報告的陳述要邏輯清晰、條理分明，遵循時間、空間或因果關系，確保內(nèi)容的連貫性和邏輯性。在撰寫報告之前，我們需要明確報告的目的和受眾，以確保報告內(nèi)容的針對性。希望這些報告范文對大家的寫作提供一定的幫助和指導。
宣傳基層減負調(diào)研報告篇一
基層調(diào)研報告范文
基層調(diào)研報告范文（一）
7月9日至7月13日，根據(jù)鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會議討論的意見，由張某某、沈某某、丁某某、秦某某、陸某某組成5人調(diào)研小組，在組長張某某率領下，深入村組，深入群眾，就調(diào)研提綱上的有關內(nèi)容開展調(diào)研。在調(diào)研過程中，我們重點走訪了某某村、某某村和某某村三個村。本次調(diào)研活動在具體實施上做到了既“身入”，又“心入”，在具體方式上，我們主要通過召開各界人士座談會、村干部座談會、走訪三類對象、到田間地頭與農(nóng)民交談等方式，聽取意見、建議，了解情況。
一、走訪單位概況。
某某村：位于某某鎮(zhèn)南北中軸線的最南端，南靠長江，有7只自然埭，37個村民組，總耕地5298畝，人口4273人，其中黨員108名，6個村干部。20**年全村蔬菜種植面積5287畝，占總耕地的99、8%，農(nóng)民人均純收入4800元。
某某村：位于某某鎮(zhèn)的東北部，緊臨336省道，有6只自然埭，32個村民組，總耕地3845畝，有1400戶，人口3218人，其中全員勞力1410人，黨員116名，5個村干部。20**年全村蔬菜種植面積2418畝，占總耕地的62、9%，農(nóng)民人均純收入4500元。
某某村：位于某某鎮(zhèn)的東南部，南靠長江，有4、5只自然埭，26個村民組，總耕地3286畝，有931戶，人口2156人，其中全員勞力1068人，黨員65人，4個村干部。20**年全村蔬菜種植面積2615畝，占總耕地的79、6%，農(nóng)民人均純收入4700元。
二、調(diào)研基本情況。
1、走訪三類對象。這一次下基層調(diào)研，我們走訪慰問了三類對象，一是種養(yǎng)殖大戶；二是慰問特困戶；三是慰問村干部家屬。
在某某村，我們走訪了示范戶卜某某和萬某某。慰問了特困戶浦某某和黃某某。
在某某村，我們調(diào)研小組走訪了示范戶季某某和范某某。慰問了特困戶戴某某和管某某
在某某村，我們走訪了示范戶錢某某和黃某某，慰問了特困戶黃某某和陸某。
我們調(diào)研小組在走訪示范戶和慰問特困戶的基礎上，又慰問了這三個村的村干部家屬，對他們默默的支持好村干部工作表示感謝，希望他們一如既往的當好村干部的“賢內(nèi)助”，取得了很好的反響。
2、推動落實秋播會議精神。根據(jù)鎮(zhèn)下達的指標，某某村秋播任務2240畝，某某村秋播任務1040畝，某某村秋播任務1000畝，目前這三個村根據(jù)茬口，正在落實規(guī)劃，分解到農(nóng)戶。某某村、某某村反映，搭棚刀豆和地刀豆的落實有點吃緊，可能難以完成，某某村反映，連片方有點困難，需要加大力度進行宣傳。
3、村級財務運行情況。通過這次調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，某某村財務
運轉(zhuǎn)的比較好，村積累帳面余額有十多萬，在去年的安息堂工程建設、聯(lián)防經(jīng)費收繳中都能順利完成，沒有留下“尾巴”，只是大病醫(yī)療費收繳中，集體墊支5000多元。今年夏季稅費收繳任務已超額完成。某某村積累帳面余額有5、6萬余元，去年安息堂工程建設，受某某鎮(zhèn)的影響，收到的款資僅1000多元，遠遠不夠工程建設款，目前村集體墊付工程款近2萬，尚有5萬元無法解決。還有在去年的大病醫(yī)療費收繳、聯(lián)防經(jīng)費收繳中，集體也墊付了5、6千元。今年的夏季稅費收繳，農(nóng)業(yè)稅任務已完成，費的收繳任務尚缺全年任務的20%。某某村帳面負債5萬余元，去年安息堂工程建設，和某某村情況相似，也受某某鎮(zhèn)的影響，收到的款資只有6000多元，但安息堂工程建設款有5、6萬元，其余的也暫時由村集體墊付，待群眾想通了，逐漸搬遷，逐漸回收。在去年的大病醫(yī)療費收繳、聯(lián)防經(jīng)費收繳中，集體墊付了7千余元。今年的夏季稅費收繳，該村稅費任務21、6萬，已完成21、9萬，但農(nóng)業(yè)稅夏季任務還有缺口1、7萬左右。
4、“四群兩爭”、“三級幫扶”活動的落實情況。這三個村的村干部，都能根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的要求，制訂富民幫扶工程計劃，經(jīng)常上門開展活動，通過幫助了解市場信息、提供致富信息、介紹就業(yè)門路，與農(nóng)民接對交朋友，切實為群眾辦實事、解難題，以實際行動來幫助困難戶脫貧致富、示范戶發(fā)展壯大。
不盡人意的地方，例如，有個別村干部，組織紀律性不強，有時候在群眾中亂表態(tài)，擅自透露內(nèi)部掌握的事項，造成工作被動，還有個別村干部遇到重大問題，信心不足，缺乏戰(zhàn)斗力。
三、暴露的問題。
1、土地方面的矛盾。近兩年，中央直至地方為了減輕農(nóng)民負擔，農(nóng)業(yè)稅逐年減免，但用地上的矛盾隨之暴露。有些農(nóng)戶子女，劃田時因在校學習而無田，但年紀到了法定年齡后，有了人頭負擔，又因為上繳農(nóng)業(yè)稅金額較少，因此這部分農(nóng)戶急于需要土地，造成用地緊張矛盾。另外，在本次調(diào)研中，涉及沿江公路用地的農(nóng)戶向我們調(diào)研組反映，被征用的土地只有當年的賠青費，而沒有土地補償費、勞力安置費等，因此這部分農(nóng)戶要求重新進行土地調(diào)整。僅某某村，涉及沿江公路的農(nóng)戶就有六七十戶，其中基本沒有地皮的有二十戶左右。分析其中的原因，一方面，由于農(nóng)業(yè)稅收政策的調(diào)整造成這種現(xiàn)象，另一方面，上級政府部門工作措施不到位也是其中重要原因之一。
2、村級工作現(xiàn)狀。村干部反映工作難做、干部難當。根據(jù)我們調(diào)研結(jié)果顯示，目前村干部認為最難做的工作排序如下：稅費收繳土地調(diào)整完成上級中心任務發(fā)展民營經(jīng)濟計劃生育處理村民糾紛。
不夠，增加了干部的收費難度。二是收費主體不明確，造成收費被動。三是對村干部而言，沒有有效的制約機制，農(nóng)戶如果一直不交，村干部也沒辦法。在面對拒交應交納費用的村民時，大多數(shù)村干部選擇了“軟騙硬磨”感情投入、做思想工作的解決方式，有的村干部反映，一年中大部分工作精力，投入到了收費中，可到頭來，還因收費得罪了不少人。
3、機關干部作風問題。通過座談會，群眾向我們反映，現(xiàn)在政府機關干部下基層次數(shù)比較少，和群眾直接面對面的機會更少，無形中拉遠了與群眾的距離，不利于干群關系，對這一次黨政領導班子成員下基層調(diào)研，他們認為這種形式比較好，希望以后經(jīng)常有類似的活動。同時又提出，現(xiàn)在廣播里農(nóng)業(yè)科技方面的指導和以前相比，次數(shù)比較少，尤其是目前棉花栽培的關鍵時期更需要有關部門經(jīng)常下村調(diào)查了解情況，掌握第一手資料，充分利用鎮(zhèn)自辦廣播節(jié)目進行指導宣傳。他們建議在某某鎮(zhèn)設立一個農(nóng)技站門市部，出售種子、農(nóng)藥等農(nóng)用物質(zhì)。
１萬元左右，初中生、高中生的消費也在3000—5000元之間，如此昂貴的教育開支，對目前農(nóng)民收入狀況而言，的確是沉重負擔；四是農(nóng)民隱性負擔過重，主要是人情交往、封建迷信和其他民俗文化活動支出負擔重，每戶大約在500——2000元之間。
5、村干部報酬分配不合理。調(diào)研中，某某村村干部提出，目前，全鎮(zhèn)村干部報酬是統(tǒng)籌的，其中存在不合理現(xiàn)象。像他們某某村村干部缺編，因為人手少，工作起來相對吃力，因此對于鎮(zhèn)下達的任務，完成情況不突出，導致年終考核成績不顯著，相應地村干部報酬也少，而村干部人數(shù)充裕的村，工作起來既省力，任務指標又完成的好，村干部考核得分高，報酬也相應的高。建議：村干部報酬分配時，是否以村為單位，根據(jù)各村考核得分情況，把報酬分配到各村，然后在村內(nèi)部再根據(jù)各人工作業(yè)績具體細分。
村民一個明白。
7、民營經(jīng)濟發(fā)展中存在的問題，制約著民營經(jīng)濟的進一步發(fā)展與壯大。通過調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，存在問題主要表現(xiàn)在，一是管理落后，大多數(shù)民營企業(yè)實行的是粗放型和封閉型的家族式管理模式，創(chuàng)新意識、營銷意識和發(fā)展意識不夠。二是科技創(chuàng)新能力不足，在全鎮(zhèn)的私營企業(yè)中外向型、科技含量高的企業(yè)很有限，名牌產(chǎn)品，拳頭產(chǎn)品更是鳳毛麟角。三是科技投入嚴重不足，科技進步緩慢，一些企業(yè)長期生產(chǎn)一種產(chǎn)品，做不到“生產(chǎn)一代，研制一代，開發(fā)一代”，在市場中缺乏競爭力。
四、幾點思考。
1、針對土地方面凸現(xiàn)出的矛盾，我們認為，土地仍是大多數(shù)農(nóng)民最基本的收入和社會保障，是農(nóng)民的安身立命之本，因此，穩(wěn)定現(xiàn)行土地政策是當前乃至今后相當長時期農(nóng)村工作的一項基本任務。但在穩(wěn)定土地承包制度的前提下，上級有關主管部門應考慮農(nóng)業(yè)稅收政策的改變引發(fā)的新情況，針對人口增加時需要土地的情況和大片農(nóng)戶承包的土地被征用的情況，盡快出臺相應的應對措施，以能夠在比較短的時間內(nèi)避免新增人口或被征用土地農(nóng)戶無地可種的現(xiàn)象發(fā)生，維護社會穩(wěn)定。
中，干部是矛盾的主要方面。一些村干部對_理論的把握與實踐的需要不適應，思想觀念、知識水平與時代發(fā)展不適應，發(fā)展經(jīng)濟和做群眾工作的實際本領與現(xiàn)實工作要求不適應，這些越來越成為制約農(nóng)村改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重要因素。因此，提高村干部隊伍整體素質(zhì)就成為搞好工作的首要之舉。因此我們要結(jié)合實際，采用多種形式，有計劃有步驟有重點地對村干部進行社會主義基本理論、政策法規(guī)、管理知識和市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科技、農(nóng)業(yè)實用技術等知識的培訓，提高村干部的依法施政水平，增強他們做群眾工作的本領及帶領群眾發(fā)展經(jīng)濟，共同致富的能力。另一方面，作為上級政府來說，安排工作時要結(jié)合實際情況，減輕村干部的負擔。面對各種各樣的收費、檢查、會議和各種活動，村干部窮于應付，疲于奔波，時間和精力都浪費到一些瑣事上，既勞民傷財，又引起農(nóng)民反感，苦不堪言。做為上級部門，要改進工作方法，為村干部減負，不提不切實際的要求，不搞硬性攤派，少形式主義，少給下面找麻煩添亂子。特別是在下達某些指標上，要因村、因地、因時制宜，變指令性指標為指導性指標，為村干部創(chuàng)造一個寬松和諧的工作環(huán)境，把更多的時間和精力用在為群眾辦實事、謀發(fā)展上。
高效服務，也是對干部是否下決心真抓實干的一種檢驗。我們是最基層的一級政府，直接面對的是群眾老百姓，因此更應該要盡心竭力為群眾辦實事，盡職盡責為村里解難題，誠心誠意為投資者和創(chuàng)業(yè)者營造良好環(huán)境，讓老百姓和群眾切實感受到我們的黨政部門不是“衙門”，能從我們機關和工作人員的高效服務中感受到黨和政府的溫暖。
加工、銷售等環(huán)節(jié)的部分利潤，達到農(nóng)民增收的目的。
5、村務公開管理進一步規(guī)范。我們要本著_凡群眾關心的熱點問題，村里的重大事項都要向村民公開_的原則，全面真實地規(guī)范好村務公開的內(nèi)容。尤其在群眾關心的熱點、焦點內(nèi)容更應該實實在在，切忌花架子。在公開方式也要靈活多樣，方便群眾。除了有固定的公開陣地，如在村委會辦公室比較醒目的地方設立固定的公開欄，及時按要求更換公開的內(nèi)容。還應采取一些靈活多樣的輔助形式。如印發(fā)_明白卡_，利用廣播、會議等形式進行公開，切實維護廣大農(nóng)民群眾的合法權益。同時，條件許可的話，要設置意見箱、監(jiān)督電話，暢通上下對話和溝通的渠道。并指定專人負責接待、搜集和整理群眾的反饋意見，對群眾提出的問題認真解釋和答復，切實做到件件有回音，決不拖著不辦，頂著不辦。通過扎扎實實實行村務公開、民主管理，不僅可以融洽干群關系，而且也可以大大增強村委會的凝聚力、號召力和感召力。
正形成爭先恐后、萬馬奔騰的局面。二是骨干企業(yè)必須培植制高點。入世后，市場競爭越來越激烈，如不盡快提高綜合競爭力和核心競爭力，民營經(jīng)濟就難有新的發(fā)展。因此，要通過在土地、稅收等方面的優(yōu)惠和扶持，盡快建成和培植一批支撐我鎮(zhèn)經(jīng)濟的骨干龍頭企業(yè)。三是依靠科技，再造新的經(jīng)濟增長點。積極引導企業(yè)把科技進步作為發(fā)展的源動力，以人為本，加大技術改造力度，不斷提高技術和裝備水平，努力改變工藝簡單、技術落后、產(chǎn)品檔次低的狀況，逐步實現(xiàn)由粗放型向集約型經(jīng)濟的歷史性轉(zhuǎn)變。要善于“借梯上樓”，主動與大專院校、科研單位加強聯(lián)合，搞好協(xié)作，積極開發(fā)高新技術產(chǎn)品，提高產(chǎn)品的科技含量，努力形成自己的拳頭產(chǎn)品。
這一次我們調(diào)研小組下基層調(diào)研，收獲是非常大的，通過深入實踐了解農(nóng)村、企業(yè)的真實情況，對于我們班子人員來說，有很大的現(xiàn)實意義。對于我們了解基層的現(xiàn)狀，研究下一步的工作措施，有很大的益處?？傊@次調(diào)研，使我們既增長了閱歷，又獲得了第一手的資料，是一次成功又圓滿的實踐活動。
基層調(diào)研報告范文（二）
（一）基層規(guī)范化管理
突出工作重點，強化基礎管理，加大基層投入，如遵化市局兩年來投入基層建設資金150余萬元，使基層分局的面貌有了較大的改觀。
2、環(huán)境整潔，管理規(guī)范，基礎設施建設不斷完善。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，各單位的共同亮點是高標準的環(huán)境衛(wèi)生和內(nèi)務管理。如，遵化新店子分局在市局突訪的情況下，仍能做到辦公場所整潔明亮，物品擺放整齊有序，內(nèi)務管理井井有條。豐南區(qū)局征收分局按照總局的標準統(tǒng)一標識，劃分功能區(qū)，便民服務設施齊全、管理有序。
宣傳基層減負調(diào)研報告篇二
“減負”的字面意思為減輕負擔，多指減輕中小學生過重的課業(yè)負擔。然而很多人都曲解了其中的意思，學習是一項艱苦的勞動，需要付出艱辛的汗水，減負，減輕的是不合理、不必要的課業(yè)負擔而不是減教學質(zhì)量。教師要通過各種方法改變教學方式，學生要改變學習方式，養(yǎng)成良好的學習習慣和高效的學習方法，以此提高教學質(zhì)量。
學生在面對不喜歡的課程時會產(chǎn)生抵觸心理，例如上課走神、交頭接耳甚至蒙頭大睡等都體現(xiàn)了學生對所學內(nèi)容不喜歡或者不感興趣。如果教師只是一味的警告、批評是治標不治本的，更不利于學生良好課堂行為習慣的養(yǎng)成。因此，培養(yǎng)學生的學習興趣就顯得尤為重要。學生在學校除了讀書，還應該有更為豐富的體育活動、藝術活動。多種活動的有機結(jié)合，才能還給孩子快樂的童年，減輕他們的負擔。
重視教材的地位，認真做好課前備課準備。教師要充分研讀教材，明確每冊教材在整個小學階段的地位和任務，從而更好地開展課堂教學。美術課要想上好，其實是非常不容易的。不論是課前的精心準備，還是教學中課堂的情景創(chuàng)設，多樣評價，以及課后的反思等等一樣都不可少，都需要美術教師下功夫來思考，推敲。美術課的準備不單單是教具的準備那么簡單，它還需要有更為廣泛的內(nèi)容。在空余時間制作了示范的作品，這些資料和作品在課堂上展示的過程中激發(fā)了學生的濃厚興趣，學生都迫不及待要嘗試。
特別的學科，它能讓學生學到繪畫與制作的本領，能培養(yǎng)學生的綜合能力，發(fā)揮學生在各個方面的才華，能使學生感受美，能使學生熱愛學習。新課標準下的美術課已不再是從前那樣，教師在上面畫畫，學生在下面畫。素質(zhì)教育已滲透到了美術教學中，在課堂中以學生為主體，使學生成為課堂的主人。在作業(yè)過程中，更注重學生在學習過程中的探究，讓學生學得輕松，學得快樂。
美術課目的其實是讓孩子享受美術的樂趣。在教學設計上，我們可以打破傳統(tǒng)的教學方式，可以經(jīng)常組織孩子們在陽光明媚的天氣，走出教室，走到戶外，到大自然中學會觀察事物、描繪事物。一方面讓學生在學習中能夠真正的放松，享受生活，另一方面，也提高學生的觀察能力和繪畫能力。因此，美術課的目的不是讓學生最終畫一幅高質(zhì)量的美術作品，更要著力于培養(yǎng)學生的美術素養(yǎng)，大到懂得欣賞藝術作品，小到美術工具箱該如何整潔擺放，甚至在集體創(chuàng)作過程中，學會如何合作、分享。
在作品的評價上，我在后墻上精心布置的“小火車”的展板，上面貼著學生們的作品。這些都是優(yōu)秀作品的展示。由于六年級的所有班級都在一間美術教室上課，所以，這些作品也成了年級作品展。有的同學的作品雖然構(gòu)圖不夠完美，但是色彩搭配的好依然可以展示出來，并且這樣的展覽是經(jīng)常更新的，爭取讓每位同學的作品都有參展的機會。即使沒有被貼在后墻上，老師也可以在班級上用投影的方式將作品展示出來，從而鼓勵學生。
在課堂表現(xiàn)的評價上，我采用的是小組評價方式，四人一小組，隨機選擇一個組長，每節(jié)課由離自己最近的小組長對自己一節(jié)課進行評價，包括出勤率及遲到現(xiàn)象等。組長評價方式展開以來，有許多同學的積極性很高，課下也愿意提出自己的一些看法。
靈活機制的評價方式，讓學生更自信，對學習也更有信心?？吹矫總€孩子的長處，采取多元化的評價方式，不僅是減輕的學生學業(yè)負擔，更是減輕了學生的心理負擔。
小學階段，比學習知識、技能更重要的東西那就是學生健康、幸福地成長。減負也不是單單讓學生學會玩，學校同樣重視發(fā)揮活動育人的功能。學校開設了許多興趣小組活動，每天中午大課間，下午自主課堂，學校都有活動安排，表面上是讓學生玩，活動過程中其實也是育人的過程，藉此全方位培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。另外，學生在課余時間也會安排他們到閱覽室看書，早晨也有清晨練字的時間，每周一下午也都有選修課的活動，讓學生全面的發(fā)展。
以美術課為例，一方面是讓孩子享受美術的樂趣?！翱梢越?jīng)常組織孩子們在陽光明媚的天氣，走出教室，走到戶外，到大自然中學會觀察事物、描繪事物。另一方面，也要著力培養(yǎng)學生的美術素養(yǎng)，大到懂得欣賞別人作品時的禮儀規(guī)范，小到美術工具箱該如何整潔擺放，甚至在集體創(chuàng)作過程中，學會如何合作、分享。
美術課要想上好，其實還真不是那么容易。不論是課前的精心準備，還是教學中課堂的情景創(chuàng)設，多樣評價，以及課后的反思等等一樣都不可少，都需要美術教師下功夫來思考，推敲。
減負并不是一道簡單的減法算式，它需要教育者站在孩子的角度，設身處地想到孩子的未來，讓孩子能夠在快樂中成長；減負也是一項長期的工程，它需要教育者站在發(fā)展的角度，為培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才而不懈努力。我們上美術課的目的是通過美術教學活動去喚醒他們對于生活的感受，引導他們用基礎的藝術形式去表現(xiàn)他們內(nèi)心的情感，陶冶情操，提高審美能力。讓學生在課堂上能掌握一定過得繪畫基礎知識以及一些基本的技能技法，更要注意培養(yǎng)學生具有一定觀察力，思維能力，構(gòu)圖能力和辨別，努力為學生營造一個輕松愉快，有趣的學習環(huán)境和學習氛圍，使學生感受到學習沒有負擔，而是一種享受，一種娛樂。
宣傳基層減負調(diào)研報告篇三
按照文件要求，我局高度重視，及時安排部署并開展自查工作，現(xiàn)將涉及我局xx年我局整治減負工作自查報告如下:
1、精簡文件方面。進一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務協(xié)同平臺報送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡，xx年共計精簡類文件25個，實現(xiàn)了精簡文件10%的目標。
2、精簡會議方面。結(jié)合會議提前計劃，會前做好充分調(diào)查，對參會人員相同、內(nèi)容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開，統(tǒng)籌安排會議時間和內(nèi)容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時間，提高會議效率，杜絕止議而不決，反復開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項，均通過微信群或群發(fā)布，達到工作傳達目的，盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次，局務會15次，會議次數(shù)較去年減少15%。
1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進一步精簡，特別是還存在各類業(yè)務工作函來函往的問題。
2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠，還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。
1、嚴格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主;
對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發(fā)文;
能單獨發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文;
能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機構(gòu)名義發(fā)文的，嚴格控制升格發(fā)文，引導減負工作走深走實。
宣傳基層減負調(diào)研報告篇四
因此，我校將“減負不減質(zhì)”作為減負工作實施的根本宗旨，并將其列入我校校本教研。一年來，我校從提高課堂40分鐘質(zhì)量，減輕學生課業(yè)負擔，改變家長觀念等多種途徑將減負工作落到實處?，F(xiàn)將我校減負工作總結(jié)如下：
為使減負工作得到真正實施，切實改變固有的教學模式，突出以人為本，以學生全面均衡學習發(fā)展的培養(yǎng)為目標，將素質(zhì)教育落到實處，我校特別成立了學校減負工作領導小組。
在減負工作中，減負工作領導小組積極向廣大教師和家長進行減負宣傳，組織大家學習減負資料，提供減負工作的研討，協(xié)調(diào)減負中出現(xiàn)的來自于學校、家庭、社會三方面的沖突，對落實減負工作的順利實施發(fā)揮了重要的作用。
許多教師認為：減輕學生課業(yè)負擔問題，是個實踐問題，不是理論問題。主要是有令不行，有禁不止。針對這一看法，學校減負工作領導小組組織了廣大教師進行討論，使廣大教師明確——這個問題既是實踐問題，也是理論問題。例如為什么要減輕學生的過重負擔？學生負擔過重已經(jīng)造成了哪些危害？怎樣減輕學生的過重負擔？減輕了負擔會不會降低教育質(zhì)量等等。這些問題均屬于認識問題，都涉及理論問題。這些問題如不解決，就不可能在行動上堅決貫徹，就必然出現(xiàn)“有令不行，有禁不止”的現(xiàn)象。
學校還通過組織教師深入學習上級文件及教育教學的新理念使教師自覺從三個方面“負重”，努力使學生“減負”。
(1)是思想上“負重”，即從實施素質(zhì)教育的大局出發(fā)，切實減輕學生過重負擔為己任，以學生的全面健康的學習生活為目的，使學生體味到成長中的快樂，使學生通過不斷地學習擴大視野，使學習融入學生成長的過程之中，并為培養(yǎng)學生的終身學習打下良好的基礎。
(2)是在業(yè)務上“負重”，一絲不茍，更新觀念，解放思想。通過學習和工作中的實踐、總結(jié)，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力。并且，在課堂教學實踐中扎扎實實地做好各項教學工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁，提高教學效果。
(3)是注重對廣大教師進行培訓，開展教學研討活動，積極組織教師之間互相聽課，互相評價，取長補短；積極為教師的進修創(chuàng)造條件，使教師知識層次不斷提高；積極組織教師赴外地聽課，“取經(jīng)”通過一系列措施，在我校已然形成了一股教師樂教，學生樂學的氛圍。孩子們覺得上課更加輕松、更加有趣、也更加具有吸引力了。
當然，減負是減輕學生不必要的負擔，而非不要學習中正常的負擔。在課堂上要切實落實素質(zhì)教育理念，面向全體學生、全面提高學生素質(zhì)、創(chuàng)設互動發(fā)展的課堂教學模式。不斷改進教學方法，注重啟發(fā)學生自主思維，盡量使學生在課堂上動腦想、開口講、動手實踐。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。
不可否認，學生還有幾大的負擔來自于作業(yè)。繁重的課業(yè)負擔不僅不能使學生知識水平和綜合素質(zhì)得到顯著的提高，還極大的扼殺了學生的創(chuàng)造力，也使許多學生產(chǎn)生了厭學情緒。
為了杜絕大量作業(yè)對學生學習發(fā)展造成阻滯，避免因為大量作業(yè)而產(chǎn)生的種種弊端，我校減負工作領導小組主要從規(guī)范學生作業(yè)管理著手，大力推進學生作業(yè)改革，認真貫徹執(zhí)行教育部門對學生作業(yè)的各項要求，達到了減輕學生作業(yè)負擔的同時，顯著增強了學生的學習興趣，使學生作業(yè)的有效性大大加強。
我校嚴格控制作業(yè)量，作業(yè)內(nèi)容符合大綱、教材的要求，難易適度，課內(nèi)作業(yè)應可以保證大部分學生可在課堂上完成；課外作業(yè)分量要適中，注意突出訓練重點，創(chuàng)造性的突破學習中的難點，盡量減輕學生負擔。
(1)、二年級不留書面的課外作業(yè)，其它年級每天課業(yè)總量力求符合以下要求：
(2)、四年級不超過40分鐘，
(3)、六年級不超過一小時。絕對禁止以增加作業(yè)量的方式來懲罰學生。
由于各方面的原因，大量的教學輔導資料涌現(xiàn)，其中更是良莠不齊，許多資料知識盲目的進行知識堆砌，注重于對知識的死記硬背，更有甚者，錯誤百出，學生花費大量的時間和精力完成后，不僅未能得以提高，反而深受其害。因此，我校致力于將教學輔導資料從孩子們的書包中請出去。
我校減負工作領導小組要求學校、教導處和教師切實做到：不濫訂復習資料、不向?qū)W生推薦各種用書。積極倡導聯(lián)系作業(yè)的精練、高效，嚴格過程管理和終端評價相結(jié)合。在未經(jīng)上級教育行政主管部門批準的情況下，不組織學生參加各種競賽活動、讀書活動，不參與任何的以賽促銷，以賽代銷的活動。還校園一片潔凈的空間，還孩子們一個單純美麗的學習環(huán)境。
減輕中小學生課業(yè)負擔，喊了多年尚無成效，學生家長也是個重要因素。不少家長望子成龍心切，總嫌學校作業(yè)量不足，想方設法增加孩子的學習量。有的家長甚至放棄一切娛樂活動，經(jīng)常陪伴孩子讀到深夜。為使減負工作落到實處，使家長、社會認識到孩子們?nèi)娴乃刭|(zhì)發(fā)展的重要性，我校還利用家長學校向家長進行減負宣傳，使廣大家長不僅切實認識到對于孩子來說，快樂的成長，天性的發(fā)展是作為重要的，揠苗助長只會適得其反，也是他們得到更多有效的家庭教育指南。這樣，我校的減負工作形成了一個學校、家庭、社會共同參與的立體化的實施體系。
在今后的工作中，我校必將更加堅定地貫徹執(zhí)行減負精神，不斷深化教育改革，不斷提高教學質(zhì)量，使我?！皽p負不減質(zhì)”這一宗旨的一個出色的體現(xiàn)，也使每一個孩子都感受成長的快樂和擁有知識的喜悅！
宣傳基層減負調(diào)研報告篇五
不實是我們最大的敵人”。堅決貫徹落實中央“基層減負年”決策部署和自治區(qū)黨委為基層減負20條措施，推動_和自治區(qū)黨委基層減負各項決策部署落實落地。領導班子帶頭以上率下，以身作則，定責任、定人員、定時限，鍥而不舍抓落實，推動單位以嚴的要求、好的作風，認真推進，抓實抓牢各個環(huán)節(jié)，逐步解決存在問題，確?？h黨委的部署要求落到實處。
(二)著力提高文件會議質(zhì)效。嚴格按照發(fā)文管理制度及發(fā)文計劃原則，規(guī)范起草公文，在文件頁數(shù)及字數(shù)上嚴格把關，制定措施要可量化，落實效果要可驗證，意見建議要有針對性和可操作性。準確研判文件印發(fā)范圍，能公開的公開，嚴禁不切實際限定時間，要求基層上報數(shù)據(jù)、材料。分管領導及主要領導做好審核流程把關。
(三)嚴格落實保密規(guī)定。成立了保密工作領導小組，建立健全了領導干部保密工作責任制度，并納入年度考評及?？冃Э己藘?nèi)容，并針對保密工作存在的實際問題做到了及時研究、部署。工作人員按規(guī)定簽訂了保密承諾書，建立了計算機臺賬，所有電腦及移動存儲介質(zhì)均明確責任到人，粘貼警示密級標識，建立登記臺賬，增強全體干部的保密意識，提高做好保密工作的主動性和自覺性，嚴禁在單位微信群、釘釘群、qq群中發(fā)敏感信息，做工作部署。強化保密意識，堅決杜絕失泄密問題發(fā)生。
(四)加強備案管理并改進督查檢查考核方式。嚴格執(zhí)行xxx年督查檢查考核
計劃，實行事前報備，事后報告制度。在日常工作中只調(diào)研指導，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場幫助解決問題，未開展督查檢查考核，以充分利用國家建立大數(shù)據(jù)平臺系統(tǒng)收集數(shù)據(jù)。上級開展的督導、檢查、調(diào)研、驗收、考核、指導工作、幫助工作、業(yè)務指導等均按要求報備審批。開展的報告會、研討會、論壇、講座等活動，嚴格按照“誰主辦、誰負責;誰審批、誰監(jiān)督”的原則，切實落實一會一報制。
(五)清理規(guī)范單位所有微信、qq等各類工作群及政務app，并建立專人專管制度，嚴格加強保密管理，只作為工作學習交流的平臺，未通過平臺安排部署工作，傳達文件。
宣傳基層減負調(diào)研報告篇六
2019年3月，_中央辦公廳發(fā)出《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》，明確將2019年作為“基層減負年”。旨在更好的為基層干部松綁減負，進一步激勵廣大干部擔當作為、不懈奮斗，這對廣大基層干部而言是一針“強心劑”，讓基層干部擺脫形式主義，樹立擔當作為的實干導向，將全部精力投入在實際工作中，干出業(yè)績、干出激情、干出成效。要切實力戒形勢主義、落實基層減負，應當重視以下幾個方面。
一、樹立正確的政績觀。要進一步提高政治站位，深入學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想和《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》，真正在學懂弄通做實上見成效。堅持減負不減責、松綁不松勁，切實破除形式主義、官僚主義，將基層干部、工作人員從繁瑣的、不必要的事務中解脫出來，將全部精力投放在抓主要工作、解決突出問題和矛盾上。
二、精簡文件減少會議。將工作重點放在著力整治文山會海反彈回潮問題上，一是杜絕照抄照搬上級文件、層層發(fā)文的現(xiàn)象，盡量減少轉(zhuǎn)發(fā)文件數(shù)量，直接將文件下發(fā)到執(zhí)行部門；二是提倡開短會，盡量合并和套開會議，提高會議質(zhì)量，確需大范圍、大規(guī)模召開的會議、培訓盡量采用視頻會議形式召開，減少層層開會。
三、改進文風會風，注重調(diào)研效果。一是要真正發(fā)揚“短實新”的文風會風，領導同志稱呼時不加“尊敬的”、講話不稱“重要講話”，一般工作會議發(fā)言時不鞠躬致意；二是調(diào)研督導工作要講求實效，輕車從簡，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，嚴格執(zhí)行差旅費管理辦法和標準，推廣不要陪同、不打招呼的隨機調(diào)研和蹲點式、解剖麻雀式調(diào)研，將問題導向作為督導調(diào)研的重點。
四、優(yōu)化制度體系，確保督導成效。真正為基層減負，就需要從制度體制著手，壓實考核責任，努力形成切實可行的制約機制和監(jiān)督機制。一是整合考核種類，統(tǒng)籌安排各類考核、督導工作，將類似督導工作統(tǒng)一安排，提倡多部門開展聯(lián)合檢查，盡量減少對基層工作的影響，有計劃的開展各類督查工作；二是堅持問題導向，提倡以暗訪和專題為主的督導、檢查，堅持實事求是原則，避免要求基層事事留痕，不能以留存影像、照片、微信截圖等方式作為評判工作開展情況的依據(jù)。
_中央辦公廳發(fā)出的《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》，明確提出將2019年作為“基層減負年”?！锻ㄖ穲猿謬拦芎秃駩劢Y(jié)合，對解決形式主義突出問題為基層減負作出進一步部署，圍繞為基層減負，聚焦“四個著力”，從以黨的政治建設為統(tǒng)領加強思想教育、整治文山會海、改變督查檢查考核過多過頻過度留痕現(xiàn)象、完善問責制度和激勵關懷機制等方面，提出了務實管用的舉措。
近幾年，基層工作的難度和責任越來越重，基本都是“白加黑”、“5+2”的工作模式。工作樣樣都要留痕，從最開始的開會要有筆記，到有照片，再到有視頻，這都給基層干部增加了很多的工作壓力。為基層減負就要持之以恒，不能說現(xiàn)在不用留痕，到年底檢查工作時，又要拿出痕跡，不能用現(xiàn)在的工作要求來考核過去的工作，這是極不科學的考核方法，不能一段時間要求留痕，一段時間又不要求留痕，要一個標準執(zhí)行到底，要堅持為基層減負，而不是增負。
基層“痕跡主義”產(chǎn)生的原因是多種多樣的，既與部分基層干部的主觀意識有關，也與當前對基層干部的監(jiān)督考核制度設計有關。從表面上看，“痕跡主義”是由基層干部“發(fā)明”出來的，其產(chǎn)生的直接原因來自部分基層干部的假作為、懶作為、不作為；但究其實質(zhì)而言，“痕跡主義”的形成主要源于監(jiān)督考核機制的設計不科學。一方面，很多面向基層的考核并沒有相對明確的標準，工作務虛不務實，停留在表面；另一方面，基層在承擔巨大工作任務的同時，卻在政策以及人財物等資源方面嚴重不足，工作責任與工作能力不匹配?；鶎痈刹砍鲇诟鞣N因素的考慮，很容易做出重“形式”而不重“內(nèi)容”、重“數(shù)量”而不重“質(zhì)量”的行為。事實上，很多“痕跡主義”行為也是基層干部的無奈之舉。
基層工作復雜多變，基本的工作留痕是必要的，抓鐵留痕是工作的記錄和憑證。但是事事留痕、處處留跡就變成“痕跡主義”，它的過多過濫，一則嚴重浪費了工作精力，影響工作實效；二則勞民傷財，增加工作成本；三則敗壞工作作風，誤人、誤事、誤形象。
宣傳基層減負調(diào)研報告篇七
1、精簡文件方面。進一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務協(xié)同平臺報送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡，xx年共計精簡類文件25個，實現(xiàn)了精簡文件10%的目標。
2、精簡會議方面。結(jié)合會議提前計劃，會前做好充分調(diào)查，對參會人員相同、內(nèi)容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開，統(tǒng)籌安排會議時間和內(nèi)容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時間，提高會議效率，杜絕止議而不決，反復開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項，均通過微信群或qq群發(fā)布，達到工作傳達目的，盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次，局務會15次，會議次數(shù)較去年減少15%。
1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進一步精簡，特別是還存在各類業(yè)務工作函來函往的問題。
2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠，還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。
1、嚴格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主；對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發(fā)文；能單獨發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文；能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機構(gòu)名義發(fā)文的，嚴格控制升格發(fā)文，引導減負工作走深走實。
宣傳基層減負調(diào)研報告篇八
20××年作為“基層減負年”，嚴格按照中央、省、市的.部署要求，以強烈的政治擔當扛起基層減負工作任務，刪繁就簡、革除積弊，各項工作取得了較好成效。
一是突出一個“減”字，在精減文件會議上精準發(fā)力。由xx委辦公室、xx政府辦公室牽頭，從xx委、xx政府文件做起，對文件、會議從嚴審核把關，切實把數(shù)量減下來，把質(zhì)量提上去。一是嚴控文件數(shù)量。堅持少發(fā)文發(fā)短文，進一步規(guī)范行文程序、控制文件數(shù)量、提高發(fā)文質(zhì)量。充分發(fā)揮各類議事協(xié)調(diào)機構(gòu)、領導小組職能，對其成員調(diào)整、一般性工作安排、會議紀要和領導講話由其自行發(fā)文。1-9月份，xx委、xx政府發(fā)文比去年同期下降xx%，達到省委下達的精簡目標。二是嚴控會議數(shù)量。堅持少開會、開短會、開務實管用的會，對全xx性會議嚴格把關，嚴控會議規(guī)格和規(guī)模，對會議內(nèi)容相近的合并召開，對參會范圍基本相似的集中召開，嚴格執(zhí)行每月第一周“無會周”制度，1-9月份會議數(shù)量同比減少xx%。
二是突出一個“合”字，在規(guī)范督查考核上精準發(fā)力。制發(fā)《關于統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作的通知》，切實規(guī)范xx級督查檢查考核工作，能合并的堅決合并，能取消的堅決取消，迷步簡化程序、壓縮時間，多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場的暗訪方式，傾聽群眾訴求，掌握第一手資料，不斷減輕基層負擔。20xx年度xx級督查檢查考核事項xx項，比20xx年減少xx項，精簡xx%。
三是突出一個“建”字，在建立長效機制上精準發(fā)力。以開展“基層減負年”活動為契機，全面推行一線指導推動工作落實，制定印發(fā)《關于解決形式主義突出問題為基層減負的具體意見》建立健全督查長效機制，讓基層干部從x會海和材料報表中解脫出來，把規(guī)定落到實處。建立和完善激勵機制和容錯糾錯機制，改變基層疲于應付各種迎評迎檢、過度工作留痕的現(xiàn)狀，讓基層干部減少顧慮、踏實做實、敢于擔當，能夠甩開膀子抓落實。
雖然我xx在落實基層減負年各項工作上取得了積極進展，但是對照中央和省市委要求，還存在一些不足：一是精簡會議上措施還不夠有力，我xx各鄉(xiāng)鎮(zhèn)視頻會議系統(tǒng)還不完善，還無法充分利用視頻會議系統(tǒng)減輕基層壓力，造成基層干部反復跑現(xiàn)象；二是督查考核還有待完善。考核機制和細則不夠完善，痕跡主義現(xiàn)象一定程度上還存在。
下一步，我xx將以開展“不忘xx、牢記xx”主題教育為契機，狠抓xx個專項整治工作，堅持把整治形式主義、官僚主義往實里抓、往深里做，通過一系列有力舉措在辦文、辦會、督查、考核上再用勁、再發(fā)力，推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效，以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負成果。
宣傳基層減負調(diào)研報告篇九
第一、課堂教學的方式方法要改變。
衡水中學課堂教學經(jīng)驗告訴我們：課堂教學要做到精講、善誘、激趣、拓思。要做到這幾點，也不是容易的事。需要我們課前精心備課，既要有豐富的知識儲備，又要鉆研教材、了解學生。對每節(jié)課都要精心設計。
第二、要減輕學生負擔，提高課堂教學效率。
如果學生在校期間能很好的完成學習任務，而沒有家庭作業(yè)，那么學生課余時間就可以自主活動，對學習的厭倦感自然也會消失。這就需要我們提高課堂教學效率。
學習了衡水中學的教學經(jīng)驗，我覺得自己的教學差距還是挺大的。
第三、教學觀念要更新。
我體會到了“合作與細節(jié)，學習與反思?！睂σ粋€學校一個人的發(fā)展的重要性。作為一名現(xiàn)代教師，必須要更新觀念與時俱進。只有思想轉(zhuǎn)變，行為才能轉(zhuǎn)變。只有改革，才能創(chuàng)新。“學習與反思”對我們每個人都很重要，通過學習，可以豐富我們的知識儲備，通過才能有所改進，才能發(fā)展、進步。
差距一、觀念及教學行為改變不徹底。我們已經(jīng)走入了新課改，但我覺得在實際操作中我做的還很不夠。頭腦中總覺得小學生小，不敢放手讓學生完全自主學習。經(jīng)常是講的多，而練的少。
差距二、課堂效率還不夠高，學生課業(yè)負擔重。有時課堂上練習完不成，只好布置家庭作業(yè)。不留作業(yè)就不放心。家庭作業(yè)，我們都能做到有留必收，有收必批，有批必評，有評必補。但是，通過學習，我相信如果能提高課堂教學效率，取消家庭作業(yè)，學生一定擁護。
差距三、課堂沒有真正還給學生。多數(shù)靠學生認真聽講，而忽視了要多給學生留些思考和自學的時間。每節(jié)課最后5分鐘應留給學生自己思考、總結(jié)。
在今后的教學中，我準備從以下幾個方面去改進。
1、精講、精練，以訓練為主。課堂上盡量縮短教師的講授時間，給學生留出盡量多的自主學習和思考的時間，連續(xù)授課時間不超過5分鐘，以學促講。調(diào)動學生的'參與熱情。
2、減輕學生課業(yè)負擔，向40分鐘要質(zhì)量。課前精心設計，課上精心組織，精選習題，合理布置作業(yè)。讓學生視學習為樂趣。
3、每天給學生一個微笑，每天最少與一個學生單獨交談一次；關心“待優(yōu)生”每天最少說一句激勵他們的話。讓每一位學生都能體會到來自老師的關懷，感受到學校的溫暖。
4、加強學習與反思。借鑒學到的經(jīng)驗，結(jié)合教學實際，加以實踐，不斷反思。
宣傳基層減負調(diào)研報告篇十
為認真貫徹落實中央、省、市、區(qū)基層減負年的部署，區(qū)^v^結(jié)合統(tǒng)計工作實際，推動部署，更好的為基層單位和干部松綁減負，激勵廣大干部擔當作為、創(chuàng)新實干?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下。
堅持以“從高、從嚴、從緊”為標尺，局領導干部帶頭剖析、自查形式主義官僚主義問題表現(xiàn)5條，及時制定11條有效措施，切實將形式主義官僚主義的根子拔出來，保障區(qū)^v^集中整治和專項治理工作腳踏實地不落空，以鐵擔當、真本事、硬作風推動^v^、市、區(qū)委重大決策部署在統(tǒng)計部門扎扎實實的落地。
一是將為基層減負與“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領，引導黨員干部樹立正確的政績觀。二是將為基層減負與推進第四次全國經(jīng)濟普查工作結(jié)合起來。抓實培訓工作，夯實普查工作基礎，組織開展業(yè)務培訓，1000余人接受集中培訓。成立六個幫扶組，直接深入鎮(zhèn)（街）、社區(qū)一線，現(xiàn)場指導普查工作，最大限度地減輕了普查登記負擔，提高工作實效。三是以服務推動高質(zhì)量發(fā)展為目標，樹牢“四個意識”，局領導干部帶隊開展分類精準服務，及時摸清企業(yè)“活”情況，一企一議精準施策，以銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，服務區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展、服務區(qū)領導決策。
嚴格執(zhí)行全區(qū)關于壓縮會議數(shù)量和時間的規(guī)定，緊急、重大事項確需召開會議必須嚴格請示報告程序，發(fā)揚“短實新”文風，少開會、開短會、開管用的會，嚴禁開務虛會。在工作中，能利用電話、qq、微信等聯(lián)系方式做完的工作，堅決不另行召開會議。確需召開會議的，要提前準備，壓縮會議時間，開會直奔主題，提高會議實效。
嚴格執(zhí)行《20xx年督查檢查考核計劃》，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各專業(yè)，進行綜合工作督查檢查，壓縮督查檢查頻次，改進方式方法。倡導采取不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔主題的方式，開展隨機抽查和暗訪。
改進文件資料報送，根據(jù)工作實際，給基層留出必要的文件資料報送時間，不允許工作剛部署，就要求下級報送貫徹落實情況或經(jīng)驗材料；召開會議一般不就報送貫徹落實情況提出要求。一般性的統(tǒng)計調(diào)查需要基層工作情況的，能通過電話聯(lián)系了解情況的盡量獲知信息后自行完成，減少讓基層報送工作總結(jié)等材料，嚴格杜絕報表重復上報，減輕基層干部的工作負擔。
下一步，區(qū)^v^堅持把整治形式主義，官僚主義往實里抓、往深里做，通過有力舉措在辦文、辦會、督查檢查、考核上再用勁、再發(fā)力，推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效，以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負成果。
宣傳基層減負調(diào)研報告篇十一
1、課時計劃方面。
2、征定書籍及輔助資料方面。
3、作業(yè)量及質(zhì)量方面。
4、學業(yè)成績方面。
5、教師有無辦班及推薦學生情況方面等。
6、收費情況。
1、課時計劃方面：
學校嚴格遵守國家、省教委行政部門規(guī)定的課程，課時計劃。做到無偏差。學校保證學生每天有一個小時的體育活動時間（含體育課、課間操和課外體育活動）增強學生體質(zhì)，教師從不利用課間、午休時間集體組織學生輔導。
2、征定書籍及輔助資料方面：
學校訂書嚴格按省教委規(guī)定的《中小學生用書目錄》配備，在指定部門征訂，除各年級學生征訂一套經(jīng)省、市教育行政部門審定的與教材配套的《同步解析與測試》外，沒有亂訂其它書籍和輔助資料。另外，根據(jù)上級的有關精神，初三畢業(yè)班還征訂了一套《中考考綱》和一套復習資料。
3、作業(yè)量及質(zhì)量方面：
學校嚴格控制學生作業(yè)量，經(jīng)檢查初一、初二主要學科的作業(yè)量每天沒超過一個半小時；小科沒有課外作業(yè)。有些教師為學生布置實踐性、活動性及創(chuàng)新性作業(yè)，不布置重復性、機械性作業(yè)，教師沒有使用增加作業(yè)量的方式懲罰學生的現(xiàn)象。
4、學業(yè)成績方面：
學校除組織學生參加上級業(yè)務部門組織的期中、期末兩次綜合抽測外，對主要學科實行了月檢測制度，其它課程均不組織考試。試后教師沒有給學生排名次和將考試成績排榜的情況，教師沒有以學生學業(yè)成績?yōu)橐罁?jù)排座位、編學號的情況，學生身心得到了健康的發(fā)展。
5、教師有無辦班及推薦學生情況方面：
學校從不占用雙休日，寒假和其他節(jié)假日組織學生上課或補課，寒暑假從來沒有組織學生集體補課、提前上新課的情況，在職教師沒有在任何場所以任何名目辦班，教師沒有強迫或變相介紹推薦學生參加社會上舉辦的補習班的情況。
6、收費情況方面：
本年度按照區(qū)教育局、物價局收費標準的相關要求，除向每生收取本簿費18元，代收水費每生22.5元外，無違規(guī)收費現(xiàn)象，群眾反映良好。
經(jīng)學校減負領導小組檢查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，今后學校還要長期重視此項工作，把減負工作落到實處。
宣傳基層減負調(diào)研報告篇十二
__年在上級黨委的正確領導下，氣象局黨支部以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的__大和__屆三中全會精神，全面實踐“三個代表”，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，圍繞加強黨的執(zhí)政能力建設這個重點，抓住保持^v^員先進性教育活動這個契機，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，為完成以氣象服務工作為中心的各項工作任務和構(gòu)建和諧社會的目標提供堅強的思想、政治和組織保證。
一、抓責任落實，把黨建工作擺在重要位置
黨支部高度重視黨建工作，召開會議進行了專題研究，對黨建工作進行了安排部署，明確了全年黨建工作的目標和任務，從而把黨建成工作納入重要議事日程。進一步健全了黨支部黨建工作目標責任制、績效考核制?？茖W設定目標體系，層層分解，細化量化，責任到人，嚴格考核，逐項兌現(xiàn)。形成了上下貫通的責任體系，構(gòu)建起了上下同心共抓黨建成的良好運行機制。
二、抓組織建設，構(gòu)筑堅強的戰(zhàn)斗堡壘
為促進基層黨支部和黨員“兩個作用”的有效發(fā)揮，建立和完善黨員訪談制度，我局黨支部開展支部成員和黨員、黨員和黨員之間的談心活動，結(jié)成對子，搞好幫扶，溝通思想，加深感情，增強黨的向心力、凝聚力。本支部共有3名離退休老黨員，根據(jù)他們的生活實際，我局定期走訪老黨員，及時看望生病的老黨員，給他們送去關懷和溫暖。在“七、一”、“十、一”、老人節(jié)，中秋節(jié)，元旦，春節(jié)等重大節(jié)日期間，進行走訪、召開座談會，向他們通報全局的工作，征求他們對氣象局工作的意見，充分發(fā)揮他們的積極作用。為了豐富老黨員的精神生活，統(tǒng)一為他們征訂了《老年報》、《支部生活》、等報刊，并將有關刊物派專人及時送到退休老黨員手中，讓他們及時了解有關信息，關心黨的事業(yè)，永葆^v^員的先進性。
三、抓制度完善，提高黨建工作水平
1.按照民主集中制的根本組織原則，逐步建立和完善黨內(nèi)情況通報制度、重大決策征求意見制度，推行黨務公開，增強黨組織工作的透明度，充分保障廣大黨員的知情權、參與權、監(jiān)督權，使黨員更好地了解和參與黨內(nèi)事務，形成生動活潑的黨內(nèi)政治生活。
2.修訂完善了離退休黨員和預備黨員及后進黨員管理的十多項黨建工作制度，使黨建工作進一步規(guī)范化、制度化。
3.認真落實調(diào)查研究制度。黨支部成員深入群眾內(nèi)部調(diào)查研究，探索解決黨建工作中問題的途徑和辦法。
4.為進一步搞好黨建調(diào)研和信息，共投遞黨建信息×篇。
四、抓落實，完成黨建工作任務
今年以來，我們注重把黨員干部的思想政治工作同精神文明建設融為一體，與業(yè)務工作緊密結(jié)合，從小事抓起，從日常工作做起，把發(fā)揮黨員作用落實到每項日常工作中。
——發(fā)揮黨員在精神文明建設中的表率作用。在本質(zhì)職工作中，由黨員帶頭著重抓好形象的塑造工作。用語文明的形象。樹立文明執(zhí)法的形象;熱情服務、樹立公仆形象;樹立清正廉潔、秉公執(zhí)法者的形象。
——堅持開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，使廣大黨員在動物防疫監(jiān)督工作當中，開拓創(chuàng)新、勤奮工作、樂于奉獻。形成了在氣象服務工作中“一個支部一面旗，一名黨員一盞燈”的良好局面。堅持不懈開展“三會一課”，嚴格按制度要求完成了黨支部的民主生活會等黨內(nèi)正常活動。按時足量完成了黨費的收繳工作。開展了民主評議黨員、民主測評黨員干部活動。
五、服務一個中心，深化黨建、精神文明建設工作內(nèi)涵。
__年氣象局黨建工作計劃中就明確對黨建、精神文明建設工作提出了明確的方向——以氣象現(xiàn)代化建設工作為中心，不斷完善氣象服務工作手段，為落實這一工作理念，著重強化“四種意識”。
1.發(fā)展意識。黨的__大報告指出：“必須把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務。”這充分表明在我們黨面臨各種繁重任務中，發(fā)展始終是第一位的任務。因此，作為氣象部門，緊緊圍繞氣象現(xiàn)代化發(fā)展這個第一要務，把黨建、精神文明建設工作與大力發(fā)展氣象服務手段尤其是加快氣象基礎設施建設結(jié)合起來，讓黨建、精神文明工作有內(nèi)容、有載體、有活力，為加快發(fā)展提供堅強有力的思想、政治、組織和人才保證。同時，把培養(yǎng)干部職工尤其是領導干部的發(fā)展意識作為黨委、支部工作的重要內(nèi)容來抓，起到了很好的效果。去年來，我局先后投資幾萬元，完成氣象預警中心大樓、氣象預報電視電話會商系統(tǒng)建設，這將為我縣經(jīng)濟建設起到保駕護航作用。
2.服務意識。黨建工作的定位如何，決定了在開展黨建工作中的工作切入點的問題，是關系到黨建工作成效的大小問題。因此，氣象局堅定不移地將黨建工作定位在服務的角色上，走出就黨建而抓黨建的思維定勢，為加快氣象事業(yè)建設提供強有力的保障和服務功能。在今年氣象現(xiàn)代化建設中，黨建工作的有效實施為工程建設排除了后顧之憂，成為促進工程建設后勤保障部。
3.創(chuàng)新意識。改革創(chuàng)新是推動發(fā)展的根本動力，也是抓好黨建、精神文明工作的必然要求。在繼承和堅持過去行之有效的好傳統(tǒng)、好方法的同時，在實踐中不斷探索新方式、新途徑、新辦法，使黨建、精神文明工作更好地適應加快發(fā)展的要求。做到活動載體創(chuàng)新、工作思路創(chuàng)新、工作方法創(chuàng)新。在活動載體創(chuàng)新方面，我們采用各項活動互為載體、互為補充、互相促進的結(jié)合，形成齊抓共管高效率機制。
4.爭先意識。爭先創(chuàng)優(yōu)是推動發(fā)展的外在動力，也是推進黨建、精神文明建設等工作上新臺階的有效措施。我們通過開展各項爭先創(chuàng)優(yōu)活動，通過黨建創(chuàng)行、精神文明創(chuàng)建、“文明窗口”競賽、行風評議、機關效能建設測評等爭先創(chuàng)優(yōu)活動，有效地激發(fā)廣大黨員干部的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，增加外在壓力和動力，營造了一種你追我趕的良好氛圍，切實發(fā)揮了各項工作“走前頭”作用。
六、存在問題
一年來，盡管我們在黨建方面做了不少工作，取得了一定的成績，但也有不足和差距，主要表現(xiàn)為：
1.一些制度有待進一步健全和落實還不到位;
2.是按照上級要求，基層黨支部規(guī)范化建設有待進一步加強;
3.是支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有待進一步發(fā)揮。這些問題都需要我們在今后的工作中認真研究加以解決。
今后，我們將進一步深化學習型機關建設，夯實思想能力基礎;進一步夯實組織基礎;狠抓黨風廉政建設，進一步夯實作風基礎;加強精神文明建設，進一步夯實群眾基礎;提高黨務干部素質(zhì)，加強黨的自身建設，為開創(chuàng)明溪縣氣象局氣象工作的新局面而不懈奮斗!
宣傳基層減負調(diào)研報告篇十三
為持之以恒抓好整治形式主義為基層減負的各項工作，健全整治形式主義為基層減負長效機制，更加注重解決實際問題，更加注重惠及人民群眾，使得為基層減負工作不斷取得新成效，結(jié)合xx區(qū)實際，特制定此方案。
組織中心組理論學習、專題調(diào)研、交流研討等，教育引導廣大黨員、干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”、捍衛(wèi)“兩個確立”。
鞏固拓展黨史教育成果。將整治形式主義為基層減負納入黨史教育常態(tài)化長效化制度機制，深化黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育，推動廣大黨員、干部牢記初心使命，真心干事創(chuàng)業(yè)，堅持實事求是，始終繃緊整治形式主義為基層減負這根弦。
發(fā)揮巡視巡查整改及考核評價的作用。進一步發(fā)揮巡視巡察對基層減負工作的促進作用，把整治形式主義為基層減負情況納入巡視巡察監(jiān)督、黨委（黨組）書記抓基層黨建述職評議考核、黨委（黨組）“一把手”和領導班子綜合考核評價內(nèi)容，作為領導班子民主生活會對照檢查的重要內(nèi)容，引導廣大黨員、干部樹牢正確的權力觀、政績觀、事業(yè)觀。
堅決落實精文減會要求。
一是守住精文減會硬杠杠。嚴把黨工委管委會發(fā)文關，制定文件會議年度計劃，健全臺賬明細，對發(fā)文開會情況繼續(xù)實行動態(tài)監(jiān)測，完善負面清單，對視頻會議層層套開、重復召開等隱形變異、花樣翻新問題早發(fā)現(xiàn)、早糾治。
二是嚴格發(fā)文審批管理。凡上級文件不以黨委政府及辦公廳名義印發(fā)的，xx區(qū)不得以黨工委管委會及辦公室名義印發(fā)同類文件，不得將“紅頭文件”改頭換面，以白頭文件、word文檔、便函等“隱形文件”印發(fā)。要科學制定文件密級、保密期限和緊急程度。不得濫發(fā)文、重復發(fā)文，凡政策含量不足、問題導向性不強、“上下一般粗”、不符合xx區(qū)實際的文件一律不發(fā)，涉及社會事務類的文件，由xx區(qū)有關部門向街鎮(zhèn)或新城相應工作組“點對點”安排落實。文件印發(fā)要注明聯(lián)系人及聯(lián)系方式，確保有效溝通。
三是嚴控層層配套發(fā)文。嚴格規(guī)范性文件備案審查，上級要求制定貫徹落實意見或?qū)嵤┘殑t的，除xx區(qū)主要領導有明確要求外，原則上只配套一級，提出具體落實措施或任務清單，不要層層配套發(fā)文。
四是嚴格控制會議規(guī)格。認真執(zhí)行中央層面專項工作機制辦公室明確的精簡會議的口徑標準，除xx區(qū)主要領導召開會議外，不得要求各新城、各鎮(zhèn)街主要負責同志參會。各部門組織需請委領導和新城分管領導參加的會議，應提前1天報xx區(qū)黨政辦公室審核后，報委領導審簽。上級機關以視頻形式開到基層的會議，如無新的工作安排，不再層層開會，涉及社會事務的上級視頻會議，不再要求新城分管領導參會，由街鎮(zhèn)和相關工作組參會。
強化源頭管控。在文件起草環(huán)節(jié)加強對有關部門提出開展督查檢查考核、創(chuàng)建示范活動等要求的審核把關。結(jié)合常態(tài)化疫情防控工作實際，科學制定督查檢查考核計劃，嚴格備案審查部門系統(tǒng)行業(yè)類督查檢查考核事項，對各部門督查檢查考核年度計劃進行備案管理，強化監(jiān)督執(zhí)行、跟蹤問效。
科學組織督查檢查。對列入督查檢查考核計劃事項的執(zhí)行情況開展跟蹤管理，建立工作臺賬，加強動態(tài)監(jiān)測。面向基層的督查檢查考核，原則上50%以上時間用于開展“四不兩直”檢查和隨機抽查，壓縮規(guī)模、提高效率，協(xié)調(diào)解決真問題，推動督查工作提質(zhì)增效。
緊盯各類調(diào)查研究。緊盯搞作秀式調(diào)研、旅游式調(diào)研、蜻蜓點水式調(diào)研、清單式調(diào)研、以調(diào)研之名行督查檢查考核之實等形式主義、官僚主義問題，加強督促整改。各單位要圍繞本行業(yè)本領域重大改革、重要政策制定和群眾身邊的難題，開展調(diào)查研究，改進方式方法，切實提高調(diào)研實效。
嚴格規(guī)范責任事項簽訂。凡上級未規(guī)定必須簽訂“承諾書”、“責任書”的，xx區(qū)各級各單位一律不得簽訂。確因上級規(guī)定或工作需要簽訂的，按程序報xx區(qū)主要領導批準后，再組織實施。對“一票否決”和簽訂責任狀事項實行清單管理，嚴控事項準入，建立退出機制。
強化創(chuàng)建示范活動管理。對創(chuàng)建示范活動實行動態(tài)管理，推動改進考評指標體系、測評辦法和創(chuàng)建培育過程，避免大范圍索要臺賬資料、重痕不重效、反復調(diào)整標準、多次分級交叉驗收、勞民傷財?shù)葐栴}，強化創(chuàng)建示范主辦單位責任，要求其加強政策指導和培育引導，提高創(chuàng)建質(zhì)量。
精簡報表報文負擔。除xx區(qū)主要領導要求外，xx區(qū)各部門（議事協(xié)調(diào)機構(gòu)）在安排工作、征求意見時，不得要求新城、西咸集團以黨委、管委會名義報送文件，或經(jīng)新城、西咸集團主要領導簽字后報送，嚴禁“無意見”也要正式回復等過度留痕行為。除上級、xx區(qū)主要領導明確要求外，原則上不得要求各單位報送日報、周報等信息。除有特定時限要求外，xx區(qū)各單位要求報送工作情況、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、意見建議等文件，上報時限一般不少于2個工作日，嚴禁通過qq群、微信群安排工作，嚴禁不顧客觀實際、過緊過急，催要工作進展和報表數(shù)據(jù)。xx區(qū)各部門要加強信息共享，對基層報送的材料和數(shù)據(jù)，在不影響保密的前提下，進行系統(tǒng)整合和資源共享，減少信息的多頭和重復報送。
堅決落實黨中央、省市和xx區(qū)的決策部署。堅決貫徹落實黨中央、省市和xx區(qū)的各項決策部署，及時發(fā)現(xiàn)、嚴肅查處貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展及鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)境保護、安全生產(chǎn)等工作中的形式主義、官僚主義突出問題，更好服務xx區(qū)工作大局。充分發(fā)揮督查工作制度，強化任務臺賬和清單管理，抓好《xx區(qū)關于強化市委市政府中心工作落實的若干措施》落實，推動市委市政府決策部署在xx區(qū)落地生根、取得實效。
堅決落實常態(tài)化疫情防控工作。針對疫情防控工作中出現(xiàn)的簡單粗暴、機械刻板、走過場搞形式等突出問題，加強監(jiān)督檢查，嚴肅查處反面典型，督促各部門做好常態(tài)化疫情防控工作。
堅決排查整治形式主義官僚主義。緊盯社會關注、人民群眾關心的實際問題，對農(nóng)村改廁等民生領域存在的“面子工程”，不擔當不作為亂作為，政策制定“翻燒餅”和執(zhí)行政策“一刀切”等形式主義做法，以及一些高校存在的“官氣”十足、“衙門”做派等問題，強化靶向施治、集中整治，決不任其滋生蔓延。
堅決提高基層治理水平。開展《中共中央、國務院關于加強基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設的意見》落實情況專項督查，提高基層治理社會化、法治化、智能化、專業(yè)化水平，在持續(xù)為基層減壓賦能上解難題、求實效。
堅決規(guī)范管理“xx長制”。加強對設立“某長制”的規(guī)范管理，嚴格審核把關新設的“某長制”，避免跟風設“長”、隨意設“長”、有名無實等問題。督促有關部門強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推動黨中央、省市和xx區(qū)部署的“某長制”更好落地見效。
在抓深入聚合力上下功夫。廣泛宣傳整治形式主義為基層減負的政策措施和經(jīng)驗做法，以及基層黨員、干部、群眾的真實感受，把黨中央聲音及時準確地傳遞到“最后一公里”，營造合力推進基層減負的良好氛圍。
在拓渠道摸實情上下功夫。在官網(wǎng)、媒體平臺開設面向基層干部群眾的基層減負工作留言板，不定期開展網(wǎng)絡問卷調(diào)查，了解社會反映，聽取基層呼聲，對反映突出的問題線索進行暗訪摸排，視情開展調(diào)研督辦。
在抓載體強引導上下功夫。加強宣傳載體建設，傳達黨中央、省市精神，推廣先進做法，通報反面典型，加強交流互鑒。
建立健全長效機制。定期召開相關會議，研究重點問題，部署推進工作，構(gòu)建上下聯(lián)動、左右協(xié)調(diào)、共同發(fā)力、運轉(zhuǎn)高效的工作格局。完善工作落實情況臺賬，定期對賬，逐一清賬了結(jié)。對黨中央、省市和xx區(qū)關于整治形式主義為基層減負各項部署要求的落實情況進行“回頭看”，總結(jié)成熟經(jīng)驗和有效措施。
建立健全共享機制。推動督查機構(gòu)與紀檢監(jiān)察工委機關相互協(xié)調(diào)、有機貫通，形式主義、官僚主義增加基層負擔的問題，建立健全信息溝通、線索移交、措施配合、成果共享等機制。紀檢監(jiān)察工委機關對形式主義、官僚主義增加基層負擔的典型案例，適時通報曝光，以案示警，情節(jié)嚴重的依規(guī)依紀依法嚴肅處理。
建立健全調(diào)研機制。常態(tài)化開展蹲點調(diào)研、隨機調(diào)研、體驗式調(diào)研、解剖麻雀式調(diào)研，不走“經(jīng)典路線”，提倡年輕干部深入基層、問計基層、情注基層，了解社情民情，發(fā)現(xiàn)并推動解決基層減負工作中的實際問題。
宣傳基層減負調(diào)研報告篇一
基層調(diào)研報告范文
基層調(diào)研報告范文（一）
7月9日至7月13日，根據(jù)鎮(zhèn)黨政聯(lián)席會議討論的意見，由張某某、沈某某、丁某某、秦某某、陸某某組成5人調(diào)研小組，在組長張某某率領下，深入村組，深入群眾，就調(diào)研提綱上的有關內(nèi)容開展調(diào)研。在調(diào)研過程中，我們重點走訪了某某村、某某村和某某村三個村。本次調(diào)研活動在具體實施上做到了既“身入”，又“心入”，在具體方式上，我們主要通過召開各界人士座談會、村干部座談會、走訪三類對象、到田間地頭與農(nóng)民交談等方式，聽取意見、建議，了解情況。
一、走訪單位概況。
某某村：位于某某鎮(zhèn)南北中軸線的最南端，南靠長江，有7只自然埭，37個村民組，總耕地5298畝，人口4273人，其中黨員108名，6個村干部。20**年全村蔬菜種植面積5287畝，占總耕地的99、8%，農(nóng)民人均純收入4800元。
某某村：位于某某鎮(zhèn)的東北部，緊臨336省道，有6只自然埭，32個村民組，總耕地3845畝，有1400戶，人口3218人，其中全員勞力1410人，黨員116名，5個村干部。20**年全村蔬菜種植面積2418畝，占總耕地的62、9%，農(nóng)民人均純收入4500元。
某某村：位于某某鎮(zhèn)的東南部，南靠長江，有4、5只自然埭，26個村民組，總耕地3286畝，有931戶，人口2156人，其中全員勞力1068人，黨員65人，4個村干部。20**年全村蔬菜種植面積2615畝，占總耕地的79、6%，農(nóng)民人均純收入4700元。
二、調(diào)研基本情況。
1、走訪三類對象。這一次下基層調(diào)研，我們走訪慰問了三類對象，一是種養(yǎng)殖大戶；二是慰問特困戶；三是慰問村干部家屬。
在某某村，我們走訪了示范戶卜某某和萬某某。慰問了特困戶浦某某和黃某某。
在某某村，我們調(diào)研小組走訪了示范戶季某某和范某某。慰問了特困戶戴某某和管某某
在某某村，我們走訪了示范戶錢某某和黃某某，慰問了特困戶黃某某和陸某。
我們調(diào)研小組在走訪示范戶和慰問特困戶的基礎上，又慰問了這三個村的村干部家屬，對他們默默的支持好村干部工作表示感謝，希望他們一如既往的當好村干部的“賢內(nèi)助”，取得了很好的反響。
2、推動落實秋播會議精神。根據(jù)鎮(zhèn)下達的指標，某某村秋播任務2240畝，某某村秋播任務1040畝，某某村秋播任務1000畝，目前這三個村根據(jù)茬口，正在落實規(guī)劃，分解到農(nóng)戶。某某村、某某村反映，搭棚刀豆和地刀豆的落實有點吃緊，可能難以完成，某某村反映，連片方有點困難，需要加大力度進行宣傳。
3、村級財務運行情況。通過這次調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，某某村財務
運轉(zhuǎn)的比較好，村積累帳面余額有十多萬，在去年的安息堂工程建設、聯(lián)防經(jīng)費收繳中都能順利完成，沒有留下“尾巴”，只是大病醫(yī)療費收繳中，集體墊支5000多元。今年夏季稅費收繳任務已超額完成。某某村積累帳面余額有5、6萬余元，去年安息堂工程建設，受某某鎮(zhèn)的影響，收到的款資僅1000多元，遠遠不夠工程建設款，目前村集體墊付工程款近2萬，尚有5萬元無法解決。還有在去年的大病醫(yī)療費收繳、聯(lián)防經(jīng)費收繳中，集體也墊付了5、6千元。今年的夏季稅費收繳，農(nóng)業(yè)稅任務已完成，費的收繳任務尚缺全年任務的20%。某某村帳面負債5萬余元，去年安息堂工程建設，和某某村情況相似，也受某某鎮(zhèn)的影響，收到的款資只有6000多元，但安息堂工程建設款有5、6萬元，其余的也暫時由村集體墊付，待群眾想通了，逐漸搬遷，逐漸回收。在去年的大病醫(yī)療費收繳、聯(lián)防經(jīng)費收繳中，集體墊付了7千余元。今年的夏季稅費收繳，該村稅費任務21、6萬，已完成21、9萬，但農(nóng)業(yè)稅夏季任務還有缺口1、7萬左右。
4、“四群兩爭”、“三級幫扶”活動的落實情況。這三個村的村干部，都能根據(jù)鎮(zhèn)黨委、政府的要求，制訂富民幫扶工程計劃，經(jīng)常上門開展活動，通過幫助了解市場信息、提供致富信息、介紹就業(yè)門路，與農(nóng)民接對交朋友，切實為群眾辦實事、解難題，以實際行動來幫助困難戶脫貧致富、示范戶發(fā)展壯大。
不盡人意的地方，例如，有個別村干部，組織紀律性不強，有時候在群眾中亂表態(tài)，擅自透露內(nèi)部掌握的事項，造成工作被動，還有個別村干部遇到重大問題，信心不足，缺乏戰(zhàn)斗力。
三、暴露的問題。
1、土地方面的矛盾。近兩年，中央直至地方為了減輕農(nóng)民負擔，農(nóng)業(yè)稅逐年減免，但用地上的矛盾隨之暴露。有些農(nóng)戶子女，劃田時因在校學習而無田，但年紀到了法定年齡后，有了人頭負擔，又因為上繳農(nóng)業(yè)稅金額較少，因此這部分農(nóng)戶急于需要土地，造成用地緊張矛盾。另外，在本次調(diào)研中，涉及沿江公路用地的農(nóng)戶向我們調(diào)研組反映，被征用的土地只有當年的賠青費，而沒有土地補償費、勞力安置費等，因此這部分農(nóng)戶要求重新進行土地調(diào)整。僅某某村，涉及沿江公路的農(nóng)戶就有六七十戶，其中基本沒有地皮的有二十戶左右。分析其中的原因，一方面，由于農(nóng)業(yè)稅收政策的調(diào)整造成這種現(xiàn)象，另一方面，上級政府部門工作措施不到位也是其中重要原因之一。
2、村級工作現(xiàn)狀。村干部反映工作難做、干部難當。根據(jù)我們調(diào)研結(jié)果顯示，目前村干部認為最難做的工作排序如下：稅費收繳土地調(diào)整完成上級中心任務發(fā)展民營經(jīng)濟計劃生育處理村民糾紛。
不夠，增加了干部的收費難度。二是收費主體不明確，造成收費被動。三是對村干部而言，沒有有效的制約機制，農(nóng)戶如果一直不交，村干部也沒辦法。在面對拒交應交納費用的村民時，大多數(shù)村干部選擇了“軟騙硬磨”感情投入、做思想工作的解決方式，有的村干部反映，一年中大部分工作精力，投入到了收費中，可到頭來，還因收費得罪了不少人。
3、機關干部作風問題。通過座談會，群眾向我們反映，現(xiàn)在政府機關干部下基層次數(shù)比較少，和群眾直接面對面的機會更少，無形中拉遠了與群眾的距離，不利于干群關系，對這一次黨政領導班子成員下基層調(diào)研，他們認為這種形式比較好，希望以后經(jīng)常有類似的活動。同時又提出，現(xiàn)在廣播里農(nóng)業(yè)科技方面的指導和以前相比，次數(shù)比較少，尤其是目前棉花栽培的關鍵時期更需要有關部門經(jīng)常下村調(diào)查了解情況，掌握第一手資料，充分利用鎮(zhèn)自辦廣播節(jié)目進行指導宣傳。他們建議在某某鎮(zhèn)設立一個農(nóng)技站門市部，出售種子、農(nóng)藥等農(nóng)用物質(zhì)。
１萬元左右，初中生、高中生的消費也在3000—5000元之間，如此昂貴的教育開支，對目前農(nóng)民收入狀況而言，的確是沉重負擔；四是農(nóng)民隱性負擔過重，主要是人情交往、封建迷信和其他民俗文化活動支出負擔重，每戶大約在500——2000元之間。
5、村干部報酬分配不合理。調(diào)研中，某某村村干部提出，目前，全鎮(zhèn)村干部報酬是統(tǒng)籌的，其中存在不合理現(xiàn)象。像他們某某村村干部缺編，因為人手少，工作起來相對吃力，因此對于鎮(zhèn)下達的任務，完成情況不突出，導致年終考核成績不顯著，相應地村干部報酬也少，而村干部人數(shù)充裕的村，工作起來既省力，任務指標又完成的好，村干部考核得分高，報酬也相應的高。建議：村干部報酬分配時，是否以村為單位，根據(jù)各村考核得分情況，把報酬分配到各村，然后在村內(nèi)部再根據(jù)各人工作業(yè)績具體細分。
村民一個明白。
7、民營經(jīng)濟發(fā)展中存在的問題，制約著民營經(jīng)濟的進一步發(fā)展與壯大。通過調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，存在問題主要表現(xiàn)在，一是管理落后，大多數(shù)民營企業(yè)實行的是粗放型和封閉型的家族式管理模式，創(chuàng)新意識、營銷意識和發(fā)展意識不夠。二是科技創(chuàng)新能力不足，在全鎮(zhèn)的私營企業(yè)中外向型、科技含量高的企業(yè)很有限，名牌產(chǎn)品，拳頭產(chǎn)品更是鳳毛麟角。三是科技投入嚴重不足，科技進步緩慢，一些企業(yè)長期生產(chǎn)一種產(chǎn)品，做不到“生產(chǎn)一代，研制一代，開發(fā)一代”，在市場中缺乏競爭力。
四、幾點思考。
1、針對土地方面凸現(xiàn)出的矛盾，我們認為，土地仍是大多數(shù)農(nóng)民最基本的收入和社會保障，是農(nóng)民的安身立命之本，因此，穩(wěn)定現(xiàn)行土地政策是當前乃至今后相當長時期農(nóng)村工作的一項基本任務。但在穩(wěn)定土地承包制度的前提下，上級有關主管部門應考慮農(nóng)業(yè)稅收政策的改變引發(fā)的新情況，針對人口增加時需要土地的情況和大片農(nóng)戶承包的土地被征用的情況，盡快出臺相應的應對措施，以能夠在比較短的時間內(nèi)避免新增人口或被征用土地農(nóng)戶無地可種的現(xiàn)象發(fā)生，維護社會穩(wěn)定。
中，干部是矛盾的主要方面。一些村干部對_理論的把握與實踐的需要不適應，思想觀念、知識水平與時代發(fā)展不適應，發(fā)展經(jīng)濟和做群眾工作的實際本領與現(xiàn)實工作要求不適應，這些越來越成為制約農(nóng)村改革、發(fā)展和穩(wěn)定的重要因素。因此，提高村干部隊伍整體素質(zhì)就成為搞好工作的首要之舉。因此我們要結(jié)合實際，采用多種形式，有計劃有步驟有重點地對村干部進行社會主義基本理論、政策法規(guī)、管理知識和市場經(jīng)濟、現(xiàn)代科技、農(nóng)業(yè)實用技術等知識的培訓，提高村干部的依法施政水平，增強他們做群眾工作的本領及帶領群眾發(fā)展經(jīng)濟，共同致富的能力。另一方面，作為上級政府來說，安排工作時要結(jié)合實際情況，減輕村干部的負擔。面對各種各樣的收費、檢查、會議和各種活動，村干部窮于應付，疲于奔波，時間和精力都浪費到一些瑣事上，既勞民傷財，又引起農(nóng)民反感，苦不堪言。做為上級部門，要改進工作方法，為村干部減負，不提不切實際的要求，不搞硬性攤派，少形式主義，少給下面找麻煩添亂子。特別是在下達某些指標上，要因村、因地、因時制宜，變指令性指標為指導性指標，為村干部創(chuàng)造一個寬松和諧的工作環(huán)境，把更多的時間和精力用在為群眾辦實事、謀發(fā)展上。
高效服務，也是對干部是否下決心真抓實干的一種檢驗。我們是最基層的一級政府，直接面對的是群眾老百姓，因此更應該要盡心竭力為群眾辦實事，盡職盡責為村里解難題，誠心誠意為投資者和創(chuàng)業(yè)者營造良好環(huán)境，讓老百姓和群眾切實感受到我們的黨政部門不是“衙門”，能從我們機關和工作人員的高效服務中感受到黨和政府的溫暖。
加工、銷售等環(huán)節(jié)的部分利潤，達到農(nóng)民增收的目的。
5、村務公開管理進一步規(guī)范。我們要本著_凡群眾關心的熱點問題，村里的重大事項都要向村民公開_的原則，全面真實地規(guī)范好村務公開的內(nèi)容。尤其在群眾關心的熱點、焦點內(nèi)容更應該實實在在，切忌花架子。在公開方式也要靈活多樣，方便群眾。除了有固定的公開陣地，如在村委會辦公室比較醒目的地方設立固定的公開欄，及時按要求更換公開的內(nèi)容。還應采取一些靈活多樣的輔助形式。如印發(fā)_明白卡_，利用廣播、會議等形式進行公開，切實維護廣大農(nóng)民群眾的合法權益。同時，條件許可的話，要設置意見箱、監(jiān)督電話，暢通上下對話和溝通的渠道。并指定專人負責接待、搜集和整理群眾的反饋意見，對群眾提出的問題認真解釋和答復，切實做到件件有回音，決不拖著不辦，頂著不辦。通過扎扎實實實行村務公開、民主管理，不僅可以融洽干群關系，而且也可以大大增強村委會的凝聚力、號召力和感召力。
正形成爭先恐后、萬馬奔騰的局面。二是骨干企業(yè)必須培植制高點。入世后，市場競爭越來越激烈，如不盡快提高綜合競爭力和核心競爭力，民營經(jīng)濟就難有新的發(fā)展。因此，要通過在土地、稅收等方面的優(yōu)惠和扶持，盡快建成和培植一批支撐我鎮(zhèn)經(jīng)濟的骨干龍頭企業(yè)。三是依靠科技，再造新的經(jīng)濟增長點。積極引導企業(yè)把科技進步作為發(fā)展的源動力，以人為本，加大技術改造力度，不斷提高技術和裝備水平，努力改變工藝簡單、技術落后、產(chǎn)品檔次低的狀況，逐步實現(xiàn)由粗放型向集約型經(jīng)濟的歷史性轉(zhuǎn)變。要善于“借梯上樓”，主動與大專院校、科研單位加強聯(lián)合，搞好協(xié)作，積極開發(fā)高新技術產(chǎn)品，提高產(chǎn)品的科技含量，努力形成自己的拳頭產(chǎn)品。
這一次我們調(diào)研小組下基層調(diào)研，收獲是非常大的，通過深入實踐了解農(nóng)村、企業(yè)的真實情況，對于我們班子人員來說，有很大的現(xiàn)實意義。對于我們了解基層的現(xiàn)狀，研究下一步的工作措施，有很大的益處?？傊@次調(diào)研，使我們既增長了閱歷，又獲得了第一手的資料，是一次成功又圓滿的實踐活動。
基層調(diào)研報告范文（二）
（一）基層規(guī)范化管理
突出工作重點，強化基礎管理，加大基層投入，如遵化市局兩年來投入基層建設資金150余萬元，使基層分局的面貌有了較大的改觀。
2、環(huán)境整潔，管理規(guī)范，基礎設施建設不斷完善。調(diào)研中發(fā)現(xiàn)，各單位的共同亮點是高標準的環(huán)境衛(wèi)生和內(nèi)務管理。如，遵化新店子分局在市局突訪的情況下，仍能做到辦公場所整潔明亮，物品擺放整齊有序，內(nèi)務管理井井有條。豐南區(qū)局征收分局按照總局的標準統(tǒng)一標識，劃分功能區(qū)，便民服務設施齊全、管理有序。
宣傳基層減負調(diào)研報告篇二
“減負”的字面意思為減輕負擔，多指減輕中小學生過重的課業(yè)負擔。然而很多人都曲解了其中的意思，學習是一項艱苦的勞動，需要付出艱辛的汗水，減負，減輕的是不合理、不必要的課業(yè)負擔而不是減教學質(zhì)量。教師要通過各種方法改變教學方式，學生要改變學習方式，養(yǎng)成良好的學習習慣和高效的學習方法，以此提高教學質(zhì)量。
學生在面對不喜歡的課程時會產(chǎn)生抵觸心理，例如上課走神、交頭接耳甚至蒙頭大睡等都體現(xiàn)了學生對所學內(nèi)容不喜歡或者不感興趣。如果教師只是一味的警告、批評是治標不治本的，更不利于學生良好課堂行為習慣的養(yǎng)成。因此，培養(yǎng)學生的學習興趣就顯得尤為重要。學生在學校除了讀書，還應該有更為豐富的體育活動、藝術活動。多種活動的有機結(jié)合，才能還給孩子快樂的童年，減輕他們的負擔。
重視教材的地位，認真做好課前備課準備。教師要充分研讀教材，明確每冊教材在整個小學階段的地位和任務，從而更好地開展課堂教學。美術課要想上好，其實是非常不容易的。不論是課前的精心準備，還是教學中課堂的情景創(chuàng)設，多樣評價，以及課后的反思等等一樣都不可少，都需要美術教師下功夫來思考，推敲。美術課的準備不單單是教具的準備那么簡單，它還需要有更為廣泛的內(nèi)容。在空余時間制作了示范的作品，這些資料和作品在課堂上展示的過程中激發(fā)了學生的濃厚興趣，學生都迫不及待要嘗試。
特別的學科，它能讓學生學到繪畫與制作的本領，能培養(yǎng)學生的綜合能力，發(fā)揮學生在各個方面的才華，能使學生感受美，能使學生熱愛學習。新課標準下的美術課已不再是從前那樣，教師在上面畫畫，學生在下面畫。素質(zhì)教育已滲透到了美術教學中，在課堂中以學生為主體，使學生成為課堂的主人。在作業(yè)過程中，更注重學生在學習過程中的探究，讓學生學得輕松，學得快樂。
美術課目的其實是讓孩子享受美術的樂趣。在教學設計上，我們可以打破傳統(tǒng)的教學方式，可以經(jīng)常組織孩子們在陽光明媚的天氣，走出教室，走到戶外，到大自然中學會觀察事物、描繪事物。一方面讓學生在學習中能夠真正的放松，享受生活，另一方面，也提高學生的觀察能力和繪畫能力。因此，美術課的目的不是讓學生最終畫一幅高質(zhì)量的美術作品，更要著力于培養(yǎng)學生的美術素養(yǎng)，大到懂得欣賞藝術作品，小到美術工具箱該如何整潔擺放，甚至在集體創(chuàng)作過程中，學會如何合作、分享。
在作品的評價上，我在后墻上精心布置的“小火車”的展板，上面貼著學生們的作品。這些都是優(yōu)秀作品的展示。由于六年級的所有班級都在一間美術教室上課，所以，這些作品也成了年級作品展。有的同學的作品雖然構(gòu)圖不夠完美，但是色彩搭配的好依然可以展示出來，并且這樣的展覽是經(jīng)常更新的，爭取讓每位同學的作品都有參展的機會。即使沒有被貼在后墻上，老師也可以在班級上用投影的方式將作品展示出來，從而鼓勵學生。
在課堂表現(xiàn)的評價上，我采用的是小組評價方式，四人一小組，隨機選擇一個組長，每節(jié)課由離自己最近的小組長對自己一節(jié)課進行評價，包括出勤率及遲到現(xiàn)象等。組長評價方式展開以來，有許多同學的積極性很高，課下也愿意提出自己的一些看法。
靈活機制的評價方式，讓學生更自信，對學習也更有信心?？吹矫總€孩子的長處，采取多元化的評價方式，不僅是減輕的學生學業(yè)負擔，更是減輕了學生的心理負擔。
小學階段，比學習知識、技能更重要的東西那就是學生健康、幸福地成長。減負也不是單單讓學生學會玩，學校同樣重視發(fā)揮活動育人的功能。學校開設了許多興趣小組活動，每天中午大課間，下午自主課堂，學校都有活動安排，表面上是讓學生玩，活動過程中其實也是育人的過程，藉此全方位培養(yǎng)學生的綜合素養(yǎng)。另外，學生在課余時間也會安排他們到閱覽室看書，早晨也有清晨練字的時間，每周一下午也都有選修課的活動，讓學生全面的發(fā)展。
以美術課為例，一方面是讓孩子享受美術的樂趣?！翱梢越?jīng)常組織孩子們在陽光明媚的天氣，走出教室，走到戶外，到大自然中學會觀察事物、描繪事物。另一方面，也要著力培養(yǎng)學生的美術素養(yǎng)，大到懂得欣賞別人作品時的禮儀規(guī)范，小到美術工具箱該如何整潔擺放，甚至在集體創(chuàng)作過程中，學會如何合作、分享。
美術課要想上好，其實還真不是那么容易。不論是課前的精心準備，還是教學中課堂的情景創(chuàng)設，多樣評價，以及課后的反思等等一樣都不可少，都需要美術教師下功夫來思考，推敲。
減負并不是一道簡單的減法算式，它需要教育者站在孩子的角度，設身處地想到孩子的未來，讓孩子能夠在快樂中成長；減負也是一項長期的工程，它需要教育者站在發(fā)展的角度，為培養(yǎng)更優(yōu)秀的人才而不懈努力。我們上美術課的目的是通過美術教學活動去喚醒他們對于生活的感受，引導他們用基礎的藝術形式去表現(xiàn)他們內(nèi)心的情感，陶冶情操，提高審美能力。讓學生在課堂上能掌握一定過得繪畫基礎知識以及一些基本的技能技法，更要注意培養(yǎng)學生具有一定觀察力，思維能力，構(gòu)圖能力和辨別，努力為學生營造一個輕松愉快，有趣的學習環(huán)境和學習氛圍，使學生感受到學習沒有負擔，而是一種享受，一種娛樂。
宣傳基層減負調(diào)研報告篇三
按照文件要求，我局高度重視，及時安排部署并開展自查工作，現(xiàn)將涉及我局xx年我局整治減負工作自查報告如下:
1、精簡文件方面。進一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務協(xié)同平臺報送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡，xx年共計精簡類文件25個，實現(xiàn)了精簡文件10%的目標。
2、精簡會議方面。結(jié)合會議提前計劃，會前做好充分調(diào)查，對參會人員相同、內(nèi)容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開，統(tǒng)籌安排會議時間和內(nèi)容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時間，提高會議效率，杜絕止議而不決，反復開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項，均通過微信群或群發(fā)布，達到工作傳達目的，盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次，局務會15次，會議次數(shù)較去年減少15%。
1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進一步精簡，特別是還存在各類業(yè)務工作函來函往的問題。
2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠，還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。
1、嚴格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主;
對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發(fā)文;
能單獨發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文;
能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機構(gòu)名義發(fā)文的，嚴格控制升格發(fā)文，引導減負工作走深走實。
宣傳基層減負調(diào)研報告篇四
因此，我校將“減負不減質(zhì)”作為減負工作實施的根本宗旨，并將其列入我校校本教研。一年來，我校從提高課堂40分鐘質(zhì)量，減輕學生課業(yè)負擔，改變家長觀念等多種途徑將減負工作落到實處?，F(xiàn)將我校減負工作總結(jié)如下：
為使減負工作得到真正實施，切實改變固有的教學模式，突出以人為本，以學生全面均衡學習發(fā)展的培養(yǎng)為目標，將素質(zhì)教育落到實處，我校特別成立了學校減負工作領導小組。
在減負工作中，減負工作領導小組積極向廣大教師和家長進行減負宣傳，組織大家學習減負資料，提供減負工作的研討，協(xié)調(diào)減負中出現(xiàn)的來自于學校、家庭、社會三方面的沖突，對落實減負工作的順利實施發(fā)揮了重要的作用。
許多教師認為：減輕學生課業(yè)負擔問題，是個實踐問題，不是理論問題。主要是有令不行，有禁不止。針對這一看法，學校減負工作領導小組組織了廣大教師進行討論，使廣大教師明確——這個問題既是實踐問題，也是理論問題。例如為什么要減輕學生的過重負擔？學生負擔過重已經(jīng)造成了哪些危害？怎樣減輕學生的過重負擔？減輕了負擔會不會降低教育質(zhì)量等等。這些問題均屬于認識問題，都涉及理論問題。這些問題如不解決，就不可能在行動上堅決貫徹，就必然出現(xiàn)“有令不行，有禁不止”的現(xiàn)象。
學校還通過組織教師深入學習上級文件及教育教學的新理念使教師自覺從三個方面“負重”，努力使學生“減負”。
(1)是思想上“負重”，即從實施素質(zhì)教育的大局出發(fā)，切實減輕學生過重負擔為己任，以學生的全面健康的學習生活為目的，使學生體味到成長中的快樂，使學生通過不斷地學習擴大視野，使學習融入學生成長的過程之中，并為培養(yǎng)學生的終身學習打下良好的基礎。
(2)是在業(yè)務上“負重”，一絲不茍，更新觀念，解放思想。通過學習和工作中的實踐、總結(jié)，不斷提高自身的從教素質(zhì)和能力。并且，在課堂教學實踐中扎扎實實地做好各項教學工作，以高效、創(chuàng)新的勞動切實為學生松綁，提高教學效果。
(3)是注重對廣大教師進行培訓，開展教學研討活動，積極組織教師之間互相聽課，互相評價，取長補短；積極為教師的進修創(chuàng)造條件，使教師知識層次不斷提高；積極組織教師赴外地聽課，“取經(jīng)”通過一系列措施，在我校已然形成了一股教師樂教，學生樂學的氛圍。孩子們覺得上課更加輕松、更加有趣、也更加具有吸引力了。
當然，減負是減輕學生不必要的負擔，而非不要學習中正常的負擔。在課堂上要切實落實素質(zhì)教育理念，面向全體學生、全面提高學生素質(zhì)、創(chuàng)設互動發(fā)展的課堂教學模式。不斷改進教學方法，注重啟發(fā)學生自主思維，盡量使學生在課堂上動腦想、開口講、動手實踐。重視培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神和動手能力，在合格的基礎上培養(yǎng)優(yōu)秀，在全面發(fā)展的前提下發(fā)展個性。
不可否認，學生還有幾大的負擔來自于作業(yè)。繁重的課業(yè)負擔不僅不能使學生知識水平和綜合素質(zhì)得到顯著的提高，還極大的扼殺了學生的創(chuàng)造力，也使許多學生產(chǎn)生了厭學情緒。
為了杜絕大量作業(yè)對學生學習發(fā)展造成阻滯，避免因為大量作業(yè)而產(chǎn)生的種種弊端，我校減負工作領導小組主要從規(guī)范學生作業(yè)管理著手，大力推進學生作業(yè)改革，認真貫徹執(zhí)行教育部門對學生作業(yè)的各項要求，達到了減輕學生作業(yè)負擔的同時，顯著增強了學生的學習興趣，使學生作業(yè)的有效性大大加強。
我校嚴格控制作業(yè)量，作業(yè)內(nèi)容符合大綱、教材的要求，難易適度，課內(nèi)作業(yè)應可以保證大部分學生可在課堂上完成；課外作業(yè)分量要適中，注意突出訓練重點，創(chuàng)造性的突破學習中的難點，盡量減輕學生負擔。
(1)、二年級不留書面的課外作業(yè)，其它年級每天課業(yè)總量力求符合以下要求：
(2)、四年級不超過40分鐘，
(3)、六年級不超過一小時。絕對禁止以增加作業(yè)量的方式來懲罰學生。
由于各方面的原因，大量的教學輔導資料涌現(xiàn)，其中更是良莠不齊，許多資料知識盲目的進行知識堆砌，注重于對知識的死記硬背，更有甚者，錯誤百出，學生花費大量的時間和精力完成后，不僅未能得以提高，反而深受其害。因此，我校致力于將教學輔導資料從孩子們的書包中請出去。
我校減負工作領導小組要求學校、教導處和教師切實做到：不濫訂復習資料、不向?qū)W生推薦各種用書。積極倡導聯(lián)系作業(yè)的精練、高效，嚴格過程管理和終端評價相結(jié)合。在未經(jīng)上級教育行政主管部門批準的情況下，不組織學生參加各種競賽活動、讀書活動，不參與任何的以賽促銷，以賽代銷的活動。還校園一片潔凈的空間，還孩子們一個單純美麗的學習環(huán)境。
減輕中小學生課業(yè)負擔，喊了多年尚無成效，學生家長也是個重要因素。不少家長望子成龍心切，總嫌學校作業(yè)量不足，想方設法增加孩子的學習量。有的家長甚至放棄一切娛樂活動，經(jīng)常陪伴孩子讀到深夜。為使減負工作落到實處，使家長、社會認識到孩子們?nèi)娴乃刭|(zhì)發(fā)展的重要性，我校還利用家長學校向家長進行減負宣傳，使廣大家長不僅切實認識到對于孩子來說，快樂的成長，天性的發(fā)展是作為重要的，揠苗助長只會適得其反，也是他們得到更多有效的家庭教育指南。這樣，我校的減負工作形成了一個學校、家庭、社會共同參與的立體化的實施體系。
在今后的工作中，我校必將更加堅定地貫徹執(zhí)行減負精神，不斷深化教育改革，不斷提高教學質(zhì)量，使我?！皽p負不減質(zhì)”這一宗旨的一個出色的體現(xiàn)，也使每一個孩子都感受成長的快樂和擁有知識的喜悅！
宣傳基層減負調(diào)研報告篇五
不實是我們最大的敵人”。堅決貫徹落實中央“基層減負年”決策部署和自治區(qū)黨委為基層減負20條措施，推動_和自治區(qū)黨委基層減負各項決策部署落實落地。領導班子帶頭以上率下，以身作則，定責任、定人員、定時限，鍥而不舍抓落實，推動單位以嚴的要求、好的作風，認真推進，抓實抓牢各個環(huán)節(jié)，逐步解決存在問題，確?？h黨委的部署要求落到實處。
(二)著力提高文件會議質(zhì)效。嚴格按照發(fā)文管理制度及發(fā)文計劃原則，規(guī)范起草公文，在文件頁數(shù)及字數(shù)上嚴格把關，制定措施要可量化，落實效果要可驗證，意見建議要有針對性和可操作性。準確研判文件印發(fā)范圍，能公開的公開，嚴禁不切實際限定時間，要求基層上報數(shù)據(jù)、材料。分管領導及主要領導做好審核流程把關。
(三)嚴格落實保密規(guī)定。成立了保密工作領導小組，建立健全了領導干部保密工作責任制度，并納入年度考評及?？冃Э己藘?nèi)容，并針對保密工作存在的實際問題做到了及時研究、部署。工作人員按規(guī)定簽訂了保密承諾書，建立了計算機臺賬，所有電腦及移動存儲介質(zhì)均明確責任到人，粘貼警示密級標識，建立登記臺賬，增強全體干部的保密意識，提高做好保密工作的主動性和自覺性，嚴禁在單位微信群、釘釘群、qq群中發(fā)敏感信息，做工作部署。強化保密意識，堅決杜絕失泄密問題發(fā)生。
(四)加強備案管理并改進督查檢查考核方式。嚴格執(zhí)行xxx年督查檢查考核
計劃，實行事前報備，事后報告制度。在日常工作中只調(diào)研指導，發(fā)現(xiàn)問題現(xiàn)場幫助解決問題，未開展督查檢查考核，以充分利用國家建立大數(shù)據(jù)平臺系統(tǒng)收集數(shù)據(jù)。上級開展的督導、檢查、調(diào)研、驗收、考核、指導工作、幫助工作、業(yè)務指導等均按要求報備審批。開展的報告會、研討會、論壇、講座等活動，嚴格按照“誰主辦、誰負責;誰審批、誰監(jiān)督”的原則，切實落實一會一報制。
(五)清理規(guī)范單位所有微信、qq等各類工作群及政務app，并建立專人專管制度，嚴格加強保密管理，只作為工作學習交流的平臺，未通過平臺安排部署工作，傳達文件。
宣傳基層減負調(diào)研報告篇六
2019年3月，_中央辦公廳發(fā)出《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》，明確將2019年作為“基層減負年”。旨在更好的為基層干部松綁減負，進一步激勵廣大干部擔當作為、不懈奮斗，這對廣大基層干部而言是一針“強心劑”，讓基層干部擺脫形式主義，樹立擔當作為的實干導向，將全部精力投入在實際工作中，干出業(yè)績、干出激情、干出成效。要切實力戒形勢主義、落實基層減負，應當重視以下幾個方面。
一、樹立正確的政績觀。要進一步提高政治站位，深入學習貫徹_新時代中國特色社會主義思想和《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》，真正在學懂弄通做實上見成效。堅持減負不減責、松綁不松勁，切實破除形式主義、官僚主義，將基層干部、工作人員從繁瑣的、不必要的事務中解脫出來，將全部精力投放在抓主要工作、解決突出問題和矛盾上。
二、精簡文件減少會議。將工作重點放在著力整治文山會海反彈回潮問題上，一是杜絕照抄照搬上級文件、層層發(fā)文的現(xiàn)象，盡量減少轉(zhuǎn)發(fā)文件數(shù)量，直接將文件下發(fā)到執(zhí)行部門；二是提倡開短會，盡量合并和套開會議，提高會議質(zhì)量，確需大范圍、大規(guī)模召開的會議、培訓盡量采用視頻會議形式召開，減少層層開會。
三、改進文風會風，注重調(diào)研效果。一是要真正發(fā)揚“短實新”的文風會風，領導同志稱呼時不加“尊敬的”、講話不稱“重要講話”，一般工作會議發(fā)言時不鞠躬致意；二是調(diào)研督導工作要講求實效，輕車從簡，嚴格執(zhí)行中央八項規(guī)定精神，嚴格執(zhí)行差旅費管理辦法和標準，推廣不要陪同、不打招呼的隨機調(diào)研和蹲點式、解剖麻雀式調(diào)研，將問題導向作為督導調(diào)研的重點。
四、優(yōu)化制度體系，確保督導成效。真正為基層減負，就需要從制度體制著手，壓實考核責任，努力形成切實可行的制約機制和監(jiān)督機制。一是整合考核種類，統(tǒng)籌安排各類考核、督導工作，將類似督導工作統(tǒng)一安排，提倡多部門開展聯(lián)合檢查，盡量減少對基層工作的影響，有計劃的開展各類督查工作；二是堅持問題導向，提倡以暗訪和專題為主的督導、檢查，堅持實事求是原則，避免要求基層事事留痕，不能以留存影像、照片、微信截圖等方式作為評判工作開展情況的依據(jù)。
_中央辦公廳發(fā)出的《關于解決形式主義突出問題為基層減負的通知》，明確提出將2019年作為“基層減負年”?！锻ㄖ穲猿謬拦芎秃駩劢Y(jié)合，對解決形式主義突出問題為基層減負作出進一步部署，圍繞為基層減負，聚焦“四個著力”，從以黨的政治建設為統(tǒng)領加強思想教育、整治文山會海、改變督查檢查考核過多過頻過度留痕現(xiàn)象、完善問責制度和激勵關懷機制等方面，提出了務實管用的舉措。
近幾年，基層工作的難度和責任越來越重，基本都是“白加黑”、“5+2”的工作模式。工作樣樣都要留痕，從最開始的開會要有筆記，到有照片，再到有視頻，這都給基層干部增加了很多的工作壓力。為基層減負就要持之以恒，不能說現(xiàn)在不用留痕，到年底檢查工作時，又要拿出痕跡，不能用現(xiàn)在的工作要求來考核過去的工作，這是極不科學的考核方法，不能一段時間要求留痕，一段時間又不要求留痕，要一個標準執(zhí)行到底，要堅持為基層減負，而不是增負。
基層“痕跡主義”產(chǎn)生的原因是多種多樣的，既與部分基層干部的主觀意識有關，也與當前對基層干部的監(jiān)督考核制度設計有關。從表面上看，“痕跡主義”是由基層干部“發(fā)明”出來的，其產(chǎn)生的直接原因來自部分基層干部的假作為、懶作為、不作為；但究其實質(zhì)而言，“痕跡主義”的形成主要源于監(jiān)督考核機制的設計不科學。一方面，很多面向基層的考核并沒有相對明確的標準，工作務虛不務實，停留在表面；另一方面，基層在承擔巨大工作任務的同時，卻在政策以及人財物等資源方面嚴重不足，工作責任與工作能力不匹配?；鶎痈刹砍鲇诟鞣N因素的考慮，很容易做出重“形式”而不重“內(nèi)容”、重“數(shù)量”而不重“質(zhì)量”的行為。事實上，很多“痕跡主義”行為也是基層干部的無奈之舉。
基層工作復雜多變，基本的工作留痕是必要的，抓鐵留痕是工作的記錄和憑證。但是事事留痕、處處留跡就變成“痕跡主義”，它的過多過濫，一則嚴重浪費了工作精力，影響工作實效；二則勞民傷財，增加工作成本；三則敗壞工作作風，誤人、誤事、誤形象。
宣傳基層減負調(diào)研報告篇七
1、精簡文件方面。進一步規(guī)范了文件印發(fā)流程，文件傳送以政務協(xié)同平臺報送為主，控制紙質(zhì)文件印發(fā)，對可發(fā)可不發(fā)的文件果斷精簡，xx年共計精簡類文件25個，實現(xiàn)了精簡文件10%的目標。
2、精簡會議方面。結(jié)合會議提前計劃，會前做好充分調(diào)查，對參會人員相同、內(nèi)容相仿的會議在時間允許的情況下合并召開，統(tǒng)籌安排會議時間和內(nèi)容，對需要研究的議題集中安排，壓縮會議時間，提高會議效率，杜絕止議而不決，反復開會現(xiàn)象。部分信息或簡單的事項，均通過微信群或qq群發(fā)布，達到工作傳達目的，盡量不召集開會。今年共召開局黨組會20次，局務會15次，會議次數(shù)較去年減少15%。
1、紙質(zhì)公文文件的印發(fā)還比較多，需進一步精簡，特別是還存在各類業(yè)務工作函來函往的問題。
2、會議議事的統(tǒng)籌性和計劃性還不夠，還存在隨時、隨行、隨意開會的現(xiàn)象。
1、嚴格控制紙質(zhì)文件，文件傳送以電子公文為主；對能通過傳真、函件等文字形式解決問題的，不予發(fā)文；能單獨發(fā)文的不聯(lián)合發(fā)文；能以部門聯(lián)合發(fā)文或議事協(xié)調(diào)機構(gòu)名義發(fā)文的，嚴格控制升格發(fā)文，引導減負工作走深走實。
宣傳基層減負調(diào)研報告篇八
20××年作為“基層減負年”，嚴格按照中央、省、市的.部署要求，以強烈的政治擔當扛起基層減負工作任務，刪繁就簡、革除積弊，各項工作取得了較好成效。
一是突出一個“減”字，在精減文件會議上精準發(fā)力。由xx委辦公室、xx政府辦公室牽頭，從xx委、xx政府文件做起，對文件、會議從嚴審核把關，切實把數(shù)量減下來，把質(zhì)量提上去。一是嚴控文件數(shù)量。堅持少發(fā)文發(fā)短文，進一步規(guī)范行文程序、控制文件數(shù)量、提高發(fā)文質(zhì)量。充分發(fā)揮各類議事協(xié)調(diào)機構(gòu)、領導小組職能，對其成員調(diào)整、一般性工作安排、會議紀要和領導講話由其自行發(fā)文。1-9月份，xx委、xx政府發(fā)文比去年同期下降xx%，達到省委下達的精簡目標。二是嚴控會議數(shù)量。堅持少開會、開短會、開務實管用的會，對全xx性會議嚴格把關，嚴控會議規(guī)格和規(guī)模，對會議內(nèi)容相近的合并召開，對參會范圍基本相似的集中召開，嚴格執(zhí)行每月第一周“無會周”制度，1-9月份會議數(shù)量同比減少xx%。
二是突出一個“合”字，在規(guī)范督查考核上精準發(fā)力。制發(fā)《關于統(tǒng)籌規(guī)范督查檢查考核工作的通知》，切實規(guī)范xx級督查檢查考核工作，能合并的堅決合并，能取消的堅決取消，迷步簡化程序、壓縮時間，多采用不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔基層、直插現(xiàn)場的暗訪方式，傾聽群眾訴求，掌握第一手資料，不斷減輕基層負擔。20xx年度xx級督查檢查考核事項xx項，比20xx年減少xx項，精簡xx%。
三是突出一個“建”字，在建立長效機制上精準發(fā)力。以開展“基層減負年”活動為契機，全面推行一線指導推動工作落實，制定印發(fā)《關于解決形式主義突出問題為基層減負的具體意見》建立健全督查長效機制，讓基層干部從x會海和材料報表中解脫出來，把規(guī)定落到實處。建立和完善激勵機制和容錯糾錯機制，改變基層疲于應付各種迎評迎檢、過度工作留痕的現(xiàn)狀，讓基層干部減少顧慮、踏實做實、敢于擔當，能夠甩開膀子抓落實。
雖然我xx在落實基層減負年各項工作上取得了積極進展，但是對照中央和省市委要求，還存在一些不足：一是精簡會議上措施還不夠有力，我xx各鄉(xiāng)鎮(zhèn)視頻會議系統(tǒng)還不完善，還無法充分利用視頻會議系統(tǒng)減輕基層壓力，造成基層干部反復跑現(xiàn)象；二是督查考核還有待完善。考核機制和細則不夠完善，痕跡主義現(xiàn)象一定程度上還存在。
下一步，我xx將以開展“不忘xx、牢記xx”主題教育為契機，狠抓xx個專項整治工作，堅持把整治形式主義、官僚主義往實里抓、往深里做，通過一系列有力舉措在辦文、辦會、督查、考核上再用勁、再發(fā)力，推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效，以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負成果。
宣傳基層減負調(diào)研報告篇九
第一、課堂教學的方式方法要改變。
衡水中學課堂教學經(jīng)驗告訴我們：課堂教學要做到精講、善誘、激趣、拓思。要做到這幾點，也不是容易的事。需要我們課前精心備課，既要有豐富的知識儲備，又要鉆研教材、了解學生。對每節(jié)課都要精心設計。
第二、要減輕學生負擔，提高課堂教學效率。
如果學生在校期間能很好的完成學習任務，而沒有家庭作業(yè)，那么學生課余時間就可以自主活動，對學習的厭倦感自然也會消失。這就需要我們提高課堂教學效率。
學習了衡水中學的教學經(jīng)驗，我覺得自己的教學差距還是挺大的。
第三、教學觀念要更新。
我體會到了“合作與細節(jié)，學習與反思?！睂σ粋€學校一個人的發(fā)展的重要性。作為一名現(xiàn)代教師，必須要更新觀念與時俱進。只有思想轉(zhuǎn)變，行為才能轉(zhuǎn)變。只有改革，才能創(chuàng)新。“學習與反思”對我們每個人都很重要，通過學習，可以豐富我們的知識儲備，通過才能有所改進，才能發(fā)展、進步。
差距一、觀念及教學行為改變不徹底。我們已經(jīng)走入了新課改，但我覺得在實際操作中我做的還很不夠。頭腦中總覺得小學生小，不敢放手讓學生完全自主學習。經(jīng)常是講的多，而練的少。
差距二、課堂效率還不夠高，學生課業(yè)負擔重。有時課堂上練習完不成，只好布置家庭作業(yè)。不留作業(yè)就不放心。家庭作業(yè)，我們都能做到有留必收，有收必批，有批必評，有評必補。但是，通過學習，我相信如果能提高課堂教學效率，取消家庭作業(yè)，學生一定擁護。
差距三、課堂沒有真正還給學生。多數(shù)靠學生認真聽講，而忽視了要多給學生留些思考和自學的時間。每節(jié)課最后5分鐘應留給學生自己思考、總結(jié)。
在今后的教學中，我準備從以下幾個方面去改進。
1、精講、精練，以訓練為主。課堂上盡量縮短教師的講授時間，給學生留出盡量多的自主學習和思考的時間，連續(xù)授課時間不超過5分鐘，以學促講。調(diào)動學生的'參與熱情。
2、減輕學生課業(yè)負擔，向40分鐘要質(zhì)量。課前精心設計，課上精心組織，精選習題，合理布置作業(yè)。讓學生視學習為樂趣。
3、每天給學生一個微笑，每天最少與一個學生單獨交談一次；關心“待優(yōu)生”每天最少說一句激勵他們的話。讓每一位學生都能體會到來自老師的關懷，感受到學校的溫暖。
4、加強學習與反思。借鑒學到的經(jīng)驗，結(jié)合教學實際，加以實踐，不斷反思。
宣傳基層減負調(diào)研報告篇十
為認真貫徹落實中央、省、市、區(qū)基層減負年的部署，區(qū)^v^結(jié)合統(tǒng)計工作實際，推動部署，更好的為基層單位和干部松綁減負，激勵廣大干部擔當作為、創(chuàng)新實干?，F(xiàn)將20xx年工作總結(jié)如下。
堅持以“從高、從嚴、從緊”為標尺，局領導干部帶頭剖析、自查形式主義官僚主義問題表現(xiàn)5條，及時制定11條有效措施，切實將形式主義官僚主義的根子拔出來，保障區(qū)^v^集中整治和專項治理工作腳踏實地不落空，以鐵擔當、真本事、硬作風推動^v^、市、區(qū)委重大決策部署在統(tǒng)計部門扎扎實實的落地。
一是將為基層減負與“不忘初心、牢記使命”主題教育結(jié)合起來，堅持以黨的政治建設為統(tǒng)領，引導黨員干部樹立正確的政績觀。二是將為基層減負與推進第四次全國經(jīng)濟普查工作結(jié)合起來。抓實培訓工作，夯實普查工作基礎，組織開展業(yè)務培訓，1000余人接受集中培訓。成立六個幫扶組，直接深入鎮(zhèn)（街）、社區(qū)一線，現(xiàn)場指導普查工作，最大限度地減輕了普查登記負擔，提高工作實效。三是以服務推動高質(zhì)量發(fā)展為目標，樹牢“四個意識”，局領導干部帶隊開展分類精準服務，及時摸清企業(yè)“活”情況，一企一議精準施策，以銳意進取、開拓創(chuàng)新的精氣神和埋頭苦干、真抓實干的自覺行動，服務區(qū)域高質(zhì)量發(fā)展、服務區(qū)領導決策。
嚴格執(zhí)行全區(qū)關于壓縮會議數(shù)量和時間的規(guī)定，緊急、重大事項確需召開會議必須嚴格請示報告程序，發(fā)揚“短實新”文風，少開會、開短會、開管用的會，嚴禁開務虛會。在工作中，能利用電話、qq、微信等聯(lián)系方式做完的工作，堅決不另行召開會議。確需召開會議的，要提前準備，壓縮會議時間，開會直奔主題，提高會議實效。
嚴格執(zhí)行《20xx年督查檢查考核計劃》，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)各專業(yè)，進行綜合工作督查檢查，壓縮督查檢查頻次，改進方式方法。倡導采取不發(fā)通知、不打招呼、不聽匯報、不用陪同接待、直奔主題的方式，開展隨機抽查和暗訪。
改進文件資料報送，根據(jù)工作實際，給基層留出必要的文件資料報送時間，不允許工作剛部署，就要求下級報送貫徹落實情況或經(jīng)驗材料；召開會議一般不就報送貫徹落實情況提出要求。一般性的統(tǒng)計調(diào)查需要基層工作情況的，能通過電話聯(lián)系了解情況的盡量獲知信息后自行完成，減少讓基層報送工作總結(jié)等材料，嚴格杜絕報表重復上報，減輕基層干部的工作負擔。
下一步，區(qū)^v^堅持把整治形式主義，官僚主義往實里抓、往深里做，通過有力舉措在辦文、辦會、督查檢查、考核上再用勁、再發(fā)力，推動形式主義、官僚主義問題整改終端見效，以實實在在的整改成效讓基層干部群眾切實感受到減負成果。
宣傳基層減負調(diào)研報告篇十一
1、課時計劃方面。
2、征定書籍及輔助資料方面。
3、作業(yè)量及質(zhì)量方面。
4、學業(yè)成績方面。
5、教師有無辦班及推薦學生情況方面等。
6、收費情況。
1、課時計劃方面：
學校嚴格遵守國家、省教委行政部門規(guī)定的課程，課時計劃。做到無偏差。學校保證學生每天有一個小時的體育活動時間（含體育課、課間操和課外體育活動）增強學生體質(zhì)，教師從不利用課間、午休時間集體組織學生輔導。
2、征定書籍及輔助資料方面：
學校訂書嚴格按省教委規(guī)定的《中小學生用書目錄》配備，在指定部門征訂，除各年級學生征訂一套經(jīng)省、市教育行政部門審定的與教材配套的《同步解析與測試》外，沒有亂訂其它書籍和輔助資料。另外，根據(jù)上級的有關精神，初三畢業(yè)班還征訂了一套《中考考綱》和一套復習資料。
3、作業(yè)量及質(zhì)量方面：
學校嚴格控制學生作業(yè)量，經(jīng)檢查初一、初二主要學科的作業(yè)量每天沒超過一個半小時；小科沒有課外作業(yè)。有些教師為學生布置實踐性、活動性及創(chuàng)新性作業(yè)，不布置重復性、機械性作業(yè)，教師沒有使用增加作業(yè)量的方式懲罰學生的現(xiàn)象。
4、學業(yè)成績方面：
學校除組織學生參加上級業(yè)務部門組織的期中、期末兩次綜合抽測外，對主要學科實行了月檢測制度，其它課程均不組織考試。試后教師沒有給學生排名次和將考試成績排榜的情況，教師沒有以學生學業(yè)成績?yōu)橐罁?jù)排座位、編學號的情況，學生身心得到了健康的發(fā)展。
5、教師有無辦班及推薦學生情況方面：
學校從不占用雙休日，寒假和其他節(jié)假日組織學生上課或補課，寒暑假從來沒有組織學生集體補課、提前上新課的情況，在職教師沒有在任何場所以任何名目辦班，教師沒有強迫或變相介紹推薦學生參加社會上舉辦的補習班的情況。
6、收費情況方面：
本年度按照區(qū)教育局、物價局收費標準的相關要求，除向每生收取本簿費18元，代收水費每生22.5元外，無違規(guī)收費現(xiàn)象，群眾反映良好。
經(jīng)學校減負領導小組檢查，沒有發(fā)現(xiàn)違規(guī)現(xiàn)象，今后學校還要長期重視此項工作，把減負工作落到實處。
宣傳基層減負調(diào)研報告篇十二
__年在上級黨委的正確領導下，氣象局黨支部以^v^理論和“三個代表”重要思想為指導，深入學習貫徹黨的__大和__屆三中全會精神，全面實踐“三個代表”，樹立和落實科學發(fā)展觀，堅持黨要管黨，從嚴治黨的方針，圍繞加強黨的執(zhí)政能力建設這個重點，抓住保持^v^員先進性教育活動這個契機，全面推進黨的思想、組織、作風和制度建設，為完成以氣象服務工作為中心的各項工作任務和構(gòu)建和諧社會的目標提供堅強的思想、政治和組織保證。
一、抓責任落實，把黨建工作擺在重要位置
黨支部高度重視黨建工作，召開會議進行了專題研究，對黨建工作進行了安排部署，明確了全年黨建工作的目標和任務，從而把黨建成工作納入重要議事日程。進一步健全了黨支部黨建工作目標責任制、績效考核制?？茖W設定目標體系，層層分解，細化量化，責任到人，嚴格考核，逐項兌現(xiàn)。形成了上下貫通的責任體系，構(gòu)建起了上下同心共抓黨建成的良好運行機制。
二、抓組織建設，構(gòu)筑堅強的戰(zhàn)斗堡壘
為促進基層黨支部和黨員“兩個作用”的有效發(fā)揮，建立和完善黨員訪談制度，我局黨支部開展支部成員和黨員、黨員和黨員之間的談心活動，結(jié)成對子，搞好幫扶，溝通思想，加深感情，增強黨的向心力、凝聚力。本支部共有3名離退休老黨員，根據(jù)他們的生活實際，我局定期走訪老黨員，及時看望生病的老黨員，給他們送去關懷和溫暖。在“七、一”、“十、一”、老人節(jié)，中秋節(jié)，元旦，春節(jié)等重大節(jié)日期間，進行走訪、召開座談會，向他們通報全局的工作，征求他們對氣象局工作的意見，充分發(fā)揮他們的積極作用。為了豐富老黨員的精神生活，統(tǒng)一為他們征訂了《老年報》、《支部生活》、等報刊，并將有關刊物派專人及時送到退休老黨員手中，讓他們及時了解有關信息，關心黨的事業(yè)，永葆^v^員的先進性。
三、抓制度完善，提高黨建工作水平
1.按照民主集中制的根本組織原則，逐步建立和完善黨內(nèi)情況通報制度、重大決策征求意見制度，推行黨務公開，增強黨組織工作的透明度，充分保障廣大黨員的知情權、參與權、監(jiān)督權，使黨員更好地了解和參與黨內(nèi)事務，形成生動活潑的黨內(nèi)政治生活。
2.修訂完善了離退休黨員和預備黨員及后進黨員管理的十多項黨建工作制度，使黨建工作進一步規(guī)范化、制度化。
3.認真落實調(diào)查研究制度。黨支部成員深入群眾內(nèi)部調(diào)查研究，探索解決黨建工作中問題的途徑和辦法。
4.為進一步搞好黨建調(diào)研和信息，共投遞黨建信息×篇。
四、抓落實，完成黨建工作任務
今年以來，我們注重把黨員干部的思想政治工作同精神文明建設融為一體，與業(yè)務工作緊密結(jié)合，從小事抓起，從日常工作做起，把發(fā)揮黨員作用落實到每項日常工作中。
——發(fā)揮黨員在精神文明建設中的表率作用。在本質(zhì)職工作中，由黨員帶頭著重抓好形象的塑造工作。用語文明的形象。樹立文明執(zhí)法的形象;熱情服務、樹立公仆形象;樹立清正廉潔、秉公執(zhí)法者的形象。
——堅持開展“爭先創(chuàng)優(yōu)”活動，使廣大黨員在動物防疫監(jiān)督工作當中，開拓創(chuàng)新、勤奮工作、樂于奉獻。形成了在氣象服務工作中“一個支部一面旗，一名黨員一盞燈”的良好局面。堅持不懈開展“三會一課”，嚴格按制度要求完成了黨支部的民主生活會等黨內(nèi)正常活動。按時足量完成了黨費的收繳工作。開展了民主評議黨員、民主測評黨員干部活動。
五、服務一個中心，深化黨建、精神文明建設工作內(nèi)涵。
__年氣象局黨建工作計劃中就明確對黨建、精神文明建設工作提出了明確的方向——以氣象現(xiàn)代化建設工作為中心，不斷完善氣象服務工作手段，為落實這一工作理念，著重強化“四種意識”。
1.發(fā)展意識。黨的__大報告指出：“必須把發(fā)展作為黨執(zhí)政興國的第一要務。”這充分表明在我們黨面臨各種繁重任務中，發(fā)展始終是第一位的任務。因此，作為氣象部門，緊緊圍繞氣象現(xiàn)代化發(fā)展這個第一要務，把黨建、精神文明建設工作與大力發(fā)展氣象服務手段尤其是加快氣象基礎設施建設結(jié)合起來，讓黨建、精神文明工作有內(nèi)容、有載體、有活力，為加快發(fā)展提供堅強有力的思想、政治、組織和人才保證。同時，把培養(yǎng)干部職工尤其是領導干部的發(fā)展意識作為黨委、支部工作的重要內(nèi)容來抓，起到了很好的效果。去年來，我局先后投資幾萬元，完成氣象預警中心大樓、氣象預報電視電話會商系統(tǒng)建設，這將為我縣經(jīng)濟建設起到保駕護航作用。
2.服務意識。黨建工作的定位如何，決定了在開展黨建工作中的工作切入點的問題，是關系到黨建工作成效的大小問題。因此，氣象局堅定不移地將黨建工作定位在服務的角色上，走出就黨建而抓黨建的思維定勢，為加快氣象事業(yè)建設提供強有力的保障和服務功能。在今年氣象現(xiàn)代化建設中，黨建工作的有效實施為工程建設排除了后顧之憂，成為促進工程建設后勤保障部。
3.創(chuàng)新意識。改革創(chuàng)新是推動發(fā)展的根本動力，也是抓好黨建、精神文明工作的必然要求。在繼承和堅持過去行之有效的好傳統(tǒng)、好方法的同時，在實踐中不斷探索新方式、新途徑、新辦法，使黨建、精神文明工作更好地適應加快發(fā)展的要求。做到活動載體創(chuàng)新、工作思路創(chuàng)新、工作方法創(chuàng)新。在活動載體創(chuàng)新方面，我們采用各項活動互為載體、互為補充、互相促進的結(jié)合，形成齊抓共管高效率機制。
4.爭先意識。爭先創(chuàng)優(yōu)是推動發(fā)展的外在動力，也是推進黨建、精神文明建設等工作上新臺階的有效措施。我們通過開展各項爭先創(chuàng)優(yōu)活動，通過黨建創(chuàng)行、精神文明創(chuàng)建、“文明窗口”競賽、行風評議、機關效能建設測評等爭先創(chuàng)優(yōu)活動，有效地激發(fā)廣大黨員干部的爭先創(chuàng)優(yōu)意識，增加外在壓力和動力，營造了一種你追我趕的良好氛圍，切實發(fā)揮了各項工作“走前頭”作用。
六、存在問題
一年來，盡管我們在黨建方面做了不少工作，取得了一定的成績，但也有不足和差距，主要表現(xiàn)為：
1.一些制度有待進一步健全和落實還不到位;
2.是按照上級要求，基層黨支部規(guī)范化建設有待進一步加強;
3.是支部的戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員的先鋒模范作用有待進一步發(fā)揮。這些問題都需要我們在今后的工作中認真研究加以解決。
今后，我們將進一步深化學習型機關建設，夯實思想能力基礎;進一步夯實組織基礎;狠抓黨風廉政建設，進一步夯實作風基礎;加強精神文明建設，進一步夯實群眾基礎;提高黨務干部素質(zhì)，加強黨的自身建設，為開創(chuàng)明溪縣氣象局氣象工作的新局面而不懈奮斗!
宣傳基層減負調(diào)研報告篇十三
為持之以恒抓好整治形式主義為基層減負的各項工作，健全整治形式主義為基層減負長效機制，更加注重解決實際問題，更加注重惠及人民群眾，使得為基層減負工作不斷取得新成效，結(jié)合xx區(qū)實際，特制定此方案。
組織中心組理論學習、專題調(diào)研、交流研討等，教育引導廣大黨員、干部增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”、捍衛(wèi)“兩個確立”。
鞏固拓展黨史教育成果。將整治形式主義為基層減負納入黨史教育常態(tài)化長效化制度機制，深化黨的優(yōu)良傳統(tǒng)作風教育，推動廣大黨員、干部牢記初心使命，真心干事創(chuàng)業(yè)，堅持實事求是，始終繃緊整治形式主義為基層減負這根弦。
發(fā)揮巡視巡查整改及考核評價的作用。進一步發(fā)揮巡視巡察對基層減負工作的促進作用，把整治形式主義為基層減負情況納入巡視巡察監(jiān)督、黨委（黨組）書記抓基層黨建述職評議考核、黨委（黨組）“一把手”和領導班子綜合考核評價內(nèi)容，作為領導班子民主生活會對照檢查的重要內(nèi)容，引導廣大黨員、干部樹牢正確的權力觀、政績觀、事業(yè)觀。
堅決落實精文減會要求。
一是守住精文減會硬杠杠。嚴把黨工委管委會發(fā)文關，制定文件會議年度計劃，健全臺賬明細，對發(fā)文開會情況繼續(xù)實行動態(tài)監(jiān)測，完善負面清單，對視頻會議層層套開、重復召開等隱形變異、花樣翻新問題早發(fā)現(xiàn)、早糾治。
二是嚴格發(fā)文審批管理。凡上級文件不以黨委政府及辦公廳名義印發(fā)的，xx區(qū)不得以黨工委管委會及辦公室名義印發(fā)同類文件，不得將“紅頭文件”改頭換面，以白頭文件、word文檔、便函等“隱形文件”印發(fā)。要科學制定文件密級、保密期限和緊急程度。不得濫發(fā)文、重復發(fā)文，凡政策含量不足、問題導向性不強、“上下一般粗”、不符合xx區(qū)實際的文件一律不發(fā)，涉及社會事務類的文件，由xx區(qū)有關部門向街鎮(zhèn)或新城相應工作組“點對點”安排落實。文件印發(fā)要注明聯(lián)系人及聯(lián)系方式，確保有效溝通。
三是嚴控層層配套發(fā)文。嚴格規(guī)范性文件備案審查，上級要求制定貫徹落實意見或?qū)嵤┘殑t的，除xx區(qū)主要領導有明確要求外，原則上只配套一級，提出具體落實措施或任務清單，不要層層配套發(fā)文。
四是嚴格控制會議規(guī)格。認真執(zhí)行中央層面專項工作機制辦公室明確的精簡會議的口徑標準，除xx區(qū)主要領導召開會議外，不得要求各新城、各鎮(zhèn)街主要負責同志參會。各部門組織需請委領導和新城分管領導參加的會議，應提前1天報xx區(qū)黨政辦公室審核后，報委領導審簽。上級機關以視頻形式開到基層的會議，如無新的工作安排，不再層層開會，涉及社會事務的上級視頻會議，不再要求新城分管領導參會，由街鎮(zhèn)和相關工作組參會。
強化源頭管控。在文件起草環(huán)節(jié)加強對有關部門提出開展督查檢查考核、創(chuàng)建示范活動等要求的審核把關。結(jié)合常態(tài)化疫情防控工作實際，科學制定督查檢查考核計劃，嚴格備案審查部門系統(tǒng)行業(yè)類督查檢查考核事項，對各部門督查檢查考核年度計劃進行備案管理，強化監(jiān)督執(zhí)行、跟蹤問效。
科學組織督查檢查。對列入督查檢查考核計劃事項的執(zhí)行情況開展跟蹤管理，建立工作臺賬，加強動態(tài)監(jiān)測。面向基層的督查檢查考核，原則上50%以上時間用于開展“四不兩直”檢查和隨機抽查，壓縮規(guī)模、提高效率，協(xié)調(diào)解決真問題，推動督查工作提質(zhì)增效。
緊盯各類調(diào)查研究。緊盯搞作秀式調(diào)研、旅游式調(diào)研、蜻蜓點水式調(diào)研、清單式調(diào)研、以調(diào)研之名行督查檢查考核之實等形式主義、官僚主義問題，加強督促整改。各單位要圍繞本行業(yè)本領域重大改革、重要政策制定和群眾身邊的難題，開展調(diào)查研究，改進方式方法，切實提高調(diào)研實效。
嚴格規(guī)范責任事項簽訂。凡上級未規(guī)定必須簽訂“承諾書”、“責任書”的，xx區(qū)各級各單位一律不得簽訂。確因上級規(guī)定或工作需要簽訂的，按程序報xx區(qū)主要領導批準后，再組織實施。對“一票否決”和簽訂責任狀事項實行清單管理，嚴控事項準入，建立退出機制。
強化創(chuàng)建示范活動管理。對創(chuàng)建示范活動實行動態(tài)管理，推動改進考評指標體系、測評辦法和創(chuàng)建培育過程，避免大范圍索要臺賬資料、重痕不重效、反復調(diào)整標準、多次分級交叉驗收、勞民傷財?shù)葐栴}，強化創(chuàng)建示范主辦單位責任，要求其加強政策指導和培育引導，提高創(chuàng)建質(zhì)量。
精簡報表報文負擔。除xx區(qū)主要領導要求外，xx區(qū)各部門（議事協(xié)調(diào)機構(gòu)）在安排工作、征求意見時，不得要求新城、西咸集團以黨委、管委會名義報送文件，或經(jīng)新城、西咸集團主要領導簽字后報送，嚴禁“無意見”也要正式回復等過度留痕行為。除上級、xx區(qū)主要領導明確要求外，原則上不得要求各單位報送日報、周報等信息。除有特定時限要求外，xx區(qū)各單位要求報送工作情況、統(tǒng)計數(shù)據(jù)、意見建議等文件，上報時限一般不少于2個工作日，嚴禁通過qq群、微信群安排工作，嚴禁不顧客觀實際、過緊過急，催要工作進展和報表數(shù)據(jù)。xx區(qū)各部門要加強信息共享，對基層報送的材料和數(shù)據(jù)，在不影響保密的前提下，進行系統(tǒng)整合和資源共享，減少信息的多頭和重復報送。
堅決落實黨中央、省市和xx區(qū)的決策部署。堅決貫徹落實黨中央、省市和xx區(qū)的各項決策部署，及時發(fā)現(xiàn)、嚴肅查處貫徹新發(fā)展理念、構(gòu)建新發(fā)展格局、推動高質(zhì)量發(fā)展及鄉(xiāng)村振興、生態(tài)環(huán)境保護、安全生產(chǎn)等工作中的形式主義、官僚主義突出問題，更好服務xx區(qū)工作大局。充分發(fā)揮督查工作制度，強化任務臺賬和清單管理，抓好《xx區(qū)關于強化市委市政府中心工作落實的若干措施》落實，推動市委市政府決策部署在xx區(qū)落地生根、取得實效。
堅決落實常態(tài)化疫情防控工作。針對疫情防控工作中出現(xiàn)的簡單粗暴、機械刻板、走過場搞形式等突出問題，加強監(jiān)督檢查，嚴肅查處反面典型，督促各部門做好常態(tài)化疫情防控工作。
堅決排查整治形式主義官僚主義。緊盯社會關注、人民群眾關心的實際問題，對農(nóng)村改廁等民生領域存在的“面子工程”，不擔當不作為亂作為，政策制定“翻燒餅”和執(zhí)行政策“一刀切”等形式主義做法，以及一些高校存在的“官氣”十足、“衙門”做派等問題，強化靶向施治、集中整治，決不任其滋生蔓延。
堅決提高基層治理水平。開展《中共中央、國務院關于加強基層治理體系和治理能力現(xiàn)代化建設的意見》落實情況專項督查，提高基層治理社會化、法治化、智能化、專業(yè)化水平，在持續(xù)為基層減壓賦能上解難題、求實效。
堅決規(guī)范管理“xx長制”。加強對設立“某長制”的規(guī)范管理，嚴格審核把關新設的“某長制”，避免跟風設“長”、隨意設“長”、有名無實等問題。督促有關部門強化統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，推動黨中央、省市和xx區(qū)部署的“某長制”更好落地見效。
在抓深入聚合力上下功夫。廣泛宣傳整治形式主義為基層減負的政策措施和經(jīng)驗做法，以及基層黨員、干部、群眾的真實感受，把黨中央聲音及時準確地傳遞到“最后一公里”，營造合力推進基層減負的良好氛圍。
在拓渠道摸實情上下功夫。在官網(wǎng)、媒體平臺開設面向基層干部群眾的基層減負工作留言板，不定期開展網(wǎng)絡問卷調(diào)查，了解社會反映，聽取基層呼聲，對反映突出的問題線索進行暗訪摸排，視情開展調(diào)研督辦。
在抓載體強引導上下功夫。加強宣傳載體建設，傳達黨中央、省市精神，推廣先進做法，通報反面典型，加強交流互鑒。
建立健全長效機制。定期召開相關會議，研究重點問題，部署推進工作，構(gòu)建上下聯(lián)動、左右協(xié)調(diào)、共同發(fā)力、運轉(zhuǎn)高效的工作格局。完善工作落實情況臺賬，定期對賬，逐一清賬了結(jié)。對黨中央、省市和xx區(qū)關于整治形式主義為基層減負各項部署要求的落實情況進行“回頭看”，總結(jié)成熟經(jīng)驗和有效措施。
建立健全共享機制。推動督查機構(gòu)與紀檢監(jiān)察工委機關相互協(xié)調(diào)、有機貫通，形式主義、官僚主義增加基層負擔的問題，建立健全信息溝通、線索移交、措施配合、成果共享等機制。紀檢監(jiān)察工委機關對形式主義、官僚主義增加基層負擔的典型案例，適時通報曝光，以案示警，情節(jié)嚴重的依規(guī)依紀依法嚴肅處理。
建立健全調(diào)研機制。常態(tài)化開展蹲點調(diào)研、隨機調(diào)研、體驗式調(diào)研、解剖麻雀式調(diào)研，不走“經(jīng)典路線”，提倡年輕干部深入基層、問計基層、情注基層，了解社情民情，發(fā)現(xiàn)并推動解決基層減負工作中的實際問題。