最優(yōu)親愛的笨笨豬讀后感范文(16篇)

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    讀后感是一種表達個人情感和思想的方式,通過它,我們可以展示自己對作品的獨特理解和感受。6.寫好一篇讀后感,除了深入分析書籍內(nèi)容外,還需要注意哪些方面的寫作技巧呢?讀后感的寫作可以適當(dāng)參考其他讀者的觀點,但要保持獨立思考和表達。
    親愛的笨笨豬讀后感篇一
    前幾天大掃除,我無意間發(fā)現(xiàn)了這本書,于是我懷著好奇的心情,打開了這本神秘的書。
    讀完這本書,我深深喜歡上了主人公笨笨豬。我認為他是一個大度的小豬。在小熊的生日會上,白兔姐妹誤采了毒蘑菇,笨笨豬因為貪吃,喝光了所有蘑菇湯。起初,小伙伴們生它的氣紛紛指責(zé)他,當(dāng)看到喝了毒蘑菇湯 痛得在地上打滾時,又為自己慶幸,大家向他道歉,笨笨豬不但沒有說他們,反倒說自己 還感謝它們。它的小伙伴總是誤解它,它也是揮揮手一笑就過去了,大家還是好朋友。
    同時它每時每刻都給大家?guī)砜鞓罚驗榻o別人帶來太多的快樂,所以笨笨豬它也很快樂。這種快樂的品質(zhì)就顯得可貴。
    我很喜歡這本書,你也快來看吧。
    親愛的笨笨豬讀后感篇二
    笨笨豬是一只歡樂的小動物,在故事中,小豬有許多的小伙伴,貓咪咪,狗汪汪,白兔姐妹,小熊乖乖等小動物之間發(fā)生的許多有趣的故事,在書中,笨笨小豬雖然頭腦簡單四肢發(fā)達,愛打雷聲似的呼嚕,讓許多動物在他身邊始終無發(fā)安睡……還有許許多多的事,讓人無比的對他產(chǎn)生討厭與惡心,甚至對他產(chǎn)生拋棄,可是,這外表不怎么樣,內(nèi)心卻十分善良的小豬,他的心靈卻十分正義。無論同伴怎樣捉弄他、討厭他、嫌棄他、埋怨他……可他都是把這些顧之于腦后,仍然誠心誠意地真心對待他的朋友,無論朋友怎么說他罵他,他都默默承受著,沒有一點兒反斥。
    笨笨小豬,你舍己為人的“性格”真讓人感動,在小熊乖乖的生日晚會上,正因為你有一種貪吃的秉性,吃光了所有有毒的奶油燜蘑菇,而救了所有參加晚會的動物的性命,沒有了讓大家因為吃毒蘑菇而死亡的危險。
    笨笨豬,你這只小動物也太快活了,在飛龍山頂,你與小伙伴們在頂峰宿一夜,打算看拂曉時的日出,被原來埋怨他打呼嚕太響而睡不著覺的朋友們抬出了門,讓他在外面宿夜,結(jié)果,正因為他打呼嚕太響,而嚇死了一只餓得饑腸轆轆打算吃掉白兔姐妹的'狼,保護了白兔姐妹的生命安全;在幫鴨大媽賣蛋時,發(fā)現(xiàn)了市場上鹽蛋,要比鴨蛋更加的好賣,就稀里糊涂的讓鴨大媽喝鹽水,生鹽蛋。結(jié)果,偷雞不成,反吃了一堆屎,讓鴨大媽啄腫了胖胖的屁股;在認識老鼠禿尾巴時,為了讓這只十分賊頭賊腦的老鼠改掉以前的壞毛病,就鼓勵老鼠去啃書,然而,輕而易舉地把老鼠的腦袋給換了,還讓老鼠變成了那種大大方方做事的動物,結(jié)果再也沒有了老鼠干讓人討厭的事。
    笨笨豬,你真是一頭又傻又有趣的“笨”豬啊!你因為給別人帶來了許多快樂,所以你自己也十分快樂,正因為你有這種可貴的品質(zhì),才顯得尤其可貴了!
    親愛的笨笨豬讀后感篇三
    暑假又開始了,老師讓我們選一本喜歡的書,讀完后讓我們寫出讀后感,我選擇了《親愛的笨笨豬》。
    假期開始的第二天,媽媽就給我買了這本書,書還沒讀,從題目看就很有趣了,小豬很笨,所以大家都叫它“笨笨豬”,但是大家都喜歡它,所以更親切地叫它“親愛的笨笨豬”。我迫不及待的拿起這本書津津有味地看了起來,書中講了這樣一個故事——笨笨豬雖然很笨,但它活得比誰都快樂,在小熊的生日會上,笨笨豬因為貪吃,吃掉了所有的毒蘑菇,卻因此救了參加生日會的所有動物;笨笨豬睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇跑了想來吃白兔姐妹的大灰狼;為了不讓羊伯伯在雨天受淋、雪天受冷、熱天受曬,它幫助羊伯伯蓋起了新房;小熊和笨笨豬為了讓鹿妹妹早點學(xué)會走路、跑步、跳躍,就天天來陪小鹿練習(xí);還有好多好多有趣的事情發(fā)生的.笨笨豬身上,它把快樂帶給了大家,并且是一位傳遞愛心的歡樂使者。笨笨豬雖然長得丑,但它的心眼好;它雖然笨,但笨的可愛。
    讀了這本書,讓我真正體會到了“助人為快樂之本”的真正含義,給別人帶去快樂,自己才能真正體會到快樂,快樂無處不在,只要你擁有一顆快樂的心,用樂觀的心態(tài)去感受生活,幫助他人,你就會體會到快樂,像我們的笨笨豬一樣快樂的生活著!
    親愛的笨笨豬讀后感篇四
    《親愛的笨笨豬》這本書里說的是可愛的笨笨豬的各種趣事。
    笨笨豬其實不笨,因為它在念打開大石板的咒語(咒語是從幾千里之外的神樹那里得到的,它在路上停著念一會兒走一會兒……反反復(fù)復(fù))時非常認真,也只有它念對了。
    笨笨豬又可愛又幽默,我記得第一個故事里有這么一段:一天早晨,笨笨豬因為睡懶覺,起床太晚了沒有吃早飯,所以它在上語文課時,鸚鵡老師問它“a”讀什么?它的肚子搶先說了“咕”;在數(shù)學(xué)課上,猩猩老師問它“1”怎么說?它就說成了“胡蘿卜”和“棒棒糖”,看得我捧腹大笑,笨笨豬實在太有趣了。
    笨笨豬還很善良,樂于助人,它經(jīng)常無私地幫助大家消除各種災(zāi)難,它是大家心目中的“小救星”,大家都很喜歡它。
    幫助別人是一件很快樂的事,我也希望自己能像笨笨豬一樣聰明可愛,像它那么善良。
    親愛的笨笨豬讀后感篇五
    《親愛的笨笨豬》講的是一只叫樂樂樂的小豬和他朋友們的故事。
    樂樂樂因為把“0”讀成餅和蛋,把“1”說成胡蘿卜和糖棍兒。捉迷藏的時候總被找到,所以大家都叫他“笨笨豬”,對于這個名字,他沒反對。
    笨笨豬簡單快樂。他踩壞了秋千,卻誤打誤撞的用沙發(fā)把熊媽媽送回了家。笨笨豬和乖乖熊蓋了巧克力房子,引來了老鼠吱吱和唧唧,本來它們是來偷吃巧克力的,因為笨笨豬相信它們,吱吱和唧唧沒有偷吃。笨笨熊和乖乖熊給驢大爺蓋了個新房子,不料卻成了偷拆驢大爺舊房子的“小偷”。不過驢大爺還是很滿意它們蓋的新房子。
    笨笨豬心地善良,他和乖乖熊幫助不會走路的鹿妹妹學(xué)會走路;讓小灰狼快樂、幸福,有了朋友,讓大灰狼流下感動的淚水;他和歡樂村莊的村民用熱情和坦誠融化了多疑的狐貍先生;用真誠和友愛讓狐貍妹妹不再自卑,不再孤獨。最后,笨笨豬也收獲了自己的幸福,娶到了新娘巧巧豬。歡樂村莊充滿了歡樂。
    我喜歡《親愛的笨笨豬》,我希望我們生活的家、城市也能像歡樂村莊一樣歡樂、祥和,人人都簡單、快樂、善良、真誠。
    親愛的笨笨豬讀后感篇六
    因為這樣笨笨豬的生活才會充滿陽光!我很喜歡書中的一個片段:笨笨豬抬頭看看天,天藍的可愛;看看地,地綠的'可愛;看看花兒,花兒紅的可愛。正是有了這一雙“明亮”的眼睛,他看到的世界都是快樂的,五彩繽紛的!
    這本書帶給了我很多快樂,現(xiàn)在我也要把快樂帶給你們。
    這本書中我最喜歡《歡樂的學(xué)?!贰:偯妹萌绷艘恢欢?,跛了一條腿,怕同學(xué)們會笑話她而不敢和去歡樂學(xué)校上學(xué)。笨笨豬知道后,和好朋友乖乖熊一起去河邊看望狐貍妹妹。笨笨豬給用河邊的花給狐貍妹妹編了花冠給她戴頭上,這樣就看不出來她缺了一只耳朵,乖乖熊給狐貍妹妹編了一個花環(huán)戴在她脖子上,就看不出來她跛腿了。狐貍妹妹在河邊照了照第一次發(fā)現(xiàn)自己好美麗。
    笨笨豬邀請狐貍妹妹和她一起去上學(xué),為她準備了歡送儀式。狐貍妹妹來到學(xué)校,歡樂學(xué)校的動物們都揮舞彩條,夾道歡送她。笨笨豬和乖乖熊還幫助狐貍妹妹在所有的動物面前表演了狐步舞。在美麗的舞步中,狐貍妹妹從此不再孤獨,不再自卑,她對自己和對世界充滿了信心。這個故事讓我懂得了,朋友之間應(yīng)該相互幫助,愛能改變一切。
    這本書還有很多好看的故事,笨笨豬雖然有點笨,但他心地善良,樂于助人,帶給別人快樂的同時也把快樂帶給了自己,我很喜歡這本書。
    親愛的笨笨豬讀后感篇七
    這幾天,我讀了爸爸剛從新華書店給我買回來的新書《親愛的笨笨豬》。這一本書可真有趣,每當(dāng)我看完一段文章,就會笑的眼淚直流。笨笨豬怎么那么逗人喜愛呢!
    故事內(nèi)容講的是:笨笨豬表面很笨,但是它的生活比誰都快活,為什么呢?就是因為笨笨豬太天真了。在笨笨豬上學(xué)的第一天,課堂上老師教同學(xué)們念字母“a”時,剛好趕上笨笨豬肚子餓了,肚子發(fā)出“咕咕”的響聲,引得全班同學(xué)大笑。還記得在小熊的生日會上,只因笨笨豬貪吃,吃光了所有的毒蘑菇。結(jié)果壞事變成了好事,救了生日會上所有的小動物們。
    從這本書中我知道了:天真并不代表笨,同學(xué)之間要團結(jié),別人做了和自己不一樣的事情不能嘲笑他們,應(yīng)該理解他們。
    親愛的笨笨豬讀后感篇八
    高爾基先生說過:“書籍是人類進步的階梯”書可以給你帶來許多好處,它可以讓你有很多的創(chuàng)作靈感。”我們往往能從書中找出許多好句和哲理,才讓別人覺得你富有文采、美感。今天,我讀了童話的一本書《親愛的笨笨豬》。
    它是楊紅嬰所作,楊紅櫻來自四川成都。她做了7年的編輯。
    這本書告訴我了:因為給別人帶來快樂,所以笨笨豬快樂地不得了,這種快樂,就顯得尤為可貴。
    我們應(yīng)該多讀書,讀好書,沉浸在書的`海洋中,從中悟出學(xué)習(xí)的快樂和做人的道理。
    親愛的笨笨豬讀后感篇九
    《親愛的笨笨豬》是作家楊紅櫻用了孩子喜聞樂見的通話形式介紹了一只叫“樂樂樂”的小豬,用他的善良、誠實、助人為樂感動著他身邊的小伙伴們。書中說明了一個簡單又不簡單的道理,也許快樂并不那么容易獲得,也并不是誰聰明誰就快樂。笨笨豬就是一個最好的例子。
    現(xiàn)在的社會,高樓隔絕了鄰里的交流;高發(fā)的社會事故,誤解了陌生人的善意;物質(zhì)條件的豐裕,忽視了精神世界的交流;緊張的工作,減少了親子相處的時間……這使我們?nèi)鄙倭撕芏鄽g樂。我非常喜歡笨笨豬,因為他身上有一種最最可貴的品質(zhì)——把快樂帶給身邊的每一個人。
    讓我們向笨笨豬學(xué)習(xí),讓我們的生活充滿快樂,做個快樂的人,將快樂送給他人。讓煩惱從此消失在地球,消失在我們的家園。讓快樂永遠伴我們左右。希望人與人之間團結(jié)友愛。希望我們能擁有一個和平的世界,在這個和平的世界里,沒有爭吵,沒有怨恨,只有快樂和幸福!
    親愛的笨笨豬讀后感篇十
    我最喜歡楊紅櫻阿姨寫的書了。最近我看了一本她寫的`書,語句并不華麗但通俗易懂。
    這本書主要寫了,在歡樂村里有一個歡樂小學(xué),笨笨豬就在那里上學(xué),同學(xué)們都很討厭他,但笨笨豬卻經(jīng)常幫助大家,給大家?guī)砗芏鄽g樂,笨笨豬也很快樂的事。
    雖然大家很討厭笨笨豬,它不但沒有和大家賭氣,還帶給大家歡樂和幫助,這就是笨笨豬身上最大的品質(zhì)。所以大家不要為了一點小事傷了和氣,要用笑容去面對每一天。就算有再多的人不理你,也不會覺得寂寞和不高興。
    親愛的笨笨豬讀后感篇十一
    楊紅櫻阿姨寫過很多書,有《沒有尾巴的狼》,《仙女蜜兒》等等,她寫的這些書我最愛的就是《親愛的笨笨豬了》。
    《親愛的笨笨豬》主要寫了,笨笨豬是一個十分貪吃的小豬,不過他和朋友十分友好,我們同學(xué)之間也要向她學(xué)習(xí),不要鬧一點小誤會就不理不睬。笨笨豬雖說貪吃,但也有很多優(yōu)點,可不,小鵝過生日,它邀請所有小動物去參加。小豬先去,它一去可不得了,將這些食物吃了個精光。萬萬沒想到它竟然食物中毒,沒想到那么嚴重,它出院后,又和小伙伴們一起玩耍,森林中又有了他們的友誼。
    其中我明白了,生活中我們看到朋友有什么缺點要提醒他,不要對他不理不睬,這樣才能保持朋友之間的`友誼。
    親愛的笨笨豬讀后感篇十二
    《親愛的笨笨豬》中的主人公毫無疑問——笨笨豬,它的朋友有:狗汪汪、貓咪咪、乖乖熊和白兔姐妹。他們彼此之間非常要好,狗汪汪喜歡作詩、貓咪咪很愛看書、乖乖熊是笨笨豬最好的朋友、白兔姐妹經(jīng)常依偎在一起!
    我覺得,《親愛的笨笨豬》這本書很好看,很有意思,我推薦你也買來看呀!
    親愛的笨笨豬讀后感篇十三
    楊紅櫻阿姨寫的《親愛的笨笨豬》,讓我有滋有味地讀了好幾遍。
    笨笨豬很笨,和小朋友捉迷藏,它會誠實地回答狡猾的狗汪汪“藏好了”,讓狗汪汪順著笨笨豬的聲音找到所有的小朋友,小朋友們抱怨它,它還覺得委屈。在課堂上笑料百出,逗的同學(xué)們笑疼了肚子,氣的猩猩老師氣歪了鼻子。
    笨笨豬雖然很笨,但有時也很聰明。為了讓老鼠改掉小偷小摸的壞毛病,鼓勵老鼠去“啃書”,換了腦袋的'老鼠不愿再過見不得人的日子,終于過上了自食其力的生活。
    笨笨豬貪吃又貪睡。因為貪吃,在乖乖熊的生日聚會上偷吃了所有的毒蘑菇,卻救了所有的小朋友。因為貪睡,在小白兔家轟隆隆的呼嚕聲嚇退了大灰狼,讓小朋友們安全地看到了美麗的日出。
    笨笨豬其實是善良、誠實、樂于助人的小豬。幫助年邁的驢大爺蓋房子,幫助受傷的小鹿妹妹學(xué)會走路。從捕獵夾救出小狐貍,和小灰狼成為好朋友。
    笨笨豬給別人帶來快樂,自己也是快樂的,溫暖了別人,也溫暖了自己。它的善良、誠實和樂于助人都值得我們學(xué)習(xí)。
    親愛的笨笨豬讀后感篇十四
    想必大家一定想知道是什么書?也有很多人看過,卻說不出感受,讀完后把自己想說的話說出來,這就是讀后感。那么了解一下故事情節(jié)。
    從前,在一個村里,有一只豬,他非常會吃,長得很胖,所以大家都給他取了一個名字,叫做——“笨笨豬”,它自己也很喜歡這個名字,于是,他就這樣生活了下去。就是因為笨拙,它也會搗亂,但也是因為笨拙,它也非??蓯?,它的好心,幫助過許多人,它的力氣大,也幫過很多忙,它也鬧過不少笑話,卻又在自己不知道時,無意幫助了其他動物。它,就是我們親愛的“笨笨豬”。
    我記得故事中講過一件事,是這樣的:笨笨豬在山上發(fā)現(xiàn)的一間小茅屋里躺著,他看到房外的小鹿一直站不起來就,就總想著它,它遇到了乖乖熊,它把事情告訴了它,乖乖熊決定和笨笨豬一起教小鹿學(xué)會走路,慢慢地,慢慢地,小鹿終于學(xué)會了走路,他走起來比笨笨豬跑起來還快呢!接著,小鹿學(xué)會跑了,他奔跑著,是笨笨豬和乖乖熊有愛的力量,讓小鹿學(xué)會了走路!
    我也想和笨笨豬一樣學(xué)會幫助別人,但有時侯因為想賺小便宜,又忘記了,我好想像和笨笨豬一樣具有好心啊,我們做人,也要像笨笨豬那樣,熱心幫助他人,舉手之勞,誰都可以做到。
    親愛的笨笨豬讀后感篇十五
    自從我讀完《親愛的笨笨豬》這本書后,我就喜歡上了這本書。這本書的'作者是楊紅櫻。
    有一位人物,它的思想很寬闊。能想出沙發(fā)秋千、巧克力餅屋……它還關(guān)心過許多人,幫小鹿妹妹學(xué)走路、給驢大爺蓋過房子、……它的故事還有很多,我就不再一一介紹了。
    不僅如此,它認識了許多新朋友,還請他們到歡樂村莊來住。他還娶過新娘……它就是——這本書里的主角“笨笨豬”。當(dāng)然,還有別的人物:貓咪咪、兔子姐妹、狗汪汪、乖乖熊……上面剛剛介紹的幾位,就是笨笨豬就好的伙伴了。
    這本故事書大概就是這些內(nèi)容,想必這些內(nèi)容就把你吸引吧?如果喜歡,你也可以買來這本書,仔細閱讀一下哦!
    親愛的笨笨豬讀后感篇十六
    前段時間,我看了一本《親愛的笨笨豬》這是我從老師家借來的,我一拿到書就津津有味地看起來,看完后回味無窮。
    這本書主要講的是:歡樂村莊有一只叫笨笨的豬,在小熊的生日會上,他因為貪吃,吃光了所有的毒蘑菇,即因此救了參加生日會的所有動物,笨笨豬睡覺打呼嚕像打雷,居然嚇退了想來吃兔子的大灰狼。
    最令我難忘的是自從笨笨豬看到山那邊有一只站不起來的小鹿,他玩的時候都沒心急,一天總要往山上望一望,于是笨笨豬和好朋友乖乖熊決定上山去幫助那只可憐的小鹿,乖乖熊想了一個辦法,他們鉆到鹿妹妹的肚子下面,用背支撐著鹿妹妹的身子,這樣她就不會趴下去了。就這樣練了一天,鹿妹妹學(xué)會了站。第二天他們想了一個更好的辦法,先找了一根木棒,把木棒從鹿妹妹的前腿穿進去,后腿穿出來,他們就這樣抬著鹿妹妹一步步向前走,鹿妹妹終于學(xué)會了走路,經(jīng)過每天的練習(xí),鹿妹妹還學(xué)會了跑、跳,最后她還可以跳過一丈多寬的.山澗。
    笨笨豬雖然很笨,但卻有一顆天真、善良的心,他給別人帶來了很多快樂,這樣快樂的品質(zhì)顯得尤為可貴,我們要向笨笨豬一樣,做一個有愛心、善良、幫助別人的人。