熱門社會實踐做飯活動體會(模板14篇)

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    總結(jié)創(chuàng)作經(jīng)歷,挖掘創(chuàng)意的來源和成長的點滴。在繁忙的都市生活中,如何保持與自然的聯(lián)系和平衡,讓自己更加健康和快樂呢?以下是幾篇經(jīng)典總結(jié)范文的摘抄,以饗讀者,也希望能激發(fā)大家的寫作靈感。
    社會實踐做飯活動體會篇一
    第一段:
    社會實踐是培養(yǎng)學(xué)生全面發(fā)展的一項重要活動,其中掃地做飯是一項必不可少的任務(wù)。通過參與實際的清掃和烹飪工作,學(xué)生可以培養(yǎng)自己的實踐能力和實用技能。在這次社會實踐中,我深深地體會到了掃地做飯的重要性,也獲得了一些寶貴的心得體會。
    第二段:
    首先,掃地教會了我如何去仔細(xì)觀察和細(xì)致入微。在掃地的過程中,我發(fā)現(xiàn)地上的污垢是如此之多、之雜。不僅有紙屑、小石子,還有飯粒、果皮等。我必須仔細(xì)觀察,才能將它們一一清理干凈,否則就會影響到我們?nèi)粘I畹男l(wèi)生。通過這項任務(wù),我明白到在生活中,我們不能只看表面的東西,要善于發(fā)現(xiàn)事物背后的細(xì)節(jié),并將其處理好。
    第三段:
    其次,做飯讓我更加注重細(xì)心管理和團(tuán)隊精神。在烹飪的過程中,我親自動手參與到切菜、炒菜、煮飯等環(huán)節(jié)中。我發(fā)現(xiàn)烹飪并非僅僅是簡單地將食材放在一起加熱即可,而是需要我們細(xì)心的管理和協(xié)同合作。如果我們疏忽了飯菜的烹制時間,就會導(dǎo)致飯菜的糊鍋或者不熟。此外,團(tuán)隊合作也十分重要。我和同學(xué)們分工合作,互相扶持,使我們的飯菜能夠及時出爐。通過這次經(jīng)歷,我非常明白,只有在互相合作的基礎(chǔ)上,我們才能夠?qū)⑹虑樽龊谩?BR>    第四段:
    最后,這次實踐也讓我更深刻地認(rèn)識到飯菜背后的勞動成本和可貴之處。在參與做飯的過程中,我不僅能夠領(lǐng)略到美味佳肴的烹制過程,還了解到了食材的采購成本、調(diào)料的使用等。這讓我意識到,每一道菜背后都有勞動者的辛勤付出和智慧結(jié)晶。從而,我更加珍惜他人為我們做的飯菜,也更加理解了不浪費食物的重要性。
    第五段:
    總結(jié)起來,社會實踐中的掃地做飯讓我獲得了許多寶貴的心得體會。我學(xué)會了細(xì)心觀察、細(xì)心管理和團(tuán)隊合作的重要性。我也更加珍惜他人為我們做的飯菜,并深刻認(rèn)識到飯菜背后的勞動成本和價值。這次實踐不僅讓我在學(xué)業(yè)上有所收獲,更在思想和品質(zhì)上發(fā)生了積極的轉(zhuǎn)變。我相信,通過這次社會實踐的經(jīng)歷,我能夠更加成熟地面對生活中的各種困難,更加懂得珍惜與他人的合作與付出。
    社會實踐做飯活動體會篇二
    七月驕陽似火,酷熱難耐。正值這樣的盛夏時節(jié),我想自己不是因為一時的好奇和沖動而參加這次社會實踐的!聽過很多大學(xué)生下鄉(xiāng)社會實踐的故事,我常常被他們的熱情與真誠所感動。他們?yōu)榱藥椭毨У暮⒆?,從城市來到了農(nóng)村,遠(yuǎn)離了舒適的生活,僅僅是了心中那份美好的信念——幫助他人。
    所以20xx年7月,我參加了由院團(tuán)委組織的暑期社會實踐,地點是宿遷市宿城區(qū)倉集鎮(zhèn)。這種活動不僅能夠為我們提供一個鍛煉自己的機會,而且讓我們更深入了解到了留守兒童的精神文化現(xiàn)狀。
    從7月7日晚到7月12日早,我們在那度過五天的生活。這五天的走訪,那些孩子給了我相當(dāng)大的震撼,無論從學(xué)習(xí)上還是從生活上來說我都受益匪淺,留守兒童大多是隔代監(jiān)護(hù)即由孩子的爺爺、奶奶或外公、外婆進(jìn)行看護(hù),但在走訪中我們發(fā)現(xiàn)這種方式存在著一些問題:
    有些留守兒童知道家里供其讀書不易,同時也體諒到父母的辛勞,因而發(fā)奮學(xué)習(xí),成績很是優(yōu)異,走訪中可以看到墻上貼滿了獎狀;但是有的留守兒童由于在留守期間是和年邁的祖父母、外祖父母或其他親友生活在一起的,生性調(diào)皮貪玩,由于監(jiān)護(hù)人文化水平低,沒有能力輔導(dǎo)孩子的學(xué)習(xí),重養(yǎng)輕教,致使孩子在學(xué)習(xí)時得不到有效的督促和引導(dǎo),導(dǎo)制他們在學(xué)習(xí)上自覺性差,紀(jì)律不強,沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,被動地學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)成績較差。
    在走訪中發(fā)現(xiàn)不少留守兒童較內(nèi)向,逆反心理較重。有些孩子很好交流但是也有孩子沉默寡言,由于他們很小的時候父母就外出打工,孩子的人際交流能力沒有得到有效培訓(xùn),而祖(外)父母多數(shù)情況下也缺乏這方面的技能,因此,當(dāng)這些孩子長大后,人際交流的能力并沒有得到同步發(fā)展,很難和別人溝通。
    在這次社會實踐中,我看到了留守兒童對于生活執(zhí)著的'追求,看到了他們?yōu)楦淖兠\做出的努力,一個喜歡寫小說的留守兒童在回答為什么喜歡寫小說時這樣說道:“現(xiàn)實世界過于殘酷,只有在小說中才能有完美的結(jié)局”這是何等的震撼人心,一個十多歲的孩子卻說出如同飽經(jīng)世事的中年人所說的話,讓我深思,讓我感慨。
    倉集,一個我一生都很難忘記的地方!或許在自己父母親眼里,還沒有走出大學(xué)校門的我們?nèi)匀皇且蝗汉⒆?。但是面對著農(nóng)村兒童,我們儼然看到了我們那逝去的童趣。走了,或許再也不會來這里,或于我們的命運再也不會相交,但這片土地,這群孩子,這片空氣都將成為我生命中最珍貴的記憶!
    社會實踐做飯活動體會篇三
    社會實踐是大學(xué)生們跳出課堂,深入社會的重要途徑之一。在社會實踐中,有一項看似平凡無奇的任務(wù),卻是大學(xué)生們必不可少的經(jīng)歷——掃地做飯。通過一段時間的掃地做飯,我深刻體會到了其中的意義和價值,收獲了許多寶貴的經(jīng)驗和體會。
    首先,在掃地做飯的過程中,我的意識得到了極大的覺醒。在大學(xué)期間,我與家人相依為命,享受著他們?yōu)槲姨峁┑母鞣N便利和服務(wù)。然而,當(dāng)我走出家門,進(jìn)入社會實踐的大廚房時,才意識到事物的背面原來如此不易。做飯的過程需要清洗、切割、炒煮等繁瑣的步驟,每一道菜都需要耗費大量的時間和精力。而掃地更是一項看似簡單但實則十分重要的工作,細(xì)微之處決定了整個廚房的干凈與否。通過親身參與,我認(rèn)識到了勞動的偉大,也意識到了生活細(xì)節(jié)的重要性。
    其次,掃地做飯讓我重新審視了個人的責(zé)任和義務(wù)。在大廚房中,每個人的工作都是環(huán)環(huán)相扣的,缺一不可。如果廚房的環(huán)境不整潔,食物的衛(wèi)生安全就無法保證,會給同伴的健康帶來威脅。因此,掃地做飯是我們每個人的責(zé)任和義務(wù)。盡管任務(wù)繁重,但我們都應(yīng)該勇于承擔(dān)起來,做好自己份內(nèi)的事情。只有每個人都能盡心盡責(zé),全身心地投入到工作中,才能確保飯菜的健康與美味。
    另外,掃地做飯也是培養(yǎng)團(tuán)隊合作精神的有效途徑。在大廚房中,大家需要相互配合和協(xié)作,才能順利完成一餐豐盛的晚餐。長時間的工作使得我意識到,團(tuán)隊合作是成功的關(guān)鍵。只有各自分工明確、相互支持,才能使整個廚房有序運轉(zhuǎn)。通過與同伴之間的溝通和協(xié)作,我逐漸明白了集體的力量是無窮的,只有大家齊心協(xié)力,才能達(dá)到更大的成就。
    同時,掃地做飯也培養(yǎng)了我的自理能力和動手實踐能力。在大廚房中,沒有人會替你完成掃地、切菜、炒菜等工作。要想吃上一頓熱騰騰的飯菜,就得親手動起來。通過一段時間的實踐,我學(xué)會了使用各種廚具和調(diào)味料,掌握了基本的廚房技巧。同時,為了讓飯菜更加美味,我也在不斷地學(xué)習(xí)和嘗試中提高自己。掃地做飯是一項需要耐心、細(xì)心和技巧的工作,通過實踐,我不僅培養(yǎng)了實際動手的能力,更加鍛煉了自己的觀察能力和判斷力。
    最后,掃地做飯讓我認(rèn)識到了勤儉節(jié)約的重要性。在大學(xué)期間,我習(xí)慣了依賴他人的幫助和享受。然而,在大廚房中,我明白了糧食的珍貴和浪費的無情。一粒糧食的背后,付出了多少人的辛勤勞動。在掃地做飯的過程中,我學(xué)會了仔細(xì)計量食材,合理控制用量,力求將每一寸蔬菜、每一粒米飯利用到最大化。這種勤儉節(jié)約的意識在我之后的生活中也發(fā)揮了積極的影響。
    總之,通過掃地做飯這一平凡而重要的任務(wù),我重新認(rèn)識了勞動的偉大,明白了團(tuán)隊合作的必要,培養(yǎng)了自理能力和實踐動手的能力,也領(lǐng)悟到了勤儉節(jié)約的重要性。這段經(jīng)歷不僅讓我從行動中體會到人生的價值,也讓我明白了實踐的重要性和意義。在以后的生活中,我將樸實而勤奮地對待每一個看似平凡無奇的工作,充分發(fā)揮自己的作用,在實踐中不斷成長和進(jìn)步。
    社會實踐做飯活動體會篇四
    (完整)
    長期以來,社會實踐活動一直被作為培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的跨世紀(jì)合格人才的重要途徑。__年我校組織了“下農(nóng)村、進(jìn)社區(qū)、到企業(yè)”系列活動。
    匯報如下:
    一、高度重視、認(rèn)真組織
    假期前,各隊積極響應(yīng)、認(rèn)真落實,根據(jù)自身專業(yè)特點,確定實踐方向,作好動員工作。6月14日上午我校舉行了三支隊伍的出發(fā)儀式。廣大同學(xué)都以認(rèn)真的姿態(tài)對待這次社會實踐活動,熱情的參加了社會實踐活動,從而鍛煉了廣大同學(xué)的社會交往能力,培養(yǎng)了廣大同學(xué)的綜合能力。
    二、緊密結(jié)合實際,多形式開展社會實踐活動
    “進(jìn)社區(qū)”小分隊社會實踐活動在堅持以往成功做法的基礎(chǔ)上,充分考慮各社會實踐點的實際情況,因地制宜,根據(jù)實際需求開展不同的社會實踐活動。
    (一)從組織形式上看,主要有兩種形式:
    2、集體組織。組成社會實踐小分隊,分赴三個社區(qū)開展社會實踐活動。6月14日義井東社區(qū)、6月15日西山朝陽社區(qū)、6月16日小店東風(fēng)社區(qū),其中走訪老紅軍6人。參加人數(shù)合計65人次,其中教師有常建有、田曉麗、任云花、楊青會、韓茂忠、韓彥。
    (二)從社會實踐的類型看,主要有以下幾種:
    1、開展便民服務(wù)。和社區(qū)合作組建了技術(shù)小組,利用各自的技術(shù)在市場上設(shè)立單車修理、義務(wù)宣傳等便民服務(wù)點,盡己所能,不怕臟、不怕累,以優(yōu)質(zhì)的服務(wù)贏得當(dāng)?shù)厝罕姷姆Q贊和好評,同時也努力實踐著青年志愿者的精神。
    2、開展社會調(diào)查活動。有人利用假期對社會一些活動進(jìn)行調(diào)查,取得了可喜的成果。
    3、開展文藝宣傳活動,以健康向上的、自編自導(dǎo)的文藝節(jié)目進(jìn)社區(qū)進(jìn)行演出,受到當(dāng)?shù)厝罕姷南矏酆秃迷u。
    4、環(huán)境保護(hù)。組織學(xué)生積極參與社區(qū)組織的社會環(huán)境衛(wèi)生清理。
    5、考察實踐。有的同學(xué)到工廠參加實踐考察活動,了解工人師傅的工作環(huán)境和工作情況。
    6、開展板報活動。根據(jù)當(dāng)前形式配合本社區(qū)更換板報10塊,同時也宣傳了我校__年招生專業(yè)情況。
    三、經(jīng)驗和收獲
    計劃,形成制度加以保證。全校廣大同學(xué)自覺把社會實踐作為了解社會、接觸社會、投身改革、鍛煉才干的重要渠道,積極深入生產(chǎn)第一線,體驗生活。
    2、各級部門的大力支持,是社會實踐活動順利進(jìn)行的有力保證。各社區(qū)給予了我們極大的支持。為這次活動提供了各種便利,保證了社會實踐活動的順利進(jìn)行。
    卻是課堂教學(xué)所無法比擬的,實踐使他們多了一份成熟,少了一份幻想和不現(xiàn)實。同學(xué)們在向社會提供服務(wù)的同時,使自己所學(xué)的理論知識得以運用于實際,提高了自身的
    工作
    能力,培養(yǎng)了吃苦耐勞的精神。
    社會實踐做飯活動體會篇五
    寒假已有幾天的`時間了,整天在家悶著也不是個辦法,我和妹妹早想出去了,于是,小姨答應(yīng)我們今天帶我們出去玩。
    大多數(shù)工作者已放假,城里的公交車自然很紅火,雖然寒風(fēng)四起,但過節(jié)使人們不在乎這些,自然商場是我們最明智的選擇。于是,我們來到了崇文門的新世界商場。
    說實話,雖然到處搞特價,但商品并不便宜。沒什么可買,我們便來到了四樓的文化商場,我和妹妹跑來跑去地彈樂器,忽然看見了一個小屋,里面擺著小凳子和一些像做蛋糕的桌子,我好奇的走了進(jìn)去,原來是一個藝術(shù)小屋。
    經(jīng)詢問,桌子上擺的是做陶藝的工具。做陶藝三十分鐘10元,如果帶走陶藝要再交10元。小姨問我們做不做,我倒要試一試。阿姨揉了揉泥,放在了轉(zhuǎn)的儀器上,只見她雙手微微沾了點水,握在泥上,等泥成為圓形,她的一只手鉆入中間,使這塊泥有了形。
    該我做了,我先按照阿姨那樣做,使它更圓;可是怎樣才能讓它變成好看的形狀呢?小姨問了一下,我掐了它的脖子一會兒,它立刻成型了,正在這時,我一不注意,它錯了點兒位,壞了??晌以趺磁疾恍?,只好請教老師了,她再次給我弄成了原樣,我繼續(xù)做,做得滿手都是泥,最后,我做的一般,沒買下它。
    通過這次做陶藝,我又結(jié)實了一種藝術(shù),感到無比的高興。藝術(shù)無止境,我要多多實踐,使知識面更廣、更開闊。
    社會實踐做飯活動體會篇六
     實踐,就是把所學(xué)的理論知識,運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的理論知識有用武之地。只學(xué)不實踐,所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合.另一方面,實踐可為以后找工作打基礎(chǔ)。
     通過這段時間的實習(xí),學(xué)到一些在學(xué)校里學(xué)不到的東西。因為環(huán)境的不同,接觸的人與事不同,從中所學(xué)的東西自然就不一樣了。要學(xué)會從實踐中學(xué)習(xí),從學(xué)習(xí)中實踐。
     而且在中國的經(jīng)濟飛速發(fā)展,又加入了世貿(mào),國內(nèi)外經(jīng)濟日趨變化,每天都不斷有新的東西涌現(xiàn),在擁有了越來越多的機會的同時,也有了更多的挑戰(zhàn)。
     中國的經(jīng)濟越和外面接軌,對于人才的要求就會越來越高,我們不只要學(xué)好學(xué)校里所學(xué)到的知識,還要不斷從生活中,實踐中學(xué)其他知識,不斷地從各方面武裝自已,才能在競爭中突出自已,表現(xiàn)自已。
     做飯,雖說用不到什么理論知識,但它確確實實是一種實踐,一種社會實踐。因為這是一個合格的中華人民共和國公民步入社會所必須掌握的技能。
     雖然實踐的這幾天并不能算得上是酷暑,可以說是比較幸運,可以在屋子里工作,但屋內(nèi)烘熱的空氣有時還是會把自己弄得喘不過起來,一活動起來很快便會汗流浹背的,一會衣服就濕透了,才干了一天,就已經(jīng)腰酸背痛,甚至有第二天不想干的想法。
     但我很快發(fā)現(xiàn)自己的想法是不正確的,雖然累,但我始終都牢記著這次實踐的目的,再累也應(yīng)該堅持。
     因為我知道這就是考驗,只有在這種環(huán)境中才能看出一個人的毅力水平。想到這些我就會覺得自己渾身又充滿了力量,在接下來的幾天中那種想放棄的想法就很少出現(xiàn)了,當(dāng)時就覺得充滿精力充滿奮斗精神能夠堅持才是一個中學(xué)生應(yīng)該具有的素質(zhì)。
     在這短短的幾天中我碰過壁,流過汗,但我卻成長了。
     社會才是學(xué)習(xí)和受教育的大課堂,在那片廣闊的天地里,我們的人生價值得到了體現(xiàn),我們更多的了解了社會,我們的這些體驗不僅為我們的現(xiàn)在提供了可供借鑒的知識,更為我們在將來激烈的競爭中贏得一席之地打下了基礎(chǔ)。希望以后還會有這樣的機會,讓我在實踐中得到鍛煉。
     七天,對于人生而言或許并不算太長的時間,但在這七天中我卻得到了人生最寶貴的經(jīng)驗,這幾天將使我人生中最寶貴的回憶。
     這些天來,雖然付出了很多汗水,也感覺很累,但從這次實踐中我的意志力得到磨練。我慢慢的開始明白為什么大家都希望我們能更多的'參加社會實踐,我們也真忠告受到科學(xué)技術(shù)是第一生產(chǎn)力的真正涵義。
     經(jīng)歷了將近一周的社會實踐,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
     “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
     向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
     這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。
     對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。
     親身實踐,而不是閉門造車。實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。增強了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
     艱辛知人生,實踐長才干
     通過這次的的社會實踐活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。
     對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
     從群眾中來,到群眾中去
     在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
     這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團(tuán)隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。
     同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
    社會實踐做飯活動體會篇七
    社會實踐表活動體會,學(xué)生通過社會實踐可以實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍,下面帶來社會實踐表活動體會,歡迎閱讀參考。
    經(jīng)歷了將近一周的,我感慨頗多,我們見到了社會的真實一面,實踐生活中每一天遇到的情況還在我腦海里回旋,它給我們帶來了意想不到的效果,社會實踐活動給生活在都市象牙塔中的大學(xué)生們提供了廣泛接觸社會、了解社會的機會。
    “千里之行,始于足下”,這短暫而又充實的實習(xí),我認(rèn)為對我走向社會起到了一個橋梁的作用,過渡的作用,是人生的一段重要的經(jīng)歷,也是一個重要步驟,對將來走上工作崗位也有著很大幫助。
    向他人虛心求教,與人文明交往等一些做人處世的基本原則都要在實際生活中認(rèn)真的貫徹,好的習(xí)慣也要在實際生活中不斷培養(yǎng)。
    這一段時間所學(xué)到的經(jīng)驗和知識是我一生中的一筆寶貴財富。
    這次實習(xí)也讓我深刻了解到,和團(tuán)體保持良好的關(guān)系是很重要的。
    做事首先要學(xué)做人,要明白做人的道理,如何與人相處是現(xiàn)代社會的做人的一個最基本的問題。
    對于自己這樣一個即將步入社會的人來說,需要學(xué)習(xí)的東西很多,他們就是最好的老師,正所謂“三人行,必有我?guī)煛?,我們可以向他們學(xué)習(xí)很多知識、道理。
    實踐是學(xué)生接觸社會,了解社會,服務(wù)社會,運用所學(xué)知識實踐自我的最好途徑。
    親身實踐,而不是閉門造車。
    實現(xiàn)了從理論到實踐再到理論的飛躍。
    增強了認(rèn)識問題,分析問題,解決問題的能力。
    為認(rèn)識社會,了解社會,步入社會打下了良好的基礎(chǔ)。
    同時還需我們在以后的學(xué)習(xí)中用知識武裝自己,用書本充實自己,為以后服務(wù)社會打下更堅固的基礎(chǔ)!
    通過這次的的活動,我們逐步了解了社會,開闊了視野,增長了才干,并在社會實踐活動中認(rèn)清了自己的位置,發(fā)現(xiàn)了自己的不足,對自身價值能夠進(jìn)行客觀評價。
    這在無形中使我們對自己的未來有一個正確的定位,增強了自身努力學(xué)習(xí)知識并將之與社會相結(jié)合的信心和毅力。
    對于即將走上社會的大學(xué)生們,更應(yīng)該提早走進(jìn)社會、認(rèn)識社會、適應(yīng)社會。
    大學(xué)生暑期社會實踐是大學(xué)生磨練品格、增長才干、實現(xiàn)全面發(fā)展的重要舞臺。
    在這里我們真正的鍛煉了自己,為以后踏入社會做了更好的鋪墊,以后如果有機會,我會更加積極的參加這樣的活動。
    在本次的社會實踐中我們還同諸多群眾談心交流,思想碰撞出了新的火花。
    從中學(xué)到了很多書本上學(xué)不到的東西,汲取了豐富的營養(yǎng),理解了“從群眾中來,到群眾中去的真正涵義,認(rèn)識到只有到實踐中去、到基層去,把個人的命運同社會、同國家的命運的發(fā)展聯(lián)系起來,才是大學(xué)生成長成才的正確之路。
    這次實踐活動,豐富了我們的實踐經(jīng)驗,提高了我們的團(tuán)隊合作能力,使我們通過這次實踐更加了解社會,這次實踐活動意義深遠(yuǎn),對我們的幫助享用一生。
    作為一個21世紀(jì)的大學(xué)生,社會實踐是引導(dǎo)我們走出校門、步入社會、并投身社會的良好形式;我們要抓住培養(yǎng)鍛煉才干的好機會;提升我們的修身,樹立服務(wù)社會的思想與意識。
    同時,我們要樹立遠(yuǎn)大的理想,明確自己的目標(biāo),為祖國的發(fā)展貢獻(xiàn)一份自己的力量!
    “我們黨要始終代表中國先進(jìn)生產(chǎn)力的發(fā)展要求,代表中國先進(jìn)文化的發(fā)展方向,代表中國最廣大人民的根本利益?!鼻嗄甏髮W(xué)生是社會主義建設(shè)的重要組成部分和后備軍,他們身處文化教育戰(zhàn)線,是改革開放和社會主義建設(shè)的后備軍和沖鋒隊。
    如果把這些大學(xué)生的熱情調(diào)動起來,創(chuàng)新的潛能挖掘出來,就會匯聚成一股無形的建設(shè)戰(zhàn)斗力量。
    所以要讓每一個大學(xué)生走進(jìn)實踐工作中去,成為先進(jìn)形象的代表,讓廣大大學(xué)生成為理論知識豐富、實踐能力強、建設(shè)祖國事業(yè)的合格標(biāo)兵。
    為了鍛煉和提高自己的能力,以便在以后畢業(yè)后能真正走入社會,能夠在生活和工作中很好地處理各方面的問題,我聯(lián)系到民生公司進(jìn)行假期社會實踐。
    經(jīng)過在民生公司的1個半月的實習(xí),我從客觀上對自己在學(xué)校里所學(xué)的'知識有了感性的認(rèn)識,使自己更加充分地理解了理論與實際的關(guān)系。
    實踐,就是把我們在學(xué)校所學(xué)的理論知識運用到客觀實際中去,使自己所學(xué)的知識有用武之地,只學(xué)不實踐,那么所學(xué)的就等于零,理論應(yīng)該與實踐相結(jié)合,另一方面,實踐可以為以后找工作打基礎(chǔ),通過這一段時間的學(xué)習(xí),學(xué)到了很多在學(xué)校學(xué)不到的東西,也鍛煉了自己,提高了自己實際操作的能力。
    而今的中國發(fā)展是飛速的,世界的變化是飛速的,所以,就要求我們不斷的更新我們在課本上學(xué)到的知識,不斷擴展自己的知識面,不斷從實踐中學(xué)習(xí),不斷完善自己,武裝自己,只有這樣,才能在今后的競爭中不被淘汰,才能在今后的學(xué)習(xí)工作中表現(xiàn)的更好。
    社會總是不同于學(xué)校的,學(xué)校中的那份純真,學(xué)校中那份輕松的氣氛,在社會上是不存在的,在學(xué)校中,我們所接觸的人和事都是那么單純、那么簡單,在學(xué)校中,我們除了學(xué)習(xí)沒有多少事情需要去做,生活的輕松而且自在,但在工作單位,就不是那么簡單了,我們要做的事情是那么多,那么繁碎.
    然而,沒有人會告訴你,你要做什么,你要怎么做,只能憑自覺去做,要做好,做的認(rèn)真漂亮,要把最簡單的事情以最認(rèn)真的態(tài)度去做,也只有這樣,我們才能得到別人不一樣的評價,我們才能有一個漂亮的開頭,同時,我們也會發(fā)現(xiàn)自己的不足,才能向別人學(xué)習(xí)更豐富的知識,才能學(xué)習(xí)別人為人處事的方法,才能高自己的能力。
    在工作單位,在實際工作中,會遇到書本中沒有學(xué)到的知識,可能工作中要用到的和書上學(xué)的一點聯(lián)系都沒有,有時,實際工作是那么簡單,而書上講的又是那么復(fù)雜,有時,書上一兩句話帶過,而實際操作又那么復(fù)雜,這讓人很迷惑.
    不過,書本上的知識是死的,在實際工作中卻需要靈活運用,所以大學(xué)生的實踐活動是非常重要的,必不可少的,畢竟兩年后,我已經(jīng)不是一名大學(xué)生,而是社會中的一分子,所以,不能紙上談兵,要鍛煉自己,要成為一名合格人才。
    理論需要與實踐相結(jié)合,只有理論沒有實際操作,只是紙上談兵,是不可能立足于這個社會的,所以,一定要走出校門,接觸社會,真正的把理論與實踐結(jié)合,真正的成為一名合格的會計人員。
    通過這次的實習(xí),我對自己的專業(yè)有了更為詳盡而深刻的了解,也是對這一年大學(xué)里所學(xué)知識的鞏固與運用。
    從這次實習(xí)中,我體會到了實際的工作與書本上的知識是有一定距離的,并且需要進(jìn)一步的再學(xué)習(xí)。
    學(xué)習(xí)不是局限于書本,而是要對知識有一個比較全面的掌握。
    俗話說,千里之行始于足下,這些最基本的往往是不能在書本上徹底理解的,所以基礎(chǔ)的掌握尤其顯得重要,特別是目前的就業(yè)形勢下所反映的高級技工的工作機會要遠(yuǎn)遠(yuǎn)大于大學(xué)本科生,就是因為他們的動手能力要比本科生強。
    從這次實習(xí)中,我體會到,如果將我們在大學(xué)里所學(xué)的知識與更多的實踐結(jié)合在一起,用實踐來檢驗真理,使一個本科生具備較強的處理基本實務(wù)的能力與比較系統(tǒng)的專業(yè)知識,這才是我們學(xué)習(xí)與實習(xí)的真正目的。
    9月x日,我們?nèi)鄰膶W(xué)校步行到三十五中學(xué)進(jìn)行社會實踐活動。
    通過這次社會實踐活動,我的收獲很大,既學(xué)到了很多法律知識,又認(rèn)識了許多有毒物品以及了解它們的危害,還通過做游戲等方式增強了團(tuán)隊合作精神。
    這一天最令我難忘的游戲那里的老師帶著我們做了一個叫“大風(fēng)吹”的游戲。
    在一個教室中,我們圍城一個圓圈坐下,被圍在中間的人大聲喊:“大風(fēng)吹”,接著大家一起喊“吹向誰”,中間的人若是說出一些圍圈人的特征,比如說“吹響戴眼鏡的人”,那么這個圈子里戴眼鏡的人必須站起來搶除了自己椅子外的其它戴眼鏡的同學(xué)的椅子,中間的人和他們一起搶,最后,誰沒坐到椅子,誰就為大家表演個節(jié)目,然后再由他當(dāng)中間的人,來進(jìn)行下一輪。
    這個游戲非常好玩,它主要是考驗我們的臨場反應(yīng)能力,我們共玩了三局,我每次都搶到了椅子,而姚夢智輸了兩局,高月盈輸了一局,他們分別為同學(xué)們表演了節(jié)目。
    接著我們又做了下一個游戲,每四人一組分成幾個小組,每組要畫出一幅畫,能充分表達(dá)出自己的心愿。
    我和許植涵、車明澤、田庚一組,我畫畫水平超爛的,本想把希望寄托在他們?nèi)松砩?,沒想到他們也是和我一個水平,結(jié)果我們四個在一起想了很久很久,也沒想好畫什么。
    其它幾組都要畫完了,我們才動筆畫,最后只畫了幾個火柴人對付了,寫上自己的理想就算是交了答卷。
    畫畫過程中為了畫什么我們中間還有些小爭執(zhí),整個過程的合作也不是很融洽。
    最后展示的時候,我們的畫卷是最差的,這都是因為我們沒用心,缺乏團(tuán)隊合作精神造成的。
    這件事讓我明白了不管做什么事情都要認(rèn)真對待,要和伙伴們好好合作。
    從這一次實踐活動我學(xué)會了很多,鍛煉了自己的反應(yīng)能力,磨練了意志力,我慢慢的開始明白為什么家長和老師們希望我們多參加社會實踐活動,因為我們不能只成長為溫室的花朵,也應(yīng)該更多的了解社會,提高自己的適應(yīng)能力,為將來的激烈競爭中贏得一席之地打下堅實的基礎(chǔ)。
    小組總結(jié):我們小組這次社會實踐活動表現(xiàn)的不錯,大家都學(xué)到了不少知識。
    我們小組的孫旗同學(xué),在下午的拓展活動中帶領(lǐng)我們奮進(jìn)隊和飛虎隊進(jìn)行對抗,我們小組在她的帶領(lǐng)下每個人都是斗志昂揚。
    趙智強在來去的路上領(lǐng)排,維持班級的紀(jì)律和注意大家安全。
    于士博表現(xiàn)也很好,而且是他的家長為大家準(zhǔn)備的這次活動。
    孫小喆表現(xiàn)也非常好,很有團(tuán)隊精神。
    但我們組張繼來同學(xué)這次活動沒有來,缺席一員,有點遺憾。
    社會實踐做飯活動體會篇八
    今年夏天我們參加了工商管理學(xué)院暑期社會實踐活動,這次我們參加的課題是漢川水稻稻飛虱的預(yù)警機制的研究,我們的隊長是舒阿力,我們的團(tuán)隊有九名隊員組成,這是一個非常強大的隊伍,人多力量大,我們信心滿滿我們都相信我們能把這次的暑期社會實踐搞好,并順利結(jié)題,圓滿完成任務(wù)。
    經(jīng)過我們?nèi)w成員的決定我們決定在八月中旬的時候集體前往漢川去實地考察一下稻飛虱的具體情況,進(jìn)行近距離的觀察一下稻飛虱的習(xí)性,更加全面的了解它,而不是只是從書本上了解它的一些習(xí)性可以幫助我們更加順利的完成我們的后期的論文制作。
    經(jīng)過這次的實地的考察,我們不僅更加全面的了解了水稻,并且深刻的了解了農(nóng)民種地的不容易,我們了解到今年由于連續(xù)的干旱少雨今年夏季不適合稻飛虱的繁殖,所以今年的稻飛虱并不是十分的嚴(yán)重,在我們感到漢川的時候,并未看到稻飛虱的爆發(fā),所以我們采取了別的辦法,我們采取采訪當(dāng)?shù)剞r(nóng)民伯伯了解情況,我們從他們那里了解到一些情況,我真的感覺每一個農(nóng)民伯伯都好像一個農(nóng)業(yè)專家可能他們并不像專家那樣有好多讓人聽不懂的專業(yè)名詞,他們只是有最能保證他們糧食盡可能大的豐收,不會遭受大的減產(chǎn),面對稻飛虱他們有自己的一套方法,他們在多年的土地耕作中靠自己慢慢摸索出一套方法。
    在這次的稻飛虱實地調(diào)查中我們不僅完成了我們在之前安排的工作,在這幾天相處中我們對彼此更加的了解,更加的了解每個人的性格,增進(jìn)彼此間的友誼,我們以前彼此有些并不是非常的熟悉,大多來自不同的班級,不同的專業(yè),之前大家并不是有很多的交集,我們組隊也不是很久每個人是什么樣的習(xí)慣并不了解,但這次不同我們經(jīng)常住在一起,大家多了交流,增加大家彼此的熟悉,讓我們更加的團(tuán)結(jié)在一起,更加努力的認(rèn)真的完成我們的暑期社會實踐,完成我們的論文的撰寫。
    暑期社會實踐并不是只是讓我們幾個人聚在一起寫一篇最后的論文就算了,而是在無形當(dāng)中也是對自己的一個鍛煉,提高自己的能力,培養(yǎng)自己的團(tuán)體精神,分工合作意識,通過這次的暑期社會實踐,每個人發(fā)揮了自己的長處,盡自己的最大努力幫團(tuán)隊,盡自己的努力幫助他人,在別人不懂得地方積極幫忙解決,一切為了集體的利益考慮,不搞個人主義,團(tuán)結(jié)就是力量,每個人的力量不是很大,但我們這個團(tuán)體是一個團(tuán)結(jié)的團(tuán)體,每個人盡自己的最大努力為團(tuán)體做貢獻(xiàn),讓我們這個團(tuán)體慢慢變得強大。
    雖然我們這次的暑期社會實踐結(jié)束了,但我們之間的友誼還在,我們的團(tuán)隊合作意識保留了下來,提高了我們的能力,鍛煉了自己,這是一次非常不錯的鍛煉的機會。每一次的鍛煉我們都會成長,珍惜每一次的鍛煉機會,提高自己。
    社會實踐做飯活動體會篇九
    帶著緊張和期盼的心情終于迎來了三下鄉(xiāng),像夏日雷雨般的,三下鄉(xiāng)晃的一下就過去了, 這次讓我們學(xué)到了很多知識。
    這次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動我們進(jìn)行了為期兩個禮拜的支教。在與這些學(xué)生們進(jìn)行課程教授和匯報演出節(jié)目排練等活動的過程中,我深切地感受到了“教學(xué)相長”這四個字的內(nèi)涵。我們作為老師,教會了他們許多有用的知識技能,教會他們一些做人的道理,教給他們一些處理事務(wù)和人際關(guān)系的方式,這是我們教給他們的東西。同時,我在教授的過程中,自己的表達(dá)溝通能力也有了提高,我也從他們純真的眼神和言語中發(fā)掘了無限的快樂,捕捉到了最樸實最真摯的感情,明白了許多人生哲思。通過十幾天的相處,我和這些學(xué)生們也建立了深厚的感情,成為了無話不談的朋友,我會在他們以后的路上盡可能地幫助他們,他們也是我這個夏天最好的收獲!
    我在此項活動中體驗了做老師的快樂與不容易,豐富了自己的閱歷,讓自己在處理事情上變得更加有耐性,學(xué)會了與人真誠溝通的重要性。
    我們團(tuán)隊在此次“三下鄉(xiāng)”社會實踐活動中還有一項內(nèi)容就是社會調(diào)研,我們在調(diào)研過程中走訪了當(dāng)?shù)馗餍懈鳂I(yè)、各個年齡層的人們,了解了當(dāng)?shù)貙Ξ?dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展的認(rèn)識和看法;我們實地走訪了當(dāng)?shù)氐膸讉€旅游景點,對當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)發(fā)展的過去和前景有了更加全面的認(rèn)識;我們還翻閱了當(dāng)?shù)卣峁┑馁Y料,了解了當(dāng)?shù)芈糜螛I(yè)收入對當(dāng)?shù)亟?jīng)濟的貢獻(xiàn)。
    我親身經(jīng)歷了這些調(diào)研活動,接觸了各種各樣的人,鍛煉了我的待人接物的能力,提高了我思考分析問題的能力;在調(diào)研后,我學(xué)會了怎么去分析和判斷事物的發(fā)展和走向;在與同伴合作進(jìn)行調(diào)研的時候,我更加明白了團(tuán)隊合作的重要性,也提高了自己進(jìn)行團(tuán)隊合作的能力;調(diào)研過程中,我們東奔西跑,領(lǐng)略到了小漠鎮(zhèn)獨特的自然、人文風(fēng)光,對于我來說這是一次難忘的經(jīng)歷。
    這次下鄉(xiāng),我們住在海邊小鎮(zhèn)小漠鎮(zhèn),這里比較偏遠(yuǎn),當(dāng)?shù)厝酥饕詽O業(yè)與養(yǎng)殖業(yè)為生,我們的下鄉(xiāng)服務(wù)隊在這十幾天里面也經(jīng)歷了一次身在異鄉(xiāng),自給自足的生活。我們每天自己買菜做飯,自己想辦法節(jié)省資金維持下鄉(xiāng)的計劃,搞好一切后勤工作。我們在這短短的十幾天里面好好體驗了一次獨立的鄉(xiāng)村生活。
    我在這段時間,感受到了做后勤的辛苦,明白了生活的艱辛,體味到別樣的生活方式。我鍛煉了自己的廚藝,提高了自己持家的能力,學(xué)會了如何去協(xié)調(diào)團(tuán)隊的生活起居。我在這里感受到了我們團(tuán)隊其樂融融的氛圍,感受到家的溫暖。隊友之間互相的關(guān)心照顧,也使得我們的友誼越來越深厚,增強了我們的凝聚力與榮譽感!
    這個夏天,我收獲了很多,這次“三下鄉(xiāng)”活動將會是我人生當(dāng)中一次永遠(yuǎn)難忘的回憶!
    社會實踐做飯活動體會篇十
    為了更深入的了解勞動生產(chǎn)的具體勞作方式,體會農(nóng)村人民勞作的辛苦與困難,從而激勵我們現(xiàn)在的大學(xué)生為自己的夢想而努力奮斗,對得起父母為自己付出的一切,我參加了寒假社會實踐。
    實踐的場所是在一個以種植西瓜為主要生活收入的農(nóng)村,要求減少對一些用品的破壞,提高工作效率,保證工作質(zhì)量。
    農(nóng)業(yè)勞動并沒有那么簡單,需要我們一點一點的努力,才能把他做好。每天就這樣的勞作,無論怎么勞累,里面的活一直都在,直到豐收。自己深深的了解到了勞作的方式,體會到了農(nóng)民的辛苦與不易。明白了這么多年父母就這樣一直為了我有個好的未來而辛苦勞作著。
    有時且恰逢假期回家一趟,父母問寒問暖,生怕我們受什么委屈,這么長時間不回家一趟,我們又何曾問候過父母,替他們做做家務(wù)?難道還想讓他們勞作后為我們忙來忙去嗎?自己的良心何在,自己忍心這樣做嗎?既然如此我們就要做好我們自己的本職工作,自己好好努力,為自己創(chuàng)造一個好的未來。
    雖然只是干些農(nóng)活,但也是需要為我們指揮工作,只有有秩序、有條理的工作才會有效率、有質(zhì)量。我們可以領(lǐng)會到的風(fēng)范,作為一個,怎樣去指導(dǎo)工作,怎樣讓下屬心服。對于每個人都會有自己的優(yōu)缺點,根據(jù)他們的優(yōu)缺點對他們做合理的分工。
    在生活,學(xué)習(xí)及以后的工作中,自己做事一定要靈活,只有用簡單的方法把事情解決,才能提高辦事的效率。要理智的去解決問題,更要學(xué)會獨立,在以后的道路上沒有人會一直伴隨著自己,幫自己去解決自己不能解決的事,自己要明白,靠人不如靠自己,自己能做的事情自己一定要做,不要總對別人形成一種依賴,只有在困難中我們才會成長的更快,學(xué)會鍛煉自己。
    實踐過后,真真正正的認(rèn)識到了實踐的重要性。通過實踐可以學(xué)到平時學(xué)不到的知識。在實踐中可以發(fā)想問題,解決問題,可以做到學(xué)有所用,清楚地了解到自己哪些方面存在不足,并及時去彌補。
    我們也可以接觸到不同的人與事,并可以學(xué)習(xí)如何去相處去處理,使自己更好的去接觸社會。實踐使我感觸最深的是我深深的體會到了父母的辛苦,父母掙錢的不容易,這使我清楚地明白自己在今后的日子里該如何去做,如何去努力才能對的起自己的父母。自己要運用在這次實踐中所學(xué)到的知識,彌補自己在實踐中存在的不足,使自己變得更優(yōu)秀。
    社會實踐做飯活動體會篇十一
    時間飛逝,在大學(xué)的第一個假期很快就結(jié)束了,可是我還是沉醉在自己寒假社會實踐的收獲中。
    作為一名大學(xué)生,有著重大的歷史責(zé)任和使命,而要承擔(dān)起這一切,跟上時代的步伐,必須讓我們的每一天都無緣無悔。我不想虛度我的人生。因此在大學(xué)的第一個假期,我有了一個充實的、難忘的社會實踐經(jīng)歷。我度過了一段被人稱為“老師”的難忘的,陽光的日子。
    我在一家教育機構(gòu)課外輔導(dǎo)部做兼職老師,在這次實踐中,我感受到了不一樣的東西,是我之前沒有接觸到的東西,這對我來說,是一項很難得到更好的發(fā)揮的前提。在不斷的發(fā)展中,我有了更多的進(jìn)步,我知道自己需要更多的進(jìn)步,現(xiàn)在的我已經(jīng)很好的適應(yīng)了學(xué)校生活,可是社會生活還是不行,我需要繼續(xù)不斷的努力。在實踐中使自己不斷地提高。
    大學(xué)生寒假社會實踐是促進(jìn)大學(xué)生素質(zhì)全面發(fā)展,加強和改進(jìn)青年學(xué)生思想政治工作,引導(dǎo)學(xué)生健康成長和成才的重要舉措,是學(xué)生接觸社會、了解社會、服務(wù)社會,培養(yǎng)創(chuàng)新精神、協(xié)作精神、實踐能力和社會交往能力的重要途徑。
    這次實踐我學(xué)到的不僅是生活的艱辛和為人處事的態(tài)度,還有教育問題上的一些經(jīng)驗和原則。而這些,必將成為我人生經(jīng)歷中的一筆寶貴財富。我也希望在今后的學(xué)習(xí)和工作中,把學(xué)到的這些真正的做到學(xué)以致用。現(xiàn)在我把這些感悟記錄下來,勉勵自己,也跟大家共同分享。
    一:教育需用心
    我們都是經(jīng)歷了九年義務(wù)教育后按部就班的上高中、考大學(xué),如今自己以一個過來人得身份面對這群還處在懵懂時期的孩子時,或許更能體會到他們的心情吧。在這里,帶班的大都是在校大學(xué)生。他們年輕、富有活力和激情,當(dāng)然還有自己獨特的教學(xué)方法和理念。
    孔子講“因材施教”,在這里,針對不同年齡的孩子,當(dāng)然需要不同的教育方法和方式。比如說對于一二三這三個年級的小學(xué)生來講,鼓勵和獎勵是他們最喜歡的方法。做的好的,適當(dāng)給予相應(yīng)的獎勵,做的不好的,則要給予鼓勵。批評是需要的,但非必要。
    而對于四五六這三個年級的小朋友來說,他們雖然還小,但腦子里應(yīng)經(jīng)有了一定的是非觀念和自己的想法。所以一塊糖,一個大拇指這樣的獎勵對他們來說就有點幼稚了。不過,你可以獎勵他們一些他們感興趣的東西,比如一塊聊聊穿越火線,一起做個游戲,講個他們感興趣的故事等等。
    而對于初中生,正是個性形成和發(fā)展的關(guān)鍵時期,因此一定要注重他們的個人感受。一味的批評無疑是他們最反感的。所以平時的教育中,既要想辦法引起他們的興趣,又要把知識傳授給他們,同時還要搞好和正處于叛逆期的他們的關(guān)系。一期班下來,收獲的不僅僅是他們的信任和喜愛,還有面對他們成績時的自豪感和成就感。
    一直記得最初輔導(dǎo)班負(fù)責(zé)人的話:一定要用心。只有這樣,才能獲得家長和學(xué)生的信任,只有這樣,我們的事業(yè)才會長久和發(fā)展。當(dāng)然,不僅僅是做教育需要用心,從事任何行業(yè),都需要我們用心去做好每一件小事,只有做好了每一件小事,才能成就大事。俗話說,細(xì)節(jié)決定成敗。
    只有真正的用心注意好細(xì)節(jié),才能將事情做好。因此說“走心”,這不僅僅是演員們演戲時的要求,也是平時的工作、學(xué)習(xí)和生活中,想要做好每一件事情的一個前提和必要條件。孔子說“有教無類",確實一個班里總會有幾個學(xué)習(xí)成績差點的,幾個學(xué)習(xí)成績優(yōu)秀的。當(dāng)然,自己的親身體會也證明,老師喜歡學(xué)習(xí)好、懂事的孩子是有道理的。
    但這并不能成為我們放棄其他孩子的理由??吹匠煽兒玫暮⒆尤〉煤贸煽儯覀儺?dāng)然會高興;但當(dāng)你看到經(jīng)過自己的努力,那些成績差的小孩成績有了進(jìn)步時,心里更多的確實驕傲和自我的滿足。
    我們都曾經(jīng)經(jīng)歷過,所以知道小孩子會喜歡怎么樣的老師,會討厭怎么樣的老師。也知道他們更容易接受哪種教育方式。所以這是我們的一個優(yōu)勢,也是我們應(yīng)該好利用和開發(fā)的資源。時間雖然不常,但學(xué)到的東西,卻不僅僅局限于教育上。相信這些人生的經(jīng)歷會讓我在以后步入社會的道路上,給我以啟迪和警醒。
    二:掙錢很辛苦要學(xué)會節(jié)儉
    勤儉節(jié)約自古就是中華民族的傳統(tǒng)美德。但是這對于從未步入社會參與勞動的我們來說,就如同對牛彈琴。對于一直以來的純消費者而言,哪會明白賺錢的辛苦和不易。而且一直以來,還理所應(yīng)當(dāng)?shù)南硎苤改附o予我們的一切。
    但當(dāng)我真正投身其中的時候,我還是體會到了賺錢的辛苦和不易,雖然這并不是多么費力的體力勞動,但每天按時的上下課,對懶散慣了的我來講,已經(jīng)是一個不小的挑戰(zhàn)。尤其是天冷的那幾天,起床變得尤為困難,但因為肩上的責(zé)任,每次都是咬咬牙,堅持了下來。
    最后,手里拿著自己辛辛苦苦賺來的紅包,心里既激動又感動,覺得自己好像瞬間就長大了,懂事了,可以分擔(dān)一下父母肩頭的擔(dān)子了。雖然工資并不多,但畢竟是融入了自己的汗水,付出了自己勞動的所得,所以拿著“沉甸甸”的紅包,想著之前自己打算的花錢計劃,猶豫了。還是把錢花在有用的地方,那些雜七雜八的東西終究還是沒舍得花自己賺來的錢。
    哲學(xué)講實踐出真知。如果不是親身體驗了一把工作的艱辛,僅僅從書上學(xué)習(xí)那些空洞的理論和說教似的東西,我不會有這么深的體會和感悟。也不會明白父母的辛苦和不易。所以我倡議大家利用課余時間尤其是大學(xué)生出去做份兼職,一來體會一下生活的艱辛,二來自己賺取一點零花錢,再者還可以積累一些工作經(jīng)驗,學(xué)到一些課本上我們學(xué)不到的東西。
    只有真正體驗了其中的滋味,才能給一個人的心靈的觸動。半個月的講課,早睡早起的生活,既鍛煉了我的意志,又讓我明白了什么是責(zé)任,什么是擔(dān)當(dāng)。所以從此以后,節(jié)儉不應(yīng)該僅僅停留在口頭上,更應(yīng)該實踐在平時的生活中。繼承先輩們的優(yōu)良傳統(tǒng),既是對先輩的緬懷,也是我們以后可以留給后輩們的寶貴財富。
    三:搞好人際關(guān)系
    人際交往是伴隨我們一生的一門課程,如何與人相處,如何與不同的人相處這是我們一生都值得研究和探討的課題。在輔導(dǎo)中心,我們要跟不同年齡的小朋友和大朋友相處,還要跟其他閱歷、背景不同的老師相處,還要跟學(xué)生的家長做好及時的溝通,當(dāng)然跟管理者也需要及時的交流和討論教學(xué)中的困難和問題。
    因此,這張復(fù)雜的關(guān)系網(wǎng)中,如何與不同的人相處,如何搞好人際關(guān)系成為了一門學(xué)問很大的課程。首先,在與學(xué)生的相處中,因人而異成為了首要原則。有的孩子內(nèi)向,有的孩子外向,有的調(diào)皮,有的內(nèi)斂。
    針對不同個性的孩子,因人而異尤為重要。作為一個大哥哥一樣的老師,不要擺出一副高高在上的樣子,拒人于千里之外,那樣誰都不會喜歡你。相反,親和力才是一個老師受歡迎的法寶。其次,在與學(xué)生家長的溝通和交流中,則要以足夠的耐心和責(zé)任心讓他們放心。家長把孩子交給老師,那是對你的信任。
    同樣的,你必須要做到讓家長放心。針對孩子平時學(xué)習(xí)中的問題,一定要及時發(fā)現(xiàn),及時溝通。當(dāng)然,這種溝通并不是告狀,只是為了更好的促進(jìn)孩子的成長。只有老師和家長的共同努力,共同配合,才能使孩子更加健康快樂全面的成長。再次,是與管理者之間的交流。作為輔導(dǎo)中心的老師,首先要服從管理,聽從安排。當(dāng)然這并不是說你不可以有自己的意見和建議。
    適當(dāng)?shù)臅r機,你也可以發(fā)表自己的建議。而且一定要做好溝通。對于平時教學(xué)中發(fā)現(xiàn)的問題,一定要及時的與管理者溝通,只有這樣,才有可能在事情變糟糕之前,解決掉那些可以避免的麻煩。而與其他老師之間的相處,即與同事之間的相處,也是非常重要的一點。和諧的人際關(guān)系會讓你的工作更加輕松、更加簡單。
    俗話說,三人行,必有我?guī)煛T谄綍r的交往中,要真正做到則其善者而從之。善于看到別人的優(yōu)點和長處,善于學(xué)習(xí)別人的優(yōu)點和長處,這是一個人不斷成長和成熟的標(biāo)志。在輔導(dǎo)中心的一個非常受歡迎的老師身上我也學(xué)到了很多。比如,上課時,給其他老師倒杯水,教孩子們懂得感恩老師的付出,當(dāng)然還有一些小方法和小竅門,雖然很小,卻很受用。
    人與人之間的相處是一件很奇妙的事情,雖然我們不可能做到讓人人都喜歡自己,但起碼掌握一定的人際交往技巧,對于改善人際關(guān)系,構(gòu)建和諧人際交流網(wǎng)絡(luò)還是非常有必要的。良好的人際關(guān)系使我們的一筆財富,不論是在大學(xué),還是以后步入社會,這都是我們?nèi)松胁豢苫蛉钡囊徽n。掌握一定的技巧,學(xué)會一定的方法,則可以讓我們的人際關(guān)系更加和諧,從而使我們的社會更加和諧。
    四:管理有方法
    在大學(xué)自己是學(xué)工程管理專業(yè)的,所以在這次實踐中得到的管理經(jīng)驗對自己專業(yè)學(xué)習(xí)有很大的作用。通過這次當(dāng)老師的經(jīng)歷,我認(rèn)為作為一個管理者,方法尤為重要。對學(xué)生的管理,你既不能像在學(xué)校那么嚴(yán)厲,又不能太過懶散。所以把握好一個度,顯得尤為重要。但需要明確的是一定要有明確的管理方案和要求,否則將難以控制其局面。所以,管理有方法,合作更和諧。
    五:自立方能自強
    作為當(dāng)代青年和大學(xué)生,當(dāng)然還是90后,如何成長如何成才?我認(rèn)為第一步一定要學(xué)會自立。寄生蟲一樣的生活環(huán)境很難培養(yǎng)出真正優(yōu)秀的人才。而一味靠父母也不是我們的風(fēng)格。離開父母的羽翼,自己敢于面對生活的風(fēng)雨和挑戰(zhàn),這才是你真正步入社會所需要學(xué)會的第一步。一個人只有真正的自立,能吃的了苦,方能成就自己。一個人如果連自己都照顧不好,何談抱負(fù)和理想呢?自立、自信、自強是我們青年人的寶貴財富。所以即使家庭再優(yōu)越,父母再有錢,如果你自身不夠優(yōu)秀,你也不是一個成功的人,不是一個會受人敬仰的人。
    在這十幾天的經(jīng)歷我最深切的感受就是:不論什么事只有親身的體驗過,才會有真實的感受,才能對這件事有比較實在的,深刻的認(rèn)識;還有一點就是,世上無易事,均須用心去做。這些收獲和體會將影響我以后的學(xué)習(xí)生活,對以后的工作產(chǎn)生積極的影響。
    社會實踐做飯活動體會篇十二
    今天,我們學(xué)校舉行了一次別開生面的社會實踐活動。
    早上八點左右,導(dǎo)游張恒哥哥就帶領(lǐng)我們踏上了歡樂的旅程。一路上我們有說有笑,歡歌笑語彌漫了整個車廂。車開了十多分鐘,忽然聽到導(dǎo)游說:“虎門大橋已經(jīng)到了……”我掉頭望著白茫茫的江面,真希望自己變成一只小鳥自由地翱翔!
    又經(jīng)過50分鐘的車程,終于到了我們的目的地——中山泉林山莊。當(dāng)時大家的肚子都已經(jīng)開始抗議了,所以導(dǎo)游就先帶我們?nèi)コ宰灾?,一進(jìn)飯?zhí)茫还上阄队朴频娘h了過來,頓時把我的饞蟲給鉤了出來,一陣?yán)峭袒⒀手?,就到了玩機動游戲的時候了。一開始玩的是八爪魚,我以為是小孩子玩的,所以不想玩,可小徐硬要拉我上去,上了后我才知道,這個八爪魚是會360度旋轉(zhuǎn)的,我聽了,差一點暈了過去,可是下來已經(jīng)不可能了!一開始還好,可忽然它來了一個360度旋轉(zhuǎn),頓時我感到天昏地暗,日月無光,直到快結(jié)束的時候,我才把緊閉的眼睛睜開了。下來想了想,真覺得好笑,我竟然這么膽小,沒上去時還說太幼稚了,而現(xiàn)在竟然嚇成這樣!看來以后無論做什么事都不能過早的下結(jié)論,正所謂“沒有實踐就沒有發(fā)言權(quán)”!
    之后,我們又相繼玩了遨游太空,叢林飛鼠,彎月飛車,云霄飛車,雙人飛天……快樂的時光總是過的飛快,這不,一下子就到了下午3點多了,也到了我們活動的最后一個環(huán)節(jié)——學(xué)做《感恩的心》和《真心英雄》的手語操。是啊,感謝有你——革命先輩們!感謝有你——給予我們生命的父母們!感謝有你——傳道,授業(yè),解惑的老師們!感謝有你——大地萬物!我懷著感恩的心,真想對著大地說:“生活總會改變!”我想向著群山喊:“密林凈水,我會和你相依!”我想對著宇宙發(fā)出我的誓言:“廣寒宮不會再寂寥寒冷!千年冰山不會再融化!……天南地北各有各的奇物妙景,茫茫宇宙亦有我們颯爽英姿!因為我們才是真的英雄!”
    經(jīng)過這次課外活動,我懂得了感恩,也學(xué)會了很多很多……這真是一次別開生面的社會實踐啊!
    社會實踐做飯活動體會篇十三
    在參加社會實踐過程中,我深刻認(rèn)識到學(xué)會做飯的重要性。做飯不僅是一項生活技能,更是一種表達(dá)愛心、關(guān)心家人和朋友的方式。在這篇文章中,我將分享我的社會實踐心得體會關(guān)于做飯這一主題。
    第二段:學(xué)會做飯的重要性
    在生活中,我們需要吃飯,而學(xué)會做飯可以讓我們吃到更加健康和美味的食物。而且,做飯也可以增強人們的自理能力和獨立生活能力。此外,做飯也可以表達(dá)我們的愛心和關(guān)心,比如為家人或朋友烹制一道心儀的菜肴,讓他們感受到我們的關(guān)愛和關(guān)心。
    第三段:做飯的流程和技巧
    在社會實踐的過程中,我們也學(xué)習(xí)了做飯的具體流程和技巧。例如,選擇優(yōu)質(zhì)的食材、切菜的大小和均勻度、調(diào)味的適量等都是關(guān)鍵的技巧。此外,烹飪中市場的火候掌握和時間控制也需要我們的實踐和掌握。這種實踐不但可以讓我們提高做飯的技能,還能增強我們的自信和自尊心。
    第四段:做飯的心態(tài)和品質(zhì)
    做飯不僅僅是單純的技巧,更是需要我們良好的心態(tài)和品質(zhì)來支持。做飯需要我們的耐心、細(xì)心和責(zé)任感,我們必須認(rèn)真對待每一道菜肴,細(xì)致入微地烹調(diào),以保障菜品的美味。與此同時,我們還要學(xué)會做到親和謙虛,以及樂于分享和幫助他人的品質(zhì),以便更好地與他人進(jìn)行交流,從中學(xué)習(xí)和進(jìn)步。
    第五段:結(jié)語
    在社會實踐中,我非常感激這次寶貴的經(jīng)歷,更加深刻地認(rèn)識到了做飯的重要性。我將一直堅持不懈地學(xué)習(xí)、實踐并分享做飯的技巧和方法,讓自己和他人享受健康美味的菜肴。同時,我也希望讀者朋友能夠了解到做飯的重要性,更好地掌握這項生活技能,以自己的方式去為自己和人們獻(xiàn)上愛心和美食。
    社會實踐做飯活動體會篇十四
    激動的心情無法平復(fù),卻使人遲遲不能入睡。又催人早早起床。幻想中的那一份期望,讓即將來臨的長沙之行顯得魅力十足。
    清新的空氣,斜斜的暖陽,啟動了一天的旅程。
    大巴駛在路上,一個小時的車程,卻因為同學(xué)們的期望而無限拉長。不久,車內(nèi)便響起了各種聲音,如平常在學(xué)校一般,十分熱鬧。
    車沿著公路不知跑了多久,突然沖上一個陡坡,拐入了一個小巷里,鉆入一個十分狹窄的門。向外看,一個牌子正立在旁,“湖南省未成年人管教所”。我終于明白,我們已經(jīng)進(jìn)入少管所了。
    道旁的綠樹,分明透露出無限生機,可我們卻笑不起來。道旁的民警,眼神中透出冷峻和嚴(yán)肅,與樹形成了鮮明的對比,讓人不敢正視。
    不知何時,我們進(jìn)了禮堂,在里面氣氛終于有了緩和。但臺上的教官講的事情卻讓人笑不起來:一萬伏的電網(wǎng),五十厘米厚的高墻,六道實心的鐵門,還有每天的規(guī)定動作。我眼前不禁印出一副痛苦的畫面。
    警官的聲音鏗鏘有力:“犯人就要接受法律的制裁。”
    在這之后,我們聽取了所內(nèi)學(xué)員的報告,這其中分明透露出懺悔之意,和結(jié)交損友的后悔之情,給我們敲響了警鐘。
    就是一念之差,竟造成了如此大的差異。
    通過這次活動,我更加明白了法制意識的重要性,決心嚴(yán)于利己,認(rèn)真學(xué)習(xí),將自己遠(yuǎn)離犯罪,健康成長。