心得體會是我們在學習和工作生活中的一種總結和概括，它能夠幫助我們更好地思考和沉淀。心得體會是一種對自己一段時間表現(xiàn)的反思，從而可以找到自己的不足和進步的方向。寫心得體會時，我們要注重反思和總結，分析自己的經(jīng)驗和教訓，給出合理的建議和見解。以下是小編為大家收集的心得體會范文，供大家參考借鑒。這些心得體會涉及到不同的主題和領域，希望可以激發(fā)你的靈感，讓你能夠更好地寫出一篇有價值的心得體會。
高考演講心得體會篇一
高考演講是每位高中學生都要經(jīng)歷的一道難題。它不僅僅是對學生口語能力的測試，更是對學生綜合能力的綜合考核。在我的高中經(jīng)歷中，我參加了多次演講比賽，這些經(jīng)歷極大地幫助了我的語言表達和自信心。在這篇文章中，我要分享我的高考演講心得。
第二段：準備階段
高考演講要在考試前幾天準備，收集資料和準備稿件。在準備期間，我會考慮自己的話題及其結構，收集相關資料，并確定自己的觀點。然后，我會開始寫稿，并復述自己的演講素材，以便能夠在考場上舉步維艱。在這個階段，我還會注意細節(jié)，比如服裝和口音的選擇，以確保在考場上表現(xiàn)得體。
第三段：演講階段
演講階段是整個考試過程中最緊張的時刻。因此，我要注意自己的情緒，保持冷靜，并保持心理平衡。在開頭，我會先介紹自己的話題，然后給出我的觀點和論據(jù)。同時，我還會盡可能地用實例來支持我說的話。在演講過程中，我還會不時地與觀眾進行溝通，以保持他們的關注，并傳遞更有說服力的信息。最后，在結尾處，我會再次重申我的觀點，并強調(diào)其重要性。
第四段：回顧和反思
高考演講結束之后，我會回顧自己的演講，并找出自己的成功之處和需要改進的地方。具體來說，我會思考自己是否有說服力，口音是否清晰，內(nèi)容是否充實等等。我還會向其他同學尋求反饋，以便我可以更好地改進我的演講技能，并在不斷的實踐中不斷提高自己。
第五段：結論
高考演講考試是一項非常具有挑戰(zhàn)性的任務，但如果我們能充分準備和鍛煉，我們就可以在考場上表現(xiàn)自己的最佳水平。在進行演講之前，我們需要給自己足夠的時間去準備，了解話題，制定觀點，并確定我們的觀點。在考試過程中，我們需要保持冷靜和自信，并在演講中使用豐富的實例來支持我們的說法。最后，我們還需要回顧自己的演講，并反思自己在演講過程中的成功和需要改進的地方。通過這些步驟，我們可以更好地應對高考演講考試，用我們的說話技巧和思維能力來展示自己的才能和潛力。
高考演講心得體會篇二
高考是每個考生人生中至關重要的一段時期，經(jīng)歷了七年的中學生活，我們終于迎來了這場考試?；厥走@七年的時光，有歡笑，有淚水，有成功，也有失敗。這些經(jīng)歷讓我們更加堅韌、成熟。在高考之后，我有機會參加大學演講比賽，分享我對高考的心得和體會。通過這次演講，我想把我對高考的看法和思考傳達給更多的人。
第二段：高考心得體會之一－心態(tài)的重要性
高考是一場對自己的綜合素質(zhì)和能力的考驗，也是對心態(tài)的考驗。在備戰(zhàn)高考的時候，我們要時刻保持積極樂觀的心態(tài)。首先，我們應該相信自己。自信是戰(zhàn)勝困難的第一步，只有相信自己，我們才能更好地面對高考。其次，要保持平常心。高考只是人生中的一次考試，不論結果如何，都不代表我們的全部。我們要學會接受結果，不要把考試結果看得太重。最后，要保持積極的心態(tài)。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我們都要相信自己可以克服并取得好的成績。積極的心態(tài)可以幫助我們保持專注和耐力，在高考中發(fā)揮出自己最好的狀態(tài)。
第三段：高考心得體會之二－理性的復習策略
高考是一場長時間的考試，復習工作對于考生成績的提高至關重要。在備考期間，我們要制定合理的復習計劃。首先，我們要對各科目進行分類，有重點有分散。把時間和精力投入到適合的科目上。其次，要注重復習方法。不同科目需要不同的復習方法，我們要根據(jù)實際情況調(diào)整方法，找到最適合自己的學習方式。另外，我們要注意休息。高效的復習需要有良好的身體和精神狀態(tài)，適當?shù)男菹⒖梢宰屛覀兏玫鼗謴途?，提高效率?？傊?，通過合理的復習策略，我們可以更好地掌握知識，為高考取得好成績打下堅實的基礎。
第四段：高考心得體會之三－堅持與不放棄
高考是一場艱苦的戰(zhàn)役，我們需要堅持和毅力來戰(zhàn)勝困難。首先，我們要堅持每天的學習和復習任務。高考的復習是一個長期而繁重的過程，我們不能松懈，要堅持下來。其次，我們要堅信努力一定會有收獲。不管前方的道路多么曲折，我們都要堅信只要付出努力，就一定會有回報。最后，我們要堅持到底，不放棄。人生中的困難是難免的，高考也不例外。困難只是暫時的，只要我們堅持不懈，就一定能夠克服困難，取得好的成績。
第五段：結語
高考是每個考生人生中的一次重要考試，它不僅是對我們知識的檢驗，更是對我們毅力和心態(tài)的考驗?；仡欉@段經(jīng)歷，我深刻地體會到了自信、理性和堅持的重要性。這些經(jīng)驗不僅對高考有幫助，更對人生有指引。只要我們保持良好的心態(tài)，制定合理的復習計劃，堅持不懈地努力，就一定能夠在高考中取得好的成績，為人生的下一階段奠定堅實的基礎。讓我們勇敢面對高考，為自己的夢想努力奮斗！
高考演講心得體會篇三
第一段：引言（150字）
李杰同學是我們學校的一名優(yōu)秀學生，他在高考結束后，以他優(yōu)異的成績代表學校參加了一個高考勵志演講比賽。他的演講內(nèi)容深深觸動了在場的每一位聽眾，不僅展現(xiàn)了他的智慧和才華，更傳達了一種不服輸、不畏挫折的樂觀心態(tài)。這篇文章將從李杰同學的演講中，總結一些他的心得體會，幫助更多的學生在高考中取得優(yōu)異成績。
第二段：自信的力量（250字）
李杰同學在他的演講中提到了“自信的力量”，他說：無論在什么場合，自信是成功的關鍵。李杰同學強調(diào)了自信對于高考的重要性，他分享了他在備考階段的經(jīng)歷，通過刻苦努力和自身的自信，他克服了一切困難，不斷進步。在他上臺演講時，他表現(xiàn)出驚人的自信和鎮(zhèn)定，這讓全場聽眾都深感震撼。通過李杰同學的演講，我們明白了，在高考中，自信的力量可以幫助我們戰(zhàn)勝脆弱和怯懦，從而實現(xiàn)自身的進步和成就。
第三段：堅持不懈（250字）
另外，李杰同學還強調(diào)了“堅持不懈”的重要性。他講述了他在備考期間遇到的挫折和困難，例如學習方法不當、時間安排不合理等等。然而，他從不屈服于困難，而是堅持不懈地努力學習，尋找問題的解決辦法。正是因為他的堅持，他才能成功地走到今天，充滿自信地站在演講臺上。通過李杰同學的演講，我們意識到在高考備考中要堅持不懈，不拋棄、不放棄，只有堅持到最后，才能收獲成功的果實。
第四段：積極心態(tài)（250字）
演講中，李杰同學還談到了他的積極心態(tài)。他提到，在備考過程中，他會積極面對挑戰(zhàn)，勇敢迎接困難，并相信自己可以戰(zhàn)勝一切。他認為，一個積極的心態(tài)是取得好成績的基石。他用自己的經(jīng)歷告訴我們，只有保持一顆積極向上的心，我們才能充滿動力，戰(zhàn)勝一切困難，取得高考的好成績。李杰同學的演講深深觸動了在場的每一位聽眾，讓我們明白了一個積極心態(tài)的重要性。
第五段：總結（300字）
在總結李杰同學的演講之后，我們不禁思考，為何李杰同學能夠在高考中取得優(yōu)異的成績？在他的演講中，我們發(fā)現(xiàn)了他強調(diào)的幾個關鍵點：自信的力量、堅持不懈以及積極心態(tài)。這些要素共同構成了李杰同學的成功之路。我們可以從中學習，從中汲取力量，不管是在高考還是人生的道路上，只要我們擁有自信、堅持不懈、保持積極的心態(tài)，我們一定會戰(zhàn)勝困難，取得成功。
通過李杰高考勵志演講，我們深刻體會到了這些態(tài)度和信念在高考備考中的重要性，相信我們也能夠用這種心態(tài)去面對自己的高考，追求更好的未來。
高考演講心得體會篇四
高考是一個人人都想一舉成名的場合，但是成名并不是那么容易的，需經(jīng)歷無數(shù)的艱辛才能到達標準線。而在高考中，演講則是一項考察學生智慧與魅力的重要環(huán)節(jié)，最近我剛剛參加了一次高考演講，今天我來分享一下我的心得體會。
第二段：前期準備
做好前期準備工作是高考演講的關鍵。在前期，我首先閱讀相關的資料，讓自己的思路更加清晰。其次，我找到了幾個與我的演講話題相關的問題，像一般人們對該問題的看法、該問題對社會的影響等，這些問題為我的演講提供了更多的素材。最后，我將演講稿的內(nèi)容全部練習了數(shù)遍，通過這個過程，我更加熟悉了我的演講，也鍛煉了我的演講技能。
第三段：演講內(nèi)容
高考演講中最重要的就是演講內(nèi)容，內(nèi)容的好壞決定著是否能夠吸引聽眾。我的演講內(nèi)容都是關于世界和平的，表達了自己對和平的看法，對未來的期盼和建議是維護世界和平，讓世界更美好。在講述故事和經(jīng)驗之前，我會先放緩節(jié)奏，讓聽眾了解我的基本思路，接著按照重點逐字逐句陳述，最后以深入淺出的方式做總結。
第四段：表達技巧
講述故事和經(jīng)驗時，我會先擺出結論，接著講述過程，最后一步步展開邏輯來論證結論的正確性。演講中需要模仿人們多樣的交流方式：透視視聽感覺等，通過肢體語言、聲音抑揚頓挫進行深入交流，展示自己的魅力。當然也不能只顧著自己的演講，要注意聽眾的反饋與感受，合理調(diào)整自己的節(jié)奏、強調(diào)和語氣。
第五段：感受與體會
通過這次高考演講，我深刻體會到講話的藝術，它不僅是文字演繹，也需要情感與才華的注入。換言之，演講者需要勇氣、信念和歷練，而必要的表達技巧和合理的思路也是相同重要的。在這個過程中，我得到了全校教師和同學的肯定和贊揚，這讓我深感感動和自豪。未來，我將繼續(xù)努力，努力提高自己的演講能力，成為更優(yōu)秀的人，為世界和平做出貢獻。
結尾
高考演講使我受益無窮，不僅提高了我的思辨能力，還增強了我的表達能力。我相信，在以后的演講中，我會有更好的表現(xiàn)，更好的演講內(nèi)容和更好的表達技巧。青春短暫，演講路漫漫，成為心目中優(yōu)秀的自己正是我的心愿，也是我努力的核心。
高考演講心得體會篇五
第一段：引言（150字）
高考，是每個學子人生的一次重要考驗。而李杰同學，在這次考試中，取得了優(yōu)異的成績，成功被自己心儀的名牌大學錄取。近日，他在學校舉行的勵志演講中，通過自己的親身經(jīng)歷和心得體會，激勵了許多同學。在他的演講中，我聽到了許多觸動人心的話語，深受啟發(fā)。
第二段：面對挑戰(zhàn)（250字）
李杰同學的高考成績并非易得，而是經(jīng)過了極大的努力和付出。在演講中，他提到了自己曾遇到的困難和挑戰(zhàn)。他說，每天懷揣著追求卓越、用心學習的信念，始終堅持在晚自習和周末保持高效的學習狀態(tài)。他還面對了親人因生意失敗而影響家庭經(jīng)濟的擔憂，但他沒有放棄，而是積極尋求解決辦法。通過艱苦努力，李杰同學戰(zhàn)勝了困難，取得了優(yōu)異的成績。
第三段：良好學習方法（300字）
李杰同學在演講中分享了一些他在備考過程中所發(fā)現(xiàn)的良好學習方法。他強調(diào)了掌握優(yōu)秀學習方法的重要性，比如制定合理的學習計劃、培養(yǎng)良好的時間管理能力、改善學習環(huán)境等。他還提到了“積極果斷”這一學習原則，鼓勵同學們在學習中不斷追求突破和進步。通過這些學習方法，李杰同學提高了學習效率和成績，也為同學們指明了一條正確的道路。
第四段：心態(tài)調(diào)整（250字）
在演講中，李杰同學強調(diào)了心態(tài)調(diào)整的重要性。他說，高考是一種心理和體力的雙重考驗，只有通過積極的心態(tài)調(diào)整，才能更好地應對挑戰(zhàn)。李杰同學自己在備考過程中，通過積極尋求幫助、多與他人交流，傾聽他人的經(jīng)驗，樹立了自己正確的學習信念和心態(tài)。同時，他也強調(diào)了適當?shù)男菹⒑头潘傻闹匾?，通過調(diào)整心態(tài)，讓自己在高考中發(fā)揮出最好的水平。
第五段：傳遞希望（250字）
在勵志演講的最后，李杰同學鼓勵同學們要堅定信心，相信自己的實力和潛力。他說，每個人都有自己的閃光點，只要付出努力，都可以在高考中取得理想的成績。他的成功經(jīng)歷給了許多學生希望和動力，讓他們相信努力是有回報的。李杰同學以自己的經(jīng)歷，不僅激勵了同學們，也傳遞給他們無限的勇氣與希望。
總結（100字）
李杰同學的高考勵志演講，讓我深受感動和鼓舞。他的成功是通過艱苦努力、良好學習方法和正確的心態(tài)調(diào)整實現(xiàn)的。他的經(jīng)歷讓我明白，只要我們堅持不懈、正確面對挑戰(zhàn)，我們都有可能取得成功。同時，他的演講也給了我無盡的希望和動力，讓我相信，通過努力，可以突破自己的極限，實現(xiàn)自己的夢想。
高考演講心得體會篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂學習，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時光?；旧倌辏跎?，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏;就是說，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載，數(shù)日決高下?！笨墒牵驗槲覀冇幸活w年青的心，因為我們風華正茂，所以也應該無所畏懼，勇攀高峰，指點江山，主宰沉浮。
高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃?，?qū)動著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。
無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進，永不退縮，請記?。哼x擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以，對著暴風雨我們高聲怒吼：暴風雨，請來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰(zhàn)高考，未來才會屬于我們，20××年的輝煌才會屬于我們。
謝謝大家!
高考演講心得體會篇七
作為一名高考考生，我有幸參加了學校組織的高考演講比賽。在準備和演講過程中，我深刻地體會到了許多東西，讓我更加深入地理解“演講”這個詞所代表的意義。下面，我將分享我的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌麑W弟學妹有所幫助。
第一段：演講前的準備
在演講前，充足的準備是至關重要的。首先，我們要明確主題和目標聽眾，然后針對性地進行材料收集和整理。在準備材料時，我們應該避免過多而無關的內(nèi)容，講清楚主題，同步練習，不斷優(yōu)化演講的內(nèi)容與形式。
在聯(lián)想學習筆記上整理好稿子后，我會獨自到教室或者校園中找一個安靜的地方，將稿子全部記住，再結合想象，修煉自己的語感，完成演講。每次練習時，我都會注意語調(diào)、語速、節(jié)奏甚至是面部表情，在不斷的相互印證中，我的演講也變得越來越自信。
第二段：演講時的表現(xiàn)
演講時需要全力以赴地展現(xiàn)自己，為此，在演講前，我們要緩一緩自己的情緒。在演講時，我們應該全身心地投入到演講當中，展現(xiàn)出我們的實力和能力。在演講的同時，我們需要注意自己的態(tài)度和語氣，一定要友善和禮貌。當然，我們還需要注意場地、道具和服裝的選擇，以便更好地與演講主題相結合。
在我演講時，我一直在注意自己的語氣、語速和表情。我不斷提高自己的音量，放緩自己的語速，給聽眾留出思考時間，有效地傳達主題。同時，我也會調(diào)整自己的語調(diào)，以表現(xiàn)出自己的感情，更加引人入勝，將每一句話說得更加深刻。
第三段：演講后的總結
演講結束后，我們還要對自己的演講進行總結。我們應該及時收集聽眾的反饋，以便了解自己的優(yōu)點和不足，以便更好地提高自己的演講技能。同時，我們也要認真傾聽其他選手的演講，學習他們的優(yōu)點和經(jīng)驗，并尋求自己的進一步進階之路。
在演講后，我收獲了許多肯定和指導，繼續(xù)提高自己的演講能力，以實現(xiàn)更高的目標。
第四段：演講對個人成長的影響
通過演講比賽，我不僅僅是學會了如何對外表達自己，同樣意識到了人們對我的態(tài)度也將改變。不同的場合、面對不同的人群，我必須做好自己的心理準備。
在與人交流時，我應當注意對話中的語氣、感情、眼神等細節(jié)表現(xiàn)，達到全方位展現(xiàn)自己，增加人際互動的底層感。在有機會面對其他的比賽和場合時，我更加勇敢和自信。在這個過程中，我學習到了如何在壓力下發(fā)揮自己最佳水平，以及如何處理好個人心理和情感問題。
第五段：演講對未來的幫助
最后一個演講，也許是最重要的演講。在展現(xiàn)自己的能力的同時，也許有機會接觸到更廣闊的領域，并且廣拓人脈圈。在參加多次演講后，我的思維也更加開放，更加善于表達自己的思想和觀點。
在未來的工作和生活中，這些技巧和精神將會對我大有幫助。演講并不是僅限于課堂和比賽，它更是一種溝通和表達能力，將在個人身上起到重要的作用。
在高考演講比賽的過程中，我學會了如何成為一位真正的演講家：與人建好聯(lián)系、不怕困難、有勇氣和幽默感、有良好的基礎和實踐技巧。我獲得了許多經(jīng)驗和新的思路，使我更加自信和成功的筆桿子！
高考演講心得體會篇八
20xx年高考數(shù)學考試大綱與去年對比，總體保持平穩(wěn)，修改后更加適合中學實際和現(xiàn)代中學生的實際水平，主要體現(xiàn)在：
1、在知識要求中，增加了知識相關背景的認識，要求學生學習數(shù)學知識的同時，應了解知識的背景，如導數(shù)概念的某些背景（如瞬時速度，加速度，平滑曲線的切線等），認識到數(shù)學知識來源于生活實際。
2、對學生數(shù)學思維及運算能力的要求，相應有所提高。
3、對“平面”的性質(zhì)的要求，由掌握變?yōu)槔斫?，更切合學生實際。
4、在三角函數(shù)和線面垂直的概念上，對文科生的要求有所降低。
《考綱》中特別提到的實踐能力，實際上就是以往所說的綜合分析能力。具體體現(xiàn)到考題上就是會有一些實際問題數(shù)學化的應用題，但強調(diào)貼近生活、貼近實際、考生背景公平、符合考生實際。而《考綱》中的創(chuàng)新能力，就是理性思維能力的最高水平體現(xiàn)。
xxxx年我有幸經(jīng)歷了第一批課改新教材，我覺得在新課標下，要做好學生的復習備考工作跟以往相比，更具有挑戰(zhàn)性。其原因：(1)學生所學內(nèi)容容量大，（高一4本，高二6 本，共10本），到了高三，很多學生知識遺忘大，復習意味著要重新處理教材一遍 （2）時間特別緊，第一輪基礎復習要到明年2月才結束，3月份就要進行廣州市一模 (3)很難把握重點與非重點內(nèi)容，不能面面俱到，也不能以偏概全。去年解答題第二題考到了回歸直線方程，恰恰我們平時練習就很容易疏忽掉這一點，常常用舊觀念去思考問題，把核心放在以往的三角、立幾、分布列等幾個大題型上。另外，對立幾部分，證明線、面平行、垂直問題，我們也趨向用向量法去研究，淡化了幾何法。
在高三這一年，我覺得學生在數(shù)學的復習中主要要處理好以下10個關系。
1、基礎與提高的關系回歸基礎知識，對基礎知識進行查漏補缺也是一種提高。
2、難題和中檔難度題的關系。xxxx年的高考數(shù)學難度系數(shù)偏大，根據(jù)教育部的精神，今年高考數(shù)學的難度應該控制在一個比較理想的范圍內(nèi)，即不會超出0、55的難度系數(shù)，這就意味著中檔難度題和容易題的比例將超過85，所以現(xiàn)在復習的興奮點應該放在中檔難度和容易題目上。
3、做題數(shù)量和質(zhì)量的關系。記住一句話：量不在多，典型就行，題不在難，有思想則靈。務必做到每題弄懂弄透。
4、全面復習與重點練習的關系。在全面復習的基礎上，針對自己的特點多做一些重點練習。首先是自己的弱點、軟肋，其次是高考的熱點焦點問題，特別是概率、立體幾何、應用題等，最好設立專題進行專項復習。
5、解題方法和技巧的關系。高考重在考查教學中普遍運用的常規(guī)解題方法，而淡化技巧。所以，現(xiàn)在沒必要再挖空心思尋找新、奇、特的技巧，而應落實、熟練掌握基本方法。
6、聯(lián)系與反思的關系。在做完一套練習或老師講解完一道例題后，要注意思考題目所涉及的知識點、思想方法、解題方法，是否遇到過類似題目、自己存在哪些錯誤等，做到舉一反三。
7、會與對的關系。高考做題不怕不會，就怕不對。分數(shù)的差距往往就是從容易的題目上拉開的。所以，復習時要重視解題的預算過程。
8、聽講與做題的關系。對知識最好的消化過程就是做題。所以復習要在聽講的基礎上以做題為主，熟練就是要練熟。
9、校內(nèi)與校外的關系。復習要回歸教材、回歸基礎、回歸老師，要以本校老師布置的復習計劃為主。不要盲目找資料、找家教。因為各地教材不同，輔導資料也魚龍混雜，選不好會適得其反。
10、知識和能力的關系。今后的高考不再是“知識立意”，最后一段時間要通過針對性訓練提升解題的能力。
高考演講心得體會篇九
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認真總結，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。
期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止? 三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀律，就餐紀律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究文明?我們是否也在學習之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學習環(huán)境? 同學們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶嵙?。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試做好準備!
高考心得體會篇5
高考演講心得體會篇十
非常榮幸能夠淺談自己的高考經(jīng)驗與收獲。實際上，學習方法這種東西因人而異，每個人都有專屬于自己的學習方法。但學習經(jīng)驗和經(jīng)歷卻可以被當做一個個小故事分享，希望我的某些學習經(jīng)驗可以對在座的各位有所啟發(fā)。
首先是心態(tài)。
我覺得我高三一年的心態(tài)還是很平和，很穩(wěn)定的。如果把一個人的心態(tài)比做正弦函數(shù)圖像的話，那么興奮、激動就是波峰，失落、傷心就是波谷，而平和穩(wěn)定的心態(tài)就在平衡位置上。我覺得我最理想的心態(tài)就是位于平衡位置的心態(tài)，當然，心態(tài)這個東西因人而異，每個人最理想的心態(tài)也不一樣。所以，在高考之前，你一定要找到最適合自己的心態(tài)，努力地調(diào)整自己，是自己能夠以最好的心態(tài)去參加高考。在高考之前，每一次考試都是一次鍛煉的機會，你要抓住每一次機會，找出最適合自己的心態(tài)。同時也找出你的漏洞和盲點，盡量補全。
我的心態(tài)就是一直很佛的那種。我覺得我高考怎么考，我也得能考六百多分，所以我也就不著急，就這一步一步地慢慢地進行高三。
其次就是，平衡或者叫做協(xié)調(diào)。
平衡指的是休息與學習上的平衡。高三一年以你會把大量的時間與精力放在學習上，你幾乎沒有時間去運動、去鍛煉，后果就是你的身體素質(zhì)和機能都會不斷下降。而身體素質(zhì)的下降會導致學習效率的下降，進而導致學習成績的下降。
坦白說，我就沒有做到這種平衡。我高三一年，身體一直處于非常虛弱的狀態(tài)，每天上課都是昏昏沉沉、萎靡不振的，也打不起精神來，經(jīng)常在課上、自習打盹、睡覺。19班的同學都知道，因為我是全班最能睡的.那個。過多睡覺會讓你錯過老師講的知識點，就會出現(xiàn)這種情況。（在老師講解完某道題后）我問我同桌：“這題老師講了嗎？”她說：“講了，在你上課睡覺的時候。”我：“……”這就是我高三沒有進行體育鍛煉的后果，希望你們不要重蹈覆轍、引以為戒。
還有就是，合作或者叫做互補。
在學習的過程中，你可以找一個或兩個和你一起學習的伙伴，這個伙伴最好是一個比你學習好的，一個比你學習差一點的。對于學習好的伙伴，你可以多向他請教，學習他的解題思路，模仿他的學習習慣；對于學習差一點的伙伴，你可以多給他講題，在講題的過程中回顧自己的所學，進一步加深印象。而且這兩個伙伴中最好有一個擅長你的弱勢學科，這樣就可以跟著他學習，在潛移默化中補齊自己的短板。
最后一點，我想說的是堅持。
但其實我是一個沒有堅持精神的人。我學不學習主要看心情，心情好就學一陣，心情不好就不學。所以我的成績是波動圖。在高一、高二的時候，這種成績情況不容易看出來，但是一到高三進行綜合的訓練與模擬的時候，哪塊知識沒有掌握好就非常容易的能夠看出來，知識上的漏洞最終會導致成績的停滯不前。
所以我想說的是，你要把眼光放在高考，奔著這個目標努力地堅持下去，中間不要有任何的懈怠與放松，每一個知識點都要掌握好。
希望我的學習經(jīng)驗對同學們今后的學習能有所啟迪或幫助。
衷心地感謝班主任、學校領導以及各科老師對我們的辛勤培養(yǎng)，沒有你們的辛苦付出，就沒有我們今日的輝煌成就。
最后我想說：少年追夢，未來可期；乾坤未定，你我皆是黑馬。
高考演講心得體會篇十一
首先，我先強調(diào)一下筆記的重要性，這是一個重點和提分點。
我們的學習過程其實就是在和錯誤作斗爭。高考不排斥原題或相仿題。今年全國卷文綜第12題考查五行，其實就是以前錯過的題，但很多人再次丟掉4分。試想，如果做了很多套卷子卻不訂正，不改錯，就只能算是原地踏步，你仍然在固守會的東西，卻沒有及時糾偏。因此，改錯十分必要。
改錯拒絕盲目，我認為它需要把握這樣幾個原則：
二、學會升華。許多同學只是就題改題，我覺得這只是改錯的初級階段。哲學上講普特原理，由特殊性到普遍性，這在啟示我們舉一反三，歸納總結。比如節(jié)能減排，貿(mào)易摩擦，新農(nóng)保等專題都可自己總結出固定的思路。
三、善于遷移?？吹揭郧暗腻e題，要想到為什么錯，想到出題人還可以怎樣設陷阱。比如數(shù)學三角函數(shù)中運用均值不等式等號出錯，要明確等號成立條件，再想想下次還有什么注意的地方。
四、及時復習。自己總結的筆記極其珍貴，萬不可改的時候歡天喜地，改完之后棄如敝屣。自主復習期間復習筆記時間極為有限。高一二的筆記盡量在一二輪復習時看完，三四輪復習隨糾隨看，制定好計劃。可在每次月考前看，可在每周末看，視情況而定，但絕不可浪費過去的心血。
高考演講心得體會篇十二
日趨激烈的競爭、加劇的壓力使每個人都緊繃了神經(jīng)，淡定、從容離我們漸行漸遠，取而代之的是嫉妒、猜疑、排擠。輕松愉悅被身心俱疲所吞噬，更有不少深思遠慮者由現(xiàn)在看到了未來，感到舉步維艱，所以各種心理疾病、精神疾病的發(fā)病率直線走高，嚴重者甚至輕生。莎士比亞曾嘲諷生命：“充滿了聲音和狂熱，里面空無一物?！边@是對現(xiàn)代人生存狀態(tài)的真實寫照。
我們每個人都應該使心靈保持寧靜，讓寧靜去澄清自己的眼睛，忽略掉不需要的一切，無論那些東西對于別人多么珍貴，在寧靜中，我們才能客觀地審視走過的人生之路，是明是暗，是黑是白；在寧靜中，我們才能進行心靈的叩問與成長，使自己的文化品味、精神涵養(yǎng)、人生思想得以提升，這樣的精神境界，就不憚于權貴、誤解和壓力，瑣屑和狹隘都會悄然遁形，這樣的心靈才會包藏宇宙，吞吐天地，坦蕩真誠，不卑不亢。這樣靜謐的精神后院從何而來？有人說經(jīng)歷了就會明白了，看開了，我們無法主宰什么時候能夠經(jīng)歷讓自己成熟的、成長的事，但我們可以安排自己進行讀書。從書中觸摸偉人、名人有力的思想脈搏，感悟世間的世事無?？梢杂貌蛔儜f變來應對，使自己善良、豁達，從而寧靜，幸福。
專家報告的第一場，張思明校長用他富于變化的語言配合以精致的課件形象直觀地向我們詮釋了什么叫“前衛(wèi)”。隨著她的娓娓道來，我眼前出現(xiàn)了一幅畫面：在張校長的“無疆課堂”上，一群駿馬正奮蹄前行，馳騁在一望無際的青青草原上。這些駿馬隨心所欲地享受大腦飛速旋轉(zhuǎn)的暢快，酣暢淋漓地享受思維碰撞的快感。張校長用他先進的育人理念、巧妙的教育智慧成為最美的放牧人。
我周身的細胞又開始活躍了起來，怎樣把我的學生從“奴隸”的隊伍中解放出來，成為學習的“主人”是我一上午都在思考的問題。感謝張校長立足于教學實際的思考，讓我的頭腦中很快形成了一個大膽的計劃。
張校長在報告中說“教育是喚醒是挖潛是激活”，我想如果我的工作套用這樣的句式就是：教育是說教教育是灌輸教育是打磨。很多時候?qū)W生的思維會讓我們始料未及，可是在我們?nèi)諒鸵蝗?，年復一年的灌輸、說教中他們的創(chuàng)造性的棱角會被打磨地無影無蹤，都成了“標準件”。不敢說停止只能說改變，學生能自學的知識，互助的內(nèi)容我要三緘其口，比如每單元的自讀課文、語文園地，這些都是學生的能力能駕馭得了的，就無需我眉飛色舞，滔滔不絕了，那不能算作是老師的功勞，客觀地說是一種浪費，一種剝奪，為了不背負這樣的罪名，我要大膽放手。放手也好，自主也罷，這不是一個簡單的話，里面包含著許多的智慧。
在每單元的課文中，我會努力為學生呈現(xiàn)開放、民主的課堂，讓他們大膽發(fā)表自己的觀點，大膽提出自己的疑惑，在關注學生發(fā)言內(nèi)容的同時，也關注他們發(fā)言的想法、心情，和他們心心相印，為學生營造寬松的學習氛圍；學習方法的梳理也是非常重要的，我會在有計劃、有步驟地引領學生學習之后，帶領他們回顧學習的過程，尋找學習的方法。系統(tǒng)的訓練會使學生自學能力悄然形成。這就是我一個不成熟但卻真實的想法，由于只是想法，還沒有接受實踐的檢驗，所以還很幼稚，但我會在操作中逐步改進，逐步完善，真正讓學生體驗知識發(fā)生、發(fā)展的過程，感受發(fā)現(xiàn)知識的樂趣，領略教學的美妙。新學期，我想對學生說：“孩子，老師約你一起教語文?！?BR> 在新名詞、新事物、新信息不斷涌現(xiàn)的今天，如果老師還堅守“以不變應萬變”的思想陣地，“兵臨城下”的局面是可以預見的。不管是出于“為了使我們安身立命的工作得以有長久的保障”的現(xiàn)實主義的想法，還是出于“把工作當成一種享受，一種幸?！钡睦硐胫髁x的想法，我們都應不斷充實、豐盈自己，與時俱進，做一個勇敢的弄潮兒！
高考演講心得體會篇十三
三年時光轉(zhuǎn)眼即逝，恍然間我已走出了高考的考場，成為了“準大學生”，回首當初對高考，對未來的種種憧憬與迷惘，不由感慨萬千，思緒繽紛。所以，我在這里寫下對于高考，對于高中學習的一些心得，希望對同學們有所幫助。
1高考前應適當?shù)木o張，考前一般會有幾天的假，好好利用那幾天放松，但別玩電腦和其他會集中精神的東西。玩電腦會使人的記憶集中一部分在那游戲上，在考試時會走一下神，以致思維的斷節(jié)，很有可能會拖了幾分鐘答題的時間，以致不夠時間。
2 高三能拼則拼，即使是高一高二很差的學生也應該努力，最好先突擊好一科，不要各方面一起抓，這樣比較容易提升也比較容易增加信心。
3努力上課聽講！這點非常重要。即使你對任課的老師或那一科很厭惡，但只要老師在講，你就應該努力去聽。聽不懂不是很重要，記筆記后，課后自己琢磨。別上課走神。走神是個很壞的習慣，養(yǎng)成了這個習慣可能你考試也會走。這條對于比較差的同學很實用。因此別怕跟不上，或許你基礎很差，或許你天分不行。但一個重復很多遍的知識點，我相信只要是個人用點心就能記得很好。
4課后的學習。最好對于數(shù)學和英語買本輔助的書。數(shù)學課本說的很不清楚，英語課本在語法方面也有不足。其他的哪科差就應該買一下哪科的，配合筆記我想也應該能搞懂那一科的基礎知識點。對于差的科目，首先是要有信心。其次才是努力學習。
5關于平時的考試。有句話說得很好，把平?？荚嚠斪龈呖?，把高考當做平?？荚?。但平?？荚嚥槐靥珗?zhí)著于名次。學校出的卷子，標準性遠遠不如高考。會有偏難或偏易的事情發(fā)生，以一顆平常心去對待好了。會考的名次不能太相信，也不能不相信。一般會考盡力就好，考差了你應該慶幸，幸虧這不是高考啊！
考好了你應該高興，我會考也能這么好，高考一定行！
高考演講心得體會篇十四
6月7日至9日，940萬大軍奔赴高考的戰(zhàn)場，經(jīng)過三天三夜的血腥廝殺，最終尸橫遍野，塵埃落定。
有的人欣喜若狂，有的人捶胸頓足。
一九九七年六月，一個悶熱的午后，在教室里填完高考志愿，同學們便散了。
我有些傷感，一個人在校園里閑逛。
風吹起走廊上張貼得花花綠綠的各校招生海報，嘩嘩作響。
看到一個背影，靜靜地站在北大與清華的招生簡章前，一動不動。
我看著有些熟悉，走上去拍了他一下。
果然是他，l君，我的舍友，也是我們班的一號，只是臉色蒼白得有些嚇人。
我們高二文理分班時，學號是按成績排的，他的成績一直是第一。
他的性格十分好強，從不允許自己考第二。譬如解數(shù)學題，只要有一個同學解答出來，而他未能做出來，就會徹夜不眠，一定要做出來才能睡得著。
我戲謔道：“你在看招生簡章啊，打算去哪里？清華，還是北大？”
“呵呵”他笑了笑，有些勉強：“我這次考差了，哪也去不了?！?BR> “你這人就是太謙虛，每次都說考差了，成績出來又是全班第一。”
“呵呵”他道：“這次真的考差了?！?BR> 我對他的謙虛再次表達了鄙視，就跟他揮手作別了。
臨出校門的那一刻，我回頭望去，他還呆呆地站在原地，夕陽的余暉靜靜地撒在他的身上，在一片凌亂的招生海報映襯下，空曠寧靜的校園中，他那微駝的背影顯得那般蕭索落寞。
我第一個沒有暑假作業(yè)的暑假開始了。
而我不知道的是，這是我這輩子見到他的最后一眼。
當高考成績出來的時候，令全班同學大跌眼鏡的是，經(jīng)?？既h第一的他，這一次竟然考了個全班倒數(shù)的分數(shù)，再加上志愿沒填好，最終只能上專科。
聽說他高考前幾天壓力太大，整宿整宿地失眠，上了考場，根本看不進試題，腦中一片空白。
所有人都覺得他應該復讀再考，但是家境困難的他最終還是選擇了去那個大專報到。
轉(zhuǎn)眼已是九月一號，來不及唏噓感慨，同學們都踏上了各自的人生征程，各奔東西。
新的城市、新的學校、新的環(huán)境、新的朋友……高中的生活慢慢地離自己越來越遠了。
大學四年，漫長而短暫，稀里糊涂就畢業(yè)了。
我回到家鄉(xiāng)的一所高校教書，有一天早上六點，還在睡夢中的我忽然接到一個電話，問我是否認識l君。
我說認識。
他說，他是l君的表弟，l君昨晚死了，讓我跟同學們說一聲。
我那時候大學剛畢業(yè)，還很少遭遇熟人的死亡，驟聞同學的死訊，頓時有些蒙了。
我在網(wǎng)上的班級校友錄發(fā)布了l君的訃告。
同學們都感到人生無常，唏噓不已，平靜已久的同窗友情開始涌動。
幾年后，一次在車上偶遇l君的同桌。
他告知我，當年上了大專之后，l君每年都考全校第一，想要獲得專升本的名額。但是老師覺得他只會蒙頭讀書，從不參加團體活動，沒有全面發(fā)展，最終直到他畢業(yè)，都未能拿到專升本的資格。
大專畢業(yè)之后，他心灰意冷，無心找工作，整天在街旁的游戲廳打游戲混日子，就這么過了幾年。
那個夏天的晚上，他很晚回家，敲門后，他母親想給他開門，卻被他父親制止了。
看到原本那么優(yōu)秀的兒子變得如此頹廢不堪，他父親怒斥他滾。
那晚，他沒有回家。
天熱，他一個人來到南門外的河里游泳，本就生著病身體虛弱，被冷水一激，抽筋了。
夜半三更的河水里，他羸弱的身軀無力地掙扎著，漾起幾個波紋，漸漸力竭，慢慢沒了動靜，河面恢復了平靜。
第二天在下游拐彎的地方，他的尸體被挖沙船挖到。
聽到死訊的那一刻，他的父親就瘋了，嘴里反復念叨著一句話：“要是開門就好了，要是開門就好了?！?BR> 幾年后，他的父親死了。
他那信基督的母親，強撐著活了下來，只是每當有同學去看望她的時候，她就會反復念叨著：“如果他還在，也有你們這么大了?！?BR> 今日一年一度的高考結束，忽然想起這段往事。
有句話想送給剛結束高考的學子與家長：
考好了，固然可喜，考砸了，也無需悲傷，更不必絕望。
考完之后，人生路才剛剛開始。
祝福你們。
高考演講心得體會篇一
高考演講是每位高中學生都要經(jīng)歷的一道難題。它不僅僅是對學生口語能力的測試，更是對學生綜合能力的綜合考核。在我的高中經(jīng)歷中，我參加了多次演講比賽，這些經(jīng)歷極大地幫助了我的語言表達和自信心。在這篇文章中，我要分享我的高考演講心得。
第二段：準備階段
高考演講要在考試前幾天準備，收集資料和準備稿件。在準備期間，我會考慮自己的話題及其結構，收集相關資料，并確定自己的觀點。然后，我會開始寫稿，并復述自己的演講素材，以便能夠在考場上舉步維艱。在這個階段，我還會注意細節(jié)，比如服裝和口音的選擇，以確保在考場上表現(xiàn)得體。
第三段：演講階段
演講階段是整個考試過程中最緊張的時刻。因此，我要注意自己的情緒，保持冷靜，并保持心理平衡。在開頭，我會先介紹自己的話題，然后給出我的觀點和論據(jù)。同時，我還會盡可能地用實例來支持我說的話。在演講過程中，我還會不時地與觀眾進行溝通，以保持他們的關注，并傳遞更有說服力的信息。最后，在結尾處，我會再次重申我的觀點，并強調(diào)其重要性。
第四段：回顧和反思
高考演講結束之后，我會回顧自己的演講，并找出自己的成功之處和需要改進的地方。具體來說，我會思考自己是否有說服力，口音是否清晰，內(nèi)容是否充實等等。我還會向其他同學尋求反饋，以便我可以更好地改進我的演講技能，并在不斷的實踐中不斷提高自己。
第五段：結論
高考演講考試是一項非常具有挑戰(zhàn)性的任務，但如果我們能充分準備和鍛煉，我們就可以在考場上表現(xiàn)自己的最佳水平。在進行演講之前，我們需要給自己足夠的時間去準備，了解話題，制定觀點，并確定我們的觀點。在考試過程中，我們需要保持冷靜和自信，并在演講中使用豐富的實例來支持我們的說法。最后，我們還需要回顧自己的演講，并反思自己在演講過程中的成功和需要改進的地方。通過這些步驟，我們可以更好地應對高考演講考試，用我們的說話技巧和思維能力來展示自己的才能和潛力。
高考演講心得體會篇二
高考是每個考生人生中至關重要的一段時期，經(jīng)歷了七年的中學生活，我們終于迎來了這場考試?；厥走@七年的時光，有歡笑，有淚水，有成功，也有失敗。這些經(jīng)歷讓我們更加堅韌、成熟。在高考之后，我有機會參加大學演講比賽，分享我對高考的心得和體會。通過這次演講，我想把我對高考的看法和思考傳達給更多的人。
第二段：高考心得體會之一－心態(tài)的重要性
高考是一場對自己的綜合素質(zhì)和能力的考驗，也是對心態(tài)的考驗。在備戰(zhàn)高考的時候，我們要時刻保持積極樂觀的心態(tài)。首先，我們應該相信自己。自信是戰(zhàn)勝困難的第一步，只有相信自己，我們才能更好地面對高考。其次，要保持平常心。高考只是人生中的一次考試，不論結果如何，都不代表我們的全部。我們要學會接受結果，不要把考試結果看得太重。最后，要保持積極的心態(tài)。無論遇到什么困難和挑戰(zhàn)，我們都要相信自己可以克服并取得好的成績。積極的心態(tài)可以幫助我們保持專注和耐力，在高考中發(fā)揮出自己最好的狀態(tài)。
第三段：高考心得體會之二－理性的復習策略
高考是一場長時間的考試，復習工作對于考生成績的提高至關重要。在備考期間，我們要制定合理的復習計劃。首先，我們要對各科目進行分類，有重點有分散。把時間和精力投入到適合的科目上。其次，要注重復習方法。不同科目需要不同的復習方法，我們要根據(jù)實際情況調(diào)整方法，找到最適合自己的學習方式。另外，我們要注意休息。高效的復習需要有良好的身體和精神狀態(tài)，適當?shù)男菹⒖梢宰屛覀兏玫鼗謴途?，提高效率?？傊?，通過合理的復習策略，我們可以更好地掌握知識，為高考取得好成績打下堅實的基礎。
第四段：高考心得體會之三－堅持與不放棄
高考是一場艱苦的戰(zhàn)役，我們需要堅持和毅力來戰(zhàn)勝困難。首先，我們要堅持每天的學習和復習任務。高考的復習是一個長期而繁重的過程，我們不能松懈，要堅持下來。其次，我們要堅信努力一定會有收獲。不管前方的道路多么曲折，我們都要堅信只要付出努力，就一定會有回報。最后，我們要堅持到底，不放棄。人生中的困難是難免的，高考也不例外。困難只是暫時的，只要我們堅持不懈，就一定能夠克服困難，取得好的成績。
第五段：結語
高考是每個考生人生中的一次重要考試，它不僅是對我們知識的檢驗，更是對我們毅力和心態(tài)的考驗?；仡欉@段經(jīng)歷，我深刻地體會到了自信、理性和堅持的重要性。這些經(jīng)驗不僅對高考有幫助，更對人生有指引。只要我們保持良好的心態(tài)，制定合理的復習計劃，堅持不懈地努力，就一定能夠在高考中取得好的成績，為人生的下一階段奠定堅實的基礎。讓我們勇敢面對高考，為自己的夢想努力奮斗！
高考演講心得體會篇三
第一段：引言（150字）
李杰同學是我們學校的一名優(yōu)秀學生，他在高考結束后，以他優(yōu)異的成績代表學校參加了一個高考勵志演講比賽。他的演講內(nèi)容深深觸動了在場的每一位聽眾，不僅展現(xiàn)了他的智慧和才華，更傳達了一種不服輸、不畏挫折的樂觀心態(tài)。這篇文章將從李杰同學的演講中，總結一些他的心得體會，幫助更多的學生在高考中取得優(yōu)異成績。
第二段：自信的力量（250字）
李杰同學在他的演講中提到了“自信的力量”，他說：無論在什么場合，自信是成功的關鍵。李杰同學強調(diào)了自信對于高考的重要性，他分享了他在備考階段的經(jīng)歷，通過刻苦努力和自身的自信，他克服了一切困難，不斷進步。在他上臺演講時，他表現(xiàn)出驚人的自信和鎮(zhèn)定，這讓全場聽眾都深感震撼。通過李杰同學的演講，我們明白了，在高考中，自信的力量可以幫助我們戰(zhàn)勝脆弱和怯懦，從而實現(xiàn)自身的進步和成就。
第三段：堅持不懈（250字）
另外，李杰同學還強調(diào)了“堅持不懈”的重要性。他講述了他在備考期間遇到的挫折和困難，例如學習方法不當、時間安排不合理等等。然而，他從不屈服于困難，而是堅持不懈地努力學習，尋找問題的解決辦法。正是因為他的堅持，他才能成功地走到今天，充滿自信地站在演講臺上。通過李杰同學的演講，我們意識到在高考備考中要堅持不懈，不拋棄、不放棄，只有堅持到最后，才能收獲成功的果實。
第四段：積極心態(tài)（250字）
演講中，李杰同學還談到了他的積極心態(tài)。他提到，在備考過程中，他會積極面對挑戰(zhàn)，勇敢迎接困難，并相信自己可以戰(zhàn)勝一切。他認為，一個積極的心態(tài)是取得好成績的基石。他用自己的經(jīng)歷告訴我們，只有保持一顆積極向上的心，我們才能充滿動力，戰(zhàn)勝一切困難，取得高考的好成績。李杰同學的演講深深觸動了在場的每一位聽眾，讓我們明白了一個積極心態(tài)的重要性。
第五段：總結（300字）
在總結李杰同學的演講之后，我們不禁思考，為何李杰同學能夠在高考中取得優(yōu)異的成績？在他的演講中，我們發(fā)現(xiàn)了他強調(diào)的幾個關鍵點：自信的力量、堅持不懈以及積極心態(tài)。這些要素共同構成了李杰同學的成功之路。我們可以從中學習，從中汲取力量，不管是在高考還是人生的道路上，只要我們擁有自信、堅持不懈、保持積極的心態(tài)，我們一定會戰(zhàn)勝困難，取得成功。
通過李杰高考勵志演講，我們深刻體會到了這些態(tài)度和信念在高考備考中的重要性，相信我們也能夠用這種心態(tài)去面對自己的高考，追求更好的未來。
高考演講心得體會篇四
高考是一個人人都想一舉成名的場合，但是成名并不是那么容易的，需經(jīng)歷無數(shù)的艱辛才能到達標準線。而在高考中，演講則是一項考察學生智慧與魅力的重要環(huán)節(jié)，最近我剛剛參加了一次高考演講，今天我來分享一下我的心得體會。
第二段：前期準備
做好前期準備工作是高考演講的關鍵。在前期，我首先閱讀相關的資料，讓自己的思路更加清晰。其次，我找到了幾個與我的演講話題相關的問題，像一般人們對該問題的看法、該問題對社會的影響等，這些問題為我的演講提供了更多的素材。最后，我將演講稿的內(nèi)容全部練習了數(shù)遍，通過這個過程，我更加熟悉了我的演講，也鍛煉了我的演講技能。
第三段：演講內(nèi)容
高考演講中最重要的就是演講內(nèi)容，內(nèi)容的好壞決定著是否能夠吸引聽眾。我的演講內(nèi)容都是關于世界和平的，表達了自己對和平的看法，對未來的期盼和建議是維護世界和平，讓世界更美好。在講述故事和經(jīng)驗之前，我會先放緩節(jié)奏，讓聽眾了解我的基本思路，接著按照重點逐字逐句陳述，最后以深入淺出的方式做總結。
第四段：表達技巧
講述故事和經(jīng)驗時，我會先擺出結論，接著講述過程，最后一步步展開邏輯來論證結論的正確性。演講中需要模仿人們多樣的交流方式：透視視聽感覺等，通過肢體語言、聲音抑揚頓挫進行深入交流，展示自己的魅力。當然也不能只顧著自己的演講，要注意聽眾的反饋與感受，合理調(diào)整自己的節(jié)奏、強調(diào)和語氣。
第五段：感受與體會
通過這次高考演講，我深刻體會到講話的藝術，它不僅是文字演繹，也需要情感與才華的注入。換言之，演講者需要勇氣、信念和歷練，而必要的表達技巧和合理的思路也是相同重要的。在這個過程中，我得到了全校教師和同學的肯定和贊揚，這讓我深感感動和自豪。未來，我將繼續(xù)努力，努力提高自己的演講能力，成為更優(yōu)秀的人，為世界和平做出貢獻。
結尾
高考演講使我受益無窮，不僅提高了我的思辨能力，還增強了我的表達能力。我相信，在以后的演講中，我會有更好的表現(xiàn)，更好的演講內(nèi)容和更好的表達技巧。青春短暫，演講路漫漫，成為心目中優(yōu)秀的自己正是我的心愿，也是我努力的核心。
高考演講心得體會篇五
第一段：引言（150字）
高考，是每個學子人生的一次重要考驗。而李杰同學，在這次考試中，取得了優(yōu)異的成績，成功被自己心儀的名牌大學錄取。近日，他在學校舉行的勵志演講中，通過自己的親身經(jīng)歷和心得體會，激勵了許多同學。在他的演講中，我聽到了許多觸動人心的話語，深受啟發(fā)。
第二段：面對挑戰(zhàn)（250字）
李杰同學的高考成績并非易得，而是經(jīng)過了極大的努力和付出。在演講中，他提到了自己曾遇到的困難和挑戰(zhàn)。他說，每天懷揣著追求卓越、用心學習的信念，始終堅持在晚自習和周末保持高效的學習狀態(tài)。他還面對了親人因生意失敗而影響家庭經(jīng)濟的擔憂，但他沒有放棄，而是積極尋求解決辦法。通過艱苦努力，李杰同學戰(zhàn)勝了困難，取得了優(yōu)異的成績。
第三段：良好學習方法（300字）
李杰同學在演講中分享了一些他在備考過程中所發(fā)現(xiàn)的良好學習方法。他強調(diào)了掌握優(yōu)秀學習方法的重要性，比如制定合理的學習計劃、培養(yǎng)良好的時間管理能力、改善學習環(huán)境等。他還提到了“積極果斷”這一學習原則，鼓勵同學們在學習中不斷追求突破和進步。通過這些學習方法，李杰同學提高了學習效率和成績，也為同學們指明了一條正確的道路。
第四段：心態(tài)調(diào)整（250字）
在演講中，李杰同學強調(diào)了心態(tài)調(diào)整的重要性。他說，高考是一種心理和體力的雙重考驗，只有通過積極的心態(tài)調(diào)整，才能更好地應對挑戰(zhàn)。李杰同學自己在備考過程中，通過積極尋求幫助、多與他人交流，傾聽他人的經(jīng)驗，樹立了自己正確的學習信念和心態(tài)。同時，他也強調(diào)了適當?shù)男菹⒑头潘傻闹匾?，通過調(diào)整心態(tài)，讓自己在高考中發(fā)揮出最好的水平。
第五段：傳遞希望（250字）
在勵志演講的最后，李杰同學鼓勵同學們要堅定信心，相信自己的實力和潛力。他說，每個人都有自己的閃光點，只要付出努力，都可以在高考中取得理想的成績。他的成功經(jīng)歷給了許多學生希望和動力，讓他們相信努力是有回報的。李杰同學以自己的經(jīng)歷，不僅激勵了同學們，也傳遞給他們無限的勇氣與希望。
總結（100字）
李杰同學的高考勵志演講，讓我深受感動和鼓舞。他的成功是通過艱苦努力、良好學習方法和正確的心態(tài)調(diào)整實現(xiàn)的。他的經(jīng)歷讓我明白，只要我們堅持不懈、正確面對挑戰(zhàn)，我們都有可能取得成功。同時，他的演講也給了我無盡的希望和動力，讓我相信，通過努力，可以突破自己的極限，實現(xiàn)自己的夢想。
高考演講心得體會篇六
尊敬的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我們面臨著人生的偉大挑戰(zhàn)：這是一場肉體與靈魂的挑戰(zhàn)，這是一場堅韌與頑強的挑戰(zhàn)，除了迎難而上我們別無選擇!讓我們以積極的態(tài)度解決問題，以勇敢的態(tài)度戰(zhàn)勝畏懼，以激情的態(tài)度快樂學習，以平靜的態(tài)度挑戰(zhàn)憂慮，以自信的態(tài)度改變現(xiàn)狀，以期待的態(tài)度憧憬未來!
高三是人生履歷中最為亮麗的一道風景線，人生沒有大學校園的記憶是不完美的，沒有高三生活的回憶是有缺憾的。高三是享受拼搏、奮斗人生的時光?；旧倌辏跎?，指點江山，激揚文字，敢與天公試比高。年輕是我們的資本，成功是我們的追求，奮斗不止是我們的宣言，愈挫愈勇是我們的氣魄。
高三是拼搏的一年。人們常說：此時不搏何時搏;就是說，拼搏要抓住時機。幸福在于拼搏，享受在于拼搏。拼什么?拼效率，有了效率才會有成功;拼心態(tài)，愉悅的心態(tài)激活大腦的思維;拼意志，頑強的毅力不畏懼任何失敗;拼潛力，人們往往會被自己巨大的潛力驚得目瞪口呆。
高三是寂寞的一年，說寂寞，不寂寞，在知識的海洋遨游，自有其無窮的樂趣。我們要與自己的膽怯與懦弱、虛榮與懶惰作斗爭。我們一同踏上了高三的征程，這條曲折坎坷的路，有辛苦，有挫折。于是我們不禁有這樣的感慨“寒窗十一載，數(shù)日決高下?！笨墒牵驗槲覀冇幸活w年青的心，因為我們風華正茂，所以也應該無所畏懼，勇攀高峰，指點江山，主宰沉浮。
高三，高三，這座太高的山，荊棘叢生，狂風肆虐的山。但在我們身上，那一股不怕苦，不服輸?shù)钠磩艃?，?qū)動著我們向理想的顛峰挑戰(zhàn)。把艱辛磨礪成利劍，馳騁于這競爭的時代，當希望之帆在心中升起之時，命運之船也即將起航，讓我們一起風雨兼程，乘風破浪。
無論過去多么慘淡，無論過去多么輝煌，我們都將在高三這一起跑線上飛翔。無論路途多么艱辛，無論身心多么疲憊，我們都將攜手并進，永不退縮，請記?。哼x擇泥濘的道路，才能留下腳印;不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹;不遇挫折，怎能品嘗得到成功的碩果。
如果可以，對著暴風雨我們高聲怒吼：暴風雨，請來得更猛烈些吧!怕你就不是讀高三的人，我們要做的不只是一心一意地學，而是全心全意地投入這就是競爭，這就是我們必須面對的命運。我們只有秉著堅定不移的人生信念，牢牢把握住自己人生的主動權，積極地迎戰(zhàn)高考，未來才會屬于我們，20××年的輝煌才會屬于我們。
謝謝大家!
高考演講心得體會篇七
作為一名高考考生，我有幸參加了學校組織的高考演講比賽。在準備和演講過程中，我深刻地體會到了許多東西，讓我更加深入地理解“演講”這個詞所代表的意義。下面，我將分享我的心得體會，希望能夠?qū)ζ渌麑W弟學妹有所幫助。
第一段：演講前的準備
在演講前，充足的準備是至關重要的。首先，我們要明確主題和目標聽眾，然后針對性地進行材料收集和整理。在準備材料時，我們應該避免過多而無關的內(nèi)容，講清楚主題，同步練習，不斷優(yōu)化演講的內(nèi)容與形式。
在聯(lián)想學習筆記上整理好稿子后，我會獨自到教室或者校園中找一個安靜的地方，將稿子全部記住，再結合想象，修煉自己的語感，完成演講。每次練習時，我都會注意語調(diào)、語速、節(jié)奏甚至是面部表情，在不斷的相互印證中，我的演講也變得越來越自信。
第二段：演講時的表現(xiàn)
演講時需要全力以赴地展現(xiàn)自己，為此，在演講前，我們要緩一緩自己的情緒。在演講時，我們應該全身心地投入到演講當中，展現(xiàn)出我們的實力和能力。在演講的同時，我們需要注意自己的態(tài)度和語氣，一定要友善和禮貌。當然，我們還需要注意場地、道具和服裝的選擇，以便更好地與演講主題相結合。
在我演講時，我一直在注意自己的語氣、語速和表情。我不斷提高自己的音量，放緩自己的語速，給聽眾留出思考時間，有效地傳達主題。同時，我也會調(diào)整自己的語調(diào)，以表現(xiàn)出自己的感情，更加引人入勝，將每一句話說得更加深刻。
第三段：演講后的總結
演講結束后，我們還要對自己的演講進行總結。我們應該及時收集聽眾的反饋，以便了解自己的優(yōu)點和不足，以便更好地提高自己的演講技能。同時，我們也要認真傾聽其他選手的演講，學習他們的優(yōu)點和經(jīng)驗，并尋求自己的進一步進階之路。
在演講后，我收獲了許多肯定和指導，繼續(xù)提高自己的演講能力，以實現(xiàn)更高的目標。
第四段：演講對個人成長的影響
通過演講比賽，我不僅僅是學會了如何對外表達自己，同樣意識到了人們對我的態(tài)度也將改變。不同的場合、面對不同的人群，我必須做好自己的心理準備。
在與人交流時，我應當注意對話中的語氣、感情、眼神等細節(jié)表現(xiàn)，達到全方位展現(xiàn)自己，增加人際互動的底層感。在有機會面對其他的比賽和場合時，我更加勇敢和自信。在這個過程中，我學習到了如何在壓力下發(fā)揮自己最佳水平，以及如何處理好個人心理和情感問題。
第五段：演講對未來的幫助
最后一個演講，也許是最重要的演講。在展現(xiàn)自己的能力的同時，也許有機會接觸到更廣闊的領域，并且廣拓人脈圈。在參加多次演講后，我的思維也更加開放，更加善于表達自己的思想和觀點。
在未來的工作和生活中，這些技巧和精神將會對我大有幫助。演講并不是僅限于課堂和比賽，它更是一種溝通和表達能力，將在個人身上起到重要的作用。
在高考演講比賽的過程中，我學會了如何成為一位真正的演講家：與人建好聯(lián)系、不怕困難、有勇氣和幽默感、有良好的基礎和實踐技巧。我獲得了許多經(jīng)驗和新的思路，使我更加自信和成功的筆桿子！
高考演講心得體會篇八
20xx年高考數(shù)學考試大綱與去年對比，總體保持平穩(wěn)，修改后更加適合中學實際和現(xiàn)代中學生的實際水平，主要體現(xiàn)在：
1、在知識要求中，增加了知識相關背景的認識，要求學生學習數(shù)學知識的同時，應了解知識的背景，如導數(shù)概念的某些背景（如瞬時速度，加速度，平滑曲線的切線等），認識到數(shù)學知識來源于生活實際。
2、對學生數(shù)學思維及運算能力的要求，相應有所提高。
3、對“平面”的性質(zhì)的要求，由掌握變?yōu)槔斫?，更切合學生實際。
4、在三角函數(shù)和線面垂直的概念上，對文科生的要求有所降低。
《考綱》中特別提到的實踐能力，實際上就是以往所說的綜合分析能力。具體體現(xiàn)到考題上就是會有一些實際問題數(shù)學化的應用題，但強調(diào)貼近生活、貼近實際、考生背景公平、符合考生實際。而《考綱》中的創(chuàng)新能力，就是理性思維能力的最高水平體現(xiàn)。
xxxx年我有幸經(jīng)歷了第一批課改新教材，我覺得在新課標下，要做好學生的復習備考工作跟以往相比，更具有挑戰(zhàn)性。其原因：(1)學生所學內(nèi)容容量大，（高一4本，高二6 本，共10本），到了高三，很多學生知識遺忘大，復習意味著要重新處理教材一遍 （2）時間特別緊，第一輪基礎復習要到明年2月才結束，3月份就要進行廣州市一模 (3)很難把握重點與非重點內(nèi)容，不能面面俱到，也不能以偏概全。去年解答題第二題考到了回歸直線方程，恰恰我們平時練習就很容易疏忽掉這一點，常常用舊觀念去思考問題，把核心放在以往的三角、立幾、分布列等幾個大題型上。另外，對立幾部分，證明線、面平行、垂直問題，我們也趨向用向量法去研究，淡化了幾何法。
在高三這一年，我覺得學生在數(shù)學的復習中主要要處理好以下10個關系。
1、基礎與提高的關系回歸基礎知識，對基礎知識進行查漏補缺也是一種提高。
2、難題和中檔難度題的關系。xxxx年的高考數(shù)學難度系數(shù)偏大，根據(jù)教育部的精神，今年高考數(shù)學的難度應該控制在一個比較理想的范圍內(nèi)，即不會超出0、55的難度系數(shù)，這就意味著中檔難度題和容易題的比例將超過85，所以現(xiàn)在復習的興奮點應該放在中檔難度和容易題目上。
3、做題數(shù)量和質(zhì)量的關系。記住一句話：量不在多，典型就行，題不在難，有思想則靈。務必做到每題弄懂弄透。
4、全面復習與重點練習的關系。在全面復習的基礎上，針對自己的特點多做一些重點練習。首先是自己的弱點、軟肋，其次是高考的熱點焦點問題，特別是概率、立體幾何、應用題等，最好設立專題進行專項復習。
5、解題方法和技巧的關系。高考重在考查教學中普遍運用的常規(guī)解題方法，而淡化技巧。所以，現(xiàn)在沒必要再挖空心思尋找新、奇、特的技巧，而應落實、熟練掌握基本方法。
6、聯(lián)系與反思的關系。在做完一套練習或老師講解完一道例題后，要注意思考題目所涉及的知識點、思想方法、解題方法，是否遇到過類似題目、自己存在哪些錯誤等，做到舉一反三。
7、會與對的關系。高考做題不怕不會，就怕不對。分數(shù)的差距往往就是從容易的題目上拉開的。所以，復習時要重視解題的預算過程。
8、聽講與做題的關系。對知識最好的消化過程就是做題。所以復習要在聽講的基礎上以做題為主，熟練就是要練熟。
9、校內(nèi)與校外的關系。復習要回歸教材、回歸基礎、回歸老師，要以本校老師布置的復習計劃為主。不要盲目找資料、找家教。因為各地教材不同，輔導資料也魚龍混雜，選不好會適得其反。
10、知識和能力的關系。今后的高考不再是“知識立意”，最后一段時間要通過針對性訓練提升解題的能力。
高考演講心得體會篇九
期中考試在我們緊張而又忙碌的復習中結束了，好也罷，也罷，成也罷，敗也罷，喜也罷，愁也罷，都已經(jīng)過去了，我們現(xiàn)在要做的就是認真總結，積極反思，調(diào)適心態(tài)，再決將來。
期中考試取得了高分，固然可喜，因為它是過去一個階段汗水的結晶。但這個成績不能代表全部，不能代表將來。成功自有成功的喜悅，以此為動力，一路向前，將成功串聯(lián)，才能鑄就更大的成功。但是，失敗也有失敗的魅力，因為暫時未能成功，我們便有了期待，在努力中期待，在期待中努力，終究會迎來希望的太陽。成功不是驕傲的資本，失敗卻是努力的理由。某某人，為了發(fā)明某某物，失敗多少次，才終于取得最后的成功，不應該只是作文時舉例論證的材料。戰(zhàn)之能勝是好漢，屢敗屢戰(zhàn)亦英雄。勤奮著，就是美麗的。
期中考試，不管取得怎樣的成績，都要引起我們足夠的思考。
二要反思我們的勤奮度、刻苦度、專注度。學問永遠是苦根上長出來的甜果。一切少付出多收獲的想法都是不現(xiàn)實的。我們要多自問：面對作業(yè)，面對壓力，是否怨天尤人?我們的學習，是心無旁騖，窮根究底，還是心猿意馬，淺嘗輒止? 三要反思我們遵守常規(guī)的情況。一言一行，一舉一動，是否符合校規(guī)要求?是否自覺遵守住宿紀律，就餐紀律?是否注意環(huán)境衛(wèi)生，講究文明?我們是否也在學習之外的各個方面追求完美?我們是否在為自己創(chuàng)造最穩(wěn)定、最和諧的學習環(huán)境? 同學們，為了今后，我們要抓緊現(xiàn)在，只有善于總結，才能贏得未來。一次考試并不是句號，更不能代表我們?nèi)康膶嵙?。人生道路有風和日麗的日子，也有陰雨連綿的歲月，我們不能左右天氣，卻可以改變心情，我們不能改變?nèi)菝?，卻可以展現(xiàn)笑容，我們不能改變世界，卻可以改變自已。我們要從暫時的喜悅中走出來，從暫時的沮喪中走出來，勝不驕，敗不餒，榮辱不驚，臥薪嘗膽，及時調(diào)整自己，為下一次考試做好準備!
高考心得體會篇5
高考演講心得體會篇十
非常榮幸能夠淺談自己的高考經(jīng)驗與收獲。實際上，學習方法這種東西因人而異，每個人都有專屬于自己的學習方法。但學習經(jīng)驗和經(jīng)歷卻可以被當做一個個小故事分享，希望我的某些學習經(jīng)驗可以對在座的各位有所啟發(fā)。
首先是心態(tài)。
我覺得我高三一年的心態(tài)還是很平和，很穩(wěn)定的。如果把一個人的心態(tài)比做正弦函數(shù)圖像的話，那么興奮、激動就是波峰，失落、傷心就是波谷，而平和穩(wěn)定的心態(tài)就在平衡位置上。我覺得我最理想的心態(tài)就是位于平衡位置的心態(tài)，當然，心態(tài)這個東西因人而異，每個人最理想的心態(tài)也不一樣。所以，在高考之前，你一定要找到最適合自己的心態(tài)，努力地調(diào)整自己，是自己能夠以最好的心態(tài)去參加高考。在高考之前，每一次考試都是一次鍛煉的機會，你要抓住每一次機會，找出最適合自己的心態(tài)。同時也找出你的漏洞和盲點，盡量補全。
我的心態(tài)就是一直很佛的那種。我覺得我高考怎么考，我也得能考六百多分，所以我也就不著急，就這一步一步地慢慢地進行高三。
其次就是，平衡或者叫做協(xié)調(diào)。
平衡指的是休息與學習上的平衡。高三一年以你會把大量的時間與精力放在學習上，你幾乎沒有時間去運動、去鍛煉，后果就是你的身體素質(zhì)和機能都會不斷下降。而身體素質(zhì)的下降會導致學習效率的下降，進而導致學習成績的下降。
坦白說，我就沒有做到這種平衡。我高三一年，身體一直處于非常虛弱的狀態(tài)，每天上課都是昏昏沉沉、萎靡不振的，也打不起精神來，經(jīng)常在課上、自習打盹、睡覺。19班的同學都知道，因為我是全班最能睡的.那個。過多睡覺會讓你錯過老師講的知識點，就會出現(xiàn)這種情況。（在老師講解完某道題后）我問我同桌：“這題老師講了嗎？”她說：“講了，在你上課睡覺的時候。”我：“……”這就是我高三沒有進行體育鍛煉的后果，希望你們不要重蹈覆轍、引以為戒。
還有就是，合作或者叫做互補。
在學習的過程中，你可以找一個或兩個和你一起學習的伙伴，這個伙伴最好是一個比你學習好的，一個比你學習差一點的。對于學習好的伙伴，你可以多向他請教，學習他的解題思路，模仿他的學習習慣；對于學習差一點的伙伴，你可以多給他講題，在講題的過程中回顧自己的所學，進一步加深印象。而且這兩個伙伴中最好有一個擅長你的弱勢學科，這樣就可以跟著他學習，在潛移默化中補齊自己的短板。
最后一點，我想說的是堅持。
但其實我是一個沒有堅持精神的人。我學不學習主要看心情，心情好就學一陣，心情不好就不學。所以我的成績是波動圖。在高一、高二的時候，這種成績情況不容易看出來，但是一到高三進行綜合的訓練與模擬的時候，哪塊知識沒有掌握好就非常容易的能夠看出來，知識上的漏洞最終會導致成績的停滯不前。
所以我想說的是，你要把眼光放在高考，奔著這個目標努力地堅持下去，中間不要有任何的懈怠與放松，每一個知識點都要掌握好。
希望我的學習經(jīng)驗對同學們今后的學習能有所啟迪或幫助。
衷心地感謝班主任、學校領導以及各科老師對我們的辛勤培養(yǎng)，沒有你們的辛苦付出，就沒有我們今日的輝煌成就。
最后我想說：少年追夢，未來可期；乾坤未定，你我皆是黑馬。
高考演講心得體會篇十一
首先，我先強調(diào)一下筆記的重要性，這是一個重點和提分點。
我們的學習過程其實就是在和錯誤作斗爭。高考不排斥原題或相仿題。今年全國卷文綜第12題考查五行，其實就是以前錯過的題，但很多人再次丟掉4分。試想，如果做了很多套卷子卻不訂正，不改錯，就只能算是原地踏步，你仍然在固守會的東西，卻沒有及時糾偏。因此，改錯十分必要。
改錯拒絕盲目，我認為它需要把握這樣幾個原則：
二、學會升華。許多同學只是就題改題，我覺得這只是改錯的初級階段。哲學上講普特原理，由特殊性到普遍性，這在啟示我們舉一反三，歸納總結。比如節(jié)能減排，貿(mào)易摩擦，新農(nóng)保等專題都可自己總結出固定的思路。
三、善于遷移?？吹揭郧暗腻e題，要想到為什么錯，想到出題人還可以怎樣設陷阱。比如數(shù)學三角函數(shù)中運用均值不等式等號出錯，要明確等號成立條件，再想想下次還有什么注意的地方。
四、及時復習。自己總結的筆記極其珍貴，萬不可改的時候歡天喜地，改完之后棄如敝屣。自主復習期間復習筆記時間極為有限。高一二的筆記盡量在一二輪復習時看完，三四輪復習隨糾隨看，制定好計劃。可在每次月考前看，可在每周末看，視情況而定，但絕不可浪費過去的心血。
高考演講心得體會篇十二
日趨激烈的競爭、加劇的壓力使每個人都緊繃了神經(jīng)，淡定、從容離我們漸行漸遠，取而代之的是嫉妒、猜疑、排擠。輕松愉悅被身心俱疲所吞噬，更有不少深思遠慮者由現(xiàn)在看到了未來，感到舉步維艱，所以各種心理疾病、精神疾病的發(fā)病率直線走高，嚴重者甚至輕生。莎士比亞曾嘲諷生命：“充滿了聲音和狂熱，里面空無一物?！边@是對現(xiàn)代人生存狀態(tài)的真實寫照。
我們每個人都應該使心靈保持寧靜，讓寧靜去澄清自己的眼睛，忽略掉不需要的一切，無論那些東西對于別人多么珍貴，在寧靜中，我們才能客觀地審視走過的人生之路，是明是暗，是黑是白；在寧靜中，我們才能進行心靈的叩問與成長，使自己的文化品味、精神涵養(yǎng)、人生思想得以提升，這樣的精神境界，就不憚于權貴、誤解和壓力，瑣屑和狹隘都會悄然遁形，這樣的心靈才會包藏宇宙，吞吐天地，坦蕩真誠，不卑不亢。這樣靜謐的精神后院從何而來？有人說經(jīng)歷了就會明白了，看開了，我們無法主宰什么時候能夠經(jīng)歷讓自己成熟的、成長的事，但我們可以安排自己進行讀書。從書中觸摸偉人、名人有力的思想脈搏，感悟世間的世事無?？梢杂貌蛔儜f變來應對，使自己善良、豁達，從而寧靜，幸福。
專家報告的第一場，張思明校長用他富于變化的語言配合以精致的課件形象直觀地向我們詮釋了什么叫“前衛(wèi)”。隨著她的娓娓道來，我眼前出現(xiàn)了一幅畫面：在張校長的“無疆課堂”上，一群駿馬正奮蹄前行，馳騁在一望無際的青青草原上。這些駿馬隨心所欲地享受大腦飛速旋轉(zhuǎn)的暢快，酣暢淋漓地享受思維碰撞的快感。張校長用他先進的育人理念、巧妙的教育智慧成為最美的放牧人。
我周身的細胞又開始活躍了起來，怎樣把我的學生從“奴隸”的隊伍中解放出來，成為學習的“主人”是我一上午都在思考的問題。感謝張校長立足于教學實際的思考，讓我的頭腦中很快形成了一個大膽的計劃。
張校長在報告中說“教育是喚醒是挖潛是激活”，我想如果我的工作套用這樣的句式就是：教育是說教教育是灌輸教育是打磨。很多時候?qū)W生的思維會讓我們始料未及，可是在我們?nèi)諒鸵蝗?，年復一年的灌輸、說教中他們的創(chuàng)造性的棱角會被打磨地無影無蹤，都成了“標準件”。不敢說停止只能說改變，學生能自學的知識，互助的內(nèi)容我要三緘其口，比如每單元的自讀課文、語文園地，這些都是學生的能力能駕馭得了的，就無需我眉飛色舞，滔滔不絕了，那不能算作是老師的功勞，客觀地說是一種浪費，一種剝奪，為了不背負這樣的罪名，我要大膽放手。放手也好，自主也罷，這不是一個簡單的話，里面包含著許多的智慧。
在每單元的課文中，我會努力為學生呈現(xiàn)開放、民主的課堂，讓他們大膽發(fā)表自己的觀點，大膽提出自己的疑惑，在關注學生發(fā)言內(nèi)容的同時，也關注他們發(fā)言的想法、心情，和他們心心相印，為學生營造寬松的學習氛圍；學習方法的梳理也是非常重要的，我會在有計劃、有步驟地引領學生學習之后，帶領他們回顧學習的過程，尋找學習的方法。系統(tǒng)的訓練會使學生自學能力悄然形成。這就是我一個不成熟但卻真實的想法，由于只是想法，還沒有接受實踐的檢驗，所以還很幼稚，但我會在操作中逐步改進，逐步完善，真正讓學生體驗知識發(fā)生、發(fā)展的過程，感受發(fā)現(xiàn)知識的樂趣，領略教學的美妙。新學期，我想對學生說：“孩子，老師約你一起教語文?！?BR> 在新名詞、新事物、新信息不斷涌現(xiàn)的今天，如果老師還堅守“以不變應萬變”的思想陣地，“兵臨城下”的局面是可以預見的。不管是出于“為了使我們安身立命的工作得以有長久的保障”的現(xiàn)實主義的想法，還是出于“把工作當成一種享受，一種幸?！钡睦硐胫髁x的想法，我們都應不斷充實、豐盈自己，與時俱進，做一個勇敢的弄潮兒！
高考演講心得體會篇十三
三年時光轉(zhuǎn)眼即逝，恍然間我已走出了高考的考場，成為了“準大學生”，回首當初對高考，對未來的種種憧憬與迷惘，不由感慨萬千，思緒繽紛。所以，我在這里寫下對于高考，對于高中學習的一些心得，希望對同學們有所幫助。
1高考前應適當?shù)木o張，考前一般會有幾天的假，好好利用那幾天放松，但別玩電腦和其他會集中精神的東西。玩電腦會使人的記憶集中一部分在那游戲上，在考試時會走一下神，以致思維的斷節(jié)，很有可能會拖了幾分鐘答題的時間，以致不夠時間。
2 高三能拼則拼，即使是高一高二很差的學生也應該努力，最好先突擊好一科，不要各方面一起抓，這樣比較容易提升也比較容易增加信心。
3努力上課聽講！這點非常重要。即使你對任課的老師或那一科很厭惡，但只要老師在講，你就應該努力去聽。聽不懂不是很重要，記筆記后，課后自己琢磨。別上課走神。走神是個很壞的習慣，養(yǎng)成了這個習慣可能你考試也會走。這條對于比較差的同學很實用。因此別怕跟不上，或許你基礎很差，或許你天分不行。但一個重復很多遍的知識點，我相信只要是個人用點心就能記得很好。
4課后的學習。最好對于數(shù)學和英語買本輔助的書。數(shù)學課本說的很不清楚，英語課本在語法方面也有不足。其他的哪科差就應該買一下哪科的，配合筆記我想也應該能搞懂那一科的基礎知識點。對于差的科目，首先是要有信心。其次才是努力學習。
5關于平時的考試。有句話說得很好，把平?？荚嚠斪龈呖?，把高考當做平?？荚?。但平?？荚嚥槐靥珗?zhí)著于名次。學校出的卷子，標準性遠遠不如高考。會有偏難或偏易的事情發(fā)生，以一顆平常心去對待好了。會考的名次不能太相信，也不能不相信。一般會考盡力就好，考差了你應該慶幸，幸虧這不是高考啊！
考好了你應該高興，我會考也能這么好，高考一定行！
高考演講心得體會篇十四
6月7日至9日，940萬大軍奔赴高考的戰(zhàn)場，經(jīng)過三天三夜的血腥廝殺，最終尸橫遍野，塵埃落定。
有的人欣喜若狂，有的人捶胸頓足。
一九九七年六月，一個悶熱的午后，在教室里填完高考志愿，同學們便散了。
我有些傷感，一個人在校園里閑逛。
風吹起走廊上張貼得花花綠綠的各校招生海報，嘩嘩作響。
看到一個背影，靜靜地站在北大與清華的招生簡章前，一動不動。
我看著有些熟悉，走上去拍了他一下。
果然是他，l君，我的舍友，也是我們班的一號，只是臉色蒼白得有些嚇人。
我們高二文理分班時，學號是按成績排的，他的成績一直是第一。
他的性格十分好強，從不允許自己考第二。譬如解數(shù)學題，只要有一個同學解答出來，而他未能做出來，就會徹夜不眠，一定要做出來才能睡得著。
我戲謔道：“你在看招生簡章啊，打算去哪里？清華，還是北大？”
“呵呵”他笑了笑，有些勉強：“我這次考差了，哪也去不了?！?BR> “你這人就是太謙虛，每次都說考差了，成績出來又是全班第一。”
“呵呵”他道：“這次真的考差了?！?BR> 我對他的謙虛再次表達了鄙視，就跟他揮手作別了。
臨出校門的那一刻，我回頭望去，他還呆呆地站在原地，夕陽的余暉靜靜地撒在他的身上，在一片凌亂的招生海報映襯下，空曠寧靜的校園中，他那微駝的背影顯得那般蕭索落寞。
我第一個沒有暑假作業(yè)的暑假開始了。
而我不知道的是，這是我這輩子見到他的最后一眼。
當高考成績出來的時候，令全班同學大跌眼鏡的是，經(jīng)?？既h第一的他，這一次竟然考了個全班倒數(shù)的分數(shù)，再加上志愿沒填好，最終只能上專科。
聽說他高考前幾天壓力太大，整宿整宿地失眠，上了考場，根本看不進試題，腦中一片空白。
所有人都覺得他應該復讀再考，但是家境困難的他最終還是選擇了去那個大專報到。
轉(zhuǎn)眼已是九月一號，來不及唏噓感慨，同學們都踏上了各自的人生征程，各奔東西。
新的城市、新的學校、新的環(huán)境、新的朋友……高中的生活慢慢地離自己越來越遠了。
大學四年，漫長而短暫，稀里糊涂就畢業(yè)了。
我回到家鄉(xiāng)的一所高校教書，有一天早上六點，還在睡夢中的我忽然接到一個電話，問我是否認識l君。
我說認識。
他說，他是l君的表弟，l君昨晚死了，讓我跟同學們說一聲。
我那時候大學剛畢業(yè)，還很少遭遇熟人的死亡，驟聞同學的死訊，頓時有些蒙了。
我在網(wǎng)上的班級校友錄發(fā)布了l君的訃告。
同學們都感到人生無常，唏噓不已，平靜已久的同窗友情開始涌動。
幾年后，一次在車上偶遇l君的同桌。
他告知我，當年上了大專之后，l君每年都考全校第一，想要獲得專升本的名額。但是老師覺得他只會蒙頭讀書，從不參加團體活動，沒有全面發(fā)展，最終直到他畢業(yè)，都未能拿到專升本的資格。
大專畢業(yè)之后，他心灰意冷，無心找工作，整天在街旁的游戲廳打游戲混日子，就這么過了幾年。
那個夏天的晚上，他很晚回家，敲門后，他母親想給他開門，卻被他父親制止了。
看到原本那么優(yōu)秀的兒子變得如此頹廢不堪，他父親怒斥他滾。
那晚，他沒有回家。
天熱，他一個人來到南門外的河里游泳，本就生著病身體虛弱，被冷水一激，抽筋了。
夜半三更的河水里，他羸弱的身軀無力地掙扎著，漾起幾個波紋，漸漸力竭，慢慢沒了動靜，河面恢復了平靜。
第二天在下游拐彎的地方，他的尸體被挖沙船挖到。
聽到死訊的那一刻，他的父親就瘋了，嘴里反復念叨著一句話：“要是開門就好了，要是開門就好了?！?BR> 幾年后，他的父親死了。
他那信基督的母親，強撐著活了下來，只是每當有同學去看望她的時候，她就會反復念叨著：“如果他還在，也有你們這么大了?！?BR> 今日一年一度的高考結束，忽然想起這段往事。
有句話想送給剛結束高考的學子與家長：
考好了，固然可喜，考砸了，也無需悲傷，更不必絕望。
考完之后，人生路才剛剛開始。
祝福你們。