建議信是一種以提出建議和意見為主要內(nèi)容的書信。在總結(jié)時(shí)，我們應(yīng)該積極提出問題和建議，推動自己的進(jìn)步和成長。接下來是一些總結(jié)的范例，希望能夠?qū)δ膶懽饔兴鶐椭?BR> 小學(xué)倡議書評語篇一
關(guān)心教育、關(guān)愛孩子的各界朋友們：
當(dāng)你和兒女牽手散步，當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍，當(dāng)你暢享天倫之樂時(shí)，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈……他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢，他們普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，已經(jīng)成為需要社會各界給予特別關(guān)注的特殊群體。 為了幫助留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位等問題，使這些處在人生成長關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂成長，我們向社會各界發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議： 請伸出您充滿愛心的雙手，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。
您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重您的資助，將可能讓一個(gè)家庭脫貧致富;您的善舉，可以讓一個(gè)面臨失學(xué)的孩子圓成才的夢想;您的愛心，也會為您的生活增添一份溫馨的感動。您撒下的是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚人生。也許您并不富裕，也許您的力量微弱，但聚沙成塔、集腋成裘，涓涓細(xì)流，可以匯成江河。愛心匯集，傳遞的卻是社會大家庭的溫暖，放飛的是留守孩子的夢想!我們在真情呼喚，留守孩子在熱切期盼，扶助貧困，愛心無限，距離雖遠(yuǎn)，心靈相牽……讓我們共同行動，用我們的愛心點(diǎn)燃希望，播撒陽光。
xx縣石橋鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年5月26日
小學(xué)倡議書評語篇二
各位老師、同學(xué)和家長：
今年9月22日，是紹興市20xx年城市無車日，本次活動主題為“我們的街道，我們的選擇”?！盁o車日”成為展現(xiàn)現(xiàn)代交通文明理念、推行合理的交通解決方案、表明我們發(fā)展綠色交通的態(tài)度和決心、展示和校驗(yàn)城市交通政策措施實(shí)施效果的重要機(jī)會。
開展無車日活動，主要目的是：
1．宣傳優(yōu)先發(fā)展城市公共交通理念，提倡綠色交通，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。
2．提高城市公共交通服務(wù)水平，改善非機(jī)動車和步行出行環(huán)境。
3．提高市民對使用小汽車出行可能帶來環(huán)境問題和交通擁堵的認(rèn)識，讓市民感受綠色出行對環(huán)境改善的作用。
4．實(shí)現(xiàn)城市交通發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，促進(jìn)城市交通科學(xué)、和諧和可持續(xù)發(fā)展。
我們學(xué)校的宣傳活動安排：
1．我校利用活動日當(dāng)天升旗儀式宣傳綠色環(huán)保交通的觀念。
2．每個(gè)學(xué)生要告訴家長積極響應(yīng)無車日活動，學(xué)校門口道路左右各100米范圍內(nèi)禁停接送車輛。
3．校園網(wǎng)上通過倡議書宣傳綠色出行。
9．22世界無車日，解放雙腳，不要污染，共建美麗城市！送給大家一首無車日兒歌：徒步出行好天氣，不怕堵車不怕擠，省錢節(jié)能又瘦身，健步如飛好身體。清新空氣放心吸，沒有污染無尾氣，汽車噪音全不在，心情愉快腳步疾。世界無車日，放下汽車，徒步出行，方便他人，健康自己！
小學(xué)倡議書評語篇三
敬愛的校長、老師們：
你們好！
我校的建設(shè)雖然好，但是活動太少了，就算建設(shè)多好，但同學(xué)們?nèi)鄙倩钴S的氣氛。
一、我們學(xué)校雖然沒有舞蹈課，但是同學(xué)們都非常喜歡跳舞。我想要推薦每一年都舉行一個(gè)舞蹈比賽。讓更多的同學(xué)都喜歡舞蹈。
二、我校雖然有運(yùn)動場，但是很多同學(xué)都不知道怎么玩那樣的運(yùn)動場就成了擺設(shè)而已，所以我懇請校長能叫一個(gè)老師來教我們，偶爾也可以舉行籃球比賽，跑步等各種比賽，讓更多的同學(xué)都能愛上運(yùn)動，有聽說過這樣一句話“生命需要運(yùn)動。”
三、戲曲現(xiàn)在漸漸失傳了，尤其是皮影戲，現(xiàn)在應(yīng)該只有乘涼的老頭子知道吧，皮影戲是我國古代的戲曲之一，是賴尼格爾發(fā)明的，但是現(xiàn)在沒有幾個(gè)人知道了，我建議學(xué)校能多舉行皮影戲類的比賽，讓更多的同學(xué)們深知戲曲，關(guān)注戲曲。
我想建議的只有這三個(gè)建議點(diǎn)，希望校長批準(zhǔn)。
倡議人：xx
時(shí)間：xxxx年x月x日
小學(xué)倡議書評語篇四
親愛的家長、老師、同學(xué)們：
當(dāng)前，我校正在積極創(chuàng)建文明單位。全校師生、家長既是文明單位的受益者，更是文明單位的創(chuàng)建者。積極行動起來，投身創(chuàng)建活動，是每一個(gè)光小人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此，學(xué)校謹(jǐn)向全體師生員工及家長們發(fā)出倡議：
一、向全體學(xué)生發(fā)出倡議：
1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。
2.愛護(hù)環(huán)境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)校內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校校氛圍。
3.遵紀(jì)守法，文明行動。遵守學(xué)校規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣，在校內(nèi)，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優(yōu)雅文明。
4.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實(shí)踐者和傳播者，積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校校的創(chuàng)建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出自己的努力。
5.珍惜糧食，文明用餐。自覺排隊(duì)用餐，不推擠，不插隊(duì)，餐前洗手，疾病遠(yuǎn)離;餐具取送，不剩垃圾;珍惜糧食，堅(jiān)持“光盤行動”。
二、向全體教師發(fā)出倡議：
1.愛崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識、共同關(guān)心創(chuàng)建工作，增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校校環(huán)境。
2.廉潔從教，爭當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺學(xué)習(xí)，積極提升，重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。
3.從我做起，爭當(dāng)先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導(dǎo)文明，尊重孩子、愛護(hù)孩子。
4. 齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在學(xué)校的每個(gè)角落，對影響學(xué)校形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。
5. 結(jié)對幫扶，奉獻(xiàn)愛心。對學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，用愛心溫暖孩子的心。
三、向全體家長發(fā)出倡議：
1.尊重孩子，尊重學(xué)校全體教職工，配合做好教育工作。積極參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動，做到不遲到、不早退、因故不能參加，需及時(shí)向班主任教師請假。孩子因故不能來校，也需及時(shí)向教師請假。
2.家長來校時(shí)注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內(nèi)吸煙;不講粗話;不大聲喧嘩;聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導(dǎo)孩子愛護(hù)校內(nèi)設(shè)施，為孩子樹立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
3.關(guān)注孩子成長，關(guān)注班級各項(xiàng)教育教學(xué)活動，主動與教師溝通，配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及自信、陽光、活潑的性格。
4.引導(dǎo)孩子與同伴建立良好的人際關(guān)系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時(shí)，家長應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)，文明教育，或向班級教師反映，給予恰當(dāng)解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。
5.遵守學(xué)校接送制度，按規(guī)定時(shí)間接送孩子，不隨便改動孩子作息時(shí)間，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣。
6.凡是孩子力所能及的事情，家長要鼓勵、支持孩子自己完成。
同學(xué)們，老師們，家長們，中國是文明禮儀之邦，作為光小的一份子，讓我們共同行動起來，從你、我做起，從創(chuàng)建文明校園做起，為創(chuàng)建文明、和諧城市盡一份心，出一份力。
光豐小學(xué)
20__年5月
小學(xué)倡議書評語篇五
尊敬的社會各界愛心人士：
在同屬一片藍(lán)天下，有這樣一群孩子，他們生活在祖國的西南部。他們住在高寒山區(qū)，家中沒有經(jīng)濟(jì)來源，年人均收入只有幾百元。原本物資缺乏的他們，又經(jīng)歷了一場無法預(yù)料的天災(zāi)。
8月3日，云南省昭通市魯?shù)榭h發(fā)生6.5級地震。造成百萬人受災(zāi)，617人死亡。災(zāi)區(qū)的情況引起社會各界的關(guān)注，也牽動著我們每個(gè)人的心。為支援云南魯?shù)榈卣馂?zāi)區(qū)，綠谷貸融資團(tuán)隊(duì)組建了一支由15名熱血青年組成的愛心救援隊(duì)，運(yùn)送了一批價(jià)值數(shù)萬元的救災(zāi)物資，趕赴災(zāi)區(qū)盡一份微薄之力。
地震，讓他們的家庭遭受嚴(yán)重?fù)p失。甚至，有的'學(xué)生的直系親屬就在這場地震中逝去。失去了父母的堅(jiān)強(qiáng)依靠，等于失去了避風(fēng)的港灣。在這群孩子中，有的兄弟姐妹幾個(gè)都在讀書，即使生活艱辛，他們也仍然堅(jiān)信“知識能夠改變命運(yùn)”！然而，需要“精神食糧”的他們，卻讓家庭的負(fù)擔(dān)變得更加沉重。
他們，是一群倔強(qiáng)成長的孩子，猶如石縫間倔強(qiáng)的生命，迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲，在艱難困境中現(xiàn)出勃勃生機(jī)。他們勤奮好學(xué)，他們積極向上，有主見，有目標(biāo)，有理想，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人……在云南省魯?shù)榭h龍頭山鎮(zhèn)翠屏小學(xué)有很多這樣優(yōu)秀的孩子。
為了給每一位無助的優(yōu)秀貧困孩子送去一縷光明和希望，綠谷貸融資向社會各界愛心人士發(fā)出捐資助學(xué)倡議：
請您伸出援助之手，用愛心點(diǎn)燃孩子純真的希望，讓寒門驕子穿越貧困與不幸，用自己的拼博爭得改變命運(yùn)的機(jī)會！
一滴甘露能使花朵有顏色，一顆愛心能讓腳步有方向，一個(gè)善舉能改變命運(yùn)的航向。點(diǎn)滴的付出能讓暗淡的年華重新迸發(fā)出耀眼的光輝。您的慈心善舉，將給困境中的孩子帶來生命的溫暖、生存的勇氣和生活的希望！
“愛心無止境，助學(xué)見真情”，為了資助過程的透明和高效，綠谷貸融資本身不接受資助資金和物品，只為有意向資助的愛心人士提供翠屏小學(xué)的聯(lián)系方式，需要聯(lián)系方式的愛心人士，可以加綠谷貸融資微信，在微信后臺詢問回復(fù)或者撥打0578—xxxxx咨詢。
讓我們伸出友愛之手，為翠屏小學(xué)的孩子撐出一片希望之天吧！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)倡議書評語篇六
尊敬的xxx：
首先，倡議書有自己的格式。一般分為標(biāo)題、正文、署名、日期四部分。標(biāo)題有的直接寫“倡議書”三字，有時(shí)要點(diǎn)明倡議的核心事情，如“關(guān)于開展獻(xiàn)愛心活動的倡議”等等。正文部分，有的寫稱呼，有的不寫稱呼，但必須寫清楚三點(diǎn)：
一是倡議做什么事?
二是為什么要做這些事?即講清目的和意義。
三是怎么去做，提出初步設(shè)想。署名是署倡議者的名稱和姓名，日期是發(fā)倡議的日子。
倡議書有無效果就看倡議的事情有無價(jià)值，這部分是否寫得
能服人，能感人了。
其次，倡議既要有先進(jìn)性，又要有可行性。如上述沈柏生同學(xué)發(fā)的倡議，就有先進(jìn)性，青少年應(yīng)關(guān)心殘疾人，也有可行性，即同學(xué)們努力能做好的。這是一份倡議書能不能起作用的重要原因。
第三，倡議書應(yīng)寫得情理并重，富有號召力。一份好的倡議書應(yīng)說之以理，動之以情，使人讀后能被你的理由說服，能被你的感情打動，這是倡議書的號召力的內(nèi)在因素。
同時(shí)，也要在語言上下功夫，有幾句能深深地震撼別人心靈的話。
倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
(一)標(biāo)題倡議書標(biāo)題一般由文種名獨(dú)自組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。
另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書”。
(二)稱呼倡議書的稱呼可根據(jù)倡議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
(三)正文
正文內(nèi)容一般包括以下一些方面：
1.寫倡議書的背景原因和目的
倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求
這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
(五)落款
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
小學(xué)倡議書評語篇七
各位同學(xué)：
相信大家此刻一定都按捺不住激動與興奮吧！因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉泶蠹移谂我丫玫拇河瘟?。春游固然值得高興，但請你在開懷之余也千萬不要忘記，文明禮讓，保護(hù)環(huán)境喲！
文明禮讓要做到：
1、旅途中，在車廂內(nèi)不得打鬧不得將頭或手伸到車窗外，上車時(shí)有秩序，讓老師和低年級同學(xué)優(yōu)先就座。
2、游玩時(shí)，不打鬧，不喧嘩，不獨(dú)自行動，服從學(xué)校、老師的安排，且量力而行，不爭強(qiáng)好勝。
保護(hù)環(huán)境要做到：
1、在車廂內(nèi)不隨地亂扔口香糖等雜物，保持車廂清潔。
2、春游時(shí)把自己吃完的一些小食品塑料袋與瓜果皮核扔到垃圾箱或自己準(zhǔn)備的垃圾袋里，堅(jiān)決杜絕隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象。
3、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，班與班之間、同學(xué)與同學(xué)之間還要互相監(jiān)督，互相檢查，都來爭做“環(huán)保小衛(wèi)土”。
文明禮讓是作為小學(xué)生的我們最起碼的道德，保護(hù)環(huán)境更是作為小公民的我們義不容辭的責(zé)任。在這次春游中，為了讓大家都做到文明禮讓、保護(hù)環(huán)境，我們將派專人進(jìn)行監(jiān)督，校領(lǐng)導(dǎo)及校園小記者團(tuán)成員將時(shí)刻進(jìn)行檢查評比，并對表現(xiàn)好的班級與同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，對表現(xiàn)差的班級與同學(xué)進(jìn)行曝光。同時(shí)，我們將以此次春游為起點(diǎn)，拉開學(xué)校環(huán)保活動的序幕，堅(jiān)決與不文明行為和破壞環(huán)境的行為告別，并將為此開設(shè)曝光板，開展擂臺賽。最后，希望同學(xué)們在游樂場里，留下的只有腳印，帶走的全是歡樂！
xx小學(xué)
20xx年x月x日
小學(xué)倡議書評語篇八
各位老師同學(xué)：
為了增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識，引導(dǎo)廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的'文明行為習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)，共建整潔、舒適、和諧、美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在此，我代表學(xué)校特向全校同學(xué)提出以下倡議：
1.舉止文明：提倡大家自覺愛護(hù)公物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場合大聲喧嘩。
2.語言文明：提倡文明用語，不說粗話，不罵人。見到老師和長輩要主動問好，見到客人和領(lǐng)導(dǎo)，禮貌相待，主動避讓。
3.著裝文明：注意自身形象，衣冠整潔，人人佩戴胸卡，不留長發(fā)怪發(fā)，不穿奇裝衣服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不配戴首飾。
4.生活文明：自覺保持宿舍的干凈整潔，在別人學(xué)習(xí)，休息時(shí)保持安靜，不大聲喧嘩打鬧，絕不吸煙喝酒，不隨意亂扔垃圾。到食堂用餐自覺排隊(duì)、不插隊(duì)。
5.上課文明：老師進(jìn)來是要自覺起立向老師問好，上課認(rèn)真做筆記，在課堂上不大聲喧嘩，不帶手機(jī)進(jìn)教學(xué)區(qū)，不在課堂上睡覺，不做小動作影響他人學(xué)習(xí)。
校園文明需要我們大家的共同努力，文明，就在我們身邊，需要我們從小事做起。學(xué)校是我們的共同的家，讓我們用我們的雙手一同呵護(hù)我們的家，將我們的家打扮的溫馨舒適。從今天起，我們要告別不文明行為，向不文明行為大聲的說“不”!謝謝大家!
倡議人：xx
時(shí)間：xxxx年x月x日
小學(xué)倡議書評語篇九
親愛的同學(xué)們：
地球是我們的家園，我們要保護(hù)它，美化它。
不知從什么時(shí)候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的，陰沉著臉，我們腳下的沙土總是漫天飛舞。河里的水不僅渾濁，而且還散發(fā)著惡臭……從現(xiàn)在起，讓我們成為綠色守護(hù)者吧，現(xiàn)在倡議所有的同學(xué)們：
1.保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，愛護(hù)花草，積極植樹。
2.抵制白色垃圾，不捉青蛙、蜻蜓，禁用野生動物制品。
3.從小樹立環(huán)境意識，積極宣傳環(huán)保知識，付出自己的真情和努力!
4.不用一次性筷子，少用塑料管，少用紙木制品。
5.采取“保護(hù)母親河”的措施，宣傳保護(hù)珍惜動物的.法律。
6.保護(hù)資源，節(jié)約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，循環(huán)再利用。7.不亂丟垃圾，養(yǎng)成隨手撿垃圾的好習(xí)慣。讓我們手拉手，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。為了地球上的所有生命，保護(hù)環(huán)境吧!小學(xué)倡議書范文篇全國各地的小朋友們、親愛的同學(xué)們:
大家好,我是八一學(xué)校的在校學(xué)生。今年六一,xx爺爺號召我們"記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助",從小培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。還指出,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是涵養(yǎng)社會主義核心價(jià)值觀的重要源泉。昨天,xx爺爺還告訴我們,不忘歷史才能開辟未來,善于繼承才能善于創(chuàng)新。只有堅(jiān)持從歷史走向未來,從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進(jìn),我們才能做好今天的事業(yè)。秦宜智伯伯也希望我們在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沐浴下,繼承和樹立中國人自己的精神追求,讓社會主義核心價(jià)值觀的種子在心中生根發(fā)芽。
中華傳統(tǒng)文化是民族發(fā)展的精神支柱,華夏文明源遠(yuǎn)流長,廣博精深。經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證,也是每一個(gè)中國人的處身立世之本,更是我們不可缺少的精神力量。
在此,我代表北京市八一學(xué)校的學(xué)生向全國的小朋友發(fā)出以下倡議:每周閱讀一篇國學(xué)經(jīng)典故事,誦讀一篇經(jīng)典;每月參與一次國學(xué)實(shí)踐活動。
親愛的同學(xué)們：
小草是春天的使者，帶來了春天的問候。小草不僅可以美化我們的校園。還可以提供清新的氧氣。但是小草剛露出頭來。就被有的同學(xué)踩彎了腰。愛護(hù)我們的學(xué)校從我做起，從愛護(hù)我們的小草做起。我代表五年二班全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、愛護(hù)小草，不要在花壇、草坪中玩耍。
2、鮮花雖美，我們只能欣賞，不要折花。
3、大家共同動手，在我們的花壇內(nèi)種花，種草。美化我們的校園。
我相信，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們的學(xué)校會更加美麗。
倡議人：xxx
xx年7月11日
小學(xué)倡議書評語篇十
親愛的同學(xué)們：
隨著社會的進(jìn)步，我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時(shí)，一些違反交通安全秩序的行為也時(shí)有發(fā)生。在行人車輛擁擠的道路上，同學(xué)們，你們是否注意到了潛藏的危險(xiǎn)呢?同學(xué)們每天能快快樂樂出門，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂?！捌桨残小つ阄宜苯煌ò踩c我們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》文明出行，我們的每一個(gè)家庭才會快樂、幸福。
紅燈短暫而生命長久。遵章守紀(jì)就是尊重生命，自覺遵守交通法規(guī)是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護(hù)能力。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。在此，縣教體局和縣交警大隊(duì)向全縣中小學(xué)生發(fā)出以下倡議：
(1)、通過路口時(shí)要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車不越線，更不準(zhǔn)闖紅燈;
(2)、人車各行其道，在沒有分車道的'路段，要靠右行駛;
(3)、行人在人行橫道內(nèi)行走，在沒有人行橫道的路段，要靠路邊右側(cè)行走;
(6)、騎自行車橫過機(jī)動車道時(shí)，應(yīng)下車推行;行人橫穿馬路時(shí)須走人行橫道;不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離墩。
(7)、自行車不準(zhǔn)進(jìn)入機(jī)動車道或在非機(jī)動車道上逆向行駛。
(8)、乘坐公交車時(shí)，請?jiān)谡九_或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后依次先下后上，不攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品上車。
見到交通肇事逃逸車要設(shè)法記住車牌號碼和車輛特征，并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告(電話：110、122)。
車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。
同學(xué)們!讓我們積極行動起來，積極參加“平安行，你我他”行動。珍視安全，珍愛生命，為了你和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，共同抵制不文明的交通行為，自覺遵守交通法規(guī)，安全文明駕乘，爭做交通安全小模范。讓我們攜手共進(jìn)，共建和諧家園，共享幸福生活!
小學(xué)倡議書評語篇十一
同志們:
綠色是大自然給予我們的禮物。在優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)或工作，更能使我們?nèi)フ湎Т笞匀毁n給我們的“禮物”。
1、自然保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動。保護(hù)綠地樹木。
2、大力節(jié)約能源。少量使用一次性餐盒、一次性筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張不浪費(fèi)水電、隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、綠色出行，多騎單車，出行多乘公交車。
4、文明行為，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
5、進(jìn)行垃圾分類，分為可回收垃圾，不可回收垃圾，濕垃圾，干垃圾。在小區(qū)設(shè)置一個(gè)投放點(diǎn)，早上六點(diǎn)到八點(diǎn)，晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)為投放時(shí)間。每人發(fā)放一張卡，凡是按時(shí)垃圾分類，便由看守投放點(diǎn)的人敲章。集齊印章，即可獲得禮品，在小區(qū)公告欄上宣傳有關(guān)自然保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們則可以做些自然環(huán)保小報(bào)進(jìn)行宣傳。
愛護(hù)環(huán)境，是每個(gè)地球公民的義務(wù)，倡議書不只是嘴上說說，還要付出行動。一份倡議，一個(gè)建議，一份責(zé)任，請大家愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
自然小組
11月24日
小學(xué)倡議書評語篇十二
尊敬的市長：
你好!
最近，我們小區(qū)門口的一條街道，開了許多餐館給環(huán)境造成了很大的污染。尤其是離小區(qū)最近的一個(gè)小車攤，名字叫——串串香。
今天，一下車。我又聞到了炸串的香味，我很想買上一串嘗嘗，但我一看表價(jià)，五毛錢十串，再看看木板上方的老土豆，枯萎的菜葉，已經(jīng)油炸過一次的牛排，有味的豆腐……被一個(gè)個(gè)塑料袋裝了起來，一個(gè)兜就是一百多把。上面還有蒼蠅才自在的舞動惡心極了?？吹竭@情景，我又打消了吃炸串的念頭。
看看旁邊的衛(wèi)生，滿地的木筷子好像在虛張聲勢，筷子旁的垃圾也好想在為筷子伴奏。臭味彌漫了整個(gè)小區(qū)的每一處角落。
再瞧瞧那露天的炸串機(jī)，滾滾的煙氣就像是十萬孫猴殺向天宮，氣勢浩大，誰也阻擋不了。此時(shí)此刻，仿佛天空變得烏煙瘴氣，空中撒播出來的不是彩色，而是令人厭惡的臭氣。
所以，我想想市長叔叔提出我個(gè)人的一些建議。
1：可以嘗試把擺攤費(fèi)增高。如果那些人依然執(zhí)著擺攤的話。就要實(shí)行二計(jì)劃。
2：不讓在在公共場所擺攤，制作一個(gè)不讓擺攤的標(biāo)志。
其實(shí)人們吃炸串還有一個(gè)原因，就是喜歡局頓湊熱鬧。如果不在熱鬧的公共場所擺攤，這樣一來，吃炸串的人就會逐漸減少。一旦收入低，就沒辦法支付高額的擺攤費(fèi)，更沒有辦法支付一些額外的費(fèi)用。比如說：電、一次性筷子、煤……這樣既節(jié)省了木材，又讓生態(tài)環(huán)境不會被這種情況所污染。真是一舉兩得!
希望市長叔叔可以采納我的意見!
小學(xué)倡議書評語篇十三
廣大網(wǎng)民朋友們：
互聯(lián)網(wǎng)作為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)良好風(fēng)氣形成是我們共同的責(zé)任。為踐行社會主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提升廣大網(wǎng)民的文明上網(wǎng)意識，在此，我們向全鎮(zhèn)廣大網(wǎng)民朋友們發(fā)出如下倡議：
一、依法上網(wǎng)，促進(jìn)清朗網(wǎng)絡(luò)建設(shè)?；ヂ?lián)網(wǎng)不是“法外之地”，我們倡議自覺遵守國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策，堅(jiān)持依法上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。不在微博、微信、貼吧等發(fā)布和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩(wěn)定、破壞民族團(tuán)結(jié)和宗教信仰的新聞、信息，共建清朗網(wǎng)絡(luò)空間。
二、文明上網(wǎng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德觀念。我們倡議爭做中國好網(wǎng)民，養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣，不信謠、不傳謠，不發(fā)布、不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的有可能會給社會或他人造成傷害的信息；堅(jiān)決抵制有害身心健康的文字、圖片、影音資料及各類淫穢、低俗信息；積極倡導(dǎo)社會主義核心價(jià)值觀，提高網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng)，文明上網(wǎng)，理性評論，陽光跟帖，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，積極樹立文明新風(fēng)，爭做文明網(wǎng)民。
三、安全上網(wǎng)，抵制網(wǎng)絡(luò)有害信息。我們倡議廣大網(wǎng)民掌握必備的防護(hù)技能，自覺豐富自身的網(wǎng)絡(luò)安全知識，不隨意打開不明網(wǎng)站，不輕易在網(wǎng)上透露個(gè)人隱私和重要身份信息，盡量不使用公共電腦處理重要資料，謹(jǐn)防因信息泄露造成不必要的`損失。善于思考和分析，認(rèn)真辨別信息的真?zhèn)?，不隨便約見網(wǎng)友，發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時(shí)投訴或舉報(bào)，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，爭做維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的踐行者。
四、自律上網(wǎng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)健康環(huán)境。我們倡議廣大網(wǎng)民健康用網(wǎng)、理性用網(wǎng)，加強(qiáng)自律。對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、傳謠的信息及時(shí)刪除，不跟風(fēng)、不炒作。主動抵制和舉報(bào)各種網(wǎng)絡(luò)不文明行為，積極維護(hù)國家、社會和個(gè)人合法權(quán)益，努力營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
廣大網(wǎng)民朋友們，讓我們從自身做起，堅(jiān)決抵制不良網(wǎng)上行為，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，共享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果，共同打造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
小學(xué)倡議書評語篇十四
同學(xué)們：
中國是四大文明古國之一，所謂文明古國，文明禮儀自然是我國傳統(tǒng)文化。本站我們也應(yīng)該做一個(gè)有教養(yǎng)，品德高尚的好學(xué)生。
雖然學(xué)校有許多規(guī)定，但打架斗毆，語言攻擊等事在班級中仍是層出不窮，同學(xué)們甚至常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事便惡語相擊，非得拼個(gè)你死我活。
文明得另一條是干凈衛(wèi)生?？墒?，班上得同學(xué)有的桌洞骯臟無比，桌面上粘著各種污垢，一下課，水壺，書本，書包全部散落一地，有的在教室里打乒乓球，羽毛球，還有的在墻上亂涂亂畫，在上面貼各種東西。
為此，我向同學(xué)們提出倡議，為了校園的文明，為了中華民族文化的傳承，讓我們一起努力做到以下幾點(diǎn)吧：
1、下課時(shí)，不追跑打鬧，不罵臟話。玩文明游戲，如：下象棋，聊天，觀賞綠植。
2、不與同學(xué)發(fā)生矛盾，不刻意傷害他人。
3、讓老師開展“文明禮貌”班會活動，讓大家明白文明的.重要性。
4、每日整理號自己的書包，桌洞，保持自身衛(wèi)生。
5、不破壞公共物品，不在墻上亂畫，不在教室打球。
6、看到同學(xué)有類似的行為，請及時(shí)制止并教育。
這一份倡議，不僅是對同學(xué)，也是對我自己。只要每個(gè)人都做好自己，班級將更加美好，更加文明！
文華學(xué)校六五班王瑞悅
xx年11月27日
小學(xué)倡議書評語篇十五
親愛的同學(xué)們：
小草是春天的使者，帶來了春天的問候。小草不僅可以美化我們的.校園。還可以提供清新的氧氣。但是小草剛露出頭來。就被有的同學(xué)踩彎了腰。愛護(hù)我們的學(xué)校從我做起，從愛護(hù)我們的小草做起。我代表五年二班全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、愛護(hù)小草，不要在花壇、草坪中玩耍。
2、鮮花雖美，我們只能欣賞，不要折花。
3、大家共同動手，在我們的花壇內(nèi)種花，種草。美化我們的校園。
我相信，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們的學(xué)校會更加美麗。
倡議人：xx
20xx年7月11日
小學(xué)倡議書評語篇十六
親愛的同學(xué)們：
小草是春天的使者，帶來了春天的問候。小草不僅可以美化我們的'校園。還可以提供清新的氧氣。但是小草剛露出頭來。就被有的同學(xué)踩彎了腰。愛護(hù)我們的學(xué)校從我做起，從愛護(hù)我們的小草做起。我代表五年二班全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、愛護(hù)小草，不要在花壇、草坪中玩耍。
2、鮮花雖美，我們只能欣賞，不要折花。
3、大家共同動手，在我們的花壇內(nèi)種花，種草。美化我們的校園。
我相信，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們的學(xué)校會更加美麗。
倡議人：
xx年7月11日
關(guān)心教育、關(guān)愛孩子的各界朋友們：
當(dāng)你和兒女牽手散步，當(dāng)你和孩子嘻笑玩耍，當(dāng)你暢享天倫之樂時(shí)，你是否注意到，在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀(jì)，卻因?yàn)楦改覆辉谏磉叾笔вH情;他們渴望家庭溫暖，卻只能忍受孤獨(dú)的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔(dān)起生活的無奈……他們有一個(gè)特殊、酸澀的名字：“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務(wù)工掙錢，他們普遍存在學(xué)業(yè)失教、生活失助、心理失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題，已經(jīng)成為需要社會各界給予特別關(guān)注的特殊群體。 為了幫助留守兒童彌補(bǔ)情感缺失、家庭教育缺位等問題，使這些處在人生成長關(guān)鍵時(shí)期的孩子們能夠健康快樂成長，我們向社會各界發(fā)出“關(guān)愛留守兒童”的倡議： 請伸出您充滿愛心的雙手，讓同一片藍(lán)天下的孩子們都能共享人間溫情。
您的慷慨解囊將被他人銘記，您的樂善好施將永遠(yuǎn)被他人尊重您的資助，將可能讓一個(gè)家庭脫貧致富;您的善舉，可以讓一個(gè)面臨失學(xué)的孩子圓成才的夢想;您的愛心，也會為您的生活增添一份溫馨的感動。您撒下的是點(diǎn)滴溫情，成就的卻是高尚人生。也許您并不富裕，也許您的力量微弱，但聚沙成塔、集腋成裘，涓涓細(xì)流，可以匯成江河。愛心匯集，傳遞的卻是社會大家庭的溫暖，放飛的是留守孩子的夢想!我們在真情呼喚，留守孩子在熱切期盼，扶助貧困，愛心無限，距離雖遠(yuǎn)，心靈相牽……讓我們共同行動，用我們的愛心點(diǎn)燃希望，播撒陽光。
xx縣石橋鋪鎮(zhèn)中心小學(xué)
20xx年5月26日
小學(xué)倡議書評語篇二
各位老師、同學(xué)和家長：
今年9月22日，是紹興市20xx年城市無車日，本次活動主題為“我們的街道，我們的選擇”?！盁o車日”成為展現(xiàn)現(xiàn)代交通文明理念、推行合理的交通解決方案、表明我們發(fā)展綠色交通的態(tài)度和決心、展示和校驗(yàn)城市交通政策措施實(shí)施效果的重要機(jī)會。
開展無車日活動，主要目的是：
1．宣傳優(yōu)先發(fā)展城市公共交通理念，提倡綠色交通，節(jié)約能源，保護(hù)環(huán)境。
2．提高城市公共交通服務(wù)水平，改善非機(jī)動車和步行出行環(huán)境。
3．提高市民對使用小汽車出行可能帶來環(huán)境問題和交通擁堵的認(rèn)識，讓市民感受綠色出行對環(huán)境改善的作用。
4．實(shí)現(xiàn)城市交通發(fā)展戰(zhàn)略轉(zhuǎn)變，促進(jìn)城市交通科學(xué)、和諧和可持續(xù)發(fā)展。
我們學(xué)校的宣傳活動安排：
1．我校利用活動日當(dāng)天升旗儀式宣傳綠色環(huán)保交通的觀念。
2．每個(gè)學(xué)生要告訴家長積極響應(yīng)無車日活動，學(xué)校門口道路左右各100米范圍內(nèi)禁停接送車輛。
3．校園網(wǎng)上通過倡議書宣傳綠色出行。
9．22世界無車日，解放雙腳，不要污染，共建美麗城市！送給大家一首無車日兒歌：徒步出行好天氣，不怕堵車不怕擠，省錢節(jié)能又瘦身，健步如飛好身體。清新空氣放心吸，沒有污染無尾氣，汽車噪音全不在，心情愉快腳步疾。世界無車日，放下汽車，徒步出行，方便他人，健康自己！
小學(xué)倡議書評語篇三
敬愛的校長、老師們：
你們好！
我校的建設(shè)雖然好，但是活動太少了，就算建設(shè)多好，但同學(xué)們?nèi)鄙倩钴S的氣氛。
一、我們學(xué)校雖然沒有舞蹈課，但是同學(xué)們都非常喜歡跳舞。我想要推薦每一年都舉行一個(gè)舞蹈比賽。讓更多的同學(xué)都喜歡舞蹈。
二、我校雖然有運(yùn)動場，但是很多同學(xué)都不知道怎么玩那樣的運(yùn)動場就成了擺設(shè)而已，所以我懇請校長能叫一個(gè)老師來教我們，偶爾也可以舉行籃球比賽，跑步等各種比賽，讓更多的同學(xué)都能愛上運(yùn)動，有聽說過這樣一句話“生命需要運(yùn)動。”
三、戲曲現(xiàn)在漸漸失傳了，尤其是皮影戲，現(xiàn)在應(yīng)該只有乘涼的老頭子知道吧，皮影戲是我國古代的戲曲之一，是賴尼格爾發(fā)明的，但是現(xiàn)在沒有幾個(gè)人知道了，我建議學(xué)校能多舉行皮影戲類的比賽，讓更多的同學(xué)們深知戲曲，關(guān)注戲曲。
我想建議的只有這三個(gè)建議點(diǎn)，希望校長批準(zhǔn)。
倡議人：xx
時(shí)間：xxxx年x月x日
小學(xué)倡議書評語篇四
親愛的家長、老師、同學(xué)們：
當(dāng)前，我校正在積極創(chuàng)建文明單位。全校師生、家長既是文明單位的受益者，更是文明單位的創(chuàng)建者。積極行動起來，投身創(chuàng)建活動，是每一個(gè)光小人義不容辭的責(zé)任和義務(wù)。在此，學(xué)校謹(jǐn)向全體師生員工及家長們發(fā)出倡議：
一、向全體學(xué)生發(fā)出倡議：
1.彬彬有禮，文明話語。講文明，懂禮儀，見到老師、長輩、同伴主動問好。使用文明禮貌用語，不說臟話，不在公共場所喧嘩嘻戲，言行舉止文雅有度。
2.愛護(hù)環(huán)境，文明品格。自覺遵守社會公德，愛護(hù)公共財(cái)物，愛護(hù)校內(nèi)一草一木，講究衛(wèi)生，節(jié)約用水，節(jié)約用電，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫，不踐踏草坪綠地，營造積極健康的校校氛圍。
3.遵紀(jì)守法，文明行動。遵守學(xué)校規(guī)章制度，交通規(guī)則，維護(hù)公共秩序，做到不亂穿馬路、不闖紅燈，文明行走，文明乘車，養(yǎng)成文明出行好習(xí)慣，在校內(nèi)，上下樓梯靠右行，不急跑急跳，不沖撞，行為舉止優(yōu)雅文明。
4.攜手同行，文明傳播。努力做到文明言行的實(shí)踐者和傳播者，積極動員父母、身邊的叔叔阿姨參與文明校校的創(chuàng)建工作中，勇于指出和糾正父母和身邊人的不文明行為，為改善學(xué)習(xí)生活環(huán)境作出自己的努力。
5.珍惜糧食，文明用餐。自覺排隊(duì)用餐，不推擠，不插隊(duì)，餐前洗手，疾病遠(yuǎn)離;餐具取送，不剩垃圾;珍惜糧食，堅(jiān)持“光盤行動”。
二、向全體教師發(fā)出倡議：
1.愛崗敬業(yè)，積極參與。全體教師統(tǒng)一認(rèn)識、共同關(guān)心創(chuàng)建工作，增強(qiáng)責(zé)任感和自覺性，做人民滿意的教師，辦人民滿意教育，努力營造健康和諧的校校環(huán)境。
2.廉潔從教，爭當(dāng)先鋒。規(guī)范教學(xué)行為，備課充分，提高課堂效率，塑造優(yōu)良師德形象，自覺學(xué)習(xí)，積極提升，重視自身業(yè)務(wù)能力的提高。
3.從我做起，爭當(dāng)先鋒。從我做起，從小事做起，身體力行，倡導(dǎo)文明，尊重孩子、愛護(hù)孩子。
4. 齊心協(xié)力，共塑美好。把文明意識、衛(wèi)生觀念和良好行為習(xí)慣的種子播撒在學(xué)校的每個(gè)角落，對影響學(xué)校形象的不良行為進(jìn)行勸阻和監(jiān)督。
5. 結(jié)對幫扶，奉獻(xiàn)愛心。對學(xué)習(xí)、生活上有困難的學(xué)生進(jìn)行幫扶，用愛心溫暖孩子的心。
三、向全體家長發(fā)出倡議：
1.尊重孩子，尊重學(xué)校全體教職工，配合做好教育工作。積極參加校內(nèi)組織的各項(xiàng)活動，做到不遲到、不早退、因故不能參加，需及時(shí)向班主任教師請假。孩子因故不能來校，也需及時(shí)向教師請假。
2.家長來校時(shí)注意儀表整潔、行為文明、談吐得體;不在校內(nèi)吸煙;不講粗話;不大聲喧嘩;聚眾聊天;不隨地吐痰;不亂丟紙屑、果皮;教育引導(dǎo)孩子愛護(hù)校內(nèi)設(shè)施，為孩子樹立表率，共同創(chuàng)設(shè)良好的育人環(huán)境。
3.關(guān)注孩子成長，關(guān)注班級各項(xiàng)教育教學(xué)活動，主動與教師溝通，配合學(xué)校培養(yǎng)孩子良好的生活習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣及自信、陽光、活潑的性格。
4.引導(dǎo)孩子與同伴建立良好的人際關(guān)系，正確看待并處理孩子與同伴的矛盾。遇到孩子間發(fā)生矛盾和糾紛時(shí)，家長應(yīng)采取正確方法給予引導(dǎo)，文明教育，或向班級教師反映，給予恰當(dāng)解決，共創(chuàng)和諧、溫馨、友愛、互助的人際環(huán)境。
5.遵守學(xué)校接送制度，按規(guī)定時(shí)間接送孩子，不隨便改動孩子作息時(shí)間，培養(yǎng)孩子養(yǎng)成良好的時(shí)間觀念，不暴飲暴食、不放縱溺愛，保持教育的一致性，養(yǎng)成孩子良好的生活習(xí)慣。
6.凡是孩子力所能及的事情，家長要鼓勵、支持孩子自己完成。
同學(xué)們，老師們，家長們，中國是文明禮儀之邦，作為光小的一份子，讓我們共同行動起來，從你、我做起，從創(chuàng)建文明校園做起，為創(chuàng)建文明、和諧城市盡一份心，出一份力。
光豐小學(xué)
20__年5月
小學(xué)倡議書評語篇五
尊敬的社會各界愛心人士：
在同屬一片藍(lán)天下，有這樣一群孩子，他們生活在祖國的西南部。他們住在高寒山區(qū)，家中沒有經(jīng)濟(jì)來源，年人均收入只有幾百元。原本物資缺乏的他們，又經(jīng)歷了一場無法預(yù)料的天災(zāi)。
8月3日，云南省昭通市魯?shù)榭h發(fā)生6.5級地震。造成百萬人受災(zāi)，617人死亡。災(zāi)區(qū)的情況引起社會各界的關(guān)注，也牽動著我們每個(gè)人的心。為支援云南魯?shù)榈卣馂?zāi)區(qū)，綠谷貸融資團(tuán)隊(duì)組建了一支由15名熱血青年組成的愛心救援隊(duì)，運(yùn)送了一批價(jià)值數(shù)萬元的救災(zāi)物資，趕赴災(zāi)區(qū)盡一份微薄之力。
地震，讓他們的家庭遭受嚴(yán)重?fù)p失。甚至，有的'學(xué)生的直系親屬就在這場地震中逝去。失去了父母的堅(jiān)強(qiáng)依靠，等于失去了避風(fēng)的港灣。在這群孩子中，有的兄弟姐妹幾個(gè)都在讀書，即使生活艱辛，他們也仍然堅(jiān)信“知識能夠改變命運(yùn)”！然而，需要“精神食糧”的他們，卻讓家庭的負(fù)擔(dān)變得更加沉重。
他們，是一群倔強(qiáng)成長的孩子，猶如石縫間倔強(qiáng)的生命，迎擊狂風(fēng)暴雨的侵襲，在艱難困境中現(xiàn)出勃勃生機(jī)。他們勤奮好學(xué)，他們積極向上，有主見，有目標(biāo)，有理想，團(tuán)結(jié)同學(xué)，樂于助人……在云南省魯?shù)榭h龍頭山鎮(zhèn)翠屏小學(xué)有很多這樣優(yōu)秀的孩子。
為了給每一位無助的優(yōu)秀貧困孩子送去一縷光明和希望，綠谷貸融資向社會各界愛心人士發(fā)出捐資助學(xué)倡議：
請您伸出援助之手，用愛心點(diǎn)燃孩子純真的希望，讓寒門驕子穿越貧困與不幸，用自己的拼博爭得改變命運(yùn)的機(jī)會！
一滴甘露能使花朵有顏色，一顆愛心能讓腳步有方向，一個(gè)善舉能改變命運(yùn)的航向。點(diǎn)滴的付出能讓暗淡的年華重新迸發(fā)出耀眼的光輝。您的慈心善舉，將給困境中的孩子帶來生命的溫暖、生存的勇氣和生活的希望！
“愛心無止境，助學(xué)見真情”，為了資助過程的透明和高效，綠谷貸融資本身不接受資助資金和物品，只為有意向資助的愛心人士提供翠屏小學(xué)的聯(lián)系方式，需要聯(lián)系方式的愛心人士，可以加綠谷貸融資微信，在微信后臺詢問回復(fù)或者撥打0578—xxxxx咨詢。
讓我們伸出友愛之手，為翠屏小學(xué)的孩子撐出一片希望之天吧！
xxx
20xx年xx月xx日
小學(xué)倡議書評語篇六
尊敬的xxx：
首先，倡議書有自己的格式。一般分為標(biāo)題、正文、署名、日期四部分。標(biāo)題有的直接寫“倡議書”三字，有時(shí)要點(diǎn)明倡議的核心事情，如“關(guān)于開展獻(xiàn)愛心活動的倡議”等等。正文部分，有的寫稱呼，有的不寫稱呼，但必須寫清楚三點(diǎn)：
一是倡議做什么事?
二是為什么要做這些事?即講清目的和意義。
三是怎么去做，提出初步設(shè)想。署名是署倡議者的名稱和姓名，日期是發(fā)倡議的日子。
倡議書有無效果就看倡議的事情有無價(jià)值，這部分是否寫得
能服人，能感人了。
其次，倡議既要有先進(jìn)性，又要有可行性。如上述沈柏生同學(xué)發(fā)的倡議，就有先進(jìn)性，青少年應(yīng)關(guān)心殘疾人，也有可行性，即同學(xué)們努力能做好的。這是一份倡議書能不能起作用的重要原因。
第三，倡議書應(yīng)寫得情理并重，富有號召力。一份好的倡議書應(yīng)說之以理，動之以情，使人讀后能被你的理由說服，能被你的感情打動，這是倡議書的號召力的內(nèi)在因素。
同時(shí)，也要在語言上下功夫，有幾句能深深地震撼別人心靈的話。
倡議書一般由標(biāo)題、稱呼、正文、結(jié)尾、落款五部分組成。
(一)標(biāo)題倡議書標(biāo)題一般由文種名獨(dú)自組成，即在第一行正中用較大的字體寫“倡議書”三個(gè)字。
另外，標(biāo)題還可以由倡議內(nèi)容和文種名共同組成。如“把遺體交給醫(yī)學(xué)界利用的倡議書”。
(二)稱呼倡議書的稱呼可根據(jù)倡議的對象而選用適當(dāng)?shù)姆Q呼。如“廣大的青少年朋友們：”、“廣大的婦女同胞們”等。有的倡議書也可不用稱呼，而在正文中指出。
(三)正文
正文內(nèi)容一般包括以下一些方面：
1.寫倡議書的背景原因和目的
倡議書的發(fā)出貴在引起廣泛的響應(yīng)，只有交代清楚倡議活動的原因，以及當(dāng)時(shí)的各種背景事實(shí)，并申明發(fā)布倡議的目的，人們才會理解和信服，才會自覺的行動。這些因素交待不清就會使人覺得莫名其妙，難以響應(yīng)。
2.寫明倡議的具體內(nèi)容和要求
這是正文的重點(diǎn)部分。倡議的內(nèi)容一定要具體化。開展怎樣的活動，都做哪些事情，具體要求是什么，它的價(jià)值和意義都有哪些均需一一寫明。倡議的具體內(nèi)容一般是分條開列的，這樣寫往往清晰明確，一目了然。
(四)結(jié)尾
結(jié)尾要表示倡議者的決心和希望或者寫出某種建議。倡議書一般不在結(jié)尾寫表示敬意或祝愿的話。
(五)落款
落款即在右下方寫明倡議者單位、集體或個(gè)人的名稱或姓名，署上發(fā)倡議的日期。
倡議人：xxx
日期：20xx年x月x日
小學(xué)倡議書評語篇七
各位同學(xué)：
相信大家此刻一定都按捺不住激動與興奮吧！因?yàn)槲覀兗磳⒂瓉泶蠹移谂我丫玫拇河瘟?。春游固然值得高興，但請你在開懷之余也千萬不要忘記，文明禮讓，保護(hù)環(huán)境喲！
文明禮讓要做到：
1、旅途中，在車廂內(nèi)不得打鬧不得將頭或手伸到車窗外，上車時(shí)有秩序，讓老師和低年級同學(xué)優(yōu)先就座。
2、游玩時(shí)，不打鬧，不喧嘩，不獨(dú)自行動，服從學(xué)校、老師的安排，且量力而行，不爭強(qiáng)好勝。
保護(hù)環(huán)境要做到：
1、在車廂內(nèi)不隨地亂扔口香糖等雜物，保持車廂清潔。
2、春游時(shí)把自己吃完的一些小食品塑料袋與瓜果皮核扔到垃圾箱或自己準(zhǔn)備的垃圾袋里，堅(jiān)決杜絕隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象。
3、保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。同學(xué)們在嚴(yán)格要求自己的同時(shí)，班與班之間、同學(xué)與同學(xué)之間還要互相監(jiān)督，互相檢查，都來爭做“環(huán)保小衛(wèi)土”。
文明禮讓是作為小學(xué)生的我們最起碼的道德，保護(hù)環(huán)境更是作為小公民的我們義不容辭的責(zé)任。在這次春游中，為了讓大家都做到文明禮讓、保護(hù)環(huán)境，我們將派專人進(jìn)行監(jiān)督，校領(lǐng)導(dǎo)及校園小記者團(tuán)成員將時(shí)刻進(jìn)行檢查評比，并對表現(xiàn)好的班級與同學(xué)進(jìn)行表揚(yáng)，對表現(xiàn)差的班級與同學(xué)進(jìn)行曝光。同時(shí)，我們將以此次春游為起點(diǎn)，拉開學(xué)校環(huán)保活動的序幕，堅(jiān)決與不文明行為和破壞環(huán)境的行為告別，并將為此開設(shè)曝光板，開展擂臺賽。最后，希望同學(xué)們在游樂場里，留下的只有腳印，帶走的全是歡樂！
xx小學(xué)
20xx年x月x日
小學(xué)倡議書評語篇八
各位老師同學(xué)：
為了增強(qiáng)同學(xué)們的文明意識，引導(dǎo)廣大同學(xué)養(yǎng)成良好的'文明行為習(xí)慣，提高文明素養(yǎng)，創(chuàng)建優(yōu)良校風(fēng)，共建整潔、舒適、和諧、美好的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境。在此，我代表學(xué)校特向全校同學(xué)提出以下倡議：
1.舉止文明：提倡大家自覺愛護(hù)公物，不亂丟垃圾，不隨地吐痰，不在公共場合大聲喧嘩。
2.語言文明：提倡文明用語，不說粗話，不罵人。見到老師和長輩要主動問好，見到客人和領(lǐng)導(dǎo)，禮貌相待，主動避讓。
3.著裝文明：注意自身形象，衣冠整潔，人人佩戴胸卡，不留長發(fā)怪發(fā)，不穿奇裝衣服，不燙發(fā)，不染發(fā)，不配戴首飾。
4.生活文明：自覺保持宿舍的干凈整潔，在別人學(xué)習(xí)，休息時(shí)保持安靜，不大聲喧嘩打鬧，絕不吸煙喝酒，不隨意亂扔垃圾。到食堂用餐自覺排隊(duì)、不插隊(duì)。
5.上課文明：老師進(jìn)來是要自覺起立向老師問好，上課認(rèn)真做筆記，在課堂上不大聲喧嘩，不帶手機(jī)進(jìn)教學(xué)區(qū)，不在課堂上睡覺，不做小動作影響他人學(xué)習(xí)。
校園文明需要我們大家的共同努力，文明，就在我們身邊，需要我們從小事做起。學(xué)校是我們的共同的家，讓我們用我們的雙手一同呵護(hù)我們的家，將我們的家打扮的溫馨舒適。從今天起，我們要告別不文明行為，向不文明行為大聲的說“不”!謝謝大家!
倡議人：xx
時(shí)間：xxxx年x月x日
小學(xué)倡議書評語篇九
親愛的同學(xué)們：
地球是我們的家園，我們要保護(hù)它，美化它。
不知從什么時(shí)候起，我們頭上的天總是灰蒙蒙的，陰沉著臉，我們腳下的沙土總是漫天飛舞。河里的水不僅渾濁，而且還散發(fā)著惡臭……從現(xiàn)在起，讓我們成為綠色守護(hù)者吧，現(xiàn)在倡議所有的同學(xué)們：
1.保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，愛護(hù)花草，積極植樹。
2.抵制白色垃圾，不捉青蛙、蜻蜓，禁用野生動物制品。
3.從小樹立環(huán)境意識，積極宣傳環(huán)保知識，付出自己的真情和努力!
4.不用一次性筷子，少用塑料管，少用紙木制品。
5.采取“保護(hù)母親河”的措施，宣傳保護(hù)珍惜動物的.法律。
6.保護(hù)資源，節(jié)約水電;提倡垃圾分類，廢品回收，循環(huán)再利用。7.不亂丟垃圾，養(yǎng)成隨手撿垃圾的好習(xí)慣。讓我們手拉手，共同保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。為了地球上的所有生命，保護(hù)環(huán)境吧!小學(xué)倡議書范文篇全國各地的小朋友們、親愛的同學(xué)們:
大家好,我是八一學(xué)校的在校學(xué)生。今年六一,xx爺爺號召我們"記住要求、心有榜樣、從小做起、接受幫助",從小培育和踐行社會主義核心價(jià)值觀。還指出,中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化是涵養(yǎng)社會主義核心價(jià)值觀的重要源泉。昨天,xx爺爺還告訴我們,不忘歷史才能開辟未來,善于繼承才能善于創(chuàng)新。只有堅(jiān)持從歷史走向未來,從延續(xù)民族文化血脈中開拓前進(jìn),我們才能做好今天的事業(yè)。秦宜智伯伯也希望我們在中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的沐浴下,繼承和樹立中國人自己的精神追求,讓社會主義核心價(jià)值觀的種子在心中生根發(fā)芽。
中華傳統(tǒng)文化是民族發(fā)展的精神支柱,華夏文明源遠(yuǎn)流長,廣博精深。經(jīng)典不僅是中國悠久傳統(tǒng)文化的明證,也是每一個(gè)中國人的處身立世之本,更是我們不可缺少的精神力量。
在此,我代表北京市八一學(xué)校的學(xué)生向全國的小朋友發(fā)出以下倡議:每周閱讀一篇國學(xué)經(jīng)典故事,誦讀一篇經(jīng)典;每月參與一次國學(xué)實(shí)踐活動。
親愛的同學(xué)們：
小草是春天的使者，帶來了春天的問候。小草不僅可以美化我們的校園。還可以提供清新的氧氣。但是小草剛露出頭來。就被有的同學(xué)踩彎了腰。愛護(hù)我們的學(xué)校從我做起，從愛護(hù)我們的小草做起。我代表五年二班全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、愛護(hù)小草，不要在花壇、草坪中玩耍。
2、鮮花雖美，我們只能欣賞，不要折花。
3、大家共同動手，在我們的花壇內(nèi)種花，種草。美化我們的校園。
我相信，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們的學(xué)校會更加美麗。
倡議人：xxx
xx年7月11日
小學(xué)倡議書評語篇十
親愛的同學(xué)們：
隨著社會的進(jìn)步，我們的交通條件也日趨完善。大家在享受這種便利的同時(shí)，一些違反交通安全秩序的行為也時(shí)有發(fā)生。在行人車輛擁擠的道路上，同學(xué)們，你們是否注意到了潛藏的危險(xiǎn)呢?同學(xué)們每天能快快樂樂出門，平平安安回家，就是父母最大的幸福和快樂?！捌桨残小つ阄宜苯煌ò踩c我們息息相關(guān)。大家只有遵守《道路交通安全法》文明出行，我們的每一個(gè)家庭才會快樂、幸福。
紅燈短暫而生命長久。遵章守紀(jì)就是尊重生命，自覺遵守交通法規(guī)是我們每個(gè)人的義務(wù)，更是我們每個(gè)同學(xué)的責(zé)任。我們要牢固樹立交通安全意識，自覺遵守交通法規(guī)，掌握交通安全知識，提高自我保護(hù)能力。讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造安全暢通、文明和諧的道路交通環(huán)境。在此，縣教體局和縣交警大隊(duì)向全縣中小學(xué)生發(fā)出以下倡議：
(1)、通過路口時(shí)要遵守“紅燈停、綠燈行”，做到停車不越線，更不準(zhǔn)闖紅燈;
(2)、人車各行其道，在沒有分車道的'路段，要靠右行駛;
(3)、行人在人行橫道內(nèi)行走，在沒有人行橫道的路段，要靠路邊右側(cè)行走;
(6)、騎自行車橫過機(jī)動車道時(shí)，應(yīng)下車推行;行人橫穿馬路時(shí)須走人行橫道;不斜穿、猛跑，不貪圖方便翻越、鉆跨交通隔離護(hù)欄和隔離墩。
(7)、自行車不準(zhǔn)進(jìn)入機(jī)動車道或在非機(jī)動車道上逆向行駛。
(8)、乘坐公交車時(shí)，請?jiān)谡九_或人行道上等候，車輛停穩(wěn)后依次先下后上，不攜帶煙花、爆竹等易燃、易爆物品上車。
見到交通肇事逃逸車要設(shè)法記住車牌號碼和車輛特征，并及時(shí)向公安機(jī)關(guān)報(bào)告(電話：110、122)。
車讓人，讓出一份文明;人讓車，讓出一份安全;車讓車，讓出一份秩序。
同學(xué)們!讓我們積極行動起來，積極參加“平安行，你我他”行動。珍視安全，珍愛生命，為了你和他人的生命財(cái)產(chǎn)安全，共同抵制不文明的交通行為，自覺遵守交通法規(guī)，安全文明駕乘，爭做交通安全小模范。讓我們攜手共進(jìn)，共建和諧家園，共享幸福生活!
小學(xué)倡議書評語篇十一
同志們:
綠色是大自然給予我們的禮物。在優(yōu)美的環(huán)境下學(xué)習(xí)或工作，更能使我們?nèi)フ湎Т笞匀毁n給我們的“禮物”。
1、自然保護(hù)生活環(huán)境，積極參與社會綠化美化活動。保護(hù)綠地樹木。
2、大力節(jié)約能源。少量使用一次性餐盒、一次性筷子等消費(fèi)品，不浪費(fèi)紙張不浪費(fèi)水電、隨手關(guān)燈、隨時(shí)關(guān)緊水龍頭。
3、綠色出行，多騎單車，出行多乘公交車。
4、文明行為，不隨地吐痰，不亂扔廢棄物。
5、進(jìn)行垃圾分類，分為可回收垃圾，不可回收垃圾，濕垃圾，干垃圾。在小區(qū)設(shè)置一個(gè)投放點(diǎn)，早上六點(diǎn)到八點(diǎn)，晚上六點(diǎn)到八點(diǎn)為投放時(shí)間。每人發(fā)放一張卡，凡是按時(shí)垃圾分類，便由看守投放點(diǎn)的人敲章。集齊印章，即可獲得禮品，在小區(qū)公告欄上宣傳有關(guān)自然保護(hù)的相關(guān)內(nèi)容，同學(xué)們則可以做些自然環(huán)保小報(bào)進(jìn)行宣傳。
愛護(hù)環(huán)境，是每個(gè)地球公民的義務(wù)，倡議書不只是嘴上說說，還要付出行動。一份倡議，一個(gè)建議，一份責(zé)任，請大家愛護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球。
自然小組
11月24日
小學(xué)倡議書評語篇十二
尊敬的市長：
你好!
最近，我們小區(qū)門口的一條街道，開了許多餐館給環(huán)境造成了很大的污染。尤其是離小區(qū)最近的一個(gè)小車攤，名字叫——串串香。
今天，一下車。我又聞到了炸串的香味，我很想買上一串嘗嘗，但我一看表價(jià)，五毛錢十串，再看看木板上方的老土豆，枯萎的菜葉，已經(jīng)油炸過一次的牛排，有味的豆腐……被一個(gè)個(gè)塑料袋裝了起來，一個(gè)兜就是一百多把。上面還有蒼蠅才自在的舞動惡心極了?？吹竭@情景，我又打消了吃炸串的念頭。
看看旁邊的衛(wèi)生，滿地的木筷子好像在虛張聲勢，筷子旁的垃圾也好想在為筷子伴奏。臭味彌漫了整個(gè)小區(qū)的每一處角落。
再瞧瞧那露天的炸串機(jī)，滾滾的煙氣就像是十萬孫猴殺向天宮，氣勢浩大，誰也阻擋不了。此時(shí)此刻，仿佛天空變得烏煙瘴氣，空中撒播出來的不是彩色，而是令人厭惡的臭氣。
所以，我想想市長叔叔提出我個(gè)人的一些建議。
1：可以嘗試把擺攤費(fèi)增高。如果那些人依然執(zhí)著擺攤的話。就要實(shí)行二計(jì)劃。
2：不讓在在公共場所擺攤，制作一個(gè)不讓擺攤的標(biāo)志。
其實(shí)人們吃炸串還有一個(gè)原因，就是喜歡局頓湊熱鬧。如果不在熱鬧的公共場所擺攤，這樣一來，吃炸串的人就會逐漸減少。一旦收入低，就沒辦法支付高額的擺攤費(fèi)，更沒有辦法支付一些額外的費(fèi)用。比如說：電、一次性筷子、煤……這樣既節(jié)省了木材，又讓生態(tài)環(huán)境不會被這種情況所污染。真是一舉兩得!
希望市長叔叔可以采納我的意見!
小學(xué)倡議書評語篇十三
廣大網(wǎng)民朋友們：
互聯(lián)網(wǎng)作為人們獲取信息、生活娛樂、互動交流的新興媒體，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，促進(jìn)良好風(fēng)氣形成是我們共同的責(zé)任。為踐行社會主義核心價(jià)值觀，倡導(dǎo)文明新風(fēng)，凈化網(wǎng)絡(luò)環(huán)境，提升廣大網(wǎng)民的文明上網(wǎng)意識，在此，我們向全鎮(zhèn)廣大網(wǎng)民朋友們發(fā)出如下倡議：
一、依法上網(wǎng)，促進(jìn)清朗網(wǎng)絡(luò)建設(shè)?；ヂ?lián)網(wǎng)不是“法外之地”，我們倡議自覺遵守國家有關(guān)互聯(lián)網(wǎng)的法律、法規(guī)和政策，堅(jiān)持依法上網(wǎng)，文明上網(wǎng)。不在微博、微信、貼吧等發(fā)布和傳播違反國家法律、影響國家安全、破壞社會穩(wěn)定、破壞民族團(tuán)結(jié)和宗教信仰的新聞、信息，共建清朗網(wǎng)絡(luò)空間。
二、文明上網(wǎng)，加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)道德觀念。我們倡議爭做中國好網(wǎng)民，養(yǎng)成良好上網(wǎng)習(xí)慣，不信謠、不傳謠，不發(fā)布、不轉(zhuǎn)發(fā)未經(jīng)證實(shí)的有可能會給社會或他人造成傷害的信息；堅(jiān)決抵制有害身心健康的文字、圖片、影音資料及各類淫穢、低俗信息；積極倡導(dǎo)社會主義核心價(jià)值觀，提高網(wǎng)絡(luò)道德修養(yǎng)，文明上網(wǎng)，理性評論，陽光跟帖，自覺抵制網(wǎng)絡(luò)低俗之風(fēng)，積極樹立文明新風(fēng)，爭做文明網(wǎng)民。
三、安全上網(wǎng)，抵制網(wǎng)絡(luò)有害信息。我們倡議廣大網(wǎng)民掌握必備的防護(hù)技能，自覺豐富自身的網(wǎng)絡(luò)安全知識，不隨意打開不明網(wǎng)站，不輕易在網(wǎng)上透露個(gè)人隱私和重要身份信息，盡量不使用公共電腦處理重要資料，謹(jǐn)防因信息泄露造成不必要的`損失。善于思考和分析，認(rèn)真辨別信息的真?zhèn)?，不隨便約見網(wǎng)友，發(fā)現(xiàn)可疑情況要及時(shí)投訴或舉報(bào)，自覺維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全，爭做維護(hù)網(wǎng)絡(luò)安全的踐行者。
四、自律上網(wǎng)，維護(hù)網(wǎng)絡(luò)健康環(huán)境。我們倡議廣大網(wǎng)民健康用網(wǎng)、理性用網(wǎng)，加強(qiáng)自律。對散播謠言、侵犯隱私、侮辱他人、傳謠的信息及時(shí)刪除，不跟風(fēng)、不炒作。主動抵制和舉報(bào)各種網(wǎng)絡(luò)不文明行為，積極維護(hù)國家、社會和個(gè)人合法權(quán)益，努力營造健康向上的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境。
廣大網(wǎng)民朋友們，讓我們從自身做起，堅(jiān)決抵制不良網(wǎng)上行為，弘揚(yáng)網(wǎng)絡(luò)文明，共享互聯(lián)網(wǎng)發(fā)展成果，共同打造風(fēng)清氣正的網(wǎng)絡(luò)空間。
倡議人：xxx
日期：20xx年xx月xx日
小學(xué)倡議書評語篇十四
同學(xué)們：
中國是四大文明古國之一，所謂文明古國，文明禮儀自然是我國傳統(tǒng)文化。本站我們也應(yīng)該做一個(gè)有教養(yǎng)，品德高尚的好學(xué)生。
雖然學(xué)校有許多規(guī)定，但打架斗毆，語言攻擊等事在班級中仍是層出不窮，同學(xué)們甚至常因?yàn)橐稽c(diǎn)小事便惡語相擊，非得拼個(gè)你死我活。
文明得另一條是干凈衛(wèi)生?？墒?，班上得同學(xué)有的桌洞骯臟無比，桌面上粘著各種污垢，一下課，水壺，書本，書包全部散落一地，有的在教室里打乒乓球，羽毛球，還有的在墻上亂涂亂畫，在上面貼各種東西。
為此，我向同學(xué)們提出倡議，為了校園的文明，為了中華民族文化的傳承，讓我們一起努力做到以下幾點(diǎn)吧：
1、下課時(shí)，不追跑打鬧，不罵臟話。玩文明游戲，如：下象棋，聊天，觀賞綠植。
2、不與同學(xué)發(fā)生矛盾，不刻意傷害他人。
3、讓老師開展“文明禮貌”班會活動，讓大家明白文明的.重要性。
4、每日整理號自己的書包，桌洞，保持自身衛(wèi)生。
5、不破壞公共物品，不在墻上亂畫，不在教室打球。
6、看到同學(xué)有類似的行為，請及時(shí)制止并教育。
這一份倡議，不僅是對同學(xué)，也是對我自己。只要每個(gè)人都做好自己，班級將更加美好，更加文明！
文華學(xué)校六五班王瑞悅
xx年11月27日
小學(xué)倡議書評語篇十五
親愛的同學(xué)們：
小草是春天的使者，帶來了春天的問候。小草不僅可以美化我們的.校園。還可以提供清新的氧氣。但是小草剛露出頭來。就被有的同學(xué)踩彎了腰。愛護(hù)我們的學(xué)校從我做起，從愛護(hù)我們的小草做起。我代表五年二班全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、愛護(hù)小草，不要在花壇、草坪中玩耍。
2、鮮花雖美，我們只能欣賞，不要折花。
3、大家共同動手，在我們的花壇內(nèi)種花，種草。美化我們的校園。
我相信，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們的學(xué)校會更加美麗。
倡議人：xx
20xx年7月11日
小學(xué)倡議書評語篇十六
親愛的同學(xué)們：
小草是春天的使者，帶來了春天的問候。小草不僅可以美化我們的'校園。還可以提供清新的氧氣。但是小草剛露出頭來。就被有的同學(xué)踩彎了腰。愛護(hù)我們的學(xué)校從我做起，從愛護(hù)我們的小草做起。我代表五年二班全體同學(xué)發(fā)出以下倡議：
1、愛護(hù)小草，不要在花壇、草坪中玩耍。
2、鮮花雖美，我們只能欣賞，不要折花。
3、大家共同動手，在我們的花壇內(nèi)種花，種草。美化我們的校園。
我相信，在我們?nèi)w師生的共同努力下，我們的學(xué)校會更加美麗。
倡議人：
xx年7月11日