一個好的計劃可以幫助我們減少工作和生活上的壓力。為了制定一個完美的計劃，我們需要充分了解任務的背景和要求。在以下是小編為大家整理的計劃制定范文，供大家參考和借鑒。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇一
1、爭取信貸規(guī)模，信貸投放不低于500萬元，11月末各項貸款余額不低于5000萬元。
2、做好涉農(nóng)貸款和小微企業(yè)貸款"兩個不低于"指標的統(tǒng)計工作，規(guī)劃指標的增長空間，保證年底達到"兩個不低于"指標的監(jiān)管要求。
3、加大營銷力度，調動客戶經(jīng)理對重點客戶和目標客戶進行存貸款及中間業(yè)務營銷，爭取使我行存貸業(yè)務階段性快速增長，同時為2014年業(yè)務開展做好客戶儲備工作。對域內的小微企業(yè)、農(nóng)戶、個體工商戶、農(nóng)業(yè)合作社進行走訪，深入了解客戶需求，綜合評價風險和收益的對應關系，尋找適合我行開展業(yè)務的行業(yè)群體，為我行新業(yè)務品種的研發(fā)提供可靠的基礎依據(jù)。
4、對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行梳理和完善，進一步明確業(yè)務辦理的流程和崗位職責，提高貸款質量和業(yè)務辦理的時效性。
5、制定客戶等級評定標準，對客戶進行等級評定，依據(jù)信用等級，對客戶實行差異化授信制度，并制定準入、維持和退出的相應標準。
6、加強客戶經(jīng)理業(yè)務培訓，規(guī)范客戶經(jīng)理的職業(yè)操守和勞動紀律，提高客戶經(jīng)理的綜合素質，爭取年內完成客戶經(jīng)理級別評定和持證上崗。
業(yè)務發(fā)展部
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇二
工作計劃
新的學期新的計劃，面對新的工作，我們得有不一樣的計劃。在上學期，我們經(jīng)歷了換屆，從真正意義上成為社團發(fā)展部的主人，接手社團發(fā)展部的所有工作。此時的我，感到壓力很大。為了更好的發(fā)展社團發(fā)展部，我對我們部門未來的工作做一下計劃：
三、橋梁作用。很多時候，我們部門是在不斷加強社團與團委各部門的聯(lián)系，所以我們積極地參加團委的各項活動，積極地配合其他部門的工作，并按時完成團委交給我們的各項工作。因此，我們充分的發(fā)揮了橋梁紐帶作用，增加了我們與其他部門的聯(lián)系，為我們的各項工作開展打好了基礎。
一個部門要想很好的發(fā)揮其作用，必須協(xié)調好成員的關系，處
理好各項活動的。對于化學與環(huán)境工程學院而言，社團發(fā)展部的意義在于處理好心逸就業(yè)指導協(xié)會與院團委的關系，幫助心逸就業(yè)指導協(xié)會各項工作的開展，我們將在接下來的學期里，充分的發(fā)揮我們本部門的作用，保質保量的完成自己的工作。最后，我們社團發(fā)展部將在接下來的日子里，全心全意為學生服務，為心逸就業(yè)指導協(xié)會服務，為化學與環(huán)境工程學院的社團會員服務。
社團發(fā)展部 二〇一二年九月四日
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇三
以下是關于業(yè)務發(fā)展部工作計劃，希望內容對您有幫助，感謝您得閱讀。
業(yè)務發(fā)展部月份工作安排
1、爭取信貸規(guī)模，信貸投放不低于500萬元，11月末各項貸款余額不低于5000萬元。
2、做好涉農(nóng)貸款和小微企業(yè)貸款"兩個不低于"指標的統(tǒng)計工作，規(guī)劃指標的增長空間，保證年底達到"兩個不低于"指標的監(jiān)管要求。
3、加大營銷力度，調動客戶經(jīng)理對重點客戶和目標客戶進行存貸款及中間業(yè)務營銷，爭取使我行存貸業(yè)務階段性快速增長，同時為2014年業(yè)務開展做好客戶儲備工作。對域內的小微企業(yè)、農(nóng)戶、個體工商戶、農(nóng)業(yè)合作社進行走訪，深入了解客戶需求，綜合評價風險和收益的對應關系，尋找適合我行開展業(yè)務的行業(yè)群體，為我行新業(yè)務品種的研發(fā)提供可靠的基礎依據(jù)。
4、對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行梳理和完善，進一步明確業(yè)務辦理的流程和崗位職責，提高貸款質量和業(yè)務辦理的時效性。
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退出的相應標準。
6、加強客戶經(jīng)理業(yè)務培訓，規(guī)范客戶經(jīng)理的職業(yè)操守和勞動紀律，提高客戶經(jīng)理的綜合素質，爭取年內完成客戶經(jīng)理級別評定和持證上崗。
業(yè)務發(fā)展部
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發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇四
工作計劃要從實際情況出發(fā)定目標、定任務、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。小編在這里給大家分享一些教師發(fā)展工作計劃范文，希望對大家能有所幫助。
在不知不覺中，新的一學期又來到了。新學期，新期望，在這大班的第一學期中，我要一如既往地全身心投入到教育教學中去，使自己在各方面再次提高，特修訂本學期的個人成長計劃如下：
一、個人發(fā)展常規(guī)工作目標：
每天以飽滿的精神狀態(tài)步入工作狀態(tài)，迎接每一天;備好每一堂課，上好每一堂課;帶著學習的心，通過聽課、評課、反思等活動，使上課的教學質量有所提高;向組內教師學習新的教育理念與教育方法;認真做好班主任工作，培養(yǎng)幼兒各方面良好習慣。當好師傅角色，帶領新教師共同成長;積極投入科研工作，要有研究課，并認真作好自己研究的個人小課題。
二、個人發(fā)展的具體措施：
(一)勤學習。
1、本學期繼續(xù)深入學習貫徹《3—6歲兒童學習發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》以外，還計劃閱讀幾本專業(yè)類書籍，寫出自己的心得，本學期爭取寫讀書體會2篇，不斷豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權威性的教育類期刊雜志《幼兒教育》、《早期教育》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。
2、把握每一次外出學習的機會，積極吸取他人的長處。
3、向組內教師多請教，多學習她們先進的教學方法與經(jīng)驗，學習她們科學的班級管理方法。
4、堅持品讀博友們的博文，并參與評博。
(三)勤反思。
1、勤聽課，通過課堂聽課，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步。
2、備好組內公共課教案，公共課及時寫好課后反思。
3、上好教研組的行為跟進課，認真對待公開課，熟悉內容，分析透徹，把握好活動過程，以最有效的教學方法，提高課堂教學質量。
4、每月認真撰寫教育、教學隨筆，反思自己在教學過程中的心得，學會思考教育問題，在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。
(四)勤練功。
1、認真上好每一節(jié)課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中，提高自己的教育功底，并展現(xiàn)自己的特長領域。
2、每天講一個故事，培養(yǎng)幼兒的同時也練習自己的口語表達能力。
3、每天抽取一定的時間自彈自唱，特別練習不常用的幾個調，不斷提高彈奏水平。
(五)共發(fā)展。
1、認真做好師徒結對工作，做到每月相互聽課不少于四節(jié)。
2、及時做好師徒結對記錄，使兩人得到共同的進步。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
以上就是我本學期制定的個人成長計劃，我將努力去做好。
新一學期又開始了，已經(jīng)工作近5年的我，如往每學期一樣，開始給自己制定一份新學期的計劃，計劃讓我清楚地認識自己的目標，目標是人生規(guī)劃中最重要的過程，它能夠幫助我認清奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么，才會知道應該朝著哪個方向去努力，才會知道如何更好的集中精力，避免徘徊不前，為努力成為一名合格的教師，特制定個人成長計劃。。
第一、勤奮刻苦努力學習，豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)和文學素養(yǎng)。
1、堅持認真學習專業(yè)知識的書籍，及教育教學理論書籍，并且廣泛閱讀文學書籍充實自己，如：《讀幼兒教師的一把鑰匙》、《指南》、《綱要》等書籍，以不斷給學生新信息、新知識，使課堂教學效果更好。
2、教育教學上，不斷追求，積極上好公開課。
3、借助先進的媒體學習，了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果，并建立自己的博客園地。
4、我深知做一名學習型的教師，要充分利用課余時間，堅持每天一個小時的學習時間。
5、充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學習，觀看學校配備的名師視頻和觀摩本學校的優(yōu)秀教師的課堂，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。理論的學習，交流的碰撞，為更好地認識自己，反思自己，改變自己打下基礎，明確自己在課改中的責任和角色，懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學習微機有關知識，提高多媒體課件制作水平，把現(xiàn)代化教學手段應用于自己的課堂中。
第二、善于思考，把教學工作與反思結合起來。
1、在反思中成長
勤于反思，勤于實踐，在總結經(jīng)驗中完善自我，做到每月有反思。
2、教學后記反思
在自己的教學過程中，時刻做到三個反思，從幼兒的能力著手，拓展教學內容，優(yōu)化教學過程，教學中反思，及時自動的在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習慣。教學后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學個性。通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平;同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，改善教育行為，提升教學水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。
3、課后反問
(1)經(jīng)過本次活動我自身學到了什么;
(2)本次活動自我有哪些體會;
(3)在本次的活動中我采用了哪些教學方法;
(4)本次活動的學習使我或孩子們的生活有什么影響。
4、實踐中反思
通過學習、反思、實踐，把學到的東西運用到教學實踐中，不斷提高自己的教育教學能力。多總結自己的教學工作，發(fā)現(xiàn)工作中的不足，加以調整和整合，使自己的教學充滿激情，讓活動更有效，讓孩子學得開心，生活得快樂。
以上所述只是我工作的一個初步計劃，在實踐的教學中，有更好的我將繼續(xù)加入其中，我堅信，只有通過不斷的自我改造，陶冶，鍛煉，定能成為出色的好老師，為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻，讓組織放心，讓家長滿意。
新學期新氣象，新的學期也要有新的計劃，為了工作更好的進行，根據(jù)幼兒的年齡特點和身心發(fā)展需要，制定的工作計劃如下：我們班是__班所以以__教育理念為主，展開教育教學活動，一切以幼兒的發(fā)展為中心，為幼兒創(chuàng)設輕松愉快的學習環(huán)境，依據(jù)__理念對班級環(huán)境進行創(chuàng)設，豐富幼兒的活動區(qū)域，為幼兒設計更加豐富的__延伸教具和活動材料。堅持不懈的進行分區(qū)教育，把__教育滲透到分區(qū)活動中，通過教師的示范，幼兒練習的形式掌握多種材料的操作方法。
在教學活動中盡量的關注到每一位幼兒，在課前做充分準備，教學內容要生動有趣，盡多的以游戲的形式呈現(xiàn)，同時也加強對幼兒動手操作能力的培養(yǎng)，激發(fā)幼兒的學習興趣，鼓勵幼兒參加各種各樣的活動如：舞蹈、美術等興趣班，激發(fā)幼兒的智力，培養(yǎng)德智體多方面的興趣。在學習方面更加注重幼兒聽、說、讀、寫等能力的培養(yǎng)為幼兒的大班學習打下基礎。
經(jīng)過中班上學期的學習每一位幼兒都得到了較大的發(fā)展，對園內開展的各項活動充滿興趣，對數(shù)字數(shù)量、圖形、顏色、形狀、大小等有了更進一步的認識，并能認讀簡單的常見漢字，但是也有許多不足之處，如：許多幼兒的握筆姿勢需要糾正，在工作中不能安靜下來，課堂活動中紀律性不強，良好的學習習慣有待加強，數(shù)學活動開展不夠，幼兒的自我保護意識較弱。
在家園聯(lián)系方面，真誠的.對待每一位家長，經(jīng)常與他們交流對孩子教育方面的看法，盡量滿足家長們提出的每一個合理要求，問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)系，共同探討解決方法，讓每一位家長滿意。
在保育方面，讓幼兒積極的參加學校組織開展的各項體育活動，增強幼兒的體制，豐富幼兒的體育活動內容，做到每日午飯后散步，課間活動時進行“日光浴”，呼吸新鮮空氣。在日常生活中，教幼兒樹立強烈的自我保護意識，在生活衛(wèi)生方面，幼兒餐前洗手意識不強，有的幼兒習慣什么東西都往嘴里面放，在不好意思時愛咬手指等這些不良的習慣都有待改進，讓他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
以上就是短期的工作計劃，在今后的工作中將按照這個目標繼續(xù)努力，出色的完成各項教育教學工作。
一、自身思想素質的提高。
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質量提出的要求是很高的、永無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給孩子、奉獻給我熱愛的幼兒教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。
二、自身專業(yè)水平的提高。
(1)學習教育理論，在理性認識中豐富自我。
認真閱讀《新綱要》《教學用書》等有關資料，鉆研教材、研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。
積極參加幼兒園組織的“讀書沙龍”活動，爭取做到每月讀一本有關教育的書籍，及時作好讀書筆記，寫好讀書心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權威性的教育類期刊雜志，如：《幼兒教育》、《學前教育》等，了解更多著名教育專家、有經(jīng)驗同行的觀點，了解當前的教改動態(tài)，為今后的教育教學工作做準備。
(2)專業(yè)素質的提高，在課題研究中充實自我。
本學年我負責研究了一個平湖市的立項課題《教師教學行為影響幼兒心理健康發(fā)展的策略研究》，雖然之前我已經(jīng)負責過二個課題，一個上半學期還被評為平湖市課題成果三等獎，但前二個都只是園級課題，因此立足本學年的課題研究工作，我一定要加強與課題組成員的合作，把每月安排的課題活動落實到位，通過課題開展使全體課題組成員在共同探索中達到共同進步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。
三、日常教學常規(guī)的扎實與提升。
精心備課，把幼兒的作品勤于展出，讓家長發(fā)現(xiàn)自己孩子在幼兒園的學習和進步。上課時多做幼兒各方面能力的記錄，了解幼兒成長和比較有目的性的進行個別指導。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等;尤其要關注特殊幼兒的發(fā)展，采用“多給幼兒鼓勵”的方式提高對幼兒教育教學質量和良好習慣的養(yǎng)成。
四、勤于反思，完善自我。
在反思中提升教學研究水平。及時撰寫課后反思，把自己在教學實踐中的困難及相關資料的收集和反思，發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行相應的記錄，通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平;同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，改善教育行為，提升教學水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。在總結經(jīng)驗中完善自我。積極撰寫教育博客，把教育教學中一些事情記錄下來，作為自己教師生涯美好的回憶!我認為在自己的帶班過程中總會出現(xiàn)不同的大大小小的問題，我應該及時進行記錄和思考，讓自己在以后的工作更加出色。
希望自己能像大自然懷抱里的花草樹木一樣，舒展自己的心靈，挖掘自己的潛能，張揚自己的個性，讓自己的生命之樹蓬勃向上，蔥蘢繁茂，結出豐碩的果實，綻放出美麗的花。
在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導下，在園領導精心的培養(yǎng)下，為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。
一、認真履行好班組長職責，并積極主動的投入工作
作為一名年輕的班組長，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。首先，我將繼續(xù)本著理解、關心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的一致，發(fā)揮教育的合力。其次，作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來感染班組沒一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運用內在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。再次，善于接受每個人提供的最好方法，并在工作中不斷修正自己的計劃、行為，以適應新的需要與新發(fā)展。再次，定時召開班務會，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。最后，深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要，指導家庭教育和家庭親子游戲活動。
二、努力提高自己的專業(yè)素質
首先，在理論學習中成長：
1、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論。
2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。
3、自學有關托班幼兒的年齡特點和托班教育內容。
4、利用寒暑假和節(jié)假日，進行教育學函授學習。
5、進一步學習課題研究方法，積極參與課題的研究。
其次，在實踐中成長：
1、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。
2、尊重孩子、走進孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合托班的教育內容、教育方法。
4、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。
5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。
6、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。
三、重視師德修養(yǎng)
首先，關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。再次，關心集體、關心他人，團結協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力。最后，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。
四、具體實施內容
二月份：
1、學習綱要的內容，領會《綱要》中的精神。
2、學習教育論文的寫作。準備幼兒教育論文的選題、收集有關資料。
3、制定有關教育教學計劃、各類活動計劃。
4、學習托班課程目標、內容。
三月份：
1、學習教師觀察技能。
2、確定幼兒教育論文的提綱，收集論文的資料。
3、寫好一篇幼兒觀察記錄。
四月份：
1、學習創(chuàng)造性美術活動的方法，閱讀有關幼兒創(chuàng)造性美術活動的書籍。
2、書寫有關閱讀筆記一篇。
五月份：
1、學習教師的師德，書寫一篇心得。
2、對各別幼兒進行有針對性家訪。
3、教研組對有關創(chuàng)造性美術教育活動進行開課、研討。
六月份：
1、幼教論文修改后定稿。
2、整理幼兒生成活動的內容、記錄。
3、向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。
七月份：
1、書寫學期班務總結。
2、書寫教育筆記兩篇。
3、班級物品整理、歸類。
4、召開學期末的家長座談會。
八月份：
1、對新生開展家訪工作。
2、班級環(huán)境的總體策劃。
九月份：
1、制定新學期的各類計劃。
2、準備家長會有關內容并召開家長會。
3、班級環(huán)境布置，迎接新生。
十月份：
1、撰寫課題方案。
2、學習《教師心理健康研究》。
3、書寫學習《教師心理健康研究》的心得一篇。
十一月份：
1、修改小課題，參加定海區(qū)小課題評比。
2、撰寫活動設計方案，參加陶行知“課堂教學生活化”的方案評比。
3、準備幼兒園青年教壇新秀評比。
4、園級課題：2-3歲幼兒口語能力培養(yǎng)的實踐研究結題。
十二月份：
1、整理幼兒區(qū)角活動的方案、活動記錄。
2、參加幼兒園教壇新秀評比。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇五
學校內涵發(fā)展工作已進入更精細化、更特色化、更本土化的'沖刺階段，為了我校能更加扎實有效的推進內涵教育發(fā)展工作，特制定本計劃。
1.優(yōu)化我校辦學思想體系——一切教學工作都為學生的未來奠基。
2.打造精品課堂——提高教師的專業(yè)素養(yǎng)及教學技能、提高課堂的有效性。
3.多渠道地加強對學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)——讓學生學會做人。
4.開展形式多樣的校本課程——讓每位學生都能找到個性發(fā)展的平臺。
5.打造特色文化——《竹》文化載我校騰飛。
1.充分發(fā)揮方略教育和本地專家的指導和引領、監(jiān)督，使我校的內涵教育整體的、全面的更上一個新臺階。
2.啟動并完成我校特色文化課程的開發(fā)工作。
3.加強對各教師精品課堂的監(jiān)督、指導以及研討、更新。
4.完成各類項目成果，為項目后續(xù)發(fā)展奠基。
（一）3月份
1.各教師整理、修改課件，根據(jù)自身教學問題進行摩課。
2.參加校本特色課程的培訓及開發(fā)。根據(jù)我校實際選擇《竹子》作為我校的特色文化。
3.教師加強對學生《每周一習慣》的監(jiān)督指導。
4.進一步規(guī)范大課間的出入場順序及大課間活動的動作。
5.繼續(xù)開展,《音樂》《朗誦》《舞蹈》《鼓號》《籃球》《乒乓球》《書畫》這七門校本課程。
（二）4月份
1.參加縣內巡回示范課。
2.接受各專家的指導。
3.參加上級組織的訪學活動。
4.選地建竹子樣本園。學生認識竹的種類、了解竹的作用、指導竹的產(chǎn)業(yè)、體會竹的精神。
5.常規(guī)內涵教育工作繼續(xù)有力的推進。
（三）5月份
1.參加上級組織與實施的研討活動。
2.完成特色校本課程的開發(fā)與運用初稿，叫本地專家指導修訂。學生初學竹的樂器（葫蘆絲、洞簫、橫笛、豎笛）。
3.常規(guī)內涵教育工作繼續(xù)有力的推進。
（四）6月份
1.學生個人及班級的個性才藝展示
2.在本地專家的指導下完成辦學思想體系構建、課堂教學模式、激情德育系列（含養(yǎng)成教育）、校本特色課程開發(fā)定稿，為項目物化奠定基礎。
3.常規(guī)內涵教育工作向精細化推進。
（五)7月份
1.結合我校前期內涵發(fā)展工作情況，再次完善學校辦學思想體系、課堂模式、校本課程、激情德育、校本特色材料。
2.收集、整理我校優(yōu)秀課例。
3.把文本化的辦學思想體系逐步可視化。
4.繼續(xù)加強學生對樂器的學習。
（六）8月份
我校內涵小組就學校實現(xiàn)校本特色課程常態(tài)化進行研究、規(guī)劃，為9月的校本特色課程的開設打好基礎。
（七）9月份
1.積極參加上級組織的優(yōu)秀市級示范教師示范活動。
2.擬定我校課程教學改革方案。
3.將特色校本課程的開設常態(tài)化。
4.堅持常規(guī)的內涵教育工作向精細化推進。
5.繼續(xù)加強學生對竹樂器的訓練，并在訓練中灌輸竹子的精神。
（八）10—11月份
1.內涵教育的常規(guī)工作將以常抓不懈，精益求精的方向發(fā)展，同時開展豐富的課堂教學改進的教研活動。
2.將竹子的精神灌輸?shù)綄W生的學習中、生活中。
（九）12月份
1.寒冷的天氣，利用竹子的精神為學生打起、為學生加油。
2.做全、做好、做細內涵教育的所有硬件、軟件材料接受上級的考核評估。讓理論化的內涵發(fā)展教育在學生的言談舉止中自然的、淋漓盡致的流露出來，將理論化的內涵發(fā)展教育生活化、常態(tài)化。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇六
新學期伊始，職業(yè)發(fā)展部依據(jù)中心的總體部署以及班委的商討，確定職業(yè)發(fā)展部的工作指導思想是勤勉務實敢于創(chuàng)新，工作目標是力建一個共同交流的平臺，互相熟悉、開展活動、實踐環(huán)節(jié)三步走的工作步驟開展各項工作。現(xiàn)將職業(yè)發(fā)展部的20xx年的工作計劃陳述以下：
按職業(yè)或行業(yè)分類組織同學進行業(yè)內交流，目的是讓大家盡快先熟悉起來，具體活動安排以職業(yè)發(fā)展部通知為準。
二
安排跨行業(yè)實地考察，計劃今年安排到奇瑞、江汽等大型企業(yè)考察學習。同學之間也可以互相提供信息進行企業(yè)互訪。
利用傳媒與電視臺聯(lián)系，與贊助商共建欄目；
深入企業(yè)調研，針對企業(yè)遇到的問題進行分析，通過學到的知識為企業(yè)解決問題，與企業(yè)共創(chuàng)中心實踐基地，與企業(yè)合作尋找市場，針對企業(yè)好的.產(chǎn)品進行產(chǎn)品市場策劃、營銷推廣甚至銷售執(zhí)行以獲取傭金，補充班費的不足。
在班級同學中組建職業(yè)發(fā)展部5-10人核心領導小組，以自愿為原則，小組成員需具有較強的工作責任心、樂于奉獻的愛心、團隊精神。
大家集思廣益，提出好的項目，經(jīng)過項目甄選，市場調研，提出可行性方案，然后市場推廣或者尋找合作伙伴共同開發(fā)。
計劃開展一些專項培訓，如商務禮儀、演講與口才、領導藝術、市場營銷專題講座等培訓活動。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇七
為了本部門日后的發(fā)展，9月份是一個至關重要的時段。有人說，一個好的開頭是成功的`一半，會達到事半功倍的效果。但是我們都知道萬事開頭難，因此經(jīng)過一番深思熟慮以后，我們擬定了這份工作計劃。
（一）迎新部分
時間：9月7日
（二）宣傳階段
1、時間：9月7日至10日
2、掃樓工作：干部們組織老干事帶上報名表于8日晚對13級的新生宿舍進行掃樓，多與新生進行交流深入了解，讓他們知道校友會這個組織機構，并現(xiàn)場答疑。9日晚對前一天沒掃到的區(qū)域進行掃樓并對有意愿的宿舍進行重點掃樓。
（三）正式報名階段
收表時間：10日晚上10點之前
（一）時間：建議在掃樓后的第二天舉行
（二）10日晚盡量確定面試人數(shù)
（三）布置面試申請的教室
（四）準備好面試的問題和所需要的工具
（五）核實面試者的聯(lián)系方式，確保都能夠收到通知短信，告知面試具體時間和地點
（六）針對面試情況挑選適合部門工作的人
（七）寫一份工作總結，歸納出不足和優(yōu)勢，并在日后查漏補缺
（一）策劃
1、時間：9月15左右
2、召開第一次部門會議，分發(fā)策劃樣本，并分配任務
3、18日收策劃并加以整改
（二）外聯(lián)
1、時間：15日后的周末
（一）策劃。干部們商議后由副部完成。
（二）正部以及另一位副部負責聯(lián)系餐廳，通知并確定人數(shù)。
福州大學陽光學院校友會會計學系分會事業(yè)發(fā)展部
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇八
在新的學期里，為了提高我學院學生的心理素質，使學生的身體、心理都能健康發(fā)展，尤其是培養(yǎng)學生的較高的心理素質。所以為進一步加強我院心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理品質，促進學生全面發(fā)展，材料科學與工程學院心理發(fā)展部特制定此計劃：
一、指導思想
為了更好地貫徹中央《關于進一步加強和落實中小學心理健康教育工作的指導綱要》的精神“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，幫助學生提高心理素質健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力”的精神，健全我院的心理健康教育體系。
二、總體目標
提高學生對校園生活的適應能力，培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力，健全我院的心理健康教育體系。
三、具體工作
1、心理輔導教室的建立
根據(jù)調查表明,大學生已成為心理弱勢群體，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決.隨著社會的發(fā)展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛，人際關系，適應學習等方面。為此學院心理發(fā)展部準備第八周左右在建立心理輔導教室，每周定時對學生開放，開放時間心理發(fā)展部的成員會待在心理輔導教室，并邀請心理輔導老師或學長學姐來為同學解決心理上的各種問題，使同學們得到專業(yè)的指導。
2、心理征文
經(jīng)過十多年的寒窗若讀，同學們走進了位于有著“物華天寶，人杰地靈”和“英雄城”之美譽的江南歷史文化名城的南昌大學。剛進入這美麗而又神圣的學術殿堂，同學們在欣喜之余，也逐漸產(chǎn)生一系列心理問題，對心理健康的了解對于大學生來說是一個不可或缺的優(yōu)良品質，但是有相當一部分學生卻不能很好的了解心理知識，不知道生活的意義，為此學院心理發(fā)展部在第十周左右會舉辦以****為主題的心理征文比賽，幫助同學解決心理問題，書寫心靈的色彩。
3、心理主題班會
心理健康教育是學校對大學生進行全面素質教育的一個重要基礎 ,通過施教使學生在身體、精神兩個方面得到健康發(fā)展。大學生是一群正在成長的青年，是一個極其敏感的群體，其內心體驗極其細膩微妙。由于大學生心理內部的需要結構發(fā)生變化，大學生的追求有其獨特性，而他們的價值觀念尚不穩(wěn)定，時常處于波動、迷惘、抉擇之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而大學生的情感是不穩(wěn)定的，情緒變化起伏大，易受周圍環(huán)境變化的影響，心境變化快。學業(yè)、生活、人際關系等等變化會引起情緒的波動，容易偏激、沖動，情緒沖突也較多。
為了在全院營造濃厚的關注心理健康的氛圍，進一步提高我院學生的心理素質和心理健康意識，幫助廣大學生更好地認識與發(fā)展自我，在第十三周左右，在活動室舉辦心理主題班會，為同學們提供一個交流的平臺，在活動中增加彼此的了解，使同學們明白團結合作的重要性。
4、心理團輔
根據(jù)調查表明,大學生已成為心理弱勢群體，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決.隨著社會的發(fā)展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛.人際關系.適應學習等方面,這使得我們舉辦心理團輔更有必要,同時也為了豐富在校大學生的生活,鍛煉學生們的能力,增強學術氛圍,給大家提供一個展現(xiàn)自我.提升自我的機會和舞臺.因此特組織開展心理團輔,讓心理健康教育走進大家的生活.為此我們學院心理發(fā)展部在活動室針對學生開展了一次以***為主題的團體輔導活動，讓同學在活動中體會到發(fā)展心理的重要性。
四、活動要求
每次活動都要有策劃和總結，并且宣傳要到位，注重細節(jié)。學期結束時要對本部門的工作做總結，吸取經(jīng)驗。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇九
為了更好地貫徹中央《關于進一步加強和落實中小學心理健康教育工作的指導綱要》的精神“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，幫助學生提高心理素質健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力”的精神，健全我院的心理健康教育體系。
二、總體目標
提高學生對校園生活的適應能力，培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力，健全我院的心理健康教育體系。
三、
具體工作
1、心理輔導教室的建立
經(jīng)過十多年的寒窗若讀，同學們走進了位于有著“物華天寶，人杰地靈”和“英雄城”之美譽的江南歷史文化名城的南昌大學。剛進入這美麗而又神圣的學術殿堂，同學們在欣喜之余，也逐漸產(chǎn)生一系列心理問題，對心理健康的了解對于大學生來說是一個不可或缺的優(yōu)良品質，但是有相當一部分學生卻不能很好的了解心理知識，不知道生活的意義，為此學院心理發(fā)展部在第十周左右會舉辦以****為主題的心理征文比賽，幫助同學解決心理問題，書寫心靈的色彩。
3、心理主題班會
心理健康教育是學校對大學生進行全面素質教育的一個重要基礎 ,通過施教使學生在身體、精神兩個方面得到健康發(fā)展。大學生是一群正在成長的青年，是一個極其敏感的群體，其內心體驗極其細膩微妙。由于大學生心理內部的需要結構發(fā)生變化，大學生的追求有其獨特性，而他們的價值觀念尚不穩(wěn)定，時常處于波動、迷惘、抉擇之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而大學生的情感是不穩(wěn)定的，情緒變化起伏大，易受周圍環(huán)境變化的影響，心境變化快。學業(yè)、生活、人際關系等等變化會引起情緒的波動，容易偏激、沖動，情緒沖突也較多。
為了在全院營造濃厚的關注心理健康的氛圍，進一步提高我院學生的心理素質和心理健康意識，幫助廣大學生更好地認識與發(fā)展自我，在第十三周左右，在活動室舉辦心理主題班會，為同學們提供一個交流的平臺，在活動中增加彼此的了解，使同學們明白團結合作的重要性。
4、心理團輔
根據(jù)調查表明,大學生已成為心理弱勢群體，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決.隨著社會的發(fā)展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛.人際關系.適應學習等方面,這使得我們舉辦心理團輔更有必要,同時也為了豐富在校大學生的生活,鍛煉學生們的能力,增強學術氛圍,給大家提供一個展現(xiàn)自我.提升自我的機會和舞臺.因此特組織開展心理團輔,讓心理健康教育走進大家的生活.為此我們學院心理發(fā)展部在活動室針對學生開展了一次以***為主題的團體輔導活動，讓同學在活動中體會到發(fā)展心理的重要性。
四、活動要求
每次活動都要有策劃和
總結
，并且宣傳要到位，注重細節(jié)。學期結束時要對本部門的工作做總結，吸取經(jīng)驗。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇十
教學質量是學校發(fā)展的生命。要充分認識課堂教學在全面提高教育教學質量中的關鍵性作用，把提高課堂教學效率作為突破口和切入點切實抓緊抓好，努力造就一支業(yè)務過硬、勤于育人、善于創(chuàng)新的教師隊伍，全面提高教師隊伍的整體素質。具體操作如下：
1、聽課：教師每周聽課不少于兩節(jié)，每月底檢查一次聽課記錄。
2、書法比賽：教師每周寫兩張字，并在學期末舉行一次書法展。
3、教學隨筆：教師堅持每天寫教學隨筆，教務處定期檢查。
4、反思與論文：教師每兩周寫一篇教學反思，每月寫一篇教學論文。
5、讀書心得：每位教師每學期精讀一本名著，并堅持寫讀書心得。
加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實處，督促各教研組都制訂了工作計劃，有內容、有措施。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經(jīng)驗交流等教研活動，教研活動內容豐富，安排科學合理，強化了針對性、實效性。
1、學生每天堅持練字，每日一張，每月以班為單位評比，每學期全校評比一次。
2、糾錯本。每生準備文、理兩個糾錯本，把平常作業(yè)中出現(xiàn)的錯題重寫在糾錯本上，并在錯題下面更正一遍，以便加深印象，最后整理成集，以備復習時鞏固使用。
3、知識樹。每周每生按照教師分工畫一張知識樹，首先周末班內評比，月底全校評比，優(yōu)秀作品制成展板表揚。
4、手抄報工作總結
手抄報是豐富學生知識，提高學生動手能力的重要陣地。為了做好這項工作，學校專門制定了各期手抄報的主題，并要求班主任定期布置給學生，及時把作品上交政教處。政教處組織人員進行評比并頒獎。
制作手抄報，不僅陶冶了學生的情操，鍛煉了學生的自立自主能力，培養(yǎng)了審美能力，而且培養(yǎng)了學生的合作精神。
5、陽光大課間活動總結
為豐富學生課余生活，增強學生的體質，培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，我校了開展“陽光大課間”活動。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。
為了開展好本次活動，學校成立了專門的領導小組，制定了活動目標、活動內容和實施措施。陽光大課間的活動內容主要有長跑、舞蹈、廣播操、跳繩等。本次活動，大大激發(fā)了學生的運動積極性，培養(yǎng)了學生的自主鍛煉身體的意識，豐富了學生的校園生活。
6、幸福教室
學校是孩子們學習成長的樂園，教室則是他們學習進步的神圣殿堂。為了營造濃厚的學習氛圍，激發(fā)孩子們的學習興趣，充分挖掘他們的內在潛力，我校積極開展了建設“幸福教室”的活動。
為了開展好本次活動，高同春校長親自開會研究活動方案，安排政教處和校團委會切實抓好這項工作，并要求每一位班主任老師積極行動起來，帶領本班學生創(chuàng)造性地工作，迅速掀起本次活動的高潮。
幸福教室關乎著每一個學生的幸福人生，責任重大，意義深遠。各班班主任更是絲毫不敢懈怠，他們積極組織學生精心謀劃建設方案，建設成果更是喜人。每個班的班徽都各具特色，含義豐富。特別是六年級一班的班徽，它是由6和1構成，象征六一班的孩子們如一縷縷陽光團結成了6.1班這輪溫暖的太陽。他們朝氣蓬勃，好像出生的太陽爬上地平線，將大地染成金黃。大地是他們的母親，他們要奉獻光芒。五一班的“星光燦爛”，五二班的“成長的足跡”，六一班的“許愿樹”，七一班的“攀登的腳印”，八一班的“群英薈萃”都各具特色。這些各具創(chuàng)意的版塊設計，不但美化了教室，展示了同學們非凡的創(chuàng)造力，豐富了他們的文化學習生活，而且還大大激發(fā)了同學們的學習熱情，濃厚了班級學習氛圍。
“幸福教室”的建設，不僅展示了同學們的創(chuàng)造才華，還無形中增強了班級凝聚力，使得各個班級都朝氣蓬勃，團結向上。通過這次活動，我們的教室亮麗了，同學們的學習熱情高漲了，整個校園顯得更加充滿活力了。
7、校內小導游
學校從各個班級選拔小導游選手，由辦公室負責，組織選手進行訓練。學生先寫導游詞，老師修改，再集中訓練。通過這項活動，鍛煉了學生寫作、口語表達能力和心理素質。在引導中心校全鄉(xiāng)大檢查中，贏得好評。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇十一
在新的學期里，為了提高我學院學生的心理素質，使學生的身體、心理都能健康發(fā)展，尤其是培養(yǎng)學生的較高的心理素質。所以為進一步加強我院心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理品質，促進學生全面發(fā)展，材料科學與工程學院心理發(fā)展部特制定此計劃:
為了更好地貫徹中央《關于進一步加強和落實中小學心理健康教育工作的指導綱要》的精神“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，幫助學生提高心理素質健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力”的精神，健全我院的心理健康教育體系。
提高學生對校園生活的適應能力，培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力，健全我院的心理健康教育體系。
1、心理輔導教室的建立
并邀請心理輔導老師或學長學姐來為同學解決心理上的各種問題，使同學們得到專業(yè)的指導。
2、心理征文
經(jīng)過十多年的寒窗若讀，同學們走進了位于有著“物華天寶，人杰地靈”和“英雄城”之美譽的江南歷史文化名城的南昌大學。剛進入這美麗而又神圣的學術殿堂，同學們在欣喜之余，也逐漸產(chǎn)生一系列心理問題，對心理健康的了解對于大學生來說是一個不可或缺的優(yōu)良品質，但是有相當一部分學生卻不能很好的了解心理知識，不知道生活的意義，為此學院心理發(fā)展部在第十周左右會舉辦以****為主題的心理征文比賽，幫助同學解決心理問題，書寫心靈的色彩。
3、心理主題班會
心理健康教育是學校對大學生進行全面素質教育的一個重要基礎,通過施教使學生在身體、精神兩個方面得到健康發(fā)展。大學生是一群正在成長的青年，是一個極其敏感的群體，其內心體驗極其細膩微妙。由于大學生心理內部的需要結構發(fā)生變化，大學生的追求有其獨特性，而他們的價值觀念尚不穩(wěn)定，時常處于波動、迷惘、抉擇之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而大學生的情感是不穩(wěn)定的，情緒變化起伏大，易受周圍環(huán)境變化的影響，心境變化快。學業(yè)、生活、人際關系等等變化會引起情緒的波動，容易偏激、沖動，情緒沖突也較多。
為了在全院營造濃厚的關注心理健康的氛圍，進一步提高我院學生的心理素質和心理健康意識，幫助廣大學生更好地認識與發(fā)展自我，在第十三周左右，在活動室舉辦心理主題班會，為同學們提供一個交流的.平臺，在活動中增加彼此的了解，使同學們明白團結合作的重要性。
4、心理團輔
根據(jù)調查表明,大學生已成為心理弱勢群體，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決.隨著社會的發(fā)展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛.人際關系.適應學習等方面,這使得我們舉辦心理團輔更有必要,同時也為了豐富在校大學生的生活,鍛煉學生們的能力,增強學術氛圍,給大家提供一個展現(xiàn)自我.提升自我的機會和舞臺.因此特組織開展心理團輔,讓心理健康教育走進大家的生活.為此我們學院心理發(fā)展部在活動室針對學生開展了一次以xxx為主題的團體輔導活動，讓同學在活動中體會到發(fā)展心理的重要性。
每次活動都要有策劃和總結，并且宣傳要到位，注重細節(jié)。學期結束時要對本部門的工作做總結，吸取經(jīng)驗。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇十二
為堅定堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，積極扶持發(fā)展庭院增收產(chǎn)業(yè)，帶動貧困戶庭院增產(chǎn)增收，美化農(nóng)家院落，特制訂本方案。
（一）堅持環(huán)境優(yōu)先、生態(tài)第一的原則。把農(nóng)戶庭院通過科學規(guī)劃，與安居富民房建設、美麗鄉(xiāng)村建設、村莊整治有機結合起來，把經(jīng)濟建設和環(huán)境建設有機結合起來，因地制宜，進行改造整治，讓庭院資源既能獲得經(jīng)濟效益，又整治了村容村貌，達到新院、新村、新貌，美化生活生產(chǎn)環(huán)境，使經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益實行高度統(tǒng)一。
（二）堅持群眾為主、政府扶持的原則。確定農(nóng)民的主體地位，調動農(nóng)民參與美化、亮化院落和村莊環(huán)境整治的積極性，鼓勵和動員農(nóng)戶自覺投入開展工作，政府給予一定扶持，使庭院達到布局合理、整齊劃一。將農(nóng)戶房前屋后雜亂閑置的土地資源，最大限度進行歸并整理，立體利用，解決農(nóng)戶家庭生活所需，減少生活支出，又增加農(nóng)戶經(jīng)濟收入。
（三）切實尊重貧困戶意愿。由貧困戶自由選擇，不搞統(tǒng)一、包辦、代替，確保貧困戶庭院經(jīng)濟項目自主選擇發(fā)展內容。由鄉(xiāng)、村、農(nóng)戶因戶施策，根據(jù)農(nóng)戶實際情況確定庭院經(jīng)濟實施內容，查漏補缺，鄉(xiāng)村對庭院經(jīng)濟項目進行公示、報備，以便于項目精準實施和驗收。
（四）項目精準實施。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立庭院經(jīng)濟項目指導小組，農(nóng)業(yè)局、扶貧辦、紀檢委對項目全過程常態(tài)化檢查，對項目是否到村到戶、項目是否達到標準、項目資金是否按期發(fā)放、擅自更改享受名單、擅自更改建設內容、擅自更改資金用途、拒絕或無故拖延項目實施進行督導檢查，確保庭院經(jīng)濟項目精準實施，對未按照實施方案和報備
計劃
實施的項目，嚴格按照地區(qū)下發(fā)的《扶貧領域監(jiān)督執(zhí)紀問責管理制度》執(zhí)行。
2019年投資80.9萬元對226戶貧困戶發(fā)展庭院經(jīng)濟建設，帶動貧困戶增產(chǎn)增收，改善貧困戶人居環(huán)境。每戶按照1500-5000元的標準因戶制宜發(fā)展“一架葡萄、一畦菜、一片果園”等庭院增收產(chǎn)業(yè)。
1、阿瓦提鄉(xiāng)對71戶具備條件的貧困戶實施庭院經(jīng)濟建設，每戶1500-5000元，投資32.6萬元。其中：每戶補助5000元共計58戶投資29萬元，包括亞郎（2）村13戶，亞貝希（4）村9戶，亞喀塔木（6）村3戶，烏魯格尤樂（7）村15戶，巴格霍伊拉（10）村1戶，科克其（11）村7戶，哈番拉（12）村2戶,喀魯克（14)村8戶；每戶補助3000元共計11戶，投資3.3萬元包括亞郎（2）村10戶，亞喀塔木（6）村1戶；每戶補助1500元共計2戶投資0.3萬元，包括亞郎(2）村2戶。
2、英吾斯坦鄉(xiāng)68戶每戶補助3000元，投資20.4萬元。
3、伯鄉(xiāng)87戶，投資27.9萬元，其中：每戶補助2000元的10戶，投資2萬元；每戶補助3000元的63戶，投資18.9萬元；每戶補助5000元的14戶，投資7萬元。
遵循市場導向，突出產(chǎn)業(yè)特色，因戶制宜發(fā)展“一座大拱棚（一畦菜）、一片果園（幾棵果樹）、一架葡萄”等庭院增收產(chǎn)業(yè)，因戶制宜，查漏補缺，按照“缺什么補什么”的原則發(fā)展庭院經(jīng)濟，通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動農(nóng)戶增收致富。根據(jù)貧困戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，因戶制宜、因戶施策建立受益貧困戶臺賬，臺賬需明確具體實施內容及標準。鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行100%自查自驗，市級成立驗收評價小組，由扶貧開發(fā)領導小組牽頭組織扶貧辦、發(fā)改委、財政局、審計局、農(nóng)業(yè)局對項目進行驗收，驗收標準如下：根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)臺賬已確定的實施內容、標準入戶驗收核查，對建設內容逐一驗收、核算，達到享受金額條件即為合格。
2019年9月-10月。
本項目投資80.9萬元對226戶貧困戶發(fā)展庭院經(jīng)濟建設，其中英吾斯坦鄉(xiāng)68戶20.4萬元、阿瓦提鄉(xiāng)71戶32.6萬元、伯什克然木鄉(xiāng)87戶27.9萬元；果樹成活率和蔬菜成活率達到90%以上，補貼資金撥付及時率100%，帶動增加貧困人口全年總收入，受益建檔立卡貧困戶數(shù)226戶，受益建檔立卡貧困人口數(shù)678人以上，受益貧困戶滿意度達到95%以上，改善村容村貌。通過實施本項目有效推動庭院葡萄架、果園（幾棵果樹）、菜園（一畦菜）增收產(chǎn)業(yè)發(fā)展，助力貧困戶脫貧增收。
通過發(fā)展庭院經(jīng)濟調整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構，用科學謀劃，統(tǒng)籌兼顧等手段充分發(fā)揮政府的組織、協(xié)調、推動、引導等作用，同時要充分利用農(nóng)村非生產(chǎn)用地，在房前屋后從空間結構和時間結構加大對庭院經(jīng)濟資源的開發(fā)力度，從而達到科學規(guī)劃、循環(huán)利用、持續(xù)發(fā)展的效果，實現(xiàn)“農(nóng)民收入多元化，農(nóng)村環(huán)境生態(tài)化，農(nóng)業(yè)發(fā)展新型化”，讓群眾脫貧有“路”可循，讓農(nóng)戶致富有“路”可走。
（一）統(tǒng)一思想。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，積極發(fā)揮各級黨組織和廣大黨員干部的先鋒模范作用，確保庭院經(jīng)濟建設取得良好效果。
（二）加強領導。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立由黨委書記任組長，黨委副書記、扶貧書記任副組長的庭院經(jīng)濟建設工作領導小組，負責全面組織協(xié)調項事宜。各村要成立由黨工委書記或支部書記為主，小隊長為輔的工作小組，組織村民積極參與，確保庭院經(jīng)濟建設活動取得實效。
（三）協(xié)調聯(lián)動。各包村領導要率先垂范，深入到所聯(lián)系的村對活動開展情況進行督促檢查，推動各項工作落實。各成員單位要各負其責，分工協(xié)作，形成合力，扎實推進。
（四）強化督導。各村黨工委書記是第一責任人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要及時對各村的工作進度和效果進行指導檢查，及時組織召開現(xiàn)場觀摩交流會，相互學習，取長補短。項目實施過程中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要及時對先進村進行表彰，對組織不力、消極的村予以通報批評，并責令限期整改，確保完成庭院經(jīng)濟工作。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇十三
為切實做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大我鎮(zhèn)黨員隊伍，充分發(fā)揮人員的先鋒模范作用，根據(jù)和《湘東區(qū)委組織部〈關于下發(fā)20xx年發(fā)展黨員計劃的通知〉》，結合我鎮(zhèn)實際，特制定20xx年度黨員發(fā)展工作計劃。
以黨的十九大精神為指導，認真貫徹中央、省、市有關文件和會議精神，遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，嚴格發(fā)展黨員程序，保證發(fā)展黨員質量，不斷增強黨員隊伍的生機和活力，努力建設一支素質優(yōu)良、結構合理、規(guī)模適度、作用突出的黨員隊伍。
1、按照區(qū)委組織部發(fā)展黨員計劃，全鎮(zhèn)20xx年發(fā)展黨員計劃25名(詳見附表)。
2、突出抓好非公企業(yè)、社會組織、農(nóng)民工群體、高校中青年教師、生產(chǎn)工作一線工人等領域或群體的黨員發(fā)展工作。
1、切實加強對發(fā)展黨員工作的組織領導。要堅持有領導、有計劃地發(fā)展黨員，各黨總支（支部）要從鞏固黨的執(zhí)政地位、保證黨的事業(yè)后繼有人、永遠興旺發(fā)達的高度，充分認識新形勢下做好發(fā)展黨員工作的重要性，增強做好發(fā)展黨員工作的緊迫感和職責感，把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，定期研究黨員發(fā)展工作。
2、突出工作重點，不斷改善黨員隊伍的分布和內在結構。首先繼續(xù)加大在農(nóng)村、企業(yè)生產(chǎn)一線、教學一線發(fā)展黨員工作的力度，把發(fā)展黨員工作與加強村組干部隊伍建設結合起來，與促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展結合起來，培養(yǎng)重點是村委會班子中的非黨成員、科技致富帶頭人、村組后備干部、優(yōu)秀返鄉(xiāng)青年和農(nóng)村婦女。其次，加大在非公有制經(jīng)濟組織中發(fā)展黨員工作的力度，認真總結在新的社會階層中發(fā)展黨員工作經(jīng)驗，穩(wěn)步推進此項工作，努力擴大黨的階級基礎和黨組織的覆蓋面。
3、嚴格發(fā)展黨員工作程序。按照“控制總量，優(yōu)化結構，提高質量，發(fā)揮作用”的總要求，在嚴格落實“三述三評三票決”發(fā)展黨員制度的基礎上，實行“一人一檔、一事一記、一步一審”，對發(fā)展黨員工作的每個階段、每個環(huán)節(jié)的情景進行詳細記錄，實行全程記實，加強全程監(jiān)督，堅決防止和杜絕黨員發(fā)展工作中的不正之風。
4、切實抓好入黨人員隊伍建設。要有針對性地抓好對入黨人員的培養(yǎng)教育，不斷壯大入黨人員隊伍。各黨總支（支部）要摸清入黨人員底數(shù)，要建立入黨人員臺帳，詳盡地登記入黨人員的基本情景和教育培訓情景，堅持做到不在庫人員不能入黨。
5、堅持把政治標準放在首位，要認真落實政治審查制度，確保新黨員政治合格。各基層黨組織書記和培養(yǎng)聯(lián)系人、入黨介紹人要做細做實培養(yǎng)教育工作，確保職責落實、工作到位。對不堅持標準、不履行程序、審查把關不嚴的黨組織及其負責人、直接職責人委將進行批評教育、情節(jié)嚴重的給予紀律處分，典型案例將上報區(qū)委組織部通報。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇十四
成長是一個過程，成長是一種歡樂。在逝去的一年里，我從一個學校里的學生成長為一名光榮的人民教師，每當聽到學生們對我說”教師好”的時候，我的心里便會蕩漾起無邊的幸福。剛邁上講壇的我心里清楚想成為一位優(yōu)秀的教師，必須要讓自我不斷的發(fā)展，不斷的提高，還記得剛來到二中的時候，余校長曾對我說過這樣的話:”假如你想成為一個優(yōu)秀的教師，那么你就必然會發(fā)展!如果你對此刻的狀態(tài)滿足了，就此停下了，那么你就不會成為一個好教師”聽這句話好像很茫然，可是經(jīng)過這一年多的實踐，我開始漸漸悟出這句話的道理。為了在今后的幾年有更大的發(fā)展，特制定了這個發(fā)展規(guī)劃，具體如下:
師德是教師整體素質的核心，加強師德建設，既是教育發(fā)展的迫切需要，也是時代提出的必然要求，為了配合上海市貫徹教師師德建設，樹立我校的品牌，必須要加強自身的師德建設，要有愛心，虛心學習，與學生交朋友，增強教師的服務意識，開展為學生服務的活動。異常是對那些學習上有困難的學生，更要多給予他們關心。
發(fā)展定位——使自我成為一名政治堅定，思想過硬，知識淵博，品格高尚，勤于育人”的高素質的人民教師。
1、教師在教學過程中是一個生產(chǎn)者
未來學校教育要求培養(yǎng)出來的人才能直接為社會所理解，所以，未來的教學中，教師作為一個生產(chǎn)者，他的直接任務就是要造就培養(yǎng)對象成為未來社會的有用人才，既然未來社會需要具有健康體魄的，高素質的，具有良好社會適應本事的人才，教師的職責就是要幫忙學生向社會需求的方向發(fā)展，認真研究高中語文(h版)教學大綱要求，按照校長提出”更新理念，決戰(zhàn)課堂，全面提高課堂教學效能”的思想，貫徹二期課改的新理念，融入到教學之中，以訓練閱讀本事為主線，注重積累，培養(yǎng)習慣，傳授思維，全面提高學生的語文素養(yǎng)，突出語文教育的基礎性，人文性，審美性統(tǒng)一的本質屬性和綜合性，社會性交織的一般屬性，自始至終貫穿和滲透思想品德教育。
2、教師在教學過程中是一個中介者
教師要當好中介者，就需要幫忙學生獲取最新的，今后對社會有用的知識和技能，我們不能總是把那種陳舊的，學生走向社會后無實用的價值的知識和技能傳授個學生，我們更應當讓學生理解那些貼合時代發(fā)展和需要的人文精神，從而使他們能更好的適應這個社會的發(fā)展。
3、認真落實語文教育的總目標
提高學生正確理解和運用祖國語言文字的水平，使它們具有適應實際需要的現(xiàn)代文閱讀本事，寫作本事和口語交際本事，具有初步的文學鑒賞本事和閱讀淺易文言文的本事;掌握語文學習的基本方法，養(yǎng)成自學語文的習慣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，探究，解決問題的本事，為繼續(xù)學習和終身發(fā)展打好基礎，在教學過程中，要進一步培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字，熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情，培養(yǎng)社會主義思想道德和愛國主義精神，培養(yǎng)高尚的審美情趣和必須的審美本事，發(fā)展健康個性，構成健全人格。
發(fā)展定位——力爭在3-5年內成為市區(qū)級以上”二期課改”的攻堅分子，學校的業(yè)務骨干，在教學過程構成自我獨特的風格，并在全區(qū)范圍內有所影響。
從教1年的我深知:個人的發(fā)展離不開學校的培養(yǎng)，離不開教研組這塊沃土，更離不開專家的指導。因為我深感，沒有學生的發(fā)展，沒有整個教研組室的發(fā)展就根本談不上個人的發(fā)展，僅有整個組室的教師共同發(fā)展，才能推出一堂堂優(yōu)秀的展示課，才能寫出一篇篇有價值的科研論文，才能培養(yǎng)出一批批高素質的學生，最終才能推出一批”品牌教師”從而為我校能擠進全市一流學校而奠定基礎!
發(fā)展定位——力爭在3-5年內被評為”中學中級教師”的職稱，力爭在3-5年內加入光榮的中國共產(chǎn)黨組織，力爭在3年內被評為區(qū)級”優(yōu)秀青年稱號”，力爭在5年內被評為區(qū)級以上”青年骨干教師”——同時所帶的教研組能成校級以上”優(yōu)秀教研組”;所研制的課題能對學生的終身發(fā)展起到必須的推進作用。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇十五
20xx-20xx學年總結本學年,教務處全體工作人員在校委會領導下,堅持以教學工作為中心,以全面提高教育質量和辦學效益為主線,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,以建設高素質師資隊伍為根本,認真落實課程計劃,積極推進素質教學,加強教學常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務意識,深化教學改革,加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為,圓滿地完成了學年初制定的各項工作計劃。期末將至,為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階,特就本學年具體工作情況做以下幾個方面的小結:
1、聽課：教師每周聽課不少于兩節(jié)，每月底檢查一次聽課記錄。
2、書法比賽：教師每周寫兩張字，并在學期末舉行一次書法展。
1.狠抓常規(guī)，突出主題，切實加強德育工作的實效性學校德育工作本著“堅持與完善，突破與創(chuàng)新”的思路，堅持以人為本，以理想信念教育為核心，以弘揚和培育民族精神為主線，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以常規(guī)教育管理為基本內容。
2、繼續(xù)把學生行為習慣的培養(yǎng)作為學生教育管理的突破口，采取多種措施，著力學生習慣的養(yǎng)成。一是強化制度建設，把管理細化到學生學習和生活的每一個環(huán)節(jié)；二是重視團總支、學生會機構建設，提高了學生干部的整體素質。在學生中能真正起到示范帶頭作用。三是學校始終把堅持正面教育，樹立正面典型作為德育教育的重要思想。統(tǒng)計各班好人好事，學校統(tǒng)一在宣傳欄中進行通報表彰，讓每一個學生熟知良好習慣的內容，從思想上轉化為自己的行動；，開展競賽，榜樣激勵。每周匯總班級量化積分，在期中期末表彰一批文明班級、文明寢室、進步快的學生，在全體學生中樹立榜樣。開展孝道文化為主題系列教育活動，對學生進行了愛老敬長的教育。在學生中開展愛國歌曲歌詠比賽，培養(yǎng)學生團隊精神，激發(fā)了學生的愛國熱情。
3、加強了班主任隊伍建設。精選了班主任隊伍，定期召開班主任工作會，及時交流工作經(jīng)驗，分析學生思想動態(tài)，調整思想，改進方法。本年度，參與4期上級安排的班主任培訓。
4、扎扎實實開展“學規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題教育。我校從10月下旬開始，按照上級部門的要求，開展了為期5個月的師德主題教育。
1.在后勤服務工作中，本著“服務育人”的意識，著力強化后勤隊伍建設，努力增強服務意識；籌資6萬余元對教學樓樓道走廊、宿舍樓進行了重新粉刷；班級公物保管成績顯著，勞動值日井然有序，宿舍管理也形成了一套行之有效的管理模式，耗資2萬余元對校園電路進行了整改，確保師生學習工作正常進行?；锓恳策M行了改造，飯菜花樣翻新，師生更加滿意。
2、嚴格履行財務制度，規(guī)范財務行為。在經(jīng)費使用方面執(zhí)行預算審批制度，在購物方面實行采購審批和政府采購制度，在物品使用方面實行領導審批制度，杜絕了各種不正之風，保證了資金的效益最大化。
3.、狠抓落實食品安全工作。學校與相關人員簽定了食品安全衛(wèi)生責任書，堅持食品衛(wèi)生層層負責，環(huán)環(huán)把關。不定期召開后勤人員工作會議，并組織各班生活委員對食堂工作人員的服務態(tài)度、服務質量進行評議，并通報評議結果。這樣既確保食品衛(wèi)生，人身安全、財產(chǎn)安全提供。
本學年，七、八年級在縣抽測中榮獲第八名，九年級在升級考試中榮獲全縣第六名。正是有了這些成績，所以20xx年9月，我校被五星鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府評委“教育工作先進單位”;20xx,年元月，被濮陽縣教育局評為“校本教研示范學?！?20xx年2月，被縣社會治安綜合治理委員會評委“模范學?！保?0xx年9月被五星鄉(xiāng)政府評為“教育工作先進單位”。在新的一學期我校將全面落實科學發(fā)展觀，振奮精神，埋頭苦干，扎實工作，再上新臺階，管理再有新突破，質量再創(chuàng)新輝煌。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇十六
生態(tài)文化體系建設是國家級生態(tài)縣建設的四大體系之一，這也充分說明了，如果沒有生態(tài)文化引導，生態(tài)縣建設就有可能成效不大，或美中不足，或半途而廢。只有建立起一套符合洪雅實際的先進生態(tài)文化，將個體的動物人、經(jīng)濟人改造成群體的生態(tài)人，才能形成全民珍愛和保護生態(tài)環(huán)境的良好習慣與氛圍，生態(tài)縣建設才能順利實施，生態(tài)縣建設成果才能獲得保障。生態(tài)文化作為生態(tài)縣建設作用力的源泉，對經(jīng)濟、社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展起著至關重要的作用。在某種程度上說，生態(tài)文化工程是統(tǒng)帥我縣“生態(tài)工程”的靈魂。
總體目標-----推動我縣生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)“三個轉變”，完成“四個提升”，把生態(tài)文化旅游業(yè)建設成為全縣國民經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)。
總體產(chǎn)業(yè)定位和階段性目標
總體發(fā)展定位：建設生態(tài)文化旅游強縣，打造川西南地區(qū)著名的生態(tài)文化休閑旅游度假基地。
階段性目標：到2015年，全縣以大瓦屋山生態(tài)文化旅游為重點的旅游區(qū)得到進一步開發(fā)，各項基礎設施相對完善配套，接待規(guī)模有較大增容，年生態(tài)文化旅游社會收入達到旅游收入的一半，使生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)成為洪雅生態(tài)經(jīng)濟的主導產(chǎn)業(yè)，全面實現(xiàn)生態(tài)文化旅游強縣目標。
生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)布局
發(fā)展定位：以旅游為載體，包裝和嫁接生態(tài)文化內涵。以縣城為中心，以15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為框架，柳江、花溪、瓦屋山、槽漁灘等青衣江流域為重點。完善以民俗文化、民間文藝為主，民俗村為輔的文化旅游為格局。
培育生態(tài)文化產(chǎn)品
展示洪雅生態(tài)文化特點產(chǎn)品：深入挖掘森林文化、道家文化、風水文化、民俗文化、祈福文化、養(yǎng)生文化、健身文化、雅女人文化等，完善印制一批薈萃xx縣文化的宣傳品、制作一批展示xx縣文化的宣傳牌、培養(yǎng)一批熟知縣洪雅生態(tài)文化的導游員，用xx縣生態(tài)多元的特色文化吸引不同的游客群體。
開發(fā)旅游特色商品：在整合好洪雅生態(tài)食品、雅茶、雅筍、奶液、雅石制品以及特色養(yǎng)殖、小雜糧、干鮮果品、酒類商品等傳統(tǒng)產(chǎn)品的基礎上，重點設計開發(fā)一批最具濃郁地方特色、生態(tài)文化特色、實用特點、有市場潛力和發(fā)展前景的旅游商品。
體制定位和行政工作目標
階段性目標：分兩個階段運行，2011年底以前開發(fā)與管理并重，2011年以后以管理規(guī)范為主。
三年生態(tài)文化發(fā)展需要投入的建設資金
建設階段，重在生態(tài)文化內核的發(fā)展，也就是硬件裝備階段，需要投入大量的建設資金，面上全面發(fā)展需要建設資金1000萬元；生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展即生態(tài)文化企業(yè)的引進和建設需要2500萬元。
二是建立與社會主義市場經(jīng)濟和可持續(xù)發(fā)展相適應的管理體制和運行機制，建立對經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展具有重大支撐能力的技術創(chuàng)新體系，不斷完善健康安全保障體系。應推行各級重大決策的環(huán)境論證、聽證制度和環(huán)境責任追究制度，全面推行環(huán)境建設目標考核制度、以獎代補制度等等。這些體制和制度的建立，可以在全社會樹立起堅持可持續(xù)發(fā)展的共同信念，形成人人參與生態(tài)縣建設的社會氛圍，把建洪雅成現(xiàn)代生態(tài)文化大縣。
三是以一系列活動為載體，建設富有洪雅特色的生態(tài)文化。按可持續(xù)發(fā)展的要求審視縣域經(jīng)濟發(fā)展目標，結合“十一五”規(guī)劃的制定，修改和完善城市規(guī)劃，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構和城鄉(xiāng)布局；樹立正確的產(chǎn)業(yè)導向模式，大力推行清潔生產(chǎn)，發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)；搞好城區(qū)立體綠化，加強城市園林綠化的建設和管理，做到點、線、面、片的結合，科學配置喬木、灌木、綠地，形成平面綠化和立體綠化相結合的城鎮(zhèn)綠地系統(tǒng)；以開發(fā)“大瓦屋山區(qū)民俗文化”為契機，重點發(fā)展以奶文化、茶文化、筍文化、酒文化、中藥文化為代表的反映洪雅盆周山區(qū)人與自然和諧共存的地方特色文化；繼續(xù)辦好洪雅生態(tài)文化節(jié)，全面規(guī)劃建設采茶文化、生態(tài)奶文化等“洪雅生態(tài)文化”體系，建設以觀光體驗茶農(nóng)生活為內容的文化茶園、名茶博物館，推進茶文化產(chǎn)業(yè)化；構建特色飲食區(qū)塊，做大“雅女”品牌的飲食文化，不斷創(chuàng)新新現(xiàn)代旅游內容，做大做強山區(qū)、瓦電庫區(qū)、青衣江的生態(tài)旅游業(yè)，推出一大批富有自然山水、綠色森林生態(tài)文化特色的旅游項目等等。
良性發(fā)展階段，自覺地通過各種技術、行政和行為誘導的手段，形成富有洪雅特色的生態(tài)文化，實現(xiàn)生態(tài)動態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇十七
為認真貫徹落實省委、省政府關于全力推進扶貧攻堅、深入推進農(nóng)業(yè)供給側結構性改革的相關要求，深入挖掘農(nóng)村土地資源和農(nóng)民增收潛力，縣委、縣政府決定在全縣范圍內大力發(fā)展庭院經(jīng)濟，現(xiàn)制定如下實施方案。
以***新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和中央兩會精神，為加快我縣脫貧步伐，確保按時脫貧，以貧困村、貧困戶為重點，以高效開發(fā)利用農(nóng)村閑置房屋、庭院資源為主線，以市場為主導，以科技為支撐，以扶持服務為保障，實現(xiàn)促進農(nóng)民增收致富、貧困戶脫貧不返貧為目標，因地制宜發(fā)展庭院經(jīng)濟，使其成為全縣精準扶貧的重要途徑、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的新增長點。
（一）因地制宜:堅持“一屯一品、訂單種植、全面發(fā)展”，覆蓋所有村、屯和農(nóng)戶。
（二）市場導向：根據(jù)市場需求，科學選擇庭院種植品種，增加農(nóng)民收入。
（三）統(tǒng)籌施策：鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌謀劃，針對村屯基本情況，精準施策。
2018年，全縣域發(fā)展庭院經(jīng)濟，全縣所有行政村全覆蓋（易地扶貧搬遷村除外），鴻興鎮(zhèn)實施庭院經(jīng)濟整鎮(zhèn)推進，其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別重點打造1個示范村，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)剩余的行政村范圍內重點打造1個示范屯，主要交通要道沿途村屯是打造工作的重中之重。
（一）做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好發(fā)展庭院經(jīng)濟村屯種植面積的統(tǒng)計、落實工作，細化到村、屯、戶，面積細化到平方米，并做好品種確定、訂單簽訂等服務工作。
（二）制定實施方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要立足資源條件、經(jīng)濟基礎和市場需求，結合精準扶貧，制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)庭院經(jīng)濟發(fā)展實施方案。
（三）規(guī)范種植品種。庭院種植作物主要以辣椒、果蔬、中草藥、棚膜為主，必須實現(xiàn)一屯一品。
2018年發(fā)展庭院經(jīng)濟主要采取“以獎代補”模式。
1、鴻興鎮(zhèn)整鎮(zhèn)推進發(fā)展庭院經(jīng)濟，由農(nóng)戶通過自籌或利用小額信貸等資金自行發(fā)展辣椒、果蔬、中草藥、棚膜種植項目，并向當?shù)劓?zhèn)政府提出發(fā)展項目申請，經(jīng)當?shù)劓?zhèn)政府組織鄉(xiāng)村干部、第一書記、村民代表等進行核查驗收，按實拉實測面積上報并進行補貼，每平方米補貼1元。
2、開通鎮(zhèn)、瞻榆鎮(zhèn)、雙崗鎮(zhèn)、邊昭鎮(zhèn)、興隆山鎮(zhèn)、新華鎮(zhèn)、烏蘭花鎮(zhèn)、向海鄉(xiāng)、八面鄉(xiāng)、什花道鄉(xiāng)、新發(fā)鄉(xiāng)、團結鄉(xiāng)、新興鄉(xiāng)、蘇公坨鄉(xiāng)、包拉溫都鄉(xiāng)發(fā)展庭院經(jīng)濟，由農(nóng)戶通過自籌或利用小額信貸等資金自行發(fā)展辣椒、果蔬、中草藥種植項目，并向當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府提出發(fā)展項目申請，經(jīng)當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府組織鄉(xiāng)村干部、第一書記、村民代表等進行核查驗收，實拉實測核準面積上報并進行補貼，每平方米補貼1元，每戶庭院種植補貼面積不超過1000平方米，超過1000平方米的按照1000平方米進行補貼；少于1000平方米的按照實際種植面積進行補貼。只有整屯推進的村屯農(nóng)戶享受庭院經(jīng)濟補貼。
3、非庭院種植面積不享受庭院經(jīng)濟補貼政策。
4、貧困戶利用扶貧資金補貼，非貧困戶利用種植結構調整資金補貼，補貼資金由鄉(xiāng)鎮(zhèn)直接補貼給農(nóng)戶。
（一）農(nóng)業(yè)局：負責庭院經(jīng)濟組織協(xié)調、督查調度、面積抽檢、技術指導等工作。
（二）財政局：負責庭院經(jīng)濟資金審核、撥付與監(jiān)管工作。
（三）扶貧辦：負責貧困戶審核和貧困戶項目備案管理。
（四）審計局：負責對資金使用情況的審計工作。
（五）林業(yè)局：負責庭院果類栽培技術指導工作。
（六）鄉(xiāng)鎮(zhèn)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記是第一責任人，同時明確一名分管領導具體負責，成立辦公室，明確工作人員，做到宣傳到位、核實到位、督促到位、服務到位。負責驗收工作，及時上報各類信息，確保數(shù)據(jù)準確。
（一）2018年4月10日前：鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好種植品種確定、面積統(tǒng)計，并將統(tǒng)計表上報至農(nóng)業(yè)局農(nóng)業(yè)科。
（二）2018年4月15日前：鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實好庭院經(jīng)濟品種、面積，組織農(nóng)戶做好生產(chǎn)資料準備工作。
（三）2018年4月——6月：組織農(nóng)戶適時播種生產(chǎn)。
（四）2018年7月——9月：做好技術指導、面積核查、驗收等工作。
（五）2018年10月：組織農(nóng)戶適時收獲，出售，做好效益統(tǒng)計分析。
為保障我縣庭院經(jīng)濟高效、有序開展，縣委、縣政府成立通榆縣發(fā)展庭院經(jīng)濟工作領導小組：
組長：劉振興縣委副書記、縣長
副組長：王延安縣委副書記、統(tǒng)戰(zhàn)部部長
李長仁副縣長
成員：**遠縣農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)局局長
曾憲東縣財政局局長
張志軍縣扶貧辦主任
孫長嶺縣審計局局長
王建縣林業(yè)局局長
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記
領導小組下設辦公室，辦公室設在縣農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)局，負責全縣庭院經(jīng)濟發(fā)展的組織協(xié)調、督查調度、抽查檢查等工作。此項工作納入2018年縣政府年終績效考核。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇十八
今年是公司發(fā)展的一個新的契機，更是我們每個員工奮斗的時光。20xx的到來已經(jīng)讓它脫去了20xx的外衣，我們能做的就是在十位數(shù)為2的年代中努力開創(chuàng)一個新的世紀，也為公司創(chuàng)造一番新的成績，讓這個平臺在這個社會上更加穩(wěn)固，也讓我們各位員工可以在這個新的時代里創(chuàng)造屬于我們的價值，更是在這些光熱之中創(chuàng)造屬于自己的光亮。在此我想為我20xx整年的工作做一個初步的計劃，如若今后實際工作中需要更改時便臨時調改。
這次做工作計劃讓我又一次認識到工作計劃的優(yōu)點，首先我們無論做什么事情，提前做一個準備，后期總會更順暢一些。其次工作計劃是有一個目標的，更是讓我們有一個明確的方向，這是最重要的`一點。在我們的工作中我們常常可以為自己定一個目標，然后接著制定一個計劃趨勢線它，這是成功最快的一條路，一個方式。而總結也是非常重要的，每一次計劃的成功率都不同，因此此時就需要一個總結來歸納優(yōu)缺點，利于我們今后工作的更改和完善。總而言之，總結和計劃這二者是非常重要的，尤其對于我們前臺人員來說，公司的“門面”，更是公司的直接代表，更應該在工作上做到更好。
工作了幾年了，我也深刻的清楚作為一名前臺要注意哪些方面，哪些地方自己需要進行一個調改。這些我都是知道的，經(jīng)過前一年的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己主要有幾個缺點，一是有時候在工作中情緒有時候比較波動，因為有時候客戶實在是比較難纏，有時候委屈了就控制不住自己，這個缺點必須改正，其次就是我應該要改正自己比較毛躁的缺點，有時候比較粗心，會給部門其他成員到來麻煩，也會給自己帶來一些不好的影響。這是一個前臺人員所不能犯的錯誤，新的一年我會改正這幾個缺點，更好的做好這份工作，在這份工作上做出更多的、更好的成績來，不讓公司和領導失望。
我平時表現(xiàn)得還不錯，但我覺得我還可以比過去一年更好，因為新的一年我也有了新的想法，想要有一些新的改變。我會努力的鍛煉自己，培養(yǎng)自己處理事情的能力，提高個人的綜合素質，也提高自身的綜合業(yè)務能力。希望我的存在能夠給公司帶來一抹不一樣的顏色。永遠的燃燒下去，也永遠的堅持下去，這就是我今年的初心和愿望。我會勇敢向前出發(fā)，執(zhí)著下去，也為自己頑強下去！
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇十九
為認真貫徹落實市關于全力推進扶貧攻堅、深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的相關要求，深入挖掘農(nóng)牧民增收致富潛力，xx村經(jīng)收集、分析、決定在全村范圍內大力推廣、發(fā)展庭院經(jīng)濟，現(xiàn)制定如下實施方案：
以***新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大精神，著力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，筑牢我村脫貧攻堅戰(zhàn)，確保村民脫貧不返貧，以全村常住村民為覆蓋點，本著“處處優(yōu)美，戶戶增收”的原則，以高效開發(fā)利用農(nóng)村房前屋后、庭院資源為主線，以市場為主導，以科技為支撐，以扶持服務為保障，實現(xiàn)促進農(nóng)民增收致富為目標，因地制宜發(fā)展庭院經(jīng)濟，使其成為提高全村村民收入的重要途徑、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的新增長點。
（一）因地制宜:堅持“一戶一策、科學規(guī)劃、畜牧、種植全面協(xié)調發(fā)展”，覆蓋所有村民。
（二）市場導向：根據(jù)市場需求，科學選擇庭院種植品種，增加農(nóng)民收入。
（三）統(tǒng)籌施策：村書記統(tǒng)籌謀劃，針對村基本情況，精準施策。
2020年，全村推廣、擴大庭院種植業(yè)規(guī)模，所有村民全覆蓋（非村內常住戶除外）種植果蔬，鼓勵村民擴大養(yǎng)殖規(guī)模。同時，協(xié)助村民外銷果蔬、牛羊肉、奶疙瘩等奶制品。助力庭院經(jīng)濟協(xié)調、多元化發(fā)展，促進村民增收致富。
（一）做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計。各片區(qū)要做好發(fā)展庭院經(jīng)濟村民家種植面積的統(tǒng)計、落實工作，收集村民發(fā)展庭院經(jīng)濟困難訴求，并做好基礎數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。
（二）優(yōu)化種植品種。充分發(fā)揮周邊企業(yè)密集優(yōu)勢，聯(lián)系外銷企業(yè)或渠道，結合企業(yè)需求和村民意愿，確定蔬菜種植品種，由xxx協(xié)調、購買優(yōu)質種苗，免費為庭院經(jīng)濟建設家庭發(fā)放菜苗。
（三）提供服務指導。充分發(fā)揮xxx的強大后盾作用，協(xié)調、聘請種植技術人員實地為村民提供種植技術指導，果蔬、肉制品、奶制品銷售服務。
為保障我村庭院經(jīng)濟高效、有序開展，牧業(yè)村各支力量分析、研判通過后，成立牧業(yè)村擴大發(fā)展庭院經(jīng)濟工作領導小組：
組長：xxxxx村村書記
副組長：xxxxx村村主任
成員：xxxxx村干部
領導小組下設辦公室，辦公室設在村委會，辦公室主任由村書記擔任，辦公室負責村內庭院經(jīng)濟發(fā)展的組織協(xié)調、督查調度、抽查檢查等工作。此項工作納入2020年牧業(yè)村各支力量年終績效考核，具體分工如下：
（一）村書記：負責統(tǒng)籌、協(xié)調、安排各項具體工作
（二）村干部：負責統(tǒng)計庭院經(jīng)濟基礎數(shù)據(jù)、菜苗發(fā)放
（四）下沉干部：負責發(fā)放菜苗、提供畜牧養(yǎng)殖技術指導服務
（五）民警：負責維持庭院經(jīng)濟建設正常秩序
各支力量務必做到宣傳到位、核實到位、督促到位、服務到位。負責驗收工作，及時上報庭院經(jīng)濟建設、發(fā)展等相關信息，確保信息、數(shù)據(jù)真實有效。
（一）2020年4月10日前：做好種植品種確定、面積統(tǒng)計，并將統(tǒng)計情況上報至庭院經(jīng)濟建設領導小組。
（二）2020年4月20日前：落實好庭院經(jīng)濟種植品種、組織農(nóng)戶做好種植準備工作。
（三）2020年4月底：發(fā)放菜苗。
（四）2020年5月-9月：做好技術指導、農(nóng)產(chǎn)品外銷等工作。
（五）2020年10月：做好效益統(tǒng)計分析。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇一
1、爭取信貸規(guī)模，信貸投放不低于500萬元，11月末各項貸款余額不低于5000萬元。
2、做好涉農(nóng)貸款和小微企業(yè)貸款"兩個不低于"指標的統(tǒng)計工作，規(guī)劃指標的增長空間，保證年底達到"兩個不低于"指標的監(jiān)管要求。
3、加大營銷力度，調動客戶經(jīng)理對重點客戶和目標客戶進行存貸款及中間業(yè)務營銷，爭取使我行存貸業(yè)務階段性快速增長，同時為2014年業(yè)務開展做好客戶儲備工作。對域內的小微企業(yè)、農(nóng)戶、個體工商戶、農(nóng)業(yè)合作社進行走訪，深入了解客戶需求，綜合評價風險和收益的對應關系，尋找適合我行開展業(yè)務的行業(yè)群體，為我行新業(yè)務品種的研發(fā)提供可靠的基礎依據(jù)。
4、對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行梳理和完善，進一步明確業(yè)務辦理的流程和崗位職責，提高貸款質量和業(yè)務辦理的時效性。
5、制定客戶等級評定標準，對客戶進行等級評定，依據(jù)信用等級，對客戶實行差異化授信制度，并制定準入、維持和退出的相應標準。
6、加強客戶經(jīng)理業(yè)務培訓，規(guī)范客戶經(jīng)理的職業(yè)操守和勞動紀律，提高客戶經(jīng)理的綜合素質，爭取年內完成客戶經(jīng)理級別評定和持證上崗。
業(yè)務發(fā)展部
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇二
工作計劃
新的學期新的計劃，面對新的工作，我們得有不一樣的計劃。在上學期，我們經(jīng)歷了換屆，從真正意義上成為社團發(fā)展部的主人，接手社團發(fā)展部的所有工作。此時的我，感到壓力很大。為了更好的發(fā)展社團發(fā)展部，我對我們部門未來的工作做一下計劃：
三、橋梁作用。很多時候，我們部門是在不斷加強社團與團委各部門的聯(lián)系，所以我們積極地參加團委的各項活動，積極地配合其他部門的工作，并按時完成團委交給我們的各項工作。因此，我們充分的發(fā)揮了橋梁紐帶作用，增加了我們與其他部門的聯(lián)系，為我們的各項工作開展打好了基礎。
一個部門要想很好的發(fā)揮其作用，必須協(xié)調好成員的關系，處
理好各項活動的。對于化學與環(huán)境工程學院而言，社團發(fā)展部的意義在于處理好心逸就業(yè)指導協(xié)會與院團委的關系，幫助心逸就業(yè)指導協(xié)會各項工作的開展，我們將在接下來的學期里，充分的發(fā)揮我們本部門的作用，保質保量的完成自己的工作。最后，我們社團發(fā)展部將在接下來的日子里，全心全意為學生服務，為心逸就業(yè)指導協(xié)會服務，為化學與環(huán)境工程學院的社團會員服務。
社團發(fā)展部 二〇一二年九月四日
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇三
以下是關于業(yè)務發(fā)展部工作計劃，希望內容對您有幫助，感謝您得閱讀。
業(yè)務發(fā)展部月份工作安排
1、爭取信貸規(guī)模，信貸投放不低于500萬元，11月末各項貸款余額不低于5000萬元。
2、做好涉農(nóng)貸款和小微企業(yè)貸款"兩個不低于"指標的統(tǒng)計工作，規(guī)劃指標的增長空間，保證年底達到"兩個不低于"指標的監(jiān)管要求。
3、加大營銷力度，調動客戶經(jīng)理對重點客戶和目標客戶進行存貸款及中間業(yè)務營銷，爭取使我行存貸業(yè)務階段性快速增長，同時為2014年業(yè)務開展做好客戶儲備工作。對域內的小微企業(yè)、農(nóng)戶、個體工商戶、農(nóng)業(yè)合作社進行走訪，深入了解客戶需求，綜合評價風險和收益的對應關系，尋找適合我行開展業(yè)務的行業(yè)群體，為我行新業(yè)務品種的研發(fā)提供可靠的基礎依據(jù)。
4、對現(xiàn)有的規(guī)章制度進行梳理和完善，進一步明確業(yè)務辦理的流程和崗位職責，提高貸款質量和業(yè)務辦理的時效性。
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退出的相應標準。
6、加強客戶經(jīng)理業(yè)務培訓，規(guī)范客戶經(jīng)理的職業(yè)操守和勞動紀律，提高客戶經(jīng)理的綜合素質，爭取年內完成客戶經(jīng)理級別評定和持證上崗。
業(yè)務發(fā)展部
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發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇四
工作計劃要從實際情況出發(fā)定目標、定任務、定標準，既不要因循守舊，也不要盲目冒進。小編在這里給大家分享一些教師發(fā)展工作計劃范文，希望對大家能有所幫助。
在不知不覺中，新的一學期又來到了。新學期，新期望，在這大班的第一學期中，我要一如既往地全身心投入到教育教學中去，使自己在各方面再次提高，特修訂本學期的個人成長計劃如下：
一、個人發(fā)展常規(guī)工作目標：
每天以飽滿的精神狀態(tài)步入工作狀態(tài)，迎接每一天;備好每一堂課，上好每一堂課;帶著學習的心，通過聽課、評課、反思等活動，使上課的教學質量有所提高;向組內教師學習新的教育理念與教育方法;認真做好班主任工作，培養(yǎng)幼兒各方面良好習慣。當好師傅角色，帶領新教師共同成長;積極投入科研工作，要有研究課，并認真作好自己研究的個人小課題。
二、個人發(fā)展的具體措施：
(一)勤學習。
1、本學期繼續(xù)深入學習貫徹《3—6歲兒童學習發(fā)展指南》和《幼兒園教育指導綱要》以外，還計劃閱讀幾本專業(yè)類書籍，寫出自己的心得，本學期爭取寫讀書體會2篇，不斷豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權威性的教育類期刊雜志《幼兒教育》、《早期教育》等，了解更多著名教育專家、行家的觀點，了解當前的教改動態(tài)，這些對自己今后的教育教學工作都具有指導意義。
2、把握每一次外出學習的機會，積極吸取他人的長處。
3、向組內教師多請教，多學習她們先進的教學方法與經(jīng)驗，學習她們科學的班級管理方法。
4、堅持品讀博友們的博文，并參與評博。
(三)勤反思。
1、勤聽課，通過課堂聽課，勇于提出自己的問題或不同觀點，在共同探索中達到共同進步。
2、備好組內公共課教案，公共課及時寫好課后反思。
3、上好教研組的行為跟進課，認真對待公開課，熟悉內容，分析透徹，把握好活動過程，以最有效的教學方法，提高課堂教學質量。
4、每月認真撰寫教育、教學隨筆，反思自己在教學過程中的心得，學會思考教育問題，在課后及時記錄在活動中遇到的問題和有價值的東西。
(四)勤練功。
1、認真上好每一節(jié)課，把教學能力的提高落實在每一天的課堂教學中，提高自己的教育功底，并展現(xiàn)自己的特長領域。
2、每天講一個故事，培養(yǎng)幼兒的同時也練習自己的口語表達能力。
3、每天抽取一定的時間自彈自唱，特別練習不常用的幾個調，不斷提高彈奏水平。
(五)共發(fā)展。
1、認真做好師徒結對工作，做到每月相互聽課不少于四節(jié)。
2、及時做好師徒結對記錄，使兩人得到共同的進步。
幼兒教師的工作是瑣碎的，然而幼教工作無小事，我們要具有老鷹一樣敏銳的觀察力，注意觀察幼兒的言行、舉止、神態(tài)，并且要永遠用一顆童心去感受幼兒心靈的深處，在尊重、理解幼兒的同時，用一顆平常心去與每一位幼兒交流，這是我自己做好幼兒教育工作的前提。
以上就是我本學期制定的個人成長計劃，我將努力去做好。
新一學期又開始了，已經(jīng)工作近5年的我，如往每學期一樣，開始給自己制定一份新學期的計劃，計劃讓我清楚地認識自己的目標，目標是人生規(guī)劃中最重要的過程，它能夠幫助我認清奮斗方向。只有明確了自己在人生中到底要追求什么，才會知道應該朝著哪個方向去努力，才會知道如何更好的集中精力，避免徘徊不前，為努力成為一名合格的教師，特制定個人成長計劃。。
第一、勤奮刻苦努力學習，豐富自己的教育教學理論素養(yǎng)和文學素養(yǎng)。
1、堅持認真學習專業(yè)知識的書籍，及教育教學理論書籍，并且廣泛閱讀文學書籍充實自己，如：《讀幼兒教師的一把鑰匙》、《指南》、《綱要》等書籍，以不斷給學生新信息、新知識，使課堂教學效果更好。
2、教育教學上，不斷追求，積極上好公開課。
3、借助先進的媒體學習，了解學科的發(fā)展動向和最新的研究成果，并建立自己的博客園地。
4、我深知做一名學習型的教師，要充分利用課余時間，堅持每天一個小時的學習時間。
5、充分利用教研組每周的集體研討時間積極主動地參與學習，觀看學校配備的名師視頻和觀摩本學校的優(yōu)秀教師的課堂，自覺的吸納新理念，摒棄舊觀念。理論的學習，交流的碰撞，為更好地認識自己，反思自己，改變自己打下基礎，明確自己在課改中的責任和角色，懂得把專家的理念變成課堂的實踐。學習微機有關知識，提高多媒體課件制作水平，把現(xiàn)代化教學手段應用于自己的課堂中。
第二、善于思考，把教學工作與反思結合起來。
1、在反思中成長
勤于反思，勤于實踐，在總結經(jīng)驗中完善自我，做到每月有反思。
2、教學后記反思
在自己的教學過程中，時刻做到三個反思，從幼兒的能力著手，拓展教學內容，優(yōu)化教學過程，教學中反思，及時自動的在行動中反思，培養(yǎng)反思和自我監(jiān)控的習慣。教學后反思，隨時審視，隨時修正，形成自己的教學個性。通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平;同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，改善教育行為，提升教學水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。
3、課后反問
(1)經(jīng)過本次活動我自身學到了什么;
(2)本次活動自我有哪些體會;
(3)在本次的活動中我采用了哪些教學方法;
(4)本次活動的學習使我或孩子們的生活有什么影響。
4、實踐中反思
通過學習、反思、實踐，把學到的東西運用到教學實踐中，不斷提高自己的教育教學能力。多總結自己的教學工作，發(fā)現(xiàn)工作中的不足，加以調整和整合，使自己的教學充滿激情，讓活動更有效，讓孩子學得開心，生活得快樂。
以上所述只是我工作的一個初步計劃，在實踐的教學中，有更好的我將繼續(xù)加入其中，我堅信，只有通過不斷的自我改造，陶冶，鍛煉，定能成為出色的好老師，為教育事業(yè)的發(fā)展作出積極貢獻，讓組織放心，讓家長滿意。
新學期新氣象，新的學期也要有新的計劃，為了工作更好的進行，根據(jù)幼兒的年齡特點和身心發(fā)展需要，制定的工作計劃如下：我們班是__班所以以__教育理念為主，展開教育教學活動，一切以幼兒的發(fā)展為中心，為幼兒創(chuàng)設輕松愉快的學習環(huán)境，依據(jù)__理念對班級環(huán)境進行創(chuàng)設，豐富幼兒的活動區(qū)域，為幼兒設計更加豐富的__延伸教具和活動材料。堅持不懈的進行分區(qū)教育，把__教育滲透到分區(qū)活動中，通過教師的示范，幼兒練習的形式掌握多種材料的操作方法。
在教學活動中盡量的關注到每一位幼兒，在課前做充分準備，教學內容要生動有趣，盡多的以游戲的形式呈現(xiàn)，同時也加強對幼兒動手操作能力的培養(yǎng)，激發(fā)幼兒的學習興趣，鼓勵幼兒參加各種各樣的活動如：舞蹈、美術等興趣班，激發(fā)幼兒的智力，培養(yǎng)德智體多方面的興趣。在學習方面更加注重幼兒聽、說、讀、寫等能力的培養(yǎng)為幼兒的大班學習打下基礎。
經(jīng)過中班上學期的學習每一位幼兒都得到了較大的發(fā)展，對園內開展的各項活動充滿興趣，對數(shù)字數(shù)量、圖形、顏色、形狀、大小等有了更進一步的認識，并能認讀簡單的常見漢字，但是也有許多不足之處，如：許多幼兒的握筆姿勢需要糾正，在工作中不能安靜下來，課堂活動中紀律性不強，良好的學習習慣有待加強，數(shù)學活動開展不夠，幼兒的自我保護意識較弱。
在家園聯(lián)系方面，真誠的.對待每一位家長，經(jīng)常與他們交流對孩子教育方面的看法，盡量滿足家長們提出的每一個合理要求，問題出現(xiàn)第一時間與家長聯(lián)系，共同探討解決方法，讓每一位家長滿意。
在保育方面，讓幼兒積極的參加學校組織開展的各項體育活動，增強幼兒的體制，豐富幼兒的體育活動內容，做到每日午飯后散步，課間活動時進行“日光浴”，呼吸新鮮空氣。在日常生活中，教幼兒樹立強烈的自我保護意識，在生活衛(wèi)生方面，幼兒餐前洗手意識不強，有的幼兒習慣什么東西都往嘴里面放，在不好意思時愛咬手指等這些不良的習慣都有待改進，讓他們養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。
以上就是短期的工作計劃，在今后的工作中將按照這個目標繼續(xù)努力，出色的完成各項教育教學工作。
一、自身思想素質的提高。
教師職業(yè)作為一種以人育人的職業(yè)，對其勞動質量提出的要求是很高的、永無止境的，所以，作為一名教師，我時刻告誡自己要追求卓越，崇尚一流，拒絕平庸，注重自身創(chuàng)新精神與實踐能力、情感、態(tài)度與價值觀的發(fā)展,使自己真正成長為不辱使命感、歷史責任感的優(yōu)秀教師，把自己的全部知識、才華和愛心奉獻給孩子、奉獻給我熱愛的幼兒教育事業(yè)。我相信這也是每一個教師所追求的思想境界。
二、自身專業(yè)水平的提高。
(1)學習教育理論，在理性認識中豐富自我。
認真閱讀《新綱要》《教學用書》等有關資料，鉆研教材、研究教法，體會新課程的性質、價值、理念，提高自己的業(yè)務能力。
積極參加幼兒園組織的“讀書沙龍”活動，爭取做到每月讀一本有關教育的書籍，及時作好讀書筆記，寫好讀書心得，豐富自己的文化素養(yǎng)。多看權威性的教育類期刊雜志，如：《幼兒教育》、《學前教育》等，了解更多著名教育專家、有經(jīng)驗同行的觀點，了解當前的教改動態(tài)，為今后的教育教學工作做準備。
(2)專業(yè)素質的提高，在課題研究中充實自我。
本學年我負責研究了一個平湖市的立項課題《教師教學行為影響幼兒心理健康發(fā)展的策略研究》，雖然之前我已經(jīng)負責過二個課題，一個上半學期還被評為平湖市課題成果三等獎，但前二個都只是園級課題，因此立足本學年的課題研究工作，我一定要加強與課題組成員的合作，把每月安排的課題活動落實到位，通過課題開展使全體課題組成員在共同探索中達到共同進步，從中得到真切的感受，不斷完善自我，促進個人專業(yè)知識的提升，讓自己與新課程同成長。
三、日常教學常規(guī)的扎實與提升。
精心備課，把幼兒的作品勤于展出，讓家長發(fā)現(xiàn)自己孩子在幼兒園的學習和進步。上課時多做幼兒各方面能力的記錄，了解幼兒成長和比較有目的性的進行個別指導。有教案、不遲到、不坐著講課、不提早下課、不拖堂、不挖苦諷刺學生等;尤其要關注特殊幼兒的發(fā)展，采用“多給幼兒鼓勵”的方式提高對幼兒教育教學質量和良好習慣的養(yǎng)成。
四、勤于反思，完善自我。
在反思中提升教學研究水平。及時撰寫課后反思，把自己在教學實踐中的困難及相關資料的收集和反思，發(fā)現(xiàn)的問題和有價值的東西趕快記下來，享受成功，彌補不足。在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行相應的記錄，通過反思，不斷更新教學觀念，改善教學行為，提升教學水平;同時形成自己對教學現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。通過反思，不斷更新教育觀念，直面改革中出現(xiàn)的新問題、新挑戰(zhàn)，改善教育行為，提升教學水平，同時，形成自己對教育現(xiàn)象、教學問題的獨立思考和創(chuàng)造性見解。在總結經(jīng)驗中完善自我。積極撰寫教育博客，把教育教學中一些事情記錄下來，作為自己教師生涯美好的回憶!我認為在自己的帶班過程中總會出現(xiàn)不同的大大小小的問題，我應該及時進行記錄和思考，讓自己在以后的工作更加出色。
希望自己能像大自然懷抱里的花草樹木一樣，舒展自己的心靈，挖掘自己的潛能，張揚自己的個性，讓自己的生命之樹蓬勃向上，蔥蘢繁茂，結出豐碩的果實，綻放出美麗的花。
在教育理論改革的大潮下，在新綱要精神的指導下，在園領導精心的培養(yǎng)下，為了自己更好的工作，并在學習工作中得到成長。特制定教師自我成長計劃，并在計劃實施中不斷修正自己、完善自己，不斷提高作為一名教師應具有的素質。
一、認真履行好班組長職責，并積極主動的投入工作
作為一名年輕的班組長，對于班組長的工作還需要不斷的努力與學習。首先，我將繼續(xù)本著理解、關心、支持的態(tài)度與班級各位老師合作，統(tǒng)一工作思想、教育的一致，發(fā)揮教育的合力。其次，作為班組長對幼兒的發(fā)展充滿信心，更要以此來感染班組沒一位老師，并以巨大的熱情投身于幼教事業(yè)，運用內在的激勵方式凝聚人心，以成就感、事業(yè)感去驅使班組成員在崗位上展示自己的才能，讓他們都有自尊與自信。再次，善于接受每個人提供的最好方法，并在工作中不斷修正自己的計劃、行為，以適應新的需要與新發(fā)展。再次，定時召開班務會，商討、交流班級工作中的問題及解決方法，尋求集體智慧的最大化。最后，深入學習開展家長工作。有針對性的做好家長工作，積極主動地爭取家長配合;根據(jù)不同類型的家長的需要，指導家庭教育和家庭親子游戲活動。
二、努力提高自己的專業(yè)素質
首先，在理論學習中成長：
1、主動關心國內外學前教育信息和專業(yè)理論。
2、通過多種途徑：幼教刊物、多媒體技術、觀摩、聽講座等，吸取教育學科的新知識、新技能。
3、自學有關托班幼兒的年齡特點和托班教育內容。
4、利用寒暑假和節(jié)假日，進行教育學函授學習。
5、進一步學習課題研究方法，積極參與課題的研究。
其次，在實踐中成長：
1、積極參加專業(yè)學習培訓和教研活動。
2、尊重孩子、走進孩子，用一百中語言去詮釋孩子在日常生活中的想法和做法。
3、探索適合托班的教育內容、教育方法。
4、學習在工作中發(fā)現(xiàn)問題、反思自己的教學，每周記錄教育教學中的困難及相關資料的收集和反思。
5、在活動中學習觀察幼兒的一言一行，及對事物的反應、行為態(tài)度、學習狀況，并進行一些記錄，提高教師的觀察、記錄技能。
6、認真做好教養(yǎng)和閱讀筆記，積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。
三、重視師德修養(yǎng)
首先，關心和熱愛每一個幼兒，關注每一個孩子的點滴成長，盡自己最大的努力滿足孩子發(fā)展的需求，樹立起“一切為孩子”的崇高思想。其次，為人師表，在日常生活中時刻提醒自己，加強自身修養(yǎng)，為孩子做表率。再次，關心集體、關心他人，團結協(xié)作，進一步提高自己為人處事的能力。最后，為自己樹立正確的人生觀、教育觀、質量觀和道德觀。
四、具體實施內容
二月份：
1、學習綱要的內容，領會《綱要》中的精神。
2、學習教育論文的寫作。準備幼兒教育論文的選題、收集有關資料。
3、制定有關教育教學計劃、各類活動計劃。
4、學習托班課程目標、內容。
三月份：
1、學習教師觀察技能。
2、確定幼兒教育論文的提綱，收集論文的資料。
3、寫好一篇幼兒觀察記錄。
四月份：
1、學習創(chuàng)造性美術活動的方法，閱讀有關幼兒創(chuàng)造性美術活動的書籍。
2、書寫有關閱讀筆記一篇。
五月份：
1、學習教師的師德，書寫一篇心得。
2、對各別幼兒進行有針對性家訪。
3、教研組對有關創(chuàng)造性美術教育活動進行開課、研討。
六月份：
1、幼教論文修改后定稿。
2、整理幼兒生成活動的內容、記錄。
3、向家長反饋幼兒的階段表現(xiàn)。
七月份：
1、書寫學期班務總結。
2、書寫教育筆記兩篇。
3、班級物品整理、歸類。
4、召開學期末的家長座談會。
八月份：
1、對新生開展家訪工作。
2、班級環(huán)境的總體策劃。
九月份：
1、制定新學期的各類計劃。
2、準備家長會有關內容并召開家長會。
3、班級環(huán)境布置，迎接新生。
十月份：
1、撰寫課題方案。
2、學習《教師心理健康研究》。
3、書寫學習《教師心理健康研究》的心得一篇。
十一月份：
1、修改小課題，參加定海區(qū)小課題評比。
2、撰寫活動設計方案，參加陶行知“課堂教學生活化”的方案評比。
3、準備幼兒園青年教壇新秀評比。
4、園級課題：2-3歲幼兒口語能力培養(yǎng)的實踐研究結題。
十二月份：
1、整理幼兒區(qū)角活動的方案、活動記錄。
2、參加幼兒園教壇新秀評比。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇五
學校內涵發(fā)展工作已進入更精細化、更特色化、更本土化的'沖刺階段，為了我校能更加扎實有效的推進內涵教育發(fā)展工作，特制定本計劃。
1.優(yōu)化我校辦學思想體系——一切教學工作都為學生的未來奠基。
2.打造精品課堂——提高教師的專業(yè)素養(yǎng)及教學技能、提高課堂的有效性。
3.多渠道地加強對學生養(yǎng)成教育的培養(yǎng)——讓學生學會做人。
4.開展形式多樣的校本課程——讓每位學生都能找到個性發(fā)展的平臺。
5.打造特色文化——《竹》文化載我校騰飛。
1.充分發(fā)揮方略教育和本地專家的指導和引領、監(jiān)督，使我校的內涵教育整體的、全面的更上一個新臺階。
2.啟動并完成我校特色文化課程的開發(fā)工作。
3.加強對各教師精品課堂的監(jiān)督、指導以及研討、更新。
4.完成各類項目成果，為項目后續(xù)發(fā)展奠基。
（一）3月份
1.各教師整理、修改課件，根據(jù)自身教學問題進行摩課。
2.參加校本特色課程的培訓及開發(fā)。根據(jù)我校實際選擇《竹子》作為我校的特色文化。
3.教師加強對學生《每周一習慣》的監(jiān)督指導。
4.進一步規(guī)范大課間的出入場順序及大課間活動的動作。
5.繼續(xù)開展,《音樂》《朗誦》《舞蹈》《鼓號》《籃球》《乒乓球》《書畫》這七門校本課程。
（二）4月份
1.參加縣內巡回示范課。
2.接受各專家的指導。
3.參加上級組織的訪學活動。
4.選地建竹子樣本園。學生認識竹的種類、了解竹的作用、指導竹的產(chǎn)業(yè)、體會竹的精神。
5.常規(guī)內涵教育工作繼續(xù)有力的推進。
（三）5月份
1.參加上級組織與實施的研討活動。
2.完成特色校本課程的開發(fā)與運用初稿，叫本地專家指導修訂。學生初學竹的樂器（葫蘆絲、洞簫、橫笛、豎笛）。
3.常規(guī)內涵教育工作繼續(xù)有力的推進。
（四）6月份
1.學生個人及班級的個性才藝展示
2.在本地專家的指導下完成辦學思想體系構建、課堂教學模式、激情德育系列（含養(yǎng)成教育）、校本特色課程開發(fā)定稿，為項目物化奠定基礎。
3.常規(guī)內涵教育工作向精細化推進。
（五)7月份
1.結合我校前期內涵發(fā)展工作情況，再次完善學校辦學思想體系、課堂模式、校本課程、激情德育、校本特色材料。
2.收集、整理我校優(yōu)秀課例。
3.把文本化的辦學思想體系逐步可視化。
4.繼續(xù)加強學生對樂器的學習。
（六）8月份
我校內涵小組就學校實現(xiàn)校本特色課程常態(tài)化進行研究、規(guī)劃，為9月的校本特色課程的開設打好基礎。
（七）9月份
1.積極參加上級組織的優(yōu)秀市級示范教師示范活動。
2.擬定我校課程教學改革方案。
3.將特色校本課程的開設常態(tài)化。
4.堅持常規(guī)的內涵教育工作向精細化推進。
5.繼續(xù)加強學生對竹樂器的訓練，并在訓練中灌輸竹子的精神。
（八）10—11月份
1.內涵教育的常規(guī)工作將以常抓不懈，精益求精的方向發(fā)展，同時開展豐富的課堂教學改進的教研活動。
2.將竹子的精神灌輸?shù)綄W生的學習中、生活中。
（九）12月份
1.寒冷的天氣，利用竹子的精神為學生打起、為學生加油。
2.做全、做好、做細內涵教育的所有硬件、軟件材料接受上級的考核評估。讓理論化的內涵發(fā)展教育在學生的言談舉止中自然的、淋漓盡致的流露出來，將理論化的內涵發(fā)展教育生活化、常態(tài)化。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇六
新學期伊始，職業(yè)發(fā)展部依據(jù)中心的總體部署以及班委的商討，確定職業(yè)發(fā)展部的工作指導思想是勤勉務實敢于創(chuàng)新，工作目標是力建一個共同交流的平臺，互相熟悉、開展活動、實踐環(huán)節(jié)三步走的工作步驟開展各項工作。現(xiàn)將職業(yè)發(fā)展部的20xx年的工作計劃陳述以下：
按職業(yè)或行業(yè)分類組織同學進行業(yè)內交流，目的是讓大家盡快先熟悉起來，具體活動安排以職業(yè)發(fā)展部通知為準。
二
安排跨行業(yè)實地考察，計劃今年安排到奇瑞、江汽等大型企業(yè)考察學習。同學之間也可以互相提供信息進行企業(yè)互訪。
利用傳媒與電視臺聯(lián)系，與贊助商共建欄目；
深入企業(yè)調研，針對企業(yè)遇到的問題進行分析，通過學到的知識為企業(yè)解決問題，與企業(yè)共創(chuàng)中心實踐基地，與企業(yè)合作尋找市場，針對企業(yè)好的.產(chǎn)品進行產(chǎn)品市場策劃、營銷推廣甚至銷售執(zhí)行以獲取傭金，補充班費的不足。
在班級同學中組建職業(yè)發(fā)展部5-10人核心領導小組，以自愿為原則，小組成員需具有較強的工作責任心、樂于奉獻的愛心、團隊精神。
大家集思廣益，提出好的項目，經(jīng)過項目甄選，市場調研，提出可行性方案，然后市場推廣或者尋找合作伙伴共同開發(fā)。
計劃開展一些專項培訓，如商務禮儀、演講與口才、領導藝術、市場營銷專題講座等培訓活動。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇七
為了本部門日后的發(fā)展，9月份是一個至關重要的時段。有人說，一個好的開頭是成功的`一半，會達到事半功倍的效果。但是我們都知道萬事開頭難，因此經(jīng)過一番深思熟慮以后，我們擬定了這份工作計劃。
（一）迎新部分
時間：9月7日
（二）宣傳階段
1、時間：9月7日至10日
2、掃樓工作：干部們組織老干事帶上報名表于8日晚對13級的新生宿舍進行掃樓，多與新生進行交流深入了解，讓他們知道校友會這個組織機構，并現(xiàn)場答疑。9日晚對前一天沒掃到的區(qū)域進行掃樓并對有意愿的宿舍進行重點掃樓。
（三）正式報名階段
收表時間：10日晚上10點之前
（一）時間：建議在掃樓后的第二天舉行
（二）10日晚盡量確定面試人數(shù)
（三）布置面試申請的教室
（四）準備好面試的問題和所需要的工具
（五）核實面試者的聯(lián)系方式，確保都能夠收到通知短信，告知面試具體時間和地點
（六）針對面試情況挑選適合部門工作的人
（七）寫一份工作總結，歸納出不足和優(yōu)勢，并在日后查漏補缺
（一）策劃
1、時間：9月15左右
2、召開第一次部門會議，分發(fā)策劃樣本，并分配任務
3、18日收策劃并加以整改
（二）外聯(lián)
1、時間：15日后的周末
（一）策劃。干部們商議后由副部完成。
（二）正部以及另一位副部負責聯(lián)系餐廳，通知并確定人數(shù)。
福州大學陽光學院校友會會計學系分會事業(yè)發(fā)展部
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇八
在新的學期里，為了提高我學院學生的心理素質，使學生的身體、心理都能健康發(fā)展，尤其是培養(yǎng)學生的較高的心理素質。所以為進一步加強我院心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理品質，促進學生全面發(fā)展，材料科學與工程學院心理發(fā)展部特制定此計劃：
一、指導思想
為了更好地貫徹中央《關于進一步加強和落實中小學心理健康教育工作的指導綱要》的精神“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，幫助學生提高心理素質健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力”的精神，健全我院的心理健康教育體系。
二、總體目標
提高學生對校園生活的適應能力，培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力，健全我院的心理健康教育體系。
三、具體工作
1、心理輔導教室的建立
根據(jù)調查表明,大學生已成為心理弱勢群體，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決.隨著社會的發(fā)展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛，人際關系，適應學習等方面。為此學院心理發(fā)展部準備第八周左右在建立心理輔導教室，每周定時對學生開放，開放時間心理發(fā)展部的成員會待在心理輔導教室，并邀請心理輔導老師或學長學姐來為同學解決心理上的各種問題，使同學們得到專業(yè)的指導。
2、心理征文
經(jīng)過十多年的寒窗若讀，同學們走進了位于有著“物華天寶，人杰地靈”和“英雄城”之美譽的江南歷史文化名城的南昌大學。剛進入這美麗而又神圣的學術殿堂，同學們在欣喜之余，也逐漸產(chǎn)生一系列心理問題，對心理健康的了解對于大學生來說是一個不可或缺的優(yōu)良品質，但是有相當一部分學生卻不能很好的了解心理知識，不知道生活的意義，為此學院心理發(fā)展部在第十周左右會舉辦以****為主題的心理征文比賽，幫助同學解決心理問題，書寫心靈的色彩。
3、心理主題班會
心理健康教育是學校對大學生進行全面素質教育的一個重要基礎 ,通過施教使學生在身體、精神兩個方面得到健康發(fā)展。大學生是一群正在成長的青年，是一個極其敏感的群體，其內心體驗極其細膩微妙。由于大學生心理內部的需要結構發(fā)生變化，大學生的追求有其獨特性，而他們的價值觀念尚不穩(wěn)定，時常處于波動、迷惘、抉擇之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而大學生的情感是不穩(wěn)定的，情緒變化起伏大，易受周圍環(huán)境變化的影響，心境變化快。學業(yè)、生活、人際關系等等變化會引起情緒的波動，容易偏激、沖動，情緒沖突也較多。
為了在全院營造濃厚的關注心理健康的氛圍，進一步提高我院學生的心理素質和心理健康意識，幫助廣大學生更好地認識與發(fā)展自我，在第十三周左右，在活動室舉辦心理主題班會，為同學們提供一個交流的平臺，在活動中增加彼此的了解，使同學們明白團結合作的重要性。
4、心理團輔
根據(jù)調查表明,大學生已成為心理弱勢群體，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決.隨著社會的發(fā)展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛.人際關系.適應學習等方面,這使得我們舉辦心理團輔更有必要,同時也為了豐富在校大學生的生活,鍛煉學生們的能力,增強學術氛圍,給大家提供一個展現(xiàn)自我.提升自我的機會和舞臺.因此特組織開展心理團輔,讓心理健康教育走進大家的生活.為此我們學院心理發(fā)展部在活動室針對學生開展了一次以***為主題的團體輔導活動，讓同學在活動中體會到發(fā)展心理的重要性。
四、活動要求
每次活動都要有策劃和總結，并且宣傳要到位，注重細節(jié)。學期結束時要對本部門的工作做總結，吸取經(jīng)驗。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇九
為了更好地貫徹中央《關于進一步加強和落實中小學心理健康教育工作的指導綱要》的精神“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，幫助學生提高心理素質健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力”的精神，健全我院的心理健康教育體系。
二、總體目標
提高學生對校園生活的適應能力，培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力，健全我院的心理健康教育體系。
三、
具體工作
1、心理輔導教室的建立
經(jīng)過十多年的寒窗若讀，同學們走進了位于有著“物華天寶，人杰地靈”和“英雄城”之美譽的江南歷史文化名城的南昌大學。剛進入這美麗而又神圣的學術殿堂，同學們在欣喜之余，也逐漸產(chǎn)生一系列心理問題，對心理健康的了解對于大學生來說是一個不可或缺的優(yōu)良品質，但是有相當一部分學生卻不能很好的了解心理知識，不知道生活的意義，為此學院心理發(fā)展部在第十周左右會舉辦以****為主題的心理征文比賽，幫助同學解決心理問題，書寫心靈的色彩。
3、心理主題班會
心理健康教育是學校對大學生進行全面素質教育的一個重要基礎 ,通過施教使學生在身體、精神兩個方面得到健康發(fā)展。大學生是一群正在成長的青年，是一個極其敏感的群體，其內心體驗極其細膩微妙。由于大學生心理內部的需要結構發(fā)生變化，大學生的追求有其獨特性，而他們的價值觀念尚不穩(wěn)定，時常處于波動、迷惘、抉擇之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而大學生的情感是不穩(wěn)定的，情緒變化起伏大，易受周圍環(huán)境變化的影響，心境變化快。學業(yè)、生活、人際關系等等變化會引起情緒的波動，容易偏激、沖動，情緒沖突也較多。
為了在全院營造濃厚的關注心理健康的氛圍，進一步提高我院學生的心理素質和心理健康意識，幫助廣大學生更好地認識與發(fā)展自我，在第十三周左右，在活動室舉辦心理主題班會，為同學們提供一個交流的平臺，在活動中增加彼此的了解，使同學們明白團結合作的重要性。
4、心理團輔
根據(jù)調查表明,大學生已成為心理弱勢群體，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決.隨著社會的發(fā)展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛.人際關系.適應學習等方面,這使得我們舉辦心理團輔更有必要,同時也為了豐富在校大學生的生活,鍛煉學生們的能力,增強學術氛圍,給大家提供一個展現(xiàn)自我.提升自我的機會和舞臺.因此特組織開展心理團輔,讓心理健康教育走進大家的生活.為此我們學院心理發(fā)展部在活動室針對學生開展了一次以***為主題的團體輔導活動，讓同學在活動中體會到發(fā)展心理的重要性。
四、活動要求
每次活動都要有策劃和
總結
，并且宣傳要到位，注重細節(jié)。學期結束時要對本部門的工作做總結，吸取經(jīng)驗。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇十
教學質量是學校發(fā)展的生命。要充分認識課堂教學在全面提高教育教學質量中的關鍵性作用，把提高課堂教學效率作為突破口和切入點切實抓緊抓好，努力造就一支業(yè)務過硬、勤于育人、善于創(chuàng)新的教師隊伍，全面提高教師隊伍的整體素質。具體操作如下：
1、聽課：教師每周聽課不少于兩節(jié)，每月底檢查一次聽課記錄。
2、書法比賽：教師每周寫兩張字，并在學期末舉行一次書法展。
3、教學隨筆：教師堅持每天寫教學隨筆，教務處定期檢查。
4、反思與論文：教師每兩周寫一篇教學反思，每月寫一篇教學論文。
5、讀書心得：每位教師每學期精讀一本名著，并堅持寫讀書心得。
加強了對教研組工作的指導、督促與檢查。為了讓各教研組工作都落到實處，督促各教研組都制訂了工作計劃，有內容、有措施。教研組活動已開始走向制度化、規(guī)范化，有特色、有效率、有時間保證，具體體現(xiàn)在定時間、定地點開展教研活動，包括集體備課、聽評課、集體學習與教學經(jīng)驗交流等教研活動，教研活動內容豐富，安排科學合理，強化了針對性、實效性。
1、學生每天堅持練字，每日一張，每月以班為單位評比，每學期全校評比一次。
2、糾錯本。每生準備文、理兩個糾錯本，把平常作業(yè)中出現(xiàn)的錯題重寫在糾錯本上，并在錯題下面更正一遍，以便加深印象，最后整理成集，以備復習時鞏固使用。
3、知識樹。每周每生按照教師分工畫一張知識樹，首先周末班內評比，月底全校評比，優(yōu)秀作品制成展板表揚。
4、手抄報工作總結
手抄報是豐富學生知識，提高學生動手能力的重要陣地。為了做好這項工作，學校專門制定了各期手抄報的主題，并要求班主任定期布置給學生，及時把作品上交政教處。政教處組織人員進行評比并頒獎。
制作手抄報，不僅陶冶了學生的情操，鍛煉了學生的自立自主能力，培養(yǎng)了審美能力，而且培養(yǎng)了學生的合作精神。
5、陽光大課間活動總結
為豐富學生課余生活，增強學生的體質，培養(yǎng)學生的心理素質和道德素質，促使學生主動參與體育活動，培養(yǎng)學生參與體育活動的興趣和愛好，形成堅持鍛煉的習慣和終身體育意識，我校了開展“陽光大課間”活動。以大課間為輻射點，促進體育課堂教學的改革與創(chuàng)新，體現(xiàn)良好的校風，校紀和學生的精神面貌，帶動校園文化的建設。
為了開展好本次活動，學校成立了專門的領導小組，制定了活動目標、活動內容和實施措施。陽光大課間的活動內容主要有長跑、舞蹈、廣播操、跳繩等。本次活動，大大激發(fā)了學生的運動積極性，培養(yǎng)了學生的自主鍛煉身體的意識，豐富了學生的校園生活。
6、幸福教室
學校是孩子們學習成長的樂園，教室則是他們學習進步的神圣殿堂。為了營造濃厚的學習氛圍，激發(fā)孩子們的學習興趣，充分挖掘他們的內在潛力，我校積極開展了建設“幸福教室”的活動。
為了開展好本次活動，高同春校長親自開會研究活動方案，安排政教處和校團委會切實抓好這項工作，并要求每一位班主任老師積極行動起來，帶領本班學生創(chuàng)造性地工作，迅速掀起本次活動的高潮。
幸福教室關乎著每一個學生的幸福人生，責任重大，意義深遠。各班班主任更是絲毫不敢懈怠，他們積極組織學生精心謀劃建設方案，建設成果更是喜人。每個班的班徽都各具特色，含義豐富。特別是六年級一班的班徽，它是由6和1構成，象征六一班的孩子們如一縷縷陽光團結成了6.1班這輪溫暖的太陽。他們朝氣蓬勃，好像出生的太陽爬上地平線，將大地染成金黃。大地是他們的母親，他們要奉獻光芒。五一班的“星光燦爛”，五二班的“成長的足跡”，六一班的“許愿樹”，七一班的“攀登的腳印”，八一班的“群英薈萃”都各具特色。這些各具創(chuàng)意的版塊設計，不但美化了教室，展示了同學們非凡的創(chuàng)造力，豐富了他們的文化學習生活，而且還大大激發(fā)了同學們的學習熱情，濃厚了班級學習氛圍。
“幸福教室”的建設，不僅展示了同學們的創(chuàng)造才華，還無形中增強了班級凝聚力，使得各個班級都朝氣蓬勃，團結向上。通過這次活動，我們的教室亮麗了，同學們的學習熱情高漲了，整個校園顯得更加充滿活力了。
7、校內小導游
學校從各個班級選拔小導游選手，由辦公室負責，組織選手進行訓練。學生先寫導游詞，老師修改，再集中訓練。通過這項活動，鍛煉了學生寫作、口語表達能力和心理素質。在引導中心校全鄉(xiāng)大檢查中，贏得好評。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇十一
在新的學期里，為了提高我學院學生的心理素質，使學生的身體、心理都能健康發(fā)展，尤其是培養(yǎng)學生的較高的心理素質。所以為進一步加強我院心理健康教育，培養(yǎng)學生健康的心理品質，促進學生全面發(fā)展，材料科學與工程學院心理發(fā)展部特制定此計劃:
為了更好地貫徹中央《關于進一步加強和落實中小學心理健康教育工作的指導綱要》的精神“通過多種方式對不同年齡層次的學生進行心理健康教育和指導，幫助學生提高心理素質健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力”的精神，健全我院的心理健康教育體系。
提高學生對校園生活的適應能力，培養(yǎng)他們活潑、合群、樂學、自主的健康人格，健全人格，增強承受挫折、適應環(huán)境的能力，健全我院的心理健康教育體系。
1、心理輔導教室的建立
并邀請心理輔導老師或學長學姐來為同學解決心理上的各種問題，使同學們得到專業(yè)的指導。
2、心理征文
經(jīng)過十多年的寒窗若讀，同學們走進了位于有著“物華天寶，人杰地靈”和“英雄城”之美譽的江南歷史文化名城的南昌大學。剛進入這美麗而又神圣的學術殿堂，同學們在欣喜之余，也逐漸產(chǎn)生一系列心理問題，對心理健康的了解對于大學生來說是一個不可或缺的優(yōu)良品質，但是有相當一部分學生卻不能很好的了解心理知識，不知道生活的意義，為此學院心理發(fā)展部在第十周左右會舉辦以****為主題的心理征文比賽，幫助同學解決心理問題，書寫心靈的色彩。
3、心理主題班會
心理健康教育是學校對大學生進行全面素質教育的一個重要基礎,通過施教使學生在身體、精神兩個方面得到健康發(fā)展。大學生是一群正在成長的青年，是一個極其敏感的群體，其內心體驗極其細膩微妙。由于大學生心理內部的需要結構發(fā)生變化，大學生的追求有其獨特性，而他們的價值觀念尚不穩(wěn)定，時常處于波動、迷惘、抉擇之中，其心理成熟又落后于生理成熟，因而大學生的情感是不穩(wěn)定的，情緒變化起伏大，易受周圍環(huán)境變化的影響，心境變化快。學業(yè)、生活、人際關系等等變化會引起情緒的波動，容易偏激、沖動，情緒沖突也較多。
為了在全院營造濃厚的關注心理健康的氛圍，進一步提高我院學生的心理素質和心理健康意識，幫助廣大學生更好地認識與發(fā)展自我，在第十三周左右，在活動室舉辦心理主題班會，為同學們提供一個交流的.平臺，在活動中增加彼此的了解，使同學們明白團結合作的重要性。
4、心理團輔
根據(jù)調查表明,大學生已成為心理弱勢群體，其原因大多是學生的心理問題沒有得到及時的調試和解決.隨著社會的發(fā)展,學生暴露出的心理問題也越來越多,主要表現(xiàn)在戀愛.人際關系.適應學習等方面,這使得我們舉辦心理團輔更有必要,同時也為了豐富在校大學生的生活,鍛煉學生們的能力,增強學術氛圍,給大家提供一個展現(xiàn)自我.提升自我的機會和舞臺.因此特組織開展心理團輔,讓心理健康教育走進大家的生活.為此我們學院心理發(fā)展部在活動室針對學生開展了一次以xxx為主題的團體輔導活動，讓同學在活動中體會到發(fā)展心理的重要性。
每次活動都要有策劃和總結，并且宣傳要到位，注重細節(jié)。學期結束時要對本部門的工作做總結，吸取經(jīng)驗。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇十二
為堅定堅決打贏脫貧攻堅戰(zhàn)，積極扶持發(fā)展庭院增收產(chǎn)業(yè)，帶動貧困戶庭院增產(chǎn)增收，美化農(nóng)家院落，特制訂本方案。
（一）堅持環(huán)境優(yōu)先、生態(tài)第一的原則。把農(nóng)戶庭院通過科學規(guī)劃，與安居富民房建設、美麗鄉(xiāng)村建設、村莊整治有機結合起來，把經(jīng)濟建設和環(huán)境建設有機結合起來，因地制宜，進行改造整治，讓庭院資源既能獲得經(jīng)濟效益，又整治了村容村貌，達到新院、新村、新貌，美化生活生產(chǎn)環(huán)境，使經(jīng)濟效益、生態(tài)效益和社會效益實行高度統(tǒng)一。
（二）堅持群眾為主、政府扶持的原則。確定農(nóng)民的主體地位，調動農(nóng)民參與美化、亮化院落和村莊環(huán)境整治的積極性，鼓勵和動員農(nóng)戶自覺投入開展工作，政府給予一定扶持，使庭院達到布局合理、整齊劃一。將農(nóng)戶房前屋后雜亂閑置的土地資源，最大限度進行歸并整理，立體利用，解決農(nóng)戶家庭生活所需，減少生活支出，又增加農(nóng)戶經(jīng)濟收入。
（三）切實尊重貧困戶意愿。由貧困戶自由選擇，不搞統(tǒng)一、包辦、代替，確保貧困戶庭院經(jīng)濟項目自主選擇發(fā)展內容。由鄉(xiāng)、村、農(nóng)戶因戶施策，根據(jù)農(nóng)戶實際情況確定庭院經(jīng)濟實施內容，查漏補缺，鄉(xiāng)村對庭院經(jīng)濟項目進行公示、報備，以便于項目精準實施和驗收。
（四）項目精準實施。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立庭院經(jīng)濟項目指導小組，農(nóng)業(yè)局、扶貧辦、紀檢委對項目全過程常態(tài)化檢查，對項目是否到村到戶、項目是否達到標準、項目資金是否按期發(fā)放、擅自更改享受名單、擅自更改建設內容、擅自更改資金用途、拒絕或無故拖延項目實施進行督導檢查，確保庭院經(jīng)濟項目精準實施，對未按照實施方案和報備
計劃
實施的項目，嚴格按照地區(qū)下發(fā)的《扶貧領域監(jiān)督執(zhí)紀問責管理制度》執(zhí)行。
2019年投資80.9萬元對226戶貧困戶發(fā)展庭院經(jīng)濟建設，帶動貧困戶增產(chǎn)增收，改善貧困戶人居環(huán)境。每戶按照1500-5000元的標準因戶制宜發(fā)展“一架葡萄、一畦菜、一片果園”等庭院增收產(chǎn)業(yè)。
1、阿瓦提鄉(xiāng)對71戶具備條件的貧困戶實施庭院經(jīng)濟建設，每戶1500-5000元，投資32.6萬元。其中：每戶補助5000元共計58戶投資29萬元，包括亞郎（2）村13戶，亞貝希（4）村9戶，亞喀塔木（6）村3戶，烏魯格尤樂（7）村15戶，巴格霍伊拉（10）村1戶，科克其（11）村7戶，哈番拉（12）村2戶,喀魯克（14)村8戶；每戶補助3000元共計11戶，投資3.3萬元包括亞郎（2）村10戶，亞喀塔木（6）村1戶；每戶補助1500元共計2戶投資0.3萬元，包括亞郎(2）村2戶。
2、英吾斯坦鄉(xiāng)68戶每戶補助3000元，投資20.4萬元。
3、伯鄉(xiāng)87戶，投資27.9萬元，其中：每戶補助2000元的10戶，投資2萬元；每戶補助3000元的63戶，投資18.9萬元；每戶補助5000元的14戶，投資7萬元。
遵循市場導向，突出產(chǎn)業(yè)特色，因戶制宜發(fā)展“一座大拱棚（一畦菜）、一片果園（幾棵果樹）、一架葡萄”等庭院增收產(chǎn)業(yè)，因戶制宜，查漏補缺，按照“缺什么補什么”的原則發(fā)展庭院經(jīng)濟，通過產(chǎn)業(yè)發(fā)展帶動農(nóng)戶增收致富。根據(jù)貧困戶產(chǎn)業(yè)發(fā)展需求，因戶制宜、因戶施策建立受益貧困戶臺賬，臺賬需明確具體實施內容及標準。鄉(xiāng)鎮(zhèn)進行100%自查自驗，市級成立驗收評價小組，由扶貧開發(fā)領導小組牽頭組織扶貧辦、發(fā)改委、財政局、審計局、農(nóng)業(yè)局對項目進行驗收，驗收標準如下：根據(jù)各鄉(xiāng)鎮(zhèn)臺賬已確定的實施內容、標準入戶驗收核查，對建設內容逐一驗收、核算，達到享受金額條件即為合格。
2019年9月-10月。
本項目投資80.9萬元對226戶貧困戶發(fā)展庭院經(jīng)濟建設，其中英吾斯坦鄉(xiāng)68戶20.4萬元、阿瓦提鄉(xiāng)71戶32.6萬元、伯什克然木鄉(xiāng)87戶27.9萬元；果樹成活率和蔬菜成活率達到90%以上，補貼資金撥付及時率100%，帶動增加貧困人口全年總收入，受益建檔立卡貧困戶數(shù)226戶，受益建檔立卡貧困人口數(shù)678人以上，受益貧困戶滿意度達到95%以上，改善村容村貌。通過實施本項目有效推動庭院葡萄架、果園（幾棵果樹）、菜園（一畦菜）增收產(chǎn)業(yè)發(fā)展，助力貧困戶脫貧增收。
通過發(fā)展庭院經(jīng)濟調整農(nóng)村產(chǎn)業(yè)結構，用科學謀劃，統(tǒng)籌兼顧等手段充分發(fā)揮政府的組織、協(xié)調、推動、引導等作用，同時要充分利用農(nóng)村非生產(chǎn)用地，在房前屋后從空間結構和時間結構加大對庭院經(jīng)濟資源的開發(fā)力度，從而達到科學規(guī)劃、循環(huán)利用、持續(xù)發(fā)展的效果，實現(xiàn)“農(nóng)民收入多元化，農(nóng)村環(huán)境生態(tài)化，農(nóng)業(yè)發(fā)展新型化”，讓群眾脫貧有“路”可循，讓農(nóng)戶致富有“路”可走。
（一）統(tǒng)一思想。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村要進一步統(tǒng)一思想，提高認識，積極發(fā)揮各級黨組織和廣大黨員干部的先鋒模范作用，確保庭院經(jīng)濟建設取得良好效果。
（二）加強領導。鄉(xiāng)鎮(zhèn)成立由黨委書記任組長，黨委副書記、扶貧書記任副組長的庭院經(jīng)濟建設工作領導小組，負責全面組織協(xié)調項事宜。各村要成立由黨工委書記或支部書記為主，小隊長為輔的工作小組，組織村民積極參與，確保庭院經(jīng)濟建設活動取得實效。
（三）協(xié)調聯(lián)動。各包村領導要率先垂范，深入到所聯(lián)系的村對活動開展情況進行督促檢查，推動各項工作落實。各成員單位要各負其責，分工協(xié)作，形成合力，扎實推進。
（四）強化督導。各村黨工委書記是第一責任人，鄉(xiāng)鎮(zhèn)要及時對各村的工作進度和效果進行指導檢查，及時組織召開現(xiàn)場觀摩交流會，相互學習，取長補短。項目實施過程中，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要及時對先進村進行表彰，對組織不力、消極的村予以通報批評，并責令限期整改，確保完成庭院經(jīng)濟工作。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇十三
為切實做好黨員發(fā)展工作，不斷壯大我鎮(zhèn)黨員隊伍，充分發(fā)揮人員的先鋒模范作用，根據(jù)和《湘東區(qū)委組織部〈關于下發(fā)20xx年發(fā)展黨員計劃的通知〉》，結合我鎮(zhèn)實際，特制定20xx年度黨員發(fā)展工作計劃。
以黨的十九大精神為指導，認真貫徹中央、省、市有關文件和會議精神，遵循“堅持標準、保證質量、改善結構、慎重發(fā)展”的方針，嚴格發(fā)展黨員程序，保證發(fā)展黨員質量，不斷增強黨員隊伍的生機和活力，努力建設一支素質優(yōu)良、結構合理、規(guī)模適度、作用突出的黨員隊伍。
1、按照區(qū)委組織部發(fā)展黨員計劃，全鎮(zhèn)20xx年發(fā)展黨員計劃25名(詳見附表)。
2、突出抓好非公企業(yè)、社會組織、農(nóng)民工群體、高校中青年教師、生產(chǎn)工作一線工人等領域或群體的黨員發(fā)展工作。
1、切實加強對發(fā)展黨員工作的組織領導。要堅持有領導、有計劃地發(fā)展黨員，各黨總支（支部）要從鞏固黨的執(zhí)政地位、保證黨的事業(yè)后繼有人、永遠興旺發(fā)達的高度，充分認識新形勢下做好發(fā)展黨員工作的重要性，增強做好發(fā)展黨員工作的緊迫感和職責感，把發(fā)展黨員工作列入重要議事日程，定期研究黨員發(fā)展工作。
2、突出工作重點，不斷改善黨員隊伍的分布和內在結構。首先繼續(xù)加大在農(nóng)村、企業(yè)生產(chǎn)一線、教學一線發(fā)展黨員工作的力度，把發(fā)展黨員工作與加強村組干部隊伍建設結合起來，與促進農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展結合起來，培養(yǎng)重點是村委會班子中的非黨成員、科技致富帶頭人、村組后備干部、優(yōu)秀返鄉(xiāng)青年和農(nóng)村婦女。其次，加大在非公有制經(jīng)濟組織中發(fā)展黨員工作的力度，認真總結在新的社會階層中發(fā)展黨員工作經(jīng)驗，穩(wěn)步推進此項工作，努力擴大黨的階級基礎和黨組織的覆蓋面。
3、嚴格發(fā)展黨員工作程序。按照“控制總量，優(yōu)化結構，提高質量，發(fā)揮作用”的總要求，在嚴格落實“三述三評三票決”發(fā)展黨員制度的基礎上，實行“一人一檔、一事一記、一步一審”，對發(fā)展黨員工作的每個階段、每個環(huán)節(jié)的情景進行詳細記錄，實行全程記實，加強全程監(jiān)督，堅決防止和杜絕黨員發(fā)展工作中的不正之風。
4、切實抓好入黨人員隊伍建設。要有針對性地抓好對入黨人員的培養(yǎng)教育，不斷壯大入黨人員隊伍。各黨總支（支部）要摸清入黨人員底數(shù)，要建立入黨人員臺帳，詳盡地登記入黨人員的基本情景和教育培訓情景，堅持做到不在庫人員不能入黨。
5、堅持把政治標準放在首位，要認真落實政治審查制度，確保新黨員政治合格。各基層黨組織書記和培養(yǎng)聯(lián)系人、入黨介紹人要做細做實培養(yǎng)教育工作，確保職責落實、工作到位。對不堅持標準、不履行程序、審查把關不嚴的黨組織及其負責人、直接職責人委將進行批評教育、情節(jié)嚴重的給予紀律處分，典型案例將上報區(qū)委組織部通報。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇十四
成長是一個過程，成長是一種歡樂。在逝去的一年里，我從一個學校里的學生成長為一名光榮的人民教師，每當聽到學生們對我說”教師好”的時候，我的心里便會蕩漾起無邊的幸福。剛邁上講壇的我心里清楚想成為一位優(yōu)秀的教師，必須要讓自我不斷的發(fā)展，不斷的提高，還記得剛來到二中的時候，余校長曾對我說過這樣的話:”假如你想成為一個優(yōu)秀的教師，那么你就必然會發(fā)展!如果你對此刻的狀態(tài)滿足了，就此停下了，那么你就不會成為一個好教師”聽這句話好像很茫然，可是經(jīng)過這一年多的實踐，我開始漸漸悟出這句話的道理。為了在今后的幾年有更大的發(fā)展，特制定了這個發(fā)展規(guī)劃，具體如下:
師德是教師整體素質的核心，加強師德建設，既是教育發(fā)展的迫切需要，也是時代提出的必然要求，為了配合上海市貫徹教師師德建設，樹立我校的品牌，必須要加強自身的師德建設，要有愛心，虛心學習，與學生交朋友，增強教師的服務意識，開展為學生服務的活動。異常是對那些學習上有困難的學生，更要多給予他們關心。
發(fā)展定位——使自我成為一名政治堅定，思想過硬，知識淵博，品格高尚，勤于育人”的高素質的人民教師。
1、教師在教學過程中是一個生產(chǎn)者
未來學校教育要求培養(yǎng)出來的人才能直接為社會所理解，所以，未來的教學中，教師作為一個生產(chǎn)者，他的直接任務就是要造就培養(yǎng)對象成為未來社會的有用人才，既然未來社會需要具有健康體魄的，高素質的，具有良好社會適應本事的人才，教師的職責就是要幫忙學生向社會需求的方向發(fā)展，認真研究高中語文(h版)教學大綱要求，按照校長提出”更新理念，決戰(zhàn)課堂，全面提高課堂教學效能”的思想，貫徹二期課改的新理念，融入到教學之中，以訓練閱讀本事為主線，注重積累，培養(yǎng)習慣，傳授思維，全面提高學生的語文素養(yǎng)，突出語文教育的基礎性，人文性，審美性統(tǒng)一的本質屬性和綜合性，社會性交織的一般屬性，自始至終貫穿和滲透思想品德教育。
2、教師在教學過程中是一個中介者
教師要當好中介者，就需要幫忙學生獲取最新的，今后對社會有用的知識和技能，我們不能總是把那種陳舊的，學生走向社會后無實用的價值的知識和技能傳授個學生，我們更應當讓學生理解那些貼合時代發(fā)展和需要的人文精神，從而使他們能更好的適應這個社會的發(fā)展。
3、認真落實語文教育的總目標
提高學生正確理解和運用祖國語言文字的水平，使它們具有適應實際需要的現(xiàn)代文閱讀本事，寫作本事和口語交際本事，具有初步的文學鑒賞本事和閱讀淺易文言文的本事;掌握語文學習的基本方法，養(yǎng)成自學語文的習慣，培養(yǎng)發(fā)現(xiàn)，探究，解決問題的本事，為繼續(xù)學習和終身發(fā)展打好基礎，在教學過程中，要進一步培養(yǎng)學生熱愛祖國語言文字，熱愛中華民族優(yōu)秀文化的感情，培養(yǎng)社會主義思想道德和愛國主義精神，培養(yǎng)高尚的審美情趣和必須的審美本事，發(fā)展健康個性，構成健全人格。
發(fā)展定位——力爭在3-5年內成為市區(qū)級以上”二期課改”的攻堅分子，學校的業(yè)務骨干，在教學過程構成自我獨特的風格，并在全區(qū)范圍內有所影響。
從教1年的我深知:個人的發(fā)展離不開學校的培養(yǎng)，離不開教研組這塊沃土，更離不開專家的指導。因為我深感，沒有學生的發(fā)展，沒有整個教研組室的發(fā)展就根本談不上個人的發(fā)展，僅有整個組室的教師共同發(fā)展，才能推出一堂堂優(yōu)秀的展示課，才能寫出一篇篇有價值的科研論文，才能培養(yǎng)出一批批高素質的學生，最終才能推出一批”品牌教師”從而為我校能擠進全市一流學校而奠定基礎!
發(fā)展定位——力爭在3-5年內被評為”中學中級教師”的職稱，力爭在3-5年內加入光榮的中國共產(chǎn)黨組織，力爭在3年內被評為區(qū)級”優(yōu)秀青年稱號”，力爭在5年內被評為區(qū)級以上”青年骨干教師”——同時所帶的教研組能成校級以上”優(yōu)秀教研組”;所研制的課題能對學生的終身發(fā)展起到必須的推進作用。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇十五
20xx-20xx學年總結本學年,教務處全體工作人員在校委會領導下,堅持以教學工作為中心,以全面提高教育質量和辦學效益為主線,以重實際、抓實事、求實效為教學工作的基本原則,以建設高素質師資隊伍為根本,認真落實課程計劃,積極推進素質教學,加強教學常規(guī)管理,充分發(fā)揮教務處指導監(jiān)督、整合推進的功能,進一步增強服務意識,深化教學改革,加強教學檢查、規(guī)范教師的教學行為,圓滿地完成了學年初制定的各項工作計劃。期末將至,為了能夠使今后的工作在質量上、效率上再上一個臺階,特就本學年具體工作情況做以下幾個方面的小結:
1、聽課：教師每周聽課不少于兩節(jié)，每月底檢查一次聽課記錄。
2、書法比賽：教師每周寫兩張字，并在學期末舉行一次書法展。
1.狠抓常規(guī)，突出主題，切實加強德育工作的實效性學校德育工作本著“堅持與完善，突破與創(chuàng)新”的思路，堅持以人為本，以理想信念教育為核心，以弘揚和培育民族精神為主線，以樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀為重點，以常規(guī)教育管理為基本內容。
2、繼續(xù)把學生行為習慣的培養(yǎng)作為學生教育管理的突破口，采取多種措施，著力學生習慣的養(yǎng)成。一是強化制度建設，把管理細化到學生學習和生活的每一個環(huán)節(jié)；二是重視團總支、學生會機構建設，提高了學生干部的整體素質。在學生中能真正起到示范帶頭作用。三是學校始終把堅持正面教育，樹立正面典型作為德育教育的重要思想。統(tǒng)計各班好人好事，學校統(tǒng)一在宣傳欄中進行通報表彰，讓每一個學生熟知良好習慣的內容，從思想上轉化為自己的行動；，開展競賽，榜樣激勵。每周匯總班級量化積分，在期中期末表彰一批文明班級、文明寢室、進步快的學生，在全體學生中樹立榜樣。開展孝道文化為主題系列教育活動，對學生進行了愛老敬長的教育。在學生中開展愛國歌曲歌詠比賽，培養(yǎng)學生團隊精神，激發(fā)了學生的愛國熱情。
3、加強了班主任隊伍建設。精選了班主任隊伍，定期召開班主任工作會，及時交流工作經(jīng)驗，分析學生思想動態(tài)，調整思想，改進方法。本年度，參與4期上級安排的班主任培訓。
4、扎扎實實開展“學規(guī)范、強師德、樹形象”師德主題教育。我校從10月下旬開始，按照上級部門的要求，開展了為期5個月的師德主題教育。
1.在后勤服務工作中，本著“服務育人”的意識，著力強化后勤隊伍建設，努力增強服務意識；籌資6萬余元對教學樓樓道走廊、宿舍樓進行了重新粉刷；班級公物保管成績顯著，勞動值日井然有序，宿舍管理也形成了一套行之有效的管理模式，耗資2萬余元對校園電路進行了整改，確保師生學習工作正常進行?；锓恳策M行了改造，飯菜花樣翻新，師生更加滿意。
2、嚴格履行財務制度，規(guī)范財務行為。在經(jīng)費使用方面執(zhí)行預算審批制度，在購物方面實行采購審批和政府采購制度，在物品使用方面實行領導審批制度，杜絕了各種不正之風，保證了資金的效益最大化。
3.、狠抓落實食品安全工作。學校與相關人員簽定了食品安全衛(wèi)生責任書，堅持食品衛(wèi)生層層負責，環(huán)環(huán)把關。不定期召開后勤人員工作會議，并組織各班生活委員對食堂工作人員的服務態(tài)度、服務質量進行評議，并通報評議結果。這樣既確保食品衛(wèi)生，人身安全、財產(chǎn)安全提供。
本學年，七、八年級在縣抽測中榮獲第八名，九年級在升級考試中榮獲全縣第六名。正是有了這些成績，所以20xx年9月，我校被五星鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府評委“教育工作先進單位”;20xx,年元月，被濮陽縣教育局評為“校本教研示范學?！?20xx年2月，被縣社會治安綜合治理委員會評委“模范學?！保?0xx年9月被五星鄉(xiāng)政府評為“教育工作先進單位”。在新的一學期我校將全面落實科學發(fā)展觀，振奮精神，埋頭苦干，扎實工作，再上新臺階，管理再有新突破，質量再創(chuàng)新輝煌。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇十六
生態(tài)文化體系建設是國家級生態(tài)縣建設的四大體系之一，這也充分說明了，如果沒有生態(tài)文化引導，生態(tài)縣建設就有可能成效不大，或美中不足，或半途而廢。只有建立起一套符合洪雅實際的先進生態(tài)文化，將個體的動物人、經(jīng)濟人改造成群體的生態(tài)人，才能形成全民珍愛和保護生態(tài)環(huán)境的良好習慣與氛圍，生態(tài)縣建設才能順利實施，生態(tài)縣建設成果才能獲得保障。生態(tài)文化作為生態(tài)縣建設作用力的源泉，對經(jīng)濟、社會和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展起著至關重要的作用。在某種程度上說，生態(tài)文化工程是統(tǒng)帥我縣“生態(tài)工程”的靈魂。
總體目標-----推動我縣生態(tài)旅游產(chǎn)業(yè)實現(xiàn)“三個轉變”，完成“四個提升”，把生態(tài)文化旅游業(yè)建設成為全縣國民經(jīng)濟支柱產(chǎn)業(yè)。
總體產(chǎn)業(yè)定位和階段性目標
總體發(fā)展定位：建設生態(tài)文化旅游強縣，打造川西南地區(qū)著名的生態(tài)文化休閑旅游度假基地。
階段性目標：到2015年，全縣以大瓦屋山生態(tài)文化旅游為重點的旅游區(qū)得到進一步開發(fā)，各項基礎設施相對完善配套，接待規(guī)模有較大增容，年生態(tài)文化旅游社會收入達到旅游收入的一半，使生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)成為洪雅生態(tài)經(jīng)濟的主導產(chǎn)業(yè)，全面實現(xiàn)生態(tài)文化旅游強縣目標。
生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)布局
發(fā)展定位：以旅游為載體，包裝和嫁接生態(tài)文化內涵。以縣城為中心，以15個鄉(xiāng)鎮(zhèn)為框架，柳江、花溪、瓦屋山、槽漁灘等青衣江流域為重點。完善以民俗文化、民間文藝為主，民俗村為輔的文化旅游為格局。
培育生態(tài)文化產(chǎn)品
展示洪雅生態(tài)文化特點產(chǎn)品：深入挖掘森林文化、道家文化、風水文化、民俗文化、祈福文化、養(yǎng)生文化、健身文化、雅女人文化等，完善印制一批薈萃xx縣文化的宣傳品、制作一批展示xx縣文化的宣傳牌、培養(yǎng)一批熟知縣洪雅生態(tài)文化的導游員，用xx縣生態(tài)多元的特色文化吸引不同的游客群體。
開發(fā)旅游特色商品：在整合好洪雅生態(tài)食品、雅茶、雅筍、奶液、雅石制品以及特色養(yǎng)殖、小雜糧、干鮮果品、酒類商品等傳統(tǒng)產(chǎn)品的基礎上，重點設計開發(fā)一批最具濃郁地方特色、生態(tài)文化特色、實用特點、有市場潛力和發(fā)展前景的旅游商品。
體制定位和行政工作目標
階段性目標：分兩個階段運行，2011年底以前開發(fā)與管理并重，2011年以后以管理規(guī)范為主。
三年生態(tài)文化發(fā)展需要投入的建設資金
建設階段，重在生態(tài)文化內核的發(fā)展，也就是硬件裝備階段，需要投入大量的建設資金，面上全面發(fā)展需要建設資金1000萬元；生態(tài)文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展即生態(tài)文化企業(yè)的引進和建設需要2500萬元。
二是建立與社會主義市場經(jīng)濟和可持續(xù)發(fā)展相適應的管理體制和運行機制，建立對經(jīng)濟持續(xù)健康發(fā)展具有重大支撐能力的技術創(chuàng)新體系，不斷完善健康安全保障體系。應推行各級重大決策的環(huán)境論證、聽證制度和環(huán)境責任追究制度，全面推行環(huán)境建設目標考核制度、以獎代補制度等等。這些體制和制度的建立，可以在全社會樹立起堅持可持續(xù)發(fā)展的共同信念，形成人人參與生態(tài)縣建設的社會氛圍，把建洪雅成現(xiàn)代生態(tài)文化大縣。
三是以一系列活動為載體，建設富有洪雅特色的生態(tài)文化。按可持續(xù)發(fā)展的要求審視縣域經(jīng)濟發(fā)展目標，結合“十一五”規(guī)劃的制定，修改和完善城市規(guī)劃，優(yōu)化產(chǎn)業(yè)結構和城鄉(xiāng)布局；樹立正確的產(chǎn)業(yè)導向模式，大力推行清潔生產(chǎn)，發(fā)展環(huán)保產(chǎn)業(yè)；搞好城區(qū)立體綠化，加強城市園林綠化的建設和管理，做到點、線、面、片的結合，科學配置喬木、灌木、綠地，形成平面綠化和立體綠化相結合的城鎮(zhèn)綠地系統(tǒng)；以開發(fā)“大瓦屋山區(qū)民俗文化”為契機，重點發(fā)展以奶文化、茶文化、筍文化、酒文化、中藥文化為代表的反映洪雅盆周山區(qū)人與自然和諧共存的地方特色文化；繼續(xù)辦好洪雅生態(tài)文化節(jié)，全面規(guī)劃建設采茶文化、生態(tài)奶文化等“洪雅生態(tài)文化”體系，建設以觀光體驗茶農(nóng)生活為內容的文化茶園、名茶博物館，推進茶文化產(chǎn)業(yè)化；構建特色飲食區(qū)塊，做大“雅女”品牌的飲食文化，不斷創(chuàng)新新現(xiàn)代旅游內容，做大做強山區(qū)、瓦電庫區(qū)、青衣江的生態(tài)旅游業(yè)，推出一大批富有自然山水、綠色森林生態(tài)文化特色的旅游項目等等。
良性發(fā)展階段，自覺地通過各種技術、行政和行為誘導的手段，形成富有洪雅特色的生態(tài)文化，實現(xiàn)生態(tài)動態(tài)平衡和可持續(xù)發(fā)展。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇十七
為認真貫徹落實省委、省政府關于全力推進扶貧攻堅、深入推進農(nóng)業(yè)供給側結構性改革的相關要求，深入挖掘農(nóng)村土地資源和農(nóng)民增收潛力，縣委、縣政府決定在全縣范圍內大力發(fā)展庭院經(jīng)濟，現(xiàn)制定如下實施方案。
以***新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大和中央兩會精神，為加快我縣脫貧步伐，確保按時脫貧，以貧困村、貧困戶為重點，以高效開發(fā)利用農(nóng)村閑置房屋、庭院資源為主線，以市場為主導，以科技為支撐，以扶持服務為保障，實現(xiàn)促進農(nóng)民增收致富、貧困戶脫貧不返貧為目標，因地制宜發(fā)展庭院經(jīng)濟，使其成為全縣精準扶貧的重要途徑、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的新增長點。
（一）因地制宜:堅持“一屯一品、訂單種植、全面發(fā)展”，覆蓋所有村、屯和農(nóng)戶。
（二）市場導向：根據(jù)市場需求，科學選擇庭院種植品種，增加農(nóng)民收入。
（三）統(tǒng)籌施策：鄉(xiāng)鎮(zhèn)政府統(tǒng)籌謀劃，針對村屯基本情況，精準施策。
2018年，全縣域發(fā)展庭院經(jīng)濟，全縣所有行政村全覆蓋（易地扶貧搬遷村除外），鴻興鎮(zhèn)實施庭院經(jīng)濟整鎮(zhèn)推進，其它鄉(xiāng)鎮(zhèn)分別重點打造1個示范村，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)剩余的行政村范圍內重點打造1個示范屯，主要交通要道沿途村屯是打造工作的重中之重。
（一）做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要做好發(fā)展庭院經(jīng)濟村屯種植面積的統(tǒng)計、落實工作，細化到村、屯、戶，面積細化到平方米，并做好品種確定、訂單簽訂等服務工作。
（二）制定實施方案。各鄉(xiāng)鎮(zhèn)要立足資源條件、經(jīng)濟基礎和市場需求，結合精準扶貧，制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)庭院經(jīng)濟發(fā)展實施方案。
（三）規(guī)范種植品種。庭院種植作物主要以辣椒、果蔬、中草藥、棚膜為主，必須實現(xiàn)一屯一品。
2018年發(fā)展庭院經(jīng)濟主要采取“以獎代補”模式。
1、鴻興鎮(zhèn)整鎮(zhèn)推進發(fā)展庭院經(jīng)濟，由農(nóng)戶通過自籌或利用小額信貸等資金自行發(fā)展辣椒、果蔬、中草藥、棚膜種植項目，并向當?shù)劓?zhèn)政府提出發(fā)展項目申請，經(jīng)當?shù)劓?zhèn)政府組織鄉(xiāng)村干部、第一書記、村民代表等進行核查驗收，按實拉實測面積上報并進行補貼，每平方米補貼1元。
2、開通鎮(zhèn)、瞻榆鎮(zhèn)、雙崗鎮(zhèn)、邊昭鎮(zhèn)、興隆山鎮(zhèn)、新華鎮(zhèn)、烏蘭花鎮(zhèn)、向海鄉(xiāng)、八面鄉(xiāng)、什花道鄉(xiāng)、新發(fā)鄉(xiāng)、團結鄉(xiāng)、新興鄉(xiāng)、蘇公坨鄉(xiāng)、包拉溫都鄉(xiāng)發(fā)展庭院經(jīng)濟，由農(nóng)戶通過自籌或利用小額信貸等資金自行發(fā)展辣椒、果蔬、中草藥種植項目，并向當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府提出發(fā)展項目申請，經(jīng)當?shù)剜l(xiāng)鎮(zhèn)政府組織鄉(xiāng)村干部、第一書記、村民代表等進行核查驗收，實拉實測核準面積上報并進行補貼，每平方米補貼1元，每戶庭院種植補貼面積不超過1000平方米，超過1000平方米的按照1000平方米進行補貼；少于1000平方米的按照實際種植面積進行補貼。只有整屯推進的村屯農(nóng)戶享受庭院經(jīng)濟補貼。
3、非庭院種植面積不享受庭院經(jīng)濟補貼政策。
4、貧困戶利用扶貧資金補貼，非貧困戶利用種植結構調整資金補貼，補貼資金由鄉(xiāng)鎮(zhèn)直接補貼給農(nóng)戶。
（一）農(nóng)業(yè)局：負責庭院經(jīng)濟組織協(xié)調、督查調度、面積抽檢、技術指導等工作。
（二）財政局：負責庭院經(jīng)濟資金審核、撥付與監(jiān)管工作。
（三）扶貧辦：負責貧困戶審核和貧困戶項目備案管理。
（四）審計局：負責對資金使用情況的審計工作。
（五）林業(yè)局：負責庭院果類栽培技術指導工作。
（六）鄉(xiāng)鎮(zhèn)：各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記是第一責任人，同時明確一名分管領導具體負責，成立辦公室，明確工作人員，做到宣傳到位、核實到位、督促到位、服務到位。負責驗收工作，及時上報各類信息，確保數(shù)據(jù)準確。
（一）2018年4月10日前：鄉(xiāng)鎮(zhèn)做好種植品種確定、面積統(tǒng)計，并將統(tǒng)計表上報至農(nóng)業(yè)局農(nóng)業(yè)科。
（二）2018年4月15日前：鄉(xiāng)鎮(zhèn)落實好庭院經(jīng)濟品種、面積，組織農(nóng)戶做好生產(chǎn)資料準備工作。
（三）2018年4月——6月：組織農(nóng)戶適時播種生產(chǎn)。
（四）2018年7月——9月：做好技術指導、面積核查、驗收等工作。
（五）2018年10月：組織農(nóng)戶適時收獲，出售，做好效益統(tǒng)計分析。
為保障我縣庭院經(jīng)濟高效、有序開展，縣委、縣政府成立通榆縣發(fā)展庭院經(jīng)濟工作領導小組：
組長：劉振興縣委副書記、縣長
副組長：王延安縣委副書記、統(tǒng)戰(zhàn)部部長
李長仁副縣長
成員：**遠縣農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)局局長
曾憲東縣財政局局長
張志軍縣扶貧辦主任
孫長嶺縣審計局局長
王建縣林業(yè)局局長
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)黨委書記
領導小組下設辦公室，辦公室設在縣農(nóng)業(yè)和畜牧業(yè)局，負責全縣庭院經(jīng)濟發(fā)展的組織協(xié)調、督查調度、抽查檢查等工作。此項工作納入2018年縣政府年終績效考核。
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇十八
今年是公司發(fā)展的一個新的契機，更是我們每個員工奮斗的時光。20xx的到來已經(jīng)讓它脫去了20xx的外衣，我們能做的就是在十位數(shù)為2的年代中努力開創(chuàng)一個新的世紀，也為公司創(chuàng)造一番新的成績，讓這個平臺在這個社會上更加穩(wěn)固，也讓我們各位員工可以在這個新的時代里創(chuàng)造屬于我們的價值，更是在這些光熱之中創(chuàng)造屬于自己的光亮。在此我想為我20xx整年的工作做一個初步的計劃，如若今后實際工作中需要更改時便臨時調改。
這次做工作計劃讓我又一次認識到工作計劃的優(yōu)點，首先我們無論做什么事情，提前做一個準備，后期總會更順暢一些。其次工作計劃是有一個目標的，更是讓我們有一個明確的方向，這是最重要的`一點。在我們的工作中我們常常可以為自己定一個目標，然后接著制定一個計劃趨勢線它，這是成功最快的一條路，一個方式。而總結也是非常重要的，每一次計劃的成功率都不同，因此此時就需要一個總結來歸納優(yōu)缺點，利于我們今后工作的更改和完善。總而言之，總結和計劃這二者是非常重要的，尤其對于我們前臺人員來說，公司的“門面”，更是公司的直接代表，更應該在工作上做到更好。
工作了幾年了，我也深刻的清楚作為一名前臺要注意哪些方面，哪些地方自己需要進行一個調改。這些我都是知道的，經(jīng)過前一年的經(jīng)歷，我發(fā)現(xiàn)自己主要有幾個缺點，一是有時候在工作中情緒有時候比較波動，因為有時候客戶實在是比較難纏，有時候委屈了就控制不住自己，這個缺點必須改正，其次就是我應該要改正自己比較毛躁的缺點，有時候比較粗心，會給部門其他成員到來麻煩，也會給自己帶來一些不好的影響。這是一個前臺人員所不能犯的錯誤，新的一年我會改正這幾個缺點，更好的做好這份工作，在這份工作上做出更多的、更好的成績來，不讓公司和領導失望。
我平時表現(xiàn)得還不錯，但我覺得我還可以比過去一年更好，因為新的一年我也有了新的想法，想要有一些新的改變。我會努力的鍛煉自己，培養(yǎng)自己處理事情的能力，提高個人的綜合素質，也提高自身的綜合業(yè)務能力。希望我的存在能夠給公司帶來一抹不一樣的顏色。永遠的燃燒下去，也永遠的堅持下去，這就是我今年的初心和愿望。我會勇敢向前出發(fā)，執(zhí)著下去，也為自己頑強下去！
發(fā)展庭院經(jīng)濟工作計劃篇十九
為認真貫徹落實市關于全力推進扶貧攻堅、深入實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略的相關要求，深入挖掘農(nóng)牧民增收致富潛力，xx村經(jīng)收集、分析、決定在全村范圍內大力推廣、發(fā)展庭院經(jīng)濟，現(xiàn)制定如下實施方案：
以***新時代中國特色社會主義思想為指導，全面貫徹落實黨的十九大精神，著力實施鄉(xiāng)村振興戰(zhàn)略，筑牢我村脫貧攻堅戰(zhàn)，確保村民脫貧不返貧，以全村常住村民為覆蓋點，本著“處處優(yōu)美，戶戶增收”的原則，以高效開發(fā)利用農(nóng)村房前屋后、庭院資源為主線，以市場為主導，以科技為支撐，以扶持服務為保障，實現(xiàn)促進農(nóng)民增收致富為目標，因地制宜發(fā)展庭院經(jīng)濟，使其成為提高全村村民收入的重要途徑、農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展的新增長點。
（一）因地制宜:堅持“一戶一策、科學規(guī)劃、畜牧、種植全面協(xié)調發(fā)展”，覆蓋所有村民。
（二）市場導向：根據(jù)市場需求，科學選擇庭院種植品種，增加農(nóng)民收入。
（三）統(tǒng)籌施策：村書記統(tǒng)籌謀劃，針對村基本情況，精準施策。
2020年，全村推廣、擴大庭院種植業(yè)規(guī)模，所有村民全覆蓋（非村內常住戶除外）種植果蔬，鼓勵村民擴大養(yǎng)殖規(guī)模。同時，協(xié)助村民外銷果蔬、牛羊肉、奶疙瘩等奶制品。助力庭院經(jīng)濟協(xié)調、多元化發(fā)展，促進村民增收致富。
（一）做好數(shù)據(jù)統(tǒng)計。各片區(qū)要做好發(fā)展庭院經(jīng)濟村民家種植面積的統(tǒng)計、落實工作，收集村民發(fā)展庭院經(jīng)濟困難訴求，并做好基礎數(shù)據(jù)統(tǒng)計工作。
（二）優(yōu)化種植品種。充分發(fā)揮周邊企業(yè)密集優(yōu)勢，聯(lián)系外銷企業(yè)或渠道，結合企業(yè)需求和村民意愿，確定蔬菜種植品種，由xxx協(xié)調、購買優(yōu)質種苗，免費為庭院經(jīng)濟建設家庭發(fā)放菜苗。
（三）提供服務指導。充分發(fā)揮xxx的強大后盾作用，協(xié)調、聘請種植技術人員實地為村民提供種植技術指導，果蔬、肉制品、奶制品銷售服務。
為保障我村庭院經(jīng)濟高效、有序開展，牧業(yè)村各支力量分析、研判通過后，成立牧業(yè)村擴大發(fā)展庭院經(jīng)濟工作領導小組：
組長：xxxxx村村書記
副組長：xxxxx村村主任
成員：xxxxx村干部
領導小組下設辦公室，辦公室設在村委會，辦公室主任由村書記擔任，辦公室負責村內庭院經(jīng)濟發(fā)展的組織協(xié)調、督查調度、抽查檢查等工作。此項工作納入2020年牧業(yè)村各支力量年終績效考核，具體分工如下：
（一）村書記：負責統(tǒng)籌、協(xié)調、安排各項具體工作
（二）村干部：負責統(tǒng)計庭院經(jīng)濟基礎數(shù)據(jù)、菜苗發(fā)放
（四）下沉干部：負責發(fā)放菜苗、提供畜牧養(yǎng)殖技術指導服務
（五）民警：負責維持庭院經(jīng)濟建設正常秩序
各支力量務必做到宣傳到位、核實到位、督促到位、服務到位。負責驗收工作，及時上報庭院經(jīng)濟建設、發(fā)展等相關信息，確保信息、數(shù)據(jù)真實有效。
（一）2020年4月10日前：做好種植品種確定、面積統(tǒng)計，并將統(tǒng)計情況上報至庭院經(jīng)濟建設領導小組。
（二）2020年4月20日前：落實好庭院經(jīng)濟種植品種、組織農(nóng)戶做好種植準備工作。
（三）2020年4月底：發(fā)放菜苗。
（四）2020年5月-9月：做好技術指導、農(nóng)產(chǎn)品外銷等工作。
（五）2020年10月：做好效益統(tǒng)計分析。