總結(jié)是思維的整理，通過(guò)總結(jié)可以讓我們的思維更加清晰和有條理。總結(jié)是對(duì)工作和學(xué)習(xí)中所遇到問(wèn)題進(jìn)行梳理和解決的過(guò)程，能夠提高我們的專業(yè)素養(yǎng)。以下是一些個(gè)人成長(zhǎng)總結(jié)的分享，希望對(duì)大家有所啟發(fā)。
世界水日活動(dòng)主持詞篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。可是，眾所周知，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，全球性的水問(wèn)題日益加劇，我國(guó)人均水資源僅為世界平均水平的四分之一，同時(shí)人為的水資源浪費(fèi)和污染更是雪上加霜，水危機(jī)不容忽視!為此在“世界水日”、“中國(guó)水周”來(lái)臨的今天，陽(yáng)谷縣第一小學(xué)向尊敬的各位家長(zhǎng)和全校師生發(fā)出倡議：
1、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)，弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚。充分認(rèn)識(shí)保護(hù)水資源的重要意義，在全校范圍內(nèi)宣傳“節(jié)水愛(ài)水，人人有責(zé)”理念，并帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水行動(dòng)中。
2、開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，推動(dòng)普及節(jié)水用具。
3、實(shí)踐科學(xué)用水，提高水的利用率，爭(zhēng)取做到一水多用，循環(huán)使用。
4、不亂扔垃圾、廢電池等污染物，對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)用水和污染水的現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督。
5、及時(shí)關(guān)閉水龍頭，杜絕長(zhǎng)流現(xiàn)象。面對(duì)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，要及時(shí)進(jìn)行阻止。
“不積小流無(wú)以成江?！弊屛覀冃袆?dòng)起來(lái)以保護(hù)水資源為己任，為建設(shè)人水和諧的美好社會(huì)而努力!
世界水日活動(dòng)主持詞篇二
同學(xué)們，你們當(dāng)中有沒(méi)有人知道，明天也就是3月22日是什么日子?我們因該記住：“世界水日”。為了緩解世界范圍內(nèi)的水資源供需矛盾，1993年1月18日，聯(lián)合國(guó)第四十七次大會(huì)通過(guò)了193號(hào)決議，決定從1993年開(kāi)始，確定每年的3月22日為“世界水日”。我國(guó)將每年3月22日至28日定為“中國(guó)水周”。從1993年第一屆世界水日開(kāi)始，至今已是第十九屆，今年的主題是“城市用水：應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”。中國(guó)水周的宣傳主題是：嚴(yán)格管理水資源，推進(jìn)水利新跨越。
水是生命之源，須臾不可或缺。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍虮砻?，約百分之七十被海洋覆蓋，但淡水只有2%左右。而在淡水中87%又儲(chǔ)存于兩極冰川與永久性“雪蓋”中，人類難以利用。因此，全世界可利用淡水資源非常在限。隨著全世界人口的迅猛增加，人類過(guò)度開(kāi)采和嚴(yán)重浪費(fèi)水資源，工業(yè)污染等，使得淡水資源越來(lái)越短缺。由于缺水，一些國(guó)家江河干涸，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，甚至有一些國(guó)家和地區(qū)發(fā)生一些“水戰(zhàn)”。
中國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，水資源時(shí)空分布不均。近年來(lái)我國(guó)連續(xù)遭受嚴(yán)重干旱，旱災(zāi)發(fā)生的頻率和影響范圍擴(kuò)大，持續(xù)時(shí)間和遭受的損失增加。目前全國(guó)600多個(gè)城市中，400多個(gè)缺水，其中100多個(gè)嚴(yán)重缺水，我國(guó)人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國(guó)的1/5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。專家指出，目前的缺水現(xiàn)象只是水資源危機(jī)的黃色信號(hào)，更大的水危機(jī)在后頭。如果沒(méi)有立竿見(jiàn)影的節(jié)水措施，25年以后，人們將面對(duì)河水?dāng)嗔?、土地龜裂的景象。前不久，?lián)合國(guó)環(huán)境署已發(fā)出警告：人類在石油危機(jī)之后，下一個(gè)危機(jī)就是水。曾有人說(shuō)過(guò)：“如果人類繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，一方面是極度缺水的令人憂慮的現(xiàn)實(shí)，一方面卻是水資源被大量浪費(fèi)的現(xiàn)象。當(dāng)用水形勢(shì)一天比一天緊張的時(shí)候，從黨政機(jī)關(guān)到社會(huì)團(tuán)體到大小企業(yè)到家庭，大量不該流的水，在白嘩嘩地流著。
在我們學(xué)校一個(gè)月也要用約2萬(wàn)噸水。用量較大，浪費(fèi)的現(xiàn)象也存在。比如：洗手后不關(guān)籠頭，接水暖手等現(xiàn)象。其他方面也存在人走后電開(kāi)關(guān)不關(guān)，課桌椅損壞嚴(yán)重等現(xiàn)象。好的方面有沒(méi)有呢?有，上學(xué)期圖書(shū)樓前的管道漏水就是被一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)后報(bào)告了維修室，沒(méi)有留下班級(jí)和姓名，這樣的同學(xué)是應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)的。
同學(xué)們，節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)公物是一件功在當(dāng)代、造福子孫的功德無(wú)量的好事。希望我們積極行動(dòng)起來(lái)，從今天做起、從我做起，從身邊小事做起。讓節(jié)約成為我們每一個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣，讓愛(ài)護(hù)公物的文明習(xí)慣在十八中校園里蔚然成風(fēng)。
世界水日活動(dòng)主持詞篇三
我市水資源嚴(yán)重短缺，人均占有水資源量不足600立方米，約為全省的1/2，全國(guó)的1/3，由于河流域下游民勤地區(qū)地下水的過(guò)度開(kāi)采，導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化，已引起了全社會(huì)的關(guān)注。水資源短缺已成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)的重要因素。因此，節(jié)約保護(hù)水資源，促進(jìn)水資源可持續(xù)利用，加快推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，實(shí)施生態(tài)安全戰(zhàn)略，已成為全社會(huì)義不容辭的共同責(zé)任。在第屆“世界水日”、第屆“中國(guó)水周”來(lái)臨之際，市節(jié)約用水辦公室向全市人民倡議：
全社會(huì)緊急行動(dòng)起來(lái)，以“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”為主題，保護(hù)水資源，科學(xué)合理利用水資源，節(jié)約用水從我做起，身體力行，以自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的人共同節(jié)水，自覺(jué)承擔(dān)起建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的責(zé)任。機(jī)關(guān)單位要帶頭行動(dòng)，強(qiáng)化節(jié)水管理責(zé)任，落實(shí)節(jié)水措施，杜絕長(zhǎng)流水和跑冒滴漏，做節(jié)約用水的示范者、推動(dòng)者;工業(yè)企業(yè)要積極推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，加大治污力度，提高工業(yè)用水重復(fù)利用率;廣大種植戶要采取全膜壟作溝灌、滴灌，免耕免冬灌等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)，積極發(fā)展現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)節(jié)水增收;各級(jí)學(xué)校要強(qiáng)化節(jié)水教育，傳播節(jié)水理念，普及節(jié)水法律法規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí);城市社區(qū)和居民要全面行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好的節(jié)水行為和生活方式，從日常生活中的瑣碎小事做起，積極使用節(jié)水器具，愛(ài)惜和節(jié)約每一滴水。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，圍繞河流域重點(diǎn)治理首要任務(wù)和節(jié)水型社會(huì)建設(shè)主線，在全市迅速掀起一個(gè)節(jié)水、惜水的新高潮，為確保的生態(tài)安全，促進(jìn)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
世界水日活動(dòng)主持詞篇四
水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動(dòng)物也需要水，如果世上沒(méi)有水會(huì)怎樣？動(dòng)物會(huì)顯得無(wú)精打采；植物將會(huì)枯萎；我們的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。
水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的淡水只占總水量的2·7%，而可供我們使用的淡水只有全部淡水的25%。我們的活動(dòng)在大量消耗資源的同時(shí)，還造成了水的污染，導(dǎo)致水資源危機(jī)。水資源危機(jī)不僅關(guān)系到我們的可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系到我們的生存。同學(xué)們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘！
而面對(duì)這些慘淡的數(shù)據(jù)，難道我們的心靈沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！我們每個(gè)人任然在肆無(wú)忌憚的破壞著。從總體上看，我國(guó)一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費(fèi)驚人。
節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決我國(guó)缺水問(wèn)題的重要途徑之一。在農(nóng)業(yè)上我們應(yīng)該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù)；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用；降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率；水處理，達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節(jié)水器具；少使用洗滌劑和清潔劑。
我過(guò)的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語(yǔ)拼音字母j和s的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
讓我們現(xiàn)在就一起行動(dòng)，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！
世界水日活動(dòng)主持詞篇五
a: 當(dāng)一聲聲缺水的警鐘敲響，你是否思考過(guò)，我們能為節(jié)約用水做些什么?
b: 我宣布：三年級(jí)四班節(jié)約用水，從我做起升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始。
a：我是主持人王唱
b：我是主持人王歌
a：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是：靳雪晗，她踏實(shí)穩(wěn)重，學(xué)習(xí)上刻苦努力，生活上樂(lè)于助人，是老師的得力助手。
a：我宣布升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
b：第一項(xiàng)：出旗;第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮，禮畢;第三項(xiàng);唱國(guó)歌，指揮 楊夢(mèng)涵;第四項(xiàng)：宣誓 忠于祖國(guó) 宣誓畢 。
a：水，是生命的源泉，是人類社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。
b：有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán)
a：有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。
a：中國(guó)屬于缺水大國(guó)之一，人均淡水資源為世界人均量的四分之一，居世界第一百零九位，屬于全世界十三個(gè)嚴(yán)重缺水國(guó)家之一。
b：我們不希望自己的國(guó)家會(huì)是如此排名，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，為中國(guó)節(jié)水，為世界節(jié)水。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《水，是生命之源》
a：隨著工業(yè)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，水越來(lái)越多地被人們廣泛地需求，一方面人類肆意地濫用水，一方面人類又隨意地污染水，潔凈的淡水正在一天天的緊缺。
a：節(jié)約水資源、保護(hù)水資源已經(jīng)是我們刻不容緩的歷史使命，是我們每個(gè)人的共同責(zé)任。
我們?cè)谶@里向全體師生發(fā)出倡議：
b：同學(xué)們，讓我們一起努力，從自我做起，帶動(dòng)你周圍的人們，為世界的明天，為祖國(guó)的明天更美好而一起行動(dòng)起來(lái)吧!
a：三四班升旗儀式到此結(jié)束，下面請(qǐng)上周值周長(zhǎng)介紹值周情況。
甲：敬愛(ài)的老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家，中午好!
甲：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，
乙：聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲：親愛(ài)的同學(xué)們!
乙：敬愛(ài)的老師們!
合：大家中午好!
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
今天為大家播音的是六(11)班。
我是主持人蘇欣然。
乙：我是主持人朱康穎。
甲：今天，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校禾煜麓笫隆⑿@新聞、水，生命的源泉、美文欣賞、送您一支歌。
乙：下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容吧!
二、新聞天地
甲：身在校園，心系天下。
歡迎收聽(tīng)本期的天下大事。
乙：北京時(shí)間20xx年3月11日13時(shí)46分，多震之國(guó)日本本州島附近海域遭遇了歷史上最地震。
9.0級(jí)的地震又引發(fā)最高達(dá)10米的大海嘯，瞬間撲向幾乎日本全境沿海地區(qū)。
地震發(fā)生以后，余震不斷。
初步統(tǒng)計(jì)，僅里氏6級(jí)以上余震就達(dá)50多起。
日本專家稱，此次地震為千年一遇。
甲：繼續(xù)來(lái)關(guān)注日本。
甲：日本東北部海域11日發(fā)生里氏9.0級(jí)地震后，福島第一核電站一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)機(jī)組自動(dòng)停止運(yùn)行，但用于冷卻核反應(yīng)堆的緊急發(fā)電機(jī)也全部停止運(yùn)行，不能繼續(xù)對(duì)核反應(yīng)堆進(jìn)行冷卻，從而相繼發(fā)生爆炸。
五號(hào)、六號(hào)機(jī)組曾一度升溫，目前其反應(yīng)堆壓力容器內(nèi)的水位一直下降，情況沒(méi)明顯惡化。
乙：了解校園生活，關(guān)注實(shí)小，讓我們做學(xué)校的主人，了解校園新聞。
甲：在剛剛結(jié)束的xx市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)選題指導(dǎo)課評(píng)比中，我校的姚彩云老師在眾多選手中脫穎而出，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!我們向姚老師表示衷心地祝賀。
乙：3.14日晚，我校舉行了全校性的家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上邀請(qǐng)了海潤(rùn)光伏科技股份有限公司副董事長(zhǎng)、總裁、首席執(zhí)行官楊懷進(jìn)先生為所有的家長(zhǎng)做了一個(gè)學(xué)習(xí)踐行弟子規(guī)，做快樂(lè)和諧人的專題講座。
甲：由市教育教研室組織舉辦的江蘇省第三屆小數(shù)報(bào)杯小小數(shù)學(xué)家xx市推薦評(píng)選活動(dòng)于3月18日在我校舉行。
來(lái)自xx市二百多名同學(xué)參加了本次活動(dòng)。
我們也預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。
三、水，生命的源泉
甲：結(jié)束本周的校園新聞，讓我們一起走進(jìn)本期紅領(lǐng)巾廣播的主題水，生命的源泉!
乙：同學(xué)們，你們知道每年3月22日是什么節(jié)日嗎?
甲：告訴你們吧!是世界節(jié)水日。
乙：是呀!早在1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議，確定每年的3月22日為世界水日。
之后我國(guó)水利部決定3月22日至28日為中國(guó)水周。
甲：說(shuō)起來(lái)，地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。
但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%。
而與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲(chǔ)量的0.34%。
更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來(lái)越多地受到污染。
乙：而且據(jù)科學(xué)界估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國(guó)家，目前已有70%，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。
我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，全國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。
每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
甲：以上數(shù)據(jù)充分說(shuō)明：水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題。
前不久，聯(lián)合國(guó)的人類環(huán)境和世界水會(huì)議已發(fā)出警告：人類在石油危機(jī)之后，下一個(gè)危機(jī)就是水。
乙：是的。
資源日益緊缺，這讓大家不得不在節(jié)水上多花點(diǎn)心思了。
下面我們就請(qǐng)韋雨禾、陶樂(lè)賢、劉晨旭來(lái)給大家介紹一些節(jié)水妙招吧。
節(jié)水妙招
四、美文欣賞
甲：下面又到了美文欣賞的時(shí)間了。
今天我們給大家?guī)?lái)的是《水的自述》。
《水的自述》
我叫水，在地球早期就降臨在這世界。
如果地球是人類的母親，我就是人類的第二個(gè)媽媽。
因?yàn)槿说纳鼇?lái)源于我，我是生命之源，所有生物都需要我。
但是，我雖然是生命之源，卻毫無(wú)防御能力。
從人類降臨在這世界，建立文明后，就忘了我的養(yǎng)育之恩，隨意踐踏我，破壞我。
我眼看著忘恩負(fù)義的人們不斷破壞環(huán)境，傷害地球，揮霍資源，對(duì)我的另一類孩子動(dòng)物肆意殘殺感到無(wú)能為力。
我拼命呼吁著人類，停止對(duì)我的傷害。
我不停地向這個(gè)世界的已經(jīng)覺(jué)醒的人大聲呼救，救救我吧。
是的，恣意破壞的行為已經(jīng)收斂了，可是我的身體已經(jīng)破壞的不成樣子。
望著我微微變黃、散發(fā)著惡臭的身體，我不禁回想起以前快樂(lè)的生活
以前，我全身裹著透明晶亮的紗衣，在小溪里緩緩流淌，和魚(yú)兒嬉戲，和小蝦做朋友。
我是多么的快樂(lè)。
在大海里，我不停地奔騰跳躍，卷起雪白的浪花，我是豪放的。
在人的體內(nèi)，我拼命為人類清腸洗胃，我是勤奮的。
在天上，我受熱變成氣體，和云兒說(shuō)說(shuō)話，陪小鳥(niǎo)唱唱歌。
當(dāng)人們需要我時(shí)，我從天而降，滋潤(rùn)久旱的大地。
有時(shí)，我也粗暴地來(lái)到陸地沖毀山莊，吞沒(méi)人類，我是善良而淘氣的。
我不僅是液體和氣體，在受冷后我還是固體。
變成固體的我晶瑩剔透，巧手的人們把我做成各種形狀的.冰雕，美麗極了。
我是幸福的。
我奇形怪狀，形態(tài)多變，體重不一。
我敢說(shuō)，少了我，地球就會(huì)消失所有的美麗。
我雖然是個(gè)大家庭，可是能讓人食用的就只有淡水而已。
淡水可是個(gè)稀有物，在水的家庭中只占一成，在這一成中有一半變成了冰，分布在地球的南北兩極，另一半大部分被人污染變成了廢水流入江河湖海，只有極少部分供人使用。
所以，我再次警告你們，再這樣下去，不僅我活不長(zhǎng)久，連你們?nèi)祟惖哪┤找膊贿h(yuǎn)了。
乙：同學(xué)們，聽(tīng)了水的自述，不禁讓我想起看過(guò)的這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。
然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。
隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
甲：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
多么警醒的一句話，這恐怕也不是危言聳聽(tīng)。
3月22日是世界水日，3月22日到28日是中國(guó)水周。
同學(xué)們應(yīng)該用我們的行動(dòng)來(lái)保護(hù)生命之水。
其實(shí)，不光在3月22日這一天，也不光在3月22日到28日這一周，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!
四、送您一支歌
甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心。
乙：美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感，
甲：今天我們要把一首《蟲(chóng)兒飛》，送給我們所有的同學(xué)
五、結(jié)束語(yǔ)
甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
乙：這里有你的心聲，這里有我們成長(zhǎng)的足跡，這里有大家的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們，短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去。
今天的廣播到此結(jié)束。
老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們?cè)僖?jiàn)!
乙：再見(jiàn)!
甲：我是主持人
乙：我是主持人。
合：這次的紅領(lǐng)巾廣播由五(3)中隊(duì)為您主辦
世界水日活動(dòng)主持詞篇六
人可以幾天不吃東西，但不可以幾天不喝水。水對(duì)于我們是多么重要啊。植物生長(zhǎng)需要水。看，水流進(jìn)果園里，果園里的桃花紅如火，杏花白如雪，葉子更綠了，真像一幅萬(wàn)紫千紅的畫(huà)。水流進(jìn)農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯種的稻子大豐收，菜地綠油油，麥田翻金浪。我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“前年大旱，一些高山上的茶樹(shù)因沒(méi)有及時(shí)引水上山，都枯死了。這些年來(lái)可不一樣了，引水上山使山上的茶園一片翠綠。”動(dòng)物生長(zhǎng)也離不開(kāi)水。河流沒(méi)有水，歡快的小魚(yú)小蝦就會(huì)被。森林了沒(méi)有水，動(dòng)物就會(huì)渴死。沒(méi)有水的大地就不再有生機(jī)勃勃的景象了。
我們的祖國(guó)有許多大江大河，她們像是祖國(guó)媽媽身上的血管，便緩緩地在流動(dòng)。別以為誰(shuí)是用不完的，其實(shí)水資源是有限的?，F(xiàn)在我國(guó)的水資源已經(jīng)大量地減少了，成了世界上12個(gè)貧水國(guó)家之一。可人們還在破壞水資源，一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染，使魚(yú)蝦成群地死亡，人們因?yàn)楹攘吮晃廴镜乃瞬?。有些人缺乏環(huán)保意識(shí)，生活習(xí)慣極差，經(jīng)常把生活中的垃圾不斷倒入湖泊河流，造成水資源的污染。
水，給我們社會(huì)帶來(lái)了進(jìn)步和繁榮，但我們卻在進(jìn)步中不斷地污染和破壞著它。這也影響到了我們自身的健康，這些事不能再發(fā)生了。我們從小要愛(ài)護(hù)水，不在河面上扔垃圾，不在河里洗臟的東西。如果看見(jiàn)有人往河里倒臟水，就應(yīng)該勇敢地站出來(lái)，阻止他們破壞水源的行為。特別是現(xiàn)在的環(huán)城河，水是那么的清，河面又是那么的干凈，使人心曠神怡，我們?cè)趺慈绦娜テ茐乃兀?BR> 水是地球上屬于我們共享的一大資源。我們要珍惜她，愛(ài)護(hù)她，因?yàn)樗秊槿藗冏隽嗽S多許多的好事。我要為她寫(xiě)出優(yōu)美的句子，我要為她畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，我要為她唱出動(dòng)聽(tīng)的歌。讓我們都來(lái)珍惜她吧，讓她永遠(yuǎn)清亮亮。
世界水日活動(dòng)主持詞篇七
1、節(jié)約水資源，是我們的責(zé)任。
2、清水汩汩，因你呵護(hù)。
3、堅(jiān)持人水和諧，建設(shè)生態(tài)文明。
4、節(jié)約用水，請(qǐng)從身邊做起。
5、節(jié)約能源，人人有責(zé)。
6、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
7、節(jié)約用水，珍惜生命。
8、含一滴水，還一份真情。
9、節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)清水可恥。
10、改善民生，共享水利發(fā)展成果。
11、樹(shù)立人人珍惜，人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。
12、節(jié)約用水，浪費(fèi)可恥。
13、節(jié)約用水，從我做起。
14、水是生命之源。
15、擰擰水龍頭，讓細(xì)水長(zhǎng)流。
16、惜水愛(ài)水節(jié)水，從我做起。
17、為了人類和您自身的生命，請(qǐng)珍惜每一滴水。
18、文明市民，文明用水。
19、浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。
20、節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥。
21、請(qǐng)用您的手，拭去我的淚。
22、珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境，防治水污染。
23、節(jié)約能源，扶貧救濟(jì)。
24、節(jié)約用水，重在合理用水，科學(xué)用水。
25、山銳則不高，水狹則不深。
26、水，貌似微不足道；實(shí)則舉足輕重。
27、人人護(hù)水，拯救生命。
28、樹(shù)立人人珍惜水，人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。
29、珍惜每滴清水，擁有美好明天。
30、人人護(hù)水，保護(hù)環(huán)境。
31、生命之源，應(yīng)須節(jié)約。
32、節(jié)約一滴清水，還原一片綠地。
33、每天節(jié)約一滴水，難時(shí)擁有太平洋。
34、人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。
35、水是人類公有的`資源，人人應(yīng)保護(hù)水資源。
36、當(dāng)你讓水白白流掉時(shí)，我們離干旱又近了一步。
37、水資源是有限的，生命之河是無(wú)限的。
38、葉要花扶，水要人惜。
39、人人關(guān)心節(jié)水，時(shí)時(shí)注意節(jié)水。
40、珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類。
41、一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球。
42、節(jié)約水資源，責(zé)任人人有。
43、請(qǐng)珍惜，愛(ài)護(hù)每一滴生命的源泉。
44、節(jié)約用水就是珍惜生命。
45、點(diǎn)滴清泉，萬(wàn)千生命。
46、保障飲水安全，維護(hù)生命健康。
47、人人節(jié)水，共抗缺水。
48、為了我們的未來(lái)，請(qǐng)您珍惜每一滴水。
49、可口可樂(lè)，也要水源。
50、節(jié)約用水，保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同責(zé)任。
51、堅(jiān)持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。
52、臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
世界水日活動(dòng)主持詞篇八
水，是大自然賜予我們的最珍貴的禮物。滴滴水珠，涓涓溪流，滾滾浪花，滔滔江河，我們的生活永遠(yuǎn)離不開(kāi)水。
然而大多數(shù)人卻不知道珍惜水，甚至浪費(fèi)水資源。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧：有時(shí)水龍頭壞了，水嘩啦啦地流著；有時(shí)小朋友沒(méi)有關(guān)緊水龍頭，水嘀嘀噠噠地滴個(gè)不停。記得特別清楚的一次是我在洗手間發(fā)現(xiàn)一個(gè)水龍頭細(xì)水長(zhǎng)流，心里想著又是哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有關(guān)緊，然后自己連忙走過(guò)去想把它關(guān)掉，可是費(fèi)了九牛二虎之力，怎么也沒(méi)辦法把水龍頭旋緊。我急忙請(qǐng)求旁邊一位同學(xué)幫忙，可是他也無(wú)能為力只好說(shuō)：“算了吧，那是自來(lái)水，反正也用不完，讓它流著吧，再說(shuō)你我也盡力了。”我卻不以為然，想想那些缺水的貧困山區(qū)，想想因缺水而的樹(shù)木、莊稼，想想日益減少的淡水資源，我默默地走出去尋找老師的幫助，后來(lái)學(xué)校派了專業(yè)人員才修好。
雖然這件事過(guò)去很久了，但我一直放在心里，因?yàn)槲覀兊纳铍x不開(kāi)水，一旦沒(méi)有了水，就等于沒(méi)有了生命。我要從我做起，節(jié)約用水，盡自己一份微薄之力珍惜和保護(hù)水資源。
世界水日活動(dòng)主持詞篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)同學(xué)們：
下午好！
今年的3月22日是第二十屆“世界水日”，3月22－28日是第二十五屆“中國(guó)水周”。今天我們?cè)谶@里舉行世界水日簽字活動(dòng)，目的就是要倡導(dǎo)節(jié)水意識(shí)，培養(yǎng)大家惜水、節(jié)水、科學(xué)用水的習(xí)慣，成為節(jié)約用水的傳播者、實(shí)踐者、示范者。
首先，舉行升旗儀式，請(qǐng)全體師生起立面向國(guó)旗行注目禮，升國(guó)旗、奏國(guó)歌……升旗儀式結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們轉(zhuǎn)向主席臺(tái)。
下面，有請(qǐng)來(lái)自雪蓮生物學(xué)社的 同學(xué)宣讀倡議書(shū)，大家歡迎……
下面，舉行簽名儀式，請(qǐng)全體師生在“”的條幅上簽名。首先請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師前去簽名，同學(xué)們請(qǐng)按照隊(duì)列順序依次簽名，簽完的同學(xué)請(qǐng)回到各自班級(jí)的隊(duì)尾。
同學(xué)們，剛才我們每位同學(xué)都在條幅上簽上了自己的名字，最后讓我們大聲唱響“ ”口號(hào)，我喊一遍，請(qǐng)同學(xué)們大聲齊喊三遍。
簽名儀式到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們有序解散。
世界水日活動(dòng)主持詞篇十
年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22～28日是第二十四屆“中國(guó)水周”。為加強(qiáng)中小學(xué)生的水情教育，培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂患意識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立愛(ài)水、惜水、節(jié)水和護(hù)水意識(shí)，切實(shí)保護(hù)水資源，根據(jù)浙江省水利廳、浙江省教育廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)百校系列活動(dòng)的通知》（浙水政〔20xx〕2號(hào)）文件精神，經(jīng)市水利局、市教育局研究，決定在全市中小學(xué)中開(kāi)展以“節(jié)約用水，由我發(fā)起”為主題的20xx年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)校園系列活動(dòng)。
于是，我們選擇在民工子弟學(xué)校的幼兒部，展開(kāi)宣傳，從小養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，從小參與節(jié)水行動(dòng)行列中去。
1.通過(guò)在學(xué)校的深入宣傳，讓兒童們樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，從而達(dá)到建立節(jié)水日的意義，讓兒童們?cè)诨顒?dòng)中感受到節(jié)水的重要性。
2.以班級(jí)授課形式，在班級(jí)與小朋友進(jìn)行游戲互動(dòng)和知識(shí)問(wèn)答，不僅讓他們?cè)鲩L(zhǎng)節(jié)水知識(shí)，也讓他們?cè)谟螒蛑叙B(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。
3.最后，能夠與學(xué)校老師溝通，希望通過(guò)我們這樣的一次活動(dòng)，能夠給他們帶來(lái)有幫助的作用，擴(kuò)大宣傳節(jié)水，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。
4.如果可以的話，希望在兒童中，專門開(kāi)展關(guān)于節(jié)水主題的活動(dòng)，為了迎接即將到來(lái)的3月22日節(jié)水日。
1.在班級(jí)里舉行一次節(jié)水知識(shí)宣講會(huì)，以節(jié)水知識(shí)搶答和小游戲的形式來(lái)達(dá)到宣傳節(jié)水知識(shí)的目的。
2.在每個(gè)辦公室分發(fā)一份節(jié)水倡議書(shū)，讓老師們?cè)诎嗉?jí)進(jìn)行宣傳，從而擴(kuò)大宣傳力度，為到來(lái)的節(jié)水日提前做好準(zhǔn)備。
3.與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，提出希望他們能夠?qū)ｉT為節(jié)水日開(kāi)展一些活動(dòng)的建議，傳達(dá)教育局的要求和精神。
1、先通知班級(jí)志愿者了解關(guān)于節(jié)水的相關(guān)知識(shí)
2、通過(guò)上網(wǎng)搜索的方式，找到些節(jié)水相關(guān)的故事和游戲
3、制作節(jié)水的海報(bào)，突出節(jié)水的主題
4、撰寫(xiě)節(jié)水倡議書(shū)，以便到學(xué)校后能夠給老師，進(jìn)行校園宣傳
5、準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的資料和工具，寫(xiě)好策劃活動(dòng)的方案
1、在進(jìn)入學(xué)校前，志愿者們分組：
（1）第一組，十四個(gè)人，分別到七個(gè)幼兒班以授課方式進(jìn)行節(jié)水知識(shí)宣傳，準(zhǔn)備好備課資料。
（2）第二組，兩個(gè)人，一起到辦公室分發(fā)節(jié)水倡議書(shū)，與老師進(jìn)行交流，希望借助老師，進(jìn)一步在班級(jí)進(jìn)行宣傳。
（3）第三組，兩個(gè)人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍攝過(guò)程，記錄活動(dòng)過(guò)程資料。
2、進(jìn)入校園后，志愿者們按照分組，分頭進(jìn)行行動(dòng)。
3.、在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候，要拍好活動(dòng)照片，以便活動(dòng)的整理
4.、最后，主要負(fù)責(zé)人到學(xué)校主管處， 說(shuō)明活動(dòng)的效果，給予活動(dòng)的評(píng)價(jià)和蓋章。并且提出能夠舉辦節(jié)水主題活動(dòng)的意見(jiàn)，希望取得校方同意。
1、活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們?cè)诨貋?lái)的路途上進(jìn)行活動(dòng)參與感的交流，并且對(duì)此次活動(dòng)提出評(píng)價(jià)。
2、回校后，志愿者們寫(xiě)好志愿者活動(dòng)心得。
3.主要負(fù)責(zé)人，整理活動(dòng)資料，填寫(xiě)好活動(dòng)記錄表以及寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。
4、處理活動(dòng)的相關(guān)資料，整理好電子稿和書(shū)面稿。
1、通過(guò)進(jìn)入校園宣傳節(jié)水活動(dòng)，讓小朋友們能夠樹(shù)立節(jié)水的意識(shí)，參加節(jié)水行動(dòng)行列中去，特別是從小就要養(yǎng)成節(jié)水意識(shí)。
2、發(fā)動(dòng)師生們，積極參與和了解節(jié)水知識(shí)，為我們的社會(huì)節(jié)水行動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量。
3、通過(guò)與小朋友和諧的互動(dòng)，讓他們能夠在愉悅的環(huán)境中接受節(jié)水知識(shí)，
了解節(jié)水，參與節(jié)水。
4.、建議性的意見(jiàn)，希望能夠被采用，從而為節(jié)水日的到來(lái)和節(jié)水宣傳做出一些貢獻(xiàn)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月18日早上9點(diǎn)到11點(diǎn)30分
活動(dòng)地點(diǎn)： 嘉興市藍(lán)天學(xué)校
班旗一面，倡議書(shū)若干份，小禮品若干
1、事先需要與校方進(jìn)行溝通，取得活動(dòng)的允許，利用班級(jí)授課形式給幼兒班小朋友灌輸節(jié)水知識(shí)，活動(dòng)時(shí)要與師生和諧相處，對(duì)老師要有禮貌。
2、在與學(xué)生互動(dòng)的時(shí)候要控制好時(shí)間。
3、需要多多了解節(jié)水知識(shí)的情況下，才能夠展開(kāi)活動(dòng)。
4、及時(shí)通知志愿者，讓他們事先準(zhǔn)備好。
5、制作海報(bào)和宣傳單時(shí)，要緊緊圍繞節(jié)水的主題。
6、倡議書(shū)的撰寫(xiě)，要能夠有宣傳和號(hào)召的作用。
青海省有一個(gè)沙漠地區(qū)特別缺水。據(jù)介紹，每人每天只有靠駐軍從很遠(yuǎn)的地
方運(yùn)來(lái)3斤定額的水量。3斤水，不光飲用、淘米、洗菜??最后還要喂牲口。 終于有一天，一頭一向被人們認(rèn)為憨厚、忠誠(chéng)的老?？蕵O了，掙脫韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠中一條運(yùn)水車必經(jīng)的公路。老牛以驚世駭俗的識(shí)別力，等運(yùn)水的軍車來(lái)了，便迅速頂上去，運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水這樣的情形，但那些動(dòng)物不像老牛這樣倔強(qiáng)。部隊(duì)有規(guī)定，運(yùn)水車在中途不能出現(xiàn)跑冒滴漏，更不能隨便給水。沙漠中，人和牛就這樣耗著，后面的司機(jī)開(kāi)始罵罵咧咧，有些性急的司機(jī)用汽油點(diǎn)火試圖驅(qū)走老牛。可老牛沒(méi)有動(dòng)，泰山一樣，不放松。 牛主人來(lái)了，他操起長(zhǎng)鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上，老牛被打得渾身傷痕累累，可還是沒(méi)有動(dòng)，最后順著鞭痕瀝出的血跡染紅了鞭子，染紅了牛身，染紅了黃沙，染紅了夕陽(yáng)。老牛的凄慘哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得那么悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，被堵車的司機(jī)也哭了，我也被感動(dòng)了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō)：就讓我違反一次隊(duì)規(guī)吧，我愿接受處分。他拿出自己隨身的水盆，從水車上放了3斤左右的水，放在老牛面前。
老牛沒(méi)有喝面前以死抗?fàn)幍玫降乃鎸?duì)夕陽(yáng)，仰天長(zhǎng)嘯，似乎在呼喚。晚霞中，不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛，小牛貪婪地喝完水，和老牛一起在人們的一片靜寂無(wú)語(yǔ)中，踏上了回家的路。
各位老師同學(xué)們：
20xx年3月22日是第十九屆“世界水日”，為了保護(hù)我們的家園，我們的地球，節(jié)約用水，是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。
為了迎接即將到來(lái)的節(jié)水日，我們特此發(fā)出倡議，以節(jié)約用水為主題，開(kāi)展實(shí)際行動(dòng)，節(jié)水，惜水，從身邊小事做起，做個(gè)節(jié)水模范。
因此，我們需要從以下幾個(gè)方面做起：
1.樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，轉(zhuǎn)變用水觀念。樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起。
2.養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。節(jié)水從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，刷
牙洗臉時(shí)盡量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象;天氣日益變熱，洗澡時(shí)也要盡量節(jié)約用水等等。
.3.愛(ài)水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水。
3.提高水的利用價(jià)值，堅(jiān)持循環(huán)利用。如利用洗臉?biāo)疀_廁所、洗菜水澆花，用過(guò)的水留起來(lái)拖地沖廁所等。如果你有心的話，還可以發(fā)現(xiàn)很多新的點(diǎn)子。
5．倡導(dǎo)一水多用，食堂洗菜的水可用于清潔衛(wèi)生。綠化衛(wèi)生盡量不用自來(lái)水。
6.弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨(dú)善其身，更重要的是兼濟(jì)天下，把節(jié)水的意識(shí)傳遞給周圍的每一個(gè)人，將節(jié)水的影響擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域。
從身邊的小事情做起，就是積水成流的開(kāi)始。我們從身邊的節(jié)水行動(dòng)開(kāi)始，就是保護(hù)我們自己的生活，保護(hù)我們的地球媽媽。
所以，現(xiàn)在的我們，還不趕快行動(dòng)起來(lái)，貢獻(xiàn)我們的一份力量，就是為我們的未來(lái)留下一個(gè)美好的明天！
世界水日活動(dòng)主持詞篇十一
從活動(dòng)的開(kāi)始到活動(dòng)的結(jié)束，總的來(lái)說(shuō)舉辦的是很成功的，開(kāi)展的比較的順利，加入系青年志愿者協(xié)會(huì)也已經(jīng)有大半年了，大大小小的活動(dòng)也舉辦了不少，我們都從不知道到知道，再?gòu)闹赖绞煜?，這一過(guò)程中我們確實(shí)由很多的收獲，我們?nèi)w成員的辦事效率提高了很多，我們之間的默契也在這樣的活動(dòng)中一次次的變得很好！
在活動(dòng)開(kāi)展期間，我們的活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間不是很充足，感覺(jué)由很多的事是被逼的才做出來(lái)的，在這樣的活動(dòng)中我們也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，但是并不影響我們活動(dòng)的效果，從這也說(shuō)明我們的活動(dòng)要盡量早做準(zhǔn)備，給活動(dòng)留有充足的準(zhǔn)備時(shí)間。
活動(dòng)準(zhǔn)備期間，所安排大家的工作，都能夠完成的很好！只是由很少一部分成員表現(xiàn)的不是很積極，團(tuán)隊(duì)意識(shí)也不是很強(qiáng)，如果我們都能夠?yàn)椴渴冶M自己的一份力量，那么我們的工作將會(huì)開(kāi)展的更順利，大多數(shù)成員積極性還是很高的，不怕苦，不怕累，想方設(shè)法的去解決問(wèn)題。
本次活動(dòng)舉辦的還算完美，活動(dòng)舉辦不完，重要的是我們要從每次的活動(dòng)中學(xué)習(xí)到一些對(duì)自己有用的東西，并且通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們能夠改變學(xué)校、社會(huì)中的一些不好的東西，盡我們的力量去為我們的社會(huì)做點(diǎn)實(shí)事，讓我們的社會(huì)更加的和諧美滿！
在本次活動(dòng)結(jié)束之后，我們利用例會(huì)時(shí)間對(duì)此次活動(dòng)做了一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)！
世界水日活動(dòng)主持詞篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的生活離不開(kāi)水。水，是人的生命之緣!春暖花開(kāi)，雨水喚醒了萬(wàn)物;炎炎夏季，河水灌溉了莊稼;金色秋天，泉水清涼了大地;皚皚冬日，茶水溫暖了心田。一年四季，水在我們生活中扮演著多么重要的角色!
然而，在我們耐以生存的地球——在這個(gè)藍(lán)色的水球上，雖然有四分之三的地表被水覆蓋，但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地區(qū)面臨供水不足?！八F如油”雖是個(gè)比喻，可在世界上很多地方卻成了無(wú)可辯駁的現(xiàn)實(shí)。
我國(guó)是個(gè)水資源大國(guó)，但同時(shí)又是個(gè)水資源的“窮國(guó)”——我國(guó)有300多個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水，在我國(guó)的黃土高原上更是“滴水值千金”!
然而，今天的中國(guó)將面臨的，不僅僅是水資源的危機(jī)，還有嚴(yán)重的水浪費(fèi)現(xiàn)象!在我們的日常生活中，常?？吹竭@樣一幕幕情景：在學(xué)校的水池里，水龍頭的水正嘩嘩地流著，明明有很多人看見(jiàn)了，就是沒(méi)人隨手去關(guān)掉水龍頭;家里的洗澡間里，有人大開(kāi)著水龍頭，在一旁慢悠悠地打肥皂，搓頭發(fā)，任寶貴的水白白地流很久很久……這種種令人痛心的行為，一次次向人們敲響警鐘：增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，刻不容緩!
因此，我們?cè)谏钪幸B(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣：在家里，在學(xué)校，不隨意浪費(fèi)每一滴水;看到有浪費(fèi)的不良現(xiàn)象，要敢于制止?？傊?jié)約用水，人人有責(zé)!從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水的小標(biāo)兵!
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們不僅自己要有節(jié)水意識(shí)，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)喚起更多的人來(lái)節(jié)約用水：向家人，向鄰里，向親朋好友，向身邊的每一個(gè)人，介紹有關(guān)水資源方面的知識(shí)，積極宣傳節(jié)約用水的好處。這是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任!
在這里，我向全體同學(xué)倡議：請(qǐng)節(jié)約生命中的每一滴水吧，晶瑩剔透水，滴滴都珍貴。我相信，只要我們都珍惜我們賴以生存的水資源，我們的明天一定會(huì)更美好!
謝謝大家!
世界水日活動(dòng)主持詞篇十三
20xx年3月22日是第xx屆世界水日，3月22日至28日是第xx屆中國(guó)水周，在世界水日、中國(guó)水周來(lái)臨之際，白堿灘區(qū)科技館將舉辦相關(guān)主題宣傳活動(dòng)，同時(shí)號(hào)召人們：為了中華民族的永續(xù)發(fā)展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長(zhǎng)流，讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水，保護(hù)珍貴的水資源，保護(hù)我們的環(huán)境。
此次活動(dòng)的目的首先是給學(xué)生提供與別人溝通的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)、技能分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)水的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信，使他們?cè)敢膺M(jìn)一步參與改善環(huán)境的行動(dòng)，成為對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的小公民。其次喚起公眾對(duì)當(dāng)今環(huán)境的積極關(guān)注、強(qiáng)化節(jié)水、護(hù)水意識(shí)，并使他們獲得對(duì)水環(huán)境及相關(guān)問(wèn)題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護(hù)和改善的動(dòng)力。
在世界水日、中國(guó)水周到來(lái)之際，白堿灘區(qū)科技館將舉辦了相關(guān)主題系列宣傳活動(dòng)：
1、“節(jié)約水資源，是我們的責(zé)任”“珍惜每滴清水，擁有美好明天”世界水日、中國(guó)水周圖片展。
2、“節(jié)水、惜水、愛(ài)水，從我做起”繪畫(huà)比賽。
3、“如何做一個(gè)節(jié)水小天使”生活節(jié)水小常識(shí)比賽。
通過(guò)此次活動(dòng)號(hào)召人們：為了中華民族的發(fā)展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長(zhǎng)流，讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水，保護(hù)珍貴的水資源，保護(hù)我們的環(huán)境。
此次活動(dòng)的宣傳口號(hào)是“節(jié)約用水就是珍惜生命；一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球”活動(dòng)不僅給學(xué)生提供與別人溝通的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)、技能分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)水的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信，使他們?cè)敢膺M(jìn)一步參與改善環(huán)境的行動(dòng)，成為對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的小公民。還能喚起公眾對(duì)當(dāng)今環(huán)境的積極關(guān)注、強(qiáng)化節(jié)水、護(hù)水意識(shí)，并使他們獲得對(duì)水環(huán)境及相關(guān)問(wèn)題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護(hù)和改善的動(dòng)力。
世界水日活動(dòng)主持詞篇十四
3月22日是“世界水日”、3月22日-28日是“中國(guó)水周”。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件相關(guān)精神，增強(qiáng)師生節(jié)約用水的自覺(jué)性，培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和保護(hù)水資源意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。3月21日，觀山湖區(qū)石硐小學(xué)開(kāi)展了為期一周的“節(jié)水護(hù)水，志愿先行”系列活動(dòng)。
為了積極培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)、節(jié)能知識(shí)和技能，讓少年兒童在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染。3月21日上午，學(xué)校利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)，向全體師生發(fā)出了參與節(jié)水活動(dòng)的號(hào)召。
3月21日下午，各班召開(kāi)了“節(jié)水護(hù)水，志愿先行”主題班會(huì)。號(hào)召學(xué)生把節(jié)水活動(dòng)倡議帶給爸爸媽媽、爺爺奶奶等家人，通過(guò)小手拉大手把更多的人帶到節(jié)水隊(duì)伍中來(lái)。
在“中國(guó)水周”之際，學(xué)校組織各班出版了節(jié)水專題的黑板報(bào)，從不同角度宣傳我國(guó)目前水資源的狀況，講解節(jié)水小常識(shí)，以提高全校師生的節(jié)水、護(hù)水意識(shí)，真正做到“節(jié)水、護(hù)水，志愿先行!”使愛(ài)水護(hù)水節(jié)水意識(shí)更加深入人心，真正做到共建美好的生態(tài)家園。
通過(guò)這次活動(dòng)，師生們節(jié)儉思想更加濃厚。然而，這次活動(dòng)也是一個(gè)新的起點(diǎn)，我校將在師生中繼續(xù)提倡厲行節(jié)約、拒絕浪費(fèi)的優(yōu)良作風(fēng)，從點(diǎn)滴做起、從我做起、從現(xiàn)在做起。
世界水日活動(dòng)主持詞篇十五
根據(jù)上級(jí)文件通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將20--年宣傳活動(dòng)情況如下：
為了廣泛、深入地開(kāi)展水法宣傳周活動(dòng)，制定了20--年“世界水日”和“中國(guó)水周”的宣傳活動(dòng)計(jì)劃，明確了指導(dǎo)思想，以推動(dòng)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)建設(shè)為主要內(nèi)容，積極開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳活動(dòng)，活動(dòng)要求主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，確保宣傳活動(dòng)有計(jì)劃、有聲勢(shì)、有質(zhì)量地實(shí)施。
我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題，制訂了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、廣播等多種形式向社會(huì)的宣傳。力求通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步深入宣傳各項(xiàng)水法法規(guī)，宣傳愛(ài)水節(jié)水思路，營(yíng)造良好的水環(huán)境，增強(qiáng)我鎮(zhèn)人民依法用水和保護(hù)水環(huán)境的意識(shí)，為全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)人水和諧。
1、-月22日當(dāng)天，我校舉行“世界水日”宣傳活動(dòng)。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，散發(fā)宣傳資料300余份，宣傳節(jié)約、保護(hù)水資源的重要性。
2、-月24日-2月27日，我校師生觀看20--年“世界水日”和“中國(guó)水周”電視宣傳活動(dòng)。
3、在水周宣傳期間，舉辦水利知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，發(fā)放200余份答卷，內(nèi)容以本次水周宣傳材料為主，涵蓋水利有關(guān)法律、政策及相關(guān)知識(shí)，并依據(jù)完成情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，使“人人關(guān)心水、珍惜水、保護(hù)水，人與自然和諧相處”的觀念深入人心。
4、組織全體師生觀看《人、水、法》宣傳片，增強(qiáng)人們的水資源憂患意識(shí)和水環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
我校通過(guò)在世界水日期間開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境意識(shí)。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了珍惜水資源、保護(hù)水資源的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
世界水日活動(dòng)主持詞篇十六
水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競(jìng)爭(zhēng)性開(kāi)發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
通過(guò)此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹(shù)立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí)，教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計(jì)了該主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)開(kāi)展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性，樹(shù)立“愛(ài)水節(jié)水”的觀念，自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過(guò)學(xué)生的宣傳和行動(dòng)，輻射家庭及社區(qū)。突出今年“世界水日”的宣傳主題“水合作”，“小手拉大手”共同建設(shè)美麗文明的新南京。
三、活動(dòng)時(shí)間: **年3月11日~3月22日
四、活動(dòng)對(duì)象:一到六年級(jí)
活動(dòng)人數(shù):1200人
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、節(jié)水教育和宣傳
3月11日升旗儀式上舉行主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出“愛(ài)我家園 碧水藍(lán)天”的主題活動(dòng)倡議,使隊(duì)員了解我國(guó)水資源匱乏的現(xiàn)狀和長(zhǎng)江、秦淮河面臨的主要污染問(wèn)題，激發(fā)他們自覺(jué)保護(hù)水資源的熱情。號(hào)召全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中。
2、共讀一本書(shū)
3、出一期板報(bào)
3、18前在教學(xué)樓y型樓梯的左右櫥窗布置水結(jié)晶照片，通過(guò)直觀鮮活的圖片，讓師生明白“愛(ài)與感謝”的巨大力量，參悟水之語(yǔ)。班級(jí)出一期板報(bào)，發(fā)動(dòng)隊(duì)員搜集和水相關(guān)的文章、圖片，拍攝照片，精心布置，深入學(xué)習(xí)和研究。
4、節(jié)水主題隊(duì)會(huì)
3、22世界水日當(dāng)天上午各年級(jí)4班舉行節(jié)水主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺(jué)地做到節(jié)約用水。
5、小水滴詩(shī)文吟誦會(huì)(其間插入“我家的節(jié)水故事”演講)
20xx、3、22下午開(kāi)展“小水滴詩(shī)文吟誦會(huì)”，每個(gè)年級(jí)的2班提前選擇贊水頌水的古詩(shī)、散文或美文若干，班主任老師和音樂(lè)老師聯(lián)合策劃，編排節(jié)目形式，時(shí)長(zhǎng)6分鐘，舉行全校匯演。
6、“家庭節(jié)水故事”漫畫(huà)、攝影、征文評(píng)比
世界水周期間，通過(guò)家庭實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)每個(gè)家庭的節(jié)水意識(shí)，學(xué)生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費(fèi)水的現(xiàn)象，通過(guò)調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進(jìn)行至少一周的節(jié)水實(shí)驗(yàn)，做好至少一周的觀察記錄表，低年級(jí)創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫(huà)，中年級(jí)拍攝生活中的節(jié)水場(chǎng)景，高年級(jí)寫(xiě)節(jié)水故事，表達(dá)真實(shí)感情。最后各年級(jí)評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)若干，并制作一塊展板展示成果。
7、發(fā)放節(jié)水小書(shū)簽
3、22中午，低、中年級(jí)的3班走進(jìn)社區(qū)、人口密集的廣場(chǎng)或超市、商店，拉出節(jié)水橫幅，戴著小水滴頭飾，宣傳節(jié)水理念，發(fā)放節(jié)水小書(shū)簽。
8、關(guān)愛(ài)母親河行動(dòng)
3、22中午高年級(jí)3班到秦淮河邊撿拾垃圾，清除水污，調(diào)查水質(zhì) 。
世界水日活動(dòng)主持詞篇十七
在第xx屆“世界水日”、第xx屆“中國(guó)水周”期間，為貫徹落實(shí)水利廳《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)的通知》精神（寧水政發(fā)8號(hào)），按照區(qū)水利廳統(tǒng)一部署，我局高度重視，緊緊圍繞宣傳主題，認(rèn)真組織，采取靈活多樣的宣傳方式，在全縣開(kāi)展了熱烈的宣傳活動(dòng)，收到了良好的效果，現(xiàn)將宣傳活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為做好今年的“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)，我站及早動(dòng)手，精心準(zhǔn)備，召開(kāi)了關(guān)于如何做好“水周”期間水法規(guī)宣傳工作的專題會(huì)議，制定了“水周”宣傳活動(dòng)意見(jiàn)，并要求各科室緊緊圍繞“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”這一宣傳主題，在往年的基礎(chǔ)上，不僅要有所創(chuàng)新，而且要著重實(shí)效。在宣傳保障上加大經(jīng)費(fèi)投入，投入資金4萬(wàn)元作為保障，印制、設(shè)計(jì)定制內(nèi)藏節(jié)水小常識(shí)內(nèi)核中性筆2000余支，制作櫥窗12處，錄制和播放水法規(guī)等，在全縣掀起強(qiáng)勁水法規(guī)宣傳聲勢(shì)。
以多種宣傳形式為載體，大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，在全縣形成宣傳水法律法規(guī)和節(jié)水知識(shí)的濃厚氛圍。
一是利用新聞媒體廣泛進(jìn)行宣傳活動(dòng)。3月22日，縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)在平羅電視臺(tái)作紀(jì)念第23屆“世界水日”、第28屆“中國(guó)水周”電視講話，增強(qiáng)全社會(huì)的水憂患意識(shí)和水法治觀念，號(hào)召大家關(guān)心水、珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水；3月21日—28日在平羅電視臺(tái)每日黃金時(shí)段及時(shí)播出紀(jì)念第二十三屆“世界水日”、第二十八屆“中國(guó)水周”宣傳口號(hào)和水法宣傳公益廣告，并利用電視滾動(dòng)字幕宣傳播放多條保護(hù)水資源、節(jié)約用水標(biāo)語(yǔ)口號(hào)一周；在“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳周期間，平羅縣電視臺(tái)對(duì)宣傳活動(dòng)情況進(jìn)行了跟蹤報(bào)道，制作并播出了一期水法宣傳專題片，極大地?cái)U(kuò)大了宣傳范圍、增強(qiáng)了宣傳效果。
二是大張旗鼓的集中開(kāi)展水法規(guī)和節(jié)水宣傳活動(dòng)。3月22日，在縣城七一廣場(chǎng)舉行“3·22”“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳啟動(dòng)儀式，我局聯(lián)合石嘴山市水文分局、唐徠渠管理處和惠農(nóng)渠管理處等單位共40余人，通過(guò)擺放節(jié)水知識(shí)宣傳展板、播放水法宣傳錄音等形式，向群眾宣傳水法和節(jié)約用水知識(shí)。在隨后的“中國(guó)水周”活動(dòng)期間，我局出動(dòng)2輛水法宣傳車輛，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市、社區(qū)和企業(yè)開(kāi)展水法規(guī)宣傳活動(dòng)，設(shè)置宣傳咨詢活動(dòng)12場(chǎng)次，懸掛橫幅8條，累計(jì)接待群眾來(lái)訪咨詢1100余人次，發(fā)放宣傳品、宣傳單18000余份，宣傳畫(huà)430余張，宣傳冊(cè)2100余冊(cè)，刷寫(xiě)墻面永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)12條。集中宣傳了《水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《寧夏回族自治區(qū)水利工程管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)和節(jié)水型社會(huì)相關(guān)知識(shí)，使更多的群眾受到了宣傳教育，擴(kuò)大了影響范圍，真正做到了“家喻戶曉、人人皆知”，增強(qiáng)了宣傳工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
三是積極開(kāi)展水法和節(jié)水知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。我站聯(lián)合縣教體局于3月24日、26日分別在平羅縣城關(guān)一小、平羅縣城關(guān)四小開(kāi)展了“培養(yǎng)節(jié)約型理念，創(chuàng)建節(jié)水型校園”為主題的校園班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)校園主題班會(huì)活動(dòng)，使珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí)在孩子們心中生根發(fā)芽，以自己的實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。向4200余名師生發(fā)出倡議，同時(shí)向師生發(fā)放節(jié)水小常識(shí)內(nèi)核中性筆2000余支，養(yǎng)成節(jié)約用水從我做起，珍惜每一滴水從小事做起的良好習(xí)慣，通過(guò)“小手拉大手”的方式影響家庭，帶動(dòng)身邊人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來(lái)。深入北郊社區(qū)、新世紀(jì)家園及崇崗工業(yè)園區(qū)部分用水大戶企業(yè)進(jìn)行水法宣傳，與企業(yè)負(fù)責(zé)人共同座談，送政策技術(shù)上門，通過(guò)節(jié)水降低成本核算，為企業(yè)節(jié)水技改和合理利用水資源出謀劃策，教育引導(dǎo)他們樹(shù)立保護(hù)水資源、節(jié)約用水、合理開(kāi)發(fā)利用水資源的觀念，進(jìn)一步營(yíng)造了良好的水法律法規(guī)宣傳氛圍。
四是創(chuàng)新宣傳形式，擴(kuò)大宣傳面。為了使此次宣傳活動(dòng)深入持久，在縣城人口密集地段、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集貿(mào)市場(chǎng)、公共汽車客用招呼廳、各工業(yè)園區(qū)、社區(qū)、學(xué)校等12處醒目位置自制櫥窗式宣傳，粘貼“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳主題、水土保持圖文并茂宣傳畫(huà)，倡導(dǎo)節(jié)約用水、水土保持生態(tài)文明理念，切實(shí)增強(qiáng)全社會(huì)水憂患意識(shí)、防洪意識(shí)、節(jié)水減污意識(shí)、水工程保護(hù)意識(shí)和水法制意識(shí)，進(jìn)一步提高了廣大群眾遵守相關(guān)水法規(guī)和增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性、積極性，讓水法深入人心，使群眾認(rèn)識(shí)到合理開(kāi)發(fā)利用水資源的重要性，為營(yíng)造良好的水利發(fā)展環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
通過(guò)在全縣范圍內(nèi)廣泛深入宣傳，有效的提高了全民水法意識(shí)，在全社會(huì)營(yíng)造了珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水、關(guān)心水的良好氛圍，為建立依法治水和加強(qiáng)水資源管理，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
世界水日活動(dòng)主持詞篇十八
20xx年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22－28日是第二十七屆“中國(guó)水周”。為在全校營(yíng)造人人關(guān)心水，人人愛(ài)護(hù)水的良好氛圍。根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)宣傳活動(dòng)安排如下：
認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)水利改革發(fā)展的決定》和中央水利工作會(huì)議精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路，著力做好宣傳民生水利工作。堅(jiān)持依法治理，為推進(jìn)水利現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)水利跨越式發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
20xx年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利，保障國(guó)家糧食安全”。
學(xué)校成立紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)潘偉同志擔(dān)任，學(xué)校辦公室主任、中層負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員。由政教處牽頭組織，各有關(guān)科室和單位負(fù)責(zé)實(shí)施。
為確保此次活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，將組織開(kāi)展以下活動(dòng)：
1.時(shí)間：20xx年3月22日早間晨會(huì)。
2.地點(diǎn)：各班教室。
3.宣傳用品：懸掛條幅
1.時(shí)間：20xx年3月22日---3月28日的早間晨會(huì)
2.地點(diǎn)：各班教室
1.在轄區(qū)主要社區(qū)、街道，懸掛橫，組織“學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)”開(kāi)展分發(fā)節(jié)水宣傳材料，進(jìn)行宣傳。
2.各班出一期節(jié)水宣傳板報(bào)。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。各部門要高度重視紀(jì)念“世界水日”“中國(guó)水周”和開(kāi)展“水法宣傳月”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)，精心組織開(kāi)展此次宣傳活動(dòng)。
2.突出重點(diǎn)，確保宣傳實(shí)效。各單位要明確重點(diǎn)宣傳內(nèi)容、重點(diǎn)宣傳對(duì)象、重點(diǎn)宣傳形式，把水法律法規(guī)宣傳活動(dòng)與貫徹中央和省委1號(hào)文件精神結(jié)合起來(lái)，與落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度結(jié)合起來(lái)，努力提高宣傳效果，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的水患意識(shí)。
3.創(chuàng)新手段，營(yíng)造良好氛圍。各單位應(yīng)充分利用各種宣傳形式和宣傳媒介，努力加大宣傳力度，在內(nèi)容上要豐富多彩，在形式上力求有所創(chuàng)新，并對(duì)宣傳活動(dòng)在組織、領(lǐng)導(dǎo)、人員、經(jīng)費(fèi)上予以充分保障，確保紀(jì)念“世界水日”、“中國(guó)水周”和開(kāi)展“水法宣傳月”活動(dòng)的良好氛圍與社會(huì)影響力。
20xx3-22
世界水日活動(dòng)主持詞篇十九
水質(zhì)監(jiān)測(cè)小組3.22世界水日活動(dòng)總結(jié) xx年3月22日是世界水日。為了迎接這一天的到來(lái)，呼吁同學(xué)們節(jié)水護(hù)水，環(huán)科協(xié)會(huì)水質(zhì)監(jiān)測(cè)小組開(kāi)展“生命之水----第十三屆世界水日暨環(huán)科協(xié)會(huì)水質(zhì)監(jiān)測(cè)小組風(fēng)采展”活動(dòng)。活動(dòng)分為兩部分：第一是制作活動(dòng)展板，然后是招募志愿者，進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè)的特別活動(dòng)。
第一部分工作于3月20日完成。小組將查閱的資料和上半年的監(jiān)測(cè)結(jié)果以文字、圖表、照片等形式展現(xiàn)給大家，經(jīng)過(guò)一天的合作，大家齊心協(xié)力將展板完成。展板以“生命之水”為題，介紹了世界及中國(guó)的水資源現(xiàn)狀，發(fā)出“珍愛(ài)我們的生命之水”的呼吁，并展示了小組一年來(lái)監(jiān)測(cè)的部分重要成果。制作展板的過(guò)程并不是簡(jiǎn)單的抄抄寫(xiě)寫(xiě)，對(duì)資料的收集和對(duì)數(shù)據(jù)的整理，使我們對(duì)水資源的現(xiàn)狀，對(duì)自己工作的意義，對(duì)今后肩上的責(zé)任有了更清醒的認(rèn)識(shí)。
3月22日，水質(zhì)監(jiān)測(cè)小組特別行動(dòng)開(kāi)始了。展板在三食堂門口展出，組員分頭向大家介紹這次特別活動(dòng)的內(nèi)容，招募志愿者參與。一點(diǎn)鐘時(shí)，全員分為三組，分別帶領(lǐng)志愿者對(duì)衛(wèi)津河南門段、小引河化學(xué)樓段、新開(kāi)湖東這三處的水體進(jìn)行監(jiān)測(cè)，主要是溫度、嗅度、色度、透明度、ph等幾項(xiàng)。監(jiān)測(cè)中引來(lái)來(lái)許多同學(xué)駐足觀看，小組成員便向大家演示了部分監(jiān)測(cè)過(guò)程并進(jìn)行了詳細(xì)的解釋，回答了同學(xué)的各種疑問(wèn)。
整個(gè)活動(dòng)帶給我們的感觸是多種多樣的，每個(gè)人都收獲頗豐?，F(xiàn)在大致總結(jié)如下：
1）“水危機(jī)就在身邊！”這是[本文轉(zhuǎn)載自]我們最直觀的一點(diǎn)感受。收集資料的過(guò)程中，許多消息帶給我們的震撼是語(yǔ)言所難以形容的。全國(guó)七大水系受污染狀況均不容樂(lè)觀，海河淮河仍是老牌的重災(zāi)區(qū)，黃河的情況也每況愈下，已直接威脅天津飲水安全。所有這些都讓我們心情極為沉重。黃河水臟了，我們喝什么？有人會(huì)說(shuō)還有珠江長(zhǎng)江呢！可是照這個(gè)趨勢(shì)，若干年后那兩水系也逃不出受污染的命運(yùn)，那時(shí)我們喝什么？只要稍微想一下，那種強(qiáng)烈的危機(jī)感就會(huì)直入我們每個(gè)人的心靈。愛(ài)水護(hù)水已是迫在眉睫。
2）大學(xué)生對(duì)環(huán)境的關(guān)注情況喜憂參半。展板展出過(guò)程中有不少人駐足觀看，可是也有相當(dāng)一部分人對(duì)此漠不關(guān)心。我想大學(xué)生應(yīng)該是中國(guó)社會(huì)中受教育程度較高，且人數(shù)眾多的人群，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，對(duì)國(guó)民素質(zhì)的提高起著至關(guān)重要的作用。在普通公民中普及環(huán)保意識(shí)，是提高中國(guó)環(huán)境質(zhì)量的當(dāng)務(wù)之急，大學(xué)生更應(yīng)成為先鋒隊(duì)、排頭兵。就這次活動(dòng)所體現(xiàn)出的情況來(lái)看，環(huán)境意識(shí)確實(shí)還未深入人心，普及宣傳工作任重道遠(yuǎn)。
3）這一點(diǎn)體會(huì)是僅就這次活動(dòng)本身而言的，有點(diǎn)遺憾。
第一，宣傳工作沒(méi)有做好。在bbs上發(fā)出的通知有很多人是沒(méi)有看到的，而展板也只在三食堂門口展出了一個(gè)中午，影響范圍也是極其有限的。
第二，活動(dòng)時(shí)間不合理。監(jiān)測(cè)活動(dòng)定于一點(diǎn)開(kāi)始，使許多很有興趣參加的同學(xué)由于有課而不得不遺憾的離開(kāi)。這兩方面的工作失誤我們以后一定注意。
從人員組成、活動(dòng)項(xiàng)目、客觀條件等各方面來(lái)看，我們的小組都是充滿活力和前途的。為了能進(jìn)一步擴(kuò)大我們的影響力，我們對(duì)以后的工作提出了如下幾點(diǎn)建議和要求：1）活動(dòng)的宣傳工作一定要做到位，要能為我們的活動(dòng)起好頭，結(jié)好尾。前期的宣傳應(yīng)盡可能的廣泛，吸引更多人參與;而活動(dòng)進(jìn)程中的報(bào)道、采風(fēng)也應(yīng)同步，充分展現(xiàn)大家活動(dòng)的風(fēng)采；結(jié)束后的總結(jié)則要及時(shí)全面，為活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。 2）多利用網(wǎng)絡(luò)的信息傳播優(yōu)勢(shì)，[本文轉(zhuǎn)載自]可定期在bbs上發(fā)布一些最新的環(huán)境消息和環(huán)保動(dòng)態(tài)，讓更多的人都能切實(shí)體會(huì)到，環(huán)境危機(jī)就在自己身邊。 3）常規(guī)項(xiàng)目應(yīng)堅(jiān)持不懈，此外也應(yīng)不定期的進(jìn)行一些新的項(xiàng)目，擴(kuò)充小組活動(dòng)的內(nèi)容。總體說(shuō)來(lái)，這次活動(dòng)是一次勇敢的嘗試和創(chuàng)新，盡管有一些不盡如人意的地方，卻給了我們很多啟發(fā)。環(huán)科協(xié)會(huì)這個(gè)社團(tuán)盡管是以學(xué)術(shù)性見(jiàn)長(zhǎng)，我們這個(gè)部門又是其中最具有專業(yè)性的一個(gè)，但是這些性質(zhì)并不妨礙我們?nèi)プ晕倚麄鳌⑼茝V活動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)不斷擴(kuò)大自己的影響力和號(hào)召力，為協(xié)會(huì)以及小組的活動(dòng)開(kāi)展預(yù)備良好的環(huán)境。
謝謝！
世界水日活動(dòng)主持詞篇二十
今年，為紀(jì)念第24屆“世界水日”第二十七屆“中國(guó)水周”，積極支持我們金壇市創(chuàng)建江蘇省水生態(tài)文明建設(shè)試點(diǎn)市，我校將通過(guò)節(jié)水進(jìn)校園主題活動(dòng)，宣傳我國(guó)水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)，并通過(guò)“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動(dòng)身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來(lái)，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。
二、節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)： 負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對(duì)學(xué)校節(jié)約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
三、活動(dòng)對(duì)象：
__
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月1日至30日
五、活動(dòng)主題：
自覺(jué)節(jié)約用水打造生態(tài)校園
六、活動(dòng)安排：
(一)節(jié)水宣傳進(jìn)校園活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20__年3月1日至30日
活動(dòng)組織：學(xué)校總務(wù)處、德育處、工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1.在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報(bào)、倡議書(shū)，設(shè)置展板、懸掛橫幅等，營(yíng)造宣傳氛圍，班級(jí)設(shè)計(jì)“以節(jié)約用水”為主題的黑板報(bào)。
2.3月17日國(guó)旗下講話內(nèi)容安排節(jié)約用水主題。(金壇市水利局領(lǐng)導(dǎo))
3.組織全校師生開(kāi)展紀(jì)念第二十二屆“世界水日”、第二十七屆“中國(guó)水周”主題征文、手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)作品等征集活動(dòng)，4-5、7-8年級(jí)各班開(kāi)展“節(jié)約水、保護(hù)水”為主題活動(dòng)，活動(dòng)成果以文稿的形式上交德育處。(3月25日前)
4.地理教師張麗燕講座：節(jié)約生命之水。參加對(duì)象：八年級(jí)學(xué)生。(3月12日)
5.3月21日，第二十二屆“世界水日”前一天下午，在我校南門廣場(chǎng)舉行面向家長(zhǎng)和學(xué)生的節(jié)水宣傳現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)(市水利局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)講話)?；顒?dòng)期間，通過(guò)七年級(jí)學(xué)生“青年志愿者”向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書(shū)，節(jié)水小技巧等)，以增強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)的節(jié)水意識(shí)和技能。
6.組織部分師生代表參觀金壇水利建設(shè)新成果。(水利局安排)
(二)節(jié)水主題作品征集活動(dòng) 征集截止時(shí)間：20__年3月25日
征集形式及對(duì)象：
1.節(jié)水宣傳小報(bào)：版面要求一律用8k紙，黑白、彩色不限，作品背面注明編者班級(jí)、姓名(每份小報(bào)編者不超過(guò)2人)。征集對(duì)象：4、5、7年級(jí)學(xué)生。
世界水日活動(dòng)主持詞篇二十一
為做好這次主題工作，園領(lǐng)導(dǎo)親自督導(dǎo)制定了活動(dòng)計(jì)劃，各班教師結(jié)合班級(jí)情況研究制定了詳細(xì)的班級(jí)活動(dòng)方案。
1、由烏蘭察布市水利局局長(zhǎng)和馮園長(zhǎng)給全體教職員工和幼兒做《水是生命之源》和《不要讓眼淚成為最后一滴水》的講話，啟動(dòng)了我園"關(guān)愛(ài)地球，節(jié)約用水"的主題活動(dòng)。
2、水利局講解員通過(guò)展板向全體教職員工和幼兒介紹我國(guó)水資源現(xiàn)狀，讓教師和幼兒感受到水的重要性，以及水與生命的重要關(guān)系。
3、各班以"節(jié)水倡議書(shū)"、"世界水日"、及保護(hù)水資源小常識(shí)，節(jié)約用水的意義等方面為內(nèi)容做了主題活動(dòng)。幼兒與教師一起繪制了"愛(ài)護(hù)地球，節(jié)約用水"和孩子們一起設(shè)計(jì)、繪制了"關(guān)愛(ài)地球，節(jié)約用水"主題長(zhǎng)廊，讓幼兒感知愛(ài)護(hù)地球，節(jié)約用水要從自身做起，要用自己的實(shí)際行動(dòng)呼吁身邊的每一個(gè)人要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)我們共有的家園。不僅讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到了教育，也向家長(zhǎng)做了很好的宣傳。
4、幼我園領(lǐng)導(dǎo)、水利局領(lǐng)導(dǎo)、教師和幼兒共同創(chuàng)作了《不要讓眼淚成為最后一滴水》宣傳畫(huà)板。
通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，使幼兒受到了潛移默化的教育，懂得了惜水、節(jié)水的重要性，懂得了保護(hù)水資源、節(jié)約用水要從自己做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。使"世界水日"真正走進(jìn)了幼兒心中，根植下愛(ài)護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水的意識(shí)。通過(guò)此次"保護(hù)地球，節(jié)約用水"的"世界水日"宣傳活動(dòng)，起到以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭的推動(dòng)作用，讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，并在日常生活中做到合理用水，保護(hù)水資源，為保護(hù)我們共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)。
世界水日活動(dòng)主持詞篇一
尊敬的各位家長(zhǎng)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
水是生命之源，是萬(wàn)事萬(wàn)物賴以生存的基礎(chǔ)。可是，眾所周知，隨著經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，全球性的水問(wèn)題日益加劇，我國(guó)人均水資源僅為世界平均水平的四分之一，同時(shí)人為的水資源浪費(fèi)和污染更是雪上加霜，水危機(jī)不容忽視!為此在“世界水日”、“中國(guó)水周”來(lái)臨的今天，陽(yáng)谷縣第一小學(xué)向尊敬的各位家長(zhǎng)和全校師生發(fā)出倡議：
1、樹(shù)立愛(ài)水意識(shí)，弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚。充分認(rèn)識(shí)保護(hù)水資源的重要意義，在全校范圍內(nèi)宣傳“節(jié)水愛(ài)水，人人有責(zé)”理念，并帶動(dòng)更多的人投入到節(jié)水行動(dòng)中。
2、開(kāi)展節(jié)水活動(dòng)，養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣，推動(dòng)普及節(jié)水用具。
3、實(shí)踐科學(xué)用水，提高水的利用率，爭(zhēng)取做到一水多用，循環(huán)使用。
4、不亂扔垃圾、廢電池等污染物，對(duì)發(fā)生在身邊的浪費(fèi)用水和污染水的現(xiàn)象，敢說(shuō)敢管，互相監(jiān)督。
5、及時(shí)關(guān)閉水龍頭，杜絕長(zhǎng)流現(xiàn)象。面對(duì)浪費(fèi)水資源的現(xiàn)象，要及時(shí)進(jìn)行阻止。
“不積小流無(wú)以成江?！弊屛覀冃袆?dòng)起來(lái)以保護(hù)水資源為己任，為建設(shè)人水和諧的美好社會(huì)而努力!
世界水日活動(dòng)主持詞篇二
同學(xué)們，你們當(dāng)中有沒(méi)有人知道，明天也就是3月22日是什么日子?我們因該記住：“世界水日”。為了緩解世界范圍內(nèi)的水資源供需矛盾，1993年1月18日，聯(lián)合國(guó)第四十七次大會(huì)通過(guò)了193號(hào)決議，決定從1993年開(kāi)始，確定每年的3月22日為“世界水日”。我國(guó)將每年3月22日至28日定為“中國(guó)水周”。從1993年第一屆世界水日開(kāi)始，至今已是第十九屆，今年的主題是“城市用水：應(yīng)對(duì)都市化挑戰(zhàn)”。中國(guó)水周的宣傳主題是：嚴(yán)格管理水資源，推進(jìn)水利新跨越。
水是生命之源，須臾不可或缺。我們?nèi)祟惥幼〉牡厍虮砻?，約百分之七十被海洋覆蓋，但淡水只有2%左右。而在淡水中87%又儲(chǔ)存于兩極冰川與永久性“雪蓋”中，人類難以利用。因此，全世界可利用淡水資源非常在限。隨著全世界人口的迅猛增加，人類過(guò)度開(kāi)采和嚴(yán)重浪費(fèi)水資源，工業(yè)污染等，使得淡水資源越來(lái)越短缺。由于缺水，一些國(guó)家江河干涸，農(nóng)作物枯萎，牲畜斷水，甚至有一些國(guó)家和地區(qū)發(fā)生一些“水戰(zhàn)”。
中國(guó)是一個(gè)水資源短缺的國(guó)家，水資源時(shí)空分布不均。近年來(lái)我國(guó)連續(xù)遭受嚴(yán)重干旱，旱災(zāi)發(fā)生的頻率和影響范圍擴(kuò)大，持續(xù)時(shí)間和遭受的損失增加。目前全國(guó)600多個(gè)城市中，400多個(gè)缺水，其中100多個(gè)嚴(yán)重缺水，我國(guó)人均只有2200立方米，僅為世界平均水平的1/4、美國(guó)的1/5，在世界上名列121位，是全球13個(gè)人均水資源最貧乏的國(guó)家之一。專家指出，目前的缺水現(xiàn)象只是水資源危機(jī)的黃色信號(hào)，更大的水危機(jī)在后頭。如果沒(méi)有立竿見(jiàn)影的節(jié)水措施，25年以后，人們將面對(duì)河水?dāng)嗔?、土地龜裂的景象。前不久，?lián)合國(guó)環(huán)境署已發(fā)出警告：人類在石油危機(jī)之后，下一個(gè)危機(jī)就是水。曾有人說(shuō)過(guò)：“如果人類繼續(xù)破壞和浪費(fèi)水資源，那么人類看到的最后一滴水將是自己的眼淚”。
然而在現(xiàn)實(shí)生活中，一方面是極度缺水的令人憂慮的現(xiàn)實(shí)，一方面卻是水資源被大量浪費(fèi)的現(xiàn)象。當(dāng)用水形勢(shì)一天比一天緊張的時(shí)候，從黨政機(jī)關(guān)到社會(huì)團(tuán)體到大小企業(yè)到家庭，大量不該流的水，在白嘩嘩地流著。
在我們學(xué)校一個(gè)月也要用約2萬(wàn)噸水。用量較大，浪費(fèi)的現(xiàn)象也存在。比如：洗手后不關(guān)籠頭，接水暖手等現(xiàn)象。其他方面也存在人走后電開(kāi)關(guān)不關(guān)，課桌椅損壞嚴(yán)重等現(xiàn)象。好的方面有沒(méi)有呢?有，上學(xué)期圖書(shū)樓前的管道漏水就是被一個(gè)同學(xué)發(fā)現(xiàn)后報(bào)告了維修室，沒(méi)有留下班級(jí)和姓名，這樣的同學(xué)是應(yīng)該得到獎(jiǎng)勵(lì)的。
同學(xué)們，節(jié)約用水、愛(ài)護(hù)公物是一件功在當(dāng)代、造福子孫的功德無(wú)量的好事。希望我們積極行動(dòng)起來(lái)，從今天做起、從我做起，從身邊小事做起。讓節(jié)約成為我們每一個(gè)同學(xué)的良好習(xí)慣，讓愛(ài)護(hù)公物的文明習(xí)慣在十八中校園里蔚然成風(fēng)。
世界水日活動(dòng)主持詞篇三
我市水資源嚴(yán)重短缺，人均占有水資源量不足600立方米，約為全省的1/2，全國(guó)的1/3，由于河流域下游民勤地區(qū)地下水的過(guò)度開(kāi)采，導(dǎo)致了生態(tài)環(huán)境的惡化，已引起了全社會(huì)的關(guān)注。水資源短缺已成為制約經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和全面實(shí)現(xiàn)小康目標(biāo)的重要因素。因此，節(jié)約保護(hù)水資源，促進(jìn)水資源可持續(xù)利用，加快推進(jìn)節(jié)水型社會(huì)建設(shè)，實(shí)施生態(tài)安全戰(zhàn)略，已成為全社會(huì)義不容辭的共同責(zé)任。在第屆“世界水日”、第屆“中國(guó)水周”來(lái)臨之際，市節(jié)約用水辦公室向全市人民倡議：
全社會(huì)緊急行動(dòng)起來(lái)，以“嚴(yán)格水資源管理，保障可持續(xù)發(fā)展”為主題，保護(hù)水資源，科學(xué)合理利用水資源，節(jié)約用水從我做起，身體力行，以自己的行動(dòng)影響和帶動(dòng)身邊的人共同節(jié)水，自覺(jué)承擔(dān)起建設(shè)節(jié)水型社會(huì)的責(zé)任。機(jī)關(guān)單位要帶頭行動(dòng)，強(qiáng)化節(jié)水管理責(zé)任，落實(shí)節(jié)水措施，杜絕長(zhǎng)流水和跑冒滴漏，做節(jié)約用水的示范者、推動(dòng)者;工業(yè)企業(yè)要積極推廣和使用節(jié)水新工藝、新技術(shù)、新設(shè)備，加大治污力度，提高工業(yè)用水重復(fù)利用率;廣大種植戶要采取全膜壟作溝灌、滴灌，免耕免冬灌等現(xiàn)代農(nóng)業(yè)節(jié)水技術(shù)，積極發(fā)展現(xiàn)代設(shè)施農(nóng)業(yè)，實(shí)現(xiàn)節(jié)水增收;各級(jí)學(xué)校要強(qiáng)化節(jié)水教育，傳播節(jié)水理念，普及節(jié)水法律法規(guī)，培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)水意識(shí);城市社區(qū)和居民要全面行動(dòng)起來(lái)，養(yǎng)成良好的節(jié)水行為和生活方式，從日常生活中的瑣碎小事做起，積極使用節(jié)水器具，愛(ài)惜和節(jié)約每一滴水。
讓我們積極行動(dòng)起來(lái)，圍繞河流域重點(diǎn)治理首要任務(wù)和節(jié)水型社會(huì)建設(shè)主線，在全市迅速掀起一個(gè)節(jié)水、惜水的新高潮，為確保的生態(tài)安全，促進(jìn)的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)一份力量。
世界水日活動(dòng)主持詞篇四
水是地球上一切生物的生命之源，人們需要水，植物需要水，動(dòng)物也需要水，如果世上沒(méi)有水會(huì)怎樣？動(dòng)物會(huì)顯得無(wú)精打采；植物將會(huì)枯萎；我們的最后一滴眼淚將會(huì)成為最后一滴水。
水是寶貴的資源。據(jù)統(tǒng)計(jì)，地球上的淡水只占總水量的2·7%，而可供我們使用的淡水只有全部淡水的25%。我們的活動(dòng)在大量消耗資源的同時(shí)，還造成了水的污染，導(dǎo)致水資源危機(jī)。水資源危機(jī)不僅關(guān)系到我們的可持續(xù)發(fā)展，而且關(guān)系到我們的生存。同學(xué)們，大自然已經(jīng)向我們敲響了警鐘！
而面對(duì)這些慘淡的數(shù)據(jù)，難道我們的心靈沒(méi)有一點(diǎn)點(diǎn)觸動(dòng)嗎？對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！我們每個(gè)人任然在肆無(wú)忌憚的破壞著。從總體上看，我國(guó)一方面水資源供應(yīng)相當(dāng)緊張，缺水狀況日益加重：另一方面卻是水資源利用率低，浪費(fèi)驚人。
節(jié)約用水、保護(hù)水資源是解決我國(guó)缺水問(wèn)題的重要途徑之一。在農(nóng)業(yè)上我們應(yīng)該改變灌溉方式，廢棄大水漫灌、自流灌溉，推廣噴灌、滴灌技術(shù)；改變作物品種，種植耐旱、耗水量少的作物；減少農(nóng)藥、化肥的使用。在工業(yè)上，工業(yè)用水重復(fù)使用、循環(huán)使用；降低生產(chǎn)耗水，提高利用效率；水處理，達(dá)標(biāo)排放。在家庭用水上生活用水一水多用；推廣節(jié)水器具；少使用洗滌劑和清潔劑。
我過(guò)的節(jié)水標(biāo)志由水滴、人手和地球變形而成。綠色的圓形代表地球，留白部分像一只手托起一滴水。手是漢語(yǔ)拼音字母j和s的變形，寓意節(jié)水，表示節(jié)水需要公眾參與，鼓勵(lì)人們從我做起，人人動(dòng)手節(jié)約每一滴水；手又像一條蜿蜒的河流，象征滴水匯成江河。
讓我們現(xiàn)在就一起行動(dòng)，不讓地球上的最后一滴水變成我們的眼淚！
世界水日活動(dòng)主持詞篇五
a: 當(dāng)一聲聲缺水的警鐘敲響，你是否思考過(guò)，我們能為節(jié)約用水做些什么?
b: 我宣布：三年級(jí)四班節(jié)約用水，從我做起升旗儀式，現(xiàn)在開(kāi)始。
a：我是主持人王唱
b：我是主持人王歌
a：擔(dān)任本次升旗儀式的升旗手是：靳雪晗，她踏實(shí)穩(wěn)重，學(xué)習(xí)上刻苦努力，生活上樂(lè)于助人，是老師的得力助手。
a：我宣布升旗儀式現(xiàn)在開(kāi)始。
b：第一項(xiàng)：出旗;第二項(xiàng)：升國(guó)旗，奏國(guó)歌，全體少先隊(duì)員敬禮，禮畢;第三項(xiàng);唱國(guó)歌，指揮 楊夢(mèng)涵;第四項(xiàng)：宣誓 忠于祖國(guó) 宣誓畢 。
a：水，是生命的源泉，是人類社會(huì)發(fā)展的基本物質(zhì)條件。
b：有了水，我們的星球才有了蔚藍(lán)
a：有了水，世界才有了盎然的生機(jī)。
a：中國(guó)屬于缺水大國(guó)之一，人均淡水資源為世界人均量的四分之一，居世界第一百零九位，屬于全世界十三個(gè)嚴(yán)重缺水國(guó)家之一。
b：我們不希望自己的國(guó)家會(huì)是如此排名，所以從現(xiàn)在開(kāi)始，為中國(guó)節(jié)水，為世界節(jié)水。
請(qǐng)聽(tīng)詩(shī)歌《水，是生命之源》
a：隨著工業(yè)的發(fā)展，科技的進(jìn)步，水越來(lái)越多地被人們廣泛地需求，一方面人類肆意地濫用水，一方面人類又隨意地污染水，潔凈的淡水正在一天天的緊缺。
a：節(jié)約水資源、保護(hù)水資源已經(jīng)是我們刻不容緩的歷史使命，是我們每個(gè)人的共同責(zé)任。
我們?cè)谶@里向全體師生發(fā)出倡議：
b：同學(xué)們，讓我們一起努力，從自我做起，帶動(dòng)你周圍的人們，為世界的明天，為祖國(guó)的明天更美好而一起行動(dòng)起來(lái)吧!
a：三四班升旗儀式到此結(jié)束，下面請(qǐng)上周值周長(zhǎng)介紹值周情況。
甲：敬愛(ài)的老師們，
乙：親愛(ài)的同學(xué)們，
合：大家，中午好!
甲：伴隨著這熟悉的樂(lè)曲，
乙：聆聽(tīng)著這動(dòng)人的旋律,
合：今天的紅領(lǐng)巾廣播
一、開(kāi)場(chǎng)白
甲：親愛(ài)的同學(xué)們!
乙：敬愛(ài)的老師們!
合：大家中午好!
甲：紅領(lǐng)巾廣播又和大家見(jiàn)面了。
今天為大家播音的是六(11)班。
我是主持人蘇欣然。
乙：我是主持人朱康穎。
甲：今天，我們?yōu)榇蠹野才诺臋谀坑校禾煜麓笫隆⑿@新聞、水，生命的源泉、美文欣賞、送您一支歌。
乙：下面就讓我們一起來(lái)聽(tīng)聽(tīng)詳細(xì)內(nèi)容吧!
二、新聞天地
甲：身在校園，心系天下。
歡迎收聽(tīng)本期的天下大事。
乙：北京時(shí)間20xx年3月11日13時(shí)46分，多震之國(guó)日本本州島附近海域遭遇了歷史上最地震。
9.0級(jí)的地震又引發(fā)最高達(dá)10米的大海嘯，瞬間撲向幾乎日本全境沿海地區(qū)。
地震發(fā)生以后，余震不斷。
初步統(tǒng)計(jì)，僅里氏6級(jí)以上余震就達(dá)50多起。
日本專家稱，此次地震為千年一遇。
甲：繼續(xù)來(lái)關(guān)注日本。
甲：日本東北部海域11日發(fā)生里氏9.0級(jí)地震后，福島第一核電站一號(hào)、二號(hào)、三號(hào)、四號(hào)機(jī)組自動(dòng)停止運(yùn)行，但用于冷卻核反應(yīng)堆的緊急發(fā)電機(jī)也全部停止運(yùn)行，不能繼續(xù)對(duì)核反應(yīng)堆進(jìn)行冷卻，從而相繼發(fā)生爆炸。
五號(hào)、六號(hào)機(jī)組曾一度升溫，目前其反應(yīng)堆壓力容器內(nèi)的水位一直下降，情況沒(méi)明顯惡化。
乙：了解校園生活，關(guān)注實(shí)小，讓我們做學(xué)校的主人，了解校園新聞。
甲：在剛剛結(jié)束的xx市小學(xué)綜合實(shí)踐活動(dòng)選題指導(dǎo)課評(píng)比中，我校的姚彩云老師在眾多選手中脫穎而出，獲得了一等獎(jiǎng)的好成績(jī)!我們向姚老師表示衷心地祝賀。
乙：3.14日晚，我校舉行了全校性的家長(zhǎng)會(huì)，會(huì)上邀請(qǐng)了海潤(rùn)光伏科技股份有限公司副董事長(zhǎng)、總裁、首席執(zhí)行官楊懷進(jìn)先生為所有的家長(zhǎng)做了一個(gè)學(xué)習(xí)踐行弟子規(guī)，做快樂(lè)和諧人的專題講座。
甲：由市教育教研室組織舉辦的江蘇省第三屆小數(shù)報(bào)杯小小數(shù)學(xué)家xx市推薦評(píng)選活動(dòng)于3月18日在我校舉行。
來(lái)自xx市二百多名同學(xué)參加了本次活動(dòng)。
我們也預(yù)祝他們?nèi)〉脙?yōu)異的成績(jī)。
三、水，生命的源泉
甲：結(jié)束本周的校園新聞，讓我們一起走進(jìn)本期紅領(lǐng)巾廣播的主題水，生命的源泉!
乙：同學(xué)們，你們知道每年3月22日是什么節(jié)日嗎?
甲：告訴你們吧!是世界節(jié)水日。
乙：是呀!早在1993年1月18日，第四十七屆聯(lián)合國(guó)大會(huì)作出決議，確定每年的3月22日為世界水日。
之后我國(guó)水利部決定3月22日至28日為中國(guó)水周。
甲：說(shuō)起來(lái)，地球的儲(chǔ)水量是很豐富的，共有14.5億立方千米之多。
但是其中海水卻占了97.2%，陸地淡水僅占2.8%。
而與人類生活最密切的江河、淡水湖和淺層地下水等淡水，又僅占淡水儲(chǔ)量的0.34%。
更令人擔(dān)憂的是，這數(shù)量極有限的淡水，正越來(lái)越多地受到污染。
乙：而且據(jù)科學(xué)界估計(jì)，全世界有半數(shù)以上的國(guó)家和地區(qū)缺乏飲用水，特別是經(jīng)濟(jì)欠發(fā)達(dá)的第三世界國(guó)家，目前已有70%，即17億人喝不上清潔水，世界已有將近80%人口受到水荒的威脅。
我國(guó)人均淡水為世界人均水平的四分之一，屬于缺水國(guó)家，全國(guó)已有300多個(gè)城市缺水，已有29%的人正在飲用不良水，其中已有7000萬(wàn)人正在飲用高氟水。
每年因缺水而造成的經(jīng)濟(jì)損失達(dá)100多億元，因水污染而造成的經(jīng)濟(jì)損失更達(dá)400多億元。
甲：以上數(shù)據(jù)充分說(shuō)明：水資源短缺成了當(dāng)今世界面臨的重大課題。
前不久，聯(lián)合國(guó)的人類環(huán)境和世界水會(huì)議已發(fā)出警告：人類在石油危機(jī)之后，下一個(gè)危機(jī)就是水。
乙：是的。
資源日益緊缺，這讓大家不得不在節(jié)水上多花點(diǎn)心思了。
下面我們就請(qǐng)韋雨禾、陶樂(lè)賢、劉晨旭來(lái)給大家介紹一些節(jié)水妙招吧。
節(jié)水妙招
四、美文欣賞
甲：下面又到了美文欣賞的時(shí)間了。
今天我們給大家?guī)?lái)的是《水的自述》。
《水的自述》
我叫水，在地球早期就降臨在這世界。
如果地球是人類的母親，我就是人類的第二個(gè)媽媽。
因?yàn)槿说纳鼇?lái)源于我，我是生命之源，所有生物都需要我。
但是，我雖然是生命之源，卻毫無(wú)防御能力。
從人類降臨在這世界，建立文明后，就忘了我的養(yǎng)育之恩，隨意踐踏我，破壞我。
我眼看著忘恩負(fù)義的人們不斷破壞環(huán)境，傷害地球，揮霍資源，對(duì)我的另一類孩子動(dòng)物肆意殘殺感到無(wú)能為力。
我拼命呼吁著人類，停止對(duì)我的傷害。
我不停地向這個(gè)世界的已經(jīng)覺(jué)醒的人大聲呼救，救救我吧。
是的，恣意破壞的行為已經(jīng)收斂了，可是我的身體已經(jīng)破壞的不成樣子。
望著我微微變黃、散發(fā)著惡臭的身體，我不禁回想起以前快樂(lè)的生活
以前，我全身裹著透明晶亮的紗衣，在小溪里緩緩流淌，和魚(yú)兒嬉戲，和小蝦做朋友。
我是多么的快樂(lè)。
在大海里，我不停地奔騰跳躍，卷起雪白的浪花，我是豪放的。
在人的體內(nèi)，我拼命為人類清腸洗胃，我是勤奮的。
在天上，我受熱變成氣體，和云兒說(shuō)說(shuō)話，陪小鳥(niǎo)唱唱歌。
當(dāng)人們需要我時(shí)，我從天而降，滋潤(rùn)久旱的大地。
有時(shí)，我也粗暴地來(lái)到陸地沖毀山莊，吞沒(méi)人類，我是善良而淘氣的。
我不僅是液體和氣體，在受冷后我還是固體。
變成固體的我晶瑩剔透，巧手的人們把我做成各種形狀的.冰雕，美麗極了。
我是幸福的。
我奇形怪狀，形態(tài)多變，體重不一。
我敢說(shuō)，少了我，地球就會(huì)消失所有的美麗。
我雖然是個(gè)大家庭，可是能讓人食用的就只有淡水而已。
淡水可是個(gè)稀有物，在水的家庭中只占一成，在這一成中有一半變成了冰，分布在地球的南北兩極，另一半大部分被人污染變成了廢水流入江河湖海，只有極少部分供人使用。
所以，我再次警告你們，再這樣下去，不僅我活不長(zhǎng)久，連你們?nèi)祟惖哪┤找膊贿h(yuǎn)了。
乙：同學(xué)們，聽(tīng)了水的自述，不禁讓我想起看過(guò)的這樣一則公益廣告：電視畫(huà)面上有一個(gè)水龍頭，正在艱難地往外滴著水，滴水的速度越來(lái)越慢，最后水就枯竭了。
然后畫(huà)面上出現(xiàn)了一雙眼睛，從眼中流出了一滴淚水。
隨之出現(xiàn)的是這樣一句話：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
甲：如果人類不珍惜水，那么我們能看到的最后一滴水將是我們自己的眼淚。
多么警醒的一句話，這恐怕也不是危言聳聽(tīng)。
3月22日是世界水日，3月22日到28日是中國(guó)水周。
同學(xué)們應(yīng)該用我們的行動(dòng)來(lái)保護(hù)生命之水。
其實(shí)，不光在3月22日這一天，也不光在3月22日到28日這一周，在我們生命中的每一天，都應(yīng)該珍惜每一滴水，用實(shí)際行動(dòng)珍愛(ài)生命之水!
四、送您一支歌
甲：美妙的歌聲可以使你放松，愉悅你的身心。
乙：美妙的歌曲又能為你表達(dá)另一種情感，
甲：今天我們要把一首《蟲(chóng)兒飛》，送給我們所有的同學(xué)
五、結(jié)束語(yǔ)
甲：乘著歌聲的翅膀，我們就要和大家說(shuō)再見(jiàn)了。
乙：這里有你的心聲，這里有我們成長(zhǎng)的足跡，這里有大家的關(guān)懷。
甲：同學(xué)們，短短的20分鐘時(shí)間即將過(guò)去。
今天的廣播到此結(jié)束。
老師、同學(xué)們下期節(jié)目我們?cè)僖?jiàn)!
乙：再見(jiàn)!
甲：我是主持人
乙：我是主持人。
合：這次的紅領(lǐng)巾廣播由五(3)中隊(duì)為您主辦
世界水日活動(dòng)主持詞篇六
人可以幾天不吃東西，但不可以幾天不喝水。水對(duì)于我們是多么重要啊。植物生長(zhǎng)需要水。看，水流進(jìn)果園里，果園里的桃花紅如火，杏花白如雪，葉子更綠了，真像一幅萬(wàn)紫千紅的畫(huà)。水流進(jìn)農(nóng)田里，農(nóng)民伯伯種的稻子大豐收，菜地綠油油，麥田翻金浪。我聽(tīng)媽媽說(shuō)：“前年大旱，一些高山上的茶樹(shù)因沒(méi)有及時(shí)引水上山，都枯死了。這些年來(lái)可不一樣了，引水上山使山上的茶園一片翠綠。”動(dòng)物生長(zhǎng)也離不開(kāi)水。河流沒(méi)有水，歡快的小魚(yú)小蝦就會(huì)被。森林了沒(méi)有水，動(dòng)物就會(huì)渴死。沒(méi)有水的大地就不再有生機(jī)勃勃的景象了。
我們的祖國(guó)有許多大江大河，她們像是祖國(guó)媽媽身上的血管，便緩緩地在流動(dòng)。別以為誰(shuí)是用不完的，其實(shí)水資源是有限的?，F(xiàn)在我國(guó)的水資源已經(jīng)大量地減少了，成了世界上12個(gè)貧水國(guó)家之一。可人們還在破壞水資源，一些工廠不注意保護(hù)水資源，把工業(yè)廢水排入江河湖泊，造成了許多江河湖泊的污染，使魚(yú)蝦成群地死亡，人們因?yàn)楹攘吮晃廴镜乃瞬?。有些人缺乏環(huán)保意識(shí)，生活習(xí)慣極差，經(jīng)常把生活中的垃圾不斷倒入湖泊河流，造成水資源的污染。
水，給我們社會(huì)帶來(lái)了進(jìn)步和繁榮，但我們卻在進(jìn)步中不斷地污染和破壞著它。這也影響到了我們自身的健康，這些事不能再發(fā)生了。我們從小要愛(ài)護(hù)水，不在河面上扔垃圾，不在河里洗臟的東西。如果看見(jiàn)有人往河里倒臟水，就應(yīng)該勇敢地站出來(lái)，阻止他們破壞水源的行為。特別是現(xiàn)在的環(huán)城河，水是那么的清，河面又是那么的干凈，使人心曠神怡，我們?cè)趺慈绦娜テ茐乃兀?BR> 水是地球上屬于我們共享的一大資源。我們要珍惜她，愛(ài)護(hù)她，因?yàn)樗秊槿藗冏隽嗽S多許多的好事。我要為她寫(xiě)出優(yōu)美的句子，我要為她畫(huà)出美麗的圖畫(huà)，我要為她唱出動(dòng)聽(tīng)的歌。讓我們都來(lái)珍惜她吧，讓她永遠(yuǎn)清亮亮。
世界水日活動(dòng)主持詞篇七
1、節(jié)約水資源，是我們的責(zé)任。
2、清水汩汩，因你呵護(hù)。
3、堅(jiān)持人水和諧，建設(shè)生態(tài)文明。
4、節(jié)約用水，請(qǐng)從身邊做起。
5、節(jié)約能源，人人有責(zé)。
6、今天節(jié)約一滴水，留給后人一滴血。
7、節(jié)約用水，珍惜生命。
8、含一滴水，還一份真情。
9、節(jié)約用水光榮，浪費(fèi)清水可恥。
10、改善民生，共享水利發(fā)展成果。
11、樹(shù)立人人珍惜，人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。
12、節(jié)約用水，浪費(fèi)可恥。
13、節(jié)約用水，從我做起。
14、水是生命之源。
15、擰擰水龍頭，讓細(xì)水長(zhǎng)流。
16、惜水愛(ài)水節(jié)水，從我做起。
17、為了人類和您自身的生命，請(qǐng)珍惜每一滴水。
18、文明市民，文明用水。
19、浪費(fèi)用水可恥，節(jié)約用水光榮。
20、節(jié)約水光榮，浪費(fèi)水可恥。
21、請(qǐng)用您的手，拭去我的淚。
22、珍惜水資源，保護(hù)水環(huán)境，防治水污染。
23、節(jié)約能源，扶貧救濟(jì)。
24、節(jié)約用水，重在合理用水，科學(xué)用水。
25、山銳則不高，水狹則不深。
26、水，貌似微不足道；實(shí)則舉足輕重。
27、人人護(hù)水，拯救生命。
28、樹(shù)立人人珍惜水，人人節(jié)約水的良好風(fēng)尚。
29、珍惜每滴清水，擁有美好明天。
30、人人護(hù)水，保護(hù)環(huán)境。
31、生命之源，應(yīng)須節(jié)約。
32、節(jié)約一滴清水，還原一片綠地。
33、每天節(jié)約一滴水，難時(shí)擁有太平洋。
34、人類的最后一滴水，將是環(huán)境破壞后悔恨的淚。
35、水是人類公有的`資源，人人應(yīng)保護(hù)水資源。
36、當(dāng)你讓水白白流掉時(shí)，我們離干旱又近了一步。
37、水資源是有限的，生命之河是無(wú)限的。
38、葉要花扶，水要人惜。
39、人人關(guān)心節(jié)水，時(shí)時(shí)注意節(jié)水。
40、珍惜水，保護(hù)水，讓水造福人類。
41、一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球。
42、節(jié)約水資源，責(zé)任人人有。
43、請(qǐng)珍惜，愛(ài)護(hù)每一滴生命的源泉。
44、節(jié)約用水就是珍惜生命。
45、點(diǎn)滴清泉，萬(wàn)千生命。
46、保障飲水安全，維護(hù)生命健康。
47、人人節(jié)水，共抗缺水。
48、為了我們的未來(lái)，請(qǐng)您珍惜每一滴水。
49、可口可樂(lè)，也要水源。
50、節(jié)約用水，保護(hù)水資源，是全社會(huì)共同責(zé)任。
51、堅(jiān)持把節(jié)約用水放在首位，努力建設(shè)節(jié)水型城市。
52、臨淵羨魚(yú)，不如退而結(jié)網(wǎng)。
世界水日活動(dòng)主持詞篇八
水，是大自然賜予我們的最珍貴的禮物。滴滴水珠，涓涓溪流，滾滾浪花，滔滔江河，我們的生活永遠(yuǎn)離不開(kāi)水。
然而大多數(shù)人卻不知道珍惜水，甚至浪費(fèi)水資源。就拿我們學(xué)校來(lái)說(shuō)吧：有時(shí)水龍頭壞了，水嘩啦啦地流著；有時(shí)小朋友沒(méi)有關(guān)緊水龍頭，水嘀嘀噠噠地滴個(gè)不停。記得特別清楚的一次是我在洗手間發(fā)現(xiàn)一個(gè)水龍頭細(xì)水長(zhǎng)流，心里想著又是哪個(gè)同學(xué)沒(méi)有關(guān)緊，然后自己連忙走過(guò)去想把它關(guān)掉，可是費(fèi)了九牛二虎之力，怎么也沒(méi)辦法把水龍頭旋緊。我急忙請(qǐng)求旁邊一位同學(xué)幫忙，可是他也無(wú)能為力只好說(shuō)：“算了吧，那是自來(lái)水，反正也用不完，讓它流著吧，再說(shuō)你我也盡力了。”我卻不以為然，想想那些缺水的貧困山區(qū)，想想因缺水而的樹(shù)木、莊稼，想想日益減少的淡水資源，我默默地走出去尋找老師的幫助，后來(lái)學(xué)校派了專業(yè)人員才修好。
雖然這件事過(guò)去很久了，但我一直放在心里，因?yàn)槲覀兊纳铍x不開(kāi)水，一旦沒(méi)有了水，就等于沒(méi)有了生命。我要從我做起，節(jié)約用水，盡自己一份微薄之力珍惜和保護(hù)水資源。
世界水日活動(dòng)主持詞篇九
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，親愛(ài)同學(xué)們：
下午好！
今年的3月22日是第二十屆“世界水日”，3月22－28日是第二十五屆“中國(guó)水周”。今天我們?cè)谶@里舉行世界水日簽字活動(dòng)，目的就是要倡導(dǎo)節(jié)水意識(shí)，培養(yǎng)大家惜水、節(jié)水、科學(xué)用水的習(xí)慣，成為節(jié)約用水的傳播者、實(shí)踐者、示范者。
首先，舉行升旗儀式，請(qǐng)全體師生起立面向國(guó)旗行注目禮，升國(guó)旗、奏國(guó)歌……升旗儀式結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們轉(zhuǎn)向主席臺(tái)。
下面，有請(qǐng)來(lái)自雪蓮生物學(xué)社的 同學(xué)宣讀倡議書(shū)，大家歡迎……
下面，舉行簽名儀式，請(qǐng)全體師生在“”的條幅上簽名。首先請(qǐng)校領(lǐng)導(dǎo)和各位老師前去簽名，同學(xué)們請(qǐng)按照隊(duì)列順序依次簽名，簽完的同學(xué)請(qǐng)回到各自班級(jí)的隊(duì)尾。
同學(xué)們，剛才我們每位同學(xué)都在條幅上簽上了自己的名字，最后讓我們大聲唱響“ ”口號(hào)，我喊一遍，請(qǐng)同學(xué)們大聲齊喊三遍。
簽名儀式到此結(jié)束，請(qǐng)同學(xué)們有序解散。
世界水日活動(dòng)主持詞篇十
年3月22日是第十九屆“世界水日”，3月22～28日是第二十四屆“中國(guó)水周”。為加強(qiáng)中小學(xué)生的水情教育，培養(yǎng)和提高青少年的水法制、水憂患意識(shí)，引導(dǎo)全社會(huì)樹(shù)立愛(ài)水、惜水、節(jié)水和護(hù)水意識(shí)，切實(shí)保護(hù)水資源，根據(jù)浙江省水利廳、浙江省教育廳《關(guān)于開(kāi)展20xx年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)百校系列活動(dòng)的通知》（浙水政〔20xx〕2號(hào)）文件精神，經(jīng)市水利局、市教育局研究，決定在全市中小學(xué)中開(kāi)展以“節(jié)約用水，由我發(fā)起”為主題的20xx年“世界水日”節(jié)水宣傳進(jìn)校園系列活動(dòng)。
于是，我們選擇在民工子弟學(xué)校的幼兒部，展開(kāi)宣傳，從小養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，從小參與節(jié)水行動(dòng)行列中去。
1.通過(guò)在學(xué)校的深入宣傳，讓兒童們樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，從而達(dá)到建立節(jié)水日的意義，讓兒童們?cè)诨顒?dòng)中感受到節(jié)水的重要性。
2.以班級(jí)授課形式，在班級(jí)與小朋友進(jìn)行游戲互動(dòng)和知識(shí)問(wèn)答，不僅讓他們?cè)鲩L(zhǎng)節(jié)水知識(shí)，也讓他們?cè)谟螒蛑叙B(yǎng)成節(jié)水的習(xí)慣。
3.最后，能夠與學(xué)校老師溝通，希望通過(guò)我們這樣的一次活動(dòng)，能夠給他們帶來(lái)有幫助的作用，擴(kuò)大宣傳節(jié)水，節(jié)約資源，保護(hù)環(huán)境。
4.如果可以的話，希望在兒童中，專門開(kāi)展關(guān)于節(jié)水主題的活動(dòng)，為了迎接即將到來(lái)的3月22日節(jié)水日。
1.在班級(jí)里舉行一次節(jié)水知識(shí)宣講會(huì)，以節(jié)水知識(shí)搶答和小游戲的形式來(lái)達(dá)到宣傳節(jié)水知識(shí)的目的。
2.在每個(gè)辦公室分發(fā)一份節(jié)水倡議書(shū)，讓老師們?cè)诎嗉?jí)進(jìn)行宣傳，從而擴(kuò)大宣傳力度，為到來(lái)的節(jié)水日提前做好準(zhǔn)備。
3.與學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行交流，提出希望他們能夠?qū)ｉT為節(jié)水日開(kāi)展一些活動(dòng)的建議，傳達(dá)教育局的要求和精神。
1、先通知班級(jí)志愿者了解關(guān)于節(jié)水的相關(guān)知識(shí)
2、通過(guò)上網(wǎng)搜索的方式，找到些節(jié)水相關(guān)的故事和游戲
3、制作節(jié)水的海報(bào)，突出節(jié)水的主題
4、撰寫(xiě)節(jié)水倡議書(shū)，以便到學(xué)校后能夠給老師，進(jìn)行校園宣傳
5、準(zhǔn)備好活動(dòng)需要的資料和工具，寫(xiě)好策劃活動(dòng)的方案
1、在進(jìn)入學(xué)校前，志愿者們分組：
（1）第一組，十四個(gè)人，分別到七個(gè)幼兒班以授課方式進(jìn)行節(jié)水知識(shí)宣傳，準(zhǔn)備好備課資料。
（2）第二組，兩個(gè)人，一起到辦公室分發(fā)節(jié)水倡議書(shū)，與老師進(jìn)行交流，希望借助老師，進(jìn)一步在班級(jí)進(jìn)行宣傳。
（3）第三組，兩個(gè)人，負(fù)責(zé)活動(dòng)的拍攝過(guò)程，記錄活動(dòng)過(guò)程資料。
2、進(jìn)入校園后，志愿者們按照分組，分頭進(jìn)行行動(dòng)。
3.、在活動(dòng)進(jìn)行的時(shí)候，要拍好活動(dòng)照片，以便活動(dòng)的整理
4.、最后，主要負(fù)責(zé)人到學(xué)校主管處， 說(shuō)明活動(dòng)的效果，給予活動(dòng)的評(píng)價(jià)和蓋章。并且提出能夠舉辦節(jié)水主題活動(dòng)的意見(jiàn)，希望取得校方同意。
1、活動(dòng)結(jié)束后，志愿者們?cè)诨貋?lái)的路途上進(jìn)行活動(dòng)參與感的交流，并且對(duì)此次活動(dòng)提出評(píng)價(jià)。
2、回校后，志愿者們寫(xiě)好志愿者活動(dòng)心得。
3.主要負(fù)責(zé)人，整理活動(dòng)資料，填寫(xiě)好活動(dòng)記錄表以及寫(xiě)好活動(dòng)總結(jié)。
4、處理活動(dòng)的相關(guān)資料，整理好電子稿和書(shū)面稿。
1、通過(guò)進(jìn)入校園宣傳節(jié)水活動(dòng)，讓小朋友們能夠樹(shù)立節(jié)水的意識(shí)，參加節(jié)水行動(dòng)行列中去，特別是從小就要養(yǎng)成節(jié)水意識(shí)。
2、發(fā)動(dòng)師生們，積極參與和了解節(jié)水知識(shí)，為我們的社會(huì)節(jié)水行動(dòng)貢獻(xiàn)一份力量。
3、通過(guò)與小朋友和諧的互動(dòng)，讓他們能夠在愉悅的環(huán)境中接受節(jié)水知識(shí)，
了解節(jié)水，參與節(jié)水。
4.、建議性的意見(jiàn)，希望能夠被采用，從而為節(jié)水日的到來(lái)和節(jié)水宣傳做出一些貢獻(xiàn)。
活動(dòng)時(shí)間：20xx年3月18日早上9點(diǎn)到11點(diǎn)30分
活動(dòng)地點(diǎn)： 嘉興市藍(lán)天學(xué)校
班旗一面，倡議書(shū)若干份，小禮品若干
1、事先需要與校方進(jìn)行溝通，取得活動(dòng)的允許，利用班級(jí)授課形式給幼兒班小朋友灌輸節(jié)水知識(shí)，活動(dòng)時(shí)要與師生和諧相處，對(duì)老師要有禮貌。
2、在與學(xué)生互動(dòng)的時(shí)候要控制好時(shí)間。
3、需要多多了解節(jié)水知識(shí)的情況下，才能夠展開(kāi)活動(dòng)。
4、及時(shí)通知志愿者，讓他們事先準(zhǔn)備好。
5、制作海報(bào)和宣傳單時(shí)，要緊緊圍繞節(jié)水的主題。
6、倡議書(shū)的撰寫(xiě)，要能夠有宣傳和號(hào)召的作用。
青海省有一個(gè)沙漠地區(qū)特別缺水。據(jù)介紹，每人每天只有靠駐軍從很遠(yuǎn)的地
方運(yùn)來(lái)3斤定額的水量。3斤水，不光飲用、淘米、洗菜??最后還要喂牲口。 終于有一天，一頭一向被人們認(rèn)為憨厚、忠誠(chéng)的老?？蕵O了，掙脫韁繩，強(qiáng)行闖入沙漠中一條運(yùn)水車必經(jīng)的公路。老牛以驚世駭俗的識(shí)別力，等運(yùn)水的軍車來(lái)了，便迅速頂上去，運(yùn)水的戰(zhàn)士以前也碰到過(guò)牲口攔路索水這樣的情形，但那些動(dòng)物不像老牛這樣倔強(qiáng)。部隊(duì)有規(guī)定，運(yùn)水車在中途不能出現(xiàn)跑冒滴漏，更不能隨便給水。沙漠中，人和牛就這樣耗著，后面的司機(jī)開(kāi)始罵罵咧咧，有些性急的司機(jī)用汽油點(diǎn)火試圖驅(qū)走老牛。可老牛沒(méi)有動(dòng)，泰山一樣，不放松。 牛主人來(lái)了，他操起長(zhǎng)鞭狠狠打在瘦弱的老牛身上，老牛被打得渾身傷痕累累，可還是沒(méi)有動(dòng)，最后順著鞭痕瀝出的血跡染紅了鞭子，染紅了牛身，染紅了黃沙，染紅了夕陽(yáng)。老牛的凄慘哞叫，和著沙漠中陰冷的酷風(fēng)，顯得那么悲壯。一旁的運(yùn)水戰(zhàn)士哭了，被堵車的司機(jī)也哭了，我也被感動(dòng)了。最后，運(yùn)水的戰(zhàn)士說(shuō)：就讓我違反一次隊(duì)規(guī)吧，我愿接受處分。他拿出自己隨身的水盆，從水車上放了3斤左右的水，放在老牛面前。
老牛沒(méi)有喝面前以死抗?fàn)幍玫降乃鎸?duì)夕陽(yáng)，仰天長(zhǎng)嘯，似乎在呼喚。晚霞中，不遠(yuǎn)的沙堆背后跑來(lái)一頭小牛，小牛貪婪地喝完水，和老牛一起在人們的一片靜寂無(wú)語(yǔ)中，踏上了回家的路。
各位老師同學(xué)們：
20xx年3月22日是第十九屆“世界水日”，為了保護(hù)我們的家園，我們的地球，節(jié)約用水，是我們責(zé)無(wú)旁貸的責(zé)任。
為了迎接即將到來(lái)的節(jié)水日，我們特此發(fā)出倡議，以節(jié)約用水為主題，開(kāi)展實(shí)際行動(dòng)，節(jié)水，惜水，從身邊小事做起，做個(gè)節(jié)水模范。
因此，我們需要從以下幾個(gè)方面做起：
1.樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，轉(zhuǎn)變用水觀念。樹(shù)立節(jié)約光榮、浪費(fèi)可恥的榮辱觀，惜水、愛(ài)水、節(jié)水，從我做起。
2.養(yǎng)成節(jié)水習(xí)慣，做科學(xué)節(jié)水的實(shí)踐者。節(jié)水從生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴入手，刷
牙洗臉時(shí)盡量用容器接水，而不是用流水;用完水一定要擰緊水龍頭，杜絕“長(zhǎng)流水”現(xiàn)象;天氣日益變熱，洗澡時(shí)也要盡量節(jié)約用水等等。
.3.愛(ài)水、惜水、節(jié)水從現(xiàn)在做起，從我做起，從小事做起。提倡刷牙少用一口水，洗臉少用一杯水，洗浴少用一盆水，平時(shí)少用一滴水。
3.提高水的利用價(jià)值，堅(jiān)持循環(huán)利用。如利用洗臉?biāo)疀_廁所、洗菜水澆花，用過(guò)的水留起來(lái)拖地沖廁所等。如果你有心的話，還可以發(fā)現(xiàn)很多新的點(diǎn)子。
5．倡導(dǎo)一水多用，食堂洗菜的水可用于清潔衛(wèi)生。綠化衛(wèi)生盡量不用自來(lái)水。
6.弘揚(yáng)節(jié)水風(fēng)尚，做節(jié)約用水的宣傳員。節(jié)水不僅是獨(dú)善其身，更重要的是兼濟(jì)天下，把節(jié)水的意識(shí)傳遞給周圍的每一個(gè)人，將節(jié)水的影響擴(kuò)大到更大的領(lǐng)域。
從身邊的小事情做起，就是積水成流的開(kāi)始。我們從身邊的節(jié)水行動(dòng)開(kāi)始，就是保護(hù)我們自己的生活，保護(hù)我們的地球媽媽。
所以，現(xiàn)在的我們，還不趕快行動(dòng)起來(lái)，貢獻(xiàn)我們的一份力量，就是為我們的未來(lái)留下一個(gè)美好的明天！
世界水日活動(dòng)主持詞篇十一
從活動(dòng)的開(kāi)始到活動(dòng)的結(jié)束，總的來(lái)說(shuō)舉辦的是很成功的，開(kāi)展的比較的順利，加入系青年志愿者協(xié)會(huì)也已經(jīng)有大半年了，大大小小的活動(dòng)也舉辦了不少，我們都從不知道到知道，再?gòu)闹赖绞煜?，這一過(guò)程中我們確實(shí)由很多的收獲，我們?nèi)w成員的辦事效率提高了很多，我們之間的默契也在這樣的活動(dòng)中一次次的變得很好！
在活動(dòng)開(kāi)展期間，我們的活動(dòng)的準(zhǔn)備時(shí)間不是很充足，感覺(jué)由很多的事是被逼的才做出來(lái)的，在這樣的活動(dòng)中我們也出現(xiàn)了一些小問(wèn)題，但是并不影響我們活動(dòng)的效果，從這也說(shuō)明我們的活動(dòng)要盡量早做準(zhǔn)備，給活動(dòng)留有充足的準(zhǔn)備時(shí)間。
活動(dòng)準(zhǔn)備期間，所安排大家的工作，都能夠完成的很好！只是由很少一部分成員表現(xiàn)的不是很積極，團(tuán)隊(duì)意識(shí)也不是很強(qiáng)，如果我們都能夠?yàn)椴渴冶M自己的一份力量，那么我們的工作將會(huì)開(kāi)展的更順利，大多數(shù)成員積極性還是很高的，不怕苦，不怕累，想方設(shè)法的去解決問(wèn)題。
本次活動(dòng)舉辦的還算完美，活動(dòng)舉辦不完，重要的是我們要從每次的活動(dòng)中學(xué)習(xí)到一些對(duì)自己有用的東西，并且通過(guò)這樣的活動(dòng)，我們能夠改變學(xué)校、社會(huì)中的一些不好的東西，盡我們的力量去為我們的社會(huì)做點(diǎn)實(shí)事，讓我們的社會(huì)更加的和諧美滿！
在本次活動(dòng)結(jié)束之后，我們利用例會(huì)時(shí)間對(duì)此次活動(dòng)做了一個(gè)詳細(xì)的總結(jié)！
世界水日活動(dòng)主持詞篇十二
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
我們的生活離不開(kāi)水。水，是人的生命之緣!春暖花開(kāi)，雨水喚醒了萬(wàn)物;炎炎夏季，河水灌溉了莊稼;金色秋天，泉水清涼了大地;皚皚冬日，茶水溫暖了心田。一年四季，水在我們生活中扮演著多么重要的角色!
然而，在我們耐以生存的地球——在這個(gè)藍(lán)色的水球上，雖然有四分之三的地表被水覆蓋，但能利用的淡水并不多。世界上有60%的地區(qū)面臨供水不足?！八F如油”雖是個(gè)比喻，可在世界上很多地方卻成了無(wú)可辯駁的現(xiàn)實(shí)。
我國(guó)是個(gè)水資源大國(guó)，但同時(shí)又是個(gè)水資源的“窮國(guó)”——我國(guó)有300多個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水，在我國(guó)的黃土高原上更是“滴水值千金”!
然而，今天的中國(guó)將面臨的，不僅僅是水資源的危機(jī)，還有嚴(yán)重的水浪費(fèi)現(xiàn)象!在我們的日常生活中，常?？吹竭@樣一幕幕情景：在學(xué)校的水池里，水龍頭的水正嘩嘩地流著，明明有很多人看見(jiàn)了，就是沒(méi)人隨手去關(guān)掉水龍頭;家里的洗澡間里，有人大開(kāi)著水龍頭，在一旁慢悠悠地打肥皂，搓頭發(fā)，任寶貴的水白白地流很久很久……這種種令人痛心的行為，一次次向人們敲響警鐘：增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)，刻不容緩!
因此，我們?cè)谏钪幸B(yǎng)成節(jié)約用水的好習(xí)慣：在家里，在學(xué)校，不隨意浪費(fèi)每一滴水;看到有浪費(fèi)的不良現(xiàn)象，要敢于制止?？傊?jié)約用水，人人有責(zé)!從我做起，從現(xiàn)在做起，養(yǎng)成節(jié)水的好習(xí)慣，爭(zhēng)當(dāng)節(jié)水的小標(biāo)兵!
作為新世紀(jì)的小學(xué)生，我們不僅自己要有節(jié)水意識(shí)，更要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)喚起更多的人來(lái)節(jié)約用水：向家人，向鄰里，向親朋好友，向身邊的每一個(gè)人，介紹有關(guān)水資源方面的知識(shí)，積極宣傳節(jié)約用水的好處。這是我們的義務(wù)，更是我們的責(zé)任!
在這里，我向全體同學(xué)倡議：請(qǐng)節(jié)約生命中的每一滴水吧，晶瑩剔透水，滴滴都珍貴。我相信，只要我們都珍惜我們賴以生存的水資源，我們的明天一定會(huì)更美好!
謝謝大家!
世界水日活動(dòng)主持詞篇十三
20xx年3月22日是第xx屆世界水日，3月22日至28日是第xx屆中國(guó)水周，在世界水日、中國(guó)水周來(lái)臨之際，白堿灘區(qū)科技館將舉辦相關(guān)主題宣傳活動(dòng)，同時(shí)號(hào)召人們：為了中華民族的永續(xù)發(fā)展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長(zhǎng)流，讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水，保護(hù)珍貴的水資源，保護(hù)我們的環(huán)境。
此次活動(dòng)的目的首先是給學(xué)生提供與別人溝通的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)、技能分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)水的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信，使他們?cè)敢膺M(jìn)一步參與改善環(huán)境的行動(dòng)，成為對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的小公民。其次喚起公眾對(duì)當(dāng)今環(huán)境的積極關(guān)注、強(qiáng)化節(jié)水、護(hù)水意識(shí)，并使他們獲得對(duì)水環(huán)境及相關(guān)問(wèn)題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護(hù)和改善的動(dòng)力。
在世界水日、中國(guó)水周到來(lái)之際，白堿灘區(qū)科技館將舉辦了相關(guān)主題系列宣傳活動(dòng)：
1、“節(jié)約水資源，是我們的責(zé)任”“珍惜每滴清水，擁有美好明天”世界水日、中國(guó)水周圖片展。
2、“節(jié)水、惜水、愛(ài)水，從我做起”繪畫(huà)比賽。
3、“如何做一個(gè)節(jié)水小天使”生活節(jié)水小常識(shí)比賽。
通過(guò)此次活動(dòng)號(hào)召人們：為了中華民族的發(fā)展，為了我們生活的和諧美好，為了生命之水的碧波長(zhǎng)流，讓我們攜起手來(lái)，從身邊的小事做起，節(jié)約身邊的每一滴水，保護(hù)珍貴的水資源，保護(hù)我們的環(huán)境。
此次活動(dòng)的宣傳口號(hào)是“節(jié)約用水就是珍惜生命；一滴清水，一片綠地，一個(gè)地球”活動(dòng)不僅給學(xué)生提供與別人溝通的機(jī)會(huì)，鼓勵(lì)學(xué)生運(yùn)用已有的知識(shí)、技能分析和解決現(xiàn)實(shí)生活中有關(guān)水的問(wèn)題，增強(qiáng)他們的自信，使他們?cè)敢膺M(jìn)一步參與改善環(huán)境的行動(dòng)，成為對(duì)環(huán)境、對(duì)社會(huì)有責(zé)任心的小公民。還能喚起公眾對(duì)當(dāng)今環(huán)境的積極關(guān)注、強(qiáng)化節(jié)水、護(hù)水意識(shí)，并使他們獲得對(duì)水環(huán)境及相關(guān)問(wèn)題的基本理解和積極參與水環(huán)境保護(hù)和改善的動(dòng)力。
世界水日活動(dòng)主持詞篇十四
3月22日是“世界水日”、3月22日-28日是“中國(guó)水周”。為認(rèn)真貫徹落實(shí)上級(jí)文件相關(guān)精神，增強(qiáng)師生節(jié)約用水的自覺(jué)性，培養(yǎng)同學(xué)們強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感和保護(hù)水資源意識(shí)，養(yǎng)成節(jié)約用水的良好習(xí)慣。3月21日，觀山湖區(qū)石硐小學(xué)開(kāi)展了為期一周的“節(jié)水護(hù)水，志愿先行”系列活動(dòng)。
為了積極培養(yǎng)學(xué)生的節(jié)約意識(shí)、節(jié)能知識(shí)和技能，讓少年兒童在濃郁的氛圍中受到熏陶、得到感染。3月21日上午，學(xué)校利用國(guó)旗下講話的機(jī)會(huì)，向全體師生發(fā)出了參與節(jié)水活動(dòng)的號(hào)召。
3月21日下午，各班召開(kāi)了“節(jié)水護(hù)水，志愿先行”主題班會(huì)。號(hào)召學(xué)生把節(jié)水活動(dòng)倡議帶給爸爸媽媽、爺爺奶奶等家人，通過(guò)小手拉大手把更多的人帶到節(jié)水隊(duì)伍中來(lái)。
在“中國(guó)水周”之際，學(xué)校組織各班出版了節(jié)水專題的黑板報(bào)，從不同角度宣傳我國(guó)目前水資源的狀況，講解節(jié)水小常識(shí)，以提高全校師生的節(jié)水、護(hù)水意識(shí)，真正做到“節(jié)水、護(hù)水，志愿先行!”使愛(ài)水護(hù)水節(jié)水意識(shí)更加深入人心，真正做到共建美好的生態(tài)家園。
通過(guò)這次活動(dòng)，師生們節(jié)儉思想更加濃厚。然而，這次活動(dòng)也是一個(gè)新的起點(diǎn)，我校將在師生中繼續(xù)提倡厲行節(jié)約、拒絕浪費(fèi)的優(yōu)良作風(fēng)，從點(diǎn)滴做起、從我做起、從現(xiàn)在做起。
世界水日活動(dòng)主持詞篇十五
根據(jù)上級(jí)文件通知精神，結(jié)合我校實(shí)際情況，有計(jì)劃、有步驟地開(kāi)展了形式多樣、內(nèi)容豐富的宣傳活動(dòng)，現(xiàn)將20--年宣傳活動(dòng)情況如下：
為了廣泛、深入地開(kāi)展水法宣傳周活動(dòng)，制定了20--年“世界水日”和“中國(guó)水周”的宣傳活動(dòng)計(jì)劃，明確了指導(dǎo)思想，以推動(dòng)環(huán)境友好型、資源節(jié)約型社會(huì)建設(shè)為主要內(nèi)容，積極開(kāi)展內(nèi)容豐富，形式多樣的宣傳活動(dòng)，活動(dòng)要求主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓，確保宣傳活動(dòng)有計(jì)劃、有聲勢(shì)、有質(zhì)量地實(shí)施。
我校圍繞“水是生命之源”的宣傳主題，制訂了切實(shí)可行的宣傳活動(dòng)方案，通過(guò)標(biāo)語(yǔ)、廣播等多種形式向社會(huì)的宣傳。力求通過(guò)此次活動(dòng)進(jìn)一步深入宣傳各項(xiàng)水法法規(guī)，宣傳愛(ài)水節(jié)水思路，營(yíng)造良好的水環(huán)境，增強(qiáng)我鎮(zhèn)人民依法用水和保護(hù)水環(huán)境的意識(shí)，為全面落實(shí)科學(xué)的發(fā)展觀，以水資源的可持續(xù)利用支持經(jīng)濟(jì)社會(huì)可持續(xù)發(fā)展提供良好的社會(huì)環(huán)境，促進(jìn)人水和諧。
1、-月22日當(dāng)天，我校舉行“世界水日”宣傳活動(dòng)。懸掛宣傳橫幅、張貼宣傳標(biāo)語(yǔ)，散發(fā)宣傳資料300余份，宣傳節(jié)約、保護(hù)水資源的重要性。
2、-月24日-2月27日，我校師生觀看20--年“世界水日”和“中國(guó)水周”電視宣傳活動(dòng)。
3、在水周宣傳期間，舉辦水利知識(shí)有獎(jiǎng)問(wèn)答活動(dòng)，發(fā)放200余份答卷，內(nèi)容以本次水周宣傳材料為主，涵蓋水利有關(guān)法律、政策及相關(guān)知識(shí)，并依據(jù)完成情況進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)，使“人人關(guān)心水、珍惜水、保護(hù)水，人與自然和諧相處”的觀念深入人心。
4、組織全體師生觀看《人、水、法》宣傳片，增強(qiáng)人們的水資源憂患意識(shí)和水環(huán)境保護(hù)意識(shí)。
我校通過(guò)在世界水日期間開(kāi)展豐富多彩的環(huán)境教育活動(dòng)，使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境意識(shí)。進(jìn)一步普及了環(huán)境知識(shí)，在學(xué)校營(yíng)造了珍惜水資源、保護(hù)水資源的良好氛圍和風(fēng)氣，使學(xué)生樹(shù)立良好的環(huán)境道德觀念和行為規(guī)范。
世界水日活動(dòng)主持詞篇十六
水是一切生命賴以生存，社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展不可缺少和不可替代的重要自然資源和環(huán)境要素。但是，現(xiàn)代社會(huì)的人口增長(zhǎng)、工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)和城市化的急劇發(fā)展，對(duì)有限的水資源及水環(huán)境產(chǎn)生了巨大的沖擊。在全球范圍內(nèi)，水質(zhì)的污染、需水量的迅速增加以及部門間競(jìng)爭(zhēng)性開(kāi)發(fā)所導(dǎo)致的不合理利用，使水資源進(jìn)一步短缺，水環(huán)境更加惡化，嚴(yán)重地影響了社會(huì)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，威脅著人類的福祉。
一、活動(dòng)簡(jiǎn)介
通過(guò)此次活動(dòng)使我們的學(xué)生了解世界水資源的分布狀況和現(xiàn)狀，從小樹(shù)立珍惜水資源及合理利用水資源的意識(shí)，教育學(xué)生注意節(jié)約用水為目的設(shè)計(jì)了該主題活動(dòng)。
二、活動(dòng)目的:
通過(guò)開(kāi)展系列節(jié)水教育和環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)，使學(xué)生了解節(jié)約水資源的重要性、緊迫性，樹(shù)立“愛(ài)水節(jié)水”的觀念，自覺(jué)養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。并通過(guò)學(xué)生的宣傳和行動(dòng)，輻射家庭及社區(qū)。突出今年“世界水日”的宣傳主題“水合作”，“小手拉大手”共同建設(shè)美麗文明的新南京。
三、活動(dòng)時(shí)間: **年3月11日~3月22日
四、活動(dòng)對(duì)象:一到六年級(jí)
活動(dòng)人數(shù):1200人
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1、節(jié)水教育和宣傳
3月11日升旗儀式上舉行主題活動(dòng)啟動(dòng)儀式，由大隊(duì)部向全體少先隊(duì)員發(fā)出“愛(ài)我家園 碧水藍(lán)天”的主題活動(dòng)倡議,使隊(duì)員了解我國(guó)水資源匱乏的現(xiàn)狀和長(zhǎng)江、秦淮河面臨的主要污染問(wèn)題，激發(fā)他們自覺(jué)保護(hù)水資源的熱情。號(hào)召全體隊(duì)員積極參與到活動(dòng)中。
2、共讀一本書(shū)
3、出一期板報(bào)
3、18前在教學(xué)樓y型樓梯的左右櫥窗布置水結(jié)晶照片，通過(guò)直觀鮮活的圖片，讓師生明白“愛(ài)與感謝”的巨大力量，參悟水之語(yǔ)。班級(jí)出一期板報(bào)，發(fā)動(dòng)隊(duì)員搜集和水相關(guān)的文章、圖片，拍攝照片，精心布置，深入學(xué)習(xí)和研究。
4、節(jié)水主題隊(duì)會(huì)
3、22世界水日當(dāng)天上午各年級(jí)4班舉行節(jié)水主題隊(duì)會(huì)，通過(guò)隊(duì)會(huì)活動(dòng)，使學(xué)生了解水與人類生活的密切關(guān)系，認(rèn)識(shí)到保護(hù)現(xiàn)有水資源的重要性，從而在自己的生活中能夠自覺(jué)地做到節(jié)約用水。
5、小水滴詩(shī)文吟誦會(huì)(其間插入“我家的節(jié)水故事”演講)
20xx、3、22下午開(kāi)展“小水滴詩(shī)文吟誦會(huì)”，每個(gè)年級(jí)的2班提前選擇贊水頌水的古詩(shī)、散文或美文若干，班主任老師和音樂(lè)老師聯(lián)合策劃，編排節(jié)目形式，時(shí)長(zhǎng)6分鐘，舉行全校匯演。
6、“家庭節(jié)水故事”漫畫(huà)、攝影、征文評(píng)比
世界水周期間，通過(guò)家庭實(shí)踐活動(dòng)增強(qiáng)每個(gè)家庭的節(jié)水意識(shí)，學(xué)生參與家庭用水的管理，觀察、分析浪費(fèi)水的現(xiàn)象，通過(guò)調(diào)查、收集、思考得到家庭節(jié)水方法，進(jìn)行至少一周的節(jié)水實(shí)驗(yàn)，做好至少一周的觀察記錄表，低年級(jí)創(chuàng)作節(jié)水主題的漫畫(huà)，中年級(jí)拍攝生活中的節(jié)水場(chǎng)景，高年級(jí)寫(xiě)節(jié)水故事，表達(dá)真實(shí)感情。最后各年級(jí)評(píng)比一、二、三等獎(jiǎng)若干，并制作一塊展板展示成果。
7、發(fā)放節(jié)水小書(shū)簽
3、22中午，低、中年級(jí)的3班走進(jìn)社區(qū)、人口密集的廣場(chǎng)或超市、商店，拉出節(jié)水橫幅，戴著小水滴頭飾，宣傳節(jié)水理念，發(fā)放節(jié)水小書(shū)簽。
8、關(guān)愛(ài)母親河行動(dòng)
3、22中午高年級(jí)3班到秦淮河邊撿拾垃圾，清除水污，調(diào)查水質(zhì) 。
世界水日活動(dòng)主持詞篇十七
在第xx屆“世界水日”、第xx屆“中國(guó)水周”期間，為貫徹落實(shí)水利廳《關(guān)于組織開(kāi)展20xx年“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)的通知》精神（寧水政發(fā)8號(hào)），按照區(qū)水利廳統(tǒng)一部署，我局高度重視，緊緊圍繞宣傳主題，認(rèn)真組織，采取靈活多樣的宣傳方式，在全縣開(kāi)展了熱烈的宣傳活動(dòng)，收到了良好的效果，現(xiàn)將宣傳活動(dòng)情況總結(jié)如下：
為做好今年的“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳活動(dòng)，我站及早動(dòng)手，精心準(zhǔn)備，召開(kāi)了關(guān)于如何做好“水周”期間水法規(guī)宣傳工作的專題會(huì)議，制定了“水周”宣傳活動(dòng)意見(jiàn)，并要求各科室緊緊圍繞“加強(qiáng)河湖管理，建設(shè)水生態(tài)文明”這一宣傳主題，在往年的基礎(chǔ)上，不僅要有所創(chuàng)新，而且要著重實(shí)效。在宣傳保障上加大經(jīng)費(fèi)投入，投入資金4萬(wàn)元作為保障，印制、設(shè)計(jì)定制內(nèi)藏節(jié)水小常識(shí)內(nèi)核中性筆2000余支，制作櫥窗12處，錄制和播放水法規(guī)等，在全縣掀起強(qiáng)勁水法規(guī)宣傳聲勢(shì)。
以多種宣傳形式為載體，大力開(kāi)展宣傳教育活動(dòng)，在全縣形成宣傳水法律法規(guī)和節(jié)水知識(shí)的濃厚氛圍。
一是利用新聞媒體廣泛進(jìn)行宣傳活動(dòng)。3月22日，縣政府分管領(lǐng)導(dǎo)在平羅電視臺(tái)作紀(jì)念第23屆“世界水日”、第28屆“中國(guó)水周”電視講話，增強(qiáng)全社會(huì)的水憂患意識(shí)和水法治觀念，號(hào)召大家關(guān)心水、珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水；3月21日—28日在平羅電視臺(tái)每日黃金時(shí)段及時(shí)播出紀(jì)念第二十三屆“世界水日”、第二十八屆“中國(guó)水周”宣傳口號(hào)和水法宣傳公益廣告，并利用電視滾動(dòng)字幕宣傳播放多條保護(hù)水資源、節(jié)約用水標(biāo)語(yǔ)口號(hào)一周；在“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳周期間，平羅縣電視臺(tái)對(duì)宣傳活動(dòng)情況進(jìn)行了跟蹤報(bào)道，制作并播出了一期水法宣傳專題片，極大地?cái)U(kuò)大了宣傳范圍、增強(qiáng)了宣傳效果。
二是大張旗鼓的集中開(kāi)展水法規(guī)和節(jié)水宣傳活動(dòng)。3月22日，在縣城七一廣場(chǎng)舉行“3·22”“世界水日”“中國(guó)水周”宣傳啟動(dòng)儀式，我局聯(lián)合石嘴山市水文分局、唐徠渠管理處和惠農(nóng)渠管理處等單位共40余人，通過(guò)擺放節(jié)水知識(shí)宣傳展板、播放水法宣傳錄音等形式，向群眾宣傳水法和節(jié)約用水知識(shí)。在隨后的“中國(guó)水周”活動(dòng)期間，我局出動(dòng)2輛水法宣傳車輛，深入鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市、社區(qū)和企業(yè)開(kāi)展水法規(guī)宣傳活動(dòng)，設(shè)置宣傳咨詢活動(dòng)12場(chǎng)次，懸掛橫幅8條，累計(jì)接待群眾來(lái)訪咨詢1100余人次，發(fā)放宣傳品、宣傳單18000余份，宣傳畫(huà)430余張，宣傳冊(cè)2100余冊(cè)，刷寫(xiě)墻面永久性宣傳標(biāo)語(yǔ)12條。集中宣傳了《水法》、《防洪法》、《水土保持法》、《寧夏回族自治區(qū)水利工程管理?xiàng)l例》等法律、法規(guī)和節(jié)水型社會(huì)相關(guān)知識(shí)，使更多的群眾受到了宣傳教育，擴(kuò)大了影響范圍，真正做到了“家喻戶曉、人人皆知”，增強(qiáng)了宣傳工作的針對(duì)性和實(shí)效性。
三是積極開(kāi)展水法和節(jié)水知識(shí)進(jìn)校園、進(jìn)社區(qū)、進(jìn)企業(yè)活動(dòng)。我站聯(lián)合縣教體局于3月24日、26日分別在平羅縣城關(guān)一小、平羅縣城關(guān)四小開(kāi)展了“培養(yǎng)節(jié)約型理念，創(chuàng)建節(jié)水型校園”為主題的校園班會(huì)活動(dòng)，通過(guò)校園主題班會(huì)活動(dòng)，使珍惜水、保護(hù)水、節(jié)約水的意識(shí)在孩子們心中生根發(fā)芽，以自己的實(shí)際行動(dòng)節(jié)約每一滴水。向4200余名師生發(fā)出倡議，同時(shí)向師生發(fā)放節(jié)水小常識(shí)內(nèi)核中性筆2000余支，養(yǎng)成節(jié)約用水從我做起，珍惜每一滴水從小事做起的良好習(xí)慣，通過(guò)“小手拉大手”的方式影響家庭，帶動(dòng)身邊人加入到保護(hù)和節(jié)約水資源的行列中來(lái)。深入北郊社區(qū)、新世紀(jì)家園及崇崗工業(yè)園區(qū)部分用水大戶企業(yè)進(jìn)行水法宣傳，與企業(yè)負(fù)責(zé)人共同座談，送政策技術(shù)上門，通過(guò)節(jié)水降低成本核算，為企業(yè)節(jié)水技改和合理利用水資源出謀劃策，教育引導(dǎo)他們樹(shù)立保護(hù)水資源、節(jié)約用水、合理開(kāi)發(fā)利用水資源的觀念，進(jìn)一步營(yíng)造了良好的水法律法規(guī)宣傳氛圍。
四是創(chuàng)新宣傳形式，擴(kuò)大宣傳面。為了使此次宣傳活動(dòng)深入持久，在縣城人口密集地段、鄉(xiāng)鎮(zhèn)集貿(mào)市場(chǎng)、公共汽車客用招呼廳、各工業(yè)園區(qū)、社區(qū)、學(xué)校等12處醒目位置自制櫥窗式宣傳，粘貼“世界水日”、“中國(guó)水周”宣傳主題、水土保持圖文并茂宣傳畫(huà)，倡導(dǎo)節(jié)約用水、水土保持生態(tài)文明理念，切實(shí)增強(qiáng)全社會(huì)水憂患意識(shí)、防洪意識(shí)、節(jié)水減污意識(shí)、水工程保護(hù)意識(shí)和水法制意識(shí)，進(jìn)一步提高了廣大群眾遵守相關(guān)水法規(guī)和增強(qiáng)節(jié)水意識(shí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性、積極性，讓水法深入人心，使群眾認(rèn)識(shí)到合理開(kāi)發(fā)利用水資源的重要性，為營(yíng)造良好的水利發(fā)展環(huán)境打下堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
通過(guò)在全縣范圍內(nèi)廣泛深入宣傳，有效的提高了全民水法意識(shí)，在全社會(huì)營(yíng)造了珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水、關(guān)心水的良好氛圍，為建立依法治水和加強(qiáng)水資源管理，建設(shè)節(jié)水型社會(huì)打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
世界水日活動(dòng)主持詞篇十八
20xx年3月22日是第二十二屆“世界水日”，3月22－28日是第二十七屆“中國(guó)水周”。為在全校營(yíng)造人人關(guān)心水，人人愛(ài)護(hù)水的良好氛圍。根據(jù)上級(jí)有關(guān)通知精神，結(jié)合我校實(shí)際，現(xiàn)將有關(guān)宣傳活動(dòng)安排如下：
認(rèn)真貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)水利改革發(fā)展的決定》和中央水利工作會(huì)議精神，深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀，積極踐行可持續(xù)發(fā)展治水思路，著力做好宣傳民生水利工作。堅(jiān)持依法治理，為推進(jìn)水利現(xiàn)代化、實(shí)現(xiàn)水利跨越式發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境。
20xx年“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)的宣傳主題為“大力加強(qiáng)農(nóng)田水利，保障國(guó)家糧食安全”。
學(xué)校成立紀(jì)念“世界水日”和“中國(guó)水周”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，組長(zhǎng)由黨支部書(shū)記、校長(zhǎng)潘偉同志擔(dān)任，學(xué)校辦公室主任、中層負(fù)責(zé)人和各班班主任為成員。由政教處牽頭組織，各有關(guān)科室和單位負(fù)責(zé)實(shí)施。
為確保此次活動(dòng)的扎實(shí)開(kāi)展，將組織開(kāi)展以下活動(dòng)：
1.時(shí)間：20xx年3月22日早間晨會(huì)。
2.地點(diǎn)：各班教室。
3.宣傳用品：懸掛條幅
1.時(shí)間：20xx年3月22日---3月28日的早間晨會(huì)
2.地點(diǎn)：各班教室
1.在轄區(qū)主要社區(qū)、街道，懸掛橫，組織“學(xué)生志愿者進(jìn)社區(qū)”開(kāi)展分發(fā)節(jié)水宣傳材料，進(jìn)行宣傳。
2.各班出一期節(jié)水宣傳板報(bào)。
1.加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)。各部門要高度重視紀(jì)念“世界水日”“中國(guó)水周”和開(kāi)展“水法宣傳月”活動(dòng)，切實(shí)加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，提高思想認(rèn)識(shí)，精心組織開(kāi)展此次宣傳活動(dòng)。
2.突出重點(diǎn)，確保宣傳實(shí)效。各單位要明確重點(diǎn)宣傳內(nèi)容、重點(diǎn)宣傳對(duì)象、重點(diǎn)宣傳形式，把水法律法規(guī)宣傳活動(dòng)與貫徹中央和省委1號(hào)文件精神結(jié)合起來(lái)，與落實(shí)最嚴(yán)格水資源管理制度結(jié)合起來(lái)，努力提高宣傳效果，進(jìn)一步增強(qiáng)全社會(huì)的水患意識(shí)。
3.創(chuàng)新手段，營(yíng)造良好氛圍。各單位應(yīng)充分利用各種宣傳形式和宣傳媒介，努力加大宣傳力度，在內(nèi)容上要豐富多彩，在形式上力求有所創(chuàng)新，并對(duì)宣傳活動(dòng)在組織、領(lǐng)導(dǎo)、人員、經(jīng)費(fèi)上予以充分保障，確保紀(jì)念“世界水日”、“中國(guó)水周”和開(kāi)展“水法宣傳月”活動(dòng)的良好氛圍與社會(huì)影響力。
20xx3-22
世界水日活動(dòng)主持詞篇十九
水質(zhì)監(jiān)測(cè)小組3.22世界水日活動(dòng)總結(jié) xx年3月22日是世界水日。為了迎接這一天的到來(lái)，呼吁同學(xué)們節(jié)水護(hù)水，環(huán)科協(xié)會(huì)水質(zhì)監(jiān)測(cè)小組開(kāi)展“生命之水----第十三屆世界水日暨環(huán)科協(xié)會(huì)水質(zhì)監(jiān)測(cè)小組風(fēng)采展”活動(dòng)。活動(dòng)分為兩部分：第一是制作活動(dòng)展板，然后是招募志愿者，進(jìn)行水質(zhì)監(jiān)測(cè)的特別活動(dòng)。
第一部分工作于3月20日完成。小組將查閱的資料和上半年的監(jiān)測(cè)結(jié)果以文字、圖表、照片等形式展現(xiàn)給大家，經(jīng)過(guò)一天的合作，大家齊心協(xié)力將展板完成。展板以“生命之水”為題，介紹了世界及中國(guó)的水資源現(xiàn)狀，發(fā)出“珍愛(ài)我們的生命之水”的呼吁，并展示了小組一年來(lái)監(jiān)測(cè)的部分重要成果。制作展板的過(guò)程并不是簡(jiǎn)單的抄抄寫(xiě)寫(xiě)，對(duì)資料的收集和對(duì)數(shù)據(jù)的整理，使我們對(duì)水資源的現(xiàn)狀，對(duì)自己工作的意義，對(duì)今后肩上的責(zé)任有了更清醒的認(rèn)識(shí)。
3月22日，水質(zhì)監(jiān)測(cè)小組特別行動(dòng)開(kāi)始了。展板在三食堂門口展出，組員分頭向大家介紹這次特別活動(dòng)的內(nèi)容，招募志愿者參與。一點(diǎn)鐘時(shí)，全員分為三組，分別帶領(lǐng)志愿者對(duì)衛(wèi)津河南門段、小引河化學(xué)樓段、新開(kāi)湖東這三處的水體進(jìn)行監(jiān)測(cè)，主要是溫度、嗅度、色度、透明度、ph等幾項(xiàng)。監(jiān)測(cè)中引來(lái)來(lái)許多同學(xué)駐足觀看，小組成員便向大家演示了部分監(jiān)測(cè)過(guò)程并進(jìn)行了詳細(xì)的解釋，回答了同學(xué)的各種疑問(wèn)。
整個(gè)活動(dòng)帶給我們的感觸是多種多樣的，每個(gè)人都收獲頗豐?，F(xiàn)在大致總結(jié)如下：
1）“水危機(jī)就在身邊！”這是[本文轉(zhuǎn)載自]我們最直觀的一點(diǎn)感受。收集資料的過(guò)程中，許多消息帶給我們的震撼是語(yǔ)言所難以形容的。全國(guó)七大水系受污染狀況均不容樂(lè)觀，海河淮河仍是老牌的重災(zāi)區(qū)，黃河的情況也每況愈下，已直接威脅天津飲水安全。所有這些都讓我們心情極為沉重。黃河水臟了，我們喝什么？有人會(huì)說(shuō)還有珠江長(zhǎng)江呢！可是照這個(gè)趨勢(shì)，若干年后那兩水系也逃不出受污染的命運(yùn)，那時(shí)我們喝什么？只要稍微想一下，那種強(qiáng)烈的危機(jī)感就會(huì)直入我們每個(gè)人的心靈。愛(ài)水護(hù)水已是迫在眉睫。
2）大學(xué)生對(duì)環(huán)境的關(guān)注情況喜憂參半。展板展出過(guò)程中有不少人駐足觀看，可是也有相當(dāng)一部分人對(duì)此漠不關(guān)心。我想大學(xué)生應(yīng)該是中國(guó)社會(huì)中受教育程度較高，且人數(shù)眾多的人群，對(duì)社會(huì)的穩(wěn)定和發(fā)展，對(duì)國(guó)民素質(zhì)的提高起著至關(guān)重要的作用。在普通公民中普及環(huán)保意識(shí)，是提高中國(guó)環(huán)境質(zhì)量的當(dāng)務(wù)之急，大學(xué)生更應(yīng)成為先鋒隊(duì)、排頭兵。就這次活動(dòng)所體現(xiàn)出的情況來(lái)看，環(huán)境意識(shí)確實(shí)還未深入人心，普及宣傳工作任重道遠(yuǎn)。
3）這一點(diǎn)體會(huì)是僅就這次活動(dòng)本身而言的，有點(diǎn)遺憾。
第一，宣傳工作沒(méi)有做好。在bbs上發(fā)出的通知有很多人是沒(méi)有看到的，而展板也只在三食堂門口展出了一個(gè)中午，影響范圍也是極其有限的。
第二，活動(dòng)時(shí)間不合理。監(jiān)測(cè)活動(dòng)定于一點(diǎn)開(kāi)始，使許多很有興趣參加的同學(xué)由于有課而不得不遺憾的離開(kāi)。這兩方面的工作失誤我們以后一定注意。
從人員組成、活動(dòng)項(xiàng)目、客觀條件等各方面來(lái)看，我們的小組都是充滿活力和前途的。為了能進(jìn)一步擴(kuò)大我們的影響力，我們對(duì)以后的工作提出了如下幾點(diǎn)建議和要求：1）活動(dòng)的宣傳工作一定要做到位，要能為我們的活動(dòng)起好頭，結(jié)好尾。前期的宣傳應(yīng)盡可能的廣泛，吸引更多人參與;而活動(dòng)進(jìn)程中的報(bào)道、采風(fēng)也應(yīng)同步，充分展現(xiàn)大家活動(dòng)的風(fēng)采；結(jié)束后的總結(jié)則要及時(shí)全面，為活動(dòng)畫(huà)上一個(gè)圓滿的句號(hào)。 2）多利用網(wǎng)絡(luò)的信息傳播優(yōu)勢(shì)，[本文轉(zhuǎn)載自]可定期在bbs上發(fā)布一些最新的環(huán)境消息和環(huán)保動(dòng)態(tài)，讓更多的人都能切實(shí)體會(huì)到，環(huán)境危機(jī)就在自己身邊。 3）常規(guī)項(xiàng)目應(yīng)堅(jiān)持不懈，此外也應(yīng)不定期的進(jìn)行一些新的項(xiàng)目，擴(kuò)充小組活動(dòng)的內(nèi)容。總體說(shuō)來(lái)，這次活動(dòng)是一次勇敢的嘗試和創(chuàng)新，盡管有一些不盡如人意的地方，卻給了我們很多啟發(fā)。環(huán)科協(xié)會(huì)這個(gè)社團(tuán)盡管是以學(xué)術(shù)性見(jiàn)長(zhǎng)，我們這個(gè)部門又是其中最具有專業(yè)性的一個(gè)，但是這些性質(zhì)并不妨礙我們?nèi)プ晕倚麄鳌⑼茝V活動(dòng)。我們應(yīng)當(dāng)不斷擴(kuò)大自己的影響力和號(hào)召力，為協(xié)會(huì)以及小組的活動(dòng)開(kāi)展預(yù)備良好的環(huán)境。
謝謝！
世界水日活動(dòng)主持詞篇二十
今年，為紀(jì)念第24屆“世界水日”第二十七屆“中國(guó)水周”，積極支持我們金壇市創(chuàng)建江蘇省水生態(tài)文明建設(shè)試點(diǎn)市，我校將通過(guò)節(jié)水進(jìn)校園主題活動(dòng)，宣傳我國(guó)水資源現(xiàn)狀及節(jié)約用水知識(shí)，培養(yǎng)學(xué)生珍惜水、節(jié)約水、保護(hù)水的意識(shí)，并通過(guò)“小手拉大手”的方式影響家庭，影響和帶動(dòng)身邊人加入到節(jié)約和保護(hù)水資源的行列中來(lái)，讓節(jié)約用水成為人們的生活習(xí)慣。
二、節(jié)水宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組
組 長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成 員：
領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)： 負(fù)責(zé)學(xué)校節(jié)約用水工作的宣傳、組織、領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)，對(duì)學(xué)校節(jié)約用水工作開(kāi)展落實(shí)情況進(jìn)行監(jiān)督檢查。
三、活動(dòng)對(duì)象：
__
四、活動(dòng)時(shí)間：
20__年3月1日至30日
五、活動(dòng)主題：
自覺(jué)節(jié)約用水打造生態(tài)校園
六、活動(dòng)安排：
(一)節(jié)水宣傳進(jìn)校園活動(dòng)
活動(dòng)時(shí)間：20__年3月1日至30日
活動(dòng)組織：學(xué)校總務(wù)處、德育處、工會(huì)、團(tuán)委、少先隊(duì)
七、活動(dòng)內(nèi)容：
1.在校園內(nèi)醒目位置張貼節(jié)水宣傳海報(bào)、倡議書(shū)，設(shè)置展板、懸掛橫幅等，營(yíng)造宣傳氛圍，班級(jí)設(shè)計(jì)“以節(jié)約用水”為主題的黑板報(bào)。
2.3月17日國(guó)旗下講話內(nèi)容安排節(jié)約用水主題。(金壇市水利局領(lǐng)導(dǎo))
3.組織全校師生開(kāi)展紀(jì)念第二十二屆“世界水日”、第二十七屆“中國(guó)水周”主題征文、手抄報(bào)、書(shū)畫(huà)作品等征集活動(dòng)，4-5、7-8年級(jí)各班開(kāi)展“節(jié)約水、保護(hù)水”為主題活動(dòng)，活動(dòng)成果以文稿的形式上交德育處。(3月25日前)
4.地理教師張麗燕講座：節(jié)約生命之水。參加對(duì)象：八年級(jí)學(xué)生。(3月12日)
5.3月21日，第二十二屆“世界水日”前一天下午，在我校南門廣場(chǎng)舉行面向家長(zhǎng)和學(xué)生的節(jié)水宣傳現(xiàn)場(chǎng)活動(dòng)(市水利局領(lǐng)導(dǎo)現(xiàn)場(chǎng)講話)?；顒?dòng)期間，通過(guò)七年級(jí)學(xué)生“青年志愿者”向?qū)W生和家長(zhǎng)發(fā)放節(jié)水宣傳資料(含節(jié)水倡議書(shū)，節(jié)水小技巧等)，以增強(qiáng)學(xué)生、家長(zhǎng)的節(jié)水意識(shí)和技能。
6.組織部分師生代表參觀金壇水利建設(shè)新成果。(水利局安排)
(二)節(jié)水主題作品征集活動(dòng) 征集截止時(shí)間：20__年3月25日
征集形式及對(duì)象：
1.節(jié)水宣傳小報(bào)：版面要求一律用8k紙，黑白、彩色不限，作品背面注明編者班級(jí)、姓名(每份小報(bào)編者不超過(guò)2人)。征集對(duì)象：4、5、7年級(jí)學(xué)生。
世界水日活動(dòng)主持詞篇二十一
為做好這次主題工作，園領(lǐng)導(dǎo)親自督導(dǎo)制定了活動(dòng)計(jì)劃，各班教師結(jié)合班級(jí)情況研究制定了詳細(xì)的班級(jí)活動(dòng)方案。
1、由烏蘭察布市水利局局長(zhǎng)和馮園長(zhǎng)給全體教職員工和幼兒做《水是生命之源》和《不要讓眼淚成為最后一滴水》的講話，啟動(dòng)了我園"關(guān)愛(ài)地球，節(jié)約用水"的主題活動(dòng)。
2、水利局講解員通過(guò)展板向全體教職員工和幼兒介紹我國(guó)水資源現(xiàn)狀，讓教師和幼兒感受到水的重要性，以及水與生命的重要關(guān)系。
3、各班以"節(jié)水倡議書(shū)"、"世界水日"、及保護(hù)水資源小常識(shí)，節(jié)約用水的意義等方面為內(nèi)容做了主題活動(dòng)。幼兒與教師一起繪制了"愛(ài)護(hù)地球，節(jié)約用水"和孩子們一起設(shè)計(jì)、繪制了"關(guān)愛(ài)地球，節(jié)約用水"主題長(zhǎng)廊，讓幼兒感知愛(ài)護(hù)地球，節(jié)約用水要從自身做起，要用自己的實(shí)際行動(dòng)呼吁身邊的每一個(gè)人要珍惜水資源、保護(hù)環(huán)境，珍愛(ài)我們共有的家園。不僅讓孩子們?cè)诨顒?dòng)中受到了教育，也向家長(zhǎng)做了很好的宣傳。
4、幼我園領(lǐng)導(dǎo)、水利局領(lǐng)導(dǎo)、教師和幼兒共同創(chuàng)作了《不要讓眼淚成為最后一滴水》宣傳畫(huà)板。
通過(guò)此次宣傳活動(dòng)，使幼兒受到了潛移默化的教育，懂得了惜水、節(jié)水的重要性，懂得了保護(hù)水資源、節(jié)約用水要從自己做起，從身邊的點(diǎn)滴做起。使"世界水日"真正走進(jìn)了幼兒心中，根植下愛(ài)護(hù)水、珍惜水、節(jié)約用水的意識(shí)。通過(guò)此次"保護(hù)地球，節(jié)約用水"的"世界水日"宣傳活動(dòng)，起到以一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭的推動(dòng)作用，讓每個(gè)孩子、每位教師、每個(gè)家庭牢固樹(shù)立節(jié)水意識(shí)，并在日常生活中做到合理用水，保護(hù)水資源，為保護(hù)我們共有的家園做出自己的貢獻(xiàn)。