最熱上學期個人工作計劃(通用21篇)

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    計劃可以幫助我們分解目標,將龐大的任務(wù)變得更加可控和可操作。制定計劃時,可以借鑒他人的經(jīng)驗和教訓,避免重復(fù)踩坑。接下來是一些關(guān)于計劃成功的案例,希望能夠激發(fā)大家的靈感。
    上學期個人工作計劃篇一
    新的學期就要開始了,在新的學期里,我園搬到了新的園所。新的學期,新的希望,為更好地做好本學期的工作,特制定工作計劃如下:
    一、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好。按時完成領(lǐng)導布置的各項任務(wù),工作力爭做到有所創(chuàng)新。
    二、今年領(lǐng)導給我的分工是協(xié)調(diào)中班年齡組做好一切工作。由于新園是今年剛交付使用,園內(nèi)的一切都要從頭開始,新學期內(nèi),我會同中班的老師們一起,將班級、樓道內(nèi)的環(huán)境布置好,為孩子們創(chuàng)設(shè)一個有益于學習、生活的健康環(huán)境。
    三、今年我的教學任務(wù)是每周各負責三個中班的一節(jié)教學活動,我會努力將每節(jié)活動做到最好,力爭在課前準備好教具、內(nèi)容豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學習環(huán)境。尊重孩子、走進孩子,在活動中觀察幼兒的一言一行,做到對孩子不偏愛、不歧視,真真正正公平對待每個孩子,給每個孩子一個寬裕的成長空間。
    四、在工作中力爭做到及時發(fā)現(xiàn)問題,反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質(zhì)量,平時在工作中遇到問題能和同事共同商量,積極參加各種活動。
    總之,我會在教學工作中會努力再努力,日常管理上勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。(東營市廣饒縣西劉橋社區(qū)幼兒園燕樹秀)
    小學班主任個人新學期工作計劃
    中班學期個人總結(jié)
    學期教育個人總結(jié)
    幼兒園中班第一學期個人工作計劃
    大二個人學期總結(jié)「精選」
    上學期個人工作計劃篇二
    時間是真的過得很快,看著孩子們從剛?cè)雸@的小班到漸漸熟悉園里生活的'中班,再到現(xiàn)在的大班,我也迎來了我的工作的第三個學年,這批孩子我已經(jīng)很熟悉了,但是我也知道要做好大班的教學工作還是有很多困難在前方等待著我,不過這并不可怕,我相信我也能把這一學年的工作做好,現(xiàn)在就秋天這一學期的工作做計劃如下:
    這個班的孩子們在幼兒園里面是比較聽話和認真好學的,和其他班的老師聊起來,他們也是說很很羨慕我們做這個班的老師,不過經(jīng)過兩年的相處,也是對孩子們比較了解,知道他們的一些習慣和相處的方式,在這一學期也是需要繼續(xù)的幫他們養(yǎng)成良好的習慣,學習一些有用的知識。
    大班的教學和之前的相比,更多了一些,也是為了和小學來做好對接,我要認真的完成教學的各個目標,同時也是要讓孩子們在學習中找到樂趣,更愿意主動的去學習,對學習的熱情更高,在做好日常的教學之余也是要做一些特色的教學活動,讓孩子們充分的體驗各種活動,挖掘他們的興趣愛好,得到更多的鍛煉機會和成長機會。
    無論是孩子們的個人衛(wèi)生,班級的衛(wèi)生,還是園里面的衛(wèi)生和安全的工作都是要時刻抓緊的,大班的孩子更大了,抵抗能力也是加強了,但是每日的衛(wèi)生檢查工作也是不能松懈,需要抓好,孩子們的衛(wèi)生習慣也是要督促,養(yǎng)成并不是一天兩天的事情,我們不能夠松懈,孩子雖然經(jīng)過兩年的學習,有了衛(wèi)生的意識,但是如果我們老師一松懈,可能之前的養(yǎng)成就白費了。
    在安全方面同樣如此,要保障孩子們的上下學安全,和家長做好接送的聯(lián)系工作,確保孩子們在園區(qū)里面的學習玩鬧都是有安全保障的。
    積極的和家長配合,讓孩子們的情況家長都了解,也愿意在家里配合老師給孩子們做好教育的工作,一些孩子在家有長輩的寵愛,一些養(yǎng)成的習慣有些荒廢,之前也是反復(fù)的和家長講過這個問題,這個學期同樣也是要多講,讓家長積極的配合工作,同時召開家長的會議,讓家長們了解這學期我們的工作計劃和目標,讓他們知道孩子們在園里面的具體情況,教學的進度等等,積極的一起配合把孩子給教育好。
    在做好工作的同時,我也是要積極的學習,參加各種的培訓,聽講座,看書來提升自己的教學能力和個人的素質(zhì),讓自己成為一名更好的幼兒園老師。為孩子們服務(wù),讓孩子們能更好的成長。
    上學期個人工作計劃篇三
    隨著高職教育改革的廣泛和深入以及教師專業(yè)化水平的.逐漸提高,我知道作為一名高職教師身上所肩負的使命,那就是要不斷學習、提高素質(zhì),迎接時代的挑戰(zhàn)。為此,特制定本學期個人計劃如下:
    (一)向身邊的同志學習
    向身邊的一實驗老師學習學習他們永不滿足的鉆研態(tài)度;無私奉獻的工作精神;與時懼進的創(chuàng)新意識;愛生如子的崇高品質(zhì);認真踏實的完成自己分內(nèi)的工作。規(guī)范教育行為尊重學生、愛護學生。用自己的一言一行樹立教師威信。詳細了解學校制度,形成自己個性化的規(guī)范和要求。長期堅持,力求做一名學生喜歡的老師。
    (二)德育方面
    本學期德育工作以構(gòu)建魅力德育為目標,以行為習慣養(yǎng)成和法制安全教育為重點,力爭通過德育目標的優(yōu)化,德育內(nèi)容的細化、德育工作的長抓不懈,從而在德育實效上有所突破,最終能培養(yǎng)出具有我院特色的、讓家長和社會滿意的魅力學生。
    1、堅持面向全體學生,關(guān)注每一個學生。做到因材施教。
    2、發(fā)揮我的特長,用自己的言傳身教引導學生去喜歡信息技術(shù),熱愛信息技術(shù)。
    要提高教學質(zhì)量,關(guān)鍵是上好課。
    為了上好課,首先要備好課。認真鉆研教材,對教材的基本思想、基本概念,了解教材的結(jié)構(gòu),重點與難點。了解學生原有的知識技能,他們的興趣、需要、方法、習慣,學習新知識可能會有哪些困難,采取相應(yīng)的預(yù)防措施。考慮教法,解決如何把已掌握的教材傳授給學生,包括如何組織教材、如何安排每節(jié)課的活動。
    其次是課堂上的情況,組織好課堂教學,關(guān)注全體學生,注意信息反饋,調(diào)動學生的注意力,使其保持相對穩(wěn)定性。
    同時,激發(fā)學生的情感,使他們產(chǎn)生愉悅的心境,創(chuàng)造良好的課堂氣氛。課堂語言追求簡潔明了,克服以往教學中存在的毛病,課堂提問面向全體學生,注意引發(fā)學生學習的興趣。
    1、積極實施學院教學改革,采取模塊化教學方式——有效提高課堂教學效率。
    在本學期中,在教學中我將對教材要認真分析,整合個工作流程模塊,運用多種靈活的教學方法,認真設(shè)計每一節(jié)課,來激發(fā)學生的學習興趣,提高學生的各種實際操作能力,并及時對每節(jié)課進行反思,同時爭取本年度能有1—2篇較高質(zhì)量的教學論文在省級以上期刊交流或獲獎。
    2、積極參加教科研活動。
    從教育科研過程上來看,參與教育科研就是教師自我提高、自我發(fā)展的過程。比如,課題的確定、論證,研究的實施,報告的撰寫,無不需要廣泛地學習多種理論,在這樣的主動學習中,教師水平的提高是飛躍式的。這樣的教科研活動長期開展下去,可使教師的整體素質(zhì)都得到提升。
    在本學期里我將自主尋找與專業(yè)教學項目相關(guān)的實際問題,制定既有前瞻性和研究水準,又有具體措施的問題解決方案,并認真實施研究方案,以提高自己的科研水平,同時更有利于自己專業(yè)課教學。同時結(jié)合自己教育教學工作,確立課題,作好筆記,及時反思。多讀書、多積累,提高自身的業(yè)務(wù)水平及文學素養(yǎng),更好的做好科研工作,及時把自己的文章感悟上傳博客。
    1、充分利用業(yè)余時間,不斷豐富自己,加強自身建設(shè)。
    2、請領(lǐng)導、同行多聽課、多指導,大膽實踐,不斷創(chuàng)新,形成自己的教學風格。
    為了能把本班建成具有“團結(jié)、活潑、嚴謹、求學”的班風,把學生培養(yǎng)成有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人,做一位合格的社會主義建設(shè)者和接班人。
    小學班主任個人新學期工作計劃
    中班學期個人總結(jié)
    學期教育個人總結(jié)
    有關(guān)幼兒園大班上學期工作計劃
    幼兒園中班第一學期個人工作計劃
    學期個人學習總結(jié)
    初二學期個人總結(jié)
    本學期教師個人總結(jié)
    本學期教研工作計劃
    學期工作計劃教學方面
    上學期個人工作計劃篇四
    首先必須始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。特別要注意結(jié)合的重要精神,領(lǐng)悟黨的方針政策,體會黨的教育精神,從而為努力培養(yǎng)出符合建設(shè)新時期中國特色的社會主義的一代新人。
    其次要注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,重點要注意廉潔從教,克已奉公,做一個人民滿意的教師。三是要關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友,不誤人子弟,要能做到既教書又育人。
    四是要加強團結(jié),與同事相處融洽,合作愉快,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
    作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,訂閱專業(yè)雜志,瀏覽相關(guān)教學網(wǎng)站,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。不斷為自己充電,每天安排一定的時間扎實提高基本功,努力使自己成為能隨時供給學生一杯水的自來水。
    再者必須向老教師虛心求教,汲取他人的寶貴經(jīng)驗,活學活用到教學中來。甚至要不恥下問,深入學生,體會他們的學習認識和接受能力,從而更好的服務(wù)于教學。
    學生全面發(fā)展并不能局限在課堂之內(nèi),課外也是他們的第二課堂,20xx年個人工作計劃本學期我將結(jié)合本學科的特點,舉辦多種課外活動,成立本學科的興趣小組,一方面充實他們的精神生活,另一方面也在娛樂中領(lǐng)悟?qū)W習方法,激發(fā)他們的學習興趣。
    上學期個人工作計劃篇五
    作為班級的老師,我們深深的意識到,只有結(jié)合自身特點,不斷的學習、反思、總結(jié)經(jīng)驗,才能更有效的開展工作。本學期,我們將認真領(lǐng)會,在深入學習貫徹《新綱要》、幼兒園辦園目標的同時確立新的發(fā)展目標做好班級工作。老師就應(yīng)為幼兒帶給多元的學習環(huán)境,注重多元智能的開發(fā)教育,注重幼兒的習慣培養(yǎng),根據(jù)家長需求、根據(jù)幼兒的實際狀況進行有針對性的培養(yǎng),以便孩子能更好的學習知識和養(yǎng)成日常行為中的習慣,具體計劃如下:
    1、班級狀況:
    幼兒狀況:盡管面臨的是幾位新的老師,但孩子們卻依然表現(xiàn)出自己的個性。通過短短幾天的觀察了解,他們的自豪感、職責感、榮譽感均較強,各方面的潛質(zhì)也很強,我們還觀察到,我們班級的孩子思維活躍,理解潛質(zhì)強,性格開朗、活潑、自主,富有個性,具有必須的語言表現(xiàn)力。但是同時我們還發(fā)現(xiàn),他們傾聽的習慣需要加強,孩子們之間相互學習、自主性、決策潛質(zhì)等方面有待進一步培養(yǎng),注意力及相互間的情感教育需要重點指導。
    2、幼兒人數(shù):全班總?cè)藬?shù)人,其中男孩人,女孩人,平均年齡在五歲左右。
    3、教師狀況分析及分工合作:
    班主任:在教學中起帶頭作用,創(chuàng)班級特色,注重家園對話的溝通工作,
    負責協(xié)調(diào)班級內(nèi)外部關(guān)聯(lián),注重班級幼兒常規(guī)習慣及行為習慣的培養(yǎng),注重幼兒相互間的情感教育,并負責開展中文教學資料,做好幼小銜接工作。
    保育教師:工作耐心、細致,工作潛質(zhì)十分快,而且肯吃苦、不計較得失,能較好的學習并執(zhí)行幼兒園各項衛(wèi)生保健制度,注重培養(yǎng)幼兒建立科學的生活常規(guī)及良好的飲食、睡眠習慣,保障班級衛(wèi)生工作協(xié)調(diào)有序進行。
    1、班級文化:真誠、尊重、關(guān)愛
    3、班級目標:
    1、營造一個充滿愛的班級氛圍,讓幼兒有安全感,培養(yǎng)幼兒的職責感相互間的情感交流。
    2、幫忙幼兒樹立最簡單的安全防衛(wèi)常識,加強幼兒的自己保護意識,把安全、衛(wèi)生、保健貫穿于一日活動中。
    3、幫忙家長樹立正確的兒童觀、教育觀、知識觀,明確幼兒期教育重心是個性潛質(zhì)的培養(yǎng),使家長認同熟悉我們的教育宗旨、目標和課程形式,并支持參與幼兒園的教育活動,構(gòu)成良好的“家園對話互動網(wǎng)”。
    1、幼兒社會性的培養(yǎng):建立朋友欄,通過開展豐富多彩的主題活動及日常的隨機教育等方式,幫忙幼兒發(fā)展對人親近、合作的態(tài)度,老師注意引導幼兒能夠自律,并尊重游戲規(guī)則,與別人相處時能表現(xiàn)出有禮貌,會向長輩主動問好,與小伙伴主動交談,懂得輪流和分享等方面的潛質(zhì)。同時還要個性注重對幼兒推挫潛質(zhì)的培養(yǎng)與鍛煉。
    3、衛(wèi)生保?。汉侠戆才庞變簯敉饣顒拥臅r刻;關(guān)注個性化幼兒,與家長一同商討有效措施;定期清潔、消毒幼兒生活用品和玩教具,保護室內(nèi)外環(huán)境的清潔;對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊;結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自己保護意識和潛質(zhì)。本學期班級搬到了三樓,這就需要對幼兒加強進行自己保護意識及安全意識培養(yǎng),尤其是上下樓的常規(guī)。對幼兒進行安全防范教育,時刻提醒幼兒意外就在身邊,結(jié)合幼兒自身的生活經(jīng)驗進行安全、營養(yǎng)的保健教育,提幼兒自己保護意識和潛質(zhì)。如牙齒主題進行中讓幼兒探索保護牙齒的秘密。
    5、安全工作:本學期,安全工作仍然是我們需要堅持的一項重點工作,并在日常的工作中隨機開展一些關(guān)于安全的教育話題,并加強我班幼兒的自己保護潛質(zhì)。
    6、家園對話:幼兒是在家庭、幼兒園、社會三大環(huán)境影響下成長的。其中,家庭和幼兒園對孩子的影響力。如果家園攜手合作,就能構(gòu)成1+1>2的強大合力。本學期,我們將采取以下措施做好家長工作:
    以交流、溝通為前提,與家長建立合作伙伴關(guān)聯(lián);
    成立班級家長委員會,請家長共同參與到解決具體教育問題的實踐過程中;
    學期初召開家長會,并針對不一樣幼兒的個性開展分組訪談工作;
    鼓勵家長用心參加幼兒園里舉辦的各項活動,并不定期地舉行戶外親子活動,增強家長與孩子一起交往、溝通的機會。
    各領(lǐng)域的培養(yǎng)目標
    (一)語言領(lǐng)域
    1、能注意傾聽,學習明白與其生活經(jīng)驗相關(guān)的語言。
    2、能用普通話大膽、清楚地說出自己想說的事。樂意與人交談,講話禮貌。
    3、喜愛欣賞文學作品,明白作品資料,感受文學作品的美。能獨立地朗讀兒歌和復(fù)述故事。學習創(chuàng)編和表演文學作品。
    4、學會看圖書,并喜愛將從圖書、電視、廣播等途徑獲得的信息在同伴中進行交流和討論。
    5、對文學產(chǎn)生興趣。
    (二)健康領(lǐng)域
    1、學習用適當?shù)姆绞奖磉_情緒。情緒安定,愉快活潑。
    2、生活有規(guī)律,構(gòu)成良好的飲食、睡眠、排泄、盥洗、整理物品的習慣,構(gòu)成基本的生活自理潛質(zhì)。注意公共衛(wèi)生。
    3、進一步認識身體的主要器官及基本功能和保護方法,會對自己的身體進行適當?shù)谋Wo。
    4、認識有關(guān)安全的標志,學習交通規(guī)則和用水、用電、用火的安全知識。具有初步的安全意識和自己保護意識。
    5、喜愛體育活動,逐步養(yǎng)成戶外的習慣,動作協(xié)調(diào)、靈活,有耐力。增強合作和競爭意識,具有必須的勇敢精神和堅持性。
    (三)社會領(lǐng)域
    1、了解不一樣職業(yè)的成人及其勞動的社會好處,尊敬他們,愛惜勞動成果。
    2、學習參與社區(qū)的活動,體驗并認識人與人相互交流、合作、溝通、關(guān)愛的重要和快樂,樂于與人交流。
    3、學習尊重別人的需要、感受、意見,并作出適宜的反應(yīng),有同情心。
    4、在活動中學習評價自己和同伴。
    5、明白并遵守群眾生活的各項規(guī)則,增強規(guī)則意識。
    6、學習選取活動方案,學習認真、發(fā)奮地完成活動,在活動中表現(xiàn)出自信和職責感。
    7、了解家鄉(xiāng)、祖國的自然景觀、人文景觀、主要物產(chǎn)、傳統(tǒng)節(jié)日及重大變化等,萌發(fā)愛家鄉(xiāng)、愛祖國的情感。初步接觸不一樣地域、不一樣種族的人,了解其不一樣的風俗和文化特點。
    8、了解成人的消費資料,嘗試適宜的消費活動。
    (四)科學領(lǐng)域
    1、對周圍事物、現(xiàn)象感興趣,有好奇心和求知欲。
    2、能運用多種感官探索周圍環(huán)境,樂于動手動腦。
    3、感受信息的重要,學習多途徑收集有效信息。
    4、愿意和同伴共同探索,能用適當?shù)姆绞奖磉_、交流探索的過程和結(jié)果。
    5、在日常生活和游戲等多種活動中,加深對數(shù)量、形體、時空實際好處的明白,學習簡單運用。能從多個角度進行簡單的比較、測量、排序、分類、推理等認知活動。
    6、樂意親近大自然,萌發(fā)熱愛自然的情感,懂得珍惜資源和保護環(huán)境。具有初步的環(huán)保意識。
    (五)藝術(shù)領(lǐng)域
    1、能多方面感受和發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中的美。喜愛欣賞藝術(shù)作品。能大膽地用繪畫、制作、舞蹈、樂器、語言等方式表達自己的感受和體驗,學會表現(xiàn)物體的基本部分和主要特征。
    2、能有目的地安排畫面,表現(xiàn)必須地情節(jié)。喜愛使用各種材料、工具、方法進行拼裝、拆卸、制作。喜愛現(xiàn)象、創(chuàng)造活動,有獨立制作潛質(zhì)。
    3、能用自然、好聽的聲音較完整地表現(xiàn)歌曲。學習多種唱歌形式,用心創(chuàng)編歌曲和動作。能較自然地隨音樂做多種動作。喜愛用打擊樂器和身體動作來表現(xiàn)音樂的節(jié)奏、速度、力度等。
    4、懂得群眾藝術(shù)活動的規(guī)則,喜愛和同伴一起參與藝術(shù)活動,享受群眾藝術(shù)活動
    新的班級新的合作。堅信通過幼兒園、教師、家長的有益互動,能夠到達的溝通效果,促進孩子的全面發(fā)展,我們必須會和孩子們一起愉快、順利地度過大班的第一個學期。
    上學期個人工作計劃篇六
    新的學期就要開始了,在新的學期里,我園搬到了新的園所。新的學期,新的希望,為更好地做好本學期的.工作,特制定工作計劃如下:
    一、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好。按時完成領(lǐng)導布置的各項任務(wù),工作力爭做到有所創(chuàng)新。
    二、今年領(lǐng)導給我的分工是協(xié)調(diào)中班年齡組做好一切工作。由于新園是今年剛交付使用,園內(nèi)的一切都要從頭開始,新學期內(nèi),我會同中班的老師們一起,將班級、樓道內(nèi)的環(huán)境布置好,為孩子們創(chuàng)設(shè)一個有益于學習、生活的健康環(huán)境。
    三、今年我的教學任務(wù)是每周各負責三個中班的一節(jié)教學活動,我會努力將每節(jié)活動做到最好,力爭在課前準備好教具、內(nèi)容豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學習環(huán)境。尊重孩子、走進孩子,在活動中觀察幼兒的一言一行,做到對孩子不偏愛、不歧視,真真正正公平對待每個孩子,給每個孩子一個寬裕的成長空間。
    四、在工作中力爭做到及時發(fā)現(xiàn)問題,反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質(zhì)量,平時在工作中遇到問題能和同事共同商量,積極參加各種活動。
    總之,我會在教學工作中會努力再努力,日常管理上勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。(東營市廣饒縣西劉橋社區(qū)幼兒園燕樹秀)
    上學期個人工作計劃篇七
    一、指導思想:
    “積極地發(fā)展孩子的情商,鍛煉健康的體格”是本學期工作的重點。讓孩子走進大自然,走進生活,接觸身邊的科技,認識身體的奧秘。逐漸學會:生活中的自我保護,會一定的體育技能,對生命有一定的了解;有較強的集體榮譽感和責任意識;有一定的組織能力和自己解決問題的能力;能欣賞美的事物,有想象地進行創(chuàng)作;整體認讀,有較好的閱讀和書寫習慣;會發(fā)起問題,學做實驗記錄;愿意并期待上小學。
    二、班況分析:
    經(jīng)上半學期的綜合能力鍛煉后,孩子們在不同程度上都有所提高。由于開展了主題活動,孩子們學會了初步搜集資料的方法,能大膽地與同伴、老師交流。熟練地進行6以內(nèi)的數(shù)學換算。喜歡看書、識字,講述能力有所提高,詞匯量還需豐富。孩子們普遍有強烈的繪畫欲望,觀察和模仿的能力得到提高,能理解并進行主題畫。20%為優(yōu),75%為良,5%一般。社會性發(fā)展方面,孩子的集體榮譽感在體育活動中得到發(fā)展,有較強的意識,有為集體爭光的想法。
    三、班級特色:
    在本班進行音樂舞蹈特色教育:在藝術(shù)活動中面向全體幼兒,針對他們的特點和需要,讓每個幼兒都得到美的熏陶和培養(yǎng)。對有藝術(shù)天賦的幼兒著重發(fā)展他們的藝術(shù)淺能做好音樂舞蹈特色教育工作,在活動中能結(jié)合實踐與自我思考,融入新的內(nèi)容,進一步完善。激發(fā)幼兒感受美,表現(xiàn)美的情趣,豐富他們審美經(jīng)驗,使之體驗自由表達和創(chuàng)造的快樂。通過藝術(shù)活動,充分發(fā)揮藝術(shù)的情感教育功能,促進幼兒健全人格的形成。使幼兒藝術(shù)活動的能力能在大膽表現(xiàn)的過程中逐漸發(fā)展起來。
    四、班級管理目標
    (一)教師與保育員
    6.有針對性的與家長溝通,正確處理發(fā)生的問題。
    (二)幼兒及家長工作
    1.不溺愛、不偏倚孩子,平等對待。出現(xiàn)問題及時與家長溝通、解決;
    3.春夏季細菌多、蚊蟲多,做好消毒、保潔工作;
    5.帶孩子參加社區(qū)、戶外活動,增強幼兒的社會交往能力和集體意識
    五、班級工作內(nèi)容
    (一)環(huán)境創(chuàng)設(shè)
    結(jié)合主題活動創(chuàng)設(shè)相對應(yīng)的環(huán)境,活動區(qū)角投放與主題活動相關(guān)的操作材料供幼兒使用?;顒迎h(huán)境安全、舒適、讓人感到愉悅,操作材料安全、豐富。適時地張貼主題活動展板,介紹主題活動的內(nèi)容和開展的情況,展示幼兒參與活動的情況。定期檢查不安全因素。
    (二)家長工作
    3.多渠道地與家長交流,虛心聽取家長對班級工作的建議,并合理地改善;
    4.定期舉辦家長開放日,發(fā)放家長問卷,每月發(fā)放一次;
    5.對于家長的建議及工作中出現(xiàn)的問題,班組在不失公允的情況下進行適當?shù)恼{(diào)節(jié)。
    六、每月具體安排
    二月:
    1、做好新生入園的各項準備工作。
    2、做好期初家長會和興趣班的開班工作。
    三月:
    1.加強體育鍛煉,做好三月份的幼兒體檢工作和疫苗接種工作;
    2.圍繞“春天來了”開展主題教學活動。
    3.結(jié)合學雷鋒日,三八婦女節(jié)和植樹節(jié),做好相應(yīng)的教育工作,開辟種植地。
    4.更新區(qū)角活動材料,更新活動室環(huán)境。
    5.教幼兒新學期早操,月末檢查。
    四月:
    1.結(jié)合清明節(jié)組織幼兒到南湖公園掃墓。
    2.中旬組織家長開放日放風箏比賽;
    3.走進大自然,外出春游,學會搜集資料,學做記錄;
    4.制作主題展板,介紹活動進程;開展親子活動。
    五月:
    1、組織幼兒開展夏季戲水活動。
    2、做好幼兒“快樂之夏”文藝匯演的編排工作,自行組織和設(shè)計一臺文藝節(jié)目,向家長呈現(xiàn)我班開展舞蹈藝術(shù)特色教育的成效。
    六月:
    1、組織形式多樣的家長開放日活動,讓家長多方面了解幼兒在園的情況。
    2、中旬進行班級課題階段匯報活動。
    3、下旬組織幼兒到小學參觀,激發(fā)幼兒要做一名小學生的愿望。
    七月:
    1、以多種形式做好期末匯報工作。
    2、召開期末家長委員會,聽取家長們的意見和建議。
    3、做好期末財產(chǎn)清點的工作。
    上學期個人工作計劃篇八
    新的學期就要開始了,在新的學期里,我園搬到了新的園所。新的學期,新的`希望,為更好地做好本學期的工作,特制定工作計劃如下:
    一、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好。按時完成領(lǐng)導布置的各項任務(wù),工作力爭做到有所創(chuàng)新。
    二、今年領(lǐng)導給我的分工是協(xié)調(diào)中班年齡組做好一切工作。由于新園是今年剛交付使用,園內(nèi)的一切都要從頭開始,新學期內(nèi),我會同中班的老師們一起,將班級、樓道內(nèi)的環(huán)境布置好,為孩子們創(chuàng)設(shè)一個有益于學習、生活的健康環(huán)境。
    三、今年我的教學任務(wù)是每周各負責三個中班的一節(jié)教學活動,我會努力將每節(jié)活動做到最好,力爭在課前準備好教具、內(nèi)容豐富、生動、新穎,并具有較強的操作性,在教態(tài)上具有兒童化,形象生動,和幼兒融合在一起,為幼兒創(chuàng)設(shè)一個輕松、愉快的學習環(huán)境。尊重孩子、走進孩子,在活動中觀察幼兒的一言一行,做到對孩子不偏愛、不歧視,真真正正公平對待每個孩子,給每個孩子一個寬裕的成長空間。
    四、在工作中力爭做到及時發(fā)現(xiàn)問題,反思自己的教學,及時記錄教育教學中的困難及相關(guān)資料的收集和反思,積累自己一些學習或工作上的經(jīng)驗。加強教育教學理論學習,提高個人的教學質(zhì)量,平時在工作中遇到問題能和同事共同商量,積極參加各種活動。
    總之,我會在教學工作中會努力再努力,日常管理上勤奮再勤奮,不斷得使自己有所進步,不斷摸索問題、解決問題、總結(jié)經(jīng)驗這樣才能讓自己進步。(東營市廣饒縣西劉橋社區(qū)幼兒園燕樹秀)
    上學期個人工作計劃篇九
    結(jié)合區(qū)早教工作計劃,根據(jù)《幼兒園工作規(guī)程》和《學前教育課程指南》精神,圍繞本園家教計劃要求和任務(wù),利用本園優(yōu)質(zhì)師資建立早教指導隊伍,對幼兒園所轄社區(qū)內(nèi)的0-3歲嬰幼兒家長普及科學和科學育兒方法,提高家長的受指導率。希望通過實踐與探索,廣泛宣傳科學知識和教育子女的科學方法,進一步提高家長的科學教子水平和能力,同時,在實踐的過程中提高我園教師指導社區(qū)家長、嬰幼兒的能力。
    二、工作目標
    1、增強社區(qū)聯(lián)系做好調(diào)查摸底工作,建立0~3歲幼兒的數(shù)據(jù)庫,并協(xié)作做好社區(qū)內(nèi)0-3歲早期教養(yǎng)指導工作。
    2、優(yōu)化早教活動的組織形式。以早教指導站為依托,開展形式多樣的早教指導活動,轉(zhuǎn)變社區(qū)內(nèi)嬰幼兒家長的育兒理念,提升家庭科學育兒的水平。
    3、重視早教師資力量的培訓與能力的提高。組織教師積極參加各類培訓,學習先進的早教理念和經(jīng)驗,使我園早教的師資培訓更加深入。
    4、做好本學期三次早教活動的籌備、設(shè)計、組織,做好活動前的聯(lián)絡(luò)和宣傳工作。發(fā)揮幼兒園教育資源優(yōu)勢,積累早教指導的課程,進一步提升指導站的專業(yè)服務(wù)水平,為幼兒園可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    三、具體工作和措施:
    (一)全面提高教師活動的指導能力
    1、繼續(xù)深入學習《上海市教養(yǎng)方案》。
    2、注重園本培訓,充分發(fā)揮本園優(yōu)秀指導員及育嬰師的作用,全面提升我園早教指導員素養(yǎng)。
    3、每次活動前做好場地、方案的檢查與落實。提升工作的責任感,把工作做到細、做到位、做扎實。
    (二)豐富活動的組織形式,有效提高社區(qū)家長們的教養(yǎng)水平。
    1、用科學理念指導親子教育活動。
    深入有效地開展早教推廣及服務(wù)活動,繼續(xù)開設(shè)以下幾個方面的服務(wù)項目:親子課、早教咨詢、親子游戲、家長講座、健康檢查,以及“育兒周周看”公益項目的推廣。
    2、繼續(xù)做好每個年齡階段的親子游戲。
    采取不同的形式和游戲方法,調(diào)動家長參與親子活動的積極性共同分享親子活動經(jīng)驗。
    (三)發(fā)揮幼兒園教育資源優(yōu)勢,重視早教活動的實效性,為幼兒可持續(xù)發(fā)展打下基礎(chǔ)。
    1、利用每位教師各自的優(yōu)勢,明確教養(yǎng)理念、教養(yǎng)內(nèi)容與要求、組織與實施,以便于理論指導實踐,更好地開展早教工作。
    2、加強與外界資源的聯(lián)系,充分發(fā)揮富有經(jīng)驗的指導教師資源優(yōu)勢,促進早教的推廣與深化。
    3、利用多種渠道和途徑聽取家長的建議和意見,并做出適當?shù)恼{(diào)整,提高早教工作的有效性,使早教工作更科學化、合理化,以適合家長的需要。
    4、加強早教的課程安排,創(chuàng)設(shè)有特色的課程,形成自己的特色課程,使活動更好地指導家長的教育。
    四、早教工作安排
    二、三月:
    1、學習區(qū)早教計劃,并制定本園早教工作計劃。
    2、做好初級、中級育嬰師以及教師指導上崗證的摸底工作和早教師資隊伍情況統(tǒng)計工作。
    3、召開早教指導組會議,確定早教組成員,明確工作職責。
    四月:
    1、做好4月份早教指導月的宣傳工作,具體活動日期為4月12日、4月19日、4月26日。
    2、召開早教工作人員會議,總結(jié)反饋早教開放活動的情況。
    五月:
    1、學習《上海市嬰幼兒教養(yǎng)方案》及親子游戲的學習。
    六月:
    1、完成年度的受教育率的統(tǒng)計。
    2、各類資料收集、歸檔。文章來
    上學期個人工作計劃篇十
    高一下學期是學生逐漸認識和適應(yīng)高中外語學習的關(guān)鍵時期,我計劃在上學期的基礎(chǔ)上,繼續(xù)拓寬學生的知識面,全面培養(yǎng)聽、說、讀、寫四會能力,特別是理解、分析和閱讀的能力,讓學生盡快適應(yīng)高中學習。
    一、本學期的指導思想:
    堅持以下理念的應(yīng)用:
    3、突出學生主體,尊重個體差異;
    5、注重過程評價,促進學生發(fā)展,建立能激勵學生學習興趣和自主學習能力發(fā)展的評價體系。
    總之,讓學生在使用英語中學習英語,讓學生成為gooduser而不僅僅是learner。讓英語成為學生學習生活中最實用的工具而非累贅,讓他們在使用和學習英語的過程中,體味到輕松和成功的快樂,而不是無盡的擔憂和恐懼。
    這學期執(zhí)教的24﹑26班均為普通班。通過近一個學期來的摸底,已基本知道了學生的大致情況:在英語基礎(chǔ)方面很薄弱,他們在寫的技能方面基本上沒有得到過訓練,連音標和字母的拼讀都沒有掌握好。經(jīng)過上學期的不懈努力,學生的基礎(chǔ)知識得到了加強,學習態(tài)度也有所好轉(zhuǎn)。但是學生整體的惰性還是很強,自覺性很差。另外,學生在情感態(tài)度,學習策略方面還存在諸多需要進一步解決的問題。例如:很多學生不能明確學習英語的目的,沒有真正認識到學習英語的目的在于交流;有些同學在學習中缺乏小組合作意識;大多數(shù)同學沒有養(yǎng)成良好的學習習慣,不能做好課前預(yù)習課后復(fù)習,學習沒有計劃性和策略性;不善于發(fā)現(xiàn)和總結(jié)語言規(guī)律,不注意知識的鞏固和積累。
    鉆研新課標,提高教學水平,真正做到教學相長,努力達到學校規(guī)定的教學指標。
    1、為了提高學生聽力水平,利用每周晚自習進行一節(jié)課的聽力訓練,給學生集體放聽力。
    2、單詞一直是學生的難點、薄弱點,直接影響學生綜合能力的`提高,在教學中要狠抓單詞的記憶與鞏固,特別是動詞以及同義詞的區(qū)別,每天第一節(jié)英語課的課前10分鐘進行單詞抽查,使學生養(yǎng)成記單詞的好習慣。
    3、本學期要有計劃地把學生初中學過的但掌握不好的時態(tài)、句式、從句、不定式,分別穿插于各單元新課的教學中。
    4、堅持每單元一次作文訓練,訓練題材、方法,力求多樣化,并能及時進行講評,鼓勵學生寫英文日記。
    5、拓寬教材,努力補充學生的詞匯,補充閱讀材料,培養(yǎng)閱讀能力。
    繼續(xù)完善每月一次的月考機制,結(jié)合期中和期末考試,以及課堂上的表現(xiàn),從聽說讀寫各方面多層次立體評價學習成果,幫助其樹立信心。
    習題的訓練在于精而不在于多,按高考的知識體系有針對性地,選擇典型性題型,針對共性問題進行精講,讓學生在書本中找到解決問題的源泉,學會思考、整理和歸納。
    1、每天背誦課文中的好句。目的:要求學生背誦并默寫,培養(yǎng)語感。
    2、每天記10個生詞,2個常用句子和5個短語。實施:利用“互測及教師抽查”及時檢查,保證效果并堅持下去。
    3、認真貫徹早晚讀制度:規(guī)定早晚讀內(nèi)容,加強監(jiān)督,保證早晚讀效果。
    4、閱讀訓練:閱讀理解能力的培養(yǎng)是高中英語教學的重點,也是高考的重頭戲。在單元教學中專門抽出一兩節(jié)課作為閱讀課,并且有計劃的指導學生掌握科學的閱讀方法。每周一次的課外閱讀材料精選于雙語報和金版學案(課時規(guī)范作業(yè))里的文章。
    5、堅持周測、月測的形成性評價制度:對英語學習實行量化制度,每周、每月都要給學生檢驗自己努力成果的機會,讓進步的同學體會到成就感,讓落后的同學找出差距,感受壓力。由此在班里形成濃厚的學習氛圍,培養(yǎng)學生健康向上的人格和競爭意識。
    6、對后進生進行專門輔導,布置單獨的作業(yè),讓他們在小進步、小轉(zhuǎn)變中體味學習的快樂,樹立學習的自信,盡快成長起來。
    7、關(guān)注學生的情感,營造寬松、民主、和諧的教學氛圍。
    8、實施“任務(wù)型”的教學途徑,培養(yǎng)學生綜合語言運用能力。
    9、在教學中根據(jù)目標并結(jié)合教學內(nèi)容,創(chuàng)造性地設(shè)計貼近學生實際的教學活動,吸引和組織他們積極參與。學生通過思考、調(diào)查、討論、交流和合作等方式,學習和使用英語,完成學習任務(wù)。
    10、加強對學生學習策略的指導,為他們終身學習奠定基礎(chǔ)。
    11、要充分利用現(xiàn)代教育技術(shù),利用計算機和多媒體教學軟件,探索新的教學模式,開發(fā)英語教學資源,拓寬學生學習渠道,改進學生學習方式,提高教學效果。
    12、堅持教學研究和相互聽課,要向老教師學習如何把握重點、難點和考點,學習如何靈活運用先進的教法。
    小學班主任個人新學期工作計劃
    中班學期個人總結(jié)
    學期教育個人總結(jié)
    幼兒園中班第一學期個人工作計劃
    初二學期個人總結(jié)
    學期個人學習總結(jié)
    本學期教師個人總結(jié)
    小學英語學期工作計劃
    學期工作計劃書
    本學期教研工作計劃
    上學期個人工作計劃篇十一
    認真?zhèn)湔n:
    首先做好個人備課,在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,多搜集歷史資料,豐富自己的閱歷、增添自己的知識儲備,并有效的結(jié)合在教學中。積極參與集體備課,認真聽取有經(jīng)驗教師的備課思路和總結(jié)的經(jīng)驗。
    積極聽課:
    本學期的教學內(nèi)容是世界近代史。對于這部分內(nèi)容沒有教學經(jīng)驗,所以要積極的聽有經(jīng)驗教師的課,與自己的備課相結(jié)合起來,形成有效教學,確保每一堂課,學生都學到有所得。
    虛心學習:
    為能不斷提高業(yè)務(wù)水平,應(yīng)虛心向書本學習,多讀書、所看報,關(guān)心時事政治,把時事政治與世界史的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來,培養(yǎng)學生關(guān)心國家大事的習慣素養(yǎng)。除了向書本學習外,還應(yīng)多向有經(jīng)驗教師多多請教,多學習、多思考。
    認真寫好教案:
    根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,對教學過程的程序及時間安排作詳細的準備。力爭每節(jié)課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,調(diào)動一切能夠調(diào)動的設(shè)備、文獻資料、教輔材料,以吸引學生的注意力,在增加學生的學習興趣的基礎(chǔ)上,提高他們的成績。
    教學方面:
    正所謂“親其師,信其道”,面對新的班級、新的學生集體,爭取用最快的時間熟悉班集體的學生,針對不同班級的學生,因材施教。
    作為一名人民教師,這個職業(yè)賦予我們的責任,應(yīng)時刻注意提高自身的政治素養(yǎng)。盡管自己不是一名黨員,但我始終以一名黨員的要求來要求自己。除了精通個人業(yè)務(wù)外,更應(yīng)該不斷加強政治學習:積極參加政治學習,認真記錄筆記;團結(jié)同志、熱愛工作、積極勞動。
    以上是本學期我的個人工作計劃,可能還有許多不周詳?shù)牟糠?,在工作中我會不斷調(diào)整、完善,以使我的`工作更上一層樓。
    上學期個人工作計劃篇十二
    轉(zhuǎn)眼間,我已從托班帶到大班,我會一如既往的以飽滿的精神狀態(tài)投入到每日工作中,勤勤懇懇,不計回報的體現(xiàn)自身的有利價值,服務(wù)于每位幼兒、每位家長。并將在工作中超越自我,為了保質(zhì)保量的做好各項教育教學工作,促進幼兒身心各方面的健康發(fā)展,根據(jù)幼兒園工作計劃,結(jié)合本班的實際情況,這學期,我將從以下幾個方面開展工作:
    新時代的教師更要學會創(chuàng)新,教師只有不斷地改進自己的工作,不斷地嘗試新的教學方式和教學風格,能夠試圖從不同的角度去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。不斷愛護和培養(yǎng)學生的好奇心、求知欲,保護學生的探索精神、創(chuàng)新思維,為孩子們提供更廣闊的自主探究空間。
    1、品德教育方面
    繼續(xù)加強幼兒的常規(guī)培養(yǎng)。通過晨間談話、離班前談話等,向幼兒講清常規(guī)、要求,并采用多種形式對幼兒進行訓練,嚴格檢查常規(guī)執(zhí)行情況,逐步培養(yǎng)幼兒能遵守各項規(guī)則。加強對游戲的指導,在游戲中培養(yǎng)幼兒之間的友愛精神。
    2、智育方面
    多開展智力游戲,發(fā)展幼兒的觀察力和思維能力。鼓勵幼兒多觀察季節(jié)變化及周圍人、事、物等。通過觀察,使幼兒加深對日常事物的認識。積極開展分享閱讀課題研究活動,以促進幼兒全面的發(fā)展。為幼小銜接做好過渡,繼續(xù)抓好幼兒識字、教學,促進孩子身心和諧發(fā)展,為幼兒進入大班打好基礎(chǔ)。
    1、認真對待工作中的每一件事,盡自己最大的能力完成到最好,這才是教師責任心的體現(xiàn)。尊重孩子、走進孩子,在活動中學習觀察幼兒的一言一行,及對事物的反應(yīng)、行為態(tài)度、學習狀況,并進行一些記錄,提高自身的觀察、記錄技能。
    2、主動關(guān)心國內(nèi)外學前教育信息和專業(yè)理論。通過多種途徑:幼教刊物、多媒體技術(shù)、觀摩、聽講座等,吸取教育學科的新知識、新技能。
    上的經(jīng)驗。
    家長是我們教育事業(yè)的合作人,是教育責任的分擔者,是一份寶貴的教育資源。我們用細致入微的工作態(tài)度贏得了家長們的信任和支持。我們還將一如既往地做好如下工作:
    1、熱情接待家長,不定期地與家長聯(lián)系,共同協(xié)商育兒經(jīng)驗。,同時認真收集家長反饋意見,虛心采納合理建議。2、積極邀請家長參與教學活動及各類大型活動。
    3、如遇特殊情況及時向家長匯報或保持電話聯(lián)系,如有生病未返園的幼兒,堅持電話追蹤問候。
    4、邀請家長積極參與到教學活動中去,與教師共同商討、策劃教育計劃。
    5、結(jié)合各種方式向家長了解幼兒在家的情況,同時向家長反饋幼兒在園的生活學習情況,促進幼兒之間及家園之間的交往與交流。
    幼兒園的工作雖然很瑣碎,但我堅信,只要我努力,我一定可以出色地完成任務(wù),并用我濃濃的愛心、耐心和責任心,換取每個家長的.放心。
    上學期個人工作計劃篇十三
    一、指導思想:
    進一步貫徹新形勢下的新教育精神,落實學校教育教學工作計劃,以課堂教學和教育活動為載體,以構(gòu)建起學校、家庭、社會素質(zhì)教育大環(huán)境為保障,以努力提高學生的現(xiàn)代文明素質(zhì)為目標,本學期我班將以全面推進素質(zhì)教育,提高學生的綜合素質(zhì),把教育深入到各種活動。
    二、班級概況:
    本班共有39名學生,18名女生,21名男生。大部分學生思想比較上進,有著很強的上進心和集體榮譽感,能夠做到尊敬師長,但是由于年齡小,自制能力差,時常不能控制自己,上課時愛隨便說話或者做小動作。很多行為習慣有待進一步培養(yǎng)。其中男生在回答問題等方面不夠踴躍,應(yīng)繼續(xù)加強練習,培養(yǎng)其自信心。多數(shù)同學能夠明辨是非,但有個別同學比較嬌氣、任性。出現(xiàn)錯誤認識不到或不愿改正。
    三、采取的措施:
    1、重視養(yǎng)成教育:養(yǎng)成良好的學習習慣和生活習慣,對學生的成長進步是十分必要的,良好的行為習慣使一個人的終生發(fā)展受益非淺。因此,在班級進行良好品德的養(yǎng)成教育是十分必要的。根據(jù)學生的思想實際情況,與學校的德育工作密切配合,本學期,將從不同的方面和角度對學生進行規(guī)律性的常規(guī)訓練。重點落實好《小學生日常行為規(guī)范》,使學生逐步形成良好的道德品質(zhì),行為習慣,學習習慣和積極的學習態(tài)度,不使一個學生掉隊。
    2、加強后進生管理:面向全體學生,分類施教,加強對后進生的輔導,要從關(guān)心、愛護學生的角度出發(fā),了解關(guān)心學生。及時了解學生的心理變化,掌握他們成長道路上的發(fā)展情況。
    3、及時了解學情:準確把握學生對知識的掌握,因材施教,在重點難點上下工夫,以促進全班成績的平穩(wěn)、扎實地上升。
    4、家教結(jié)合:經(jīng)常保持與否學生家長聯(lián)系,使學校教育和家庭教育有機地結(jié)合起來,本學期,力爭把所有的家長走訪一次,甚至多次。要不厭其煩的做好后進生的轉(zhuǎn)化工作,抓兩頭,促中間,使全班形成一盤棋,真正成為一個團結(jié)向上的班集體。
    5、培養(yǎng)班級干部:及時召開班干部會議,針對他們在工作中出現(xiàn)的問題,教給他們工作方法,使他們明確自己的職責,指出他們的優(yōu)缺點和今后努力工作的方向。同時,還要求他們注意班干部成員之間的合作,齊心協(xié)力,擰成一股繩,盡力在同學之間樹立他們的威信,創(chuàng)造機會,鍛煉和培養(yǎng)他們的能力。
    6、重視關(guān)懷教育:要關(guān)心學生的生活,及時和家長聯(lián)系,體貼他們的冷暖,了解他們的心理,建立平等和諧的師生關(guān)系,做學生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。
    7、抓好少先隊工作:班級工作的一個重要部分,就是班主任工作,是充分發(fā)揮學生特長、張揚學生個性的有效途徑。本學期將積極配合學校少先大隊,結(jié)合實際搞好各項活動。
    8.重視文體工作:教育學生上好所有學校開設(shè)的課程,積極參加體育鍛煉,積極參與學校組織的文娛活動,重視各項比賽的積極參與,培養(yǎng)學生的參與意識。
    四、工作安排
    1、加強安全教育,學習《小學生日常行為規(guī)范》。
    2、抓好學生常規(guī),行習慣養(yǎng)成教育,形成良好行為習慣。
    3、加強勞動觀念教育,搞好個人和集體衛(wèi)生。
    4、繼續(xù)抓好課堂常規(guī)教育。
    5、為慶六一排練節(jié)目。
    6、繼續(xù)抓好紀律和學習目的教育。
    7、培養(yǎng)學生的參與意識和集體主義精神。
    上學期個人工作計劃篇十四
    認真?zhèn)湔n:
    首先做好個人備課,在掌握基礎(chǔ)知識的基礎(chǔ)上,多搜集歷史資料,豐富自己的閱歷、增添自己的知識儲備,并有效的結(jié)合在教學中。積極參與集體備課,認真聽取有經(jīng)驗教師的備課思路和總結(jié)的經(jīng)驗。
    積極聽課:
    本學期的教學內(nèi)容是世界近代史。對于這部分內(nèi)容沒有教學經(jīng)驗,所以要積極的聽有經(jīng)驗教師的課,與自己的備課相結(jié)合起來,形成有效教學,確保每一堂課,學生都學到有所得。
    虛心學習:
    為能不斷提高業(yè)務(wù)水平,應(yīng)虛心向書本學習,多讀書、所看報,關(guān)心時事政治,把時事政治與世界史的相關(guān)內(nèi)容結(jié)合起來,培養(yǎng)學生關(guān)心國家大事的習慣素養(yǎng)。除了向書本學習外,還應(yīng)多向有經(jīng)驗教師多多請教,多學習、多思考。
    認真寫好教案:
    根據(jù)教材內(nèi)容及學生的實際,設(shè)計課的類型,擬定采用的教學方法,對教學過程的程序及時間安排作詳細的準備。力爭每節(jié)課都做到“有備而來”,每堂課都在課前做好充分的準備,調(diào)動一切能夠調(diào)動的設(shè)備、文獻資料、教輔材料,以吸引學生的注意力,在增加學生的學習興趣的基礎(chǔ)上,提高他們的成績。
    教學方面:
    正所謂“親其師,信其道”,面對新的班級、新的學生集體,爭取用最快的時間熟悉班集體的學生,針對不同班級的學生,因材施教。
    作為一名人民教師,這個職業(yè)賦予我們的責任,應(yīng)時刻注意提高自身的政治素養(yǎng)。盡管自己不是一名黨員,但我始終以一名黨員的要求來要求自己。除了精通個人業(yè)務(wù)外,更應(yīng)該不斷加強政治學習:積極參加政治學習,認真記錄筆記;團結(jié)同志、熱愛工作、積極勞動。
    以上是本學期我的個人工作計劃,可能還有許多不周詳?shù)牟糠?,在工作中我會不斷調(diào)整、完善,以使我的工作更上一層樓。
    上學期個人工作計劃篇十五
    根據(jù)學校的工作安排,本學期我主要擔任七年級的信息技術(shù)教學工作,為更好地完成自己的工作,現(xiàn)制定本學期工作計劃如下。
    認真學習黨的路線、方針和政策,積極關(guān)心國家大事,提高自己的思想政治覺悟。積極參加學校組織的各種學習培訓,努力提高自己的業(yè)務(wù)水平。熱愛教師事業(yè),嚴格要求自己,做到言傳身教、為人師表。
    1、教育教學方面:
    指導思想:根據(jù)中小學信息技術(shù)課程綱指導,明確七年級上冊信息技術(shù)課程的任務(wù),培養(yǎng)學生對信息技術(shù)的興趣和意識,使學生形成良好的信息技術(shù)素養(yǎng),為他們適應(yīng)現(xiàn)代信息社會的學習和生活打下必要的基礎(chǔ)。
    根據(jù)學生實際情況制定科學合理的教學計劃,按學校要求堅持提前兩周備課,努力做到備課標、備教材、備學生、備教法、備學法、備上機等,做到精心備課,認真上好每一節(jié)課;課后及時認真反思教學中的得與失;在教學中做到用愛心、耐心、恒心去對待每個學生,爭取教育好每一位學生,努力去做一個深受學生尊重和信賴的好老師。
    2、計算機教室管理方面:每節(jié)課前檢查機器中有無“不可用機器”,做好上機備課;及時做好機房內(nèi)計算機的維護;定時對機房衛(wèi)生進行清掃。
    3、按學校要求積極開設(shè)校本課程,高標準上好每一節(jié)校本課程課。
    4、在學校每次大型考試后積極、認真、高效地做好相關(guān)的成績分析工作。
    5、積極、主動、認真做好學校、年級等安排的其它一切工作。
    積極參加學校組織的各項培訓、學習;積極參加校內(nèi)外各種教研活動,積極聽課,相互學習,努力提高自己的教育教學水平;平時做到多讀書、多學習,不斷充實自我,提高自身素質(zhì)和業(yè)務(wù)水平;加強編程方面的學習,為學生開設(shè)趣味編程課做好準備;加強所教學科專業(yè)知識的學習,及時掌握本學科教學發(fā)展的動態(tài)和趨勢。
    在工作中我將自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,以師德標準嚴格要求自己,做到不遲到,不早退,有事主動請假,遇事做到先公后私,按時完成領(lǐng)導交給的各項任務(wù)。
    在新的學期中,我將高標準嚴格要求自己,努力提高自己,相信在我不懈地努力下一定會使本學期的工作畫上一個圓滿的句號。
    上學期個人工作計劃篇十六
    在這花果飄香的季節(jié),我們又迎來了收獲希望、夢想的新學期。新時期形勢下的教育教學工作者,面臨著更新的.機遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學期圍繞以下三個方面擬訂工作計劃。
    本學期,我校的教學工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學,教師隊伍建設(shè)為基本點,進一步更新教學理念,加強教育教學研究,切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,使我校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
    (一)重視師資隊伍建設(shè)
    教學成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進展如何,關(guān)鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
    1,落實"藍青工程",做好新教師的在崗培訓工作。學校努力為新教師創(chuàng)造更多的學習機會,提供廣闊的學習空間,使新教師盡快適應(yīng)教學工作。
    2,結(jié)合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作,創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù),讓他們挑擔子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力,在輔導區(qū),北塘區(qū)脫穎而出。
    3,鼓勵并督促教師注重理論學習,自覺學習教育教學雜志,認真做好摘抄(以上),并加強學校內(nèi)教師間的相互聽課,每學期聽本校的課不少于10節(jié)。
    4,組織教師學習并實施區(qū)教學常規(guī)和評價標準。
    5,本學期的學習主要以校本教研為主,把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,構(gòu)建學習型組織,形成規(guī)范化,制度化的學習時間,學習方式和學習習慣,以不斷提高教師素質(zhì)。
    6,積極組織教師參加省,市,區(qū)各學科的論文,案例等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高。
    課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學改革是教學永恒的主題,提升教師教學水平是深入推進素質(zhì)教育,全面提高學生素質(zhì)的主攻方向。本學期我們必須以改革教學方法為突破口,確立"以人為本"的教育觀,創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,如結(jié)合一人一課,年級組聽課,學科組聽課,評課等活動,加強教學研究,提高教師的上課,評課能力,提高每一堂課的效益。
    1,加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。
    2,強化聽課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導,使他們能迅速提高自己的教學水平,提高教學質(zhì)量。
    3,改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時間,取得更好的效果,規(guī)定雙周二,周三,周四下午分別為數(shù)學,語文,英語教研組活動的時間。(具體活動安排見校本教研計劃)
    新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把上學期的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?,F(xiàn)制定如下計劃:
    始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。
    作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。
    關(guān)注課堂教學,把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上,并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。
    我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究.謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助.對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習.在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步.
    在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領(lǐng)導分配 ,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護.作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度, 工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時完成領(lǐng)導交待的工作。
    通過本學期教學,使學生形成一定的化學素質(zhì),能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題,形成扎實的化學基本功,為今后學習化學打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。
    上學期個人工作計劃篇十七
    本學期我繼續(xù)擔任八年級思想品德課教學工作。新學期開始,為切實有效地搞好教育教學工作,順利完成教學任務(wù),使學生達到最佳的學習效果,特將本學期的教學工作計劃制定如下:
    八年級下冊思想品德教材共計10課,分4個單元,基礎(chǔ)內(nèi)容較多,需要學生認真掌握。其中也列舉了相關(guān)案例,大部分是與學生日常生活接近的,起到導入的作用,個別部分也有起到總結(jié)作用,在這個從特殊到一般再到特殊的循環(huán)中,能夠使學生掌握一般規(guī)律的基礎(chǔ)知識,又能把學到的知識運用到實際案例中去,達到學以致用的目的。由于這冊教材涉及到很多法律方面的內(nèi)容,再加上學生接觸面比較狹窄,課本又列舉了相關(guān)鏈接知識,豐富了學生的.知識量,有助于更好地學習思想品德課。
    正確的世界觀、人生觀與價值觀。
    1.掌握基礎(chǔ)知識,達到漢字書寫規(guī)范,理解基礎(chǔ)知識的內(nèi)涵。
    2.學以致用,分析具體案例,進一步理解思想品德這門學科的意義。
    3.通過學習幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀與價值觀,做一個有用于社會的人。
    1.樹立正確的教學觀,以培養(yǎng)人為目的,為人師表,寓教于樂,促進學生身心健康成長。
    2.按上級及學校的要求,認真?zhèn)湔n。做到備教材、備學生、備知識、備教法,做到心中有書,熟練掌握教材,努力選擇適合學生特點的最佳教學方法。
    3.認真上好每一節(jié)課,講課時充分體現(xiàn)教師為主導、學生為主體的教學思想,突出重點、突破難點,抓住關(guān)鍵,精講多練,及時對學生進行基礎(chǔ)知識訓練,提高起綜合運用能力,同時進行思想教育,使學生在學好專業(yè)知識的同時養(yǎng)成良好的道德觀念。
    4.搞好學生課前預(yù)習,讓學生提前對課文有大體的了解,培養(yǎng)學生的自學能力。
    做到課堂有練習、課后有作業(yè),并且當堂的知識當堂消化有效地提高學生的學習效率。搞好課前、課中兩個提問;做好課堂、單元、期中、期末測驗的準備及分析總結(jié)工作。
    5.認真做好后進生的工作。以鼓勵為主,不輕易批評。幫助學生分
    析原因,建立自信心,并結(jié)合授課因材施教,教給他們學習的方法與策略,提高其學習興趣。
    6.虛心學習,取人之長,補己之短,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。
    第一周:1、熟悉教材,介紹本冊學習的重點和難點,提出本學期的學習要求和計劃。
    2、學習第二課第一框《公民的義務(wù)》
    第三周:1、學習第二課第二框《忠實履行義務(wù)》
    2、第一單元復(fù)習
    第四周:1、學習第三課第一框《生命與健康的權(quán)利》
    2、學習第五課第二框《尊重和維護隱私權(quán)》
    第七周:1、第二單元復(fù)習
    2、第二單元復(fù)習
    第八周:第一二單元復(fù)習測試及評講
    第九周:1、學習第六課第一框《知識助我成長》
    2、清明假期
    第十周:1、學習第六課第二框《珍惜學習的機會》
    2、學習第七課第一框《財產(chǎn)屬于誰》
    第十一周:1、學習第七課第二框《財產(chǎn)留給誰》
    2、期中復(fù)習第一單元
    第十二周:期中復(fù)習第二單元
    第十三周:五一假期
    期中考試、試卷評講
    第十四周:1、學習第七課第三框《無形的財產(chǎn)》
    2、學習第八課第一框《我們享有“上帝”的權(quán)利》
    第十五周:1、學習第八課第二框《維護消費者的權(quán)益》
    2、第三單元復(fù)習
    第十六周:1、學習第九課第一框《公平是社會穩(wěn)定的“天平”》
    2、學習第九課第二框《維護社會公平》
    第十七周:1、學習第十課第一框《正義是人類良知的“聲音”》
    2、學習第十課第二框《自覺維護正義》
    第十八周:1、第四單元復(fù)習
    2、復(fù)習第一單元
    第十九周:1、復(fù)習第二單元
    2、復(fù)習第三單元
    第二十周:期末練習 端午假期
    第二十一周:期末考試
    以上就是我本學期的思想品德學科教學工作計劃,還需在今后的教
    上學期個人工作計劃篇十八
    1、抓好全班幼兒的常規(guī),讓幼兒生活中學習更多的知識。
    3、與班長配合做好“十一”“元旦”的準備工作。
    4、隨時對幼兒進行衛(wèi)生常識教育,對個別幼兒進行重點指導.
    1、開展家長會、家長開放日、各類親子活動等讓家長走進幼兒園觀看或參加活動。
    2、做好家長工作,做好家訪和電訪工作,保持生源和出勤率。
    3、在日常生活中抓好班級幼兒的常規(guī),。
    4、教學活動:合理的利用各種方式來進行教學。
    本學期我班狠抓幼兒常規(guī)和每日一句英語。
    開展我班的蒙氏教學。
    我班以畫畫和英語為特色教學。
    1、積極配合英語教師的教學。
    2、在每時每刻都做到坐、立、行、走到位。
    1、提高教學組織能力,向各位有經(jīng)驗的老師學習。
    2、虛心學習英語,提高英語表達能力。
    3、參加園內(nèi)外各項業(yè)務(wù)學習培訓。
    要提高自身的'素質(zhì)修養(yǎng),認真學習幼教理論,做到理論指導實踐,實踐充實理論,把一些好的教育教學理論方法運用到具體實踐中。多讀書、多看報,不斷充實自我。要不斷提高自身的業(yè)務(wù)能力,認真鉆研教材,精心設(shè)計教案、制作教具,充分利用現(xiàn)代化的設(shè)備,認真上好每一節(jié)課。
    1、利用家長資源進行植物角物品的豐富。
    2、發(fā)動家長資源為我園的各項工作的開展出謀劃策。
    3、努力與家長做姐妹,做好家長工作。
    1、多與家長溝通,與家長建立良好的關(guān)系,認真聽取家長的意見或建議,滿足家長的合理需求。
    2、利用早晚家長接送幼兒的短暫時間與家長接觸,了解和介紹幼兒情況,相互溝通提出建議等。
    1、宣傳工作
    2、環(huán)境布置
    積極配合團支部參與每次的宣傳活動。
    積極參與幼兒園的環(huán)境布置。
    上學期個人工作計劃篇十九
    本學期,我擔任五年級的數(shù)學教學工作。新學期里,本人將積極接受學校分配給自己的各項教育教學任務(wù),以強烈的事業(yè)心和責任感投入到工作中。針對新學期的工作,做出如下計劃:
    堅決維護和遵守學校的各項規(guī)章制度,維護社會公德,做到嚴于律己。加強學習尤其是政治學習,不斷提高自身的道德修養(yǎng)。加強團結(jié),與同事相處融洽,心往一處想,勁往一處使,組成一個團結(jié)協(xié)作的大家庭。
    在工作中,我要注意轉(zhuǎn)變觀念,把學生視為平等的教育對象,而不是凌駕于學生之上。做到遵紀守法,遵守學校的規(guī)章制度,工作任勞任怨,及時更新教育觀念,實施素質(zhì)教育,全面提高教育質(zhì)量,保持嚴謹?shù)墓ぷ鲬B(tài)度,工作兢兢業(yè)業(yè),一絲不茍。熱愛教育、熱愛學校,盡職盡責、教書育人,注意培養(yǎng)學生具有良好的思想品德。
    我將在新的一學期謙虛謹慎、尊重同事,相互學習、相互幫助,關(guān)心集體,維護學校榮譽,共創(chuàng)文明校風。對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習。
    在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步。為了能夠更好地完成本職工作,無愧于人民教師的稱號,在以后的工作中,我要不斷學習,努力提高自己的專業(yè)知識和專業(yè)素養(yǎng),豐富自己的積淀,盡快提高教學水平。
    1、備課上課:課前做到認真?zhèn)湔n,準備工作及時、充分,課堂上積極為學生創(chuàng)造良好的學習氛圍,愉快的心情是產(chǎn)生學習興趣的重要因素,所以我將從激發(fā)學生的學習興趣入手,充分的調(diào)動學生的學習積極性。課后及時反饋,記下教學中的成功點和失敗點及改進方法。
    2、學生作業(yè):緊扣課程內(nèi)容,貼近生活,培養(yǎng)學生的自覺性和動手能力,課堂作業(yè)著重培養(yǎng)學生良好的書寫和解題習慣。
    在教學過程中,最重要的不是計劃,而是怎樣貫徹和實行自己的計劃,而這份計劃同時又是我的工作目標。
    1、搞好班級育人環(huán)境,利用墻面板塊展示學生的個性特長,利用評比欄鼓勵學生進步。
    2、培養(yǎng)班干部的`責任心,號召同學互相幫助,本著“抓兩頭,帶中間”原則,不忽視中間學生,讓他們也成為優(yōu)秀的學生。
    作為一名老師,我有責任也有義務(wù)適應(yīng)學校、適應(yīng)學生。在尊重、理解孩子的同時,用一顆平常心去與每一位孩子交流,這是我自己做好教育工作的前提。相信在我自己、學校、同事幫助的共同努力下,必將在以后的教學工作中開創(chuàng)出一篇新的天地!
    上學期個人工作計劃篇二十
    在這花果飄香的季節(jié),我們又迎來了收獲希望、夢想的.新學期。新時期形勢下的教育教學工作者,面臨著更新的機遇更大的挑戰(zhàn)。本人在新學期圍繞以下三個方面擬訂工作計劃。
    本學期,我校的教學工作繼續(xù)以課程改革為中心,以課堂教學,教師隊伍建設(shè)為基本點,進一步更新教學理念,加強教育教學研究,切實提高教師的業(yè)務(wù)水平,使我校的教學質(zhì)量穩(wěn)步提高。
    (一)重視師資隊伍建設(shè)
    教學成敗的關(guān)鍵在于教師,課改進展如何,關(guān)鍵又在于教師,因此,抓好教師隊伍建設(shè),提高全校教師的整體素質(zhì)是非常重要的。
    1,落實"藍青工程",做好新教師的在崗培訓工作。學校努力為新教師創(chuàng)造更多的學習機會,提供廣闊的學習空間,使新教師盡快適應(yīng)教學工作。
    2,結(jié)合校本教研做好學校骨干教師的培訓工作,創(chuàng)造機會給他們壓任務(wù),讓他們挑擔子,使他們在工作中得到鍛煉,提高能力,在輔導區(qū),北塘區(qū)脫穎而出。
    3,鼓勵并督促教師注重理論學習,自覺學習教育教學雜志,認真做好摘抄(以上),并加強學校內(nèi)教師間的相互聽課,每學期聽本校的課不少于10節(jié)。
    4,組織教師學習并實施區(qū)教學常規(guī)和評價標準。
    5,本學期的學習主要以校本教研為主,把校本教研作為促進教師成長的主要渠道,構(gòu)建學習型組織,形成規(guī)范化,制度化的學習時間,學習方式和學習習慣,以不斷提高教師素質(zhì)。
    6,積極組織教師參加省,市,區(qū)各學科的論文,案例等各種比賽,使教師在參加比賽的過程中有所收獲,得到提高。
    課堂是實施素質(zhì)教育的主陣地,課堂教學改革是教學永恒的主題,提升教師教學水平是深入推進素質(zhì)教育,全面提高學生素質(zhì)的主攻方向。本學期我們必須以改革教學方法為突破口,確立"以人為本"的教育觀,創(chuàng)設(shè)多種教研途徑,如結(jié)合一人一課,年級組聽課,學科組聽課,評課等活動,加強教學研究,提高教師的上課,評課能力,提高每一堂課的效益。
    1,加強集體備課。年級組教師共同鉆研教材,吃透教材,用活教材,同時充分發(fā)揮每位教師的才智,互相取長補短,從而保證課堂四十分鐘的有效性。
    2,強化聽課。加強對新教師和課堂駕馭能力欠缺的教師的聽課指導,使他們能迅速提高自己的教學水平,提高教學質(zhì)量。
    3,改革校本教研。為了使校本教研有足夠的時間,取得更好的效果,規(guī)定雙周二,周三,周四下午分別為數(shù)學,語文,英語教研組活動的時間。(具體活動安排見校本教研計劃)
    新的學期,新的開始。我們的教學工作又將在忙碌中充實著,在喜悅中收獲著。我要把上學期的不足和收獲的經(jīng)驗,轉(zhuǎn)化成這學期的工作動力?,F(xiàn)制定如下計劃:
    始終如一地熱愛祖國,擁護黨的領(lǐng)導,熱愛本職工作,關(guān)心國家大事,堅持政治學習,記錄政治筆記,提高覺悟和意識。注重個人道德修養(yǎng),為人師表,嚴于律己,關(guān)心學生的學習、生活,做學生的良師益友。
    作為一名教師,除了要具備良好的思想品德,高尚的道德情操;還需要具備較高水平的業(yè)務(wù)技能。本學年我將注重開拓視野,隨時記下可借鑒的教學經(jīng)驗、優(yōu)秀案例等材料,以備參考。
    關(guān)注課堂教學,把日常的每一節(jié)課都當作公開課來上,并對所上的課進行課后分析和反思。即使把教學中點點滴滴的感受寫下來。勤讀,勤做,勤思,勤寫,在讀書的基礎(chǔ)上,結(jié)合自身教育生活實際,撰寫教育隨筆或讀書筆記。
    我將積極參加教學研究工作,不斷對教法進行探索和研究.謙虛謹慎,尊重同志,相互學習,相互幫助.對于素質(zhì)教育的理論,進行更加深入的學習.在平時的教學工作中努力幫助后進生,采取各種措施使他們得到進步.
    在工作中我一定要做到不遲到,不早退,聽從領(lǐng)導分配 ,平時團結(jié)同志,尊老愛幼,做到互相關(guān)心,互相愛護.作為一名教師,我一定自覺遵守學校的各項規(guī)章制度, 工作嚴肅認真,一絲不茍,決不應(yīng)付了事,得過且過,以工作事業(yè)為重,按時完成領(lǐng)導交待的工作。
    通過本學期教學,使學生形成一定的化學素質(zhì),能自覺運用化學知識解決生活中的化學問題,形成扎實的化學基本功,為今后學習化學打下良好的基礎(chǔ)。希望在期末考試中所教班級都能取得好成績。
    上學期個人工作計劃篇二十一
    1、教導主任,負責教導處全面工作,主抓低年級教學、體育、音樂、美術(shù)教學。請消假。
    2、德育主任,負責學校德育、少先隊、班主任、寄宿制管理工作。宣傳委員,信息上報。衛(wèi)生工作。
    3、教導副主任,主抓中年級教學,科研工作。
    4、教導副主任,主抓通考科教學,續(xù)教,財產(chǎn)管理工作。
    5、教導副主任,主抓高年級教學,中心園工作,學習會計。
    6、總務(wù)主任、負責后勤管理工作。
    7、工會主席、組織委員,負責工會工作、黨務(wù)工作、綜治工作。
    8、干事,負責信息技術(shù)、網(wǎng)管、統(tǒng)計、校醫(yī)等。
    詳見教導處安排。
    考勤、獎勵、骨干評定、職稱評定、學生獎勵機制、教師考核。
    加強作業(yè)、課堂教學、監(jiān)測、備課檢查評價。
    1.三校集體備課(8月17日)
    2.任課教師講監(jiān)測試卷(學課標)
    3.堅持每周二干部集體聽課。
    4.每周五講教學重點。
    5.師徒同上一節(jié)課。
    6.爭取骨干送課一次。
    7.每月請一至二次教研員。
    8.請人講一次如何分析課文。
    (一)習慣養(yǎng)成自主化
    1.日改一誤:根據(jù)每個學生的特點,確定其當月要改進的,師徒互相監(jiān)督,小組互相評價。主要以學習習慣評價為主。學習魏書生做法做到人人有事做、事事有人做。
    2.月有一得:學生每天改正錯誤,形成習慣,每月力爭固化一個習慣。進行月獎勵。
    3.年成數(shù)習:固化各種習慣,表彰獎勵。
    4.終成一性:不斷強化各種習慣,形成珍珠泉小學自主自律自強自立的良好品格。
    (二)大課堂活動系列化
    固定社會大課堂活動時間、地點,形成社會大課堂活動系列教育目標,學生按固定格式做調(diào)研報告。
    (三)節(jié)日活動常規(guī)化
    不同節(jié)日組織不同的教育活動,給每一個學生搭建展示平臺。
    (四)檢查評比經(jīng)常化:衛(wèi)生、寄宿等
    努力實現(xiàn)自主課堂:以學為主、精講多練,先試后導、先練后講,把時間還給學生,逐步把教師講授時間控制在15分鐘以內(nèi)。
    進一步完善課堂教學基本模式,從重點學科,重點人上有所突破:
    教學程序分七步:
    第一步是準備練習。
    這一步是學生嘗試活動的準備階段。對解決嘗試問題所需的基礎(chǔ)知識先進行準備練習,然后采用“以舊引新”的辦法,從準備題引導出嘗試題,發(fā)揮舊知識的遷移作用,為學生解決嘗試題鋪路架橋。
    第二步是出示嘗試題。
    這一步是提出問題,為學生的嘗試活動提出任務(wù),讓學生進入問題情境之中。嘗試題出示后,必須激發(fā)學生嘗試的興趣,激活學生的思維。可以先讓學生思考并相互討論解決方案。
    第三步是自學課本。
    這一步是為學生在嘗試活動中自己解決問題提供信息。出示嘗試題后,學生產(chǎn)生了好奇心,同時產(chǎn)生解決問題的愿望。這時引導學生自學課本就成為學生切身的需要。自學課本之前,教師有時可提一些思考問題作指導,自學課本時,學生遇到困難可以提問。同桌學生也可互相商量。通過自學課本,大部分學生對解答嘗試題有了辦法,時機已經(jīng)成熟就轉(zhuǎn)入下一步。
    第四步是嘗試練習。
    嘗試練習根據(jù)學科特點有多種形式。教師要巡視,以便及時掌握學生嘗試練習的反饋信息,對學習困難學生進行個別輔導。學生嘗試中遇到困難,可以繼續(xù)閱讀課本,同學之間也可互相幫助。
    第五步是學生討論。
    嘗試練習中會出現(xiàn)不同答案,學生會產(chǎn)生疑問,這時引導學生討論,不同看法可以爭論,學生在此過程中開始嘗試講道理,之后學生需要知道自己的嘗試結(jié)果是否正確,教師講解也已成為學生的迫切需要。
    第六步是教師講解。
    這一步是為了確保學生系統(tǒng)掌握知識。有些學生會做嘗試題,但可能是按照例題依樣畫葫蘆,并沒有真正懂得道理,因此需要教師的講解。講解不是什么都要從頭講起,教師只要針對學生感到困難的地方和教材的關(guān)鍵之處重點講解即可。
    第七步是再次嘗試。
    這一步是給學生“再射一箭”的機會。
    1.數(shù)學以數(shù)量關(guān)系引領(lǐng)解決問題,以畫批和畫圖為基本解決問題方法。
    2.語文:在閱讀教學和作文教學上有所突破。切實把當堂記憶,當堂練筆做到實處。
    3.英語:引進功能英語
    4.科任:加強操作能力、實驗?zāi)芰ε囵B(yǎng)
    5.音樂:以豎笛吹奏為突破
    6.美術(shù):以泥塑為突破
    7.體育:呼啦圈
    貫徹落實三個意見,完善支部會——行政會——職工大會為基本民主管理方法,形成機制,努力做到管理上科學民主。