在生活中，總結(jié)是一種重要的反思和成長方式。寫一篇完美的總結(jié)需要首先梳理出要總結(jié)的內(nèi)容和要表達的中心思想。以下是一些經(jīng)典的總結(jié)范文，大家可以參考借鑒。
進一步弘揚科學家精神心得篇一
新中國成立之后，黨和國家領(lǐng)導人高度重視科技工作，催生新中國成立后第一個科技發(fā)展黃金期。在科技報國的實踐中，我國科技工作者為保衛(wèi)新中國、提高國家綜合實力、建設(shè)創(chuàng)新型國家做出了卓越貢獻。經(jīng)過長期艱苦努力，在祖國熱土上涌現(xiàn)出鄧稼先、錢學森、袁隆平等一大批享譽全球的科學家，創(chuàng)造了航空航天、水利工程、生物工程等方面一個個科技進步的偉大奇跡，形成了以“兩彈一星精神”“載人航天精神”等為代表的科學家精神。
傳承熱愛祖國、艱苦奮斗的科學家精神。熱愛祖國、艱苦奮斗是科技工作者傳承不息的精神情懷。為建設(shè)新中國，眾多海外學者學成歸國。到1957年，歸國的海外學者已經(jīng)達到3000多人，約占新中國成立前全部海外留學生和學者的一半以上。以“兩彈一星”為典型的一大批科技工作者響應(yīng)祖國號召投身科學實踐。在全國力量的配合下，以鄧稼先為代表的科學家們身先士卒、不怕犧牲，懷揣對祖國的熱愛和對民族的自豪在荒漠中蟄伏多年，為我國科技創(chuàng)新事業(yè)帶來巨大飛躍，有效遏制了資本主義國家的囂張氣焰，為保衛(wèi)我國國家主權(quán)領(lǐng)土完整作出杰出貢獻。他們放棄國外優(yōu)越的科研生活環(huán)境，在荒漠戈壁利用簡單的計算工具完成科學研究工作，為中國科學家精神樹立了一座不朽的豐碑。
弘揚比肩世界、敢為人先的科學家精神。舊中國科技工作實踐以生產(chǎn)必要所需為主要任務(wù)，對創(chuàng)新的要求較低。新中國成立之后，為根本改變我國一窮二白、科技落后的社會面貌，早日趕上西方國家，我國實施“重點發(fā)展，迎頭趕上”的科技趕超戰(zhàn)略，廣大科技工作者自力更生、攻堅克難，創(chuàng)新日益成為科學家精神的核心內(nèi)涵。“世界雜交水稻之父”袁隆平相繼研究出“三系法”秈型雜交水稻、“兩系法”雜交水稻以及“海水稻”，為解決世界人民溫飽和國家糧食安全問題作出卓越貢獻;李四光等人提出“陸相生油”理論，打破西方學者的“中國貧油”說;屠呦呦從青蒿中成功提取了用于治療瘧疾的青蒿素……正是科研工作者們在自己的領(lǐng)域不斷創(chuàng)新，才能使我國科技創(chuàng)新事業(yè)取得長足發(fā)展，日益趕超世界先進水平。
踐行重視教育、獎掖后人的科學家精神。育人是科技工作者一直以來的使命和擔當。在新中國成立之后，我國成立了一大批科研院所和專業(yè)院校，構(gòu)建了多方位多領(lǐng)域系統(tǒng)性科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。科學家作為具有突出科研成果的科技工作者既要做科技創(chuàng)新的開拓者，又要做提攜后學的領(lǐng)路人，為我國科技創(chuàng)新事業(yè)蓬勃發(fā)展、人才輩出打造堅實基礎(chǔ)。著名物理學家錢三強在科學組織中投入大量精力，他所帶領(lǐng)的原子能所成為人才輩出的科技創(chuàng)新場所;著名力學家童秉綱苦練教學法，解決理論授課中理論易習題難的問題，并協(xié)助錢學森建立專業(yè)教學體系，為國家培養(yǎng)了一批能夠進行技術(shù)科學研究的人才……正是無數(shù)科學家把發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年人才作為自己的使命責任，中國的科技創(chuàng)新事業(yè)才能蒸蒸日上，創(chuàng)造更多輝煌。
在“科技報國”的進程中，我國實現(xiàn)了從科技基礎(chǔ)薄弱到科技成果“井噴式”出現(xiàn)的質(zhì)變。中國科學家在這一時期以赤子之心，不畏艱難險阻、矢志報國奉獻，以自主創(chuàng)新之志成功解決新中國成立之后的發(fā)展問題，并為世界發(fā)展作出了中國貢獻。站在新的歷史起點上，廣大青年科技工作者要傳承、弘揚、踐行科學家精神，堅定科技報國志向、勇攀科學世界高峰，為實現(xiàn)高水平科技自立自強作出新的更大貢獻!
進一步弘揚科學家精神心得篇二
科學素質(zhì)是社會聚集民眾智慧的根本前提。公民只有具備了一定的科學素質(zhì)才能有解決問題的利刃，有序協(xié)助社會治理，為治理能力體系現(xiàn)代化出謀劃策。正如在座的許多學生朋友一樣，從學習物理到幫忙檢查家庭電路，學習哲學到分析社會矛盾，基礎(chǔ)學科是科學素質(zhì)的起點，學好他們才能為社會治理作貢獻，為群眾智慧奉上自己的點點星光。
科學素質(zhì)更是成為世界科技大國的必然要求。中國科協(xié)第十次全國公民科學素質(zhì)調(diào)查結(jié)果顯示，2018年我國具備科學素養(yǎng)的公民比例與科技大國相差巨大，這一點相信宋教授也頗有體會。發(fā)展科學技術(shù)，不僅僅是提升社會治理，更是要把發(fā)展話語權(quán)牢牢抓在自己手中，不受制于人?；赝簦瑥慕孜绾?zhàn)兵器不利，再到抗日時期土槍土炮面對敵方機關(guān)槍掃射，和中興近日的“芯’痛事件，無一不向我們敲響了全民研習科技的警鐘。中國若要把槍桿子緊抓在自己手中，就必須發(fā)展科技，用喜人的科研成果來打開中國新時代的大門。
而我們身邊可能有聲音會說，我明白科學的重要性，但總不知該如何下手解決科學問題，久而久之，便成了科學的門外漢，袖手旁觀充耳不聞，只覺科學遙遠。
之所以會出現(xiàn)這種狀況，究其原因，是科學教育不到位，使大眾將科學“妖魔化”——敬而遠之。長此以往，社會發(fā)展將停滯不前，貽害無窮。
但科學本就不是遙遠的星辰，而是身旁的塵埃。我寫的科幻小說是科學，梁記者的雜志科技專欄是科學，宋教授研究的核物理也是科學，門類不同罷了。而為了解決這一問題，我認為首先要加強科技教育。數(shù)據(jù)顯示互聯(lián)網(wǎng)教育前景廣闊，曾先生的公司可考慮拓展業(yè)務(wù)，承擔社會責任。其次，科研行業(yè)多加以宣傳，使科學觀念深入人心。最后，熱愛科學，崇敬科學。
誠然，社會上還有很大一部分科學意識薄弱的人。但只要我們不懈努力，定能扭轉(zhuǎn)乾坤。紅日初升，其道大光?？茖W聚明智，科技創(chuàng)大國。讓我們攜起手來，共迎科技盛世吧！
進一步弘揚科學家精神心得篇三
通過此次教育報告會，我作出了以下幾點我的心得體會：
一是堅持黨的領(lǐng)導，筑牢科技界共同思想基礎(chǔ)。堅持黨的領(lǐng)導，發(fā)揮社會主義制度可以集中力量辦大事的優(yōu)勢，這是我們的最大政治優(yōu)勢。要通過扎實開展“三會一課”“兩學一做”學習教育、主題黨日活動等組織生活，在學習中培養(yǎng)科技工作者的黨性修養(yǎng)。
二是堅持價值引領(lǐng)，弘揚家國情懷、擔當作風、奉獻精神?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！笨蒲泄ぷ魇瞧D苦的，甚至有可能是漫長的，要有“數(shù)十年如一日”的鉆研精神和奉獻精神?？茖W家屠呦呦女士幾十年對科學研究的執(zhí)著堅持，正是在為國為民、擔當奉獻的價值觀指引下，發(fā)現(xiàn)了青蒿素對瘧疾的獨特功效。
三是要加強對科學家精神的宣傳力度，在社會上營造學習科學家精神的良好氛圍。要加強對“兩彈一星”、“西遷精神”、“載人航天精神”等科學家精神的宣傳力度，大力弘揚這些使中國從站起來、富起來到強起來的精神航標。
進一步弘揚科學家精神心得篇四
你見過未來的科學家嗎？你肯定會說沒有吧！今天，老師就讓我們看見了未來的科學家，你們想聽嗎？那我就給你說說吧！
今天，傅老師給我看了一些名人的像片，同學們的知識可真豐富，不一會兒，同學們就七嘴八舌的說了出來，老師突然轉(zhuǎn)換話題說：今天帶我們?nèi)タ纯次磥砜茖W家的像片。
聽了老師的話同學們都發(fā)出疑問聲，未來的科學家是誰？從哪里收集到的像片？難道老師會有時空機？那科學家是男的還是女的呢？科學家會不會是外星人、機器人？他又是哪國的？會不會是虛擬的？科學家的姓名是什么呢？老師會不會有先知呢？看著同學們疑惑的眼光，傅老師神秘兮兮地拿出了一個東西，到底是什么呢？同學們議論了起來，傅老師說：“誰的名字的第一個英文字母最大，我讓誰先看?！蓖瑢W們都低聲不語，有兩個男生的英文字母最大，可他們都沒有勇氣去看未來的科學家的像片。老師就確定一個男生。
同學們正在議論著，這個男生大步流星地走上講臺，他看到未來的科學家像片后很驚訝，然后，高興地蹦回到座位上；老師又叫一位女同學上來了，她高興地來到講臺中，又興奮地回了去；最后，終于輪到我來看了了，我看到那位未來的科學家很漂亮，一對濃眉大眼，眼睛亮得像寶石那樣美，櫻桃般的嘴唇，十分可愛，扎著一個像馬尾那樣的小辮子，彎彎的鼻子，長著一張瓜子般的臉龐，臉是像抹上紅胭脂似的，哦！這個未來的科學家就是“張春霞”！此時，我的心里十分自豪，心里美滋滋的，原來老師通過一面鏡子讓我們看到了未來科學家是每個同學自己。這次活動真是太有趣了。
通過這次活動，我明白了老師希望我們成為國家棟梁之材的良苦用心，我明白了家長對我們的期望，我一定要好好學習，長大要為祖國做出貢獻，長大要做有用的人，這樣才對的起我的爸爸媽媽和老師，我長大出要做一個多才多藝的科學家。
進一步弘揚科學家精神心得篇五
“科學成就離不開精神支撐?？茖W家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。”不僅廣大科學家和科技工作者們要貫徹落實科學家精神，廣大黨員干部也要以科學家們?yōu)榘駱?，在弘揚科學家精神中勇攀高峰。
胸懷祖國、服務(wù)人民，不忘愛國志。
科學無國界，科學家有祖國。無論是老一輩科學家李四光、錢學森、錢三強、鄧稼先等，還是新中國成立后成長起來的科學家陳景潤、黃大年、南仁東等，他們都一直秉持國家利益和人民利益至上，是愛國科學家的典范。黨員干部不管是否從事科研工作，都應(yīng)該繼承和弘揚科學家身上這種胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神，厚植“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的深厚情懷，時刻把個人命運與國家命運緊密聯(lián)系在一起，把熱愛祖國、熱愛人民寫在工作的熱土上、寫在為民服務(wù)的日常里。
勇攀高峰、敢為人先，走好創(chuàng)新路。
學貴知疑，小疑則小進，大疑則大進。創(chuàng)新從來都是九死一生，但我們必須有“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的豪情。任何科研成果的背后都離不開科研工作者和科學家們勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，正是這份“好奇心”驅(qū)使下的創(chuàng)新意識，實現(xiàn)了一個又一個“從0到1”的新突破，創(chuàng)造了一個又一個量變到質(zhì)變的新成就。黨員干部無論在不在科研領(lǐng)域，都要有這股打破砂鍋問到底的勁頭，在做好規(guī)定動作、完成既定任務(wù)的基礎(chǔ)上，要敢于質(zhì)疑、勇于突破、樂于創(chuàng)新，在解放思想中謀求新路、在勇于探索中實現(xiàn)創(chuàng)新、在攻堅克難中贏得勝利。
追求真理、嚴謹治學，常懷求實心。
回望疫情防控科研攻關(guān)的歷程，不難發(fā)現(xiàn)很多科技工作者用實際行動充分展示拼搏奉獻的優(yōu)良作風、嚴謹求實的專業(yè)精神，憑借這份專注、執(zhí)著，為統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力支撐、作出了重大貢獻。廣大黨員干部也要向科研工作者和科學家們學習，深信“實踐出真知”，注重理論與實踐相結(jié)合，大力弘揚追求真理、嚴謹治學的求實精神，在求真務(wù)實中謀劃發(fā)展、化解難題、探索出路。
淡泊名利、潛心研究，愿做奉獻事。
要鼓勵科技工作者專注于自己的科研事業(yè)，勤奮鉆研，不慕虛榮，不計名利。淡泊名利、潛心研究、甘于奉獻，是以黃大年為代表的優(yōu)秀科學家們一直堅守的高尚情操。身處科研戰(zhàn)線的黨員干部，要秉持淡泊名利的品德風范，在潛心研究中默默發(fā)力、在甘于奉獻中默默突破，勇攀科學高峰。其他戰(zhàn)線的黨員干部，要為廣大科研工作者和科學家們做好服務(wù)，把奉獻精神貫穿于工作始末，共同為推動科技進步、經(jīng)濟發(fā)展、人民生活水平提高貢獻智慧和力量。
進一步弘揚科學家精神心得篇六
作為一名碩士研究生，我想談?wù)剬茖W家精神的理解和體會。科學家精神首先體現(xiàn)為愛國精神。愛國精神能夠讓我們更加堅定立場，奮發(fā)向上，不斷提升原始創(chuàng)新能力，在國際科技競爭中奮勇爭先。新中國成立以來，老一輩科學家在愛國精神鼓舞下，為祖國的建設(shè)和發(fā)展忘我工作，持續(xù)奮斗。同樣，對我們年輕的科研工作者而言，祖國和人民的需要就是我們奮斗的目標?？茖W家精神的第二個體現(xiàn)是創(chuàng)新精神。我們不能滿足于做學術(shù)的跟隨者，而要成為探索創(chuàng)新者，敢于提出新問題、開辟新領(lǐng)域，朝著領(lǐng)軍者的角色邁進?？茖W家精神還體現(xiàn)為對科學的熱愛和專注?？茖W研究需要投入大量時間、精力、熱情，要保持高度專注，才能有所收獲。有時所謂的“靈光一現(xiàn)”，其實是在長時間的思考、探索、試錯后的豁然開朗。
作為一名碩士研究生來說，我們要甘于寂寞、不怕失敗。有創(chuàng)新的自信，才能對困難和挑戰(zhàn)甘之如飴，不懼磨難，潛心研究。
進一步弘揚科學家精神心得篇七
我們緬懷他永遠以祖國為重的精神。錢先生一生曲折，兒時生活動蕩，求學于戰(zhàn)亂之年，有低潮的落漠，也有被重用的輝煌。但是他一生中的所有重大選擇都以祖國為重：為了祖國，他放棄了自己的文史特長，在物理課只考了5分的情況下，死磨硬泡地上了物理系;為了祖國，他放棄了國外優(yōu)越的生活和如日中天的學術(shù)事業(yè)，回到祖國教書育人;為了祖國，他以祖國的需要當作自己的專業(yè);為了祖國，他一直執(zhí)守著自己的工作崗位，國家需要我工作到什么時候，我就工作到什么時候。
我們緬懷他追求創(chuàng)新的精神。錢先生不僅是著名的科學家，也是著名的教育家。教書育人是他一生的理想，不斷創(chuàng)新是他一生的追求。早在清華大學任職時，他就發(fā)文對當時清華大學照搬蘇聯(lián)模式提出異議，與當時的時潮格格不入，以至于遭到被批判之災(zāi)。自執(zhí)掌上海工業(yè)大學(后與其他學校合并成上海大學)開始，他的教育創(chuàng)新實踐真正開始。他提出破四道墻的口號：拆除學校與社會之間的墻，開放大學;拆除教學與科研之間的墻，反對照本宣科的教書匠;拆除各學院與各專業(yè)之間的墻，改變隔行如隔山;拆除教與學之間的墻，資深教授走上了基礎(chǔ)課堂。此外，他還在全國高校首推短學期制、學分制和導師制，并且精簡教學大綱。
我們緬懷他淡泊名利無私奉獻的精神。年輕時，他不為名利，選擇歸國奉獻祖國;年老時，他老驥伏櫪，為科技和教育事業(yè)續(xù)寫人生輝煌。他有很多稱謂：科學家、_副主席、大學校長、教授但他最喜歡是錢校長，因為校長不是什么官。最重要的是全身心投入。他在上海大學不拿工資，在上海甚至沒有自己的住房，他對自己從來不考慮，只要事情辦得對國家好就行。
斯人已逝，風范永存。我們永遠紀念和緬懷他的精神，并加以學習和弘揚，為我國的科學事業(yè)發(fā)展，為創(chuàng)新型國家建設(shè)，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己最大的貢獻。
進一步弘揚科學家精神心得篇八
您知道向日葵為什么總是向著太陽嗎？您知道冰淇淋為什么會“冒氣”嗎？您知道為什么燃燒的火焰總是向上竄嗎？這些發(fā)生在我們身邊的司空見慣的平?，F(xiàn)象，里面卻蘊藏著深奧的科學知識。
凡是有成就的科學家，他們都善于抓住身邊的看似平凡卻蘊含科學道理的一些小事，進行深入細致的研究，最終攀登到了科學的高峰。
英國科學家牛頓被掉下來的蘋果砸中了頭而研究出了萬有引力定律；英國瓦特觀察水燒開后的壺蓋發(fā)明了蒸汽機，我國古代發(fā)明家魯班的手被帶齒的草葉劃破發(fā)明了鋸子他們都是捕捉了身邊的現(xiàn)象進行科學的研究后取得的創(chuàng)造成果，這些發(fā)明推動著人類文明的歷史前進。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們，這樣的例子還要我再列舉嗎？不，不用了！我們遨游太空，這里有科學；我們品嘗美味佳肴，這里有科學；我們欣賞五顏六色的鮮花，這里有科學；我們翻看各種書本，這里也有科學，科學無處不在。
皇天不負有心人，終于，我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草，都會拉出稀薄的屎。我猜想：也許大白貓吃草是因為它肚子不好的緣故？后來，這個猜想在一個寵物醫(yī)生那里得到了證實。我高興得一蹦三尺高，我終于通過自己的努力獲得了知識！
從這件事中我明白了，只要我們認真觀察，勤動腦，勤動手，時刻留意身邊的各種現(xiàn)象，就能發(fā)現(xiàn)科學就在我們的身邊！
進一步弘揚科學家精神心得篇九
我們的人生有許多夢想，有人想當教師，有人想當警察，還有的人想當醫(yī)生等，而我自己，則想當一名偉大的科學家。
每當我看到神舟飛船起飛時，每當我看到中國的偉大發(fā)明展現(xiàn)在眼前時，每當我看到中國的偉大發(fā)明造富人類時，我在心中默默地吶喊道：我想當一名偉大的科學家！
當我看到中國的偉大發(fā)明造富人類時，我有了力量；當我看到中國的偉大發(fā)明在國外展出時，我有了力量；當中國的多年、多項發(fā)明成功地改變了人們的日常生活中時，我渾身充滿了力量！
我想當科學家，我要造福于人類，我要讓現(xiàn)在人們做不到的事情盡可能都做到；我要讓中國人有面子，讓所有去國外留學的大學生都驕傲地說：“我是中國人！”我要發(fā)明出許多偉大的東西，讓其它國家對我們刮目相看，讓他們佩服我們中國。
我想當一名偉大的科學家，我想發(fā)明出許多偉大的東西，造福人類，為人類的發(fā)展作出巨大的貢獻！
進一步弘揚科學家精神心得篇十
迎著晨曦和微光印上時間的痕跡，跋涉人類淺灘的步履逐漸蹣跚，細雨閑花撒落一地，不老愛國之心在風雨之后更加通透豁達。
自然永恒，年華將逝，縱使生命將逝，唯有精神獨留歷史長河，那就是:以夢為馬，奮斗不息，吾愛吾國。
風華生貴里，山河澄正氣。楊振寧先生的豐功偉績令人景仰。在新中國成立后，他并未向其他留學者的那樣回家參加新中國建設(shè)，而是繼續(xù)留在美國大學任教做研究。我想每一個人都有自己的權(quán)利去尋找合適的.國家定居，無論是出于什么樣的緣由，他都應(yīng)該受到尊重。
回頭遙望，他是中國人民的驕傲。他曾用自己的“辛勤指數(shù)”換來人民的“幸福指數(shù)”。他一生鞠躬盡瘁，死而后已，他將細雨閑花灑落中國大地。每一片領(lǐng)土上都印刻著“我愛我國”的大字，誰把國家裝進心中，國家銘記著誰。
米蘭.昆德拉曾說過:“生命就像一棵長滿可能的樹?！鄙目少F恰在于堅持最初的選擇。時間悄無聲息的溜走，愛國之人知道，讀依欄望目是一種愚行。任由時光悄，然而逝而無所作為，是一種墮落。生命的光彩，恰在于細雨閑花皆愛國。
有人說，辛勤的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀。草木常理，每時每刻都在拼命生長，絕不辜負每一顆種子的希望。小小的三文魚，河流是它今生的夢，海洋是它前世的家。在鮮為人知的河流深處，它們奔瀉不止，以一種極其悲觀的形式，上演著來對夢想的堅持。生命短暫，年華易逝，他們將生命耗費在回游中，是因“為家為國”，一生毫無怨言。
物猶如此，人何以堪?楊振寧先生一生光彩奪目，為家為國奔波效勞，倘若沒有那一顆熾熱的愛國之心，又怎會有此舉動?熱愛國家的人，應(yīng)該被國家熱愛。
天意憐幽草，人間重晚情。是春蠶，是蠟燭，更是化作護花的春泥。為了祖國，你要把自己燃燒，把細語閑花灑落打地。稻谷有根，深扎在泥土中，你也有根，深扎在人民的心里。
細雨閑花皆愛國，人文英雄應(yīng)如是。
進一步弘揚科學家精神心得篇十一
在中華民族偉大復(fù)興的“逐夢”征程上，有這樣一群人——他們勇攀科學高峰，始終心向祖國、志在夢想，縱然前進的道路上充滿泥濘與曲折，他們都無懼無畏，在意志上“鑄鐵造鋼”，在奮進的道路上“步履不?！?，為科技事業(yè)的進步，為人民群眾生活質(zhì)量的提升和民族發(fā)展事業(yè)作出了重大貢獻。“科學家精神”作為中國共產(chǎn)黨人的精神譜系之一，具有深厚的精神蘊含和崇高的思想品質(zhì)，我們要讀懂“科學家精神”背后的“三種密碼”，在新的趕考路上繼承和發(fā)揚以奉獻為底色的科學家精神。
讀懂科學家“吃苦耐勞、不畏艱險”的精神密碼。
一個人一生的時間是有限的，但精神的力量卻是無窮的，他們奮斗的身影是歷史永遠的記憶，他們堅定的聲音激勵著更多人在奮斗的道路上矢志前進。“我們中國人也能研制出原子彈”，堅定的口號、有力的呼喚震撼人心，匯聚起攻堅克難的激流浩蕩。在艱苦的條件下，錢學森、鄧稼先等科學家們憑借頑強的精神和意志攻克一個又一個難關(guān)，喝的是咸水、吃的是窩窩頭，卻沒能磨滅他們越挫越勇的意志力?；赝袊茖W技術(shù)史，李四光、錢學森、屠呦呦等科學家勇攀科技高峰，在探索與實踐的道路上不遺余力，為我們立下了鮮明而有力的標桿。作為黨員干部，我們要勇于扎根基層一線，傳承“千磨萬擊還堅勁”的吃苦意志，面對重大挑戰(zhàn)、重大風險、重大矛盾時敢于迎難而上、挺身而出，在耕耘中豐沃土壤，在播種中收獲希望，在磨礪中強壯枝干，成為能堪大任的干事者。
讀懂科學家“嚴謹求實、團結(jié)合作”的精神密碼。
為攻克技術(shù)難關(guān)，在技術(shù)成果上有突破，他們邁出的“每一步”都是“團結(jié)的步伐”，他們身上所彰顯出的精神名曰“眾志成城”。為了民族的利益、國家的科技實力的強大，科學家們早穿棉襖午穿紗地干，從不抱怨、精誠團結(jié)，無論面對再艱難的境遇，他們也沒有人說要放棄，而是朝著目標越干越起勁，更加發(fā)奮努力，立足實際、把握規(guī)律，在一代代科學家的堅持與努力下終于迎來了碩果累累，中國的科研成果令世界為之矚目。一個人的力量是有限的，只有依靠團結(jié)才能夠凝聚起無往不勝的強大力量。黨員干部要以大格局、大胸懷守初心、擔使命，從全局出發(fā)、在目標上著力，凝聚起萬眾一心干事業(yè)的豪情和智慧，在崗位上求實進取、不懈奮進，面對“急難險重”的任務(wù)能夠團結(jié)協(xié)作、攻克難關(guān)，用共同的努力拼搏為事業(yè)發(fā)展奠基立業(yè)，爭取更大的時代榮光。
讀懂科學家“無私奉獻、心懷家國”的精神密碼。
難以忘記，電影中那一幕幕振奮人心的畫面;無法忘懷，歷史書上那一張張堅毅的面孔，他們將愛國的情懷投注在事業(yè)中，凝聚成“不破樓蘭終不還”的強大力量，這種精神意志令我們的心潮久久無法平息。老一輩科學家們在我們心中種下了精神的“火種”，凝聚起奮斗的力量。愛國是深遠而持久的力量，老一輩科學家將自己的青春和生命無私地奉獻給了偉大的事業(yè)，“兩彈元勛”鄧稼先，面對彼時蘇聯(lián)的技術(shù)封鎖，從零開始、不懈求索，在不懈努力下突破了“技術(shù)難關(guān)”，這種精神與意志深深地撼動著我們?？茖W家的奉獻精神打動人心、更催人奮進。作為黨員干部，我們是為國家發(fā)展建設(shè)而開拓進取的“先鋒”，是為民服務(wù)的“孺子牛”，要把民生事業(yè)扛在肩上，把人民幸福作為奮斗目標，學習科學家為了黨和人民的事業(yè)奉獻青春、英勇奮斗的“無我境界”，將“小我”融入建設(shè)事業(yè)和為民服務(wù)之中去。
心中有豪情萬丈，腦中有思潮紛涌。我們要以科學家們?yōu)榫駱藯U，凝聚“心”力量、轉(zhuǎn)為“行”動能，感悟科學家身上的“精神密碼”，將這種催人奮進的力量化作事業(yè)上的精神激勵和奮斗動力，朝著奮斗目標不懈前行，在新征程上創(chuàng)造出更大的輝煌與業(yè)績。
進一步弘揚科學家精神心得篇十二
人無精神不立，國無精神不強。廣大黨員干部要用心踐行“科學家精神”，從科學家身上學習至誠報國的愛國情懷、勇于突破的創(chuàng)新意識、為民服務(wù)的崇高品質(zhì)，走好新時代的長征路。
胸懷赤誠之“心”，感悟“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹”的愛國奉獻之美。
科學無國界，但科學家有祖國，新時代需要繼承發(fā)揚以國家民族命運為己任的愛國主義精神。從錢學森、鄧稼先到屠呦呦、南仁東，一代代科學家憑借著殷殷愛國情和拳拳赤子心，為國家和社會作出了彪炳史冊的重大貢獻。作為新時代的接班人，要站在新的歷史方位上，自覺把個人理想同祖國命運、個人選擇與黨的需要、個人利益與國家利益緊密聯(lián)系在一起，積極投身到工作實際之中，以報效祖國為神圣職責，干好每一件小事，克服每一個困難，用實干實效為愛國奉獻作出最生動的注腳。
常懷開拓之“心”，感悟“刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標新二月花”的改革創(chuàng)新之美。
“善學者盡其理，善行者究其難”。從“兩彈一星”研制成功到神舟飛船遨游太空，從“中國天眼”探測宇宙到國產(chǎn)航母南海巡游，幾十年的實踐證明，關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的，必須立足于自主創(chuàng)新、自立自強。當前，世界百年未有之大變局加速演進，國際國內(nèi)形勢更加紛繁復(fù)雜，我國處于近代以來最好的發(fā)展時期，作為新時代的奮進者，要有打破砂鍋問到底的勁頭、行百里者半九十的清醒、咬定青山不放松的毅力，瞄準“卡脖子”的關(guān)鍵核心技術(shù)難題，敢于質(zhì)疑、勇于開拓，努力實現(xiàn)更多“從0到1”的突破。
永葆為民初“心”，感悟“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”的人民情懷之美。
“共和國勛章獲得者”、第一代核潛艇總設(shè)計師黃旭華一“潛”30年，為研制核潛艇不得不虧欠親情;“農(nóng)民院士”朱有勇把林下三七種植技術(shù)專利無償贈給鄉(xiāng)親，助力脫貧攻堅;“太行山上的新愚公”李保國35年如一日扎根山區(qū)，創(chuàng)新推廣農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，助力農(nóng)民致富增收;“糖丸爺爺”顧方舟“一輩子只做一件事”，研制脊灰糖丸活疫苗，守護幾代國人健康成長。作為新時代的奉獻者，我們要繼承和發(fā)揚老一輩科學家淡泊名利、為民服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)，向這些“干驚天動地事，做隱姓埋名人”的民族英雄看齊，心懷“國之大者”，厚植為民情懷，以實際行動始終不渝地堅持黨為人民服務(wù)的宗旨，撲下身子“接地氣”，在群眾需求上下功夫，去基層一線解難題，把“等群眾上門”轉(zhuǎn)變?yōu)闉椤八头?wù)上門”，把“群眾找我辦事”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覟槿罕娹k事”，真正做到“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”。
進一步弘揚科學家精神心得篇十三
“家有光芒，喜氣洋洋”，今天的光芒已經(jīng)聞名全國，如同冉冉升起的太陽將光芒普照在東方大地上。我有幸來到這里一睹光芒集團的風采。
首先，我們到達了第一個目的地——光芒真空管太陽集熱器__造廠。剛踏進工廠，十五個大字赫然映入我眼簾：追求高起點，創(chuàng)造零缺陷，讓用戶滿意。接著，一根根真空管整齊地堆放在兩邊，閃爍著耀眼的智慧光芒。往前走，工人們?nèi)栽谛燎诿β抵?，一刻也不停息。一根根真空管從工人們的手中誕生，我仔細端詳著一根剛加工好的真空管，別看它如此細小，但從__作到加工完成需要一個艱難的過程，它浸透著光芒工人多少辛勤的汗水啊!工作總結(jié)范文這時，眼前的一個工人已經(jīng)汗流浹背了，可她仍然工作著，我__不住上前問道：“你不累嗎?”她笑了笑說：“這活兒可不算累，比起其它工人來，干這行兒好多了?！闭f完，又繼續(xù)忙碌起來。辛勤勞動的工人啊，你們向我傳遞著光芒精神：做企業(yè)精誠，做事情精心，做產(chǎn)品精藝。
我們又乘車來到了光芒集團中心。一進門，我就被各種各樣的光芒產(chǎn)品吸引住了：電子灶、調(diào)壓閥、爐板、閥門……真是琳瑯滿目。隨著光芒講解員的腳步，我們來到了一個圓桶形的電熱水氣前，講解員叔叔介紹道：“這個新產(chǎn)品叫做光芒中央電熱水器，它由藍金剛內(nèi)膽__成，抗蝕十分有效，它獨特的漏電保護器可在0。1秒內(nèi)自動切斷電源，安全無憂?！敝v解員叔叔又將目光轉(zhuǎn)向另一臺電熱水器，“來，再看這一臺。”他停了停，繼續(xù)說：“這臺光芒電熱水器是數(shù)碼控__的，是檔的產(chǎn)品?！薄巴?，數(shù)碼控__!”同學們不由得瞪大眼睛?！斑@兒的產(chǎn)品可真行啊!短短的幾年時間，你們就創(chuàng)造出這么多新品種，你們是怎么做到的?”一個同學問道?！斑@就是我們光芒作風，”講解員叔叔微笑著，“以快致勝，一次做對，團結(jié)協(xié)作，勇于負責。”
接著，我們走進后廳，聆聽了總經(jīng)理助理馬飛繪聲繪色的講座。馬飛叔叔告訴我們：“光芒之所以發(fā)展到今天成為全國，源動力是創(chuàng)新。‘科技光芒，創(chuàng)造無限’，而學習則是創(chuàng)新之母，實踐則是創(chuàng)新之父。興趣會給創(chuàng)新插上騰飛的翅膀，責任感、愛心能為創(chuàng)新指出正確方向?！?BR> 光芒啊，你讓我懂得了許多，許多。在這個競爭激烈的時代里，在這個“優(yōu)勝劣汰，適者生存”的時代里，像光芒一樣，我們要以快致勝，一次做對，務(wù)實創(chuàng)新，精益求精，才能開辟出一塊新天地，一塊自己獨特的，富有個性的新天地。
進一步弘揚科學家精神心得篇十四
科學精神是很重要，科學精神包括了“新懷疑主義”。我們應(yīng)該時刻保持警惕，用事實、用科學的方法，糾正錯誤，并且應(yīng)當有堅持真理的毅力，這就是“新懷疑主義”的解釋。
老師講的，書本寫的，并不是一貫正確的。應(yīng)該有堅持真理的毅力，如果這是真理，不管別人說什么，我都會堅持真理。上課時，老師讓我們做判斷題，同學們說對，老師就說：“對嗎，到底對不對”。同學還是堅持真理，老師又說：“你們好好看看這道題，到底對不對”，這是已經(jīng)有同學說錯了。老師問到第四遍，第五遍時幾乎全班同學都說錯。其實這道題是對的，只是老師鍛煉我們堅持真理的毅力。
我們要學會質(zhì)疑，老師說的不一定是正確的，比如老師說這句話用了比喻的修辭手法，但是這句話其實用了夸張的修辭手法，這時，我們要糾正老師的錯誤，要有堅持真理的毅力。
不迷信權(quán)威，不盲從與書本，不墨守陳規(guī)，執(zhí)著求實，堅持真理，勇于創(chuàng)新，這是“新懷疑主義”的另一種解釋。
我們懷疑不能沒有依據(jù)，要有自己的理由，如果覺得老師講的錯了，我們要站起來說出懷疑的理由。如果我們懷疑錯了，老師在糾正我們的錯誤時，我們加深了對食物的理解。有事我們的懷疑是正確的，它促使老師也去糾正錯誤。
我們以后在學習中要具有“新懷疑主義”精神，這樣，課堂就不會變的很枯燥了。
進一步弘揚科學家精神心得篇一
新中國成立之后，黨和國家領(lǐng)導人高度重視科技工作，催生新中國成立后第一個科技發(fā)展黃金期。在科技報國的實踐中，我國科技工作者為保衛(wèi)新中國、提高國家綜合實力、建設(shè)創(chuàng)新型國家做出了卓越貢獻。經(jīng)過長期艱苦努力，在祖國熱土上涌現(xiàn)出鄧稼先、錢學森、袁隆平等一大批享譽全球的科學家，創(chuàng)造了航空航天、水利工程、生物工程等方面一個個科技進步的偉大奇跡，形成了以“兩彈一星精神”“載人航天精神”等為代表的科學家精神。
傳承熱愛祖國、艱苦奮斗的科學家精神。熱愛祖國、艱苦奮斗是科技工作者傳承不息的精神情懷。為建設(shè)新中國，眾多海外學者學成歸國。到1957年，歸國的海外學者已經(jīng)達到3000多人，約占新中國成立前全部海外留學生和學者的一半以上。以“兩彈一星”為典型的一大批科技工作者響應(yīng)祖國號召投身科學實踐。在全國力量的配合下，以鄧稼先為代表的科學家們身先士卒、不怕犧牲，懷揣對祖國的熱愛和對民族的自豪在荒漠中蟄伏多年，為我國科技創(chuàng)新事業(yè)帶來巨大飛躍，有效遏制了資本主義國家的囂張氣焰，為保衛(wèi)我國國家主權(quán)領(lǐng)土完整作出杰出貢獻。他們放棄國外優(yōu)越的科研生活環(huán)境，在荒漠戈壁利用簡單的計算工具完成科學研究工作，為中國科學家精神樹立了一座不朽的豐碑。
弘揚比肩世界、敢為人先的科學家精神。舊中國科技工作實踐以生產(chǎn)必要所需為主要任務(wù)，對創(chuàng)新的要求較低。新中國成立之后，為根本改變我國一窮二白、科技落后的社會面貌，早日趕上西方國家，我國實施“重點發(fā)展，迎頭趕上”的科技趕超戰(zhàn)略，廣大科技工作者自力更生、攻堅克難，創(chuàng)新日益成為科學家精神的核心內(nèi)涵。“世界雜交水稻之父”袁隆平相繼研究出“三系法”秈型雜交水稻、“兩系法”雜交水稻以及“海水稻”，為解決世界人民溫飽和國家糧食安全問題作出卓越貢獻;李四光等人提出“陸相生油”理論，打破西方學者的“中國貧油”說;屠呦呦從青蒿中成功提取了用于治療瘧疾的青蒿素……正是科研工作者們在自己的領(lǐng)域不斷創(chuàng)新，才能使我國科技創(chuàng)新事業(yè)取得長足發(fā)展，日益趕超世界先進水平。
踐行重視教育、獎掖后人的科學家精神。育人是科技工作者一直以來的使命和擔當。在新中國成立之后，我國成立了一大批科研院所和專業(yè)院校，構(gòu)建了多方位多領(lǐng)域系統(tǒng)性科技創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系。科學家作為具有突出科研成果的科技工作者既要做科技創(chuàng)新的開拓者，又要做提攜后學的領(lǐng)路人，為我國科技創(chuàng)新事業(yè)蓬勃發(fā)展、人才輩出打造堅實基礎(chǔ)。著名物理學家錢三強在科學組織中投入大量精力，他所帶領(lǐng)的原子能所成為人才輩出的科技創(chuàng)新場所;著名力學家童秉綱苦練教學法，解決理論授課中理論易習題難的問題，并協(xié)助錢學森建立專業(yè)教學體系，為國家培養(yǎng)了一批能夠進行技術(shù)科學研究的人才……正是無數(shù)科學家把發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)青年人才作為自己的使命責任，中國的科技創(chuàng)新事業(yè)才能蒸蒸日上，創(chuàng)造更多輝煌。
在“科技報國”的進程中，我國實現(xiàn)了從科技基礎(chǔ)薄弱到科技成果“井噴式”出現(xiàn)的質(zhì)變。中國科學家在這一時期以赤子之心，不畏艱難險阻、矢志報國奉獻，以自主創(chuàng)新之志成功解決新中國成立之后的發(fā)展問題，并為世界發(fā)展作出了中國貢獻。站在新的歷史起點上，廣大青年科技工作者要傳承、弘揚、踐行科學家精神，堅定科技報國志向、勇攀科學世界高峰，為實現(xiàn)高水平科技自立自強作出新的更大貢獻!
進一步弘揚科學家精神心得篇二
科學素質(zhì)是社會聚集民眾智慧的根本前提。公民只有具備了一定的科學素質(zhì)才能有解決問題的利刃，有序協(xié)助社會治理，為治理能力體系現(xiàn)代化出謀劃策。正如在座的許多學生朋友一樣，從學習物理到幫忙檢查家庭電路，學習哲學到分析社會矛盾，基礎(chǔ)學科是科學素質(zhì)的起點，學好他們才能為社會治理作貢獻，為群眾智慧奉上自己的點點星光。
科學素質(zhì)更是成為世界科技大國的必然要求。中國科協(xié)第十次全國公民科學素質(zhì)調(diào)查結(jié)果顯示，2018年我國具備科學素養(yǎng)的公民比例與科技大國相差巨大，這一點相信宋教授也頗有體會。發(fā)展科學技術(shù)，不僅僅是提升社會治理，更是要把發(fā)展話語權(quán)牢牢抓在自己手中，不受制于人?；赝簦瑥慕孜绾?zhàn)兵器不利，再到抗日時期土槍土炮面對敵方機關(guān)槍掃射，和中興近日的“芯’痛事件，無一不向我們敲響了全民研習科技的警鐘。中國若要把槍桿子緊抓在自己手中，就必須發(fā)展科技，用喜人的科研成果來打開中國新時代的大門。
而我們身邊可能有聲音會說，我明白科學的重要性，但總不知該如何下手解決科學問題，久而久之，便成了科學的門外漢，袖手旁觀充耳不聞，只覺科學遙遠。
之所以會出現(xiàn)這種狀況，究其原因，是科學教育不到位，使大眾將科學“妖魔化”——敬而遠之。長此以往，社會發(fā)展將停滯不前，貽害無窮。
但科學本就不是遙遠的星辰，而是身旁的塵埃。我寫的科幻小說是科學，梁記者的雜志科技專欄是科學，宋教授研究的核物理也是科學，門類不同罷了。而為了解決這一問題，我認為首先要加強科技教育。數(shù)據(jù)顯示互聯(lián)網(wǎng)教育前景廣闊，曾先生的公司可考慮拓展業(yè)務(wù)，承擔社會責任。其次，科研行業(yè)多加以宣傳，使科學觀念深入人心。最后，熱愛科學，崇敬科學。
誠然，社會上還有很大一部分科學意識薄弱的人。但只要我們不懈努力，定能扭轉(zhuǎn)乾坤。紅日初升，其道大光?？茖W聚明智，科技創(chuàng)大國。讓我們攜起手來，共迎科技盛世吧！
進一步弘揚科學家精神心得篇三
通過此次教育報告會，我作出了以下幾點我的心得體會：
一是堅持黨的領(lǐng)導，筑牢科技界共同思想基礎(chǔ)。堅持黨的領(lǐng)導，發(fā)揮社會主義制度可以集中力量辦大事的優(yōu)勢，這是我們的最大政治優(yōu)勢。要通過扎實開展“三會一課”“兩學一做”學習教育、主題黨日活動等組織生活，在學習中培養(yǎng)科技工作者的黨性修養(yǎng)。
二是堅持價值引領(lǐng)，弘揚家國情懷、擔當作風、奉獻精神?！按盒Q到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干?！笨蒲泄ぷ魇瞧D苦的，甚至有可能是漫長的，要有“數(shù)十年如一日”的鉆研精神和奉獻精神?？茖W家屠呦呦女士幾十年對科學研究的執(zhí)著堅持，正是在為國為民、擔當奉獻的價值觀指引下，發(fā)現(xiàn)了青蒿素對瘧疾的獨特功效。
三是要加強對科學家精神的宣傳力度，在社會上營造學習科學家精神的良好氛圍。要加強對“兩彈一星”、“西遷精神”、“載人航天精神”等科學家精神的宣傳力度，大力弘揚這些使中國從站起來、富起來到強起來的精神航標。
進一步弘揚科學家精神心得篇四
你見過未來的科學家嗎？你肯定會說沒有吧！今天，老師就讓我們看見了未來的科學家，你們想聽嗎？那我就給你說說吧！
今天，傅老師給我看了一些名人的像片，同學們的知識可真豐富，不一會兒，同學們就七嘴八舌的說了出來，老師突然轉(zhuǎn)換話題說：今天帶我們?nèi)タ纯次磥砜茖W家的像片。
聽了老師的話同學們都發(fā)出疑問聲，未來的科學家是誰？從哪里收集到的像片？難道老師會有時空機？那科學家是男的還是女的呢？科學家會不會是外星人、機器人？他又是哪國的？會不會是虛擬的？科學家的姓名是什么呢？老師會不會有先知呢？看著同學們疑惑的眼光，傅老師神秘兮兮地拿出了一個東西，到底是什么呢？同學們議論了起來，傅老師說：“誰的名字的第一個英文字母最大，我讓誰先看?！蓖瑢W們都低聲不語，有兩個男生的英文字母最大，可他們都沒有勇氣去看未來的科學家的像片。老師就確定一個男生。
同學們正在議論著，這個男生大步流星地走上講臺，他看到未來的科學家像片后很驚訝，然后，高興地蹦回到座位上；老師又叫一位女同學上來了，她高興地來到講臺中，又興奮地回了去；最后，終于輪到我來看了了，我看到那位未來的科學家很漂亮，一對濃眉大眼，眼睛亮得像寶石那樣美，櫻桃般的嘴唇，十分可愛，扎著一個像馬尾那樣的小辮子，彎彎的鼻子，長著一張瓜子般的臉龐，臉是像抹上紅胭脂似的，哦！這個未來的科學家就是“張春霞”！此時，我的心里十分自豪，心里美滋滋的，原來老師通過一面鏡子讓我們看到了未來科學家是每個同學自己。這次活動真是太有趣了。
通過這次活動，我明白了老師希望我們成為國家棟梁之材的良苦用心，我明白了家長對我們的期望，我一定要好好學習，長大要為祖國做出貢獻，長大要做有用的人，這樣才對的起我的爸爸媽媽和老師，我長大出要做一個多才多藝的科學家。
進一步弘揚科學家精神心得篇五
“科學成就離不開精神支撐?？茖W家精神是科技工作者在長期科學實踐中積累的寶貴精神財富。”不僅廣大科學家和科技工作者們要貫徹落實科學家精神，廣大黨員干部也要以科學家們?yōu)榘駱?，在弘揚科學家精神中勇攀高峰。
胸懷祖國、服務(wù)人民，不忘愛國志。
科學無國界，科學家有祖國。無論是老一輩科學家李四光、錢學森、錢三強、鄧稼先等，還是新中國成立后成長起來的科學家陳景潤、黃大年、南仁東等，他們都一直秉持國家利益和人民利益至上，是愛國科學家的典范。黨員干部不管是否從事科研工作，都應(yīng)該繼承和弘揚科學家身上這種胸懷祖國、服務(wù)人民的愛國精神，厚植“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的深厚情懷，時刻把個人命運與國家命運緊密聯(lián)系在一起，把熱愛祖國、熱愛人民寫在工作的熱土上、寫在為民服務(wù)的日常里。
勇攀高峰、敢為人先，走好創(chuàng)新路。
學貴知疑，小疑則小進，大疑則大進。創(chuàng)新從來都是九死一生，但我們必須有“亦余心之所善兮，雖九死其猶未悔”的豪情。任何科研成果的背后都離不開科研工作者和科學家們勇攀高峰、敢為人先的創(chuàng)新精神，正是這份“好奇心”驅(qū)使下的創(chuàng)新意識，實現(xiàn)了一個又一個“從0到1”的新突破，創(chuàng)造了一個又一個量變到質(zhì)變的新成就。黨員干部無論在不在科研領(lǐng)域，都要有這股打破砂鍋問到底的勁頭，在做好規(guī)定動作、完成既定任務(wù)的基礎(chǔ)上，要敢于質(zhì)疑、勇于突破、樂于創(chuàng)新，在解放思想中謀求新路、在勇于探索中實現(xiàn)創(chuàng)新、在攻堅克難中贏得勝利。
追求真理、嚴謹治學，常懷求實心。
回望疫情防控科研攻關(guān)的歷程，不難發(fā)現(xiàn)很多科技工作者用實際行動充分展示拼搏奉獻的優(yōu)良作風、嚴謹求實的專業(yè)精神，憑借這份專注、執(zhí)著，為統(tǒng)籌推進疫情防控和經(jīng)濟社會發(fā)展提供了有力支撐、作出了重大貢獻。廣大黨員干部也要向科研工作者和科學家們學習，深信“實踐出真知”，注重理論與實踐相結(jié)合，大力弘揚追求真理、嚴謹治學的求實精神，在求真務(wù)實中謀劃發(fā)展、化解難題、探索出路。
淡泊名利、潛心研究，愿做奉獻事。
要鼓勵科技工作者專注于自己的科研事業(yè)，勤奮鉆研，不慕虛榮，不計名利。淡泊名利、潛心研究、甘于奉獻，是以黃大年為代表的優(yōu)秀科學家們一直堅守的高尚情操。身處科研戰(zhàn)線的黨員干部，要秉持淡泊名利的品德風范，在潛心研究中默默發(fā)力、在甘于奉獻中默默突破，勇攀科學高峰。其他戰(zhàn)線的黨員干部，要為廣大科研工作者和科學家們做好服務(wù)，把奉獻精神貫穿于工作始末，共同為推動科技進步、經(jīng)濟發(fā)展、人民生活水平提高貢獻智慧和力量。
進一步弘揚科學家精神心得篇六
作為一名碩士研究生，我想談?wù)剬茖W家精神的理解和體會。科學家精神首先體現(xiàn)為愛國精神。愛國精神能夠讓我們更加堅定立場，奮發(fā)向上，不斷提升原始創(chuàng)新能力，在國際科技競爭中奮勇爭先。新中國成立以來，老一輩科學家在愛國精神鼓舞下，為祖國的建設(shè)和發(fā)展忘我工作，持續(xù)奮斗。同樣，對我們年輕的科研工作者而言，祖國和人民的需要就是我們奮斗的目標?？茖W家精神的第二個體現(xiàn)是創(chuàng)新精神。我們不能滿足于做學術(shù)的跟隨者，而要成為探索創(chuàng)新者，敢于提出新問題、開辟新領(lǐng)域，朝著領(lǐng)軍者的角色邁進?？茖W家精神還體現(xiàn)為對科學的熱愛和專注?？茖W研究需要投入大量時間、精力、熱情，要保持高度專注，才能有所收獲。有時所謂的“靈光一現(xiàn)”，其實是在長時間的思考、探索、試錯后的豁然開朗。
作為一名碩士研究生來說，我們要甘于寂寞、不怕失敗。有創(chuàng)新的自信，才能對困難和挑戰(zhàn)甘之如飴，不懼磨難，潛心研究。
進一步弘揚科學家精神心得篇七
我們緬懷他永遠以祖國為重的精神。錢先生一生曲折，兒時生活動蕩，求學于戰(zhàn)亂之年，有低潮的落漠，也有被重用的輝煌。但是他一生中的所有重大選擇都以祖國為重：為了祖國，他放棄了自己的文史特長，在物理課只考了5分的情況下，死磨硬泡地上了物理系;為了祖國，他放棄了國外優(yōu)越的生活和如日中天的學術(shù)事業(yè)，回到祖國教書育人;為了祖國，他以祖國的需要當作自己的專業(yè);為了祖國，他一直執(zhí)守著自己的工作崗位，國家需要我工作到什么時候，我就工作到什么時候。
我們緬懷他追求創(chuàng)新的精神。錢先生不僅是著名的科學家，也是著名的教育家。教書育人是他一生的理想，不斷創(chuàng)新是他一生的追求。早在清華大學任職時，他就發(fā)文對當時清華大學照搬蘇聯(lián)模式提出異議，與當時的時潮格格不入，以至于遭到被批判之災(zāi)。自執(zhí)掌上海工業(yè)大學(后與其他學校合并成上海大學)開始，他的教育創(chuàng)新實踐真正開始。他提出破四道墻的口號：拆除學校與社會之間的墻，開放大學;拆除教學與科研之間的墻，反對照本宣科的教書匠;拆除各學院與各專業(yè)之間的墻，改變隔行如隔山;拆除教與學之間的墻，資深教授走上了基礎(chǔ)課堂。此外，他還在全國高校首推短學期制、學分制和導師制，并且精簡教學大綱。
我們緬懷他淡泊名利無私奉獻的精神。年輕時，他不為名利，選擇歸國奉獻祖國;年老時，他老驥伏櫪，為科技和教育事業(yè)續(xù)寫人生輝煌。他有很多稱謂：科學家、_副主席、大學校長、教授但他最喜歡是錢校長，因為校長不是什么官。最重要的是全身心投入。他在上海大學不拿工資，在上海甚至沒有自己的住房，他對自己從來不考慮，只要事情辦得對國家好就行。
斯人已逝，風范永存。我們永遠紀念和緬懷他的精神，并加以學習和弘揚，為我國的科學事業(yè)發(fā)展，為創(chuàng)新型國家建設(shè)，為中華民族的偉大復(fù)興做出自己最大的貢獻。
進一步弘揚科學家精神心得篇八
您知道向日葵為什么總是向著太陽嗎？您知道冰淇淋為什么會“冒氣”嗎？您知道為什么燃燒的火焰總是向上竄嗎？這些發(fā)生在我們身邊的司空見慣的平?，F(xiàn)象，里面卻蘊藏著深奧的科學知識。
凡是有成就的科學家，他們都善于抓住身邊的看似平凡卻蘊含科學道理的一些小事，進行深入細致的研究，最終攀登到了科學的高峰。
英國科學家牛頓被掉下來的蘋果砸中了頭而研究出了萬有引力定律；英國瓦特觀察水燒開后的壺蓋發(fā)明了蒸汽機，我國古代發(fā)明家魯班的手被帶齒的草葉劃破發(fā)明了鋸子他們都是捕捉了身邊的現(xiàn)象進行科學的研究后取得的創(chuàng)造成果，這些發(fā)明推動著人類文明的歷史前進。
尊敬的各位領(lǐng)導、老師、同學們，這樣的例子還要我再列舉嗎？不，不用了！我們遨游太空，這里有科學；我們品嘗美味佳肴，這里有科學；我們欣賞五顏六色的鮮花，這里有科學；我們翻看各種書本，這里也有科學，科學無處不在。
皇天不負有心人，終于，我發(fā)現(xiàn)大白貓每次吃草，都會拉出稀薄的屎。我猜想：也許大白貓吃草是因為它肚子不好的緣故？后來，這個猜想在一個寵物醫(yī)生那里得到了證實。我高興得一蹦三尺高，我終于通過自己的努力獲得了知識！
從這件事中我明白了，只要我們認真觀察，勤動腦，勤動手，時刻留意身邊的各種現(xiàn)象，就能發(fā)現(xiàn)科學就在我們的身邊！
進一步弘揚科學家精神心得篇九
我們的人生有許多夢想，有人想當教師，有人想當警察，還有的人想當醫(yī)生等，而我自己，則想當一名偉大的科學家。
每當我看到神舟飛船起飛時，每當我看到中國的偉大發(fā)明展現(xiàn)在眼前時，每當我看到中國的偉大發(fā)明造富人類時，我在心中默默地吶喊道：我想當一名偉大的科學家！
當我看到中國的偉大發(fā)明造富人類時，我有了力量；當我看到中國的偉大發(fā)明在國外展出時，我有了力量；當中國的多年、多項發(fā)明成功地改變了人們的日常生活中時，我渾身充滿了力量！
我想當科學家，我要造福于人類，我要讓現(xiàn)在人們做不到的事情盡可能都做到；我要讓中國人有面子，讓所有去國外留學的大學生都驕傲地說：“我是中國人！”我要發(fā)明出許多偉大的東西，讓其它國家對我們刮目相看，讓他們佩服我們中國。
我想當一名偉大的科學家，我想發(fā)明出許多偉大的東西，造福人類，為人類的發(fā)展作出巨大的貢獻！
進一步弘揚科學家精神心得篇十
迎著晨曦和微光印上時間的痕跡，跋涉人類淺灘的步履逐漸蹣跚，細雨閑花撒落一地，不老愛國之心在風雨之后更加通透豁達。
自然永恒，年華將逝，縱使生命將逝，唯有精神獨留歷史長河，那就是:以夢為馬，奮斗不息，吾愛吾國。
風華生貴里，山河澄正氣。楊振寧先生的豐功偉績令人景仰。在新中國成立后，他并未向其他留學者的那樣回家參加新中國建設(shè)，而是繼續(xù)留在美國大學任教做研究。我想每一個人都有自己的權(quán)利去尋找合適的.國家定居，無論是出于什么樣的緣由，他都應(yīng)該受到尊重。
回頭遙望，他是中國人民的驕傲。他曾用自己的“辛勤指數(shù)”換來人民的“幸福指數(shù)”。他一生鞠躬盡瘁，死而后已，他將細雨閑花灑落中國大地。每一片領(lǐng)土上都印刻著“我愛我國”的大字，誰把國家裝進心中，國家銘記著誰。
米蘭.昆德拉曾說過:“生命就像一棵長滿可能的樹?！鄙目少F恰在于堅持最初的選擇。時間悄無聲息的溜走，愛國之人知道，讀依欄望目是一種愚行。任由時光悄，然而逝而無所作為，是一種墮落。生命的光彩，恰在于細雨閑花皆愛國。
有人說，辛勤的蜜蜂永遠沒有時間的悲哀。草木常理，每時每刻都在拼命生長，絕不辜負每一顆種子的希望。小小的三文魚，河流是它今生的夢，海洋是它前世的家。在鮮為人知的河流深處，它們奔瀉不止，以一種極其悲觀的形式，上演著來對夢想的堅持。生命短暫，年華易逝，他們將生命耗費在回游中，是因“為家為國”，一生毫無怨言。
物猶如此，人何以堪?楊振寧先生一生光彩奪目，為家為國奔波效勞，倘若沒有那一顆熾熱的愛國之心，又怎會有此舉動?熱愛國家的人，應(yīng)該被國家熱愛。
天意憐幽草，人間重晚情。是春蠶，是蠟燭，更是化作護花的春泥。為了祖國，你要把自己燃燒，把細語閑花灑落打地。稻谷有根，深扎在泥土中，你也有根，深扎在人民的心里。
細雨閑花皆愛國，人文英雄應(yīng)如是。
進一步弘揚科學家精神心得篇十一
在中華民族偉大復(fù)興的“逐夢”征程上，有這樣一群人——他們勇攀科學高峰，始終心向祖國、志在夢想，縱然前進的道路上充滿泥濘與曲折，他們都無懼無畏，在意志上“鑄鐵造鋼”，在奮進的道路上“步履不?！?，為科技事業(yè)的進步，為人民群眾生活質(zhì)量的提升和民族發(fā)展事業(yè)作出了重大貢獻。“科學家精神”作為中國共產(chǎn)黨人的精神譜系之一，具有深厚的精神蘊含和崇高的思想品質(zhì)，我們要讀懂“科學家精神”背后的“三種密碼”，在新的趕考路上繼承和發(fā)揚以奉獻為底色的科學家精神。
讀懂科學家“吃苦耐勞、不畏艱險”的精神密碼。
一個人一生的時間是有限的，但精神的力量卻是無窮的，他們奮斗的身影是歷史永遠的記憶，他們堅定的聲音激勵著更多人在奮斗的道路上矢志前進。“我們中國人也能研制出原子彈”，堅定的口號、有力的呼喚震撼人心，匯聚起攻堅克難的激流浩蕩。在艱苦的條件下，錢學森、鄧稼先等科學家們憑借頑強的精神和意志攻克一個又一個難關(guān)，喝的是咸水、吃的是窩窩頭，卻沒能磨滅他們越挫越勇的意志力?；赝袊茖W技術(shù)史，李四光、錢學森、屠呦呦等科學家勇攀科技高峰，在探索與實踐的道路上不遺余力，為我們立下了鮮明而有力的標桿。作為黨員干部，我們要勇于扎根基層一線，傳承“千磨萬擊還堅勁”的吃苦意志，面對重大挑戰(zhàn)、重大風險、重大矛盾時敢于迎難而上、挺身而出，在耕耘中豐沃土壤，在播種中收獲希望，在磨礪中強壯枝干，成為能堪大任的干事者。
讀懂科學家“嚴謹求實、團結(jié)合作”的精神密碼。
為攻克技術(shù)難關(guān)，在技術(shù)成果上有突破，他們邁出的“每一步”都是“團結(jié)的步伐”，他們身上所彰顯出的精神名曰“眾志成城”。為了民族的利益、國家的科技實力的強大，科學家們早穿棉襖午穿紗地干，從不抱怨、精誠團結(jié)，無論面對再艱難的境遇，他們也沒有人說要放棄，而是朝著目標越干越起勁，更加發(fā)奮努力，立足實際、把握規(guī)律，在一代代科學家的堅持與努力下終于迎來了碩果累累，中國的科研成果令世界為之矚目。一個人的力量是有限的，只有依靠團結(jié)才能夠凝聚起無往不勝的強大力量。黨員干部要以大格局、大胸懷守初心、擔使命，從全局出發(fā)、在目標上著力，凝聚起萬眾一心干事業(yè)的豪情和智慧，在崗位上求實進取、不懈奮進，面對“急難險重”的任務(wù)能夠團結(jié)協(xié)作、攻克難關(guān)，用共同的努力拼搏為事業(yè)發(fā)展奠基立業(yè)，爭取更大的時代榮光。
讀懂科學家“無私奉獻、心懷家國”的精神密碼。
難以忘記，電影中那一幕幕振奮人心的畫面;無法忘懷，歷史書上那一張張堅毅的面孔，他們將愛國的情懷投注在事業(yè)中，凝聚成“不破樓蘭終不還”的強大力量，這種精神意志令我們的心潮久久無法平息。老一輩科學家們在我們心中種下了精神的“火種”，凝聚起奮斗的力量。愛國是深遠而持久的力量，老一輩科學家將自己的青春和生命無私地奉獻給了偉大的事業(yè)，“兩彈元勛”鄧稼先，面對彼時蘇聯(lián)的技術(shù)封鎖，從零開始、不懈求索，在不懈努力下突破了“技術(shù)難關(guān)”，這種精神與意志深深地撼動著我們?？茖W家的奉獻精神打動人心、更催人奮進。作為黨員干部，我們是為國家發(fā)展建設(shè)而開拓進取的“先鋒”，是為民服務(wù)的“孺子牛”，要把民生事業(yè)扛在肩上，把人民幸福作為奮斗目標，學習科學家為了黨和人民的事業(yè)奉獻青春、英勇奮斗的“無我境界”，將“小我”融入建設(shè)事業(yè)和為民服務(wù)之中去。
心中有豪情萬丈，腦中有思潮紛涌。我們要以科學家們?yōu)榫駱藯U，凝聚“心”力量、轉(zhuǎn)為“行”動能，感悟科學家身上的“精神密碼”，將這種催人奮進的力量化作事業(yè)上的精神激勵和奮斗動力，朝著奮斗目標不懈前行，在新征程上創(chuàng)造出更大的輝煌與業(yè)績。
進一步弘揚科學家精神心得篇十二
人無精神不立，國無精神不強。廣大黨員干部要用心踐行“科學家精神”，從科學家身上學習至誠報國的愛國情懷、勇于突破的創(chuàng)新意識、為民服務(wù)的崇高品質(zhì)，走好新時代的長征路。
胸懷赤誠之“心”，感悟“繁霜盡是心頭血，灑向千峰秋葉丹”的愛國奉獻之美。
科學無國界，但科學家有祖國，新時代需要繼承發(fā)揚以國家民族命運為己任的愛國主義精神。從錢學森、鄧稼先到屠呦呦、南仁東，一代代科學家憑借著殷殷愛國情和拳拳赤子心，為國家和社會作出了彪炳史冊的重大貢獻。作為新時代的接班人，要站在新的歷史方位上，自覺把個人理想同祖國命運、個人選擇與黨的需要、個人利益與國家利益緊密聯(lián)系在一起，積極投身到工作實際之中，以報效祖國為神圣職責，干好每一件小事，克服每一個困難，用實干實效為愛國奉獻作出最生動的注腳。
常懷開拓之“心”，感悟“刪繁就簡三秋樹，領(lǐng)異標新二月花”的改革創(chuàng)新之美。
“善學者盡其理，善行者究其難”。從“兩彈一星”研制成功到神舟飛船遨游太空，從“中國天眼”探測宇宙到國產(chǎn)航母南海巡游，幾十年的實踐證明，關(guān)鍵核心技術(shù)是要不來、買不來、討不來的，必須立足于自主創(chuàng)新、自立自強。當前，世界百年未有之大變局加速演進，國際國內(nèi)形勢更加紛繁復(fù)雜，我國處于近代以來最好的發(fā)展時期，作為新時代的奮進者，要有打破砂鍋問到底的勁頭、行百里者半九十的清醒、咬定青山不放松的毅力，瞄準“卡脖子”的關(guān)鍵核心技術(shù)難題，敢于質(zhì)疑、勇于開拓，努力實現(xiàn)更多“從0到1”的突破。
永葆為民初“心”，感悟“但愿蒼生俱飽暖，不辭辛苦出山林”的人民情懷之美。
“共和國勛章獲得者”、第一代核潛艇總設(shè)計師黃旭華一“潛”30年，為研制核潛艇不得不虧欠親情;“農(nóng)民院士”朱有勇把林下三七種植技術(shù)專利無償贈給鄉(xiāng)親，助力脫貧攻堅;“太行山上的新愚公”李保國35年如一日扎根山區(qū)，創(chuàng)新推廣農(nóng)業(yè)實用技術(shù)，助力農(nóng)民致富增收;“糖丸爺爺”顧方舟“一輩子只做一件事”，研制脊灰糖丸活疫苗，守護幾代國人健康成長。作為新時代的奉獻者，我們要繼承和發(fā)揚老一輩科學家淡泊名利、為民服務(wù)的優(yōu)秀品質(zhì)，向這些“干驚天動地事，做隱姓埋名人”的民族英雄看齊，心懷“國之大者”，厚植為民情懷，以實際行動始終不渝地堅持黨為人民服務(wù)的宗旨，撲下身子“接地氣”，在群眾需求上下功夫，去基層一線解難題，把“等群眾上門”轉(zhuǎn)變?yōu)闉椤八头?wù)上門”，把“群眾找我辦事”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覟槿罕娹k事”，真正做到“情為民所系、權(quán)為民所用、利為民所謀”。
進一步弘揚科學家精神心得篇十三
“家有光芒，喜氣洋洋”，今天的光芒已經(jīng)聞名全國，如同冉冉升起的太陽將光芒普照在東方大地上。我有幸來到這里一睹光芒集團的風采。
首先，我們到達了第一個目的地——光芒真空管太陽集熱器__造廠。剛踏進工廠，十五個大字赫然映入我眼簾：追求高起點，創(chuàng)造零缺陷，讓用戶滿意。接著，一根根真空管整齊地堆放在兩邊，閃爍著耀眼的智慧光芒。往前走，工人們?nèi)栽谛燎诿β抵?，一刻也不停息。一根根真空管從工人們的手中誕生，我仔細端詳著一根剛加工好的真空管，別看它如此細小，但從__作到加工完成需要一個艱難的過程，它浸透著光芒工人多少辛勤的汗水啊!工作總結(jié)范文這時，眼前的一個工人已經(jīng)汗流浹背了，可她仍然工作著，我__不住上前問道：“你不累嗎?”她笑了笑說：“這活兒可不算累，比起其它工人來，干這行兒好多了?！闭f完，又繼續(xù)忙碌起來。辛勤勞動的工人啊，你們向我傳遞著光芒精神：做企業(yè)精誠，做事情精心，做產(chǎn)品精藝。
我們又乘車來到了光芒集團中心。一進門，我就被各種各樣的光芒產(chǎn)品吸引住了：電子灶、調(diào)壓閥、爐板、閥門……真是琳瑯滿目。隨著光芒講解員的腳步，我們來到了一個圓桶形的電熱水氣前，講解員叔叔介紹道：“這個新產(chǎn)品叫做光芒中央電熱水器，它由藍金剛內(nèi)膽__成，抗蝕十分有效，它獨特的漏電保護器可在0。1秒內(nèi)自動切斷電源，安全無憂?！敝v解員叔叔又將目光轉(zhuǎn)向另一臺電熱水器，“來，再看這一臺。”他停了停，繼續(xù)說：“這臺光芒電熱水器是數(shù)碼控__的，是檔的產(chǎn)品?！薄巴?，數(shù)碼控__!”同學們不由得瞪大眼睛?！斑@兒的產(chǎn)品可真行啊!短短的幾年時間，你們就創(chuàng)造出這么多新品種，你們是怎么做到的?”一個同學問道?！斑@就是我們光芒作風，”講解員叔叔微笑著，“以快致勝，一次做對，團結(jié)協(xié)作，勇于負責。”
接著，我們走進后廳，聆聽了總經(jīng)理助理馬飛繪聲繪色的講座。馬飛叔叔告訴我們：“光芒之所以發(fā)展到今天成為全國，源動力是創(chuàng)新。‘科技光芒，創(chuàng)造無限’，而學習則是創(chuàng)新之母，實踐則是創(chuàng)新之父。興趣會給創(chuàng)新插上騰飛的翅膀，責任感、愛心能為創(chuàng)新指出正確方向?！?BR> 光芒啊，你讓我懂得了許多，許多。在這個競爭激烈的時代里，在這個“優(yōu)勝劣汰，適者生存”的時代里，像光芒一樣，我們要以快致勝，一次做對，務(wù)實創(chuàng)新，精益求精，才能開辟出一塊新天地，一塊自己獨特的，富有個性的新天地。
進一步弘揚科學家精神心得篇十四
科學精神是很重要，科學精神包括了“新懷疑主義”。我們應(yīng)該時刻保持警惕，用事實、用科學的方法，糾正錯誤，并且應(yīng)當有堅持真理的毅力，這就是“新懷疑主義”的解釋。
老師講的，書本寫的，并不是一貫正確的。應(yīng)該有堅持真理的毅力，如果這是真理，不管別人說什么，我都會堅持真理。上課時，老師讓我們做判斷題，同學們說對，老師就說：“對嗎，到底對不對”。同學還是堅持真理，老師又說：“你們好好看看這道題，到底對不對”，這是已經(jīng)有同學說錯了。老師問到第四遍，第五遍時幾乎全班同學都說錯。其實這道題是對的，只是老師鍛煉我們堅持真理的毅力。
我們要學會質(zhì)疑，老師說的不一定是正確的，比如老師說這句話用了比喻的修辭手法，但是這句話其實用了夸張的修辭手法，這時，我們要糾正老師的錯誤，要有堅持真理的毅力。
不迷信權(quán)威，不盲從與書本，不墨守陳規(guī)，執(zhí)著求實，堅持真理，勇于創(chuàng)新，這是“新懷疑主義”的另一種解釋。
我們懷疑不能沒有依據(jù)，要有自己的理由，如果覺得老師講的錯了，我們要站起來說出懷疑的理由。如果我們懷疑錯了，老師在糾正我們的錯誤時，我們加深了對食物的理解。有事我們的懷疑是正確的，它促使老師也去糾正錯誤。
我們以后在學習中要具有“新懷疑主義”精神，這樣，課堂就不會變的很枯燥了。