讀后感是一個(gè)思考自己與書中人物和情節(jié)的共鳴與對(duì)比的過(guò)程。怎樣才能寫出一篇內(nèi)容充實(shí)、觀點(diǎn)獨(dú)到的讀后感呢？隨后是一些讀者對(duì)不同類別書籍的讀后感，您可以選擇您感興趣的參考閱讀。
艾青的太陽(yáng)讀后感篇一
看見(jiàn)你的光輝就高興;
——雖然昨夜我還是困倦，
而且被無(wú)數(shù)的惡夢(mèng)糾纏。
你新鮮、溫柔、明潔的光輝，
照在我久未打開(kāi)的窗上，
把窗紙敷上淺黃如花粉的顏色
嵌在淺藍(lán)而整齊的格影里，
我心里充滿感激，從床上起來(lái)，
打開(kāi)已關(guān)了一個(gè)冬季的窗門，
讓你把全金絲織的明麗的臺(tái)巾，
鋪展在我臨窗的桌子上。
于是，我驚喜看見(jiàn)你：
這樣的真實(shí)，不容許懷疑，
你站立在對(duì)面的山巔，
而且笑得那么明朗。
我用力睜開(kāi)眼睛看你，
渴望能捕捉你的形象，
多么強(qiáng)烈，多么恍惚，多么莊嚴(yán)!
你的光芒刺痛我的瞳孔。
太陽(yáng)啊，你這不朽的哲人，
你把快樂(lè)帶給人間，
即使最不幸的看見(jiàn)你，
也在心里感受你的安慰。
你是時(shí)間的鍛冶工，
美好的生活鍍金匠;
你把日子鑄成無(wú)數(shù)金輪，
飛旋在古老的荒原上……
假如沒(méi)有你，太陽(yáng)，
一切生命將匍匐在陰暗里，
即使有翅膀，也只能像蝙蝠
在永恒的黑夜里飛翔。
我愛(ài)你像人們愛(ài)他們的母親，
你用光熱哺育我的觀念和思想——
使我熱情地生活，為理想而痛苦，
直到我的生命被死亡帶走。
經(jīng)歷了寂寞漫長(zhǎng)的冬季，
今天，我想到山巔上去，
解散我的衣服，赤裸著，
在你的光輝里沐浴我的靈魂……
【寫作背景】
1937年春，詩(shī)人寫下了《太陽(yáng)》。
詩(shī)人是敏感的。不論是在狹窄的小屋里，還是在上海嘈雜的大街上，詩(shī)人的感覺(jué)伸展著，穿透了日常生活中的繁雜現(xiàn)象，也穿透了個(gè)人于生活中的喜怒哀樂(lè)，詩(shī)人感受到了一種氣氛，這氣氛具有一種恢宏的偉大的色彩，這氣氛觸動(dòng)了詩(shī)人的心，使這顆心激動(dòng)起來(lái)。
這一歷史時(shí)期，中國(guó)處于大變革的較量中。一面是以國(guó)民黨反動(dòng)派為代表的一切舊的勢(shì)力，以及外國(guó)侵略者的勢(shì)力，要把中國(guó)推入黑暗之中;一方是革命者們與勞苦大眾，要打碎舊世界，建立一個(gè)光明自由的新世界。在這激烈的較量尚未明朗之際，詩(shī)人已感到希望要來(lái)臨了。
【賞析一】
艾青的一生是追求光明的一生，他的一些優(yōu)秀的詩(shī)篇不是寫太陽(yáng)就是寫火把或黎明。從我國(guó)的詩(shī)歌史來(lái)看，我國(guó)古代詩(shī)人更鐘情歌詠月亮，歌詠它的柔和而明媚，純潔而恬靜。我們要感激艾青，他填補(bǔ)了詩(shī)歌創(chuàng)作的空白，他為我們歌詠了太陽(yáng)的美、太陽(yáng)的善和太陽(yáng)的真，讓我們認(rèn)識(shí)到了太陽(yáng)的.重要。詩(shī)人寫太陽(yáng)是一種象征，一種代言，他代言的是民主政治，是能夠給人類帶來(lái)解放的民主政體。當(dāng)年共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的民主政府為人民謀幸福，所以詩(shī)人用太陽(yáng)來(lái)比喻它，來(lái)代言共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的民主政府的親民思想。這首詩(shī)從表面看，難以理解的詞句并不多，但含義深刻，不易讀懂。教學(xué)中不要要求過(guò)高，學(xué)生只要能熟讀，讀出節(jié)奏和韻味，知道作者借太陽(yáng)，象征光明、進(jìn)步，表達(dá)了作者對(duì)進(jìn)步、民主的新生活的向往就可以了。
【賞析二】
詩(shī)人是敏感的。不論是在狹窄的小屋里,還是在上海嘈雜的大街上,詩(shī)人的感覺(jué)伸展著,穿透了日常生活中的繁雜現(xiàn)象,也穿透了個(gè)人于生活中的喜怒哀樂(lè),詩(shī)人感受到了一種氣氛,這氣氛具有一種恢宏的偉大的色彩,這氣氛觸動(dòng)了詩(shī)人的心,使這顆心激動(dòng)起來(lái)。反映了當(dāng)時(shí)人們對(duì)于光明的期待和渴望,說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)于改造舊制度建立新世界的強(qiáng)烈欲望。
艾青的太陽(yáng)讀后感篇二
這是一首讀起來(lái)讓人感到溫暖、明媚和亮堂的抒情詩(shī)，詩(shī)歌的題目是《太陽(yáng)的話》，其實(shí)是借太陽(yáng)之口，表達(dá)了熱愛(ài)光明、追求新生活的心聲。詩(shī)歌傾訴著民族的苦難，歌頌了祖國(guó)的戰(zhàn)斗，滲透著時(shí)代氣氛，以滿腔的熱情喚起民眾，投身到拯救民族危亡的斗爭(zhēng)中，改變現(xiàn)狀，為中國(guó)開(kāi)辟光明美好的未來(lái)前程。
第一節(jié)一開(kāi)始，作者就用富有激情的呼喚，表達(dá)出太陽(yáng)渴望走進(jìn)小屋的急切心情。“你們”指人類、人們?！拔摇敝浮疤?yáng)”。因?yàn)槿藗兙幼〉姆课蓍T窗緊閉，終日看不到陽(yáng)光，所以太陽(yáng)才急切地呼喚：“打開(kāi)你們的窗子吧/打開(kāi)你們的板門吧。”祈使句“讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去”的反復(fù)出現(xiàn)，表達(dá)了太陽(yáng)急于走進(jìn)小屋的心情。
第二節(jié)，作者用四個(gè)句式相同的排比句，寫出太陽(yáng)所給予人們的美好的事物?！盎ㄊ薄跋銡狻薄傲凉狻薄皽嘏薄奥端?，這些都是人們生存必不可少的?！奥端笨梢宰虧?rùn)萬(wàn)物，“花束”和“香氣”能使人神清氣爽，“亮光”能讓人感受到光明，“溫暖”可以使人驅(qū)除寒冷。
第三節(jié)，再次運(yùn)用祈使句，表達(dá)了太陽(yáng)盼望人們醒來(lái)，看到光明，看到美好事物的急切心情。
第四節(jié)，在第三節(jié)的基礎(chǔ)上，語(yǔ)義進(jìn)一步深化。太陽(yáng)不僅要喚醒人們沉睡的雙眼，還要打開(kāi)人們關(guān)閉的心靈，召喚人們敞開(kāi)心扉迎接光明的到來(lái)?！白屛野鸦ㄊ?，把香氣，把亮光/溫暖和露水撒滿你們心的空間”是說(shuō)太陽(yáng)通過(guò)不斷地給予人們花束、香氣、亮光、溫暖和露水，讓人們?cè)诿刻斓纳钪?，從身體到內(nèi)心，感受到生活的美好，從而喚起人們追求光明，熱愛(ài)生活，煥發(fā)積極向上的樂(lè)觀精神。
艾青的太陽(yáng)讀后感篇三
最近我看了《光明、太陽(yáng)花》，這篇文章寫得很好，我很有感觸。它講述了許多盲人們的奮斗史，重點(diǎn)描寫了薩布利亞、坦貝肯這位盲人的功績(jī)。
薩布利亞、坦貝肯雖然是位盲人，但她卻給遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的西藏盲童帶來(lái)了光明和希望。她是當(dāng)代的普羅米修斯！她是一個(gè)外國(guó)盲人，卻能幫助中國(guó)的.盲童們，這需要種高尚的人道精神，更需要一種博愛(ài)的慈善情懷！
我認(rèn)為，那些盲人們擁有很大的意志力，他們雖然看不見(jiàn)，但他們卻并不因此失去人生的價(jià)值，人生的意義！他們的心里，充滿了常人沒(méi)有的光明和希望，那是多么的明亮，多么的耀眼，多么的光彩！
他們和太陽(yáng)花一樣，太陽(yáng)花向著光生長(zhǎng)，堅(jiān)持不懈，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，都會(huì)持之以恒，永不放棄；而他們也在努力尋找光明，努力尋找自己的人生價(jià)值。他們的心永遠(yuǎn)是亮著的！正是他們那亮的心，使他們脫穎而出，令人敬佩！
以說(shuō)，他們是偉大的，他們的雙眼比誰(shuí)都明亮，比誰(shuí)都好看，比誰(shuí)都耀眼！
有些盲人雖然看不見(jiàn)，但都有自己的人生的價(jià)值，有強(qiáng)大的意志力。那么平時(shí)我們遇到一些小挫折，就應(yīng)該退縮、放棄了嗎？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)盲人們的毅力，克服困難，戰(zhàn)勝困難！失敗了不要?dú)怵H；成功了，也不要驕傲。
讓我們也向著光明生長(zhǎng)吧！戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我，讓自己活得更有價(jià)值！
艾青的太陽(yáng)讀后感篇四
今天，我讀了一篇文章，題目叫《網(wǎng)住太陽(yáng)》。文章中的小蜘蛛一直有一個(gè)想法——將自己的網(wǎng)織得夠大、夠堅(jiān)固，可以網(wǎng)住太陽(yáng)。雖然大蜘蛛一直勸它放棄這個(gè)不現(xiàn)實(shí)的理想，但小蜘蛛始終堅(jiān)持每天努力地編織他的超級(jí)大網(wǎng)。雖然小蜘蛛沒(méi)有網(wǎng)住太陽(yáng)，但網(wǎng)住了千百顆露珠，這些露珠折射出了千百個(gè)太陽(yáng)。
當(dāng)我讀到“小蜘蛛沒(méi)說(shuō)話。這一整天，小蜘蛛都在努力地織網(wǎng)，他想要織出一個(gè)超級(jí)大的網(wǎng)，來(lái)網(wǎng)住他最喜歡的太陽(yáng)……”我十分佩服這只小蜘蛛，它這時(shí)已經(jīng)織好一張網(wǎng)，完全可以高枕無(wú)憂了，但它沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像小蜘蛛一樣胸懷大志，去追求更大、更高的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大大小小的露珠，好像許多大大小小的太陽(yáng)，真好看！他高興地大喊：‘我網(wǎng)住了千百個(gè)太陽(yáng)！’”時(shí)，我既為小蜘蛛高興，更從心底里佩服它。是呀！有時(shí)，成功并不是我們想象的那樣，一定要到達(dá)終點(diǎn)，在奮斗的道路上，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)收獲，都是一種成功。堅(jiān)持不放棄也是成功的一部分！
看完這篇文章，我不禁有些羞愧。平時(shí)我做事只要有一點(diǎn)困難或挫折，我就會(huì)放棄。有一次，老師教我們做草花結(jié)，那繩就是不聽(tīng)我使喚。我費(fèi)了九牛二虎之力，繩卻始終編不起來(lái)?？粗鴦e的同學(xué)越編越熟練，我又著急又無(wú)奈，終于灰心了，隨手把它扔進(jìn)了垃圾桶。讀了這篇文章，我才明白一個(gè)道理：做一件事要堅(jiān)持不懈、勤奮努力，如果你努力了，即使做不成也是一筆人生的財(cái)富。這正如俗話所說(shuō)的那樣：生命是一張弓，弓弦則是夢(mèng)想。要實(shí)現(xiàn)美妙的夢(mèng)想，就要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈。
艾青的太陽(yáng)讀后感篇五
《向著太陽(yáng)唱歌》是一本由許多名家的短文匯集起來(lái)的書，書中把文章通過(guò)不同的主題進(jìn)行了分類：愛(ài)、友誼、誠(chéng)信、美、善良與同情、敬業(yè)與奉獻(xiàn)……不同時(shí)代背景、國(guó)家地區(qū)、視角眼界，真實(shí)的或不真實(shí)的故事，都似陽(yáng)光洗禮靈魂，正義叩擊心靈。
一篇《我背父親去上學(xué)》的文章徹底顛覆了父親的形象。一個(gè)中風(fēng)癱瘓的父親每天只能注視著妻子和兒子忙來(lái)奔去，當(dāng)母親去世后，貧困的家庭重?fù)?dān)全部落在“我”身上。成績(jī)優(yōu)異的“我”考上師范，但家中的父親不能孤身一?！拔摇睅е赣H去上學(xué)了，錢、山路、學(xué)習(xí)時(shí)間、辛苦勞累，全被我“我”一一克服。最后，作者說(shuō)他是許多不幸者中還算幸運(yùn)的一個(gè)。
記得一次學(xué)期中間，爸爸去出差一星期，開(kāi)始我還覺(jué)得挺逍遙自在，但一兩天后我就開(kāi)始“痛苦”了。床上亂放著衣服，褲子，垃圾桶里的泡面盒滾落到了地上；金魚(yú)缸里的水渾濁不堪；作業(yè)本被水浸濕了還沒(méi)晾干；沒(méi)人督促的`我又上網(wǎng)又看電視……我站在客廳里，環(huán)顧整個(gè)屋子，一切好像都發(fā)生故障了。突然間我想起了那個(gè)背爸爸去上學(xué)的人，我仿佛一瞬間受到了那種獨(dú)立品質(zhì)的沖擊和影響。我一點(diǎn)一點(diǎn)使家里變成了原來(lái)整潔的樣子。
也許迷茫時(shí)缺少啟迪，但書籍會(huì)給你力量與希望，讓你看到嶄新的光芒。
艾青的太陽(yáng)讀后感篇六
最近，我讀了一本書叫《向著太陽(yáng)歌唱》的書。讀完后，我深受感觸。
《向著太陽(yáng)歌唱》這本書主要寫了許多關(guān)于愛(ài)，美，公民，立人的故事，它是青少年美德天地。它們有的讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)父母，愛(ài)師長(zhǎng)；知道了要有一顆憐憫之心，去幫助弱小與不幸的人；懂得了要愛(ài)大自然，愛(ài)生靈，愛(ài)和平，愛(ài)人類，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)國(guó)家。明白了有了愛(ài)，世界上會(huì)沒(méi)有任何苦難過(guò)不去；有了愛(ài)，我們的生活就會(huì)絢爛多彩，我們的國(guó)家就會(huì)永遠(yuǎn)充滿光明。愛(ài)，是簡(jiǎn)單的'，也許在別人跌倒時(shí)將他輕輕扶起，他就會(huì)感受到你對(duì)他的關(guān)愛(ài)。
這本書還講了許多“美”。這些美有的很平淡，有的很吸引人，有的是內(nèi)心的美，還有的是表面的美，更有一種事物的美。它們讓我懂得了真正的美，知道了對(duì)于成長(zhǎng)中的人而言，美好的事物應(yīng)當(dāng)是綠色的。人在剛剛步入社會(huì)的大門時(shí)，總會(huì)有許多期望。人如果能期待感受美好的事物，感受美好的情感，就會(huì)感到生活的幸?！，F(xiàn)在的社會(huì)上有許多人的品質(zhì)會(huì)造成諸多丑陋的現(xiàn)象，這時(shí)，我一定要記住要有對(duì)美的期待，種下對(duì)美的向往，鑄煉美好的品格，不讓人們之間的丑惡粘污純潔的心靈，做一個(gè)有美好品德的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
這本書還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在生活和學(xué)習(xí)中，遇到什么困難都要有勇氣，向著理想努力努力再努力。
這本書讓我知道了要有誠(chéng)信。在你答應(yīng)別人一件事后，要誠(chéng)實(shí)，守信的去完成這件事。
這本書還讓我明白了許多道理，真是像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。
艾青的太陽(yáng)讀后感篇七
一顆流星從天空中劃過(guò)，來(lái)不及一 展 風(fēng) 采 ，又匆匆離去；一朵含苞欲放的鮮花，來(lái)不及大放異彩，又紛紛凋落。孫夏冰哥哥走了，似乎只有那曇花一現(xiàn)。
孫夏冰，品學(xué)兼優(yōu)，曾在北京大學(xué)就讀。年年榮獲“三好學(xué)生”，連續(xù)3次獲縣“又溪獎(jiǎng)”，20xx年連江縣理科狀元。20xx年進(jìn)英國(guó)劍橋大學(xué)，因患癌癥逝世未能實(shí)現(xiàn)留學(xué)遺愿。
除了夏冰哥哥以外，有誰(shuí)會(huì)說(shuō)：“非北大不上，非物理專業(yè)不讀，萬(wàn)一進(jìn)不了北大，明年再?gòu)?fù)讀一年?！庇姓l(shuí)會(huì)感嘆：“生者為過(guò)客，死者為歸人，天地一逆旅，同悲萬(wàn)古塵?！庇姓l(shuí)會(huì)在病危時(shí)說(shuō)：“我來(lái)了，我戰(zhàn)斗了，我為此滿足！”
病重的時(shí)候，夏冰并沒(méi)有哀聲嘆氣，怨恨命運(yùn)對(duì)他不公，而是心存感激地度過(guò)剩下的每一分鐘、每一秒。夏冰忍受的痛苦是常人無(wú)法想像的，兩回胸穿抽取積液，中西醫(yī)藥結(jié)合，苦不堪言。但是，堅(jiān)韌不拔的夏冰憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意念和親朋好友的支持，從未倒下過(guò)。
疾病正在張牙舞爪地摧殘夏冰的身體，使他傷痕累累，連呼吸說(shuō)話都極其困難。但是，夏冰仍然以笑面對(duì)著每一位來(lái)看望他的人。他艱難地拿著手機(jī)給老師同學(xué)、親戚朋友發(fā)短信?！袄蠋?，謝謝您教我這么多知識(shí)?！薄氨砉茫嘟o我媽說(shuō)些開(kāi)心事?！敝委熎陂g，夏冰哥哥仍不忘學(xué)習(xí)，常常一邊躺在床上輸液一邊看書。我的心不禁怦然一震：夏冰哥哥是多么堅(jiān)強(qiáng)??！再想想自己，我是多么慚愧??！生病了嫌藥苦就大吵大鬧，怨天怨地；考試考不好，就莫名其妙地對(duì)父母發(fā)無(wú)名火；學(xué)旱冰摔了幾次，就放棄了……“不經(jīng)歷一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香？”正因?yàn)橄谋绺鐖?zhí)著地追求著自己的夢(mèng)想，才取得了學(xué)業(yè)上輝煌的成就??！
3月29日，一個(gè)不怎么明媚的日子，夏冰哥哥走了。他跟隨著清晨最耀眼的陽(yáng)光走了，留下的，只有家人和朋友無(wú)盡的思念。
年僅23歲的他真的走了嗎？不，夏冰哥哥沒(méi)有走，他那孜孜不倦的精神永垂不朽。夏冰哥哥就在我們的心里。
夏冰哥哥，一路走好。
艾青的太陽(yáng)讀后感篇八
艾青（1920-1996），原名周建人，是中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家。他的詩(shī)歌作品以其熱情奔放、寫實(shí)獨(dú)特的風(fēng)格而聞名于世。其中，他的代表作之一《太陽(yáng)》憑借其樸實(shí)真摯的表達(dá)和強(qiáng)烈的生命力，成為他最具影響力的作品之一。通過(guò)閱讀這首詩(shī)歌，我深感艾青真正體悟到了太陽(yáng)的偉大和我們與它的聯(lián)系，感受到了人與自然的和諧共生。接下來(lái)，我將從“逆向描寫太陽(yáng)”、“太陽(yáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)”、“太陽(yáng)令人感到激動(dòng)”、“太陽(yáng)的力量”以及“從太陽(yáng)中汲取光明”五個(gè)方面，探討艾青《太陽(yáng)》詩(shī)歌的心得體會(huì)。
首先，艾青通過(guò)逆向描寫太陽(yáng)，成功營(yíng)造了一種獨(dú)特的氛圍。詩(shī)中的“我的后面是太陽(yáng)”將太陽(yáng)的位置上移至人的后方，創(chuàng)造出了一種非常獨(dú)特的情境，讓人們感受到太陽(yáng)作為存在的壯麗和澎湃的力量。這種逆向描寫符號(hào)化地表現(xiàn)了作者對(duì)太陽(yáng)的崇敬和敬畏之情，同時(shí)也凸顯出太陽(yáng)對(duì)人類的寄托與照耀作用。
其次，詩(shī)中艾青憑借簡(jiǎn)明而深刻的語(yǔ)言描述了太陽(yáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)。他用“把自己幾乎送光送熱給人”這樣的語(yǔ)言，將太陽(yáng)愛(ài)心的大無(wú)畏體現(xiàn)得淋漓盡致。這句詩(shī)道出了太陽(yáng)源源不斷地為人類提供能源和光明，為人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了巨大的便利和福祉的事實(shí)。太陽(yáng)不計(jì)回報(bào)，默默無(wú)聞地為人類照亮天空，給人們帶來(lái)溫暖與希望。
第三，艾青通過(guò)太陽(yáng)所帶來(lái)的感觸，體現(xiàn)出太陽(yáng)的力量。他寫道：“太陽(yáng)只好充滿希望”，在這句話中，可以看出太陽(yáng)帶給艾青的不僅僅是光明和充足的能量，更是對(duì)人們?cè)竿拖Ｍ募耐信c答案。通過(guò)賞識(shí)太陽(yáng)的力量，艾青感受到了生命的煥發(fā)，不禁為之振奮，為之激動(dòng)。這種力量的源泉來(lái)自于太陽(yáng)自身的本質(zhì)，艾青想通過(guò)這樣的描述來(lái)告訴人們要珍惜陽(yáng)光，要發(fā)掘生命的活力。
此外，詩(shī)中的太陽(yáng)也傳達(dá)了一種積極向上的精神力量。詩(shī)中寫道：“我哪知道我活的是多么美滿?！边@句詩(shī)是艾青以自己的感動(dòng)作為切入點(diǎn)，揭示了太陽(yáng)的力量對(duì)于人們的生活是如此重要。太陽(yáng)的光芒能夠照亮人們身心的黑暗，讓人們感受到生命的美好和溫暖，給人們以希望和勇氣，激勵(lì)人們積極向上的生活。
最后，艾青通過(guò)《太陽(yáng)》詩(shī)歌展現(xiàn)出人們應(yīng)該從太陽(yáng)中汲取光明和希望的啟示。他寫道：“太陽(yáng)給人發(fā)感光之光，我活在它的時(shí)代！”這一句表達(dá)了艾青對(duì)太陽(yáng)力量的理解和追求。太陽(yáng)的存在和作用讓人們懂得，只有自己積極向上，才能從生活中汲取光明和希望。艾青的《太陽(yáng)》詩(shī)歌通過(guò)太陽(yáng)的形象，呼喚人們積極擁抱生活，感受生命的美好和光明，用積極的心態(tài)去面對(duì)人生的各種困難和挑戰(zhàn)。
總之，艾青的《太陽(yáng)》詩(shī)歌通過(guò)對(duì)太陽(yáng)的描寫和體悟，展示了太陽(yáng)的偉大和人類與太陽(yáng)的密切聯(lián)系。通過(guò)逆向描寫太陽(yáng)、揭示太陽(yáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)、感受太陽(yáng)的力量、傳達(dá)太陽(yáng)的充滿希望以及倡導(dǎo)從太陽(yáng)中汲取光明，艾青傳遞了人與自然和諧共生的深刻思考和積極哲理。他的詩(shī)歌不僅賦予太陽(yáng)以人性和情感，也喚醒了人們對(duì)生命的熱愛(ài)和感激之心。
艾青的太陽(yáng)讀后感篇九
太陽(yáng)艾青是中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人艾青的代表作之一，以其深沉的哲理和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格而廣為流傳。閱讀太陽(yáng)艾青這篇詩(shī)作，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。下面將從五個(gè)方面，分別闡述我的心得體會(huì)。
首先，太陽(yáng)艾青的內(nèi)容非常豐富和深刻。整篇詩(shī)作從太陽(yáng)角度出發(fā)，以太陽(yáng)作為視角，描述了人類生活中的喜怒哀樂(lè)和無(wú)常。艾青通過(guò)刻畫太陽(yáng)的升起、降落和過(guò)去時(shí)光的映射，表達(dá)了對(duì)人生短暫性和人類存在的深思。在太陽(yáng)的視角下，艾青以詩(shī)歌抒發(fā)了自己對(duì)人生和世界的認(rèn)識(shí)和感受，使讀者能夠深入思考人生的意義和價(jià)值。
其次，太陽(yáng)艾青的藝術(shù)手法獨(dú)特而精湛。艾青運(yùn)用了象征和比喻的手法，將太陽(yáng)比作“翻滾的紅云”，使整個(gè)詩(shī)作充滿了生動(dòng)和浪漫的意象。同時(shí)，艾青善于運(yùn)用對(duì)比和修辭，如用“狂舞”來(lái)形容太陽(yáng)的升起和“沉沉的碧水中”的太陽(yáng)落下，把詩(shī)歌寫得極富情感和張力。這些手法不僅賦予了詩(shī)作以獨(dú)特的審美感，也使詩(shī)歌在表達(dá)情感的同時(shí)，給人以思考的空間。
第三，太陽(yáng)艾青中的主題和思想引發(fā)了我對(duì)人生和命運(yùn)的思考。艾青通過(guò)對(duì)太陽(yáng)的描繪，表達(dá)了人生短暫、時(shí)光匆匆的主題。他用太陽(yáng)比喻人的生命短暫，使我深切感受到了時(shí)間的流逝和寶貴。同時(shí)，艾青還通過(guò)對(duì)太陽(yáng)升起和落下的描述，暗示著人生的起伏和命運(yùn)的無(wú)常。在這種細(xì)膩的描寫下，我開(kāi)始思考人生的命運(yùn)如何被外界條件所左右，又如何主宰自己的人生。
第四，太陽(yáng)艾青反映了詩(shī)人對(duì)自然和生命的熱愛(ài)和關(guān)注。艾青在描述太陽(yáng)升起的時(shí)候，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)和贊美。他用“玫瑰翻滾的紅云”來(lái)形容太陽(yáng)的升起，使我仿佛感受到了大自然的美麗和遼闊。同時(shí)，太陽(yáng)艾青也透露出詩(shī)人對(duì)人類生命的珍視和關(guān)切。太陽(yáng)的光照耀著每一個(gè)人，而每個(gè)人也需要陽(yáng)光來(lái)生存和成長(zhǎng)。艾青的詩(shī)作讓我明白了自然與人類的緊密聯(lián)系，也增強(qiáng)了我保護(hù)環(huán)境和關(guān)愛(ài)人類的意識(shí)。
最后，太陽(yáng)艾青使我對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作有了新的認(rèn)識(shí)和興趣。閱讀太陽(yáng)艾青這篇詩(shī)作，我深受其影響，開(kāi)始對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作產(chǎn)生了興趣。艾青的詩(shī)作通過(guò)獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)方式和深刻的思想內(nèi)容，給我留下了深刻的印象。我也漸漸發(fā)覺(jué)，詩(shī)歌是一種可以表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式，通過(guò)詩(shī)歌的創(chuàng)作，我可以抒發(fā)自己的內(nèi)心感受和思考。
總之，太陽(yáng)艾青這篇詩(shī)作是一篇富有哲理和意境的佳作，通過(guò)對(duì)太陽(yáng)的描繪，勾勒出了人生和自然的奧妙。閱讀太陽(yáng)艾青，我受到了藝術(shù)的震撼和啟發(fā)，對(duì)人生和命運(yùn)有了更深入的思考。同時(shí)，太陽(yáng)艾青也引起了我對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的關(guān)注和熱愛(ài)。這篇詩(shī)作給我?guī)?lái)了思考和創(chuàng)作的欲望，開(kāi)拓了我的藝術(shù)視野，使我更加熱愛(ài)生活和追求藝術(shù)的美。
艾青的太陽(yáng)讀后感篇十
太陽(yáng)艾青是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的重要代表之一，他的作品不僅深刻地揭示了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，而且充滿了對(duì)人性的關(guān)懷和對(duì)未來(lái)的期許。讀完太陽(yáng)艾青的詩(shī)歌和小說(shuō)，我不禁感受到他對(duì)于人生的思考和對(duì)于美好未來(lái)的追求，帶給我的是自省與啟發(fā)。下面我將通過(guò)五個(gè)方面的介紹，分享我對(duì)太陽(yáng)艾青作品的理解和感悟。
首先，太陽(yáng)艾青作品中的描寫方式十分獨(dú)特，以意象為主要手法，通過(guò)比喻和隱喻，將作者的思想直觀地傳達(dá)給讀者。比如，在他的《風(fēng)帽子》一文中，他以一個(gè)小男孩的視角，描繪了冬天風(fēng)沙肆虐的景象，以此暗示了社會(huì)風(fēng)雨飄搖的現(xiàn)實(shí)。而在他的小說(shuō)《家》中，他通過(guò)物象的獨(dú)立描述，把生活瑣事中的普世價(jià)值深刻地印刻在讀者的心中。這種獨(dú)特的描寫方式不僅呼應(yīng)了作者內(nèi)心的情感體驗(yàn)，更讓讀者感到猶如親身經(jīng)歷一般，產(chǎn)生共情之感。
其次，太陽(yáng)艾青作品中的主題多樣而深刻，體現(xiàn)了他對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的敏銳觀察和對(duì)人性的深刻思考。他以一種深沉而樸實(shí)的表達(dá)方式，揭示了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的不公和不平等。例如，在他的詩(shī)歌《贊歌》中，他以深沉的語(yǔ)言揭示了工人階級(jí)的辛酸和無(wú)奈，體現(xiàn)了對(duì)勞動(dòng)者的關(guān)懷和呼喚社會(huì)公平正義的心愿。另一方面，太陽(yáng)艾青的作品也深刻地觸及了人性和情感方面的主題。例如，在他的小說(shuō)《?！分?，他通過(guò)牛和人之間微妙的聯(lián)系，闡述了生命的意義和人類情感的崇高。這些主題的探討不僅使讀者更加深入地思考社會(huì)問(wèn)題，也使我們對(duì)人性的維度有了更全面和深入的認(rèn)識(shí)。
第三，太陽(yáng)艾青作品中的語(yǔ)言優(yōu)美而富有韻律感。他的詩(shī)歌和小說(shuō)以明快而有節(jié)奏的語(yǔ)言，吸引了讀者的注意力。太陽(yáng)艾青善于運(yùn)用鮮明的形象和生動(dòng)的場(chǎng)景，給讀者帶來(lái)了視覺(jué)上的享受。他的文字流暢而具有節(jié)奏感，每一個(gè)字句都像是經(jīng)過(guò)精心的雕琢，讓人回味無(wú)窮。讀太陽(yáng)艾青的作品，我們能夠領(lǐng)略到語(yǔ)言的力量，感受到文字的美妙。通過(guò)他的作品，我們不僅被故事情節(jié)所吸引，更被他優(yōu)美的語(yǔ)言所打動(dòng)。
第四，太陽(yáng)艾青作品中蘊(yùn)含著對(duì)美好未來(lái)的向往和追求。雖然太陽(yáng)艾青的作品多以揭示現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題為主題，但他的筆下始終透露出對(duì)美好未來(lái)的希冀。無(wú)論是對(duì)社會(huì)公平正義的向往，還是對(duì)人類情感的贊頌，他都以積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待。在他的詩(shī)歌《城鄉(xiāng)對(duì)話》中，他寫道：“媽媽，你看！我們的第一根玉米桿長(zhǎng)出來(lái)了……你也曾說(shuō)，雖然橫風(fēng)前進(jìn)，但向陽(yáng)一定歸來(lái)?！边@種積極向上的態(tài)度，讓我們對(duì)未來(lái)保持了樂(lè)觀的心態(tài)，同時(shí)也鼓勵(lì)我們積極努力，為實(shí)現(xiàn)美好未來(lái)而奮斗。
最后，太陽(yáng)艾青作品中展現(xiàn)出了對(duì)人生意義的思考和對(duì)人文關(guān)懷的表達(dá)。他在作品中對(duì)于生命、愛(ài)情、親情等人生重要議題進(jìn)行了深入的思考，引發(fā)了讀者對(duì)于人生的思索。他對(duì)人文關(guān)懷的表達(dá)，通過(guò)對(duì)社會(huì)邊沿人群的關(guān)注與關(guān)懷，以及人與自然和諧共生的理念，進(jìn)一步激發(fā)了讀者對(duì)于人性美好的追求。太陽(yáng)艾青的作品帶給我們的不僅是文藝享受，更是對(duì)于人類存在的思考與啟示。
在我讀過(guò)太陽(yáng)艾青的作品后，我深深地被其獨(dú)特的描寫方式、深邃的主題、優(yōu)美的語(yǔ)言、對(duì)美好未來(lái)的追求以及對(duì)人生意義和人文關(guān)懷的表達(dá)所感動(dòng)。對(duì)于這位偉大的作家，我愿意用他的作品中的一句話來(lái)贈(zèng)言：“親愛(ài)的朋友，從現(xiàn)在起，讓我們狂喜起來(lái)吧！”
總而言之，太陽(yáng)艾青的作品帶給了我很多的思考和啟示。他對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的描繪、對(duì)人性的關(guān)懷，以及對(duì)未來(lái)的追求都深深地打動(dòng)了我。我相信，在太陽(yáng)艾青的作品中探索我們將能夠收獲力量和智慧。太陽(yáng)艾青的作品讓我們看到了美好的未來(lái)，也讓我們明白了自己所面對(duì)的困難。以他為榜樣，我們會(huì)更加勇敢地去面對(duì)挑戰(zhàn)，并為實(shí)現(xiàn)美好未來(lái)而努力奮斗。
艾青的太陽(yáng)讀后感篇十一
在新的學(xué)期里，我捧起了一本名叫太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng)的麗貝卡的書。讀了這本書，我的感悟，十分深刻。
十歲左右的麗貝卡是個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女孩,因?yàn)榧揖池毢?小小年紀(jì)就離開(kāi)自己度過(guò)美好童年的太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng),帶著幾分不安和好奇來(lái)到了兩位終身未嫁的老姨媽家,開(kāi)始了新的生活。
當(dāng)然新的生活并不是這么一帆風(fēng)順，剛到達(dá)兩位姨媽家，麗貝卡并不能適應(yīng)這里的生活，再加上，米蘭達(dá)姨媽對(duì)她不友好的態(tài)度，讓她曾經(jīng)一度想要，回去農(nóng)場(chǎng)，讓姐姐漢娜過(guò)來(lái)。但科博先生的一番好言好語(yǔ)的勸導(dǎo)又是麗貝卡放棄了這個(gè)念頭，終于，他努力的適應(yīng)了這陌生的環(huán)境，并交到了許多好朋友。
麗貝卡，，充滿勇氣、意志堅(jiān)決，精力充沛、活潑好動(dòng)。她不乏幽默感，但對(duì)事情沒(méi)什么耐心，并且比較任性。她有著一個(gè)純真少女的“復(fù)雜”性格。換句話說(shuō)，她也沒(méi)什么特別之處，一個(gè)鄰家小妹而已。當(dāng)然，她還有一雙明亮燦爛的眼睛，臉蛋.上寫著迷人的微紅。我們從她的臉上，似乎可以隱約覺(jué)察到什么--少女的敏感、微妙以及熱情忠誠(chéng)、嫉惡如仇。她的身體洋溢著如五月花朵般少女的甜美，如年輕橡樹(shù)般的活力。
在他成長(zhǎng)的道路上，迎來(lái)了一段，半喜半悲的日子。她已然成為了一個(gè)小大人。17歲那年，她的小妹妹米拉死了，緊接著米蘭達(dá)姨媽，重病臥床不起，而母親，也摔傷了。為了照顧親人，她不得不放棄自己的工作。很快，米蘭達(dá)，姨媽去世了……而麗貝卡對(duì)未來(lái)依然充滿希望，誰(shuí)能不信呢？希望是會(huì)對(duì)著每一個(gè)向麗貝卡一樣熱愛(ài)生活的人招手的，她相信無(wú)論命運(yùn)是幸福還是悲傷，無(wú)論生活充滿歡笑還是淚水，執(zhí)著的信念有助于忍受苦難的歲月。生活中我們也正需要麗貝卡這種對(duì)生活的熱愛(ài)和向往，所以只要記著：以麗貝卡的心態(tài)面對(duì)生活，一切定會(huì)迎刃而解！
艾青的太陽(yáng)讀后感篇十二
1、當(dāng)我們搬開(kāi)別人架下的絆腳石時(shí)，也許恰恰是在為自己鋪路。
2、青年人理想多么崇高，立志追求真理，無(wú)論是生還是死，呵！莫回首，莫泄氣。
3、同一的太陽(yáng)照著他的宮殿，也不曾避了我們的草屋。日光是一視同仁的?！勘葋?BR> 4、生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。莎士比亞
5、歷春夏以苦為樂(lè)恒心架起通天路；搏高考?jí)粝氤烧嬗職馔崎_(kāi)智慧門
6、太陽(yáng)啊！你用你的陽(yáng)光溫暖我們的心！為我們帶來(lái)一絲溫暖！太陽(yáng)??！你用你的陽(yáng)光普照一切萬(wàn)物！為自然帶來(lái)一欣生機(jī)！
7、童年的一天一天，溫暖而遲緩，正像老棉鞋里面，粉紅絨里子上曬著的陽(yáng)光。
8、太陽(yáng)光從東窗進(jìn)來(lái)，被鏤空細(xì)花的紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品，落在林白霜的前額，就好象是些神秘的文字。
9、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁
10、十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我！
11、雨后的`陽(yáng)光如此明媚，流過(guò)淚的心卻依然頹廢。
12、女人最好的進(jìn)階是始終擁有自己，草地上小憩，溫暖的陽(yáng)光下，不需要任何人承認(rèn)和施舍的作個(gè)自己的王，自己的公主，做自己。
13、太陽(yáng)啊！太陽(yáng)，森林有了你，從而變得郁郁蔥蔥。白云有了你，從而變得多姿多樣。大地為了你，萬(wàn)物才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。小花如果沒(méi)有你，就不會(huì)如此漂亮。
14、太陽(yáng)慢慢地透過(guò)云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘偷偷地張望著大地。
15、我站在地平線上，望著剛剛升起的你，你是那么溫柔，那么可愛(ài)。我站在地平線上，望著正在努力沖破云霞的你，你是那么堅(jiān)強(qiáng)，從紅云的重重包圍中射出耀眼的光芒。我站在地平線上，望著頭頂?shù)哪?，你是那么無(wú)私，把光芒和能量獻(xiàn)給大地。我站在地平線上，望著將要落下的你，你用僅僅剩下的光芒照亮大地，那么勞累，你是那么無(wú)私那么偉大。
16、陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。
17、張開(kāi)雙臂，擁抱每一個(gè)充滿希望的早晨，讓陽(yáng)光從身上溫暖到心底。
18、您看它，開(kāi)始的時(shí)候多么像一輪金黃色的弦月，鑲嵌在地平線上，然后慢慢變成扁圓形。宛如一盞巨大的宮燈，懸掛在東方的天邊。此時(shí)，如果恰有一望無(wú)垠的云海，景象就更為壯觀：天上霞光萬(wàn)道，紅云朵朵，下邊連綿云海，萬(wàn)頃波濤，色彩斑斕。初升的太陽(yáng)，隨著飽覽這一瑰麗景色的旅游者的呼喚聲，若隱若現(xiàn)，若明若暗，翩翩起舞，冉冉上升。
19、父母只是給了你一個(gè)外表的輪廓，但是后來(lái)的修飾還是靠自己，你的內(nèi)心，生活環(huán)境和心態(tài)就是你的外表，外表可以改變，而且尺度可以很大。內(nèi)心簡(jiǎn)單陽(yáng)光樂(lè)觀，生活舒適的外表會(huì)很不一樣。
20、今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)？
艾青的太陽(yáng)讀后感篇一
看見(jiàn)你的光輝就高興;
——雖然昨夜我還是困倦，
而且被無(wú)數(shù)的惡夢(mèng)糾纏。
你新鮮、溫柔、明潔的光輝，
照在我久未打開(kāi)的窗上，
把窗紙敷上淺黃如花粉的顏色
嵌在淺藍(lán)而整齊的格影里，
我心里充滿感激，從床上起來(lái)，
打開(kāi)已關(guān)了一個(gè)冬季的窗門，
讓你把全金絲織的明麗的臺(tái)巾，
鋪展在我臨窗的桌子上。
于是，我驚喜看見(jiàn)你：
這樣的真實(shí)，不容許懷疑，
你站立在對(duì)面的山巔，
而且笑得那么明朗。
我用力睜開(kāi)眼睛看你，
渴望能捕捉你的形象，
多么強(qiáng)烈，多么恍惚，多么莊嚴(yán)!
你的光芒刺痛我的瞳孔。
太陽(yáng)啊，你這不朽的哲人，
你把快樂(lè)帶給人間，
即使最不幸的看見(jiàn)你，
也在心里感受你的安慰。
你是時(shí)間的鍛冶工，
美好的生活鍍金匠;
你把日子鑄成無(wú)數(shù)金輪，
飛旋在古老的荒原上……
假如沒(méi)有你，太陽(yáng)，
一切生命將匍匐在陰暗里，
即使有翅膀，也只能像蝙蝠
在永恒的黑夜里飛翔。
我愛(ài)你像人們愛(ài)他們的母親，
你用光熱哺育我的觀念和思想——
使我熱情地生活，為理想而痛苦，
直到我的生命被死亡帶走。
經(jīng)歷了寂寞漫長(zhǎng)的冬季，
今天，我想到山巔上去，
解散我的衣服，赤裸著，
在你的光輝里沐浴我的靈魂……
【寫作背景】
1937年春，詩(shī)人寫下了《太陽(yáng)》。
詩(shī)人是敏感的。不論是在狹窄的小屋里，還是在上海嘈雜的大街上，詩(shī)人的感覺(jué)伸展著，穿透了日常生活中的繁雜現(xiàn)象，也穿透了個(gè)人于生活中的喜怒哀樂(lè)，詩(shī)人感受到了一種氣氛，這氣氛具有一種恢宏的偉大的色彩，這氣氛觸動(dòng)了詩(shī)人的心，使這顆心激動(dòng)起來(lái)。
這一歷史時(shí)期，中國(guó)處于大變革的較量中。一面是以國(guó)民黨反動(dòng)派為代表的一切舊的勢(shì)力，以及外國(guó)侵略者的勢(shì)力，要把中國(guó)推入黑暗之中;一方是革命者們與勞苦大眾，要打碎舊世界，建立一個(gè)光明自由的新世界。在這激烈的較量尚未明朗之際，詩(shī)人已感到希望要來(lái)臨了。
【賞析一】
艾青的一生是追求光明的一生，他的一些優(yōu)秀的詩(shī)篇不是寫太陽(yáng)就是寫火把或黎明。從我國(guó)的詩(shī)歌史來(lái)看，我國(guó)古代詩(shī)人更鐘情歌詠月亮，歌詠它的柔和而明媚，純潔而恬靜。我們要感激艾青，他填補(bǔ)了詩(shī)歌創(chuàng)作的空白，他為我們歌詠了太陽(yáng)的美、太陽(yáng)的善和太陽(yáng)的真，讓我們認(rèn)識(shí)到了太陽(yáng)的.重要。詩(shī)人寫太陽(yáng)是一種象征，一種代言，他代言的是民主政治，是能夠給人類帶來(lái)解放的民主政體。當(dāng)年共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的民主政府為人民謀幸福，所以詩(shī)人用太陽(yáng)來(lái)比喻它，來(lái)代言共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的民主政府的親民思想。這首詩(shī)從表面看，難以理解的詞句并不多，但含義深刻，不易讀懂。教學(xué)中不要要求過(guò)高，學(xué)生只要能熟讀，讀出節(jié)奏和韻味，知道作者借太陽(yáng)，象征光明、進(jìn)步，表達(dá)了作者對(duì)進(jìn)步、民主的新生活的向往就可以了。
【賞析二】
詩(shī)人是敏感的。不論是在狹窄的小屋里,還是在上海嘈雜的大街上,詩(shī)人的感覺(jué)伸展著,穿透了日常生活中的繁雜現(xiàn)象,也穿透了個(gè)人于生活中的喜怒哀樂(lè),詩(shī)人感受到了一種氣氛,這氣氛具有一種恢宏的偉大的色彩,這氣氛觸動(dòng)了詩(shī)人的心,使這顆心激動(dòng)起來(lái)。反映了當(dāng)時(shí)人們對(duì)于光明的期待和渴望,說(shuō)明了當(dāng)時(shí)社會(huì)對(duì)于改造舊制度建立新世界的強(qiáng)烈欲望。
艾青的太陽(yáng)讀后感篇二
這是一首讀起來(lái)讓人感到溫暖、明媚和亮堂的抒情詩(shī)，詩(shī)歌的題目是《太陽(yáng)的話》，其實(shí)是借太陽(yáng)之口，表達(dá)了熱愛(ài)光明、追求新生活的心聲。詩(shī)歌傾訴著民族的苦難，歌頌了祖國(guó)的戰(zhàn)斗，滲透著時(shí)代氣氛，以滿腔的熱情喚起民眾，投身到拯救民族危亡的斗爭(zhēng)中，改變現(xiàn)狀，為中國(guó)開(kāi)辟光明美好的未來(lái)前程。
第一節(jié)一開(kāi)始，作者就用富有激情的呼喚，表達(dá)出太陽(yáng)渴望走進(jìn)小屋的急切心情。“你們”指人類、人們?！拔摇敝浮疤?yáng)”。因?yàn)槿藗兙幼〉姆课蓍T窗緊閉，終日看不到陽(yáng)光，所以太陽(yáng)才急切地呼喚：“打開(kāi)你們的窗子吧/打開(kāi)你們的板門吧。”祈使句“讓我進(jìn)去，讓我進(jìn)去”的反復(fù)出現(xiàn)，表達(dá)了太陽(yáng)急于走進(jìn)小屋的心情。
第二節(jié)，作者用四個(gè)句式相同的排比句，寫出太陽(yáng)所給予人們的美好的事物?！盎ㄊ薄跋銡狻薄傲凉狻薄皽嘏薄奥端?，這些都是人們生存必不可少的?！奥端笨梢宰虧?rùn)萬(wàn)物，“花束”和“香氣”能使人神清氣爽，“亮光”能讓人感受到光明，“溫暖”可以使人驅(qū)除寒冷。
第三節(jié)，再次運(yùn)用祈使句，表達(dá)了太陽(yáng)盼望人們醒來(lái)，看到光明，看到美好事物的急切心情。
第四節(jié)，在第三節(jié)的基礎(chǔ)上，語(yǔ)義進(jìn)一步深化。太陽(yáng)不僅要喚醒人們沉睡的雙眼，還要打開(kāi)人們關(guān)閉的心靈，召喚人們敞開(kāi)心扉迎接光明的到來(lái)?！白屛野鸦ㄊ?，把香氣，把亮光/溫暖和露水撒滿你們心的空間”是說(shuō)太陽(yáng)通過(guò)不斷地給予人們花束、香氣、亮光、溫暖和露水，讓人們?cè)诿刻斓纳钪?，從身體到內(nèi)心，感受到生活的美好，從而喚起人們追求光明，熱愛(ài)生活，煥發(fā)積極向上的樂(lè)觀精神。
艾青的太陽(yáng)讀后感篇三
最近我看了《光明、太陽(yáng)花》，這篇文章寫得很好，我很有感觸。它講述了許多盲人們的奮斗史，重點(diǎn)描寫了薩布利亞、坦貝肯這位盲人的功績(jī)。
薩布利亞、坦貝肯雖然是位盲人，但她卻給遠(yuǎn)在異國(guó)他鄉(xiāng)的西藏盲童帶來(lái)了光明和希望。她是當(dāng)代的普羅米修斯！她是一個(gè)外國(guó)盲人，卻能幫助中國(guó)的.盲童們，這需要種高尚的人道精神，更需要一種博愛(ài)的慈善情懷！
我認(rèn)為，那些盲人們擁有很大的意志力，他們雖然看不見(jiàn)，但他們卻并不因此失去人生的價(jià)值，人生的意義！他們的心里，充滿了常人沒(méi)有的光明和希望，那是多么的明亮，多么的耀眼，多么的光彩！
他們和太陽(yáng)花一樣，太陽(yáng)花向著光生長(zhǎng)，堅(jiān)持不懈，不管經(jīng)歷多少風(fēng)雨，都會(huì)持之以恒，永不放棄；而他們也在努力尋找光明，努力尋找自己的人生價(jià)值。他們的心永遠(yuǎn)是亮著的！正是他們那亮的心，使他們脫穎而出，令人敬佩！
以說(shuō)，他們是偉大的，他們的雙眼比誰(shuí)都明亮，比誰(shuí)都好看，比誰(shuí)都耀眼！
有些盲人雖然看不見(jiàn)，但都有自己的人生的價(jià)值，有強(qiáng)大的意志力。那么平時(shí)我們遇到一些小挫折，就應(yīng)該退縮、放棄了嗎？我們應(yīng)該學(xué)習(xí)盲人們的毅力，克服困難，戰(zhàn)勝困難！失敗了不要?dú)怵H；成功了，也不要驕傲。
讓我們也向著光明生長(zhǎng)吧！戰(zhàn)勝困難，挑戰(zhàn)自我，讓自己活得更有價(jià)值！
艾青的太陽(yáng)讀后感篇四
今天，我讀了一篇文章，題目叫《網(wǎng)住太陽(yáng)》。文章中的小蜘蛛一直有一個(gè)想法——將自己的網(wǎng)織得夠大、夠堅(jiān)固，可以網(wǎng)住太陽(yáng)。雖然大蜘蛛一直勸它放棄這個(gè)不現(xiàn)實(shí)的理想，但小蜘蛛始終堅(jiān)持每天努力地編織他的超級(jí)大網(wǎng)。雖然小蜘蛛沒(méi)有網(wǎng)住太陽(yáng)，但網(wǎng)住了千百顆露珠，這些露珠折射出了千百個(gè)太陽(yáng)。
當(dāng)我讀到“小蜘蛛沒(méi)說(shuō)話。這一整天，小蜘蛛都在努力地織網(wǎng)，他想要織出一個(gè)超級(jí)大的網(wǎng)，來(lái)網(wǎng)住他最喜歡的太陽(yáng)……”我十分佩服這只小蜘蛛，它這時(shí)已經(jīng)織好一張網(wǎng)，完全可以高枕無(wú)憂了，但它沒(méi)有安于現(xiàn)狀，而是向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。我們是祖國(guó)的未來(lái)，應(yīng)該像小蜘蛛一樣胸懷大志，去追求更大、更高的目標(biāo)。
當(dāng)我讀到“大大小小的露珠，好像許多大大小小的太陽(yáng)，真好看！他高興地大喊：‘我網(wǎng)住了千百個(gè)太陽(yáng)！’”時(shí)，我既為小蜘蛛高興，更從心底里佩服它。是呀！有時(shí)，成功并不是我們想象的那樣，一定要到達(dá)終點(diǎn)，在奮斗的道路上，我們的每一點(diǎn)進(jìn)步，每一點(diǎn)收獲，都是一種成功。堅(jiān)持不放棄也是成功的一部分！
看完這篇文章，我不禁有些羞愧。平時(shí)我做事只要有一點(diǎn)困難或挫折，我就會(huì)放棄。有一次，老師教我們做草花結(jié)，那繩就是不聽(tīng)我使喚。我費(fèi)了九牛二虎之力，繩卻始終編不起來(lái)?？粗鴦e的同學(xué)越編越熟練，我又著急又無(wú)奈，終于灰心了，隨手把它扔進(jìn)了垃圾桶。讀了這篇文章，我才明白一個(gè)道理：做一件事要堅(jiān)持不懈、勤奮努力，如果你努力了，即使做不成也是一筆人生的財(cái)富。這正如俗話所說(shuō)的那樣：生命是一張弓，弓弦則是夢(mèng)想。要實(shí)現(xiàn)美妙的夢(mèng)想，就要認(rèn)準(zhǔn)目標(biāo)，堅(jiān)持不懈。
艾青的太陽(yáng)讀后感篇五
《向著太陽(yáng)唱歌》是一本由許多名家的短文匯集起來(lái)的書，書中把文章通過(guò)不同的主題進(jìn)行了分類：愛(ài)、友誼、誠(chéng)信、美、善良與同情、敬業(yè)與奉獻(xiàn)……不同時(shí)代背景、國(guó)家地區(qū)、視角眼界，真實(shí)的或不真實(shí)的故事，都似陽(yáng)光洗禮靈魂，正義叩擊心靈。
一篇《我背父親去上學(xué)》的文章徹底顛覆了父親的形象。一個(gè)中風(fēng)癱瘓的父親每天只能注視著妻子和兒子忙來(lái)奔去，當(dāng)母親去世后，貧困的家庭重?fù)?dān)全部落在“我”身上。成績(jī)優(yōu)異的“我”考上師范，但家中的父親不能孤身一?！拔摇睅е赣H去上學(xué)了，錢、山路、學(xué)習(xí)時(shí)間、辛苦勞累，全被我“我”一一克服。最后，作者說(shuō)他是許多不幸者中還算幸運(yùn)的一個(gè)。
記得一次學(xué)期中間，爸爸去出差一星期，開(kāi)始我還覺(jué)得挺逍遙自在，但一兩天后我就開(kāi)始“痛苦”了。床上亂放著衣服，褲子，垃圾桶里的泡面盒滾落到了地上；金魚(yú)缸里的水渾濁不堪；作業(yè)本被水浸濕了還沒(méi)晾干；沒(méi)人督促的`我又上網(wǎng)又看電視……我站在客廳里，環(huán)顧整個(gè)屋子，一切好像都發(fā)生故障了。突然間我想起了那個(gè)背爸爸去上學(xué)的人，我仿佛一瞬間受到了那種獨(dú)立品質(zhì)的沖擊和影響。我一點(diǎn)一點(diǎn)使家里變成了原來(lái)整潔的樣子。
也許迷茫時(shí)缺少啟迪，但書籍會(huì)給你力量與希望，讓你看到嶄新的光芒。
艾青的太陽(yáng)讀后感篇六
最近，我讀了一本書叫《向著太陽(yáng)歌唱》的書。讀完后，我深受感觸。
《向著太陽(yáng)歌唱》這本書主要寫了許多關(guān)于愛(ài)，美，公民，立人的故事，它是青少年美德天地。它們有的讓我學(xué)會(huì)了愛(ài)父母，愛(ài)師長(zhǎng)；知道了要有一顆憐憫之心，去幫助弱小與不幸的人；懂得了要愛(ài)大自然，愛(ài)生靈，愛(ài)和平，愛(ài)人類，愛(ài)社會(huì)，愛(ài)國(guó)家。明白了有了愛(ài)，世界上會(huì)沒(méi)有任何苦難過(guò)不去；有了愛(ài)，我們的生活就會(huì)絢爛多彩，我們的國(guó)家就會(huì)永遠(yuǎn)充滿光明。愛(ài)，是簡(jiǎn)單的'，也許在別人跌倒時(shí)將他輕輕扶起，他就會(huì)感受到你對(duì)他的關(guān)愛(ài)。
這本書還講了許多“美”。這些美有的很平淡，有的很吸引人，有的是內(nèi)心的美，還有的是表面的美，更有一種事物的美。它們讓我懂得了真正的美，知道了對(duì)于成長(zhǎng)中的人而言，美好的事物應(yīng)當(dāng)是綠色的。人在剛剛步入社會(huì)的大門時(shí)，總會(huì)有許多期望。人如果能期待感受美好的事物，感受美好的情感，就會(huì)感到生活的幸?！，F(xiàn)在的社會(huì)上有許多人的品質(zhì)會(huì)造成諸多丑陋的現(xiàn)象，這時(shí)，我一定要記住要有對(duì)美的期待，種下對(duì)美的向往，鑄煉美好的品格，不讓人們之間的丑惡粘污純潔的心靈，做一個(gè)有美好品德的人，做一個(gè)對(duì)社會(huì)有益的人。
這本書還讓我學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。在生活和學(xué)習(xí)中，遇到什么困難都要有勇氣，向著理想努力努力再努力。
這本書讓我知道了要有誠(chéng)信。在你答應(yīng)別人一件事后，要誠(chéng)實(shí)，守信的去完成這件事。
這本書還讓我明白了許多道理，真是像沙灘上的貝殼，數(shù)也數(shù)不清。
艾青的太陽(yáng)讀后感篇七
一顆流星從天空中劃過(guò)，來(lái)不及一 展 風(fēng) 采 ，又匆匆離去；一朵含苞欲放的鮮花，來(lái)不及大放異彩，又紛紛凋落。孫夏冰哥哥走了，似乎只有那曇花一現(xiàn)。
孫夏冰，品學(xué)兼優(yōu)，曾在北京大學(xué)就讀。年年榮獲“三好學(xué)生”，連續(xù)3次獲縣“又溪獎(jiǎng)”，20xx年連江縣理科狀元。20xx年進(jìn)英國(guó)劍橋大學(xué)，因患癌癥逝世未能實(shí)現(xiàn)留學(xué)遺愿。
除了夏冰哥哥以外，有誰(shuí)會(huì)說(shuō)：“非北大不上，非物理專業(yè)不讀，萬(wàn)一進(jìn)不了北大，明年再?gòu)?fù)讀一年?！庇姓l(shuí)會(huì)感嘆：“生者為過(guò)客，死者為歸人，天地一逆旅，同悲萬(wàn)古塵?！庇姓l(shuí)會(huì)在病危時(shí)說(shuō)：“我來(lái)了，我戰(zhàn)斗了，我為此滿足！”
病重的時(shí)候，夏冰并沒(méi)有哀聲嘆氣，怨恨命運(yùn)對(duì)他不公，而是心存感激地度過(guò)剩下的每一分鐘、每一秒。夏冰忍受的痛苦是常人無(wú)法想像的，兩回胸穿抽取積液，中西醫(yī)藥結(jié)合，苦不堪言。但是，堅(jiān)韌不拔的夏冰憑著自己堅(jiān)強(qiáng)的意念和親朋好友的支持，從未倒下過(guò)。
疾病正在張牙舞爪地摧殘夏冰的身體，使他傷痕累累，連呼吸說(shuō)話都極其困難。但是，夏冰仍然以笑面對(duì)著每一位來(lái)看望他的人。他艱難地拿著手機(jī)給老師同學(xué)、親戚朋友發(fā)短信?！袄蠋?，謝謝您教我這么多知識(shí)?！薄氨砉茫嘟o我媽說(shuō)些開(kāi)心事?！敝委熎陂g，夏冰哥哥仍不忘學(xué)習(xí)，常常一邊躺在床上輸液一邊看書。我的心不禁怦然一震：夏冰哥哥是多么堅(jiān)強(qiáng)??！再想想自己，我是多么慚愧??！生病了嫌藥苦就大吵大鬧，怨天怨地；考試考不好，就莫名其妙地對(duì)父母發(fā)無(wú)名火；學(xué)旱冰摔了幾次，就放棄了……“不經(jīng)歷一番寒徹骨，那得梅花撲鼻香？”正因?yàn)橄谋绺鐖?zhí)著地追求著自己的夢(mèng)想，才取得了學(xué)業(yè)上輝煌的成就??！
3月29日，一個(gè)不怎么明媚的日子，夏冰哥哥走了。他跟隨著清晨最耀眼的陽(yáng)光走了，留下的，只有家人和朋友無(wú)盡的思念。
年僅23歲的他真的走了嗎？不，夏冰哥哥沒(méi)有走，他那孜孜不倦的精神永垂不朽。夏冰哥哥就在我們的心里。
夏冰哥哥，一路走好。
艾青的太陽(yáng)讀后感篇八
艾青（1920-1996），原名周建人，是中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人、作家、翻譯家。他的詩(shī)歌作品以其熱情奔放、寫實(shí)獨(dú)特的風(fēng)格而聞名于世。其中，他的代表作之一《太陽(yáng)》憑借其樸實(shí)真摯的表達(dá)和強(qiáng)烈的生命力，成為他最具影響力的作品之一。通過(guò)閱讀這首詩(shī)歌，我深感艾青真正體悟到了太陽(yáng)的偉大和我們與它的聯(lián)系，感受到了人與自然的和諧共生。接下來(lái)，我將從“逆向描寫太陽(yáng)”、“太陽(yáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)”、“太陽(yáng)令人感到激動(dòng)”、“太陽(yáng)的力量”以及“從太陽(yáng)中汲取光明”五個(gè)方面，探討艾青《太陽(yáng)》詩(shī)歌的心得體會(huì)。
首先，艾青通過(guò)逆向描寫太陽(yáng)，成功營(yíng)造了一種獨(dú)特的氛圍。詩(shī)中的“我的后面是太陽(yáng)”將太陽(yáng)的位置上移至人的后方，創(chuàng)造出了一種非常獨(dú)特的情境，讓人們感受到太陽(yáng)作為存在的壯麗和澎湃的力量。這種逆向描寫符號(hào)化地表現(xiàn)了作者對(duì)太陽(yáng)的崇敬和敬畏之情，同時(shí)也凸顯出太陽(yáng)對(duì)人類的寄托與照耀作用。
其次，詩(shī)中艾青憑借簡(jiǎn)明而深刻的語(yǔ)言描述了太陽(yáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)。他用“把自己幾乎送光送熱給人”這樣的語(yǔ)言，將太陽(yáng)愛(ài)心的大無(wú)畏體現(xiàn)得淋漓盡致。這句詩(shī)道出了太陽(yáng)源源不斷地為人類提供能源和光明，為人們的生產(chǎn)和生活帶來(lái)了巨大的便利和福祉的事實(shí)。太陽(yáng)不計(jì)回報(bào)，默默無(wú)聞地為人類照亮天空，給人們帶來(lái)溫暖與希望。
第三，艾青通過(guò)太陽(yáng)所帶來(lái)的感觸，體現(xiàn)出太陽(yáng)的力量。他寫道：“太陽(yáng)只好充滿希望”，在這句話中，可以看出太陽(yáng)帶給艾青的不僅僅是光明和充足的能量，更是對(duì)人們?cè)竿拖Ｍ募耐信c答案。通過(guò)賞識(shí)太陽(yáng)的力量，艾青感受到了生命的煥發(fā)，不禁為之振奮，為之激動(dòng)。這種力量的源泉來(lái)自于太陽(yáng)自身的本質(zhì)，艾青想通過(guò)這樣的描述來(lái)告訴人們要珍惜陽(yáng)光，要發(fā)掘生命的活力。
此外，詩(shī)中的太陽(yáng)也傳達(dá)了一種積極向上的精神力量。詩(shī)中寫道：“我哪知道我活的是多么美滿?！边@句詩(shī)是艾青以自己的感動(dòng)作為切入點(diǎn)，揭示了太陽(yáng)的力量對(duì)于人們的生活是如此重要。太陽(yáng)的光芒能夠照亮人們身心的黑暗，讓人們感受到生命的美好和溫暖，給人們以希望和勇氣，激勵(lì)人們積極向上的生活。
最后，艾青通過(guò)《太陽(yáng)》詩(shī)歌展現(xiàn)出人們應(yīng)該從太陽(yáng)中汲取光明和希望的啟示。他寫道：“太陽(yáng)給人發(fā)感光之光，我活在它的時(shí)代！”這一句表達(dá)了艾青對(duì)太陽(yáng)力量的理解和追求。太陽(yáng)的存在和作用讓人們懂得，只有自己積極向上，才能從生活中汲取光明和希望。艾青的《太陽(yáng)》詩(shī)歌通過(guò)太陽(yáng)的形象，呼喚人們積極擁抱生活，感受生命的美好和光明，用積極的心態(tài)去面對(duì)人生的各種困難和挑戰(zhàn)。
總之，艾青的《太陽(yáng)》詩(shī)歌通過(guò)對(duì)太陽(yáng)的描寫和體悟，展示了太陽(yáng)的偉大和人類與太陽(yáng)的密切聯(lián)系。通過(guò)逆向描寫太陽(yáng)、揭示太陽(yáng)的無(wú)私奉獻(xiàn)、感受太陽(yáng)的力量、傳達(dá)太陽(yáng)的充滿希望以及倡導(dǎo)從太陽(yáng)中汲取光明，艾青傳遞了人與自然和諧共生的深刻思考和積極哲理。他的詩(shī)歌不僅賦予太陽(yáng)以人性和情感，也喚醒了人們對(duì)生命的熱愛(ài)和感激之心。
艾青的太陽(yáng)讀后感篇九
太陽(yáng)艾青是中國(guó)現(xiàn)代著名詩(shī)人艾青的代表作之一，以其深沉的哲理和獨(dú)特的藝術(shù)風(fēng)格而廣為流傳。閱讀太陽(yáng)艾青這篇詩(shī)作，我深受啟發(fā)和感動(dòng)。下面將從五個(gè)方面，分別闡述我的心得體會(huì)。
首先，太陽(yáng)艾青的內(nèi)容非常豐富和深刻。整篇詩(shī)作從太陽(yáng)角度出發(fā)，以太陽(yáng)作為視角，描述了人類生活中的喜怒哀樂(lè)和無(wú)常。艾青通過(guò)刻畫太陽(yáng)的升起、降落和過(guò)去時(shí)光的映射，表達(dá)了對(duì)人生短暫性和人類存在的深思。在太陽(yáng)的視角下，艾青以詩(shī)歌抒發(fā)了自己對(duì)人生和世界的認(rèn)識(shí)和感受，使讀者能夠深入思考人生的意義和價(jià)值。
其次，太陽(yáng)艾青的藝術(shù)手法獨(dú)特而精湛。艾青運(yùn)用了象征和比喻的手法，將太陽(yáng)比作“翻滾的紅云”，使整個(gè)詩(shī)作充滿了生動(dòng)和浪漫的意象。同時(shí)，艾青善于運(yùn)用對(duì)比和修辭，如用“狂舞”來(lái)形容太陽(yáng)的升起和“沉沉的碧水中”的太陽(yáng)落下，把詩(shī)歌寫得極富情感和張力。這些手法不僅賦予了詩(shī)作以獨(dú)特的審美感，也使詩(shī)歌在表達(dá)情感的同時(shí)，給人以思考的空間。
第三，太陽(yáng)艾青中的主題和思想引發(fā)了我對(duì)人生和命運(yùn)的思考。艾青通過(guò)對(duì)太陽(yáng)的描繪，表達(dá)了人生短暫、時(shí)光匆匆的主題。他用太陽(yáng)比喻人的生命短暫，使我深切感受到了時(shí)間的流逝和寶貴。同時(shí)，艾青還通過(guò)對(duì)太陽(yáng)升起和落下的描述，暗示著人生的起伏和命運(yùn)的無(wú)常。在這種細(xì)膩的描寫下，我開(kāi)始思考人生的命運(yùn)如何被外界條件所左右，又如何主宰自己的人生。
第四，太陽(yáng)艾青反映了詩(shī)人對(duì)自然和生命的熱愛(ài)和關(guān)注。艾青在描述太陽(yáng)升起的時(shí)候，表達(dá)了對(duì)大自然的熱愛(ài)和贊美。他用“玫瑰翻滾的紅云”來(lái)形容太陽(yáng)的升起，使我仿佛感受到了大自然的美麗和遼闊。同時(shí)，太陽(yáng)艾青也透露出詩(shī)人對(duì)人類生命的珍視和關(guān)切。太陽(yáng)的光照耀著每一個(gè)人，而每個(gè)人也需要陽(yáng)光來(lái)生存和成長(zhǎng)。艾青的詩(shī)作讓我明白了自然與人類的緊密聯(lián)系，也增強(qiáng)了我保護(hù)環(huán)境和關(guān)愛(ài)人類的意識(shí)。
最后，太陽(yáng)艾青使我對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作有了新的認(rèn)識(shí)和興趣。閱讀太陽(yáng)艾青這篇詩(shī)作，我深受其影響，開(kāi)始對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作產(chǎn)生了興趣。艾青的詩(shī)作通過(guò)獨(dú)特的藝術(shù)表達(dá)方式和深刻的思想內(nèi)容，給我留下了深刻的印象。我也漸漸發(fā)覺(jué)，詩(shī)歌是一種可以表達(dá)情感和思想的藝術(shù)形式，通過(guò)詩(shī)歌的創(chuàng)作，我可以抒發(fā)自己的內(nèi)心感受和思考。
總之，太陽(yáng)艾青這篇詩(shī)作是一篇富有哲理和意境的佳作，通過(guò)對(duì)太陽(yáng)的描繪，勾勒出了人生和自然的奧妙。閱讀太陽(yáng)艾青，我受到了藝術(shù)的震撼和啟發(fā)，對(duì)人生和命運(yùn)有了更深入的思考。同時(shí)，太陽(yáng)艾青也引起了我對(duì)詩(shī)歌創(chuàng)作的關(guān)注和熱愛(ài)。這篇詩(shī)作給我?guī)?lái)了思考和創(chuàng)作的欲望，開(kāi)拓了我的藝術(shù)視野，使我更加熱愛(ài)生活和追求藝術(shù)的美。
艾青的太陽(yáng)讀后感篇十
太陽(yáng)艾青是中國(guó)現(xiàn)代文學(xué)的重要代表之一，他的作品不僅深刻地揭示了社會(huì)現(xiàn)實(shí)，而且充滿了對(duì)人性的關(guān)懷和對(duì)未來(lái)的期許。讀完太陽(yáng)艾青的詩(shī)歌和小說(shuō)，我不禁感受到他對(duì)于人生的思考和對(duì)于美好未來(lái)的追求，帶給我的是自省與啟發(fā)。下面我將通過(guò)五個(gè)方面的介紹，分享我對(duì)太陽(yáng)艾青作品的理解和感悟。
首先，太陽(yáng)艾青作品中的描寫方式十分獨(dú)特，以意象為主要手法，通過(guò)比喻和隱喻，將作者的思想直觀地傳達(dá)給讀者。比如，在他的《風(fēng)帽子》一文中，他以一個(gè)小男孩的視角，描繪了冬天風(fēng)沙肆虐的景象，以此暗示了社會(huì)風(fēng)雨飄搖的現(xiàn)實(shí)。而在他的小說(shuō)《家》中，他通過(guò)物象的獨(dú)立描述，把生活瑣事中的普世價(jià)值深刻地印刻在讀者的心中。這種獨(dú)特的描寫方式不僅呼應(yīng)了作者內(nèi)心的情感體驗(yàn)，更讓讀者感到猶如親身經(jīng)歷一般，產(chǎn)生共情之感。
其次，太陽(yáng)艾青作品中的主題多樣而深刻，體現(xiàn)了他對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的敏銳觀察和對(duì)人性的深刻思考。他以一種深沉而樸實(shí)的表達(dá)方式，揭示了現(xiàn)實(shí)社會(huì)中存在的不公和不平等。例如，在他的詩(shī)歌《贊歌》中，他以深沉的語(yǔ)言揭示了工人階級(jí)的辛酸和無(wú)奈，體現(xiàn)了對(duì)勞動(dòng)者的關(guān)懷和呼喚社會(huì)公平正義的心愿。另一方面，太陽(yáng)艾青的作品也深刻地觸及了人性和情感方面的主題。例如，在他的小說(shuō)《?！分?，他通過(guò)牛和人之間微妙的聯(lián)系，闡述了生命的意義和人類情感的崇高。這些主題的探討不僅使讀者更加深入地思考社會(huì)問(wèn)題，也使我們對(duì)人性的維度有了更全面和深入的認(rèn)識(shí)。
第三，太陽(yáng)艾青作品中的語(yǔ)言優(yōu)美而富有韻律感。他的詩(shī)歌和小說(shuō)以明快而有節(jié)奏的語(yǔ)言，吸引了讀者的注意力。太陽(yáng)艾青善于運(yùn)用鮮明的形象和生動(dòng)的場(chǎng)景，給讀者帶來(lái)了視覺(jué)上的享受。他的文字流暢而具有節(jié)奏感，每一個(gè)字句都像是經(jīng)過(guò)精心的雕琢，讓人回味無(wú)窮。讀太陽(yáng)艾青的作品，我們能夠領(lǐng)略到語(yǔ)言的力量，感受到文字的美妙。通過(guò)他的作品，我們不僅被故事情節(jié)所吸引，更被他優(yōu)美的語(yǔ)言所打動(dòng)。
第四，太陽(yáng)艾青作品中蘊(yùn)含著對(duì)美好未來(lái)的向往和追求。雖然太陽(yáng)艾青的作品多以揭示現(xiàn)實(shí)社會(huì)問(wèn)題為主題，但他的筆下始終透露出對(duì)美好未來(lái)的希冀。無(wú)論是對(duì)社會(huì)公平正義的向往，還是對(duì)人類情感的贊頌，他都以積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待。在他的詩(shī)歌《城鄉(xiāng)對(duì)話》中，他寫道：“媽媽，你看！我們的第一根玉米桿長(zhǎng)出來(lái)了……你也曾說(shuō)，雖然橫風(fēng)前進(jìn)，但向陽(yáng)一定歸來(lái)?！边@種積極向上的態(tài)度，讓我們對(duì)未來(lái)保持了樂(lè)觀的心態(tài)，同時(shí)也鼓勵(lì)我們積極努力，為實(shí)現(xiàn)美好未來(lái)而奮斗。
最后，太陽(yáng)艾青作品中展現(xiàn)出了對(duì)人生意義的思考和對(duì)人文關(guān)懷的表達(dá)。他在作品中對(duì)于生命、愛(ài)情、親情等人生重要議題進(jìn)行了深入的思考，引發(fā)了讀者對(duì)于人生的思索。他對(duì)人文關(guān)懷的表達(dá)，通過(guò)對(duì)社會(huì)邊沿人群的關(guān)注與關(guān)懷，以及人與自然和諧共生的理念，進(jìn)一步激發(fā)了讀者對(duì)于人性美好的追求。太陽(yáng)艾青的作品帶給我們的不僅是文藝享受，更是對(duì)于人類存在的思考與啟示。
在我讀過(guò)太陽(yáng)艾青的作品后，我深深地被其獨(dú)特的描寫方式、深邃的主題、優(yōu)美的語(yǔ)言、對(duì)美好未來(lái)的追求以及對(duì)人生意義和人文關(guān)懷的表達(dá)所感動(dòng)。對(duì)于這位偉大的作家，我愿意用他的作品中的一句話來(lái)贈(zèng)言：“親愛(ài)的朋友，從現(xiàn)在起，讓我們狂喜起來(lái)吧！”
總而言之，太陽(yáng)艾青的作品帶給了我很多的思考和啟示。他對(duì)社會(huì)現(xiàn)實(shí)的描繪、對(duì)人性的關(guān)懷，以及對(duì)未來(lái)的追求都深深地打動(dòng)了我。我相信，在太陽(yáng)艾青的作品中探索我們將能夠收獲力量和智慧。太陽(yáng)艾青的作品讓我們看到了美好的未來(lái)，也讓我們明白了自己所面對(duì)的困難。以他為榜樣，我們會(huì)更加勇敢地去面對(duì)挑戰(zhàn)，并為實(shí)現(xiàn)美好未來(lái)而努力奮斗。
艾青的太陽(yáng)讀后感篇十一
在新的學(xué)期里，我捧起了一本名叫太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng)的麗貝卡的書。讀了這本書，我的感悟，十分深刻。
十歲左右的麗貝卡是個(gè)性格活潑開(kāi)朗的女孩,因?yàn)榧揖池毢?小小年紀(jì)就離開(kāi)自己度過(guò)美好童年的太陽(yáng)溪農(nóng)場(chǎng),帶著幾分不安和好奇來(lái)到了兩位終身未嫁的老姨媽家,開(kāi)始了新的生活。
當(dāng)然新的生活并不是這么一帆風(fēng)順，剛到達(dá)兩位姨媽家，麗貝卡并不能適應(yīng)這里的生活，再加上，米蘭達(dá)姨媽對(duì)她不友好的態(tài)度，讓她曾經(jīng)一度想要，回去農(nóng)場(chǎng)，讓姐姐漢娜過(guò)來(lái)。但科博先生的一番好言好語(yǔ)的勸導(dǎo)又是麗貝卡放棄了這個(gè)念頭，終于，他努力的適應(yīng)了這陌生的環(huán)境，并交到了許多好朋友。
麗貝卡，，充滿勇氣、意志堅(jiān)決，精力充沛、活潑好動(dòng)。她不乏幽默感，但對(duì)事情沒(méi)什么耐心，并且比較任性。她有著一個(gè)純真少女的“復(fù)雜”性格。換句話說(shuō)，她也沒(méi)什么特別之處，一個(gè)鄰家小妹而已。當(dāng)然，她還有一雙明亮燦爛的眼睛，臉蛋.上寫著迷人的微紅。我們從她的臉上，似乎可以隱約覺(jué)察到什么--少女的敏感、微妙以及熱情忠誠(chéng)、嫉惡如仇。她的身體洋溢著如五月花朵般少女的甜美，如年輕橡樹(shù)般的活力。
在他成長(zhǎng)的道路上，迎來(lái)了一段，半喜半悲的日子。她已然成為了一個(gè)小大人。17歲那年，她的小妹妹米拉死了，緊接著米蘭達(dá)姨媽，重病臥床不起，而母親，也摔傷了。為了照顧親人，她不得不放棄自己的工作。很快，米蘭達(dá)，姨媽去世了……而麗貝卡對(duì)未來(lái)依然充滿希望，誰(shuí)能不信呢？希望是會(huì)對(duì)著每一個(gè)向麗貝卡一樣熱愛(ài)生活的人招手的，她相信無(wú)論命運(yùn)是幸福還是悲傷，無(wú)論生活充滿歡笑還是淚水，執(zhí)著的信念有助于忍受苦難的歲月。生活中我們也正需要麗貝卡這種對(duì)生活的熱愛(ài)和向往，所以只要記著：以麗貝卡的心態(tài)面對(duì)生活，一切定會(huì)迎刃而解！
艾青的太陽(yáng)讀后感篇十二
1、當(dāng)我們搬開(kāi)別人架下的絆腳石時(shí)，也許恰恰是在為自己鋪路。
2、青年人理想多么崇高，立志追求真理，無(wú)論是生還是死，呵！莫回首，莫泄氣。
3、同一的太陽(yáng)照著他的宮殿，也不曾避了我們的草屋。日光是一視同仁的?！勘葋?BR> 4、生活里沒(méi)有書籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光；智慧里沒(méi)有書籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。莎士比亞
5、歷春夏以苦為樂(lè)恒心架起通天路；搏高考?jí)粝氤烧嬗職馔崎_(kāi)智慧門
6、太陽(yáng)啊！你用你的陽(yáng)光溫暖我們的心！為我們帶來(lái)一絲溫暖！太陽(yáng)??！你用你的陽(yáng)光普照一切萬(wàn)物！為自然帶來(lái)一欣生機(jī)！
7、童年的一天一天，溫暖而遲緩，正像老棉鞋里面，粉紅絨里子上曬著的陽(yáng)光。
8、太陽(yáng)光從東窗進(jìn)來(lái)，被鏤空細(xì)花的紗窗簾篩成了斑駁的淡黃和灰黑的混合品，落在林白霜的前額，就好象是些神秘的文字。
9、拼十年寒窗挑燈苦讀不畏難；攜雙親期盼背水勇戰(zhàn)定奪魁
10、十年磨劍為一搏，六月試鋒現(xiàn)真我！
11、雨后的`陽(yáng)光如此明媚，流過(guò)淚的心卻依然頹廢。
12、女人最好的進(jìn)階是始終擁有自己，草地上小憩，溫暖的陽(yáng)光下，不需要任何人承認(rèn)和施舍的作個(gè)自己的王，自己的公主，做自己。
13、太陽(yáng)啊！太陽(yáng)，森林有了你，從而變得郁郁蔥蔥。白云有了你，從而變得多姿多樣。大地為了你，萬(wàn)物才會(huì)茁壯成長(zhǎng)。小花如果沒(méi)有你，就不會(huì)如此漂亮。
14、太陽(yáng)慢慢地透過(guò)云霞，露出了早已脹得通紅的臉龐，像一個(gè)害羞的小姑娘偷偷地張望著大地。
15、我站在地平線上，望著剛剛升起的你，你是那么溫柔，那么可愛(ài)。我站在地平線上，望著正在努力沖破云霞的你，你是那么堅(jiān)強(qiáng)，從紅云的重重包圍中射出耀眼的光芒。我站在地平線上，望著頭頂?shù)哪?，你是那么無(wú)私，把光芒和能量獻(xiàn)給大地。我站在地平線上，望著將要落下的你，你用僅僅剩下的光芒照亮大地，那么勞累，你是那么無(wú)私那么偉大。
16、陽(yáng)光透過(guò)淡薄的云層，照耀著白茫茫的大地，反射出銀色的光芒，耀得人眼睛發(fā)花。
17、張開(kāi)雙臂，擁抱每一個(gè)充滿希望的早晨，讓陽(yáng)光從身上溫暖到心底。
18、您看它，開(kāi)始的時(shí)候多么像一輪金黃色的弦月，鑲嵌在地平線上，然后慢慢變成扁圓形。宛如一盞巨大的宮燈，懸掛在東方的天邊。此時(shí)，如果恰有一望無(wú)垠的云海，景象就更為壯觀：天上霞光萬(wàn)道，紅云朵朵，下邊連綿云海，萬(wàn)頃波濤，色彩斑斕。初升的太陽(yáng)，隨著飽覽這一瑰麗景色的旅游者的呼喚聲，若隱若現(xiàn)，若明若暗，翩翩起舞，冉冉上升。
19、父母只是給了你一個(gè)外表的輪廓，但是后來(lái)的修飾還是靠自己，你的內(nèi)心，生活環(huán)境和心態(tài)就是你的外表，外表可以改變，而且尺度可以很大。內(nèi)心簡(jiǎn)單陽(yáng)光樂(lè)觀，生活舒適的外表會(huì)很不一樣。
20、今日寒窗苦讀，必定有我；明朝獨(dú)占熬頭，舍我其誰(shuí)？