“方”即方子、方法?！胺桨浮?，即在案前得出的方法，將方法呈于案前，即為“方案”。方案的格式和要求是什么樣的呢？以下是我給大家收集整理的方案策劃范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
大學生清明節(jié)活動方案篇一
緬懷英勇先烈，弘揚革命精神。
活動時間：20xx年x月x日。
活動地點：xx信息科技學院多媒體教室。
xx信息科技學院電子工程系。
xx電子工程系。
清明節(jié)是我國傳統的民族節(jié)日，適逢三月學雷鋒與四月清明節(jié)交接之際，組織同學們掃烈士墓，學習革命精神，是我們作為和平年代的大學生更好地傳承戰(zhàn)爭時期人民英雄偉大情操的方式。為了緬懷烈士的英雄事跡，繼承先烈的遺志，幫助同學們更好地了解中華民族的革命歷史和自強不息的偉大民族精神，教育同學們進一步明確歷史賦予的神圣使命，勤奮學習，善于創(chuàng)新，甘于奉獻，自覺地為祖國服務，為社會奉獻的意識 ,同時也為了增強集體間的凝聚力。
xx電子工程系各年級。
1、在系里發(fā)出通知，招募有志愿的同學前去，并向所有參加人員通知到，相關人員一定要落實并做好統計工作。
2、 組織分工安排：
x同學負責，x同學負責。
3、 2021xx年x月x日晚 ,地點：xx信息科技學院多媒體教室。組織xx級年級委及志愿者觀看抗戰(zhàn)英雄xx影集，了解xx烈士生平相關英雄事跡。
具體流程：
(1)工作人員負責簽到，請到場的同學有序入座。
(2)全體起立奏國歌，主持人致開場詞。
(3)播放每一小段視頻前先由主持人先進行每個歷史事件或人物的簡介，然后播放影集。
(4)活動結束，請同學們有序退場，由組織部人員負責清理好現場的衛(wèi)生。
4、 20xx年x月x日，在xx信息科技學院正門口集合并進行簽到。
5、 x點x分準時出發(fā)，車輛至xx西區(qū)，然后步行至xx公園。
6、 到達xx公園后將再次進行簽到，以確保每位同學全到達。
7、 十五分鐘后活動正式開始。
具體步驟如下：
第一項：祭掃烈士墓，向革命烈士敬獻花及花圈。
第二項：全體同學向烈士三鞠躬。
第三項：主持人xx做革命烈士事跡介紹。
第四項：優(yōu)秀xx同學宣讀悼詞。
掃墓活動結束。
8、活動結束打掃現場衛(wèi)生。
9、 系分團委學生會相關人員對此次活動進行記錄。
活動大概于x點結束，全體人員返校。
1、 物品借取清單：多媒體教室xx，xx系系旗。
2、活動前準備好相機，為活動留念。
3、 各成員應按負責人安排統一行動。
4、烈士墓是一個莊重而嚴肅的地方，作為當代大學生我們進行烈士陵園祭掃活動，首先要穿著整潔，活動中態(tài)度要嚴肅，不能在烈士陵園中嬉笑怒罵、大聲喧嘩等。
5、在活動過程中保持安靜，遵守秩序，體現當代大學生的良好素質。
6、各志愿者要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看、了解烈士事跡。
7、瞻仰活動開始時每人于胸前佩戴一朵小白花。
8、進入園陵后，注意園內衛(wèi)生，愛護園內設施。
9、清掃時應注意安全，認真做好清掃工作。
10、 如果上午有事臨時不能參加的同學，須及時向負責人說明，以免耽擱行程;中途如有事離隊要向負責人說明，得到許可后方可離開;如又不能跟隨集體回校的同學可事先跟負責人說明。
大學生清明節(jié)活動方案篇二
“清明祭英烈”朗誦比賽。
積極組織學生開展緬懷先烈、詩歌朗誦活動，深化感恩教育，促進和諧校園建設，傳承中華民族的傳統美德，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神;加強少年兒童思想道德教育，對學生進行愛國主義教育。利用清明節(jié)祭奠烈士詩歌朗誦的教育契機對少先隊員進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識。
同時，激發(fā)學生朗誦詩歌，創(chuàng)作詩歌的興趣。提高學生朗誦水平，培養(yǎng)學生合作學習的習慣。提高學生的文化素養(yǎng)，陶冶學生的精神情操。
詩歌朗誦比賽。
全校師生。
20xx年x月x日。
1、各班級選派兩人參加比賽。
2、確定內容。比背誦，比朗誦。
3、選定主持人，聘請評委。
內容符合要求;感情飽滿;咬字準確，讀音清晰;節(jié)奏，輕重讀到位;儀態(tài)大方，如表情自然，手勢恰當等。
通過開展以“清明祭英烈”為主題的朗誦比賽，同學們既學習了英雄先烈事跡，繼承先烈遺志，又提高了自己的朗誦水平。
活動過程中，同學們表現出很高的積極性，積極參與到比賽的策劃，開展當中。同學們還提出了許多有意義的看法，如期的完成了詩歌朗誦任務。活動順利圓滿進行。
大學生清明節(jié)活動方案篇三
清明節(jié)是我國的重要傳統節(jié)日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發(fā)展觀，開展豐富多彩的“xx”主題教育活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導學生們學習歷史，傳統文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮傳統，學習民族精神和時代精神，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。
我們的節(jié)日——“清明節(jié)”。
全體師生。
20xx年x月x日。
(一)文化探尋：搜集資料，了解清明文化。
清明節(jié)作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各班組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：了解清明節(jié)的由來、傳說、故事、習俗等。
(二)、網上簽名：積極參與，簽名寄語。
要求學生登錄等網站鏈接，在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。此次活動中國文明網將對網上寄語參與人數進行統計顯示。班級可以以布置一項作業(yè)、上信息課等形式，指導學生積極參與簽名寄語活動。
(三)實踐活動：親身體驗，感受清明文化。
各班級根據以下主題，并結合本班特點，積極組織開展好清明主題活動。
一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“為共產主義事業(yè)而奮斗”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。
大學生清明節(jié)活動方案篇四
清明時節(jié)，為了學生能了解英雄，學習英雄，繼承革命先輩的優(yōu)良傳統，并讓他們明白今天的“幸福”來之不易，從而更加熱愛生活，更加熱愛學習。經學校研究制定本方案。
1、培養(yǎng)學生熱愛生活，珍惜今天來之不易的幸福生活。
2、了解英雄事跡，進行愛國主義、革命傳統教育。
xx墓。
xx年級學生和班主任。
1、介紹xx烈士生平。
2、全體師生默哀x分鐘。
3、xx敬獻花圈。
4、學生代表講話。
5、xx輔導員講話。
6、校外輔導員xx講話。
7、繞墓一圈，敬獻小白花。
8、整隊返校。
1、活動前全體師生組織學習《xx預案》。
2、安全教育。
(1)活動前，各班做好安全教育、組織、紀律教育工作，能做到一切行動聽指揮，不進入危險區(qū)域，不單獨行動。
(2)活動中班主任必須全程陪同學生參與。
3、準備物品。
(1)學校準備花圈x個。
(2)參加掃墓的學生穿學生服，每人做一朵小白花。
(3)參加掃墓班級自備掃墓用具。
大學生清明節(jié)活動方案篇五
20xx年清明節(jié)是國務院規(guī)定的法定傳統假日，同時也是被列入第一批非物質文化遺產名錄的節(jié)日。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對為成年人的道德教育，學校決定結合清明節(jié)這一教育契機，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統，組織清明節(jié)活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
(一)走近2020年清明節(jié)
主要內容：
1、了解清明文化：清明節(jié)的文化內涵。
⑴清明節(jié)的由來。
⑵清明節(jié)的文化內涵。
⑶清明節(jié)的傳說。
⑷清明節(jié)的習俗。
2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈。
⑴清明先賢故事。
⑵清明英烈故事。
⑶清明節(jié)的詩詞。
3.親近大自然。
利用清明小假期根據家庭實際情況用相機記錄踏青的瞬間。
(二)感恩清明節(jié)
活動形式：影視育人。
活動時間：x月x日。
參與對象：全體學生。
活動地點：學校操場。
活動內容：
1、觀看愛國主義教育影片《xx》。
2、交流心得，表達感受。
3、各班組織學生進行影片觀后感評比，重在說真話，訴真情。
(三)網絡活動
20xx年清明節(jié)期間，xx將依托xx網站、xx頻道，開展網上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。
大學生清明節(jié)活動方案篇一
緬懷英勇先烈，弘揚革命精神。
活動時間：20xx年x月x日。
活動地點：xx信息科技學院多媒體教室。
xx信息科技學院電子工程系。
xx電子工程系。
清明節(jié)是我國傳統的民族節(jié)日，適逢三月學雷鋒與四月清明節(jié)交接之際，組織同學們掃烈士墓，學習革命精神，是我們作為和平年代的大學生更好地傳承戰(zhàn)爭時期人民英雄偉大情操的方式。為了緬懷烈士的英雄事跡，繼承先烈的遺志，幫助同學們更好地了解中華民族的革命歷史和自強不息的偉大民族精神，教育同學們進一步明確歷史賦予的神圣使命，勤奮學習，善于創(chuàng)新，甘于奉獻，自覺地為祖國服務，為社會奉獻的意識 ,同時也為了增強集體間的凝聚力。
xx電子工程系各年級。
1、在系里發(fā)出通知，招募有志愿的同學前去，并向所有參加人員通知到，相關人員一定要落實并做好統計工作。
2、 組織分工安排：
x同學負責，x同學負責。
3、 2021xx年x月x日晚 ,地點：xx信息科技學院多媒體教室。組織xx級年級委及志愿者觀看抗戰(zhàn)英雄xx影集，了解xx烈士生平相關英雄事跡。
具體流程：
(1)工作人員負責簽到，請到場的同學有序入座。
(2)全體起立奏國歌，主持人致開場詞。
(3)播放每一小段視頻前先由主持人先進行每個歷史事件或人物的簡介，然后播放影集。
(4)活動結束，請同學們有序退場，由組織部人員負責清理好現場的衛(wèi)生。
4、 20xx年x月x日，在xx信息科技學院正門口集合并進行簽到。
5、 x點x分準時出發(fā)，車輛至xx西區(qū)，然后步行至xx公園。
6、 到達xx公園后將再次進行簽到，以確保每位同學全到達。
7、 十五分鐘后活動正式開始。
具體步驟如下：
第一項：祭掃烈士墓，向革命烈士敬獻花及花圈。
第二項：全體同學向烈士三鞠躬。
第三項：主持人xx做革命烈士事跡介紹。
第四項：優(yōu)秀xx同學宣讀悼詞。
掃墓活動結束。
8、活動結束打掃現場衛(wèi)生。
9、 系分團委學生會相關人員對此次活動進行記錄。
活動大概于x點結束，全體人員返校。
1、 物品借取清單：多媒體教室xx，xx系系旗。
2、活動前準備好相機，為活動留念。
3、 各成員應按負責人安排統一行動。
4、烈士墓是一個莊重而嚴肅的地方，作為當代大學生我們進行烈士陵園祭掃活動，首先要穿著整潔，活動中態(tài)度要嚴肅，不能在烈士陵園中嬉笑怒罵、大聲喧嘩等。
5、在活動過程中保持安靜，遵守秩序，體現當代大學生的良好素質。
6、各志愿者要懷著崇敬的心情參加活動，認真觀看、了解烈士事跡。
7、瞻仰活動開始時每人于胸前佩戴一朵小白花。
8、進入園陵后，注意園內衛(wèi)生，愛護園內設施。
9、清掃時應注意安全，認真做好清掃工作。
10、 如果上午有事臨時不能參加的同學，須及時向負責人說明，以免耽擱行程;中途如有事離隊要向負責人說明，得到許可后方可離開;如又不能跟隨集體回校的同學可事先跟負責人說明。
大學生清明節(jié)活動方案篇二
“清明祭英烈”朗誦比賽。
積極組織學生開展緬懷先烈、詩歌朗誦活動，深化感恩教育，促進和諧校園建設，傳承中華民族的傳統美德，弘揚和培育以愛國主義為核心的民族精神;加強少年兒童思想道德教育，對學生進行愛國主義教育。利用清明節(jié)祭奠烈士詩歌朗誦的教育契機對少先隊員進行革命傳統教育，繼承先烈遺志，珍惜幸福生活，教育學生向革命烈士學習，愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，從小樹立服務意識。
同時，激發(fā)學生朗誦詩歌，創(chuàng)作詩歌的興趣。提高學生朗誦水平，培養(yǎng)學生合作學習的習慣。提高學生的文化素養(yǎng)，陶冶學生的精神情操。
詩歌朗誦比賽。
全校師生。
20xx年x月x日。
1、各班級選派兩人參加比賽。
2、確定內容。比背誦，比朗誦。
3、選定主持人，聘請評委。
內容符合要求;感情飽滿;咬字準確，讀音清晰;節(jié)奏，輕重讀到位;儀態(tài)大方，如表情自然，手勢恰當等。
通過開展以“清明祭英烈”為主題的朗誦比賽，同學們既學習了英雄先烈事跡，繼承先烈遺志，又提高了自己的朗誦水平。
活動過程中，同學們表現出很高的積極性，積極參與到比賽的策劃，開展當中。同學們還提出了許多有意義的看法，如期的完成了詩歌朗誦任務。活動順利圓滿進行。
大學生清明節(jié)活動方案篇三
清明節(jié)是我國的重要傳統節(jié)日，是進行革命傳統教育和傳統美德教育的極好時機，為紀念這個有著深遠意義的日子，貫徹落實科學發(fā)展觀，開展豐富多彩的“xx”主題教育活動，旨在祭奠先烈、先人、先賢，引導學生們學習歷史，傳統文化，緬懷先輩、向往未來，銘記革命先烈光榮傳統，學習民族精神和時代精神，為我們的美好未來營造文明和諧的社會環(huán)境。
我們的節(jié)日——“清明節(jié)”。
全體師生。
20xx年x月x日。
(一)文化探尋：搜集資料，了解清明文化。
清明節(jié)作為我國的法定傳統假日，有著其悠遠的文化內涵，各班組織學生通過資料的收集等，讓學生逐步了解清明的文化習俗，從中感受到中華民族文化的魅力與豐富內涵，增加學生的文化知識和對祖國的熱愛之情。具體內容如下：了解清明節(jié)的由來、傳說、故事、習俗等。
(二)、網上簽名：積極參與，簽名寄語。
要求學生登錄等網站鏈接，在網上向先賢先烈鞠躬鮮花、抒寫感言寄語。此次活動中國文明網將對網上寄語參與人數進行統計顯示。班級可以以布置一項作業(yè)、上信息課等形式，指導學生積極參與簽名寄語活動。
(三)實踐活動：親身體驗，感受清明文化。
各班級根據以下主題，并結合本班特點，積極組織開展好清明主題活動。
一切偉大的成就，都是從理想開始的。革命烈士就是為實現共產主義遠大理想而獻身的。結合對少先隊呼號的理解，寫一篇緬懷先烈的文章，說說自己的理想，要樹立“為共產主義事業(yè)而奮斗”的遠大理想。如何實現理想，運用榜樣的力量來激勵自己為實現理想而行動起來。
大學生清明節(jié)活動方案篇四
清明時節(jié)，為了學生能了解英雄，學習英雄，繼承革命先輩的優(yōu)良傳統，并讓他們明白今天的“幸福”來之不易，從而更加熱愛生活，更加熱愛學習。經學校研究制定本方案。
1、培養(yǎng)學生熱愛生活，珍惜今天來之不易的幸福生活。
2、了解英雄事跡，進行愛國主義、革命傳統教育。
xx墓。
xx年級學生和班主任。
1、介紹xx烈士生平。
2、全體師生默哀x分鐘。
3、xx敬獻花圈。
4、學生代表講話。
5、xx輔導員講話。
6、校外輔導員xx講話。
7、繞墓一圈，敬獻小白花。
8、整隊返校。
1、活動前全體師生組織學習《xx預案》。
2、安全教育。
(1)活動前，各班做好安全教育、組織、紀律教育工作，能做到一切行動聽指揮，不進入危險區(qū)域，不單獨行動。
(2)活動中班主任必須全程陪同學生參與。
3、準備物品。
(1)學校準備花圈x個。
(2)參加掃墓的學生穿學生服，每人做一朵小白花。
(3)參加掃墓班級自備掃墓用具。
大學生清明節(jié)活動方案篇五
20xx年清明節(jié)是國務院規(guī)定的法定傳統假日，同時也是被列入第一批非物質文化遺產名錄的節(jié)日。國家實行清明長假，有著很重要的精神文明教育意義。為了進一步落實和加強對為成年人的道德教育，學校決定結合清明節(jié)這一教育契機，弘揚民族優(yōu)秀文化傳統，組織清明節(jié)活動。通過活動，教育學生愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛人民，教育學生“敬懷先人、懂得感恩、回報社會”，度過一個有意義、充實的清明節(jié)。
(一)走近2020年清明節(jié)
主要內容：
1、了解清明文化：清明節(jié)的文化內涵。
⑴清明節(jié)的由來。
⑵清明節(jié)的文化內涵。
⑶清明節(jié)的傳說。
⑷清明節(jié)的習俗。
2、緬懷感恩：緬懷中華先賢英烈。
⑴清明先賢故事。
⑵清明英烈故事。
⑶清明節(jié)的詩詞。
3.親近大自然。
利用清明小假期根據家庭實際情況用相機記錄踏青的瞬間。
(二)感恩清明節(jié)
活動形式：影視育人。
活動時間：x月x日。
參與對象：全體學生。
活動地點：學校操場。
活動內容：
1、觀看愛國主義教育影片《xx》。
2、交流心得，表達感受。
3、各班組織學生進行影片觀后感評比，重在說真話，訴真情。
(三)網絡活動
20xx年清明節(jié)期間，xx將依托xx網站、xx頻道，開展網上獻花和留言等緬懷革命先烈活動。