居民搬遷方案。涉及城市征地拆遷的項(xiàng)目，應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)方案，進(jìn)行征地拆遷影響的調(diào)查分析，提出拆遷補(bǔ)償?shù)脑瓌t、范圍和方式，并以是否符合國家相關(guān)政策法規(guī)要求進(jìn)行評價(jià)。
2、農(nóng)村移民安置方案。涉及農(nóng)村征地及移民安置的項(xiàng)目，應(yīng)根據(jù)項(xiàng)目建設(shè)方案，進(jìn)行項(xiàng)目征地影響的相關(guān)調(diào)查分析，提出移民生產(chǎn)開發(fā)、生活安置、征地補(bǔ)償、收入恢復(fù)等方案，并進(jìn)行可行性分析論證。
1、環(huán)境和生態(tài)現(xiàn)狀。包括項(xiàng)目場址的自然環(huán)境條件、現(xiàn)有污染物情況、生態(tài)環(huán)境條件、特殊環(huán)境條件及環(huán)境容量狀況等。
2、項(xiàng)目對生態(tài)環(huán)境的影響。包括污染物類型、排放量情況，對生態(tài)環(huán)境的影響因素及影響程度，是否符合環(huán)保法規(guī)要求，對流域和區(qū)域環(huán)境及生態(tài)系統(tǒng)的綜合影響。
3、生態(tài)環(huán)境保護(hù)對策。按照國家有關(guān)環(huán)保法規(guī)要求，對環(huán)境影響治理方案的工程可行性進(jìn)行分析，對可能造成的生態(tài)環(huán)境損害提出對策建議。
4、特殊環(huán)境影響。項(xiàng)目對歷史文化遺產(chǎn)、自然遺產(chǎn)、風(fēng)景名勝和自然景觀等的影響及對策。
1、國民經(jīng)濟(jì)評價(jià)。按合理配置資源的原則，從國民經(jīng)濟(jì)的角度考察投資項(xiàng)目所耗費(fèi)的社會(huì)資源和對社會(huì)的貢獻(xiàn)，評價(jià)投資項(xiàng)目的經(jīng)濟(jì)合理性。
2、區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響分析。對于區(qū)域經(jīng)濟(jì)影響較大的項(xiàng)目，從區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展、產(chǎn)業(yè)布局及結(jié)構(gòu)調(diào)整、區(qū)域財(cái)政收支、收入分配及是否可能導(dǎo)致壟斷等角度進(jìn)行分析。
3、經(jīng)濟(jì)安全分析。對于涉及國家經(jīng)濟(jì)安全的項(xiàng)目，從產(chǎn)業(yè)技術(shù)安全、資源供應(yīng)安全、資本控制安全、產(chǎn)業(yè)成長安全、市場環(huán)境安全等角度進(jìn)行分析。
1、系統(tǒng)調(diào)查和預(yù)測擬建項(xiàng)目的建設(shè)、運(yùn)營對項(xiàng)目所在地區(qū)可能產(chǎn)生的社會(huì)影響與社會(huì)效益。
2、分析預(yù)測項(xiàng)目能否為當(dāng)?shù)氐纳鐣?huì)環(huán)境、人文條件所接納，以及當(dāng)?shù)鼐用裰С猪?xiàng)目存在與發(fā)展的程度，考察項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)環(huán)境的相互適應(yīng)關(guān)系。
3、分析項(xiàng)目所涉及的各種社會(huì)因素，進(jìn)行社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)分析，評價(jià)項(xiàng)目的社會(huì)可行性。12
4、提出協(xié)調(diào)項(xiàng)目與當(dāng)?shù)厣鐣?huì)的關(guān)系，規(guī)避社會(huì)風(fēng)險(xiǎn)，促進(jìn)項(xiàng)目順利實(shí)施，保持社會(huì)穩(wěn)定的方案。
法律、法規(guī)或者規(guī)章規(guī)定的其它內(nèi)容。
申請修村橋報(bào)告篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)：
從xx年xx月xxx項(xiàng)目下達(dá)任務(wù)至今，我部們?nèi)w員工在的您的指示與帶領(lǐng)下，團(tuán)結(jié)一致，吃苦耐勞，加班加點(diǎn)終于在xx月xx日努力趕出成果，提前完成公司xxxx項(xiàng)目的建設(shè)，并成功投入使用。為調(diào)動(dòng)本部門廣大員工的工作積極性，為進(jìn)一步提高我部門全體員工的工作熱情，同時(shí)轉(zhuǎn)變員工的'工作心態(tài)和提高員工對工作主觀能動(dòng)性，現(xiàn)特向公司及公司領(lǐng)導(dǎo)申請給予本部門元現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)，具體措施如下：
1、本部門計(jì)劃召開獎(jiǎng)勵(lì)會(huì)議對部門全體員工進(jìn)行勉勵(lì)和激發(fā)員工的工作熱情，讓員工深刻感受到團(tuán)隊(duì)建設(shè)的力量，增加部門員工對工作責(zé)任感。特別是以下員工在本次xx項(xiàng)目中，表現(xiàn)突出，為加快完成項(xiàng)目，義務(wù)加班，給部門員工帶來了很好的表率，值得大家學(xué)習(xí)，為激勵(lì)大家：我為我是團(tuán)隊(duì)中的一員而感到榮幸，在將來的工作中能更加優(yōu)秀表現(xiàn)!建議現(xiàn)金獎(jiǎng)勵(lì)優(yōu)秀員工：xx，獎(jiǎng)勵(lì)400元；員工：xx，獎(jiǎng)勵(lì)400元；xx員工獎(jiǎng)勵(lì)300元。
2、其中1100元作為團(tuán)隊(duì)貢獻(xiàn)獎(jiǎng)，將作為本部門的團(tuán)隊(duì)建設(shè)經(jīng)費(fèi)支出，會(huì)議結(jié)束后期講安排本部門員工進(jìn)行歡樂聚餐，同時(shí)在聚餐上強(qiáng)調(diào)團(tuán)隊(duì)的重要性，從而產(chǎn)生對團(tuán)隊(duì)的依賴性，達(dá)到加強(qiáng)培養(yǎng)員工一個(gè)人的力量是有限的而團(tuán)隊(duì)是強(qiáng)大的集體精神。
我xx部全體員工將以此為榮，再接再厲，為公司的榮譽(yù)和利益做出更大的貢獻(xiàn)!望公司領(lǐng)導(dǎo)審核批準(zhǔn)為感!
申請人：xx部門主管施鐵軍
xx年xx月xx日
申請修村橋報(bào)告篇十三
教育局：
為了搞好小班化教育的試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)工作，提高我鎮(zhèn)教師小班化課堂教學(xué)水平，決定組織參與小班化試點(diǎn)實(shí)驗(yàn)工作的部分教師和校干外出考察學(xué)習(xí)。具體情況如下：
一、考察時(shí)間：_________年____月____日——____日
二、考察地點(diǎn)：__________________實(shí)驗(yàn)小學(xué)
三、考察內(nèi)容：小班化課堂教學(xué)教學(xué)及管理經(jīng)驗(yàn)。
四、參加人員：約30人，其中：
1、參與小班化教育試點(diǎn)工作的實(shí)驗(yàn)教師21人。
2、小班化試點(diǎn)學(xué)校的校長3人。
3、鎮(zhèn)中心校人員5人。
4、教育局帶隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)1人。
五、考察重點(diǎn)：小班化各學(xué)科課堂教學(xué)現(xiàn)場及教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)。
敬請領(lǐng)導(dǎo)批示。
申請方：
申請日期：
申請修村橋報(bào)告篇十四
20xx屆新生即將入校，為了使13級(jí)新生熟悉大學(xué)環(huán)境，適應(yīng)大學(xué)生活，讓他們盡快走入新的集體，感受新家庭的溫暖。此外，也為讓學(xué)生家長對我們學(xué)院充滿信心，放心的把新生留在美麗的春暉校區(qū)。同時(shí)，借此活動(dòng)展現(xiàn)我們云南能源職業(yè)技術(shù)學(xué)院師生的熱情，表達(dá)出青年志愿者及學(xué)生會(huì)全心全意為同學(xué)服務(wù)的宗旨，以及他的風(fēng)采與魅力，為日后納新工作吸引人才。經(jīng)我處研究討論，擬定于20xx年8月召開迎新工作會(huì)議?，F(xiàn)將有關(guān)事項(xiàng)請示如下：
20xx年迎新工作實(shí)施細(xì)節(jié)
時(shí)間：20xx年8月20日上午9：00 地點(diǎn)：我院教學(xué)樓b2-11
組 長：黃 敏
副組長：楊孝斌、張 鵬、余俊雄
組 員：青年志愿者服務(wù)站各部負(fù)責(zé)人及各院系學(xué)生會(huì)
各部負(fù)責(zé)人
本次會(huì)議事關(guān)20xx年迎新工作的成敗，各負(fù)責(zé)人必須全部按時(shí)到場，并做好相關(guān)會(huì)議記錄以便明確各自工作，各司其職。
會(huì)議期間，治保部負(fù)責(zé)休息室及樓道治安，會(huì)場五十米內(nèi)禁止無關(guān)人員進(jìn)入，發(fā)現(xiàn)警情，及時(shí)處理。
以上請示如無不當(dāng)請批復(fù)。
迎新工作組委會(huì)
20xx年5月13日 第七小組黃敏
申請修村橋報(bào)告篇十五
縣水利局：
位于太平關(guān)鄉(xiāng)谷塘村五組的南塘，灌溉農(nóng)田面積百余畝。歷年來，該塘由于水土流失，水利年久失修，該塘存在壩體單薄，輸水洞堵塞等問題，導(dǎo)致雨季無法蓄水，旱季無法灌溉。由于缺乏灌溉水源，百姓的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)受到嚴(yán)重的威脅，多數(shù)耕地產(chǎn)量低微，群眾生活十分困苦?，F(xiàn)我村全體村民一致提出池塘維修的'請求，迫切希望水利部門解決我們這一實(shí)際問題，對該塘壩體進(jìn)行維修加固，對池塘進(jìn)行清淤，對輸水洞進(jìn)行維修疏通。經(jīng)專業(yè)人員測算，該項(xiàng)工程總造價(jià)約需28萬元。
該項(xiàng)目的實(shí)施，可直接解決農(nóng)田的灌溉問題，使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)條件得以改善，使本組群眾直接受益，使百姓的生產(chǎn)生活得到保障。由于我們村人口較少，經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)薄弱，自身無法完成此項(xiàng)工程，特申請縣有關(guān)部門撥付該項(xiàng)目資金，請予以解決為盼。
特此申請
太平關(guān)鄉(xiāng)谷塘村五組全體村民
太平關(guān)鄉(xiāng)谷塘村委會(huì)
20xx年5月28日