總結(jié)是對自己的一種反思，讓我們不斷成長和進步。首先，我們要明確接下來是一些成功人士總結(jié)的經(jīng)驗和教訓，希望能夠給你的總結(jié)寫作帶來啟發(fā)。
崗位之星的心得篇一
第一段：引入崗位之星的背景和概念（200字）
崗位之星是一項旨在挖掘企業(yè)中默默奉獻的員工、激勵他們的內(nèi)在動力和創(chuàng)造力，提升團隊合作和員工發(fā)展的活動。崗位之星的意義不僅在于發(fā)現(xiàn)和表彰員工的工作成果，更重要的是通過分享優(yōu)秀員工的故事激勵全員，推動企業(yè)的共同進步。作為一名參與崗位之星活動的員工，我深受啟發(fā)，收獲了許多體會和感悟。
第二段：個人成長和能力提升（250字）
在參與崗位之星活動時，我深切感受到自己在工作中的進步和能力提升。通過和其他優(yōu)秀員工的交流和學習，我意識到自己的不足之處，并通過不斷努力和學習，逐漸完善了自己的技能和知識。崗位之星激發(fā)了我內(nèi)在的動力和潛能，使我在工作中展現(xiàn)出更高的工作熱情和積極性。同時，通過參與崗位之星活動，我學會了如何與他人進行合作，提高了自己的團隊意識和溝通能力。這些能力和經(jīng)驗對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。
第三段：團隊合作和共同進步（250字）
崗位之星活動不僅是對個人的表彰，更是一個團隊共同進步的機會。通過崗位之星活動，我們分享了許多成功的經(jīng)驗和故事，這些經(jīng)驗和故事激發(fā)了整個團隊的工作熱情和創(chuàng)造力。我們從每一位崗位之星身上學到了寶貴的經(jīng)驗和教訓，這使得我們的團隊工作更加高效和有序。崗位之星的精神也促使我們互相幫助，共同進步。團隊的力量是無窮的，只有通過團隊合作和共同進步，我們才能取得更大的成就。
第四段：企業(yè)文化和價值觀的傳承（250字）
崗位之星活動是企業(yè)文化和價值觀的重要傳承方式之一。崗位之星是企業(yè)最閃亮、最杰出的代表，他們身上體現(xiàn)了企業(yè)的核心價值觀和文化傳統(tǒng)。通過崗位之星活動，我們深入了解了企業(yè)的文化和價值觀，并將其融入到自己的工作和生活中。我們在崗位之星的身上看到了員工的奉獻精神和責任意識，這激勵著我們更加積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn)。崗位之星的活動不僅弘揚了企業(yè)的文化，也為員工樹立了榜樣，推動了企業(yè)文化的不斷發(fā)展和完善。
第五段：對崗位之星活動的展望和總結(jié)（250字）
崗位之星活動是一種推動企業(yè)發(fā)展和進步的強有力的激勵機制。通過崗位之星活動，我發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的不足和優(yōu)點，也學習到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我相信，只要我們不斷努力和進取，將崗位之星活動的精神貫徹到工作和生活中，我們一定能在工作中不斷創(chuàng)新和突破，取得更大的成就。同時，我們也應該將崗位之星活動的精神傳遞給更多的人，讓更多的員工受到激勵和鼓舞。相信在未來的日子里，崗位之星活動會繼續(xù)發(fā)揮其積極的作用，推動企業(yè)的發(fā)展和進步。
總結(jié)：通過崗位之星活動，我個人在技能和職業(yè)發(fā)展方面取得了巨大的進步，感受到了團隊合作和共同進步的重要性，理解了企業(yè)文化和價值觀的傳承。同時，我對崗位之星活動的展望也給了我更大的動力和激勵。我相信，只要我們堅持不懈地努力和奮斗，我們一定能夠成為更好的自己，取得更大的成就。
崗位之星的心得篇二
風華正茂，書生意氣，干勁十足。對于剛告別校園踏入社會和進入職場的我來說，這樣的形容再恰當不過了，學生時代總抱怨時間過得太慢，想早點踏入社會參加工作。可是真到自己結(jié)束了讀書時光，才不驚感嘆，時間都去哪兒啦！參加工作后才無比的懷念曾經(jīng)讀書的那段時光，也許這就是所謂的擁有時不懂得好好珍惜，失去之時才知道他的可貴性。我相信大多數(shù)同事和我是一樣的心情，這里不便多說，過去的時光就讓它留在記憶的最深處吧！無聊之時再將它打開慢慢享受其中的美好。也許這種剛參加工作的好奇心和新鮮感會隨著時間的流逝而逐漸淡化，但是于我而言，工作對我來說是實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)，也是我謀生必要手段，因此，我將以飽滿的熱情和負責的態(tài)度好好工作。
中交路橋隸屬于世界500強企業(yè)中交集團，在祖國的大江南北建造了無數(shù)精品工程，留下了路橋人的身影，獲得了無數(shù)獎杯，固基修道，履方致遠，我們路橋人始終堅持干一個工程，交一方朋友。因此，路通天下，誠筑未來，責任創(chuàng)精品，誠信筑豐碑。我們始終是員工喜愛，客戶首先的綜合建筑服務商，每當看到一座座橋梁騰空而起，一條條道路依山而建，我們促進了城鄉(xiāng)的發(fā)展，帶動了區(qū)域經(jīng)濟的騰飛，助推了中國夢的實現(xiàn)。想想這些，我為自己是路橋人而倍感自豪和驕傲。在這樣一個大家庭里，我們的領導對員工也非常的關心和愛護，無私的講述自己的成長、成才經(jīng)歷，讓作為新員工的我們結(jié)合自身實際情況，少走彎路，這點讓我倍感親切，由衷的感動，這讓我感到了一種歸屬感。
解決的，還得從頭開始，從新去學習，在前輩的指引下去摸著石頭過河，工作中不斷的改進自己，不斷完善自己，這些都只是一個過程而已。害怕會有的，迷茫也會有的，我相信自己，越過害怕與迷茫的邊界線，我的明天會更加美好。
風勁揚帆正當時，傲立潮頭競風流，青春因夢想作伴而精彩，生命因夢想潤澤而長青，就讓我?guī)е炫鹊募で?，火熱的青春，昂揚的斗志在中交路橋這個舞臺上展翅高飛吧！
崗位之星的心得篇三
在參加“崗位之星”活動之前，我對于自己的工作很滿意。我認為自己努力工作，始終能完成領導交代的任務，也從來沒有出現(xiàn)過重大失誤。然而，通過參加“崗位之星”活動，我深刻地意識到了自己在工作中的不足之處，也收獲了不少寶貴的體會與經(jīng)驗。
首先，我意識到自己在團隊合作方面的不足。在以往的工作中，我往往喜歡獨立完成任務，很少主動與他人溝通合作。但是，在“崗位之星”活動中，我必須與團隊中的其他人員共同合作，才能順利完成各項工作。通過與團隊成員的互動，我學會了傾聽別人的意見，尊重他人的想法，并且懂得與他人進行有效的溝通和協(xié)作。這些經(jīng)驗讓我深刻認識到，只有與他人合作，才能取得更好的成績，也能更好地發(fā)揮自己的才能。
其次，通過“崗位之星”活動，我認識到了自己的工作態(tài)度存在的問題。在以往的工作中，我常常只注重任務的完成，而忽視了過程中的細節(jié)和品質(zhì)。然而，在活動中，我意識到只有將工作做到最好，才能真正體現(xiàn)出個人的價值。于是，我開始注重品質(zhì)，注重細節(jié)，并且不斷追求卓越。這種態(tài)度讓我覺得工作更有意義，也讓我的工作得到了更高的認可。
再次，通過“崗位之星”活動，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。之前，我總覺得自己的能力有限，只能完成一些簡單的工作。但是，在活動中，我接觸到了各種各樣的任務和崗位，并且積極主動地接受挑戰(zhàn)。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己具備了解決各種問題的能力，并且能夠勝任一些較為復雜的任務。這種成長和進步的過程讓我對自己充滿了信心，也對未來的發(fā)展充滿了期待。
最后，通過“崗位之星”活動，我認識到了自己在職業(yè)規(guī)劃方面的不足。在以往的工作中，我常常滿足于眼前的工作，對于自己的發(fā)展缺乏長遠的規(guī)劃。然而，在活動中，我看到了身邊的一些同事在自己的領域內(nèi)取得了很大的成就，他們都有著清晰的職業(yè)規(guī)劃，也為自己的目標付出了很大的努力。在這個過程中，我開始思考自己的職業(yè)規(guī)劃，也開始明確了自己的目標，并制定了相應的計劃。我相信，只有有明確的目標和規(guī)劃，才能在工作中更好地發(fā)揮自己的才能。
綜上所述，通過參加“崗位之星”活動，我深刻地意識到了自己在團隊合作、工作態(tài)度、潛力和職業(yè)規(guī)劃方面的不足之處。這些體會和經(jīng)驗讓我認識到自己的不足，并且積極面對并改進自己的工作方式。我相信，通過不斷的學習和實踐，我定能在崗位上獲得更好的發(fā)展，并且為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
崗位之星的心得篇四
第一段：引言（150字）
崗位之星是一個旨在發(fā)掘和表彰優(yōu)秀員工的評選活動，每年都會吸引大量參與者。作為其中一員，我深有體會地認識到了這個活動的重要性，以及我的成長和進步。在這篇文章中，我將分享我在崗位之星評選中的心得體會。
第二段：成長的機會（250字）
參與崗位之星評選的過程中，我不僅有機會展現(xiàn)自己的工作成果，還能夠與其他優(yōu)秀的員工進行交流和學習。每個人都有自己獨特的優(yōu)勢和經(jīng)驗，在崗位之星的平臺上能夠從他人身上汲取營養(yǎng)，拓寬自己的思路和眼界。與其他行業(yè)的同事交流，我發(fā)現(xiàn)自己對于其他領域的了解也在逐漸增加。這不僅為我提供了一個全新的視角，也使我在日常工作中更加靈活和創(chuàng)新。
第三段：困難與挑戰(zhàn)（300字）
在崗位之星評選的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，評選要求的標準十分高，我需要不斷精進自己的能力和技巧，確保自己的工作在多個方面都能夠達到優(yōu)秀水平。其次，和其他優(yōu)秀的員工競爭也是一大挑戰(zhàn)。他們都是在各自崗位上的佼佼者，每個人都有自己的閃光點。在這樣激烈的競爭中，我需要通過不斷自我超越和努力，才能夠脫穎而出。
第四段：進步與收獲（300字）
在崗位之星評選的過程中，我取得了一定的進步和收獲。首先，我對自己的工作能力和職責有了更深入的認識，并且在各個方面有了長足的進步。通過評選的過程，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并且在日常工作中積極改進，提升了自己的工作效率和質(zhì)量。其次，我通過與其他優(yōu)秀員工的交流和學習，開闊了自己的視野，拓寬了自己的知識面。最重要的是，我在評選結(jié)果公布時獲得了一定的獎勵，這不僅是對我的認可，也是對我不斷努力的激勵。
第五段：總結(jié)（200字）
參與崗位之星評選，對于我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。在這個過程中，我不僅獲得了成長和進步，還拓寬了自己的視野，結(jié)識了許多優(yōu)秀的同事和朋友。通過磨礪和挑戰(zhàn)，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展也有了更清晰的認識。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取在自己的崗位上取得更好的成績，為崗位之星的榮譽再次而努力奮斗。
（1200字）
崗位之星的心得篇五
回顧這一學期來，盡管這學期的情況比起上學期好了很多，但我們反而更加嚴格的在教育中努力的照顧和保護孩子們，保護他們幼小的身軀能免于病菌和疾病。保持健康和強健的體魄！
每天早上，我們都和老師們一起嚴格守在幼兒園門前，對每一個幼兒進行嚴格且仔細的溫度測量和記錄，保證每天有記錄，并確保幼兒健康正常。這點從年初開始我們就一直在努力堅持，并已經(jīng)不知不覺間成為了工作中的習慣。
在平時的活動和學習上，我們監(jiān)督好幼兒保持的勤洗手的好習慣，并做好監(jiān)督任務，保證幼兒不會玩水，并保持良好的清洗習慣。保證了幼兒的衛(wèi)生習慣。并且，在天氣寒冷后，學校還特地準備了熱水，讓幼兒們能在溫水中洗手，不僅變的干凈，更不會感到寒冷。
在離校時，我們會給每個幼兒做好檢查，保證體溫安全，并嚴格按照幼兒園規(guī)定，按卡認人的接送孩子，臨時換人接送一定會打電話確認，并詢問幼兒是否熟悉。在這樣仔細的處理下，在工作中我一直都能保證準時準點準確送每位孩子回到家庭。
作為保育員，我深知我不能僅僅只持有對幼兒的基本照顧能力。利用休息和假期，我閱讀了很多幼兒相關的健康書籍，較好的掌握了許多幼兒常見疾病以及預防方法，我不僅在工作中努力的做好預防和檢查，更在群中與家長和老師們一起分享，讓打擊一起來保護幼兒們的安全，也更好的提高了我們的團隊能力。
一學期來，我努力的做好了自己的工作，保證了幼兒的健康和安全，在下個學期里，我更不會放松，我一定會永遠堅守自己作為保育員的職責，讓孩子們開開心心來學校，健健康康回家去！
崗位之星的心得篇六
首先，感謝公司給予的工作平臺、同事的鼎力幫助，自進入公司以來，通過市場和公司的工作學習，我的工作心得如下：
市場營銷又名《跑業(yè)務》，跑業(yè)務本來就是一份比較辛苦的工作，就是在活動的過程中得到收獲，你每天的活動量決定你的業(yè)績。記得我剛進公司半個月沒開單，我也為可以靠著公司在遂寧的實力和發(fā)出的一點點名片就能有收獲，每天就悠閑的工作、耍著，結(jié)果半個月過去了，同事都拿回了業(yè)績，我卻連個意向客戶都沒有，中途想過放棄，放棄這份工作，但我不甘心，這是我回到遂寧的第一份工作，憑什么別人能拿回業(yè)績，我卻不能，因為我剛從外地回到這陌生的故鄉(xiāng)，不熟悉道路，不熟悉行業(yè)，沒有熟人，這是我不足于其他同事的地方，于是，我加大了每天的工作量，我比其他同事付出了更多的努力，現(xiàn)在還不算成功，但至少我到了自信，所以，成功離不開堅持，成功=付出。
對自己每天的工作必須有安排，機會是留給那些有準備的人的：
1、不能把個人情緒帶到工作中來，以飽滿的熱情拜訪每一位客戶。
2、學會聆聽、分析客戶的問題，有問題的客戶才是我們真正的準客戶，只有了解客戶的心理，找到突破口才有助于我們拿下這個客戶，也有助于我們的成長。
4、在談價格時切記不能一口價少到最低，讓客戶有個還價的余地，同時也了解了客戶對價格的承受度，所謂的心理戰(zhàn)就是，哪方先還價哪方先死，沒有討價還價的買賣就不叫買賣，更何況是營銷。
5、如果沒有成功也沒關系，想好一個新的突破口，約定下次見面的時間
以上是我真實的心得體會，在工作中還有很多不足的地方，還請公司和同事不吝賜教，多多指點，我相信我們的明天會更好。
崗位之星的心得篇七
xx年是緊張忙碌的一年，也是收獲滿滿的一年。這一年來，在公司領導和財務領導的言傳身教、關心培養(yǎng)下；在同事們的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習、工作中不斷學習與積累、高度的責任心和敬業(yè)精神對待財務工作，以高標準要求自己，較好完成各項工作。
落實“收支兩條線”的原則，是財務管理與監(jiān)督的重要方面。為了合理使用資金，每周、每月制定資金計劃，經(jīng)過仔細預算后才上報。建立健全內(nèi)控制度并使之落到實處，為加強財務核算、財務管理提供有效保證。
按照“調(diào)整結(jié)構(gòu)，保證重點，壓縮一般，加強管理”的原則，以保開支、保運轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定為目標，調(diào)整優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，積極實施管理改革。在對待日常的財務處理中，認真分析每一筆業(yè)務，并與報銷人員及時溝通了解業(yè)務的性質(zhì)和情況，正確做好會計處理，及時統(tǒng)計中央八項規(guī)定情況表，為單位領導提供所需數(shù)據(jù)和賬務，在日常收支、往來賬務中，及時準確地為領導匯報收支情況和往來情況。并監(jiān)督每一筆款項是否按實際需要準確運用，保證資金使用到位。在用資金時總是為領導提出合理的使用方案，使有限的資金發(fā)揮無限的作用。
總結(jié)過去是為了更好的開啟明天，下一步，我將繼續(xù)發(fā)揚南航物業(yè)人特別能吃苦、不怕累，具有實干、樂于奉獻的精神，再接再厲，爭取在工作中取得更大的成績，以實際工作無愧于全心全意為人服務的承諾。
崗位之星的心得篇八
xx，20xx年參加工作，作為一名平凡而普通的小學教師，17年的工作中，她能夠嚴格要求自己，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，扎實提高自身業(yè)務水平，踏踏實實干好本職工作，以實際行動詮釋著教師的光輝形象。
從師范學校畢業(yè)，她被分配到農(nóng)村小學工作，一干就是15年，作為一名村小教師，雖然在簡陋的教室辦公，只教幾個孩子，也沒有讓她的意志消沉，恪守教師職業(yè)道德，自覺學習《教育法》、《教師法》等相關教育法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，作風正派，品行端正，為了促進教學工作，她十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業(yè)知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面，學習從不放松，并做到學習有計劃、有記載、有實踐，在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養(yǎng)。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關系。尊重領導，團結(jié)同事，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。勇挑重擔，遵守學校各項紀律，認真履行崗位職責，處處起模范帶頭作用。
在日常生活中，她能夠做到服從分配，聽從指揮。無論學校安排什么任務，她都能夠愉快接受，并按時完成任務。在學校組織的各項活動，她都能夠積極參加，如教師的業(yè)務學習、政治學習、教師集會、撰寫論文、上報材料等她都能積極參與。在平時的工作中她時刻要求自己在平凡的崗位上，少說空話、多做實事，這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)，是勤懇踏實工作的行動，是她能取得成績的前提。她不僅是一名合格的教師。更是學生歡迎、讓社會認可，領導滿意的人民教師。
十七年來，她堅持不懈地投身于教育事業(yè)，努力樹立了人民教師的光輝形象。從工作第一天起，在工作態(tài)度上，她時刻嚴格要求自己，嚴格遵守教師道德規(guī)范和各種工作制度，沒有一次無故遲到或者缺課。在業(yè)務上，更是時刻嚴格要求自己，因為她深深地體會到，自己的一言一行可能要影響學生的一生。所以，她的教案是認真的，認真到每個課堂細節(jié)的預設，認真到找不到一個錯字。課堂的設計，語言的表達，板書的設計，都是非常精煉的。另外，絕不放棄每一個學習的機會，不斷用先進的教育理論來武裝自己。新課程改革以來，她更是認真地深入研究《新課程標準》，認真參加每一次的新課程培訓和繼續(xù)教育培訓，記下了數(shù)萬字的學習筆記。工作之余還把自己的一些想法和觀點撰寫成論文，并見諸報端。
她一直擔任班主任工作，把學生當成自己的孩子，從沒因為家事耽誤一節(jié)課。自己的孩子感冒高燒，她都是和丈夫起早貪黑的去給孩子打針，孩子實在嚴重了，就把自己的母親接來看護孩子，兩個人都能正常去上班。20xx年，母親因冠心病住院，做為獨生女的她都沒有請一天假，而是讓父親白天照顧，下班后她再去醫(yī)院替換父親，照料母樣一夜，第二天正常上班。20xx年國慶節(jié)前周，她突然肚子脹痛，吃不下飯，睡不著覺，硬是挺到了休息日才去醫(yī)院檢查，結(jié)果被診斷為突發(fā)闌尾炎，醫(yī)生建議馬上手術，可是她不同意，懇求醫(yī)生用消炎藥幫她堅持到國慶放假，那樣就可以少請假，所以她又帶病上了一天班，結(jié)果疼痛加劇，站都站不穩(wěn)了，無奈下再次來到醫(yī)院，醫(yī)生憤怒了：“再晚來就穿孔了，會有生命危險的?！瘪R上進行了手術，連同國慶7天假，共休息了9天，傷口還沒有完全愈合，開學就上班了。由于她在工作上的勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，也收獲了豐碩的果實。連續(xù)多年，學生的成績都名列前茅，學生德智體美勞全面發(fā)展，班風班規(guī)在校表現(xiàn)最突出，多次受到學校領導的表揚，同時也受到了鎮(zhèn)級的多次表彰。
她從不歧視任何一個學生，并力求公正地善待每一個學生。平時，她積極地閱讀心理學、教育學等方面的著作，努力拉近與學生的心理距離。多年來，她以她的真誠、公平、溫和贏得了學生的信任。許多學生利用寫日記的機會向她透露內(nèi)心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的隔閡，與同學之間的矛盾，與老師之間的磨擦都愿意與她交談。她明白了教師這個職業(yè)是“交心”的職業(yè)，“親其師方可信其道”，她將一腔的真誠撲灑到了班主任工作上。
在教育科研的道路上，她不斷學習，勇于探索。在課堂教學中能夠注重學生的主體作用，努力構(gòu)建民主、合作、探究的學習模式，創(chuàng)設問題情境，啟發(fā)學生積極思維，引導學生自主探索獨立思考，帶著思考與學習的心態(tài)對待工作，在教育教學的實踐中努力提高自己的教育科研能力。在實際工作中，她充分發(fā)揮模范帶頭作用，自從有校本教研以來，一直擔任學區(qū)教研組組長，充分發(fā)揮了研究活動的參與者、研討活動的組織者、研究氛圍的營造者的作用。無論在教育教學還是在課程改革中，她都努力學習別人的先進經(jīng)驗，并且經(jīng)常和年輕教師交流，在指導她們成長的同時，自己也從中有所領悟。
給生命一塊成長的土壤，還世界一片生動的風景，給生命一個飛翔的機會，還天空一道最美的痕跡。身在三尺講臺，她不忘初心；手握三寸粉筆，她志向不改。愛崗敬業(yè) ，奉獻教育是她不懈的追求!
崗位之星的心得篇九
小杰同志是江門國際貨柜碼頭有限公司工程部重型設備維修班副班長。他熱愛祖國，熱愛企業(yè)。具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。他是一名勤奮、努力、上進，并富有活力的80后年青人。他自從江門職業(yè)技術學院畢業(yè)后，入職于我公司維修部門工作，由于他勤奮好學、刻苦鉆研技術、工作身先士卒，已成為我司工程部的一名年輕技術骨干。經(jīng)過磨練，他現(xiàn)在已經(jīng)成為維修車間負責人。由于他能勇挑重擔，讓大家寄予厚望。
我司是江門市一家主要的港口物流口岸企業(yè)，隨著我司業(yè)務的發(fā)展和生產(chǎn)量的大幅度增長，重型設備是我司唯一不可缺少的`生產(chǎn)工具，因此，我司的主要設備龍門吊自然就成了我們維修部門重點養(yǎng)護對象。起初，由于我們對龍門吊缺少資料和對原理認識不足，設備故障較為頻繁，嚴重影響公司的生產(chǎn)需求。為了改善這種被動局面，部門決定抽出專門力量加強對龍門吊進行監(jiān)管和重點維修保養(yǎng)。經(jīng)過部門研究，決定由小杰同志擔當此任。在他的努力并經(jīng)過精心的管理和做好各項預防性維修，設備完成率由以前的85%提高98%，得到較大的改善，滿足了生產(chǎn)需求，確保了公司各項生產(chǎn)任務的完成，為我司作出了貢獻。另外，他知難而上，在關鍵時刻表現(xiàn)突出，譬如：20xx年9月最后的一個晚上，下午5時正值下班的時候，部門突然接到故障報告，龍門吊鋼絲繩出現(xiàn)故障，不能使用，需要緊急維修，如不及時搶修會危及安全生產(chǎn)和影響當月生產(chǎn)任務的完成，但夜間搶修高空作業(yè)具有極高的危險性。因此，他為了顧全大局，小杰同志自告奮勇，勇挑重擔，一馬當先地帶領其他同事一起工作，在做好嚴密的安全措施下，經(jīng)過4小時的艱苦奮戰(zhàn)，終于在晚上九時多完成了任務，確保了貨物的正常出口，完滿地完成9月份集裝箱作業(yè)生產(chǎn)指標，受到了公司上下的好評。由于小杰同志長期堅守維修工作一線，是一名求實、上進、勇挑重擔、身先士卒的工程技術人員，他的表現(xiàn)受到大家的認同，得到了公司全體員工的普遍贊揚，成為我們學習的好榜樣。
崗位之星的心得篇十
忠心獻給事業(yè)、愛心捧給孩子、放心留給家長”，這就是名山中學教師秦x的工作準則，也是他留給名中師生的直觀印象。
作為一名普通的物理教師和班主任，秦x一心撲在平凡的教育崗位上，他把滿腔熱忱奉獻給教育事業(yè)，始終秉承“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，與時俱進，大膽創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)工作，端端正正做人，教育教學工作成績顯著。
一、
“組織和培養(yǎng)班集體，既教育的手段，也是班主任的追求。”作為班主任，秦x經(jīng)過多年實踐與總結(jié)，在班級管理中堅持做到“三看”：
一看教室內(nèi)安全衛(wèi)生；
二看學生精神面貌；
三看課前準備情況。
作為20xx屆5班班主任，秦x把“追求卓越”作為班訓。在開學時，他讓每個學生寫出學習目標，自我約束，勵志短語和學習計劃。同時，通過創(chuàng)新班級管理方式，將學生自己管理自己和別人幫助自己相結(jié)合，讓學生每周末總結(jié)自己學習、生活、紀律情況并打分，同時對下周自己的表現(xiàn)提出要求。
通過一學期的努力，一個班風正、學風濃的班級逐步形成。
今年，表現(xiàn)優(yōu)異的5班榮獲名山區(qū)先進班集體、市先進班集體、省先進班集體等榮譽稱號。
二、
沒有愛就沒有教育。在平時班級管理中，秦x始終堅持多一點耐心、多一點愛心、多一點理解、多一些鼓勵，始終堅持使優(yōu)秀學生變得卓越、用優(yōu)秀的班集體去影響人、用良好的環(huán)境去育人。
由于所帶班級中獨生子女居多，秦x平時除了關注孩子們的學習，更關心他們的生活。高一剛開學后，學生李傲（化名）突發(fā)高燒，他立即將他護送到區(qū)醫(yī)院就診，一直陪伴到凌晨1點。
家訪中，當秦x了解到學生李鵬（化名）因家庭原因引起了自卑心理后，便積極幫助他重拾信心。在物理課堂上，秦x時常設置一些簡單問題讓李鵬回答，關注他回答問題的情況，并及時對他的表現(xiàn)進行評價和表揚，使他在學習上有信心。同時，秦x還時常把李鵬叫到辦公室、操場等地方，和他聊“家常”，通過聊興趣與愛好，幫助他學會如何與他人交往，讓他重拾信心。最終，李鵬在20xx年高考中以高出二本分數(shù)線70分成績考入西華大學。
在平時的工作中，秦x始終堅持學習，注重自身專業(yè)提升，認真鉆研教材、不斷創(chuàng)新嘗試，養(yǎng)成樂于學習、主動學習的習慣。課外，他認真學習專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識，廣泛閱讀教育教學的報刊、雜志及專著，提升對新課改理念的認識。
在教學實踐活動中，秦x注重教法的探索、學法的指導，逐漸形成自己獨特的教學風格，教學實績一直處于同年級前列。教學中，他十分注重優(yōu)生培養(yǎng)和差生轉(zhuǎn)化，激發(fā)學生學習興趣，經(jīng)他指導的學生參加全國物理競賽多次獲全國二等獎、省一等獎。
如今，面對繁重的教學任務，秦x堅持以“干一行，愛一行，專一行”的執(zhí)著，“要做就做得更好，做得最好”的情懷，在平凡中演繹著精彩，在平凡中演繹著偉大，在平凡中實現(xiàn)自己的人生價值。
崗位之星的心得篇十一
全體任課教師所有教案
二、評比時間
20xx年元月19日具體時間另定
三、評比標準
1、教案規(guī)范、項目填寫齊全，保存得好。（5分）
2、學期教學計劃詳實，單元備課計劃安排科學、課時劃分合理。（10分）
3、以學段課標、教材特點和學生實際確立教學目標，做到明確具體，體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。（10分）
4、教學環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學全過程，重點、難點把握準確。突出學生的主體地位。（30分）
5、教學媒體應用符合整合課要求，有效為教學服務。有學法指導或課標倡導的學習方式。（15分）
6、教學流程清晰、科學、合理、可操作性強。是否有中后設計部分和組長簽字。（10分）
7、板書設計科學合理，凸顯教師基本功。（5分）
8、教學反思真實到位，有價值。達到思得、思失、思改。（15分）
四、評選方法
1、教師提供自己所擔任學科的全部教案，捆綁評比，滿分100分，每缺一科扣10分。
2、全體教師參與評比學習，依據(jù)參考標準客觀、公正、公平做出評價。
3、教師個人教案評比成績采用去掉一個最高分和一個最低分取平均值的方法。
4、評比結(jié)果納入教師年度考核之中。
五、獎勵方法
設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。學校對優(yōu)秀教案的教師進行物質(zhì)獎勵。
六、附加分
在評出一二三獎的基礎上，另設附加分，即每門教案超過50課時，才設附加分，多一課時，記一分，累計得分。
崗位之星的心得篇十二
樹立競爭意識，調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性。
天合石油匯豐石油裝備全體員工
評選年度優(yōu)秀員工
一等獎10名
二等獎20名
三等獎20名
鼓勵獎30名
以部門為單位進行內(nèi)部推薦
1、初選，成立“優(yōu)秀員工評定小組”，評定小組由各部門負責人組成。
2、由各部門篩選出符合評選條件的候選人（沒有可不提供），進行評定小組投票評選。
3、推薦上來的候選人通過部門負責人填寫《優(yōu)秀員工推薦表》交由宣傳中心進行匯總；經(jīng)公司優(yōu)秀員工評定小組確定最終獲獎名單。
4、復選，按照初選投票結(jié)果，進行公司網(wǎng)站內(nèi)部全體員工投票，確定人員名次后上報董事長；董事長根據(jù)上報的結(jié)果，確認最后的年度優(yōu)秀員工。
凡經(jīng)公司批準入職，至20年1月1日工作時間達到一年的公司正式員工，均有資格參加評選。參加評選的員工，需滿足下列條件中的大多數(shù)，方可獲得參評資格。
1、工作積極主動，熱愛本職工作，能吃苦耐勞，工作責任心強；
2、嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規(guī)章制度；
3、具有創(chuàng)新精神，并在工作中有突出表現(xiàn)；
4、對本崗位工作技能熟練，并能不斷學習和創(chuàng)新；
5、具有較強的工作能力、盡職盡責、高質(zhì)量地完成本職工作；
7、尊重上司及同事，有良好的團隊合作精神（在工作中與他人合作融洽。）；
8、對客戶或同事服務熱情，受到過客戶或同事的好評和表揚；
9、踏實守信，熱愛公司，認同公司的企業(yè)文化；
10、全年事假累計不得超過5天，病假合計不得超過10天；
11、積極參加部門組織的各項培訓，未出現(xiàn)無故缺勤情況；
12、全年曠工次數(shù)為0次；
13、入職三個月內(nèi)按時轉(zhuǎn)正
1、推薦材料報送時間：各部門應于12月10日前將候選人推薦表提供宣傳中心。
2、優(yōu)秀員工名單確定時間：12月15日由評定小組對推薦人員進行討論確定。
3、表彰時間：公司20年終。
1、在公司20年終總結(jié)會議上進行表彰。
2、在公司網(wǎng)站、公眾號、官網(wǎng)微博、工作車間，刊登表彰信息
3、優(yōu)秀員工將作為公司的人才儲備，優(yōu)先培養(yǎng)，選拔，晉升。
崗位之星的心得篇十三
為更好地引領教職工愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)，在園內(nèi)形成良好的工作、學習、競爭氛圍，打造一支誠信、務實、和諧、勤奮的顓橋一幼教工團隊，幼兒園緊密結(jié)合“和諧校園、求實師資、均衡課程、大膽表現(xiàn)”的內(nèi)涵發(fā)展要求，深入推進“鑄優(yōu)秀師德、行文明禮儀”的職業(yè)道德教育活動，以倡導職業(yè)文明、崗位奉獻為核心，提高教職員工業(yè)務素養(yǎng)，推動幼兒園的持續(xù)發(fā)展，幼兒園每學期開展“崗位之星”和“家長心目中的好教師（職工）”評選活動。
xx一幼全體教職工
xx一幼全體教職工及全園家長
凡在安全穩(wěn)定、活動教學、管理服務、意見建議、幼兒成長、幼兒園發(fā)展等方面作出一定成績的員工：
忠于職守，愛崗敬業(yè)；緊急關頭，挺身而出；注意細節(jié)，追求完美；
執(zhí)行有力，效果顯著；創(chuàng)新方法，提高效率；成果顯著，貢獻突出；
忠誠團隊，舍己忘我；顧全大局，謙虛禮讓；擴大影響，樹立形象。
（一）崗位之星
1、每月由各分園一個工會小組中的每位組員各自推薦1—2名候選人，列舉出具體的先進事例，以版面“發(fā)現(xiàn)的眼睛”在園內(nèi)呈現(xiàn)，并作好投稿統(tǒng)計工作。
2、每學期最后一月，將每個工會小組的投稿統(tǒng)計進行匯總，由評選活動工作小組商議確定崗位之星候選人，并經(jīng)全園教職工大會舉手表決通過（應參加人數(shù)一半以上），推選出xx一幼“崗位之星”。
（二）家長心目中的好教師（職工）
1、每學期期末開展家長心目中的好教師（職工）評選活動，幼兒園以海報或家園報、網(wǎng)站公示的形式進行活動宣傳，由家長自愿參與評選活動，推選出好教師（職工）候選人，并例舉主要事例，填寫好表格（校門口的門衛(wèi)室領取表格）投入校門口的回收箱。
2、匯總家長推選的情況，由評選活動工作小組商議確定家長心目中的好教師（職工）候選人，并在園內(nèi)公示，無異議后即為家長心目中的好教師（職工）。
1、一次性給予一定的經(jīng)濟獎勵。
2、制作宣傳海報在園內(nèi)和校園網(wǎng)上進行宣傳。
組長：張xx
副組長：何xx
組員：潘xx、馬xx、張xx、金xx、丁xx、諸xx、曹xx。
崗位之星的心得篇十四
為了弘揚企業(yè)精神，激勵員工工作用心性，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采，構(gòu)成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，公司決定每季度開展評選“優(yōu)秀員工”的活動。
每季度將從各部門中選出一名優(yōu)秀員工；具體為：光學部三名（成品、半成品、拋光各一名），腳套部一名；配件部一名；后勤一名。共計六名。
每季度的最后一個月。
1、在公司工作三個月以上的一線員工；
3、季度內(nèi)無違反公司規(guī)章制度的受到處分者。
1、熱愛公司，自覺維護公司利益；
2、遵紀守法，遵守公司的各項規(guī)章制度；
3、勤勉盡責，具有強烈的事業(yè)心和職責感；
4、在本職崗位上業(yè)績突出，能為公司解決實際問題，或用心獻計獻策。
1、產(chǎn)生流程：
車間主任推薦――生產(chǎn)部門初審――人事行政部審查――總經(jīng)理批準；
3、初審完成后，由部門主管簽字送人事行政部，人事行政部對侯選人進行審查，審查項目主要為：
a)考勤狀況；
b)獎懲狀況；
c)是否違反公司的規(guī)章制度；
d)推薦理由是否事實充分；
e)該員工是否曾受到投訴；
4、人事行政部審查無誤后，送總經(jīng)理批準。
1、公司每季度召開優(yōu)秀員工表彰大會，給榮獲“優(yōu)秀員工”者頒發(fā)榮譽證書，同時每人獎勵現(xiàn)金100元。
2、人事行政部將優(yōu)秀員工的名單公榜在公司宣傳欄上，并給予表揚學習。
3、優(yōu)秀員工的評選結(jié)果記入員工個人檔案，并作為評選年度優(yōu)秀員工的`依據(jù)。
本辦法由人事行政部制定、修改和解釋，總經(jīng)理批準后實施。
崗位之星的心得篇十五
2：遵守公司質(zhì)量管理的各項規(guī)章制度、、檢驗標準檢驗標準負責產(chǎn)品檢驗計劃編制工作
3：負責產(chǎn)品檢驗計劃編制工作
5：協(xié)助質(zhì)量部長制定產(chǎn)品檢驗準則負責公司標準化審核工作
6：負責公司標準化審核工作
7：協(xié)助檢驗人員處理現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量技術問題協(xié)助檢驗人員處理現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量技術問題
10：上級安排的其他工作上級安排的其他工作
11：協(xié)助并配合部門人員完成相關工作協(xié)助并配合部門人員完成相關工作
12：參與公司參與公司、、部門組織的培訓部門組織的培訓
崗位之星的心得篇一
第一段：引入崗位之星的背景和概念（200字）
崗位之星是一項旨在挖掘企業(yè)中默默奉獻的員工、激勵他們的內(nèi)在動力和創(chuàng)造力，提升團隊合作和員工發(fā)展的活動。崗位之星的意義不僅在于發(fā)現(xiàn)和表彰員工的工作成果，更重要的是通過分享優(yōu)秀員工的故事激勵全員，推動企業(yè)的共同進步。作為一名參與崗位之星活動的員工，我深受啟發(fā)，收獲了許多體會和感悟。
第二段：個人成長和能力提升（250字）
在參與崗位之星活動時，我深切感受到自己在工作中的進步和能力提升。通過和其他優(yōu)秀員工的交流和學習，我意識到自己的不足之處，并通過不斷努力和學習，逐漸完善了自己的技能和知識。崗位之星激發(fā)了我內(nèi)在的動力和潛能，使我在工作中展現(xiàn)出更高的工作熱情和積極性。同時，通過參與崗位之星活動，我學會了如何與他人進行合作，提高了自己的團隊意識和溝通能力。這些能力和經(jīng)驗對我的個人成長和職業(yè)發(fā)展起到了重要的推動作用。
第三段：團隊合作和共同進步（250字）
崗位之星活動不僅是對個人的表彰，更是一個團隊共同進步的機會。通過崗位之星活動，我們分享了許多成功的經(jīng)驗和故事，這些經(jīng)驗和故事激發(fā)了整個團隊的工作熱情和創(chuàng)造力。我們從每一位崗位之星身上學到了寶貴的經(jīng)驗和教訓，這使得我們的團隊工作更加高效和有序。崗位之星的精神也促使我們互相幫助，共同進步。團隊的力量是無窮的，只有通過團隊合作和共同進步，我們才能取得更大的成就。
第四段：企業(yè)文化和價值觀的傳承（250字）
崗位之星活動是企業(yè)文化和價值觀的重要傳承方式之一。崗位之星是企業(yè)最閃亮、最杰出的代表，他們身上體現(xiàn)了企業(yè)的核心價值觀和文化傳統(tǒng)。通過崗位之星活動，我們深入了解了企業(yè)的文化和價值觀，并將其融入到自己的工作和生活中。我們在崗位之星的身上看到了員工的奉獻精神和責任意識，這激勵著我們更加積極地面對工作和生活的挑戰(zhàn)。崗位之星的活動不僅弘揚了企業(yè)的文化，也為員工樹立了榜樣，推動了企業(yè)文化的不斷發(fā)展和完善。
第五段：對崗位之星活動的展望和總結(jié)（250字）
崗位之星活動是一種推動企業(yè)發(fā)展和進步的強有力的激勵機制。通過崗位之星活動，我發(fā)現(xiàn)了自己在工作中的不足和優(yōu)點，也學習到了許多寶貴的經(jīng)驗和教訓。我相信，只要我們不斷努力和進取，將崗位之星活動的精神貫徹到工作和生活中，我們一定能在工作中不斷創(chuàng)新和突破，取得更大的成就。同時，我們也應該將崗位之星活動的精神傳遞給更多的人，讓更多的員工受到激勵和鼓舞。相信在未來的日子里，崗位之星活動會繼續(xù)發(fā)揮其積極的作用，推動企業(yè)的發(fā)展和進步。
總結(jié)：通過崗位之星活動，我個人在技能和職業(yè)發(fā)展方面取得了巨大的進步，感受到了團隊合作和共同進步的重要性，理解了企業(yè)文化和價值觀的傳承。同時，我對崗位之星活動的展望也給了我更大的動力和激勵。我相信，只要我們堅持不懈地努力和奮斗，我們一定能夠成為更好的自己，取得更大的成就。
崗位之星的心得篇二
風華正茂，書生意氣，干勁十足。對于剛告別校園踏入社會和進入職場的我來說，這樣的形容再恰當不過了，學生時代總抱怨時間過得太慢，想早點踏入社會參加工作。可是真到自己結(jié)束了讀書時光，才不驚感嘆，時間都去哪兒啦！參加工作后才無比的懷念曾經(jīng)讀書的那段時光，也許這就是所謂的擁有時不懂得好好珍惜，失去之時才知道他的可貴性。我相信大多數(shù)同事和我是一樣的心情，這里不便多說，過去的時光就讓它留在記憶的最深處吧！無聊之時再將它打開慢慢享受其中的美好。也許這種剛參加工作的好奇心和新鮮感會隨著時間的流逝而逐漸淡化，但是于我而言，工作對我來說是實現(xiàn)自我價值的體現(xiàn)，也是我謀生必要手段，因此，我將以飽滿的熱情和負責的態(tài)度好好工作。
中交路橋隸屬于世界500強企業(yè)中交集團，在祖國的大江南北建造了無數(shù)精品工程，留下了路橋人的身影，獲得了無數(shù)獎杯，固基修道，履方致遠，我們路橋人始終堅持干一個工程，交一方朋友。因此，路通天下，誠筑未來，責任創(chuàng)精品，誠信筑豐碑。我們始終是員工喜愛，客戶首先的綜合建筑服務商，每當看到一座座橋梁騰空而起，一條條道路依山而建，我們促進了城鄉(xiāng)的發(fā)展，帶動了區(qū)域經(jīng)濟的騰飛，助推了中國夢的實現(xiàn)。想想這些，我為自己是路橋人而倍感自豪和驕傲。在這樣一個大家庭里，我們的領導對員工也非常的關心和愛護，無私的講述自己的成長、成才經(jīng)歷，讓作為新員工的我們結(jié)合自身實際情況，少走彎路，這點讓我倍感親切，由衷的感動，這讓我感到了一種歸屬感。
解決的，還得從頭開始，從新去學習，在前輩的指引下去摸著石頭過河，工作中不斷的改進自己，不斷完善自己，這些都只是一個過程而已。害怕會有的，迷茫也會有的，我相信自己，越過害怕與迷茫的邊界線，我的明天會更加美好。
風勁揚帆正當時，傲立潮頭競風流，青春因夢想作伴而精彩，生命因夢想潤澤而長青，就讓我?guī)е炫鹊募で?，火熱的青春，昂揚的斗志在中交路橋這個舞臺上展翅高飛吧！
崗位之星的心得篇三
在參加“崗位之星”活動之前，我對于自己的工作很滿意。我認為自己努力工作，始終能完成領導交代的任務，也從來沒有出現(xiàn)過重大失誤。然而，通過參加“崗位之星”活動，我深刻地意識到了自己在工作中的不足之處，也收獲了不少寶貴的體會與經(jīng)驗。
首先，我意識到自己在團隊合作方面的不足。在以往的工作中，我往往喜歡獨立完成任務，很少主動與他人溝通合作。但是，在“崗位之星”活動中，我必須與團隊中的其他人員共同合作，才能順利完成各項工作。通過與團隊成員的互動，我學會了傾聽別人的意見，尊重他人的想法，并且懂得與他人進行有效的溝通和協(xié)作。這些經(jīng)驗讓我深刻認識到，只有與他人合作，才能取得更好的成績，也能更好地發(fā)揮自己的才能。
其次，通過“崗位之星”活動，我認識到了自己的工作態(tài)度存在的問題。在以往的工作中，我常常只注重任務的完成，而忽視了過程中的細節(jié)和品質(zhì)。然而，在活動中，我意識到只有將工作做到最好，才能真正體現(xiàn)出個人的價值。于是，我開始注重品質(zhì)，注重細節(jié)，并且不斷追求卓越。這種態(tài)度讓我覺得工作更有意義，也讓我的工作得到了更高的認可。
再次，通過“崗位之星”活動，我發(fā)現(xiàn)了自己的潛力和能力。之前，我總覺得自己的能力有限，只能完成一些簡單的工作。但是，在活動中，我接觸到了各種各樣的任務和崗位，并且積極主動地接受挑戰(zhàn)。逐漸地，我發(fā)現(xiàn)自己具備了解決各種問題的能力，并且能夠勝任一些較為復雜的任務。這種成長和進步的過程讓我對自己充滿了信心，也對未來的發(fā)展充滿了期待。
最后，通過“崗位之星”活動，我認識到了自己在職業(yè)規(guī)劃方面的不足。在以往的工作中，我常常滿足于眼前的工作，對于自己的發(fā)展缺乏長遠的規(guī)劃。然而，在活動中，我看到了身邊的一些同事在自己的領域內(nèi)取得了很大的成就，他們都有著清晰的職業(yè)規(guī)劃，也為自己的目標付出了很大的努力。在這個過程中，我開始思考自己的職業(yè)規(guī)劃，也開始明確了自己的目標，并制定了相應的計劃。我相信，只有有明確的目標和規(guī)劃，才能在工作中更好地發(fā)揮自己的才能。
綜上所述，通過參加“崗位之星”活動，我深刻地意識到了自己在團隊合作、工作態(tài)度、潛力和職業(yè)規(guī)劃方面的不足之處。這些體會和經(jīng)驗讓我認識到自己的不足，并且積極面對并改進自己的工作方式。我相信，通過不斷的學習和實踐，我定能在崗位上獲得更好的發(fā)展，并且為企業(yè)的發(fā)展做出更大的貢獻。
崗位之星的心得篇四
第一段：引言（150字）
崗位之星是一個旨在發(fā)掘和表彰優(yōu)秀員工的評選活動，每年都會吸引大量參與者。作為其中一員，我深有體會地認識到了這個活動的重要性，以及我的成長和進步。在這篇文章中，我將分享我在崗位之星評選中的心得體會。
第二段：成長的機會（250字）
參與崗位之星評選的過程中，我不僅有機會展現(xiàn)自己的工作成果，還能夠與其他優(yōu)秀的員工進行交流和學習。每個人都有自己獨特的優(yōu)勢和經(jīng)驗，在崗位之星的平臺上能夠從他人身上汲取營養(yǎng)，拓寬自己的思路和眼界。與其他行業(yè)的同事交流，我發(fā)現(xiàn)自己對于其他領域的了解也在逐漸增加。這不僅為我提供了一個全新的視角，也使我在日常工作中更加靈活和創(chuàng)新。
第三段：困難與挑戰(zhàn)（300字）
在崗位之星評選的過程中，我也遇到了一些困難和挑戰(zhàn)。首先，評選要求的標準十分高，我需要不斷精進自己的能力和技巧，確保自己的工作在多個方面都能夠達到優(yōu)秀水平。其次，和其他優(yōu)秀的員工競爭也是一大挑戰(zhàn)。他們都是在各自崗位上的佼佼者，每個人都有自己的閃光點。在這樣激烈的競爭中，我需要通過不斷自我超越和努力，才能夠脫穎而出。
第四段：進步與收獲（300字）
在崗位之星評選的過程中，我取得了一定的進步和收獲。首先，我對自己的工作能力和職責有了更深入的認識，并且在各個方面有了長足的進步。通過評選的過程，我發(fā)現(xiàn)了自己的不足之處，并且在日常工作中積極改進，提升了自己的工作效率和質(zhì)量。其次，我通過與其他優(yōu)秀員工的交流和學習，開闊了自己的視野，拓寬了自己的知識面。最重要的是，我在評選結(jié)果公布時獲得了一定的獎勵，這不僅是對我的認可，也是對我不斷努力的激勵。
第五段：總結(jié)（200字）
參與崗位之星評選，對于我來說是一次寶貴的經(jīng)歷。在這個過程中，我不僅獲得了成長和進步，還拓寬了自己的視野，結(jié)識了許多優(yōu)秀的同事和朋友。通過磨礪和挑戰(zhàn)，我對自己的職業(yè)規(guī)劃和發(fā)展也有了更清晰的認識。在未來的工作中，我將繼續(xù)努力，爭取在自己的崗位上取得更好的成績，為崗位之星的榮譽再次而努力奮斗。
（1200字）
崗位之星的心得篇五
回顧這一學期來，盡管這學期的情況比起上學期好了很多，但我們反而更加嚴格的在教育中努力的照顧和保護孩子們，保護他們幼小的身軀能免于病菌和疾病。保持健康和強健的體魄！
每天早上，我們都和老師們一起嚴格守在幼兒園門前，對每一個幼兒進行嚴格且仔細的溫度測量和記錄，保證每天有記錄，并確保幼兒健康正常。這點從年初開始我們就一直在努力堅持，并已經(jīng)不知不覺間成為了工作中的習慣。
在平時的活動和學習上，我們監(jiān)督好幼兒保持的勤洗手的好習慣，并做好監(jiān)督任務，保證幼兒不會玩水，并保持良好的清洗習慣。保證了幼兒的衛(wèi)生習慣。并且，在天氣寒冷后，學校還特地準備了熱水，讓幼兒們能在溫水中洗手，不僅變的干凈，更不會感到寒冷。
在離校時，我們會給每個幼兒做好檢查，保證體溫安全，并嚴格按照幼兒園規(guī)定，按卡認人的接送孩子，臨時換人接送一定會打電話確認，并詢問幼兒是否熟悉。在這樣仔細的處理下，在工作中我一直都能保證準時準點準確送每位孩子回到家庭。
作為保育員，我深知我不能僅僅只持有對幼兒的基本照顧能力。利用休息和假期，我閱讀了很多幼兒相關的健康書籍，較好的掌握了許多幼兒常見疾病以及預防方法，我不僅在工作中努力的做好預防和檢查，更在群中與家長和老師們一起分享，讓打擊一起來保護幼兒們的安全，也更好的提高了我們的團隊能力。
一學期來，我努力的做好了自己的工作，保證了幼兒的健康和安全，在下個學期里，我更不會放松，我一定會永遠堅守自己作為保育員的職責，讓孩子們開開心心來學校，健健康康回家去！
崗位之星的心得篇六
首先，感謝公司給予的工作平臺、同事的鼎力幫助，自進入公司以來，通過市場和公司的工作學習，我的工作心得如下：
市場營銷又名《跑業(yè)務》，跑業(yè)務本來就是一份比較辛苦的工作，就是在活動的過程中得到收獲，你每天的活動量決定你的業(yè)績。記得我剛進公司半個月沒開單，我也為可以靠著公司在遂寧的實力和發(fā)出的一點點名片就能有收獲，每天就悠閑的工作、耍著，結(jié)果半個月過去了，同事都拿回了業(yè)績，我卻連個意向客戶都沒有，中途想過放棄，放棄這份工作，但我不甘心，這是我回到遂寧的第一份工作，憑什么別人能拿回業(yè)績，我卻不能，因為我剛從外地回到這陌生的故鄉(xiāng)，不熟悉道路，不熟悉行業(yè)，沒有熟人，這是我不足于其他同事的地方，于是，我加大了每天的工作量，我比其他同事付出了更多的努力，現(xiàn)在還不算成功，但至少我到了自信，所以，成功離不開堅持，成功=付出。
對自己每天的工作必須有安排，機會是留給那些有準備的人的：
1、不能把個人情緒帶到工作中來，以飽滿的熱情拜訪每一位客戶。
2、學會聆聽、分析客戶的問題，有問題的客戶才是我們真正的準客戶，只有了解客戶的心理，找到突破口才有助于我們拿下這個客戶，也有助于我們的成長。
4、在談價格時切記不能一口價少到最低，讓客戶有個還價的余地，同時也了解了客戶對價格的承受度，所謂的心理戰(zhàn)就是，哪方先還價哪方先死，沒有討價還價的買賣就不叫買賣，更何況是營銷。
5、如果沒有成功也沒關系，想好一個新的突破口，約定下次見面的時間
以上是我真實的心得體會，在工作中還有很多不足的地方，還請公司和同事不吝賜教，多多指點，我相信我們的明天會更好。
崗位之星的心得篇七
xx年是緊張忙碌的一年，也是收獲滿滿的一年。這一年來，在公司領導和財務領導的言傳身教、關心培養(yǎng)下；在同事們的支持幫助、密切配合下，我不斷加強思想政治學習、工作中不斷學習與積累、高度的責任心和敬業(yè)精神對待財務工作，以高標準要求自己，較好完成各項工作。
落實“收支兩條線”的原則，是財務管理與監(jiān)督的重要方面。為了合理使用資金，每周、每月制定資金計劃，經(jīng)過仔細預算后才上報。建立健全內(nèi)控制度并使之落到實處，為加強財務核算、財務管理提供有效保證。
按照“調(diào)整結(jié)構(gòu)，保證重點，壓縮一般，加強管理”的原則，以保開支、保運轉(zhuǎn)、保穩(wěn)定為目標，調(diào)整優(yōu)化支出結(jié)構(gòu)，積極實施管理改革。在對待日常的財務處理中，認真分析每一筆業(yè)務，并與報銷人員及時溝通了解業(yè)務的性質(zhì)和情況，正確做好會計處理，及時統(tǒng)計中央八項規(guī)定情況表，為單位領導提供所需數(shù)據(jù)和賬務，在日常收支、往來賬務中，及時準確地為領導匯報收支情況和往來情況。并監(jiān)督每一筆款項是否按實際需要準確運用，保證資金使用到位。在用資金時總是為領導提出合理的使用方案，使有限的資金發(fā)揮無限的作用。
總結(jié)過去是為了更好的開啟明天，下一步，我將繼續(xù)發(fā)揚南航物業(yè)人特別能吃苦、不怕累，具有實干、樂于奉獻的精神，再接再厲，爭取在工作中取得更大的成績，以實際工作無愧于全心全意為人服務的承諾。
崗位之星的心得篇八
xx，20xx年參加工作，作為一名平凡而普通的小學教師，17年的工作中，她能夠嚴格要求自己，努力提高自身的思想政治素質(zhì)，扎實提高自身業(yè)務水平，踏踏實實干好本職工作，以實際行動詮釋著教師的光輝形象。
從師范學校畢業(yè)，她被分配到農(nóng)村小學工作，一干就是15年，作為一名村小教師，雖然在簡陋的教室辦公，只教幾個孩子，也沒有讓她的意志消沉，恪守教師職業(yè)道德，自覺學習《教育法》、《教師法》等相關教育法規(guī)，全面貫徹黨的教育方針，忠誠黨的教育事業(yè)，作風正派，品行端正，為了促進教學工作，她十分注重自身學識水平與教學水平的提高。在專業(yè)知識、教育教學理論、新課程教學改革等方面，學習從不放松，并做到學習有計劃、有記載、有實踐，在實踐運用中不斷提高著自身教學能力、素養(yǎng)。在思想上時刻保持清醒的頭腦，在工作中，能正確處理集體、個人兩者利益關系。尊重領導，團結(jié)同事，勤儉自強，敬業(yè)奉獻。勇挑重擔，遵守學校各項紀律，認真履行崗位職責，處處起模范帶頭作用。
在日常生活中，她能夠做到服從分配，聽從指揮。無論學校安排什么任務，她都能夠愉快接受，并按時完成任務。在學校組織的各項活動，她都能夠積極參加，如教師的業(yè)務學習、政治學習、教師集會、撰寫論文、上報材料等她都能積極參與。在平時的工作中她時刻要求自己在平凡的崗位上，少說空話、多做實事，這正是一位普通教師在平凡的崗位上愛崗敬業(yè)的體現(xiàn)，是勤懇踏實工作的行動，是她能取得成績的前提。她不僅是一名合格的教師。更是學生歡迎、讓社會認可，領導滿意的人民教師。
十七年來，她堅持不懈地投身于教育事業(yè)，努力樹立了人民教師的光輝形象。從工作第一天起，在工作態(tài)度上，她時刻嚴格要求自己，嚴格遵守教師道德規(guī)范和各種工作制度，沒有一次無故遲到或者缺課。在業(yè)務上，更是時刻嚴格要求自己，因為她深深地體會到，自己的一言一行可能要影響學生的一生。所以，她的教案是認真的，認真到每個課堂細節(jié)的預設，認真到找不到一個錯字。課堂的設計，語言的表達，板書的設計，都是非常精煉的。另外，絕不放棄每一個學習的機會，不斷用先進的教育理論來武裝自己。新課程改革以來，她更是認真地深入研究《新課程標準》，認真參加每一次的新課程培訓和繼續(xù)教育培訓，記下了數(shù)萬字的學習筆記。工作之余還把自己的一些想法和觀點撰寫成論文，并見諸報端。
她一直擔任班主任工作，把學生當成自己的孩子，從沒因為家事耽誤一節(jié)課。自己的孩子感冒高燒，她都是和丈夫起早貪黑的去給孩子打針，孩子實在嚴重了，就把自己的母親接來看護孩子，兩個人都能正常去上班。20xx年，母親因冠心病住院，做為獨生女的她都沒有請一天假，而是讓父親白天照顧，下班后她再去醫(yī)院替換父親，照料母樣一夜，第二天正常上班。20xx年國慶節(jié)前周，她突然肚子脹痛，吃不下飯，睡不著覺，硬是挺到了休息日才去醫(yī)院檢查，結(jié)果被診斷為突發(fā)闌尾炎，醫(yī)生建議馬上手術，可是她不同意，懇求醫(yī)生用消炎藥幫她堅持到國慶放假，那樣就可以少請假，所以她又帶病上了一天班，結(jié)果疼痛加劇，站都站不穩(wěn)了，無奈下再次來到醫(yī)院，醫(yī)生憤怒了：“再晚來就穿孔了，會有生命危險的?！瘪R上進行了手術，連同國慶7天假，共休息了9天，傷口還沒有完全愈合，開學就上班了。由于她在工作上的勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè)，也收獲了豐碩的果實。連續(xù)多年，學生的成績都名列前茅，學生德智體美勞全面發(fā)展，班風班規(guī)在校表現(xiàn)最突出，多次受到學校領導的表揚，同時也受到了鎮(zhèn)級的多次表彰。
她從不歧視任何一個學生，并力求公正地善待每一個學生。平時，她積極地閱讀心理學、教育學等方面的著作，努力拉近與學生的心理距離。多年來，她以她的真誠、公平、溫和贏得了學生的信任。許多學生利用寫日記的機會向她透露內(nèi)心的煩悶與惆悵。孩子們與父母之間的隔閡，與同學之間的矛盾，與老師之間的磨擦都愿意與她交談。她明白了教師這個職業(yè)是“交心”的職業(yè)，“親其師方可信其道”，她將一腔的真誠撲灑到了班主任工作上。
在教育科研的道路上，她不斷學習，勇于探索。在課堂教學中能夠注重學生的主體作用，努力構(gòu)建民主、合作、探究的學習模式，創(chuàng)設問題情境，啟發(fā)學生積極思維，引導學生自主探索獨立思考，帶著思考與學習的心態(tài)對待工作，在教育教學的實踐中努力提高自己的教育科研能力。在實際工作中，她充分發(fā)揮模范帶頭作用，自從有校本教研以來，一直擔任學區(qū)教研組組長，充分發(fā)揮了研究活動的參與者、研討活動的組織者、研究氛圍的營造者的作用。無論在教育教學還是在課程改革中，她都努力學習別人的先進經(jīng)驗，并且經(jīng)常和年輕教師交流，在指導她們成長的同時，自己也從中有所領悟。
給生命一塊成長的土壤，還世界一片生動的風景，給生命一個飛翔的機會，還天空一道最美的痕跡。身在三尺講臺，她不忘初心；手握三寸粉筆，她志向不改。愛崗敬業(yè) ，奉獻教育是她不懈的追求!
崗位之星的心得篇九
小杰同志是江門國際貨柜碼頭有限公司工程部重型設備維修班副班長。他熱愛祖國，熱愛企業(yè)。具有良好的思想品質(zhì)和職業(yè)道德。他是一名勤奮、努力、上進，并富有活力的80后年青人。他自從江門職業(yè)技術學院畢業(yè)后，入職于我公司維修部門工作，由于他勤奮好學、刻苦鉆研技術、工作身先士卒，已成為我司工程部的一名年輕技術骨干。經(jīng)過磨練，他現(xiàn)在已經(jīng)成為維修車間負責人。由于他能勇挑重擔，讓大家寄予厚望。
我司是江門市一家主要的港口物流口岸企業(yè)，隨著我司業(yè)務的發(fā)展和生產(chǎn)量的大幅度增長，重型設備是我司唯一不可缺少的`生產(chǎn)工具，因此，我司的主要設備龍門吊自然就成了我們維修部門重點養(yǎng)護對象。起初，由于我們對龍門吊缺少資料和對原理認識不足，設備故障較為頻繁，嚴重影響公司的生產(chǎn)需求。為了改善這種被動局面，部門決定抽出專門力量加強對龍門吊進行監(jiān)管和重點維修保養(yǎng)。經(jīng)過部門研究，決定由小杰同志擔當此任。在他的努力并經(jīng)過精心的管理和做好各項預防性維修，設備完成率由以前的85%提高98%，得到較大的改善，滿足了生產(chǎn)需求，確保了公司各項生產(chǎn)任務的完成，為我司作出了貢獻。另外，他知難而上，在關鍵時刻表現(xiàn)突出，譬如：20xx年9月最后的一個晚上，下午5時正值下班的時候，部門突然接到故障報告，龍門吊鋼絲繩出現(xiàn)故障，不能使用，需要緊急維修，如不及時搶修會危及安全生產(chǎn)和影響當月生產(chǎn)任務的完成，但夜間搶修高空作業(yè)具有極高的危險性。因此，他為了顧全大局，小杰同志自告奮勇，勇挑重擔，一馬當先地帶領其他同事一起工作，在做好嚴密的安全措施下，經(jīng)過4小時的艱苦奮戰(zhàn)，終于在晚上九時多完成了任務，確保了貨物的正常出口，完滿地完成9月份集裝箱作業(yè)生產(chǎn)指標，受到了公司上下的好評。由于小杰同志長期堅守維修工作一線，是一名求實、上進、勇挑重擔、身先士卒的工程技術人員，他的表現(xiàn)受到大家的認同，得到了公司全體員工的普遍贊揚，成為我們學習的好榜樣。
崗位之星的心得篇十
忠心獻給事業(yè)、愛心捧給孩子、放心留給家長”，這就是名山中學教師秦x的工作準則，也是他留給名中師生的直觀印象。
作為一名普通的物理教師和班主任，秦x一心撲在平凡的教育崗位上，他把滿腔熱忱奉獻給教育事業(yè)，始終秉承“捧著一顆心來，不帶半根草去”的信念，與時俱進，大膽創(chuàng)新，兢兢業(yè)業(yè)工作，端端正正做人，教育教學工作成績顯著。
一、
“組織和培養(yǎng)班集體，既教育的手段，也是班主任的追求。”作為班主任，秦x經(jīng)過多年實踐與總結(jié)，在班級管理中堅持做到“三看”：
一看教室內(nèi)安全衛(wèi)生；
二看學生精神面貌；
三看課前準備情況。
作為20xx屆5班班主任，秦x把“追求卓越”作為班訓。在開學時，他讓每個學生寫出學習目標，自我約束，勵志短語和學習計劃。同時，通過創(chuàng)新班級管理方式，將學生自己管理自己和別人幫助自己相結(jié)合，讓學生每周末總結(jié)自己學習、生活、紀律情況并打分，同時對下周自己的表現(xiàn)提出要求。
通過一學期的努力，一個班風正、學風濃的班級逐步形成。
今年，表現(xiàn)優(yōu)異的5班榮獲名山區(qū)先進班集體、市先進班集體、省先進班集體等榮譽稱號。
二、
沒有愛就沒有教育。在平時班級管理中，秦x始終堅持多一點耐心、多一點愛心、多一點理解、多一些鼓勵，始終堅持使優(yōu)秀學生變得卓越、用優(yōu)秀的班集體去影響人、用良好的環(huán)境去育人。
由于所帶班級中獨生子女居多，秦x平時除了關注孩子們的學習，更關心他們的生活。高一剛開學后，學生李傲（化名）突發(fā)高燒，他立即將他護送到區(qū)醫(yī)院就診，一直陪伴到凌晨1點。
家訪中，當秦x了解到學生李鵬（化名）因家庭原因引起了自卑心理后，便積極幫助他重拾信心。在物理課堂上，秦x時常設置一些簡單問題讓李鵬回答，關注他回答問題的情況，并及時對他的表現(xiàn)進行評價和表揚，使他在學習上有信心。同時，秦x還時常把李鵬叫到辦公室、操場等地方，和他聊“家常”，通過聊興趣與愛好，幫助他學會如何與他人交往，讓他重拾信心。最終，李鵬在20xx年高考中以高出二本分數(shù)線70分成績考入西華大學。
在平時的工作中，秦x始終堅持學習，注重自身專業(yè)提升，認真鉆研教材、不斷創(chuàng)新嘗試，養(yǎng)成樂于學習、主動學習的習慣。課外，他認真學習專業(yè)知識及系統(tǒng)的教育理論知識，廣泛閱讀教育教學的報刊、雜志及專著，提升對新課改理念的認識。
在教學實踐活動中，秦x注重教法的探索、學法的指導，逐漸形成自己獨特的教學風格，教學實績一直處于同年級前列。教學中，他十分注重優(yōu)生培養(yǎng)和差生轉(zhuǎn)化，激發(fā)學生學習興趣，經(jīng)他指導的學生參加全國物理競賽多次獲全國二等獎、省一等獎。
如今，面對繁重的教學任務，秦x堅持以“干一行，愛一行，專一行”的執(zhí)著，“要做就做得更好，做得最好”的情懷，在平凡中演繹著精彩，在平凡中演繹著偉大，在平凡中實現(xiàn)自己的人生價值。
崗位之星的心得篇十一
全體任課教師所有教案
二、評比時間
20xx年元月19日具體時間另定
三、評比標準
1、教案規(guī)范、項目填寫齊全，保存得好。（5分）
2、學期教學計劃詳實，單元備課計劃安排科學、課時劃分合理。（10分）
3、以學段課標、教材特點和學生實際確立教學目標，做到明確具體，體現(xiàn)知識與技能、過程與方法、情感態(tài)度與價值觀。（10分）
4、教學環(huán)節(jié)齊全，能體現(xiàn)教學全過程，重點、難點把握準確。突出學生的主體地位。（30分）
5、教學媒體應用符合整合課要求，有效為教學服務。有學法指導或課標倡導的學習方式。（15分）
6、教學流程清晰、科學、合理、可操作性強。是否有中后設計部分和組長簽字。（10分）
7、板書設計科學合理，凸顯教師基本功。（5分）
8、教學反思真實到位，有價值。達到思得、思失、思改。（15分）
四、評選方法
1、教師提供自己所擔任學科的全部教案，捆綁評比，滿分100分，每缺一科扣10分。
2、全體教師參與評比學習，依據(jù)參考標準客觀、公正、公平做出評價。
3、教師個人教案評比成績采用去掉一個最高分和一個最低分取平均值的方法。
4、評比結(jié)果納入教師年度考核之中。
五、獎勵方法
設一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。學校對優(yōu)秀教案的教師進行物質(zhì)獎勵。
六、附加分
在評出一二三獎的基礎上，另設附加分，即每門教案超過50課時，才設附加分，多一課時，記一分，累計得分。
崗位之星的心得篇十二
樹立競爭意識，調(diào)動廣大職工的積極性和創(chuàng)造性。
天合石油匯豐石油裝備全體員工
評選年度優(yōu)秀員工
一等獎10名
二等獎20名
三等獎20名
鼓勵獎30名
以部門為單位進行內(nèi)部推薦
1、初選，成立“優(yōu)秀員工評定小組”，評定小組由各部門負責人組成。
2、由各部門篩選出符合評選條件的候選人（沒有可不提供），進行評定小組投票評選。
3、推薦上來的候選人通過部門負責人填寫《優(yōu)秀員工推薦表》交由宣傳中心進行匯總；經(jīng)公司優(yōu)秀員工評定小組確定最終獲獎名單。
4、復選，按照初選投票結(jié)果，進行公司網(wǎng)站內(nèi)部全體員工投票，確定人員名次后上報董事長；董事長根據(jù)上報的結(jié)果，確認最后的年度優(yōu)秀員工。
凡經(jīng)公司批準入職，至20年1月1日工作時間達到一年的公司正式員工，均有資格參加評選。參加評選的員工，需滿足下列條件中的大多數(shù)，方可獲得參評資格。
1、工作積極主動，熱愛本職工作，能吃苦耐勞，工作責任心強；
2、嚴格要求自己，自覺遵守公司各項規(guī)章制度；
3、具有創(chuàng)新精神，并在工作中有突出表現(xiàn)；
4、對本崗位工作技能熟練，并能不斷學習和創(chuàng)新；
5、具有較強的工作能力、盡職盡責、高質(zhì)量地完成本職工作；
7、尊重上司及同事，有良好的團隊合作精神（在工作中與他人合作融洽。）；
8、對客戶或同事服務熱情，受到過客戶或同事的好評和表揚；
9、踏實守信，熱愛公司，認同公司的企業(yè)文化；
10、全年事假累計不得超過5天，病假合計不得超過10天；
11、積極參加部門組織的各項培訓，未出現(xiàn)無故缺勤情況；
12、全年曠工次數(shù)為0次；
13、入職三個月內(nèi)按時轉(zhuǎn)正
1、推薦材料報送時間：各部門應于12月10日前將候選人推薦表提供宣傳中心。
2、優(yōu)秀員工名單確定時間：12月15日由評定小組對推薦人員進行討論確定。
3、表彰時間：公司20年終。
1、在公司20年終總結(jié)會議上進行表彰。
2、在公司網(wǎng)站、公眾號、官網(wǎng)微博、工作車間，刊登表彰信息
3、優(yōu)秀員工將作為公司的人才儲備，優(yōu)先培養(yǎng)，選拔，晉升。
崗位之星的心得篇十三
為更好地引領教職工愛崗敬業(yè)、爭先創(chuàng)優(yōu)，在園內(nèi)形成良好的工作、學習、競爭氛圍，打造一支誠信、務實、和諧、勤奮的顓橋一幼教工團隊，幼兒園緊密結(jié)合“和諧校園、求實師資、均衡課程、大膽表現(xiàn)”的內(nèi)涵發(fā)展要求，深入推進“鑄優(yōu)秀師德、行文明禮儀”的職業(yè)道德教育活動，以倡導職業(yè)文明、崗位奉獻為核心，提高教職員工業(yè)務素養(yǎng)，推動幼兒園的持續(xù)發(fā)展，幼兒園每學期開展“崗位之星”和“家長心目中的好教師（職工）”評選活動。
xx一幼全體教職工
xx一幼全體教職工及全園家長
凡在安全穩(wěn)定、活動教學、管理服務、意見建議、幼兒成長、幼兒園發(fā)展等方面作出一定成績的員工：
忠于職守，愛崗敬業(yè)；緊急關頭，挺身而出；注意細節(jié)，追求完美；
執(zhí)行有力，效果顯著；創(chuàng)新方法，提高效率；成果顯著，貢獻突出；
忠誠團隊，舍己忘我；顧全大局，謙虛禮讓；擴大影響，樹立形象。
（一）崗位之星
1、每月由各分園一個工會小組中的每位組員各自推薦1—2名候選人，列舉出具體的先進事例，以版面“發(fā)現(xiàn)的眼睛”在園內(nèi)呈現(xiàn)，并作好投稿統(tǒng)計工作。
2、每學期最后一月，將每個工會小組的投稿統(tǒng)計進行匯總，由評選活動工作小組商議確定崗位之星候選人，并經(jīng)全園教職工大會舉手表決通過（應參加人數(shù)一半以上），推選出xx一幼“崗位之星”。
（二）家長心目中的好教師（職工）
1、每學期期末開展家長心目中的好教師（職工）評選活動，幼兒園以海報或家園報、網(wǎng)站公示的形式進行活動宣傳，由家長自愿參與評選活動，推選出好教師（職工）候選人，并例舉主要事例，填寫好表格（校門口的門衛(wèi)室領取表格）投入校門口的回收箱。
2、匯總家長推選的情況，由評選活動工作小組商議確定家長心目中的好教師（職工）候選人，并在園內(nèi)公示，無異議后即為家長心目中的好教師（職工）。
1、一次性給予一定的經(jīng)濟獎勵。
2、制作宣傳海報在園內(nèi)和校園網(wǎng)上進行宣傳。
組長：張xx
副組長：何xx
組員：潘xx、馬xx、張xx、金xx、丁xx、諸xx、曹xx。
崗位之星的心得篇十四
為了弘揚企業(yè)精神，激勵員工工作用心性，展現(xiàn)我公司優(yōu)秀員工的風采，構(gòu)成人人爭當先進、人人爭為公司的發(fā)展做貢獻的良好氛圍，公司決定每季度開展評選“優(yōu)秀員工”的活動。
每季度將從各部門中選出一名優(yōu)秀員工；具體為：光學部三名（成品、半成品、拋光各一名），腳套部一名；配件部一名；后勤一名。共計六名。
每季度的最后一個月。
1、在公司工作三個月以上的一線員工；
3、季度內(nèi)無違反公司規(guī)章制度的受到處分者。
1、熱愛公司，自覺維護公司利益；
2、遵紀守法，遵守公司的各項規(guī)章制度；
3、勤勉盡責，具有強烈的事業(yè)心和職責感；
4、在本職崗位上業(yè)績突出，能為公司解決實際問題，或用心獻計獻策。
1、產(chǎn)生流程：
車間主任推薦――生產(chǎn)部門初審――人事行政部審查――總經(jīng)理批準；
3、初審完成后，由部門主管簽字送人事行政部，人事行政部對侯選人進行審查，審查項目主要為：
a)考勤狀況；
b)獎懲狀況；
c)是否違反公司的規(guī)章制度；
d)推薦理由是否事實充分；
e)該員工是否曾受到投訴；
4、人事行政部審查無誤后，送總經(jīng)理批準。
1、公司每季度召開優(yōu)秀員工表彰大會，給榮獲“優(yōu)秀員工”者頒發(fā)榮譽證書，同時每人獎勵現(xiàn)金100元。
2、人事行政部將優(yōu)秀員工的名單公榜在公司宣傳欄上，并給予表揚學習。
3、優(yōu)秀員工的評選結(jié)果記入員工個人檔案，并作為評選年度優(yōu)秀員工的`依據(jù)。
本辦法由人事行政部制定、修改和解釋，總經(jīng)理批準后實施。
崗位之星的心得篇十五
2：遵守公司質(zhì)量管理的各項規(guī)章制度、、檢驗標準檢驗標準負責產(chǎn)品檢驗計劃編制工作
3：負責產(chǎn)品檢驗計劃編制工作
5：協(xié)助質(zhì)量部長制定產(chǎn)品檢驗準則負責公司標準化審核工作
6：負責公司標準化審核工作
7：協(xié)助檢驗人員處理現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量技術問題協(xié)助檢驗人員處理現(xiàn)場發(fā)生的質(zhì)量技術問題
10：上級安排的其他工作上級安排的其他工作
11：協(xié)助并配合部門人員完成相關工作協(xié)助并配合部門人員完成相關工作
12：參與公司參與公司、、部門組織的培訓部門組織的培訓