有時(shí)候，寫下自己的心得體會(huì)，不僅可以讓自己更好地理解和把握，還可以為他人提供參考和啟示。創(chuàng)造性思維在寫心得體會(huì)中起到關(guān)鍵的作用，要有獨(dú)到和深刻的見解。從以下心得體會(huì)范文中，我們可以看到作者思考問題的深度和廣度。
童年有收獲和心得體會(huì)篇一
童年是每個(gè)人一生中最為珍貴的時(shí)光，它充滿了無(wú)限的可能和純真的快樂?；貞浧鹜辏也唤袊@時(shí)光荏苒，心中涌起一股暖流。在這個(gè)充滿奇跡和成長(zhǎng)的時(shí)期，我收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和信念。童年是我人生中最快樂的時(shí)光之一，它教會(huì)了我如何勇敢面對(duì)困難、如何關(guān)愛他人、如何保持樂觀向上的態(tài)度、如何用心感恩。童年帶給我的美好回憶伴隨我走過了一生。
首先，童年教會(huì)了我如何勇敢面對(duì)困難。小時(shí)候，我熱衷于各種游戲和運(yùn)動(dòng)，然而，我并不總能達(dá)到我所期望的成績(jī)。在每次失敗和挫折中，我都會(huì)陷入一種沮喪的情緒。然而，我的家人和老師總是引導(dǎo)我看到失敗背后的價(jià)值。他們告訴我，人生并不總是一帆風(fēng)順的，而是需要我們勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地努力才能成長(zhǎng)。于是，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，盡力而為，不輕易放棄，直到最后取得成功。這樣的經(jīng)歷教會(huì)了我如何克服挫折，堅(jiān)定自信，讓我在今后的生活中更加勇敢地面對(duì)無(wú)論是工作上還是生活中的困難。
其次，童年讓我明白了關(guān)愛他人的重要性。在我成長(zhǎng)的過程中，我經(jīng)歷了許多與家人、同學(xué)和朋友之間的紐帶建立和維系。無(wú)論是學(xué)校里的爭(zhēng)執(zhí)還是家庭中的矛盾，我漸漸了解到關(guān)愛他人是建立和諧關(guān)系的關(guān)鍵。在身處童年時(shí)期，我學(xué)到了分享和關(guān)心他人的重要性。每當(dāng)我看到他人處于困境中，我總是竭盡全力給予幫助。我堅(jiān)信只有關(guān)愛他人，我們才能獲得別人的尊重和善意。關(guān)注別人的需要和情感，給予溫暖和支持，不僅可以讓我們的人際關(guān)系更加緊密，更能增強(qiáng)我們的人生幸福感。
第三，童年讓我明白了保持樂觀向上的態(tài)度的重要性。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，遇到挫折和困難是難免的。而童年時(shí)期，正是我進(jìn)行思考和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，我學(xué)到了如何保持樂觀的心態(tài)。每當(dāng)我面臨困難和挫折時(shí)，我會(huì)告訴自己不要?dú)怵H，要相信自己的能力，相信事情會(huì)好轉(zhuǎn)。這種積極向上的態(tài)度不僅讓我度過了千難萬(wàn)險(xiǎn)，更提升了我的自我價(jià)值感和自信心，讓我成為一個(gè)堅(jiān)韌而樂觀的人。
最后，童年教會(huì)了我用心感恩。在家人、老師和朋友的陪伴下，我度過了一段快樂而美好的童年時(shí)光。他們給予了我溫暖和愛，引導(dǎo)我走向正確的道路。每當(dāng)我回憶起那段時(shí)光，我會(huì)深深地感到感激和感恩。我明白幸福不是無(wú)緣無(wú)故的，而是來(lái)自他人的付出和關(guān)愛。因此，在我的日常生活中，我努力回報(bào)社會(huì)和幫助他人，把感恩的心理轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，用心感恩。
童年是一個(gè)無(wú)比珍貴的時(shí)光，它開啟了人生的大門，引導(dǎo)我們走向成長(zhǎng)的道路。在這個(gè)幸福和懷念的階段，我學(xué)會(huì)了如何勇敢面對(duì)困難、如何關(guān)愛他人、如何保持樂觀向上的態(tài)度、如何用心感恩。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和信念一直陪伴著我走過了一生，指引著我前行。讓我們用心珍惜童年帶給我們的一切，讓這份純真和美好永遠(yuǎn)駐留在我們的內(nèi)心。
童年有收獲和心得體會(huì)篇二
心得體會(huì)是人們?cè)谏?、工作、學(xué)習(xí)中經(jīng)歷的反思和總結(jié)，它是一種寶貴的財(cái)富。并且，只有積極地對(duì)待生活中的點(diǎn)滴收獲，并將其轉(zhuǎn)化為具體的心得體會(huì)，才能真正獲得力量和成長(zhǎng)。
第二段：生活中的心得體會(huì)
生活中的點(diǎn)滴收獲和體驗(yàn)是我們最寶貴的財(cái)富。在日常生活中，我們都會(huì)面臨各種各樣的困境和挑戰(zhàn)，但正是這些困境和挑戰(zhàn)，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論是面對(duì)人際關(guān)系的紛紛擾擾，還是在工作中遭遇的困難，每一次我們都在經(jīng)歷中得到了寶貴的體驗(yàn)和深刻的教訓(xùn)。這些體會(huì)使我們明白了人與人之間的相互依賴和理解的重要性，也讓我們學(xué)會(huì)了如何在逆境中堅(jiān)持和克服困難。同時(shí)，我們也會(huì)在生活的點(diǎn)滴中獲得快樂和幸福，這些美好的回憶和心得體會(huì)會(huì)成為我們生活中的一劑藥物，讓人在困境中看到希望，繼續(xù)前行。
第三段：工作中的心得體會(huì)
工作是一種對(duì)自我力量、智慧和毅力的考驗(yàn)。通過工作，我們能夠?qū)W到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在工作中，我們不斷面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)不僅考驗(yàn)著我們的能力，更能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通能力和解決問題的能力。同時(shí)，工作也是一種持續(xù)進(jìn)步和成長(zhǎng)的過程。通過對(duì)自己工作的總結(jié)和反省，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，從而提高自己的工作效率和專業(yè)能力。工作的心得體會(huì)不僅使我們更加成熟和自信，也為我們的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)
學(xué)習(xí)是我們一生的事業(yè)，也是我們?nèi)松砷L(zhǎng)的重要途徑。通過學(xué)習(xí)，我們能夠掌握新的知識(shí)和技能，拓寬自己的眼界和視野。在學(xué)習(xí)的過程中，我們遇到的難題和困惑，也是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過解決問題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們能夠獲得寶貴的心得體會(huì)。在學(xué)習(xí)中，我們要保持一種積極的態(tài)度，不斷地探索、實(shí)踐和鍛煉自己。只有通過自我學(xué)習(xí)和勤奮努力，我們才能夠不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力，從而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得成功。
第五段：總結(jié)
心得體會(huì)是我們?cè)谏?、工作和學(xué)習(xí)中獲得的寶貴財(cái)富，它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的源泉。通過對(duì)自我經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)自信與決心，從而在未來(lái)的道路上走得更遠(yuǎn)。每一次心得體會(huì)的收獲，都給人以力量和希望，讓人重新審視自己的人生和目標(biāo)。所以，我們要時(shí)刻保持對(duì)生活的熱愛和對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，將每一次經(jīng)歷都轉(zhuǎn)化為具體的心得體會(huì)，才能真正獲得成長(zhǎng)和快樂。讓我們時(shí)刻保持感恩和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷踏上前行的道路。
童年有收獲和心得體會(huì)篇三
高爾基的《童年》讓我印象深刻。剛翻開這本書，我就被這本書給吸引了，我便一口氣讀完了它?！锻辍返闹魅斯⒘紊车耐晟钌钌畹卮騽?dòng)了我：他四歲就失去了父親，跟隨著痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到搬專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主——外祖父家，卻經(jīng)常挨到外祖父的毒打，但善良的外祖母處處保護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多親戚，這其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。
在挨到外祖父的毒打的時(shí)候，樸實(shí)、深愛著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫，但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良、和藹的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比，我們的童年是多么燦爛的，是多么歡樂;是沒有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架爭(zhēng)吵之類兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。
有人說，我們是小皇帝、小公主，這一點(diǎn)也不假。如此比較，我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊!但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：就是從現(xiàn)在開始。我們不能再奢侈，不能再浪費(fèi);我們要開始為長(zhǎng)輩們著想，學(xué)會(huì)體諒他們;不僅如此，我們更應(yīng)該開始懂得自己是多么幸福，自己是多么幸運(yùn)呀!
童年有收獲和心得體會(huì)篇四
讀了高爾基的《童年》，使我徹底知道了童年。它不都是滿載歡喜的，有時(shí)體現(xiàn)的盡是滄桑和凄涼。在高爾基的童年印象里;他的大家族所給他帶來(lái)的都滿是種種斗毆的景象。
可我覺得即使是這樣，童年留給高爾基的恐怕還不只是這些。還有他這段童年會(huì)讓高爾基的成長(zhǎng)路途更順利，還有一些激勵(lì)會(huì)讓他刻苦讀書?；蛟S，那些所謂的苦難只有經(jīng)歷過才深深知道，沒有任何再比這成長(zhǎng)的更快些了。之所以他的成功，這本書的成功我想都源于“苦難”。也許當(dāng)你經(jīng)歷到了一些才會(huì)迅速成長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、勇敢起來(lái)。也認(rèn)證了世人所說的有苦才有甜。
在大多數(shù)的故事及作品里童年大都都是幸福、快樂的。但是每一個(gè)人的童年都是不一樣的但他都會(huì)給我們留下一件東西，那就是“感悟”。
因?yàn)樵谖覀冃牡?，童年是難忘的。不管它苦難也好，悲催也罷。它對(duì)于我們來(lái)說都是彌足珍貴的。
童年心得體會(huì)
童年有收獲和心得體會(huì)篇五
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說童年會(huì)是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來(lái)說，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來(lái)到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰(shuí)能不覺得恐慌和不安?!
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來(lái)是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽(yáng)。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)成了參天大樹，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。
外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里，當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。
高爾基在作品的開頭就寫到：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪校瑲埧岬氖虑樘嗔??！钡?，與此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說：“她(外祖母)一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來(lái)，織成五光十色的花邊，……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的?！?BR> 和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
童年有收獲和心得體會(huì)篇六
每個(gè)人的生活都是由一天一天的日子構(gòu)成的，而每一天都是如此珍貴。每一天我們都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)還是生活中的瑣事，都會(huì)給我們帶來(lái)不同的體會(huì)和收獲。正是每天的收獲讓我們的生活變得更加充實(shí)和有意義。
首先，每天都有收獲可以幫助我們成長(zhǎng)。人的一生中，成長(zhǎng)是必不可少的一部分。每天的收獲，就是我們成長(zhǎng)的見證。無(wú)論是學(xué)到一門新知識(shí)，還是通過一次失敗而得到的教訓(xùn)，都會(huì)使我們變得更加成熟和有智慧。例如，每天堅(jiān)持閱讀，我們可以了解到各種各樣的知識(shí)，拓寬我們的視野。而且，每天學(xué)習(xí)和工作中的挑戰(zhàn)，也會(huì)促使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。正是這些收獲讓我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中變得更加優(yōu)秀和成功。
其次，每天都有收獲可以讓我們更加感恩。生活中總是會(huì)有很多值得我們感激的事情。而每天的收獲，就是這些值得感恩的事情的集合。每天的收獲可以讓我們看到生活中的美好和幸福，讓我們感受到生活的溫暖和關(guān)愛。無(wú)論是一次微小的進(jìn)步，還是一個(gè)人的微笑，每一個(gè)收獲都值得我們珍惜和感激。我們可以通過每天記錄下來(lái)的收獲，回顧并感恩我們所擁有的。感恩的心態(tài)能夠使我們更加快樂和滿足，也能夠傳遞給身邊的人，讓他們感受到我們的溫暖和關(guān)愛。
再次，每天都有收獲可以讓我們保持積極的態(tài)度。積極的態(tài)度可以讓我們更加樂觀和自信地面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。而每天的收獲，正是我們保持積極態(tài)度的源泉。無(wú)論是完成了一個(gè)任務(wù)，還是解決了一個(gè)難題，每一個(gè)收獲都可以給予我們自信和滿足感。我們可以通過每天記錄下來(lái)的收獲，讓自己看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，從而保持積極的態(tài)度。積極的態(tài)度不僅可以改變我們的生活，還可以影響身邊的人，使他們也保持積極的態(tài)度。
最后，每天都有收獲可以讓我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。人生的每一個(gè)目標(biāo)都需要一步一步地去實(shí)現(xiàn)，而每天的收獲就是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟和動(dòng)力。無(wú)論是一次成功的銷售，還是一個(gè)艱難的決策，每一個(gè)收獲都可以讓我們離目標(biāo)更近一步。我們可以通過每天記錄下來(lái)的收獲，看到自己的努力和付出有了回報(bào)，從而更加堅(jiān)定地向目標(biāo)前進(jìn)。每天的收獲可以讓我們不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的計(jì)劃，幫助我們更加有條理地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
總之，每天都有收獲對(duì)我們的生活來(lái)說十分重要。它可以幫助我們成長(zhǎng)，讓我們感恩，保持積極的態(tài)度，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。無(wú)論是大事小事，每一個(gè)收獲都值得我們?nèi)フ湎Ш陀涗?。每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注和體會(huì)每天的收獲，讓我們的生活變得更加充滿活力和意義。
童年有收獲和心得體會(huì)篇七
今天我讀了高爾基的童年，使我受益匪淺。
四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在這里，他認(rèn)識(shí)了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵，從善良與邪——惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來(lái)，我們的童年是燦爛的，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，沒有痛苦與斗爭(zhēng)，一直無(wú)憂無(wú)慮地生活著。我們擁有了許多，但我們還是不知足，只想奢求人世間更好之處。只用讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩?，F(xiàn)在，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
從現(xiàn)在開始，我們要自立起來(lái)，遇到困難時(shí)別只想著怎樣退縮，逃避或走捷徑，應(yīng)該對(duì)自己有信心，人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望，但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅(jiān)持的。這樣，你就可以再痛苦中尋找快樂，在絕望中尋找希望。
無(wú)論身處多么惡劣的環(huán)境，無(wú)論前途多么黑暗，無(wú)論遭受多么大的打擊，只要堅(jiān)持信念，滿懷希望，明確目標(biāo)，不懈努力，就一定能看到陽(yáng)光普照的頂峰。
童年有收獲和心得體會(huì)篇八
第一段：引入句
生活中的每一天都是一個(gè)寶藏，我們可以從中收獲許多寶貴的東西。無(wú)論是工作學(xué)習(xí)還是日常生活中的瑣碎事務(wù)，每天都會(huì)給我們帶來(lái)不同的體驗(yàn)和收獲。我相信只要我們用心去體會(huì)，每天都會(huì)是一個(gè)充實(shí)而美好的日子。
第二段：每天學(xué)到新知識(shí)
每天都有機(jī)會(huì)學(xué)到新知識(shí)，無(wú)論是通過閱讀書籍、上網(wǎng)查找資料還是和他人的交流互動(dòng)。每天的學(xué)習(xí)都能豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，并且使我們不斷成長(zhǎng)。有時(shí)候，一個(gè)看似普通的問題或是一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，都可以成為我們新的啟發(fā)和收獲。不管我們是在工作中還是在生活中，只要保持一顆積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，每天都能有所收獲。
第三段：每天的工作帶來(lái)成就感
工作是我們每天必須面對(duì)的一部分，但它也能給我們帶來(lái)成就感。無(wú)論是完成一個(gè)任務(wù)，解決一個(gè)困難，還是與同事的良好合作，每天的工作都能給我們帶來(lái)滿足感和成就感。尤其是在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們會(huì)通過克服困難而收獲成長(zhǎng)和進(jìn)步。每一天的工作也是我們實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)，只要用心投入，我們定能取得不俗的成就。
第四段：每個(gè)人的陪伴和關(guān)愛
每天都有人在我們身邊，給予我們陪伴和關(guān)愛。無(wú)論是家人、朋友還是同事，每個(gè)人都能給我們帶來(lái)不同形式的幫助和支持。和親人相處，我們可以感受到溫暖和愛意；和朋友聊天，我們會(huì)得到鼓勵(lì)和幫助；和同事合作，我們可以分享彼此的智慧和經(jīng)驗(yàn)。每天的陪伴和關(guān)愛都是一種珍貴的收獲，讓我們感受到彼此情誼的濃厚，讓我們?cè)谶@個(gè)世界上不再感到孤單。
第五段：每天的反思與成長(zhǎng)
每天的收獲不僅僅來(lái)自外界的經(jīng)歷和他人的陪伴，也來(lái)自自己對(duì)生活的反思和成長(zhǎng)。通過每天都對(duì)自己的行為和思維進(jìn)行反思，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進(jìn)的地方。這種自我反思能夠讓我們不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)，讓我們變得更加成熟和智慧。而這種自我反思和成長(zhǎng)，也是每天都給我們帶來(lái)的寶貴的收獲。
總結(jié)段：
無(wú)論是從學(xué)習(xí)上、工作上、人際關(guān)系上還是個(gè)人成長(zhǎng)上，每天都有收獲。只要我們用心去體會(huì)并且充分利用每一天的時(shí)間，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每一天都是充實(shí)而美好的。讓我們珍惜每一天的機(jī)會(huì)，不斷努力和進(jìn)取，讓每一天都成為一個(gè)值得紀(jì)念和回味的日子。
童年有收獲和心得體會(huì)篇九
在生活和工作中，我們經(jīng)常會(huì)通過各種方式學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考，從而獲取新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程不僅能夠幫助我們提高自身的能力，更重要的是給我們帶來(lái)了豐富的心得體會(huì)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我深刻地感受到了心得體會(huì)所帶來(lái)的巨大收獲。這篇文章將從五個(gè)方面闡述這種心得體會(huì)所帶來(lái)的重要價(jià)值。
首先，心得體會(huì)幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。無(wú)論是在工作中遇到的挫折，還是在生活中遭遇的困難，都會(huì)讓我們不斷地進(jìn)行思考、總結(jié)。通過這種總結(jié)和思考，我們可以反思問題的出現(xiàn)原因，找到解決問題的方法和途徑。例如，在我最近的一次工作中，我遇到了一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)度拖延的問題。通過總結(jié)自己的錯(cuò)誤和不足，我意識(shí)到自己在項(xiàng)目管理中存在著效率不高、時(shí)間安排不合理等問題。因此，我思考了如何改進(jìn)自己的項(xiàng)目管理能力，并制定了相應(yīng)的計(jì)劃。從這次經(jīng)歷中，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將會(huì)在今后的工作中更加注重時(shí)間管理，提高工作效率。
其次，心得體會(huì)鍛煉我們的思維能力。通過思考和分析，我們可以從不同的角度去審視問題，找到解決問題的最佳路徑。這種思考的過程不僅可以幫助我們培養(yǎng)邏輯思維、批判性思維等思維方式，還能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力。例如，在我最近參與的一個(gè)市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目中，我們小組遇到了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的問題。我們進(jìn)行了大量的調(diào)研和分析，但仍然無(wú)法找到一個(gè)明確有效的解決方案。在這個(gè)時(shí)候，我突然想到了一個(gè)新的思路，提出了一個(gè)創(chuàng)新的營(yíng)銷策略。經(jīng)過小組成員的討論和實(shí)踐，這個(gè)策略確實(shí)取得了很好的效果。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了思考對(duì)解決問題的重要性，并鍛煉了我的思維能力。
再次，心得體會(huì)增加了我們的自信心和自尊心。當(dāng)我們通過努力和實(shí)踐獲得了成功和成果時(shí)，我們會(huì)感到自豪和自信。這種自信心和自尊心不僅帶給我們積極向上的精神狀態(tài)，也能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)更加堅(jiān)定和勇敢。例如，在我之前的一次演講中，我經(jīng)歷了前所未有的緊張和恐懼。但是，經(jīng)過不斷的準(zhǔn)備和實(shí)踐，我成功地完成了演講，并受到了很高的評(píng)價(jià)。這次成功的經(jīng)歷極大地增加了我的自信心和自尊心，讓我有更多的勇氣去迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。
此外，心得體會(huì)還能夠幫助我們更好地理解和處理人際關(guān)系。在我們與他人的交往中，經(jīng)常會(huì)遇到一些矛盾、糾紛和問題。通過思考和總結(jié)我們與他人之間的互動(dòng)過程，我們可以逐漸學(xué)會(huì)如何理解和包容別人的觀點(diǎn)和意見，增進(jìn)彼此之間的了解和信任，從而解決矛盾和糾紛。例如，在我與同事合作的過程中，我曾經(jīng)遇到了在意見分歧時(shí)，無(wú)法有效溝通和解決問題的情況。通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和反思自己的不足，我意識(shí)到了在溝通和交流中的一些問題，主動(dòng)傾聽他人的觀點(diǎn)，尊重他人的感受。從那以后，我與同事的合作關(guān)系逐漸改善，并獲得了更好的工作效果。
總結(jié)一下，心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鍛煉思維能力，增加自信心和自尊心，促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展。這些心得體會(huì)不僅是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中的收獲，更是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步中的力量。因此，我們應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)和工作中，積極地進(jìn)行總結(jié)和思考，從而不斷地獲得心得體會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)的成長(zhǎng)。
童年有收獲和心得體會(huì)篇十
正文：
第一段：每天都有人生的教訓(xùn)和啟示
無(wú)論是平凡的生活，還是充實(shí)的工作，每一天都充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。每天都有各種各樣的人際關(guān)系、工作任務(wù)和人生經(jīng)歷，帶給我們不同的心得和收獲。對(duì)于每一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我們都應(yīng)該用心理解和品味，從中汲取養(yǎng)分，讓自己不斷成長(zhǎng)。
第二段：學(xué)會(huì)認(rèn)真思考，得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
日常的生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到一些問題和挑戰(zhàn)。這時(shí)候，我們可以嘗試把這些問題放在心里，仔細(xì)思考其中的原因和解決方法。通過深入思考，我們能夠找到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，尤其是在挫折之后。只有經(jīng)歷過失敗和痛苦，才能真正體會(huì)到成功的香甜和寶貴經(jīng)驗(yàn)。所以，每天我們都有機(jī)會(huì)從問題中學(xué)習(xí)，并不斷改進(jìn)自己。
第三段：珍惜每一天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
每天都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該珍惜并充分利用。不論是在工作上遇到的新任務(wù)，還是在日常生活中的瑣事，都是可以給我們帶來(lái)新的知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)。我們可以觀察身邊的人和事，也可以主動(dòng)去學(xué)習(xí)和接觸新的領(lǐng)域。只要我們保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和求知欲，就能夠在每一天中發(fā)現(xiàn)新的收獲和成長(zhǎng)。
第四段：把每天的心得體會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)
收獲和體會(huì)只有在實(shí)際行動(dòng)中才能得到充分展現(xiàn)。我們可以把每天的心得體會(huì)應(yīng)用到實(shí)際生活中，變成具體的行動(dòng)和做法。比如，我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)到的合作經(jīng)驗(yàn)可以應(yīng)用到日常的團(tuán)隊(duì)合作中；在處理人際關(guān)系時(shí)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)可以在處理家庭關(guān)系中應(yīng)用。只有將心得體會(huì)付諸實(shí)踐，我們才能真正從中獲益。
第五段：持續(xù)總結(jié)和反思，不斷提升自己
每天的心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)的基石，但是它們不應(yīng)該是我們成長(zhǎng)的終點(diǎn)。我們應(yīng)該在每天的收獲之上，持續(xù)總結(jié)和反思自己的經(jīng)歷和表現(xiàn)。通過回顧和總結(jié)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)一步完善自己。只有通過持續(xù)的反思和改進(jìn)，我們才能不斷提升自己，變得更好。
總結(jié)：
每天都有心得和收獲，這是一個(gè)持續(xù)發(fā)展和成長(zhǎng)的過程。我們要學(xué)會(huì)認(rèn)真思考，將每天的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，不斷提升自己。只有這樣，我們才能在朝夕之間獲得真正的心靈成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們珍惜每一天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用心體會(huì)每天的經(jīng)歷，讓心得體會(huì)成為我們成長(zhǎng)的助推器。
童年有收獲和心得體會(huì)篇十一
童年是人生中最為純真、快樂的時(shí)光。它是一個(gè)鮮艷的畫卷，記錄著我們無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的歲月。回首童年，我深深地感受到了成長(zhǎng)的魅力，也在無(wú)數(shù)的回憶中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，童年讓我學(xué)會(huì)了快樂。在童年的世界里，幸福似乎無(wú)處不在。無(wú)論是和小伙伴一起捉迷藏、撒歡奔跑，還是和父母一同分享甜蜜的時(shí)光，童年時(shí)光充滿了笑聲和歡樂。這些快樂的經(jīng)歷讓我明白了生活中真正重要的是什么，它們教會(huì)了我如何在困難面前保持樂觀和積極的心態(tài)。
其次，童年讓我懂得了友誼的真諦。童年友誼如同陽(yáng)光一般溫暖，而且特別的坦誠(chéng)。從磨磨蹭蹭的小學(xué)生到打打鬧鬧的中學(xué)生，我們一起度過了快樂的時(shí)光，相互之間形成了深厚的情誼。在和朋友們的相處中，我明白了彼此之間的理解和關(guān)心是友誼穩(wěn)固的基石。童年的友誼令我珍惜每一位陪伴我成長(zhǎng)的人，并且學(xué)會(huì)了分享、體諒和包容。
此外，童年讓我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。小時(shí)候，我對(duì)許多事物都有著強(qiáng)烈的好奇心。在父母的支持和鼓勵(lì)下，我嘗試著參加各種活動(dòng)，并且發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂和藝術(shù)有著特別的喜愛。我在童年時(shí)期學(xué)習(xí)了鋼琴和繪畫，這些經(jīng)歷使我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和熱情。童年讓我懂得了追求夢(mèng)想的重要性，鼓勵(lì)我堅(jiān)持并付出努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
同時(shí)，童年也是一個(gè)我從中獲得力量的時(shí)期。在我成長(zhǎng)的過程中，遇到許多困難和挫折。然而，童年的經(jīng)歷讓我有足夠的勇氣去面對(duì)困難，并從中學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)持。無(wú)論是摔倒了又爬起來(lái)，還是因?yàn)殄e(cuò)誤而受到批評(píng)，童年時(shí)期我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和積極的態(tài)度。這種力量不僅使我在童年時(shí)期充滿自信，也為我未來(lái)的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，在童年中我感受到了家庭的溫暖和無(wú)私的愛。父母給予我無(wú)私的關(guān)愛和呵護(hù)，在我遇到困難時(shí)，他們總是及時(shí)地伸出援手并給予我力量。從小時(shí)候媽媽拿著溫?zé)岬碾u湯關(guān)懷地看著我，到爸爸辛苦工作供我讀書，這些都是童年中讓我感激的回憶。這份家庭的愛讓我明白了家是最溫暖的港灣，也為我未來(lái)的人生樹立了一個(gè)美好的目標(biāo)。
總而言之，童年是一個(gè)燦爛的篇章，它不僅塑造了我成長(zhǎng)的路，更教會(huì)了我許多寶貴的心得體會(huì)?？鞓?，友誼，潛力，力量和家庭愛是童年給予我的寶藏，它們將一直指引著我前進(jìn)?；厥淄辏疑钌罡锌畾q月的流逝，但也滿懷感恩，我會(huì)將這些寶貴的心得體會(huì)一直珍藏在心底，并將其貫徹到未來(lái)的生活和工作中。
童年有收獲和心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（200字）
心得體會(huì)是我們?cè)谏詈徒?jīng)歷中的收獲，它反映了我們對(duì)某一事物或某一經(jīng)歷的感悟與思考。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都會(huì)通過不斷的感悟與思考來(lái)獲取更多的心得體會(huì)。這些體會(huì)不僅是知識(shí)的積累，更是人生的財(cái)富，它們可以使我們更加成熟、睿智，并在未來(lái)的道路上指引我們前行。
第二段：學(xué)習(xí)的心得體會(huì)（200字）
學(xué)習(xí)是我們獲取知識(shí)的重要途徑，通過學(xué)習(xí)，我們能夠開拓眼界，提升自己。每一次學(xué)習(xí)，都會(huì)給我們帶來(lái)新的心得體會(huì)。在學(xué)習(xí)過程中，我們要善于思考、總結(jié)，從中發(fā)掘出不同的角度和深度，將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。通過積累和總結(jié)這些心得體會(huì)，我們能夠更加系統(tǒng)地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，并且更好地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。
第三段：工作的心得體會(huì)（200字）
工作是我們實(shí)踐所學(xué)知識(shí)的過程，也是我們提高自我價(jià)值的途徑。在工作中，我們會(huì)遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，通過努力與思考，我們既可以從中獲得經(jīng)驗(yàn)和技巧，又能夠積累一定的心得體會(huì)。這些體會(huì)不僅是對(duì)工作本身的領(lǐng)悟，更是對(duì)與他人合作、溝通和解決問題的方法的總結(jié)與反思。通過不斷地積累這些心得體會(huì)，我們能夠更加成熟和自信地面對(duì)工作中的各種情況。
第四段：生活的心得體會(huì)（200字）
生活是一面鏡子，通過生活我們可以看到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在日常生活中，我們可以通過沉思、總結(jié)，獲取大量的心得體會(huì)。例如，我們會(huì)從生活中的小事情中領(lǐng)悟到人生的真諦，會(huì)從與他人相處中體會(huì)到人際關(guān)系的重要性。這些心得體會(huì)不僅讓我們更加明確自己的生活目標(biāo)和價(jià)值觀，也讓我們更加懂得如何安排和珍惜自己的時(shí)間和資源。
第五段：總結(jié)（200字）
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中汲取的經(jīng)驗(yàn)和智慧，它們可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，指引我們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏龅絾栴}時(shí)作出正確的決策和判斷。通過總結(jié)和反思這些心得體會(huì)，我們不僅可以加深對(duì)事物的理解，還能夠提升自我價(jià)值和適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻積極思考和總結(jié)，不斷完善自我，使自己成為一個(gè)有智慧、有思考能力、有心得體會(huì)的人。
童年有收獲和心得體會(huì)篇十三
這個(gè)寒假，我看了高爾基寫的《童年》。
當(dāng)我第一次拿到這本書的時(shí)候，我覺得高爾基是一個(gè)如此偉大的作家，他一定有一個(gè)美好的童年，因?yàn)橥晔且粋€(gè)人一生中最好的記憶。但看完這本書，心情久久不能平靜，對(duì)高爾基悲慘的童年感到震驚和同情。
阿麗莎在外婆家住了八年，這是一段可怕的回憶，因?yàn)橥馄偶液芸膳?，充滿了人與人之間的激烈仇恨。除了他的祖母，他很少得到親戚的照顧。他爺爺因?yàn)橐粔K染白的布把他打昏，失去知覺。一個(gè)狠心的人怎么會(huì)對(duì)一個(gè)才三四歲的孫子下這么重的手？之后毆打更為常見。后來(lái)我爺爺特別摳門，寧愿借錢給別人，也不愿意給家里人。有這樣的人嗎？?jī)蓚€(gè)叔叔不用說了，那個(gè)雅科夫叔叔居然殺了自己的老婆，兩個(gè)人為了母親的嫁妝大打出手?！跋窆芬粯?，牙齒在悲傷地咧著，全身在顫抖”，充滿了丑陋和疲憊。單純的小茨剛被折磨致死，忠誠(chéng)的格里高利瞎了眼被趕出家門，老實(shí)善良的父親被推進(jìn)冰室差點(diǎn)淹死……多么混亂惡毒的家庭！
阿麗莎的家庭是病態(tài)的，只有他善良、善良、有情感的奶奶在這種環(huán)境下生活給他一些安慰。與阿萊莎相比，我們的童年是衣食無(wú)憂的，燦爛多彩的。我們從未經(jīng)歷或見過有人用鞭子抽打自己和別人，這可能是一種難以想象的痛苦。然而，喬治w阿萊莎生活在這樣的環(huán)境中，仍然沒有屈服。他非常頑強(qiáng)，有上進(jìn)心。為了上學(xué)，他去收集廢品，把錢賣了交學(xué)費(fèi)，這樣就可以自己上學(xué)了。他穿著寒酸的衣服，在身邊有錢的同學(xué)面前受盡屈辱，但他毫不在意，把這一切都變成了努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成績(jī)一直名列前茅。他的精神值得學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我們生活條件那么優(yōu)越，不用擔(dān)心沒錢上學(xué)。很多孩子穿名牌衣服，什么都用。相比之下，我們就像溫室里的花。父母關(guān)心我們，老師鼓勵(lì)我們，學(xué)生有困難會(huì)幫助我們。然而，有時(shí)候我并沒有達(dá)到預(yù)期。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)氣餒。我連怎么解決問題都不去想。有時(shí)候我甚至?xí)?zé)怪別人的錯(cuò)誤。如果我是阿麗莎，我會(huì)為自己可憐的家庭感到自卑，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，但他卻把嘲笑變成了進(jìn)步的階梯。真的很佩服！我要時(shí)刻提醒和鼓勵(lì)自己：只有努力吃飯，才能成為大師。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，努力工作，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。
“小英子！”隨著一聲朦朧又親切的呼喚，我的心被扯回了現(xiàn)實(shí)世界?？粗郎系哪潜尽冻悄吓f事》，我陷入了思緒中。
小英子是一個(gè)天真未泯，活潑可愛的小女孩，她的成長(zhǎng)伴隨著陽(yáng)光般的溫暖，離別時(shí)的感傷和有趣的故事。那些令她難忘的，開心的，失望的，疑惑的人物，也頻頻出現(xiàn)在她的童年中。伴隨著小英子的成長(zhǎng)，她也變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)和懂事。
在惠安館時(shí)，因此碰見了因失去孩子而悲傷的“瘋子”秀貞。他
以自己的熱心和善良，似懂非懂的找到了秀貞失散的孩子——她的好朋友妞兒。小英子是那樣熱情開朗，她是多么對(duì)世界充滿好奇心，以寬容開朗的心態(tài)面對(duì)所有事情呀！
小英子搬家后，她在找球時(shí)發(fā)現(xiàn)了蹲在草地里的壞人，她天真的相信他的話，以為他是好人?？勺詈笏齾s發(fā)現(xiàn)他是個(gè)將贓物藏在草叢中的賊。英子害怕離別——就像和秀貞一樣，她珍視與大朋友們的友誼?？扇诵膮s如此復(fù)雜，竟將英子的.厚道善良深深嘲諷了！
英子逐漸長(zhǎng)大，嘗到了甜頭，也嘗到了離別的滋味。在小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí)，英子“爸爸的花兒落了”，而自己“也不再是小孩兒了”，她終將成為了爸爸的驕傲——取得了好成績(jī)，并代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞。而這些爸爸卻再也不能看到了。英子面對(duì)與同學(xué)們和最親愛的爸爸的離別，內(nèi)心是多么悲傷難過啊。但她沒有被困難打倒，她學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)并承擔(dān)起了自己作為子女和長(zhǎng)姐的責(zé)任。秀貞、欺騙了英子的賊、蘭姨娘、宋媽以及父親都曾像陽(yáng)光溫暖了英子的心，如今卻都像影子般消失了，而英子也長(zhǎng)大了。她是那樣熱愛著自己的故鄉(xiāng)，懷念著自己的童年。在她的眼中，家是最溫暖的地方呀！
童年有收獲和心得體會(huì)篇十四
今天是星期天，所以我來(lái)到圖書館讀書，一進(jìn)門，我就被一本書吸引住了―《小王子》。這本書主要寫的是：小王子住在一個(gè)只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰澆水。后來(lái)，小王子離開星球去旅行，見到好多奇怪的小行星上的人，來(lái)到地球后，在沙漠中見到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員，還和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。在離開地球時(shí)，小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)，那位飛行員就再也沒有見過小王子。
人人都應(yīng)該有一個(gè)純潔的心，這樣才能找到我們真正追尋的東西！讀《丑小鴨》有感今天，我讀了《丑小鴨》這篇文章，讓我深受感觸。我替丑小鴨的悲慘命運(yùn)感到難過，因?yàn)樗L(zhǎng)得又大又丑，所以經(jīng)常遭到不幸，成了被嘲笑的對(duì)象。鴨兒們打它，小雞們啄它，喂雞鴨的女人用腳踢它。所有的動(dòng)物都瞧不起它，說它“不能生蛋，不能發(fā)出清脆的叫聲”，“是一個(gè)大飯桶”，從那以后，它只能孤獨(dú)地向森林走去。丑陋難道有錯(cuò)嗎？每個(gè)人都不可能十全十美，都會(huì)有缺陷，所以，請(qǐng)我們相信丑小鴨真的能變成白天鵝吧！
讀《聰明的華盛頓》有感今天，我在作文書上看了一篇小文章，雖然這篇文章很短，卻觸動(dòng)了我的心。文章重點(diǎn)講的是：華盛頓的家里少了一匹馬，去他鄰居家巡視，華盛頓一眼就看見了自己家的馬，便去鄰居家索要。聰明的華盛頓用智慧戰(zhàn)勝了貪婪的鄰居。人人都有一雙手，我們必須要用自己的雙手通過努力，得到自己想要的東西，千萬(wàn)不能用骯臟的手段來(lái)滿足自己！
童年有收獲和心得體會(huì)篇十五
冰心的書如同富有詩(shī)意的畫，帶人走入童話般的世界。
這本書中有許多感人的故事，冰心用她自己的.語(yǔ)言把這些故事講述地繪聲繪色。其中我最喜歡的一個(gè)故事則是：親親格日勒。
放羊的孩子巴特爾夢(mèng)想有一匹神馬，而一匹金黃色的馬從他眼前狂奔而去，巴特爾多么希望擁有那匹馬，可看到獵人們要把它賣了，于是用八只羊換回了那匹馬。
巴特爾和自己騎的那匹小黑馬跟格日勒（那匹馬）玩的很開心，后來(lái)，他父親的風(fēng)濕病發(fā)作了，要到雪山上采雪蓮才可以醫(yī)治父親的病。早上，他悄悄起床，騎著格日勒到了雪山下，找到雪蓮后。他們下山了，到地面時(shí)，格日勒卻把巴特爾甩到十幾米外，雪峰瞬間就崩塌了，疾駛而來(lái)，淹沒了格日勒。他沒能挖出格日勒，它為了巴特爾獻(xiàn)出了自己的生命，從此，巴特爾變成了一個(gè)剛強(qiáng)而憂郁的孩子，只有在夢(mèng)中，才可以見到自己的格日勒。
一匹馬竟然為了救自己的主人不惜代替他被死神接走。馬可以為了別人而奉獻(xiàn)，而在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人卻做不到，見死不救，反而落井下石。還應(yīng)該向格日勒學(xué)習(xí)，巴特爾也有值得我們仿效的地方。他十分愛父親，當(dāng)?shù)弥约焊赣H生病時(shí)，不惜一切代價(jià)為父親治病。
這本書中還有許多感人肺腑的故事，我還沒有仔細(xì)介紹，大家可以自己去找來(lái)讀。
童年有收獲和心得體會(huì)篇十六
他本和其他孩子一樣，同樣的無(wú)憂無(wú)慮，同樣的自由自在。可只是因?yàn)橐粓?chǎng)事故，他那幼小的心靈中留下了永遠(yuǎn)都揮之不去的烙印。他的童年？支離破碎。
這是高爾基筆下的一個(gè)孩子，他生性開朗、樂觀，卻在他最歡樂的時(shí)光中，感受到了他本不該感受的殘酷、冰冷。
阿廖沙原本有著自己的家庭，可四歲那年，父親永遠(yuǎn)的離開了他，維持不了生計(jì)的母親帶著他——懵懂無(wú)知的阿廖沙，投奔了外祖父和外祖母。
外祖父專橫、殘暴，阿廖沙的兩個(gè)舅舅也一樣泯滅人性。命運(yùn)坎坷，但給予一個(gè)連問題都不會(huì)思考的孩子這樣的生活，會(huì)不會(huì)太過殘酷？他不知道該如何邁步，因?yàn)樗拿媲?，只有深淵。也許只有外祖母能夠支撐起他顫抖弱小的心靈，在黑暗中給他一個(gè)光明的指標(biāo)。為了生計(jì)，他脆弱的身影徘徊在荒蕪的街道，他用他稚嫩的雙手，撿拾起一切支離破碎的黑暗。當(dāng)父親永遠(yuǎn)離開他的時(shí)候，當(dāng)外祖父暴揍他的時(shí)候，在兩個(gè)舅舅毫不顧忌的爭(zhēng)吵的時(shí)候，誰(shuí)注意到了他還僅僅是個(gè)孩子？這一切，都不應(yīng)該發(fā)生在一個(gè)孩子身上。
各方面的擠壓讓阿廖沙的心靈過早的發(fā)育，他有了任何同齡孩子都沒有的心性。黑暗中自有光明，哪怕微不足道。正直的小茨岡，善良的老人格里戈里，還有他最親的外祖母，這星星點(diǎn)點(diǎn)的光明穿過陰霾，照亮小小的心房，靜默撫慰心中的傷。
但一切都在慢慢改變，小茨岡由于阿廖沙的兩個(gè)舅舅讓他背著巨大的橡木十字架而被壓死；格里戈里也由于失明被老板開除而最終淪為乞丐。這不僅僅是阿廖沙遭遇的悲慘了，這是所有好人的“報(bào)應(yīng)”，此時(shí)仁慈的上帝呢？他仍讓那些惡人活蹦亂跳，對(duì)好人卻變本加厲。這不是阿廖沙的悲劇了，這是整個(gè)社會(huì)的悲劇，仿佛所有好人都不應(yīng)該存活，那扭曲的'人性和虛假的笑容讓陰影籠罩了所有，黑暗包裹了原有的善良。
冰冷的鞭策給予阿廖沙的，是堅(jiān)韌頑強(qiáng)的心性，讓他支撐起整個(gè)陰暗的童年?？晌覀冇袥]有想過從那些惡人的身上映射出的是什么？他們的天性難道就是如此？可能重點(diǎn)就在于此。給予阿廖沙這一切的，并不是那些所謂的惡人，而是這個(gè)墮落的、罪惡的、人心渙散的再也不可挽回的黑暗社會(huì)。
童年有收獲和心得體會(huì)篇十七
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
童年有收獲和心得體會(huì)篇十八
“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開著花?！薄爱?dāng)你看一本書的'時(shí)候，你可以變成一個(gè)再創(chuàng)者，這就是一本好書。不論是誰(shuí)，都可以會(huì)心微笑，用自己的方式去讀，那它更是一本動(dòng)人的好書了?！缎⊥踝印肪褪沁@樣一本書?！薄@是外界對(duì)于《小王子》的評(píng)價(jià)。這樣的贊美，它是當(dāng)之無(wú)愧的。說實(shí)話，我有點(diǎn)害怕談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話。因?yàn)樗衩?，太奇妙，似乎我還沒有談?wù)撍馁Y格。我只有感動(dòng)，讀完它的每次，都有想哭的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無(wú)法察覺的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域。它的文字很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)，但是它散發(fā)出的魅力，我認(rèn)為卻是沒有一部書可以企及的。故事中的小王子對(duì)日常抱著認(rèn)真的心態(tài)，他勤勉地疏通火山口，拔著猴包樹的幼苗，但是小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)間，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日出，僅有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的享受。小王子的孤獨(dú)，讓我唏噓。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的日常，玫瑰有著沉靜的柔情，她是一朵非常漂亮并且驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)的愛著玫瑰，但是一件小事最后卻使他們分開，敏感的小王子對(duì)愛生氣懷疑，小王子告別小行星，開始了遨游太空的旅行。他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。最后他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，狐貍給他解決了那朵嬌氣的玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛的疑惑，使他明白，愛意味著責(zé)任，有了愛生活里的一切才有了意義?！叭绻闶刮荫Z順了，我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我將會(huì)聽出一種與眾不同的腳步聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿意義。小王子終究是要離開它的，它是知足的。他告訴小王子，原來(lái)它從來(lái)不在乎麥子的金黃色，但是自從他看到了小王子那金色的頭發(fā)，它就永遠(yuǎn)的記住了麥子的色彩。是呀，雖然小王子離開了它，但是狐貍從被馴養(yǎng)的那一刻起，也終于得到了麥子的色彩啦。在與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會(huì)了愛，懂得了要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)，因?yàn)樗Z養(yǎng)過玫瑰，就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小狐貍送走了小王子。從小王子的話里我們能感知到，任何事物都有它的表面性與真實(shí)性，很多時(shí)候，我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義。
最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的b—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒有。就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。在這個(gè)世界里，死亡意味著什么呢？死亡僅僅意味著拋棄遺骸、拋棄外表，向著一顆星星，向著愛情，向著自己的使命升去。所以，“我”通過對(duì)小王子秘密身世的一步步探尋，知道了這個(gè)世界上隱藏的種種丑惡，也悟到了美好的追求真摯友誼、博大情懷的理想境界。梭羅說，人在過著靜靜的絕望的生活，他是遠(yuǎn)離人群的，陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源，一無(wú)所獲，這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛戀；美好，是因?yàn)閻蹜俳o人的感動(dòng)和希望。作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就像是我們每天的生活，我們?cè)诓粩嗟刈穼ぁ斑z失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
童年有收獲和心得體會(huì)篇十九
第一段：介紹主題及相關(guān)觀點(diǎn)（200字）
"有付出才有收獲"是一條深受廣大人們認(rèn)同的金科玉律。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都會(huì)體驗(yàn)到這個(gè)道理的真實(shí)性。只有付出了足夠的努力、時(shí)間和汗水，才能得到理想中的回報(bào)。本文將從個(gè)人經(jīng)歷和其他案例出發(fā)，以及一些令人信服的論據(jù)來(lái)論證這個(gè)觀點(diǎn)。
第二段：學(xué)習(xí)者的心得體會(huì)（200字）
在學(xué)習(xí)之路上，只有通過刻苦努力和付出才能取得成果。我曾經(jīng)身臨其境地經(jīng)歷過這樣的情況。上大學(xué)期間，我所選修的統(tǒng)計(jì)學(xué)課程對(duì)我來(lái)說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。一開始，我覺得數(shù)理統(tǒng)計(jì)難以理解，想要放棄。然而，經(jīng)過老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，我開始付出更多的努力和時(shí)間去理解這門學(xué)科。我閱讀了大量的專業(yè)書籍，參加了許多輔導(dǎo)班和課外討論小組，甚至每天加班加點(diǎn)地進(jìn)行練習(xí)。最后，我在期末考試中拿到了一份滿意的成績(jī)。正是因?yàn)槲覍?duì)這門課程的認(rèn)真付出，才得到了回報(bào)。
第三段：工作者的心得體會(huì)（200字）
在職場(chǎng)上，更是如此。只有通過不斷地學(xué)習(xí)、勤奮工作和鍛煉技能，才能有機(jī)會(huì)取得更高的職位和薪水。舉個(gè)例子，我有一個(gè)同事，她是我們團(tuán)隊(duì)中最努力和付出最多的人之一。她經(jīng)常在晚上和周末加班完成額外任務(wù)，并主動(dòng)學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)。憑借她的努力和付出，她得到了公司的認(rèn)可和晉升的機(jī)會(huì)，薪資也相應(yīng)提高了很多。這個(gè)案例再次證明了"有付出才有收獲"的道理。
第四段：拼搏者的心得體會(huì)（200字）
生活中的每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，只有通過不懈的努力和堅(jiān)持，才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。一個(gè)激動(dòng)人心的例子是喬丹，他以其出色的籃球技術(shù)和卓越的拼搏精神成為了一個(gè)傳奇。喬丹并不是與生俱來(lái)的天才，但他通過付出異常的努力，每天刻苦練習(xí)籃球技巧并克服了各種挑戰(zhàn)。他無(wú)數(shù)次的練習(xí)和堅(jiān)持，最終讓他成為了歷史上最偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員之一。這個(gè)成功的故事告訴我們，只有通過不斷的付出和努力，才能實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想。
第五段：總結(jié)觀點(diǎn)（200字）
"有付出才有收獲"不僅是一句老話，也是一種智慧，是成功的基礎(chǔ)。我在學(xué)習(xí)、工作和生活中親身經(jīng)歷的例子以及一些著名人物的成功經(jīng)歷都證明了這一觀點(diǎn)的真實(shí)性。對(duì)于追求夢(mèng)想的人們來(lái)說，只有通過不斷的努力和付出，才能最終獲得屬于自己的輝煌成就。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記這個(gè)道理，不畏艱辛，勇于去付出，讓我們的未來(lái)更加美好。
童年有收獲和心得體會(huì)篇二十
“道法堅(jiān)持才有收獲”，這是一句老話，但卻至今仍有深刻的意義。在我多年的生活和學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持一件事情的重要性。無(wú)論是學(xué)習(xí)進(jìn)階、工作、娛樂娛樂、健康習(xí)慣，只有堅(jiān)持下去，才能收獲最好的結(jié)果，才能獲得成就感。
第二段：學(xué)習(xí)進(jìn)階中的道法堅(jiān)持
學(xué)習(xí)進(jìn)階是每個(gè)人都必須要做的事情，無(wú)論是在學(xué)校還是在職場(chǎng)，學(xué)習(xí)都是促進(jìn)我們自身成長(zhǎng)的重要途徑。但是要想在學(xué)習(xí)中獲得更多，就必須要堅(jiān)持。學(xué)習(xí)需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，散漫的學(xué)習(xí)方式往往會(huì)導(dǎo)致效果不佳。相反，只有定時(shí)、保持規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，才能持久下去，從而獲得更好的學(xué)習(xí)效果。
第三段：工作中的道法堅(jiān)持
堅(jiān)持包括在工作的方方面面。任何一項(xiàng)工作都需要付出努力，特別是對(duì)待一些需要細(xì)心和耐心的工作，必須堅(jiān)持做好每一次。在這種情況下，堅(jiān)持可以讓我們逐步提升技能和能力，同時(shí)，堅(jiān)持也能為我們贏得尊重。只有按規(guī)定要求，腳踏實(shí)地的工作，才能完美的承擔(dān)職責(zé)，最終得到自我提升和信任。
第四段：娛樂生活中的道法堅(jiān)持
娛樂是人們生活中不可或缺的一部分。人們可以選擇自己喜歡的方式來(lái)放松心情，但無(wú)論哪種娛樂方式，都需要付出時(shí)間和努力。例如，如果想要堅(jiān)持鍛煉，需要每天定時(shí)前往健身房，進(jìn)行充足的鍛煉，以此培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。這也意味著，在面對(duì)繁忙的工作和生活時(shí)，要堅(jiān)持?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讓自己放松和愉悅，從而得到更好的效果。
第五段：總結(jié)
“道法堅(jiān)持才有收獲”是一條至理名言，無(wú)論在哪方面都是非常重要的。我在學(xué)習(xí)、工作和生活中，都深刻體會(huì)到了堅(jiān)持的意義。只有通過努力、規(guī)律的方式，才能逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，得到豐碩的收獲。堅(jiān)持之路充滿曲折，但只要能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，就能獲得自尊和自信，帶來(lái)愉悅和成功的成就感。
童年有收獲和心得體會(huì)篇二十一
作為一個(gè)有追求的人，我們總是希望自己能夠在某一方面獲得成果，無(wú)論是學(xué)業(yè)、職業(yè)、家庭還是健康等等。但是，這些成果并不是憑空降臨的，它們需要付出和堅(jiān)持才能得到。在這個(gè)過程中，道法扮演著至關(guān)重要的角色。只有通過道法的堅(jiān)持，我們才能夠有所收獲，下面我們將從多個(gè)角度來(lái)探討這一主題。
一、助力堅(jiān)持。獲得成果最難的是始終堅(jiān)持下去，而有了道法，我們就能在這一道路上助力堅(jiān)持，讓自己不輕易放棄。道法是以古代儒家思想為代表的一種傳統(tǒng)文化，其中的“道”是指方向，而“法”則是指具體行動(dòng)方式。其背后蘊(yùn)含著一種持之以恒的精神，讓我們?cè)谧非蟪晒倪^程中不后退、不拖延、不收手。只有堅(jiān)持了“道法”，我們才能挺過那些沉悶和挫折，最終獲得自己所期望的收獲。
二、培養(yǎng)耐心。有道法的堅(jiān)持，我們還能夠培養(yǎng)出一種耐心的品質(zhì)。在追求成果的道路上，我們常常會(huì)遭遇重重困難，就好像是在大海中艱難前行，我們需要的是一種不放棄的精神，而這種精神對(duì)于我們的耐心也是極為重要的。耐心需要在時(shí)間的磨礪中漸漸培養(yǎng)出來(lái)，而道法又是這種耐心的一種表現(xiàn)。它可以在我們的心中扎根，不斷強(qiáng)化我們追求成果的決心。除了這種精神層面，道法的實(shí)際應(yīng)用中也有很多手段可以幫助我們克服心境上的焦慮源，例如，學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們可以在學(xué)習(xí)時(shí)段中設(shè)置定期休息模式，這有助于保持學(xué)習(xí)的效率，減輕個(gè)人因?qū)W習(xí)失敗而失落的情感。
三、途徑多樣。另外，道法的堅(jiān)持也可以很好地滿足不同人的需求，途徑也很多樣。無(wú)論是行百里者半九十，還是零件湊齊即可組裝完成，道法都可以在不同的嘗試中表現(xiàn)出另一番樣貌。個(gè)人可以根據(jù)自身的需求選擇適合自己的“道法”，然后在堅(jiān)持執(zhí)行中逐漸體悟其中的真諦。這種多樣性的存在反映了道法的豐富性，沒有必要牢牢抓住常規(guī)模式和思想，而是應(yīng)該更好地充分發(fā)掘其多樣性，從中獲取更豐富的價(jià)值和收獲。
四、注重實(shí)踐。通過道法的堅(jiān)持，我們還可以充分注重實(shí)踐，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，體驗(yàn)到一種道法所推崇的“質(zhì)樸”生活。即使是很小的實(shí)踐行為，也能夠體現(xiàn)出道法的思想，例如，我們可以在某項(xiàng)工作中按照“分而治之”的方法進(jìn)行處理，這樣就可以減輕壓力和不安感，并且可以提高效率。同樣的，我們可以運(yùn)用這樣的方法，去往某個(gè)遠(yuǎn)處的地方，還是來(lái)落戶一個(gè)新社區(qū)，這樣我們就不會(huì)在旅途中迷路或是無(wú)家可歸。
五、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。最后，道法的堅(jiān)持，還能給我們帶來(lái)一種實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)诓煌I(lǐng)域追求成果的時(shí)候，其實(shí)也是在不斷地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)面和技能水平，這個(gè)過程對(duì)于我們提升自身價(jià)值也有所幫助。在這方面，道法涵蓋的范圍和特點(diǎn)不僅可以給我們提供一個(gè)更大的空間，更能夠在內(nèi)心深處響起一種更為深刻的認(rèn)知和靈魂上的感知，讓我們逐漸關(guān)注到更重要的事物，知道自己真正追求的是什么，這樣才能找到自己的方向，活出自己應(yīng)該走的路。對(duì)于我們來(lái)說，這是獲得成果之外更為重要的一件事。
總的來(lái)說，對(duì)于道法堅(jiān)持的這個(gè)主題，我個(gè)人深有體會(huì)。它在我自己的人生追求過程中，一直是支持我的力量。無(wú)論是在學(xué)業(yè)、職業(yè)還是家庭等多個(gè)領(lǐng)域，道法的堅(jiān)持都讓我不斷能夠往前邁進(jìn)。通過該主題的探討，我也希望多些人可以將道法運(yùn)用到自己的生活中，并且不斷堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)自己更高層面的價(jià)值，因?yàn)槲覀儓?jiān)持才有收獲。
童年有收獲和心得體會(huì)篇一
童年是每個(gè)人一生中最為珍貴的時(shí)光，它充滿了無(wú)限的可能和純真的快樂?；貞浧鹜辏也唤袊@時(shí)光荏苒，心中涌起一股暖流。在這個(gè)充滿奇跡和成長(zhǎng)的時(shí)期，我收獲了許多寶貴的人生經(jīng)驗(yàn)和信念。童年是我人生中最快樂的時(shí)光之一，它教會(huì)了我如何勇敢面對(duì)困難、如何關(guān)愛他人、如何保持樂觀向上的態(tài)度、如何用心感恩。童年帶給我的美好回憶伴隨我走過了一生。
首先，童年教會(huì)了我如何勇敢面對(duì)困難。小時(shí)候，我熱衷于各種游戲和運(yùn)動(dòng)，然而，我并不總能達(dá)到我所期望的成績(jī)。在每次失敗和挫折中，我都會(huì)陷入一種沮喪的情緒。然而，我的家人和老師總是引導(dǎo)我看到失敗背后的價(jià)值。他們告訴我，人生并不總是一帆風(fēng)順的，而是需要我們勇敢面對(duì)困難，堅(jiān)持不懈地努力才能成長(zhǎng)。于是，我學(xué)會(huì)了面對(duì)困難，盡力而為，不輕易放棄，直到最后取得成功。這樣的經(jīng)歷教會(huì)了我如何克服挫折，堅(jiān)定自信，讓我在今后的生活中更加勇敢地面對(duì)無(wú)論是工作上還是生活中的困難。
其次，童年讓我明白了關(guān)愛他人的重要性。在我成長(zhǎng)的過程中，我經(jīng)歷了許多與家人、同學(xué)和朋友之間的紐帶建立和維系。無(wú)論是學(xué)校里的爭(zhēng)執(zhí)還是家庭中的矛盾，我漸漸了解到關(guān)愛他人是建立和諧關(guān)系的關(guān)鍵。在身處童年時(shí)期，我學(xué)到了分享和關(guān)心他人的重要性。每當(dāng)我看到他人處于困境中，我總是竭盡全力給予幫助。我堅(jiān)信只有關(guān)愛他人，我們才能獲得別人的尊重和善意。關(guān)注別人的需要和情感，給予溫暖和支持，不僅可以讓我們的人際關(guān)系更加緊密，更能增強(qiáng)我們的人生幸福感。
第三，童年讓我明白了保持樂觀向上的態(tài)度的重要性。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，遇到挫折和困難是難免的。而童年時(shí)期，正是我進(jìn)行思考和學(xué)習(xí)的關(guān)鍵時(shí)期。在這個(gè)階段，我學(xué)到了如何保持樂觀的心態(tài)。每當(dāng)我面臨困難和挫折時(shí)，我會(huì)告訴自己不要?dú)怵H，要相信自己的能力，相信事情會(huì)好轉(zhuǎn)。這種積極向上的態(tài)度不僅讓我度過了千難萬(wàn)險(xiǎn)，更提升了我的自我價(jià)值感和自信心，讓我成為一個(gè)堅(jiān)韌而樂觀的人。
最后，童年教會(huì)了我用心感恩。在家人、老師和朋友的陪伴下，我度過了一段快樂而美好的童年時(shí)光。他們給予了我溫暖和愛，引導(dǎo)我走向正確的道路。每當(dāng)我回憶起那段時(shí)光，我會(huì)深深地感到感激和感恩。我明白幸福不是無(wú)緣無(wú)故的，而是來(lái)自他人的付出和關(guān)愛。因此，在我的日常生活中，我努力回報(bào)社會(huì)和幫助他人，把感恩的心理轉(zhuǎn)化為具體的行動(dòng)，用心感恩。
童年是一個(gè)無(wú)比珍貴的時(shí)光，它開啟了人生的大門，引導(dǎo)我們走向成長(zhǎng)的道路。在這個(gè)幸福和懷念的階段，我學(xué)會(huì)了如何勇敢面對(duì)困難、如何關(guān)愛他人、如何保持樂觀向上的態(tài)度、如何用心感恩。這些寶貴的經(jīng)驗(yàn)和信念一直陪伴著我走過了一生，指引著我前行。讓我們用心珍惜童年帶給我們的一切，讓這份純真和美好永遠(yuǎn)駐留在我們的內(nèi)心。
童年有收獲和心得體會(huì)篇二
心得體會(huì)是人們?cè)谏?、工作、學(xué)習(xí)中經(jīng)歷的反思和總結(jié)，它是一種寶貴的財(cái)富。并且，只有積極地對(duì)待生活中的點(diǎn)滴收獲，并將其轉(zhuǎn)化為具體的心得體會(huì)，才能真正獲得力量和成長(zhǎng)。
第二段：生活中的心得體會(huì)
生活中的點(diǎn)滴收獲和體驗(yàn)是我們最寶貴的財(cái)富。在日常生活中，我們都會(huì)面臨各種各樣的困境和挑戰(zhàn)，但正是這些困境和挑戰(zhàn)，讓我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)。無(wú)論是面對(duì)人際關(guān)系的紛紛擾擾，還是在工作中遭遇的困難，每一次我們都在經(jīng)歷中得到了寶貴的體驗(yàn)和深刻的教訓(xùn)。這些體會(huì)使我們明白了人與人之間的相互依賴和理解的重要性，也讓我們學(xué)會(huì)了如何在逆境中堅(jiān)持和克服困難。同時(shí)，我們也會(huì)在生活的點(diǎn)滴中獲得快樂和幸福，這些美好的回憶和心得體會(huì)會(huì)成為我們生活中的一劑藥物，讓人在困境中看到希望，繼續(xù)前行。
第三段：工作中的心得體會(huì)
工作是一種對(duì)自我力量、智慧和毅力的考驗(yàn)。通過工作，我們能夠?qū)W到很多寶貴的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)。在工作中，我們不斷面臨新的任務(wù)和挑戰(zhàn)，這些挑戰(zhàn)不僅考驗(yàn)著我們的能力，更能夠培養(yǎng)我們的團(tuán)隊(duì)合作精神、溝通能力和解決問題的能力。同時(shí)，工作也是一種持續(xù)進(jìn)步和成長(zhǎng)的過程。通過對(duì)自己工作的總結(jié)和反省，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，及時(shí)進(jìn)行調(diào)整和改進(jìn)，從而提高自己的工作效率和專業(yè)能力。工作的心得體會(huì)不僅使我們更加成熟和自信，也為我們的職業(yè)生涯打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
第四段：學(xué)習(xí)中的心得體會(huì)
學(xué)習(xí)是我們一生的事業(yè)，也是我們?nèi)松砷L(zhǎng)的重要途徑。通過學(xué)習(xí)，我們能夠掌握新的知識(shí)和技能，拓寬自己的眼界和視野。在學(xué)習(xí)的過程中，我們遇到的難題和困惑，也是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的機(jī)會(huì)。通過解決問題和總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，我們能夠獲得寶貴的心得體會(huì)。在學(xué)習(xí)中，我們要保持一種積極的態(tài)度，不斷地探索、實(shí)踐和鍛煉自己。只有通過自我學(xué)習(xí)和勤奮努力，我們才能夠不斷提升自己的學(xué)習(xí)能力和思維能力，從而在競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中取得成功。
第五段：總結(jié)
心得體會(huì)是我們?cè)谏?、工作和學(xué)習(xí)中獲得的寶貴財(cái)富，它是我們成長(zhǎng)和進(jìn)步的源泉。通過對(duì)自我經(jīng)驗(yàn)的總結(jié)和反思，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，增強(qiáng)自信與決心，從而在未來(lái)的道路上走得更遠(yuǎn)。每一次心得體會(huì)的收獲，都給人以力量和希望，讓人重新審視自己的人生和目標(biāo)。所以，我們要時(shí)刻保持對(duì)生活的熱愛和對(duì)學(xué)習(xí)的渴望，將每一次經(jīng)歷都轉(zhuǎn)化為具體的心得體會(huì)，才能真正獲得成長(zhǎng)和快樂。讓我們時(shí)刻保持感恩和學(xué)習(xí)的態(tài)度，不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，不斷踏上前行的道路。
童年有收獲和心得體會(huì)篇三
高爾基的《童年》讓我印象深刻。剛翻開這本書，我就被這本書給吸引了，我便一口氣讀完了它?！锻辍返闹魅斯⒘紊车耐晟钌钌畹卮騽?dòng)了我：他四歲就失去了父親，跟隨著痛哭欲絕的母親和慈祥的外祖母到搬專橫的、瀕臨破產(chǎn)的小染坊主——外祖父家，卻經(jīng)常挨到外祖父的毒打，但善良的外祖母處處保護(hù)著他。在外祖父家，他認(rèn)識(shí)了很多親戚，這其中包括兩個(gè)自私、貪得無(wú)厭的、為了分家不顧一切的米哈伊洛舅舅和雅科夫舅舅，還有兩個(gè)都叫薩拉的表哥。
在挨到外祖父的毒打的時(shí)候，樸實(shí)、深愛著阿廖沙的伊凡每次都用胳膊擋外祖父打在阿廖沙身上的鞭子，盡管會(huì)被抽得紅腫，但強(qiáng)壯的他，后來(lái)卻在幫二舅雅科夫抬十字架時(shí)給活活壓死了……阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧;父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角;為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、打架……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良、和藹的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也默默地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
阿廖沙的童年是黑暗的，就像他的家庭一樣。周圍殘酷的事情太多了，有時(shí)甚至連他自己都不敢相信竟會(huì)發(fā)生那樣的事情。但好在有外祖母――全家人的精神支柱。和阿廖沙相比，我們的童年是多么燦爛的，是多么歡樂;是沒有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架爭(zhēng)吵之類兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒想過的恐怖事件。
有人說，我們是小皇帝、小公主，這一點(diǎn)也不假。如此比較，我們的童年和阿廖沙的童年有著天壤之別。我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行。但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊!但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。讀完這本書，我明白了一個(gè)道理：就是從現(xiàn)在開始。我們不能再奢侈，不能再浪費(fèi);我們要開始為長(zhǎng)輩們著想，學(xué)會(huì)體諒他們;不僅如此，我們更應(yīng)該開始懂得自己是多么幸福，自己是多么幸運(yùn)呀!
童年有收獲和心得體會(huì)篇四
讀了高爾基的《童年》，使我徹底知道了童年。它不都是滿載歡喜的，有時(shí)體現(xiàn)的盡是滄桑和凄涼。在高爾基的童年印象里;他的大家族所給他帶來(lái)的都滿是種種斗毆的景象。
可我覺得即使是這樣，童年留給高爾基的恐怕還不只是這些。還有他這段童年會(huì)讓高爾基的成長(zhǎng)路途更順利，還有一些激勵(lì)會(huì)讓他刻苦讀書?；蛟S，那些所謂的苦難只有經(jīng)歷過才深深知道，沒有任何再比這成長(zhǎng)的更快些了。之所以他的成功，這本書的成功我想都源于“苦難”。也許當(dāng)你經(jīng)歷到了一些才會(huì)迅速成長(zhǎng)，變得堅(jiān)強(qiáng)、執(zhí)著、勇敢起來(lái)。也認(rèn)證了世人所說的有苦才有甜。
在大多數(shù)的故事及作品里童年大都都是幸福、快樂的。但是每一個(gè)人的童年都是不一樣的但他都會(huì)給我們留下一件東西，那就是“感悟”。
因?yàn)樵谖覀冃牡?，童年是難忘的。不管它苦難也好，悲催也罷。它對(duì)于我們來(lái)說都是彌足珍貴的。
童年心得體會(huì)
童年有收獲和心得體會(huì)篇五
每一個(gè)人都有自己值得回憶、值得珍惜的美好時(shí)光。對(duì)于我來(lái)說童年會(huì)是我最寶貴的收藏，就高爾基寫的《童年》這本書來(lái)說，童年應(yīng)該是他的一段悲慘遭遇，一段深情的回憶!
小說中的主人公阿廖沙的生活環(huán)境是讓人心酸的，他三歲上父親生病去世了，便跟著媽媽來(lái)到外婆家。外公是一個(gè)性情粗暴、自私的小染坊主。兩個(gè)舅舅也同樣是粗暴、自私的人，甚至他們的兒女也是這樣。阿廖沙就在這樣的家庭中飽受虐待：外公經(jīng)常痛打外婆及孩子們，有一次竟把阿廖沙打得失去了知覺，結(jié)果大病了一場(chǎng)。在這樣黑暗的的環(huán)境下，誰(shuí)能不覺得恐慌和不安?!
我讀了之后心情非常壓抑。生活在這樣的家庭里，阿廖沙的心靈會(huì)不會(huì)也被玷污?但幸好這世界也不都是丑陋不堪的，他的身邊還有外祖母等善良正直的人存在著，他們給了阿廖沙信心和力量，使他看到了光明和希望，并相信黑暗終將過去，未來(lái)是屬于光明的。其中，外祖母就是他的太陽(yáng)。外婆總是用她的溫存用她的寬容給予阿廖沙愛的種子，種子發(fā)芽了，長(zhǎng)成了參天大樹，有了羽翼的保護(hù)，阿廖沙的世界就不會(huì)再任憑風(fēng)吹雨打了。
外婆用她的愛撫慰了他心靈上的創(chuàng)傷，而真正教他做一個(gè)正直的人的是老長(zhǎng)工格里戈里，當(dāng)然那個(gè)善良、樂觀、富于同情心的“小茨岡”也同樣教會(huì)了阿廖沙如何面對(duì)生活的艱難。但他卻被兩個(gè)舅舅給害死了。
高爾基在作品的開頭就寫到：“有時(shí)連我自己也難于相信，竟會(huì)發(fā)生那樣的事。有很多事情我很想辯駁、否認(rèn)，因?yàn)樵谀恰患易哟镭洝暮诎瞪钪校瑲埧岬氖虑樘嗔??！钡?，與此同時(shí)，我們也可以看到，在這黑暗的另一面，還有一種叫做光明的東西在那隱隱發(fā)光。所以高爾基又感慨地說：“她(外祖母)一出現(xiàn)，就把我叫醒了，把我領(lǐng)到光明的地方，用一根不斷的線把我周圍的一切連結(jié)起來(lái)，織成五光十色的花邊，……是她那對(duì)世界無(wú)私的愛豐富了我，使我充滿了堅(jiān)強(qiáng)的力量以應(yīng)付困苦的生活的?！?BR> 和阿廖沙相比，我們的童年是燦爛的，是彩色的;是沒有煩惱痛苦的，更是無(wú)憂無(wú)慮的。有那么多的孩子甚至不懂什么叫做“打”，因?yàn)槲覀儚臎]有經(jīng)歷過被人打、被人拿鞭子抽的滋味。那也許是一種無(wú)法想象的痛苦吧。當(dāng)然，除此之外，我們的生活中也很少有家人之間的勾心斗角，為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)而打架斗毆之類貪婪、兇狠的事情。更不會(huì)發(fā)生殘忍的把某個(gè)無(wú)辜的人無(wú)端地折磨致死這類想都沒想過的“恐怖事件”。
天哪，如此比較，我們的童年和阿廖沙的有著天壤之別。我們每天生活在蜜罐兒里，被甜水泡著，被金燦燦的錢堆著……我們是多么幸福呀!我們從來(lái)不用考慮衣食住行，這讓大人么操心就足夠了，還輪不到我們呢。
但擁有著這些，我們并不知足。我們總是奢求更多。因?yàn)?，在我們眼里，大人們掙錢是那樣的容易，似乎都不費(fèi)吹灰之力。我們多天真啊。的確，我們不用像阿廖沙那樣只十一歲就到“人間”獨(dú)自闖蕩。但讀過《童年》之后，我們應(yīng)該悔過自己曾經(jīng)的奢侈，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜。
童年有收獲和心得體會(huì)篇六
每個(gè)人的生活都是由一天一天的日子構(gòu)成的，而每一天都是如此珍貴。每一天我們都會(huì)經(jīng)歷各種各樣的事情，無(wú)論是工作、學(xué)習(xí)還是生活中的瑣事，都會(huì)給我們帶來(lái)不同的體會(huì)和收獲。正是每天的收獲讓我們的生活變得更加充實(shí)和有意義。
首先，每天都有收獲可以幫助我們成長(zhǎng)。人的一生中，成長(zhǎng)是必不可少的一部分。每天的收獲，就是我們成長(zhǎng)的見證。無(wú)論是學(xué)到一門新知識(shí)，還是通過一次失敗而得到的教訓(xùn)，都會(huì)使我們變得更加成熟和有智慧。例如，每天堅(jiān)持閱讀，我們可以了解到各種各樣的知識(shí)，拓寬我們的視野。而且，每天學(xué)習(xí)和工作中的挑戰(zhàn)，也會(huì)促使我們變得更加堅(jiān)強(qiáng)和勇敢。正是這些收獲讓我們?cè)诓粩喑砷L(zhǎng)中變得更加優(yōu)秀和成功。
其次，每天都有收獲可以讓我們更加感恩。生活中總是會(huì)有很多值得我們感激的事情。而每天的收獲，就是這些值得感恩的事情的集合。每天的收獲可以讓我們看到生活中的美好和幸福，讓我們感受到生活的溫暖和關(guān)愛。無(wú)論是一次微小的進(jìn)步，還是一個(gè)人的微笑，每一個(gè)收獲都值得我們珍惜和感激。我們可以通過每天記錄下來(lái)的收獲，回顧并感恩我們所擁有的。感恩的心態(tài)能夠使我們更加快樂和滿足，也能夠傳遞給身邊的人，讓他們感受到我們的溫暖和關(guān)愛。
再次，每天都有收獲可以讓我們保持積極的態(tài)度。積極的態(tài)度可以讓我們更加樂觀和自信地面對(duì)生活的各種挑戰(zhàn)。而每天的收獲，正是我們保持積極態(tài)度的源泉。無(wú)論是完成了一個(gè)任務(wù)，還是解決了一個(gè)難題，每一個(gè)收獲都可以給予我們自信和滿足感。我們可以通過每天記錄下來(lái)的收獲，讓自己看到自己的成長(zhǎng)和進(jìn)步，從而保持積極的態(tài)度。積極的態(tài)度不僅可以改變我們的生活，還可以影響身邊的人，使他們也保持積極的態(tài)度。
最后，每天都有收獲可以讓我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。人生的每一個(gè)目標(biāo)都需要一步一步地去實(shí)現(xiàn)，而每天的收獲就是我們實(shí)現(xiàn)目標(biāo)的步驟和動(dòng)力。無(wú)論是一次成功的銷售，還是一個(gè)艱難的決策，每一個(gè)收獲都可以讓我們離目標(biāo)更近一步。我們可以通過每天記錄下來(lái)的收獲，看到自己的努力和付出有了回報(bào)，從而更加堅(jiān)定地向目標(biāo)前進(jìn)。每天的收獲可以讓我們不斷調(diào)整和改進(jìn)自己的計(jì)劃，幫助我們更加有條理地實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。
總之，每天都有收獲對(duì)我們的生活來(lái)說十分重要。它可以幫助我們成長(zhǎng)，讓我們感恩，保持積極的態(tài)度，實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。無(wú)論是大事小事，每一個(gè)收獲都值得我們?nèi)フ湎Ш陀涗?。每個(gè)人都應(yīng)該時(shí)刻關(guān)注和體會(huì)每天的收獲，讓我們的生活變得更加充滿活力和意義。
童年有收獲和心得體會(huì)篇七
今天我讀了高爾基的童年，使我受益匪淺。
四歲喪父，跟隨慈祥的外祖母來(lái)到了外祖父的家中。在這里，他認(rèn)識(shí)了許多東西，也看清了許多東西，他看清了自私自利、貪得無(wú)厭、粗野的兩位舅舅;樸實(shí)的朋友“小茨岡”;吝嗇、小氣、貪婪、專橫、殘暴的外祖父;每一天都生活在殘忍、愚昧、親人之間的勾心斗角和爭(zhēng)吵，從善良與邪——惡之間，阿廖沙懵懂的明白了一些道理。
與他相比起來(lái)，我們的童年是燦爛的，衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，沒有痛苦與斗爭(zhēng)，一直無(wú)憂無(wú)慮地生活著。我們擁有了許多，但我們還是不知足，只想奢求人世間更好之處。只用讓父母為自己遮風(fēng)擋雨，從不用自己獨(dú)自在“人間”闖蕩?，F(xiàn)在，我們應(yīng)該不再浪費(fèi)任何東西，學(xué)會(huì)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。
從現(xiàn)在開始，我們要自立起來(lái)，遇到困難時(shí)別只想著怎樣退縮，逃避或走捷徑，應(yīng)該對(duì)自己有信心，人生中總有事或有人會(huì)令你痛苦甚至絕望，但我們應(yīng)該要像一下作者是怎么樣堅(jiān)持的。這樣，你就可以再痛苦中尋找快樂，在絕望中尋找希望。
無(wú)論身處多么惡劣的環(huán)境，無(wú)論前途多么黑暗，無(wú)論遭受多么大的打擊，只要堅(jiān)持信念，滿懷希望，明確目標(biāo)，不懈努力，就一定能看到陽(yáng)光普照的頂峰。
童年有收獲和心得體會(huì)篇八
第一段：引入句
生活中的每一天都是一個(gè)寶藏，我們可以從中收獲許多寶貴的東西。無(wú)論是工作學(xué)習(xí)還是日常生活中的瑣碎事務(wù)，每天都會(huì)給我們帶來(lái)不同的體驗(yàn)和收獲。我相信只要我們用心去體會(huì)，每天都會(huì)是一個(gè)充實(shí)而美好的日子。
第二段：每天學(xué)到新知識(shí)
每天都有機(jī)會(huì)學(xué)到新知識(shí)，無(wú)論是通過閱讀書籍、上網(wǎng)查找資料還是和他人的交流互動(dòng)。每天的學(xué)習(xí)都能豐富我們的知識(shí)儲(chǔ)備，并且使我們不斷成長(zhǎng)。有時(shí)候，一個(gè)看似普通的問題或是一個(gè)意外的發(fā)現(xiàn)，都可以成為我們新的啟發(fā)和收獲。不管我們是在工作中還是在生活中，只要保持一顆積極的學(xué)習(xí)態(tài)度，每天都能有所收獲。
第三段：每天的工作帶來(lái)成就感
工作是我們每天必須面對(duì)的一部分，但它也能給我們帶來(lái)成就感。無(wú)論是完成一個(gè)任務(wù)，解決一個(gè)困難，還是與同事的良好合作，每天的工作都能給我們帶來(lái)滿足感和成就感。尤其是在面對(duì)挑戰(zhàn)和困難時(shí)，我們會(huì)通過克服困難而收獲成長(zhǎng)和進(jìn)步。每一天的工作也是我們實(shí)現(xiàn)自己價(jià)值的機(jī)會(huì)，只要用心投入，我們定能取得不俗的成就。
第四段：每個(gè)人的陪伴和關(guān)愛
每天都有人在我們身邊，給予我們陪伴和關(guān)愛。無(wú)論是家人、朋友還是同事，每個(gè)人都能給我們帶來(lái)不同形式的幫助和支持。和親人相處，我們可以感受到溫暖和愛意；和朋友聊天，我們會(huì)得到鼓勵(lì)和幫助；和同事合作，我們可以分享彼此的智慧和經(jīng)驗(yàn)。每天的陪伴和關(guān)愛都是一種珍貴的收獲，讓我們感受到彼此情誼的濃厚，讓我們?cè)谶@個(gè)世界上不再感到孤單。
第五段：每天的反思與成長(zhǎng)
每天的收獲不僅僅來(lái)自外界的經(jīng)歷和他人的陪伴，也來(lái)自自己對(duì)生活的反思和成長(zhǎng)。通過每天都對(duì)自己的行為和思維進(jìn)行反思，我們能夠發(fā)現(xiàn)自己的不足和需要改進(jìn)的地方。這種自我反思能夠讓我們不斷地進(jìn)步和成長(zhǎng)，讓我們變得更加成熟和智慧。而這種自我反思和成長(zhǎng)，也是每天都給我們帶來(lái)的寶貴的收獲。
總結(jié)段：
無(wú)論是從學(xué)習(xí)上、工作上、人際關(guān)系上還是個(gè)人成長(zhǎng)上，每天都有收獲。只要我們用心去體會(huì)并且充分利用每一天的時(shí)間，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)每一天都是充實(shí)而美好的。讓我們珍惜每一天的機(jī)會(huì)，不斷努力和進(jìn)取，讓每一天都成為一個(gè)值得紀(jì)念和回味的日子。
童年有收獲和心得體會(huì)篇九
在生活和工作中，我們經(jīng)常會(huì)通過各種方式學(xué)習(xí)、實(shí)踐、思考，從而獲取新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。這些學(xué)習(xí)和實(shí)踐的過程不僅能夠幫助我們提高自身的能力，更重要的是給我們帶來(lái)了豐富的心得體會(huì)。在我個(gè)人的經(jīng)歷中，我深刻地感受到了心得體會(huì)所帶來(lái)的巨大收獲。這篇文章將從五個(gè)方面闡述這種心得體會(huì)所帶來(lái)的重要價(jià)值。
首先，心得體會(huì)幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)。無(wú)論是在工作中遇到的挫折，還是在生活中遭遇的困難，都會(huì)讓我們不斷地進(jìn)行思考、總結(jié)。通過這種總結(jié)和思考，我們可以反思問題的出現(xiàn)原因，找到解決問題的方法和途徑。例如，在我最近的一次工作中，我遇到了一個(gè)項(xiàng)目進(jìn)度拖延的問題。通過總結(jié)自己的錯(cuò)誤和不足，我意識(shí)到自己在項(xiàng)目管理中存在著效率不高、時(shí)間安排不合理等問題。因此，我思考了如何改進(jìn)自己的項(xiàng)目管理能力，并制定了相應(yīng)的計(jì)劃。從這次經(jīng)歷中，我獲得了寶貴的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，將會(huì)在今后的工作中更加注重時(shí)間管理，提高工作效率。
其次，心得體會(huì)鍛煉我們的思維能力。通過思考和分析，我們可以從不同的角度去審視問題，找到解決問題的最佳路徑。這種思考的過程不僅可以幫助我們培養(yǎng)邏輯思維、批判性思維等思維方式，還能夠培養(yǎng)我們的創(chuàng)新能力。例如，在我最近參與的一個(gè)市場(chǎng)調(diào)研項(xiàng)目中，我們小組遇到了市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈的問題。我們進(jìn)行了大量的調(diào)研和分析，但仍然無(wú)法找到一個(gè)明確有效的解決方案。在這個(gè)時(shí)候，我突然想到了一個(gè)新的思路，提出了一個(gè)創(chuàng)新的營(yíng)銷策略。經(jīng)過小組成員的討論和實(shí)踐，這個(gè)策略確實(shí)取得了很好的效果。通過這次經(jīng)歷，我深刻體會(huì)到了思考對(duì)解決問題的重要性，并鍛煉了我的思維能力。
再次，心得體會(huì)增加了我們的自信心和自尊心。當(dāng)我們通過努力和實(shí)踐獲得了成功和成果時(shí)，我們會(huì)感到自豪和自信。這種自信心和自尊心不僅帶給我們積極向上的精神狀態(tài)，也能夠讓我們?cè)诿鎸?duì)困難和挫折時(shí)更加堅(jiān)定和勇敢。例如，在我之前的一次演講中，我經(jīng)歷了前所未有的緊張和恐懼。但是，經(jīng)過不斷的準(zhǔn)備和實(shí)踐，我成功地完成了演講，并受到了很高的評(píng)價(jià)。這次成功的經(jīng)歷極大地增加了我的自信心和自尊心，讓我有更多的勇氣去迎接接下來(lái)的挑戰(zhàn)。
此外，心得體會(huì)還能夠幫助我們更好地理解和處理人際關(guān)系。在我們與他人的交往中，經(jīng)常會(huì)遇到一些矛盾、糾紛和問題。通過思考和總結(jié)我們與他人之間的互動(dòng)過程，我們可以逐漸學(xué)會(huì)如何理解和包容別人的觀點(diǎn)和意見，增進(jìn)彼此之間的了解和信任，從而解決矛盾和糾紛。例如，在我與同事合作的過程中，我曾經(jīng)遇到了在意見分歧時(shí)，無(wú)法有效溝通和解決問題的情況。通過總結(jié)自己的經(jīng)驗(yàn)和反思自己的不足，我意識(shí)到了在溝通和交流中的一些問題，主動(dòng)傾聽他人的觀點(diǎn)，尊重他人的感受。從那以后，我與同事的合作關(guān)系逐漸改善，并獲得了更好的工作效果。
總結(jié)一下，心得體會(huì)可以幫助我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，鍛煉思維能力，增加自信心和自尊心，促進(jìn)人際關(guān)系的發(fā)展。這些心得體會(huì)不僅是我們?cè)趯W(xué)習(xí)和實(shí)踐中的收獲，更是我們?cè)诔砷L(zhǎng)和進(jìn)步中的力量。因此，我們應(yīng)該在日常的學(xué)習(xí)和工作中，積極地進(jìn)行總結(jié)和思考，從而不斷地獲得心得體會(huì)，實(shí)現(xiàn)個(gè)人和職業(yè)的成長(zhǎng)。
童年有收獲和心得體會(huì)篇十
正文：
第一段：每天都有人生的教訓(xùn)和啟示
無(wú)論是平凡的生活，還是充實(shí)的工作，每一天都充滿了機(jī)遇和挑戰(zhàn)。每天都有各種各樣的人際關(guān)系、工作任務(wù)和人生經(jīng)歷，帶給我們不同的心得和收獲。對(duì)于每一個(gè)經(jīng)驗(yàn)，我們都應(yīng)該用心理解和品味，從中汲取養(yǎng)分，讓自己不斷成長(zhǎng)。
第二段：學(xué)會(huì)認(rèn)真思考，得出經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)
日常的生活中，我們時(shí)常會(huì)遇到一些問題和挑戰(zhàn)。這時(shí)候，我們可以嘗試把這些問題放在心里，仔細(xì)思考其中的原因和解決方法。通過深入思考，我們能夠找到經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，尤其是在挫折之后。只有經(jīng)歷過失敗和痛苦，才能真正體會(huì)到成功的香甜和寶貴經(jīng)驗(yàn)。所以，每天我們都有機(jī)會(huì)從問題中學(xué)習(xí)，并不斷改進(jìn)自己。
第三段：珍惜每一天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)
每天都是一次寶貴的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，我們應(yīng)該珍惜并充分利用。不論是在工作上遇到的新任務(wù)，還是在日常生活中的瑣事，都是可以給我們帶來(lái)新的知識(shí)和技能的機(jī)會(huì)。我們可以觀察身邊的人和事，也可以主動(dòng)去學(xué)習(xí)和接觸新的領(lǐng)域。只要我們保持對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和求知欲，就能夠在每一天中發(fā)現(xiàn)新的收獲和成長(zhǎng)。
第四段：把每天的心得體會(huì)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)
收獲和體會(huì)只有在實(shí)際行動(dòng)中才能得到充分展現(xiàn)。我們可以把每天的心得體會(huì)應(yīng)用到實(shí)際生活中，變成具體的行動(dòng)和做法。比如，我們?cè)诠ぷ髦袑W(xué)到的合作經(jīng)驗(yàn)可以應(yīng)用到日常的團(tuán)隊(duì)合作中；在處理人際關(guān)系時(shí)學(xué)到的經(jīng)驗(yàn)可以在處理家庭關(guān)系中應(yīng)用。只有將心得體會(huì)付諸實(shí)踐，我們才能真正從中獲益。
第五段：持續(xù)總結(jié)和反思，不斷提升自己
每天的心得體會(huì)是我們成長(zhǎng)的基石，但是它們不應(yīng)該是我們成長(zhǎng)的終點(diǎn)。我們應(yīng)該在每天的收獲之上，持續(xù)總結(jié)和反思自己的經(jīng)歷和表現(xiàn)。通過回顧和總結(jié)，我們能夠更好地認(rèn)識(shí)自己，發(fā)現(xiàn)自己的不足之處，進(jìn)一步完善自己。只有通過持續(xù)的反思和改進(jìn)，我們才能不斷提升自己，變得更好。
總結(jié)：
每天都有心得和收獲，這是一個(gè)持續(xù)發(fā)展和成長(zhǎng)的過程。我們要學(xué)會(huì)認(rèn)真思考，將每天的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)轉(zhuǎn)化為實(shí)際行動(dòng)，不斷提升自己。只有這樣，我們才能在朝夕之間獲得真正的心靈成長(zhǎng)和進(jìn)步。讓我們珍惜每一天的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，用心體會(huì)每天的經(jīng)歷，讓心得體會(huì)成為我們成長(zhǎng)的助推器。
童年有收獲和心得體會(huì)篇十一
童年是人生中最為純真、快樂的時(shí)光。它是一個(gè)鮮艷的畫卷，記錄著我們無(wú)憂無(wú)慮、天真爛漫的歲月。回首童年，我深深地感受到了成長(zhǎng)的魅力，也在無(wú)數(shù)的回憶中汲取了許多寶貴的心得體會(huì)。
首先，童年讓我學(xué)會(huì)了快樂。在童年的世界里，幸福似乎無(wú)處不在。無(wú)論是和小伙伴一起捉迷藏、撒歡奔跑，還是和父母一同分享甜蜜的時(shí)光，童年時(shí)光充滿了笑聲和歡樂。這些快樂的經(jīng)歷讓我明白了生活中真正重要的是什么，它們教會(huì)了我如何在困難面前保持樂觀和積極的心態(tài)。
其次，童年讓我懂得了友誼的真諦。童年友誼如同陽(yáng)光一般溫暖，而且特別的坦誠(chéng)。從磨磨蹭蹭的小學(xué)生到打打鬧鬧的中學(xué)生，我們一起度過了快樂的時(shí)光，相互之間形成了深厚的情誼。在和朋友們的相處中，我明白了彼此之間的理解和關(guān)心是友誼穩(wěn)固的基石。童年的友誼令我珍惜每一位陪伴我成長(zhǎng)的人，并且學(xué)會(huì)了分享、體諒和包容。
此外，童年讓我發(fā)現(xiàn)了自己的興趣和潛力。小時(shí)候，我對(duì)許多事物都有著強(qiáng)烈的好奇心。在父母的支持和鼓勵(lì)下，我嘗試著參加各種活動(dòng)，并且發(fā)現(xiàn)自己對(duì)音樂和藝術(shù)有著特別的喜愛。我在童年時(shí)期學(xué)習(xí)了鋼琴和繪畫，這些經(jīng)歷使我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和熱情。童年讓我懂得了追求夢(mèng)想的重要性，鼓勵(lì)我堅(jiān)持并付出努力實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
同時(shí)，童年也是一個(gè)我從中獲得力量的時(shí)期。在我成長(zhǎng)的過程中，遇到許多困難和挫折。然而，童年的經(jīng)歷讓我有足夠的勇氣去面對(duì)困難，并從中學(xué)會(huì)了勇敢和堅(jiān)持。無(wú)論是摔倒了又爬起來(lái)，還是因?yàn)殄e(cuò)誤而受到批評(píng)，童年時(shí)期我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持和積極的態(tài)度。這種力量不僅使我在童年時(shí)期充滿自信，也為我未來(lái)的人生奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
最后，在童年中我感受到了家庭的溫暖和無(wú)私的愛。父母給予我無(wú)私的關(guān)愛和呵護(hù)，在我遇到困難時(shí)，他們總是及時(shí)地伸出援手并給予我力量。從小時(shí)候媽媽拿著溫?zé)岬碾u湯關(guān)懷地看著我，到爸爸辛苦工作供我讀書，這些都是童年中讓我感激的回憶。這份家庭的愛讓我明白了家是最溫暖的港灣，也為我未來(lái)的人生樹立了一個(gè)美好的目標(biāo)。
總而言之，童年是一個(gè)燦爛的篇章，它不僅塑造了我成長(zhǎng)的路，更教會(huì)了我許多寶貴的心得體會(huì)?？鞓?，友誼，潛力，力量和家庭愛是童年給予我的寶藏，它們將一直指引著我前進(jìn)?；厥淄辏疑钌罡锌畾q月的流逝，但也滿懷感恩，我會(huì)將這些寶貴的心得體會(huì)一直珍藏在心底，并將其貫徹到未來(lái)的生活和工作中。
童年有收獲和心得體會(huì)篇十二
第一段：引言（200字）
心得體會(huì)是我們?cè)谏詈徒?jīng)歷中的收獲，它反映了我們對(duì)某一事物或某一經(jīng)歷的感悟與思考。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都會(huì)通過不斷的感悟與思考來(lái)獲取更多的心得體會(huì)。這些體會(huì)不僅是知識(shí)的積累，更是人生的財(cái)富，它們可以使我們更加成熟、睿智，并在未來(lái)的道路上指引我們前行。
第二段：學(xué)習(xí)的心得體會(huì)（200字）
學(xué)習(xí)是我們獲取知識(shí)的重要途徑，通過學(xué)習(xí)，我們能夠開拓眼界，提升自己。每一次學(xué)習(xí)，都會(huì)給我們帶來(lái)新的心得體會(huì)。在學(xué)習(xí)過程中，我們要善于思考、總結(jié)，從中發(fā)掘出不同的角度和深度，將其應(yīng)用于實(shí)際生活中。通過積累和總結(jié)這些心得體會(huì)，我們能夠更加系統(tǒng)地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，并且更好地面對(duì)未來(lái)的學(xué)習(xí)和工作。
第三段：工作的心得體會(huì)（200字）
工作是我們實(shí)踐所學(xué)知識(shí)的過程，也是我們提高自我價(jià)值的途徑。在工作中，我們會(huì)遇到各種各樣的問題和挑戰(zhàn)，通過努力與思考，我們既可以從中獲得經(jīng)驗(yàn)和技巧，又能夠積累一定的心得體會(huì)。這些體會(huì)不僅是對(duì)工作本身的領(lǐng)悟，更是對(duì)與他人合作、溝通和解決問題的方法的總結(jié)與反思。通過不斷地積累這些心得體會(huì)，我們能夠更加成熟和自信地面對(duì)工作中的各種情況。
第四段：生活的心得體會(huì)（200字）
生活是一面鏡子，通過生活我們可以看到自己的優(yōu)勢(shì)和不足。在日常生活中，我們可以通過沉思、總結(jié)，獲取大量的心得體會(huì)。例如，我們會(huì)從生活中的小事情中領(lǐng)悟到人生的真諦，會(huì)從與他人相處中體會(huì)到人際關(guān)系的重要性。這些心得體會(huì)不僅讓我們更加明確自己的生活目標(biāo)和價(jià)值觀，也讓我們更加懂得如何安排和珍惜自己的時(shí)間和資源。
第五段：總結(jié)（200字）
心得體會(huì)是我們?cè)趯W(xué)習(xí)、工作和生活中汲取的經(jīng)驗(yàn)和智慧，它們可以幫助我們更好地理解和應(yīng)用所學(xué)知識(shí)，指引我們?cè)诠ぷ骱蜕钪杏龅絾栴}時(shí)作出正確的決策和判斷。通過總結(jié)和反思這些心得體會(huì)，我們不僅可以加深對(duì)事物的理解，還能夠提升自我價(jià)值和適應(yīng)不斷變化的環(huán)境。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻積極思考和總結(jié)，不斷完善自我，使自己成為一個(gè)有智慧、有思考能力、有心得體會(huì)的人。
童年有收獲和心得體會(huì)篇十三
這個(gè)寒假，我看了高爾基寫的《童年》。
當(dāng)我第一次拿到這本書的時(shí)候，我覺得高爾基是一個(gè)如此偉大的作家，他一定有一個(gè)美好的童年，因?yàn)橥晔且粋€(gè)人一生中最好的記憶。但看完這本書，心情久久不能平靜，對(duì)高爾基悲慘的童年感到震驚和同情。
阿麗莎在外婆家住了八年，這是一段可怕的回憶，因?yàn)橥馄偶液芸膳?，充滿了人與人之間的激烈仇恨。除了他的祖母，他很少得到親戚的照顧。他爺爺因?yàn)橐粔K染白的布把他打昏，失去知覺。一個(gè)狠心的人怎么會(huì)對(duì)一個(gè)才三四歲的孫子下這么重的手？之后毆打更為常見。后來(lái)我爺爺特別摳門，寧愿借錢給別人，也不愿意給家里人。有這樣的人嗎？?jī)蓚€(gè)叔叔不用說了，那個(gè)雅科夫叔叔居然殺了自己的老婆，兩個(gè)人為了母親的嫁妝大打出手?！跋窆芬粯?，牙齒在悲傷地咧著，全身在顫抖”，充滿了丑陋和疲憊。單純的小茨剛被折磨致死，忠誠(chéng)的格里高利瞎了眼被趕出家門，老實(shí)善良的父親被推進(jìn)冰室差點(diǎn)淹死……多么混亂惡毒的家庭！
阿麗莎的家庭是病態(tài)的，只有他善良、善良、有情感的奶奶在這種環(huán)境下生活給他一些安慰。與阿萊莎相比，我們的童年是衣食無(wú)憂的，燦爛多彩的。我們從未經(jīng)歷或見過有人用鞭子抽打自己和別人，這可能是一種難以想象的痛苦。然而，喬治w阿萊莎生活在這樣的環(huán)境中，仍然沒有屈服。他非常頑強(qiáng)，有上進(jìn)心。為了上學(xué)，他去收集廢品，把錢賣了交學(xué)費(fèi)，這樣就可以自己上學(xué)了。他穿著寒酸的衣服，在身邊有錢的同學(xué)面前受盡屈辱，但他毫不在意，把這一切都變成了努力學(xué)習(xí)的動(dòng)力，成績(jī)一直名列前茅。他的精神值得學(xué)習(xí)。
現(xiàn)在我們生活條件那么優(yōu)越，不用擔(dān)心沒錢上學(xué)。很多孩子穿名牌衣服，什么都用。相比之下，我們就像溫室里的花。父母關(guān)心我們，老師鼓勵(lì)我們，學(xué)生有困難會(huì)幫助我們。然而，有時(shí)候我并沒有達(dá)到預(yù)期。當(dāng)我遇到困難時(shí)，我會(huì)氣餒。我連怎么解決問題都不去想。有時(shí)候我甚至?xí)?zé)怪別人的錯(cuò)誤。如果我是阿麗莎，我會(huì)為自己可憐的家庭感到自卑，對(duì)學(xué)習(xí)失去信心，但他卻把嘲笑變成了進(jìn)步的階梯。真的很佩服！我要時(shí)刻提醒和鼓勵(lì)自己：只有努力吃飯，才能成為大師。我們要珍惜現(xiàn)在所擁有的，努力工作，努力學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁，讓祖國(guó)更加強(qiáng)大。
“小英子！”隨著一聲朦朧又親切的呼喚，我的心被扯回了現(xiàn)實(shí)世界?？粗郎系哪潜尽冻悄吓f事》，我陷入了思緒中。
小英子是一個(gè)天真未泯，活潑可愛的小女孩，她的成長(zhǎng)伴隨著陽(yáng)光般的溫暖，離別時(shí)的感傷和有趣的故事。那些令她難忘的，開心的，失望的，疑惑的人物，也頻頻出現(xiàn)在她的童年中。伴隨著小英子的成長(zhǎng)，她也變得越來(lái)越堅(jiān)強(qiáng)和懂事。
在惠安館時(shí)，因此碰見了因失去孩子而悲傷的“瘋子”秀貞。他
以自己的熱心和善良，似懂非懂的找到了秀貞失散的孩子——她的好朋友妞兒。小英子是那樣熱情開朗，她是多么對(duì)世界充滿好奇心，以寬容開朗的心態(tài)面對(duì)所有事情呀！
小英子搬家后，她在找球時(shí)發(fā)現(xiàn)了蹲在草地里的壞人，她天真的相信他的話，以為他是好人?？勺詈笏齾s發(fā)現(xiàn)他是個(gè)將贓物藏在草叢中的賊。英子害怕離別——就像和秀貞一樣，她珍視與大朋友們的友誼?？扇诵膮s如此復(fù)雜，竟將英子的.厚道善良深深嘲諷了！
英子逐漸長(zhǎng)大，嘗到了甜頭，也嘗到了離別的滋味。在小學(xué)畢業(yè)典禮時(shí)，英子“爸爸的花兒落了”，而自己“也不再是小孩兒了”，她終將成為了爸爸的驕傲——取得了好成績(jī)，并代表同學(xué)領(lǐng)畢業(yè)證書和致謝詞。而這些爸爸卻再也不能看到了。英子面對(duì)與同學(xué)們和最親愛的爸爸的離別，內(nèi)心是多么悲傷難過啊。但她沒有被困難打倒，她學(xué)會(huì)了成長(zhǎng)并承擔(dān)起了自己作為子女和長(zhǎng)姐的責(zé)任。秀貞、欺騙了英子的賊、蘭姨娘、宋媽以及父親都曾像陽(yáng)光溫暖了英子的心，如今卻都像影子般消失了，而英子也長(zhǎng)大了。她是那樣熱愛著自己的故鄉(xiāng)，懷念著自己的童年。在她的眼中，家是最溫暖的地方呀！
童年有收獲和心得體會(huì)篇十四
今天是星期天，所以我來(lái)到圖書館讀書，一進(jìn)門，我就被一本書吸引住了―《小王子》。這本書主要寫的是：小王子住在一個(gè)只有他一個(gè)人的星球上，每天給他的玫瑰澆水。后來(lái)，小王子離開星球去旅行，見到好多奇怪的小行星上的人，來(lái)到地球后，在沙漠中見到一個(gè)飛機(jī)壞了的飛行員，還和飛行員結(jié)下了深厚的友誼，可是他非常想念他的玫瑰花。在離開地球時(shí)，小王子被毒蛇咬了一口，后來(lái)，那位飛行員就再也沒有見過小王子。
人人都應(yīng)該有一個(gè)純潔的心，這樣才能找到我們真正追尋的東西！讀《丑小鴨》有感今天，我讀了《丑小鴨》這篇文章，讓我深受感觸。我替丑小鴨的悲慘命運(yùn)感到難過，因?yàn)樗L(zhǎng)得又大又丑，所以經(jīng)常遭到不幸，成了被嘲笑的對(duì)象。鴨兒們打它，小雞們啄它，喂雞鴨的女人用腳踢它。所有的動(dòng)物都瞧不起它，說它“不能生蛋，不能發(fā)出清脆的叫聲”，“是一個(gè)大飯桶”，從那以后，它只能孤獨(dú)地向森林走去。丑陋難道有錯(cuò)嗎？每個(gè)人都不可能十全十美，都會(huì)有缺陷，所以，請(qǐng)我們相信丑小鴨真的能變成白天鵝吧！
讀《聰明的華盛頓》有感今天，我在作文書上看了一篇小文章，雖然這篇文章很短，卻觸動(dòng)了我的心。文章重點(diǎn)講的是：華盛頓的家里少了一匹馬，去他鄰居家巡視，華盛頓一眼就看見了自己家的馬，便去鄰居家索要。聰明的華盛頓用智慧戰(zhàn)勝了貪婪的鄰居。人人都有一雙手，我們必須要用自己的雙手通過努力，得到自己想要的東西，千萬(wàn)不能用骯臟的手段來(lái)滿足自己！
童年有收獲和心得體會(huì)篇十五
冰心的書如同富有詩(shī)意的畫，帶人走入童話般的世界。
這本書中有許多感人的故事，冰心用她自己的.語(yǔ)言把這些故事講述地繪聲繪色。其中我最喜歡的一個(gè)故事則是：親親格日勒。
放羊的孩子巴特爾夢(mèng)想有一匹神馬，而一匹金黃色的馬從他眼前狂奔而去，巴特爾多么希望擁有那匹馬，可看到獵人們要把它賣了，于是用八只羊換回了那匹馬。
巴特爾和自己騎的那匹小黑馬跟格日勒（那匹馬）玩的很開心，后來(lái)，他父親的風(fēng)濕病發(fā)作了，要到雪山上采雪蓮才可以醫(yī)治父親的病。早上，他悄悄起床，騎著格日勒到了雪山下，找到雪蓮后。他們下山了，到地面時(shí)，格日勒卻把巴特爾甩到十幾米外，雪峰瞬間就崩塌了，疾駛而來(lái)，淹沒了格日勒。他沒能挖出格日勒，它為了巴特爾獻(xiàn)出了自己的生命，從此，巴特爾變成了一個(gè)剛強(qiáng)而憂郁的孩子，只有在夢(mèng)中，才可以見到自己的格日勒。
一匹馬竟然為了救自己的主人不惜代替他被死神接走。馬可以為了別人而奉獻(xiàn)，而在現(xiàn)實(shí)生活中，有些人卻做不到，見死不救，反而落井下石。還應(yīng)該向格日勒學(xué)習(xí)，巴特爾也有值得我們仿效的地方。他十分愛父親，當(dāng)?shù)弥约焊赣H生病時(shí)，不惜一切代價(jià)為父親治病。
這本書中還有許多感人肺腑的故事，我還沒有仔細(xì)介紹，大家可以自己去找來(lái)讀。
童年有收獲和心得體會(huì)篇十六
他本和其他孩子一樣，同樣的無(wú)憂無(wú)慮，同樣的自由自在。可只是因?yàn)橐粓?chǎng)事故，他那幼小的心靈中留下了永遠(yuǎn)都揮之不去的烙印。他的童年？支離破碎。
這是高爾基筆下的一個(gè)孩子，他生性開朗、樂觀，卻在他最歡樂的時(shí)光中，感受到了他本不該感受的殘酷、冰冷。
阿廖沙原本有著自己的家庭，可四歲那年，父親永遠(yuǎn)的離開了他，維持不了生計(jì)的母親帶著他——懵懂無(wú)知的阿廖沙，投奔了外祖父和外祖母。
外祖父專橫、殘暴，阿廖沙的兩個(gè)舅舅也一樣泯滅人性。命運(yùn)坎坷，但給予一個(gè)連問題都不會(huì)思考的孩子這樣的生活，會(huì)不會(huì)太過殘酷？他不知道該如何邁步，因?yàn)樗拿媲?，只有深淵。也許只有外祖母能夠支撐起他顫抖弱小的心靈，在黑暗中給他一個(gè)光明的指標(biāo)。為了生計(jì)，他脆弱的身影徘徊在荒蕪的街道，他用他稚嫩的雙手，撿拾起一切支離破碎的黑暗。當(dāng)父親永遠(yuǎn)離開他的時(shí)候，當(dāng)外祖父暴揍他的時(shí)候，在兩個(gè)舅舅毫不顧忌的爭(zhēng)吵的時(shí)候，誰(shuí)注意到了他還僅僅是個(gè)孩子？這一切，都不應(yīng)該發(fā)生在一個(gè)孩子身上。
各方面的擠壓讓阿廖沙的心靈過早的發(fā)育，他有了任何同齡孩子都沒有的心性。黑暗中自有光明，哪怕微不足道。正直的小茨岡，善良的老人格里戈里，還有他最親的外祖母，這星星點(diǎn)點(diǎn)的光明穿過陰霾，照亮小小的心房，靜默撫慰心中的傷。
但一切都在慢慢改變，小茨岡由于阿廖沙的兩個(gè)舅舅讓他背著巨大的橡木十字架而被壓死；格里戈里也由于失明被老板開除而最終淪為乞丐。這不僅僅是阿廖沙遭遇的悲慘了，這是所有好人的“報(bào)應(yīng)”，此時(shí)仁慈的上帝呢？他仍讓那些惡人活蹦亂跳，對(duì)好人卻變本加厲。這不是阿廖沙的悲劇了，這是整個(gè)社會(huì)的悲劇，仿佛所有好人都不應(yīng)該存活，那扭曲的'人性和虛假的笑容讓陰影籠罩了所有，黑暗包裹了原有的善良。
冰冷的鞭策給予阿廖沙的，是堅(jiān)韌頑強(qiáng)的心性，讓他支撐起整個(gè)陰暗的童年?？晌覀冇袥]有想過從那些惡人的身上映射出的是什么？他們的天性難道就是如此？可能重點(diǎn)就在于此。給予阿廖沙這一切的，并不是那些所謂的惡人，而是這個(gè)墮落的、罪惡的、人心渙散的再也不可挽回的黑暗社會(huì)。
童年有收獲和心得體會(huì)篇十七
阿廖沙的童年是在一個(gè)典型的俄羅斯小市民的家庭里度過的：貪婪、殘忍、愚昧；父子、兄弟、夫妻之間勾心斗角；為爭(zhēng)奪財(cái)產(chǎn)常常為一些小事爭(zhēng)吵、斗毆……但在這個(gè)黑暗的家庭里，有一個(gè)勤勞、堅(jiān)強(qiáng)、善良的外祖母。她常常給阿廖沙講好聽的神話故事，也潛移默化地教他做一個(gè)不想丑惡現(xiàn)象屈膝的人。
童年有收獲和心得體會(huì)篇十八
“這就像花一樣。如果你愛上了一朵生長(zhǎng)在一顆星星上的花，那么夜間，你看著天空就感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像開著花?！薄爱?dāng)你看一本書的'時(shí)候，你可以變成一個(gè)再創(chuàng)者，這就是一本好書。不論是誰(shuí)，都可以會(huì)心微笑，用自己的方式去讀，那它更是一本動(dòng)人的好書了?！缎⊥踝印肪褪沁@樣一本書?！薄@是外界對(duì)于《小王子》的評(píng)價(jià)。這樣的贊美，它是當(dāng)之無(wú)愧的。說實(shí)話，我有點(diǎn)害怕談?wù)撨@部經(jīng)典的成人童話。因?yàn)樗衩?，太奇妙，似乎我還沒有談?wù)撍馁Y格。我只有感動(dòng)，讀完它的每次，都有想哭的沖動(dòng)。它實(shí)在有讓人無(wú)法察覺的力量在控制著我們心中傷感的那塊區(qū)域。它的文字很簡(jiǎn)單，很樸實(shí)，但是它散發(fā)出的魅力，我認(rèn)為卻是沒有一部書可以企及的。故事中的小王子對(duì)日常抱著認(rèn)真的心態(tài)，他勤勉地疏通火山口，拔著猴包樹的幼苗，但是小王子是孤獨(dú)的，在他心情低落的時(shí)間，他會(huì)提著凳子追著太陽(yáng)看日出，僅有欣賞日落時(shí)那脈脈含情的余暉，才是他唯一的享受。小王子的孤獨(dú)，讓我唏噓。有幸的是一朵玫瑰進(jìn)入了他的日常，玫瑰有著沉靜的柔情，她是一朵非常漂亮并且驕傲的花。她戀著憂傷的小王子，小王子也真誠(chéng)的愛著玫瑰，但是一件小事最后卻使他們分開，敏感的小王子對(duì)愛生氣懷疑，小王子告別小行星，開始了遨游太空的旅行。他先后游歷了六個(gè)星球，在這些星球上，他遇到一些他覺得很不可理逾的大人，狂妄自大的國(guó)王，財(cái)迷心竅的商人、迂腐的點(diǎn)燈人……于是他不斷的感慨，“大人的世界確實(shí)奇怪。”在這里作者以小王子的孩子式的眼光，透視出這些大人們的空虛、盲目和愚妄，也道出了成人的孤獨(dú)寂寞、無(wú)可適從的處境。最后他來(lái)到了地球。在這里他遇到了一只狐貍，狐貍給他解決了那朵嬌氣的玫瑰給他帶來(lái)的對(duì)愛的疑惑，使他明白，愛意味著責(zé)任，有了愛生活里的一切才有了意義?！叭绻闶刮荫Z順了，我的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光，歡快起來(lái)。我將會(huì)聽出一種與眾不同的腳步聲……”愛使人懂得了憂傷和痛苦，同時(shí)使人擺脫了孤獨(dú)寂寞，使生活變得有充滿意義。小王子終究是要離開它的，它是知足的。他告訴小王子，原來(lái)它從來(lái)不在乎麥子的金黃色，但是自從他看到了小王子那金色的頭發(fā)，它就永遠(yuǎn)的記住了麥子的色彩。是呀，雖然小王子離開了它，但是狐貍從被馴養(yǎng)的那一刻起，也終于得到了麥子的色彩啦。在與小狐貍在一起的日子，小王子學(xué)會(huì)了愛，懂得了要對(duì)玫瑰負(fù)責(zé)，因?yàn)樗Z養(yǎng)過玫瑰，就永遠(yuǎn)負(fù)有責(zé)任。小狐貍送走了小王子。從小王子的話里我們能感知到，任何事物都有它的表面性與真實(shí)性，很多時(shí)候，我們只看到表面的事情而忽略了內(nèi)在的意義。
最后，小王子在離開他的星球一周年之際，讓毒蛇咬死了他，這樣他可以“擺脫軀體的重量”，回到他的b—612小游星，回到他的驕傲而脆弱的玫瑰身邊。小王子就像一棵樹一樣輕輕倒了下去，柔軟的沙地，連一點(diǎn)聲音也沒有。就象買火柴的小姑娘飛向與奶奶在一起的沒有寒冷沒有饑餓的世界一樣，他奔向他永恒的愛。在這個(gè)世界里，死亡意味著什么呢？死亡僅僅意味著拋棄遺骸、拋棄外表，向著一顆星星，向著愛情，向著自己的使命升去。所以，“我”通過對(duì)小王子秘密身世的一步步探尋，知道了這個(gè)世界上隱藏的種種丑惡，也悟到了美好的追求真摯友誼、博大情懷的理想境界。梭羅說，人在過著靜靜的絕望的生活，他是遠(yuǎn)離人群的，陽(yáng)光下去找尋一切頹廢的根源，一無(wú)所獲，這是一個(gè)落滿灰塵的天堂。有幸的是我們的心中還有一個(gè)關(guān)于小王子的故事，憂傷但美好，小王子的憂傷是因單純的愛戀；美好，是因?yàn)閻蹜俳o人的感動(dòng)和希望。作者描述的小王子追求找尋的過程，恰恰就像是我們每天的生活，我們?cè)诓粩嗟刈穼ぁ斑z失的美好”，而忘記了，會(huì)成為美好的“現(xiàn)在”。失去了才懂得珍惜，遺失了才知道美好。我們都想擁有自己美麗的世界，都想現(xiàn)在未來(lái)都是美好的。但是，怎么可能呢？我們不能留住時(shí)間，不能讓現(xiàn)在成為不朽，但我們可以盡力珍惜現(xiàn)在，盡力珍惜即將隨著自己的尋找而流逝的現(xiàn)在。
童年有收獲和心得體會(huì)篇十九
第一段：介紹主題及相關(guān)觀點(diǎn)（200字）
"有付出才有收獲"是一條深受廣大人們認(rèn)同的金科玉律。無(wú)論是在學(xué)習(xí)、工作還是生活中，我們都會(huì)體驗(yàn)到這個(gè)道理的真實(shí)性。只有付出了足夠的努力、時(shí)間和汗水，才能得到理想中的回報(bào)。本文將從個(gè)人經(jīng)歷和其他案例出發(fā)，以及一些令人信服的論據(jù)來(lái)論證這個(gè)觀點(diǎn)。
第二段：學(xué)習(xí)者的心得體會(huì)（200字）
在學(xué)習(xí)之路上，只有通過刻苦努力和付出才能取得成果。我曾經(jīng)身臨其境地經(jīng)歷過這樣的情況。上大學(xué)期間，我所選修的統(tǒng)計(jì)學(xué)課程對(duì)我來(lái)說是一個(gè)巨大的挑戰(zhàn)。一開始，我覺得數(shù)理統(tǒng)計(jì)難以理解，想要放棄。然而，經(jīng)過老師和同學(xué)的鼓勵(lì)，我開始付出更多的努力和時(shí)間去理解這門學(xué)科。我閱讀了大量的專業(yè)書籍，參加了許多輔導(dǎo)班和課外討論小組，甚至每天加班加點(diǎn)地進(jìn)行練習(xí)。最后，我在期末考試中拿到了一份滿意的成績(jī)。正是因?yàn)槲覍?duì)這門課程的認(rèn)真付出，才得到了回報(bào)。
第三段：工作者的心得體會(huì)（200字）
在職場(chǎng)上，更是如此。只有通過不斷地學(xué)習(xí)、勤奮工作和鍛煉技能，才能有機(jī)會(huì)取得更高的職位和薪水。舉個(gè)例子，我有一個(gè)同事，她是我們團(tuán)隊(duì)中最努力和付出最多的人之一。她經(jīng)常在晚上和周末加班完成額外任務(wù)，并主動(dòng)學(xué)習(xí)新的技能和知識(shí)。憑借她的努力和付出，她得到了公司的認(rèn)可和晉升的機(jī)會(huì)，薪資也相應(yīng)提高了很多。這個(gè)案例再次證明了"有付出才有收獲"的道理。
第四段：拼搏者的心得體會(huì)（200字）
生活中的每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想和目標(biāo)，只有通過不懈的努力和堅(jiān)持，才能將夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)。一個(gè)激動(dòng)人心的例子是喬丹，他以其出色的籃球技術(shù)和卓越的拼搏精神成為了一個(gè)傳奇。喬丹并不是與生俱來(lái)的天才，但他通過付出異常的努力，每天刻苦練習(xí)籃球技巧并克服了各種挑戰(zhàn)。他無(wú)數(shù)次的練習(xí)和堅(jiān)持，最終讓他成為了歷史上最偉大的籃球運(yùn)動(dòng)員之一。這個(gè)成功的故事告訴我們，只有通過不斷的付出和努力，才能實(shí)現(xiàn)偉大的夢(mèng)想。
第五段：總結(jié)觀點(diǎn)（200字）
"有付出才有收獲"不僅是一句老話，也是一種智慧，是成功的基礎(chǔ)。我在學(xué)習(xí)、工作和生活中親身經(jīng)歷的例子以及一些著名人物的成功經(jīng)歷都證明了這一觀點(diǎn)的真實(shí)性。對(duì)于追求夢(mèng)想的人們來(lái)說，只有通過不斷的努力和付出，才能最終獲得屬于自己的輝煌成就。因此，我們應(yīng)該時(shí)刻銘記這個(gè)道理，不畏艱辛，勇于去付出，讓我們的未來(lái)更加美好。
童年有收獲和心得體會(huì)篇二十
“道法堅(jiān)持才有收獲”，這是一句老話，但卻至今仍有深刻的意義。在我多年的生活和學(xué)習(xí)中，我深刻體會(huì)到了堅(jiān)持一件事情的重要性。無(wú)論是學(xué)習(xí)進(jìn)階、工作、娛樂娛樂、健康習(xí)慣，只有堅(jiān)持下去，才能收獲最好的結(jié)果，才能獲得成就感。
第二段：學(xué)習(xí)進(jìn)階中的道法堅(jiān)持
學(xué)習(xí)進(jìn)階是每個(gè)人都必須要做的事情，無(wú)論是在學(xué)校還是在職場(chǎng)，學(xué)習(xí)都是促進(jìn)我們自身成長(zhǎng)的重要途徑。但是要想在學(xué)習(xí)中獲得更多，就必須要堅(jiān)持。學(xué)習(xí)需要花費(fèi)大量的時(shí)間和精力，散漫的學(xué)習(xí)方式往往會(huì)導(dǎo)致效果不佳。相反，只有定時(shí)、保持規(guī)律的學(xué)習(xí)習(xí)慣和方法，才能持久下去，從而獲得更好的學(xué)習(xí)效果。
第三段：工作中的道法堅(jiān)持
堅(jiān)持包括在工作的方方面面。任何一項(xiàng)工作都需要付出努力，特別是對(duì)待一些需要細(xì)心和耐心的工作，必須堅(jiān)持做好每一次。在這種情況下，堅(jiān)持可以讓我們逐步提升技能和能力，同時(shí)，堅(jiān)持也能為我們贏得尊重。只有按規(guī)定要求，腳踏實(shí)地的工作，才能完美的承擔(dān)職責(zé)，最終得到自我提升和信任。
第四段：娛樂生活中的道法堅(jiān)持
娛樂是人們生活中不可或缺的一部分。人們可以選擇自己喜歡的方式來(lái)放松心情，但無(wú)論哪種娛樂方式，都需要付出時(shí)間和努力。例如，如果想要堅(jiān)持鍛煉，需要每天定時(shí)前往健身房，進(jìn)行充足的鍛煉，以此培養(yǎng)健康的生活習(xí)慣。這也意味著，在面對(duì)繁忙的工作和生活時(shí)，要堅(jiān)持?jǐn)D出時(shí)間來(lái)讓自己放松和愉悅，從而得到更好的效果。
第五段：總結(jié)
“道法堅(jiān)持才有收獲”是一條至理名言，無(wú)論在哪方面都是非常重要的。我在學(xué)習(xí)、工作和生活中，都深刻體會(huì)到了堅(jiān)持的意義。只有通過努力、規(guī)律的方式，才能逐步實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)，得到豐碩的收獲。堅(jiān)持之路充滿曲折，但只要能戰(zhàn)勝挑戰(zhàn)，就能獲得自尊和自信，帶來(lái)愉悅和成功的成就感。
童年有收獲和心得體會(huì)篇二十一
作為一個(gè)有追求的人，我們總是希望自己能夠在某一方面獲得成果，無(wú)論是學(xué)業(yè)、職業(yè)、家庭還是健康等等。但是，這些成果并不是憑空降臨的，它們需要付出和堅(jiān)持才能得到。在這個(gè)過程中，道法扮演著至關(guān)重要的角色。只有通過道法的堅(jiān)持，我們才能夠有所收獲，下面我們將從多個(gè)角度來(lái)探討這一主題。
一、助力堅(jiān)持。獲得成果最難的是始終堅(jiān)持下去，而有了道法，我們就能在這一道路上助力堅(jiān)持，讓自己不輕易放棄。道法是以古代儒家思想為代表的一種傳統(tǒng)文化，其中的“道”是指方向，而“法”則是指具體行動(dòng)方式。其背后蘊(yùn)含著一種持之以恒的精神，讓我們?cè)谧非蟪晒倪^程中不后退、不拖延、不收手。只有堅(jiān)持了“道法”，我們才能挺過那些沉悶和挫折，最終獲得自己所期望的收獲。
二、培養(yǎng)耐心。有道法的堅(jiān)持，我們還能夠培養(yǎng)出一種耐心的品質(zhì)。在追求成果的道路上，我們常常會(huì)遭遇重重困難，就好像是在大海中艱難前行，我們需要的是一種不放棄的精神，而這種精神對(duì)于我們的耐心也是極為重要的。耐心需要在時(shí)間的磨礪中漸漸培養(yǎng)出來(lái)，而道法又是這種耐心的一種表現(xiàn)。它可以在我們的心中扎根，不斷強(qiáng)化我們追求成果的決心。除了這種精神層面，道法的實(shí)際應(yīng)用中也有很多手段可以幫助我們克服心境上的焦慮源，例如，學(xué)習(xí)當(dāng)中，我們可以在學(xué)習(xí)時(shí)段中設(shè)置定期休息模式，這有助于保持學(xué)習(xí)的效率，減輕個(gè)人因?qū)W習(xí)失敗而失落的情感。
三、途徑多樣。另外，道法的堅(jiān)持也可以很好地滿足不同人的需求，途徑也很多樣。無(wú)論是行百里者半九十，還是零件湊齊即可組裝完成，道法都可以在不同的嘗試中表現(xiàn)出另一番樣貌。個(gè)人可以根據(jù)自身的需求選擇適合自己的“道法”，然后在堅(jiān)持執(zhí)行中逐漸體悟其中的真諦。這種多樣性的存在反映了道法的豐富性，沒有必要牢牢抓住常規(guī)模式和思想，而是應(yīng)該更好地充分發(fā)掘其多樣性，從中獲取更豐富的價(jià)值和收獲。
四、注重實(shí)踐。通過道法的堅(jiān)持，我們還可以充分注重實(shí)踐，將理論與實(shí)踐相結(jié)合，體驗(yàn)到一種道法所推崇的“質(zhì)樸”生活。即使是很小的實(shí)踐行為，也能夠體現(xiàn)出道法的思想，例如，我們可以在某項(xiàng)工作中按照“分而治之”的方法進(jìn)行處理，這樣就可以減輕壓力和不安感，并且可以提高效率。同樣的，我們可以運(yùn)用這樣的方法，去往某個(gè)遠(yuǎn)處的地方，還是來(lái)落戶一個(gè)新社區(qū)，這樣我們就不會(huì)在旅途中迷路或是無(wú)家可歸。
五、實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。最后，道法的堅(jiān)持，還能給我們帶來(lái)一種實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值的機(jī)會(huì)。當(dāng)我們?cè)诓煌I(lǐng)域追求成果的時(shí)候，其實(shí)也是在不斷地?cái)U(kuò)大自己的知識(shí)面和技能水平，這個(gè)過程對(duì)于我們提升自身價(jià)值也有所幫助。在這方面，道法涵蓋的范圍和特點(diǎn)不僅可以給我們提供一個(gè)更大的空間，更能夠在內(nèi)心深處響起一種更為深刻的認(rèn)知和靈魂上的感知，讓我們逐漸關(guān)注到更重要的事物，知道自己真正追求的是什么，這樣才能找到自己的方向，活出自己應(yīng)該走的路。對(duì)于我們來(lái)說，這是獲得成果之外更為重要的一件事。
總的來(lái)說，對(duì)于道法堅(jiān)持的這個(gè)主題，我個(gè)人深有體會(huì)。它在我自己的人生追求過程中，一直是支持我的力量。無(wú)論是在學(xué)業(yè)、職業(yè)還是家庭等多個(gè)領(lǐng)域，道法的堅(jiān)持都讓我不斷能夠往前邁進(jìn)。通過該主題的探討，我也希望多些人可以將道法運(yùn)用到自己的生活中，并且不斷堅(jiān)持下去，實(shí)現(xiàn)自己更高層面的價(jià)值，因?yàn)槲覀儓?jiān)持才有收獲。